Рассказ волчица дмитрий пейпонен

, , , ,

Äàâíî, áîëåå äâàäöàòè ëåò íàçàä, Èëüÿ íàïèñàë äëÿ ïðîåêòà «Áèáëèîòåêà óòîïèé»  (íåñêîëüêî ýêçåìïëÿðîâ êíèãè, ïî ñëóõàì, õðàíÿòñÿ â Ìóçåå êíèãè ÐÃÁ) îäíî çàíèìàòåëüíîå ïðîèçâåäåíèå ( èëè äàæå äâà!).  Ïîñêîëüêó «Áèáëèîòåêà óòîïèé» êíèãà äîâîëüíî ðåäêàÿ è ìàëî ó êîãî åñòü âîçìîæíîñòü å¸ ïðî÷åñòü, ÿ ðåøèë ðàçìåñòèòü ïðîèçâåäåíèå Èëüè íà ñâîåé ñòðàíèöå.

 êà÷åñòâå ýïèãðàôà Èëüÿ èñïîëüçîâàë ñëîâà Î. Ðîäåíà «È îòñåêàþ âñ¸ ëèøíåå…»  Ýòîò ýïèãðàô èìååò îòíîøåíèå ñêîðåå ê ôîðìå, ñïîñîáó ñîçäàíèÿ è ïðî÷òåíèÿ, ÷åì ê ñîäåðæàíèþ ïðîèçâåäåíèÿ.
Ñàìî ïðîèçâåäåíèå ïðåäñòàâëÿåò ñîáîé ðàññêàç, âíóòðè êîòîðîãî «çàøèôðîâàí» äðóãîé ðàññêàç, ñîâåðøåííî íå ïîõîæèé íà ïåðâûé. ×òîáû äîáðàòüñÿ äî äðóãîãî ðàññêàçà, íåîáõîäèìî ïðèëîæèòü ê òåêñòó ñïåöèàëüíî âêëååííóþ â êíèãó çà÷åðí¸ííóþ êàëüêó ñ ïðîçðà÷íûìè «îêîøêàìè» è ÷èòàòü ëèøü òå ñëîâà, êîòîðûå âèäíû ÷åðåç îêîøêè. 

Ñàì Êîðìèëüöåâ îòíîñèëñÿ ê ñâîåìó ïðîèçâåäåíèþ íå ñëèøêîì ñåðü¸çíî è íàçâàë åãî «×òèâî».  Ìîæíî ñ÷èòàòü ýòè ðàññêàçû øóòêîé ìàñòåðà, ìîæíî –  äåìîíñòðàöèåé ìàñòåðñòâà.  ëþáîì ñëó÷àå, ýòî ïðîèçâåäåíèå óíèêàëüíî â ñâî¸ì ðîäå ïî «òåõíèêå èñïîëíåíèÿ» è äëÿ êàæäîãî ïèøóùåãî çíàêîìñòâî ñ «×òèâîì» Êîðìèëüöåâà îêàæåòñÿ ëþáîïûòíûì è ïîëåçíûì îïûòîì.

Ðàçúÿñíåíèå:
 ïðåäëàãàåìîì òåêñòå ÿ ïîïûòàëñÿ ñûìèòèðîâàòü ïðîçðà÷íûå îêîøêè êâàäðàòíûìè ñêîáêàìè. Åñëè ÷èòàòü, íå îáðàùàÿ íà íèõ âíèìàíèÿ, âû ïîëó÷èòå ïåðâûé ðàññêàç. Åñëè ÷èòàòü òîëüêî òåêñò, çàêëþ÷¸ííûé â êâàäðàòíûå ñêîáêè –  âû ñìîæåòå «ðàñøèôðîâàòü» âòîðîé.

Èòàê, ñëîâî Èëüå Êîðìèëüöåâó.

                ×òèâî
«È îòñåêàþ âñ¸ ëèøíåå…»
Î. Ðîäåí, ñêóëüïòîð

[Ñèäÿ] íà êàíàïå, ãðàôèíÿ ñëóøàëà, êàê [â êàìåðå]-îáñêóðå ïîòðåñêèâàåò ìàãíèé, â òî âðåìÿ êàê [Æàí îò÷àÿííî ïûòàëñÿ] íàëàäèòü ìîäíóþ èãðóøêó. Ãðàôèíå õîòåëîñü [ïîíÿòü, îòêóäà êàïèòàíó èçâåñòíî ïðî] òî, ÷òî Çâ¸çäî÷êà ðàñòÿíóëà ñåáå [áàáêè – âèäíî, êòî-òî] èç êîíþõîâ îêàçàëñÿ áåç ìåðû áîëòëèâ. À âåäü áåäíÿãà [çàëîæèë] äîì – [äà] è íå [òîëüêî] äîì – [êòî] áû ìîã ýòî ïîäóìàòü[?] – âñ¸, âñ¸, ÷òî îñòàâèë åìó ïðåñòàðåëûé [Ãðàô]. Çà÷åì? [Çà÷åì] åìó ýòîò îò÷àÿííûé ðèñê? – Âåäîìû ëè íàì âñå òàéíû, ñêðûòûå [â íàòóðå? – ðàññóæäàë] ìåæäó òåì âñëóõ [Æàí. – Åñëè] ìû ïîëàãàåì, [÷òî] äà, [òî] ìû [ïðîñòî] ïûòàåìñÿ óïîäîáèòü ñåáÿ äåìèóðãó, êîòîðûé [çàìî÷èë] êóñîê ãëèíû, äà[áû] ñîòâîðèòü èç íåãî ðàçóìíûõ òâàðåé. Íî, ñòàëêèâàÿñü [ñ]î ñòèõèéíûìè ýëå[ìåíòàìè], ìû ïîíèìàåì, ÷òî îòâàæèëèñü  [èãðàòü â] îïàñíûå [èãðû], ïîäîáíî äåòÿì, êîòîðûå ïîëàãàþò, ÷òî íåáåñíûé îòåö [íå ñòàíåò] èõ æóðèòü. Óâû! [Ñêîðåå, êàêàÿ-íèáóäü] îïëîøíîñòü â ðàñ÷¸òàõ…
Ãðàôèíÿ íå ñëóøàëà. «Ñïåðâà øèêàðíàÿ [øåñò¸ðêà] âîðîíûõ, çàòåì Çâ¸çäî÷êà… ß ïîäñòàâèëà ñåáÿ ïîä óäàð ìîëâû, õîòÿ ìíå [ñêàçàëè, åé]-áîãó, [÷òî çà öåííóþ] ëîøàäü îí ãîòîâ ñòàòü äàæå ïîä ïðÿìóþ [íàâîäêó] ìîðòèðû».  Îíà âñïîìíèëà, ÷òî äå Ìèðüå å¸ çâàëè çàâòðà â [îïåðó]. Êîãäà æå ýòè ãëóïöû [îñòàâÿò å¸ â ïîêîå. È] ëþáèìàÿ áîíáîíüåðêà ê òîìó æå [ðàñêîëîëàñü…]
[Çà äâåðüþ ïîñëûøàëèñü øàãè, êòî-òî] èç ñëóã [ïîñìîòðåë â] ùåëü ìåæäó ïîðòüåð, ñëîâíî â [ãëàçîê.]  âå÷åðíåé òèøèíå ïîìåñòüÿ áûëè ñëûøíû ïàñòîðàëüíûå çâóêè. [Êîç¸ë] ïðîáëåÿë ãäå-òî âäàëåêå.
– [Êóäà ÿ äåíóñü] îò ëþäñêîé ìîëâû[? –] ñêàçàëà ãðîìêî ãðàôèíÿ,  íå çàáîòÿñü î òîì, ÷òî [ïîäóìàë Æàí. Øåñòü ìåñÿöåâ ïîä] ãðóçîì òåðçàíèé, [ñëåäñòâèåì] îäíîé ðîêîâîé ìèíóòû ñòðàñòåé, [èçìîòàëè] å¸ [íåðâû], è [â] ïîñëåäíåå âðåìÿ åé ñàìîé õîòåëîñü ïîëîæèòü ýòîìó [êîíåö.  Ðàíüøå], êîãäà [äåëà] êàïèòàíà åù¸ íå ïðèøëè â óïàäîê, [ïðîñòûå, ÿñíûå] ïåðñïåêòèâû äàìñêîãî ñ÷àñòüÿ ïðåäñòàâëÿëèñü åé, [íî] òî, ÷òî [ýòî] îæèäàíèå [áóäåò òÿíóòüñÿ] òàê [äîëãî… «Ñëîâíî ïî òîíêîìó ëüäó èä¸øü] ÷åðåç Ñåíó, – äóìàëà îíà. [– Ñäåëàåøü íåâåðíûé øàã è ïðîâàëèøüñÿ òóäà,] ãäå ïîäæèäàåò ïîçîð íà âåñü Ïàðèæ, òóäà, [îòêóäà íåò âîçâðàòà».]
[Õîòåëîñü] åé [âîëüíîé  æèçíè]  – è ìóæ óìèðàåò, õîòÿ â ïðåæäåâðåìåííîé ñìåðòè åãî îò÷àñòè è å¸ [âèíà]  – íå óáåðåãëà îò ðàñïóòíûõ ïàðèæñêèõ [äåâîê,] îò ïàãóáíîãî [àçàðòà,] îò [âåòðà â ãîëîâå. Âîñïîìèíàíèÿ íàõëûíóëè è òóò æå äàëè äðóãîé õîä ìûñëÿì. À ìîæåò, è íå áûëî íèêàêîé] ëþáâè, è âñ¸ äåëî â æåëàíèè ñòàòü âëàäåëüöåì [øåñò¸ðêè] âîðîíûõ? [Èç] ðàçãîâîðîâ ñ Æþëè îíà çíàëà, ÷òî îò [òåõ, êòî åù¸ íè ðàçó] íå âðàùàëñÿ â èçìåíèâøåìñÿ ïîñëå Ðåñòàâðàöèè ñâåòå, òåõ, êòî ïðîâ¸ë áóðíûå âðåìåíà íà ñëóæáå â çàìîðñêîé [êîëîíèè], [íå] âî Ôðàíöèè, [íþõíóë] ò[à]ì ïîðîõó, [óæå] îáàãðèë â êðîâè [ïàëüöû], òðóäíî îæèäàòü ëþáâè áåç ðàñ÷¸òà. Ãðàôèíÿ îáìàõíóëàñü [âååðîì], ïîäàðêîì ïåðñèäñêîãî ïîñëàííèêà Ñåôåð-[áàáû.]
– Äèàâîë, [âîò â êîì âñ¸ äåëî!] – ïðîäîëæàë  ðàçãëàãîëüñòâîâàòü  [Æàí].  – ß òîëüêî ÷òî [âñïîìíèë, êàêèå] âåëè÷åñòâåííûå [ñöåíû] ó Ìèëüòîíà…
Ãðàôèíå áûëî äóøíî, îíà [çàêàòûâàëà] ãëàçà, íî Æàí íè÷åãî íå çàìå÷àë…
– Ðîçà, ìèñòè÷åñêàÿ [Ðîçà, âñ¸ ÷àùå è ÷àùå] ÿ âîçâðàùàþñü ìûñëÿìè ê íåé. Íå èñêëþ÷åíî, ÷òî ìû æèâ¸ì [â ïîñëåäíèå íåäåëè ïåðåä] êîíöîì ñâåòà. [Òåì,] êòî óïîðñòâóåò â ãîðäûíå, ñòîèò âñïîìíèòü, [êàê ñêðóòèëè] àíãåëû Ëþöèôåðà æåëåçíûìè öåïÿìè, [êàê âîïèëà Ëèëèò, ÷òî ñèäåòü åìó âåñü âåê â] îãíåííîé [òþðüìå,]  ñòðàäàÿ îò íåâîîáðàçèìîãî [ãîðÿ], êîòîðîãî íè [î]ä[íà] æèâàÿ äóøà [íå âåäàëà]. À âåäü âñ¸ ìîãëî [áû]òü èíà÷å. Ðîçà, ìèñòè÷åñêàÿ [Ðîçà] âñåïðîùåíèÿ, [çíàëà âñ¸] çàðàíåå, äî íà÷àëà âðåì¸í. [Äà ÷òî òàì çíàëà, îíà ïîìîãàëà åìó], ïûòàëàñü ïîäñêàçàòü ïóòü ñïàñåíèÿ, íî…
«[Ñòðè÷ü, ñòðè÷ü ïëîòíóþ çåë¸íóþ áóìàãó], êàê-òî íåâïîïàä ïîäóìàëà ãðàôèíÿ, – [è ñêëàäûâàòü]…  ß ñòàëà ïîõîæà íà ãëóïóþ [êóêëó], äèêèå ìûñëè ìíå ïðèõîäÿò â ãîëîâó! [Ýòî] âñ¸ äóõîòà».
Òóò [îíà] çàìåòèëà, ÷òî â êîìíàòó âîøëà ïîðîäèñòàÿ áîðçàÿ [ñóêà], ðîíÿÿ ñëþíó. «Îïÿòü êàìåðäèíåð íå ïîêîðìèë», – ïîäóìàëà ãðàôèíÿ.
«Äà îíà íå ñëóøàåò! – [äîãàäàëñÿ  Æàí]. – ×òî-òî ñåñòðà ñèëüíî [ñäàëà] â ïîñëåäíåå âðåìÿ.  Âñå ýòè êàâàëåðû, êîòîðûå âüþòñÿ âîêðóã [ïî ìåëêîìó ðàñ÷¸òó…] Ïîðÿäêà â äîìå íèêàêîãî, è ñîáàêà âîò [ãóëÿåò,] áóäòî íå çíàåò, ãäå ó íå¸ [ïîäñòèëêà. Äóìàåò] ëè ñåñòðà õîòÿ áû èíîãäà î ìèñòè÷åñêîé Ðîçå, î òîì, ÷òî ñêîðî âñåõ íàñ [ïîñòàâÿò] ïåðåä ëèöîì Ñòðàøíîãî Ñóäèè?»
Æàí îòîø¸ë [ê ñòåíêå,] íå çíàÿ î ÷¸ì [ñïðîñèòü] ó ñîâñåì óæå ïîáëåäíåâøåé ñåñòðû. Âäðóã óïàä¸ò â îáìîðîê, [ñ íå¸] ñòàíåòñÿ.
«Âîò îí – êîíåö ñâåòà! – äóìàë îí. – Çàâòðà ïàäàòü â îáìîðîê [áóäåò óæå íåêîìó.] È ðèìñêàÿ êóðèÿ [ïðîñ÷èòàëàñü,] íå ñïàñ¸ò å¸ êàïèòîëèéñêàÿ [âîë÷èöà!»]
«Ó íèõ [íåò äîêàçàòåëüñòâ, íåò!] – äóìàëà ãðàôèíÿ. – [Îäèí] ñëóõ íè÷åãî íå äîêàæåò…»
Âíåçàïíî ðàçäàëñÿ ãðóáûé [ñòóê] – íåïîíÿòíî îòêóäà, ñòó÷àëè íå â äâåðü.  [Æàí], êîòîðûé áûëî [ñëåãêà óñïîêîèëñÿ,]  ìàøèíàëüíî [âçÿë â ðóêè ðàñòð¸ïàííóþ êíèæîíêó, êàêóþ-òî áåëèáåðäó, èç òåõ, ÷òî ëþáÿò ÷èòàòü â ìåòðî]ïîëèè [– ïðî êðàñèâóþ æèçíü è ñèëüíûå ñòðàñòè] â äèêèõ ñòðàíàõ.  [×èòàòü ýòó ÷óøü åìó ñîâñåì íå õîòåëîñü… Îò íå÷åãî äåëàòü îí] ñòàë ðàññìàòðèâàòü ñòðàíèöû è óâèäåë, ÷òî ÷òî ñëîâíî êòî-òî [íà÷àë çàìàçûâàòü] ó íåãî íà ãëàçàõ [îòäåëüíûå ñëîâà êàðàíäàøîì,] ñëîâíî õîòåë ïî[ñìîòðåòü, ÷òî èç ýòîãî ïîëó÷èòñÿ.]
[«Çàâòðà ñíîâà íà äîïðîñ», – ïîäóìàëîñü Æàíó.]

Âñåì, êòî äîñòàòî÷íî áëèçêî çíàë Èëüþ, áûëî èçâåñòíî åãî çàìå÷àòåëüíîå ÷óâñòâî þìîðà.  Íà ïðåçåíòàöèè êíèãè Èëüÿ, êàê ñåé÷àñ ñêàçàëè áû, òðîëëèë æóðíàëèñòîâ, ãîâîðÿ î òîì, ÷òî êàæäûé ïèñàòåëü îáÿçàí ïîëüçîâàòüñÿ îòêðûòûì èì ìåòîäîì «óìíîæåíèÿ ëèòåðàòóðû», ÷òî ïðèâåä¸ò ê ýêîíîìèè áóìàãè.  Ïîòîì ïîäóìàë è äîáàâèë: íî åñëè ñîâñåì íè÷åãî íå ïèñàòü, òî ýêîíîìèÿ áóìàãè áóäåò åù¸ áîëüøå.

  Эта информации нет в широком информационном поле.  Наиболее интересно, и наиболее образно она подана только в фильме Дмитрия Зодчего «Замысел» ( https://www.youtube.com/watch?v=Fu6kqH4mvMk ). В одном из эпизодов фильма так называемая «геополитика» разложена по цветам.

4b2245e273224874b29b52eadad60976

    Все цвета взяты из спектра солнечного света. К каждому цвету привязан символ определённого животного и соответственно страны или религиозные общины. Цветов всего семь, но в явном действии-противодействии находятся шесть цветов и общин. Седьмой, оранжевый, цвет в этой градации отсутствует. Это скорее всего страны, так называемого, третьего мира, которые всегда фланируют за лидерами. Они всегда наблюдательно нейтральны, спокойны и не расточительны. Остальные шесть сил находятся в активном противодействии, из которого и состоит, так называемая, Геополитика.  На самом деле «Геополитика» — это всегда и только Игра, происходящая в Горизонтали, то есть в одной из плоскостей нашего Трёхмерного пространства. Главная и единственная цель этой Игры – отвлечение от смыслов.  

   Для простоты последующего объяснения геополитических событий, как нынешних, так и исторических, разберём эти шесть сил по цветам, животным и странам:

  1. Фиолетовый – Медведь (Русский мир)
  2. Зелёный        — Конь (Магометанство, станы Ислама)
  3. Жёлтый          — Дракон (Китай, азиатские страны)
  4. Синий             — Орёл  (Америка)
  5. Красный           -Лев  (Англосаксы)
  6. Голубой            — Волчица (Ватикан)

   Эти шесть редко воюют по одному. Они обычно создают союзы, причём союзы эти всегда ситуативные и недолгие. Количество сил в таких союзах, как правило, равные. Если с одной стороны число сил больше, то они всегда выигрывают, а после победы, мгновенно входят в противостояние. Самый яркий последний пример Вторая мировая война, когда союзники-англосаксы начали противодействие Русскому миру (СССР) даже не дожидаясь окончательной победы. Война идёт всегда и всегда это информационная война. Стрельба и взрывы – это только необходимые декорации, чтобы все понимали – идёт война. Результаты любой войны — это либо победа, либо поражение. И результаты всегда временны. 

  В настоящий момент, на начало 21 го века, шесть основных сил представляют три приблизительно равных союза, по две силы в каждом.

  1. Русский мир и Ислам  ( Фиолетовый Медведь и Зелёный Конь)
  2. Англосаксы и Ватикан (Красный Лев и Голубая Волчица)
  3. Америка и Китай           (Синий Орёл и Жёлтый Дракон)

   В каждом союзе силы стран и животных не всегда равны, но их объединяет общее направление, при разнице целей и средств. Такие союзы не всегда явны и даже выглядят, на первый взгляд противоречиво. Разберём их отдельно.

  Самый противоречивый союз – это Америка и Китай.8513da70418442b6a6065b3e7427b2b3 Они могут объявлять друг друга противниками, врагами, и даже греметь оружием, но они никогда не вступят в смертельную схватку, ибо их направление одинаково, в данный исторический момент. a08b2f0bd4854c0d91662143fbd6fcd9

   Эти обе силы живут за счёт увеличения потребления, они производят продукт потребления. Это наиболее материальный мир. Их противоречия состоят только в том, кто какое количество продуктов потребления будет производить и распределять по миру. Но смысл их направления один, и поэтому они друг друга никогда не уничтожат. Более того, они легко объединятся для борьбы с противниками мира потребления, чтобы потом договориться о размерах своего участия. 

  При всём различии социального устройства и даже военного противостояния их направление едино и потому они обречены на союз, пусть даже временный.

   Кто же выступает противниками Америки и Китая (Орла и Дракона)?

 А это Русский мир и Ислам (Медведь и Конь). Да, как ни странно это звучит, но Русский мир (я намерено не употребляю слово Российская Федерация и Россия) всегда был и до сих пор, из последних сил, остаётся противником мира потребления. Равно как и Ислам. Ислам и Русский мир – это наиболее яркая, в данный момент, духовная составляющая планеты Земля, и соответственно противостоящая материальному миру, миру потребления. И именно эта духовная часть и является нашим общим направлением. Хотя и тут – цели и средства различаются. И после победы над потреблением союз возможно распадётся. Но сейчас мы вместе. 

9d3cd7b83c3e4efca2ecc4194f363a6e

  Здесь надо остановиться на том, почему я не употребляю слова «Россия» и «РФ». Потому что Медведь болен. И болен очень серьёзно. В нынешнем состоянии Россия, в виде РФ, и есть болезнь Русского мира. Предыдущий 20й век, сильно подкосил здоровье зверя, и он ослаб. К тому же, в силу слабости, подхватил заразу потребления и уже всю берлогу заблевал и запоносил. Сильно болен Мишка, но жив ещё бродяга. А жив он только потому, что ещё живы Русские люди, хотя тоже сильно повреждённые. Есть такие термины «глубинное государство» и «глубинный народ», так вот, у нас в России «глубинное государство» — это люди вовлечённый во власть и в финансы. Остальные «глубинный народ» это мы – те самые, кто ещё живёт и воспитывает детей по понятиям духа, а не материи. И именно мы, незримо и неосознанно связанные между собой этим самым духом, и есть последняя надежда на выздоровление Медведя. Возможно, я объясняюсь и не совсем понятно, но тут уж – как есть, я так чувствую и так вижу. Быть до конца и всеми понятым, не входит в мою задачу. Я ведь тоже Русский, и потому болезнь Медведя и меня касается, и я очень хочу, чтобы зверь поправился. Тогда и мы все будем здоровы, хотя бы духом…a00db4528b2f47b8bb883d27baaf6a50

  Ну да ладно, — банька, песня и выскочим. Теперь о третьем союзе.

 Англосаксы (Красный Лев) и Ватикан (Голубая Волчица). Это мир финансов и религий. А это очень связанные понятия. Одно без другого никак. 

  Здесь нужно очень точно уяснить понятие «религия». Любая организованная религия никакого прямого отношения к Богу и Вере не имеет. Это всегда и везде инструменты Власти и Денег. А стало быть Власть и Деньги (как инструмент власти) и есть то направление, которое объединяет Лондон и Ватикан. Что интересно ни Британия, ни Ватикан не имеют Конституции и живут по своим, установленными только для себя, правилам. Любая Конституция – первый признак финансовой колонии.c3b55f7ee46d4a7dac92e6b51d7a4f27

   А City (финансовый и административный район Лондона) вообще не входит ни в какую-либо юрисдикцию, равно как и Ватикан. Если вспомнить основную фабулу фильма «Семнадцать мгновений весны», то можно легко увидеть, что именно Англосаксы при содействии Ватикана пытались заключить сепаратный мир с фашистской Германией в конце Великой войны против Советского Союза. «… и пастор, либо светлый образ его…» Что интересно – именно усилиями Сталина и Рузвельта (Медведь и Орёл) этот сговор (Волчицы и Льва) не состоялся.  

   Итак, союз Англосаксов и Ватикана, самый опасный, ибо направление его Власть, а инструмент Деньги. В этом случае союз Льва и Волчицы (Лондон и Ватикан) входит в явное противоборство с союзом Медведя и Коня (Русский мир и Ислам), и в косвенное противостояние с союзом Орла и Дракона (Америка и Китай). В ближайшее время мы увидим охлаждение отношений Америки и Британии. Америка вспомнит своё прошлое прямой колонии королевства, и даже помощь Российской империи в борьбе за независимость, и, скорее всего, будет напрашиваться на союз с Медведем, не явный, но желательный. Ведь даже и сейчас, несмотря на объявленную давно независимость, США всё также являются самой большой и прибыльной колонией Британского Льва, как когда-то Индия. Их ФРС принадлежит банкирам из City.

   Британия и Ватикан не так сильно зависят от рынка потребления, хотя, конечно зависят, но не критично. Их главная задача – контроль финансов. Увеличение или уменьшение массы финансов не влияет на тот контрольный процент, который они контролируют. Пока ФРС Америки, наш Центробанк, и куча других центробанков находятся в подчинённом положении у Льва и Волчицы, их Власть незыблема. Пока Конституции всех колоний позволяют контролировать Власть и Финансы в колониях им ничего не грозит. 

   И вот здесь появляется Ислам. Почему последние пол века так раскрутили понятие «исламский терроризм». Да потому, что здесь они почуяли угрозу. Медведя свалили, тот уже в прединфаркте, а конь брыкается. Да ещё как брыкается. Может так копытом папе Римскому в лоб залепить, что из мантии голый выскочит. 

  Именно поэтому так культивируется и насаждается понятие «исламский терроризм». Вопрос, кто более духом силён – американский пилот сбросивший атомную бомбу на мирных японцев, и оставшийся почётным живым пенсионером или мусульманин взорвавший себя за идею? Я не пытаюсь оправдать или укорить. Я задаю сам себе вопрос и получаю ясный ответ – мусульманин более духовен и более силён. И здесь без дискуссий. 

  А почему нет понятия «христианский терроризм»? А потому, что всё «христианское» приватизировал Ватикан и ему сильные духом не нужны. РПЦ такой же филиал Ватикана, как наш Центробанк филиал ФРС. И тут не нужны документальные доказательства. Всё очень просто – любая богатая церковь и любой богатый священник – это часть Ватикана, как бы они себя не называли. Главный показатель – богатство. Настоящий служитель Бога на земле, не может быть богатым по определению. Если он богат, он уже связан с Орлом и Волчицей, любой рубль, доллар, евро, драхма и т.д. в кармане священника ниточка туда, в Ватикан. А за ниточки можно дёргать.

615be66be39946c68cb4a3694eba7486

   Служитель Бога должен быть беднее самого бедного прихожанина. Тогда он имеет право учить. Если он богат, или даже просто хорошо обеспечен, он это право теряет. И здесь тоже без дискуссий. 

  Вот такой вот расклад по горизонтали. Геополитика – это горизонталь. Мы можем её наблюдать и обсуждать даже. Но если мы начнём активно участвовать, то наша жизнь будет метаться в одной плоскости, от революции  к революции. А, следовательно, мы умрём в горизонтали и душа наша опять вернётся в материальный мир геополитики и потребления. И мы опять побежим по кругу. 

  То, что я рассказал, а вернее суммировал, мысли более разумных людей, — это конечно интересно, но для нас не главное. 

   Главное для нас – Выбор. У нас есть два направления. Я теперь о нас с вами, мой редкий и умный читатель. 

   Одно направление – Горизонталь. То есть, участвовать тем или иным путём в безумствах нынешнего материального мира, главная религия которого – Потребление. Тут путей до хрена. Хочешь за правду воюй, хочешь во власть ударься, хочешь в бизнес убейся, а хочешь «истинно верующим» бесись. Меняй фирмы, страны, религии, дома, мужей, жён, пол, национальную идею, короче развлекайся наотмашь. Проживёшь, и даже удовольствие получишь. А потом опять сюда вернёшься, заново учиться.  

  Однако не всё так печально, как может показаться с первого взгляда. Все эти цвета – всего лишь спектры солнечного цвета. И они никуда из него не денутся.9995f61e68f74269b4fcee707c6fc9ea А стало быть, по самому большому счёту – всё справедливо и всё устойчиво в рамках солнечного света, даже при всех противодействиях разных сил и цветов. Здесь значение имеет только твоя степень участия, либо неучастия.

   Однако есть и второе направление – вертикаль. Тут уже без вариантов – либо вверх, либо вниз. 

   Вниз – фанатичная преданность идее, любой. Гнев, злоба, жестокость. Без раскаяния. Верующие называют это – Ад. 

   Вверх – и просто и тяжело. Первый шаг в по пути вверх – это вопрос «Зачем»? И честный ответ самому себе. Любой твой коренной вопрос должен начинаться словом «Зачем».  И если ты жив, то главный себе вопрос – Зачем? 

  А что там вверху? Я не знаю, ещё не был. По горизонтали и вниз пробовал. Не моё. 

   Сама тема движения по Вертикали – огромна и интересна. Но это тема уже другой статьи, и другого уровня мышления. Как соберусь напишу. 

%D0%AD%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B7%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82+%D0%BC%D1%83%D0%B7%D0%B5%D1%8F+%D0%A9%D0%B5%D1%80%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D1%8B
Эскизный проект музея Ф.Щербины

Сегодня к нам библиотеку попало
несколько номеров «Новой газеты Кубани», наверное, в качестве рекламы. Нас не
могла не заинтересовать редакторская статья, посвящённая проблеме музея Фёдора
Щербины в ст. Новодеревянковской. Поднимается эта проблема, как ни странно,
только в краевых газетах. Намечается даже журналистское расследование, которое
может обнаружить причины создавшегося положения и привести к желаемым
результатам. Есть ещё люди, неравнодушные к своей истории и возможности
воспитывать на её лучших примерах молодое поколение. Предлагаем вашему вниманию
их мнение, изложенное в статье «Министр не в курсе».

Министр не в курсе

«НГК» неоднократно
освещала вопрос о ходе создания в станице Новодеревянковской Каневского района
музея имени известного кубанского ученого, статистика и историка казачества
Федора Щербины, уроженца этой станицы. Какое-то время, казалось, основания для
осторожного оптимизма появились: Совет депутатов Новодеревянковского поселения
проголосовал за создание в станице музея, глава района Александр Герасименко
при встрече с корреспондентом «НГК» заявил, что отправлено письмо на имя
вице-губернатора, атамана Кубанского казачьего войска Николая Долуды с просьбой
определить статус музея, велись переговоры и о придании музею статуса филиала
музея-заповедника имени Фелицына.


Сейчас с огромным сожалени­ем
мы вынуждены констати­ровать, что даже проявлен­ный нами весьма умеренный оптимизм оказался преждев­ременным.
Нет, некоторые звоночки звучали
и раньше.
Например, когда от должно­сти директора музея отстра­нили главного энтузиаста
его создания краеведа Алексан­дра Дейневича, собравшего массу уникальных
экспона­тов, так или иначе связанных с Федором Щербиной.

Назначенный новый директор хоть и
получал много больше  Дейневича,
но был куда менее компетентен в данном вопросе, — рассказывает атаман
Новодеревянковского казачьего общества Всекубанского каза­чьего войска Сергей
Корбан, — впрочем, недавно сняли и его, назначили какую-то женщину, тоже особых
подвижек пока не замечено. А ведь именно Дейневич был подлинным энтузиастом
музея Щербины, и получается, что заменить его пока некем!

Главный «камень преткновения» – статус музея,
который, как изначально предполагалось, должен быть оформлен как филиал
Музея-заповедника имени Фелицына, что  по
логике вещей, уже влекло с собой иные подходы – к финан­сированию, вообще к
поддержке музея и на краевом и на федеральном уровне. По словам руководителя
Краснодарского краевого общественного благотвори­тельного фонда памяти Ф.А.
Щербины Сергея Левченко, разговор об этом в оче­редной раз зашёл во время
презентации в музее-заповеднике нескольких книг по истории Кубани, изданных при
участии фонда Олега Дерипаски «Вольное Дело». Руководитель программ фонда
«Вольное Дело» Георгий Кокунько встретился с тогдашним директором музея Дмитрием
Саетовичем, обещавшим свою поддер­жку данного начинания.


 – Дмитрий
Михайлович действитель­но сказал, что в принципе готов этим заниматься, –
рассказал «НГК» Георгий Кокунько,– но для этого нужна поддер­жка и распоряжение
из министерства культуры. Замечу, что такой разговор уже был небольшим прорывом
– ведь прежнее руководство музея не выка­зывало вообще никакого интереса к
данной теме. Тогда же, во время презен­тации наших книг, мы побеседовали и с
исполняющей обязанности министра культуры Галиной Соляниной. Она ска­зала, что
только вступает в свои обязан­ности и ей нужно войти в курс дела – так что
пусть Саетович подготовит соответ­ствующее предложение по возможности создания
музея Щербины.

Но примерно через месяц после это­го Дмитрия
Саетовича сняли с занима­емой должности, несмотря на письмо, подписанное
множеством работников музея с просьбой дать им возможность работать с уже
полюбившимся им «сто­личным» директором. В итоге, многие проекты Дмитрия
Саетовича оказались де-факто никому не нужны, тем более, что музей и поныне
пребывает без ди­ректора, поскольку на объявленный ад­министрацией конкурс
никто не подал заявки. Сейчас объявлен второй кон­курс, перспективы которого
туманны.

Между тем история с Саетовичем наглядно показала,
что бывает с ру­ководителем, проявляющим хотя бы минимальную самостоятельность
и творческий подход. При этом недавно назначенный министр культуры Галина
Солянина на недавней пресс-конфе­ренции во всеуслышание заявила, что она не в
курсе этой проблемы, но обя­зательно ею займется.

В пресс-службе самого музея имени Фелицына нам
сообщили, что ни о каких инициативах в этом направлении им не­известно и что, в
любом случае, подобные вопросы вряд ли будут решаться в отсут­ствии у музея
официального директора.

Изменения произошли и в руководст­ве станицы
Новодеревянковской — срав­нительно недавно там пришел новый гла­ва, у которого,
как не трудно догадаться, музей Щербины совсем не в приоритетах.

Меняются главы, директора, но про­рывов к лучшему
как-то незаметно, и даже энтузиасты увековечения памяти Федора Щербины в его
родной станице, в лице того же Дейневича, Левченко или Корбана, уже не особо
верят, что музей когда-либо будет. Тот же Сергей Левченко за свой счет
попытался кое-что отремон­тировать в музее, так, по его словам, на него чуть
было не завели уголовное дело за «самоуправство». Из этого можно сде­лать
вывод, что чиновники от культуры получили установку – музей Щербины на его
родине не открывать ни под каким предлогом. От кого и почему — это уже тема для
журналистского расследования.


 Источник: Министр не в курсе [Текст] : о проблеме создания в станице
Новодеревянковской районного музея имени Ф.Щербины // Новая газета
Кубани. — 2013. — 31 октября. — С. 18.

Конспект по развитию речи в старшей группе по теме: «Дикие животные зимой»

Цель:

Обогащение представлений о зиме и жизни диких животных нашего леса.

Задачи:

-развивать связную речь, память, логическое мышление, общую и мелкую моторику;

-закреплять умение составлять рассказ по картинно-графическому плану, обогащать словарный запас детей ;

-воспитывать бережное отношение к природе и ко всему окружающему;

Образовательная область:

Познавательное развитие (экология)

-закрепить представление детей о диких животных, их внешнем виде, образе жизни в зимний период, повадках, жилище;

– познакомить с профессией «Лесник»;

– определять следы диких зверей;

– развивать тактильные ощущения;

– узнавать голоса животных и птиц.

Физическое развитие (физические упражнения, пальчиковая гимнастика, дыхательные упражнения);

– развивать двигательную активность детей, общую и мелкую моторику обеих рук;

Художественно – эстетическое развитие  (использование  музыкального сопровождения, голоса волка, иллюстраций с изображениями зимнего леса.

-развивать чувство прекрасного, опираясь на картины зимнего пейзажа;

Речевое развитие

-обогащать словарный запас детей,

– развивать связную, грамматически правильную речь,

– учить пременять прилагательные, глаголы, предлоги по сюжету картины,

– формировать умение составлять рассказ описательного характера, опираясь   на картинно-графическую схему;

-закрепить в речи детей названия диких животных.

Социально-коммуникативное развитие

– воспитывать любовь и бережного отношения к природе.

– формировать навыки взаимопонимания и доброжелательности.

Оборудование: 2 набора  картинок  диких животных, схема рассказа о диких животных, картины зимнего леса, снежинка, следы зверей, снежная поляна, дом лесника, магнитные доски, фото лесника, 2 конверта, письмо из Африки, музыкальное сопровождение : голос волка, пение птиц в лесу, ширма, карандаши простые на каждого ребенка, задания «Где чей домик» на каждого ребенка, заячий хвостик.

Предварительная подготовка: Просмотр слайдов с изображением диких животных наших лесов и их детенышей; беседа о жизни диких животных зимой. Разучивание пальчиковой гимнастики «Звери к зиме готовились».

Чтение сказки Л. Толстого «Белка и волк», рассказа Е. Чарушина «Лисята». Заучивание загадок о диких животных. Ознакомление со схемой описания животного. Беседа о зиме, рассматривание картин и иллюстраций, чтение стихов и пословиц,  наблюдение за погодой на прогулках.

Ход:

(Дети с воспитателем входят в группу)

Поздороваемся с нашими гостями.

– Здравствуйте!

– Пока вы уходили  нам почтальон принес письмо. (читает)

Восп. : В детский сад «Улыбка» –  детям старшей группы.

– Это нам!

(воспитатель открывает конверт,  показывает фото и читает)

Посмотрите нам фотографию прислали и письмо. Интересно от кого?

«Здравствуйте!

Пишут вам ребята из Африки!

Мы живем в стране, где круглый год лето. И нам очень хочется узнать, что такое зима? Какие у вас есть дикие животные и как они выживают в холодную зимнюю пору?»

Восп.: – Ребята, кто нам написал? (дети из Африки)

– О чем они нас просят?

– Мы расскажем детям о диких животных и тоже отправим им фотографии.

(воспитатель берет пустой конверт)

– Где же дикие животные?

– Как мы туда попадем? (Ответы)

–  На каком транспорте мы  поедем?

-Я предлагаю поехать на поезде.

(дети встают друг за другом, цепляясь за спину)

– Для начала вспомним правила поведения в лесу. (Говорить тихо, не ломать деревья, не разжигать костров, не подходить к жилищам  животных и птиц)

(Двигаемся под музыку природы.  Подъезжаем к доске, на которой  иллюстрации зимнего леса. Дети садятся на стулья)

– Давайте присядем на пенечки.

Восп.: Чародейкою Зимою

Околдован, лес стоит,

И под снежной бахромою

Неподвижною, немою,

Чудной жизнью он блестит!

– О чем это стихотворение?

– Какое сейчас время года?

– Вы любите лес?

Игра «Опиши красоту природы»

У меня в руках снежинка. У кого в руках окажется снежинка, тот скажет красивое слово. Как выглядит зимний лес, какой он? Например: Лес – волшебный. (таинственный, заснеженный, белый, пушистый, укрытый снегом, красивый, большой, густой)

– Кто живет в лесу? (медведь, лиса, мыши, рысь, еж, заяц и т.д.)

– Как одним словом называем этих животных? (дикими)

– Почему они так называются? (сами добывают себе еду, строят свои жилища, выкармливают детенышей).

– Какие звери спрятались в нашем лесу?(рассматривают картинку, отвечают)

Восп. Вот и рассказали  африканским детям о нашей зиме. Положим в конверт фотографию зимнего леса.

– Ребята, дальше мы пойдем пешком, чтобы не шуметь. ( Идем к опушке лесной).

– Ой, что это? (на полу лежит заячий хвостик)

– Как он тут оказался? (дети придумывают варианты)

Описание заячьего хвостика.

– Хотите потрогать? Какая шерсть у зайчика?

(детям предлагается потрогать и рассказать о мехе зайца)

-Оставим его здесь, чтобы зайчик забрал свой  хвостик, когда мы уйдем.

Восп.: Мы очутились на лесной полянке.

– Что вы здесь видите? ( Мы видим звериные следы)

-Да, пока мы лесом любовались, здесь звери пробегали.

Обсуждение «Чьи это следы?»

Работа по микрогруппам. 2 ребенка – 1 карточка.

Ребята, перед вами следы, подумайте чьи они и подберите картинку животного положите ее рядом. Каждая группа дает свой ответ, если затрудняется, то помогают другие дети. Одна карточка лишняя – корова – домашнее животное.

– Здесь прыгал заяц и остались заячьи следы.

– Тут пробегала лиса, она ловила мышку – мышковала. У лисы – лисьи следы. – Пробирался лось на своих длинных ногах и оставил лосиные следы.

– Рыскал волк по лесу и оставил волчьи следы.

– Прыгала белочка и оставила белячий след.

Восп.: Умницы, здорово справились с лесной задачкой. Вы очень хорошо разбираетесь в звериных следах.

Покажем детям эти следы?. Возьмем фото с собой. (воспитатель кладет в конверт)

(Слышится отдаленные звуки волчьей стаи).

Восп.: Вы это тоже слышали? Чей это голос? О чем они говорят, как вы думаете?

-Правильно. Волки предупреждают диких животных леса о  возможной опасности и просят всех спрятаться.

Беседа о правилах поведения при  встречи с диким зверем

– Подойдите все ко мне, встанем в кучку.

– Вы знаете как вести себя при встрече с дикими зверями.

Не паникуйте и не делайте резких движений. Так что постарайтесь замереть на месте. А потом медленно отходите назад, не делая резких движений.

Но знаете. Дикие животные очень миролюбивые. И не хотят причинить нам вред. А иногда даже и помогают одиноким путникам.

(на ширме приклеено фото дома лесника)

Восп. Ой, мы наткнулись на чью то сторожку в самой чаще леса. Кто же здесь живет? (ответы)

– Постучим. Никого, зайдем. Садитесь, отогреемся.

Есть такое правило, что любой человек может войти в дом лесника, чтобы согреться, отдохнуть. Дом не закрывают на замок.

– Вы знаете, кто такой лесник? (На магнитной доске фото лесника с животными.) (Ответы детей)

– Лесник  или егерь – это профессия человека, который следит за животными. Лечит, их если поранились, кормит в сильные морозы.

– Что делает этот лесник? Чем он собирается угостить животных?

– Каким должен быть  лесник? (добрый, заботливый, умный, внимательный)

– Кто из вас хочет стать лесником? Молодцы, подрастете и станете.

– Я под столом вижу корзинку. Что же в ней? ( шишки)

– Для кого их приготовил лесник? (для белки)

– Давайте с ними поиграем. (дети достают из корзинки шишки)

Пальчиковая гимнастика с шишками

Отыскали мальчики                   Смотрят вдаль, руки у лба

Отыскали девочки                      То же

Шишечки шершавые                 Катают в ладонях

Для голодной белочки              То же

Обменялись шишками              Передают друг другу

Обменялись девочки                 Передают обратно

И сложили в кузовок                  Складывают в корзинку

Отнесли их белочке                   Воспитатель ставит корзинку под стол

– Смотрите, какой интересный куб, на нем фотографии диких животных.

– Давайте поиграем. Будем переворачивать куб, какое животное выпадет, о том составим рассказ по схеме.

Описание животного по схеме. 3-4 ребенка.

Например:

1.Медведь – это дикое животное.

2.У медведя есть туловище, голова, уши, лапы и маленький хвост.

3.Тело покрыто густой шерстью и имеет коричневый окрас.

4. Медведь живет в лесу, далеко от людей.

5. Он кушает все: ягоды, траву, рыбу, мясо.

6. Для людей важен его мех.

– Возьмем фотографию лесника для детей.

Восп.: Все согрелись, пора отправляться домой, уже темнеет.

– Закроем двери.

Физминутка

Зимним деньком, лесной дорожкой,            Идут по кругу

Дикие звери шли друг за дружкой.

За мамой – лосихой топал лосенок,             Идут, громко топая.

За мамой – лисицей крался лисенок.          Идут, крадучись.

За мамой – ежихой катился ежонок.            Бегут на носочках, руки перед                                                                                               грудью.

За мамой – медведицей шел медвежонок.            Идут вперевалку.

За мамою – белкой скакали бельчата.                     Прыгают

За мамой – зайчихой – косые зайчата. Скачут, сделав «ушки» на макушке.

Волчица вела за собою волчат.                     Идут на четвереньках.

Все мамы и детки прогуляться хотят.          Останавливаются.

-Вот мы и попали в детский сад.

– Посмотрите, нам звери  сюрприз приготовили. Картинки с жилищами диких животных. Давайте им поможем попасть в свое жилище.

(дети стоя  проводят линии от животных к их жилищам)

Продуктивная деятельность.

– Дети, посмотрите на картинку:  догадайтесь, какому зверю принадлежат эти жилища и как они называются?

– Это нора. В ней живет лиса.

– Это берлога. В ней живет медведь.

– Это дупло. В нем живет белка.

– Это куст. Под ним прячется заяц.

– Это логово. В нем живет волк.

– Молодцы, вы очень внимательные и наблюдательные.

(дети убирают карандаши, приносят свои работы воспитателю)

Эти картинки мы тоже отправим нашим друзьям.

Рефлексия.

Восп.:  – Вам понравилось наша прогулка?

– Что нового вы сегодня узнали?

– Расскажете дома о своем путешествии своим близким?

– Давайте вспомним, какие фотографии мы пошлем? (показ иллюстраций)

– Я пойду домой и отправлю это письмо по почте африканским  детям.

– у нас еще сюрприз, в сугробе что то лежит. Тут орешки в коробочке. Угощайтесь дети и гости. Подарок от белки из леса.

– Спасибо большое! До свидания!

Дорога

Я оказываюсь в Касабланке в середине дня. Большинство из группы прилетит в город прямым рейсом сегодня около полуночи, но я добирался в Марокко транзитом через Абу-Даби, так что у меня есть немного свободного времени. Город живет ожиданием Рамадана и ковидными ограничениями — днем почти все работает, но после 8 вечера Касабланка вымирает. Единственное исключение — Медина, где с заходом солнца жизнь только начинается: открываются сотни лавочек и на улицы вываливаются тысячи местных жителей. Полиция просто не может заехать в эти узкие лабиринты улочек и проходов.

Чтобы добраться до точки старта нашей экспедиции — городок Смара в Западной Сахаре, — мы сначала едем на поезде до Марракеша (около четырех часов), оттуда автобусом до Тан-Тана (еще около десяти часов) и далее на такси до Западной Сахары.

Фото: Виктория Попряга

Западная Сахара — спорная территория в Северной Африке. После ухода отсюда испанцев в 1976 году часть территории стала называться Сахарской Арабской Демократической Республикой — ее признает ООН. Но большая часть перешла под контроль Марокко. Марокканцы прошли через Сахару маршем из 350 тыс. человек и заняли все города. С тех пор Марокко считает Западную Сахару своей провинцией, не признает САДР и вкладывает деньги в инфраструктуру, буквально выстраивая оазис посреди пустыни. Марокко окопалось от САДР многометровым забором, рвом и минными полями. Попасть в соседнюю республику можно только через Мавританию.

Наша экспедиция проходит по марокканской части Западной Сахары. На въезде сюда небольшой полицейский пост, офицер просто переписывает данные наших паспортов, и мы, наконец, добираемся до точки старта.

Фото: Виктория Попряга

Песок

Давайте представим себе Сахару: километры песка, дюны и оазисы из пальм (возможно, мираж). На самом деле все совсем не так. Пальму за десять дней пути я видел один раз, по пескам мы шли от силы два дня. Все остальное время пейзаж стремительно менялся.

Худшая поверхность, которую вы можете встретить в этой части Сахары, — бесконечная каменная равнина. Поверхность из мелкой гальки, песка и булыжников, будто бы укатанная асфальтоукладчиком. Она тянется на километры во все стороны, ей не видно края, и нет ни одного деревца, чтобы спрятаться от палящего солнца. Идти тут сложно и физически, и морально — глазу просто не за что зацепиться.

Фото: Виктория Попряга

Дюны — поверхность тоже не самая приятная. Ноги постоянно тонут в песке, он набивается в ботинки, а сил на шаги тратится в пару раз больше. Когда поднимается ветер, песок забивается в такие места, о существовании которых ты даже не задумывался. В итоге к концу дня ты проходишь в пару раз меньше, чем собирался, а устаешь в пару раз больше.

Приятней всего идти по такыру — растрескавшейся глине с трещинами метровой глубины. В них, конечно, можно застрять ботинком (или уронить туда телефон), но такая почва приятно пружинит и на ходьбу тратится намного меньше сил. В такыре растут акации.

Фото: Виктория Попряга

Еще один пейзаж пустыни, который вы себе не представляли, — реки. Точнее, их высохшие русла. Раз в несколько лет в Сахаре случаются дожди, а в остальное время русла похожи на огромные лабиринты с запутанными проходами, постоянными подъемами и спусками, окопами, траншеями и лазами. Тут растут кусты, есть деревья. Здесь можно сделать красивое фото, но идти сложно — из-за неровности рельефа постоянно приходится смотреть под ноги, взбираться на пригорки и перепрыгивать ямы.

Кроме того, в Сахаре есть небольшие горы и много праздношатающихся верблюдов. Раз в пару дней встречаются жилые дома — и это самое удивительное, что можно встретить в пустыне. Они стоят буквально посередине ничего — сушится белье, блеет коза, висит солнечная батарея. До ближайшего города на машине отсюда часа три, но машин у местных жителей нет, а дорога пешком занимает несколько дней.

Фото: Дмитрий Алешкин

Хайма

Как ночевать в пустыне? Обычно — в спальнике на туристическом коврике. Можно еще обложиться веревкой из верблюжьей шерсти, чтобы отпугнуть всяких животных. Но от страха быть кем-то укушенным или ужаленным в ночи вас это вряд ли спасет. Мы ночуем в хайме — большом шатре, в который помещается вся наша группа (15 человек). Хайма вырастает на месте привала каждый вечер, а каждое утро ее вновь нужно убирать. Внутри ковры, тут же небольшая кухня — железные коробы с продуктами, непременное оливковое масло, которое добавляется во все блюда, гейзерная кофеварка и тажин.

Хайма защищает от ветра с песком и создает иллюзию безопасности — сюда не зайдет верблюд и вряд ли заползет какая-нибудь тварь (так нам казалось).

Фото: Тимур Юсупов

Фото: Тимур Юсупов

Команда

Сахара не то место, куда идут самостоятельно. Турпакета сюда тоже не купить. По сути, большие экспедиции по пустыне организует только одна компания в мире. Российский турклуб «Волчица» водит группы по Сахаре уже десять лет. Его руководитель Дмитрий Алешкин вместе со своим другом и партнером Хишамом во время первого похода прошли по пустыне 240 км.

Для Хишама, наполовину араба, наполовину бербера, пустыня — дом родной. Он ориентируется по солнцу и звездам, знает расположение колодцев, местные обычаи и порядки, умеет ставить хайму за полчаса, снаряжать верблюдов, вести караван, вкусно готовить и готов поддержать любую беседу.

Хишам

Дмитрий — путешественник (побывал больше чем в 160 странах), инструктор по выживанию и историк-археолог. Он владеет шестью языками, в том числе и арабским, который в этих местах незаменим. «Сахара — место, куда постоянно хочется возвращаться», — говорит он.

Дмитрий Алешкин

Дмитрий Алешкин

© Тимур Юсупов

Еще в команде есть Георгий Палыч, который прошел с Дмитрием кучу сложнейших походов и всегда готов прийти на помощь и дать правильный совет, Омар — помощник Хишама, которого еще называют Око Сахары, его обязанность — быть глазами Хишама, например «сбегать на вот ту гору и посмотреть, как лучше проложить маршрут». Кроме того, SMM-специалист и фотограф «Волчицы» Виктория, а также водитель машины сопровождения и погонщик верблюдов, который каждое утро собирает разбредающееся по близлежащим дюнам стадо.

Фото: Виктория Попряга

Ночь

Ночь всегда наступает неожиданно, но по расписанию. Закат примерно в семь вечера, солнце прячется за бархан буквально за пару минут и в пустыне резко холодает — с +30 до +15. Безжизненная до того местность оживает, а из укрытий выползают сотни живых существ. Вот скарабей раскапывает себя из бархана, вот какие-то мотыльки прилетают всей семьей на свет в хайме, а вот скорпион — он приполз погреться под коврик сегодня ночью, но обнаружим его мы только с утра.

Ночная пустыня совершенно не похожа на дневную — тут холодно, ничего не видно и страшно. Дует ветер, из темноты доносятся непонятные звуки, а фонарик выхватывает в темноте чьи-то яркие глаза — это верблюды, на ночь погонщик отпускает их погулять и поесть колючки.

Фото: Тимур Юсупов

Рза

Рза, или тюрбан — неотъемлемый элемент костюма сахарского путника. Вы можете забыть рубашку с длинным рукавом, перепутать обувь и выйти в поход в тапках, но без рзы вы далеко не уйдете. К поездке я купил панамку с широкими полями и дырочками для проветривания. На второй день меня научили наматывать на голову рзу. Сначала она накидывается на голову как обычный платок, оставляя с одной стороны совсем немного ткани (чтобы впоследствии ей можно было закрыть рот и нос), длинная часть один раз обматывается вокруг шеи, после — несколько мотков вокруг головы. В итоге получается очень удобный в пустыне головной убор: слой полупрозрачной ткани на макушке защищает от солнца и отлично продувается, а в случае ветра с песком лицо всегда легко закрыть и спрятаться — через рзу легко дышится. Глаза спрятаны под солнцезащитными очками, без которых здесь никак.

Фото: Виктория Попряга

Люди

Самое страшное для меня было попасть в компанию суперлюдей — перекаченных завсегдатаев тренажерок и бывалых походников с засаленными бородами и вросшими в гитару пальцами. Воображение рисовало картины, как эта компания неодобрительно цокает новичку, порицает его за то, что он тормозит процесс. Все не так.

Дизайнер Женя из Петербурга. Он когда-то служил в Цахале (израильской армии), но в свои сорок больше похож на влюбленного школьника. Он вечно что-то теряет, сгорает под палящим солнцем, потому что решает пройтись в шортах, и в какой-то момент ужасно набивает ноготь — заливает его йодом и страдает еще несколько дней. Хишам называет его Жан-Пьером — Женя действительно чем-то похож на француза, сходства добавляют мелкие кудряшки, очки и огромный фотоаппарат.

Психотерапевт Аня из Москвы. Хрупкая девушка, которая постоянно идет впереди каравана, по вечерам расхаживает в кроксах веселой расцветки и всегда готова поддержать беседу. Когда Аня сильно натирает ногу, Хишам заставляет ее ехать на верблюде, но Аня до последнего сопротивляется и при первой же возможности снова идет пешком.

Саша ни секунды не стоит на месте. Даже на привалах он постоянно в движении. В команде он отвечает за дух — искрометно шутит, подкалывает и веселит всех остальных. Но делает это максимально по-доброму и всегда готов помочь. Его мы называем Генерал Аль Декатлон — из-за смахивающего на военную форму прикида, приобретенного в одноименном магазине.

Фото: Виктория Попряга

Андрей, Дима, Марина и Сергей. Про каждого из них можно написать еще по несколько абзацев. Главное, что их всех объединяет — они не суперлюди, не перекаченные качки, не засаленные походники. Они простые ребята, с которыми круто проводить время, идти по крупнейшей пустыне в мире и знать, что в случае чего они обязательно помогут.

Тажин

Это слово стоит запомнить, если вы едете в пустыню. Тажин — одновременно и блюдо, и посуда, в которой его готовят. Посуда — подобие сковороды с высокой цилиндрической крышкой. Блюдо — все, что в этом тажине готовится. Обычно получаются тушеные овощи, бывает с мясом или курдюком. По утрам из тажина появляется омлет, здесь же при желании можно пожарить лепешки. Вы наверняка встречали тажин в поездках в Египет или Тунис, но такого культа этой посуды и этого блюда, как в Марокко, точно не встречали нигде.

Фото: Виктория Попряга

Темп

В день мы проходим 25–35 км. Кажется, я в жизни не ходил больше 20. И это в городе, где в любой момент можно купить банку газировки или спрятаться от солнца в уютной кофейне. В Сахаре кофеен нет. Зато есть палящая жара, ветер с песком, который в момент буквально обдирает руки и вообще не сулит ничего хорошего. Но без ветра идти нельзя: как только он стихает, шагать становится в десять раз сложнее — солнце буквально выжигает, дышать становится тяжелее, а ноги в ботинках практически отказываются шагать.

Главное правило — мы идем не к цели, а ради того, чтобы идти. Вчера, сегодня, завтра мы идем отсюда и до обеда, а не какие-то условные десятки километров.

Сложнее всего идти в первые дни. Ты не понимаешь, на что способен, в каком темпе тебе проще всего идти и когда уже будет привал. А еще погода — организму нужно адаптироваться к африканскому климату. Дня через три забываешь, что температура воздуха +30, а ты второй час идешь по выжженной пустоши под солнцем и кутаешься во флиску, а когда температура падает до +20 — адски мерзнешь.

Фото: Тимур Юсупов

Проще всего идти рядом с караваном. Все равно, пока верблюды не придут на точку, никакого привала не будет. Если идти позади, то в голову все время лезут мысли: «я самый слабый и торможу всю экспедицию». Если идти впереди каравана, рискуешь отклониться от маршрута и постоянно возвращаться. За день из-за этого легко намотать пару лишних километров.

Впереди идет Дмитрий Алешкин. Он сверяет маршрут с картами и солнцем. Изредка мы его обгоняем, но тут же осекаемся — постоянно уходим куда-то не туда.

Ходовой день поделен на две части. Мы выходим около 9–10 часов утра (в зависимости от того, как быстро сложили и погрузили на верблюдов вещи) и идем до часу дня. В Сахаре УФ-индекс постоянно на максимальной отметке, а в полдень идти просто невозможно. На пару часов мы делаем привал, успеваем пообедать и даже вздремнуть. После идем еще два-три часа, заканчиваем где-то в 6 вечера. До заката остается час, за который нужно успеть поставить палатку и разложиться — делать это в темноте очень неудобно.

Дождь

Главная «ачивка» экспедиции — удалось попасть под дождь. Ну как дождь: на третий день экспедиции с неба упало пять капель, одна попала мне на руку. Но даже такой дождь в Сахаре дело удивительное.

Джамаль

Еще немного уроков занимательного арабского. Верблюд на арабском — джа́маль, верблюды — джемаль. А Джама́ль — это уже мужское имя.

В Марокко не водят караванов. Наши верблюды тут в этой роли единственные. Остальных разводят на мясо, система очень интересная. Молодого верблюда на два года оставляют в пустыне, где он предоставлен сам себе (благо естественных врагов здесь просто нет), через два года пастухи возвращаются и собирают своих верблюдов, ну или то, что от них осталось — до встречи с владельцем, увы, доживают не все. Отличить своих животных от чужих можно по пластиковой метке на ухе — что-то вроде автомобильного номера с указанием региона и номера верблюда, и клейму на одной из ног.

Фото: Тимур Юсупов

«Верблюд — самое тупое животное на свете, — говорит Хишам. — Если его не поить и не кормить, он будет идти до тех пор, пока не упадет замертво. Но я все равно люблю их больше людей».

Когда мы подходим к верблюжьей поилке — одному из небольших продолговатых резервуаров, раскиданных по пустыне, — верблюды не сразу понимают, что делать. Хишаму приходится настойчиво привлекать их внимание к воде. Пьют они совсем немного и быстро напиваются, но через три дня без воды у них резко портится характер, они отказываются везти груз и вообще ведут себя отвратительно. Мы их до такого не доводили.

Верблюды несут рюкзаки, хайму и прочий скарб, так что мы идем налегке. Чтобы верблюд не ушел, его «ставят на ручник» — складывают переднюю лапу в колене и перевязывают веревкой или просто связывают две передние лапы. В таком состоянии верблюд не может сбежать далеко и отирается где-то поблизости.

Верблюд плохо выполняет команды. По сути, ему известны только два приказа — лечь и встать. Чтобы верблюд шел, ему в нос вдевают металлическое кольцо, за которое и тащат. Наши погонщики используют более гуманную систему — обвязывают веревку вокруг нижней челюсти животного. Правда, с таким креплением ходят далеко не все верблюды — зависит от дрессировки. Если с рождения верблюда били и он ходит только из-под палки, то никакие уговоры и команды без насилия он выполнять не будет. К счастью, наши верблюды, которых Хишам привез через полстраны из Мерзуги, выращены в атмосфере добра (а не кнута и пряника).

Подготовка

Саша живет в московском районе Медведково, подготовку к экспедиции он начал с ежедневных походов по близлежащим паркам. Я начал подготовку с изучения списка вещей на лист А4, которые надо взять с собой. Среди понятных мне трех пар футболок, нижнего белья и набора косметики появлялись совершенно неясные трекинговые носки, гермомешки и, главное, ботинки для пустыни.

Вообще, обувь — чуть ли не важнейшее, о чем стоит задуматься при подготовке к такой экспедиции. Мне посоветовали взять специальные ботинки для пустыни. Их делают всего несколько компаний, и в Москве достаточно сложно подобрать нужный размер. Моя модель была специально разработана для американских военных в Афганистане, в сетевых магазинах нужного размера нет. В ближайшую до экспедиции неделю я ношу ботинки практически не снимая. Не разносить обувь перед поездкой — большая ошибка.

Фото: Виктория Попряга

Суммарно на экипировку уходит около 35 тыс. руб. Это с тем, что туристический коврик у меня уже есть, а спальник с рюкзаком я занимаю у друзей. Бывалые товарищи подсказывают, что мои траты ничтожно малы, но меня они удивляют.

И еще одна рекомендация: запаситесь пластырем. Только нужна классика — обычный фиксирующий пластырь (тот, что в мотках), т.к. бактерицидный чаще всего бесполезен.

Океан

На десятый день пути, примерно к 2 часам дня, мы наконец выходим к океану. Его охраняют военные — до Канарских островов отсюда меньше 130 км. Я сажусь на берегу и с удовольствием съедаю апельсин. До поездки в пустыню я никогда не ел цитрусовые. Сахара что-то во мне поменяла, и это не только отношение к апельсинам.

Тимур Юсупов

Тимур Юсупов

© Анна Филиппова

Отправиться в Сахару с турклубом «Волчица» можно осенью этого года. На середину ноября запланирована 14-дневная экспедиция по алжирской части пустыни. В составе каравана путешественники пересекут нагорье Тассилин-Адджер, внесенное в список Всемирного наследия ЮНЕСКО, — сотни километров наскальных рисунков, высота которых достигает 4 м.

Экспедицию поведет Дмитрий Алешкин с Хишамом. За две недели команда пройдет около 250 км. Узнать цену, ознакомиться с подробной программой поездки и забронировать место можно на сайте турклуба.

  • Рассказ всадник без головы читать
  • Рассказ владимира набокова 4 буквы
  • Рассказ виталия бианки пик кроссворд
  • Рассказ вместе тесно а врозь скучно к ушинский
  • Рассказ виктора драгунского тайное становится явным