Рассказ про пословицу семь раз отмерь один раз отрежь

Здравствуйте, в этой статье мы постараемся ответить на вопрос: «Стоит ли разводиться: сначала — семь раз отмерить, чтобы потом один раз — отрезать». Также Вы можете бесплатно проконсультироваться у юристов онлайн прямо на сайте.

На протяжении тех 2-х недель, что вы будете работать со списками, постоянно задавайте себе главный вопрос: почему вы хотите подать на развод. Если ответов много, запишите. Дело в том, что психологи все причины распада семьи делят на две группы. Первая — когда разрыв отношений неизбежен и даже желателен. Вторая — когда стоит сто раз подумать, прежде чем принимать такое решение. Определившись, в какой категории оказались вы, перейти Рубикон будет гораздо проще.

Разводиться или нет? Разбираемся с психологом

Подумайте сто раз, прежде чем подавать на развод, если вы…

• мимолётно кем-то увлеклись и потеряли голову только потому, что взыграли гормоны;
• раздражаетесь по мелочам: из-за разбросанных носков, не вынесенного мусорного ведра, храпа и другой бытовой ерунды;
• просто устали из-за напряжённого периода на работе — слетайте в отпуск, и желание разводиться как рукой снимет;
• сидите дома, не работаете, всю семью содержит исключительно муж (жена) — особенно, если есть двое детей и больше (вы просто не сможете обеспечить их и себя после развода).

Как видите, есть однозначные ситуации, когда стоит разводиться без вариантов. А есть обстоятельства, при которых лучше всего взять тайм-аут и хорошенько взвесить все за и против, чтобы не допустить самую большую ошибку в своей жизни.

Если от вас ушла жена, не стоит сразу «пороть горячку». Поговорите с ней, выясните, почему она это сделала. Возможно, вы сами виноваты в создавшейся ситуации. Если хотите спасти семью — действуйте, ищите с ней встреч, просите прощения, покажите ей готовность измениться. Другое дело — если она ушла к любовнику и открыто признаётся в том, что больше вас не любит. В такой ситуации лучше отпустить.

Многие мужья, разводясь с женой, указывают причиной ежедневные конфликты, выматывающие физически и морально. Не пришёл домой вовремя, не ответил на смс, не заметил новый маникюр, не вынес мусорное ведро — любая мелочь раздувается до размеров вселенской катастрофы. Действительно, тяжёлые условия существования, особенно когда всё это происходит на глазах у ребёнка. В таких ситуациях, при постоянных скандалах, сначала стоит попытаться выяснить их причину. Лучше — на приёме у семейного психолога. Всего несколько сеансов — и брак, который казался обречённым, может быть спасён.

Стоит ли разводиться если нет любви

Разводиться не стоит, если после заключения брака прошло совсем немного времени – меньше года. Обычно именно первый год жизни считается самым тяжелым, сотрудникам ЗАГС разводить приходится более половины пар, решивших расстаться из-за бытовых трудностей или влияния свекрови.

В первый год люди притираются друг к другу, проверяют границы дозволенного, начинают узнавать привычки. Если муж регулярно забывает вынести мусор, а жена сварить вкусный кофе по выданному ей рецепту, возможно, стоит поменяться обязанностями. Такие мелочи – это точно не повод для расставания.

Сохранить семью можно, если оба супруга готовы работать над отношениями. Если муж и жена выяснили противоречия и делают все для их устранения, брак лучше сохранить. Спешить и вешать ярлыки плохого добытчика или плохой хозяйки не стоит. Если же супругам стало вдруг скучно друг с другом, можно попытаться найти совместное интересное занятие, например, отправиться в длительную поездку или записаться на какие-нибудь курсы. Быт и скука – это не серьезный повод для расставания.

Не зная, как понять, что пора разводиться с мужем, многие женщины живут в давно не устраивающем их браке годами. Это отражается на детях и других членах семьи. Если решиться на расставание с супругом женщина не может. Ей лучше обратиться к психологу онлайн, он поможет разобраться с тем, когда нужно разводиться, а когда этого делать не стоит. Возможно, решение поспешное и брак можно спасти, развести супругов всегда успеют.

Очень часто от бракоразводного процесса женщин удерживает общественное мнение. Они боятся, что окружение их не поддержит. Сплетни за спиной, сочувствующие взгляды негативным образом влияют на ситуацию. Только те, кто по-настоящему желает вам добра, поддержат вас, а на мнение остальных не стоит обращать внимание.

Главное — не прятаться в панцирь от своих страхов, над ними нужно непрерывно работать. Поговорите по душам с близким человеком, а в самых сложных случаях не стесняйтесь отправиться за помощью к психологу.

Самое главное, что советуют психологи, – попытаться в любой ситуации сохранить позитивный настрой. Не бывает ошибок, есть опыт. Все, что произошло, сделало вас сильнее и мудрее, научило разбираться в себе и людях, принимать решения и брать на себя ответственность.

Неизвестность всегда пугает, поэтому женщины, которые думают о разводе, часто чувствуют испуг, страх и даже отчаяние.

Поговорите с близкими, поймите, что вы не останетесь наедине со своими проблемами. Поддержка может прийти в самый неожиданный момент. Не стоит сильно рассчитывать на окружающих, помните, что именно вам решать, как жить дальше.

Если это возможно, то постарайтесь расстаться с супругом в хороших отношениях, поблагодарите его за приятные моменты и вспомните те минуты, которые подарили радость вам обоим. Отпустите друг друга и пожелайте удачи.

Это не плохо и не хорошо. И вряд ли можно оценивать его с такой позиции — хорошо-плохо, правильно-неправильно. Разводу предшествует нарушение «гомеостаза» семейной системы, в которой становится невыносимо существовать всем ее членам. Развод — это один из способов разрешить сложившуюся ситуацию, в некоторых случаях — единственный.

Развод всегда сопряжен с тяжелыми переживаниями утраты, переменами, поиском новых форм существования для всех членов семьи. Именно поэтому партнеры часто ищут способ восстановить отношения, нежели их разорвать. Особенно если в семье есть дети.

За годы совместной жизни у супругов складываются свои традиции, ритуалы, привычки. Мысль о разводе пугает и вызывает много вопросов, на которые в состоянии эмоционального напряжения нелегко сразу найти ответ: где, кто и с кем будет жить? на какие средства? возвращаться ли к маме? надо ли будет менять школу/сад? не придется ли переезжать в другой город/страну? как будет участвовать в воспитании детей второй родитель, не проживающий с ними? придется идти в суд за алиментами? как поступить с квартирой? кто будет выплачивать ипотеку? Эти и сотни других вопросов не обойти в процессе развода, а также еще долгое время после, поэтому их придется решать.

Зачем нужно семь раз отмерить, чтобы отрезать, одного раза, что не хватит?

В жизни каждой пары возникают кризисы. Толчком к ним обычно служит какая-то новая ситуация, которую невозможно разрешить привычными способами. Каждая пара переживает эти кризисы на разных этапах совместной жизни.

Одна из основоположниц семейной психотерапии Вирджиния Сатир выделила следующие этапы семейной жизни, особенно подверженные кризисам:

• рождение первого ребенка;
• ребенок осваивает речь;
• рождение второго ребенка, борьба детей за внимание родителей;
• ребенок пошел в сад/школу;
• подростковый период у ребенка плюс кризис среднего возраста у родителей;
• синдром пустого гнезда, когда дети начали самостоятельную жизнь и у них появилась собственная семья;
• климакс у жены;
• уменьшение либидо у мужа;
• освоение новых ролей бабушки и дедушки.

Я бы добавила в этот список начало совместной жизни, когда супруги съезжаются и начинают договариваться о ведении быта, распределении финансов и прочих вопросах.

Известные семейные психологи Эдмонд Эйдемиллер и Викторас Юстицкис выделили кризисы, связанные с неблагоприятными событиями в жизни семьи:

• болезнь одного из супругов или ребенка;
• финансовый кризис;
• супружеская измена;
• конфликты с окружающими людьми;
• жилищно-бытовые проблемы;
• изменение социального статуса одного из супругов;
• чрезмерная нагрузка;
• домашнее насилие;
• усыновление, опекунство.

В каждом кризисе есть свои трудности и способы их преодоления. Трудности в отношениях неизбежны. И когда в разговорах возникает вопрос развода, важно понять, на каком из этапов находится ваша семья или в какой из неблагоприятных ситуаций она оказалась.

В чем конкретно возникли трудности? Что вам мешает найти выход из ситуации? Ответы на эти вопросы помогут принять решение, стоит ли сохранить брак или развестись.

Например, молодая пара съехалась и начала вместе жить. И через какое-то время столкнулись со сложностями в организации быта: кто готовит? кто убирает? кто ходит в магазин? Или остро встал вопрос о том, как обходиться с финансами: кто зарабатывает, кто их хранит, кто принимает решения о тратах и так далее.

Карл Витакер, классик семейной психотерапии, писал, что конфликты в семье –– это борьба за то, «чьи правила правильнее». Каждый из супругов помнит обычаи и традиции своей семьи, которые считает незыблемыми, а может быть, никогда и не задумывался, что бывает по-другому.

Если супруги готовы выслушать друг друга, поделиться своими предпочтениями, опасениями, потребностями, привычками, рассказать о традициях своих семей, а может, даже признаться, что дома ему/ей не давали решать финансовые вопросы и теперь он/она в растерянности, — это даст им больше знаний друг о друге и поможет найти решение, подходящее обоим.

Часто на грани развода оказываются родители первенца. Красивые чужие фото в интернете формируют у пары неоправданные ожидания от родительства. А по факту супруги оказываются перед массой проблем, со многими из которых не могут справиться — а должны. Неуверенность, стыд, вина друг перед другом и окружением за собственное несовершенство начинают разрушать отношения.

Если пара готова встретиться со своим несовершенством, признать наличие проблем и отсутствие опыта, то появляется возможность преодолеть кризис — возможно, обратившись за помощью и поддержкой к более опытным родителям, психологу и другим специалистам, тем самым снимая напряжение внутри семьи.

В моей практике была пара, все конфликты и сложности которой были обусловлены особенностями их характеров. Каждый из супругов в детстве пережил жестокое насилие, буллинг, унижение и смерть родителя. Каждый из них проходил личную психотерапию. Это помогало им больше понимать о себе, о мотивах их поступков, в частности относительно друг друга. Иногда и мне, и им казалось, что уж лучше им развестись. Однако в процессе терапии они пришли к выводу, что если сейчас выйдут из этих отношений, то нет гарантии, что они не попадут ровно в такие же.

Супруги могут столкнуться с фактом, что их мнения и взгляды, цели и ценности сильно расходятся, и никто не готов друг другу уступать. И тогда наступает момент, когда оба супруга признают, что их отношения не имеют развития, и принимают решение развестись.

Если разобраться в ситуации самостоятельно не получается, лучше всего обратиться к семейному психологу. Находясь внутри ситуации, будучи погруженными в массу переживаний и эмоций, сложно быть объективным. Семейный психолог для пары — это возможность получить трезвый взгляд со стороны, увидеть «точку трудности», услышать и понять друг друга, а уже после принимать взвешенное решение.

На этапе развода и после него возникает много организационных, «перестроечных» вопросов. Если не удается прийти к общему мнению по поводу раздела имущества, воспитания детей и прочим моментам, может потребоваться медиатор. Он помогает сторонам построить конструктивный диалог и прийти к компромиссу.

Часто пары решают не разводиться, потому что в семье есть дети — родителям хочется сохранить семью ради ребенка, чтобы его не травмировать.

Давайте обратимся к опыту, чтобы понять, действительно ли такой подход менее травматичен для ребенка, чем развод.

Развод — это потрясение, которое в любом случае будет иметь последствия. У людей, выросших в неполной семье, часто встречается низкая самооценка, заниженный или, наоборот, завышенный уровень притязаний, высокий уровень тревожности, застенчивость в отношениях со сверстниками, неуверенность и личная недостаточность, трудности в создании собственной семьи.

В случае развода ребенок боится потерять любовь одного из родителей, а вместе с тем лишиться чувства безопасности. Тревога и страхи усиливаются, если родители до последнего момента держат развод в тайне.

В таких ситуациях ребенку не ясны мотивы ухода, например, отца из семьи, и вину за развод он берет на себя — папа ушел, потому что я плохой. Если мама не разрешает ребенку общаться с отцом, он будет бояться потерять его любовь из-за того, что они перестанут контактировать, но при этом ребенок будет также испытывать страх потерять любовь мамы, если она узнает, что он общается с папой.

Дети по-разному переживают развод в зависимости от возраста. Младенцы до года зависимы от эмоционального состояния матери. Тревога мамы передается ребенку, причем мама часто либо ведет себя отстраненно, либо начинает проявлять гиперопеку.

Для детей дошкольного возраста развод становится нарушением устойчивой семейной структуры, меняются привычные отношения с родителями, привязанность к родителям перерастает в конфликт. Дети становятся более раздражительными, агрессивными, развод может спровоцировать задержку развития. Если ребенок единственный в семье, он переживает развод тяжелее, чем в ситуации, когда у него есть братья или сестры, с которыми он может эмоционально разряжаться. Труднее всего при разводе подросткам. Переживания раскола в семье накладываются на сложности подростковых изменений.

Исследования, а также опыт показали, что ровно такие же эмоциональные проблемы возникают у детей из полных, но неблагополучных, дисфункциональных семей, где часто случаются ссоры и скандалы, где царят эмоциональная отстраненность и холодность. Поэтому как развод, так и жизнь в неблагополучной семье оставляют отпечаток на характере ребенка, его развитии и дальнейшей жизни.

Так что решение сохранить семью ради ребенка не будет для него менее травматичным, поскольку отношения между родителями останутся напряженными. И как показывает опыт, родители, не удовлетворенные семейной жизнью, порой срываются не только друг на друге, но и вымещают свое недовольство на ребенке.

Позиция матери и отца, их умение сотрудничать после развода в значительной степени определяют благополучие развития ребенка в неполной семье.

Смысл пословицы «семь раз отмерь, один раз отрежь»

Признаки, дающие понять неизбежность развода:

• При возвращении домой с работы или прогулки вы испытываете разочарование. Оно усиливается, при обнаружении, что супруг тоже дома. Одной вам лучше, без него. Пора решиться на развод с мужем, если вас радует его отсутствие на одной территории с вами, к примеру, когда он в командировке, или в другой любой отлучке. Выход очевиден, если вы испытываете облегчение при его отсутствии.
• Нет общих тем для разговора. Речь не о головокружительном чувстве, возникающем у влюбленных, когда приятно даже просто помолчать. Молчание отдалившихся супругов несет иной характер, и вы понимает это. Вы стараетесь спрятаться за хозяйственными делами, блуждаете по Сети, берете работу на дом – все это приоритетнее общения с супругом.
• Пора решиться на развод с мужем, если вам неизвестно, что происходит в его жизни, и большого интереса к этому не имеете. Супруг делился с вами всеми деталями работы, сейчас вы знаете о них вскользь. Он не начинает разговор, и вас это устраивает.
• Секс в вашем браке – редкий гость. Первые месяцы брака почти каждый конфликт заканчивался поцелуем и интимной близостью. Сейчас подобное развитие событий невозможно – обида и непонимание сильнее желания. Теперь постель остается преимущественно местом для сна. Или вы начали спать раздельно (сам по себе этот пункт не страшен, если нет прочих «симптомов» того, что пора решиться на развод с мужем).
• Одна из сторон имеет роман на стороне. При таком явлении необходимо немедленно решиться на развод с мужем. Не оправдывайте дальнейшее существование брака детьми, долгими годами совместной жизни, привычным бытом. Отношения стали искусственными, хрупкими, унизительными. Пары, которые при изменах тянут с разводом, обычно неизбежно расстаются, жалея о потерянном времени.
• Грубость. При физическом насилии нужно уходить немедленно, без раздумий. Психологическое, финансовое насилие тоже переносится сложно. Муж оскорбляет ваши внешние данные, интеллектуальные возможности? Счастливой при этом быть невозможно. К финансовому насилию можно отнести требование подробного отчета, если вы купили хлеб на 2 рубля дороже обычного, и другие абсурдные ситуации, связанные с финансами, и вызывающие у вас тревогу.
• Не до шуток. Даже самые серьезные отношения быстро наскучат при отсутствии в них здорового юмора. Вас раздражают шутки мужа, он игнорирует ваши, или вы вообще перестали шутить – брак в опасности.

Итак, какие шаги предпринять, чтобы было проще решиться на развод с мужем:

• Проанализируйте страхи – что конкретно мешает вам перейти к важному, но желаемому шагу. Возможный страх: боязнь остаться в одиночестве. То есть, вам проще чувствовать эмоциональное насилие, равнодушие, неприязнь, но только не одиночество. Вам трудно поверить, но, решившись на развод, вы ощутите себя лучше, чем сейчас. Мужчины всегда тянутся к женщинам, которые внутренне счастливы. Обретя гармонию внутри, вы найдете подходящего себе спутника жизни.
• Улучшение финансовой составляющей. Опасаетесь, что останетесь без средств к существованию? Позаботьтесь об этом заранее. Устройтесь на работу, если это возможно, или начните откладывать средства из «семейных» денег. Вам нужно быть уверенной в завтрашнем дне, и подумать об этом сейчас. Ведь муж может вас бросить и сам, что вы будете тогда делать? Найдите способ финансово обеспечить себя. Просматривайте вакансии, проходите обучения, ищите варианты через знакомых. Это важный вопрос, который нередко останавливает от развода.
• Проделайте психологическое упражнение «Жизнь через пять лет». Интересная практика на воображение. Представляйте себя спустя пять лет. Какой будет ваша жизнь, если вы останетесь с мужем. К чему приведет ваш брак? Отношения улучшатся или все станет еще хуже? Сколько вам будет лет? Хотите ли вы так провести последующие пять лет? Подумайте прямо сейчас об этом. Теперь представьте жизнь через пять лет, если вы примите решение развестись. Как может сложиться жизнь, какие желания вы сможете реализовать. Представьте жизнь без нынешнего мужа в подробностях, красках.
• Упражнение «Жизнь коротка» тоже может помочь решиться на развод с мужем. Многие привыкли откладывать на потом важные решения, живя иллюзией о вечности жизни. Этот самообман начинает ослабевать с приходом старости. Однако в этот момент о многих мечтах приходится забыть. Зная, сколько конкретно продлится наша жизнь, мы бы жили иначе, по максимуму. Думая не первый день о разводе, вы отнимаете дни у своей жизни, не зная, сколько вам отведено в целом. Вы сознательно препятствуете изменениям в своей жизни, мешая чему-то хорошему в нее войти. Подумайте, что вам осталось прожить 6 месяцев. Как бы вы их провели, какие желания возникают первыми?
• Забота о детях. Важно для тех, чьи дети еще не выросли. Среди основных функций семьи – демонстрация ребенку модели отношений мужчины и женщины. Видя в детстве основу отношений, он постепенно формирует в мыслях образ своей будущей семьи. Вы несчастны в браке? От взора ребенка это не скрыть. Это же относится к созависимым отношениям, ссорящемся семьям. Пока вы страдаете, ругаетесь, обижаетесь, ребенок впитывает ту недостойную жизнь, которую вы решили выбрать.
• Вы можете спровоцировать мужа самого на то, чтобы он ушел от вас. Также способ помогает окончательно разочароваться в браке, и с большей легкостью решиться на разрыв. Просто перестаньте удовлетворять его потребности. Часто брак продолжает существовать лишь из-за того, что один из супругов удовлетворяет значимые для другого потребности. Мужчина редко уходит оттуда, где ему хорошо – перестаньте создавать важные ему условия, и, вероятно, он уйдет. Подумайте, что ему важно – перестаньте удовлетворять значимую потребность. Пример: разнообразное питание, уход, регулярный секс.
• Принять осознанное решение. Прежде, чем уйти, на это надо реально решиться. Твердо скажите себе: «Я ухожу. Развод неизбежен. Пришло время расстаться». Мысленная установка необходима. Обдумывайте это решение почаще. Ищите возможности развестись, живите с этой мыслью, представляйте жизнь после развода.

Перспективы брака зависят от стадии пьянства и наркомании, и искреннего желания мужа бороться с проблемой. Если в семье все благополучно, и проблемы начались после появления пагубного пристрастия, и при этом муж осознает это – дайте ему шанс. Если же ситуация усугубляется, а муж игнорирует проблему, делая совместную жизнь все невыносимее – решайтесь на развод.

В таких случаях муж нередко уходит сам. Впрочем, чаще мужчину устраивает «играть на два фронта». В этой ситуации, он не любит ни одну из женщин – ему нравится чувство адреналина или преимущества, которые ему дают эти связи. Решение расстаться – самое верное. Возможно, со временем ваши отношения смогут возобновиться, но бороться за мужчину, будучи в браке с ним – глупо и унизительно.

Первый шаг: внутреннее решение, твердая готовность расстаться. Приняв решение, отбросьте сомнения. Расскажите супругу о намерении развестись. Отбросьте спонтанность. Тщательно обдумайте предстоящую беседу.

Боитесь сбиться – запишите речь на листок, периодически перечитывайте. Можно сделать аудиозапись и прослушать. Решив начать разговор, настройтесь на деловой лад. Вообразите, что предстоит беседа с деловым партнером.

План разговора:

• Вступление. Пример: «Давай поговорим о дальнейшей жизни».
• Описания проблем. Обозначьте причину, которая вынуждает вас инициировать развод.
• Итог. Если муж в состоянии решить озвученные проблемы, есть шанс сохранить брак. Если от него это не зависит, то обговорите детали развода. Говорите четко, используйте весомые аргументы.

Помните о желаемом, игнорируйте манипуляции.

Семь раз отмерь – один отрежь, или когда нет причин для расставания

В первую очередь людей останавливает страх неизвестности. Особенно когда брак длится довольно продолжительное время. За этот период многие существенно утрачивают навыки общения. А без них найти новую вторую половинку становится проблематично.

Во-вторых, официально оформленные отношения обязательно сопровождаются нервотрепкой. К тому же потребуется много времени на реализацию раздела имущества. Да и жильё придется искать. А это уже значительные затраты.

В-третьих, сказывается возраст. Чем старше человек становится, тем большим количеством комплексов он обрастает. Помимо упомянутого страха неизвестности, у многих появляется неуверенность в себе и апатия.

Если же подобных обязательств нет, то о любви подумать можно. Но все равно подходить к принятию любого решения серьезно. Вообще, люди обязаны принимать ответственность на себя за все созданные ситуации, а не бегать от них.

Помимо причин, связанных с отсутствием любви, разводиться стоит при наличии следующих моментов:

• Отсутствие любых предпосылок к налаживанию отношений.
• Наличие условий для безболезненного разрыва.
• Человек морально не готов к браку.
• Расстояние.
• Неспособность к совместному ведению дел.

Очевидно, что если нет никаких надежд на улучшение микроклимата в браке, то незачем тратить время. Надо прощаться. Это должны понимать оба участника отношений. Первая же ссора не может служить предпосылкой для разрыва. Необходимо разговаривать, обсуждать, пытаться наладить ситуацию.

О том, что при разводе желательно иметь минимум обязательств, уже было сказано. Здесь все это объединено в одно. Если уровень благополучия нормальный, разрыв не будет сопровождаться валом проблем.

Тайну рождения выражения не выдаёт ни один словарь, но, согласно догадке В.И. Даля, оно, как и многие другие, пришло из профессиональной сферы (в данном случае, из обихода портных). Картинка весьма наглядная: неверно отмерив кусок ткани для выкройки и тут же его отрезав, незадачливый портной только портит материал: сшить из получившегося лоскута нечто достойное не выйдет.

Любопытно, что в старину народное поучение произносилось иначе: «один раз отмерь – один раз отрежь». Подразумевалось, что каждое начинание должно быть продуманным настолько, чтобы потом не пришлось всё переделывать. Проще говоря, обдумал – выполнил. Однако практика показала: нашему человеку одного раза мало. Отсюда и возникла потребность примерить (то есть подумать) целых 7 раз, вместо одного.

Так как здоровая рассудительность всегда была стабилизатором отношений, поговорок и фразеологизмов о ней немало. Вместо фразы «7 раз отмерь, 1 раз отрежь» допустимо выразить опасение так:

• не руби с плеча;
• не знаешь броду — не суйся в воду;
• не лезь в пекло вперёд батьки;
• кто тише едет, тот дальше будет;

Синонимичные идиомы есть у народов, проживающих на территории Российской Федерации. Осетины говорят: «Разжуй слово перед тем, как выпалить». Удмурты предостерегают: «Сначала смотри под ноги, потом наступай».

Иностранцы напоминают о предусмотрительности на свой лад:

• смотри прежде, чем прыгать (англ.);
• не бросай камни, если живёшь в стеклянном доме (франц.)
• сперва подумай, потом начинай (нем).

Не все считают житейскую осторожность несомненным достоинством. Иногда действовать надо решительно, то есть «ковать железо, пока горячо». Предусмотрительность и долгий расчёт уместны в деле важном, но не безотлагательном. А вот когда под стенами крепости стоит вражеское войско, в бой нужно вступать немедленно: очертя голову и ничтоже сумняшеся. Давая обстоятельствам решительный отпор, зачастую получаешь больше, чем ставишь на кон. Ибо «кто не рискует, тот не пьёт шампанского».

Закон четко регламентирует, когда супруг или супруга получают возможность прекратить брак без фактического согласия партнера. В перечень ситуаций входят признание недееспособности человека, признание умершим или без вести пропавшим (через суд), тюремное заключение на срок более 3 лет.

В каждой из указанных ситуаций заявитель должен к стандартному перечню документов приложить бумагу, доказывающую его права по разводу.

Почему именно семь раз надо померить,чтобы потом отрезать?

Слайд 1

Семь раз отмерь, один раз отрежь…

Слайд 2

Человек столкнулся с необходимостью измерений в древности, на раннем этапе своего развития – в практической жизни, когда потребовалось измерять расстояния, площади, объемы, веса, и, разумеется, время. С чего начались методы измерения?

Слайд 3

Измерение – это один из способов познания. С измерениями тесно связано развитие науки и техники. Научные исследования сопровождаются измерениями, позволяющими установить количественные соотношения и закономерности свойств изучаемых явлений. Измерение – это сравнение какой-либо величины с однородной величиной, принимаемой за единицу меры.

Слайд 4

Д.И. Менделеев писал: «Наука начинается с тех пор, как начинают измерять: точная наука немыслима без меры». Измерение физической величины – длины, площади, объема, веса, температуры — проводится опытным путем с помощью различных средств измерений, например, весов, термометра.

Слайд 5

В процессе измерения осуществляется нахождение опытным путем числового значения измеряемой величины, например длины, веса, температуры, в принятых единицах измерения. Сопоставление результатов измерения какой-либо величины и точек числовой прямой производится по шкале (лат. scala — лестница).

Так как здоровая рассудительность всегда была стабилизатором отношений, поговорок и фразеологизмов о ней немало. Вместо фразы «7 раз отмерь, 1 раз отрежь» допустимо выразить опасение так:

• не руби с плеча;
• не знаешь броду — не суйся в воду;
• не лезь в пекло вперёд батьки;
• кто тише едет, тот дальше будет;

Синонимичные идиомы есть у народов, проживающих на территории Российской Федерации. Осетины говорят: «Разжуй слово перед тем, как выпалить». Удмурты предостерегают: «Сначала смотри под ноги, потом наступай».

А теперь вообразите, что данному совету будет следовать современный человек: воспитатель в детском саду, контроллер в трамвае, продавщица в продуктовом магазине, наконец, страж правопорядка, заметивший подозрительного субъекта! Последствия не заставят себя долго ждать. Многие виды деятельности требуют быстрого принятия решений.

Что ж, следует все делать как придется, не заботясь о результате? Разумеется, нет! Любое важное дело предполагает готовность нести ответственность. Обратившись все к тем же народным изречениям, мы найдем поговорку «бери ношу по себе». Каждый род занятий требует подготовки, но не каждое действие требует размышлений.

Пожалуй, в современной обстановке верным выбором будет быстрое разрешение спорных ситуаций. Теперь важна уверенность в собственных знаниях и умениях. Для достижения успеха следует уметь ориентироваться в потоке информации, упорно двигаться к цели и, конечно, не переставать учиться новому, беспрерывно развивая свои способности.

Существует несколько вариантов происхождения данной пословицы, какой из них верный, на данный момент неизвестно.

Варианты:

• Считается, что пословица могла произойти со времен семибоярщины. Когда разгневанные бояре были недовольны царем. Именно поэтому они придумали данное выражения, чтобы не опозориться, необходимо было изначально все взвесить и проанализировать.
• По другой версии, выражение пошло от портного дела. Ведь действительно, очень просто отрезать кусок полотна, но пришить его обратно без швов невозможно. Таким образом, если опять приладить отрезок полотна, то останется шов и будет видно стык. В основе пословицы лежит необходимость принятия взвешенных решений. Если сказать точнее, то автор пословицы заставляет нас правильно принимать решения, и не рубить сгоряча. То есть каждое решение должно приниматься обдуманно — «семь раз отмерь, один раз отрежь».

Как мы его определяем?

Все очень просто. Здесь мы показываем материалы с максимальным числом просмотров за последнюю неделю. В этот рейтинг может попасть любой материал сайта, включая запись в личном блоге. Редакция оставляет за собой право убрать из рейтинга какие-то материалы, противоречащие правилам проекта, но эта мера используется только в крайних случаях.

• Популярное
• Новости

Когда мы выбираем продукты домой, то нам не стоит долго думать, ведь все и так почти понятно. Необходимо ориентироваться на наши желания или, может быть, планы на вечер. Например, мы придумали сделать на ужин спагетти с сыром, поэтому здесь не нужно долго думать, мы просто берем составляющие этого блюда.

Иначе обстоят дела, когда нужно принять судьбоносное решение. Например, куда пойти учиться? Здесь стоит взвесить все за и против, потом взять лист, расписать свои сильные и слабые стороны, подумать о своих интересах. Некоторые, правда, не столь фундаментально подходят к выбору специальности и доверяют вузу по географическому принципу, то есть тому, который находится ближе всего к дому. Они, конечно, рубят с плеча, а мы призываем придерживаться пословицы «7 раз отмерь – 1 раз отрежь».

Правда, практика показывает, что фундаментально мы подходим к выбору специальности или нет, все равно выполняем стихийный социальный заказ. Проще говоря, большая часть наших профессиональных знаний так и пылится где-то у нас в подсознании, но зато неиспользуемые навыки образуют базу для нашей интуиции. Тот, кто доверяется реке времени, как правило, садится на мель. А наш объект исследования, помимо прочего, учит сознательному отношению к жизни.

Возьмем в пример матрицу
Теперь применим к ней наш метод Гаусса и избавимся от лишних элементов в 3 строке, засчет вычитания из нее первой строки, умноженной на отношение первого элемента 3 строки на первый элемент 1 строки:

Теперь, избавимся от второго элемента 3 строки похожим действием:

В результате получим матрицу

А теперь, найденные нами коэффициенты (результат отношения элементов ) возьмем за значения матрицы , и получим

Проглядывается шаблон, не правда ли?

Сознательность — это хорошо, но она воспитывается осторожностью. Человек порывистый вряд ли думает о последствиях своих действий, даже когда итоги совсем плачевные. Собственно, это и называется опытом. Есть заблуждение, что дурак учится на своих ошибках, а умный — на чужих. Практика показывает, что никто или почти никто не учится на чужих ошибках, потому что человек втайне верит в свою уникальность и непогрешимость. И.А. Бродский выразил это емкой строчкой: «Смерть — это то, что бывает с другими». Причем выражение универсально, ибо болезни, неприятности, невзгоды — это все тоже случается с другими. Если бы чужой опыт чему-то учил, то, наверное, несчастий в мире было бы меньше. Хотя опыт ближайших родственников все-таки учит, тем более, когда человек непосредственно страдал от образа жизни, который диктуется хорошо известными вредными привычками. Но даже подобной «наукой» овладевают не все те, кто страдал в детстве, некоторые, наоборот, воспроизводят разрушительный образ жизни родителей, не найдя лучшего ответа для вызовов жизни.

Но тот, кто руководствуется выражением «7 раз отмерь — 1 раз отрежь», как принципом, вряд ли попадет в лапы патологических иллюзий, ведь фразеологизм настаивает на предельно серьезном отношении к реальности и миру. Поэтому надо тщательно думать, прежде чем действовать.

Но у осторожной позиции есть и минусы, их легко предсказать. Основной недостаток сводится к аргументу, вернее, знаменитой цитате из фильма, который все обязательно посмотрят 31 декабря: «Великое вам не по плечу». Человек, беспрестанно думающий о безопасности и о том, «как бы чего не вышло», скорее всего, не сможет встретить безумную любовь или совершить авантюрный поступок. Но, конечно, поговорка «7 раз отмерь — 1 раз отрежь» не втягивает в свою смысловую орбиту патологии. Здесь говорится о банальном, но в то же время, умеренном здравомыслии. Последнего мы особенно желаем в преддверии новогодних праздников.

Сознательность – это хорошо, но она воспитывается осторожностью. Человек порывистый вряд ли думает о последствиях своих действий, даже когда итоги совсем плачевные. Собственно, это и называется опытом. Есть заблуждение, что дурак учится на своих ошибках, а умный – на чужих. Практика показывает, что никто или почти никто не учится на чужих ошибках, потому что человек втайне верит в свою уникальность и непогрешимость. И.А. Бродский выразил это емкой строчкой: «Смерть – это то, что бывает с другими». Причем выражение универсально, ибо болезни, неприятности, невзгоды – это все тоже случается с другими. Если бы чужой опыт чему-то учил, то, наверное, несчастий в мире было бы меньше. Хотя опыт ближайших родственников все-таки учит, тем более, когда человек непосредственно страдал от образа жизни, который диктуется хорошо известными вредными привычками. Но даже подобной «наукой» овладевают не все те, кто страдал в детстве, некоторые, наоборот, воспроизводят разрушительный образ жизни родителей, не найдя лучшего ответа для вызовов жизни.

Но тот, кто руководствуется выражением «7 раз отмерь – 1 раз отрежь», как принципом, вряд ли попадет в лапы патологических иллюзий, ведь фразеологизм настаивает на предельно серьезном отношении к реальности и миру. Поэтому надо тщательно думать, прежде чем действовать.

Но у осторожной позиции есть и минусы, их легко предсказать. Основной недостаток сводится к аргументу, вернее, знаменитой цитате из фильма, который все обязательно посмотрят 31 декабря: «Великое вам не по плечу». Человек, беспрестанно думающий о безопасности и о том, «как бы чего не вышло», скорее всего, не сможет встретить безумную любовь или совершить авантюрный поступок. Но, конечно, поговорка «7 раз отмерь – 1 раз отрежь» не втягивает в свою смысловую орбиту патологии. Здесь говорится о банальном, но в то же время, умеренном здравомыслии. Последнего мы особенно желаем в преддверии новогодних праздников.

“Семеро одного не ждут“

Говорят, когда начинают какое-то дело без того, кто опоздал, или с упрёком тому, кто заставляет многих ждать себя. Примеры из литературы: 1) Дверь распахнулась. Быстрой, уверенной походкой в комнату вошел Будённый. — Ну как? Все в сборе? — спросил он, привычным движением поправив усы. — Все, Семён Михайлович, — сказал Городовиков. — Одного Панченки нет. — Семеро одного не ждут, — твёрдо произнёс Будённый (А. Листовский, “Конармия”); 2) — Я вас вызывал два часа назад, — раздражённо сказал директор.. — У меня были люди, — как можно спокойнее ответил Мокший, запасаясь терпением. — У них больше времени — могли и подождать. — У меня было семь человек, как раз по поговорке: “Семеро одного не ждут” (В. Попов, “Закипела сталь”).

“Семь бед — один ответ“

Число семь, так же, как и у других народов, на Руси издавна считалось магическим. Память об отношении народа к числу семь как к числу, связанному с какими-то таинственными силами, сохранилась во многих пословицах и поговорках. Смысл: рискнём ещё раз, если придётся отвечать — так за всё сразу, одновременно. Говорится в решимости сделать ещё что-нибудь недозволенное, рискованное, опасное, в добавление к уже сделанному. Примеры из литературы: 1) — Эх, будь что будет. Семь бед — один ответ, — отмахнулся Четвертаков, — Я отвёл душу, а ты теперь ступай, докладывай начальству (Н. Рыленков, “На старой смоленской дороге”); 2) Прибор надо испытать. Андрей решил отправить бригаду Рейнгольда под свою ответственность. Семь бед — один ответ (Д. Гранин, “Искатели”).

“Семь раз примерь (отмерь), один раз отрежь“

Смысл: перед тем, как сделать что-нибудь серьёзное, тщательно всё обдумай, всё предусмотри. Говорится в качестве совета проявить осторожность перед началом какого-нибудь дела. Примеры из литературы: 1) Можно при желании иронизировать над тогдашними руководителями футбола, старомодно следовавшими пословице “Семь раз отмерь, один раз отрежь”, над их хлопотливым стремлением решительно всё предусмотреть и команду благословить в путь, что называется, “с гарантией”. Но хорошо, что так было. (Журнал “Знамя”, 1975, № 8); 2) У вас стало правилом: эксперты отвечают за качество проекта наравне с его авторами, действуют по принципу: “Семь раз отмерь, раз отрежь” (Газета “Правда”, 20 февр. 1975); 3) Ещё в Оренбурге, когда разговор подошёл к самому главному, к той минуте, когда две судьбы, как две тропинки, либо сливаются в одну, либо расходятся, Юра сказал: “Любовь с первого взгляда, Валя, это прекрасно, но ещё прекраснее любовь до последнего вздоха… Ты не обижайся, но лучше семь раз отмерить, а один раз отрезать…” (В. Степанов, “Серп земли”); 4) — В том-то и дело, что ничего я не решил, Анна Павловна. То есть сначала действительно решил, а тут понял, что поторопился, и вот думаю: не лучше ли перерешить, пока не поздно. Мой друг, Фома Гвоздев, всегда говорил: семь раз отмерь, потом проверь да ещё примерь… (Н. Рыленков, “У разорённого гнезда”).

“Сердце не камень“

Говорится, когда проявляют слабость, жалость по отношению к кому-либо, уступают чьим-либо просьбам. Примеры из литературы: 1) (Михевна) Молодой, красивый, одет как картинка; лошади, коляски какие! А сердце-то ведь не камень… (А. Островский, “Последняя жертва”); 2) — А ведь у меня сердце не камень, ведь и я любила, думала о счастье (М. Алексеев, “Хлеб — имя существительное”).

Значение слова «семь&raquo

СЕМЬ , семи́, твор. семью́, числ. колич. Число 7.

Значение слова «отмерить&raquo

ОТМЕ́РИТЬ , –рю, –ришь и (разг.) ОТМЕ́РЯТЬ , –яю, –яешь; сов., перех. (несов. отмеривать и отмеря́ть). Меря, отсчитывая, отделить. Отмерить пять метров ткани.

Синонимы к словосочетанию «семь раз отмерь&raquo

Сочетаемость слова «отмерить&raquo

Морфология

Про вовочку Новый год Блондинки Секретарши Наркоман Школа Кризис Новый русский Врачи Друзья Подруги Армия Штирлиц Спорт

Теща Компьютер Охота Рыбалка Поручик Ржэвский Алкаш Пьяный Водка Пиво Кредит Банк Страховка Америка Чукча

Всегда надо пытаться «сломать» свой код. Здесь (очевидно) нет полной «защиты от дурака», но я взял за основу допущение, что вводиться будет изначально верная матрица.

На этом шаге вы должны найти все возможные ошибки, неточности вашего кода, в следствие чего может выявиться и необъективность вами построенного алгоритма. Поэтому здесь вы должны опробовать как можно больше упущений, которые могли быть допущены.

• Сейчас
• Вчера
• Неделя

Что означает пословица «Семь раз отмерь, а один раз отрежь»?

Перед тем, как что-либо сделать, надо всё тщательно обдумать.

Толкование пословицы

Скорее всего пословица родилась в среде портных, которые должны были тщательно разметить ткань, прежде чем её кроить. Но тот же принцип — сначала думай, взвешивай, потом делай — применим и ко многим другим делам. Поэтому ныне пословицу ис пользуют как совет быть дальновид ным, предусмотрительным во всех случаях жизни и «не рубить сплеча».

• Увеличение груди
• Подтяжка груди
• Уменьшение груди
• Реэндопротезирование груди
• Коррекция формы ареол
• Блефаропластика (Пластика век)
• Ринопластика
• Фейслифтинг
• Отопластика
• Увеличение ягодиц
• Круропластика
• Подтяжка бедер
• Липосакция
• Абдоминопластика
• Удаление рубцов
• Золотые нити
• Подтяжка Аптос-нитями
• Подтяжка нитями Силуэт-Лифт
• Пластика подбородка
• Страничка анестезиолога

• Фото
• Видео
• Форум пластической хирургии
• Отзывы о пластических хирургах
• Пластические хирурги
• Консультации
• Клиники
• Сообщество пациентов
• Статьи

КАТЯ7777777 / 27 авг. 2013 г., 12:21:20 Бригада из 4 человек за 28 дней сшила 560 одинаковых костюмов .за сколько дней сошьет 300 таких же костюмов бригада из 6 человек , если все портные будут

работать с одинаковой производительностью плиз помогите !!!

Семь раз отмерь – стоит ли резать

А. Оплачиваем заказ, нажав на кнопку «Оплатить». (На этом этапе заказ можно оплатить позднее, ссылку на оплату мы пришлем вам на адрес электронной почты, а если вы регистрировались, она доступна в Личном кабинете.) После этого вы увидите две кнопки «Оплатить», рядом с которыми показаны доступные для обеих платежных систем способы оплаты. Первая кнопка перебросит вас в платежный шлюз банка ПСКБ, вторая — в платежный шлюз RbkMoney.

На этот вопрос вы должны ответить в первую очередь. Как утверждает Гэри Брадт, бизнес-коуч и автор знаменитой книги «Кольцо в песке. Как возродить из руин свою жизнь и бизнес», руководители часто полагают, что они четко разъяснили подчиненным свои требования. Однако на деле, все выходит наоборот. По мнению Гэри Брадта, недостаточно просто сказать сотрудникам, что они должны делать. Вы должны убедиться в том, что они поняли ваши требования. Поэтому попросите их сформулировать своими словами, каковы их задачи на ближайшее время и как будут оцениваться их результаты. Некоторые сотрудники просто стесняются задавать вопросы, чтобы не выглядеть глупо в глазах начальства. Поэтому крайне важно расставить все точки над «i», прежде чем они приступят к работе над проектом.

Бывают и такие ситуации, когда сотрудник четко знает, что от него требуется, но ему не хватает навыков или инструментов для выполнения задачи. В данном случае, вы должны предоставить служащему необходимые средства и обучить его соответствующим навыкам (социальным и техническим), чтобы он справился со своей работой. Если у вас недостаточно времени и денег на обучение сотрудника, то вам нужно правильно распределять задачи. Не забывайте о том, что навыки и способности сотрудника должны соответствовать степени сложности проекта. Хороший руководитель никогда не будет поручать своим подчиненным задачи, заранее зная, что они не справятся с ними.

Если сотрудник совсем потерял интерес к работе, то никакие курсы и тренинги не смогут повысить его мотивацию. Поэтому вам нужно выяснить, почему этот сотрудник стал таким пассивным. Возможно, вы не оцениваете его работу по заслугам, поэтому он думает: «Зачем стараться? Все равно от этого никакой пользы…». Или вы поручаете ему слишком простые задания, не позволяющие ему раскрыть все свои способности. В любом случае, вы должны поговорить с этим сотрудником с глазу на глаз, чтобы найти корень проблемы и устранить его.

Иногда, мы обвиняем во всех своих бедах подчиненных, вместо того чтобы проанализировать работу отдела кадров. Дэвид Голдсмит, эксперт в области лидерства и менеджмента, рекомендует пересмотреть процесс найма сотрудников в вашу компанию. Подбирая кандидатов на должность, вы должны обращать внимание на их фактические знания и умения, а не на прошлые достижения. Даже если у соискателя блестящее резюме, это не означает, что он удачно впишется в вашу компанию. Поэтому продолжайте совершенствовать методы подбора персонала, чтобы в вашей команде работали только лучшие из лучших.

Похожие записи:

Газета «Строительный Еженедельник» продолжает рассказ о перспективах распространения BIM-технологий (или, в российском варианте, ТИМ — технологий информационного моделирования) в сфере дорожно-транспортного строительства.

---

ПО к бою готово

По оценкам экспертов рынка, специализированное программное обеспечение (ПО), необходимое для работе в BIM с объектами транспортной инфраструктуры, присутствует в России и хорошо известно специалистам отрасли. Причем это современные решения, используемые во всем мире.

«Программные продукты на российском рынке ничем не отличаются от решений, распространенных в других странах. Рынок программного обеспечения для строительного проектирования зданий и сооружений, дорожной инфраструктуры давно является международным, и производители разрабатывают универсальные решения, применимые во всех регионах. Различия могут проявляться только в деталях», — отмечает региональный директор бизнес-направления «Технологии для строительства» Trimble Денис Купцов.

При этом, по его словам, стоит учитывать, что российское программное обеспечение в основном поддерживает только российские стандарты, а зарубежное представляет собой локализованный продукт, работающий в соответствии как с российскими, так и с международными нормами.

«Выбор специализированный программных продуктов для моделирования мостовых сооружений невелик. Его предлагают Bentley (OpenBridge) и Allplan (Allplan Bridge). Но в России они широко не применяются. Чаще используются не предназначенные для мостов Revit от Autodesk и Tekla Structures, широко применяемые в промышленном и гражданском строительстве. На рынке труда гораздо больше специалистов, владеющих этими инструментами. И есть гораздо больше обучающих материалов на русском языке в сравнении с OpenBridge и Allplan Bridge», — добавляет BIM-менеджер компании «Айбим» Дамир Ильясов.

По мнению руководителя проектного направления КРЕДО Владимира Каредина, инфраструктурные продукты мировых лидеров, прежде всего Autodesk и Bentley, при всех их выдающихся качествах носят излишне универсальный характер. «Они не обладают функциональностью, имеющейся у качественных специализированных систем моделирования автомобильных дорог, и в значительной степени (безусловно, прогрессивной, но не всегда конструктивной) маскируются BIM-методологией. Сегодня большинство проектно-изыскательских организаций имеют в своем распоряжении продукты разных производителей, т. к. разные задачи лучше или хуже решаются в разных ПП. Ключевыми факторами на сегодняшний день, кроме наличия необходимого инструментария для проектирования, конечно же, являются возможности интеграции и обмена данными, т. к. эти возможности позволяют внедряться в технологические цепочки, основанные на применении ПП разных производителей», — говорит он.

Со своей стороны технический эксперт по направлению «Инфраструктура» Autodesk Алла Землянская отмечает, что на российском рынке программное обеспечение для проектирования дорог представлено шире, чем в других регионах, где работает Autodesk. «Кроме того, в России работают не только крупные международные компании, но и локальные вендоры. Их сильные стороны заключаются в отличном знании специфики проектирования в России, большом опыте работы с местными пользователями — все компании были созданы задолго до всех этих волн импортозамещения и заполучили своих клиентов, создавая хорошие продукты», — отмечает она.

По словам специалиста, именно поэтому сравнение программного обеспечения впрямую, с разбивкой возможностей на отдельные функции и заполнением таблиц, здесь не особо работает. «Все разработчики САПР для дорог представляют довольно зрелые продукты, которые обладают схожим базовым функционалом. Не вижу смысла составлять длинный список из 100 позиций, чтобы найти отличие в одном или двух пунктах. Ключевые отличия лежат явно за пределами стандартного функционала, и поэтому к выбору платформы я бы предложила подходить исходя из задач организации с учетом потенциального роста бизнеса и расширения предоставляемых услуг. Оценивайте, насколько комплексным будет решение: какие возможности предусмотрены для совместной работы, какие форматы данных и файлов поддерживаются, как будет происходить обмен заданиями и моделями между дисциплинами, как формируются сводные модели и выполняется координация, каким образом добавляются атрибуты к элементам модели. Еще я бы обратила внимание на такие факторы, как поддержка картографических сервисов и интеграция с ГИС, а также возможности для расширения функциональности ПО за счет открытых интерфейсов программирования (API) или, например, среды визуального программирования», — говорит Алла Землянская.

Почем внедриться?

Универсальные советы по процессу внедрения программного обеспечения для BIM давать сложно: слишком многое зависит от специализации компании, уровня подготовки сотрудников и размеру организации.

«Время, требуемое для внедрения, может существенно разниться: от полугода до двух лет. Оно зависит от количества сотрудников, их стартового уровня, выбора программных инструментов и пилотного проекта, сложившихся методов работы и процессов взаимодействия участников», — констатирует Дамир Ильясов.

По его словам, рынок подобных услуг довольно широк. От обучения работе в определенных программных комплексах до комплексного внедрения, включая сопровождение реальных проектов и перестроение бизнес-процессов. Порядок внедрения, как правило, такой: анализ существующей ситуации в организации; обучение специалистов; выполнение пилотного проекта; разработка регламентов и шаблонов.

По означенным причинам сильно варьируется и сумма оплаты внедрения BIM-технологий. «Итоговая стоимость внедрения, без учета количественных показателей по имеющимся ресурсам (количество специалистов и др.), в основном зависит от уровня существующей технологии в организации, т. к. при более высоком технологическом уровне цифрового проектирования и отлаженной системе электронного документооборота процесс внедрения ТИМ в целом на порядок проще и менее затратен. Что касается средней стоимости, то здесь может быть достаточно большой разрыв между минимальной и максимальной стоимостью, т. к. надо понимать, от чего отталкиваться и к чему стремиться, но в любом случае стоимость ПО для обеспечения технологии BIM будет в несколько раз выше услуг по ее внедрению», — отмечает Владимир Каредин.

По его данным, на российском рынке стоимость только услуг (без цены ПО) варьируется от 500 тыс. до 3 млн рублей для организации со штатом порядка трех-пяти групп по проектированию в составе трех-пяти человек. «Именно поэтому среднее значение в данном случае не несет в себе какого-либо ориентира», — добавляет эксперт.

Новации BIM, и не только

Все компании, предлагающие на российском рынке программные продукты для BIM, говорят о том, что совершенствование их ПО продолжается. Создаются новые, более эффективные версии, предлагаются новые специализированные продукты.

«Мы постоянно работаем над совершенствованием наших программных продуктов, чтобы сделать их еще более удобными для пользователей. Так, в этом году мы выпустили обновление программного обеспечения Tekla Structures 2021. Для проектирования мостов у нас есть решение Tekla Bridge Creator, позволяющее создавать информационные модели мостов разного назначения и конструкции. Работа над обновлениями — это постоянный процесс, который никогда не останавливается», — отмечает Денис Купцов.

Продуктовые менеджеры из Autodesk один-два раза в год публикуют дорожные карты по ключевым продуктам. «Они дают представление, как будет развиваться продукт. Самыми значительными изменениями в линейке ПП для проектирования автодорог я бы назвала следующие: усовершенствование инструментов передачи данных по коридорам между Civil 3D и InfraWorks; поддержка формата DWG в BIM Collaboratе Pro, открывающая проектировщикам линейных сооружений полный доступ к рабочим пространствам и работе с пакетами данных; появление шаблонов коридоров; полная переработка рабочих процессов по управлению целевыми объектами в коридорах; копирование свойств областей коридоров; появление нового модуля Project Explorer, полностью меняющего возможности работы с геометрическими данными моделей за счет нового интерфейса быстрого доступа к объектам; появление среды визуального программирования Dynamo для Civil 3D; появление связанных трасс, упрощающих проектирование развязок и примыканий; усовершенствование инструментов создания элементов обустройства дорог в InfraWorks и др.», — рассказывает Алла Землянская.

Владимир Каредин считает, что нецелесообразно, используя современные цифровые технологии, ограничиваться только BIM. «На текущий момент, невзирая на всеобщий бум вокруг фантастических перспектив, которые якобы принесет технология BIM, мы все же реально смотрим на ситуацию и не сомневаемся в том, что получение реальных выгод произойдет еще не скоро. Поэтому стремимся уделять внимание и другим выгодным, быстрым и эффективным технологиям как по части получения высокоточных цифровых моделей окружающего пространства, так и  по части повышения уровня автоматизации во всех процессах. Мы продолжаем совершенствовать и активно развиваем следующие направления: обработка данных лазерного сканирования и распознавания объектов при помощи обучаемых нейронных сетей; интеграция и обмен данными; повышение степени автоматизации формирования информационных моделей; технологии строительного контроля; совершенствование методов оценки проектных решений и другие развивающиеся эффективные технологии изысканий и проектирования», — говорит он.

МАТЕРИАЛЫ ПО ТЕМЕ:

BIM выходит на большую дорогу

ПЛАН-КОНСПЕКТ УРОКА 
Тема урока: Имя числительное (общее понятие).

1. ФИО:  Щёголева Евгения Александровна

2.Место работы:  МБОУ г. Иркутска СОШ №18

3.Должность: учитель

4.Предмет:  русский язык

5.Класс:  3

6.Тип и форма урока: Урок введения нового знания .

7.Тема и номер урока в теме: Имя числительное (общее понятие) (1 урок)

8. УМК: «Школа России»

9.Базовый учебник: Русский язык 3 класс. Автор: В.П. Канакина

10.Цель  урока: Познакомить учащихся с новой частью речи — числительное

11.Задачи:

Обучающие:. развивать внимательность и орфографическую зоркость, речь учащихся.

Развивающие: расширить кругозор, учиться объяснять и доказывать свою точку зрения.

Воспитательные: формировать познавательную активность, навык коллективной и самостоятельной работы.

12.УУД:

Личностные УУД: — ориентация на понимание причин успеха в учебной деятельности: самоанализ и самоконтроль результата.

Регулятивные УУД: — определять и формулировать цель урока,

— проговаривать последовательность действий на уроке,

— учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Коммуникативные УУД — правильное построение речевых высказываний.

Познавательные УУД — общеучебные умения, навыки (слушать, отвечать),

— находить ответы на вопросы, делать выводы в результате совместной работы группы, класса.

13.Технологии:

Проблемный диалог

Здоровьесберегающие

ИКТ

14.Формы организации познавательной деятельности: групповая, дифференцированная, фронтальная.

15.Методы обучения:

Проблемно-поисковые

Практические

Словесные

16.Оборудование:

мультимедийный проектор;

компьютер;

экран;

мультимедийная презентация в программе PowerPoint;

карточки для групповой работы;

классная доска с оформлением;

учебник для третьего класса; авторы В.П. Канакина, В.Г. Горецкий

Технологическая карта урока.

Этап	Содержание	Деятельность учителя	Деятельность учащихся	Универсальные действия
1. Самоопределение к деятельности. Организационный момент.	-Хотите вы встретить новых друзей? О старых побольше узнать? Садитесь удобнее поскорей. Пора нам урок начинать. — А кто наши друзья на уроке русского языка? (Буквы, звуки, члены предложения, части речи…)	Организация учащихся, включение в деловой ритм. Подведение к озвучиванию темы урока.	Подготовка к восприятию нового материала.	Личностные УУД: самоопределение. Регулятивные УУД: целеполагание. Коммуникативные УУД: умение с точностью выражать свои мысли. Познавательные УУД: поиск и выделение информации.
2.Актуализация знаний и фиксация затруднений в деятельности.	-Вы слышали о магии чисел? Каждое число имеет свое магическое значение. «2» — у человека парные органы: 2 руки, ноги, глаза и т.д. «3» — троекратный повтор, святая троица. — Таинственное число «семь». Оно особое, в нем есть некое волшебство: семь дней в неделе, семь планет на небе, семь мудрецов на свете было, семь чудес на свете. — А какие вы знаете пословицы и фразеологизмы с числом СЕМЬ.? . (Семеро одного не ждут. Семь раз отмерь, один раз отрежь. Семи пядей во лбу. До седьмого пота. Семь бед – один ответ. Почувствовать себя на седьмом небе. Семь верст до небес с все лесом. За семью печатями и др.) Запишите пословицу. (Минутка чистописания)	Актуализация знаний учащихся. Выявление уровня знаний. Определение типичных недостатков	Выполнение задания, тренирующего отдельные способности к учебной деятельности, мыслительные операции и учебные навыки	Коммуникативные УУД: умение с точностью выражать свои мысли, владение речью в соответствии с нормами русского языка. Познавательные УУД. Логические универсальные действия: анализ материала; выбор оснований для составления задания. Действия постановки и решения проблем: формулирование проблемы и нахождение пути решения проблемы.

3.Постановка учебной задачи.	1)- Сегодня наш урок необычный. Он посвящен дню рождения нашей школы. – На доске предложения. Чему они посвящены? Родная школа отмечает юбилей. Школе исполняется сорок пять лет. – Все слова этих предложений можно распределить в группы. – По какому признаку? (по частям речи) – Докажите, что вы правильно определили части речи. Слайд2. – У каких слов вы не смогли определить часть речи? Слайд 3 . -Что называют эти слова? (число) -Какой вопрос можно к ним поставить? (сколько?) -Как вы думаете, как может называться часть речи, которая обозначает число? — Сформулируйте тему урока. 2) Запись темы. “Имя числительное”. Слайд 4. ? – Какие задания мы будем выполнять на уроке?	Создание проблемной ситуации.	Наблюдение над языковым материалом, фиксация недостатка знаний, озвучивание, уточнение темы урока	Регулятивные УУД: целеполагание. Познавательные УУД. Постановка и решение проблемы: формулирование проблемы. Общеучебные универсальные действия: самостоятельное выделение познавательной цели. Коммуникативные УУД: планирование (определение цели, функций, способов взаимодействия обучающихся с учителем и сверстниками
4. Построение проекта выхода из затруднения.	1) Работа в тетради. – Запишите слова четвёртой группы. – Какие слова могут дополнить эту группу? Выберите из написанных на доске. Двенадцать, ранняя, построен, весна, первый. – Докажите, что они являются именами числительными. – Где мы встречаемся с числительными? (в записи даты, в математике, при изучении истории, в чтении, при определении времени) – Найдите ещё одно числительное, которое спряталось на доске и в вашей тетради. (дата) – Допишите его в наш список числительных. 2) Обобщение знаний, полученных при наблюдении за словами. – Выбери правильный ответ. Тест. Имя числительное – это … Слайд 5. 1.Член предложения; 2.Часть речи; 3.Часть слова. Обозначает: Слайд 6. 1.Предмет; 2.Признак предмета; 3.Количество предметов; 4.Порядок предметов при счёте. Отвечает на вопросы: Слайд 7. 1.Кто? Что? 2.Какой? 3.Сколько? 4.Что делает? 5) Формулировка правила. – А теперь сделайте вывод, используя правильные ответы. Слайд 8. 3) Подтверждение правила по учебнику, страница 60.	Организация учащихся на исследование проблемных ситуаций.	Выполнение заданий. Составление определения понятия части речи, озвучивание понятия. Углубление понятий: «Количественные и порядковые числительные».	Регулятивные УУД: прогнозирование, контроль в форме сличения, коррекция. Познавательные УУД: логические универсальные действия: решение проблемы. Коммуникативные УУД: сотрудничество, умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли.

5.Первичное закрепление.	5. Физминутка. 6. Знакомство с разрядами числительных. 1) -Что еще узнали из правила об именах числительных? (отвечают на вопрос который?) (Имена числительные, которые называют порядок предметов при счете и отвечают на вопросы какой? какая? какое? какие? называются порядковыми числительными. А имена числительные, которые называют количество предметов при счете и отвечают на вопрос сколько?, называются количественные числительные)Слайд 9. 7.Первичное закрепление. 1)Устно. Речевая разминка. Игра «Который?»От количественных числительных образовать порядковые.(три, одиннадцать, тринадцать, пятнадцать, семнадцать, девятнадцать, пять, двенадцать, четырнадцать, шестнадцать, восемнадцать, двадцать)	Установление осознанного восприятия. Обобщение	Решение типового задания. Контроль – сличение с образцом. Анализ ошибок. Коррекция.	Регулятивные УУД: контроль, оценка, коррекция. Коммуникативные УУД: сотрудничество. Познавательные УУД: общеучебные –логические (анализ, классификация, подведение под понятие, вывод.)
6.Самостоятельная работа с самопроверкой по эталону.	2)Работа в группах. Оценивание. Кого поблагодарим в группе? Слайд 10,11 (проверка) Работа с текстом. Вставьте пропущенные числительные. Отчитаем числительные. Город Иркутск был основан в _____ году. Население города _____ тысяч человек. От Иркутска до Москвы _____ км.. Школа № 18 в городе Иркутске открылась в _____ году. В настоящее время в ней обучается ______ учащихся. В 2019 году школе №18 исполнится _____ лет. Для справок: 1661, 602 000, 5200,1974, 1700, 45. Тысяча шестьсот шестьдесят один, шестьсот две тысячи, пять тысяч двести, тысяча девятьсот семьдесят четыре, тысяча семьсот, сорок пять. 3)Работа в парах.Оценивание. Взаимопроверка. Слайд 12. Из данного текста первый учащийся выписывает предложения с порядковыми числительными, а второй – с количественными. (Помощь учителя и затем фронтальная проверка) 7.Физминутка. 8.Работа со словарными словами. Отгадайте загадки: То ли цифра, то ли вилка, То ли двух дорог развилка. В ученической тетради Знаю точно — все ей рады.(четыре) Эта циферка с секретом. И зимой, и жарким летом Различу едва-едва, Где в ней ноги, голова. Лишь когда на бок ложится, В бесконечность превратится. И в очках она видна. Эта цифра нам нужна.(восемь) -Откройте учебники на стр.59 Слайд 13. -Что скажем про слова отгадки? (словарные слова) -Запишем в словарики. — Составим предложения с этими словами. -Какие еще словарные слова — числительные вы знаете? (одиннадцать, шестнадцать)	Организация деятельности по применению новых знаний.	Работа в группах. Самостоятельная работа. Осуществление самопроверки (пошаговое сравнение с эталоном).	Регулятивные УУД: контроль, коррекция, выделение и осознание того, что уже усвоено и что еще подлежит усвоению, осознание качества и уровня усвоения. Личностные УУД: самоопределение. Коммуникативные УУД: Умение работать в группах

7.Рефлексия деятельности (итог урока)

— Вы все видели по телевизору передачу «прогноз погоды». Давайте составим рассказ- прогноз на завтра, используя числительные. Рассказывать можно обо всем: о доме, о школе. 10.Итог урока. Рефлексия. — Вы все видели по телевизору передачу «прогноз погоды». Давайте составим рассказ- прогноз на завтра, используя числительные. Рассказывать можно обо всем: о доме, о школе. Слайд 14. Получилось ли у вас выполнить те задания, которые вы наметили выполнить в начале урока? Нарисуйте в тетради лестницу успеха и отметьте на ней свои достижения. Закончи предложения: Я работал с … настроением.

Организация рефлексии.

Осуществление самооценки собственной учебной деятельности, соотнесение цели и результатов, степени их соответствия.

Коммуникативные УУД: умение с достаточной полнотой и точностью выражать свои мысли. Познавательные УУД: рефлексия. Личностные УУД: смыслообразование.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/437150-plan-konspekt-uroka-po-russkomu-jazyku-po-tem