23 февраля в подмосковных музеях пройдет с размахом: посетителей ждут фестиваль солдатской каши, мастер-класс по военной медицине, сборка картонного танка, а также много чего ещё. Что именно — читайте в нашем праздничном обзоре.
ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКИЙ ПАРК КУЛЬТУРЫ И ОТДЫХА ВООРУЖЕННЫХ СИЛ РФ «ПАТРИОТ»
В парке “Патриот” сработали на опережение: праздник там пройдет 22 февраля. Программа очень плотная, события будут идти параллельно. Лучшим решением будет выписать то, что вас интересует, и не пытаться объять необъятное. Список мероприятий можно скачать здесь. Отдельно отметим динамический показ исторической и современной бронетанковой техники, выступление военных кинологов и их подопечных, показательные полёты аэроклуба ВВС и рукопашный бой десантников. Любой гость праздника сможет почувствовать себя настоящим солдатом и примерить новейший комплект боевой экипировки «Ратник», а также пройти мастер-класс по военной медицине, научиться ориентироваться на местности и взять урок у военного связиста. Готовьте место для фотографий в ваших смартфонах!
МУЗЕЙНЫЙ КОМПЛЕКС «ДОРОГА ПАМЯТИ»
Там же, на территории “Патриота”, но уже 23 февраля, у стен Главного храма Вооруженных Сил России пройдет военно-историческая реконструкция боя с осмотром военной техники и оружия, полевой кухней и горячим чаем. Встречаемся в полдень на “Поле Победы”.
МУЗЕЙ ТЕХНИКИ ВАДИМА ЗАДОРОЖНОГО
21 февраля в музее пройдет лекция «Первый истребитель А.С. Яковлева» из цикла, посвященного 115-летию выдающегося советского авиаконструктора. Посетители услышат увлекательный рассказ об истории первого истребителя Яковлева Як-1 с демонстрацией уникальных фотографий. 22 и 23 февраля в музее можно попасть на торжественный марш военной техники в сопровождении оркестра. Начало в 13.00. Также в эти дни гостей ждут обзорные экскурсии по экспозиции «Соколы Родины», катание на ретро-автомобилях, мастер-класс по разборке-сборке автомата АК-47, фотозоны с военным мотоциклом и танком Т-44.
МУЗЕЙНЫЙ КОМПЛЕКС «ЗОЯ»
Музей подготовил для гостей лекцию на тему празднования Дня защитника Отечества. Спикер — российский режиссер-документалист, сценарист и публицист Роман Газенко.
ЛЕНИНО-СНЕГИРЕВСКИЙ ВОЕННО-ИСТОРИЧЕСКИЙ МУЗЕЙ
Праздник в музее продлится четыре дня. 20 февраля гостей ждут на военно-патриотическую акцию, посвященную открытию бюста дважды Героя Советского Союза, генерала армии А.П. Белобородова. 21 февраля в музее состоится праздничный концерт «Есть такая профессия» театрального объединения “Подмостки”, 22 февраля – мастер-класс «Подарок для папы», а 23 февраля – семейная интерактивная развлекательная программа «День настоящих мужчин».
МУЗЕЙ-ЗАПОВЕДНИК «БОРОДИНСКОЕ ПОЛЕ»
22 февраля на территории Музея-заповедника пройдет лыжный пробег, посвященный Дню защитника Отечества. Маршрут по памятным местам поля русской славы составит около пяти километров. Предусмотрен и небольшой круг для детей и подростков — полтора-два километра. К участию приглашаются дети с родителями от 10 лет. Стартует пробег от памятника «Танк Т-34» в 11.00, но организаторы просят подъехать заранее, минут за 15-20.
МУЗЕЙНО-МЕМОРИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «ИСТОРИЯ ТАНКА Т-34»
21, 22 и 23 февраля гостей музея ждёт насыщенная программа «Несокрушимая и легендарная». Обещаны военно-историческая реконструкция, тир с охолощённым и пневматическим оружием, демонстрационные заезды радиоуправляемых моделей танков в масштабе 1:16, фото-зоны и многое другое
23 февраля музей приглашает всех любителей и ценителей военно-полевой кухни на популярный «Фестиваль солдатской каши». За многолетнюю историю фестиваля на нем побывали гости практически со всей страны, а своим мастерством, помимо россиян, блеснули также представители Республики Беларусь и Болгарии. Для гостей будут подготовлены костровые площадки, котелки и треноги, музей предоставит и набор продуктов, из которых любой желающий сможет приготовить кашу. Так что захватить с собой нужно только друзей и хорошее настроение. Кроме солдатской каши, гостей в этот день ждут горячий чай, мастер-классы и увлекательные истории о полевой кухне. Начало фестиваля – в 11.00.
МВК “НОВЫЙ ИЕРУСАЛИМ”В 12.00 музей проводит лекцию «Минувших лет живая память», посвященную участникам Битвы за Москву, на одноименной выставке. Для юных посетителей в ДЦ «Экспонариум» в 12.00 состоится встреча ребят с работниками Пожарно-спасательной части № 69 города Истры в рамках программы «Мужская профессия». Также в 11.00, 12.00 и 13.00 в ДЦ «Экспонариум» пройдет мастер-класс «Сделай сам. Танк из гофрированного картона» . Занятие поможет сформировать новые знания о технике работы с гофрированным картоном, об особенностях работы с ним.
СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ИСТОРИКО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ-ЗАПОВЕДНИК 21 февраля музейный комплекс «Конный двор» приглашает на программу «Большие выходные в музее. Военные игры», которая состоит из двух игр-квестов. «Армейский след» — графический квест, в котором с помощью карты-подсказки и графических символов можно найти загаданные музейные экспонаты, а “Записки старого солдата» — игра в виде «страниц дневника солдата войны 1812 года», которые находятся в залах музея. На следующий день в «Конном дворе» детей можно отправить в познавательные прогулки по музею, чтобы они узнали “кто такие Стрельцы? Почему в городе есть Стрелецкая и Пушкарская слободы?», а также “что такое машикули, турусы и другие военные хитрости, и почему ров был сухим?» 23 февраля рекомендуем записаться на экскурсию «Троице-Сергиева Лавра: страницы истории», тем более, что и она связана с темой защиты Отечества. Знаете ли Вы, что Троице-Сергиев монастырь, основанный на древней Радонежской земле, в XVI — XVII веках превратился в мощную крепость на стратегически важной дороге, ведущей от Москвы к архангельским портам. В начале XVII века стены Троицкой крепости испытали на себе изнурительную 16-месячную осаду. Защитники отстояли крепость и уберегли знаменитую русскую святыню от поругания и грабежа. Этот пример воинской доблести наших предков прославил и без того известную Сергиеву обитель, сделав ее «первейшей» среди русских монастырей.
СЕРПУХОВСКИЙ ИСТОРИКО-ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ
22 и 23 февраля музей предлагает тематическую экскурсию, посвященную истории Военно-морского флота России. Посетители более подробно познакомятся с произведениями искусства из собрания музея, напрямую связанными с этой тематикой, узнают много интересных фактов из истории города и личностях, значимых для развития и процветания флота. Начало в 15.00.
МУЗЕЙ-ЗАПОВЕДНИК А.П. ЧЕХОВА «МЕЛИХОВО»
23 февраля музей приглашает на музыкальную программу «О подвигах, о славе, о любви». Прозвучат русские песни, лирические произведения, песни военных лет, оригинальные композиции, исполнят которые студенты музыкального училища им. Гнесиных и МГК им П.И.Чайковского. Начало в 14.00.
ЗВЕНИГОРОДСКИЙ ИСТОРИКО-АРХИТЕКТУРНЫЙ И ХУДОЖЕСТВЕННЫЙ МУЗЕЙ
Гостей ждут на специальную праздничную экскурсию «Защитники земли русской», на которой они узнают, что носили и чем были вооружены служилые люди на Руси, как был найден знаменитый «Звенигородский арсенал». В завершении мероприятия каждый участник программы сможет сделать своими руками древнерусский шлем в технике оригами.
Фото предоставлены упомянутыми в тексте музеями, фотобанк Московской области
- Сочинения
- Праздники
- День защитника отечества 23 февраля
В каждой семье есть человек, который готов защитить её от любой опасности. Именно им и посвящен этот праздник — 23 февраля, день защитника отечества. Он считается праздником настоящих мужчин, тех за которыми можно быть, как за каменной стеной. Во время этого торжества женщины приносят поздравления своим мужчинам — дедам, отцам, мужьям, сыновьям, прадедам и друзьям. Девушки делают для них поздравления и готовят различные подарки. Этот праздник касается каждого мужчины, практически без исключений. Ведь не бывает мужчин, которые не готовы встать за то, что ему дорого — семью или государство.
В этот день на телевидении, радио и на различных сайтах в интернете приносятся поздравления для мужчин, в которых высказываются различные для них пожелания. Им желают большого счастья, крепкого здоровья, силы и мужества, а также многочисленных успехов. В этот день проводятся различные телепередачи, в которых повествуется о военной деятельности наших прадедов во время Великой Отечественной Войны, рассказывается о нелегкой работе наших военных и полицейских офицеров, а также пожарных.
В школах проводятся праздничные мероприятия и концерты. Девушки поздравляют своих одноклассников, делая им подарки. После чего, в конце учебного дня, проводится чаепитие с поеданием тортов и пирожных, а также различных конкурсов, подготовленных девочками.
Эта праздничная атмосфера сохраняется повсюду, даже дома. Все женщины — мамы, жены и бабушки, стараются как можно лучше приготовить праздничный ужин, чтобы порадовать своих защитников.Для большинства семей, особенно где есть пожилые люди, этот праздник может приравниваться к новому году или дню рождения. Поэтому праздничный стол накрывается максимально пышно, на нем присутствуют различные горячие блюда, салаты, а самое главное и обязательное — торт.
Перед тем, как все мужчины соберутся за праздничным столом, женщины вручают им заранее приготовленные подарки и говорят ласковые слова, говорят о том, как они их ценят и любят.
У некоторых семей есть и особенная традиция. Вечером, после праздничного ужина, вся семья собирается в городе, на центральной площади, чтобы посмотреть на праздничный салют, который запускают в честь поздравления защитников отечества.
А в тех семьях, где ветераны уже ушли из жизни, выносится дань памяти о них. Семья вспоминает о подвигах прадедов и благодарит их за то, что они сделали для своей семьи и страны. Это дает мотивацию подрастающему поколению быть готовым к защите того, что наиболее дорого для них в этой жизни.
Вариант 2
Традиционно День защитника отечества празднуется в последний месяц зимы — в феврале, когда холодная пора уже тихонько отступает, и все начинает оживать. Это день дедов, отцов, сынов, братьев, наших потенциальных защитников. Исторически этот праздник был Днем Советской Армии, победившей немецких оккупантов. Со временем этот день стал иметь несколько иной смысл, но у наших мужчин задача осталась той же — защищать свою семью и Родину. В истории нашей страны известно немало примеров достойных защитников, которые не отступали ни за что, жертвуя своими жизнями и здоровьем.
В этот день все поздравляют своих близких, дарят им памятные вещи, в некоторых семьях накрывают стол. Так делают и в моем доме. Бабушка и мама рано утром накрывают на стол, дедушке и папе они дают поспать подольше. Поэтому они тихонько, стараясь не звенеть посудой, аккуратно расставляют блюда на белую скатерть. Папа с дедушкой встают и каждый раз удивляются такому завтраку, как будто в прошлом году его не было. Затем они получают подарки и поздравления. По их глазам я вижу, что им очень приятно ощущать себя настоящими мужчинами и чувствовать женскую заботу и любовь.
Я каждый год поздравляю своего прадеда, прошедшего войну от начала до конца. В раннем детстве мы часто вечерами сидели за семейным столом, и прадедушка рассказывал нам о тех военных днях, но он не грустил, он гордился. Гордился собой, своим народом, страной. Мне кажется, День защитников Отечества — очень важный праздник, мы имеем возможность поблагодарить наших мужчин за стойкость, отважность, бесстрашность, напомнить им, насколько важна для нас их поддержка и защита.
В моей школе в этот день традиционно проходят концерты, классные часы, конкурсы творческих работ и стихов, посвященные этому празднику. Мы устраиваем для мальчиков сладкий стол, дарим им открытки, устраиваем конкурсы. Также к нам в школу приходят ветераны, мы вручаем им поздравительные открытки и цветы.
Каждый мужчина, даже самый маленький, имеет право на поздравление в этот день. Ведь с самого рождения у них появляется способность, которой нет ни у одной женщины — способность защищать. В этот день нужно говорить спасибо ветеранам, защищавшим нашу страну много лет назад, а также современным защитникам — спасателям, полиции, медработникам. Они живут и трудятся для того, чтобы люди и страна могли спать спокойно.
Рассуждение
Существует множество праздников, но среди них есть те, которым особенно радуешься.
Один из них для меня 23 февраля – день защитника отечества.
История этого праздника начинается в 1918 года, когда его ввели как день Советской Армии, потом он стал днем Военно-Морского флота, сегодня он – день Защитника Отечества.
Сейчас он плавно перешел из группы профессиональных праздников в группу чисто гендерных. Раньше в этот день поздравляли только профессиональных военных, в наше время – всех мужчин. Поздравляют мальчиков и мужчин, в детских садах, в школах, в институтах, в рабочих коллективах. Поздравляют всех, не задумываясь о том, правильно ли это или нет, ведь каждый мужчина это потенциальный защитник Родины.
Очень важен вопрос, о том, что же все таки правильно будет дарить на этот праздник? Не все подарки будут уместны, потребуется учитывать возраст, особенность коллектива, хобби.
Я думаю, что подарок не должен представлять собой какую то особую ценность, главное, чтобы мужчины поняли, что их уважают и ценят. Это знание одинаково будет приятным и для маленького мальчика и для умудренного опытом человека в сединах.
В некоторых рабочих коллективах в этот день принято устраивать самодеятельные концерты, исполнять тематические песни. Дарятся символические подарки.
Для школьников подросткового возраста будет приятным получить в качестве презента что то, что подчеркивает их мужество. В продаже можно увидеть и множество тематических подарков к празднику с некоторой долей юмора, например шоколадки со смешными надписями или носки в закрытой жестяной банке с надписью.
В детских садах правильным решением будет организация общего сладкого стола, приуроченного ко дню 23 февраля. Если оформить застолье в стиле милитари, можно получить замечательные фотографии с детьми на долгую память.
Поздравляя близких мужчин, обязательно нужно учитывать их хобби и увлечения, то, что им интересно. Близкого человека можно обидеть незнанием его внутреннего мира. Приспособления для рыбалки, охоты, интересные книги, необычные гаджеты – многое может быть полезным и интересным. Естественно, логичным дополнением к основному подарку будет накрытый праздничный стол. Но главное – это конечно отношение и чувство благодарности.
Этот праздник является государственным, потому что его важность для страны, для общества в целом трудно недооценить. Каждый мужчина должен понимать, что он – главная опора страны и нужный защитник родины. Мужчины должны сами осознавать свою ценность.
Сочинение про праздник 23 февраля День защитника отечества
Не многие ребята моего возраста размышляют о теме национальности, принадлежности к какому-то народу. Однако, по моему мнению, эта тема является одной из наиболее определяющих для человека.
Конечно, могут быть люди, которые, как говориться, принадлежат всему миру. Деятели искусства или проповедники и подобные люди, они не ставят существенных различий между странами и народами. Тем не менее, для простого человека эти различия имеют значение.
К чему такая вступительная часть? Мне хочется выразить мысль о принадлежности каждого к определенной земле. Многие националисты определяют принадлежность по генетическому фактору, но мне кажется более разумным территориальный признак.
Речь идет о том, чтобы иметь принадлежность к какой-то земле, которая называется родиной. Если такая родина существует не только снаружи, но и включается во внутреннее пространство человека и наоборот, то человек действительно является частью этой земли, а земля – его частью.
Когда нам принадлежит нечто, мы хотим защищать нашу собственность. Такое понимание следует распространить и на родину. Мы принадлежим родной земле, своему отечеству, также как земля принадлежит нам.
Для каждого, кто мыслит подобным образом, празднование 23 февраля не является просто днем армии и формальным вопросом о том, кто, где служил и служил ли вообще. 23 февраля для человека, который осознает свою родину, является очередным напоминанием. Этот праздник напоминает о собственной ответственности за страну и потребности эту страну защищать.
Мне кажется, для современного мужчины такая деятельность не заключается только в том чтобы отслужить год срочной службы. Защита родины является делом ежедневным и упорным трудом, который выполняется полностью на альтруистических началах, без принуждения, но при этом с полной самоотдачей. Эти действия выражаются во всем: начиная от защиты ближнего от несправедливости или помощи в трудностях, до защиты от вредных идей себя и остальных.
Также читают:
Картинка к сочинению День защитника отечества 23 февраля
Популярные сегодня темы
- Сочинения на тему Пунктуальность
Я думаю, что пунктуальный человек всегда приходит вовремя, не опаздывает и уважает окружающих людей. Очень важно ценить время друг друга, ведь каждый планирует свою жизнь сам и часто цели людей расходятся
- Тема любви в литературе
Любовь в литературе является одной из ключевых тем. Без нее невозможно обойтись, потому что человеческая жизнь строится на любви. Каждый человек имеет от рождения такую потребность, как любить и быть любимым.
- Пришвин
Сочинения по произведениям Пришвина
- Образ грозы в пьесе Островского Гроза
Гроза — это природное явление. Однако Островский, в своей пьесе дал ему немного другую интерпретацию. При этом символический образ грозы мы находим одновременно в разных смыслах.
- Образ и характеристика Фенечки в романе Отцы и дети Тургенева сочинение
Произведения Тургенева всегда наполнены большим количеством разных персонажей с разными характерами, принципами, и убеждениями. Множество из них отвечают за раскрытие той или иной проблемы
Уважаемые читатели! Приближается 23 февраля, а значит, приближается праздник мальчиков, пап и дедушек, будущих и настоящих защитников Отечества. Праздник 23 февраля за всю свою историю был и днём рождения Красной Армии, и днём Советской Армии и Военно-Морского Флота, и Днём защитника Отечества, и Днём воинской славы России. Предлагаем вашему вниманию подборку книг для детей о воинах смелых и честных, любящих свою родину.
 | Никольский, Б. Н. Солдатская школа [Текст]: рассказы: для младшего школьного возраста /рис. В. Шевченко. – Переизд. – Ленинград: Детская литература, 1985. – 104 с.: ил. Имеются экземпляры в библиотеках: 08, 10, 11, ЦДБ. Авторский сборник. Данное издание представляет собой сборник рассказов о Красной Армии: «Кто охраняет небо» – о ракетчиках; «Как я прыгал с парашютом» – о десантниках; «Что умеют танкисты» – о танкистах; «Солдатские часы» – о пехотинцах. |
 | Маркуша, А. М. Небо твое и мое [Текст]: повесть и рассказы: для среднего и старшего школьного возраста/ А. М. Маркуша. – Москва: Детская литература, 1981. – 334 с. : ил. Имеются экземпляры в библиотеках:10. В книгу входят повесть «Облака под ногами», цикл новелл «Ученик орла» (записки старого летчика) и рассказы разных лет: «Совесть», «Таежный солдат», «Ненаписанное сочинение», «Дорога», «Земля Цезаря», «Тропа» и другие. Как и все прочие книги Анатолия Маркуши, эта книга помогает молодым определить свой путь в жизни, расти смелыми, честными, благородными. |
 | Митяев, А. В. Подвиг солдата [Текст]: рассказы о Великой Отечественной войне: [для младшего и среднего школьного возраста] / Анатолий Митяев ; [худож.: Г. А. Мазурин, Н. Леонова]. — Москва : Оникс, 2012. – 159 с. : ил., портр. – (Библиотека младшего школьника) (Читаем по школьной программе). Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦРБ, ЦДБ. Анатолий Васильевич Митяев о себе в дни войны сообщает скупо: «Летом 1942 года записался добровольцем. На третий день пребывания в армии был в бою. Служил орудийным номером в 513-м отдельном гвардейском минометном дивизионе». Вот и все. Но, скромно умалчивая о себе, о героях Великой Отечественной он написал много и интересно. В книгу вошли рассказы, которые писатель считал энциклопедией военной жизни. Издание рассчитано на детей младшего школьного возраста. |
 | Асанов, Л. Н. Все они люди храбрые [Текст]: рассказы: для младшего школьного возраста / худож. О. Пархаев. – Москва : Дрофа, 2002. – 124 с. : ил. – (Честь и отвага). Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, ЦДБ. Скифы – древний народ, много веков назад населявший обширные пространства на юге нашей страны. Впервые о скифах написал древне-греческий путешественник и историк Геродот. В своей книге «История» он рассказал о победе этого гордого степного народа над войском персидского царя Дария I Гистаспа, который решил покорить многочисленные скифские племена и присоединить их земли к своему царству. Почти две с половиной тысячи лет прошло с тех пор. Жизнь людей в те далёкие времена была совсем иной. Они говорили на незнакомом для нас языке, у них были другие обычаи, но и тогда, как и во все времена, люди любили свою родину, боролись за свободу и независимость. |
 | Орлова, Нина Густавовна Герои русских былин [Текст]: [для среднего школьного возраста] / Нина Орлова. – Москва : Белый город, 2009. – 47, [1] с. : цв. ил. – (История России в летописях, сказаниях и былинах). Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦРБ, ЦДБ.. Серия «История России» – единственная в своем роде серия книг для детей, наиболее полно раскрывающая перед юным читателем весь уникальный мир русской истории. Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алеша Попович, Микула Селянинович… Едва заслышав эти имена, мы сразу понимаем, что речь пойдет о былинах. Автор книги с уважением и гордостью рассказывает о том, каких могучих и славных богатырей рождала земля Русская; размышляет о причудливом переплетении в ткани былин реальной исторической основы с фантастическими, сказочными элементами. Для среднего школьного возраста. Цветные репродукции (Каразин, Рерих, Врубель, Рябушкин, Билибин, Васнецов, Рылов, Кибрик). Составитель: Н. Астахова. |
 | Яковлев, Юрий Яковлевич Семеро солдатиков [Текст]: сказка : [для младшего школьного возраста] / Юрий Яковлев ; рис. Г. Валька. – Санкт-Петербург [и др.] : Речь, 2016. – 70, [1] с. : цв. ил. – (Любимая папина книжка). – 6+. Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 07, 08, 09, 10, 11, 12, ЦРБ, ЦДБ. Понедельник, Вторник, Среда, Четверг, Пятница, Суббота и Воскресенье… Это не просто дни недели, это имена семерых солдат, которые прибыли в село Петушки в гости к Олегу Комарову. К маленькому Олежке, которого все звали Олей и с которым никто не хотел дружить. Но, может, Олежка сам был в этом виноват? А солдатики – совсем не игрушечные, о которых изначально мечтал мальчик, а самые настоящие – помогли Олежке испытать себя и понять, что есть в нём и храбрость, и находчивость, и благородство… Очаровательных героев этой сказки с определённой долей юмора и симпатией создал известный детский иллюстратор Генрих Вальк. |
 | Туричин, И. А. Крайний случай [Текст]: повесть-сказка о Великой Отечественной войне: для дошк. и мл. шк. возраста / И. А. Туричин. – Ярославль : Академия развития, 2003. – 63 с. : ил. – (Библиотека мужества). Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦДБ. Повесть-сказка замечательного детского писателя Ильи Туричина (1921–2001) адресована маленьким читателям. Малыши с интересом прочитают историю о подвигах русского богатыря, солдата Ивана, мужественно сражающегося против фашистов. Книга выходит в серии «Библиотека мужества», куда включены произведения военной прозы для детей, прошедшие проверку временем. Повести и рассказы, на которых воспитано не одно поколение наших соотечественников, книги, которые пробуждают чувство патриотизма, вызывают у юного читателя гордость за нашу Родину. |
 | За Отечество! [Текст]: рассказы по истории / [худож. Д. С. Гиевский]. — Ростов-на-Дону: Проф-Пресс, 2012. – 125, [2] с.: ил. – (Школьная библиотека) (Для маленьких друзей). Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦРБ, ЦДБ. В данную серию вошли произведения писателей и поэтов, известных не только школьникам, но и взрослым: И. Тургенева, Л. Толстого, А. Чехова, А. Гайдара и многих других. В книгах данной серии представлены как сказки и юмористические рассказы признанных мастеров жанра: В. Драгунского, Л. Каминского, И. Антоновой, – так и более серьёзные рассказы и повести классиков и современных писателей. Чёрно-белые иллюстрации не отвлекают читателя от понимания текста, и в тоже время способствуют лучшему восприятию произведения. |
 | Береги честь смолоду [Текст]: лучшие произведения русских писателей о дружбе, верности и чести / [сост. А. Н. Маневич]. – Москва: Даръ, 2011. – 287 с.: ил. Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦРБ, ЦДБ. Сегодня особенно важно, чтобы наши дети выросли добрыми и порядочными людьми. Эта книга поможет воспитать в ребенке самые лучшие человеческие качества такие, как честь и совесть, искренность и сочувствие, показав на примере наших предков, что именно эти личностные качества имеют непреходящую ценность. Данное издание ориентировано на читателей среднего и старшего школьного возраста, а также будет интересно всем любителям русской классики. Составитель: Маневич А. Н. |
 | Лазарев, Андрей Герои 1812 года [Текст]: Денис Давыдов, Александр Сеславин, Яков Кульнев, Иван Дорохов и другие: [для среднего школьного возраста] / Андрей Лазарев; худож. Ю. Каштанов. – Москва: Белый город, 2008. – 47, [1] с. : цв. ил., портр. – (История России). . Имеются экземпляры в библиотеках: 02, 04, 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦРБ, ЦДБ. Книга о событиях Отечественной войны 1812 года рассказывает о борьбе партизан в тылу врага. Они вышли из разных слоев общества, у них был разный военный опыт, но мысль о том, что нельзя оставаться в стороне, когда Родина в опасности, придавала им сил. Составитель Астахова Н. В. Для среднего школьного возраста. |
 | Рассказы о героях 1812 года [Текст]: [повести, рассказы: для среднего школьного возраста] / С. В. Алексеев [и др.]. – Москва: Оникс, 2012. – 411, [1] с. – (Книги нашего детства). Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦРБ, ЦДБ. Из книги вы узнаете об Отечественной войне 1812 года; о знаменитой Бородинской битве; о великих русских полководцах, а ещё – о храбрых солдатах, без которых невозможно одержать победу. В книге представлены карты-схемы основных сражений, рассказано о том, как была устроена русская армия. Составитель: Р. Е. Данкова. |
 | Длуголенский, Яков Ноевич Солдаты России [Текст]: несколько страниц из истории русской армии. Время Екатерины II – Александра I / Я. Н. Длуголенский; худож. В. Ф. Алексеев. – Санкт-Петербург: Иван Федоров, 2001. – 248 с.: ил. Имеются экземпляры в библиотеках: 02, 03, 04, 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦДБ. Настоящая книга содержит документальные рассказы, посвященные истории российской армии времени Екатерины II – Александра I. В основу каждого сюжета легли письма, реляции, дневники или воспоминания людей, живших во времена царствования Елизаветы Петровны, Петра III, Екатерины II, Павла I и Александра I. Весь шестидесятилетний период состоял из непрерывных войн. Книга снабжена картами-схемами и иллюстрациями ряда сражений. |
 | Туричин, И. А. Защитники [Текст]: рассказы о Великой Отечественной войне: для мл. и сред. шк. возраста / И. А. Туричин, Н. Б. Богданов, Н. В. Внуков. – Ярославль: Академия развития, 2003. – 63 с.: ил. – (Библиотека мужества). Имеются экземпляры в библиотеках: 05, 06, 08, 10, 11, 12, ЦДБ. Рассказы замечательных прозаиков И. Туричина, Н. Внукова и Н. Богданова, собранные в этой книге, повествуют о ребятах, чье детство было опалено войной, о тех кто, несмотря на совсем юный возраст, старался помочь взрослым в их борьбе с немецко-фашистскими захватчиками. Для дошкольного и младшего школьного возраста. |
Приятного прочтения! О наличии книг в библиотеках вы можете узнать в электронном каталоге на сайте Невской ЦБС. Будем рады вас видеть в наших библиотеках!
Ирина Постникова, библиотекарь детской библиотеки № 10 им. Николая Носова
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
детский сад комбинированного вида № 10
города Фрязино Московской области
Конспект
непосредственно-образовательной деятельности
по социальному развитию в старшей группе
по теме: «Защитники отечества».
Воспитатель
Шенгелиа В.В.
2021 г.
Задачи: закрепить знания детей о Российской армии надежной защитнице нашей Родины. Познакомить их со службой пограничников. Дать им более полное и точное представление о моряках, лётчиках, танкистах.
Воспитывать уважение к российским воинам. Формировать эмоционально положительное отношение к воинам, которое выражалось бы в желании подражать им в ловкости, быстроте, смелости.
Оборудование. В зале оформлена выставка «Наша армия». На мольберте репродукция картины Васнецова «Богатыри», на стенде картина «Охрана границы» и географическая карта мира.
Дополнительный материал. Карандаши, листы с заданием, канат, фуражка пограничника, макет пограничного столба.
Ход непосредственно- образовательной деятельности.
Дети входят в музыкальный зал. Слышится набатный звон.
— Слышите, ребята. Это- набат, колокольный звон, который предупреждал людей в давние времена о том, что на землю пришел враг. Все русские люди и стар, и млад поднимались на борьбу. А воинов которые славились силой, мужеством, отвагой называли на Руси богатырями. Собирались богатыри в дружины и защищали родную Русь от врагов. Нашу родину окружали и сейчас окружают разные страны, и не все они относятся к нам дружно. С давних времен было необходимо защищать границы. И в наше время ни на минуту не остаются без охраны. Как вы думаете, кто в наше время защищает страну?
-(пограничники, летчики, моряки, и т.п.)
— Правильно в наше время защитницей страны является Российская армия.
Почему армию называют Российской?
Ответы (потому, что это армия нашей страны, России).
— А сейчас я предлагаю отправиться в путешествие по географической карте.
На этой карте можно найти расположение разных стран. Одна страна отделена от другой границей. Покажите границы России? ( Воспитатель вызывает детей и помогает им провести указкой вдоль границы России). А покажите границы других стран!
А как вы думаете, легко ли пройти с территории одного государства на территорию другого? (ответы детей).
-Конечно, из одной страны в другую просто так пройти нельзя потому, что все страны охраняют свои границы. Кирилл расскажет стихотворение, а вы скажите о каком роде войск говориться в нём (Стих см. приложение).
А как вы думаете , кто охраняет границы? ( Ответы детей).
-Пограничники во всех странах охраняют границы своего государства.
Обратите внимание на эту картину.
Кого вы видите? ( Это пограничники).
-Почему вы решили, что это пограничники? ( Они одеты в военную форму, у них автоматы).
-Давайте внимательней рассмотрим пограничников. Почему у них такая пятнистая форма? (чтобы их не было заметно).
-А что у них в руках еще, кроме автомата? ( Сумка, кинжал).
-Как вы думаете, что в сумке? ( Предположение детей). В этой сумке аптечка.
А что может в аптечке находиться? ( Предположение детей). Да, там может быть бинт, вата, разные лекарства. А зачем же пограничнику всё это нужно? (Ответы детей).
— Мы рассмотрели с вами военных, но ведь так могут быть одеты все военные. Что вам подсказало, что именно пограничники изображены на картине? ( Предположение детей).
-а что это такое? (Столб). Пограничный столб. Такие столбы тянутся вдоль всей границ. Они раскрашены красными и зелеными полосками, а на верху герб страны.
-Да, это действительно распаханная полоса, ее называют контрольно-следовая полоса. Вслушивайтесь в слова и скажите, для чего нужна контрольно-следовая полоса? (Предположение детей).
-Контрольно-следовая полоса проходит вдоль всей границы. Каждое утро проезжает трактор и распахивает ее. Если кто-то с другой стороны границы, из соседнего государства перейдет эту контрольно-следовую полосу, то на границы останутся следы. Пограничники, выходят в дозор, проходя вдоль границы и очень внимательно осматривает контрольно-следовую полосу, чтобы не пропустить следов, оставленных нарушителями. Повторите новое для вас слово контрольно-следовая полоса. ( Дети повторяют слово хором и индивидуально).
-А что вы еще видите на картинке? (Собаку).
-Что она делает? (помогает пограничникам, тянет за собой, идет по следу).
-Какой след учуяла собака? (Тот, что остался на контрольно-следовой полосе. Если дети не заметят следы, воспитатель обращает внимание на то, что на КП есть следы и пограничники дали этой собаки понюхать, поэтому она взяла след и повела по следу пограничников).
-Как вы думаете, кто мог оставить следы на КП (Предположение детей).
-А могли оставить следы животные? (Да).
-Если следы оставили животные пойдут пограничники по этим следам? (Предположение детей)
-Пограничники должны проверять, действительно ли следы оставили животные. Ведь нарушители могли надеть на руки и ноги следы животных и перейти границу, чтобы запутать пограничников.
-Итак, ребята, мы с вами узнали, как несут свою трудную службу пограничники. Каким должен быть пограничник? (Ответы детей).Да, пограничник должен быть сильным, выносливым, чтобы суметь задержать нарушителя. Ведь иногда приходится его долго преследовать и вступать с ним в борьбу. Пограничник должен быть очень внимательным, что бы заметить, что кто-то перешел границу. Пограничники должны уметь стрелять. Поэтому, чтобы стать такими, им нужно много учиться и тренироваться.
— Как вы думаете, пограничников можно назвать защитниками Отечества? (Да). Пограничники первыми встречают вражеские войска, когда они переходят границу. Они, как и все военные-защитники Отечества. Когда вырастут наши мальчики, они тоже будут служить в Армии, а сейчас мы проверим какие они ловкие, внимательные, находчивые, смелые. Вам необходимо выполнить боевое задание и девочки вам помогут. Игра «Стой! Кто идет?», «Попади в цель».
Следующее задание так же на внимательность. Родион прочитает стихотворение, а вы скажите о каком роде войск в нем говорится?
Чтение стихов (см. приложение).
Ответы (О моряках).
— Что моряки охраняют? ( Морские границы).
-Ребята, а какие рода войск вы еще знаете?
(Летные, танковые ,десантные, ракетные, артиллерийские, пехотные).
-А как вы думаете легко ли быть военным? (Ответы детей).
-Смогли бы молодые воины, всех родов войск, сами научится всем необходимым для службы умениям? (Ответ. Их учат командиры, офицеры).
-какие вы знаете пословицы , поговорки об Армии, солдатах?(Ответы детей).
-Нужно определить какой вид техники изображен на листе бумаги, соединив точки с цифрами по порядку.
-Вот сколько военной техники помогает защищать нашу Родину.
-Защитники Отечества есть в каждой семье – это ваши папы и дедушки.
Повзрослев наши мальчики станут в ряды защитников. А кого они могут защитить сейчас расскажет Алина (Стих.см. приложение).
Молодцы, ребята, вы замечательно справились со всеми заданиями, показали, что вы сильные, ловкие, умелые, что сможете служить в Армии и станете достойными защитниками нашей Родины, которые будет беречь и любить.
Я хочу. Чтоб все смеялись,
Чтоб все мечты всегда сбывались,
Чтоб детям снились радостные сны
Чтоб утро добрым было
Чтобы мама не грустила,
Чтобы не было войны!
Приложение.
ЗАЩИТНИК
Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу лететь, по морю плыть
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный трудный бой.
Не пустить чужих собак к котенку
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестренку,
Как ты защитишь свою страну?
А. Усачёв
***
По волнам корабль плывет,
Капитан его ведет
Не страшны ему туманы…
Мели, льдины, ураганы
Он моряк отважный,
Это знает каждый.
***
ПОГРАНИЧНИК
Тропинки лестные, пахучие травы
За темным оврагом простор полевой
Вечерней порою в дозор от заставы
Идет пограничник, страны часовой.
Тропинки лестные, пахучие травы
Звенят соловьи над бегущим ручьем.
Идет пограничник в дозор от заставы
В любую погоду- и ночью и днем.
***
Пословицы и поговорки.
Герой- за Родину горой
Жить- Родине служить
Где смелый- там победа
Русский боец- всем молодец
Смелого врага не возьмет
Смелый боец в бою молодец
Чем крепче дружба,
Тем легче служба
Если армия сильна, непобедима и страна.
- Информация о материале
- Категория: События
- Опубликовано: 23 февраля 2021
Как правило, праздники, памятные даты не возникают на пустом месте. Некоторым из них предшествует длительная история. Это можно сказать и о Дне защитника Отечества — празднике, в который мы привыкли чествовать представителей отечественных Вооруженных Сил и других силовых структур, обеспечивающих безопасность нашей страны.
Чем же важен этот праздник для нас? В России трудно найти семью, где бы ни было своих героев, проливавших кровь на полях сражений. Только в XX столетии наша страна пережила целую череду страшных и опустошительных войн, унёсших жизни миллионов людей. Да и вся отечественная история включает в себя множество войн, битв, сражений, военных кампаний, в которых нашим воинам приходилось принимать участие. Военная мощь была и является неотъемлемой чертой нашего государства, а профессия военного – уважаемой и почётной. Неслучайно ещё Александр III говорил, что у России есть только два союзника: армия и флот. История знает множество примеров, когда армия вместе со всем народом отстаивала независимость страны. Здесь можно вспомнить народное ополчение Минина и Пожарского, освободившее Москву от польской интервенции, войну 1812 года, Великую Отечественную… Появление подобного праздника не явилось чем-то чуждым и непонятным народу.
День защитника Отечества – официальный праздник в современной России – имеет довольно длительную историю. В качестве некоего «предшественника» праздника можно отметить День Георгиевских кавалеров, отмечавшийся официально 26 ноября (ст.ст.) – с момента учреждения ордена в 1769 г. В этот день чествовали обладателей ордена Святого Великомученика Георгия Победоносца. Однако этот праздник был предназначен сугубо для обладателей данной почётной награды. Торжеств более широкого формата, которые бы включали в себя всех защитников Отечества, в дореволюционной России ещё не существовало.
В начале прошлого столетия Россия столкнулась с целым рядом потрясений. Это не только Первая мировая война, но и последовавшие за ней революционные события, приведшие к кровопролитному конфликту внутри страны. Государство было расколото. Выраставшая на основе империи Советская Россия представляла собой совершенно новое для мирового сообщества социалистическое государство, стремившееся порвать с «буржуазным» прошлым.
В этот непростой период, когда новому обществу требовались соответствующие ориентиры, советская власть начала проводить в жизнь самые разные преобразования, которые бы способствовали формированию общества на новых началах. Не была исключением и организация новых государственных праздников, которые могли бы стать важным инструментом в формировании новых ценностей и идей граждан. Следуя этой политике, 23 февраля было выбрано советскими лидерами в качестве даты, ставшей официальным Днем Красной армии.
Возникает вопрос: почему же советское руководство уделяло такое внимание вооруженным силам? Причин тому можно выделить несколько. Во-первых, армия и флот играли в Советской России крайне важную роль. Новообразованное государство находилось в кольце врагов. Чтобы выжить – ему необходимо было иметь боеспособные войска. В связи с этим поддержка Красной армии осуществлялась советским руководством самыми разными мерами. Во-вторых, Красная армия в значительной своей части состояла из представителей молодёжи. А ведь именно на молодое поколение, являвшееся будущим нового общества, в значительной мере было устремлено внимание советских лидеров. Значимость вооруженных сил от этого только возрастала. Появление соответствующего праздника было закономерным итогом времени.
День Красной армии – а именно такое название было первоначальным – планировалось приурочить к первой годовщине основания советских вооруженных сил – 28 января 1919 г., в связи с чем в президиум ВЦИК было направлено соответствующее предложение. Однако подготовить всё необходимое к выбранной дате не удалось. Празднование перенесли на 23 февраля, совместив торжества с Днем красного подарка. В последующие два года праздник не отмечался. Очередная годовщина была отмечена лишь в 1922 г., окончательно закрепилась за 23-м числом, несмотря на то, что дата фактического основания Красной армии относилась к другому дню. Сам день впоследствии был очень условно приурочен советским руководством к февральским событиям 1918-го – столкновениям Красной армии с немецкими войсками. Были и другие попытки привязать праздник к каким-либо событиям, в частности, к началу мобилизации трудящихся. Однако все эти попытки не увенчалась каким-либо успехом. Но традиция сыграла свою роль. И вот уже почти сто лет мы отмечаем в этот день праздник, посвящённый защитникам нашей Родины.
Любопытно, что изначально День Красной армии не был праздником в привычном смысле этого слова. Это был скорее памятный день, приуроченный к образованию Красной армии и флота. Особых мероприятий, торжеств, выступлений в этот день не проводилось. Подобный случай, когда праздник со временем претерпевает существенные изменения, далеко не единственный. Например, в первые годы советской власти празднование дня Октябрьской революции сопровождалось также печатью скорби в память о погибших товарищах. Затем, однако, данная практика ушла, а праздник 7 Ноября стал самым главным днём в жизни советского народа.
Повышенное внимание к дате – 23 февраля отмечено уже в годы Великой Отечественной войны. Период Великой Отечественной в целом характеризуется возрождением многих традиций, существовавших ещё в дореволюционной России, в частности, возвращением погон.
В 1946 г. праздник получил новое наименование – День Советской Армии и Военно-Морского Флота – в связи с соответствующими переменами в наименованиях отечественных вооруженных сил. Несмотря на то, что вплоть до распада СССР 23 Февраля не являлось официальным выходным (к слову, 9 Мая до 1965 г. и вовсе оставался рабочим днём), данный праздник стал приобретать всё большее значение. Именно в этот день было принято чествовать защитников нашей Родины, а также поздравлять молодое поколение мужчин, которые в будущем должны были вступить в ряды вооруженных сил. Именно поэтому 23 Февраля зачастую стали называть «мужским днём».
С распадом СССР праздник сохранил своё существование и не утратил своего значения. Однако название было изменено на более привычное нам. С 2002 г. 23 Февраля официально считается праздничным выходным днем.
В современной России День защитника Отечества напоминает нам не только о славном прошлом Красной армии, но и обо всех воинских подвигах в истории нашего государства. Мы отмечаем не конкретное событие, но чествуем наших защитников, отдаём определённые почести всем воинам: от русских ратников до современников. Событие или эпоха, род войск или наличие соответствующих наград здесь не имеют какого-либо принципиального значения.
На современном этапе в обществе порой возникают вопросы: зачем нам это праздник? Что он в себе несет? Правильный ли выбран день для него? В отечественной истории есть множество славных и значимых событий. Некоторые из них незаслуженно забыты. Некоторым придаётся несколько большее значение, нежели это было в действительности. Праздник вовсе не обязательно должен быть связан с каким-либо громким и значимым событием. Намного важнее, какую смысловую нагрузку он в себе несёт сейчас, какие символы, какую память он нам передаёт. День защитника Отечества отмечается в нашей стране уже без малого сто лет. За это время выросло не одно поколение людей. Для современных россиян этот праздник – неотъемлемая часть повседневности. Профессия военного, несмотря на все трудности, что пережила наша страна с момента распада СССР, до сих пор остается почётной. Поэтому, отмечая этот праздник, мы не только выполняем важные коммеморативные функции (т.е. функции по передачи памяти о прошлом, в т.ч. подрастающему поколению), но отдаём дань уважения всем защитникам Отечества.
В современном, быстро меняющемся мире значение вооруженных сил не потеряло своей актуальности. Разрушая же сложившуюся традицию, мы выбиваем камень из того фундамента, что формирует современную российскую культуру, современное общество. Неслучайно ещё Н.Я. Данилевский отмечал, что культура (в нашем случае – Россия), которая резко прерывает свой исторический рост из-за невозможности принять прошлое и в пику каким-то модернизационным процессам, становится либо «изолятом» (закрытым и ни с кем не контактирующим обществом), либо придатком других культур. Тому можно привести множество примеров. В связи с этим важно не только сохранение данного праздника, но и сохранение сложившейся даты. Ибо традиция проведения торжественных мероприятий, трансляция определённых представлений, передача памяти и опыта зачастую тесно связаны не только с конкретными событиями, но и с конкретным днём. И этот день – 23 февраля – четко отложился в сознании россиян, формируя их идентичность, делая их частью огромной и великой культуры.
Давая какие-то оценки происходившим в феврале 1918 г. событиям, мы, как правило, смотрим на них с позиции сегодняшнего обывателя. Занимаясь же историей, мы не можем себе такого позволить. В начале прошлого столетия люди жили, думали, говорили, мечтали и действовали иначе, нежели сейчас. Нужно учитывать и происходившие в то время события, те вызовы, с которыми столкнулась Россия. Создавая этот памятный день, его организаторы руководствовались соответствующими мотивами, которые могут быть не вполне понятны и типичны для современного человека. Приводя же какие-то свойственные нам, сегодняшним, оценки, мы нарушаем своеобразие прошлого. В то же время целесообразность существования Дня защитника Отечества в качестве одного из главных праздников современной России не подвергается какому-либо сомнению.
Текст: Научный сотрудник научно-исследовательского отдела Музея вооружённых сил
Константин Медведев
- Информация о материале
- Просмотров: 37148