Было то самое время, когда заря сходится с зарёй, и нет той непроглядной ночной тьмы, которая бывает уже при наступлении осени. Восходившее солнце ласково посылало свои лучи спящему земному царству. Лёгкий туман клубился над полем и плавно исчезал в лесу. Было немного сыро от туманной росы, ещё не пели птицы, не было слышно насекомых и вздохов ветра. Казалось, что неподвижный воздух целиком состоит из пропитавшего его аромата цветущих яблонь и груш.
Солнце ещё не освещало изголовье кровати, не было слышно петухов, но уже прозвенел будильник, докладывая, что вот-вот наступит третий час утра, а это значит, что, несмотря на всю сладкую сонливость, придётся скинуть одеяло и, выпив кружку горячего чая, отправиться на рыбалку.
С вечера было приготовлено всё необходимое: вода налита в турку и нужно было только включить плитку, чтобы выпить кружку бодрящего горячего чая. Умывшись и выпив чай, натягиваю заранее выложенные штаны, куртку и сапоги, беру приготовленные удочки и приманки, сажусь в машину и выезжаю на пустынную дорогу.
Спускаясь под гору, любуюсь удивительной тихой красотой провинциального города: улицы утопают в пушащейся зелени деревьев и белых цветах яблонь. Невесомая, едва заметная дымка придаёт особый шарм всему вокруг. Солнце неспешно заливает дома на одной улице, затем перейдёт на другую, а после уже разбудит весь город, превращая его до самых сумерек в неспешный жужжащий рой периферийных дел и забот.
Ровный асфальт быстро закончился, а последующее получасовое обвиливание ям окончательно прогнало сон, и вот я уже съезжаю на полевую дорогу. Удивительно чистое высокое бездонное голубое небо, молодые зеленые веселые взошедшие поля и насыщенно-изумрудные леса по их краям завораживают. Река скрыта в низине, пока её не видно – только густой туман указывает на вожделенное место.
Спускаюсь в низину на песчаный берег – я уже не первый: стоят несколько машин, да поодаль разбита палатка с едва дымящимся костерком недалеко от входа. Чистый песчаный берег перерезает небольшой ручей – он выходит на поверхность прямо из подножия крутой горы, склоны которой густо заросли вишней. По ту сторону ручья растёт осока и ива, а весь берег покрыт камнями, из-под которых сочится вода – вот туда-то мне и надо, ну а пока остановлюсь у ручья и умоюсь его студеной, кристально-прозрачной водой. Ручей просто кипит в месте выхода: он с неистовой силой выбрасывает песчинки и мелкие камушки, стремительно унося свои воды в реку, спускаясь в неё небольшим водопадом.
Окончательно проснувшись, подхожу к реке – вода покрыта густым молочным туманом, да таким плотным, что не видно противоположного берега. Окунаю руки в воду и не хочу их доставать обратно – вода как парное молоко. Поблизости сидят другие рыбаки – их не видно, но хорошо слышно их неспешные речи, иногда вдруг наливающиеся такой быстротой и выразительностью, что даже не видя всех действующих лиц, можно с лёгкостью угадать у кого сорвалось, а кто вытащил на берег очередного обитателя речных глубин. Затем всё опять затихает до следующей поклёвки.
Тем временем, выбрав место, начинаю готовить прикормку, разматываю удочку и насаживаю червя. Кто ездит на рыбалку за рыбой, а кто за впечатлениями. Лично я езжу за впечатлениями. Удочка заброшена, поплавок быстро взгромоздился на поверхности воды, теперь можно закинуть и прикормку в виде слепленных шаров. Грузно плюхаясь в воду, они оставляют после себя круги, которые постепенно плавно исчезают.
Солнце встаёт всё выше и выше, туман начинает понемногу рассеиваться – вот уже угадывается противоположный берег. Чуть ниже по течению взревела, набирая скорость, моторная лодка, вскоре отозвалась другая. Проходя мимо, моторка оставляет долго ещё накатывающие на берег небольшие волны, которые пугают собравшихся мальков на хорошо прогреваемой песчаной отмели. Слышно, как на середине реки щлёпает жерех, оглушая свою добычу; начинают пересвистываться первые птицы, иногда кто-то, торопливо жужжа, пролетает над самым ухом, а в деревне, раскинувшейся на соседнем пригорке, уже начали петь петухи и иногда доносится лай собак, старательно облаивающих каждое подозрительное движение и возвещающих своих хозяев о доблестном выполнении возлагаемой службы.
Поплавок плавно покачивается на зеркальной поверхности воды. Вдруг, слегка вздрогнув, он резко вскинулся, на мгновение застыл, чуть повёл в сторону и стремительно исчез в воде. Подсечка, и вот леска, вздрогнув и напрягшись, сбрасывает с себя капли воды, согнувшееся удилище приятно поскрипывает, и я ощущаю приятную тяжесть на конце лески; видны расходящиеся круги, и вот в прибрежной полоске воды сверкает желтовато-серебряный бок леща. Вытаскиваю его на берег, кладу в пакет и, поправив приманку на крючке, снова делаю заброс. Пара минут тишины и вдруг мощный рывок, приятная борьба, и моему взору представился красавчик язь.
Закидываю снова, поплавок уходит под воду, подсекаю, но не тут-то было – зацеп. Полный зацеп. Оборвав леску, достаю коробку с запасными снастями, быстренько оснащаю удочку и вновь закидываю в реку, уже почти очистившуюся от тумана.
Солнце поднялось уже довольно высоко и начало ощутимо припекать, туман исчез, а из деревни стало доноситься мычание коров и уверенный рокот тракторов. Пора собираться. Сматываю удочку, поднимаю приятно потяжелевший пакет с уловом и направляюсь к машине.
Как же приятно вновь умыться в бодрящих струях холодного родника. Дорога домой пролетает незаметно быстро. Городок уже давно проснулся и начал спешить куда-то по всем своим неотложным делам субботнего дня.
Как же хорошо будет вечером, после бани, попробовать свежей копчёной рыбы и, наблюдая неспешный закат, строить планы на будущий день!
Истории Старичка-Лесовичка
Зимние рассказы
Алексей Пузанов
Иллюстратор Ольга Пименова
© Алексей Пузанов, 2017
© Ольга Пименова, иллюстрации, 2017
ISBN 978-5-4485-6831-2
Создано в интеллектуальной издательской системе Ridero
История шестая
Стёпка-невидимка
Уже с самого раннего утра все лесные жители были на ногах. Кто-то стучал молотком, кто-то что-то перетаскивал с места на место, кто-то просто разговаривал с соседями, обсуждая последнюю новость. Весь лес гудел, как улей.
– Что за шум, а драки нет? – поинтересовался заяц Стёпка у сидевшей на дереве сойки Томы, как только выбрался из своего домика.
– Как это что? – усмехнулась она. Все обсуждают только одну новость!
– Это какую еще новость?
– Вот ты, Стёпка, когда спать сегодня будешь ложиться, что будет?
– Ночь, – уверенно ответил он.
– А ещё что будет?
– Ну, не знаю, темно будет.
– А ещё? – не унималась сойка. Какая пора будет?
– Какая еще пора? Никакой поры не будет! Спать уже пора будет, вот такая пора, – засмеялся Стёпка.
– Эх, ты, хвост-помпон! Осенняя пора! Сегодня вечером осень, а утром, когда ты проснешься – уже зима придет.
– Зима? А куда она придет? – удивился Стёпка. Он ещё никогда не видел зиму, поэтому совершенно не понимал, о чём говорила сойка.
– Зима – это когда все вокруг белым-бело, холодно и идет снег, – деловито ответила сойка. – Вот все и обсуждают, как её встретить!
– Это что ж получается: сегодня весь лес коричневый, а завтра сразу станет белым? Как же такое может быть? – изумился Стёпка.
– Вот завтра сам всё и увидишь, – ответила сойка и, подхватив свои припасённые жёлуди, полетела дальше по своим делам.
«Чудная она какая-то», – подумал Стёпка и поскакал на Заячью поляну.
– Степан Степанович, голубчик! – услышал он вдруг за спиной. А я смотрю: вы это или не вы?
Позади Стёпки стояла большая рыжая лиса. Он уже собрался было задрожать, как это делают все зайцы, почуяв опасность, но, вспомнив, что он самый храбрый в лесу, сделал вид, что нисколечко не испугался.
– А, привет Патрикеевна! – невозмутимым тоном сказал заяц. – Куда путь держишь?
– Да вот к речке иду, зиму встречать. Говорят, она скоро придет. Хочу первой её встретить!
– А ты что же, сможешь её узнать?
– Конечно! Я и в прошлом году её встречала, и в этом первой буду! И – скажу тебе по секрету – больше всех подарков от неё получу.
– Это что же, она с подарками придет? – с любопытством спросил Стёпка.
– Обязательно! Вот только подарки эти не все получить смогут. Кто первым зиму увидит, тому больше всех и достанется.
– А мне можно с тобой пойти, зиму эту встречать? – засуетился Стёпка.
– Ну, не знаю, не знаю, – стала хитрить лиса. – Мал ты ещё, чтобы на рассвете зиму встречать.
– А что, она только на рассвете приходит?
– Конечно! Ночью-то её никто не увидит. Нет, не возьму я тебя с собой: страшно тебе будет по ночному лесу идти.
– Нет! – решительно возразил Стёпка. – Ничего я не боюсь. Я самого волка прогнал, что мне ночи бояться?
– Да-да, – засмеялась лиса, – рассказывали мне эту историю. Досталось же тогда Серому! Ну, раз ты такой смелый, так и быть, приходи на рассвете к речке, будем вместе зиму встречать! Только не опаздывай! – сказала лиса и, махнув хвостом, скрылась в чаще.
«И вовсе она не страшная», подумал Стёпка. «Скорее бы уже рассвет наступил; зиму встречу, подарок получу», мечтал он, направляясь к Заячьей поляне. «Интересно, что мне зима подарит? Может быть, целую корзину сладкой морковки? Или нет, лучше пусть подарит огромный мешок сочных капустных листьев…».
Так, размышляя о подарках, он и не заметил, как чуть не столкнулся со Старичком-Лесовичком.
– Доброе утро, Стёпка! – приветствовал его Лесовичок. – Что это ты даже не видишь куда идешь, не иначе, замечтался?
– Я зиму завтра утром иду встречать, на рассвете! Всю ночь спать не буду, чтобы не проспать! Меня лиса пригласила; сказала, что зима подарки принесет тем, кто её первый встретит!
– Лиса пригласила? – переспросил Лесовичок.
– Ага! Мы с ней встретились недавно. Она добрая и не страшная совсем! – ответил Стёпка. – Не то, что тот волк был.
– Лисы добрыми не бывают, – возразил Лесовичок. – Запомни Стёпка: хитрее лисы зверя нет. Будь с ней начеку, а ещё лучше – не ходи никуда завтра. Зима ни куда не денется и сама к тебе придет!
– Но придет уже без подарка! Лиса сказала, чтобы подарок получить, нужно первым её встретить!
– Ох, уж эта Патрикеевна-хитрюга! Опять что-то задумала. Интересно только знать, что? – задумчиво произнес Старичок-Лесовичок.
– А зима точно завтра придет и всё станет белым? – спросил Стёпка.
Лесовичок поднял голову и посмотрел на небо.
– Видишь, облаков на небе почти нет, и только вдалеке висит одно огромное? Определенно, завтра придет зима! Во всем своем великолепии!
Вечером Стёпка вернулся домой и пока ждал рассвет, задремал. А ночью пошёл снег, да такой сильный, что в один миг укутал лес белым одеялом. И снилось ему, как зима говорит: «Ты первый, Стёпка, встретил меня! Вот тебе за это подарок!». И протягивает ему из мешка морковку, капустные листья, спелые ягоды, сочную кору деревьев… Стёпка во сне потянулся к мешку… да и упал со своей кровати на пол. «Неужели я проспал?» – подумал он; вскочил, как ошпаренный, и стрелой вылетел из дома.
– Бррр, – отряхиваясь от снега, пробормотал он. – Что это? Почему всё вокруг белое? Неужели это облака спустились так низко, что лежат теперь на земле?
– Зима пришла, вот что это, – проворчал разбуженный тетерев, который устроил себе ночлег на дереве у Стёпкиного дома. – Сам не спишь и другим мешаешь. Куда это ты ночью собрался? Того и гляди в снегу увязнешь, кто тебя доставать потом будет?
– Как зима пришла? Уже? – испуганно произнес Стёпка. – Извини, дядюшка тетерев, опаздываю. Бежать пора. Надо до рассвета к речке успеть, там меня зима должна ждать с подарками! И Стёпка со всех ног помчался к реке.
– Ох, уж, эти зайцы, – продолжал ворчать тетерев, засыпая. – Утром – бегают, днем – бегают, вечером – тоже бегают, теперь ещё и ночью бегать стали. Никакого покоя от них нет.
А Стёпка мчался быстрее ветра и всё удивлялся, как это ему удается так легко бежать. Наконец показалась речка. Вон и лиса стоит, ждёт. Стёпка обрадовался, что успел как раз вовремя. Он сделал ещё несколько больших прыжков вперед и только собрался крикнуть, что он здесь, как заметил приближающегося к ней волка. Кого-кого, а его Стёпка совершенно не ожидал здесь увидеть. Он быстро пригнулся и лёг на снег.
– Ну что, Патрикеевна, скоро уже? – шёпотом спросил Волк.
– Скоро, скоро. Подожди ещё немного, – так же шёпотом ответила ему лиса.
– Может, он испугался и не придет?
– Я ему про подарки рассказала, обязательно придёт! – захихикала лиса. – Этот заяц такой глупый и доверчивый.
Стёпка ушам своим не верил. Лиса обманула его, обвела вокруг пальца. А ведь Лесовичок предупреждал, что не надо ей верить.
– Жду-не дождусь, – продолжал волк. – Пусть только появится, тут-то мы его сразу и сцапаем. И будут меня снова в лесу все бояться.
– Что-то мне кажется, побаиваешься ты сам этого Стёпку?
– Ты бы тоже испугалась. До сих пор мурашки по коже, когда вспоминаю, как он гнался за мной и рычал. Ладно, кума, пойду я спрячусь вон за тем сугробом, а ты здесь жди.
Деваться было некуда. Ведь сугроб, о котором говорил волк, – это был сам Стёпка, лежавший на снегу и припорошенный снегом. «Я самый храбрый! Я самый храбрый», – повторил он про себя, встал во весь свой заячий рост и зарычал на приближающегося волка. Но никакого рычания у Стёпки почему-то не получилось, а волк, поначалу испугавшись неожиданно появившегося перед ним зайца, увидел, что тот не может произнести ни звука, оскалился и направился прямо на него.
– Что-то, Стёпка, не слышу я, как ты рычишь? – произнес волк. – Попробуй-ка ещё разок!
Стёпка снова попробовал зарычать, но и в этот раз ничего не вышло.
– Нет, ничего не слышу, – сказал волк, подойдя совсем близко. – Может, ещё разок?
Стёпка зажмурился…..и тут раздалось грозное рычание. Да такое сильное, что закачались ветки деревьев, а его раскаты, подобно раскату грома, разнеслись по всему лесу.
Волк и лиса перепугались так, что, поджав уши и хвост, без оглядки бросились наутек. Такого страшного рычания им ещё никогда не доводилось слышать.
Уважаемый посетитель, Вы зашли на сайт как незарегистрированный пользователь.
Мы рекомендуем Вам зарегистрироваться либо войти на сайт под своим именем.
ПРИНЯТО:
УТВЕРЖДАЮ:
методическим
объединением Директор
школы
учителей
начальных классов ___________О.Н.Бычкова
протокол
№______________ приказ
№_____________
от
«____»____________2019г от
«___»______________2019г
«ЧТЕНИЕ. РАБОТА С ТЕКСТОМ»
Пояснительная записка.
Программа внеурочной
деятельности «Чтение. Работа с текстом» для работы с обучающимися 2 «А»
класса МОУ «Верхнесинячихинская СОШ №3» создана с учётом требований ФГОС НОО.
Работа обучающихся, в рамках
указанной программы ,будет способствовать эффективному формированию
читательской компетенции. Содержание программы, задачи, формы работы не
дублируют учебник литературного чтения 2 класса, но приведены в
соответствие с основными задачами предмета и ориентированы на
совершенствование всех видов речевой деятельности младшего школьника: слушание,
говорение, письмо, различные виды пересказа.
Освоение программы внеурочной деятельности нацелено на более глубокое
знакомство обучающихся начальной школы с богатым миром отечественной и
зарубежной детской литературы, развитию нравственных и эстетических чувств
школьника, поскольку художественная литература является эффективным средством
эстетического, нравственного и социального воспитания детей, способствует
их творческой активности.
Рабочая программа носит компилятивный характер, так как за основу разработки
данного курса внеурочной деятельности взято авторское пособие и программа
О.Н. Крыловой «Чтение. Работа с текстом:2 класс»/ О.Н. Крылова. — М.;
Издательство «Экзамен»,2011.-109,(3)с. (Серия «Учебно-методический комплект») ISBN-978-5-377-03332-5.
В
пособии О.Н.Крыловой в системе заложена работа по употреблению синонимов,
антонимов, средств художественной выразительности, используемых в литературе.
К каждому тексту прилагаются вопросы, составленные с учётом его
лингвистического, стилистического и художественного разнообразия. Для развития
речи (словарный запас и грамматический строй) используются задания,
направленные на развитие авторской лексики.
Ведущими методами работы
учителя и обучающихся по данной программе являются: чтение-рассматривание
книг, чтение вслух, разные виды пересказа, инсценирование, фронтальная беседа,
индивидуальные ответы, групповые выступления, проектная деятельность, экскурсии
в муниципальную и школьную библиотеки.
Занятия по данному курсу
внеурочной деятельности будут проводиться 1 раз в неделю, и вынесены за
рамки расписания и учебного плана. Занятия обучающиеся могут посещать на
основе добровольного выбора совместно с родителями, подкреплённого
заявлением на имя руководителя образовательной организации.
Цель
курса: формирование интереса к систематическому, целенаправленному, осознанному
и самостоятельному чтению.
—обогащать
внутренней мир обучающихся через книгу, новые мысли и новое понимание привычных
явлений и вещей в свете переживаний прочитанного;
-знакомить
с детской книгой как явлением культуры, её структурой, видами, жанрами, темами;
-содействовать
на примере литературных текстов воспитанию морально-нравственных основ
личности младшего школьника.
-личностные:
формирование эстетических чувств на основе знакомства с художественной
культурой, представлений об общих нравственных категориях. ориентироваться
в нравственном содержании как собственных поступков людей;
—предметные:
уметь различать элементы книги, выбирать и презентовать книгу,
выразительно читать, определять тему и главную мысль, комментировать
прочитанное, отвечать на вопросы, производить лексический разбор новых слов,
соотносить поступки героев с нравственными нормами, участвовать в драматизации
произведений, создавать в группе сценарии и проекты;
—метапредметные:
планировать собственную читательскую деятельность, учитывать выделенные
учителем ориентиры действия при освоении нового художественного текста,
находить нужную информацию, используя словари, энциклопедии, справочники ;
сравнивать произведения и их героев, работая в парах и группах и учитывая
мнение партнёров, аргументируя собственную позицию, используя диалогическую
форму речи.
Во втором классе обучающиеся на базе данного пособия познакомятся с
произведениями И. Соколова-Микитова,Е.Пермяка, В.Булгакова,И.Пузанова,
Л.Яхтина, А.Тихонова, К.Д.Ушинского, Г.Цыферова, С.Аксакова,
С.Михалкова,П.Яхтина
и многих других поэтов и писателей русской и советской литературы. В круг
чтения входят и лучшие произведения зарубежных писателей.
Значительную часть занятий занимает работа с тетрадью на печатной основе О.Н.
Крыловой «Чтение. Работа с текстом:2 класс»/ О.Н. Крылова. — М.; Издательство
«Экзамен»,2011.-109,(3)с. (Серия «Учебно-методический комплект»)
ISBN-978-5-377-03332-5.
Умение работать текстом и информацией-это не только уровень современных
требований, но и интересный и полезный вид работы, способствующий развитию
читательской компетенции и познавательной активности.
№
и
дата
ТЕМА
ЗАНЯТИЯ
ВИДЫ
ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПЛАНИРУЕМЫЕ
РЕЗУЛЬТАТЫ
1
Самые
интересные книги прочитанные летом.
Правила
работы с книгой.
Отзыв
о прочитанной книге .
Выставка
книг принесённых детьми.
Рассказы
о прочитанных книгах.
Игра-викторина
по
детским книгам.
Алгоритм
отзыва о прочитанной книге.
Дети
научатся писать отзыв о прочитанной книге,
и
кратко формулировать свои впечатления.
2
«Как
устроена книга»
Награждение
лучших читателей класса за 2014-15 год
Экскурсия
в муниципальную библиотеку.
Рассказ
библиотекаря об
устройстве
книги.
Практическая
работа в группах
Научатся
различать элементы книги, выбирать и презентовать книгу, выразительно
читать, определять тему и главную мысль, комментировать прочитанное,
отвечать на вопросы, производить лексический разбор новых слов, соотносить
поступки героев с нравственными нормами,
3
Слушали
и слышали.
Иван
Соколов-Микитов
«Летом
в лесу»
стр8-11
Речевые
ситуации и
импровизация.
Чтение
и анализ текста, подбор
иллюстрации,
работа с таблицами.
Научатся
выразительно читать, определять тему и главную мысль, комментировать
прочитанное, отвечать на вопросы, производить лексический разбор новых
слов, соотносить поступки героев с нравственными нормами,
4
Текст
и его признаки.
Виды
текстов.
В.Осеева
«ПЛОХО»
стр12-15
Презентация
о признаках текста и его видах.
Чтение,
анализ, диалог,
определение
последовательности событий
Познакомятся
с признаками текста и его видами
Научатся
выразительно читать, определять тему и главную мысль, комментировать
прочитанное, отвечать на вопросы, производить лексический разбор новых
слов, соотносить поступки героев с нравственными нормами.
5
Текст
и его признаки.
Виды
текстов.
Л.Толстой
«ДВА ТОВАРИЩА»
стр
16-19
Повторение
признаков текста и его видов.
Чтение.
Анализ.
Рассказ
от лица героев.
Характеристика
героев. Подбор пословиц.
Научатся
различать виды текстов и выразительно читать, определять тему и главную
мысль, комментировать прочитанное, отвечать на вопросы, производить
лексический разбор новых слов, соотносить поступки героев с нравственными
нормами,
6
Текст
и его признаки.
Виды
текстов.
В.Бурлаков
«НА РАССВЕТЕ»
стр
20-23
Повторение
признаков текста и его видов.
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц
Научатся
различать виды текстов и выразительно читать, определять тему и главную
мысль, комментировать прочитанное, отвечать на вопросы, производить
лексический разбор новых слов, соотносить поступки героев с нравственными
нормами,
7
Текст
и его признаки.
Виды
текстов.
А.Тихонов
«Где вода,там жизнь» стр.24-27
Повторение
признаков текста и его видов.
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц
Научатся
различать виды текстов ,выразительно читать, определять тему и главную
мысль, комментировать прочитанное, отвечать на вопросы, производить
лексический разбор новых слов, соотносить поступки героев с нравственными
нормами,
8
Признаки
стихотворения.
Конкурс
сочинялок по типу
буримэ.(просим-осень,
разбуди-приходи,
рады-листопаду, птички-сестрички, лета-приветы)
ПРОЕКТ
«Стихи русских поэтов об осени»
(Самостоятельный
подбор)
Понятие
рифмы.
Готовое
буримэ
на
тему осени для конкурса сочинялок.
Отбор,заучивание,
исполнение
на конкурс,оформление
в
папку с файлами
или
презентация
Запомнят
признаки стихотворения,
научатся
участвовать
в драматизации произведений , создавать в группе сценарии и проекты.
9
Текст
и его признаки.
Виды
текстов.
С
Михалков «Аисты и лягушки» стр 28-31
Повторение
признаков текста и его видов.
Чтение
и анализ.
Определение
темы
текста. Диалог.
Оформление
обложки к произведению.
Научатся
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи
10
Текст
и его признаки.
Виды
текстов.
И
Пузанов «Неудачная рыбалка» стр32-35
Чтение
и анализ.
Вид
текста.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Закрепятпризнаки
текста и его виды.
Научатся
сравнивать произведения и их героев, работать в парах и группах, учитывая
мнение партнёров, аргументируя собственную позицию, используя диалогическую
форму речи
11
В
Бахревский «Мишка»
стр
36-39
Чтение
и анализ.
Вид
текста.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Закрепят
признаки текста и его виды.
Научатся
озаглавливать предложенный текст,
определять
последовательность,
работать
в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя собственную
позицию.
12
И.Соколов-Микитов
«На
лесной дороге»
стр.40-43
Чтение.
Анализ.
Рассказ
от лица героев.
Характеристика
героев. Подбор пословиц.
Закрепят
признаки текста и его виды.
Упражняться
работе в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
13
Л.Яхтин
«Два
приятеля»
стр.44-47
Чтение
и анализ.
Вид
текста.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Закрепят
признаки текста и его виды.
навыки
работы в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
14
А
Тихонов «Две сроки»
стр
48-51
Чтение
и анализ.
Вид
текста.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Закрепят
признаки текста и его виды.
умения
работы в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
15
По
материалам энциклопедии для детей
«Солнечный
зимний день» стр.52-55
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Познакомятся
с признаками научного текста, статьи, энциклопедии.
16
К
Ушинский «Играющие собаки» стр56-59
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Закрепят
признаки текста и его виды.
Будут
продолжать
учиться
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
17
И.Соколов-Микитов
«Глубокое лесное озеро»
стр
60-63
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки текста и его виды.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
18
Е.Пермяк
«Первая рыбка»
стр.64-67
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки текста и его виды.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
19
И.Соколов-Микитов
«В
еловом лесу»
стр
68-71
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки текста и его виды.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
20
С
Михалков
«Не
стоит благодарности» стр.72-75
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки рассказа и уметь пересказывать кратко и подробно,
анализировать
поступки героев.
Проявлять
творческие способности в пересказах и изменении сюжета произведения.
21
Г
Цыферов
«Жил
на свете слонёнок»
стр
76-79
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки жанра-сказки,уметь определять её вид,
Развивать
устную и письменную речь.
Проявлять
творческие способности в пересказах и изменении сюжета произведения.
22
В
Кологрив «В летнюю пору» стр.89-83
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки рассказа и уметь пересказывать кратко и подробно,
анализировать
поступки героев
23
С
Аксаков «Щеночек»
стр.84-87
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки рассказа и уметь пересказывать кратко и подробно,
анализировать
поступки героев.
Проявлять
творческие способности в пересказах и изменении сюжета произведения.
24
Ш.Перро
«Башмачок для золушки» стр.88-92
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки жанра-сказки,уметь определять её вид,
Развивать
устную и письменную речь.
Проявлять
творческие способности в пересказах и изменении сюжета произведения..
25
И.Юрцевич
«Красавица
русского леса» стр.94-97
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки научного текста,статьи, энциклопедии.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
26
С.Юцзунь
«Светлячок»
стр.98-101
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки жанра-сказки,уметь определять её вид,
Развивать
устную и письменную речь.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
27
В
Танасийчук
«Есть
такая рыба-лосось»
стр102-105
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки научного текста,статьи, энциклопедии.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
28
В.Коржиков
«Грибная корзинка» стр.106-109
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки научного текста,статьи, энциклопедии.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
29
Б
Гримм
«Храбрый
портняжка»
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки жанра-сказки,уметь определять её вид,
Развивать
устную и письменную речь.
Уметь
работать в парах и группах, учитывая мнение партнёров, аргументируя
собственную позицию, используя диалогическую форму речи.
30
Лев
Толстой «Лев и собачка»
Чтение
и анализ.
Озаглавление
прочитанного.
Определение
последовательности
событий,
подбор пословиц.
Рисунки
и кроссворды.
Знать
признаки жанра-были.
Развивать
устную и письменную речь.
Проявлять
творческие способности в пересказах и изменении сюжета произведения.
31
Оценочная
деятельность.
Тест
за год по тексту и его видам.
Проверка
знаний
по курсу.
32
Оценочная
деятельность.
Тест
за год по тексту и его видам.
Проверка
знаний
по курсу.
33
Экскурсия
в школьную библиотеку.
Выставка
книг
для
чтения
в
3 классе
Список
рекомендуемых
книг
для
чтения.
34
Занятие-соревнование
Кластер
на тему
«Текст
и его виды»
Работа
в группах.
Обобщить
знания
по
курсу
цикл рассказов, эксклюзивная публикация специально для портала «Солнышко»
Поделитесь с друзьями, возможно,
им с нужна эта информация!
11. Рыбалка, или Бедная курица
После вкусного обеда настроение у Сережки улучшилось. В его голову неожиданно пришла свежая идейка – пойти на рыбалку.
– Та-ак… Что нужно для рыбалки? – бормотал он себе под нос. – Конечно же, черви.
Он быстренько сгонял в сарай за лопатой. Лопата была немного выше Серёжкиного роста, но это его совсем не смущало. Волоком он дотащил ее до огорода, выбрал место и что есть силы воткнул лопату в землю. Сил оказалось маловато, и Сережка залез обеими ногами на лопату и принялся скакать до тех пор, пока та не ушла глубоко в землю. Довольный своей догадливостью, мальчишка слез с лопаты и наклонил ее. Она упала и вывернула огромный комок земли.
– Вот так-то! – улыбался Сережка, разгребая землю.
Скоро он отыскал большущего червяка.
– Вот это да! Жирнющий какой! Наверное, это червяковский начальник, – восхитился мальчишка и бросил «начальника» в консервную банку.
Скоро к большому червяку прибавились другие, поменьше. А Сережка продолжал копать. Он даже вошел в азарт, как вдруг услышал странный стук. Серега обернулся, и лицо его исказила гримаса, грозная и возмущенная. Дело в том, что он совсем забыл закрыть за собой калитку. Довольные куры сразу же этим воспользовались и вышли на огород. Они радостно обступили консервную банку и торопливо пожирали Серёжкиных дождевых червей.
– Брысь! Брысь отсюда! Пошли вон, глупые куры! – он бросил лопату и понесся на кур, как ураган.
Через некоторое время мальчишка с жалостью смотрел на пустую консервную банку. Ни одного червяка не осталось, даже самого главного червяковского начальника. У Сережки даже слезы навернулись от обиды.
– Ну, вы у меня получите червяков! – погрозил он в сторону убежавших кур.
Teм же способом, что и раньше, он накопал несколько червей и направился во двор. Вместо удочки он взял длинный прут. Привязал к нему леску с крючком, насадил червяка и поплевал для верности.
– Вкусненькие червячки? – бормотал он. – Нате, кушайте!
Тут он забросил, куда бы вы думали, свою удочку? В середину двора! Как раз туда, где мирно прогуливались куры. А сам спрятался в кустах. Куры невообразимо обрадовались такому подарку. Самая шустрая быстро клюнула червяка и проглотила его вместе с крючком.
– Ура! Одна есть! – обрадовался мальчишка и дернул удочку.
Курица от страха и неожиданности начала носиться по двору, кудахтать и хлопать крыльями. А следом за ней несся не меньше напуганный Сережка. Тут на пороге появилась баба Маня. Не понимая, что случилось, она долго стояла на крыльце, поставив руки в бока. Наконец, Сережка споткнулся и упал, а курица понеслась дальше. А с ней и удочка.
– Ты что же это делаешь, шельмец?! Так я без кур останусь. И ведь выбрал самую большую курицу, самую лучшую несушку! Вот негодник! Ты у меня сейчас получишь!
Баба Маня быстро спускалась по ступенькам, переваливаясь из стороны в сторону. На ходу она сорвала пучок крапивы и побежала за Сережкой. Правда, внук сообразил раньше. Не успела баба Маня спуститься с крыльца, как пятки Сережки засверкали. Бабулька, хоть и была полной и далеко не молодой женщиной, не намного отставала от внука. Обида за лучшую курицу придавала ей сил.
– Вот негодник! Вот хулиган! Я его холю, лелею, а он мне кур истреблять!
Пробежав несколько кругов по двору, Серый вырвался за ворота и помчался по пыльной дороге. Навстречу мирно шел сосед, дед Андрей. Баба Маня, устав от забега, остановилась отдышаться.
– Андрюха! А ну, лови постреленка!
Не успел Сережка сообразить, как угодил прямо в ловушку. Напугавшись еще больше, он принялся вырываться и брыкаться.
– Да уймись ты, бесенок! На, Маня, своего сорванца. Чего натворил-то? Опять кур покрасил? – посмеивался дед Андрей.
– Да не покрасил, а на удочку поймал. Да ведь самую лучшую выбрал.
– Это правильно, – продолжал шутить сосед. – Чего на речку-то ходить? Забросил во двор, и порядок. Я бы не додумался. Молодец!
– Ты еще поиздевайся, – рассерчала баба Маня. – Так я и тебя крапивой отхожу.
– Да ладно, не сокрушайся ты так. Подумаешь, супу куриного сваришь. Велика важность – курица, – сказал дед Андрей и пошел своей дорогой.
Как Сережка ни вырывался, а несколько раз все же получил по голым ногам крапивой.
– Да больно же! – вскрикнул он.
Тут бабуля бросила крапиву и пошла к дому. Скоро ее догнал внук.
– Ну, бабуль, не сердись. Я тебе сейчас все объясню.
– Да уж ты, пожалуйста, объясни, – все еще сердилась она.
– Я решил пойти на рыбалку. А они у меня червей потаскали. Знаешь, как обидно? Ну, я и разозлился.
Бабуля уже почти не сердилась. Она слушала внука и поглядывала на его красные в пузырях от крапивы ноги.
– Небось, больно? Вон пузыри-то какие надулись, – кивнула на ноги бабуля.
– Еще бы. Налетела, как коршун на цыпленка.
– Да уж ты цыпленок, как я погляжу. Пошли курицу искать. Она теперь перепугалась до смерти.
Они долго искали бедняжку. Наконец, баба Маня придумала.
– Чего это я раньше не сообразила. Сейчас она, родимая, сама прибежит.
Бабуля принесла хлеб, что остался после обеда, и принялась звать кур.
– Цыпа-цыпа-цыпа!
Кур долго ждать не пришлось. Скоро они облепили бабы Манины ноги и клевали хлеб с такой поспешностью, будто век ничего не ели.
– Вот ты где, моя красавица, – обрадовалась бабуля, завидев долгожданную курицу.
Бабушка тихонько наклонилась и схватила бедолагу. Скоро они с внуком сидели на крыльце, держали курицу и думали, как быть дальше.
– Жалко ее, – виновато поглядывая на несушку сказал Сережка. – Может, к врачу отнесем?
– Курицу-то? Да меня вся деревня засмеет. Уж лучше я из нее, правда, суп сварю.
– Не надо ее в суп. Она хорошая!
– Что ж ты ее, хорошую, на крючок поймал?
– И поймал! Так ведь я нечаянно! А суп из нее есть не стану, хоть ты тресни!
– Да ладно–ладно, угомонись. Мне и самой ее жалко. Что ж с ней делать-то?
Тут в калитку постучал и вошел сосед дядя Коля.
– Чего это вы с курицей обнялись, как родные?
– Да, вот, беда у нас, – вздохнула баба Маня.
– Что за беда?
– Курица на крючок попалась.
– А суп мы из нее варить не будем, – опередил дядю Колю Сережка.
– И правильно, – согласился тот. – Зачем же сразу суп? Дайте, погляжу на больную.
– Погляди. Может, пособишь чем, – протянула курицу баба Маня.
– Так. Мне помощь понадобится, – сказал сосед после осмотра. – Мань, поможешь ее подержать?
– А чего не помочь? Помогу. Я и сама может, управилась бы, да глаза уж не те стали.
Дядя Коля и баба Маня направились в дом. Сережка тоже поспешил за ними.
– Э, нет! – остановил его сосед. – Ты тут побудь, поволнуйся немного. На операцию посторонних не пускают.
– К-как на операцию? – напугался Сережка. – На настоящую?
– А ты думал так просто крючки из кур вынимать? Конечно, на операцию.
Дядя Коля ушел, а Сережка сел на крыльцо и стал ждать. В голове его рисовались картины, а вернее целый кинофильм с курицыной операцией. То ему казалось, что грозный дядя Коля в резиновых перчатках, в белом халате и скальпелем в руках вот-вот доберется до курицы, а та только испуганно посматривает то одним, то другим глазом на мучителя. То ему виделось, как баба Маня держит огромный шприц со снотворным. Размышления его прервал скрип открывающейся двери. На пороге стояла сияющая баба Маня.
– А где же курочка? – тихо спросил Сережка.
Вместо ответа героиня важно вышла из-за хозяйкиных ног.
– Это что же?! – радостно воскликнул мальчонка. – Что ли операция закончена уже?
– А то! – усмехнулся сосед. – Раз-два, и готово!
– А как же уколы, снотворное и скальпель?
– У-у, да ты, видать, ужастиков насмотрелся, – погладил его по голове сосед. – Гулять больше надо, а не телик смотреть. Крючок-то с краю зацепился. Вот я его и вытащил.
– Ну, Колька, молодец! – похлопала по плечу дядю Колю баба Маня. – В долгу не останусь.
– Да ладно, – махнул рукой тот.
– А ты чего заходил-то?
– Да на курицу вашу поглядеть. Дед Андрей попросил.
– Ну? – удивилась баба Маня. – Смотри-ка, заботливый какой.
Бабушка и дядя Коля еще разговаривали, а Сережка сбегал в дом, вынес кусок хлеба и покрошил курице.
– Цыпа–цьпа–цыпа… – тихо позвал он. – Иди, поешь после операции.
Курицу долго упрашивать не пришлось. Как только она увидела хлебные крошки, тут же налетела на них. Так они и помирились.
Комментарии к рассказам
Сережкины приключения
16.01.2006, 20:41
Альма
Здорово!
17.01.2006, 16:12
Оксана
Просто супер!Детям понравилось
21.01.2006, 16:44
нина нина
просто сто раз клас
22.01.2006, 11:22
Людмила
Здорово! Думаю, что это даже можно поставить.
17.02.2006, 18:14
Диана
Мне 16 лет мне понравилось
25.02.2006, 20:26
ксюша
отлично ! 10 балов !!! не меньше!
27.09.2006, 18:41
настя
это классно,очень весело!Детям нравится.
Спасибо!
04.10.2006, 10:52
Лёка
Рассказы просто здоровские!!! Я когда начала их читать — оторватся не смогла! Сразу детство вспомнилось! Если увижу в печатном виде обязательно куплю/для будующих детей/ и для себя конечно!
03.11.2006, 14:49
алина
СКАЗКАПРОСТО СУПЕР ОЧЕНЬ ДЛИННАЯ И ЭТО ХОРОШО!!!
10000 НЕ МЕНЬШЕ НО МОЖНО БОЛЬШЕ!
13.11.2006, 18:30
наденька
здорово на все 110%
23.11.2006, 16:46
МАША
ПРОСТО КЛАСС
24.11.2006, 05:36
Тоту и Джордан
Нам по 6 и 2 года. Мы с удовольствием слушали сказку. Очень понравилось!!!!!
09.12.2006, 14:02
вадим, израиль
жалко ,что нет картинок нам 4 г. и это бы нам помогло.
27.12.2006, 22:32
Даша
Мне понравился рассказ «Казаки-разбойники»
28.12.2006, 14:43
даша
класная сказка
11.02.2007, 19:09
Кристина
Моей дочери 7 лет, когда я прочитала ей эти рассказы, она пришла в полный восторг и долго не могла уснуть, обсуждая их. Спасибо Вам большое!
24.02.2007, 22:10
маша
мой брат под эту сказку уснул
03.04.2007, 17:55
маруся
очень хорошый расказ
20.04.2007, 19:47
Алиша
Мне понравилось! Клёво,круто,супер и просто класс!!!
30.04.2007, 00:03
Ольга
отлично
04.07.2007, 21:11
Вера
Здравствуйте Лариса.
Отличный рассказ, я как художник и мама двоих детей ( 7 и 8 лет девочкам ), пришла в огромный восторг.
Если Вам интересно, то можно проилюстрировать.
Оранживое утро до сих пор стоит перед глазами.
Спасибо Вам большое.
Пишите.
veramoore@mail.ru
11.01.2008, 14:16
Хусейнов. Шухрат.
Большое спасибо за этот рассказ.
Мне очень понравилось .
Супер!!!Класс!!!
1000000 баллов !!!
Не меньше,но,можно больше!!!
06.05.2008, 14:59
Алинка
Просто класс! Здорово!
13.08.2008, 22:41
Алексей
Рассказ просто супер класс 1000000 балов
07.10.2008, 18:55
Настя
Восхитительно! А Вы не могли бы написать продолжение, думаю, этого бы хотелось не только мне, но и всем, кто прочитал! Пожалуйста, напишите продолжение!!!!!!!!!!
08.10.2008, 11:34
Ирина
Замечательные рассказы! Вернулась в детство. Сегодня обязательно будем читать их с 11-летней дочерью. Рассказ про рассвет — чудо, сказка, сочный, пахнущий ранним утром, росой, первыми лучами… Я думала, что уже писать для детей разучились. Неправда!!! Автору огромное спасибо!!!!!!!!!!!
15.11.2008, 12:47
Соколова Лариса
Спасибо огромное всем за добрые слова!!! Вы не только оценил мои рассказы, но и вдохновили на создание продолжения. Спасибо!Как только напишу, сразу представлю на ваш строгий суд.
06.02.2009, 18:16
Оля 6 лет
Интересные рассказы! Огромное спасибо!!!
17.04.2009, 15:27
Южанка
На самом деле рассказы просто великолепные! С большим удовольствием их читала. Спасибо:):):)
04.06.2009, 15:53
Катерина
Спасибо вам огромное за ваши рассказы!Очень добрые и замечательные!!!!!Еще раз С-П-А-С-И-Б-О!!!
16.06.2009, 18:55
Татьяна
Мне сразу вспомнилось мое детство и сказки, которые я слушала на пластинках) Думаю это здорово должно развивать воображение)
17.06.2009, 03:47
Мария
Очень нужны аудио сказки и рассказы!Спасибо!
18.06.2009, 11:34
liliyabelaya
очень удобно что есть такая возможность скачать рассказы и сказки, у нас есть mp3 плеер, и мы часто ездеем в машине и с слушаем скаченные сказки, большое вам спасибо!!!!!!!!!!!!!
19.06.2009, 11:00
Любовь
Спасибо!
Мои мальчишки (11лет и 6 лет)были в восторге. А я вспомнила, как в детстве мне мама ставила пластинку сказок, а я с удовольствием их слушала по несколько раз вдень иногда.
27.06.2009, 15:42
анастасия
классно и супер.а вам понравилось.
30.10.2009, 18:07
наташа
очень хорошие рассказы именно таких детям нужно читать о добре и дружбе
19.11.2009, 12:47
Светлана
Отличные рассказы
16.12.2009, 11:27
ЛЕЛЬКА
ОТЛИЧНО!!!ИНТЕРЕСНО!!!ПОУЧИТЕЛЬНО!!!ПОЛЕЗНО!!!
11.02.2010, 15:43
юлия
молодцы!!!!!!!!!!!!
17.02.2010, 18:29
Светлана
Спасибо огромное! Очень интересные рассказы, мы с сыночком читали их перед сном, и он очень огорчился когда мы прочли последний рассказ!!! Надеемся на продолжение!
Огромное спасибо!!!
23.03.2010, 18:55
Ольга
Очень хорошо!
14.04.2010, 15:45
наташа
здорово
14.04.2010, 15:46
юля
супер
15.04.2010, 14:36
Стелла
просто супер
20.04.2010, 15:19
Winx
09.05.2010, 10:21
настя
очень интересная и увлекательная история мне понравилось
13.06.2010, 15:08
Лиля
Мне эта сказка очень понравилась тем,что она очень интересная,поучительная. Эту сказку хорошо читать и взрослым ,и детям.
17.10.2010, 16:32
полина
очень поучительно
11.11.2010, 18:51
Ирина
Большое спасибо за доставленное удовольствие мне и сыну.
07.12.2010, 21:02
Саша
мне очень понравился этот рассказ
17.12.2010, 08:03
Людмила
отлично!
24.12.2010, 21:05
ОЛЬГА
МОИМ ДЕТЯМ ОЧЕНЬ НРАВИТСЯ,ЧИТАЕМ НА НОЧЬ ЛЕГКО, ПРОСТО ,КОРОТКО.
27.12.2010, 13:01
максим
мне 9 лет мне очень понравилась просто супер
27.12.2010, 13:40
максим
круто, супер так держать!!!!!!!!!!!!!
01.01.2011, 06:44
ева
здорово
08.01.2011, 15:05
Лариса Соколова
Спасибо всем огромное за отзывы. Непременно будет продолжение. Оно уже в пути:))))
13.01.2011, 20:46
семён кизик
здраствуйте хорошие повести меня зовут семён мне пять лет я хожу в детцкий сад ёлочка
15.01.2011, 00:21
Даша
Мне очень понравилось тут. Прикольные рассказы Лариса Соколова написала она замечательнй писатель
30.01.2011, 15:25
Ferapont
Рад прочитать что-то другое, что я читал в детстве и в то же время талантливое,
привлекающее внимание детей. Можно говорит много,но сущность, давать детям современные реальности в форме соответствующей их возрасту.Большое спасибо автору!
31.01.2011, 11:59
Татьяна
как будто я оказалась в детстве!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
07.02.2011, 17:44
Флюза
Мне очень понравилось,особенно детям.
09.02.2011, 15:15
вауууууууууу
10.02.2011, 19:25
Маша
Дорогая Лариса! Спасибо Вам огромное за чудесные рассказы! Читаем их детям вслух, смеемся, ностальгируем по собственному детству… Желаю Вам дальнейших творческих успехов!
06.03.2011, 18:22
настюфка
классненько! советую прочитать?
12.03.2011, 10:27
НАТАЛЬЯ
СКАЗКИ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛИСЬ!ЧИТАЛИ С ДОЧКОЙ ПРО КУРИЦУ ХОХОТАЛИ ДО СЛЕЗ!ДОЧКЕ5ЛЕТ.АВТОР БОЛЬШОЙ МСОЛОДЕЦ!
17.03.2011, 13:49
Ольга
классные рвссказы)))))
01.04.2011, 14:52
ира
Здорово!
05.04.2011, 11:14
НАТАЛЬЯмамаАЛЕСЯдочка
НУ КАК МОЖНО НЕ РАДОВАТЬСЯ ТАКИМ СМЕШНЫМ И В ТО ЖЕ ВРЕМЯ ПОУЧИТЕЛЬНЫМ РАССКАЗАМ!АВТОР МОЛОДЕЦ-НАМ С ДОЧЕЙ ОЧЕНЬ ПОНРАВИЛИСЬ!
06.04.2011, 22:05
Татьяна
Нам с дочкой очень понравились рассказы! Мы читали несколько вечеров на ночь.Просто супер!!!
23.04.2011, 06:20
илья
смешно очень смешно
27.04.2011, 17:03
Артур 6лет
просто супер!Я хожу в детский сад Теремок.
09.05.2011, 11:29
Елена
Как хорошо, что есть такие авторы, как вы!!!!! Замечательные рассказы про наших русских маленьких детишек и их игры! Спасибо Вам!!
12.06.2011, 16:44
Сережа
рассказы и правда здоровские.особенно когда автор рассказов моя крестная.
16.06.2011, 11:47
Валентин
Спасибо!
Очень интересная книга, дети судовольствием читали, а я с удовольствием слушал…)))
28.06.2011, 15:10
Самира
Моему сыну очень понравилось ему 6 лет
10.08.2011, 14:54
агата
класс
27.08.2011, 08:51
Эля
мне понравилис!!!!!!!
28.10.2011, 14:43
карина
очень интересный
30.10.2011, 12:39
лиза
Здорово!
15.11.2011, 14:14
юли
класс
20.11.2011, 09:02
Гюльнара
Здорово!Дух захватывает,щемит где-то в груди.
23.11.2011, 14:48
VASILII
КЛАСНО
15.12.2011, 21:00
сабина
класс!!!!!
16.12.2011, 18:40
даша
супер !!!!!! класно !!!!!! здорово
30.12.2011, 23:17
Артём
супер рассказы я два прочитал а так нравится могу читать их до бесконечности!!
02.01.2012, 11:31
лилия
супер мне понравилось
08.01.2012, 11:00
саша
мне 10лет и это лучше чем играть в игры по 3 часа
09.01.2012, 17:08
ранис
Маленький дворик пробуждался после теплой летней ночи. Солнце уже пригревало своими лучами песочницы, качели, скамейки… Они еще пустовали. Но не долго. Несколько минут, и во двор выскочил первый малыш. Вид у него был невыспавшийся, но очень довольный: растрепанный, в коротких шортах и сандалиях на босую ногу. отлично =)
11.01.2012, 07:44
лера
здорово ух как здорово
12.01.2012, 16:40
Сережа
Класс!!!Здорово!!!Мой любимый рассказ-Отъезд Сережки!!!
15.03.2012, 19:23
Алина
пикольно!! но я непонимаю кк серёжа отался в жих он прыгнул с качель и не сломал ноги я в шоке!!!!
25.04.2012, 17:04
настя
прикольненько
24.06.2012, 08:43
Марина
Прикольненько
24.07.2012, 14:53
Алёна
Давольнотоки интерессный рассказ.Когда читаешь и предстовляешь как всё это происходило, то просто оторваться не можешь!
16.08.2012, 11:51
Алевтина, мама Аси и Дениса 7 лет
Сказка чудная! Спасибо! Деткам очень понравилась. Когда приехали на дачу собралась компания и играли в казаков. Деток никогда не заставишь играть в наши игры, игры детства. А тут как только приехали всех ребят обежали, позвали и стали играть. Им очень понравилось!!! Спасибо за ваш рассказ. Теперь детишки хоть от ай-падов и приставок отрываются!
02.09.2012, 16:39
толик
классные рассказы
11.10.2012, 20:44
Оксана
Спасибо! Безумно интересные рассказы!!! Читаются на «одном дыхании»!!! Читала их сыну (8 лет) и сама приходила в восторг!!! Очень ждем продолжения!!!
21.10.2012, 21:43
Владимир
Лариса СПАСИБО! Мы ВСЕ ждём (требуем) продолжения!!!!! Когда и где можно будет увидеть?
19.11.2012, 13:15
Натусик
Очень прикольно читала по 10 раз каждое!!!
10.12.2012, 20:00
Анна
Моему сыну 6 лет. Каждый вечер ждет новый рассказ! Спасибо огромное автору!!!
14.01.2013, 22:06
Туся и Маргошка
Доче читала на ночь,ей 7 лет. Вижу глаза закрываются,а она :ещё читай! Мы в восторге , что говорится на одном дыхании и так легко читается! Мы и смеялись, и дочь узнавала что-то новое для себя, и обсуждали поступки героев, учились на их примерах… СПАСИБО…желаем ВДОХНОВЕНИЯ….
25.01.2013, 20:03
Лариса Соколова
Огромное спасибо, Туся и Маргоша!!! Тронули до глубины души!!!Наверное только ради этого стоит писать рассказы и сказки!!!Мы с дочками тоже с удовольствием следили за Сережкиными приключениями)))
12.02.2013, 18:41
Анна
17.02.2013, 11:51
Соня
Просто класс мне понравилась !!)))
19.02.2013, 14:26
Екатерина
Мне понравилось.
19.02.2013, 15:53
Katerina
mne nravitsa
27.02.2013, 17:16
Екатерина
Мне нравится!
22.03.2013, 21:01
Игорь
Мне не понравилось. Дети в школе лучше пишут сочинения.
28.03.2013, 07:35
Соколова Лариса
Ну, что ж, спасибо, Игорь. Это просто здорово, что дети хорошо сочиняют!!! Мои рассказы для дошкольников)))
26.05.2013, 21:36
Жанна
Лариса! Только что закончили читать Ваши замечательные и очень интересные рассказы, сын (4 г. 8 мес.) просит продолжения 
Очень просим!!!!!
06.06.2013, 12:04
Данил
Клас
25.06.2013, 18:31
А где читать
А где читать сказки я не вижу
30.07.2013, 22:21
Анютка 7 лет Одесса
Мне очень понравился рассказ — он был интересный смешной иногда даже было чуть чуть обидно что кто-то упал , поцарапался… Больше всего запомнился как они встречали рассвет… И еще мне за помнилась как они ловили стрекоз)))) и они называли стрекоз очень смешно — бомбовозы ))) почему именно бомбовозы — я не знаю!
01.08.2013, 23:12
Даниил
Сказка была очень интересной, читали несколько вечеров, с нетерпением ждем продолжения!
27.08.2013, 19:31
Надежда
Читается на одном дыхании! Села читать сыну, а дочитала все без него, он уснул. Просто восторг!
28.08.2013, 13:43
Виолетта
классс!!!!!!!!!!!!!!!
28.08.2013, 16:27
Филипп
Хочу продолжения! Очень понравилось!А мне далеко не всякие рассказы нравятся…(5 лет)
02.09.2013, 20:13
андрей емельянов 12 лет
супер рассказ интересный я сразу под него уснул.
04.09.2013, 08:15
Азалия
интересные рассказы
25.09.2013, 23:22
Оксана и Лера
Нам с доченькой ооооочень понравилось!!)))) Спасибо огромное!! Очень ждем продолжения! Творческих успехов автору и новых приключений Сережке и его команде!))))
02.10.2013, 20:39
Савелий 7 лет
Очень здорово, хорошие приколы!!! Читаю с мамой , очень весело!
26.10.2013, 21:42
Евгения
Замечательный рассказ, оооочень понравился. Смеялись с сыном (7лет) :)))) И мне вспомнилось беззаботное, радостное детство:)))
03.11.2013, 20:19
Василий
Очень, при очень. Интересно и здорово.
04.12.2013, 00:01
Лина
Сыну 3 года. Ему очень понравилось . Все время просил почитать про «Сележку «. Хотелось бы увидеть продолжение .
03.01.2014, 15:22
Артур
Супер!!!
03.01.2014, 15:25
Марк (6 лет)
Очень классно, мне понравилось, часто смеялся!!!
10.01.2014, 19:51
эля
Супер супер С П О С И Б О
14.01.2014, 15:59
Адиля
Просто СУПЕР))
23.01.2014, 21:46
наталья
Класс ! Спасибо за такие интересные рассказы!!!
26.01.2014, 20:27
Мама Света
Дети (9, 6 и 3 г.) в полном восторге! Слушают рассказы с открытыми ртами!!!
30.01.2014, 12:01
диметра
нам 3 и нам очень понравилось сразу заснул
16.02.2014, 20:56
Sergey
Очень хорошие! Пожалуйста напишите ещё!
20.02.2014, 13:52
арман
Прочитали залпом,смеялись над веселыми моментами,очень хочется продолжения!!!
26.02.2014, 12:25
Котёнок
Вы супер мне 12 лет, я в восторге. Я тоже пишу разные книги. Пишите книги! Я вам желаю успехов)
26.02.2014, 12:28
Юличка
Клас мне очень понравилось. Пишите книги ещо! А у вас есть ещо какие то книги? Если есть напишите пожалуйста в коментариях. Буду ждать.
26.02.2014, 21:59
Даниил
Норм
29.03.2014, 11:25
ксюша
приколно
10.04.2014, 22:24
Алла
Супер ! Очень понравилось ! Ждем продолжения !!!! Автору Спосибо !
01.05.2014, 21:32
SVETAnet
Мой пятилетний сын обожает Ваши истории!!! Спасибо Вам огромное!!!
03.05.2014, 14:13
Соня
Круто!
06.05.2014, 21:08
Лариса Соколова
Прочитала все-все комментарии. Спасибо всем огромное! Наверное это и есть счастье, когда то, что ты сочиняешь нравится людям и вызывает у них такие же чувства, как и у тебя. Еще раз спасибо, мои дорогие ребята и взрослые!
08.05.2014, 21:43
Неля
Мне нравится, оченята нравится!!!
22.05.2014, 21:42
Вова
Спасибо автору.
23.05.2014, 21:38
Арина
Мне очень нравится!
27.05.2014, 12:58
киса
КЛАААААААСССССССССС!!!!!!!!!!!!!!!!!
СУПЕРРРРРРРРРР!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
02.06.2014, 20:13
эмилия
очень итнересные веселые приключения мне 11 лет , а читала с большим удовльсвием
11.06.2014, 19:25
татьяна
очень интересно
17.07.2014, 23:52
Колян
супер и классно
21.07.2014, 22:53
Ольга (мама Саши 8 лет и Сережи 6 лет)
Лариса, Огромное спасибо за такие чудесные рассказы. Они простые, про приключения, в которые попадают детки всех возрастов каждый день, и очень добрые!
Когда читаешь, невольно появляется улыбка)) и на душе становится спокойно и тепло… Это такое приятное ощущение! Спасибо вам, Лариса, огромное!!!!
Кстати, тоже, где бы мы ни находились, дети теперь с удовольствием организуют друзей и играют в казаки-разбойники! Супер! Еще бы о том, как девочки прыгают, играя в «резиночки» написать)
Дети с удовольствием слушали и с нетерпением ждут продолжения! Неужели вы его не опубликуете? А, может, есть уже в печатном варианте? Напишите, пожалуйста! Очень ждем
06.08.2014, 10:04
Анастасия 10 лет
мне понравилось, большое СПАСИБО
11.08.2014, 13:28
настя
здорово
26.08.2014, 20:57
Лариса Соколова
Ольга, спасибо за теплые слова! Мне очень приятно, что читателям нравятся мои рассказы. Ответное теплое чувство! Спасибо! Что касается продолжения. Очень постараюсь продолжить. Скоро отпуск и свободного времени надеюсь прибавится:))Спасибо за идею с резиночками!
08.09.2014, 03:46
даша
Мне 10 и мне очень понравилась эта сказка ставлю 1000 баллов
21.09.2014, 10:44
лера
ну очень дружный рассказ!!
23.09.2014, 22:18
Майя (мама Маринки 7 лет и Женика 1,8 года)
Спасибо огромное за чудесные и безумно интересные рассказы!
Читала детишкам несколько вечеров перед сном. Теперь грустно, ведь все прочитали… Завтра расскажу чего-нибудь из своего детства.
Очень ждем продолжения!
26.10.2014, 15:08
Анастасия
Рассказы просто класс ! Читаю их своим деткам перед сном. Теперь каждый день ждём вечера и «Сережкиных рассказов»!
02.11.2014, 21:46
Оксана
Спасибо Вам за те эмоции, которые мы ощущаем , во время чтения этих замечательных рассказов . Мы с Сережкой ), которому 6 лет, с нетерпением ждем новых историй.
Очень живо написано, реально и поэтому, нас взрослых, заставляет вспоминать детство и переживать по-настоящему за героев рассказов.
Творческого Вам вдохновения, спасибо за возможность читать , вспоминать )) и учить примерами наше будущее поколение
15.11.2014, 08:33
Дариночка
мне очень понравился этот рассказ.он для нашего возраста очень интересен и поучательний
17.11.2014, 19:58
Елена
Здорово! Дочке в 8 лет очень понравились рассказы
20.11.2014, 12:16
Анастасия
Сыну очень понравилось! Спасибо!
20.11.2014, 22:09
Катерина
Спасибо за такие прекрасные рассказы! мне и моей дочери(7лет)очень понравились. Рассказы оч добрые. Моя душа порадовалась,я вспомнила детство и как раньше было хорошо,сейчас конечно уже все не то…( Интересно рассказы основаны на реальных событиях?
24.11.2014, 18:56
Ирина
Рассказы просто замечательные. Дочки (10 и 6) были в восторге, да и я сама с огромным удовольствием читала им на ночь. Очень хочется еще Сережкиных приключений. Будем ждать
08.12.2014, 16:14
даша
класс
11.12.2014, 22:18
Влада
супер пупер !!!
12.12.2014, 17:58
ельза
КЛАСССссссс!!!!!!
12.12.2014, 18:02
кира
мне понравилось супер классссс!!!!❇ ставлю 100000000000!!!!
12.12.2014, 18:45
саша
прикольно!!!
05.01.2015, 14:31
Алексей
Хорошие !!! Где обещанное продолжение осталось два рассказа
05.01.2015, 22:21
Ксения
Круто
10.01.2015, 14:18
соня
как скачать
21.01.2015, 20:20
Тина
Супер! Рассказ просто класс! Детишкам очень понравился и мне тоже! АВТОР ПРОСТО УМНИЦА!
25.01.2015, 22:34
Ольга
Спасибо огромное, автору, за такой замечательный цикл рассказов. Сыну очень понравилось! Просит ещё.
08.02.2015, 20:44
Сан Палыч
Ваши рассказы сглаживают наши миры — моего сына и моего собственного.
Для меня это реальные события детства 60-х, а для шестилетнего сына очень интересные истории «каким должно быть детство» в наше время.
Двор, полный детей, батон с маслом и сахаром наскоро сделанный мамой, качели, беседка с первыми анекдотами про Вовочку, жмурки в сумерках, хоккей на асфальте, печёная картошка в парке за домом, незакрытые подвалы и чердаки с привидениями, — всё это было-было…
Желаю неиссякаемого и многолетнего творческого духа!
13.02.2015, 16:22
юлия
Мне очень понравились эти рассказы я и сама читала и сестренке читала хотя ей 3 года но ей понравилас мы с ней вместе весилились и хохотали и мне мама говарит что эти рассказы случались по реальности у неее во дворе
17.03.2015, 10:25
Деман
не меньше но больше100000000000000000000000000000 балов класс
18.03.2015, 06:34
кирик
круто
25.03.2015, 21:02
Елена
Большое спасибо за рассказы. С удовольствием их читаем с дочкой.
07.04.2015, 11:05
Галина
Сказки очень хорошие. Хотелось бы связаться с автором. Как это сделать? На всякий случай мой телефон 916 405 03 96
08.04.2015, 15:33
васильева елена
Большое спасибо!читаем каждый вечер.очень интересно.моему мальчику 7лет.
15.04.2015, 06:54
Мариана
сегодня прочитали последнию историю Сережыны приключения, Очень понравилась детям , ну и маме с папом тоже.отличные истории для детеи .
21.05.2015, 08:16
Аида
Класс просто супер 10 баллов
02.07.2015, 22:41
Дмитрий
Спасибо за прекрасные рассказы. Так тонко переданы настроения и чувства детей!
06.08.2015, 19:00
Ника
хорошие рассказы, понравилось)
27.08.2015, 21:56
Катя
Классный сайт
31.08.2015, 11:47
ПоЛиШа
Рассказы Супер :-):-)
03.09.2015, 12:11
Ирина
Мне 28, дочери 6. Вы не поверите, но я сама с нетерпением ждала вечера. Мне самой было очень интересно читать. Ребенок впервые так активно слушал. Полный восторг! Дорогой автор, пожалуйста, не останавливайтесь на этом!!! Вы и ваше творчество очень нужно нам и нашим детям!!! Ждем новых рассказов! СПАСИБО ОГРОМНОЕ!!!
05.09.2015, 22:55
Соколова Лариса
Огромное спасибо, мои дорогие читатели, большие и маленькие. Вы вдохновили меня продолжить рассказы, хотя уже давно считала, что закончила с Сережкиными приключениями.
06.09.2015, 20:33
Ника
Мне лично понравилось, читаю каждый день! Спасибо, тому кто написал эту книгу!
10.09.2015, 20:46
андрей
супер. Ждем продолжения!
15.09.2015, 16:43
юлия (сын Влад 6 лет)
Удивительные рассказы! Читая их, попадаешь в детство. Хотелось почитать ребенку что-то доброе, доступное для его понимания. В итоге и сыну очень понравилось и я пришла в восторг!
16.09.2015, 12:19
Редактор портала «Солнышко»
Дорогие читатели! Спасибо за интерес к рассказам, за добрые слова в комментариях!
Автор — Лариса Соколова — написала продолжение о приключениях Сережи в деревне у бабы Мани. Это глава 12, «Рыбий луг».
Надеемся, вам понравится!
28.09.2015, 21:06
Александр
норм мне 9 и мне нравится расскажу в шкле
04.10.2015, 23:06
Людмила
Действительно, все рассказы из этой серии удивительны, просты. Моему сыну очень нравятся. Сейчас дети мало проводят времени во дворе и таких приключений, добрых у них не бывает. А так хотелось…
04.10.2015, 23:12
Людмила
Огромное спасибо автору, Ларисе, очень ждём новых приключений.
Можно идеи подать…Мы вот в детстве смолу жевали, которую в больших бочках привозили, чтобы крыши залатать…Думали, что от жевания её зубы становятся белее…Или,например, клей с вишнёвых деревьев ели
03.11.2015, 20:06
Лариса Соколова
Людмила, спасибо! Я сразу вспомнила, как мы весной бегали под деревьями с открытыми ртами и ловили капли сока. И про смолу тоже вспомнилось
05.11.2015, 23:57
Редактор портала «Солнышко»
Добавлена новая глава —
Вика, или Поход за лягушками
http://www.solnet.ee/skazki/833.html
08.11.2015, 22:08
Светлана
Никогда прежде мои дети не ждали так вечернего чтения! Чудесные добрые рассказы. Прекрасное описание природы и детских чувств и переживаний. Очень талантливо. Спасибо за доброту и радость, которыми здесь проникнута каждая строчка.
14.12.2015, 09:06
Арсений
Почему нет продолжения,когда нажимаешь на далее?
15.12.2015, 02:21
Редактор портала «Солнышко»
При нажатии на «Далее» происходит переход на оглавление, и там уже выбирайте какую хотите главу.
27.12.2015, 23:11
Фёдор 6 лет и мама Валентина
Спасибо за добрые рассказы о настоящей детской дружбе! Вместе читаем уже не первый раз! Ждем новых историй!
14.02.2016, 19:11
Света
КЛАСС ОМГ ПРО СУПЕР
23.02.2016, 20:40
Соколова Лариса
Спасибо всем за отзывы! Очень вдохновляет!!!
27.02.2016, 07:59
Олег
12.03.2016, 16:16
Оксана
Рассказы замечательные! Очень хорошо передают атмосферу моего детства, когда на улице проводили с утра до вечера и на обед времени не было. Ребёнок слушает с большим удовольствием! Спасибо.
20.04.2016, 21:20
Диана Хелькевич
Просто супер !мне 11 лет ,а я прочитала рассказ своей сестре, Анне, ей очень понравилось!!!#:)
22.04.2016, 21:51
Даша
Очень яркий и эмоциональный рассказ!Дочке 9 лет, слушала с большим вниманием и интересом!
25.04.2016, 20:32
Аня
Отлично)читала на внеклассное чтение учителю понравилось!!!!!
12.06.2016, 15:22
ольга
замечательные истории для детей!Моя дочь просит каждый день просит почитать.
30.07.2016, 16:59
Анна
Каждый день с сыном читаем и смеёмся в голос! Отличные рассказы. Просто супер класс!
08.08.2016, 20:04
Светлана
Отличное чтение!!! Дети в восторге 7 и 9 лет). Половину рассказов за день! Спасибо!!!!
11.08.2016, 14:28
Анна
Большое спасибо за эти рассказы. Очень понравилось. Читала очень долго. Супер!!! Класс!!! Прекрасно!!!
29.08.2016, 17:15
ЕНОТ 2
очень понравилось!спасибо очень интересно)
29.08.2016, 17:34
ЕНОТ 2
очень нравится!! интересно)
04.10.2016, 21:26
Надежда
Очень понравились рассказы. Читали втроем, я и дочки 12 и 7 лет. Прониклист все, без исключения. Спасибо!
04.10.2016, 22:58
Любовь
Очень хорошие истории.Нам с дочерью очень понравились.Жаль только ,что их мало.Как в детстве побывала..огромное вам спасибо.
02.12.2016, 22:49
Дарья
Мне7 лет Вашм веселые расказы потресающие спасибо
08.02.2017, 20:44
Дарья
Спасибо автору, рассказы очень нравятся сыну, хочется продолжения!!!!
21.02.2017, 19:18
Антон
Интересные рассказы, написано в стиле Носова.
26.02.2017, 19:04
Наталья
Просто супер!Мы ждём продолжения!
01.03.2017, 19:34
Ольга
Очень интересно. Детям нравится. Супер.
04.03.2017, 21:15
Егорка
Мне понравилось.Классные рассказы.
25.03.2017, 20:58
Ольга
Как замечательно и легко написано. Автор просто умница.
09.08.2017, 18:26
Наташа
Читаем рассказы с Алисой семи лет с удовольствием,смеемся, переживаем за ребят, все реально написано! Спасибо автору!!!
12.08.2017, 22:34
Коля
Оооооооооооооочень хорошие носки
16.01.2018, 06:18
Гоха
Очень круто
28.02.2018, 21:00
Александра
Очень и очень интересные рассказы!!! Написаны прекрасно!!! Дочь слушает с огромным удовольствием!!! Большое спасибо за такие волшебные рассказы!!!!!!
04.03.2018, 15:10
Танечка
Здравствуйте! Мне очень понравились рассказы. Читаю с большим удовольствием! Пишите побольше таких замечательных рассказов!
04.03.2018, 15:45
Cоколова Лариса
Огромное спасибо!Я рада, что мои рассказы нравятся детям, и просто замечательно, что они играют в игры нашего детства!!!!
03.04.2018, 21:59
Наталья
Такие добрые, душевные, веселые… Когда читаю детям, у них столько эмоций! Очень здорово! И действительно, хочется самой дочитать, узнать, о чем следующая история, а потом следующая… Спасибо!
13.05.2018, 08:05
Светлана
Большое спасибо, Лариса за такое увлекательное приключение в мир детства с Сережкиными друзьями. Пробежалась по коментариями-Вы хотели писать продолжение, скажите, пожалуйста, стоит ли ждать?:)
15.05.2018, 21:30
Лариса Соколова
Здравствуйте, мои дорогие читатели! Не представляете, как приятно читать ваши комментарии и спасибо за ожидание. Да, есть несколько задумок и, если вы у вас еще осталось немного терпения, скоро отпуск, надеюсь поделиться новыми приключениями с вами!
21.05.2018, 22:37
Светлана
Огромное спасибо за такие чудесные рассказы! Второй ребёнок растёт на них))) (11 и 6 лет). Слушают не первый раз и с огромным удовольствием. Было бы здорово прочитать новые рассказы. Вдохновения вам!
22.05.2018, 10:47
Соколова Лариса
Светлана, спасибо за теплые слова! Я и сама недавно поймала себя на мысли, как много ребятишек выросло на Сережкиных рассказах:)) очень приятно! А скоро у вас будет возможность слушать рассказы в аудио-варианте на страничке Солнышка в Ютубе!
12.06.2018, 23:19
Редактор портала «Солнышко»
Рассказы про Сережкины приключения озвучены! Слушать можно прямо на страничке с тем или иным рассказом! Текст читает автор Лариса Соколова.
05.07.2018, 08:10
Татьяна
Потрясающие рассказы! Работаю в детском саду, пересчитываем с детьми второе лето подряд, в восторге и они и я? Огромное спасибо!!!☀️
06.08.2018, 20:26
Лариса Соколова
Татьяна, я то же работаю в детском саду. Очень приятно, что дети слушают! Спасибо за обратную связь!
27.08.2018, 14:46
Сашок Малышок
Мне 7 лет, я сам читаю эти рассказы и мне нравится! хочу продолжение
27.08.2018, 14:52
Анна
Большое спасибо за прекрасные рассказы! Моему сыну очень нравится их читать. Вместе ждём новые главы.
27.08.2018, 14:57
Чувак
Я люблю котлеты и шашлык и СЕРЕЖКИНЫ ПРИКЛЮЧЕНИЯ!!!
23.09.2018, 20:16
Анастасия
Огромное спасибо за интересные, добрые и веселые рассказы!!! Мы с сыном перечитываем их с удовольствием! Спасибо за эмоции, которые мы испытываем во время чтения. С нетерпением ждём новых приключений Сережки!!! Вдохновения и новых историй!
14.10.2018, 21:37
Екатерина
Лариса, огромное Вам спасибо за замечательно проведенные вечера за чтением Сережкиных приключений! Для ребят это пример доброты, фантазии, дружбы. Очень полезно в наше время. Чтение должно быть поучительным и запоминающимся. Ваши рассказы очень нравятся и мне, и сыну 7 лет. Спасибо!
23.12.2018, 16:18
Максим
круто мне понравилась
09.01.2019, 08:06
Ваня
Мне очень понравился этот рассказ! Было смешно и интересно. Мне читала мама. Ставлю этому рассказу 100000000000000000000000000000000000 баллов
26.01.2019, 22:31
Елена
Очень нравятся рассказы! Сначала прочитали все 2 раза,теперь слушаем!Уже выучили))))Спасибо! Интересно,весело,легко!
12.02.2019, 19:06
Татьяна
Это удивительно доступные и добрые рассказы. Сама вспомнила свое детство, как же сейчас не хватает в людях доброты, открытости. А может быть просто мы были маленькими и нам казалось, что детство и беззаботность будут вечны! Спасибо вам за такие рассказы, ребенок слушает с большим удовольствием и постоянной просьбой добавки.
13.03.2019, 17:59
Натальч
Очень здоровьем и реальные рассказы. Хочется продолжение ?
15.03.2019, 11:57
Лариса
Спасибо огромное всем-всем за ваши теплые и сердечные отзывы!
21.03.2019, 14:06
Анастасия
Рассказы замечательные! Я работаю в детском саду, читаю своим воспитанникам и коллегам посоветовала. Все в восторге, и дети и воспитатели! Иллюстраций действительно не хватает.
23.03.2019, 13:14
Мария
Почему если я набрала в поиске мне выходит это!?
22.04.2019, 13:51
Елена
Спасибо, за рассказы! Просто супер! Детям в саду очень понравились!
27.04.2019, 10:52
Ольга
Рассказы и правда замечательные, но в последнем все таки хочется читать подпись, а не роспись. Ведь роспись- это когда вазу расписывают , а вот на документы штампуют подпись.
28.04.2019, 08:44
Лариса Соколова
Ольга, спасибо! Исправим))
01.07.2019, 22:14
Ирина
С нетерпением ждём с сыном продолжения:))) Когда будут новые рассказы?
14.08.2019, 17:05
Светлана
Перечитываем второй раз. Сын в восторге. Спасибо
20.10.2019, 20:44
Ира
Огромное спасибо Ларисе Соколовой за такие замечательные рассказы. Читаю детям на ночь — все вместе смеемся. Надеемся на новые рассказы и ждём выпуска книги!
03.12.2019, 21:58
Ирина
Огромное СПАСИБО за такие добрые,наполненные теплотой,замечательные рассказы!!! Когда поняли с сыном,что они такие классные,то стали «растягивать»удовольствие и не больше одной читать перед сном.Но жаль,что таки они закончились.Часто дочитывала до конца сама уже под сопение уснувшего сына))) Все эти проделки с друзьями,природа глазами ребёнка, запахи,деревенский быт унесли меня в детство…особенно «Про рассвет»…аж прослезилась от воспоминаний.Спасибо!!!
10.12.2019, 08:57
Лариса
Ирина, какое тепло от Ваших слов. Сережкины приключения писались для моих детей, но я безмерно счастлива, что. как оказалось, не только для моих, а и многих-многих других. Вы вместе читаете, смеетесь, вместе проводите время… и это дорогого стоит. Впереди новогодние каникулы. Обещаю порадовать вас новыми приключениями. С большой любовью и благодарностью к вам, Лариса Соколова
18.12.2019, 22:39
Anastasija
Rasskazy interesnyje, no kogda nazymajesh chitat daleje, nichego ne pokuchajetsia :(((((
19.12.2019, 09:46
Редактор портала «Солнышко»
Anastasija, что не получается? При нажатии на ссылку «ДАЛЕЕ» происходит переход на страницу с оглавлением (содержанием). И выбираете для чтения другую главу.
15.01.2020, 23:00
Наталья
Очень классно спасибо, иногда читаю а иногда слушаю.?????
21.01.2020, 17:40
Алена
Давно не встречала таких замечательных рассказов. Читаем с большим удовольствием перед сном. Ждём с нетерпением новых, очень уж они настоящие?
22.01.2020, 18:41
Редактор портала «Солнышко»
Дорогие читатели! Спасибо за ваши добрые слова!
С радостью сообщаю, что у «Сережкиных приключений» есть продолжение! Это серия «Новогодние чудеса», публикация началась сегодня, продолжение — по средам. Приятного чтения!
29.01.2020, 21:38
Наталья
Очень интересные и добрые рассказы! Читаю дочке 6 лет, но если она засыпает, обязательно дочитываю до конца, не дожидаясь следующего дня, потому что самой интересно узнать окончание очередного приключения. Слезы на глазах и своё детство в деревне у бабули перед глазами, когда читали про деревенские истории. Спасибо большое!
22.03.2020, 02:29
Татьяна
Очень понравились рассказы,и очень жаль что уже дочетали. Ребенок под них с удовольмтвием засыпает. Ждём новых с нетерпением. Большое спасибо за море позитива и добра))))
27.03.2020, 21:49
Ольга
Автору и создателям сайта спасибо огромное за такие интересные истории! Дети в восторге!
Автор — умница, настоящий талант!
Так же интересно ещё Носова и Драгунского читать. Рассказы про Серёжку ничем не уступают Денискиным рассказам! Прочитали с детками всё на одном дыхании! Истории живые, захватывающие, сюжеты близкие и понятные каждому. Я и сама получила большое удовольствие от прочтения.
Мы живём в Самаре, и очень интересно и приятно встречать в тексте упоминания о родном городе.
С нетерпением ждём продолжения Сережкиных приключений!
28.03.2020, 22:35
Анна
Очень интересно, дети в восторге, читаем на ночь, самые лучшие минуты перед сном. Автор большая молодец!!!!
30.03.2020, 07:30
Лариса Соколова
Словами не передать, как приятно читать ваши отзывы, мои дорогие читатели! Огромное спасибо! По-прежнему ищу среди вас того, кто проиллюстрирует «Сережкины приключения».
30.03.2020, 16:52
Анна
Спасибо огромное Автору! С сыном уже год читаем перед сном, уж очень нравятся приключения Сережки и его друзей. Рассказы очень добрые, душевные и по-детски озорные. Желаем Вам еще больше творческих высот и очень надеемся на книжку с приключениями Сережки. Сын очень хочет слушать и просматривать картинки. Спасибо Вам огромное за ваш труд!
12.04.2020, 23:38
Валентина
Спасибо огромное. Удивительные рассказы. С нетерпением ждем продолжения.
15.04.2020, 21:16
Валентина
Огромное спасибо автору «Сережкиных приключений». Какой же Вы талант! Читали с сыном на одном дыхании. ОЧЕНЬ ждем продолжения.
17.04.2020, 11:59
fun-tun.ru
Любимые истории из детства остаются с нами на всю жизнь, и часто именно они предопределяли наши интересы в гораздо большей степени, чем может показаться на первый взгляд. Спасибо за очень интересные сказки. Автор просто молодец!
18.04.2020, 16:48
Лариса Соколова
Даже не предствляете, как вдохновляют ваши отзывы, дорогие мои читатели (большие и маленькие)!!! Спасибо огромное вам!
28.04.2020, 23:33
Наталия Мирошниченко
Спасибо большое за интересное продолжение! С зимы не заглядывали с дочкой сюда, а тут такой сюрприз!
01.05.2020, 01:36
Ирина
Спасибо ,дочка в восторге ,мы дочитали все…и почти каждый день она просит зайти и посмотреть есть ли продолжение !! Вообщем,мы очень ждём продолжения !!!!
01.05.2020, 22:14
Наталья
Спасибо большое за Ваше творчество! Мы уже наверное по десятому разу перечитываем. Очень удобно по вечерам прослушивать рассказы, очень хорошо придумали!
04.05.2020, 23:29
Сергей
Очень классно! Меня как раз Серёжка зовут, вот здорово 100/100!!!
06.05.2020, 00:26
Сергей 12 лет
Оставлю тут коментарий на память!
02.06.2020, 03:21
Ирина
Благодарю Вас !!! Замечательные сказки …мы очень рады продолжению!!!! Дочка в восторге от Ваших сказок . ждём с нетерпением ещё ещё и ещё ???
07.06.2020, 22:01
Татьяна
Спасибо за ваше творчество!
10.06.2020, 21:57
Татьяна
Сегодня читали последний рассказ, сыну они ооочень понравились, очень здорово! Спасибо большое за ваши рассказы. Хотелось бы продолжения:)
30.06.2020, 17:07
Дина
Мы не можем уснуть уже без Сережкиных рассказов )))) мне кажется они войдут в классическую литературу!!! Супер классные !! Слог обалденный атмосферу создает ..
07.07.2020, 15:08
Лариса
Огромное спасибо за ваши отзывы! Новогодние приключения далеко позади. Лето в разгаре! А это значит обязательно будут новые летние приключения неугомонного Сережки и его друзей!
08.07.2020, 17:23
Редактор портала «Солнышко»
А вот и продолжение Сережкиных приключений! Сегодня опубликована новая глава — «Племя Рога́точей».
https://solnet.ee/skazki/845
17.07.2020, 21:50
Наталья
С нетерпением ждём новых рассказов! А ещё если бы в аудиозаписи! Огромное спасибо за Ваш труд!
12.09.2020, 17:57
Асилия
мне понравилось очень)
17.09.2020, 17:04
Асилия
лариса спасибо большое нам этот рассказ задали в ШКОЛЕ!!!!!
18.09.2020, 13:24
Лариса
Очень приятно, Асилия! Наверное мои рассказы подошли для внеклассного чтения в начальных классах? Передайте мою благодарность учителю!
17.11.2020, 21:30
Фаина
Оочень интересные ,добрые рассказы,дочке нравятся .
11.12.2020, 13:31
Ксюша
Мне понравилось очень интересно думаю свой рассказ написать спасибо писателю кто это написал
23.12.2020, 18:07
Нина
Лариса, спасибо Вам за увлекательные рассказы. Очень нужны новые…, перечитываем, переслушиваем в десятый раз! Ждём продолжения!
28.12.2020, 03:22
Ирина
Спасибо Вам ,Лариса!!! Замечательные рассказы!!! Дочка вспомнила сегодня ..попросила посмотреть ,если вышел новый рассказ .Как почувствовала !!! Получили огромное удовольствие !!! Ждём ещё !!!
28.12.2020, 23:51
Елена
Отличный цикл. Очень ннравится.
04.01.2021, 13:59
Лариса
Спасибо за комментарии! Обещаю порадовать новыми рассказами! Всех с Новым годом! Мира и гармонии вашим семьям!
10.01.2021, 21:18
Яна
Просто находка!!!! Гениальные, незатейлевые но добрые и поучительные а так же смешные рассказы!!!!
Моим детем очень нравятся! Спасибо огромное!
16.01.2021, 12:00
Александр
Детям очень нравится
И мне тоже , легко читается ,
Окунаюсь в свое детство , очень похоже.
20.01.2021, 23:04
Ольга
Очень увлекательные рассказы,нам с дочкой понравились. Ждём продолжение. Спасибо вам большое за такое интересное времяпровождения!
21.01.2021, 21:22
Редактор портала «Солнышко»
Дорогие Ольга, Александр, Яна, Елена, Ирина, Нина, Ксюша, Фаина, Асилия, Наталья и все-все-все, оставляющие здесь отзывы! Спасибо, что пишете! Автору Ларисе Соколовой очень важно знать мнение читателей! Ваши теплые слова придают силы и желание писать и дальше о Сережкиных приключениях. И уже готово продолжение!
❄️
Глава «Загадочный Коллапс» размещена на сайте сегодня:
https://solnet.ee/skazki/847
❄️
А следующий рассказ будет опубликован через неделю. Приятного чтения!
❄️
21.01.2021, 21:33
Лариса Соколова
Спасибо, Татьяна! Мне действительно очень приятны комментарии моих читателей. Именно они сподвигают меня продолжать писать рассказы о Сережкиных приключениях. Огромное всем спасибо за ваши слова, за то, что читаете рассказы вместе с детьми (а некоторые ребята и сами справляются, и это вдвойне приятно) и ожидание продолжения! Скоро порадую вас новыми историями, ведь Сережка приехал в деревню к бабе Мане и скоро встретится со своим другом Мишкой.
21.01.2021, 21:46
Георгий
Спасибо уважаемому автору за интересные рассказы. Ждём с нетерпением новых!
30.01.2021, 23:51
Елена
Рассказы прекрасные, очень живые и тёплые, напоминают наше детство и учат наших деток играть! Спасибо большое)))
02.02.2021, 22:58
Александр
Дети очень просят картинки ,
Думаю можно выпустить книгу с картинками о всех Сережкиных приключениях . Я даже готов поддержать небольшой суммой .
Мне кажется в современном мире таких рассказов очень не хватает. Уверен понравится всем без исключения.
03.02.2021, 09:36
Лариса
Александр, огромное спасибо! В настоящее время ищу иллюстратора, рассматриваю различные варианты. Готовлю книгу к размещению на Литрес. Не откажусь от поддержки! Спасибо еще раз!
06.02.2021, 03:48
Инна
Спасибо вам за такие интересные рассказы хотелось ещё больше, Ждём с нетерпением ещё больше со своей внучкой,
06.02.2021, 17:15
Наталия
Лариса, хочу поблагодарить за чудесную книгу. Моему внуку 9 лет, из которых 4 года он живет в Америке (папа работает по контракту). Ваши рассказы я читаю ему по Скайпу, а потом он их пересказывает. Прекрасная возможность для сохранения русского языка! В запасе у меня осталось только два рассказа. С нетерпением ждем продолжения: оба уже привыкли к вашему замечательному Сережке.
08.02.2021, 20:29
Вероника и Егор
А мои дети спрашивают,а когда же Серёжка в школу пойдет.? С огромным нетерпением ждём продолжения!!!
08.02.2021, 21:23
Лариса Соколова
Как же не сказать Спасибо за такие теплые слова? Спасибо вам, мои дорогие, маленкие и большие. А в школу Сережке уже осенью)))
09.02.2021, 15:00
Анастасия З
Класс, на 100 баллов, очень увлекательные рассказы, ждем продолжения
10.02.2021, 23:17
Екатерина
Моим дочкам Арине и Оле очень нравятся эти рассказы, читали перед сном каждый день и теперь ждем продолжения. Огромная благодарность автору за интересные и весёлые истории!!!
19.02.2021, 22:24
Елена
Спасибо большое ,прочитали с удовольствием, ждём продолжения!
22.02.2021, 22:20
Александр alex970@ukr.net
Лариса , Напишите как или может чем могу посодействовать .
Могу быть первым покупателем вашего бестселлера.
25.02.2021, 13:04
Сергей
Читаю детям.Они в восторге!
Да и я. Своё детство вспоминаю.
)))
Очень легко читать.
Очень поучительные истории, которых так не хватает в современном мире.
Продолжайте творить!
Успехов!
25.02.2021, 14:47
Лариса Соколова
Спасибо огромное за ваши теплые и вдохновляющие отзывы и участие!
25.02.2021, 19:26
Евгения
Большое спасибо, за Вашу работу! Рассказы очень нравятся сыну. Он с нетерпение ждёт каждую часть!!!
28.02.2021, 18:29
Наталья . Казахстан
Благодарю !!! Чудесные рассказы!!!
Читаем и пересчитываем с дочкой каждый вечер!!! Ждём продолжения!!!
13.03.2021, 13:49
Елена
Ваши рассказы очень понравились моей внучки. Читаем по два рассказа на ночь. Интереснее сказок! Ждём продолжения с нетерпением!
04.04.2021, 19:34
Антон
Очень понравилось. Я ещё менял имя Серёжка на имя своего сына (Антошка), которому читал рассказы. Т.О. он был главным героем! Ему очень понравилось!
08.04.2021, 23:22
Ольга
Очень увлекательные истории! Мои дети просто в восторге! С нетерпением ждут очередных рассказов! Спасибо!
09.04.2021, 10:41
Редактор портала «Солнышко»
Всем спасибо за отзывы! Продолжение Сережкиных приключений будет опубликовано 15 апреля.
09.04.2021, 13:55
Рита
Здравствуйте Лариса! Я — мама 2 сыновей. Ваши рассказы им очень нравятся. Мой младший сын в большом восторге от Сереги и его приключений. Всегда с нетерпением ждем продолжения. Спасибо Вам!
10.04.2021, 21:37
Лариса Соколова
Здравствуйте, мои дорогие читатели! Огромное спасибо вам за ваши отзывы! Сережка возвращается в город после зимнего отдыха у бабы Мани. Что впереди? Конечно, новые приключения!
12.04.2021, 17:51
Ксюша
Очень классные рассказы, читаем с огромным интересом. Сын вообще по этим рассказам мечтает о приключениях. Спасибо вам
17.04.2021, 20:51
Анна
Спасибо за интересны приключенческие рассказы!! Дочка с удовольствием слушает и ждёт новых и новых рассказов! Их легко и интересно читать! Спасибо, не останавливайтесь!
18.04.2021, 23:02
Надежда
Большое спасибо автору! Рассказы очень интересные, живые, современные. У нас теперь в числе любимых. Мы с моим 6ти летним сыном с нетерпением ждем продолжения.
20.04.2021, 20:38
Максим
Мне 8 лет наравится очень??????????????????????????
20.04.2021, 20:39
Максим
Класно
21.04.2021, 16:02
Лариса Соколова
Не представляете, как радуется душа, когда знаешь, что взрослые читают своим детям рассказы про Сережку. Но, когда читают дети — это просто праздник! Значит не зря тружусь.
24.04.2021, 22:17
Алёна
Спасибо огромнейшее, каждую главу ждём с нетерпением.
02.05.2021, 20:35
Максим фролов
Класс таких рассказав я некогда Невилле
06.05.2021, 20:29
Кто максим
Кагда выйдет 43 глава
06.05.2021, 21:47
Екатерина
Спасибо огромное автору, замечательные рассказы. Дети в восторге. Я, как будто, сама в детство окунулась. Ждём продолжения.
07.05.2021, 22:59
Наталья
Сердечная благодарность за ваш труд, рассказы живые такие, дети в восторге, перечитвли всё до дыр?
Перед сном только их требуют
Ждём продолжения с нетерпением
13.05.2021, 14:27
Лариса Соколова
Еще раз спасибо! Хотела сделать небольшой перерыв, но судя по вашим теплым отзывам, продолжу. Впереди лето, а это значит летние приключения не за горами.
13.05.2021, 15:39
Дарья
Здравствуйте, искали с сыном 5лет что почитать на ночь и наткнулись на рассказы о Серёже. Очень здорово, написано простым языком, легко воспринимается, сын слушает с удовольствием. Про вотичину деда мороза очень понравилось, будто сами там побывали. Спасибо Вам большое))
11.06.2021, 21:09
Дарья
Рассказы отличные! Автор молодец!!
14.06.2021, 22:42
Елена,мама Сашки,Сашки и Вареньки
Спасибо огромное за такие интересные рассказы,дети в восторге, постоянно спрашивают появился уже новый рассказ про Серёжку))))
16.07.2021, 23:31
Алена
Супер! Читаю вслух для всей семьи. И сыну и мужу и мне очень понравилось, большое спасибо!
19.07.2021, 22:37
Олеся
Замечательные истории!! Мы все- и сынок и родители с нетерпением ждём продолжений) Так и смотрим каждый вечер — не появились ли новые истории) Настоящие эмоции ребёнка лучшая оценка автору! Спасибо большое!
03.08.2021, 00:21
Ольга
Очень понравилось и мне и внуку! Спасибо большое! Ждём продолжения с нетерпение !
12.09.2021, 19:06
Наталья
Огромнейшее спасибо автору. Отличные рассказы. Читаю детям на ночь и они с удовольствием их слушают. А я ностальгирую по детству. Мне кажется наше детство проходило именно так, как в ваших рассказах
18.09.2021, 18:36
Лариса Соколова
Спасибо огромное за ваши тёплые отзывы! Отправляю новый рассказ. Помните, сколько дразнилок было в детстве? Решила повеселить детишек!
20.09.2021, 09:32
Редактор портала «Солнышко»
Новый — 50-й (!) — рассказ о приключениях Сережки и его друзей будет опубликован 23 сентября. Спасибо автору Ларисе Соколовой за увлекательные истории!
27.09.2021, 21:08
Виталий
Обалдеть, 15 лет спустя первой истории! Уже по два раза всё перечитали. Ждём с тремя дочками Ваших историй постоянно. И когда я говорю им, что новая история про Серёжку появилась, это как праздник для нас. Про дразнилки посмеялись на этот раз от души. Спасибо!
16.10.2021, 23:04
Наталья
Здравствуйте,Лариса!Ваши рассказы про Серёжку,стали для нас одними из лучших,что мы прочитали с детьми! Очень хотелось бы,что бы эти рассказы включили в обязательную программу школьников,- их должен прочитать каждый ребёнок! У многих детишек появится огромное желание прочесть очередную главу и их будет не оторвать от этой книги.Спасибо вам за такие замечательные рассказы!!! Очень ждём продолжения! Вдохновения Вам и всего только самого хорошего!
17.10.2021, 14:07
Лариса Соколова
Огромное спасибо за ваши теплые и вдохновляющие отзывы, мои дорогие читатели большие и маленькие!
18.10.2021, 20:28
Владимир
Мне очень понравилось. Жду продолжения.
25.10.2021, 22:01
София
Очень хороший получился рассказ, читаем с удовольствием
03.11.2021, 20:09
Елена
Ваши рассказы просто великолепны! Ждём с ребёнком продолжения. Поверьте, интересней для 6 летнего ребёнка не находили.
03.11.2021, 22:10
Юрий
Самому уж 35+, читая сыну вспомнил, как сам после каждого ливня бежал на улицу и искал лужу побольше, чтобы ее измерить)) лягушек ловили в лужах, из дощечек и перьев кораблики делали. Сын не дослушал,уснул,а я все равно дочитал до конца, уж больно интересно!))) Спасибо за ценные и замечательные рассказы! С уважением к Вашему делу!
22.11.2021, 21:35
Ирина
Спасибо огромное за Ваши рассказы! Читаю их своим девочкам восьми и шести лет на ночь. Они смеются, переживают и ждут новых приключений Сережки, а я вспоминаю свое детство) Спасибо за те светлые эмоции, которые приходят после чтения Ваших рассказов! С нетерпением ждём новых приключений!
02.12.2021, 06:43
Ксения
Благодарим автора за такие душевные и веселые рассказы. Сыну 7 лет, очень нравится. Жаль, что нет книги со всеми рассказами)
04.12.2021, 19:28
Лариса Соколова
Дорогие читатели «Серёжкиных приключений»! Благодарю вас за тёплые и душевные отзывы!
Многих из вас интересует вопрос издания книги. Расскажу подробно. Электронный вариант книг можно приобрести на сайте «Литрес». Детский портал «Солнышко» любезно предоставил возможность перехода на сайт, разместив активную надпись под содержанием рассказов.
В настоящее время иллюстрированием книги о летних приключениях Серёжки занят замечательный детский иллюстратор Юлия Корякина. Отрисованы 2 обложки (летняя и зимняя) и 5 летних иллюстраций. Всего планируется — 22 разного размера, стоимостью от 1000 до 4000 рублей. Каждый из вас может поддержать меня и внести посильный вклад в создание книги.
Мои контакты: 89276022797, l.sokolova@mail.ru
От всей души благодарю за поддержку Евтюкову Татьяну, редактора детского портала «Солнышко» solnet.ee !
Отдельные слова благодарности одному из неравнодушных читателей рассказов, Александру из Украины (к сожалению, он не указал фамилию), оплатившему первую иллюстрацию!
Благодаря вам, мои дорогие читатели, мы сможем выпустить книгу с Серёжкиными приключениями гораздо быстрее!
05.12.2021, 23:07
Елена и сын Борис
Спасибо за ваши рассказы!Сыну 7 лет,прочитали все главы с удовольствием!Ждём новых рассказов!
05.12.2021, 23:14
Тот самый Александр из Украины.
Спасибо ВАМ огромное за ваши прекрасные рассказы , которые просто не могут оставить равнодушным ни одного читателя , судя по такому огромному количеству теплых отзывов это не пустые слова. Людей с такими мыслями как у вас должно быть намного больше . Распространяйте это добро как вирус и не стесняйтесь заражать им всех кому это хоть немного интересно.
08.12.2021, 22:27
Лариса Соколова
Дорогие читатели, с радостью представляю вам Бородая Александра Николаевича и его чудесных сыновей, Льва и Севастиана, из города Новая Каховка (Украина), поддержавших меня в финансировании иллюстраций! Рада тому, что детский портал «Солнышко» solnet.ee
и моё творчество помогают стереть всяческие границы!
09.12.2021, 19:32
Максим
Мне очень нравится я немогу описать как мне нравится это бомба
10.12.2021, 16:57
Алена
Спасибо большое за такие рассказы. Ждём с нетерпением новых!
27.12.2021, 21:09
Тамара
Большое спасибо за такие интересные рассказы. ,Детям очень понравились ,
27.12.2021, 21:10
Тамара
Большое спасибо за такие интересные рассказы. ,Детям очень понравились ,
1. Планируемые результаты освоения учебного предмета
В соответствии с учебным планом и ООП НОО МОБУ СОШ № 15 на изучение предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» на уровне начального образования выделено 17 часов, по 0,5 часов в неделю во втором классе.
Реализация Рабочей программы предмета «Литературное чтение на родном (русском) языке» обеспечивает достижение обучающимися определённых личностных, метапредметных и предметных результатов.
Личностные результаты:
У обучающегося будут сформированы умения:
-
оценивать поступки людей, жизненные ситуации с точки зрения общепринятых норм и ценностей;
-
оценивать конкретные поступки как хорошие или плохие;
-
эмоционально «проживать» текст, выражать свои эмоции;
-
понимать эмоции других людей, сочувствовать, сопереживать.
Обучающийся получит возможность для формирования умения:
-
высказывать своё отношение к героям прочитанных произведений, к их поступкам.
Метапредметные результаты:
Регулятивные УУД:
Обучающийся научится:
-
определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя;
-
учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника;
-
учиться работать по предложенному учителем плану
Обучающийся получит возможность научиться:
-
проговаривать последовательность действий на уроке.
Познавательные УУД:
Обучающийся научится:
-
ориентироваться в учебнике (на развороте, в оглавлении, в условных обозначениях); в словаре;
-
находить ответы на вопросы в тексте, иллюстрациях;
-
делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
Обучающийся получит возможность научиться:
-
преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты.
Коммуникативные УУД:
Обучающийся научится:
-
оформлять свои мысли в устной и письменной форме (на уровне предложения или небольшого текста);
-
слушать и понимать речь других;
-
выразительно читать и пересказывать текст;
-
договариваться с одноклассниками совместно с учителем о правилах поведения и общения и следовать им;
-
учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера исполнителя).
Обучающийся получит возможность научиться:
-
учиться работать в паре, группе; выполнять различные роли (лидера исполнителя).
Предметные результаты:
Обучающийся научится:
-
воспринимать на слух тексты в исполнении учителя, учащихся;
-
осознанно, правильно, выразительно читать целыми словами;
-
понимать смысл заглавия произведения;
-
выбирать наиболее подходящее заглавие из данных;
-
самостоятельно озаглавливать текст;
-
делить текст на части, озаглавливать части;
-
выбирать наиболее точную формулировку главной мысли из ряда данных;
-
подробно и выборочно пересказывать текст;
-
относить произведение к одному из жанров: сказка, пословица, загадка, песенка, скороговорка;
-
различать народную и литературную (авторскую) сказку;
-
находить в сказке зачин, концовку, троекратный повтор и другие сказочные приметы;
-
относить сказочных героев к одной из групп (положительные, отрицательные, герои-помощники, нейтральные персонажи);
-
соотносить автора, название и героев прочитанных произведений.
Обучающийся получит возможность научиться:
-
составлять устный рассказ о герое прочитанного произведения по плану;
-
размышлять о характере и поступках героя.
2.Содержание учебного предмета
2 класс.
Выразительность речи. Умение регулировать громкость и высоту голоса. Знание скороговорок. Умение коллективно разметить текст для выразительного чтения; обсудить тембр, темп чтения, расставить паузы, выделить логически ударенные слова и сочетания слов, продумать мелодику чтения.
Слово.
Слово. Изобразительные средства языка: сравнение, олицетворение. Вежливые слова.
Знакомство со словарями: толковым, орфографическим. Умение определять лексическое значение слова по словарю, контексту, на основе словообразовательного анализа.
Умение выделять слова в переносном значении в тексте, сравнивать прямое и переносное значения, определять основу переноса значения. Умение сконструировать образное выражение (сравнение, олицетворение) по образцу, из данных учителем слов, умение использовать слова с переносным значением при составлении предложений, текстов описательного и повествовательного характера.
Текст.
Текст. Типы текстов: рассуждение, сравнительное описание, повествование.
Тема и основная мысль текста. Умение определять основную мысль текста.
План текста. Виды планов. Умение составлять планы различных видов.
Связь между предложениями в тексте. Умение устанавливать тип связи между предложениями в тексте, составлять цепочки связей из опорных слов.
Культура общения.
Волшебные слова: слова приветствия, прощания, извинения и так далее. Умение использовать вежливые слова с учётом речевой ситуации с нужной интонацией, мимикой.
знать:
-
изобразительно-выразительные средства языка: метафоры, сравнения, олицетворение, эпитеты;
-
стили речи: разговорный и книжный;
уметь:
-
распознавать типы текстов;
-
распознавать стили речи;
-
составлять планы различных видов.
3.Тематическое планирование
17
Приложение №1
Календарно-тематическое планирование для 2 класса на 2017-2018 учебный год.
п/п
Наименование разделов и тем
Кол-во
часов
Дата
проведения
Примечание
по плану
по факту
1
Посещение библиотеки.
Рассказы И.Соколова-Микитова о природе. Главная мысль текста.
1
12.09
2
В.Осеева «Плохо». Заголовок текста.
1
26.09
3
Л.Толстой «Два товарища». Опорные слова.
1
10.10
4
Рассказы В.Бурлакова о природе. План текста.
1
24.10
5
Рассказы А.Тихонова о жителях водоемов. Главные герои текста.
1
14.11
6
С.Михалков «Аисты и лягушки». Анализ художественного текста.
1
28.11
7
И.Пузанов «Рыбалка». Составление вопросов к тексту.
1
12.12
8
В.Бахревский «Ласточкино гнездо». Художественные средства выразительности (сравнение).
1
26.12
9
И.Соколов-Микитов «На лесной дороге». Слова-синонимы.
1
23.01
10
Русские и башкирские народные загадки и пословицы.
1
6.02
11
Русские и башкирские народные сказки
1
20.02
12
Сказки народов мира.
1
6.03
13
Рассказы Н.И.Сладкова. Текст. Типы текстов.
1
20.03
14
Детские журналы и газеты. Энциклопедии для детей.
Посещение библиотеки.
1
10.04
15
К.Ушинский «Играющие собаки». Деление текста на части
1
24.04
16
И. Соколов- Микитов. Рассказы о животных. Анализ художественного текста.
1
8.05
17
Повторение и обобщение пройденного.
Обзор произведений для чтения летом.
1
22.05
ПРИЛОЖЕНИЕ № 2
Оценочные и методические материалы для 2 класса на 2017-2018 учебный год.
Входная контрольная работа.
Клесты.
Весной и летом у пернатых много забот. Они вьют гнезда и выкармливают птенцов.
Только клесты без забот прыгают по деревьям.
Но вот начались морозы. А в гнезде у клестов голенькие птенчики. Мать не слетает с гнезда, греет птенцов.
Почему клесты выводят птенцов осенью и зимой? Пища клестов — это еловые шишки. Они созревают только к концу года.
(56 слов.)
(По Ю. Дмитриеву)
1. Когда клесты выводят птенчиков?
2. Почему мать не слетает с гнезда?
3. Почему только поздней осенью и зимой клесты выводят птенчиков?
4. Почему другие пернатые выводят птенцов летом?
5. Объясните значение слова «пернатые». Почему птиц так зовут?
Итоговая контрольная работа.
Птица-секретарь.
Почему птицу зовут «секретарь»? Ее оперение напоминает одежду секретаря в старое время. Секретарем звали писца, переписчика. В старину писец носил за ухом гусиные перья. У птицы косицы, словно перья за ушами. У нее серая куртка и короткие штанишки.
Секретарь — отличный охотник на змей. Змея шипит, раздувает шею. Но птица закрывает ноги широким крылом. Другим крылом секретарь бьет змею по голове. Змея оглушена. Птица рвет ее на части и съедает по кускам.
(71 слово.)
(По Н. Коростелёву.)
1 Что значит слово «секретарь»?
2. Чем птица-секретарь напоминает писца старых времен?
З. На кого охотятся птицы-секретари?
4. Как они защищаются от змей?
5. Чем птица оглушает змею?