Рассмотри репродукцию картины напиши по ней рассказ о москве времен ивана калиты

Использована рабочая тетрадь «Литературное чтение» 3 класс, Бойкина, Виноградская, страницы 15-31.

УКМ «Школа России»

Ответы на вопросы раздела «Устное народное творчество»

1. Что такое устное народное творчество? Расскажи, используя опорные слова.

К устному народному творчеству мы относим произведения, автором которых является народ. Такие произведения сочинялись во все времена, и раньше передавались из уст в уста.

В этих произведениях люди выражали свою мечту о счастье.

К устному народному творчеству относятся малые фольклорные произведения, в том числе сказки. Сказки бывают волшебными, бытовыми и о животных.

В волшебных сказках всегда есть волшебные предметы и сказочные превращения.

2. Какие виды народного творчества ты знаешь?

Заклички, песни, потешки, скороговорки, пословицы, загадки, сказки.

3. Составь список книг, которые можно поместить на выставке «Народное творчество».

Список книг для выставки устное народное творчество:

Русские народные сказки.
Русские волшебные сказки.
Русские бытовые сказки.
Русские сказки о животных.
Сборник «Народные песни».
«100 пословиц и поговорок».
Сказки народов России.
«Пословицы и поговорки о временах года».
«Лучшие детские загадки о животных».
«Считалки и скороговорки для детей».

4. Подготовь рассказ об одном из народных промыслов России (Гжель, Хохлома, Дымковская игрушка). Возможно, в том месте где ты живёшь, развит какой-то другой вид народного искусства. Подготовь сообщение о нём, предварительно составь план своего рассказа.

Примеры рассказов о каждом из этих народных промыслов можно посмотреть, перейдя по ссылке.

5. Дополни текст заклички:

Бабочка, бабочка, сядь на ладошку —

Сядь на цветок — принеси нам медок.

Жаворонки, жаворонки, прилетите к нам!

Принесите нам тёплую весну и солнце!

6. Попробуй сам сочинить закличку. Начни её со слов «Весна-красна!

Пример заклички про весну для 3 класса

Весна-красна! Приходи к нам быстрей!

Яркое солнышко, свети нам теплей!

Милый дождик лей, лей сильней!

Мы станцуем вам быстрый хоровод

Чтобы меньше было у людей хлопот!

Приходи скорее в гости к нам весна!

Красно солнышко горит и весна красна!

7. Собери пословицы на стр. 53 в учебнике. Восстанови загадки на стр. 54.

Пример выполнения этого задания смотри в ответах на вопросы учебника к этому разделу по ссылке.

8. Придумай свои загадки к словам: лёд, снег, весна, листья, дождь, лес, подсолнух.

Примеры загадок к словам для 3 класса

Между снегом и водой

Он бывает голубой.

(лёд)

Солнце на земле растёт —

Кто захочет, тот сорвёт!

(Подсолнух)

Он не море и не поле —

Для деревьев он раздолье!

(Лес)

Под деревьями трава,

А на дереве ….

(Листва)

С неба звёздочки летят,

Только губы холодят.

(Снег)

Если он идёт стеной —

Это значит проливной.

(Дождь)

Тает снег, бегут ручьи. Прилетели вновь грачи.

Значит кончилась зима. Значит к нам пришла …

(Весна)

9. Определи, какое слово лучше всего раскрывает понятие «докучать».

Это понятие лучше всего раскрывает слово «Надоедать».

10. Прочитай докучную сказку про журавля. Как она начинается? Найди повторяющиеся слова, выражения. Какими словами заканчивается сказка?

Сказка начинается словами: Слушайте, послушайте!

Повторяющиеся слова: ноги, хвост, увязнет, вытащит.

Сказка заканчивается словами: Хороша ли моя сказочка?

10. Попробуй сочинить докучную сказку.

Примеры оригинальных докучных сказок можно посмотреть, перейдя по ссылке.

11. Раздели текст сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка на смысловые части. Выпиши опорные слова. Озаглавь части. Можно ли твою запись считать планом? Докажи.

План сказки «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка» можно посмотреть, перейдя по ссылке.

12. Сколько раз повторяются слова «Солнце высоко…»? Какие ещё слова повторяются?

Слова «Солнце высоко…» повторяются в сказке три раза.

Также повторяются слова: «Не пей, братец», и призыв Иванушки: «Выплынь, выплынь на бережок».

13. Раздели сказку «Иван-царевич и серый волк на три части. Озаглавь их.

Пример разделения сказки на три части можно посмотреть в ответах на вопросы учебника, перейдя по ссылке.

14. Как ты понимаешь выражение «Синие леса мимо глаз пропускает, озёра хвостом заметает»? Какую картину ты себе представляешь?

Это выражение описывает скорость передвижения волка.

Я представляю такие картины:

Леса пробегали мимо глаз с такой скоростью, что казались синими.

От помахивания хвоста на бегу по воде озёр идут волны.

15. Каким был Иван-царевич?

Он был добрым, смелым, решительным и мужественным. Он не был хитрым, потому что всё время попадался. Он был исполнительным и трудолюбивым, потому честно сторожил яблоки. Он не был глупым, но и умным его нельзя назвать.

16. Сравни сказку, иллюстрации Билибина и репродукции картин Васнецова. Какое настроение создают? Запиши свои мысли используя опорные слова.

Пример сравнения картины Васнецова и иллюстрации Билибина можно посмотреть, перейдя по ссылке.

17. Рассмотри произведения изобразительного искусства. Выпиши их названия и распредели на группы.

Портрет: Аргунов «Портрет Шереметьева», Маковский «Алексеич».

Пейзаж: Ге «Мост в Вико», Шишкин «Дубы».

Натюрморт: Ван Гог «Натюрморт с гладиолусами», Серебрякова «Натюрморт с кувшином».

18. Найди в сказке «Сивка-бурка» зачин.

Зачин: «Жил-был старик, и было у него три сына».

Мы сразу узнаём, кто будет героями сказки.

19. Составь таблицу сказочных зачинов.

Жили-были: «Сивка-Бурка», «Иван-царевич и серый волк», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка».

В некотором царстве, в некотором государстве: «Царевна-лягушка», «Медное, серебряное и золотое царства», «Каменное царство».

В тридевятом царстве, в тридесятом государстве: «Сказка о золотом петушке».

Ехал однажды мужик с базара: «Мудрая девушка».

20. По каким признакам можно определить волшебную сказку?

Выбираем: Чудеса и превращения, волшебные слова, волшебные предметы, троекратные повторы.

Дополняем: волшебные существа, сказочный мир, борьба добра со злом.

21. Вспомни сказку в которой есть один из волшебных предметов. Как она называется? Кто является главным героем? Какие события происходят в ней? Составь рассказ и запиши.

Вспомним сказку «Вещий сон». В ней используются сразу три волшебных предмета из этого списка.

Её главными героями являются Иван, Царевич и Елена Прекрасная.

Иван не хотел рассказывать вещий сон и Царевич бросил его в темницу. Сам Царевич поехал свататься к Елене Прекрасной, а Иван набрал одиннадцать товарищей и поехал следом.

По дороге он забрал у спорящих старичков шапку-невидиму, сапоги-скороходы и ковёр-самолёт, и с их помощью помог Царевичу отгадать загадки Елены.

Царевич успешно женился и вернулся домой.

В этом и состоял вещий сон, увиденный Иваном.

22. Рассмотри иллюстрацию Васнецова на стр. 43 учебника. К какому эпизоду сказки можно её отнести?

Это эпизод третьего прыжка Сивки-Бурки. Иван допрыгнул до Елены и снял перстень.

Герои очень красивые, как я их и представляла.

23. Придумай свои вопросы по содержанию сказки «Сивка-бурка».

Двадцать вопросов по содержанию сказки и ответы к ним можно посмотреть, перейдя по ссылке.

24. Как бы ты сказал, что такое сказка?

Сказка — это литературное или народное произведение, которое изображает всё чудесное, необычное, волшебное. В ней всегда добро побеждает зло.

25. Какие признаки волшебной сказки ты можешь назвать?

Чудесные превращения, троекратные повторы, зачин, концовка, присказка, сказочные помощники, невероятные события.

26. Напиши названия сказок, которые можно поместить в книгах:

Бытовые сказки: «Каша из топора», «Умная внучка», «Как Иванушка-дурачок дверь стерёг».

Сказки о животных: «Лиса и журавль», «Лиса и тетерев», «Петушок и бобовое зёрнышко».

Волшебные сказки: «Сивка-бурка», «Сестрица Алёнушка и братец Иванушка», «Иван-царевич и серый волк»

27. Сравни произведения художников Билибина и Васнецова. Составь рассказ об одном из них. Запиши план рассказа.

Пример рассказа о художниках Васнецове и Билибине можно посмотреть в ответах на вопросы учебника к этому разделу, перейдя по ссылке.

План рассказа о художнике для 3 класса

Годы жизни.
Как стал художником.
Самые известные картины.
Моя любимая картина.
Впечатление от картины.

28. Сочини свою волшебную сказку.

Пример самостоятельно мной придуманной волшебной сказки можно посмотреть, перейдя по ссылке.

29. Говорят, что сказка — добрым молодцам урок. Чему тебя учат сказки?

Сказки учат: отличать добро от зла; совершать хорошие поступки; быть находчивым и смелым; быть мудрым, отзывчивым, честным; понимать, что такое настоящая дружба; сравнивать героев.

Источник

Главная » Разное » Рисунок живая природа 5 класс: Галерея РИСУНКОВ 4-5 класс «Живая планета» — Saratov FIO Wiki

Галерея РИСУНКОВ 4-5 класс «Живая планета» — Saratov FIO Wiki

Материал из Saratov FIO Wiki

V Межрегиональный конкурс творческих работ учащихся и педагогов «Здоровая нация – процветание России»

«И снова яблони цветут в родном краю…» Щербакова Кристина, 5 класс,
Красота родной Земли Тарнаева Ксения 4 класс
«Милый сердцу уголок» Ахметова Регина, 4 класс,
«Берегите природу!», Билько Максим, 4 класс
Бабочка счастья, Коныхов Илья, 4 класс
Кикалишвили Вера,»ДА и НЕТ!», 5 класс
Огнева Алина, «Наша ПЛАНЕТА!», 5 класс
Сделай правильный выбор!, Филиппова Анна, 4 б класс
Грибанова Александра, «ЖИВАЯ ПЛАНЕТА!», 5 класс
«Дорога к мельнице», Ивченко Никита, 5 класс
«Воробей», Чернов Александр, 5 класс
«Белочка обедает» Чальникова Марина 5 класс
«Берегите природу!», Самохвалова Вероника, 4 класс
Мамитько Иван, 4 класс «Двайте исправимся»
Дарьина Алина «Береги нашу планету!», 4 класс
Линькова Анна, 4 класс «Наша прекрасная планета»
Чапурин Вадим, 4 класс «Живая планета!»
«Зима — красавица!»Телегина Алина ,4 класс
Я люблю футбол, Шпицнодель Денис, 4 В класс
Моя мечта, Косичкин Дмитрий, 4 В класс
Лыжник в лесу, Сафронова Елена, 4 В класс
На футбольном поле, Фролова Вероника, 4 В класс
Лыжник, Климашов Владимир, 4 В класс
«Любимое время год!»Ерощенко Анна,4 класс
Защити то что можешь, пока не потерял то, что имеешь! Алдаева Алина, 4 класс
Защити природу! Подзеракина Юлия, 4 класс
Живая планета, Максименко Наталья, 5 класс
Сохраним планету, Юсова Анастасия, 5 класс
Сбережём нашу планету!Мухина Диана 4 класс
Рябуха Анастасия. 5 класс
Берегите природу!4 класс Ханжов Данила
Семья белок. Федотова Арина 4 «Б» класс
Анисахаров Егор 4 «Б» класс
Любобытный кенгуру. Федотова Арина 4 «Б» класс

Берегите природу.Савин Сергей 4 «Б» класс
«Все природе нужны, все в природе важны!». Емельянова Алёна,4 класс
«Берегите Землю» Кузьмина Екатерина,4 класс
Куропатка, Сарбасова Света, 4 класс
Заповедник, Сарбасова Света, 4 класс
Елин Александр, 4 класс, «Моя планета»
«Краски жизни» Глебов Вадим, 5-в класс
«Подружись со спортом» Арутюнян Аркадий, 5-в класс
«Жить здорово!» Новосельская Ирина, 5-в класс
«Правила ЗОЖ» Нестерова Алина, 5-в класс
«Спорт — это класс!» Куц Мария, 5-в класс
«Зимние забавы» Козлов Иван, 5-в класс
«Утро нового дня» Круглякова Елизавета, 5-в класс
«Здравствуй, солнце!» Мигиськина Виктория, 5-в класс
«На прогулку всей семьей» Чербаева Полина, 5-в класс
Ознобишин Коля, 4кл «Берегите воду»
«Зимние забавы», Токсаров Михаил, 4 класс
«Берегите природу», Мальцева Диана, 4 класс
«Берегите природу!»Шишкина Мария, 4 класс
«Родимая сторонушка» Массольд Анастасия,4 класс
«Земля — наш общий дом!», Семерикова Анна, 5 класс
«Берегите Землю!», Кондратьев Сергей, 5 класс
«Вся сила Земли русской!», Пазухина Елена, 5 кл.
«Интерееееееееееесно!» Мазаева Анжела, 4 кл.

Зимний_лес.Мартиросян_Анжелика 4 класс
Золотая_нива.Русакова_Таня 4 класс
Моя_природа.Чернышева_Маргарита_ 4 класс
Зима чудесное время года. Русина Юлия, 5 класс
Природа удивительный мир. Казанцева Жанна 5 класс
Как прекрасен этот мир! Тарасова Кира 5 класс
Как прекрасна березовая роща. Моситенко Анастасия 5 класс
Живая Земля, Бирюков Игорь, 4 класс
Сохраняя здоровье, сохраним будущее планеты Земля!, Шегай Станислав, 4 класс
Здравствуй, малыш, Каржауов Малик, 4 класс
На морском дне, Каржауов Малик, 4 класс
Живая планета, Ермуханова Таня, 4 класс
«Берегите природу» Карпов Дима,4 класс
«Берегите природу» Живаев Максим,4 класс
Красота родного края, Белоусов Евгений, 4 класс
Пусть будет жизнь на нашей Земле!, Мусаев Матвей, 4 класс
Футболисты, Земцов Дмитрий, 4 класс
«Корабль жизни» Виноградова Таисия,4 класс
«Мы любим природу», Павленко Виктория, 5 б класс
«Береги природу»!, Джураева Алия, 5 б класс
«Планета_в_опасности». ,Жалмашева Алина, 5 б класс
«Мы любим природу», Хамитова Лэйла, 5 б класс
«Белая берёзка», Корнеев Вадим, ГПД, 4 класс
«Берегите Землю!», Максимова Ангелина, ГПД, 4 класс
Семья лебедей,Федотова Алена,4 класс
Букет-улыбка Земли,Мажитова Джамиля, 4 класс
«Буду здоровой и красивой», Мамедова Унсия, 5 класс
«Лоховская мельница. Тропой Кудеяра», Симакина Яна, 4 класс
Мамедова_Сакина_5_класс_Аллея_Героев
Чуева_Екатерина_5_класс_Барсучок
«Земной шар», Галушко Кирилл, 4 класс
«Природные ресурсы», Морозов Станислав, 4 класс
«Чистая планета Земля!» Шамина Виолетта, 4 класс
«Моя планета-мой дом», Немытова Елизаветта,4 класс
«Завод», Павлов Дмитрий, 4 класс
«Я за чистый воздух»,Мортиков Сергей, 5 класс
«Беригите природу», Храмцова Виктория, 4 класс
«Радуга», Хохрякова валерия, 4 класс
«Живая планета», Хвостикова Карина, 5 класс
«Берегите окружающую среду», Серебрянский Никита, 4 класс
«Заботься о природе», Григорьева Вероника, 4 класс
12. 22.jpg

«Берегите рироду!, Шишлов Сергей, 4 класс
Спасем нашу планету, Семериков Роман, 5 класс, Екатеринбург
Здоровье планеты в наших руках, Васильченко Алена, 5 класс, Екатеринбург
Сохраним нашу планету. Попова Анна, 5 класс, Екатеринбург
Сохраним нашу планету. Попова Екатерина, 5 класс, Екатеринбург
Струннова Светлана, 5 класс, Екатеринбург
Береги природу. Гаптиев Артем, 5 класс, Екатеринбург
Сбережем нашу планету. Семериков Кирилл, 5 класс, Екатеринбург
Чистота планеты начинается с тебя! Хоменко Дарья, 5 класс, Екатеринбург
Здоровье планеты в наших руках. Сапарова Марал, 5 класс, Екатеринбург
Чуракова Дарья, 5 класс, Екатеринбург
Береги природу! Емельянова Алена, 4 класс
Лесной пейзаж. Массольд Анастасия, 4 класс
Спорт-это здоровье, Митякина Арина, 4а класс
Стремимся вперед! Абдулкадыров Сулем, 4а класс
Зимнее утро. Большаков Дмитрий, 4а класс
Живи, планета! Чубарь Кирилл, 4 класс
Выбирай здоровую жизнь! Савина Виктория, 4а класс
Сноубордист. Голубев Арсений, 4а класс
«Наш луг», Ковалева Екатерина, 4 класс
«Берегите природу!», Костиков Никита, 5 класс
«Зима-любимое время года», Плеханова Анастасия, 5 класс
«Семейный отдых»,Фролова Карина, 5 класс
«Моя Родина», Ломакина Ульяна, 5 класс
«Чистая река», Масленникова Ксения, 4 класс
«Выбор за нами!» Ломакина Ульяна, 5 класс
Вот и осень прошла. Варфоломеева Ольга, 5 класс
Природу надо беречь! Чернов Данила , 5 класс
И снова весна! Килякова Наталия, 5 класс
Лето.Луг. Афанасьев Даниил, 5 класс
Файл:jpg

«Будем мы здоровы — будет здорова наша страна!» Аралина Яна, 5 класс
Процветание Земли в наших руках. Жумушев Айнат, 4 класс
Http://wiki.soiro.ru/images/Лебеди.jpeg Кутейкина Алена 4 А класс
Помощники ГРИНПИС, Стародубцев Евгений, 5 класс
Береги и охраняй, Павлова Инна, 4 класс
Ветреница. Исчезающий цветок, Тарасова Татьяна, 4 класс
Кувшинка, Седнев Илья, 4 класс
Ландыш майский, Будеева Диана, 4 класс
Озеро кувшинок, Банит Данила, 4 класс
Отважный барс, Махянова Ксения, 4 класс
Помощь диким животным, Голубев Данила, 4 класс
Рысь в засаде, Титов Денис, 4 класс
Рысь на отдыхе, Мартынов Михаил, 4 класс
Чудо поляна, Трибис Илья, 4 класс
На лугу. Владимирова Арина, 5 класс
Счастливая семья. Фадеева Кристина, 5 класс
Цветы-как бабочки,а бабочки-цветы! Андреева Мария, 4 класс
Берегите лес! Бут Полина, 4 класс
Мы за ЗОЖ. Волков Семен, 4б класс
Мы за ЗОЖ! Иванов Павел, 4б класс
Мир вокруг нас. Кобалия Мариетта, 4б класс
Не губите природу! Орлова Ярослава, 4б класс
Родные просторы. Беляков Кирилл, 5б класс
Море. Савин Никита, 5б класс
Жираф. Смирнова Элиза, 5б класс
Белка_там_живет_ручная_Миронова_Антонина_4_кл
В_деревне_летом_Фартукова_Дарья_4_кл
В_зимнем_лесу_Русина_Александра_4_кл
Восход_Миронова_Антонина_4_кл
Дом_на_острове_стоит_Миронова_Антонина_4_кл
Заботливая_мама_Чернышова_Эмилия_4_кл
Любопытный_олененок_Миронова_Антонина_4_кл
На_моем_пруду_Русина_Александра_4_кл.
На_озере_Миронова_Антонина_4_кл
Родная_роща_Акчурина_Руфия_4_кл
Родной_край_Ребнёва_Варвара_4_кл
Друзья Бойко Алиса 4 класс

Живая и неживая природа1 | Презентация к уроку по природоведению (5 класс) по теме:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок природоведения по теме «Живая и неживая природа»

Урок природоведения по теме «Живая и неживая природа » разработан по технологии развития критического мышления, предназначен для обучающихся 5 класса….

Урок природоведения по теме «Единство живой и неживой природы.»

Урок природоведения по теме «Единство живой и неживой природы» разработан для учащихся 5 класса по технологии развития критического мышления….

Развёрнутый план открытого урока «Массы тел в живой и неживой природе»

Взаимодействие разных тележек (опыт). Различные скорости таких тележек после взаимодействия. Большая скорость после взаимодействия у тележки с меньшей массой и наоборот….

Календарно-тематическое планирование по биологии. 5 класс «Природоведение. Природа живая и неживая»

Календарно-тематическое планирование составлено к учебнику В.М. Пакуловой , Н.В.Ивановой «Природоведение. Природа живая и неживая», 5 класс. в полном соответ…

Презентация для 8 класса по теме «Информация и информационные процессы в живой и неживой природе»

Презентация для 8 класса по теме «Информация и информационные процессы в живой и неживой природе» к учебнику Н.Д. Угриновича…

Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого и неживого. (5 класс)

Тема урока:«Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого.Цель урока: изучить общие признаки живых организмов, отличительные особенности представителей разн.. .

Биология 5 класс Урок №3 Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого от неживого

Живоя природа разнообразна, насчитывает более 3,5 мил.видов. Можно выделить четыре царства живой природы. Живые организмы имеют отличительные признаки от неживой природы….

Ответ §5. Подведем итоги. Как можно отличить живое от неживого?

Выполни следующие задания

1) Придумай рисунок, иллюстрирующий следующее утверждение: «Все, что нас окружает, — тела живой и неживой природы

Ответ:

2) Докажи, что нарисованные тобой тела природы, которые ты считаешь живыми организмами, обладают признаками, характерными для всего живого. Для доказательства используй один (по своему выбору) пример живого организма

Ответ:

Название живого организма	Признак живого
Пингвин	Питается, растет, размножается
Фасоль	Питается, растет
человек	Питается, растет, размножается, происходит обмен веществ в организме, дышит
Медведь	Растет, развивается, дышит, питается

3) Из предложенного в таблице перечня методов исследования природы выдели знаком «+» те, которые представлены на рисунках, приведенных ниже. Поясни свой выбор.

Ответ:

Название рисунка	Методы исследования, представленные на рисунке
Название рисунка	Опыт	Наблюдение	Измерение	Описание
Определение размеров живых существ	—	+	+	+
Обнаружение воды в телах живой природы	+	+	—	+

* Для определения размеров наблюдают за живыми организмами, так как разницу можно иногда просто увидеть, возможно, измерение размеров, потом можно составить описание для видимой разницы в размерах

* Для определения содержания воды в организме проводятся специальные опыты, затем проводится наблюдение за прохождением опыта, производятся измерения выделяемой жидкости, составляется описание проведенного опыта.

4) Познакомься с заданиями на лето (§54)

* Назови методы исследования живой природы, которые тебе предлагают использовать при выполнении летнего задания

5) Предложи опыт, в результате выполнения которого в составе семян можно обнаружит органическое вещество – жир. Опиши проведение этого опыта по плану

* Цель опыта: обнаружить в семенах растений жир

* Ход опыта: свернуть листок бумаги, положить вовнутрь семена, растереть семена, развернуть листок бумаги

* Результат: на листе бумаги остались жирные следы разных размеров

* Вывод: в состав семян входит жир

6) Проверь себя, назвав органические и неорганические вещества, содержащиеся в живых организмах

Ответ:

Вещества

органические

Неорганические

Белки, жиры, углеводы, крахмал, сахар

Вода, минеральные соли

7) Дай определение следующих понятий

Ответ: Живой организм – тела живой природы, обладающие характерными признаками: рост, развитие, размножение, дыхание, наследственность

Биология – наука о живом

Биолог – ученый, занимающийся изучением живых организмов

Назови признаки живых организмов

Ответ: наследственность, рост, размножение, обмен веществ, развитие, питание, раздражимость

9) Если ты начал проводить опыт по проращиванию семян, предложенный в качестве домашнего задания (§4), поделись с одноклассниками своими первыми результатами или трудностями

Ответ:

Заметки исследователя: более всего трудным оказалось правильное смачивание семян, чтобы не превысить необходимое количество воды, а также поддержание правильной температуры окружающей среды, необходимой для проращивания семян

§ 3. Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого

10. Изучив текст параграфа и рисунок 8, заполните схему «Царства живых организмов».

11. Рассмотрите в учебнике рисунок 9. Предложите свой вариант пищевой цепи, указав растения и животных, обитающих в вашей местности.

12. Объясните, что означают понятия, которыми обозначаются свойства, характерные для живых организмов.

Обмен веществ — это процесс, необходимый для поддержания жизни живых существ, который включает в себя питание, дыхание и выделение продуктов жизнедеятельности в окружающую среду.

Раздражимость — это способность живых организмов реагировать на воздействие окружающей среды.

Рост — это способность живых организмов увеличивать свой вес и размеры.

Развитие — это способность живых организмов в процессе жизни приобретать новые качества.

Размножение — это способность живых организмов воспроизводить себе подобные существа.

13. Используя инструкцию «Требования к составлению плана параграфа» на с. 18 учебника, составьте план § 3.

План параграфа «§ 3. Разнообразие живой природы. Царства живых организмов. Отличительные признаки живого»

Четыре царства живых организмов.
Главные признаки живых организмов.
Главные отличия живых организмов от неживой природы:
- клеточное строение;
- химический состав;
- энергия;
- обмен веществ с окружающей средой;
- раздражимость
- способность к росту;
- способность к развитию;
- способность к размножению.
Вывод.

ГДЗ «Окружающий мир 1 класс». Рабочая тетрадь 1 часть. Плешаков, Новицкая. Ответы на задания, решебник ?

На этой странице ответы к первой части тетради. Если вы уже изучаете вторую, перейдите сюда >>

На первый взгляд задания в рабочей тетради «Окружающий мир» за 1 класс должны быть предельно легкими и доступными для понимания, но зачастую это не так и в ответах есть какая-либо изюминка, которая и в голову то сразу не придет. В этом решебнике мы рассмотрим самые сложные задания тетради Плешакова и Новицкой и разберем ответы на них. Готовые домашние задания по программе Перспектива, но тот же автор — Плешаков — у школы России, поэтому задания пересекаются и детям и родителям, учащимся по школе России решебник тоже может оказаться полезен.

ГДЗ проверены и одобрены учителем начальных классов.

В некоторых заданиях требуется что-то нарисовать или наклеить. Если нет подходящей своей фотографии, не возбраняется воспользоваться интернетом и наклеить подходящее по смыслу фото. Пустые окошки не допускаются. К примеру, нужно изобразить школьный живой уголок, а его в школе нет. Тогда клеим фото или рисуем любой живой уголок. То же самое с домашним животным, фотографиями родственников и знакомых.

ГДЗ окружающий мир рабочая тетрадь №1 за 1 класс по страницам

Выберите страницу тетради:список страниц ↓↓↓34-56-78-910-1112-1314-1516-1718-1920-2122-2324-2526-2728-2930-3132-3334-3536-3738-3940-4142-4344-4546-4748-4950-5152-5354-5556-5758-5960-6162-6364-6566

Подробный разбор ГДЗ к 1 части рабочей тетради

Страница 3-5. Мы и наш мир.

Если с записью домашнего адреса и адреса школы все понятно, то задание «Экскурсия дорога в школу» уже заставляет задуматься. Покажи, как мальчик и девочка должны дойти до школы. Нарисуй ниточку от клубочка.

Задания с клубочком часто будут у Плешакова, выполняем их следующим образом: находим на картинке клубочек и продолжаем его нитку, ведем, в частности, направо через пешеходный переход, а затем через подземный переход по диагонали.

Стр. 6-7. Природа

1. Найди на рисунках то, что относится к природе. Обведи зеленым карандашом.

Природа — это то, что НЕ создано руками человека. Обводим луну, ель, ветку, одуванчик, жирафа.

2. Раскрась только то, что относится к природе.

Листик, гриб, белка.

Стр. 8-9. Неживая и живая природа.

1. Что из нарисованного относится к неживой природе, а что — к живой? Закрась кружки таким цветом: неживая природа — синим; живая природа — зеленым.

Синие: водопад, звезды, солнце. Зеленые — кот, береза, лисички.

В рамках: синий — камень, зеленый — тюльпаны.

2. Найди лишний рисунок в каждом ряду и обведи его.

В первом — снежинки, потому что они относятся к неживой природе, а остальное к живой. Второй ряд — лишние грибы, они — живая природа, остальное — неживая.

Страница 10-11. Культура.

3. Назови все предметы культуры, изображенные на с. 3, 4-5, 6-7, 10-11.

Храм, школа, парк, памятник архитектуры (древний кремль), книга, церковь, терем.

Стр.12-13. Природа в творчестве человека

1. Соедини стрелками игрушки и названия материалов, из которых они сделаны. На каких животных похожи эти игрушки?

Птица из соломы, Медведь из дерева, свистулька-лошадка из глины, лошадь из бересты (это кора березы).

Cтр. 14-15. Мы — люди

1. Вместе со взрослыми подбери фотографии своих родных и знакомых разных возрастов. Наклей эти фотографии в окошки.

2. Выбери 2-3 фотографии. Расскажи, кем тебе приходятся эти люди. Как ты к ним относишься? Для ответа используй слова: родные, знакомые, соседи; отношусь с любовью, по-дружески, с симпатией.

Это мой родной брат. Его зовут Миша. Мы с ним лучшие друзья. Я очень люблю своего брата.

Это мой тренер по футболу. Он очень строгий, но справедливый. Я отношусь к нему с большим уважением.

Страница 16-17. Как мы общаемся с миром.

Дополни рассказ мальчика. Используй рисунки. Раскрась их.

1. Мне интересно рассматривать (рисуем бабочку). Мне нравится аромат (рисуем цветок). Я люблю пробовать на вкус (ягоды). Я с радостью слышу пение (рисуем птицу). Мне приятно гладить (собаку).

Как ты думаешь, где гуляет мальчик? Запиши.

В парке.

2. Рассмотри рисунки. Зеленым цветом закрась кружки у тех предметов, которые помогают нам лучше видеть. Предметы, которые помогают нам лучше слышать, отметь галочкой в кружке.

Зеленый круг: микроскоп, очки, бинокль, телескоп. Галочка: микрофон, наушники.

Как ты думаешь, для чего служит термометр? Запиши:

Для измерения температуры.

С.18-19. Люди — творцы культуры.

1. Прочитай и прослушай сказку. Рассмотри рисунки к ней. Как мужик придумал паровоз? Соедини рисунки ниточкой от клубочка.

Нумерация рисунков по порядку слева направо: 3-1-4-6-5-2-7

2. Запиши в клеточках название еще одного вида транспорта, который использует силу пара. Найди его на рисунках и обведи.

Пароход.

С. 20. Наш класс.

1. Отметь галочкой в кружках старинные школьные принадлежности.

Отмечаем галочкой: перьевую ручку, чернильницу, гусиное перо, промокашка и некий медный предмет, похожий то ли на подсвечник, то ли на сургучную печать.

2. Найди среди предметов отгадку на загадку. Допиши название этого предмета. Дважды рождён, Ни разу не крещён, Грамоты не знаю, А век пишу.

Гусиное перо.

3. Рассмотри рисунок и найди на нем отгадку к каждой строчке загадки. Соедини стрелками строчки и отгадки.

Земля бела, — лист бумаги
Трое ходят, — пальцы
Одного водят, — ручка
Два глядят, — глаза
Один повелевает. — рука

4. Обведи на рисунке все, чего не должно быть в старинном классе. Раскрась предмет, на котором пишут мелом (доска).

Обводим: робота, клавиатуру, компьютер, мышку,телефон, поезд, машинку, настенный светильник.

С. 22-23. Мы — дружный класс.

2. Попроси любого из старших написать рассказ о своем учителе. Подпиши имя автора рассказа.

Моего первого учителя я всегда вспоминаю с теплом и любовью. Она была самой доброй в глазах учеников. Она учила нас не только писать и считать, но и быть дружными, честными и самостоятельными.

Страница 24-25. Природа в классе.

1. Вырежи картинки из приложения и помести каждое растение в свое окошко.

Фиалка — синие цветочки, кактус — колючий толстый ствол с 2 розовыми цветками, бегония — растение с широкими зелеными листьями, фиолетовыми с внутренней стороны, молочай — колючий стебелек и красные цветы, драцена — длинный стебель с тонкими свисающими листьями, сансевьера — зеленые «хвосты», ползущие вверх.

2. Эти растения похожи друг на друга. Сможешь ли ты их различить? Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия.

Слева — папоротник, справа пальма.

В этой теме могут задать на дом доклад или презентацию о растениях в классе.

С. 26-27. Что растет у школы.

1. Изобрази с помощью схемы дерево, кустарник и травянистое растение.

У дерева есть ствол и крона, у кустарника несколько стволов и крона, у травянистого растения — тонкий стебелек и листья.

2. Найди лишний рисунок в каждом ряду и обведи его. Объясни свое решение.

В первом ряду лишний рисунок — 4й. Это кустарник, а остальные деревья.

Во втором ряду лишний 2й рисунок, это росток клена (дерево), а остальные — травянистые растения.

3. Знаешь ли ты эти растения? Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия.

Слева желтые цветы — лютики, под ними голубой цикорий. Справа желтая пижма, под ней розовый вьюнок.

Возможно, скажут дома приготовить презентацию о растениях в школьном дворе.

С. 28-29. Мир за стеклянным берегом

2. Вырежи картинки из приложения и помести каждую рыбку в ее акваиум.

Гурами — рыбка с оранжевым плавничком, сомик — серенький, меченосец — с красным боком и «мечем» на хвосте.

3. С помощью атласа-определителя узнай названия этих рыбок. Соедини ниточками от клубочков рисунки и названия.

Слева плоская рыба с серыми полосками — скалярия, под ней барбус. Справа длинная рыбка с синими полосками — данио рерио, под ней вуалехвост с красивыми длинными как вуаль плавниками.

Аквариум для вклейки:

Страница 30-31. Кто еще у нас живет?

2. Нарисуй корм для каждого обитателя живого уголка.

Попугайчику — просо, овес, семечки, яблоки. Канарейке — просо, овес, семечки, ягоды. Морской свинке — яблоки, морковь, свеклу, семечки. Хомяку — просо, орешки, семечки, траву, картошку, морковку, горох, яблоко. В принципе, всем мелким грызунам можно нарисовать одно и то же, крысе для разнообразия в рацион добавить сало. Зайчик ест траву, морковку, капусту, сено.

Можно распечатать и наклеить в 1 задании фото живого уголка:

С. 32-33. Какие бывают животные.

1. Как называются эти животные? Расставь на рисунках номера.

а) Насекомые: 4,5,3,2,1

б) Рыбы: 1,4,3,2

в) Птицы: 3,4,1,2

г) Звери: 4,2,3,1

2. Укажи стрелками признаки этих групп животных.

У насекомых 6 и более ног. У птиц есть перья. Рыбы покрыты чешуей. У зверей есть шерсть.

Делу — время пропустим, там легко.

С. 36-37. Потехе — час.

1. Отгадай загадки. Нарисуй отгадки. За стеклянной дверцей бьется чье-то сердце. (Часы) Паутинка-паутинка, да греет спинку. (шаль) Какой малыш рождается с усами? (котенок)

2. Подчеркни ответ: Что находится между полом и потолком?

3. Как в четырех клетках написать «сухая трава»? (СЕНО)

4. Нарисуй ответ к загадке: «По узкой дороге шли две машины: одна в гору, другая на гору. Как они разъехались?» Ответ: машинки двигались в одном направлении, им не нужно разъезжаться.

Рисуем 2 машинки друг за другом, поднимающиеся на гору.

5. Что здесь нарисовано?

Это старые детские загадки из разряда приколов, как они попали во ФГОС, уму не постижимо. Но раз есть, будем решать. 1 — медведь лезет на дерево, 2 — жираф.

6. Вспомни и придумай самостоятельно рисованные загадки. Нарисуй их. Загадай соседу.

Про рисованные загадки у нас на 7гуру есть целая статья, переходите по ссылке и выбирайте себе загадки >>

С. 38-39. Наш дом и семья

C. 40-41. Моя семья — часть моего народа.

1. Рассмотри старинные предметы домашнего обихода. Подпиши их названия, используя слова для справок. Если сможешь, напиши названия этих предметов на языке твоего народа.

Ответы: прялка, ложка, туесок.

2. Нарисуй вместе со старшими картинку к любимой народной сказке твоей семьи. Обсудите смысл сказки.

К примеру, репка — очень семейная сказка. Смысл: чтобы трудное дело спорилось, нужно объединить усилия всей семьи, всем ее членам постараться на благо семьи.

С.42-43. Природа в доме.

Вспомни растения и животных, о которых мы узнали, изучая тему «Наш класс». Расставь на рисунках их номера.

Ответы слева направо: 2-4-11 10-8-6 7-9-1-3 12-5

С. 44-45. Откуда в наш дом приходят вода, газ, электричество.

1. Найди и отметь правильные ответы.

Вода: 3я картинка.

Газ: 3я картинка.

Электричество: 1я картинка.

2. Найди на рисунке эти электроприборы. Расставь номера.

Ответы слева направо: 6-5-2 1-3-4

Подумай и расскажи, какие меры безопасности нужно соблюдать при обращении с этими электроприборами.

Электроприборы нужно использовать на сухой поверхности. Прежде чем включить в розетку, нужно проверить целостность провода. Включать, держа рукой за пластмассовую часть вилки, в розетку заводить до конца. Использовать прибор по инструкции. Не совать руки в работающий электроприбор. После использования отключить питание, выдернуть вилку из розетки.

Красивые камни в нашем доме

1. Вырежи картинки из приложения и помести каждый камень на его полочку.

Гранит — пестрый красно-черный камень, малахит — зеленый с темными волнами, селенит — полупрозрачный с легкой рыжинкой, бирюза — голубая с черным, янтарь оранжевый, лазурит синий со светлыми вкраплениями.

2. С помощью атласа-определителя узнай, что это. Впиши названия в клеточки.

Презентация про камни в нашем доме >>

КОРАЛЛ ЯНТАРЬ

С. 48-49. Комнатные растения у нас дома.

1. Узнай комнатные растения по листьям. Укажи стрелками названия растений. Проверь себя по учебнику.

Сверху вниз: монстера, кротон, диффенбахия, хлорофитум.

2. Как называются эти растения? Расставь номера.

Слева направо: 1-2-3 4-5

С. 50-51. Выйдем в сад и огород.

1. Где созревают эти фрукты и ягоды: на деревьях, кустарниках или травянистых растениях? Соедини ниточками от клубочков рисунки и схемы.

Дерево: яблоко, слива, груша, вишня.

Куст: вишня, крыжовник, смородина, малина.

Травянистые растения: клубника.

С. 52-53. Овощи и фрукты на нашем столе.

1. Раскрась только овощи.

Раскрашиваем капусту, свёклу, морковь.

2. Раскрась только фрукты.

Раскрашиваем грушу, апельсин, лимон.

3. Приготовь овощной салат. Заправь его растительным маслом. Запиши рецепт своего салата.

Ингредиенты: огурец, помидор, лук, растительное масло. Овощи нарезать, посолить, заправить маслом.

4. Приготовь фруктовый салат. Заправь его йогуртом. Запиши рецепт своего салата.

Ингредиенты: банан, апельсин, яблоко, йогурт. Фрукты нарезать, заправить йогуртом.

Страница 54-55. Про хлеб и кашу, про чай и кофе.

1. Что из чего сделано? Соедини стрелками.

Из пшеницы — пшеничная мука — белый хлеб, из ржи — ржаная мука — чёрный хлеб.

3. Что пропущено? Впиши в клеточки названия растений.

Сверху вниз: РИС ПРОСО ГРЕЧИХА ОВЁС

Презентация о злаках >>

4. Укажи стрелкой ту часть растения, которая используется для получения чая или кофе.

Чай — чайные листья, кофе — кофейные зерна.

С. 56-57. Дикорастущие и культурные растения.

1. Закончи каждый ряд, наклеив картинку из приложения.

1 — шиповник, 2 — роза.

2. Найди лишнее растение в каждом ряду и обведи его. Объясни свое решение.

1 — одуванчик. Это дикорастущее растение, а остальные культурные. 2 — груша. Это культурное растение, остальные дикорастущие.

3. Знаешь ли ты фрукты, которые выращивают в жарких странах?

Слева направо: манго, папайя, финики.

С. 58-59. Собака в нашем доме.

2. Если у тебя есть собака, придумай рассказ о ней. Попроси взрослого записать его.

Даже если у ребенка нет собаки, в этом задании нужно будет придумать рассказ, пусть даже про бабушкину собаку или про соседскую, или про дворовую.

У моей бабушки в деревне есть собака Жучка. Она ест кашу, мясо, хлеб, грызет кости. Когда мы едим шашлыки, она просит кусочек и я ее угощаю. Мы любим Жучку!

3. Вырежи картинки из приложения и помести каждую собаку на ее коврик.

Пекинес — маленький, пушистый, с плоской мордочкой, кокер-спаниель — черно-белый, с длинными ушами и коротким хвостом, сенбернар — одна из самых крупных собак, белая с рыжими пятнами, лайка — бело-черная, хвост каралькой, колли — бело-рыжая, длинношерстная, такса — маленькая, рыжая, с короткими лапками.

Презентация про породы собак >>

С. 60-61. Кошка в нашем доме.

2. Вырежи картинки из приложения и помести каждую кошку в ее домик.

Сибирская — самая пушистая, персидская — пушистая, с плоской мордой, сиамская — белая с черными лапками, мордочкой и хвостом, британская — серая короткошерстная.

3. Если у тебя есть кошка, придумай рассказ о ней. Попроси взрослого записать его.

Даже если своей кошки нет, придумываем про любую кошку.

У моей бабушки есть кот Филя. Он британской породы. Филя любит молоко и мясо. Летом он гуляет по саду, а зимой живет в доме. Филя ловит мышей и радует нас своими проделками.

Проект фоторассказ о домашнем животном:

Фотографии для проекта:

С. 64-65. Дикие и домашние животные.

1. Закончи каждый ряд, наклеив картинку из приложения.

1 — лиса, это тоже дикое животное. 2 — конь, это домашнее животное.

2. Найди лишнее животное в каждом ряду и обведи его. Объясни свое решение.

1 — белка. Это дикое животное, а остальные домашние.

2 — пчела. Это домашнее животное, а остальные дикие.

3. Какие животные изображены на рисунках — дикие или домашние? Отметь верный ответ (закрась кружок).

Это домашние животные, человек их приручили эти животные помогают ему в работе.

С. 66. С утра до вечера.

ПЕРЕЙТИ КО ВТОРОЙ ЧАСТИ РАБОЧЕЙ ТЕТРАДИ >>

Что такое живой организм биология 5 класс. Таблица живых организмов. * VSETEMI.RU

В науке все объекты природы разделены на живые и неживые организмы. На первый взгляд такое деление кажется довольно простым, но на самом деле, это не так. Иногда определить принадлежность к той или иной части природы не так просто. Живые организмы растут, размножаются, питаются, движутся, шевелятся. Это основные признаки, но есть и другие, которые помогают разделить в определении организмов. Об этом мы и поговорим в нашей статье.

Тема что такое живой организм в 5 классе

Главный предмет, который изучает наука биология, это система клеток, органов, тканей живых организмов. Все субъекты живой природы обладают сложным строением и определенным набором функций, по которым их относят к той или иной части биологии. Но, не смотря на это есть и такие, классификация которых составляет определенную трудность, например, кристаллы с их способностью расти. Точное определение, что такое живая природа, наука до сих пор дать не может, так как есть признаки, которые относятся и к живой и к неживой природе. Но, все же, есть общая закономерность, характеризующая живые организмы.

В чем отличие живых организмов:

имеют схожий химический состав;
состоят из клеток;
подразделяются на виды;
каждый вид делится на особи;
ритмичны и подвижны;
между собой взаимодействуют.

В некоторых случаях одно свойство живого организма вытекает из другого, т.е., является его следствием.

Что является признаками жизни:

размножение;
раздражимость;
дыхание;
питание;
чувствительность;
рост;
выделение веществ;
движение.

На сегодняшний день мы знаем порядка 30 млн самых разнообразных видов живых существ, как одноклеточных, так и многоклеточных.

Отличительные признаки животных:

обладают органами чувств и нервной системой;
способны передвигаться;
питаются растениями и другими животными;
выделяют углекислый газ;
дышат кислородом;
пьют воду.

Животные

Отличительные признаки растений:

выделяют кислород путем фотосинтеза;
пьют воду из земли;
передвигаться не могут;
растут на протяжении всей жизни.

Растения

Простейших организмов насчитывается в мире порядка 70 000 видов, их тела имеют всего одну клетку, она-то и осуществляет все важные для жизни функции – выделение, дыхание, питание, движение.

Простейшие

Грибы

В живой природе существует отдельное царство, к которому относятся грибы, они сочетают в себе признаки, как животных, так и растений. Строение грибов довольно разнообразно, они бывают одноклеточными и сложно устроенными шляпочными.

Элементы входящие в состав живых организмов биология для 5 класса

Во всех организмах живой природы, начиная с маленькой бактерии до огромных деревьев, от человека до китов, химические элементы одни и те же. И, хотя, всего их насчитывается порядка 25-ти (содержаться в большинстве живых организмов) только 6 из них присутствуют во всех формах жизни и являются универсальными. Это относится к азоту, фосфору, сере, углероду, водороду, кислороду. Они обеспечивают клеткам жизнедеятельность.

Какие признаки характерны для живых организмов биология для 5 класса

Обмен энергией и веществами происходит между окружающей средой и всего живого на Земле. Пример – любое растение обладает способностью улавливать энергию солнца, а кроме этого вся растительность поглощает углекислый газ, а выделяет кислород, которым мы дышим. И еще растения пьют воду посредством корней. Благодаря такому обмену осуществляется взаимосвязь окружающей среды и живых существ.

Таблица признаки живых организмов

Свойства живых организмов в природе

Все живые существа на Земле не смотря на разное строение организма и разный образ жизни, обладают едиными свойствами. То же самое можно сказать об одноклеточных организмах.

Клетки организмов всех царств живой природы 5 класс биология

Все живые субъекты на Земле состоят из клеток, а те в свою очередь, образуют ткани органов организма. Они обладают способностью расти, развиваться, предавать генетическую информацию, самообновляться, саморегулироваться и имеют свой обмен веществ. У разных органов клетки имеют разные формы, размеры и функции. Например, клетки мышц имеют способность сокращаться, а клетки нервные передают нервные импульсы. Чем сложнее устройство организма, тем и клетки более разнообразны по функциям и строению.

Клетку невозможно увидеть невооруженным глазом. Для того, чтобы на нее посмотреть, необходимо использовать микроскоп.

Один английский ученый, звали его Роберт Гук, рассматривал пробку от бутылки под микроскопом, которая была изготовлена из пробкового дуба, из коры дерева. Им был сделан вывод, что пробка имеет маленькие полости, Гук назвал их клетками. С тех пор был установлен факт, что из клеток строится живой организм.

Ученые, изучая клетки, пришли к выводу, что есть различные группы клеток, у каждой из них свои функции – размножение, питание, дыхание и пр.

Важной частью клетки является ядро, оно содержит генетическую информацию и отвечает за все процессы.
Наполняет клетку цитоплазма – бесцветная вязкая субстанция, в ней расположены другие компоненты клетки.
Молекулярной структурой обладает наружная мембрана, она состоит из белков и липидов, отделяет от внешней среды все содержимое, расположена под стенкой клетки и обеспечивает ее целостность.
Энергетической базой клетки является митохондрия, которая превращает в энергию из пищи в органические вещества, таким образом она являются источником энергии. Другими словами митохондрия является своеобразной станцией, которая вырабатывает энергию.
ЭПС – эндоплазматическая сеть занимается синтезом органических веществ и транспортировкой их в аппарат Гольджи (данный аппарат отвечает за распределение и доставку белков, углеводов, липидов и выводу их из клетки).

Растительная клетка имеет ряд отличий от структуры клеток прочих живых организмов. Защиту клетке и сохранение ее формы обеспечивает стенка клетки, которая заполнена в том числе, целлюлозой. Есть и другой отличительный признак- синтезирование АТФ (регулирование биохимических процессов) и способ деления. Составные маленькие части клетки называют пластидами бесцветными или цветными. Пластиды зеленого цвета – хлоропласты, в которых происходит процесс фотосинтеза. А полость, которую заполняет клеточный сок и вещества, образованные клеткой, называется вакуолью.

Существуют такие организмы, у которых всего одна клетка, например бактерия.

Грибные клетки похожи на клетки растений, но имеют ряд специфических отличий. Клеточная оболочка выполняет функцию защиты и участвует в процессах обмена веществ и питания между самой клеткой и внешней средой. Ядро имеет ядрышко внутри и обособленно.

Таблица живых организмов

Рисунок живого организма

Видео: “Строение и свойство живых организмов”.

Видео: “Строение клетки. Видеоурок по биологии 5 класс”

Читайте на нашем сайте – Что за растение кукушкин лен.

Рисунок дикой природы Скачать бесплатно для Windows

Рисунок дикой природы Загрузить

в Software Informer

Компьютерная игра Wildlife Park 2 полностью удовлетворит любителей животных и зоопарков.

Парк дикой природы 2 ПК

32
Глубокое серебро
132
Условно-бесплатное ПО

Вы можете использовать множество новых аттракционов для идеального отдыха в парке.

24
Ловец снов
36
Коммерческий

С помощью Wildlife Zoo пользователи могут создавать экспонаты для посетителей зоопарков и исследовательских лабораторий.

Никелодеон
29
Условно-бесплатное ПО

Спасайте больных животных в австралийской глубинке. Им нужна твоя помощь!

Подробнее Drawing Wildlife Скачать

Рисунок дикой природы Загрузить во введении

Serif (Europe) Ltd
95
Коммерческий

Позволяет добавить в ваш дизайн большой выбор стильных эффектов.

1
Prolific Publishing, Inc.
97
Коммерческий

Теперь вы можете наслаждаться морским аквариумом SereneScreen с логотипом вашей компании!

4
Katgames
436
Условно-бесплатное ПО

Найдите пять отличий между двумя версиями одного и того же изображения!

5
Рисование Ручной Работы
58
Условно-бесплатное ПО

Заставка показывает руку художника, рисующего животных, людей, машины и многое другое.

Wildlife Computing Ltd
8
Коммерческий

Wildlife Recorder — пакет для хранения всесторонних записей и списков.

4
PocketWatch Игры
8
Условно-бесплатное ПО

Wildlife Tycoon: Venture Africa — очень оригинальная и инновационная стратегическая игра.

Дополнительные заголовки, содержащие рисунок дикой природы скачать

Глубокое серебро
4
Условно-бесплатное ПО

В Wildlife Park 3 вы управляете парком дикой природы.

1
Second Nature Software, Inc.
Коммерческий

Wildlife Worlds — посвящен созданию захватывающих историй о дикой природе.

1
B-Alive GmbH
27
Коммерческий

Парк дикой природы 2 — Мир Динозавров — это динозавр-продолжение Парка дикой природы.

42
Fabricant par défaut
4 416
Бесплатное ПО

Drawing for Children — это приложение для рисования, специально разработанное для детей.

9
Демлог PROfirst Group
104
Коммерческий

Эффективный пакет для рисования, специально разработанный для рисования 2D-металлических деталей.

10
Любой розыгрыш
2

Расширенная доска для рисования позволяет разработчику создавать онлайн-программы для рисования!

1
SoftSoft Ltd
24
Условно-бесплатное ПО

Это программа, которая может преобразовывать 2D-чертеж DXF в полезный 3D-чертеж DXF.

М. Гуи
11
Открытый источник

NJplot — это программа для рисования дерева, способная рисовать любое филогенетическое дерево.

Ли Мак Программирование
30
Бесплатное ПО

Вы можете импортировать элементы из другого чертежа в текущий чертеж.

Autodesk
366
Бесплатное ПО

Сравнивает две версии чертежа и отображает исходную версию чертежа.

B-Alive
76

4
Глубокое серебро
44

США — ACTION, s.r.o.
79

Краткосрочный план, 5 класс

Карты от сердца

Это проектная работа по переработке темы «Что мы ценим» в более увлекательной форме.

Начало работы

Задание 1: Давайте поговорим о карточках!

Перед занятием подготовьте карточки на разные случаи жизни или попросите учащихся принести карточки из дома. Студенты обсуждают карты. Кто они такие? Когда мы их дарим? Что мы чувствуем, когда дарим и получаем их? Используйте карточки, которые принесли учащиеся, и те, которые вы принесли, чтобы обсудить различные случаи вручения карточек: Спасибо, Дни рождения, Годовщина, Религиозные события, Новый год, Приглашения, День святого Валентина, Скучаю по тебе, Дружба, Приятного путешествия, Выпускной. .Учащиеся определяют, для чего используются разные карточки и когда они выдаются. Какие карточки дали и получили студенты? Как это заставило их или другого человека почувствовать себя? Попросите учащихся обсудить, почему вы могли бы послать кому-нибудь открытку с благодарностью. Обсудите, какие ценности отражаются в отправке такой открытки, например, показывая, что вы цените чью-то доброту, проявляете внимательность.

Задание 2: Сделаем открытки!

Пошагово покажите учащимся, как их сделать.Инструкции можно получить на следующем веб-сайте: http://www.wikihow.com/Make-Handmade-Greeting-Cards

Некоторые основные шаги по изготовлению открытки:

Шаг 1: Сложите лист бумаги или картона в половина, чтобы сделать внутреннюю часть карты.

Шаг 2: Спланируйте дизайн (нарисуйте или приклейте картинку)

Шаг 3: Напишите внутри карточки, что вы цените в человеке, которому вы ее дарите.

NB: Необходимо согласовать безопасные методы работы, такие как не бегать, нести ответственность и правильно передавать ножницы и не направлять ножницы на кого-либо, осторожно использовать клей, совместно использовать ресурсы и сотрудничать.Предложите студентам использовать такие инструменты, как карандаши и мелки, ножницы, линейки, клей и липкую ленту, чтобы соединить предоставленные материалы и придать им форму. Поощряйте студентов проявлять как можно более творческий подход к использованию ресурсов.

Задание 4: Размышление

Учащиеся передают свои карточки друг другу. Обсудите процесс изготовления, передачи и получения карточек, а также его соответствие ценностям. Задайте такие вопросы, как:

• Как ваша карта показывает, что вы заботитесь о ком-либо?

• Как ваша карточка отражает ваши истинные чувства?

• Почему вы выбрали цвета, материалы и слова на своей открытке?

• Что вам нравится в карточках других студентов? Зачем?

• Как вы собираетесь передать эту карточку своему любимому человеку?

• После того, как вы передали эту карточку своему особому человеку, подумайте о том, что произошло.Как они отреагировали? Что они тебе сказали? Как ты себя чувствовал?

• Что вы узнали о ценностях?

Победителей конкурса «Фотограф дикой природы 2020»

Фотография под названием «Объятия» показывает интимный момент, когда сибирский тигр, находящийся под угрозой исчезновения, обнимает древнюю маньчжурскую ель, чтобы отметить ее своим запахом. Российскому фотографу Сергею Горшкову понадобилось более 11 месяцев, чтобы запечатлеть с помощью камер с датчиком движения.

Ее Королевское Высочество герцогиня Кембриджская объявила этот снимок победителем конкурса «Фотограф года дикой природы», на который было подано более 49 000 работ.

Роз Кидман Кокс, председатель жюри, говорит: «Это сцена, не похожая ни на одну другую, — уникальный взгляд на интимный момент в глубине волшебного леса.

‘Стрелы низкого зимнего солнца высвечивают древнюю ель и шкуру огромной тигрицы, которая в явном экстазе сжимает ствол и вдыхает аромат тигра на смоле, оставляя свой след в качестве своего послания.

«Это также история, рассказанная в великолепных цветах и фактурах, о возвращении амурского тигра, символа российской дикой природы.’

Большие кошки Дальнего Востока

Амурский тигр ( Panthera tigris altaica ), также известный как амурский тигр, является подвидом большой кошки, обитающей на Дальнем Востоке России, северо-востоке Китая и, возможно, в Северной Корее.

Сибирский тигр, когда-то распространявшийся прямо через северную Евразию, вплоть до Турции и вдоль Каспийского моря, теперь ограничен дальним восточным краем своего исторического ареала.

Самый крупный подвид тигра, на этих больших кошек охотились ради их меха и костей, пока в дикой природе не осталось всего 20-30 особей.Благодаря согласованным усилиям по сохранению, это число неуклонно увеличивалось, потенциально, до 550.

Одним из их опорных пунктов является национальный парк «Земля леопарда» в России, созданный для защиты еще одной большой кошки, находящейся под угрозой исчезновения, — амурского леопарда. Именно в этом заповеднике Сергею удалось сфотографировать этого прекрасного амурского тигра в глубине древних еловых лесов, в которых они живут.

Д-р Тим Литтлвуд, исполнительный директор музея по науке и член жюри, говорит: «Популяции амурского тигра, подвергавшейся в прошлом веке охоте на грани исчезновения, все еще находятся под угрозой браконьерства и вырубки леса.

‘Замечательный вид тигрицы, погруженной в естественную среду обитания, вселяет в нас надежду, поскольку недавние отчеты показывают, что их число растет благодаря целенаправленным усилиям по сохранению.

«Благодаря уникальной эмоциональной силе фотографии мы напоминаем о красоте мира природы и нашей общей ответственности за его защиту».

Фотограф года дикой природы: о Сергее Горшкове

Сергей родился в глухой сибирской деревне, вырос на лоне дикой природы России.Большую часть своей жизни он скорее смотрел на диких животных через перекрестие винтовки, чем через объектив фотоаппарата, прежде чем поездка в Африку и встреча с леопардом изменили его жизнь.

С тех пор он посвятил свою жизнь созданию красивых фотографий животных, чтобы соединить мир с дикой природой, которую мы постепенно теряем. Сейчас он специализируется на полярных регионах России, разыскивая медведей, лисиц и гусей, обитающих в этих холодных царствах.

Сергей является одним из основателей Союза фотохудожников России. Его изображения печатаются в журналах по всему миру, и он получил награды в России, Великобритании, Италии и Франции. Он также организует персональные выставки и семинары в России и Европе.

Узнайте больше об охране исчезающего амурского тигра и творчестве Сергея.

Молодой фотограф года дикой природы

Главный приз в номинации «Молодой фотограф года» был присужден Лийне Хейккинен за ее драматический снимок молодого рыжего лиса ( Vulpes vulpes ), отчаянно защищающего останки белоснежного гуся от пяти соперничающих братьев и сестер в дикой природе Финляндии.

Лийна провела большую часть своего времени, исследуя естественную историю своей родной страны вместе со своей семьей фотографов дикой природы.

Шекар Даттатри, кинорежиссер и член жюри о дикой природе, говорит: «Ощущение скрытой драмы и безумной срочности оживляет этот образ, вовлекая нас в кадр.

‘Четкий фокус на морде лисы приводит нас прямо туда, где разворачивается действие.

Источник

Вечернее и ночное море *

Лодки на бескрайнем блюде,
Рябь сверкает, как слюда,
С краю — горы, пальмы, люди,
Здесь, как в колдовском сосуде,
Спит бездонная вода.

Друг непознанный, огромный,
Зверь коварный, бездна, ад,
Все крушит и бьет погромно,
После рядом ляжет скромно —
Слушай плеск его наяд.

Подойдем к нему поближе
Вниз закатною порой.
Солнца шарик теплый, рыжий
В нем утонет — ниже, ниже,
А оно тот шар оближет
И вздохнет волной-горой.

Закат над морем

Дина Байтер

Закат над морем светится пожаром,
Мерцает серебристая вода;
Оранжевое солнце дышит жаром,
На горизонте теплится звезда.

Отбросив груз тревоги и сомнений,
Я погружаюсь в море с головой..
Покой -волшебный лекарь всех волнений
Плывет прозрачным нимбом надо мной..

И очищаясь волнами прибоя,
С себя смываю страх, клеймо вины.
Я с Господом едина и с собою;
Мои глаза наверх вознесены!

Закат у моря

Гурген Долунц

Сильный ветер в лицо,
освежающий бриз.
С моря гонит волну,
разбивая о пирс.
Чайки с криком бросаются
в бездну воды,
Чтоб упавшее солнце,
спасти от беды.

Медный диск раскаленный
уходит ко дну.
Вспыхнет море пожаром
во всю глубину.
Отражаясь огнями,
горит небосклон,
Уходящим из жизни
ещё одним днём.

Ночь прикроет все страсти
своей темнотой.
Приласкает Луна
юной, нежной рукой.
Небо южное звёздной
палитрой густой
Тем, кто хочет, покажет
дорогу домой.

Пахнет море просторами
вольных ветров,
Расстояньем безмерным
до тех берегов.
Заиграет огнями
на мачтах судов
Что хотят отдышаться,
у доков портов.

Как лечебный бальзам,
этот воздух морской,
Пусть невольно пьянит,
увлекает с собой,
Манит шумным прибоем,
что пенит волну.
Ночь и ветер остудят
от дня духоту.

Этот город у моря
сроднился со мной,

Привязав к себе крепко
годами, судьбой.
Возвращаясь сюда,
бросив долг «суетной».
Я встречаю закаты,
с морской синевой.

Море сонное…

Курянин

Отражённый в водах бархат неба,
Звёздами простреленный навылет,
Укрывает мягко, словно пледом
Море сонное, что мерно дышит.
Исполинской грудью расправляя
Складки волн ворчливых каждым вздохом.
И во сне ворочаясь, смывает
Вязь следов дневных с песка… и эхом
Шепоток прибоя в пенных кудрях
Прячется навеки в дом рапана…
И на пару с древним перламутром
Вальс морской играют неустанно…

ночное море

Лара Мишанова

Вглядись в ночное море, ни капли не печалясь…
И, замерев на вздохе, коснись тугой волны…
Отдай ему все боли, с улыбкой и не каясь…
Верни ему из грусти несбыточные сны…

Возьми взамен в ладони спокойствие и веру…
И талисман на счастье — «куриный бог»* морской…

И знай, что море лечит прикосновеньем первым…
Вдохни… замри… запомни… — пока шумит прибой…

В ночном дыханье моря звучат ноктюрном всплески…
Из жемчугов картины — в мерцании живом…
А на дорожке лунной — серебряные блески…
Загадывай желанье под шёпот сонных волн…

Вглядись в ночное море…
Вдохни… замри… запомни…

Солнце клонится к закату

Лариса Александрова-Дмитриева

Солнце клонится к закату
И садится в океан,
Волны пенные накатом
Прибиваются к ногам.

Ох, и тёплая водица,
Как парное молоко,
Тропка лентой золотится,
Хоть по ней иди пешком.

Цвет у солнца необычный,
Как у грудки снегиря,
Будто кто-то чиркнул спичкой
У свечного алтаря.

Можно долго любоваться
На вечернюю зарю
И невольно улыбаться,
И шептать:»Благодарю…»

Закат на море

Медленно солнышко в море садится…
Плавно движение в трёх плоскостях:

Сверху — огромными синими птицами
Вдаль облака через небо летят,

Снизу — как будто из-за горизонта
Посланные неизвестной рукой,
Катятся ровные, сильные волны
И… разбиваются передо мной,

Пеной сползают по гальке прибрежной,
Вновь возвращаясь на круги своя…
В море — с небес величаво и нежно
Розовой песней уходит заря…

Весна на море

Николай Рубцов

Вьюги в скалах отзвучали.
Воздух светом затопив,
Солнце брызнуло лучами
На ликующий залив!

День пройдет — устанут руки.
Но, усталость заслонив,
Из души живые звуки
В стройный просятся мотив.

Свет луны ночами тонок,
Берег светел по ночам,
Море тихо, как котенок,
Все скребется о причал…

Вечернее море. Притихшие волны

Ольга Багаева

Вечернее море. Притихшие волны
Рокочут негромко о солнечных днях.
Дыхание моря неспешно, спокойно
Уносит от зноя на лёгких крылах.

Вокруг незаметно сгущается вечер,

И тонкая свежесть в ночной тишине
Прохладою мягкой ложится на плечи.
Стоят неподвижно, как в призрачном сне,

Колонны деревьев — на фоне заката;
Сквозь сумерки льётся неведомый блюз.
Порханье речей, и прибоя стаккато,
И пляжного воздуха йодистый вкус.

Рассыпалась светом далёкого порта
Цветная гирлянда прибрежных реклам.
Брильянтовой цепью искрясь с горизонта,
Играет огнями судов караван.

Свечение моря, манящее тайной:
Пловцов окружает отсвет голубой.
Теряясь во тьме чьей-то строчкой случайной,
Мерцает вдоль пляжа чуть слышный прибой…

Закат на море

Римма Батищева

Солнце спустилось, над морем свой день завершив.
Нежно касалось воды и в неё погружалось,
Глубже и глубже, уже половина осталась.
О, погоди, свой закат погасить не спеши!

Море зарделось стыдливо, глинтвейна вкусив.
Солнце вонзилось в него своим пламенным жалом,
Весь горизонт запылал ярко-красным пожаром.

Страстно играла волна свой любовный мотив.

И убаюкала гостя стихия морская,
Чудные песни ему перед сном напевая,
Волны качали любовно его колыбель.
Ночь распустила над морем агатовый купол,
Звёзд разбросала серебряную канитель,
В море глядела сквозь жёлтую лунную лупу.

Ночное море

Римма Щемерова

Лишь краем солнце в воду окунется,
В бордовый цвет окрасится залив
И пляжа пересохших губ коснется,
«Вином»дневную жажду утолив.

Морские звёзды, ожидая чуда,
В небесный океан глядят с тоской.
Там тоже звёзды плавают повсюду,
Порой на берег падая морской.

Но рыбы, видя ярких звёзд движенье,
Лениво нежа плавники в «вине»,
Твердят, что это только отраженье
От глади моря звёздочек на дне.

Вот он рай

Светлана Непомнящая 2

Море! Что может быть лучше!
Лунный фонарик в ночи.
Звезды на небе, ни тучки.
Чувствую запах волны.

И ощущаю биенье
Пульса прибоя любви.
Боже, какое мгновенье!
Слышу я голос души.
Вот поплыву по дорожке,
Что приведет меня вдаль.
И уцеплюсь понарошку
За горизонт. Вот он рай!

Прогуляться закатом

Светлана Непомнящая 2

Прогуляться закатом над морем.
Насмотреться в лазурную даль.
Насладиться соленым прибоем.
И влюбиться в просторы, как встарь.

Как изысканы море, природа.
Перламутром сверкает волна.
В этот час, словно бархат, погода
Ветерком обнимает меня.

Я дышу бирюзовой прохладой.
Воздух чистый, прозрачный кристалл.
И как чайка к любимой Отраде,
Я легко опущусь на причал.

Затихло море

Софер Сергей

Затихло море ночью тёмной…
Проснувшись вдруг от тишины,
Смотрю я в небо,- звёзды, звёзды.
И я один среди травы,
Сухой и пряной. Средь узоров,
Затей камней известняка…
И только небо, только горы,
И море, светлое слегка…

Вбирая запахи предгорий,
Степной травы, солёных бухт,
Дышу я тишиной хмельною,
И надышаться не могу.

Как хорошо ты, о море ночное

Федор Тютчев

Как хорошо ты, о море ночное, —
Здесь лучезарно, там сизо-темно…
В лунном сиянии, словно живое,
Ходит, и дышит, и блещет оно…
На бесконечном, на вольном просторе
Блеск и движение, грохот и гром…
Тусклым сияньем облитое море,
Как хорошо ты в безлюдье ночном!
Зыбь ты великая, зыбь ты морская,
Чей это праздник так празднуешь ты?
Волны несутся, гремя и сверкая,
Чуткие звезды глядят с высоты.
В этом волнении, в этом сиянье,
Весь, как во сне, я потерян стою —
О, как охотно бы в их обаянье
Всю потопил бы я душу свою…

…по эту сторону ветра : Море. Закаты. Мысли. Чайки..

приветствую тебя, хороший человек!

Сейчас я добавлю еще одно фото, возьму сумку и сяду в поезд ОАО РЖД…
Мы едем домой…
Уже утром я выйду на своей станции, разберу вещички и буду на связи со своего диванчика с ноутом на коленках).

Наведу последний лоск в онлайн мастерской для нового курса …начну рассылать приглашения…
Но, прежде чем я погружусь с головой в новую для меня интересную работу в Мастерской,
еще несколько часов сна и отдыха..отпуска у меня в запасе и эта мысль меня греет…

Море… нам повезло с погодой…
А в дождь- мы уехали в горы…
Вчера дождь снова пошел уже вечером, а купаться мод теплыми каплями не менее приятно…
В этом году я не знаю как , но мне придумалось запечатлеть в Инста каждый закат этих дней… и записать .мысли -ассоциации к фотографии…почти размышления-отклики…
Получилось 8 снимков и фото-мыслей…
Мне было интересно снять закат на одном берегу.. почти с одного места…и увидеть какой он? Каждый день какой?

я подумала, что пусть эти снимки сохранит мой блог… по сложившейся традиции…
я пишу на море пост вот уже 4-й год )…

Закат Первый

Закат второй

Закат… он предсказуемо случается каждый день… но каждый день он неповторимый… такой парадокс природы… предсказуемость в непредсказуемости…

Закат третий

Закат четвертый

Закат пятый

Закат шестой

и тебя…

Закат седьмой

Закат восьмой

Море.. Горы повернуты к нему лицом. Ручьи, реки бегут что есть силы к его берегам…

Сами люди стекаются к нему каждый год и мечтают о нем… помня его свежесть, неповторимые закаты… каждое свое утро на берегу… брызги соленой воды в лицо, вызывающие детский восторг, смех… погружение с головой в изумрудную глубину…

Люди уезжают, чтобы вернуться снова и снова…магия моря…магия…

И я уезжаю… и буду вспоминать, чтобы вернуться…снова и снова…))

мое море в этом году…

утро

акварельный штиль

наши подружки, черноморский чайки…

скетчи

потом мы ухали высоко в горы и погуляли в облаке…

река..

конец отпуску! теперь трудовые будни! ))

Пусть все у вас получится, о чем мечтается..

обнимаю)

Стихи о закате: 50 красивых стихотворений со смыслом ✍

Ниже вы найдете про закат цитаты и стихи, а также красивые слова о рассветах. Такая поэзия отлично звучит на английском языке. Каждый закат имеет свое описание. Выбирайте один стих и рассказывайте его друзьям.

Лучшие цитаты про закаты

Вновь закат разметался пожаром ‒ это ангел на Божьем дворе жжет охапку.

* * *

Каждый рассвет красив по своему, а каждый закат печален в зависимости от прожитого дня …

* * *

Рыжее небо готово ко сну. От Солнца мчится огненная колесница, что держит путь на Луну. Так день закрывает очередную свою страницу. Проносятся даты, события, лица. Небо, заботливо набрасывает на Землю лиловое одеяло, чтоб расстворить светлое и тёмное начало…
Момент созерцания… красок слияние. У заката своё, особое обаяние. Символ расставания и в то же время надежда на утренний рассвет ‒ ежедневное небесное переодевание. Так Солнце Луне говорит свой «ПРИВЕТ»!

* * *

Мне нравится смотреть на рассвет… Закат красив, но печален… В нем прожитый день… В нем уходящая жизнь… Но … приходит рассвет и все повторяется снова… только срока смотреть, остается все меньше и меньше…

* * *

Все имеет свой закат… только ночь заканчивается рассветом…

* * *

А ведь осенний день похож на закат: те же теплые цвета, золотящие ажурные листья на верхушках деревьев, та же медленно разливающаяся свежая прохлада, то же чувство сладостной дремоты засыпающей природы.

* * *

Люблю закаты за завтрашние рассветы!

* * *

На небе только и разговоров, что о море и о закате. Там говорят о том, как чертовски здорово наблюдать за огромным огненным шаром, как он тает в волнах, и еле видимый свет, словно от свечи, горит где-то в глубине.

* * *

Где-то там за горизонтом солнышко зевает
И прощальными лучами мир наш освещает

* * *

Вставай рано на рассвете и помни, что закат придет, когда его совсем не ждёшь.

* * *

В закате дня прозрачная небесная синева примеряет на себя багряный румянец. Солнце прячется вдали за горизонтом, но всё ещё подглядывает за нами своим ярким оком… Оно так далеко, но протяни руку, и… вот оно — совсем близко, у тебя на ладони… и кажется, что ты ощущаешь ладонью его тепло, которое потом растекается по всему телу…
мррр… мурашки…
Лёгкий ветерок приносит долгожданную вечернюю прохладу и приглушенные звуки города, среди которых, закрыв глаза, можно услышать красивую нежную мелодию… Спокойствие.

* * *

А солнце, плавясь белым шоколадом, стекает в чёрный кофе ночи.
Вкус сумерек попробовать не хочешь?..

* * *

Последний луч на закате солнца,
завтра, надеюсь вернётся…

* * *

Когда я наслаждаюсь великолепием заката или красотой луны, моя душа преклоняется перед Создателем.

* * *

Порой золотисто-оранжевые лучи заходящего солнца, сверкающие на фоне лазурного неба, даруют нам миг такой пронзительной красоты, что мы ошеломленно замираем, не в силах отвести глаз. Смеркалось. Великолепие момента ослепляет нас своим сиянием настолько, что наш беспокойный и болтливый ум делает паузу, теряя способность уносить нас мысленно из того, что происходит здесь и сейчас. И как будто невидимая дверь отворяется где-то совсем рядом — на границе с иной реальностью, которая всегда с нами, но так редко открывается нашему взору.

* * *

Женщины на закате бывают опасными.

* * *

Не тратьте закат на людей, которые исчезнут с рассветом.

Интересные стихи о закате

Есть люди ‒ «закаты» и люди ‒ «рассветы»…
Одни с негативом, другие с «приветом»…
Но те, что с «приветом» ‒ улыбчивы часто…
А те что ‒ «закаты», обычно несчастны…
С одними общаясь, ты чувствуешь холод…
С другими и в семьдесят, кажется, молод…
И ты от одних заряжаешься светом…
С другими его круглосуточно нету…
Но если отдать человеку ‒ «закату»
Кусочек тепла, что исчезло когда-то,
А не обвинять, что тоскливо на сердце,
Он тоже захочет и греть, и согреться…
Ведь людям ‒ закатам, как людям ‒ рассветам,
Хотелось бы к счастью пойти за билетом,
Но просто любить бескорыстно боялись,
Поэтому злились и больно кусались…
И люди ‒ рассветы становятся тоже
Людьми с негативом на тучу похожих…
Когда благодарность в душе исчезает,
То небо рассветы в закат превращает…
Я тоже порою бываю на взводе…
Но знаю, с рассветом печали уходят…
И пусть кто-то скажет: «Она же с приветом…»
Есть люди ‒ «закаты» и люди ‒ «рассветы»…

* * *

Над морем короток закат:
Едва лишь диск горячий солнца
Морской бездонности коснётся –
И стынет, гаснет светопад…
Но долго-долго над водой
Струится алое свеченье –
И волн неспешное теченье
Целует берег ‒ как слюдой
На миг покрыв песка печаль
По этой солнечной купели ‒
Коснётся слуха еле-еле ‒
И отступает снова в даль ‒
Своих немыслимых широт
Не перейдя и половину –
И горизонт расправит спину,
Найдя из неба в море брод…
И звёздных высей письмена
О чём-то важном возвещают,
Своё послание качают
В ладонях волн, воздав сполна
За их бессонные труды
Алмазным блеском негасимым…
И вздох заката
Бледно-синим
Размыт
Безмолвием воды ‒
Как будто брига паруса,
Что загорались цветом алым,
Бессонным бликом зыбким стали ‒
И отразили небеса…

* * *

Златом с бирюзой
Закат по небу плывет.
Солнце садится…
Бусам подобен
Облаков белый жемчуг,
В небе рассыпан.
Солнца багрянец
Облака превращает
В розовый жемчуг…
Край неба горит,
Ясный день предвещая,
Волшебным огнем.

* * *

Освещена последняя сосна.
Под нею темный кряж пушится.
Сейчас погаснет и она.
День конченый ‒ не повторится.
День кончился. Что было в нем?
Не знаю, пролетел, как птица.
Он был обыкновенным днем,
А все-таки ‒ не повторится.

* * *

Закат. Как змеи, волны гнутся,
Уже без гневных гребешков,
Но не бегут они коснуться
Непобедимых берегов.
И только издали добредший
Бурун, поверивший во мглу,
Внесется, буйный сумасшедший,
На глянцевитую скалу.
И лопнет с гиканьем и ревом,
Подбросив к небу пенный клок…
Но весел в море бирюзовом
С латинским парусом челнок;
И загорелый кормчий ловок,
Дыша волной растущей мглы
И ‒ от натянутых веревок ‒
Бодрящим запахом смолы.

* * *

Солнце ‒ниже,
Небо ‒ ниже,
Розовеет дальний край.
Милый друг, присядь поближе,
Хватит хмури ‒
Поболтай.
В этом гвалте,
В этом шуме
Нам трудненько уберечь
Плодовитое раздумье,
Вразумительную речь.
И нередко гром пророчил
Надо мной
И над тобой,
Но испытанные очи
Нам завещаны борьбой.
И простится, что испугом
Как-то нас брала беда.
Что ж, и лучшая подруга
Ведь лукавит иногда…
Всё равно ‒
Закат ли розов,
Или чернь ночных одежд ‒
Всё равно ‒
Кипят берёзы
Побеждающих надежд!
Мы до копаной постели
Сохраним своё лицо,
Если мы с борьбой надели
Обручальное кольцо…
Солнце ‒ ниже,
Небо ‒ ниже,
Тих разлив второй зари.
Милый друг,- ещё поближе.
К сердцу ближе.
Говори.

* * *

А функция заката такова:
Печаля нас, возвысить наши души,
Спокойствия природы не нарушив,
Переиначить мысли и слова
И выяснить при тлеющей звезде,
Зажатой между солнцем и луною,
Что жизнь могла быть вобщем-то иною,
Да только вот не очень ясно ‒ где.
Из треснувшей чернильницы небес
Прольется ночь и скроет мир во мраке,
И, как сказал философ Ю. Карякин,
«Не разберешь, где трасса, где объезд».
Все для того, чтоб время потекло
В безбрежность неминуемой разлуки,
Чтоб на прощанье ласковые руки
Дарили нам дежурное тепло.
Но в том беда, что стоит сделать шаг
По первой из непройденных дорожек,
И во сто крат покажется дороже
Любой застрявший в памяти пустяк,
Чтоб ощутить в полночный этот час
Как некие неведомые нити,
Сходящиеся в сумрачном зените,
Натянутся, удерживая нас.
Не будем же загадывать пока
Свои приобретенья и утраты,
А подождём явления заката ‒
Оно произойдёт наверняка,
Чтоб всякие умолкли голоса
И скрежеты, и топоты дневные,
И наступили хлопоты иные,
И утренняя выпала роса.

* * *

Уж солнышко садится
За дальный неба круг,
И тень с горы ложится
На пестровидный луг.
Светильник дня прекрасный!
Ложись и ты, почий:
С зарею новой ясны
Ты вновь прострешь лучи.
Не тот удел светилу
Дней смертного сужден:
Погас ли ‒ в тьму унылу
Навек он погружен.
Так должно ль о беспрочной
Светильне нам жалеть,
Когда лишь краткосрочно
Назначено ей тлеть?
Пускай, кто счастье, радость
Мнит в жизни сей обресть,
Кто льстится тем, что младость
Не может вдруг отцвесть, ‒
Пускай, пленясь мечтами,
Тот алчет долго жить
И обвивать цветами
Лишь паутинну нить;
А мне, кого печалью
Свирепый рок гнетет,
Почто пленяться далью,
Где терн один растет?
Светильник дня прекрасный,
Ложися, опочий,
Но от страдальца ясны
Сокрой навек лучи.

* * *

Хочу с тобой встречать закат у моря,
Когда взорвется горизонт пожаром,
А волны тихо к нам спешат, пожалуй
Слегка волнуясь. будто с кем ‒ то споря…
А все как в сказке будет совершаться ‒
Песочный берег, легкий бриз и вечер,
И мы вдвоем идем Судьбе навстречу
Друг другу пальцы сжав. чтоб не расстаться
Закат сгорит в объятьях теплых волн
И день прощаясь приглашает ночь…
И только море знает, как помочь
Двоим Любовью жизнь свою наполнить…
Хочу с тобой встречать закат у моря…

* * *

Ах, эта магия заката!
День прожит ‒ нет ему возврата!
А я смотрю заворожённо, ‒
Душа ликует восхищённо!
В чём, не пойму, моя отрада ‒
Дня отзвеневшего утрата?
Уходит он… но как красива,
Его сжигающая сила!

* * *

Смотрю на сполохи заката
в вечернем сумрачном окне
Уходишь, солнышко, куда ты,
в какой заснешь ты стороне?
Не покидай меня устало,
не прячь смущенно яркий лик,
вернешься утром, и пожаром
вода речная отразит

* * *

Спустился к речке розовый закат
Душистым ароматом падающих яблок.
Впадает тихо в дрёму яблоневый сад,
Укутываясь в шаль ночной прохлады.
Спешат укрыться сумрачные тени,
Плечей касаясь зябкими руками,
В скрипучих сводах липовой аллеи,
Пугая невзначай обрывками ‒ словами…
Полузакрыв горящий солнца глаз,
Драконом сонным лёг туман в низины,
Воспоминанья призраков по веткам разогнав
И погружая в сон весь парк старинный.

* * *

В синем небе плывут облака,
Растворяясь в закатной мгле,
Растекается море огня,
Угасая в немой тишине.
Тает этот божественный миг,
Ускоряется времени бег,
И горящий диск солнца достиг
Той черты, где кончается свет.
Та черта – это вечная тень,
И на землю спускается ночь,
Каждый раз в ней кончается день,
Унося все минувшее прочь.

* * *

Как небо сходится с водой!
Далёкой линией, оранжевой полоской,
Сольётся воедино горизонт.
На воду уронив цвета заката,
Кусочками лучей играя в переливах волн.
Садится солнце, светом обнимая,
По водной глади развернув мерцающий ковёр.
И, в лёгком шёпоте прибоя отражаясь,
Уходит в даль, чтоб обернуться новым днём.

* * *

Над полем медленно и сонно
заката гаснет полоса.
Был день, как томик Стивенсона,
где на обложке паруса.
И мнилось: только этот томик
раскрой ‒ начнутся чудеса…
Но рубленый весёлый домик,
детей и женщин голоса…
Но суета, неразбериха,
не оторвёшь и полчаса…
А там, глядишь: легко и тихо
в закате плавятся леса…
А там глядишь: уже на травы
ночная падает роса…
И ни чудес тебе, ни славы.
Напрасны храбрость и краса.
Но, может быть, ещё мы в силе
и день ещё не начался?
…Не трать бессмысленных усилий.
Закрой его. Не порть глаза.

* * *

на закате обостряются чувства,
на закате краски ярче втройне…
в сердце тихо крадется искусство,
строки сами струятся извне…
кто-то скажет «закат ‒ это грустно»,
кто-то скажет «рассвет ‒ это класс!».
кто не видел закат ‒ в душе пусто,
не встречал кто рассветы ‒ «пустяк»…
строчка строчку зовет за собою,
и слова манят, вдаль уводя…
так хочу на закате с тобою,
вместе встретить рассвет погодя…

* * *

А у нас закат перламутровый,
Неба розовый край с легкой дымкою,
В звездный плащ поплотнее закутавшись,
Вечер к ночи спешит невидимкою…
И Луну приколола ночь в волосы,
Млечный путь на плечи накинула
И под трель соловьиного голоса
Снов шатёр над Землёю раскинула…

Все короткие стихи про море закат имеют свои статусы. Каждая рифма повествует об этом природном явлении.

Закаты в Геленджике

Закат солнца — это необыкновенное время. Фантастические краски, выразительный теплый свет. Так и хочется взять в руки фотоаппарат и запечатлеть на матрицу всё происходящее. Картинка меняется с каждым мгновением и никогда не повторяется. Закаты в Геленджике славятся своей красотой.

Потрясающие виды открываются с кручи — обрывистого берега Толстого мыса. Многие приезжают сюда специально, чтобы полюбоваться этим великолепием.

Закат солнца на Толстом мысу

Солнце над обрывом

Геленджикский маяк

Не менее красиво море и сразу после захода солнце. Хотя фотоаппарат работает уже на предельных режимах.

Море после заката

После заката

Вечереет

Совсем другая картина открывается со стороны Геленджикской бухты. Летом солнце садится не в море, а скрывается за горами. Но от этого картина не менее прекрасна. В это время на море полно яхт и катеров. Вдали виднеются огромные суда и корабли, которые стоят на новороссийском рейде. Люди прогуливаются по набережной Геленджика, любуясь фантастическим зрелищем.

Деревья на закате

Оранжевое море

Закат на Геленджикской набережной

Закат

Красный закат

Закат

Иногда солнце садится в тучу. Ну и что, что назавтра погода ухудшится. Зато какое великолепие!

Закат

Закат в Геленджикской бухте

Закат и корабли

Яхты на закате

Сухая ветвь

Ветка дуба

Геленджикская бухта на закате

В это время в море особенно многолюдно. Стих ветер, успокоилась волна. Самое время любоваться красотами.

Вечернее столпотворение

Но вот, солнце село за горизонт. Темнеет очень быстро, зажигаются огни.

После заката на Геленджикской набережной

Опустевший пляж

Отголоски заката

Гаснут последние краски заката, ночь вступает в свои права. А через сутки вечернее представление повторится вновь. И можно только гадать, каким будет завтрашний закат.

Мой канал в Телеграме «Срединный Путь», посвященный философии, истории и культуре Китая

Онлайн-сервисы, которые помогают мне путешествовать:

Дешевые авиабилеты: Aviasales
Гостиницы и базы отдыха: Booking
Туристическая страховка: Cherehapa
Экскурсии на русском языке: Tripster и Sputnik8

Посмотреть все

Поделиться в социальных сетях

Рисунки заката для срисовки (51 фото) ? Прикольные картинки и юмор

Природа – самый талантливый архитектор, самый выдающийся дизайнер, создавший серию потрясающих творений: горы, леса, моря. Они захватывают дух своей красотой и величием в любое время дня и ночи, в любую пору года. Но есть особенное время, когда источник света, выбранный в качестве основного на нашей планете, переходит в особенный режим. Речь о всеми любимом Солнце и о том непродолжительном моменте, когда оно готовится скрыться за горизонтом – о его закате. Это чудеснейшее из явлений, когда розовый, оранжевый, красный цвета подсвечивают парящие в небе облака. Когда солнечные лучи отражаются на глянцевой поверхности воды, когда горы сами приобретают то розовый, то оранжевый оттенок. Далее предлагаем посмотреть рисунки заката для срисовки.

Рисунок закат.

Картинка закат на море.

Рисунок пастелью закат.

Рисунок поэтапно закат.

Рисунок закат на море.

Рисунок красками закат.

Рисунок акварелью закат.

Картинка закат на море.

Море, маяк, закат.

Рисунок девушка.

Рисунок акварелью закат.

Рисунок озеро, закат.

Рисунок красками море, парусник.

Рисунок красками закат на море.

Рисунок красками море.

Море, пляж, закат.

Рисунок закат на море.

Рисунок красками дерево, закат.

Рисунок море, закат.

Рисунок парусник, закат.

Красивый рисунок

Закат на море

Райское место

Приятная картинка

Закат на юге

Красивое место

Картина красками

Маятник

Лунная дорожка

Чайки над морем

Солнце садиться

Большая пальма

Цветущая сакура

На острове

Корабли и маятник

Одинокое дерево

Красивый рисунок красками

Пальмы на закате

Южная ночь

Парусник

Приятный рисунок

Ночь на море

Качели

Красивый вид

Большие волны

Красота природы

Спокойный закат

Рисунок карандашами

Мне нравится21Не нравится

Будь человеком, проголосуй за пост!

Загрузка…

«Закат на море», Иван Константинович Айвазовский — описание картины

Закат на море — Иван Константинович Айвазовский. Холст, масло.

Две стихии – морская и воздушная, неуловимо меняющиеся с каждой минутой, всегда влекли к себе художников, которым хотелось запечатлеть их на своих полотнах. Мягкий, нежный свет утреннего рассвета, яркие краски слепящего полуденного солнца, загадочный свет луны или пылающие оттенки заката – все эти мгновения великолепно передает в своих картинах Иван Константинович Айвазовский.

Много путешествующий, обладающий хорошей зрительной памятью, он пишет морские пейзажи, поражающие своей достоверностью и красотой. Один из любимых сюжетов мастера — закат на море.

Низкие пепельно-серые облака затягивают темнеющее синее небо, оставляя только узкую полоску у самого горизонта, где сквозь легкую белесую дымку тумана, поднимающегося от воды, виднеется низко стоящее яркое желтое солнце. Под его лучами небо над морем светится теплыми медово-оранжевыми, нежными сиреневыми оттенками, бледно-коралловые отсветы лежат на облаках.

Волнуется бескрайнее море, вода стала темно-фиолетовой, почти черной, и только мягко переливаются дымчато-розовые и красноватые блики солнечной дорожки. Волны с белой пеной на гребне с шумом бьются о берег маленькой бухты. Низко над ними летают чайки.

На узком мысу, у самой воды, расставив для устойчивости ноги, под порывами ветра уверенно стоят два человека, подняв руки в прощальном жесте. Третий человек помогает отплывающей шлюпке преодолеть большой прибой. Дружно работают веслами гребцы, на носу лодки стоит капитан. Все его внимание сосредоточенно на стоящем недалеко от берега двухмачтовом паруснике, который качается на высоких волнах. Заходящее солнце хорошо освещает его палубу, золотисто-розовые блики лежат на мачтах и реях. Крепчающий ветер раздувает флаг на корме судна.

На небольшой скале, выдающейся в море, стоит ветряная мельница. На ней еще кипит работа – в закатном небе видны очертания двух человек, стоящих у края да фигуры людей, носящих мешки.

Рядом с мельницей в вечерних сумерках белеют стены небольшой хаты с соломенной крышей.

Холодные лиловые и сине-черные тона сочетаются с теплыми оранжевыми и желто-розовыми красками, передавая ощущение тревоги и наступающей бури. Неуловимыми переходами оттенков ему удается передать реальное движение волн и облаков.

Но мы верим – расправит паруса корабль и пройдет сквозь бурю навстречу новому дню.

Картина вселяет уверенность, дарит надежду. Мы восхищаемся мастерством художника, сумевшего передать живую красоту вечернего моря.

Розовые закаты над лазурным морем…, отзыв от туриста JuliaN на Туристер.Ру

12 августа 2013 9:52
Ницца — Франция Август 2013

Хочу поделиться своей поездкой в цветущую Ниццу!

Недавно мы вернулись из Франции. Посетили Ниццу и близлежащие городки. Сразу стало понятно, почему это место так привлекало художников. Оно, какое-то волшебное. Уже сам вид сверху из иллюминатора самолёта был похож на картину, и его хотелось запомнить навсегда.

Английская набережная начинается сразу от аэропорта. Солнце яркое, небо голубое, море бирюзовое и солоноватый воздух завораживают. Там очень красиво!

Мы прилетели в 11.30. Не стали брать такси, но и пешком идти с чемоданами не рискнули. (Хотя хотелось). Нашли остановку автобусов у аэропорта, и купили билеты (по 6 Евро каждый) на экспресс № 98, проходящий через центр Ниццы. Доехали почти до остановки, на которой расположен наш отель, немного прошлись и вот он! Мы жили в Quality Hotel Flore Nice Promenade на Rue Maccarani. Не смотря на то, что о нём было немало нелестных отзывов на Booking.com мне он понравился. Это небольшой уютный отель. Больше зависит, наверное, от номера, который Вам достанется. Я попросила спокойный тихий номер и нам такой дали. Окно выходило на внутренний дворик, где никого не было и всегда было тихо. Сам номер был маленький, наверное, метров 10–12, но нас это не смущало, мы не так долго там находились. Всё необходимое было: ванна, душ, полотенца (всегда чистые и сухие), телевизор, холодильник, чайник и чашки (чай, кофе, сахар каждый день). Так что, мы остались очень довольны. А главное в самом центре, от моря 2 минуты, внизу все кафе и магазины, даже никуда ходить искать не приходилось. Единственным минусом, пожалуй, были завтраки. Только чай/кофе, круассаны, масло, соки, сыр, ветчина и каждый день только это. В остальное время кушали мы сразу около отеля, не потому что близко, а потому что нам понравилось оно кафе, где было вкусно и хорошо! Нас даже официанты на второй день узнавать стали и всегда здоровались, спрашивали как дела)))

Отель:

В первый день приезда мы заселились, отдохнули, и к вечеру вышли на прогулку по набережной. Там гуляют все неспеша, вдыхая свежий вечерний воздух и смотря на бесконечно красивое море. На закате небо становилось розоватым, нереально красиво и трогательно. Романтично и завораживающе. Я влюбилась в эти закаты))) Таких больше нигде не видела, они показались мне особенными. Гуляя по набережной мы иногда садились на лавочки, их там достаточно. Посмотрели в большой бинокль (не знаю, как правильно называется эта штука) видно весь берег от аэропорта и корабли, что вдали. Очень классно. После прогулки поужинали в кафе. Ужин обошелся нам в 17 евро. Вкусная пицца и пиво. И уже с массой впечатлений пошли спать.

День второй:

Утром брали обзорную экскурсию по Ницце с русским гидом. Девушка из Укрины, очень простая и сразу видно, полюбившая Ниццу насегда. Интересно рассказывала обо всём по программе и отвечала на все наши вопросы. С ней обошли всю центральную Ниццу, прошлись по Набережной, поднялись на гору Шато с великолепными видами. Как на многих открытках.

Прогулялись по Старому городу, площади Массена, рынку Кур Салея, там как раз был день — рынок цветов. Их было море, а какие цвета и ароматы…

Зашли в Церковь Иисуса. Затем в Русскую церковь, потом в отель Негресско.

Он великолепен внутри, а снаружи вид прекраснее вечером, когда он весь светится в огнях. Даже нашли русский гастроном с нашими родными продуктами и напитками, где купили себе кефира.))) Так быстро и незаметно почти прошел день.

День третий: Утром мы встали рано. Т. к. в Ницце днем было очень жарко, мы решили пораньше отправиться самостоятельно в деревушку Вильфранш. Я читала о её красоте и пляжах. Нашла в интернете, как быстрее добраться от отеля до ж.д. вокзала на трамвае. Но только Не прочитала, что билеты нужно компостировать перед входом в трамвай. ЗАПОМНИТЕ на будущее!!! Если кто собирается туда, и не знает их правил, как мы. Контролёры там есть и они штрафуют.))))))))))))) Что случилось и с нами. Мы держали в руках деньги, чтобы оплатить, но в трамвае не нашли где это сделать. И нас вывели на следующей же остановке и сказали оплатить штраф. Пожалели нас, видимо, и взяли как за одного человека 48 евро. Но всё равно неприятно, мы ведь не собирались ехать зайцем. А с другой стороны, тоже приключение. Нас ещё нигде не штрафовали.))))) Вообщем, заплатили мы штраф, и решили не ехать на ж.д., а поехать автобусом, остановка была рядом. Купили уже сразу билеты, даже больше, чем надо, через автомат. Кстати, цена сейчас одинаковая, что через автомат, что у водителя автобуса — 1,5 Евро. И сели на 9 автобус, что идёт до площади Гарибальди. Вышли на остановке Segurane. Там через 5 метров была конечная остановка 100 автобуса, что идёт до Монако через Вильфранш. Вообщем, доехали уже дальше без приключений. Вышли в Вильфранше на остановке Octroi, и пошли интуитивно вниз к морю. Маленький уютный городок. Весь в цветах, узкие улочки, открытые ставни, мало людей. Он сразу очаровывает. Шли минут 10, а хотелось идти и идти. Домики похожи друг на друга, а проходя мимо каждого хотелось останавливаться и осматривать его, как будто что-то новое и имеющее свою собственную историю и очарование. Чувствуется дух тихой Франции.

Это стало моим любимым местом на Лазурном побережье. Пляж там райский. Вода прозрачная, галька мелкая, солнце нежное. Просто из воды не хотелось вылазить. Мы возвращались туда еще раз, но уже вечером. Скажу Вам- утром намного лучше, людей меньше. Вечером уже толпы народу и спокойно не помечтаешь. Обратно возвращались на электричке, билеты обошлись 3,40 на двоих. Электрички старенькие снаружи, но внутри порок чистота и кондиционеры. Они двухэтажные и трехуровневые очень удобно! Когда уже у нас будет что-то подобное, ну хотя бы кондиционеры в общественном транспорте?! Ехать 2 остановки, это 5 минут, гораздо быстрее, чем на автобусе, но хотелось сравнить дороги. От вокзала до отеля шли пешком, минут 15. Пообедали снова в нашем полюбившемся кафе, и пошли в Дом Массена. Заходить не стали, обошли территорию пофоткались, и пошли гулять дальше. Музеи мы не посещали, т. к. времени было не так много, решили оставить на следующий приезд. Дошли ещё раз до Русской Церкви, посетили её, задержались там, наверное, на час. Там такое спокойствие и умиротворение. Потом обратно к себе. Вечер, ужин, набережная, сон.)) Кстати, о еде! Порции там огромные (хотя знакомые говорили, во Франции не наешься, может это было о Париже, не знаю. Но в Ницце мы одну порцию не всегда доедали))) а какие десерты….ммммм.

День четвёртый: Утром у нас была запланирована групповая экскурсия в Монако, Монте-Карло, и деревушку Эз. В 9.20 нас забрала машина. Вместо 8 человек нас было 4-ро. Сначала мы поехали в Монако. Это крохотное герцогство — городок 2×2 кв.км, история которого началась с появления там семейства Гримальди. Оно имеет бурную историю, хотя когда-то было маленьким бедным и тихим поселением. Сейчас же это роскошь и богатство, с момента открытия там первого игорного дома в 1856 году князем Флорестаном. Сам город располагается на вершине скалы. Оттуда вид на бухту с многочисленными яхтами. Монте-Карло — это скорее само Казино, виллы и сады вокруг него. Небольшой помпезный уголок, столица рулетки.))) Днём мы осмотрели всё снаружи, т. к. планировали туда вернуться ещё ночью. В Монако есть что посмотреть, но дня для этого вполне достаточно (максимум 2). Основные достопримечательности, это:

Экзотический сад, этнографический музей, океанографический музей, сады Сен-Мартен, Собор, Часовня, Княжеский Дворец (там есть смена караула, кому интересно, но мы не застали), церковь Сент — Девот, конечно, казино, и кажется даже есть зоопарк. Мы были в казино, у Княжеского Дворца, в Саду Сен — Мартена, Собора и часовни. Всё рядом, компактно и красиво. Ещё там красивые туннели для авто, дорога блестит и переливается, как — будто бриллианты. Специальное покрытие для гламурных жителей.))) И проехали по дороге Формулы 1 со специальными отметками для гонщиков.

Посмотрев Монако нас повезли в Эзз с заездом на фабрику парфюмерии Фрагонар.

Фабрика небольшая, там нас встретила русскоговорящая девушка, которая провела по всей территории и рассказала о специфике производства духов, косметики и мыла. Сразу вспомнился П. Зюскинд и его рассказ Парфюмер. Как будто оказались в то время и в том же месте. И, конечно, мы купили себе пару ароматов на память.)))Затем поднялись в Эзз. Городок очень маленький с очень узкими улочками и находится на высоте. Сначала я думала, что это место просто достопримечательность для туристов. Но оказалось, что там живут люди, куча магазинчиков и кафе. И даже достаточно приличный и дорогой ресторан Золотая Коза (кажется так называется). Хотя вся эта цивилизация портит дух само места. В центре небольшая католическая церковь. Рядом кладбище. Слева идет Тропа того самого Ницше. Сначала мы хотели по ней спуститься, оттуда открывается прекрасные виды, но у нас не было запланировано на это время в групповой экскурсии и мы оставили это на следующий раз.

Экскурсии на этот день были окончены и нас повезли в отель! Море эмоций и впечатлений от увиденного. Но вечером нас ещё ждал закат и ласковое море, на которое мы и отправились.

День пятый: Утро начали с купания и загорания на пляже. После обеда пошли гулять по магазинчикам и старому городу. Очень хотелось попробовать мороженое Финоккио. Читала, что оно там самое вкусное! И мы его нашли и попробовали. Очень вкусно! Вспоминаю этот вкус, и хочется снова его съесть.))) А потом снова отправились в Вильфранш! Вечером там совсем по — другому, закат медленно опускается на деревушку, в узких улочках выставляют столики в ресторанчиках. Ставят свечи и город превращается в большое уютное кафе. На каждом углу своя романтика, свой уголок покоя.

День шестой: Завтрак и снова пляж! Немного о пляже. Там чистая прекрасная вода, но крупная галька, на которой не очень удобно лежать и даже ходить. Так как на платные пляжи мы не ходили, они стоят 20 Евро с человека. Мы купили себе 1 лежак и две пары обуви для пляжа, всё обошлось в 25 евро. Покупали прямо на улочке, ведущей к пляжу. (В старом городе немного дороже). Очень удобно в этой обуви входить в воду и купаться и плавать. Ноги совершенно не болели! Привезли обувь домой, думаю, ещё пригодиться.))) После пляжа пообедав и отдохнув, мы стал собираться на экскурсию в вечерний и ночной Монако. Выехали где-то в 6–7 вечера. Быстро доехали туда, сделав остановку для фотостопа в красивом месте с видом на яхты и бухту. Вновь прогулялись по Монако, зашли в отель Fairmont Monte Carlo. Туда свободный вход (можно даже сходить в туалет), посидеть в кафе или сыграть в казино. Единственное, при себе нужно иметь документ, и быть прилично одетым (это вообще в Монако, если хотите зайти в Казино). Прошли через территорию отеля, сфотографировались. Там есть смешной памятник Адаме и Еве. Спустились к порту с великолепными, роскошными яхтами. Таких я еще вблизи не видела. Зрелище красивое. К тому моменту уже стемнело, и на многих яхтах был накрыт ужин, со свечами и музыкой. Очень захотелось к ним присоединиться, и пожить этой королевской жизнью.))) Гуляли вдоль всего порта, мимо кафе, это ещё была пятница и огромное скопление шикарных машин на любой вкус, все светилось и сверкало. Всё в огнях, дорогих ароматах и вечерних нарядах. Мы посетили Казино, центральное рядом с отелем De Paris, только пришлось сдать камеру в гардероб, так как съемка там запрещена. Внутри много игральных столов, я была в казино впервые, интересная атмосфера. Девушки в красивых вечерних платьях, мужчины с сигарами. Ставки с огромным количеством дорогущих фишек. Вообщем, роскошь и богатство везде. Мы играть не умеем, только смотрели, при нас даже одни мужчина выиграл приличную сумму, судя о количеству фишек.))) Один раз мы только сыграли в какой-то автомат, засунув него 5 евро, выиграли 3 евро и все равно в итоге проиграли))) Но было интересно!

На выходе опять паркинг из авто миллионеров. В отель венулись после 12 ночи. Очень устали. Снова эмоции. Кстати, спиться там великолепно, то ли от усталости и впечатлений, то ли климат такой хороший.

День седьмой: Ранее утро, первый понедельник месяца, конечно же, Антикварный рынок Кур Солей! Сколько там всего, мы даже не ожидали, можно рыться целый день. И картины, и посуда, столовые приборы, ткани, игрушки, карты, книги, старые фотоаппараты, брелки. Вообщем, всё, всё, всё…Но цены, мог сказать, не амые дешевые, на некоторые вещи видели до 1500 Евро…

После рынка и обеда экскурсия Канны, Антибы и Сен-Поль-де-Ванс. Снова с группой, на этот раз нас 6-ро! Канны понравились, красивый городок, улицы показались пошире, чем в Ницце, но гораздо меньше по размеру и населению. Хотя с началом проведения там Каннского фестиваля, размеры города стали в несколько раз больше. Но все — таки Ницца намного привлекательнее. Прогулялись по набережной Круазет, пляжи там песчаные и очень широкие. Обустроенные. Сама набережная мне показалась покороче. Сам Дворец Фестиваля не впечатлили, ожидали что-то более большое и помпезное. Обычное небольшое здание…Нужно приехать в феврале, чтобы оценить масштаб мероприятия при наличие там звёзд.))) Отель Carlton, где останавливаются все звезды, том числе и когда то, Майкл Джексон показывал ребенка именно из окон этого отеля. История…интересно! Антибы — маленький город, не впечатлил. Да, красиво, также, как и везде, маленький пляжик и много места для яхт. Именно там пришвартовываются яхты самых богатых и знаменитых. (В том числе и Абрамовича, как нам рассказывали).

Последняя остановка — городок Сен-Поль-де-Ванс. Очень понравился. Больше всех в этой стороне. Своеобразный город, находится за крепостными стенами. Там жил и умер Марк Шагал и похоронен там же на деревенском кладбище. Вид на холмы и горы, растут апельсиновые деревья, цветы, все в зелени. Какое-то фантастическое место. Туда хочется вернуться еще раз.

В отель вернулись около 8 вечера. Переоделись, взяли пледик, в ресторане купили вкусную пиццу, салат Моцарелла, взяли русскую водку, сок и пошли любоваться закатом на пляже в наш последний вечер в Ницце. Это был тихий романтичный, и только наш вечер на Лазурном побережье! Ницца подарила нам красивые виды, яркие фотографии, вкусные салаты, а главное, запоминающиеся эмоции. Спасибо ей за это! И за возможность увидеть всё это своим глазами! Надеюсь, когда-нибудь мы туда вернёмся.)))

Вид на море на закате Клода Моне

«Вид на море на закате» — пастель на бумаге, выполненная Моне около 1862 г. и является одной из его самых ранних работ.

В правом нижнем углу подпись художника. Моне использует разные оттенки цвета, чтобы проиллюстрировать умирающий свет на закате. Критики и сторонники считали, что Моне делал свои рисунки и картины спонтанно, но на самом деле он планировал свою работу, которая иногда включала пастельные и эскизные версии его картин.

Под руководством Шарля Глейра Моне усовершенствовал свое мастерство и научился использовать новые мазки кисти и цветовые техники для демонстрации различных световых эффектов.

В отличие от краски, пастель можно использовать сразу, не требуя времени для перемешивания или высыхания. Это дало Моне свободу работать быстро и экспериментировать с цветами и текстурами, чем это было возможно с другими средами.

В фильме «Вид на море на закате» мы можем увидеть, как пастельные тона используются в светлых и темных сценах с драматическим эффектом.Умирающий свет идеально передает последние мгновения солнечного света. Сочетание оттенков серого и желтого создает почти мрачное настроение.

Когда консервативный Парижский салон отклонил их просьбы о переменах, Моне и другие импрессионисты были вынуждены уйти и организовать свои собственные выставки. Первая выставка импрессионистов проходила с 15 апреля по 15 мая 1874 года и включала художников Клода Моне, Камиля Писсарро и Эдгара Дега.

Моне выставил три картины маслом, четыре акварели и шесть пастелей. Клод Моне — один из самых известных художников в мире, но он был относительно неизвестен как художник-пастель. Он часто дарил свои пастельные работы своим покровителям, клиентам и друзьям, преуменьшая их важность в своих работах, полагая, что они уменьшат его статус как художника-новатора.

Знаменитые имена итальянского Возрождения помогли заложить основу для всех импрессионистов, последовавших за ним несколько столетий спустя.Основные моменты этой обширной эпохи включают Сотворение Адама Микеланджело, Мона Лизу да Винчи и Афинскую школу Рафаэля.

Моне публично изображал себя художником, свободно рисующим с натуры. В отличие от Моризо и других художников, он редко использовал пастель для контуров своих картин. Пастель универсальна и обычно бывает четырех типов: твердая, мягкая, карандашная и масляная. Рисунки кажутся размытыми и мечтательными, даже расплывчатыми.

Его картины изображения выглядят как фрески и имеют ощущение непосредственности.Цветовые вариации используются для создания формы, тона, формы и освещения. К тому времени, когда он достиг своего более позднего возраста, пастель была регулярной чертой его искусства. Его работа «Парусники за иглой в Этрете», датированная 1885 годом, контрастирующая с его масляным холстом на аналогичную тему, мрачна и резка.

Среди других пастельных рисунков Моне — «Плато де Ко», мост Чаринг-Кросс (1901 г.) и мост Ватерлоо (1901 г.). Пастельные работы 1878–1885 годов были созданы в период потрясений в его жизни, его жена умерла в 1879 году в возрасте 32 лет, а его финансовое положение было шатким.Картины того же периода были относительно спокойными, что не намекало ни на какие трудности, с которыми он столкнулся. Эдгар Дегар, Камиль Писсарро и Пьер-Огюст Ренуар (см. «Танец в Мулен де ла Галетт») были среди выдающихся художников той эпохи, которые с большим эффектом использовали пастель.

Хотя Моне сказал, что, по его мнению, пастель может снизить его статус революционного художника, он нарисовал на бумаге почти 108 работ, в основном меньшего размера, чем его большие картины маслом.«Вид на море на закате» небольшой, размером 15,3 см x 40 см, но вызывает эмоции и движение. Пастель в настоящее время находится в Музее изящных искусств в Бостоне и была завещана Уильямом П. Блейком в 1922 году в память о его сестре Анне Дехон Блейк.

Морской овес Закат | Ограниченное издание широкоформатных картин на холсте Giclée от мастеров Art

Sea Oat Sunset

Этот отпечаток Sea Oat Sunset продается по лицензии Cavanah Photography, Inc.

Покупка у мастеров в Art

Подпись, выпуск ограниченной серии

Каждый проданный нами принт giclée выпущен ограниченным тиражом и подписан художником. Большинство наших тиражей составляет менее 2000 отпечатков на размер. Ограничивая доступность предмета определенного размера, его общая стоимость увеличивается. С каждой подписью художника от руки эта ценность увеличивается еще больше.

К вашей покупке прилагается сертификат подлинности, который обозначает номер вашего изображения в тираже и гарантирует, что ваша картина была подписана вручную художником в присутствии мастеров на Art.

Превосходное качество

Наш процесс начинается с холста архивного уровня, точно такого же уровня качества, который используют музеи для искусства, которое висит в их галереях. Этот холст впитывает пигмент наших современных широкоформатных принтеров giclée. В то время как большинство потребительских принтеров используют для печати традиционный четырехцветный процесс CMYK, наши принтеры используют в общей сложности десять цветов для воссоздания исходного изображения с высокой контрастностью, высокой четкостью и захватывающим дух качеством.

Пигмент, используемый для наших отпечатков, устойчив к ультрафиолету и воде, что означает, что ваша покупка сохранит свой цвет и прослужит достаточно долго, чтобы стать семейной реликвией для будущих поколений.

Infinity Wrap Canvas ™

Все наши отпечатки giclée, выпущенные ограниченным тиражом, имеют запатентованную отделку Infinity Wrap, обеспечивающую идеальный просмотр со всех сторон.

При традиционном оформлении галереи изображение находится на лицевой стороне, а боковые стороны представляют собой белый чистый холст.Для нашего Infinity Wrap Canvas ™ мы используем другой подход. Наши изображения специально расположены и обрезаны, чтобы мы могли обернуть изображение вокруг кадра, не оставляя пустых участков. Это означает, что независимо от ракурса вы увидите приобретенный вами высококачественный жикле.

Наши отпечатки на холсте натянуты на деревянную раму из тополя и включают в себя фурнитуру, что делает вашу репродукцию giclée готовой к развешиванию! Просто распакуйте и повесьте это красивое произведение искусства, выпущенное ограниченным тиражом, в своей гостиной, офисе, спальне — или в любой комнате, где требуется высококачественный художественный принт!

Бесплатная доставка, упаковка от экспертов по доставке искусства

Искусство доставки — это страшно.Нет ничего более душераздирающего, чем открыть упаковку с вашими произведениями искусства и обнаружить, что она прибыла поврежденной. Мы отправляем в коробках, специально предназначенных для хранения наших произведений искусства, и всегда включаем только одну штуку в коробке. Также в коробке есть уголки из пенопласта, чтобы защитить самые хрупкие места на вашем произведении искусства. В качестве меры предосторожности мы по-прежнему страхуем каждую посылку, покидающую наш склад, на полную розничную стоимость, так что, если она каким-то образом прибудет поврежденной, мы сможем иметь дело с перевозчиком, а вам не придется. Эти усилия в сочетании с бесплатной доставкой наземным транспортом для всех заказов в континентальной части США позволяют нам повысить ценность вашей покупки без увеличения вашей стоимости.

Если товар, который мы доставляем вам, приходит с какими-либо проблемами, мы более чем рады исправить это. Пожалуйста, ознакомьтесь с нашей Политикой возврата для получения более подробной информации.

Доступность
В наличии — отправка в течение 2 рабочих дней

Условие
Новый

Высота
18.00

Ширина
45.00

Глубина
1,50

MPN
C126

Sku
C126-N

Гарантия
Если вы получили не то произведение искусства или поврежденное произведение искусства, мы будем рады бесплатно отправить вам замену вместе с документами, необходимыми для того, чтобы вы отправили нам неправильный или поврежденный предмет.Имейте в виду, что у вас есть 14 дней с даты доставки, чтобы сообщить, что ваше произведение искусства было повреждено или что вы получили не тот предмет. К сожалению, из-за ограниченного количества распечаток, доступных на каждом из наших продуктов, мы не можем принимать возврат, поскольку в соответствии с нашими лицензиями на продажу нам не разрешается перепродавать одно и то же изделие после того, как оно уже продано. Если вам нужно вернуть товар, свяжитесь с нами, указав номер вашего заказа и подробную информацию о продукте, который вы хотите вернуть. Мы быстро ответим и предоставим инструкции по возврату товаров из вашего заказа.

Oceanfront: Sunset Point — Побег с морского ранчо

Sunset Point / Блок 18 Лот 45 / Двухуровневый дом / 6 человек, дети старше 12 лет. Три спальни (2 двуспальные, 2 односпальные), 2 ванные комнаты. Доступ в Интернет, лучистое тепло, 2 дровяные печи, спутниковое телевидение с широким 32-дюймовым плоским экраном с DVD, CD и стереосистемой в гостиной, главная спальня с 21-дюймовым телевизором с плоским экраном и спальня с двумя односпальными кроватями с 12-дюймовым телевизором, стиральной машиной с сушилкой, немного террасы мебель. Никаких домашних животных.

Sunset Point — это классический дом Sea Ranch, спроектированный Карсоном Боулером, который умело воплощает архитектурные принципы его основателей.Его расположение на частной территории, выходящей в Тихий океан, придает ему уникальный характер, сопоставимый с очень немногими другими частными резиденциями в мире. На лугах за домом добывают корм для оленей, а также перепелов, кроликов и иногда диких кошек. Тюлени резвятся в воде перед домом, морские птицы непрерывно летают мимо, большие голубые цапли охотятся среди полевых цветов, ловцы устриц прочесывают камни, а иногда можно увидеть речную выдру, охотящуюся вдоль береговой линии.В море, над головой, скопа охотится за рыбой, а под поверхностью находится один из самых богатых уголков океана во всем мире. Киты мигрируют дважды в год по пути туда и обратно между Алеутскими островами и Нижней Калифорнией. Природный мир буквально у вашего порога. От 841 $, две ночи; 2257 долларов, семь ночей.

Забронируйте этот дом

Объявление

Специальное предложение для пар | Hillside | Oceanside Meadows
Архитектурный | Премьер | Разрешено размещение с домашними животными
Home

Стихи о закате над морем — Стихи о закате о море

Эти стихотворения «Морской закат» являются примерами стихотворений «Закат о море».Это лучшие образцы стихов «Закатное море», написанных международными поэтами.

Rainbows

Я почувствовал капли дождя на своем лице; смотрел, как они танцуют в объятиях легкого ветра. видел радугу, уговоренную по небу мимо проплывающих мимо пропитанных дождем облаков. Я видел, как ветер пропадает ...

Подробнее

Категории:
закат, оценка, красота, птица, земля,

Закат на море

Война - отличный инструмент Один поддерживать и разрушать И я думал о тебе О том, как вы вызвали своих демонов Так гладко вы инициировали...

Подробнее

Категории:
закат, праздник, тьма, депрессия,

Beach Child

Осень - пора в мужском духе Когда он идет по пляжу ...

Подробнее

Категории:
закат, осень, пляж, тело, чувства,

Морской закат — с иллюстрацией

Мы старались увидеть тонны таких изображений уже более 50 лет...он никогда не стареет! Дрейфует сквозь малиновые облака в алых ...

Подробнее

Категории:
красиво, красота, закат,

Безлюдное море потеряло гармонию

Как красиво это безмятежное море кажется всем глазам в самое тихое утро, ни один парус не бросает вызов прибой грохочущих волн; я слышу крик из...

Подробнее

Категории:
закат, тревога, судьба, рыбалка, мужчины,

Соблазнение сюрреалистического шоу

Медленно опускается заходящее солнце, тихо потраченное и больное Тем не менее душа горизонта потягивает свой блеск из безмятежного моря Сатиновые пески, плавно рассыпанные по склону ...

Подробнее

Категории:
танец, море, закат,

Сумерки и любовь

День утихает, солнце садится, Массивный диск, уходящий в горизонт.Приливы отливы, волны накатывают на берег Сумерки господствуют: я глубоко задумался: I ...

Подробнее

Категории:
любовь, закат,

вечернее небо

облачные завесы плывут на запад огненная рябь распространяется по солнце плавает в небе над морем 14 декабря 2020 г. HI-KU (2) Конкурс поэзии Спонсор конкурса: Брайан Стрэнд ...

Подробнее

Категории:
красота, канун, небо, закат,

Сидя на пляже

сидя на пляже Я видел, как ныряло рубиновое солнце в темно-синий сумерки ждали в паузе судьбы морские птицы зовут к ночи вышла светящаяся луна на ...

Подробнее

Категории:
закат, пляж, красиво, цвет, природа,

To Far Horizons

Когда я был молод, я плыл на Восток, Каждое восходящее солнце предвещало новый день.Устойчивые зефиры за моей спиной выпущены И освободи меня ...

Подробнее

Категории:
закат, возраст, смерть, взросление,

Солнцестояние

Я хочу больше силуэтов в честь вечера солнцестояния. И ночи рапсодии, наполненные арендными звездами. Чтобы исследовать размытое утро, когда встает солнце. С переходами, капающими сквозь деревья.I ...

Подробнее

Категории:
закат, воображение, отношения, роман, времена года,

Ода розе на закате

Поцелуй розы в закатную ночь, как облака падают в море. Поцелуй той розы, когда волны падают, над пляжем ...

Подробнее

Категории:
закат, 7 класс, рождение, посвящение,

Хранители дня и ночи

Из возвышенной синевы Он, сделав свою работу Усталость и потливость Погрузился в западное море Иметь лаву По гонгу шести.Стало темнеть Без ...

Подробнее

Категории:
закат, красота, невинность, луна, природа,

Последний танец

Как мерцающее море отражало такие алые чудеса заката, Последний тяжелый день оставил за собой багрово-бледно-лиловое небо. Этот спокойный, капризный, обаятельный поступок пленил...

Подробнее

Категории:
закат, красиво, цвет, природа, море,

Lavishly Lavender

Сумеречный мир - другое место, Изобилует самыми яркими и необычными цветами, В спокойной красоте вечера такая грация, Пока все не скрывается во тьме ночи ...

Подробнее

Категории:
закат, красиво, цвет, море, небо,

Sunset Cliffs Sea Cave — California By Choice

С потрясающими видами на Тихий океан и, возможно, лучшими закатами во всей Калифорнии, вам вряд ли понадобится больше мотивации для посещения Sunset Cliffs в районе Пойнт-Лома в Сан-Диего.Но что, если бы я сказал вам, что он также может похвастаться эпической морской пещерой с великолепным естественным люком на крыше? Если к тому моменту, когда вы закончите это последнее предложение, вас еще не будет в машине, я не уверен, что мы можем больше дружить. Избавьтесь от этого, мы всегда будем друзьями, поэтому вот несколько советов, которые стоит учесть при планировании этого удивительного приключения.

Я упомянул об этом выше «подробно», но не могу не подчеркнуть, что вам следует пытаться посетить это место только во время отлива. Это единственное время дня, когда вы сможете добраться до морской пещеры, не купаясь в ней.Даже тогда отрицательный прилив предпочтителен. Я думал, что сделал это в тот день, когда приехал. Глубина отлива должна была составлять всего 0,8 фута, поэтому я ожидал, что промокну минимально. Парень, я был неправ! Два разных раздела сочли меня безнадежным. К счастью, вода была не очень холодной, и я на всякий случай принесла дополнительный комплект сухой одежды. Два вывода здесь? ИДТИ ВО ВРЕМЯ ОТЛИВА, и вы обязательно промокнете в той или иной форме.

Разобравшись с этим, давайте обсудим ваше путешествие в пещеру.После того, как вы припаркуетесь возле мыса Ласкомб, вы сразу же заметите огороженную территорию вокруг «люка на крыше» пещеры, который предотвращает случайное падение людей в эту огромную дыру. Обязательно найдите минутку, чтобы остановиться здесь и взглянуть вниз, поскольку вид сверху так же впечатляет, как и тот, который вы в конечном итоге увидите снизу. Это также хороший способ ориентироваться в окружающей местности (вид на океан тоже не такой уж плохой). К северу от пещеры вы заметите мыс Ласкомб, выступающий к воде, только что миновав небольшой залив внизу.Это будет ваша точка доступа к уровню моря, чтобы попасть в пещеру.

Поскольку Ласкомб-Пойнт также является популярной стартовой площадкой для серферов, если есть какие-то затруднения, как спуститься отсюда к воде, просто подождите несколько минут, и я обещаю, что вы увидите серфингиста, ведущего путь. Начальный спуск довольно короткий, может быть, 15-20 футов. Я бы не назвал это скремблированием, чтобы спуститься, но это вряд ли определенный путь. Как только вы достигнете уровня моря (это относительный термин, зависящий от высоты прилива во время вашего визита), пещера окажется на расстоянии около 200 ярдов.Вам нужно будет обнять обрыв, с которого вы только что спустились, на первом этапе пути. Это будет самая коварная часть, поэтому, пожалуйста, следите за своей опорой, особенно если на вас накатит волна-убийца. В конце концов вы доберетесь до небольшой бухты, которую вы видели сверху, которая отделяет мыс Ласкомб от пещеры. Этот участок довольно легко пройти по мере приближения. Пройдя залив, вы будете обнимать северную стену пещеры, пока, наконец, не достигнете конечного пункта назначения, и ох, что это за пункт назначения.

Назвать эту пещеру потусторонним — значит ничего не сказать. Это место, потерянное во времени, и вы почувствуете трепет и покой, стоя у алтаря этого природного храма. Одно из преимуществ этого тяжелого путешествия состоит в том, что вы, скорее всего, получите все это сами, когда посетите (или, по крайней мере, поделитесь с минимальным количеством посетителей), что делает его еще более благоговейным. Но вы наверняка вспомните о посетителях, которые предшествовали вам, о чем свидетельствуют пирамиды из камней, оставленные у восточных стен пещеры.Если вы так склонны, вам стоит подумать о том, чтобы оставить его самому. И не забудьте посмотреть вверх (как если бы это было возможно), чтобы увидеть надвигающуюся дыру в пещере. Несомненно, вам понравится каждая секунда пребывания. Просто убедитесь, что вы ушли до прилива, иначе поплывете домой!

Зеленые закаты на 100% реальны

POIPU, Кауаи — я никогда не думал, что увижу легендарную «зеленую вспышку». После десятилетий прищуривания к вечернему горизонту в надежде увидеть то, что мой восьмилетний мозг представлял себе как фонтан зеленого света, извергающийся от солнца, я признал поражение.Фактически, можно сказать, что я был членом команды Tanqueray Flash — термин, который я случайно встретил в книге, описывающей пешеходные тропы Кауаи.

«Единственная зеленая вспышка, которую кто-либо когда-либо видел, — пробегает дно бутылки Tanqueray», — якобы ворчал отец автора на обозревателя, который описал это явление в LA Times . Бутылки джина? Те, о которых я что-то знал. Зеленых закатов не так много.

Но два воскресенья назад, когда я стоял на южном берегу Кауаи, солнце превзошло все мои ожидания и стало зеленым, когда оно нырнуло в океан, покрытый морскими черепахами и горбатыми китами.Он был не просто зеленым: на несколько мгновений заходящее солнце приобрело яркий потусторонний оттенок, который соответствовал моему представлению об инопланетной слизи.

Довольно невероятно, но на следующий вечер солнце проделало ту же уловку, когда оно снова превратилось в мерцающую зелень — и оно повторило то же самое снова две ночи спустя, прощаясь с 2015 годом. Каждый раз своеобразный цвет появился на краю нисходящего диска, затем истек кровью через остальную часть солнца, когда он скользил в море, оставив океан на время в нелепой зеленой шапке.

Это не было похоже на образ, созданный моим 8-летним мозгом, и намного лучше, чем смотреть сквозь пустую бутылку от Tanqueray.

Тем не менее, исходя из трех моих наблюдений (я знаю, что это небольшая выборка), «вспышка» — не совсем то слово, которое я бы использовал для описания этого явления. Для меня «вспышка» означает что-то быстрое и яркое, например, молния или вспышка камеры, ни то, ни другое не похоже на то, что я видел. Зеленый цвет, конечно, был мимолетным, но он скорее кипел, чем лопнул, и сочился, а не извергался.Это было больше похоже на «зеленое свечение» или «зеленое пятно».

Этапы зеленой вспышки возле Санта-Крус, Калифорния. Здесь появляется немного синего, что может случиться, когда воздух невероятно чистый. (Brocken Inaglory / Wikipedia)

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Независимо от того, как вы это называете, зеленая вспышка возникает из-за того, что атмосфера Земли изгибается и рассеивает свет уходящего солнца. При подходящих условиях просмотра зеленые волны достигают наших глаз, а остальные отфильтровываются.Обычно «подходящие» условия включают чистый, незагрязненный горизонт, свободный от облаков и дымки, что более или менее описывает многие места, кроме Лос-Анджелеса или Пекина; люди чаще всего сообщают, что видят зеленые вспышки над океаном, хотя водянистый горизонт не является обязательным требованием.

Зеленые цвета также могут появляться на восходе солнца, хотя их труднее увидеть, чем на закате, и иногда они могут появляться прямо над солнцем, а не размазываться по его диску. И, как выяснилось, восьмилетний я не был полностью неправ: редкий класс «вспышек» на самом деле проявляется в виде луча, идущего вверх от Солнца.

В 1882 году Жюль Верн опубликовал Le Rayon Verte — Зеленый луч, в котором он придумал старую шотландскую легенду, гласящую, что любой, кто увидит зеленую вспышку, никогда больше не сделает ошибку в сердечных делах. Я сомневаюсь, что это правда.

Пожалуйста, соблюдайте авторские права. Несанкционированное использование запрещено.

Так почему же это так необычно видеть? Одно из объяснений состоит в том, что при нормальных обстоятельствах зеленая вспышка настолько быстрая, что становится незаметной, если только инверсионный слой в атмосфере не помогает цвету держаться дольше.Но я не совсем уверен. Я подозреваю, что это что-то вроде рецепта, который я получил в одной из моих любимых пекарен, для самых вкусных (веганских) кексов, которые я когда-либо встречал — даже после того, как я строго следовал рецепту, мои кексы тоже не получались. Как и в случае с этими загадочно хорошими кексами, рецепт зеленых вспышек, вероятно, включает в себя немного секретного соуса, потому что даже при самых лучших обстоятельствах трудно предсказать, когда он появится.

Мне сказали, что увидеть это явление с Кауаи нет ничего особенного, хотя иногда бывает достаточно, чтобы временно прекратить обслуживание столиков в ресторанах города.Это говорит мне о том, что посещение Кауаи зимой в значительной степени является обязательным по причинам, не имеющим ничего общего с майтаи, которые продаются в пинтах, плаванием с морскими черепахами и храбростью чрезвычайно грязных троп, которые проведут вас через некоторые из самые дождливые места на Земле. Мы привыкли видеть много цветов на закате, но зеленый не входит в их число, а когда он появляется, зеленая вспышка выглядит изысканно.

Влюбитесь в рассветы и закаты на островах Брансуик в Северной Каролине

в самом южном уголке Северной Каролины — одно из самых интригующих природных явлений на юге, которое происходит каждую осень и зиму.

Названные Weather.com одним из «10 невероятных явлений, которые вы должны увидеть осенью», пляжи островов Брансуик в Северной Каролине отличаются тем, что они расположены параллельно берегу с востока на запад. Начиная с поздней осени, такая ориентация означает, что вы можете сидеть на острове Оук, Касуэлл-Бич, Сансет-Бич, Оушен-Айл-Бич или Холден-Бич и наблюдать восход и закат над океаном, не перемещая шезлонг.

В чем причина этого природного явления и почему оно происходит только с поздней осени до ранней весны? Чтобы найти ответ, мы обратились к экспертам — людям, которые лично знакомы со звездами планетария Ингрэма на Сансет-Бич.

Краткий ответ, по словам менеджера планетария Ингрэма Эдварда Овсеника, таков: «Поскольку наши пляжи обычно ориентированы на юг, а солнце достаточно далеко на юг от поздней осени до ранней весны, кажется, что солнце и встает, и садится. над океаном у нашей береговой линии ».

Но почему вы не можете увидеть то же самое летом, спросите вы?

«Мы говорим, что солнце восходит на востоке и заходит на западе, но это происходит точно только на востоке и точно на западе во время весеннего и осеннего равноденствий», — сказал Эдвард, добавив: «Когда вы думаете о вращающейся вокруг Земли солнце, ось наклонена.

Источник

Вещества
органические	Неорганические
Белки, жиры, углеводы, крахмал, сахар	Вода, минеральные соли

Использована рабочая тетрадь «Литературное чтение» 3 класс, Бойкина, Виноградская, страницы 15-31.

Список книг для выставки устное народное творчество:

Пример заклички про весну для 3 класса

Примеры загадок к словам для 3 класса

План рассказа о художнике для 3 класса

Галерея РИСУНКОВ 4-5 класс «Живая планета» — Saratov FIO Wiki

Живая и неживая природа1 | Презентация к уроку по природоведению (5 класс) по теме:

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Ответ §5. Подведем итоги. Как можно отличить живое от неживого?

ГДЗ окружающий мир рабочая тетрадь №1 за 1 класс по страницам

Подробный разбор ГДЗ к 1 части рабочей тетради

Страница 3-5. Мы и наш мир.

Стр. 6-7. Природа

Стр. 8-9. Неживая и живая природа.

Страница 10-11. Культура.

Стр.12-13. Природа в творчестве человека

Cтр. 14-15. Мы — люди

Страница 16-17. Как мы общаемся с миром.

С.18-19. Люди — творцы культуры.

С. 20. Наш класс.

С. 22-23. Мы — дружный класс.

Страница 24-25. Природа в классе.

С. 26-27. Что растет у школы.

С. 28-29. Мир за стеклянным берегом

Страница 30-31. Кто еще у нас живет?

С. 32-33. Какие бывают животные.

С. 36-37. Потехе — час.

С. 38-39. Наш дом и семья

C. 40-41. Моя семья — часть моего народа.

С.42-43. Природа в доме.

С. 44-45. Откуда в наш дом приходят вода, газ, электричество.

Красивые камни в нашем доме

С. 48-49. Комнатные растения у нас дома.

С. 50-51. Выйдем в сад и огород.

С. 52-53. Овощи и фрукты на нашем столе.

Страница 54-55. Про хлеб и кашу, про чай и кофе.

С. 56-57. Дикорастущие и культурные растения.

С. 58-59. Собака в нашем доме.

С. 60-61. Кошка в нашем доме.

С. 64-65. Дикие и домашние животные.

С. 66. С утра до вечера.

Что такое живой организм биология 5 класс. Таблица живых организмов. * VSETEMI.RU

Тема что такое живой организм в 5 классе

Животные

Растения

Простейшие

Грибы

Элементы входящие в состав живых организмов биология для 5 класса

Какие признаки характерны для живых организмов биология для 5 класса

Таблица признаки живых организмов

Свойства живых организмов в природе

Клетки организмов всех царств живой природы 5 класс биология

Таблица живых организмов

Рисунок живого организма

Видео: “Строение и свойство живых организмов”.

Видео: “Строение клетки. Видеоурок по биологии 5 класс”

Рисунок дикой природы Скачать бесплатно для Windows

Рисунок дикой природы Загрузить

Краткосрочный план, 5 класс

Победителей конкурса «Фотограф дикой природы 2020»

Большие кошки Дальнего Востока

Фотограф года дикой природы: о Сергее Горшкове

Узнайте больше об охране исчезающего амурского тигра и творчестве Сергея.

Молодой фотограф года дикой природы

Вечернее и ночное море *

…по эту сторону ветра : Море. Закаты. Мысли. Чайки..

Стихи о закате: 50 красивых стихотворений со смыслом ✍

Популярные стихи про закат

Лучшие цитаты про закаты

Интересные стихи о закате

Закаты в Геленджике

Рисунки заката для срисовки (51 фото) ? Прикольные картинки и юмор

«Закат на море», Иван Константинович Айвазовский — описание картины

Розовые закаты над лазурным морем…, отзыв от туриста JuliaN на Туристер.Ру

Вид на море на закате Клода Моне

«Вид на море на закате» — пастель на бумаге, выполненная Моне около 1862 г. и является одной из его самых ранних работ.

Морской овес Закат | Ограниченное издание широкоформатных картин на холсте Giclée от мастеров Art

Sea Oat Sunset

Покупка у мастеров в Art

Подпись, выпуск ограниченной серии