Рассказ жизнь в замке

что такое камелот? на этот вопрос невозможно дать однозначный ответ. однако есть много источников, из которых известно, что мог быть

Рассказ жизнь в замке

Что такое Камелот? На этот вопрос невозможно дать однозначный ответ. Однако есть много источников, из которых известно, что мог быть замок с таким названием, который был резиденцией легендарного короля Артура и его верных рыцарей. Хотя их надежность оставляет желать лучшего, поскольку убедительных доказательств существования и короля, и замка сегодня нет. Так что же такое Камелот? Разобраться в этой проблеме помогут фото его изображений, а также рассказ о судьбе его жителей.

Известие слишком хорошее, чтобы оказаться правдой

Рисунок замка Камелот

Никто точно не знает, где был Камелот. Некоторое время исследователи искали его. В недавнем прошлом зарубежные СМИ сообщали, что в графстве Корнуолл, расположенном на юго-западе Англии, были найдены фрагменты замка, существовавшего здесь в V-VI веках. Археологи находят в нем сходство с легендарным Камелотом.

Естественно, находка вызвала большой интерес. Но в то же время возник здоровый скептицизм, выраженный в английской пословице в названии этого раздела. Также вскоре появилось сообщение об очередной находке. Снимок сделан в британском Честере, к юго-востоку от Ливерпуля. Сообщается о многочисленных артефактах, которые, по мнению группы ученых, являются фрагментами Камелота. То есть два легендарных замка одновременно?

Также, чтобы изучить историю Камелота, необходимо вкратце рассказать о жизни короля Артура.

Легендарный король

Король Артур

Замок Камелот был домом короля Артура. Здесь он провел много дней своей жизни. Здесь был Круглый стол, за которым собрались его верные рыцари.

Об Артуре ходит много легенд, написано много литературных произведений. Из них известно, что он был великим правителем, правившим королевством Логрес. Под ним они подразумевают Великобританию, Ирландию и Французскую Бретань до их завоевания англосаксами.

В Камелоте Артур создал блестящий двор. Здесь со всей Европы съехались самые известные и знатные воины, составившие знаменитый отряд рыцарей Круглого стола. Замок короля Артура считается отправной точкой поиска Святого Грааля.

Артур был самым известным из всех кельтских героев. Его имя было особенно популярно в средние века. Затем слава о подвигах короля и его соратников распространилась по Западной Европе.

Понимая, что такое Камелот, стоит рассказать некоторые подробности из жизни Артура и его королевства.

Рыцари круглого стола

Рыцари круглого стола

Артур был незаконнорожденным сыном Игрейны и Утера Пендрагона, британского короля. Волшебник Мерлин тайно передал мальчика Автору, славному рыцарю. После смерти Пендрагона Мерлин помог Артуру взойти на престол в королевстве Логрес и стал его советником.

Он победил мятежных баронов, не желавших его узнавать, получив чудесный меч Экскалибур, разбивавший железо и камень. Артур помог Леодегрону, королю Шотландии, победить ирландцев. В благодарность за это последний подарил Артуру свою дочь Гвиневеру. Этот брак получил благословение Мерлина, который, по одной из версий, подарил Артуру круглый стол для свадьбы, установленный в замке Камелот.

Вокруг стола было 150 стульев с именами рыцарей на спинках. Таким образом удалось избежать споров на месте. И этот стол тоже был символом единства и относился к образу стола Тайной вечери, в центре которого находился Святой Грааль.

Со временем слава, мудрость и сила короля Артура росли. Вместе со своими рыцарями он совершал подвиги. Сражались, искали Грааль, спасали красавиц. Пока в отсутствие Артура его племянник Мордред не восстал против Камелота. Вернувшись домой, король затеял драку с коварным родственником. В результате ужасного сражения, в котором погиб цвет британской кавалерии, Артур, хотя и одержал победу, скончался от серьезных ран. Логрес пал под натиском англосаксов, а королева Женева скончалась в монастыре.

Продолжая рассматривать вопрос о том, что такое Камелот, нельзя не сказать о версиях происхождения его названия.

Происхождение названия замка

Гобелен Артура на фоне Камелота

Пока этимология названия «Камелот» точно не определена. В романах так называемого цикла Артура, восходящих к французскому средневековью, у него много вариантов. Среди них такие как Камаалот, Камчилот, Камелот, Гамалаот.

Один из искусствоведов Эрнст Бруггер предположил, что слово «Камелот» является искаженным переводом с валлийского языка названия «Камланд». Здесь произошла последняя битва Артура. Он известен как «Битва при Камланде».

Другие версии

Волшебник Мерлина

Есть и другое мнение, высказанное американским ученым Роджером Лумисом. Он является авторитетным экспертом как в средневековой литературе в целом, так и в литературе Артура в частности. Он считал, что название замка происходит от слова «Кавалон», которое является искажением слова «Авалон», которое произошло под влиянием названия одного из районов «Каваллон» в Бретоне.

Кроме того, Лумис сделал еще одно предположение, что Кавалон / Камелот может быть связан в легендах со столицей королевства Артура из-за путаницы. Традиционно Артуру приписывали еще одну резиденцию: Карлион.

Некоторые другие исследователи считают, что это название имеет римско-британское происхождение и происходит от топонима Камулодун. Последняя возникла в так называемом железном веке в Великобритании как название одной из первых столиц, существовавших в римской Британии.

Упоминания о Камелоте

Узнавая, что такое Камелот, следует отметить, что в самых старых рассказах о короле Артуре его замок не имеет такого названия. Впервые он был упомянут в романе Кретьена де Труа «Ланселот», написавшего его в XII веке.

Историк Урбан Холмс в 1929 году утверждал, что «Де Труа» была основана на «Естественной истории», принадлежащей перу Плиния Старшего, где упоминается Камулодун.

Но тогда непонятно, почему Кретьен де Труа использовал в своем романе не это, а другое имя. По мнению исследователей, этот автор имел склонность к созданию вымышленных персонажей и рассказов. Имея это в виду, некоторые из них считают, что имя «Камелот» тоже может быть вымышленным».

Место расположения

Изображение Камелота

В конце истории Камелота будет сказано, где он может находиться. В разное время разные авторы помещали Камелот в самые разные места.

  • Другое возможное местонахождение, упомянутое выше, — древний Камулодун. Сегодня в этих местах находится город Колчестер.
  • Итак, в романе Томаса Мэлори «Смерть Артура» говорится, что он находится в Винчестере.
  • Здесь находится городок Криммих, который также относится к валлийской земле. Считается, что у берегов Земли Криммич есть руины, затопленные Ирландским морем.
  • Согласно исследованию, проведенному британским историком Кристофером Гидлоу, Камелот мог быть помещен в амфитеатр, расположенный в городе Честер на западе Англии, в графстве Чешир.
  • В «Истории королей Британии» Джеффри Монмута Камелот отождествляется с замком Карлеон в Уэльсе.

Поэтому местонахождение замка Камелот в настоящее время неизвестно, так как нет однозначного мнения о происхождении его названия. Более того, нельзя сказать, существовала ли она на самом деле. Но, несмотря на это, легенда о короле Артуре и его замке не менее интересна и популярна.

Совершенно бессмысленная книга. Мне не понятны многие охи-ахи — остальных читателей. Да, кажется, что читаешь не книгу, а видишь чужой сон, да понятно высмеивание автора всей бюрократической системы власти, да местами проскальзывает чахлый юмор. Но, простите меня конечно, книга убийственно скучная, даже беря в расчет выше перечисленные достоинства. Хлипкий сюжет, громоздкие диалоги — к концу которых, забываешь начало, и финальный аккорд действа… Упс, а его нет! Рукопись тупо не закончена. Конечно же поклонники данного писателя, в унисон давай вопить, что оно тут и не надо. Возможно, оно и к лучшему, иначе книга растянулось еще бог знает на сколько, и количество прочитавших ее людей — НЕ фанатов Кафки, сократилось бы в половину.

Оценка: 1

Если кратко, то это другая книга.

Начиная читать нужно понять, что все там написанное происходит как будто в туманном сне и чем дальше, тем все больше текст утопает в глубоком провале полубреда. Может сказались близкая смерть и болезнь автора, принимаемые лекарства, кто знает. Стиль выдержан и выдержан до последней строчки. Не надо искать реальности, не надо понимать буквально, не надо копаться в диалогах, все что есть, то заложено в междустрочие (что свойственно стилю Кафки). Замок затягивает как утопающего в трясину болота, вроде и порываешься выбраться, но понимаешь что бесполезно. А главное после прочтения тянет вернуться в это окутывающее и затуманивающее мозг состояние.

То, что нет конца… так ведь сны и имеют свойство прерываться неожиданно. Когда вы видели свой сон до логического его окончания!? Так что с этим все даже правильно, по-другому и не нужно было.

Можно долго пытаться понять, что автор имел в виду, сколько заложено в текст автобиографических сюжетов, насколько много тут завуалированных размышлений о религии… это все имеет место быть. Автор наверняка чувствовал свое приближение к вратам небесным, отсюда и его размышления «вслух».

Так что наиболее достоверным считаю сравнение Замка именно с обещанным за земные страдания недосягаемым раем. Чиновников с ангелами и бесами, призрачными невидимыми посредниками между тем и этим мирами. Жителей деревни с богобоязненным слепым к реалии людом. Они живут свои жизни, играя свои роли покорно, потому что так надо, никому и в голову не приходит задуматься, а кому собственно надо.

Замок, это что-то такое к чему все стремятся ничего о нем достоверно не зная, вроде вот он протяни руку, но если ли там что-то внутри или это просто стена, воздвигнутая самим народом, окутанная мифами и запугивающими сказками, оплетенная тайной с позабытой историей а с чего и с кого все началось, а внутри на самом ничего деле нет. А есть ли Граф (Бог), которого никто никогда не видел, никто с ним не говорил, что он делает и чем занимается. А существует ли Граф с его небесной канцелярией вообще. Все считают Графа и Замок великими и святыми априори, просто так, потому что по другому – грех и помыслив иначе ты будешь наказан, но как, этого никто не знает. Серая масса запуганного недалекого деревенского народа не понимает попыток К. (Кафки) выяснить смыл заведенных правил, поговорить с чиновниками, пробраться в Замок живым, увидеть канцелярию и докопаться до смысла. Может потому что его нет…

Пысы. Кому понравилась книга обязательно посмотрите «Джорджино» с Милен Фармер, отличный фильм, хоть и не по книге снято, но очень много навеяно и есть схожесть по ощущениям.

Оценка: 10

Ни одна книга за всю жизнь не вводила меня в такой раздрызг. Депрессия после «Замка» длилась 3 месяца.

Увидел в этом произведении бюрократизацию не столько общества, сколько мироустройства вообще. Ты получишь все, чего хотел, но когда тебе это уже не надо. И до Сил, управляющих этим миром, не достучаться. Потому что они слишком далеки от человека, и человек, букашка, им безразличен. Может, сам тогда был в таком состоянии, не помню. Но почувствовал именно это. Полная безнадега, беспросветный мрак, сопротивление бесполезно.

Кафку люблю безумно, но перечитывать не хочу. Одного раза хватило.

Обнаружил похожее по духу и структуре произведение — «Приглашение на казнь» Набокова. Тоже глубокие переживания в обертке сюрреализма. Суть: только достиг чего-то, и у тебя это отнимают, все развивается от плохого к худшему, и ничего хорошего тебе не светит.

Оценка: 10

Замок — образ неприступной, возвышенной над прочим миром твердыни. Для живущих на землях, прилегающих к замку, эта крепость покрытая туманом является центром мироздания, местом, где обитают люди, могущественные по определению, независимо от их положения в нем. Конечно, разница между высоким чиновником и помощником кастеляна очевидна, и тем не менее каждый из них могущественнен только потому, что имеет право находиться на запретной для простых смертных территории. Пришельцу из чужих краев такое положение вещей кажется непонятным и абсурдным, но чужак для и для деревенских жителей — никто, а для канцелярии замка — вообще, ошибка. Кафка гиперболизирует образ замка, позволяя читателю окунуться будто бы в чужой мир, непохожий на реальный и тем не менее являющийся его отражением. Деревня — канцелярия — замок. Кажется, что совсем немного, но вместе с тем рождается метафорический образ взаимоотношений между народом и властью. Довести реальность до абсурдного, чтобы показать изнанку — вот метод Кафки, работающий более чем превосходно.

В первую очередь в глаза читателю бросится оригинальный стиль. Кафка писатель, который раскрывает тему в диалогах, длительных дискуссиях и спорах. От этого книга может показаться скучной людям привыкшим читать о действиях героев, потому что здесь их почти нет, а если и есть, то это только повод завязать хорошенький диалог страниц эдак на десять-двадцать. Причем часто Кафка повторяет и пишет об одном и том же несколькими формулировками, что порой радует, но иногда и раздражает, но неизменно заставляет запомнить о чем именно шла речь и еще долго не забывать о проблемах, беспокоящих героев. Все вместе это превращается в своего рода поэзию, где одна мысль следует за другой, чередуясь и переходя в нечто новое.

Герои Кафке определенно удались. Им есть что сказать, причем это «сказать» занимает львиную долю романа. И в каждом диалоге борьба К. — главного героя, со сложившейся системой. Книга проходит в словестных поединках, раскрывая новые подробности и поясняя странности. Кафка не так абсурден, как кажется на первый взгляд, может, он и выстраивает непривычный нам мир, но тем не менее все взаимоотношения, будь то ветренная влюбленность Фриды, или собачья преданность Варнавы, или неприемлемое отношение со стороны деревенских жителей, или простота и глупость помощников, все это получит логические объяснения и не останется просто допущением. Особого упоминания заслуживает и Кламм, человек, о котором шла речь на протяжении всего повествования, который был предметом каждого спора, и которого так никто и не увидел, разве что один силуэт в замочной скважине, да и то не факт, что это был именно он.

Борьба ведет героя в замкнутый круг, одна удача сменяется разочарованием, а следующая попытка, возможно и не попытка вовсе. Рассказывать о сюжете бесполезно, им можно только наслаждаться и следить за этими бесконечными попытками и диалогами, за вечной борьбой за место под солнцем и выбор метода каждому предстоит построить самому, сплести сложную интригу, собирая вокруг себя внимание, идти на пролом, не отступая ни на шаг или же просто сидеть и ждать когда на тебя обратят внимание. До самого конца. К сожалению концовка трагична, но речь идет не о героях. Кафка скончался от таберкулеза в 1924 году, так и не дописав ни одного из трех своих романов, и пусть догадаться об исходе борьбы главного героя «Замка» можно, пусть кульминация миновала, а дальнейшие события писатель рассказал Максу Броду, все таки никто не скажет лучше самого поэта!

Итог: произведение на любителя, если вас не отпугивают диалоги из монологов на несколько страниц и некоторая затянутость, то чтение превратиться в удовольствие, от которого тяжело отказаться.

Оценка: 9

«Замок» — роман Франца Кафки, повествующий о герое по имени К., желающем, по неупомянутым причинам проникнуть в замок на горе, близ деревни, с весьма необычными с точки зрения поведения и взглядов поселенцами.

Сразу следует отметить, что чем закончится роман, неизвестно, поскольку Кафка его оборвал на полуслове, но, ориентируясь на прочее творчество писателя, можно предположить, что К. так и не добрался бы до замка. Вполне в духе автора было бы принести протагонисту разочарование или смерть, хотя, справедливости ради, необходимо отметить, что герой здесь — очень яркая личность, с сильным характером и иронично-надменным взглядом на окружающих, что выделяет его среди прочих персонажей иных работ великого пражца. И хотя это не самый сильный аргумент, но всё же такая исключительность, возможно, могла бы послужить поводом для нестандартного финала. И кто знает, не это ли несоответствие стало причиной оборванности романа — что если он своей самобытностью просто не уложился в типичную для остального творчества формулу.

Чтобы дать представление о том, что же происходит в романе, пару слов о сюжете. Протагонист шатается по деревне, пытаясь найти повод заглянуть в возвышающееся на горе поселение, называемое остальными «замком». Живут в этом притягательном для К. месте некие полулегендарные люди. С одной стороны — это просто правительство, с другой — нечто большее, обросшее слухами, подпитываемыми человеческим благоговением. Тема эта обрисована хорошо, хотя она не является центровой, как например, в «Осени патриарха» Г.Г. Маркеса. Люди примитивного склада конечно же видят в «Замке» только связку «власть — общество», но у Кафки почти всегда глубже, и здесь речь не о метафоризации объективных явлений, а о выражении авторского видения реальности. Иными словами, с точки зрения обывателя, персонажи произведения не имеют названий. Правительство деревни здесь — не религия, не государство, не управители и не чиновники. И в то же время они конгломерат всего этого — плюс нечто большее, неосязаемое для тех, кто слеп к мироощущению автора.

Что же иллюстрирует автор, и что происходит в романе? К. заходит в дома, общается с людьми, налаживает связи и выясняет подробности о живущих на вершине горы. Здесь автор отражает различные сферы жизни общества, высмеивая и бюрократию, и пресмыкательство перед властью, и многое другое. Но куда интересней для читателя сами поселенцы, чьи реакции, поступки и слова столь не похожи на привычное для нормального течения событий. В «Замке» всё столь необычно утрировано и гиперболизировано, что получается не просто подобие сна или бреда, а целый самостоятельный мир с иными законами, но законами не спонтанными, а текущими по собственным причинно-следственным механизмам. И здесь неповторимое очарование этого романа. Вовлекаясь в быт этого неординарного общества, читатель проводит время с интересом, что выгодно отличает данную работу от того же монотонного «Процесса».

Сюжет преподносит удивительные повороты. Они непредсказуемы, а их абсурдность через время объясняется с точки зрения логики. Получается всё очень продумано, проработано и взаимосвязано. Роман то и дело выворачивается наизнанку, переставляя местами чёрное и белое, напрочь уничтожая какие-либо попытки предугадать развитие событий и мотивы персонажей. В этом отражена потрясающая манера Кафки видеть в обычном — исключительное, причём не просто нечто одно, а неожиданную многослойность. Метафорически это можно представить так: под кучей мусора внезапно обнаруживается сундук с кладом, но всё золото оказывается фальшивым, однако, как выясняется вскоре, сам сундук представляет особую стоимость, но продать его не получится, потому что… и т.д. и т.п., роман вновь и вновь будет оборачивать казалось бы уже исчерпанные ситуации новыми гранями, стремящихся своим многообразием к какой-то почти идеально сферической форме.

Нельзя не отметить и диалоги. Это отдельное достоинство «Замка». Не смотря на свою многословность, звучат реплики героев до очарования убедительно и реалистично.

В этой связи остаётся только пожалеть, что данный роман остался незавершённым, потому что нащупанные в нём манера и стиль выражения являются действительно выигрышным для Кафки способом творить крупные произведения.

Оценка: 9

Абсурд в «Замке» держится, по большей части, на отношении людей и на их понимании, собственно, Замка и чиновников, в нем обитающих. Первые страницы нам преподносятся как нечто совершенно неестественное, но, по мере прочтения, проникаешься мировоззрением деревенских жителей, и всё становится почти логичным. Но не до такой степени, чтобы сказать: да, такое вполне могло произойти. Но в мире — маловероятно. А в душе человека?

Кафка, безусловно, один из слонов, на которых держится многослойная планета модернизма. Но, как по мне, он более доступен, чем, например, Джойс, более интересен, специфичен и, насколько это модное слово подходит к данному отзыву, атмосферен. Его творчество походит на некое экзотическое — крайне редкое, но, хоть и немного чуждое, тем не менее, интригующее и, где-то в глубине — даже близкое. А в модернизме только так — чуждое вполне может оказаться близким. Однозначного понимания не дождется никто.

Воспринимать действия К., его похождения, события можно с разных точек зрения. Он обладает интересным характером, хотя часто мы ждем от него совершенно другого поведения. И, что еще важно, мы можем наблюдать тонкую психологическую игру — в пределах созданного Кафкой мира также действует и своя психология, на основе которой воспринимается привычная, наша. Но психология — это ведь поверхностный элемент!

Собственно, впечатление роман (к сожалению, не оконченный) произвел на меня колоссальное. Умных-то слов о нем можно сказать множество, но стоит ли? Уж не знаю — как по мне, Кафку только читать и стоит, и, если уж анализировать, то не прямо, разумом, а как-то подсознательно, прежде всего просто наслаждаясь чтением.

Оценка: 9

Удивительный роман — калейдоскоп ужаса, абсурда, комедии (чёрной комедии), сатиры. Роман и труден и лёгок, одновременно, в своём прочтении. Роман труден завитками своего абсурда, переплетениями интриги и нюансов, маленьких загадок и тупиковых выходов из них. Но в тоже время лёгок, потому что все ситуации знакомы рядовому гражданину любой страны, который столкнулся с явным и прямым контактом с чиновьчим аппаратом государства.

Роман гражданский, и отражает всю иронию обыденных дел гражданина, мающегося в перипетиях и лабиринтах коридоров и кабинетов. Усмешка и печаль, скорбь и досада — заставляет читателя пережить все «оказии» злоключений героя. Так что в итоге, роман потрясающий, и нужен к прочтению, чтобы понимать и видеть весь мир ясными глазами, а не через призму розовых очков.

Оценка: 10

Бросали ли вас в незнакомом уголке земли, не воздав обещанное? Съедала ли вас бюрократическая система, раскусывала ли ваши кости, оставались ли волокна вашего мяса у нее на зубах — тогда, когда кроме надежды на защиту у вас ничего не оставалось? Кафка слишком точно описал, что будет с человечком, когда система, призванная его защищать, вдруг не удостаивает и взгляда. Момент, когда она не оборачивается на него — когда она безучастна. Бесконечные канцелярии, стопки бумаг, апатия — не беспечность — по отношению к человеческой жизни; влияние этого холодного, надменного аппарата на жизнь общества, взгляды, амбиции — все это может предстоять любому человеку сейчас, уже — не одному лишь К., который не первым попытался пройти этот путь, и не он останется последним павшим.

Да, К. — единственное существо, которому читателю предстоит верить, потому что только прибывшему извне видно, где неидеальный механизм по причине своих изъянов, дыр влечет за собой человеческое заблуждение, а затем и веру в незыблемость власти, покорность ее молчанию.

Кафка знал, где резать. Он знал, что с годами его утверждения, его отражение взаимоотношений человека и власти возникнет и в жизни, что он указывал именно на этот — может быть, промежуточный, но — итог. Он видел, возможно, это уже тогда — работая в страховых компаниях, будучи мелким служащим с докторской степенью по юриспруденции. Он чувствовал приближение исхода, когда власть, ее система станет выше человеческих достоинств, которые она призвана оберегать.

«Замок» — это тот роман, к которому сложно относиться никак. Он читается тяжело, и моментами кажется, что ты его никогда не домучаешь, что в действиях нет рационального зерна, а ты идешь по тексту, сложно бредешь все дальше в воду, отдаляясь от берега — ступать тяжелее, оплота впереди не видно, но уже чувствуется холод, от которого не избавиться так легко, он останется при тебе, даже если ты бросишь все на пол-пути. Отложишь книгу — и ты все равно чувствуешь ее, пристальность и абсурдность никуда не деваются, вот эти образы пляшут вокруг тебя, они все так же тебя ненавидят за то, что ты другой, все удивляются твоей глупости, несуразности.

И, надо сказать, что вам придется искать ответы, не прибегая к разъяснениям автора. Если хотите получить их незамедлительно по прочтению последних страниц — лучше оставьте. К общей сюрреалистичности непременно надо добавить и то, что роман не окончен, скорее всего, на целую треть. «Замок» должен был быть масштабным полотном. Достаточно посмотреть на то, какой объем сюжетных линий остался за кадром, сколько нереализованных возможностей оставила фраза «На этом рукопись обрывается». В этом не стоит винить Кафку, он не изгаляется над вами, не пытается вас запутать, не от доброй жизни просил предать рукопись огню. Не обманывайтесь, Франц лишь знал, что закончить свою гнетущую картину человека на фоне всеподавляющего механизма власти он попросту не успеет.

Оценка: 10

Продолжаю своё дозированное знакомство с творчеством Кафки. Ранее читала «Процесс» — и он показался совсем уж тягомотным, совсем неинтересным. С «Замком» дела у меня обстояли лучше.

При всей тяжести повествования, через многостраничные монологи и длинные главы в пару абзацев которого приходилось просто-таки продираться, оно затягивало и не желало отпускать. Что-то привлекательное есть во всем этом. Но что? Пытаясь судить здраво, понимаю, что ни оригинальных идей, ни интригующего сюжета, ни ярких персонажей в привычном смысле в этом романе нет. Привлекает абсурдность происходящего, гротеск, иной раз непонимание читателем, что вообще происходит. И атмосфера какой-то незащищенности, подавленности, тесноты. Будто на тебя стены давят.

О том, как мастерски автор показал бюрократическую систему в крайнем ее проявлении, говорить не хочется. А до осмысления чего-то большего я, наверное, недоросла и могу только предполагать. Поэтому для меня творчество Кафки привлекательно прежде всего на подсознательном уровне.

Оценка: 7

Дочитала «Замок» Кафки до слов «На этом рукопись обрывается». Неожиданная подстава. Зато теперь я с полным правом могу использовать словосочетание «кафкианские мотивы» для обозначения высшей степени бюрократизации общества. Претензий к тексту, помимо того, что роман не закончен и даже все основные завязки не обозначены, следующие:

Непонятно, зачем К. так стремился в замок. Фрида говорила ему «Давай уйдем отсюда и заживем нормальной жизнью где-нибудь в другом месте» — но нет, упертый К. продолжает долбаться в закрытые двери и выискивать способы пообщаться с чиновниками. Бред. Таким образом, главный мотив ГГ не ясен.

Сложно читать не из-за мутности даже, а из-за редкого разбиения монолита на абзацы. Но вообще, конечно, поживешь в низеньком голубом домике, втиснутом между другими такими же (только других цветов) на Златой Улочке в Праге, еще не такое с тобой приключится — в общем, теснота жизни неизбежно перетекла в тесноту текста.

Вообще же тема маленького человека в борьбе с бюрократами сразу же напомнила мне школьную программу по литературе и наших классиков. Перечитать желания не возникло.

Оценка: 6

Другая, обратная, грань того же кошмарного сна, что был в «Алисе в стране чудес». Нормальный человек, попавший в мир, в котором не действуют законы физики, логики и социума. Только если там пространство вокруг героини непредсказуемо менялось, то здесь оно предсказуемо не меняется. Прямой путь, оборачивающийся замкнутым кругом; кричишь, но не слышно ни звука; бежишь, но не можешь сдвинуться с места; на любую логическую мысль тебя сочувственно гладят по головке и говорят, что ты маленький дурачок и ничего не понимаешь.

И я не могу, не хочу и не имею права рассуждать о глубоком философском подтексте. Потому что сама форма – кошмарного сна – испугала меня настолько, что я меньше всего задумывалась о толковании. Единственным желанием было скорее проснуться.

Оценка: 3

Сложное произведение, как для прочтения, так и для понимания. По большому счёту это – нечто наподобие голограммы; есть ли какой-то смысл в романе, нет ли его – всё зависит под каким углом рассматривать. По-моему в романе показано пусть и слегка болезненное, уродливое, но оттого ещё более правдивое отношение «человек-власть». Причём власть эта настолько глупа (и в прямом смысле, и по своему построению) что диву даешься. И в то же время она всемогуща. Замок и есть та власть – в которую нельзя попасть, нельзя стать его частью и по тому каждый, кто принадлежит ему, пусть даже формально, приобретает, казалось бы, нечеловеческие свойства и какое-то Волондовское могущество над умами. Люди из деревни буквально поклоняются людям из Замка и любое их даже невысказанное желание, является для них предлогом к действию. И связь эта приобретает самые извращенные формы и последствия (как Фрида из староватой некрасивой служанки превращается в глазах героя в красавицу, так как с ней спал Кламм). А те, кто осмелился противостоять (как варнавская Амалия) к тем даже жалости нет. И власть с обычными людьми разобщены так сильно, что даже вид простых людей не выносим даже для какого-то замкового секретаря. В самом Замке творится адский бюрократический бардак, от которого у нормального человека крыша съедет. И в этой бумажной волоките решаются судьбы (как дело землемера – маленькая бумажка, возможно, та которую порвали коридорные в гостинице, чтоб пораньше кончить работу) и главными становятся слуги господ, по сути, решающие все дела так, как им вздумается. Полный чиновничий хаос. И борьба главного героя… Для чего он борется? Хочет что-то изменить? Нет, вся его борьба ведется для того, чтобы самому попасть в замок, тем самым обрести власть над простыми людьми. И всё это вместе взятое переполнено бредом, болезненно и невозможно, но самое страшное, что это всё существует на самом деле – здесь, сейчас – существует и будет существовать, наверное, вечно. А те, кто не верит – чёрт возьми! – включите, наконец, телевизор и посмотрите внимательно!

Читать роман не столько трудно, сколько нудно. Но тут я отдаю себе отчёт, что это, возможно, из-за того, что роман я прочитал после просмотра одноимённого фильма, и все сюжетные ходы знал и помнил. А так и интрига какая-то есть (кто этот К? Уж не землемер это точно), но из-за огромных абзацев и частых повторений казалось бы одной и той же мысли от зевоты сдержатся нельзя. Вообще, из-за этого ли не знаю, но весь роман напоминает какой-то полусон. Возможно, это задумка автора, и всё специально показано в таком состоянии полусна, как будто дремлющий мозг анализирует всё виденное и выдает истину в виде гротескного сна. Последние несколько глав читать становится совсем невыносимо, уж слишком всё затянуто (разговор с Бюргелем и разговор с Пепи). И роман обрывается…

Стал бы я читать продолжение, если бы оно существовало, и было отдельной книгой? В конце поступает намёк, что дело К приблизилось к успешному завершению так как он все таки имел хоть и бессмысленный но разговор с двумя секретарями и стало быть приобрел некоторую власть над деревенскими (видно это потому как сразу он стал нужен и Пепи и хозяйке гостиницы и Герстекеру). Но… Положа руку на сердце – не стал бы. С меня и того что есть достаточно. Оценку «7» я ставлю в данном случае только за этот показ бессмысленности существовавшей и существующей власти.

, 17 января 2013 г.

Дочь познакомила меня с интересным анализом творчества Кафки, проделанным литературоведом евреем. Сама я никогда в этом аспекте не рассматривала написанное Кафкой. «Процесс» — намек на Страшный суд, «Америка» — наша жизнь в реальном мире, «Замок» — скитания наших душ в мире после смерти, «В исправительной колонии» — один из кругов Ада, путешественник прыгает в лодку, чтобы уплыть из него по какой-то дантовой реке. Для еврейской критики вообще очень типично соотносить известные сюжеты с притчами и ветхозаветными преданиями. (В израильском литературном журнале я читала о том, что история Робинзона — перефраз предания об Ионе в брюхе кита. 1 — Робинзон нарушил табу, ослушался отца, за что и был наказан изоляцией на острове, 2 — побывав в чреве кита, Иона вернулся к людям, Робинзон покинул остров и оказался на родине. Мама моя отмечала, что поплыл он с целью заниматься работорговлей, и наказан был именно за это.) Как бы там ни было, для любого сюжета еврейская критика предлагает мидраш — толкование, позволяющее вывести из текста галаху, закон, отвечающий духу Ветхого Завета. О метафизическом поиске Бога, аллегорически представленном в творчестве Кафки, писал Томас Манн, но мне представляется, что увязывать творчество Франца с еврейской религиозной традицией довольно проблематично. Известно, что служба и образование писателя были светскими, писал он на немецком языке, говорил на чешском, а язык своего народа практически не знал. Традиционной еврейской культурой он заинтересовался незадолго до смерти. Человек — набор комплексов, Кафка интересен тем, что он эти комплексы осознает и озвучивает. Поэтому мне импонирует анализ его произведений, близкий к психоанализу, а не к поиску отголосков талмудических образов и сюжетов в лиртературе 20го века.

Оценка: нет

Читал трижды.

Первый раз — в старших классах, в стародавние советские времена. Модно было тогда такие книжки читать, престижно. В тот раз не понял ничего, осталось лёгкое сожаление по поводу «…то ли врут все про книжку-то, то ли я туповат, однако…». Но — задним числом уже, по зрелому размышлению — могу сказать точно: такие книжки (и Кафку вообще) читать когда душа ничего особо не просит и ничего особо не ждёт — бессмысленно и глупо, это чистая потеря времени.

Второй раз — в конце прошлого века, с подачи кого-то из тогдашних политических крикунов: «…все, что у нас, в нашей стране, со всеми нами происходит — это чистой воды кафкианство…». Тогда — понял, что крикуны — правы. Понял и — прочувствовал. Но… как-то отстранённо, без особых душевных терзаний, на уровне некоего факта, или утверждения. Хорошо помню своё удивление некой «искусственностью» ситуации: «…чего они носятся с этим Кафкой…, ну — абсурдизм, ну — философия страха, ну — да, оригинально, наверное, может даже и красиво в плане интеллектуальном неком, но… орать-то так — чего?

Третий раз — сразу после «Улитки на склоне». Потому как — ещё при чтении оной «Улитки…» понял, что резонанс имеет место некий, что мотивы уж больно созвучны, что побуждения чуть ли не тождественны. И вот только ТОГДА — когда душа эаболела не острой болью бунта или равнодушия, а тяжким зудом сопереживания, понимания и сопричастности — вот только тогда стало понятно О ЧЕМ эта книга. Она — для изменённых состояний сознания, которые — уже факт. Она не может быть средством для оных изменений. И понимание возможно лишь постфактум, как отражение в зеркале, когда сам процесс «гляделок в зеркало» интересен настолько, что доставляет это самое интеллектуальное удовольствие. Вне оных рамок книжка — ни о чем

Оценка: 8

Свои произведения Франц Кафка создавал с 1911 по 1924 гг. – тревожное начало ХХ века. Ощущение трагизма и неустойчивости мира звучит в каждом романе и новелле писателя. Неслучайно всеобщее внимание обратилось на Кафку только в 40-е годы, когда мир охватил пожар новой войны, когда тоталитаризм захлестнул Европу, и человек остро почувствовал свою незащищенность, хрупкость собственного существования. Общество перестало восприниматься как общность, человек уже не видит в нем опору и защиту, он чувствует исходящую от него угрозу. Теряется вера и в Бога, и в Разум, мир кажется абсурдным.
Роман «Замок», как любое настоящее произведение, многопланен и не однозначен. Его идею нельзя свести к какой-то одной мысли. Чаще всего в «Замке» видят антиутопию, отображение тоталитарного общества, конфликта между государством и личностью. Но можно верить, и к этому есть основания, что кроме таких глобальных вопросов, Кафка говорит и о своей личной проблеме. Проблеме не человечества, а одного человека. Это проблема личности, не вписывающейся в мир окружающих его людей. Мир, где он чувствуют себя чужим, не таким, как все, а значит уродом. Томас Манн увидел «Замке» выражение жажды «благословенной обыкновенности», он нашел в нем созвучность своим произведениям, в которых он ставил вопрос о не совместимости творчества и человеческого счастья.
В «Замке» Кафка изобразил систему, или конструкцию, как он сам это называл, имеющую все признаки тоталитарного общества: замкнутость, строгая олигархия, бюрократический формализм, жесткий контроль, слежка и доносы, нетерпимость, враждебность ко всему, что приходит извне. Здесь, как и во многих других свих произведениях, Кафки не обозначается ни место, ни время действия, что рождает универсальность. При таком подходе нельзя свалить вину за происходящее ни на особенности исторического периода, ни на местные, национальные традиции.
Огромная бюрократическая машина Замка работает, круглосуточно и напряженно. И на первый взгляд кажется, что эта работа имеет смысл и обеспечивает порядок, но чем дальше землемер К. поникает в замковый мир, тем четче вырисовывается абсурдность здешних законов и предписаний. Деревня, в сущности, живет сама по себе, ведь такая громоздкая и нелепая система, просто не в состоянии чем-либо управлять. Даже связь с Замком «только кажущаяся». Единственное, что здесь исправно работает, так это контроль. «Хозяйство тут, видно такое, что при одной только мысли, что контроль отсутствует, человеку становится жутко»*. Это мир, в котором ничего нельзя добиться и его обитателям это прекрасно известно: « Не отрицаю, может быть, иногда и можно чего-то добиться, несмотря на все законы, на все старые обычаи; сама я никогда в жизни такого не видела, но говорят, есть примеры, всякое бывает…»* Это страшный неподвижный мир, похожий на трясину – чем больше прикладываешь усилий, чтобы выбраться, тем сильнее тебя засасывает. Для жителей Деревни замковая система верна и безошибочна, для постороннего К. это «дурацкая путаница, от которой, при некоторых условиях, зависит жизнь человека»*. Но человека, как такового, для системы не существует. Иногда Кафке ставят в упрек то, что его герои обезличены. Если это и так, то дело здесь не только в творческом методе писателя: машиноподобное общество уничтожает личность, здесь не может быть ярких индивидуальностей. Впрочем, нельзя согласиться, что персонажи Кафки полностью обезличены.
Кафка часто пишет об обществе и человеке, и всегда у писателя они находятся в оппозиции друг к другу. Но что же такое общество, как не жизненное устройство созданное самим человеком. В романе «Процесс» Йозеф К. сам помогает государственной машине расправиться с собой. Здесь человек бессильная жертва и одновременно пособник обличенных властью. Казалось бы, система работает на «хозяев жизни». Но в романе «Замок» существование этих «хозяев» выглядит вовсе не радостным. К чувству уважения, преклонения и завести по отношению к чиновникам у поселян всегда примешивается жалость, а иногда даже ирония. Как ни странно, но жители деревни, несмотря ни на что, чувствуют себя более свободными людьми, чем обитатели Замка. И Кламму и другим чиновникам приходится прятаться от землемера К., которого в Деревне считают самым ничтожным человеком. Из-за этого «ничтожества» всемогущий Кламм вынужден менять свои планы, а чиновники в гостинице, боятся высунуть носы в коридор. Жизнь чиновников тоже неустроенна, та же грязь, та же теснота, правда, у них есть хороший коньяк, но и тот воруют кучера. Служащие Замка сами придавлены бюрократической машиной своей системы, и над каждым начальником стоит свой суровый начальник. «Толстый властвует над бедным человеком в пределах известной системы. Но сам-то он не система. Он даже не властелин, напротив! Ведь и толстый человек носит цепи». Это главный абсурд, раскрытый Кафкой: люди мучаются в системе, которую сами и выстраивают. Мало кто из обитателей призамковой Деревни внушает уважение или симпатию. Если хозяева из замка плохо с ними обращаются, то ведь поселяне сами считают себя достойными такого обращения. А, жалуясь на тяжелую жизнь и мечтая о лучшей, обитатели Деревни все-таки воспринимают свою жизнь, как норму. Именно на таком самоуничижении и держаться тоталитарные режимы. В таком обществе, человек ощущает себя и аппарат управления, как единое целое: «Между Замком и крестьянами особой разницы нет»*. Никому из жителей Деревни и в голову не придет провести такое разделение, какое делает К.: «Но, по-моему, тут надо разграничить две стороны дела: с одной стороны, то, что происходит внутри отделов и что они могут толковать так или иначе, а с другой стороны, существует живой человек – я, который стоит вне всех этих служб и которому со стороны именно этих служб угрожает решение на столько бессмысленное, что я еще никак не могу всерьез поверить в эту угрозу»*.
Кто стоит на вершине замковой пирамиды и является хозяином над всеми? Вовсе не Кламм и не Сортини, а граф, о котором упоминают только в самом начале и почти сразу же забывают. Кто этот граф? Бог, который хозяин над всем, но ни во что не вмешивается? Казалось бы, всем заправляют чиновники, по крайней мере, жители Деревни постоянно на них ссылаются. Но в действительности они не играют существенной роли в жизни крестьян и бюргеров. Одна из самых важных глав в роман: «Наказание Амалии». Здесь раскрывается корень всего абсурда замковой системы, здесь препарируется больное общество. Амалию наказывает не Замок, а сами жители Деревни: «…они считали, что, отрекаясь от нас, они только выполняют свой долг, мы на их месте поступили бы точно так же»*. Машина подавления диктует свои нормы морали и поведения. Здесь даже смех перестает быть смехом: «… тут у нас если кто смеется, значит, злорадствует или завидует…»* Тоталитарное общество не терпит, тех, кто выпадает из ряда, будь то своя Амалия или чужак-землемер. Выделившийся становится изгоем, и его с наслаждением добивают, даже если эта потеря не выгодна обществу.
Тема отчужденности одна из доминирующих в романе. Родившись в семье коммерсанта, находясь под властью отца, Франц Кафка не смел посвятить себя литературному труду. Он был вынужден закончить юридический факультет и служить чиновником в страховом агентстве. Художник – отщепенец в собственной семье и на чиновничьей службе. Постоянное чувство непохожести на других, постоянное сопротивление среды. Таково трагическое одиночество несчастного Замзы в «Превращении». Об этом же писал Томас Манн в «Тони Кригере». И в своей жизни Кафка такой же чужак, какой землемер К. в Деревне. Изначально «Замок» писался от первого лица, и не случайно главный герой обозначен инициалом К. Замок не любит чужаков: «…гостеприимство у нас не в обычае, нам гостей не надо»*. Здесь и нет такого понятия – гость. Раз нездешний – значит чужой, рас не такой как мы – значит не правильный, и нет тебе места среди нас. «Вы не из Замка, вы не из Деревни. Вы ничто. Но, к несчастью, вы все же кто-то, вы чужой, вы всюду лишний, всюду мешаете, из-за вас у всех постоянные неприятности… нам ваши намеренья неизвестны…»*. Дом Варнавы, единственное место, где рады К., но и то, может быть, только потому, что сами попали в отщепенцы. И все-таки к К. тянутся: он избранник Фриды, к нему неравнодушна Ольга, Варнава искренне пытается ему помочь, жена Брунсвика интересуется землемером, а маленький Ханс заявляет, что хочет стать таким, как он. Интересно, что при этом, Ханс, как и все жители Деревни, смотрит на К. сверху вниз, как старший на младшего. Но мальчик, в отличие от прочих, считает униженное положение землемера временным и уверен, что в будущем К. всех превзойдет. Кажется, что это превосходство чужака, превосходство свободного человека, все-таки чувствуют все жители Деревни, потому и прилагают такие усилия, чтобы унизить землемера. Потому и замковые чиновники его так боятся. Может быть, из-за своей непроходимой тупости они ничего и не понимают, но инстинкт самосохранения должен предупреждать их об опасности. Истоки силы землемера, его уверенности в себе Кафка раскрывает в короткой истории о кладбищенской стене, на которую маленький К. сумел взобраться. И ощущение этой победы давала ему поддержку всю его жизнь. Если жители деревни, люди следования правилам и традиций, то К. человек преодоления.
Зачем К. пришел в Замок? Почему он так упорно хочет здесь прижиться? В романе дается обыденное объяснение: «А я вам сейчас перечислю, что меня тут удерживает: те жертвы, что я принес, чтобы уехать из дому, долгий трудный путь, вполне обоснованные надежды, которые я питал в отношении того, как меня тут примут, мое полное безденежье, невозможность снова найти работу у себя дома, и, наконец, не меньше, чем остальное, моя невеста, живущая здесь»*. По крайней мере, так землемер говорит старосте, но в начале романа, К. является с какой-то тайной миссией: « К. насторожился. Значит, Замок утвердил за ним звание землемера. С одной стороны, это было ему невыгодно, так как означало, что в Замке о нем знают все, что надо и, учитывая соотношение сил, шутя принимают вызов к борьбе. Но с другой стороны, в этом была своя выгода: по его мнению, это доказывало, что его недооценивают и, следовательно, он будет пользоваться большей свободой, чем предполагал»*. Здесь видно, что место землемера, это только прикрытие, это предлог, чтобы проникнуть в Замок. Далее в романе об этой секретной миссии больше нигде не упоминается. Возможно дело в том, что «Замок» остался не дописан: или Кафка так и не раскрыл подлинные планы землемера, или изменил сюжет и идею романа. В пользу последнего говорит свидетельство Брода, которому его друг Кафка, рассказал о финале «Замка»: «Мнимый землемер получит, по крайней мере, частичное удовлетворение. Он не прекращает борьбы, но истощенный ею умирает. Община собралась у его ложа, а из Замка спущено решение, гласящее, что, хотя и не существует юридического основания разрешить К. проживание в Деревне, с учетом определенных привходящих обстоятельств ему дозволяется тут поселиться и работать». Интересно, что и Брод называет К. мнимым землемером. Но мы имеем только то произведение, которое оставил нам автор.
Томас Манн, не видя в действиях К. никакого тайного смысла, считает его попытки устроится в Деревне, стремлением обрести обыкновенное человеческое счастье. К. просто хочет уйти от одиночества, « укорениться, вступить «в ряды», в права бюргера, жаждет иметь почетную профессию, иметь родину, короче, жаждет «благословенной обыкновенности»**. Это протест против самоотречения художника, пренебрегающего жизнью во имя творчества. Томас Манн опирается на высказывания самого Кафки, который чувствовал, что его внутренняя жизнь писателя разрушает и лишает смысла все остальное: «… что только вследствие моего литературного предназначения я ко всему остальному безразличен и, следовательно, бессердечен»**. Томас Манн отождествлял путь землемера к Замку с дорогой к Богу. Деревня – это добропорядочная нормальность, образ жизни земли, а Замок – божественное, небесное управление.
Но тогда получается, что своим романом Кафка ниспровергает Бога. Нужно быть атеистом, чтобы увидеть в холодном абсурде Замка хотя бы крупицу божественного. Или стать аборигеном Деревни и с «высоты» добропорядочной нормальности обожествить Замок со всем его абсурдом. Для того, чтобы прижиться в Деревне нужно стать таким же, как все жители Деревни. Для того, чтобы жить в «благословенной обыденности» нужно перестать быть художником. Творить или жить – такой выбор вставал перед многими художниками. Высунувшись из своей «башни» Флобер позавидовал буржуазному семейству, Марина Цветаева изнывала под грузом семейных обязанностей. Несколько раз Кафка пытался жениться, жаждал и боялся этих уз. И, получив долгожданный покой и, может, быть счастье, он погибает, как землемер, дождавшийся разрешения жить в Деревне. Случайность или предсказание?
Долгие годы, работая в страховой компании, Кафка тяготился тем образом жизни, который ему приходилось вести. У него даже возникали мысли о самоубийстве. И лишь узнав, что он неизлечимо болен, писатель нашел в себе силы восстать против отца, уехать в Берлин, о котором он давно мечтал, и начать там новую жизнь. Так на практике Кафка осуществил свой выбор и осознал необходимость сделать себя. Тем же путем идет его герой. Землемер К. делает свой выбор не на основе абстрактных норм, а исходя из ситуации. В романе «Замок» не трудно разглядеть идеи экзистенциализма – философию социальной ответственности. Человек свободен, ибо никакая религия, никакая обще светская мораль не укажет, что надо делать. Слепое подчинение нормам приводит к абсурду. Внимание к судьбе человека, поиск смысла жизни, ощущение тревоги, отчаянья и заброшенности, разобщенность и непонимание людей, тупик, при котором «я» одного человека ограничивает свободу другого, — все это вопросы экзистенциализма, поднимаемые литературой начала ХХ века.
В произведениях Кафки часто подмечают сновидческий характер: алогичность, двуликость, расплывчатость, таинственность, символичность. Томас Манн, называя Кафку сновидцем, в то же время отделял его от немецких романтиков: «слишком точен, слишком реалистичен, слишком связан с жизнью, с ее простыми и естественными проявлениями…»** В «Замке» действительно переплелись сон и явь. Заснеженный пустынный край, таинственный недосягаемый Замок, странные люди, лабиринты канцелярских коридоров, рассыпающиеся горы бумаг, блуждающие листки… Но этот мир состоит из обыкновенных вещей, в персонажах узнаваемы черты живых людей, все происходит в обстановке простейшего быта, стиль изложения ясный, подробный, даже деловой. Мистика соседствует с реальностью. Даже личность главного героя остается неясной до конца, откуда он явился, тоже не известно. В романе он засыпает и просыпается, ночует всегда на новом месте, выспаться ему удается редко, что подчеркивает впечатление грез наяву. Ситуация вокруг землемера постоянно меняется, при чем это зависит не только от происходящих событий, но и от точки зрения на них других персонажей. Хозяйка постоялого двора, Фрида, Ольга, Пепи – у каждой из них свое понимание вещей. Иногда землемер просто оказывается сбитым с толку. Сказочные превращения происходят с помощниками К. – то это старые помощники, то новые, то молодые парни, то вдруг зрелые мужчины. Отголосок переговоров чиновников в телефонной трубке и их голоса в коридоре гостиницы превращаются в детские крики и пение. И неизвестно является ль Кламмом тот, которого называют Кламмом. Его тоже все воспринимают и описывают по-разному. «Но в этих разногласиях ничего таинственного, конечно, нет; и понятно, что разное впечатление создается в зависимости от настроения в минуту встречи, от волнения, от бесчисленных степеней надежды, или отчаянья, в которых находится тот, кому, правда лишь на минуту, удается видеть Кламма»*. Выходит, что никакой абстрактной реальности нет, а, возможно, и быть не может. «Замок» это роман-ощущение. События преподносятся либо в восприятии главного героя, либо в пересказе других персонажей. Одно видение наслаивается на другое, что и создает ощущение многоликости и изменчивости. Действительность отражается в увеличивающем зеркале «Замка» и разбивается на несколько мелких отражений в представлениях его героев.
Кафка не смягчает действительность, напротив, он заостряет негативные стороны. «Замок», как и все творчество Кафки, пессимистичен, и автор не видит нужды подстилать читателю соломку. Писатель даже иронизирует по поводу мрачных сторон жизни, а человеческое несовершенство воспринимает как должное: «Человек насекомое не потому, что так случилось, а потому, что так должно быть». Но и ведь у самого Кафки не все персонажи насекомые. И если землемер вступает в борьбу с замком, значит, писатель оставляет нам какую-то надежду. Потерпел ли поражение землемер? Да, иногда он делал шаг назад, иногда Замку удавалось заставить его играть по своим правилам, но на то К. и живой человек. Будь он другим, мы бы в него не поверили. Он не сказочный Ланселот, он один из нас. А то, что в финале землемер должен был погибнуть, так ведь смерть это не поражение.

Использованная литература:
*Ф. Кафка «Замок» перевод Р. Райт-Ковалевой. Растов-на-Дону 1999 г.
**Т. Манн «В честь поэта» С.-П. 1997 г.
Е. Книпович «Франс Кафка» «Современная литература за рубежом» М. 1966 г.

ПОСЛЕСЛОВИЕ К ПЕРВОМУ ИЗДАНИЮ

Этой ситуацией серьезного, возможно, решающего поражения героя оставленный нам Францем Кафкой роман еще не завершается, а продолжает разворачиваться дальше.

Прежде всего тут же следует новое поражение. Впрочем, с К. дружески беседует секретарь из Замка. Правда, и это дружелюбие вызывает ощущение некоторого сомнения, но тем не менее впервые случилось так, что власти из Замка впервые проявили добрую волю, даже готовы объясниться по поводу дела, в которое они, правда (в том-то и закавыка), не в состоянии вмешаться и помочь К. Но К. слишком утомлен, слишком он сонный, чтобы хотя в общих чертах попробовать проверить это предположение. В решающее мгновение тело его перестало ему повиноваться. Следует сцена, в течение которой К. уклоняется все дальше от своей цели. — Все эти эпизоды построены весьма приблизительно — как бы в виде этюдов. Так как они не нашли уже своего завершения, я поместил их в Приложение к тексту (аналогично незавершенным главам романа «Процесс»).

Заключительной главы Кафка не написал. Тем не менее однажды на мой вопрос, как должен закончиться роман, кое-что он рассказал. Так называемый землемер получит по крайней мере частичное удовлетворение. Он не прекратил своей борьбы, а умер, обессилев. Вокруг его смертного ложа соберется община, и вниз из замка тут же доставят решение о том, что, правда, притязания К. на право проживания в деревне не удовлетворены, но что, принимая во внимание некоторые побочные обстоятельства ему позволено в ней жить и работать.

Этим, правда, весьма отстраненно и иронически словно бы сведенным до минимума отголоском гетевского «лишь тот достоин избавления, чей каждый день стремленью подчинен», следовательно, должно закончиться это произведение, словно поэтический афоризм мог бы принадлежать и Францу Кафке. Правда, вывод его умышленно информативен, да и в скудном словесном одеянии и по существу интерпретирован так, что этот новый вывод вызывает не тоску главной цели и крайнего познания человечества, а потребность самых примитивных животных условий — тоску по домашнему очагу и профессиональным обязанностям, тоску по обществу. На первый взгляд это различие выглядит очень большим, но оно заметно уменьшается, когда почувствуешь, как эти примитивные цели приобретают для Кафки религиозное значение, короче говоря — смысл правильной жизни, правильного пути (Дао).

При издании романа «Процесс» я умышленно опустил в своем послесловии какие-либо догадки по поводу содержания произведения, толкование его и тому подобное. Потом я часто читал в критике классически ошибочные толкования, что в «Процессе» Кафка взялся за бичевание недостатков юридической системы, — так что я все-таки пожалел о своей сдержанности, но, без сомнения, раскаялся бы еще больше, если бы дал толкования на свой манер и все-таки не избавился бы от неизбежных ошибок со стороны поверхностных или не слишком талантливых читателей.

На этот раз случай распорядился по-другому. Роману «Замок» до состояния готовности к публикации было гораздо дальше, чем «Процессу», хотя совершенно точно также, как в «Процессе», ощущение безысходности, которого писатель хотел избежать, не смотря на явно незавершенный вид романа, внутренне было вполне преодолено. Слишком уж это связано с тайной и абсолютной неповторимостью писательского мастерства Кафки, с тем, что для настоящего читателя большого романа, незавершенного вплоть до определенного момента, предпосылки к которому даны почти без пробелов, формальное его завершение становится неважным. Тем не менее в том состоянии, в котором находился «Процесс», завершение его могло оказаться излишним в большей степени, чем в случае с романом «Замок». Коли выстраивается рисунок формального завершения, во вспомогательных штрихах уже нет необходимости. Если рисунок не завершен, то в праве потребовать дополнительных штрихов и кое-каких прочих вспомогательных средств, примечаний и т.д., чтобы вывести предположительный рисунок дальнейшего хода событий. Собственно говоря, рисунок произведения искусства не терпит вмешательства или хотя бы малейших поправок, подсказок и вспомогательных штрихов.

Дополнительные детали, которые я счел не слишком излишними для романа «Замок» (по сравнению с «Процессом»), как раз и исходят из романа «Процесс». Близость обоих произведений очевидна. На это указывает не только сходство имен героев (Йозеф К. и К. в «Замке»), здесь упомяну, что роман «Замок» оказался начат от первого лица, позднее самим писателем начальная глава была исправлена таким образом, что «Я» вообще уступила место «К» и следующие главы так же переработаны на этом основании. Существенно, что героя в «Процессе» преследует невидимое, таинственное ведомство, вызывая в суд; в «Замке же он отбивается от точно такой же инстанции. Йозеф К. пускается в бегство, скрываясь, К. ввязывается в борьбу, нападая сам. Но, несмотря на противоположность ситуаций, основное ощущение их сходно. Что же означает «Замок» с его странными событиями, его непостижимой иерархии чиновников, его приступами и коварством, его претензиями (и претензиями вполне обоснованными) на безусловное внимание и безусловное повиновение? Не исключая специального толкования, которое может быть абсолютно верным, но ограниченным по сравнению с беспредельностью вселенной как внутренняя поверхность китайской резьбы по дереву по сравнению с ее внешней оболочкой, — этот «Замок», к которому К. так и не получил доступа, и непостижимым образом не разу не смог по-настоящему приблизиться, есть именно то, что теологи называют «Божьей милостью» — Божественное провидение, руководительство человеческими судьбами (в деревне), воздействие случайности, таинственных решений, исполнения их и сопротивления им, не заработанная и не заслуженная, тяготеющая над жизнью всех. Вот так в «Процессе» и в «Замке» как бы предстали обе ипостаси божества (с точки зрения Каббалы) — Божественный суд и Божественная ипостась

К. ищет связи с милостью божества, одновременно стараясь укорениться в деревне у подножья замка, он сражается за место работы и проникновение в новую жизненную среду; благодаря выбору профессии и женитьбы хочет укорениться в деревне, хочет как «чужак», следовательно, с отличной от всех позиции, хочет иначе, чем остальные, добиться того, чтобы также, как самый дюжинный обыватель, без особых усилий и соображений, попасть в замок. Решающим для этого моего мнения является то, с какой чуткостью Франц Кафка напомнил мне однажды анекдот, который привела племянница Флобера в своей переписке. Он гласит: «Не сожалел ли в свои последние годы он (Флобер), что не избрал жизненной стези обывателя? Я почти могу в это уверовать. Когда думаю о трогательных словах, сорвавшихся как то с его губ, когда мы возвращались домой по берегу Сены; мы навещали моих приятельниц, они разыскивали где-то в толпе своих хорошеньких детишек. «Они правы» («Они в своем праве»), — сказал он, имея в виду тем самым добрый, почтенный семейный очаг».

Как и в «Процессе», К. держится за женщин, которые должны указать ему правильный путь верные жизненные возможности, правда, одновременно со всей их фальшью и половинчатостью, со всей их лживостью недопустимых способов — иначе К. согласился бы на эти жизненные возможности, именно отсюда проистекает его сосредоточенность, превращающая его борьбу за жизнь и принадлежность к обществу в борьбу религиозную. В одном из эпизодов романа, где К. правда, переоценивает свои успехи, он сам так определяет цель своей жизни: «У меня уже есть, как ни маловажно все это, дом, положение и настоящая работа, у меня есть невеста, которая, коли у меня есть профессия, раздобудет мне работу по специальности, я на ней женюсь и стану полноправным членом общества». У женщин (в романе высказывания героев это подчеркивают) «есть связи в Замке», и в этих связях заключается все их значение, из чего, правда, проистекло множество заблуждений обоих партнеров — мужчины и женщины, а также множество несправедливых обид, кажущихся и настоящих, с обеих сторон. Одно зачеркнутое место в рукописи гласит (даже то доказывает неповторимость Кафки-писателя, что вычеркнутые места в его рукописи точно так же прекрасны и значительны, как и все остальные — не требуется большого пророческого дара, чтобы предвидеть, что позднейшие поколения опубликуют когда-нибудь и эти вычеркнутые строки), так выброшенный автором эпизод, где речь идет о горничной Пепи, гласит: «Ему пришлось сказать себе, что если он встретит здесь вместо Фриды Пепи и предположит у нее какие-нибудь связи в Замке, то постарается изорвать в клочья в своей душе тайну этих объятий, как ему пришлось это сделать с Фридой».

Вся суть событий, рассматриваемых, правда, враждебным взглядом, явно обнаруживается во фрагменте (впоследствии вычеркнутом) из протокола деревенского секретаря Мома. Обратимся к нему после внимательного, пусть весьма одностороннего обзора и именно в этом плане, всего произведения:

«Землемер К. должен сначала добиваться того, чтобы утвердиться в деревне. Это нелегко, так как никто не нуждается в его услугах; никто, кроме владельца трактира «У моста», который, захваченный врасплох, все-таки приютил его, никто, кроме нескольких господ чиновников с их шутками, не побеспокоился о нем. Так с кажущейся бессмысленностью бродил он по округе и был занят ничем иным, как нарушением деревенского покоя. В действительности же он был очень занят, он подкарауливал удачного для себя случая и скоро на него натолкнулся, Фрида, юная официантка господского постоялого двора, поверила его обещаниям и позволила ему себя соблазнить.

Доказать вину землемера К. нелегко. То есть можно только пойти по его следу, когда совершенно проникнешься, как это ни мучительно, ходом его мыслей. При этом нельзя дозволить себе смутиться, когда на этом пути заодно иногда доходят до невероятных низостей; напротив, если уж заходят далеко, тогда это, конечно, не блуждание впотьмах, тогда это уже сознательная позиция. Возьмем, например, случай с Фридой, Ясно, что землемер Фриду не любит и женится на ней не по любви; он достаточно хорошо понимает, что она — невзрачная девушка с тираническим характером и к тому же с очень дурным прошлым, соответственно с этим он с ней и обращается и болтается по округе, не заботясь о ней. Такова суть дела. Теперь его можно интерпретировать различными способами, так, например, что К. казался бы очень слабым или очень благородным, или просто дрянным человеком. Но тут концы с концами не сходятся. Истина обнаружится, если только мы старательно пойдем по его следам, которые мы здесь обнаружили — с самого начала, от прибытия, вплоть до его связи с Фридой. Тогда обнаружится ужасающая истина; нужно, конечно, еще и привыкнуть к тому, чтобы в нее поверить, но ничего другого не остается. Лишь из самых грязных побуждений К. сближается с Фридой и не отстанет от нее, пока имеется хотя бы какая-нибудь надежда, что расчеты его оправдаются. То есть он полагает, что ему удалось «подцепить на крючок» влюбленного в нее господина председателя и тем самым получить во владение залог того, что Фрида может быть выкуплена за самую высокую цену. Вести переговоры об этой цене с господином председателем — теперь его единственное стремление. Так как Фрида для него — ничто, а цена — все, то в отношении Фриды он был готов на любую уступку, зато относительно цены — настойчив и тверд. Пока что безобидный, если не обращать внимания на омерзительность его предложений и предположений, он, если поймет, как тяжко заблуждался и опозорился, мог стать даже зловредным, — естественно, в пределах своей незначительности».

Жители Деревни

Семья старосты

· Сельский староста — приветливый, «гладковыбритый толстяк».

· Мицци — жена старосты, «тихая женщина, больше похожая на тень».

Семья трактирщика (трактир «У моста»)

· Ханс — трактирщик, хозяин трактира «У моста», бывший конюх.

· Гардена — трактирщица (трактир «У моста»)
, в прошлом возлюбленная Кламма.

Семья Варнавы/ Барнабаса

· Варнава/ Барнабас — посыльный.

· Ольга — старшая сестра Варнавы.

· Амалия — младшая сестра Варнавы.

· отец и мать

Другие жители

· Артур — новый помощник К.

· Иеремия — новый помощник К.

· Фрида — невеста К., буфетчица в трактире «Господское подворье», любовница Кламма.

· Учитель — маленький, узкоплечий, держится прямо, но не производит смешное впечатление. У маленького учителя был весьма внушительный вид.

· Гизза — учительница

· Лаземан — кожевник.

· Отто Брунсвик — сапожник, зять Лаземана.

· Ханс — ученик четвертого класса, сын Отто Брунсвика

· Герстекер — возница, «малорослый хромой человечек с измождённым, красным, слезящимся лицом».

· Шварцер — сын младшего кастеляна, пренебрегший правом жить в Замке из-за безответной любви к деревенской учительнице. Молодой человек имел «лицо актера, узкие глаза и густые брови».

· Трактирщик (трактир «Господское подворье»)

Жители Замка графа Вествеста

· Кламм — начальник Х канцелярии.

· Эрлангер — один из первых секретарей Кламма.

· Мом — секретарь Кламма и Валлабене по Деревне

· Галатер — чиновник, приславший к К. Иеремию и Артура; «весьма неподвижный мужчина».

· Фриц — младший кастелян.

· Сордини — чиновник, итальянец, известен в Деревне как необычайно деятельный человек.

· Сортини — чиновник, предложение которого яростно отвергла Амалия.

· Бюргель — секретарь некоего Фридриха; «маленький, благообразный господинчик».

Замок», анализ романа Франца Кафки

Написанный в 1922 году «Замок» Франца Кафкиотносится к числу наиболее значимых и загадочных философских романов XX века. В нём писатель поднимает важную теологическую проблему пути человека к Богу. Сочетающий в себе литературные черты модернизма и экзистенциализма, «Замок» представляет собой произведение во многом метафорическое и даже фантастическое. Реалии жизни в нём присутствуют постольку поскольку: художественное пространство романа ограничено Деревней и возвышающимся над ней Замком, художественное время меняется иррационально и без объяснения причин.

Место действия «Замка» нельзя вписать в конкретные географические реалии, поскольку оно вбирает в себя весь мир: Замок в нём является прообразом мира небесного, Деревня – земного. На протяжении всего романа разные герои подчёркивают, что между Деревней и Замком нет особой разницы, и в этом явственно прослеживается одно из основных положений христианского вероучения о слитности и нераздельности земной и небесной жизни.

Время действия «Замка» не имеет исторических точек опоры. О нём известно лишь то, что сейчас зима и продлится она, скорее всего, целую вечность, поскольку приход весны (по словам Пепи, временно заменяющей буфетчицу Фриду) – кратковременен и нередко сопровождается выпадением снега. Зима в романе – это авторское восприятие человеческой жизни, погружённой в холод, усталость и постоянные снежные препятствия.

Композиция романа не поддаётся какому-либо анализу в силу незаконченности и особого сюжетного развития «Замка». В этом произведении нет резких спадов и подъёмов. Главный герой – К. – приезжает в Деревню (рождается) и остаётся в ней навсегда для того, чтобы найти дорогу в Замок (к Богу). Роман, как и вся человеческая жизнь, не имеет классической завязки, развития и кульминации. Он, скорее, делится на смысловые части, представляющие собой разные этапы жизни главного героя.

В начале К. выдаёт себя за землемера и с удивлением узнаёт, что он и есть – землемер. От Замка К. получает двух помощников – Артура и Иеремию. В романе эти герои отчасти напоминают собой ангелов (хранителя и «разрушителя»), отчасти – детей. Непосредственным начальником К. становится Кламм – важный чиновник из Замка. Кто такой Кламм? Как он выглядит? Что собой представляет? Чем занимается? Этого не знает никто. Даже посыльный Кламма – Варнава – и тот никогда напрямую не видел этого персонажа. Не удивительно, что К., как и все жители Деревни, неудержимо влечёт к Кламму. Главный герой понимает, что именно он поможет ему найти дорогу в Замок. В каком-то смысле Кламм является для деревенского населения Богом, если не считать того, что главным в Замке заявлен некий граф Вествест, который упоминается только один раз – в самом начале романа.

Как и в любом крупном произведении, в «Замке» есть своя вставная история – рассказ Ольги, сестры Варнавы, о несчастье, приключившемся с её семьёй. Повествование девушки можно назвать информационной кульминацией романа, объясняющей читателю истинные взаимоотношения между деревенскими жителями и замковыми чиновниками. Первые, как и положено обычным людям боготворят вторых, являющихся небесными созданиями (какими именно: добрыми или злыми – каждый может решить для себя сам). В Деревне принято угождать чиновникам из Замка, исполнять все их прихоти. Когда Амалия (младшая сестра Варнавы и Ольги) отказывается прийти в гостиницу на свидание с Сортини, новость моментально разносится по округе, и семья девушки оказывается в полной изоляции – с ними перестают работать и общаться. Попытки отца семейства испросить своей семье прощения (вымолить) заканчиваются тяжёлой болезнью. Ольга, проводящая ночи со слугами чиновников, не может добиться даже того, чтобы о ней потом вспомнили в Замке. И только Варнава, горящей искренним рвением попасть на службу в Замок, добирается до самых первых канцелярий (церкви), где он видит просителей (людей), чиновников (священнослужителей) и иногда даже самого Кламма (Бога).

Любовная сюжетная линия в романе связана с взаимоотношениями К. и Фриды. Главный герой обращает на неё внимание, узнав, что она является любовницей Кламма. К Фриде его влечёт в силу двух причин: она хороша и как средство достижения цели (личной встречи с Кламмом), и как олицетворение Кламма и Замка. Что движет самой Фридой, бросившей хорошую должность (жизнь) и влиятельного любовника (Бога) ради нищего землемера, понять сложно. Можно лишь предположить, что девушка захотела бросить вызов обществу с тем, чтобы стать ещё более заметной и любимой Кламмом по возвращении к нему (после искупления грехов).

Работа над романом была начата в январе 1922 года. 22 января Кафка приехал на курорт Шпиндлерув-Млин. Изначально автор планировал писать от первого лица, однако впоследствии передумал. В свои планы относительно романа Кафка посвятил своего друга Макса Брода. В сентябре 1922 года в письме к Броду писатель сообщает, что не намерен продолжать работу над «Замком».

Главного героя романа автор называет инициалом – К. Главный герой прибыл в населённый пункт, название которого не указано. Автор называет его просто Деревня. Администрация Деревни находится в Замке. К. сообщает сыну смотрителя Замка, что его наняли землемером, и что он ожидает прибытия своих помощников. Попасть в Замок без специального разрешения нельзя.

Вскоре пребывают Иеремия и Артур, называющие себя помощниками землемера. К. с этими людьми не знаком. Посыльный Варнава и его сестра Ольга помогают главному герою устроиться в гостинице, где К. влюбляется в буфетчицу Фриду. Буфетчица была любовницей Кламма, высокопоставленного чиновника. Найдя нового возлюбленного, Фрида оставляет место буфетчицы. Теперь она невеста главного героя.

К. отправляется к деревенскому старосте, который поясняет, что деревня не нуждается в землемере. Когда из канцелярии Замка было прислано распоряжение о подготовке к прибытию работника, староста сообщил в Замок, что землемер не нужен. Возможно, письмо не дошло по адресу, и канцелярия не узнала ответ старосты. Работать по специальности главный герой не может. Однако чтобы его прибытие не было напрасным, староста предлагает К. поработать школьным сторожем. Главному герою пришлось принять это предложение.

Главный герой хочет поговорить с бывшим любовником своей невесты и ожидает его возле гостиницы. Но чиновник сумел уйти, оставшись незамеченным. К. приходит к секретарю Кламма. Секретарь предлагает К. пройти допрос. Главный герой отказывается. Вскоре К. узнаёт, что его хотят уволить с работы, но он с этим не согласен. К. смог сохранить рабочее место.

Ольга рассказывает землемеру о своей семье. У неё есть сестра Амалия, которая отвергла ухаживания одного из местных «небожителей». Из-за этого отец сестёр лишился своей должности. Фрида чувствует ревность, видя своего жениха в обществе Ольги. Невеста К. решила вернуться на прежнее рабочее место. Секретарь, с которым беседовал К., вызывает к себе землемера и советует ему способствовать возвращению его невесты на прежнюю должность. Секретарь утверждает, что его начальник слишком привык к Фриде и не хочет с ней расставаться.

Место в буфете временно занято Пепи. Она предлагает главному герою переехать в комнату горничных, где живёт сама Пепи и две её подруги. Между тем, конюх Герстекер предложил землемеру работать в конюшне. К. приходит в дом Герстекера. На этом эпизоде рукопись обрывается.

Характеристика персонажей

Всех персонажей романа можно разделить на два лагеря. К первому лагерю относятся жители Деревни, ко второму – обитатели Замка.

zamok kafka 03Деревенские жители представляют собой безликую серую массу. Можно, однако, назвать персонажей, которые выделяются из среды себе подобных, например, буфетчицу Фриду. Автор говорит о буфетчице, как о женщине неопределённого возраста с весьма посредственными внешними данными. Фрида некрасива, однако это не помешало ей неплохо устроиться в жизни. Она была любовницей Кламма, затем стала невестой землемера. Поняв, однако, что ей это невыгодно, Фрида возвращается к прежнему любовнику. У буфетчицы много связей, которые делают её полезным человеком.

Большинство жителей Деревни не так успешны, как Фрида. Они влачат своё жалкое существование среди серых будней и вечной зимы. Единственное, что спасает их от ухудшения положения, это способность плыть по течению. Главный герой К. такой способностью не обладает. В результате, К. постоянно приходится попадать в конфликтные ситуации. Возможно, под инициалом главного героя скрывается сам автор (К. – Кафка). Автор чувствует себя не на своём месте, во враждебном ему мире, стены которого в любой момент могут обрушиться на голову.

Обитатели Замка

Если принять гипотезу о том, что под обитателями Замка автор подразумевает Бога, ангелов, архангелов и т. д., изучив отношение Кафки к чиновникам, можно сделать вывод о том, как автор относится к Богу.

Не останутся незамеченными негативные черты, которыми Кафка наделил «небожителей». За отказ подчиниться воле одного из чиновников жестоко наказана семья девушки по имени Амалия. Обитателям Замка нужно угождать хотя бы ради того, чтобы жизнь не стала ещё хуже.

prevrashcheniye kafki Невероятная история, произошедшая с коммивояжером Грегором Замзой в , во многом перекликается с жизнью самого автора – замкнутого неуверенного в себе аскета, склонного к вечному самоосуждению.

Абсолютно уникальная , которая фактически “создала” его имя для культуры мирового постмодернистского театра и кинематографа второй половины XX в.

Автор разочарован не только в жизни в Деревни, постепенно он разочаровывается и в жизни «наверху». К. обнаруживает, что, не смотря на то, что попасть в Замок – придел мечтаний для каждого из жителей Деревни, те, кому всё же удалось добраться до лучшей жизни, не чувствуют себя счастливыми. Даже Фрида, которой удалось приспособиться и занять выгодное место, признаётся, что недовольна. Фрида смогла стать любовницей, но не законной женой Кламма. А это значит, что в любой момент её может заменить более молодая и красивая соперница. Бывшая буфетчица предлагает своему жениху уехать.

zamok kafka 05По мнению большинства исследователей творчества Кафки, в одном из своих самых загадочных романов автор затрагивает проблему пути человека к Богу. «Замок» – произведение скорее метафорическое и аллегорическое, чем фантастическое. Место действия романа не определено. Его трудно определить даже по именам и фамилиям действующих лиц.

Предположительно, Деревня является символом земного мира. Под Замком подразумевается Царствие небесное. В Деревне царит вечная зима, которая, по словам Пепи, изредка сменяется кратковременной весной. Зима подразумевает холод земной жизни, её беспросветность и жестокость. Приезд главного героя в Деревню – это рождение человека в этом мире. В течение всего своего пребывания в Деревне, то есть, на земле, люди постоянно ищут дорогу к Замку (к Богу). Когда Замок, в конце концов, будет найден, человек покидает Деревню (земную жизнь).

Оказавшись в незнакомом населённом пункте, землемер понимает, что все привычные ему законы бытия на территории Деревни не действуют. Здесь люди живут в соответствии с другими правилами, иной логикой. К. постоянно пытается решить возникающие у него проблемы при помощи тех знаний, которыми он привык пользоваться. Но знания К. ему не помогают: Деревня (жизнь) слишком непредсказуема.

Для жителей странного населённого пункта наивысшим благом считается возможность попасть в Замок хотя бы в качестве слуг. Однако далеко не каждому выпадает такое счастье. Кандидат на должность слуги обязательно должен быть красивым. Возможно, под физической красотой в романе подразумевается душевная красота. Имеющий безобразную душу не войдёт в Царствие небесное.

uvaga2Темная сторона жизни

В романе «Замок» нет таких резких переходов из порядка в хаос. Однако пренебрежение, которое высказывает автор такой непостоянной, такой серой и «зимней» земной жизни не заметить невозможно.

В романе прослеживается идея, характерная для многих писателей начала ХХ века, идея некоторой бессмысленности бытия, его абсурдности. Такую идею можно обнаружить, например, в произведениях известного французского драматурга Эжена Ионеско, создателя театра абсурда. Начало пьес Ионеско не производит особенного впечатления: актёры обмениваются обычными репликами на фоне вполне заурядных декораций. Однако постепенно речь актёров теряет смысл, становится бессвязной. Начинают меняться и декорации. Постепенно мир разрушается, всё превращается в первичный хаос.

Если вы когда-нибудь мечтали провести ночь в средневековом замке, найти тайную винтовую лестницу, ступени которой помнят шаги ливонских рыцарей, или оказаться в настоящей рождественской зáмковой кухне, наполненной ароматами свежей выпечки, корицы и кардамона, а может быть вы всегда хотели попробовать себя в роли ремесленника и смастерить сувенир на память своими руками, то наши интерактивные музейные программы подойдут именно вам! 

* Памятка для заказчиков музейных занятий

Ночное приключение “Ночь в музее”

Приглашаем провести незабываемую ночь в средневековом Нарвском замке. Ребята не только смогут ощутить себя настоящими обитателями замка, но и познакомятся с историей города, увидят уникальные исторические крепости Нарвы и Ивангорода, стоящие друг напротив друга, и некогда неприступные бастионы.

После увлекательных прогулок, вдоволь набравшись впечатлений, гости подкрепятся сытным ужином в Северном дворе замка, откуда отправятся в замок, где познакомятся с его историей и услышат местные легенды, дошедшие до наших дней.

NB! С собой необходимо взять спальные мешки и туристические коврики!

Ночное приключение (для детей)

Стоимость: 35 €/человек. Минимальная стоимость программы 350 €

  • Максимальное количество участников – 60 человек (размер одной группы до 30 человек)
  • Программа доступна для заказа с середины мая до середины сентября.
  • Программа проводится на эстонском, русском и английском языках, по специальному заказу – на немецком языке.

Ночь в музее (для взрослых)

Стоимость: 50 €/человек. Минимальная стоимость программы 500 €

  • Максимальное количество участников – 60 человек (размер одной группы до 30 человек)
  • Программа доступна для заказа с середины мая до середины сентября.
  • Программа проводится на эстонском, русском и английском языках, по специальному заказу – на немецком языке.

Школа ремесленников

Лето – это время работы Северного двора Нарвского замка, с конца мая до начала сентября здесь трудятся ремесленники, руководствуясь старинными принципами ручного труда. По уже сложившейся традиции, мы предлагаем не только посмотреть, как работают мастера и их помощники, но и самим научиться забытым техникам и освоить новое ремесло.

Оказавшись в Северном дворе замка, ученики нашей Школы заглянут во все ремесленные мастерские, узнают какую посуду можно сделать из кожи и что можно было купить в аптеке 300 лет назад.

Воодушевившись работами мастеров, участники Школы ремесленников приступят к самостоятельной работе в мастерской и изготовят небольшой сувенир на память.

Ждём всех желающих стать учениками Школы ремесленников и воскресить угасшие традиции!

Длительность занятия 1 час.
Размер группы от 10 до 25 человек.
Стоимость: 5 €/человек. На каждые 10 детей один сопровождающий бесплатно.
Программу можно заказать на эстонском, русском или английском языках.

Музейные занятия — это образовательные программы, построенные на базе основной экспозиции и временных выставок музея. Занятия проводятся в интерактивной форме и знакомят участников с содержанием выбранной темы посредством музейных экспонатов, музеалов, тематически подобранных видео или аудио компонентов, а также других вспомогательных средств. Большинство музейных занятий включает небольшую практическую работу (поделку), подытоживающую и закрепляющую изученный материал. 

Музейные занятия составлены с учетом возрастных особенностей детей и подразделяются на: занятия для дошкольников и младших школьников, занятия для школьников I и II школьных ступеней.

Многие музейные занятия поддерживают описанные в государственной учебной программе ожидаемые результаты обучения и общее развитие учащихся.

Наши музейные педагоги всегда открыты для диалога и готовы предоставить всю, интересующую вас информацию о проведении занятий или внесении корректив в связи с индивидуальными особенностями группы.

Приятного посещения музея!

Деские сады и начальная школа

Здравствуй, Музей!

Приоткроем дверь в необычайно увлекательный и необъятный мир музея. Узнаем, для чего людям нужны музеи и какими они бывают. Затем в игровой форме исследуем, что же именно хранят музеи, как все эти предметы называются и каким образом попадают в музей. А помогут нам в этом музейные экспонаты, которые уже много лет ждут встреч с маленькими гостями Нарвского замка.

Рыцари и замки

Встретимся в замке, которому уже больше 700 лет и узнаем, почему здесь жили рыцари, а не принцессы. Познакомимся с жизнью замка в мирный период и обсудим, как менялся быт с наступлением тяжелых, военных времен. В старинных помещениях замка сосчитаем, сколько рыцарей здесь проживало, найдем в замке одного из них и узнаем зачем его нужен был конь. Подытожим увиденное и услышанное тематической поделкой.

Нарва — река и город

Нарва — это город или река? И то и другое! Изучим какое влияние оказала самая полноводная река в Эстонии на развитие региона и формирование города-тезки. Окунемся во времена бурной торговли, которая велась по водным путям, проходившим через город, и выясним какие товары были здесь в ходу. Затем узнаем, как люди на протяжении времен использовали реку и какое влияние на нее оказывали. 

Военная Нарва

За много столетий Нарва не раз выступала ареной боевых действий. И каждый раз город выстраивал новые укрепления и готовился обороняться. В рамках программы поговорим о военной истории Нарвы и изучим систему защитных сооружений города. А также, непременно познакомимся с солдатами разных эпох, рассмотрим их мундиры и снаряжение.

Нарва — жемчужина северного барокко

Хотелось бы вам оказаться в Нарве 100 лет назад? Прогуляться по её старинным улочкам, насладиться видом церковных шпилей, возвышающихся над городом, заглянуть в окошки Домика Петра 1? Всё это возможно на выставке довоенной Нарвы в миниатюре. Именно здесь вы узнаете, как выглядела довоенная Нарва, и почему город называли «жемчужиной северного барокко». Помимо этого, маленькие участники музейной программы закрепят увиденное, выполнив самостоятельные задания, и посмотрев хроники города.

Занятие проводится на выставке «Старая. Новая. Нарва» (ул. Тиимана 1)

Легенды нашего края

Где находится крепость Лошадиной шкуры? Кто такой Пеэтер из Пеэтерристи? Какие тайны скрывают стены Нарвского замка? Окунемся в загадочное прошлое нашего города, узнаем, какие легенды рассказывают здесь уже много лет и поразмышляем, какой из этих легендарных вымыслов может таить в себе толику правды.

Эстонские и русские народные игры

Что есть общего у детей всех культур и континентов? Конечно же, желание играть! Так и две культуры — эстонская и русская, веками жившие рядом, тесно переплелись между собой. На программе узнаем, похожи ли народные игры в эстонской и русской культурах и, конечно же, поиграем в разные игры и научимся петь народные песни.

5-9 классы              

Исторические источники

О чем молчат камни? В стенах старинного замка послушаем истории, рассказанные простыми бытовыми предметами, а заодно и узнаем, какими могут быть разные виды исторических источников. Поговорим о влиянии человека на сохранность исторических ценностей и достижениях современных технологий, возвращающих жизнь разрушенным архитектурным памятникам.

Жилая рига

На программе, посвященной жизни эстонцев несколько сотен лет назад, попробуем представить, как жилось людям без электричества, отопления, теплого душа и других, таких привычных современным людям условий. Узнаем, что такое мотовило и рубель, а также как погладить белье без электрического утюга. Рассмотрим устройство жилой риги в миниатюре. Познакомимся с прабабушкой современной кендамы.

Средневековье

Что сегодня ответят мальчишки, если предложить им жениться в 13 лет? А что скажут девчонки? Смогли бы они сегодня работать в поле с раннего утра или целыми днями помогать родителям в их ремесленной лавке? Предпочли бы современным школьным предметам изучение и пение молитвенных текстов в церковных школах? Согласились бы пройти жизненный путь воина-рыцаря, полный лишений и испытаний? Обсудим эти и другие вопросы, связанные с жизнью людей в средневековье, на нашей музейной программе.

Торговая Нарва

Если все дороги ведут в Рим, то все торговые пути ведут в Нарву. Именно сюда в шведский период приходило порядка четырехсот торговых кораблей в год. Именно здесь, уже триста лет назад можно было приобрести такие диковинные товары как курительные трубки и сосуды для масла и отведать настоящий восточный кофе. Поговорим о Нарве, как о месте пересечения торговых путей запада и востока, представим себя заморскими и нарвскими купцами. 

Военная Нарва 

Иван Грозный, Пётр I, Карл XII, И. Сталин, В. Ленин, К. Пятс… Имена этих правителей наверняка знакомы всем современным детям. Но знают ли они, как эти исторические личности связаны с Нарвой? Поговорим о великих полководцах и сражениях, произошедших на территориях города и оставивших неизгладимые следы на его облике. Рассмотрим военные сооружения города, различные виды оружия, а также мундиры солдат разных периодов.

Нарва — жемчужина северного барокко

Постояв у величественного здания Нарвской биржи отправимся в старинную аптеку, здесь же, на ратушной площади. Затем прогуляемся по Рыцарской улице, отведав свежевыпеченного хлеба из ближайшей пекарской лавки. Поймаем извозчика и прокатимся в Ивангород по улице Германа, наслаждаясь видами Нарвского замка…Возможно ли всё это? Несомненно! На выставке довоенной Нарвы в миниатюре узнаем, как выглядел город и убедимся, что не напрасно Нарву называли «жемчужиной северного барокко». А также посмотрим видео хроники в кинозале и выполним самостоятельное задание по выставке.

Занятие проводится на выставке «Старая. Новая. Нарва» (ул. Тиимана 1)

Пасха

Какой он — древнейший и самый важный христианский праздник? Поговорим об истории светлого праздника Пасхи и познакомимся с главными его символами. Узнаем о праздничных традициях «торжества из торжеств» в разных странах. А в завершение нашей встречи смастерим вместе пасхальное украшение.

Рождество в замке

Рождественские программы проходят в Нарвском замке ежегодно в период зимних праздников. Каждый год музейные педагоги и гиды предлагают гостям особенную программу, которая основывается на традициях, истории и особенностях рождества.

Рождество – самый душевный зимний праздник, когда так и хочется греться в тёплых объятиях уютной атмосферы в кругу самых близких людей. Нарвский замок приглашает гостей на музейную рождественскую программу, где её участники вспомнят историю Рождества, смастерят сувенир на память, насладятся ароматами свежеиспеченного пипаркоока и окунутся в волшебную предпраздничную атмосферу старинного замка.

Программа подходит для маленьких и взрослых посетителей, для семей и организованных групп.
Программа проводится на русском и эстонском языках.
Продолжительность программы: 1,5 часа.

День святого Валентина

Всем нам стал уже привычным день всех влюбленных или же день Святого Валентина. Но кем был этот Валентин и почему в его честь назвали самый романтичный праздник в году? В рамках программы познакомимся с историей любви, прошедшей через столетия. Вместе с гостями поставим небольшое театральное представление, а чтобы все ушли с подарками — сделаем “валентинки” своими руками.

МКОУ «Шуланинская СОШ»

План конспект урока

по истории

6 класс по теме:

«В рыцарском замке»

Цель
урока:

    
создать условия для формирования
образного представления о замке феодала,
снаряжении рыцаря, их развлечениях;

 познакомить
с моральными ценностями, нормами и установками феодалов, умения работать с
текстами по алгоритму, составлять план, находить в тексте определения,
высказывать собственные суждения, что будет способствовать воспитанию
положительные личных качеств, уважение к людям.

Задачи

Обучающие:


создать условия для формирования представлений учащихся об условиях жизни
феодалов, о снаряжениях рыцаря, турнирах, моральных нормах и установках;

Развивающие:

    
— способствовать продолжению формирование умений работать с текстами по
алгоритму, анализировать исторические источники, составлять план, находить в
тексте определения, высказывать собственные суждения.

Воспитательные:


способствовать воспитанию культуры делового общения;


формирование этических норм и ценностей через усвоение понятий: «честь»,
«слава», «благородство».

Тип
урока:

урок изучения нового материала.

Форма урока: Урок с использованием электронных образовательных ресурсов
(ЭОР)

Формы
организации учебной деятельности:

·      фронтальная

Оборудование
урока и ресурсное обеспечение
:

·          
Компьютер,
мультимедийный проектор, интерактивная доска

·          
Программныесредства Smart Notebook
10
.

Ход урока

1.Организационный
момент
.

2.Мотивационный
настрой
(переход
от игровой деятельности к учебной)

а)
создание проблемной ситуации через побуждающий диалог (столкнуть мнения
учащихся практическим заданием), открытие темы урока.


Обратите внимание на доску (слайд № 1): Кто здесь изображен?

(Рыцарь,
так как рыцарь — конный воин).


На экране появляется слайд № 2.

Слово
«рыцарь» происходит от немецкого «риттер», что означает всадник.

-Где
из предложенных зданий мог бы жить рыцарь? Обоснуйте своё мнение. Здания под
номерами. В течение 2 мин. ребята думают, а затем выбирают тот вариант, который,
по их мнению, соответствует номеру жилища рыцаря на слайде.


Почему был сделан такой выбор?

(Ребята объясняют, описывают, как, по их мнению,
должен был выглядеть дом рыцаря.)


Давайте  проверим ваши предположения. ( На экране слайд № 3 изображение замка).
Если кто-то ошибся, то почему произошла ошибка.


Учащиеся говорят, что данную тему ещё не изучали.


Учитель обращает внимание учеников на изображение рыцаря на доске и
рыцарский замок на слайде № 3 и просит сформулировать тему урока.

Дети
называют тему урока: “В рыцарском замке” или “Рыцарский замок”, “Замок рыцаря”
(учитель формулирует тему урока, т. к. смысл одинаков)


Учитель задает учащимся вопрос: Что бы они хотели узнать на уроке?
(таким образом, происходит целеполагание, учащиеся сами формулируют цели своей
работы), на основе ответов: занятия рыцарей, условия жизни, их жилище и т.д.
строится план изучения темы.(Слайд № 5)


Учитель просит учеников описать дом рыцаря, изображенный на слайде  (дети
говорят, что дом рыцаря похож на крепость, построен из камня, имеет прочные
стены, хорошо укреплен и т.д.) и ставит перед учащимися проблему: С чем было
связано то, что у рыцаря был именно такой дом, а не другой?

б)
поиск решения (через выдвижение и проверку гипотез)

(Ответы учащихся: для защиты от врагов, для
хранения богатства,

для приёма гостей, для ведения воины и т.д.)

3. Решение учебно-практической задачи

— Чтобы проверить гипотезы и решить проблему
организуется работа со слайдами, где изображены замки.

1)
«Мой дом – моя крепость».

Начиная с VIII века, для защиты от
нападений норманнов и венгров в Европе было построено немало замков. Постепенно
каждый господин старался соорудить себе замок: в зависимости от возможностей –
огромный или скромный. (Слайд 6)

Замок – это жилище феодала и его крепость.

Сначала замки строили из дерева, позднее из
камня.

Замок возводили на холме или высокой скале,
(Слайд 7), окружали широким рвом с водой. (Слайд 8). Через ров перебрасывали
подъемный мост. (Слайд 9). Вход в замок был только один. За рвом возвышались
мощные укрепления: крепостных стен могло быть несколько. В случае опасности
мост поднимался и, словно дверь, закрывал вход.

Взять замок приступом было очень сложно –
нужно было преодолеть ров, выбить ворота, или забраться на стену по штурмовой
лестнице.

а)  рассказ учителя об устройстве замка.

Над стенами замка возвышалсядонжон(цитадель)–
самая высокая и большая башня замка, в которой феодал укрывался во время осады,
когда вся территория замка была захвачена врагом. (Слайд 10). Учащимся
демонстрируется изображение донжона.

Внутри башни один над другим были
расположены залы.(Слайд 11).

В подвальном помещении делали колодец и
хранили запасы продуктов- это позволяло выдержать осаду замка. Рядом в сыром и
темном подземелье томились узники.

На верхнем этаже находились покои
владельца. Чтобы попасть туда нападавшие боролись за каждый этаж.

Этажом ниже располагались помещения для
слуг – здесь они спали, ели и работали во время осады.

В нижнем этаже находились кухня и
трапезная, где во время осады питались защитники замка.

На случай захвата башни в толще стены была
сделана винтовая лестница; по ней хозяин замка вместе с семьей и воинами мог
спуститься в подземный ход.

б) сравнительный анализ(схем замка на слайде 12 и
в учебнике на с. 124.)

-Откройте с. 124 учебника, посмотрите внимательно
на схему «Устройство замка Гудрич в Англии».

-Что ещё могло находиться в замке?

в) закрепление вопроса  «Мой дом – моя крепость».(Слайд 13).(Работа с модулем «Средневековый
замок» Сцена 2.http://www.fcior.edu.ru/card/12941/srednevekovyy-zamok.html)

1. Что такое замок?

2. Зачем феодалам так необходимы были замки?

3. Что означает поговорка “Мой дом – моя крепость”.

2)«Снаряжение рыцаря»

а) Проблемное задание.

В Средние века люди сравнивали общество с живым
организмом. Крестьян сравнивали с ногами. А как вы думаете, с какой частью тела
ассоциировались рыцари?

(С руками, потому что они
держали оружие.
)

Первоначально рыцарем мог стать любой человек,
способный купить себе доспехи и боевого коня (что по тем временам составляло
стоимость 45 коров), но позднее это звание передавалось по наследству.

б) Давайте рассмотрим снаряжение рыцаря.

Рыцарь был вооружен большим мечом и длинным
копьем; меч освещался священником у алтаря(Слайд 14).нередко он пользовался
боевым топором и палицей – тяжелой дубиной с металлическим
утолщенным концом.(Слайд 15).

Большим щитом рыцарь мог прикрыться с
головы до ног.(Слайд 16).

Тело рыцаря защищала кольчуга
– рубаха, сплетенная из колец и доходившая до колен. Позднее кольчугу сменили латы
– доспехи из стальных пласти:ожерелье, кираса, наручи, рукавицы, набедренники,
наколенники, тапочки.(Слайд 17).

На голову рыцарь надевал шлем, а в минуту
опасности он опускал на лицо забрало – металлическую
пластинку с прорезями для глаз.(Слайд 18).

Вес снаряжения доходил до 50-60 кг. (Слайд
19).

Рыцарь имел 2–3 коня: обычного и боевого, в
доспехах. Такого коня можно было поразить только в брюхо. Голову лошади
закрывали металлическим или кожаным наглавником, грудь – железными бляхами,
бока – кожей. Кроме того, коня накрывали попоной или чепраком из бархата или
другой дорогой материи с вышитыми гербами рыцарей. Лошади, “вооруженные” таким
образом, назывались “латными”. (Слайд 20).

Итак, рыцарь обладал следующим снаряжением
(Слайд 21).

в) Работа с новыми терминами.

— палица, кольчуга, латы, забрало.

г) Закрепление вопроса «Снаряжение рыцаря». (Слайд 22).

(Работа с модулем «Снаряжение рыцаря»)

 -Итак, какого же было снаряжение рыцаря?

Учащиеся по очереди выходят к доске и выбирают
соответствие элементам снаряжения и их названия.

3)  Воспитание рыцаря.(Слайд 23).

 а) Беседа с учащимися.

 Как вы думаете, легко ли было стать рыцарем?

 Нужно ли было для этого учиться и чему?

 Почему рыцарем мог быть только богатый
человек?

б) Рассказ учителя о воспитании рыцарей.

Умение писать и читать было не главным. Но
специальным умениям мальчиков обучали с детства.(Слайд 24).

Посвящение знаменовало длительный переход к
зрелости и самостоятельности. Оно завершало семилетний курс, когда юноша в
качестве пажа (слуги) и оруженосца проходил
обучение у опытного рыцаря, прислуживая ему за столом, чистя его коня и
разделяя с несвободными слугами все заботы о своем наставнике.

Церемония посвящения в рыцари состояла из
нескольких этапов. (Слайд 25). Прежде всего, ему надевали шпоры, и один из
старейших рыцарей препоясывал его мечом – самым почетным оружием. Затем
посвящающий наносил юноше удар ладонью по затылку или по щеке – единственную в
жизни пощечину, которую рыцарь может получить не возвращая. Весь ритуал
завершался показом ловкости нового рыцаря: вскочив на коня, он должен был
пронзить копьем установленную мишень.

1. Как воспитывали рыцаря?

2. Зачем феодалам было необходимо специальное
воспитание?

Знатные рыцари считали себя людьми
“благородными”, гордились древностью своих родов и числом знаменитых предков.

Рыцарь имел свой герб
отличительный знак рода и свой девиз – краткое изречение,
обычно объяснявшее смысл герба.(Слайд 26).
Распространение гербов связано с расцветом боевой
техники, прежде всего с появлением шлема, закрывающего лица воинов. Герб
изображался яркими цветами на щите. Вместе с нашлемником выполнял важную задачу.

 Распространение гербов связано с расцветом боевой
техники, прежде всего с появлением шлема, закрывающего лица воинов. Герб
изображался яркими цветами на щите. Вместе с нашлемником выполнял важную
задачу.

в) Работа с новыми терминами. (герб,
девиз)

Важным качеством рыцаря считалась верность королю
и сеньору. Это была его главная обязанность. Измена налагала клеймо позора на
весь род предателя.

В сказаниях о рыцарях воспевались смелость,
удаль, презрение к смерти, благородство.

Кодекс рыцарской чести:(Слайд 27).

1.     
Рыцарь
должен искать подвиги;

2.     
Бороться
с врагами христианской веры;

3.     
Защищать
честь дам, а также слабых и обиженных, особенно вдов и сирот;

4.     
Быть
справедливым и галантным.

г) Закрепление вопроса «Воспитание рыцаря». (Слайд 28).(Работа с модулем «Средневековый
замок» Сцена 4-5.http://www.fcior.edu.ru/card/12941/srednevekovyy-zamok.html)

д) работа с иллюстрацией учебника на с.118

-Кто изображён рисунке?

-Что можно сказать об их отношении друг к другу?

Перед
обучающимися ставится вопрос: какое поведение мы сейчас называем рыцарским?(выслушиваются
мнения).

4)«Развлечения рыцарей».(Слайд 29).

а)Беседа с учащимися.

-Как вы считаете чем занимался рыцарь?

 Военное дело стало занятием исключительно
феодалов, и так было на протяжении многих веков. Феодал зачастую сражался всю
жизнь.

В свободное от походов время, рыцари
старались поддержать свою славу участвуя в рыцарских турнирах. Место, где
проходили турниры называлось ристалище.

Турниры назначались королями и проводились
под контролем специальных глашатаев – герольдов. Они же
объявляли имена и девизы рыцарей,
вступавших в бой.

Турнир продолжался в течение 2 дней.

Турнир – боевое соревнование рыцарей в силе и
ловкости.(Слайд 30).

В первый день рыцари участвовали в личных
соревнованиях.
 
Участники турнира надевали полное снаряжение, только копья были без острых
наконечников. Тупым копьем рыцарь старался выбить противника из седла. Иногда
состязания заканчивались серьезными увечьями или даже гибелью участников.
Победитель получал в награду коня и доспехи побежденного. Изредка разыгрывались
турниры 2 рыцарских отрядов.

б) просмотр фрагментов фильма«Баллада о
доблестном рыцаре Айвенго»
(Слайд 30).

-Посмотрите отрывок из фильма «Баллада о
доблестном рыцаре Айвенго» и назовите действующих лиц турнира.

Победитель выбирал королеву турнира.
Посмотрите ещё один маленький фрагмент фильма и ответьте на вопрос: Как
происходило награждение рыцаря?  (Слайд 31).

 Во второй день рыцари участвовали в командных
соревнованиях – разбившись на две группы во главе с двумя сильнейшими по итогам
первого дня. (Слайд 32).

(Работа с модулем
«Рыцарский турнир» Сцена 1-3. (
http://www.fcior.edu.ru/card/21503/rycarskiy-turnir.html).

Другой любимой забавой была охота.(Слайд
32).Многие феодалы держали специально обученных собак или соколов. Во время
травли зверя участники охоты выскакивали на земли крестьян, соседей и наносили
им огромный ущерб, вытаптывая посевы.Охота была опасным занятием – нередко её
участники погибали.

Еще одним из развлечений рыцарей являлись
пиршества, которые они любили устраивать особенно зимой. (Слайд 33).

(Работа с модулем «Средневековый
замок» Сцена 6.http://www.fcior.edu.ru/card/12941/srednevekovyy-zamok.html)

в)Работа с терминами.

Выпишите в тетрадь определения понятий: турнир, 
герольд.)

г) закрепление вопроса «Развлечения рыцарей».

 Назовите любимые развлечения рыцарей.

 Какое значение имели для феодалов турниры и
охота?

Выпишите в тетрадь определения понятий: герб,
девиз.)

 Какие качества особенно высоко ценились среди
феодалов?

 Насколько образ “идеального рыцаря”
соответствовал реальному облику и поведению господ?

 Какое поведение мы сейчас называем рыцарским?

4.Итоговый контроль и оценка

— Что нового узнали?

— Чему научились?

— Какого человека мы сейчас называем благородным?

— Какое поведение в наше время считается
рыцарским?

— Что сегодня мы подразумеваем под словами: честь,
слава?

Задание на дом:

§12 читать, выписать и выучить новые слова,
придумать свой герб

Скачано с www.znanio.ru

  • Рассказ жизнь египетского вельможи история 5 класс
  • Рассказ жеребенок шолохов краткое содержание
  • Рассказ жженова саночки георгия читать
  • Рассказ женский разговор кратко
  • Рассказ жестокость на яндекс дзен