Рассказы о вежливости для 4 класса

   …Та-ра-рам-рам-рам! – громко запели трубы у ворот старинного замка знаменитого во всей Испании рыцаря Фьерабраса Кастильского. «Трюх-трюх-трюх!» – гости один за другим въехали во двор.

  
Закачались перья на шлемах рыцарей, заскрежетали доспехи, завизжала собака, которой спешившийся гость наступил на лапу своей обутой в железо, вроде самоварной трубы, ногой.

   – О несравненный, мудрый и славный рыцарь Флорипес Мантильский! – воскликнул хозяин. – Как я счастлив, что могу наконец лицезреть такого удивительного, поразительного и восхитительного героя в своем замке!

  
– О славнейший, знатнейший и мудрейший рыцарь Фьерабрас Кастильский! – ответствовал гость. – О звезда Испании, о светоч рыцарства, о гордость Кастилии! Какая честь для меня быть приглашенным в твой замок!


  
– О удивляющий, поражающий, изумляющий, ошеломляющий, восхищающий, впечатляющий и потрясающий рыцарь Флорипес Ман…

  
– Дорогу донье Инезилье, – раздался у дверей звонкий голос пажа, и в зал вошла окруженная многочисленными служанками хозяйка дома. Как один человек, рыцари поднялись с мест и учтиво приветствовали ее глубокими поклонами.

  
Воцарилось торжественное молчание. По данному хозяином знаку известный странствующий музыкант и певец заиграл на лютне и запел так нежно и выразительно, что рыцари перестали жевать… Да разве можно было думать о еде, когда в зале раздавалась такая прелестная музыка!

  
В это время, когда слуга пробегал мимо места, где сидел хозяин дома, из-под скамьи выскочил голодный пес и цапнул бедного слугу за лодыжку. Взвизгнув от неожиданности, слуга чуть-чуть толкнул дона Фьерабраса. Дон Фьерабрас не договорил комплимента дону Флорипесу и вскочил на ноги.

  
– Ах ты, собака, – заорал он таким голосом, что перепуганный музыкант выронил лютню, а у всех без исключения гостей стало стрелять в ухе. – Ах ты, скотина, негодяй, прохвост, дубина, ах ты, мужицкая морда!

  
И он запустил в слугу огромной обглоданной костью, которую схватил с блюда нежной доньи Инезильи…

  
Что случилось дальше, я не успел узнать, потому что в этот момент книга, с которой я улегся на диван, со стуком упала на пол, и я проснулся. Посмотрел на часы, – батюшки, я же в театр опаздываю! Наскоро одеваюсь, выбегаю на улицу, вскакиваю в трамвай. Только отдышался, вижу: сидит у окна мой приятель – Саша Куколкин – и этак свысока на всех поглядывает: вот, дескать, стоите, а я сижу, так вам и надо, в следующий раз будете раньше в трамвай входить… Но не проехали мы и двух остановок, как Сашино лицо изменилось, он резко приподнялся и тоненьким голоском сказал:

  
– Александра Степановна, сади…

  
Но тут рот его вдруг захлопнулся. Саша снова оказался на своем месте, и лицо его вновь прояснилось: он разглядел, что эта женщина совсем ему незнакома.

  
Эх, жить бы Саше во времена рыцарей! Он, наверно, разговаривал бы с теми, кто ему нужен, примерно так:

  
– О многознающий, доблестный, всегда внимательный на уроках дон Петя Кузьмин! Окажи мне великую честь и извести меня, что задали нам к следующему разу, ибо я проболтал весь урок с рыцарем Васей Колышкиным и не слышал, что говорила благородная донья Икезилья Степановна!..

  
А попроси его, скажем, младший брат объяснить трудную задачу, он бы рассердился:

  
– Что?! Объяснять? Тебе? Да как ты, невежественный вассал, смеешь приставать ко мне, знаменитому и непобедимому рыцарю Саше Куколкину с такими пустяками?! Вот как дам, тогда будешь знать!..

* * *

   Случилось это давным-давно. Два графа – тогда еще были королевства, герцогства, графства – рассердились на третьего и решили его наказать: ну хотя бы для начала разрушить его замок, перевешать всех его родственников, разорить его деревни, сжечь посевы и разогнать крестьян. Собрали оба графа большие войска, вооружили их, как могли, и пошли войной на третьего. Шли, шли, и вдруг однажды утром в предрассветном тумане перед ними замаячили передние ряды их врага – графа номер три…

  
Оба первые графа ужасно растерялись: как так – думали застать врасплох, а тут вот вам. Но отступать было поздно. Хочешь не хочешь – надо воевать. Но кому же первому начинать? И вот тут оба графа, никогда до сих пор не отличавшиеся особой вежливостью, стали вдруг на себя непохожи: каждый из кожи вон лез, чтобы уступить другому право первым начать бой.

  
– Ваше сиятельство, – говорил граф номер один. – Вы первый этот поход предложили, вам и начинать.

  
– Нет, ваше сиятельство, – отвечал граф номер два, – ваше войско больше моего, да и графство больше чем мое на два гектара. Поэтому вы начинайте, а я уж за вами.

  
– Я не смею, ваше сиятельство, идти раньше вас, – говорил первый. – Пусть вам принадлежит честь этой победы.

  
– Я охотно уступлю вам эту честь, ваше сиятельство, – возражал ему второй. – Прошу вас выступать первым.

  
Спорили они так, спорили, пока графу номер три не надоело ждать. Он дал команду своему войску, в сторону врага были направлены заряженные мушкеты и аркебузы и – трах! Граф номер один и добрая половина его войска приказали долго жить. Трах – и от войска графа номер два и его самого остались рожки да ножки… И спорить стало не о чем.

  
Я вспомнил эту историю, когда прошлой весной попал в одну школу на одно собрание. И показалось мне, что я попал на то самое поле, где стояли войска двух не в меру учтивых графов. Но только это были никакие не войска, а всего навсего ребята из двух параллельных пятых классов. Сидят эти ребята друг против друга и изо всех сил выдумывают повод переложить работу на другие плечи:

  
– Вы ведь первые предложили деревья посадить, вот вы и начинайте, – говорит мальчик из пятого «а» таким сладким голосом, что в эту минуту он свободно мог бы пить чай без сахара.

  
– А вы первые об этом стали говорить по всей школе? Первые, – еще более сладким голосом отвечает ему мальчик из пятого «б». – А теперь будьте первыми и в самом деле. Зачем же нам лишать вас ваших прав?

  
Спорили они так день, спорили другой. Вместо деревьев на газонах выросли сорняки, потом пожелтели, дали семена, а ребята все уговаривают друг друга начать работу…

* * *

  
Недавно я спросил одного знакомого ученика (между прочим, неплохого), почему он не выучил урок. И знаете, что он мне ответил:

  
– Ко мне пришел приятель, – говорит,– и я с ним провел весь вечер. Не мог же я его выгнать, это было бы невежливо.

  
Значит, он весь вечер занимал товарища, делал вид, что ему с ним интересно, а сам все время думал: «Когда ты, наконец, уйдешь? Ведь нет у меня времени с тобой возиться!» Но я уверен, что когда этот приятель собрался уходить, мой знакомый, как всякий «вежливый» хозяин, удерживал его:

  
– Куда же ты так рано, посиди еще!

  
Это происшествие очень похоже на то, что случилось в дореволюционном Китае с чиновником, который однажды зашел на дом к другому чиновнику по какому-то делу.

  
– Подождите вон там, – сказали ему. – Хозяин сейчас освободится.

  
Чиновник сел под какую-то полку и стал ждать. Ждет, ждет – никто к нему не выходит. Тихо. Вдруг по полке пробежала крыса, задела стоящий там горшок со сметаной и – трах! – он падает прямо на голову бедного чиновника и разбивается вдребезги. На шум вбегает хозяин и видит чиновника, сплошь облепленного сметаной.

  
– Что здесь происходит? – спрашивает хозяин.

  
Перепуганный чиновник съежился и пробормотал:

  
– О высокочтимый господин, ваша благородная крыса соизволила опрокинуть ваш великолепный горшок с вашей неподражаемой сметаной на мою недостойную голову. Умоляю Вас простить меня за этот ужасный поступок…

  
Ему так хотелось сказать: «Безобразие! Крупный чиновник, а развел крыс! Как я выйду на улицу в таком виде?» Но он твердо помнил, что его обязанность – быть безукоризненно вежливым…

* * *

  
Да, так-то вот. Не простое это понятие – вежливость! Иной человек из кожи вон лезет, чтобы казаться учтивым, но только легко можно догадаться, что он больше заботится о себе,
а не о том, с кем имеет дело. А другой как будто и без всяких задних мыслей честно старается быть внимательным и чутким, а тоже не получается.

  
А как у вас, дорогие читатели? Всегда ли вы по-настоящему вежливы?

Что такое вежливость

Под вежливостью принято понимать внутреннее качество личности, для которой свойственны добрые дела, сдержанность, тактичность. Эта черту характера можно узнать по следующим признакам:

• умение выслушивать сообщение собеседника, не перебивая, даже если его мнение воспринимается неверным;
• ориентирование на поиск компромисса в споре — решения, которое будет устраивать всех участников беседы;
• соблюдение правил приличия в контакте с другими, знание этикета.

Почему надо быть вежливым? Это качество может сделать человеческую жизнь значительно приятней. Общество состоит из людей, и если каждый возьмет за правило уважать другого, жить станет легче и веселей.

Всем приятно общаться с добрыми и культурными людьми, которые соблюдают знаки приличия, не задают каверзных вопросов, извиняются, если в чем-то неправы, желают доброго утра или приятного аппетита, говорят кратко и по делу, не утруждая окружающих утомительными разговорами.

Вежливый человек всегда притягивает, с ним любому комфортно и безопасно. Ведь он никогда не оскорбит, не нагрубит и не кинется на собеседника с кулаками. Он постарается понять точку зрения другого, поддержать, если это необходимо, дать совет при надобности.

С ним интересно, так как такая личность интеллигентна и образованна: поддержит разговор и о кино, и о литературе.

Если бы люди всей земли в один волшебный миг вдруг стали вежливыми, мир станет намного светлей и теплей. Исчезло бы хамство, равнодушие, скандалы в очередях, склоки в общественном транспорте.

Культурные особенности феномена

Вежливый человек — всегда культурный. Проблема феномена заключается в том, что в разных странах культура имеет свою специфику.

Например, в Китае отказ от чашки чая, предложенной хозяином дома, воспринимается как прямое оскорбление. В некоторых странах третьего мира, где люди до сих пор живут общинами, туристу запросто могут подарить женщину, сделав, таким образом, ему комплимент. Отказаться от подарка — проявить неуважительное отношение. Вот зачем важно изучить краткий доклад об устройстве жизни в стране, которую собирается посетить путешественник.

В России в знак уважения и вежливости дорогих гостей принято встречать с хлебом и солью. Этот жест означает дружелюбие, радушие и почет по отношению к человеку, прибывшему с визитом.

Популярные сочинения

• На ошибках учатся — сочинение
  Учатся ли на ошибках? И настолько ли плохо их совершать, как считают большинство? Об этом мы поговорим.
• Сочинение по картине Украинская ночь Куинджи (описание)
  Картина Куинджи «Украинская ночь» обладает неимоверной мистичностью и энергетикой. Удачно подобранные цвета, а также темные оттенки фиолетового создают эффект некоторой бархатности.
• Природа в творчестве Тютчева сочинение
  В литературе есть множество примеров выражений глубочайшей любви к природе со стороны поэтов и писателей. Но у каждого способ донесения искреннего чувства свой индивидуальный.

Примеры из жизни

Первые уроки вежливости человек получает в семье, когда родители учат своих отпрысков говорить «Спасибо», «Пожалуйста», не перечить старшим, уступать место дедушкам и бабушкам. В детском саду детям объясняют значение этого слова в игровой форме. В старших классах школах ученики пишут реферат или сочинение «Что такое вежливость», излагая свои рассуждения на тему.

Что значит быть вежливым человеком в повседневной жизни:

• не лезть к другим с непрошеными советами и критикой;
• быть приветливым и доброжелательным;
• не обращать внимания на чужие ошибки, не тыкать ими в лицо оступившемуся;
• предложить человеку помощь, если в этом есть очевидная необходимость;
• извиниться, если причинил другому моральный или физический дискомфорт — наступил на ногу, толкнул, задел;
• использовать в речи «волшебные» слова — «спасибо», «пожалуйста», «здравствуйте», «до свидания», «удачного дня» и т. д. , минуя бранную речь;
• в беседе говорить не только о себе, но и искренне интересоваться визави. Ощущение ценности для другого приятно всем;
• относиться к окружающим в одинаковой степени уважения. Например, если мужчина делает одной женщине комплимент в присутствии других, это не тактично и невежливо по отношению к обделенным барышням;

Вывод: по-настоящему вежливый человек является таким всегда, а не в выборочных ситуациях и при конкретных людях. Ведь это черта характера, воспитанная с детства.

Аргументы из художественной литературы.

Создавая образы литературных героев, авторы наделяют их положительными или отрицательными качествами. Одно из положительных качеств – вежливость. Это чувство не раз помогало героям добиться желаемого, наладить контакт с другими людьми, достичь определенных высот. Вот некоторые произведения, в которых встречаются образы вежливых героев.

1. Многие, конечно же, читали рассказ А.И.Куприна «Чудесный доктор» и знают, что одним из героев произведения является военный хирург Н.И.Пирогов. Известного доктора можно считать образцом вежливости, тактичности. Когда он увидел в парке на скамейке одиноко сидящего Мерцалова, то не смог пройти мимо. Пирогов понимал, что у человека случилось какое-то горе, что-то его гложет, потому что бесцельно сидеть в парке на скамейке в зимний день никто не будет. Известный доктор разговорил Мерцалова. Сначала тот отвечал грубовато Пирогову, не желая доверять хорошо одетому и обеспеченному господину, от которых, по мнению героя, не дождешься помощи и которые виноваты в какой-то мере в его незавидном положении, но вежливость доктора, его тактичность, живое участие, тонкая деликатность растопили сердце Мерцалова, и он поведал доктору горькую историю своих несчастий. Читая диалог двух героев в зимнем парке, мы понимаем, что вежливость – это ключик, который может открыть любые двери, и волшебное средство, которое способно растопить любое сердце.
2. К героям вежливым можно отнести и Николеньку Иртеньева, героя автобиографической повести Л.Н.Толстого «Детство». В произведении мы встречаем его десятилетним мальчиком, жизнерадостным, наблюдательным, честным, милосердным, добрым, искренним. Он сразу чувствует фальшь, ложь, его тонкая душа противится этим низким человеческим качествам. Его воспитанию и обучению уделяют огромное внимание. У него есть няня Наталья Саввишна, которая открывает ему мир доброты, искренности, народной мудрости, учитель Карл Иванович обучает мальчика разным наукам, а родители подают сыну личный пример культурного поведения. Благодаря общим стараниям мальчик растет воспитанным, вежливым, тактичным. Он знает, как нужно общаться со взрослыми, с учителем, няней. Со всеми он вежлив, учтив, никогда не грубит. А когда однажды он обиделся на Наталья Саввишну и накричал на нее, очень переживал из-за этого, попросил прощения у доброй старушки. Вежлив мальчик и со своими ровесниками. Его поведение, отношение к людям говорят о высокой культуре, о достойном воспитании. Его деликатность, уважительность, галантность делают его всеобщим любимцем.
3. Есть в художественной литературе герои, которые используют вежливость, любезность, внимательность как средство достижения своих целей. К таким можно отнести героя поэмы Н.В.Гоголя «Мертвые души» П.И.Чичикова, которого знают все любители чтения. Его можно охарактеризовать, как человека наблюдательного, находчивого, предприимчивого, целеустремленного. К достижению своих целей он идет с завидным упорством. Для этого он выбирает одно из самых верных оружий – вежливость, тактичность, любезность. Дамы его любят за ореол таинственности и светскую галантность. Окружающих восхищает его умение вести беседу, а умение «искусно польстить каждому» открывает перед ним любые двери и сердца, возносит его к любым вершинам. Он смог очаровать сначала своего учителя, потом своего начальника и его дочь, даже когда работал в таможне и обыскивал контрабандистов, он не снимал маску любезности. Напускная вежливость, обходительность помогли Чичикову приумножить его капитал, единственное, что действительно важно для него в жизни.
4. Кто же из нас не любит сказки! Кто из нас не читал их в детстве! Сказки любят все: и взрослые, и дети. Они нас многому учат, дают ответы на самые разные вопросы, в них мы находим идеалы для подражания. Сказка А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне и семи богатырях» переносит нас в удивительный волшебный мир и знакомит нас с прекрасной царевной. Она рано осталась без матери, росла при мачехе и выросла в прекрасную, умную, любезную, добрую девушку. Ее любили все, кроме злой мачехи, которая из ревности решила ее погубить. Но чернавка не выполняет приказ царицы, потому что царевна всегда была добра к ней, тактична. Служанка не смогла погубить молодую девушку, а оставила ее в лесу с робкой надеждой, что она спасется. С глубоким уважением, вежливостью, почтительностью царевна отвечает семи богатырям, в чей дома она попала после блуждания по лесу. Она не считает унизительным лишний раз поклониться в знак благодарности тем, кто ее приютил. Ее сердечность, любезность покоряют не только богатырей, но и животных и птиц и делают ее примером для подражания.

Тематические поговорки

Важные аспекты жизни всегда будут проявляться в фольклоре всех национальностей. Тема вежливости не стала исключением. Доказательством этому служат пословицы и поговорки, например:

1. «Вежливость города берет» — это про то, как можно эффективно взаимодействовать с людьми, получая при этом максимальную выгоду. Если есть необходимость попросить или спросить что-то у другого, вежливое обращение с большей вероятностью приведет просящего к положительному исходу. Например, фразы «Подвиньтесь, пожалуйста» и «А, ну, быстро уступи мне место!» дадут разные результаты.
2. «Вежливость не мешает высказать все, что думаешь, но только самому себе» — здесь имеется в виду, что человеку не нужно везде и всем потакать. Соглашательство в этом контексте не есть должный элемент. Чтобы оставаться вежливым, достаточно просто не навязывать свое мнение окружающим. Иметь его, но оставлять при себе, тем более если оно может задеть кого-то или обидеть.
3. «Будь вежлив с каждым. Никогда не знаешь, кто попадет в число двенадцати присяжных» — это американская пословица, смысл которой в том, что вежливость может служить личности неплохую службу. Вежливого человека всегда воспринимают позитивно, он располагает. И этот факт может действительно помочь в будущем. Получается, что «сначала ты работаешь на вежливость, потом вежливость работает на тебя».

Отсюда можно сделать, что это качество или черта характера является не просто необходимым условием культурного общения, но и приносит самому человеку много приятных последствий.

Вариант 2

Русский язык богат волшебными словами. Каждое из них несет определенный смысл и несет настоящее волшебство. Этим словам каждого из нас учат с самого детства и объясняют, почему так важно не забывать их использовать в разговорной речи.

Задавая себе вопрос «какие волшебные слова я знаю?», первое, что приходит на ум, это слово «спасибо». И действительно, без него не обойтись, чтобы выстроить благоприятные и доверительные отношения с собеседником. Представьте такую ситуацию: есть две девочки. Одну из них зовут Оля, а вторую Катя. Родители Оли очень воспитанные люди и с детства научили свою, дочь волшебным словам. А Катя не считает нужным их говорить. Играют две девочки в куклы. Оле очень понравилось зеркальце для барби и она говорит «Катя, дай мне, пожалуйста, свое зеркальце. Девочка дает подруге зеркальце и в ответ слышит «спасибо». Согласитесь, такой диалог приятно слышать. Он отражает нравственное развитие и сразу видно, что Оля культурная, хорошая девочка, с которой приятно общаться и откликаться на ее просьбы. Кстати, в ее обращении не одно, а целых два волшебных слова. Второе из них «пожалуйста», но о нем поразмышляем позже. И тут же Катя обращает внимание, что у подруги есть красивое розовое платье, которое прекрасно подойдет для ее куклы. И она говорит «Оля, дай мне платье». Девочке не особо нравится такая постановка вопроса, но так как она любит подругу, то уступает и дает ей платье. В ответ тишина. Оле неприятно и обидно, что с ней так грубо общаются, не благодарят, а значит не ценят ее добрые намерения и способность делиться.

Это простой пример, который показывает, как со стороны смотрится общение двух людей, один из которых вежливый, а второй не очень. Так значит, волшебные слова нужны для того, чтобы показать свой уровень культуры и чувства уважения к собеседнику.

Как говорилось выше, есть еще одно волшебное слово «пожалуйста». Я считаю, что если мы хотим что-то получить, то обязательно должны говорить «пожалуйста». Как показывает практика, вежливые просьбы всегда дают положительный результат и хорошее отношение.

Помимо этих двух слов, существует множество других. Например, здравствуйте. Его очень важно использовать при встрече со знакомыми людьми. Мне кажется, что совсем не красиво пройти мимо знакомого человека и не сказать ему «здравствуйте». А с утра вежливо приветствовать родных теплым «с добрым утром». После такой фразы улучшается настроение и утро, действительно, становится добрым. А когда я засыпаю в кровати, так приятно услышать любящее «спокойной ночи».

Не забывайте про волшебные слова, они делают человека вежливым, воспитанным и приятным в общении. Цените и уважайте друг друга, ведь залог счастливой и полноценной жизни, это крепкие человеческие связи.

2, 3, 4, 5 класс

Другие темы: ← Цветы↑ На свободную темуКрасота человека →

`

( 1 оценка, среднее 4 из 5 )