Расстрелянные враги как пишется

Вообще, террор был неизменным спутником партии практически с самого момента захвата власти большевиками. Осенью 1918 года ими был объявлен Красный террор. В разные периоды времени он то затухал, то вспыхивал с новой силой, но всё равно оставался перманентным процессом на протяжении всех 20–30-х годов. Другое дело, что масштаб его жертв был очевидно несравним с 1937 годом.

В 1934 году фанатичный коммунист-одиночка застрелил сталинского ставленника в Ленинграде Кирова. Сталин крайне умело использовал эту ситуацию для того, чтобы расправиться со своими противниками, в частности Зиновьевым, который при Ленине был главой Ленинграда, где ещё остались некоторые его ставленники.

Последовали открытые процессы над политическими противниками Сталина из числа высокопоставленных большевиков. Тогда же выяснились расхождения между Сталиным и главой НКВД Генрихом Ягодой. Сталин настаивал и открыто говорил, что, вероятнее всего, к убийству Кирова причастны Троцкий, Зиновьев и Каменев, но Ягода не понял своего вождя и упорствовал. Он не дал согласия на применение пыток к подсудимым, и в итоге они признали только «моральную ответственность» за убийство Кирова.

В недрах партийного аппарата Сталин отыскал неприметного Николая Ежова. Он никогда не имел отношения к силовикам, но был чрезвычайно понятлив и ловил любой намёк вождя. Ягода был снят со своего поста и вскоре арестован и казнён, новым наркомом внутренних дел стал Ежов.

Существует весьма распространённое заблуждение, что массовые репрессии были перегибами на местах и чуть ли не сам Сталин против них протестовал. Однако абсолютно очевиден тот факт, что механизмы террора были запущены по прямому требованию самого Сталина.

В марте 1937 года Сталин выступил на Пленуме ЦК, где окончательно сформулировал основание для будущей кампании террора: «Во-первых, вредительская и диверсионно-шпионская работа агентов иностранных государств… Во-вторых, агенты иностранных государств, в том числе троцкисты, проникли не только в низовые организации, но и на некоторые ответственные посты… Мы наметили далее основные мероприятия, необходимые для того, чтобы обезвредить и ликвидировать диверсионно-вредительские и шпионско-террористические вылазки троцкистско-фашистских агентов иностранных разведывательных органов… Спрашивается, чего же не хватает у нас? Не хватает только одного — готовности ликвидировать свою собственную беспечность, своё собственное благодушие, свою собственную политическую близорукость».

Фактически это выступление Сталина, опубликованное в «Правде», стало сигналом к началу Большого террора. В прежние времена советские карательные органы действовали только против т.н. антисоветских элементов: бывших белогвардейцев, бывших членов конкурирующих социалистических партий, против людей, имевших определённое положение в дореволюционной России. То есть против «классовых врагов». Но теперь Сталин сформулировал понятие врага совершенно в ином ключе. Враги теперь были внутри партии, на ответственных постах, они затаились и ждут своего часа.

Начало террора

Уже весной 1937 года, вскоре после сталинского выступления, начинаются масштабные репрессии среди руководящего состава РККА. Одновременно, после ареста бывшего наркома внутренних дел Ягоды, начинается уничтожение его ставленников в аппарате НКВД.

Простых трудящихся репрессии не касались до лета 1937 года. В этот промежуток времени сводились счёты на высоких постах и с высокопоставленными деятелями режима.

Но всё это было лишь прелюдией к началу массового террора. В конце июля 1937 года был подписан приказ № 00447, после которого террор и шагнул в массы.

Поскольку планировалось пропустить через судебный конвейер огромные массы населения, никакие суды не справились бы с возросшим в тысячи раз потоком дел и, если бы каждое дело рассматривалось как положено по закону, на их рассмотрение ушло бы несколько десятилетий.

Поэтому специально для упразднения судебных формальностей и ускорения процессов судебные полномочия передавались специальной созданным органам — тройкам. Эти тройки создавались на областном и республиканском уровнях. В их состав входили три человека, поэтому они и получили такое название. В обязательном порядке в состав тройки входил начальник областногореспубликанского НКВД, прокурор областиреспублики и секретарь обкомапервый секретарь.

Механизм работы троек заранее был обкатан на т.н. милицейских тройках, появившихся за несколько лет до этого, чьей функцией было упрощённое рассмотрение дел о нарушениях паспортного режима.

Никакого суда тройки не проводили. Следствие велось НКВД, после чего с определённой периодичностью материалы со всей областиреспублики приходили в областнойреспубликанский центр, где рассматривались тройкой. В 99% случаев это были признательные показания.

Председателем тройки обычно был представитель НКВД, который после краткого ознакомления, занимавшего не более нескольких минут, выносил приговор, ставя на странице букву «Р», что означало расстрел. После этого прокурор и партийный секретарь ставили свои подписи в знак согласия. Рассмотрение дел, за редкими исключениями, проводилось даже без присутствия обвиняемого и, разумеется, без адвокатов, которые подсудимым не предоставлялись ни в ходе следствия, ни на импровизированном суде. Приговоры троек обжалованию не подлежали.

Тройка имела в своём распоряжении только два вида наказания: расстрел и отправка в лагерь. Весьма часто случалось, что председатель тройки вскоре и сам оказывался в числе врагов народа. Так, были расстреляны председатель тройки Армянской ССР Мугдуси, Белорусской ССР — Берман, Казахской ССР — Залин и многие другие.

Помимо троек существовали и другие внесудебные органы. Например, особое совещание при НКВД (оно не имело права приговаривать к более тяжкому наказанию, чем восьмилетнее заключение (до 1941 года) и поэтому играло лишь вспомогательную роль( или Военная коллегия Верховного суда, которая также в упрощённом порядке рассматривала дела различных высокопоставленных деятелей партии, армии, видных учёных и деятелей культуры.

В группе риска

Террор был слепым, и попасть в «мясорубку» мог любой советский гражданин. Тем не менее существовали определённые группы, принадлежность к которым (в прошлом или настоящем) практически гарантировала попадание в нехорошие списки. Это были бывшие кулаки, дореволюционные полицейские, жандармы и вообще люди, занимавшие хоть какие-то посты в империи, бывшие военнослужащие белых армий, бывшие активисты любых политических партий, за исключением ВКП(б), члены партии большевиков, некогда сочувствовавшие тем или иным фракциям внутри партии (рабочая оппозиция, троцкисты, зиновьевцы и т.д.), коммунисты с дореволюционным партийным стажем, лица, хоть раз выезжавшие за границу, бывшие эмигранты, вернувшиеся в СССР в 20–30-е годы, священнослужители, лица, занимавшие руководящие должности по состоянию на лето 1937 года (на их место было много желающих), советские граждане иностранного происхождения (по умолчанию считались агентами буржуазных разведок), бывшие или настоящие сотрудники Коминтерна.

Кроме того, в группе риска, как ни странно это звучит, были и сами чекисты. Благодаря тому, что они имели к репрессиям самое непосредственное отношение, именно в этой сфере более, чем где-либо, было распространено сведение счётов друг с другом и использование репрессий в качестве карьерного трамплина.

Например, провинциальный чекист Журавлев, разоблачивший в качестве подлого врага народа уже самого Ежова, в награду был переведён в столицу и возглавил НКВД Московской области, а также был введён в число кандидатов в члены ЦК. Ежов расправился с людьми Ягоды, а затем уже Берия уничтожал ставленников Ежова.

Следствие

Как только человека арестовывали, он исчезал для всего мира. К нему не допускали ни родственников, ни друзей, ни адвокатов. 99% арестованных считали, что произошла какая-то чудовищная ошибка и товарищ Сталин не в курсе.

Следователь имел всего одну задачу — получить признательные показания. Если человека арестовывали независимо от всех, он сам должен был проявить фантазию и дать показания. Некоторые следователи заранее расписывали показания и требовали только подписать их.

Следователи не были ограничены в выборе форм воздействия, всё зависело только от их фантазии. У некоторых она была весьма извращённой. Замнаркома НКВД Казахстана Шрейдер (к слову, убеждённый коммунист) вспоминал о пытках, применявшихся к его приятелю, Фёдору Чангули: «В течение 10 суток его не выпускали из кабинета: следователи менялись, а он от избиений неоднократно терял сознание. Садист Журавлев (к слову, тот самый, который вскоре разоблачит как врага народа самого Ежова. — Прим. авт.) применял к Феде, видимо, им самим изобретённую пытку под названием «утка»: Феде закидывали за спину и связывали руки и ноги, затем двое помощников разжимали Феде зубы и Журавлев мочился ему в рот».

Впрочем, в большинстве случае дело ограничивалось регулярными избиениями до тех пор, пока заключённый не сдавался и не подписывал признательные показания. В Москве самым страшным местом в этом плане считалось Лефортово, куда отправляли либо самых важных, либо самых несговорчивых политических узников.

Айно Куусинен, супруга видного номенклатурного деятеля Отто Куусинена, арестованная по коминтерновской линии, вспоминала о своём пребывании там: «Камера была расположена так, что все внешние звуки были в ней отчётливо слышны. Позднее я выяснила, что внизу, прямо под стенами моей камеры, стояло низкое строение, безобидно называвшееся «отделением для допросов». На самом деле это была камера пыток. Оттуда раздавались страшные, нечеловеческие крики, беспрерывные удары плётки».

Большинство сдавалось уже после одного-двух избиений. В некоторых случаях не требовалось и этого. Когда репрессии коснулись уже простых трудящихся, среди которых было много малограмотных людей, следователям ничего не стоило обдурить их и обманом добиться подписи на показаниях. Как правило, они обещали им, что если те подпишут бумагу, то тут же будут отпущены домой.

Если же человек ни в какую не соглашался подписать признательные показания, к нему применяли весь комплекс мер: избиения, угрозы посадить или расстрелять близких, долгое пребывание в карцере, игра в «доброго и злого следователя», инсценировки расстрела и т.п. вещи. Многие не выдерживали и подписывали любые признания, надеясь, что на суде они от них откажутся и расскажут партийным товарищам всю правду об избиениях, но этот метод не работал.

Чаще всего следователи создавали разветвлённые троцкистско-зиновьевские группы, состоявшие из десятков человек. Как правило, в этом случае от арестованного просто требовалось получить признание, что он в эту подпольную группу был завербован.

Насколько распространены были избиения арестованных? Точной цифры нет и никогда не будет, но, вероятно, она была близка к абсолютным показателям. Шрейдер, побывавший в руках десятков разных следователей, упоминает лишь одного человека, который не стал его бить: «Михаил Павлович, я знаю, что ни Чангули, ни вы ни в чём не виноваты, но, к сожалению, вам не избежать всего того, что происходит с другими. Если я смогу, то помогу. А пока давайте так… — Тут он перешёл на полушёпот. — Я буду стучать по столу кулаками, а вы кричите, будто бы я вас бью. Другого выхода из положения у меня нет. И с готовностью начал периодически инсценировать крик избиваемого».

Как только несчастный арестант начинал давать нужные следователю показания, его участь сразу же смягчалась. Его больше не били, напротив, могли улучшить его условия в тюрьме.

Почти всегда следователи обещали сохранить жизнь в случае признательных показаний, но это была уловка. В действительности сразу же после соблюдения всех формальностей с показаниями они теряли интерес к заключённому. Да и в любом случае они никак не могли повлиять на приговор тройки.

Как можно было спастись

Если на человека поступал «персональный заказ», то спасти его не могло уже ничто. Это касалось, как правило, высокопоставленных номенклатурных деятелей, репрессии против которых были санкционированы лично Сталиным и его ближайшим окружением. Такие попытки предпринимались, например, заместителем Ежова: нарком внутренних дел Украины Успенский пытался инсценировать своё самоубийство, написав предсмертную записку и выбросив свои вещи в Днепр, но через несколько месяцев был найден в советской глубинке, где жил под чужим именем.

Пожалуй, единственным, кому удалось спастись, был другой заместитель Ежова — Генрих Люшков. Поняв, что за ним скоро придут, он договорился с японцами и бежал через границу в Манчжурию.

Но у простых обывателей, которые не интересовали НКВД персонально и «попадались под горячую руку», был шанс спастись. Для этого надо было быстро сменить место жительства, уехав в другой регион, желательно на другой конец страны. Как только человек замечал, что в его окружении или на его работе начались аресты, надо было экстренно уезжать как можно дальше. В суматохе про него просто забывали.

В том случае, если человек попадал в руки НКВД, у него было два варианта будущего: либо расстрел, либо лагеря.

Затихание репрессий

Осенью 1938 года Берия назначается заместителем Ежова и сразу же начинает искать компромат на своего начальника. Одновременно Сталин распоряжается сбавить обороты, и репрессии понемногу начинают затихать. Тройки распускаются, аресты теперь проводятся только с санкции прокурора.

Возглавив НКВД, Берия предпринимает несколько шагов, направленных на некоторое смягчение политики репрессий. Во-первых, часть арестованных, но ещё не осуждённых по ежовским делам отпускают. Это было нужно не только по имиджевым причинам — в обмен они давали показания на злоупотребления затесавшихся в НКВД ежовских врагов народа.

Во-вторых, заключённых стали бить аккуратнее. При Ежове их избивали так, что на них зачастую не оставалось живого места. При Берии били по тем местам, где оставалось меньше всего следов. Например, особую популярность получило избиение дубинкой по пяткам.

Тем не менее репрессии не прекратились и тогда, хотя явно пошли на спад. Вместе с тем НКВД при Берии получило дополнительные полномочия, став практически всемогущим. В частности, теперь признанные невиновными подсудимые, а также заключённые, у которых истёк срок заключения, не могли быть освобождены без разрешения НКВД. Так, старый чекист Кедров, оправданный Верховным судом в 1941 году, не был отпущен на свободу и оставался в заключении до октября того же года, когда был расстрелян без приговора по указанию Берии.

Эпоха Большого террора стала беспрецедентным явлением в истории. Только за два года — 1937-й и 1938-й — было осуждено по политическим статьям около 1,3 миллиона человек, из них около 700 тысяч было приговорено к смертной казни. Это привело к значительным изменениям в облике страны. Практически полностью обновился партийный аппарат и аппарат НКВД, в которых почти не осталось людей с дореволюционным стажем. Также был почти целиком обновлён руководящий состав РККА. Власть Сталина упрочилась настолько, что более ни один из партийных деятелей не рисковал не то что выступить против, а хотя бы просто недостаточно хвалебно отозваться о вожде.

Источник

РАССТРЕЛЯННЫЕ КОММУНИСТЫ

Ленин в «Письме к съезду» упомянул 6 важных, с его точки зрения, людей для большевистской партии. Это Троцкий, Зиновьев, Каменев, Николай Бухарин, Сталин и Пятаков. Из этих 6 человек 5 были расстреляны Сталиным.

Состав Политбюро ЦК РКПб, сформированного накануне Октябрьского восстания в октябре 1917 года: Ленин, А. С. Бубнов, Г. Е. Зиновьев, Л. Б. Каменев, Г. Я. Сокольников, Сталин, Троцкий. Ленин умер в 1924-м, остальных в 1936-1939 гг. расстрелял Сталин (Троцкий был убит чуть в 1940-м).

Остальные, кроме вышеуказанных членов Политбюро, члены ЦК партии большевиков октября 1917-го: Артем (Ф. А. Сергеев), Я. Н. Берзин, Бухарин, Дзержинский, А. М. Коллонтай, Н. Н. Крестинский, В. П. Милютин, М. К. Муранов, В. П. Ногин, А. И. Рыков, Свердлов, И. Т. Смилга, М. С. Урицкий, С. Г. Шаумян.

Из них не дожили до периода террора 5 человек: Артем, Дзержинский, Ногин, Свердлов и Шаумян. Остались живы по его окончанию двое: Коллонтай и Муранов.

Т.е. в общей сложности из 21 члена революционного ЦК в сталинских репрессиях было уничтожено 12, еще 6 умерло ранее, а пережили репрессии только трое, включая самого Сталина.

Та же участь постигла 4 из 9 кандидатов в ЦК: Г. И. Ломова-Оппокова, Е. А Преображенского, А. С. Киселева, И. А. Теодоровича, еще трое, П. А. Джапаридзе, А. А. Иоффе и Н. А. Скрыпник не дожили до расстрела, Иоффе и Скрыпник покончили жизнь самоубийством. Выжили Е. Д. Стасова и В. Н. Яковлева.

Другие видные большевики, члены первого советского правительства (Совета народных комиссаров): В. А Антонов-Овсеенко (расстрелян в 1938), А. Г. Шляпников (расстрелян в 1937), П. Е. Дыбенко (расстрелян в 1938), Н. В. Крыленко (расстрелян в 1938), М. Томский, член Политбюро в начале 20-х годов (расстрелян в 1936), Я. Э. Рудзутак, кандидат или член Политбюро 1923-37 годов (расстрелян в 1938), есть еще те, кто рисковал жизнью, проливал кровь за революцию, и кого расстрелял Сталин – Якир, Блюхер, Тухачевский и т.д.

Первый Совет народных комиссаров:

Ленин (умер 21.1.1924); Троцкий (убит 21.8.1940); Сталин; Рыков (расстрелян 15.3.1938); Луначарский (умер 26.12.1933); В. Ногин (умер 22.5.1924); В. Милютин (расстрелян 30.10.1937); А. Шляпников (расстрелян 2.9.1937); В. Антонов-Овсеенко (расстрелян 10.2.1938); Н. Крыленко (расстрелян 29.7.1938); П. Дыбенко (расстрелян 29.7.1938); Г. Оппоков (Ломов) (расстрелян 30.12.1938); И. Теодорович (расстрелян 20.9.1937); Н. Авилов (Глебов) (расстрелян 13 .3.1937).

Из 11 членов первого советского правительства, остававшихся в живых к 1937 году, 10 были уничтожены Сталиным. Себя Сталин расстреливать не стал.

Революционный военный совет Республики управлял Красной Армией во время Гражданской войны.
Председатель РВС Троцкий был уничтожен по приказу Сталина. Заместитель председателя Э. Склянский в 1924 году был отправлен Сталиным в США, где при странных обстоятельствах погиб. Главкомами были И. Вацетис (расстрелян 28.7.1938) и Сергей Каменев (до 1937 года не дожил). Были расстреляны входившие в РВС: К. Мехоношин (расстрелян 7.5.1938); К. Данишевский (расстрелян 8.1.1938); И. Смирнов (расстрелян 25.8.1936); А. Розенгольц (расстрелян 15.2.1938); К. Юренёв (расстрелян 1.8.1938); В. Невский (расстрелян 26.5.1937); И. Смилга (расстрелян 10.1.1937); Н. Брюханов (расстрелян 1.9.1938); В. Богуцкий (расстрелян 19.12.1937); Ш. Элиава (расстрелян 3.12.1937); Г. Везиров (расстрелян 13. октября 1937 года); И. Уншлихт (расстрелян 29.7.1938). А. Окулов и С. Данилов умерли в сталинском концлагере. Федор Раскольников, обвинивший Сталина в предательстве, погиб в скором времени при странных обстоятельствах.

За вычетом Склянского и Фрунзе из 33 членов и руководства РВС, входивших туда по 1923 год включительно, 18 были уничтожены Сталиным. Ему удалось то, что не удалось белому движению – уничтожить большинство членов РВС.

Расстрелянные соратники Дзержинского: С. А. Мессинг (расстрелян в 1937 году), Я. Х. Петерс (1938), И. С. Уншлихт (1938), А. Я. Беленький (1941), Г. И Бокий (1937), А. Х. Артузов (1937), Г. И. Благонравов (1938).

Из 267 членов ЦК, избиравшихся в его состав с 1917 по 1934 годы, к началу репрессий умерли 34, пережили репрессии 36, в основном те, кто особо рьяно прислуживал Сталину и вошедшие в ЦК в 20-30-е годы. Остальные были уничтожены (А.И. Козлов «Сталин: борьба за власть», Ростов Н/Д, Издательство Ростовского университета, 1991, стр. 381).

Какой извращенной фантазией надо обладать, чтобы утверждать, что люди, осуществившие эти репрессии, «продолжили дело Ленина и Октябрьской революции»?!

По свидетельству ответственного работника КПК при ЦК КПСС Каткова в 1991 году, среди лиц, репрессированных в 1937-38 годах, было 116885 коммунистов, но это те, у кого оставался партбилет на момент ареста. Те, которых исключили перед этим, или несколькими годами ранее при разгроме различных оппозиций, числились беспартийными. На февральско-мартовском пленуме ЦК 1937 года Сталин объявил, что с 1922 года из рядов партии было исключено около 1,5 млн чел. (Роговин В.З, «Партия расстрелянных, М., 1997, стр. 487). Роговин на основе этих и ряда других данных утверждает, что коммунисты составляли более половины всех репрессированных.

Таким образом, согласно сталинистам революцию возглавили немецкие шпионы и враги народа.

Со сталинистами согласны и либералы, и монархисты, и государственники, и грязный карьерист и фальсификатор истории Фурсов.

Были уничтожены большевики Рютин, Угланов, в 1934-м из 1966 делегатов XVII съезда ВКПб 1103 были репрессированы.

Расстрелянные первые секретари комсомола с 1918 по 1952: Ефим Цетлин. Оскар Рывкин, Лазарь Шацкин, Петр Смородин, Николай Чаплин, Александр Мильчаков, Александр Косарев. Николаю Михайлову дали тюремных срок 16 лет.

Более полный список видных членов РПКб, расстрелянных в 30-40-х годах, см. здесь: «Как Сталин расстрелял партию большевиков В. И. Ленина»

http://aleksgor.blogspot.com/2017/10/blog-post_30.html

Мировая буржуазия аплодировала Сталину.

***

В 1939 году после подписания пакта Молотова-Риббентропа в подарок Гитлеру Сталин выдал сидевших в тюрьме немецких и австрийских коммунистов, бывших сотрудников Коминтерна.

Один из самых известных членов компартии Германии – физик Фриц Хоутерманс – также был выдан Гестапо в рамках сотрудничества Сталина с Гитлером. Был среди выданных и один из основателей компартии Австрии Франц Коричонер (Карл Штайнер. 7000 дней в ГУЛАГе), которого отправили в Освенцим. Вы также можете поискать информацию про композитора Ганса Вальтера Давида, члена компартии, которого Сталин сдал нацистам, и который погиб в газовой камере Майданека, про физика Александра Вайсберга и т.д.

В ходе сталинских чисток были расстреляны:

Бела Кун, один из лидеров Венгерской революции 1919 года; Милан Горкич, генсек ЦК компартии Югославии; Герман Реммеле, один из лидеров компартии Германии; Адольф Варский, один из создателей социал-демократического движения в Польше, член Политбюро компартии Польши; Владимир Чопич, член ЦК компартии Югославии, командир 15-й Интербригады в Гражданской войне в Испании; Фриц Платтен, основатель компартии Швейцарии; Аветис Султан-Заде, член Исполкома Коминтерна от Персии; Юлиан Ленский, генсек компартии Польши; Густав Ровио, секретарь ЦК Социал-демократического союза молодежи Финляндии; Абани Мукерджи, один из основателей компартии Индии; Ян Анвельт, один из руководителей компартии Эстонии; Зигмас Ангаретис, один из первых руководителей компартии Литвы; Александру Добраджану-Геря, член ЦК компартии Румании; Франческо Мизиано, член ЦК итальянской компартии.

Член ЦК компартии Польши Ежи Чешейко-Сохацкий совершил самоубийство в тюрьме на Лубянке. Перед смертью он кровью написал записку: «Я никогда не принадлежал к каким-либо контрреволюционным организациям и до конца дней был верен партии». Рекити Сугимото, автор японского перевода книги «Как закалялась сталь» и муж Ёсико Окады после побега с женой в СССР был расстрелян как иностранный шпион (несмотря на просоветские взгляды, членство в КП Японии и деятельность переводчика произведений социалистической литературы с русского языка). По решению суда под председательством Василия Ульриха Ёсико была осуждена на 10 лет лагерных работ (Kato, Tetsuro. The Japanese Victims of Stalinist Terror in the USSR // Hitotsubashi University).
Вспоминает Михаил Шрейдер
«На соседней койке лежал совершенно измученный, не способный шевельнуть ни рукой, ни ногой немец. По-русски он говорил сносно, но с сильным акцентом, поэтому в первые дни я относился к нему настороженно. Но потом мы с ним разговорились и подружились. Это был известный немецкий коммунист, друг и соратник В. И. Ленина Гуго Эберлейн» (Михаил Шрейдер. НКВД изнутри. Записки чекиста).
Эберлейн расстрелян в 1941 году.

Мировая буржуазия аплодировала Сталину.

См. также: Репрессии против иностранных коммунистов

http://www.litsovet.ru/index.php/material.read?material_id=575167

***

В 1938 году физики М. Корец и Л. Ландау распространили листовку против Сталина, в которой, в частности, значилось: «Ленинские идеалы попраны… В своей бешеной ненависти к настоящему социализму Сталин сравнился с Гитлером и Муссолини».

Мировая буржуазия аплодировала Сталину.

Утверждают, что Сталин убивал в борьбе за власть, во внутрипартийной борьбе. Если так можно было считать в отношении периода, когда Сталин ликвидировал Троцкого с помощью группы Бухарина и а затем свалил на группу Бухарина неудачи коллективизации, то к 1937 году оппонировать Сталину или соперничать с ним было некому.

Причина репрессий – та же, что в гитлеровской Германии.

И Гитлеру, и Сталину нужно было т.н. социальное партнерство: между верхами и низами, буржуазией и рабочим классом, между советской буржуазией в лице государственных чиновников и рабочими. Единство враждующих классов достигается при помощи конструирования образа общего врага. Гитлер создал образ врага в лице евреев и коммунистов, Сталин слепил этот образ в более общем виде: «враг народа». Не с Рыковым или Косиором Сталин боролся, а с возможностью активности рабочего класса.

Ныне социальное партнерство – один из основных лозунгов мировой буржуазии, в 2008-м в виду войны евро и доллара Вашингтон реанимировал образ общего врага в лице России.

См также: Еще о причинах репрессий

http://www.litsovet.ru/index.php/material.read?material_id=595286

Теперь понятно, почему наступил 1991 год?

Современные сталинисты по своей сути – обыватели. Они никогда реально не боролись и не собираются бороться с буржуазией. Они заняты исключительно восхвалением Сталина.

Российская буржуазия аплодирует сталинистам.

Собрал и дополнил Борис Ихлов, 22.12.2021

Источник

Владыка Тихон подтасовывает цитаты, клевещет на русскую армию и поневоле оправдывает политические процессы Сталина.

Победы, скрытые под рясой

Изучив первые пять серий документальной киноэпопеи псковского митрополита Тихона Шевкунова «Гибель империи. Российский урок», я предположил, что далее он продолжит воспевать державу, которую мы потеряли. Разумеется, всячески подтасовывая цифры, искажая факты и замалчивая эпизоды, которые не вписываются в благостную концепцию. Всё оказалось куда интереснее. Шестая серия началась (2.28 — 3.02) с клеветы на русских солдат.

«В начале руководил российской армией, верховный главнокомандующий, родственник Николая II, ближайший родственник, Великий князь Николай Николаевич. Но поражения следовали одно за другим. Были оставлены многие города, целые области западные. И к 1915 году положение русской армии и самой России было крайне опасным».

Ни один коммунистический пропагандист не рискнул соврать, что наших в 1914 году только били. Сражение в Восточной Пруссии стало тяжелейшим поражением России, однако в дальнейшем бои с германцами шли с переменным успехом. Отразив их удар на Варшаву, русские войска оставили западную часть Польши, но снова заняли восточно-прусское приграничье. Наступательные операции против воинства кайзера Вильгельма у нас шли плохо, а в обороне противостоять им нередко удавалось с успехом.

Зато союзников Берлина русские солдаты колотили регулярно. Разбитые армии Австро-Венгрии бежали из Западной Украине, оставив Галич, Львов, Тернополь и Черновцы. Лишь с помощью германцев сослуживцы бравого солдата Швейка удержались на карпатских перевалах. Крупнейшая австрийская крепость Перемышль со 136-тысячным гарнизоном осталась в русском тылу и в дальнейшем капитулировала. На Кавказе наступление турок на завершилось их сокрушительным разгромом под Сарыкамышем.

Знает всё это Шевкунов? Знает, но предпочитает стыдливо прикрыть успехи русской армии своей рясой. Чтобы в следующей серии рассказать (3.29-3.49), что побеждать она начала только когда Николай II сменил дядю на посту верховного главнокомандующего. Возглавил государь-батюшка христолюбивое воинство — и «Россия не отдала врагу ни пяди русской земли».

Митрополит опять привирает. Начавшееся в мае 1915-го отступление русских войск, оставивших австрийскую Украину и российскую Польшу, продолжалось и после отставки Николая Николаевича. Царь возглавил армию 5 сентября, 16-го её выбили из Вильно (ныне Вильнюса), германцы оккупировали Литву, продвинулись в Белоруссии, захватив Лиду и Барановичи, а их кавалерия появилась в окрестностях Минска. Однако 25 сентября после недельной артиллерийской подготовки англо-французы прорвали первую линию немецкой обороны в провинциях Артуа и Шампань и туда срочно приходится перебрасывать войска с востока.

Участник тех событий генерал Андрей Зайончковский в своей монографии о Первой мировой войне справедливо указывает, что наступление союзников запоздало. Тем не менее, он признаёт: «3 германских корпуса были взяты с Русского фронта, причём пленные показывали, что они в 3 1/2 суток были доставлены в Шампань из Белостока». В октябре количество германских дивизий на востоке сокращается с 65 до 49 и наступление выдыхается. Ну а владыка Тихон век спустя переносит прекращение неприятельских атак на сентябрь и благочестиво умалчивает об уходе четверти дивизий кайзера Вильгельма с Восточного фронта.

После чего нам сообщают: не случись революции, летом русские войска под мудрым царским командованием не позже, чем летом 1917-го вошли бы в Берлин, Вену и Константинополь! С какого перепугу — не говорится. Между тем состоявшееся в том же году весенне-летнее наступление куда более мощной англо-французской армии с треском провалилось. Да и летом-осенью 1918-го, несмотря на высадку во Франции 2 миллионов американских солдат, немцев удалось лишь оттеснить к их собственным границам.

Совсем иная картина рисуется при описании действий преемников монарха. Бардак они развели чудовищный и армию развалили — тут митрополит прав. Но далее следует фантастический пассаж (5.26-5.48): «через два месяца после Февральского переворота Временное правительство в котором большинство было совершенно открытых англофилов отстранило рвущегося в наступление на Константинополь генерала Юденича и приостановило само наступление».

Кавказский фронт успешно громил турок в январе-июле 1916 года, очистил от них Западную Армению и отбил турецкое контрнаступление в августе. Затем активные боевые действия прекратились, за исключением операций в Иране кавалерийского корпуса Николая Баратова. Историк-эмигрант Антон Керсновский, которого многократно и с восхищением цитирует Шевкунов, справедливо писал: «С занятием Эрзинджана наше продвижение вглубь Турции достигло своего стратегического предела. Сообщения вытянулись на 500–600 верст в дикой местности. Продовольственные транспорты сами вынуждены были съедать большую часть своих запасов. Роль Кавказской армии стратегически закончилась». Правда далее следует: «На апрель 1917 года Император Николай Александрович повелел овладеть Царьградом», но речь идёт о десантной операции Черноморского флота, которую готовил его командующий Александр Колчак.

На Кавказе корпус Баратова в начале 1917-го наступал не на запад к Константинополю, а на юг, чтобы очистить от турок западные районы Ирана, затем захватить Мосул и облегчить поход англичан на Багдад. Поскольку Мосул, Багдад и вообще вся территория современного Ирака после войны отходила (и в итоге отошла) в сферу влияния Лондона, русское наступление было, прежде всего, в британских интересах. После свержения монархии Николай Юденич как раз стал не только фактическим, но официальным командующим Кавказским фронтом, сменив Великого князя Николая Николаевича. Потерял он должность не из-за происков англичан, а по причине падения своего покровителя, военного министра Александра Гучкова.

Митрополит тут привычно передёрнул, а чтобы прикрыть подтасовку сообщил (4.40-5.25), что британцы опасались продвижения России в Индию с Кавказа, через Багдад. Похоже, география в число любимых предметов школьника Шевкунова не входила.

Изъятие неудобных цифирек

Ради прославления обожаемого монарха Шевкунов регулярно и виртуозно манипулирует (4.33 — 5.04) цифрами:

«Помните замечательную книжку Эрих Мария Ремарк «На Западном фронте без перемен». Без перемен… Перемен не было, зачастую. Зачастую — подчеркну. Потому что основные силы немецкой армии были сосредоточены не на Западном фронте, зачастую, где без перемен, а на фронте Восточном».

Это неправда. Используя документы стран-участниц войны, Зайончковский указал, что главные силы немцев никогда не находились на востоке. Максимальная их доля — 41,7% или 65 дивизий из 156 — действовала там в августе-сентябре 1915 года. В первые месяцы боевых действий против России воевало всего 15-20% германской армии, а в дальнейшем порядка 30-35%.

К началу Великой Отечественной войны от Мурманска до Кишинёва развернулось свыше 70% соединений вермахта. Зная это, с чистой совестью можно пропускать мимо ушей шевкуновские разглагольствования о том, что в 1941-ом враг, в отличие от Первой мировой, дошёл до Москвы. И вспомнить, что в ходе вторжения главных сил Наполеона Москву пришлось даже оставить.

Лжёт Шевкунов и про отсутствие в русской армии заградотрядов. В разгар отступления командующий 8-й армией Алексей Брусилов издал 5 июня 1915 года приказ об их создании: «Сзади надо иметь особо надёжных людей и пулемёты, чтобы, если понадобится, заставить идти вперед и слабодушных. Не следует задумываться перед поголовным расстрелом целых частей за попытку повернуть назад или, что ещё хуже, сдаться противнику. Все, кто видит, что целая часть (рота или больше) сдаётся, должны открывать огонь по сдающимся и совершенно уничтожать их».

Переходя к вопросу о погибших, митрополит пересчитывает (10.59-11.40) их для разных стран по-своему.

«Потери 1,3 млн. убитыми. Были и раненные, их конечно было больше. Но потерь нашей армии было меньше, чем потерь австро-венгерской армии. Было меньше, чем потерь германской армии. Было столько же, сколько потеряли французы. Англичане потеряли на 400 тысяч человек меньше».

Наши 1,3 млн. убитыми взяты из книги начальника штаба 7-й армии белоэмигранта Николая Головина «Военные усилия России в Мировой войне». Только там ещё упомянуты 350 тысяч умерших от ран, 170 тысяч умерших от болезней и 40 тысяч умерших в плену, а всего 1,86 млн. Советский исследователь Борис Урланис в «Истории военных потерь» пишет о 1,811 млн., а The New Encyclopedia Britannica называет число 1,7 млн. только убитыми и умершими от ран.

Результат выходит примерно одинаковый и российский фан-клуб Николая II примитивно жульничает. Он использует данные (таблица 22) Центрального статистического управления СССР за 1925 год (643 614 убитых и смертельно раненных), но «забывает» что пленных и пропавших без вести там указано 3 638 271. Реально во вражеских лагерях их обнаружилось немногим более 2,4 млн. Основная масса прочих — оставленные на поле боя мертвецы. Вместе с умершими от болезней и в плену, они дают примерно те же 1,8 млн.

Франция с колониями потеряла свыше 1,4 млн., Британская империя с ними же 1,1 млн. (владыка почему-то считает только погибших в метрополиях), Австро-Венгрия 1,5 млн., а Германия более 2 млн. Только сюда входят и потери и за последний год войны, когда Россия в ней не участвовала. За 1914-1917 гг. мы, к сожалению, выходим на первое место.

С военным производством куда хуже. Шевкунов бодро и для разнообразия правдиво декларирует во сколько раз оно выросло, но не сообщает сами цифры и не сравнивает с другими странами. Между тем, сравнивая российское производство по Головину (данные которого практически совпадают с прочими исследователями), и выпуск военной продукции в Германии, Франции и Великобритании, пейзаж наблюдается сильно не радостный.

Российская армия получила в 1914-1917 гг. 27 476 отечественных пулемётов и ещё 42 318 из-за рубежа. За тот же период в германские войска их поступило 133,8 тысяч, в британские 139,6 тысяч, а во французские — 137 842 (здесь и далее — Kevin D. Stubbs, Ronald J. Grele. Race to the Front: The Materiel Foundations of Coalition Strategy in the Great War). Самолётов за 1914 -1917 гг. Россия выпустила 3710, в подавляющем большинстве иностранных типов с импортными авиамоторами. Великобритания тогда же дала армии 22 421 аэроплан, Франция — 27 494, а Германия — 33 054. Даже с учётом спада российского производства во второй половине 1917 года соотношение удручающее.

С артиллерией, на первый взгляд, получше. Пушек и гаубиц Россия в 1914 — 1917 гг. произвела 15 103, Германия — 45 500, Великобритания — 14 351, а Франция — 17 150. Выходит, мы серьезно отставали лишь от Второго Рейха? Да, но только если не учитывать численность армий и калибр стволов. Поскольку в условиях позиционной войны для преодоления вражеской обороны решающую роль играла именно плотность огня тяжёлых орудий, игнорировать эти показатели нельзя.

Между тем по ним дело обстояло хуже некуда. Сравним с Англией и увидим: на 1 ноября 1917 года на всех фронтах действовало 88 британских и 202 русские дивизии. Орудий калибром 152–305 мм. в 1914–1917 гг. Россия выпустила менее 400, а Британия одних только 152-мм гаубиц более 2 тысяч.

Свыше 900 тяжёлых орудий, полученных от союзников, не смогли исправить дело. Начальник Главного артиллерийского управления армии Алексей Маниковский в книге «Боевое снабжение русской армии в мировую войну» указывает (таблица 44), что к 1 мая 1917 года противостоящие германской армии Северный и Западный фронты имели 504 ствола калибром 152 мм. и выше. Головин подтверждает эту цифру и дополняет, что германцы против обоих фронтов имели около 1300 таких артиллерийских систем (хотя основную их часть держали во Франции). Его вывод неутешителен: «по сравнению со своими врагами и своими союзниками Русская армия оказывалась к осени 1917 г. хуже вооружённой, нежели в 1914 г.»

Для противостояния Австро-Венгрии и Турции вооружения ещё хватало, а с Германией дела обстояли куда хуже. В канун свержения Николая II русских в германском плену находилось свыше 1,23 млн., а германцев в российском полгода спустя содержалось менее 144 тысяч. Соответственными выглядели и потери убитыми и раненными. Ни одним успешным наступлением на германские позиции командиры Северного и Западного фронт поднять моральный дух войск не могли. Все атаки там (у озера Нарочь в марте и под Барановичами в июне-июле 1916 года, на Митаву в январе 1917 года и др.) неукоснительно проваливались. Угроза отправка на эти фронты стали кошмаром солдат Петроградского гарнизона и немало способствовала их участию в революции.

Керенский. Из нерассказанного

Персонаж Виктора Сухорукова в кинокомедии «Бакенбарды» неплохо знал стихи Пушкина, но при случае подменял их собственными виршами с комментариями: «из неопубликованного» или даже «из ненаписанного».

Митрополит Тихон ведёт себя точно так же. Например, цитирует (15.19-16.06) председателя Временного правительства Александра Керенского, якобы заявлявшего, что для предотвращения победы большевиков нужно было расстрелять его самого. Где заявлял? «В интервью одному из крупнейших американских изданий». Какому? Шевкунов его не называет, поскольку не знает. Он распространяет фальшивку, но в отличие от героя «Бакенбардов» не добавляет: «Керенский. Из нерассказанного».

Не даёт митрополит ссылку и выдавая (4.12 — 4.30) пафосное заявление главнокомандующего союзными войсками на Западном фронте Фердинанда Фоша: «Если Франция не была стёрта с карты Европы, то этим она обязана России». Завкафедрой истории Балтийского федерального университета Илья Дементьев долго искал эти слова с помощью зарубежных коллег и установил: ни в одной книге, и ни в одном интервью маршала этих слов нет. Пафосный спич упоминает бывший командующий белыми армиями на юге России Антон Деникин, которому его тоже кто-то передал, а кто – неизвестно.

Похожая история и со словами Ленина «Дело не в России! На неё, господа хорошие, мне наплевать». Шевкунов настаивает (17.04-17.41) на их подлинности, потому что фраза взята из диалога Ленина с замнаркома торговли и промышленности СССР Георгием Соломоном (Исецким). Контекст понятен: разве может столь видный коммунист перевирать любимого вождя?

Зритель думает, что не может, и верит. Не зная, что Соломон в 1923 году эмигрировал и до конца жизни обличал большевиков. Именно цитату из соломоновской книги «Среди красных вождей» митрополит и выдаёт за доказанный факт. После чего гневно обличает клеветников, сочинявших сплетни о царе и рисовавших карикатуры о вымышленном романе императрицы c Григорием Распутиным.

Логика простейшая: если слухи распускают враги Николая II, их распространять нельзя, а если враги Ленина, то наоборот можно и нужно! Владыка Тихон тут копия легендарного африканского вождя, который на вопрос «что такое добро и зло?» ответил: «Добро — когда мы убьём соседей и угоним их скот, а зло — когда они убьют нас и угонят наш скот!»

Николай хорошо — Путин ещё лучше

Отдельный предмет страданий Шевкунова — недопустимый либерализм режима Николая II. По его словам, в России, несмотря на войну, рабочие нагло бастовали, зато в западных демократиях и пикнуть не смели. Это неправда: газета французской Компартии «Юманите» приводит официальную статистику, согласно которой в 1917 г. состоялась 691 забастовка с участием 294 тысяч человек, и называет её преуменьшенной.

Та же ситуация наблюдалась и в Англии. Старший научный сотрудник Центра истории международных отношений Института всеобщей истории РАН Александр Прокопов в статье «Британские рабочие и их профессиональные организации в годы Первой мировой войны» отмечает, что бастовали на туманном острове весьма успешно. Например, в октябре 1917 года ряд категорий квалифицированных пролетариев добились повышения зарплаты на 12,5% (Woodward L. Great Britain and the War 1914–1918).

Шевкунов западные стачки игнорирует, зато скорбно сообщает (9.38-9.59), что британскими войсками «при подавлении Ирландского восстания убиты тысячи мужчин и женщин, а сотни казнены». На самом деле 24-30 апреля 1916 года погибло 318 ирландских боевиков и мирных жителей, а к стенке потом поставили 16 человек. Не говоря уже о том, что само сравнение бастующих с вооружёнными повстанцами — очередная подтасовка.

Ирландский бунт можно сравнить с Среднеазиатским восстанием в Российской империи, которое длилось с июля 1916-го по январь 1917-го. Вот при его усмирении были действительно истреблены многие тысяч аборигенов. Поскольку ранее предки наших евразийских партнёров зверски убили около 4 тысяч русских поселенцев, включая детей и предварительно изнасилованных женщин, я ответные меры не осуждаю. Наоборот, испытал крайнее отвращение, когда президент Владимир Путин, прибыв в Киргизию к 100-летию событий, с покаянным видом возложил цветочки к памятнику погибшим повстанцам.

Зато духоскрепная общественность, включая епископа Егорьевского Шевкунова, тогда супротив и пикнуть не посмела. Путин, в отличие от Керенского, живой и периодически злопамятный: не посадит, но пайку урезать может. Значит, следует дать понять: как ни велик покойный император, действующий президент для наших вечно смутных времён подходит лучше.

Делает это митрополит чрезвычайно изящно. Сперва рассказал о беспределе бастующего быдла. Затем подобно описал подрывавшие престол заговоры, в которых участвовали едва ли не все самые влиятельные политики и военные. Ну и показал, что заговорщики действовали при полном непротивлении императора, который кротко ожидает, когда его свергнут и прикончат.

Подготовка переворота действительно имела место, и зарубежные державы в ней реально участвовали. Кто и в какой мере — не так важно. Заранее согласимся, что везде засели агенты Британии, шпионы Франции, резиденты Германии и ставленники рептилоидов с планету Нибиру. Но если ты самодержавный монарх и сам себя именуешь хозяином земли русской, то на ком ответственность за пресечение вражеских козней?

Оказывается, император был столь высокодуховен, что и думать не хотел (8.39-8.55) о предательстве со стороны собственных военных. И правда: с чего их подозревать? Ведь в истории страны никаких переворотов не было! Правда Петра III господа в эполетах то ли отравили, то ли задушили, Павла I табакеркой прибили и шарфом додавили, Николая I в начале восстания декабристов едва на штыки не подняли — но всё равно помыслить не мог! В отличие от некоего Сталина, прозорливость которого признал, едва не взорванный своими генералами Гитлер, когда вылезал из-под обломов стола.

Не преступно ли для правителя гигантской империи николаевское прекраснодушие? Митрополит отмалчивается, а в конце сериала сквозь зубы признаёт (12.13-13.16): порядок смогли навести только кровавые большевики, хотя и страшной ценой. Платить её снова не хочется, ангел во плоти, типа последнего монарха, с нашим дурным и безбожным (после революции отмены обязательного причастия в армии лишь 10% солдат продолжили исповедоваться и причащаться) народом не справится, значит, лучше нынешнего режима и не сыскать.

Для того кино и снималось и не только оно. Первая серия «Гибели империи» показана по каналу «Россия 24» 22 марта, а 26-го в кинотеатрах страны прошла премьера боевика «Майор Гром. Чумной Доктор». Фильм, состряпанный сыном одного из подкремлёвских пиарщиков Арама Габрелянова, совсем не похож на сериал Шевкунова, но посыл у него точно такой же: как бы вы плохо не жили, и что бы с вами не творили, бунт против существующих порядков недопустим. Совпадение? Не думаю.

http://www.apn-spb.ru/publications/article33406.htm

Источник

5 января 2017 г. исполнится 80 лет со дня проведения второй всесоюзной переписи 1937 года, данные которой обнародовали только в начале 1990-х годов. Результаты переписи оказались засекреченными на полвека, потому что в свое время материалы, собранные в ходе ее, признавались дефектными, а организаторы названы «врагами народа». Через два года, в 1939 г. проводилась новая — «правильная» перепись.

Вопрос о религии вызвал волнения

В чем же заключалась «неправильность» кампании 1937 года? Самая главная претензия руководства страны во главе с товарищем Сталиным предъявлялась… численности населения страны. Иосиф Виссарионович заявлял несколькими годами ранее на совещании комбайнеров, что, дескать, смертность по сравнению с той, что косила народ при царском режиме, значительно уменьшилась, а рождаемость при новом строе соответственно увеличилась. Не случайно, ради экстренного роста рождаемости в стране в 1936 г. запрещают аборты. Ожидалось, что население страны составит не менее 170—172 млн. человек, а насчитали всего 162 млн. При озвучивании радужных перспектив в расчет не брались многочисленные жертвы голода в Поволжье, голодомор в Украине, расстрелянные «враги народа». Недочет населения списали на несовершенство документа — «Памятка для счетчика», на обороте которого предлагалось вычеркивать всех, кто не ночевал дома в ночь с 5 на 6 января.

При проведении всесоюзной переписи 1937 г. возникла еще одна «закавыка», посеявшая волнения в народе. По инициативе Сталина в опросную ведомость внесли вопрос о религии. Верующий или неверующий? Если верующий, то к какому принадлежит вероисповеданию? После массового истребления в стране священнослужителей, закрытия храмов, изъятия церковных ценностей, казалось бы, люди во спасение своих жизней должны были массово признавать себя атеистами. Но не зря говорят: если кажется — нужно креститься. Для верующих вопрос спасения души всегда являлся более важным. Одни боялись советской власти, а другие опасались кары Божьей. Поэтому многие вообще отказывались отвечать на вопросы переписчиков. В одних местах сельчане целыми деревнями прятались 5 января в зимнем лесу. В других, поддавшись на агитацию уцелевших священников о признании себя не атеистами — дескать, тогда будут открывать церкви, — деревнями записывались в верующие. В народе ходили святые письма и циркулировали различные слухи. О том, что «тех, кто записался верующими, должны забрать». «Неверующих будут клеймить», чтобы отличать от инакомыслящих. «Через 15 дней после переписи будет конец света, и всех неверующих отправят в ад». Вопрос о религии порождал конфликты в семьях. Супруги расставались из-за разницы в записях: верующие жены не прощали мужьям отречения от Бога. Матери проклинали сыновей-вероотступников, отцы избивали дочерей и т.д. Под влиянием агитации люди по нескольку раз в течение одного дня переписывались в верующих и неверующих. В результате 43% взрослого населения признали себя неверующими. Но большинство в то время, когда религиозность считалась предрассудком, пережитком прошлого, «опиумом для народа», не отреклись от веры предков. И были готовы поплатиться за это свободой и жизнью. Такие результаты переписи не соответствовали политике партии. В фондах Могилевского областного краеведческого музея хранится фотография, на которой над входом в парк им. Горького красуется плакат со словами: «Трудящиеся СССР! Не забывайте о капиталистическом окружении. Укрепляйте нашу социалистическую разведку. Помогайте громить и корчевать врагов народа!». Всесоюзную перепись 1937 года охарактеризовали, как вредительски проведенную «врагами народа».

Еще один маленький нюанс: при разработке анкеты к категории «нетрудящиеся» наравне с нищими, бродягами и проститутками отнесли служителей культа, что не могло понравиться 57% населения страны.

Прадед явился во сне

Различные слухи, предварявшие перепись, не возникали сами собой. Их распространяли люди, за выявление которых принялись органы после неудачной переписи.

… Ордер на обыск в доме жителя д. Щекотово Сусловского сельсовета Дрибинского района Егора Зухтикова и на его арест датирован 23 апреля 1937 года. 8 апреля Егору Харламовичу исполнилось 43 года. В личном деле участника Первой мировой войны, Георгиевского кавалера записали: «Единоличник. В прошлом жандарм. Проводит активную антисоветскую работу по срыву всех мероприятий партии и правительства под видом религии. Профессия-земледелец. Имеет 8 десятин земли, 2 лошади, 2 коровы».

— То, что в семье выросли четыре сына-помощника в расчет не принималось,— комментирует правнучка Елена Шутова, которая недавно ознакомилась с документами о реабилитации прадеда в Могилеве.- До сих пор в Дрибине живет один из его сыновей, Дмитрий, мой дед, которому в феврале следующего года будет 95 лет. Дедушка без ноги, за ним ухаживает моя мама. В 1937 году, когда его отца арестовали и расстреляли, моему дедушке было 15 лет, поэтому он плохо помнит давние события. Известно, что жене прадеда, Ефросинии Фадеевне, после ее запросов о судьбе мужа, переведенного из Могилева в Оршанскую тюрьму, прислали справку, что он умер от пневмонии.

Интерес правнучки, живущей в подмосковном городе Балашиха, к личности и судьбе прадеда возник после того, как ранее неизвестный ей предок пришел во сне и попросил помянуть его в церкви. Елена, впечатлившись сновидением, помянула прадеда в церкви, взяла отпуск и приехала на его родину. В поисках сведений о Егоре Зухтикове обратилась в управление КГБ по Могилевской области, где и получила искомые материалы. В них, в частности, указывалось, что Зухтиков Е.Х. с 1905 по 1910 г. служил в царской армии. С 1912 г. поступил писарем в жандармскую команду. ( Согласитесь, что есть разница между обязанностями жандарма и писаря.) После революции имел 1 лошадь, 1 корову.( В одних и тех же документах приводилось разное количество домашнего скота). «Изъяты Минеи, Евангелия, Псалтырь, каноник, — упоминалось по итогам обыска. — Уничтожены, как церковная литература. Во время всесоюзной переписи агитировал население записываться верующими, говоря, что кто запишется неверующими, тому поставят клеймо на теле». В заключение — «расстрелять, личное имущество конфисковать». Вот такая судьба —- по тем временам обычная. Что ж было удивляться по поводу «непрогнозируемой» численности населения?! В результате засекреченные на долгие годы и частично уничтоженные итоги всесоюзной переписи 1937 г. стали пресловутым «клеймом» в истории народа и страны.

«Могилевская правда»

Источник

«Ýòà ìåñòíîñòü äðóãîãî öâåòà.
Ñêîëüêî âðåìåíè óòåêëî.
Ìåæäóðå÷üå Íåâû è Ëåòû.
Ãóá ðàñïëàâëåííîå ñòåêëî.

Ïîä âîäîþ ïëûâóò äåðåâüÿ,
â íèçêîì íåáå èäóò ñòàäà.
Äàæå êàìåíü — åù¸ íå âåðèò,
íî ïðèõîäèò îïÿòü ñþäà.

Ïðåæíèé ãîðîä ñóòóëèò ïëå÷è,
õìóðèò êàìåííîå ÷åëî,
âñòàâøèé ìåæäó ðåêîé è ðå÷üþ,
íî íå ïîìíÿùèé íè÷åãî.

Ãîðîä ñò¸ðñÿ äî îñíîâàíüÿ.
Òîëüêî íåáî õðàíèò ñëåäû,
è âèñÿò â í¸ì ñíû è æåëàíüÿ,
êàê íåâèäèìûå ñàäû».
Ïîëèíà Ñèí¸âà

Äåéñòâóþùèå ëèöà:
Ðèòà Ãîðäèëèíà
Áàáóøêà Ðèòû
Ìàìà Ðèòû
Ë¸êà — ìëàäøàÿ ñåñòðà Ðèòû
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà -ó÷èòåëüíèöà Ðèòû
Íàòà ñîñåäêà è ïîäðóãà Ðèòû
Ìèòÿ -âîåííûé êîððåñïîíäåíò, ïîýò, çíàêîìûé ñåìüè Ãîðäèëèíûõ
Íèíà Êðàñíàÿ ðàáîòíèöà ñ «Êðàñíîãî òðåóãîëüíèêà»
Ñîñåä Ðèòû ïî êâàðòèðå
Äÿäÿ Ïåòÿ — ñòàðûé ðàáî÷èé ñ Êèðîâñîêãî çàâîäà
Æåíùèíà èç Ëû÷êîâñêîãî ýøåëîíà
Ìèëèöèîíåð, ìóæ÷èíû èç ïàòðóëÿ, äåâóøêè â öåõå Êèðîâñêîãî çàâîäà.

Äåéñòâèå ïðîèñõîäèò ñ îñåíè 1941 ãîäà ïî âåñíó 1944 ãîäà â Ëåíèíãðàäå-Ïåòåðáóðãå.

Äåéñòâèå I
Ïðîëîã
Êîìíàòà. Â ýðêåðå êðîâàòü. Íà âûõîäå èç ýðêåðà — ñòîëá ãîëëàíäñêîé ïå÷è. Â óãëó êîìíàòû êíèãè, ñëîæåííûå âûñîêîé ñòîïêîé. Ïîñðåäè êîìíàòû ñòîë, äâà âåíñêèõ ñòóëà. Äâåðü â êîìíàòó ñëåâà îò çðèòåëåé çàêëååíà áóìàãîé êðåñò íà êðåñò.
Âïîëîáîðîòà ê çðèòåëÿì ñòîèò äåâóøêà. Óëè÷íûé øóì. Çâåíèò òðàìâàé, øàðêàþò øàãè, äåòñêèå ãîëîñà.

Ãîëîñ äåâî÷êè: Îòäàé ïðûãàëêè!
Ãîëîñ ìàëü÷èêà: Ïîïðîñè ïîëó÷øå!
Ãîëîñ äåâî÷êè: Î÷åíü íàäî! Óìíûé, ïî ãîðøêàì äåæóðíûé. Âñå ãîðøêè îáîøåë è çà Ãèòëåðà óøåë!
Ãîëîñ ìàëü÷èêà: Âåðêà — äóðà, õâîñò íàäóëà è ïî ðå÷êå ïîïëûëà. Ðûáó äîõëóþ ïîéìàëà è ê ôàøèñòàì â ïëåí ïîïàëà!

Ðàçäàåòñÿ ãðîìêèé ôîðòåïüÿííûé àêêîðä. «Ïðîáåæàëà» ãàììà. Êòî-òî çàèãðàë íà÷àëî ìàðøà èç «Ùåëêóí÷èêà», çâóê ìåòðîíîìà.

Ãîëîñ äåâî÷êè: Îé, ìåòðîíîì! Ñåé÷àñ áîìáèòü áóäóò!
Ìàðø çâó÷èò ñíîâà.

Ãîëîñ ìàëü÷èêà (íî òåïåðü îí çâó÷èò ëàñêîâî): Â÷åðà ïî ðàäèî ñêàçàëè íàøè Áåðëèí âçÿëè! Ýòî ñîñåäêà-ìóçûêàíòøà ñ òðåòüåãî Âîçüìè ñâîè ïðûãàëêè Âîí, Ñàøêà èäåò, ïîáåæàëè! (Êðè÷èò) Ñà-øêà!

Ñòóê ïîäîøâ ïî ìîñòîâîé. Øóì óëèöû, ìàðø ïðåêðàòèëñÿ, ñëûøåí òîëüêî çâóê ìåòðîíîìà. Äåâóøêà ïîäõîäèò ê ñòîïêå êíèã, áåðåò ïåðâóþ â ñòîïêå, ÷èòàåò:

Äåâóøêà: «Áóì-áóì-òóðóì-áóì! óõíóëè òÿæ¸ëûå îðóäèÿ, ïîñûëàÿ íà ìûøèíûå ïîë÷èùà êðóãëûå ïðÿíè÷íûå áîìáî÷êè. Íåìàëî ìûøåé ïîëåãëî ïîä ãðàäîì ñíàðÿäîâ. Ñàõàðíàÿ ïûëü, ñëîâíî áåëûé äûì, çàñëîíèëà ñðàæàþùèõñÿ, è Ìàðè ñ òðóäîì ðàçëè÷àëà, ÷òî ïðîèñõîäèò»
Ñíîâà çâó÷èò ìàðø èç «Øåëêóí÷èêà», íî î÷åíü òèõî, ìåòðîíîì ïðîäîëæàåò ñòó÷àòü.

Äåéñòâèå I

Êàðòèíà I

Êîìíàòà. Ñïðàâà âõîäíàÿ äâåðü. Íà ñòåíå ó äâåðè âîðîíêà ðàäèîïðèåìíèêà. Íà àâàíñöåíå êðóãëûé ñòîë, ïîêðûòûé âÿçàííîé ñêàòåðòüþ ñ êèñòÿìè. Ðÿäîì ñ îêíîì êíèæíûé øêàô. Ýðêåð çàêðûâàåò ÿïîíñêàÿ ðàñïèñíàÿ øèðìà, Ïðèñëîíåííàÿ ê äâåðöå ãîëëàíäêè å, ñòîèò êî÷åðãà ñ óçîðíîé ðó÷êîé. Áóôåò, ïëàòÿíîé øêàô, âåíñêèå ñòóëüÿ âîêðóã ñòîëà, ìàëåíüêèé äèâàí÷èê. Ó îêíà, ñïèíîé ê çðèòåëÿì, ñòîèò äåâî÷êà-ïîäðîñòîê, íà íåé øêîëüíàÿ ôîðìà. Åùå â êîìíàòå äåâî÷êà ëåò ïÿòè-øåñòè â ìàòðîññêîì êîñòþì÷èêå, îíà ñòîèò ó ñòîëà.

Äåâî÷êà (ñëåãêà êàïðèçíî): Ðèòà, òû îáåùàëà ìíå ïî÷èòàòü!
Ðèòà íå ðåàãèðóåò.
Äåâî÷êà: Íó, Ðè-è-òà!
Ðèòà (íå îáîðà÷èâàÿñü): Ë¸êà, íå êàíþ÷ü
Ë¸êà: Ðèòà-áðèòà-íå óìûòà, îïðîêèíóëàñü â êîðûòî, à â êîðûòå ìûøêà, Ðèòêå ñêîðî êðûøêà!
Ðèòà (îáîðà÷èâàåòñÿ ê Ë¸êå): Âåäåøü ñåáÿ, êàê äî÷êà òåòè Êàòè-äâîðíè÷èõè!
Ë¸êà (ñåðäèòî): Ñàìà òû — äî÷êà äâîðíè÷èõè!
Ðèòà (ñòðîãî): Åëåíà! Ïðåêðàòè! Íå ñòûäíî?!
Ë¸êà (îáèæåíî): À ãîâîðèëà, ñäåëàþ óðîêè Ñòàðøàÿ ñåñòðà íàçûâàåòñÿ!
Ïëà÷åò.

Ðèòà: Âäðóã ïî-óëè÷íîìó áóäóò ñâîäêó ïåðåäàâàòü (Ñòðîãî) Åëåíà!
Ë¸êà ïðîäîëæàåò ïëàêàòü, çàêðûâàåò ëèöî ðóêàìè. Ðèòà íåêîòîðîå âðåìÿ ñìîòðèò íà íåå.

Ðèòà (ïðèìèðèòåëüíî): Ë¸êà!
Ïîäõîäèò ê ñåñòðå, ïûòàåòñÿ îòâåñòè åå ðóêè îò ëèöà. Ë¸êà îòâîðà÷èâàåòñÿ.
Ðèòà: Íó, õîðîøî Äàâàé ÷èòàòü.

Èäåò ê êíèæíîìó øêàôó. Äîñòàåò ñ ïîëêè òîëñòûé òîì. Ëåêà ïîâîðà÷èâàåòñÿ, îíà âîâñå íå ïëàêàëà. Õëîïàåò â ëàäîøè.
Ë¸êà: «Ãåíçåëü è Ãðåòåëü», äàëüøå
Ïîêàçûâàåò Ðèòå êîí÷èê ÿçûêà.

Ë¸êà: Ñàìà ãîâîðèëà, îáåùàíèÿ íàäî âûïîëíÿòü!
Ðèòà ñìååòñÿ, ïîäõîäèò ê ñòîëó, êëàäåò êíèãó, îòêðûâàåò åå, îòîäâèãàåò ñòóë îò ñòîëà.

Ðèòà: Ëèñà-ïàòðèêååâíà! (Ïåðåëèñòûâàåò ñòðàíèöû) Ñëóøàé
Ë¸êà çàáèðàåòñÿ íà ñòóë, ñòàâèò íà ñòîë ëîêòè, êëàäåò ïîäáîðîäîê íà ëàäîøêè. Ðèòà ÷èòàåò.

Ðèòà: «Ñðåäè ïîëóäíÿ ïîêàçàëàñü äåòÿì áåëåíüêàÿ ïòè÷êà. Ñèäåëà ïòè÷êà íà âåòêå è ïåëà ïåñåíêó, äà òàêóþ ÷óäåñíóþ, ÷òî äåòè çàñëóøàëèñü. Êîí÷èëà ïòè÷êà ïåòü, òðÿõíóëà êðûëûøêàìè è óëåòåëà. Äåòè ïîøëè çà íåé è ñêîðî ïðèøëè ê èçáóøêå. Íà êðûøó èçáóøêè è îïóñòèëàñü áåëåíüêàÿ ïòè÷êà. À èçáóøêà-òî áûëà íå ïðîñòàÿ: âñÿ ñëîæåíà èç áåëîãî õëåáà, ñ ïðÿíè÷íîé êðûøåé, à â îêîøêàõ âìåñòî ñòåêîë áûë âñòàâëåí ÷èñòûé ëåäåíåö. Ãåíçåëü è ãîâîðèò:
— Äàâàé-êà, Ãðåòåëü, çà èçáóøêó âîçüìåìñÿ âîò ñëàâíî ïîîáåäàåì! ß ïðèìóñü çà êðûøó, à òû îòâåäàé îêîíöà!
Ãåíçåëü âñòàë íà öûïî÷êè, îòëîìèë êóñî÷åê êðûøè, à ñåñòðåíêà ñòàëà êóñàòü ïîíåìíîãó îêîøå÷êî. Âäðóã èç èçáóøêè ïîñëûøàëñÿ òîíåíüêèé ãîëîñ:
— Êòî çäåñü, êòî çäåñü,
Êòî çäåñü åñòü?
Êòî ìîé äîìèê õî÷åò ñúåñòü?

Ë¸êà (â âîñòîðãå): Ýòî — äîìèê èç ìàðöèïàíà! Êàê â «Ùåëêóí÷èêå»!
Ðèòà ïîäíèìàåò ãëàçà îò ñòðàíèöû.

Ë¸êà: ×èòàé, ÷èòàé! (Çàêðûâàåò ðîò ëàäîøêîé)
Ðèòà ïðîäîëæàåò ÷èòàòü è íà ñòåíå âîçíèêàåò òåíåâîé òåàòð Ãåíçåëü è Ãðåòåëü ó ïðÿíè÷íîãî äîìèêà.
Ðèòà: «À äåòè â îòâåò:
— Íà ïðîãóëêó âåòåð âûøåë,
Ýòî îí øóðøèò ïî êðûøå»
Ãåíçåëþ ïîíðàâèëàñü êðûøà, à Ãðåòåëü îêîøêî. Âîò Ãåíçåëü îòîðâàë êóñîê ïðÿíè÷íîé ÷åðåïèöû, à Ãðåòåëü âûíóëà èç îêîøêà êðóãëóþ ñàõàðíóþ ïëàñòèíêó, è òîëüêî äåòè óñåëèñü íà òðàâó, ÷òîáû ñúåñòü ëàêîìñòâà»

Íàðàñòàþùèé ãóë, â øêàôó çàçâåíåëà ïîñóäà. Ðèòà âñêàêèâàåò, ïîäáåãàåò ê îêíó. Ë¸êà íûðÿåò ïîä ñòîë.
Â ñòåêëàõ îòðàæàåòñÿ çàðåâî ïîæàðà, Ðèòà ðûâêîì îòêðûâàåò îêíî, â êîìíàòó âðûâàåòñÿ ãóë, âèçã âçðûâîâ, íî ñóäÿ ïî çâóêó îíè åùå äàëåêî.

Æåíñêèé ãîëîñ ñ óëèöû: Íà Áàäàåâñêèå «çàæèãàëêè» ñáðîñèëè!

Ãëóõîé ãóë. Ðèòà ïîâîðà÷èâàåòñÿ îò îêíà, êàê âî ñíå äåëàåò íåñêîëüêî øàãîâ ïî êîìíàòå.
Ðèòà (òèõî): Ë¸êà (Ãðîìêî) Ë¸êà! (Ìå÷åòñÿ ïî êîìíàòå) Ë¸êà! Ë¸êî÷êà!

Çàãëÿäûâàåò ïîä ñòîë, âûòàñêèâàåò ñåñòðåíêó, ñàæàåò íà ñòóë, îáíèìàåò.

Ðèòà (ñòàðàåòñÿ ãîâîðèòü ñïîêîéíî): Íó, ÷òî òû!? Íó, íå áîéñÿ! Íó! Ë¸êà! Ñêàæè ÷òî-íèáóäü!

Âñòðÿõèâàåò Ë¸êó, ïðèæèìàåò ê ñåáå, òîðìîøèò. Ñ îïîçäàíèåì çàâûëà ñèðåíà âîçäóøíîé òðåâîãè.

Ëåêà (øåïîòîì): Ýòî âåäüìà âîåò
Ðèòà (ñòàðàåòñÿ çàñìåÿòüñÿ): âåäüìû òîëüêî â ñêàçêàõ áûâàþò

Ðàñïàõèâàåòñÿ âõîäíàÿ äâåðü. Âáåãàþò äâå æåíùèíû. Îäíîé íà âèä ëåò îêîëî òðèäöàòè, îíà â ïëàùå íàðàñïàøêó, â øëÿïêå, â ðóêàõ ïîðòôåëü. Äðóãàÿ ëåò øåñòèäåñÿòè â æàêåòå, ñ íåïîêðûòîé ãîëîâîé, íî âîëîñû óëîæåíû â ñòðîãóþ ïðè÷åñêó, ñ ïðîäóêòîâîé ñóìêîé â ðóêàõ.

Ïåðâàÿ æåíùèíà: Äåâî÷êè! Ãîñïîäè!
Ë¸êà: Ìàìà!
Ìàòü õâàòàåò Ë¸êó íà ðóêè, ïðèæèìàåò ê ñåáå.

Ìàòü: Äåòî÷êà ìîÿ ðîäíàÿ!
Ðèòà: Áàáóøêà!
Áàáóøêà (ñòðîãî): Íèíà, Ðèòà! Ñïîêîéíî!
Ðèòà: ×òî ñëó÷èëîñü?!
Áàáóøêà: Âîçäóøíàÿ òðåâîãà, íåìöû ãîðîä áîìáÿò.
Ðèòà: Âåñü?
Áàáóøêà: Ïîõîæå

Ïîäõîäèò ê ïëàòÿíîìó øêàôó, äîñòàåò êàêèå-òî âåùè, ïåðåêèäûâàåò ÷åðåç ðóêó.
Áàáóøêà: Äåíüãè, äîêóìåíòû è â ùåëü! Áûñòðî! Â êâàðòèðå íå îñòàâàòüñÿ! Íèíà!
Ìàòü ïåðåäàåò Ë¸êó Ðèòå. Ïîäáåãàåò ê êíèæíîìó øêàôó, ðûâêîì îòêðûâàåò äâåðöó, áåðåò ÷òî-òî ñ ïîëêè, ïûòàåòñÿ çàòîëêàòü â ïîðòôåëü, ïîðòôåëü íå çàêðûâàåòñÿ. Êèäàåòñÿ ê äåâî÷êàì, õâàòàåò Ë¸êó.

Áàáóøêà: Íèíà! Âîçüìè ñåáÿ â ðóêè! Ðèòà âîçüìè ó ìàìû ïîðòôåëü! Çàñòåãíè! (Ðèòà çàñòåãèâàåò) Ïîøëè!
Ðèòà ñòîèò íåïîäâèæíî ñ ïîðòôåëåì â ðóêàõ.
Áàáóøêà âåäåò ìàòü ñ Ë¸êîé íà ðóêàõ ê äâåðè.

Ë¸êà: Áàáóøêà, êòî ýòî âîåò?
Áàáóøêà: Íè «êòî», à ÷òî Ñèðåíà. Ïîâîåò è ïåðåñòàíåò. Íå áîéñÿ.
Ïðîïóñêàåò ìàòü ñ Ë¸êîé íà ðóêàõ âïåðåä. Ìàòü â äâåðÿõ îáîðà÷èâàåòñÿ.
Ìàòü: Ðèòà!
Áàáóøêà: Íèíà! Èäèòå, ìû ñåé÷àñ!
Ðèòà: Áàáóøêà, Áàäàåâñêèå ñêëàäû ãîðÿò!
Áàáóøêà: Çíàþ.
Ðèòà: ×òî æå òåïåðü áóäåò?!
Áàáóøêà: Íå óìèðàé ðàíüøå ñìåðòè!
Ïîäõîäèò, îáíèìàåò Ðèòó çà ïëå÷è, âåäåò ê äâåðè.
Áàáóøêà: Ó òåáÿ êëþ÷è?
Ðèòà êèâàåò.
Çàñòó÷àë ìåòðîíîì.

Êàðòèíà II
Êîìíàòà. Ñòåêëà çàêëååíû êðåñò íà êðåñò ïîëîñêàìè áóìàãè. Ïîëóêðóã â âåðõíåé ÷àñòè îêíà çàêðûò ëèñòîì ôàíåðû. Íàä îêíîì íàïîëîâèíó îïóùåííàÿ è ñòÿíóòàÿ âåðåâêîé òåìíàÿ òêàíü. Ïîõîæå ýòî êóñîê ñòàðîãî áàðõàòà, íà íåì áëåñòÿò êóñêè îñûïàâøåéñÿ èçâåñòêè, ïûëü îñåëà ðàçâîäàìè. Íà ñòîëå íåò ñêàòåðòè, èñ÷åçëà êî÷åðãà ó ãîëëàíäêè. Íî â öåëîì â êîìíàòå ïîðÿäîê è ÷èñòîòà. Èç âîðîíêè ðàäèîïðèåìíèêà ðàçäàåòñÿ ñïîêîéíûé ñòóê ìåòðîíîìà. Ðèòà ñòîèò ó ñòîëà, âîäèò ïî ïîëèðîâàííîé ñòîëåøíèöå ïàëüöåì. Îíà â øêîëüíîì ïëàòüå. Èç-çà øèðì ðàçäàåòñÿ ãîëîñ Ë¸êè.

Ë¸êà: Ðèòà! Òû çäåñü?
Ë¸êà êàøëÿåò.
Ðèòà: Çäåñü, íå áîéñÿ ß òåáå ïèðîæîê ïðèíåñëà, íàì â ãîñïèòàëå äàâàëè . Òû, êàê ñåáÿ ÷óâñòâóåøü?
Ë¸êà: Íå çíàþ
Ðèòà: Êàê ýòî «íå çíàþ», ãîëîâà áîëèò?
Ë¸êà: Íåò
Ðèòà: Ñåé÷àñ…

Èäåò ê äèâàíó, äîñòàåò èç-ïîä ïîäóøêè áóòûëêó. Ïîäõîäèò ê áóôåòó, âûíèìàåò ìàëåíüêóþ òàðåëêó, íà êîòîðîé ëåæèò ïèðîæîê, äîñòàåò äåòñêóþ êðóæêó, íàëèâàåò èç áóòûëêè ÷òî-òî â êðóæêó, èäåò çà øèðìû.

Ðèòà (çà øèðìîé): Âîò, ýòî øèïîâíèê, îí åùå òåïëûé, ïåé. Îò ïðîñòóäû ïîìîãàåò. À ïèðîæîê ñ ñàãî. À ïîòîì åùå ïîñïè, ïîêà íàëåòà íåò.

Âûõîäèò èç-çà øèðìû, èäåò ê êíèæíîìó øêàôó, áåðò êíèãó, êëàäåò íà ñòîë, îòêðûâàåò, ïåðåëèñòûâàåò ñòðàíèöû.
Ë¸êà (èç-çà øèðì): Íå ëþáëþ øèïîâíèê, îí êèñëûé!
Ðèòà: Îí ïîëåçíûé! Ýòî áàáóøêà íà Ìàðñîâîì ïîëå ÿãîäû ñîáðàëà. Ïåé, ïîæàëóéñòà! Òû ïüåøü?
Ë¸êà (íåäîâîëüíî): Ïüþ! ß ÷àþ õî÷ó!
Ðèòà: ×àÿ íåò Òû ïèðîæêîì çàêóñûâàé, îí ñëàäêèé.
Ëåêà: Ñàãî ëèïêîå, ïðîòèâíîå!
Ðèòà: Ë¸êà! Íå êàïðèçíè÷àé!
Ë¸êà: ß æå áîëåþ!
Ðèòà: Õîðîøî, õîðîøî Ïîåëà?
Ë¸êà: Äà. À áàáóøêà ãäå?
Ðèòà: Îíà íà Ñåííóþ ïîøëà, çà ïðîäóêòàìè
Ë¸êà: À òû åé ñêàçàëà, ÷òîáû îíà ìíå «ïîäóøå÷åê» êóïèëà.
Ðèòà: Äà, äà, äàâàé ÿ ïîñóäó çàáåðó. (Èäåò çà øèðìó). Íó, ÷òî òû âñå ðàñêîâûðÿëà, îõ, Ë¸êà!
Ë¸êà: Ñàãî ïðîòèâíîå!
Ðèòà âûõîäèò èç-çà øèðìû ñ ïîñóäîé â ðóêàõ. Ñòàâèò òàðåëêó êðóæêó íà ñòîë. Åñò îñòàâëåííóþ ñåñòðîé íà÷èíêó.
Ðèòà (ïðî ñåáÿ): Ïðàâäà, ëèïêîå
Ë¸êà: Ðèòà, à, êîãäà ìàìà ïðèåäåò?
Ðèòà: Ñêîðî
Ë¸êà: Òû âñåãäà òàê ãîâîðèøü, à ìàìû íåò è íåò! (Ïëà÷åò).
Ðèòà áûñòðî èäåò çà øèðìû.
Ðèòà: Ìàìà îêîïû ðîåò Íó, Ë¸êî÷êà, íó, íå ïëà÷ü, ìàëåíüêàÿ! Ìàìà óæå ñêîðî ïðèåäåò
Ë¸êà: È ìû ïîåäåì â êóâàöèþ? Ãäå íåò íåìöåâ è îêîïîâ?
Ðèòà: Â ýâàêóàöèþ Äà. Äàâàé ÿ òåáå ïî÷èòàþ, õî÷åøü?
Ë¸êà: Äà
Ðèòà áåðåò êíèæêó ñî ñòîëà.
Ðèòà: «Ãåíçåëü è Ãðåòåëü»? Äàëüøå?
Ë¸êà: Íåò, òàì ñòðàøíî, òàì âåäüìà, ïî÷èòàé ñìåøíîå
Ðèòà ïðîëèñòûâàåò ñòðàíèöû, èäåò çà øèðìû.
Ðèòà: Íó, ñëóøàé
«Íà áåëîì ñâåòå åñòü îäíà
Âåñüìà ÷óäåñíàÿ ñòðàíà,
È íå ñîëãó, åé-áîãó,
×òî ñàì òóäà áû ïîáåæàë,
Êîãäà áû çíàë äîðîãó.

Ñòðàíó Øëàðàôôèåé çîâóò.
Îäíè ëåíòÿè òàì æèâóò
Çà ñàõàðíîé ãîðîþ.
À êàê áûñòðåå ê íèì ïîïàñòü,
ß âàì ñåêðåò îòêðîþ»
Ë¸êà (ñîííî): Ïóñòü áàáóøêà è ñàõàðó êóïèò
Ðèòà: Êóïèò, êóïèò, òû, ñëóøàé..

«Êòî õî÷åò, ïóñòü â îäèí ïðèñåñò
Òó ãîðó ñàõàðíóþ ñúåñò,
Çàòåì íà òðîïêó âûéäåò
È ðîâíî ÷åðåç ïÿòü ìèíóò
Øëàðàôôèþ óâèäèò.

Ðèòà òèõî âûõîäèò èç-çà øèðì, ïîäõîäèò ê ñòîëó, êëàäåò êíèãó. Ñìîòðèò íà ñòðàíèöó. Òèõîíüêî ÷èòàåò âñëóõ
Ðèòà:
«À ÷òî çà ñâèíüè â òîé ñòðàíå!
Ñ íîæîì è âèëêîþ â ñïèíå
Âçûâàþò ê âàì: «Äðóæî÷åê,
Îòâåäàòü ïðîñèì âåò÷èíû.
Îòðåæü ñåáå êóñî÷åê!»
È òàê åñòü õî÷åòñÿ âñå âðåìÿ Âñå ðàâíî ñìåøíî «Îòðåæü ñåáå êóñî÷åê» — ãîâîðÿùàÿ âåò÷èíà À ïî-íåìåöêè ýòî êàê (Ëèñòàåò ñòðàíèöû)
«Nicht hoch darf man nach Kirschen steigen,
Wie die Schwarzbeer sie wachsen tun» (Ñìååòñÿ)

Â äâåðü ñòó÷àò. Ðèòà áûñòðî èäåò ê äâåðè, îòêðûâàåò.
Ðèòà: Òèõî! Ë¸êà ñïèò, ïðîõîäè.

Êàðòèíà III

Âõîäèò äåâóøêà. Íà âèä îíà ÷óòü ïîñòàðøå Ðèòû. Íà íåé øòàíû, ñàïîãè, áðåçåíòîâûé ïûëüíèê âñå ÿâíî íå ïî ðàçìåðó. Ðóêè ãðÿçíûå, âîëîñû ðàñòðåïàíû. Îòîäâèãàåò ñòóë îò ñòîëà, óñòàëî ïëþõàåòñÿ íà íåãî. Ñèäèò ìîë÷à.

Ðèòà: Ïðèâåò!
Äåâóøêà (ãðîìêî): Çäîðîâî, êîëü íå øóòèøü!
Ðèòà: Íàòà! Ë¸êà ñïèò!
Íàòà (â ïîëãîëîñà): ×åãî îíà äíåì-òî ñïèò?
Ðèòà: Áîèòñÿ â áîìáîóáåæèùå è ïðîñòóäèëàñü, õîëîäíî ïî íî÷àì
Íàòà: À (Îãëÿäûâàåò êîìíàòó. Ïî÷òè óäîâëåòâîðåííî, ãëÿäÿ íà îêíî) È âàì ñòåêëà ïîâûøèáàëî
Ðèòà: Äà, ïîçàâ÷åðà. Åñòü õî÷åøü?
Íàòà (ãðóáî): Òàùè, ÷åãî âåðñàëü ðàçâîäèøü?!
Ðèòà: ß óìûòüñÿ ïðèíåñó, à òî ðóêè âîí êàêèå.

Âûõîäèò. Íàòà ñìîòðèò íà ñâîè ðóêè, ïîäíèìàåò ãëàçà, çàìå÷àåò íà ñòîëå êíèãó, ÷èòàåò ñòðàíèöó. Âõîäèò Ðèòà ñ òàçîì, ìûëüíèöåé è ýìàëèðîâàííûì êóâøèíîì ñ âîäîé, íà ïëå÷å ïîëîòåíöå.
Ðèòà (ïðîòÿãèâàåò Íàòå ìûëüíèöó): Íà ìûëî, äàâàé ïîëüþ.

Íàòà ìîåò ðóêè, óìûâàåò ëèöî, ôûðêàåò, Ðèòà ïðîòÿãèâàåò åé ïîëîòåíöå, íî Íàòà, ñëîâíî íå çàìå÷àÿ, âûòèðàåò ëèöî ïîëîé ïûëüíèêà.
Íàòà (ïëþõàåòñÿ íà ñòóë, êèâàåò íà êíèæêó): Ãîòîâèøüñÿ?

Ðèòà âûíîñèò òàç è êóâøèí, óáèðàåò òàðåëêó è êðóæêó Ë¸êè, âõîäèò îáðàòíî, èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò õëåá è íåáîëüøîé êóñî÷åê ñàëà.
Ðèòà: ×òî òû ãîâîðèøü, ÿ íå ðàññëûøàëà?

Íàòà ìîë÷èò.
Ðèòà áåðåò èç áóôåòà äîñêó, íîæ, äåëàåò Íàòå áóòåðáðîäû, äîñòàåò èç áóôåòà òàðåëêó è ÷àøêó ñ áëþäöåì. Ñòàâèò òàðåëêó è ÷àøêó ïåðåä Íàòîé. Èäåò ê äèâàíó, áåðåò áóòûëêó èç-ïîä ïîäóøåê, íàëèâàåò Íàòå øèïîâíèêîâûé îòâàð. Ñàäèòñÿ ê ñòîëó.

Ðèòà: Èçâèíè, ÷àÿ íåò, êîí÷èëñÿ. Îé, ñàëôåòêó çàáûëà.
Èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò ñàëôåòêó, êëàäåò ñ ëåâîé ñòîðîíû îò Íàòû. Íàòà ôûðêàåò è êðóòèò ãîëîâîé.

Íàòà: Êàêèå íåæíîñòè, ïðè íàøåé áåäíîñòè! (Êèâàåò íà ñàëî è õëåá). Îòêóäà òàêèå äåëèêàòåñû? (Æàäíî åñò).
Ðèòà: Áàáóøêà íà Ñåííîé íà ìàìèíûõ òóôëè è ìîé îòðåç íà ëåòíåå ïëàòüå ñìåíÿëà. Òû îòêóäà?
Íàòà ïüåò.

Íàòà: Ôó, êèñëÿòèíà!
Ðèòà: Íà ñàõàð íå õâàòèëî. (Êèâàåò íà õëåá). Åùå ñäåëàòü?
Íàòà: Ñåáå îñòàâü Ñ îêîïîâ.
Øàðèò â êàðìàíå âàòíèêà, äîñòàåò ñìÿòóþ ïàïèðîñó è ñïè÷êè, çàêóðèâàåò.

Ðèòà (â óæàñå): Íàòêà, òû ÷òî? Òû êóðèøü? (Ðàñòåðÿíî îáîðà÷èâàåòñÿ â ñòîðîíó øèðì). Òàì æå Ë¸êà
Íàòà (ñïîêîéíî): Æèâà áóäåò òâîÿ Ë¸êà Ýòî ÷òîáû æðàòü êàæäóþ ìèíóòó íå õîòåëîñü. (Êèâàåò íà êíèæêó) Ãîòîâèøüñÿ?
Ðèòà (ðàñòåðÿíî): Ê ÷åìó?
Íàòà (ñ óñìåøêîé): Ïèòåð ñäàâàòü áóäóò.
Ðèòà: Íàòêà!
Íàòà (ñïîêîéíî): ×òî, Íàòêà? ß ñåìíàäöàòü ëåò Íàòêà! (Òóøèò îêóðîê â ÷àøêå). Òû ñëåïàÿ èëè ãëóõàÿ? Òû çíàåøü, ÷òî â Êîëïèíå ãîâîðÿò? ×òî óæå ñïèñîê åñòü, ÷òî è êàê áóäóò âçðûâàòü. Äàæå íà çàâîäû âçðûâ÷àòêó è ëîìû ñ ëîïàòàìè ïðèâåçëè, ïî ñïèñêó(Êèâàåò íà êíèãó) òàê ÷òî ïðàâèëüíî äåëàåøü
Ðèòà (ìàøèíàëüíî): À Ëåòíèé ñàä êàê æå
Íàòà (ôûðêíóëà îò ñìåõà): Òû åùå ïðî Ìåäíîãî Âñàäíèêà ñïðîñè!
Ðèòà: Íàòà, òû ïðîñòî óñòàëà Ãîðîäèøü íåâåñòü ÷åãî
Íàòà (ñ óñìåøêîé): Äà, ÷òî òû! Âñå òàêèå ñìåëûå, íà îêîïàõ, òàêèå óìíûå, òàêèå âåñåëûå Ðîþò è â ùåëè ëåçóò, êîãäà èõ ñàìîëåòû ëåòÿò Îíè ëåòÿò êðûëüÿìè ïîêà÷èâàþò, à íàøà àðòèëëåðèÿ ëóïèò ïî íèì â áåëûé ñâåò. Îäèí èõ ëåòóí äàæå ñíèçèëñÿ, êîëïàê îòêèíóë è ó âèñêà ïàëüöåì ïîêðóòèë
À îäíà äóðûíäà âî âðåìÿ íàëåòîâ ëåâóþ ðóêó ñ ÷àñàìè ïðÿ÷åò ïîä ñåáÿ, ÷òîáû íå îòîðâàëî. Åé ðîäèòåëè ÷àñû ïîäàðèëè íà îêîí÷àíèå øêîëû! Êàê æå, âäðóã ðóêó ñ ÷àñàìè îòîðâåò Îé, à çíàåøü êàêèå îíè ëèñòîâêè ñìåøíûå ñáðàñûâàþò? Óìîðà!
— Ðóññêèå äàìî÷êè!
Íå ðîéòå âàøè ÿìî÷êè.
Ïðèäóò íàøè òàíî÷êè,
Çàðîþò âàøè ÿìî÷êè!
À îäèí òàêîé, ñ êðàñíûìè ïåòëèöàìè, õîäèò è ñìîòðèò, ÷òîáû ìû íå ÷èòàëè (Ïåðåäðàçíèâàÿ êîãî-òî): «Äåâóøêè, âû êîìñîìîëêè-ëåíèíãðàäêè! Âû çàùèùàåòå ãîðîä Ëåíèíà! Âû äîëæíû íåìåäëåííî ñîîáùàòü î ñëó÷àÿõ ìîðàëüíîãî ðàçëîæåíèÿ â âàøèõ ðÿäàõ. Ìû äîëæíû áûòü åäèíû! Âðàã íå ïðîéäåò!» (Íàòà ñëîâíî ïîïåðõíóëàñü ïîñëå ñâîåãî ìîíîëîãà. Ïàóçà)

Ðèòà îøàðàøåíî ìîë÷èò. Ñìîòðèò íà Íàòó

Íàòà: Ìàòü òâîþ òàì âèäåëà. Áîåâàÿ òàêàÿ, ìîëîäåö!
Ðèòà: Òû ìàìó âèäåëà?
Íàòà: Àãà Ãîâîðèò: «Ìû ðîåì ìîãèëû Ãèòëåðó!» — è ñìååòñÿ. (Èçäåâàòåëüñêè) À òû òóò â ãîñïèòàëü áåãàåøü è ñ ñåñòðåíêîé âîçèøüñÿ. Îòëè÷íèöà! À, êàê æå âñå äëÿ ôðîíòà! È âîí, (øàðêàåò íîãîé ïî ïàðêåòó) ïîëû íàòåðëà, áëåñòÿò! È â êîìíàòå íå ïûëèíêè! À âîäà åùå åñòü? Ó íàñ óæå íåäåëþ íåòó! Âîäîïðîâîä ïåðåáèëî À ìîÿ ñòàðóõà êàæäóþ íî÷ü õîäèò «çàæèãàëêè» òóøèò Êàê íî÷ü, òàê íà êðûøó
Ðèòà: Ìàìà òâîÿ?
Íàòà: À êòî? (Ïàóçà) ß ïåðâàÿ óåäó îòñþäà! ß òóò äîõíóòü íå ñîáèðàþñü
Ðèòà: Òåáÿ íå âûïóñòÿò Ñíà÷àëà áóäóò äåòåé âûâîçèòü.
Íàòà: Íà ïîïóòêàõ, ñ ñîëäàòàìè. Èì äàøü, îíè òåáÿ êóäà õî÷åøü óâåçóò! Ìíå îäèí èíòåíäàíò îáåùàë Íè÷åãî, ñèìïàòè÷íûé äàæå, ñ óñèêàìè…, æóê òîæå, ÿ òåáÿ, ãîâîðèò, äî Õâîéíîé âîçüìó, à äàëüøå ñàìà. Ïîåäåøü ñî ìíîé? Âäâîåì ëåã÷å, òî îäíà äàëà, òî äðóãàÿ (Ñìååòñÿ). Ñêàæåì, ÷òî òåáå òîæå ñåìíàäöàòü.
Ðèòà (âñòàåò èç-çà ñòîëà): Íàòà, óõîäè, ïîæàëóéñòà
Íàòà (âñòàåò, óñòàëî è ñïîêîéíî): Äóðà òû! (Ïîæèìàåò ïëå÷àìè). Ëó÷øå ñâîèì äàâàòü, ÷åì íåìöàì!
Ðèòà: Íàòàëüÿ, óõîäè!

Íàòà ïîæèìàåò ïëå÷àìè, óõîäèò, äâåðü õëîïíóëà.
Ãîëîñ Ë¸êè èç-çà øèðì.
Ë¸êà: Ðèòà, áàáóøêà ïðèøëà?
Ðèòà: Íåò, íèêòî íå ïðèøåë. Ñïè, òåáå ïðèñíèëîñü.
Ë¸êà (ñîííî): À

Ñòàëî ñëûøíî òèêàíüå ìåòðîíîìà.
Ðèòà ñàäèòñÿ ê ñòîëó, ìàøèíàëüíî ïåðåëèñòûâàåò ñòðàíèöû, ÷èòàåò â ïîëãîëîñà , çàòåìíåíèå, âñå ïðîèñõîäèò â òåíåâîì òåàòðå:

«Â ïÿòûé äåíü ñòàðøèé ñûí îáåçóìåë,
Ñòàë ãëÿäåòü îí íà ìåðòâóþ ìàòåðü,
Áóäòî âîëê íà ñïÿùóþ êî;çó.
Åãî áðàò, âèäÿ òî, èñïóãàëñÿ.
Çàêðè÷àë îí ñòàðøåìó áðàòó:
«Ìèëûé áðàò! íå ãóáè ñâîþ äóøó;
Òû íàïåéñÿ ãîðÿ÷åé ìîåé êðîâè,
À óìðåì ìû ãîëîäíîþ ñìåðòüþ,
Ñòàíåì ìû âûõîäèòü èç ìîãèëû
Êðîâü ñîñàòü íàøèõ íåäðóãîâ ñïÿùèõ»
Õðèçè÷ âñòàë è ïðîìîëâèë èì: «Ïîëíî!
Ëó÷øå ïóëÿ, ÷åì ãîëîä è æàæäà».
È âñå òðîå ñî ñêàëû â äîëèíó
Ñáåæàëè, êàê áåøåíûå âîëêè.
Ñåìåðûõ óáèë èç íèõ êàæäûé,
Ñåìüþ ïóëÿìè êàæäûé ïðîñòðåëåí;
Ãîëîâû âðàãè ó íèõ îòñåêëè
È íà êîïüÿ ñâîè íàñàäèëè,
À è òóò ãëÿäåòü íà íèõ íå ñìåëè.
Òàê èì ñòðàøåí áûë Õðèçè÷ ñ ñûíîâüÿìè».

Êàðòèíà IV

Õëîïàåò äâåðü. Òåíåâîé òåàòð êîëåáëåòñÿ è èñ÷åçàåò. Âõîäèò áàáóøêà. Îíà â ðàññòåãíóòîì ëåòíåì ïàëüòî, øåéíàÿ êîñûíêà ñáèëàñü, â ðóêàõ äîâîëüíî áîëüøàÿ íàáèòàÿ ÷åì-òî àâîñüêà. Áàáóøêà çàïûõàëàñü, íî âèä ó íåå, ïîæàëóé, äîâîëüíûé. Îòîäâèãàåò îò ñòîëà ñòóë, êëàäåò íà íåãî àâîñüêó. Ðèòà áåçó÷àñòíî ñèäèò çà ñòîëîì.

Áàáóøêà: Ðèòà, ïî÷åìó äâåðü îòêðûòà? Òû ìåíÿ íàïóãàëà!
Ðèòà íå îòâå÷àåò
Áàáóøêà çàêðûâàåò äâåðü. Ïîäõîäèò ê ñòîëó, çàìå÷àåò ÷àøêó, â êîòîðîé îñòàëñÿ çàòóøåííûé Íàòîé îêóðîê.

Áàáóøêà (ñ óæàñîì): Ðèòà! Òû ÷òî ñ óìà ñîøëà?! Òû êóðèøü ïàïèðîñû?! (Ïîâîðà÷èâàåò îêóðîê â ÷àøêå) Åùå òàêèå êðåïêèå! Ïî÷åìó ñî ñòîëà íå óáðàíî?
Ðèòà (áåçó÷àñòíî): Ýòî Íàòà çàõîäèëà
Áàáóøêà: Êàêàÿ Íàòà?
Ðèòà (òàê æå): Ìîÿ Íàòà.
Áàáóøêà: Îíà ÷òî êóðèëà ïðè ðåáåíêå? Ãäå Ë¸êà?!
Ðèòà: Ñïèò
Áàáóøêà (îíà ãîâîðèò òèøå): Õîðîøî, ïóñòü ïîñïèò …

Áàáóøêà ïîäõîäèò ê îäåæíîìó øêàôó, îòêðûâàåò, âåøàåò ïàëüòî è øåéíóþ êîñûíêó íà âåøàëêó. Ñìîòðèò âî âíóòðåííþþ çåðêàëüíóþ äâåðöó, ïîïðàâëÿåò ïðè÷åñêó, áëóçêó ïåðåä çåðêàëîì. Èäåò ê ñòîëó, âûêëàäûâàåò íà ñòîë êîíñåðâíûå áàíêè è ïàêåòû èç àâîñüêè. Âçâåøèâàåò â ðóêå áóõàíêó êðóãëîãî õëåáà.

Áàáóøêà (ïðî ñåáÿ): Çà ÷óãóííóþ êî÷åðãó — öåëûé êàðàâàé Ñòàðèííàÿ âåùü, êîâàííàÿ (Îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå) Íåìåäëåííî ïîìîé ïîñóäó è âûêèíè ýòó ìåðçîñòü (êèâàåò íà îêóðîê â ÷àøêå). ×òî çà õàìñòâî, òóøèòü îêóðîê òàêèì îáðàçîì!

Ðèòà ìàøèíàëüíî âñòàåò, áåðåò ãðÿçíóþ ÷àøêó è òàðåëêó.

Áàáóøêà: È ñàëôåòêó â ñòèðêó!
Ðèòà: Îíà åé íå ïîëüçîâàëàñü. (Âûõîäèò).
Áàáóøêà: Òîãäà íàäî óáðàòü.
Èäåò ê áóôåòó, êëàäåò ñàëôåòêó â ÿùèê äëÿ ñòîëîâîãî áåëüÿ. Âîçâðàùàåòñÿ ê ñòîëó, ïðîäîëæàåò âûíèìàòü ïðîäóêòû èç àâîñüêè.

Áàáóøêà (ñìîòðèò íà ñòîë, ïðî ñåáÿ): Âñå-òàêè ñòîë áåç ñêàòåðòè áåçîáðàçèå! Íàäî ÷òî-íèáóäü ïîñòåëèòü, õîòü ñàëôåòêó

Âõîäèò Ðèòà. Ñòàâèò âûìûòóþ ÷àøêó è òàðåëêó íà ñòîë, äåëàåò äâèæåíèå ïîäîéòè ê áóôåòó, íî çàìå÷àåò, ÷òî ó íåå íå ïëå÷å ïî- ïðåæíåìó âèñèò ïîëîòåíöå. Âûòèðàåò èì ïîñóäó.

Áàáóøêà: Ðèòà! Ýòî ïîëîòåíöå äëÿ ðóê!
Ðèòà èäåò ê áóôåòó, ñòàâèò òóäà âûòåðòóþ ïîñóäó, âîçâðàùàåòñÿ ê ñòîëó, âåøàåò ïîëîòåíöå íà ñïèíêó ñòóëà.

Ðèòà: Êàêàÿ ðàçíèöà, áàáóøêà
Áàáóøêà: Îãðîìíàÿ! Ñíà÷àëà ïóòàòü ñòîëîâîå, äóøåâîå è áàííîå áåëüå, ïîòîì åñòü èç îäíîé òàðåëêè, ïîòîì ïðÿìî èç ñêîâîðîäêè, à ïîòîì ÷òî?!
Ðèòà: Áàáóøêà, âåäü âîéíà
Áàáóøêà: Õîòü êàìíè ñ íåáà! Äîì äîëæåí áûòü äîìîì, ïîñóäà äîëæíà áûòü ÷èñòîé, îäåæäà àêêóðàòíîé, ïîë íàòåðò è âûãëÿäåòü òû äîëæíà êàê æåíùèíà, à íå êàê ïîìåëî
Ðèòà óäèâëåííî ïîäíÿëà íà áàáóøêó ãëàçà, äî ýòîãî îíà äåëàëà âñå êàê ñîìíàìáóëà.
Áàáóøêà: À ïî ïîâîäó êóðåíèÿ æåíùèíà íåäîëæíà êóðèòü áåç ìóíäøòóêà ýòî äóðíîé òîí. È, ïðè ðåáåíêå (äåëàåò æåñò, îáîçíà÷àþùèé «ýòî íåäîïóñòèìî»). Íó, è òåáå, ñ÷èòàþ, ðàíîâàòî åùå Õîòÿ ìû íà÷àëè ëåò â ÷åòûðíàäöàòü.., íî òàê, ðàäè êîêîòíîñòè, èç ýïàòàæà.
Ðèòà: Íàòà ñêàçàëà, ÷òî òàê åñòü ìåíüøå õî÷åòñÿ
Áàáóøêà: Äà, è âåðíûé ñïîñîá èñïîðòèòü æåëóäîê. Êóðèòü ìîæíî èñêëþ÷èòåëüíî ïîñëå åäû. (Ïðîäîëæàåò ðàçáèðàòü ïðîäóêòû) ×òî îíà åùå ïîâåäàëà? (Ïåðåäàåò Ðèòå ñâåðòîê) Ïîëîæè, áóäü äîáðà, â áóôåò, à êîíñåðâû íà íèæíþþ ïîëêó.
Ðèòà áåðåò ïðîäóêòû, ðàñêëàäûâàåò èõ â áóôåòå.

Ðèòà: Ñêàçàëà, ÷òî ìàìó âèäåëà
Áàáóøêà: Íèíó? Êàê îíà?
Ðèòà: Ãîâîðèò âåñåëàÿ, â ïåðåäîâèêàõ.
Áàáóøêà (ñî âçäîõîì) Ñêîðåå áû èõ îòïóñòèëè, à òî Ë¸êà èçâåëàñü ñîâñåì.
Ïðåäàåò Ðèòå ñâåðòêè ñî ñòîëà, ÷òîáû Ðèòà ïîñòàâèëà èõ â áóôåò.

Ðèòà (ñêîðîãîâîðêîé): Åùå îíà ñêàçàëà, ÷òî ó íèõ â äîìå ïåðåáèëî âîäîïðîâîä, íåäåëþ íåò âîäû, åå ìàìà õîäèò òóøèòü çàæèãàëêè, Ïåòåðáóðã âîò-âîò ñäàäóò, âçîðâóò çàâîäû, à îíà ñîáèðàåòñÿ óåçæàòü èç ãîðîäà íà ïîïóòêàõ…

Áàáóøêà ïîäíèìàåò ãîëîâó, âíèìàòåëüíî ñìîòðèò íà Ðèòó, ïîòîì îòîäâèãàåò îäèí ñâåðòîê, äâà äðóãèõ ïåðåäàåò Ðèòå.

Áàáóøêà: Ýòî Ë¸êå, êàê ïðîñíåòñÿ, à ýòî ñïðÿ÷ü íà ïîòîì. (Ïðîòÿãèâàåò Ðèòå ñîâñåì ìàëåíüêèé ñâåðòîê, Ðèòà ìàøèíàëüíî êëàäåò ñâåðòîê â êàðìàí ôàðòóêà) À ýòî òåáå. Ïîäè ÷àéíèê ïîñòàâü, ïîæàëóéñòà.
Ðèòà: ×àÿ íåò.
Áàáóøêà: ß âûìåíÿëà.

Ðèòà âûõîäèò. Áàáóøêà èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò íåáîëüøóþ ñàëôåòêó, ñòåëåò íà ñòîë, íàêðûâàåò ñòîë ê ÷àþ: íàñûïàåò â çàâàðî÷íûé ÷àéíèê íåìíîãî ÷àÿ èç ñåðåáðÿíîãî öèáèêà, êëàäåò íåìíîãî ìàñëà â ìàñëåíêó, ðåæåò íà äîùå÷êå ñûð è õëåá, êëàäåò â âàçî÷êó ñóõàðè è íåñêîëüêî ïîäóøå÷åê.

Âõîäèò Ðèòà ñ ÷àéíèêîì è ïîäñòàâêîé ïîä íåãî. Áàáóøêà çàâàðèâàåò ÷àé.
Áàáóøêà: Ñàäèñü. Ïîïüåì ÷àéêó, ðàçãîíèì òîñêó. (Íàëèâàåò Ðèòå ÷àé, êëàäåò ñàëôåòêó).
Ðèòà (ìàøèíàëüíî): Êàêèå íåæíîñòè ïðè íàøåé áåäíîñòè.

Áàáóøêà ñïîêîéíî ïîäíîñèò ÷àøêó êî ðòó, äåëàåò ãëîòîê, ñòàâèò ÷àøêó íà áëþäöå.
Áàáóøêà: Ýòî Íàòèíà ãðàìîòà?
Ðèòà êèâàåò.
Áàáóøêà (î÷åíü òèõî): Âîò ÷òî, ìîÿ äîðîãàÿ ñòàðøàÿ âíó÷êà ß íå äàì òåáå ðàñïóñêàòüñÿ íå ïðè êàêèõ îáñòîÿòåëüñòâàõ. Íè òåáå, íè ñåáå, íèêîìó! Ïåé ÷àé è áðîñü ïîâòîðÿòü ãëóïîñòè! Ïîíÿòíî?
Ðèòà êèâàåò.
Áàáóøêà: Âíåøíèé âèä, âûøå íîñ è íå ñëóøàòü íèêàêèõ ñïëåòåí. Èíà÷å ðåõíóòüñÿ ìîæíî (Çàäóì÷èâî) Òû áû âèäåëà êàêîãî ÿ ñåãîäíÿ ìàëü÷èêà âñòðåòèëà
Ðèòà: Ìàëü÷èêà?
Áàáóøêà (óñìåõíóëàñü): Äëÿ ìåíÿ… ß ïîøëà ê àíòèêâàðó, ïðîäàëà ñêàòåðòü, êî÷åðãó, íó, åùå òàì êîå-÷òîÀ íà Ñåííîé ó ìåíÿ ÷óòü íå âûòàùèëè êîøåëåê Îí ïîéìàë âîðèøêó çà ðóêó.
Ðèòà: Êàê?
Áàáóøêà: Òàê Êîãäà òîò ìíå â êàðìàí çàëåç.
Ðèòà: Â ìèëèöèþ îòâåë?
Áàáóøêà: Íåò êóïèë åìó â êîììåð÷åñêîì áóõàíêó õëåáà è îòäàë áàíêó òóøåíêè èç ñâîåãî ïàéêà. À ïîòîì ïîìîã ìíå âñå êóïèòü è äîíåñ ïî÷òè äî òðàìâàÿ.
Ðèòà: Êóïèë? ×óæîìó ìàëü÷èøêå?
Áàáóøêà: Îí åñòü õîòåë. Ïåé ÷àé (Âçäûõàåò) Ãîâîðèò, ÷òî íóæíî, êàê ìîæíî ñêîðåå óåçæàòü, ïîëîæåíèå òÿæåëîå
Ðèòà: Çíà÷èò Íàòà ïðàâà
Áàáóøêà: Òâîÿ Íàòà ãëóïàÿ äåâ÷îíêà! Îíà áû òàê ñäåëàëà?
Ðèòà: Ó íåå äåíåã ñòîëüêî íåò.
Áàáóøêà: À áûëè áû?
Ðèòà (ìîòàåò ãîëîâîé): Íåò
Áàáóøêà êèâàåò.
Áàáóøêà: Ñòèõè ïðî÷èòàë, ñâîè
Ðèòà: Îí, ÷òî — ïîýò?
Áàáóøêà: Âîåíêîð, õóäþùèé, â î÷êàõ, øèíåëü, êàê íà êîëó áîëòàåòñÿ, åäó íà ôðîíò, ãîâîðèò. (Çàêðûâàåò ãëàçà, ÷èòàåò íà ðàñïåâ):

— Ãäå îí òåïåðü, ýòîò äîìèê âåòõèé,
Çÿáëèê, ïîþùèé â ïëåòåíîé êëåòêå,
Êðàñíûé øèïîâíèê íà ñâåæåé âåòêå
È çîëîòèñòûå êîñû Ãðåòõåí?

Ïåëà ãèòàðà íà ñòàðîì Ðåéíå,
Áóðøè ÷èòàëè ñòèõè â êîôåéíå,
Êóòàÿ ãîðëî ïëàòêîì ïóõîâûì,
Ó êëàâèêîðäîâ ñèäåë Áåòõîâåí.

Äóìàë ëè îí, ÷òî ïîä êàæäîé êðûøåé
Íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåê?

Íåìöû âñåãäà áûëè ðîìàíòèêàìè (Êà÷àåò ãîëîâîé)

Ðèòà (âîçìóùåííî): Ðîìàíòèêàìè? Ýòî ðîìàíòèêè Ïèòåð áîìáÿò?
Áàáóøêà (íå îòêðûâàÿ ãëàç): Áîìáÿò, Ðèòî÷êà, ëþäè, êîòîðûì ðîìàíòèêè íå äàëè áû ýòîãî ñäåëàòü
Ðèòà: Íå ïîíèìàþ!
Áàáóøêà: Âñå ïðîñòî Îíè ñíà÷àëà óáèëè ñâîèõ ðîìàíòèêîâ, à ïîòîì âçÿëèñü çà âåñü ìèð, êîäà èõ ñòàëî íåêîìó îñòàíàâëèâàòü

Èç-çà øèðì ïóòàÿñü â îäåÿëå âûõîäèò ñîííàÿ Ë¸êà.
Ë¸êà: Áàáóøêà! ß ïîäóøå÷åê õî÷ó
Áàáóøêà (îòêðûâàåò ãëàçà, ðàñêðûâàåò ðóêè â ïðèãëàøàþùåì æåñòå): ßâëåíèå ïÿòîå, òå æå è Ë¸êà.
Ë¸êà çàëåçàåò ê áàáóøêå íà êîëåíè.
Áàáóøêà: Ïîéäåì-êà óìîåì ìîñüêó è áóäåì ïèòü ÷àé ñ ïîäóøå÷êàìè
Âûõîäèò ñ Ë¸êîé.
Ðèòà (îäíà, äåëàåò ãëîòîê èç ÷àøêè, ñòàâèò åå íà áëþäöå):
Äóìàë ëè îí, ÷òî ïîä êàæäîé êðûøåé íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåê
Çàòèêàë ìåòðîíîì.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà V
Òà æå êîìíàòà. Ñëåäû áåñïîðÿäêà. Äåòñêèå âåùè ëåæàò íà äèâàíå. Áàáóøêà óêëàäûâàåò íåáîëüøîé ÷åìîäàí. Ðèòà ïðèøèâàåò ëÿìêè ê âåùü-ìåøêó. Ë¸êà ñèäèò íà ñòóëå, äåðæèò íà êîëåíÿõ ñòàðèííóþ êóêëó-ìàëûø ñ ôàðôîðîâîé ãîëîâîé è ðó÷êàìè.

Ë¸êà (êóêëå): À òàì, êóäà ìû ïðèåäåì, ñîâñåì íå áóäåò, ñîâñåì íå áóäåò âîéíû. Òàì áóäóò õîäèòü êîðîâû è êîçû, à ìû ñ òîáîé áóäåì èõ äîèòü è ïàñòè.

Áàáóøêà íà ìèã ïîäíèìàåò ãîëîâó îò ÷åìîäàíà. Ñìîòðèò íà Ë¸êó, ïðîäîëæàåò óêëàäêó.

Ë¸êà: Ìû ïîåäåì ñ áàáóøêîé è Ðèòîé, à ïîòîì ê íàì ïðèåäåò ìàìà. È ìû áóäåì åå âñòðå÷àòü íà çåëåíîì ïåððîíå. Ïîìíèøü, êàê ìû åçäèëè íà äà÷ó? È ÿ íå áóäó òàì áîÿòüñÿ âåäüìû, è Ðèòà ìíå äî÷èòàåò ñêàçêó. À òåïåðü ïîéäåì, ÿ òåáÿ óëîæó, è òû ïîñïèøü ïåðåä äîðîãîé.

Ë¸êà âñòàåò è óõîäèò çà øèðìû. Ñëûøíî, êàê îíà âîçèòüñÿ è ãîâîðèò ÷òî-òî êóêëå.

Áàáóøêà (íå ïîäíèìàÿ ãîëîâû îò ÷åìîäàíà): Êàêóþ ñêàçêó?
Ðèòà (òàê æå íå ïîäíèìàÿ ãîëîâû): «Ãåíçåëü è Ãðåòåëü». (Ïàóçà). Áàáóøêà, ìîæåò òû âñå-òàêè ïîïðîñèøü
Áàáóøêà: ß ãîâîðèëà, ìåíÿ äàæå ñëóøàòü íå ñòàëè, ãîâîðÿò, äåòåé îòïðàâëÿþò îäíèõ, ñ äåòñêèì ñàäîì Òîëüêî âîñïèòàòåëè, íÿíè è ìåäðàáîòíèêè ×òî-òî îíà òàì çàòèõëà, ïîñìîòðè.

Ðèòà âñòàåò, èäåò çà øèðìû, âûõîäèò ÷åðåç ìèíóòó.
Ðèòà: Óñíóëà ñ êóêëîé â îáíèìêó.
Áàáóøêà: Íó, ïóñòü Âî ñêîëüêî íàäî áûòü íà âîêçàëå?
Ðèòà: Â ÷åòûðå.
Òèêàåò ìåòðîíîì.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VI

Ïðèâîêçàëüíàÿ ïëîùàäü Âèòåáñêîãî âîêçàëà. Â àðüåðå âèäåîõðîíèêà ïðèâîêçàëüíîé ïëîùàäè. ×åðåç ïëîùàäü (÷åðåç ñöåíó) âñå âðåìÿ äâèãàþòñÿ ëþäè. Øóì, ñêîðåå äàæå ãóë, â êîòîðîì ñëûøíû çâîí òðàìâàÿ, ïàðîâîçíûå ãóäêè, ãîëîñà, ïëà÷, îáúÿâëåíèå ãðîìêîãîâîðèòåëÿ, êòî-òî çîâåò êîãî-òî.
Ïîÿâëÿþòñÿ áàáóøêà, Ðèòà è Ë¸êà. Áàáóøêà â ëåòíåì ïàëüòî è òóôëÿõ, äåðæèòñÿ î÷åíü ïðÿìî. Ðèòà â øêîëüíîé ôîðìå. Ë¸êà â ïëàòüèöå ñ îáîðêàìè, íîñî÷êàõ, òóôåëüêàõ, ïîâåðõ ïëàòüÿ ñâåòëàÿ êîôòî÷êà, íà ãîëîâå äåòñêàÿ øëÿïêà. Áàáóøêà äåðæèò Ë¸êó çà ðóêó, â äðóãîé ÷åìîäàí. Ðèòà ñ çàïëå÷íûì ìåøêîì, Ë¸êà ïðèæèìàåò ê ãðóäè êóêëó, çàâåðíóòóþ â ïåëåíêè. Âèäíà òîëüêî ãîëîâà êóêëû â êðóæåâíîì ÷åï÷èêå. Êóêëà âñå âðåìÿ ñúåçæàåò è Ë¸êà ïåðåõâàòûâàåò åå ñâîáîäíîé ðóêîé.
Áàáóøêà îãëÿäûâàåò ïðîñòðàíñòâî.

Áàáóøêà: Ðèòà, íàéäè ìåñòî, ñòàíüòå ãäå-íèáóäü, ÷òîáû âàñ íå òîëêàëè. (Ñìîòðèò íà íàðó÷íûå ÷àñû). Ìû ðàíî. Ïîéäó óçíàþ, ãäå èõ äåòñêèé ñàä áóäåò ñàäèòüñÿ. (Ñòàâèò ÷åìîäàí âîçëå Ðèòû). Ñìîòðè çà ÷åìîäàíîì.

Èäåò êî âõîäó â âîêçàë. Ðèòà îòõîäèò âïðàâî. Ñòàâèò ÷åìîäàí.
Ðèòà (Ë¸êå): Ñàäèñü.
Ë¸êà: Ñÿäü íà ïåíåê, ñúåøü ïèðîæîê, äà? (Ñàäèòñÿ, êóêëà ñúåçæàåò ñ åå êîëåí)
Ðèòà: Òû ÷òî êóøàòü õî÷åøü?
Ë¸êà: Íåò Ðèòà, à çà÷åì âñå áåãóò?
Ðèòà (ñìîòðèò â ñòîðîíó êóäà óøëà áàáóøêà): Íà ïîåçä.
Ë¸êà: À êîãäà ìû íà äà÷ó åõàëè, íèêòî íèêóäà íå áåãàë

Ðèòà ïîæèìàåò ïëå÷àìè
Ìèìî Ðèòû áûñòðûì øàãîì ïðîõîäèò ñîòðóäíèöà âîêçàëà, îíà â ôîðìå, â áåðåòå.

Ñîòðóäíèöà (îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå, êðèêëèâî): ×òî æ òû ðåáåíêó äàëà ìàëûøêó äåðæàòü?! Îíà åå óðîíèò, ñìîòðè! (Ïîêàçûâàåò ðóêîé íà êóêëó â ðóêàõ ó Ë¸êè)
Ë¸êà (íåîæèäàííî ãðîìêî): Íå óðîíþ! È íå êðè÷èòå íà Ðèòó!
Ðèòà: Ë¸êà! (Æåíùèíå) Ïðîñòèòå, ïîæàëóéñòà.

Ñîòðóäíèöà îñòàíàâëèâàåòñÿ ïåðåä Ë¸êîé, ìèíóòó ñìîòðèò íà äåâî÷åê, ïîòîì âäðóã çâîíêî ñìååòñÿ.

Ñîòðóäíèöà: Èøü, ñòðîãàÿ êàêàÿ! ß äóìàëà ó òåáÿ ñåñòðåíêà íà ðóêàõ.
Ë¸êà: Íåò, ýòî ìîé ñûíîê!
Ñîòðóäíèöà (îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå): Âû ïîòåðÿëèñü?
Ðèòà: Íåò Èõ (êèâàåò íà Ë¸êó) äîëæíû ñ äåòñêèì ñàäîì îòïðàâëÿòü ñåãîäíÿ, ÿ ñîïðîâîæäàþùàÿ. Áàáóøêà ïîøëà óçíàòü, êîãäà îòïðàâëåíèå.
Ñîòðóäíèöà (ïîñåðüåçíåâ): Ïîíÿòíî. Êàêîé ñàä?
Ðèòà: Äâàäöàòü äåâÿòûé.
Ñîòðóäíèöà: Ñòîéòå çäåñü, íå óõîäèòå, ÿ ñåé÷àñ âåðíóñü.
Óõîäèò.

Ë¸êà: ×òî òåòÿ ñêàçàëà?
Ðèòà: ×òî óçíàåò, êîãäà íàøå îòïðàâëåíèå.
Ë¸êà: Ðèòà, à áàáóøêà ïîåäåò ñ íàìè?
Ðèòà: Íåò. Òîëüêî ìû ñ òîáîé.
Ë¸êà: À îíè ïîòîì ñ ìàìîé ïðèåäóò, äà?
Ðèòà: Äà.
Ë¸êà (êóêëå): Âèäèøü, à òû áîÿëñÿ! Ìàìà ñ áàáóøêîé íàñ íàéäóò…

Ê Ë¸êå, îòòàëêèâàþ Ðèòó, ïîäáåãàåò ðàñòðåïàííàÿ æåíùèíà, ïàäàåò ïåðåä íåé íà êîëåíè, õâàòàåò Ë¸êó çà ðóêè.
Æåíùèíà: Èðî÷êà! Äåòêà ìîÿ! Ìàìà ÷óòü ñ óìà íå ñîøëà!

Õâàòàåò Ë¸êó íà ðóêè, âñêàêèâàåò, Ë¸êà èñïóãàííî ìîë÷èò. Ðèòà ïåðåãîðàæèâàåò æåíùèíå äîðîãó.

Ðèòà: Îòïóñòèòå ìîþ ñåñòðåíêó!
Æåíùèíà (ñ óëûáêîé, Ðèòå): ×òî òû, äåâî÷êà! (Äåðæèò Ë¸êó íà ðóêàõ). Ýòî ìîÿ Èðî÷êà, ìû èäåì äîìîé. Èðî÷êà óñòàëà Äà, äåòêà

Ë¸êà âäðóã ãðîìêî
Ë¸êà: Òû íå ìîÿ ìàìà! Ïóñòè! (Âûðûâàåòñÿ)
Æåíùèíà ïûòàåòñÿ áåæàòü ñ Ë¸êîé íà ðóêàõ.
Ðèòà ïåðåãîðàæèâàåò åé äîðîãó, êðè÷èò.

Ðèòà (îò÷àÿííî): Ïîìîãèòå! Îòäàéòå ìîþ ñåñòðó!

Ê íèì ïîäáåãàåò ìèëèöèîíåð, ñ äðóãîé ñòîðîíû — ñîòðóäíèöà âîêçàëà.

Ìèëèöèîíåð (ñòðîãî æåíùèíå): Òàê, ãðàæäàíêà, â ÷åì äåëî!
Æåíùèíà (óëûáàÿñü): Ýòî ìîÿ äî÷êà — Èðî÷êà, ìû èäåì äîìîé
Ë¸êà: ß íå Èðî÷êà, ÿ Ë¸êà!
Ñîòðóäíèöà (çàäûõàÿñü): Òîâàðèù ìèëèöèîíåð, ýòî èç Ëû÷êîâà!
Ìèëèöèîíåð ñíèìàåò ôóðàæêó, âûòèðàåò ëîá.

Ìèëèöèîíåð (æåíùèíå, ìÿãêî): Ãðàæäàíî÷êà, ìèëàÿ, îòïóñòèòå äåâî÷êó Íå íàäî Ïîéäåìòå, ìû íàéäåì Âàøó äî÷êó

Æåíùèíà, êàê âî ñíå, ñòàâèò Ë¸êó íà çåìëþ, Ðèòà õâàòàåò ñåñòðåíêó íà ðóêè. Æåíùèíà âöåïëÿåòñÿ ñåáå â âîëîñû è êðè÷èò, Ë¸êà èñïóãàííî ïðèæèìàåòñÿ ê Ðèòå. Ñîòðóäíèöà âîêçàëà è ìèëèöèîíåð ïîäõâàòûâàþò æåíùèíó ïîä ðóêè.

Ñîòðóäíèöà: Íó, ìèëåíüêàÿ ìîÿ! Íó, ðîäíàÿ, íó, íå íàäî! Âîí, äåâ÷îíîê ïåðåïóãàëà! (Ìèëèöèîíåðó) Òîâàðèù, åå íàäî íà ìåäèöèíñêèé ïîñò, ïîìîãèòå!
Ìèëèöèîíåð: Íó, ãðàæäàíî÷êà, äîðîãàÿ, ïîéäåì, ïîéäåì!

Ê ïåðåïóãàííûì äåâî÷êàì áûñòðûì øàãîì ïîäõîäèò áàáóøêà, ñ íåé ðÿäîì øàãàåò ìîëîäîé âîåííûé. Îí â ðàññòåãíóòîé îôèöåðñêîé øèíåëè, ñ ðîçîâûìè ïåòëèöàìè, íà êîòîðûõ äâà âûïóêëûõ êâàäðàòà. Ôóðàæêó äåðæèò â ðóêàõ, ñâåòëûå âüþùèåñÿ âîëîñû ðàñòðåïàíû, êðóãëûå î÷êè, âåùü ìåøîê âèñèò íà îäíîì ïëå÷å.

Ìèëèöèîíåð: Âîò, òîâàðèù ìëàäøèé ïîëèòðóê, ãðàæäàíêå ïîìîùü îêàçûâàåì (Áàáóøêå) Ãðàæäàíî÷êà, âñå â ïîðÿäêå! Íå âîëíóéòåñü!
Ñîòðóäíèöà: Òîâàðèù ïîëèòðóê, ãðàæäàíî÷êà, îíà èç ëû÷êîâñêîãî ýøåëîíà!
Âîåííûé: Ïîíÿòíî.
Ìèëèöèîíåð è ñîòðóäíèöà óâîäÿò æåíùèíó.

Áàáóøêà (îíà ñèëüíî âçâîëíîâàíà, íî ñòàðàåòñÿ ãîâîðèòü ñïîêîéíî): Ðèòà, Ë¸êà, ìû åäåì äîìîé. Ñåãîäíÿ îòïðàâêà íå ñîñòîèòñÿ.
Âîåííûé (íàêëîíÿåòñÿ ê Ë¸êå): Òû ìåíÿ íå áîèøüñÿ?
Ë¸êà, êîòîðàÿ äî ýòîãî æàëàñü ê Ðèòå, âçãëÿíóëà íà âîåííîãî è çàóëûáàëàñü.
Ë¸êà: Íåò, òû ñìåøíîé è â î÷êàõ!
Áàáóøêà ñìååòñÿ. Ðèòà ñìîòðèò íà âîåííîãî â ðàñòåðÿííîñòè.

Âîåííîé: À íà ðóêè êî ìíå ïîéäåøü? À òî ñåñòðåíêå òÿæåëî.
Ë¸êà: Ïîéäó.
Âîåííûé ëåãêî ïåðåõâàòûâàåò Ë¸êó ó Ðèòû, ñàæàåò ñåáå íà ðóêó, ïðîòÿãèâàåò Ðèòå ôóðàæêó.
Âîåííûé (Ðèòå øóòëèâî): Äîíåñåòå, áàðûøíÿ?
Ðèòà ðàñòåðÿíî êèâàåò, áåðåò ôóðàæêó. Âîåííûé ïîäõâàòûâàåò ÷åìîäàí.
Âîåííûé (áàáóøêå): Âû ïîçâîëèòå âàñ ïðîâîäèòü?
Áàáóøêà: Òîëüêî, åñëè Âû ïîäíèìåòåñü ê íàì è âûïüåòå ÷àþ.
Âîåííûé (áîäðî): Ñ óäîâîëüñòâèåì. Ó ìåíÿ åñòü âðåìÿ äî äåñÿòè âå÷åðà. (Ë¸êå) Óäîáíî, ï¸ðûøêî?
Ë¸êà (äîâîëüíàÿ): Äà!
Âîåííûé: Íó, òîãäà ïîøëè íà òðàìâàé.
Óõîäÿò.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VII

Êîìíàòà. Ãîðèò ïðèãëóøåííûé ñâåò. Øòîðà çàòåìíåíèÿ îïóùåíà. Ó äâåðè ñòóë, íà êîòîðîì ëåæèò øèíåëü, âèñèò ôóðàæêà è âåùü-ìåøîê âîåííîãî. Íàêðûòûé ê ÷àþ ñòîë. Âñå ïî ïðàâèëàì: ÷àøêè, òàðåëêè ïîä áóòåðáðîäû, ñàëôåòêè, ìàñëåíêà, âàçî÷êà-ñóõàðíèöà, ñòîëîâûå íîæè èäåàëüíàÿ ñåðâèðîâêà. Ó ñòîëà áàáóøêà, Ðèòà, âîåííûé, ó êîòîðîãî íà êîëåíÿõ ñèäèò äîâîëüíàÿ Ë¸êà è ðàññêàçûâàåò åìó î êóêëå, êîòîðóþ äåðæèò íà ðóêàõ. Áàáóøêà íàáëþäàåò çà áåñåäîé Ë¸êè è âîåííîãî ñ ÿâíûì óäîâîëüñòâèåì, Ðèòà ñèäèò, óñòàâèâøèñü â ÷àøêó, íå ïîäíèìàÿ ãëàç.

Ë¸êà: À åùå Ìèòÿ î÷åíü ëþáèò ïîäóøå÷êè è ñãóùåííîå ìîëîêî.
Âîåííûé: Òàê òâîåãî ñûíî÷êà çîâóò Ìèòÿ? Âûõîäèò, ìû ñ íèì òåçêè?
Ë¸êà: Êòî?
Áàáóøêà: Ë¸êà, «òåçêè» — ýòî, êîãäà ó ëþäåé îäèíàêîâûå èìåíà.
Ë¸êà: À, òû òîæå Ìèòÿ?

Âîåííûé øóòëèâî êëàíÿåòñÿ Ë¸êå.
Áàáóøêà: Ë¸êà, âçðîñëûì ëþäÿì íóæíî ãîâîðèòü «Âû». Òû óæå áîëüøàÿ
Ë¸êà âàæíî êèâàåò.
Ë¸êà: Çíà÷èò, Âû Ìèòÿ?

Ýòî çâó÷èò ïî-âçðîñëîìó, íî òàê êîìè÷íî, ÷òî áàáóøêà è âîåííûé õîõî÷óò. Ë¸êà, õîòÿ îíà íå ïîíÿëà ïî÷åìó âçðîñëûå ñìåþòñÿ, íà÷èíàåò ñìåÿòüñÿ âìåñòå ñ íèìè. Ðèòà ïî-ïðåæíåìó ñèäèò ìîë÷à, íå äâèãàÿñü.

Áàáóøêà: Ë¸êà, à òåïåðü, ïîïðîùàéñÿ ñ Äìèòðèåì, òåáå ïîðà â ïîñòåëü.
Ë¸êà ñëåçàåò ñ êîëåí âîåííîãî. Ñàæàåò êóêëó íà ñòóë. Áåðåò åãî çà ðóêó è çàãëÿäûâàåò â ãëàçà.

Ë¸êà: Òû åùå ïðèäåøü ê íàì?
Ìèòÿ: Îáÿçàòåëüíî, ï¸ðûøêî, êîãäà ïðèåäó â îòïóñê.
Ë¸êà: Ïðèõîäè. Ñïîêîéíîé íî÷è.
Áàáóøêà: Ðèòà, ïîìîãè åé óìûòüñÿ.

Ðèòà âñòàåò, áåðåò Ë¸êó çà ðóêó.
Ë¸êà: Òû ìíå ïî÷èòàåøü ïðî Ëåìåëå?
Ðèòà êèâàåò. Âûõîäÿò.
Áàáóøêà(âîåííîìó): Äìèòðèé, ïðîñòèòå âû íå ñêàçàëè ñâîåãî îò÷åñòâà
Ìèòÿ (ñ óëûáêîé): Äëÿ Âàñ Ìèòÿ.
Áàáóøêà: õîðîøî Âû ïî÷òè íè÷åãî íå ñúåëè èç-çà Ë¸êè. ß ïîéäó åùå ïîäîãðåþ ÷àéíèê.
Ìèòÿ: Áëàãîäàðþ Âàñ. Âû ïîçâîëèòå ÿ çàêóðþ. ß â îêîøêî, íå áåñïîêîéòåñü.
Áàáóøêà êèâàåò.
Áàáóøêà: Òèõî êàê Ñòðàííî, íå áîìáÿò ñåãîäíÿ. Íàâåðíîå, óñòàëè
Âûõîäèò ñ ÷àéíèêîì â ðóêàõ. Ìèòÿ äîñòàåò ïîðòñèãàð, âûòàñêèâàåò ïàïèðîñó è ñïè÷êè. Ñåêóíäó ïîìåäëèâ, äîñòàåò èç íàãðóäíîãî êàðìàíà ìàëåíüêèé áëîêíîò è êàðàíäàø. Îòõîäèò ê îêíó, êóðèò è áûñòðî ÷òî-òî ïèøåò â áëîêíîò.
Âõîäèò Ðèòà, âåäåò Ë¸êó çà øèðìû. Ñëûøíî, êàê îíà ãîâîðèò åé â ïîëãîëîñà:
Ãîëîñ Ðèòû:
«Ëóíà âûñîêî ïîäíÿëàñü íàä äîìàìè.
Ïîíðàâèëàñü Ëåìëó îíà:
Êóïèòü áû òàêóþ òàðåëî÷êó ìàìå,
Ïîñòàâèòü íà ñòîë ó îêíà!
Îé, øàðèê-ôîíàðü,
Ôîíàðèê-êóáàðü,
Õîðîøàÿ ýòà ëóíà!
Âîò ìàòåðè Ëåìë ãîâîðèò îñòîðîæíî:
Íå õî÷åøü ëè âèøåí êóïèòü
Ìèòÿ ñåêóíäó ñëóøàåò, ïîòîì ïðîäîëæàåò ïèñàòü â áëîêíîò.
Âõîäèò áàáóøêà, ñòàâèò ÷àéíèê íà ïîäñòàâêó. Èç-çà øèðì ïîÿâëÿåòñÿ Ðèòà.
Áàáóøêà: Óñíóëà?
Ðèòà: Äà.
Áàáóøêà: Íàìó÷èëàñü Çàâòðà ñ óòðà — ðàçáåðè ÷åìîäàí.
Ðèòà âîïðîñèòåëüíî ñìîòðèò íà áàáóøêó.
Áàáóøêà: Ìû îñòàåìñÿ (Ìèòå). Èäèòå ñþäà, Ìèòÿ.

Ìèòÿ ïîäõîäèò ê ñòîëó. Ñàäèòñÿ. Áàáóøêà íàëèâàåò åìó ÷àé. Îí êëàäåò áëîêíîò è êàðàíäàø ðÿäîì ñ ÷àøêîé. Áåðåò ÷àøêó â ðóêè.
Ìèòÿ (Ðèòå): Ëþáèòå Êâèòêî?
Ðèòà êèâàåò.
Áàáóøêà: Ðèòà, õîòü ñëîâî ñêàæè
Ðèòà: Äà.
Ìèòÿ: Âû î÷åíü èñïóãàëèñü?
Ðèòà: ß ðàñòåðÿëàñü Äóìàëà îíà óíåñåò Ë¸êó Ñóìàñøåäøàÿ êàêàÿ-òî
Ìèòÿ (ñêâîçü çóáû): ×åòûðå äíÿ íàçàä ó Ëû÷êîâî ôàøèñòû ðàññòðåëÿëè ýøåëîí Îíà èç ýøåëîíà Ñîïðîâîæäàþùàÿ Åå äî÷êó íå íàøëè. Îíà ÷óòü ìëàäøå âàøåé Ë¸êè. Ó íåå òîæå áûëà â ðóêàõ êóêëà

Ðèòà ñìîòðèò íà Ìèòþ.
Áàáóøêà: Âû áûëè òàì?
Ìèòÿ: Äà Ìû ïîäúåõàëè, êîãäà îíè óæå óëåòàëè
Áàáóøêà: Õîðîøî, ÷òî ÿ Âàñ âñòðåòèëà, õîðîøî, ÷òî ñîñòàâ çàäåðæàëè , õîðîøî, ÷òî Âû ñêàçàëè! ß íèêóäà èõ íå ïóùó!
Ìèòÿ (òàê æå): Äåòåé âåçóò ïðÿìî ïîä áîìáû, ïîëíàÿ íåðàçáåðèõà Äàæå íå çíàþ, ÷òî ëó÷øå
Áàáóøêà: À Êîëïèíî?
Ìèòÿ: Ãîâîðÿò, íåìöû â äâàäöàòè êèëîìåòðàõ
Áàáóøêà: Êîãäà æå èõ îòïóñòÿò?!
Ìèòÿ: Êòî ó âàñ òàì?
Ðèòà: Ìàìà.

Ìèòÿ ñíÿë î÷êè è ñèëüíî ðàñòåð ëàäîíÿìè ëèöî.

Ìèòÿ: Îíè áîìáèëè ýøåëîí, òå, êòî óñïåëè âûñêî÷èòü, çàëåãëè íà êàðòîôåëüíîì ïîëå Òàì êàðòîôåëüíîå ïîëå ðÿäîì, îíè ïîøëè íà «áðåþùåì» Äåòè âñêàêèâàëè è áåæàëè, îò ñòðàõà, à îíè ïóëåìåòàìè Êðóãîì ðàñòåðçàííûå äåòñêèå òåëà, íà ïðîâîäàõ, ÷üÿ-òî òóôåëüêà ñ ïðîñòðåëåííîé ïîäîøâîé

Ðåçêî âñòàåò, ïðîõîäèò ê îêíó è îáðàòíî. Ïàóçà.

Áàáóøêà (êðåñòèòñÿ, òèõî): Ïîìÿíè, Ãîñïîäè Áîæå íàø, â âåðå è íàäåæäå æèâîòà âå÷íàãî ïðåñòàâèâøèõñÿ ðàá Òâîèõ, áðàòüåâ è ñåñòåð íàøèõ, îò ðóê ñóïîñòàòîâ ñêîí÷àâøèõñÿ, ÿêî Áëàã è ×åëîâåêîëþáåö, îòïóùàÿé ãðåõè è ïîòðåáëÿÿé íåïðàâäû, îñëàáè, îñòàâè è ïðîñòè âñÿ âîëüíàÿ èõ ñîãðåøåíèÿ è íåâîëüíàÿ, èçáàâè èõ âå÷íûÿ ìóêè è îãíÿ ãååíñêàãî, è äàðóé èì ïðè÷àñòèå è íàñëàæäåíèå âå÷íûõ Òâîèõ áëàãèõ Òåáå ñëàâó âîçñûëàåì, Îòöó è Ñûíó è Ñâÿòîìó Äóõó, íûíå è ïðèñíî è âî âåêè âåêîâ. Àìèíü.

Ðèòà ñèäèò íåïîäâèæíî, ñìîòðèò â îäíó òî÷êó.

Ìèòÿ: ß ïîñëåäíèå ÷åòûðå äíÿ çàäàþ ñåáå âîïðîñ: «÷òî ýòî çà ëþäè?» Èì íå ñòðàøíî Îíè íå äóìàþò î òîì, ÷òî, êîãäà-íèáóäü çà ýòî ïðèäåòñÿ çàïëàòèòü?! Íå òîëüêî ëþäÿì

Òîðîïëèâî íàäåâàåò î÷êè, áåðåò áëîêíîò, ÷èòàåò, ñëåãêà çàïèíàÿñü:

«Íàä ïðîñåëî÷íîé äîðîãîé
Ïðîëåòåëè ñàìîëåòû
Ìàëü÷óãàí ëåæèò ó ñòîãà,
Òî÷íî ïòåí÷èê æåëòîðîòûé.
Íå óñïåë ìàëûø íà êðûëüÿõ
Ðàçãëÿäåòü êðåñòû ïàó÷üè.
Äàëè î÷åðåäü è âçìûëè
Âðàæüè ëåò÷èêè çà òó÷è
Âñå ðàâíî îò íàøåé ìåñòè
Íå óéäåò áàíäèò êðûëàòûé!
Îí ïîãèáíåò, äàæå åñëè
Â ùåëü çàáüåòñÿ îò ðàñïëàòû,
Â ïîëäåíü, â æàðêóþ ïîãîäó
Îí âîäû èñïèòü çàõî÷åò,
Íî â èñòî÷íèêå íå âîäó
Êðîâü óâèäèò âðàæèé ëåò÷èê.
Ñëûøà, êàê â ïå÷è ãîðÿ÷åé
Çàâûâàåò çèìíèé âåòåð,
Îí ðåøèò, ÷òî ýòî ïëà÷óò
Èì ðàññòðåëÿííûå äåòè.
À êîãäà, ïðèäÿ ñòîðîíêîé,
Ñÿäåò ñìåðòü ê íåìó íà ëîæå,
Íà óáèòîãî ðåáåíêà
Áóäåò ýòà ñìåðòü ïîõîæà!»

Áàáóøêà: Ýòî Âû ñåé÷àñ íàïèñàëè?
Ìèòÿ (ñìóùåííî): Äà
Áàáóøêà: Õîðîøèå ñòèõè ÷åëîâå÷åñêèå
Ìèòÿ (òèõî): Ñïàñèáî, ÿ áû ïðåäïî÷åë ïèñàòü ïî-äðóãîìó ïîâîäó
Áàáóøêà: Âû, Ìèòÿ, ïîõîæè íà ìîåãî ìëàäøåãî ñûíà. Ðèòî÷êèí è Ë¸êèí îòåö ïîãèá äâà ãîäà íàçàä. Íåñ÷àñòíûé ñëó÷àé íà Êèðîâñêîì, à Êîëÿ âîþåò íà Ëåíèíãðàäñêîì. Îí òîæå áëèçîðóêèé, Íèêîëàé Ãîðäèëèí, ìîæåò âñòðåòèòåñü
Ìèòÿ: Ìîæåò áûòü
Áàáóøêà êèâàåò. Ðèòà âñòðåïåíóâøèñü.

Ðèòà (ïî÷òè çëî): À Ãðåòõåí è áóðøè â êîôåéíå? Ýòî òî æå íåìöû!
Ìèòÿ óäèâëåííî ñìîòðèò íà Ðèòó. Áàáóøêà õî÷åò ÷òî-òî ñêàçàòü, íî Ìèòÿ îïåðåæàåò åå.

Ìèòÿ: Ýòè «íîâûå» — íåíàâèäÿò íåìöåâ! Òåõ, êîòîðûå ÷èòàëè ñòèõè, ÷èòàëè Ãîôìàíà, áðàòüåâ Ãðèìì, Ãàóôà, à «íîâûå» — æåñòîêèå è íåñ÷àñòíûå
Ðèòà (ìàøèíàëüíî): Íåñ÷àñòíûå?
Ìèòÿ (ãîðÿ÷î): Äà, Ðèòà, äà! Ñ÷àñòëèâûé ÷åëîâåê íå ñïîñîáåí ìó÷èòü äðóãèõ! Óìíûé ÷åëîâåê, íåò, íå òàê, ÷åëîâåê ñ óìíîé äóøîé íå ìîæåò íå ñîñòðàäàòü! À îíè íå óìåþò ÷óâñòâîâàòü ÷óæóþ áîëü Îíè åå áîÿòüñÿ Âîîáùå áîÿòüñÿ áîëè, áîÿòüñÿ ñòðàäàíèÿ, íå õîòÿò åãî, è ïîýòîìó óíè÷òîæàþò âñåõ, êòî ìîæåò ñîìíåâàòüñÿ â ñåáå, êòî ìåøàåò èì ÷óâñòâîâàòü ñåáÿ ñâåðõ÷åëîâåêàìè (Òèõî.) Êàê ó íàñ
Áàáóøêà: «íå÷åñòèâûé óëîâëåí äåëàìè ðóê ñâîèõ».
Ìèòÿ (ãîðÿ÷î): Èìåííî òàê! Ìû èùåì, ïðàâäó, òðàòèì íà ýòî æèçíü, ñâîþ, ÷óæóþ, à îíà ó íàñ ïåðåä ãëàçàìè: «ïðåäàñò æå áðàò áðàòà íà ñìåðòü, è îòåö — ñûíà; è âîññòàíóò äåòè íà ðîäèòåëåé, è óìåðòâÿò èõ; è áóäåòå íåíàâèäèìû âñåìè çà èìÿ Ìîå; ïðåòåðïåâøèé æå äî êîíöà ñïàñåòñÿ» (Ïàóçà. Ñìóùåííî) Íó, ðàçáîëòàëñÿ ÿ Ñåë íà ñâîþ ëþáèìóþ ëîøàäü! Ïðîñòèòå (Ñìîòðèò íà ÷àñû) Îõ, ìíå óæå ïîðà

Âñòàåò, ïîïðàâëÿåò ãèìíàñòåðêó, õî÷åò ïîëîæèòü áëîêíîò è êàðàíäàø â íàãðóäíûé êàðìàí.
Ðèòà (íåîæèäàííî): Ïîäàðèòå ìíå ñâîè ñòèõè
Áàáóøêà: Ðèòà!
Ìèòÿ: Êîíå÷íî! (Áàáóøêå) Íå áåñïîêîéòåñü, ÿ èõ ïîìíþ.
Âûðûâàåò èç àëüáîìà ëèñòêè, ïðîòÿãèâàåò Ðèòå.

Ìèòÿ: Ìíå ïðèÿòíî, ÷òî îíè áóäóò ó Âàñ À, êîãäà ÿ ïðèåäó â îòïóñê, ïðèäó ê âàì è Âû ìíå èõ ïðî÷òåòå, äà?
Ðèòà êèâàåò, ïðÿ÷åò ëèñòî÷êè â êàðìàí.

Ìèòÿ (áàáóøêå): Ýòî áóäåò â çàëîã, òîãäà ÿ îáÿçàòåëüíî ïðèäó ê âàì â ãîñòè, Âû ïîçâîëÿåòå?

Áàáóøêà êèâàåò. Ìèòÿ èäåò ê äâåðè, íàäåâàåò øèíåëü, íàáðàñûâàåò ëÿìêó âåùü-ìåøêà íà ïëå÷î, áåðåò â ðóêè ôóðàæêó, áàáóøêà è Ðèòà èäóò çà íèì ê äâåðè.
Ìèòÿ: Íó (õî÷åò ÷òî-òî ñêàçàòü, íî áüåò ñåáÿ ïî ëáó), òüôó, âîò îëóõ! (Áàáóøêå) Ïðåäñòàâëÿåòå, ÿ òîëüêî ñåé÷àñ ïîíÿë, ÷òî äàæå íå ñïðîñèë Âàøå èìÿ îò÷åñòâî!
Áàáóøêà (ñìååòñÿ): À ÿ Âàøó ôàìèëèþ Ïîëèíà Èëüèíè÷íà
Ìèòÿ: Êåäðîâ, Äìèòðèé Êåäðîâ — âîåíêîð Áîåâîé Êðàñíîàðìåéñêîé Ëåíèíãðàäñêîãî ôðîíòà Áåðåãèòå ñåáÿ è âíó÷åê, Ïîëèíà Èëüèíè÷íà, ïîæàëóéñòà! È, ñïàñèáî Âàì! (Íàêëîíÿåò ãîëîâó).

Áàáóøêà áåðåò åãî ãîëîâó â ðóêè, öåëóåò â ëîá è êðåñòèò.
Áàáóøêà: Ñîõðàíè Âàñ Öàðèöà Íåáåñíàÿ, Ìèòÿ!
Ìèòÿ (äåëàåò ïðîùàëüíûé æåñò, îòêðûâàåò äâåðü, óæå âûõîäÿ): Ðèòà, ÿ ïðèäó ïîñëóøàòü ñâîè ñòèõè! Äî ñâèäàíèÿ!
Ðèòà (òèõî): Äî ñâèäàíèÿ

Áàáóøêà çàêðûâàåò äâåðü, èäåò ê ñòîëó, ñàäèòñÿ íà ñòóë, êàêîå-òî âðåìÿ ñèäèò ìîë÷à. Ïîòîì ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê Ðèòå, êîòîðàÿ âñå åùå ñòîèò ó äâåðè.
Áàáóøêà: Íå ïîòåðÿé ëèñòî÷êè
Ðèòà êèâàåò.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VIII
Êîìíàòà. Íà ñòîëå ãîðèò ñëàáåíüêèé íî÷íèê. Îò åãî ñâåòà âñå ïðîñòðàíñòâî â ãîëóáûõ òåíÿõ. Òèêàåò ìåòðîíîì. Ñòóê â äâåðü, ñíà÷àëà ñëàáûé, ïîòîì âñå áîëåå íàñòîé÷èâûé.

Ãîëîñ Ðèòû: Áàáóøêà! Â äâåðü ñòó÷àò!
Çàõíûêàëà Ë¸êà.
Ãîëîñ Ðèòû: Òèõî, òèõî. Ñïè.

Øàãè, áàáóøêà, îíà â òåïëîì õàëàòå, ïîäõîäèò ê äâåðè.
Áàáóøêà (âñòðåâîæåíî): Êòî òàì?

Æåíñêèé ãîëîñ: Ãîðäèëèíû çäåñü æèâóò?
Áàáóøêà: Äà.
Æåíñêèé ãîëîñ: Îòêðîéòå, ÿ èç Êîëïèíî.
Áàáóøêà: Î, Ãîñïîäè! Ñåé÷àñ, ñåé÷àñ îòêðîþ

Îòêðûâàåò äâåðü.
Áàáóøêà: Ïðîõîäèòå.
Â êîìíàòó âõîäèò æåíùèíà ëåò òðèäöàòè. Îíà â òåìíîì êîðîòêîì ïàëüòî èç îáðåçàííîé øèíåëè, áðþêè, âûñîêèå áîòèíêè, âîëîñû çàïëåòåíû â êîñó, óëîæåííóþ âîêðóã ãîëîâû, íà ïëå÷å âåùü-ìåøîê

Áàáóøêà: Èçâèíèòå, ïåðâàÿ ñïîêîéíàÿ íî÷ü çà ìåñÿö, ÿ ïðèëåãëà Ñåé÷àñ ÿ îäåíóñü. Ñàäèòåñü (âûäâèãàåò ñòóë èç-ïîä ñòîëà).
Èäåò ê øêàôó îòêðûâàåò äâåðöó, îäåâàåòñÿ çà íåé
Æåíùèíà: Äà, íå ñòîèò ß íåíàäîëãî, ìíå åùå íà Âûáîðãñêóþ äîáèðàòüñÿ (Ñàäèòñÿ, íå ñíèìàÿ ñ ïëå÷à âåùü-ìåøêà)
Áàáóøêà: Êàê æå âû ïîéäåòå, íî÷üþÎñòàâàéòåñü ó íàñ
Æåíùèíà: Ñïàñèáî Âû Íèíå Ãîðäèëèíîé, êòî áóäåòå?
Áàáóøêà âûõîäèò èç-çà äâåðöû îäåòàÿ, ïðè÷åñàííàÿ, ñòðîãàÿ, êàê âñåãäà.
Áàáóøêà: ß Íèíå ñâåêðîâü. Ñêîðî èõ îòïóñòÿò?
Æåíùèíà: Ýòî Âàø ñûí, åå ìóæ-òî íà Êèðîâñêîì ïîãèá?
Áàáóøêà: Äà, Ëåîíèä. Îí, âèäèòå ëè, áûë ñïåöèàëèñò ïî ïðîìûøëåííûì ïå÷àì, èíæåíåð, íó, à òàì àâàðèÿ, âçðûâ Âàì Íèíà ñêàçàëà? ß ÷àéíèê ñåé÷àñ ïîñòàâëþ

Èç-çà øèðì âûõîäèò Ðèòà. Îíà òîæå â õàëàòå.
Áàáóøêà: Òû ÷òî?
Ðèòà: ß ïðîñíóëàñü Ë¸êà ñïèò.
Áàáóøêà (æåíùèíå): Ýòî ìîÿ âíó÷êà Ðèòà ñòàðøàÿ äî÷ü Íèíû.
Æåíùèíà: Äà óæ âèæó, íà ìàòü ïîõîæà, êàê äâå êàïëè
Áàáóøêà: Ðàç óæ òû ïðîñíóëàñü, áóäü äîáðà îäåíüñÿ è ïîñòàâü ÷àéíèê äëÿ íàøåé ãîñòüè.
Ðèòà: Ñåé÷àñ.
Èäåò çà øèðìû, âûõîäèò â ïëàòüå, óõîäèò. Áàáóøêà ïîäîøëà ê áóôåòó, äîñòàåò ÷àøêè, ñòàâèò íà ñòîë, ñíîâà èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò èç ÿùèêà ñàëôåòêè.
Æåíùèíà: Õîðîøî, ÷òî äåâî÷êà âûøëà Íå çíàþ, êàê ñêàçàòü (Ãîâîðèò áûñòðî, ïî÷òè ñêîðîãîâîðêîé) Íåò áîëüøå Íèíû, óáèëî åå, âçðûâíîé âîëíîé

Áàáóøêà ðîíÿåò ñàëôåòêè íà ïîë. Îí áåëåþò ÿðêèì ïÿòíîì â ïîëóòüìå êîìíàòû.

Æåíùèíà: Â÷åðà âå÷åðîì ýòî ñëó÷èëîñü Ìû óæå çàêàí÷èâàëè, à òóò íàëåò. Íèíà õîòåëà ëîïàòû ïðèáðàòü, ÷òîáû íå çàñûïàëî À òóò âçðûâ Ìû ïîòîì ïîäáåæàëè, à îíà, êàê æèâàÿ, ìû è íå ïîíÿëè ñðàçó, òîðìîøèòü ñòàëè Åå è íå ïîáèëî ñîâñåì.

Áàáóøêà ñòîèò ìîë÷à, îïóñòèâ ðóêè âäîëü òåëà, ñìîòðèò íà æåíùèíó.
Æåíùèíà: Âû íå óáèâàéòåñü Óæ ëó÷øå òàê, ÷åì êàëåêîé îñòàíåòñÿ, äà, åùå ñåé÷àñ Ìû åå òàì ñõîðîíèëè, ÿ ïîòîì ïîêàæó, ìîãèëêà òàêàÿ àêêóðàòíåíüêàÿ âûøëà. Îé, ÷òî-òî ÿ íå òî ãîâîðþ (Ïàóçà. Âñòàåò.) Ïîéäó ÿ
Èäåò ê äâåðè.
Áàáóøêà (ñìîòðèò íà íàðó÷íûå ÷àñû, ðîâíûì ãîëîñîì): Íó, êóäà âû ïîéäåòå, ÷åòâåðòü ÷åòâåðòîãî, îñòàâàéòåñü õîòü äî øåñòè, äî ïåðâîãî òðàìâàÿ
Æåíùèíà: Íåò óæ, ïîéäó

Èäåò ê äâåðè. Îñòàíàâëèâàåòñÿ â íåðåøèòåëüíîñòè. Ñíîâà ïîäõîäèò ê ñòîëó, îòêðûâàåò ãîðëîâèíó ìåøêà, èùåò â íåì ÷òî-òî, êëàäåò íà ñòîë.
Æåíùèíà: Âîò, ÷àñû åå è ãðåáåíü. ß äóìàëà ñåáå îñòàâèòü, ñìåíÿþ, äóìàþ, íà ÷òî Ãðåáåíü ñòàðèííûé âèäàòü, ïåðëàìóòð?
Áàáóøêà (áåçó÷àñòíî): Äà, íà÷àëî âåêà
Æåíùèíà: Äåâî÷êå îòäàéòå ñòàðøåé, íà ïàìÿòü, ìëàäøàÿ çàáóäåò À Íèíó ëþáèëè, îíà âåñåëàÿ òàêàÿ âñåãäà, äåâ÷îíêè åå òàê è ïðîçâàëè «âåñåëàÿ âäîâà», êàê îíà ñêàçàëà, ÷òî ó íåå ìóæ ïîãèá. ×óäíî, åå óáèëî, à ÷àñû èäóò

Èäåò ê äâåðè, îòêðûâàåò, ãîâîðèò óæå íà ïîðîãå.
Æåíùèíà: Ìåíÿ òîæå Íèíîé çîâóò. À ïî ôàìèëèè Êðàñíàÿ. ß íà «Êðàñíîì òðåóãîëüíèêå» ðàáîòàþ Êðàñíàÿ íà Êðàñíîì, åñëè ÷òî Íó, ïðîùàéòå.
Óõîäèò.
Áàáóøêà ñòîèò, íå äâèãàÿñü ñ ìåñòà. Âõîäèò Ðèòà ñ ÷àéíèêîì è ïîäñòàâêîé ïîä íåãî. Ñòàâèò ÷àéíèê âîçëå ñòîëà.
Ðèòà: Îíà óøëà? ×àéíèê âñêèïåë. (Çàìå÷àåò ñàëôåòêè íà ïîëó) Áàáóøêà, òû ñàëôåòêè óðîíèëà. (Òðåâîæíî) Áàáóøêà, òåáå ïëîõî?!
Áàáóøêà: Íåò, âñå õîðîøî.
Ïîäõîäèò ê ñòîëó.
Ðèòà: Áóäåì ÷àé ïèòü?
Áàáóøêà: À òû õî÷åøü?
Ðèòà: Ñàìà íå çíàþ (Äâèãàåò ÷àøêè îò êðàÿ ñòîëà, çàìå÷àåò ÷àñû). Ìàìèíû? Ýòî îíà ïðèíåñëà?
Âèäèò ãðåáåíü, áåðåò åãî â ðóêè, êëàäåò îáðàòíî, ïîäíèìàåò ãëàçà íà áàáóøêó.
Ðèòà (ñîðâàâøèìñÿ ãîëîñîì): Áàáóøêà!

Áàáóøêà áûñòðî ïîäõîäèò ê Ðèòå, ïðèæèìàåò åå ê ñåáå.
Ðèòà (ãëóõî): Áàáóøêà, áàáóøêà!
Áàáóøêà (ãëàäèò Ðèòó ïî ïëå÷àì, ïî ãîëîâå): Òèõî, äåòêà! Òèõî! Ë¸êå íè ñëîâà, ñëûøèøü?! Íè îäíîãî ñëîâà!
Ðèòà (âñõëèïûâàåò): Äà
Áàáóøêà: Òû — ìîÿ âíó÷êà! Òû äîëæíà äåðæàòüñÿ! Èç ïîñëåäíèõ ñèë! Ñëûøèøü?!
Â òèøèíå âíåçàïíî áûñòðî è ÷åòêî çàñòó÷àë ìåòðîíîì, ãëóõîé âçðûâ, ñ îïîçäàíèåì çàâûëà ñèðåíà âîçäóøíîé òðåâîãè.
Áàáóøêà îòïóñòèëà Ðèòó. Âçÿëà ñî ñòîëà ãðåáåíü è ÷àñû ïîëîæèëà â êàðìàí ïëàòüÿ.
Áàáóøêà: Áóäè Ë¸êó, æèâî!
Ïîäõîäèò ê êíèæíîìó øêàôó, áåðåò äåíüãè, äîêóìåíòû.
Ðèòà âûíîñèò èç-çà øèðì çàêóòàííóþ â îäåÿëî Ë¸êó.
Ë¸êà (èñïóãàííî): Âîåò, âåäüìà âîåò!
Ðèòà: Íè÷åãî, ñåé÷àñ ìû ñïðÿ÷åìñÿ!
Áàáóøêà: Ïîøëè!
Îíè âûõîäÿò èç êâàðòèðû. Ãóë. Çàçâåíåëè ñòåêëà, âîåò ñèðåíà, áåëûå ñàëôåòêè òàê è îñòàëèñü ëåæàòü íà ïîëó.
Êîíåö ïåðâîãî äåéñòâèÿ.

Äåéñòâèå II

Êàðòèíà I

Ìåæäó ïåðâûì è âòîðûì äåéñòâèå ïðîøëî íåñêîëüêî ìåñÿöåâ. Äåêàáðü 1941 ãîäà. Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Â íàðóæíóþ ðàìó îêíà âìåñòî ñòåêîë âñòàâëåíû ëèñòû ôàíåðû. Ïîëóêðóãëûé âåðõ òàê æå çàêðûò ôàíåðíûì ëèñòîì. Èñ÷åçàëè øèðìû, â ýðêåðå âèäíû òðè êðîâàòè îäíà äåòñêàÿ ñ âåðåâî÷íîé ñåòêîé, äâå ïîáîëüøå ñ íèêåëèðîâàííûìè øàðàìè íà ñïèíêàõ. Íà äåòñêîé êðîâàòè âîðîõîì íàâàëåíû îäåÿëà. Èñ÷åç êíèæíûé øêàô, êíèãè ñëîæåíû â óãëó îäíà íà äðóãóþ. Ñòîë ïî-ïðåæíåìó ñòîèò ïîñåðåäèíå êîìíàòû, íî ñòóëüåâ îñòàëîñü òîëüêî äâà. Â êîìíàòå ïîëóòåìíî, ëåíèíãðàäñêèé äåíü èäåò ê âå÷åðó

Ðèòà ñèäèò íà äåòñêîì ñòóëü÷èêå ïåðåä îòêðûòîé ãîëëàíäêîé, â êîòîðîé òëåþò óãëè, äåðæèò íà êîëåíÿõ Ë¸êó. Â ãîëëàíäêå ñòîèò, ñ êðàþ ñòîèò çàêîï÷åííûé ÷àéíèê, îí òèõîíüêî ïîåò. Ðèòà è Ë¸êà óêóòàíû â ïëàòêè. Ðèòà â âàëåíêàõ, Ë¸êà â âîéëî÷íûõ äåòñêèõ ñàïîæêàõ.

Ðèòà (Ë¸êå): Ñîãðåëàñü?
Ë¸êà: Äàâàé, åùå ïîñèäèì
Ðèòà: Õîðîøî.

Ë¸êà áåñïîêîéíî çàåðçàëà.
Ðèòà: ×òî îïÿòü æèâîòèê áîëèò?
Ë¸êà: Íåò… Ðèòà, à âîéíà êîí÷èòñÿ?
Ðèòà: Êîíå÷íî.
Ë¸êà: È áëîêàäà?
Ðèòà: Äà.
Ë¸êà: È ìàìà âåðíåòñÿ?
Ðèòà: Ñíîâà áóäåò òåïëî, ìû ñ òîáîé ïîéäåì â Ëåòíèé ñàä, è áóäåì âîäèòü õîðîâîä âîêðóã ïàìÿòíèêà äåäóøêå Êðûëîâó. Ïîìíèøü?
Ë¸êà (ñåðüåçíî): Òîëüêî ýòî áûë íå õîðîâîä, à äâîåâîä.
Ðèòà: ×òî?
Ë¸êà: Äâîåâîä, íó, ìû æå ñ òîáîé âäâîåì.

Ðèòà ñìååòñÿ. Ë¸êà õî÷åò ÷òî-òî ñïðîñèòü, íî â äâåðü ãðîìêî ñòó÷àò.
Ë¸êà (èñïóãàíî): Ýòî âåäüìà!
Ðèòà: Ë¸êà! ß òåáå óæå ãîâîðèëà…
Ë¸êà: Îíà ìåíÿ óêðàäåò è ñúåñò!
Ðèòà: Ïóñòü ïîïðîáóåò!

Áåðåæíî ïåðåñàæèâàåò Ë¸êó íà ñòóëü÷èê. Ïîäõîäèò ê äâåðè.
Ðèòà: Êòî òàì?
Ìóæñêîé õðèïëûé ãîëîñ: Îòêðûâàéòå!
Ðèòà: Ïîêà íå ñêàæèòå, êòî âû, íå îòêðîþ!
Ìóæñêîé ãîëîñ: Íåìåäëåííî, à òî ÿ äâåðü ñëîìàþ! Óñåëèñü òàì!
Ðèòà: Ëîìàéòå! Ó íàñ êðåïêàÿ äâåðü è çàìîê àíãëèéñêèé!
Ìóæñêîé ãîëîñ (ãîâîðèò êîìó-òî çà äâåðüþ): Âîò âèäèòå, ÿ Âàì ãîâîðèë!
Æåíñêèé ãîëîñ: ß Âàñ íè î ÷åì íå ñïðàøèâàëà Ðèòà, îòêðîé, ýòî ÿ Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà! Íå áîéñÿ!
Ðèòà: Õîðîøî.

Ðèòà îòêðûâàåò äâåðü. Â êîìíàòó âõîäèò æåíùèíà, îíà â ìóæñêîì ïàëüòî, êîòîðîå åé ïî÷òè äî ïÿòîê, íà ãîëîâå, ïîâåðõ ìóæñêîé óøàíêè ïëàòîê. Çà æåíùèíîé â êîìíàòó âõîäèò ìóæ÷èíà. Ýòî ñîñåä Ãîðäèëèíûõ. Îí â âàòíèêå, ïîâåðõ êîòîðîãî ÷òî-òî íàâÿçàíî, óøàíêà çàâÿçàíà ïîä ïîäáîðîäêîì, ðóêàâèöû.
Ë¸êà âèäèò ñîñåäà è ñæèìàåòñÿ â êîìî÷åê.
Ðèòà (íàñòóïàåò íà ñîñåäà): Óõîäèòå!
Ñîñåä îòòàëêèâàåò Ðèòó, äåëàåò äâà øàãà, õâàòàåò ñòóë, ïûòàåòñÿ óòàùèòü, íî ó íåãî ÿâíî íå õâàòàåò ñèë.

Ñîñåä (ñàì ñåáå): Òÿæåëûé ÷åðò! (Ñòàâèò ñòóë).
Ðèòà áåðåò ñòóë, ñ òðóäîì ñòàâèò åãî ê ñòîëó.
Ñîñåä ïûòàåòñÿ îòòîëêíóòü Ðèòó, îíà íå äàåò åìó ïîäîéòè ê ñòóëó.

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñîñåäó): Ïîñëóøàéòå, ÷òî Âû äåëàåòå!
Ñîñåä: Ñòóëüÿ ó íèõ! Äâåðè íå îòêðûâàþò! À ðàáî÷èé ÷åëîâåê ìåðçíè! Ó ìåíÿ, ìåæäó ïðî÷èì, èæäèâåí÷åñêàÿ òîëüêî âðåìåííî, âîò ÿ è îñëàáåë. À ó ýòèõ (ïîêàçûâàåò íà Ðèòó) áàáêà õîäèò, áðèëüÿíòû ïðîäàåò! Îíè è åäÿò ëèøåíöû ÷åðòîâû!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: À íó-êà, âîí îòñþäà! Íåìåäëåííî! À òî ÿ âàñ â êîìåíäàòóðó îòïðàâëþ! Ìàðîäåð! Ñ äåòüìè âîåâàòü ðåøèë!

Ñîñåä ñìîòðèò íà Êëàâäèþ Àëåêñàíäðîâíó èç-ïîä êîçûðüêà óøàíêè.
Ñîñåä (êðè÷èò ñîðâàííûì ãîëîñîì): ß óïðàâó íàéäó, è íà íèõ, è íà Âàñ! Âû çà÷åì ñþäà ïðèøëè! Ó÷èòåëüíèöà! Òîëüêî è øíûðÿåòå, ÷òîáû ÷åãî âûãëÿäåòü! Êîíå÷íî! Ýòè äâå ïèãàëèöû íå ïîìåõà!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ãíåâíî): Ïîøåë âîí, ìåðçàâåö!

Ñîñåä çàìîëêàåò, áóð÷à ñåáå ÷òî-òî ïîä íîñ, óõîäèò. Ðèòà çàêðûâàåò äâåðü. Çàìîê çàõëîïûâàåòñÿ ñî çâîíîì.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (Ðèòå): Ïîâåçëî âàì, íè÷åãî íå ñêàæåøü… Îí è äî âîéíû òàê ñåáÿ âåë?
Ðèòà: Íåò, êàæåòñÿ… Òàê, ñêàíäàëèë íà êóõíå ñ ñîñåäÿìè èç âòîðîé êâàðòèðû, íî îíè óåõàëè, åùå â èþëå, à èç øåñòîé íà êàçàðìåííîì, îí îòòóäà âñþ ìåáåëü ïåðåòàñêàë, â òðåòüåé íå çíàþ, à ÷åòâåðòàÿ ñîñåä äàâíî íå ïðèõîäèò…
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ôó! Äàæå æàðêî ñòàëî! Îêàçûâàåòñÿ, ñåðäèòüñÿ ïîëåçíî, èíîãäà (Ñìååòñÿ)

Ðàçâÿçûâàåò êîíöû ïëàòêà, ñäâèãàåò øàïêó ñî ëáà, íà ëîá âûáèâàåòñÿ ñåäàÿ ïðÿäü. Ðèòà áåççâó÷íî àõàåò.
Ðèòà: Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, Âû ïîñåäåëè!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñìååòñÿ): Ýòî ÿ îò òîãî, ÷òî ðàññåðäèëàñü íà ýòîãî âàøåãî…
Ë¸êà âäðóã ãðîìêî çàïëàêàëà. Ðèòà êèäàåòñÿ ê íåé, ÷óòü íå ïàäàåò, ñòàíîâèòñÿ ïåðåä ñòóëü÷èêîì íà êîëåíè, îáíèìàåò Ë¸êó.

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (íàêëîíÿåòñÿ ê äåâî÷êàì): ×òî òû, äåòêà?
Ðèòà: Îíà åãî áîèòñÿ. Îí íà áàáóøêó êðè÷àë, íà ìåíÿ, ðàç ê íàì âîðâàëñÿ, ïûòàëñÿ øèðìû îòíÿòü. Ë¸êà ñïàëà, îí åå ðàçáóäèë…
Ë¸êà (ñêâîçü ñëåçû): Îí ñêàçàë, ÷òî áàáóøêó óáüåò!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: À ïî÷åìó âû â êîìåíäàòóðó íå îáðàòèëèñü?
Ðèòà: Èäòè äàëåêî…

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà êà÷àåò ãîëîâîé.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Íè÷åãî, íå ïëà÷ü, íàéäåì íà íåãî óêîðîò! ß ïðèøëà óçíàòü, ïî÷åìó òû ÷åòûðå äíÿ â øêîëó íå õîäèøü. Ïîñìîòðåòü, êàê è ÷òî.
Ðèòà: Ë¸êó íå ñ êåì îñòàâèòü. Áàáóøêà â î÷åðåäè èëè íà Ñåííîé, ÿ çäåñü…
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ðèòà, âñå-òàêè â øêîëó íàäî õîäèòü… Âî-ïåðâûõ, â øêîëå êîðìÿò, à, âî-âòîðûõ, òû æå îòëè÷íèöà!
Ðèòà: Íè÷åãî, Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, ÿ íàãîíþ.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ïîïðàâëÿåò óøàíêó, çàâÿçûâàåò ïëàòîê): Íó, ëàäíî… ïðèäåøü, êàê ñìîæåøü. Åñëè ÷òî, ìû áóäåì ê âàì ïðèõîäèòü (Ë¸êå) Òàê ÷òî, âîðîáûøåê, íå áîéñÿ!
Òðåïëåò Ë¸êó ïî ãîëîâå.
Ðèòà: Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, ïîäîæäèòå, ÿ Âàì êèïÿòêó íàëüþ. Ó íàñ ñãóùåíêà åñòü è äóðàíäà. Áàáóøêà íà øèðìû âûìåíÿëà.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Îé, Ðèòî÷êà, ÷òî òû… Ó ìåíÿ åùå äâà àäðåñà. Ê Êîçëîâó è Ìèðîøíè÷åíêî íàäî çàéòè. Ìèðîøíè÷åíêî óæå ïÿòü äíåé íåò…
Ðèòà (òâåðäî): ß Âàñ íå îòïóùó ïðîñòî òàê!
Ë¸êà: Áàáóøêà ãîâîðèò, ÷åëîâåêà íåëüçÿ îòïóñêàòü èç äîìó áåç õëåáà-ñîëè…
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñìååòñÿ): Íó, ëàäíî, òîëüêî áûñòðåíüêî, à òî ñêîðî ñîâñåì òåìíî áóäåò.
Ðèòà äîñòàåò èç áóôåòà áàíêó ñãóùåíêè, ÷àøêó, êëàäåò â ÷àøêó ëîæêó ñãóùåíêè, ðàçìåøèâàåò, çàëèâàåò êèïÿòêîì, ïîäàåò Êëàâäèè Àëåêñàíäðîâíå, òà äóåò íà âîäó, äåëàåò ãëîòîê.

Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ïèùà áîãîâ!
Ë¸êà: Áîãîâ? Êàêèõ?
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Íàâåðíîå, ãðå÷åñêèõ. (Ðèòå) Íó, îòëè÷íèöà! ×òî åëè ãðå÷åñêèå áîãè?
Ðèòà (íåóâåðåííî): Àìáðîçèþ
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: È íåêòàð. Áóäåì ñ÷èòàòü, ÷òî ýòî -àìáðîçèÿ. (Äîïèâàåò âîäó, îòäàåò ÷àøêó Ðèòå)

Ðèòà îòëàìûâàåò êóñî÷åê îò ïëèòêè, êîòîðàÿ ïîõîæà íà ñëåæàâøèåñÿ ñîòû, ïðîòÿãèâàåò ó÷èòåëüíèöå.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Êóäà ñòîëüêî? Ñåáå îñòàâü!
Ðèòà: ×òî õðàíèøü òû òî ïðîïàëî!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ìîëîäåö! Êàê íàçûâàåòñÿ ïðîèçâåäåíèå?
Ðèòà (ñ âèäîì ïåðâîé ó÷åíèöû): «Âèòÿçü â òèãðîâîé øêóðå»!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà (ñìååòñÿ): Íó, òîãäà âîçüìó êóñî÷åê
Áåðåò ó Ðèòû êóñî÷åê æìûõà, êëàäåò â ðîò è çàêðûâàåò ãëàçà.

Ðèòà: Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà!
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Íè÷åãî, íè÷åãî! Ýòî ó ìåíÿ îò óäîâîëüñòâèÿ ãîëîâà çàêðóæèëàñü (Ïðåóâåëè÷åííî áîäðî) Ëàäíî, äåâî÷êè, çàêðûâàéòåñü, ÿ ïîøëà! Ñïàñèáî!

Èäåò ê äâåðè, Ðèòà ïðîâîæàåò åå. Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà ãîâîðèò òèõî.
Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà: Ðèòà, áóäü îñòîðîæíåé. Ñ äåâî÷êîé (êèâàåò íà Ë¸êó) îäíà íå õîäè, òîëüêî ñî âçðîñëûìè! È ñàìà â òåìíîå âðåìÿ íå âûõîäè íà óëèöó! (Îáû÷íûì ãîëîñîì, Ë¸êå) Äî ñâèäàíèÿ, çâåðü-âîðîáåé! È íå áîéñÿ íèêîãî! (Òèõî, Ðèòå) ß ïîñòàðàþñü çàéòè â êîìåíäàòóðó ïî ïîâîäó âàøåãî ñîñåäà.

Ðèòà ïðîâîæàåò ó÷èòåëüíèöó, çàêðûâàåò çà íå äâåðü, âîçâðàùàåòñÿ ê Ë¸êå, áåðåò åå íà êîëåíè, îíè äîëãî ñèäÿò ïåðåä ïå÷êîé. Â êîìíàòå ïîñòåïåííî òåìíååò.
Òèêàåò ìåòðîíîì.

Êàðòèíà II

Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Óòðî, åùå òåìíî, íà ñòîëå ãîðèò êîïòèëêà, ïðèêðûòàÿ ñòåêëÿííûì êîëïàêîì íî÷íèêà. Ïîä âîðîõîì îäåÿë â ñâîåé êðîâàòêå ñïèò Ë¸êà. Å¸ ïî÷òè íå âèäíî. Áàáóøêà ñèäèò íà äèâàíå. Îòêèíóâøèñü íà ñïèíêó, ãëàçà çàêðûòû. Îíà â ïàëüòî, íà ãîëîâå ïëàòîê, ðóêè â ðóêàâàõ, êàê â ìóôòå. Ðèòà îêîëî ãîëëàíäêè âîçèòñÿ ñ ðàñòîïêîé, ÷àéíèê ñòîèò ðÿäîì. Ðèòà ïîâîðà÷èâàåò óãëè è çîëó æåëåçíûì ïðóòîì, ïûòàåòñÿ ðàçäóòü, íî íå õâàòàåò ñèë. Ðèòà ñåêóíäó ñòîèò ó ãîëëàíäêè, ïîòîì ìåäëåííî èäåò â óãîë, ãäå ñëîæåíû êíèãè, âûáèðàåò êíèãó ïîòîíüøå. Èäåò îáðàòíî, ñòàíîâèòñÿ íà êîëåíè ïåðåä ïå÷êîé è íà÷èíàåò ìàõàòü êíèãîé òàê, ÷òîáû âîçäóõ øåë íà óãëè, óãëè êðàñíåþò, Ðèòà âûðûâàåò èç êíèãè ñòðàíèöó, ñóåò â óãëè, ïîòîì ïîäòàñêèâàåò ñëîæåííûå ðÿäîì äðîâà, îñòîðîæíî ñóåò èõ â ïå÷ü, ïëàìÿ ðàçãîðàåòñÿ. Ñòàâèò íà êðàé ãîëëàíäêè ÷àéíèê.

Ðèòà (âûïðÿìëÿåòñÿ, ñêèäûâàåò ïàëüòî): Ôó, äàæå æàðêî
Áàáóøêà: Êàêàÿ êíèãà?
Ðèòà: Ýòî ìîé ñòàðûé àòëàñ çà øåñòîé êëàññ. Õîðîøî, ÷òî íå âûáðîñèëà.
Áàáóøêà: Ðàíüøå äëÿ ýòîãî èñïîëüçîâàëèñü ðàçäóâàëüíûå ìåõè.

Ðèòà ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê áàáóøêå.
Ðèòà (óäèâëåííî): Ó òåáÿ ãëàçà çàêðûòû!
Áàáóøêà: Íî óøè-òî îòêðûòû Çèìîé â îáùåæèòèå êóðñîâ óòðî íà÷èíàëîñü ñ ïîõîæèõ çâóêîâ Ïðèõîäèë èñòîïíèê
Ðèòà (ïîäõîäèò ê áàáóøêå): Â êàêîì îáùåæèòèè?
Áàáóøêà: Áåñòóæåâñêîì, íà 10-é ëèíèè. Â ñåìíàäöàòü ÿ óåõàëà èç Ïñêîâà. Ïîñëå ñìåðòè òâîåé ïðàáàáóøêè, ïðàäåä æåíèëñÿ ß íå ïîëàäèëà ñ ìà÷åõîé è óåõàëà â Ïèòåð, ïîñòóïèëà íà Áåñòóæåâñêèå êóðñû Ñòóäåíòû-ïóòåéöû ïðèõîäèëè â íàøó áèáëèîòåêó. Îäèí èç íèõ áûë òâîé äåä — Ãðèãîðèé.
Ðèòà (óäèâëåííî è ãðîìêî): Òû ìíå íå íèêîãäà íå ãîâîðèëà!
Áàáóøêà (îòêðûâàåò ãëàçà): Òèøå, Ë¸êà ïðîñíåòñÿ (Âçäûõàåò). Âðåìÿ óæ î÷åíü îãîëòåëîå Íå õî÷ó òåáå íåïðèÿòíîñòåé
Ðèòà (íåäîóìåííî): Êàêèõ?
Áàáóøêà (óêëîí÷èâî): Ëþäè ðàçíûå (Ïðèïîäíèìàåòñÿ íà äèâàíå, ñìîòðèò íà Ë¸êó). Îäíîìó ñêàæè — «Áåñòóæåâñêèå êóðñû» — (óñìåõàåòñÿ) ðåøèò, ÷òî êîíòððåâîëþöèÿ.
Ðèòà (âîçìóùåííî): Áàáóøêà, Íàäåæäà Êîíñòàíòèíîâíà Êðóïñêàÿ è Îëüãà Èëüèíè÷íà Óëüÿíîâà — ñåñòðà Âëàäèìèðà Èëüè÷à Ëåíèíà êàê è òû âûïóñêíèöû Áåñòóæåâñêèõ êóðñîâ

Ïîäõîäèò ê ïå÷êå, ïîäêëàäûâàåò åùå äðîâ.

Áàáóøêà: Êòî òåáå ýòî ñêàçàë?
Ðèòà: Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, îíà ó÷èëàñü âìåñòå ñ Êðóïñêîé, ïðàâäà, âñåãî ãîä. Ïîòîì Êðóïñêóþ çà ïîëèòèêó îò÷èñëèëè.
Áàáóøêà: Òû íèêîìó ýòîãî íå ãîâîðèëà?
Ðèòà: Íåò
Áàáóøêà: Õîðîøî, ÷òî òû íå òàêàÿ îòêðûòàÿ êàê Íèíà (êðåñòèòñÿ) Öàðñòâèå åé Íåáåñíîå. Çíàåøü, ãîâîðè ïîìåíüøå íà ëþäÿõ è Ë¸êó ïðèó÷è Âñå ñ óìà ïîñõîäèëè! «Êòî áûë íè÷åì, òîò ñòàíåò âñåì» (Êèâàåò íà äâåðü) Âîò îíî âñå, ãîòîâî ñòóëüÿ óòàùèòü, êîãäà âèäèò, ÷òî â êîìíàòå äâîå äåòåé
Ðèòà (óäèâëåííî): Îòêóäà òû çíàåøü?
Áàáóøêà: Êëàâäèþ Àëåêñàíäðîâíó âñòðåòèëà Îíà õîòåëà èäòè â êîìåíäàòóðó, ÿ îòãîâîðèëà.
Ðèòà: Ïî÷åìó?
Áàáóøêà: Èäòè äàëåêî â òàêîé õîëîä (Âèäÿ, ÷òî Ðèòà õî÷åò ïîëîæèòü åùå äåðåâÿøêó â ïå÷êó) Õâàòèò, ïîáåðåãè… Ñåé÷àñ ÷àéíèê çàêèïèò. È ïàëüòî íàäåíü

Õî÷åò âñòàòü ñ äèâàíà, íî òóò æå ñàäèòñÿ.
Ðèòà (íàäåâàåò ïàëüòî): Ñèäè, ïîæàëóéñòà, ÿ âñå ñàìà äîñòàíó
Áàáóøêà: Íåò, íàäî âñòàòü.
Ñ òðóäîì âñòàåò, èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò ÷àøêè, ñòàâèò íà ñòîë, ñíîâà èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò êàêèå-òî ñâåðòêè, çàâàðî÷íûé ÷àéíèê, èäåò ê ñòîëó, ñòàâèò âñå íà ñòîë, õî÷åò åùå ðàç ïîäîéòè ê áóôåòó, íî â èçíåìîæåíèè ñàäèòñÿ íà ñòóë.

Ðèòà: Áàáóøêà! ß ñàìà!
Äîñòàåò èç áóôåòà äâå òàðåëêè, ÷àéíûå ëîæêè, âîçâðàùàåòñÿ ê ñòîëó, êëàäåò íà òàðåëêè äâà êóñî÷êà õëåáà, ìàëåíüêèé êóñî÷åê æìûõà, çàâàðèâàåò «÷àé», ñàäèòñÿ.
Áàáóøêà ñèäèò çà ñòîëîì ñ çàêðûòûìè ãëàçàìè. Ðèòà íàëèâàåò «÷àé» â ÷àøêè. Ïðèäâèãàåò ÷àøêó áàáóøêå.

Áàáóøêà (îòêðûâàåò ãëàçà, áåðåò ÷àøêó, äåëàåò ãëîòîê): À ñ äåäîì òâîèì ìû â íàøåé áèáëèîòåêå ïîçíàêîìèëèñü Ïðèøåë òàêîé ñåðüåçíûé, ìóíäèð, ôóðàæêà â ðóêàõ, è ñïðàøèâàåò: «×òî Âû, áàðûøíÿ, ïîñîâåòóåòå ìíå ïî÷èòàòü èç ïîñëåäíèõ ëèòåðàòóðíûõ íîâèíîê?»
Ðèòà: Êàêîé ìóíäèð?
Áàáóøêà: Ñòóäåí÷åñêèé, ó ïóòåéöåâ áûëè ÷åðíûå.
Ðèòà: Ñòóäåíòû õîäèëè â ìóíäèðàõ?
Áàáóøêà: Îáÿçàòåëüíî. À ïàðàäíàÿ ôîðìà åùå è ñî øïàãîé.
Ðèòà: Êðàñèâî
Áàáóøêà: Äà (ïðîäîëæàåò). ß ðàññåðäèëàñü (ñìååòñÿ), «áàðûøíÿìè» ìû íàçûâàëè ñìîëüíÿíîê. À ìû áûëè äåâóøêè ýìàíñèïèðîâàííûå: «ß Âàì, ñóäàðü, íå áàðûøíÿ, ÿ — áåñòóæåâêà» Îí ìåíÿ ïîòîì òàê è çâàë «ìîÿ áåñòóæåâêà» È æèëè ìû ñ íèì ïåðâûå ãîäû ïîñëå ñâàäüáû íà 2-é ëèíèè
Ðèòà (óäèâëåííî): Ñìîëüíÿíîê?
Áàáóøêà: Äåâóøåê èç Ñìîëüíîãî Èíñòèòóòà áëàãîðîäíûõ äåâèö È ãóëÿëè ìû ñ äåäîì ïî Ñòðåëêå. Äåä ãîâîðèë, ÷òî Ðîñòðàëüíûå êîëîííû ñòîÿò âñåãî Ïèòåðà
Ðèòà: Áàáóøêà, òû ìíå ðàíüøå ýòîãî íå ðàññêàçûâàëà
Áàáóøêà (êëàäåò ðóêó íà ðóêó Ðèòû): Äóìàëà, ÷òî òû åùå ìàëåíüêàÿ, íå ïîéìåøü.
Ðèòà (òðåáîâàòåëüíî): À, ïîòîì?
Áàáóøêà: Ðîäèëñÿ òâîé îòåö, ìû ïåðååõàëè ñþäà íà Êîñóþ ëèíèþ, à ÷åðåç ïÿòü ëåò äÿäÿ Êîëÿ. Äåä êóïèë ýòó êâàðòèðó
Ðèòà: Êîìíàòó?
Áàáóøêà: Êâàðòèðó, Ðèòà.
Ðèòà: Âñå øåñòü êîìíàò?
Áàáóøêà (êèâàåò): Â ýòîé êîìíàòå áûë êàáèíåò äåäà, à â øåñòîé êâàðòèðå — äåòñêàÿ Â 18-ì ìû óåõàëè âî Ïñêîâ ê ìîèì ðîäíûì, à â 26-ì âåðíóëèñü Òîëüêî êàáèíåò ïóñòîâàë. Äåä ïîøåë â Ñìîëüíûé, îí ãîâîðèë, ÷òî òîò, êòî óìååò ðàáîòàòü ãîðàçäî íóæíåå, ÷åì åãî ïîëèòè÷åñêèå ñèìïàòèè.
Ðèòà: Áàáóøêà, ÿ íå ïîíèìàþ
Áàáóøêà: Äåä ñî÷óâñòâîâàë ìåíüøåâèêàì. Â18-ì îí îñòàëñÿ áåç ðàáîòû, , à â Ñìîëüíîì âñòðåòèë Êèðîâà.
Ðèòà (îíà èçóìëåíà äî êðàéíîñòè): Êèðîâà?
Áàáóøêà: Äåä áûë ñ íèì çíàêîì, åùå ïî Êàçàíè. Êèðîâ ó÷èëñÿ òàì, à äåä òâîé íà ïðàêòèêó ïðèåõàë Îíè â êàêîì-òî ñòóäåí÷åñêîì êðóæêå è ïîçíàêîìèëèñü Ðàçãîâîðèëèñü. Êèðîâ çíàë, ÷òî äåä õîðîøèé èíæåíåð è äàë åìó ìàíäàò íà Ïóòèëîâñêèé, íàì îòäàëè ýòó êîìíàòó, à â òðèäöàòîì äåä óìåð îò âîñïàëåíèÿ ëåãêèõ Ïîòîì ïîãèá Ëåíÿ
Ðèòà: Ïàïà òîæå ðàáîòàë íà Êèðîâñêîì
Áàáóøêà: Äåä åãî òóäà è ïðèâåë, åùå ñòóäåíòîì. Êñòàòè, íàø ñîñåä èç «äåòñêîé» âñïîìíèë íàñ. (Ñìååòñÿ) Äî ðåâîëþöèè ó íåãî áûëà â ýòîì äîìå ìåëî÷íàÿ ëàâî÷êà. Ìû òàì ïîêóïàëè êîå-÷òîÝòî ñåé÷àñ îí êðè÷èò, ÷òî îí «ðàáî÷èé ÷åëîâåê». Ñòàë ñêàíäàëèòü íà êóõíå
Ðèòà: Êàê îáû÷íî
Áàáóøêà: Íåò, õóæå. Êðè÷àë, ÷òî äåä íåäîáèòûé äâîðÿíèí è êîíòðà, à äåä ñêàçàë, ÷òî îí òàêîé æå äâîðÿíèí, êàê íàø ñîñåä ðàáî÷èé
Ðèòà: Îí ãîâîðèë, ÷òî ìû ëèøåíöû, à òû áðèëëèàíòû ïðîäàåøü.
Áàáóøêà: Ðèòà, Áîãà ðàäè! Íå ïîâòîðÿé ýòó ÷óøü! (Ïàóçà) À, ñêàæè ìíå, ãäå òû äðîâà ðàçäîáûëà?
Ðèòà: Â ïÿòíàäöàòûé äîì ïîïàëà áîìáà, ÿ îòòóäà ñîáðàëà äåðåâÿøêè, íà ñàíêàõ äîâåçëà.
Áàáóøêà: Ðèòà, ýòî îïàñíî!
Ðèòà: Íè÷åãî, Ë¸êà ñïàëà, ÿ åå çàêðûëà Âñå ðàâíî çà âîäîé íàäî áûëî ñõîäèòü. Çàòî ñòóëüÿ îñòàíóòñÿ

Ïàóçà.
Áàáóøêà: Äà, Áîã ñ íèìè ñî ñòóëüÿìèÐèòà, ÿ òåáÿ ïðîøó Íà óëèöàõ ñòàëî îïàñíî, ìîãóò óáèòü çà êàðòî÷êè, ïðîñòî óáèòü, îñîáåííî äåòåé
Ðèòà: Çà÷åì?
Áàáóøêà (ìèíóòó ìîë÷èò, ãîâîðèò ñïîêîéíî): ×òîáû ñúåñòü.
Ðèòà â óæàñå ïðèêðûâàåò ðîò ðóêàìè.
Ðèòà (øåïîòîì): Êòî òåáå ñêàçàë?
Áàáóøêà: Ëþäè â î÷åðåäÿõ ãîâîðÿò. Äà, ÿ è ñàìà çíàþ Â ãðàæäàíñêóþ òàêîå áûâàëî. Ãîëîä- ñòðàøíàÿ øòóêà

Ðèòà âñòàåò. Ïîäõîäèò ê ïå÷êå. Êëàäåò íà íåå ëàäîíè. Ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê áàáóøêå.
Ðèòà: Òåïëàÿ.
Áàáóøêà: Äîñòàíü â áóôåòå, òàì ñâåðòîê â õîëñòå.
Ðèòà äîñòàåò íåáîëüøîé ïðÿìîóãîëüíûé ñâåðòîê. Ïîäõîäèò ê ñòîëó, ïîäàåò åãî áàáóøêå. Òà ðàçâîðà÷èâàåò. Ýòî èêîíà Íèêîëàÿ -÷óäîòâîðöà â ñåðåáðÿíîé ðèçå.
Ðèòà: Óõ òû!
Áàáóøêà: Çàâòðà ñî÷åëüíèê. Ñíèìè ðèçó, ÿ ïîéäó ïîìåíÿþ íà ïðîäóêòû è âîò ýòî åùå.
Ñíèìàåò ñ ïàëüöà îáðó÷àëüíîå êîëüöî. Ðèòà ñíèìàåò ðèçó ñ èêîíû. Èêîíà ñòàíîâèòñÿ âèäíà ïîëíîñòüþ.
Áàáóøêà: Òâîé äåä ïîäàðèë åå Íèêîëàþ íà åãî ðîæäåíèå. (Áûñòðî ãîâîðèò): «Î, Âñåáëàãèé Íèêîëàé, çàñòóïíèê è áëàãîäåòåëü! Íå ñêóïèñü íà ÷óäî, îäàðè ÷àä ìîèõ áëàãîïîëó÷èåì è ñ÷àñòèåì, íå îòâåðíèñü îò íèõ! Áóäü ìèëîñòèâ, ïîìîãè â òðóäíóþ ìèíóòó è íàñòàâü íà ïóòü ïðàâåäíûé è èñòèííûé! È äà ïðèáóäåò Òâîÿ ñèëà â íèõ, àìèíü».
Áàáóøêà êðåñòèòñÿ, çàâîðà÷èâàåò èêîíó â õîëñò.
Áàáóøêà: Ïîëîæè îáðàòíî
Ðèòà: Äàâàé ïîñòàâèì åå
Áàáóøêà: Íå íàäî Çàéäåò êòî-íèáóäü, óâèäèò Íåäîáðûé ãëàç íå ãëÿäè íà íàñ (Âçäûõàåò).
Ðèòà êëàäåò èêîíó îáðàòíî. Áàáóøêà âñòàåò, ïðÿ÷åò ðèçó è êîëüöî ïîä ïàëüòî, çàñòåãèâàåò åãî.

Áàáóøêà: Ëàäíî ÿ ïîéäó, à òû çàêðîé äâåðü è æäèòå ìåíÿ. Ë¸êó ïîêîðìè, êîãäà ïðîñíåòñÿ Òàì åùå íåìíîãî ñãóùåíêè îñòàëîñü
Ðèòà (ðåøèòåëüíî): Áàáóøêà! Äàâàé ÿ ïîéäó, òû ïëîõî ñåáÿ ÷óâñòâóåøü. Íè÷åãî ñî ìíîé íå ñëó÷èòñÿ!
Áàáóøêà: Íåò, Ðèòà. ß ñàìà. Òû íå çíàåøü êóäà èäòè Íè÷åãî, ÿ ïîòèõîíüêó. (Õëîïàåò ñåáÿ ïî êàðìàíó ïàëüòî, çàâÿçûâàåò ïëàòîê). Òàê, ñåòêà åñòü

Áàáóøêà èäåò ê äâåðè. Ðèòà ñìîòðèò íà íåå, âäðóã êèäàåòñÿ ê íåé.
Ðèòà: Áàáóøêà, íå õîäè íèêóäà! Ïîæàëóéñòà!
Áàáóøêà (ãîâîðèò, êàê è âñåãäà ñòðîãî): Ðèòà! Ïåðåñòàíü! Íó, ÷òî òû!
Â êðîâàòêå çàâîðî÷àëàñü Ë¸êà.
Ë¸êà: Áàáóøêà, òû êóäà?
Áàáóøêà: Çà ïðîäóêòàìè. ß ñêîðî. Ðèòà, çàêðîé çà ìíîé.
Ïîêà Ðèòà îòêðûâàåò äâåðü, áàáóøêà áûñòðî êðåñòèò åå è Ë¸êó, òàê ÷òîáû îíè íå çàìåòèëè.
Âûõîäèò. Ðèòà çàêðûâàåò äâåðü.
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà III

Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Ðèòà ñèäèò â íîãàõ ë¸êèíîé êðîâàòêè. ×èòàåò. Ë¸êó ïî÷òè íå âèäíî ïîä âîðîõîì îäåÿë. Â êîìíàòå íà÷èíàþòñÿ ñóìåðêè.
Ðèòà: « Ñïåðâà òû êóïè ñåáå áóêâàðü, åñòü òàêîé, ÷òî ñïåðåäè íà êàðòèíêå ïåòóõ íà íåì íàðèñîâàí; ïîòîì ïðîäàé ñâîþ òåëåãó è äâóõ âîëîâ è êóïè íà òå äåíüãè îäåæäó è âñå, ÷òî ê âðà÷åáíîìó äåëó îòíîñèòñÿ; â-òðåòüèõ, çàêàæè íàïèñàòü ñåáå âûâåñêó, ÷òîá íà íåé çíà÷èëîñü: «ß äîêòîð Âñåçíàéêà», è âåëè ïðèáèòü åå ó ñåáÿ íàä äâåðüþ.
Òàê êðåñòüÿíèí è ñäåëàë»
Ë¸êà (âäðóã): Ðèòà, à áûâàåò òàê, ÷òîáû ÷åëîâåê ñîâñåì èñ÷åç?
Ðèòà (îòêëàäûâàåò êíèãó): Íåò.
Ë¸êà: Íó, ìàìà æå èñ÷åçëà.
Ðèòà: Ë¸êà, ÿ òåáå ãîâîðèëà, ìàìà íå èñ÷åçëà, à óåõàëà.
Ë¸êà: Íåò, îíà èñ÷åçëà, åé ñòàëî ñòðàøíî, êàê ìíå, è îíà èñ÷åçëà. È ÿ ñêîðî èñ÷åçíó

Ðèòà ïîäñàæèâàåòñÿ ê Ë¸êå, îáíèìàåò åå, ïîêà÷èâàåò.
Ðèòà: Íó, ÷åãî òû! ß æå ñ òîáîé. ß íèêîìó íå äàì òåáÿ â îáèäó Ñêîðî ïðèäåò áàáóøêà, çàææåì ôîíàðèê è áóäåò âñå õîðîøî.
Ë¸êà: Ðèòà, ìíå õîëîäíî
Ðèòà: Ñåé÷àñ. (Ñíèìàåò ïàëüòî, óêðûâàåò Ë¸êó). Ñåé÷àñ ÿ åùå äðîâ ïîäëîæó, è äàâàé ÿ òåáå åùå ñãóùåíêè ðàçâåäó. Áóäåøü?
Ë¸êà (òèõî): Äà

Ðèòà ïîäêëàäûâàåò äðîâà. Ãîâîðèò ïðî ñåáÿ.
Ðèòà: È, ÷åðò ñ íèì, ÷òî òåìíååò, ÿ âñå ðàâíî ïîéäó, òàì åùå ìíîãî äåðåâÿøåê Íè÷åãî. Íè÷åãî ñî ìíîé íå ñëó÷èòñÿ.

Ïîäõîäèò ê áóôåòó, äîñòàåò áàíêó è Ë¸êèíó êðóæå÷êó, âûñêðåáàåò ñãóùåíêó, ðàçâîäèò êèïÿòêîì. Ïîäõîäèò ê êðîâàòêå. Ïðèïîäíèìàåò Ë¸êó. Ïîèò åå.

Ðèòà: Íó, âîò Ãëîòàé, ãëîòàé. Âîò ìîëîäåö. Òåïëåå ñòàëî?
Ë¸êà (î÷åíü òèõî): Äà.
Ðèòà: Â ñîí êëîíèò?
Ë¸êà (òèõî): Äà.
Ðèòà: Íó, ïîñïè.
Ë¸êà (òèõî): Íå óõîäè
Ðèòà: Íó, ÷òî òû! Íå áîéñÿ! Ñïè, ÿ çäåñü.

Óêóòûâàåò Ë¸êó. Çàáèðàåò êðóæêó. Ñòàâèò íà ñòîë. Îòõîäèò ê ãîëëàíäêå, ñòàíîâèòñÿ ê íåé ñïèíîé, ïîïðàâëÿåò òåïëûé ïëàòîê íà ïëå÷àõ, ñìîòðèò íà Ë¸êó, ïîòîì ñàäèòñÿ íà äåòñêèé ñòóëü÷èê ïåðåä çåâîì ãîëëàíäêè.

Ðèòà (ñàìà ñåáå): Ñåé÷àñ, ïÿòü ìèíóò ïîñèæó è ñõîæó çà äðîâàìè (Çàêðûâàåò ãëàçà, çàñûïàåò).
×àñòè÷íîå çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà IV

Ñîí Ðèòû. Âèäåî â àðüåðå çàãîðàåòñÿ ýêðàí.
Ðèòà èäåò ïî óëèöå. Èùåò ðàçðóøåííûé äîì. Íî âñå äîìà öåëûå. Îíà îñìàòðèâàåò îäèí èç äîìîâ, çàõîäèò â îòêðûòûé ïàðàäíûé âõîä, ïîäíèìàåòñÿ ïî ëåñòíèöå íà ïëîùàäêó. Âñå äâåðè â êâàðòèðû çàêðûòû, êðîìå îäíîé. Ðèòà çàõîäèò â êâàðòèðó, ïðîõîäèò ïî òåìíîìó êîðèäîðó, çàõîäèò â êîìíàòó. Êîìíàòà ïóñòà, â íåé ãîðèò êàìèí, ïåðåä êàìèíîì ñïèíîé ê Ðèòå ñèäèò æåíùèíà.

Ðèòà: Çäðàâñòâóéòå.
Æåíùèíà îáîðà÷èâàåòñÿ.
Æåíùèíà: Íó, ïîäõîäè ïîáëèæå, ðàç ïðèøëà.

Ðèòà ïîäõîäèò.
Æåíùèíà (êèâàåò): Âèäèøü, ãîðèò.
Ðèòà êèâàåò.
Æåíùèíà: Òåáå æå ãîâîðèëè, ÷òîáû òû íå õîäèëà íà ýòó óëèöó, íå ïðèõîäèëà êî ìíå.
Ðèòà (óäèâëåííî): Íèêòî ìíå íè÷åãî íå ãîâîðèë.
Æåíùèíà (óñìåõàåòñÿ): Íó, êàê æå, «Ôðàó Òðóäà æåíùèíà çëàÿ, îíà êîëäîâñòâîì çàíèìàåòñÿ; åñëè òû ê íåé ïîéäåøü, òî ìû è çíàòü òåáÿ áîëüøå íå õîòèì».
Ðèòà: ×òî çà ãëóïîñòè! Ýòî ñêàçêà áðàòüåâ Ãðèìì. ß åå ÷èòàëà, à íèêòî ìíå íè÷åãî íå ãîâîðèë.
Æåíùèíà: À âäðóã ÿ ïðåâðàùó òåáÿ â ïîëåíî è áðîøó â êàìèí? À? Âäðóã ÿ è åñòü ôðàó Òðóäà? (Ñìååòñÿ)
Ðèòà (ñåðäèòî): Ïåðåñòàíüòå ãîâîðèòü åðóíäó! ß íå Ë¸êà è âåäüì èç ñêàçîê íå áîþñü!
Æåíùèíà ïîæèìàåò ïëå÷àìè, îòâîðà÷èâàåòñÿ îò Ðèòû, ñìîòðèò â îãîíü. Êîãäà îíà ïîâîðà÷èâàåòñÿ ýòî óæå áàáóøêà.
Áàáóøêà: Ðèòà, ïîæàëóéñòà, áóäü îñòîðîæíà! ß æå òåáÿ ïðîñèëà íèêóäà íå õîäèòü!
Ðèòà: Áàáóøêà! Ïî÷åìó òû çäåñü? Ìû ñ Ë¸êîé òåáÿ çàæäàëèñü!
Áàáóøêà: Òàê ïîëó÷èëîñü Èíîãäà ïðèõîäèòñÿ äåëàòü íå òî, ÷åãî îò òåáÿ æäóò À òåáå íàäî âîçâðàùàòüñÿ, ñëûøèøü? Âîçâðàùàéñÿ Ðèòà!

Êàðòèíà V

Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Êòî-òî ãðîìêî áàðàáàíèò â äâåðü. Ðèòà ïðîñûïàåòñÿ. Â äâåðü áüþò ÷åì-òî. Ðèòà âñêàêèâàåò. Ë¸êà â êðîâàòêå çàêðè÷àëà. Ðèòà ïîäáåãàåò ê ë¸êèíîé êðîâàòêå, ïûòàåòñÿ óñïîêîèòü ñåñòðåíêó.

Ðèòà: Ë¸êà, Ë¸êî÷êà, íå áîéñÿ ìàëåíüêàÿ!

Â äâåðü ïðîäîëæàþò ÷åì-òî áèòü. Ë¸êà êðè÷èò è ïëà÷åò.
Ãîëîñ ñîñåäà: À, íó, îòêðûâàéòå! Çàñåëè! Âñå ðàâíî äâåðü ðàçîáüþ!
Ðèòà áåæèò ê äâåðè.
Ðèòà (ó äâåðè): Ïðåêðàòèòå íåìåäëåííî!
Ãîëîñ ñîñåäà: Ñâîëî÷è! Çàñåëè! ß äî âàñ äîáåðóñü! Åäà ó íèõ åñòü! Áàáêà âàøà íåñëà âàì, äà íå äîíåñëà! Âîí, íà óëèöå âàëÿåòñÿ! ß íà âàñ íàéäó (êðè÷èò ÷òî-òî íå÷ëåíîðàçäåëüíîå)
Îò äâåðè îòëåòàþò ùåïêè. Ë¸êà ïðèïîäíÿëàñü â êðîâàòêå, âñêðèêíóëà î÷åíü ãðîìêî, óïàëà â êðîâàòêó. Ðèòà êèäàåòñÿ ê Ë¸êå.
Ðèòà (íàêëîíÿåòñÿ íàä êðîâàòêîé): Ë¸êà! (Òîðìîøèò åå).
Äâåðü ñ ãðîõîòîì ðàñïàõèâàåòñÿ, â êîìíàòó ââàëèâàåòñÿ ñîñåä, ó íåãî â ðóêàõ òîïîð. Ðèòà âûïðÿìëÿåòñÿ çàêðûâàåò ñîáîé êðîâàòêó. Ñîñåä, êàê âî ñíå äåëàåò íåñêîëüêî øàãîâ ê Ðèòå, çàñòûâàåò íà ìåñòå, îïóñêàåò ðóêè, òîïîð ïàäàåò íà ïîë, ñîñåä êàêîå-òî âðåìÿ ñòîèò ïîêà÷èâàÿñü, ïîòîì ïàäàåò.
Ðèòà ñäåðãèâàåò ïëàòîê, c ïëå÷, ïîâÿçûâàåò ãîëîâó, íàòÿãèâàåò ïàëüòî, êîòîðûì áûëà ïðèêðûòà Ë¸êà, õâàòàåò Ë¸êó ïðÿìî â îäåÿëå, áåæèò ñ Ë¸êîé íà ðóêàõ ê äâåðè.
Ðèòà: Ñåé÷àñ, ìàëåíüêàÿ, ñåé÷àñ! Íå áîéñÿ! Ìû ñ òîáîé â êîìåíäàòóðó, ñåé÷àñ!
Óáåãàåò èç êîìíàòû. Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà VI
Â àðüåðå âèäåî: Ðèòà áåæèò ïî óëèöå, ñ Ë¸êîé íà ðóêàõ, îíà çàäûõàåòñÿ, áåæèò âñå ìåäëåííåå. Ñóìåðêè ãóñòåþò, îíà îãëÿäûâàåòñÿ, äîìà ñ âûáèòûìè îêíàìè, ïóñòûå óëèöû. Â êîíöå óëèöû ïîêàçûâàþòñÿ òðè ôèãóðû, Ðèòà êèäàåòñÿ ê íèì íà âñòðå÷ó.
Ðèòà (çàäûõàÿñü): Ïîìîãèòå! (Îñòàíàâëèâàåòñÿ).
Ôèãóðû ïðèáëèæàþòñÿ. Ýòî òðîå ìóæ÷èí. Äâîå â òåìíûõ âàòíèêàõ, îäèí â îôèöåðñêîì ïîëóøóáêå, â óøàíêàõ è ðóêàâèöàõ. Íà ïëå÷àõ âèíòîâêè, ó òîãî, ÷òî â ïîëóøóáêå íà ïîÿñå ïèñòîëåò â êîáóðå, ó òåõ, ÷òî â âàòíèêàõ — ïî äâå ãðàíàòû, îäíà îáû÷íàÿ, îäíà ïðîòèâîòàíêîâàÿ. Ìóæ÷èíå â ïîëóøóáêå ëåò 25, îäèí èç ìóæ÷èí â âàòíèêàõ — þíîøà ëåò âîñåìíàäöàòè, âòîðîé ÷åëîâåê ëåò îêîëî øåñòèäåñÿòè, ñ ëèõèìè áóäåíîâñêèìè óñàìè, ïðàâäà, ñîâñåì ñåäûìè.
Ìóæ÷èíà â ïîëóøóáêå: Ïàòðóëü Âàñèëåîñòðîâñêîé êîìåíäàòóðû, ïðåäúÿâèòå äîêóìåíòû!
Âòîðîé ìóæ÷èíà: Äà, ãîäè òû, ëåéòåíàíò! ×òî ñëó÷èëîñü, äî÷êà?!
Ðèòà: Òàì ñîñåä, ñ òîïîðîì, áàáóøêà ïðîïàëà, Ë¸êà èñïóãàëàñü! Ïîìîãèòå!
Âòîðîé ìóæ÷èíà: Ãäå æèâåøü?
Ðèòà: Êîñàÿ ëèíèÿ, äîì 5, êâàðòèðà 1.
Ìóæ÷èíà â ïîëóøóáêå: Ïîêàçûâàéòå äîðîãó!
Ðèòà è òðîå ìóæ÷èí èäóò ïî óëèöå.
Âòîðîé ìóæ÷èíà (ïåðâîìó): Âîçüìè äåâî÷êó, Áîðèñ, à òî åé òÿæåëî. Òåáÿ, êàê çîâóò, äî÷êà?
Ðèòà: Ðèòà.
Âòîðîé ìóæ÷èíà: À ìåíÿ Ïåòðîì Àðêàäè÷åì êëè÷óò. Ìîæíî — äÿäÿ Ïåòÿ. Òû äàé Áîðå äåâî÷êó, íå áîéñÿ.
Ðèòà îñòàíàâëèâàåòñÿ, Áîðèñ áåðåò ó íåå Ðèòû Ë¸êó.
Áîðèñ: Äÿäÿ Ïåòÿ, îíà, êàæåòñÿ (Äÿäÿ Ïåòÿ çàãëÿäûâàåò â ëèöî Ë¸êå). (Áîðèñó âïîëãîëîñà). Ìîë÷è! (Ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê Ðèòå) Ñïèò òâîÿ ñåñòðåíêà. Ñåñòðåíêà òåáå, òàê?
Ðèòà êèâàåò. Âõîäÿò âî äâîð ðèòèíîãî äîìà. Ñëåâà îò ïàðàäíîãî êòî-òî ëåæèò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Àõ, òû!
Ïîäõîäèò, íàêëîíÿåòñÿ.
Ðèòà (òèõî): Áàáóøêà (Êðè÷èò) Áàáóøêà! Áàáóøêà!
Êàäð îáðûâàåòñÿ. Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà VII
Êîìíàòà Ãîðäèëèíûõ. Ðèòà ñèäèò íà äèâàíå. Ëåéòåíàíò è Áîðèñ âûíîñÿò òåëî ñîñåäà èç êîìíàòû. Äÿäÿ Ïåòÿ ñòîèò ðÿäîì ñ Ðèòîé.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òû âîò ÷òî, äî÷êà, ãäå ó òåáÿ âîäà, åñòü?
Ðèòà (áåç âûðàæåíèÿ): Òàì â ÷àéíèêå (ïîêàçûâàåò íà ãîëëàíäêó).
Äÿäÿ Ïåòÿ áåðåò ñî ñòîëà Ë¸êèíó êðóæå÷êó, íàëèâàåò èç ÷àéíèêà âîäó, ïðîòÿãèâàåò Ðèòå.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ïîïåé.
Ðèòà ïîñëóøíî ïüåò. Â êîìíàòó çàõîäèò ëåéòåíàíò. Îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå.
Ëåéòåíàíò: Âû çíàåòå êóäà õîäèëà Âàøà áàáóøêà?
Ðèòà: Ê àíòèêâàðó, íà Ñåííóþ. Êîëüöî îáìåíÿòü íà åäó.
Ëåéòåíàíò: Êàêîå êîëüöî?
Ðèòà: Îáðó÷àëüíîå.
Ëåéòåíàíò: À, ãäå ýòîò àíòèêâàð æèâåò, òî÷íî çíàåòå?
Ðèòà îòðèöàòåëüíî êà÷àåò ãîëîâîé.
Ëåéòåíàíò ìàíèò â ñòîðîíó äÿäþ Ïåòþ. Ãîâîðèò âïîëãîëîñà.
Ëåéòåíàíò: Ïî ãîëîâå ñçàäè óäàðèëè, âûñëåäèëè âèäíî, ìíîãî ñòàðóõå íàäî Äåâî÷êà åå íå óâèäåëà, êàê èç äîìó âûñêî÷èëà Íè êàðòî÷åê, íè äåíåã, íè ïðîäóêòîâ À ìàëûøêà îò ñòðàõà Ýòîò (êèâàåò íà òîïîð, êîòîðûé ëåæèò ïîñðåäè êîìíàòû) íàïóãàë åå (ïðîèçíîñèò ñêâîçü çóáû ðóãàòåëüñòâà). Äÿäÿ Ïåòÿ, òû ñïðîñè ó äåâî÷êè, ìîæåò, ðîäñòâåííèêè êàêèå åñòü, ìû ïðîâîäèì
Äÿäÿ Ïåòÿ (òèõî): À ìàëûøêó ñ áàáóøêîé?
Ëåéòåíàíò: Áîðèñ ñàíêè íàøåë. Â êîðèäîðå íà ãâîçäèêå âèñÿò. Çàâåðíåì èõ â îäåÿëà, íà Ðåïèíà îòâåçåì, áëàãî áëèçêî, ñàì çíàåøü
Äÿäÿ Ïåòÿ (ìðà÷íî): Çíàþ Íàäî äåâî÷êå ñ íèìè õîòü ïîïðîùàòüñÿ, à òî íå ïî-ëþäñêè (Ïîâîðà÷èâàåòñÿ ê Ðèòå) Äî÷êà, ïîéäåì-êà ñî ìíîé.
Ðèòà âñòàåò ñ äèâàíà, âûõîäèò ñ äÿäåé Ïåòåé. Ëåéòåíàíò ïîäáèðàåò òîïîð, ñóåò çà ïîÿñ. Âõîäÿò äÿäÿ Ïåòÿ è Ðèòà. Ó Ðèòû â ðóêàõ óçåëîê — ýòî áàáóøêèí øåéíûé ïëàòîê. Îíà êëàäåò åãî íà ñòîë, ðàçâÿçûâàåò, äîñòàåò îòòóäà ÷àñû, íàäåâàåò íà ðóêó. Ñíèìàåò ïëàòîê, ðàñïëåòàåò êîñó, ñîáèðàåò âîëîñû ãðåáíåì, çàïëåòàåò êîñó. Ñíîâà çàâÿçûâàåò óçåëîê. Ñàäèòñÿ íà äèâàí.
Ëåéòåíàíò (äÿäå Ïåòå, êèâàåò íà Ðèòó): Ìîëîäåö, äåðæèòñÿ
Äÿäÿ Ïåòÿ: Êàêîå äåðæèòñÿ Åå ñåé÷àñ îäíó îñòàâü — ëÿæåò è íå âñòàíåò áîëüøå Ëàäíî, èäèòå ñ Áîðèñîì, à ÿ òóò ïîáóäó Óâèäèòå ðåáÿò, ñêàæèòå, ÷òîáû è íàø ó÷àñòîê ãëÿíóëè, ïîêà òàì ÷òî (Òèõî). È ýòîãî îòâåçèòå Ìåðòâûå ñðàìó íå èìóò Òîëüêî çàâåðíèòå ïëîòíåå, à òî ìÿñî ñðåæóò.
Ëåéòåíàíò: Äîáðî, äÿäÿ Ïåòÿ!
Âûõîäèò. Äÿäÿ Ïåòÿ îòîäâèãàåò ñòóë îò ñòîëà, ñàäèòñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ (Ðèòå): Òû, âîò ÷òî, äî÷êà, ÿ ìîæíî ïîêóðþ.
Ðèòà êèâàåò. Âñòàåò, èäåò ê áóôåòó, äîñòàåò ïåïåëüíèöó, ñòàâèò åå ïåðåä äÿäåé Ïåòåé, ñíîâà ñàäèòñÿ íè äèâàí.
Äÿäÿ Ïåòÿ (óäèâëåííî): Ýòî êòî æ ó âàñ êóðÿùèé?
Ðèòà: Ïàïà è äÿäÿ Êîëÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ äîñòàåò êèñåò, áóìàãó, ñïè÷êè, ñêðó÷èâàåò ïàïèðîñó çàêóðèâàåò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íà ôðîíòå îáà?
Ðèòà: Äÿäÿ Êîëÿ íà ôðîíòå, à ïàïà ïîãèá äâà ãîäà íàçàä.
Äÿäÿ Ïåòÿ: À ìàòêà ãäå?
Ðèòà: Ìàìó óáèëî â Êîëïèíî, íà îêîïàõ, òðè ìåñÿöà íàçàä.
Äÿäÿ Ïåòÿ: À îòåö, ãäå ïîãèá?
Ðèòà: Íà Êèðîâñêîì çàâîäå, òàì êîòåë âçîðâàëñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ: È áîëüøå íèêîãî?
Ðèòà îòðèöàòåëüíî êà÷àåò ãîëîâîé.
Äÿäÿ Ïåòÿ (ñêâîçü çóáû): Äà, äî÷êà (Òóøèò ïàïèðîñó, ïðÿ÷åò êèñåò. Õî÷åò ÷òî-òî ñêàçàòü, íî çàìîëêàåò íà ñåêóíäó, õëîïàåò ñåáÿ ïî êîëåíêå) Àõ, òû! Ïîãîäè, êàê îòåö ïîãèá, ãîâîðèøü?
Ðèòà: Êîòåë âçîðâàëñÿ
Äÿäÿ Ïåòÿ: À ôàìèëèÿ òâîÿ êàê, äî÷êà?
Ðèòà: Ãîðäèëèíà.
Äÿäÿ Ïåòÿ: À îòöà Ëåîíèäîì çâàëè?
Ðèòà: Äà, îòêóäà Âû óçíàëè?
Äÿäÿ Ïåòÿ: À äåäà Ãðèãîðèé Íèêîëàè÷åì?
Ðèòà óäèâëåííî ñìîòðèò íà äÿäþ Ïåòþ, ýòî åå ïåðâàÿ æèâàÿ ðåàêöèÿ. Äÿäÿ Ïåòÿ âñòàåò, ïîäõîäèò ê Ðèòå, ïðèñàæèâàåòñÿ ïåðåä íåé íà êîðòî÷êè, êëàäåò åé ðóêè íà ïëå÷è.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ïðîñòè ìåíÿ, äî÷êà, íàäî áûëî ìíå ðàíüøå äî âàñ äîéòè! Äà âñå áûëî íå äî òîãî! Òâîé îòåö ìíå æèçíü ñïàñ! Íå êîòåë ó íàñ âçîðâàëñÿ, à âàãðàíêà â ëèòåéíîì ß åå óæå çàïóñêàòü õîòåë, à îòåö òâîé: «Ïîäîæäè, Ïåòð Àðêàäè÷, íàäî òÿãó ïðîâåðèòü» Âîò è òàê îí ìîëîäîé ïîãèá, à ÿ ñòàðûé — æèâûì æèâîéÈ çíàë âåäü àäðåñ âàø (Êà÷àåò ãîëîâîé)
Âñòàåò, ðàñïðàâëÿåò óñû. Ãîâîðèò ÷åòêî, äàæå æåñòêî.
Âîò ÷òî, Ðèòà, äàâàé-êà, áåðè ó÷åíè÷åñêèé ñâîé, êðóæêó, ëîæêó-òàì, ìèñêó, ÷òî åùå íàäî òåáå, çàêðûâàé êâàðòèðó è ïîøëè ê íàì íà Êèðîâñêèé Òåáå ãîäêîâ ñêîëüêî?
Ðèòà: ×åòûðíàäöàòü.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Êîìñîìîëêà?
Ðèòà: Íåò, ÿ íå óñïåëà âñòóïèòü
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íó, íè÷åãî íà çàâîäå è ïðèìåì òåáÿ Áóäåøü ðàáî÷óþ êàðòî÷êó ïîëó÷àòü! ß ñ äèðåêòîðîì ïîãîâîðþ È äîìîé ïîêà íå õîäè, çàìåðçíåøü â äîðîãå. Äàâàé, äî÷êà, ñîáèðàéñÿ! À, åñëè ÷òî-÷åãî ïî ðàáîòå, ñðàçó êî ìíå! Ïîíÿëà?
Ðèòà êèâàåò. Èäåò ê øêàôó, äîñòàåò âåùü-ìåøîê.
Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà VIII
Çàâîä. Ïîìåùåíèå ñ âûñîêèìè ïîòîëêàìè, çâóêè îòäàþòñÿ â íåì ãóëêî. Öåõ îñâåùåí íå ïîëíîñòüþ. Ïîñðåäè öåõà âûìïåë íà äëèííîì äðåâêå ñ êðàñíûì ôëàãîì. Áëèæå ê çðèòåëÿì ñòàíêè, ñòåëëàæè ñ ãîòîâûìè ñíàðÿäàìè. Ñïèíîé ê çðèòåëÿì ñòîèò äåâóøêà, îíà â âàòíèêå, ãîëîâà ïîâÿçàíà êîñûíêîé. Îíà ÷òî-òî äåëàåò. ×óòü äàëüøå óãàäûâàþòñÿ åùå æåíñêèå ôèãóðû. Âõîäÿò äÿäÿ Ïåòÿ è Ðèòà. Ðèòà â âàòíèêå, â øòàíàõ è ñàïîãàõ.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íó, âîò, äî÷êà. Ýòî íàø ñáîðî÷íûé öåõ. Çäåñü ó íàñ âñÿêîå ñîáèðàåòñÿ ñíàðÿäû, îðóæèå âñÿêîå. Íó, òåáå äåâ÷îíêè ïîêàæóò.
Îêëèêàåò äåâóøêó.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íàòàëüÿ! Òû ÷òî ëè? Ñî ñïèíû íå ïîéìó.
Äåâóøêà (íå îáîðà÷èâàÿñü): Ñ óòðà ÿ áûëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ: ß òåáå íàïàðíèöó ïðèâåë.
Äåâóøêà: Äàâíî ïîðà!
Îáîðà÷èâàåòñÿ. Ïîäõîäèò ê äÿäå Ïåòå è Ðèòå.
Ðèòà (óäèâëåííî): Íàòà?
Íàòà: Çäðàñüòå âàì ÷åðåç îêíî! Òû îòêóäà?
Äÿäÿ Ïåòÿ: Âû çíàêîìû?
Ðèòà: Äà.
Íàòà: Ñîñåäêè.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íó, âîò è õîðîøî Òû, Íàòà, ñòàðîæèë, ïîêàæè Ðèòå, êàê ÷òî äåëàòü, ãäå ñïàòü, ãäå åñòü, â îáùåì âñå, à ÿ ïîéäó. (Îáðàùàåòñÿ ê Ðèòå) Òû, äî÷êà, íå ðîáåé! Îñâîèøüñÿ. Êàê ìåíÿ íàéòè çàïîìíèëà.
Ðèòà êèâàåò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: È, õîðîøî. (Òðåïëåò Ðèòó ïî ïëå÷ó).
Óõîäèò.
Íàòà: ×òî ýòî îí òåáÿ â äî÷êè çàïèñàë?
Ðèòà: Îí ïàïó çíàë è äåäóøêó ß íå ïðîòèâ.
Íàòà: Ïîíÿòíî. Âåæëèâàÿ À Ë¸êà êàê æå?
Ðèòà (òèõî): Ë¸êà óìåðëà. (Ïîìîë÷àâ) È ìàìà ñ áàáóøêîé òîæå.
Íàòà (ìðà÷íî): Äàâíî?
Ðèòà: Ë¸êà è áàáóøêà ïîçàâ÷åðà, à ìàìà òðè ìåñÿöà íàçàä, íà îêîïàõ.
Íàòà ìèíóòó ñìîòðèò íà Ðèòó.
Íàòà: ×òî òåïåðü Ìû-òî æèâûÒóò æèòü ìîæíî, åñëè ñ óìîì, è ãîëîäàòü íå áóäåøü. Íå êî÷åâðÿæüñÿ òîëüêî
Ðèòà: Òû óåõàòü õîòåëà.
Íàòà: Õîòåé íå âåëåë. (Ñ íåïîíÿòíîé èíòîíàöèåé) Òåïåðü «âñå äëÿ ôðîíòà», à çäåñü ñûòåå, ÷åì íà ÷àñîâîì èëè íà Áàëèéñêîì Òû íà êàçàðìåííîå? (Ðèòà êèâàåò). Ïîøëè âñå ïîêàæó.
Ãîâîðèò íà õîäó.
Íàòà: Ýòî ñáîðî÷íûé, ñþäà ãîòîâóþ ïðîäóêöèþ óêëàäûâàòü, ëåíòó âèäèøü?
Ðèòà êèâàåò.
Íàòà: Òû çà ìåíÿ äåðæèñü. Òóò ìíîãî ìàëü÷èêîâ, êîòîðûì íðàâÿòñÿ äåâî÷êè! (Ñìååòñÿ).
Ðèòà: Êàêèõ ìàëü÷èêîâ?
Íàòà (îñòàíàâëèâàåòñÿ, ñìîòðèò íà Ðèòó â óïîð): Â ïîãîíàõ! Áóäåøü ñ íèìè äðóæèòü è òåáå ïåðåïàäåò. Ìîæåò è íå òîëüêî åäà, ê íàì íà îãîíåê ðàçíûå çàãëÿäûâàþò
Ðèòà ðåçêî îòâîðà÷èâàåòñÿ îò Íàòû èäåò êóäà-òî â ñòîðîíó.
Íàòà: Åé! Ñêðîìíàÿ! Êóäà ïîøëà?
Ðèòà ìîë÷à óõîäèò.
Íàòà (çëî): Äóðà!
Çàòåìíåíèå.

Êàðòèíà IX
Çàâîä. Öåõ. Ðèòà ïåðåêëàäûâàåò òî-òî â ÿùèêàõ. Êðóãîì äåâóøêè, âñå ðàáîòàþò. Îíè â âàòíèêàõ, â øòàíàõ, îäíà Ðèòà â òåìíîì ïëàòüå ïîâåðõ, êîòîðîãî íàáðîøåí âàòíèê, íà íîãàõ ñâåòëûå âàëåíêè.
Ïåðâàÿ äåâóøêà (ðàñïðÿìëÿåò ñïèíó): Îé, íå ìîãó! (Îãëÿäûâàåòñÿ) Äåâî÷êè! Ïåðåðûâ!
Âñå ðàñïðÿìëÿþò ñïèíû, îòõîäÿò îò ðàáî÷èõ ìåñò. Ðèòà ïîäõîäèò êî âñåì.
Âòîðàÿ äåâóøêà (ñìîòðèò íà Ðèòó): Êàê òû óìóäðÿåøüñÿ?
Ðèòà: ×òî?
Âòîðàÿ äåâóøêà: Òû ïðÿì, êàê íà áàë ñîáðàëàñü
Ïåðâàÿ äåâóøêà (âòîðîé): Îíà àêêóðàòíàÿ, à òû íåò! (Äåðãàåò âòîðóþ äåâóøêó çà êîñó. Âñå ñìåþòñÿ).
Âòîðàÿ äåâóøêà (÷óòü îáèæåíî): Íó âàñ!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ðèò, ïî÷èòàé ñòèõè
Ðèòà ÷èòàåò.
Ðèòà: « ×òî æå ñëûøèò Äæàìáóë òåïåðü?
Ê âàì â ñòàëüíóþ ëîìèòñÿ äâåðü,
Ñëîâíî âå÷íîñòü ïðîãîëîäàâ,
Îáåçóìåâøèé îò ïîòåðü
Ìíîãîãëàâûé æàäíûé óäàâ…
Ñäîõíåò îí ó âàøèõ çàñòàâ!
Áåç çóáîâ è áåç ÷åøóè,
Áóäåò â êîð÷àõ øèïåòü çìåÿ,
Áóäóò ñíîâà ïåòü ñîëîâüè,
Áóäåò âîëüíîé íàøà ñåìüÿ,
Ëåíèíãðàäöû, äåòè ìîè!
Ëåíèíãðàäöû, ãîðäîñòü ìîÿ!»
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Ýòî òî, òî â÷åðà ïî ðàäèî ïåðåäàâàëè?
Ðèòà: Äà.
Âòîðàÿ äåâóøêà: Íó, ó òåáÿ ïàìÿòü, Ðèòêà!
Ðèòà: Ñòèõè õîðîøèå
Òðåòüÿ äåâóøêà: À ïîìíèøü òû åùå ÷èòàëà ïðî Ãåðìàíèþ?
Ðèòà êèâàåò. Ïîêà îíà ÷èòàåò ê äåâóøêàì íåçàìåòíî ïîäõîäèò Íàòà. Ñòàíîâèòñÿ ñçàäè, ñëóøàåò.
Ðèòà: «Ïåëà ãèòàðà íà ñòàðîì Ðåéíå,
Áóðøè ÷èòàëè ñòèõè â êîôåéíå,
Êóòàÿ ãîðëî ïëàòêîì ïóõîâûì,
Ó êëàâèêîðäîâ ñèäåë Áåòõîâåí.
Äóìàë ëè îí, ÷òî ïîä êàæäîé êðûøåé
Íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåê?»
Ïåðâûé êóïëåò çàáûëà
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Íè÷åãî, êðàñèâûå ñòèõè
Âòîðàÿ äåâóøêà: «Íåìöàìè áóäóò ïóãàòü äåòèøåê»
Ðèòà: Íåìöû òîæå ëþäè, íå âñå âåäü ôàøèñòû.
Âòîðàÿ äåâóøêà: Òû ÷òî!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Âåðêà! Íå áóäü äóðîé! Áàðêëàé -äå- Òîëëè áûë íåìåö è Áåëëèíñãàóçåí.
Ðèòà (òèõî): È Áåíêåíäîðô.
Òðåòüÿ äåâóøêà (ñìååòñÿ): Íó, Áåíêåíäîðôîâ áûëî äâà Êîíñòàíòèí è Àëåêñàíäð Õðèñòîôîðîâè÷ íà÷àëüíèê òðåòüåãî îòäåëåíèÿ,
Êîíñòàíòèí áûë ïîëó÷øå âîéíà 12-ãî ãîäà, òóðåöêàÿ, ïåðñèäñêàÿ, äèïëîìàò
Âòîðàÿ äåâóøêà: Íè÷åãî íå ïîíÿëà
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ýòî èñòîðèÿ, Âåð, ìû íà ïåðâîì êóðñå â îáçîðêå ïðîõîäèëè.
Âòîðàÿ äåâóøêà: À-à
Òðåòüÿ äåâóøêà: Áå! Âîò êîí÷èòñÿ âîéíà, ïîéäåøü â òåõíèêóì, óçíàåøü, à Áåëëèíñãàóçåí âåëèêèé ìîðåïëàâàòåëü, îí Àíòàðêòèäó îòêðûë.
Âòîðàÿ äåâóøêà (ðàäîñòíî): À! ß ïîìíþ èç ãåîãðàôèè!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íó, âîò! Çíà÷èò, íå âñå íåìöû ïëîõèå!
Íàòà íåîæèäàííî ãðîìêî.
Íàòà: Íó! ×¸? Êîìñîìîëüñêîå ñîáðàíèå?!
Âñå îáîðà÷èâàþòñÿ.
Òðåòüÿ äåâóøêà (ñåðäèòî): ×åãî îðåøü?! Äîïïà¸ê ñèë ïðèáàâèë? Ïîøëè, äåâî÷êè!
Âñå ðàñõîäÿòñÿ. Ðèòà èäåò ê ÿùèêàì â ãëóáèíå öåõà.
Íàòà (âñëåä òðåòüåé äåâóøêå): Îé-îé, ïðÿì íå ìîãó! Êàêèå ìû ãîðäûå! Ðèòêà!
Ðèòà (èçäàëè): ×òî?
Íàòà: Èäè ñþäà! ×òî ÿ ÷åðåç âåñü öåõ îðàòü áóäó!
Ðèòà ïîäõîäèò.
Íàòà: Âå÷åðîì ïðèõîäè.
Ðèòà: Êóäà?
Íàòà: Íà êóäûêèíó ãîðó! ß òåáå ãîâîðèëà! Ìîé èíòåíäàíòèê ïðèÿòåëÿ ïðèâåäåò, òîò äåâî÷åê ëþáèò, ïîñèäèì âûïüåì Íå óáóäåò ñ òåáÿ! Ïîåøü ïî-÷åëîâå÷åñêè
Ðèòà ìîë÷à ðàçâîðà÷èâàåòñÿ è óõîäèò.
Íàòà: Ñëóøàé, òû íå î÷åíü-òî ôîðñè! À òî ÿ ñêàæó ñâîåìó õàõàëþ, îí òåáÿ áûñòðî ïðèñòðîèò êóäà Ìàêàð òåëÿò íå ãîíÿë!
Ðèòà íå îòâå÷àåò. Ïåðåêëàäûâàåò ÷òî-òî â ÿùèêàõ.
Íàòà: Ëàäíî! Íå õî÷åøü ïî-õîðîøåìó, áóäåò ïî-ïëîõîìó!
Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà X
Öåõ. Ðèòà ñïèò â óãëó öåõà óêðûòàÿ âàòíèêîì. Îñâåùåíèå èç çòì. Îñâåùåíà òîëüêî àâàíñöåíà. Íà àâàíñöåíå — ñîí Ðèòû.
Ê Ðèòå ïîäõîäèò êòî-òî î÷åíü ñòðàííûé, òàê áûâàåò âî ñíå. Ýòî âðîäå áû Ìèòÿ, íî îí â îäåæäå ãîôìàíñêîãî Ùåëêóí÷èêà, â òðåóãîëêå è ñêàçî÷íîì ìóíäèðå, ïðè øïàãå.
Ìèòÿ-Ùåëêóí÷èê òðîãàåò Ðèòó çà ïëå÷î.
Ùåëêóí÷èê: Ïðîñûïàéòåñü, ôðîéëÿéí Ðèòà!
Ðèòà îòêðûâàåò ãëàçà, âñòàåò, ñìîòðèò íà Ùåëêóí÷èêà.
Ðèòà: Ìèòÿ?
Ùåëêóí÷èê: Íå ñîâñåì, ôðîéëÿéí.
Ðèòà: Ãäå ÿ? (Îãëÿäûâàåòñÿ)
Öåõ èñ÷åç. Ðèòà â ïîëóòåìíîì ïðîñòðàíñòâå.
Ùåëêóí÷èê: À, êàê Âû äóìàåòå, ãäå Âû?
Ðèòà: Íå çíàþ
Ùåëêóí÷èê: Ïðèäóìàéòå
Ðèòà: ß ðàçó÷èëàñü, íàâåðíîå
Ùåëêóí÷èê: Íó, à êàê æå ìàðöèïàíîâàÿ ðîùà è ëèìîíàäíûå ðó÷üè?
Ðèòà: Ë¸êè íåò, ñêàçêè ðàññêàçûâàòü íåêîìó è íå õî÷åòñÿ.Ìíå âîîáùå íè÷åãî íå õî÷åòñÿ Ñîâñåì. Äàæå åñòü. Äåâî÷êè ðàáîòàþò ñìåþòñÿ, à ÿ ñìîòðþ íà íèõ è íå ïîíèìàþ
Ùåëêóí÷èê ñíèìàåò òðåóãîëêó, ðàññòåãèâàåò è ñíèìàåò ìóíäèð, ïîä íèì îáû÷íàÿ ãèìíàñòåðêà. Îí âûíèìàåò èç êàðìàíà ãèìíàñòåðêè î÷êè, íàäåâàåò è îêîí÷àòåëüíî ñòàíîâèòñÿ Ìèòåé
Ìèòÿ: Ýòî î÷åíü ïëîõî ôðîéëÿéí, êîãäà íå õî÷åòñÿ Ýòî õóæå âñåãî. Ëþäè äîëæíû ñìåÿòüñÿ è ÷èòàòü ñòèõè. Âñåãäà
Ðèòà: Ìèòÿ, ïî÷åìó Âû òàêîé ñòðàííûé?
Ìèòÿ:
Êàê ìíîãî òüìû, êàê ñâåòà ìàëî!
Îãíè ïîìåðêëè, è îäíà
Âíå äîñÿæåíüÿ òðèáóíàëà
Ìèð äåìàñêèðóåò ëóíà.

Òâîé ãîëîñ â ýòîì ãðîìå òèøå,
×åì ïèñê óòîïëåííûõ êîòÿò
Ìîë÷è! Îïÿòü íàä íàøåé êðûøåé
Áîìáàðäèðîâùèêè ëåòÿò!

Ðèòà: Áàáóøêå íðàâèëèñü Âàøè ñòèõè
Èç òåìíîòû âûõîäèò áàáóøêà. Îíà âåäåò çà ðóêó Ë¸êó.

Ðèòà: Ë¸êà! Áàáóøêà!
Îíè íå ñëûøàò åå èäóò ìèìî, ìîë÷àò.
Ðèòà: Ìèòÿ, îíè íå ñëûøàò! (Êðè÷èò) Áàáóøêà!
Ñîí êîëåáëåòñÿ. Âñïûõèâàåò ÿðêèé ñâåò, ïîòîì ïîëíàÿ òåìíîòà.
Ãîëîñ Ðèòû: Ë¸êà!
Ãîëîñ Íàòû: ×åãî îðåøü, êàê ðåçàííàÿ!

Êàðòèíà XI
Çàâîä. Öåõ. Äåâóøêè ðàáîòàþò. Êòî-òî ïðèêîðíóë â óãëó, êàê è Ðèòà. Íàòà òðÿñåò Ðèòó çà ïëå÷î. Ðèòà ïðîñûïàåòñÿ.
Íàòà: ×åãî îðåøü! Àæ ñòàíîê çàãëóøèëà! Èäè, âûçûâàþò òåáÿ!
Ðèòà ìåäëåííî âñòàåò, íàäåâàåò âàòíèê.
Ðèòà: Êóäà?
Íàòà: Òåáÿ â ïîëèîòäåë âûçûâàþò.
Ðèòà (óäèâëåííî): Çà÷åì?
Íàòà: Òàì óçíàåøü!
Ê Ðèòå è Íàòå ïîäõîäèò òðåòüÿ äåâóøêà.
Òðåòüÿ äåâóøêà (Íàòå): ßçûêàòàÿ! Ïîäâåëà äåâ÷îíêó ïîä ìîíàñòûðü? Óæå?!
Íàòà (äåâóøêå): Íå òâîå äåëî!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ìîå! (Ðèòå) Ìàðãàðèòà, (áåðåò Ðèòó ïîä ðóêó), à, íó, ïîøëè!
Íàòà (çàãîðàæèâàåò åé äîðîãó): Áåç òåáÿ ðàçáåðóòñÿ!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Àãà!
Îòòàëêèâàåò Íàòó ñ äîðîãè, óõîäèò âìåñòå ñ Ðèòîé.
Êàðòèíà XII
Ïðîñòðàíñòâî àâàíñöåíû. Òðåòüÿ äåâóøêà ñòîèò ðÿäîì ñ äÿäåé Ïåòåé.
Òðåòüÿ äåâóøêà (ãðîìêî): Ýòî ÷òî? Õîäèò ïîäñëóøèâàåò! À âå÷åðîì â ïîëèòîòäåëå ñèäèò ó ýòîãî ñâîåãî! Íà äåâî÷êó íàæàëîâàëàñü! Ïðèäóìàëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òû, äî÷êà, íå âåðåùè! Ðàçáåðåìñÿ! Ðèòà ãäå?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ýòîò åå âûçâàë! Èç ïîëèòîòäåëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ: À ÷åãî ñðàçó êî ìíå íå ïðèøëè?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Äà, íå çíàþ Ðèòà ñòðàííàÿ êàêàÿ-òî, ìîë÷èò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ëàäíî
Ïîÿâëÿåòñÿ Ðèòà.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ìàðãàðèòà! Èäè ñþäà!
Ðèòà ïîäõîäèò.
Äÿäÿ Ïåòÿ: ×òî òåáå ñêàçàëè?
Ðèòà: ×òî ÿ ÷èòàþ âðåäíûå ñòèõè
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òàê âðåäíûå?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Äà ýòè ñòèõè ÿ â ãàçåòå âèäåëà! «Ñòàðàÿ Ãåðìàíèÿ» íàçûâàþòñÿ! Â «Êðàñíîé çâåçäå»!
Ðèòà (íåîæèäàííî ãðîìêî): Ìèòÿ ñòèõè ÷èòàë (Ïàóçà) Çàáûëà
Òðåòüÿ äåâóøêà: ×òî?
Äÿäÿ Ïåòÿ (äåëîâèòî): Â «Çâåçäå» Ãîâîðèøü Ëàäíî äåâ÷îíêè, èäèòå-êà âû â öåõ. Ðàçáåðåìñÿ!
Óõîäèò.
Òðåòüÿ äåâóøêà (Ðèòå): Ïîøëè, ÷åãî òû êàê çàñòûâøàÿ?!
Ðèòà: Íàòà íà ìåíÿ äîíîñ íàïèñàëà
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íåâèäàëü êàêàÿ! Îíà òîëüêî íà äÿäþ Ïåòþ åùå íå ïèñàëà! Ïîøëè, ðàáîòàòü íàäî. À Íàòó ïîñûëàé êóäà ïîäàëüøå!
Ðèòà: Êàê?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Ñêëàäíûì ðóññêèì ñëîâîì!
Ðèòà íå ïîíèìàþùå ñìîòðèò íà òðåòüþ äåâóøêó.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íå óìååøü?
Ðèòà îòðèöàòåëüíî ìîòàåò ãîëîâîé.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Íàó÷ó!
Çàòåìåíåíèå.

Êàðòèíà XIII
Çàâîä. Öåõ. Äåâóøêè ñòîÿò ãðóïïêîé, ÷òî-òî âîçáóæäåííî îáñóæäàþò. Ðèòà ñòîèò âìåñòå ñî âñåìè, íî îíà ìîë÷èò.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Â îáùåì, äåâ÷îíêè, òàê ýòîãî îñòàâëÿòü íåëüçÿ! ß ïðåäëàãàþ êîìñîìîëüñêîå ñîáðàíèå!
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Ðèòà åùå íå êîìñîìîëêà
Âòîðàÿ äåâóøêà: È, ÷òî? Çíà÷èò âðàòü ìîæíî íà íåå, êàê íà ìåðòâóþ?
×åòâåðòàÿ äåâóøêà (çëî): Åùå ñîáðàíèÿ óñòðàèâàòü! Äàòü åé, êàê ñëåäóåò!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Òû ñ óìà ñîøëà? Ìû ÷òî — ðåáÿòà-¸æèêè â ãîëåíèùàõ íîæèêè?
Ðèòà (íåîæèäàííî): ëþáèì âûïèò-çàêóñèòü â ïüÿíîì âèäå ïîôîðñèòü
Îáùåå ìîë÷àíèå. Ïîòîì âñå ñìåþòñÿ
Ðèòà: Íàòà ìîÿ ïîäðóãà
Ïåðâàÿ äåâóøêà: Ðèòà! Çíàåøü êóäà òàêèõ ïîäðóã?! Â äóøó, â áîãà è â ìàòü, è åùå êóäà ïîäàëüøå!
Òðåòüÿ äåâóøêà: Òàê! Êòî çà êîìñîìîëüñêîå ñîáðàíèå? (Ïîäíèìàåò ðóêó, âñå ïîäíèìàþò ðóêè çà íåé).
Âõîäèò Íàòà, ðÿäîì ñ íåé äîâîëüíî âûñîêèé ìîëîäîé ìóæ÷èíà â ãèìíàñòåðêå ïåðåòÿíóòîé ðåìíÿìè, â íà÷èùåííûõ ñàïîãàõ, øèíåëü ñ êðàñíûìè ïåòëèöàìè íàáðîøåíà íà ïëå÷è, ùåãîëåâàòûå óñèêè ðàñ÷åñàíû.
Òðåòüÿ äåâóøêà: À! ßâèëàñü! È õàõàëÿ ïðèâåëà, ÷òîáû íå îáèæàëè?
Ìóæ÷èíà (òðåòüåé äåâóøêå): Âû, ÷òî ñåáå ïîçâîëÿåòå? (Îãëÿäûâàåò âñåõ) È ïî÷åìó íå ðàáîòàåòå?
Òðåòüÿ äåâóøêà: À ó íàñ ïåðåðûâ! Çàêîííûé, òîâàðèù ñòàðøèé ïîëèòðóê! À âîò ÷òî Âû ñåáå ïîçâîëÿåòå ýòî ìû âûÿñíèì!
Íàòà: ßçûêàòàÿ î÷åíü? ßçû÷îê-òî ïîäðåæåì!
Äåâóøêè çàøóìåëè.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Òû, Íàòàëüÿ, ñâîé ÿçûê ïðèäåðæè! Ìû ñ òîáîé íå øóòêè øóòèì! Âñå çíàþò, ÷òî âû ïî âå÷åðàì â ïîëèòîòäåëå è â êàïòåðêå ó ñìåíùèêîâ äåëàåòå!
Íàòà (ñ âûçîâîì): Äåëàåì! È åùå íå òî áóäåì äåëàòü! À âàñ âñåõ
Âõîäèò äÿäÿ Ïåòÿ, ó íåãî â ðóêàõ ãàçåòà.
Äÿäÿ Ïåòÿ (ïîä÷åðêíóòî âåñåëî): ×òî çà øóì, à äðàêè íåò?
Òðåòüÿ äåâóøêà: Äà, âîò, òîâàðèù ïîëèòðóê ïðèøåë íàøó ñîçíàòåëüíîñòü ïðîâåðÿòü! Òîëüêî ïåðåïóòàë Ðèòó ñ Íàòîé!
Äÿäÿ Ïåòÿ: Ïðèøåë? (Ìóæ÷èíå) Ýòî ïðàâèëüíî Òîëüêî ïåðåðûâ êîí÷èëñÿ, äåâ÷àòà, à òîâàðèùà ïîëèòðóêà ê äèðåêòîðó âûçûâàþò è òåáÿ Íàòàëüÿ.
Ìóæ÷èíà: ß íå ñîâñåì ïîíÿë
Äÿäÿ Ïåòÿ: ×òî æ òóò íåïîíÿòíîãî? Ê äèðåêòîðó Âàñ, òîâàðèù ïîëèòðóê, à äåâ÷àòà áóäóò íîðìó âûïîëíÿòü. (áåðåò ïîä ðóêó Íàòó) È âàøó äàìó.
Âåäåò Íàòó ê âûõîäó, ìóæ÷èíà èäåò çà íèìè. Óõîäÿò.
Òðåòüÿ äåâóøêà: Âèäàëè? Ïîøëè ðàáîòàòü!
Äåâóøêè ðàñõîäÿòñÿ. Ðèòà ñòîèò íà ìåñòå, ïîòîì èäåò ê ÿùèêàì â óãëó.

Êàðòèíà XIV
Ðèòà è äÿäÿ Ïåòÿ. Ñòîÿò íà àâàíñöåíå îïèðàÿñü íà ëîïàòû. Øóì, ñëûøíî, êàê ñêðåáóò ëîïàòàìè, ïåðåêëèêàþòñÿ ãîëîñà, çâóê ðàäèîïðèåìíèêà, êòî-òî çàñìåÿëñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ (çàêóðèâàåò): Âîò Íàòàëüþ òâîþ â ïàòðóëü, ÷òîáû ìîçãè ïðîâåòðèòü, à ïîòîì ÿ åå â êîëõîç çà êàðòîøêîé, ïóñòü ïðîáåãàåòñÿ! À ïîëèòðóêà íàì íîâîãî ïðèñëàëè.
Ðèòà: À òîò?
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òîò, Ôåäîò îò ïðîõîäíûõ âîðîò Íà ôðîíò îòïðàâèëè, à òî óñòðîèë çäåñü — ðåñòîðàí-ìàëèíà! (Çàòÿãèâàåòñÿ, âûïóñêàåò äûì, ñìîòðèò âîêðóã) Íó, âîò, äî÷êà, âåñíà, à íå âåðèëîñü Òåïåðü âñå ïîéäåò Â ãîðîäå òðàìâàè ïóñòèëè. Òåïåðü òåáå ìîæíî äîìîé âîçâðàùàòüñÿ
Ðèòà: Íåò, ÿ íå õî÷ó
Äÿäÿ Ïåòÿ: Âîò-òå çäðàñüòå! «Íå õî÷ó»! Òåáå ó÷èòüñÿ íàäî! Â øêîëå ñêîëüêî ïðîïóñòèëà?
Ðèòà: Äÿäÿ Ïåòÿ, êàêàÿ øêîëà!
Äÿäÿ Ïåòÿ (ñòðîãî): Îáûêíîâåííàÿ! È ó÷èòåëüíèöà òâîÿ ïðèõîäèëà
Ðèòà: Êàêàÿ ó÷èòåëüíèöà?!
Äÿäÿ Ïåòÿ: Òàêàÿ! Êëàâäèÿ Àëåêñàíäðîâíà, ãîâîðèò, ãäå ìîÿ îòëè÷íèöà?
Ðèòà: Ñþäà ïðèõîäèëà?
Äÿäÿ Ïåòÿ: À êóäà? Îíè ó íàñ òåïåðü ïîìîùíèêè, à îíà äèðåêòîð ó âàñ.
Ðèòà: Äÿäÿ Ïåòÿ, îòêóäà Âû âñå çíàåòå?
Äÿäÿ Ïåòÿ òóøèò îêóðîê î ïîäîøâó.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Äÿäÿ Ïåòÿ — êîëäóí! Âñå çíàåò!
Ðèòà óäèâëåííî ñìîòðèò íà íåãî. Äÿäÿ Ïåòÿ ñìååòñÿ.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Äà, ñîñåäêà îíà ìîÿ, äî÷êà. ß â ïàòðóëå áûë, åå âñòðåòèë, òî ñ¸, ïðî òåáÿ ñêàçàë, à îíà ñòðîãî òàê «äåâî÷êà äîëæíà ó÷èòüñÿ». Áóäåøü ïî âîñêðåñåíüÿì ïðèõîäèòü, ïîìîãàòü. À êàðòî÷êó òâîþ îñòàâèì, çàñëóæèëà.
Ðèòà áðîñàåò ëîïàòó, îáíèìàåò äÿäþ Ïåòþ.
Ðèòà: Æèâàÿ!
Äÿäÿ Ïåòÿ (ïîòðåïàë Ðèòó ïî ñïèíå): Æèâàÿ! Ìû òåïåðü äîëãî áóäåì æèòü
Âíåçàïíî ðàçäàëñÿ ïåðåáîð ãàðìîøêè. Êòî-òî ïðîáåæàë ïî âñåìó ðÿäó, ïîòîì ïåðåáîð «Áàðûíè». Äÿäÿ Ïåòÿ è Ðèòà ðåçêî îáåðíóëèñü.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Îò ÷åðòÿêà! Ïî÷èíèë ñâîé èíñòðóìåíò!
Ðèòà: Êòî?
Äÿäÿ Ïåòÿ: Êîñòÿ èç ñëåñàðíîãî öåõà. Ìåñÿö âîçèëñÿ!
Æåíñêèå ãîëîñà, ñìåõ.
Æåíñêèé ãîëîñ: À. Íó, Êîñòÿ äàâàé!
Çâó÷èò «Áàðûíÿ».
Ìóæñêîé ãîëîñ: Êîñòÿ, ïîãîäè!
Ñëûøåí õðèï ðàäèîïðèåìíèêà, ñêâîçü ïîìåõè, ïðîáèâàåòñÿ ãîëîñ Îëüãè Áåðããîëüö, ãàðìîíü ñìîëêëà
— È êàêîé äàëåêîé, äàâíåé-äàâíåé
íàì ñ òîáîé ïîêàæåòñÿ âîéíà
â ìèã, êîãäà òîëêíåì ðóêîþ ñòàâíè,
ñäåðíåì øòîðû ÷åðíûå ñ îêíà.

Ïóñòü æèëèùå ñâåòèòñÿ è äûøèò,
ïîëíèòñÿ ïîêîåì è âåñíîé
Ïëà÷üòå òèøå, ñìåéòåñü òèøå, òèøå,
áóäåì íàñëàæäàòüñÿ òèøèíîé.

Áóäåì ñâåæèé õëåá ëîìàòü ðóêàìè,
òåìíî-çîëîòèñòûé è ðæàíîé.
Ìåäëåííûìè, êðóïíûìè ãëîòêàìè
áóäåì ïèòü ðóìÿíîå âèíî
Ðàäèî ïîïåðõíóëîñü, çàìîëêëî.
Äÿäÿ Ïåòÿ: Íè÷åãî, ïî÷èíÿò Õîðîøèå ñòèõè È òû, äî÷êà, ñâîè ñòèõè ÷èòàé
Ðèòà: Ýòî íå ìîè
Äÿäÿ Ïåòÿ: Âñå ðàâíî òâîè
Ñíîâà çàçâó÷àë ãîëîñ Áåðããîëüö:
— Äàðüÿ Âëàñüåâíà, òâîåþ ñèëîé
áóäåò âñÿ çåìëÿ îáíîâëåíà.
Ýòîé ñèëå èìÿ åñòü Ðîññèÿ
Ñòîé æå è ìóæàéñÿ, êàê îíà!
Çàòåìíåíèå.
Êàðòèíà XVII
Êîìíàòà ðèòèíîé ñåìüè. Ðèòà âïîëîáîðîòà ñòîèò ó îòêðûòîãî îêíà. Óëè÷íûé øóì, çâåíèò òðàìâàé, øàðêàþò øàãè ïî àñôàëüòó. Ñòóê â äâåðü.
Ðèòà (íå îáîðà÷èâàÿñü): Âõîäèòå, íå çàïåðòî.
Äâåðü îòêðûâàåòñÿ, âõîäèò Ìèòÿ. Îí â òîé æå øèíåëè, çà ïëå÷àìè âåùü-ìåøîê. Ìèòÿ ñèëüíî ïîõóäåë, íà ëèöå ïðîâàëû, íî âñåì îñòàëüíîì îí ïðåæíèé.
Ìèòÿ: Ðèòà, çäðàâñòâóéòå, ÿ ïðèøåë ñëóøàòü ñâîè ñòèõè
Ðèòà ðåçêî îáîðà÷èâàåòñÿ îò îêíà.
Ðèòà: Ìèòÿ!
Ìèòÿ (â äâåðÿõ): ß-ñàì
Ðèòà ìåäëåííî ïîäõîäèò ê íåìó, ñìîòðèò.
Ìèòÿ: Íå âåðèòå?
Ðèòà: Íåò
Ìèòÿ: ß è ñàì íå âåðþ
Ðèòà (ãîâîðèò î÷åíü ìåäëåííî): À Âû ìíå ñíèëèñü. Âû áûëè Ùåëêóí÷èê è ÷èòàëè ñòèõè
Ìèòÿ ñìååòñÿ.
Ìèòÿ: Òîãäà òî÷íî -ÿ!
Ðèòà äåëàåò ðåçêîå äâèæåíèå âïåðåä.
Ðèòà: Î, Ãîñïîäè! Ìèòÿ, æèâîé! (Îáíèìàåò Ìèòþ è öåëóåò åãî)
Ìèòÿ ñìóòèëñÿ, ïîòîì îáíÿë Ðèòó, îíè îáà çàñìåÿëèñü. Ðèòà ïîòàùèëà Ìèòþ ê ñòîëó.
Ðèòà: Âñå, âñå, ïðîõîäèòå, ñíèìàéòå øèíåëü, ñåé÷àñ ÿ ÷àé, ñåé÷àñ!
Ïîäáåãàåò ê áóôåòó, âûõâàòûâàåò ÷àéíèê, óáåãàåò. Ìèòÿ âåøàåò øèíåëü ó äâåðè, îñìàòðèâàåò êîìíàòó, ïîäõîäèò ê ñòîëó, äîñòàåò èç âåùü-ìåøêà êîíñåðâû, õëåá, ïëèòêó øîêîëàäà, êëàäåò íà ñòîë.
Âõîäèò Ðèòà ñ ÷àéíèêîì.
Ðèòà: Ïðåäñòàâëÿåòå, íàì â÷åðà ïðèâåçëè êåðîñèí, óäàëîñü îòâàðèòü, ìîæíî ïðèìóñ ïîñòàâèòü. Îé! (Íå çíàåò êóäà äåòü ÷àéíèê)
Ìèòÿ (ñìååòñÿ): Äàâàéòå ïîäåðæó! (Áåðåò ó Ðèòû èç ðóê ÷àéíèê).
Ðèòà äîñòàåò èç áóôåòà ïîñòàâêó ïîä ÷àéíèê, ñòàâèò íà ñòîë.
Ðèòà (Ìèòå): Ñòàâüòå ñêîðåå, à òî îí ãîðÿ÷èé.
Äîñòàåò ÷àøêè, òàðåëêè, ñåðâèðóåò ñòîë. Ñìîòðèò íà êîíñåðâíóþ áàíêó.
Ðèòà (íåðåøèòåëüíî): Âîò òîëüêî êîíñåðâíûé íîæ êóäà-òî çàäåâàëñÿ
Ìèòÿ (ñìååòñÿ): Íè÷åãî, ìû ïî ôðîíòîâîìó!
Äîñòàåò èç êàðìàíà íîæ, âñêðûâàåò áàíêó.
Ðèòà (íåðåøèòåëüíî, íî ñ óëûáêîé): Áàáóøêà áû íå îäîáðèëà. (Ñìîòðèò íà Ìèòþ).
×àñòè÷íîå çàòåìíåíèå.
Ðèòà è Ìèòÿ ó ñòîëà. Â êîìíàòå ñóìåðêè, íî îò îêíà èäóò ïîëîñû ñâåòà îò äîãîðàþùåé çàðè.
Ìèòÿ: ß âñå âðåìÿ äóìàë, âîò ïðèäó â îòïóñê è ñðàçó ê âàì Ë¸êå -øîêîëàäêó
Ðèòà (î÷åíü òèõî): Îíà êàê-òî ãîâîðèëà î Âàñ. Âñïîìèíàëà êàê Âû åå íàçâàëè ï¸ðûøêîì
Ìèòÿ (ñìîòðèò íà Ðèòó): Âû î÷åíü ïîâçðîñëåëè
Ðèòà: À âî ñíå Âû íàçâàëè ìåíÿ ôðîéëÿí
Ìèòÿ: Íó, ïðàâèëüíî, à, êàê áû åùå ìîã ñêàçàòü Ùåëêóí÷èê
Ðèòà: Ìèòÿ, à ìû òåïåðü áóäåì æèòü, ïðàâäà?
Ìèòÿ: Äà, áóäåì
Ðèòà: ß ñîõðàíèëà Âàøè ñòèõè.
Èäåò ê áóôåòó, âûíèìàåò ëèñòêè, ïðîòÿãèâàåò Ìèòå, òîò ðàññåÿíî ÷èòàåò Ïîäíèìàåò íà Ðèòó ãëàçà.
Ìèòÿ íà÷èíàåò ÷èòàòü ñêâîçü çóáû, íî ïîòîì âîîäóøåâëÿåòñÿ.
Ìèòÿ:
Ñòðàøíû åùå
Âîéíû ãðèìàñû,
Íî ìàðòîâñêèå äíè
ßñíû,
È äåòâîðà
Èãðàåò â «êëàññû»
Âñåãäàøíþþ
Èãðó âåñíû.

Ñðåäè äâîðà
Âîêðóã âîðîíêè
Êðàñíåþò ãðóäû êèðïè÷à,
À ðåáÿòèøêè
×óòü â ñòîðîíêå
Òîëïÿòñÿ,
Âåñåëî êðè÷à.

Âî âçãëÿäå æåíùèíû
Íåñìåëîì
Âèäíà ïå÷àëü,
À äåòâîðà
Âåñü äåíü ðèñóåò
Êëåòêè ìåëîì
Ñðåäè øèðîêîãî äâîðà.

Æåëåçî,
Ñâåðíóòîå â ñâèòîê,
Íàïîìèíàåò
Î âðàãå,
À ìàëü÷óãàí
Íà ñòåêëàõ áèòûõ
Òàíöóåò
Íà îäíîé íîãå

×òî æ,
Åñëè íàñ
Âðàãè ïðèíóäÿò,
Ìû âðîåì íàäîëáû
Â àñôàëüò,
Íî äíè ïðîéäóò
È òàê æå áóäåò
Çâåíåòü
Áåñïå÷íûé
Äåòñêèé àëüò!

Îí âå÷åí!
Â ñìåðòü äóøà íå âåðèò:
Æèçíü íå óáüþò,
Íå ðàçáîìáÿò!..
Ó íèõ ýìáëåìà
Êðåñò è ÷åðåï.
Ìû
Çà áåññìåðòíûé
Ñìåõ
Ðåáÿò.
Ïîêà Ìèòÿ ÷èòàåò Ðèòà âñòàåò èç-çà ñòîëà, ïîäõîäèò ê îêíó, äîëãî ñìîòðèò íà óëèöó. Â êîìíàòå ïîñòåïåííî òåìíååò.
Êîíåö.

Â ïüåñå èñïîëüçîâàíû ñòèõè:
Äìèòðèÿ Êåäðèíà âîåííûõ ëåò (1941-1944ã.ã.)
Îëüãè Áåðããîëüö «Ðàçãîâîð ñ ñîñåäêîé»
Äæàìáóë «Ëåíèíãðàäöû, äåòè ìîè»
Íåìåöêàÿ íàðîäíàÿ áàëëàäà «Ïðî ñòðàíó Øëàðàôèþ» (ïðå. Ñ íåì. Ë. Ãèíçáóðãà)

Источник