Рассказать сказку про красную шапочку аудио

- . , , ,

— Êðàñíàÿ Øàïî÷êà âîøëà â ãóñòîé òåìíûé ëåñ. Âäðóã îòêóäà íè âîçüìèñü, íàâñòðå÷ó âûáåæàë áîëüøîé ñåðûé âîëê, çóáàìè ùåëê…, — ïðèãëóøåííûì ãîëîñîì ïðîèçíåñëà Âàëåíòèíà è çàìîë÷àëà.
Îíà ïðèñëóøàëàñü ê ðîâíîìó äûõàíèþ ñûíà. Ìàëü÷èê äàâíî è êðåïêî ñïàë. Îí ëåæàë íà ñïèíå, øèðîêî ðàñêèíóâ ðóêè, è òèõî ïîñàïûâàë.
Êðîâàòêà åìó óæå òåñíîâàòà. Íàäî â ñóááîòó âûáðàòüñÿ â ìàãàçèí, ïðèñìîòðåòü ÷òî-íèáóäü íà âûðîñò, — ïðî ñåáÿ îòìåòèëà Âàëåíòèíà è îñòîðîæíî ïåðåâåðíóëà ìàëûøà íà áîê. Ìàëåíüêèé Âèòüêà ïðîáîðìîòàë ÷òî-òî âî ñíå è ïîäòÿíóë ê æèâîòó êîëåíêè.
— Ñïè, ñïè, ñîëíûøêî.

Ìîëîäàÿ æåíùèíà ïîãàñèëà íî÷íèê è íà öûïî÷êàõ ïîäêðàëàñü ê øêàôó. Òîðîïëèâî ñêèíóëà äîìàøíèé õàëàò è âïîòüìàõ äîñòàëà ïåñòðîå öâåòàñòîå ïëàòüå. Ðàñïîëíåâøàÿ ïîñëå ðîäîâ Âàëåíòèíà âòèñíóëàñü â íåãî ñ áîëüøèì òðóäîì. Îäíàêî åé âñåãäà íðàâèëèñü áðîñêèå âåùè öûãàíñêîãî ïîøèáà. Íè÷åãî, èòàê ñîéäåò… À ñ çàâòðàøíåãî äíÿ ìîæíî ñåñòü íà äèåòó è íà÷àòü äåëàòü êàêèå-òî óïðàæíåíèÿ.. Çàâòðà… ïîòîì…
 ïðèõîæåé ó çåðêàëà îíà çàäåðæàëàñü – íå ìîãëà îòêàçàòü ñåáå â óäîâîëüñòâèè ïîëþáîâàòüñÿ. Õîðîøà! È âûðåç – ÷òî íàäî!  Íè áîëüøå, íè ìåíüøå. Æèâîò ÷óòü-÷óòü òîð÷èò, çàòî ãðóäü…  Íåò, ÷óäî, êàê õîðîøà!

×àñû íà êóõíå ïðîáèëè äåâÿòü, è Âàëåíòèíà çàòîðîïèëàñü. Íà áåãó ñõâàòèëà ïàëüòî, íàõëîáó÷èëà ÿðêî êðàñíûé áåðåòèê, è, êàê âîð, áåñøóìíî âûñêîëüçíóëà èç äîìà. Âõîäíàÿ äâåðü íå èçäàëà íè çâóêà, áóäòî áûëà ñîîáùíèöåé.

Äîðîæêà âåëà ÷åðåç ïîëó-çàáðîøåííûé ñêâåð. Ïðèøëîñü ïðîáèðàòüñÿ ïî óçêîé, ïî÷òè íåõîæåíîé òðîïêå. Ðàííåé âåñíîé, êîãäà ïî÷åðíåâøèå çà çèìó äåðåâüÿ åùå îñòàâàëèñü ãîëûìè, ïàðê âûãëÿäåë óíûëûì. Âî ìðàêå âñå êàçàëîñü ïóãàþùèì: è çàñîõøèå ñó÷üÿ, è òîð÷àùèå êîðíè. Êîëþ÷èå êóñòû, ñëîâíî íàðî÷íî, òÿíóëèñü âåòâÿìè, ÷òîáû âöåïèòüñÿ â äëèííûå ðàñïóùåííûå ïî ïëå÷àì è ðàçâåâàþùèåñÿ íà áåãó âîëîñû äåâóøêè.

 ýòîò ïîçäíèé ÷àñ òóò áûëî áåçëþäíî. Õîòü áû ñëó÷àéíûé ïðîõîæèé âñòðåòèëñÿ… Îò çâåíÿùåé òèøèíû, èçðåäêà íàðóøàåìîé çëîâåùèì êàðêàíüåì âîðîí, ñòàëî íå ïî ñåáå. È ÷åãî èì, ñâîëî÷àì, íå ñïèòñÿ. Kàð-êàð. Êàð-êàð. ×òîá âàì ïðîâàëèòüñÿ, ïðîêëÿòûå. Òîëüêî áåäó íàêëè÷åòå. Íî íè÷åãî, íà îáðàòíîì ïóòè âåñåëåå áóäåò. Ìîæåò, è ïîïóò÷èê êàêîé-íèêàêîé ïîäâåðíåòñÿ… Âàëåíòèíà íà ìèíóòó îñòàíîâèëàñü, çàïðàâèëà ëîêîíû ïîä áåðåò, ÷òîáû íå èñïîðòèòü ïðè÷åñêó, è ïîáåæàëà íàïðîëîì ÷åðåç êóñòû.
Âñêîðå ïîêàçàëèñü ñïàñèòåëüíûå îãíè, è îíà âçäîõíóëà ñâîáîäíî. Íà ìàëåíüêîé ïëîùàäè, îñâåùåííîé ôîíàðÿìè, öàðèëî îæèâëåíèå. Ê äâóõýòàæíîìó çäàíèþ ìåñòíîãî äîìà êóëüòóðû ñî ñâåðêàþùåé âûâåñêîé «Äîì îôèöåðîâ» ñî âñåõ ñòîðîí ñòåêàëèñü ëþäè.

Òàíöû óæå áûëè â ñàìîì ðàçãàðå, êîãäà â çàëå ïîÿâèëàñü Âàëåíòèíà.  ñàìîì öåíòðå ïîä ãðîìêóþ ìóçûêó òåñíèëîñü íåñêîëüêî ïàð. Äåâ÷îíêè, îñòàâøèåñÿ áåç êàâàëåðîâ, ñèðîòëèâî æàëèñü âäîëü ñòåí.
«Îïîçäàâøàÿ» ïðåíåáðåæèòåëüíî îãëÿäåëà áëåêëûõ ñîïåðíèö, îäåòûõ â ñêðîìíûå ïëàòüÿ. Ñòîèò ëè óäèâëÿòüñÿ? Åé-òî íèêîãäà íå ïðèäåòñÿ ñòîÿòü â ñòîðîíêå! Îíà çàçûâíî âñòðÿõíóëà ÷åðíûìè êóäðÿìè è ãîðäåëèâî ïðîøåñòâîâàëà íàïåðåðåç, ïîáëèæå ê îðêåñòðó.
Ãóñòûå âüþùèåñÿ âîëîñû áûëè ãëàâíûì åå áîãàòñòâîì. Íàñòîÿùàÿ ëüâèíàÿ ãðèâà, ñòðóÿùàÿñÿ äî ïîÿñà, êîòîðàÿ íåèçìåííî ïðèêîâûâàëà çàâèñòëèâûå âçãëÿäû æåíùèí. ×òî óæ ãîâîðèòü î ìóæ÷èíàõ… Òå ïðèòÿãèâàëèñü íà ÷åðíûå ëîêîíû, ñëîâíî ìàãíèò.

Âçìàõ ïûøíîé êîïíû è êðè÷àùèé íàðÿä «âûðâè ãëàç» íå îñòàëèñü íå çàìå÷åííûìè.  ñòîðîíó äåâóøêè òóò æå óñòðåìèëèñü äâîå. Ïåðâûì ïîäëåòåë ëåéòåíàíò, ìîëîäöåâàòî ùåëêíóë êàáëóêàìè è ãàëàíòíî ïðîòÿíóë ðóêó.
 – Ðàçðåøèòå?
Îõ, óæ ýòè âîåííûå. Àõ, ýòè âîåííûå! È âûïðàâêà è ñòàòü. Ìîëîäàÿ æåíùèíà óäîâëåòâîðåííî êèâíóëà â çíàê ñîãëàñèÿ. ×åðíîóñûé ìàéîð, îñòàâøèéñÿ ñ íîñîì, ÷åðòûõíóâøèñü, îòîøåë â ñòîðîíó.
Ïðîâîðíûé ëåéòåíàíò îêàçàëñÿ íåïëîõèì ïàðòíåðîì. Îí íå ñáèâàëñÿ ñ ðèòìà, óìåëî ëàâèðîâàë ìåæäó òàíöóþùèìè, è ñðàçó æå ïîøåë íà «àáîðäàæ».
— Ýëåîíîðà, — òîìíûì ãîëîñîì ïðåäñòàâèëàñü Âàëåíòèíà.
— Êàê? Ýëåîíîðà? Êàêîå ðåäêîå èìÿ.
— Ìîÿ ìàìà îáîæàëà ãðîìêèå èíîñòðàííûå èìåíà. Îíà ìå÷òàëà âèäåòü ìåíÿ íà ñöåíå è ñ äåòñòâà ó÷èëà ìóçûêå. Ìåæäó ïðî÷èì, ìíå ïðî÷èëè áëåñòÿùóþ êàðüåðó, íî ñëîìàííûé ñðåäíèé ïàëåö íà ïðàâîé ðóêå íåîæèäàííî èñïîðòèë ìîå áóäóùåå. Ñåé÷àñ, óâû, ðàáîòàþ ó÷èòåëüíèöåé â îáû÷íîé ìóçûêàëüíîé øêîëå.
— Íó, ÷òî Âû, íå îãîð÷àéòåñü. Íå âñåì æå áûòü àðòèñòêàìè. Ó÷èòü äåòåé ïðåêðàñíîìó òîæå íåïëîõî.
 îáùåì, âå÷åð óäàëñÿ íà ñëàâó. Ëåéòåíàíò ïðîâîäèë «ïèàíèñòêó» äî ñàìîãî äîìà.
 — Ìîæåò, ÷àþ ïðåäëîæèòå?
— ×òî Âû, ÷òî Âû,- çàïðîòåñòîâàëà îáìàíùèöà, — òàê ïîçäíî! Äà è ðîäèòåëè ñïÿò äàâíî.
— Íó õîòü òåëåôîí÷èê îñòàâüòå, — ïîòðåáîâàë ðàçî÷àðîâàííûé ïðîâîæàòûé.
Äåâóøêà ñêîðîãîâîðêîé ïðîèçíåñëà ïåðâûå ïðèøåäøèå íà óì öèôðû è èñ÷åçëà, ïëîòíî çàõëîïíóâ çà ñîáîé äâåðü ïîäúåçäà.

 êâàðòèðå áûëî òèõî. Âàëåíòèíà, íå ðàçäåâàÿñü, ðèíóëàñü ê äåòñêîé êðîâàòêå. Âèòüêà áåçìÿòåæíî ñïàë, ñâåðíóâøèñü êàëà÷èêîì. Îíà ïîäîòêíóëà ñúåõàâøåå îäåÿëüöå è íåæíî ïðîâåëà ðóêîé ïî âçúåðîøåííîé ãîëîâêå ìàëûøà.
— Ñïè, ñïè, ñîëíûøêî…

Íà ñëåäóþùåå óòðî «ó÷èòåëüíèöà ìóçûêè» ïîäíÿëàñü ñïîçàðàíêó. Åå äåíü áûë ðàñïèñàí ïî ìèíóòàì — ðàçáóäèòü, îäåòü, íàêîðìèòü, îòâåñòè ñûíà â äåòñêèé ñàä. À ïîòîì — áåãîì íà ðàáîòó… íà ïî÷òó.
Çäåñü åå æäàëè äåñÿòêè ïîñûëîê è áàíäåðîëåé, òåñíîòà è ãðÿçü ïûëüíûõ ïîäñîáîê, íåòåðïåëèâûå îòïðàâèòåëè è ïîëó÷àòåëè, âå÷íî íåäîâîëüíûå ïðîñòîåì â î÷åðåäÿõ.
 îáåäåííûé ïåðåðûâ Âàëåíòèíà èñêîñà ïîãëÿäûâàëà íà ñðåäíèé ïàëåö, êîòîðûé è âïðÿìü ðàçáîëåëñÿ… îò ïîäíèìàíèÿ è ïåðåíîñêè òÿæåñòåé.
 «Õîðîøà, ìóçûêàíòøà», — óñìåõíóëàñü îíà, ðàññìàòðèâàÿ îáëîìàííûå íîãòè è çàãðóáåâøèå ïîòðåñêàâøèåñÿ ëàäîíè.
Ê âå÷åðó çàíûëà ñïèíà, è îòåêëè íîãè, íî ðàñêèñàòü áûëî íåêîãäà – â äàëüíåéøåé «ïðîãðàììå» çíà÷èëèñü äåòñêèé ñàä, óæèí, ñòèðêà, ãëàæêà è ëþáèìàÿ âå÷åðíÿÿ ñêàçêà ñûíà ïðî Êðàñíóþ øàïî÷êó.

— Ïñèõîëîãèÿ – ýòî ìîå ïðèçâàíèå. ×òî ìîæåò áûòü èíòåðåñíåé, ÷åì èçó÷åíèå ÷åëîâå÷åñêèõ äóø è õàðàêòåðîâ, — óâëå÷åííî òðåùàëà Âàëåíòèíà âî âðåìÿ òàíöà.
Ñåãîäíÿ âå÷åðîì åå ïàðòíåðîì áûë â÷åðàøíèé ìàéîð-íåóäà÷íèê. Íà ýòîò ðàç îí êàðàóëèë åå ïðÿìî ó âõîäà â çàë.
— Îòåö…, îí, êñòàòè, òîæå ïñèõîëîã, äîêòîð íàóê, íàçâàë ìåíÿ Êðèñòèíîé, â ÷åñòü áåçâðåìåííî óìåðøåé ïîäðóãè Çèãìóíäà Ôðåéäà.
Ýòîò «ýêñïðîìò» ïëóòîâêà çàó÷èâàëà 2 íåäåëè. Êåì áûë Ôðåéä, è áûëà ëè è ó íåãî âîîáùå ïîäðóãà, îíà, òîëêîì íå çíàëà. Ïðîñòî Çèãìóíä è Êðèñòèíà – çâó÷àëî êðàñèâî. À óñàòûé, ïîõîæå, áûë òîæå íå î÷åíü-òî â êóðñå…
— Íó, ðàç Âû – ïñèõîëîã, Êðèñòèíà, òî äîëæíû âèäåòü ìåíÿ íàñêâîçü. Ïðåäñêàæèòå, ÷åì çàêîí÷èòñÿ ñåãîäíÿøíèé âå÷åð, — èãðèâî ñïðîñèë ìàéîð, ïðèæèìàÿ ê ñåáå äåâóøêó è ÿâíî íàìåêàÿ íà ðîìàíòè÷åñêîå ïðîäîëæåíèå.
— ß – âðà÷, à íå ãàäàëêà. Ê òîìó æå, èçó÷èòü Âàøó äóøó åùå íå óñïåëà.
— Òàê äàâàéòå, ïîçíàêîìèìñÿ… åùå áëèæå…
 ïëàíû äåâóøêè ýòî ñîâñåì íå âõîäèëî. Ñâîþ ðîëü «ïñèõîëîãà» îíà óæå îòûãðàëà è òåïåðü ëèõîðàäî÷íî ñîîáðàæàëà, êàê áû ïîëîâ÷åé  èçáàâèòüñÿ îò íàõàëüíîãî ïàðòíåðà äî çàêðûòèÿ êëóáà. Ïîñëå íåñêîëüêèõ òàíöåâ ìàéîð óæå ïîðÿäêîì íàäîåë ñî ñâîèìè ñàëüíûìè óõìûëêàìè, íàìåêàìè è çàåçæåííûìè àíåêäîòàìè.
— Ìíå ïîðà. Ïîæàëóéñòà, íå ïðîâîæàéòå, ÿ õðàáðàÿ, — ðåøèòåëüíî ñêàçàëà îíà, òàê è íå ïðèäóìàâ, êàê îòäåëàòüñÿ îò íàçîéëèâîãî ñïóòíèêà.
— Îôèöåðû íèêîãäà íå îòñòóïàþò è äàì ñâîèõ íå áðîñàþò.
Âîåííûé êðåïêî äåðæàë åå ïîä ëîêîòü, òàê ÷òî íå âûðâàòüñÿ. Âîò, íàâÿçàëñÿ, íàãëåö…

— Ó âàñ òóò ñåðûå âîëêè ñëó÷àéíî íå âîäÿòñÿ?- ñïðîñèë îí, ñ ïðèòâîðíûì èñïóãîì îçèðàÿñü âîêðóã.
— Åñòü íà ýòó òåìó ïðåìèëåíüêèé àíåêäîòåö…
 -Âñòðå÷àåò âîëê â ëåñó Êðàñíóþ Øàïî÷êó è ãîâîðèò: «À íó, ñíèìàé òðóñû!». À òà îòâå÷àåò: «Çà÷åì? Îíè æå òåáå ìàëû áóäóò…».
Ìàéîð çàõîõîòàë, âíåçàïíî íàòÿíóë äåâóøêå êðàñíóþ øàïî÷êó íà ãëàçà è ïîïûòàëñÿ ïîöåëîâàòü. Îíà óëîæèëà åãî îäíîé ëåâîé (ñïàñèáî ïî÷òîâûì ïîñûëêàì — ðóêè íàòðåíèðîâàííûå…) è ïîáåæàëà ïðî÷ü ñ óäèâèòåëüíûì ïðîâîðñòâîì, íå ðàçáèðàÿ äîðîãè, òàê ÷òî êóñòû çàòðåùàëè.

Ïðîâîæàòûé ñóìåë äîãíàòü áåãëÿíêó òîëüêî ó ïîäúåçäà è ãðóáî ñõâàòèë åå çà ðóêó.

— Äîáðûé âå÷åð, Èâàí Ïåòðîâè÷, — ãðîìêî ïðîèçíåñëà Âàëåíòèíà, âäðóã çàìåòèâ íåïîäàëåêó ñîñåäà. — Ðåêñà  âûãóëèâàåòå? À ÿ, âîò, òîæå ïîäûøàòü âûøëà, òàê ñêàçàòü, íà ñîí ãðÿäóùèé. Äà, âîò, çíàêîìîãî âñòðåòèëà, çàáîëòàëàñü.
— Òåëåôîí, áûñòðî, — çëîáíî ïðîøèïåë ìàéîð, îñëàáëÿÿ æåëåçíûé çàõâàò, — è íå âçäóìàé, ìåíÿ îáìàíóòü, ïñèõîëîã… Êðèñòèíà, èëè êàê òàì òåáÿ íà ñàìîì äåëå… Ñ-ñóêà. Èíà÷å êàæäûé äåíü ó äîìà æäàòü áóäó, âñåõ òâîèõ ñîñåäåé ðàñïóãàþ.

Äà, ñ òàêèì íå ïîøóòèøü. Åùå ñèíÿêè îò ñåãîäíÿøíåé âñòðå÷è îñòàíóòñÿ. Îäíàêî íå äàâàòü æå íàñòîÿùèé íîìåð, â ñàìîì äåëå? À…áóäü, ÷òî áóäåò. È Âàëåíòèíà óâåðåííî ïðîèçíåñëà íåñêîëüêî ïðèäóìàííûõ íà õîäó öèôð.
— Èâàí, Ïåòðîâè÷, ïîäîæäèòå, ÿ ñ Âàìè…

Âñþ ñëåäóþùóþ íåäåëþ Âàëåíòèíà îïàñàëàñü ïîÿâëÿòüñÿ íà òàíöàõ. Ïî âå÷åðàì îíà õîäèëà èç óãëà â óãîë, ñëåãêà ïðèïëÿñûâàÿ, èëè îò ñêóêè ïÿëèëàñü â òåëåâèçîð. Ëèøü ðàç çàñêî÷èëà ê ñîñåäêå, äà è òî íà ìèíóòêó, — ïîõâàñòàòüñÿ î ïðåäûäóùèõ íî÷íûõ ïîõîæäåíèÿõ.
Ñòåïåííàÿ Ìàðèÿ Èâàíîâíà åå, êîíå÷íî, íå îäîáðÿëà, íî Âàëåíòèíà íèêîãäà íå îáèæàëàñü. Íåñìîòðÿ íà ñîëèäíóþ ðàçíèöó â âîçðàñòå æåíùèíû äðóæèëè, õîäèëè äðóã ê äðóãó â ãîñòè ñ íåïðåìåííûì óãîùåíèåì äîìàøíèìè ïèðîæêàìè, êîòîðûå ïåêëè ïîî÷åðåäíî.
-Îõ, äîïðûãàåøüñÿ òû, Âàëüêà, äîïðûãàåøüñÿ. Ïîìÿíè ìîå ñëîâî — äîáðîì ýòî íå êîí÷èòñÿ.
— Äà, ëàäíî, òåòü Ìàø. Ñêó÷íî æå äîìà ñèäåòü, à æèçíü ïðîõîäèò… Âäðóã, åùå ïîëêîâíèêà íà äåíåê îòõâà÷ó!

È íàñòîÿùèé ïîëêîâíèê íå çàñòàâèë ñåáÿ æäàòü.
Ïðîñêó÷àâ íåñêîëüêî äíåé, Âàëåíòèíà íå óòåðïåëà è, êàê íè â ÷åì íå áûâàëî, îïÿòü çàÿâèëàñü â êëóá.
Ãðóáèÿíà-ìàéîðà, ê ñ÷àñòüþ, íèãäå íå áûëî âèäíî. Ñêîðåå âñåãî, îí áûë íå ìåñòíûé, à çàëåòíûé – êîìàíäèðîâî÷íûé. Ïóáëèêà íà òàíöàõ ÷àñòî ìåíÿëàñü, òàê ÷òî ñ áûâøèìè óõàæåðàìè Âàëåíòèíå ïî÷òè íè ðàçó íå äîâîäèëîñü âñòðåòèòüñÿ äâàæäû, è åå íåâèííûå ïðîäåëêè âñåãäà îñòàâàëèñü áåçíàêàçàííûìè.
È òóò îíà óâèäåëà çàâåòíûå òðè çâåçäû íà ïîãîíàõ. Ñåðäöå ó÷àùåííî çàáèëîñü. Ïîëêîâíèê òîæå çàìåòèë ïûøíîâîëîñóþ áðþíåòêó è ïðè ïåðâîé âîçìîæíîñòè ïðèãëàñèë íà òàíåö. Ïàðòíåð áûë óæå íåìîëîä è ÷óòü-÷óòü ïðèõðàìûâàë, íî çîëîòîå ñèÿíèå çâåçä îñëåïèëî, è îáìàíùèöó ïîíåñëî.
— Àêòðèñû èç ìåíÿ òàê è íå ïîëó÷èëîñü, — âûäóìûâàëà Âàëåíòèíà íîâóþ êðàñèâóþ ñêàçêó.
— Ïîñòóïèëà â òåàòðàëüíûé, ïðîó÷èëàñü ãîä è áðîñèëà. Ðåæèññåð îäèí, î÷åíü èçâåñòíûé, âëþáèëñÿ â ìåíÿ áåç ïàìÿòè è ïðåñëåäîâàë ïîñòîÿííî.
— Ïðåäñòàâëÿåòå, ïðåäëîæèë ñòàòü åãî ëþáîâíèöåé, à ñàì äàæå Âàì â îòöû ãîäèòñÿ… È ê òîìó æå æåíàò íå â ïåðâûé ðàç… Îé, èçâèíèòå… Òî åñòü ÿ õîòåëà ñêàçàòü… «áåç äàæ廅, à ïðîñòî â îòöû ãîäèòñÿ. Íó, ÿ åñòåñòâåííî îòêàçàëàñü, òàê ÷òî ïóòü â êèíî äëÿ ìåíÿ áûë, êàê ãîâîðèòñÿ, çàêàçàí.
Ïðè ýòîì äåâóøêà çàêàòèëà ãëàçà, èçîáðàæàÿ ñâÿòóþ ïðîñòîòó, äëÿ áîëüøåé óáåäèòåëüíîñòè.
— Òåïåðü çàêàí÷èâàþ àðõèòåêòóðíûé è íè÷óòü íå æàëåþ.
— Äà, äà, — ïîääàêèâàë ñåäîâëàñûé ïàðòíåð, — ñîõðàíèòü ÷èñòîòó òàêîé ïðèâëåêàòåëüíîé äåâóøêå â òåàòðàëüíîì ìèðå ïî÷òè íåâîçìîæíî, — Âû ïðàâèëüíî ñäåëàëè, ÷òî ïîìåíÿëè ïðîôåññèþ. À ÷òî ó âàñ â àðõèòåêòóðå ñåé÷àñ íîâåíüêîãî?
Âàëåíòèíà èçìåíèëàñü â ëèöå. Âîò, äóðà! Íàäî áûëî ïðåäñòàâèòüñÿ ïèàíèñòêîé. Âåäü ïðîâåðåííûé âàðèàíò! Íà ðóêè âñå ðàâíî íèêòî íå ñìîòðèò. Êàêèå ìîãóò áûòü âîïðîñû ê ó÷èòåëüíèöå ìóçûêè?! Íèêàêèõ. Êàê òåïåðü âûêðó÷èâàòüñÿ?
Ê ñ÷àñòüþ, âðàòü íè÷åãî íå ïðèøëîñü. Ïîëêîâíèê, óâèäåâ âíåçàïíóþ áëåäíîñòü ïàðòíåðøè, ó÷àñòëèâî ïðîøàìêàë:
— ×òî ñ Âàìè, Àíæåëèêà (ñåãîäíÿ ëþáèòåëüíèöà òàíöåâ ïðåäñòàâèëàñü èìåííî òàê)? Âàì ïëîõî?
— Íåò, íè÷åãî, íå áåñïîêîéòåñü. Òóò äóøíî. Ïîéäåìòå ê âûõîäó.
— Äà, äà. Ìíå òîæå ïîðà çàêðóãëÿòüñÿ. Ðåæèì, çíàåòå ëè…
È ïî÷òåííûé êàâàëåð îòêëàíÿëñÿ, ãàëàíòíî ïîöåëîâàâ åé ðóêó íà ïðîùàíèå. «Ïðåêðàñíàÿ Àíæåëèêà» îñòàëàñü îäíà… áåç ñâîåãî ïðåñòàðåëîãî êîðîëÿ. Âîò íåçàäà÷à! «Ðûáêà» òàê íåêñòàòè ñîðâàëàñü ñ êðþ÷êà. Çðÿ îíà ïðî âîçðàñò ëÿïíóëà.

Áîÿçëèâî âîøëà Âàëåíòèíà â ïóñòûííûé ïàðê, ïîìèíóòíî ïîäáàäðèâàÿñü, ÷òî îñòàëîñü ïðîéòè âñåãî êàêèõ-íèáóäü ïÿòüñîò…, òðèñòà…, ñòî… ìåòðîâ.
Âäðóã ñçàäè ïîñëûøàëñÿ øîðîõ.
— Êòî çäåñü? — çà÷åì-òî ñïðîñèëà äåâóøêà.
— Ñ òðåõ ðàç óãàäàåøü, ïñèõîëîã?- ðàçäàëñÿ ñìóòíî çíàêîìûé ìóæñêîé ãîëîñ.
— Î, Áîæå!
— Íå óãàäàëà…, õîòÿ, êîíå÷íî, ëåñòíî… Ýòî ÿ – ñåðûé âîëê, öåëûé ÷àñ òåáÿ ïîäæèäàþ, Êðàñíàÿ Øàïî÷êà. Ïðåäóïðåæäàë âåäü, ÷òîá íå ïðèäóðèâàëàñü ñ íîìåðîì òåëåôîíà. Òåïåðü ïåíÿé íà ñåáÿ.

«Âîëê» âûáðàëñÿ èç óêðûòèÿ è ïåðåãîðîäèë äîðîãó, ðàñòîïûðèâ ðóêè.
— Ïîïàëàñü, êðîøêà!

Íî Êðàñíàÿ Øàïî÷êà íå ðàñòåðÿëàñü è ðâàíóëà íàçàä, ê êëóáó. Âîëê ðèíóëñÿ çà íåé. Ñäåëàâ êðþê, îíà ñîâåðøèëà îáìàííûé ìàíåâð è ñâåðíóëà íà áîêîâóþ òðîïèíêó. Îäíàêî õèòðîñòü íå óäàëàñü. Äåâóøêà çàöåïèëàñü çà òîð÷àùóþ êîðÿãó è ðóõíóëà ïðÿìî â ëóæó ìåæäó ïðîòàëèíàìè. Òîïîò ïðåñëåäîâàòåëÿ ñëûøàëñÿ âñå áëèæå. Ãîñïîäè, ïîìîãè!
 
×åðåç ìèíóòó Âàëåíòèíà óæå ñíîâà áåæàëà ñ ìîêðûì áåðåòîì íà âûòÿíóòîé ðóêå, êàê ñ áîåâûì êðàñíûì çíàìåíåì… Ãîñïîäè, ïîìîãè! Ãîñïîäè ïîìîãè!
Êòî-òî íà íåáåñàõ âñå æå óñëûøàë åå ìîëèòâó. Âîëê ïîñêîëüçíóëñÿ íà òîì æå ìåñòå, ãäå ìãíîâåíüå íàçàä ëåæàëà íîñîì íåñ÷àñòíàÿ Êðàñíàÿ Øàïî÷êà.  ñïèíó êàêîå-òî âðåìÿ äîíîñèëèñü ïðîêëÿòüÿ. Çàòåì âñå ñòèõëî.

Âàëåíòèíà ïóëåé âëåòåëà â ïîäúåçä, ñëîâíî âåäüìà íà ïîìåëå, ñ ÷åðíûìè ðàñòðåïàííûìè âîëîñàìè.
Ïî÷óâñòâîâàâ ñåáÿ â áåçîïàñíîñòè, îíà îñìîòðåëàñü. Íó è âèäîê… Ñâåòëûé ïëàù áûë çàëÿïàí ãðÿçüþ, íîâûå êîëãîòêè — ðàçîäðàíû â êëî÷üÿ.
Îäíàêî äîìà åå æäàë åùå îäèí íåïðèÿòíûé ñþðïðèç — ìóæ Âàñèëèé, òàê íåêñòàòè âåðíóâøèéñÿ èç äîëãîñðî÷íîé êîìàíäèðîâêè.

— Ãäå òû áûëà!? Îïÿòü íà òàíöû áåãàëà!? — â íåèñòîâñòâå çàêðè÷àë ðàçúÿðåííûé ñóïðóã.
— Òèøå, òèøå ðåáåíêà ðàçáóäèøü…
— À-à-à! Ñåé÷àñ ïðî ðåáåíêà âñïîìíèëà, ìàðòîâñêàÿ êîøêà áëóäëèâàÿ! À êîãäà òû åãî îäíîãî îñòàâëÿëà, îá ýòîì íå äóìàëà?!
 Òû ñûíà ìåñÿöàìè íå âèäèøü, â êîìàíäèðîâêàõ ïðîïàäàåøü, — âîçðàçèëà Âàëåíòèíà, âñïîìíèâ, ÷òî ëó÷øàÿ çàùèòà — ýòî íàïàäåíèå.
— ß æå íå íà òàíöóëüêè, ó ìåíÿ ñëóæáà! À òû, æåíà îôèöåðà, ìîþ ÷åñòü ïîçîðèøü!– ñíîâà âçâèëñÿ Âàñèëèé.
Îí çàìàõíóëñÿ… Íî, íàòêíóâøèñü íà îñòåêëåíåâøèé âçãëÿä ñóïðóãè, íåîæèäàííî ñäåðæàëñÿ. À, ïðîïàäè òû ïðîïàäîì, êîëäóíüÿ ïðîêëÿòàÿ! Âèäåòü òåáÿ áîëüøå íå ìîãó!
Âàëåíòèíà îñåëà íà ïîë è çàñêóëèëà, êàê ïîáèòûé ùåíîê. Îíà âïåðâûå âèäåëà áîãîòâîðèâøåãî åå ìóæà òàêèì.

Äî çàìóæåñòâà Âàëüêà Ñèíèöûíà æèëà â äåðåâíå, íåäàëåêî îò Èðêóòñêà. Ó÷èëàñü â øêîëå ïî ìåñòíûì ìåðêàì íå ïëîõî, áåç òðîåê. Òîëüêî â èíñòèòóò âñå ðàâíî íå ïîñòóïèëà — áåç ðåïåòèòîðîâ íèêóäà íå ñóíåøüñÿ. Äà è ãäå èõ â êîëõîçå âçÿòü? Âîò è ñòàëà ðàáîòàòü ïî÷òàëüîíîì, òàñêàÿ èçî äíÿ â äåíü òÿæåëåííûå ñóìêè ñ ãàçåòàìè.

Ïî âå÷åðàì ëþáèëà õîäèòü â êëóá íà òàíöû. Ñ ïàðíÿìè íà âå÷åðèíêàõ áûëî íå ãóñòî — èç àðìèè ìàëî êòî âîçâðàùàëñÿ â ðîäíûå êðàÿ, íî äåðåâåíñêèå äåâ÷îíêè íå óíûâàëè è ÷àñàìè îòïëÿñûâàëè äðóã ñ äðóãîì ïîä ãàðìîíü ãëóõîâàòîãî ñòîðîæà Íèêîëàÿ.
Âàëüêå êàâàëåðà è âîâñå íèêîãäà íå äîñòàâàëîñü. Ïðèðîäà íàãðàäèëà åå íå î÷åíü ùåäðî: ìàëåíüêèå ãëàçêè-áóñèíêè, ïëîñêèé øèðîêèé íîñ è ìîíãîëüñêèå ñêóëû — íàñëåäñòâî îò áàáóøêè-áóðÿòêè. Åäèíñòâåííûì óêðàøåíèåì áûëè äëèííûå êîñû. Ãëÿäÿ íà íåêàçèñòóþ äî÷êó, ìàòü ñîêðóøåííî âçäûõàëà: «îõ, îñòàíåòñÿ, äåâêîé-âåêîâóõîé». Òîëüêî çðÿ ïå÷àëèëàñü ðàíüøå âðåìåíè – Âàëåíòèíà âûñêî÷èëà çàìóæ ïåðâîé, îáñêàêàâ äâóõ ñòàðøèõ ñåñòåð.

Êàê-òî ðàç, âåðíóâøèñü ñ ðàáîòû, Âàëåíòèíà çàñòàëà äîìà íåïðèâû÷íóþ ñóåòó. Ñåñòðû ñíîâàëè â íèæíåì áåëüå òóäà-ñþäà, ïðèìåðÿÿ íàðÿäû. Áèãóäè íà èõ ãîëîâàõ âîèíñòâåííî òîð÷àëè â ðàçíûå ñòîðîíû.
— Ñîáèðàéñÿ æèâåå. Åäåì â Èðêóòñê. Ñåãîäíÿ â ëåòíîì ó÷èëèùå âûïóñêíîé áàë, — íàïåðåáîé çàêðè÷àëè îíè.
Îíà áûëà ãîòîâà ÷åðåç ìèíóòó. Âïîïûõàõ ñáðîñèëà ðàçíîøåííûå îò ïîñòîÿííûõ õîæäåíèé òóôëè, è ñìåíèëà íà äðóãèå, ìåíåå ñòîïòàííûå. Âîò è âñå ñáîðû.
— Íåò, òàê íå ãîäèòñÿ, «ôàñàä» íàäî óêðåïèòü, ïðè÷åñêó ñäåëàòü, — îñóäèëè äåâóøêó ñåñòðû.
Ñòàðøàÿ Àíòîíèíà òóò æå çàíÿëàñü Âàëüêèíûì ëèöîì. Íåâçðà÷íàÿ ïî÷òàëüîíøà è îïîìíèòüñÿ íå óñïåëà, êàê æèðíûì õèìè÷åñêèì êàðàíäàøîì áûëè ïîäâåäåíû ãëàçà, áëàãîäàðÿ ÷åìó îíè ñòàëè óäëèíåííûìè è ïî-àçèàòñêè ðàñêîñûìè. «Áîåâîé ðàñêðàñ» äîïîëíèëà ïîìàäà ÿäîâèòîãî îòòåíêà.
Ñðåäíÿÿ ñåñòðà Òàòüÿíà â ýòî âðåìÿ ðàñïëåëà êîñû è êîëäîâàëà íàä íèìè ñ ïîìîùüþ ãîðÿ÷èõ ùèïöîâ. Òðóäèëàñü îíà äîâîëüíî äîëãî, íî ðåçóëüòàò ïðåâçîøåë âñå îæèäàíèÿ — èññèíÿ ÷åðíûå ëîêîíû õèùíî èçãèáàëèñü, ñëîâíî çìåè. Ïðîñòî ìîðîç ïî êîæå! Êàçàëîñü, îíè âîò-âîò çàøèïÿò…
— Øàìàõàíñêàÿ öàðèöà, — ïðîìîëâèëà ïîòðÿñåííàÿ «ïàðèêìàõåðøà». — Âîò, åùå ìîå âûõîäíîå êðàñíîå ïëàòüå íàäåíü äëÿ ïóùåãî ýôôåêòà.

Âàñèëèé, âëþáèëñÿ â Âàëåíòèíó ñ ïåðâîãî âçãëÿäà. Äà è êòî áû óñòîÿë íà åãî ìåñòå? Êðàñàâèöà âîðâàëàñü â çàë, áóäòî ïëàìÿ. ßçûêè àëîãî ïëàòüÿ è àíòðàöèòîâûå óãëè ìÿòóùèõñÿ êóäðåé! Òàê, íàâåðíîå, ñêàçàë áû ïîýò. Íî ìîëîäîé îôèöåð íå çíàë êðàñèâûõ ñëîâ ëþáâè. Åãî ïðîñòî îáîæãëî. Êàê, îêàçàëîñü, íàâñåãäà.
À îíà ñòîÿëà, çàâîðîæåííàÿ îò ìåðöàíèÿ îãîíüêîâ íà ïîãîíàõ íîâîèñïå÷åííûõ ëåéòåíàíòîâ. Ñ òåõ ïîð îôèöåðñêèå çâåçäû åå âñåãäà ìàíèëè, è îíà ëåòåëà íà èõ ñâåò, êàê ãëóïûé ìîòûëåê, îáæèãàÿ êðûëüÿ.
— Î÷íèñü, Âàëüêà, — øåïíóëà Àíòîíèíà äåâóøêå â ñàìîå óõî, — ãëÿäè, êàêîé êðàñàâ÷èê ê òåáå ïîäðóëèâàåò…, âûëèòûé Ðîáåðò äå Íèðî.
— Äà íåò, ñêîðåå «àäúþòàíò åãî ïðåâîñõîäèòåëüñòâà». Þðèé Ñîëîìèí â ìîëîäîñòè, — âîçðàçèëà Òàòüÿíà.

Ñîëîìèí-äå Íèðî ñäåëàë åé ïðåäëîæåíèå â òîò æå âå÷åð.
— Íàçíà÷åíèå â âîåííóþ ÷àñòü óæå ïîëó÷èë. Ìåæäó ïðî÷èì, íåïîäàëåêó îò ñòîëèöû.
— Áîæå ìîé, â Ìîñêâó…, âûäîõíóëà Âàëåíòèíà âìåñòî ñîãëàñèÿ.

Ïîæåíèëèñü îíè óæå íà ìåñòå, ïî ïðèáûòèè â ëåòíûé ãîðîäîê. È îíà èç Âàëüêè Ñèíèöûíîé ïðåâðàòèëàñü â Âàëåíòèíó Âàðåíè÷. Âàñèëèé ñâîåé áåëîðóññêîé ôàìèëèè ïî÷åìó-òî ñòåñíÿëñÿ, à ìîëîäàÿ ñóïðóãà ïðèíÿëà åå ñ óäîâîëüñòâèåì. «Âàëåíòèíà Âàðåíè÷, Âàëåíòèíà Âàðåíè÷» — áóäòî ìóçûêà çâó÷àëî â åå óøàõ.
×åðåç ãîä ó íèõ ðîäèëñÿ ñûí Âèòüêà, êàê äâå êàïëè âîäû ïîõîæèé íà ìàòü. Ñ ÷åðíûìè ãîðîøèíêàìè ãëàç è ïî-ìîíãîëüñêè ñêóëàñòûé.

Íåîòðàçèìûé Ñîëîìèí æåíó îáîæàë è, êàçàëîñü, ñîâåðøåííî íå çàìå÷àë åå íåêðàñèâîñòè — íè óòèíîãî íîñà, íè òîíêîé íèòî÷êè ãóá, íè êîñìàòûõ íåæåíñêèõ áðîâåé. Ïî íî÷àì îí ïîäîëãó âñìàòðèâàëñÿ â åå ëèöî è ïðèêàñàëñÿ ê âîëîñàì, êîòîðûå ïàõëè ñòåïüþ è ãîðüêîé ïîëûíüþ. Êîëäóíüÿ! ×òî æå òû ñäåëàëà ñî ìíîé êîëäóíüÿ? À îíà, ïî÷óâñòâîâàâ ïðèñòàëüíûé âçãëÿä, ïðîñûïàëàñü, íî ãëàç íå îòêðûâàëà, è íàáëþäàëà çà ìóæåì òîðæåñòâóþùå, èñïîäòèøêà.
È òîëüêî îäíî îáñòîÿòåëüñòâî îìðà÷àëî ïî÷òè áåçîáëà÷íîå ñ÷àñòüå âëþáëåííîãî ñóïðóãà — íåîáúÿñíèìàÿ òÿãà çàìóæíåé æåíùèíû ê îäèíîêèì ïîõîäàì íà òàíöû. Ñàì îí òàíöåâàòü íå ëþáèë è ýòó æåíñêóþ «ñòðàííîñòü» íå ïîîùðÿë.
Íî óïðÿìàÿ Âàëåíòèíà âðåìÿ îò âðåìåíè ïðîäîëæàëà ñâîè âå÷åðíèå «âûëàçêè», ëîâêî èñïîëüçóÿ ëþáîå îòñóòñòâèå ìóæà.

Ñåãîäíÿ Âàñèëèé ñîðâàëñÿ. Íàäî æå, ðóêó ïîäíÿë, ÷óòü íå óäàðèë… Íî Âàëåíòèíà ïîïëàêàëà, ïîâçäûõàëà è óñïîêîèëàñü. Ëàäíî, ïåðåìåëåòñÿ êàê-íèáóäü.
Îäíàêî ïðîøëî äâå íåäåëè, à ìóæ è íå äóìàë ìèðèòüñÿ. Âîçâðàòèâøèñü ñî ñëóæáû, îí äåìîíñòðàòèâíî çàâàëèâàëñÿ íà äèâàí ñ êíèæêîé â ðóêàõ, âûêàçûâàÿ «èçìåííèöå» ïîëíîå ïðåíåáðåæåíèå.

Èçìàòûâàþùàÿ ñóïðóãîâ ññîðà óñóãóáèëàñü íîâîé, ïðè÷åì íàñòîÿùåé áåäîé. Ñûí Âèòüêà íåîæèäàííî çàáîëåë. Îí ìåòàëñÿ â áðåäó, à åãî õóäåíüêîå òåëüöå ñîòðÿñàëîñü îò êàøëÿ. Êðóïîçíîå âîñïàëåíèå ëåãêèõ – òàêîâ áûë íåóòåøèòåëüíûé äèàãíîç âðà÷à. Âàëåíòèíà êðóãëûìè ñóòêàìè íå îòõîäèëà îò ïîñòåëè ìàëûøà, ìîëÿ Áîãà î ñíèñõîæäåíèè.  áîëåçíè ðåáåíêà îíà âèíèëà òîëüêî ñåáÿ è âîñïðèíèìàëà åãî íåäóã, êàê íàêàçàíèå çà ñâîå ëåãêîìûñëèå.
— Ïîñïè, õîòü ÷àñîê, Âàëþøà, — âïåðâûå çà íåñêîëüêî äíåé ëàñêîâî îáðàòèëñÿ ê æåíå Âàñèëèé, — ÿ ïîñèæó.
Îí áåðåæíî óëîæèë æåíó íà äèâàí è íàêðûë òåïëûì îäåÿëîì, ñëîâíî òà òîæå áûëà áîëüíàÿ, è ñ òåõ ïîð ïîäìåíÿë åå êàæäóþ íî÷ü.

Âñêîðå ìàëûø ïîøåë íà ïîïðàâêó. Âàëåíòèíà ïî-ïðåæíåìó ñèäåëà äîìà è î òàíöàõ áîëüøå íå ïîìûøëÿëà. Ïåðåä ñíîì ñóïðóãè ìèðíî ñèäåëè ðÿäûøêîì è ñìîòðåëè òåëåâèçîð.
Âå÷åðíåå îäíîîáðàçèå èíîãäà íàðóøàëîñü ïðèõîäîì ñîñëóæèâöà Âàñèëèÿ – çàêîðåíåëîãî õîëîñòÿêà Àíäðþõè, êîòîðûé è ñûãðàë â äàëüíåéøåì íåìàëîâàæíóþ ðîëü âî âñåé ýòîé èñòîðèè. È, ïîæàëóé, ñòîèò îòäåëüíî ñêàçàòü î íåì íåñêîëüêî ñëîâ.

Àíäðåé ðîäèëñÿ â ñòîéáèùå íà áåðåãó Íèæíåé Òóíãóñêè. Îòêóäà âäðóã ó ìàëü÷èêà, âûðîñøåãî ñðåäè îëåíåé, ïîÿâèëàñü ìå÷òà ïîêîðèòü íåáî, íèêòî íå çíàë. Òîëüêî îäíàæäû ñáåæàë îí èç ðîäèòåëüñêîãî ÷óìà è, êòî áû ìîã ïîäóìàòü, ñòàë ïåðâîêëàññíûì ëåò÷èêîì-èñïûòàòåëåì.
Ïîðòðåò ïåðâîãî â ñòðàíå îôèöåðà-ýâåíêà íàïå÷àòàëè â æóðíàëå «Ñîâåòñêèé âîèí», ïîïóëÿðíîì íà âåñü Ñîþç â äàëåêèå ñåìèäåñÿòûå. Îáëîæêó æóðíàëà ëåò÷èê áåðåæíî õðàíèë è âñåãäà âîçèë ñ ñîáîé, ÷òîáû ïîõâàñòàòüñÿ ïåðåä ñîðîäè÷àìè. Åãî ðîäèòåëè ïî-ïðåæíåìó æèëè âíå öèâèëèçàöèè, ïî ÿçû÷åñêèì çàêîíàì, õîòü è áûëè êðåùåíûìè è íîñèëè ïðàâîñëàâíûå èìåíà. Îíè ãîðäèëèñü ñâîèì çíàìåíèòûì ñûíîì. Âåäü íå çðÿ æå åìó äîñòàëîñü è ðóññêîå èìÿ, è ãðîìêàÿ ôàìèëèÿ Áîãàòûðåâ, òàê íå âÿçàâøàÿñÿ ñ êðîøå÷íûì ðîñòîì ïèëîòà.
Îäíàêî áëåñòÿùàÿ êàðüåðà, êàê íè ñòðàííî, ñûãðàëà çëóþ øóòêó ñ ýâåíêîì â ëè÷íîé æèçíè. Õîòü è áûë Àíäðþõà íà ðîäèíå çàâèäíûì æåíèõîì, äèêîâàòûå òóíãóññêèå áàðûøíè â ñòðàõå ðàçáåãàëèñü, åäâà çàìåòèâ ïðèåõàâøåãî ïîãîñòèòü ëåò÷èêà â âîåííîé ôîðìå. Îíè ïðÿòàëèñü â þðòû â áëàãîãîâåéíîì óæàñå, êàê áóäòî ñàì Áîã ñîëíöà, ìîãóùåñòâåííûé Ñýâýêèè ñïóñòèëñÿ ê íèì ñ íåáåñ, áëèñòàÿ çîëîòûìè çâåçäàìè.
Ïî ïðàâäå ñêàçàòü, «ñûí íåáà», äàâíî îñòàâèâøèé â ïðîøëîì ïðåæíèé óêëàä, è ñàì íå õîòåë æåíèòüñÿ íà ýâåíêèéêå. Êóäà ñ òàêîé äåâàòüñÿ? Ãîâîðèòü íå î ÷åì, à áåç ñòîéáèùà — çàòîñêóåò. Íî íàéòè íåâåñòó ïî ìåñòó ñëóæáû òîæå áûëî íå ïðîñòî. Ðîñòîì íå âûøåë, äà è çâåçäàìè â âîåííîì ãàðíèçîíå íèêîãî íå óäèâèøü, áðàâûõ îôèöåðîâ — ïðóä ïðóäè.
Òàê è îñòàëñÿ íåæåíàòûì è ïðåäìåòîì âå÷íûõ íàñìåøåê â êðóãó çàêàäû÷íûõ äðóçåé Âàðåíè÷åé. Îí ïðèâÿçàëñÿ ê Âàñèëèþ è íåïóòåâîé Âàëåíòèíå, ïîëþáèë èõ óþòíûé äîì, ãäå ìîã ñóòêàìè äíåâàòü è íî÷åâàòü.

Íàñòóïèëî ëåòî. Âèòüêà ïîïðàâèëñÿ. Íî âðà÷ ïîñîâåòîâàë ñ ðåáåíêîì â òåïëûå êðàÿ ïîåõàòü, õîòÿ áû íà ìåñÿö, ÷òîáû çàêðåïèòü óñïåõ. Ê ìîðþ, íàïðèìåð, íà ïåñî÷êå ïðîãðåòüñÿ, öåëåáíûì âîçäóõîì ïîäûøàòü.
Îôîðìèòü îäíîâðåìåííî îòïóñê ó ñóïðóãîâ íå ïîëó÷èëîñü. È îíè ðåøèëè, ÷òî êàæäûé ïîåäåò ñ ìàëûøîì ïî î÷åðåäè.
Ïåðâîé íà þã îòïðàâèëàñü Âàëåíòèíà, ïðàâäà, íå ê ìîðþ, à â íèçîâüå Âîëãè, ãäå æàðà ñòîÿëà â òîò ãîä íåâèäàííàÿ, è ïåñîê — ðàñêàëåííûé. ×åì íå êóðîðò?
 
Ìóæ áûë îñòàâëåí íà ïîïå÷åíèå è ïîä êîíòðîëü ïðàêòè÷íîãî äðóãà-õîëîñòÿêà, óìåëî ñïðàâëÿâøåãîñÿ ñ òÿãîòàìè áûòà. Íó, à çà äîñóãîì ñëåäèòü áûëî íå÷åãî. Âàñèëèé — èçâåñòíûé äîìîñåä, èç êâàðòèðû íè øàãó, à ýâåíêó õîäèòü áûëî íåêóäà — íà ëè÷íîì ôðîíòå ïåðåìåí íå íàáëþäàëîñü. Òàê âäâîåì è êîðîòàëè âðåìÿ.

×åðåç ìåñÿö îòïóñêíèêè âåðíóëèñü. Çàãîðåâøèå, óòîìëåííûå ñîëíöåì, è î÷åíü äîâîëüíûå.
Ñëåäîì çàñîáèðàëñÿ è Âàñèëèé. Îí ðåøèë, ÷òî îòäîõíóòü ìîæíî è â ðîäíîé Ñèáèðè íå õóæå. Ðûáàëêà íà Èðòûøå, îìóëü ñâåæèé! Ìîæíî è íà Áàéêàë ñúåçäèòü, êðàñîòû ìåñòíûå ñûíó ïîêàçàòü. Âîäà â îçåðå, êîíå÷íî, áîäðÿùàÿ, îáæèãàþùàÿ, íî íè÷åãî – ïîðà ïàðíèøêó çàêàëèâàòü.
— Òû òàì ñìîòðè, àêêóðàòíåé ñ êóïàíèåì, íå çàñòóäè, — ñòðîãî íàïóòñòâîâàëà ìóæà Âàëåíòèíà. – È äîëãî íå çàäåðæèâàéòåñü, à òî ÿ áåç âàñ ñ òîñêè ïîìðó.

Îäíàêî íà ðàáîòå åå æäàëè íåîæèäàííûå ïåðåìåíû, è ñêó÷àòü íå ïðèøëîñü. Íà÷àëüíèê ïðåäëîæèë ïîðàáîòàòü â îòäåëå ïèñåì, âìåñòî óâîëèâøåéñÿ ïîæèëîé ñîòðóäíèöû.
Òåïåðü Âàëåíòèíà õîäèëà íà ïî÷òó ñ ðàäîñòüþ, íàðÿäíàÿ, ñ ìîäíîé ïðè÷åñêîé–ïëåòåíêîé ïîä íàçâàíèåì «õàëà». Ðàáîòàëà áûñòðî, åå òùàòåëüíî íàìàíèêþðåííûå ïàëü÷èêè òàê è ñêîëüçèëè ïî êîíâåðòàì! Àäðåñàòàìè æå áûëè â îñíîâíîì ìóæ÷èíû, êîòîðûå òîëïèëèñü ó îêîøêà «äî âîñòðåáîâàíèÿ» áåç âèäèìîé ïðè÷èíû. Âèíîâíèöåé, êîíå÷íî æå, áûëà îíà, íåñðàâíåííàÿ Âàëåíòèíà, ñ çàìûñëîâàòûì «õëåáîáóëî÷íûì èçäåëèåì» íà ìàêóøêå.
À âîêðóã ñàìè ñîáîé óæå ðîåì ñòàëè êðóæèòüñÿ ïðèçðàêè íîâûõ íåñûãðàííûõ ãåðîèíü… Åñëè çäåñü, íà ïî÷òå, òàêîé óñïåõ, òî êàê æå ìîæíî «ðàçâåðíóòüñÿ» íà òàíöàõ! Âñå ÷àùå îíà ïðèìåðÿëà íà ñåáÿ òî îáðàç Ëóèçû-ýíäîêðèíîëîãà, òî Âèêòîðèè, óñïåøíîãî ìîäåëüåðà… Íó, åùå õîòü ðàç, õîòü ðàçî÷åê… Âåäü íèêòî æ íå óçíàåò…

— Äëÿ Áîãàòûðåâà ÷òî-íèáóäü åñòü? – ïðîñóíóëàñü â îêîøêî ãîëîâà ýâåíêà, êàê ðàç â òîò ìîìåíò, êîãäà ïîäàþùàÿ íàäåæäû æóðíàëèñòêà, î÷àðîâàòåëüíàÿ Âåðîíèêà ïðèæàëàñü ê êðåïêîìó ïëå÷ó ìîëîäöåâàòîãî ãåíåðàëà.
— À…, ýòî òû, Àíäðþõà… Äà êòî òåáå íàïèøåò? Íå óæ-òî çàçíîáà êàêàÿ ïîÿâèëàñü?- íàñìåøëèâî ñïðîñèëà Âàëåíòèíà.
Àíäðåé ïðèïîäíÿëñÿ íà öûïî÷êè è ãîðäî âûïÿòèë ãðóäü, ÷òîáû êàçàòüñÿ ïîâûøå.
— À ÷òî? ß — ïàðåíü õîòü êóäà!
Âàëüêà ïðåçðèòåëüíî ôûðêíóëà, ïîðûëàñü â òîëñòîé ïà÷êå è ê ñâîåìó óäèâëåíèþ îáíàðóæèëà êîíâåðò, íà êîòîðîì ïî÷òè êàëëèãðàôè÷åñêèì æåíñêèì ïî÷åðêîì áûëî íàïèñàíî – «Áîãàòûðåâó». Àíäðþõà â ìãíîâåíèå îêà âûõâàòèë ïèñüìî èç åå ðóê.
— Ïîñòîé! Ýòî íå òåáå! Àäðåñîâàíî êàêîìó-òî Âàñèëèþ.
— Äà ìíå ýòî, ìíå. Êîìó æ åùå?
— À Âàñèëèé òîãäà ïðè÷åì? – âñå åùå íåäîóìåâàëà Âàëåíòèíà.
— Äëÿ êîíñïèðàöèè…

Òåïåðü ýâåíê ïðèõîäèë íà ïî÷òó ÷óòü íå êàæäûé äåíü è ñ÷àñòëèâî óëûáàëñÿ, çàáèðàÿ ïèñüìà… íà èìÿ Âàñèëèÿ. «Íàêîíåö-òî, ïîâåçëî ìóæèêó», — ðàäîâàëàñü çà íåãî Âàëåíòèíà, õîòÿ è íå î÷åíü èñêðåííå — îáèäíî áûëî òåðÿòü ïîñòîÿííîãî âçäûõàòåëÿ.
Èíòåðåñíî, ÷òî åìó ïèøóò? È ÷òî ýòî çà êîíñïèðàöèÿ òàêàÿ… Íàäî æå…, çà÷åì-òî Âàñèëèåì íàçâàëñÿ… Àíäðåé – ãîðàçäî êðàñèâåå. Ñòàðîìîäíîå «êîøà÷üå» èìÿ ìóæà åé íèêîãäà íå íðàâèëîñü. Êîíâåðò òàêîé òîëñòûé…, íåïëîòíî çàêëååí… ×òî, åñëè àêêóðàòíåíüêî òàê… À åñëè çàìåòèò – ïðîñòèò. Ñâîè âåäü, íå ÷óæèå.

Ìàðèÿ Èâàíîâíà äîïèâàëà ÷àé íà êóõíå, êîãäà â äâåðü ïîçâîíèëè… Íà ïîðîãå ñòîÿëà çàðåâàííàÿ Âàëåíòèíà.
— ×òî äîïðûãàëàñü ñî ñâîèìè òàíöàìè? Çàñòóêàë òåáÿ Âàñèëèé?
— Âàñüêà ìíå èçìåíÿåò, — âûïàëèëà ìîëîäàÿ æåíùèíà, åäâà ñäåðæèâàÿ ðûäàíèÿ.
— Íå ìîæåò áûòü! À ôèíãàë òåáå êòî ïîñòàâèë?
— À… ýòî êàðàíäàø ðàçìàçàëñÿ… Òåòü Ìàø, Âû ÷òî íå ñëûøèòå? Ìîé Âàñüêà ìíå èçìåíÿåò! Ìíå! Ïîíèìàåòå — ìíå!
— Áûòü òîãî íå ìîæåò! – ñíîâà ïîâòîðèëà ñîñåäêà ñ ñîìíåíèåì.
Íàäî ñêàçàòü, ÷òî ñèìïàòèè Ìàðèè Èâàíîâíû âñåãäà áûëè íà ñòîðîíå óðàâíîâåøåííîãî Âàñèëèÿ. Âïðî÷åì, êàê çíàòü?  òèõîì îìóòå… Âàñÿ  – òàêîé êðàñàâåö… À Âàëüêà? Áóðÿòêà áóðÿòêîé! Òîëüêî âîëîñüÿìè ÷åðíûìè òðÿñåò. È ÷åãî â íåé ìóæèêè íàõîäÿò? Æàëü åå, êîíå÷íî, ãëóïóþ. È ðåáåíêà æàëü. Òîëüêî íå ïàðà îíè ñ Âàñèëèåì, íå ïàðà.

— Íå ìîæåò áûòü! — â òðåòèé ðàç ïîâòîðèëà ñåðäîáîëüíàÿ ñîñåäêà. – Ìóæ òåáÿ áåç ïàìÿòè ëþáèò…íåïîíÿòíî çà ÷òî, — äîáàâèëà îíà ñîâñåì òèõî.
— Ëþáèò, ãîâîðèòå? À ýòî ÷òî?
Âàëåíòèíà ïðîòÿíóëà òðÿïèöó, êîòîðàÿ îêàçàëàñü ñèëüíî ïîòðåïàííûì, íàìîêøèì îò ñëåç êîíâåðòîì, è âûòàùèëà ëèñòîê ñ ðàñïëûâøèìèñÿ ñòðî÷êàìè.
— Âîò, ÷èòàéòå.
— Íå ðàçîáðàòü íè÷åãî. Ðàçìîêëè òâîè äîêàçàòåëüñòâà.
— Äàâàéòå ÿ. Ýòó ôèëüêèíó ãðàìîòó ÿ íàèçóñòü óæå âûó÷èëà:
« Ìèëûé Âàñå÷êà (ÿ òåáå ïîêàæó ìèëûé!),
ïèøó òåáå  óæå…ýýý ïÿòîå ïèñüìî, íî íè íà îäíî åùå íå ïîëó÷èëà îòâåòà…  Î÷åíü ñêó÷àþ.  Ïîæàëóéñòà, ïîçâîíè ìíå ïî íîâîìó íîìåðó òåëåôîíà … Òâîÿ Íàñòÿ»
— Âîò âèäèøü, íå îòâå÷àåò, à òû âñïîëîøèëàñü, äóðåõà.
— Íå îòâå÷àåò, ïîòîìó ÷òî íåò åãî äîìà – íà Èðòûøå ðûáà÷èò, à ïèñüìà äðóãîé ïîëó÷àåò. Ñîîáùíèê.
— Ïîñòîé, ïîñòîé, à îòêóäà èçâåñòíî, ÷òî ýòî òâîåìó ìóæó íàïèñàíî? Ìàëî ëè Âàñåê íà ñâåòå… À ïèñüìî ó òåáÿ îòêóäà?
Âàëåíòèíà ãóñòî ïîêðàñíåëà.
— Íó, Âàëüêà! Êàê æå òû ïîñìåëà? Ýòî æ äîëæíîñòíîå ïðåñòóïëåíèå Ìàëî òîãî, ÷òî ÷óæîå ïèñüìî óêðàëà…, òàê åùå è ñ ðàáîòû âûãîíÿò!
— Íå âûãîíÿò. Íèêòî íå óçíàåò. Çàòî ÿ ðàçîáëà÷èëà ìåðçàâöà. Òèõîíþ èç ñåáÿ ðàçûãðûâàë, âå÷íî íà äèâàíå ëåæàë, êíèæêàìè ïðèêðûâàëñÿ!
— Ðàçîáëà÷èëà? Ýõ, òû, Ïèíêåðòîí â þáêå. Ïèñüìî òâîå íè÷åãî íå çíà÷èò. Ïîäóìàåøü, ïèøåò êàêàÿ-òî Íàñòÿ… êàêîìó-òî Âàñèëèþ. Ïóñêàé ñåáå ïèøåò… ×åãî ðåâåòü-òî? Íèêàê íè÷åãî ÿ â òîëê íå âîçüìó…  È ïðè ÷åì òóò êàêîé-òî ñîîáùíèê?
— Äîêàçàòåëüñòâà íàëèöî. Âîò, îíè — ê ïèñüìó ïðèëîæåíû.
Âàëåíòèíà äîñòàëà èç êîíâåðòà íåñêîëüêî óæå ïîðÿäêîì èçìóñîëåííûõ ôîòîãðàôèé. Ìàðèÿ Èâàíîâíà âîäðóçèëà íà íîñ î÷êè è ïðèíÿëàñü ðàçãëÿäûâàòü ïåðâûé ñíèìîê.
— Ïîõîæå, ýòî ó íàñ… â Ïîäìîñêîâüå… Çíàþ ÿ ýòó ïëîùàäêó äëÿ îòäûõàþùèõ, ñàìà â ìîëîäîñòè òàì â âîëåéáîë èãðàëà. Íó è ÷òî òóò òàêîãî?
— Êàê, ÷òî òàêîãî?!
— À õîðîøàÿ ó Âàñè ôèãóðà… Î!  È ïðèÿòåëü âàø êîñîãëàçåíüêèé… òîæå ñ íèì, Ïåòðóõà. Îí ÷òî ëè ñîîáùíèê? Ñîîáùà â âîëåéáîë èãðàþò, — íåóìåëî ïîïûòàëàñü ïåðåâåñòè âñå â øóòêó ñîñåäêà.
— Àíäðþõà, — ïðîðû÷àëà ðàçúÿðåííàÿ Âàëüêà. — Âû íà âòîðóþ, íà âòîðóþ ôîòîãðàôèþ ïîñìîòðèòå!
Òåòÿ Ìàøà ñíîâà íàöåïèëà î÷êè è îáîìëåëà. Ñî ñíèìêà íà íåå ãëÿäåë óëûáàþùèéñÿ Âàñèëèé, à ðÿäîì — õðóïêàÿ äåâóøêà â ñðàìíîì êóïàëüíèêå. Åãî è êóïàëüíèêîì-òî íàçâàòü áûëî íåëüçÿ – òàê, äâå ïîëîñêè. Âîëåéáîëèñòû ñèäåëè íà áðåâíûøêå, ðàçãîðÿ÷åííûå ïîñëå èãðû. Ðóêà «èçìåííèêà» ïîêîèëàñü íà îáíàæåííîé òàëèè áàðûøíè. À ðàçîìëåâøàÿ äåâóøêà ñêëîíèëà ãîëîâó åìó íà ïëå÷î.
— Êðàñèâàÿ ïàðà… À îíà íè÷åãî ñåáå, ìîëîäàÿ, ãëàçàñòàÿ. Òàêàÿ ëþáîìó ìîçãè çàìîðî÷èòü ìîæåò. Èøü, êàê ê íåìó ïðèëüíóëà…,  — áðÿêíóëà ñîñåäêà.
Âàëåíòèíà îïÿòü çàðûäàëà.
— Íó, íå ïëà÷ü, íå ïëà÷ü, äåòî÷êà. Ýòî ÿ òàê, ñäóðó ñêàçàëà. Òû — òîæå êðàñàâèöà. Îäíè âîëîñû ÷åãî ñòîÿò! Îíà òåáå è â ïîäìåòêè íå ãîäèòñÿ, äåâ÷îíêà ñîïëèâàÿ… Íî åãî âñå-òàêè íóæíî ïðîñòèòü. Íó, ñ êåì íå áûâàåò. Ïîäóìàåøü, ïðèîáíÿë ñëåãêà…, òû ñàìà âåäü íå áåç ãðåõà, — ïðîäîëæèëà çàùèòó Ìàðèÿ Èâàíîâíà.
— Ïðîñòèòü?!- çàøèïåëà Âàëåíòèíà, — ÿ åãî âûâåäó íà ÷èñòóþ âîäó!  íîãàõ åùå ó ìåíÿ âàëÿòüñÿ áóäåò.
— Ïîäóìàé î ðåáåíêå, Âàëÿ. Îñòàíåøüñÿ îäíà, áåç ìóæà.
— Äà, íèêóäà îí íå äåíåòñÿ! Íåò, ÿ åãî ðàçäàâëþ, óíè÷òîæó! Ïóñòü ïîïðîáóåò ïîòîì ÷òî-íèáóäü ñêàçàòü ïðî ìîè òàíöû! Áóäó õîäèòü, êóäà õî÷ó, êîãäà õî÷ó è ñ êåì çàõî÷ó!

 òîò æå äåíü Âàëåíòèíà âûøëà íà «òðîïó âîéíû» è ïðèñòóïèëà ê ðåàëèçàöèè ñâîåãî ïëàíà. Ïåðâûì äåëîì íóæíî äåìîðàëèçîâàòü «ïðîòèâíèêà», — ðåøèëà îíà è îòïðàâèëà íåâåðíîìó ñóïðóãó òåëåãðàììó. Âñåãî òðè êîðîòêèõ ñëîâà – «ìíå âñå èçâåñòíî», è äàëüíåéøèé îòäûõ Âàñèëèÿ áûë èñïîð÷åí.
Îí òåðÿëñÿ â äîãàäêàõ, çâîíèë êàæäûé äåíü, íî êîâàðíàÿ æåíùèíà íå ñíèìàëà òðóáêó. Èçâåñòíî? ×òî åé èçâåñòíî? Âñå âåäü áûëî ïðîäóìàíî, è ðèñêà íèêàêîãî! Ñòàðóõà â îòäåëå ïèñåì ïîäñëåïîâàòà, ñâåðÿåò äîêóìåíòû îò ñëó÷àÿ ê ñëó÷àþ. Äîñòàòî÷íî íàçâàòü ôàìèëèþ, è êîíâåðò ó òåáÿ â êàðìàíå. À âåðíûé Àíäðþõà íèêàê íå ìîã ïðîáîëòàòüñÿ… Ìîæåò, æåíà è âïðÿìü êîëäóíüÿ?
Îñòàâøèåñÿ îò îòïóñêà äíè Âàñèëèé îñòàâàëñÿ â íåâåäåíèè, â òî âðåìÿ êàê Âàëåíòèíà  ãîòîâèëàñü íàíåñòè âòîðîé óäàð.

Íàêàíóíå ïðèåçäà ìóæà îíà ïîçâîíèëà Íàñòå:
— Çäðàâñòâóéòå. Ýòî æåíà Âàñèëèÿ Âàñ áåñïîêîèò, Âàñèëèÿ… Âàðåíè÷à.
— Èçâèíèòå, íî ÿ íå çíàþ íèêàêîãî Âà-âàðåíèêîâà, — îòâåòèëè â òðóáêó.
— Âàðåíè÷à! — ðÿâêíóëà Âàëåíòèíà. — Äà, äà! Ó ìîåãî Âàñå÷êè ôàìèëèÿ Âàðåíè÷, à íå Áîãàòûðåâ.
— Ìîé? Òî åñòü Âàø? Êàê Âàø? Òî åñòü îí åùå è æåíàò?!
 òðóáêå çàõëþïàëî. Âàëüêà òîðæåñòâîâàëà. Êàê ëåãêî åé óäàëîñü äîâåñòè ñîïåðíèöó äî ñëåç! È êàê áûñòðî ýòà ìåðçàâêà ðàñêîëîëàñü, äàæå îòïèðàòüñÿ íå ñòàëà.
— Íå ìîæåò áûòü! Âàñå÷êà — íå òàêîé! Îí íå ìîã ìåíÿ îáìàíóòü!- ïðîïèùàëà òðóáêà.
— Òàêîé, òàêîé. Ìóæèêè — âñå òàêèå. Ñâîëî÷è è îáìàíùèêè! Âû, íàâåðíîå, è íå äîãàäûâàåòåñü, ÷òî âàøè ïèñüìà ïîëó÷àë íå Âàñÿ, à åãî ïðèÿòåëü Àíäðþõà, íàñòîÿùèé Áîãàòûðåâ. Ó, îáîðîòåíü â ïîãîíàõ!
— Êàê! Âû è ïðî ïèñüìà çíàåòå? Îòêóäà? Ýòîò Àíäðåé èõ ÷èòàë?
— Ýòî íå èìååò íèêàêîãî çíà÷åíèÿ, — ñóõî îòâåòèëà Âàëåíòèíà, — Îäíî èç âàøèõ ïîñëàíèé… ý … ñîâåðøåííî ñëó÷àéíî ïîïàëî êî ìíå â ðóêè. Òåïåðü Âû ïîíèìàåòå, ÷òî ÿ áûëà ïðîñòî îáÿçàíà ïîçâîíèòü è ðàñêðûòü Âàì ãëàçà, ñïàñòè âàøó þíóþ äóøó è èçáàâèòü îò ýòèõ àôåðèñòîâ! – ïðîäîëæèëà îíà òåàòðàëüíî.
— Íå âìåøàéñÿ ÿ âîâðåìÿ, íàø ñ Âàìè Âàñå÷êà ñëîìàë áû Âàì æèçíü. Óæ íå äóìàåòå ëè Âû, ÷òî îí áû áðîñèë æåíó è ìàëåíüêîãî ñûíà?
 Ñûíà, êàêîãî ñûíà?- Ðûäàíèÿ â òðóáêå óñèëèëèñü.
Èçîáðàçèòü ñåáÿ, íå ðåâíèâîé æåíîé, à ñïàñèòåëüíèöåé! Êàêàÿ óäà÷íàÿ ìûñëü!
– Ýé, Âû æèâû? Õîòèòå ïðîâåðèòü? Ïðèõîäèòå â ãîñòè, óáåäèòåñü ñàìè. Âìåñòå ïîñìîòðèì íàøè ñåìåéíûå ôîòêè.
È Âàëåíòèíà íàçíà÷èëà âñòðå÷ó — çà ïîë÷àñà äî ïðåäïîëàãàåìîãî âîçâðàùåíèÿ ìóæà. Ðàçëó÷íèöà íå âîçðàæàëà. Ïòè÷êà ïîïàëàñü â ëîâêî ðàññòàâëåííûå ñèëêè.

Íàñòÿ ñîâñåì íå áûëà ïîõîæà íà îõîòíèöó çà ÷óæèìè ìóæüÿìè è âûãëÿäåëà åùå ìîëîæå, ÷åì íà ôîòîãðàôèè. Øêîëüíèöà èëè â÷åðàøíÿÿ øêîëüíèöà. Ïî îïóõøåìó ëèöó áûëî çàìåòíî, ÷òî îíà ïðîïëàêàëà âñþ íî÷ü. Çàòî ñàìà Âàëåíòèíà ïðåäñòàëà âî âñåîðóæèè — íàäåëà ëþáèìîå îãíåííîå ïëàòüå è ðàñïóñòèëà ÷åðíûå âîëîñû. Ñèëüíî ïîäâåäåííûå ãëàçà ñèÿëè êðîâîæàäíûì îãíåì ïîáåäèòåëüíèöû.

— Íå ñòåñíÿéòåñü, íå ñòåñíÿéòåñü, ïðîõîäèòå, ïîæàëóéñòà, — ñëàäêî ïðîïåëà Âàëüêà.
 – ß – Æàííà, æåíà íàøåãî… ñ Âàìè Âàñå÷êè.

     Äàæå â òàêîé òðàãè÷åñêèé ìîìåíò îíà íå óäåðæàëàñü îò ñîáëàçíà íàçâàòüñÿ âûìûøëåííûì èìåíåì. Ïî÷åìó áû íå ïîèãðàòü íàïîñëåäîê? Èçíà÷àëüíî åé õîòåëîñü ïðåäñòàòü ðîìàíòè÷íîé Ëàóðîé èëè Îôåëèåé, ïîä ñòàòü ñâîåé þíîé ãîñòüå. Íî óâèäåâ è áåç òîãî ïîäàâëåííóþ ñîïåðíèöó, ïåðåäóìàëà. Æàííà è òîëüêî Æàííà. Ãåðîè÷åñêàÿ Æàííà ĒÀðê, áåñïîùàäíî ãðîìèâøàÿ âðàãà.
— À Âû – Íàñòÿ? Íàäî æå! Íà ôîòîãðàôèè Âû ñîâñåì äðóãàÿ…
     Âàëåíòèíà õîòåëà äîáàâèòü «ñ÷àñòëèâàÿ», íî ñäåðæàëàñü. Íå íàäî ïåðåñàëèâàòü – äåâ÷îíêà íà íîãàõ åäâà äåðæèòñÿ, ÷åãî äîáðîãî â îáìîðîê ãðîõíåòñÿ, âåñü ñïåêòàêëü èñïîðòèò.
— Íó, ïðîõîäèòå. Ïðîõîäèòå, íå áîéòåñü. ß æå íå ñåðûé âîëê. ×àþ âìåñòå ïîïüåì.
— Íåò, ÿ, ïîæàëóé, ïîéäó… È ïðîñòèòå ìåíÿ, åñëè ÿ âèíîâàòà. È Âàñå÷êó òîæå ïðîñòèòå. Íå íàäî íèêîãî ê ñòåíêå ïðèïèðàòü è î÷íûå ñòàâêè óñòðàèâàòü. Ìû äàæå íå öåëîâàëèñü…, ÷åñòíî, íè ðàçó.
     Îäíàêî Âàëåíòèíà íå ñîáèðàëàñü âûïóñêàòü ïëåííèöó èç ëîâóøêè. Êàê áû íå òàê! Ýòî íå ïî ñöåíàðèþ. Íà ñòîëå ïðåäóñìîòðèòåëüíî áûëè ðàçëîæåíû ôîòîãðàôèè — ñâàäåáíûå, ãäå ìóæ öåëóåò è îáíèìàåò åå, åäèíñòâåííóþ è ëþáèìóþ, è òðîãàòåëüíûå ñåìåéíûå — âìåñòå ñ ìàëåíüêèì Âèòüêîé. Ñìîòðåòü íà ñíèìêè óæå íå áûëî îñîáîãî ñìûñëà – ñîïåðíèöó îíà è áåç òîãî ðàçäàâèëà, íî òðåáîâàëîñü äîèãðàòü ïîñëåäíèé àêò ïüåñû. Óâèäåòü æèâîòíûé ñòðàõ ìóæà ïðè âèäå Íàñòè – âîò, ÷åãî ñåé÷àñ õîòåëîñü áîëüøå âñåãî íà ñâåòå. Äî ïîÿâëåíèÿ «ïðåäàòåëÿ» îñòàâàëèñü ñ÷èòàííûå ìèíóòû, è íàäî áûëî óäåðæàòü äåâ÷îíêó ëþáîé öåíîé.

      Ïîñëûøàëñÿ ùåë÷îê îòêðûâàåìîãî çàìêà, è Íàñòÿ âñêî÷èëà ñî ñòóëà.
— Ñèäåòü, — âëàñòíî ïðèêàçàëà Âàëåíòèíà.
      Â êîìíàòó ââàëèëñÿ Âàñèëèé. Íà ðóêàõ îí íåñ ðàñêðàñíåâøåãîñÿ ñûíà. Ìàëü÷èê òÿæåëî äûøàë.
— Âûçûâàé ñêîðóþ, Âàëÿ. Òåìïåðàòóðà ó Âèòüêè âûñîêàÿ. Ïðîñòóäèëñÿ ïåðåä îòúåçäîì.  äîðîãå íà÷àëñÿ æàð.
      Âàñèëèé ïîëîæèë ðåáåíêà íà êðîâàòü è îêèíóë êîìíàòó íåâèäÿùèì âçãëÿäîì. Íàñòÿ âûøëà â ðàñïàõíóòóþ  äâåðü íåçàìå÷åííîé. Áîëüøå åå íèêòî íå óäåðæèâàë.
—  Ïðîñòè ìåíÿ, Âàñÿ, — ïðîøåïòàëà Âàëåíòèíà è îáíÿëà ìóæà çà ïëå÷è.
— Òåáÿ?! Çà ÷òî?
— À çà âñå.

       Ñïóñòÿ äåâÿòü ìåñÿöåâ ó Âàðåíè÷åé ïîÿâèëñÿ Ñàøêà. Ìëàäøèé ðåáåíîê îòëè÷àëñÿ îòìåííûì çäîðîâüåì è ê ïÿòè ãîäàì óæå ïåðåðîñ âîñüìèëåòíåãî áðàòà Âèòüêó.
       Ïî âå÷åðàì ñâÿòîå ñåìåéñòâî ñîâåðøàëî ïðîãóëêè. Ìàëü÷èøêè íåñëèñü âïåðåäè, ïîïåðåìåííî îïåðåæàÿ äðóã äðóãà. Çà íèìè âàæíî, êàê ãóñûíÿ, øåñòâîâàëà Âàëåíòèíà. Ïðîöåññèþ çàìûêàë Âàñèëèé.
        Îí ïëåëñÿ â õâîñòå, íå ïîäíèìàÿ ãëàç. «Àäúþòàíò åãî ïðåâîñõîäèòåëüñòâà» ñëåãêà îáðþçã è ñòàë ïîõîæ íà äåíùèêà ñ îïóùåííûìè âíèç óñàìè, êîòîðûé òîëüêî ÷òî ïîëó÷èë âûâîëî÷êó îò ðàçãíåâàííîãî íà÷àëüñòâà.
       Èçìåíèëàñü è Âàëåíòèíà. Åå ñìîëÿíûå âîëîñû çàìåòíî ïîòóñêíåëè, â íèõ ïîÿâèëàñü ðàííÿÿ ñåäèíà, âüþùèåñÿ ëîêîíû ñìåíèë òóãîé óçåë íà çàòûëêå. Ïîä âçãëÿäàìè ìóæ÷èí îíà âñå åùå ïîêðûâàëàñü ðóìÿíöåì è ïîðîé äåëàëà ñòðàííûé æåñò ãîëîâîé, êàê áóäòî õîòåëà âçìàõíóòü âîëîñàìè, ïî ñòàðîé ïðèâû÷êå. Íî ãëàçà óæå íå çàãîðàëèñü ïðè âèäå èäóùèõ ìèìî îôèöåðîâ.
          Äà è âðåìÿ áëåñòÿùèõ âîåííûõ êàíóëî â ëåòó — àðìèÿ ïåðåæèâàëà íå ëó÷øèå äíè, òåðÿÿ ãîñóäàðñòâåííûå ñðåäñòâà, à ñ íèìè è áûëîé ïðåñòèæ. Äåâ÷îíêè èç äåâÿíîñòûõ òåïåðü ìå÷òàëè î áîãàòûõ áàíêèðàõ è îëèãàðõàõ.
          Òàíöû òîæå îñòàëèñü â ïðîøëîì. Â Äîìå îôèöåðîâ ïðîòåêàë ïîòîëîê, è òóäà äàâíî óæå íèêòî íå õîäèë.
           Âàðåíè÷è êîðîòàëè âðåìÿ ó ãîëóáîãî ýêðàíà è èçðåäêà ïðèíèìàëè ãîñòåé – ñîñëóæèâöåâ Âàñèëèÿ. Îäíàêî Àíäðþõó Âàëåíòèíà íà ïîðîã íå ïóñêàëà.

          Êàê-òî âî âðåìÿ î÷åðåäíîãî ðåìîíòà â ïðèõîæåé íàøåëñÿ ñåðûé ñâàëÿâøèéñÿ êîìîê. Ñêâîçü ãðÿçíûé ôåòð ïðîáèâàëèñü àëûå ïÿòíà. Ýòî æå êðàñíûé áåðåò, òîò ñàìûé… Ñêîëüêî æå ëåò ïðîâàëÿëñÿ îí òóò, çà âåøàëêîé…?
— Íè êàêàÿ òû, íå Êðàñíàÿ Øàïî÷êà, — ñêàçàë Âàñèëèé è âûáðîñèë â ïîìîéêó «ñâèäåòåëÿ» áûëûõ Âàëüêèíûõ ïîõîæäåíèé.

Конспект открытого занятия

«Путешествие по сказке «Красная Шапочка»

(старшая
группа)

Цель:
закрепление и обобщение ранее полученных знаний.

Задачи: упражнять
в упорядочивании пяти предметов по длине (раскладывании их в возрастающем
порядке);

закреплять
представления о плоских геометрических фигурах и умении находить предметы,
похожие по форме;

упражнять
детей в количественном счёте и умении соотносить цифру с количеством предметов;

совершенствовать
умение различать гласные и согласные звуки, обозначать их соответствующими
цветами;

упражнять
в определении первого звука в слове и подборе слов на заданный звук;

развивать
быстроту мышления, пространственные представления, внимательность.

Материал:картинки –
корзинка с цифрой, пирожки, по 5 полосок разной длины, по 1 красному и
синему камушку (на каждого ребёнка), дуб, солнышко, птица, жук, тучка, травка,
геометрические фигуры большие (круг, квадрат, прямоугольник, треугольник,
овал), картинки предметов разных геометрических форм; пирожки разных цветов,
сюрпризы для детей.

Ход
занятия

В
мире много сказок, грустных и смешных,

Но
прожить на свете нам нельзя без них!

Ребята, а вы любите сказки? А, как хорошо вы их
знаете, мы сейчас проверим.

На
экране будут появляться картинки из различных сказок, а вы должны ответить, из
каких.

Игра «Угадай сказку»

Молодцы, ребята, сколько разных сказок вы уже знаете!

А сейчас отгадайте загадку:

Маленькая
девочка
Весело бежит
По тропинке к домику,

Что
в лесу стоит.
Нужно этой девочке
К бабушке скорей
Отнести корзинку
С пирожками ей.

         Я приглашаю вас отправиться в путешествие по сказке
«Красная Шапочка». Но сначала давайте вспомним, кто написал эту сказку? (Ш.
Перро)
А почему девочке дали такое странное имя? (Однажды маленькой
девочке к дню рождения бабушка подарила красную шапочку. Она пришлась ей по
душе и она всегда в ней ходила, поэтому её так и прозвали.)

         (Слайд)
Посмотрите, а вот и домик Красной Шапочки. Кто может рассказать начало сказки?
(Как-то раз мама испекла пирожки и отправила Красную Шапочку проведать бабушку
и отнести ей пирожки и горшочек масла.)

         Наверное,
наступили выходные дни, поэтому мама и отправила дочку.

А
какие дни мы называем выходными? (Суббота, воскресенье.)

А
какие ещё бывают дни? (Рабочие.) Сколько рабочих дней вы знаете? (5)

Назовите
их по порядку. (Дети называют.)

А
как одним словом назвать рабочие и выходные дни? (Неделя.)

Сколько
всего дней в неделе? (7)

Если
мама отправила Красную Шапочку в субботу, и девочка гостила у бабушки 1 день, в
какой день недели она придёт домой? (В понедельник.)

Назовите
день недели между понедельником и средой? (Вторник.)

Какой
недели наступит после среды? (Четверг.)

Как
называется день недели перед субботой? (Пятница.)

         (Слайд
– корзинка с пирожками.)
А вот и корзиночка, с которой мама отправила
дочку. Давайте поможем маме положить пирожки.

У каждого из вас лежит корзиночка, на которой написана
цифра. Положите в неё столько пирожков, сколько обозначено цифрой. (Дети
выполняют задание.)

         Пирожки
мы помогли сложить в корзиночку. А теперь давайте поможем Красной Шапочке и
проводим её до бабушки. А отправимся мы по лесной дорожке.

«Выкладывание дорожки»

Давайте выложим дорожки из полосок от самой короткой к
самой длинной.

Полоска какого цвета самая короткая? Самая длинная?

Назовитие любую полоску, которая короче голубой.

Длиннее жёлтой.

Из каких полосок можно составить красную? Зелёную?

Посмотрите, на дорожке лежат камушки. А на них
написаны буквы. Какие звуки обозначают буквы? (Гласные и согласные.) Назовите
только те буквы на камушках, которые обозначают гласные звуки. (А, о, у, и,
э, ы.)

А теперь назовите буквы, обозначающие согласные звуки.
(П, н, р, л, м, д, ш, с.)

Ребята, а чем отличаются гласные звуки от согласных? (Дети
отвечают.)
А какие цвета мы используем для обозначения звуков? (Синий и
красный.)

У каждого из вас лежит красный и синий камушек. Сейчас
на экране будут появляться слова. Мы будет называть первый звук в слове и если
он – гласный, поднимаем красный камушек, а если согласный – синий.

«Определи звук в слове»

Физминутка

Давайте пойдём по тропинке и посмотрим, какие деревья
растут в лесу и назовём их.

Игра на экране «Назови деревья»

(Дуб,
ёлка, берёза, сосна, рябина, клён.)

Давайте создадим картинку, которую увидела девочка в
лесу.

Упражнение на ориентацию в
пространстве

Положите дуб в середине листа. В левом верхнем углу
положите солнышко, справа от солнышка – тучку. Слева над дубом – птица, справа
от дуба – жук, под дубом положите зелёную травку.

(Слайд – полянка с цветами.) Пока Красная
Шапочка шла по лесной тропинке, она собирала букет для бабушки. Давайте ей
поможем. Но цветочки на полянке необычные. Нужно назвать звуки, которые на них
написаны и придумать слова, на которые они начинаются. (Называют звуки и
слова.)

«Назови звуки» (на
экране)

Ребята, по дороге к бабушке, девочка рассматривала
облака. Некоторые были похожи на животных (на слайде), другие –
напоминали по форме геометрические фигуры (на слайде).

Давайте вспомним, какие геометрические фигуры вы
знаете? (Дети называют.)

Игра «На какую фигуру похоже?»

Посмотрите, сколько разных картинок! Вам нужно
разложить картинки к геометрическим фигурам, на которые они похожи по форме. (Дети
выполняют: к треугольнику – ёлку, пирамидку, к квадрату – стол, коробку, к
кругу – мяч, к овалу – яйцо, лимон, к прямоугольнику – холодильник, конверт.)

Загляделась девочка на облака и кого увидела на своём
пути? (Волка) А на какие 2 группы мы делим всех животных? (На
домашних и диких)

Сейчас на экране будут появляться изображения
различных животных. Нам нужно распределить их на 2 группы.

Игра на экране «Домашние и дикие животные»

А
вот и лесная опушка, на которой стоят домики с цифрами.

Игра «Назови соседей» (на экране)

Назовите
соседей числа  3, числа 5.  

Какое
число стоит перед цифрой 4?

Какая
цифра стоит за числом 6?

Какое
число стоит между цифрами 7 и 9?

         Молодцы, ребята, со всеми заданиями справились. Вот и
бабушкин домик. За то, что вы проводили Красную Шапочку, бабушка вас благодарит
и приготовила угощенье.

         А
какое задание вам больше всего понравилось выполнять? Какое задание было для
вас самым трудным? А что было интересно?

         А
сейчас возьмите каждый себе по пирожку такого цвета, какое у вас настроение
после нашего путешествия.

Перевоплощаемся в сказочных персонажей, готовим их любимые блюда и играем в игру «Угадай концовку».

Новогодние каникулы — прекрасное время для того, чтобы отдохнуть в кругу семьи. А еще для того, чтобы прочитать все, что давно откладывалось, напомнить детям, что книга лучше гаджета, показать подросткам, какую пользу и удовольствие приносит литература, а малышей начать учить читать самостоятельно. Как сделать все это и вдобавок отлично повеселиться — рассказывают сотрудники шести московских библиотек.

Family books и книжные фанты

Советует Марина Соломонова, заместитель директора по библиотечно-информационному обслуживанию Центральной городской детской библиотеки имени А.П. Гайдара

Рассказать сказку про красную шапочку аудио

— Если не знаете, чем заняться на каникулах, попробуйте организовать у себя дома акцию family books. Для этого каждый член семьи должен выбрать книгу на определенную тему, например про художников. Допустим, мама возьмет биографию Микеланджело Буонаротти, а ребенок — книжку «Мальчик, которого укусил Пикассо» Энтони Пенроуза. Во время чтения и после обсудите произведения, обменяйтесь эмоциями. Мы в библиотеке однажды тоже проводили такую акцию — всем очень понравилось, особенно подросткам.

Еще один интересный вид времяпрепровождения — попробовать рассказать о книге, уложившись в 30 секунд или минуту, не пересказывая сюжет. Потом все голосуют, чей рассказ оказался точнее. Победителю можно вручить приз — что-то вкусное. Еще обязательно попробуйте поиграть в книжные фанты. Они отлично сочиняются даже по энциклопедиям. Очень смешные получаются задания, например про динозавров — изобразить, как они ходят, рычат, летают.

Кроме того, советую почитать по ролям. Если ваш ребенок еще не очень хорошо читает, эта игра ему очень поможет — проверено. Каждый пишет на листочке роль — можно персонажа из книги, а можно из жизни. Внимание: выбирайте персонажей, которых интересно изображать, пусть это будет, допустим, уставший продавец в супермаркете в час пик или самый строгий учитель в школе. Книгу для чтения тоже можно выбрать любую — хоть справочник по математике. Участники вытягивают роли и в течение минуты читают книгу в соответствии с ними.

Если ребенок — фантазер, поиграйте с ним в сочинение сказок по методике Джанни Родари. Его приемами пользуются и многие современные сценаристы. Возьмите любую сказку и постарайтесь придумать, что было с героями дальше, или сказку «наоборот». Что было бы, если бы Красная Шапочка была злой, а волк — добрым? А если бы Белоснежка отправилась не к семи гномам, а к семи великанам?

«Угадай концовку» и чтение вслух

Советует Анна Августиновская, библиотекарь 1-й категории библиотеки № 68

IMG 5445 foto anni avgystinovskoiJPG

— Я предлагаю поиграть в «Угадай концовку», которая очень хорошо развивает фантазию. Сначала все вместе прочитайте рассказ, с которым не знаком ни один из членов семьи, а потом по очереди предлагайте свою концовку. И обязательно назначьте приз — либо за самый необычный финал, либо за финал, наиболее приближенный к авторскому.

Дети, особенно младшеклассники, очень любят читать вместе с родителями. Каникулы — отличный повод устроиться вместе на диване и почитать друг другу какую-нибудь новую интересную книгу. Лично я рекомендую «Я не люблю Новый год» Ирины Зартайской. Это история о девочке, которая терпеть не может новогодние елки и подарки. Но однажды с ней происходит кое-что неожиданное, действительно волшебное.

Капсула времени и настольная игра

Советует Ольга Зайцева, библиотекарь 1-й категории библиотеки № 172

Рассказать сказку про красную шапочку аудио

— Дома на каникулах можно устроить книжную вечеринку. Пусть каждый возьмет свою любимую книгу. Потом прочтите любимые отрывки вслух — это невероятно сближает. А еще вы можете записать чтение на диктофон, сделать собственную аудиокнигу, а потом выложить ее на своих страницах в социальных сетях. Кстати, предложите запись и вашей районной библиотеке — уверена, ее сотрудники с радостью опубликуют ваш труд на своих страницах. Мы, например, всегда открыты для такого сотрудничества.

Могу предложить и мистически-фантазийное времяпрепровождение — гадание по книге. Все очень просто: задаете вопрос, открываете книгу на любой странице, вслепую выбираете строчку и зачитываете ее вслух. Совпадения, которые вы можете встретить относительно вашей ситуации, иногда просто поражают. А если вам попалась непонятная абракадабра вместо ответа, попробуйте ее как-то истолковать всей семьей. Поверьте, будет очень весело.

Попробуйте заложить капсулу времени — отправить самим себе письмо в будущее. Что для этого надо? Саму капсулу можно сделать из чего угодно — это может быть любая банка, коробка и даже стаканчик из-под йогурта, главное — ее украсить. Потом запишите на бумаге и положите внутрь обязательства каждого члена семьи — например, прочесть определенное произведение или количество книг. А через год распечатайте капсулу и проверьте, что из задуманного получилось.

Еще можно создать собственную настольную игру по мотивам книги, сделать кубик и фишки, придумать правила, связанные с сюжетом. Сразу могу подсказать идею для игры по мотивам книги Алана Милна «Винни Пух и все-все-все»: если игрок попадает на клетку, где герой падает с дерева, то он пропускает ход.

Домашний театр и письма героям

Советует Наталья Ключникова, заведующая библиотекой № 138

Рассказать сказку про красную шапочку аудио

— Попробуйте устроить домашний театр — во время подготовки представления развиваются творческие способности, преодолевается стеснительность, выплескиваются эмоции. Выберете сказку, прочитайте ее, обсудите, смастерите из подручных материалов декорации и костюмы, а потом разыграйте сценки. В них, кстати, могут участвовать не только дети, но и взрослые.

Сейчас, когда мы используем достижения техники во всех сферах своей жизни, совсем забыли о письмах, написанных собственной рукой. Я думаю, очень полезно вспомнить эпистолярный жанр и написать письмо сказочному герою. Обязательно красивым почерком — советую посмотреть вместе какое-нибудь обучающее видео по каллиграфии. Для ребенка, особенно младшего школьника, это то, что надо. Каллиграфия развивает мелкую моторику, творческий потенциал, воспитывает усидчивость.

Театр теней и собственный комикс

Советует Ольга Хлыстова, заведующая библиотекой № 266

Рассказать сказку про красную шапочку аудио

— Поделюсь одной очень простой игрой, от которой, поверьте, просто невозможно оторваться. Раскройте книгу и начинайте всей семьей соревноваться — кто за три минуты больше всех найдет слогов «ма», «па» или других. Это, кстати, очень полезно — у детей развивается грамотность. На первый взгляд может показаться, что это развлечение для малышей, но не спешите с выводами. Подростки очень легко включаются в игру, готовы так сидеть подолгу.

Вместе с подростками можно попробовать создать собственный комикс по мотивам события из книги или жизни семьи. А с малышами можно сделать книжку с интересными деталями — например, открывающимися окошками.

Но самое интересное, на мой взгляд, — это театр теней. Мы в библиотеке часто его устраиваем и всегда советуем в качестве домашнего досуга. В последний раз мы ставили спектакль по сказке Джулии Дональдсон «Груффало». Все очень просто: делаете из подручных материалов ширму (подойдет простыня), вырезаете фигурки персонажей (их можно нарисовать или распечатать). Направляете из-за ширмы лампу — и готово. Остальное вам подскажет фантазия.

Еда литературных героев и книга как снотворное

Советует Надежда Краснова, ведущий библиотекарь библиотеки № 111

Рассказать сказку про красную шапочку аудио

— Вы пробовали когда-нибудь готовить то, что едят литературные герои сказок и рассказов? Уверена, что нет. Мой вам совет: обязательно сделайте это. Когда еще этим заниматься, как не на каникулах?

Попробуйте создать литературное меню на неделю. Например, в понедельник вы готовите мясные тефтели, которые так любил Карлсон из книжки Астрид Линдгрен, а на десерт делаете пирожные наследника Тутти из «Трех толстяков» Юрия Олеши. Во вторник можно прочитать «Арбузный переулок» из «Денискиных рассказов» Виктора Драгунского и пообедать молочной лапшой, а в выходные побаловать себя пончиками с малиновым вареньем, которые обожала Мэри Поппинс.

Еще хочу поделиться с вами полезной информацией. Ученые отметили, что книги улучшают сон и снимают напряжение. Всего шесть минут чтения перед сном сработают лучше, чем чашка травяного чая или расслабляющая музыка, поэтому советую вам заменить гаджеты на литературу. А дети обязательно возьмут с вас пример.

  • Рассказать сказку малышу это воздействие
  • Рассказать сказку три медведя
  • Рассказать про машу троекурову из рассказа дубровского пушкин
  • Рассказать о героев сказки о царе салтане а с пушкина
  • Рассказать о тех кто снимает шапки с чужих голов сочинение