Рассказ про понравившееся растение 2 класс

Сочинение на тему «В библиотеке» − 6 класс

Вариант 1
Библиотека… Одно только слово, а сколько сразу образов возникает в мыслях. Библиотека для меня — это храм знаний, храм мира. Только здесь можно найти ответы на абсолютно все свои вопросы, познать вселенную, разгадать все тайны человеческой жизни и сущности, познать самого себя.

Приходя библиотеку, мы ищем множество различных вещей. Кто-то приходит в этот дом книги, чтобы отдохнуть, избавиться от всех негативных мыслей, познать спокойствие и тишину. А кто-то приходит за знаниями, хочет узнать все обо всех. А я, например, прихожу в библиотеку, как к лучшему другу. Здесь я могу найти ответы на извечные вопросы. Что же мне делать? Как же правильно поступить? Только здесь я могу найти нужную мне книгу, окунуться в круговорот букв, предложений, целых неизведанных миров, которые мне только предстоит открыть для себя.

Книга — это мой друг по жизни, я иду с ней рука об руку. Она может успокоить меня в трудную минуту, поддержать тогда, когда больше никто не может этого сделать. А библиотека — это её дом, значит и мой дом тоже.

Здесь можно чувствовать себя нужным. Ведь каждая книга без исключения ждёт, казалось бы, только тебя, только твоего внимания. Беря её в руки, ты берёшь ответственность за целую вселенную, которая подвластна только тебе. Ты проживаешь жизнь тысячи героев, окунаешься в миллионы приключений, применяешь на себе бесконечности судеб. И все это в библиотеке.

Порой кому-то может показаться, что библиотека является лишь только зданием с парочкой книг, которые иногда могут пригодиться. Но как же они ошибаются. Кто-то говорил, что если человек не любит читать, значит он ещё не нашёл свою книгу. Значит этот человек пока не осознает, что с книгой ему будет подвластен весь мир, все знания и тайны нашей планеты.

Библиотека — это весь мир в одном месте. Я люблю библиотеки за то, что они заставили меня поверить в себя, в то, что все проблемы решаемы, что если герои могут, то и я смогу. Цените библиотеки, берегите их, живите ими.

Вариант 2

С самого раннего детства я очень люблю читать. В моей семье огромное количество книг. Любовь к чтению мне привила моя бабушка, которая работает библиотекарем. Именно она познакомила меня с чудесным миром книг и именно с ней я впервые сходила в библиотеку.

Моя бабушка работает в большой центральной библиотеке, благодаря ей я с детства имела доступ к самым редким книгам. Для меня библиотека – это удивительно атмосферное место, здесь очень легко сосредоточиться на учебе, здесь работают очень отзывчивые и доброжелательные люди, которые с радостью помогут найти любую книгу, либо с легкостью посоветуют прочитать что-то особенное. Здесь персонал может подобрать литературу к любому докладу или проекту, это очень удобно.

Особенно мне нравится читальный зал. Здорово, что здесь есть даже компьютеры. Мне нравятся уютные места для чтения, красивые настольные лампы.

В библиотеке всегда много людей. Сюда приходят школьники, которые берут книги на дом или читают их здесь, студенты, которые готовятся к экзаменам или пишут курсовые работы, а также взрослые.

В библиотеке существует множество клубов по интересам. К примеру, здесь есть клуб любителей английского и греческого языков, клуб рукоделия, клуб поэтов, здесь собираются даже юные ученые, а также любители живописи.

Также в библиотеке есть летняя веранда, где любой желающий может почитать книгу. Мне очень нравится там читать, я считаю это довольно романтичным. Еще в библиотеке есть специальные полки, куда можно положить книги, которые вам больше не нужны, а также можно забрать любые понравившиеся вам книги.

Некоторые люди считают, что библиотеки – это скучное место, от которого веет прошлым, и ему нет места в будущем. Я совершенно не согласна с этим, я считаю, что за библиотеками будущее, только вероятно библиотеки будущего будут значительно отличаться от тех, которые мы привыкли видеть. Люди ходят в библиотеки и активно читают книги, мне кажется, это отличное доказательство того, что библиотеки никогда не умрут.

Вариант 3

Библиотека играет огромную роль в нашей жизни. Проходят года, века, а библиотеки всегда остаются чем-то важным для людей и общества. Да и как может быть иначе, ведь благодаря библиотеке и книгам, собранным там, мы становимся грамотнее и узнаем много нового.

С раннего детства библиотека для меня была чем-то особенным. Я шла туда, как в какой-то удивительный мир, где можно узнать много нового. Здесь собрано столько книг, что трудно определиться с выбором. Эти книги учили меня быть добрее, я узнавала много интересного из книг о прошлом нашей Родины. Подходишь к полке с книгами, и разбегаются глаза, сколько же хочется всего почитать.

На библиотечных стеллажах собраны книги как художественные, так и по всем отраслям знаний. Каждая книга является загадкой, пока ее не прочитаешь. Они стоят и ждут своих читателей.

Сейчас бытует мнение, что библиотеки стали ненужными, что любую книгу можно найти и прочитать в интернете. Это ошибочное мнение. Да, в интернете много книг, но нужную нам книгу может подобрать только специалист, работающий в библиотеке. Он и посоветует и поможет сделать правильный выбор, найдет интересующую информацию.

Читать электронную книгу и печатную – две большие разницы. Берешь в руки книгу, перелистываешь ее страницы и получаешь удовольствие, читая. Такого никогда не ощутишь, листая книгу в интернете.

Современная библиотека – культурный, информационный и познавательный центр. Сюда можно прийти не только за книгой, но и почить газеты, поработать на компьютере, пообщаться с друзьями. В библиотеке всегда чисто, уютно и тихо. Вот эта библиотечная тишина читальных залов чем-то особенно на меня влияет. Хочется долго сидеть в этой тишине и читать книгу, или газету.

А какие интересные мероприятия проводятся в стенах библиотек: литературные вечера, часы интересных сообщений, встречи с писателями и много другого. Клубы за интересами привлекают в свои ряды читателей разного возраста. А еще мне очень нравятся современные формы работы в библиотеке, особенно скайп-конференции, встречи с интересными людьми онлайн.

Мне становится особенно обидно, что некоторые люди, которым библиотека помогла в свое время в получении образования, сейчас говорят, что библиотеки не нужны. Они всегда были, есть и будут нужны.

Сочинение про библиотеку

Наше время занимательно тем, что практически любую нужную в данный момент информацию можно найти с помощью интернета. Также, конечно, в глобальной сети можно найти и прочитать интересующую книгу. Кажется, это удобно: вышел в интернет, нашел книгу, прочитал. Но след от прочтения электронной книги остается не такой глубокий как от печатного издания. Я много раз задавала себе вопрос: почему так происходит? Ответ на этот вопрос мне до сих пор не ясен: вроде бы те же буквы, один смысл, но все равно что-то не то. Печатная книга – она хранит в себе эмоции, каждая страница, как живой друг, рассказывающий захватывающую повесть о приключениях героев. Особенно приятно держать в руках старые издания книг, хранящиеся в библиотеке. Стертые строчки, пожелтевшие от времени листы, черно-белые иллюстрации – это то, что отличает печатную книгу от электронной, в которой никогда не сотрутся буквы, а листы будут всегда белыми.

В первый раз в школьную библиотеку меня привела сестра. Там мне завели карточку, и теперь я могла брать из библиотеки книги. Высокие стеллажи полностью были заставлены печатными изданиями, здесь были и школьные учебники, и стихи, конечно же, художественная литература. Все книги стояли по алфавиту ровными рядами. В библиотеке царила таинственная тишина, некоторая загадочность исходила от самих книг, на страницах которых скрывались увлекательные истории. Каждая такая книга хранила в себе удивительный мир, в который приятно окунутся, пройтись вместе с героями по запретному лесу, а месте с персонажами сказок наспится из кисейных рек.

Библиотека – это достаточно важная часть жизни человека. Конечно, с появлением интернета и телевидения, ее роль стала значительно меньше. Но все же, каждый из нас, как мне кажется, с большим удовольствием прочитает печатную книгу, нежели ее электронного двойника. Ведь только на страницах шелестящих листов можно найти живые буквы, живую душу персонажей.

4, 6 класс

Сочинения на тему «Наша школьная библиотека» — 5 класс

Вариант 1

У нас в школе есть библиотека, в ней работает очень хороший библиотекарь. Нашего библиотекаря зовут Юлия Викторовна. У неё можно взять любую книгу, которую вам надо. Юлия Викторовна ведет у нас ОПД. Она очень хороший учитель. А еще в читальном зале в аквариуме плавает большая черепаха. У Юлии Викторовны есть интернет и принтер. Если нет нужной книги в библиотеке, то ее можно найти в интернете и распечатать. Юлия Викторовна очень добрый и хороший учитель и библиотекарь!

Вариант 2

У нас в школе есть библиотека. В отличие от других школ она состоит из двух комнат. Первая — книгохранилище, а вторая — читальный зал. В первой комнате много стеллажей и полок, на которых стоят школьные учебники. Во второй находится художественная литература советских и зарубежных авторов, журналы, газеты. В этом зале есть небольшой сад из растений и живой уголок, где живет черепаха. Книги можно почитать в зале или взять домой. В библиотеку приходят много учеников, и библиотекарь всегда посоветует, что взять увлекательное и интересное. В работе ей помогает каталог, с помощью которого она без труда находит нужный учебник или книгу. В настоящее время содержание многих литературных произведений заносят в память компьютера, что позволяет читателям пользоваться услугами библиотеки, не выходя из дома, с помощью сети Интернет. Библиотека играет большую роль в нашей жизни. Там хранится много информации, которая нам необходима для накапливания знаний. Хорошо, что после уроков можно прийти и взять интересную книгу, сесть, расслабиться и в спокойной обстановке почитать.

Что такое библиотека

Книга является одним из источников знания. Уже с древности книги ценились как источники знания. С помощью книг люди делятся знаниями, мыслями, мнениями. Люди, которые нравится получать новые знания и которые стремятся получать новые знания обычно любят читать книги. Книги бывают разными по содержанию. Обычно выделяют разные сферы знаний. Книги могут по содержанию относиться к разным сферам знания. Бывают и такие книги, в которых представлены сведения и информация из разных сфер знания. Например, сегодня книги, в которых содержатся сведения из разных сфер знания, называют энциклопедиями. Бывают книги, в которых содержится информация по какому-либо отдельному вопросу. Такие книги относят к специальной литературе. Есть книги, которые по содержанию представляют собой художественные произведения. В них авторы, как правило, рассказывают вымышленные истории, которые иногда могут быть в определенной степени основаны на действительно произошедших событиях.

Уже в древности люди собирали книги. Уже в древности создавались специальные учреждения, в которых помещали самые разные книги. Такие учреждения называются библиотеками. Библиотеки могут быть частными, библиотеки могут быть государственными, общественными. В частной библиотеке один человек собирает себе разные книги. При этом он может сам предоставлять другим людям пользование своими книгами. Государственные библиотеки создаются для общего пользования всем людям. В библиотеках работают люди, которые следят за порядком в размещении книг. Книги обычно располагаются в библиотеке определенным образом. Обычно книги распределяются по своему содержанию. Обычно в библиотеках на полках книжных шкафов рядом ставятся книги, содержащие сведения из одной и той же или близких сфер знания. Таким способом работникам библиотек легче находить книги, которыми интересуются посетители библиотек.

В библиотеках книги могут выдаваться пользователям библиотеки на дом на определенное время. В библиотеках существуют обычно читальные залы. В читальных залах люди читают книги, которые они хотят почитать. В читальном зале бывает удобно читать книги, поскольку там обычно бывает тихо. В библиотеке работники библиотеки обычно помогают посетителю найти и выбрать нужную ему книгу, если он ищет нужную ему книгу. Библиотеки бывают разных размеров. Количество книг в библиотеках бывает разным. Бывают библиотеки при разных учреждениях.

4, 6 класс

Другие сочинения: ← Подслушанный разговор книг в библиотеке↑ по русскому языкуЧто дети делают в библиотеке →

«Зачем нужны библиотеки?» − 5 класс

Вариант 1

Библиотека — это место, где хранятся книги. Библиотека нужна для того, что бы люди могли взять для прочтения любую книгу. Там хранятся книги, которые сейчас в продаже не найти. Книги великих русских писателей, которые рассказывают о жизни людей прошлого, о великих войнах и великих людях. Книги заботливо хранят, оберегают, что бы они могли долго служить людям. Каждая книга имеет своё место в библиотеке, полку на которой она хранится. В библиотеке есть научные книги, фантастика, произведения современных писателей. Читая книги, мы узнаем много нового, интересного, начинаем думать по новому! Книга очень нужна человеку. Библиотеки — это книжные хранилища, в которых хранятся накопленные веками знания, умения человечества!

Вариант 2

Многие люди считают, что библиотеки не нужны. Ведь теперь все книжки можно найти в интернете. Да, в Интернете можно быстро найти, но найти всю книгу там очень трудно! Потому что на сайтах вместо всей книги, там напечатаны лишь отрывки. Некоторые школьники, и их родители, и так же студенты хотят отказаться от книг. Зачем покупать книги, если можно скачать с Интернета? Книгу можно взять куда угодно, а интернет? Когда мы ищем информацию или читаем ее на компьютере, то портится зрение. В книге нет грамматических ошибок, а в Интернете очень много не только обычных ошибок, но и ошибок в тексте.

Вариант 3

Популярные сочинения

• Сочинение Князь Верейский в романе Дубровский Пушкина (образ и характеристика)
  Одним из второстепенных персонажей произведения является князь Верейский, образ которого представляется связующим звеном в любовной линии главных героев, предавая особое значение сюжетной основе.
• Сочинение Тема ума в комедии Горе от ума
  Каждый здравомыслящий человек ставит знания превыше всего. Но как мы помним из истории «слишком умных», отличающихся от общей массы людей, всегда высмеивали, унижали
• Сочинение Князь Всеволод в Слове о полку Игореве (Образ и характеристика)
  Князь Всеволод Святославич по истину великий человек, и в произведении «Слово о полку Игореве» автор прекрасно справился с описанием данного персонажа, ничуть не приуменьшая или не преувеличивая его заслуги.

Сочинение на тему «Нужны ли библиотеки в наше время?»

Наше время — это время больших достижений в области информатики. Появились ноутбуки, компьютеры. Люди живут в ногу со временем, пользуются скоростным Интернетом, читают аудиокниги. А толстые бумажные книжки потихоньку уходят в историю и библиотеки становятся предметом из прошлого века. Но мне кажется, что библиотеки лучше, чем интернет. Вы приходите туда: огромные стеллажи, книги с пожелтевшими страницами. Ты берешь такую книгу и прикасаешься не к бумажке, а к истории. Ведь она за свое существование видела множество разных лиц: взрослых и детских, мужских и женских. У каждого из них была своя жизнь, своя история. Каждая страничка взяла частичку этих людей. А компьютер — это ящик с экраном, прочитал и потушил. Это предмет, который не может пережить все чаяния героев. Книга — это прошлый век, но всё-таки намного лучше компьютера.

Сочинение на тему «Ночь в библиотеке. Разговор книг»

В книгах таится масса знаний, а также захватывающие истории о путешествиях в несуществующие миры, приключениях героев в дальних странах. К сожалению, читают книги все меньше людей. Большинство отдает предпочтение просмотру телепередач и фильмов. Это удобно: не нужно включать воображение, можно одновременно заниматься чем-то другим. В библиотеках сейчас не слишком людно. Книги пылятся на полках. А что, если бы они умели говорить? Представим, что это так, и послушаем их шепот в закрытой на ночь библиотеке.

О чем говорят книги?!

Двухтомник «Войны и Мира» многозначительно вздыхал. Он не раз сетовал на то, как много он может рассказать молодому поколению о былых временах, о понятиях чести и достоинства. Всегда юный роман «Приключения Тома Сойера» стряхивал с себя пыль и недоумевал: «Я же захватывающий! Неужели никому больше не интересно узнать историю мальчишки-сорванца?». Книга по истории искусства похвасталась: «А меня только вчера вернули на полку. Я помогала одной школьнице доклад писать». Наступила тишина. Каждая книга тоже хотела, чтобы ее знаниями кто-то воспользовался, чтобы ее оценили по достоинству.

«А я вот редко на полке стою», — нарушил тишину роман о приключениях Гарри Поттера. «Это потому, что по тебе фильм сняли. Вот теперь все и хотят прочитать полную версию», — ответил ей орфографический словарь. Ему было грустно, потому что по нему точно никто фильм не снимет, а все орфографические ошибки школьники давно устраняют с помощью компьютера.

«В нас столько знаний, очень обидно не делиться ими», — произнес из глубины полки сборник стихотворений поэтов Серебряного века. «Тогда давайте будем делиться ими друг с другом!», — воскликнул учебник географии. Идея настолько понравилась книгам, что отныне каждую ночь они делились всем, что знали. В ночной библиотеке звучали иностранные слова и их перевод на русский, вспыхивали яркими сюжетами рассказы об отважных мореплавателях, звучали стихи голосами вечно живых поэтов. И каждая книга чувствовала себя счастливой, нужной.

А утром случались чудеса. В библиотеку приходили люди, брали книги и читали их. Конечно, кино и телепередачи по-прежнему популярнее книг. Но ведь только в книгах можно найти самую полную информацию, без сокращений и изменений. А еще книгу не нужно ставить на паузу, всегда можно перечитать заново понравившиеся моменты. Ее можно взять с собой в дорогу, читать, когда все спят. Книга — это возможность услышать слова автора, без искажений, напрямую, независимо от того, сколько десятков и даже сотен лет прошло. А это значит, что книги могут утратить свою популярность, но никогда не будут забыты.

Земля является удивительным и неповторимым местом во Вселенной. На ней проживает огромное количество живых существ, но сохраняется гармония. Существование каждого организма зависит от множества факторов, именно так достигается стабильность. В младших классах школы ученики часто пишут рассказ о красоте растений, ведь в этот период они начинают осознавать их важность и роль в природе.

История появления

Если верить историкам, около 400 млн лет назад бо́льшая часть территории планеты была занята морями и океанами. Большинство специалистов утверждает, что именно в водной среде стали развиваться первые живые организмы. Маленький кусочек слизи превратился в моллюсков, другие же клетки постепенно приобрели вид водорослей зеленого, серого или тёмно-синего цвета. Несколько позже популяция этих организмов увеличилась, появились бурые и красные разновидности. Внешний вид их на протяжении нескольких миллионов лет изменялся. Далее растительный мир стремительно развивался:

• В каменноугольном периоде началось постепенное иссушение значительных участков планеты. Некоторые материки навсегда исчезли, но появились другие на месте, где ранее были моря или океаны.
• Засуха привела к образованию расщелин и крупных углублений в почве. Вода постепенно их заполнила, появились реки и озера.
• Живые организмы, ранее обитающие на морском или океаническом дне, постепенно приспосабливались к жизни на суше, видоизменялись. Это позволило первым растениям стать более устойчивыми к негативным факторам окружающей среды.

Процесс выхода водорослей на сушу длился несколько миллионов лет. Стоит отметить, что климат в то время отличался мягкостью, был теплым и довольно влажным. Это облегчило переход от морской жизни до обитания на суше. Помимо этого, эволюция привела к появлению псилофитов, то есть новых видов растений, которые можно было найти только у берегов водоемов. Они имели стебель, но корневая система отсутствовала, как и у водорослей.

От псилофитов произошли первые папоротники, а их прародители прекратили существование около 300 млн лет назад. После папоротников появились хвощи и плауны. Влажность и высокие температуры способствовали их быстрому распространению на обширные территории. К концу каменноугольного периода климатические условия изменились. Климат стал более сухим и холодным.

Многие растения стали погибать, перегнивать и превращаться в каменный уголь, который позже человек использовал для обогрева своих жилищ. Стоит также отметить, что первые папоротники имели очень большие размеры. Именно они стали прародителями современных елей, сосен и других хвойных. Эти растения смогли выжить в суровом климате, не изменяли окрас даже при очень низких температурах.

Знаете ответ?

Предметы

Новые вопросы

Рейтинг сайта

1. 1. Karin Erfel 274
2. 2. Игорь Проскуренко 266
3. 3. Арина Ким 154
4. 4. Лада Шадрова 129
5. 5. Данил Горжий 115
6. 6. Pola Listik 114
7. 7. Димитрий Донъськой 94
8. 8. Артем Галимов 92
9. 9. Александр Кузьмин 83
10. 10. Денис Злобин, 69

1. 1. Кристина Волосочева 17,400
2. 2. Юлия Бронникова 17,315
3. 3. Ekaterina 16,981
4. 4. Алина Сайбель 16,268
5. 5. Darth Vader 16,236
6. 6. Мария Николаевна 15,790
7. 7. Лариса Самодурова 15,765
8. 8. Liza 15,165
9. 9. TorkMen 14,921
10. 10. Влад Лубенков 13,560

Самые активные участники недели:

• 1. Виктория Нойманн — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Bulat Sadykov — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Дарья Волкова — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Три счастливчика, которые прошли хотя бы 1 тест:

• 1. Наталья Старостина — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 2. Николай З — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.
• 3. Давид Мельников — подарочная карта книжного магазина на 500 рублей.

Карты электронные(код), они будут отправлены в ближайшие дни сообщением Вконтакте или электронным письмом.

Описание деревьев

Описание красоты растений необходимо начать с одного из отделов царства, который играет важнейшую роль в экосистеме. Специалисты считают, что первыми деревьями на планете были хвойные. Сегодня ученые выделяют их в отдельную группу.

Помимо этого, существуют лиственные деревья.

Каждый ребенок в младшем классе пишет сообщение о хвойных лесах планеты. Эти виды растений не приносят плоды, которые можно употреблять в пищу, но играют не менее важную роль. Хвойные леса — ценный источник чистейшего воздуха. Дополнительно смолы, которые выделяются стволами елей и сосен, обладают антисептическими, противовоспалительными, обезболивающими свойствами.

Хвоя применяется для получения эфирных масел и других ценных средств, а стволы крупных представителей семейства считаются ценными и применяются для изготовления мебели. Однако роль хвойных в жизни человека этим не ограничивается. Многие ценители природы и всего окружающего мира ценят сосновые леса за исключительную красоту. Любой организм неповторим, несмотря на сходство с другими растениями.

Хвойные леса не один раз изображали известные художники. Каждый из них имел собственное видение этого чуда природы и старался передать на холсте не только красоту, но и свое отношение. Многие люди после посещения такого леса сходятся во мнении, что он прекрасен, необычен.

Во время прогулки между вековыми соснами и елями появляется ощущение спокойствия и умиротворенности. Только истинный ценитель прекрасного сможет увидеть красоту простых деревьев, которые в России, на Украине и в других странах встречаются повсюду.

Однако не только хвойные деревья обладают удивительной красотой. Плодовые лиственные виды также прекрасны и необычны. Весной они расцветают, небольшие цветочки имеют разные оттенки, но чаще всего они белые. Окружающий мир в этот период преображается, кажется волшебным, уютным и чистым.

Не менее красивы лиственные деревья после созревания урожая. Листья становятся не так заметны, поскольку сочные и любимые всеми плоды свисают с прогибающихся веток. Из истории живописи можно привести множество примеров, когда талантливые художники не смогли остаться равнодушными к неземной красоте.

Популярные темы сообщений

• Достопримечательности Франции
  Франция- страна, входящая в состав Европейского Союза, на территории которой расположены средневековые замки, лазурные пляжи, альпийские деревни. Эта страна славится своей кухней, винами, домами мод и музеями. В стране огромное количество мест,
• Щелочные металлы
  В группу самых распространенных органических веществ, входят такие металлы, как щелочные. Все они имеют схожее строение атомов, и даже определенные одинаковые свойства. К группе таких металлов относится литий, калий, цезий, натрий, рубидий
• Безопасность на водоемах
  С приходом лета, наступает пора купального сезона. Все стремятся попасть на водоем, чтобы отлично отдохнуть в жаркий денек. Как и в других местах, около водоема следует соблюдать правила осторожности. Ведь зачастую именно на воде происходят

Дикорастущие виды

Травянистые растения в большинстве случаев относятся к дикорастущим. Их разнообразие поражает. Даже обычная трава имеет массу разновидностей и играет определенную роль в экосистеме. Помимо этого, не стоит забывать о полевых цветах и растениях, относящихся к лекарственным:

зверобой;

полынь;

душица;

дикая мята;

чабрец;

мать-и-мачеха.

Несмотря на простой внешний вид, они прекрасны и необычны. Каждый листик имеет собственный рисунок, располагается на своем месте. Цветки полевых растений также красивы. Особое внимание следует уделить полевым цветам. Существует масса разновидностей, среди которых наиболее популярными считаются ромашки, васильки, маки. Значительная часть женского населения планеты предпочитает букет из полевых цветов самым прекрасным розам. Помимо этого, специалистам известны редкие виды растений, которые встречаются не так часто, но заслуживают внимания.

Чудесный тюльпан

Цветы — это настоящее чудо. Они нежны и красивы, ароматны и неповторимы. Ведь каждый отдельный цветок не похож на другой. Моим любимым растением в 3 классе был пион, но сейчас я очень люблю тюльпаны. Это для меня символ весны, красоты и международного женского дня. Папа каждый год на праздник 8 Марта дарит нам с мамой букет их этих потрясающих цветочков.

Особенно я люблю едва распустившиеся бутоны тюльпана. Они свежие, молодые и ароматные. У нас на даче мама посадила огромную клумбу тюльпанов. Они самых разных цветов:

• фиолетовые;
• желтые:
• красные;
• бордовые.

Мне очень нравятся цветочки, лепестки которых переходят от красного к белому цвету. Это выглядит очень красиво и нежно. Каждый год я жду весны, чтобы наблюдать, как распускаются тюльпаны в нашем саду. Я помогаю маме за ними ухаживать и поливать, и это для меня настоящее удовольствие.

Написать сочинение про розу или подснежник совсем не сложно. Стоит лишь посмотреть на свой любимый цветок и составить его описание. Любой мини-рассказ или текст получится интересным, если ученик действительно любит цветы.

Ценные кустарники

Группа культурных растений включает кустарники, которые используются человеком для получения ценных ягод. Например, кусты смородины, малины и крыжовника есть на дачном участке большинства огородников. Любой из видов не только имеет привлекательные внешние качества, но и дает ценные плоды, обладающие массой полезных свойств для организма человека.

Раскраска листьев смородинового куста осенью поражает и восхищает. Они переливаются множеством оттенков, среди которых красный, коричневый, темно-зеленый, бордовый и светло-желтый. Смотреть на такое великолепие можно долго, получая наслаждение и удивляясь красоте окружающего мира.

Ограниченный человек, далекий от творчества, не сможет понять, в чем заключается красота растений. Его короткий или длинный текст вряд ли будет интересен читателю, поскольку для написания необходимо уметь мыслить абстрактно, отрешиться от стандартов и стереотипов, попробовать объединиться с природой, остаться в одиночестве, осознать важность растительного мира для человечества и животных.

Несколько интересных сочинений

• Сочинение по картине Сычкова Трудный переход (описание)
• Сочинение Какие мечты можно назвать недостижимыми?
  Эх, мечты! Все мы люди и всем нам свойственно мечтать. Мечты бывают у всех разные, от нового компьютера до неимоверного богатства. Наши мечты – это как мираж. Так как помечтав о машине, она не появится прямо перед нами
• Сочинение на тему Человек без мечты, как птица без крыльев
  Мечты могут работать как во вред, так и на благо. Фантазии о том, что никогда не сможет сбыться, с одной стороны могут стать фактором движения человека, могут заставить его двигаться вперёд, а особенно если его окружение настойчиво твердит
• Сочинение по роману Обломов Гончарова
  Гончаров изобразил в этом романе ту среду, которую видел с самого рождения. Главный герой нашей истории — это Обломов Илья Ильич
• Саврасов А.К.
  Алексей Саврасов родился 12 мая 1830 г. Его родители были простыми московскими меланинами. В четырнадцать лет он начинает посещать московское «Училище живописи и ваяния», спустя два года будет вынужден его покинуть из-за болезни

Домашние растения

Сегодня существует множество комнатных растений, которые украшают жилище человека, становятся неотъемлемой частью интерьера. Наиболее популярными будут следующие:

Пеларгония (герань) — наиболее распространенный вид комнатного растения. Обычно владельцы частных домов или квартир располагают цветок в гостиной, поскольку его аромат распространяется по всей комнате, но не утомляет человека, как в спальне. Некоторые разновидности пеларгонии имеют крупные соцветия, состоящие из нескольких мелких цветов, напоминающих розы. Именно это привлекает к растению. Разные оттенки розового позволяют создать в помещении уютную атмосферу.

Миниатюрное апельсиновое или лимонное дерево — востребованный вид у поклонников таких растений. На нем растут настоящие плоды небольшого размера, источающие приятный цитрусовый аромат. Однако не только это привлекает человека. Листья деревца небольшие, имеют правильную форму и невероятно красивы, если ухаживать за ним добросовестно.

Драцена (растрепанная пальма) встречается во многих гостиных. Свое название получила за необычные и раскидистые листья, свисающие над стволом. Имеет привлекательный и необычный внешний вид, массивный стебель, который больше напоминает ствол миниатюрного деревца. При правильном уходе растет быстро и радует владельца листьями, имеющими различный окрас. Особенно привлекают красные боковые грани каждого листа.

Фикус считается классическим растением для квартиры или частного дома. Имеет небольшой размер, очень красивые листья, неприхотлив. Листочки его могут быть окрашены в разные оттенки зеленого, поражают четкостью линий. На ощупь они гладкие и прохладные.

Китайская роза (гибискус) — растение также относится к классическим, поскольку очень часто украшает гостиные жилых помещений или офисов. В период цветения такая роза просто прекрасна, поражает разными оттенками. Цветы могут быть красными, почти белыми с участками розового или лилового. Для поклонника комнатных цветов гибискус является настоящей находкой.

Любое из растений прекрасно и необычно.

Присутствие его в доме приносит не только эстетическое наслаждение, но и учит человека видеть красоту в обычных вещах. Нет такого неприятного слова, которое можно было бы применить к столь восхитительным представителям флоры.

Готовый рассказ о красоте растений 2 класс с картинками, пример где найти?

Рассказ о красоте растений словами ребенка 2 класс с оформлением в картинках, где посмотреть образец, примеры?
Как оформить рассказ о красоте растений?

Где посмотреть оформление рассказа о красоте растений?

Рассказ о красоте растений от имени ученика второго класса начальной школы, какой есть образец?

Рассказывать о красоте растений нужно начинать с фотографий или картинок, которые вы для себя выбрали к вашему рассказу, например, если взять такую картинку, на которой изображены растения, которые мы можем видеть в нашей средней полосе, то нам будет легко рассказывать о знакомых нам растениях. К примеру, я выберу растение купальницу европейскую, рисунок которой расположен по центру иллюстрации. Красота купальницы неоспорима — она имеет крупные головки цветков жёлтого цвета похожие на маленькие кувшинки. Растение очень красивое когда цветёт в большим количестве на лугах или у реки. Во время цветения купальницы луг покрывается жёлтым ковром, на который хочется всё время смотреть и восторгаться им.

Другие рассказы о красоте растений смотрите тут.

Готовый рассказ вы найдёте прямо здесь. Этот рассказ специально составлен для ученика начальной школы. Для второго класса этот рассказ будет увлекательным и интересным, а также есть наглядное оформление рассказа.

Растения бываю удивительной красоты и отличаются многообразием. Это творение художника и природного творца. Каждое растение по своему прекрасно. Делятся на цветущие и не цветущие. Растения не только красивы, но и часть нашей природы и жизни. Они дают нам кислород. К растениям относятся: мхи и лишайники, травы, цветы, кустарники и деревья. Самыми красивыми мы считаем цветы, но есть и экзотические деревья и даже мхи бывают очень красивы. Также у многих есть комнатные растения и оно каждое по своему красиво. Растения нас не только радуют, но ещё выполняют полезную функцию: они поглощают углекислый газ. Всегда и во все времена люди восхищались красотой растений, художники писали картины и изображали на своих полотнах их красоту. Хочу предложит вам посмотреть фото и картинки, где передана вся красота и великолепие растительного мира. На фото вы видите, что не только оно прекрасно в отдельности, к примеру если мы будем любоваться цветком, но и ландшафтом, и уголками нашей планеты. Посмотрите как гармонично растения украсили водоём и мостик, а нависшие ветви деревьев добавили романтики. В этом и заключается их красота — преображать и украшать. Растения — это настоящее сокровище нашей планеты.

Случай с одной розой

Однажды ученик 7 класса написал сочинение, в котором рассказал историю, связанную с обычной розой, растущей в саду его бабушки. Мальчика звали Колей, он был равнодушен к любым растениям, воспринимая деревья и кустарники только в качестве источников ягод и плодов.

В один из летних дней Коля прогуливался по саду бабушки. Ему было грустно, поскольку все друзья разъехались по разным местам. После нескольких минут ходьбы по тропинкам сада школьник остановился у невысокой алой розы, которая распустилась только наполовину. На ее лепестках блестели капельки росы, отражающие солнечные лучи.

Мальчик залюбовался отражением в капельках, ведь в них присутствовали все цвета радуги. На протяжении нескольких минут он не сводил с них глаз, не мог понять, как обычная вода может играть всеми красками. Только после этого он обратил внимание на цветок. Роза была небольшая. Коле показалось, что она тянется к свету, желая распуститься полностью. Школьник завороженно смотрел на нее, не понимая, почему раньше не замечал красоты обычных цветов.

На протяжении многих лет он бродил по этому саду, но достаточно было увидеть солнечные лучи, отражающиеся в капельках росы, чтобы оценить красоту простой розы. С этого дня Коля с удовольствием наблюдал за природой, особенно за растениями.

Красота растений 2 класс (сочинение)

1 ответ

В нашем мире очень много разных растений. Это травы, цветочки, деревья и прочие представители природного мира. Растения встречают нас практически везде. В парке можно увидеть цветы, на полях высокую траву, а в лесу огромные хвойные древа. Природа постоянно удивляет нас своим разнообразием.

Фрукты, овощи и ягоды тоже являются растениями, они всегда наполняют наш стол. Красота растений действительно завораживает, на такое чудо природы можно смотреть часами.

Каждое растение в нашем мире прекрасно по-своему. Красота природы делает наш мир добрым и разнообразным.

Оценка: 4.1 ( 16 голосов)

• 1. Рассказ о красоте
• 2. Как написать рассказ о цветке?
• 3. Сказочная история про растения для 2 класса
• 4. Текст о красоте
• 5. Сочинение на тему: Природа родного края
• 6. Опишите красоту природы. сочинение
• 7. Сочинение “Сказка о цветке” (придумать)

Цветочные растения и человек

С древних времен люди умели наслаждаться красотой природы, а многим растениям были посвящены рассказы, стихи и песни. Например, наши предки воспевали могущество дуба, стройность березы или же сравнивали одуванчики с солнцем. Особый почёт занимали растения, которые приносили определенную пользу. Например, рожь и пшеница, из зерна которых изготавливается мука, а затем из неё пекутся булочки и хлеб. Даже пшеничное поле выглядит очень необычно, на ветру по нему ходят волны, как по морю. Это вдохновляло художников на создание лучших картин.

Чтобы у детей развивалось логическое мышление, появлялось стремление вникнуть в суть предметов и явлений, формировалось умение анализировать и правильно делать выводы, а также воспитывалось внимательное и бережное отношение к природе, очень хорошо работает сказка про растения, сочинённая ребёнком с некоторой помощью родителей. Так можно научить выстраиванию ассоциативного ряда, и фантазия у детей развивается особенно быстро.

Начало

Конечно, у ребёнка уже должна быть создана определённая база правил, характерных для сказок. Этому всегда сопутствует чтение. Перед сочинением нужны обязательные наблюдения на прогулках, рассказы об особенностях различных растений: полезное оно или вредное, сорняк это дикорастущий или растение культурное, декоративное, лекарственное или съедобное. Сказка о растениях начинается обычно так же, как и другие сказки: «Жили-были…» или «В одной далёкой стране…» — и этот выбор можно поручить ребёнку.

Далее нужно совместно решить, какая это будет история — страшная, с приключениями, добрая или просто познавательная. Данное решение и определит выбор главного героя. Хотя будет сочинена сказка про растения, наличие главного героя обязательно. Это может быть и дерево, и куст, и цветок, и ягода, но вполне уместно и присутствие человека. Например: «Жила-была старушка на опушке леса в своей покосившейся избушке. Она целыми днями бродила по лесу и собирала разные травы, ягоды и цветы. Не простые это были растения, а целебные. Из деревни часто приходили люди к старушке за помощью: она и простуду вылечит, и синяки ребятишкам сведёт.»

Интрига

Однако сказка про растения не будет интересной, если в ней не появится действие. Например: «Однажды нашла старушка высокий красивый куст, да с цветами невиданными. Лепестки оранжевые, с загнутыми кончиками. И словно в веснушках все — в пятнышках. Росло оно одиноко.» Девочки наверняка выберут сказку про дикорастущее растение с красивыми цветами. Они ещё не знают, что их любимая «саранка» или «тигровая лилия» называется ланцетолистной лилией, и пришла она на дачи и газоны как раз из дикой природы.

Такая сказка про дикорастущее растение, которое было одомашено, разбудит любознательность, вооружит знанием. Наверняка лилия в детской истории была заколдована, и старушке придётся побороться за то, чтобы луковица этого растения прижилась в её саду. Можно придумать, как другие растения помогали дикой лилии войти в их коллектив, как этому мешали вредные насекомые, которых прислала, например, злая кикимора лесная, и как добрые насекомые помогали победить злых. И получится сказка про дикорастущее и культурное растение одновременно. Необходимо прояснить, как лилия переменилась, хорошея год от года благодаря новым условиям: цветы стали крупнее и ярче, а куст выше и гуще.

Маленькие сказки про растения

Этим можно заниматься прямо на прогулках, ведь всегда под ногами встречаются растения, которые ребёнок должен выучить с малых лет. Получится и познавательно, и интересно. Например, сказка про лекарственные растения вполне может начаться с подорожника, первого средства от синяков и шишек, ссадин и царапин. Один мальчик, узнавший это растение, а потом сочинивший сказку про подорожник, даже сломанное колесо у игрушечной машины пытался вылечить с помощью такого зелёного листочка.

А продолжить её можно про всеми любимую ромашку — тоже растение полезное, но сказка про неё обычно получается грустной. Ведь не зря же гадают по лепесткам ромашки о суженом — любит он или не любит. И остаётся у цветочка одна сиротливая жёлтенькая серединка, которую тут же и выбросят. А было такое милое растение, которому радовался взгляд. Короткая сказка про растения обязательно должна учить отношению к природе.

Для школьников

Запланировано такое сочинение на уроке по курсу «Окружающий мир». Сказку про растение (2 класс) должен придумать каждый ученик. Это не так просто для тех, кому в раннем детстве читали недостаточно книг, а на прогулках родители не обращали внимания на события, постоянно происходящие вокруг. Сказка про культурное растение чаще всего похожа на правду.

Можно рассказать о яблоньке, которая благодаря доброму волшебнику стала приносить разноцветные, разные по размеру и вкусу плоды. Для этого родителям нужно самим поинтересоваться работами Мичурина, например. И посмотреть фотографии, где одно и то же дерево на одной ветке растит большие и круглые красные яблоки, на другой — овальные жёлтые, на третьей — вообще груши. Уже чудеса! Придумать сказку про растение очень просто, если интересоваться темой.

Развитие языка

Было в старину в народе русском присловье — «чай». Это не напиток, а замена понятий «скорее всего», «по всей видимости» или «пожалуй». Даже отсюда может быть сочинена сказка про растение. Это, конечно же, Иван-чай. Как у чудесно украшающего все наши июльские поля цветка могло появиться такое странное название?

Жил да был в одной деревеньке красивый парень — Иван. И рубахи у него были все очень красивые: розовые да малиновые, алые да красные. Вот наденет он, бывало, рубаху свою малиновую, да выйдет на опушку прогуляться. Среди зелени далеко его видно. Потому и говорил то один, то другой житель деревни, приложив ладонь ко лбу: «Что это такое? А, это Иван, чай, опять там ходит!». Прошли многие, многие годы, уже и дети, и внуки Ивана старенькими стали, а народ всё повторяет: «Что это там? А, Иван, чай.» Потому что выросли повсеместно красивые малиновые цветы, которые народ так и называет — Иван-чай. А ботаники называют это растение кипреем.

Ядовитые, но полезные

Повсеместно на пустырях и у заборов можно увидеть пышные кустики с яркими жёлтыми цветочками. Это по-гречески — хелидония, а по-русски — чистотел. Растение очень полезное, но есть его нельзя, потому что можно и отравиться. Сказку об этой траве можно придумать очень интересную, хоть короткую, хоть длинную. Например, жила-была одна барышня. Ладная, высокая, лицом хороша, но с ужасным характером.

Обидела она однажды голодную старушку, не разрешила ей сорвать в своём саду сладкое яблочко. И кусочка пирога своего не отломила по её просьбе. Старушка злой не была, но была справедливой. «Нельзя обманывать людей таким красивым и чистым личиком, — сказала она, — если душа такая чёрная и чёрствая!».

Возмездие

И тут же покрылось всё лицо и всё тело барышни болячками — угрями. И все, кто встречался на пути, отворачивались, чтобы посмеяться над её уродством. Долго она пряталась в своих покоях, но никто из лекарей не мог её вылечить. Девушка плакала и постепенно понимала, что теперь люди относятся к ней так, как раньше она ко всем людям относилась, а каким образом исправить положение — не знала.

Но старушка вернулась через некоторое время. В руках она несла не лилии, не розы, даже не мак, а какую-то траву с мелкими жёлтыми цветочками. Барышня радушно встретила гостью, накормила, напоила и за прошлое попросила прощения. Тогда стала старушка ломать принесённые стебельки и смазывать болячки появлявшимся на сломленных кончиках растения тёмным соком, приговаривая: -«Душу чистую имела, вот и стало чисто тело!». Умылась девушка и увидела, что все болячки исчезли! С тех пор и зовут это растение чистотелом, и всюду-всюду разбросала семена его благодарная барышня.

Ноготки

Кто не видел, как ярко горят цветки календулы на клумбе! Но и у этого растения есть своя замечательная история. Однажды случилось на земле время холодное и тёмное, когда ветры дули пронизывающие, а снежинки были такими острыми, что ранили кожу, если метель задувала в лицо.

И многие люди простывали, заболевали. Детишки кашляли, им было больно глотать даже воду или молоко. И не было от холода спасения. Громкий плач стоял всюду, а весна всё не приходила.

Астровые

Даже звёзды на небе слышали, как тяжело людям живётся. Но ничем помочь не могли, да и не хотели. Они далеко, и они равнодушны. Но была среди них одна астра (астра — это и есть звезда), которая помочь захотела. Она сорвалась с неба и полетела вниз, чтобы удариться о землю, рассыпавшись на тысячи и миллионы маленьких кусочков, которые упали прямо в снег — семенами. От этого падения, от ужасного шума и грохота даже весна проснулась.

Семена проросли и засветились дивными цветами, которые назвали календулой. Все знают, что они из семейства звёздных, то есть — астровых. А звёзды всегда такие волшебные, что практически все болезни на земле лечат: и больное горло, и кашель, и раны. Люди с тех пор выращивают календулу по всей земле и называют эти цветки ласково — ноготки.

Полевые и лесные растения

Вокруг каждого, даже самого огромного города всегда есть поля и леса, просто до них добираться долго. Поэтому люди так любят городские парки, где собираются почти все растения, для которых домом можно считать только лес или поле. Когда родители ведут малыша на прогулку, его внимание нужно обращать буквально на все проявления жизни: какая погода, откуда подул ветерок, где лучше пригревает солнышко, почему образуется тень, где живут кузнечики, когда появляются бабочки и так далее. Только при таких условиях фантазия ребёнка будет развиваться, а ко второму классу школы он сможет самостоятельно сочинять сказки про растения и животных.

Например, любую полянку в парке можно представить ребёнку как волшебную. На любой из них растут умные и говорящие растения. Они даже умеют играть в мяч, используя капельку росы, и ветер перебрасывает её от колокольчика к ромашке, от тысячелистника к зверобою. Жить им на полянке и интересно, и весело. Тропинки всегда обрамляют одуванчики и подорожник, которые более других страдают от неосторожной беготни, однако вытоптать их полностью не получится. Об их живучести получилось бы множество интересных сказок.

Незабудка

В основу большинства детских рассказов для школьных уроков родители вкладывают старинные легенды, былины, даже песни. Например, тот факт, что название цветка незабудки со всех языков Земли, включая японский и арабский, переводится одинаково («не забывай меня!») обязательно вызовет детский интерес. Здесь же можно пересказать древнегреческий миф о появлении этого растения, и уже тогда вполне может появиться и собственная история.

Трогательное имя незабудки уже располагает к сочинению. Например, уезжает на войну человек и просит домашних не забывать его. И срывает голубенький цветочек, который будет лежать среди страниц любимой книги вплоть до его возвращения. А если человек не вернётся, незабудка превратится в слёзы, потому что напоминать об этом человеке будет каждая поляна, каждый пролесок, каждый лужок.

Колокольчик

Колокольчики тоже на всех языках называются одинаково, только слова звучат иначе, а смысл сохраняется. Есть легенда, что церковный колокол появился в Италии в 1500 году вовсе не случайно. Его прототип — цветок, который так понравился епископу Кампании (это итальянская провинция), что он даже как будто звон услышал. Вернувшись с прогулки, он заказал колокол из меди.

Эта история вполне может стать основой для сказки про растения. Как, например, колокольчик созывает всех на совет, чтобы помочь заблудившимся в лесу детям. Еще можно сочинить сказку о замерзающем в степи ямщике, который увидел во сне синие цветы и понял, что нужно привязывать на лошадиную упряжь звонкие колокольчики, тогда не потеряешься и не собьёшься с дороги даже в метель. Сказки про растения для детей очень важны. Их нужно рассказывать, чтобы ребёнок понял, каким образом выстраивается повествование.

Яблонька

Сказка про растения должна быть жизнеутверждающей. Например, про молодую яблоньку, которая зацвела первый раз. Ах, какие красивые у неё цветочки! В этой белоснежно-розоватой фате она — вылитая невеста! Радуется яблонька, даже немножко гордится, хотя все растения вокруг цветут и пахнут, поскольку весна — время года такое. Но яблонька сейчас красивее всех. И вдруг! Что за напасть такая? Дунул ветерок и унёс лепесток. Потом ещё один, и ещё!

И вот — сорит яблонька последнее своей кудрей и плачет. Какие цветоносы стали невзрачные… Серые, крупные, уродливые узелки… Но время шло и шло. Яблонька, конечно, не забыла потерянный наряд, однако жизнь брала своё, и на ветках что-то с каждым днём наливалось такой тяжестью, что даже держать стало тяжеловато. Оказывается, это плоды! Крупные, глянцевые, яркие выросли они к осени. И как радостно люди смотрели на это нарядное в плодах дерево! И даже когда яблоки были собраны, а веткам снова стало легко, даже когда у яблоньки опали последние листья, она уже не расстраивалась, потому что понимала: скоро придёт весна, снова наденет ей фату белоснежную, потом яблоки поспеют красные… Всё будет хо-ро-шо!

Как написать рассказ о красоте розы для 2 класса?

Для 2 класса можно написать небольшой рассказ о красоте розы, используя не слишком сложные предложения и обороты. Вот пример:

Розы все красивые, но я больше люблю кусты чайных роз. Это так здорово, когда они покрываются нежными, розовыми бутонами. Потом одна за другой распускаются розы. Это крупные розовые цветы с множеством лепестков. Лепесточки у них очень нежные, всегда прохладные на ощупь. К ним так приятно прикасаться. Их красиво оттеняют темно-зеленые листья. Они гладкие на ощупь, глянцевые, сложные, с легкими зазубринками. Еще у роз есть шипы для защиты.

Я люблю чайную розу за ее аромат: нежный и сильный одновременно. Он разносится вечером по всей округе. Такие усыпанные цветами кусты — настоящее украшение городских клумб и дачных участков.

Красоту розы можно сохранить. Для этого лепестки высушивают, а затем делают из них картины, аппликации или заваривают чай. Аромат же можно сохранить в варенье, оно очень вкусное.

Красот роз также в их многообразии. Их стебли бывают высокие и низкие, а цветы- самых разных оттенков. Есть белые, розовые, темные красные и почти черные бордовые, желтые как солнце цветы. Но даже на одном кусте чайной розы не найти двух одинаковых цветов. У каждого лепесточки сложены по-своему, каждая роза неповторима.

Доклад-сообщение Роза для детей 1, 2, 3, 4, 5, 6 класс по биологи, окружающий мир

Мир растений на нашей планете разнообразен, богат формами, цветовой характеристикой, размерами представителей флоры. Особое место в нем занимают цветы, среди которых утонченным роскошным созданием является роза.

Любование этим цветком наводит на мысль о происхождении его названия. Один из вариантов перевода означает «красный цветок».
Разнообразие сортов роз на земле настолько велико, что их количество близко к тридцати тысячам. Помимо этого, в настоящее время продолжаются работы по выведению их новых видов.

Цветовая гамма роз богата. Они радуют глаз белым, красным, розовым, оранжевым и даже черным цветом. Встречаются розы одного или нескольких цветов, в полоску и расписные. Также отличаются неодинаковыми формами.

Дикая роза населяет территории Северной Америки, Азии, Европы. Местом ее обитания являются берега рек, обочины дорог, склоны гор, овраги и леса. Культурная роза достигает своего совершенства в огородах и садах при бережном и правильном подходе к пересадке, обработке. Цветоводы знают секреты ухода за ней. Хорошо освещенные места, теплый воздух — необходимые условия для существования.

Характеристика этого роскошного цветка различается в зависимости от видов. Куст розы в основном имеет длину от тридцати сантиметров до шести метров. В зависимости от сорта роза имеет крепкие ветвистые стебли или побеги, на которых находятся шипы. Эти иглы могут быть мелкими, крупными или вообще отсутствовать.

В состав листа растения входит от пяти до семи листочков. Пластина листа может быть светлого, неяркого цвета, иногда отличается особой гладкостью и темным оттенком. По структуре лист отличается прожилками, может быть гладким. Даже его края могут быть разными: у одного вида в виде зубчиков, у другого — закругленный.

По мере того, как раскрывается цветок, меняется и его форма. Количество мягких, нежных лепестков достигает семи у простых, более шестидесяти у густомахровых роз.

Роза не теряет своей популярности даже в странах с холодным климатом. Специально выведенные морозоустойчивые сорта способствуют тому, что теперь это растение можно увидеть в любой точке земного шара.

Аромат розы разнообразен — от слабого, еле ощутимого до насыщенного, терпкого. Благодаря этому она пользуется большим успехом в парфюмерии в качестве добавок, при различных оздоравливающих процедурах, например, массаже.

Всемирной известностью пользуются лепестки роз, которые имеют место и в фармакологии, проявляя свои заживляющие, восстанавливающие свойства, и в пищевой промышленности при приготовлении меда, розового чая и ароматного варенья. Человек обладает глубокими знаниями об этом растении, поэтому с уверенностью использует его эфирное масло, которое омолаживает организм, укрепляет иммунитет.

Таким образом, роза — не только красивый эффектный цветок, который является украшением любого торжества или ежедневно наполняет чудесным ароматом квартиру, но и растение, положительно влияющее на здоровье человека при умелом использовании.

Доклад Роза сообщение

Роза – это цветок, который знают все. Не об одном другом растении не существует столько преданий и мифов. Этот цветок известен людям уже много лет, но до сих пор не теряет своей актуальности и является цветком №1. О характере этого цветка сложено немало песен и стихов, также роза часто изображалась на древних фамильных гербах. В наше время символом США, Ирана и Англии является роза. В России до XVII века считался нечистым и языческим символом.

Родиной розы является Индия, потому как не только теплый климат способствовал произрастанию этой колючей красавицы, но и первые упоминания дошли до нас оттуда. По легенде считается, если любой человек преподнесет правителю живую розу, он сможет просить у него все, что угодно.

В Греции обязательным атрибутом невесты было украшение розами; победителей осыпали розами, розы приносили в дар богам. Во время раскопок исследователи обнаружили старинные деньги, на которых изображались розы. В Древнем Риме только состоятельный человек во время пира мог украсить свой дом цветами роз. По-настоящему богатые вельможи могли позволить себе невиданную роскошь – принять ванну с розовой водой. Египет известен тем, что на могилах и гробницах изображали этот символ.

Археологи приходят к мнению, что розы появились на нашей планете около 35 миллионов лет назад, об этом свидетельствуют найденные окаменелости древних растений. Культурные сорта роз, дошедшие до наших дней, выращивают уже 500 лет. Дикий собрат розы – шиповник «живет» по всей территории Европы, охватывая большую часть Азии ,Южной и Северной Америки. Садовые сорта роз вывели впервые в Древнем Риме и Древней Греции, а в Россию, как и в Америку розы, завезли из Азии, но уже только в XVIII- XIV веках. После свержения царя, во время революции роза становится главным садовым цветком. Ученые – селекционеры выводят новые устойчивые сорта, способные приспособиться к суровому климату нашей страны. Соответственно примерно в это время появляются первые сорта ремонтантных роз, которые подходят для благоустройства и озеленения городских садов.

Роза относится к семейству розоцветных и насчитывает примерно около 400 видов сортов, включая шиповники. Произрастает роза в умеренном климате и является очень капризным цветком. В настоящее время рекордсменами по экспорту и выращиванию роз являются – Нидерланды, Эфиопия, Эквадор, Кения и Колумбия.

Роза – это кустарник, который бывает нескольких видов:

• карликовый (10 -15 см);
• средний (полиантовые розы высотой до 1 м);
• высокий (сорта чайных гибридных роз до 90 см);
• гигантский (до 10 м) в длину могут достигать его побеги.

В зависимости от формы кустарника роза может быть:

• узкопирамидальной;
• стелящейся;
• пониклой;
• раскидистой.

Цветок розы в диаметре может достигать от 2 до 20 см, а количество лепестков варьируется от 5 до 128 лепестков! Классическая роза имеет 32 лепесточка, по количеству этих лепестков розы делят на:

• простые розы (не более 7 лепестков в цветке);
• дамасские (полумахровые сорта с 8 до 20 лепестков);
• махровые (от 20 до 59 лепестков);
• густые махровые (более 60 лепестков в цветке).

Так же разнообразна и уникальна форма цветка. Она делится на общепринятые стандарты:

• шаровидная;
• кувшинчатая;
• округлая
• плоская;
• бокаловидная;
• розеточная;
• чашеобразная;
• крестовидно-розеточная.

Цветовая гамма королевского цветка поражает буйством красок: красные, белые, алые, персиковые, абрикосовые, розовые, оранжевые, желтые, темно-красные, бордовые, зеленые, пурпурные, сиреневые, голубые и даже черные! Вообще только роз синего цвета не существует, они появляются благодаря удобрениям, вносимым в корневую систему цветка, окрашивая его в неестественно синий цвет.

Несмотря на всю капризность и красоту роза издревле считается одним из основных лекарей. Лепестки роз обладают лечебными свойствами содержат большое количество минералов и полезных веществ для организма человека. Настоявшийся отвар из лепестков розы помогает лечить раны, кожные заболевания; снимает стресс, нервное напряжение и мигрень. Масло розы помогает при абсцессах легких и даже гангрене. Розовая вода, полученная при вытяжке из розового масла, является прекрасным антисептиком для глаз. Чай из лепестков розовой розы применяется при воспалении почек и печени.

Красивый цветок роза не просто прекрасен, но и чрезвычайно полезен. Природа сотворила розу прекрасной, наделив ее лекарственными свойствами, позволив человеку рационально пользоваться всеми ее дарами.

Вариант №3 Доклад Роза для детей

Роза является символом красоты, а все, потому что нежные и очень красивые лепестки гармонично могут сочетаться с шипами, которые разбросаны по всему стволу растения. Кроме этого роза относится к роду шиповников. О розе можно услышать огромное количество разных легенд, которые слагаются в разных уголках мира.

Сначала она появилась в Древнем Риме. Писатели того времени постоянно сочиняли о ней огромное количество стихов и пели о ней песни. Если раньше в садах росли разные кустарники, которые приносили плоды, то теперь все это заменила одна только роза.
Свое название роза получила от острова, на котором впервые появилась. Он назывался Родос. Персы считают, что розу получили они как божественный дар или подарок от Всевышнего.

Посадить и вырастить розу можно хоть где, но большинство людей сажают ее либо на дачных участках, либо у себя в огороде. Но для того чтобы она выросла и радовала не только вас, но и других людей нужно сначала создать ей все необходимые условия. Лучше всего если вы посадите ее в том месте, где больше всего солнца, ведь она теплолюбивое растение. Конечно, есть и черенковая роза, ее можно посадить у себя в доме или квартире. В этом случае вам понадобиться либо картофелина или срезанная роза. Если вы решили сажать ее в картофелину, то в ней сначала нужно проделать небольшое отверстие. А уже после того как она даст корни, розу можно сажать в землю.

Многие не знают, почему же роза является полезной, а все, потому что в ней находится огромное количество эфирного масла. Это масло используют не только для изготовления косметики, но и для изготовления духов. Кроме этого аромат розы может положительно сказаться и на работе мозга. А вот для того чтобы получить эфирное масло потребуется оборвать около тридцати килограммов лепестков этого красивого растения.

Описание растения для детей 1, 2, 3, 4, 5, 6 класс, по биологи, окружающий мир

>Роза

Популярные доклады

• Доклад Сергея Александровича Есенина 4 класс сообщение

  Сергей Александрович Есенин – талантливый писатель, родившийся в 1895 г. в селе Константиново (Рязанская губерния). Вырос крестьянской семье и был воспитан своим дедушкой, который был человеком, разбиравшимся в церковных книгах.

• Доклад Лядова Анатолия Константиновича 5 класс сообщение

  Лядов Анатолий Константинович появился на свет 30 апреля (12 мая) 1855 года. Его отец был квалифицированным дирижером музыкального оркестра. Анатолий почти каждый день ходил с отцом на работу, чтобы с юных лет набирать опыта.

• Доклад Религия Древнего Египта 5, 10 класс сообщение

  Из всего многообразия сил природы, которые в религии всех народов осуществлялись с силами природы, древние египтяне особенно ценили солнце. Для них оно было не только источником жизненной энергии, но и чем-то большим,

Цветы в жизни человека

Цветы — наши постоянные спутники

Испокон веков особое внимание люди уделяют цветам. Чем же объяснить такую большую любовь к растениям? Всё просто: цветы прекрасны. Они радуют глаз, нежно волнуют душу, привязывают наши сердца к родному краю. Наши предки тоже боготворили цветы, считая, что это творение природы подарено Богом.

Цветы — постоянные спутники нашей жизни. Они нас окружают везде: во дворах, в домах, на газонах. Они изображены на вышитых рушниках, скатертях, тканях, из которых мы шьём одежду. Ими разрисовывают гончарные изделия, печи, стены жилищ. Наличие рисунков из цветов придаёт различным предметам обихода уют и красоту.

А ещё цветы есть на нашей национальной одежде. Цветы на плахте и корсетке символизируют доброту, искренность души. Цветы на рукавах рубашки оберегают от болезни, злого глаза. Именно по этой причине душистые цветы клали в первую купель ребёнка.

Значение и роль цветов в жизни человека

Цветы – это идеальный способ не только выражения отношения, но и создания благоприятной во всех отношениях атмосферы. Издавна с ними связывали понятия любви, добра, ощущения счастья и позитивного настроения. Действительно, когда получаешь душистый букетик, на сердце сразу становится светло и радостно…

Растения во всём их многообразии не просто украшают нашу жизнь, дарят свой изысканный и лёгкий аромат, но и очищают воздух, насыщая его кислородом. Доказано также, что цветы нейтрализуют неблагоприятную энергию и заряжают всё вокруг положительной энергетикой. Особенно это касается декоративных растений, которые получают хороший уход.

Таким образом, роль цветов в жизни человека огромна. Они — частичка всей живой зелёной природы, благодаря которой мы имеем возможность дышать чистым воздухом. Ведь растительность, которая украшает нашу Землю, часто называют лёгкими планеты.

О чём говорят цветы?

Если бы цветы умели говорить, мы бы узнали от них много интересного. Эти прекрасные создания на первый взгляд кажутся примитивными. Но тот, кто любит цветы, проявляет заботу о них, знает, что у растений также есть душа. Они тонко чувствуют человека и реагируют на любовь и заботу, отвечая взаимностью лишь тому, кто не жалеет труда и времени, чтобы за ними ухаживать. Благодаря цветам дом наполняется гармонией и душевной теплотой, взаимопониманием и хорошим отношением друг к другу. Получая надлежащий уход, они служат источником искренних и лучезарных улыбок.

Иногда подаренный букет говорит о дарителе красноречивее всяких слов. Не случайно цветы считаются символами вполне определённых чувств. Например, красная роза символизирует поклонение и страсть, а ландыш — чистоту и нежность. Орхидею связывают с такими чертами характера, как капризность и неприступность, а пион — с робостью и застенчивостью.

В давние времена для того, чтобы подарить цветы, не нужно было дожидаться особого случая или торжества. Их дарили без повода в самые обычные дни, потому что верили в магическое действие цветов, делающее человека беззаботным и жизнерадостным. И тогда будни становились похожими на праздники.

До нашего времени сохранилось много праздников, обычаев, обрядов, и почти в каждом почётное место занимают цветы. Жизнь человечества была бы скучна и невыразительна без них. Они говорят о чувствах человека, расцвечивают разными красками наши будни, добавляют торжественности и красоты праздникам. С цветами встречают из роддома и провожают в последний путь. Сложно представить себе без букета такое мероприятие, как свадьба или такое событие, как поход первоклассника первого сентября в школу. Цветение растений символизирует новую жизнь, молодость, весну, торжество всего живого.

Хотите сделать нашу жизнь прекраснее? Выращивайте цветы, любуйтесь их красотой и делитесь радостью созерцания с окружающими. Не ждите праздника, чтобы подарить букетик. Помните: красота спасёт мир, а на свете нет ничего красивее цветов.

Другие сочинения:

Сочинение «Весенние цветы»

Почему цветы пахнут

Почему не все растения цветут

Сочинение-рассуждение на тему: «Цветы»

Цветы — глаза природы

Для того чтобы люди радовались жизни, научились видеть красоту и ценили каждое мгновение природа подарила нам цветы. Нежные, ароматные, беззащитные и наполненные легкостью тонких лепестков, цветущие растения смотрят на нас с клумб и оранжерей, дарят положительные эмоции в любую погоду и время года.

Цветы – это глаза природы – фиолетовые бархатные фиалки, синие колокольчики, голубые незабудки и маленькие звездочки-ромашки с белыми ресничками поднимают свои головки к солнцу, радуясь теплу и свету. Каждый раз, когда видишь гордые лилии или царственные розы, не можешь не удивляться, насколько совершенными могут быть растения, какие они разные и по-своему прекрасны: яркостью цвета, элегантностью бутонов и чудом распускающихся лепестков.

Первые цветы всегда приносят с собой весточку о приближающейся весне. Хрупкие и полупрозрачные подснежники пробиваются из-под снега и наступает оттепель, лес оживает от солнечных лучей, играющих на полянах, в садах и огородах. Затем появляются желтые и голубые крокусы, напоминающие своей формой миниатюрные тюльпаны. Они похожи на самоцветы, рассыпанные по чернеющей земле, между камнями и около старых пней, где, возможно, пережидают зиму ворчливые гномы.

Ранней весной природа нам дарит кусочек ярко-голубого неба, когда расцветают крохотные гиацинты, и осколки солнца, о котором напоминают желтые шапки одуванчиков. Белые ландыши, скрытые огромными сочно-зелеными листами, появляются уже в начале мая, и это самые долгожданные весенние цветы, букетики которых мы с удовольствием дарим своим друзьям и близким людям, когда счастливы и хотим поделиться хорошим настроением.

Цветы — лучший подарок и изысканный комплимент. Даже один цветок — это знак внимания, симпатии или любви, а целый букет — выражение дружеского участия, уважения и заботы. Много веков назад существовал цветочный язык, в котором каждый цветок имел свое значение. Красивым женщинам дарили розы и лилии, молодым девушкам — колокольчики и ромашки, пожилым дамам предназначались букеты из гвоздик, пионов или хризантем.

Современные флористы умеют собирать из разных цветов потрясающие композиции, которые мы преподносим в самые торжественные и праздничные моменты близким людям и друзьям. С помощью красивого букета мы выражаем свое хорошее отношение, дарим радость и когда не получается найти подходящие слова, чтобы рассказать о своих чувствах и эмоциях, на помощь всегда приходят нежные и благоухающие цветы.

Все про огород

Лист — это важнейший орган растения, главной его функцией является фотосинтез, т. е. синтез органических веществ из неорганических. Однако по внешнему строению листья растений разных видов отличаются. По форме листа часто можно определить, какому виду растений он принадлежит. Разнообразие внешнего строения листьев связано главным образом с тем, что растения приспособлены к разным условиям жизни.

Листья растений отличаются по размеру. Самые маленькие листья имеют размер меньше сантиметра (мокрица, ряска). Огромные листья характерны для некоторых тропических растений. Так у водного растения виктории диаметр листьев больше метра.

Во внешнем строении листьев большинства растений выделяют листовую пластинку и черешок. В листовой пластинке находится преимущественно фотосинтезирующая ткань, а черешок служит для соединения листовой пластинки со стеблем. Однако у некоторых видов растений листья не имеют черешков. Листья с черешками характерны для большинства деревьев (клен, липа, береза и др.). Листья без черешков свойственны алоэ, пшенице, кукурузе и др.

При внешнем осмотре листа на нем хорошо видны так называемые жилки. Лучше они видны на нижней стороне листа. Жилки образованы проводящими пучками и механическими волокнами. По проводящей ткани двигаются от корней вода и минеральные вещества, а в обратную сторону, от листьев, органические вещества. Механическая ткань придает листьям прочность и жесткость.

Жилкование листьев

При параллельном жилковании жилки в листовой пластине располагаются параллельно друг другу и выглядят как прямые линии.

При дуговом жилковании расположение жилок похоже на параллельное, но чем дальше от центральной оси листовой пластинки, тем больше жилка имеет форму дуги, а не прямой.

Параллельное и дуговое жилкование характерно для многих однодольных растений. Так многие злаки (пшеница, рожь) и лук имеют параллельное жилкование, а ландыш — дуговое.

При сетчатом жилковании жилки в листе образуют ветвящуюся сеть. Такое жилкование характерно для многих двудольных растений.

Существуют и другие типы жилкования листьев.

Простые и сложные листья

В зависимости от количества листовых пластин на одном черешке листья делят на простые и сложные.

У простых листьев на одном черешке развивается только одна листовая пластина (береза, осина, дуб).

У сложных листьев от одного общего черешка отрастают несколько или множество листовых пластин; при этом у каждого такого листочка есть свой маленький черешок, который его соединяет с общим черешком. Примерами растений со сложными листьями являются рябина, акация, земляника.

Сложный лист розыПростой лист осины

Расположение листьев

На стебле растения выделяют узлы и междоузлия. От узлов отрастают листья, а междоузлия — это участки стебля между узлами. Расположение листьев на стебле может быть различным в зависимости от вида растения.

Если листья располагаются по одному в узлах, при этом все вместе листья дают вид расположения как бы по спирали вдоль стебля, то говорят об очередном расположении листьев. Такое расположение характерно для подсолнечника, березы, шиповника.

При супротивном расположении листья растут по два в каждом узле, друг напротив друга. Супротивное расположение встречается у клена, крапивы и др.

Если в каждом узле растут более двух листьев, то говорят о мутовчатом листорасположении. Оно свойственно, например, для элодеи.

Существует также розеточное расположение листьев, когда междоузлий почти нет, а все листья растут как бы из одного места по кругу.

Роза считается царицей всех цветов. Это растение с красивыми, пышными цветами разной окраски. Роза бывает культурная и дикая. Первая растёт в садах и огородах, вторая, как шиповник, в лесах.

Роза любит тепло и растёт на ярко освещённых солнцем участках почвы. Существует около 20 тысяч видов и сортов этого растения.

Это обычно кустарник с жёсткими стеблями или зелёными побегами высотой от 20 см и до 6 метров. Побеги розы покрыты шипами разной величины и формы, но есть сорта, у которых совсем нет шипов. Листья у розы сложные, состоят из 5-8 маленьких листочков. Цвет листьев от светло-зелёного до тёмно-бордового.

Цветы розы бывают простые или махровые. Количество лепестков в одном цветке от 5 у простых роз до 120 у густых махровых. Цветёт роза несколько раз в течение всего лета. Окраска цветков зависит от вида и сорта розы и бывает красная, жёлтая, розовая, малиновая, оранжевая, белая, голубая, разноцветная, и даже чёрная. На одном побеге бывает один или несколько цветков с приятным ароматом.

Размножают розы черенками или делением розового куста.

Существует много разных сортов розы. Все они различаются по форме куста, аромату и окраске цветов. Сады, где растут только розы, называются розарии.

Лепестки розы применяются в народной медицине и обладают успокаивающим свойством.

Ещё лепестки роз используют в кулинарии, готовят из них цукаты для украшения тортов и пирожных, варят из лепестков варение, делают желе, розовый мёд. Сушёные бутоны роз добавляют в чёрный чай при заваривании, это придаёт напитку нежный аромат и небольшую кислинку. Для того, чтобы приготовить чай с розой, нужно сорвать с розового куста несколько нераскрывшихся бутонов, помыть и обсушить их. Положить бутоны в заварочный чайник вместе с заваркой чёрного чая и залить кипятком. Через несколько минут чай заварится, а бутоны раскроются и отдадут напитку всю свою красоту и вкус.