Подготовка к ОГЭ по русскому языку. Правописание приставок. Задание № 4. Подготовила: Правильева Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы, МОУ « СОШ № 8», г. Железногорска, Курской области. Декабрь 2016
Варианты заданий:
1. Из предложений … выпишите слово, в котором правописание приставки не определяется правилом: «В приставках на -3, -С перед звонкими согласными пишется З». . 2. Из предложений … выпишите слово, в котором написание приставки определяется её значением. 3. Из предложений … выпишите слова с неизменяемой приставкой. 4. Из предложений … выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением — «приближение, присоединение».
Что нужно знать: В русском языке существует 4 группы приставок в написании которых могут возникнуть трудности: 1) Неизменяемые приставки (их нужно запомнить); 2) Приставки на з-, с- , написание которых зависит от последующего согласного; 3) Приставки роз- (рос-)/ раз- (рас-) , написание которых зависит от ударения; 4) Приставки при-, пре- , написание которых зависит от значения
1. Неизменяемые приставки.
Эти приставки в своем написании неизменны, постоянны. Они пишутся так всегда! Обязательно запомните эти приставки:
в- (во-), до-, за-, на-, над-, недо, о-, об- (обо-), от- (ото-), по-, под- (подо-),
с- (со-), пере-, пред-.
ПРИМЕР: на писать, под скользнуться, по стучаться, с делать, с дать, пред принять. Приставки з- нет в русском языке! В словах здание, здоровье, здесь, ни зги (не видно) буква З входит в состав корня.
2. Приставки на З-, С-.
- Их написание очень простое: перед звонкими согласными пишется приставка с буквой З, перед глухими согласными — с буквой С. Обязательно запомните эти приставки:
- без-/бес-, вз-/вс-, воз-/вос-, из-/ис-, низ/нис-, раз-/рас-, через-(чрез-)/черес-
Трудности, которые могут возникнуть: Случай 1. Чтобы выбрать правильную букву -з- или -с- на конце приставок, необходимо отличать звонкие согласные от глухих. Все глухие согласные звуки позволяет запомнить фраза: ФОКА, ХОЧЕШЬ ПОЕСТЬ ЩЕЦ? Звонкие согласные звуки позволяет запомнить фраза: ОЙ, МЫ ЖЕ НЕ ЗАБЫВАЛИ О ДРУГЕ!
ПРИМЕР: в приставках слов рас ч удесный и рас ц ветка мы напишем — с -, потому что первые буквы корня — ч — и — ц — обозначают глухие согласные звуки, а в приставках слов из д ержка и разг лядывать мы напишем букву — з — , так как первые буквы корня — д — и — г — обозначают звонкие согласные звуки
Случай 2. Запомните, что правописание приставки С — в словах не зависит от звонкости или глухости следующего за ней согласного . Приставка С- относится к группе неизменяемых приставок.
ПРИМЕР: в словах С ДЕЛАТЬ и С ПРЫГНУТЬ пишется одна и та же приставка С-, несмотря на то что в первом слове после приставки стоит звонкий согласный, а во втором — глухой.
Случай 3. Приставку на З- С- можно не заметить, если слово имеет две приставки. ПРИМЕР: в слове НЕ ВОС ТРЕБОВАННЫЙ после приставки НЕ- стоит приставка ВОС-, написание которой зависит от глухости последующего согласного .
Случай 4. Не путайте слова с приставками на З- ,С- со словами, у которых корень созвучен с данными приставками.
ПРИМЕР: 1. приставка БЕС- (БЕСпокоить) и корень -БЕС- (БЕСиться) 2. приставка НИЗ- (НИЗвергнуть) и корень -НИЗ- (НИЗкорослый) 3. приставка РАЗ- (РАЗбить) и корень -РАЗ- (РАЗительный), корень -РАЗН- (РАЗНица) 4. приставка РАС- (РАСтереть) и корень -РАСТ- (РАСТение) 5. приставка РОЗ- (РОЗдал) и корень -РОЗ- (РОЗовый) 6. приставка РОС- (РОСчерк) и корень -РОС- (РОСистый), другие корни (РОСКОШный, РОСТочек) 7. приставка ВОЗ- (ВОЗдержаться) и корень -ВОЗ- (ВОЗница)
3. Приставки роз- (рос-)/ раз- (рас-). Написание этих приставок также очень и очень простое: без ударения пишется буква А, под ударением — О. ПРИМЕР: расписАться — рОспись, разыгрАть — рОзыгрыш, разлИв (реки), рОзлив сока
4. Приставки при-, пре-
Правило написания этих приставок одно из самых любимых школьниками, и оно также очень простое в запоминании. Написание гласной в них зависит от значения приставок.
Приставка ПРИ- обозначает: 1) приближение, присоединение, прибавление: при ехать, при клеить 2) расположение вблизи чего-либо (близость): при морский, при дорожное (кафе) 3) неполноту действия (действие выполнено не до конца): при открыть, при тормозить Это основные значения приставки при-, но есть еще два значения, реже встречающиеся: 4) законченность действия: при думать 5) действие, выполненное исходя из чьих-либо интересов: при прятать
Приставка ПРЕ- имеет значение: 1) близкое по значению к слову «очень»: пре красный (очень красивый) 2) близкое по значению к приставке пере-: пре ступить (перейти черту), прервать (перервать) Не всегда написание этих приставок определяется перечисленными значениями!
Трудности, которые могут возникнуть: Случай 1. Различается написание слов, близких по звучанию, но разных по значению: придать соответствующий вид — предать друга, притворить дверь — претворить мечту (воплотить), прибывать вовремя — пребывать в отпуске (находиться), приступить к работе — преступить закон
приходящий в гости — преходящий момент (непостоянный), превратности судьбы — привратник у ворот предел (граница)терпения — придел (пристройка) дома претерпеть (пережить) — притерпеться (привыкнуть) к зною
Случай 2. Правописание некоторых слов с приставками при-, пре- следует запомнить или определять по орфографическому словарю. Сюда относятся, например, устаревшие слова, употребляющиеся во фразеологических сочетаниях преткнуться (устар.) — «споткнуться», преткновение — «помеха, затруднения», камень преткновения; преставиться (устар.) —«умереть», устроить светопреставление.
Случай 3. Правописание заимствованных слов с при-, пре- в корне рекомендуется определять по орфографическому словарю: престиж, президент, прейскурант, префикс, прецедент; приоритет, привилегия, притязание, приватный, примитивный и т.п
Вставьте пропущенные буквы в приставки Бе…болезненный, бе…сердечный, ра…бить, бе…платный, бе…злобный, бе…смысленный, ра…сказ, ра…чесать, бе…порный, ра…писание, бе…полезный, и…пользовать, пр…творить планы в жизнь, пр…соединиться к бастующим, пр…бывать к месту работы, np…дaваться воспоминаниям, пр…городный поезд, знаки пр…пинания, пр…сесть на диван, пр…увеличить опасность, пр…чудливый рисунок, пр…небрежительное отношение, пр…ехать в Пр…морье, пр…клоняться перед красотой, п…сеять рожь, о…бросить врага, на…стройка дома, по…клеить карту, пре…чувствовать неприятности, пре…шествовать экзаменам, сложная о…становка, по…твердить решение, о…дать пре…писание, тщательно .
Проверяем себя! Бе з болезненный, бе с сердечный, ра з бить, бе с платный, бе з злобный, бе с смысленный, ра с сказ, ра с чесать, бе сс порный, ра с писание, бе с полезный, и с пользовать, пр и соединиться к бастующим, пр и бывать к месту работы, np е дaваться воспоминаниям, пр и городный поезд, знаки пр е пинания, пр и сесть на диван, пр е увеличить опасность, пр и чудливый рисунок, пр е небрежительное отношение, пр и ехать в Пр и морье, пр е клоняться перед красотой, п о сеять рожь, о т бросить врага, на д стройка дома, по д клеить карту, пре д чувствовать неприятности, пре д шествовать экзаменам, сложная о б становка, по д твердить решение, о т дать пре д писание .
1. Укажите слово, в котором правописание приставки зависит от последующего согласного. 1) бесперспективный 2) притормозить 3) подобрать 4) несдобровать
2. Укажите слово, в котором правописание приставки зависит от лексического значения. 1) прерывание 2) изношенный 3) надкусить 4) перекинуть
3. Укажите слово с традиционной (неизменяемой) приставкой. 1) безголосый 2) премудрый 3) несговорчивый 4) преодолеть
4. Укажите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением – «пространственная близость». 1) притворить (дверь) 2) преподавать 3) пришкольный 4) приплюсовать
5. Укажите слово, в котором правописание приставки определяется ее значением – «действие, совершённое до конца». 1) присесть 2) преогромный 3) примять 4) придумать
6. Укажите слово, в котором правописание приставки не зависит от последующего согласного. 1) исколесить 2) расцвет 3) несделанный 4) разжать
7. Укажите слово, в котором правописание звонкого согласного на конце приставки зависит от звонкости последующего согласного. 1) расценка 2) приозерный 3) отыскать 4) безрассудный
Ответы
1. 1
2. 1
3. 3
4. 3
5. 4
6. 3
7. 4
1. Из предложений 7–8 выпишите слова, в которых правописание приставки зависит от её значения. (7)У Татьяны Львовны заболел внук, она не может от него отойти, а сегодня для библиотеки привезут дрова. (8)И она прислала записку.
2. Из предложений 16–17 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой. (16)Руки были сложены аккуратно, пальчик к пальчику, на одном серебряное колечко посверкивало. (17)Улыбалась она смущённо и с любопытством, будто это не вы разглядывали её, а она, чуть робея, глядела на вас.
3. Из предложений 6–8 выпишите слово с неизменяемой приставкой, в которой при произношении происходит озвончение. (6)Как-то ночью прошли две наши дивизии. (7)Шли долго, беспрерывно, всю ночь напролёт, батальон за батальоном. (8)Раза два немцы пытались сгоряча перебраться через овраг, и тогда начиналась автоматная трескотня.
6. Из предложений 1–4 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный». (1)Где-то далеко стреляют зенитки, бродят прожектора по небу, вздыхает во сне Валега. (2)Он лежит в двух шагах от меня, свернувшись комочком. (3)Маленький круглоголовый мой Валега! (4)Сколько исходили мы с тобой за эти месяцы, сколько каши съели из одного котелка…
Из предложений 17–18 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением – «присоединение». (17)Однажды вечером, когда хлынул неожиданный для осени тёплый проливной дождь с громом и яркими молниями и лётчики решили устроить «вечер отдыха», около одиннадцати в землянке появился Яровой. (18)Очевидно, после ужина он бродил где-то по лесным опушкам, потому что к голенищам его сапог прилипли осенние листья.
Проверяем: 1 привезут, прислала 2 разглядывали 3 сгоряча 4 исходили 5 прилипли
Приставка — словообразовательная морфема, стоящая перед корнем или другой приставкой (пере-делать, пре-хорошенький, при-морье, кое-где, пере-о-деть).
I. Правописание некоторых приставок надо запомнить, они не изменяются ни при каких условиях (донести, отнести, занести и т.д.). К этим же приставкам относятся:
об-: обмерить, обтесать;
от-: отгубить, отварить;
над-: надписать, надбить;
под-: подводный, подписка;
пред-: предвидение, предчувствовать;
в-: вписать, вкрутую;
с-: сварка, сделать;
пере-: переоценить, передоверить;
до-: добежать, дописать и др.
В конце приставок может быть беглый гласный о: обвить — обозначить, отбирать — отобрать, надпись — надорвать, врезать — ворваться, сбить — сорвать и т. д.
В безударной приставке пишется та же гласная, что и под ударением в соответствующей приставке однокорневого слова: бездарный (бЕздарь), бестолковый (бЕстолочь), заморозить (зАморозки), записать (зАпись), подкупить (пОдкуп), проблеснуть (прОблеск), прорвать (прОрванный), походить (пОходя).
В русском языке приставка а— пишется только в заимствованных словах: алогичный, аморфный.
Приставка па— пишется в словах: паводок, паводковый, паводочный (спец.); паволока (др.-русск. ‘привозная нарядная ткань’); пагуба, пагубный, пагубно, пагубность (ср. родственные слова: загубить, погубленный); в остальных случаях пишется только приставка по-: побродить, посмотреть, поход, поездка.
Приставка пра— со значением ‘первоначальный, наиболее древний’ пишется в словах: праистория, празелень, прародина, праславянский, праязык; прабабка, прабабушка, правнук, правнучка, прадед, прадедушка, праматерь, праотец, прародитель, праправнучка.
В остальных случаях пишется приставка про-: прообраз, провожатый, прогневаться, прожиток, прозорливый.
Конечные согласные приставок, кроме согласной з , на письме сохраняются независимо от произношения: подбросить — подпрыгнуть (хотя во втором слове произносится звук [т] ), отпилить — отбить (хотя во втором слове произносится [д]), предвидение — предчувствие, внести — вписать.
Приставка с— не изменяется независимо от того, перед глухим или звонким согласным она находится: сбить, сдать, сделать, сгореть.
В словах зга (в сочетании ни зги не видно), здание, здесь, здоровый буква з входит в состав корня, она появилась как результат отражения на письме озвончения согласного [с]; ср.: зга — из стьга (‘путь, дорога’), здесь — из указательного местоимения сь и суффикса -де-, здоровый — из приставки с- и корня -дорвъ (‘дерево’). Слово здание (старославянское по происхождению) образовано от глагола зьдати (‘строить, созидать’) и имеет тот же корень, что и в современном слове зод-чий, а также в словах со-зд-ать, со-зид-ать.
От слов с приставкой пере— следует отличать слова с иноязычной приставкой пери— , напр.: перигей, перицентр (термины астрономии), перикардит, перитонит (медицинские термины), перископ, перипетия, перифраз или перифраза (филологический термин; отсюда глагол перифразировать, но ср. перефразировать ‘сказать, изложить иначе’).
На конце иноязычных (латинских) приставок ультра— и экстра— пишется непроверяемая буква а , напр. ультрареволюционный, экстраординарный, экстраверт . Однако в словах с латинской приставкой интра— (интро— ) различаются написания с буквами а и о : ср., напр., интразональный, интрамолекулярный и интроекция, интроскопия, интроверт.
II. В приставках, оканчивающихся на з(с), перед гласными и звонкими согласными пишется з, а перед глухими — с в соответствии с произношением: разбежаться, но расписаться.
Приставки без-, воз-(вз-), из-, низ-, раз-(роз-), чрез-(через-) пишутся в соответствии с произношением: перед гласными и звонкими согласными (б, в, г, д, ж, з, л, м, н, р ) пишется з , а перед глухими (к, п, с, т, ф, х, ц, ч, ш, щ ) — с: без-аварийный, без-умный, раз-удалый; без-бедный — бес-плодный, без-вредный — бес-форменный, без-грамотный — бес-корыстный; воз-дать — вос-кликнуть, воз-наградитъ — вос-питатъ, вз-лелеятъ — вс-колыхнутъ; из-братъ — ис-полнитъ, из-ведатъ — ис-поведать; низ-вергнутъ — нис-падать; раз-бивка — рас-кладка, роз-лив — рос-пись; чрез-мерный — черес-полосица, раз-жечь — рас-чистить. Ср. также написание двойных согласных на стыке приставки и корня: беззаботный — бессвязный, воззвать — восстать, иззелененный — иссинить, иззубрить — иссечь, раззвонить — расстегнуть.
В словах расчет, расчетливый, расчесть пишется с , так как приставка прибавляется к корню -чет (ср.: вычет, нечет, учет, счет, вычесть ) .
Слово бессчетный образовано от слова счёт: бес-счет-н-ый (без счета + н; ср. бес-числ-енн-ый).
В словах рассчитать, рассчитывать, рассчитанный приставка рас- прибавляется к корню -счит- (ср.: обсчитать, пересчитать, отсчитать), который исторически включает приставку с- .
В слове рассориться пишутся две одинаковые согласные, так как для русского языка сочетание трех одинаковых согласных не свойственно (рас—ссоритъся). В словах исчезать, чересчур пишется с- , так как исторически они образованы от корней чезати (‘пропадать’) и чур (‘грань, граница, предел’; ср.выражение: чур меня), к которым прибавлены соответствующие приставки.
Слова разевать, разинуть, разорить в современном языке непроизводные (приставка не вычленяется), поэтому пишется одна з .
В первой части сложных слов конечная согласная з не изменяется (хотя произносится [с] ), так как подобные слова образованы по способу слияния: близсидящий, близстоящий, из-под (ср.: близ + сидящий, из + под); но: исподлобья, исподнизу, исподтишка пишутся через с , так как здесь ис- [из-] — приставка.
Иноязычные приставки дез-, диз- (дис-) не зависят от качества согласного, перед которым они находятся в слове. Выбор той или иной приставки определяется другим правилом: перед гласной корня и перед з пишется приставка дез- (диз-) , перед согласной — дис-: дезаминирование, дезинсекция, дезинтегратор, дезинфекция, дезодорация, дезориентация, дизъюнкция, дизъюнктивный; дисгармония, дислокация, дисквалификация, дискредитировать, дискурсивный, диспозиция.
III. В приставках роз- (рос-) — раз- (рас-) гласные а и о пишутся в соответствии с произношением: под ударением — о , без ударения — а: рОзданный — раздать, рОспись — расписать, рОссыпи — рассыпать (но: розыскной, розыскник).
IV. После приставок, которые оканчиваются на согласный, в соответствии с произношением вместо И пишется Ы:
1. Буква Ы вместо И в корне пишется в соответствии с произношением после всех русских приставок, оканчивающихся на согласную, кроме приставок меж- и сверх-: играть — под-ыграть, раз-ыграть, роз-ыгрыш; идти — пред-ыдущий; импровизировать — с-ымпровизироватъ; инвентарь — без-ынвентарный; индеветь — об-ындеветъ; интеллигент — об-ынтеллигентиться; итог — под-ытожить; июль — пред-ыюльский (происхождение корня — русский или иноязычный — при этом не учитывается).
2. После приставок меж- и сверх— гласная и не изменяется, так как после к, ч, х, ж в русском языке ы не пишется: меж-институтский, сверх-изысканный; ср. также: четырех-игольный, трех-импульсный.
Данное правило не распространяется на сложносокращенные слова: культинвентарь, Совинформ.
В слове взимать (вз + др.-русск. има-ти — ‘брать’) в соответствии с произношением пишется и (хотя приставка оканчивается на согласную). В родственных словах с другими приставками согласно общему правилу пишется ы ; ср.: изымать, подымать, отымать (прост.), но после согласной н гласная и сохраняется: отнимать, поднимать, снимать.
После иноязычных приставок, оканчивающихся на согласную (дез-, контр-, пан-, пост-, суб-, супер-, транс- ), и не изменяется: дез-информация, контр-игра, пост-импрессионизм (но: предымпрессионизм), пост-инфарктный (но: предынфарктный), супер-интендант, транс-иранский.
В приставке из- , если она следует после другой приставки, оканчивающейся на согласную, и также переходит в ы : без-ызвестный (из-вестный), без-ысход-ный (ис-ход), небез-ызлишне (из-лишне), также в словах сыздавна, сызмальства, сызнова.
1
ГИА А 6 Правописание приставок Подготовила: Попова Галина Николаевна, учитель русского языка и литературы
2
Задание А6 Формулировка задания: из предложения («Книга делала чудо: она разговаривала со мной разными голосами детей и взрослых. Я чувствовал, как подо мной покачивается палуба белоснежного парохода, видел всплески огромных рыб в тяжёлых струях реки») выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук». Правильный ответ: всплески (на конце приставки ВС- мы пишем букву С, так как после приставки следует глухой согласный звук П)
3
Что нужно знать? Правописание приставок
4
1. Приставки, оканчивающиеся на З и С А. Приставка оканчивается на ЗБ. Приставка оканчивается на с 1.Первая согласная буква корня звонкая (раздать) 2.Корень начинается с гласной буквы (разузнать) Помни! Звонкие: (парные) Б, В, Г, Д, З, Ж (непарные) – Р, Л, М, Н, Й (сонорные) Все звонкие согласные: ОЙ, МЫ ЖЕ НЕ ЗАБЫВАЛИ О ДРУГЕ В. Приставка С относится к НЕИЗМЕНЯЕМЫМ (её написание не зависит от последующей согласной корня): сгиб, сделать, сбросить. Приставки З в русском языке НЕТ Первая согласная буква корня глухая (распилить) Помни! Глухие: (парные) –П, Ф, К, Т, С, Ш (непарные) – Х, Ц, Ч, Ш Все глухие согласные: ФОКА, ХОЧЕШЬ ПОЕСТЬ ЩЕЦ? Пусть никто никогда не забудет: З приставкой не была и не будет! Исключения: ЗДЕШНИЙ, ЗДЕСЬ, ЗДАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ, ЗГИ (нет приставки: буква З – часть корня)
5
2. Приставки ПРИ и ПРЕ ПОМНИ! Написание зависит от лексического значения ПРИ-ПРЕ- 1)близость, нахождение рядом с чем-то: прибрежный, пришкольный 2)Приближение: прибыть. 3)Неполнота действия: привстать, присесть. 4)Присоединение: приклеить, прибить 1)= очень: предлинный 2) = пере: преградить Во многих словах трудно установить значение приставок ПРИ и ПРЕ, поэтому правописание таких слов надо запомнить:
6
Запомни! ПРИ-ПРЕ- Приключение, присяга, прибор, притязание, причина, прилежный, природа, привилегия, (= исключительное право), приоритет (=первенство), примитивный (= простой), примадонна (= актриса на первых ролях), привередливый (+ человек с большими прихотями), принуждение, причудливый, беспристрастный (= на приступ не возьмёшь) Препятствие, беспрепятственный, президиум, премьера, препарат, претензия, претендент, превалировать, презентовать, престиж, предание, камень преткновения (= помеха), преодолевать, превращение, пререкаться, превосходство, пренеприятный, прекратил, пренебрегал, беспрестанный, преследование, беспрерывный, беспрекословно, претерпевать,
7
Запомни! Слова – омофоны: ПРЕ-ПРИ- Пребывать в городе(находиться), Предавать друга(выдавать тайну); Предел терпения(граница); Преемник президента(продолжатель;) Презирать трусов(относиться без уважения); Презреть условности(пренебречь); Прекрасный день(очень красивый); превратный(непостоянный); преходящий(временный); преступить(нарушить);претвориться(осу ществиться);преклониться(уважать)прет ерпеть(перетерпеть) Прибывать в город(приезжать); придавать значение(прибавлять); придел(боковой алтарь); включить приёмник(радио); призреть сироту(проявить заботу); приукрасить(украсить); приступить к сочинению(начать(; притворить дверь(прикрыть); притвориться спящим(принять иной вид); приклониться к земле(приблизиться); привратник(сторож) притерпеться(привыкнуть); приходящая няня(пришедшая на время) Примечание : Омофоны («фонетические близнецы») – слова, которые произносятся одинаково, но пишутся с приставками ПРЕ и ПРИ по-разному в зависимости от значения слова.
8
Задание 1 Из предложений выпишите слово(слова), в котором(-ых) правописание приставки определяется глухостью-звонкостью согласного, обозначаемого следующей после приставки буквой. -(19)Коржиков, должно быть… — робко предположил я. – (20)Он разгонит всех динозавров хворостиной и восстановит порядок… -(21)Вовсе нет!- рассмеялась моя дочь. – (22)То есть выйдет, конечно, Коржиков. (23)Только он никаких динозавр палкой гонять не станет, он их приручит лаской! Разгонит, восстановит, рассмеялась
9
Задание 2 Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный или гласный, то на конце приставки пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук». (1)– Машина-магазин приехала! (2)Женщины кинулись искать припрятанную мелочь (крупных отродясь не было) и выскочили, обгоняя одна другую. (3)Мальчик почувствовал себя польщённым оттого, что именно он, а не кто-нибудь другой принёс эту новость, закричав на всю улицу. (4)Сначала женщины хватали всё подряд, потом стали выбирать отобранное, наконец отошли от машины. возвращать
10
Задание 3 Из предложений 1-3 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует звонкий согласный или гласный, то на конце приставки пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук». ( 1)Больше всего в письме Ивана, который только что прибыл из командировки, мне понравились слова «мужской разговор», и я поехал к нему прямо из школы. (2)Я, взволнованный и радостный, гордился, что первым увижу в день приезда жениха моей сестры, которого все в нашей семье так ждали!.. (3) Увижу раньше сестры Людмилы! взволнованный
11
Задание 4 Из предложений 1-4 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце приставки пишется буква, обозначающая глухой согласный звук». ( 21)Вернувшись с работы, мама усаживалась в коридоре возле столика с телефоном и беспрерывно разговаривала с папиными пациентами, сослуживцами и друзьями, которых я днём просил перезвонить, а иногда бабушка «подменяла» маму у телефона. (22)Однажды я сказал звонившим людям, что разбил градусник. (23)Вечером нам принесли целых три градусника! беспрерывно
12
Задание 5 Из предложения выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением неполноты действия. (12)Я сел возле пенька и заметил, что одна из ёлочек заметно отличается от остальных: она стояла бодро и осанисто посреди пня. (13)В заметно потемневшей хвое, в тоненьком смолистом стволике, в бойко взъерошенной вершинке чувствовались какая-то уверенность и вроде бы даже вызов. (14)Я запустил пальцы под волглую шапку мха, приподнял её и улыбнулся: (15) «Вот оно в чём дело!» приподнял
13
Задание 6 Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква, обозначающая глухой согласный звук, если после приставки следует глухой согласный». (17)Он опять хохотнул чудно, а Сашка покачал головой – впрямь парень тронутый. (18)Сам Сашка особой радости не ощущал, потому как давила грудь разлучная тоска. (19)Да и дорога эта среди пожарищ, разора на веселье не располагала. не располагала, не располагать
14
Задание 7 Из предложения выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от её значения. (14)Прямо диво случилось, и не верится Сашке, наяву ли? (15)И это ощущение чуда не покидало его, пока шёл к трамвайному кругу, обгоняемый спешащими на работу людьми. 916)Людьми самыми обыкновенными, только не для прибывшего с фронта Сашки. Прибывший, прибывшего
15
Задание 8 Из предложений 9-11 выпишите слова, в которых правописание приставки определяется глухостью- звонкостью согласного, обозначаемого следующей после приставки буквой -(9)Есть у нас такая, — вздохнул обладатель фуражки, Санька. – (10)Нам бы с космической ракетой… -(11)Я развёл руками: коробки с ракетой у меня не было. Вздохнул, развёл
16
Задание 9 Из предложений 6-10 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется глухостью- звонкостью согласного, обозначаемого следующей после приставки буквой (6)Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком. (8)У ног девочки, в пыльных подорожниках, лежал скрипичный футляр, в откинутой крышке его белел бумажный лист. (9)На нём крупно было написано: (10) «Зарабатываю на скрипку». растрёпанными
17
Задание 10 Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «Пишется ПРЕ-, если имеет значение высокой степени действия или качества». (25) –Зачем ты записался во все кружки? – спросил я. (26) – Мне надо, — ответил я. (27) – Может быть, ты не знаешь, что увлекает тебя больше всего? (28) _ Нет, я знаю, — упрямо ответил он. (29) – Но мне надо. (30)Это моя тайна. (31) – Тайна это или не тайна, — сказал я, но на занятия физического кружка можешь не приходить. (32)Ты преувеличиваешь свои возможности: если ты будешь работать в зоологическом, математическом и спортивном кружках, то на физику у тебя времени будет в обрез. (33)Княжин очень расстроился и даже побледнел, но преодолел себя. Преувеличиваешь.
18
ЛИТЕРАТУРА 1. С.В. Драбкина, Д.И. Субботин. Государственная итоговая аттестация выпускников 9-х классов в новой форме. Русский язык, 2012г. – М., «Интеллект – Центр, Шаблон для презентации взят на одном из сайтов.
Выберите правильные варианты ответов. Для проверки выполненного задания нажмите кнопку «Проверить».
Правописание приставок, оканчивающихся на буквы З и С
1. В приставках, оканчивающихся на З и С, написание конечной согласной зависит от произношения: перед глухими согласными произносят [с] и пишут «с», а перед звонкими согласными и гласными произносят [з] и пишут «з».
Рассмотрите примеры:
РАС-ПИЛИТЬ, РАЗ-УЧИТЬ, РАЗ-БУДИТЬ.
Точно так же, как приставка РАЗ-(РАС-), проверяется написание приставок ИЗ- (ИС-), ВОЗ- (ВОС-), БЕЗ- (БЕС-), НИЗ- (НИС-), ВЗ- (ВС-), ВОЗ- (ВОС-) и др.
2. Обратите внимание: приставка С- принадлежит к той группе приставок, которые всегда пишутся одинаково, она не меняется в зависимости от стоящих после нее звуков.
Сравните: С-ДЕЛАТЬ, С-КИНУТЬ.
3. Кроме этого, нужно помнить, что слова ЗДЕСЬ, ЗДЕШНИЙ, ЗДАНИЕ, ЗДОРОВЬЕ, ЗДРАВСТВУЙ всегда начинаются с буквы «З».
Упражнение
1. Посреди леса, на ра_чищенной и ра_работанной поляне, во_вышалась одинокая усадьба Хоря. (И. С. Тургенев, «Записки охотника»)
2. Дверь совершенно бе_шумно ра_пахнулась, и молодая красивая женщина в белом фартучке и кружевной наколочке предстала перед псом и господином. (М. А. Булгаков, «Собачье сердце»)
3. Офицер, ра_горяченный вином, игрою и смехом товарищей, почел себя жестоко обиженным и, в бешенстве _хватив со стола медный шандал, пустил его в Сильвио… (А. С. Пушкин, «Выстрел»)
4. Я _хватил бумаги и поскорее унес их, боясь, чтоб штабс-капитан не ра_каялся. (М. Ю. Лермонтов, «Герой нашего времени»)
5. Попробуй в_глянуть на молнию, когда, ра_кроивши черные, как уголь, тучи, не_терпимо затрепещет она целым потопом блеска. (Н. В. Гоголь, «Рим»)
6. Во_вратясь в гостиную, они уселись втроем: старики в_помнили прежнее время и анекдоты своей службы, а Алексей ра_мышлял о том, какую роль играть ему в присутствии Лизы. (А.С. Пушкин, «Барышня-крестьянка»)
7. Сотник сидел почти неподвижен в своей светлице; та же самая бе_надежная печаль, какую он встретил прежде на его лице, сохранялась в нем и доныне. (Н. В. Гоголь, «Вий»)
8. Крестясь и что-то бормоча, пролетел печальный человечек, без шляпы, с совершенно бе_умным лицом, и_царапанной лысиной и в совершенно мокрых штанах. (М. А. Булгаков, «Мастер и Маргарита»)
9. … Как несказанно великолепен и ясен становится день, когда свет наконец во_торжествует и последние волны согретого тумана то _катываются и ра_стилаются скатертями, то и_виваются и и_чезают в голубой, нежно сияющей вышине… (И. С. Тургенев, «Записки охотника»)
10. Мы сели за стол; хозяин был чре_вычайно в духе, и скоро веселость его соделалась общею; пробки хлопали поминутно, стаканы пенились и шипели бе_престанно, и мы со всево_можным усердием желали отъезжающему доброго пути и всякого блага. (А. С. Пушкин, «Выстрел»)
11. Он осекся и опять уставился на меня с теми же вытаращенными глазами и с тою же длинною, судорожною, бе_смысленно-вопрошающей улыбкой, ра_двигающейся все более и более. (Ф. М. Достоевский, «Подросток»)
12. Вид своего ра_рушающегося двора, вид сильно и_менившийся, высохшей и странно-тихой, слегка шальной матери, не прои_вел на него никакого впечатления. (И. А. Бунин, «Веселый двор»)
13. Любопытство начинало меня бе_покоить, и я надеялся, что пунш ра_решит язык моего старого знакомца. (А. С. Пушкин, «Станционный смотритель»)
14. Целый день гробовщик ра_ъезжал с Разгуляя к Никитским воротам и обратно; к вечеру все сладил и пошел домой пешком, отпустив своего и_возчика. (А. С. Пушкин, «Гробовщик»)
15. Как скоро графиня уедет, ее люди, вероятно, ра_ойдутся, в сенях останется швейцар, но и он обыкновенно уходит в свою каморку. (А. С. Пушкин, «Пиковая дама»)
16. Елена была одна и поэтому не _держивала себя и беседовала то вполголоса, то молча, едва шевеля губами… (М. А. Булгаков, «Белая гвардия»)
17. Чьи-то глаза, черные, черные, и родинки на правой щеке, матовой, смутно _веркнули в сонной тьме. (М. А. Булгаков, «Белая гвардия»)
18. Многие жители Петербурга, проведшие детство в другом климате, подвержены странному влиянию _дешнего неба. (М. Ю. Лермонтов, «Княгиня Лиговская»)
19. Какие были его намерения, опасения и надежды, и_вестно только богу, но, по-видимому, он готов был _делать решительный шаг, дать новое направление своей жизни. (М. Ю. Лермонтов, «Княгиня Лиговская»)
20. Наконец, дверь отворилась, и он медленно в_ошел по широкой лестнице. (М. Ю. Лермонтов, «Княгиня Лиговская»)
21. Один только кабинет иногда может ра_облачить домашние тайны, но кабинет так же непроницаем для посторонних посетителей, как сердце… (М. Ю. Лермонтов, «Княгиня Лиговская»)
22. Странно, – подумал Печорин, садясь в сани, – было время, когда я читал на лице ее все движенья мысли так же бе_ошибочно, как собственную рукопись, а теперь я ее не понимаю, совершенно не понимаю. (М. Ю. Лермонтов, «Княгиня Лиговская»)
23. Эти _дания, которые с первого взгляда вас только удивляют как все великое, со временем _делаются для вас бе_ценны, когда вы в_помните, что _десь ра_вилось и выросло наше просвещение… (М. Ю. Лермонтов, «Княгиня Лиговская»)
24. У _рубленного дерева, на земле, копошился лесник; он держал под собою вора и закручивал ему кушаком руки за спину. (И. С. Тургенев, «Записки охотника»)
25. Бирюк одним поворотом _дернул с локтей мужика кушак, схватил его за шиворот, нахлобучил ему шапку на глаза, ра_творил дверь и вытолкнул его вон. (И. С. Тургенев, «Записки охотника»)
Упражнение подготовили Н. В. Соловьева и Б. А. Панов («Лига Школ»).
Слайд 1
Правописание приставок Подготовка к экзамену в 9 классе
Слайд 2
Правописание приставок Неизменяемые Изменяемые Зависящие от ударения Зависящие от смысла В, Во До За На Над, Надо По Про Под, Подо С Пишу только так Здесь, Здание, здоровье. Ни зги Воз-вос Без-бес Из-ис Вз-вс Низ-нис Раз-рас Чрез-чрес Через-черес З пишется перед звонкими или гласными, С пишется перед глухими Раз – рас – без ударения Роз — рос – под ударением Пре Пере 2. «очень» При приближение, присоединение 2. «чуть-чуть» «около»
Слайд 3
Ответьте на вопросы: На какие 4 группы делятся приставки? Неизменяемые приставки, изменяемые приставки, приставки, зависящие от ударения, приставки, зависящие от смысла Перечислите неизменяемые приставки Почему они так называются? Перечислите изменяемые приставки От чего зависит написание в этих приставках З или С? Какие приставки зависят от ударения? Когда в них пишется О, а когда А? Перечислите приставки, зависящие от смысла Каково значение приставки ПРЕ? Каково значение приставки ПРИ?
Слайд 4
Запомнить! Препарат, престиж, примитив, прерогатива, приоритет, претендент, претензия, приличия, причина, прибаутка, привидение, пригожий, преамбула, привилегия, привет, привередливый, премьер, президент, президиум, премьера, пренебрегать, знаки препинания.
Слайд 5
Прибывать – подъезжать Придавать – добавлять Приклонить – приблизить Приступить – приблизиться Притворить – прикрыть Приходящий – приближается Привратник – около ворот Приёмник – принимает Притерпеться – привыкнуть Приткнуться – приблизиться Припирать — приближать Пребывать – находиться Предавать – изменять Преклоняться – очень уважать Преступить – переступить Претворить в жизнь – воплотить Преходящий – временный Превратный – неверный, изменчивый Преемник – перенимает Претерпеть – перетерпеть Камень преткновения – преграда Препираться – переругиваться
Слайд 6
Буквенный диктант № 1 Бе..болезненный, в..крикнуть, и..портить Бе..шумный, ра..жимать, ра..гадать В..дыхать, в..порхнуть, ра..пилить Бе..цельный, ра..смотреть, ра..писание Бе..жалостный, бе..конечный, бе..граничный Бе..чувственный, ра..гадать, ра..жимать Ра..валить, ра..порядок, бе..конечный ..бить, ..дуть, ра..носить И..кусать, и..чезать, ..дать
Слайд 7
Проверка З С С С З З З С С С С С З С З С З З З С С С С З С С С
Слайд 8
Задание №1. Вставь пропущенные буквы. Определи лексическое значение приставки Пр..морский парк, пр..скакал в село, пр..леплена к скале, пр..умолкла у окна, пр..длинный хвост, пр..дорожная пыль, непр..одолимая пр..града, пр..лестный уголок, пр..клонить колени, пр..рвали разговор, пр..вилегии, ребенок пр..смирел, пр..зидент, пр..творить дверь, пр..творить в дело, пр..ступить к работе, пр..ступить закон. при пре и и и и е и е е е е е и и е и е и е
Слайд 9
Буквенный диктант № 2 Пр..одолеть, пр..жав, пр..таился Пр..лив, пр..бывает, пр..рывается Пр..кратились, пр..небрегла, пр..саживается Пр..двигает, пр..ключений, пр..красная Пр..скорбно, пр..накрылась, непр..одолимый Пр..пятствие, пр..шедший, пр..чинить Пр..данья, пр..зидент, пр..мат Пр..людия, пр..оритет, пр..амбула Пр..цедент, пр..вратник, пр..вратный
Слайд 10
Проверка Е И И И И Е Е Е И И И Е И И Е Е И И Е Е И Е И Е Е И Е
Слайд 11
Задание: записать слова, выделяя приставки(письменно обозначить), объяснить свои действия Обсудить, отсохнуть, оттереть, переглянуться, подключить, расспрашивать, представиться, соавтор, ссадина, ссуда, здание, здравствуйте, сбалансированный, сближение, сброшенный, сбываются, сгоряча, сгрузить, сгущенный, безвинный, бесплатный, бессменный, безмолвный
Слайд 12
Возведённый ( в степень), воспалённый, возглавить, восстание, воспитание, избежать, исправить, исколесить, искалеченный, израненный, исцарапать, исчерпать, разбег, разжать, размалывать, раскаяние, распад, расцвет, раззадорить, рассыпанный, превосходство, превращать, превышение, предавать, преломить, премудрый, преподаватель, преследовать, преувеличение, прибавить, приднепровский, пришить, припухший, прицелиться
Слайд 13
Найдите в тексте слова, в которых есть приставки. Определите, к каким правилам о написании приставок они относятся Изучив в школьные годы «Горе от ума», «Евгения Онегина»», мы на всю жизнь утверждаемся во мнении, что эти произведения нам хорошо известны. Очень опасное заблуждение. Ведь оно порой мешает нам ещё раз вникнуть в эти величайшие глубины человеческого гения, приблизиться к постижению непостижимого.
Слайд 14
Правописание приставок. Употребление Ь и Ъ. Правописание гласных после шипящих и Ц В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? по..сыпать, на..резать, пре..писать фин..испектор, об..скивать, пред..дущий ра..тревожить, во..клицать, и..ведать пр..ступный, пр..мкнуть (к движению), пр..мерзкая ситуация 1
Слайд 15
(6)Она была тоненькая, курносая, с короткими и растрёпанными, как у мальчишки, волосами. (7)Она покачивалась на загорелых ногах, как на стебельках, задумчиво смотрела мимо людей и водила смычком. (8)У ног девочки, в пыльных подорожниках, лежал скрипичный футляр, в откинутой крышке его белел бумажный лист. (9)На нём крупно было написано: (10)»Зарабатываю на скрипку». В3 Из предложений 6–10 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости/звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой. растрёпанными,
Слайд 16
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр..оритет, пр..открыть, пр..равнять ни..ложить, чере..полосица, в..махивать о..бросить, пре…рассудок, по..ложный пред…юльский, спорт..гра, с..змала 1
Слайд 17
выпишите слова с приставками, не изменяемыми на письме . Как утверждают современные учёные, наполненная знаниями голова ещё не спасение от серьёзных жизненных неудач и провалов. современные наполненная провалов.
Слайд 18
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? пр..ступить (закон), пр..ступить (к работе), пр..емница пост..мпериализм, меж..рригационный, спорт..гра бе..форменный, ..дача, бе..возвратно з..пирать, пр..делки, пр..бабка 2
Слайд 19
На свой родной дом я стараюсь не глядеть и обхожу его стороной. Я думаю: зачем бередить прошлое? Для чего вспоминать то, что забыто даже моими земляками? Всё ушло навсегда – хорошее и плохое не жалко, а хорошего не вернёшь. Найдите слово с приставкой, в которой написание согласной на конце определяется звонким или глухим согласным, идущим после приставки вспоминать
Слайд 20
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? во..кликнуть, ра..шить, ..держать с..мпровизировать, вз..мать, без..тоговый на..бавить, по..шутить, о..блеск пр..баутка, пр..дание (старины), пр..лежный 1
Слайд 21
Помню, кукушка куковала. Оборвали мы у тебя два больших корня. Несли через лавы, а брат говорил, что ты засохнешь, не приживёшься под зимним окном. Найдите слово, написание приставки в котором определяется правилом «Приставки пре-, при-» приживёшься
Слайд 22
В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буква? бе..брежный, во..раст, бе..жалостный пр..бывать (в недоумении), пр..вратность, пр..умолкнуть без..дейный, без..мянный, мед..нститут суб..ективный, с..экономить, без…аварийный 1
Слайд 23
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «Пишется приставка ПРИ-, если используется в значении завершённости действия» Шли дни, месяцы. В морозный день, когда подушки, которыми затыкали окна, покрывались пышным инеем, почтальонша принесла маленький листок. Я держал его в руках, и у меня мёрзли кончики пальцев. И что-то коченело в животе. Два дня я не приходил к сестрёнке. А потом мы сидели рядом, смотрели фотографии. ПРИНЕСЛА
Слайд 24
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «Пишется приставка ПРИ- , если используется в значении присоединения к чему- либо» Он шёл прихрамывая, и на коленке у него была ссадина, запёкшаяся, как печать из сургуча. В руке он держал верёвку, к которой была привязана серая тряпка. ПРИВЯЗАНА
Слайд 25
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом : «Пишется приставка ПРИ-, если используется в значении приближения к чему- либо» Настасьино письмо грело серолицых, осунувшихся подруг, прибавляло им сил. И, снова впрягаясь в плуг. Они говорили: «У них окоп пахнет пашней, а у нас пашня пахнет окопом». Письмо как бы стало общим, принадлежало всей деревне… И так продолжалось долго. Из других деревень приходили почитать Настасьино письмо. ПРИХОДИЛИ
Слайд 26
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «Пишется приставка ПРИ-, если имеет значение незавершённого действия» Что, не можете договориться, как провести время? – спросил я, приблизившись к ним. Они посмотрели на меня, и девочка, пригорюнившись, сказала: -Каждый день придумывают одно и то же, а мне скучно. Очень скучно… ПРИГОРЮНИВШИСЬ
Слайд 27
Из предложений выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «Пишется приставка ПРЕ-, если имеет значение высокой степени действия или качества» «Прелестно»,- иронически подумал я и на перемене окликнул его. Зачем ты записался во все кружки?- спросил я. Мне надо,- ответил он. Может быть, ты не знаешь, что увлекает тебя больше всего? Нет, я знаю, упрямо ответил он. – Но мне надо. Это моя тайна. Тайна это или не тайна,- сказал я, но на занятии физического кружка можешь не приходить. Ты преувеличиваешь свои возможности: если ты будешь работать в зоологическом, математическом и спортивных кружках, то на физику у тебя времени будет в обрез. Княжнин очень расстроился и даже побледнел, но преодолел себя. ПРЕУВЕЛИЧИВАЕШЬ
Слайд 28
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «Если после приставки следует глухой согласный, то на конце её пишется буква, обозначающая глухой согласный звук» Книга делала чудо: она разговаривала со мной разными голосами детей и взрослых. Я чувствовал, как подо мной покачивается палуба белоснежного парохода, видел всплески огромных рыб в тяжёлых струях реки. Всплески
Слайд 29
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки определяется правилом: «На конце приставки пишется буква, обозначающая звонкий согласный звук, если после приставки следует звонкий согласный» Диван мягкий, с покатой спинкой. Я подкладываю под спину расшитую бисером взбитую подушку, вытягиваю ноги. ВЗБИТУЮ
Слайд 30
Из предложений выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от звонкости глухости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой. Хадича, маленькая проворная женщина. Подвязав с утра косынкой седые жидкие косицы, целый день бесшумной юлой крутилась по утоптанному, чисто выметенному двору. А Катя умирала… БЕСШУМНОЙ
Слайд 31
Из предложений выпишите все слова, в которых правописание приставки зависит от глухости звонкости звука, обозначаемого следующей после приставки буквой. На уроках географии меня так и тянуло уехать на Север, а на истории мне хочется раскапывать скифские курганы, разгадывать древние пергаменты… Почему я такой, что сам себя не могу понять? РАСКАПЫВАТЬ, РАЗГАДЫВАТЬ
Слайд 32
1. Выпишите слово, в приставке которого слышится звонкий звук, а пишется согласная глухого звука, так эта приставка всегда пишется одинаково. Мы сели погреться и сразу заснули. Проснулся я в землянке, на овчине. Это была не землянка, а какая-то нора. Не сравнить с нашими фронтовыми землянками, сделанными саперами. Низкая, без нар, стены земляные, пол земляной. Вместо двери висели два половика. Старуха и женщина лет тридцати сидели на полу и месили тесто в бадейках.
Слайд 33
2. Выпишите слово, правописание которого с НЕ объясняется тем, что без данной приставки это слово не употребляется. Отец мой, несмотря на профессию, требовавшую трезвого взгляда на вещи, был неисправимым мечтателем. Он не выносил никаких тягостей и забот. Моя мать – дочь служащего на сахарном заводе – была женщиной властной и неласковой. Всю жизнь она держалась «твердых взглядов», сводившихся преимущественно к задачам воспитания детей. Неласковость ее была напускная. Мать была убеждена, что только при строгом и суровом обращении с детьми можно вырастить из них «что-нибудь путное».
Слайд 34
3. Выпишите слово, в приставке которого правописание гласной Е определяется тем, что эта приставка всегда пишется единообразно. У Паустовского есть своя стройная философия природы. Во всех произведениях своих он убедительно иллюстрирует ее основательность и правоту. Вместе с правом на новую, достойную человека жизнь мы приобрели великую власть над природой. Арктика открывает нам свои тайны и не сегодня-завтра послужит нам в самых дерзких, только новому человечеству доступных, планах перерождения природы и климата.
Слайд 35
4. Выпишите слово, в приставке которого слышится звонкий согласный звук, но пишется буква глухого согласного звука, потому что эта приставка всегда пишется единообразно. Вечер не спешил, давая отбуйствовать закату. Багровое пламя на западе превратило серебристую Угру в реку крови, и все комары унеслись туда, чтоб погрузить хоботы в красный поток и налиться субстратом жизни. Они вскоре поняли, что ошиблись, и, распаленные злобой, вернулись назад. Мы перестали сопротивляться. Вокруг каждого из нас, а сидели мы на пристроенной к избе терраске, реяло плотное облачко. Казалось, то парят зернышки граната: раздувшиеся брюшки просвечивали рубиновым.
Слайд 36
5. Выпишите слово, в приставке которого слышится глухой согласный звук, но пишется буква звонкого согласного звука, и это объясняется тем, что эта приставка всегда пишется единообразно». Все дальнейшее напоминало сказочный сюжет. Перелет из Москвы на борту королевского авиалайнера, с красным вином в небесах, ее чтением стихов. Номер в фешенебельной гостинице в центре Амстердама, куда бежевый «Мерседес» доставил из аэропорта обшарпанный московский чемодан, перевязанный ремнями и веревкой. Почтительный портье внес его в номер, и вещи, нисколько не страдающие комплексом неполноценности, были извлечены оттуда и заняли место на полках шкафов.
Слайд 37
1. Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется -С, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный». Здешние места были обильны дичью, тут, под сенью многочисленных зонтичных акаций, располагался настоящий оазис, поросший сочной травой, которая как магнитом тянула разную живность, особенно антилоп. На старых звериных тропах, набитых в саванне по пути к желанному пастбищу, и караулил свою очередную жертву леопард, редко оставаясь без добычи.
Слайд 38
2. Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется -З, если после неё следует буква, обозначающая звонкий согласный». Она ушла, безжалостно, тонко поскрипела под окном своими узенькими валенками, и после ее ухода в комнате остался неспокойный, смешанный запах мороза и свежести, заиндевевшего меха. Все молчали, глядя на двери. Пар холода таял над полом. – Москвичка! – с одобрительной усмешкой сказал Банников и, вопросительно скосившись на Сергея, медленно добавил: – Э, парняга, парняга, плохие твои дела, брат!.. А ведь она не к тебе приходила! Не понял?
Слайд 39
Мама работала педиатром и весь день по вызовам оказывала помощь на дому, а в Первую мировую она сопровождала санитарный поезд. Тетя училась в художественном училище – по росписи фарфора. Происходящие в стране события они воспринимали как-то спокойно, без нервов. Только бабушка однажды дала понять свое ироническое отношение к действительности. Пытаясь разбудить старшего сына, она пропела ему: «Вставай, проклятьем заклейменный». Он вскочил с негодованием: «Мамаша, да вы что? Да нас же расстреляют!» – «А что, – говорит, – ведь это ваш гимн». 3. Выпишите слово, в приставке которого пишется буква О, так как она стоит под ударением.
Слайд 40
4. Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется -С, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный». Он [Берсеньев] был уже не молод. В волнистых волосах на голове и длинной бороде, ниспадавшей на грудь, пробивалась маленькая седина, что очень шло к их темно-каштановому цвету. Он разговаривал с какой-то дамой, слегка наклонившись к ней; его тихий грудной голос всецело гармонировал с его ласковым взглядом, полным изысканной почтительности.
Слайд 41
5. Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется правилом: «На конце приставки пишется С, если после неё следует буква, обозначающая глухой согласный». Алюминиевые предприятия до войны были расположены в местах весьма уязвимых, недалеко от западной границы, и все те заводы были уничтожены в первые же месяцы битвы. Страна практически осталась без алюминия, это было событием катастрофическим. И тогда было решено на базе маленького уральского алюминиевого завода в кратчайший срок и, естественно, «не считаясь с потерями» создать гигант алюминиевой промышленности.
Слайд 42
1. Выпишите слово, в котором написание приставки ПРИ- определяется значением «нахождение вблизи чего-либо» Но лучше всего было ошеломившее меня в первое же утро открытие, что весь этот сухой берег с его колючками, осыпями, золотым дроком, ветрами, зернистым пляжем, грудами водорослей, небом и облаками, все то жаркое и лиловое побережье не принадлежит никому или, вернее, принадлежит только мне одному. Ветер прилетал со стороны Большефонтанского маяка, пробегал, крадучись, через степные бахчи, наполнялся сладковатым ароматом вянущей ботвы, потом с трудом просачивался через пышные заросли Французского бульвара и пробирался вдоль пригородных берегов, где на крышах рыбачьих лачуг сушились дынные корки и дозревали помидоры.
Слайд 43
2. Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется ее близостью к приставке ПЕРЕ-. Когда я вернулся домой, елку тотчас зажгли и в комнате началось такое веселое потрескиванье свечей, будто вокруг беспрерывно лопались сухие стручки акации. Около елки лежала толстая книга – подарок от мамы. Это были сказки Христиана Андерсена. Я сел под елкой и раскрыл книгу. В ней было много цветных картинок, прикрытых папиросной бумагой. Приходилось осторожно отдувать эту бумагу, чтобы рассмотреть эти картинки, липкие от краски.
Слайд 44
3. Выпишите слово, в котором правописание приставки ПРИ- определяется значением «неполноты действия». В детские годы мои мне часто приходилось в ранних зимних сумерках возвращаться домой, и на некрутом углу двух этих улиц я оказывался как раз в момент зажигания вечерних фонарей. Сначала на окраинной Нюстадтской редко, на больших расстояниях друг от друга, стояли некрасивые, по-моему даже еще не металлические, а деревянные столбы, увенчанные наверху простодушными, вовсе архаического и провинциального вида, стеклянными домиками, в виде поставленных на меньшее основание четырехгранных усеченных пирамид, сверху прикрытых такими же четырехгранными железными крышами. В каждом таком «скворечнике» была неприглядная керосиновая лампочка с узким стеклом-фонарем.
Слайд 45
4. Выпишите слово, в котором правописание приставки ПРИ- определяется значением «неполноты действия». Когда Жульку осмотрели, то на ней не нашли ни одного следа зубов, и, вероятно, собака не успела ее даже укусить. Но напряжение героического порыва и ужас пережитых мгновений не прошли даром бедной Жульке… В один день она исхудала до неузнаваемости; то лежала по целым часам в каком-нибудь темном углу, то носилась по двору, кружась и подпрыгивая. Она отказывалась от пищи и не оборачивалась, когда ее звали по имени. На третий день она так ослабела, что не могла приподняться с земли. Глаза ее, такие же светлые и умные, как и прежде, выражали глубокое внутреннее мучение.
Слайд 46
5. Выпишите слово, в котором правописание приставки ПРИ- определяется значением «неполноты действия». Потом выглянуло солнышко. Снова уроки передвижения, кормёжка… А к вечеру, когда птенец совсем уже распрыгался, его сообразительная мать присела на низкие перила крыльца и стала, как мне показалось, призывать своё чадо забраться туда же.
Слайд 47
Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется значением: «выпасть на долю». Техника сделала могущественными каждое государство в целом и человечество в целом. И человечество, если пришлось бы отбиваться, ну хоть от марсиан, встретило бы их не так, как два или три века назад. Но вот вопрос, сделала ли техника более могучим просто человека, одного человека? пришлось
Слайд 48
Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется значением: указание на приближение, присоединение. Распалясь, подожгли заодно и кузницу. Однако вскорости смекнули, что кузницу палили зря. Тем же временем расчистили пожарище, прикатили новый ракитовый пень под наковальню, сшили мехи, покрыли кирпичную коробку тёсом, и с той поры кузница бессменно служила сначала серпилковской коммуне, а потом уже и колхозу. прикатили
Слайд 49
Выпишите слово, правописание приставки в котором определяется значением: указание на превосходную степень состояния. Боль путала сознание, но я понимал, что, если я лягу сейчас на тротуаре, преспокойно будут перешагивать через меня, обходить. Надо добираться до дома. Так никто мне и не помог. преспокойно