Рассказ про растение подорожник

Гбоу казанская школа интернат 7 для детей с ограниченными возможностями здоровьявнеклассное занятие на тему:лекарственные растения: полезные и опасныевоспитатель: насыбуллина

ГБОУ «Казанская школа – интернат №7 для детей с ограниченными возможностями здоровья»

Внеклассное занятие на тему:

«Лекарственные растения: полезные и опасные»

Воспитатель: Насыбуллина Л.Л.

Учебная цель: закрепить навык распознания лекарственных и ядовитых растений, умение узнать их среди других растений.

Воспитательная цель: объяснить, что они должны быть осторожны с незнакомыми растениями. Воспитывать любовь к родной природе.

Коррекционная цель: развивать память, мышление, познавательный интерес, умение рассказывать, знать терминологию.

Оборудование. Фланелеграф, аудиокассеты с записью музыкальной песни «Этот зеленый мир», «Прогулка по лесу», открытки с изображением лекарственных и опасных растений.

Ход занятия

  1. Организационный момент.

Создать в классе рабочую обстановку.

-Ребята, какое сейчас время года?

-Осень.

-А какое было до этого? Правильно, лето.

-А чем вам лето запомнилось?

-Была теплая погода, светило солнце, были ягоды, можно было купаться и т.д.

Звучит аудиокассета звуки природы «Прогулка леса»

-Ребята, а сейчас мы с вами совершим экскурсию в лес, немного помечтаем о лете и вспомним, что же растет в летнем лесу.

Правильно деревья, кустарники, трава, цветы.

-А как это все называется, одним словом? Совершено  верно, растения.

-А какие вы знаете растения?

-А для чего нам нужны, растения? Правильно для лечения, красоты, а еще ребята, чтобы всем людям легко дышать, ведь растения выделяют

КИСЛОРОД.

-А кто знает, что это за слово? Это чистый воздух, которым мы дышим,

Листочки, растущие на деревьях, очищают воздух.

Вот вы сказали, что растения нужны для лечения, а ведь нужно знать какие растения можно собирать, а какие нет.

Вот сегодня на нашем занятии мы повторим и узнаем кое-что новое, какие растения относятся к лекарственным, а какие к ядовитым.

-А как вы понимаете слово ЛЕКАРСТВЕННЫЕ (ими можно лечиться)

-Мы с вами знаем достаточно растений, а именно это крапива, можжевельник, подорожник, пижма, мать-и-мачеха, черника, одуванчик, ромашка.

Но сегодня мы поговорим только о тех, которые вам больше всего понравились, т.е вы будете защищать каждый свое понравившееся растения. Начнём с лекарственных растений.

Ученик 1 выходит с рисунком крапивы и рассказывает про нее.

Все знают, что крапива лекарственное растение. Я могу прекрасно остановить кровотечение, вылечить простуженное горло, насытить ваш организм витаминами. Мои листья богаты витаминами А,С,К.

Вот почему ранней весной, когда витаминов мало, из крапивы можно приготовить не только вкусные, но и полезные блюда, например, борщ с крапивой или  крапивный салат.

Давайте скажем крапиве спасибо за то, что она накормить может, и вылечить. Одна крапива заменяет семерых врачей, хором СПАСИБО.

Ученик 2.

Рассказ о том, как были открыты лечебные свойства ПОДОРОЖНИКА.

Однажды две змеи грелись у дороги на солнышке. Вдруг из-за поворота выехала повозка. Одна змея успела уползти с дороги, а другая замешкалась, и колесо переехала её. Люди сидевшие в повозке увидели, как первая змея, оставшая невредимой, уползла, но вскоре возвратилась с листом подорожника и исцелила пострадавшую змею. Говорят, что будто бы этот случай и натолкнул людей на мысль использовать растение для лечения ран.

Ученик 3.

Про мать – и – мачеху.

Помню, когда я простудился, мама делала мне настойку из цветов и листьев мать – и –мачехи. Значит, это растение тоже лекарственное, и оно меня вылечило! Это растение прекрасное средство от кашля.

Ученик 4.

Про одуванчик.

В народной медицине одуванчик применяют при разных болезнях. Листья одуванчика хороши в весенних салатах.

-Не зря говорят, что

Давайте вместе прочитаем

РАСТИТЕЛЬНЫЙ МИР _ ЗЕЛЕНАЯ АПТЕКА,

Ученик 5.

Стихотворение ,про лекарственные растения.

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой (все хором)

 ФИЗМИНУТКА

Мы листики осенние

На дереве сидим.

Дунул ветерок,

И мы полетели…

И на землю тихо сели.

Но в растительном мире встречаются ещё, какие растения?

Правильно опасные (ядовитые, которыми, можно отравиться)  Вот  сейчас нам ребята напомнят про эти растения.

Ученик 6.

Про Аконит.

На лесных полянах в разгар лета расцветает АКОНИТ.В Индии сохранилась легенда об этом растении. Жила в Индии ядовитая девушка. Она  питалась АКОНИТОМ. Девушка была очень красива, но настолько пропитана ядом, что не только прикосновения к ней, но даже один взгляд её убивал человека.

Ученик 7.

Про Вороний глаз.

Часто в лесу можно встретить ещё одно ядовитое растение – Вороний  ГЛАЗ. У этого растения прямой стебель, несущий один цветок – название дано за сходство плода – ягоды с глазом вороны.

Ученик 8.

Про ЧЕРЁМИЦУ  БЕЛУЮ.

По сырым местам и полянам растёт черёмица  белая. Это очень ядовитое растение! У него прямые толстые стебли, очень широкие листья.

_Давайте вспомним о каких растениях рассказали нам ребята?

-Какие относятся к лекарственным?

-А какие к ядовитым.

А сейчас мы с вами окунёмся в мир волшебной сказки. Расскажу вам сказку о лесном белом колокольчике, который называется «ЛАНДЫШ» (на фланелеграфе)

-Куда это вы торопитесь,  — спросил Зайка у пробегающих, мимо него, зверят.

-На полянку, где растут заячьи уши! – ответил Лисёнок

-К –а – к?! – удивился малыш – Разве могут в лесу расти мои уши?!

— Лес это сказка, а в ней можно встретить, что угодно, — перепрыгивая с ветки на ветку, ответил Бельчонок.

-А можно я побегу с вами? Я тоже хочу посмотреть, как из земли растут мои уши.

-Тогда догоняй нас! – крикнул Волчонок. И Зайка вприпрыжку побежал за малышами.

— Стойте! – остановил Лисёнок своих друзей. – Вот и заячьи уши.

-Ха – ха – ха! – засмеялся Зайка – Разве это уши? Это же самый  настоящий ЛАНДЫШ.

-Но его ещё называют заячьими ушами, — пояснил Бельчонок.

Посмотри, у каждого растения по два длинных заостренных листа, ну точь-в- точь как твои уши.

Вокруг благоухал майский ЛАНДЫШ. На тоненьком стебельке висели чудесные белоснежные цветки. Они были похожи на крошечные игрушечные фонарики.

-Как красиво. – Лисёнок не мог оторвать глаз от цветов.

— А как они чудесно пахнуть! – бельчонок лапками взял цветок и понюхал.

-И какие забавные эти зелёные уши, — добавил Зайка.

Прошло время, и в конце лета зверята снова прибежали на ту самую поляну, где росли белоснежные цветы. Но вместо цветков на стебельках висели оранжевые ягоды. Зайчонок сорвал несколько ягод.

-За ты их трогаешь? – поинтересовался Лисёнок.

— Хочу съесть!

— Ты, что выбрось! Ягоды ЛАНДЫША ядовитые! – испугался за друга малыш – ими можно отравиться.

— Пусть лучше они опадут, Бельчонок прыгнул на дерево. Из них вырастут новые ЛАНДЫШИ. А мы каждую весну будем сюда прибегать, и любоваться красивыми цветами.

БЕСЕДА ПО СОДЕРЖАНИЮ СКАЗКИ,

— Какое название, связанное с именем животного, получил ЛАНДЫШ?

Почему?

— На что похожи цветы ЛАНДЫША?

-Какого цвета ягоды этого растения?

— Ядовиты или съедобны ягоды ЛАНДЫША?

ЗАГАДКИ,

-Ах, не трогайте меня!

Обожгу и без огня (крапива)

-Рос шар бел,

Ветер дунул –

Шар улетел (одуванчик)

-Белые горошки на зеленой ножке (ландыш)

-Расту в лесу под кустиком

На длинном стебельке

Кругом четыре листика

А в самой глубине

Чернее ночи – ягода

Да сильный яд во мне (вороний глаз)

-Цветок – трубочкой

С белой юбочкой

А плод – лукавый

С шипами и отравой (дурман)

ПЕСНЯ «ЭТОТ ЗЕЛЁНЫЙ МИР»

Этот зелёный мир, этот волшебный добрый мир-

Он мне навеки мил.

На заре у опушке лесной

Умывается белка росой,

Шепчет сказки задумчивый лес…

В нём немало таится чудес!

Припев: тот-же.

ИТОГ:

Вот, ребята и пора нам возвращаться из летнего леса в наш класс.

Ребята мы с вами побывали в летнем лесу и вспомнили, что  растения бывают какие?

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ  И ЯДОВИТЫЕ,

К лекарственным относятся:

Крапива, подорожник, мать – мачеха,одуванчик и т.д.

К ядовитым относятся:

Аконит, вороний глаз, черемица белая и т. д.

-Если увидел незнакомое растения как узнать, можно ли попробовать его плоды? (спросить у взрослых).

Если никто из взрослых не может ответить на твой вопрос, а тебе очень хочется попробовать, можно ли это сделать? (нет)

Вот  теперь мне за вас не страшно. Если вы пойдёте с родителями в лес, вы сможете распознать изученные нами растения.  

Цель:

-Продолжить формирование бережного отношения к своему здоровью и растениям, которые помогают нам его сохранять.

-Воспитание личностных качеств: развитие ответственного отношения к природе, как будущих хозяев земли, формировать умения увидеть прекрасное в природе.

-Познакомить с лекарственными растениями.

Задачи:

-Изучить значение растений для здоровья человека, формировать знания детей о лекарственных растениях, их целебных свойствах;

-Познакомить с некоторыми видами лекарственных растений и принципами их применения (фитотерапия);

-Способствовать формированию нравственных чувств и представлений;

-Воспитывать потребность в защите зеленого наряда планеты;

-Воспитывать бережное отношение к своему здоровью.

Оборудование: гербарий с лекарственными растениями, ассортимент лекарственных трав для ароматерапии и фитотерапии, воздушные шары.

Основная часть

1.Сегодня на уроке мы узнаем какие растения называются лекарственными и для лечения каких заболеваний они используются. (Ведущий)

 Стук в дверь.

-Вам письмо, срочное! И волшебный клубок! (Почтальон)

-Пришло письмо, от Василисы Прекрасной. (Ведущий). Сейчас мы его прочитаем. (вскрывает).

-Дети, случилась беда, Василиса Прекрасная просит помощь, срочно! Злая волшебница позавидовала ее красоте и уму и решила извести красавицу. Заколдовала Василису, иссушила, всю силу отняла. Не может теперь девица ни песен петь звонких, ни хлеба печь пышного, ни танцевать весело и людям радость дарить. Плачет она и умоляет о помощи.

-Поможем Василисе Прекрасной, дети? (Да!).

-Для этого нам нужно совершить путешествие в сказочный лес, где живет травница, добрая волшебница Акулина, которая своими лечебными травами сможет снять заклятье и вернуть жизнь красавице. Но нам потребуется внимательно выслушать ее и выполнить задания. Вы согласны? А вот этот волшебный клубок нам поможет и отведет к Акулине-травнице.

Звучит лесная музыка, поют птицы.

Дети идут, сматывая клубок, и приходят на поляну — ковер, где Акулина готовит снадобье и говорит слова:

Много трав растет полезных

На земле страны родной.

Могут справиться с болезнью

Мята, пижма, зверобой.

-Здравствуйте, дети! Зачем пришли-пожаловали, аль соскучились, аль беда какая приключилась? (Акулина)

-Дети говорят о беде Василисы Прекрасной.

-Да, я все знаю, птицы плохую весть принесли. Но заклятье спадет не сразу, нужно выполнить задания, ответить на вопросы и помочь мне. Вы согласны?

-Да! (дети).

-Я-травница, понимаю, люблю и разбираюсь в силах трав. Помогаю всем, кому нужно! Готовлю из лечебных трав отвары, настои, мази, бальзамы и с вами поделюсь своими знаниями сокровенными. Да и красавицу, Василисушку, вылечу ими с радостью. Я вам дам список нужных мне трав. Я вас жду. Как можно быстрее принесите мне лечебные травы. Удачи вам!

Ученики идут на поляну с заданиями и садятся.

Рассказ учителя

-Дети, какие лечебные растения вы знаете? (ответы детей).

-А вы знаете, что из лекарственных растений можно собирать только те, которых много в вашей местности. Часть растений нужно обязательно оставлять в природе.

Собирать можно только те растения, которые не относятся к числу охраняемых видов.

Брать только здоровые, не поврежденные, хорошо известные вам растения.

Не вырывать растения с корнями, их нужно срезать ножом, давая отрасти им снова.

Не собирать растения по обочинам автомобильных дорог, по краям полей — они могут быть загрязнены выхлопными газами, удобрениями.

Нельзя брать лекарственные растения в рот, так как многие из них ядовитые.

Лекарственные растения собирают в солнечную сухую погоду, лучше с утра, как только спадет роса.

Молодцы, вы нашли первое лекарственное растение, это ромашка. Давайте рассмотрим и понюхаем ромашку, и ученик расскажет нам о ней.

Сообщение о ромашке: Ромашки — это маленькие солнышки. Отвар из цветков ромашки улучшает пищеварение, выводит из организма болезнетворные микробы, ускоряет заживление ран, помогает при простудных заболеваниях — настоем цветов ромашки поласкают рот и горло при ангине.

2. А теперь, ребята, следующее задание. Чтобы получить это растение, надо ответить на вопросы. Только для этого нужно дружно выкрикивать правильные ответы.

 1.Лекарственными называют растения, из которых

а) готовят еду б) делают лекарства в) варят варенье

2. Лекарственные растения продают в

а) аптеке б) магазине в) на рынке

3. Какое лекарственное растение в народе считают «травой от 99 болезней» ?

а) одуванчик б) ромашку в) зверобой

4.Какое растение является чемпионом по количеству витаминов?

а) береза б) шиповник в) подорожник

5. Какое растение используют для лечения ожогов?

а) облепиха б) малина в) земляника

Молодцы, вы нашли второе лекарственное растение, это Зверобой. Рассказ ребенка о Зверобое.

Зверобой — это растение с ярко-жёлтыми цветками и приятным запахом. Трава зверобой издавна в народе считалась одной из главных врачебных трав, излечивающей 99 болезней. Растёт он повсюду, зацветает в июне-августе. Именно в это время и собирают цветущие верхушки со стеблем, длиной 25-30 см. Настой зверобоя применяют для укрепления десен, для снижения различных воспалений, для улучшения работы желудка. В старину зверобой считали мистическим   растением, рождённым молнией. В народных поверьях зверобой является источником света, устраняющим зло, прогоняющим духов тоски, избавляющим от чёрной печали.

3. А теперь, дети, следующее задание. Постарайтесь выполнить его без ошибок. Встаем на нашей полянке (бодрая музыка).

Игра «Деревья, кустарники, травы».

Правила: при назывании дерева дети вытягивают руки вверх, встают на цыпочки, чтобы показать, какие деревья высокие, кустарник – руки разводят в стороны (кусты широкие), травы – присаживаются на корточки (травы низкие). По ходу игры ведущий (учитель) может вставлять названия животных, не предупреждая, тогда дети не должны выполнять никаких действий, стоять свободно. Можно варьировать скорость игры, от медленной, до быстрой. Первые действия ведущий выполняет вместе с детьми. Исходное положение – стоя у парты.

Колокольчик, сирень, тополь, малина, одуванчик, МЕДВЕДЬ, сосна, астра, липа, незабудка, крыжовник, земляника, дуб, огурец, смородина, подснежник, КОШКА, берёза.

Молодцы, вы нашли третье лекарственное растение. Это Крапива.

Сообщение о крапиве: Нет такого человека, который хотя бы раз в жизни не обжигался ею. Крапива укрепляет волосы. Крапива известна и как пищевое растение. Из ее листьев готовят салаты, супы. Крапива – содержит витамины, применяется при воспалениях, при заболеваниях крови, суставов, печени. В настоящее время крапива находит применение не только в медицине, но и в кулинарии (салаты, щи, чуду и т.д). Рассматривают образец.

4. Следующее задание. У нас есть корзинки с лекарственными растениями от разных болезней. Мы сейчас их рассмотрим и запомним.

От простуды : душица, репчатый лук.

От ссадин и ранок: подорожник, петрушка, чеснок.

От боли в животе: ромашка, мята укроп.

Молодцы, вы нашли четвертое лекарственное растение, это Шиповник. Рассказ ребенка о Шиповнике.

Шиповник-является прекрасным лекарственным средством. Прежде всего, за счет содержания в нем большого количества витамина С и аскорбиновой кислоты. Обычно используют свежие или высушенные ягоды шиповника. Сушеные ягоды часто используют для приготовления настоев, соков, отваров, чая и многого другого. Приготовленный чай из шиповника имеет много полезных свойств, прежде всего, он помогает снять воспаление, служит для тонуса и укрепления организма, нормализует деятельность сердечно-сосудистой системы, печени и желудочно-кишечного тракта.

5. Чтобы получить последнее растение, надо прослушать сказку и хлопнуть в ладоши, когда услышите лекарственные растения.

В роще вырос можжевельник,
И в тени его ветвей
Появился муравейник,
Поселился муравей.

Он из дома спозаранку выбегает с веником
Подметает всю полянку перед муравейником.
Замечает все соринки,
Начищает все травинки,
Каждый куст, каждый пень,
Каждый месяц, каждый день.

А однажды муравьишка
Подметал дорожку.
Вдруг упала с ёлки шишка,
Отдавила ножку.

От волнения сова перепутала слова:
Где же «Скорощь помая»? Где же «Скорощь помая»?
Где же «Скорощь помая», спасите насекомое!

Звери бросились гурьбой
За лекарственной травой.
Рвут аптечную ромашку,
Собирают зверобой.

Вот из чащи на опушку
Пробирается медведь —
Он решил Медвежье Ушко
На опушке посмотреть.

Зайцы заячьей капустой
Муравья приводят в чувство,
Если б жил в той роще лев —
Предложил бы львиный зев.

На спине у ёжика
Листья подорожника.
Он больному обещает:
От компресса полегчает!
И другое средство тоже
Предлагает муравью:
Вдруг укол тебе поможет?
Я иголку дам свою!

Все больного навещают,
Все больного угощают:
Кто морошкой, кто черникой,
Кто сушёной земляникой.
Даже волк помочь не прочь.
Думал-думал как помочь?…
К муравейнику повез
Волчьих Ягод целый воз.
Но заметила сорока,
Что от волка мало прока,
И спешит по просеке
С новостью на хвостике:
— Я, друзья, не ябеда,
Только Волчья Ягода,
Даже если мытая
Очень ядовитая.

А потом девчонки-пчелки
Притащили мёд в бочонке.
Ничего, что тяжело,-
Лишь бы другу помогло!

Муравей пощиплет травку
И попьет Цветочный мед.
Значит дело на поправку
Обязательно пойдет.
Все лесные витамины
От брусники до малины
Принесли ему друзья.
Ведь Зеленая аптека
Лечит даже человека,
А не только муравья.

Вы молодцы! Нашли пятое лекарственное растение, это Подорожник.

Рассказ ребенка о Подорожнике.

Сообщение о подорожнике: Подорожник многолетнее растение, неприхотливое, прорастает в основном около тропинок и дорог, из-за чего и получил свое название. Листья подорожника останавливают кровотечение, заживляют раны, снимает воспаление глаз и зубную боль.

Какие вы все молодцы! Вы собрали все растения по списку. Теперь все дружно идем к травнице.

(Травница)- Все нашли? Пока вы ходили за травами, вы, наверное, много про них узнали. А я сейчас расскажу вам о лекарственных травах то, что вы точно не знаете. (Травница «варит» во время рассказа отвар).

Уже первобытный человек понял, что природа, это не только источник продуктов питания, но первый лекарь. Стремясь избавиться от болезней древний человек понял, что одни растения могут исцелить, а другие отравить.

Сведения о лекарственных свойствах растений были известны еще в древнем Египте.

На Руси с давних времен для лечения многих заболеваний использовали листья, кору, цветы, плоды растений.

При царе Иване Грозном были созданы аптекарские избы. Лекарственные растения привозили из разных стран. Стоили они на вес золота.

Российский царь Петр1 издал указ о создании «аптекарских огородов». Это были небольшие участки земли, на которых выращивали лекарственные растения. Позже «аптекарские огороды» появились во всех крупных городах при военных госпиталях.

В наше время лекарственные растения не являются редкостью, и не так уж дорого продаются в аптеках. Не каждый человек может правильно найти лекарственные растения. Нужно знать, как выглядит растение, когда и какие его части нужно собирать, как правильно сушить. Метод лечения различных заболеваний человека, основанный на использовании лекарственных растений называется фитотерапия.  Фитотерапия — это одна из самых древних медицинских наук.

(Травница) Дети, вы молодцы! Вы выполнили все задания, ответили на все вопросы, принесли мне лечебные травы и лечебный отвар приобрел лечебную силу, теперь он вылечит Василису Прекрасную. Я его передала с быстрым зайцем. А для вас я приготовила полезный отвар, который восполнит ваши силы.

Травница Акулина угощает всех лечебным отваром, вареньем и баранками.

Чаепитие.

Рассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожникРассказ про растение подорожник

Тема: Жизнь растений.$

Цель:  обобщить знания детей по данной теме;

$

-углубление знаний о жизни растений;

— формирование у детей нравственного и эстетического отношения к растениям как части живой природы;

-воспитание любви к природе.

Оборудование: иллюстрации с изображением растений, использование слайдов на моноблоке

Ход урока.

На доске цитата урока:   От нас природа тайн своих не прячет.

                   Но учит быть внимательнее к ней.

$                                                           И. Рыленков

1. Организационный момент.

2. Сообщение темы урока.

— Прочитайте строки, написанные на доске.

— Сегодня на уроке мы будем говорить о растениях. Обобщим и закрепим знания, полученные на предыдущих уроках. Но сначала покажите, какое настроение у вас в начале урока, выбрав подходящий смайлик. (Дети показывают смайлик).

— Я очень рада, надеюсь до конца урока ваше настроение не испортится!

  1. Психологический настрой:

$- Ребята, представьте, что вы находитесь в лесу, на природе. Вдохните свежий воздух, послушайте пение птиц (! Минута).

  1. Проверка домашнего задания по вопросам (фронтальный опрос)

— Ну, что ж. а Сейчас проверим домашнее задание. Ответьте на следующие вопросы:

1). На какие группы делятся все растения?

$

2). Назови периоды в развитии растений. (Появление всходов, наращивание зелёной массы – побегов и листьев). Период созревания – цветение и образование плодов и семян. Увядание (засыхание) всех органов – это смерть.

3). Перечисли органы растений. Докажи значимость каждого из них.

4). Почему осенью листья желтеют и опадают?

5). Какие растения называют культурными? Какое значение для человека имеют культурные растения?$

6). Что такое размножение?

7). Как могут размножаться растения?

8). Работа в группах. Посовещайтесь и соедините стрелками верные ответы:

ЗИМА листопад

ОСЕНЬ цветение растений, созревание плодов и семян

ВЕСНА сокодвижение, опыление, созревание

ЛЕТО набухание почек, появление первоцветов

— А почему слово «зима» не соединено стрелкой ни с одним из предложений? Что происходит с растениями зимой?

— Молодцы, ребята! В тетрадях на полях поставьте себе ту отметку, которой вы оцените свою работу на этом этапе урока. (Формативное оценивание)

$

5.Основная часть урока.

 – Мир растений удивительный. Их семена иногда совершают длительные путешествия.  

           (Рассказ ученика о подорожнике.)

   Одно растение подорожника осенью дает от 8 до 60 тысяч семян. Поэтому подорожник очень быстро расселяется по всем дорогам – везде, где ступала нога человека. Семена подорожника переправил$ись из Европы в Америку – на сапогах первых переселенцев. Коренные жители Америки – индейцы назвали подорожник «след белого человека»

— А вот ещё один интересный факт о растениях. Сейчас вы узнаете о растениях долгожителях.

У самого многолетника своя продолжительность жизни. Самое старое, ныне живущее дерево на свете – одно из североамериканских сосен. Её возраст 4700 лет. Другое дерево того же вида дожило до 5100 лет. Возраст одной из секвой гигантских достиг3500 лет.

На территории нашей страны тоже есть растения – долгожители. Дуб, например, может прожить до 2000 лет, а берёза до 100 – 150 лет.

$ Сосны так же удивляют своей долговечностью. Среди них, много таких, которым 200- 300 лет. Из травянистых растений многолетников долго живут папоротники. Их возраст достигает 100 лет.

6. Физкультминутка

Руки подняли и покачали –

                                                 Это деревья в лесу.

$Руки согнули, кисти встряхнули –

                                                Ветер сбивает росу.

В сторону руки, плавно помашем —

                                                Это к нам птицы  летят.

Как они тихо садятся

                                                Покажем – крылья, сложив назад.

  1. $ Работа по группам (2 группы)- 4 мин

— А сейчас давайте заполним схемы

РАСТЕНИЕ – ЖИВОЙ ОРГАНИЗМ

УСЛОВИЯ, НЕОБХОДИМЫЕ ДЛЯ ЖИЗНИ РАСТЕНИЙ

Формативное оценивание

  1. $ Обобщение.

$— Ребята, мы сегодня много говорили о жизни растений и мне хотелось бы узнать, насколько хорошо вы поняли данную тему путем тестирования. Я буду задавать вам вопросы, а вы — выбирать правильный ответ и записывать его в тетрадь.

1. Размножение – это…

А) способность воспроизводить себе подобных

Б) способность много жить

В) размножаться клубнями

$2. Стебель нужен растениям для того, чтобы…

а) доставлять питательные вещества от корня к другим его органам 
б) удерживать растение
 
в) придать растению форму

3. Сухие плоды — это…

а) пшеница, фасоль 
б) смородина, земляника
 
в) яблоки, груши

4 Опавшие листья превращаются в…

А) красивый наряд

Б) воздух

В)перегной

5. У каких растений человек использует в пищу листья?

а) помидоры, огурцы, баклажаны $
б) укроп, капуста, петрушка
 
в) картофель, морковь, редис

6. Для жизни растений нужны:

а) тепло, свет, питательные вещества 
б) тепло, питательные вещества, вода
 
в) тепло, свет, питательные вещества, вода, воздух

7. Рыхление почвы помогает сохранить:

а) воздух, влагу 
б) влагу, перегной
 
в) воздух, перегной

(1-в; 2-а; 3-а; 4-а; 5-б; 6-в; 7-а) – Взаимопроверка. Формативное оценивание$

9. Итог урока.

 — Молодцы, ребята! Сегодня мы убедились, что растения необходимы для человека. Это кислород, пища, лекарства, ткани, древесина, красота.

    Один американский ученый подсчитал, что для нужд человека в современном обществе за всю жизнь расходуется примерно 400 деревьев среднего размера. 400 деревьев – это целый лес! Но не все люди рационально используют растения.

     Поэтому растения нуждаются в защите. Охранять их нужно, прежде всего, $от людей, которые наносят миру растений большой вред.

      Подумайте и ответьте, что губительно действует на растения. (Ответы детей)

   Обобщение ответов детей:

Растениям вредит:

                       — вырубка леса

                       — вытаптыван$ие растений

                       — сбор (безмерный) лекарственных трав

                       — загрязнение атмосферы

   — А сейчас, нарисуйте знак, который будет указывать окружающим на то, как нельзя обращаться с растениями.

  (Анализ детских рисунков Учащиеся объясняют, что они хотели рассказать с помощью знака.)

  1. $Оценка работы класса

— И с этим заданием вы справились. А сейчас выведите общую отметку в тетрадях. Встаньте те, кто поставил себе «5», «4», «3» (суммативное оценивание)

  – И завершить наш урок мне хочется четверостишьем. Прочитайте его (на доске)

Дерево, трава, цветок и птица

Не всегда умеют защититься,

Если будут уничтожены они

На планете мы останемся одни.

Не забывайте об этом. Берегите то,$ что нас окружает.

Мы здесь сегодня собрались,
Чтоб встретить праздник – Наурыз!
$Улыбки, шутки, звонкий смех,
Пусть радуют сегодня всех!

Возьмемся за руки, друзья,
Ведь мы – единая семья:
Татарин, русский и казах,
Литовец, немец и поляк.$
За нашим праздничным столом
Мы вместе песни запоем!

Открыта дверь для всех гостей —
$Для пожилых и для детей.
Весна навстречу нам идет,
Весна на праздник всех зовет,
Народы самых разных стран
Шлют поздравленья в Казахстан!

Играй, баян, звени, домбра:
Желаю счастья и добра,
$Здоровья и терпения,
Отличного настроения,
Чтобы мечты у всех сбылись –
Здравствуй, праздник Наурыз!

День ночи равен стал, победа!
Над тьмою света, солнце в высь!
Мы видим приближенье лета
В весенний праздник Наурыз.

Здесь скачки, гульбища, забавы:
Вот в схватке силачи сошлись.
Почувствуй вкус и запах славы
В чудесный праздник Наурыз

Обильный стол, о угощенье,
Рекою пенною кымыз.
Игра домбры, акынов пенье
В наш добрый праздник Наурыз.

И русский и казах и немец
Под шаныраком  собрались.
Узнает пусть и иноземец
Народный праздник Наурыз.

$  

Автор: Александр Снежко

Дорогие читатели, я рада новой встрече с вами! Середина июля – пора сенокоса и сбора многих лекарственных трав. Именно в эту пору многие лекарственные травы набрали свою целительную силу и наступило время их собирать и заготавливать, чтобы было чем зимой полечиться. Лечебные свойства подорожника известны очень давно, поэтому они широко в народной медицине.

Давайте пройдемся сухим солнечным днем вдоль старых дорог и тропинок, заглянем в огород или на пустырь, прогуляемся по лугу и поищем подорожник. Отыскав подорожник, соберем его листья и семена, они пригодятся чтобы вылечить кашель и залечить ранки. И не только.

Легенда о подорожнике

Около 3000 лет назад китайцы уже применяли подорожник с лечебной целью. Настои и сок подорожника широко использовали в своей практике Авиценна, Гиппократ и Гален. Семена подорожника древние греки и римляне использовали при дизентерии и незаживающих язвах.

Есть такая легенда. Однажды на дороге на солнце грелись две змеи. Неожиданно из-за поворота показалась повозка. Одна из змей успела уползти в траву, а другую змею повозка переехала. Сидевшие в повозке люди успели заметить, что уползшая в траву змея вскоре вернулась обратно, с листом подорожника, котором исцелила раненую змею. Видимо это и натолкнуло людей на мысль, что подорожником можно исцелять раны.

Применение подорожника

Подорожник – это в большинстве случаев многолетняя трава. Распространен по всему миру, считается сорной травой. Насчитывается более 150 видов подорожника, наиболее известны большой, средний, блошиный, ланцевидный, индийский. Большей популярностью с лечебной точки зрения используется подорожник большой. О применении подорожника большого и поговорим , так он наиболее распространен и обладает более целительными свойствами.

Несмотря на то, что подорожник считается неприхотливым растением и многие считают его сорняком, тем не менее в некоторых областях России подорожник занесен в Красную книгу.

В народной медицине используются семена, листья и сок подорожника. Семена и листья можно сушить и потом зимой применять их в виде настоя, отвара, мази, а также спиртовой настойкой сока.

Сушат листья в тени, в хорошо проветриваемых помещениях , например в сарае или на чердаке. Хранят в сухой стеклянной банке или полотняных мешочках в сухом прохладном месте.

Знаете ли вы, что кроме использования в народной медицине, подорожник используется в кулинарии. Из молодых листочков подорожника можно приготовить щи, также как, например, суп из крапивы. Листья подорожника используют при приготовлении салатов, добавляют в омлеты, запеканки, каши, картофельное пюре и котлеты.

Свежие листья и сок подорожника используется в косметологии, об этом поговорим чуть позже.

Полезные свойства подорожника

Лечебные свойства листьев подорожника проявляются за счет содержания витаминов каротина, аскорбиновой кислоты, PP, К, калия, лимонной кислоты, фитонцидов, ферментов инвертина и эмульсина, горьких и дубильных веществ, гликозида аукубина. Семена подорожника не менее полезны за счет содержащихся в них сапонинов, олеиновой кислоты и углеводов.

Лечебные свойства подорожника:

  • Как отхаркивающее средство при кашле, бронхите, бронхиальной астме, туберкулезе и коклюше.
  • Сок из листьев подорожника обладает ранозаживляющим и бактерицидным действием, поэтому очень эффективен при лечении ран, в том числе и гнойных, ожогов.
  • Ранозаживляющее свойство подорожника применяется при лечении язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки.
  • Как закрепляющее средство при дизентерии и других кишечных инфекциях.
  • Сок подорожника оказывает противовоспалительное действие при воспалительных заболеваниях носа и ротовой полости.
  • Подорожник – прекрасное кровоостанавливающее средство. Все мы, поранившись, первым делом на ранку накладываем листочек подорожника. Знакомо? Подорожником можно остановить носовое кровотечение.
  • Настоем из листьев подорожника, как диуретическое средство, лечат энурез у детей, нефрит, цистит. В акушерской практике препаратами из подорожника лечат воспаление придатков, матки, при бесплодии. Мужчинам помогает при импотенции.
  • Сок подорожника применяют при ранах на роговице, нейродермитах и угрях.

Применение подорожника при заболеваниях

Как видите, подорожник универсальное средство при многих заболеваниях. Чтобы получить необходимый эффект, надо правильно его применять. При хронических и серьезных заболеваниях курс лечения составляет до 1 месяца.

Отвар из листьев подорожника

Как отхаркивающее средство подорожник применяется в виде настоев при простудных заболеваниях, сопровождающихся кашлем. Приготовьте отвар из сушеных листьев подорожника. Возьмите 1 ст. л. сухих листьев подорожника, засыпьте в кастрюлю с 1 литром кипящей воды и на слабом огне поварите еще 10 минут. Кастрюлю с отваром укутайте и подержите так еще сутки, затем процедите. Принимайте по 1ст. л. 3 раза в день натощак перед едой.

При наружных опухолях отвар листьев употребляется для компрессов: 2 ст. ложки измельченных сухих листьев залить 1 стаканом воды.

Настой из листьев подорожника

В качестве отхаркивающего средства при бронхитах и трахеитах применяют холодный слизистый настой. Для этого возьмите из расчета 2 ст. л. измельченных сухих листьев на 1 стакан воды, залейте холодной водой, дайте настояться в течение 8 часов, процедите. Принимайте по 1/3 стакана настоя 3 раза в день.

Для горячего настоя возьмите 1 ст. л сухих листьев подорожника, залейте 1 стаканом кипятка, дайте настояться в течение часа. Принимайте по 1/3 стакана 3 раза в день.

Такой настой хорошо повышает иммунитет, помогает при сухом кашле, для повышения половой функции у мужчин.

При заболеваниях гастритах, колитах, язвенной болезни желудка и 12-перстной кишки настой готовится немного по-другому. Возьмите 1 ст. л. сухих листьев подорожника с верхом, залейте 1 стаканом кипятка и дайте настояться в течение 7-8 часов. Пейте по 1/3 стакана настоя натощак перед едой.

При атеросклерозе настой листьев подорожника суточная доза – 1 стакан выпивается один раз в день. Благодаря содержащимся в подорожнике сапонинам, пектинам, флавоноидам, происходит снижение уровня холестерина в крови.

Если есть проблема с ночным недержанием мочи (энурез, помочь деткам может тнастой подорожника. Завариваем, даем настояться, процеживаем, даем пить по 1 ст.л. 3-4 раза в день за полчаса до еды. Курс – 1 месяц.

Сок подорожника

Сок подорожника используется при гастритах с пониженной кислотностью, при колитах.

Сок готовится только из свежесорванных листьев. Листья тщательно промывают, обсушивают салфеткой, и измельчают при помощи мясорубки или блендера. Полученную кащицу помещают в марлю и отжимают сок. Если сок получился очень густым, то его следует развести кипяченой водой из расчета 1:1. Сок хранят в сухой стеклянной таре в прохладном месте. Пьют по 1 ст. л. 3 раза в день за 30 минут до еды, курс лечения 1 месяц.

Кашицу или сок подорожника можно нанести на марлевую салфетку, приложить к незаживающей ране, ожогу, фурункулу.

А свежие измельченные листья подорожника помогут при парезах, ушибах, укусах насекомых. Наложите чистую повязку с кашицей из листьев на проблемное место на несколько часов, закрепите бинтом. Подобную процедуру повторите до получения положительного эффекта.

Подорожник — использование в косметологии

Крем для рук. Если имеется проблема с сухостью кожи рук, вернуть эластичность поможет крем с подорожником. Его можно приготовить самим в домашних условиях. 1 ст. л. листьев подорожника залейте 1 стаканом кипятка, дайте настояться в течение нескольких часов (8-9 часов), процедите. Затем 50 граммов сливочного масла смешайте с 1 ч.л. меда, добавьте 1 ч.л. настоя подорожника и тщательно перемешайте.

Ванночка для огрубевшей кожи рук. 1 ст.л. ложка листьев подорожника заливают 1 литром кипятка, дают настояться в течение 20 минут. В слегка остывший настой руки опускают на 10-15 минут, после чего руки вытирают насухо, затем смазывают кремом для рук.

Компрессы для увлажнения кожи лица. Готовится как обычно настой из листьев подорожника. Дайте настояться, а затем процедите настой. Смочите мягкую салфетку горячим настоем на 2-3 минуты, затем по мере остывания компресс меняйте несколько раз, заканчивайте холодным компрессом на 4-5 минут.

Уход за кожей. Сухую кожу лица протирайте соком подорожника, разведенным с водой в соотношении 1 : 3.

Для чувствительной, раздраженной кожи сделайте маску из настоя подорожника, смешанного с крахмалом. Получившуюся кашицу нанесите на лицо на 20 минут, затем смойте теплой водой.

Если кожа жирная или есть на лице глубокие морщины, протирайте кожу кубиками льда, сделанными из настоя подорожника. Смазывание кожи кремом после протирания льдом не требуется.

Дорогие мои читатели! Если вам была полезна эта статья, то поделитесь ею со своими друзьями, нажав на кнопочки соц. сетей. Мне также важно знать ваше мнение по поводу прочитанного, напишите об этом в комментариях. Я буду вам очень признательна.

С пожеланиями доброго здоровья Таисия Филиппова

Подорожник описание и фото основных видов

1podorozhnik

1podorozhnik

Приветствую вас, уважаемые читатели! Сегодня я хочу рассказать о растении, известном всем с детства, надеюсь вам будет интересно. Подорожник описание растения, фото и разные виды подорожника, которые мало известны – обо всем вы узнаете из этой статьи.

Содержание статьи

Plantago – так называется род растений семейства Подорожниковые (Plantaginaceae), который представлен однолетними и многолетними травами, иногда это полукустарники. Одно из самых распространенных на нашей планете растений, всего известно более 200 видов, произрастающих во всех частях света, кроме тропиков. В нашей стране растет около 30 видов, он сопровождает человека везде, кроме районов Крайнего Севера.

Виды подорожника фото

Наиболее известные и используются с лечебными целями подорожник большой, средний, ланцетолистный – это многолетние травы, а также однолетнее растение подорожник блошный. Посмотрите, какие внешне разные эти близкие родственники одного семейства.

Большой в народе называют также попутник, путник, лопух подорожный, дорожник, чирьевая трава, ранник, порезник, поранник.

Большой

Подорожник описание растения и фото:

plantago major 1

Plantago major L. – растет по всей стране вдоль дорог, на пустырях, лугах, в светлых лесах, на огородах, в садах. Многолетнее, реже двухлетнее растение с розеткой прикорневых широких эллипсных голых листьев с гладкими краями, длина листьев до 20 см и ширина до 10 см с 3-9 дуговыми жилками и длинными желобчатыми черешками. Вся вода, попавшая на лист, по желобкам стекает вниз, к пучку белых нитевидных корней.

Мелкие буроватые цветки собраны в густые, узкие цилиндрические колосья до 25 см длиной на безлистных цветоносах, высота растений до 40-50 см. Опыляется в основном ветром и пчелами в сухую погоду, когда из пыльников тычинок вылетает порошковидная пыльца, перед дождем пыльники закрываются. Цветет с мая до сентября.

Плоды – пленчатые многосеменные коробочки, наполненные зеленовато-коричневыми, бурыми семенами, овальной формы длиной до 1,7 мм. Одно растение может дать до 60 тысяч семян. Размножается семенами, на одном месте растет до 5 лет. Во влажных условиях семена становятся клейкими, что способствует их распространению – они прилипают к ногам людей, животных, их разносят птицы на большие расстояния. Во влажной почве они снова покрываются слизью, потом прорастают.

С лечебными целями собирают листья и траву во время цветения, почти все лето до августа. Семена собирают после созревания с июля до сентября. Подорожник большой выращивается специально, как лекарственное растение.

Научное название рода Plantago образовано от латинских слов planta – переводится как ступня, след, agree – следовать, можно перевести как “след”. Вырастает вдоль дорог, на обжитых местах, как бы следуя за человеком.

Когда подорожник попал в Северную Америку в XVI веке, при освоении ее европейцами, то вместе с грязью на обуви и колесах повозок в землю попали семена. Местные индейцы при виде нового незнакомого растения говорили: это след белого человека. Он прорастал вдоль дорог, в местах, по которым ходили, передвигались европейцы. Отсюда возникло его название.

Название вида major переводится с латинского – большой, так как у этого вида самые крупные листья и цветоносы. Русское название вида связано с основными местами произрастания – вдоль дорог, тропинок, мы ходим по этой траве.

Средний

plantago media

Plantago media L. с менее крупными, пушистыми с обеих сторон эллиптическими листьями на коротких черешках. Цветет соцветиями – пушистым облачком из бледно-розовых цветков, наверное, вы не раз видели такие цветущие стрелки на лугах, открытых полянках в лесу, возле водоемов.

Ланцетолистный

plantago lanceolata

Plantago lanceolata L. – имеет длинные заостренные ланцентные опушенные листья с бороздчатыми стеблями с короткими, пушистыми соцветиями.

Блошный

Подорожник описание и фото. Однолетнее травянистое растение Plantago psyllium L. совершенно не похоже на другие виды – внешне ничего общего, такие они разные. В диком виде растет в Закавказье на сухих склонах, выращивается в Воронежской области для лекарственных целей.

Как выглядит подорожник фото:

plantago psyllium 1

Высота до 30 см, растение густо опушенное, стебель прямой или приподнимающийся, с мелкими противоположно расположенными ланцетными листьями, длина которых 2-6 см, ширина 2-4 мм и мелкими розовато-бурыми цветками, выходящими из пазух листьев, на длинных цветоносах. Из цветков созревают коробочки семян, наполненные мелкими черными блестящими семенами, похожими на блох, отсюда название этого вида.

О народном целителе сложено много песен, предлагаю вам послушать одну из них:

ВИА Синяя птица видео

Каждое лето подорожник покрывает зеленым ковром дороги, тропинки, лужайки в парке. Мы всегда можем использовать целебные свойства природных даров – в походе, на прогулке, как в детстве можем приложить к ранке, ушибу чистый лист, сделать компресс с измельченными листьями или соком на рану, о его лечебных свойствах, применении читайте в следующих статьях блога.

а также приглашаю вас на Выставку японских бонсай которая проходила в Москве.

Дорогие читатели! А вы встречали виды подорожника описание и фото которых представлено в этой статье? Как вы использовали их свойства, напишите в комментариях. Если статья была интересна, поделитесь с друзьями.

Будьте здоровы! Прекрасного вам настроения, успехов во всех начинаниях!

Доклад о подорожнике 2 класс

Подорожник — это трава, распространенная по всему земному шару. Сообщение расскажет об этом растении — как выглядит и размножается, где растёт, чем полезно для человека.

Разновидности

Всего существует около 150 видов этого растения, например, подорожник большой, средний, прямой, песчаный, ланцетолистный, азиатский, австралийский, индийский, оленорогий, яйцевидный и другие. Все они отличаются формой и размерами листьев, высотой, корневищем, циклом жизни — бывают однолетние или многолетние.

Подорожник обыкновенный — таким мы его и привыкли видеть.

Описание

Подорожник вырастает до 40 см (иногда и выше). Его листья — широкие, гладкие, с ровными или волнистыми краями, ярко-зелёного цвета. Их характерная особенность — дугообразное жилкование. Благодаря своим крепким жилкам листья не ломаются и не вытаптываются. Они всегда собраны у корня в большой пучок (розетку), сидят на коротких ломких черешках.

Эта трава цветёт все лето. Во время цветения она выбрасывает высокие голые и прямые стебли-цветоносы. Сверху цветонос заканчивается густым колоском из очень мелких и невзрачных цветочков. Они опыляются ветром. Запаха не имеют.

После отцветания в начале сентября на колоске остаются плоды в виде мелких яйцевидных коробочек, внутри которых спрятаны семена. Всего одно растение дает 50-60 тысяч семян.

Растение имеет густой и раскидистый пучок тонких корней, который уходит вглубь земли на 5-7 см.

Размножение

Размножение происходит в основном семенами, которые после созревания прилипают к ногам человека или лапам животных и разносятся на многие километры от материнского растения. Семена очень живучие. Могут дать полноценные всходы и после 10-ти лет пребывания в земле.

В одном колоске несколько тысяч семян.

Где растёт

Подорожник можно встретить по всей Европе, в Азии, Центральной и Северной Америке, даже в северной части Африки.

Это нетребовательное растение. Хорошо зимует даже в суровых регионах, легко переносит засуху, устойчивое к болезням и вредителям. Растёт вдоль дорог (за что и получило свое название), на заброшенных территориях, пустырях, на лугах, в степях, в полупустынях. Его часто можно встретить в огородах, садах и палисадниках. За такую распространенность и неприхотливость траву называют сорняком, хотя известно, что подорожник — ценное лекарственное растение.

Живучий и неприхотливый оптимист.

Несмотря на такую распространенность, некоторые виды всё-таки являются редкими и даже включены в Красную книгу: подорожник приморский, солончаковый, большой.

Использование человеком

Главное, за что человек ценит подорожник — это чудодейственные лечебные свойства. Если сорвать свежий лист, немного помять его и приложить к ране, то он прекрасно снимет воспаление, предотвратит заражение, боль утихнет, а рана заживет быстро.

Привяжите его к ране — рана быстро заживёт.

Из листьев подорожника готовят сироп от кашля для детей и взрослых. Причём он лечит не только трахеиты и бронхиты, но и такие серьёзные заболевания, как туберкулез, бронхиальную астму, воспаление лёгких.

Эта трава используется для приготовления лекарств против воспалений желудка (гастрита, язвы) и кишечника, мочевого пузыря, яичников. Подорожник хорошо помогает при кожных высыпаниях — аллергиях, дерматитах. Отварами издавна лечат ожоги, гнойные воспаления, фурункулы. Они также снимают зубную и головную боль. Все эти характеристики сделали растение одним из любимых у народных целителей.

Для приготовления лекарственных примочек, компрессов, отваров и настоев чаще всего используют листья подорожника (свежие и высушенные), реже — цветоносы с семенами.

В поваренной книге можно найти рецепт салата из листьев подорожника.

Но эту траву любит не только человек, она является кормом для многих насекомых и травоядных животных.

Популярные сегодня темы

  • Насекомые

Насекомые – это самая многочисленная группа животных, превосходящая по числу другие виды. По оценкам ученых, на одного человека приходится до миллиона представителей насекомого мира.

Красная книга России

Всем известно, что на земле существует огромное количество животных, насекомых, птиц так далее. И большинство из них считается вымирающим видом. Поэтому человек решил, в одной книге написать

Знаки дорожного движения

Знаки дорожного движения начали свое существование в 1909 году. До этого в них не было нужды, потому как большая часть населения ходила пешком.

Степь представляется многим неким пустынным пространством, внушающим удручающую атмосферу. Но, на самом деле, она бывает не менее прекрасной, нежели леса либо цветущие поля

Традиции удмуртского народа

Удмурты – коренные жители среднего и северного Предуралья и Прикамья. Относятся к финно-угорской этнической группе, и проживают на территориях Удмуртской Республики и соседствующих с ней обла

Божья коровка – представитель семейства КОКЦИНЕЛЛИДЫ, относится к отряду жесткокрылых типа членистоногих. Это насекомое знает любой ребенок. Размер составляет от четырех до десяти миллиметров

Детский рассказ о подорожнике, кратко изложенный в этой статье, поможет Вам подготовиться к занятию и расскажет много полезной информации об этом растении.

Все самое интересное о подорожнике

Что такое подорожник?

Подорожник относится к травянистым растениям, которые обладают лекарственными свойствами. Он встречается практически везде. Свое название получил от того, что преимущественно растет по обочинам дорог. Другое его название придорожник, ранник, чирьевая трава, семижильник.

Краткое описание подорожника

Листики у растения широкие и гладкие, имеют овальную форму. Они пронизаны вертикальными жилками и длинными черешками, которые собраны в розетку. Листья прочные, крепко прижаты к земле. Их размеры, в зависимости от вида, достигают до 30 см. Цветет подорожник невзрачными и мелкими цветочками. Они располагаются на стрелке и на вид напоминают колоски. Формируются из середины розетки, и цветет все лето. В крошечных яйцевидных коробочках вызревают семена. У растения нитевидные, неглубокие корни, собранные в пучок. В отличие от других трав, подорожник предпочитает твердую землю. Из уплотненной почвы он может с легкостью получать питательные вещества и минералы благодаря своей розетке корневой системы.

Лечебные свойства подорожника

Подорожник, польза которого уже доказана, обладает поистине целебными свойствами. Его листья используют в качестве первой помощи при порезах и ранах. Достаточно просто приложить листик к ранке и кровь остановится быстрее. Кроме того, растение обладает противовоспалительными и противомикробными свойствами. Настои из молодых листьев помогают улучшить пищеварение. В медицине также используют и его семена. Экстракт подорожника является составляющим компонентом многих лекарств.

Место для этого растения нашлось даже в кулинарии. Поэтом сомнения по поводу того, можно ли есть подорожник, отпадают. Так, молодые листочки добавляют в весенние салаты, супы и вторые блюда. Они богаты на витамины и минералы.

Интересные факты о подорожнике для детей

  • Родиной подорожника является Великобритания. Еще в далеком V веке он считался одним из девяти священных растений англосаксов. Его семена, богатые омега-3 кислотами, добавляли в тесто для хлеба.
  • Известный драматург Шекспир упоминает подорожник в трех своих пьесах, в том числе в самой известной на весь мир — в «Ромео и Джульетте». В ней Ромео предлагает Бенволио залечить его разбитую голень подорожником.
  • Индейцы и маори дали подорожнику иное название — «след белого человека», так как растение начало произрастать в местах поселения европейцев на американском континенте. Сами же индейцы стали применять его при кашле, укусах змей, залечивали раны и готовили специальную травяную смесь, которой лечили неврит лицевого нерва.
  • Подорожник считался символом христианской веры.
  • Как попал подорожник в далекую Америку? Весьма необычным и простым способом: семена подорожника приклеились к подошве обуви первых европейских переселенцев.
  • Насчитывает более 153 видов, которые встречаются на всех материках; многие из них считаются сорняками.

Целебные свойства

Герой нашего сообщения, и это известно, имеет противовоспалительное, кровоостанавливающее действие, способствует заживлению ран. Только листы данного растения необходимо разжевать или растолочь для выделения сока. Прикладывают их к ранам для обеззараживания и скорейшего их заживления.

Зубчатые листья подорожника в некоторых странах Европы используются как овощное растение, и когда его выращивают на огородах, то готовят из него различные витаминные салаты.


   
    

О РЕГИОНЕПРЕДПРИЯТИЯИНВЕСТИЦИИИНФРАСТРУКТУРАНАУКА И ОБРАЗОВАНИЕКУЛЬТУРА И ОТДЫХМЕРОПРИЯТИЯНОВОСТИКОНТАКТЫ
ТЮМЕНСКАЯ ОБЛАСТЬ: КЛИМАТ
 О регионеРесурсыКлимат
Климат Тюменской области континентальный. Он характеризуется суровой продолжительной зимой (32 недели г, тундре, 21 неделя в лесостепи), коротким и холодным летом па севере и тёплым — на юге, переходными сезонами (6—7 недель) с поздними весенними и ранними осенними заморозками. Равнинный характер рельефа области, её открытость с севера и юга способствуют глубокому проникновению холодных арктических воздушных масс и свободному выносу континентальных умеренных и даже тропических воздушных масс с юга на север.
Средние температуры воздуха января понижаются с запада на восток от -20° до -27°С, на остальной территории температура воздуха понижается с юго-запада на северо-восток от -17° до -27°С. В отдельные дни почти ежегодно температура ночью понижается до -36°…-44°С в южной части области. В наиболее холодные зимы температура воздуха может понижаться до -52°…-63°С на севере и до -47°…-51°C на юге области. Наряду с низкими температурами могут наблюдаться и высокие. Так, в январе почти повсеместно отмечаются оттепели с максимальной температурой 2°…6°С, но оттепели зимой — явление редкое и кратковременное. Продолжительность отопительного периода увеличивается от 220 суток в южных районах области до 300-320 в северных и горных районах.
Преобладают ветры с северной составляющей. Средние месячные температуры июля, самого тёплого месяца года, колеблются в пределах от 4°С на севере до 18°С на юге области. В отдельные дни в июле-августе почти ежегодно температура воздуха днём может повышаться в Заполярье до 20°С, на остальной территории — до 25°…35°С. При вторжениях холодных арктических масс воздуха возможны очень резкие понижения температуры даже в июле-августе: в северо-западных районах области до -5°…-6°С, на остальной территории до -1°…- 4°C. Безморозный период длится от 50-60 дней на севере и до 127 дней на юге области.
Основное количество осадков выпадает с мая по октябрь. На юге Тюменской области — 350—400 мм.
На территории области выделяют климат тундры и лесотундры — избыточно влажный, с продолжительной и холодной зимой и холодным летом, климат лесной зоны — влажный, с умеренно суровой снежной зимой и с умеренно тёплым летом, климат лесостепи — недостаточно влажный, с умеренно суровой снежной зимой и тёплым летом.

ФАКТЫ И ЦИФРЫ
ГЕОПОЛИТИКА
РЕСУРСЫ
Топливно-энергетичеcкое сырье
Нерудные полезные ископаемые
Строительные материалы
Климат
Воды
Рельеф и ландшафт
Земельные и рекреационные ресурсы
НАСЕЛЕНИЕ
ВЛАСТЬ
ДИПЛОМАТИЧЕСКИЕ МИССИИ
ПРИВЕТСТВЕННОЕ СЛОВО В.ЯКУШЕВА
Разработка сайта:
Мультимедиа-
компания «КСК»
© «Компьютер Сервис Консалтинг» 2007 все права защищены
копирование материалов сайта возможно только с разрешения администрации сайта

Растение является розеткой образующую многолетних трав , с безлистным, шелковистым, волосатым цветком стеблей (10-40 см или 3.9-15.7 дюйма). Базальные листья ланцетные разбрасывания или прямостоячие, едва зубчатая с 3-5 сильными параллельными жилками суженные к короткому черешка . Цветок Стебель глубоко бороздчатые, заканчиваясь в яйцевидном соцветии многих маленьких цветов каждого с заостренным прицветником. Каждый цветок может производить до двух семян. Цветы 4 мм (0,16 дюйма) ( чашечки зеленые, венчик коричневаты), 4 изогнет назад лопасти с коричневыми и средними жилками длинной белой тычинкой. Он является родным для умеренного Евразию, широко распространены по всему Британских островов , но мало на наиболее кислых почвах ( рН Доклад о подорожнике 2 класс

Подорожник ― верный друг путешественников

aczzf 5qll2

no image 700h500

Подорожник ― растение-путешественник. Его ботаническое название Plantago происходит от латинского слова, обозначающего подошву ступни.

Действительно, куда бы ни переселялись люди, подорожник следует за ними. Индейцы и маори называли его «следом белого человека», потому что он начинал расти в местах поселений европейцев.

Обычные травы любят рыхлую, насыщенную кислородом почву, а подорожник предпочитает очень твёрдую землю. Он может получать минералы и питательные вещества из уплотнённой почвы, в которую не могут проникать корни других растений.

Зелёный компресс

Подорожник обладает вяжущим и вытягивающим действием, поэтому его часто применяют, чтобы вытянуть из раны осколки, жало насекомых или даже крошечные кусочки стекла.

Подорожник применяют при укусах комаров, собак, змей и других ядовитых существ, потому что он вытягивает яд. В растении содержится химическое вещество аукубин, которое обладает противотоксичным действием и защищает печень.

Подорожник снимает любой зуд и покраснение на коже. Он рекомендован регулирующим органом Германии по контролю над травяными препаратами для лечения кожных воспалений.

Из подорожника делают мази, но чаще он используется в виде самодельных компрессов. Для приготовления компресса листья подорожника надо немного прожевать, это высвободит целебные вещества из листьев, а потом наложить на кожу. Звучит не очень гигиенично, но это средство использовалось на протяжении веков для лечения и дезинфекции небольших ран. Подорожник снимает боль и жжение от таких растений, как крапива или ядовитый плющ.

Чтобы снять боль, красноту или отёк, компресс надо держать на больном месте 5-15 минут. В случае необходимости компресс накладывается 4-5 раз в день.

Отвар из подорожника

Отвар из подорожника хорошо помогает при кашле. Он удаляет флегму, полезен при заболеваниях верхних дыхательных путей.

Клинические опыты болгарских врачей показали, что подорожник помогает при хроническом бронхите. Исследование немецких специалистов выявило, что благодаря своему мягкому действию подорожник идеально подходит для лечения кашля у детей.

Чтобы приготовить отвар, заварите 4-5 свежих листьев или столовую ложку сушёных листьев на 20 минут. Вкус очень мягкий, по желанию можно добавить лимон или мёд.

Отвар помогает при воспалении кишечника, синдроме раздражённой кишки, инфекциях мочевых путей, отравлениях, зубной боли, диареи и язве.

Салат из подорожника

Подорожник очень питателен, его листья содержат бета-каротин, кальций и витамины A, B, C, и К.

Однако в них намного больше волокна по сравнению с латуком или шпинатом, поэтому лучше добавлять в салат всего пару листов. Выбирайте небольшие молоденькие листья, у них более мягкий вкус, и они не такие жёсткие.

Не срывайте листья растений, которые растут вдоль автомагистралей. Убедитесь, что растения не были загрязнены мочой собак или другими отходами.

Интересные факты

Родина подорожника ― Великобритания. В V веке подорожник считался одним из девяти священных растений англосаксов. Они добавляли в хлеб семена подорожника, которые очень богаты омега-3 ненасыщенными кислотами.

В средневековье католическая церковь запретила использование многих лекарственных растений, но не подорожника. Он был разрешён, потому что считался символом проторенной тропы для людей, которые идут к Христу.

Подорожник используется в китайской медицине, где его называют «це цян», что значит «растение перед телегой», потому что он растёт вдоль проторенных дорог.

Китайские гомеопаты считали, что подорожник стимулирует выработку спермы, поэтому он считался средством для улучшения мужской фертильности. В китайской медицине его применяли при крови в моче.

Подорожник упоминается в трёх пьесах Шекспира. Самое известное упоминание — в «Ромео и Джульетте». Ромео предлагает Бенволио залечить разбитую голень при помощи подорожника.

Индейцы также оценили лекарственные свойства подорожника после того, как он был занесён в новый свет европейцами. Индейцы применяли его не только при кашле, ранах и укусах змей, но добавляли в травяную смесь для лечения неврита лицевого нерва.

В гомеопатии подорожник используется для лечения болей в ушах, зубной боли, депрессии.

Некоторые предварительные исследования свидетельствуют, что подорожник может лечить рак. «Американский журнал китайской медицины» в 2003 г. опубликовал исследование, которое показало, что экстракты из листьев подорожника обладают «заметной ингибирующей активностью» и действуют на клетки лимфом, карцином (мочевого пузыря, костей, печени, шейки матки, лёгких и желудка) и при лечении герпеса.

Исследование, опубликованное в «Журнале этнофармакологии» в 2003 г., показало, что флавоноиды, содержащиеся в подорожнике, заметно подавляют рост раковых клеточных линий.

Подорожник большой

Границы Татарстана расположены на территории двух зон – степи и леса, поэтому природа в этих краях красива и разнообразна. Большую пользу для организма человека приносят лекарственные растения, которых в Татарстане насчитывается более 200 дикорастущих и культурных лекарственных растений. Однако из-за расточительного человеческого отношения к природе некоторые из этих растений попали в Красную книгу. Подорожник большой – одно из таких растений.

p, blockquote 1,0,1,0,0 —>

Подорожник большой – известный природный лекарь. Растение невысокое, достигает 60 см в высоту. Имеет несколько широкоовальных листьев расположенных над корнем, все лето цветет неприметными мелкими цветами. В конце сентября заканчивается период цветение, после чего в области соцветий образуются плоды.

p, blockquote 2,0,0,0,0 —>

podorozhnik bolshoy

p, blockquote 3,1,0,0,0 —>

Химический состав растения

Для лекарственных целей используются как листья, так и семена подорожника. Они содержат:

p, blockquote 4,0,0,0,0 —>

  1. Дубильные вещества. Они обладают бактерицидным, вяжущим, кровоостанавливающим и противовоспалительным действием. Дубильные вещества подорожника применяется как внутрь, так и наружно.
  2. Аукубин. Вырабатывается из свежих листьев подорожника, положительно влияет на устранение золотистого стафилококка и кишечных палочек. Положительно влияет на органы пищеварения, так как стимулирует их работу и снимает воспаление.
  3. Слизь. Листья подорожника содержат слизь, которая эффективна в лечении запоров и непроходимости кишечника.

Кроме этого в состав растения входит витамин С, кальций, калий и магний. Подорожник большой содержит полезные органические кислоты и полисахариды.

p, blockquote 5,0,0,1,0 —>

Медицинское применение

Подорожник большой используется в различных областях медицины. Растение:

p, blockquote 6,0,0,0,0 —>

  1. Является эффективным мочегонным средством, поэтому хорошо помогает в лечении воспалительных процессов мочевыводящих путей и почек. Применяется в лечении ночного недержания мочи, циститов и пиелонефритов.
  2. Способствуют пищеварению и восстанавливает здоровую работу ЖКТ. Добавление листьев подорожника в чай и салат, помогает нормализовать работу кишечника, устраняет заборы и снимает воспаление. Применяется в качестве бактерицидного средства при инфицировании кишечника и желудка.
  3. Помогает в борьбе с лишним весом. Подорожник часто используется в программе домашнего похудения, так как кроме мочегонного действия способствует очищению организма от шлаков и токсинов. Растение также помогает в борьбе с чувством голода, так как подавляет чувство голода.
  4. Снимает воспаления на разных участках кожных покровов. Это позволяет использовать средство во время лечения стоматита, ангины и фарингита. Компрессы из подорожника большого помогают быстро восстановить кожный покров, поэтому очень эффективны при ожогах, ссадинах и порезах.
  5. Помогает восстановить женское здоровье. Растение важно для здоровья женщины, так как устраняет неприятные ощущения при болезненных менструациях, также может назначаться врачами при обильных кровотечениях. Растение тонизирует мышцы женских органов после родов и операций.
  6. Применяется для лечения дыхательных путей. Эффективное средство для отхаркивания мокроты, при астме, бронхитах, кашле и туберкулезе легких.

Противопоказания

Перед использованием подорожника большого для любого вида лечения посоветуйтесь с лечащим врачом. Средства на основе подорожника повредят человеку с повышенной свертываемостью крови, при повышенной кислотности желудка и аллергических реакциях на составляющие компоненты. От применения растения стоит воздержаться при кормлении грудью и беременности.

Подорожник: описание, применение и полезные свойства

Подорожник – это растение, которое относится к семейству Подорожниковых. Впервые его увидели в Европе. Однако теперь его можно найти в любой точке планеты. Обычно он находится на обочине.

Нередко растет в степях или на пустырях. Трава получила свое название по основному месту своего распространения.

original 1

Второе название, которое не так распространено, – семижильный попутчик. Это имя появилось после того, как заметили, что созревшие семена прилипают и к шерсти, и к одежде. В итоге, трава будто бы сопровождает человека или животного. Поэтому она и стало попутчиком.

Легенды о подорожнике

Самое известное применение – приложить его к ране, чтобы она быстрее затянулась. Однако мало, кто знает, что такое применение пришло из предания.

  • Жили на свете две змейки. Днем они любили греться на солнышке. И вот в один день самое хорошее местечко было прямо на дороге. Они там и устроились. Но из-за поворота резко вылетела тележка. Одна из змеек успела увернуться, а вторая попала под колеса. Сильно пострадала. Но вот первая куда-то уползла.

Вернулась же вместе с листом подорожника, который и приложила к больной змейке. Змейка сразу же вылечилась. Это увидели жители одного села. Сначала не поверили в такое волшебство. Но, когда сами попробовали, убедились в произошедших чудесах. Так эти листы не раз помогли жителям заживлять раны.

  • Есть еще одна легенда. Будто бы у царя заболел сын. Тогда он по всему своему царству стал искать того, кто мог бы сына вылечить. Нашел старичка, который лечил людей живой водой. Позвал к себе во дворец. По дороге старичок уронил кувшин с водой и разлил все, что у него было.

Он очень расстроился. И только он заплакал, как лист, на который попала вода, заговорил человеческим голосом: «Я впитал живую воду. Возьми меня. Теперь я обладаю той же целебной силой». Дедушка взял растение, дошел до дворца, вылечил сына, а после – еще долго лечил простых людей.

plantago media 855514 1280

Описание подорожника

Есть несколько видов подорожника.

Самые известные – это:

  1. Обыкновенный подорожник. Его второе название – большой подорожник. Именно этот вид растет в любой точке нашей страны. И именно его собирают, чтобы быстрее прошли ушибы, раны затянулись, а давление понизилось.
  2. Ланцетный подорожник. Это тоже вид, с которым можно встретиться повсеместно. Его особенность – листья больших размеров, которые обладают целебной силой. Спасают от бронхита.
  3. Подорожник средний встречается в безлюдных местах. Его второе название – блошиный подорожник. Растет преимущественно на Кавказе. Является хорошим слабительным.

Лечебные свойства

Полезные свойства подорожника. Их наличие – следствие особого химического состава подорожника.

Самыми ценными видами считаются индийский, а также блошинный. Именно их чаще всего и используют. Ведь в траве содержатся особые слизи и полезный гликозид.

В листьях много витамина С. Также в этой траве есть фитонциды. Они, избавляясь от вредных микроорганизмов, улучшают работу человеческого иммунитета.

Также было проведено немало исследований, которые доказали, что в листьях находятся особые вещества, которые помогают излечить язву. Даже тяжелые формы этого заболевания подлежат лечению с помощью подорожника. Для того, чтобы начать лечение, нужно приготовить либо настойку из этого травы, либо настой.

У травы есть и антибактериальное действие, которое поможет справиться с некоторыми желудочными болезнями и инфекциями. Является хорошим антисептиком, который помогает заживлять раны.

Рекомендуют и для внутреннего употребления. Например, спасает от кашля. Может быть назначен в комплексе с другими лекарствами – как препарат, помогающий вылечить туберкулез.

Podorozhnik 46

Использование подорожника в кулинарии

Часто подорожник используют и в кулинарии. Обычно из него готовят салаты или добавляют во вторые блюда.

Для того, чтобы приготовить вкусный салат из подорожника, нужно будет собрать еще несколько трав:

  • Например, крапиву и сельдерей. Листья всех трав нужно мелко нарезать и добавить масло.
  • Получившаяся смесь лучше подавать к блюдам из мяса. Ведь они тяжелые, а салат – легкий. Идеальное сочетание.

Так как в подорожнике много различных витаминов, то салат желательно готовить зимой и весной – в период, когда организму не хватает этих полезных веществ.

podorozhnik 2

Есть рецепт еще одного салата с подорожником:

  • Для приготовления нужны будет лук и крапива.
  • Траву подорожника нужно облить кипятком.
  • Затем все компоненты мелко нарезать.
  • Также измельчить прежде сваренное яйцо. И добавить его к растениям.
  • Если перемешать получившееся со сметаной, то будет очень вкусный весенний салат.

Для третьего рецепта салата понадобится тыква:

  • Все ингредиенты тщательно промывают и режут.
  • Овощ нужно натереть, а семена положить в мясорубку.
  • Все смешивают в отдельной емкости и добавляют растительное масло по вкусу.
  • Такой салат тоже подойдет как к мясным, так и к тяжелым рыбным блюдам.
  • Сметана или майонез сделают салат более сытным.

Из этой травы можно приготовить даже икру:

  • Необходимо тщательно промыть листья и положить их в мясорубку.
  • Икра будет готова после того, как к измельченным листьям подорожника добавят измельченные листья других растений. Например, крапивы.
  • Икру обычно добавляют в супы или заправляют ими блюда.

Применение подорожника

Подорожник признает, как народная, так и официальная медицина.

  1. Настои помогают избавляться от желудочного заболевания – гастрита. Сок из этой травки улучшает пищеварение.
  2. Различные настои справляются с геморроем.
  3. Часто его применяют в качестве лекарства от кожного заболевания – угревой сыпи.
  4. Это растение нередко помогает оказывать первую медицинскую помощь. Особенно, если рядом нет ни медикаментов, ни грамотного лекаря.
  5. Особенно часто про него вспоминают во время туристических походов.
  6. Помогает в лечении бронхита.
  7. Его можно применять при диарее.
  8. Он спасет при дизентерии.
  9. Если назначить правильное лечение, то это растение в сочетании с другими препаратами поможет лечить туберкулез – сложнейшее заболевание.
  10. Применяют для успокоения нервов, для того, чтобы восстановить сон.
  11. Настои помогают понизить давление. При этом, не резко, а постепенно. Это не нанесет организму никакого вреда. Чтобы использовать растение наружно, необходимо сорвать лист и хорошо его размять. После того, как выступит сок, можно начинать применять.

Для получения сока необходимо листья и черенки вымыть, облить горячей водой, мелко нарезать. Последний этап – отжать. Принимают полученное лекарство не более месяца.

Противопоказания

Если человек не переносит некоторые компоненты этой травы, то употребление этой травы принесет только вред. Может даже усугубить болезнь. В итоге, придется обращаться к врачу и проводить систематическое лечение. Поэтому перед тем, как применять, желательно проконсультироваться с врачом.

Если у пациента желудочные болезни с повышенной кислотностью, то растение тоже принимать нельзя. Беременные, а также те, кто кормят ребенка молоком, могут использовать растение. Но должны перед применением обязательно сходить на консультацию к врачу.

Тема: Наш край

Цель: познакомить с особенностями природы, разнообразием растительного и животного мира своего края, раскрыть их значе­ние в природе и жизни человека.

Формируемые УУД: познавательные — осознавать познава­тельную задачу, читать, извлекая нужную информацию, а также самостоятельно находить ее в материалах учебника; коммуника­тивные — с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли в соответствии с задачами и условиями коммуникации; регулятивные — принимать и сохранять учебную задачу, плани­ровать в сотрудничестве с учителем и одноклассниками необхо­димые действия; личностные — устанавливать связи между целью учебной деятельности и ее мотивом.

Оборудование: электронное приложение к учебнику, аудио­запись песни «Наш край» (ел. А. Пришельца, муз. Д. Кабалев­ского), политико-административная карта России, карта своего края (области, республики), толковый словарь В.И. Даля или СИ. Ожегова.

Ход урока

I. Организационный момент

II. Актуализация опорных знаний ‘ Анализ проверочной работы

(Учитель подводит итоги работы, которая была проведена на прошлом уроке, останавливается на заданиях, в которых было допущено наибольшее количество ошибок. При необходимости выполнить работу над ошибками. Можно предложить учащимся аналогичные задания.)

— Определите, о какой природной зоне идет речь.

• Природа этой зоны очень сурова. Там зимой полярная ночь, летом полярный день. Почва почти совсем не образуется, суша промер­зает на много метров в глубину. (Арктическая зона.)

• Растения все низкорослые, нет больших деревьев. Низкая тем­пература воздуха, сильные ветры — все это препятствует росту больших деревьев. (Тундра.)

• Здесь четко выражены четыре сезона: холодная зима, теплая вес­на, засушливое лето, сухая осень. Зима малоснежная. Лето жар­кое и сухое, с горячими сухими ветрами. Дожди выпадают редко, обычно ливневые. (Зона степей.)

• Корни растений очень длинные и достают воду с большой глу­бины. Как правило, у всех листьев воскообразный покров. (Зона пустынь.)

— Исправьте ошибки в цепи питания. (Подорожник сли­зень змея сова. Клевер кузнечик ящерица орел.)

Сова —»змея — подорожник —»слизень. Кузнечик — орел —»ящерица — клевер.

III. Самоопределение к деятельности

(Звучит аудиозапись песни «Наш край» («То березка, то ря­бина…»).)

— Как вы думаете, почему сегодня наш урок начался так не­обычно, почему прозвучала эта песня? (Потому что гово­рить сегодня мы будем о нашем крае.)

— Совершенно верно. Мы начинаем изучение нового разде­ла — «Родной край — часть большой страны». Прочитаем, чему будем учиться, изучая этот раздел.

(Ученики читают по цепочке текст на с. 135.)

— Что вас особенно заинтересовало, а может быть, удивило? (Высказывания детей.)

О чудесном нашем крае

Будет разговор,

О прекрасном милом крае,

Где мы все живем!

(На доске учитель записывает тему урока: «Наш край».)

— Какая цель урока может быть поставлена в связи с темой?

— Что мы будем делать для достижения этой цели?

— Что вы хотели бы узнать о родном крае? (Вопросы детей.) На некоторые вопросы мы ответим сегодня, а на другие — Родной край — часть большой страны

IV. Открытие нового знания

1. Работа со словарем

Край — слово многозначное. Посмотрим все его значения в толковом словаре Владимира Даля. (1) Конечная линия, пре­дельная часть чего-либо. Например: край одежды, на краю обры­ва, налить стакан до краев. 2) Страна, область. Например: теплые края, в наших краях (в нашей местности). 3) В России: крупная административно-территориальная единица. Например: Примор­ский край.)

— Какие определения для нас подходят? (Второе и третье.)

2. Работа с картой

— Давайте познакомимся с картой России на с. 136—137 учеб­ника. Узнайте ее название на с. 138. (Политико-админист­ративная.)

— Внимательно посмотрите на эту карту и изучите условные обозначения. Что нам расскажет карта? (На ней показаны границы краев и областей. Границы выделены с помощью линии, состоящей из чередующихся точек и тире. Территории субъек­тов Российской Федерации закрашены определенным цветом, и указаны их названия. Можно увидеть их центры и столицы.)

— Посмотрите, сколько республик, краев, автономных окру­гов и областей в составе нашей страны. Найдите самые крупные республики, края, округа. (Якутия, Хабаровский край, Краснодарский край и т. д.)

— Где в основном находятся эти большие по территории края, республики, округа? (Они находятся на Западно-Сибирской равнине и Среднесибирском плоскогорье.)

— А что вы можете сказать о Восточно-Европейской равни­не? (На ней расположено очень много небольших по площади республик, областей.) Еще мы можем сказать, что Восточно-Европейская равнина густо населена. Посмотрите, как много здесь населенных пунктов, городов. Бывают очень маленькие субъекты, тогда на карте даже нет места, чтобы написать их название. В таком случае на карте ставится цифра, а внизу дается расшифровка, что обозначает эта цифра. — Найдите на ваших картах территорию Республики Адыгея. Она обозначена цифрой 1. Назовите столицу этой респуб­лики. (Майкоп.) (Можно предложить найти на карте и другие области.)

V. Первичное закрепление

1. Работа с картой своего края

— Найдите на карте территорию, где мы живем.

(Ученик с помощью учителя показывает на стенной карте, остальные находят у себя в учебнике.)

— Какой город является главным на нашей территории? (Называют и находят на карте.)

— Это наш край, наша малая Родина. Где расположен наш край? Кто наши соседи? Каков наш край в сравнении с со­седями? с другими округами, республиками, краями? В ка­кой природной зоне мы живем?

(Ученики, работая по карте, отвечают на все вопросы.)

— А сейчас познакомимся подробнее с картой нашего края. Что можно сказать о нашей территории, глядя на эту карту? Перечислите города, реки, населенные пункты. Найдите город, в котором мы живем.

2. Работа в группах

— Узнаем больше о своем родном крае. Для этого поработаем в группах: 1-я группа узнает и расскажет о растительном мире республики (края); 2-я — о животном мире; 3-я — о до­стопримечательностях нашего края.

(Ученики готовятся по дополнительной литературе, рассма­тривают гербарий, открытки своего края. Если есть возможность, работают с ресурсами сети Интернет.)

VI. Физкультминутка

VII. Работа по новой теме

1. Сообщения учащихся

— Узнаем, какие растения есть в нашем крае.

(После выступления групп можно провести игру «Узнай ра­стение». Учитель показывает растение из гербария (или слайд), ученики его называют.)

— А сейчас послушаем рассказы, которые подготовили ребята о животном мире республики.

(После выступления — загадки о животных своего края.)

— Что нужно делать, чтобы сберечь в нашем крае такую кра­сивую природу?

— А вы что можете сделать для этого? (Не мусорить, не ломать деревья и т. д.)

— Какие достопримечательности есть в нашем крае? Чем он знаменит? Об этом расскажет третья группа.

2. Выполнение заданий в рабочей тетради

— Выполните самостоятельно задания 1-3 на с. 65.

3. Творческая работа

— Подготовьте рассказ на тему «Что расскажу иностранцам о моем крае». Можете воспользоваться своими записями в тетради.

(Работа ведется в парах.)

План рассказа о родном крае

1. Географическое положение (равнина, плоскогорье, горы, соседи, природная зона).

2. Природа края (растения, животные).

3. Достопримечательности края. (Выслушать рассказы учащихся.)

— Чей рассказ, на ваш взгляд, был более подробным? Ваши дополнения.

VIII. Подведение итогов урока

— Какие карты вы знаете?

— С какими новыми картами мы сегодня работали?

— Что можно узнать с помощью политико-административной карты России?

— Какие условные обозначения используют в этих картах?

— Достигли мы цель урока? (Высказывания детей.)

IX. Рефлексия

— Дополните предложение: «Теперь я знаю, что…»

— Где могут пригодиться в жизни новые знания?

— Что на уроке у вас хорошо получалось?

— Над чем еще надо поработать? (Самооценка. Комментарий учителя.)

Домашнее задание

1. Прочитать текст на с. 138 учебника.

2. Выполнить задания 4—6 на с. 66 рабочей тетради.

3. Найти (выучить) стихи и песни о родном крае.

  • Рассказ про рассказ тимур и его команда
  • Рассказ про растения 2 класс окружающий мир коротко
  • Рассказ про растение из красной книги
  • Рассказ про растение вороний глаз
  • Рассказ про раннюю осень