Рисунки к сказке храбрый заяц

Как нарисовать лису и колобка из сказки. Конспект ООД «Рисуем сказку «Колобок» в подготовительной группе Рисунки на тему сказка про колобка легко

В этом уроке мы рассмотрим, как нарисовать сказку Колобок — Лису и Колобка карандашом поэтапно. Это тот момент, когда лиса говорит: «Я плохо слышу, сядь поближе». Колобок наивный и сел на нос лисицы, она его подбросила и съела. В чем смысл сказки, я никогда и не думала, а сейчас поразмыслила и, наверное, не быть наивным простаком и не доверять кому не знаешь. Вы можете свои версии выкладывать в комментах. Итак, как нарисовать Лису из сказки Колобок.

Делаем сразу набросок. Сначала рисуем пень, дальше на определенном расстояние большой круг — это голова , ниже набросок тела, юбки и лап.

Теперь рисуем мордочку лисы. Рисуйте, как вам удобней, некоторым будет удобней рисовать с носа, другим с лба. Потом рисуем ротик, уши и глаз.

Рисуем мелкими кривыми область белой щечки у лисы, затем реснички и зрачок, форму ушка внутри. Нарисуйте рукав и сделайте более плавные линии .

Теперь рисуем пальчики на лапках, низ юбки и ноги.

Нарисуйте хвост, горловину кофточки, украшение на кофточке, на ножках отделите окрас. На пеньке рисуем кору дерева, а на носу у лисицы колобка. Если не знаете, как рисовать колобка, есть отдельный урок

Разнообразить досуг поможет такое нехитрое занятие, как рисование. Изображать на бумаге фигурки и пейзажи интересно как детям, так и взрослым. Не пасуйте, если вам кажется, что у вас не хватит таланта. На самом деле научиться рисовать может каждый. Нужно только запастись терпением и следовать советам мастера. Для начала попробуйте изобразить что-нибудь самое простое, например, нарисовать Колобка.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Польза рисования очевидна. Данное занятие помогает развить мелкую моторику, глазомер и зрительную память, формирует чувство цвета и формы, дает понятие о перспективе и пропорциях.

Чтобы научиться красиво рисовать, нужно проявить настойчивость и терпение. Освоить азы науки помогут пошаговые мастер-классы от профессиональных мастеров. Постепенно продвигаясь от элементарного к сложному, вы научитесь изображать на бумаге различные предметы, человека, животных. Когда почувствуете уверенность, переходите от пошаговых уроков к рисованию с натуры. Это очень важный и обязательный этап. Именно с этого момента вы начнете формироваться, как настоящий художник. Но пока вы начинающий ученик, давайте узнаем, как поэтапно рисовать Колобка. Это очень простой урок для первоклассников. Вам понадобятся: белая шершавая (не глянцевая) бумага, несколько простых карандашей различной твердости и мягкий ластик.

Кто такой Колобок

Это персонаж детской народной сказки. Русский фольклор рассказывает, что замесила бабка тесто на сметане, слепила круглый хлебец и изжарила его в масле. Готового Колобка она положила на оконце, чтобы остыл, но тот заскучал, спрыгнул на пол и укатился в лес. В лесу повстречал сначала зайчика, потом волка, потом медведя и, наконец, лисицу, которая его и съела.

То есть колобок — это хлеб, круглый, как шарик.

Самый простой вариант рисунка

Предлагаем элементарный пошаговый урок «Как нарисовать Колобка» от профессионала. Для наглядности каждый шаг сопровождается эскизом.

Сначала нарисуйте круг. Разделите его пополам горизонтальной линией. Проведите вертикальную линию для обозначения поворота головы (в нашем случае и тела) вправо.

На месте пересечения линий нарисуйте нос-пуговку, сразу над горизонтальной прямой — круглые глазки, а непосредственно под ними — щечки в виде изогнутых линий. Ниже изобразите смеющийся рот. Если вы все сделали правильно, то у вас получится эскиз симпатичного сказочного героя, как на примере ниже.

Теперь ластиком аккуратно уберите все лишние штрихи и «оживите» Колобка. Для этого дорисуйте коротенькие брови (похожи на горизонтальные капельки, слезки или запятые), зрачки и реснички, язычок. Посмотрите, как все эти детали изобразил художник.

Получился замечательный рисунок!

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Сначала изобразите на бумаге «лежащий» овал. Это будет вершина пенька.

По сторонам овала протяните вниз изогнутые линии, как будто рисуете юбку. Для правдоподобности верхнюю часть пенька дополните прямоугольником, который будет напоминать кусок дерева, оставшийся от пилы. Чтобы вам было легко нарисовать Колобка, ориентируйтесь на пример ниже.

Дальше — все просто. На пересечении линий нарисуйте нос картошкой, по горизонтальной прямой — глаза со светлыми пятнами (бликами), улыбающийся рот. Детализируйте эскиз мелкими элементами — бровями, щечками. Короткими штрихами изобразите на срезе пенька кольца, по которым определяют возраст дерева. Внизу дорисуйте траву и грибочки, чтобы сделать работу еще интереснее.

Теперь вы знаете, как нарисовать Колобка поэтапно. Согласитесь, урок был легким. Для следующего занятия выберите что-нибудь посложнее, например, нарисуйте скелет. Удачи!

Жили-были старик со старухой.
Вот и говорит старик старухе:
— Поди-ка, старуха, по коробу поскреби, по сусеку помети, не наскребешь ли муки на колобок.

Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две.
Замесила муку на сметане, состряпала колобок, изжарила в масле и на окошко студить положила.

Колобок полежал, полежал, взял да и покатился — с окна на лавку, с лавки на пол, пo полу к двери, прыг через порог — да в сени, из сеней на крыльцо, с крыльца на двор, со двора за ворота, дальше и дальше.

Катится колобок по дороге, навстречу ему заяц:
— Не ешь меня, заяц, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
От тебя, зайца, подавно уйду!

И покатился по дороге — только заяц его и видел!
Катится колобок, навстречу ему волк:
— Колобок, колобок, я тебя съем!
— Не ешь меня, серый волк, я тебе песенку спою:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
От тебя, волк, подавно уйду!

И покатился по дороге — только волк его и видел!
Катится колобок, навстречу ему медведь:
— Колобок, колобок, я тебя съем!
— Где тебе, косолапому, съесть меня!
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От тебя, медведь, подавно уйду!

И опять покатился — только медведь его и видел!
Катится колобок, навстречу ему лиса:
— Колобок, колобок, куда катишься?

— Качусь по дорожке.
— Колобок, колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лисы, нехитро уйти!

А лиса говорит:
— Ах, песенка хороша, да слышу я плохо. Колобок, колобок, сядь ко мне на носок да спой еще разок, погромче.
Колобок вскочил лисе на нос и запел погромче ту же песенку.
А лиса опять ему:
— Колобок, колобок, сядь ко мне на язычок да пропой в последний разок.
Колобок прыг лисе на язык, а лиса его — гам! — и съела.

Сказочке конец, кто слушал тот молодец.

Всем привет! Сегодняшний урок будет посвящён рисованию известного героя русских народных сказок — Колобка!

Вообще конечно же мы будем избегать давать точные определения и характеристики, как в наших уроках про реально существующие объекты — виноград или гриб, а то получится, что сегодня мы рисуем хлебобулочное изделие, обладающее разумом.

Этот милый имеет, кстати говоря, своих родственников в фольклоре западных стран, взять хотя бы американского Пряничного Человека (думаю, многие смотрели мультфильм про Шрэка, Пряничный Человек там как раз присутствует). Но рисовать мы будем именно традиционного русского Колобка, который уходил от бабушки и от — давайте приступим к этому!

Шаг 1

Итак, сначала нарисуем слегка приплюснутый круг. Чувствуете дежавю? Это вовсе не оно, просто именно с такого же шага мы начинали рисовать и .

Шаг 2

Разметим шарик. Нарисуем вертикальную линию лицевой симметрии и горизонтальную линию глаз. Обратите внимание — вертикальная линия изогнута и смещена влево от нас (это необходимо чтобы передать небольшой разворот нашего героя в сторону), а вот горизонтальная линия ровная и делит Колобка ровно напополам.

Шаг 3

В этом шаге мы опять будем использовать только округлые линии. Именно такими линиями наметим силуэты глаз, щёк и носа — напомним, что глаза рисуются по намеченной в прошлом шаге горизонтальной линии и находятся выше неё, а нос, соответственно, ниже.

Шаг 4

Теперь окантуем черты лица, намеченные в прошлом шаге и нарисуем задорно улыбающийся рот. Кстати говоря, о закруглённых линиях — их часто используют в рисовании черт лица полных людей, если речь идёт о мультяшном стиле. Строго говоря, они при такой ситуации вообще должны и составлять весь рисунок, особенно если рисуемый нами персонаж обладает добрым характером или если нам требуется передать весёлую улыбку какого-нибудь сказочного толстячка.

Шаг 5

Сотрём лишние направляющие линии из предыдущих шагов — получится практически готовый нарисованный Колобок.

Шаг 6

Завершающий этап, который мы начнём с рисования зрачков. Обратите внимание на их положение — оно должно передавать взгляд в нашу сторону при том, что сам Колобок развёрнут. Затем черточками нарисуйте ресницы и пару морщин, которые присутствуют для того, чтобы передать улыбающееся выражение лица. После этого нарисуйте брови (они похожи на запятые) и слегка прорисуйте рот.

Это был урок, в котором мы рассказывали вам о том, как нарисовать Колобка
из сказки. Надеюсь, получилось у каждого художника — но если вдруг ваш результат отличается от того, что вы хотели бы видеть, проследите, в каком шаге вы допустили ошибку и исправьте её. Это будет несложно сделать, ведь наш урок вышел довольно простой — мы даже не рисовали стикмена.

Урок подготовили для вас участники команды Drawingforall, до новых встреч и будьте здоровы!

РИСУЕМ СКАЗКУ

Урок ИЗО 6 класс

«Иллюстрация сказки » .

Подготовила учитель ИЗО Денисова И. А.

МАОУ СОШ №45

Калининград

Быль за сказкой не угонится

Давайте вспомним наиболее известные сказки. Кто является героями этих сказок?

Иллюстрация – это рисунок или любое изображение, помещенное в книге.
Слово это происходит от латинского «illustratio» — освещение, наглядное изображение.

Быль за сказкой не угонится.

Выполнял иллюстрации к этим сказкам художник Евгений Михайлович Рачев. Е.М.Рачев — волшебник, под кистью которого сказка оживает. Смотришь и смотришь на этих зайцев, лис, медведей, и никак не налюбуешься. Герои рисунков Рачева «одеты» как люди, в человеческую одежду, так художник хочет показать, что за сказочным сюжетом и сказочными образами скрывается настоящая жизнь. Цветные рисунки Рачева красочны, декоративны. Художник работал акварелью, которую клал тонким прозрачным слоем, гуашью и углем.

Васнецов

Юрий Алексеевич

Одним из известных художником-иллюстратором является Юрий Михайлович Васнецов. На ярких, занимательных рисунках Васнецова выросло не одно поколение юных читателей. Его герои — храбрый петух, робкий заяц, смешной козленок, неуклюжий и добродушный медведь, веселый кот, злой волк и плутовка-лиса.

Сказка – складка, песня — быль.

Все иллюстрации Васнецова отличаются яркостью красок. Васнецов трудился очень много, помногу раз рисуя любимые сказки. Он учился в нашем городе (в Петрограде), в поисках заработка молодой художник начал работать в отделе детской и юношеской литературы Государственного издательства, где обрел себя в иллюстрировании детских книг.

Как художник показывает сказочность?

«Колобок» глазами

других художников

Посмотрите, как современные художники изображают героев сказки.

Художник В. А. Жигарев

Как художники показали, что «Колобок» — русская народная сказка?

Художники А. и Н. Бальжак

Рисуем небо

акварелью по мокрому

солнечное

рассвет, закат

пасмурное

вечернее

Рисуем кустики

акварелью «примакиванием» кисти

Рисуем деревья

«примакиванием» кисти

Рисуем деревья

пальцем

мазком

щетинной кисти

Рисуем березу

«протаптыванием» кусочком поролона

кончиком
ватной
палочки

Рисуем елочки

«примакиванием» кисти «волной»

«примакиванием» кисти «веером»

Рисуем пень

Практическая работа

Рассмотрим, как нарисовать колобка на пеньке карандашом поэтапно из сказки Колобок — это персонаж народной русской сказки, хлеб круглой формы, который убежал от деда и бабы. По пути он встречал животных и пел песенку, они его не трогала, но он не знает какая хитрая лиса и поддался на ее уловки и был съеден

Сначала рисуем овал, это будет верх пенька. В перспективе мы видим его как овал, а если смотреть сверху, то круг. Нарисуйте от овала линии по бокам и на самом пеньке голову колобка, т.е. круг. Чтоб был круг ровный, можете взять что-нибудь круглое ,

Интернет ресурсы:

http://www.klassnye-chasy.ru

http://www.lesyadraw.ru

http://www.bolshoyvopros.ru

https://ru.wikipedia.org/wiki

Тема недели «В гостях у сказки». Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий

Колобок. Русская народная сказка. Рисунки Ю. Васнецова.

М., Детгиз Наркомпросса РСФСР, 1944. 8 c. с ил. Цена 2 р. 50 к. Тираж 50000 экз. В цв. издательской иллюстрированной обложке.

Юрий Васнецов в течение всей своей долгой творческой жизни вдохновлялся прежде всего образцами народной культуры, красочными картинами ярмарок, балаганов, народных гуляний, впервые увиденными в детстве: «Мне запомнились вятские игрушки, вербы, базары лошадей, дуги расписные, корзиночки, короба, расписные сани». Художник не сразу нашел свою тему и свою графическую манеру. Самые ранние работы — иллюстрации к стихотворению Д. Хармса «О том, как папа застрелил мне хорька» (1930) и к «Болоту» В. Бианки (1931)—свидетельствуют о напряженных поисках оригинальной оформительской стилистики, о попытках примирить особенности собственного мировосприятия с уроками Академии и Малевича. Примерно к середине 1930-х за Васнецовым прочно закрепляется амплуа сказочника. Его подход к этому жанру в высшей степени самобытен: в декоративных композициях обязательно присутствует элемент недосказанности; важную роль играет здесь орнаментика, заново сочиненная на основе исторических образцов; даже самые привычные бытовые вещи преображаются фантазией художника, поскольку «в сказке все должно быть по-другому». Мастер обращался и к русским народным сказкам («Репка», 1936), и к классике детской литературы («Конек-Горбунок» П. Ершова,1935; «Три медведя» Л. Толстого, 1935), и к произведениям К. Чуковского («Путаница», 1934; «Краденое солнце»,1936; «Пятьдесят поросят», 1936). Предельно простые и ясные по композиции, яркие и нарядные по колориту, полные озорной фантазии и наивной веры в реальность изображаемых событий, васнецовские иллюстрации созданы словно на одном дыхании, они вызвали к жизни немало поверхностных подражаний. Между тем органичное соединение фольклорных традиций и открытий современной эстетики требовало от графика величайшего такта и серьезных творческих усилий. Появлению каждого нового цикла предшествовала большая подготовительная работа. И творчество Васнецова, и его манера общения с коллегами часто вводили современников в заблуждение. «Мало кому известно, что вся жизнь художника была овеяна мятежным неспокойствием его души, он оставался скрытым для людей, видевших в нем милого весельчака и балагура». Мастер, никогда не порывавший с живописью, бывал беспощаден к себе, в десятках вариантов добиваясь нужного звучания цвета. Впрочем, трудности давали художнику дополнительный творческий импульс: «Я страшно люблю, когда у меня не выходит. Злость у меня такая, и могу работать без конца. Люблю такое рвение. У меня редко бывает, чтобы книжка получалась легко». Авторитет Лебедева был для его ученика непререкаем. «Эти разные и даже противоположные люди оказались связанными на всю жизнь. Холодный Лебедев полюбил Васнецова-художника. Их симбиоз для меня остается необъяснимым… Лебедев поработил мягкого Юру, сделал из него своего послушника. До старости Васнецов носил на одобрение своему учителю рисунки и книжки. Лебедев ревниво следил за всеми действиями своего подопечного и в последние годы жизни общался только с Васнецовым. Таким был союз двух несовместимостей».

Нашим библиофилам художник-график Юрий Васнецов известен прежде всего как иллюстратор книги Даниила Хармса о хорьке:

Васнецов, Юрий Алексеевич (1900—1973) — русский советский художник; живописец, график, театральный художник, иллюстратор. Лауреат Государственной премии СССР (1971). Родился 22 марта (4 апреля) 1900 года (по старому стилю) в семье священника в Вятке (ныне Кировская область). Его отец служил в кафедральном соборе г. Вятки. Дальний родственник художников А.М. Васнецова и В. М. Васнецова и фольклориста А.М. Васнецова. С юности, и на протяжении жизни, был дружен с родившимися в Вятке и жившими впоследствии в Петербурге художниками Евгением Чарушиным. В 1919 году окончил Единую школу второй ступени (бывшая Вятская первая мужская гимназия). В 1921 году переехал в Петроград. Поступил на живописный факультет Вхутеина, тогда — ПГСХУМ, где занимался пять лет, у педагогов А.Е. Карева, А.И. Савинова. Васнецов хотел быть живописцем, и стремился приобрести все навыки, необходимые для работы в живописи. Из опыта своих учителей Васнецов не перенял ничего, что повлияло бы на него, как живописца — за исключением влияния М.В. Матюшина, у которого он непосредственно не учился, но был знаком с ним через своих друзей — художников Н.И. Кострова, В.И. Курдова, О.П. Ваулину. Через них он получил представление о теории Матюшина, и познакомился с «органическим» направлением в русском искусстве, наиболее близким своему природному дарованию. В 1926 г. во ВХУТЕИНЕ курс, на котором учился художник, был выпущен, без защиты диплома. В 1926-27 гг. некоторое время преподавал изобразительное искусство в ленинградской школе № 33. В 1926—1927 гг. вместе с художником В. И. Курдовым продолжил обучение живописи в ГИНХУКе у К.С. Малевича. Был принят в Отдел живописной культуры, руководимый Малевичем. Изучал пластику кубизма, свойства различных живописных фактур, создавал «материальные подборы» — «контррельефы». Художник говорил о времени своей работы в ГИНХУКе : «Всё время развитие глаза, форма, построение. Добиваться материальности нравилось, фактурности предметов, цвета. Видеть цвет!». Работа и обучение Васнецова у К.С. Малевича в ГИНХУКЕ длилась около двух лет; за это время художник изучил значение живописных фактур, роль контраста в построении формы, законы пластического пространства. Живописные работы, сделанные Васнецовым в этот период : контррельеф «Натюрморт с шахматной доской», 1926—1927; «Кубистическая композиция», 1926-28, «Композиция с трубой» 1926—1928; «Натюрморт. В мастерской Малевича» 1927—1928; «Композиция со скрипкой» 1929, и другие.

В 1928 году художественный редактор издательства «Детгиз», В.В. Лебедев привлёк Васнецова к работе над детской книгой. Первые книги, проиллюстрированные Васнецовым — «Карабаш»(1929) и «Болото» В.В. Бианки (1930). В оформлении Васнецова неоднократно, массовыми тиражами, издавались многие книги для детей — «Путаница» (1934) и «Краденое солнце» (1958) К.И. Чуковского, «Три медведя» Л.Н. Толстого (1935), «Теремок» (1941) и «Кошкин дом» (1947) С.Я. Маршака, «Английские народные песенки» в переводе С.Я. Маршака (1945), «Кот, петух и лиса. Русская сказка» (1947) и многие другие. Иллюстрировал «Конька-горбунка» П.П. Ершова, книги для детей Д.Н. Мамина-Сибиряка, А.А. Прокофьева и другие издания. Детские книжки Васнецова стали классикой советского книжного искусства. Летом 1931 года вместе со своим вятским родственником, художником Н.И. Костровым, совершил творческую поездку на Белое море, в посёлок Сороки. Создал цикл живописных и графических работ «Карелия». В 1932 году вступил в члены Ленинградского отделения Союза советских художников. В 1934 году женился на художнице Галине Михайловне Пинаевой, в 1937 и в 1939 году родились две его дочери, Елизавета и Наталья.

В 1932 году поступил в аспирантуру при живописном факультет Всероссийской Академии художеств, где занимался три года. В тридцатые годы живопись Васнецова достигает высокого мастерства, приобретает самобытный, неповторимый характер, не схожий с работой близких ему художников. Его живопись этого времени сравнивается с работами В.М. Ермолаевой и П.И. Соколова — по силе и качеству живописи, по органической стихии цвета: «Васнецов сохранил и приумножил достижения самобытной национальной живописной культуры». В 1932—1935 гг. Васнецовым были написаны холсты «Натюрморт со шляпой и с бутылкой», «Чудо-юдо рыба кит» и другие работы. В некоторых из этих работ — «Дама с мышкой», «Церковный староста», — возникает хорошо знакомый художнику образ купечески-мещанской России, сравнимый с образами купчих у А. Островского и Б. Кустодиева.

Некоторые исследователи ( Э.Д. Кузнецов, Е.Ф. Ковтун) относят эти работы вершинным достижениям в творчестве художника. В 1936 году разрабатывал для Большого Драматического театра в Ленинграде костюмы и декорации к спектаклю по пьесе М. Горького «Мещане». В 1938-40 гг. работал в экспериментальной литографской мастерской при ЛОСХ. Автор поздравительных открыток (1941—1945). Предвоенный и послевоенный стиль Васнецова в книжной графике создавался под давлением идеологических обстоятельств. Пережив упорный нажим соцреализма, Васнецов сменил его стилем, связанным с русским народным искусством, во всяком случае, так считалось, хотя в нём было много от рыночного образца. Некоторая стилизация оказалась приемлема. Понятная и не имеющая отношения к формализму, она не воспринималась условно… Народная, рыночная вышивка.

Всё это вместе с реальным пейзажем постепенно избавило его от клички формалиста. В 1941 г. входил в коллектив художников и поэтов « Боевой карандаш». В конце 1941 г. эвакуировался в Пермь (г. Молотов). В 1943 г. переехал из Перми в г. Загорск. Работал главным художником Научно-исследовательского института игрушки. Создал серию пейзажей Загорска. В конце 1945 года вернулся в Ленинград. В 1946 году получил звание заслуженного деятеля искусств РСФСР. В 1946 году летом создаёт ряд пейзажей Сосново, в 1947—1948 гг. — Мельничного Ручья, в 1949—1950 гг. Сиверской, в 1955 г.- Мерёва (под Лугой), в 1952 году пишет ряд крымских пейзажей, в 1953-54 гг. пишет эстонские пейзажи. С 1959 года ежегодно ездит на дачу в Рощино и пишет виды окрестностей. C 1961 года и до конца жизни жил в доме № 16 на Песочной набережной в Петербурге. В 1966 г. получил звание народного художника РСФСР. В 1971 году Васнецову была присуждена Государственная премия СССР за два сборника русских народных сказок, песенок, загадок « Ладушки» и «Радуга-дуга». В том же году по его рисункам снят мультфильм «Терем-теремок». Живописные работы 1960-70- х гг. — преимущественно, пейзажи и натюрморты («Натюрморт с вербой», «Цветущий луг», «Рощино. Кинотеатр „Смена“). На протяжении всей жизни Васнецов работал в живописи, но из-за обвинений в формализме, не выставлял своих работ. Они были представлены на выставках только после его смерти. Умер 3 мая 1973 года. Похоронен в Санкт-Петербурге на Богословском кладбище.

Узнаем как правильно нарисовать Колобка

Зачем учиться рисовать? С чего начать

Кто такой Колобок

То есть колобок — это хлеб, круглый, как шарик.

Самый простой вариант рисунка

Получился замечательный рисунок!

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Сначала изобразите на бумаге «лежащий» овал. Это будет вершина пенька.

Дальше нарисуйте, как в предыдущем уроке, круг с двумя линиями — горизонтальной и вертикальной. В этом варианте Колобок смотрит вперед, поэтому вертикаль будет ровной.

Иллюстрации к сказке колобок рисунки. Конспект ООД «Рисуем сказку «Колобок» в подготовительной группе. История с иллюстрациями для семейного чтения

Теперь рисуем пальчики на лапках, низ юбки и ноги.

И опять покатился — только медведь его и видел!
Катится колобок, навстречу ему лиса:
— Колобок, колобок, куда катишься?
— Качусь по дорожке.
— Колобок, колобок, спой мне песенку!
Колобок и запел:
Я колобок, колобок,
Я по коробу скребен,
По сусеку метен,
На сметане мешон
Да в масле пряжон,
На окошке стужон.
Я от дедушки ушел,
Я от бабушки ушел,
Я от зайца ушел,
Я от волка ушел,
От медведя ушел,
От тебя, лисы, нехитро уйти!

Сказочке конец, кто слушал тот молодец.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Кто такой Колобок

То есть колобок — это хлеб, круглый, как шарик.

Самый простой вариант рисунка

Получился замечательный рисунок!

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Сначала изобразите на бумаге «лежащий» овал. Это будет вершина пенька.

Наталья Семенова

Цель
: Учить детей рисовать сюжет сказки
.

Задачи
:

1. Передавать характерные особенности персонажей, сохраняя пропорциональные отношения.

2. Развивать память, фантазию, воображение.

3. Воспитывать любовь к русским народным сказкам
.

Оборудование
: листы бумаги, гуашь, кисти,иллюстрации к сказке
«Колобок
»
, карточки с героями сказки
, пазлы «Колобок
»
.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

Здравствуйте, мои хорошие! Сегодня на улице пасмурно и сыро, а в нашей группе светло и весело
! А весело от наших светлых улыбок, ведь каждая улыбка — это маленькое солнышко, от которой становится тепло и хорошо. Поэтому я предлагаю вам чаще улыбаться друг другу и дарить окружающим хорошее настроение!

2. Получение таинственного конверта. Приглашение в Страну Сказки
.

Сказку я свою начинаю
,

Я в волшебный мир открываю дверь.

Время добрых фей и волшебниц,

Звёзд и сказочных путешествий
,

Время путь держать с ветром вместе.

Добрые дела нитью странствий

Сказочных
друзей к цели приведут.

Здесь узнаешь ты было ль трудно.

Город отыскать изумрудный.

Ты увидишь мир, этот чудный.

Мы с тобой стоим у порога,

Вьётся на ветру огонек свечи.

Вот уже близки эти звуки,

Вот уже часы бьют в дорогу,

Вместе мы с тобой за порогом. (А. Морсин)

Ребята, а вы любите сказки
?

А много сказок вы знаете
?

Сейчас мы это проверим!

3. Сказочные загадки

1. Девочка добрая в сказке жила
,

К бабушке по лесу в гости пошла.

Мама красивую шапочку сшила

И пирожков дать с собой не забыла.

Что же за девочка-лапочка.

Как зовут её? … (Красная Шапочка)

2. Друг за друга по цепочке

Ухватились все так прочно!

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)

3. Я мальчишка деревянный,

Вот и ключик золотой!

Артемон, Пьеро, Мальвина –

Дружат все они со мной.

Всюду нос сую я длинный,

Моё имя … (Буратино)

4. И на мачеху стирала

И горох перебирала

По ночам при свечке,

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? … (Золушка)

5. Трое их живёт в избушке,

В ней три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки
? (Три медведя)

6. В лесу тёмном на опушке,

Жили дружно все в избушке.

Маму дети поджидали,

В домик волка не пускали.

Эта сказка для ребят…
(Волк и семеро козлят)

7. На сметане мешён

На окошке стужён.

У него румяный бок,

Кто же это? (Колобок
)

В ходе отгадывания детьми сказок
, показываем книгу с данной сказкой
.

Во всех книгах такие красочные иллюстрации, а в этой чистые страницы. Что мы можем сделать, чтобы эта книга стала красочной и интересной? (Нарисовать иллюстрации к сказке
.)

3. Игра «Кто за кем?»

Сейчас, я выложу перед вами карточки с персонажами сказки
«Колобок
»
. Вы должны будете определить путь следования Колобка
по лесной тропинке и рассказать сказку
«Колобок
»
.

4. Собери пазлы «Колобок
»

5. Сказочная зарядка

Непоседа – Колобок

Покатился во лесок.

Разве можно удержать

Тех, кто хочет убежать? (имитация руками вращающегося Колобка
)

Смотрит бабушка в окошко,

Дедушка глядит с крыльца
: (слова сопровождаются показом)

Не видали сорванца? (нет)

Колобок не устает
,

Быстро катится вперед. (вращение руками)

Впереди увидел лес,

Где деревья до небес. (встать на цыпочки, потянуться)

Слева- пробежал мышонок,

Справа- квакнул лягушонок.

Сороки трещат без умолку,

Усевшись на старую елку. (все слова сопровождаются показом)

Долго глядя на чистое небо,

Утомился шарик из хлеба.

Он проделал нелегкий путь

И собрался передохнуть. (садятся на места)

6. Пальчиковая игра «Любимые сказки
»

(Дети поочередно загибают пальчики.

На последнюю строчку хлопают в

Будем сказки называть

Рукавичка, Теремок,

Колобок

румяный бок.

Есть Снегурочка

Три медведя, Волк

Не забудем Сивку

Нашу вещую каурку.

птицу сказку знаем
,

Репку мы не забываем

Знаем Волка и козлят.

7. Практическая часть

Сегодня мы с Вами нарисуем сюжет из сказки
«Колобок
»
. Момент, когда лиса держит колобка на носу
, а он поет свою песенку.

Наша лиса будет оранжевая. Для этого мы смешиваем желтую и красную краски на палитре.

Чуть выше середины листа рисуем круг
.

Вытягиваем треугольный носик, начиная от низа мордочки.

Рисуем сарафан
, он треугольной формы. От головы вытягиваем линии вниз в стороны, соединяем волнистой линией, закрашиваем.

Теперь рисуем
пушистый длинный извивающийся хвост, передние и задние лапки.

Пока наша лисичка подсыхает, нарисуем колобка
. Он желтого цвета и сидит на носу у лисы.

Белой краской оживляем наших персонажей. Рисуем
черной гуашью глазки, украшаем сарафан и шубку лисы с помощью узоров.

Рисуем колобку глазки
, носик и ротик.

Вот и готов наш сюжет из сказки
«Колобок
»
.

8. Итог занятия. Анализ работ.

Молодцы! Посмотрите, какие интересные иллюстрации у вас получились!

Публикации по теме:

Конспект интегрированного занятия по логоритмике «Путешествие в сказку «Колобок»
Проводили занятие инструктор по физкультуре: Комлева К. А. учитель-логопед: Найдёнова Ю. В. Логопедическое заключение: Системное недоразвитие.

Конспект интегрированной НОД с элементами ТРИЗ «Путешествие в сказку» Колобок «»
v КОНСПЕКТ ИНТЕГРИРОВАННОЙ НЕПОСРЕДСТВЕННО-ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ С ЭЛЕМЕНТАМИ ТРИЗ НА ТЕМУ «ПУТЕШЕСТВИЕ В СКАЗКУ «КОЛОБОК». Цель:.

Цель: закреплять умение пересказывать художественное произведение при помощи метода моделирования, учить детей отвечать полным предложением,.

Конспект открытой НОД «Путешествие в сказку Колобок» (первая младшая группа)
Конспект открытого НОД по физкультуре «Путешествие в сказку Колобок» (1 младшая группа). Цель: совершенствование умения и навыков в основных.

Конспект открытого занятия по речевому развитию во второй младшей группе «Как Колобок свою сказку искал»
Цель: способствовать развитию свободного общения с взрослыми и детьми. Задачи: формировать умение точно отвечать на вопросы; закреплять.

Мастер-класс рисование по сказке «Колобок».

Непосредственно образовательная деятельность по изобразительной деятельности для детей старшего дошкольного возраста.

Цель:
Учить детей рисовать сюжет из сказки
Задачи:

Совершенствовать тех¬нику владения кистью, передавать характерные особенности предмета;
Использовать элементы декоративного рисования;
Закреплять умение хорошо располагать изображения на листе;
Развивать эстетическое восприятие, вооб¬ражение.
Предварительная работа:

Чтение и обыгрывание сказки «Колобок»;
Беседа о прочитанном сюжете;
Рассматривание картинок, иллюстраций;
Подготовить место работы: закрепить листы бумаги на стол при помощи скотча; подготовить краски и инструменты.

Оборудование:
Краски гуашевые, листы бумаги белого или светло-голубого цвета формата А-4, кисти №6, №2, баночки с водой, палитра, салфетки, скотч.

Содержание изодеятельности:

Педагог предлагает детям отгадать загадки:
Он по коробу скребен,
По сусеку он метен,
У него румяный бок,
Он веселый…

(Колобок)
Эта рыжая плутовка
Колобочка съела ловко.
(Лиса)
Молодцы! Давайте вспомним сказку «Колобок», чем она закончилась?

На опушечке в лесу
Встретил рыжую лису.
— Здравствуй, рыжая лисица,
Хочешь я спою, сестрица?
И колобок снова запел.

Здравствуй, сладкий колобочек.
Хорошо поёшь, дружочек.
Только я уже стара,
Стала на ухо глуха,
Сядь на мой ты язычок
И пропой еще разок.

Так и сделал колобок.
На язык он ей забрался
И еще раз спеть собрался.
Не успел разинуть рот,
Как попал лисе в живот.
Лиса его не слушала,
А взяла и скушала.

Сегодня мы с Вами нарисуем сюжет из сказки «Колобок». Момент, когда лиса держит колобка на носу, а он поет свою песенку. Рассматриваем изображение, анализируем его.

Последовательность выполнения:

Наша лиса будет ярко оранжевая. Для этого мы смешиваем оранжевую и красную краски на палитре.
Чуть выше середины листа рисуем круг, толстой кистью.

Вытягиваем треугольный носик, начиная от низа мордочки.

Рисуем сарафан, он треугольной формы. От головы вытягиваем линии вниз в стороны, соединяем волнистой линией, закрашиваем.

Теперь рисуем пушистый длинный хвост, он красиво извивается.

Лапки передние.

Задние лапки. Сначала под сарафаном рисуем два овала.

Потом вытягиваем лапки вверх, они напоминают капельку.

Пока наша лисичка подсыхает, нарисуем колобка. Он желтого цвета и сидит на носу у лисы.

Даём колобку подсохнуть и нарисуем фон голубой гуашью. Сугробы в виде волны, и тонкой кистью снежинки. Дальше рисунок продолжаем рисовать кистью №2.

Белой краской оживляем наших персонажей. Размечаем глазки, декорируем сарафан и шубку лисы, с помощью точек, капелек, волнистых и прямых линий.

Дорисовываем черной гуашью глаза у героев, реснички нос лисы, ноты.

Рисуем колобку носик и ротик.

Вот и готов наш сюжет из сказки «Колобок».

Ребята а как вы думаете, мог ли у сказки быть другой конец и колобок остался жить поживать? Дети фантазируют… Педагог зачитывает продолжение сказки «Колобок».

Колобок. Продолжение.

Тебе ведь хорошо знаком
Весёлый колобок??
От всех зверей он удирал,
А от лисы не смог.

Он был хвастун и весельчак
И звонко песни пел,
С хитрющей рыжею лисой
Всё ж справиться сумел!

Подпрыгнул очень высоко,
Схватил лису за хвост
И вот, сбежал он далеко,
Не так уже и прост!

От страха очень долго он
Катился кувырком,
Но вдруг — лес кончился,
И вот — стоит чудесный дом!

Теперь живут в нём пирожки,
Конфеты, торты, крендельки,
Печенье, пряники, пирог
И с ними — смелый колобок!

К ним в гости весь лесной народ
Ходить стал в воскресенье,
А колобок им песни пел
И угощал вареньем!

Вот такая лисичка в красной шубке на белом фоне, а это рыжая лиса на светло-голубом фоне.

Как нарисовать сказку о колобке. Рисование по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото

Всем привет! Сегодняшний урок будет посвящён рисованию известного героя русских народных сказок — Колобка!

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

Шаг 4

Шаг 5

Сотрём лишние направляющие линии из предыдущих шагов — получится практически готовый нарисованный Колобок.

Шаг 6

Урок подготовили для вас участники команды Drawingforall, до новых встреч и будьте здоровы!

РИСУЕМ СКАЗКУ

Урок ИЗО 6 класс

«Иллюстрация сказки » .

Подготовила учитель ИЗО Денисова И. А.

МАОУ СОШ №45

Калининград

Быль за сказкой не угонится

Давайте вспомним наиболее известные сказки. Кто является героями этих сказок?

Иллюстрация – это рисунок или любое изображение, помещенное в книге.
Слово это происходит от латинского «illustratio» — освещение, наглядное изображение.

Быль за сказкой не угонится.

Васнецов

Юрий Алексеевич

Сказка – складка, песня — быль.

Как художник показывает сказочность?

«Колобок» глазами

других художников

Посмотрите, как современные художники изображают героев сказки.

Художник В. А. Жигарев

Как художники показали, что «Колобок» — русская народная сказка?

Художники А. и Н. Бальжак

Рисуем небо

акварелью по мокрому

солнечное

рассвет, закат

пасмурное

вечернее

Рисуем кустики

акварелью «примакиванием» кисти

Рисуем деревья

«примакиванием» кисти

Рисуем деревья

пальцем

мазком

щетинной кисти

Рисуем березу

«протаптыванием» кусочком поролона

кончиком
ватной
палочки

Рисуем елочки

«примакиванием» кисти «волной»

«примакиванием» кисти «веером»

Рисуем пень

Практическая работа

Интернет ресурсы:

http://www.klassnye-chasy.ru

http://www.lesyadraw.ru

http://www.bolshoyvopros.ru

https://ru.wikipedia.org/wiki

Наталья Семенова

Цель
: Учить детей рисовать сюжет сказки
.

Задачи
:

1. Передавать характерные особенности персонажей, сохраняя пропорциональные отношения.

2. Развивать память, фантазию, воображение.

3. Воспитывать любовь к русским народным сказкам
.

Ход занятия:

1. Организационный момент.

2. Получение таинственного конверта. Приглашение в Страну Сказки
.

Сказку я свою начинаю
,

Я в волшебный мир открываю дверь.

Время добрых фей и волшебниц,

Звёзд и сказочных путешествий
,

Время путь держать с ветром вместе.

Добрые дела нитью странствий

Сказочных
друзей к цели приведут.

Здесь узнаешь ты было ль трудно.

Город отыскать изумрудный.

Ты увидишь мир, этот чудный.

Мы с тобой стоим у порога,

Вьётся на ветру огонек свечи.

Вот уже близки эти звуки,

Вот уже часы бьют в дорогу,

Вместе мы с тобой за порогом.(А. Морсин)

Ребята, а вы любите сказки
?

А много сказок вы знаете
?

Сейчас мы это проверим!

3. Сказочные загадки

1. Девочка добрая в сказке жила
,

К бабушке по лесу в гости пошла.

Мама красивую шапочку сшила

И пирожков дать с собой не забыла.

Что же за девочка-лапочка.

Как зовут её? … (Красная Шапочка)

2. Друг за друга по цепочке

Ухватились все так прочно!

Но ещё помощники скоро прибегут,

Победит упрямицу дружный общий труд.

Как засела крепко! Кто же это? … (Репка)

3. Я мальчишка деревянный,

Вот и ключик золотой!

Артемон, Пьеро, Мальвина –

Дружат все они со мной.

Всюду нос сую я длинный,

Моё имя … (Буратино)

4. И на мачеху стирала

И горох перебирала

По ночам при свечке,

А спала у печки.

Хороша, как солнышко.

Кто же это? … (Золушка)

5. Трое их живёт в избушке,

В ней три стула и три кружки,

Три кроватки, три подушки.

Угадайте без подсказки

Кто герои этой сказки
? (Три медведя)

6. В лесу тёмном на опушке,

Жили дружно все в избушке.

Маму дети поджидали,

В домик волка не пускали.

Эта сказка для ребят…
(Волк и семеро козлят)

7. На сметане мешён

На окошке стужён.

У него румяный бок,

Кто же это? (Колобок
)

В ходе отгадывания детьми сказок
, показываем книгу с данной сказкой
.

3. Игра «Кто за кем?»

4. Собери пазлы «Колобок
»

5. Сказочная зарядка

Непоседа – Колобок

Покатился во лесок.

Разве можно удержать

Тех, кто хочет убежать? (имитация руками вращающегося Колобка
)

Смотрит бабушка в окошко,

Дедушка глядит с крыльца
: (слова сопровождаются показом)

Не видали сорванца? (нет)

Колобок не устает
,

Быстро катится вперед. (вращение руками)

Впереди увидел лес,

Где деревья до небес. (встать на цыпочки, потянуться)

Слева- пробежал мышонок,

Справа- квакнул лягушонок.

Сороки трещат без умолку,

Усевшись на старую елку. (все слова сопровождаются показом)

Долго глядя на чистое небо,

Утомился шарик из хлеба.

Он проделал нелегкий путь

И собрался передохнуть. (садятся на места)

6. Пальчиковая игра «Любимые сказки
»

(Дети поочередно загибают пальчики.

На последнюю строчку хлопают в

Будем сказки называть

Рукавичка, Теремок,

Колобок

румяный бок.

Есть Снегурочка

Три медведя, Волк

Не забудем Сивку

Нашу вещую каурку.

птицу сказку знаем
,

Репку мы не забываем

Знаем Волка и козлят.

7. Практическая часть

Наша лиса будет оранжевая. Для этого мы смешиваем желтую и красную краски на палитре.

Чуть выше середины листа рисуем круг
.

Вытягиваем треугольный носик, начиная от низа мордочки.

Теперь рисуем
пушистый длинный извивающийся хвост, передние и задние лапки.

Пока наша лисичка подсыхает, нарисуем колобка
. Он желтого цвета и сидит на носу у лисы.

Рисуем колобку глазки
, носик и ротик.

Вот и готов наш сюжет из сказки
«Колобок
»
.

8. Итог занятия. Анализ работ.

Молодцы! Посмотрите, какие интересные иллюстрации у вас получились!

Публикации по теме:

«Я от бабушки ушел и от дедушки ушел» — все мы в детстве наверняка слышали эти строки. И радовались тому, как ловко главный персонаж увиливает от всех, кто повстречался ему на пути. Кроме лисы, конечно. Сказка про Колобка — это одно из «эталонных» произведений русского народного творчества. И если вы хотите вновь окунуться в атмосферу детских сказок, совместив это с изобразительным искусством, можно научиться тому, как нарисовать колобка.

Желтый веселый колобок — рисуем проказника

Если вы в детстве любили русские народные сказки или читаете их на ночь своим деткам, то вам наверняка захочется узнать, как нарисовать сказку колобок. К тому же, это станет отличным украшением для детской комнаты.

Первым делом изобразим круг. Это — общая форма, которая затем оформится в сказочного персонажа. Не бойтесь, если фигура получится не слишком правильной — мы ведь в сказке.

Потом изобразим «мордочку». Симпатичные бровки «домиком», улыбающиеся глаза, носик-пуговка и открытый улыбающийся рот.

Теперь добавим красок: самого персонажа сделаем желто-оранжевым, глаза — голубыми. Также добавим красный румянец на щеках.

Теперь все готово — рисунок полностью завершен.

Сел на пенек, съел пирожок — рисуем сказочного персонажа

Если вашим любимым героем сказок в детстве был колобок, то вам наверняка захочется вспомнить о нем во взрослом возрасте. Или, к примеру, рассказать о нем своим деткам. А еще лучший способ рассказать о том, кто такой колобок — нарисовать карандашом.

Вначале изобразим веселое личико со смеющимися глазами, улыбающимся ртом и приподнятыми вверх бровками. И куда без круглого носика?

Затем нарисуем общую форму нашего героя (разумеется, это будет круг), а также окружающие его предметы: травку, два гриба, похожий на ромашку цветочек.

Видимо, герой устал — именно поэтому он закатился на пенек. Что ж, нарисуем ему низкий, широкий, с множеством колец пень.

Самое интересное — напоследок. Надо придать нашей картине красок, не так ли? Беритесь за краски, карандаши или фломастеры — они вам пригодятся. Колобок будет теплого желтого оттенка, пень — коричневым, трава — насыщенно-зеленой. А вот с грибами все будет еще интереснее. Сделаем их красными в белую крапинку. Да, вы не ошиблись, это мухоморы.

Удивленный колобок — рисуем вместе с детками

Колобок — очень необычный персонаж. И впрямь, как может быть обычным ожившее тесто? И если ваш сын или дочка всерьез заинтересовался этой сказкой, то можно совместить приятное с полезным и научиться тому, как нарисовать колобка. Ведь это не только даст возможность отлично провести время, но и поможет вашему малышу развить свои таланты, образное мышление и многое-многое другое.

Начнем с самого простого — общей формы. В случае с колобком вспомогательная фигура будет всего одна — круг. Сразу же проведем ось симметрии. Она будет немного изогнутой, расположенной ближе к левому краю — так мы обозначим, что персонаж развернут к нам вполоборота.

Потом нарисуем ему черты лица. Так как это сказка, то и черты будут утрированными, мультипликационными: большие глаза в форме полуовала, нос-подкова, большой улыбающийся рот.

Добавим немного красок. Для этой цели подойдут карандаши, фломастеры, восковые мелки, акварель или гуашь. Колобок будет желтым и голубоглазым. Также добавим немного деталей: румянец на щечках, ресницы и полянку сочно-зеленой травы внизу.

Теперь мы полностью завершили нашу картину. Не забудьте похвалить сына или доченьку, ведь ваш ребенок — настоящий художник.

Колобок с букетом цветов — новый подход к старой детской сказке

Мало кто в детстве не читал сказку про колобка. Но мы подойдем к образу этого озорного, непоседливого персонажа с новой стороны. И если вы хотите присоединиться (а еще — развить свои художественные навыки), то давайте вместе разберемся как нарисовать рисунок «Колобок».

Первым делом изобразим общий контур — круг. И уже с самого первого этапа начнутся необычные детали. А именно — взлохмаченная прическа нашего персонажа.

Потом нарисуем колобку аккуратный носик, большие глаза и широкую улыбку. А еще — нежный весенний цветок в руке. Хотя, казалось бы, откуда у этого персонажа руки?

На следующем этапе добавим вторую руку, пенек и заросли свежей травы. Пень будет совсем низким, чтобы наш герой смог на него взобраться.

А теперь время браться за краски, карандаши, восковые мелки, маркеры или фломастеры — мы ведь должны раскрасить картину. Как и в предыдущих случаях, колобок будет желтым, трава — зеленой, а пень — светло-коричневым.

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Кто такой Колобок

То есть колобок — это хлеб, круглый, как шарик.

Самый простой вариант рисунка

Получился замечательный рисунок!

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Сначала изобразите на бумаге «лежащий» овал. Это будет вершина пенька.

Конспект НОД художественно — эстетического развития во второй младшей группе. Тема: «Иллюстрация к русской народной сказке «Колобок».

» Встреча с колобком. «

Программное содержание:

Продолжать учить детей рисовать по мотивам народных сказок. 2. Вызвать интерес к созданию образа колобка, который катится по дорожке и поет песенку.
Сочетать разные техники рисования колобка гуашевыми красками (цветовое пятно в форме круга или овала, желтая, красная, черная)

Кисточка, ватная палочка.

Развивать наглядно образное мышление, воображение. Развивать глазомер, координацию в системе «глаз- рука», мелкую моторику.
Воспитывать интерес к отражению впечатлений и представлений о сказочных героях в изобразительной деятельности.

Материалы, оборудование: мольберт,иллюстрации сказки колобок, подставки для кисточек, на выбор детям, краски гуашевые, кисти, стаканчики с водой, цветные карандаши, салфетки бумажные. Иллюстрация к русской народной сказке «Колобок» подбор музыки, песенка про «колобок» и «в гостях у сказки»

Ход занятия.

Воспитатель. Ребята, сегодня к нам на занятие пришли гости, давайте поздороваемся.

Дети садятся на стульчики вдоль стены перед мольбертом.

Воспитатель: Любите, ребята сказки?

Дети: Да.

Воспитатель. Вижу, заблестели глазки!

Много сказок знаете?

Сядьте, деточки, рядком,

Да послушайте ладком.

Отгадайте, кто сейчас

Здесь появится у нас?

Формой он похож на мяч.

Был когда-то он горяч.

Спрыгнул со стола на пол,

И от бабушки ушел.

У него румяный бок…

Вы, узнали?

Дети. Колобок.

Воспитатель. Молодцы! А вот и он!

Показ иллюстрации колобка.

Воспитатель: Ребята, посмотрите к нам в гости пришёл колобок. Скажите мне, какого он цвета?

Дети: Желтого.

Воспитатель: Правильно, а какой формы колобок?

Дети: Круглый.

Воспитатель. На что похож колобок?

Дети. На апельсин, на яблоко, на солнышко, на воздушный шарик.

Воспитатель. Ребята сейчас я вам расскажу русскую народную сказку про «Колобок» хотите послушать?

Дети. Да

Показ иллюстраций на мольберте.

Воспитатель. Ребята, сегодня мы с вами станем художниками иллюстраторами будем делать книжку малышку.

Воспитатель. Сейчас отдохнем.

Физминутка

Руки в стороны, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вверх, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вперёд, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Руки вниз, в кулачок,

Разожми и на бочок.

Воспитатель. Сейчас я вам покажу как мы будем рисовать.Держу кисточку правой рукой за край «железной юбочки». Обмакиваю кисточку в краску, излишки убираю о края розеточки. Провожу плавную линию слева — направо и замыкаю в кольцо. Теперь закрашиваю получившийся круг сверху — вниз. Не выходя за края круга. Вот и получился колобок. Давайте в воздухе нарисуем пальчиком круг.

Воспитатель. Давайте подготовим пальчики Пальчиковая гимнастика.

Кулачок, как Колобок, Мы сожмем его разок,

Ну, а пальчики-зверушки, веселятся на опушке.

Этот пальчик будет зайчик, он по лесу побегайчик,

Этот пальчик серый волк — серый волк зубами щелк,

Этот пальчик-бурый мишка, косолапый шалунишка,

Этот — рыжая лиса, всему лесу она краса.

Звери дружно все живут, звонко песенки поют!

Воспитатель. Садимся за столы. Спинка пряма . Покажите как вы держите кисточку. Рисуем сначала на своих листах колобка желтой гуашью.

Теперь берем ватную палочку опускаем в черную гуашь и рисуем 2 глаза как бусинкидеперь берем еще одну ватную палочку опускаем в красную гуашь и рисуем рот

Возьмем кисточку в правую руку за край «железной юбочки» и на ладошке нарисуем кисточкой. А теперь обмакиваем кисточку в краску. Воспитатель. Какого цвета краска?

Дети. Желтого.

Воспитатель обращает внимание на осанку детей, ноги вместе.

Самостоятельная работа детей. Оказание индивидуальной помощи.

Анализ.

Воспитатель. Молодцы ребята. Справились с заданием. Давайте посмотрим, какой колобок у вас получился.

Выставка работ.

Воспитатель. -Сегодня ребята мы с вами делали иллюстрации к книжке колобок.

У вас получились замечательные колобки.

Итог.

Воспитатель. Ребята, бабушка и дедушка благодарят вас за то что вы помогли колобку вернуться к ним назад и передают вам корзину с подарками.

Что там?

Дети. Краски.

Воспитатель. Дедушка с бабушкой хотят что бы вы и дальше продолжали иллюстрировать русские народные сказки, скажем им спасибо

Дети, спасибо

Воспитатель. Из какой сказки мы рисовали колобка?

Дети. Сказка «Колобок».

Воспитатель. Правильно, это русская народная сказка.

Молодцы, ребята. Понравилось вам рисовать?

На этом наше занятие окончено.

Как нарисовать пряничного человечка

Простое, пошаговое руководство по рисованию Пряничного человечка

Нажмите ЗДЕСЬ, чтобы сохранить учебник в Pinterest!

«Беги, беги, как можно быстрее, ты меня не поймаешь, я пряничный человечек!» — Пряничный человечек Ричарда Скарри, 1981

Пряник — это разновидность приправленного пряностями плоского бисквита или печенья. Рецепт восходит к средневековью или, по некоторым данным, древней Греции; Впервые это было задокументировано в пятнадцатом веке.

Прокрутите вниз, чтобы загрузить этот учебник в формате PDF.

Практика изготовления пряников «человечков» в форме людей впервые появилась в 1500-х годах при королевском дворе Англии Елизаветы I. Она сделала печенье, чтобы оно напоминало ее важных гостей.

Сегодня также популярны такие формы, как женщины, домашние животные, дома и праздничные персонажи.

Пряничный человечек издавна является элементом массовой культуры. Сказка «Пряничный человечек» впервые была опубликована в 1875 году.

В нем рассказывается история бездетной пожилой пары, которая испекла пряничного человечка, чтобы стать своим сыном. Пряничный человечек убегает, перехитрив людей и животных. Наконец его съедает лиса.

Эта история основана на более старых, похожих историях из Великобритании, Германии и России, в которых дети из теста, сыра или глины отправляются в столь же злополучные приключения.

Армия пряничных человечков появляется в балете 1892 года Щелкунчик , а говорящий пряничный человечек — любимый персонаж мультфильма 2001 года Шрек . «Джинджи», как его называют, известен по таким строкам, как «Ты знаешь человека с маффинами?» и «Не пуговицы в виде мармеладок!»

Книга рекордов Гиннеса перечисляет самое большое имбирное печенье весом почти 1500 фунтов, а в Техасе, США, когда-то был построен пряничный домик в натуральную величину. Пряничный домик был настолько большим, что требовалось разрешение на строительство, как и любой другой «настоящий дом» » строительство.

Хотите нарисовать пряничного человечка? Сделать это легко с помощью этого простого пошагового руководства по рисованию.

Все, что вам понадобится, это карандаш, ластик и лист бумаги. Вы также можете использовать цветные карандаши, маркеры или цветные карандаши, чтобы закрасить законченный рисунок.

Если вам понравился этот урок, см. Также следующие руководства по рисованию: конфета, рождественский подарок и рождественские украшения.

Пошаговые инструкции по рисованию пряничного человечка

Рисунок пряничного человечка — шаг 1

1. Начните с рисования круга. Это сформирует голову пряничного человечка.

Рисование Пряничного человечка — шаг 2

2. Затем вытяните U-образную изогнутую линию с одной стороны головы. Это сформирует руку пряничного человечка.

Рисование Пряничного человечка — шаг 3

3. Вытяните U-образную линию с противоположной стороны головы, образуя зеркальное отображение.

Рисование Пряничного человечка — шаг 4

4. Ниже одной руки нарисуйте длинную изогнутую линию, которая дублируется сама на себя. Так получится ножка пряничного человечка.

Рисунок пряничного человечка — шаг 5

5.На противоположной стороне нарисуйте еще одну длинную изогнутую линию, образующую зеркальное отображение первой ноги.

Рисование пряничного человечка — шаг 6

6. Сотрите направляющую линию с головы, и у вас будет четкий контур вашего пряничного человечка.

Рисунок пряничного человечка — шаг 7

7. Пора украсить это печенье. Нарисуйте параллельные наборы волнистых линий на руках и ногах. Они указывают на обледенение печенья, которое, в свою очередь, представляет собой манжеты одежды пряничного человечка.

Рисование пряничного человечка — шаг 8

8. Нарисуйте круги в центре пряничного человечка, чтобы сформировать пуговицы в виде мармеладов. Над пуговицами нарисуйте галстук-бабочку. Нарисуйте неправильный круг для центрального узла лука и используйте изогнутые линии, чтобы заключить неправильные формы с каждой стороны от него, образуя лук.

Рисунок пряничного человечка — шаг 9

9. Придайте лицу пряничного человечка лицо. Нарисуйте два круга вместо глаз. Внутри каждого заштрихуйте зрачок, оставив неокрашенную точку, чтобы добавить искру жизни. Для рта приложите изогнутую U-образную форму.

Полный рисунок Пряничного человечка

10. Раскрасьте своего пряничного человечка. Пряники обычно имеют золотисто-коричневый цвет. Нужны другие восхитительные угощения, чтобы составить компанию этим файлам cookie? Утоляйте аппетит с помощью наших руководств по рисованию тортов, пирогов и кексов.

Чтобы узнать больше об отличных рождественских и зимних уроках рисования, см. 43 поста «Простые рождественские и зимние уроки рисования».

Прокрутите вниз, чтобы скачать PDF-файл этого урока.

Учебник по рисованию для печати

Следующие страницы для печати БЕСПЛАТНЫ для всех читателей.

Щелкните изображение или кнопку ниже, чтобы просмотреть бесплатно распечатать это руководство по рисованию в формате PDF. 264

Посмотреть БЕСПЛАТНЫЕ страницы для печати

Если вам нравится то, что вы видите, зарегистрируйтесь сегодня, чтобы получить доступ к нашей библиотеке тысяч простых раскрасок и руководств по рисованию!

Поделка из пряников для малышей

Мы с дочерью сделали это некоторое время назад, но я забыл их опубликовать. Мы узнали все о формах, и на той же неделе, когда мы сделали венки формы, моя дочь и я сделали этих простых пряничных человечков из бумажных пакетов с бумажными формами.Я люблю использовать пакеты для продуктов и другие вторсырья для поделок, потому что это рентабельно и учит моих детей творчески мыслить и использовать предметы снова и снова, прежде чем выбросить их.

Соберите свои материалы. Вам понадобится прочная бумага или тонкий картон (например, пакеты для продуктов или коробки для хлопьев), клей-карандаш, штампы, ножницы, тонкая бумага, такая как бумага для оригами, которую я использовал, глазки и карандаш.
Для начала нарисуйте пару пряничных человечков и вырежьте их.
Вырежьте или вырежьте несколько фигур.
Добавьте клей.
Добавьте формы и глаза пряничному человечку. Хотя я заранее вырезал много форм, она хотела вырезать еще больше сама. Кто может винить ее в том, что эти удары — это весело! Поговорим о формах, о фактуре предметов (наша цветная бумага была действительно шелковистой по сравнению с грубым бумажным пакетом), а также о цветах и частях тела. В таком простом занятии можно многому научиться.
Не забудьте добавить глазки.Моя дочь начала раздвигать нижнюю губу, когда она концентрируется на задаче, это заставляет меня хихикать, и я все время пытаюсь поймать это. Вы видите это?

Пряничные книжки

«Пряничные пираты» Кристин Кладструп моментально произвел фурор для моего сына, но это было слишком долго для моей дочери, которая сидела и слушала, но не была поглощена этим. Сюжет повествовал о пиратских пряничных человечках, которые оживают в канун Рождества и сталкиваются с Санта-Клаусом, хотя большинство из них было оставлено для него, чтобы поесть. Есть приключения, есть юмор и много рождественского волшебства. Эту книгу для меня сделали иллюстрации Мэтта Тавареса. Мне понравилось, что они были с точки зрения пряничных пиратов. Обожаю эту книгу.

Пряничный человечек (легкие для чтения народные сказки) Карен Шмидт — как раз такая глупая история. Что мне действительно нравится в этой сказке, так это то, что, хотя в ней все еще присутствует сила одного персонажа, поедающего другого, как во многих сказках, это всего лишь пряничный человечек, поэтому, когда лиса его ест, это на самом деле не кажется таким уж плохим.Мой сын любил повторение текста и подпевал мне, пока мы читали. Хорошая история о насмешках и хвастовстве. Позже в тот же день мы также сыграли в тег «Пряничный человечек», но пропустили весь каннибализм. {С момента написания этого обзора моя дочь сделала эту книгу одной из своих самых любимых}.

Этот пост содержит партнерские ссылки

«Пряничный человечек в школе» Лоры Мюррей

краткий обзор: Это потрясающая книга с ее живым ритмом и рифмой, которой можно поделиться, пока дети привыкают к новой школе. Свежеиспеченный пряничный человечек бежит через начальную школу, пытаясь найти свой класс, по пути обнаруживая тренажерный зал, художественную комнату, кабинет директора. Любимое чтение вслух!

длинный обзор: Дети любят слушать дикую погоню в классической сказке «Пряничный человечек», и многие учителя читают эту сказку и ее вариации в дошкольных учреждениях и классах детского сада. потрясающая книга, которой можно поделиться, когда дети привыкают к новой школе.Свежеиспеченный пряничный человечек бежит через начальную школу, пытаясь найти свой класс, по пути обнаруживая тренажерный зал, художественную комнату, кабинет директора. Любимое чтение вслух!

длинная рецензия: Дети любят слушать дикую погоню в классической сказке «Пряничный человечек», и многие учителя читают эту сказку и ее вариации в дошкольных учреждениях и детских садах. Я был взволнован, когда открыла для себя «Пряничного человечка в школе» Лоры Мюррей — он сочетает в себе забавную историю с отличной рифмой и ритмом, который идеально подойдет для чтения вслух в начале года!

Как он рассказывает в этой восхитительной истории, пряничного человечка собрал класс, полный детей. Но как только он выходит из духовки, все дети выходят на перемену. Итак, начинается знакомая погоня, но на этот раз за классом гонится пряничный человечек, а не за ним гонятся знакомые животные!

«Я пряничный человечек, и я пытаюсь найти
детей, которые создали меня, но оставили меня позади!»

Лаура Мюррей сочетает в себе добродушный юмор с живым, динамичным ритмом и рифмой в этой истории, которую так хочется прочитать вслух. Приключения пряничного человечка увлекают его на экскурсию по школе: в спортзал, художественную комнату, кабинет директора.В каждом месте он встречает учителя, который помогает ему следить за своим классом. Эта история идеально подходит для детских садов, которые только знакомятся со своей новой школой, или для дошкольников, желающих поступить в более крупную школу. На самом деле, у Лауры Мюррей на своем веб-сайте есть большая коллекция связанных мероприятий. Однако по сути, эта книга будет фаворитом из-за отличного качества чтения вслух по сравнению с языком, который использовал Мюррей.

Искусство Майка Лоури также очень привлекательно, с панно и рисунками, основанными на традициях комиксов.Детям понравятся яркие цвета и забавные рисунки, которые подходят как к сказочной, так и к школьной тематике. Чертежи достаточно подробны для многократного чтения, но не слишком загружены и переполнены. Они идеально подходят для этой аудитории и истории.

Домашнее обучение Пряничного человечка — потом я стала мамой

Не забудьте посетить нашу главную страницу домашнего обучения, чтобы узнать о других еженедельных тематических мероприятиях. Домашнее обучение на этой неделе основано на популярной традиционной сказке Пряничный человечек .Как обычно, я попытался поместить их в каждую из семи областей структуры EYFS, представленных ниже. Все ключевые навыки выделены жирным шрифтом.

Общение и язык
Физическое развитие
Личное, социальное и эмоциональное развитие
Грамотность
Математика
Понимание мира
Выразительное искусство и дизайн

Связь и язык

Т было предложено присоединиться к и повторить частей, которые он знал. Большинство из нас знает, что «Пряничный человечек» отлично подходит для этого.Когда он встречает каждого из персонажей, они говорят ему, что хотят съесть его, на что он отвечает: «Беги, беги, как можно быстрее». Тебе меня не поймать, я пряничный человечек. Т. любит эту роль, и его даже подслушивают, когда он повторяет ее в своей пьесе, хотя и немного запутался, поскольку он настаивает на том, чтобы называть его имбирным хлебом. Когда T слушает рассказ, он показывает концентрацию и поддерживает внимание на всем протяжении. Напоминание рассказа приветствуется.

Как и в других наших постах для домашнего обучения, T всегда дает простых инструкций для выполнения в большом количестве различных задач. Это включает двухчастных последовательностей . Например: «Насыпьте специи в муку и перемешайте».

Читая книгу, мы задавали вопросы , побуждая Т ответить «потому что». Например, «Как вы думаете, можно ли доверять лисе?», «Что может чувствовать пряничный человечек, когда за ним гонятся животные?»

Мы играли в игру в прятки, где пряничный человечек скрывался, а Т. находил его.Когда он нашел его, он объяснил , где он использовал предлогов , например. внизу, вверху, сзади. Я также стал подсказчиком, чтобы познакомить Т с предложным языком. «Пряничный человечек прячется под столом».

Физическое развитие

С общей точки зрения, мы всегда работаем над элементарными гигиеническими и личными потребностями , такими как самостоятельное посещение туалета, мытье рук (так важно сейчас!), Самостоятельное одевание и чистка зубов.

Кроме этого, мы работали над клещей, чтобы развить его мелкую моторику в нашем домашнем обучении пряничного человечка. Мы использовали пинцет, чтобы подбирать шарики с помпонами для нашей математической деятельности. Мы также упорно тренировались с нашей рукояткой штатива при удерживании карандаша (удерживая его большим и двумя пальцами).

Мы также практиковали формирование буквы снова с использованием муки. Если вы используете муку, сначала быстро перемешайте ее в микроволновой печи.В качестве альтернативы вы можете использовать песок или что-то подобное. Это отличный способ попрактиковаться, поскольку в случае ошибки легко начать заново.

Помимо мелкой моторики, мы также работали над крупной моторикой . Для этого упражнения я нарисовал карандашом линии и круги на пряничном человечке. Затем я закрасил линии краской.

Личное, социальное и эмоциональное развитие

Опять же, есть общие вещи, над которыми мы работаем ежедневно, такие как поощрение T к пробовать что-то новое , обучение его просить о помощи , когда он в ней нуждается, поворот , занимающий и , следуя правилам , просто чтобы назвать немного.

Еще одно из наших домашних занятий по обучению пряничным человечкам — это использование нашего переговоров и решения проблем , чтобы построить из пряничного человечка мост, чтобы безопасно пересечь реку. Я должен был самостоятельно выбрать материалы, и использовать метод проб и ошибок (с помощью взрослых), чтобы мост прошел через воду и удерживал пряничного человечка.

Строительство моста также позволило нам представить безопасность воды и важность недопущения приближаться к водоему без взрослых.

Как и на прошлой неделе, мы работали над осознанием T’s чувств других людей. Мы продолжили это, сосредоточив внимание на слове «обеспокоенный». По общему признанию, я считал само собой разумеющимся, что Т. знал, что это значит, но не знал. Мы говорили о его значении и о том, почему пряничный человечек может так себя чувствовать. Т мог придумать свои собственные идеи о том, что может кого-то волновать, например, кто-то кричит.

Мы нарисовали Ти, чтобы создать гигантского пряничного человечка, а затем пометили все частей тела, которые он знал, как , и представили его другим, которых он не знал.

Грамотность

Как упоминалось выше, мы работали над повторяющимися фразами и , задавая вопросы об истории. Я использовал изображения, чтобы вспомнить историю . Позже он использовал те же изображения, чтобы расположить основные события в порядке .

Вслед за прошлой неделей мы продолжили работу над распознаванием букв и формированием (см. Физическое развитие) . Мы следуем Read Write Inc (Set 1), поэтому мы посмотрели на буквы m, a, s, d, t .Теперь, когда он может их распознать, мы перешли к сегменту cvc (согласный-гласный-согласный) слов например. mat, sat и смешайте их вместе.

Мы рекомендуем Т написать свое имя на своей работе, когда он закончит, усиливая хват штатива.

Математика

Как и на прошлой неделе, мы продолжили увеличивать количество совпадающих цифр до цифр . Поскольку T все еще не уверен в этом, мы смотрели только на цифры 1–5.Я нашел этот коврик для пластилина (бесплатный, если вы укажете адрес электронной почты), который T использовал для размещения количества отображаемых помпонов. Он отсчитал их от более крупной группы помпонов.

При чтении рассказа мы использовали , еще один , когда каждый персонаж гнался за пряничным человечком. Он смог сказать на единицу больше, чем заданное число . Я повторил это в своей пьесе, когда говорил о том, что « еще одна машина » преследовала пряничного человечка.

Как упоминалось в Общение и язык , мы играли в Hide and Seek, в котором основное внимание уделялось позиционному языку .

Мы нарисовали Ти, чтобы сделать гигантского пряничного человечка, и отправились на охоту, чтобы найти вещи, которые были на выше или короче.

Мы также измерили длину пряничного человечка различными способами, уделяя особое внимание точности наших измерений. Например, мы начали с автомобилей разной длины.

Затем мы перешли к размаху рук, который был немного точнее. Наконец, мы использовали рулетку (с помощью взрослых).

Понимание мира

При строительстве моста мы рассматривали разные типы мостов и их назначение. Это означало, что Т мог понять, из чего сделать хороший мост, и выбрать подходящие материалы.

Мы также посмотрели на опасность незнакомца и на то, должен ли пряничный человечек говорить с лисой, которая была чужой. Если вы хотите узнать больше об обучении опасности незнакомца, я уже писал об этом ранее в своем посте. Правильно ли вы учите опасности незнакомца?

Выразительное искусство и дизайн

Большая часть нашего выразительного искусства в домашнем обучении пряничному человечку на этой неделе пришла из творческой ролевой игры . Он включил эту историю в свои игры, например, в погоню за пряничным человечком на своих машинах. Он также открыл свой собственный магазин, чтобы продавать такие угощения, как торты и… как вы уже догадались, печенье с пряничными человечками.

Также было много совпадений с другими областями, такими как мост, который мы построили, который развил способность T соединять строительных элементов вместе, чтобы построить и сбалансировать и использовать различных строительных материалов .

Кроме этого, мы рассмотрели, как можно смешать основные цвета , чтобы получить фиолетовый, зеленый и оранжевый.Он смешал свои собственные цвета для украшения своих гигантских пряничных человечков, а затем добавил свои собственные украшения, чтобы закончить это.

Я также поставил перед Т. задачу создать собственного пряничного человечка для его кондитерской. Чтобы сэкономить на печати, я вырезал пряничных человечков на задании по математике. После того, как он его спроектировал, он рассказал об ингредиентах, которые он мог бы использовать для его изготовления.

Выпечка и выпечка

Каждую неделю мы стараемся включить какой-нибудь рецепт. На этой неделе было рассказано, как приготовить печенье из пряничного человечка.Ознакомьтесь с рецептом. Детям так легко самому попробовать.

И вот домашнее обучение нашего пряничного человечка завершено!

Не забудьте ознакомиться с другими нашими домашними учебными мероприятиями, предназначенными для EYFS.

Почему бы не добавить страницу в закладки или прикрепить нас к Pinterest?

Слова родителям / опекунам: Не ругайте себя, если ваши дела не идут по плану или ваш ребенок просто не хочет принимать в них участие. Чего вы здесь не видите, так это постоянных остановок и запусков, потери концентрации, истерик и декоративно-прикладного искусства, которые не попали в цель, потому что они не соответствовали теме (и это нормально, потому что мы должны следуя примеру нашего ребенка!).В целом, эти действия заняли около недели и были выполнены за 10-15 минут.

Украсьте поделку пряничного человечка — Версия для печати

Украшение имбирного печенья — такое веселое рождественское занятие для ваших детей, но иногда мысль о покупке ингредиентов, приготовлении, выпечке и потенциальном беспорядке — это слишком. Так что вместо этого ваши дети могут насладиться одной из этих бесплатных печатных форм «Украсьте пряничного человечка»!

Это отличный способ украсить пряничных человечков, супер простой!

Просто распечатайте шаблон поделки пряничного человечка (бесплатно распечатайте его в конце этого поста), решите, как вы хотите его украсить, соберите все, что вам нужно, и проявите творческий подход!

Есть много способов украсить имбирное печенье.

Украсьте пряничного человечка свободными частями

«Свободные части» — это просто причудливый способ выразить множество забавных сборников кусочков и фигурок, которые можно использовать для игры. Он отлично подходит для тренировки мелкой моторики и веселого, непринужденного способа украсить ваших пряничных человечков.

Вот некоторые незакрепленные детали, которые мы использовали для украшения нашего пряничного человечка:

пуговицы
бусины
пластиковые драгоценные камни
очистители труб
глазки для глаз
палочки для мороженого

Подробнее части игры, что это такое, почему это круто и что для этого использовать.

Украсьте пряничного человечка коллажем.

Еще один интересный способ создать пряничного человечка — это использовать материалы для коллажа.

Простой клей-карандаш и корзина с поделками — все, что вам нужно, чтобы создать великолепный коллаж из пряничного человечка.

Вот несколько идей, как легко найти материалы для коллажей, которые вы могли бы использовать для создания своего пряничного человечка:

Разрезанная оберточная бумага.
старые рождественские открытки
обрывки ткани
разрезанные старые картины или произведения искусства

Здесь вы найдете еще много простых идей для создания коллажей.

Украсить пряничного человечка пластилином.

Из распечатки пряничного человечка можно сделать отличные маты для лепки!

Возьмите пластилин или пластилин и украсьте им пряничного человечка. Вы также можете добавить скалку, пластиковые ножи, ножницы (ножницы так здорово использовать с тестом) или даже экструдеры, чтобы сделать сумасшедшие червивые волосы!

Ознакомьтесь с некоторыми из вещей, которые мы любим использовать с пластилином на моей странице Amazon.

Украсьте пряничного человечка карандашом и фломастерами.

o 7

Самый простой способ украсить пряничного человечка — это просто нарисовать его!

Используйте белую масляную пастель или мелок, чтобы нарисовать цветного пряничного человечка для печати, или распечатайте версию только с контуром и используйте карандаши, маркеры или что угодно, чтобы создать единственного в своем роде пряничного человечка!

Украсить имбирное печенье Бесплатная версия для печати

Если вы хотите самостоятельно украсить несколько пряничных человечков, вы можете использовать наши бесплатные шаблоны для печати имбирных пряников.

Вы можете бесплатно скачать распечатанный шаблон имбирного печенья здесь.

Эта форма для печати представляет собой PDF-файл формата A4. Чтобы открыть его, вам понадобится программа для чтения PDF-файлов, например Adobe Acrobat. Если вы печатаете на американской бумаге формата Letter, обязательно выберите в параметрах вашего принтера «По размеру» или «Сжимать по размеру».

Пожалуйста, помните, что печатные формы на picklebums.com предназначены только для личного использования, вы не можете продавать, делиться или ссылаться непосредственно на эти файлы.

А как еще можно украсить эти пряники?

Я уверен, что вы могли бы придумать множество забавных способов использования этих шаблонов для украшения пряничного человечка. Вы можете нарисовать великолепные узоры, использовать натуральные материалы или даже нанести на них дзентангл. Есть столько оригинальных способов украсить эти пряники!

Ищете другие рождественские идеи, мероприятия и бесплатные печатные издания?
Найдите здесь все рождественские распечатки!

Карфагенский книжный клуб Экскурсия по домам

Построен около 1900 года для семьи доктора Др.А. Т. Перкинс и реконструированный в 1970-х годах Р. Л. Синклерами, красивый исторический викторианский дом Рэнди и Джанет Глейз был снова полностью отремонтирован, в нем буквально нет ни одной комнаты. Однако Джанет говорит, что работа над этим, вероятно, всегда будет продолжаться. Известный своими винтажными английскими чаепитиями, в комплекте с очаровательными шляпами и прочей атрибутикой для полдника, сертифицированный инструктор по этикету для таких случаев окрестил дом «Глазурным поместьем».

На Рождество в каждой из 10 комнат дома будет елка с разной тематикой.В столовой, которая уже является «Чайной», будет «чайное дерево» с большим разнообразием орнаментов на чайную тематику, напоминающих послеобеденный чай. Также будет представлен большой ассортимент винтажных чайных шляп, подаренных Джанет Джоном и Терри Уорли. Джанет говорит, что Уорли также вдохновили ее своим деревом «потерянных носков» два года назад, включив дерево «Поиск родственной души» в ее собственную прачечную.

Джанет говорит, что когда выравнивание дома вызвало трещины в стенах и вынудило удалить гипсокартон, все оригинальные обои из дома были обнаружены за каменным листом.«Это было лучшее в доме, — говорит она, — и для меня это было похоже на Рождество. Я сохранила остатки всего этого дома, и сейчас я оформляю и показываю его в« Комнате прошедшего Рождества », нашей семейный номер, дерево которого будет иметь красную, черную и белую цветовую гамму «.

В задней спальне дома будет «Бейсбольная комната», вдохновленная любовью Рэнди и сына Остина к игре, и в ней будет дерево на тему бейсбола, а также фотографии бейсбола. Комната дочери Аддисон — это «Павлинья комната», выкрашенная в синий цвет павлина и украшенная изображением павлина.Комната когда-то принадлежала миссис Синклер, и Джанет обнаружила, что она тоже питает привязанность к павлинам, и что в этой комнате есть картины с павлинами. Чтобы отдать дань уважения миссис Синклер и этой красивой иронии, в номере будет украшено особое дерево «павлинье платье». «Комната Чендлера», названная в честь племянницы Глейз, является одной из первоначальных комнат в доме и служит мастерской и офисом Джанет. У него будет дерево в виде бабочек, вдохновленное любовью Джанет к бабочкам и трансформации, которую они представляют, и ее верой в то, что этот дом преобразил ее больше, чем она.

Источник

Рисунок зайчика с морковкой. Как нарисовать зайчика карандашом поэтапно
- Второй способ поэтопного рисования зайца
  - СХЕМА 2
  - СХЕМА 3
  - СХЕМА 4
  - СХЕМА 5
  - СХЕМА 6
  - СХЕМА 7
  - СХЕМА 8
  - Простой способ нарисовать зайчика для детей при помощи карандаша
  - Рисунок зайца карандашом для детей поэтапно
Учимся рисовать зайца поэтапно. Как нарисовать зайца, используя карандаш. Милый зайчик для деток
- - СХЕМА 2
  - СХЕМА 3
  - СХЕМА 4
  - СХЕМА 5
  - СХЕМА 6
  - СХЕМА 7
  - СХЕМА 8
- Самая простая схема
- Милый зайчик для деток
- Заяц карандашом
- Заяц с морковкой
- Веселый зайчик
  - Как нарисовать поэтапно сказочного зайца?
  - Как нарисовать зайца пошагово?
Храбрый заяц рисунок карандашом. Как легко нарисовать зайца. Работы для вдохновения
- Как нарисовать зайчика – поэтапно в 6 вариантах
  - Рисунок простого зайчика – 1 способ
  - Как нарисовать зайчика поэтапно – 2 вариант
  - Как нарисовать зайца – способ 3
  - Рисунок зайчика поэтапно – способ 4
  - Как нарисовать милого зайчика – способ 5
  - Как нарисовать зайчика – вариант 6
- Процесс создания изображения дикого животного
- Теперь давайте попробуем нарисовать другого зайчика и немного по другому
- Курсы для развития интеллекта
  - Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет
  - Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет
  - Супер-память за 30 дней
  - Как улучшить память и развить внимание
  - Деньги и мышление миллионера
  - Скорочтение за 30 дней
  - Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика
- Заключение
- Самая простая схема
- Милый зайчик для деток
- Заяц карандашом
- Заяц с морковкой
- Веселый зайчик
советов для детей и начинающих
- Фото зайца
  - Прикольные и прикольные картинки с зайчиками
  - Серая и беляк. С морковью на конопле
  - Снимки следов. Заяц зимой, летом
  - Мультяшные и сказочные зайцы. Угадай картинку из мультфильма
  - Рисованные животные. Картинки зайца карандашом
- Рисование карандашом этапы для детей и начинающих
- Стихи и видео для детей дошкольного и младшего школьного возраста
  - Короткие стихотворения
  - Детские видео зайчики
- Старый добрый друг
- 2 веселых зайца
  - Схема № 1
    - Инструкция:
    - Инструкция:
- Заяц 9 квадратов
  - Инструкция:
- «Ну, заяц, погоди!»
  - Инструкция:
Рисуем зайца карандашом для детей поэтапно. Как нарисовать зайца поэтапно? Последние штрихи фотографии
- Что нужно
- Пошаговое обучение
- А теперь попробуем нарисовать еще одного зайчика и немного по-другому.
- Интеллектуальные курсы
  - Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет
  - Секреты фитнеса для мозга, тренируйте память, внимание, мышление, счет
  - Суперпамять за 30 дней
  - Деньги и образ мышления миллионера
  - Скорочтение за 30 дней
  - Ускорение вербального счета, а НЕ ментального счета
- Заключение
Как нарисовать мультяшного кролика — Видеоурок
как нарисовать зайца карандашом поэтапно?
- Шаг 1. Рисуем «рамку» зайчика
- Шаг 2. Голова зайца
- Шаг 3. Рисуем морду
- Шаг 4. Рисуем туловище зайчика
- Шаг 5.Лапы
- Шаг 6. Финальный аккорд
Amazon.com: Искусство питомника кроликов, печать карандашного рисунка, доступны различные размеры, печать без рамки: изделия ручной работы
Заяц на снегоступах
- - - Материалы:
    - Инструкции:
Заяц поэтапный карандаш для детей. Как нарисовать зайца карандашом поэтапно
- Этапы работы
  - Делаем общий простой контур
  - Выбрать черты изображения
  - Придайте форму и основные детали
  - Почти готово
  - Готовый рисунок зайца
- Поэтапные росписи зайца
  - Вариант 1
  - Вариант 2.

Рисунок зайчика с морковкой. Как нарисовать зайчика карандашом поэтапно

Как научить малышей рисовать зайчика? Начинать надо с того же самого, что и при рисовании цыпленка: ребенок должен нарисовать небольшой кружок в центральной верхней части листа, поближе к верху листа. Далее, к этому небольшому кружку надо пририсовать два симметричных вытянутых овала. Это будет голова зайчика с длинными торчащими ушками. Чтобы завершить рисунок заячьей головы, остается только пририсовать две точки (глазки зайчика), маленький треугольник носа, от которого отходят два полуовала заячьего рта и по три короткие линии с каждой стороны мордочки. Это будут заячьи усы.

Теперь ребенку надо дорисовать тело зайца в виде маленького овала, пририсованного к голове. К этому овалу надо дорисовать еще четыре овальчика поменьше. Это будут заячьи лапки. И все! Теперь надо раскрасить нашего игрушечного зайца в любой цвет, но лучше в рыжий или серый. Эти цвета заяц носит летом, это маскировочные цвета его шкурки.

А зимой зайчик носит белый маскировочный халат.

Второй способ поэтопного рисования зайца

Научившись рисовать игрушечного зайца, детям следует сделать следующий шаг и научиться рисовать настоящего зайца, не такого схематичного. Это немного сложней, но намного интересней. Начинаем, как всегда с двух овалов, из которых маленький овал — голова зайчика, большой овал — его туловище. К овалу-голове пририсовываем вытянутый овал уха. К овалу-туловищу пририсовываем хвостик, овальчик задних лапок и линии передних лап. А также не забываем сгладить переход от головы к туловищу двумя линиями, обозначающими шею зайца.

И в конце своих стараний детям надо четкой линией обвести голову и конечности зверя, отметить усы и слегка обозначить штрихами шерсть зайца на ушах, на хвосте, на лапках, а также не забыть стереть ненужные линии эскиза.

Схема этого зайчика достаточно подробная и, надеюсь, будет Тебе понятна. Он позитивный и веселый.

СХЕМА 2

Этот зайченок, наверное, играет с кем-то в прятки. Как ты думаешь? Но он такой смешной и забавный, что его так и хочется перерисовать.

СХЕМА 3

А этот ушастик будто чем-то напуган. Вот бы пожалеть его, защитить. Звери, особенно такие маленькие, беззащитные. Они нуждаются в нашей помощи.

СХЕМА 4

Веселый, забавный зайчик. Видимо, где-то украл
морковку и ищет укромное место, где бы ее съесть. О, хорошая идея! Ты
можешь вместо морковки нарисовать букет цветов. Получится замечательная поздравительная открытка.

СХЕМА 5

Разве не милое создание? Они такие хорошенькие. Я просто в восторге от этих животных. Рисовать такого зайченка — наслаждение и удовольствие. Как думаешь? =)

СХЕМА 6

Смотрю на зайчика со следующей схемы и такое впечатление, что иду по лесу, а навстречу мне выскакивает это маленькое, пушистое создание!

СХЕМА 7

Какой
малюсенький беззащитный зайчонок!
Он такой милый — очень хочется прижать
его к себе сильно-сильно!

СХЕМА 8

Поиграем?
Груши рисовать легче, чем зайцев, так
что начнем с них. А потом добавим ушки,
лапки, хвостики — и перед нами уже целая
заячья семейка!

Рисование – очень полезное занятие. Кроме получаемых положительных эмоций во время работы, ребенок еще и интенсивно развивается.

Занятия рисованием стимулируют творческое начало и фантазию, способствуют формированию мелкой моторики, развивают внимательность и усидчивость. Рисовать любят дети всех возрастов.

Ни для кого не секрет, что малыши больше всего любят рисовать животных. Полюбившиеся герои мультиков или сказок вызывают восторг и бурю эмоций. А со временем, у ребенка, может возникнуть желание нарисовать ту или иную зверушку, например или

Но все же, одним из наиболее любимых животных является заяц. Милый, озорной и немного трусливый, так часто попадающий в различные передряги.

Дабы не быть застигнутыми врасплох, в момент, когда дитя попросит помочь нарисовать зайчика – рассмотрим, как можно просто и быстро это сделать.

Простой способ нарисовать зайчика для детей при помощи карандаша

Чтобы нарисовать рисунок зайчика для детей вам понадобятся: листы бумаги формата А4 или альбом для рисования, простые карандаши, ластик, цветные карандаши или краски и удобный стол для творчества. Также немаловажно попытаться найти 15-20 минут свободного времени и хорошего настроения.

Выполняя рисунок зайца для детей, не забывайте о том, что стоит трепетно относиться к первым шагам юного художника. Ни в коем случае не критикуйте за огрехи и неуклюжесть в процессе работы.

Не подавляйте инициативу ребенка – позволяйте и ему проявлять свою фантазию. Даже если его виденье, на ваш взгляд, испортит рисунок. И никогда не заставляйте рисовать через силу. Это может навсегда отбить охоту к рисованию.

Помогите ребенку сделать первые шаги – и вскоре он будет получать удовольствие от самостоятельной работы.

Рассмотрим наиболее простые и быстрые способы изображения зайца.

Рисунок зайца карандашом для детей поэтапно

Предлагаем вашему вниманию варианты пошагового выполнения рисунков. Основной принцип работы – от простого – к сложному.
Сначала прорисовываются самые простые элементы. Затем пошагово выполняются все остальные, до тех пор, пока не образуется завершенный рисунок. При этом не стоит пытаться нарисовать все сразу.

Самым юным художникам стоит попробовать нарисовать зайку, состоящего из небольшого количества элементов.

Многим девочкам захочется нарисовать зайчика с бантиком.

Чуть больше опыта потребуется при изображении других зайчат.

Весьма привлекательно выглядит пошаговый рисунок озорного зайки.

Можно попробовать самостоятельно нарисовать зайца из культового мультфильма «Ну, погоди».

Также никого не оставит равнодушным очаровательный кролик.

Если зайчик уже прорисован карандашом – теперь остается оживить рисунок. Самое простое решение – дорисовать травку, грибочки, деревья или солнышко. Можно усложнить и добавить дополнительных персонажей – сказочных героев. Это могут быть Колобок, Лиса, Волк и т.д.

Обязательно добавьте в работу цвет. Заштрихуйте зайчика цветными карандашами или раскрасьте красками (акварель или гуашь). Неплохо подойдут для этой цели и фломастеры.

Если вставить готовую работу в рамочку – она сможет украсить ваш интерьер или станет оригинальным подарком для бабушки, дедушки или других родственников.

Совместная работа над изготовлением рисунков зайцев для детей может стать настоящим событием для всей семьи. Минуты творчества откроют новый уровень взаимопонимания и подарят оригинальные рисунки, которые будут радовать не только авторов, но и их родных.

Мультяшных зайчиков рисовать очень легко, а вот нарисовать зайца в его естественном виде – это уже задача намного посложнее! Но не так уж все сложно, как кажется на первый взгляд. Если у вас имеются хоть небольшие навыки в рисовании, то вам без проблем удастся нарисовать такого замечательного зверька очень красиво.

Приступайте к первому шагу, где нужно обозначить силуэт зайчика. Далее переходите к следующему этапу для прорисовывания эскиза, а уже на шестом сможете вздохнуть и обвести вашу готовую работу маркером. Напоследок, следует сделать тон. Он придаст зверьку цвет и красоту одновременно!

Необходимые материалы:

маркер;
ластик;
карандаш;
цветные карандаши розового и голубого цвета.

Этапы рисования:

1. Чтобы реалистично изобразить зайца, следует простыми формами обозначить его силуэт. Сделаем это в виде геометрических форм – окружностей. Большой овал будет туловищем, а маленький – головой.

2. Дорисовываем вверху головы карандашом пару длинных ушек. А вот внизу нарисуем с левой стороны передние лапки, которые будут сложены друг возле друга. Внизу с правой стороны обязательно нарисуем зайчику хвостик.

3. Убираем ластиком линии.

4. Совмещаем все элементы рисунка в единое целое. Создаем контур зайчика. Детализируем ушки, лапки, хвостик, мордочку.

5. Теперь необходимо довести рисунок до полной готовности, чтобы можно было нарисовать черный контур, а затем разукрасить его. Дорисовываем заднюю лапку на переднем плане, длинные усики, большой глаз. Еще раз пройдемся по силуэту и по необходимости дополним мелкими деталями, которые добавят естественности готовому рисунку.

6. Обводим силуэт зайца. Нежными касаниями маркером прорисуем мелкие черты на мордочке, чтобы линии получились аккуратными и тонкими.

7. Голубым карандашом разукрасим туловище зайчика.

8. Более сильными нажимами нанесем голубой оттенок на затемненные участки рисунка. Также добавим розовым штрихи. Обязательно нужно нанести цвет на носик и серединки ушек.

Детский рисунок милого зайчика готов!

Если вы нашли ошибку, пожалуйста, выделите фрагмент текста и нажмите Ctrl+Enter
.

Этот симпатичный пушистый зверек часто встречается в детских сказках, фольклоре и отличается ловкостью, сообразительностью и находчивостью. В природе эти животные ведут ночной образ жизни и врагов у них предостаточно. Приходится спасаться бегством или прятаться, хитроумно путая следы. По одной забавной легенде, Бог так увлекся, создавая красивые длинные уши зайцу, что на сердце материала не хватило, и оно получилось крошечным и потому трусливым. s1200

Но от этого зайцы не перестают быть любимыми персонажами и героями популярных мультфильмов. Попробуем нарисовать зайца карандашом поэтапно.

Чтобы нарисовать зайца карандашом, сначала «строим» его из самых простых геометрических фигур. Туловище изобразим большим горизонтальным овалом, таким же овалом нарисуем голову, задние мощные лапы и длинные уши. Обычно зайца изображают сидящим и как будто настороженным, в любой момент готовым к прыжку.
Теперь попробуем этим овалам придать форму животного. Мордочка будет чуть заострена внизу, а туловище немного выгнуто в области шеи. У зайцев большие глаза, в обрамлении из светлой короткой шерсти, подвижный носик, короткий хвост, похожий на каплю. Нарисуйте сильные задние ноги и посмотрите, как они отличаются от передних. Задними ногами животное отталкивается при беге или прыжке, поэтому они очень развиты и по размеру гораздо больше и длиннее передних. Уши животного тоже похожи на вытянутые капли, у основания они сужаются.
Обозначим короткими штрихами направление шерсти. Это надо сделать обязательно, чтобы рисунок не получился плоским. На груди и животе шерсть более мягкая и направлена вниз, на голове и на остальном туловище она как бы «облегает» тело животного, штрихи идут по спине к хвостику, постепенно и плавно опускаясь к низу под разными углами. Заштриховываем самые темные участки рисунка – правое ухо и правую переднюю лапу.
Теперь по тем предварительным направляющим штрихам, рисуем шерсть зайцу мягким карандашом. Оставляем самые светлые участки – внутри левого уха, возле носа и вокруг глаза. Глаз тоже осторожно заштриховываем, оставляя небольшие окружности внутри – это будут блики. Попробуйте показать на рисунке тени внутри уха зайца. У основания они будут самыми темными и постепенно к верху линии становятся легче и тоньше.
Первые четыре этапа были, по сути, предварительным эскизом. Только сейчас начинается рисование. Самым мягким карандашом (мягкостью 6-9B), начинаем тонировать весь рисунок. Старайтесь все время помнить, где находятся свет и тень, чтобы понять какие участки нужно прорисовать плотнее, а какие можно вообще не трогать. Светлыми оставляем наружную часть левого уха зайца, область возле носа, примерно середину туловища и верхнюю часть бедра задней ноги. Темными делаем правую переднюю ногу, заднюю, глаз и основание правого уха. Чуть темнее надо сделать заднюю часть спины над хвостиком и на шее.
Если с тональностью все получилось и рисунок не кажется плоским, то все эти участки делаем еще более контрастными. Для окончательного рисунка возьмите остро заточенный мягкий карандаш и аккуратно пройдитесь по всему изображению. Нарисуйте темный нос (у зайца он шероховатый и влажный, значит, какие-то крошечные участки будут освещены, поэтому густо нос не заштриховывайте). Внутри левого уха сделайте тонкие волоски, темнее прорисуйте контур ушей. На животе шерсть очень мягкая и пушистая, редкими штрихами под разными углами покажите это, но не увлекайтесь, она должна остаться достаточно светлой. Самая жесткая и короткая шерсть будет на спине, особенно где она переходит к хвосту. Прищурьтесь и оцените весь рисунок. Главный акцент должен быть на голове зайца, его выразительных и блестящих глазах. Вокруг носа на белом участке поставьте небольшие точки и нарисуйте усы.

Нарисовать зайца карандашом вполне просто, сложность может быть с изображением его шерсти. Но если немного потренируетесь, то с каждым разом будет получаться все лучше и лучше. Это умение обязательно вам пригодится для рисунков разных животных, поэтому правильно рисовать шерсть стоит поучиться.

Учимся рисовать зайца поэтапно. Как нарисовать зайца, используя карандаш. Милый зайчик для деток

Схема этого зайчика достаточно подробная и, надеюсь, будет Тебе понятна. Он позитивный и веселый.

СХЕМА 2

СХЕМА 3

СХЕМА 4

СХЕМА 5

СХЕМА 6

СХЕМА 7

Какой
малюсенький беззащитный зайчонок!
Он такой милый — очень хочется прижать
его к себе сильно-сильно!

СХЕМА 8

Милого, хорошего зайчика можно встретить во многих мультфильмах, его изображают на , его образ используют в качестве игрушек. Все любят этих пушистых зверьков. Если вы задались вопросом, как нарисовать зайца легко и просто – то вы пришли по адресу.

Самая простая схема

Рисунок маленького пушистого комочка не вызовет у вас трудностей. Но если впервые столкнулись с задачей нарисовать этого шустрого зверька, предлагаем вам начать с самого простого урока.

С предложенной ниже схемой справится каждый. Попробуем изобразить зайчика, который заставит любого улыбнуться.

Берем карандаш и рассмотрим подробно инструкцию:

Нарисуйте круг. Разделите его на две одинаковые части. Это наброски будущей мордочки. Добавьте к голове овальное туловище.
Размещаем на мордочке глаза и носик. Добавьте к туловищу ножки. Не хватает зайчику только ушек, маленького хвостика и передних лап.
Стираем вспомогательные линии и обводим контуры. Рисунок зайца готов.

Потренируйтесь на примере этого зайчика и переходите к следующему уроку. К такому зайчику можно А если добавить , получится новогодняя картина. s1200

Милый зайчик для деток

Следующий рисунок зайца не отличается по сложности от предыдущего. По такому принципу мы . Предлагаем использовать этот образец, если вы хотите изобразить милого зайчика на бумаге. Подготовим:

бумагу;
маркер;
разноцветные фломастеры.

Приступаем к рисованию:

Рисунок милого зайца будет начинаться с глаз. Рисуем два круга. В нижней части фигуры проводим дополнительную линию. В получившейся верхней части рисуем два маленьких кружочка для бликов. Закрашиваем верхнюю часть набросков.
Ниже глаз добавим треугольный носик и улыбку. Для улыбки проводим от носика вертикальную черту, а под ней дугу.
Займемся наброском контуров головы. От середины верхушки ведем в левую сторону линию. Останавливаемся напротив носика и рисуем два слегка загнутых треугольника. Так, образуются щечки. На макушке нарисуйте шерсть и от неё повторите рисование правой части головы. Соединяем нарисованные стороны длинной дугой.
Рисуем ушки. От верхней части головы тянем длинную линию, делаем ее округлой на конце и возвращаемся на исходную точку. Одно ухо готово, оно похоже на капельку, но без острого конца. Добавьте внутри похожий элемент, но меньше.
Второе ухо будет загнутым. Чтобы получить такое ушко, нужно нарисовать треугольник с закругленными углами. Конечную часть доводим до первой линии, но не соприкасаемся с ней. Дорисовываем маленькую черту, которой соединяем ушко с головой. Добавьте ушку серединку.
Рисуем туловище. От головы с двух сторон проведите две черточки. Под ними нарисуйте задние лапки. Их форма похожа на треугольник или широкие капельки.
Передние лапки будут спрятаны. Поэтому для их рисования достаточно с каждой стороны протянуть по одной дуге от мордочки до задней лапы.
Нижние лапки соединяем дугой, формируем животик. На лапках можно нарисовать круги. А на животике добавить горизонтальную линию, чтобы зайчик получился пухленьким.
Наведите толстым маркером контуры. Можно приступать к раскрашиванию рисунка.

Вот как нарисовать милого зайца легко и просто.

Заяц карандашом

Продолжаем рассматривать милых зайчат. В этом уроке сайт расскажет, как рисовать зайчика карандашом поэтапно для детей. Для работы нам потребуется:

простой карандаш;
ластик;
лист;
фломастеры.

Переходим к пошаговым объяснениям:

Рисование начнем с ушек будущего зайчика. Чертим длинную линию и закругляем ее в конце. Ведем черту обратно. В верхней части рисуем макушку. От нее рисуем другое ушко и добавляем к макушке шерсть.
Займемся оформлением мордочки. Как и у предыдущего зайчика, у этого будут круглые глаза. Над ними добавьте брови, а в глазах нарисуйте овальные блики. Такой же овальной формы у зайчика будет нос. Под ним рисуем ротик с помощью двух дуг.
Внутри рта добавьте два зуба. Заштрихуйте пространство между зубами и ртом черным цветом.
Закончите рисовать голову добавив в нижней части линию. Не делайте голову зайчика круглой. Она будет смотреться лучше в овальном виде.
Отступаем от нижней части головы несколько сантиметров и рисуем большие задние лапки. Этой части тоже можно придать форму овала. Соедините их внизу маленькой чертой.
На животике нарисуйте дугу и поставьте под ней кружок. Получился пухлый животик.
Рисуем верхние лапки. Они у нас будут держать ушки. Рисуем по три пальца на каждом ушке и добавляем с внешней стороны по дуге.
Украсьте лапки следами пяточек и пальчиков. Если все готово, можно приступать к раскрашиванию.
Передние лапки зайца раскрасьте черным цветом. Закрасьте глаза. Животик и края ушек оформите серым цветом. Наведите черным фломастером живот и линию на нем. Следы на лапках раскрасьте розовым. Чтобы зайчик смотрелся милее, вокруг него можно добавить несколько сердечек.

Инструкция как рисовать такого зайца окончена. Переходим к другим интересным вариантам.

Заяц с морковкой

Продолжаем тему об этих животных, предлагаем изобразить зайца, который в лапках держит морковь. Рисовать будем простым карандашом. Придерживаясь инструкций, с работой справится самый маленький начинающий художник.

Как нарисовать зайчика карандашом:

В середине листа бумаги изображаем окружность небольшого размера. Ниже рисуем полукруг идентичного размера, дополняем его дугообразными линиями, которые проводятся в разные стороны. Далее, дорисовываем полуовал книзу изображенной фигуры.
По направлению вниз к изображенным линиям добавляем дугу. В левом нижнем углу отделяем часть периметра. Получили очертание носика с открытым ртом и одним зубом, как у зайца.
Начиная от верхней стороны носика, выводим карандашом начало щек. Дополняем полученную картинку овальными фигурами, в середине выводим круги и закрашиваем их.
Отступив вниз, делаем набросок одной передней лапки. Разделяем ее вертикальными палочками на три части. От левого края лапки, под наклоном начинаем рисовать морковь большого размера, в конце выводим ботву овоща.
Посередине морковки отображаем вторую руку, которая вроде бы поддерживает корнеплод. Делим черточками морковь на несколько частей, но черточки не должны доходить до края.
Начиная от руки, выводим заднюю лапку зайца. Выводим часть лапки под морковью. Дополняем их тремя овалами небольшого размера, как это показано на нашей картинке.
От края щек, по направлению вверх, начинаем чертить силуэт, головы зайца. Не доходя до середины глаза с левой стороны изображаем одно ушко, затем дорисовываем второе. Дополняем изображение бровями, и рисуем шерсть.
В ушах изображаем фигуру, которая повторяет контур.
Зарисовываем фломастером, часть рта. Раскрашиваем глазки. Обводим весь периметр рисунка и все черточки.

На этом этапе рисование зайца окончено. Соблюдая все инструкции, с рисунком вполне справится начинающий художник. А если, не получается изобразить ту или иную часть с первого раза, карандаш всегда можно стереть ластиком и повторить процедуру.

Веселый зайчик

Изобразив зайца с морковкой, не стоит останавливаться на достигнутом, а, наоборот, необходимо закрепить новые полученные умения. Поэтому предлагаем узнать, как можно нарисовать зайца карандашом поэтапно для детей дошкольного возраста. Рисунок весьма простой. Основная ваша задача придерживаться пошаговой инструкции и тогда у вас получиться красивый зайчик.

Приступаем к творческому процессу:

Вот и все зайчик готов. Придерживаясь нашей инструкции, вы сможете изобразить красивого зверька всего за несколько минут свободного времени. А так как все варианты легки, с работой справится, даже начинающий художник.

Сделаем набросок туловища и головы маленького зайчика на белом листе бумаги при помощи простого грифельного карандаша средней жесткости. Также голова будет в виде большого круга. Под ним изобразим еще один круг, который станет в дальнейшем туловищем. К голове добавим два продолговатых овала для изображения длинных ушей.

Находим местоположение носика и рта. Также рисуем глаз с левой стороны. Прорисовываем контур головы и добавим шерсть на мордочке в виде коротких штрихов.

Дорисовываем контур ушей и их текстуру. После этого можно удалить вспомогательные линии с головы.

Переходим к туловищу, где необходимо определить его контур. В середине вырисовываем изгибы при помощи штриховки, чтобы придать пушистый вид зайчика.

Закрашиваем бежевым карандашом полностью весь рисунок. Ведь этот цвет станет базовым в формировании шерсти пушистого и милого зверька. Затем следует обвести все линии маркером для получения контура.

Используем розовые и коричневые оттенки для формирования объемного вида зайчика. На ушки и переднюю часть мордочки больше следует нанести розовых оттенков, а на туловище – темно-коричневых.

Затемняем шерсть зверька темным карандашом. Это может быть, как черный, так и темно-коричневый оттенок. Закрашиваем глаз, оставив небольшой промежуток для блика.

Маленький пушистый комочек с длинными ушками — этот зверек вызывает у всех только умиление. Но вместе с этим он довольно шустрый и неуловимый. Как нарисовать зайца, если он постоянно в движении, бежит куда-то и прячется от людей?

Все очень просто — поэтапные схемы с его изображением помогут легко справиться с задачей. Даже если вы ни разу не держали в руках карандаши и краски, если никогда не видели настоящего живого зайчонка, вам очень понравится увлекательный процесс рисования. Ведь он поднимает настроение и помогает отвлечься от забот.

Начнем урок с такого позитивного жизнерадостного героя с барабаном. Он может стать украшением любого праздника, а его озорная улыбка невольно заставляет улыбнуться в ответ. По схеме понятно как нарисовать зайца поэтапно, но если остались какие-то вопросы и сомнения, разберем ее более подробно.

Рисуем круг, делим его на две равные части, это будет будущая мордочка зверька. Эллипс – его туловище.
Добавляем ножки, носик и глазки.
Нашему зайке не хватает длинных ушек, маленького хвостика, милой мордашки и передник лапок.
Обводим все штрихи, чтобы получить полное изображение.
Осталось стереть лишние линии и рисунок готов.
Чтобы пушистик выглядел еще красивее, предлагаем раскрасить его ярким цветами.

Симпатичный маленький зайчишка очень любим и малышами, и взрослыми. Он символ многих подарков, открыток, сувениров. О нем написано сотни детских стихов, спето взрослых песен. Ну и конечно не обошлись без его участия сказки и мультфильмы.

В них герой предстает иногда трусишкой, беззащитным и беспомощным, а порой бывает хитрым, веселым и озорным. Он с ловкостью водит за нос больших зверей, постоянно ускользая из их лап. Обязательно стоит попробовать изобразить такого умного и смешного мультяшного персонажа.

Например, отправившегося в путешествие на скейте вместе с цветком в руке.

Если разбирать, как нарисовать зайца карандашом по следующей схеме, то можно понять, что процесс сводится к тому, чтоб научиться красиво изображать круги и овалы. Именно из них получается маленький заяц, который словно испугавшись чего-то, спрятался под кустиком, прижав тихонько ушки. Так и хочется взять его на руки под свою защиту, согреть и ласково прижать к себе.

Какой зайчонок больше всего придется по душе? Милая улыбающаяся мордашка? Озорник, стоящий на задних лапках? Или пушистый зверек, приготовившийся к прыжку, чтоб ускакать далеко в лес?

Можно выбрать любого, или попробовать себя в роли художника и нарисовать все три интересных рисунка.

Следующая схема рассказывает о том, как рисовать и раскрашивать простым карандашом, получая при этом настоящие произведения искусства. Звереныш на нем словно живой и вот-вот прыгнет на руки, чтобы его погладили по мягкой спинке.

Глядя на эту поэтапную инструкцию рисования зайца, никто не скажет, что ее выполнял простой человек, без особых творческих навыков и умений. И каждый может в свою коллекцию картин добавить такое чудесное изображение.

А это простенькое пошаговое руководство для создания рисунка на скорую руку. Изобразить такого зайчонка довольно легко и выполняется рисунок практически безотрывными линиями. Приглядевшись внимательно, можно отметить что всего, чего ему не хватает это широкой лучезарной улыбки.

Здесь стоит подключить фантазию и самостоятельно придумать, как нарисовать зайцу такое веселое выражение лица, которое будет радовать и веселить всех вокруг. Если задумка достигнет поставленной цели, значит можно смело ставить «пятерку» за урок рисования.

Каждый ребенок, примерно с годовалого возраста, берет в руки карандаш и начинает рисовать свои первые каракули, а впоследствии различные рисунки. Тем самым он пытается выразить все свои познания об окружающем мире, полученные в ходе игры. Занятия невероятно полезно для малышей, оно способствует всестороннему развитию, воспитывает в ребенке терпение, внимательность и усидчивость.

Наибольший интерес у маленьких деток вызывают животные. Кроха быстро начинает повторять за вами, как «говорит» коровка, собачка, кошечка и лягушка, как цокает лошадка, как рычит тигр и многое другое. Чуть позже он учится показывать изображения животных в книжке и, непременно, попросит вас нарисовать, например, мишку, лисичку или зайчика.

В данной статье мы расскажем вам, как легко и правильно нарисовать зайца поэтапно. Маленькому ребенку обязательно понравится изображение зайчика, которого он где-то видел – в мультфильме или книжке с картинками, да и нарисовать этого персонажа вы сможете легко и быстро. Чтобы получить веселую и забавную картинку, попробуйте следующую схему.

Как нарисовать поэтапно сказочного зайца?

На первый взгляд может показаться, что нарисовать этот рисунок достаточно сложно, но если вы попробуете, то сразу поймете, что это далеко не так. Давайте посмотрим, как еще проще можно нарисовать поэтапно веселых зайцев карандашом.

Вот так можно очень легко, всего в четыре этапа, изобразить смешного зайчика.

По этой схеме у вас без особого труда получится изобразить симпатичного зайчонка, который кушает морковку.

Для детей старшего возраста, которые уже серьезно осваивают технику рисования, можно предложить более сложный рисунок настоящего зайца.

Как нарисовать зайца пошагово?

Если ваш ребенок любит рисовать, но картинки у него получаются неуклюжие, а линии кривые, никогда не смейтесь над его творчеством, а, наоборот, обязательно поощряйте. Даже если ваше чадо и не станет великим художником, не пройдут зря, ведь отражение своих мыслей в картинках очень важно для малышей. С помощью рисунка они могут выразить то, что не сказать словами, и продемонстрировать вам свои желания, а также то, что их беспокоит.

Старайтесь как можно чаще рисовать вместе с ребенком, обязательно озвучивая все то, что появляется на бумаге. Но если у крохи нет влечения к творчеству, и ему неинтересно подолгу сидеть с карандашом в руках, заставлять его не нужно. Рисование через силу, по вашему приказанию, не принесет желаемых плодов, а лишь разозлит ребенка и отобьет у него всякое желание к дальнейшему развитию своих художественных способностей.

Храбрый заяц рисунок карандашом. Как легко нарисовать зайца. Работы для вдохновения

Как нарисовать зайчика? Вариантов большое количество. Предлагаю 6 поэтапных обзоров, из которых можно выбрать понравившийся рисунок, или тот, который будет по силам и возможностям.

Материалы:

Лист бумаги;
Простой карандаш;
Ластик;
Циркуль;
Цветные карандаши, фломастеры.

Как нарисовать зайчика – поэтапно в 6 вариантах

Рисунок простого зайчика – 1 способ

Нарисуйте 2 круга с помощью циркуля, для забавности пусть голова будет больше туловища. Поэтому верхний круг больше, нижний чуть меньше. Не забывайте рисовать без нажима, чтобы ставшие уже ненужными линии стирались легко и без следов.

Сотрите линии в верхнем круге. Нарисуйте круглые глаза, мордочку. Дорисуйте нос, усы, зубы.

Сверху головы дорисуйте два уха.

Завершите туловище. Нарисуйте кружок-животик, лапки, хвост. Все эти действия максимально простые — кружочки, овальчики, по силам ребенку.

Рисунок зайчика готов.

Раскрасьте в желаемые, подходящие расцветки.

Как нарисовать зайчика поэтапно – 2 вариант

Чем-то похож на предыдущий. Нарисуйте два соединенных круга. Только в этом случае голова может быть чуть меньше туловища.

Сотрите линию в верхнем круге. Дорисуйте уши. Они могут быть любой длины. Форма также по желанию, главное – продолговатость.

Снизу туловища добавьте лапки, дети поменьше могут нарисовать два овала, разъезжающих немного в стороны.

На круге-туловище проведите карандашиком полукруг снизу, нарисуйте передние лапки.

Завершите мордочку, нарисовав глаза, усы, нос, улыбку.

И завершающий этап – зайчику можно вручить морковку. Также не обойтись без хвостика и зубов, которые, в принципе, можно было нарисовать еще на этапе создания мордочки. Рисунок зайца полностью завершен.

Осталось только раскрасить свое творение карандашами или фломастерами.

Как нарисовать зайца – способ 3

Бегущий зайчик, опирающийся на все четыре лапки.

Нарисуйте овал — туловище.

С одной из сторон добавьте круг, который будет головой.

Добавьте два торчащих уха.

Придайте зайчику облик, нарисуйте нос, усы, глаза.

Завершите работу хвостиком и лапками. Рисунок готов.

Если нужно, раскрасьте зайца в подходящие цвета.

Рисунок зайчика поэтапно – способ 4

Чем-то похож на предыдущий. Нарисуйте два пересекающихся овала.

Добавьте еще четыре овала: уши, лапы.

Сотрите все ненужные линии в области ушей и лап.

Завершите рисунок зайчика, нарисовав ему круглые глаза, хвостик. С помощью нескольких простых дуг дорисуйте мордочку, лапы.

Контур готов.

Раскрасьте по усмотрению.

Как нарисовать милого зайчика – способ 5

Этот вариант посложнее предыдущих, для детей постарше.

Нарисуйте два соприкасающихся полукруга или круга. А сверху них полуовал.

Добавьте овалы для глаз и ушей.

Сотрите ластиком линии карандаша в области ушей и глаз, которые стали лишними.

Завершите мордочку с помощью мелких штрихов и линий, чтобы получились усы, брови, подбородок, реснички, нос, зрачки.

Очень легким нажимом карандаша нарисуйте круг возле головы. Дорисуйте две немного изогнутые линии рядом.

Сотрите ненужные линии.

Добавьте полуовалы в области круга и снизу, чтобы получились лапы.

Дорисуйте зайчика, руководствуясь фото, и сотрите не нужные линии. Контур готов.

Раскрасьте свой рисунок в желаемые оттенки.

Как нарисовать зайчика – вариант 6

Самый забавный персонаж. Мультяшный и веселый.

Нарисуйте овал-голову.

Добавьте уши, направленные в разные стороны.

Завершите мордочку, нарисовав зайчишке глаза, нос, усы и широкую улыбку с зубами.

Туловище не овал, поэтому нарисовать его будет посложнее. Повторяйте все контуры, показаны на фото, важно сделать его очертание, а лапка может быть любой. Даже попросту продолговатым овалом.

Дорисуйте вторую лапку, линию ноги, хвост.

В завершении – нарисуйте две передние лапы.

Рисунок зайчика готов.

Осталось только раскрасить свой шедевр в желаемые цвета.

Надеюсь, теперь вопрос, как нарисовать зайчика, отпадет за ненадобностью. Так как вариантов много, все они простые и доступные для детей.

Среди самых распространенных диких животных, конечно же, выделяется заяц. Каждый ребенок знает о существовании этого лесного обитателя не только из рассказов и стихотворений, но и из мультфильмов.

Это интересное животное вызывает огромный интерес у детей, ведь внешний вид зайца очень похож на кролика, отличия между ними не значительные. У зайца больше развиты конечности, так как постоянная двигательная активность позволила хорошо разработать мышцы лап, в отличие от обычных кроликов.

Нарисовать зайца не так уж сложно, но все-таки есть свои особенности создания эскиза данного животного. Начинать рисовать вмести с детьми лучше всего с легких набросков, которые будут представлены простыми геометрическими фигурами.

Слишком точно и ровно проводить линии необязательно, ведь они будут служить всего лишь ориентиром, помогут определиться с пропорциями зайца и местом его расположения на листе бумаги. Создавать эскиз поэтапно для детей будет значительно проще, если первые этапы рисования будут проходить под контролем взрослого.

Если посмотреть на рисунок зайчика, то можно условно разделить его тело на три части: голову, переднюю и заднюю часть. Благодаря разметке листа бумаги и трем разным по размеру окружностям удастся набросать первоначальные контуры дикого животного.

Также необходимо определиться в какую пору будем рисовать зайца, ведь весной и летом он у него серый окрас шерсти, а зимой – белый. Все знают, что процесс смены шерсти является жизненной необходимостью для зайчика, таким образом он маскируется от хищников в окружающей среде.

С учетом этой особенности можно и не закрашивать готовый эскиз животного, благодаря этому получится нарисовать зайца в зимнюю пору – белого. Хотя можно будет уточнить у детей, какой именно окрас животного они хотят видеть на собственном рисунке.

Разобравшись с деталями будущего эскиза зайца, можно начать рисовать его поэтапно. Благодаря точному соблюдению последующих рекомендаций удастся воспроизвести реалистичное изображение зайчика. Конечно, для детей эта задача будет достаточно сложной, помощь родителей на каждом этапе рисования обязательна.

Процесс создания изображения дикого животного

Чтобы нарисовать зайчика необходимо разделить лист бумаги на 9 равных по размеру квадратов. Прочерчивать разметочные линии следует аккуратно и тонко, чтобы впоследствии их можно без особого труда удалить при помощи ластика.

Вот теперь нарисовать 3 круга поэтапно будет не сложно, таким образом мы делаем наброски изображения сидящего зайчика.

После того как удалось изобразить первоначальные контуры, разметочные линии можно удалять. Теперь можно рисовать животного без вспомогательных линий. Рисуем карандашом несколько кружочков, из которых в последствие будут изображены конечности.

Продолжаем рисовать лапки, для детей это задание будет достаточно сложным, так что этот этап лучше всего проделать взрослым. Стоит учесть, что задние лапки зайца длинные, на эскизе они будут практически касаться передних.

Рисуем контуры, не стоит чрезмерно надавливать на лист бумаги карандашом, так как потом придется часть из них стирать. В верхней окружности нужно нарисовать область, где будет размещаться мордочка. Не забываем нарисовать два круга, из которых изобразим уши.

Если удалось в точности изобразить все контуры как на рисунке, то большая часть работы уже сделана. Сперва приступаем к прорисовке контуров ушей животного, изображаем глаза, а после этого обводим созданное изображение. Такая работа для детей будет очень интересной.

Контурную линию стоит начинать рисовать от головы в сторону к задним лапам. Прорисовываем обязательный элемент эскиза – хвост, детализируем туловище, изображаем линию спереди. Теперь можно приступать к удалению линий, которые оказались за границами контуров.

Рисуем детали мордочки, а потом уже приступаем к прорисовке карандашом «шубки» животного. Теперь мордочка зайца почти готова, именно так она должна выглядеть на предпоследнем этапе.

Придаем изображению реалистичный вид, изображаем детали мордочки. Прорисовываем зрачок, детализируем уши вместе с носом и ртом, не забываем нарисовать усы.

Теперь рисунок зайца, созданный поэтапно, готов, по желанию можно разрисовать его с использованием цветных карандашей. Пейзаж на заднем фоне, зелена травка и голубое небо помогут «оживить» созданное изображение.

Как легко нарисовать зайца карандашом поэтапно — для детей и взрослых. Учимся рисовать поэтапно карандашом красивого зайца вместе с ребенком. Узнайте как быстро и легко научиться рисовать красивого зайчика.

Многие дети да и взрослые хотят научиться рисовать зайчиков, белочек, самых разных животных, для этого мы предлагаем вам поэтапно разобраться в рисунке зайца.

Чтобы научиться рисовать зайца не надо много умения, надо представить перед собой зайчика, которого вы хотите нарисовать и приступайте к рисованию.

Чтобы вам было легко рисовать мы подскажем вам, как несложно и просто нарисовать зайчика.

Возьмите бумагу и карандаш, посмотрите на рисунок зайчика, которого вы сейчас будете рисовать.

Зайчик расположен на весь лист бумаги, по середине листа расположено туловище зайчика, слева нарисована голова зайчика, справа его хвостик.

Нарисуйте по середине листа туловище зайчика, в виде большого овала, слева нарисуйте голову зайчика, она будет в виде небольшого овала, чуть выше туловища и пересекается с большим овалом, то есть с туловищем зайца.

Справа в большом овале нарисуйте круг – это будет потом задняя лапа зайца.

Теперь нарисуйте ушки зайчику, они расположены вдоль туловища зайчика, длинные, концы на ушках заостренные.

Лапки зайчику нарисуйте в виде овалов, они расположены в нижней части рисунка, под большим овалом.

Справа в конце большого овала нарисуйте маленький кружок – это будет хвостик зайчика.

Сотрите лишние линии на рисунке зайчика и нарисуйте лапки переднюю и заднюю.

Посмотрите какой красивый зайчик у вас получился. Зайчика вы можете раскрасить в любой цвет который вам нравится.

Теперь давайте попробуем нарисовать другого зайчика и немного по другому

Посмотрите внимательно на рисунок, на котором нарисован зайчик. Зайчик расположен на весь лист бумаги, большую часть листа занимает туловище зайчика. Слева нарисована голова зайчика, справа хвостик.

Возьмите лист бумаги, карандаш и зрительно расположите будущий рисунок на листе бумаги.

Рисовать зайчика вы начнете с головы, поэтому посмотрите сразу, где вам надо расположить голову вашего будущего зайчика.

Посмотрите на форму головы зайчика, она выглядит в виде овала, немного не ровного. Нарисуйте слева на листе бумаги голову зайчика, в виде неровного овала, снизу нарисуйте носик зайчика. Посмотрите внимательно как нарисован нос зайчика.

Теперь нарисуйте ушки зайчика, ушки должны быть нарисованы вверх, стоячие, с закругленными концами на концах. Нарисуйте глаз зайчика, в виде овала, верх глаза будет закругленный, а низ глаза немного заострен вниз. Все, что вы должны дорисовать на рисунке, выделено черным цветом.

Дорисуйте ухо зайчика, раскрасьте глаз зайчика, глаз должен быть черным, внутри глаза небольшой белый кружок. Все, что надо дорисовать нарисовано на рисунке черным цветом.

Теперь нарисуйте туловище зайчика, оно должно быть нарисовано почти на весь лист, по центру в виде овала. На рисунке все, что надо дорисовать выделено черным цветом.

Теперь нарисуйте лапки зайчика, передние лапки видно полностью, а задние видно частично. Нарисуйте маленький хвостик зайчику, он должен быть нарисован с правой стороны.

Нарисуйте усики зайчику, в виде небольшой штриховки, по всему зайчику, нанесите небольшую штриховку. Штриховка придаст красивую форму зайчику, пушистость и очертания.

Посмотрите, какой красивый зайчик у вас получился. Зайчика можно раскрасить или оставить в таком виде. 05 5

Курсы для развития интеллекта

Еще у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают Ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Цель курса: развить память и внимание у ребенка так, чтобы ему было легче учиться в школе, чтобы он мог лучше запоминать.

После прохождения курса ребенок сможет:

В 2-5 раз лучше запоминать тексты, лица, цифры, слова
Научится запоминать на более длительный срок
Увеличится скорость воспоминания нужной информации

Секреты фитнеса мозга, тренируем память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите разогнать свой мозг, улучшить его работу, подкачать память, внимание, концентрацию, развить больше креативности, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решать интересные задачки, тогда записывайтесь! 30 дней мощного фитнеса мозга Вам гарантированы:)

Супер-память за 30 дней

Как только запишитесь на этот курс — для Вас начнется мощный 30-дневный тренинг развития супер-памяти и прокачки мозга.

В течение 30 дней после подписки Вы будете получать интересные упражнения и развивающие игры на свою почту, которые сможете применять в своей жизни.

Мы будем учиться запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: учиться запоминать тексты, последовательности слов, цифр, изображения, события, которые произошли в течение дня, недели, месяца и даже карты дорог.

Как улучшить память и развить внимание

Бесплатное практическое занятие от advance.

Деньги и мышление миллионера

Почему бывают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, заглянем вглубь проблемы, рассмотрим наши взаимоотношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональных точек зрения. Из курса Вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать накапливать деньги и в дальнейшем инвестировать их.

Скорочтение за 30 дней

Вы бы хотели очень быстро прочитывать интересные Вам книги, статьи, рассылки и так далее. ? Если Ваш ответ «да», то наш курс поможет Вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария головного мозга.

При синхронизированной, совместной работе обеих полушарий, мозг начинает работать в разы быстрее, что открывает намного больше возможностей. Внимание
, концентрация
, скорость восприятия
усиливаются многократно! Используя техники скорочтения из нашего курса вы сможете убить сразу двух зайцев:

Научиться очень быстро читать
Улучшить внимание и концентрацию, так как при быстром чтении они крайне важны
Прочитывать в день по книге и быстрее заканчивать работу

Ускоряем устный счет, НЕ ментальная арифметика

Секретные и популярные приемы и лайфхаки, подойдет даже ребенку. Из курса вы не просто узнаете десятки приемов для упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, высчитывания процентов, но и отработаете их в специальных заданиях и развивающих играх! Устный счет тоже требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач. 1 3

Заключение

Учитесь рисовать, ведь рисовать можно научиться всегда, в любом возрасте. Учите рисовать своих детей. Желаем вам удачи.

Самая простая схема

Берем карандаш и рассмотрим подробно инструкцию:

Нарисуйте круг. Разделите его на две одинаковые части. Это наброски будущей мордочки. Добавьте к голове овальное туловище.
Размещаем на мордочке глаза и носик. Добавьте к туловищу ножки. Не хватает зайчику только ушек, маленького хвостика и передних лап.
Стираем вспомогательные линии и обводим контуры. Рисунок зайца готов.

Потренируйтесь на примере этого зайчика и переходите к следующему уроку. К такому зайчику можно А если добавить , получится новогодняя картина.

Милый зайчик для деток

бумагу;
маркер;
разноцветные фломастеры.

Приступаем к рисованию:

Рисунок милого зайца будет начинаться с глаз. Рисуем два круга. В нижней части фигуры проводим дополнительную линию. В получившейся верхней части рисуем два маленьких кружочка для бликов. Закрашиваем верхнюю часть набросков.
Ниже глаз добавим треугольный носик и улыбку. Для улыбки проводим от носика вертикальную черту, а под ней дугу.
Займемся наброском контуров головы. От середины верхушки ведем в левую сторону линию. Останавливаемся напротив носика и рисуем два слегка загнутых треугольника. Так, образуются щечки. На макушке нарисуйте шерсть и от неё повторите рисование правой части головы. Соединяем нарисованные стороны длинной дугой.
Рисуем ушки. От верхней части головы тянем длинную линию, делаем ее округлой на конце и возвращаемся на исходную точку. Одно ухо готово, оно похоже на капельку, но без острого конца. Добавьте внутри похожий элемент, но меньше.
Второе ухо будет загнутым. Чтобы получить такое ушко, нужно нарисовать треугольник с закругленными углами. Конечную часть доводим до первой линии, но не соприкасаемся с ней. Дорисовываем маленькую черту, которой соединяем ушко с головой. Добавьте ушку серединку.
Рисуем туловище. От головы с двух сторон проведите две черточки. Под ними нарисуйте задние лапки. Их форма похожа на треугольник или широкие капельки.
Передние лапки будут спрятаны. Поэтому для их рисования достаточно с каждой стороны протянуть по одной дуге от мордочки до задней лапы.
Нижние лапки соединяем дугой, формируем животик. На лапках можно нарисовать круги. А на животике добавить горизонтальную линию, чтобы зайчик получился пухленьким.
Наведите толстым маркером контуры. Можно приступать к раскрашиванию рисунка.

Вот как нарисовать милого зайца легко и просто.

Заяц карандашом

простой карандаш;
ластик;
лист;
фломастеры.

Переходим к пошаговым объяснениям:

Рисование начнем с ушек будущего зайчика. Чертим длинную линию и закругляем ее в конце. Ведем черту обратно. В верхней части рисуем макушку. От нее рисуем другое ушко и добавляем к макушке шерсть.
Займемся оформлением мордочки. Как и у предыдущего зайчика, у этого будут круглые глаза. Над ними добавьте брови, а в глазах нарисуйте овальные блики. Такой же овальной формы у зайчика будет нос. Под ним рисуем ротик с помощью двух дуг.
Внутри рта добавьте два зуба. Заштрихуйте пространство между зубами и ртом черным цветом.
Закончите рисовать голову добавив в нижней части линию. Не делайте голову зайчика круглой. Она будет смотреться лучше в овальном виде.
Отступаем от нижней части головы несколько сантиметров и рисуем большие задние лапки. Этой части тоже можно придать форму овала. Соедините их внизу маленькой чертой.
На животике нарисуйте дугу и поставьте под ней кружок. Получился пухлый животик.
Рисуем верхние лапки. Они у нас будут держать ушки. Рисуем по три пальца на каждом ушке и добавляем с внешней стороны по дуге.
Украсьте лапки следами пяточек и пальчиков. Если все готово, можно приступать к раскрашиванию.
Передние лапки зайца раскрасьте черным цветом. Закрасьте глаза. Животик и края ушек оформите серым цветом. Наведите черным фломастером живот и линию на нем. Следы на лапках раскрасьте розовым. Чтобы зайчик смотрелся милее, вокруг него можно добавить несколько сердечек.

Инструкция как рисовать такого зайца окончена. Переходим к другим интересным вариантам.

Заяц с морковкой

Как нарисовать зайчика карандашом:

В середине листа бумаги изображаем окружность небольшого размера. Ниже рисуем полукруг идентичного размера, дополняем его дугообразными линиями, которые проводятся в разные стороны. Далее, дорисовываем полуовал книзу изображенной фигуры.
По направлению вниз к изображенным линиям добавляем дугу. В левом нижнем углу отделяем часть периметра. Получили очертание носика с открытым ртом и одним зубом, как у зайца.
Начиная от верхней стороны носика, выводим карандашом начало щек. Дополняем полученную картинку овальными фигурами, в середине выводим круги и закрашиваем их.
Отступив вниз, делаем набросок одной передней лапки. Разделяем ее вертикальными палочками на три части. От левого края лапки, под наклоном начинаем рисовать морковь большого размера, в конце выводим ботву овоща.
Посередине морковки отображаем вторую руку, которая вроде бы поддерживает корнеплод. Делим черточками морковь на несколько частей, но черточки не должны доходить до края.
Начиная от руки, выводим заднюю лапку зайца. Выводим часть лапки под морковью. Дополняем их тремя овалами небольшого размера, как это показано на нашей картинке.
От края щек, по направлению вверх, начинаем чертить силуэт, головы зайца. Не доходя до середины глаза с левой стороны изображаем одно ушко, затем дорисовываем второе. Дополняем изображение бровями, и рисуем шерсть.
В ушах изображаем фигуру, которая повторяет контур.
Зарисовываем фломастером, часть рта. Раскрашиваем глазки. Обводим весь периметр рисунка и все черточки.

Веселый зайчик

Приступаем к творческому процессу:

Дорисовываем контур ушей и их текстуру. После этого можно удалить вспомогательные линии с головы.

советов для детей и начинающих

Заяц — любимый персонаж детей и многих взрослых. И это не удивительно — с ним много мультфильмов (как наших, так и зарубежных) и сказок. Как правило, милый и немного озорной зайчик сразу попадает к себе самому. В этой статье вы узнаете, как нарисовать зайца поэтапно, используя разные схемы и методы.

Как нарисовать зайца ребенку

Очень простой рисунок зайца, с заданием справится первоклассник.

Не отрывайте карандаш от бумаги. Нарисуйте 2 незакрепленных овала (ушки).

Внизу нарисовал круг (голову).

В середине головы нарисуйте перевернутый круг и прострочите его (нос).

По бокам носа проведите несколько штрихов (усы).

Проведите над носом 2 коротких вертикальных черточки (глаза).

Под носом по линии подбородка проведите округлую линию (улыбку).

Последняя полоса — Нарисуйте кролика из зубов.

Как нарисовать зайца поэтапно

Нарисуйте в центре листа небольшой кружок (голову). Слева чуть ниже нарисуйте круг побольше (тело). Соедините фигуры прямой линией (шея).

Не ломая карандаш, нарисуйте очертания длинных ушей и удлиненной мордочки.

Нарисуйте лицо, направленное в нижнюю часть круга (глаза).Добавьте детали уха и кончик второго уха.

Плавная линия Соедините макушку головы и туловище (спину). Обратите внимание на грудь и положение передней лапы.

Добавьте кость второй передней лапы. Нарисуйте задние лапы.

Стирает вспомогательные линии на картинке.

Как нарисовать зайца карандашом

Сделайте наброски всех частей тела зайца, как показано на картинке.Грудь изобразите в виде круга, туловище, лапы, голову и уши — овалами.

Добавьте к рисунку второе ухо, добавьте нос, глаз к лицу. Заработайте передние лапы. Отметьте траву, на которой сидит заяц.

Наведите контуры морды и ушей зайца. Добавьте части головы, передних и задних лап.

Сотрите вспомогательные линии. Нарисуйте зайца из усов, шерсти.

Добавьте тень зайчика, и рисунок будет готов.

Как нарисовать зайца карандашом поэтапно

Нарисуйте круг (голова) и овал неправильной формы (туловище).

На голове нарисуйте вытянутые кверху овалы (уши). Хвост изображен в виде полкапли. Овалами наметьте прохождение зайца.

Нарисуйте голову зайца, нанесите вспомогательные направляющие линии. Глаза нарисуйте на горизонтальной линии, нос — на симметрично вертикальной линии. Нарисуйте внутреннее ухо.

Удалит лишние строки.Добавьте детали на тыльную сторону лап и наметьте пальчики на тряпках лап. Начните наносить контур мазка (заячья шерсть).

Нарисуйте глаза. Раздеть голову зайца. Учитывайте направление роста и толщину шерсти, а также положение источника света.

Добавьте шерсть на туловище зайца.

Нанесите тени на рисунок под животом и за ушами зайца, затемните глаза.

Рисуем под тенью зайца.

Как нарисовать голого зайца

В центре листа бумаги нарисуйте маленький кружок (нос).

Нарисуйте неправильную восьмерку (щеки) так, чтобы нос был в точке пересечения линий. Рисование направлено от щек траншеекопателя (усов).

Под щеками проведите 2 дуги, от носа к ним линию (рот и зубы).

Нарисуйте верх щек по удлиненной дуге. Внутри каждого нарисуйте еще одну дугу и прострочите (глазки).

Нарисуйте большую дугу так, чтобы в нее поместились глаза (голова).

Нарисуйте на голове вытянутую дугу, а на ее конце сделайте пару штрихов (ухо).

Верните немного правее середины уха и нарисуйте птицу. Соедините верхние края птицы плавными линиями с головой и между собой (второе ухо).

Как нарисовать зайца с морковкой

Нарисуйте грушу неправильной формы (туловища). Сверху корпус нарисовал овалом (голова).

В овале нарисуйте 2 круга одинакового размера (мордочка) и круг побольше (щека). В основании туловища нарисовал 2 овала (задние лапы).

На голове нарисуйте 2 вытянутых овала неправильной формы (уши) над мордочкой, изображая нос. Обратите внимание на передние короткие лапы и морковь. За задними лапами нарисуйте круг (хвост).

По бокам лица проведите штрихи (усы).По бокам от носа нарисуйте заячьи глазки. Добавьте листья моркови и ножки ладони. Хвостик сложите в пышность. Проведите плавной линией, разделяющей заднюю часть живота.

Заяц готов, есть настроение — вытаскиваем.

Рисуем зайца из «Ну погоди»

Сначала примените линии скелета зайца. Голова — неправильный круг, уши — 2 овала, кисть — четырехугольник.

Вспомогательными линиями нарисуйте фигуру зайца, нарисуйте контур одежды.На голове нарисуйте круг (лицо) и усы по бокам от него.

Обратите внимание на выражение морды, нарисуйте заячью лапу. Наведите контуры рисунка, и вы сможете стереть вспомогательные линии.

Детальный рисунок, изображающий глаза, рот и нос, футболку и коньки. Заяц из «Ну, погоди» готов.

Как нарисовать зайца

Если вы собираетесь на Маскарад в костюме зайца, вам понадобится маска. Можно сделать из картона.Но гораздо эффектнее нарисовать маску зайца на лице.

Если ограничены по времени и количеству макияжа, то поерзал кончик носа черным. Под носом нарисуйте 2 половинки овала. Сдвиньте их поверхность в белый цвет, а сверху нанесите черные точки. Вниз от носа и на губах зайцем нарисуйте белые зубы, для наглядности их лучше обвести черной линией. Подбородок тоже можно покрасить в белый цвет. Последняя планка — изобразите усы на щеках.

Живопись.Заяц в траве гуашью постепенно для детей от 5 лет. Мастер-класс с пошаговой фотографией

Мастер-класс по рисованию гуашью с 5 лет «Заяц в траве»

Автор: Наталья Александровна Ермакова, педагог, Муниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей «Детская художественная школа им. им. А.А. Большакова », г. Великие Луки, Псковская обл.
Описание: Мастер-класс рассчитан на детей от 5 лет и их родителей, воспитателей, педагогов дополнительного образования.
Назначение: Предметы интерьера, подарок, графика для выставок и конкурсов.
Цель: Рисование зайца в траве в технике гуашь.
Задания:
— Его дети рисуют спрятанного в траве зайца;
— осторожность при работе с гуашью, работа кистью по всему ворсу и его кончику;
— Написание глазкомера, внимательность, интерес к работе с цветом;
— Связанный интерес к традициям и обычаям родного края.

Здравствуйте, дорогие друзья и гости! Сегодня главный герой нашего Зайца! В Старине считали, что почти каждое животное связано с различными богами и является проводником его воли. Славяне верили, что каждый бог может превратиться в животное. Это зависит от особенностей самого животного. Животные имеют свой характер, являются покровителями человека. Каждый человек наделен чертами разных животных. Особенности животных прослеживаются в фольклоре славян. Славяне создали огромное количество сказок, былин, где героями, наряду с человеком, являются различные животные.Они помогают человеку, могут навредить ему. Животные живут по своим законам. Эти законы иногда жестоки, но всегда справедливы. В славянской мифологии существуют легенды о людях, превращающихся в различных животных: в волка, на рыси и других.
Славянские веретена, полотенца были украшены орнаментом, в котором легко прослеживается изображение того или иного животного. В более позднее время появились изображения на ставнях домов, наличники.

В народе зайца называют по-разному: потогонный, кривой, лопухогий, уитак, хребет, ушкан, косой, клюв, зец.Причем для разного времени года заяц так и зовется: весной это Яровник, летописец или травник, осенне-листовой падер, а с приходом зимы — миска. И заяц-русак, и заяц-белый степной и лесной зверь соответственно был в честь славян на одном уровне, он символизировал молодую силу, мощь зарождающейся жизни, плодородие и продолжение рода.

Заяц, как и глухой, был посвящен Богу Солнца Яриле-Источника и продолжению рода.Заяц Читер и этим спасает себе жизнь, противопоставляя грозную, но не очень разумную силу других животных. С ним часто исправляется весеннее безумие, наступающее в марте. Несмотря на свою трусость, заяц всегда бьет до конца, отбиваясь от врага мощными задними лапами.

По скорости и легкости заяц сравнивается с лучом света, бегущим по воде, затем с голубыми искрами на углях костра. Индейцы считали зайца (сая) лунными животными из-за его белых шуб, по сравнению с отлоками луны на воде строит.С приходом христианства образ зайца как древнего тантического животного был объявлен нечистым. Отсюда и указатель — заячья дорога пробежала, беда. «Пень ты да колода, мы путь и дорога», — говорят после бегущего зайца, чтобы отогнать беду.

Часто быстрые зайцы сравнивают с молнией, верные соратники грома Перуна. Молнию также называли морским зайцем. , которые купаются в море мозга, стремительно машущие струями воды.Зайцы, как и другие грызуны-белки и бурундуки, обладают крепкими зубами, бьют самое сильное дерево, как молния.Зайцы и белки несли бурю и непогоду, губительные для людей. Плавучий в шторм никогда не упоминал имя зайца, опасаясь гнева воды. Первая весенняя охота на зайца была посвящена Всевышнему-болоту и символизировала приход нового сезона. Как Перун преследовал трусливые молнии, которые спешили спрятаться от его гнева в темных облаках, так и охотников гнали зайцы и белки во славу измельчения. Время заита — начало весны.

Материалы и инструменты:
Форматная бумага A3
-Caradash simple, ластик
-гуашь
-Kista
-Емкость для воды
-Мытье для рук и кистей
-palette

Переезд мастер-класса We:

начинаем работу с предварительного наброска силуэта зайца.С помощью вспомогательных линий построения находим сеть из листа. Внизу рисунка под горизонтальной вспомогательной линией проводим линию груди и спину зайчика.

Далее продолжаем линию спины до изображения ушей зайца, а по линии груди рисуем овальную голову головы зайца.

Зажимаем ушки, рисуем завязку и носик.

Предварительный рисунок закончен, стираем вспомогательные линии и приступаем к работе гуашью.

Начинаем с желтого гуаша, цвет наносим в самом верху работы горизонтальными мазками. Следующий цвет — зеленый, эти два цвета плавно соединяем между собой.

После зеленого работаем с белым, и снова создаем плавные переходы, аккуратно смешивая цвета между собой (мазки у нас идут в горизонтальном направлении).

Заканчиваем работу над фоном синим цветом, в самом начале соединяем его с переходящим в белый цвет синим.

В синий добавьте немного зеленого цвета.

Теперь вертикальными штрихами рисуем трал-размышление. Рисуем сверху вниз, начиная кончиком кисти и заканчивая всем ворсом. Рисуя сельдь, нужно помнить, что это не «стойкие оловянные солдатики», трава живая — она колышется, тянется к солнышку, извивается под дуновением ветерка, как будто все трестинги перемещаются друг с другом. .

Трава получается другого тона за счет влажного фона и смешения зеленого цвета с ранее нанесенными цветами.

Зайчик декларирует ошейник использования «корректировки» (цвета могут быть выполнены самостоятельно: желтый + коричневый).

Далее глаза и нос серые (белый + черный), а ухо розовое (белый + красный).

Теперь нам нужен коричневый цвет, при необходимости его также можно создать на палитре: зеленый + красный. Работаем полусухой кистью (получение «подгонки») сначала лицо и уши.

Затем туловище (здесь дети учатся внимательности, предлагаем максимально точно повторить цветные пятна).

После коричневого вводим в работу белый цвет, выводим ушки и мордочку, туловище и рисуем усики ресничками (полусухая кисть).

Добавляем к ушкам немного черного (полусухая кисть).

Черным нарисуйте усы, выделите нос и глаза.

Глазик добавить белые блики. Нам еще предстоит спрятать зайца в нарисованных травой вертикальных мазках зеленого и желтого цветов.

Если малыш хочет увидеть красочные детские картинки с зайцами, их фото на природе, на снегу, с морковкой в зубах, мультик и нарисованные, эта статья как раз для него.Он понимает, правда ли это в отношении этих животных косвенно, действительно ли они настолько безобидны, как кажется, благодаря своей красивой внешности.

Мы научим его различать зайцев и кроликов, покажем, как их рисовать поэтапно. Видео в конце статьи развлечет ребенка, расширит его знания о мире диких животных.

Вы можете бесплатно скачать все понравившиеся картинки и распечатать для ребенка, использовать для презентаций и аннотаций, установить в качестве обоев рабочего стола.

Фото зайца

Какой милый зайчик! У него острое лицо с крошечным носиком и розово-карими глазами, крутые длинные уши, короткие передние и сильные длинные задние лапы, короткие пушистые, похожие на накидку. Строение зверька хрупкое, но внешне компенсируется пушистой густой шубкой. Прямая мягкая игрушка, которую хочется взять и сжать. Но это практически невозможно, потому что заяц — абсолютно дикое животное, приручить его не получилось.

Всего существует три десятка видов зайцев, несколько разных.В среднем размер зверюшек — 20-70 см, вес — 1,5-7 кг.

На этом фото на прозрачном фоне вообще нет зайца. Это кролик, его родной брат. Оба животного принадлежат к знакомому семейству, они похожи, но не одинаковы. Поведенческие различия между этими животными также очень велики. Кролики более густые, их мех более пушистый. Уши кроликов короче и уже заячьи.Кролики такие же дикие и домашние. Жилье кроликов — подземные норы, а зайцы строят гнезда на земле. Нерпы рождаются слепыми, лишенными шерсти. Они долгое время находятся в Норе под опекой своих матерей. Более сформированные — они слышат с рождения, их икры уже покрывают густой шерстью. Возможно, из-за этого Мама-зайка не такая беспечная, они оставляют малышей через неделю после рождения. К сожалению, большая часть крохи погибает, не в силах противостоять своим естественным врагам.

Прикольные и прикольные картинки с зайчиками

Прозвищ у зайца много: стрелок, прыгунчик, барабанщик, ушастый, косой, трусики, другие.С ними все в порядке? Расскажи с каждой подробно!

Еврегиары и Пунчик — да! При желании в случае опасности животное может прыгнуть галопом со скоростью 70 км в час. В то же время он использует хитрости! Например, убегает в гору. Ему удобнее это делать из-за коротких передних лап. От птиц зайцы разбегаются против ветра, так что им тяжелее рыться в воздухе.

Барабанщик — да. Зайчик может встать на задние лапы и завести веревку. Такой лесной телеграф.

Ушастый — да. Длинные уши позволяют животным обнаруживать опасность и … остывать во время жары. Заячьи ушки нужно беречь от влаги — при попадании в них воды они погнутся.

Наклонный — нет. Да, надоедливые глазки расположены по бокам мордочки, зверька видит не слишком вязко.Но структура его тел зрения позволяет ему успешно убегать от врагов.

Трусики не совсем да. Действительно, у зайки много врагов — волки, лисы, совы и другие хищные птицы, и, несомненно, человек. Лучший способ убежать животному — это убежать. Но если вовремя не подействовать, заяц принимает бой. Он упал на спину и начал драться задом острыми когтями.Нанесенные ими раны могут быть даже смертельными, особенно для птиц, таких как совы, картинки и фото с которыми вы можете увидеть здесь. Кстати, друг с другом милые ушки часто устраивают неожиданно жестокие драки.

Серая и беляк. С морковью на конопле

Можно услышать, что зайцы меняют цвет шубы весной и осенью для лучшей маскировки. И когда животное белое, его называют белым, а когда серое — русаком.На самом деле все не так. Русак и Беляк — разные виды зайчиков. Американский венчик может изменить цвет шубы.

В поисках забавных картинок с кроликом с морковкой можно подумать, что милое животное чрезвычайно вегетативно. Действительно, стрелок ест в основном побеги, стебли и корни растений, семена, но не отказывается от мяса. В сказках и мультфильмах для малышей об этом факте умалчивают, потому что каппусу вряд ли понравится, если их любимый пух набросится на маленькую птичку и запихнет ее.

Снимки следов. Заяц зимой, летом

Так с чего же вы решили, что ушастый косой, если он не прищуривается? Это прозвище животное дало охотникам за то, что он убегает, петляет и путает следы. Кстати, он развился из-за врожденной асимметрии задних ног.

Шуба животного служит своеобразным камуфляжем, зимой маскируется под снег, а летом — на земле и среди засушенных трав.

Мультяшные и сказочные зайцы. Угадай картинку из мультфильма

Сказки и мультики, персонаж которых шутер, не рассматриваем. Своей забавной внешностью и непредсказуемым поведением мультяшный кролик (или кролик, потому что анимация не передает различий между этими животными) сразу превращается в симпатичных детишек.

Рисованные животные. Картинки зайца карандашом

Заяц нарисованный в графике к сказкам, в раскраске, на открытках.Маленькое животное часто изображают стоящим на задних лапах, с морковкой, с бантом на шее или ухе.

На нарисованных карандашом рисунках косая черта проявляется в природе в природе — в лесу или поле.

Рисование карандашом этапы для детей и начинающих

Если малыша попросят нарисовать зайчика, он вряд ли запутается.Очень легко нарисовать круглое лицо, нос с усами и длинные уши. Для того, чтобы рисунок был менее схематичным, вы можете воспользоваться одной из предлагаемых нами схем.

Проще всего научиться рисовать карандашом, похожим на трусики, по видео.

Чтобы рисовать слух, вам не нужно иметь залог художника. Посмотрите это видео, и вы сможете помочь своему малышу-детскому саду изобразить его любимого зверька.

Стихи и видео для детей дошкольного и младшего школьного возраста

Для детей детского сада зайчик — это что-то близкое и знакомое, какое-то олицетворение доброты. Ребята с удовольствием посмотрят мультфильм или развивающее видео о нем, узнают один легко запоминающийся риск.

Короткие стихотворения

Стих Агнии Барто о зайке, пусть и игрушечном, но, вероятно, бессмертном. Он любит и учится многим поколениям детей.

Очень легко распознать следы наклона на снегу на характерной петле.Об этом и следующем стихотворении.

Стихотворение о зайке, который решил вытащить с огорода капусту и морковь, получилось симпатичным. Вот только автор небольшая ошибка — на зиму зверек не делает косяки.

Детские видео зайчики

Трехминутное развивающее видео позволит малышам узнать самые известные и интересные факты о зайке.

Основная идея мультфильма: преодолевая собственные страхи, можно не только достойно выходить из сложных ситуаций, но и научиться достигать самых невероятных целей.

Это милое пушистое животное часто встречается в детских сказках, фольклоре и отличается ловкостью, сообразительностью и находчивостью. В природе эти животные ведут ночной образ жизни, и их врагов предостаточно. Придется бежать или спрятаться, сильно пугая следы.По одной забавной легенде, Бог так увлекся, сотворив с зайцем красивые длинные ушки, чего по сердцу материала не хватило, и они оказались крохотными и потому трусливыми. Но от этого зайца не перестают любить персонажи и герои популярных мультиков. Попробуем нарисовать зайца карандашом поэтапно.

Чтобы нарисовать зайца карандашом, сначала «Постройте» его из самых простых геометрических фигур. Туловище показывает большой горизонтальный овал, таким же овалом нарисуйте голову, задние мощные лапы и длинные уши.Обычно заяц изображен сидящим и вроде бы настороженным, готовым в любой момент прыгнуть.
Теперь попробуем эти овалы, чтобы придать форму животного. Морда будет слегка заострена внизу, а туловище немного изогнуто в области шеи. У зайцев большие глаза, в обрамлении яркой короткой шерсти, подвижный носик, короткий хвост, похожий на каплю. Нарисуйте сильные задние лапы и посмотрите, чем они отличаются от передних. Задние лапы животного отталкиваются при беге или прыжках, поэтому они очень развиты и по размеру намного больше и длиннее передних.Уши животных тоже похожи на удлиненные капли, они сужаются у основания.
Обозначьте короткими штрихами направление шерсти. Это нужно делать обязательно, чтобы рисунок не получился ровным. На груди и животе шерсть более мягкая и направлена вниз, на голове и на остальной части туловища как бы «облегает» тело животного, штрихи идут по спине к хвосту, постепенно и плавно опускается на дно под разными углами. Заточка самых темных узоров рисунка — правого уха и правой передней лапы.
Теперь предварительными направляющими штрихами нарисуйте заячью шерсть мягким карандашом. Оставьте самые яркие участки — внутри левого уха, возле носа и вокруг глаз. Глаз тоже осторожно бросаем, оставляя внутри маленькие кружочки — будет блики. Попробуйте показать зайца в тени внутри глаза. У основания они будут наиболее темными и постепенно к верху линии станут легче и тоньше.
Первые четыре этапа были, по сути, предварительным наброском.Только сейчас начинается розыгрыш. Мягким карандашом (мягкость 6-9b) начинаем тонировать весь рисунок. Старайтесь все время запоминать, где есть свет и тень, чтобы понять, какие области нужно рисовать более плотно, а какие нельзя трогать. Свет покидает внешняя часть левого уха зайца, область около носа, примерно середина тела и верхняя часть бедра задней лапы. Сделайте правую переднюю ножку, заднюю часть, глаза и основу правого уха. Немного темнее необходимо сделать заднюю часть спины над хвостом и на шее.
Если все получилось тонально и не кажется плоским, то все эти сайты сделаем еще более контрастными. Для окончательного рисунка возьмите резко заточенный мягкий карандаш и аккуратно проведите по всему изображению. Нарисуйте темный нос (заяц шероховатый и мокрый, это значит, что некоторые крошечные участки будут освещены, поэтому нос не штрихуется). Внутри левого уха делаем тонкие волоски, темнее прорисовываем контур ушей. На животе шерсть очень мягкая и пушистая, показывает редкие штрихи под разными углами, но не стоит увлекаться, она должна оставаться достаточно легкой.Самая жесткая и короткая шерсть будет на спине, особенно там, где она переходит к хвосту. Вылейте и оцените всю картину. Основной акцент следует сделать на голове зайца, выразительных и блестящих глазах. Вокруг носа на белом участке. Поставьте маленькие точки и нарисуйте усы.

Нарисовать зайца карандашом довольно просто, сложность может быть изобразив его шерстью. Но если взять немного, то с каждым разом будет все лучше и лучше. Этот навык обязательно пригодится вам для рисования разных животных, так что правильно рисовать шерсть научиться.

Какой ребенок не берется рисовать, скорее всего, из героев сказок или мультиков? Пушистый лесной житель, который зимой меняет цвет своей шубы, — один из самых популярных персонажей. Именно поэтому и детям, и взрослым будет интересно узнать, как легко и быстро нарисовать зайца.

Старый добрый друг

Маленькие малышки очень любят, когда их читают вслух. Со временем они начинают просить их нарисовать себе кролика или лисичку.Однако не все родители обладают способностями к визуальному творчеству. Поэтому есть смысл освоить самые элементарные техники рисования представителей животного мира, участвующих в различных сюжетах. И в этом случае без вездесущего добра, трусливого, ставшего заячьим персонажем персонажа, просто не обойтись! Более того, со временем вы сможете показать и объяснить своему карапузу, как поэтапно рисовать зайца карандашом или фломастерами. Для некоторых детей это может стать отправной точкой для нового увлекательного хобби.

2 веселых зайца

По мнению психологов, дети с раннего возраста должны слышать правильные и полные названия предметов окружающего мира. Но с образами этого мира дело обстоит иначе. Если вы собираетесь рисовать с ребенком животных, то лучше пусть это будут веселые и забавные герои мультфильмов. В этом случае малыш не будет испытывать страха перед некоторыми представителями фауны. Для начинающих есть несколько схем, описывающих, как нарисовать карандашом сказочного зайца.

Схема № 1

Инструкция:

1. Карандашом нарисуйте контуры зайчика. Для этого рисуем два овала — голову и туловище, указываем голову ушками.

2. Теперь придайте этим геометрическим фигурам естественную форму частей тела.

3. Берем за хвост и лапки. Передние конечности согнуты в локтях, а задние — в коленях.

6. Проводим контуры.Рисунок карандашом готов.

Инструкция:

1. Нарисуйте горизонтально расположенный овал.

2. Поднимите к нему полукруг, чтобы гриб был.

3. На верхнем рисунке указываем круг из оборок и глаз.

4. Нарисуйте столбики передних и задних лап.

5. Детализация глаз, касание носа.

6. Добавьте уши.

7. Нарисуйте пальцами лапы, внутреннюю сторону уха, брови, усы и рот.Заяц готов.

Заяц 9 квадратов

Если ваш малыш всерьез заинтересовался животным миром, то он обязательно обрадуется рисунку «настоящего» зайца.

Инструкция:

1. Рабочее пространство разделено на 9 квадратов.

2. У нас есть 3 кружки — для головы и для тела. Овал-голова проходит по нижней границе верхнего квадрата, одна из фигур туловища — по пересечению 4,5 и 7,8, а вторая фигура для туловища должна находиться на стыке квадратов 5.6 и 8.9.

3. Указываем на голове уши и лицо.

6. Добавьте шерсть. Животное готово.

«Ну, заяц, погоди!»

Одним из самых ярких косых считается герой мультфильма «Ну погоди!» Как не научиться самому это изображать ?! Тем более, что объяснение, как нарисовать зайца из этого мультсериала, понятно даже ребенку.

Инструкция:

1.Нарисуйте овал для головы, прямоугольник со скошенной верхней стороной для тела, линию для рук и ног.

2. Начнем с головы. На щеках нарисуйте шерсть, добавьте ушки.

3. Установите морду. На пол-лица закрашиваем глаза, прорисовываем ресницами зрачки и веки.

5. Нарисуйте брови и усы.

6. Нарисуйте одежду. Футболка и шорты Dorify.

7. Говорящие о руках и ногах в построении и детализации пальцев и стоп.

8. Цветной рисунок. Самый известный мультяшный заяц готов.

Рисуем зайца карандашом для детей поэтапно. Как нарисовать зайца поэтапно? Последние штрихи фотографии

И снова давайте изобразим животное, я расскажу, как нарисовать зайца поэтапно карандашом и для новичка это будет несложный рисунок, так как мастер-класс очень простой. Если вы научились рисовать, или, то зайца у вас получится с первого раза. Самое главное — правильно составить общую форму животного, а также нарисовать ушки под прямым углом.

Так как мы учимся, я все чаще предлагаю вам животных, потому что это основа, вы тренируете правильно рисовать линии под определенным углом, тренируете грамотно думать и логично делать нужные штрихи. Методов рисования зайца поэтапно много, но я выбрала самый простой, вид сбоку, глаз не так уж и сложен, хвост самый обычный и всего две ноги, передняя и задняя. Планируется, что за ними будут спрятаны две другие ноги. Кролик будет сидеть и смотреть прямо.Нарисуем глаз и нос, рот не годится.

С самого начала нам нужно правильно изобразить овалы и круги, а точнее сравнить их между собой. Рисуем большой овал и лежачее горизонтальное состояние, но так, чтобы его левый край был немного приподнят. Затем в этом большом овале справа рисуем круг, он понадобится в дальнейшем для задней лапы. А слева делаем голову, овал в вертикальном положении и пересекаемся с одной стороны с основным большим овалом.

На голове сделать два ушка, они тоже почти овальные, но нижняя часть не закончена.После этого справа от самого края нужно сделать хвостик, это просто небольшой кружок. Как и задняя лапа, овал, пересекающий основной овал и задний круг, и передняя лапа, это два небольших круга, пересекающих друг друга, один в вертикальном положении, другой — в горизонтальном. Сделайте дугу на спине, в окончательном варианте спина зайца должна быть немного согнута.

Делаем на ушках одну дугу. На спинке стираем ненужную линию, чтобы она была загнута.А также на лапках и на хвосте стираем ненужные и соответственно вспомогательные линии.

И на последнем этапе просто нарисуйте глаз и нос. Глаз самый обычный, немного нравится. А нос находится в самой левой точке овала головы. Обязательно посмотрите габаритные размеры зайца и какой глаз с носиком нарисовать, чтобы он не был слишком большим и не слишком маленьким.

Вот и все, нарисованный заяц карандашом поэтапно готов, теперь вы знаете, как его изобразить.

Этот урок попал в категорию легких, а это значит, что теоретически его может повторить даже маленький ребенок. Естественно, маленькие дети могут помочь нарисовать зайчика и родителям. А если вы считаете себя более продвинутым художником, то могу порекомендовать урок «» — он потребует от вас большего усердия, хотя будет не менее интересным.

Что нужно

Для того, чтобы нарисовать зайчика, нам может понадобиться:

Бумага. Лучше взять среднезернистую специальную бумагу: начинающим художникам будет намного приятнее рисовать на ней.
Карандаши с заточкой. Советую брать несколько степеней жесткости, каждую нужно использовать для разных целей.
Ластик.
Затеняющая палочка. Можно использовать обычную бумагу, свернутую в конус. Лего сотрет затенение, сделав его однотонным.
Немного терпения.
Хорошее настроение.

Пошаговое обучение

Рисовать персонажей из фильмов, мультфильмов и рассказов намного проще, чем реальных людей и животных. Нет необходимости придерживаться правил анатомии и физики, но каждый персонаж по-своему уникален.Авторы создавали их по специальным шаблонам, которые необходимо достаточно точно повторять. Но при желании, когда вы спешите нарисовать зайчика, всегда можно сделать глаза немного больше. Это добавит мультяшности.

Кстати, помимо этого урока, советую обратить внимание на урок «». Это поможет вам улучшить свое мастерство или просто доставит вам немного удовольствия.

Простые рисунки создаются с использованием контуров. Вам будет достаточно повторить то, и только то, что показано на уроке, чтобы получить приемлемый результат, но если вы хотите добиться чего-то большего, то попробуйте вообразить это.что вы рисуете в виде простых геометрических тел. Старайтесь рисовать не контурами, а прямоугольниками, треугольниками и кругами. Через некоторое время, при постоянном использовании этой технологии, вы увидите, что рисовать становится проще.

Совет: нарисуйте как можно более тонкие мазки. Чем толще штрихи эскиза, тем сложнее будет потом их стереть.

Первый шаг, точнее ноль, всегда нужно разметить лист бумаги. Это даст вам представление о том, где будет располагаться рисунок.Если вы разместите рисунок на половине листа, вы можете использовать другую половину для другого рисунка. Вот пример центрирования листа:

Можно нарисовать кролика на чистом листе бумаги, сидя рядом с компьютером и глядя на ступеньки-подсказки на мониторе.

Или вы можете распечатать 2 листа A4 с пошаговыми инструкциями и практиковаться прямо на них.

Последовательность рисования:

3. Нарисуйте кроличьи глаза и брови.

5.Снизу нарисуйте овал чуть больше головы — это туловище.

6. Нарисуйте бахрому или челку между ушами — с ней зайка будет красивее. Добавляем передние лапы к туловищу.

7. Нарисуйте задние (на рисунке — нижние) лапы. Круглый может обозначать заячье брюхо.

8. Раскраска получившегося зайчика.

Вот такой красивый «нарисован»:

Если ваш ребенок боится посещать стоматолога, вы можете сопроводить процесс рисования рассказом о том, что у кролика такие белые и крепкие зубы, потому что он постоянно ходит в детскую стоматологию.И совсем не боится, хотя принято считать, что все зайки трусы. А все потому, что бояться совершенно нечего.

Теперь вы знаете, как нарисовать кролика, и я надеюсь, что вы смогли повторить урок. Теперь можете обратить внимание на урок «» — он такой же интересный и увлекательный. Поделитесь этим уроком с друзьями в социальных сетях. сети.

Как нарисовать зайца? У вас возник такой вопрос после того, как малыш попросил нарисовать ему зайчика? Я думаю да! Ведь кролик — один из любимых персонажей маленьких детей! Итак, давайте научимся рисовать зайца поэтапно карандашом, чтобы вопрос о том, как нарисовать зайца, больше не беспокоил вас!

Также эти пошаговые схемы рисования помогут школьникам научиться рисовать зайца.В статье представлены 9 схем, по которым можно научиться рисовать самых разных зайчиков: как мультяшных, так и настоящих.

Когда кролик будет нарисован, пусть малыш раскрасит его! Вы можете скачать другие раскраски животных, а раскраски для самых маленьких художников собраны.

Схема 1. Для начала попробуем нарисовать зайчика по этой несложной схеме. Делайте все по порядку, как на картинке, и у вас обязательно все получится!

2. Теперь зайка посложнее, но если делать все поэтапно, обязательно получится!

3.По этой схеме нарисуем настоящего кролика:

5. А этот заяц, наверное, от кого-то убегает! Попробуем нарисовать:

6. А этот зайчик, как их советский мультик «Мешок с яблоками»!

7. Вот еще один симпатичный парень!

8. Заяц, который ест морковку, точно не оставит равнодушным вашего малыша!

9. И последний зайчик схема:

Может показаться, что нарисовать зайца сложно, но если придерживаться схемы, рисовать все по порядку, то у вас все получится!

Теперь вы знаете, как нарисовать зайца! Напишите в комментариях, по какой схеме вы нарисовали зайца и у вас получилось?

А если у вас есть своя схема, пришлите ее мне по почте: [email protected] и я обязательно опубликую ее с указанием вашего авторства! Делимся идеями для творчества с детьми! Жду ваших писем!

Если вы хотите первым получать мои статьи на свою почту, подпишитесь на обновления сайта! Прочтите, как это сделать.

Как легко нарисовать зайца карандашом поэтапно — и детям, и взрослым. Учимся рисовать красивого зайца карандашом поэтапно вместе с ребенком. Узнайте, как быстро и легко научиться рисовать красивого зайчика.

Многие дети и даже взрослые хотят научиться рисовать кроликов, белок, самых разных животных, для этого предлагаем вам пошагово разобраться в рисовании зайца.

Чтобы научиться рисовать зайца, не нужно много навыков, вам нужно представить кролика, которого вы хотите нарисовать, перед собой и начать рисовать.

Чтобы вам было проще рисовать, мы покажем вам, как легко и просто нарисовать кролика.

Возьмите бумагу и карандаш, посмотрите на рисунок кролика, который вы сейчас будете рисовать.

Зайчик располагается на всем листе бумаги, туловище зайчика расположено посередине листа, слева нарисована голова зайчика, справа его хвостик.

Нарисуйте туловище зайчика посередине листа, в виде большого овала, слева нарисуйте голову зайчика, она будет в виде небольшого овала, чуть выше туловища и пересекает с большим овалом, то есть с телом зайца.

Справа в большом овале нарисуйте круг — это будет задняя лапа зайца.

Теперь нарисуйте зайчику ушки, они расположены вдоль тела зайчика, длинные, концы на ушках заострены.

Нарисуйте лапки зайчика в виде овалов, они расположены внизу рисунка, под большим овалом.

Справа в конце большого овала нарисуйте маленький кружок — это будет хвостик зайчика.

Сотрите лишние линии на рисунке кролика и нарисуйте передние и задние лапы.

Посмотрите, какой у вас красивый зайчик. Вы можете раскрасить кролика в любой понравившийся вам цвет.

А теперь попробуем нарисовать еще одного зайчика и немного по-другому.

Внимательно посмотрите на рисунок, на котором нарисован кролик. Зайчик располагается на всем листе бумаги, большую часть листа занимает тело зайчика. Слева нарисована голова зайчика, справа — хвост.

Возьмите лист бумаги, карандаш и визуально разместите будущий рисунок на листе бумаги.

Вы начнете рисовать кролика с головы, поэтому сразу посмотрите, куда нужно поместить голову вашего будущего кролика.

Посмотрите на форму головы кролика, она выглядит овальной, немного неровной. Слева на листе бумаги нарисуйте голову зайчика, в виде неровного овала, снизу нарисуйте нос зайчика. Внимательно посмотрите, как нарисован носик зайчика.

Теперь нарисуйте ушки зайчика, уши должны быть подтянутыми, стоячими, с закругленными концами на концах.Нарисуйте глаз зайчика в виде овала, верх глаз будет закруглен, а нижний немного направлен вниз. Все, что вам нужно закончить на картинке, выделено черным цветом.

Нарисуйте ушко зайчика, раскрасьте глазок зайчика, глаз должен быть черным, внутри глаза маленький белый кружок. Все, что необходимо выполнить, на рисунке нарисовано черным цветом.

Теперь нарисуйте туловище зайчика, оно должно быть нарисовано практически на всем листе, по центру в виде овала.На рисунке все, что нужно нарисовать, выделено черным цветом.

Теперь нарисуйте лапки кролика, передние лапы полностью видны, а задние — частично. Нарисуйте кролику небольшой хвостик, он должен быть нарисован с правой стороны.

Нарисуйте зайчику усики в виде небольшой штриховки по всему зайчику, нанесите небольшую штриховку. Растушевка придаст зайчику красивую форму, пушистость и очертания.

Посмотрите, какой у вас красивый зайчик.Кролика можно раскрасить или оставить как есть.

Интеллектуальные курсы

Еще у нас есть интересные курсы, которые отлично прокачают ваш мозг и улучшат интеллект, память, мышление, концентрацию внимания:

Развитие памяти и внимания у ребенка 5-10 лет

Курс включает 30 уроки с полезными советами и упражнениями для развития детей. В каждом уроке есть полезные советы, несколько интересных упражнений, задание на урок и дополнительный бонус в конце: обучающая мини-игра от нашего партнера.Продолжительность курса: 30 дней. Курс полезен не только детям, но и их родителям.

Секреты фитнеса для мозга, тренируйте память, внимание, мышление, счет

Если вы хотите ускорить свой мозг, улучшить его работоспособность, накачать память, внимание, концентрацию, развить больше творческих способностей, выполнять увлекательные упражнения, тренироваться в игровой форме и решайте интересные задачи, тогда регистрируйтесь! 30 дней мощной мозговой подготовки вам гарантированы ?

Суперпамять за 30 дней

Как только вы запишетесь на этот курс, вы начнете мощную 30-дневную тренировку для развития суперпамяти и прокачка мозга.

В течение 30 дней после подписки вы получите на почту интересные упражнения и развивающие игры, которые сможете применить в своей жизни.

Мы научимся запоминать все, что может потребоваться в работе или личной жизни: научимся запоминать тексты, последовательности слов, числа, изображения, события, произошедшие в течение дня, недели, месяца и даже дорожные карты.

Деньги и образ мышления миллионера

Почему возникают проблемы с деньгами? В этом курсе мы подробно ответим на этот вопрос, более подробно рассмотрим проблему, рассмотрим наши отношения с деньгами с психологической, экономической и эмоциональной точки зрения.Из курса вы узнаете, что нужно делать, чтобы решить все свои финансовые проблемы, начать копить деньги и вкладывать их в будущее.

Скорочтение за 30 дней

Хотели бы вы быстро читать книги, статьи, рассылки и т. Д., Которые вас интересуют? Если ваш ответ «да», то наш курс поможет вам развить скорочтение и синхронизировать оба полушария мозга.

При синхронизированной совместной работе обоих полушарий мозг начинает работать во много раз быстрее, что открывает гораздо больше возможностей. Внимание , концентрация , скорость восприятия многократно увеличена! Используя методы скорочтения из нашего курса, вы можете убить двух зайцев одним выстрелом:

Научитесь читать очень быстро
Улучшите внимание и концентрацию, поскольку они чрезвычайно важны при быстром чтении
Прочтите книгу в день и закончите работать быстрее

Ускорение вербального счета, а НЕ ментального счета

Секретные и популярные методики и лайфхаки, подходящие даже для ребенка.Из курса вы не только изучите десятки приемов упрощенного и быстрого умножения, сложения, умножения, деления, вычисления процентов, но и отработаете их в специальных задачах и обучающих играх! Словесный счет также требует много внимания и концентрации, которые активно тренируются при решении интересных задач.

Заключение

Учись рисовать, потому что ты можешь научиться рисовать всегда, в любом возрасте. Учите детей рисовать.Желаем удачи.

Умение рисовать животных — особое искусство, которому каждый может научиться, если захочет. Рисуя этих живых существ, важно помнить, что животные очень подвижны, поэтому в картине должна передаваться вся динамичность их поведения. Соответственно, чем активнее ведет себя животное, тем сложнее его нарисовать. Пожалуй, одним из самых популярных представителей фауны, которого чаще всего пытаются изображать, является заяц.

Многие задаются вопросом: «Как нарисовать зайца, чтобы он получился красивым и выглядел как настоящий?» Для этого нужно выполнить несколько стандартных шагов рисования. И заяц будет похож на живого.

Перед тем, как нарисовать зайца, нужно определиться, какое животное вам нужно или обыкновенное ушастое. Этот выбор во многом определяет шаги, которые нужно будет предпринять во время рисования, чтобы изображение получилось красивым и точным.

Рассмотрим первый вариант (если вы хотите нарисовать мультяшного зайца простым карандашом).

Тогда у вас возникнет закономерный вопрос: «Как нарисовать зайца карандашом?» В этом случае сначала можно изобразить очертания морды животного. Затем прорисуйте все детали: глаза, нос, уши, рот и зубы. Следующим шагом будет изображение лап и туловища животного. Затем нужно добавить задние лапы и доделать недостающие мелкие детали внешнего вида животного: чуб, когти, мех и другие.

Изобразить настоящего зайца сложнее, так как деталей на такой картинке будет больше.Кроме того, необходимо сделать животное максимально похожим на настоящее, ведь только в этом случае рисунок получится красивым, законченным и привлечет внимание. Чтобы все это работало, нужно знать поэтапно.

Первым шагом к удачному изображению задуманного животного будет обозначение частей его тела. Лучше всего это сделать с помощью овалов. Другими словами, сначала обведите овалами и кругами, где у вашего зайца будет голова, где тело и где ноги.На этом этапе следует определиться, в каком положении будет изображено животное, будет ли оно нарисовано в движении или в статике.

Как нарисовать зайца целиком? Для этого необходимо соединить получившиеся овалы плавными изогнутыми линиями, чтобы придать туловищу животного желаемую форму. Также важно обратить внимание на пропорциональность изображения. После того, как формы тела зайца нарисованы, приступаем к изображению более мелких деталей: глаз, носа, ушей.Поскольку мы пытаемся нарисовать максимально правдоподобное животное, в конце изображения обязательно нужно обозначить тени, а также проработать заячий мех. Чтобы мех получился красивым, нужно нанести карандашом короткие параллельные штрихи (длиной примерно 0,5-1 см), регулируя нажим. Соответственно, нужно сильнее надавливать на карандаш там, где тень падает на заячий мех. Там, где кожа животного купается на солнце, мазки должны быть легкими.

Итак, теперь вы знаете, как нарисовать зайца, и видите, что процесс не так уж и сложен.Главное в нем — получить удовольствие от самого рисунка! И тогда вашим имиджем будут восхищаться все без исключения!

Как нарисовать мультяшного кролика — Видеоурок

 Итак, вы хотите узнать, как нарисовать мультяшного кролика? Посмотрите этот видеоурок!

Видеоуроки в Art for Kids любимы нашей семьей. Они простые, занимательные и запоминающиеся.

ИНСТРУКЦИЯ:

Возьмите бумагу для бумаг, карандаш и поставьте своего малыша за компьютерный стол.Если ваш ребенок впервые смотрит видеоурок «Искусство для детей», рассмотрите возможность распечатать инструкции по рисованию.

Совет для родителей: покажите ребенку, как самому ставить видео на паузу. Дети легко расстраиваются, если они отстают. Дайте им контроль. Если возможно, дайте им возможность остановиться и наверстать упущенное.

Посмотрите это видео и узнайте, как нарисовать мультяшного кролика.

Щелкните здесь, чтобы просмотреть пошаговые инструкции для печати.

Я был так впечатлен, когда этим летом обнаружил, что моя дочь за мольбертом (фото выше) рисует кролика на сухой резиновой доске. Изначально мы смотрели урок рисования кролика прошлой весной, около Пасхи. То, как Art Hub for Kids объясняет процесс рисования, действительно нравится детям.

Мне пришлось смеяться, когда я проходил мимо последнего рисунка позже в тот же день.

Наша семья много смотрит на природу.

Так вот, , что НЕ является частью видеоурока.Она всего лишь , правда .

Посетите Art Hub for Kids для получения дополнительных видеоуроков. Если вы ищете что-то конкретное, кнопка поиска находится в правом верхнем углу черного заголовка. Есть маленькая иконка поиска, которую легко не заметить!

Продолжайте рисовать,

П.С. В нашем мольберте Melissa & Doug (показанном выше) мне больше всего нравится то, что одна сторона мольберта — это меловая доска, а другая сторона — белая.Это, конечно, позволяет двум детям творить одновременно. Вы можете найти мольберт на сайте Melissa & Doug или на Amazon Prime здесь. [партнерские ссылки]

Let’s Lasso the Moon гордится тем, что является представителем блога Melissa & Doug. При этом это НЕ спонсируемый пост.
Мы просто любим их вещи.

Заявление об ограничении ответственности: раскрытие информации о материальной связи: некоторые ссылки в сообщении выше являются «партнерскими ссылками». Это означает, что если вы перейдете по ссылке и купите товар, я получу партнерскую комиссию.Я получил один или несколько продуктов или услуг, упомянутых выше, бесплатно в надежде, что упомяну о них в своем блоге. Тем не менее, я рекомендую только те продукты или услуги, которыми пользуюсь лично, и считаю, что они принесут пользу моим читателям. Я раскрываю это в соответствии с 16 CFR Федеральной торговой комиссии, часть 255: «Руководства по использованию одобрений и отзывов в рекламе».

Прикрепите его:

как нарисовать зайца карандашом поэтапно?

Этот урок рисования будет посвящен одному из любимых детских мультипликационных персонажей — зайчику.Какие персонажи не придумали аниматоры. Есть много вариантов, как нарисовать зайца. Наше животное будет не сказочным, а реалистичным. В этом уроке мы покажем вам, как нарисовать зайца карандашом поэтапно, без особых навыков, вооружившись только простым карандашом, ластиком и альбомом для рисования.

С чего начать наш рисунок? Чтобы ребенку было легче воспринимать задание, нарисуем самого зайца из геометрических фигур. Это будет овал и круг, которые станут основой персонажа.

Шаг 1. Рисуем «рамку» зайчика

Берем чистый лист бумаги и рисуем слегка наклонный овал, по форме напоминающий куриное яйцо. Это будет основа для туловища зайки. Чуть выше нужно нарисовать круг, но по размеру он должен быть значительно меньше овала. Это будет голова. В этом случае нужно объяснить ребенку, почему эти фигурки различаются по размеру. Проведите линию между головой и телом, символически это будет обозначать шею.

Шаг 2. Голова зайца

На этом этапе начинаем обводить ухо и мордочку нашего зайчика. Для этого на круге, служащем основой для головы, нужно нарисовать длинное ухо и наметить выпуклую мордочку. Если вам кажется, что на картинке что-то не к месту, сотрите ластиком и поправьте.

Шаг 3. Рисуем морду

Как нарисовать мордочку зайца? Самый простой способ — начать с глаза.Когда вы его наметите, голова станет прорисовываться четче. Обратите внимание на нос, внутреннюю часть уха. Внизу головы можно нарисовать шерсть.

Шаг 4. Рисуем туловище зайчика

Здесь, скорее всего, нужна ваша помощь, как нарисовать зайца карандашом поэтапно. Нужно будет соединить голову со спиной плавной линией. Затем под мордочкой зайчика следует нарисовать рубашечную рубашку, которая будет переходить в переднюю лапу.

Шаг 5.Лапы

Сначала нарисуйте вторую лапку кролика, а затем перейдите к задней части. Если вам сложно понять, как их правильно нарисовать, посмотрите схему чертежа.

Шаг 6. Финальный аккорд

Разобраться, как нарисовать зайца карандашом поэтапно, вам помогут рисунки, представленные в статье. Теперь, когда рисунок почти готов, посмотрите на него сбоку. Возможно, вы захотите что-то исправить или добавить. Затем возьмите ластик и сотрите все ненужные линии, которые остались после проделанной работы.У вас должен быть только контур кролика.

Что делать с рисунком дальше, пусть решает ваш ребенок. Может быть, он захочет раскрасить его красками или цветными карандашами, а возможно, он продолжит рисовать простым карандашом. На цветном рисунке, представленном в статье, у зайки розовые ушки, животик и манишка. Помогите ребенку нарисовать эту линию.

Сегодня вы научились рисовать зайца карандашом поэтапно. Можно предположить, что уроки рисования не остановятся на введении одного пушистого персонажа.Вам еще предстоит рисовать лисичек, белок, медведей …

Amazon.com: Искусство питомника кроликов, печать карандашного рисунка, доступны различные размеры, печать без рамки: изделия ручной работы

Настраиваемый

Настроить сейчас
Настроить сейчас

Что-то пошло не так.Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Что-то пошло не так. Пожалуйста, попробуйте еще раз.

Этот мягкий художественный принт из детской кролика — репродукция моего оригинального карандашного рисунка. Ее зовут Сахарная голова! Она напечатана на красивой, высококачественной, архивной бумаге для изобразительного искусства, которая не содержит кислот и лигнина, и отпечаток подписан и проштампован мной на оборотной стороне.Она показана здесь на белой бумаге размером 8,5 x 11 и в портретной ориентации, но другие параметры размера и макета доступны в раскрывающихся меню. * Обратите внимание, что фактические цвета могут незначительно отличаться от того, что вы видите на экране, так как мониторы компьютеров могут отличаться. РАМА И МАТ НЕ ВКЛЮЧЕНЫ. Спасибо!

h3.default {
цвет: # CC6600;
размер шрифта: средний;
маржа: 0 0 0,25em;
}
#productDescription_feature_div> h3.books {
цвет: # 333! важно;
размер шрифта: 21px! важно;
высота строки: 1.3;
padding-bottom: 4px;
шрифт: нормальный;
маржа: 0px;
}
#productDescription_feature_div> h3.softlines {
цвет: # 333! важно;
размер шрифта: 21px! важно;
высота строки: 1,3;
padding-bottom: 4px;
font-weight: жирный;
маржа: 0px;
}
#productDescription> p, #productDescription> div, #productDescription> table {
маржа: 0 0 1em 0;
}
#productDescription p {
маржа: 0em 0 1em 1em;
}
#productDescription h4 {
шрифт: нормальный;
цвет: # 333333;
размер шрифта: 1.23em;
ясно: слева;
маржа: 0.75em 0px 0.375em -15px;
}
#productDescription table {
граница-коллапс: наследование! важно;
нижнее поле: 0;
}
#productDescription table img {
максимальная ширина: наследовать! важно;
}
#productDescription table td {
размер шрифта: маленький;
вертикальное выравнивание: наследовать! важно;
}
#productDescription ul li {
маржа: 0 0 0 20 пикселей;
}
#productDescription ul li ul {
тип-стиль-список: disc! important;
маржа слева: 20 пикселей! важно;
}
#productDescription ul ul li {
тип-стиль-список: disc! important;
маржа слева: 20 пикселей! важно;
}
#productDescription> ul ul li {
тип-стиль-список: disc! important;
}
#productDescription ul li ul li {
маржа: 0 0 0 20 пикселей;
}
#Описание товара .aplus p {
маржа: 0 0 1em 0;
}
#productDescription small {
размер шрифта: меньше;
}
# productDescription.prodDescWidth {
максимальная ширина: 1000 пикселей
}
]]>

Заяц на снегоступах

Материалы:

Желто-коричневый картон или большие коричневые пакеты для продуктов
Белый рисунок или картон
Образец сидящего зайца на снегоступах
Розовый, коричневый и черный маркеры
Карандаш
Скотч или небольшое количество белого клея
Ножницы
Белый мелок
Шевеление глазками 12 мм

Инструкции:

1.Найдите на глобусе место, где обитает заяц-снегоступ. Его можно найти на Аляске, в Канаде и на севере Соединенных Штатов, а также к югу от Великих озер, Скалистых гор и Аппалачей.
2. Сравните летнюю и зимнюю пищу зайца-снегоступа.
3. Используйте слово «камуфляж» по отношению к зайцу-снегоступу. Как другие животные замаскированы окружающей их средой?
4. Развивайте детские творческие способности и оживите зайца-снегоступа, сделав кукол.
5. Обведите узор зайца на коричневой бумаге.Обведите такой же узор на белой бумаге. Вырезаем зайцев-русалок и беляков. Отрежьте коричневый язычок длиной 2 дюйма (5 см) и шириной 1 дюйм (2,5 см).
6. Цвет кончиков ушей у обоих зайцев черный.
7. Обведите ноги и линию ушей между ушами. Коричневым маркером на зайца-русака, черным на зайца-беляке.
8. Раскрасьте нос, рот и одно ухо в розовый цвет и у коричневого, и у белого зайца.
9. Нарисуйте глаз коричневым маркером, закрасьте изнутри розовым маркером, затем приклейте качающийся глазок в центре и на коричневом, и на белом зайце.
10. Раскрашиваем белым мелком только на зайца-русака.Цвет вокруг уха розовый, край другого уха, вокруг маркерной линии глаза и лап.
11. Окрас коричневых меховых линий на зайце-русаке; карандашом меховые линии на белом зайце.
12. Обведите карандашом усы и на коричневых, и на белых зайцах.
13. Приклейте лапку в области лица, под зайцем-русаком, поверх зайца-беляка с обратной стороны. При желании согните и вырежьте выемку.
14. Загните нижние откидные створки так, чтобы они перекрывали друг друга, русак смотрел вперед.
15. Затем, когда у зайца-русака вырастет белый мех и на зиму он станет полностью белым, переверните зайца-беляка вперед.Теперь нижняя заслонка у обоих зайцев будет обращена наружу. Белая заслонка изобразит снег, а земля и заяц еще встанут. Когда снова наступит весна, переверните зайца-русака вперед. Смена окраса зайца-снегоступа — сюрприз.

Другие дела
Искусство: пусть дети слепят плоского или трехмерного зайца-снегоступа из глины (пластилин) или серой глины, которую можно глазировать и обжечь, или из пластилина.
Драматический спектакль: изобразите зигзагообразные прыжки, застывшую статую и другие черты зайца-снегоступа.Другими детьми могут быть лисица, рысь, горный козел, сова, беркут, ржанка и другие арктические животные или птицы. Заяц на снегоступах должен по-разному реагировать на каждого в зависимости от того, дружелюбно животное или птица или хищник.

Еще наука: используя картинки из книг или журналов, сравните форму, размер и цвет кроликов с хвостом, зайцев, ушастых кроликов, европейских кроликов,
полярных зайцев, прыгающих зайцев, карликовых кроликов, венских голубых кроликов и зайцев на снегоступах.Какой кролик у вас есть в вашем районе?
* Обсудите животных, впадающих в спячку. Какие животные спят часть зимы? Заяц-снегоступы вообще не впадает в спячку.
* Сравните ноги животных и их следы, оставленные на снегу. Вы можете сыграть в игру на сопоставление, чтобы сопоставить следы с изображениями животных, возможно, используя фланелевую доску. Большие широкие лапы зайца-снегоступа дали ему название.

Заяц поэтапный карандаш для детей. Как нарисовать зайца карандашом поэтапно

Заяц — любимый персонаж детей и многих взрослых.И это не удивительно — с ним много мультфильмов (как наших, так и зарубежных) и сказок. Как правило, милый и немного озорной зайчик сразу попадает к себе самому. В этой статье вы узнаете, как нарисовать зайца поэтапно, используя разные схемы и методы.

Как нарисовать зайца ребенку

Очень простой рисунок зайца, с заданием справится первоклассник.

Не отрывайте карандаш от бумаги. Нарисуйте 2 незакрепленных овала (ушки).

Внизу нарисовал круг (голову).

В середине головы нарисуйте перевернутый круг и прострочите его (нос).

По бокам носа проведите несколько штрихов (усы).

Проведите над носом 2 коротких вертикальных черточки (глаза).

Под носом по линии подбородка проведите округлую линию (улыбку).

Последняя полоса — Нарисуйте кролика из зубов.

Как нарисовать зайца поэтапно

Нарисуйте в центре листа небольшой кружок (голову).Слева чуть ниже нарисуйте круг побольше (тело). Соедините фигуры прямой линией (шея).

Не ломая карандаш, нарисуйте очертания длинных ушей и удлиненной мордочки.

Нарисуйте лицо, направленное в нижнюю часть круга (глаза). Добавьте детали уха и кончик второго уха.

Добавьте кость второй передней лапы.Нарисуйте задние лапы.

Стирает вспомогательные линии на картинке.

Как нарисовать зайца карандашом

Сделайте наброски всех частей тела зайца, как показано на картинке. Грудь изобразите в виде круга, туловище, лапы, голову и уши — овалами.

Наведите контуры морды и ушей зайца.Добавьте части головы, передних и задних лап.

Сотрите вспомогательные линии. Нарисуйте зайца из усов, шерсти.

Добавьте тень зайчика, и рисунок будет готов.

Как нарисовать зайца карандашом поэтапно

Нарисуйте круг (голова) и овал неправильной формы (туловище).

Удалит лишние строки. Добавьте детали на тыльную сторону лап и наметьте пальчики на тряпках лап. Начните наносить контур мазка (заячья шерсть).

Добавьте шерсть на туловище зайца.

Нанесите тени на рисунок под животом и за ушами зайца, затемните глаза.

Рисуем под тенью зайца.

Как нарисовать голого зайца

В центре листа бумаги нарисуйте маленький кружок (нос).

Нарисуйте неправильную восьмерку (щеки) так, чтобы нос был в точке пересечения линий.Рисование направлено от щек траншеекопателя (усов).

Под щеками проведите 2 дуги, от носа к ним линию (рот и зубы).

Нарисуйте верх щек по удлиненной дуге. Внутри каждого нарисуйте еще одну дугу и прострочите (глазки).

Нарисуйте большую дугу так, чтобы в нее поместились глаза (голова).

Нарисуйте на голове вытянутую дугу, а на ее конце сделайте пару штрихов (ухо).

Верните немного правее середины уха и нарисуйте птицу.Соедините верхние края птицы плавными линиями с головой и между собой (второе ухо).

Как нарисовать зайца с морковкой

Нарисуйте грушу неправильной формы (туловища). Сверху корпус нарисовал овалом (голова).

На голове нарисуйте 2 вытянутых овала неправильной формы (уши) над мордочкой, изображая нос. Обратите внимание на передние короткие лапы и морковь.За задними лапами нарисуйте круг (хвост).

По бокам лица проведите штрихи (усы). По бокам от носа нарисуйте заячьи глазки. Добавьте листья моркови и ножки ладони. Хвостик сложите в пышность. Проведите плавной линией, разделяющей заднюю часть живота.

Заяц готов, есть настроение — вытаскиваем.

Рисуем зайца из «Ну погоди»

Сначала примените линии скелета зайца. Голова — неправильный круг, уши — 2 овала, кисть — четырехугольник.

Вспомогательными линиями нарисуйте фигуру зайца, нарисуйте контур одежды. На голове нарисуйте круг (лицо) и усы по бокам от него.

Детальный рисунок, изображающий глаза, рот и нос, футболку и коньки. Заяц из «Ну, погоди» готов.

Как нарисовать зайца

Если вы собираетесь на Маскарад в костюме зайца, вам понадобится маска.Можно сделать из картона. Но гораздо эффектнее нарисовать маску зайца на лице.

Сделаем набросок туловища и головы маленького зайчика на белом листе бумаги простым карандашом-стилистом средней жесткости. Также голова будет в виде большого круга. Под ним будет изображен еще один круг, который будет в будущем туловищем. Для изображения длинных ушей добавим два продолговатых овала.

Находим расположение носа и рта. Также на левой стороне рисуем глаза. Набросайте контур головы и короткими штрихами добавьте шерсть на мордочке.

Тестирование контура ушей и их текстуры. После этого можно убрать с головы вспомогательные линии.

Перейти к телу там, где необходимо определить его контур. Посередине заливаем изгибы штриховкой, чтобы зайчик получился пушистым.

Закрашиваем весь рисунок бежевым карандашом. Ведь этот цвет станет основным в формировании шерсти пушистого и милого зверька. Затем следует обвести маркером все линии, чтобы получился контур.

Используйте розовые и коричневые оттенки, чтобы создать объемный вид на кролика. На уши и переднюю часть лица следует нанести розовые оттенки, а на туловище — темно-коричневые.

Затемните шерсть животного темным карандашом. Это может быть как черный, так и темно-коричневый оттенок. Болейте глаза, оставляя небольшую щель для бликов.

Умение рисовать животных — особое искусство, которому при желании может научиться каждый. Рисуя этих живых существ, важно помнить, что животные очень подвижны, поэтому в картине должна передаваться вся динамика их поведения.Соответственно, чем активнее ведет себя животное, тем сложнее его нарисовать. Пожалуй, одним из самых популярных представителей фауны, которого чаще всего пытаются изображать, является заяц.

Многие задаются вопросом: «Как нарисовать зайца, чтобы он был красивым и выглядел живым?» Для этого нужно выполнить несколько стандартных этапов рисования. И заяц будет выглядеть живым.

Перед тем, как нарисовать зайца, необходимо определиться, какое животное вы хотите или обычное маленькое длинное.Из этого выбора, шаги, которые придется проделать во время рисования, чтобы изображение получилось красивым и аккуратным.

Рассмотрим первый вариант (если вы хотите нарисовать простым карандашом мультик зайца).

Тогда у вас возникнет закономерный вопрос: «Как нарисовать зайца карандашом?» В этом случае сначала можно изобразить очертания морды животного. Затем прорисуйте все детали: глаза, нос, уши, рот и зубы. Следующим шагом будет изображение ступней и туловища животного. Затем нужно добавить задние лапы и прорисовать недостающие мелкие детали внешнего вида животного: аномалию, когти, мех и другие.

Изобразить настоящего зайца сложнее, так как на такой картинке будет больше деталей. Кроме того, необходимо сделать животное максимально по настоящему, ведь только в этом случае рисунок будет красивым, законченным и привлечет внимание. Что все это происходит, нужно знать поэтапно.

Первым шагом к удачному изображению предполагаемого животного будет обозначение его частей тела. Лучше всего это делать с помощью овала.Другими словами, сначала отметьте овалы и круги, где у вашего зайца будет голова, где тело, а где лапы. На этом этапе следует объявить, в каком положении будет изображено животное, будет ли оно нарисовано в движении или в статике.

Как нарисовать зайца? Для этого необходимо соединить получившиеся овалы с плавными бордюрами, чтобы придать желаемую форму тела. Также важно обратить внимание на пропорциональность изображения. После того, как форма туловища зайца будет нарисована, приступаем к изображению более мелких деталей: глаз, носа, ушей.Поскольку мы стараемся нарисовать максимально правдоподобное животное, в конце изображения необходимо обозначить тени, а также проработать заячью шерсть. Чтобы мех получился красивым, необходимо нанести карандашом короткие параллельные штрихи (длиной примерно 0,5-1 см), регулируя давление. Соответственно, необходимо прижать карандаш к карандашу там, где тень падает на заячью шерсть. Там же, где кожа животного залита солнцем, мазки должны быть легкими.

Итак, теперь вы знаете, как нарисовать зайца, и видите, что процесс не такой уж и сложный. Главное в нем — получить удовольствие от самого рисунка! И тогда ваш образ будет восхищать всех без исключения!

Здравствуйте, дорогие читатели!

Очень много просьб провести урок. Это милое животное встречается и в сказках, и в народных пословицах. Его безумно любят все дети, именно за симпатичный и веселый вид. Бэйна можно встретить на всех праздниках, от детских утренников до взрослых корпоративов.

Как обычно, процесс рисования будет проходить поэтапно, для более правильной работы.

Этапы работы

Делаем общий простой контур

Как обычно, начинаем с контура нашей будущей работы. Здесь мы примерно выкладываем узор по пропорциям, примерно обрисовывая вашу голову, уши и туловище. По этим контрольным точкам в дальнейшем и будут выделяться отдельные элементы с последующим их нанесением.

Выбрать черты изображения

Теперь нам нужно построить более «живую» и реалистичную форму нашего кролика.Для этого мы как бы сглаживаем наш контур из предыдущего этапа. Начинаем прорисовывать ушки, оборки и стопу.

Придайте форму и основные детали

Теперь вы можете просто перебросить локацию Предметов лица нашего персонажа — носа, глаз и рта. Также советую на этом этапе избавиться от оставшихся контурных линий, т.е. просто аккуратно удалить ненужное.

Почти готово

Предпоследний этап — приступаем к детализации и проработке элементов.Мы можем начать рисовать мех, чтобы сделать нашего зайца более реалистичным. Также закончите работу с лицом. Не забудьте удалить лишние контуры и линии разметки.

Готовый рисунок зайца

Завершим наше творчество. На последнем этапе стоит уделить больше внимания деталям — прорисовке шерсти, выделению глаз и носа, лап, ушей. Я также советую добавить небольшую тень для большего.

Поздравляем! Вы пошагово нарисовали нашего красивого зайца.Животное, как по мне, получилось очень милым и добрым, по словам настоящего детского любимца. Можно распечатать и дать ребенку рисовать красками или карандашами.

Поэтапные росписи зайца

Вариант 1

Вариант 2.

Это милое пушистое животное часто встречается в детских сказках, фольклоре и отличается ловкостью, сообразительностью и находчивостью. В природе эти животные ведут ночной образ жизни, и их врагов предостаточно.Придется бежать или спрятаться, сильно пугая следы. По одной забавной легенде, Бог так увлекся, сотворив с зайцем красивые длинные ушки, чего по сердцу материала не хватило, и они оказались крохотными и потому трусливыми. Но от этого зайца не перестают любить персонажи и герои популярных мультиков. Попробуем нарисовать зайца карандашом поэтапно.

Чтобы нарисовать зайца карандашом, сначала «Постройте» его из самых простых геометрических фигур. Туловище показывает большой горизонтальный овал, таким же овалом нарисуйте голову, задние мощные лапы и длинные уши.Обычно заяц изображен сидящим и вроде бы настороженным, готовым в любой момент прыгнуть.
Теперь попробуем эти овалы, чтобы придать форму животного. Морда будет слегка заострена внизу, а туловище немного изогнуто в области шеи. У зайцев большие глаза, в обрамлении яркой короткой шерсти, подвижный носик, короткий хвост, похожий на каплю. Нарисуйте сильные задние лапы и посмотрите, чем они отличаются от передних. Задние лапы животного отталкиваются при беге или прыжках, поэтому они очень развиты и по размеру намного больше и длиннее передних.Уши животных тоже похожи на удлиненные капли, они сужаются у основания.
Обозначьте короткими штрихами направление шерсти. Это нужно делать обязательно, чтобы рисунок не получился ровным. На груди и животе шерсть более мягкая и направлена вниз, на голове и на остальной части туловища как бы «облегает» тело животного, штрихи идут по спине к хвосту, постепенно и плавно опускается на дно под разными углами. Заточка самых темных узоров рисунка — правого уха и правой передней лапы.
Теперь предварительными направляющими штрихами нарисуйте заячью шерсть мягким карандашом. Оставьте самые яркие участки — внутри левого уха, возле носа и вокруг глаз. Глаз тоже осторожно бросаем, оставляя внутри маленькие кружочки — будет блики. Попробуйте показать зайца в тени внутри глаза. У основания они будут наиболее темными и постепенно к верху линии станут легче и тоньше.
Первые четыре этапа были, по сути, предварительным наброском.Только сейчас начинается розыгрыш. Мягким карандашом (мягкость 6-9b) начинаем тонировать весь рисунок. Старайтесь все время запоминать, где есть свет и тень, чтобы понять, какие области нужно рисовать более плотно, а какие нельзя трогать. Свет покидает внешняя часть левого уха зайца, область около носа, примерно середина тела и верхняя часть бедра задней лапы. Сделайте правую переднюю ножку, заднюю часть, глаза и основу правого уха. Немного темнее необходимо сделать заднюю часть спины над хвостом и на шее.
Если все получилось тонально и не кажется плоским, то все эти сайты сделаем еще более контрастными. Для окончательного рисунка возьмите резко заточенный мягкий карандаш и аккуратно проведите по всему изображению. Нарисуйте темный нос (заяц шероховатый и мокрый, это значит, что некоторые крошечные участки будут освещены, поэтому нос не штрихуется).

Источник

Цель: способствовать изображению сказочных героев, раскрывая тему литературных произведений, передавая их характер и настроение

Задачи:

Вызвать интерес к иллюстрированию знакомых сказок доступными изобразительно — выразительными средствами.
Познакомить с технологией изготовления книг и трудом взрослых
Развитие речи и активизация словаря (типография, печатный станок, писатель, художник – оформитель, переплётчик)
Развитие композиционных умений.
Воспитывать любовь к сказкам, доброе отношение к животным.

Предварительная работа:

Чтение и обсуждение сказок: «Заяц — хваста», «Сказка про храброго зайца- длинные уши, косые глаза, короткий хвост»
Рассматривание иллюстраций к сказкам.
Просмотр мультфильмов «Заяц — хваста», «Храбрый зайчишка»
Беседа «Заяц — русак»
Рассказывание сказок по сюжетным картинкам.
Рисование храброго зайца (групповое и индивидуальное)
Рисование трусливого зайца (групповое и индивидуальное)

Материалы, инструменты, оборудование: листы бумаги, художественные материалы на выбор детям — цветные карандаши, фломастеры, восковые мелки,

Мольберт, указка, мультимедийная установка

Ход НОД

Хором: Здравствуйте! Вы пришли сегодня к нам! Очень рады мы гостям!

Улыбнёмся всем вокруг, ты мой друг и я твой друг,

Всех приветствуем сейчас, сказки ждут сегодня нас!

Вы любите сказки? Кто вам их читает? У вас дома есть книги со сказками?

(Ответы детей)

Воспитатель: А вы знаете, что над созданием книг трудится очень много людей: это и писатели, и художники, и работники типографии. Вам интересно узнать, как появляются книги? (Ответы детей)

Просмотр презентации

Музыка «Зайчик»

Воспитатель: Ой! Кто это скачет за ёлочкой? Комочек пуха, длинное ухо!

(ответы детей) На экране – зимний лес, появляется зайчик

Здравствуй, зайчишка! Из какой ты книжки?

Зайчик. Много есть книжек про меня, вспомните, в каких сказках живу я?

(ответы детей)

Зайчик. Все называют меня «трусишка», а я бываю смелым, храбрым, отважным!

Динамичная пауза

Воспитатель: А ведь верно! В какой сказке заяц был храбрым? (ответы детей)

Как можно показать, что заяц храбрый? (ответы детей: стоит столбиком, спинка ровная, грудь колесом, смотрит прямо, уши вытянул, прыгает смело)

Предлагаю превратиться в храброго зайца: раз, два покружись в храброго зайца превратись!

(дети и воспитатель ритмично прыгают, держа спинку прямо)

Воспитатель: А теперь вспомним, в какой сказке зайчишка был трусливым?

(ответы детей.) Как можно изобразить трусливого зайца? (ответы детей: сжался в комочек, прячется, дрожит, прижал уши, опустил вниз)

А сейчас: раз, два покружись в трусливого зайчика превратись.

(дети и воспитатель сели на корточки, дрожат, прижав «уши»)

Зайчик. Ой, какие зайчишки, вы словно из книжки,

Одни храбрые, другие – трусишки!

Вот бы мне такую книжку с картинками чудесными,

Чтобы сказки про зайчат стали интереснее!

Кто может их нарисовать, художниками — иллюстраторами стать? (ответы детей)

Воспитатель: Мы поможем, зайчик, нарисуем иллюстрации к твоей книжке, вот только сейчас сядем за столы (дети садятся)

Мы готовы! А теперь, зайчишка, напомни нам сюжет твоей книжки.

Зайчик. Встретил на полянке заинька — трусишка

Своего дружочка зайчика — храбришку.

Храбрый заяц крикнул: «Больше не боюсь!»

Задрожал трусишка и спрятался под куст!

Воспитатель: Нарисуем, как повстречались на полянке два зайчика трусливый и храбрый. Превращаемся в художников – иллюстраторов и приступаем к рисованию, вы можете использовать любой материал: карандаши, фломастеры, восковые мелки.

Дети рисуют – музыкальный фон

(воспитатель помогает детям косвенными указаниями, советами)

Воспитатель: У кого иллюстрация готова, можете прикрепить её на мольберт и расмотреть (Маша, покажи, что у тебя получилось, а потом ты дополнишь свой рисунок)

Дети несут на мольберт свои рисунки

Индивидуальное рассматривание детских работ (рефлексия):

Воспитатель: Давайте посмотрим, на каком рисунке получился самый храбрый заяц

А как вы это поняли? (Уши кверху, стоит столбиком, смотрит смело (глаза большие)

А наиболее яркий образ трусливого зайчика на каком рисунке отображён?

А как вы это поняли? (уши прижаты, в комочек сжался, глазки спрятал)

Молодцы ребята, вы все постарались. Вы сегодня были настоящими оформителями детской книги!

Зайчик. Какие красивые иллюстрации у вас получились!

Вам понравилось быть художниками? (ответы детей)

За яркие рисунки спасибо, ребятишки!

Теперь из них, конечно, вам можно сделать книжки!

Как здорово в гостях мне побывать у вас,

Всем сладкие снежочки я подарю сейчас!

Переливы «Волшебство» на экране появляется корзинка с белыми рафаэлками

(воспитатель достаёт корзинку из под белого платочка, показывает детям)

Переливы «Волшебство» — на экране корзинка пропадает

Воспитатель: Спасибо, зайчик, за угощение!

Нашу встречу завершаем, всех в гости ещё раз приглашаем!

На столах сейчас мы дружно приберём,

Со сладкими снежками чаю все попьём,

В группе нас не удержать, мы потом пойдём гулять!

Источник

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 22

г. Туймазы муниципального района Туймазинский район Республики Башкортостан

Конспект

организованной образовательной деятельности

Образовательная область: Речевое развитие

Раздел: Развитие речи.

Тема: «Чтение русской народной сказки «Лиса и заяц»

Возрастная группа: младшая

Выполнил: Насырова О.Б, воспитатель

Стаж работы в данной должности: 6 лет

Туймазы, 2021

Тема: Чтение русской народной сказки «Лиса и заяц»

Цель: познакомить детей со сказкой «Лиса и заяц» (обработка В. Даля).

Задачи:

Образовательные:

1.Приобщение к словесному искусству, знакомство с детской литературой.

2.Помочь понять смысл произведения (мал удалец, да храбрец)

3.Объяснять детям поступки персонажей и последствия этих поступков.

Развивающие:

1.Развивать умение рассматривать иллюстрации.

2.Развивать художественное восприятие.

Воспитательные:

1. Воспитывать у детей умение слушать новые сказки, следить за развитием действия, сопереживать героям произведения.

2. Воспитывать желание рассматривать иллюстрации к сказке.

Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Художественно-эстетическое развитие»

Средства реализации:

Демонстрационный материал: магнитная доска, цветные рисунки к сказке, сборник сказок для детей 3-4 лет.

Методы и приемы:

Методы: наглядные, словесные.

Приемы: чтение сказки, показ способа действия героев сказки на магнитной доске, мотивация, введение в тему занятия, физкультминутка «Петушок»

Планируемый результат: сформировать у воспитанников умение слушать новые сказки.

Предварительная работа: чтение и рассматривание иллюстраций к сказке «Кот,петух и лиса»

Словарная работа: заморозки, линять, лубочки , чернолапотник, торкнулся.

Ход организованной образовательной деятельности:

I часть. Вводная

Дети стоят в кругу .

1.Воспитатель: «Встанем рядышком, по кругу,

Скажем: «Здравствуйте!» друг другу.

Если каждый улыбнётся —

Утро доброе начнётся» (садятся полукругом на стулья)

Воспитатель: С детства мое любимое занятие – чтение сказок. А вам нравиться слушать сказки?

Дети: Да, нравится.

2.Игра –имитация «Приглашение в сказку»

Воспитатель: «В мире много сказок

Грустных и смешных

И прожить на свете

Нам нельзя без них.

В сказке может все случиться

Наша сказка впереди

Сказка в двери к нам стучится

Скажем сказке –заходи»

Дети: Сказка, заходи!

Воспитатель: «Дети, вы не забыли сказку «Кот ,петух и лиса» ? Что можете сказать про петушка? Какой он?

Дети: Петух – робкий и слабый.

Воспитатель: А вот в другой русской народной сказке –она называется «Лиса и заяц»-петушок не робкий и слабый, а сильный и храбрый. Хотите послушать сказку о том, как петух лису победил?

II часть. Основная

1.Воспитатель читает сказку. Чтение сопровождает выкладыванием иллюстраций к художественному произведению на магнитной доске. Дает детям возможность обменяться впечатлениями.

2.Воспитатель: Как думаете волк, медведь и бык сильнее лисы?

Дети: (Да)

Воспитатель: Почему эти большие и сильные животные не помогли зайцу?

Дети: (Они сильные, но трусливые)

Воспитатель: Что можно сказать про петуха, который меньше и слабее лисы?

Дети: (Мал, да удал. Петух храбрый)

3. Физкультминутка:

Петушок, петушок

(дети стоят руки в стороны назад)

Золотой гребешок

(руки домиком вверх)

Масляна головушка

(руками обводят голову)

Шелкова бородушка

(показывают рукой бороду)

Что ты рано встаешь?

(Руки в стороны ,пожимают плечами)

Голоситсто поешь

Деткам спать не даешь(грозят пальчиком)

Петушок встрепенулся, раз нагнулся, два нагнулся

Крыльями похлопал(взмахи руками в стороны)

Ножками потопал(топают ногами)

Шею вытянул , согнул и по улице шагнул

(маршируют на месте)

Ш. Заключительная часть

Воспитатель: (зачитывает необычную концовку сказки: «Стали они жить да быть, да добро копить»)Затем повторяет ее,а дети договаривают выделенные слова.

Рефлексия:

Воспитатель: Какую сказку мы сегодня прочитали?

Дети: «Лиса и заяц»

Воспитатель: Вам понравилась сказка?

Дети: (Да.)

Воспитатель: Чем она вам понравилась?

Дети: (Как маленький петушок не испугался лисы.)

Воспитатель: Чему нас учит эта сказка?

Дети: (Доброте, дружбе.)

Воспитатель: Петух оказался храбрым, поэтому про него можно сказать: мал удалец, да храбрец.

Воспитатель: Молодцы.

Жил-был на поле серенький Зайчик, да жила Лисичка- сестричка. Вот как пошли заморозки, стал Зайка линять, а как пришла зима студёная, со вьюгой да со снежными сугробами, Зайка с холоду и вовсе побелел, и надумал он себе избу строить: натаскал лубочков и давай городить хижину. Увидала это Лиска и говорит:

— Ты, косенький, что это делаешь?

— Видишь, от холода избу строю.

«Вишь ты, какой догадливый, — подумала Лиса, — давай-ка и я построю избу — только уж не лубочный домик, а палаты, хрустальный дворец!»

Вот и принялась она лёд таскать да избу класть.

Обе избы поспели разом, и зажили наши звери своими домами.

Глядит Лиска в ледяное окошечко да над Зайчиком посмеивается: «Вишь, чернолапотник, какую лачугу смастерил! То ли дело моя: и чиста, и светла — ни дать ни взять хрустальный дворец!»

Лисе зимою всё было хорошо, а как пришла весна да стала снег сгонять и землю пригревать, тут Лискин дворец и растаял да водою под гору и сбежал. Как Лиске без дому быть?

Вот подкараулила она, когда Зайка вышел из своей избы погулять, подснежной травки, заячьей капустки пощипать, прокралась в Зайки- ну избу и влезла на полати.

Пришёл Зайчик, торкнулся в дверь — заперта. Подождал маленько и стал опять стучаться.

— Кто там? — закричала Лиса толстым голосом.

— Это я, хозяин, серый Зайчик, пусти меня, Лисонька.

— Убирайся, не пущу, — отвечала Лиса.

Пообождал Зайка да и говорит:

— Полно, Лисонька, шутить, пусти, мне уж спать хочется.

А Лиса в ответ:

— Постой, косой, вот как я выскочу да выпрыгну, пойду тебя трясти, только клочья по ветру полетят!

Заплакал Зайчик и пошёл куда глаза глядят. Повстречался ему серый Волк.

— Здорово, Зайка, о чём плачешь, о чём горюешь?

— А как же мне не тужить, не горевать: была у меня изба лубяная, а у Лисы ледяная. Лисья изба растаяла, водой ушла, она мою захватила, да и не пускает меня, хозяина!

— А вот постой, — сказал Волк, — мы её выгоним!

— Навряд ли, Волченька, выгоним, она крепко засела!

— Я не я, коли не выгоню Лису! — зарычал Волк.

Вот зайчик обрадовался и пошёл с Волком гнать Лису. Пришли.

— Эй, Лиса Патрикеевна, выбирайся из чужой избы! — закричал Волк.

А Лиса ему из избы в ответ:

— Постой, вот как слезу с печи, да выскочу, да выпрыгну, да пойду тебя трепать, так только клочья по ветру полетят!

— Ой-ой, какая сердитая! — заворчал Волк, поджал хвост и убежал в лес, а Зайка остался плакать в поле.

Идёт Бык.

— Здорово, Зайка, о чём тужишь, о чём плачешь?

— А как же мне не тужить, не горевать: была у меня изба лубяная, у Лисы ледяная. Лисья изба растаяла, она мою захватила, да вот и не пускает меня, хозяина, домой!

— А вот постой, — сказал Бык, — мы её выгоним.

— Нет, Быченька, навряд выгнать её, крепко засела, уж её и Волк гнал — не выгнал, и тебе, Быку, не выгнать!

— Я не я, коли не выгоню, — замычал Бык.

Зайчик обрадовался и пошёл с Быком выживать Лису. Пришли.

— Эй, Лиса Патрикеевна, ступай вон из чужой избы! — промычал Бык.

А Лиса ему в ответ:

— Постой, вот как слезу я с печи, да пойду тебя, Быка, трепать, так только клочья по ветру полетят!

— Оё-ой, какая сердитая! — замычал Бык, закинул голову и давай улепётывать.

Зайчик сел подле кочки и заплакал.

Вот идёт Мишка Медведь и говорит:

— Здорово, косой, о чём тужишь, о чём плачешь?

— А вот постой, — сказал Медведь, — мы её выгоним!

— Нет, Михайла Потапыч, навряд её выгнать, крепко засела. Волк гнал — не выгнал, Бык гнал — не выгнал, и тебе не выгнать!

— Я не я, — заревел Медведь, — коли не выживу Лису!

Вот зайчик обрадовался и пошёл, подпрыгивая, с Медведем гнать Лису. Пришли.

— Эй, Лиса Патрикеевна, — заревел Мишка, — убирайся вон из чужой избы!

А Лиса ему в ответ:

— Постой, Михайла Потапыч, вот как слезу с печи, да выскочу, да выпрыгну, да пойду тебя, косолапого трепать, так только клочья по ветру полетят!

— У-у-у, какая лютая! — заревел Медведь да и пустился впритруску бежать.

Как быть Зайцу? Стал он Лису упрашивать, а Лиса и ухом не ведёт. Вот заплакал Зайчик и пошёл куда глаза глядят и повстречал кочета, красного Петуха, с саблей на плече.

— Здорово, Зайка, каково поживаешь, о чём тужишь, о чём плачешь?

— А как же мне не тужить, как не горевать, коли с родного пепелища сгоняют? Была у меня избёнка лубяная, а у Лисы ледяная. Лисья изба растаяла, она мою заняла, да и не пускает меня, хозяина, домой!

— А вот постой, — сказал Петух, — мы её выгоним! Как пришли они к избушке, то Петух запел:

Идёт кочет на пятах,

Несёт саблю на плечах,

Хочет Лиску зарубить,

Себе шапку сшить.

Выходи, Лиса, пожалей себя!

Как заслышала Лиса Петухову угрозу, испугалась да и говорит:

— Подожди, Петушок, золотой гребешок, шёлкова бородка! А Петух кричит:

— Кукареку, всю изрублю!

Вот Лиса просит тонюсеньким, масленым голоском:

— Петенька, Петушок, пожалей старые косточки, дай шубёнку накинуть!

А Петух, стоя у двери, знай себе кричит:

Идёт кочет на пятах,

Несёт саблю на плечах,

Хочет Лиску зарубить,

Себе шапку сшить.

Выходи, Лиса, пожалей себя!

Нечего делать, некуда деваться Лисе: приотворила дверь да и выскочила. А Петух поселился с Зайчиком в его избушке, и стали они жить да быть, да добро копить.

Источник

Проверочная
работа по литературному чтению

по
разделу «Литературные сказки», 3 класс, УМК «Школа России»

Ф.И.
________________________________________________________

1 вариант

1.
Кто
является автором литературных сказок?

а)
поэт б) сочиняет автор в) создает народ

2. Кто
является автором произведения «Алёнушкины сказки»?

а) В.М.Гаршин
б) Д.Н.Мамин-Сибиряк в) В.Ф.Одоевский

3. Какое животное в произведении «Сказка
про храброго ****** – длинные уши, косые глаза, короткий хвост» стало
храбрым?

а) волк
б) лисица в) заяц

4. Кому из сказочных героев принадлежат эти слова: «Слушайте
вы, трусы! Слушайте и смотрите на меня. Вот я сейчас покажу вам одну штуку»?

а) лягушке
— путешественнице б) храброму
зайцу в) ленивице

5.
Что пообещал сделать главный герой в произведении «Сказка про
храброго ****** – длинные
уши, косые глаза, короткий хвост» с волком?

а) обхитрить
б) испугать в)
съесть

6.
В чем заключается главная мысль произведения «Сказка
про храброго ****** – длинные уши, косые глаза,
короткий хвост»?

а) надо
бояться б) верить в себя в)
прятаться от всех

7.
Кто придумал инженерную конструкцию передвижения в произведении «Лягушка –
путешественница»?

а) лягушка
б) утки в)
люди

8.
Указать автора произведения «Лягушка – путешественница».

а) В.М.Гаршин
б) Д.Н.Мамин-Сибиряк в) В.Ф.Одоевский

9.
С кем отправилась в путешествие лягушка?

а) лебеди
б) утки в) журавли

10.
С какой целью лягушка – путешественница попросила лететь
уток ближе к земле?

а)
хотела, чтобы ее заметили люди

б)
боялась высоты, не хотела разбиться

в)
перекусить по дороге мошками

11.
Чему учит произведение «Лягушка – путешественница»?

а)
скромности, выдержке, умению находить выход в
любой ситуации, настойчиво идти к своей цели

б)
проявлять смелость, верить в свои силы

в) трудолюбию и справедливости

12. Кому из героев сказки
принадлежат эти слова: «Знаешь, голубушка, что я тебе скажу: жить и служить –
разница, да и работа рознь…».

а) Мороз
Иванович б) Ленивица в) Лягушка
– путешественница

13.Назовите имена главных героев сказки
В.Ф.Одоевского.

а)
храбрый заяц и волк б) Ленивица и
Рукодельница в) лягушка – путешественница и
утки

14*. Какая из пословиц подходит к сказке «Мороз Иванович»

а)
Какова работа, такова и награда.

б)
Каков характер, таковы и поступки.

в) Зима не лето — в
шубу одета.

15.
Соединить героев сказок и их характеристики.

Герой сказки	Характеристика героя
Храбрый заяц	— любопытная и сообразительная — тщеславная и хвастливая
Лягушка — путешественница	— неряшливая и ленивая — не приучена к самостоятельности — корыстная
Рукодельница	— строгий, величественный, но добрый — праведливый и мудрый
Ленивица	— великий хвастун, который как боялся всего на свете — шустрый и быстрый
Мороз Иванович	— героиня любит трудиться — уважает старших — добрая и отзывчивая

Проверочная
работа по литературному чтению

по
разделу «Литературные сказки», 3 класс, УМК «Школа России»

Ф.И.
________________________________________________________

2 вариант

1.
Кто
является автором литературных сказок?

А)
создает народ б) сочиняет автор в) поэт

2. Кто
является автором произведения «Алёнушкины сказки»?

а) В.Ф.Одоевский
б) Д.Н.Мамин-Сибиряк   в)
В.М.Гаршин

а) лисица
б) волк в) заяц

а) ленивице
б) храброму зайцу в) лягушке
— путешественнице

а) испугать
б) обхитрить в)
съесть

а) прятаться
от всех б) верить в себя в)
надо бояться

7.
Кто придумал инженерную конструкцию передвижения в произведении «Лягушка –
путешественница»?

а) лягушка
б) люди в)
утки

8.
Указать автора произведения «Лягушка – путешественница».

а) В.М.Гаршин
б) В.Ф.Одоевский
в) Д.Н.Мамин-Сибиряк

9.
С кем отправилась в путешествие лягушка?

а) лебеди
б) утки в) журавли

10.
С какой целью лягушка – путешественница попросила лететь
уток ближе к земле?

а)
перекусить по дороге мошками

б)
боялась высоты, не хотела разбиться

в)
хотела, чтобы ее заметили люди

11.
Чему учит произведение «Лягушка – путешественница»?

а)
трудолюбию и справедливости

б)
проявлять смелость, верить в свои силы

в)
скромности, выдержке, умению находить выход в
любой ситуации, настойчиво идти к своей цели

12. Кому из героев сказки
принадлежат эти слова: «Вот, что я заработала; не сестре чета, не горсточку
пятачков да не маленький брильянтик….».

а) Мороз
Иванович б) Ленивица в) Рукодельница

13.Назовите имена главных героев сказки
В.Ф.Одоевского.

а) лягушка
– путешественница и утки б) Ленивица
и Рукодельница в) храбрый заяц и волк

14.* Какая из пословиц подходит к сказке «Мороз Иванович»

а)
Что посеешь, то и пожнешь.

б) Каков характер, таковы и поступки.

в) Зима не лето — в
шубу одета.

15.
Соединить героев сказок и их характеристики.

Герой сказки	Характеристика героя
Храбрый заяц	— неряшливая и ленивая — не приучена к самостоятельности — корыстная
Лягушка — путешественница	— героиня любит трудиться — уважает старших — добрая и отзывчивая
Рукодельница	— великий хвастун, который как боялся всего на свете — шустрый и быстрый
Ленивица	— строгий, величественный, но добрый — праведливый и мудрый
Мороз Иванович	— любопытная и сообразительная — тщеславная и хвастливая

Источник

Как нарисовать лису и колобка из сказки. Конспект ООД «Рисуем сказку «Колобок» в подготовительной группе Рисунки на тему сказка про колобка легко

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Кто такой Колобок

Самый простой вариант рисунка

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

Шаг 4

Шаг 5

Шаг 6

Тема недели «В гостях у сказки». Рисование с детьми 3-4 лет. Конспекты занятий

Читайте также

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Посуда»

Тема недели «Мебель»

Тема недели «Одежда»

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Профессии»

Тема недели «Зоопарк»

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «В гостях у сказки»

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «Мой дом»

Тема недели «В гостях у сказки»

Тема недели «Мой дом»

Сказки помогают в воспитании, но есть очень вредные сказки

Турнир веселых и находчивых «В гостях у сказки»

Колобок. Русская народная сказка. Рисунки Ю. Васнецова.

Узнаем как правильно нарисовать Колобка

Зачем учиться рисовать? С чего начать

Кто такой Колобок

Самый простой вариант рисунка

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Иллюстрации к сказке колобок рисунки. Конспект ООД «Рисуем сказку «Колобок» в подготовительной группе. История с иллюстрациями для семейного чтения

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Кто такой Колобок

Самый простой вариант рисунка

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Ход занятия:

Как нарисовать сказку о колобке. Рисование по сказке «Колобок» в старшей группе поэтапно с фото

Шаг 1

Шаг 2

Шаг 3

Шаг 4

Шаг 5

Шаг 6

Ход занятия:

Желтый веселый колобок — рисуем проказника

Сел на пенек, съел пирожок — рисуем сказочного персонажа

Удивленный колобок — рисуем вместе с детками

Колобок с букетом цветов — новый подход к старой детской сказке

Зачем учиться рисовать? С чего начать?

Кто такой Колобок

Самый простой вариант рисунка

Усложним задачу и узнаем, как нарисовать Колобка на пеньке

Конспект НОД художественно — эстетического развития во второй младшей группе. Тема: «Иллюстрация к русской народной сказке «Колобок».

Как нарисовать пряничного человечка

Пошаговые инструкции по рисованию пряничного человечка

Учебник по рисованию для печати

Поделка из пряников для малышей

Пряничные книжки

«Пряничный человечек в школе» Лоры Мюррей

Домашнее обучение Пряничного человечка — потом я стала мамой

Связь и язык

Физическое развитие

Личное, социальное и эмоциональное развитие

Грамотность

Математика

Понимание мира

Выпечка и выпечка

Не забудьте ознакомиться с другими нашими домашними учебными мероприятиями, предназначенными для EYFS.

Украсьте поделку пряничного человечка — Версия для печати

Украсьте пряничного человечка свободными частями

Украсьте пряничного человечка коллажем.

Украсить пряничного человечка пластилином.

Украсьте пряничного человечка карандашом и фломастерами.

Украсить имбирное печенье Бесплатная версия для печати

А как еще можно украсить эти пряники?