Рассказ про растение из красной книги

В природе существует невообразимое количество самых разных растений: от микроскопических водорослей до гигантских деревьев рода секвойя. в зависимости от места

В природе существует невообразимое количество самых разных растений: от микроскопических водорослей до гигантских деревьев рода секвойя. В зависимости от места обитания растения могут быть не только наземными (растущими в почве, на камнях, на других растениях), но и водными. Цветковые растения, распускающиеся на поверхности воды, являются из них самыми необычными и красивыми.

Кувшинка желтая - фото 1

Желтая кувшинка или, по-другому, кубышка, относится к многолетним травянистым растениям семейства кувшинковых. Ее название связано с внешней формой цветка, напоминающей низкий кувшин. Растение этого рода впервые было описано в начале XIX века в Англии ученым-ботаником Джеймсом Смитом. Кувшинка очень заметна на воде благодаря своей яркой желтой окраске. Она легко переносит полутеневые условия, обладает целебными свойствами. Также кувшинка желтая обладает способностью очищать водоемы – там, где она растет, вода не “цветет”.

Поскольку желтая кувшинка обитает в водной среде, ей необходима опора, которая не позволит ее снести случайному течению. Поэтому у растения мощное мясистое корневище (до 10 см в длину) с довольно длинными корнями, надежно удерживающими его в грунте.

Кувшинка желтая - фото 2

Небольшие и тонкие подводные листья кувшинки присоединены к стеблю с помощью коротких черешков. Листья, плавающие на воде, имеют круглую или овальную форму, светло-зеленый цвет и кожистую поверхность. Их черенки трехгранные и длинные. В ширину их листовая пластина может достигать 20 см.

Кувшинка, как и все цветковые, является опыляемым растением. Ее алкогольный аромат привлекает многих насекомых, а в некоторых случаях имеет место также самоопыление. В цветоложе расположены пестик и тычинки. Продолговатые пыльники тычинок окрашены в желтый цвет. Чашечка состоит из 5-6 чашелистиков зеленого цвета снаружи и желтого внутри. Кубышка имеет одиночные цветки желтого цвета со множеством лепестков в венчике. Диаметр цветков составляет примерно 5 см. Лепестки цветка имеют перевернутую сердцевидную форму.

В овально-конической завязи цветка образуются гладкие плоды, 4-5 мм в длину. Они представляют собой коробочку с большим количеством семян, которые развиваются в воде до конца лета и созревают в самом начале осени.

Кувшинка желтая - фото 3

Желтая кубышка размножается с помощью семян, а также вегетативным способом. Весной потоками воды части ее корневища отрываются и уносятся на определенное расстояние. Утвердившись в грунте, они отращивают корни, которые дают жизнь новому растению.

Распространена кубышка желтая исключительно на равнинных местностях. В России ее можно встретить на территориях Кавказа, Сибири и в европейской части страны. Растет она в пресных водоемах на глубинах до 1 метра. Кувшинка очень хорошо чувствует себя в озерах, прудах и других водоемах со стоячей водой или в реках со слабым течением, в том числе заводях.

Кувшинка желтая - фото 4

Кувшинка желтая обладает эффективными целебными свойствами. Однако необходимо быть очень осторожными при самостоятельном приготовлении каких-либо настоев, так как в сыром виде все ее составляющие части ядовиты. Отравление в этом случае обычно сопровождается рвотой, диареей, слабостью, сонливостью и общим недомоганием организма.

С давних пор кувшинка использовалась как лекарственное растение. С помощью ее цветков лечили ревматизм, подагру, бессонницу. Головная боль, ожоги и рожистые воспаления отступали при использовании компрессов из листьев желтой кубышки. Настоями на основе корневища кувшинки лечили кашель, кожные заболевания зубную боль и боль в желудке. Очень эффективно данное растение в борьбе с болезнями мочеполовой системы (в том числе с трихомонадным кольпитом), а также в качестве жаропонижающего и противовоспалительного средства. Содержащийся в частях желтой кувшинки нуфлеин используется при производстве контрацептивных препаратов.

Кувшинка желтая - фото 5

Все лекарственные средства на ее основе имеют и ряд противопоказаний: детский возраст, беременность, лактация, непереносимость отдельных компонентов. Также не рекомендуется их употреблять людям с пониженным артериальным давлением.

Желтую кубышку очень часто специально высаживают в водоемах садовых участков в декоративных целях. К тому же в отличие от других видов семейства она довольно неприхотлива в посадке и уходе.

Желтая кувшинка не включена в список МСОП (Международного союза охраны природы). Считается, что популяции данного растения на глобальном уровне ничего не угрожает. Однако кувшинка этого вида включена в Красные книги отдельных регионов России, например, Краснодарского края, и имеет статус – “уязвимый”.

Кувшинка желтая - фото 6

Все дело в том, что кувшинка очень медленно восстанавливается. При ее интенсивной заготовке для использования в лекарственных и декоративных целях, она может исчезнуть полностью в отдельно взятой местности.

Добыча кувшинки, мелиорация земель путем осушения, а также загрязнение водоемов, связанное в основном с хозяйственной деятельностью человека, являются угрожающими для существования вида факторами.

Крайне важными является ряд мер, направленных на сохранение и увеличение численности этого растения. К ним можно отнести:

  • призыв населения отказаться от сбора цветущих особей кувшинки для букетов;
  • контроль популяции растения в местах его обитания;
  • охрана кувшинки на федеральном и региональном уровнях, в том числе на территориях заповедников, заказников и национальных парков;
  • возвращение искусственно выращенных растений в естественную среду его обитания.

Желтая кувшинка является красивым и полезным растением как для любой природной экосистемы, так и для человека. В связи с этим именно ему необходимо уметь грамотно использовать преподносимые природой дары, не истребляя их, а заботясь и преумножая любой из них.

Мы подготовили несколько докладов о снежном барсе. Узнайте больше интересных фактов об этой удивительной кошке. Используйте данный материал для подготовки доклада на урок окружающего мира.

Сообщение 1

Снежный барс, ирбис имеет еще одно название — снежный леопард. Снежный барс – относится к семейству кошачьих, единый представитель своего рода, хищник, а также млекопитающий. Он является промежуточным между крупными кошками и совсем мелкими. Его внесли в Красную книгу во всех тех странах где он обитает.

Ирбис относительно небольшое животное его вес достигает не более 55 кг, редкие особи весят больше этой отметки. У этого хищника тело продолговатое и гибкое, ему присущ длинный упругий хвост. Длинна хищника от лба до кончика хвоста около 2-х метров до 2 м. 30 см. Самки гораздо меньше самцов.

Ареал обитания снежного барса находится в пределах Средней и Центральной Азии, а также в районе Южной Сибири. Иногда встречают следы этих хищных кошек в горах в 5 км от уровня моря, в основном ирбис проживает в 2-х – 3-х км от уровня моря.

Окрас у ирбисов достаточно светлый дымчато-серый иногда буроватый, его тело покрывают сплошные и кольцевидные темные пятна. Узор пятен несколько бледноват на общем фоне. Пятна различаются по размеру в зависимости от того в каком месте на теле они расположены. Тон окраса меняется в зависимости от поры года.

Гон у ирбисов наступает весной. Самка вынашивает потомство 3-4 месяца, за один выводок она приводит до 5 котят, но это редкость обычно 2-3 котенка в помете. Темп размножения у этих хищников достаточно невысок, ведь самки участвуют в гоне не каждый год. Котята при рождении весят не более 0.5 кг, слепые и беззащитные. Где-то до полуторамесячного возраста, детёныши питаются только материнским молоком. К июлю месяцу детёныши уже смогут следовать за матерью во время охоты. Самки занимаются воспитанием котят достаточно продолжительный временной период. Половозрелыми снежные леопарды считаются в районе 2-х – 3-х лет.

Ирбисов относят к территориальным животным, но их территория может распространиться на 1000 кв. м. Они придерживаются одиночного образа жизни и в пару объединяются только на момент гона. Свою территорию защищают не очень агрессивно, владение одно самца может перекликаться с владениями 1-3 самок. Ирбис делает постоянные обходы своих владений, ходит он по заранее проложенным тропам. Редко, что может заставить хищника сменить свой маршрут. Чтобы обойти все владения, необходимо 2-3 дня. Также они не забывают метить свою территорию.

У снежного барса практически нет конкурентов в своём ареале обитания он стал вершиной пищевой цепочки. Нередко он нападает и одерживает победу над животным, который превышает его самого в 2-3 раза. Ирбисы охотятся в одиночку, исключением является мать с детенышами. Охотятся они крадучись, выслеживая и выжидая свою добычу. Высший пик активности приходится на сумерки, редко можно встретить барса днём. Вынудить ирбиса подойти к человеческому жилищу и напасть на домашний скот может вынудить только голодные годы. Основным рационом этих хищников являются различные копытные, а также зайцы, птицы, сурки. Употребляют также растительную пищу, но только в теплый период времени.

Популяция снежных барсов неумолимо несется вниз, очень мало особей осталось в естественной среде обитания. Браконьерский промысел открыт не только на ирбисов, но и на их рацион, от этого также очень страдают хищники.

Сообщение 2

Снежный барс – очень красивый хищник, похожий на большую пятнистую кошку. Его ещё называют ирбис. От ирбисов редко слышно рычание, причём оно тихое, а мяукают они с удовольствием. Ирбисы, как и все кошки, – любители игр: они устраивают катание по снегу, съезжают с горки. После этого они нежатся под лучами солнца.

Обитает ирбис в горах, его любимыми местами стали горы Алтая, Большой Кавказ, Западный Саян, Гималаи, Памир. В России тоже живёт небольшое количество снежных барсов. Высокие горы не пугают снежного барса. В тёплое время года барсы гуляют среди голых скал, а зимой встречаются у подножья гор. Шерсть у ирбиса тёплая, поэтому зимой в горах он не замерзает. А большие широкие лапы не дают животному провалиться в сугроб, потому что действуют как снегоступы. Не зря это животное называют снежным барсом.

Взрослый ирбис весит больше, чем школьник второго класса — почти 40 килограммов при длине тела около 130 сантиметров. При этом половина его длины составляет мощный хвост. Он отвечает за равновесие при прыжках, а прыгнуть барс может на 6 метров. Шёрстка снежного барса отличается светло-серым окрасом и украшена серыми пятнами, а живот белый и без пятен. Это прекрасная маскировка в заснеженной местности.

Селятся ирбисы по одиночке. Своим логовом хищник может сделать гнездо огромной птицы или пещеру. В своём доме барс находится долго (почти весь день). В ночное время кошка отправляется охотиться. Искусный охотник иногда выслеживает добычу часами. Хищник охотится на баранов, косуль, козлов. Если поймать их не удаётся, то ирбисы ловят грызунов или птиц. Иногда жертвой хищника может стать большой як. Изредка снежный барс нападает на домашний скот. За одну вылазку барс может настигнуть несколько жертв. Потом он переносит добычу на дерево или скалу, где может поесть. Ирбису хватает одной жертвы на несколько дней. Летом кошки могут питаться растениями.

У барсов почти нет врагов, их могут потревожить только волки, но победить барса у них не получится. Мех ирбиса ценится очень высоко, из-за этого снежных барсов убивают браконьеры. Для того, чтобы защитить это редкое животное, ученые занесли снежного барса в Красную книгу. Но браконьеров это не останавливает.

Содержащиеся в неволе снежные барсы поддаются дрессировке, но держать их в доме конечно нельзя, потому что это опасный хищник.

Сообщение 3

Многие животные навсегда исчезли с лица земли. Они считаются вымершими, но есть те, которые находятся на грани вымирания – это редкие животные. Они занесены в Красную книгу и их истребление карается законом. Одним из таких зверей является ирбис, или по-другому снежный барс.

Снежный барс – крупный хищник из семейства кошачьих. Место обитания этих кошек – Центральная Азия (Китай, Непал, Монголия, Индия и другие страны). Этот вид тяжело исследовать учёным, т.к. живёт ирбис в труднодоступных местах – Гималайских, Кавказских горах, Алтае. Поэтому же невозможно с точностью сказать, какова популяция снежного барса на данный момент. По данным 2003 года их насчитывалось 4 — 7 тысяч особей.

Снежный барс чуть меньше обычного леопарда по размерам, но очень на него похож. Поэтому кошку часто называют снежным леопардом. Само название животного «ирбис» происходит из тюркских языков. У разных народов зверь называется по-разному:

• ирбиш,
• ильберс,
• ирбиз.

Из-за места обитания шерсть животного очень густая и длинная. Окрас светло серый с тёмными пятнами – это помогает кошке хорошо маскироваться. Ирбис менее сильный, чем леопард, но у него очень гибкое тело, ведь обитание в горах, добыча себе там пропитания требует большой ловкости. Питается зверь горными баранами и козлами, лосями, кабанами, зайцами, сусликами. В голодные годы может охотиться и на мышей и птиц. Свою добычу не ест на месте, а утаскивает в укромное место.

В естественной среде ирбисы готовы к размножению уже в 2-3 года. У самки рождается 1-5 детёнышей. Самка ищет место для родов, обычно это пещеры, которые она утепляет и где котят никто не потревожит. Воспитание котят целиком на матери, отец не принимает в этом участия. Самка учит их охотиться с 3 месяцев, а в возрасте 1 года – это уже самостоятельные животные. В это время снежные барсы покидают мать. Кошки живут в одиночестве и встречаются только для спаривания.

В 19-м веке на снежного барса охотились из-за его красивого и ценного меха. Отлавливали кошек и для зоопарков, где не всегда идеальные условия содержания. Это и привело к снижению популяции животных. В настоящее время охота запрещена. Проводятся активные меры по сохранению вида.

Источник: Ирбис (Снежный барс) — сообщение доклад про редкое животное

Сообщение 4

Снежный барс или ирбис — это животное семейства кошачьих. Однако не стоит быть уверенным, что если он представитель этого семейства, то он походит на любую из кошек. Отличие благородного снежного барса от домашней кошки огромно. У снежного барса также не очень много общих признаков с родственниками — леопардами и ягуарами. Одним словом, речь об особенном животном.

Живут снежные барсы в очень неприступных горах, а это одно из доказательств их ума. Пока их родственники обитали в Африке, мучаясь от невыносимой жары, голода и жажды, предки барсов надумали отправиться на север. Невзирая на суровые снежные условия, барс смог добиться значительных успехов, которых только может достичь животное.

Одной из удивительных особенностей барсов считается их мимика. Возьмем лошадь, у которой выражение морды не меняется. Другое дело барс. Он выглядит в каждой ситуации по-разному: то он милый и пушистый, то опасный зверь.

Именно по этой причине человек так и не решил для себя, к каким животным относить снежного барса — к злым и добрым. Правильно — ни к тем, ни к другим, так как барс живет сам по себе. Снежный барс живет в горах, и у него нет врагов. Барс представляет собой вершину эволюции в ареале обитания. А таких результатов редко добиваются животные. Даже грозные львы имеют много врагов, поэтому они выживают, сбиваясь в стаи.

Барсу не нуждается в стае. Он охотится и живет один.

Снежный барс — один из сильнейших хищников, ведь он может покончить с животным, которое тяжелее его в три раза. Барс охотится, в основном, на горных козлов. Ирбис не имеет врагов и не окружен сородичами, поэтому и охотится он особенно. Барс не рыскает просто по горам, в надежде урвать хоть что–то, а ждет, выслеживает, и только потом нападает, напрыгивая вдруг, как снежный ниндзя.

Еще интересный момент — ирбису нравится есть в своем жилище. Он не такой как другие звери, не стремится быстрее проглотить добычу. Нет, он попросту убивает какого–либо козлика, а затем несет его не спеша в логово. Дорога по скалам очень сложная, тем более когда в зубах тяжелая туша, поэтому барс и не спешит. Несмотря на все трудности, он предпочитает донести пищу домой, чтобы спокойно насладиться едой в течение нескольких дней. Холод и снег не дают мясу испортиться, поэтому у барса всегда свежая и вкусная еда.

По физическим параметрам снежный барс также является особенным животным. Таким его постепенно сделала суровая среда вокруг. Животное сложено буквально из мышц, что придает ему молниеносность и ловкость, поэтому ему так хорошо живется в горах.

Кроме того, барс способен прыгнуть вверх на 10 метров, то есть на высоту трех этажей. И что интереснее, может удачно и грамотно приземлиться, и все это в горах, где любой острый выступ несет неминуемую смерть. Физическая сила не делает барса агрессивным животным. Без причины он не убивает. Случаи нападений на человека единичны. Барс скорее тихо удалиться, чем атакует бесцельно.

В горах снежный барс — это основа природы. Живут барсы 10—12 лет, но если животное исчезнет — будет покончено со всей экосистемой. Нам стоит многому научиться у барсов, наблюдая их молчаливое спокойствие, умение принимать молниеносные решения, и просто любуясь их красотой.

Цель: познакомить с понятием Красной
книги.

Задачи:

Образовательная: формировать представление
о конкретных растениях и животных, занесенных в красную книгу.

Воспитательная: воспитывать бережное
отношение к природе, стремление помогать ей, а не вредить.

Развивающая: развивать умение работать в
паре, находить ответы в прочитанном тексте, анализировать его структуру.

Этапы

Деятельность
учителя

Деятельность
учеников

Формируемые
УУД

Организационный
момент

Здравствуйте.
Приготовьтесь к уроку.

Приветствуют
учителя. Убирают все лишнее.

Регулятивные:

— умение
настраиваться на работу;

— умение
переключаться с одного вида деятельности на другой.

Подведение
к теме урока

Посмотрите
на экран.  Как вы думаете, что обозначают эти знаки?

А с чем
еще у вас ассоциируется красный цвет?

А с чем
у вас ассоциируется красный цвет?

А как вы
думаете, какая информация о животных и растениях может быть самой важной?

Тогда
давайте подумаем, когда мы видим красный дорожный знак (стоп), что это
значит?

А если
круглый знак  с белой чертой?

Почему
именно красный цвет?

То есть
получается, что с помощью красного цвета обозначают еще и какой-то запрет.

Мы с
вами говоили, что о домашних животных и растениях нужно заботиться, а что
люди делают с дикими растениями и животными?

А раз
они их уничтожают, но не выращивают, то что с ними происходит?

Значит,
что может обозначать красный цвет в природе?

Каких
именно?

Как вы
думаете, много ли таких животных и растений?

А можно
ли все названия вместить на одном листе?

А что же
тогда делать?

Догадались,
как назвали эту книгу?

Значит
,какая тема нашего урока?

О чем мы
будем говорить?

Давайте
прочитаем об этом в задачах нашего урока, которые предлагают нам авторы
учебника.

Красный
восклицательный знак – внимание, выделено главное слово в предложении.

Красным
выделяют что-то важное, нужное, срочное.

Нужно
остановиться.

Проезд
запрещен.

Чтобы
было заметно.

Они их
уничтожают.

Их
становится меньше.

Запрет
на уничтожение животных и растений.

Тех,
которых осталось мало.

Да,
много.

Нет.

Создать
книгу.

Красной.

Красная
книга.

Какие
животные и растения занесены в красную книгу, какие из них растут в нашей
области.

Познавательные:

-расширение
кругозора;

— умение
отгадывать объект по его описанию;

— умение
соотносить общее понятие с частными;

— умение
применять свои знания на практике;

— умение
сравнивать;

— умение
выделять главные признаки;

— умение
обобщать частные понятия, подбирая к ним общее.

Личностные:

— умение
рассуждать;

— умение
показать собственный запас знаний.

Коммуникативные:

— умение
высказывать свою точку зрения;

— умение
аргументировать свой ответ.

Работа
по новой теме

Слышали
ли вы что-нибудь о Красной книге?

Какие
растения или животные в нее занесены?

Что же
такое красная книга? Давайте прочитаем в учебнике. Попробуем сначала
повторить определение по памяти.

Откройте
рабочую тетрадь. Кто хорошо запомнил определение, можете записать по памяти,
а потом проверить по учебнику и исправить ошибки.

Посмотрите
на экран. Знаете ли вы, как назыаются эти животные и астения?

А теперь
давайте прочитаем в учебнике, о некоторых животных и растениях из красной
книги.

Давайте
попробуем найти по цифра их на рисунке. Выполните это задание в паре.

Показывайте
обратной стороной ручки и называйте животное или растение.

Постарайтесь
сделать это по памяти.

Итак,
смотря только на рисунок назовите по порядку названия растений и животных.

Рабочая
тетрадь. Задание 2.

Следующее
задание будет для самостоятельной работы.

Первый
варинант читает про венерин башмачок, второй про зубра. Готовьтесь отвечать
на мои вопросы.

На что
похож цветок венерин башмачок?

Почему
его назвали венериным?

Когда и
сколько он цветет?

Какие
размеры имеет тело зубра?

Назовите
причины исчезновения зубров.

Сколько
лет живет зубр?

Вашим
домашним заданием тоже будет составить рассказ о животном или растении
красной книги. Но сначала давайте составим план рассказа.

Откройте
рабочую тетрадь. Задание 4.

Еще раз
внимательно просмотрите текст и скажите, с чего начинается описание?

Пишем.

1.Внешний
вид.

2. Происхождение
названия или причина исчезновения.

3.Продолжительность
жизни, а у растений строение.

Лотос,
зубр, журавль.

Женьшень,
венерин башмачок, лотос.

В честь
богини красоты.

В мае –
июне, 2 – 3 недели.

Высота –
2 метра, длина – 3 метра.

Вырубка
лесов и охота.

22-27.

С
описания внешнего вида.

Происхождение
названия или причина исчезновения.

Продолжительность
жизни, а у растений строение.

Познавательные:


расширение знаний об объектах живой природы;


формирование умения отличать объекты живой природы от объектов неживой
природы;


формирование представлений о процессах, происходящих в живой природе;

— умение
выделять признаки объектов живой и неживой природы.

Коммуникативные:

— умение
слушать и слышать.

Личностные:

— умение
анализировать информацию, полученную из разных источников.

Подведение
итогов

Над
какой темой мы работали?

Что
нового вы узнали?

Что
такое Красная книга.

Назовите
растения и животных ,которые в нее занесены.

Давно хотел написать этот пост, да всё руки не доходили) Анализируя причины того, почему те или иные люди так любят СССР и продолжают его любить, даже несмотря на то, что факты убеждают в обратном, я пришел к выводу, что причины этого кроются в раннем детстве.

Современные исследователи закрытых обществ часто пишут об импринтинге — таким словом называют впитанную в раннем детстве догматику, расстаться с которой очень сложно даже под влиянием рациональных аргументов. Подобное встречается и в радикально-религиозных обществах, и просто в закрытых диктатурах вроде советской или северокорейской — несмотря на декларируемый «светский» характер, изнутри там всё очень похоже на религию.

Видео дня

У меня дома большая библиотека, немало томов в которой занимают издания времён СССР. Для сегодняшнего поста я проанализировал две книги, школьный учебник и собрание стихотворений известного детского поэта, чтобы показать вам, как уже с самого раннего детства в СССР детям «промывали мозги» коммунистической пропагандой, пишет Максим Мирович в Facebook.

В общем, в сегодняшнем посте — рассказ о том, как промывали мозги советским детям.

01. Начнём, пожалуй, с учебника. Советские учебники русского языка для школьников в позднем СССР (где-то начиная с 1960-х годов) были похожи как две капли воды и имели абсолютно одинаковые разделы, реплицируемые из более ранних изданий в более поздние. Разделы были следующими — нейтральные рассказы про природу «(ой ты наша зимушка-зима!»), рассказы про жизнь октябрят и пионеров, рассказы про советскую армию, рассказы о разделе Второй мировой войны под названием «Великая Отечественная» и рассказы про Октябрьский переворот, именуемый Революцией. Ещё (опционально) мог быть отдельный раздел про жизнь Ильича, его жизнь в шалаше и хитромудрые уходы от царской охранки.

Отдельное обязательное место занимал раздел, рассказывающий про «бедную и несчастную» жизнь крестьян до революции. Там всегда присутствовали образы маленьких мальчиков, которые вместо школы пашут на конях, и рабочих с красным флагом, на которых нападают жандармы и казаки. Абсолютно везде лепили стихи Сергея Михалкова (о нём еще поговорим ниже) с такими строками:

«А если станет невтерпежь,

В сердцах сожмешь кулак

Прибаки требовать пойдешь,

Поднимешь красный флаг —

Жандармы схватят, изобьют,

Узнаешь, где острог

И как колодники поют

Когда их путь далёк.»

О том, что коммунистчиеские власти за подобные демонстрации вас не бросят в острог, а просто расстреляют, как в Новочеркасске в 1962 году или в Гданьске в 1970-м, в учебниках предпочитали как-то не упоминать.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

02. Вообще, теме протестов против «угнетения прав рабочих» во времена дореволюционной России форсилась в этих книженциях достаточно активно, помню десятки рассказов вроде «Фонарик» или «Флаг забастовки», которые рассказывали о протестах бедных рабочих. Вот только о том, что на самом деле «бедные рабочие» в дореволюционные времена жили значительно богаче и свободнее советских, могли себе позволить квартиры и неплохую мебель, тоже как-то предпочитали молчать.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

03. Примерно в брежневские годы зацементировалась «официальная картинка» Октябрьского переворота, одинаковые визуальные образы тех событий кочевали из книги в книгу — одетый в черную тройку Ленин на броневике, крейсер «Аврора», одетые в гражданское «красногвардейцы», матросы и солдаты, вооруженные винтовками-трехлинейками, пулемётами Максима и маузерами. Отступать от канона считалось чем-то сродни святотатству, как если бы в средние века на иконе вдруг нарисовали «неканоничный» посторонний предмет.

В общем, картинка «Октября» должна была выглядеть примерно вот так:

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

04. Картинка «царской России» тоже была весьма каноничной — никто не рисовал в книгах шикарные доходные дома начала XX века, красивые парки, вежливых и учтивых горожан. Нет, если речь шла о временах до октября 1917 года — то показать должны были обязательно какое-то низкое, маленькое и темное помещение, освещенное лучиной либо керосиновой лампой, в котором люди тяжело и много работают, а за окном обязательно должна была быть зимняя или осенняя дождливая ночь.

Ещё обязательно нужно было нарисовать «угнетателей трудового народа» — как правило, рисовали какого-нибудь помещика или домовладельца, или пожилую «хозяйку», на которых художники отрывались по полной — все были сплошь носатыми, пузатыми, страшными и толстыми. Ну, чтобы советскому школьнику было понятно, кого в 1917-м свергли. Упыри какие-то короче!

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

05. А ещё очень смешно показывали образы «буржуинов, западных рабовладельцев и всяких интервентов». На иллюстрации к гайдаровскому «Мальчишу-Кибальчишу» (рассказу из повести «Военная тайна») солдат «империалистических армий» рисовали во фраках, цилиндрах и лаковых туфлях — словом, во всём том, что было так ненавистно «трудовому народу») Вот вам смешно, а школьник в каком-нибудь Сургуте или Иркутске действительно верил, что всё так и было.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

06. Помимо чисто школьной «обработки», на советского ребёнка наваливалась ещё и пропаганда из «обычных» книжек. Особенно в этом усердствовал Сергей Михалков, детский поэт и по совместительству ярый сталинист. Драматург Анатолий Мареингоф рассказывал, что на одном из обедов в Кремле Сергей Михалков, заикаясь (зная, что это нравится Сталину) выклянчил у последнего недоеденный чебурек — «Иосиф Виссарионович, это мне на память!»

О чём писал любитель сталинских объедков? У меня в библиотеке есть собрание его стихов, изданное в 1953 году. Там очень много всего интересного, что повыбрасывали из более поздних изданий, особенно после 1956 года.

Вот, например, стихотворение про использование детского труда на заводах во времена СССР. Следите за руками — то, что дети работали в царской России — это очень плохо и вообще против этого боролись большевики. А то, что те же дети вместо учебы работают и во времена СССР — это очень хорошо и вообще прогресс.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

07. Вот тоже замечательное стихотворение, отражающее шпиономанию 1930-х годов — школьники отловили неизвестного прохожего и тут же сдали его «в органы». Разумеется, всем известно, что если ты гуляешь и не имеешь документов — то ты агент империалистической разведки. Стучи на всех, сдавай прохожих.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

08. Ещё по таким книгам очень интересно наблюдать, как формировался и к 1940-50-м годам уже сформировался полностью культ личностей Ленина и Сталина. Бертран Рассел, Карл Поппер, а также более поздние исследователи тоталитарных идеологий XX века, воде Сэма Харриса, отмечали, что коммунистическая идеология была построена по образцу классичиеской авраамической религии — с догматикой, чудесами, пророками и даже «тем светом» — коммунизмом, в который мы все обязательно попадём.

Даже сам поход в музей Ленина напоминает поход в храм — музей представляет собой большой красивый красный дом, похожий на дворец, в который мальчика ведет в воскресенье старшая сестра.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

09. В музее рассказывается про житие гражданина Ульянова, выслушивать про которое нужно с благоговейным трепетом, причём сакрально-духовное значение приобретает даже чайник Вождя, на который хочется смотреть и смотреть, не отрываясь.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

10. В конце стихотворения про музей описана присяга «юных ленинцев», что очень напоминает религиозное причастие, тоже практикующееся во многих религиях. А на страничке справа размещен тоже очень интересный стишок под названием «Счастье», в котором автор признаётся в своей любви к Сталину, который «обнимал всех детей на свете», вы только вчитайтесь в эти строки:

«В день парада,

В утро Первомая,

В майский день весенней чистоты,

Девочку высоко поднимая,

Принял вождь

Из детских рук цветы.

Тот, кто был тогда у стен кремлёвских, —

Тот душой и сердцем понимал:

В этот миг

Наш Сталин по-отцовски

Всех детей на свете обнимал!

Всех детей на свете:

Честных, дружных,

Тех, кто счастлив,

Тех, кто угнетён

Белых,

Чёрных,

Северных и южных,

Всех народов

Наций

И племён…»

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

11. Или вот, например, стихотворение «Смена». Речь в нём идет про то, что в районе Красной площади остановились автомобили и пропускают через переход группу детей из детского сада.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

12. Мысленно рассуждая о том, кем станут эти дети, пассажиры приходят к мнению, что дети обязательно станут «ленинцами, сталинцами и коммунистами». Это как если бы сейчас кто-то, глядя на пятилетних детей, всерьез рассуждал о том, что мол «вон идут будущие члены партии «Единая Россия»))

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

13. Не обошлось в пропагандистских стишках Михалкова и без «очернения запада», вот например стихотворение о советских детях, оставшихся после Второй мировой войны вне территории СССР. Флаг, который «полощется над ними», конечно же «чужой и надменный» (а каким еще может быть флаг Британии, в самом деле), а английским военным дети говорят «гутен таг». Зачем с англичанами здороваться по-немецки — автор не уточняет, и так сойдёт, иностранное слово же.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

14. А наиболее смешно выглядят рассуждения Михалкова о том, кем вне СССР станет условный «малыш из-под Пскова», здесь автор перечисляет ровно то, что как раз ждало бы малыша в СССР — солдат, шпион, раб, безмолвный рабочий скот в колхозе за трудодни.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

15. Помимо этого, в стихах Михалкова постоянно присутствует военная тематика, одного мальчика он обзывает «мимозой» за то, что тот не готов к тому, «чтоб стать пилотом, быть отважным моряком, чтоб лежать за пулемётом, управлять броневиком». Короче, не готов сгореть в танке за советскую бюрократию — ты не человек, а растение.

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

16. Или вот. Даже простой урок подаётся как какая-то «военная игра». И после этого вы ещё удивляетесь, почему все поклонники СССР такие воинственные. Да у них что ни день — то баталия:)

Как промывали мозги детям в СССР: они выросли и ...

Такие дела. Как видите, промывать мозги и готовить к лояльности к советской власти в СССР начинали уже с самого детства. Расскажите об этом посте друзьям, пусть тоже почитают.

А вы помните какие-нибудь образцы советской пропаганды из детства?

Расскажите, интересно)

disclaimer_icon

Важно: мнение редакции может отличаться от авторского. Редакция сайта не несет ответственности за содержание блогов, но стремится публиковать различные точки зрения. Детальнее о редакционной политике OBOZREVATEL поссылке…

  • Рассказ про растение вороний глаз
  • Рассказ про раннюю осень
  • Рассказ про пятачка из винни пуха
  • Рассказ про птичью гречишку
  • Рассказ про птиц по окружающему миру 1 класс