Расстилаться по лугу как пишется

Описание презентации по отдельным слайдам:

• 1 слайд

  

  Описание слайда:

  Задание 9 ЕГЭ по русскому языку 2022. Правописание корней: Теория и практика
  Презентацию составила: учитель русского языка и литературы ГБОУ «СОШ с.п. Ольгетти» Точиева Зина Мусаевна

• 2 слайд

  

  Описание слайда:

  ОРФОГРАФИЯ — это раздел науки о языке, в котором изучаются правила написания слов.

  Орфографический анализ слова подразумевает не только знание всех правил орфографии, но и умение применить правило, найти причину того или иного написания слова.

  Помимо орфографических правил необходимо уметь правильно определять части речи и части слова (то есть производить морфологический и морфемный анализ слова)

• 3 слайд

  

  Описание слайда:

  Все правила правила орфографии можно условно разделить на 2 группы:

  Написание зависит от части речи слова, которое необходимо написать правильно.

  Написание зависит от части слова, в которой находится орфограмма.
  Презентацию составила: учитель русского языка и литературы ГБОУ «СОШ с.п. Ольгетти» Точиева Зина Мусаевна

• 4 слайд

  

  Описание слайда:

  Морфемика – раздел науки о языке, который изучает морфемы, т.е. части слова.

  Корень – главная морфема в слове, это общая часть родственных слов, в которой заключено их лексическое значение.
  Приставка – морфема, которая стоит перед корнем и служит для образования новых слов.
  Суффикс – это морфема, которая стоит между корнем и окончанием и служит для образования новых слов или форм слов.
  Окончание – это изменяемая морфема, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении.
  Основа – неизменяемая часть слова без окончания.

  Орфограммы встречаются в приставках, корнях, суффиксах, окончаниях.

• 5 слайд

  

  Описание слайда:

  Проверяемые гласные в корне – написание безударной гласной определяется подбором формы слова или подбором однокоренного слова, в котором эта гласная находится под ударением;
  Непроверяемые гласные в корне – в корне слова пишутся безударная(-ые) непроверяемая(-ые) буква(-ы)
  Чередующиеся гласные в корне –написание безударной чередующейся гласной в корне слова зависит от ……(использовать правило)
  Задание 9 ЕГЭ по русскому языку 2022 проверяет следующие орфограммы в корне:
  — безударные проверяемые гласные в корне
  — безударные непроверяемые гласные в корне
  — чередующиеся гласные в корне
  Презентацию составила: учитель русского языка и литературы ГБОУ «СОШ с.п. Ольгетти» Точиева Зина Мусаевна

• 6 слайд

  

  Описание слайда:

  Проверяемые гласные в корне
  Правописание безударных гласных в корнях проверяется подбором слов и форм слова, где эта гласная находится в ударной позиции: 
  Говорить (гОвор), жара (жАркий) молодой (мОлодость) 

  Среди слов с проверяемой гласной часто встречаются корни-омофоны, обычно рядом со словам с таким корнем в скобках указано слово, помогающее понять значение слова:

  Обвевать (веять) — обвивать (вить); 
  Частота (часто) — чистота (чистый); 
  Валы (вал) — волы (вол); 
  Спешите (спешка) — спишите (пишет); 
  Поседеть (сед) — посидеть (сидя); 
  Слепить (лепка) — слипаться (липкий); 
  Скрепить (скрепка) — скрипеть (скрип); 
  Разредить (редко) — разрядить (ряд); 

• 7 слайд

  

  Описание слайда:

  Отворить (затвор) — отварить (варит); 
  Запивать (пить) — запевать (петь); 
  Обижать (обида) — обежать (бег); 
  Примерять (мера) — примирять (мир); 
  Старожил (старый) — сторожил (сторож); 
  развиваться (развитие)— развеваться (веет); 
  полоскать (полощет) — поласкать (ласка); 
  прожевал (жёваный) — проживал (жить); 
  распевать (петь) — распивать (пить); 
  подражать (дразнит) — подрожать (дрожь); 
  Посветить (свет) — посвятить (святость); 

  умолять (молит) — умалять (мало); 
  окатиться (катит) — окотиться (кот); 
  увидать (видеть) — увядать (вянуть); 
  заплотить (плот) — заплатить (плата). 
  Залезать (залез) – зализать (лижет) 
  Оземь (зЕмли)-озимь (зИмы) 
  Малы (маленький) — молы (мол) 
  Накалить(накал) – наколоть (колет) 
  Пристежные (стёганый) – пристяжные (тяга) 
  Долина (дол)– вдалеке (даль) 
  Кратчайший (краткий) – кротчайший (кроткий)

  Презентацию составила: учитель русского языка и литературы ГБОУ «СОШ с.п. Ольгетти» Точиева Зина Мусаевна

• 8 слайд

  

  Описание слайда:

  Непроверяемые гласные в корне
  Написание непроверяемых безударных гласных в корне определяется по словарю. 
  Правописание слов с НЕПРОВЕРЯЕМЫМИ буквами в корне нужно ЗАПОМНИТЬ!!! Это словарные слова. Например: винегрет, баскетбол, бегемот, алыча и др.

• 9 слайд

  

  Описание слайда:

  Безударная чередующаяся гласная в корне
  1) Правописание зависит от следующей после чередующейся гласной буквы

• 10 слайд

  

  Описание слайда:

  2) Правописание гласной зависит от буквы, стоящей после корня

• 11 слайд

  

  Описание слайда:

  3) Правописание гласной в корне зависит от ударения

• 12 слайд

  

  Описание слайда:

  4) Правописание гласной зависит от лексического значения слова

• 13 слайд

  

• 14 слайд

  

  Описание слайда:

  Правописание корней. Ловушки

  Проверяемая гласная в корне в безударном положении проверяется ударением в однокоренном слове.

  Ловушка №1!
  Нельзя проверять гласные в корне глаголом с суффиксом -ЫВА-(-ИВА-):

  хорОший – прихорАшИВАться.

  Как вы видите, происходит чередование звуков, и можно ошибиться.

  Ловушка №2!

  В современном русском языке осталось много параллельных слов из древнерусского и старославянского языков:

  вОРОта – привРАтник, хОРОнить – охРАна,

  зОЛОто – зЛАто, хОЛОдный – прохЛАда.

  Как вы, наверно, поняли, ПРОВЕРЯТЬ ЭТИ СЛОВА ДРУГ ДРУГОМ НЕЛЬЗЯ. Если в проверяемом -оро-/-оло (русское слово) – ищем однокоренное с –оро-/-оло. Таким же образом поступайте со словами на -ра—ла- (старославянское).

• 15 слайд

  

  Описание слайда:

  Ловушка № 3!
  Всегда думайте о значении корня
  гОристый – гОры рОсистый – рОсы кОсить (траву) – кОсы
  мИрить (друзей) – мИр примЕрять (костюм) – примЕрка

  ЭТО ПРОВЕРЯЕМАЯ ГЛАСНАЯ! Не путайте с чередованием!

  ТАКЖЕ не являются корнями с чередованием омонимичные корни в словах:
  1) -гор- со значением «горе», «горы», «горечь», в слове «горн». Например: горевать, огорчать, огорченный, пригорюниться, горький, горчинка, горчица;
  2) –твор- в словах затворить, затвор, притворить, створка и производных от них;
  3) –зар- в словах зариться, взор, надзор, обзор, подзорный, прозорливый; озорной, озорничать, озоровать, озорной, позор, узор и производных от них;
  4) -кос- (косец, косить, коса (орудие), -кос- (косой, искоса, наперекосяк (неровно), -кос- (косичка, коса (вид прически) и -кос- (песчаная коса (полоса суши). 
  5) -мер- со значением «мера, мерка» (примерять) и -мир- со значением «мир» (усмирять, примирять) 

• 16 слайд

  

  Описание слайда:

  Формулировка задания 9 ЕГЭ по русскому:
  Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
   1) увековечить, исполнитель, прославлять
   2) возрастной, невразумительно, творец
   3) оснащение, озаряться, располагающийся
   4) формализм, убедить, подражание
   5) преподаватель, разгадать, примерять (вещи)
   
  Обратите внимание на изменение в задании 9 по сравнению с предыдущим годом: теперь нет  пропущенных гласных, поэтому еще более важно выделить корень правильно. Также важно понимать, что в одном корне может содержаться не одна гласная буква.

  уВЕКОВЕ́Чить, исПОЛНи́тель, проСЛАВЛя́ть
   ВОЗРАСТно́й, невразУМи́тельно, ТВОРе́ц
   оСНАЩе́ние,ОЗАРя́ться, распоЛАГа́ющийся
   ФОРМали́зм, УБЕДи́ть, ПОДРАЖА́ние
   ПРЕПОДАВА́тель, разГАДа́ть, приМЕРя́ть (вещи)

• 17 слайд

  

  Описание слайда:

  Алгоритм выполнения задания 9
  1) Расставьте ударения в словах.

  2) Подберите однокоренные слова. Необходимо подобрать как можно больше однокоренных слов (меняя приставки, вспоминая другие части речи с таким же корнем и значением). Общая часть — это корень. 
  Важно помнить, что глаголы несовершенного вида нельзя проверять глаголами совершенного вида.
  Например, проверочным словом к «опоздать» будет ПОЗДНО, а не опАздывать.

  3) Определите правило к каждой гласной корня. Поскольку нам необходимо найти ряды, в которых во всех словах одного ряда СОДЕРЖИТСЯ определенная орфограмма, важно проверить каждую гласную. Например, в задании указано «найти проверяемую гласную в корне», а перед вами корень, в котором есть и проверяемая, и непроверяемая, то слово подойдет в качестве ответа.

  4) С чередующимися гласными проще: их легче опознать, более того, мы примерно понимаем, в каком значении корень относится к чередующимся.
  Однако нужно быть осторожными, так как, например, в слове «ВОЗРАСТно́й» — корень ВОЗРАСТ, причем гласную О можно проверить, но гласная А в сочетании РАСТ является чередующейся. Итак, несмотря на то что сочетание РАСТ входит в корень ВОЗРАСТ, гласная А будет являться чередующейся, а гласная О будет проверяемой.

• 18 слайд

  

  Описание слайда:

  Запомните! Все исключения по теме «Чередующиеся гласные в корне» являются исключениями только в написании. Другими словами, гласная А в корне слова ПРИГАРЬ является чередующейся, несмотря на то что это слово является исключением.
  Не забывайте также об омонимии. Например, МЕР — МИР является чередованием в значениях «умирать, замирать», но в значениях «примерять платье, примирять врагов» — проверяемая гласная в корне. 

  5) Если необходимо найти проверяемую гласную корня, то важно подобрать однокоренное слово с таким же значением, где гласная находится в ударной позиции (лучше другой части речи)

  6) Непроверяемой может быть любая гласная корня. Если в корне несколько гласных, то следует учитывать, что каждая гласная может относиться к определенной орфограмме. 

  7) В ответе может быть от 2 до 4 цифр. Это может стать подсказкой. Если вы нашли только один вариант ответа, значит вы решили задание неправильно.

• 19 слайд

  

  Описание слайда:

  Правописание корней. Задание для группы
  Выделите корень, укажите вид гласной в корне, разделив слова на три группы
  1. Проверяемые 2. Непроверяемые 3.Чередующиеся

  Подгорел, продавец, расстилаться, предлагает, касательная, выращенное,
  аплодисменты, блестит, ветеран, очарование, вырастать, примерять(платье),
  заблистал, загорелый, каталог, разложить, стимулировать, касаться,
  растащить, скакать, поспевающие, сидеть(на лавочке), забирают,
  разрастается, зарница

  Презентацию составила: учитель русского языка и литературы ГБОУ «СОШ с.п. Ольгетти» Точиева Зина Мусаевна

• 20 слайд

  

  Описание слайда:

  9 задание ЕГЭ по русскому языку 2022. Практика.

  1. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.

  1) горизонтальный, подростковый, выровнять (дорогу)
  2) подгорать, преклонение, утварь
  3) водоросли, каморка, окосел (на правый глаз)
  4) пловец, прилагательное, заскочить
  5) пробираться (через чащу), интеллигентный, обмакнуть

  2. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.

  1) разговор, растение, пестреть
  2) словарный, персонаж, полагать
  3) вдалеке, сцепление, скрипучий
  4) разуверять, увлекаться, побледневший
  5) реставрация, поколение, действительный

• 21 слайд

  

  Описание слайда:

  3. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная непроверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
  1) экономический, офицерский, сочетание
  2) реалистичный, сетевой (шнур), росточек
  3) меценатство, панорамный, резиденция
  4) корзина, зеркало, ворсистый
  5) аннотация, гарнизон, карьерист

  4. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная чередующаяся гласная корня. Запишите номера ответов.
  1) полагаю, горнист, обмакнуть
  2) перегоревший, сложение, персональный
  3) отрасль, сочетание, равнинный
  4) заревать, приращение, отпирать
  5) пирамида, запоминать, позаниматься

  5. Укажите варианты ответов, в которых во всех словах одного ряда содержится безударная проверяемая гласная корня. Запишите номера ответов.
  1) убедиться, симпатия, избегающий
  2) дополнительный, электроника, заря
  3) основной, величайший, обязать
  4) оранжерея, пригорающий, интеллектуальный
  5) горевать, бесполезный, экологический

• 22 слайд

  

  Описание слайда:

  Ответы:
  Задание для группы:
  Подгорел(3), продавец(1), расстилаться(3), предлагает(3), касательная(3), выращенное(3), аплодисменты(2), блестит(3), ветеран(2), очарование(1), вырастать(3), примерять(платье)(1), заблистал(3), загорелый(3), каталог(2), разложить(3), стимулировать(1), касаться(3), растащить, скакать(3), поспевающие(1), сидеть(на лавочке)(1), забирают(3), разрастается(3), зарница(3)
  Задание 9. Практика
  1) 24
  2) 34
  3) 35
  4) 34
  5) 35
  Презентацию составила: учитель русского языка и литературы ГБОУ «СОШ с.п. Ольгетти» Точиева Зина Мусаевна

Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

также Вы можете выбрать тип материала:

• Все материалы

• Статьи

• Научные работы

• Видеоуроки

• Презентации

• Конспекты

• Тесты

• Рабочие программы

• Другие методич. материалы

Проверен экспертом

Общая информация

Похожие материалы

• Открытый урок «Местоимение как часть речи»

• Конспект занятия «Мои любимые игрушки»

• Презентация по русскому языку «Правописание слов с безударными гласными в корне»

• «Слова с удвоенными согласными».

• Открытый урок «Путешествие по океану «Части речи»

• Презентация по русскому языку на тему «Синтаксис и пунктуация»

• Памятки. Типы речи и их структура (построение).

• Конспект «Написание изученных букв Стр.5»

• Не нашли то что искали?

  Воспользуйтесь поиском по нашей базе из
  
  5457395 материалов.

Вам будут интересны эти курсы:

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»

• Курс повышения квалификации «Правовое регулирование рекламной и PR-деятельности»

• Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»

• Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»

• Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»

• Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»

• Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»

• Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»

• Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»

• Курс повышения квалификации «Информационная этика и право»