Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 154-156.
УКМ «Школа России»
Раздел «О братьях наших меньших». Проверим себя и оценим свои достижения.
1. Объясни название раздела. Почему мы называем животных меньшими братьями?
Этот раздел о животных. Мы часто называем животных нашими меньшими братьями, поэтому так назван и раздел.
Мы зовем животных меньшими братьями, потому что они во многом зависят от нас. Они слабее, уязвимее. Человек может им легко навредить, но не должен этого делать. Он должен любить животных как братьев.
2. О чём писатели заставляют нас задуматься?
Писатели заставляют нас задуматься о том, что человек тоже является частью природы. И если он вредит природе, то тем самым вредит и себе.
Писатели говорят нам о необходимости бережного отношения к природе, о том, что животных нужно любить и беречь. Они говорят об ответственности человека перед природой и своими питомцами.
3. Какой из прочитанных рассказов показался тебе наиболее интересным? Что в нём запомнилось?
Наиболее интересным мне показался рассказ Бианки «Музыкант». Мне запомнилось, как медведь играл на щепке и поразило то, что эта игра доставляла ему настоящее удовольствие. Медведь понимал музыку и это удивительно.
4. Есть ли в этом разделе сказки о животных?
В этом разделе есть сказки Валентина Бианки «Сова» и Бориса Житкова «Храбрый утёнок».
5. Что общего и чем различаются сказки и рассказы о животных?
Общего у сказки и рассказа то, что их героями являются животные и люди.
Отличаются они тем, что в сказке животные могут говорить и ведут себя, как люди.
6. Чем отличается художественный рассказ от научно-познавательного текста?
В художественном рассказе писатель создает образ, рисует картину, которая волнует читателя, он выражает своё отношение к происходящему, описывает конкретный случай.
В научно-познавательном тексте рассказывается о конкретном явлении или предмете, приводятся факты, примеры. В нём нет героев и сюжета.
7. Сравни рассказ Чарушина с текстом про ежа из энциклопедии. Чем они различаются?
В рассказе Чарушина описывается случай, который произошел с мальчиками и ежом. В нём есть сюжетная линия, есть герои. Он вызывает смех у читателя.
Рассказ из энциклопедии описывает ежа, как животное. Рассказывает о его образе жизни и внешнем виде. В нём нет сюжета и нет героев.
8. О чём ты узнал из рассказа Чарушина? Действительно ли он страшный? Расскажи об этом.
Я узнала, что ёж может забраться в дом, что он ведёт ночной образ жизни и любит молоко.
Этот рассказ не страшный, а смешной. В нём мальчики испугались ежа, потому что придумали себе разные страхи. Когда всё выяснилось, они сами посмеялись над собой.
9. Что нового ты узнал о еже из энциклопедического текста?
Я узнала, что у ежей хороший слух и нюх. Что они зимой ложатся в спячку. Что они не делают запасов и не носят яблок на спине.
10. Понаблюдай за жизнью своих питомцев. Опиши их повадки, привычки, то, что ты наблюдаешь в реальной жизни. Это будет научно-познавательный текст. Придумай сказку или рассказ о своём любимце. Что ты выделишь особенного в его характере? Какие чувства передашь?
У меня дома живёт кошка. Я напишу научно-познавательный текст про неё и рассказ, в котором выделю её самостоятельность, независимость, ум. В нём я покажу, как сильно я люблю свою кошку.
Познавательный текст про домашнего питомца — кошку, для 2 класса
Кошка очень ласковый и красивый зверёк. Он небольшого роста, но очень отважный и смелый. Кошка отличный охотник, она быстро бегает, высоко прыгает, обладает острыми зубами и когтями.
Часто добычей кошек становятся мыши и птицы.
Кошка очень чистоплотная и постоянно вылизывает шерсть языком. Но при этом кошки не любят воду и мало пьют.
Большую часть дня кошки спят, но иногда на них нападает активность и они бегают по всей квартире, точат когти о мебель, играют с мячиком.
Рассказ про домашнего питомца — кошку для 2 класса
Мурка открыла глазки и потянулась. За окном светало и она решила, что пришло время будить хозяйку, то есть меня. Мурка запрыгнула на кровать, прошлась по одеялу и остановилась около моей головы. Она понюхала меня, пощекотала усами, и стала топтаться, выпуская когти. При этом Мурка громко мурчала.
Я какое-то время пыталась продолжать спать, но потом не выдержала и опрокинула Мурку на постель. Я стала щекотать ей пузо и дуть в ушки. Мурка жмурилась и отворачивалась.
Потом я встала и пошла на кухню, чтобы выдать кошке её заветный пакетик корма. Мурка весело затопала следом. Она аккуратно стала кушать, поглядывая на меня. Потом довольно потянулась и отправилась спать.
Её план на утро был выполнен. Она поела, её погладили, а значит жизнь удалась.
11. Придумай историю, основную мысль которой можно выразить одной из пословиц: Пуганная ворона и куста боится; Чем дальше в лес, тем больше дров; Ты пожалей — и тебя пожалеют» Лес и вода — родные брат и сестра.
Рассказ на тему «Пуганная ворона и куста боится» для 2 класса
Однажды Игорь решил понюхать красивый цветок и его ужалила пчела. Мальчику было больно и он даже заплакал.
А осенью на клумбах возле школы появилось много мух-жужжалок, похожих расцветкой на пчёл. Мальчишки ловили их и пускали в небо. А Игорь стоял в сторонке и боялся. Он думал, что это могут быть пчёлы, только какие-то неправильные.
Рассказ на тему «Чем дальше в лес — тем больше дров» для 2 класса
Маша и Оля отправились в лес за грибами. Маша поленилась и ходила возле опушки. Она нашла всего три гриба. А Оля зашла в чащу и набрала полную корзину.
Когда девочки встретились, Оля объяснила Маше, что грибы лучше искать в глубине леса, там их больше и там меньше других грибников.
Рассказ на тему «Ты пожалей и тебя пожалеют» для 2 класса
Костя нашёл возле дома маленького щенка. Он пожалел его и взял домой. Мальчик накормил щенка и искупал его. Он боялся, что мама не разрешить ему оставить щенка дома.
Когда мама вернулась с работы, она увидела счастливое лицо сына, и разрешила оставить щенка. Она пожалела Костю, ведь тот был так счастлив.
Рассказ на тему «Лес и вода — родные брат и сестра» для 2 класса
В нашем лесу бежал красивый и холодный ручеёк. Но после бури его сильно завалило ветками и он стал засыхать. Деревья по его берегам тоже поникли. Им очень нужна была вода.
Тогда учитель привёл школьников в лес и они вместе почистили ручеёк. Он весело зажурчал, а деревья стояли по берегам и качали ветками. Они словно благодарили детей за помощь.
12. Прочитай слова из книги Сладкова. Обсудите с другом. Какими мыслями хочет поделиться с вами писатель? Согласны ли вы с его высказыванием о том, что природу может спасти только любовь?
Писатель хочет нам сказать, что человек легко может навредить и даже погубить природу. Он призывает нас относиться к животным и птицам, деревьям с любовью, бережно, осторожно.
Я согласна, что если человек любит природу, то он никогда не станет ей вредить. Равнодушный к природе человек может сломать дерево, раздавить муравейник, убить животное.
Только наша любовь может защитить природу от самого человека.
Использована рабочая тетрадь «Литературное чтение» 2 класс, Бойкина, Виноградская, страницы 42-50.
УКМ «Школа России»
Раздел «О братьях наших меньших»
1. Дополни выставку книгами, которые соответствуют теме.
На выставке уже есть книги В. Берестова «Кошкин щенок», С. Михалкова «Мы везём с собой кота», В. Бианки «Как муравьишка домой спешил» и В. Сутеева «Кто сказал Мяу».
Дополним выставку книгами:
- Т. Александрова «Медвежонок Бурик»
- Г. Балл «Желтячок»
- Б. Заходер «Русачок»
- В. Сутеев «Мешок яблок»
- М. Горький «Воробьишко»
- Б. Житков «Мангуста»
- М. Пришвин «Изобретатель»
2. Придумай историю про приключения маленького птенчика или зверька. Начни рассказывать так: Однажды мама-курица, гуляя по берегу маленького неглубокого прудика, увидела в прибрежных камышах жёлтого беззащитного утёнка. Он потерялся и был очень напуган…
Мама-курица пожалела утёнка и отвела его к себе во двор. Разные птицы обступили утёнка и стали думать, как найти его родителей. Но в это время от пруда поднялась мама-утка.
Она увидела сыночка и обрадовалась. Она поблагодарила курицу за заботу и сказала, что если встретить её цыплят в воде, обязательно отведёт их к маме.
3. Возьми в библиотеке книгу Андерсена «Гадкий утёнок». Прочитай её. Похожа ли эта сказочная история на ту, которую ты придумал сам? Данные сравнения занеси в таблицу.
Жанр: сказка о животных /-/ сказка о животных.
Герои: гадкий утёнок, лебеди, обитатели двора /-/ утёнок, курица, утка, обитатели двора.
События: гадкого утёнка обижали, он убежал, вырос и стал лебедем /-/ курица нашла утёнка, спасла его, вернула маме-утке.
Чем произведение заканчивается: гадкий утёнок становится лебедем и находит своих /-/ мама-укта забирает пропавшего утёнка.
4. Рассмотри обложку книги. Какую информацию она содержит?
На обложке мы читаем название книги: «Ребята и утята», а также имя автора: Михаил Пришвин.
5. Докажи, что произведение Пришвина «Ребята и утята» является рассказом. Используй слова и словосочетания.
Это произведение является рассказом, потому что: написано прозой, в нём отсутствуют рифма и ритм, в основе лежит реальное событие, у его героев разные характеры и они совершают разные поступки.
6. Прочитай разные варианты плана к рассказу Пришвина. Какой из них тебе больше всего понравился? Объясни свою позицию. Составь свой план.
Мне больше всего понравился второй вариант плана. Он сделан в форме заголовков к четырём частям рассказа. Но по этим заголовкам непросто представить, о чём идёт речь в каждой части.
Первый вариант плана более содержательный, но не такой красивый. По его пунктам можно понять о содержании частей.
Третий вариант слишком затянут, в его пунктах много лишних слов.
План к рассказу Пришвина «Ребята и утята» для 2 класса
- Дорога к озеру.
- Встреча с мальчишками.
- Укор взрослого.
- Счастливого пути, утята!
Е. Чарушин «Страшный рассказ»
1. Объясни, почему рассказ так называется.
Рассказ называется страшным, потому что его герои сильно испугались.
2. Составь план рассказа, используя подчёркнутые слова в тексте.
- Мальчики одни.
- Легли спать.
- За дверью кто-то топает ногами.
- Пришли папа с мамой.
3. Дополни данные слова другими. Составь связанные друг с другом словосочетания. На их основе придумай предложения. Запиши рассказ.
Дополним словами: остались одни, какие храбрые, услышали как, испугались, закрылись одеялом, по углам, свернулся шариком, да это ёжик, остался жить.
Рассказ про мальчиков, которые боялись ёжика для 2 класса.
Однажды мальчики остались дома одни. Они легли спать и говорили друг другу, какие они храбрые.
Вдруг они услышали, как за дверью кто-то топает ногами. Мальчики испугались и закрылись с головой одеялом.
Потом пришли папа с мамой и стали смотреть по углам. Кто-то пробежал в угол и свернулся шариком. Да это ёжик!
Ёжик остался жить в доме и часто топал ногами. Но теперь его никто не боялся.
Б. Житков «Храбрый утёнок»
1. Подчеркни слова, близкие по смыслу к слову храбрый.
Подчёркиваем: самоотверженный, готовый прийти на помощь, смелый.
2. Какой был утёнок? Опиши его. Найди подтверждения в тексте.
Утёнок был маленьким, но очень смелым. Он не испугался стрекозу и схватил её клювом.
3. Представь, что на месте цыплёнка оказался мальчик Алёша. Какое событие тогда бы легло в основу рассказа?
В основу рассказа могли бы лечь оба события. По теме подходит ситуация, когда взрослый мальчик отбирает у малышей конфеты. Также подходит ситуация, когда на детскую площадку прибегает злая собака.
Другой вариант рассказа про мальчика Алёшу можно прочитать, перейдя по ссылке.
4. Придумай начало своего рассказа. Начни со слов, которые есть в произведении.
Каждое утро ребята собирались во дворе и играли в песочнице.
5. Рассмотри рисунки. Расскажи, что на них изображено, составь план.
На первом рисунке большой мальчик отбирает у малыша конфету. Но приходит Алёша и даёт хулигану сдачу.
На втором рисунке малыши пугаются большой собаки. Но появляется Алёша и прогоняет её.
План рассказа про Алёшу по рисункам
- Появление хулигана или собаки.
- Испуг малышей.
- Появление Алёши.
- Изгнание хулигана или собаки.
6. Подведи итог, сделай вывод.
С тех пор хулиган больше не приставал к малышам.
Или: С тех пор собака больше не прибегала к песочнице.
А мальчик Алёша стал героем двора.
Пишем статью в школьную стенгазету.
1. Обсудите с другом. Что такое школьная стенгазета? Чему она бывает посвящена?
Школьная стенгазета — это рукописное литературное издание в виде плаката. который вешают на стену. Она заполняется школьниками, которые пишут статьи, рассказы, рисуют иллюстрации и делают фотографии.
Стенгазета может быть посвящена важному событию, празднику или какой-то теме.
2. Какие источники информации вы будете использовать для статьи «Как помочь животным в зимнее время».
Для такой статьи я воспользуюсь информацией в интернете о том, как живут звери и птицы в зимнее время года.
3. Определите последовательность изложения фактов, составьте план вашей статьи, выберите слова, которые можно использовать. Запишите рассказ.
План статьи в стенгазету для 2 класса
- Зима — суровое время года.
- Долг каждого человека.
- Как помочь лосям.
- Как помочь птицам.
- Вывод-заключение.
Пример написанной по этому плану статьи на тему «Как помочь животным в зимнее время» можно прочить, перейдя по ссылке.
Проверим себя и оценим свои достижения.
1. Соотнеси авторов произведений и названия.
«Страшный рассказ» — Е. Чарушин
«Кошкин щенок» — В. Берестов
«Ребята и утята» — М. Пришвин
«Храбрый утёнок» — Б. Житков
«Музыкант», «Сова» — В. Бианки
Алгоритм действий: открыть содержание, найти нужный раздел, найти название произведения, посмотреть его автора.
2. Какое произведение тебе больше всего понравилось в этом разделе? Запиши его название.
Стихотворение: В. Берестов «Кошкин щенок»
Рассказ: В. Бианки «Музыкант»
3. Какими качествами должен обладать человек, чтобы заботиться о братьях наших меньших?
Он должен обладать: добротой, ответственностью, жалостью, лаской, пониманием и трудолюбием.
То есть, всеми перечисленными качествами.
Каждому из нас уходящий год принёс что-то плохое, но ведь было же и что-то хорошее. Мы все так устали от негатива, новостей со знаком «минус», коронавируса, инфляции, происшествий и прочих грустных событий. Давайте вспомним, что в 2021-м произошло доброго, созидательного, позитивного. А помогут нам в этом наши друзья и партнёры, наши спикеры, люди, которых очень хорошо знают читатели ТИА и жители Твери и области. Они поделились с нами своими радостными известиями, большими и маленькими достижениями, успехами, планами.
Министр здравоохранения Тверской области Сергей Козлов, подводя итоги 2021 года с точки зрения позитивных событий и перемен, был по-деловому краток. Оно и понятно — Сергей Евгеньевич человек очень занятой, на нём огромная ответственность вот уже два пандемийных года. Поэтому неудивительно, что в своём лице он высказал мысль от имени всех медиков региона, а может, и страны.
А статью ТИА с руководителем Минздрава «Идёт биологическая война»: Сергей Козлов рассказал всю правду о вакцинации» с момента её публикации прочитали более 360 000 человек. И до сих пор материал продолжают читать.
— Отрасль здравоохранения изначально проблемная, и 2021 год поставил перед нами новые задачи, но неправильно будет сказать, что в нем не было ничего хорошего. Большое количество пациентов спасено, благодаря врачам, медицинским сестрам, санитаркам, волонтерам-медикам, внедрению новых технологий. Главный позитивный момент – это то, что отрасль не топчется на месте, а развивается. Мы движемся вперед, несмотря ни на что. И даже коронавирус не смог остановить это движение!
***
Главный внештатный эпидемиолог Министерства здравоохранения Тверской области Александр Раздорский солидарен с коллегой, самые негативные и позитивные моменты и события уходящего года у Александра Сергеевича также связаны с COVID. Врач неоднократно выступал в качестве эксперта в материалах ТИА по вакцинации, о вирусологии, ковиде и т.д.
— Уходящий 2021 год, который стал вторым годом коронавирусной пандемии, ознаменован, в основном, достижениями в борьбе с инфекцией. Это и массовая вакцинация российскими вакцинами против COVID-19, и появление новых лекарственных препаратов для лечения больных. А главное достижение уходящего года для меня лично и для ГБУЗ ТО ОЦ СПИД, как и для любого другого учреждения, — это то, что мы, несмотря на интенсивную работу, смогли сохранить жизнь и здоровье наших сотрудников, продолжая оказывать помощь пациентам. Основное наше достижение — это наш сплоченный коллектив.
***
Актёр кино и театра, театральный режиссёр, председатель Тверского союза театральных деятелей, основатель проекта «Культурный город» в Твери Тарас Кузьмин, конечно же, рассказал о своих творческих свершениях и дал замечательный совет читателям.
«Можно было бы сказать, что сбылись мои мечты. Но случилось несколько невероятных событий, о которых я даже не мечтал.
Я стал председателем Тверского отделения Союза театральных деятелей. У нас грандиозные планы, начал их реализовывать с открытия театрального кафе при Доме Актёра. Наш шеф Антон Павлов создал настоящее театральное меню и не забывает об интеллектуальной пище.
Летом и осенью снимался в одной из главных ролей у культового режиссёра Валерии Гай Германики с невероятным актёрским ансамблем : Анна Снаткина, Светлана Иванова ,Шамиль Хаматов, Андрей Козлов ,Анастасия Стоцкая и других. Снимал кино мой друг, оператор с большим будущим Геннадий Успангалиев. А сейчас в декабре у меня премьера с «Квартетом И». Я вырос на их фильмах, следил за этой уникальной командой давно и представить себе не мог, что когда-нибудь выйду с ними на одну сцену.
Если бы год назад, в пору отчаяния, когда жизнь остановилась и не было ни театра, ни кино, мне рассказали, что всё это случится в 2021, я бы не поверил. Значит надежда есть всегда. Скорее всего, происходило и много плохого, но я натренировал память на хорошее. И всем этого желаю».
***
Тверской режиссёр Павел Дроздов рассказал не только об успехах в работе, но и поделился личной семейной радостью.
— Хорошего было очень много. Самое прекрасное для меня событие случилось 21 декабря — моему сыну исполнилось 20 лет. Это большое счастье, что у меня прекрасный сын, который выбрал свой путь и по нему идёт. Для меня это большое счастье! 23 декабря мы закончили съёмочный период второго сезона сериала «Ростов». Дальше будет монтажно-тонировочный период. Вероятнее всего, картина выйдет осенью следующего года.
В уходящем году было много хорошего: встречи с друзьями, поездки в разные города – всё, что связано с общением с людьми, после ограничений 2020 года приносило много радости и наполняло позитивной энергией.
Первый сезон сериала «Ростов» Павел снимал в Ярославле в 2018 году. В сериале приняли участие множество звёзд, включая Артура Смольянинова и Ивана Охлобыстина. В 2020 году этот многосерйный фильм Павла Дроздова стал победителем премии «Русский детектив» в номинации «Лучший отечественный многосерийный фильм в жанре детектив».
***
Любовь Колесник — ржевская поэтесса, любимый автор Кинчева, лауреат премий журнала «Русская провинция», губернатора Тверской области, победитель Волошинского конкурса, кубка мира по русской поэзии – 2016. Любовь живет в родном городе, спасает попавших в беду лошадей и пишет стихи. Критики называют ее «поэтом-свидетелем жизни».
— Сейчас такое время, что, мне кажется, наиболее правильным будет сказать так: близкие и родные живы, здоровы — и слава Богу. Год был в целом непростой. Однако стихи пишутся, лошадкам хорошо, работа спорится — все замечательно. За публикацию цикла стихов о Ржевской битве журнал «Дружба народов» присудил мне премию, но из-за коронавируса вручение не состоялось.
В этом году я впервые стала редактором полного цикла для большой книги о жизни крупного предприятия. Дочка выиграла городскую олимпиаду по литературе. Позитивнейшие впечатления 2021 года — конь Кеша с сердечком на носу и совещание писателей в Абрамцево.
***
Один из главных просветителей населения, автор успешного бизнес-проекта, руководитель популярного в Твери лектория «Живое слово» Любовь Кукушкина счастлива и достижениями по работе на благо родного города, и семейными радостями и приобретениями.
— Главная наша человеческая радость в этом году — мы наконец-то въехали в новую квартиру, которую мы ждали два года, которая нам очень сложно далась: мы воевали с застройщиком, чуть не стали обманутыми дольщиками. В итоге всё сложилось хорошо, и для нас это большая радость. Что интересно, по версии Pantone цвета 2021 года — это серый и жёлтый. И у нас дом серо-жёлтый, обстановка в серых тонах с элементами горчичного, и мы купили геккона Генри, это ящерица эублефар, и он тоже жёлтый с сереньким. Всё гармонично.
Если говорить о лектории «Живое слово», то он тоже нас порадовал. Мы попробовали много новых форматов: бизнес-стендапы, конференции, — которые объединили много интересных людей и ещё раз доказали, что в Твери можно жить, что в Твери есть интересные проекты, интересный бизнес. В Твери сейчас идёт активный запрос на формирование сообществ. В частности, айтишники очень хотят общаться и создавать своё сообщество. У нас есть партнёрский проект Трамплин-митап на базе JetRockets. И мы с радостью участвуем и наблюдаем, как складывается IT-сообщество в Твери. Мне кажется, такие профессиональные сообщества — это очень важно для жизни города. И продолжая говорить о лектории, мы в этом году привезли в Тверь много топовых спикеров: это Екатерина Шульман, Алексей Венедиктов, онлайн с нами были Сергей Гуриев, Наталья Зубаревич. Для нас это очень ценно, потому что я считаю, город должен иметь возможность общаться с лучшими российскими экспертами.
***
В уходящем году читатели ТИА и жители Твери и области познакомились с необычным метеорологом — главным специалистом центра погоды «Фобос», телеведущим Евгением Тишковцом. Благодаря его исключительно верным и точным прогнозам погоды, которые автор всегда подаёт в нестандартной и поэтическо-образной манере, мы успешно целый год бороздили по пятому океану — воздушному. По словам самого синоптика, уходящий год стал для него удачным, потому что удалось реализовать новый большой и перспективный проект, связанный с метеорологическим контентом.
— Я расширил свою медийную деятельность: теперь прогнозы не только на радио, телевидении, в газетах и метро, но в 2021 году я открыл авторский стрим на Ютуб-канале у Владимира Соловьёва. Это мощная интернет-площадка. Таким образом, вместе с моими соцсетями в Инстаграм, Фэйсбуке, Одноклассниках и других новый проект позволил охватить пространство интернета. И эта работа имеет очень хороший отклик и обратную связь. Погода интересует огромное количество людей, запрос большой. У меня есть своя публика, очень благодарная, которая с большим интересом относиться к погодной тематике. Погода интересна во все времена, тем более, что она преподносит нам каждый день или через день сюрпризы, климат продолжает нервничать. Так что без работы метеорологи не останутся! Помимо самого прогнозирования, я стараюсь привязать погодный фактор к разным сферам жизнедеятельности человека – политика, выборы, мода, война, искусство, праздники, курорты…Так что будем расширять пространство и двигаться в этом направлении дальше, популяризировать метеорологическую науку!
Евгений Тишковец также добавил, что в наших краях он бывал неоднократно, в своё время даже служил в Бежецке, где базировался истребительный авиационный полк, имевший на вооружении самолёты МиГ-29 и Су-31, а потому Твери и всем жителям региона передали сердечный привет.
***
Тверской хоспис «Анастасия» действует с 2014 года как некоммерческая организация. Одним из создателей благотворительной организации и её руководителем стал протоиерей Александр Шабанов. Несмотря на специфику учреждения, конечно же, у сотрудников хосписа тоже есть хорошие новости и события, случившиеся в 2021 году. О чём и рассказал отец Александр.
— Вышла моя новая книга «Болеславлев. Истории одного дня», и для меня это хорошее событие. Приятно, когда труд закончен и издан. В этом году хоспис штатно работал и развивался в Твери. Он реально помогал людям даже в большем объёме, чем раньше. И это несмотря на эпидемию коронавируса. Выход книги и развитие хосписной службы в Твери — два хороших события, которые меня радуют.
***
Зоозащитник, модератор группы ТИА в контакте Наталья Славина, успехи в уходящем году, конечно же, связывает со своей благотворительной деятельностью по спасению бездомных животных и оказанию помощи своим подопечным. Особую радость всегда вызывает счастливый конец печальной истории — когда удаётся найти новый дом для питомца, а также вовлечь в заботу о братьях наших меньших всё больше жителей Твери и области. Наталью Славину хорошо знают и участники группы ТИА Вконтакте: именно она пишет для нас посты «Доброе утро» и «Спокойной ночи».
— Для меня хорошие новости – это когда бездомное животное находит себе хозяина. Если вспоминать конкретный случай, только сейчас заканчивается история, которая началась еще в мае. Умерла бабушка в Кувшиновском районе, у нее было 14 кошек. Мы с зоозащитниками пристраивали животных в добрые руки целый год. Часть из животных нашла новых хозяев, часть — теплый угол и сытную передержку. Одна из наших подопечных — кошечка по имени Тигра — до сих пор ищет дом. Надеемся, что год Тигра поможет своей тезке найти своего человека. Обращаться по этому поводу можно ко мне, пишите Вконтакте.
Еще одна хорошая новость — мы создали новую группу «Добру быть», в которой размещаем информацию о бездомных животных и ищем им хозяев. Всегда на душе хорошо, когда удается пристроить бездомных животных! Присоединяйтесь к нам!
***
Яна и Алексей Мурашовы — учёные-биологи, создатели Реабилитационного центра диких животных «Ромашка» в Тверской области в далёком 1988 году. Десятки лет супруги спасают, вылечивают, выхаживают, возвращают в дикую природу, занимаются размножением и воспроизведением популяции диких животных и птиц. Их занимательные, поучительные, а иногда и трагические рассказы о деятельности и работе Центра мы с интересом читаем круглый год.
— Самое, наверное, главное, что в этом году мы завершили строительство больших подготовительных вольеров для рысят-сирот, тех, которые, оставшись без матерей, выходят к людям и в большинстве своем погибают. В нашей организации появилось самостоятельное юридически оформленное подразделение «Рысиный патруль», который будет выезжать на такие происшествия, спасать рысят, мы их будем готовить и выпускать в природу. А еще в этом году у нас размножились мохноногие сычи, те которые из-за травм не могут жить в природе. Это очень редкий случай, поскольку эти птицы в неволе практически не размножаются. И значит, мы сумели создать для них все нужные условия! Ну и еще о нашем Центре сняли прекрасный документальный фильм, который можно посмотреть в наших группах или на Ютубе.
***
Известный тверской краевед, историк, журналист, координатор проекта «Тверские своды» Павел Иванов периодически впечатляет нас энциклопедическими познаниями об истории родного края, архитектуре, искусстве и многом другом. Он читает лекции, проводит экскурсии, а ещё рассказывает удивительные факты о памятниках Твери, храмах, монастырях, старинных домах. Так, в конце года на ТИА вышли два материала, посвящённые тверскому Спасо-Преображенскому собору.
— Год — это очень много, и в нем было много всякого. Получается, что лучшее, что можно предъявить, — это путешествия. Увидел великие деревянные храмы Русского Севера, Поонежье, Архангельск, приливы и отливы на Кий-острове, Сибирь, лепное барокко в Тобольске, Карелию с отреставрированными Кижами. Вот сейчас в декабре во время поездки в Новгород впервые увидел знаменитые реставрационные мастерские, прикоснулся к тому, как из осколков собирают древнюю живопись. Познакомился и подружился с людьми, для кого художественное наследие — это не фон личной жизни, а сама жизнь.
Надеюсь, я сильно поумнел, когда готовил дорожные экскурсии во все эти места. На самом деле, только тогда серьезно понимаешь и ценишь свое, когда хорошо и глубоко знаешь то, что у соседей. По своей области тоже возил, но более интересно было ее изучать. Кое-что удалось сделать в научной работе, хорошо, что хоть под занавес года возобновил архивные поиски.
Ну, а про себя что говорить: очень попрошу у Дедушки Мороза здоровья. Без него ни личной жизни, ни науки, ни путешествий, не хочется. Так что здоровья всем желаю!
***
Заслуженный метеоролог Российской Федерации, почетный работник гидрометслужбы России, начальник Тверского гидрометцентра Татьяна Зимина всегда даёт прогнозы с очень мудрой жизненной позиции — всё в природе взаимозаменяемо, она стремится к балансу, гармонии, и если, скажем, мы недополучили тепла летом, оно вернётся к нам сторицей осенью. Так что Татьяна Юрьевна метеоролог-оптимист. В своей оценке уходящего года она похвалила свой коллектив.
— Что было хорошего в уходящем году и чем можно гордиться? Это преодоление трудностей в работе в период пандемии. Мы не смогли перевести ни одного сотрудника на удалёнку. Люди по несколько дней не уходили с работы, потому что она круглосуточная и непрерывная. Адаптироваться к новым условиям было трудно. Но у нас получилось! Хорошо, что мы смогли это сделать.
***
Программный директор Фонда «Константа» Наталия Васильева рассказала о новых и уже реализованных проектах, а также поблагодарила партнёров и друзей, всех, кто помогал подопечным «Константы».
– Уходящий год для меня важен тем, что состоялось мое возвращение в профессию. Вся моя жизнь – это воспитание детей, помощь семьям с детьми. У нас есть такой проект — «Ребенок в семье». В этом году получили поддержку около 600 семей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации. И в результате почти 1600 детей смогли остаться с родными, близкими людьми. По-моему, замечательные итоги года.
Также нам удалось запустить новый Digital-проект «Деревня Константа», где каждый желающий может познакомиться с историями реальных семей и помочь им. Ещё один важный проект – «Кипрей», предполагающий оказание помощи погорельцам. Спасибо всем, кто был с нами в 2021 году, отзывался на чужую боль, не оставался в стороне. То, что более полутора тысяч детей будут встречать Новый год в кругу семьи, – это ваша заслуга.
***
Cеребряный призер Олимпийских игр, заслуженный мастер спорта России по гребному спорту Василиса Степанова, конечно же, поделилась впечатлениями от победы на Олимпиаде. Такое событие затмевает для любого спортсмена не только все итоги года, это самый главный пьедестал в карьере и жизни.
— Конечно, самое яркой впечатление 2021 года — это моя серебряная медаль на Олимпийских играх в Токио. Я шла к медали 16 лет. Это колоссальный труд, и победа далась всей нашей команде очень тяжело. Я считаю, что это медаль не только моя лично, но всех, кто со мной работал. Мы всегда чувствовали поддержку болельщиков. Спасибо всем большое!
А еще очень запоминающее событие – это награждение в Кремле. Для нас провели экскурсию – было очень интересно. И, конечно, очень волнительно получить в такой атмосфере медаль. Прием был торжественный, вокруг было много выдающихся людей. Это незабываемые эмоции, когда Дмитрий Медведев вручал ключи от автомобилей, мы все большой толпой пошли к машинам, они сигналили. Это, помимо самой победы на Олимпийских играх, одна из ярких и красочных эмоций 2021 года.
Уважаемые читатели ТИА, поделитесь с нами в комментариях, а чем вам стал дорог 2021 год, что с вами случилось хорошего, какие позитивные перемены произошли?! Нам очень интересно, мы тоже хотим порадоваться за вас!