Читательский дневник по литературе для 4 класса – это важная составляющая при изучении школьного предмета и своеобразная шпаргалка для четвероклассника. В 4 классе список произведений для чтения летом уже больше, чем в предыдущих классах. Запомнить произведения и уложить мысли по полочкам поможет наш читательский дневник по литературе для 4 класса. С его помощью детям легче излагать свои мысли, вспомнить суть произведений и его главных героев.
-
Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях
Из краткого содержания Сказки о мёртвой царевне и о семи богатырях читатели узнают красивую историю любви царевны и королевича Елисея. Прекрасная царевна нашла верных друзей – семи богатырей и преодолела козни злой мачехи…
-
Конёк-горбунок
Краткое содержание сказки «Конек-Горбунок» повествует о крутых переменах в жизни крестьянского сына Ивана. Они начинаются после того, как Иван поймал кобылицу на поле своего отца. Ваню в любой беде не оставляет верный друг Конек-Горбунок.
-
Двенадцать месяцев
Краткое содержание сказки «Двенадцать месяцев» рассказывает, как девочка, отправившись в лес по приказу мачехи найти подснежники в январе, встречает двенадцать месяцев, которые выполняют ее желание и предоставляют возможность собрать цветы.
-
Снежная королева
Краткое содержание сказки «Снежная королева» для читательского дневника рассказывает о том, как девочка Герда искала своего друга Кая, которого похитила Снежная королева и заперла в своем ледяном дворце.
-
Аленький Цветочек
В кратком содержании сказки «Аленький цветочек» купец привозит для младшей дочери прекрасный цветок. Он срывает его в садах ужасного чудовища. Взамен похищенного цветка хозяин сада требует, чтобы купец остался с ним сам…
-
Илья-Муромец и Соловей-Разбойник
Из краткого содержания сказки «Илья-Муромец и Соловей-Разбойник» читатели узнают о могучей богатырской сил и отваге, славящейся с давних времён. Илья-Муромец не испугался смерти и избавил русский народ от злого Соловья-Разбойника…
-
Русалочка
Краткое содержание сказки «Русалочка» повествует о первой и единственной любви в жизни младшей дочери Морского царя. Русалочка полюбила прекрасного принца и дважды спасла возлюбленному жизнь, ничего не требуя для себя от принца взамен.
-
Маленький Мук
В кратком содержании сказки «Маленький мук» говорится о маленьком мальчике, который прошёл немало жизненных испытаний. Маленький Мук от рождения был карликом, а его полное имя Мукра. На захватывающих приключениях доброго…
-
Карлик Нос
Краткое содержание сказки «Карлик Нос» — яркая картина того, как бессердечная колдунья превратила жизнь юного Якоба в череду испытаний. Мальчик сумеет выбраться из сложной ситуации только благодаря своим стараниям и преданной дружбе.
-
О жабе и розе
Краткое содержание сказки «О жабе и розе» для читательского дневника рассказывает о том, как прекрасная роза своим цветением и благоуханием подарила последнюю радость умирающему мальчику.
-
Городок в табакерке
Краткое содержание сказки «Городок в табакерке» для читательского дневника рассказывает о путешествии мальчика Миши внутри табакерки. Мальчик знакомится с ее жителями и начинает понимать много нового об устройстве мира…
-
Серебряное копытце
Краткое содержание сказки «Серебряное копытце» для читательского дневника рассказывает о том, как сбылась мечта маленькой девочки увидеть козлика Серебряное копытце, который выбивал из-под копытца драгоценные камни.
-
Сказка о потерянном времени
Краткое содержание «Сказки о потерянном времени» рассказывает, как злые волшебники превратили третьеклассника Петю Зубова и других школьников в стариков, потому что они не ценили время и тратили его впустую.
-
Витя Малеев в школе и дома
Краткое содержание повести «Витя Малеев в школе и дома» показывает дружбу двух мальчиков, которых сплотила общая беда. Они получили «двойки» за четверть. Как Витя и Костя смогут выйти из сложившегося положения — рассказывается в произведении.
-
Сказка о золотом петушке
Краткое содержание «Сказки о золотом петушке» » для читательского дневника рассказывает о неблагодарном царе, волшебном золотом петушке и коварной царице-красавице.
-
Кот-ворюга
Краткое содержание рассказа «Кот-ворюга» для читательского дневника повествует о рыжем коте, который сначала воровал у рыбаков, но потом, когда его накормили, начал в знак благодарности проявлять заботу и помогать им.
-
Черная курица, или Подземные жители
Краткое содержание сказки «Черная курица, или Подземные жители» для читательского дневника рассказывает удивительную историю о мальчике Алеше и его дружбе с волшебной черной курицей, которая стала причиной его необыкновенных приключений.
-
Тимур и его команда
Краткое содержание повести «Тимур и его команда» представляет молодому поколению живые образцы для подражания. Отважный и решительный подросток Тимур сумел организовать ребят в дружный коллектив для анонимной помощи семьям фронтовиков.
-
Ёлка
Краткое содержание рассказа «Елка» для читательского дневника рассказывает, как мальчик Минька и его сестра Леля поддались искушению заранее попробовать новогодние сладости и тем самым испортили настроение себе, родителям…
-
Голубая змейка
Краткое содержание сказки «Голубая змейка» для читательского дневника рассказывает, чем может обернуться шутка над ближним, а также о том, что только хорошие помыслы и действия вознаграждаются.
Абрамцева Наталья
«А я кто?»
«Мало ли что»
«Речка» («Тише, пожалуйста, тише»)
«Сказка о веселой пчеле»
«Сказка про старый дом»
Аксаков Сергей
«Аленький цветочек»
«Облако»
Александрова Татьяна
«Домовенок Кузька»
«Медвежонок Бурик»
«Хрюшка и Чушка»
Алексин Анатолий
«В стране вечных каникул»
Алиш Абдулла
«Болтливая утка»
Антошин Максим
«Легенда об Абакане»
Астафьев Виктор
«Стрижонок Скрип»
Бажов Павел
«Голубая змейка»
«Горный мастер»
«Две ящерки»
«Железковы покрышки»
«Золотой волос»
«Каменный цветок»
«Малахитовая шкатулка»
«Медной горы Хозяйка»
«Огневушка-Поскакушка»
«Приказчиковы подошвы»
«Про великого полоза»
«Серебряное копытце»
«Синюшкин колодец»
«Сочневы камешки»
«Таюткино зеркальце»
«Травяная западенка»
«Уральские сказы»
«Хрупкая веточка»
Балл Георгий
«Желтячок»
Барто Агния
«Медвежонок невежа»
Берестов Валентин
«Аист и соловей»
«Злое утро»
«Змей-хвастунишка»
«Как найти дорожку»
«Мастер Птица»
«Солнечный зайчик»
«Хворостина»
«Честное гусеничное»
Беспалов Валентин
«Сила слова»
«Совушка»
Бианки Виталий
«Где раки зимуют»
«Глаза и уши»
«Заяц, косач, медведь и весна»
«Заяц, косач, медведь и дед мороз»
«Как муравьишка домой спешил»
«Как муха медведя от смерти спасла»
«Кому зуек кланяется»
«Красная горка»
«Кто чем поет»
«Лесной колобок — колючий бок»
«Лесные разведчики»
«Лесные домишки»
«Лис и Мышонок»
«Люля»
«Мастера без топора»
«Мышонок Пик»
«Оранжевое горлышко»
«Отчего у сороки такой хвост»
«Первая охота»
«Почему чайки белые»
«Разговор птиц в конце лета»
«Синичкин календарь»
«Теремок»
«Терентий тетерев»
«У кого дом лучше всех»
«Хвосты»
«Хитрый Лис и Умная Уточка»
«Чей нос лучше»
«Чьи это ноги»
Булгаков Михаил
«Мастер и Маргарита»
Булычев Кир
«Заповедник сказок»
«Камень-ребус»
«Консилиум»
«Кустики»
«Миллион приключений»
«Путешествие Алисы»
«Сто лет тому вперед»
Бунин Иван
«Сказка о дураке Емеле»
Вагнер Николай
«Береза»
«Курилка»
«Сказка»
Велтистов Евгений
«Чемодан с четырьмя ручками»
«Электроник мальчик из чемодана»
Вересаев Викентий
«Состязание»
Волков Александр
«Волшебник Изумрудного города»
«Урфин Джюс и его деревянные солдаты»
«Семь подземных королей»
«Огненный бог марранов»
«Желтый туман»
«Тайна Заброшенного замка»
Воронин Сергей
«Необыкновенная ромашка»
Гайдар Аркадий
«Горячий камень»
Гарин-Михайловский Николай
«Знаем»
«Книжка счастья»
«Охотники на тигров»
«Чапоги»
Гаршин Всеволод
«Attalea princeps»
«Лягушка-путешественница»
«Сказание о гордом Аггее»
«Сказка о жабе и розе»
«То, чего не было»
Гераскина Лия
«В стране невыученных уроков»
Гоголь Николай
«Вечера на хуторе близ Диканьки»
«Вечер накануне Ивана Купала»
«Заколдованное место»
«Иван Федорович Шпонька и его тетушка»
«Майская ночь или Утопленница»
«Нос»
«Ночь перед Рождеством»
«Портрет»
«Пропавшая грамота»
«Сорочинская ярмарка»
«Страшная месть»
Горький Максим
«Про Иванушку дурачка»
«Самовар»
«Случай с Евсейкой»
«Утро»
«Хан и его сын»
Грибачев Николай
«Рыжие листья»
Губарев Виталий
«В тридевятом царстве»
«Королевство кривых зеркал»
«Путешествие на Утреннюю звезду»
«Трое на острове»
Даль Владимир
«Война грибов с ягодами»
«Ворона»
«Девочка Снегурочка»
«Лиса и медведь»
«Лиса-лапотница»
«О дятле»
«Ось и чека»
«Правда и кривда»
«Привередница»
«Про мышь зубастую, да воробья богатого»
«Старик-годовик»
«У тебя у самого свой ум»
«Что значит досуг»
Домаренок Татьяна
«Золотая осень на школьном дворе»
«Осень»
Достоевский Федор
«Мальчик у Христа на елке»
Драгунская Ксения
«Ерунда на постном масле»
«Крайний случай»
«Лекарство от послушности»
Дружков Юрий
«Приключения Карандаша и Самоделкина»
Ершов Петр
«Конек-Горбунок»
Емец Дмитрий
«Таня Гроттер и магический контрабас»
Житков Борис
«Кружечка под елочкой»
«Храбрый утенок»
Жуковский Василий
«Война мышей и лягушек»
«Как мыши кота хоронили»
«Кот в сапогах»
«Мальчик с пальчик»
«Марьина роща»
«Сказка об Иване-царевиче и Сером волке»
«Сказка о царе Берендее»
«Спящая царевна»
«Тюльпанное дерево»
Заходер Борис
«История гусеницы»
«О чем индюк думал»
«Почему деревья не ходят»
«Почему рыбы молчат»
«Птичья школа»
«Русачок»
«Серая звездочка»
«Сказка про всех на свете»
«Собачкины огорчения»
«Хрюк на елке»
Зощенко Михаил
«Умная белка»
Иванов Альберт
«Как неразлучные друзья дорогу переходили»
«Как Хома картины собирал»
«Приключения Хомы и Суслика»
Каверин Вениамин
«Легкие шаги»
«Летающий мальчик»
Каминский Леонид
«Три желания второклассника Вити»
Карганова Екатерина
«Лекарство без рецепта»
Катаев Валентин
«Дудочка и кувшинчик»
«Цветик-семицветик»
Коваль Юрий
«Сказка об огромных существах»
«Сказка о серебряном соколе»
«Сказка про жену Змея Горыныча»
Козлов Сергей
«Весенняя сказка»
«Ёжик в тумане»
«Черный омут»
Коростылёв Вадим
«Вовка в тридевятом царстве»
Крапивин Владислав
«Костер»
Крюкова Тамара
«Паровозик Пых»
«Повторение пройденного»
«Чудеса не понарошку»
Куприн Александр
«Синяя звезда»
«Слон»
«Четверо нищих»
Кургузов Олег
«Как мы на люстре висели»
«Мальчик-папа»
«О чём думал кот»
«Телевизионные макароны»
Курляндский Александр
«Возвращение блудного попугая»
Лагин Лазарь
«Старик Хоттабыч»
Ларри Ян
«Необыкновенные приключения Карика и Вали»
Лермонтов Михаил
«Ашик-Кериб»
«Морская царевна»
Лесков Николай
«Лев старца Герасима»
«Левша»
«Маланья — голова баранья»
«Неразменный рубль»
«Час воли божией»
Лоскутов Михаил
«Рассказ о говорящей собаке»
Лунин Виктор
«День рождения Мурзилки»
Мамин-Сибиряк Дмитрий
«Аленушкины сказки»
«Ванькины именины»
«Лесная сказка»
«Пора спать»
«Притча о молочке, овсяной кашке и сером котишке Мурке»
«Про Комара Комаровича»
«Серая Шейка»
«Сказка о том, как жила-была последняя муха»
«Сказка про Воробья Воробеича и Ерша Ершовича»
«Сказка про славного царя Гороха»
«Сказка про храброго зайца»
«Сказочка про воронушку и желтую канарейку»
«Сказочка про козявочку»
«Умнее всех»
Маршак Самуил
«Вот какой рассеянный»
«Двенадцать месяцев»
«Кот и лодыри»
«Кошкин дом»
«Сказка об умном мышонке»
«Сказка о глупом мышонке»
«Сказка о глупости»
«Сказка про козла»
«Тихая сказка»
«Чего боялся Петя»
Махотин Сергей
«Самый маленький»
Медведев Валерий
«Баранкин, будь человеком!»
«Как воробьенок придумал голосами меняться»
Михайлов Михаил
«Думы»
«Лесные хоромы»
Михалков Сергей
«Как медведь трубку нашел»
«Новогодняя быль. Елочка»
«Праздник непослушания»
«Три поросенка»
«Упрямый козленок»
Мориц Юнна
«Песенка про сказку»
Москвина Марина
«Увеличительное стекло»
Мошковская Эмма
«Сказка про твёрдый и мягкий знаки»
«Чужая морковка»
Некрасов Андрей
«Приключения капитана «Врунгеля»
Некрасов Николай
«Дедушка Мазай и зайцы»
Носов Евгений
«Как ворона на крыше заблудилась»
Носов Николай
«Бобик в гостях у Барбоса»
«Приключения Незнайки и его друзей»
«Незнайка в Солнечном городе»
«Незнайка на Луне»
«Три охотника»
Одоевский Владимир
«Бедный Гнедко»
«Городок в табакерке»
«Два дерева»
«Игоша»
«Мороз Иванович»
«Необойденный дом»
«Разбитый кувшин»
«Серебряный рубль»
«Сказка о четырех глухих»
«Червячок»
Олеша Юрий
«Три толстяка»
Орлов Владимир
«Как малышу нашли маму»
Осеева Валентина
«Волшебная иголочка»
Осоргин Михаил
«Пенсне»
Остер Григорий
«Зарядка для хвоста»
«Бабушка удава»
«Как получаются легенды»
«Котенок по имени Гав»
«Петька-микроб»
«Попался, который кусался»
Павлова Нина
«Чьи башмачки?»
Пантелеев Леонид
«Две лягушки»
«Раскидай»
«Фенька»
Паустовский Константин
«Дремучий медведь»
«Жильцы старого дома»
«Квакша»
«Растрепанный воробей»
«Теплый хлеб»
Петрушевская Людмила
«Кот, который умел петь»
Пермяк Евгений
«Вечный король»
«Волшебные краски»
«Две пословицы»
«Долговекий мастер»
«Маркел-самодел»
«Некрасивая елка»
«Пропавшие нитки»
«Торопливая куница»
Писахов Степан
«Северное сияние»
Платонов Андрей
«Безручка»
«Волшебное кольцо»
«Неизвестный цветок»
«Разноцветная бабочка»
«Солдат и царица»
Пляцковский Михаил
«Как Чернобурчик в футбол играл»
«Разноцветные зверята»
«Тюлентяй»
«Урок дружбы»
Погорельский Антоний
«Черная курица»
Пришвин Михаил
«Кладовая солнца»
Прокофьева Софья
«Астрель и Хранитель леса»
«Лоскутик и Облако»
«Маша и Ойка»
«Приключения желтого чемоданчика»
«Приключения мальчика без тени»
«Сказка о том, что надо дарить»
«Ученик волшебника»
Пушкин Александр
«Руслан и Людмила»
«Песнь о вещем Олеге»
«Сказка о Золотом петушке»
«Сказка о мертвой царевне»
«Сказка о Попе и работнике его Балде»
«Сказка о рыбаке и рыбке»
«Сказка о царе Салтане»
Романова Наталья
«Муравей Красная точка»
Салтыков-Щедрин Михаил
«Бедный волк»
«Богатырь»
«Дикий помещик»
«Добродетели и пороки»
«Как один мужик двух генералов прокормил»
«Карась-идеалист»
«Кисель»
«Коняга»
«Медведь на воеводстве»
«Премудрый пескарь»
«Самоотверженный заяц»
Седов Сергей
«Два медведя»
Сергеев Марк
«Волшебная галоша»
Сергуненков Борис
«Сладкая трава»
Скребицкий Георгий
«Четыре художника»
Сладков Николай
«Апрельские шутки»
«Бежал ёжик по дорожке»
«Бюро лесных услуг»
«Весна идет»
«Всему свое время»
«Зимнее лето»
«Как заяц всех напугал»
«Как медведя переворачивали»
«Лесные шорохи»
«Медведь и солнце»
«Непослушные малыши»
«Осень на пороге»
«Почему год круглый»
«Суд над декабрем»
«Чья проталина?»
Собакин Тим
«Игра в птиц»
Соколов-Микитов Иван
«Листопадничек»
«Перед зимой»
Сутеев Владимир
«Дядя Миша»
«Елка»
«Живые грибы»
«Кораблик»
«Кот-рыболов»
«Кто сказал Мяу»
«Мешок яблок»
«Мышонок и карандаш»
«Палочка-выручалочка»
«Петух и краски»
«Под грибом»
«Разные колеса»
«Цыпленок и утенок»
«Яблоко»
Телешов Николай
«Белая цапля»
«Зоренька»
«Крупеничка»
«Покровитель мышей»
Токмакова Ирина
«Аля, Кляксич и буква А»
«Вечерняя сказка»
«Может, нуль не виноват?»
«Сказочка о счастье»
Толстой Алексей Николаевич
«Ведьмак»
«Ёж»
«Желтухин»
«Золотой ключик или приключения Буратино»
«Иван да Марья»
«Илья Муромец»
«Как лиса училась летать»
«Кикимора»
«Козёл»
«Кот Васька»
«Кочеток и курочка»
«Кривая уточка»
«Лев, щука и человек»
«Мышка»
«Прожорливый башмак»
«Русалка»
«Сорока»
«Фофка»
Толстой Лев
«Белка и волк»
«Визирь Абдул»
«Волга и Вазуза»
«Волк и мужик»
«Волк и собака»
«Два брата»
«Девочка и разбойники»
«Ёж и заяц»
«Как гуси спасли Рим»
«Как мужик гусей делил»
«Китайская царица Силинчи»
«Комар и лев»
«Лев и мышь»
«Липунюшка»
«Награда»
«Ореховая ветка»
«Праведный судья»
«Работник Емельян и пустой барабан»
«Сказка об Иване-дураке и его двух братьях»
«Три калача и одна баранка»
«Уж»
«Царский сын и его товарищи»
«Царь и рубашка»
«Шат и Дон»
Тукай Габдулла
«Шурале»
Тургенев Иван
«Восточная легенда»
Усачев Андрей
«Колесо обозрения»
«Умная собачка Соня»
Успенский Эдуард
«Вниз по Волшебной реке»
«Гарантийные человечки»
«Дядя Федор, кот и пес»
«Крокодил Гена и его друзья»
«Любимая девочка дяди Федора»
«Меховой интернат»
«Про Веру и Анфису»
«Школа клоунов»
Ушинский Константин
«Бишка»
«Ветер и солнце»
«Два козлика»
«Два плуга»
«Дети в роще»
«Жалобы зайки»
«История одной яблоньки»
«Как рубашка в поле выросла»
«Медведь и бревно»
«Мена»
«Охотник до сказок»
«Петух да собака»
«Плутишка кот»
«Проказы старухи зимы»
«Пчёлки на разведках»
«Пчелы и муха»
«Слепая лошадь»
«Спор воды с огнём»
«Спор деревьев»
«Спор животных»
«Умей обождать»
Хармс Даниил
«Во-первых, во-вторых»
«Врун»
«Хвастун Колпаков»
«Храбрый еж»
Цыферов Геннадий
«Дневник медвежонка»
«Жил на свете слоненок»
«Как лягушонок искал папу»
«Как отдыхал подъёмный кран»
«Кто кого добрее»
«Надо подумать»
«Паровозик из Ромашково»
«Про слоненка и медвежонка»
«Про цыпленка, солнце и медвежонка»
«Тайна запечного сверчка»
«Что у нас во дворе»
Чарская Лидия
«Дочь Сказки»
«Живая перчатка»
«Сказка о красоте»
«Царевна Льдинка»
Черный Саша
«Домик в саду»
«Дневник Фокса Микки»
«Серебряная елка»
Чехов Антон
«Беседа пьяного с трезвым чертом»
«Страшная ночь»
Чуковский Корней
«Айболит»
«Айболит и воробей»
«Доктор Айболит»
«Краденое солнце»
«Мойдодыр»
«Муха в бане»
«Муха-цокотуха»
«Приключения Бибигона»
«Путаница»
«Радость»
«Тараканище»
«Телефон»
«Федорино горе»
«Храбрый Персей»
«Чудо-дерево»
Шварц Евгений
«Два брата»
«Два клена»
«Новые приключения Кота в сапогах»
«Рассеянный волшебник»
«Сказка о потерянном времени»
Шергин Борис
«Волшебное кольцо»
«Гость с Двины»
Шим Эдуард
«Медведь-рыболов»
Языков Николай
«Сказка о пастухе и диком вепре»
Яковлев Юрий
«Умка»
После окончания третьего класса школьники получают задание на каникулы – список литературы для летнего чтения при переходе из 3 в 4 класс. Будущие четвероклассники должны читать летом каждый день хотя бы по 30-40 минут. В списке рекомендованной литературы для будущих четвероклассников есть книги как русских, так и зарубежных писателей.
Список литературы на лето при переходе в 4 класс
В первую очередь рекомендуется прочитать произведения, выделенные жирным шрифтом. Самым объемным произведением списка является «Приключения Тома Сойера» Марка Твена.
- Аксаков С. «Аленький цветочек»
- Алексин А. «В стране вечных каникул»
- Андерсен Г. Х. «Стойкий оловянный солдатик», «Снежная королева», «Дикие лебеди»
- Астафьев В. «Стрижонок Скрип»
- Бажов П. «Малахитовая шкатулка», «Уральские сказы», «Каменный цветок», «Голубая змейка», «Синюшкин колодец», «Серебряное копытце»
- Баллады о Робин Гуде
- Барри Д. «Питер Пэн»
- Бианки В. «Оранжевое горлышко»
- Брэбери Р. «Все лето в один день»
- Булычёв К. «Алиса и её друзья», «Заповедник сказок»
- Былины: Илья Муромец и Соловей –Разбойник. Садко.
- Вальнер Н. «Ольгин град»
- Ветлисов Е. «Приключения Электроника»
- Верн Ж. «Дети капитана Гранта», «Пятнадцатилетний капитан», «Таинственный остров»
- Волков А. «Волшебник изумрудного города», «Жёлтый туман», «Тайна заброшенного замка»
- Гайдар А. П. «Голубая чашка», «Чук и Гек», « Школа», «РВС», «Сказка о военной тайне», «Дальние страны», «Судьба барабанщика»
- Герои Эллады. Из мифов Древней Греции
- Гофман «Щелкунчик или мышиный король»
- Григорович Д.В.«Гуттаперчевый мальчик»
- Гринвуд Д. «Маленький оборвыш»;
- Губарев В. «Королевство кривых зеркал», «Трое на острове»
- Дефо Д. «Жизнь и удивительные приключения морехода Робинзона Крузо»
- Драгунский В. «Главные реки», «Что любит Мишка»
- Дружков Ю. «Приключения Карандаша и Самоделкина»
- Ершов П. «Конёк – Горбунок»
- Зощенко М. «Ёлка»
- Керролл Л.«Алиса в стране чудес», «Алиса в Зазеркалье»
- Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
- Короленко В.Г. «Слепой музыкант»
- Крылов И. «Волк и Журавль», «Квартет»
- Купер Ф. «Зверобой»
- Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с гусями.
- Лагин Л. «Старик Хоттабыч»
- Линдгрен А. «Малыш и Карлсон», «Пеппи Длинный чулок и др.»
- Медведев В.В. «Баранкин, будь человеком!»
- Некрасов А. «Приключения капитана Врунгеля»
- Носов Н. «Приключения Незнайки и его друзей», «Незнайка в Солнечном городе»
- Одоевский В.Ф. «Городок в табакерке»
- Олеша Ю. «Три толстяка»
- Осеева В.А. «Динка»
- Погорельский А. «Чёрная курица, или Подземные жители»
- Распе Э. «Приключения барона Мюнхгаузена»
- Рауд Э. «Муфта, Полботинка и Моховая Борода»
- Русские народные сказки: «Морской царь и Василиса Премудрая»
- Рыбаков «Бронзовая птица», «Кортик»
- Свифт Д. «Путешествия Гулливера»
- Твен М. «Приключения Тома Сойера», «Принц и нищий»
- Толстой А.Н. «Детство Никиты»
- Троепольский «Белый Бим, Чёрное Ухо»
- Трэверс П. «Мэри Поппинс»
- Чехов А.П. «Каштанка», «Мальчики»
- Шварц Е. «Сказка о потерянном времени»
Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Школа России»)
- А. С. Пушкин. Сказка о мертвой царевне и семи богатырях
- М. Лермонтов. Ашик-Кериб
- П.Ершов. Конёк-Горбунок
- И.Крылов. Волк и журавль. Квартет
- В.Одоевский. Городок в табакерке
- А.Чехов. Мальчики
- В.Гаршин. Сказка о жабе и розе
- С.Аксаков. Аленький цветочек
- Л.Андреев. Кусака
- П.Бажов. Серебряное копытце
- Е Шварц. Сказка о потерянном времени
- Н.Носов. Приключения Незнайки и его друзей
- В.Драгунский. Главные реки. Что любит Мишка
- Б.Житков. Как я ловил человечов
- К Паустовский. Корзина с еловыми шишками. Дремучий медведь
- М.Зощенко. Ёлка
- В.Бианки. Оранжевое горлышко
- Мамин-Сибиряк. Приемыш
- А.Куприн. Барбос и Жулька
- М.Пришвин. Выскочка
- В.Астафьев. Стрижонок Скрип
- Ю.Коваль. Приключения Васи Куролесова
- Е.Велтисов. Приключения Электроника
- К.Булычев. Путешествия Алисы
- Д.Свифт. Путешествия Гулливера
- Г.Х. Андерсен. Русалочка
- М.Твен Приключения Тома Сойера
- Ф.Баум. Страна Оз
- Ф.Бернет. Маленький лорд Фаунтлерой
- Д.Барри. Питер Пен
- А.Линдгрен. Малыш и Карлсон
- Р.Брэдбери. Все лето в один день
- Т.Янссон. Сказки про Муми-тролля
- А.Сент-Экзюпери. Маленький принц
В разных УМК список рекомендованных книг на лето несколько отличается.
Список литературы на лето для детей, перешедших в 4 класс (по программе «Перспектива»)
Отечественная литература
1. С.Т. Аксаков. Аленький цветочек
2. А.П. Чехов. Каштанка
3. А.М. Горький. В людях
4. Л. Лагин. Старик Хоттабыч
5. В. Катаев. Сын полка
6. А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители
7. Ю. Олеша. Три толстяка
8. Н.Г. Гарин-Михайловский. Детство Тёмы
9. К. Булычев. Приключения Алисы
10. Г.А. Скребницкий. Сказки следопыта. Лесной голосок
11. Н.И. Сладков. Бюро лесных услуг
12. Г.Я. Снегирёв. Маленькое чудовище
Зарубежная литература
1. Сказки: Ш.Перро, Братья Гримм, Г.Х.Андерсен
2. Л.Кэролл. Приключения Алисы в стране чудес
3. М.Твен. Приключения Тома Сойера
4. Э.Т.А.Гофман. Щелкунчик и Мышиный король
5. Дж.Свифт. Приключения Гулливера
6. Э.Распе. Приключения барона Мюнхаузена
7. А.С.Экзюпери. Маленький принц
8. В.Гюго. Гаврош. Козетта
9. Ч.Диккенс. Приключения Оливера Твиста
Список литературы на лето для перешедших в 4 класс (по программе «Школа 2100»)
1. Куприн А.И. «Белый пудель»
2. Гарин-Михайловский Г.М. «Детство Темы»
3. Алексеев С.П. Рассказы о войне 1812 года; Сто рассказов из русской истории
4. Гайдар А.П. «Тимур и его команда»; «Судьба барабанщика»
5. Гурьян О. «Мальчик из Холмогор»
6. Коваль Ю. «Приключения Васи Куролесова»
7. Крюкова Т. «Невыученные уроки»
8. Лагин Л. «Старик-Хоттабыч»
9. Носов Н. «Витя Малеев в школе и дома»
10. Ю. Олеша Ю. «Три толстяка»
11. Осеева В. «Васек Трубачев и его товарищи», «Отряд Трубачева сражается»
12. Гауф В. Сказки: «Холодное сердце»; «Карлик-нос»
13. Гюго В. «Гаврош»; «Козетта»
14. Лагерлеф С. «Чудесное путешествие Нильса с дикими гусями»
15. Сэтон-Томпсон Э. Рассказы о животных. — Животные герои. Маленькие дикари
16. Воскобойников В.М. «Жизнь замечательных детей» Книги 1,2,3.
17. Крапивин В. «Оруженосец Кашка», «Тень каравеллы» Повести
18. Томин Ю.Г. «Карусели над городом» Фантастическая повесть
19. Линдгрен А. «Мио, мой Мио!» Повести-сказки
20. Метерлинк М. «Синяя птица»
21. Ильина Е. «Четвертая высота»
22. Катаев В. «Сын полка»
Список литературы на лето после окончания 3 класса (между 3 и 4 классом) по программе «Гармония»
- Н.Носов. Витя Малеев в школе и дома
- А.Лингрен. Мадике и Пимс из Юнибаккена
- С. Прокофьева. Астрель и хранитель леса. Ученик волшебника. Приключения желтого чемоданчика
- И. Акимушкин. Следы невиданных зверей
- Д. Сабитова. Цирк в шкатулке
- Т. Крюкова. Чудеса не понарошку
- И.Токмакова. Маруся еще вернется
- Ю. Алешковский. Кыш и два портфеля
- В. Голявкин. Мой добрый папа
- В. Чаплина. Питомцы зоопарка
- П. Ершов. Конек-горбунок
- Б. Житков. Что бывало
- С. Козлов. Ежик в тумане
- Т. Янсон. Муми-тролль и другие
- Е. Левитан. Сказочные приключения маленького астронома
- В.Курчевский. Быль сказка о карандашах и красках
- В. Дуров. Мои артисты. Мои звери
- Г. Пивоварова. По страницам занимательной географии
- А. Чехов. Белолобый
- Я. Ларри. Необыкновенные приключения Карика и Вали
- С. Алексеев. Рассказы о Суворове и русских солдатах
- Г. Чернено. Путешествие в страну роботов
- Ю. Коваль. Приключения Васи Куролесова
- В. Крапивин. Оруженосец Кашка
- Е.Велтисов. Приключения Электроника
- С. Аксаков. Детские годы Багрова внука
- А. Болотов. Жизнь и приключения Андрея Болотова, написанные им самим для своих потомков
- А. Погорельский. Черная курица или Подземные жители
- К. Ушинский. Детский мир и хрестоматия
- Л. Чарская. Записки маленькой гимназистки
- Б. Житков. Морские истории
- К. Чуковский. Серебряный герб
Обновлено: 20.06.2021 17:18:33
Ведение читательского дневника является одним из важных заданий на летние каникулы. Нередко дети выражают по этому поводу недовольство. Но, если правильно подойти к вопросу, попросить проявить ребенка творческие моменты, можно получить довольно занимательную тетрадь и сохранить ее на долгие годы.
Зачем нужен дневник читателя
Прежде всего читательский дневник является своеобразной шпаргалкой для ребенка. Она помогает ему вспомнить содержание книги, главных героев, основную мысль. Кроме того, с его помощью дети приучаются не только к систематическому чтению, но и приобретают начальные навыки написания сочинений.
Читательский дневник учит детей:
-
анализировать прочитанное;
-
делать выводы;
-
структурировать мысли;
-
запоминать ключевые моменты;
-
пересказывать.
Ведь нередко бывает, что ребенок прочитал книгу, а вот рассказать про что она не может. В этом случае чтение стает малополезным.
Как оформлять читательский дневник в 4 классе
В системе образования нет жестких требований по оформлению дневника читателя. Учитель имеет право предлагать свой вариант его ведения. На сегодняшний день имеются следующие способы оформления читательского дневника:
-
Готовый печатный дневник по классам в соответствии с ФГОС. Они оформлены очень красочно, с игровыми моментами.
-
Электронный читательский дневник. С его помощью можно не только дать информацию о прочитанных за лето книгах, но и приобрести навыки печатания. Можно в электронный вариант вставлять картинки, фотографии. Он позволяет исправить свои ошибки, увидеть их.
-
Готовые шаблоны дневника читателя. Ребенку остается только заполнить титульный лист.
-
Изготовленный своими руками. Ребенок берет обычную тетрадь, делает в ней подробный отчет по книге, описывает главных героев, высказывает свои мысли. На обратной стороне отчета можно сделать иллюстрацию прочитанного, обложку тетради – оформить героями прочитанных книг. Тогда эта тетрадь превращается в настоящее произведение искусства, другой такой уже нигде не будет.
Как заполнять дневник читателя
В 4 классе детям можно немного усложнить план работы над дневником читателя. Они в силах уже сделать своеобразную аннотацию на прочитанную книгу. План заполнения дневника:
-
Фамилия, Имя, Отчество автора произведения.
-
Название книги.
-
Год написания книги.
-
Жанр книги. Что это рассказ, басня, стихотворение, сказка, роман, поэма, сказ.
-
Главные герои и их характеристика.
-
Главная мысль книги.
-
Отзыв о книги. Здесь ребенок пишет, что ему понравилось или кто понравился, что не понравился или кто не понравился.
-
Словарь незнакомых слов с объяснением их значения.
-
Иллюстрация к прочитанному.
Не нужно подробно переписывать главы. Ребенку следует описать основные моменты, пометить важные детали. В дальнейшем, при работе в классе с этим произведением, дети могут активно пользоваться читательским дневником. Он поможет вспомнить детали произведения, те моменты, которые вспоминаются с трудом.
Общие советы по ведению дневника читателя
Педагоги дают советы детям, которые облегчат им ведение дневника читателя:
-
Начинайте заполнять дневник сразу после прочтения книги.
-
Задумайтесь сразу после прочтения, почему книга имеет такое название.
-
Укажите начальную и конечную дату чтения книги.
-
Если книга большая, то делите ее на части.
Произведения должны соответствовать возрасту детей.
Анализ основных произведений для 4 класса
Ниже мы предложим вариант ведения дневника читателя по основным произведениям 4 класса.
Аксаков «Аленький цветочек»
Автор: Аксаков Сергей Тимофеевич.
Название произведения: «Аленький цветочек».
Жанр: сказка.
Главные герои произведения:
-
Купец. Торговец. Имел трех дочерей.
-
Младшая дочь. Добрая девушка, которая не побоялась спасти отца и отправилась к чудищу.
-
Чудище. Страшиле, который на самом деле был заколдованным сыном короля.
-
Сестры. Старшие дочери купца, злые, завистливые.
Краткое содержание:
Купец как-то отправился по делам торговли и спросил у каждой дочери, какой им привести подарок. Старшие дочери спросили у него украшения, младшая – цветочек аленький. Окончив свои дела, купец купил старшим дочерям подарки, но не мог найти аленького цветочка.
После того, как на его караван напали разбойники, купец спасся чудом. Он оказался в волшебном замке с прекрасным садом, где обнаружил аленький цветочек и сорвал его. Это действие вызвало гнев у хозяина замка – страшного чудища. Он согласился отпустить купца домой, но вместо него должна прийти одна из его дочерей.
Когда младшая дочь узнала о беде, которая нависла над отцом, она ушла к чудищу и жила в его замке, как госпожа. Чудище было добрым, приветливым, исполняло все ее желания. Как-то она отпросилась домой, проведывать родных, должна была вернуться в определенное время. Но, завистливые сестры перевели часы. Из-за чего младшая дочь купца опоздала и нашла мертвым чудище. Девушка заплакала и сказала, что любит его. Вместо страшного чудища появился прекрасный королевич, который женился на ней.
Основная мысль сказки: часто внешность бывает обманчива. Страшное чудище может быть заботливым, любящим человеком.
Погорельский Антон «Черная курица, или Поземные жители»
Автор: Антоний Погорельский.
Название произведения: «Черная курица, или Подземные жители».
Жанр: сказка.
Главные герои:
-
Алеша. Одинокий, мечтательный мальчик, хороший товарищ.
-
Чернушка. Курица — в мире людей, министр – в подземном мире. Справедливый, мудрый.
-
Король. Мудрый, благодарный.
-
Учитель. Жесткий, строгий.
Краткое содержание:
Уже два года Алеша жил в пансионате, далеко от дома. Когда других детей забирали домой на выходные, мальчик ухаживал за курицами, среди которых ему особо полюбилась одна, Чернушка. Как-то кухарка решила зарезать ее на обед. Алеша узнал об этом и спас свою любимицу.
Следующей ночью к Алеше пришла Чернушка и привела его в подземный город. Там курица превратилась в министра, а король этого государства отблагодарил ребенка волшебным зернышком. С тех пор Алеша не тратил время на уроки, все знал на отлично. Но, мальчик должен был взамен все держать в тайне.
После этого Алеша изменился, потерял друзей, стал плохо себя вести. Однажды мальчика решили наказать, и от страха он все рассказал учителю. В ночь к нему пришла Чернушка, попрощалась с ним. Алеша заболел. После выздоровления стал прежним хорошим мальчиком, продолжил хорошо учиться и нашел себе друзей.
Основная мысль сказки: если человек получает все даром, не прилагая усилия, то это не приносит ему добра. Нужно уметь держать свое слово.
Павел Бажов «Малахитовая шкатулка»
Автор: Павел Бажов.
Название произведения: «Малахитовая шкатулка».
Жанр: сказ.
Главные герои:
-
Настасья. Строгая вдова, которая не понимала, что творится с ее дочерью.
-
Танюшка. Дочь. Добрая, хозяйственная, рукодельница.
-
Странница. Хозяйка медной горы, которая многому научила Танюшку.
-
Паротя. Жестокий управляющий.
Краткое содержание:
Настасья после смерти мужа осталась одна с тремя детьми. От супруга у нее была шкатулка с украшениями. Украшения никто не мог носить кроме Татьяны. Однажды к ним в дом пришла странница и научила девушку вышивать, подарила ей пуговицу, которую отдала ей в качестве советника.
В доме Настасьи случился пожар, и она решила продать украшения, которые купила жена Пароти, но носить их не смогла. Паротя заказал Татьяне вышить свой портрет, который увидел барин. Предложил Татьяне выйти за него замуж и показать царицу. Девушка согласилась, пришли они во дворец. Она там всех затмила своей красотой.
После того, как пришла в зал царица, Татьяна прошла в стену, а пуговица осталась на полу. Барин после этого пить стал, а люди видеть одновременно в одинаковых платьях двух Хозяек.
Основная мысль: нужно уметь ценить красоту души, а не внешнюю и золото в карманах.
Антон Чехов «Каштанка»
Автор: Антон Павлович Чехов.
Название произведения: «Каштанка».
Жанр: рассказ.
Главные герои:
-
Лука Александрыч – хозяин Каштанки.
-
Каштанка – умная собачка, веселая. Работала в цирке.
-
Мсьё Жорж – внимательный к животным дрессировщик, приютил Каштанку, назвал ее Теткой.
-
Иванович – важный гусь.
-
Федор Тимофеевич – вечно недовольный кот.
-
Хавронья Ивановна – добродушная свинья.
Краткое содержание:
Каштанка жила с Лукой Александрычем и его сыном. Однажды она потерялась и прибилась к хорошему человеку, который оказался дрессировщиком цирка. Он оценил собаку и стал готовить ее к выступлению. Однажды от несчастного случая умирает гусь, и дрессировщик выставляет на сцену Каштанку. В это время Лука Александрыч с сыном были на представлении, они узнают свою собаку, кричат ее. Каштанка бежит к ним.
Основная мысль: как бы собаке не было хорошо, она всегда бежит к своему хозяину. Собака – это лучший друг человека.
Евгений Шварц «Сказка о потерянном времени»
Автор: Евгений Шварц.
Название произведения: «Сказка о потерянном времени».
Жанр: сказка.
Главные герои:
-
Петя – неторопливый, ленивый мальчик.
-
Злые и коварные волшебники.
-
Маруся, Наденька, Вася – друзья Пети.
Краткое содержание:
Петя – ученик третьего класса, плохо учился, всегда опаздывал. Однажды он пришел в школу и увидел, что превратился в старичка, которого не узнала даже мама. Мальчик испугался и побежал куда глаза глядят. Забежал в лес, увидел там злых волшебников, нечаянно узнал, что это они забрали его время и у таких же еще троих ребят.
Петя пошел на поиски других детей, находит их. Мальчик всех ведет в дом к волшебникам. Там друзья прячутся и ночью отматывают часы назад, после чего превращаются обратно в детей и перестают тратить время зря.
Основная мысль: нельзя тратить время зря, нужно учиться, заниматься полезными делами.
Саша Черный «Игорь Робинзон»
Автор: Саша Черный.
Название: «Игорь Робинзон».
Жанр: рассказ.
Главные герои:
-
Игорь – мальчик-фантазер, добрый, смелый, непослушный, находчивый.
-
Цезарь – умная собака, пудель.
-
Настя – кухарка.
-
Жибер – садовник, добрый человек.
Краткое содержание:
Как-то Игорь остался дома один, ему стало скучно. Он отправился на лодке поиграть в адмирала. Лодка поплыла, ее прибило к острову, на котором жили кролики. Игорь воодушевился, представил себя Робинзоном и стал осматривать остров. За это время лодку унесло. Мальчик кричал, но его никто не слышал.
Ночью пришла крыса, мальчик отгонял ее. Он услышал лай. Это к нему приплыл Цезарь. Игорь отправил с ним записку, которую увидел садовник, но ничего не понял. Собака повела садовника к берегу пруда, и тот сообразил в чем дело, сел на лодку и спас мальчика. Игорь стал считать своим спасителем Цезаря и сделал ему медаль.
Основная мысль: нужно думать о последствиях своих действий. Если бы Игорь слушался маму и не стал играть на воде, то ему бы удалось избежать неприятностей.
Михаил Зощенко «Елка»
Автор: Михаил Михайлович Зощенко.
Название произведения: «Елка».
Жанр: рассказ.
Главные герои:
-
Минька – глупый, невоспитанный мальчик.
-
Леля – дерзкая, находчивая девочка.
-
Мама – добрая, гостеприимная. Защищает своих детей, когда те неправы.
-
Папа – умный, строгий, умеет настоять на своем.
Краткое содержание:
В канун Нового года Минька с Лелей пробрались в комнату с подарками. Ребята стали с елки снимать сладости и откусывать их. Минька залез на стул, чтобы сорвать высоко висящее яблоко, но сорвался, упал и разбил куклу. Брат с сестрой убежали, испугавшись.
Пришли гости, мама начала им раздавать подарки. Внезапно она обнаружила обкусанные сладости и поняла, чьих это рук дело. Тогда мама подарила паровозик, который предназначался Миньке, другому мальчику. Тот обиделся и ударил его. Мама девочки, которой предназначалась кукла, обиделась, что она со сломанной рукой.
Гости стали высказывать свое недовольство, а мама – заступаться за детей. После чего гости ушли, обидевшись. Папа на это сказал, что ни праздника, ни подарков не будет. Выключил свет. Все ушли спать.
Основная мысль: нельзя быть жадным и обижать людей. Если пригласили гостей, то нужно проявлять гостеприимство, иначе можно остаться одиноким.
Это только основные произведения в списке чтения для детей 4 класса. По предложенному примеру можно составить отзывы на другие, заданные книги.
Оцените статью | |
| Всего голосов: 1, рейтинг: 4 |