ÑÅÐÈß «ËÈÊÈ ÇÂÅÐÈÍÛÅ»
ÏÎÄ ÐÅÄÀÊÖÈÅÉ Âë. À. ÏÎÏÎÂÀ
ÎËÅÍÈ
ÍÅÎÁÛ×ÀÉÍÛÅ ÐÀÑÑÊÀÇÛ ÈÇ ÆÈÇÍÈ ÐÓ×ÍÛÕ È ÄÈÊÈÕ ÎËÅÍÅÉ
«ÇÅÌËß è ÔÀÁÐÈÊÀ»
ÌÎÑÊÂÀ — ËÅÍÈÍÃÐÀÄ
Ïî ñëåäàì îëåíÿ Ïåñ÷àíîãî Õîëìà
Ðàññêàç Ñýòîíà Òîìïñîíà
I.
Ïåðâàÿ âñòðå÷à
II.
Ïîãîíÿ âîëêîâ
III.
«Îëåíü Ïåñ÷àíîãî Õîëìà»
IV.
Äðóæáà ñ èíäåéöåì
V.
Óáèòàÿ ëàíü
VI.
Ïðåñëåäîâàíèå îëåíÿ
VII.
Ïðîùàíüå ñ îëåíåì
—————————————-
Слушать аудиокниги исполнителя «Максимов Вадим» онлайн бесплатно и без регистрации полностью (целиком) на сайте электронной библиотеки «audio-kniga.com.ua». Все полные и интересные аудиокниги книги в исполнении «Максимов Вадим» на телефон и андроид.
«Мёртвые души» — одно из самых масштабных и значимых произведений русской литературы. Путешествие господина Чичикова по России с целью покупки «мертвых душ» — это в первую очередь масштабное исследование на вопрос, волновавший русских людей во все времена: «Русь, куда ж несешься ты?» Здесь отражены самые разные характеры и личности, города и веси п…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Эрнест Сетон-Томпсон (1860–1946) — канадско-американский писатель, художник-анималист, естествоиспытатель и общественный деятель британского происхождения. Один из основателей движения скаутов в США. Сетон-Томпсону была по нраву жизнь вне городских стен, в лесах и прериях. Всё его творчество пронизано любовью к природе, к диким живот…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня).Димитрий Ростовс…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
Митрополит Димитрий Ростовский (в миру Даниил Саввич Туптало; 1651 — 1709) — русский церковный деятель, епископ Русской Церкви; духовный писатель, проповедник. В 1757 году прославлен в лике святых Православной Российской Церковью; память 21 сентября (по юлианскому календарю) и в день Собора Сибирских святых (10 июня). Димитрий Ростов…
С каждым днем все большей популярностью начинают пользоваться аудиокниги. Это неудивительно, ведь благодаря им можно совместить приятное с полезным, например, прогуливаясь по парку или за рулем автомобиля, занимаясь спортом или делая домашнюю уборку, можно слушать любимые произведения. Но многие любители аудиокниг отдают предпочтение не только автору книги, но и исполнителю аудио варианта.
Удобный фильтр книг позволяет решить и эту проблему. Вы без проблем можете найти любого исполнителя и выбрать книгу, которая Вас интересует.
Любителям аудиокниг в исполнении Максимов Вадим мы предлагаем прослушать такие произведения как:
- Гоголь Николай — Мёртвые души
- Жития Святых. Воскресение Христово
- Жития Святых. Житие преподобного отца нашего Серафима Саровского
У нас собрано большое количество интереснейших аудиокниг различных авторов и исполнителей.
На audio-kniga.com.ua Вы всегда найдете то, что Вам нужно. Слушайте с удовольствием!
Joomla! Open Source Content Management
Nav view search
Навигация
Искать
ЭРНЕСТ СЕТОН-ТОМПСОН
Даты жизни : 14 августа 1860 — 23 октября 1946
Место рождения : Саут — Шилдс, Великобритания
Канадский писатель, художник-анималист, естествоиспытатель и общественный деятель. Один из основателей движения скаутов в США.
Известные произведения : «Юные дикари: Жизнь и приключения подростков в канадских лесах», «Рольф в лесах», «Маленькие дикари», «Животные герои»
Канадский писатель Эрнест Сетон-Томпсон выпустил в свет свой первый сборник рассказов, который назывался «Животные, которых я знал», за два года до начала нового, XX века. Сборник ошеломил читателей и несколько раз переиздавался. Новый, таинственный, непонятный мир открылся тому, кто прочитал эту книгу.
Эрнест Сетон-Томпсон родился в Британии. Но корни его семьи уходили в Шотландию. Рассказы о славных охотничьих успехах передавались из поколения в поколение. Семья была состоятельной: отец был судовладельцем и возил товар по всему миру. Но потом дела отца пошли хуже, и через шесть лет после рождения Эрнеста глава семейства перевез семью в Канаду. Сначала они жили в городке Линдсей, а спустя 4 года переехали в Торонто. Тогда это был маленький город, который окружали леса. Это очень сильно повлияло на подростка. Не только в школе учился Сетон-Томпсон. Биография содержит факты, что он сбегал в лес или поле и наблюдал за птицами, разглядывал цветы и травы.
Возвращаясь домой из школы, Эрнест выбирал самый длинный путь, чтобы полюбоваться на витрины магазинов, где были выставлены картины с животными, чучело медведя, головы лис, оленьи рога и много еще всего интересного. Однажды он увидел книгу «Птицы Канады». Но стоила она неимоверно дорого – целый доллар. Эрнест копил деньги полтора месяца и, наконец, смог побежать в книжную лавку и стать обладателем заветной книги. Но вот беда: книга не открыла тайн природы юному натуралисту. Лишь спустя годы Сетон-Томпсон, биография которого столь увлекательна, понял, что это было псевдонаучное сочинение. Этот рассказ есть в повести «Маленькие дикари».
Отец не одобрял увлечение сына — наблюдение за жизнью природы. Он настоял на том, чтобы Эрнест стал учиться рисованию. Художественную школу юноша окончил с золотой медалью и поехал в Лондон в 1879 году продолжать художественное образование. Там он проучился всего четыре неполных года и из-за нехватки денег вернулся домой. Но умение рисовать пригодилось зоологу и натуралисту. Иллюстрировать впоследствии все свои книги будет сам Сетон-Томпсон, биография которого описана в этой статье. Его рисунки не только точны, но и демонстрируют характер изображаемых птиц и зверей. А отношение к ним автора всегда полно любви и юмора.
Страсть к естествознанию, которая появилась у Сетона-Томпсона в детстве, вывела его на большую дорогу в жизни. Вопреки всему он добился успехов и в науке, и в литературном труде. Он написал немало научных работ по зоологии, потом регулярно стали издаваться художественные книги. С чтением своих рассказов ездил по США Сетон-Томпсон. Биография его – это биография человека, страстно влюбленного во все живое на земле, разгадывающего неведомое в жизни птиц и зверей. О них он стремился рассказать людям.
Как писатель Сетон-Томпсон имел огромный успех и у юных, и у взрослых читателей. Он не боялся показывать истинную жизнь во всей ее жестокости. Нередко хочется обливаться слезами, когда погибает в конце любимый герой. Нельзя обманывать детей сладкими сказками, считал Сетон-Томпсон. Рассказы писателя честны и, как ни трагична гибель героя, читатель возвращается к воспоминаниям о его лучших чертах. Это и делает его бессмертным. Достойная смерть вожака стаи волков Лобо, хитрого и умкного, вызывает неподдельное сожаление. Так же как и нелепая смерть шотландской овчарки Бинго. В рассказе «По следам оленя» конец благополучен. Охотник не смог поднять руку и убить благородное животное. Сетон-Томпсон организовал в 1906 году «Лигу лесных умельцев», целью которой стало изучение и охрана диких животных. Он мечтал о гармоничной жизни человека и природы.
Скончался Сетон-Томпсон в возрасте 86 лет и был кремирован. А спустя годы его прах развеяли над холмами штата Нью-Мехико.
Детям о писателях. Зарубежные писатели.- М.: Стрелец, 2007.- С.40-41., ил.
ЭРНЕСТ СЕТОН-ТОМПСОН
(1860-1946)
Сетон-Томпсон, наполовину шотландец, родился в Англии, но довольно рано его семья переехала в Канаду. По пути произошёл интересный случай, который оказал на маленького Сетон-Томпсона сильное впечатление: пароход остановился в Квебеке, и мальчику кто-то сказал, что неподалёку есть ручной медведь. Правда, оказалось, что медведь, а точнее медведица, недавно умерла, но в душу Сетон-Томпсона запали слова кузнеца, её хозяина: «Жаль мне Бурушку, жаль, хороший она была мне приятель». И Сетон-Томпсон сам всю жизнь относился к животным как к друзьям.
С раннего детства мальчика увлекала живая природа. Но семья у Сетон-Томпсона была многодетной и небогатой, увлечений сына родители не разделяли, и деньги на книги мальчик был вынужден добывать сам. Об этом и многом другом Сетон-Томпсон напишет потом в автобиографической повести «Моя жизнь» — напишет о родных, о друзьях, о недругах, о своём пути к всеобщему признанию и, конечно, о природе — его постоянном вдохновителе.
В 1883 году Сетон-Томпсон приезжает покорять Нью-Йорк. Но свой путь он начал не как писатель, а как художник. Темой его полотен, как и всего творчества, были животные. Не забывал он о рисунке и позднее — став писателем, он иллюстрировал свои книги сам.
Нужно сказать несколько слов о Сетон-Томпсоне как учёном-зоологе. Не имея специального образования, он добился в этой области значительных успехов: его многотомный труд «Жизнь диких животных» удостоился высшей в Америке награды за научные заслуги.
И всё-таки наибольшую известность Сетон-Томпсон приобрёл благодаря своей литературной деятельности. О своей первой книге он сам сказал так: «Нет сомнения, что эта книга положила начало новому, реалистическому направлению в литературе о животных. В ней впервые правдиво обрисовано поведение животных». И далее: «До тех пор были известны только басни, сказки о животных и такие рассказы, где животные разговаривают и ведут себя словно люди, переодетые в шкуры зверей». Несмотря на резкость заявления, Сетон-Томпсон во многом прав: он сделал животных главными героями своих произведений, попытался раскрыть психологию животного, его поведение с точки зрения самого животного. И это нисколько не вредит художественности повествования: повести и рассказы не превращаются в научные трактаты. Ведь, если вдуматься, какую сложную задачу ставит перед собой Сетон-Томпсон: он становится кем-то вроде переводчика с языка животных на язык людей. И он блестяще справляется со своей задачей! Да и стиль Сетон-Томпсона ясный, чёткий, но не скучный, порой даже шутливый, ироничный.
Следуя своему принципу, Сетон-Томпсон создаёт множество замечательных образов зверей, как необычно это бы ни звучало. Ведь у животных Сетон-Томпсона есть характер, индивидуальность, портрет. Это задиристый и бесстрашный бультерьер Снап, гордый и смелый голубь Арно («Животные-герои»), забавный медвежонок Джонни («Судьба гонимых»), мудрый старый волк Лобо («Мои дикие друзья») и ещё многие другие.
Естественно, для создания таких образов требовалась большая исследовательская работа. И Сетон-Томпсон занимался этим, начиная от бытовых, повседневных наблюдений, заканчивая специальными полевыми работами, экспедициями.
Вообще, жизнь в городе всегда тяготила его. В «Моей жизни» Сетон-Томпсон пишет: «На Востоке Америки я достиг славы и богатства. Но зов Дикого Запада по-прежнему волновал моё сердце». Он побывал не только на Диком Западе, который очень любил и где поселился уже в преклонном возрасте; его давняя мечта — увидеть первозданную, нетронутую человеком природу — сбылась, когда он совершил полугодовое путешествие на Дальний Север Канады. Об этом путешествии можно прочитать в книге «Прерии Арктики» — произведении не только художественном, но и научном.
Эрнест Сетон-Томпсон — человек необычной судьбы. Он известен нам прежде всего как детский писатель, но Сетон-Томпсон был также замечательным художником и талантливым учёным. И вся его творческая деятельность объединена одним — любовью, интересом и вниманием к природе, и именно поэтому книги Сетон-Томпсона и сейчас читают и любят дети.
Н.В. Летунович
Зарубежные детские писатели: комплект наглядных пособий «Великая литература»/ авт. проекта Т.В. Цветкова.- М.:ТЦ Сфера, 2015.- 12 с., ил.
ЭРНЕСТ СЕТОН-ТОМПСОН
(1860—1946)
Детство и юность будущий писатель провел в Канаде, в окружении замечательной, не тронутой человеком природы. Любовь к ней он сохранил на всю жизнь: природа, ее обитатели и отношение к ней человека стали главными темами его творчества. Известность Сетон-Томпсону принесли рассказы о диких животных и жизни леса с собственными иллюстрациями. Рисунки писателя на полях книг всегда очень выразительны и полны добродушного юмора. Они передают не только внешний вид зверя или птицы, но и их характер, отношение к ним автора. Его книги «Маленькие дикари», «Мои дикие друзья», «Дикие животные, как я их знаю», «Книга о лесе» соединили приключенческий сюжет и уроки природоведения и сразу завоевали любовь читателей как на родине автора, в Англии, так и за океаном, в Америке и Канаде. Сетон-Томпсон написал и проиллюстрировал более 40 таких произведений. Среди них — восьмитомный труд «Жизнь диких зверей».
Героями Сетон-Томпсона были самые разные животные, все они одинаково дороги автору. Можно сказать, он создавал настоящие биографии зверей и птиц и наделял своих персонажей почти человеческими мечтами, желаниями и чувствами. При этом писатель не боялся рисовать жизнь лесов, гор, степей без прикрас, с ее жестокими законами. Нередко его герои-животные отчаянно борются за свою жизнь и погибают в конце рассказа.
Несколько персонажей из произведений Сетон-Томпсона особенно запомнились и полюбились детям и взрослым. Маленький щенок Чинк, который четыре дня без крошки пищи охранял от шакала палатку уехавшего хозяина, боролся со страхом и не посмел прогрызть хозяйский сверток с ветчиной. Черно-бурый лис Домино, который стал привлекательной добычей для охотников из-за своей красивой шерсти, но, даже загнанный до полусмерти охотничьими псами, перебрался по плавучим льдинам на другой берег реки и обрел свободу. Дикий конь по кличке Мустанг, пойманный охотниками, который в отчаянной борьбе разрывает веревки и бросается в пропасть, предпочитая смерть неволе. И Королевская Аналостанка, красавица кошка из трущоб, которая прожила непростую, полную грустных, а иногда счастливых событий жизнь и осталась свободолюбивой хозяйкой своей судьбы.
В США Сетон-Томпсон стал одним из основателей движения скаутов. Это детско-юношеская организация, которая занимается физическим и умственным воспитанием своих подопечных. Многие знания они приобретают в походах, во время тренировок на свежем воздухе, занятий трудом. Одно из правил скаута — бережное отношение к природе. Писал Сетон-Томпсон и научные труды. За работы по зоологии (науке о животных) он удостоился высшей награды США в исследовательской области — золотой медали «Элиот». Стараясь остановить бесцельное истребление диких животных, он организовал в Канаде «Лигу лесоведения», целью которой были изучение и охрана родной природы.
Рисунок выполнен по фотографии Э. Сетон-Томпсона ок.1890 г.
Эрнест Сетон-Томпсон
Биография
Анималист и писатель Эрнест Сетон-Томпсон — одна из интереснейших и авантюрных личностей XIX века. Он не только интересовался животными, но и стоял у истоков скаутского движения в США, возглавлял Woodcraft Indians — старейшую молодежную организацию, деятельность которой направлена на «воспитание» навыков выживания в лесу. Свои знания в зоологии, ботанике и скаутинге уроженец Великобритании увековечил в десятках книг, многие из них адаптированы для детей.
Детство и юность
Урожденный Эрнест Эван Томпсон появился на свет 14 августа 1860 года в Саут-Шилдсе, в Великобритании. Но большая часть его детства прошла в Торонто, крупном городе Канады. Став подростком, будущий писатель убегал в соседние леса, чтобы изучать и зарисовывать животных. Казалось бы, полезный для молодого парня интерес, но в случае Эрнеста скорее вынужденный: не ладилось с отцом, и дома бывало беспокойно.
Отношения, царившие между отцом и сыном, характеризуются одним лишь случаем. На 21-й день рождения Сетон-Томпсон получил от родителя счет на $ 537,50. В него входили все расходы на его детство и юность, включая стоимость родов. Далее версии расходятся.
Биографы уверяют, что писатель рассчитался с отцом, но больше никогда с ним не разговаривал. Сам он в мемуарах «Моя жизнь» (1940) признается, что в 21 год у него не было ни копейки, поэтому после того случая он устроился на работу и больше не возвращался домой.
Прибежище анималист нашел у брата в усадьбе недалеко от Карберри — города в провинции Манитоба, Канада. Здесь он и начал писать о животных.
Образование у Эрнеста Сетон-Томпсона художественное. Композицию, теорию пропорций, колористику он изучал с 1879 года в Художественном колледже Онтарио, с 1880-го — в Королевской академии Лондона по стипендии. Уже став немного успешным, совершенствовал данный природой талант в Академии Жюлиана в Париже.
Личная жизнь
В личной жизни Эрнеста Сетон-Томпсона были две жены. Брак с первой из них Грейс Галлатин был заключен в 1896 году, а расторгнут в 1935-м. В 1904-м в союзе появился первенец — дочь Энн. Она известна как Аня Сетон — автор исторических и биографических романов, многие из которых стали бестселлерами.
Вскоре после расставания с Грейс Галлатин анималист женился на Джулии Мосс Баттри. Эта женщина тоже имела творческую жилку. Она писала собственные произведения и помогала супругу с рассказами о животных.
Ernest Thompson Seton and his wife Julia M. Seton, photographed with “Pawnee Bill” Gordon Lillie, circa 1936. Pawnee.
Биологических детей в браке не было, но пара пыталась усыновить племянницу Баттри Лейлу Мосс, которая долгие годы жила в их семье. Эта «сделка» не состоялась, зато в 1938 году супруги усыновили малышку Беулу, или Ди в кругу домашних. Она прославилась под именем Ди Сетон Барбер как вышивальщица при синагогах.
Книги
Первое литературное произведение, автором которого является Эрнест Сетон-Томпсон, — сборник «Птицы Манитобы» (1891). Интересен факт, что в правительстве этой провинции существовала должность натуралиста. После публикации «Птиц Манитобы» место предложили Сетон-Томпсону. В последующие 10 лет он продолжал посвящать книги флоре и фауне этих мест.
В библиографии анималиста около 80 книг, посвященных животным. Это и научные труды, и сказки для детей, и околофантастические романы. Одно из самых популярных произведений — цикл «Дикие животных, которых я знаю» (1898). Центральным персонажем заглавного рассказа является волк по кличке Лобо.
Лобо — это реальный волк, который обитал в Нью-Мексико в XIX веке. Он наводил страх на людей и повально уничтожал скот, но никак не мог попасть под пулю охотников. Поведение Лобо и его стаи отличало то, что они охотились на самых крепких и упитанных животных, в то время как другие волки предпочитают больных и немощных особей.
Отчаяние пастухов Нью-Мексико достигло таких масштабов, что они объявили награду в $ 1 тыс. за убийство Лобо. Предложение соблазнило Эрнеста Сетон-Томпсона. Он безуспешно гонялся за волком 4 месяца, пока не понял, что слабость животного — в самке по кличке Бланка.
Эти события и последующая триумфальная победа анималиста над волком описываются в рассказе «Лобо, король Куррампо» из цикла «Дикие животные, которых я знаю».
ERNEST THOMPSON SETON WOODCRAFT Y TOTEMISMO
В числе наиболее значимых произведений Сетон-Томпсона также «Маленькие дикари» (1903), «Рольф в лесах» (1911), «Легенда о белом олене» (1915), «Животные, которых стоит знать» (1928). Чаще всего главными героями книг выступали братья наши меньшие.
Ни на минуту писательской деятельности Эрнест не забывал, кем является по образованию. Поэтому все иллюстрации в его книгах тоже авторские. Изначально они были выполнены в черно-белом варианте, но в современных изданиях встречаются и цветные рисунки.
Однажды сбежав из родительского дома, Сетон-Томпсон больше не мог усидеть на месте. В 1930-х годах он переехал из Манитобы в Санта-Фе, штат Нью-Мексико, затем в Нью-Йорк. «Страна янков» пришлась анималисту по вкусу, и он даже построил поместье в предместье Гринуича, штат Коннектикут, а в 1931-м стал гражданином этого государства.
Эрнест Сетон-Томпсон интересовался не только животными, но и природой в целом. В его библиографии есть книги, которые рассказывают, как выжить в лесу, как правильно строить шалаш и пр. Одной их них заинтересовался Роберт Баден-Пауэлл — основатель всемирного скаутского движения. Мужчины познакомились.
По стопам товарища Сетон-Томпсон возглавил скаутское движение в Америке (в общем) и тематическую молодежную организацию Woodcraft Indians (в частности). Анималист устраивал экспедиции по лесам США, рассказывал юным скаутам не только о правилах жизни в природе, но и о индейцах. История коренных американцев влекла Эрнеста не меньше, чем животные. В архивах даже сохранились фотографии анималиста с их национальными атрибутами.
Литература сохранила многие книги Сетон-Томпсона о скаутинге: «Бойскауты Америки: официальный справочник, составленный с генералом Баденом-Пауэллом» (1910), «Руководство Woodcraft Indians» (1915) и т. д. При этом писатель составлял учебники отдельно для девочек и мальчиков, прекрасно осознавая различия в их физических способностях.
Смерть
Эрнест Сетон-Томпсон прожил долгую и насыщенную жизнь. Он умер 23 октября 1946 года в собственном поместье Seton Village, штат Нью-Мехико. Анималисту было 86 лет, поэтому причины смерти естественны. Тело кремировали, но пепел так и не похоронили.
Ernest Thompson Seton, one of BSA’s three Founders.
В 1960 году в честь 100-летия Сетон-Томпсона его дочь Ди и внук Сетон Коттье (сын Ани Сетон) развеяли прах над Seton Village из самолета.
Как Сетон-Томпсон приоткрыл завесу в удивительный мир дикой природы?
Краткая биография
Эрнест Эван Томпсон родился 14 августа 1860 года в Саут-Шилдс, городе на северо-востоке Великобритании. Когда мальчику было шесть лет, семья переехала в Канаду, где Эрнест, пытаясь избежать контакта со склонным к насилию отцом, часто уходил в лес. Там Томпсон часами рисовал диких животных.
После развода родителей будущий писатель изменил имя и стал Эрнестом Сетоном-Томпсоном. С 1879 года Эрнест изучал изобразительное искусство в Торонто, а затем в Париже.
В 1883 году увидело свет его первое литературное произведение под названием «Жизнь лугового тетерева». Но известным Сетон-Томпсон стал чуть позже, после издания сборников «Дикие животные, как я их знаю» и «Жизнь тех, на кого охотятся». С 1925 по 1927 были опубликованы восемь томов «Жизни диких зверей». Удивительно точные и выразительные иллюстрации к этим книгам Эрнест Сетон-Томпсон рисовал сам.
Полюбив природу еще в юношестве, Эрнест на протяжении всей жизни не стремился к городской жизни. Около сорока книг, которые он написал, в основном посвящены жизни диких зверей. Сетон-Томпсон стал одним из основателей литературного жанра произведений о животных.
Эрнест Сетон-Томпсон увлекался и антропологией. Он издал несколько книг, посвященных жизни индейцев и эскимосов: «Маленькие дикари», «Биография гризли», «Береста», «Книга о лесе».
Как Сетон-Томпсон приоткрыл завесу в удивительный мир дикой природы?
Маленький Эрнст рано познакомился с миром лесов и лугов, ставших для него настоящим домом. Когда ему было шесть лет, семья переехала в Канаду. Отец Эрнста занялся фермерством, а мальчик или помогал ему по хозяйству, или проводил время с братьями в лесу. Он рано начал понимать жизнь дикой природы. Для мальчика было необычно, что в своем мире животные, птицы, пресмыкающиеся живут почти как люди: они любят и ненавидят, трусливо убегают от опасности или самоотверженно жертвуют жизнью, спасая других, они учат своих детенышей и преданно дружат.
У мальчика сложились сложные отношения с отцом, и он все больше времени проводил в лесу, считая его своим истинным домом. Здесь он сделал свои первые записи о поведении животных, первые рисунки, в которых пытался передать характер и особенности зверей и птиц. Любовь к рисованию привела его в Торонтский колледж искусств, который он окончил в 1879 году. Уже значительно позже, чтобы усовершенствовать навыки живописца, он изучал изобразительное искусство в Париже, Лондоне, Нью-Йорке.
Пытаясь познать мир животных, мальчик приносил домой их детенышей, разводил кроликов, но быстро убедился, что понять жизнь леса можно, только окунувшись в него, став его частью. Итогом его длительных наблюдений стало небольшое произведение «Жизнь лугового тетерева», опубликованное в 1883 году. За ним последовали небольшие рассказы и заметки в прессе. Но путь к литературной известности был длинным и тернистым, ведь молодой натуралист писал не детективы и любовные романы, а рассказы о лисицах, енотах и медведях. Широкую известность Эрнсту, взявшему к тому времени фамилию Сетон-Томпсон, принесли сборники «Дикие животные, как я их знаю» (издан в 1898 г.) и «Жизнь тех, на кого охотятся» (1901). Его произведения стали переводить на иностранные языки, и они начали победное шествие по свету.
Уже первый сборник писателя-натуралиста показал, что в литературе нарождается новый жанр — художественная анималистика. Сам автор считал, что он «положил начало новому направлению», поясняя, что в его книге «впервые правдиво обрисовано поведение животных», все рассказы основаны на невыдуманных фактах. И с этим трудно не согласиться. Книга «Животные, которых я знал» содержала восемь «биографий» разных зверей. Читатели с удивлением узнали, что о братьях наших меньших можно рассказывать, как и о людях, передавая их чувства и переживания, мысли и даже мечты. Книгу украшали замечательны рисунки автора, которые он разместил на полях. Они не просто поясняли текст, а составляли с ним единое целое.
В одном из интервью, говоря о своем творчестве, он позднее скажет, что своими произведениями не только хотел открыть людям глаза на тех, кто живет рядом с ними в лугах и под пологом леса, но и «остановить, по возможности, бессмысленное и бесцельное истребление диких животных».
Особенно восторженно книги Сетон-Томпсона встречали дети, поэтому и сейчас некоторые воспринимают его как детского писателя, но это не так. Хотя писал он и специально для детей. Есть у него удивительная книга «Маленькие дикари, или Повесть о том, как два мальчика вели в лесу жизнь индейцев и чему они научились». Написанная на биографической основе в форме приключенческого романа, она является своеобразной энциклопедией для юных любителей природы. В свое время мы с друзьями по совету учителя биологии прочитали её пред летними каникулами в 5 классе. Все лето мы играли в индейцев на заросшем ивами и камышом берегу Иртыша. Увлекательнейшее было время.
Всего Сетон-Томпсон написал и проиллюстрировал более 50 книг. Кроме уже упомянутых, большой популярностью у читателей пользовались его «Нравы и психология диких животных», «Животные-герои», «Из жизни гонимых», «Книга о лесе», «Биография гризли», «Путь художника-натуралиста», «Моя жизнь». Особняком среди его произведений стоит капитальный 8-томный труд «Жизнь диких зверей», который не только был с большим интересом встречен читателями, но и высоко оценен в научных кругах.
Писателя всегда отличала целеустремленность и большая работоспособность. Он писал книги и рисовал к ним иллюстрации, его картины пользовались успехом на художественных выставках, а еще он находил время для чтения лекций (их он прочитал более 3 тысяч) и написания статей для периодических и научных изданий, а также создания научных трудов по зоологии. Правительство Канады учредило для него персональную должность «государственного натуралиста», а Соединенные Штаты наградили золотой медалью «Элиот», которая присуждается за выдающиеся научные труды.
Свое призвание он видел не только в изучении и популяризации жизни диких животных, но и в организации их защиты от бессмысленного уничтожения. Сетон-Томпсон создал в Канаде «Лигу лесоведения», целью которой стало привлечение молодёжи к серьезному изучению родной природы и охрана диких животных. Чтобы научить молодежь жить в гармонии с природой он решил привлечь движение бойскаутов. К этому его подтолкнул основатель этого молодежного движения лорд Баден-Пауэлл, с которым писатель познакомился в 1906 году. В результате Сетон-Томпсон в 1910−15 годах возглавлял военно-спортивную организацию «Бойскауты Америки». Традиции, заложенные им, бойскаутское движение в Америке и Канаде сохраняет и в наши дни.
Человеку, проводящую большую часть жизни в лесу, трудно организовать личную жизнь. В первый раз Сетон-Томпсон женился в 1896 году, его супругой стала Грейс Галлатин. В январе 1904 года у них родилась дочь Энн, которая частично пошла по пути отца. Под именем Ани Ситон она прославилась как автор исторических бестселлеров. Вместе супруги прожили почти 40 лет, но в 1935 году развелись. Вскоре Эрнест женился на Джулии Батри, которая увлекалась литературной деятельностью и стала активно помогать мужу. Своих детей у них не было, и в 1938 году они удочерили семилетнюю девочку Бьюлу (Ди). После смерти приемного отца в 1946 году она посвятила свою жизнь организации изучения его литературного и научного наследия и популяризации его произведений. Бьюла, в замужестве Ди Сетон-Барбер, дожила до наших дней и скончалась в 2006 году. Во многом благодаря её стараниям популярность великого натуралиста, писателя и художника-анималиста Эрнста Сетон-Томпсона продолжает быть очень высокой во всем мире. Люди продолжают с большим интересом читать его книги, открывая для себя таинственный мир дикой природы, в которой живут звери, так похожие на нас характерами и поведением.
В 1960 году, в столетнюю годовщину рождения Эрнста Сетон-Томпсона его дочь Ди и внук Ситон Коттьер поднялись в небо на небольшом спортивном самолете и развеяли прах писателя (после смерти он был кремирован) над холмами Ситон-Вилледж. Так была выполнена его последняя воля — воссоединиться после смерти с лесами и их обитателями, которые он страстно любил и талантливо воспевал всю свою жизнь.
Теги: биографии, писатели, люди, дикие животные, дикая природа
Общественное влияние
Также писатель разработал воспитательную систему «Пионеринг», направленную на организацию быта и игр на природе. В ее основу Эрнест положил личный опыт общения с фермерскими детьми и знания о индейских традициях. Позже движение преобразовалось в организацию под названием «Лига лесных умельцев».
Новым витком развития взаимоотношений Эрнеста с природой стало знакомство с основателем движения бой-скаутов лордом Баден-Пауэллом.
Будучи автором книг о животных, ученым-натуралистом, художником-анималистом и основоположником экологического мышления, Эрнест Сетон-Томпсон создал движение следопытов Северной Америки. Он также основал собственный заповедник.
Личная жизнь писателя тоже была связана с литературой. От брака с первой супругой, Грейс Галлатин, родилась дочь, которая позже стала известна как автор бестселлеров на исторические и биографические темы. Вторая супруга, Джулия М. Батри, стала соавтором нескольких книг Сетона-Томпсона.
Эрнест Сетон-Томпсон ушел из жизни 23 октября 1946 года в городе Санта-Фе, США. Урна с его прахом находилась в доме в течение четырнадцати лет. В столетний день рождения писателя дочь и внук развеяли его прах над холмами Ситон-Виладж.
Нужная книга
Возвращаясь домой из школы, Эрнест выбирал самый длинный путь, чтобы полюбоваться на витрины магазинов, где были выставлены картины с животными, чучело медведя, головы лис, оленьи рога и много еще всего интересного. Однажды он увидел книгу «Птицы Канады». Но стоила она неимоверно дорого – целый доллар. Эрнест копил деньги полтора месяца и, наконец, смог побежать в книжную лавку и стать обладателем заветной книги. Но вот беда: книга не открыла тайн природы юному натуралисту. Лишь спустя годы Сетон-Томпсон, биография которого столь увлекательна, понял, что это было псевдонаучное сочинение. Этот рассказ есть в повести «Маленькие дикари».
Натуралист и писатель
Страсть к естествознанию, которая появилась у Сетона-Томпсона в детстве, вывела его на большую дорогу в жизни. Вопреки всему он добился успехов и в науке, и в литературном труде. Он написал немало научных работ по зоологии, потом регулярно стали издаваться художественные книги. С чтением своих рассказов ездил по США Сетон-Томпсон. Биография его – это биография человека, страстно влюбленного во все живое на земле, разгадывающего неведомое в жизни птиц и зверей. О них он стремился рассказать людям. Как писатель Сетон-Томпсон имел огромный успех и у юных, и у взрослых читателей. Он не боялся показывать истинную жизнь во всей ее жестокости. Нередко хочется обливаться слезами, когда погибает в конце любимый герой.
Нельзя обманывать детей сладкими сказками, считал Сетон-Томпсон. Рассказы писателя честны и, как ни трагична гибель героя, читатель возвращается к воспоминаниям о его лучших чертах. Это и делает его бессмертным. Достойная смерть вожака стаи волков Лобо, хитрого и умкного, вызывает неподдельное сожаление. Так же как и нелепая смерть шотландской овчарки Бинго. В рассказе «По следам оленя» конец благополучен. Охотник не смог поднять руку и убить благородное животное.
Сетон-Томпсон организовал в 1906 году «Лигу лесных умельцев», целью которой стало изучение и охрана диких животных. Он мечтал о гармоничной жизни человека и природы.
Скончался Сетон-Томпсон в возрасте 86 лет и был кремирован. А спустя годы его прах развеяли над холмами штата Нью-Мехико.
Учеба рисованию
Отец не одобрял увлечение сына — наблюдение за жизнью природы. Он настоял на том, чтобы Эрнест стал учиться рисованию. Художественную школу юноша окончил с золотой медалью и поехал в Лондон в 1879 году продолжать художественное образование. Там он проучился всего четыре неполных года и из-за нехватки денег вернулся домой.
Но умение рисовать пригодилось зоологу и натуралисту. Иллюстрировать впоследствии все свои книги будет сам Сетон-Томпсон, биография которого описана в этой статье. Его рисунки не только точны, но и демонстрируют характер изображаемых птиц и зверей. А отношение к ним автора всегда полно любви и юмора.
Краткая биография сетон-томпсон
В этом году исполняется 160 лет со дня рождения писателя, естествоиспытателя и общественного деятеля Эрнеста (Эвана) Сетона-Томпсона. Его перу принадлежит немало произведений о природе, но знаем мы о нём так немного…
Факт № 1: детство юного натуралиста
Будущий писатель появился на свет 14 августа 1860 года в британском городке Саут-Шилдс в семье, принадлежавшей старинному дворянскому роду. Когда мальчику было шесть лет, семья переехала в Канаду. Поэтому значительную часть детства Эрнест провёл в Торонто. Отношения с отцом не складывались: мужчина был жесток, и чтобы избегать встречи с ним впечатлительный мальчик часто уходил в лес, где изучал и рисовал животных, а также играл вместе с братьями. Позже, в знак протеста против отеческого деспотизма, Эрнест даже изменит своё имя на Томпсона-Сетона (Ситона).
Будущий писатель был способным и целеустремленным ребёнком: в шесть лет он прочёл свою первую строчку в газете и начал вырезать из дерева птиц и зверей. Однажды он увидел в магазине книгу «Птицы Канады» и решил приобрести её во что бы то ни стало. Книга стоила один доллар. Чтобы накопить эти деньги, Эрнест продал своих кроликов, переносил дрова соседям, собирал насекомых для коллекции одной английской дамы и целый месяц соревновался с братом в рубке дров, чтобы собрать недостающие центы. Цель была достигнута, а книга – приобретена!
Факт № 2: Томпсон-художник
В 1879 году Эрнест окончил Торонтский колледж искусств. Он очень хорошо рисовал. В дальнейшем писатель сам делал иллюстрации к своим рассказам и повестям. Его рисунки отличались точностью и выразительностью. В 1885 году он заключил контракт с Century Company на создание 1000 изображений животных для словаря и значительную часть времени Томпсон проводил в Американском музее естественной истории, где делал наброски. Позже, с 1890 по 1896 годы он изучал изобразительное искусство в Париже.

Факт № 3: Личная жизнь
Сетон-Томпсон был женат дважды. В 1896 году он женился на Грейс Галлатин. 23 января 1904 года на свет появилась их единственная дочь Энн – будущая писательница и автор исторических и биографических романов. Однако отношения супругов не сложились. В 1935 году Грейс и Эрнест развелись.
Вскоре писатель женился во второй раз на Джулии М. Батри. Она также занималась литературной деятельностью сама, а также в соавторстве с мужем. У пары не было совместных детей, но в 1938 году они удочерили семилетнюю девочку по имени Бьюла (Ди) Сетон, в замужестве Ди Сетон-Барбер. Встречу с ней описали в своей книге «Земля за океаном» советские журналисты Василий Песков и Борис Стрельников.
Факт № 4: Томпсон-писатель
В 1883 году юноша отправился в Нью-Йорк и вскоре состоялся его дебют в качестве писателя: было опубликовано произведение «Жизнь лугового тетерева». Но известность писателю в США и Канаде ему принесли сборники «Дикие животные, как я их знаю», «Жизнь тех, на кого охотятся» и восьмитомный труд «Жизнь диких зверей».
Сетон-Томпсон является автором около 40 книг о животных. Не будучи поклонником городской жизни, он подолгу жил в лесах и прериях. Некоторые книги писатель посвятил быту и фольклору индейцев и эскимосов. Темы индейского быта и жизни на природе, среди диких животных, соединились в увлекательной и познавательной автобиографической книге «Маленькие дикари». Также им были опубликованы книги «Биография гризли», «Берёста», «Книга о лесе» и другие произведения. Он наделял своих персонажей чертами характера, создавал им целые биографии, ставил их наравне с людьми в своих произведениях. Писатель был убеждён, что каждое животное – драгоценное наследие, всю жизнь он стремился отгадывать их тайны и загадки бытия.
Сетон-Томпсон стал одним из идейных вдохновителей литературного жанра произведений о животных и оказал тем самым мощное влияние на других писателей-анималистов.
Факт № 5: Томпсон и скауты
Ещё в 1900 году писатель с толкнулся с необходимостью спасения собственного поместья от варварства окрестных мальчишек. На основе полученного опыта работы с детьми фермеров Сетон-Томпсон разработал программу игрового воспитания на природе. В своей работе он опирался на традиции индейцев.
После публикации в 1902 – 1906 годах в журналах серии статей движение трансформировалось в общенациональную американскую организацию во главе с автором. Было также опубликовано общее игровое руководство «Берестяной свиток», а организация получила название «Лига лесных умельцев». Целью организации было остановить бессмысленное и бесцельное истребление диких животных.
Большое значения для работы писателя в данном направлении имело его знакомство с лордом Баден-Пауэллом, британским генерал-лейтенантом. В 1906 году он писатель поехал с лекционным турне в Англию, где передал английскому генералу свои материалы для формирования подобной скаутской организации в Англии. Вместе с Баден-Пауэллом они активно пропагандировали идеологию жизни в гармонии с природой.
Книга английского военачальника «В помощь разведчикам» была использована… педагогами при работе с детьми, что весьма удивило автора. Роберт Баден-Пауэлл внимательно изучил труды по воспитанию юных спартанцев, японских самураев, традиции британских, ирландских народов. Перед изданием книги он даже проверил свою теорию на практике: устроил палаточный лагерь на острове Браунси для 22 мальчиков. Каждый из 5 отрядов на протяжении 8 дней ждала насыщенная и яркая программа: дети учились разводить огонь и готовить пищу, вязать узлы, ориентироваться на местности, распознавать следы животных. Они изучали интересные факты о животных и растениях, о птицах и звёздах. Все занятия проходили в непринуждённой игровой форме. Лагерь имел большой успех!
После выхода книги по всей стране стали стихийно возникать детские группы, взявшие за основу работы Баден-Пауэлла. Он получал большое количество писем, в которых взрослые и дети просили разъяснений, советов и комментариев. После было создано Бюро по переписке и увидела свет газета для детей «Скаут» и для инструкторов — «Хэдкутэр Газет». Волна скаутского движения охватила многие страны.
Факт № 6: последние годы жизни
Многие подчёркивают, что идея создания скаутского движения изначально принадлежала именно Сетону-Томпсону, а не Баден-Пауэллу. Однако ещё при жизни писатель не стал обвинять своего соратника в плагиате и подавать на него в суд, хотя идея военизированной организации не пришлась ему по душе. Постепенно он отошёл от созданного им детища, сославшись на нехватку времени…
За свой вклад в литературу и в общественную жизнь Эрнест Сетон-Томпсон был удостоен ряда наград: награды «Серебряный бизон», медали Джона Берроуза в 1927 году и медали Даниэля Жиро Эллиота в 1928 году.
Он скончался 23 октября 1946 года в американском городе Санта-Фе, штат Нью-Мексико. Его тело было кремировано, а урна с прахом некоторое время хранилась в доме. В 1960 году, в столетнюю годовщину со дня рождения писателя, его дочь Ди и внук Ситон Коттьер, сын Ани Ситон, поднялись в небо на самолёте и развеяли прах над холмами Ситон-Виладж. Так любимый писатель всех поклонников живой природы обрёл покой среди мест, что были дороги его сердцу!
Эрнест Сетон-Томпсон: биография и литературная деятельность
Эрнест Сетон-Томпсон (1860-1946 гг.), настоящее имя Эрнест Эван Томпсон, относится к известным канадским литераторам, завоевавшим популярность благодаря своим необычным эссе, посвященным природе.
Сетон-Томпсон является уроженцем британского города Саут-Шилдс и появляется на свет в старинном английском дворянском семействе. В шестилетнем возрасте будущий писатель совместно с родными переезжает в Канаду, где Эрнест много времени проводит на природе, изучая и рисуя собственные наблюдения.
Образование Сетон-Томпсон получает в Торонтском колледже искусств, после чего начинается его литературная деятельность в виде опубликования нескольких сборников с собственными искусными иллюстрациями, в том числе «Дикие животные, как я их знаю». С этого момента Сетон-Томпсон становится основателем анималисткого литературного жанра, посвятив основное количество произведений описанию животных. Помимо природных наблюдений в литературном наследии Сетон-Томпсона, насчитывающего более сорока книг, присутствуют сочинения, посвященные изображению быта и фольклора индейских и эскимосских народностей.
Помимо писательского ремесла Сетон-Томпсон увлекается начинающимся движением бойскаутов, пропагандирующем принципы жизненного существования в гармонии с природным миром. Писатель является разработчиком системы под названием «Пионеринг», основой которой составляют игры и быт на природе. Впоследствии эта система входит в скаутские дисциплины как построение конструкций из веревок и брусков. Впоследствии Сетон-Томпсон отходит от скаутского движения, поскольку является мирным человеком, не приветствующим воспитание детей по военным принципам.
Кроме того, Сетон-Томпсон организовывает и руководит движением следопытов для исследования Северной Америки, написав руководство под названием «Берестяной свиток»
В семейной жизни Сетон-Томпсон официально женат дважды, при этом в первом браке у него рождается дочь, а во втором браке супруги удочеряют девочку семилетнего возраста, а также совместно организовывают колледж индейской мудрости.
В последние годы жизни Сетон-Томпсон занимается завершением работы над сборником рассказов «Сантана, геройская собака Франции».
Жизнь Сетон-Томпсона прерывается в возрасте восьмидесяти шести лет и по его завещанию тело подвергается кремации, а прах писателя спустя четырнадцать лет в день его столетия развеивается наследниками над Ситон-Виладж (Канада).
Детство и юность
Эрнест Сетон-Томпсон (1860 – 1946) родился в Британии. Но корни его семьи уходили в Шотландию. Рассказы о славных охотничьих успехах передавались из поколения в поколение. Семья была состоятельной: отец был судовладельцем и возил товар по всему миру. Но потом дела отца пошли хуже, и через шесть лет после рождения Эрнеста глава семейства перевез семью в Канаду. Сначала они жили в городке Линдсей, а спустя 4 года переехали в Торонто. Тогда это был маленький город, который окружали леса. Это очень сильно повлияло на подростка. Не только в школе учился Сетон-Томпсон. Биография содержит факты, что он сбегал в лес или поле и наблюдал за птицами, разглядывал цветы и травы.
EPHECT СЕТОН-ТОМПСОН (1860-1946) Эрнест Сетон-Томпсон родился (1860-1946) в Англии, в небольшом городке Саус-Шільдсе. Но он не был англичанином по происхождению. Его предки были выходцами из Шотландии. Предания о славном прошлом любовно хранились в семье, как и о охотничьи успехи многих их членов, которые принадлежали к старинному роду, особенно о лорда Сетона, страстного охотника, который убил в том же XVIII веке последнего волка на Британских островах. Много лет спустя, став известным писателем, Сетон-Томпсон восстановил старинный фамилию рода, сохранив на какое-то время двойную фамилию, под которым он и утвердился как писатель в мировой литературе. Как человек разносторонне одаренный, он рассказал о своей жизни в написанной им на склоне лет книге «Тропа художника-натуралиста» (1941), в русском переводе «Моя жизнь». Отец будущего писателя был состоятельным человеком, владельцем около десяти судов, которые перевозили товар во все концы мира. Многочисленная семья — в ней было четырнадцать детей (четверо из них умерли в раннем возрасте) — жила в достатке. Сетон-Томпсон был младшим, десятым ребенком. Уже в раннем возрасте он проникся любовью к животным. Хоть бы он горько плакал, стоило только ему сказать: «Смотри, птичка!» или показать какую-то букашку, чтобы он замолчал. Зимой, как он вспоминал, мать, бывало, окутывая его в одеяло, говорила, чтобы он возомнил себя деревцем. Войдя в этот образ, мальчик, не шелохнувшись, часами просиживал около стены. Также любил слушать сказки, такие, как «Красная Шапочка» и «Волк и семеро козлят», но его симпатии всегда были на стороне волка. Правдиво описывает писатель эпизод кровавой расправы, в которой он и сам принимал участие, над соседскими курами, которые заблудились на их участок. Позже появился и страх и стыд за то, что совершил. Пожалуй, именно после этого события писатель начал задумываться о тяжелых и нередко драматические взаимоотношения между человеком и природой, о необходимости защищать ее от человеческих желаний, которые вредят природе. В первые годы детства Сетона-Томпсона дела отца ухудшились, и, когда мальчику исполнилось шесть лет, вся семья переехала в поисках счастья в Канаду. Сначала они обосновались в городе Линдсей, в провинции Онтарио, а четыре года назад переехали в Торонто, тогда небольшой городок, окруженный лесами. Этот переезд в Канаду определил дальнейшую судьбу писателя. Мальчик оказался в совершенно непривычных для него условиях. Ему открылся новый мир лесов, где было много разнообразных животных и птиц. Юному Эрнесту больше всего запомнилось, как руками родителей и братьев был возведен первый дом, в строительстве которого и он, малыш, тоже принимал участие. Также он запомнил далекую дорогу до школы, когда он как-то почти не замерз. Запомнил, как на его глазах брать подстрелили первого оленя, и свои чувства: желание попасть в него, а потом чувство боли при виде животного, которая погибла на глазах. Все свое свободное время парень всегда проводил в полях, лесах, наблюдая за жизнью животных и птиц. Уже к окончанию школы он знал, что станет натуралистом. Но отец был против, потому что эта профессия не позволяла заработать много денег. Он считал, что лучше учиться на художника, рисуя своих любимых животных. Поэтому он начал рисовать. Учил его местный мастер. Юноша вступает в местной художественной школы, где получает золотую медаль. В 1879 году Эрнест едет в Лондон поступать в Королевскую Академию Искусств. Но только в следующем году он был причислен и получил возможность пройти семилетний курс обучения. Самой большой радостью для него тогда было посещение зоопарка, где он просиживал целыми днями, делая эскизы животных. Но проучился он в академии недолго. Постоянная потребность в деньгах, голодание подорвали его силы, и он вынужден был вернуться домой в 1882 году. Сетон-Томпсон поселился в Манитобе и вернулся к своему любимому делу — наблюдения за животными. В это время он пишет и публикует много статей о животных, а в 1886 году выходит его первая книга «Млекопитающие Манитобы», после которой вскоре и появился ряд изданий научного характера. В 1898 году Сетон-Томпсон издал книгу «Животные, которых я знал» (в русском переводе «Мои дикие друзья»), которая заставила заговорить о нем как о писателе, который вновь открыл для человека мир животных. Вслед за ней появились такие книги, как: «Судьба гонимых» (1901), «Животные-герои» (1905), «Дикие животные у себя дома», что лишь укрепили о нем это впечатление. Главные герои Сетона-Томпсона — не только одной, двух, а нескольких десятков книг — животные. Иногда домашние, но в основном дикие, лесные, которых современным людям, как правило, приходилось видеть только в зоопарке, в маленькой и неудобной клетке. Сетон-Томпсон описывает их жизнь на воле, где они появляются во всей своей красоте, ни в чем не уступая человеку, а преимущественно превосходя ее, со своим особым характером, привычками, со своим неповторимым характером, с единственной в своем роде судьбой, прихотливые повороты которой захватывают не менее чем интриги приключенческого романа. В историях, которые рассказывает писатель, есть много необычного. Его герои — виннипегский волк, пес Бинго, который спас хозяина от верной гибели; мудрый вожак стаи волков Лобо, который легко разгадывает все ухищрения охотников, и его подруга Бланка; койот Тито; кролик Джек и многие другие одаренные будто необычайными качествами, однако сами рассказы поражают прежде всего своей реалистичностью. Это «непридуманные истории». Писатель говорит лишь о том, что видел, в чем сам принимал участие. Но и видение, и его участие — особые. Окружающий мир он видел глазами натуралиста не просто залюбленого в природу, не растроганного, а человека, который тщательно изучает ее во всех проявлениях, которая пытается постичь ее тайны, подходит к ней с научной объективностью. Сетон-Томпсон тщательно изучил привычки самых разнообразных животных и птиц. Когда он писал о животных, читатели были поражены наблюдательностью автора. Все Томпсон писал так, как будто сам был когда-вороном, лисой, медведем. В деталях знал быт животных, знал, как они выводят свое потомство, как находят пищу, и к каким хитростям прибегают, чтобы обмануть своих врагов. И это неслучайно, ведь он был ученым и десятки лет провел, наблюдая за многими животными канадских лесов. Все увиденное он заносил в свой дневник натуралиста, которым пользовался, когда начинал писать свои произведения, где «олюднював» своих животных. К тому же писатель прекрасно рисовал. Как правило, он сам иллюстрировал свои книги и оставил тысячи рисунков с натуры. Но животные были не единственным увлечением Сетона-Томпсона. Другой его страстью были индейцы, их быт, их «лесная наука» Писатель глубоко восхищался тем, как индейцы, чья жизнь проходила в лесах, среди дикой природы, умели читать ее, как открытую книгу, проникая во все ее тайны Изучению их жизни он посвятил много лет. Это все нашло отражение в книгах Сетона-Томпсона, которые были не менее известны, чем его рассказы о животных. Среди этих книг были: «Берестяной свиток индейцев» (1907), «Книга лесной науки и индейских премудростей» (1912), «Учебник лешего» (1912), «Евангелие червоношкірого» (1938). К книжек про индейцев относят также и книгу «Рольф в лесах» (1911). «Лобо» Главным героем этого рассказа есть огромный вожак стаи серых волков — Лобо, который опустошал долину Куррумпо в течение многих лет. Его оглушительный рев, хорошо известное всем пастухам, пугало весь населенный край северной части Новой Мексики. Хорошо известна была также его малочисленная стая, в которой была и волчица Бланка, подруга Лобо, которая совершала набеги на стада коров и отары овец не только ради надобности, но и ради развлечения, съедая при этом только отборные куски мяса молодых телок. Благодаря своему вожакові эти волки были неуловимы: они никогда не попадали в ловушки, не ели мяса дохлятину и словно насмехались над всеми хитростями, что их пытались применить скотоводы и охотники. В рассказчика этой истории, бывшего охотника на волков, вожак вызывал чувство уважения за свой острый ум, находчивость и изобретательность. Но герой прибыл на ранчо с целью помочь фермерам в борьбе с этой яростной стаей. Много неудач постигло его, прежде чем он понял, на какой крючок можно подцепить верховода. Во время этих поисков мы вместе с автором имеем возможность благодаря его натуралистическим описанием представить себе скалистые горы, где прятались волки, фермерские усадьбы, картины расправ над овцами и т.д. Рассказчик хорошо изучил нрав вожака и, как ловкий охотник, понял его слабое место (как одиночка он был непобедимым и мог погибнуть только из-за неосторожности товарища, которому доверял). Блестящий план сработал отлично, приманкой послужила Бланка, и Лобо, ища ее, таки попал в ловушку. Но гибель этого гигантского волка — настоящая трагедия. Предательство друзей, презрение к тем, кто победил, тоска по погибшей любимой и, наконец, достойная смерть вызывают неподдельный сожалению до этого хищного зверя. ОСНОВНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ: «Тропа художника-натуралиста», «Моя жизнь», «Мои дикие друзья», «Судьба гонимых», «Животные-герои», «Дикие животные у себя дома», «Берестяной свиток индейцев», «Книга лесной науки и индийских премудростей», «Учебник лешего», «Евангелие червоношкірого», «Рольф в лесах». ЛИТЕРАТУРА: 1 Рассказы о животных. — М.,1966; 2. Моя жизнь. Животные-герои. Судьба гонимых. Мои дикие друзья — М.,1982.
Нужная книга
Возвращаясь домой из школы, Эрнест выбирал самый длинный путь, чтобы полюбоваться на витрины магазинов, где были выставлены картины с животными, чучело медведя, головы лис, оленьи рога и много еще всего интересного. Однажды он увидел книгу «Птицы Канады». Но стоила она неимоверно дорого – целый доллар. Эрнест копил деньги полтора месяца и, наконец, смог побежать в книжную лавку и стать обладателем заветной книги. Но вот беда: книга не открыла тайн природы юному натуралисту. Лишь спустя годы Сетон-Томпсон, биография которого столь увлекательна, понял, что это было псевдонаучное сочинение. Этот рассказ есть в повести «Маленькие дикари».
Маленькие дикари (Рисунки автора), стр. 1
Изведав мучения жажды, я попробовал вырыть колодец, чтоб из него черпали и другие.
Автор: Гамбарян Марина Эдуардовна
Организация: ГКОУ «Школа-интернат «Радуга»
Населенный пункт: Сахалинская область, пгт. Смирных
Пояснительная записка
Данный урок – четвертый (заключительный) в системе изучения творчества канадского писателя Э.Сетона-Томпсона в 9 -м классе. По типу урок — комбинированный. В ходе урока формируются навыки осознанного чтения через ответы на вопросы, обучения составлению сюжетного плана, развиваются умения логически излагать свои мысли, учащиеся учатся анализировать поведение персонажей, аргументируя примерами из произведения.
Урок информационно насыщен: презентация, видеоролик, аудиофайл.
На уроке были использованы методы: словесные (беседа на этапе самоопределения, при подготовке к активной познавательной деятельности, при анализе эпизодов, на этапе рефлексии, когда делали выводы); наглядные (при подготовке к активной познавательной деятельности, при выводах урока, на основном этапе — как сопровождение); практические (работа по нахождению в тексте отрывков, составление синквейна); самостоятельная работа (работа с сюжетным планом); метод самоконтроля (при сверке задания с ответом на слайде).
Содержание учебного материала и виды работы, используемые на уроке, были направлены на поддержание познавательной активности учащихся на протяжении всего урока. Осуществлялась межпредметная связь (чтение, русский язык, природоведение, окружающий мир) и связь материала урока с жизнью (видеоролик).
Учитывая психологические и возрастные особенности детей, были включены здоровье — сберегающие технологии: физминутка, игровые моменты.
С воспитательной точки зрения урок способствовал формированию у детей интереса к чтению произведений, чуткому отношению к животным и окружающему миру
Тема урока: Э. Сетон-Томпсон «Снап» — 4 часть.
Цель
Формирование навыков осознанного и выразительного чтения на основе 4 части рассказа «Снап» канадского писателя Э.Сетона-Томпсона.
Задачи
Образовательные: познакомить учащихся с содержанием 4 части рассказа «Снап»; учить делать выводы, давать характеристику героям, составлять план прочитанного с помощью наводящих вопросов учителя.
Коррекционно-развивающие: развивать речь учащихся, через построение собственных высказываний, аналитико-синтетическую деятельность через игровые упражнения; обогащать словарный запас через словарную работу.
Коррекционно-воспитывающие: воспитывать эмпатию; уважать мнение товарища, развивать чувства взаимопомощи, поддержки.
Оборудование урока: Чтение. 9 класс: учеб. общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы / [авт.-сост. А.К. Аксенова, М.И. Шишкова]. – М.: Просвещение, 2018.
Портрет писателя, презентация, задания для работы над словарными словами, аудиофайл, видеоролик, карточки с фразеологизмами.
Тип урока: комбинированный.
Ход урока
- Организационный момент. Эмоциональный настрой.
Учитель:
— Здравствуйте, ребята!
Давайте улыбнемся друг другу,
Пожелаем мысленно удачи, создадим на протяжении всего урока хорошее настроение, и тогда у нас всё получится.
1. Проверка домашнего задания.
Какое произведение мы читаем?
Кто автор рассказа? Слайд 1.
Слайд 2. Что это? Какое отношение имеет телеграмма к рассказу «Снап»?
Назовите полное имя, данное герою рассказа?
Как вел себя Снап при первом знакомстве с новым хозяином?
Какой способ воспитания выбрал хозяин для собаки?
С какой семьей познакомился автор в Мендозе? Чем занималась семья Пенруф?
Какая опасность грозила их бизнесу? Почему автор решил привезти Снапа на ферму?
Слайд 3. Задание «Кто самый наблюдательный?»
Какая порода собак лишняя, какой не хватает?
II. Сообщение темы, задач урока.
— Сегодня мы прочитаем заключительную 4 часть рассказа «Снап», узнаем, как дальше развиваются события. После чтения озаглавим прочитанный отрывок, составим план, ответим на вопросы.
II. Основная часть.
1. Словарная работа. Слайды 5, 6, 7.
Плоскогорье — возвышенность — обычно выше 500 м над уровнем моря — с равнинной или холмистой поверхностью. Гребень — вершина, верх. Доконать — окончательно погубить, уничтожить. Неустрашимый — не знающий страха; очень смелый, храбрый. Койот — луговой волк.
2. Работа с текстом.
а) Чтение текста учителем.
Внимательно послушайте и придумайте название 4 части. (Обучающиеся предлагают свои варианты названия части). (Снап на охоте).
б) Чтение текста обучающимися и составление плана.
План
Охота.
Победа над волком.
Снап ранен.
— Ребята, рассказ в учебнике дан в сокращении, хотите узнать, чем закончился рассказ? Слайд 7 Прослушивание аудиофайла.
— Дайте название отрывку, который вы прослушали? (Героическая смерть).
4. Слайд 8. Физминутка под звуки леса.
Закройте глаза и представьте, что вы находитесь в лесу. Глубоко вдыхаете свежий воздух. Чувствуете запах деревьев, цветов. Дует теплый ветерок, шумят деревья, поют птицы, журчит ручей. Природа чувствует ваше спокойное и радостное состояние души и радуется вместе с вами. Глубокий вдох и медленный выдох. А теперь откройте глаза.
- Закрепление материала.
1. Выборочное чтение. Слайды 9,10.
— Найдите в тексте отрывки к иллюстрациям и прочитайте.
2. Ответы на вопросы.
— Почему только с появлением Снапа охота стала удачной?
— Какими качествами, необходимыми для охоты обладал бультерьер?
— Что доказал Снап своей победой над волком?
— Можно ли Снапа назвать героем?
— Достоин ли Снап, чтобы ему посвятили рассказ? (Да, ради спасения хозяина Снап пожертвовал своей жизнью. А это и есть героический поступок).
— Как вы думаете, какова основная мысль рассказа «Снап»?
(Взаимоотношение человека и собаки. Преданность и бесстрашие собаки. Снап жертвовал собой ради безопасности хозяина).
5. Работа над сюжетом рассказа.
а) Задание. Расставьте пункты плана в правильной последовательности.
(Работа у доски).
1.Необычный подарок друга.
2.Проблема на ферме друзей.
3.Охота.
4.Снап на охоте.
5.Победа над волком.
6. Все фермеры стали заводить бультерьеров.
7. Героическая смерть.
б) Задание «Какое слово пропущено?» Слайд 11.
в) Задание «Кому принадлежат слова?» Слайд 12.
IV. Подведение итогов урока. Рефлексия.
— Какое произведение сегодня дочитали?
— Понравился вам рассказ?
— Были ли затруднения при выполнении заданий?
— Какие выводы сделали для себя?
Слайд 13. Просмотр и обсуждение видеоролика о верности собак.
— Какие чувства возникли в Вашем сердце?
— Могут ли люди быть настолько преданны?
— Как вы относитесь к созданию памятникам собакам?
Приём «Синквейн». Составьте синквейн к герою произведения.
Снап.
Преданный, смелый.
Кусает, защищает, дружит.
Собака – друг человека.
Друг.
V. Выставление оценок.
Оценка деятельности на уроке.
— Выберите фразеологизм, который характеризует вашу деятельность на уроке:
Шевелил мозгами.
Слушал краем уха.
Хлопал ушами.
Используемая литература
1. «Рассказы о животных» Автор: Эрнест Сетон-Томпсон Переводчик Чуковский Н.К., Издательство «Детская литература», 2018г.
2. Чтение. 9 класс: учеб. общеобразоват. организаций, реализующих адапт. основные общеобразоват. программы / [авт.-сост. А.К. Аксенова, М.И. Шишкова]. – М.: Просвещение, 2018.
3. Чтение. Методические рекомендации. 5-9 классы. Учебное пособие для общеобразовательных организаций, реализующих адаптированные основные общеобразовательные программы Методические рекомендации Москва Просвещение 2017г.
4. Беляева, О. А.Методы организации рефлексии: учеб.-мегод. пособие / О. А. Беляева.-
4-е изд.стер. — Минск: РИПО, 2017.
5. Программы для специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида для 5-9 классов: Авторы программы И.М. Бгажнокова, Л.В. Смирнова, Издательство «Просвещение», 2010 г.
Приложения:
- file0.doc.. 58,5 КБ
- file1_3c26c2f5-07e4-4c53-a.. 25,5 МБ
Опубликовано: 05.12.2021
О, мне кажется, я эту серию видела — там всякие известные люди пишут типа детские книги. Мне было интересно /для себя/, но так как обе дети уже выросли из подобного, покупать не стала. Да и оформление мне не нравится, если честно. Но это субъективно.
Своей читала в 6-9 «Еловые дрова и мороженые маслята», Анатолий Онегов, «Ребята и зврята» Ольга Перовская, «Летящие к северу» В. Федоров и т.д.
А в плане оформления и для радостного дошкольного «сама читает!» вот эта серия очень нравится (по ссылке).
26.12.2021 14:18:00, УникаЛьнаЯ
«Пафнутий» Иоанна Хмелевская про медвежонка
очень советую и взрослым и детям
26.12.2021 13:34:52, Морозулька
Спасибо вам за тему, натолкнула меня на мысли заказать пару книжек про тюленей племяннице. Она их обожает, может и книжки прочитает
26.12.2021 13:19:10, LoraEf
В 9 лет уже Жюля Верна пора читать (это если о чтении вслух). Если самостоятельно, то Бианки, Скребицкого, Чарушина, Чаплину, Житкова. А эти книги совсем для малышей, но малышам тоже можно более качественную литературу подыскать.
26.12.2021 12:57:59, Eloise
Тоже хотела про этих авторов написать. Мои старшие все книги эти перечитали. Можно найти отличное издание каждого автора, с чудесными иллюстрациями
26.12.2021 18:16:39, Блондинка с апельсином
Для того, чтобы ребенку было интереснее рисовать, покажите ему сайт с пошаговыми срисовками [ссылка-1]
Так малышу будет легче научиться, он с удовольствием втянется в процесс.
04.01.2022 20:17:26, Карина7771
Эта литература очень качественная. И с точки зрения содержания, и с точки зрения полиграфии.
26.12.2021 13:56:30, Шиповник (экс-Василиса)
Почитала по ссылке про лисицу. Многословно, с громоздкими предложениями, без абзацев, главы сумбурно расположены.
26.12.2021 14:19:44, Eloise
Синичкин календарь и остальное в. Бьянки прочитали уже наверное.
26.12.2021 12:46:53, ВВ (быв.Не овен)
Он Бианки.
26.12.2021 12:53:39, Елна
а Бьянка красившЕ звучит
26.12.2021 13:34:14, -))
только это женское имя.
27.12.2021 08:29:00, Julinika
О, спасибо! Посмотрю своему для самостоятельного чтения.
26.12.2021 12:22:54, Pilar
Их мильон разных, еще года два назад купила про енота и свинью. Тоже очень хорошие, они и познавательные, и юмористические местами. Так как их полно, покупать жалко, про библиотеку хорошая идея.
Фишка серии в том, что каждую книгу просят написать какого-либо уже состоявшегося, известного писателя, сценариста, журналиста; все авторы разные.
26.12.2021 12:22:25, Елна
[ссылка-1]
Вот тут с фото про крокодила
26.12.2021 12:15:22, Шиповник (экс-Василиса)
для 9 лет как-то слишком ясельно, не?
26.12.2021 12:38:04, ALora
Мой в почти 9 лет читает с удовольствием. Понимаю, что по меркам некоторых дам с 7и он, видимо, умственно отсталый.
26.12.2021 13:06:19, Шиповник (экс-Василиса)
Я лично с 7 до 10 лет читала исключительно чтобы соответствовать подружке ( она читала запоем) и ради оценки ( у нас надо было ежедневно под подпись в дневнике родителям писать количество прочитанных страниц) дали бы мне волю, я бы вообще книг в руки не брала. А про животных начала читать ближе к 30 . Ненавидела в детстве Бианки и всё аналогичное. П также сказки. Зато сейчас читаю с
удовольствием
26.12.2021 14:34:13, Чилим
Кстати, Бианки был мне в детстве интересен очень в меру. И сейчас я не особый его любитель. У младшего он тоже не пошел.
Мой любимый писатель в этой области — Даррелл, но это позже. Сетон-Томпсон очень хорош, но грустновато. Один рассказ читали. Думаю, можно продолжить.
26.12.2021 14:57:48, Шиповник (экс-Василиса)
Я до сих пор терпеть не могу Бианки, и вообще книги про животных. Мне в жизни это не мешает.
26.12.2021 16:08:25, Pilar
А Хэрриота? Это для взрослых уже. Классный английский юмор на фоне сельских британских пейзажей, коров, овечек, кошечек. Иногда помрёшь со смеху, иногда трагично. Реально классные вещи.
26.12.2021 16:59:02, Шиповник (экс-Василиса)
Подруга очень любила, и муж. Оба меня заставляли. Не могу, не моё.
26.12.2021 19:10:29, Pilar
почему для взрослых? в подростковом возрасте вполне само то. моя младшая его Записки сельского ветеринара лет в 13 или 14 в первый раз прочитала и влюбилась (как и я). Возможно, это в некоторой степени помогло ей сформировать свои предпочтения в профессии
26.12.2021 17:28:59, ALora
Моя тоже его примерно в этом возрасте читала. Тоже очень понравилось.
Даррелла раньше, лет в 10.
26.12.2021 19:31:40, Ящер
Я читала лет в 17-18, отлично было.
Старшим я неоднократно предлагала. У них не пошло.
26.12.2021 17:42:51, Шиповник (экс-Василиса)
так он многим может не зайти в любом возрасте
26.12.2021 18:24:54, ALora
Ты Даррелла не читала? Я хохотала до слез лет в 14-15, там классная семейка.
26.12.2021 16:56:55, Шиповник (экс-Василиса)
Даррелл — единственное, что могу про животных. Наверное, потому что они там фоном, основное про семью. У меня есть весь издававшийся Даррелл, обожаю.
26.12.2021 19:11:58, Pilar
нет, не в этом дело. некоторые манги читают параллельно с Мураками. я просто на себя в 9 прикинула — мне бы скучно было. Брат мой — намного менее читающий и поздно зачитавший, в 9 увлекался Капитаном Сорви-головой, прямо сто раз наверное перечитывал
26.12.2021 13:19:22, ALora
Так все разные. Я, например, так и не заценила некоторые классические детские книги. Про животных и растения часто было интереснее.
26.12.2021 13:35:24, Шиповник (экс-Василиса)
Мумми Тролли — какая же, ИМХО, галиматья!
26.12.2021 16:09:00, Pilar
Я прочла в свое время только потому, что больше ничего под рукой не было. Не галиматья, но я не прочувствовала, как говорится
Но я и Волшебника изумрудного города не особо заценила, например. Прочла эту серию книг.
Книги про пионеров-героев, Четвертая
высота, Улица младшего сына, Повесть о Зое и Шуре, разные биографии (от врачей до писателей), исторические и биологические книги по возрасту, повести о школьной жизни — вот это шло отлично.
26.12.2021 17:03:31, Шиповник (экс-Василиса)
Я младшему читала, он у нас настолько читатель, что книг уже не хватает, берём я за все. Для меня — абсолютная галиматья и психодел. Этот мумми-папа, слинявший от семьи на острова, а потом делавший вид, что все так и должно быть, вся эта куча второстепенных персонажей, куда-то исчещающих и появляющихся из ниоткуда, эти Тофсла и Вифсла… Сон ужасов. Ребёнку понравилось
26.12.2021 19:15:51, Pilar
Я серию Волкова себе купила в отличном издании уже будучи взрослым человеком. «Семь подземных королей» с удовольствием и сейчас перечитаю. И «Улицу младшего сына» купила в букинистическом пару лет назад. «Четвёртую высоту» ещё дочке покупала.
26.12.2021 18:27:10, бим-бом
вот вторая часть ваша — у меня тоже любимая была . но я и про животных любила . у нас была большая книга — «Лесная газета» Бианки . любила . возраст тогда 7 лет . Гайдара любила . «Приключения Карика и Вали» , но я всеядная была . Бианки хорошо идёт где-то в 6-7 лет . Внучка тоже не заценила «волшебника Изумрудного города» . а вот Чарушин , Чаплина — этими зачитывалась . совсем маленькая всё просила опять почитать . так и перешла потом на животных .
26.12.2021 17:35:11, Космос
Для 6 лет.
26.12.2021 12:57:54, рица
Сфоткайте, пожалуйста, пару страниц текста, чтобы иметь представление о содержании.
26.12.2021 11:30:59, бим-бом
«Для чтения взрослыми детям.» Сначала прочитала как «взрослым детям», подумалось, что это какие-то сказки для взрослых:)
26.12.2021 12:37:02, ALora
Спасибо!
26.12.2021 11:50:29, бим-бом
Формат книжки скорее для старших дошкольников — четвёртая часть разворота с текстом, остальная площадь занята иллюстрациями. Уже первоклассникам на контроль в конце года дают двустраничные тексты формата А4.
26.12.2021 12:18:00, бим-бом
Так речь об удовольствии.
Факты там интересные.
Каюсь, я в библиотеке выбираю книги, которые мне будет интересно читать. Вот эти книги интересно.
26.12.2021 12:36:14, Шиповник (экс-Василиса)
Я тоже ориентируюсь на собственное удовольствие при выборе книг для чтения ученикам. Уже прочла «Гном Гномыч и Изюмка», «Ох, уж эта Зойка», на очереди » Восемь голубых дорожек» — после НГ начну. Но я люблю веселые повести с поучительным подтекстом. Короткий формат мне неинтересен.
26.12.2021 12:43:34, бим-бом
А всё или дети любят с поучительным контекстом? Мой с детства не любил любые книги о детях, хоть поучительные, хоть нет
26.12.2021 14:39:34, Чилим
В данном случае выбор за мной. Это моя добрая воля — читать детям вслух художественную литературу. Я вообще могу копать (читать), а могу и не копать. И если уж я предпочитаю что-либо делать, то удобным для себя инструментом. В любом случае лучше, чем фигнёй страдать.
26.12.2021 15:27:26, бим-бом
ох не все. я в детстве терпеть не могла детско-поучительное и природоописательное. Любила приключенческое и не детское. Стивенсон не для детей писал, а мне в младшешкольном возрасте прямо самое то было. И еще фантастику обожала, особенно про всякие галактические полеты. Но и Уэллс очень нравился
26.12.2021 15:00:17, ALora
Старший сын любил, все перечитал лет в 12. Я тоже не люблю. Там персонажи в массе картонные, много технических подробностей (типа, как сделать взрывчатку), приключений. При этом бедность эмоций, драмы нет.
26.12.2021 19:18:07, Pilar
а я как раз в возрасте 11-13 обожала, готова была все его прочитать
26.12.2021 17:38:31, ALora
его читают года в 3))
26.12.2021 13:18:10, рица
Я своему читала лет в 6-7. Получила сама море удовольствия. Видимо, нахожусь на уровне 3летки. Если честно, не особо мешало до 45 лет))).
26.12.2021 13:36:29, Шиповник (экс-Василиса)
Мне Петсон тоже нравится.прочитан почти весь .
26.12.2021 13:40:53, рица
Все умеют читать в 3 года??? Я сыну читала в дошкольном возрасте, что не помешало ему перечитывать как раз в начальной школе. Но уже сам. Текст там, кстати, достаточно объемный и буквы мелкие. Сами повести не сильно большие, но тем не менее.
Честно говоря, не очень понимаю современную могу бежать впереди паровоза. Почему то очень многие прочитав детям книги в младенчестве считают что все, это пройденный этап. Но когда тебе читают (тем более в 3 года) и когда читаешь сам это совсем разная история.
Столько раз слышала и сама через это прошла — читаешь детям и понимаешь что сам половину в детстве пропустил или понял не так )))
26.12.2021 13:26:33, Иришка-Мартышка
Ну так и купить его в три года.
26.12.2021 13:31:31, рица
Я не рица, но кажись это была ирония)), про 3 года.
26.12.2021 13:30:59, Елна
Нет,Знакомым детям как раз в этом возрасте читали Петсона.
26.12.2021 13:33:17, рица
помню, при мне четырехлетнему ребенку читали Хоббита, ребенок был ровестником моих +/- . Мне казалось. что это дико рано, да он и слушал плохо.
Думаю, 3хлетка нравится что покороче и поритмичней, стихи, предложения короткие. Это не мешает им потом рано читать взрослое, кстати.
26.12.2021 13:50:14, Елна
Мой младший с 4 лет обожает Хоббита, страницами может цитировать. Все дети разные.
26.12.2021 16:02:22, Pilar
Ох, я своей младшей этого Хоббита в 7 читала. Я сдулась первая, но ребенок сломался только главы за три до конца и попросил больше это не читать )) Имхо, адски скучно, просто адски. Но я вообще не фанат Толкина.
При этом в этом же возрасте «Джордж и тайны вселенной» Хокингов и еще пару книг этого цикла она слушала весьма увлеченно. Кажется, мы на четвертой книге остановились
Но, кстати, ежевечерние чтения с 2 до 9 лет и обучение чтению до школы не дало вообще никаких результатов: дитя не любит ни читать, ни слушать чтение вслух. Вернее, любит комиксы и иногда слушает аудиокниги. По программе читает через пень-колоду, предпочитает краткие пересказы )
26.12.2021 14:57:33, УникаЛьнаЯ
вот правда удивительно . нам мама в детстве читала довольно много . я всегда читала , а сестра — мимо . слушали одно и то же . а вот так по разному зашло .
26.12.2021 17:46:32, Космос
Мне Хоббит кажется лучшим гораздо, чем последующие все толкиновские эпопеи. В меру занимательный и страшный, в меру с юмором, отличная современная сказка. Может это конечно заслуга перевода.
26.12.2021 15:10:30, Елна
Некоторые и Державина в 2 года читают наизусть страницами. Я одну такую видела.
26.12.2021 14:41:37, Чилим
так Державин поритмичней)
26.12.2021 14:51:17, Елна
Я своему читала в 3 года Чуковского, Барто, Михалкова, Маршака. Русские сказки в простом изложении. Сутеева.
26.12.2021 13:58:51, Шиповник (экс-Василиса)
Да, примерно так.
26.12.2021 14:05:34, Елна
стихи это от 1,5 лет)) конечно надо смотреть по ребенку. У нас в семье все дети с удовольствием книги слушали и потом сами читали.В 9 я в библиотеку ходила и детей в возрасте 7-8 записала.
26.12.2021 13:55:50, рица
У меня с удовольствием слушал только тот, кто сам в 5 лет читать начал. Остальных приходилось и приходится завлекать подходящим содержанием.
26.12.2021 14:24:01, Шиповник (экс-Василиса)
Они подойдут для младшей школы, книги хоть и небольшие, но с интересными фактами из географии и биологии. Я даже удивилась, но вот увидела в теме про моск. зоопарк, и стал понятнее формат.
26.12.2021 12:25:23, Елна
Учитывая, что читающих детей среди младших школьников становится всё меньше, то подойдут. Да, раньше в этом возрасте рекомендовали серию А. Волкова из 6-ти повестей, а теперь абзац текста среди картинок…
26.12.2021 12:38:44, бим-бом
Раньше… Помню, что из 36 детей примерно в моем первом классе хорошо и быстро читали в принципе человек 7-8. И сколько же из них читали Волкова, интересно…
Я его сама читала классе в 3.
26.12.2021 13:08:29, Шиповник (экс-Василиса)
Я Волкова в 1 классе как раз читала, а вот младший мой, лингвистически одарённый ребёнок, с 4 до 5 всего Волкова прослушал раз по пять, и с тех пор не хочет. А вслух читает только совсем коротенькие рассказики, я его мучаю Такой крокодил как раз подошёл бы.
26.12.2021 16:06:04, Pilar
Сейчас в моём первом из 30 учеников бегло читают 2 человека. Нечитающих было полкласса. Сейчас читают все. Не бином Ньютона научить ребёнка читать. Это освобождает родителям кучу времени в дальнейшем — дал книжку, и ребёнок тебя не дёргает. Но да, пару-тройку месяцев надо напрячься. Но ведь неохота напрягаться большинству. Проще сокрушаться — ах, как бы отучить от гаджета в 7 лет! Приучать в 3 года не надо.
26.12.2021 13:40:45, бим-бом
Дело не только в научить. Дело в том, чтобы ребенок ещё сам читал, а не только по родительскому или учительскому повелению.
2-3 месяца?))) Моя старшая ГП прочла лет в11-12, первая прочитанная книга. А читать для себя и с удовольствием начала лет в 17-18.
26.12.2021 14:17:01, Шиповник (экс-Василиса)
2-3 месяца отрабатывается механизм. А потом подключается удовольствие в виде вечернего совместного чтения, слушания, обсуждения, просмотра экранизации, сравнения авторского видения и режиссёрского. Но это должна быть внутренняя мотивация взрослого. Тогда и обратная связь у ребёнка вырабатывается. Большинству же проще дошкольнику телефон в руки сунуть, чтобы отстал. А парятся пусть учителя в школе.
26.12.2021 15:33:53, бим-бом
2-3 месяца… Мой муж годами приучал и приучает детей к фильмам 20 века. Вот сейчас у старших виден результат.
У Вас быстро работает.
26.12.2021 17:08:05, Шиповник (экс-Василиса)
Сами приучатся. Моя взрослая дщерь с удовольствием смотрит всё старое кино со мной за компанию.
26.12.2021 18:28:48, бим-бом
Смотрю на своих знакомых и понимаю, что «сами» нередко не срабатывает.
26.12.2021 18:40:26, Шиповник (экс-Василиса)
Может, им это и не надо?
26.12.2021 19:04:05, бим-бом
Может, моим детям тоже это было «не надо» в силу, может, устройства мозгов. Но мы с мужем решили педологией не увлекаться, а работать с имеющимся материалом. Пусть и годы, а не месяцы.
26.12.2021 21:25:14, Шиповник (экс-Василиса)
Во, после того, как моего ребёнка совершенно не заинтересовало вечернее совместное чтение и просмотр телевизора тоже(правда:-), она играть любила), я как раз считала, что пусть учителя в школе парятся выполняют свою работу. И ее научили в садике, годам к 6. Молодцы, воспитатели), но я думаю тут даже бОльшим было влияние группы, все побежали и я побежал.
26.12.2021 16:38:05, Елна
У меня старшая такая в детстве была. Компьютеры и телефоны ее тоже не интересовали. Играть!
26.12.2021 17:09:00, Шиповник (экс-Василиса)
Странный критерий, исключительно по объему судить. Хорошая научная статья может быть куда короче Волкова, но вряд ли будет рекомендована первокласснику; да даже и не каждому студенту.
Пусть читают и то, и то.
26.12.2021 12:44:15, Елна
Пусть читают. Это ключевой посыл. А объем говорит о степени сформированности навыка чтения.
26.12.2021 12:52:04, бим-бом