Îí ïî÷óâñòâîâàë ïðèáëèæåíèÿ òîë÷êà ñâîèì òåëîì — ðàíüøå ÷åì åãî ìûñëü îñîçíàëà, ÷òî îí âîçâðàùàåòñÿ. Îí îòêðûë ñëèïøèåñÿ ãëàçà, è êàê åìó ïîêàçàëîñü, åãî ïëîòü îùóùàëî ñèëüíóþ áîëü, óæå äàâíî. Îí ïî÷óâñòâîâàë ñåáÿ ñëàáûì è ñèëüíî èñòîùåííûì. È îò áåññèëèÿ Òåð ïîïûòàëñÿ ïðèëå÷ü íà çåìëþ, à âìåñòî ýòîãî, åãî òåëî ïðîñòî óïàëî åëè äûøà è ïîäîâàÿ ïðèçíàêè æèçíè. Òåð ïîêà íå îñîçíàâàë, ÷òî ïðîèñõîäèò, íî âíóòðåííåå ÷óâñòâà ïîäñêàçûâàëî, ÷òî îí ñíîâà ïðèøåë â — ýòó ðåàëüíîñòü. Êàêàÿ-òî ñèëà åãî äåðæàëà ïî÷òè â òîì ïîëîæåíèè, Òåð òîëüêî íàïîëîâèíó îïðîêèíóëñÿ è çàâèñ.
Îí ïîêà íå÷åãî íå âèäåë, êðîìå ìóòíûõ îáðàçîâ îí ÷óâñòâîâàë, ÷òî åãî ÷òî-òî åùå äåðæàëî, — è îí áûë, â ïîëó ïîäâåøåííîì ñîñòîÿíèè.
×åðåç ÷àñ, îí îáâåë âçãëÿäîì òî ìåñòî — ãäå áûë è ïîíÿë, ÷òî âåñü îïóòàí ìîëîäûìè ïîáåãàìè «ëèàí», è ñ òðóäîì ñòàë îñâîáîæäàòüñÿ îò íèõ. Âòîðàÿ èëè òðåòüÿ ìûñëü, çàñòàâëÿëà åãî ïðèçíàòü, ÷òî ìíîãîå âîêðóã èçìåíèëîñü, è òîëüêî âðåìÿ ìîãëî ñäåëàòü ýòî. Åãî íåìíîãî èñïóãàëî òî, ÷òî ìîã ïðîéòè äîñòàòî÷íî äîëãèé ñðîê, è çà òîò ïðîìåæóòîê, ìîãëè âûðàñòè âñå ýòè ìîùíûå õîòÿ è òîíêèå «âåòâè ñòðàííîãî — òîãî êóñòàðíèêà». Òåð ñìóòíî âñå ïîìíèë, íî ïîíèìàë îò÷àñòè — âñþ òÿæåñòü ïîëîæåíèÿ…
Îí ïîäóìàë î Âåêå, åå ïðèñóòñòâèåì òóò è íå «ïàõëî», âñå êðóãîì ãîâîðèëî î òîì, ÷òî îí çäåñü îäèí. È òåïåðü âñå ýòî áóäåò, ðåàëüíî ïîñòîÿííûé — «êîøìàðíûé» ñîí.
×åðåç ïàðó ÷àñîâ, îí ïî÷òè âûáðàëñÿ èç — ýòèõ «ñåòåé», âñòàâ ïîáðåë åå èñêàòü.
Íå íàéäÿ, åìó ñòàëî åùå ãðóñòíåå, ó íåãî íå áûëî íèêàêèõ ïðåäïîëîæåíèé — âîîáùå.
Òåð — áûñòðûìè ïåðåñêîêàìè âçîáðàëñÿ íà õîëì íà êîòîðîì ìîæíî áûëî íàáëþäàòü âñþ äîëèíó. Îí óïàë íà ñëàáûå åùå êîëåíè, è çàêðè÷àë èçî âñåõ ñèë — Âåêà, Âåêà…
Ýõîì ðàçëåòåëñÿ ïðèçûâ, è áåçîòâåòíî ñìîëêíóë — ãäå-òî òàì, íà äðóãîì êîíöå êðàñíûõ ãîð. È ïîëíàÿ òèøèíà — íàêðûëî âñå åãî ñóùåñòâî…
Íà ìåñòå, ãäå áûë èõ óïàâøèé ÷åëíîê — áûëà òàêàÿ «êàðòèíà». Íà òîì ìåñòå, ãäå îí óæå âðîñ â ãðóíò, ñòîÿëî íå÷òî óíûëîå, áåç îòäåëüíûõ ýëåìåíòîâ. Âèäèìî âåñü ðàçîáðàííûé êîðïóñ — «ïîòðîøèëè», äîñòàâàÿ íóæíûå äåòàëè.
Îí íåïðîèçâîëüíî ñòàë ðàññóæäàòü — ñàì ñ ñîáîé, ñî ñâîèì âíóòðåííèì ÿ, è ñìåëî äåëèòüñÿ ñî ñâîèìè «ýãîì» ñâîèìè áåäàìè. ×òî-òî â íåì ïðîñíóëîñü óæå äàâíî, à ìîæåò è âîâñå íå ñïàëî, à íàáëþäàëî çà åãî ñòðàííûì ìèðîì…
-Ãäå-æå âû — ìîè ïîêðîâèòåëè «Áîãè», ìîé ÷åëíîê — òåïåðü êóñîê áåñïîëåçíîãî «òèòàíà». Êóäà ñìîòðåë — ñîçäàòåëü? -Òåð èçóìëåííî ñìîòðåë â äàëü.
-À ÿ ìîãó îòâåòèòü — íå çíàþ! -Âòîðîå íà÷àëî åãî, îáúÿñíèëî ìÿãêî âîïðîøàþùåìó.
-Íåò áîëüøèõ ïðîáëåì, ïîêà æèâ è äûøèøü, òàê ðàäóéñÿ Òåð! -Ãîâîðèë îí «íåáó».
-Âîò è õîðîøî, ÷òî âñå òàê, — âñåãäà õîòåë íà íåîáèòàåìîþ ïëàíåòó òû! -Îáìàí÷èâî âûêðó÷èâàëîñü âñå íóòðî Òåðà, íàäåÿñü òîæå, íà ñ÷àñòëèâûé èñõîä.
-Ó ìåíÿ áûë «Åãî» âçãëÿä — íà âñå Áûòèå, âîò ñêàæè — «ìîÿ ìèññèÿ íå âûïîëíèìà».
-×òî Òåð, óâèäåë èñòèíó è ïðîçðåë — ðàíüøå âðåìåíè. Èñïóãàëñÿ, íå ïóãàéñÿ — òîëå åùå áóäèò, íàñ æäóò âåëèêèå äåëà. — Òåð ñëûøàë ñâîé ïðîòèâíûé, âíóòðåííèé ãîëîñ.
-Âåëèêèé Òåð — òåáÿ ïî÷åìó-òî âñå ïîêèäàþò, à íåóäà÷à çà íåóäà÷åé òåïåðü òâîÿ ñóòü. -Îí âçäðîãíóë îò — ýòèõ çàÿâëåíèé…
-Íåò — ýòî çëîé ðîê âðîäå òåáÿ, ïðîñòî îáñòîÿòåëüñòâà òàê ñëîæèëèñü. È åñëè äàæå, âñå — ýòî ñóäüáà, ÿ ïðèíèìàþ!
-Òâîÿ ñóäüáà — îñòàòüñÿ çäåñü äî êîíöà ñâîèõ äíåé, Òåð è ñ òîáîé âñåãäà áóäó ÿ, ñî ñâîèìè ñîâåòàìè. È îäèí èç íèõ äàþ òåáå, — çàáóäü ïðî âñå âåëèêîå — ñïóñòèñü äîìîé íà çåìëþ, áóäü ðÿäîì — ïðèâûêàé ïðîñòî áûòü…
-Ìîè äâà ïóòè — ýòî ìîè, îñòàòüñÿ èëè èäòè âïåðåä — ìîé áóäèò âûáîð.
-Òâîé âûáîð, — ýòî âðåìåííîå ïîëîæåíèå, ïîêà íå çàêîí÷èòüñÿ âîäà è åäà. Íó ÿ äàì òåáå îäíó ïîäñêàçêó, — âñå îòâåòû íàõîäÿòñÿ â òåõ ãðèáàõ, ÷òî ðàñòóò â ïåùåðàõ.
-Ñàì èõ åøü, ÿ è áåç íèõ íàéäó áûñòðîå ðåøåíèå. -Òåð âñïîìíèë, ÷òî Âåêà äàâàëà è ïîêàçûâàëà åìó èõ, íî îí òîãäà îòêàçàëñÿ.
-Íó äà, òû-æå ó íàñ ïðàâèëüíûé âåñü — òåáå íåíóæåí ñîí, òåáå ïî÷òè íåíóæåí âîçäóõ, òåáå íóæåí «ðàé» ïðè æèçíè…
-ß íàéäó íå òîëüêî åãî, à åùå è âå÷íûé ïîêîé — íî è ãäå õðàíèòüñÿ — áåññìåðòíîå íà÷àëî. ß îòûùó ïàðíèê, òî÷êó èç êîòîðîãî âñå ðîæäàåòñÿ è â êîòîðóþ âñå óõîäèò.
-Äà òû çàìàõíóëñÿ — ñòàòü âûøå Áîãîâ — íàðàâíå ñ Ñîçäàòåëåì, ó äåñíèöû åãî — ïðèáûâàòü æåëàåøü Òåð, íå êàê íå ìåíüøå, ÿ òî çíàþ òâîè ìûñëè è âèæó èõ æåëàíèÿ.
-Íåò íå÷åãî ïîñòîÿííîãî, íî åñòü áåññìåðòíîå â âèäå — âå÷íîñòè ïåðåìåí ñóòè…
-Âî êàê çàóìíî ñêàçàë, òû ñàì òî ïîíÿë î ÷åì ðå÷ü. -Òåðó âèäåëîñü — ýòî ïðîñòîé âåùüþ, íî ñî ñëîæíûì, è îáìàí÷èâûì îáúÿñíåíèåì, ñòðàøíûå ëîâóøêè — áûëè âåçäå…
-Ïûòàþñü ïîíÿòü — íî ìîãó íå âíÿòü. Âå÷íîãî èëè íå âå÷íîãî — íå÷åãî íåò, êàê .è ïðàâèëüíîãî èëè íåïðàâèëüíîãî!
-Êîíå÷íî Òåð, åñòü äåéñòâèå è ïðîòèâîäåéñòâèå, à ïðîòèâ òåáÿ âîññòàë âåñü ìèð, â ëèêå Âå÷íîñòè. Áîëüøèå íåóäà÷è òåáÿ ïðåñëåäóþò! -Íåîæèäàííî äëÿ ñâîåé ïëîòè Òåð ìîçãîâûìè è äóøåâíûìè öåíòðàìè è ïîäñîçíàíèåì ñ ñîçíàíèåì, — âûäàâèë ðåâ èìåíè Áîãà, êîòîðûé îí íå ìîã íå óñëûøàòü.
— Ïîìîãè — Ñîçäàòåëü, óñëûøü, ïî öåïî÷êå â âåðõ îò íà÷àëî è äî êîíöà — «ÀÌ-ÐÀ».
ß çäåñü ìû çäåñü, Âåêà. — Îí íå çíàë åùå êîãî ïîçâàòü, è ïîýòîìó åå.
Íåîæèäàííî ïåðåä åãî âîîäóøåâëåííûì âèäîì, ïîÿâèëàñü îíà. Îí íå âñòàâàÿ ñ êîëåíè ïîäíÿâ ðóêè — ìàëåíüêèìè øàøêàìè ïîòÿíóëñÿ ê íåé. Ïîäîéäÿ îí ïîíÿë, ÷òî ýòî íå Áîæåñòâî — â åå îáðàçå, íå îíà ñàìà, à åå ãîëîãðàììà. Îí âñòàë è îòîøåë, îáðàç ñòàë ãîâîðèòü çâóêàìè è æåñòàìè — èíîãî, ïîíÿòíîãî ïîðÿäêà.
-Çäðàâñòâóé Òåð. Çíàé, ïðîøëî óæå îêîëî îäíîãî ãîäà, òû ìíå íóæåí, à òåáÿ íåò! Ãäå òû òàì ïðîïàë. -Íà ãîëîãðàììå îíà ïîäíÿëà ðóêó, à ïîòîì íàïèñàëà åãî èìÿ.
-Ìîæåøü íå îñòàâëÿòü ìíå ïîñëàíèÿ, ÿ ñþäà óæå íå âåðíóñü, èëè âåðíóñü íå ñêîðî. Íî äëÿ èñòîðèè — ìîæåøü ñêàçàòü ïàðó ñëîâ, ýíåðãèè äîëæíî õâàòèòü. -Òåð ñòàë âíèìàòåëüíî ñëåäèòü çà åå æåñòàìè, ÷òîá íå÷åãî íå ïðîïóñòèòü. Îíà ïðîäîëæàëà.
-ß ïûòàëàñü òåáÿ âûòàùèòü èç ãëóáîêîãî òðàíñà, ïîíÿâ, ÷òî áåñïîëåçíî — ÿ òåáÿ îòïóñòèëà, ñ ìèðîì. Ïðè ýòèõ ïîïûòêàõ, ÿ ïîòåðÿëà áîëüøóþ ÷àñòü, ñâîåé ýíåðãèè.
Äàëüøå áîëüøå, íàñ îáíàðóæèëè, äóìàþ «âðàæäåáíûå» — ïîõîæèõ íà «ïóñòûííûõ ïèðàòîâ». — Âåêà òàê êðàñèâî æåñòèêóëèðîâàëà, ÷òî Òåð íåïðîèçâîëüíî — âñïîìíèë ïîñëåäíèå ìåñÿöà ïðåáûâàíèÿ â «ñëèÿíèè», êîòîðûå ïðîëåòåëè êàê îäèí ìèã.
-ß íå çíàþ ÷åì — ýòî âñå êîí÷èòüñÿ, íî ìíå íóæíà áóäèò ïîìîùü îò áèîýíåðãåòèêîâ.
Åñëè íåò, ÿ óõîæó ñ ýòîãî ìèðà, åñòü òàêîå ÷óâñòâî. — Îíà ïðîäîëæàëà, îí ñëóøàë ïîíèìàÿ âñå, ÷òî Âåêà äàëüøå ñêàæåò.
-Ãðóïïà èç äåñÿòè âîîðóæåííûõ, ïî âèäó îòíîñÿòñÿ ê ñìåøàííûì ðàñàì, óñåðäíî èùóò âõîä â ñèñòåìó. Äóìàþ — íåêîòîðûå îòíîñÿòñÿ ê ãîëóáîé êðîâè, åñòü è «ïîñëåäíèå», íà âèä â ïîìåñü ñ íàìè. Äóìàþ ðàíî èëè ïîçäíî ìåíÿ, âåðíåé íàñ íàéäóò. — Òåð ïðåäñòàâèë êàðòèíó, êàê îíè êðîïîòëèâî è ìåñÿöàìè ïðî÷åñûâàþò ìåñòíîñòü, çàòåì ñêàíèðóþò ñëàáûå ìåñòà, â çàùèòå ïîëÿ è ãîëîãðàììå.
-Åñëè òû âûéäåøü èç òðàíñà è íàñ òóò íåò, çíà÷èò ÿ óøëà èëè íàñ çàáðàëè. Íàäåþñü òåáÿ íå íàéäóò â òàêèõ «çàðîñëÿõ’, äîïîëíèòåëüíî ïîñòàâëþ íà òåáÿ áëîê çàùèòû…
-ß íå çíàþ êà òåáÿ — ýòî çàòðîíåò, íî çíàé ÿ íàøó òâîé «ïëîä». Ïëîä òâîåé ëþáâè.
Íå ìîãó ïîíÿòü — ñêîëüêî åãî áóäó íîñèòü, òû ñàì çíàåøü — ýòà òàéíà îò íàñ ïîêà ñêðûòà. Åñòü ìíîãî ôàêòîðîâ — âëèÿþùèå íà âñå. Ìåñòî âî âñåëåííîé, âðåìÿ â ïðîñòðàíñòâå, ïîñòðîåíèÿ ïëàíåò, è êîíå÷íî ðàñà, ðîä, êðîâü è ãîòîâíîñòü äóøè. Òàê, ÷òî â ëþáîì ñëó÷àè ìíå íóæíî â öèâèëèçàöèþ. -Âåêà äîñòàëà ñêàíåð, âêëþ÷èëà åãî, è ïîäíåñëà ê ñâîåìó æèâîòó.
-Ñêàæè îòöó, ÷òî òû ðàä ïîÿâèòüñÿ íà ñâåò. -Òåð âèäåë êàê îí òàì øåâåëèòüñÿ, è åìó êàçàëîñü, ÷òî îí âèäèò âñå, ñêâîçü ëþáûå ïðåãðàäû è ïîíèìàåò åãî.
-Òâîé ïàïà — òîæå «ìîë÷óí», ëåòàåò â ñâîèõ ìèðàõ, è åìó òàì õîðîøî. Îí èùåò ïóòü ê ÷óäåñàì âñåëåííîé? äëÿ íàñ è âñåõ æèâûõ ñóùåñòâ — ðîæäåííûõ è åùå âñåõ íå ðîæäåííûõ. Îí ñòàðàåòñÿ äëÿ âñåõ — áóäóùèõ öèâèëèçàöèé. -Òåð áûë â èçóìëåíèè.
-Ñêàæè äî ñâèäàíèÿ. -Â òîò ìîìåíò êîãäà íàñ íàéäóò, ÿ ïîñòàâëþ íà çàïèñü âòîðîé ïðèáîð, åñëè åãî íå áóäèò òî åãî íàøëè. Ïîêà ïðîùàé. -Óáðàâ ýêðàí ñêàíåðà îíà ñåëà íà çåìëþ — ñêðåñòèâ íîãè.
-À òåïåðü ñëóøàé ìîé ðàññêàç î ïðîøëîì â ìîèõ ìûñëåôîðìàõ. Ïîòîì ñî ñêàíèðóåøü ñ ïðîñòðàíñòâà «Àêàøè»- íàñòðîèâøèñü íà ìåíÿ. Êî ìíå — òåáå äîñòóï ðàçðåøåí…
Ìîè ïðàðîäèòåëè èç «ìèðà ïàðàëëåëè áóäóùèõ ïåðåñå÷åíèé». Èõíÿÿ ðàñà áûëà äóáëèðóþùåé — «íîìåð äâà», åñëè íå ïðîõîäÿò ïåðâåéøèå, èäóò îíè çà íèìè. Âñå ïåðâåéøèå «øòóðìîâàëè» âåðõ âñåëåííîé, à îíè íèç. Íî ó íàñ áûëè âñå ïàðàëëåëüíûå òî÷êè ïåðåñå÷åíèÿ, âîò îäíà èç òàêèõ è ÿ áûëà ðîæäåíà. Îíè áûëè îáà èç óæå òîãäà èñêàòåëåé. Îòåö èç âàøèõ, à ìàòü èç íàøèõ. Áûëî ñôîðìèðîâàíî äâà ñìåøàííûõ êîðïóñà — íà êðåéñåðàõ äëÿ ïîèñêà ÷óäåñ âñåëåííîé, íó è íå òîëüêî…
Âîëüíûå è ñâîáîäíûå èñêàòåëè îáúåäèíèëèñü. Ãîâîðÿò, ÷òî ñðåäè íèõ áûëè è ñêðûòûå êëàíû. Ïðîíèêëè, èëè áûëè äîïóùåíû — òàêèå êàê ïóñòîòíûå, è ñðåäèííûå èñêàòåëè.
Âñå èñêàëè — òåõíîëîãèè ïðîøëûõ âñåëåííûõ, èõ ñîçäàòåëü ñîçäàâàë ïî îøèáêå íàëîæåíèÿ ñâîåãî âîîáðàæåíèÿ âîñïîìèíàíèÿ — ñ÷èòàÿ èõ ñâîèìè. Åñòü ñêàçàíèÿ, ÷òî îí ñîçäàâàë ñðàçó — çàñåëåííûå ãàëàêòèêè, à êîãäà ïîíèìàë — ñâîé ïåðåáîð, òî èõ ñêðûâàë â äðóãèõ èçìåðåíèÿõ èëè óíè÷òîæàë.  îáùåì âñÿêîå ãîâîðÿò â íàøèõ êðàÿõ.
Ó ìîèõ ðîäèòåëåé íà òîò ìîìåíò áûëî çàäàíèå ñëåòàòü íà ñòðàííûé ñèãíàë — ýòîé âîò ïëàíåòû, ãäå ìû ñåé÷àñ, à ïðè ïîäëåòå åãî çàãëóøèëè è âñå îòìåíèëè. Ãäå-òî òóò ìåíÿ è «ñîòâîðèëè», âîò ïî÷åìó ìåíÿ ñóäà çàòÿíóëî. Ýòî áûë ñïëàíèðîâàííûé, çàðàíåå ìîé ïëàí, îòûñêàòü òî ñàìîå ìåñòî, ÷òî ÿ è ñäåëàëà. Âîò — ýòîò ìàëåíüêèé îàçèñ,- ýòà ÷àñòü ñòðóêòóðû êîðàáëÿ — «ìàðêåð» åãî. Ýòî ìîæåò òâîé åäèíñòâåííûé øàíñ — óëåòåòü åñëè ðàçáåðåøüñÿ, ÷òî è êàê. Ëþê â «íåãî» íàõîäèòüñÿ â ñêàëå, íà òîì ìåñòå ãäå òû ñèäåë â ïðîñòðàöèè, ÿ åãî ñëó÷àéíî îïðåäåëèëà — òàê ïðîñòî è èñêóñíî çàìàñêèðîâàííûé. Óäà÷è òåáå Òåð, ìíå áûëî ñ òîáîé — î÷åíü õîðîøî. È åùå îäíà ïðîñüáà, íàéäè ìîþ ñåñòðó íà äàëüíåé «îãíåííîé ïëàíåòå» — êîòîðóþ òû äîëæåí çíàòü. Òóäà âñå ëåòÿò «èñêàòåëè» ÷óäåñ, äëÿ ïîëó÷åíèÿ ëþáîé èíôîðìàöèè. Îíà äîëæíà ïîìî÷ü òåáå íàéòè òî, ÷òî òû èùåøü, îíà òàêîé-æå ðîìàíòèê êàê è òû, è áðåäèò ïîèñêàìè. À ïèðàòàì ìíå åñòü, ÷òî ïðåäëîæèòü — êîîðäèíàòû «Ëó÷åçàðíîé» ïëàíåòû, êîòîðóþ âñå èùóò äàâíî, è êîòîðàÿ íàéäåíà ìîèìè ðîäèòåëÿìè.
Åå êîîðäèíàòû ïðèìåðíî 45 ïðèäåë íà 12 ÷àñîâ, 41 ãëóáèíû è 83 òîëùèíû îáðàòíûõ ãðàäóñîâ íà ñåâåðî-çàïàä 15 ñâåòîâûõ íà 6 ÷àñîâ äîëæåí áûòü «áóé» â ðàéîíå ïîë ñâåòîâîãî ãîäà. Ñèãíàë èçäàåò ñêðûòî, íà îäèí ñâåòîâîé ãîä — âñåãî.
Óäà÷è âàì, è âñåõ áëàã — äàñò Áîã âñòðåòèìñÿ åùå, à ó ìåíÿ åñòü åùå îäíî äåëî.
Ãîëîãðàììà ñ Âåêîé — ñâåðíóëàñü è èñ÷åçëà, òàê-æå áûñòðî êàê è ïîÿâèëàñü, à Òåð åùå íåêîòîðîå âðåìÿ ñòîÿë íà ìåñòå ïîíèìàÿ è îñîçíàâàÿ âñå…
Впрочем, легко уживаться с заведомой ложью,
Правда колола глаза, и намаялись с ней.
Бродит теперь, неподкупная, по бездорожью,
Из-за своей наготы избегая людей.
Притча о Правде (Высоцкий В.C.)
— Вот уже несколько десятков лет, как Правда совсем испарилась, словно сверкающая роса с наступлением рассвета. Но ведь роса появляется снова и снова, а Правда исчезла и, наверное, навсегда.
Так начиналось очередное заседание тайного сообщества «Ценителей Правды». Старейшина группы – пожилой человек с грустными серыми глазами, рассказывал истории, которые казались чудным вымыслом его больного воображения. Часто старик как будто говорил сам с собой или с кем-то, кого видел только он, не обращая внимания на остальных членов группы. Именно поэтому никто не воспринимал его «странные воспоминания» всерьёз.
Группа состояла из 6 человек разного возраста, профессий и убеждений. Непонятно было, что объединяло этих людей в сообщество. Наверное у каждого была своя правда, о которой никто не знал. Делиться здесь было не принято.
Самым молодым участником сообщества являлся некий Тит. Он появился совсем недавно, но сразу расположил к себе старика. Они часто проводили время вместе. Глаза старика светились далеким огоньком, если им удавалось побеседовать о тех временах, когда Правда жила по-соседству.
— Сегодня я хочу рассказать о случае, когда Правда ушла от меня на несколько лет… Начал старик, и тут же на его лице прояснился отпечаток счастливых дней.
— Однажды утром я обнаружил, что её больше нет. А ведь не было никаких предпосылок. Моя жизнь была окружена словами Правды, я нёс её людям, которые в ответ лишь смеялись мне в лицо. Но она всегда была рядом. Я ощущал её теплое дыхание рядом и был уверен в своих словах и силах.
Группа практически сразу потеряла интерес к рассказу: кто-то мирно посапывал в удобном кресле, кто-то думал о чем-то своем, не обращая внимания на старика, другие же вовсе начали расходиться. Единственный, кто остался, чтобы дослушать рассказ до конца, был Тит.
Его несуразное тело вытянулось, словно тетива, и приобрело особенные очертания. Всем своим существом он понимал, что старик делился тайными знаниями, знаниями о Правде.
После теплого зала для собраний выйти на улицу было испытанием. Морозный воздух не давал возможности вдохнуть. Но Тит вышел настолько увлеченный своими мыслями, что ему показалось, будто дышится ему легко, и в голове наступает ясность.
— Как такое может быть? Получается, я совсем не знаю, кто этот Иоганн на самом деле. Почему только мне хочется слушать его рассказы, и они кажутся мне настолько правдивыми и настоящими?
Все эти мысли всплывали в его мутном уме поочередно, друг за другом, и появлялось всё больше вопросов, которые он никогда себе не задавал.
Тит не знал, куда шел, он просто бродил по заснеженным улицам города, и мысли сплетались в необычный узор, мозаику, которая меняла свои очертания, стоило только появиться новой детали.
***
А тем временем, старик надел своё старое пальто, взял трость и шляпу, и, шаркая, побрел вон из зала заседаний, прощаясь с тем, кого никто не видел, кроме него.
— Отдыхай, мой добрый друг, мы тебя утомили, сегодня здесь было особенно интересно, правда?
Старик закивал головой и улыбнулся.
— Да, я тоже думаю, что все должно получиться. Ведь людям не все равно. Точнее, есть такие, кому не все равно. Ну, до скорого!
Иоганн вышел из здания, в котором вот уже столько лет никто не живет. Посмотрел на темное окно и помахал рукой, улыбаясь, словно ребенок.
На улице не было ни души, что очень нравилось Иоганну. Не то, чтобы он совсем не любил людей, скорее наоборот.
Вся жизнь его была связана с одним чувством – надеждой. Это чувство он сохранил до сих пор, и только вера в то, что она вернётся, освещала его путь.
Ветхое здание осталось далеко, виднелись лишь его очертания, но старик снова повернулся и махнул рукой в последний раз на сегодня. В его грустных глазах мелькнула росинка и скатилась по морщинкам вниз.
— Ни к чему эти сантименты, — усмехнулся он, и, резко повернувшись, зашагал вперед. Его фигура растворялась в тумане с каждым шагом.
Следующего собрания так и не состоялось, Иоганн скончался от сердечного приступа в своей кровати той же ночью. Погребение прошло тихо, никто в городе, кроме небольшой группы людей, не знал старика.
***
— Кто такой Иоганн? Вспыхнула яркая лампочка в голове Тита. Эта мысль не давала ему покоя.
— Надо вернуться, пока он не ушёл. Он всегда провожает нас, а потом сидит там, в одиночестве, я точно знаю, я уже видел. Иногда свет в комнате, которая находится в левом крыле здания, горит еще долго.
Тит повернул в переулок и зашагал быстрее. Он хотел успеть поговорить со стариком, пока тот расположен к беседе. Шаг становился всё быстрее, и в голове Тита проносилось множество вопросов, словно кто-то завел его ключиком.
Выбежав на дорогу, он увидел, как Иоганн закрывает дверь.
— Не сегодня. Сегодня не судьба. Может быть в следующий раз.
Тит стоял и смотрел, как фигура удалялась в серый туман.
- Сочинения
- По литературе
- Шолохов
- Григорий Мелехов в поисках правды (Тихий Дон)
«Тихий Дон» — известный роман М. А. Шолохова, охватывающий довольно большой временной промежуток истории России. Главным героем произведения является Григорий Мелехов, через которого Шолохов продолжает традицию русской литературы – изображение правдоискателя.
Григорий Мелехов в начале романа предстает перед нами как неопытный юноша, веселый парень, который даже не догадывается о том, что ждет его впереди. На протяжении всего романа можно наблюдать за становлением его личности, взрослением, изменением характера, судьбой. Григорий Мелехов – настоящий казак, получивший от предков любовь к труду и земле, мужество, храбрость, доброту, гордость. Но Григорий отличается от остальных тем, что пытается сам разобраться в происходящих событиях, стремится найти свою правду, ради которой ему стоило жить.
Поиски истины идут на протяжении всей его жизни. Первым крупным событием в судьбе Мелехова становится Первая Мировая война. Она показана автором с того «ракурса», к которому редко прибегали в литературе. Шолохов рассказывает о «неприглядной» стороне войны, о том, какая она на самом деле – бессмысленная, кровавая, ожесточающая. А на фоне ужасных событий ярко раскрывается личность Григория – человечная и сострадающая. Он старается обойтись «малой кровью», обличает жестокость, пытается защитить мирное население, рискуя жизнью, вытаскивает на себе раненого офицера.
На фронте Мелехов убеждается в том, что война никому не нужна и полностью разочаровывается в ней. Ярко показаны поиски истины Григорием во время Гражданской войны. Он мечется между красными и белыми, пытаясь обрести свою правду, но не находит ее. В личной жизни Григория такая же сумятица. С юных лет он был влюблен в замужнюю Аксинью Астахову, которая однажды ответила ему взаимностью. С тех пор началась их связь, прекратить которую глава семейства Мелеховых решил женитьбой Григория на другой девушке. В итоге, всю жизнь Григорий метался между женой и любовницей. Жена Наталья «вошла в душу Григория через детей», однако, младший Мелехов не мог забыть Аксинью и после смерти супруги решился сбежать с возлюбленной на Кубань к счастливой жизни. Но на пути к мечте Аксинья была смертельно ранена, так Григорий потерял обоих дорогих ему женщин. Шолохов сочувствует своему герою, автор понимает, что в метаниях Григория виноват не он, а время в котором, тот жил.
На примере Мелехова показана вся трагедия того времени. Люди метались, потому что не знали, на чьей стороне правда. Они, как и Григорий, хотели работать на земле, жить в собственном доме, иметь семью, любимое дело — хотели простой мирной жизни.
Вариант 2
Мелехов Григорий является основным героем произведения «Тихий Дон». Его можно охарактеризовать как натурального донского казака, трудоголика и хозяйственный человека. В довоенное время он был весельчаком, юным и беззаботным парнем. Мелехов часто поступал необдуманно, так как его натура была непослушной и неугомонной. Для примера можно взять тот момент, когда он встречается с Аксиньей (жена соседа), в которую он влюблен по уши. Однако он легко согласился жениться на Наталье Коршуновой (молодой и красивой дочке состоятельных родителей).
В начале произведения автор показывает его как беспечного человека, так как он сделал несчастными двух женщин. С каждым годом он осознает свои проступки. Но также ему самому плохо из-за такого двоякого положения. С проблемой выбора он также сталкивается на фронте, так как не может выбрать к кому присоединиться или к белым, или к красным. Вообще ему неприятна тема войны и бестолкового кровопролития, но это трудное положение в стране ставит любого перед выбором.
Григорий на протяжении длинного отрезка времени ищет правду и справедливости, которые в конечном итоге не находит, так как он ставит под сомнение свой выбор, нежели его брат или друзья. Но благодаря войне его личность раскрывается во всех красках. Таким образом, с самого начала службы становится понятно, что Мелехов гуманен и не жесток. Его мучает бессонница из-за убитого австрийца, храбро заступается за юную горничную, также показывает замашки зверя Чубатого.
Постепенно он становится сильнее не только физически, но и психически. С течением времени границы между добром и злом размываются. Однако, он не перестает быть честным, справедливым и любящим парнем к концу произведения. Размывающиеся границы не дают найти ему правду, которую он так усердно ищет, хотя его мировоззрение складывается из наблюдения за жизнью и людьми. Он присоединяется и к красным, и к белым, но ему не удается найти то, что необходимо.
Со временем положение на фронте и личной жизнью, начинает раздражать Мелехова. Его даже зависть берет за тех, кто верит только в свою правду и отстаивает свои взгляды. Поняв бестолковость войны, он идет к своей любви, однако в любви его ждет трагедия. Аксинью подстрелил красногвардеец и она умерла на глазах и руках Григория. Вскоре он возвращается домой, где у него есть единственный сын — человек, который роднит его со всем миром.
Автор подчеркнул важность семьи и дома, показав в романе и предков героя и его сына. Может быть он искал именно такую «правду» жизни. Скитания Мелехова являются путем всего народа 20 века. Людей, которые не нашли себя в революционное и послереволюционное время.
Также читают:
Картинка к сочинению Григорий Мелехов в поисках правды (Тихий Дон)
Популярные сегодня темы
- Анализ произведения Солдатское сердце Платонова
Сборник прозы «Солдатское сердце», увидевший свет в 1946 году, посвящен будням военного времени, обычным героям, которые мечтали лишь о победе над фашизмом
- Сочинение Анализ по поэме Блока Двенадцать 12 рассуждение
Поэма очень хорошо передает реальность тех лет. Сюжет, по сути, незамысловат. 12 красноармейцев контролируют соблюдение порядка в город. Солдаты входят в состав патруля.
- Конфликт поколений в романе Отцы и дети Тургенева Сочинение
Отцы и дети – роман, созданный И.С.Тургеневым в 1862 году, в котором раскрывает важную проблему конфликта между поколениями. Этот вопрос является вечным, но он особенно обостряется в моменты
- Критика о повести Тарас Бульба Гоголя отзывы критиков и современников
Повесть «Тарас Бульба» всходит в список классической литературы России и является одной из самых знаменитый произведений, написанных писателем Николаем Васильевичем Гоголем
- Анализ произведения Марфа-Посадница Карамзина
Жанровая направленность произведения представляет собой историческую повесть, основной темой которой является рассмотрение вопросов свободолюбия, справедливости, чести в отношении своего народа.