Развитие речи обучающее сочинение по картине 2 класс школа россии презентация

Русский язык 2 класс
УМК «Школа России»
Развитие речи.
Коллективное составление
рассказа
по репродукции картины
А. С. Степанова «Лоси»
Вастьянова Л.Л.,
учитель начальных классов
МКОУ «Мамонтовская СОШ»
Мамонтовского района
Алтайского края
2018 год

4 декабря.
Сочинение по репродукции
картины А. С. Степанова «Лоси».
Сижу правильно,
пишу красиво и
грамотно!

Поэтическая минутка
Лось шагает по дубраве:
Треск и шум стоит вокруг.
Столько шума, чтобы знали:
«Не стреляйте, я ваш друг!»
В заповеднике сохатый
Не боится никого.
Он, конечно же, рогатый,
Но рога — то для чего?
По секрету между нами:
Если кто — то нападёт,
Напугает он рогами
И тихонечко уйдёт.
Какими словами назвал автор лося?
Каким вы представили лося?

Экологическая страничка
Лоси — очень крупные животные.
Длина тела самца до 3 метров, высота
— до 2 метров. Масса тела — 360 — 600
килограммов.
Лоси — это сильные животные, их
боятся и волки, и медведи. Но
несмотря на свой грозный вид — это
травоядное животное, и сам ни на
кого лось не нападает.

«Картинная галерея»
А. С. Степанов «Лоси»

Александр
Степанович Степанов
1858 — 1923
Художник любил русскую
природу, им написано много
картин.
«На Волге»
«Зимний
пейзаж»
«Осень»

 Что художник изобразил на картине?
 Как вы думаете, почему взрослые лоси
не едят?
 Посмотрите на лосят. Какие они?

Готовимся оформлять текст
сочинения по частям
1. Вступление
О картине и художнике
2. Основная часть
Описание картины
3. Концовка
Моё отношение к картине, мои
мысли и чувства

1. Вступление
О картине и художнике
Передо мной картина … .
Я смотрю на картину … .
На ней изображена … .
1 – 2 предложения

2. Основная часть
Описание картины
Лоси вышли из … .
На опушке леса стоял … .
Лосята и лосиха … .

2. Основная часть
Описание картины
Их охраняет … .
Он … ,
Старый лось … .
у него … .
6 предложений

3. Концовка
Моё отношение к картине, мои
мысли и чувства
Мне понравилась … .
Смотрю на картину и думаю,
что … .
лосям голодно и холодно зимой
трудно пережить зиму
1 – 2 предложения

Проверим работу!
 Каждая часть текста записана с
+ ?
красной строки.
 Предложения каждой части
записаны с заглавной буквы,
заканчиваются — точкой.
+ ?
 При записи предложений текста
написанное проверено по опорным
словам учебника.
+ ?

Оценим работу!
!
?
Всё получилось без
проблем!
Надо быть
внимательным!
Благодарю за работу
на уроке!

Интернет ресурсы
logopedkrukova.blogspot.com
• http://linda6035.ucoz.ru/ (источник шаблона)
•
• http://открытыйурок.рф/статьи/638769/
• https://uroki.tv/stranica-115-soglasnye-zvuki-russkij-yazy
k-2-klass-kanakina-goreckij-chast-1/

Использованная литература
• Бубнова И.А., Архипова Ю.И., Роговцева Н.И. Русский
язык: Поурочные разработки: Технологические карты
уроков: 2 класс. – М., Просвещение, 2014
• Канакина В.П. Русский язык. 2 класс. Учеб. для
общеобразоват. организаций. Ч. 1– М.: Просвещение,
2018
• Ситникова Т. Н., Яценко И.Ф., Васильева Н.Ю.
Поурочные разработки по русскому языку. 2
класс. — М.: ВАКО, 2013.