Рассказ я забыл спросить у лешки

Конспект урока. Литература. 6 класс.

Тип урока: урок усвоения новых знаний

Тема. Нравственные проблемы рассказа В. Г. Распутина «Уроки французского».

Средства обучения:

Дидактический материал: учебник, индивидуальные карточки, лист самоконтроля, смайлики

Материально-техническая база: мультимедийный проектор,

презентация.

Учебник: Литература. 6 класс. В.П. Полоухина, В.Я. Коровина и др. М.: «Просвещение». 2016 г.

Формы организации познавательной деятельности: фронтальная, индивидуальная, групповая

Цели урока:
образовательные:

проанализировать нравственные проблемы рассказа ; раскрыть духовные ценности, по которым живут герои В. Распутина.
развивающие:
1)продолжить формирование умения анализировать текст художественного произведения
2) развивать умение сжато излагать повествовательный текст
3) развивать коммуникативные навыки , их творческие способности.
4) продолжить работу по развитию культуры речи школьников, работу над выразительным чтением учащихся
воспитательные:
1) подвести учащихся к более глубокому пониманию понятий доброта, гуманизм, отзывчивость, благородство, мужество, самоотверженность.
2) продолжить воспитывать у учащихся данные качества характера и этические нормы поведения и взаимоотношений.

Планируемые результаты обучения.

Личностные:

иметь адекватное представление о нравственных человеческих качествах;

формировать познавательную и социальную мотивацию;

оценивать действия субъекта с точки зрения нарушения/соблюдения моральной нормы;

стремиться к самосовершенствованию, анализировать причины успеха и неудач в собственной деятельности.

Регулятивные УУД:

планировать устный ответ, алгоритм действий в решении проблемы;

устанавливать последовательность событий в тексте;

осваивать способы пошагового, итогового контроля по результату (работа с таблицей).

Познавательные УУД:

выбирать смысловые единицы текста и устанавливать отношения между ними;

формулировать познавательную цель, осуществлять поиск информации, находить нужную информацию с помощью текста;

формулировать личные, нравственные проблемы и самостоятельно искать способы их решения;

классифицировать и сравнивать явления (черты характера героев), выделять главную информацию, аргументировать общие признаки;

создавать произвольное и осознанное высказывание в устной и письменной форме.

Коммуникативные УУД:

умение участвовать в продуктивном диалоге, слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения на события, поступки;

умение аргументировать свою точку зрения с помощью фактов и дополнительных сведений, соблюдая правила речевого этикета, строить понятные для собеседника высказывания;

адекватно воспринимать предложения и оценку учителя, одноклассников;

сотрудничать в совместном решении проблемы.

Формы контроля знаний учащихся: индивидуальный, фронтальный.

Приемы работы: создание ситуации успеха, создание проблемной ситуации, прием рефлексии.

Технологии:

-здоровьесберегающие технологии,

-технологии коллективного сотрудничества,

-технологии личностно-ориентированного образования,

-компьютерные технологии;

— технология оценивания результатов достижений учащихся.

Методы обучения:

• Словесный;
• объяснительно-иллюстративный: представление информации разными способами (беседа, демонстрация слайдов презентации);
• репродуктивный: повторение изученных сведений;
• частично-поисковый: работа над анализом текста, нахождением нужной информации из текста;
• проблемный (проблемная ситуация).

Ход урока

I. Орг.момент. Мотивация учебной деятельности учащихся

Добрый день, ребята! Я рада вновь видеть ваши лица, ваши улыбки и думаю, что сегодняшний день принесет нам всем радость общения друг с другом. Я уверена, что мы с вами во время работы на уроке покорим сегодняшнюю вершину. Успехов вам и удач! 

2. Сообщение темы и целей урока

-Ребята, каждый день мы встречаемся с определенными проблемами, трудностями, пытаемся их разрешить…

— Дайте, пожалуйста, определение слову «проблема».

(Закрепляется на доске слово на листе «проблема»).

— Работа с понятием Посмотрите в толковом словаре значение понятия «проблема».

Проблема — это  в широком смысле сложный теоретический или практический вопрос, требующий изучения, разрешения..

— Какие виды проблем вы знаете

Виды проблем:

• нравственные;
• экологические;
• социальные;
• философские;
• психологические.

— Как можно назвать проблемы, при решении которых человек опирается на душевные, внутренние качества личности?

(Нравственные проблемы).

-Какие проблемы относятся к нравственным проблемам? (проблема одиночества; взаимоотношения детей и взрослых; проблема войны и детей; проблема человеколюбия, доброты; проблема нравственного выбора;)

— Как это словосочетание соотносится с произведением, которое мы с вами изучаем?

(Автор в рассказе затрагивает, отображает ряд нравственных проблем).

— Попробуйте сформулировать тему нашего урока («Нравственные проблемы в рассказе В.Г. Распутина «Уроки французского»).

-Сформулируйте цели нашего урока нашего урока (проанализировать нравственные проблемы рассказа и выяснить, какие уроки он несёт; раскрыть духовные ценности, нравственные законы, по которым живут герои В. Распутина)

II. Актуализация знаний

На прошлом уроке мы поговорили кратко об истории создании рассказа, смысле названия и рассказа и поговорили о писателе. Вы дома к этому уроку полностью прочитали рассказ В. Г. Распутина «Уроки французского». Слайд

Рассказ автобиографический.

Валентин Григорьевич Распутин родился в крестьянской семье. Мать — Распутина Нина Ивановна, отец — Распутин Григорий Никитич. Детство будущий писатель провел в деревне Аталанка. “Детство мое пришлось на войну и голодные послевоенные годы, — вспоминает писатель. — Оно было нелегким, но оно, как я теперь понимаю, было счастливым. Закончив местную начальную школу,  вынужден был один уехать за пятьдесят километров от дома, где находилась средняя школа.  После школы поступил на историко-филологический факультет Иркутского государственного университета.  Первый рассказ “Я забыл спросить у Лешки…”  опубликован в 1961 году.

           Распутин В. Г. отмечает, что “писателем человека делает его детство, способность в раннем возрасте увидеть и почувствовать все то, что дает ему затем право взяться за перо. Образование, книги, жизненный опыт воспитывают и укрепляют в дальнейшем этот дар, но родиться ему следует в детстве”.

— Когда и где происходят действия, описанные в рассказе? (Через 3 года после окончания В.О.войны в 1948 году в далёкой сибирской деревне)

-Кто является главным героем рассказа? (деревенский мальчик из бедной семьи, оказавшийся один в райцентре).

-Какого он возраста? (примерно пятиклассник).

Упоминается ли имя мальчика в рассказе? (нет, повествование ведется от его лица, читаем начало рассказа.).

— Почему главный герой рассказа оказался в райцентре? Найдите в тексте, прочитайте. Стр.87 ( в деревне была только начальная школа, нужно было продолжить обучение дальше)

-Поскольку Распутин описывает часть своей жизни, как вы считаете, учительница главного героя, Лидия Михайловна, вымышленный персонаж?

(У Лидии Михайловны есть прототип.

слайд

Молокова Лидия Михайловна – учительница Валентина Григорьевича по французскому языку. Она названа в произведении своим именем)

III. Первичное усвоение новых знаний

3. Работа с текстом.

В райцентре герой оказался в очень сложной ситуации.

-Есть ли у него друзья? Почему? Легко ли ему живется? (на новом месте друзей мальчик не нашел, на новом месте тяжело, постоянно думает о доме, недоедает)

— Почему он ввязался в игру на деньги?

( был болен, понял, что может выигрывать и тратить деньги на молоко, чтобы утолить голод).

— Как даются ему выигрыши? (мальчик понял все хитрости игры, стал выигрывать деньги, покупая на них молоко)

-Почему Вадик и Птаха избили героя?

(Герой быстро понял, что Вадик хитрит в игре, получает большую часть денег. А наш герой после долгих тренировок добился хороших результатов в игре, он не хитрит, как Вадик, а играет честно. Но игра на деньги не может быть честной. Честных она не принимает.)
— Как ведет себя герой в драке и после неё?

(Герой знает, что за него никто не заступится. Он почти не защищается. И всё равно кричит: «Перевернул», отстаивая справедливость).

-Каким же человеком показал себя в этом эпизоде наш герой?

(Честным и принципиальным).

— Обратим внимание на то, что вступая в конфликт с Вадиком, герой ставит себя в трудное положение: он лишается источника денег и за игру на деньги его могли в два счёта выгнать из школы.

Итак, какие нравственные проблемы можно выявить в общении главного героя с другими детьми? ( проблема жестокости сверстников, проблема подлости, проблема предательства, проблема безысходности, проблема одиночества)

-Кто же приходит на помощь мальчику?

(Лидия Михайловна – главная героиня рассказа, её образ занимает центральное место в произведении – это авторский идеал учителя)

-Какие черты Лидии Михайловны запомнились мальчику? (Ум, красота, молодость, отсутствие жесткости в лице.)

-Почему Лидия Михайловна среди других отстающих по ее предмету учеников, например, Тишкина, выбрала главного героя?

(Лидия Михайловна прониклась пониманием и сочувствием к голодающему, но способному ученику. Она оценила его целеустремленность, порядочность и решает дополнительно заниматься, чтобы не только помочь в произношении французских слов, но и просто покормить ребенка.)

-Какие чувства вызвал у Лидии Михайловны мальчик?

( учительнице необычайно жалко голодного мальчика)

-Какой представлялась мальчику Л.М.? Почему?

( Возвышенным, почти неземным существом).

— Какой выход находит Лидия Михайловна, чтобы помочь герою? (Приглашает на дополнительные занятия, пытается накормить ужином, отправляет посылку с макаронами)

_ Почему мальчик не принимает посылку от учителя?

(мальчик с детства понимает, что в жизни ничего не дается легко, надо заслужить!)

-Какие нравственные качества проявляются у мальчика при общении с учительницей?

( гордость, непреклонность, упрямство, порядочность, стеснительность, честность, жажда справедливости)

_Почему учитель начинает играть с мальчиком в игру на деньги?

(Учительница хочет помочь мальчику, стараясь не обидеть его юношеское самолюбие и максимализм)

—-Давайте посмотрим этот эпизод из фильма (просмотр видеоролика)

— Какие нравственные проблемы раскрывает автор в общении с учителем Л.М. ?(проблема сострадания, милосердия, доброты)

— Кто из школы узнал об этой игре на деньги учителя и ученика? (директор школы)

-Каково же решение директора? ( он увольняет учительницу Лидию Михайловну за игру на деньги с учеником).

-Прав ли был директор?

Директор формально прав, но он слепо следует готовым нормам морали, не в состоянии понять трудностей жизни ребенка, за этим скрывается безнравственность и отсутствие человеколюбия. Доброта, милосердие и любовь к ребенку, стремление его спасти иногда важнее всех Уставов)

— Какая же проблема выявляется в общении Л.М. и директора? (проблема педагогической нравственности)

ФИЗКУЛЬТМИНУТКА :
Мы попробуем вырастить Дерево Доброты.
— Дерево растить сложно, но мы попробуем. Я буду говорить, какое оно, а вы показывайте .
БОЛЬШОЕ, ВЫСОКОЕ, ШИРОКОЕ, КРЕПКОЕ, ТЯНЕТСЯ, КАЧАЕТСЯ, СГИБАЕТСЯ, ВЫПРЯМЛЯЕТСЯ, К СОЛНЦУ ПОДНИМАЕТСЯ.

IV. Первичное закрепление.

Итак, какие же нравственные проблемы раскрывает автор в этом рассказе? Составим кластер и поработаем в группах. Каждая группа должна в свой кластер вписать нравственные проблемы в рассказе. Лидер каждой группы прикрепляет свой кластер на доску.

1. Нравственные проблемы в общении со сверстниками.( проблема жестокости сверстников, проблема подлости, проблема предательства, проблема безысходности, проблема одиночества)

2. Нравственные проблемы в общении с учителем( проблема сострадания, милосердия, доброты)

1. Нравственные проблемы в общении с директором (проблема пед. нравственности)

— Во время презентации своей работы каждая группа оценивает, полностью ли справилась с работой данная группа, вносит коррективы)

V. . Подведение итогов занятия

— — В конце хочу прочитать несколько строчек из стихотворения М.Садовского «Родной человек»:

Но дети взрослеют, от школьной скамьи

Дорогами жизни шагают.

И в памяти носят уроки твои,

А в сердце тебя сохраняют.

— Каким должен быть учитель, чтобы остаться в памяти ученика?

Информация о домашнем задании. Инструктаж по его выполнению

Домашнее задание:написать сочинение- миниатюру на тему «Каким должен быть учитель, чтобы остаться в памяти ученика» или написать мини-сочинение «Чему научил меня рассказ «Уроки французского»

VI. Рефлексия.

Оцените свою деятельность на уроке, выберите смайлик – зеленый (на уроке было комфортно и все понятно , желтый -на уроке немного затруднялся, не все понятно, красный- на уроке было трудно, ничего не понял.

Поставьте себе оценку в листах самоконтроля по следующим критериям:

«5»– я активно работал в течение всего урока, отвечал на вопросы, легко ориентировался в тексте рассказа, сделал правильные выводы;

«4»– я работал на уроке, легко ориентировался в тексте рассказа, но есть небольшие недотчеты в правильности ответов и сделанных выводов;

«3» –  я работал пассивно в течение всего урока, в ответах и сделанных выводах имеются большие недочеты.

Лист самооценивания

Поставьте себе оценку по следующим критериям:

«5»– я активно работал в течение всего урока, отвечал на вопросы, легко ориентировался в тексте рассказа, сделал правильные выводы;

«4»– я работал на уроке, легко ориентировался в тексте рассказа, но есть небольшие недотчеты в правильности ответов и сделанных выводов;

«3» –  я работал пассивно в течение всего урока, в ответах и сделанных выводах имеются большие недочеты.

Оценка за урок ____________

Прощание с Валентином Распутиным пройдет во вторник в Сретенском монастыре, а в среду состоится панихида в храме Христа Спасителя с участием патриарха 

Классик деревенской прозы и пламенный патриот с твердой гражданской позицией никогда не изменял своим принципам. Писал, выступал, вел обширную общественную деятельность. Похоронят писателя на малой родине в Иркутске. 

Виктор Григорьевич Распутин родился 15 марта 1937 года в восточносибирском селе Аталанка (впоследствии, во время строительства Братской ГЭС, оно попало в зону затопления). После школы он поступил на историко-филологический факультет Иркутского университета, потом работал корреспондентом местных газет. В 1966 году в иркутском альманахе «Ангара» вышла его повесть «Деньги для Марии» — о том, как муж продавщицы сельмага ищет деньги, чтобы покрыть случайно возникшую у нее недостачу. Два года спустя она вышла отдельной книгой в московском издательстве «Молодая гвардия», и этот момент можно считать началом отсчета настоящей известности Распутина. 

Прозу Распутина можно вписать в две традиции. В русскую классическую — произведения Распутина, хоронящие сибирскую деревню со всей ее самобытностью, с ее семейными и общинными ценностями, явным образом (и по осознанной воле автора) наследуют, например, «Деревне» Бунина, хоронящей помещичий уклад, и некоторым текстам Толстого и Чехова. При этом интересно, что подобный пафос оплакивания старого мира (в «Прощании с Матерой» он в буквальном смысле уходит под воду), а также творческое освоение самого катаклизма смены человеческих формаций присущи — пусть не в таком концентрированном виде, как у Распутина,— американским авторам, писавшим за несколько десятилетий до него, тем, с кем он себя не связывал. Речь идет о тех писателях, кто пережил Великую депрессию и запечатлевал меняющееся лицо Америки, таких как Стейнбек и отчасти Фолкнер. 

Вписывать, даже просто для себя, умозрительно, прозу Распутина в такой интернациональный контекст — занятие вполне продуктивное. И делать это нужно не для того, чтобы сравнивать уровни, а чтобы понять: этот невероятно сосредоточенный на России, ее уникальности и отдельности писатель видел и чувствовал вещи совершенно общечеловеческие. Да и просто главные. 

Валентин Распутин не любил давать интервью. Все, что он хотел сказать о жизни и о себе, было написано в его книгах, во многом автобиографичных. Первый рассказ, напечатанный в молодежной газете Иркутска — «Я забыл спросить у Лешки» — о трагедии, которую пережил сам автор. Еще в студенческие годы на лесоповале на его знакомого парнишку Лешку упала сосна. Друзья несли раненого полсотни километров пешком до больницы, но он умер у них на руках. 

Его «Уроки французского» — на самом деле уроки жизни. Повесть о деревенском мальчике, который переехал в город и пытался там выжить, во многом автобиографична. 

В девять лет ему, как и герою его повести, пришлось поехать учиться в школу за десятки километров от местечка, где он родился. Голод вынуждал маленького сибиряка играть на деньги, чтобы хотя бы изредка покупать себе кружку молока. И это чувство послевоенного голода осталось в памяти Валентина Распутина навсегда. 

Детство писателя прошло на Ангаре. Коренной сибиряк, он с гордостью называл себя «тутошним». А ведь классиком был объявлен еще после выхода «Прощания с Матерой». И тоже — автобиографический факт — его родная деревня Аталанка осталась на дне рукотворного моря вместе с кладбищем, огородами, лугами. Он так бился за спасение гибнущей от нахрапистых строителей земли, что чуть не угодил в список врагов государства. 

Всю жизнь источником его вдохновения были родные места. Распутин призывал беречь провинцию, потому что был уверен, что именно там еще есть настоящая Россия. Любовь к родине — основа движения деревенской прозы. Уникальное направление, которое есть только в русской литературе. И Распутин был ярчайшим его представителем, хотя сам не раз называл себя только примкнувшим. 

Он не пытался никому угодить. Всегда, с самого начала, писал только то, что велит сердце. В 1974 году журнал «Современник» заказал ему очерк на тему строек коммунизма. Но вместо этого писатель принес «Живи и помни». 

15 марта Валентину Распутину должно было исполниться 78 лет. Но отпраздновать этот день рождения ему не было суждено. В четверг его госпитализировали в одну из московских клиник. Писателя, как он и хотел, похоронят на Смоленском кладбище в Иркутске рядом с супругой и дочерью.

Начало было мирным. Осторожным. Зрители перебирали вещи на столе, аккуратно касались Марины. Кто‑то провел по ее коже розовым бутоном, мягко, чтобы не поранить шипами. Кто‑то поднял ей руки — Марина отзывалась, как кукла: пока шел перформанс, ее тело принадлежало зрителям. Кто‑то поцеловал ее. Не прошло и двух часов, как любопытство сменилось агрессией. С Марины сорвали всю одежду. Кто‑то сделал глубокий порез на шее Марины, чтобы попробовать на вкус ее кровь. В тело втыкали шипы, над ней издевались, кололи булавками, обливали водой, наконец кто‑то приставил к ее виску пистолет, и разразилась драка: половина посетителей галереи хотела, чтобы выстрел прозвучал, половина была против.

Я вернулась из Греции два месяца назад, но граница между реальной жизнью и той жизнью в Селиане по-прежнему стерта. Я по-прежнему веду дневник и по-прежнему хочу молчать. Даже теперь, когда я здесь, в Москве, я не чувствую разницы. В своем уме я по-прежнему там. И я решила не сопротивляться.

Дружба — это невероятное чувство, она способна раскрыть в человеке те качества, о которых он никогда и не догадывался. Дружба проявляется заботой, взаимопомощью и вниманием. Не зная дружбы, можно стать успешным или знаменитым, но нельзя стать по-настоящему счастливым. Мы через друзей познаем мир с другой стороны, а также находим в них то, чего не хватает нам самим.

Если у людей есть общие интересы, то они могут стать друзьями. Настоящие друзья очень часто любят заниматься общими делами, совместно трудиться и отдыхать. Именно дружба может сделать жизнь более позитивной и радостной, избавить от плохого настроения и скуки.

Какие качества раскрывает в человеке дружба? Она способна раскрыть в человеке такие качества, как активность, благодушие, бескорыстие. Настоящие друзья всегда проявляют заботу, когда человек болен или нуждается в помощи. Дружба творит чудеса и делает людей терпимее, добрее и выносливее. Это чувство развивает в человеке мудрость, деликатность и волевой характер.

Стоит помнить, что благодаря друзьям мы по-новому смотрим на мир, проявляем свой дар и раскрываем себя ему.

Сочинение Какие качества раскрывает в человеке дружба

Дружба развивает в человеке множество прекрасных и полезных качеств, таких как отзывчивость, сострадание, самоотверженность, доброта, готовность прийти на помощь и многие другие.

Главный герой романа, Илья Ильич Обломов – мечтательный и ленивый человек, избалованный и изнеженный в детстве, а потому не способный на решительный поступки. Перемены в жизни Ильи Ильича начинаются с приезда его старого друга Андрея Штольца. Он решается взять шефство над Обломовым и помочь ему наладить свою жизнь.

Штольц знакомит друга с Ольгой Ильинской, в которую тот влюбляется. И эта влюбленность продолжает начатое Андреем дело по изменению Ильи Ильича к лучшему. Штольц искренне пытается помочь Обломову, но, к сожалению, все его попытки не увенчались успехом.

Несмотря на это, именно благодаря другу, Илья Ильич хотя бы некоторое время был по-настоящему счастлив.

Еще одним примером крепкой дружбы являются герои романа Эриха Марии Ремарка «Три товарища». Трое друзей: Отто Кестер, Готтфрид Ленц и Роберт Локамп прошли вместе почти всю жизнь.

Они вместе учились в школе, потом попали на фронт и прошли всю первую мировую войну рука об руку. После войны они работали вместе и всячески поддерживали друг друга. Эти трое были абсолютно разными, но, тем не менее, были вместе. Они были настоящими друзьями, готовыми друг ради друга на все.

Когда Пат, возлюбленная Роберта, тяжело заболела и ей потребовались деньги на лечение, Отто сделал все, чтобы помочь ей. Он продал «Карла» – Автомобиль, который любили все трое друзей. Они считали «Карла» не просто транспортным средством, они были очень привязаны к нему и считали почти таким же полноправным членом их компании, другом.

Самоотверженность и готовность на все ради товарищей доказывает, что Локамп, Ленц и Кестер были настоящими друзьями, которые смогли многому научить друг друга.

Итак, дружба – это ода из самых прекрасных вещей, что могут случиться с человеком.

Поступаете в 2019 году? Наша команда поможет с экономить Ваше время и нервы: подберем направления и вузы (по Вашим предпочтениям и рекомендациям экспертов);оформим заявления (Вам останется только подписать);подадим заявления в вузы России (онлайн, электронной почтой, курьером);мониторим конкурсные списки (автоматизируем отслеживание и анализ Ваших позиций);подскажем когда и куда подать оригинал (оценим шансы и определим оптимальный вариант).Доверьте рутину профессионалам – подробнее.

Настоящих друзей найти очень трудно, но, если вам с этим повезло, будьте уверены, что дружба сделает вас намного лучше. Дружба учит нас многому, и настоящие, верные и любящие друзья положительно влияют на нас.

Полезный материал по теме:

Сочинение Какие качества раскрывает в человеке дружбаСочинения для ЕГЭСтр. 1

10 качеств, которыми должен обладать настоящий друг | Секреты Успеха

Человек – это социальное существо.

Жизнь невозможно представить без людей, окружающих нас.

Мы все нуждаемся в людях в повседневной жизни для того, чтобы разговаривать, делиться нашими радостями, печалями, взглядами и т. д.

• И некоторые люди, которые нам нравятся, называются нашими друзьями.
• Друзья делают жизнь красивой и достойной, чтобы жить.
• Они добавляют определенную искру жизни.
• Мы дружим на протяжении всей жизни, в детском саду, школе, ВУЗе, офисе, везде.
• Когда мы развиваемся на разных этапах жизни, мы встречаем новых людей и заводим новых друзей и не обязательно отказываемся от старых.
• Все зависит от того, насколько сильна связь нашей дружбы.
• Друзья всегда рядом, чтобы вести и поддерживать нас через взлеты и падения в нашей жизни.
• Это люди, которые всегда готовы оказать нам помощь.
• Друзья приходят и уходят, но важно то, как долго длится дружба.
• Иногда это может быть несколько месяцев, несколько лет или иногда навсегда.
• Все хотят, чтобы друзья были в их жизни навсегда.

1. 1. Да, возможность делиться действительно является одним из качеств, которым должен обладать ваш настоящий друг.
   2. Вы должны иметь возможность делиться друг с другом.
   3. Маленькие дети делятся своими карандашами, игрушками.
   4. Взрослые люди делятся своими радостями, печалями, мнением.
   5. И не только мнениями, настоящие друзья также делят вещи!
   6. Это одежда, аксессуары, книги, шоколад, кофе, вы и ваш настоящий друг не должны колебаться или раздумывать над тем, чтоб поделиться этими вещами друг с другом.
   7. Потому что, в конце концов, делиться означает заботиться.
   8. Ваш друг должен предоставить вам небольшие вещи, которые вам срочно нужны.
   9. Поэтому справедливо сказать, что друг, который в этом нуждается, действительно является другом.
2. • Никто не хочет, чтобы их друзья обманывали их за спиной.
   • Это так отвратительно.
   • Дружба – это особая связь, которая стоит на столбах доверия и лояльности.
   • Вы должны иметь возможность поделиться своим самым глубоким секретом с вашим настоящим другом, не опасаясь, что секрет просочится.
   • Если вы не чувствуете, что ваш друг лоялен к вам, в чем смысл тратить время или быть друзьями с этим человеком?
   • Настоящая дружба – это та, где вы можете доверять друг другу и знать, что ваш друг всегда будет верен вам.

   7 способов быть самим собой, когда другие не одобряют

3. 1. Настоящий друг должен быть тем, кто ведет вас по правильному пути, знает, что хорошо, а что плохо для вас.
   2. Друг всегда должен вам помогать в советах, когда вы не можете принять решение.
   3. Ваш друг никогда не должен стесняться советовать вам по вашим личным или профессиональным вопросам.
   4. В конце концов, для большинства людей друзья являются первыми, к которым они обращаются за советом.
   5. Настоящий друг и правильный совет от него делает жизнь намного лучше.
4. • Во время печальных и мрачных дней, когда мы чувствуем себя плохо, настоящий друг всегда готов прислушиваться к нашим проблемам.
   • Это то качество, которым должен обладать настоящий друг.
   • Конечно, у вашего друга не всегда могут быть все решения или ответы на ваши проблемы или что делать дальше.
   • Но он дает вам чувство, что вы не одиноки, и он всегда рядом.
   • Настоящий друг – это тот, перед которым вы можете без излишеств вылить свое сердце.
   • Кроме того, он с интересом слушает, убрав свой телефон в сторону, просто сосредоточившись на вас в это время.
5. 1. Имея друга, который самоотвержен и бескорыстен, когда речь заходит о помощи для вас, означает, что вы имеете настоящего друга.
   2. Настоящий друг – тот, кто всегда готов помочь вам на сложном этапе вашей жизни, не ожидая ничего взамен.
   3. Он считает ваши проблемы своими собственными и действует так, как, по его мнению, является лучшим для вас.
   4. Самоотверженность не означает, что ваш друг должен всегда жертвовать собой ради вас.
   5. У него тоже есть своя жизнь и проблемы.
6. • Ничто не может превзойти время с настоящим другом, наполненное веселыми шутками и смехом.
   • Друзья добавляют счастья в жизнь.
   • Они всегда готовы подбодрить вас, когда вы грустите, сказав, что вы сможете сделать то, что, по вашему мнению, считается сложным, или рассказав глупую шутку просто, чтоб развеселить вас.
   • Они заставляют вас забыть все ваши проблемы и добавляют красок в вашу жизнь.
7. 1. Настоящий друг – это тот, кто знает вас «от а до я».
   2. Вы можете буквально говорить выражениями, при этом, не говоря ни слова.
   3. Вы двое смотрите на что-то или на кого-то и сразу понимаете, что думает другой.
   4. Настоящий друг знает вас так хорошо, что вы ничего не можете скрыть от него.
   5. Он замечает даже малейшее изменение в вашем разговоре и сразу понимает, что с вами что-то не так.
8. • Человеческая натура имеет разницу во мнениях и взглядах, которые иногда приводят к спорам.
   • Друзья тоже во многом могут иметь расхождения.
   • И при разных спорах ваша связь не должна ломаться.
   • Этим качеством должен обладать настоящий друг потому, что это тот, кто прощает своего друга без влияния спора на вашу дружбу.
   • У вас и вашего друга должна быть такая связь, что ни один спор не может заставить вас разделиться.
   • Скорее после каждого спора или непонимания ваша связь должна становиться еще сильнее.
9. 1. Кому нужны дипломатические друзья?
   2. Кто не хотел бы честного мнения своих друзей?
   3. Никто!
   4. Настоящие друзья – это те, кому мы можем доверять и на кого можем рассчитывать.
   5. Мои друзья мне как стилисты, советники, сестры…
   6. Это здорово, когда люди в жизни простые и говорят прямо, что не подходит для меня.
   7. Если я надену платье или штаны, которые меня не устраивает, мои друзья придут и прямо скажут: «Ты выглядишь ужасно», и я так ценю их честное мнение.
   8. Иметь настоящего друга – это ощущать, что у вас есть человек в жизни, на чье мнение вы можете рассчитывать.

10. Ваш настоящий друг знает вас очень хорошо, и никогда не будет судить вас за ваши ошибки или неправильные решения в прошлом.

    Вы можете рассказать своему другу свои самые глупые истории, свои глупые ошибки, и ваш друг будет любить вас за то, кто вы есть, вместо того, чтобы говорить «Эй, ты сделал это? Тебе не стыдно?»

    Вместо этого он отругает вас, а затем обнимет.

    Он даст вам понять, что вы не одиноки и будет идти вместе с вами на всем пути.

Иметь настоящего друга – это большой подарок в жизни, который нужно ценить и оберегать.

Мы желаем вам иметь только настоящих друзей в жизни, а эти качества, которыми должен обладать настоящий друг, помогут вам определить, является ли друг настоящим или просто товарищем.

Сочинение на тему Какие качества раскрывает в человеке дружба

Умение дружить – это огромный дар. Дружба наделяет человека определенными качествами, дружба раскрывает в человеке определенные качества. Дружба всегда помогала людям, ведь не всегда близкие родственники могут прийти на помощь. Связано это с расстоянием, настроем людей и желанием помогать друг другу, а друзья могут приходить на помощь людям.

Человек, который дружит с другими людьми, наделен таким качеством, как доброта. Добрый человек никогда не отказывает другому человеку в беде. Добрый человек сам предлагает свою помощь. Доброта спасает этот мир и является важным качеством необходимым, когда человек хочет с кем – то дружить.

Отзывчивость, также является важным качеством друга. Отзывчивость позволяет быть неравнодушным человеком по отношению к чужому горю, сочувствовать человеку и пытаться помогать в различных жизненных ситуациях.

Отсутствие корысти, так же является качеством настоящего друга. Настоящий друг без корыстных намерений может прийти на помощь другу, дать совет и не просить за это, что – то взамен.

Также человек, у которого есть друзья, умеет уважать других людей. Уважение открывает двери всех домов. Уважение является первым признаком любви и симпатии.

Умение считаться с чужим мнением позволяет не враждовать. Умение избегать конфликтных ситуаций также способствует дружбе и может, является приобретенным качеством в процессе общения с другими людьми.

Кроме всего прочего дружба раскрывает в человеке такие качества, как способность любить, способность жертвовать своими интересами, а человек, который не намерен, дружить никогда не будет уступать другому человеку в чем – либо, либо помогать в трудной жизненной ситуации.

Поэтому я считаю, что дружба отличное состояние, которое делает человека лучше, которое способно менять человека и совершенствовать его развитие в обществе.

Сочинение Какие качества раскрывает в человеке дружба 11 класс

Дружба – это вечный спутник каждого человека. С самых ранних лет мы познаем ее. Первый опыт в дружбе – это, конечно же, семья, а точнее наши братья или сестры. Это они учат нас настоящей дружбе. А потом детский сад, первые друзья. Мы выбираем друзей сами, поэтому в каждом друге есть частичка нас самих.

Хорошо если ваши хрупкая дружба с детского сада выросла в глубокое и сильное чувство привязанности. Тогда человек и понимает, что он нашел настоящего друга. Все это говорит о том, что вы очень хорошо чувствуете друг друга, понимаете и поддерживаете.

Время идет, человек становится более чутким. Он начинает понимать, кто есть кто. Все больше появляется приятелей и знакомых, а вот список друзей становится все короче. Конечно же, от этого становится немного грустно, но все же, я считаю, что это правильно.

Дружба раскрывает в нас самые лучшие стороны. Учит настоящим чувствам, открытости, умению помогать друг другу.

Первые попытки подружиться заставляют нас идти навстречу неизведанному миру, но, в конце концов, оказывает, что все только к лучшему. С ощущением дружбы может прийти и любовь, может быть даже на всю жизнь.

Самое главное, что открывает для нас дружба – это искренность, без нее сложно выжить в этом мире, где много строится на лжи и лицемерии.

Я считаю, что дружба так же важна в нашей жизни, как любовь или семья, поэтому никогда не теряйте друзей и их доверие. Помните, что без них вы никто, но вместе вы огромная сила, которая сможет сломать все стены и преграды. Никогда не обижайте друзей, ведь они хотят для вас только лучшего, становятся вашей новой семьей.

Научитесь видеть в людях их лучшие и худшие качества и тогда вы безошибочно сможете понять, кто верен вам, а кто лишь притворствует. Дружба-это залог успеха, поэтому всегда поддерживайте контакт со своими друзьями, даже если они находятся за тысячу километров от вас.

Другие:

← Дружба и вражда↑ 11 классОпыт и ошибки →

Какие качества раскрывает в человеке дружба

Сейчас читают:

• Сочинение по картине Широкова Друзья 7 класс
  Прекрасная картина, которая еще раз подтверждает одну простую, но довольно точную истину, что собака друг человека. Почти у каждого из нас, был пес, которого мы любили, а он обязательно отвечал нам взаимностью. Когда смотришь на эту картину,
• Сочинение Кемерово – мой город
  Вот, если говорят – центр, то, значит эта точка находится в самом центре чего-то. А Кемерово находится в самом центре нашей страны. Или где-то совсем близко к центру. А ещё он промышленный, культурный, научный,
• Сочинение по картине Виноградова Весна 5 класс
  Время года, изображенное на картине известного русского художника С. А. Виноградова, не оставляет сомнений, что это весна. Первая мысль, которая возникает у зрителя, глядя на нее – это необыкновенное количество света,
• Сочинение Великая Отечественная война
  Великая Отечественная война, оставила в наших сердцах очень много боли и страдания, но одержав великую победу, наш народ ощутил настоящее опьянение от этого, так как долгие пять лет все ждали этого момента. Все время народ вел борьбу
• Дикой и Кабаниха сходство и различе – темное царствов драме Гроза сочинение
  Действие пьесы Островского «Гроза» происходит в некоем городе Калинове, находящемся на берегу Волги, окруженный зеленью деревьев и кустарников. Кажется, здесь царит покой и порядок. Но это только первое впечатление. Это город боли и безысходности,
• Сочинение по картине Тициана Флора
  Автор картины «Флора» -Тициан Вечеллио – знаменитый итальянский живописец эпохи Позднего Возрождения. Его работы стоят в одном ряду с шедеврами Рафаэля, Микеланджело, Леонардо да Винчи. Из-под его гениальной кисти выходили

1557. Сочинение на тему Какие качества раскрывает в человеке дружба Русский язык

Умение дружить – это умение быть бескорыстным, открытым и отзывчивым человеком. Дружба – это проявление заботы, внимания и взаимопомощи Дружба раскрывает в человеке, те качества, о которых сам человек возможно и не догадывался.

Дружба появляется тогда, когда у людей есть общие интересы, когда один человек интересен другому. Настоящие друзья, любят заниматься каким – либо общим делом, совместно отдыхать и трудиться. Дружба делает жизнь более радостной и позитивной, избавляет от скуки, хандры и плохого настроения.

Дружба способна раскрыть в человеке такие качества, как бескорыстие, активность, благодушие. Друзья проявляют заботу, когда человек находится в тяжелой жизненной ситуации, болен, либо нуждается в помощи.

Великодушие позволяет выручать друга, даже если тот оказался не прав или обидел друга. Дружба способна творить чудеса. Она делает людей добрее, терпимее и выносливее. Дружба способна развить в человеке волевой характер, мудрость и деликатность.

Человеку может быть приятно, заботиться о друге.

К примеру вражда никогда не вызовет таких чувств. Вражда наоборот может привести к гневу, ненависти, злобе, лжи и обману. Дружба наоборот учит людей прощать, проявлять галантность, уважение и душевность.

Человек без друзей является одиноким существом на этой планете, поэтому дружба способна творить чудеса и делать этот мир добрее и лучше. Дружба учит нас быть обходительными, милосердными и остроумными.

Дружба учит нас обдуманно принимать решения, быть открытыми, отходчивыми и мягкими.

Мне доставляет больше удовольствие дружить. Я стараюсь становиться лучше и интереснее. Я замечаю, что я учусь не злиться, воспринимать другую точку зрения, внимательно слушать людей и уважать чужое мнение, и за все это я благодарю своих друзей.

Сочинение №2 Краткое

Для меня дружба в жизни очень важна. Когда в твоем мире есть друзья ты счастливый человек. Так приятно проводить свое время с любимыми мне приятелями, ведь друг это не просто человек, он знает твои интересы и увлечения, совместный досуг это большая радость и веселье.

Друг всегда поддержит тебя в трудную минуту, даст совет, не позволит падать духом, это для меня тоже очень значимо. На мой взгляд дружба в человеке раскрывает только все положительные чувства и черты характера, такие как умение любить, уметь делится, так же научит вас дарить подарки и хорошее настроение, делать другим приятное.

Дружба самое светлое и доброе что есть у человека.

Сочинение №3 Какие качества раскрывает в человеке дружба

Уже начиная с раннего детства мы все учимся дружить. Наш социальный мир строится с отношений, сначала мы выстраиваем их с мамой и папой, потом с родными, а позже наш круг расширяется и мы находим друзей, приводим их в свою жизнь. Мы сами начинаем выбирать тех, кто нам изначально симпатичен, с кем нам интересно, очень хорошо когда все это становится взаимным и появляется друг.

Повезло, если у вас есть друзья детства, скорей всего они на самом деле настоящие, поскольку время вас не растеряло и вы до сих пор вместе, вы доверяете друг другу, а как важно это чувство для человека.

Жизнь всегда идет вперед и у нас расширяются круги общения, меняются различные сферы деятельности и в этом во всем этом мы встречаем новых людей, знакомимся, заводим друзей.Я считаю, когда дружба настоящая, то это величайший дар, подарок судьбы.

Дружбу нужно ценить и дорожить, как говорится дари тепло и теплом обернешься.

Дружеские отношения сближают людей, помогают друг другу отлично адаптироваться в жизни.

Когда я вместе с друзьями, мы сила, а когда я один, эта сила дает мне поддержку и я знаю что несмотря на любый жизненные ситуации у меня есть люди которые всегда выслушают, поддержат или просто повеселят и подарят хорошее настроение.

Вообще дружеские отношения очень важны для каждого, ведь они помогают раскрывать в человеке хорошие качества. Например в моей жизни, дружба помогла мне раскрыть в себе такие чувства, как искренность, открытость, доверие, она учит слушать других людей и стараться помогать и сопереживать им.

Имея друзей я научился давать людям добро, даря подарки, помогая в различных сложных ситуациях. Я умею делиться и делаю это с радостью. Я желаю всем и каждому, что бы в вашей жизни обязательно были хорошие друзья, когда они с вами вы никогда не будете одиноки, а это так важно в нашем большом мире.

Все сочинения

Какие качества в человеке выявляет дружба?

Какие качества в человеке выявляет дружба?

В жизни мы всегда ищем друзей. Хотим, чтобы они нам были близки по духу, ждем от них искренности, неравнодушия, душевного тепла. В то же время каждый из нас сам должен уметь не только брать, но и отдавать. Ведь дружба – понятие взаимное, это искреннее желание дарить тепло, быть полезным для человека, которого ты назвал другом.

Я считаю, что любые взаимоотношения проверяются временем. Если дружба настоящая, то она пройдет через все испытания и выявит в человеке самые лучшие его качества, такие, как доброта, отзывчивость, человечность.

Если же взаимоотношения оказались непрочными и ложными, то тогда станет известно истинное лицо каждого представителя «уз товарищества». В правильности такой точки зрения меня убеждает художественная литература.

Ведь писатели всех времен обращались к теме дружбы.

Так, рассказ В. Распутина “Я забыл спросить у Лешки…” повествует нам, по словам самого писателя, об «искренности человеческих чувств и красоте души”. События произведения таковы: на лесоповале упавшая сосна случайно задела парнишку, Лешку.

Поначалу ушиб казался незначительным, но вскоре возникла боль, ушибленное место – живот – почернело. Двое друзей решили сопровождать Лешку до больницы – полсотни километров пешком.

В пути ему стало хуже, он бредил, и друзья видели, что это уже не шутки, им стало не до отвлеченных разговоров о коммунизме, которые вели они до этого, ибо поняли, глядя на муки товарища, что “это игра в прятки со смертью, когда ищет смерть и нет ни одного надежного места, куда можно было бы спрятаться. Вернее, такое место есть – это больница, но до нее далеко, еще очень далеко”.

Природа очень чутко реагирует на происходящее в душе героя-рассказчика. “Рядом всхлипывала река. Луна, вытаращив свой единственный глаз, не отводила от них взгляда. Слезливо мигали звезды”. Витьку мучают раздумья о справедливости, памяти, судьбе.

Прочитав рассказ, еще раз убеждаешься в том, что друг познается в беде. Лешка, Андрей и Витька – настоящие друзья, которые готовы сделать все  для своих товарищей. Каждый из них в минуту опасности думает не о себе, а о других. Лешка не хочет тяготить друзей своей болью.

«Пустяки», – говорит он, не желая отвлекать их от дела. Андрей и Витька, не чувствуя своей усталости, несут товарища на носилках 50 км, им хочется бежать, лишь бы успеть, лишь бы спасти Лешку. Но ребятам не удалось этого сделать. Лешка умер на руках у друзей. Трагедия. Потрясение. Вопиющая несправедливость.

И они, безразличные ко всему, входят в город. Люди оборачивались и, остановившись, провожали их долгими и внимательными взглядами, «какие появляются у человека только при встрече с несчастьем».

Носилки уже не казались им тяжёлыми, и спать не хотелось, и усталости не было – было лишь липкое и тяжёлое равнодушие ко всему, что происходит вокруг.

Трудно себе представить, как тяжело было этим парням, которые только окончили школу, верили в справедливость, желали подняться вместе, втроем, построить коммунизм. Жизнь одного из них оборвалась, а двум другим придется пережить это горе.

Рассказ В. Распутина заставляет задуматься о вечных человеческих ценностях, о жизни и смерти, смысле жизни.

Хочется верить, что в жизни каждого из нас будут такие друзья, которые не отвернутся в самый тяжелый момент и будут с нами, несмотря ни на что.

Какие качества раскрывает в человеке дружба? Сочинение

Дружба является неотъемлемой частью жизни каждого человека. Трудно вообразить себе личность без друзей, ведь друзья помогают нам раскрыть в себе многие хорошие качества, такие как честность, решительность, умение помогать в трудных ситуациях.

С самого раннего детства вокруг нас есть люди, которых мы считаем друзьями. Вспомните, как в детском саду мы, сидя в песочнице с такими же детьми, делились с ними игрушками и обещали никогда друг друга не терять.

Но, времена проходят, мы меняемся, и уже нелегко вспомнить имена тех, с кем мы проводили радостные детские дни. Далее, уже в школе, мы встречаем настоящих друзей, ради которых готовы пойти на все. Первые проблемы, первая безответная любовь – мы делимся с друзьями всем.

Товарищи на то и существуют, чтобы поддержать друг друга в трудные минуты, научиться нести ответственность не только за себя, но и за другого.

Вспомним произведение Гончарова «Обломов». Главные герои романа являются давними друзьями. Андрей, будучи человеком расчетливым и плутоватым, благодаря дружбе открывает в себе искреннее желание помочь бесхарактерному Илье. И дело тут вовсе не в материальной выгоде.

Обломов же учится жертвовать своими интересами ради других, в нем раскраиваются такие черты как стремление к общению с людьми, доброта, в конце концов, он даже готов встать со своего старого дивана, если это приведет его к желаемой цели.

Из такого товарищества Штольц вынес добропорядочное отношение к своей жене, а Илья – доброту, которой делится с вдовой Пшенициной.

Вот еще один пример – роман Чернышевского «Что делать». Главный герой произведения Лопухов, ради друга, осмеливается отказаться от счастья с возлюбленной. И никто бы не заприметил в этом прагматичном человеке такой широты души и такого глубокого понимания чувств ближнего.

Также читателя удивляет и Кирсанов, который, несмотря на все свое желание, все же не позволил свои чувствам прорваться наружу. Мужчина сохраняет трезвый ум и почтительность, тем самым не нарушая покой супружеской пары.

Дружба помогла обоим героям, они поняли, кто они есть и какие богатства находятся в их душах.

Дружба является одним из тех элементов, которые позволяют нам осознать то, что вокруг нас есть замечательные люди, готовые в любую секунду протянуть руку помощи.

В нас вырабатывается чувства такта, почтительность к другим, мы учимся заботе и понимания чувств близких нам людей. За эти качества человека любят, уважают, такого человека никогда не оскорбят.

Даже незнакомые люди своим нутром ощутят в нем хорошего и добропорядочного человека.

Только человек который знает что такое дружба может называться настоящим человеком.

Другие темы:

← Человек чести↑ 11 классНа что способен человек ради любви →

`

Какие качества раскрывает в человеке дружба?

Популярные сочинения

Настоящая дружба в нашей жизни – Психология личности и отношений

Настоящие друзья в жизни человека – это люди, которые способны понимать друг друга даже без слов.

Для них достаточно интонация голоса, мимики или небольшого движения, которое может понять только самый близкий друг.

А те друзья, которые уже очень много лет вместе, могут не только понять друг друга без слов, но и предугадать реакцию друг друга на какие-то события, то есть в каком-то смысле прочитать мысли друг друга.

Настоящий друг всегда пытаться поддержать вас, ему не все равно, если вам плохо или тяжело. К тому же именно с таким другой хочется разделить не только горе, но и радостные события, и свой успех. Если нужно, то настоящий друг забудет о своих интересах ради благополучия своего самого лучшего друга.

Для того чтобы настоящая дружба была крепкой, она должна обладать такими характеристиками, как преданность, готовность всегда прийти на помощь, принятие друг друга такими, как они есть, уважение и равноправное отношение. Если хотя бы один из этих пунктов будет отсутствовать, то ни о какой настоящей дружбе не может идти речи. Что может присутствовать в отношениях влюбленных людей, не принято для друзей.

Настоящие друзья в жизни человека имеют большое значение. Это значит, что каждый из них может положиться на лучшего друга в любой ситуации и рассчитывать на бескорыстную помощь.

Чаще всего дружеские отношения возникают среди людей одного пола. Но иногда может повезти и возникнет настоящая, искренняя и преданная дружба между мужчиной и женщиной. Однако такая дружба до сих пор является причиной споров. Однако человек, который имеет друга другого пола, не станет спорить и доказывать что-то. Он просто рад тому, что он у него есть.

Достаточно часто человек знает, что такое дружба и мечтает иметь настоящего друга. Но не умеют или просто не хотят проявлять качества, чтобы удержать таких друзей. Именно поэтому они теряют своих близких людей. А со временем они перестают вообще видеть разницу между друзьями и просто знакомыми.

Иногда в дружеских отношениях, кому-то приходится больше помогать, а кому-то нет. Однако главное, чтобы чувство дружбы оставалось взаимным. Для того чтобы сохранить такую дружбу, достаточно просто осознавать то, что друг всегда поддержит вас, какая бы ситуация ни была. Именно это придает вам силы и уверенность в завтрашнем дне.

Друзья в жизни человека – это люди, с которыми мы разделяем свои проблемы, а также радость и горе. Настоящий друг играет важную роль в жизни человека, ему доверяют свои мысли и самые сокровенные мечты. Чем больше доверия в дружбе, тем более качественной и крепкой является такая дружба.

Если это настоящий друг, то ему можно доверить не только свои мысли, но и свое здоровье и даже жизнь. С таким человеком можно делиться даже самыми бредовыми идеями и не боятся оказаться осмеянным. Для таких отношений не важно, сколько у вас денег. Важно лишь то, что с настоящим другом вы никогда не будете одиноки.

Роль дружбы в жизни человека

Значение третье: функциональные отношения. Они относятся к типу личностных связей, основанных на социальной функции. Здесь мы встречаемся с «утилитарной» дружбой; такова дружба между компаньонами или между политическими деятелями.

В этом виде отношений присутствует минимум любви, они длятся до тех пор, пока существует интерес, который требует общей заботы.

Сюда же входят многочисленные профессиональные взаимоотношения, отношения между коллегами по работе и между соседями по дому.

Значение четвертое: симпатия и дружелюбие. Мы подходим, наконец, к той категории людей, с которыми нам хорошо, которые нам приятны, которыми мы восхищаемся. Но и в этом случае слово дружба следует употреблять очень осторожно. Такие эмоциональные связи часто поверхностны и непродолжительны.

Что же в таком случае понимаем мы под словом «дружба»? Интуитивно оно вызывает у нас представление о чувстве глубоком, честном, предполагающем доверие и откровенность. Эмпирические исследования тоже показывают, что подавляющее большинство людей именно так представляет себе дружбу.

В своей последней книге Райзман, изучив огромный материал, написанный на эту тему, дал следующее определение дружбы: «Друг — это тот, кому доставляет радость делать добро другому, и кто полагает, что этот другой испытывает к нему те же чувства».

Это определение Райзмана ставит дружбу в чис

Дружба — одна из самых важных вещей в жизни каждого человека. «Старый друг лучше новых двух», — гласит древняя русская пословица. Дружба нужна всем, даже тем, кто это отрицает.

И маленькому ребенку, и старику, и богатому занятому человеку… Перечислять можно до бесконечности. Дружба основывается на общих интересах, взаимоподдержке, понимании и, самое главное, на доверии.

Когда людям не о чем разговаривать, то им просто нет смысла общаться.

Друг — это очень важный человек в жизни каждого из нас. Временами хочется ч кем-то поговорить, поделиться своими проблемами и секретами, излить душу.

В такие моменты без друзей приходится очень плохо, ведь самым сокровенным можно поделиться только с по-настоящему близким и проверенным человеком. «Просто друзьям» такого не расскажешь. В свои тайны и глубины своих мыслей я посвящаю только одного человека — лучшую подругу.

От остальных она отличается тем, что действительно мне доверяет и доказала, что я тоже могу ей верить. Настоящий друг не станет постоянно рассказывать только о себе, не станет делать из вас «жилетку» и вечно плакаться.

Он обязательно выслушает вас и с ним вы можете просто весело провести время: расслабиться, посмеяться, обсуждать понравившийся фильм или что-либо еше, все на свете. Друзья познаются не только в беде, но и в радости.

Настоящий друг – человек на все случаи жизни

Если у вас есть человек, с которым вы можете обсуждать любые темы, говорить о самом личном и сокровенном, то это и есть настоящий друг. Такую дружбу следует беречь от зависти, обид и других неприятных эмоций.

Настоящий друг – это человек, на которого вы всегда можете положиться. Для дружбы не важно, какие у этого человека моральные качества или как он выглядит. Такую дружбу не сможет разрушить ни время, ни расстояние, ни какие-либо невзгоды.

Почему-то считается, что не бывает женской дружбы. А если она и есть, то она может быть только в целях выгоды. Однако и мужчина, и женщина имеют право иметь такого близкого человека как друг.

Но испытания дружбы тоже нужно выдержать, а они могут быть не такие простые, как покажутся на первый взгляд. Дело в том, что нужно иметь принимать человека со всеми его достоинствами и недостатками, уважать его и любить.

Если вы способны проявлять эти чувства к другому человеку, то у вас есть шанс найти человека, который станет лучшим другом на всю жизнь.

Поддержка и помощь

Настоящая дружба основывается на взаимопомощи. Когда человек оказывается в трудной жизненной ситуации, он нуждается в поддержке, и настоящий друг никогда не оставит справляться с ситуацией в одиночку, он поддержит и окажет другу необходимую помощь.

Дружба связана не только с положительными и радостными моментами, люди оказываются в бедах и неприятностях и искренне ждут, что друг окажет им необходимую поддержку. Каждому человеку всегда требуется выговориться, получить совет, и именно с другом важно обсудить все тревоги и думы.

Если человек оставляет того, кого называл другом, в опасности или в беде, не желая рисковать собой или тратить собственные силы и время, такого человека назвать настоящим другом нельзя. Такие люди «дружат» только тогда, когда у человека все хорошо.

  «Закадровые» персонажи в комедии Н.В. Гоголя «Ревизор»

На чём строится настоящая дружба

Настоящая дружба – это труд над собой, ведь дружить нужно уметь. Когда задают вопрос, что такое дружба каждый человек отвечает по-разному, ведь её проявление может иметь разные формы. Иногда прийти на помощь в трудную минуту, несмотря ни на что считается проявлением дружбы.

Другие считают, что выслушать, поддержать и дать совет в сложной жизненной ситуации, но при этом оставить право выбора также является ответом на вопрос, что такое дружба. Есть личности, которые утверждают, что умение разделить радость с другом, и не завидовать его успехам — это главный критерий дружбы.

У каждого человека своё мнение и трактовка термина дружба, но существуют единые принципы, которые объединяют все эти понятия. Давайте перечислим, на чём же основывается дружба.

Умение поддержать

У всех бывают неприятности. Друг всегда поддержит, словом или делом в любой ситуации. Он придёт на помощь даже в те моменты, когда сам находится в трудном положении.

Для него не будет никаких отговорок. Он просто придёт и будет рядом, совершенно бескорыстно.

Настоящие друзья вселяют уверенность, что всё наладится, и все проблемы разрешатся, а это очень важная составляющая дружеских отношений.

Что такое дружба — это умение выслушать

Бывает достаточно поделиться своими мыслями и возникшим отчаянием, чтобы избавиться от тяжести в душе. Разговор с друзьями способен помочь найти выход из самых трудных положений. Высказав проблему, человек уже наполовину её решил. Чаще всего другу остаётся только выслушать и даже не требуется давать советов.

Умение прощать

Что такое дружба для людей, которые часто делают неправильный выбор или принимают глупые решения? Именно для таких личностей дружба является спасательным кругом, ведь товарищу свойственно прощать глупости.

Можно смело утверждать, что никто не идеален и все люди совершают ошибки. Резкие слова, сказанные близким человеком, способны глубоко ранить. Настоящие друзья способны не только попросить друг у друга прощения, но и искренне простить оплошность.

Вот только не следует этим злоупотреблять, ведь бывают моменты, которые выходят за грань дозволенного.

Доверие — это важная составляющая дружбы

Без доверия дружба невозможна. Если друг предал – это уже просто хороший знакомый или приятель.

Если человек поступил один раз подло, как можно ему доверять в будущем? Дружить с оглядкой не получится, но бывают разные случаи.

Всё зависит от ситуации и причины предательства, которое в некоторых случаях может иметь место. Не забывайте, что доверие является составляющей многих видов отношений между людьми.

Самопожертвование и честность

Самопожертвование — это одно из важных критериев дружбы. Иногда даже благополучие и интересы друга ставятся превыше собственных, но не всегда. Всё это может быть на подсознательном уровне.

Такие люди способны отдать собственную жизнь, спасая друга. Чаще всего самопожертвование проявляется в разумных пределах, ведь у каждого человека есть свой круг значимых людей.

Например, первое место — семья, второе место — родители, а уже на третьем месте будут друзья, а уже потом знакомые и сотрудники.

Настоящий друг не станет скрывать правду, какой бы горькой она ни была. Он найдёт нужные слова, чтобы не обидеть, но и не будет приукрашивать ситуацию. Намного проще общаться с человеком, который не будет врать и увиливать.

Отсутствие дружеского общения и одиночество

В книге «В поисках близкого общения» («In Search of Intimacy») одиночество сравнивается с чувством голода. Если мы чувствуем голод, то прилагаем усилия чтоб его удовлетворить. Подобным образом, испытывая одиночество, необходимо приложить усилия, чтобы удовлетворить жажду близкого дружеского общения.

Отсутствие такого общения отрицательно влияет на здоровье человека. Именно одинокие люди в первую очередь подвержены тревожным расстройствам и депрессии. Во многом этому содействует современный образ жизни. Все больше жизнь людей вращается вокруг денег. Все меньше люди живут ради людей.

Проблемы и заботы нередко настолько поглощают человека, что ему просто некогда уделять время другим. Кто-то становится все более эгоистичным. А для некоторых предпочтительнее провести время за монитором, чем в живом общении. Как бы там ни было, а люди страдают без дружеского общения.

Испытывая одиночество, необходимо приложить усилия, чтобы удовлетворить жажду близкого дружеского общения.