Рассмотри рисунок вспомни сказку кто ее автор кот в сапогах

Картинки для детей роботы (42 фото)

Детские игрушки долго развивались, и на сегодняшний день они настолько крутые и разнообразные. Если раньше роботы были чем-то из раздела фантастики, то на сегодняшний день практически в любом магазине игрушек можно купить робота для своего ребенка.

С подсветкой

Рисунок робота

На белом фоне

Вы понимаете, что нужны мемы?

Мем — это не требующий разъяснений символ, который может принимать форму слов, действий, звуков, рисунков, передающих определенную идею.
Современный маркетинг — это идеи, современный бизнес — конкуренция идей. А самый верный способ передачи этих идей — мемы. Мем необычен, придя в рекламу из науки, он может описать, объяснить, показать, упростить и обобщить любую информацию. Единица этой информации будет «жить» в сознании человека.

Робот на колесах

Прикольные роботы

Роботы

Роботы на колесах

Картинки для детей роботы

Собака робот

Роботы для детей

Ребенок с роботом

Робот пес

Раскраска робот

Что такое мем?

Если говорить просто, то мем — это те самые картинки с подписями, которые вы видите в постах или комментариях в социальных сетях и на имиджбордах. На самом деле, мемами могут быть не только изображения, но и фразы, видео и тому подобный контент, но картинки наиболее распространены.
Распространение мемов очень сильно связано с неким общественным запросом, потому что главная социальная роль мема — это работать таким социальным клеем, работать как некая система опознавания своих.

Навигация по записям

Как нарисовать робота шаг за шагом. Рисунки роботов карандашом для детей

Роботы. Этим железным гигантам незнакомые чувства страха, любви и сострадания. Они не знают, что такое слабость и усталость. Кто-то их боится, кто-то — восхищается ими, а вот я для всех желающих подготовил схемы рисования роботов. Итак, любители умных машин и острых впечатлений, за мной!

11
92 т.

Рисовать робота интересно и весело, а
приветливого и смешного — вдвойне. Следующее видео – лучшее тому
доказательство.

Интересно знать! Слово
«робот» придумал чешский писатель Карел Чапек, который впервые использовал его
в одной из своих пьес в 1920 году. Ныне когда-то фантастические выдумки
сценаристов стали мощными машинами, незаменимыми помощниками человека, которые
окружают нас повсюду.

Как нарисовать робота шаг за шагом

Все мальчики просто обожают роботов —
механических солдат со сверхспособностями, трансформеров и доблестных
защитников. Смотри пошаговую схему рисования робота и рисуй вместе со мной.

1. Нарисуй линии, изображающие фигуру и
позу робота.

2. С помощью трехмерных коробок,
цилиндров и кругов сделай набросок частей тела киборга.

3. Руководствуясь рисунком и своим
воображением, добавь роботу особенностей. Уверен, Тебе это легко удастся, ведь
Ты — тот еще фантазер, правда?

4. Усовершенствуй рисунок: наведи четкие,
ровные линии, добавь мелкие детали.

5. Еще раз осторожно обведи основные
детали тела робота.

6. Сотри лишние линии.

7. Раскрась изображение.

Отличная работа!

Интересно знать! В
странах Востока очень популярны верблюжьи бега. Однако наездник — тяжелое бремя
для животного, поэтому раньше для управления верблюдов часто использовали детей
от 4-х лет. Более того — их могли
длительное время не кормить, чтобы уменьшить массу ребенка. К счастью, в ОАЭ и
Катаре детский труд запретили. Это привело к массовому производству
роботов-жокеев, которые руководствуются дистанционно.

Рисуем робота Терминатора

«Hasta la vista, baby!»
— кто же не знает легендарного выражения
Терминатора? Фразы этого железного воина мгновенно разлетелись на цитаты. Если
Ты также в восторге от грозного агента Терминатора, спасителя человечества, тогда
следующая пошаговая схема
— как
раз для Тебя.

1. Сделай эскиз тела и оружия робота.

2. Нарисуй очки, волосы и пальцы Терминатора.
Легкими движениями прорисуй детали пистолета.

3. Теперь переходи к рисованию лица, в
частности носа и губ. Заштрихуй очки, некоторые части головы и шеи. Изобрази
складки на одежде.

4. Сотри вспомогательные линии. Четко
прорисуй контуры тела. Готово!

Интересно знать!
Известно ли Тебе, друг, что самым умным роботом на сегодня является «ASIMO»
производства компании «Honda»? Эта человекоподобная машина самостоятельно
двигается, распознает лица, отзывается на свое имя и может изменять поведение в
зависимости от обстоятельств. А если «ASIMO» случайно увидит Тебя с друзьями за
игрой в футбол, то не откажется и разок сыграть.

Как нарисовать простого робота

Простенькая схема для тех, кто хочет нарисовать
робота быстро и без лишних усилий. Создается робот из квадратов,
прямоугольников, трапеций и кругов, поэтому Ты легко воспроизведешь рисунок.
Вперед!

1. Сначала посередине листа нарисуй
квадрат. Это туловище. Добавь деталей.

2. Теперь нарисуй голову. Детализируй
изображения.

3. Дорисуй конечности.

4. А теперь добавь деталей на животе и
руках робота.

Вот и все.

Как нарисовать героя «Лего Ниндзяго»

Человечки из анимационного мультфильма
«Лего Ниндзяго» очень напоминают роботов. Давай научимся рисовать одного из
них.

1. Сначала нарисуй глаза и брови. Обозначь
ширину головы. Сверху над бровями сделай эскиз звезды, а под глазами провели
кривую, закрывающую лицо.

2. Теперь дорисуй голову и повязку, которая
закрывает нос и рот.

3. Сделай эскиз тела и нарисуй доспехи на
плече.

4. Обозначь расположение ног и рук.
Дорисуй повязку.

5. А сейчас нарисуй кисти рук и вырисуй
форму ног.

6. Теперь дело за малым
— дорисовать мечи и линии-складки на теле.

Интересно знать! Чем
больше автоматическое устройство напоминает человека, тем больше оно нам
нравится. Но когда это сходство достигает определенной черты, робот начинает
пугать нас, скорее всего, из-за мелких несоответствий реальности. Этот эффект
называют «злобной долиной». Вот почему создатели анимационных мультиков
специально рисуют положительных героев-роботов не слишком похожими на людей.

Поздравляю! Теперь Ты знаешь, как
нарисовать робота, поэтому удачных Тебе рисунков и, как говорится, «I’ll be
back».

А как нарисовать героев популярных
мультфильмов, читай здесь:

Заметили орфографическую ошибку? Выделите её мышкой и нажмите Ctrl+Enter

Детские роботы с искусственным интеллектом: друзья или враги?

23 июня 2017

Для просмотра этого контента вам надо включить JavaScript или использовать другой браузер

Подпись к видео,

Робот Емеля рассказывает ребенку о Марсе

В начале июня Apple презентовала «умную» колонку HomePad, которую тут же прозвали конкурентом Google Home и Echo от Amazon. То, что Apple, вслед за своими конкурентами, решила заняться созданием робота-ассистента доказывает, что Кремниевая долина видит за «умными» колонками будущее.

Презентация технологических новинок спровоцировала споры о том, насколько безопасно «впустить» в свой дом такого помощника, ведь фактически он способен собирать информацию о вашей квартире и ваших домашних привычках.

Компании-производители, кажется, эти споры не смущают: они предлагают создавать не просто роботов-ассистентов, какими являются HomePad и Echo, а доверить роботам детей. В начале июня российская группа группой IT-компаний i-Free выпустила на отечественный рынок первого робота с искусственным интеллектом — аналога китайского робота Pudding от компании Roobo.

Автор фото, Getty Images

В октябре 2016 года в США стартовали продажи маленького робота Cozmo от компании Anki (один из ее инвесторов — банк JP Morgan). Cozmo, в отличие от других своих «собратьев», меньше всего похож на колонку — внешне он очень напоминает любимого детьми робота Wall-E из одноименного мультика Pixar.

Этого робота можно приобрести всего за 180 долларов. За эти деньги ребенок обзаведется собственным электронным другом, с которым можно общаться и играть (причем, Cozmo способен сам инициировать игры).

Cozmo оборудован камерой: он может «узнавать» людей, обходить препятствия (подобно Wall-E он передвигается на гусеницах) и двигать окружающие предметы. Если он видит вас впервые, робот будет осторожен.

И да, он правда запрограммирован на различные эмоции, которые выдают два глаза на дисплее: если вы внезапно возьмете его в руки, он застынет будто в испуге и будет нервно озираться по сторонам, а если проиграет вам в игре, может разозлиться и закатить сцену.

Cozmo не разговаривает, он реагирует на всё, как известный андроид R2D2 из «Звездных войн», присвистами, но и этого достаточно для того, чтобы его понимать.

Автор фото, LEAH VERWEY

Если же вы хотите приобрести именно собеседника для ребенка, можно обратиться к роботу Aristotle от Mattel. Было объявлено, что его продажи запускаются в июне 2017 года, но этого пока не произошло. Устройство представляет собой гибрид радионяни и «умной» колонки. Aristotle оборудован камерой и даже проектором, он может проигрывать аудиозаписи по голосовому запросу, играть с ребёнком и читать ему сказки, а сотрудничество с поисковым сервисом Bing от Microsoft позволяет устройству отвечать на вопросы любопытного малыша.

При необходимости Aristotle можно запрограммировать так, чтобы он пел колыбельную, когда маленький ребенок внезапно просыпается, и посылал данные о времени сна ребенка на привязанный смартфон. Видео с Aristotle также можно смотреть в прямом эфире с подключенного к нему телефона.

Как говорят производители, искусственный интеллект устройства будет «расти» вместе с ребенком.

В тот же день, когда Apple презентовала свою HomePad, компания Roobo выпустила российский аналог детского робота Pudding, который до этого был доступен лишь в Китае. Российский Pudding получил имя Емеля и был разработан вместе с российской группой IT-компаний i-Free.

Емеля рассчитан на детей возраста от 4 до 12 лет, с которыми он может играть (например, в «Города») и беседовать, он также помогает ребеку узнавать новую информацию (один из поставщиков контента для этого робота — сервис Wikipedia). Так как Емеля был создан при сотрудничестве с различными производителями детских мультфильмов, он может проигрывать сказки и мультики — например, «Машу и медведя». Речь робота анимирована примерно как у Cozmo — на его дисплее отображаются глаза — правда, у него, в отличие от Cozmo, нет такого спектра эмоций.

Помимо всего прочего, Емеля, как и другие подобные роботы, обладает камерой, позволяющей родителям следить за комнатой ребенка. При этом родитель всегда может запустить видео-трансляцию со своего смартфона, о чем ребенок даже не узнает. На Емелю можно отправлять сообщения через определенное приложение на смартфоне (доступно для Android и iOS).

Несмотря на безграничные возможности для познания, которые детям предоставляют подобные устройства, тот факт, что они способны собирать информацию об их существовании дома, настораживает. I-Free утверждает, что их Емеля не сохраняет аудиозаписи, а только переведенные в текст данные, которые хранятся на их сервере до трех месяцев — для анализа и обучения системы. Аудиопоток же передается через защищенное соединение, а обмен данными происходит через безопасный TLS/SSL протокол. Причем передача данных начинается только после того, как робот услышит слово «Емеля».

В любом случае микрофоны таких роботов, как и «умных» колонок, всегда начеку и ждут, что к ним обратятся с кодовым словом. Насколько пользователи готовы доверять производителю в том, что их данные останутся нетронутыми — это спорный вопрос. В марте этого года компания Amazon, после периода сопротивления, передала данные записи одной из своих колонок Echo суду Арканзаса. Передачу осуществили с разрешения обвиняемого в убийстве — защита утверждает, что данные его «умной» колонки докажут его невиновность.

Эта история, как и в случае с Apple и айфоном филадельфийского стрелка (тогда ФБР потребовала от компании представить следствию данные с айфона преступника, Apple отказалась), спровоцировала дискуссию о неприкосновенности личных данных.

И в случае с детским роботом, фиксирующим разговоры и изображения ребенка, вопрос также не столь однозначен, замечает педагог Дима Зицер. С одной стороны, в некоторых ситуациях следить за ребенком издалека — это вопрос его безопасности (к примеру, если вы оставили дитя с малознакомой няней), с другой стороны, постоянный контроль за ребенком может обернуться психологическими проблемами для него же.

Как и с практически любой технологической причудой современности, существует риск удариться в крайность — а именно, не обогатить новым устройством процесс воспитания ребенка, а испортить его.

То, что вашему ребенку в присутствии такого робота всегда будет с кем поговорить, никак не должно становиться заменой общению с родителем.

«Здесь мы попадаем в дискурс ребенка-недочеловека. Иными словами, у нас, взрослых, есть свои дела, у нас есть очень много чего в жизни, а тебя, ребенок, нужно развлечь, потому что ты не относишься к нашему человеческому полю. Это, понятное дело, отразится на психике ребенка. Но я бы еще задал вопрос: а как это отразится на психике взрослого?» — заключает Зицер.

Роботы – из детского конструктора, вместо кода – картинки. Как на кружке в Полоцке школьников обучают робототехнике

Пока их роботы – это машинки, зверушки, сказочные персонажи, собранные из детского конструктора, а вместо сухого программного кода на экране монитора – яркие картинки и значки. Но это пока. Воспитанники кружка робототехники Полоцкого районного центра детей и молодежи уверенно идут к своей цели и мечтают, что в скором времени будут создавать гигантских промышленных роботов и разрабатывать для них сложнейшее ПО.

Василина Бриль (крайняя слева) поддерживает воспитанников на соревнованиях и мотивирует на новые победы

Открывая удивительный мир

Самому младшему воспитаннику кружка, которым руководит Василина Бриль, всего шесть лет. Не рано ли приступать к изучению такого сложного технического направления в столь юном возрасте? Педагог уверяет, что нет:

– К нам приходят ребята 6–7 лет, мы предлагаем им конструктор LEGO Education WeDo 2.0, который рассчитан на учащихся начальной школы. Программы к нему пишутся в более простой среде. На занятиях мальчишки и девчонки получают базовые навыки программирования и алгоритмического мышления, учатся моделировать и конструировать, осваивают приемы командной работы. Кроме того, малыши узнают много нового об окружающем мире. Например, на уроке «Пчела и цветок» мы сначала смотрим видеоролик о процессе опыления, потом обсуждаем это природное явление, а затем только собираем модели пчелок, цветов, составляем программу. 

Когда воспитанники видят, что собранные ими механизмы работают, это стимулирует ребят продолжать заниматься с еще большим усердием, делится наблюдениями Василина Викторовна:

– Повышается мотивация. Согласитесь, намного интереснее попробовать все на практике, чем изучать сухую теорию. А если есть успехи, то можно и в конкурсе поучаствовать. Для таких возрастных категорий тоже проводятся соревнования, причем командные. На них дети учатся взаимодействовать друг с другом, договариваться – компьютер ведь один. Так что кто-то собирает робота, кто-то пишет программу. 

Слова педагога подтверждает восьмилетний Илья Глик, который уже год посещает кружок робототехники:

– Только начинаю открывать для себя этот удивительный мир. Мне нравится собирать роботов, но еще больше – оживлять их с помощью программ.

Гонки роботов. Чей быстрее?

От футболиста до художника

К третьему-четвертому классу школьники уже умеют читать, считать, получают представление о геометрических фигурах, числовом ряде, положительных и отрицательных числах, направлении движения. А раз так, значит, можно переходить на новую ступеньку технического творчества. В арсенале кружковцев появляется конструктор посложнее – LEGO Mindstorms EV3. Василина Бриль рассказывает:

– Да, среда программирования все еще остается визуальной. Это значит, что кода в виде зеленой строки, которую мы привыкли видеть в фильмах про хакеров, пока нет. Но обучение продолжается. 

То, что процесс постижения азов робототехники и программирования идет успешно, подтверждают многочисленные победы воспитанников Полоцкого районного центра детей и молодежи на конкурсах. В прошлом году, к примеру, в Кубке по образовательной робототехнике команда центра заняла первое и третье места в общем зачете. В международных робототехнических соревнованиях «Кубок РТК» вышла в финал. К сожалению, из-за пандемии выехать в Санкт-Петербург не получилось. На днях в Пинске состоялся очередной этап Кубка по образовательной робототехнике. В копилку команда добавила второе место в категории «Управляемый робофутбол».

11-летний Алексей Петров любит экспериментировать с техникой, создавать что-то полезное своими руками:

– Особенно интересно работать над роботами-футболистами, с которыми затем выступаю на турнирах по робофутболу. А еще мне нравится собирать и программировать роботов-художников, роботов-парковщиков, роботов-сумоистов. Считаю, что создание умных машин – перспективное направление для нашей страны.

На занятиях по робототехнике ребята учатся логически мыслить и работать в команде

Профессия будущего

На подготовку к конкурсам, к слову, у ребят уходит немало времени. Но никто не жалуется, заверяет Василина Викторовна:

– Детям нравится то, что они делают. Многие из них уже определись в выборе будущей профессии, поэтому понимают необходимость получения профессиональных знаний и навыков. Дополнительное образование – это отличная профориентация. В январе в нашем центре открылся кружок, в котором ребята работают с платформой Arduino, изучают микроконтроллеры. Огромную поддержку – и финансовую, и моральную – оказывают родители наших воспитанников. В субботний день, к примеру, на занятиях папы и мамы собирают роботов вместе с детьми.

В кружке занимается и 11-летний сын Василины Викторовны Емельян. Школьник демонстрирует нам модель «Бесконтактный санитайзер на основе микроконтроллера Arduino». С помощью устройства можно обрабатывать руки антисептиком без использования кнопок или рычагов: санитайзер сам выдает порцию антибактериального средства при приближении рук к инфракрасному датчику. Эта работа отмечена поощрительной грамотой за участие во втором региональном конкурсе современных прикладных идей Полоцкого государственного университета. Емельян также надеется, что занятия в кружке помогут определиться со сферой, которой хотелось бы посвятить жизнь:

– Мне нравится участвовать в соревнованиях, общаться с ребятами, у которых похожие интересы. Почти все мои друзья увлекаются роботами, дронами, 3D-печатью, программированием. Нам никогда не скучно вместе. Всегда есть темы для обсуждений и споров. 

– И я хочу в будущем создавать и программировать роботов, – поддерживает товарища 12-летний Даниил Жуковец. – Увлекаюсь робототехникой с третьего класса. Начинал с конструкторов попроще, а недавно познакомился с Arduino. На кружке придумываем не только роботов, но и другие интересные проекты. Например, создали «Бесконечный куб». Он выполнен из стекла с зеркальной поверхностью внутри и прозрачной снаружи. В куб помещается светодиодная лента, и, когда лампочки загораются, появляется необычный эффект бесконечности. Красота!

СКАЗАНО

Егор Подольский, заведующий отделом инновационного и технического творчества управления по образованию Полоцкого райисполкома:

– В отделе занимается более 250 творческих, увлеченных ребят, которые осваивают сложные компьютерные технологии. Из них 90 детей обучаются робототехнике. Это одно из самых популярных направлений. Мы создаем все необходимые условия для занятий. В марте, к примеру, открыли обновленную лабораторию по робототехнике, программированию и прототипированию. Управлением по образованию Полоцкого рай­исполкома для занятий юных программистов приобретено 13 ноутбуков. У учащихся из объединений по робототехнике появилась возможность создавать роботов из новых конструкторов. Многие наши воспитанники участвуют в выставках, конкурсах, турнирах. И показывают отличные результаты!

[email protected] 

Фото предоставлены Василиной Бриль

Ножницы против планшета

10 книг для игр с бумагой

Предлагаем вам подборку книг для игр с бумагой. Это занимательные сборники заданий, которые помогут развить мелкую моторику, научат мастерить поделки и обязательно заинтересуют детей. Все задания в них интерактивные, игровые и очень увлекательные.

Мы разбили подборку на две части. В первой — книжки с заданиями, с которыми малыш справится сам (под вашим чутким наблюдением). Во второй — издания, объединяющие всю семью. Для игры с ними малышу понадобится компания — ваша или его друзей.

Книги, в которые ребенок сможет играть сам

1. KUMON. Давай вырезать для детей от 2-х лет

Эта тетрадь из легендарной серии KUMON создана специально для самых маленьких. Она научит ребенка работать с ножницами и аккуратно вырезать картинки. Упражнения в тетради развивают мелкую моторику ребёнка. А еще — с вырезанными картинками можно играть: собирать рисунки из частей или шевелить «лапками» животных. Детям это особенно нравится.

Упражнения в тетради развивают мелкую моторику ребёнка.

2. KUMON. Давай клеить для детей от 2-х лет

Развивающая тетрадь с наклейками, которые так любят малыши. Научит детей делать свои первые аппликации. Сначала малыш будет приклеивать готовые наклейки, а после этого перейдет к работе с клеем. Упражнения в этой тетради помогут ребёнку развить мелкую моторику, чувство цвета, пространственное мышление и творческие способности.

3. KUMON. Учимся клеить пазлы-аппликации, для детей 4-6 лет

Все дети обожают пазлы. Особенно если их можно сделать самому. Вырезая детали пазла из этой тетради и наклеивая их на лист, ребенок сможет совершенствовать навык работы с ножницами и клеем.

Для каждого задания отводится 2 листа. Из первого нужно вырезать детали пазла. Второй используется как основа, на которую нужно наклеить части картинки. Отличный тренажер для развития мелкой моторики и пространственного мышления.

4. KUMON. Учимся вырезать для детей 3-5 лет

Полезный и увлекательный сборник упражнений для дошкольников. Научит ребёнка работать с ножницами и аккуратно вырезать из бумаги. Задания развивают мелкую моторику ребёнка и его пространственное мышление: сначала он будет резать бумагу по прямым линиям, затем вырезать круги и, наконец, резать по сложным изогнутым линиям.

5. KUMON. Учимся клеить для детей 4-6 лет

Хорошая книга для детей, которые учатся вырезать и клеить. В ней собраны задания, которые познакомят ребенка с разными формами, разовьют пространственное и творческое мышление. Выполняя упражнения, малыш будет двигаться от простого к сложному.

Сначала вырезать одну деталь и приклеивать её на страницу так, чтобы картинка приняла законченный вид. Затем делать собственные аппликации, приклеивая предложенные детали на определенный фон.

Книги для игр с родителями или друзьями

6. Большая книга игр для тебя и меня

Эта книга создана для двух друзей. Под обложкой вас ждут веселые игры на сообразительность, коварные головоломки и необычные творческие задания. В какие-то игры вы будете играть вместе, одной командой, в других — станете соперниками. Книгу нужно будет поворачивать, в зависимости от того, как написан текст, и играть. Все, что вам понадобится, — это лист бумаги, 2 карандаша и веселое настроение.

7. KUMON. Мои первые поделки

Любимая тетрадь малышей. С ее помощью можно делать самые разные поделки для игр. Яркие маски, колечки, качающиеся фигурки животных, попрыгунчики — все это малыш соберет самостоятельно. Регулярные занятия с ножницами и клеем помогут развить мелкую моторику и пространственное мышление ребёнка.

8. Я — робот

Книга, которая объединит всю семью в творческом процессе. Простая инструкция в комиксах подскажет, как смастерить своего собственного робота из обычной картонной коробки. Пофантазируйте вместе.

Возможно, у вас получится настоящий космический робот-пришелец или причудливый луноход. В любом случае — будет весело, ведь в процессе создания робота может участвовать вся семья.

Эта книга объединит всю семью в творческом процессе.

9. Самолеты из бумаги

22 инструкции по сборке самолетов самых разных форм — свернутые в виде колечка, сердечка, хищной птицы. Эта книга поможет вам собрать самолет, который пролетит 69 метров! А еще вы получите дельные советы от человека, чей самолет попал в книгу рекордов Гиннеса.

Эта книга поможет вам собрать самолет, который пролетит 69 метров!

10. Супербумага

Многие уверены, что лист бумаги — это скучно. Эта книга заставит их передумать. В ней множество идей, которые помогут сделать бумагу волшебной. Книжная закладка, бесконечная открытка, лента Мёбиуса, водяная бомбочка, предсказатель будущего, бумажный город, рельефная картина — и все это из одного листа бумаги!

Сворачивайте, режьте, рвите, сгибайте, рисуйте — веселитесь вместе с детьми.

Вконтакте

Facebook

Twitter

Другие подборки

Каталог DIY-проектов роботов | Занимательная робототехника

Ищете, что бы смастерить? Не хватает идей для вдохновения? Хотите узнать о самых необычных самодельных роботах со всего мира? «Занимательная робототехника» представляет каталог DIY-проектов роботов для всех.

DIY — Do It Yourself или «сделай сам» — популярное направление технического творчества. Мы собираем самые интересные проекты, даем краткие описания на русском языке, список необходимых компонентов, подбираем фото и видео. Если вас заинтересует проект, то узнать о нем подробнее, найти исчерпывающие инструкции, программный код и т.п. вы можете  на соответствующем сайте.

В нашем каталоге робототехнических проектов удобный поиск по платформам: Arduino, Lego Mindstorms, Raspberry Pi и другим. Все проекты нашего каталога можно реализовать дома. Проекты рассчитаны на разные уровни сложности.

После задания поисковых условий нажмите кнопку «Найти проекты» для обновления списка.

Список проектов:

• Говорящий робот-пылесос. Универсальное улучшение на Arduino
• Шагающая тыква. Arduino-робот для Хэллоуина
• Sourino — самодельная роботизированная мышь
• Двуногий робот из Arduino, LEGO и деталей 3D печати
• Шестиногий шагающий робот из Arduino, LEGO и деталей 3D печати
• Робот полицейский из Lego WeDo 2.0
• Умный миксер из Lego WeDo 2.0
• Дрон из LEGO WeDo 2.0
• Модель Lego WeDo 2.0 «Наземная станция»
• Робот-художник на базе Arduino Uno
• Самодельный робот-собака Spot Micro
• LEGO EV3 робот-художник
• Сферический четвероногий робот Arduino
• Виртуальная игра, управляемая настоящим велосипедом (Arduino)
• Четверногий Arduino-робот mechDOG
• Велосипед, подключенный к Google Street View через Arduino
• Самодельный таймер мытья рук на основе Arduino
• Учебный набор начинающего ситифермера
• SpinnerBot из LEGO Mindstorms
• LegoGun — двуствольный пистолет из Lego Mindstorms EV3
• Движущийся по линии робот из LEGO WeDo 2.0
• Спирограф — рисующий робот из LEGO Mindstorms EV3
• Бесполезная коробка из Lego Mindstoms EV3
• Гексапод из Lego Mindstorms EV3
• Робот из компьютерной мышки
• Робот Бабочка для демонстрации систем управления в робототехнике
• Робот на Arduino, управляемый с помощью жестов
• Птеродактиль из LEGO WeDo 2.0
• Роботизированная рука из Lego Mindstorms EV3
• Шредер из LEGO
• Подъемные механизмы из LEGO Mindstorms
• Как сделать аниматронный хвост
• Вездеход из Lego с видео и bluetooth на Raspberry Pi
• Робот T-800 Джон Генри
• Робот-шахматист на базе Raspberry Pi
• Робот Juno: изучай Arduino и программирование
• Робот-манипулятор из настольной лампы IKEA
• Arduino-робот, объезжающий препятствия
• Роботизированная интеллектуальная система — РИС
• Прибор автоматической подачи одноразовых стаканчиков из LEGO Mindstorms
• Робот из мультсериала «Рик и Морти»
• Серво-выключатель света для умного дома
• Робот-рыба на Arduino
• Сделай сам большого человекоподобного робота
• Робот-кабан-динозавр DINOR3X из LEGO Mindstorms EV3
• Znap — робот из LEGO Mindstorms EV3
• Робот-сортировщик (Color Sorter) из LEGO Mindstorms EV3
• Робот Educator Vehicle из LEGO Mindstorms EV3
• Робот-сигвей (Gyro Boy) из Lego Mindstorms
• Робот-манипулятор Arm h35 из LEGO Mindstorms
• Робот-гексапод NXTAPOD из LEGO Mindstorms. Модель Даниэля Бенедеттелли
• Робот-щенок (Puppy) из LEGO Mindstorms EV3
• Лимоноид — робот, продающий напитки
• Сноуборд в виртуальной реальности с Arduino и Google Cardboard
• Киноаппарат из Lego Mindstorms
• Open Source проект робота на Arduino
• Принтер из Lego Mindstorms «STALKER ver. 2.0»
• Робот-пожарный из LEGO Mindstorms
• Робот-компаньон на основе Arduino и Android-смартфона
• Робот миньон из яйца от Kinder-сюрприза и Arduino
• Робот-собака на Arduino
• Робот WALL-E на Arduino
• Робот на колесах с механизмом зацепа
• Шагающий робот из Поликапролактона (Полиморфуса)
• Крестики-нолики — ARBUZIKI-TEAM
• EZ Wilber — говорящий балансирующий робот из Lego Mindstorms
• Ev3 Print3rbot — робот-художник из Lego Mindstorms
• Робот, собирающий кубик Рубика
• Робот-Железяка 1, управляемый по Bluetooth
• Brave robot. Чувствительный к свету BEAM-робот
• 3D-принтер из Lego печатает шоколадом
• Собирай кубик Рубика с Arduino UNO
• ArGo — автомобиль из конструктора Lego Technic и Arduino
• Собака «Тузик» из Lego WeDo
• Arduino робот-сортировщик Skittles, напечатанный на 3D-принтере
• Полноразмерный робот T-800 из фильма Терминатор
• Управляемая машина из Lego WeDo
• Робот Гадкий утенок
• Машина на пружинах из Lego WeDo
• Робот-шлем для чистки зубов
• Гоночная машина из Lego Wedo
• Noodlebot — шагающий робот на базе Arduino
• Рекламный промо робот WayBot на Raspberry Pi
• Робот телеприсутствия из arduino и нетбука
• Lego Mindstorms NXT 2.0 играет в шахматы
• Arduino-робот жук Ringo
• Робот-гексапод из Lego Mindstorms NXT 2.0
• Cannybots — open source роботы-игрушки
• Arduino-Lego танк
• Позитивный DIY-гуманоид
• Робот для игры в воздушный хоккей из частей для 3D принтера
• Arduino драм машина (Yellow Drum Machine)
• Робот-гуманоид Halley: Ambassador Robot 001
• Робоноги из Lego Mindstorms
• Lego Mindstorms-экскаватор, управляемый Microsoft Kinect
• MobBob — шагающий робот-смартфон
• PopPet — оригинальный образовательный робот
• Робот, рисующий по фотографии
• Робот R2D2, напечатанный на 3D-принтере
• Робот, танцующий как Майкл Джексон
• Запускай кофе-машину, используя Twitter
• Drogerdy — танк, управляемый Raspberry Pi
• Lego-робот DIZZ3
• Робо-рука LittleBits
• Часы — роботизированная рука
• Cambot — робот-фотограф на Raspberry Pi
• Сундучок на Raspberry Pi, который распознает ваше лицо
• Крестики-нолики для Lego-робота
• Управляй телевизором силой мысли и Arduino
• О’кей Google, Сезам, открой дверь
• Марсоход, напечатанный на 3D-принтере
• Lego Mindstorms EV3 3D-принтер 2.0
• Шагающий робот из палочек от мороженого

Иван Билибин, Борис Дехтерев, Евгений Рачев и другие.

Проводники в мир детской литературы, благодаря которым строчки, еще непонятные маленькому читателю, обретают яркие и волшебные образы. Иллюстраторы детских книг, выбирая этот путь, как правило, остаются верны ему на протяжении всей творческой жизни. А их читатели, вырастая, сохраняют привязанность к картинкам из все дальше уходящего детства. Наталья Летникова вспомнила творчество выдающихся отечественных иллюстраторов.

Иван Билибин

Иван Билибин. Царевич на распутье (фрагмент). Иллюстрация к «Сказке об Иван-царевиче, Жар-птице и о Сером Волке». 1899. Частное собрание

Борис Кустодиев. Портрет Ивана Билибина (фрагмент). 1901. Государственный Русский музей, Санкт-Петербург

Иван Билибин. Иван-царевич и Жар-птица (фрагмент). Иллюстрация к «Сказке об Иван-царевиче, Жар-птице и о Сером Волке». 1899. Частное собрание

Театральный оформитель, преподаватель Академии художеств, Билибин создал неповторимый авторский стиль, который позже назвали «билибинским». Работы художника отличало обилие орнаментов и узоров, сказочность образов при точном следовании историческому облику русского костюма и предметов быта. Первую иллюстрацию Билибин нарисовал еще в 1899 году к «Сказке об Иване-царевиче, Жар-птице и о Сером волке». На протяжении сорока лет художник обращался к русским народным сказкам и былинам. Его рисунки жили и на страницах детских книг, и на театральных площадках Петербурга, Праги, Парижа.

Борис Дехтерев

Борис Дехтерев. «Гроб разбился. Дева вдруг, Ожила…». Иллюстрация к сказке Александра Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях». 1949–1957. Школа акварели Сергея Андрияки, Москва

Глеб Смирнов. Портрет художника Бориса Дехтерева (фрагмент). 1932. Переславль-Залесский государственный историко-архитектурный и художественный музей-заповедник, Переславль-Залесский

Борис Дехтерев. Тридцать три богатыря (фрагмент). Иллюстрация к сказке Александра Пушкина «Сказка о царе Салтане». 1949–1957. Школа акварели Сергея Андрияки, Москва

Акварельные портреты с легкой кисти Бориса Дехтерева получили Золушка и Красная Шапочка, Кот в сапогах и Мальчик-с-пальчик, герои сказок Александра Пушкина. Знаменитый художник-иллюстратор создал «строгий и благородный облик детской книги». Тридцать лет своей творческой жизни профессор МГХИ имени Сурикова посвятил не только обучению студентов: Борис Дехтерев был главным художником в издательстве «Детская литература» и открыл дверь в мир сказки для многих поколений маленьких читателей.

Владимир Сутеев

Владимир Сутеев. Иллюстрация к сказке Владимира Сутеева «Кто сказал мяу?». Москва: издательство «Детская литература», 1979

Владимир Сутеев. Иллюстрация к сказке Владимира Сутеева «Мешок яблок» (фрагмент). Москва: издательство «Детская литература», 1985

Владимир Сутеев. Иллюстрация к сказке Владимира Сутеева «Мешок яблок». Москва: издательство «Детская литература», 1985

Иллюстрации, похожие на застывшие на книжных страницах кадры из мультфильмов, создавал Владимир Сутеев, один из первых советских режиссеров-мультипликаторов. Придумывал Сутеев не только живописные образы к классике — сказкам Корнея Чуковского, Самуила Маршака, Сергея Михалкова, — но и собственные истории. Работая в детском издательстве, Сутеев написал около сорока поучительных и остроумных сказок: «Кто сказал мяу?», «Мешок яблок», «Палочка-выручалочка». Это были любимые многими поколениями малышей книги, в которых, как и хочется в детстве, картинок было больше чем текста.

Виктор Чижиков

Виктор Чижиков. Ветер и туча. Иллюстрация к книге Льва Кузьмина «Добрый день». 1979. Магнитогорская картинная галерея, Магнитогорск

Виктор Чижиков. Возвращение слона (фрагмент). Иллюстрация к книге Льва Кузьмина «Добрый день». 1979. Магнитогорская картинная галерея, Магнитогорск

Виктор Чижиков. На улице тенистой. Иллюстрация к книге Льва Кузьмина «Добрый день». 1979. Магнитогорская картинная галерея, Магнитогорск

Только мастер создавать трогательные образы для детских книг смог бы растрогать до слез целый стадион. Так и случилось с Виктором Чижиковым, который нарисовал олимпийского мишку в 1980 году, а также был автором иллюстраций к сотне детских книг: Виктора Драгунского, Михаила Пляцковского, Бориса Заходера, Ганса Христиана Андерсена, Николая Носова, Эдуарда Успенского. Впервые в истории отечественной детской литературы в печать вышли собрания книг с иллюстрациями художника, в том числе двадцатитомник «В гостях у В. Чижикова». «Для меня всегда было счастьем нарисовать детскую книжку», — говорил сам художник.

Читайте также:

Евгений Чарушин

Евгений Чарушин. Барсук и сорока. Иллюстрация к рассказу Евгения Чарушина «Про сороку». Государственный музей изобразительных искусств имени А.С. Пушкина, Москва

Евгений Чарушин. Гравюра «Теремок». Художественная культура Русского Севера, Архангельск

Евгений Чарушин. Иллюстрация к рассказу Михаила Пришвина «Зверь бурундук». 1935. Вятский художественный музей имени В.М. и А.М. Васнецовых, Киров

Книги о животных Чарушин читал с детства, а его любимой была «Жизнь животных» Альфреда Брема. Будущий художник перечитывал ее много раз, а в старшем возрасте отправлялся в чучельную мастерскую рядом с домом рисовать с натуры. Так родился художник-анималист, который, окончив Академию художеств, посвятил свое творчество оформлению детских рассказов о животных. Выдающиеся иллюстрации Чарушина для книги Виталия Бианки даже приобрела Третьяковская галерея. А во время работы с Самуилом Маршаком над книгой «Детки в клетке», по настоянию писателя, Чарушин попробовал писать. Так появились его рассказы «Томка», «Волчишко» и другие.

Иван Семенов

Иван Семенов. Иллюстрация к рассказу Николая Носова «Живая шляпа». Москва: «ДЕТГИЗ», 1962

Иван Семенов. Иллюстрация к рассказу Николая Носова «Фантазеры». Москва: издательство «Детская литература», 1984

Иван Семенов. Иллюстрация к рассказу Николая Носова «Бобик в гостях у Барбоса». Киев: издательство «Веселка», 1974

Создатель знаменитого Карандаша и всего детского журнала «Веселые картинки» начинал с карикатур. Ради любимого дела ему пришлось бросить Медицинский институт, так как из-за учебы рисовать было просто некогда. Первое детское признание художнику принесли иллюстрации к веселым историям Николая Носова «Фантазеры» и «Живая шляпа», а тираж книги «Бобик в гостях у Барбоса» с иллюстрациями Семенова превысил три миллиона экземпляров. В 1962 году Иван Семенов вместе с Агнией Барто проехал с выставкой советских детских книг по всей Англии. К тому времени художник возглавлял редакцию «Веселых картинок» и знал буквально все о детской литературе и жизни советских детей.

Леонид Владимирский

Леонид Владимирский. «Буратино увидел в чернильнице муху, сунул туда нос и посадил на бумагу кляксу» (фрагмент). Иллюстрация к сказке Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». 1947–1948. Самарский литературно-мемориальный музей им. М. Горького, Самара

Леонид Владимирский. «Я дарю тебе этот золотой ключик…». Иллюстрация к сказке Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». 1947–1948. Самарский литературно-мемориальный музей им. М. Горького, Самара

Леонид Владимирский. Буратино прыгает с мостика в пруд (фрагмент). Иллюстрация к сказке Алексея Толстого «Золотой ключик, или Приключения Буратино». 1947–1948. Самарский литературно-мемориальный музей им. М. Горького, Самара

Создатель классического образа Буратино. Деревянного мальчишку в полосатом колпачке Владимирский, выпускник ВГИКа, нарисовал впервые в 1953 году для диафильма по сказке Алексея Толстого. Продолжил работать над образом он уже в иллюстрациях для книги «Приключения Буратино», благодаря которой и попал в детскую литературу. Еще одной знаковой работой художника-иллюстратора стали рисунки к шести сказочным повестям Александра Волкова из серии про Волшебника Изумрудного города. Прообразом Элли стала дочка художника, а Папу Карло Владимирский рисовал с собственного деда. Общий тираж книг с иллюстрациями художника составил около двадцати миллионов экземпляров.

Евгений Рачев

Евгений Рачев. «Будешь кашу варить…». Иллюстрация к русской народной сказке «Маша и Медведь». 1965. Ярославский художественный музей, Ярославль

Евгений Рачев. Иллюстрация к ительменской народной сказке «Ворон Кутха». 1974. Тульский областной художественный музей, Тула

Евгений Рачев. «Сядь ко мне на носок, да спой еще разок». Иллюстрация к русской народной сказке «Колобок». 1964. Ульяновский областной художественный музей, Ульяновск

«В сказках животные похожи на разных людей: на добрых или злых, на умных или глупых, на озорных, веселых, смешных», — рассказывал о своей работе над детскими книгами о животных сибирский художник Евгений Рачев. Первые впечатления о животном мире он получил в тайге, где делал зарисовки с натуры. Его волшебные детские впечатления ожили в иллюстрациях к незатейливым историям: «Теремок», «Колобок», «Петушок — Золотой гребешок», «Волк и козлята». Сказки для самых маленьких благодаря фантазии Рачева стали удивительной сказочной страной, где если и встретишь волка в кафтане — не удивишься.

13 лучших детских игрушек-роботов (обзоры на 2021 год)

Будучи большим ребенком, вы, возможно, задавались вопросом, какие детские игрушки-роботы в наши дни являются лучшими (с которыми вы тоже можете играть).

В современном мире дети по-разному подвергаются воздействию роботов. Они видят их в мультфильмах, на производственных линиях по производству автомобилей и в магазинах игрушек. Хотя роботы еще не являются частью каждого домашнего хозяйства, они захватывают воображение детей, больших и маленьких.

Давайте посмотрим, почему вам может понадобиться игрушка-робот для вашего ребенка, что искать в ней и наши лучшие варианты.

Изображение

Модель

Таблица сравнения продуктов

Характеристики

Красочный и веселый

Wonder Workshop Dash

• Предлагает открытую платформу для обучения
• 5 часов игрового времени
• Отмеченный наградами

Star Wars Droid

Sphero BB-8 Droid

• Водонепроницаемый корпус из поликарбоната
• Bluetooth Smart соединение
• с поддержкой приложения

Преобразование Lego

Lego Mindstorms EV3

• Образовательный робот STEM
• 17 различных конструкций роботов
• Инфракрасная сенсорная система

Симпатичный и умный

Робот Anki Cozmo

• Реальный робот
• Протестирован на надежность и безопасность
• Супер умный, супер развлекательный робот

Кодирование и конструкция

Meccano Erector

• Легко программируемый
• Уровень сложности для новичков
• Интерактивный

One for The Babies

Fisher-Price Bright Beats

• Разноцветные огни
• 120+ песен, звуков, мелодий
• 4 способа воспроизведения

Для любителей динозавров

Miposaur RC

• Технология GestureSense
• Дистанционное управление
• Мини-предметы коллекционирования

Отлично подходит для дошкольников

Fisher-Price Think & Learn

• 3 способа игры
• 360 градусов подвижности
• Более 60 различных выражений лица

Starter Coding Bot

Ozobot Bit Coding

• Полностью собранный
• Перетаскиваемый редактор кода
• Знакомит с основными концепциями кодирования и робототехники

Build And Create

Zoob Bot

• Без батарей для обратного двигателя
• Конструктор, отмеченный наградами
• Курс робототехники для начинающих

Преимущества детских игрушек-роботов

Ребенок может научиться многим навыкам, играя с игрушками-роботами.Они могут помочь в развитии мелкой моторики, критического мышления и многого другого.

Некоторым роботам требуется сборка, которая может помочь вашему ребенку в ловкости рук. Это поможет им читать инструкции и следовать им, стимулируя аналитическое мышление. Работа с родителями или друзьями над сборкой робота научит их работать в команде.

Мало того, многие игрушки-роботы подходят для образования и обучения в области STEM (наука, технология, инженерия и математика). Это могло бы подготовить их к карьере в одной из этих областей в более позднем возрасте ⁽¹⁾ .

Как выбрать игрушку-робота

При выборе робота для ребенка следует учитывать несколько факторов. К ним относятся:

Соответствует возрасту

Проверьте, подходит ли игрушка вашему ребенку и его стадии развития. Хотя на некоторые из них может быть приятно смотреть, подумайте, узнают ли ваши дети что-нибудь от них. Речь идет о новых впечатлениях и их умственном, физическом и эмоциональном развитии, а также о развлечениях.

Качество

Не стоит покупать робота только для того, чтобы он развалился через несколько дней использования.Дети могут быть жесткими со своими игрушками, особенно когда их боты борются друг с другом за превосходство. Убедитесь, что игрушки достаточно крепкие для маленьких ручек, это может быть не так осторожно, как нам всегда хотелось бы.

Безопасность

Здесь снова старость; придерживайтесь рекомендаций производителя по возрасту. Это особенно актуально для детей младшего возраста, поскольку там могут быть мелкие детали, из-за которых можно подавиться.

Эстетика

Подумайте, чем ваш ребенок, скорее всего, будет играть.Не стоит покупать им робота Lego, если они не любят играть с этими классическими кубиками. Выберите то, что им понравится, и они с большей вероятностью будут с этим играть.

Бюджет

Цены на игрушки-роботы могут отличаться. Как и все остальное, вы получаете то, за что платите. Возможно, вам стоит потратить немного больше на безопасность, удобство использования и качество.

В качестве дополнительного примечания относительно соответствия возрасту также руководствуйтесь своим ребенком. У одного из детей моего друга высокофункциональный аутизм и СДВГ.В возрасте 6 лет он может легко построить и управлять роботом, подходящим для ребенка от 10 лет и старше.

То же самое может применяться, если у вас есть ребенок, который любит механические игрушки. Игрушка в их возрастной категории может не бросить им вызов.

С другой стороны, для некоторых детей может потребоваться выбрать игрушку-робота из более низкого возрастного диапазона. Покупка им чего-то, чего они не понимают или что слишком сложно, будет означать, что они не будут играть с этим или быстро потеряют интерес.

Лучшие детские игрушки-роботы 2021 года

Мы выбрали 13, на наш взгляд, лучших игрушек-роботов.

1. Детский робот-программист Wonder Workshop Dash

Этот готовый к использованию робот из коробки будет выполнять основные голосовые задачи, как только вы его получите. Однако вы можете расширить его возможности с помощью приложения, совместимого с iOS, Android или Kindle Fire.

Квестовый режим позволяет вашим детям увлекательно программировать, чтобы научить своего робота, что делать.Он может танцевать, следовать по ипподрому, издавать звуки, светиться и многое другое. Чем больше квестов выполнит ваш ребенок, тем больше будет на это робот.

Мне очень нравится, что это прогрессивная кривая обучения для детей от 6 лет и старше.

2. Дроид Sphero BB-8

Звездные войны никогда не перестают работать, когда дело доходит до роботов. Их персонажи — неизменные фавориты молодых и старых. Дроид BB-8 дебютировал в «Пробуждении силы».

Эта уменьшенная версия популярного дроида подходит для детей от 8 лет.Его можно запрограммировать с любого устройства iOS или Android. Особенности включают голографические видео, которые появляются с его встроенного датчика камеры, а также адаптивную личность.

Он будет отвечать предпочтениям вашего ребенка и, несомненно, станет его новым лучшим другом. Это может быть голосовое управление или управление через приложение.

Существует также приложение Sphero, которое можно подключить, чтобы позволить вашему ребенку познакомиться с робототехникой на основе STEM.

3. Робот-набор Lego Mindstorms EV3

Почему бы не совместить любовь вашего ребенка к Lego с обучением? Этот набор подходит для мальчиков и девочек от 10 лет и позволяет им создавать и программировать своего собственного робота.

Он состоит из 601 штуки, из которых можно создать 17 разных роботов. Это здорово, если вашему ребенку наскучила одна конфигурация — они могут просто поменять ее на совершенно новую игрушку. После сборки используйте бесплатное приложение для управления роботом.

Он сможет ходить, разговаривать, выполнять задания и играть в игры. Его также можно запрограммировать на захват предметов и стрельбу по мишеням. Помимо управления приложениями, в комплект входит инфракрасный контроллер.

4. Игрушечный робот Anki Cozmo для детей

Поклонникам Wall-E понравится Cozmo, компактный робот, который развивается по мере того, как вы с ним взаимодействуете.Вы можете играть с ним в игры, но не побеждайте слишком часто, иначе это вызовет истерику!

Он обладает более чем 100 человеческими эмоциями и при подключении к бесплатному приложению для iOS или Android может распознавать лица, имена и предлагать сыграть. Как только ваш ребенок привыкнет к этому и будет готов, простое программирование можно будет завершить с помощью функции перетаскивания.

Хотя Cozmo рекомендуется для детей от 8 лет и старше, подростки и взрослые тоже обязательно найдут Cozmo интересным. Это видео показывает Cozmo в действии.

5. Набор программируемых роботов Meccano Erector

Обучение программированию и конструированию

Идеально подходящий для начинающего инженера или программиста, Meccano привнесет многолетний опыт в этот робот для детей от 8 лет и старше.

Набор для сборки из 115 деталей, который можно собрать примерно за час, предназначен для новичков в мире робототехники. После сборки вы синхронизируете робота со своим ПК и используете бесплатное программное обеспечение для его настройки. Запрограммируйте его на ходьбу или поворот, сочиняйте музыку со звуковыми эффектами или записывайте фразы.

Этот робот даже будет танцевать для вас, благодаря встроенным датчикам ударов. Это хорошая отправная точка для обучения детей естественным наукам.

6. Fisher-Price Bright Beats

Маленькие любят интерактивные игрушки, и это отличное место для начала.В Beatbelle есть 120 песен, звуков и фраз, которые помогут вашему ребенку выучить алфавит, счет и многое другое.

Подходит для младенцев и малышей от 9 месяцев. Они будут весело танцевать вместе с этим вращающимся роботом, который качает головой и качает бедрами. Робот побуждает малышей петь и хлопать в ладоши и награждает их мигалкой.

Он помогает развить общую моторику с помощью движений и музыки, а также помогает им узнавать буквы и цифры.

7. WowWee Мипозавр Робот Динозавр

Играть в мяч с динозавром

Этот интеллектуальный робот-динозавр реагирует на жесты рук, трекбол или команды с пульта дистанционного управления. Дети от 4 лет и старше прекрасно проведут время, тренируя Мипозавра. Он может играть в игру, «динозавр посередине» или следовать за мячом, пока они идут на прогулку.

Накормите его пещерными людьми, стейком или носками из приложения и посмотрите, что он делает. Он может танцевать, битбоксить, преследовать вещи и маневрировать вокруг полосы препятствий.

8. Робот Fisher-Price Teach ‘n Tag Movi

Интерактивное обучение для дошкольников

Этот робот отлично подходит для движения и обучения детей младшего возраста, он подходит для детей в возрасте от 3 до 6 лет. В нем шесть игр с тремя различными режимами игры, что позволяет им взаимодействовать со своим личным другом-роботом.

Вашему малышу понравится гнать его по дому, изучая азбуку или зажигая мигалки по команде. Они будут слушать, как «Мови» велит им ползать по полу, как лев, или делать руками форму треугольника или квадрата.

Этот робот отлично подходит для развития крупной моторики и мышления, а также развития языка.

9. Робот для кодирования битов Ozobot

Этот карманный робот — хорошее место, чтобы начать ваших детей в возрасте от 6 лет и старше на верном пути к компьютерному программированию. Код можно нарисовать цветными линиями на листе бумаги, или вы можете использовать планшет или компьютер для отправки «Бит» его команд.

Передать код роботу очень просто. После того, как вы перетащили код, просто поднесите робота к экрану.Затем вы можете наблюдать, как он идет по пути, который вы для него проложили.

В комплект поставки входят ручки и бумага для написания кода, а также скины и наклейки для персонализации вашего робота.

Это видео от изобретателя показывает, как работает Bit.

10. Alex Toys Zoob Bot

Дети любят конструировать и творить, и с этим роботом они могут делать и то, и другое. Части легко соединяются, позволяя им создавать своего собственного приятеля-робота, с которым можно играть. Никаких винтов или инструментов не требуется.

Фонари для его мигающих глаз работают от батареи, у него есть колеса и двигатель, которые заставляют его вращаться по полу.В собранном состоянии все детали движутся, что отлично подходит для воображаемой игры.

Подходит для детей от 6 лет, содержит 49 штук «Зуб». Вы можете добавить к ним дополнительные, если хотите, с коробкой еще 125.

11. Робот Spin Master Zoomer Dino

Хорошо, мы знаем, что в доисторические времена на самом деле не было роботов, но были динозавры. Если у вас есть ребенок, который одержим этими существами, то это может быть для них робот.

Для любых детей в возрасте от 5 лет он отображает разное настроение и может быть обучен трюкам.Управляемый с пульта дистанционного управления или прикосновением, этот динозавр будет чавкать и рычать, издавая реалистичные звуки динозавров.

Только не дергайте его за хвост и не злитесь, иначе он будет преследовать и жевать вас. Однако вы можете легко его успокоить, похлопав по носу.

12. Робот-кукла SmartGurlz Jun

Приключения и увлекательные миссии помогают запрограммировать эту куклу-самокат. Подключайтесь к приложению Sugar Coded через Android или iOS и помогите Джун разгадывать головоломки. В этом интерактивном приложении есть более 100 вариантов кодирования.

Девочки (и мальчики) в возрасте от 5 лет и старше могут научиться программировать в увлекательной игровой форме. Самокат «Siggy Robot» вмещает кукол весом до 6 унций, так что Джун можно заменить на Барби или Экшн-Мэна.

Замечательно, что Smartgurlz ломает гендерный стереотип роботов и поощряет девочек программировать.

13. Робот Sphero Orbotix Ollie, управляемый с помощью приложения

Надежный и надежный для игр на открытом воздухе

Выведите своего робота на улицу и заставьте его выполнять трюки и мчаться по любой местности, не беспокоясь о повреждениях.Этот цилиндрический робот идеально подходит для подростков, он может летать со скоростью до 14 миль в час, а его поликарбонатный корпус прочен и долговечен.

Управляемый различными приложениями для Android или iOS, отведите Олли в скейтпарк и посмотрите, как он выполняет трюки, которыми вы управляете. Он даже поставляется с шинами для использования в помещении, так что вы можете гонять на нем по дому — если мама позволяет. Радиус действия Bluetooth этого робота составляет 100 футов, и у него есть светодиодные фонари.

Посмотрите, как Олли проходит через это видео.

Подводя итоги

Нет никаких сомнений в том, что мы живем в эпоху технологий, и игрушки быстро ее догоняют.Многие из них не только веселые, но и познавательные, готовят наших малышей к будущей жизни.

Выбранная вами роботизированная игрушка будет зависеть от возраста и способностей вашего ребенка. Те, которые мы рассмотрели, будут интересными и познавательными для ваших детей, когда они вступят в мир роботов.

В качестве нашего фаворита мы выбрали Wonder Workshop Dash. Он не только готов к выпуску, но и учить детей основам программирования с 6 лет — это фантастический актив. Кроме того, мы думаем, что это понравится и детям старшего возраста.

Лучшие игрушки-роботы для детей 2020

Персонал

Раньше вы, вероятно, научились некоторым STEM-навыкам, играя с блоками Lego и журналами Lincoln. По мере развития технологий развиваются и игрушки. Теперь низкотехнологичные лего объединились с высокотехнологичными роботами, чтобы подарить начинающим изобретателям часы веселья, творчества и приключений. Особенно, если ваши дети учатся практически в условиях социального дистанцирования, они могут извлечь выгоду из некоторых игрушек, которые превращают изучение инженерии, программирования и математики в удовольствие.Эти девять наборов для робототехники будут развлекать детей в возрасте от 3 лет и, возможно, дадут вам время, чтобы сделать свою работу из дома.

Чему дети могут научиться у роботов

I В дополнение к STEM-грамотности исследования показывают, что робототехника может поощрять другие более широкие навыки, такие как практическое творчество, решение проблем, общение и командная работа. Таким образом, обучение робототехнике — это не только подготовка вашего ребенка к карьере программиста или инженера, но и обучение его техническим навыкам и навыкам решения проблем, которые понадобятся им для обучения и работы.

И хотя вы можете думать о клубах робототехники как о клубах только для средних и старших школьников, исследования показали, что, когда робототехника вводится в дошкольном и втором классе, дети также могут овладеть базовыми навыками робототехники и программирования. Многие из этих наборов роботов можно давать детям в возрасте от 3 лет, а некоторые более продвинутые — от 8 лет. Родители, которые не знают, интересуются ли их дети робототехническим комплектом, могут выбрать один из менее дорогих — менее 50 долларов, в то время как более дорогие варианты стоимостью более 100 долларов предлагают большую сложность, а также возможность расти и настраивать по мере взросления. и более опытные.

Как мы выбрали эти наборы для роботов

Мы исследовали девять экспертных источников, таких как Wirecutter , Digital Trends и Tom’s Guide , и приняли во внимание более 12 000 отзывов потребителей, чтобы выбрать эти лучшие наборы для робототехники. Мы оценили каждый в этом списке не только по стандартам образования STEM, которые понравятся родителям и учителям, но и по тому, насколько он интуитивно понятен, информативен и (что не менее важно) весело для детей. Мы также рассмотрели широкий выбор игрушек, чтобы учесть интересы, возраст и уровень навыков детей, а также бюджет родителей.

Реклама — продолжить чтение ниже

Лучший результат

Набор инструментов для творчества Lego Boost

Вы всегда можете рассчитывать на то, что Lego будет веселым и интересным для детей, но этот робот-комплект добавляет некоторые высокотехнологичные элементы в классическую игрушку. Этот набор из 847 предметов включает пять программируемых конструкций, включая робота, гитару, кошку, вездеход и автостроитель. Созданный для детей от 7 до 12 лет, он подарит вам бесчисленные часы веселья и творчества.Как и большинство наборов для робототехники, он также совместим с собственным приложением для смартфонов под названием Lego Boost, доступным на устройствах iOS, Android, Kindle и Windows 10. И он совместим с некоторыми другими конструкциями Lego для дополнительного развлечения и творчества.

Начального уровня

Набор роботов Makeblock mBot

Makeblock mBot — отличный вариант для начинающих программистов, так как маленький робот может быть легко построен всего за 15 минут.Но даже несмотря на то, что руководство небольшое и простое, ваши дети также могут сделать свою собственную сборку для уникального дизайна. MakeBlock также предлагает надстройки, так что ваш ребенок может больше модернизировать своего робота в будущем, не тратя огромные суммы на большой комплект заранее. Его приложение для смартфонов также позволяет связываться с другими пользователями, поэтому дети могут изучать идеи о том, как другие дети также разрабатывали своих роботов.

для кодирования

Робот-программист Wonder Workshop Dash

Для родителей, которые хотят познакомить или развить навыки программирования своих детей, Wonder Workshop Dash отлично подходит для детей от 6 лет и старше.По сравнению с другими, которые в первую очередь требуют серьезного строительства и проектирования, Dash больше подходит для новичков, поскольку он заряжен и готов примерно к пяти часам игры. Тем не менее, он будет расти вместе с навыками ваших детей, поскольку он поставляется с впечатляющими пятью приложениями для iPhone и Android, которые позволяют пользователям программировать роботов, среди прочего, на пение, рисование и танцы. Например, приложение Go знакомит вас с освещением, звуками, датчиками и движениями робота, приложение Wonder использует язык кодирования на основе изображений, а приложение Blockly представляет более сложные концепции кодирования с помощью проектов и головоломок.Кроме того, Wonder Workshop продает дополнительные насадки, так что ваш ребенок может легко обновить своего робота, если ему когда-нибудь станет скучно.

Лучший бюджет

Робот для жестяных банок 4M

Безусловно, самый дешевый робототехнический комплект, 4M Tin Can Robot, также довольно креативен. Все, что вам нужно, — это использованная банка содовой и батарейка AA, и ваш ребенок может научиться превращать использованный предмет в забавного и функционального бота. Этот комплект рекомендуется для детей от 8 лет и старше, он имеет легко читаемые инструкции, и, хотя его двигатель не делает ничего больше, чем заставляет вашего робота из жестяной банки раскачиваться, это отличный первый дизайн, который повысит уверенность вашего ребенка перед вами. переходите к более крупным и более дорогим робототехническим комплектам.

Для детей старшего возраста

Lego Mindstorms 51515 Робот-изобретатель, конструктор

Хотя этот набор Lego для многих непомерно дорог, от этого программируемого робота можно получить очень много. Для детей старшего возраста от 10 лет Mindstorms предлагает пять уникальных дизайнов, а также приложение для смартфонов с более чем 50 занятиями, почти 1000 предметов и аккумулятором. Если вы уже знаете, что ваш ребенок одержим робототехникой, возможно, этот комплект наконец-то насытит его любопытство.

для начинающих программистов

Учебные ресурсы Botley the Coding Robot Activity Set

Этот набор из 77 элементов для детей от 5 лет и старше включает в себя съемные ручки, листы для кодирования и множество других забавных аксессуаров для создания полос препятствий. Если вас беспокоит, сколько времени ваш ребенок проводит за экраном, будьте уверены, что для этого набора совсем не требуется приложение, а скорее работает с помощью простого в управлении пульта дистанционного управления.Так что, даже если ваш маленький ребенок еще не совсем разбирается в технологиях, это недорогой и доступный вход в программирование и робототехнику.

Продвинутый AI

Игрушечный робот Anki Cozmo

amazon.com

Если ваш ребенок всегда находит воображаемых друзей, комплект Anki Cozmo, вероятно, может побудить их создать и запрограммировать своего собственного настоящего друга-робота. Cozmo — это забавный программируемый робот, оснащенный искусственным интеллектом, который может выражать эмоции, узнавать вас и запоминать ваше имя с помощью камеры с частотой 30 кадров в секунду и программного обеспечения для распознавания лиц.Помимо самого крошечного робота, он поставляется с набором кубиков, которые можно складывать и упорядочивать с помощью кодирования в совместимом приложении для iOS и Android.

для любителей розыгрышей

На самом деле R.A.D. Роботы Mibro Remote Control Robot

Обладая 50 функциями и звуковыми эффектами, Mibro можно научить говорить и слушать разговоры. Ваш хитрый, любящий шутки ребенок может программировать робота и управлять им с помощью портативного пульта дистанционного управления — приложение не требуется.Если вы не хотите поощрять шпионские миссии вашего ребенка, робот также поставляется с лотком для легких предметов, мячом и воротами для игры в спортивном режиме.

Для юных космонавтов

Серия роботов-астроботов UBTech Jimu: комплект Cosmos

Одним из вариантов в портфеле отмеченных наградами роботов UBTech является серия Astrobot. Этот комплект Cosmos специально работает в трех различных конфигурациях или в вашем собственном механическом изобретении.В этом наборе используется блочное кодирование для программирования роботов, способных преодолевать препятствия, переносить предметы и т. Д. С помощью приложения для Android или iOS. Этот комплект, состоящий из 384 соединяемых друг с другом частей, немного более продвинутый для детей от 8 лет и старше, но он поставляется с трехмерными пошаговыми инструкциями, которым необходимо следовать.

Этот контент создается и поддерживается третьей стороной и импортируется на эту страницу, чтобы помочь пользователям указать свои адреса электронной почты. Вы можете найти больше информации об этом и подобном контенте на пианино.io

Реклама — продолжить чтение ниже

18 лучших роботов-игрушек 2021 года, обзор

Если есть один общий вывод из таких фильмов, как WALL-E , I, Robot , Transformers и всей серии Terminator , то роботы — это будущее. Фактически, вы могли бы утверждать, что роботы — это , настоящее . В ближайшие годы доступ к роботам будет только увеличиваться с появлением самоуправляемых автомобилей, еще более умных домов и более удобных решений с роботизированным управлением в общественных местах.Роботы быстро становятся нормой. Будь то для себя или для своих детей, добавьте одну из этих лучших игрушек-роботов в свой дом в этот праздничный сезон. Это один из лучших рождественских подарков, которые можно купить за деньги, когда нужно одновременно развлекаться и учиться.

Лучшие игрушки-роботы не только доставляют много часов удовольствия и удовольствия, но также могут быть передовыми обучающими инструментами, которые демонстрируют детям полезные жизненные и профессиональные навыки. И поскольку 58% нынешних студентов в возрасте до 25 лет в настоящее время учатся на рабочих местах, которые, как ожидается, радикально изменятся за счет автоматизации в ближайшие годы, как никогда важно быть знакомым с новыми технологиями.Обучающие игрушки STEM включают в себя множество элементов, которые полезны для пользователей, особенно по сравнению с другими игрушками, не являющимися роботами.

Продолжайте прокручивать, чтобы найти наши любимые игрушки-роботы для продажи в 2020 году, а также некоторую информацию о преимуществах обучения STEM.

Что такое STEM-игрушки?

STEM — это подход к обучению, который объединяет науку, технологии, инженерию и математику. Сосредоточив внимание на этих элементах, учащиеся приобретают удивительный набор применимых навыков.Многие производители игрушек сейчас создают игрушки STEM, которые предназначены либо для обучения базовым научным навыкам, либо для пробуждения интереса к предметам STEM. Сегодня вы можете найти игрушки STEM и роботов, предназначенные для малышей, подростков и подростков, и это одни из наших любимых игрушек, которые можно дарить в качестве подарков.

Потенциальные преимущества обучения STEM могут включать:

• Приобретение строительных навыков
• Решение проблем
• Инициатива
• Творчество
• Цифровая грамотность
• Настройка мелкой моторики
• Критический анализ
• Способность предотвратить восстание роботов

Итак, если вы просто любите роботов, ваш технический ум может быть настроен на настройку или у вас есть дети, которых вы хотите ввести в мир программирования и робототехники, ознакомьтесь с лучшими игрушками-роботами 2020 года ниже.В лучшем случае — в это Рождество вы будете коронованы почетным Дедом Морозом, который дарит самые крутые из доступных высокотехнологичных игрушек. По крайней мере, вы получите часы удовольствия.

1. Изобретатель робота LEGO MINDSTORMS

ЛУЧШИЙ В целом

С LEGO MINDSTORMS Robot Inventor в ваших руках ваше воображение — предел. Этот набор из 949 деталей, первое обновление серии MINDSTORMS от LEGO за семь лет, предлагает строителям на выбор пять разных роботов, в том числе Бласта, стойкого героя боевиков, Чарли, причудливого помощника и Хитрого, четырехугольника. ноги робот.Как вариант, легко придумать и собственное создание робота. Для упрощения программирования в наборе Scratch используется язык программирования с перетаскиванием, и в нем есть ряд задач и мероприятий, которые сделают обучение увлекательным. Эту игрушку можно заказать на Amazon прямо сейчас, так что садитесь, пока они все не исчезли!

ВОЗРАСТ 10+

Изображение предоставлено LEGO

2. Робот Anki Vector

БЕГОВИК ВВЕРХ

Если вы всегда мечтали иметь друга-робота в стиле R2D2 или Johnny-5, то Anki Vector Robot для вас.Это удобное для взрослых устройство способно реагировать на зрение, звук и прикосновения, что означает, что вы можете попросить своего нового друга-робота сфотографировать вас, показать вам погоду или даже управлять умными устройствами в доме с помощью встроенной Amazon Alexa. . Этот в высшей степени независимый робот может позаботиться о себе и способен преодолевать препятствия, а также при необходимости самостоятельно заряжаться. Кроме того, поскольку он подключен к Wi-Fi, этот робот постоянно обновляется, добавляя новые функции и навыки, чтобы вы могли наслаждаться им.

ДЛЯ ПОДРОСТКОВ И ВЗРОСЛЫХ

Изображение любезно предоставлено Amazon

3.LittleBits Star Wars Droid Inventor Kit

ЛУЧШИЙ ДЛЯ ВЕНТИЛЯТОРОВ ЗВЕЗДНЫХ ВОЙН

Кому не нужен собственный маленький верный дроид вроде R2D2? Этот набор может помочь детям оживить их с помощью электронных блоков littleBits и приложения Droid Inventor. Он поставляется с простыми для понимания инструкциями по блочному кодированию, поэтому вы можете взять своего дроида на более 22 различных миссий и все остальное, что ему нужно, чтобы играть прямо из коробки. Сборка проста, дроид поставляется с такими режимами, как Drive Mode, Self-Nav, Force Mode и другими.Им понравится их новый маленький друг-робот и тот факт, что они сделали его сами!

Предоставлено Walmart

4. Робот-набор LEGO MINDSTORMS EV3

КОНТЕНДЕР

Если вы ищете эпическую игрушку-робота со всеми прибамбасами, которые нужны вашему высокотехнологичному ребенку, это отличный выбор. Он предназначен для более продвинутых детей, интересующихся STEM, и включает в себя 601 деталь, которую можно собрать и закодировать в полнофункционального робота.Когда ваша игрушка-робот будет готова, она сможет ходить, разговаривать и даже играть с вами в игры, а также включает возможность синхронизации с бесплатным приложением для программирования EV3, которое управляет вашим роботом. В комплект входят интеллектуальный блок EV3, 3 серводвигателя, а также сенсорные, цветные и ИК-датчики. В этом наборе есть 17 различных возможных конструкций роботов, поэтому ваш ребенок может творчески исследовать различные варианты, играя со своей обучающей игрушкой.

ВОЗРАСТ 10+

Предоставлено Amazon

5.Робот-робот на солнечных батареях 4M Green Science

НА СОЛНЕЧНОМ ЭЛЕКТРОНИКАХ

Этот робот на солнечной энергии обучает вашего ребенка робототехнике, STEM и защите окружающей среды, поскольку он работает исключительно на солнечной энергии и не требует батареек. В этот комплект входит все, что вам нужно для создания вашего нового друга на солнечной энергии, и после завершения он сможет без проблем гулять на улице в солнечные дни. К вашему роботу можно добавить обычные бытовые переработанные материалы, чтобы превратить его в динозавра, монстра или другое существо с индивидуальностью, и инструкции для этого шага также включены в комплект.

ВОЗРАСТ 3+

Предоставлено Amazon

6. Wonder Workshop Dash — Робот-программист для детей 6+

ПОБЕДИТЕЛЬ НАГРАДЫ

Эта отмеченная наградами игрушка имеет множество функций, которые пробудят в маленьких детях любовь к STEM и образованию. Этот голосовой робот мгновенно реагирует на ваших детей и носится по комнате, что делает его отличным развлечением для детей, застрявших дома. Как и лучшие игрушки-роботы, он помогает детям узнать о компьютерном программировании, а также о причине и следствии.В качестве дополнительного бонуса дети могут прикрепить к роботу блоки LEGO, чтобы настроить его по своему вкусу. Однако, хотя многие из лучших игрушек-роботов включают сложные инструкции по настройке и требуют фактического построения робота, Dash готов к игре, как только вы достанете его из коробки.

ВОЗРАСТ 6+

Предоставлено Amazon

7. Интеллектуальный робот Novie Interactive

ЛУЧШИЙ УМНЫЙ РОБОТ

На первый взгляд, Novie Interactive Smart Robot может показаться простым и непритязательным, но как только вы достанете его из коробки и освободите, вы поймете, что с этим маленьким роботом происходит много всего.Доступный в трех разных цветах, Нови может выполнять более 75 отдельных действий, а также изучать 12 различных приемов. Он также понимает жесты рук и работает в одном из трех различных режимов обучения. Вы можете научить новичков трюкам, среднего и продвинутого уровней, а это значит, что этот компактный карманный робот не только развлекает детей. Вдобавок, если ваш новичок когда-нибудь встретит кого-нибудь в своем роде, вы сможете наблюдать, как они взаимодействуют друг с другом.

ВОЗРАСТ 4+

Изображение любезно предоставлено Amazon

8.BEESTECH LED Walking Robot Динозавр Игрушка

ЛУЧШИЙ БЮДЖЕТ

Для некоторых детей обещания сделать что-нибудь в форме динозавра будет достаточно, чтобы вызвать волнение. Так что добавьте красочные огни, реалистичный рев и возможность ходить, и эта игрушка-динозавр-робот BEESTECH LED, несомненно, станет победителем. Что еще делает эту игрушку отличной для детей, так это то, что она разбивается на 16 различных частей, что дает вашему ребенку возможность упражнять мозг и получать удовольствие от того, чтобы снова собрать ее вместе с помощью прилагаемой отвертки, подходящей для детей.Кроме того, это самое экономичное предложение в нашем списке.

ВОЗРАСТ 4-6

Изображение любезно предоставлено Amazon

9. Робот для разработки образовательных идей и сверления

ЛУЧШЕЕ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ

Если ваш ребенок часто видит, что мама или папа используют отвертку, и он испытывает острые ощущения от возможности играть вместе с собственными задачами, достойными отвертки, вы можете ознакомиться с этим образовательным советом по проектированию и сверлению.Этот забавный робот предназначен для детей в возрасте от трех до шести лет и имеет съемные защелкивающиеся подлокотники, а также многочисленные отверстия для винтов, которые позволяют фигурке вашего ребенка использовать прилагаемую, простую в использовании и удобную для детей отвертку. Набор может похвастаться 15 разноцветными болтами и декоративными наклейками, чтобы еще больше расширить возможности обучения STEM во время игры.

ВОЗРАСТ 3+

Изображение любезно предоставлено Amazon

10. Робот Sikaye RC

НАИЛУЧШЕЕ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЖЕСТА

Робот Sikaye RC представляет собой устройство в форме человека, высота которого составляет чуть более 10 дюймов.У него есть два разных способа контролировать его движения. Во-первых, входящий в комплект инфракрасный пульт дистанционного управления позволяет вам заставить робота петь, танцевать, ходить и взаимодействовать с вами. В качестве альтернативы вы можете использовать только жесты рук для управления своим роботом. Он способен выполнять 50 различных действий и является отличным способом поощрения творческих способностей у детей старше шести лет. Его светодиодная поверхность дополнительно увеличивает его способность взаимодействовать, а входящий в комплект USB-кабель упрощает зарядку.

ВОЗРАСТ 6–10

Изображение любезно предоставлено Amazon

11.Робот-полицейский с дистанционным управлением WolVol

ЛУЧШИЙ ДИСТАНЦИОННЫЙ УПРАВЛЕНИЕ

Если у вас дома будет робот-полицейский с дистанционным управлением WolVol, это все равно что иметь собственного робокопа. WolVol рассчитан на долговечность и может похвастаться высококачественной конструкцией, которая может выдержать суровые условия повседневной жизни с ребенком. Робот оснащен 10-канальным пультом дистанционного управления, который позволяет ему ходить во всех направлениях, поворачиваться, танцевать и стрелять ракетами. Для дополнительной стимуляции вы также найдете несколько красивых и мигающих огней, разбросанных по его телу, а встроенный динамик означает, что определенные движения сопровождаются звуковыми эффектами.Это действительно отличный подарок для детей, которые любят роботов.

ВОЗРАСТ 6–10

Изображение любезно предоставлено Amazon

12. Робот-робот Makeblock mBot

НАИЛУЧШИЕ ДЛЯ ПЕРВЫХ ПРОГРАММАТОРОВ

Если вы ищете веселый и простой способ познакомить вашего ребенка (или себя) с основами программирования, вы можете попробовать Makeblock mBot Robot Kit. Этот простой в сборке ярко-синий робот может работать в нескольких программируемых режимах, в том числе в обходе препятствий и следовании по линии.Компактным устройством можно управлять с помощью пульта ДУ или смартфона через приложение Makeblock. Он также изготовлен из авиационного алюминиевого сплава, который прочен и его трудно поцарапать.

ВОЗРАСТ 8+

Изображение любезно предоставлено Amazon

13. Игрушка Fisher Price Think & Learn Code-a-Pillar

ЛУЧШИЙ ДЛЯ МОЛОДЫХ КОДЕРОВ

Игрушка Fisher-Price Think & Learn Code-a-Pillar предназначена для детей в возрасте от трех до шести лет и представляет собой увлекательное введение в принципы программирования.Тело моторизованного жука состоит из восьми переставляемых сегментов тела, которые заставляют устройство выполнять различные действия, включая движение вперед, влево и вправо. Для более интерактивного взаимодействия Code-a-Pillar также имеет мигающие глаза, издает забавный шум и включает в себя два целевых диска, которые бросают вызов пользователям и поощряют решение проблем, планирование и критическое мышление.

ВОЗРАСТ 3–6

Изображение любезно предоставлено Amazon

14.Sphero SPRK +: робот-мяч с поддержкой приложений

ЛУЧШИЙ ШАР РОБОТ

С этим Sphero SPRK +: Robot Ball с поддержкой приложений вы гарантированно будете играть в буквальном смысле слова. Эта прочная моторизованная сфера устойчива к царапинам, водонепроницаема и поставляется с транспортиром, индукционной зарядной базой и лентой для лабиринта, чтобы вы могли выполнять множество увлекательных занятий. Им можно управлять и программировать с помощью смартфонов и планшетов с помощью Sphero Edu, который также позволяет вам контролировать программируемые датчики мяча и светодиодные индикаторы.Это удобное маленькое устройство является забавным введением в программирование и предоставляет пользователям множество практических занятий по STEM.

ВОЗРАСТ 8-14

Изображение любезно предоставлено Amazon

15. Обучающий игрушечный робот Anki Cozmo для детей

ТАКЖЕ СЧИТАЙТЕ

Этот робот настолько похож на робота, которого вы видели в фильмах, насколько это возможно. Cozmo готов быть вашим верным помощником благодаря удобному для новичков интерфейсу и образовательным инструментам для детей и взрослых.Этот робот-игрушка прошел испытания на безопасность и долговечность, поэтому пользоваться им проще, чем вы думаете. Этот робот синхронизируется с приложением и готов выполнить любую вашу команду. Имея 4,5-звездочный рейтинг на Amazon и более 3000 отзывов, вы знаете, что этот робот-игрушка является победителем. Имейте в виду, что этот робот-игрушка меньше, чем может показаться на фотографиях продукта.

ВОЗРАСТ 8-11

Предоставлено Amazon

16. Модель РобоШутер Робот Игрушка для Детей

ЛУЧШИЙ СТРЕЛЬБ-РОБОТ

Дисковая стрельба — не такое уж секретное оружие этого робота против других игрушечных роботов мира.Последняя модель включает в себя запись голоса, которую вы можете активировать нажатием кнопки, а в комплект входят диски из мягкого пенопласта, которые ваш готовый робот также может стрелять из груди по команде. Поставляемый в комплекте пульт дистанционного управления 2,4 ГГц включает кнопки для всех доступных функций вашего RoboShooter, включая скольжение, ходьбу, танцы, стрельбу из бластера и съемку этих дисков. Этот робот также говорит на пяти разных языках, включая английский, французский, немецкий, итальянский и испанский. Этот робот, в отличие от других, поставляется полностью собранным, поэтому, если ваш ребенок больше играет, а не строит, это отличный выбор.

ВОЗРАСТ 6–10

Предоставлено Amazon

17. Top Race Store Танцующий игрушечный робот

ЛУЧШИЙ ТАНЦЕВАЛЬНЫЙ РОБОТ

Кто сказал, что роботы не могут быть крутыми? Этот танцующий робот может петь 10 разных детских песен, снимать диски, выполнять математические викторины, рассказывать детские истории и танцевать в любой момент, когда вы этого захотите. На пульте дистанционного управления есть специальная танцевальная кнопка, которую вы можете нажимать для катания на буги, но вы также можете сказать им двигаться вперед и назад, а также поднимать и опускать руки в танцевальной манере.Веселье!

ВОЗРАСТ 3+

Предоставлено Amazon

18. Mini Talking Robot для детей Force1 Ditto

ЛУЧШИЙ МИНИ-РОБОТ

Этот робот крошечный, поэтому маленькие дети тоже могут пользоваться преимуществами игрушек-роботов. Он имеет 11 различных подвижных суставов, а также функцию смены голоса и подсветку. Ваш ребенок может передать секретные сообщения роботу, которые он прочитает голосом робота, когда загорятся его светодиодные глаза.Его высота составляет 4,5 дюйма, так что это идеальный размер для путешествий, а его литой под давлением металлический корпус достаточно прочен для неровностей во время путешествия. Батарейки также входят в комплект, так что ваш новый друг-робот будет готов к работе, как только ваш ребенок откроет его.

ВОЗРАСТ 3+

Предоставлено Amazon

19. Роботы Mattel Games Rock Em ’Sock Em’

ЛУЧШИЙ РЕТРО ПИК

Хорошо, это реальное возвращение, но они технически робот-игрушка и что-то вроде роботизированной игрушки OG, если вы спросите нас.Роботы Rock Em ’Sock Em’ уже более 40 лет доставляют жестокие удары и разрывают живот! Вы по-прежнему можете заказать их онлайн и снова сыграть в эту классическую боксерскую битву между Red Rocker и Blue Bomber. Игра воспроизводит реалистичные звуки, которые вызывают потрясающее зрелище на протяжении всего матча, так что вы полностью погрузитесь в атмосферу — только не будьте первым, кто сбивает ваш блок!

ВОЗРАСТ 5+

Предоставлено Amazon

Это потрясающе: LEGO только что выпустила новый набор изобретателя робота Mindstorms

Роботы для детей — игры, факты, викторины, идеи, робототехника в Интернете, научные ресурсы

Мокси — приятель-робот, о котором вы мечтали в детстве

Роботы хорошо подходят для повторяющихся действий по развитию навыков, которые быстро утомили бы человека-учителя. Они не могут полностью заменить человеческое взаимодействие (пока), но могут его усилить. «Существуют доказательства, подтверждающие идею о том, что социальные роботы могут помочь в развитии навыков у детей», — говорит Кейт Дарлинг, исследователь из MIT Media Lab и эксперт по взаимодействию человека и робота.«Я бы назвал это предварительным доказательством, но очень многообещающим».

Все больше исследований показывают, что роботы-компаньоны особенно эффективны для детей с неврологическими расстройствами, такими как аутизм. Например, дети с аутизмом часто испытывают затруднения при зрительном контакте и чтении мимики, поэтому это помогает практиковаться с преувеличенными эмоциями робота. Пирджанян говорит, что Moxie изначально был разработан для детей с аутизмом, но во время тестирования «родители, у которых также был нейротипичный ребенок, спросили:« Почему мы не можем использовать это и для них? »В целом кажется, что существует большая потребность за помощь детям в развитии их социальных и эмоциональных навыков.”

Но, несмотря на все их обещания, разработка и создание эффективных роботов-компаньонов представляет собой серьезную проблему. Причина этого, по словам Эрика Столтермана Бергквиста, профессора взаимодействия человека с компьютером в Университете Индианы Блумингтона, заключается в том, что «социальные роботы не имеют очевидной функции». Они созданы для того, чтобы быть вашими друзьями, но общение — это показатель, который не поддается простой количественной оценке. Это отличает Moxie от роботов, у которых есть четкая работа. Если вы хотите узнать, сработал ли Roomba, просто поищите грязь.

«Многие дизайнеры борются с тем, что как только вы отказываетесь от дизайна вещей, имеющих очевидную цель, все становится более сложным», — говорит Столтерман Бергквист. «Вы спрашиваете:« Как люди относятся к людям? »Но они относятся друг к другу сложным и разнообразным образом».

Для решения этих задач Пирджанян и его коллеги использовали мощную дозу искусственного интеллекта. Голова Мокси набита микрофонами и камерами, которые передают данные в алгоритмы машинного обучения, чтобы робот мог вести естественный разговор, узнавать пользователей и смотреть им в глаза.За исключением программного обеспечения для автоматического распознавания речи Google, все данные обрабатываются встроенным процессором Moxie. Чем больше ребенок взаимодействует с Мокси, тем сложнее становятся эти взаимодействия, поскольку робот учится распознавать лицо ребенка, его или ее речевые модели и потребности развития.

Каждую неделю Moxie обновляется новым контентом, основанным на определенной теме, например, «быть добрым» или «делать ошибки». Затем он отправляет ребенка на тематические задания и просит его рассказать о своем опыте.Например, ребенок может написать красивую записку своим родителям или завести нового друга. Пирджанян говорит, что считает Мокси «трамплином» для улучшения социального взаимодействия в повседневной жизни. «Мы не хотим, чтобы [дети] просто зацикливались на этом, потому что пять часов игр каждый день не помогают», — говорит он. «Робот побуждает детей выходить на улицу и практиковать вещи в реальном мире и отчитываться, потому что именно там мы хотим, чтобы они добились успеха».

Пирджанян говорит, что безудержный аппетит Мокси к данным является ключом к эффективности робота.Данные не только позволяют роботу адаптировать свое взаимодействие к конкретным детям, но также имеют решающее значение для обратной связи с родителями. Пока робот «спит», он обрабатывает данные о повседневном взаимодействии, измеряя такие вещи, как понимание ребенком прочитанного и использование языка, а также количество времени, которое он потратил на выполнение различных задач. Он отправляет эти данные в приложение, которое родители могут использовать для отслеживания прогресса своего ребенка в выполнении этих задач и общего социального, когнитивного и эмоционального развития, определяемого алгоритмами Moxie.Со временем робот также дает рекомендации. Например, если Мокси замечает повторяющийся словесный тик, это может предложить родителям отвести ребенка к логопеду.

7 примеров роботов в классе, которые вы должны знать

Дети заходят в класс, нервничая при встрече с новым учителем. Но тревога и опасения быстро превращаются в любопытство и удивление, когда они видят, кто это — точнее, , что это такое .

Их приветствует Робин, гуманоидный робот ростом 23 дюйма с дружелюбным выражением лица.Он выглядит гораздо более приглушенным, чем другие гуманоиды, некоторые из которых кажутся прямо из мечты о психоделической лихорадке Стэнли Кубрика или Сида и Марти Кроффта. И это по замыслу.

«Давай поиграем!» Робин взволнованно рассказывает детям, которые кажутся одинаково возбужденными — потому что, без сомнения, они не связывают слово «игра» с процессом обучения.

Но поскольку Робин ведет их через одно забавное занятие за другим, они невольно делают именно это — учатся.

Специально запрограммированная модель Nao от Softbank Robotics, Робин была частью более крупного европейского исследовательского проекта под названием L2TOR (произносится «эль-репетитор»), целью которого было научить маленьких детей второму языку (в случае Робина — английскому) с помощью социальных роботов. В проекте L2TOR, который проходил с 1 января 2016 года по 31 декабря 2018 года, участвовали 208 голландскоязычных детей (в возрасте от четырех до шести лет) из девяти разных школ.

Робин, социальный робот от Softbank Robotics, обучает детей навыкам в классе.

«Давай сыграем в другую игру», — говорит Робин маленькому мальчику по-голландски. «Вы можете показать мне красный блок ?»

«Красный блок» используется на английском языке.

Мальчик понимающе кивает, берет красный кубик и показывает его Робин.

Робин быстро смотрит на блок, узнает его и говорит по-голландски: «Молодец. А теперь можете указать на желтый блок ?» На этот раз «желтый блок» произносится по-английски. И снова мальчик понимает и находит желтый блок.

L2TOR

«Позади» — это следующее английское слово, которое Робин учит своему юному ученику. Затем он просит его по-английски поместить «красный блок за желтым блоком». Как и прежде, мальчик понимает.

Во время семи индивидуальных занятий с Робином испытуемые L2TOR выучили в общей сложности 34 английских слова и помогли продемонстрировать, что робот может эффективно обучать детей лексике. И это лишь один пример того, как роботы совершают революцию в образовании.

Революция, а не захват.Робин и ему подобные еще далеко не настолько развиты, чтобы сделать учителей-людей ненужными. Во всяком случае, пока нет. Однако они будут служить все более функциональными инструментами обучения.

Узнайте о других технологических компаниях, чьи роботы помогают студентам учиться.

Робототехника Softbank

Робототехника Softbank

Место нахождения: Токио, Япония

Как он использует робототехнику: Softbank — компания, стоящая за Нао, роботом, используемым в проекте L2TOR, а также Пеппер, более высоким высокотехнологичным роботом-гуманоидом.Оба были внедрены в различных отраслях, от розничной торговли до здравоохранения, но Softbank считает, что его изобретения также могут хорошо работать в классе. В качестве помощников преподавателей для STEAM (наука, технология, инженерия, искусство и математика) они могут выступать в качестве индивидуальных инструкторов для отдельных лиц или групп, взаимодействовать со студентами для улучшения социальных и эмоциональных навыков и хранить подробные данные об их взаимодействиях, чтобы учителя могли отслеживать развитие учеников.

Тега — это помощник в обучении, который вовлекает детей в образовательную деятельность.

Группа персональных роботов

Место нахождения: Кембридж, Массачусетс

Как используется робототехника: Группа Personal Robots, дочерняя компания Массачусетского технологического института, занимается исследованиями в области робототехники и разрабатывает различные роботы. Один из них — нечеткий социальный робот по имени Тега. Социальные роботы предназначены для содействия взаимодействию между людьми и роботами. В частности, это помощник по обучению, который вовлекает детей в образовательную деятельность — отчасти за счет повышения уровня развлечения. Другая работа PRG сосредоточена на использовании роботов компании, чтобы помочь детям выучить второй язык.

International Robotics Inc.

International Robotics Inc.

Расположение: Стэмфорд, Коннектикут

Как он использует робототехнику: International Robotics Inc. занимается робототехникой с 1975 года, и ее творения сделали все, от открытия для Джеймса Брауна до появления в эпизоде ​​MTV’s Punk’d. С практической точки зрения, они также очень эффективно используются в классе — особенно с детьми с особыми потребностями.В некоторых случаях детям с аутизмом было удобнее общаться с роботами, чем со взрослыми. (Основатель IRI Роберт Дорник раньше работал в сфере специального образования, которая вдохновила его на создание «Тысячелетия».) Управляемые людьми роботы компании, как сообщается, преуспели в преодолении разрыва в общении, когда при личном общении этого не удавалось.

Кукольный гуманоид, Каспар помогает учителям и родителям поддерживать детей с аутизмом или другими коммуникативными трудностями.

Каспар

Место нахождения: Хатфилд, Великобритания

Как он использует робототехнику: Kaspar (что означает «Кинезика и синхронизация в персональной робототехнике») — проект Университета Хартфордшира. Кукольный гуманоид, Каспар помогает учителям и родителям поддерживать детей с аутизмом или другими коммуникативными трудностями. Хотя его призрачный вид может показаться жутким, Каспар был намеренно разработан с минимально выразительным лицом, потому что аутичные дети часто испытывают проблемы с чтением выражений лиц и интерпретацией тонов голоса.

Лего Mindstorms

Lego Mindstorms

Место нахождения: Биллунд, Дания

Как он использует робототехнику: В 1984 году профессор Массачусетского технологического института разработал язык программирования для детей, который можно было использовать, чтобы заставить роботов-черепах двигаться в определенном направлении, поворачиваться и рисовать предметы. Генеральный директор Lego Кьельд Кирк Кристиансен узнал об эксперименте и подумал, что его игрушечные кубики могут выиграть от той же технологии. Сотрудничество Lego с Массачусетским технологическим институтом в конечном итоге стало известно как Lego Mindstorms, линейка программируемых роботов Lego, разработанных для того, чтобы заинтересовать детей STEM (наука, технология, инженерия и математика) и компьютерным программированием.Компания предлагает приложения для дома и учебы, и даже есть международные турниры по робототехнике Lego в рамках Первой лиги Lego.

Робототехника Vex

Робототехника Vex

Расположение: Гринвилл, Техас

Как он использует робототехнику: Vex Robotics стремится заинтересовать студентов STEM, обучая их создавать и программировать роботов. Компания предлагает множество роботизированных продуктов для студентов разного возраста, а также учебные программы для преподавателей, которые они могут использовать в качестве руководства.Ежегодный конкурс VEX Robotics Competition принимает участников (от младшего возраста до колледжа) со всего мира, которые борются за высшие награды в области робототехники, дизайна и программирования.

БитБоты

BeatBots

Расположение: Сан-Франциско, Калифорния

Как он использует робототехнику: BeatBots — компания, стоящая за Keepon, которая добилась определенной степени известности в Интернете благодаря своей любви к группе Spoon. Маленький желтый робот Keepon был первоначально разработан Хидеки Козима для развития навыков социального взаимодействия и общения среди детей с проблемами развития.В то время как его коммерческая версия используется в классах и терапевтами, его потребительская модель (MyKeepon) доступна каждому.

Keepon был разработан для поощрения социального взаимодействия и коммуникативных навыков среди детей с проблемами развития.

Робо-учителя вытеснят человеческих?

Помните, как робот Робин учил детей всем этим словарным словам? Что ж, оказывается, что словарная игра на планшете может делать то же самое — никакого робота не требуется.Так что любимый учитель математики вашего ребенка в безопасности. Теперь.

Гораздо более вероятный сценарий, который уже начал реализовываться, заключается в том, что роботы будут дополнять учителей, а не заменять их. Они будут действовать в качестве запасных, когда студентам понадобятся индивидуальные занятия. Они будут привлекать студентов по-новому.

«Учителя, наставники, родители и другие лица, осуществляющие уход, незаменимы. Несмотря на все исследования, которые, кажется, указывают на вывод, что роботы могут быть похожи на людей, есть также исследования, показывающие, что дети учатся у людей-наставников больше, чем у роботов-наставников», — пишет Жаклин М.Кори-Вестлунд, бывший член группы персональных роботов Массачусетского технологического института.

«Роль, которую мы предвидим для роботов и аналогичных технологий, является взаимодополняющей: они представляют собой новый инструмент для обучения … они могут предоставить новые занятия и новые способы охвата детей. Мы думаем, что роботы могут дополнить то, что уже делают опекуны, поддержать их в их усилия, а также подмостки или модели полезного поведения, которые лица, осуществляющие уход, могут не знать или не могут использовать ».

Еще один отрывок из рассказа о футуризме.Автор, озаглавленный «Решением нашего образовательного кризиса может стать ИИ», признает, что преподавание не обязательно является одной из многих профессий, готовых к перестрелке с искусственным интеллектом. С другой стороны, этот сценарий тоже не преуменьшается. Вот особенно уместный отрывок:

Все ученики учатся по-разному, и хороший учитель должен стараться проводить уроки так, чтобы они находили отклик у каждого ребенка в классе … Работа требует от учителей почти сверхчеловеческого уровня сочувствия, упорства и организованности.Создание учителей-роботов, отвечающих всем этим требованиям, может быть сложной задачей, но, в конце концов, смогут ли эти усовершенствованные искусственным интеллектом объекты решить наши самые распространенные и системные проблемы в образовании?

Ответ на последний вопрос: , может быть, . В частности, в свете нехватки учителей в Америке, которая может приводить и приводит к увеличению количества учащихся и найму неопытных или неквалифицированных кандидатов, логично предположить, что любая помощь — это хорошая помощь, включая роботов.

Классный робот

Улучшенное обучение через эмоциональные связи

Помимо чисто поучительных способностей помощников учителя, исследования показали, что роботы также могут обучать маленьких детей сочувствию и социальным навыкам, поощряя личные отношения между ребенком и гуманоидом (что, по мнению некоторых, не лишено недостатков). Это важно само по себе, но также помогает учебному процессу. Как всегда, студенты учатся лучше всего, когда они позитивно вовлечены.

«Как вы думаете, робот Робин больше человек, чем объект?» — спросил учитель у студентов во время проекта L2TOR.

Нет, ответил один ребенок, «потому что это робот, он не может быть человеком!»

Да, другой сказал, «потому что люди тоже могут говорить».

Затем учитель спросил: «Как вы думаете, робот Робин может вас узнать?»

Оба студента ответили утвердительно. И это правда — Робин может обращаться к отдельным ученикам по имени, потому что он оснащен расширенными возможностями распознавания речи и распознает 20 языков.Он также покрыт сенсорными датчиками, спортивными направленными микрофонами / динамиками и имеет две камеры, которые могут различать формы, предметы и людей.

И давайте не будем забывать о приятном факторе. Правильно, приятно. Вы можете быть удивлены, узнав, что роботы могут даже вызывать любовь или, по крайней мере, сильную эмоциональную привязанность.

В конце промо-видео L2TOR дети выстраиваются в очередь, чтобы поцеловать Робина на прощание. В другом видео девушка обнимает робота Тегу в середине урока.

Конечно, роботы не чувствуют их привязанности.Но они построены так, чтобы казались восприимчивыми к . А пока этого достаточно.

СвязанныеПодробнее рассказы о роботах

Изображения через Shutterstock, веб-сайты компаний и социальные сети.

Moxie — детский робот за 1500 долларов

Новейшая образовательная технология представлена ​​в виде семифунтового робота, который выглядит как что-то, вырванное из фильма Pixar. Очаровательный обучающий робот Moxie создан для обучения детей дома. Но это дорого: сам робот стоит 1500 долларов, и для него требуется ежемесячная подписка на 60 долларов после первого года.

Embodied, разработчик робототехники и искусственного интеллекта, стоящий за Moxie, говорит, что робот будет обучать детей в возрасте от шести до девяти лет, используя еженедельные темы и уроки, разработанные для содействия когнитивному, эмоциональному и социальному обучению. Детям будет поручено помочь Мокси изучить и изучить человеческий опыт и жизненные навыки, например выучить новые слова или поговорить о важных событиях, таких как посещение стоматолога. Родители смогут управлять Moxie через «родительское приложение», которое позволит им проверять успехи своего ребенка и ограничивать использование Moxie.

Проблемы конфиденциальности и безопасности были большой проблемой для детей

Вопросы конфиденциальности и безопасности вызывают большую озабоченность, когда дело доходит до создания образовательных технологий для детей, и Moxie вряд ли станет исключением. Данные Moxie будут зашифрованы, и родители или опекуны будут единственными, кто сможет получить доступ к данным для своего конкретного подразделения, сказал основатель Embodied Паоло Пирджанян в интервью Fast Company. Но у Moxie все еще есть много технологий, которые можно использовать для взаимодействия и наблюдения за теми, кто находится поблизости: у него есть четыре микрофона внутри головы и камера, расположенная на передней панели.Другие детские технологии, такие как умная Барби и попытка умной детской колонки, вызвали разногласия из-за последствий для конфиденциальности встраивания микрофонов в игрушки, предназначенные для детей.

В последние годы несколько компаний пытались создать дружелюбных роботов, с которыми можно было бы взаимодействовать дома. Есть Aibo, роботизированный питомец Sony стоимостью 2900 долларов, плюс Jibo, семейный робот, который был успешно профинансирован только на пару лет своей жизни.

Релиз

Moxie запланирован на осень этого года. Fast Company глубоко погрузилась в процесс разработки Embodied, лежащий в основе продукта.

.

Сказка Кот в сапогах с картинками

Кот в сапогах читать

Жил-был старый мельник, и было у него три сына. Когда мельник умер, он оставил сыновьям в наследство все свое небогатое имущество: мельницу, осла и кота. Старшему досталась мельница, среднему – осел, ну а младшему пришлось взять себе кота..

– Это добро в самый раз для тебя, – смеялись старшие братья, которые никогда не упускали случая подразнить младшего.

– Не слушай их, хозяин, – мяукнул кот. – Я, конечно, не мельница и не осел, но и не какой-то там обыкновенный кот. Я не могу молоть зерно, таскать тяжести, как осел, но зато ловкости и проворства мне не занимать. Купи мне только пару сапог да дай мешок и, вот увидишь, вскоре ты заживешь так, как раньше и не мечтал. – Его хозяин удивился, но просьбу кота выполнил.

Кот тут же натянул на задние лапы сапоги, насыпал в мешок овса, закинул его за плечи и отправился на охоту. В лесу он раскрыл мешок, бросил его на землю, а сам скрылся в зарослях.

Долго ждать ему не пришлось. К мешку прискакал любопытный заяц, принюхался и, в конце концов, влез в него, чтобы полакомиться овсом. А кот только того и ждал. Он выскочил из зарослей, затянул мешок и, взвалив его на плечи, отправился в королевский замок.

Надо сказать, что король той страны был большой любитель вкусно поесть. А еще он очень любил деньги. Ради чего-нибудь вкусного и ради блестящей монеты он мог забыть обо всем на свете. Кот отвесил ему глубокий поклон:

– Ваше величество, мой благородный хозяин в знак почтения прислал вам этого зайца. Соблаговолите принять…

– Принимаю, принимаю. А как же зовут твоего господина?

– Маркиз де Карабас, ваше величество.

– Скажи маркизу, что он доставил мне большую радость.

Кот раскланялся, как настоящий дворянин, и отправился в обратный путь.

– Вернулся, бездельник, – с упреком сказал ему сын мельника, вздохнул и снова лег на травку греться на солнышке.

Кот ни словом не обмолвился хозяину о своих подвигах.

На следующий день он снова отправился с мешком на охоту. На этот раз ему удалось поймать двух жирных куропаток.

Король просиял, увидев очередной и такой приятный подарок. Глотая слюнки, он сказал:

– Ах, какой же достойный человек твой хозяин!

– Истинно так, ваше величество, – подтвердил кот. – Достойный и очень богатый.

Несколько недель подряд кот продолжал носить королю то куропаток, то зайцев. Но своему голодному и исхудавшему хозяину, который все так же лежал и грелся на солнышке, он ничего об этом не говорил.

Однажды кот встретил во дворце принцессу, писаную красавицу.

– Ax! – воскликнула прекрасная принцесса и захлопала в ладоши от восторга. – Кот в сапогах! Какие удивительные существа есть на белом свете. Как бы я хотела познакомиться с хозяином такого чуда!

Кот взглянул на принцессу и смекнул: “Прекрасная жена для моего хозяина!”

– Что может быть проще, ваше высочество, – сказал он громко. – Вы найдете его завтра на прогулке там, где мельницы. Он ходит туда каждый день и считает, что нет лучшего места для раздумий.

– Отец, давайте навестим маркиза де Карабаса! – стала умолять принцесса.

Король кивнул в знак согласия, радуясь, что наконец-то сможет познакомиться с маркизом. А кот побежал во весь дух к мельнице.

– Ну, что там опять? – спросил, просыпаясь, сын мельника.

– Завтра, хозяин, твоя жизнь изменится. Всё, что от тебя требуется, – это только искупаться в реке.

– Не видел я еще, чтобы купание в реке как-то меняло жизнь. Ну, вообще-то, я не прочь искупаться.

На следующее утро сын мельника в сопровождении кота отправился на речку купаться. Только он влез в воду, как кот схватил его одежду и спрятал в кустах.

В этот момент на дороге появилась королевская карета. Кот выскочил на дорогу и закричал во все горло:

– Спасите! Помогите! Маркиз де Карабас тонет!

Услыхав его вопли, король приказал остановиться.

– Скорее, отец, мы должны помочь! – выглянув из кареты, воскликнула принцесса.

– Эй, гвардейцы! – позвал король. – Вытащите маркиза из воды!

Гвардейцы поспешили за котом к берегу реки.

Сын мельника не на шутку испугался, когда двое верзил стали силой тащить его из реки, где он нежился в теплой воде.

Слуги короля обшарили все кусты на берегу, но так и не нашли одежду юноши. Король приказал принести ему свой шелковый камзол. Сын мельника сначала было отказывался, но расшитая золотом одежда так ему понравилась, что он с удовольствием облачился в королевский наряд.

– Прошу вас, маркиз, – сказал король, приглашая его в карету, где сидела прекрасная принцесса.

Сын мельника остолбенел, но без лишних слов сел в карету. Через минуту карета, громыхая, покатила дальше по полям и лугам, принадлежавшим великану-людоеду, который жил в замке, окруженном крепостной стеной.

Кот не терял времени и что было духу помчался впереди кареты в сторону луга, где в поте лица трудились жнецы.

– Уважаемые жнецы, – вежливо обратился к ним кот, – сейчас здесь будет проезжать король, и если вы не скажете, что эти луга принадлежат маркизу де Карабасу, то ваш хозяин, злой людоед, велит отрубить вам головы.

Прежде чем удивленные жнецы успели ответить, подъехала королевская карета.

– Скажите, – спросил король, – чьи это луга вы косите?

– Маркиза де Карабаса! – дружным хором ответили жнецы. Король одобрительно воскликнул:

– Какие прекрасные угодья у вас, маркиз!

А остолбеневший сын мельника, которому все больше нравилась роль богатого маркиза, только и смог сказать:

– Ну, да!

Тем временем кот отправился прямо в замок людоеда. С кошачьей ловкостью он перепрыгнул через каменную стену и пробрался в замок.

Людоед сидел за большим столом, уставленным разными яствами. Увидев кота в сапогах, он чуть не выронил бокал вина.

– Ты кто такой? – удивленно спросил он.

– Вы никогда не видели кота в сапогах? – дерзко спросил кот.

– Как ты смеешь, негодник! Я еще не такие чудеса видывал!

– А сами-то вы можете превратиться в кого-нибудь?

– Ха-ха-ха! Я могу превратиться в кого угодно и во что угодно.

– Говорят, что вы не можете превратиться в зверя, который больше вас, например в льва.

Не успел кот произнести эти слова, как людоед превратился в огромного льва с лохматой гривой. У кота от страха душа ушла в сапоги, но он преодолел его и сказал:

– А вот другие уверяют, что вы не можете превратиться во что-нибудь маленькое, например в мышь.

Страшный лев исчез, а на его месте появилась маленькая мышка. А коту только это и было нужно – в мгновение ока он догнал мышь, поймал ее и съел.

В это самое время во двор замка въехала королевская карета. Кот поспешил навстречу высоким гостям. Распахнув дверцы кареты, он учтиво поклонился.

– Приветствую вас, ваше величество, в замке маркиза де Карабаса!

Трудно сказать, кто больше онемел от изумления при этих словах: король или сын мельника, который уже вообще ничего не понимал.

– Какой великолепный замок! – воскликнул восхищенный король. – Я очень рад, что нашел в вашем лице верного друга, маркиз.

– Ну, да, – только и смог ответить сын мельника.

– Позвольте пригласить вас на ужин, – заявил тут кот в сапогах. И он отвел гостей к столу, заставленному яствами.

В конце ужина король, наевшись до отвала и осушив изрядное число бокалов с вином, сказал:

– Ну, дорогой маркиз, я вижу, что вы и в самом деле достойный человек. Я с радостью отдам вам свою дочь в жены.

Принцесса захлопала в ладоши от счастья – молодой, красивый, да к тому же богатый маркиз ей очень нравился. А кот зажмурил глаза и замурлыкал от удовольствия.

Вскоре они и свадьбу сыграли. Так сын мельника женился на принцессе и сделался принцем. Все они жили долго и счастливо, особенно кот, который стал придворным министром и гордо расхаживал по дворцу в высоких сапогах.

А когда сына мельника иногда спрашивали, как он достиг таких богатств и почестей, он отвечал только:

– Ну-у… – и прибавлял: – Спросите у моего кота.

Иллюстрации: Студия «Диафильм». Кот в сапогах 1965г. Художники: Кокорин А.В., Кокорин А.А.

Смотрите мультфильм — Кот в сапогах

? Кот в сапогах. Сказка Шарля Перро ?

Сказки » Авторские сказки » Кот в сапогах. Сказка Шарля Перро

Порекомендовать к прочтению:

Страницы: 1 2

дин мельник оставил своим трем сыновьям небольшое наследство — мельницу, осла и кота. Братья сразу же поделили отцовское наследство: старший взял себе мельницу, средний — осла, а младшему дали кота.

Младший брат очень горевал, что ему досталось такое плохое наследство.

— Братья могут честно зарабатывать себе кусок хлеба, если будут жить вместе, — говорил он. — А мне, когда я съем своего кота и сошью из его шкуры рукавицы, придется умирать с голоду.

Кот услышал эти слова, но не обиделся.

— Не горюй, хозяин, — сказал он важно и серьезно, — дай мне лучше мешок да пару сапог, чтобы удобнее было ходить по кустарникам. Увидишь тогда, что ты получил не такое уж плохое наследство, как думаешь

Хозяин Кота не очень-то поверил его словам. Но вспомнил о разных его хитростях и подумал: «Может быть, Кот и в самом деле чем-нибудь поможет мне!»

Как только Кот получил от хозяина сапоги, он ловко надел их. Потом положил в мешок капусты, закинул мешок за спину и пошел в лес, где водилось много кроликов.

Пришел он в лес, притаился за кустами и стал поджидать, чтобы какой-нибудь молодой, глупенький кролик сунулся в мешок за капустой.

Не успел он спрятаться, как ему сразу повезло: молоденький, доверчивый кролик забрался в мешок. Кот быстро кинулся к мешку и крепко-накрепко затянул завязки.

Очень гордый, что охота была такой удачной, Кот пошел во дворец и попросил допустить его к королю.

Его ввели в королевские покои. Войдя туда, Кот низко поклонился королю и сказал:

— Великий король! Маркиз Карабас (так Коту вздумалось назвать своего хозяина) приказал мне поднести вам в подарок этого кролика.

— Скажи своему хозяину, — ответил король, — что я очень доволен его подарком и благодарю его.

Кот откланялся и ушел из дворца. В другой раз он спрятался в поле, среди колосьев пшеницы, и открыл мешок с приманкой. Когда в мешок попали две куропатки, Кот сейчас же отнес куропаток королю. Король с удовольствием принял и куропаток и приказал угостить Кота вином.

Так месяца два или три подряд Кот носил королю разную дичь от имени маркиза Карабаса. Однажды Кот узнал, что король собирается ехать по берегу реки в карете на прогулку со своей дочерью, самой прекрасной принцессой на свете.

Он сказал своему хозяину:
— Если послушаешь меня, будешь счастлив всю жизнь. Ступай сегодня купаться на реку в том месте, которое я укажу, остальное я уж устрою сам!

Хозяин послушался Кота и пошел на реку, хоть и не понимал, какая ему будет от этого польза.

В то время как он купался, по берегу проезжал король.
Кот уже поджидал его, и, как только карета приблизилась, он закричал изо всех сил:

— Помогите! Помогите! Тонет маркиз Карабас!

Король услышал крик и выглянул из кареты. Он узнал Кота, который уже столько раз приносил ему дичь, и приказал своим слугам бежать скорее на помощь маркизу Карабасу.

Пока маркиза вытаскивали из реки, Кот подошёл к карете и рассказал королю, что, когда маркиз купался, воры унесли всю его одежду, хоть он Кот, изо всех сил звал на помощи и громко кричал: «Воры! Воры!»
А на самом деле плут сам же спрятал одежду своего хозяина под большим камнем.

Король приказал придворным сейчас же принести маркизу Карабасу один из самых лучших своих нарядов.

Когда маркиз оделся, король стал ласково разговаривать с ним, затем пригласил его сесть в карету и прокатиться.

Сын мельника был строен и красив. В роскошном королевском наряде он стал ещё красивее, и молодая принцесса сразу же без памяти влюбилась в него.

Кот был в восторге оттого, что всё получается так, как он задумал. Он побежал впереди кареты и, когда увидел на лугу косарей, закричал им:

— Эй, косари! Если вы не скажете королю, что этот луг принадлежит маркизу Карабасу, всех вас немедленно изрубят в мелкие кусочки!

Когда карета подъехала к лугу, король в самом деле спросил косарей, чей это луг они косят.

— Господина маркиза Карабаса! — в один голос отвечали косари, напуганные Котом.

— Ах, маркиз, какой прекрасный у вас луг! — сказал король.

— В самом деле, государь! — отвечал маркиз. — Каждый год на этом лугу бывает замечательный сенокос.

А Кот опять побежал вперёд, увидел жнецов и закричал им:

— Эй жнецы! Если вы не скажете королю, что все эти поля принадлежат маркизу Карабасу, всех вас изрубят в мелкие кусочки!

Проезжая мимо полей, король захотел узнать, кому принадлежат эти поля.

— Господину маркизу Карабасу! — отвечали жнецы.
Король опять похвалил владения маркиза. А Кот всё бежал впереди кареты и всем, кого ни встречал, приказывал говорить тоже самое. И король не мог надивиться богатству маркиза Карабаса.

Страницы: 1 2

Поделитесь ссылкой на сказку с друзьями:
Поставить книжку к себе на полку
 Распечатать сказку

Читайте также сказки:

Аппликация «Валеночки для Кота в сапогах»

Конспект занятия в подготовительной логопедической группе «Новые валеночки для Кота в сапогах»

Тема: «Сапожки для кота».

Цель: Расширение и закрепление представлений об обуви. Способствовать формированию умения использовать нетрадиционный способ украшения (аппликация нитками) для создания яркого образа.

Коррекционно-образовательные задачи:

Расширять и конкретизировать представления об обуви, ее назначении, деталях, из которых она состоит.

Развивать интеллектуальную инициативу, воображение и творческие способности; умение взаимодействовать со взрослыми, со сверстниками в процессе творческой деятельности.

Воспитывать художественный вкус, эстетическое восприятие окружающего мира.

Коррекционно-развивающие задачи:

Расширить словарный запас.

Совершенствовать диалогическую и монологическую речь.

Развивать тонкую и общую моторику, зрительное внимание.

Коррекционно-воспитательные задачи:

Воспитывать умение работать в микро-группах, договариваться, развивать чувство уверенности.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций про обувь, сапожника, сапожная мастерская. Беседа «Где шьют обувь?». Чтение стихов и сказок про обувь, просмотр мультфильма «Кот в сапогах». Игра «Кто быстрее зашнурует ботинки?». Ср игра «Магазин обуви». Труд «Мои сапожки-чистые».

Оборудование: игрушка – кот в сапогах, картинки – отгадки, разрезные картинки, клей, трафареты валенок, нарезанные шерстяные нитки, украшения для валеночка.

Работа с родителями: помощь в нарезании ниток, экскурсия в сапожную мастерскую.

Ход занятия:

Воспитатель:
Ребята, отгадайте загадки.

Если дождик не тужим

Бойко бегаем по лужам.

Станет солнышко сиять

Нам под вешалкой стоять. (Резиновые сапоги)

 2. На улицу не ходим ни летом, ни зимой

Зато без нас ни шагу, когда придешь домой. (Тапки).

 3. Ни ботинки, ни сапожки

Очень сильно греют ножки

В них мы бегаем зимой

Утром в сад, потом домой. (Валенки).

 4. Что же летом на ногах?

Летом жарко в сапогах,

Чтобы рады были ножки

Я надену …… (Босоножки).

 5. Быстро в них ныряет ножка

Ведь нет ни пятки, ни застежки. (Шлепки).(….)

Воспитатель: Молодцы, ребята. Отгадали, а теперь скажите, как одним словом можно назвать наши ответы? (на доске выставлены картинки-ответы).

Да обувь.

А вот еще одна загадка:

Этот сказочный герой

С хвостиком, усатый,

В шляпе у него перо,

Сам весь полосатый,

Ходит он на двух ногах,

В ярко-красных сапогах.

Ответ: Кот в сапогах

В руках у воспитателя игрушка «Кот в сапогах», здоровается с детьми.

Ребята, к нам в гости пришел герой сказки Ш.Перро. У него беда: сапоги порвались, даже подошва отвалилась, а на улице зима, холодно, лапы замерзнут, заболеет. Где же ему взять новые сапоги?

Ответы детей. В обувном магазине, на рынке.

Ребята, кот, и зимой и летом, в одних сапогах ходит, поэтому у него сапоги быстро износились. Давайте познакомим кота с разными видами обуви.

Ребята обращают внимание кота на картинки на доске и еще раз проговаривают все виды обуви.

Скажите, ребята, а для чего нам столько обуви (Ответы детей)

Люди носят разную обувь. Расскажите какую.

— Зимой мы носим какую обувь? (Зимнюю)

— Летом ….

— Осенью …

— Мужчины носят – мужскую.

— Женщины ….

— Дети ….

— Спортом занимаются в ….

— Дома, в квартире ….

— На улице ….

Ребята, расскажите Коту, как правильно выбрать обувь, какая она должна быть.

Ответы детей. Обувь должна быть удобная, нужного размера, для спорта – спортивная, для холода – теплая, для жары – легкая.

В. А кто чинит обувь ?(..).Выставляю картинки с изображением сапожника

Подвижная игра «Куча — мала»
Давайте сейчас поиграем в такую игру. Все ребята выходят на середину группы, снимают свою обувь и складывают в кучу. Под веселую музыку дети делают танцевальные движения, как только музыка перестает звучать, нужно найти свою обувь и быстро одеть. Выигрывают тот, кто быстрее это сделал (игра проводится несколько раз).

Теперь подойдем к столам, здесь лежат разрезные картинки с обувью, разделимся на команды и посмотрим, кто быстрее соберет обувь.

Кот интересуется, кто же придумывает и изготавливает обувь? (Модельеры придумывают, а обувщики – закройщики делают обувь)

Предлагаю вам стать модельерами, которые придумывают обувь. Давайте придумаем новые теплые валеночки для нашего гостя. Ведь на улице уже зима и что бы лапки не мерзли у нашего Кота, мы сделаем ему теплую, добротную, настоящую русскую обувь!

Аппликация «Валеночки для Кота». Выставка работ.

Спасибо, ребята, вы очень старались. Сегодня и вы и Кот в сапогах узнал много интересного и познавательного про обувь.

Коту было очень интересно с вами, но ему пора отправляться в сказку.

Студия Universal объявила дату выхода мультфильма «Кот в сапогах 2»

https://ria.ru/20210319/multfilm-1601808435.html

Студия Universal объявила дату выхода мультфильма «Кот в сапогах 2»

Студия Universal объявила дату выхода мультфильма «Кот в сапогах 2» — РИА Новости, 19. 03.2021

Студия Universal объявила дату выхода мультфильма «Кот в сапогах 2»

Студия Universal совместно с DreamWorks Animation анонсировала дату выхода сиквела анимационного фильма «Кот в сапогах», сообщает Deadline. РИА Новости, 19.03.2021

2021-03-19T07:11

2021-03-19T07:11

2021-03-19T07:11

культура

dreamworks

новости культуры

кино и сериалы

universal studios

антонио бандерас

/html/head/meta[@name=’og:title’]/@content

/html/head/meta[@name=’og:description’]/@content

https://cdn23.img.ria.ru/images/47154/51/471545135_328:0:3048:1530_1920x0_80_0_0_34d7064bd98a536f2587e35faf7eefd8.jpg

МОСКВА, 19 мар — РИА Новости. Студия Universal совместно с DreamWorks Animation анонсировала дату выхода сиквела анимационного фильма «Кот в сапогах», сообщает Deadline. Продолжение мультфильма 2011 года будет называться «Кот в сапогах: Последнее желание» («Puss in Boots: The Last Wish») и выйдет в прокат 23 сентября 2022 года. Режиссером предстоящего проекта будет Джоэль Кроуфорд, а продюсером Марк Свифт. Оба кинематографиста вместе работали над мультфильмом «Семейка Крудс: Новоселье» (2020). По информации Deadline, обаятельного и смелого Кота в сапогах снова озвучит номинант на премию «Оскар» Антонио Бандерас. В мультфильме главный герой, потеряв восемь из девяти своих кошачьих жизней, остается только с одной. Чтобы восстановить их все, Кот отправляется в опасное путешествие, чтобы найти мифическое Последнее желание.

https://ria.ru/20210216/korotkomerazhka-1597673441.html

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

2021

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

Новости

ru-RU

https://ria.ru/docs/about/copyright.html

https://xn--c1acbl2abdlkab1og. xn--p1ai/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

https://cdn24.img.ria.ru/images/47154/51/471545135_668:0:2708:1530_1920x0_80_0_0_8fc3bcfd480af96fd2634484c19a3819.jpg

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

РИА Новости

[email protected]

7 495 645-6601

ФГУП МИА «Россия сегодня»

https://xn--c1acbl2abdlkab1og.xn--p1ai/awards/

dreamworks, новости культуры, кино и сериалы, universal studios, антонио бандерас

МОСКВА, 19 мар — РИА Новости. Студия Universal совместно с DreamWorks Animation анонсировала дату выхода сиквела анимационного фильма «Кот в сапогах», сообщает Deadline.

Продолжение мультфильма 2011 года будет называться «Кот в сапогах: Последнее желание» («Puss in Boots: The Last Wish») и выйдет в прокат 23 сентября 2022 года.

Режиссером предстоящего проекта будет Джоэль Кроуфорд, а продюсером Марк Свифт. Оба кинематографиста вместе работали над мультфильмом «Семейка Крудс: Новоселье» (2020).

По информации Deadline, обаятельного и смелого Кота в сапогах снова озвучит номинант на премию «Оскар» Антонио Бандерас.

В мультфильме главный герой, потеряв восемь из девяти своих кошачьих жизней, остается только с одной. Чтобы восстановить их все, Кот отправляется в опасное путешествие, чтобы найти мифическое Последнее желание.

16 февраля, 15:54КультураСтали известны подробности нового короткометражного мультфильма Disney

Рисунок к сказке кот в сапогах несложный. Иллюстрации к сказкам шарля перро

На этой странице сайта вы можете прочитать интересную сказку для детей известного писателя Шарля Перро — Кот в сапогах. Читать онлайн эту сказку будет очень увлекательно, так как большие картинки передадут весь образ и события, что хорошо воспринимают дети. Прочитайте сказку про кота в сапогах с ребенком прямо сейчас.

Кот в сапогах

Шарль Перро

сказки для детей с картинками

Жил-был мельник. Жил, жил да и помер. После него остались мельница,осел да кот: только и было у него добра, только и наследства досталось трем сыновьям. Сыновья не долго спорили, живо поделили наследство: старший взял себе мельницу, средний — осла, а младшему достался кот.

Вот пошел младший и горюет. — На что мне, — говорит, — кот! Что мне с ним делать? Разве съесть его да из шкурки шапку сшить, только и всего. А там и голодай опять. Братьям-то хорошо, они сыты будут. А мне что делать? Кот слушал, слушал, да и говорит:

Не горюй, — говорит, — хозяин, я тебя выручу из беды. Сшей мне только сумку да пару сапог, и ни о чем не печалься. Мельников сын и думает себе: — Что ж, думает, хуже не будет, пускай попытает счастья. Недаром он мышей и крыс ловить такой мастер. Может быть что-нибудь и выдумает. Раздобыл ему сумочку да пару сапог и принес: — На, — говорит, — снаряжайся.

Кот живёхонько обулся, побежал в кладовую, стащил там какой-то лакомый кусочек, положил в сумку, вскинул ее на плечи и пошел в лес. В лесу снял сумку, положил возле себя, сам лег под деревом, растянулся словно мертвый и лежит. Вот кролик зачуял лакомый кусочек и полез в сумку. Тут кот проворно вскочил на ноги, затянул шнурок сумки, взвалил ее себе на плечи и пошел на королевский двор, к самому королю. — Пустите меня, — говорит, — к барину; я от князя Карабаса прислан.

Пустили его. Он достал кролика из сумки, подал королю и говорит: — Вот, — говорит, — князь Карабас прислал вашему величеству гостинец. Король поблагодарил его, велел дать ему пару зайцев своей охоты и отпустил домой. Кот снес зайцев хозяину, а сам опять пошел в лес. Растянулся там под деревом, а сумку положил рядом с собою. Две куропатки почуяли лакомый кусочек, слетели на землю и залезли в сумку. Кот проворно вскочил на ноги, затянул сумку, взвалил себе на плечи и понес на королевский двор. Отдал пару куропаток королю. Король поднес ему рюмку водки, велел дать ему пару гусей с птичьего двора и отпустил его домой. Кот снес гусей своему хозяину и опять пошел на охоту. Так ловил он то рябчика, то тетерева и всё относил на королевский двор. Вот прослышал он, что король собирается ехать с королевной в гости к соседу, и говорит хозяину: — Иди ты, — говорит, — на речку купаться, а я такую штуку сыграю, что и тебе будет хорошо, да и мне не плохо. Мельников младший сын послушался кота, пошел к речке, разделся и влез в нее по горло. А кот запрятал всё его платье и сторожит. Как завидел карету с королем и королевной, закричал изо всей мочи:

Ой, батюшки, помогите! Мой барин утонул. Король выглянул из окна, признал кота. — А ведь это — говорит, — должно быть князь Карабас тонет. И велел слугам вытащить его. Вытащили слуги Мельникова сына из воды, стали везде его платье искать, нигде не находится. — Должно быть, — говорит кот, — украл кто-нибудь, как мой барин тонул.

Отрядил король верхового, велел свое платье привезти. Привезли платье, одели Мельникова сына и посадили его к барину в карету. Сидит мельников сын да на королевну любуется, а королевна на него.

И едут. А кот бежит впереди, словно вестовой. Увидал он, что народ на лугу траву косит, и кричит им изо всей мочи: — Вон новый барин ваш едет. Коли вы не скажете все в один голос, что это луг князя Карабаса, он с вас головы снимет. Вот подъехала к лугу карета, король и спрашивает: -Чей это луг? Мужики испугались и все в один голос крикнули:

Князя Карабаса. Едут дальше, а кот впереди бежит; увидал — народ рожь убирает, и кричит изо всей мочи: — Эй, вы! Вон новый барин ваш едет. Коли вы не скажете, что это рожь князя Карабаса, он с вас головы снимет. Подъехала карета к полю, король и спрашивает: — Чье это поле? А мужики испугались и разом крикнули:

Князя Карабаса. И куда ни подъедут, у кого ни спросят, всё князя Карабаса. Король удивился: — Какой вы, — говорит, — богатый! Вот показался вдали пышный дворец. А во дворце жил людоед: его были и луга, и поля те.

Кот побежал вперед, взошел во дворец к людоеду, низко поклонился ему и говорит: — Мои господа, — говорит, — князь Карабас с женой и с тестем-королем к вашей светлости в гости жалуют. Прикажите, — говорит, — принять.

Людоед обрадовался, что будет ему что поесть, и велел слугам скорее готовить всё, чтобы угостить гостей как следует. А сам сел пока с котом побеседовать. Кот и говорит: — Осмелюсь, — говорит, — спросить вашу светлость: слышал я, — говорит, — что вы можете оборотиться в самого лютого зверя, хоть бы там в слона или в льва. Неужто же, — говорит, — это правда? Людоед обрадовался, что его похвалили: — А вот, смотри, — говорит. Взял да и обернулся львом. Кот и свету невзвидел, так испугался, даже было на крышу хотел бежать.

А лев обернулся опять людоедом и хохочет над котом. Кот оправился немножко, да и спрашивает:

Еще мне говорили, будто вы можете даже самым маленьким зверьком оборотиться, вот хоть бы крысою или мышью. Только что-то мне не верится. Неужто и это правда? — Ты и этому не веришь? — говорит людоед. — Ну, смотри же. Обернулся мышью и давай бегать по полу. Кот прищурился, потянулся, да как кинется на мышь — и съел ее. Тут заслышал он стук колес, выбежал на крыльцо, низко кланяется и кричит с крыльца:

Пожалуйте, — говорит, — во дворец к моему барину, к князю Карабасу. Король удивился еще пуще: — Это ваш, — говорит, — дворец? А мельников сын подал руку королевне и ведет ее с отцом на крыльцо, во дворец.

» Кот в сапогах. Сказка Шарля Перро

дин мельник оставил своим трем сыновьям небольшое наследство — мельницу, осла и кота. Братья сразу же поделили отцовское наследство: старший взял себе мельницу, средний — осла, а младшему дали кота.

Младший брат очень горевал, что ему досталось такое плохое наследство.

Братья могут честно зарабатывать себе кусок хлеба, если будут жить вместе, — говорил он. — А мне, когда я съем своего кота и сошью из его шкуры рукавицы, придется умирать с голоду.

Кот услышал эти слова, но не обиделся.

Не горюй, хозяин, — сказал он важно и серьезно, — дай мне лучше мешок да пару сапог, чтобы удобнее было ходить по кустарникам. Увидишь тогда, что ты получил не такое уж плохое наследство, как думаешь

Хозяин Кота не очень-то поверил его словам. Но вспомнил о разных его хитростях и подумал: «Может быть, Кот и в самом деле чем-нибудь поможет мне!»

Как только Кот получил от хозяина сапоги, он ловко надел их. Потом положил в мешок капусты, закинул мешок за спину и пошел в лес, где водилось много кроликов.

Пришел он в лес, притаился за кустами и стал поджидать, чтобы какой-нибудь молодой, глупенький кролик сунулся в мешок за капустой.

Не успел он спрятаться, как ему сразу повезло: молоденький, доверчивый кролик забрался в мешок. Кот быстро кинулся к мешку и крепко-накрепко затянул завязки.

Очень гордый, что охота была такой удачной, Кот пошел во дворец и попросил допустить его к королю.

Его ввели в королевские покои. Войдя туда, Кот низко поклонился королю и сказал:
— Великий король! Маркиз Карабас (так Коту вздумалось назвать своего хозяина) приказал мне поднести вам в подарок этого кролика.

Скажи своему хозяину, — ответил король, — что я очень доволен его подарком и благодарю его.

Кот откланялся и ушел из дворца. В другой раз он спрятался в поле, среди колосьев пшеницы, и открыл мешок с приманкой. Когда в мешок попали две куропатки, Кот сейчас же отнес куропаток королю. Король с удовольствием принял и куропаток и приказал угостить Кота вином.

Так месяца два или три подряд Кот носил королю разную дичь от имени маркиза Карабаса. Однажды Кот узнал, что король собирается ехать по берегу реки в карете на прогулку со своей дочерью, самой прекрасной принцессой на свете.

Он сказал своему хозяину:
— Если послушаешь меня, будешь счастлив всю жизнь. Ступай сегодня купаться на реку в том месте, которое я укажу, остальное я уж устрою сам!

Хозяин послушался Кота и пошел на реку, хоть и не понимал, какая ему будет от этого польза.

В то время как он купался, по берегу проезжал король.
Кот уже поджидал его, и, как только карета приблизилась, он закричал изо всех сил:

Помогите! Помогите! Тонет маркиз Карабас!

Король услышал крик и выглянул из кареты. Он узнал Кота, который уже столько раз приносил ему дичь, и приказал своим слугам бежать скорее на помощь маркизу Карабасу.

Пока маркиза вытаскивали из реки, Кот подошёл к карете и рассказал королю, что, когда маркиз купался, воры унесли всю его одежду, хоть он Кот, изо всех сил звал на помощи и громко кричал: «Воры! Воры!»
А на самом деле плут сам же спрятал одежду своего хозяина под большим камнем.

Король приказал придворным сейчас же принести маркизу Карабасу один из самых лучших своих нарядов.

Когда маркиз оделся, король стал ласково разговаривать с ним, затем пригласил его сесть в карету и прокатиться.

Сын мельника был строен и красив. В роскошном королевском наряде он стал ещё красивее, и молодая принцесса сразу же без памяти влюбилась в него.

Кот был в восторге оттого, что всё получается так, как он задумал. Он побежал впереди кареты и, когда увидел на лугу косарей, закричал им:

Эй, косари! Если вы не скажете королю, что этот луг принадлежит маркизу Карабасу, всех вас немедленно изрубят в мелкие кусочки!

Когда карета подъехала к лугу, король в самом деле спросил косарей, чей это луг они косят.

Ах, маркиз, какой прекрасный у вас луг! — сказал король.

В самом деле, государь! — отвечал маркиз. — Каждый год на этом лугу бывает замечательный сенокос.

А Кот опять побежал вперёд, увидел жнецов и закричал им:

Эй жнецы! Если вы не скажете королю, что все эти поля принадлежат маркизу Карабасу, всех вас изрубят в мелкие кусочки!

Проезжая мимо полей, король захотел узнать, кому принадлежат эти поля.

Господину маркизу Карабасу! — отвечали жнецы.
Король опять похвалил владения маркиза. А Кот всё бежал впереди кареты и всем, кого ни встречал, приказывал говорить тоже самое. И король не мог надивиться богатству маркиза Карабаса.

Наверняка каждый из нас в детстве читал Шарля Перро. Всем известны, а многим и любимы, такие сказки как «Золушка», «Синяя борода», «Спящая красавица». сайт в честь дня рождения писателя публикует подборку иллюстрации на эти и другие истории.

Сказка «Кот в сапогах». Первое печатное и иллюстрированное издание, 1695

«Золушка»

Золушка на французской лубочной картинке XIX века

Сюжет (Шарль Перро 1697 год)

Король небольшой страны, вдовец с дочерью от первого брака, прелестной и доброй девушкой, женился на высокомерной и злой даме с двумя дочерьми, во всём похожими на мать. Отец «во всём слушался своей новой жены». Мачеха заставляет падчерицу жить на чердаке, спать на соломенной подстилке и выполнять самую тяжёлую и грязную работу. После работы девушка обычно отдыхает, сидя на ящике с золой возле камина, поэтому сёстры прозвали её Золушкой
. Сводные сёстры Золушки купаются в роскоши, а она безропотно сносит их насмешки.

Гюстав Доре

Принц Мирлифлор устраивает бал, на который приглашает всех знатных людей королевства с жёнами и дочерьми. Мачеха и сёстры Золушки тоже приглашены на бал; саму Золушку, в её грязных лохмотьях, никто во дворец не пустит. После отъезда мачехи и сестёр Золушка горько плачет. Её навещает крёстная мать, которая является феей. Добрая фея превращает тыкву, мышей, крысу и ящериц соответственно в карету, коней, кучера и слуг, лохмотья Золушки — в роскошное платье, и дарит ей красивые туфельки. Она предупреждает Золушку, что ровно в полночь карета превратится обратно в тыкву, платье — в лохмотья и т. д. Золушка едет на бал. Все восхищены её красотой и нарядом, принц знакомится и танцует с ней. Без четверти двенадцать Золушка «поскорее распрощалась со всеми и поспешила уйти». Дома она надевает старый передник и деревянные башмаки и слушает восхищённые рассказы вернувшихся сестёр о блиставшей на балу прекрасной незнакомке.

Фредерик-Теодор Ликс

На следующий вечер ещё более нарядная Золушка опять едет на бал. Принц не отходил от неё и нашёптывал ей всякие любезности. Золушке было очень весело и она спохватилась лишь когда часы стали бить полночь. Золушка убегает домой, но теряет туфельку.

Гюстав Доре

Принц объявил по всему королевству, что он женится на девушке, которой придётся по ноге крохотная туфелька. К удивлению сестёр, Золушка свободно надевает туфельку. Сразу после примерки Золушка достаёт из кармана вторую такую же туфельку, а фея превращает её лохмотья в роскошное платье. Сёстры падают на колени и просят прощения у Золушки. Золушка прощает сестёр «от всего сердца».

Золушку везут во дворец к принцу и через несколько дней он женится на ней. Сестёр она взяла к себе во дворец и в тот же день выдала их замуж за двух придворных вельмож.

«Кот в сапогах»

Гюстав Доре

Сюжет

Кот в сапогах и Людоед. Иллюстрация Гюстава Доре

Младшему сыну мельника в наследство от отца достался только кот. Всё остальное досталось братьям. Было младшему от чего впасть в отчаянье, да только кот оказался не простым, а на редкость предприимчивым малым. Благодаря деловой хватке и хитрости кота, его хозяин получил всё, о чём только мог мечтать юноша: титул
, уважение короля, замок, богатство и любовь прекрасной принцессы.

«Красная шапочка»

«Красная Шапочка». Картина маслом швейцарского художника
Альберта Анкера

, (1883 г.)

Сюжет

Мать посылает дочь к бабушке с молоком и хлебом. Та встречает волка
, рассказывает ему, куда идёт. Волк обгоняет девочку, убивает бабушку, готовит из её тела кушанье, а из крови
— напиток, одевается в одежду бабушки и ложится в её кровать. Когда девочка приходит, волк предлагает ей поесть. Бабушкина кошка
пытается предупредить девочку о том, что та ест останки бабушки, но волк кидает в кошку деревянными башмаками и убивает её. Потом волк предлагает девочке раздеться и лечь рядом с ним, а одежду бросить в огонь. Та так и делает и, улегшись рядом с волком, спрашивает, почему у него много волос, широкие плечи, длинные ногти, большие зубы. На последний вопрос волк отвечает: «Это чтобы поскорее съесть тебя, дитя моё!» и съедает девочку.

Гюстав Доре

Таким образом кончается большинство записанных вариантов, хотя в некоторых девочка при помощи хитрости убегает от волка.

Уолтор Крейн

Шарль Перро
литературно обработал народный сюжет. Он убрал мотив каннибализма
, персонаж-кошку и её убийство волком, ввёл вызывающую красную шапочку — чепчик-«компаньонку» (в оригинале — «шаперон» (фр.
chaperon), во времена Перро вышедший из моды в городах, но популярный у женщин в сельской местности), которую носила девочка, а главное — нравоучительно осмыслил сказку, введя мотив нарушения девочкой приличий, за которое она поплатилась, и заключил сказку стихотворной моралью
, наставляющей девиц опасаться соблазнителей. Тем самым, хотя грубые натуралистические моменты народной сказки были существенно смягчены, обращение к вопросу взаимоотношения полов было подчёркнуто.

Артур Рэкхем

Сказка была издана в 1697 году в Париже, в книге «Сказки матушки Гусыни, или Истории и сказки былых времен с поучениями», более известной как «Сказки матушки Гусыни
».

«Спящая красавица»

Фредерик-Теодор Ликс

Сюжет

У короля и королевы родилась долгожданная дочь, и они приглашают на пир всех фей королевства, кроме одной — потому что она уже полвека не покидала свою башню, и все решили, что она умерла. В самый разгар пира по поводу крестин появилась неприглашённая фея, с которой, как ей показалось, обошлись неучтиво, потому что для неё не хватило драгоценного столового прибора. Когда все феи, кроме одной, которая предусмотрительно решила оставить за собой последнее слово, одарили принцессу волшебными дарами, старая фея Карабосс произнесла своё шокирующее пророчество: принцесса уколет палец о веретено — и умрёт.

Гюстав Доре

Последняя фея смягчает приговор: «Да, принцесса уколет палец о веретено, но уснёт ровно на 100 лет» (в оригинальной версии Перро о принце речь не идёт). Король издаёт указ сжечь все прялки и веретена, но тщетно: спустя 16 лет принцесса находит в башне загородного замка старушку, которая ничего не слышала о королевском указе и пряла кудель. Принцесса уколола палец о веретено и упала замертво. Пробудить её уже невозможно. Появляется фея, смягчившая заклятье, и просит короля и королеву покинуть замок. Тем временем она погружает замок в вековой сон, и вокруг него вырастает непроходимый лес — чтобы никто не проник в замок до срока. Проходит 100 лет, появляется принц, проникает в замок — и принцесса пробуждается (никакого поцелуя нет, она пробудилась только потому, что пришло время чарам отступить). Затем — тайная помолвка. Принц каждый день наведывается к жене, и у них рождаются дети — сын по имени День и девочка по имени Заря. Но мать принца заподозрила любовную интригу и просит сына привезти к ней в замок сноху и внуков.

Гюстав Доре

Будучи людоедкой, она едва сдерживает желание съесть внучат. Но принц уезжает на войну, и свекровь начинает действовать. Сначала она велит убить внучку, потом — внука и, наконец, жену сына и приготовить их повкуснее. Но дворецкий прячет несчастных на конюшне, а королеве подаёт мясо животных. Однажды королева-людоедка, проходя по двору, услышала крики из конюшни: принцесса задумала высечь сына за шалость. Людоедка так разгневалась, что велела поставить во дворе замка котёл со всякими гадами и бросить туда сноху и внуков, но, к счастью, возвращается принц. Не в силах вынести позора, людоедка сама бросается в котёл и умирает. В конце сказки мораль: ни одна девушка не будет спать целый век, чтобы дождаться жениха с титулом и богатством.

«Синяя борода»

Фредерик-Теодор Ликс

Сюжет

Богатого аристократа по прозвищу Синяя борода боятся женщины: во-первых, из-за синего цвета бороды, за который он и получил такое прозвище, во-вторых, из-за того, что судьба шести его бывших жён остаётся неизвестной. Он сватает за себя одну из дочерей соседки, благородной дамы, предлагая матери самой решить, какую из дочерей выдавать замуж. В страхе перед ним ни одна из дочерей не решается выдвинуть свою кандидатуру. В итоге, завоевав сердце младшей дочери, господин играет с ней свадьбу, и она переезжает жить к нему в замок.

Гюстав Доре

Вскоре после свадьбы господин отлучается, сказав, что вынужден уехать по делам, и отдаёт жене ключи от всех комнат, в том числе от таинственной каморки внизу, под угрозой смерти запретив входить туда. Но во время отъезда супруга девушка не выдерживает и открывает дверь, обнаруживая там лужу запёкшейся крови и тела всех предыдущих жён Синей бороды. В ужасе она роняет ключ в лужу крови и, придя в себя, пытается оттереть кровь. Но поскольку этот ключ волшебный, у неё ничего не получается.

Гюстав Доре

Неожиданно Синяя Борода возвращается из поездки раньше срока и по волнению супруги догадывается, что она нарушила уговор. Она просит у него пять минут времени, чтобы помолиться, а сама посылает старшую сестру на башню следить, не приехали ли братья. По прошествии времени у Синей бороды кончается терпение, он достаёт нож и хватает жену, но в этот момент приезжают её братья и убивают его.

Было у мельника три сына, и, умирая, он оставил им только мельницу, осла и кота.
Братья поделили между собой отцовское добро без судьи и нотариуса, которые бы живо проглотили всё их небогатое наследство.
Старшему досталась мельница. Среднему — осёл. А младшему пришлось взять себе кота.

Бедняга долго не мог утешиться, получив такую жалкую долю наследства.
— Братья, — говорил он, — могут честно зарабатывать себе на хлеб, если только будут держаться вместе. А что станется со мною после того, как я съем своего кота и сделаю из его шкурки муфту? Прямо хоть с голоду помирай!
Кот слышал эти слова, но и виду не подал, а сказал спокойно и рассудительно:
— Не печалься, хозяин. Дай-ка мне мешок да закажи пару сапог, чтобы было легче бродить по кустарникам, и ты сам увидишь, что тебя не так уж обидели, как это тебе сейчас кажется.
Хозяин кота и сам не знал, верить этому или нет, но он хорошо помнил, на какие хитрости пускался кот, когда охотился на крыс и мышей, как ловко он прикидывался мёртвым, то повиснув на задних лапах, то зарывшись чуть ли не с головой в муку. Кто его знает, а вдруг и в самом деле он чем-нибудь поможет в беде!
Едва только кот получил всё, что ему было надобно, он живо обулся, молодецки притопнул, перекинул через плечо мешок и, придерживая его за шнурки передними лапами, зашагал в заповедный лес, где водилось множество кроликов. А в мешке у него были отруби и заячья капуста.

Растянувшись на траве и притворившись мёртвым, он стал поджидать, когда какой-нибудь неопытный кролик, ещё не успевший испытать на собственной шкуре, как зол и коварен свет, заберётся в мешок, чтобы полакомиться припасённым для него угощением.
Долго ждать ему не пришлось: какой-то молоденький доверчивый простачок-кролик сразу же прыгнул к нему в мешок. Недолго думая, кот затянул шнурки, и глупый кролик оказался в ловушке.
После этого, гордый своей добычей, кот отправился прямо во дворец и попросил приёма у короля. Его ввели в королевские покои.
Он отвесил его величеству почтительный поклон и сказал:
— Ваше величество, вот кролик из лесов маркиза де Карабаса (такое имя выдумал он для своего хозяина). Мой господин приказал мне преподнести вам этот скромный подарок.

Поблагодари своего господина, — ответил король, — и скажи ему, что он доставил мне большое удовольствие.
Несколько дней спустя кот пошёл на поле и там, спрятавшись среди колосьев, опять открыл свой мешок.
На этот раз к нему в ловушку попались две куропатки. Он живо затянул шнурки и понёс обеих королю.
Король охотно принял и этот подарок и приказал дать коту на чай.
Так прошло два или три месяца. Кот то и дело приносил королю дичь, будто бы добытую на охоте его хозяином, маркизом де Карабасом.
И вот как-то раз узнал кот, что король вместе со своей дочкой, самой прекрасной принцессой на свете, собирается совершить прогулку в карете по берегу реки.
Кот тотчас побежал к своему маркизу:
— Согласен ли ты послушаться моего совета? — спросил он своего хозяина. — В таком случае счастье у нас в руках. Всё, что от тебя требуется, это пойти купаться на реку, туда, куда я тебе укажу. Остальное предоставь мне.
Маркиз де Карабас послушно исполнил все, что посоветовал ему кот, хоть он вовсе и не догадывался, для чего это нужно.
В то время как он купался, кот припрятал хозяйское платье под большим камнем.
Вскоре на берег реки выехала королевская карета.
Кот со всех ног бросился и закричал, что было мочи:
— Сюда, сюда! Помогите! Маркиз де Карабас тонет!

Король услыхал этот крик, приоткрыл дверцу кареты и, узнав кота, который столько раз приносил ему в подарок дичь, сейчас же послал свою стражу выручать маркиза де Карабаса.
Пока бедного маркиза вытаскивали из воды, кот успел рассказать королю, что у господина во время купания воры украли всё до нитки.

Король немедленно приказал своим придворным принести для маркиза де Карабаса один из лучших нарядов королевского гардероба.
Наряд оказался и в пору, и к лицу, а так как маркиз и без того был малый хоть куда — красивый и статный, то, приодевшись, он, конечно, стал ещё лучше, и королевская дочка, поглядев на него, нашла, что он как раз в её вкусе.
Когда же маркиз де Карабас бросил в её сторону два-три взгляда, очень почтительных и в то же время нежных, она влюбилась в него без памяти.
Отцу её молодой маркиз тоже пришёлся по сердцу. Король был с ним очень ласков и даже пригласил сесть в карету и принять участие в прогулке.
Кот был в восторге оттого, что все идёт как по маслу, и весело побежал перед каретой.
По пути он увидел крестьян, косивших на лугу сено.
— Эй, люди добрые, — крикнул он на бегу, — если вы не скажете королю, что этот луг принадлежит маркизу де Карабасу, вас всех изрубят в куски, словно начинку для пирога! Так и знайте!
Тут как раз подъехала королевская карета, и король спросил, выглянув из окна:
— Чей это луг вы косите?
— Маркиза де Карабаса! — в один голос отвечали косцы, потому что кот до смерти напугал их своими угрозами.
— Однако, маркиз, у вас тут славное имение! — сказал король.
— Да, государь, этот луг каждый год даёт отличное сено, — скромно ответил маркиз.
Между тем кот бежал всё вперёд и вперёд, пока не увидел по дороге жнецов, работающих на поле.
— Эй, люди добрые, — крикнул он, — если вы не скажете королю, что все эти хлеба принадлежат маркизу де Карабасу, так и знайте: всех вас изрубят в куски, словно начинку для пирога!
Через минуту к жнецам подъехал король и захотел узнать, чьи поля они жнут.
— Поля маркиза де Карабаса, — ответили жнецы.
И король опять порадовался за господина маркиза.
А кот всё бежал вперёд и всем, кто попадался ему навстречу, приказывал говорить одно и то же: “Это дом маркиза де Карабаса”, “это мельница маркиза де Карабаса”, “это сад маркиза де Карабаса”.
Король не мог надивиться богатству молодого маркиза.
И вот, наконец, кот прибежал к воротам прекрасного замка. Тут жил один очень богатый великан-людоед. Никто на свете никогда не видел великана богаче этого. Все земли, по которым проехала королевская карета, были в его владении.
Кот заранее разузнал, что это был за великан, в чем его сила, и попросил допустить его к хозяину. Он, дескать, не может и не хочет пройти мимо, не засвидетельствовав своего почтения.
Людоед принял его со всей учтивостью, на какую способен людоед после сытного обеда, и предложил отдохнуть.

Меня уверяли, — сказал кот, — что вы умеете превращаться в любого зверя. Ну, например, вы будто бы можете превратиться во льва или слона…
— Могу! — рявкнул великан. — И чтобы доказать это, сейчас же сделаюсь львом! Смотри!
Кот до того испугался, увидев перед собой льва, что в одно мгновение взобрался по водосточной трубе на крышу, хотя это было трудно и даже опасно, потому что в сапогах не так-то просто ходить по черепице.
Только когда великан опять принял свой прежний облик, кот спустился с крыши и признался хозяину, что едва не умер со страху.
— А ещё меня уверяли, — сказал он, — но уж этому-то я никак не могу поверить, что вы будто бы умеете превращаться даже в самых мелких животных. Ну, например, сделаться крысой или даже мышкой. Должен сказать по правде, что считаю это совершенно невозможным.
— Ах, вот как! Невозможным? — переспросил великан. — А ну-ка, погляди!
И в то же мгновение превратился в мышь. Мышка проворно забегала по полу, но кот погнался за ней и разом проглотил.

Тем временем король, проезжая мимо, заметил по пути прекрасный замок и пожелал войти туда.
Кот услыхал, как гремят на подъёмном мосту колёса королевской кареты, и, выбежав навстречу, сказал королю:
— Добро пожаловать в замок маркиза де Карабаса, ваше величество! Милости просим!

Как, господин маркиз?! — воскликнул король. — Этот замок тоже ваш? Нельзя себе представить ничего красивее, чем этот двор и постройки вокруг. Да это прямо дворец! Давайте же посмотрим, каков он внутри, если вы не возражаете.
Маркиз подал руку прекрасной принцессе и повёл её вслед за королём, который, как полагается, шёл впереди.

Все втроём они вошли в большой зал, где был приготовлен великолепный ужин.
Как раз в этот день людоед пригласил к себе приятелей, но они не посмели явиться, узнав, что в замке гостит король.
Король был очарован достоинствами господина маркиза де Карабаса почти так же, как его дочка, которая была от маркиза просто без ума.
Кроме того, его величество не мог, конечно, не оценить прекрасных владений маркиза и, осушив пять-шесть кубков, сказал:
— Если хотите стать моим зятем, господин маркиз, это зависит только от вас. А я согласен.
Маркиз почтительным поклоном поблагодарил короля за честь, оказанную ему, и в тот же день женился на принцессе.

А кот стал знатным вельможей и с тех пор охотился на мышей только изредка — для собственного удовольствия

«Кот в сапогах» — одна из наиболее известных сказок французского писателя Шарля Перро.
Эта сказка была написана в XVII веке и уже несколько столетий остается любимой детьми.

С давних пор в России три самых популярных вида плюшевых игрушек — это медведи, поросята и коты в сапогах.

А среди всех сказочных зверюшек кот в сапогах всегда самый сказочный.

Было у мельника три сына, и, умирая, он оставил им только мельницу, осла и кота.

Братья поделили между собой отцовское добро без судьи и нотариуса, которые бы живо проглотили всё их небогатое наследство.

Старшему досталась мельница. Среднему — осёл. А младшему пришлось взять себе кота.

Бедняга долго не мог утешиться, получив такую жалкую долю наследства.

Братья, — говорил он, — могут честно зарабатывать себе на хлеб, если только будут держаться вместе. А что станется со мною после того, как я съем своего кота и сделаю из его шкурки муфту? Прямо хоть с голоду помирай!

Кот слышал эти слова, но и виду не подал, а сказал спокойно и рассудительно:

Не печалься, хозяин. Дай-ка мне мешок да закажи пару сапог, чтобы было легче бродить по кустарникам, и ты сам увидишь, что тебя не так уж обидели, как это тебе сейчас кажется.

Хозяин кота и сам не знал, верить этому или нет, но он хорошо помнил, на какие хитрости пускался кот, когда охотился на крыс и мышей, как ловко он прикидывался мёртвым, то повиснув на задних лапах, то зарывшись чуть ли не с головой в муку. Кто его знает, а вдруг и в самом деле он чем-нибудь поможет в беде!

Едва только кот получил всё, что ему было надобно, он живо обулся, молодецки притопнул, перекинул через плечо мешок и, придерживая его за шнурки передними лапами, зашагал в заповедный лес, где водилось множество кроликов. А в мешке у него были отруби и заячья капуста.

Растянувшись на траве и притворившись мёртвым, он стал поджидать, когда
какой-нибудь неопытный кролик, ещё не успевший испытать на собственной шкуре, как зол и коварен свет, заберётся в мешок, чтобы полакомиться припасённым для него угощением.

Долго ждать ему не пришлось: какой-то молоденький доверчивый простачок-кролик сразу же прыгнул к нему в мешок.
Недолго думая, кот затянул шнурки, и глупый кролик оказался в ловушке.

После этого, гордый своей добычей, кот отправился прямо во дворец и попросил приёма у короля. Его ввели в королевские покои.

Он отвесил его величеству почтительный поклон и сказал:

Ваше величество, вот кролик из лесов маркиза де Карабаса (такое имя выдумал он для своего хозяина). Мой господин приказал мне преподнести вам этот скромный подарок.

— Поблагодари своего господина, — ответил король, — и скажи ему, что он доставил мне большое удовольствие.

Несколько дней спустя кот пошёл на поле и там, спрятавшись среди колосьев, опять открыл свой мешок.

На этот раз к нему в ловушку попались две куропатки. Он живо затянул шнурки и понёс обеих королю.

Король охотно принял и этот подарок и приказал дать коту на чай.

Так прошло два или три месяца. Кот то и дело приносил королю дичь, будто бы добытую на охоте его хозяином, маркизом де Карабасом.

И вот как-то раз узнал кот, что король вместе со своей дочкой, самой прекрасной принцессой на свете, собирается совершить прогулку в карете по берегу реки.

Кот тотчас побежал к своему маркизу:

Согласен ли ты послушаться моего совета? — спросил он своего хозяина. — В таком случае счастье у нас в руках. Всё, что от тебя требуется, это пойти купаться на реку, туда, куда я тебе укажу. Остальное предоставь мне.

Маркиз де Карабас послушно исполнил все, что посоветовал ему кот, хоть он вовсе и не догадывался, для чего это нужно.

В то время как он купался, кот припрятал хозяйское платье под большим камнем.

Вскоре на берег реки выехала королевская карета.

Кот со всех ног бросился и закричал, что было мочи:

Сюда, сюда! Помогите! Маркиз де Карабас тонет!

Король услыхал этот крик, приоткрыл дверцу кареты и, узнав кота, который столько раз приносил ему в подарок дичь, сейчас же послал свою стражу выручать маркиза де Карабаса.

Пока бедного маркиза вытаскивали из воды, кот успел рассказать королю, что у господина во время купания воры украли всё до нитки.

Король немедленно приказал своим придворным принести для маркиза де Карабаса один из лучших нарядов королевского гардероба.

Наряд оказался и в пору, и к лицу, а так как маркиз и без того был малый хоть куда — красивый и статный, то, приодевшись, он, конечно, стал ещё лучше, и королевская дочка, поглядев на него, нашла, что он как раз в её вкусе.

Когда же маркиз де Карабас бросил в её сторону два-три взгляда, очень почтительных и в то же время нежных, она влюбилась в него без памяти.

Отцу её молодой маркиз тоже пришёлся по сердцу. Король был с ним очень ласков и даже пригласил сесть в карету и принять участие в прогулке.

Кот был в восторге оттого, что все идёт как по маслу, и весело побежал перед каретой.

По пути он увидел крестьян, косивших на лугу сено.

Эй, люди добрые, — крикнул он на бегу, — если вы не скажете королю, что этот луг принадлежит маркизу де Карабасу, вас всех изрубят в куски, словно начинку для пирога! Так и знайте!

Тут как раз подъехала королевская карета, и король спросил, выглянув из окна:

Чей это луг вы косите?

Однако, маркиз, у вас тут славное имение! — сказал король.

Да, государь, этот луг каждый год даёт отличное сено, — скромно ответил маркиз.

Между тем кот бежал всё вперёд и вперёд, пока не увидел по дороге жнецов, работающих на поле.

Эй, люди добрые, — крикнул он, — если вы не скажете королю, что все эти хлеба принадлежат маркизу де Карабасу, так и знайте: всех вас изрубят в куски, словно начинку для пирога!

Через минуту к жнецам подъехал король и захотел узнать, чьи поля они жнут.

Поля маркиза де Карабаса, — ответили жнецы.

И король опять порадовался за господина маркиза.

А кот всё бежал вперёд и всем, кто попадался ему навстречу, приказывал говорить одно и то же: “Это дом маркиза де Карабаса”, “это мельница маркиза де Карабаса”, “это сад маркиза де Карабаса”.

Король не мог надивиться богатству молодого маркиза.

И вот, наконец, кот прибежал к воротам прекрасного замка. Тут жил один очень богатый великан-людоед.
Никто на свете никогда не видел великана богаче этого.
Все земли, по которым проехала королевская карета, были в его владении.

Кот заранее разузнал, что это был за великан, в чем его сила, и попросил допустить его к хозяину.
Он, дескать, не может и не хочет пройти мимо, не засвидетельствовав своего почтения.

Людоед принял его со всей учтивостью, на какую способен людоед после сытного обеда, и предложил отдохнуть.

Меня уверяли, — сказал кот, — что вы умеете превращаться в любого зверя. Ну, например, вы будто бы можете превратиться во льва или слона…

Могу! — рявкнул великан. — И чтобы доказать это, сейчас же сделаюсь львом! Смотри!

Кот до того испугался, увидев перед собой льва, что в одно мгновение взобрался по водосточной трубе на крышу, хотя это было трудно и даже опасно, потому что в сапогах не так-то просто ходить по черепице.

Только когда великан опять принял свой прежний облик, кот спустился с крыши и признался хозяину, что едва не умер со страху.

А ещё меня уверяли, — сказал он, — но уж этому-то я никак не могу поверить, что вы будто бы умеете превращаться даже в самых мелких животных. Ну, например, сделаться крысой или даже мышкой. Должен сказать по правде, что считаю это совершенно невозможным.

Ах, вот как! Невозможным? — переспросил великан. — А ну-ка, погляди!

И в то же мгновение превратился в мышь. Мышка проворно забегала по полу, но кот погнался за ней и разом проглотил.

Тем временем король, проезжая мимо, заметил по пути прекрасный замок и пожелал войти туда.

Кот услыхал, как гремят на подъёмном мосту колёса королевской кареты, и, выбежав навстречу, сказал королю:

Добро пожаловать в замок маркиза де Карабаса, ваше величество! Милости просим!

Как, господин маркиз?! — воскликнул король. — Этот замок тоже ваш? Нельзя себе представить ничего красивее, чем этот двор и постройки вокруг. Да это прямо дворец! Давайте же посмотрим, каков он внутри, если вы не возражаете.

Маркиз подал руку прекрасной принцессе и повёл её вслед за королём, который, как полагается, шёл впереди.

Все втроём они вошли в большой зал, где был приготовлен великолепный ужин.

Как раз в этот день людоед пригласил к себе приятелей, но они не посмели явиться, узнав, что в замке гостит король.

Король был очарован достоинствами господина маркиза де Карабаса почти так же, как его дочка, которая была от маркиза просто без ума.

Кроме того, его величество не мог, конечно, не оценить прекрасных владений маркиза и, осушив пять-шесть кубков, сказал:

Если хотите стать моим зятем, господин маркиз, это зависит только от вас. А я согласен.

Маркиз почтительным поклоном поблагодарил короля за честь, оказанную ему, и в тот же день женился на принцессе.

А кот стал знатным вельможей и с тех пор охотился на мышей только изредка — для собственного удовольствия.

Сказочные словари. Русская история.

Чтобы сделать солёное тесто, берем в равных количествах соль и муку, добавляем немного воды и тщательно разминаем, чтобы получилось эластичное тесто.

Готовое изделие аккуратно раскрашиваем гуашью.

Чтобы тесто хорошенько затвердело, просушиваем изделия при комнатной температуре 2-4 дня (в зависимости от размера).

После полной просушки (4-5 дней) изделие можно покрыть прозрачным лаком — так оно станет еще красивее, гигиеничнее и долговечнее.

Из солёного теста можно изготовлять различные детские игрушки,
.

Вылепи свой домик и придумай,

кто в нём живёт, чем занимается,

и какие приключения у него бывают.

Созвездия зодиака

Гороскопы для развлечения

Приготовим и съедим

Бэнто
— японский вариант упакованного обеда, который берут в школу.

Красочно оформленные бэнто очень удобны для детских фуршетов на природе.

Традиционно этот вид еды состоит из двух частей: половина всей порции — это рис, в т.ч. подкрашенный , другая часть — белковые продукты (рыба, мясо, яйца) и овощи.

Очень часто бэнто из простого обеда превращается в настоящее произведение искусства, которое одинаково привлекательно по виду и по вкусу.

Как построить такое замечательное бэнто
—
см. на странице « »

и в разделе « »

Палитра вкусных красок
салатного художника


Смешиванием различных «красок» можно получать множество разных цветов и оттенков.

Конечно, диапазон возможных кулинарных «красок» гораздо шире здесь указанных — включайте всё изумительное богатство
своей необузданной творческой фантазии.

Шаг 1.

Складываем лист плотной белой бумаги (ватмана) или тонкого белого картона пополам. Если ватман тонковат, можно сложить его в два слоя.

Шаг 2.

Куриное яйцо закладываем в холодную воду, доводим до кипения и варим от закипания 8-10 минут. Затем кратко ополаскиваем холодной водой и очищаем от скорлупы, пока оно горячее (холодное яйцо не годится).

Шаг 3.

Помещаем горячее яйцо в сложенный лист бумаги, сверху кладем деревянную палочку, например, круглый карандаш (смотрите фото) и зажимаем конструкцию резинкой.

Шаг 4.

Оставляем постоять минут 10-15. Готово!

Достаем яйцо.

Разрезаем пополам и используем для украшения блюд.

Фигурными формочками или ножом по вырезанному из ватмана трафарету вырезаем из ломтиков хлеба различные фигурки (например, сердечки).

При желании, эти ломтики можно обжарить на масле и дать остыть.

Смазываем ломтики хлеба маслом сверху и по бокам. Бока обильно обваливаем в мелко нарубленной зелени.

Сверху кладем на масло немного икры, помещаем тонкий ломтик лимона, отсаживаем розочку из масла и украшаем листочком зелени.

Для оформления фигурных бутербродиков можно применять и всякие другие продукты по вкусу и наличию.

Варианты состава массы для шариков:

1) Тертый сыр + майонез или густая сметана.

2) Растертая брынза пополам с творогом.

Массу можно по вкусу приправить, например, растертым чесноком.

Все хорошенько размять до пластичности.

Катать шарики, предварительно смочив руки в холодной воде.

Внутрь каждого шарика можно поместить орешек.

Затем часть шариков панировать в кунжуте, часть — в сладкой паприке, часть — в очень мелко нарезанном укропе.

СОВЕТ. Для очень мелкой нарезки укропу после ополаскивания надо дать хорошо обсохнуть — подсохший укроп легко измельчается ножом и хорошо прилипает к сырным шарикам.

Новые приключения Кота в сапогах

Автор Е. Шварц На чтение 20 мин. Просмотров 1.1k. Опубликовано 19.03.2020

Однажды Кот в сапогах пришел к своему хозяину, которого звали Карабас, и говорит ему:

– Я уезжаю!

– Это почему же? – спрашивает Карабас.

– Я стал очень толстый, – отвечает Кот в сапогах. – Мне по утрам даже трудно сапоги надевать. Живот мешает. Это оттого, что я ничего не делаю.

– А ты делай что-нибудь, Котик, – говорит ему Карабас.

– Да ведь нечего, – отвечает Кот в сапогах. – Мышей я всех переловил, птиц ты трогать не позволяешь. До свиданья!

– Ну что ж, – сказал Карабас. – Ну, тогда до свиданья, дай лапку. Ты вернешься?

– Вернусь, – ответил Кот в сапогах и пошел в прихожую.

В прихожей он нашел коробочку гуталина, выкатил ее из-под шкафа, открыл, почистил сапоги и отправился в путь. Шел он день, шел два и дошел до самого моря. И видит Кот – стоит у берега большой красивый корабль.

«Хороший корабль, – подумал Кот. – Не корабль, – подумал Кот, – а картинка! Если на этом корабле еще и крысы есть, то это просто прелесть что такое!» Вошел Кот на корабль, отыскал на капитанском мостике капитана и говорит ему:

– Здравствуй, капитан!

Капитан посмотрел на кота и ахнул:

– Ах! Да это никак знаменитый Кот в сапогах?

– Да, это я, – говорит Кот. – Я хочу на вашем корабле пожить немного. У вас крысы есть?

– Конечно, – говорит капитан. – Если корабль плохой, то крысы с корабля бегут. А если корабль хороший, крепкий, они так и лезут – спасенья нет.

Услышав это, Кот снял поскорее сапоги, чтобы потише ступать, отдал их капитану и побежал вниз. Капитан за ним. Кот вбежал в капитанскую каюту, постоял, послушал – и вдруг как прыгнет в буфет! Буфет затрясся, загрохотал, задребезжал.

– Батюшки, да он всю мою посуду перебьет! – закричал капитан.

Не успел он после этих слов и глазом моргнуть, как вылезает Кот обратно из буфета и тащит за хвосты четырнадцать штук крыс. Уложил он их рядом и говорит капитану:

– Видал? А всего только одно блюдечко и разбил.

И с этого началась у Кота с капитаном дружба. И не только с капитаном – стал Кот для всего корабля самым дорогим гостем. Очень полюбили его все моряки – так он замечательно крыс ловил. Прошло дней пять – и почти перевелись на корабле крысы.

Вот однажды сидел капитан у себя в каюте и угощал Кота сбитыми сливками. Вдруг зовут капитана наверх. Капитан побежал на капитанский мостик. Кот следом спешит, сапогами грохочет. И видит Кот – идет по морю навстречу большой красивый корабль.

Все ближе подходит корабль, все ближе, и видит Кот, что там на капитанском мостике стоит женщина. На плечах у нее белая куртка, а на голове капитанская фуражка.

– Что это на встречном корабле женщина делает? – спрашивает Кот у своего друга-капитана.

А капитан и не слышит, схватил из ящичка маленькие флажки и стал их то опускать, то подымать… То правую руку вытянет, а левую опустит, то левую подымет, а правую вытянет, то скрестит руки. Флажки так и мелькают. А женщина в капитанской фуражке тоже взяла флажки и отвечает капитану. Так они и переговаривались флажками, пока не разошлись корабли. И увидел вдруг Кот, что лицо у капитана стало очень грустное.

– Капитан, а капитан, кто эта женщина в белой курточке и капитанской фуражке?

– А эта женщина – моя жена, – отвечает капитан.

– Что же она делает на встречном корабле? – удивился Кот.

– Как что? – отвечает капитан. – Она этим кораблем командует.

– Разве женщины бывают капитанами?

– У нас бывают, – отвечает капитан. – Чего ты удивляешься? Она – очень хороший капитан.

– Это видно, – сказал Кот. – Корабль у нее красивый, чистый.

Тут капитан чуть поморщился и говорит Коту: – У меня, между прочим, тоже все в порядке. Если б ты наш корабль в море встретил, то увидел бы, что он тоже весь так и сияет.

– Да я знаю, – говорит Кот. – Но отчего же ты все-таки такой грустный?

Капитан поморщился еще больше, хотел ответить, но вдруг на мостик поднялся моряк и говорит:

– Капитан! Там вся команда собралась, вас ждет.

– По какому поводу собрание? – спрашивает капитан.

– А мы видели ваш разговор с женой, очень за вас огорчились и хотим обсудить, как вам помочь.

Вздохнул капитан и пошел с капитанского мостика вниз. Кот следом бежит, сапогами грохочет. Стоит внизу вся команда, ждет капитана. Объявил капитан собрание открытым и говорит:

– Да, товарищи, пришлось мне сегодня узнать грустные вещи: передала мне жена, что сын мой до того себя плохо ведет, что просто ужас. Бабушку из-за него пришлось в дом отдыха отправить, дедушку в санаторий, а тетя чуть с ума не сошла. Живет он сейчас на даче в детском саду и ведет себя с каждым днем хуже. Что такое, почему – непонятно. Я – хороший человек, жена тоже, а мальчик – видите какой. Разве приятно посреди моря такие новости узнавать?

– Конечно, неприятно, – ответили моряки. И начали обсуждать, как тут быть, как помочь капитану. Любой согласен поехать узнать, в чем же дело с мальчиком, но у каждого на корабле своя работа. Нельзя же ее оставить.

И вдруг Кот в сапогах вскочил на мачту и говорит: – Я поеду.

Сначала его моряки стали отговаривать. Но Кот настоял на своем.

– Крыс, – говорит он, – я уничтожил, давайте мне другое дело – потруднее. Увидите – я все там рассмотрю и налажу.

Делать нечего. Спустили шлюпку, стали прощаться с Котом, лапку ему пожимать.

– Осторожнее, – говорит Кот, – не давите мне так лапку. Всего вам хорошего. Спасибо.

Спрыгнул Кот в шлюпку, сел на весла, гребет к берегу. Моряки выстроились вдоль борта, и оркестр выстроился рядом. Оркестр гремит, моряки кричат:

– До свиданья, Котик!

А он им лапкой машет.

– Не забудь, что моего сына зовут Сере-е-е-ж-а-а! – кричит капитан.

– У меня записано-о! – отвечает Кот в сапогах.

– Через месяц наши корабли дома буду-у-ут! Мы с женой приедем узнать, что и ка-а-ак! – кричит капитан.

– Ла-адно-о! – отвечает Кот.

Вот все тише музыка, все тише, вот уже и не видно корабля. Пристал Кот в сапогах к берегу, сдал шлюпку сторожу на пристани, пошел на вокзал, сел в поезд и поехал к Сереже на дачу.

Приехал он к Сереже на дачу. Пожил там день, пожил два, и все его очень там полюбили. С простым котом и то интересно: и поиграть с ним можно, и погладить его приятно. А тут вдруг приехал Кот в сапогах! Говорит по-человечьи. Сказки рассказывает. Наперегонки бегает. В прятки играет. Воды не боится, плавает и на боку и на спине, и по-собачьи, и по-лягушачьи. Все подружились с Котом в сапогах.

А Сережа, сын капитана, – нет. Начнет, например, Кот сказку рассказывать, а Сережа его за хвост дергает и все дело этим портит. Что за сказка, если через каждые два слова приходится мяукать.

– Жил-был… мяу… один мальчик… мяу…

И так все время. Чуть что наладится, Сережа уже тут – и все дело губит. На вид мальчик хороший, здоровый, румяный, глаза отцовские – ясные, нос материнский – аккуратный, волосы густые, вьются. А ведет себя, как разбойник. Уже скоро месяц пройдет, скоро приедут Сережины родители, а дело все не идет на лад.

И вот что заметил Кот в сапогах. Начнет, скажем, Сережа его за хвост дергать. Некоторые ребята смеются, а сам Сережа нет, и лицо у него невеселое. Смотрит на Сережу Кот в сапогах, и кажется ему, что бросил бы Сережа это глупое занятие, но не может. Сидит в нем какое-то упрямство. «Нет, – думает Кот, – здесь дело неладное. Об этом подумать надо».

И вот однажды ночью отправился Кот на крышу думать. Занимал детский сад очень большую дачу – комнат, наверное, в сорок. И крыша была огромная, с поворотами, с закоулками: ходишь по крыше, как по горам. Сел Кот возле трубы, лапки поджал, глаза у него светятся, думает. А ночь темная, луны нет, только звезды горят. Тихо, тихо кругом. Деревья в саду стоят и листиком не шелохнут, как будто тоже думают. Долго сидел так Кот в сапогах. Заведующая Лидия Ивановна уж на что поздно спать ложится, но и та уснула, свет у нее погас в окне, а Кот все думает.

Стоит дача большая, темная, только на крыше два огонька горят. Это светятся у Кота глаза. И вдруг вскочил Кот в сапогах и насторожился. Даже зарычал он, как будто собаку почуял. Человеку бы ни за что не услышать, а Кот слышит: внизу тихо-тихо кто-то ворчит, ворчит, бормочет, бормочет. Снял Кот сапоги, положил их возле трубы, прыгнул с крыши на высокий тополь, с тополя на землю и пополз неслышно кругом дома. И вот видит Кот под окном той комнаты, где стоит Сережина кровать, жабу. И какую жабу – ростом с хорошее ведро. Глазищи жаба выпучила, рот распялила и бормочет, бормочет, ворчит, ворчит… «Вот оно что! Ну, так я и знал», – подумал Кот. Подкрался к жабе и слушает. А жаба бормочет:

– Направо – болота, налево – лужи, а ты, Сережа, веди себя похуже.

– Здравствуй, старуха, – сказал Кот жабе. Та даже и не вздрогнула. Ответила спокойно:

– Здравствуй, Кот, – и снова забормотала: – Когда все молчат, ты, Сережа, кричи, а когда все кричат, ты, Сережа, молчи.

– Ты что же это, старуха, делаешь? – спросил Кот.

– А тебе что? – ответила жаба и опять заворчала, забормотала:

– Когда все стоят, ты, Сережа, иди, а когда все идут, ты, Сережа, сиди.

– Злая волшебница! – говорит Кот в сапогах жабе. – Я тебе запрещаю хорошего мальчика превращать в разбойника! Слышишь?

А жаба в ответ только хихикнула и опять заворчала, забормотала:

– Заговорит с тобою Кот, а ты ему, Сережа, дай камнем в живот. Болота, трясины, лужи, – веди себя, Сережа, похуже.

– Жаба, – говорит Кот, – да ты никак забыла, что я за кот! Перестань сейчас же, а то я тебя оцарапаю.

– Ну ладно, – ответила жаба. – На сегодня, пожалуй, хватит.

Отвернулась она от окна, подпрыгнула, поймала на лету ночную бабочку, проглотила ее и уселась в траве. Глядит на Кота, выпучив глазищи, и улыбается.

– Зачем тебе Сережа понадобился? – спрашивает Кот.

Тут жаба раздулась, как теленок, и засветилась зеленым светом.

– Ладно, ладно, не напугаешь, – говорит Кот. – Отвечай, зачем ты к мальчику привязалась.

– А очень просто, – говорит жаба. – Терпеть не могу, когда ребята дружно живут. Вот я и ворчу, бормочу себе тут потихоньку. Сережа мой, наслушавшись, десять скандалов в день устраивает! Хи-хи!

– Чего ты этим добьешься? – спрашивает Кот. Тут жаба раздулась как стол и засветилась синим светом.

– Чего надо, того и добьюсь, – зашипела она. – Двадцать лет назад на этой даче в сорока комнатах два человека жили. Хозяин и хозяйка. Хозяйка была красивая, глаза выпученные, рот до ушей, зеленая, – настоящая жаба. Просто прелесть, какая милая. Полный день ворчит, кричит, квакает. Никого она на порог не пускала. Все сорок комнат им двоим. А сам хозяин еще лучше был. Худой как палка, а злой как я. Он и в сад заглянуть никому не позволял, кулак показывал всякому, кто только глянет через забор. Хорошо было, уютно. И вдруг – на тебе: двадцать лет назад пришли люди, выгнали хозяев! И с тех пор не жизнь пошла, а одно беспокойство. Лужи возле забора были прелестные, старинные, – взяли их да осушили. Грязь была мягкая, роскошная, а они мостовую проложили, смотреть не хочется. А в наши сорок комнат ребят привезли. Поют ребята, веселятся, танцуют, читают, и все так дружно. Гадость какая! Ведь если у них так дружно пойдет, то мои хозяева никогда не вернутся. Нет, я на это не согласна!

– Ну ладно, – сказал Кот в сапогах. – Хорошо же, злая волшебница. Недолго тебе тут колдовать.

– Посмотрим! – ответила жаба, перестала светиться, сделалась ростом с ведро и уползла в подполье.

Полез Кот в сапогах обратно на крышу, надел сапоги и до самого утра просидел возле трубы. Все думал: что же делать?

После завтрака вышел Сережа в сад. Кот слез с крыши – и к нему. Сережа схватил камень и запустил прямо коту в живот. Хорошо, что кот этого ждал, – увернулся и вскочил на дерево. Уселся кот на ветке и говорит Сереже:

– Слушай, брат, что я тебе расскажу. Ты ведь сам не понимаешь, кому ты служишь. И рассказал он Сереже все, что ночью видел и слышал. Рассказал и говорит:

– Сережа, ты сам подумай, что же это получается? Выходит, что ты вместе с жабой за старых хозяев. Мы живем дружно, а ты безобразничаешь. Как же это так? Это хорошо?

И видит Кот по Сережиным глазам, что он хочет спросить: «Котик, как же мне быть?» Вот уже открывает Сережа рот, чтобы это сказать… Вот сейчас скажет. И вдруг как заорет: – Хорошо, хорошо!

Побежал Сережа после этого в дом, схватил планер, который ребята вместе с Котом склеили, и поломал его. Тогда Кот подумал и говорит:

– Да, жаба-то, оказывается, довольно сильная волшебница.

Слез он с дерева, умыл как следует мордочку лапкой, усы пригладил, почистил сапоги и прицепил к ним шпоры.

– Война, так война, – сказал Кот в сапогах. После мертвого часа позвал он всех ребят на озеро. На озере рассказал Кот ребятам все, что ночью видел и слышал. Ребята загудели, зашумели, один мальчик даже заплакал.

– Плакать тут нечего, – сказал Кот в сапогах. – Тут не плакать надо, а сражаться! Нужно спасти товарища. Мы должны дружно, как один, ударить по врагу. – И тут Кот ударил ногой о землю, и шпоры на его сапогах зазвенели.

– Правильно, правильно! – закричали ребята.

– Ночью я объявляю жабе войну, – сказал Кот. – Вы не спите, все, все со мной пойдете!

Одна девочка – ее звали Маруся – говорит: – Я темноты боюсь, но, конечно, от всех не отстану.

А мальчик Миша сказал: – Это хорошо, что сегодня спать не надо. Я терпеть не могу спать ложиться.

– Тише! – сказал Кот в сапогах. – Сейчас я научу вас, как нужно сражаться с этой злой волшебницей.

И стал Кот в сапогах учить ребят. Целый час они то шептались с Котом, то становились парами, то становились в круг, то опять шептались.

И, наконец, Кот в сапогах сказал: – Хорошо! Идите отдыхайте пока.

И вот пришла ночь. Темная, еще темнее прошлой. Выполз Кот из дома. Ждал он ждал, и, наконец, под окном заворчала, забормотала жаба. Кот к ней подкрался и ударил ее по голове. Раздулась жаба, засветилась зеленым светом, прыгнула на Кота, а Кот бежать. А жаба за ним. А Кот на пожарную лестницу. А жаба следом. А Кот на крышу. А жаба туда же. Бросился Кот к трубе, остановился и крикнул:

– Вперед, товарищи!

Крикнул он это, и над гребнем крыши показались головы, много голов – весь детский сад. В полном порядке, пара за парой, поднялись ребята на гребень крыши, спустились вниз и опять поднялись на другой гребень, к трубе. Все они были без башмаков, в носках, чтобы не поднимать шума, чтобы от грохота железа не проснулась Лидия Ивановна.

– Молодцы! – сказал Кот ребятам. А они взялись за руки и окружили Кота и жабу. – Так! Правильно, – сказал Кот. – Очень хорошо!

А жаба смотрела на ребят, тяжело дышала и хлопала глазами. И все росла, росла. Вот она стала большой, как стол, и засветилась синим светом. Вот она стала как шкаф и засветилась желтым светом.

– Спокойно, ребята! – сказал Кот. – Все идет как следует.

А Маруся на это ответила Коту: – Это даже хорошо, что она светится, а то я темноты боюсь.

И Миша сказал: – Да, хорошо, что светло, а то я чуть не уснул, пока ждали ее.

И все ребята сказали: – Ничего, ничего, мы не боимся!

– Не боитесь? – спросила жаба тихонько.

– Ну вот ни капельки! – ответили хором ребята. Тогда жаба бросилась на них.

– Держитесь – приказал Кот и, гремя шпорами, прыгнул вслед за жабой.

Ребята вскрикнули, но не расцепили рук. Туда и сюда бросалась жаба, и все напрасно. Не разорвался круг, устояли ребята. Жаба прыгнет – они поднимут руки, жаба поползет – они опустят. Двигается круг ребят по крыше вверх – вниз, вниз – вверх, как по горам, но крепко сцеплены руки – нет жабе выхода.

– Петя! – командует Кот, – Держись! Она сейчас к тебе прыгнет! Так! Варя! Чего ты глазами моргаешь? Держитесь все как один! Пусть видит жаба, какие вы дружные ребята!

– Дружные! – шипит жаба. – Да я сама сегодня видела, как этот вот Миша дрался с этим вот Шурой!

И бросилась жаба вперед, хотела проскочить между Мишей и Шурой, но не проскочила. Подняли они вверх крепко сцепленные руки, и отступила жаба.

– Держитесь! – шепчет Кот. – Я на крыше, как у себя дома, а она свежего воздуха не переносит. Она вот-вот лопнет от злости, – и – готово дело – мы победим.

А жаба уже стала ростом с автобус, светится белым светом. Совсем светло стало на крыше. И вдруг видит Кот: Сережа сидит возле чердачного окна.

– Сережа! – закричал Кот. – Иди к нам в круг! Встал Сережа, сделал шаг к ребятам и остановился. Жаба засмеялась.

– Сережа! – зовет Кот. – К нам скорее! Ведь мы же ради тебя сражаемся.

Пошел было Сережа к ребятам, но вдруг жаба громко свистнула и в ответ на ее свист что-то застучало, забилось, завозилось под крышей по всему чердаку.

– Вам нравится в кошки-мышки играть! – закричала жаба. – Так нате же вам еще мышек! Получайте!

И тут из чердачного окна вдруг полетели летучие мыши. И прямо к ребятам. Огромная стая летучих мышей закружилась над головами. Ребята отворачиваются, а мыши пищат, бьют их крыльями по лицу. Кот старается – машет лапками, но куда там! Будь он летучим котом, он мог бы ловить летучих мышей, но он был Кот в сапогах. Сережа постоял, постоял, прыгнул в чердачное окно и исчез.

Дрогнули ребята, расцепили руки. Побежали они в разные стороны, а летучие мыши полетели за ними. Ну что тут делать? А жаба стала как шкаф, потом – как бочонок, потом – как ведро. И бросилась она бежать от Кота через всю крышу огромными прыжками. Вот уйдет совсем. Коту нельзя от жабы отойти, а ребята зовут его, кричат:

– Котик, кот, помоги!

– Что будет? Что будет?

И вдруг яркий свет ударил из слухового окна. Загрохотало железо. На крышу выскочила заведующая Лидия Ивановна с лампой в руках, а за нею Сережа. Бросилась она к ребятам.

– Ко мне! – кричит она. – Летучие мыши света боятся! Не успели ребята опомниться – снова грохот, и на крышу выскакивают капитан – Сережин отец и капитан – Сережина мать. В руках у них электрические фонарики.

– Сюда! – кричат они. – К нам!

Летучие мыши испугались, поднялись высоко вверх и исчезли. А ребята бросились к жабе и снова окружили ее кольцом, не дают ей бежать.

– Молодцы! – кричит Кот. – Правильно!

Стала жаба расти, сделалась она большая, как стол, потом – как шкаф, потом – как автобус, потом – как дом, и тут она, наконец-таки, – бах? – и лопнула. Лопнула, как мяч или воздушный шарик, ничего от нее не осталось. Кусочек только зеленой шкурки, маленький, как тряпочка.

После этого побежали все вниз, в столовую, зажгли там свет, радуются, кричат. Лидия Ивановна говорит:

– Ах, Кот в сапогах! Почему же вы мне ничего не сказали! Я вам так верила, а вы потащили ребят на крышу.

Кот сконфузился и закрыл морду лапками. Тут капитан вступился.

– Ну ладно! – говорит он. – Жабу-то он все-таки первый открыл. Представьте себе наше удивление. Как только корабли прибыли на родину, мы сели в машину и поскорей сюда. Смотрим, а тут на крыше целый бой. Нет, вы только подумайте! А где Сережа?

– Он под столом сидит, – отвечает Лидия Ивановна, – Он стесняется. Ведь это он меня на крышу вызвал. Молодец! Сережа сначала крикнул из-под стола:

– Молодец-холодец! – но потом вылез оттуда и говорит:

– Здравствуй, мама, здравствуй, папа! Да, это верно, это я Лидию Ивановну позвал.

Тут все еще больше обрадовались. Никто никогда не слышал, чтобы Сережа так мирно и спокойно разговаривал.

– Батюшки! Я и забыл! – вскричал капитан. Убежал он и вернулся с двумя свертками. Развернул один сверток, а там сапоги высокие, красивые, начищенные, так и сияют, как солнце. – Это вся наша команда посылает тебе. Кот, подарок за твою хорошую работу.

А капитанша развернула второй сверток. Там широкая красная лента и шляпа.

– А это от нашего корабля, – говорит капитанша. – Команда просила передать, что ждет тебя в гости к нам. Поглядел Кот на подарки и говорит:

– Ну, это уж лишнее.

Потом надел шляпу, сапоги, повязал ленточку на шею и час, наверное, стоял у зеркала, все смотрел на себя и улыбался.

Ну, а потом все пошло хорошо и благополучно. Прожил Кот на даче с детским садом до самой осени, а осенью поехал со всеми ребятами в город и в Октябрьские дни ехал с ними мимо трибуны на грузовике. С трибуны кричат:

– Смотрите, смотрите, какая маска хорошая! А Кот отвечает:

– Я не маска, я – настоящий Кот в сапогах. Тогда с трибуны говорят:

– Ну, а если настоящий, так это еще лучше.

Перро Шарль сказка «Кот в сапогах» / Читательский дневник 2 класс / ГДЗ Грамота

Читательский дневник по сказке Шарля Перро «Кот в сапогах»

Автор: Шарль Перро

Название произведения: «Кот в сапогах»

Число страниц:3

Жанр: сказка

Главные герои: кот, хозяин, король, принцесса, великан-людоед.

Второстепенные герои: старшие братья.

_______

Характеристика главных героев:

Кот в сапогах — пронырливый и находчивый.

Баловник и мошенник.

Изобретательный и смелый.

Хорошо устраивает свою жизнь и помогает своему хозяину.

Младший сын мельника, он же Маркиз де Карабас — пугливый и трусливый парень.

Переживал за свою судьбу.

Людоед — огромный и страшный людоед.

Он был богат и держал в страхе всю округу.

Умел превращаться в разных зверей.

Король — наивный и доверчивый.

Принцесса — красивая, милая.

Характеристика второстепенных героев:

Старшие братья — обошли младшего с наследством.

Скупые, не поделились богатством.

_______

_______

Краткое содержание сказки «Кот в сапогах»

После смерти мельника старшие братья забрали всё имущество, а младшему достался кот.

Он выпросил у хозяина сапоги и стал ловить дичь.

Добычу он относил королю и говорил, что это дар от маркиза де Карабаса.

Король хотел познакомиться с маркизом, а кот загнал хозяина в реку.

Король решил, что маркиза ограбили и отдал тому богатое платье.

Маркиз понравился принцессе.

Король поехал в замок маркиза, а кот бежал впереди.

Он подговаривал людей говорить, что всё вокруг принадлежит маркизу.

В замке жил людоед, но маленький хитрец сумел обмануть его.

Великан превратился в мышь и кот её съел.

Маркиз женился на принцессе и все были счастливы.

План сказки:

1. Смерть мельника.

2. Новый хозяин.

3. Подарки королю.

4. Купание.

5. Влюблённость принцессы.

6. Земли и стада.

7. Последнее превращение людоеда.

8. Свадьба хозяина с принцессой.

Детский рисунок-иллюстрация

Основная мысль сказки «Кот в сапогах»

Главная мысль сказки в том, что хитрость и ум стоят дороже денег.

Основная идея сказки в том, что из любого положения можно найти выход.

_______

Чему учит сказка

Сказка учит проявлять смышлёность, находчивость.

Учит никогда не опускать рук и не унывать, а уверенно добиваться поставленных целей.

Краткий отзыв по сказке «Кот в сапогах» для читательского дневника

Прочитав эту сказку, я подумала, что справедлива пословица, которая утверждает, что человек не знает, где найдёт, а где потеряет.

Сын мельника был беден, но у него был умный кот. И этот зверь сумел всё обернуть к пользе хозяина, да и себя не забыл.

Это увлекательная и интересная сказка.

Автору удалось рассказать о том, как ум и находчивость могут принести огромное счастье.

Мне очень понравился хитрый и смекалистый кот.

Он ловко обманул короля и людоеда.

Сделал сына мельника зятем короля.

Он ловкач, но очень удачливый.

Я всем советую прочитать эту сказку и подумать о том, что без надежды жить нельзя.

То, что кажется плохим сегодня, может оказаться хорошим завтра.

Пословицы к сказке:

Если воля тверда — цели достигнешь всегда.

Глупый киснет, а умный всё промыслит.

Премудрость одна, а хитростей много.

Находчивого не озадачишь.

Верный друг лучше сотни слуг.

Словарь неизвестных слов:

Нотариус — юрист, заверяющий сделки.

Жнец — человек, срезающий колосья.

Засвидетельствовать — высказать, оказать.

Черепица — кровельный материал.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

— Кому принадлежит этот луг?

— Страшному людоеду, который живёт в замке, — ответили косари.

— Сейчас сюда приедет король, — крикнул кот, — и если вы не скажете, что этот луг принадлежит маркизу де Карабасу, вас всех изрубят на мелкие кусочки!

Тут как раз подъехала королевская карета и король, выглянув из окна, спросил, кому принадлежит этот луг.

— Маркизу де Карабасу! — ответили в один голос косари.

Ещё читательские дневники по произведениям Шарля Перро:

«Мальчик-с-пальчик»

«Ослиная шкура»

«Золушка»

«Спящая красавица»

«Красавица и чудовище»

«Синяя борода»

«Красная шапочка»

Библиотека произведений автора пополняется.

Кот в сапогах — Короткие детские истории

Шарль Перро

Хотите быть в курсе всех новых историй и обновлений Short Kid Stories? Подпишитесь на нашу единственную еженедельную рассылку обновлений (что это?), И вы больше никогда не пропустите ни одного:

Жил-был мельник, у которого было трое сыновей. Когда он умер, он оставил свою мельницу старшему сыну, свою задницу — второму сыну, а свою кошку — младшему, который всегда был его любимцем.

Два старших сына решили жить вместе; но они не позволили своему брату жить с ними, потому что у него была только кошка. Бедный мальчик очень опечалился и задумался, что ему делать, чтобы получить свой хлеб. Пока он сидел и думал об этом, Кот вскочила на стол и тронула его лапой.

«Мой дорогой господин, — сказала она, — не волнуйтесь. Я за тебя зарабатываю. Только купи мне пару ботинок и отдай сумку.

У сына мельника было очень мало денег, но он думал, что слышать кошачий разговор — это такое замечательное дело, что он не мог отказать в ее просьбе.Поэтому он отвел Пасс к сапожнику и попросил его сшить ей очень элегантные ботинки, а затем подарил ей большую красивую сумку.

УОРРЕН КРОЛИКОВ.

Так вот, недалеко от мельницы было кроличье логово, и Кот решил поймать кроликов на обед. Так что она положила в сумку несколько листьев салата и мелкой петрушки, вошла в беседку и очень тихо открыла сумку, спрятавшись за ней. И маленькие жадные кролики, ничего не знавшие, вбежали в него, чтобы устроить пир.Как только они оказались в безопасности, Пасс потянула за шнурок сумки и отнесла их своему хозяину. Сын мельника убил их и приготовил на обед; но Кот взял другой, который был очень хорош, и повесил его для их следующего дня трапезы.

Но, несмотря на то, что их кладовая была таким образом обеспечена, рано утром на следующий день Кот взял свою сумку и снова пошел в логово, и таким же образом поймал еще двух хороших молодых кроликов. Но вместо того, чтобы отнести их домой, она пошла во дворец короля и постучала в дверь.

КОШКА ВО ДВОРЕЦЕ.

Королевский швейцар спросил, кто там. «Я принес королю подарок», — сказал Кот. «Пожалуйста, позвольте мне увидеть его величество».

Носильщик впустил ее, и когда Кот вошел в присутствие короля, она низко поклонилась и, вынув прекрасного кролика из своей сумки, сказала: «Милорд маркиз Каррабас посылает этого кролика вашему величеству с его уважением. ”

«Я очень обязан маркизу», — сказал король и приказал своему шеф-повару заправить кролика к обеду.

Рядом с королем сидела его дочь, очень красивая женщина. Она приказала одному из обслуживающего персонала дать Коту чашку хороших сливок, которые ей очень понравились; и она пошла домой и рассказала своему господину все, что она сделала. Сын мельника засмеялся; но каждое утро Кот ловил кролика и нес его во дворец с тем же посланием.

ОГРЕ.

Так вот, в той стране жил жестокий людоед, который ел детей, поэтому все его боялись; но никто не мог убить его, он был таким великаном.Однажды Кот пошел к нему. Он принял ее вежливо, потому что не любил есть кошек, поэтому Кот сел и начал говорить: — «Я слышу, — сказала она, — великий людоед, ты такой умный, что можешь превратиться в любого. существо, пожалуйста. »

«Да, я могу», — сказал людоед.

«Боже мой, — сказал Пасс, — как бы я хотел, чтобы это творилось».

Тогда людоед, любивший показывать, насколько он умен, превратился в льва и заревел так громко, что Кот очень испугался и отпрыгнул с дороги.Затем он снова превратился в огра. Пасс очень его похвалил, а затем сказал: «Может ли твое чудище стать маленьким животным, а также большим?»

«О да, — сказал тщеславный людоед; и он превратился в маленькую мышку. Как только Кот увидел его в этой форме, она прыгнула на него и убила его на месте.

МАРКИС КАРРАБСКИЙ.

Тогда Кот побежал домой и велел своему хозяину пойти искупаться в реке, и он должен увидеть, что она сделает для него.Сын мельника послушался; и пока он был в воде, Кот снял всю свою одежду и спрятал ее под большим камнем. Вскоре после этого показалась королевская карета, как и ожидал Пасс, потому что он всегда ехал в том направлении, и как только она увидела его, она начала очень громко кричать: «Помогите, помоги милорду маркизу Каррабасу. . » Король высунул голову и спросил, в чем дело.

— О, ваше величество, — сказал Пасс, — мой господин маркиз купался, и кто-то забрал его одежду.Он схватится и утонет ».

Тогда король приказал одному из своих слуг поехать обратно во дворец и получить костюм из собственной одежды для маркиза, «который так часто посылал ему подарки», — сказал он. А когда их принесли, Пасс отвела их к своему хозяину и помогла ему одеться в них.

КИСК УЖАСЫВАЕТ ЖНЕЦ.

Сын мельника выглядел как джентльмен в королевской одежде, и когда он пошел поблагодарить за них свое величество, король попросил его сесть в карету, и он отвезет его домой.Тогда Кот сказал кучеру, куда идти, и побежал вперед, и подошел к каким-то жнецам. «Жнецы, — сказала она, — если король спросит вас, чье это поле, скажите, что оно принадлежит маркизу Каррабасу; если ты этого не скажешь, тебя нарежут до мелкого фарша ».

Жнецы были так напуганы, что пообещали ей повиноваться. И она побежала и сказала всем другим работникам на дороге сказать то же самое. Поэтому, когда царь спросил: «Кому принадлежат эти прекрасные поля?» Жнецы ответили: «Маркизу Каррабасу.Пастухи сказали то же самое о скоте, и король, повернувшись к сыну мельника, сказал: «Милорд, у вас прекрасное имение». Но на самом деле все принадлежало людоеду, потому что именно в его замок хитрый кот велел кучеру ехать.

ЗАМОК.

Наконец карета остановилась у замка Огров, вышел Кот и, низко поклонившись, сказал: «Ваше величество и принцесса — добро пожаловать в замок моего лорда маркиза Каррабаса».

Король был в восторге, потому что это был действительно очень красивый замок, полный богатств.Они сели за большой пир, который Пасс приказал подать, и король был так доволен сыном мельника и посчитал его таким хорошим парнем для принцессы, что пригласил его ко двору и через некоторое время дал ему его дочь для его жены, и сделал его князем.

Вы можете быть совершенно уверены, что сын мельника был очень благодарен Пасс за его удачу, и ей больше не приходилось ловить мышей на обед, потому что Коту в сапогах каждый день давали нежное мясо и лучшие сливки.

Оцените, пожалуйста, эту историю от 1 до 10 звезд. 10 звезд означают, что вам очень понравилось!

Рейтинг: 8.63 /10. Из 1312 голосов.

Подождите …

— Всего nr. чтений: 171,356 Copyright © Автор [2020] Все права защищены. Этот рассказ не может быть воспроизведен без письменного разрешения автора, за исключением личного использования.

Кот в сапогах 2 набора для осени 2022 года, выпуск

Продолжение «Кота в сапогах» намечено к выпуску в конце сентября 2022 года, и Антонио Бандерас вернулся, чтобы озвучить сладкоглазого, владеющего мечом кота.

Сиквел Кот в сапогах планируется выпустить в конце сентября 2022 года, и Антонио Бандерас вернется, чтобы озвучить сладкоглазого, владеющего мечом кота. Зрители впервые встретились с персонажем в 2004 году, когда он появился в Shrek 2. Тесть Шрека сначала нанял Кот в сапогах, чтобы убить милого людоеда, но тот потерпел неудачу, и в конечном итоге они стали друзьями. Бандерас несколько раз исполнял эту роль на вспомогательной позиции, прежде чем его персонаж получил возможность вести собственный фильм.Выпущенный в 2011 году, Puss in Boots познакомил фанатов с кошачьим миром до встречи со Шреком. Фильм был номинирован на «Оскар» как лучший анимационный полнометражный фильм.

Связанные: Каждый фильм Шрека ранжирован от худшего к лучшему

DreamWorks Animation и Universal Pictures выпустят продолжение фильма под названием Кот в сапогах: Последнее желание , в сентябре.23 февраля 2022 г., согласно The Wrap. Хотя Крис Миллер снял первый фильм «Кот в сапогах», Джоэл Кроуфорд будет в кресле режиссера сиквела. Кроуфорд также снял фильм, номинированный на «Золотой глобус», « Семейка Крудс: Новый век». В Кот в сапогах: Последнее желание, кот будет в своей девятой и последней жизни. В фильме будут рассказываться о его приключениях, поскольку он ищет способ вернуть свои истекшие жизни.

Помимо Puss in Boots: The Last Wish , DreamWorks и Universal также определили, что выпуск The Bad Guys состоится 15 апреля 2022 года. The Bad Guys будет экранизацией одноименного графического романа Аарона Блейби, который возглавил список бестселлеров New York Times для детских сериалов в 2019 году. 2022 год выглядит захватывающим годом для поклонников анимации.

Подробнее: Почему «Шрек 2» был лучшим фильмом о Шреке (и почему это оригинал)

Источник: The Wrap

Разъяснение иска Скарлетт Йоханссон о Черной вдове против Диснея

Об авторе

Дженнифер Казале
(Опубликовано 27 статей)

Дженнифер Казале — писатель новостей для Screen Rant, а также торговый представитель по онлайн-ставкам на спорт.Она закончила колледж журналистики Филипа Меррилла Мэрилендского университета и в настоящее время проживает недалеко от Атлантик-Сити. Будучи фанатиком кино и телевидения, Дженнифер проводит большую часть своего свободного времени за экраном, но ей также нравятся занятия на свежем воздухе, такие как пешие прогулки и игра в пляжный футбол.

Ещё от Jennifer Casale

Кот в сапогах Съедобный торт Топпер

Советы по хранению, обращению и применению ваших съедобных изображений

Изображения печатаются на реальном слое глазури съедобными чернилами.Глазурь удерживается пластиковой подложкой, которую вы удалите перед нанесением изображения на замороженные лакомства. На изображении глазури имеется только 1 пластиковая подложка, после того как эта подложка будет удалена, она будет готова к нанесению.

ХРАНЕНИЕ: Храните лист для глазури запечатанным в пакете с застежкой-молнией, в котором он поставляется, до тех пор, пока вы не будете готовы его использовать. Хранить в плоском виде на полке при комнатной температуре вдали от прямых солнечных лучей. Срок годности листов глазури при правильном хранении составляет около 24 месяцев.

НЕ кладите изображение в холодильник или морозильную камеру, так как это может вызвать вспучивание и высыхание изображения, что приведет к растрескиванию изображения.

ОБРЕЗКА ЛИСТОВ ИЗОБРАЖЕНИЙ: Если вы заказали листы с изображениями, которые не были обрезаны, или вам нужно обрезать изображение, вы можете легко обрезать их чистыми ножницами, прежде чем снимать пластиковую подложку.

КОГДА НАНЕСЕНИЕ: Если вы используете масляный крем или любую другую более твердую глазурь, изображение можно наносить по своему усмотрению, но не более чем за 48 часов до мероприятия.В зависимости от того, насколько влажная у вас глазурь, изображение начнет тускнеть из-за слишком большого количества влаги. Если вас беспокоит выцветание, поместите изображение на торт в течение часа после события.

КАК ПРИМЕНЯТЬ: НЕ допускайте попадания воды на съедобное изображение до или после приготовления торта. Лист расплавится и испортит отпечаток. Прежде чем брать изображение в руки, убедитесь, что ваши руки чистые и сухие. Ваша глазурь должна быть свежей. Если глазурь высохла, распылите мелкий туман воды на глазурь, НЕ на изображение, прежде чем наносить изображение на глазированное лакомство.Если поверхность лакомства влажная, НЕ добавляйте лишней влаги. Использование слишком большого количества воды может привести к растеканию цветов и расплавлению изображения.

После применения съедобные изображения нельзя перемещать. Спланируйте, где вы хотите разместить изображение. Снимите изображение с пластикового листа-основы, аккуратно поместив его на край стола или столешницу изображением вверх, и плотно перекатите лист-основу по краю стола, чтобы ослабить изображение. Никогда не тяните за само изображение, оно может порваться.

Положите лист съедобного изображения на замороженное лакомство, взявшись за концы и осторожно приложив сначала от середины к концам.Аккуратно разгладьте съедобное изображение, убедившись, что края соприкасаются с глазурью. Если изображение пузырится после нанесения, НАЖМИТЕ (НЕ трите) изображение. Чтобы изображение растворилось в глазури, потребуется 20–30 минут (это может занять больше времени) в зависимости от типа глазури, так что подождите и наберитесь терпения. Если вы прикоснетесь к нему, вы можете оставить отпечаток пальца, как это делает глазурь. Добавьте в завершение окантовку или краевые украшения по вашему выбору.

Готовое угощение можно хранить в холодильнике, чтобы изображение оставалось влажным и без трещин до подачи на стол.Избегайте длительного воздействия ультрафиолетового излучения. Как и в случае с любым другим пищевым красителем, изображение со временем может потускнеть.

ИСПОЛЬЗОВАТЬ:

Можно наносить на глазурь любого цвета, но имейте в виду, что темные цвета (шоколад и т. Д.) Могут просвечивать сквозь изображение. В этом случае я бы посоветовал нанести изображение на тонкий кусочек помады, а затем на ваше матовое лакомство.

Сливочно-кремовая глазурь — Нанесите изображение сразу после глазировки торта. Сливочно-кремовая глазурь через 15-30 минут образует тонкую корочку.Если на сливочном креме образовалась корочка, перед нанесением изображения сбрызните его сахарной водой или смажьте кукурузным сиропом глазурь.

Взбитые начинки — НЕ добавляйте лишней влаги. Из-за высокого содержания воды во взбитых сливках вы должны наносить съедобное изображение как можно ближе ко времени подачи. Любой тип глазури с очень высоким содержанием влаги может вызвать кровотечение. Там, где будет размещаться изображение, можно нанести тонкий слой сливочного крема, чтобы избежать расплывания / выцветания.

Торт-мороженое — При нанесении изображения на торт-мороженое, покрытый глазурью с немолочной взбитой начинкой, НЕ добавляйте никакой дополнительной воды. Если вы наносите изображение непосредственно на мороженое, лучше всего дать мороженому немного «вспотеть» перед нанесением изображения или смочить мороженое молоком перед нанесением изображения. Если вы работаете с мягким мороженым, вы добьетесь лучших результатов, нанеся изображение, пока мороженое мягкое, а затем заморозьте. Если изображение пузырится после нанесения или во время замораживания, БЕЗОПАСНО НАЖМИТЕ (НЕ трите) изображение.Если декорированный торт заморозился, разморозьте медленно, желательно в холодильнике. Как и в случае с любым другим пищевым красителем, изображение со временем может потускнеть.

Сахарная паста или помадка — используйте небольшую кисть, чтобы нанести воду только там, где будет размещено изображение. Вода за пределами области изображения может оставить след на помаде (хотя имеет тенденцию высыхать и приобретать нормальный цвет).

Royal Icing — Лучше всего наносить изображение сразу после нанесения глазури на продукт, так как оно еще не полностью затвердело. Если нет, перед нанесением изображения нанесите обильный туман воды на королевскую глазурь.

Шоколад или ганаш — Вылейте глазурь на продукт и нанесите изображение, пока глазурь еще влажная. Дайте изображению застыть перед перемещением.

Обычная глазурь / глазурь, купленная в магазине. При использовании глазури, купленной в магазине, или глазури, хранившейся в холодильнике, выньте ее и взбейте в миске, пока она не станет мягкой и кремообразной. Возможно, вам придется сбрызнуть верх слоистой глазури сахарной водой, чтобы она стала более влажной для вашего листа глазури.

Frozen Cakes — Перед замораживанием слегка разморозьте, чтобы не растрескаться, затем нанесите изображение.Если декорированный торт замораживают, размораживайте его медленно, желательно в холодильнике, не накрывая крышкой, чтобы не растекаться и не потеть.

Файлы cookie — есть несколько способов украсить наклейки на файлы cookie. Обычная глазурь, глазурь, королевская глазурь или кукурузный сироп, разбавленный небольшим количеством воды, сохранят изображение на большинстве печений.

Печенье Oreo — Нанесите на шоколадное печенье кукурузный сироп, разбавленный небольшим количеством воды, и поместите съедобное изображение сверху.

Леденцы из твердой карамели — Слегка смажьте леденец кукурузным сиропом, разбавленным небольшим количеством воды, нанесите изображение поверх.

Шоколад — Кукурузный сироп, разбавленный небольшим количеством воды, нанесенный на плитку, хорошо подойдет или нагрейте шоколад феном примерно 20 секунд. Сверху нанесите съедобное изображение.

СОВЕТЫ И Уловки:

Удаление листов, которые кажутся прилипшими к листу-подложке: Потяните лист-подложку за острый край столешницы пару раз. Этот прием поможет выдвинуть изображение с подложки.

Если это не работает, влажность слишком высокая. Воздействие высокой влажности может привести к тому, что лист для глазури впитает влагу и прилипнет к выпечке, что затруднит их очистку.

Если вы столкнулись с этим, не пытайтесь оторвать глазурь. Это может вызвать слезы.

Попробуйте следующее:

Положите лист на противень и поместите его в теплую сухую духовку при температуре около 85F примерно на 8-10 минут, после чего изображение обычно легко отслаивается от подложки. (Этот метод действительно работает лучше всего) или используйте фен для лицевой и обратной сторон подложки. Высушите на высокой скорости круговыми движениями примерно по 60 секунд с каждой стороны. Не сушите близко.При необходимости повторите, пока лист слегка не затвердеет.

Задачи:

1. Закреплять имеющийся двигательный опыт у детей в основных видах движений и спортивных упражнений.
2. Развитие ловкости, координационных способностей, выносливости, смекалки.
3. Создать благоприятные условия для раскрытия творческого потенциала детей и их родителей путем перевоплощения в героев сказок; развивать двигательное воображение и творческую фантазию.
4. Воспитывать целеустремленность в достижении результата, чувство товарищества и ответственности перед командой.

Предварительная работа:

Вспомнить знакомые сказки и их героев, познакомить с новыми : «Пузырь, соломинка и лапоть», «Теремок», «Айболит», «Конек- Горбунок», «Кот в сапогах»; оформить выставку рисунков на сказочную тематику.

Спортивный инвентарь: обручи, ориентиры, 2 средних мяча; две самодельные метлы для эстафеты «Бабка Ежка»; два больших мяча , две гимнастических палки, два лаптя; кегли по количеству игроков, две широкополых шляпы для эстафеты «Кот в сапогах »; мышки из картона по количеству игроков: ноутбук, проектор; презентация «В гостях у сказки»

Содержание:

— Дорогие гости! Приглашаем вас на спортивно-развлекательное мероприятие «В гостях у сказки». Желаем хорошего настроения!

Под песню В. Шаинского-Ю. Энтина «В мире много сказок» дети торжественно входят в зал, делают круг почета и встают в шеренгу.

Ведущий:

Уважаемые взрослые и дети! Начинаем спортивный праздник. Сегодня эстафеты будут связаны с вашими любимыми сказками. Обычно сказочные герои веселые и находчивые, дружные и смелые, ловкие и умелые. Я думаю, что и вы такие же.

Сегодня соревнуются две команды: «Волшебники» и «Сказочники»

Представление команд:

«Волшебники»

Девиз: «Делай чудеса своими руками

Будешь волшебниками вместе с нами!»

«Сказочники»

Девиз: «Мы едины, мы непобидимы

Книжки мы читаем,

Сказок много знаем!»

Наши соревнования будет судить строгое но справедливое жюри (представление)

Отгадайте загадку:

Деревянного мальчишку,
Шалуна и хвастунишку
С новой азбукой подмышкой —
Знают все без исключений.
Он любитель приключений.
Легкомысленным бывает,
Но в беде не унывает.
И синьора Карабаса
Обхитрить сумел не раз он.
Артемон, Пьеро, Мальвина
Неразлучны с …
(Буратино)

Как называется сказка? «Золотой ключик или приключения Буратино».

За победу в эстафете команда получает «золотой ключик». Победит в сказочных соревнованиях та команда, у которой будет больше «золотых ключиков».

А начнем мы с разминки, разминку мы не оцениваем,

Итак!

Все собрались?

Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну, тогда подтянись!

Не зевай!Не ленись!

На разминку становись!

Под композицию Алены Стихаревой «Веселая зарядка» дети выполняют ритмические движения.

Ведущий:

Молодцы, команды, вы дружные и быстрые! Думаю, наше сказочное путешествие состоится! Провели разминку ловко, приступаем к тренировке.

1.Эстафета «Ядро Барона Мюнхаузена»

Ядром у нас будет мяч. Участники должны оседлать ядро, зажав его между коленей. По сигналу участник преодолевает путь до поворотного флажка и обратно. Побеждает та, команда, участники которой вперед закончат эстафету.

— Приготовились!Вперед!

Итоги жюри.

2 Эстафета «Кот в сапогах»

— Итак, внимание на экран! Как называется следующая сказка, с которой у нас будет связана эстафета? («Кот в сапогах»)

— А на кого любит охотится кот?

Необходимо на четвереньках подкрасться к мышке, схватить ее, встать, покланяться зрителям, подбежать к команде, передать следующему участнику шляпу. Жюри оценивает не только скорость, но и артистичность участников!

— Итак, приготовились, начали!

— Слово жюри.

— Ребята, какие вы бодрые, смелые, умелые. В чем же ваш секрет? (В зарядке)

— Итак, песня «Зарядка»

3. Эстафета: «Бабка Ежка и метла».

Ведущий:

Загадка:

Она живет в лесу дремучем

Темном, страшном и колючем.

Костяная есть нога

Это – бабушка…Яга!

Для этой эстафеты нам понадобится две метлы. Надо долететь до избушки, и опираясь на метлу, постучать три раза, сказать хриплым голосом «тук-тук-тук», вернуться обратно, метлу следующему игроку и встать в конец своей команды.Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

— приготовились, начали!

— Слово жюри.

4.Эстафета: «Конек-Горбунок»

Ведущий:

Продолжите, ребята:

Сивка-Бурка, вещая коурка…

Дети продолжают: Встань передо мною, как лист перед травою!

Из какой сказки? (ответы детей)

Теперь слушайте задание:

Надо положить на спину большой мяч (это «всадник») и, придерживая мяч за «рожки», прямим галопом проскакать до ориентира и обратно, положить мяч следующему на спину и встать в конец команды. Задание считается выполненным, когда последний участник пересечет линию старт-финиш.

— Приготовились, начали!

— Слово жюри.

Ведущий:

Мы шутили и играли и немножечко устали.

Предлагаю музыкальную паузу.

«Спортивные частушки»

1. Мы частушек много знаем,
И хороших и плохих.
Хорошо тому послушать,
Кто не знает никаких.

2.Поленился утром Ваня
Причесаться гребешком,
Подошла к нему корова
Причесала языком.

3.Я под краном руки мыла,
А лицо умыть забыла,
Увидал меня Трезор,
Закричал: «Какой позор».

4.Жизнью я довольна очень,
И пою я и пляшу,
Потому что днем и ночью
Свежим воздухом дышу.

5. Утром, ровно в семь часов,
Я встаю с кроватки.
Для пробежки я готов,
А также для зарядки!

6.Помни лозунг ты такой:
«Руки мой перед едой».
Чтобы это не забыть —
Надо снова повторить.

7. Буду по лесу гулять,
Буду тело закалять.
Я здоровым быть мечтаю,
Свои мускулы качаю.

8. С книгою в руках лежу,
У компьютера сижу.
Ой, купите мне очки–
Не работают зрачки.

9. Если долго в даль глядеть,
На зеленый цвет смотреть,
Будешь ты здоров всегда,
Будут сильными глаза.

10. Физкультурой занимайся,
Чтоб здоровье сохранять,
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.

11. Ты зарядкой занимайся,
Если хочешь быть здоров.
Водой холодной обливайся –
Позабудешь докторов.

12.Всем ребятам мы желаем.

Не стареть и не болеть,
Больше спортом заниматься,
Чувство юмора иметь.
Ведущий: А сейчас хочу наградить сладкими призами.

Вот настал момент прощания,

Будет краткой наша речь:

Говорим Вам «До свидания!»

До счастливых новых встреч!

Уход детей и родителей из зала под песню «В мире много сказок».

Ведущий: Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые гости!

Внимание! Внимание!

Послушайте сообщение!

Главное событие –

Спартакиады открытие!

Приглашаем всех ребят —

На Спартакиаду дошколят!

Под звуки марша дети входят в зал и выстраиваются.

Ведущий: Команды, ровняйся, смирно!

Ведущий: представляем жюри спартакиады: председатель жюри: __________

Члены жюри: ___________________________________________

Ведущий: А теперь, ребята, давайте знакомиться! Попросим команды представиться и озвучить свой девиз!

(команды по очереди представляются)

Полюбуйтесь, поглядите

На веселых дошколят:

Олимпийские надежды

Нынче ходят в детский сад!

1. Эстафета «Передай мяч».

Дети строятся в 2 колонны. Стоя в колонне, передают мяч назад над головой, последний участник, получив мяч, оббегает с ним ориентир. Возвращается к команде, становится впереди колонны и передает мяч назад над головой и т. д.

2. Эстафета «Снайперы»

Дети строятся в 2 колонны. На противоположной стороне зала воспитатели групп держат обручи с мешки. Участник проползает через тоннель, подбегает к сетке с мячами, берет один мяч и бросает в обруч с мешком, двумя руками от груди. Возвращается к своей команде через тоннель и строится в конец колонны.

Ведущий:

Загадка эта не легка:

Пишусь всегда через два «К»

И мяч, и шайбу клюшкой бей.

А называюсь я (хоккей)

3. Эстафета: «Хоккеисты»

Дети строятся в 2 колонны. Участник клюшкой прокатывает мяч между кеглями до ориентира и обратно и предает клюшку и мяч следующему игроку, строится в конец колонны.

4. Эстафета «Переправа»

Капитан команды бежит к ориентиру берет обруч, надевает на себя, возвращается к команде, берет в обруч следующего участника и вместе бегут к ориентиру. Капитан оставляет там игрока и возвращается за следующим и т. д.

5. Подвижная игра «Догонялки»

Играют по очереди 2 команды. Капитан команды – снеговичок. Дети строятся вокруг снеговика и читают речёвку:

Мы весёлые ребята

Любим бегать и скакать!

Ну попробуй нас догнать!

Раз! Два! Три! Беги!

Снеговик догоняет убегающих от него участников. Тот участник, которого засалил снеговик садится на стульчик.

Ведущий:

На этом соревнования закончились.

Сегодня вы были ловкими, были и смелыми,

Были вы сильными, были умелыми.

Быстрыми и веселыми,

Дружными и задорными.

А кто же победил?

Слово председателю жюри.

Ведущий:

Всем спасибо за внимание,

За задор и звонкий смех,

За огонь соревнования,

Обеспечивший успех.

Вот настал момент прощанья,

Будет краткой моя речь.

Говорю всем «До свиданья!

До счастливых новых встреч»

Под марш команды уходят с площадки.

Источники