Рассказ про профессию строителя

Опубликовано: 02.01.2022

Профессия моего папы

– Расскажите о себе: кем вы работаете и как долго работаете по этой профессии?

– Почему вы выбрали эту профессию?

– Я эту работу не выбирал, а работа выбрала меня. Изначально работал шахтером, предприятия закрылись, предложили эту работу, вынужден был согласиться.

– Кем мечтали стать в детстве? Если мечта не сбылась, жалеете ли об этом?

– В детстве мечтал быть профессиональным хоккеистом. Но не сложилось. Жалею или нет я не могу сказать т.к. любительски продолжаю заниматься хоккеем.

– Что вам нравится в вашей профессии больше всего?

– В основном мне нравиться природа т.к. работаю на крайнем севере.

– С какими трудностями сталкиваетесь в работе?

– Основная трудность это недостаток исправного оборудования. Работаем на старом и каждый раз подвергаемся опасности. Бывают выбросы сероводорода.

– Учились ли вы специально, чтобы работать в этой области? Какое образование нужно получить? Нужно ли вам периодически повышать квалификацию?

– Какие особые качества и навыки нужны человеку, чтобы успешно работать по этой профессии?

– Быть пунктуальным, точным в расчетах, любить окружающих себя людей, всегда оставаться человеком и подходить очень внимательно к технике безопасности.

– Есть ли в вашей работе место творчеству? Когда и как можно проявить творческие способности?

– Из чего состоит ваш рабочий день?

– Целый день контролирую работу доверенных мне людей, даю указания, проверяю исполнение.

– Какие основные обязанности вы выполняете?

– Отвечаю за работу бригады на буровой установке.

– Что самое интересное в вашей работе?

– Самое интересное это то, когда ты видишь нефть и понимаешь вот оно черное золото.

– Насколько ваша профессия полезна и важна для нашей страны, общества?

– Нефть нужна так же как и воздух людям. Баз нее встанут все машины и предприятия.

– Приносит ли ваша профессия хороший доход?

– Профессия очень тяжелая и трудоемкая. Но оплачивается мало. Т.к. у нас в стране очень часто физический труд оплачивается мало.

– Кому бы вы могли порекомендовать свою профессию?

–Могу порекомендовать людям которые любят приключения и экзотику, и готовы рисковать своей жизнью.

– Как вы думаете, будут ли специалисты вашей профессии востребованы в будущем?

– Скорей всего да.

– О чем стоит предупредить тех, кто собирается получить такую же профессию, как у вас.

– Что это очень тяжелый труд, и что люди работающие в этой специальности работают вахтовым методом. Отсутствуют дома месяц, а то и два.

Профессия папы водитель. Сочинене на тему Мой папа – шофер

Мой папа – шофер. В наш век скоростей профессия шофера очень важна, ведь грузовой транспорт перевозит десятки тонн грузов.

Рабочий день моего папы начинается ранним утром и заканчивается поздним вечером. Осмотрев машину, убедившись в ее исправности, папа получает путевку, где указан маршрут. Выехав из гаража, заправляется на станции, – и пошли часы напряженного рабочего дня. Работа водителя требует от папы выдержки, ответственности, смекалки.

Погода часто удивляет. Осень. Идет снег с дождем. Наутро все замерзло, дорога – словно зеркало. Машину бросает из стороны в сторону, нервы напряжены до предела… Нужно быть предельно внимательным на дороге, ведь скользкая дорога очень опасна.

Лето. Стоит жара. Перед глазами – раскаленный асфальт. Монотонное жужжание колес. Надо иметь огромное терпение, чтобы долго просидеть за рулем, внимательно вглядываясь в дорогу.

Я смотрел, как папа осматривал свою машину. Он слушал двигатель автомобиля, словно врач слушает вдохи своего пациента, и, если что не так, искал «виновника болезни». Сильные и крепкие руки папы ловко справлялись с этой привычной работой.

Мама говорит, что я очень похож на папу. У него продолговатое лицо; лоб высокий, прямой, на щеках ямочки. Лицо его надолго можно запомнить. Темные глаза смотрят на тебя глубоким и проницательным взглядом. Он высокий и оттого, наверное, слегка сутулится, всегда опрятен.

Мой папа добрый, искрений и отзывчивый человек. Любит правду и стоит за нее, чего бы это ему не стоило. Видит каждого человека насквозь, от него невозможно что-то утаить.

Я люблю, горжусь своим папой и беру с него пример.

Популярные сочинения

Сочинения по картинам Перова

Описания картин Перова

Слова Цицерона, вынесенные в название сочинения, знакомы многим ещё с детства. И в самом деле, сегодня некоторые слои общества прямо-таки пропагандируют необходимость коренного перелома внутри себя для достижения лучших результатов.

Хочу написать о Петре 1,величайшем правителе России. Его по праву называли — Петр Великий. Начал свое правление совместно со сводным братом Иваном 5 и сестрой Софией. Позже стал единственным правителем. Был вначале царем, впоследствии стал императором.

Мой папа – ВОДИТЕЛЬ ПОЖАРНОЙ МАШИНЫ Презентацию по окружающему миру подготовила ученица 3 «Б» класса Каклюшина Вика Руководитель: Гурьянова Е.С.

Профессия водителя была и остается одной из самых массовых. В последнее воскресенье октября в России празднуется День автомобилиста. Я хочу рассказать о своем папе он водитель, но не простого автомобиля, а пожарного.

Мой папа впервые сел за руль пожарного автомобиля семь лет назад. До этого была служба в армии, где он был водителем, в дальнейшем работал на различной тяжелой технике. Сейчас его стаж составляет 24 года. За это время мой папа заслужил доверие и уважение, не только у коллег, но и у руководства.

14 октября 2014 года в Нижегородской области впервые прошли соревнования по пожарному биатлону среди подразделений федеральной противопожарной службы. В соревнованиях на звание «Лучшая команда ГУ МЧС России по Нижегородской области по пожарному биатлону» приняли участие 15 команд со всей области. Участники продемонстрировали свои навыки в скоростном маневрировании на пожарной технике и развертывании сил и средств. Команда 17 ПЧ 9-ОФПС по Навашинскому району в составе Романа Асташкова, Игоря Каклюшина, Михаила Сочнева, Сергея Костерина, Дмитрия Карпова и Василия Федорова заняла первое место в этих состязаниях, показав наилучший результат и заняв первое место. Главной задачей было не ударить в грязь лицом, показать себя с лучшей стороны. Очень многое зависит от водителя. Он как фундамент, как основание. Мой папа, как водитель первого класса, прекрасно прошёл первый этап биатлона, в который входило: прохождение на автоцистерне (пожарной машине) «тоннельных» ворот, преодоление «колеи» и «змейки», работа с лафетным стволом и въезд на стоянку. После такого отличного начала, вся команда продолжила в таком же духе.

Александр Валентинович, (начальник 2 караула 17-ПСЧ г. Навашино) скажите как Вы оцениваете работу моего папы? — Замечаний по работе не имеет, зачеты ежегодные и квартальные сдает на «хорошо». В семье порядок, следовательно, как и должно быть у настоящего пожарного водителя. Роль водителя, впрочем, и всех огнеборцев, тяжело переоценить. От того, как быстро будет доставлен личный состав и огнетушащие средства на место пожара, зависит и скорость тушения пожара или спасение людей.

Папа, а расскажи, пожалуйста, в чем заключается твоя работа? — Я, должен своевременно доставить личный состав к месту пожара. Дальнейшие наши действия зависят от слаженности, от командной работы. Считаю, что если не будет сплоченности, то и, естественно, не будет результата. Свою работу считаю настолько опасной, насколько опасна она у любого другого водителя. Разница лишь в нюансах. Тем не менее, она более ответственна. Водитель пожарного автомобиля должен не только доставить пожарных к месту чрезвычайной ситуации, но и оказать им содействие. От правильности установки машины немало зависит. Поломок также не должно быть, ведь на счету каждая минута.

На самом деле, как бы не казалась работа водителя простой, она требует большой ответственности, особенно от водителя пожарной машины. В итоге, я могу сделать вывод о том, что это интересная и по-настоящему мужская профессия.

Проект «Профессии»

На этих страницах представь рассказ о профессиях своих родителей (других родственников, знакомых).

Моя мама повар
Профессия повар – на все времена. Эта профессия очень востребована. Первые повара появились, как только человек научился не только добывать пищу, но и готовить её. Хотя каждый может что-то приготовить и сам, но иногда хочется посетить кафе или ресторан, заказать вкусное и красиво оформленное блюдо, и просто наслаждаться им, сидя в приятной компании. Моя мамочка очень вкусно готовит

Моя мама учитель
Это очень благородная профессия. Профессия учителя – это образ жизни. Люди, выбирающие ее, должны прислушиваться к своему сердцу и делать выбор душой. Это не просто передача знаний, это воспитание подрастающего поколения. В каком бы учебном заведении не преподавал педагог, он всегда должен являться примером для своих учеников.

Моя мама парикмахер
Профессия парикмахер известна с древних времен. Без него не могло обойтись высшее общество во всех странах. В наши дни парикмахер нужен всем. Что делает профессию парикмахера еще более привлекательной. Моя мама универсальный парикмахер, умеет работать с женскими, мужскими волосами. На первый взгляд кажется что это простая работа, но мастеру должны знакомы такие науки как химия, физика, этика. В руках парикмахера большая ответственность за дальнейшее самочувствие и образ клиента. Моя мамочка делает прекрасные прически.

Моя мама продавец
Продавец — самая массовая профессия нашего времени. Торговлей люди занимаются с незапамятных времен. Продавцу присущи такие качества, как вежливость, ответственность, терпеливость, умение грамотно строить свою речь. Продать — это и просто и сложно. Продавец должен хорошо разбираться в психологии людей, чтобы успешно продавать товары. Моя мамочка отлично с этим справляется.

Моя мама бухгалтер
Бухгалтер – профессия востребованная. Сколько бы ни прошло времени, как бы ни менялся мир, бухгалтеры будут нужны до тех пор, пока будут существовать экономические отношения. Ни одно предприятие не может работать без бухгалтеров. В обязанности бухгалтерской службы входит ведение учета материальных ценностей, начисление заработной платы, ведение налогового учета, расчет и оплата налоговых платежей и взносов во внебюджетные фонды, сдача отчетности в контролирующие органы. Вот какая сложная и важная профессия у моей мамы.

Моя мама медсестра
Медсестра является незаменимым помощником любого врача, его правой рукой. На её плечи ложится вся организационная составляющая работы в больнице. Медсестра должна уметь измерять давление, делать уколы и ставить капельницы, проводить другие медицинские процедуры (промывания, полоскания и так далее). Профессия мамы одна из самых важных, востребованных профессий. Мама помогает людям.

Мой папа инженер
Название этой специальности произошло от латинского слова «ingenium», которое в переводе на русский язык означает «способный изобретать». Т.е. инженер — это человек, которому под силу создать нечто новое. Без инженеров не может обойтись ни одно предприятие, начиная от комбинатов и заводов пищевой промышленности и заканчивая сложнейшим военным производством. У папы интересная и важная работа.

Мой папа программист
В наш век стремительного прогресса профессия программиста стала одним из самых востребованных видов деятельности. Программист – это специалист, который, основываясь на особых математических моделях, разрабатывает различной сложности алгоритмы и компьютерные программы. Другими словами, он создает программное обеспечение. Сейчас без компьютеров сложно представить нашу жизнь, профессия моего папы очень нужна.

Мой папа полицейский
Полицейский – главный страж общественного порядка. Ни одно крупное мероприятие невозможно представить без полицейских. Да и в другие дни полицейские по долгу службы патрулируют улицы каждого города. Полицейский следит за тем, чтобы здоровье и имущество законопослушных граждан было в полной безопасности. Профессия моего папы очень важна для всех жителей нашего города.

Мой папа водитель
Профессия водителя очень ответственная, так как от качественного выполнения работы зависят жизни людей. Для работы водителем необходимо не только управлять автотранспортным средством на автоматизме, но и отлично знать все правила дорожного движения. На пути могут возникнуть всякого рода непредвиденные ситуации. Поэтому человек, севший за руль машины, обязан обладать знаниями о техническом устройстве авто, чтобы иметь возможность определить и устранить элементарные неполадки. Вот какая сложная и нужная профессия у моего папы.

Мой папа ветеринар
Профессия ветеринара всегда была в почете. Человек, который лечит животных, птиц, рептилий и других животных, достоин уважения. Работа ветеринара заключается еще и в профилактике различных заболеваний. Современный «айболит» лечит самых разнообразных животных. Опытный врач поможет вылечить не только кошечку, собачку или хомячка, но и экзотических зверей и даже хищников. Услугами ветеринаров пользуются не только владельцы домашних питомцев. В функции этих врачей входит и контроль качества продуктов животного происхождения, которые поступают на прилавки наших магазинов и на рынки. Вот какая интересная профессия у моего папы.

План моего выступления на презентации

1. Профессия моей мамы
2. Профессия моего папы
3. Профессия моего дедушки
4. Кем бы я хотел стать

Как я оцениваю свою работу над проектом (была ли работа интересной, лёгкой или трудной, как складывалось сотрудничество со взрослыми, была ли работа успешной).

Мне было интересно узнать о профессиях моих родителей. Мама и папа очень интересно рассказывали о своих профессиях.

Благодарности за помощь и сотрудничество.

Папу, маму, бабушку и дедушку.

Дорогие ребята! Попробуйте разгадать такую загадку:

Умело он ведет машину —

Ведь за рулем не первый год!

Слегка шуршат тугие шины,

Он нас по городу везет.

Правильно, это водитель!

Что же это за профессия — водитель?

Водитель легковой машины возит людей, а грузовой — перевозит различные грузы. Но и тот и другой должны отлично знать устройство машины, умело ею управлять, особенно на улицах большого города, где много машин и пешеходов.

Правила дорожного движения водитель обязан знать назубок и никогда не нарушать их!

Водитель, который работает таксистом, возит людей по городу. Он хорошо знает все городские улицы и переулки.

Грузовой автомобиль гораздо больше и мощнее легкового. Управлять такой большой машиной не так-то просто! Поэтому водители грузовиков имеют очень высокую квалификацию.

Послушайте стихотворение о работе водителя грузовой машины.

Мой грузовик

Вот огромный грузовик!

Я водить его привык,

Грузы я вожу на нем,

Если строят новый дом.

Всем машинам он машина —

Возит кирпичи, песок,

Он бы гору сдвинуть мог!

Целый день мы с ним вдвоем,

Я — в кабине за рулем.

Он послушный, как живой,

Словно он товарищ мой.

Тихо музыку включу

И баранку закручу,

Дождь ли хлещет, снег идет,

Едем, едем мы вперед!

Перед выездом водитель тщательно проверяет исправность своей машины. При малейшей неисправности машина не должна выходить на трассу, ею должен заняться специалист — механик.

Многие водители работают на общественном транспорте — трамваях, автобусах, троллейбусах. Перед выходом на трассы эти транспортные средства проверяются механиками, а врач осматривает водителя. Водитель должен быть здоров! Ведь он в ответе за жизнь многих людей.

На остановках водитель нажимает особую кнопку и открывает двери. Одни пассажиры выходят из автобуса, трамвая или троллейбуса, а другие входят.

Очень многие ребята на вопрос о том, кем они хотят стать, когда вырастут, отвечают: водителем!

В самом деле, эта профессия интересная! Машина все время в движении, за окном постоянно меняется пейзаж, меняются и люди в салоне автомобиля.

Но к человеку профессия водителя предъявляет высокие требования: быстроту реакции, отличную память, выносливость, силу, умение мгновенно принять правильное решение в сложной ситуации, крепкое здоровье, прекрасное зрение.

Водитель должен безошибочно различать все световые сигналы и обладать отличным слухом.

Профессия водителя привлекает к себе людей живых, любящих разнообразие и частую смену впечатлений.

Расскажите о работе водителя.

На каких видах транспорта работают водители?

Почему работа водителя считается очень ответственной?

Что должен знать водитель?

Какими качествами должен обладать водитель?

Хотели бы вы стать водителем?

ФИО: Лузина Валерия Александровна

Возраст: 11 лет

Школа: г. Сатка, №14, 3А класс

Название работы: Водитель-погрузчика

ВНИМАНИЕ!! Для увеличения размера фотографии кликните на нее.

На фотографии изображена профессия водитель автопогрузчика .

Эта работа связана с техникой, с движением. Нужно поднять груз, перевести его и поставить на новое место. Такая работа нужна на заводах, складах. Профессия требует ловкости, скорости и точности. Это важно, чтобы не разбить груз, не сломать машину и не повредить ничего вокруг. Поэтому это ответственная работа. Нужно уметь хорошо водить, чувствовать размеры машины, уметь в нужный момент починить погрузчик.

Из минусов профессии можно назвать монотонность работы, но многим людям это нравится. Стать водителем автопогрузчика может практически любой, даже женщина справится с этой работой.

Чтобы стать водителем автопогрузчика , нужно только пройти обучение, которое длится всего несколько месяцев. Работу найти не сложно, так как требуется очень много таких специалистов. Можно сказать, что это только начало карьеры. Водитель может стать старшим мастером, начальником смены, а в будущем и заведующим склада. Все зависит от того, хочет ли человек дальше учиться, развиваться.

Вообще рабочие профессии – это самые нужные профессии. Без рабочих не может работать ни один завод. Плотники, механики, токари, сварщики, крановщики – это те люди, которые работают на заводах. В нашем городе очень много различных предприятий, где эти специальности востребованы. Водители трамвая, дворники, продавцы, курьеры, воспитатели в детском саду, парикмахеры, повара — с этими людьми мы сталкиваемся чуть ли не каждый день и без них тоже нельзя представить нашу жизнь.

Не бывает ненужных профессий, все они важны и нужны. Главное быть лучшим в своем деле, чтобы работы доставляла удовольствие.

В стихах известного детского поэта мы читаем с ранних лет, что важны и нужны все профессии. Особенно те, которыми владеют наши родители.

Лично я горжусь моим папой. Он строитель. Это очень нужная работа. Отец строит дома, в которых потом будут жить люди. Это не так просто, как сложить башню из кубиков. Необходимо учитывать различные факторы, грамотно рассчитывать параметры. Ведь от качества строительных материалов, а также особенностей строения зависит жизнь и здоровье будущих жильцов.

Мой отец умный и сильный. Свои профессиональные навыки, знания он использует не только на работе, но и дома. Он собственноручно спроектировал, а затем построил нашу дачу. Я всегда обращаюсь к папе за помощью.

Однажды зимой около своего дома я с ребятами лепил из снега фигуры сказочных персонажей и разных животных. Вдруг я увидел, как в сторону дороги начали сбегаться коты и кошки. Мы с ребятами сначала не понимали в чем дело, потом выяснилось, что коты сбегаются из-за птиц, которые прилетели клевать пшеницу, ту, что нечаянно просыпал грузовик, проезжавший мимо. Нам стало жалко птичек, ведь на них могут напасть коты, и мы решили построить для них столовую.

Мы не знали что для этого нужно. И немного растерялись. Я решил обратиться к папе. Он многое умеет мастерить. Весной мы с ним делали скворечники. А потом наблюдали как скворцы заселялись в наши домики. Отец помог нам соорудить отличную кормушку. Теперь мы тоже умеем строить дома, но пока только маленькие – для птичек.

В будущем, я тоже хочу стать строителем, как папа. Думаю, это хорошая и полезная работа.

Понравилось сочинение? По

Легко. Сегодня воскресный, августовский день. Последние дни школьных каникул. Проснувшись, я спросила у мамы: «Где папа?» «Папа на работе»- ответила она мне с улыбкой. И в сегодняшний день папа с раннего утра, отправился на стройку новой школы. В этом году в его районах сдаются три школы. Мой папа отвечает за их строительство. Надо успеть сдать их к 1 сентября. Я уверена, что в новом учебном году я буду учиться в новой, просторной, светлой школе, которую мы ждали уже несколько лет. Мне стало интересно, почему именно эту профессию- профессию строителя выбрал мой папа. Так как его нет дома, за этим ответом я отправилась к своей бабушке Антоновой Надежде Фёдоровне. Сидя за чашкой чая в уютной кухне мы разговорились с ней о моём дедушке Антонове Владимире Николаевиче. Я много нового и интересного узнала о нём. Мой дед был Заслуженным строителем Татарской АССР. Это звание он получил в далёком 1979 году, когда был начальником строительного участка. В биографии моего деда много строительных профессий. После окончания в 1953 году Казанского техникума он работал в ПМК-326, затем прорабом на стройках города Буинска и Буинского района. Свою трудовую биографию он закончил начальником производственного отдела. Его очень уважали рабочие на стройках, прислушивались к его советам. Моего деда нет уже 8 лет, а его объекты, здания, дома, школы радуют глаз, и по сей день. Глядя на бабушку, я вижу, как наворачиваются слезы на её глаза. Ведь все эти годы она была рядом с дедом не только дома, но и на работе. Она проработала с ним все эти годы в одной строительной организации -материальным бухгалтером. Вместе они вырастили пятерых детей. В их семье часто говорили о работе, о стройках. Мой дед был примером для своего младшего брата — Антонова Николая Николаевича, который закончил КИСИ и также посвятил свою жизнь строительству. В последние года он работал заместителем главы администрации города Буинска и Буинского района по строительству. Вот и папа вернулся е работы. Дверь отворилась и на пороге я увидела усталое, но счастливое лицо моего отца. Я поняла, какую радость приносит ему его работа. Я задала ему вопрос: «Почему именно профессию строителя ты выбрал?» И тогда папа посадил меня к себе на колени, и начал свой рассказ о своей работе. Я увидела, как горят его глаза, когда он говорит о стройках. «После окончания школы у меня не стоял вопрос кем быть» — начал свой рассказ папа. «Я точно знал, что буду поступать в строительный институт. С детства я часто был на стройках, куда меня брал отец. Мне нравился шум и грохот, который стоял на строительных площадках. Я видел, как на пустом месте «росла» школа или многоэтажный дом. Это так меня завораживало! А ещё я очень гордился своим отцом, и мне очень хотелось быть похожим на него. После окончания института я работал начальником участка, инженером — проектировщиком. И с каждым годом я всё больше и больше убеждаюсь, что я сделал правильный выбор, что я нашёл дело всей своей жизни. А теперь работая в строительной инспекции я использую весь свой опыт, полученный за годы работы на стройках.» — закончил свой рассказ мой папа. Я знаю, моего отца уважают, прислушиваются к его мнению. Он всегда готов придти на помощь, дать совет. Недавно ему вручили благодарственное письмо за содействие в восстановлении собора в нашем городе, которое подписал Патриарх Московский и Всея Руси Алексий Второй. Династия в нашей семье Антоновых продолжается. Мой старший брат пошёл по стопам отца и поступил К АС А на факультет ПГС. Я тоже хочу продолжить династию строителей в моей семье. Даже мой братик которому всего два года очень любит строить с папой дома из кубиков и играть в стройку. Профессия строителя — это созидающая профессия. Профессия, которая оставляет свой след на все века.Профессия, которая оставляет свой след на все века.
более месяца назад

Красивые стихи про строителя

Там, на стройке, кран огромный Поднимает в небо тонны Плит из железобетона. Сварщики железо плавят, Штукатуры стены правят, Каменщик кирпич кладет, Маляры окрасят свод. Бригадир за всем следит, А прораб — руководит, Чтобы строить для народа И квартиры, и заводы!

Мы разбили под звездами табор И гвоздями прибили к шесту Наш фонарик, раздвинувший слабо Гуталиновую черноту. На гранита шершавые плиты Аккуратно поставили мы Ватерпасы и теодолиты, Положили кирки и ломы. И покуда товарищи спорят, Я задумался с трубкой у рта: Завтра утром мы выстроим город, Назовем этот город — Мечта. В этом улье хрустальном не будет Комнатушек, похожих на клеть. В гулких залах веселые люди Будут редко грустить и болеть. Мы сады разобьем, и над ними Станет, словно комета хвостат, Неземными ветрами гонимый, Пролетать голубой стратостат. Благодарная память потомка! Ты поклонишься нам до земли. Мы в тяжелых походных котомках Для тебя это счастье несли! Не колеблясь ни влево, ни вправо, Мы работе смотрели в лицо, И вздымаются тучные травы Из сердец наших мертвых отцов… Тут, одетый в брезентовый китель, По рештовкам у каждой стены, Шел и я, безыменный строитель Удивительной этой страны.

Пушистые хлопья Подернули высь; К ним новые зданья В лесах поднялись. Растущие быстро Ряды кирпичей — Как песнь созиданья И силы людей. Из глины, цемента И каменных плит Здесь дому возникнуть На днях предстоит. Сначала как будто Невзрачен на вид, Как будто в пеленках Ребенок лежит. Он в кружеве леса, Стропила на нем, Без плоти и крови Стоит еще дом. Но знаю, громада Камней оживет, В ней кровь заиграет, В ней жизнь расцветет. И люди, что вскоре Поселятся тут, Со славой вспомянут Строителя труд.

Профессия эта почетна, Строитель — ударник труда! Чем больше старанья в работе, Тем крепче, прочнее дома! Машины, высокие краны, Работай с душой, человек! Чтоб все получилось отлично, И зданья стояли весь век! Пусть план выполняется точно И спорится дело всегда, Здоровья желаем, ведь сила, Строителю очень нужна! Семейного счастья, так важен, Для сердца домашний уют, Успеха и смелых решений! С удачей вперед, в добрый путь!

Такое могут строить лишь у нас! А что здесь удивляться? Не впервые! Не знаю, где поставят унитаз, Но на балконах будут батареи. И включат свет, улучшив тем комфорт, Чтоб наслаждались сексом вы умело… Прораб ведь весельчак – не идиот! Большую мысль внедряет в это дело. Везде – размах, фантазии полет… Как жаль, что вы не видите фасада! Ведь каждый здесь, как в сказке, заживет. Творение – искусство и отрада! А выйдете, по пьяни, на балкон, То будет вам уже за что держаться… Строительство – реальность – а не сон! Прошу вас, люди, в домик поселяться!

Всех профессий очень много. Их нельзя все перечесть. Не везде работу видно. Хоть подняться, хоть присесть. Есть профессия такая. Все видны её дела. Были здесь бурьяны, ямы. А теперь стоят дома. Проезжаешь иль проходишь, Что-то делает народ. И людей совсем немного. Шустро ходят взад, вперёд. Проезжаешь через годик — Боже мой, вот красота! Здесь стоит дворец прекрасный! Это ж диво, чудеса! Нет видней такой работы И не спрячешь никуда. Что построит нам строитель, Это будет навека!

Какой-то Лев большой охотник был до кур; Однако ж у него они водились худо: Да это и не чудо! К ним доступ был свободен чересчур. Так их то крали, То сами куры пропадали. Чтоб этому помочь убытку и печали, Построить вздумал Лев большой курятный двор И так его ухитить и уладить, Чтобы воров совсем отвадить, А курам было б в нем довольство и простор. Вот Льву доносят, что Лисица Большая строить мастерица — И дело ей поручено, С успехом начато и кончено оно; Лисой к нему приложено Все: и старанье и уменье. Смотрели, видели: строенье — загляденье! А сверх того все есть, чего ни спросишь тут: Корм под носом, везде натыкано насесток, От холоду и жару есть приют, И укромонные местечки для наседок. Вся слава Лисаньке и честь! Богатое дано ей награжденье, И тотчас повеленье: На новоселье кур немедля перевесть. Но есть ли польза в перемене? Нет: кажется, и крепок двор, И плотен и высок забор — А кур час от часу все мене. Отколь беда, придумать не могли. Но Лев велел стеречь. Кого ж подстерегли? Тое ж Лису-злодейку. Хоть правда, что она свела строенье так, Чтобы не ворвался в него никто, никак, Да только для себя оставила лазейку.

Пусть не сердятся родители, Что измажутся Строители, Потому что тот, кто строит, Тот чего-нибудь да стоит! И неважно, что пока Этот домик из песка!

У строителя забот невпроворот, — Потому что — то и дело что-то строит, — То — больницу, то — детсадик, то — завод, Там и тут — все под фундамент землю роют. И зимою стылой, и палящим летом У строителей горячая пора. Под дождем унылым и под ветром, Каждый день, без выходных, с утра. Но растут дома и крепнут этажи, Жизнь кому-то с каждым годом улучшая, «Человек достойно должен жить!» — Заповедь строителя такая. Поздравляем с праздником, друзья! И здоровья крепкого желаем, И всего, без чего жить никак нельзя, Жизнь других своей работой улучшая!

Лучшие стихи про детскую площадку

Для строителя привычно Строить новый дом кирпичный. Экскаватором Степан Вырыл в поле котлован, В землю вбил большие сваи, А теперь цемент мешает, Ровно кирпичи кладет — Ветер щелки не найдет. Кирпичи с земли Степану Поднимать сподручно краном. Вот и новый дом готов, Запускать пора котов!

Кто знает, как построить дом? Чтоб было нам уютно в нём, Чтобы он тёплым был и прочным. Строитель это знает точно. Он строит школы и больницы, Многоэтажек вереницы. Кирпич кладёт за кирпичом, И вырастает новый дом.

На соседней улице строят новый дом. Быстро вырастает этаж за этажом. Трудятся строители весело и дружно. К сроку им построить дом высоченный нужно. Сколько здесь профессий! Каменщик, маляр, Крановщик, водитель, грузчик и столяр, Штукатур и плотник… Всех не сосчитать! Смогут новоселы скоро в дом въезжать.

Точно в срок построит он: Небоскрёб и стадион. Детский садик и больницу, Магазинов вереницу. Даже дом, скажу вам я, Где живет моя семья, (и другие жители) Строили — строители!

Строит он за домом — дом И в жару, и в холод. Как мы назовём потом Этот новый город?

Если кто еще не знает, Я открою вам секрет: В нашем доме проживает Удивительный сосед. Не похож он на героя, Ростом мал и слишком худ, Но дома такие строит, Что до неба достают. За кирпичиком кирпичик — Вот и вырос новый дом. Целых сто квартир отличных Разместилось сразу в нем. Очень рады новоселы, Все спасибо говорят, А еще за почту, школу, Магазин и детский сад. Не похож он на героя И не пишут книг о нем, Но зато он город строит, Тот, в котором мы живем!

Папу знает весь район, Мастер он отличный. Со своей бригадой он Строит дом кирпичный. Дом среди других домов И стройней и выше. Говорят, до облаков Дом достанет крышей. Мы с сестренкою вдвоем На лугу зеленом Двухэтажный строим дом С окнами, с балконом. Папа к нам вчера пришел, Осмотрел, как надо, И сказал он: «Хорошо. Славная бригада!».

Строят дом или завод, Кто строительство ведёт? Кто же всем руководит, Кто на месте не сидит? Главный инженер-строитель, Всех работ распорядитель.

Барабанит дождь по крышам. Не пускает нас гулять. Но скучать нам не придётся, Будем весело играть. Мы строителями станем И построим новый дом. Первым делом подойдите, Ознакомьтесь с чертежом. Подгоните самосвалы, Загружайте кирпичи. Ими кубики побудут. — Начинайте, силачи! А теперь возводим стены Выше роста своего. Кран подъёмный вызываем, Пусть поставит нам окно. Под конец положим крышу… Ах! Какая красота! Дом построен, все довольны, И закончилась игра.

Конкурс сочинений «Мой замечательный папа», 3-и классы

Мини-сочинение на тему «Профессия моего папы – водитель» (вариант 3)

Говорят, что все профессии нужны и все профессии важны. А мой папа водитель! Он самый лучший. И мне хочется, что бы все узнали, какая замечательная и нужная работа – водитель.

Эта профессия появилась давно, вместе с первым автомобилем. Она изначально связана с дорогами, с перевозками людей и грузов, а значит и с путешествиями.

Человек, едущий за рулем многотонной машины по лесам, степям и порой по бездорожью должен быть смелым, сильным. Он многое умеет, может отремонтировать колесо или помочь другому водителю, если у того проблема с машиной.

Водитель машины отзывчивый и добрый, он всегда подвезет путника идущего по дороге.

Все шоферы очень храбрые. В Великую Отечественную войну они доставляли продовольствие в блокадный Ленинград по льду Ладожского озера. Благодаря тому, что они не струсили, было спасено очень много жизней.

И сегодня в современной жизни без профессии водитель никак не обойтись.

Они возят пшеницу с полей, молоко с ферм. Доставляют грузы в самые далекие места, перевозят рабочих, возят школьников на экскурсии.

Мой папа водитель машины, которая возит хлеб с хлебокомбината в магазины. Работа конечно без всяких приключений и дальних дорог, но она очень ответственная. Папа никогда не опаздывает на работу. Свою машину он содержит в чистоте и своевременно ремонтирует, чтобы не подвести людей и вовремя доставить хлеб по назначению.

Благодаря таким людям как мой папа у детей и взрослых всегда есть свежий хлеб. Каждое утро люди улыбаются, чувствуя аромат свежевыпеченного хлеба.

У папы большой стаж, он давно работает и ему нравится его профессия.

Домой он приходит усталый, но веселый, потому что работа доставляет ему удовольствие, он ее любит.

Я горжусь своим папой и когда выросту буду тоже водителем, как папа. Но я хочу повидать разные края, разных людей, хочу быть водителем – дальнобойщиком. Это тоже нужное и важное занятие.

Алина Деменева: «Мой папа — водитель «КАМАЗа»

Главная Общество Алина Деменева: «Мой папа — водитель «КАМАЗа»

Здравствуйте! Давайте знакомиться! Меня зовут Алина Деменева. А отчество мое – Вячеславовна. Вы уже догадались, что моего папу зовут Слава. У него очень интересная работа. Мой папа – водитель. Он управляет не какой – то маленькой машиной, он водит «КАМАЗ». Я много раз просила папу рассказать мне о его работе, ведь она такая интересная.

Я хочу вам рассказать о папиной работе. Папа работает водителем много лет. Сразу после школы он стал водить машины. А в армии мой папа управлял танком! Папина работа очень трудная и тяжелая.

На своем «КАМАЗе» папа проехал не только весь наш район, но и бывал в командировках по России!

В прошлом году папа стал работать не на простом «КАМАЗе», а на «ФИСКАРСе». Это такой специализированный лесовоз. Вместо кузова на машине установлен гидроманипулятор, который как большая клешня у краба захватывает груз и погружает его на машину. Работа фискариста требует большого внимания и точности! Папа сидит наверху в специальном сидении и с помощью разных рычагов управляет погрузкой.

Когда стоишь внизу и наблюдаешь, как папа грузит лес, становиться даже немного страшно, ведь машина такая большая. Поэтому есть специальные правила: не стоять близко к машине, когда она работает; не отвлекать водителя во время погрузки; не управлять машиной без специальной подготовки.

Папа иногда берет с собой на работу моего брата Антона, и ему очень нравится ездить на «КАМАЗе» и наблюдать, как грузятся машины. Когда я немного подрасту, то тоже поеду с папой к нему на работу.

Работа моего папы очень трудная и тяжелая. Но она ему нравится. Тот лес, который папа грузит и перевозит, превращается потом в строительный материал, в бумагу и множество других нужных человеку вещей. Поэтому папина работа очень необходимая для людей!

Я поздравляю своего папочку с профессиональным праздником – Днем водителя!

Алина Деменева, подготовительная группа МБДОУ ЦРР «Карагайский детский сад № 3».

Мой папа — автомеханик

На конкурс «ПРО ЛИЧНОСТИ»

Мой папа – автомеханик

Мой папа водитель – автомеханик, он выполняет ремонт и техническое обслуживание автомобилей, а также следит за техническим состоянием транспорта. Кажется, подумаешь рабочий, крути гайки по образцу, но это не так. Самая главная функция автомеханика – это уметь представить в уме полностью разобранный автомобиль, он, как доктор, по звуку слышит, что не так с машиной. Даже когда водитель просто звонит ему и говорит причину остановки машины, он уже знает, где ему подкрутить, что заменить. Ведь человек, который обслуживает и ремонтирует технику, с одной стороны, должен работать не спеша, обдумывая свои действия, чтобы не навредить механизму, ничего не сломать. А с другой стороны, такая профессия требует умения быстро принимать решения в экстренных случаях, так как бездействие может принести больше вреда, чем неосторожное действие, если речь идёт о серьёзной поломке, и опять приходит на ум сравнение с врачом – не навреди! Механик должен уверенно орудовать необходимыми инструментами и быстро соображать, что случилось, отчего произошла поломка?

Папа много читает, у него есть специальная литература, часто заглядывает в Интернет. Чтобы работать автомехаником, недостаточно просто знать устройство автомобиля. Здесь необходимо знать виды неисправностей и пути их устранения, необходимы навыки работы с диагностическим оборудованием, знание правильной разборки и сборки узлов и агрегатов автомобиля, также надо знать, где находятся так называемые «скрытые поломки», которые не бросаются в глаза. И каждый раз ты помнишь: от качества твоей работы зависит «здоровье» твоего механического пациента, а порой и жизнь людей, которые ему доверились.

Я говорю об очень опытном механике, поэтому я не буду говорить о риске. Ведь он, как шахматист, должен всё просчитать на несколько шагов вперёд.

Папа считает, что кроме этого нужно быть коммуникабельным человеком, уметь спокойно общаться с клиентами, коллегами и руководством, идти на компромиссы – всё это значительно улучшит качество выполняемой работы. Ведь репутация любого предприятия основывается прежде всего на отлаженной деятельности всего коллектива в целом.

«Немаловажно ещё и то, – говорит папа, – что ни один опытный автомеханик не остался без средств к существованию. Хороший специалист даже пенсионного возраста всегда сможет прокормить себя и свою семью».

Я горжусь своим папой!

ученица 9Д класса

Профессия моего папы – водитель-дальнобойщик. «Я люблю путешествовать по разным городам, наблюдать за обычаями разных народов», – рассказал мне папа. В детстве он, как многие мальчишки, мечтал стать космонавтом. После школы учился в техникуме на механика, и эта профессия ему понравилась. Вот он и решил свою жизнь посвятить большегрузным машинам.

Сейчас у него своя машина. Она очень большая, удобная. В ней есть холодильник, кровать, шкафчики, всё самое необходимое. В обязанности папы входит доставлять груз из одной точки России в другую. И всё это надо сделать вовремя, без опозданий. Ведь в дороге может случиться всякое: и пробки, и гололёд, и туман. Нужно быть очень внимательным, быстро реагировать и правильно поступать в той или иной ситуации.

Рабочий график не предусмотрен, и его нельзя составить на месяц вперёд. Машина в дороге может сломаться, поэтому у папы с собой много нужных инструментов, гайки, отвёртки, насосы, запасные колёса, лампочки. «Если вы работаете дальнобойщиком, всегда имейте с собой запас еды и инструментов», – советует папа. В этой профессии важно знать правила дорожного движения, ехать строго по указанному маршруту, не сбиться с пути.

Интересно ехать, смотреть вперёд и по сторонам. Узнаёшь про нашу страну много интересного, например, как живёт другой народ, как выглядят другие города. От папы я узнал, что если ехать в Москву через Рязань, то по дороге будет город Луховицы, где можно купить бесподобных огурчиков, свежих и солёных. Там даже есть памятник огурцу.

Орфография и пунктуация автора сохранены

Рассказ о профессии водителя автобуса для младших школьников

Профессия водителя появилась очень давно – как только изобрели первые автомобили. Тогда водители возили знатных людей на их автомобилях. Сегодня профессия водителя намного интереснее и сложнее.

Мой папа – водитель автобуса, но водители работают не только на автобусах – они водят такси, троллейбусы, трамваи, грузовые машины, трактора.

Водитель – очень важная и нужная профессия. Благодаря водителям автобусов и троллейбусов люди вовремя приезжают на работу и вечером возвращаются домой, дети добираются до школ. Автобусы развозят людей по всему городу – каждый может доехать куда ему нужно. Если же это междугородный автобус, то он возит людей из одного города в другой.

Работать водителем непросто. Для этого сначала нужно учиться. Нужно знать правила дорожного движения, уметь управлять автобусом, а иногда и починить его. Кроме того, водитель должен быть очень внимательным и ответственным. Папа проводит за рулем целый день, и каждое утро рано встает, потому что автобусы начинают развозить людей с раннего утра. Каждое утро папа на работе проходит мед. осмотр, потому что водитель должен быть здоровым и выносливым, — ведь он везет много людей и отвечает за их безопасность.

Быть водителем сложно, но интересно. Каждый день папа ездит по всему городу (или разным городам), видит много людей, узнает что-то новое и интересное. Он всегда может рассказать какую-нибудь интересную историю, которая с ним приключилась, потому что у него не только полезная, но и очень интересная работа.

Почитать про другие профессии вы можете на другой странице.

Профессия — водитель и водитель- дальнобойщик. Профессия моего отца. — презентация

Профессия — водитель и водитель- дальнобойщик. Профессия моего отца

Автор – Косоногов Андрей Ученик 9 класса ГБОУ СОШ 28 Василеостровского района. Профессия моего отца

Зарождение профессии водитель Первое транспортное предприятие в России открылось в начале 20-ого века в городе Санкт-Петербурге Автопарк компании насчитывал огромное количество машин по тем временам — целых 5 грузовиков. Но эти грузовики передвигались с очень малой скоростью и перевозили очень малый вес груза, да и не славились своей надежностью. За пределами городов вместо дорог были одни лишь направления, куда путь грузовикам был закрыт, поэтому они не пользовались спросом.

Водители поставляли продукты в блокадный Ленинград, вывозили детей, раненных за линию фронта. Однако в Советском Союзе ставки делались на железные дороги, поэтому эти профессии не были востребованными. Водители в годы Великой отечественной войны

В 90-ые годы автомобильные перевозки становятся самыми востребованными в нашей стране. НО Грузовиков было так мало, что владельцы могли устанавливать любую цену за перевозку груза. Работа водителя-дальнобойщика была очень опасна. Движения на трассе в то время практически не было, на дорогах царила преступность и грузовики становились для преступников легкой добычей. Практически отсутствовала инфраструктура, практически не было кафе, отелей и стоянок. Водителям приходилось спать и жить в машинах, как летом, так и зимой. 90-е годы

Кафе в 90-ые годы. Кафе в 2000-ые годы.

Мой дед, Иван Кириллович Косоногов, проработал всю свою жизнь водителем. Права он получил примерно в 40-ых годах 20-ого века. Возил уголь, зерно. Работал он на автомобиле, который назывался «ЗиС »

Мой отец, Виктор Иванович Косоногов, работает водителем с 1981 года, работал на разных автомобилях.

В 1989 году мой отец переехал в Ленинград и пришел работать водителем в «Метрострой».

На получении нового автомобиля «Урал». (начало 2000-х годов)

На станции метро «Бухарестская»

В 2011 году мой отец получил государственную награду Российской Федерации «За заслуги перед Отечеством» II степени.

И в настоящее время мой папа работает в «Метрострое».

Я горжусь моим отцом! Моя мечта – стать похожим на отца и продолжить династию.

Сочинение Профессия моего папы Водитель

Проектная работа «Профессия моих родителей»

Актуальность: Профессия пожарного важная, самая отважная.

Цель: узнать побольше о профессии моих родителей.

Задачи: В чем заключается работа моих родителей? Почему важна профессия пожарного-спасателя в наше время? Почему я хочу быть пожарным-спасателем?

ПЛАН

Рассказ о профессии пожарного
Введение
Рассказ о профессии папы
Рассказ о профессии мамы
Заключение

Участники проекта: учащийся, родители, учитель

Сроки реализации проекта: краткосрочный

Рассказ о профессии пожарного «Профессия пожарного важная, самая отважная»

Во время пожара очень опасно. Поэтому необходимо соблюдать все правила пожарной безопасности. Ведь тушить пожар нелегко. Вред огня зависит от человека. Взрослые умеют не ссориться с огнем. А детям нужно этому учиться.

Для этого необходимо много знать и уметь. Номер пожарной службы 01 — самый простой и короткий номер. Его легко запомнить. Этот номер можно набрать даже в темноте. Ребята, у пожарных есть помощники.

Это — машины, вертолеты, и самые главные помощники это люди. Они управляют пожарными машинами и пожарными вертолетами. Есть еще и пожарные катера, которые тушат огонь.

В древней Индии бога огня так и звали «Огонь», по-индийски — Агни. Люди верили, что он обладает всеми силами и открывает все людские тайны. В древней книге «Ригведе» посвящен гимн Агни.

Агни, ты рожден из сияния дня,
Из вод из растений из камня и тлена.
Ты чист и силен, защити же меня,
В очаг я душистое брошу полено.
Агни дай подальше ходить средь живых.
Приди в мое сердце и сердце очисти!
Несчастья сожги чтобы, не было их,
И беды сожги как опавшие листья.

Введение

Я хочу рассказать о профессии моих родителей. Моего папу зовут Давид Алексеевич, а маму Лилия Николаевна. Папа работает в пожарной части №43 (по охране п. Усть-Ордынский), в должности начальника пожарной части. Мама работает в федеральном государственном казенном учреждении «12 отряд федеральной противопожарной службы по Иркутской области» в должности инспектора по основной деятельности.

Я очень рад, что родители работают в одной организации и ведут одно большое дело по предотвращению, спасению и оказанию помощи людям попавшим в беду (Например: пожары, аварии, наводнения, и другие чрезвычайные ситуации).

Рассказ о профессии папы

Мой папа с детства мечтал стать пожарным. И когда он вырос, то не задумываясь поступил в пожарное училище, а потом выучился и в институте. В настоящее время он работает начальником части, то есть руководит работой пожарных – спасателей. Работа у него очень ответственная, тяжелая и трудная. К тому же он работает не только по рабочим дням, но и в выходные дни и в праздничные дни.

В любой момент ему могут позвонить с работы, даже ночью, и он сразу же уезжает на пожар, на происшествия, на селектор (совещание по скайпу) с руководством Главного управления, Сибирского регионального центра или Министерства МЧС России. На пожаре он не только руководит работой пожарных, но и направляет их как лучше и быстрее потушить пожар. Если пожар сильный, то он вместе с пожарными принимает участие на пожаре, вместе с пожарными спасает людей из горящих домов, а в дорожно-транспортных происшествиях помогает вытащить людей из покореженных машин, чтобы быстрее оказали им помощь в больнице. Также пожарные – спасатели помогают людям при наводнениях, помогают населению перебраться на сушу, помогают при подвозе воды и продовольствия. Если срочно требуется, то могут оказать 1 помощь пострадавшим. Очень много звонков по телефону поступает в пожарную часть о помощи при обморожениях в холодное время года (Н: машина сломалась далеко от населенного пункта), в летнее время (Н: тот или иной человек потерялся в лесу) и спасатели помогают таким людям, вытаскивают машину из снега, обморозившихся доставляют в больницу, ищут потерявшихся в лесу и т.д.
На работе папе приходится работать много с документами. Отправляет отчеты, доклады к вышестоящему руководству, издает приказы по личному составу, решает много проблемных вопросов, обучает пожарных пожарному делу, проводит с ними занятия и ставит им оценки как в школе.

За свою трудовую жизнь папа награжден различными грамотами, почетными грамотами и благодарностями, имеет нагрудный «Почетный знак СРЦ по делам ГО, ЧС и ЛПСБ», памятную медаль «За отличие в службе 3 степени», медаль «Маршала Василия Чуйкова», медаль «25 лет МЧС России».

Рассказ о профессии мамы

Моя мама после окончания института работала в сфере образования, психологом, заведующей детского сада. В должности инспектора по основной деятельности начала работать с 2009 года. Поначалу ей было немного сложновато работать, поскольку направление было совсем другое. В образовании работа творческая, позитивная, разносторонняя, интересная. А в отряде, где работает мама работа требует точности, срочности, очень много приходится считать, работать за компьютером, работать над самообразованием.

Мама в своей работе ведет разные направления, это охрана труда, медицинское обеспечение, вещевое довольствие, а чуть раньше занималась архивом, оформлением прав земельных участков и объектов недвижимости пожарных частей, вела юридическое направление.
И все, чтобы ни делала моя мама в своей работе она работает для улучшения жизни и работы пожарных – спасателей.

По охране труда подготавливает документы, приказы, отчеты, наглядные стенды, ведет журналы, проводит разъяснительную работу с пожарными, чтобы они берегли себя и аккуратно работали при чрезвычайных ситуациях, отправляет пожарных на учебу по охране труда.
По медицинскому обеспечению все пожарные, водители должны обязательно пройти медицинский осмотр, чтобы на пожаре самому пожарному не стало плохо. Должны быть выявлены больные пожарные или пожарные, которых нужно лечить. Очень важно, чтобы пожарные – спасатели были всегда здоровыми и крепкими.

По вещевому довольствию мама контролирует и организовывает работу, чтобы все пожарные – спасатели были одеты по форме, чтобы все были обеспечены вещевым довольствием. Для этого мама заранее отправляет заявки в Главное управление МЧС России на потребность вещевого имущества. Ведь на работе пожарные ходят в одной форме, а на пожары и происшествия переодеваются в специальную пожарную форму, чтобы быть защищенными и самим не обгореть на пожаре.

Поскольку мама улучшает работу пожарных-спасателей, то пожарные-спасатели лучше и быстрее работают, а значит быстрее придут на помощь, если это вдруг понадобиться…

А еще лучше, чтобы у всех все было спокойно и хорошо.

Заключение

Я не раз бывал на работе у мамы и папы, но то чем занимается папа на работе мне нравиться больше. Мне нравиться ездить на пожары и тушить их, спасать людей из горящих домов.

Я горжусь своими родителями и восхищаюсь их трудом и любовью к своему делу, к своей профессии.

Перспективы проекта

Когда я вырасту, то обязательно стану пожарным – спасателем. Продолжу дело моих родителей. И как мои мама и папа буду помогать и спасать людей, животных и растения от пожаров. Оказывать пострадавшим помощь и поддержку в беде. Ведь профессия пожарного всегда останется почетной, благородной, востребованной и самое главное пользуется признательностью и благодарностью у множества людей.

Читайте также:

Как работает судебный приказ о взыскании долга

Каким образом граждане получают информацию о работе суда

Сколько сотрудников должно быть в управляющей компании

Нужно ли отдавать воинское приветствие начальнику без формы

Кто леонтьев по профессии

Источник

Логопедическое занятие по теме

«Профессии»

1 класс (ФГОС ОВЗ ЗПР вариант 7.1)

Рыбина Е.В.

Учитель-логопед

МБОУ «СОШ № 55 г. Челябинск»

Заключение логопеда: Нарушение речи системного характера III уровень речевого развития

Оборудование: макет кроссворда, карточки с незаконченными предложениями, индивидуальные зеркала, индивидуальные тетради, компьютер, проектор.

ТЕМА: «Профессии».

ЦЕЛЬ: уточнение и расширение представлений учащихся о различных профессиях, развитие навыков фонематического анализа и синтеза у учащихся 1 классов с НРСХ 3.4 уровня через применение интерактивных форм работы.

ЗАДАЧИ:

Образовательные

– уточнение и формирование представлений учащихся о профессиях,

— развитие навыков анализа и синтеза слов и предложений.

Коррекционно-развивающие

– содействовать развитию коммуникативной культуры учащихся;

— обогащение и уточнение словарного запаса учащихся по лексической теме «Профессии»;

— развитие кругозора, внимания, наблюдательности.

Воспитательные

– воспитывать уважение к труду, людей разных профессий;

— формирование положительного отношения к логопедическим занятиям.

Конспект занятия

Психологический настрой.

Прозвенел звонок сейчас.

Все тихонько быстро встали,

Подравнялись и собрались.

Скажем: «Здравствуйте» друг другу (пауза)

А теперь тихонько сели,

На меня все посмотрели.

— Сегодня мы с вами отправляемся в путешествие на пароходе.

Пароход дает гудок,

начинается урок.

Дыхательная гимнастика.

Изображаем, как гудит пароход (вдох через нос – выдох через рот с произнесением звука «У-у-у»).

– Чтобы лучше отвечать,

Надо язычок размять.

Артикуляционная гимнастика. (Картинки на экране).

II. Сообщение темы и цели.

— А называется наше путешествие мы узнаем, отгадав кроссворд.

Чтоб в пути нам не скучать,

Будем мы кроссворд гадать.

(Ученики отгадывают загадки, учитель записывает отгадки в кроссворд).

1. На витрине все продукты:
Овощи, орехи, фрукты.
Помидор и огурец
Предлагает… (продавец)

2. Кто пропишет витамины?
Кто излечит от ангины?
На прививках ты не плачь —
Как лечиться, знает… (врач)

3. Мастерица на все руки
Нам сошьет пиджак и брюки.
Не закройщик, не ткачиха.
Кто она, скажи? (портниха)

4. Правила движения
Знает без сомнения.
Вмиг заводит он мотор,
На машине мчит… (шофёр)

5. Громко прозвенел звонок,
В классе начался урок.
Знает школьник и родитель —
Проведет урок… (учитель)

6. Учит вежливости нас,
Почитает вслух рассказ.
Не учитель, не писатель.
Это няня, … (воспитатель)

7. Мастер он весьма хороший,
Сделал шкаф нам для прихожей.
Он не плотник, не маляр.
Мебель делает… (столяр)

8. Стук летит
из-под колес,
Мчится вдаль электровоз.
Поезд водит не таксист,
Не пилот, а… (машинист)

9. Кто плывет на корабле
К неизведанной земле?
Весельчак он и добряк.
Как зовут его? (моряк)

— Итак, ребята наше путешествие называется – давайте вместе прочитаем — «ПРОФЕССИЯ».

— Сегодня на уроке мы будем говорить о ПРОФЕССИИ.

Что же такое профессия? Профессия — это значит умение. Если человек приобрел профессию, значит, он владеет специальными знаниями. Люди имеют самые разные профессии и выполняют различную работу. Они зарабатывают деньги, чтобы купить жилье, пищу и одежду. Профессия – это труд, которому человек посвящает всю свою жизнь.

III. Работа над новым материалом:

А) Все профессии нужны (беседа о необходимости различных профессий)

Все профессии нужны,

Все профессии важны.
Лечит врач больных людей,
А ветеринар — зверей.
Строить здания строитель,
Чтобы было, где нам жить.
Шьёт портниха нам одежду,
Чтобы было что носить.
А учитель в школу ходит,
Чтобы деток нам учить.
Повар варит, жарит, тушит,
Чтоб людей всех накормить.
Каждый делу верно служит,
Чтоб было людям лучше жить.

— Что делают люди разных профессий? Что делает врач? Что делает ветеринар7 Что делает строитель? Что делает портниха? Что делает учитель ? Что делает повар?

— А кем работают ваши родители? (Ответы детей). Беседа о профессиях родителей. Значит, человек каждой профессии улучшает жизнь людей – приносят пользу.

Вывод: Что же такое профессия? (Профессия – главное занятие человека, так люди приносят пользу).

Б) Физминутка

А кто это тут! К нам на корабль прибыли веселые пираты и предлагают вам поиграть. Встали все со своих мест и выполним движения, о которых говориться в стихотворении.

Хочешь стать ты гитаристом, делай так…

Хочешь стать ты пианистом, делай так…

Хочешь стать ты маляром, то делай так…

Хочешь стать ты землекопом, делай так…

Хочешь стать ты лесорубом, делай так…

Если хочешь стать спортсменом, делай так..

Если хочешь быть шофёром, делай так…

Если хочешь быть жонглёром, делай так…

Если хочешь быть артистом, делай так…

Если хочешь стать певцом, то делай так…

Если хочешь стать моделью, делай так…

Вот закончена игра,

Вновь за парты нам пора.

В) Работа в парах. (Незаконченные предложения)

До свидания пираты! Пираты нас покидают, но они оставили нам задание.

— У вас на столах лежат карточки с незаконченными предложениями. Ваша задача прочитать эти предложения и дополнить их словами, составленными из букв разрезной азбуки. У вас 3 минуты. Не забываем про тему нашего занятия. Когда вы закончите задание поднимите руки вверх. Начинайте.

В школе учит нас … (УЧИТЕЛЬ)

Строит здания … (СТРОИТЕЛЬ)

Поезд водит … (МАШИНИСТ)

Самолетом правит … (ЛЕТЧИК)

— Давайте проверим правильно ли вы выполнили его. Подойдем к каждой парте, а ребята, которые выполняли это задание нам прочитают нам предложение полностью.

(Совместная проверка задания).

— Молодцы, правильно выполнили задание.

Г) Игра «Угадай профессию» (расширение и обогащение словаря по теме урока).

Но, что это за бортом нашего корабля? Коробка!!!! Смотрите, ребята, в ней новое задание. У каждой профессии есть свои орудия труда. Ребята посмотрите на экран. Здесь показаны орудия труда человека какой-то профессии. Подумайте и отгадайте к человеку какой профессии они относятся?

ВРАЧ

ПАРИКМАХЕР

УЧИТЕЛЬ

ПОРТНИХА

СТРОИТЕЛЬ

ПОВАР (А как называется повар на пароходе? А на пароходе повар называется — кок.)

— Д) Пальчиковая гимнастика.

— Чтобы лучше нам писать, надо пальчики размять.

Капуста
— Мы капусту рубим, рубим
говорить ритмично, руками показывать как мы рубим капусту
— Мы морковку трем, трем
ручками показывать как мы трем морковку
— Мы капусту солим, солим
пальчики щепоткой — солим
— Мы капусту мнем, мнем
ручками «мнем» капусту

Е) Работа в тетради.

— Путешествие наше продолжается. Откроем наши корабельные журналы (тетради), запишем дату и запишем в них слово:

ПОВАР письменными буквами в тетради. (Потом открывается образец на доске).

— Разделите слово на слоги? (Отхлопывание слоговой структуры).

— Сколько слогов?

— Два.

— Поставьте ударение. (Давайте позовем это слово в гости).

— Ударение падает на гласную О, на 1 слог.

— Составим звуковую схему.

— Сколько букв, звуков. (5 букв, 5 звуков)

— Составьте предложения с этим словом и запишите его в тетради.

Повар готовит обед.

— Давайте составим схему этого предложения. (Один ученик у доски остальные у себя в тетради).

— Сколько в нем слов? (3 слова).

— Как обозначим, что первое слово пишется с большой буквы? (Вертикальной черточкой).

— Что не забудем поставить в конце? (Точку).

IV. Итог занятия

Наше путешествие завершилось. Пароход прибыл в порт приписки школу № 55 г. Челябинска. О каких профессиях мы сегодня с вами разговаривали? Кем бы вы хотели стать?

— Вам понравился урок? (Давайте похлопаем друг другу – поблагодарим друг дуга за работу).

— Как вы работали сегодня на уроке? Возьмите смайлики и нарисуйте себе оценку за урок. (Улыбку, если вы работали отлично; ротик , если – работали хорошо; и гримасу, если вы недовольны своей работой на уроке).

Смайлики приклейте на кораблик.

Ожидаемые результаты.

В ходе занятия учащиеся повышают коммуникативную культуру через способность понимать и применять в речи лексико-грамматические категории в соответствии с темой. У детей обогащается и расширяется словарный запас. Закрепляется способность оформлять речевое высказывание в соответствии с фонетическими нормами русского языка и соблюдением звуко-слогового состава слов. У ребят развивается способность адекватно употреблять в речи сложные предложения, усложняя их придаточными причины и следствия, однородными членами предложения. Совершенствуется навык анализа и синтеза слов и предложений. Развивается уважение к человеку труда и формируется положительное отношение к занятиям, как в виду трудовой деятельности учащихся.

Источник