Рассказы пушкина короткие 7 класс

Сказки А.С. Пушкина – уникальное классическое творчество признанного писателя. Их сюжеты заимствованы из народных произведений многочисленных стран и народностей. Но Александр Сергеевич сумел не просто передать их с нужным для российских детей и взрослых колоритом, но и сделал это в стихотворной форме.

Александр Сергеевич Пушкин (26 мая [6 июня] 1799, Москва — 29 января [10 февраля] 1837, Санкт-Петербург) — русский поэт, драматург и прозаик, заложивший основы русского реалистического направления, критик и теоретик литературы, историк, публицист; один из самых авторитетных литературных деятелей первой трети XIX века.

Каждая сказка Пушкина – фантазийное отображение действительности. Она раскрывает плохие и хорошие стороны людской сущности. Поэтому во всех произведениях можно найти что-то поучительное. Не лишены они и доброго, хорошего – всего того, что нравится малышам в сказочном мире.

Читать Пушкина – одно удовольствие. Сказки помогают не только самым маленьким читателям, но и напоминают каждому взрослому человеку, насколько важно быть честным, добрым и справедливым, что время от времени нужно забывать про собственные нужды и предпочтения, и делать вещи, которые будут радовать окружающих, упрощать их жизнь.

Влияние детства писателя на его сказки

Будучи совсем маленьким, Пушкин всегда интересовался сказками, былинами и другими проявления народного творчества. С некоторыми из них он знакомился самостоятельно. Но большинство сказок ему читала няня – Арина Родионовна. Она без устали рассказывала и читала ему произведения, которые были доступными в то время. И юный живой ум Александра Сергеевича быстро впитывал информацию из сказок, что в будущем перевоплотится в произведения искусства, литературную классику и гордость всей страны.

Многогранность сказок Пушкина обуславливается такими факторами, как:

• Безграничный интерес юного писателя к разным проявлениям народного творчества. Он очень много читал сам или искал способы послушать былинные и фантастические истории;
• Многогранность Пушкина. Он искал информацию в разных местах и из разных источников. Первое время нить, что связывала его с творчеством других писателей или народностей, была Арина Родионовна. Но со временем он начал расширять границы, читать самостоятельно или подслушивать разные истории;
• Многонациональность. Не было народностей или творчества стран, которыми бы пренебрегал молодой писатель. Он впитывал все данные, что к нему поступали.
• Наблюдательность. Взрослый и разумный человек, едва ему стоит начать читать сказки Пушкина, замечает реалистичность. Несмотря на то, что она скрыта под волшебством сказок, просматриваются тонкие нотки отображения действительности своего времени. Рассматриваются проблемы общества или каждого отдельного человека, его реальные мотивы и поведение, эмоциональные порывы и многое другое.

Нельзя не отметить и талант писателя. Пушкин в своих сказках талантливо сумел передать все грани своих творческих навыков и способностей. Он объединял то, что невозможно объединить, и выделял вещи, которые остальные классики могли не замечать или оставлять без внимания.

Польза сказок Пушкина

Читать народное или классическое творчество – полезно в целом. Но если речь идет о величайшем творце прошлого, мировом признанном гении, то польза увеличивается в разы. Сказки Пушкина наполнены:

• Идейность. Изначально сказки писались, чтобы их читали взрослые. Но они вошли в категорию детского чтения довольно быстро. И изюминкой каждого произведения считается наличие гениальной идеи, к которой автор осторожно и очень аккуратно подводит на протяжении всего повествования;
• Жизненные уроки. Каждая сказка Пушкина содержит в себе определенный жизненный урок. Она учит сдержанности, справедливости, уверенности или другим навыкам, демонстрирует, насколько важно поступать правильно, верить в свои силы и не бояться ошибок. Также все сказки показывают, что нет тупиковых ситуаций, всегда найдется выход;
• Гармония. Каждое творение, написанное в стихотворной или прозаической прозе, является шедевром. Она легко читается и воспринимается малышами и их родителями. Строки повествования очень гармоничны, одна дополняет другую. Все переходы и изменения в ходе рассказа плавные, легко можно уследить сюжетную линию. А это – самое главное, ведь иначе маленькие слушатели могут не понять, о чем идет речь;
• Глубокий смысл. Каждая сказка Пушкина – набор жизненных смыслов. Здесь есть одна главная идея и множество подтекстов. Фактически после каждой строки или небольшого отрывка можно уловить умную, а иногда даже гениальную мысль талантливого писателя.

Безусловно, все сказки Пушкина представляют собой большое или даже без преувеличения великое наследие русского народа. А читать их – одно удовольствие.

Зачем читать детям сказки Пушкина

Сложно переоценить все достоинства сказок Пушкина. Они переполняют их, воплощают лучшие и самые талантливые стороны писателя. Если взять, к примеру, «Сказку о рыбаке и рыбке», то ребенок начинает понимать все проблемы, которые может принести жадность. Читать это произведение очень легко, поскольку сразу просматривается смысл, и малыши понимают, что действовать, как главная героиня, нельзя. Сказка учит довольствоваться и наслаждаться тем, что имеется. Нельзя быть жадными и требовательными, особенно с теми, кто ничего не должен.

Другая «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» рассказывает, что какие бы ни строил козни один человек против другого, это все обернется для него плохо. Читать эту сказку приятно, Пушкин вложил в нее душу и талант. Несмотря на то, что сюжетные линии время от времени оборачиваются не самым приятным образом для читателя, не ощущается негативных эмоций. Читая, малыши сопереживают мертвой царевне, но не беспокоятся о ее будущем, они верят, что богатыри и Елисей помогут бедной девушке. Также в сказке указывается на то, что внешняя красота не всегда является эталоном. Очень часто за милым образом любого человека, не обязательно женщины, скрывается гнилая натура, которой лучше не доверять.

Немаловажно то, что Пушкин в своей «Сказке о мертвой царевне…» рассказывает о любви и преградах, которые могут встретиться двум людям. Он демонстрирует, что не стоит бояться различных проблем, и если два человека по-настоящему любят друг друга, то они найдут способ быть вместе.

Другая «Сказка о золотом петушке» учит ответственности и тому, что нужно всегда выполнять свои обещания. Читать ее, иногда становится неприятно, особенно, наблюдая, как царь не держит свое слово. Но ход повествования все расставляет по своим местам, и монарх в результате получает то, что он заслужил.

С одной стороны может показаться, что все сказки Пушкина сильно отличаются друг от друга. Но с другой – каждая является поучительной. Связывает все его произведения и то, что во время написания автор совсем не думал о детях, он просто творил. И его творчество вскоре стало народным достоянием, которое преподносится юным писателям, помогает им сложить свое впечатление и мнение об окружающем мире, понять, как нужно правильно действовать, чтобы не приходилось потом расплачиваться за свои плохие поступки.

Можно бесконечно долго рассказывать о том, какие сказки писал Пушкин, и насколько большой смысл он в них вкладывал. Однозначно то, что талант этого писателя научил многие поколения малышей поверить в свое будущее, научиться главным и основным принципам поведения, честности и доброте. Не счесть и тех взрослых, бабушек и дедушек, которые смогли установить прочную связь со своими детьми, читая интересные и поучающие произведения великого русского писателя – Александра Сергеевича Пушкина.