Рассказ про осень в научном стиле речи

Предлагаю вашему вниманию исследовательскую
работу ученицы 9-го класса. Данная работа
посвящена вопросу об односоставных предложениях
и их роли в художественном тексте (на примере
повести Г.Успенского «Нравы Растеряевой улицы»).
Выбрать такое произведение нам показалось
особенно интересным, так как Глеб Успенский –
наш земляк, уроженец Тулы, да и в произведении
рисуется Тула конца XIX века.
Почему была выбрана именно такая форма работы?
Процесс обучения становится осознанным,
учащийся осваивает научный стиль речи, учится
писать точно и лаконично. Кроме того, реферат
может быть засчитан в качестве экзаменационного
сочинения.
Учитель И.Е. ЛАРИКОВА

Ксения МАШКОВА,
9-й «Б» класс, лицей «Школа менеджеров»,
г. Новомосковск

Односоставные предложения и их роль в
художественном тексте

(на примере повести Г.Успенского
«Нравы Растеряевой улицы»)

9 класс

Введение

В русском языке наряду с простыми
двусоставными предложениями существуют
односоставные. «Односоставными называются
предложения, грамматическая основа которых
состоит из одного главного члена» ([1], с. 309). В
современной науке нет единого мнения об
односоставных предложениях. Некоторые лингвисты
не считают односоставные предложения
самостоятельными коммуникативными единицами и
рассматривают их как разновидность двусоставных
структур. В данной работе освещается
традиционная точка зрения на структуру
односоставных предложений, закрепленная в
учебниках по русскому языку под редакцией проф.
С.Г. Бархударова и В.В. Бабайцевой.
Известно, что различные виды односоставных
предложений неодинаково распространены в речи.
Мне показалось интересным понаблюдать за ролью
односоставных предложений в художественном
тексте. В качестве материала я выбрала повесть
нашего земляка писателя Г.Успенского «Нравы
Растеряевой улицы».

Определенно-личные предложения

«Определенно-личные предложения – это
односоставные предложения со сказуемым-глаголом
в форме 1-го или 2-го лица» ([2], с. 88). Глагол в
предложениях этого типа не нуждается в
обязательном наличии местоимения, так как в его
форме уже заключено указание на вполне
определенное лицо. Различаются два типа
определенно-личных предложений в зависимости от
форм выражения глагола-сказуемого:
1. Сказуемое выражено глаголом в форме
1-го и 2-го лица единственного и множественного
числа настоящего и будущего времени
изъявительного наклонения, например:
Ну что ж, посмотрим, попытаем
счастья…
Появление определенно-личных
предложений такого типа вызвано стилистическими
факторами.
2. Сказуемое выражено глаголом в форме
2-го лица единственного и множественного числа
повелительного наклонения, например:
На-ка, дурак, отдай матери!
Посылайте за полштофом…
Подавай деньги сюда!
На сколько, позвольте спросить, персон
накрывать?
Здесь играют роль не только
стилистико-экспрессивные моменты: отсутствие
подлежащего-местоимения объясняется строем
русского языка.
В древнерусском языке глагольная форма лица
выражалась окончанием глагола: говорили не я
шел, а есмь шел (ecu шел, есть шел). Затем есмь,
ecu, есть отпали, что привело к смешению лиц. Во
избежание этого при глаголе-причастии на -л
стали подставлять я, ты, он (я шел, ты шел, он шел).
По аналогии стали употреблять при иду – я
иду, при глаголе идешь – ты идешь. Так,
например, опущение местоимения 1-го и 2-го лица в
предложениях императивного характера
грамматически противопоставляет императив
омонимичным формам изъявительного наклонения
(ср.: Мы пойдем домой – Пойдем домой!) и
придает речи большую энергию и определенность.
Более категорично звучит приказание, если
опущено местоимение ты или вы. Сравните: Подойдите
сюда и Вы подойдите сюда. В предложении с вы
значение приказания стирается, появляется
значение просьбы.
Итак, образование определенно-личных
предложений объясняется историческими
факторами, а их применение – задачами
стилистическими, так как определенно-личные
предложения в сравнении с двусоставными придают
речи лаконизм, динамичность. Именно этот тип
односоставных предложений ценил Успенский:
Только не унывайте и не ропщите.
В первый раз в жизни вижу вас.
Именно они придают экспрессию
жизненным ситуациям, которые передает в своем
произведении наш удивительный земляк. Личная
форма сказуемого активизирует читательское
восприятие: Успенский как бы вовлекает читателя
в решение поставленной проблемы.
Лингвисты неоднократно отмечали преимущество
определенно-личных предложений перед
синонимичными двусоставными: указание лица в
последних придает речи лишь более спокойный тон,
делает ее, по выражению А.М. Пешковского, «более
вялой, разжиженной».

Неопределенно-личные предложения

«Неопределенно-личные предложения –
это односоставные предложения со
сказуемым-глаголом в форме 3-го лица
множественного числа» ([2], с. 88).
Сначала побирались целый день,
потом в церковь зашли.
Сказуемое обозначает действие,
совершаемое неопределенными лицами, не
обозначенными явно из-за того, что говорящий не
знает их или не хочет называть. Такое умолчание
возможно потому, что определить лицо по
глагольному сказуемому нельзя.
Модальность неопределенно-личных предложений
различна: они выражают действие реальное, только
возможное, невозможное, необходимое. По
эмоциональной окраске неопределенно-личные
предложения тоже могут быть различны. В
неопределенно-личных предложениях
глагол-сказуемое может быть употреблен в форме
любого времени:
Понедельничают еще: глагол
употреблен в форме настоящего времени; побирались:
глагол употреблен в форме прошедшего времени.
Неопределенно-личные предложения могут иметь
сказуемое, состоящее из личного глагола и
примыкающего к нему инфинитива (такой вид
предложений в произведении найти не удалось).
Неопределенно-личные предложения образуются
также из сказуемых-глаголов в форме условного
наклонения.
Конструкции неопределенно-личных предложений
могут быть распространенными и
нераспространенными, как и другие типы
предложений. Неопределенно-личные предложения
менее продуктивны в современном русском языке,
чем определенно-личные, сфера их употребления
более узкая. Это в основном разговорная речь,
откуда они легко переходят в художественную,
придавая ей живые интонации. Передавая речь
своих персонажей, Успенский широко использует
этот вид предложений:
Ведь посмотрите вы на эту лузгу, издыхают!
Вытащили его?
Хоть бы чуточку подождали!
Это позволяет автору живо передать
разговорную интонацию.
Подобные односоставные предложения нейтральны в
стилистическом отношении и могут быть
использованы в любом стиле. Неопределенно-личные
предложения интересны в стилистическом плане
тем, что в них подчеркивается действие.
Употребление таких предложений позволяет
Г.Успенскому акцентировать внимание на
глаголе-сказуемом, то есть на действии, в то время
как субъект действия отодвигается на задний план
независимо от того, известен он читателю или нет.
Особенно выразительными мне показались те
предложения, в которых носитель действия
представлен как лицо неопределенное.
Подчеркнутая глагольность придает им особый
динамизм.
Но это качество неопределенно-личных
предложений используется не только в
художественном стиле. Нельзя обойти стороной и
их эффективное использование в публицистическом
стиле речи. Особенно эффективно использование
неопределенно-личных предложений в качестве
заголовков газет. В научном стиле использование
неопределенно-личных предложений диктуется
стремлением автора обратить внимание на
характер действия. В официально-деловом стиле
неопределенно-личные предложения используются
наряду с безличными.

Обобщенно-личные предложения

Обобщенно-личными
называются односоставные бесподлежащные
предложения, главный член которых выражен обычно
глаголом в форме 2-го лица единственного числа,
реже – в форме 1-го или 3-го лица множественного
числа, обозначающие действие, потенциально
относимое к любому лицу (мысленно можно
подставить подлежащие все, каждый, любой и
так далее). Как правило, обобщенно-личные
предложения реализуются в пословицах и
поговорках. Часто обобщенно-личные предложения
образуются со сказуемым, выражающим значение
условия в сложных предложениях, например: Взялся
за гуж – не говори, что не дюж. В
обобщенно-личных предложениях используются
устойчивые конструкции, характерные для
разговорно-обиходной речи с просторечным
оттенком.
Обобщенно-личные предложения выделяются из всех
односоставных личных своей экспрессией.
Наиболее характерная форма сказуемого для этих
предложений – форма 2-го лица единственного
числа, получающая обобщенное значение, –
является и самой выразительной. Не случайно
очень часто этот тип предложений встречается в
русских пословицах и поговорках.
Народно-поэтический оттенок приобретают строки
из художественных произведений, в которых
писатели прибегают к обобщенно-личным
предложениям. Экспрессивность подобных
конструкций отчасти достигается переносным
употреблением форм лица: 2-е лицо глагола
указывает на самого говорящего.
Яркая экспрессивность таких конструкций
ограничивается их функционированием. Кроме
разговорной и художественной речи, для них
открыт публицистический стиль. А.М. Пешковский
писал по поводу обобщенно-личных предложений:
«Чем интимнее какое-либо переживание, тем
труднее говорящему выставить это напоказ перед
всеми, тем охотнее он облекает его в форму
обобщения, переносящую это переживание на всех, в
том числе и на слушателя, который в силу этого
более захватывается повествованием, чем при
личной форме».
Глеб Успенский в своем произведении широко
использует пословицы и поговорки. Особенно это
касается ситуаций, в которых герои получают
наставления от более старших по возрасту:
Снявши голову, по волосам не плачут.
Цыплят по осени считают.
С миру по нитке соберут, будет тебе рубашка.
Бездонную бочку водой не наполнишь.
Часто Успенский употребляет и
неопределенно-личные предложения в значении
обобщенно-личных. Эти предложения, таким образом,
приобретают значение «все должны поступать так,
это справедливо для любого лица» ([2], с. 89).
Не помолившись, из церкви не выходят.
Каких только людей не увидишь в Заречье!
Встаешь на работу засветло, приходишь – затемно.

Безличные предложения

«Безличные предложения – это
односоставные предложения со сказуемым, при
котором нет и не может быть подлежащего» ([2], с. 90).
Безличные предложения в русском языке могут
иметь следующие значения:
1.
Предложения, выражающие
логически-интеллектуальные восприятия
действительности, например: Ответа не было.
2. Предложения, выражающие
психологически-эмоциональные восприятия и
переживания, например: У мастерового отлегло от
сердца. Мне скучно. Стыдно подумать, что дальше-то
будет.
3. Предложения, выражающие состояние природы: Извольте
взглянуть, как оттуда понесло. Становилось
темнее и свежее.
Каждая из этих групп распадается на
многие подгруппы. По форме различаются следующие
разновидности безличных предложений:
1. Предложения со сказуемым, выраженным
глаголом в форме 3-го лица.
2. Безличные предложения со сказуемым – кратким
страдательным причастием.
3. Безличные предложения, образованные из
инфинитивных конструкций: Да издохнуть мне на
месте!
4. Безличные предложения со сказуемым – словом нет
(не было): В доме никого не было.
5. Безличные предложения идиоматического
характера: Как бы там ни было, а идти придется.
Безличные предложения отличаются
особым разнообразием конструкций и их
стилистическим применением в речи. Среди них
есть такие, которые типичны для разговорной речи,
и такие, которые выделяются канцелярской
окраской.
Есть лирические по эмоциональной окраске,
излюбленные поэтами конструкции, и есть
предложения, используемые в публицистической
речи. По сравнению с односоставными личными
предложениями, которые, по словам Д.Э. Розенталя,
«содержат элемент активности, проявления воли
действующего лица», безличным предложениям
присущ «оттенок пассивности, инертности» ([6], с.
375).
Особый разряд безличных предложений –
инфинитивные предложения. Они представляют
значительные возможности для эмоционального и
афористического выражения мысли. Поэтому они
используются в пословицах, в художественной речи
и даже для лозунгов.
Однако основная сфера их функционирования –
разговорный стиль.
Нет в доме хлеба!
Па-адать сюда Порфишку!
Художники слова обращаются к
инфинитивным предложениям как к средству
создания непринужденно-разговорной окраски речи
и вводят их в диалоги и монологи, насыщенные
эмоциями. При соответствующем интонационном
оформлении инфинитивные предложения несут
огромный экспрессивный заряд и выделяются
особой напряженностью.

Назывные предложения

«Назывные предложения – это такие
односоставные предложения, в которых есть только
один главный член – подлежащее. Они сообщают о
том, что какое-нибудь явление или предмет
существует (имеется) в настоящем» ([2], с. 96).
Назывные (номинативные) предложения по
содержанию могут:
1. Описывать природные явления: Жарища!
2. Описывать среду и обстановку.
3. Описывать внешний вид и психологическое
состояние живых существ: Прекрасные, мягкие и
белые руки, нелепое румяное лицо.
4. Выражать пожелание, приказ и приветствие: Сольцы,
сольцы!
Назывные предложения по сути своей как
бы созданы для описания: в них заложены большие
изобразительные возможности Называя предметы,
расцвечивая их определениями, писатели рисуют
картины природы, обстановку, описывают состояние
героя, дают оценку окружающему миру. Однако
подобные описания не отражают динамики событий,
так как номинативные предложения указывают на
статическое бытие предмета.
Линейное описание событий данными предложениями
невозможно: они фиксируют только настоящее
время.
Вот, например, как описывает Успенский в главе
«Первый опыт» дом после смерти «растеряевского
барина»:
Высокие медные подсвечники. Солдаты,
бабы. Унылая фигура последней фаворитки барина,
Лизаветы Алексеевны, в огромной атласной шляпе, с
заплаканными глазами и руками… Свечи, чадные
лампадки. Дьячок с широкой спиной приготовляется
читать псалтырь…
А вот как изображает писатель дом
мещанина Лубкова:
Самая фигура дома давала некоторое
понятие о характере хозяина. Гнилые рамы,
прилипнувшие к ним тонкие кисейные занавески
мутно-синего цвета, оторванные и болтавшиеся на
одной петле ставни, аляповатые подпорки,
упиравшиеся одним концом чуть ли не в середину
улицы, а другим в выпятившуюся гнилую стену.
Номинативные предложения могут
звучать с большим напряжением, выполняя
экспрессивную функцию при соответствующем
интонационном оформлении.

Заключение

Таким образом, стилистическая роль
односоставных предложений достаточно обширна.
Односоставные личные предложения придают речи
лаконизм, экспрессию, динамику, живые
разговорные интонации, выносят на первый план
действие, дают возможность избежать излишнего
повторения местоимений, а обобщенно-личные
предложения подчеркивают типичность
обозначаемого, придают сообщению характер
сентенции. Использование в речи «самой пестрой»,
по мнению В.В. Бабайцевой, «и наиболее
употребительной группы односоставных
предложений», безличных, позволяет дать
выразительную характеристику физического и
нравственного состояния человека, описать
пейзаж, обстановку, где происходит событие,
выразить различные оттенки – необходимости,
возможности и т.д., сделать повествование более
лиричным. Назывные предложения позволяют
лаконично изобразить картины природы,
внутреннее состояние героя; сосредоточив наше
внимание на отдельных предметах, автор тем самым
выделяет их из всей обстановки. Эти детали
представляются писателю, а вслед за ним и
читателю особо важными. Помогают воссоздать
картину в целом, а все лишнее, ненужное
опускается.
В течение последнего месяца я
наблюдала, анализировала, как «работают»
односоставные предложения в произведении Глеба
Успенского. Он активно использует односоставные
предложения. Наиболее употребительными
оказались определенно-личные,
неопределенно-личные и назывные, реже
употреблялись безличные предложения. На мой
взгляд, автору наиболее важны действия и
состояния конкретного лица, персонажа
произведения – доктора Хрипушина, Прохора
Порфирыча, «темного богача» Дрыкина, сироты
Алифана и многих других.
Произведение
Г.Успенского было крупным вкладом писателя в
демократическую литературу 60-х годов XIX века.
Оно привлекает большим художественным
мастерством, ярко и точно выписанными
характерами, превосходным языком, многообразной
интонацией авторской речи, по словам профессора
Милонова, «то задушевно скорбной, то ироничной,
то убийственно саркастичной». В «Нравах
Растеряевой улицы» и мастерски выписанные
портреты героев, и выразительные пейзажные
зарисовки, и картины Растеряевой улицы в разные
времена года. Но, пожалуй, особое значение для
автора имеют речь его персонажей, исповедь героя
(рассказ Прохора Порфирыча о начале своего
жизненного пути), монолог, диалог.

Литература

1. Бабайцева В.В. и др. Русский язык.
Теория. 5–11-е кл.: Учеб. для общеобразоват. учеб.
заведений. М.: Дрофа, 1995.
2. Бархударов С.Г. и др. Русский язык:
Учеб. для 8-го кл. общеобразоват. учреждений. М.:
Просвещение, 2002.
3. Исследовательский проект по
русскому языку // Русский язык, № 38/98.
4. Милонов Н.А. Г.И. Успенский и Тула.
Тула: Интербумага, 1995.
5. Пешковский А.М. Русский синтаксис
в научном освещении. М.: Просвещение, 1956.
6. Розенталь Д.Э. Практическая
стилистика русского языка / Под ред. И.Б. Голуб. 3-е
изд., испр. М.: Рольф, 2001.
7. Рухленко Н.М. Односоставные
предложения в художественном тексте // Русский
язык в школе. 2001. № 5.
8. Успенский Г.И. Теперь и прежде. М.:
Сов. Россия, 1977.
От редактора. Такого рода
рефераты в последнее время модны; многие ученики
думают, что такая форма работы проста, и охотно
берутся за нее. Несомненно, ученику полезно более
подробно ознакомиться с грамматическим
материалом, задуматься об особенностях языка
писателя. Уверена, что сегодняшний материал
(типичный образец реферата) многому научил
девочку! Однако учитель, предлагающий работу
такого рода, должен объяснить школьнику, что его
главная задача – разбор текста, примеров, их
классификация. Грамматический материал нужно
излагать кратко и сжато, а в тексте выделить все
случаи, в которых можно наблюдать данное явление
(если примеры какого-то типа очень многочисленны,
надо об этом сказать, может быть, даже подсчитать
их). О стилистических функциях надо говорить
тогда, когда обсуждается пример, включенный в
контекст. Тогда реферат будет не просто
рефератом, а первым шагом к научному
исследованию.

72944 ШрифтAA Нет времени читать?

В зависимости от того, какой группе читателей адресован текст, он может быть различным по стилю изложения. От стиля текста зависит результат воздействия на читателя. Поговорим о различиях, о том, как правильно подобрать стиль повествования, где и какой уместно использовать.

Что такое стиль текста

Стиль текста — это система средств выразительности языка, которую принято использовать в определённой коммуникативной среде.

Его применение зависит от:

• ситуации, в которой используется текст;
• аудитории читателей;
• целей повествования.

Об одном и том же явлении можно написать совершенно по-разному. Вот пример описания дождя в разных стилях:

1. МЧС предупреждает, что в ближайшие сутки ожидаются сильные дожди с градом и порывами ветра до 20 м/с.
2. За окном лил первый осенний дождь. В лужах отражалась желтеющая, а местами ещё зелёная листва. Ветер обнажал тёмные ветви деревьев и рвал пожухлые листья. Тротуары походили на бушующие реки, выходящие из берегов.

В первом случае использован официально-деловой стиль. Он рассчитан на широкую аудиторию. Его цель — сухо и лаконично донести информацию без использования средств выразительности, предупредить читателя о непогоде.

Во втором примере используется художественный стиль повествования. Применяются средства выразительности: эпитеты, метафора. Его цель — описать красоту природы, создать у читателя определённый зрительный образ. Аудитория — читатели художественной литературы.

Какие существуют стили в русском языке

В русском языке выделяют 5 стилей повествования:

1. Официально-деловой.
2. Публицистический.
3. Разговорный.
4. Художественный.
5. Научный.

Стили отличаются сферой употребления, целью изложения, лексическими особенностями и построением предложений.

Рассмотрим подробнее характеристики каждого вида.

Научный

Сфера употребления — обучающая литература, исследования, диссертации, дипломные работы, научные статьи.

Цель — доказательное изложение научного материала, описание закономерностей явлений.

Научный стиль отличается предварительным обдумыванием высказывания, строгим отбором языковых средств. Для лексики характерны:

• специальная терминология;
• сложные предложения;
• длинные абзацы;
• существительных больше, чем глаголов;
• обезличенность — вместо «я» используется «мы».

Научному стилю присущи точность, строгая логичность, чёткость изложения.

Виды научного стиля

Официально-деловой

Этот стиль используют для написания документов, законов, официальных бумаг и писем, приказов, постановлений, уведомлений, жалоб, заявлений, отчётов, накладных. Цель — точная передача деловой информации.

Лексические особенности:

• отсутствие эмоционально-окрашенной лексики,
• стандартизированные обороты речи — канцеляризмы;
• устойчивые выражения — штампы.

Стилю присуща шаблонность конструкций, чёткая последовательность изложения.

Виды официально-делового стиля

Художественный

Используется в художественных произведениях: романах, рассказах, стихах, поэмах. Это язык писателей и поэтов.

Цель — воздействие на воображение и чувства читателя, а также информирование его о чём-нибудь. У каждого писателя свой индивидуальный стиль, который включает разговорную, высокую лексику, нейтральные слова.

Главные особенности стиля:

• использование большого количества средств выразительности;
• употребление слов в переносном смысле;
• иносказательность, метафоричность;
• обилие эпитетов и прилагательных;
• образность и эмоциональность.

Помимо информации текст несёт эстетическую функцию.

Разновидности художественного стиля

Публицистический

Это стиль газет, журналов, новостных порталов, то есть СМИ. Цель текста — воздействовать на эмоции читателя, привлечь внимание к определённой проблеме или явлению.

Для публицистического стиля характерны:

• общественно-политическая лексика;
• логичность;
• образность;
• эмоциональность;
• оценочность;
• призывность.

Отличается разнообразием тем, обычно актуальных в данный момент времени: политических, нравственных, социальных, бытовых. Текст содержит призыв к разуму и чувствам читателя. Рассчитан на широкую аудиторию.

Жанры публицистического стиля

Разговорный

Разговорный стиль используется в повседневной жизни. Люди делятся с окружающими своими мыслями и чувствами, обмениваются информацией по бытовым вопросам, используют разговорную и просторечную лексику.

Это стиль, который в письменном виде отражает речь людей. Лексика взята из повседневной жизни, содержит обилие просторечных и разговорных слов. Это стиль устной речи, в текстовом варианте используется в блоге, в общении на форумах. Используется для создания непринуждённой обстановки.

Цель текста — передать информационное сообщение, обменяться мыслями и чувствами, решить бытовые вопросы.

Для этого стиля характерны:

• эмоциональность;
• образность;
• разговорная лексика;
• текст без подбора слов;
• просторечные слова;
• сленг.

 Загрузка … Функции разговорного стиля

Как определить стили текста

Если вы внимательно ознакомились с особенностями каждого стиля текста, то сможете его распознать без особого труда. Для этого необходимо:

1. Понять, где написан текст и кому он адресован. Если перед вами художественная книга, то стиль будет художественным. Если статья в научном журнале или учебнике, то, скорее всего, текст написан в научном стиле. Публицистический стиль можно увидеть на новостном портале, в популярном журнале, газетной заметке. В официальной документации и деловых бумагах может быть использован только официально-деловой стиль.
2. Обратите внимание на лексику. Если видите сленг или просторечные слова, то стиль текста разговорный. Специальные термины встречаются в научном тексте, а канцеляризмы — в официально-деловом.
3. Определитесь с целью текста. Учебный материал призван логично донести знания до читателя. Если цель текста — донести определённую идею, мысль, обсудить злободневную тему, то перед вами, скорее всего, публицистика. Художественный текст имеет цель создать у читателя образ, картину описываемого явления или события. Цель делового документа — донести информацию в сжатом виде, максимально конкретно.

Схема определения стиля речи

Обычно на третьем шаге можно с уверенностью сказать, текст какого стиля находится перед читателем. Эта схема поможет запомнить, какие вопросы нужно задать, чтобы правильно распознать стиль:

Примеры текстов разных стилей

Чтобы лучше понять, как выглядит текст каждого стиля, приведём наглядные примеры.

Научный

Вот небольшой текст из учебника физики:

Пример научного стиля

Здесь мы видим специальную лексику:

• «электрическая цепь»;
• «источник напряжения»;
• «потребитель тока»;
• «резистор»;
• «проводник»;
• «напряжение»;
• «нагрузка».

Предложения сложные. Имеется вводная конструкция «между прочим».

Официально-деловой

Пример официально-делового стиля — инструкция по заполнению договора купли-продажи авто:

Пример официально-делового стиля

Лексика этого текста сухая, без эпитетов и яркой эмоциональной окраски. Аудитория узкая — участники сделки или тот человек, который будет заполнять документ. Договор также составлен в официально-деловом стиле.

Художественный

Описание дуба в известном романе Льва Толстого «Война и мир» представляет собой яркий пример художественного, или литературного, стиля:

Пример художественного стиля

В тексте множество эпитетов и прилагательных, сравнение, метафора, иносказание. Дуб сравнивается со стариком, а ветви — с корявыми пальцами.

Публицистический

Пример публицистики — описание реализованного проекта на новостном портале:

Пример публицистического стиля

Текст эмоциональный, оценочный, призывный. Видна точка зрения автора. Обращён к широкой аудитории читателей. Поднимает злободневную тему переработки отходов. Всё это — признаки публицистического стиля.

Разговорный

В качестве примера разговорной речи, оформленной в текст, приведём описание к известному клавиатурному тренажёру Stamina. Автор сделал инструкцию в виде блога, общается с читателями простым разговорным языком с юмором, сленгом и яркой эмоциональной окраской речи:

Пример разговорного стиля

Типы речи

Тип речи — это способ изложения информации, построения слов и предложений в логическом порядке.

Выделяют три типа речи:

• повествование;
• описание;
• рассуждение.

Рассмотрим особенности каждого типа речи.

Повествование

Рассказ о каком-либо событии, явлении. Основные черты:

• связано с временным промежутком времени;
• имеет определённую последовательность действий;
• логичность изложения;
• текст отвечает на вопросы «что», «где», «когда»;
• большое количество глаголов.

В результате повествования читателю становится понятно, что, где и с кем произошло. Для повествования характерны завязка, развитие и развязка событий. Используется в письмах, мемуарах, воспоминаниях, дневниковых записях.

Описание

Цель описания — словесно передать явление, рассказать о качествах предмета, признаках, создать у читателя зрительный или чувственный образ. Описывать можно людей, животных, определённое место, событие, явление, внутреннее состояние человека и любое другое явление.

Состоит из:

• общей характеристики предмета, общего впечатления;
• признаков, деталей;
• общей оценки предмета.

В речи преобладают прилагательные, наречия, существительные. Минимум глаголов, в отличие от повествования, текст статичен. Может использоваться в различных стилях речи, чаще всего в художественном и научном. В последнем важна точность и детальность, в художественном — создание определённого образа перед читателем, описываются только самые яркие моменты.

Рассуждение

Рассуждение — это размышление, высказывание мыслей и идей, объяснение явлений и свойств предмета. В тексте даётся ответ на вопросы «почему», «зачем».

Состоит из:

• тезиса — мысль, которую нужно доказать;
• обоснования тезиса, подтверждающих аргументов с примерами, доказательствами;
• резюме — итогов, выводов.

Цель текста — убедить, разъяснить, доказать. Для рассуждения характерны риторические вопросы, последовательность мыслей — «во-первых», «во-вторых», «в-третьих», вводные конструкции— «между тем», «таким образом», «итак», «потому что», «следовательно».

Часто встречается в научной и художественной литературе, философских трактатах.

Сравнительные таблицы стилей и типов речи

Чтобы быстро определить стиль и тип речи, воспользуйтесь таблицами.

Стили текста:

Типы речи:

Итак, мы рассмотрели различные стили и типы речи. Даже если перед вами маленький текст, нужно подумать о том, к кому он обращён, что автор хочет им выразить, где его можно употребить. Обращайте внимание на лексику текста. Слова — это «маячки», подсказки, которые помогут определить стиль.

Популярные материалы Правила написания и лучшие примеры рекламных писем Что такое водность текста и как её понизить Как придумать красивые продающие заголовки

Публицистический стиль считается особенно сложным и разветвленным, характеризующимся многочисленными переходными (межстилевыми) влияниями. Основные его подстили – газетно-публицистический (язык газеты); агитационный (воззвания, призывы, листовки, прокламации и т.д.); официальный политико-идеологический (партийные постановления и т. п.); массово-политический (выступления на собраниях политического характера).

В свою очередь, каждый подстиль имеет несколько разновидностей в зависимости от жанровых и иных особенностей. Жанровые различия здесь весьма ощутимы. К жанрам публицистического стиля относятся:

— очерк – изложение и анализ различных фактов и явлений социальной жизни обычно с непосредственной их интерпретацией автором (стиль очерка должен быть взвешенным, спокойным, без особого выражения эмоций; объём средний);

— статья – стилистически неоднозначный жанр, это может быть памфлет, очерк или результат совмещения того и другого;

— заметка – краткое сообщение на актуальную тему;

— эссе – общие или предварительные соображения по какому-то поводу, которые автор излагает в разговорном стиле, непринуждённо, показывая свою индивидуальную позицию;

— памфлет – произведение с злободневным социально-политическим обличением, с моментами сатиры;

— прокламация – печатное воззвание агитационного характера или в форме листовки;

— манифест – воззвание, декларация, обращение, содержащее программу и принципы деятельности организации, партии;

— программа – изложение основных положений и целей деятельности партии, организации, правительства;

— фельетон – острокритический жанр, сатирически или юмористически изображающий какое-то явление или лицо;

— интервью – беседа журналиста с одним или несколькими лицами на актуальные темы;

— репортаж – оперативное сообщение корреспондента о каком-либо событии, очевидцем которого является в момент сообщения.

Весьма сложным оказывается внутристилевое расслоение газетной речи. Стилевые различия в ней обусловлены прежде всего преобладанием в конкретном тексте одной из основных газетных функций – информативной или пропагандистской. Кроме того, некоторые специфические газетные жанры (передовица, репортаж, интервью, информация и др.) по стилевым особенностям отличаются от всех прочих. Некоторые различия стиля объясняются и направленностью издающего органа, специализацией газеты, тематикой содержания и авторской манерой изложения.

В газетных жанрах весьма ощутимы переходные, межстилевые влияния, например, воздействие художественно-беллетристического стиля на очерк, фельетон, репортаж. Собственно очерк является синтетическим художественно-публицистическим жанром, и это отражается в его стиле, однако газетный очерк отличается по стилю от собственно художественного стиля.

Газета, являясь популяризатором знаний в области науки и техники, экономики и культуры, использует в ряде своих материалов особую разновидность научно-популярного или научно-публицистического стиля. Воздействие научного стиля проявляется также в проблемных статьях, где дается аналитико-обобщенное изложение предмета речи.

Несмотря на разнообразие газетных материалов (что находит отражение в стиле речи), можно говорить об общих принципах построения газетной речи, об общности ее функций, структуры и стилевой окраски, следовательно, о газетном подстиле в целом.

Публицистика как сфера массовой коммуникации имеет и другие разновидности: радиопублицистика, кинопублицистика, телепублицистика. Каждой из них помимо общих черт, свойственных публицистике, присущи свои лингвостилистические различия. Выделяется и такая специальная сфера, как ораторская речь, – особый публицистический подстиль, представляющий собой сложное взаимодействие письменно-публицистической и устно-публицистической речи. Вопрос о статусе ораторской речи в функционально-стилевом расслоении языка до сих пор не решен. Это устная форма продуманной, обычно заранее подготовленной речи, предполагающей специальное воздействие на слушателей.

Ораторская форма речи неоднородна и тяготеет к функциональным стилям, соответствующим сферам их применения: ораторская публицистическая речь, академическое красноречие, судебное красноречие. Это тот сложный случай, когда пересекаются функциональные стили и формы речи. Все эти внутренние разновидности объединяет общая цель – воздействие на слушателей с целью достижения заранее предусмотренного эффекта.

Публицистический стиль применяется и в письменной, и в устной формах, которые в рамках этого стиля тесно взаимодействуют и сближаются, причем основной более часто является письменная форма.

Основные функции публицистического стиля – информационная и воздействующая. Он применяется для выражения разносторонней и всеобъемлющей информации. В газете получают широчайшее и регулярное отражение события в стране и за рубежом, но при непременном условии, что они представляют общественный интерес. Информационная функция неотделима от функции воздействия.

Информационная функция свойственна и другим стилям, например, художественному, но характер информации здесь иной: в художественном произведении действительность предстает не прямо, не непосредственно, а в художественно-обобщенной форме, являясь результатом творческой фантазии художника; публицистика же отражает жизнь непосредственно, ее информация фактографична и документальна. Это не свидетельствует о том, что публицистике чужды типизация и обобщение, однако они проявляются не столько в воспроизведении самих фактов, сколько в их истолковании и освещении. Соотношение художественной литературы и публицистики, обусловленное различным характером сообщаемой ими информации, напоминает соотношение между художественным и документальным кинофильмами.

Воздействующая функция не только объединяет публицистику и художественную литературу, но и разделяет их, так как в значительной мере определяется формой выражения позиции автора в художественном и в публицистическом произведениях: автор-публицист обычно выражает свою позицию прямо и открыто, а позиция автора-художника обычно проявляется в сложной речевой и композиционной структуре художественного произведения.

Жанрами публицистического стиля являются: выступления на собраниях политического характера, передовая статья, теоретико-политическая статья, идеологическая консультация, международный обзор, корреспонденция, репортаж, фельетон, памфлет, морально-этическая статья, очерк, спортивные обозрения и др.

Наиболее полно и широко во всем разнообразии жанров публицистический стиль представлен, как уже отмечалось, на газетных полосах – это партийные постановления и приказы, политические доклады и речи, идеологические консультации и т.д. Поэтому понятия «язык газеты» и «публицистический стиль» нередко рассматриваются как тождественные или близкие.

Не все, что публикуется на страницах газеты, относится к публицистическому стилю. Так, стихотворение или рассказ, где бы они ни публиковались, относятся к художественному стилю, а постановление или приказ – к официально-деловому. Собственно газетными следует считать такие жанры, как передовая статья, корреспонденция, репортаж, фельетон, международный обзор, спортивное обозрение, информация. О стилевом единстве газеты свидетельствует и то обстоятельство, что далеко не всякий жанр и не всякая словесная форма вписываются в язык газеты.

Важнейшим лингвистическим признаком газетно-публицистического подстиля является тесное взаимодействие и взаимопроникновение выразительных, эмоционально воздействующих речевых средств и стандартных, широко употребляемых именно в данном стиле средств языка.

Выразительность газетной публицистики обусловлена ее агитационно-пропагандистской функцией и отличается от выразительности языка художественной литературы. Присущая газете ориентация на массового читателя, широта и разнообразие тематики, периодичность и однодневность газеты, открытость ее идеологических позиций – все эти особенности газеты требуют использования броских, мгновенно воспринимаемых выразительных средств.

Стремление к стандартизации языковых средств отражает информационную функцию газеты и в еще большей мере – условия ее функционирования. Однако термин «стандарт» для газетно-публицистического подстиля следует понимать в более широком смысле, имея в виду не только специфические газетные, но и все языковые средства, которые отличаются стилистической и эмоциональной нейтральностью. С этими факторами связан конструктивный принцип публицистического стиля – сочетание стандарта и экспрессии. В зависимости от преобладания стандартно-информативных или экспрессивно-воздействующих смыслов в тексте различают его подстили.

Средства и особенности публицистического стиля >Русский язык и культура речи >

Публицистический стиль связан общественно-политическими, экономическими и культурными отношениями как сферой общественной коммуникации.

Публицистический стиль — определение, адресат, цель, тип коммуникации, автор

Автор выступает в этом стиле как публичный деятель, обычно это человек, профессионально связанный с этой сферой — журналист, политик.

Адресат стиля

– широкий круг читателей и зрителей средств массовой информации (в науке иногда встречается термин массовый рассредоточенный адресат).

Цель публицистического стиля

—дать информацию о последних актуальных событиях в стране и мире, воздействовать на аудиторию, формировать общественное мнение.

Этот стиль функционирует в письменной и устной форме, проявляется в монологе, диалоге и полилоге.

Тип коммуникации – общественная.

Жанры и функции публицистического стиля

Наиболее характерные жанры данного стиля — это:

1. информационная заметка, информационное сообщение,
2. очерк, репортаж, фельетон, интервью,
3. публичная ораторская речь (развлекательная, информационная, агитационная),
4. судебная речь,
5. выступление на радио, телевидении и т.п.

Средства массовой информации (СМИ) выполняют в обществе следующие функции:

• информационную — информируют общество о событиях и фактах, происходящих в обществе;

• комментарийно-оценочную – дают информацию о событиях, сопровождающихся оценкой и комментарием, воздействуют на адресата (сообщения, факты и комментарии), формируют мнение людей о том или ином событии, факте,

• гедонистическую — представляют не только развлекательную информацию, но и информацию, которая просто доставляет человеку удовольствие.

 Основные черты публицистического стиля

• сочетание экспрессии и стандарта.

Присутствие средств, отображающих экспрессивность в публицистике, больше, чем в других стилях. Использование экспрессивных средств связано с воздействием на аудиторию.

Например,

Кто и сколько заработал на смерти принцессы Дианы?

Стандарт появляется там, где информация повторяется каждый день: на официальных визитах, при объявлении прогноза погоды, констатации факта катастрофы и т.д.;

• постоянное стремление к новизне, которое влечет за собой появление большого количества неологизмов:

(диско-казнь от Ростроповича, Чернобильлэнд).

Неологизмы, с одной стороны, являются мощнейшим средством выражения экспрессии, с другой – неологизмы – колоссальный источник возникновения штампов. Удачно найденный прием, выражение, слово начинает тиражироваться, постепенно теряя экспрессию и со временем становясь расхожим выражением.

Например,

«Дорога длиною в год» — день длиною в 35 часов, Поиск длиною в 23 года, Выборы длиною в год, Клевета длиною в 5 лет, Подвиг длиною в жизнь и т.д.

• простота и доступность: эти качества публицистического стиля определены массовостью адресата СМИ и связанными с этим требованиями к тексту: небольшие по объему предложения, использование общеупотребительной лексики и логичность, четкость, эмоциональность и т. д..

Например,

Надо ли бороться с курильщиками? С 1 июля в России вводятся новые правила продажи сигарет.

• рекламность: привлечение внимания адресата, особенно проявляющееся в заголовках, — одна из наиболее характерных стилевых черт публицистического стиля:

В какой стране мира лучше болеть? Лечение мазутом. Отряд смертельного назначения. Цивилизованный рынок выгоден всем и т.д.

• документальность – достоверность: Это качество, к сожалению, не всегда свойственно сегодняшним газетным и теле- и радиоматериалам. Однако многие журналисты России поддерживают акцию журналистов Чистые перья, одно из требований которой — достоверность: можно писать о реальности события, если одно подтверждено информацией минимум трех независимых друг от друга источников.

А еще у нас есть кроссворд и видеокроссворд на эту тему, попробуете?

Наша презентация

Материалы публикуются с личного разрешения автора — к.ф.н.О.А.Мазневой  (см.  «Наша библиотека»)

Посмотреть яркий сюжетный видеокомикс о публицистическом стиле здесь 

Публицистическийстиль служит для воздействия на людей через СМИ (газеты, журналы, телевидение, афиши, буклеты). Он характеризуется наличием общественно-политической лексики, логичностью, эмоциональностью, оценочностью, побудительностью. В нём узко используется, помимо нейтральной, высокая, торжественная лексика и фразеология, эмоционально окрашенные слова, употребление коротких предложений, рубленая проза, безглагольные фразы, риторические вопросы, восклицания, повторы и др. На языковых особенностях данного стиля сказывается широта тематики: возникает необходимость включения специальной лексики, требующей пояснений. С другой стороны, ряд тем находится в центре общественного внимания, и лексика, относящаяся к этим темам, приобретает публицистическую окраску. Среди таких тем следует выделить политику, экономику, образование, здравоохранение, криминалистику, военные темы.

Функции публицистического стиля:

• Информационная — стремление в кратчайший срок сообщить людям о свежих новостях;
• Воздействующая — стремление повлиять на мнение людей по поводу какой-либо общественно-политической или социальной проблемы.

Задача речи:

• воздействовать на массовое сознание;
• призывать к действию;
• сообщать информацию.

Для публицистического стиля характерно использование оценочной лексики, обладающей сильной эмоциональной окраской (энергичный старт, твёрдая позиция, тяжелейший кризис).

Этот стиль употребляется в сфере политико-идеологических, общественных и культурных отношений. Информация предназначена не для узкого круга специалистов, а для широких слоёв общества, причём воздействие направлено не только на разум, но и на чувства.

Лексика имеет ярко выраженную эмоционально-экспрессивную окраску, включает разговорные, просторечные и жаргонные элементы. Лексика, характерная для публицистического стиля, может употребляться и в других стилях: в официально-деловом, научном. Но в публицистическом стиле она приобретает особую функцию — создать картину событий и передать адресату впечатления журналиста от этих событий.

Литература

• Linda Jorgensen. Real-World Newsletters (1999)
• Mark Levin. The Reporter’s Notebook : Writing Tools for Student Journalists (2000)
• Buck Ryan and Michael O’Donnell. The Editor’s Toolbox: A Reference Guide for Beginners and Professionals (2001)
• Allan M. Siegal and William G. Connolly. The New York Times Manual of Style and Usage: The Official Style Guide Used by the Writers and Editors of the World’s Most Authoritative Newspaper (2002)
• M. L. Stein, Susan Paterno, and R. Christopher Burnett, The Newswriter’s Handbook Introduction to Journalism (2006)
• Bryan A. Garner. The Winning Brief: 100 Tips for Persuasive Briefing in Trial and Appellate Court (1999)
• Philip Gerard, Creative Nonfiction: Researching and Crafting Stories of Real Life (1998)
• Steve Peha and Margot Carmichael Lester, Be a Writer: Your Guide to the Writing Life (2006)
• Andrea Sutcliffe. New York Public Library Writer’s Guide to Style and Usage (1994)
• Bill Walsh, The Elephants of Style: A Trunkload of Tips on the Big Issues and Gray Areas of Contemporary American English (2004)

Эта страница в последний раз была отредактирована 15 мая 2021 в 17:32.Газетно-публицистический стиль

Общая характеристика. Актуальная информативность, императивность, повышенная эмоциональность, открытая оценочность, рекламность. Единство экспрессии и стандарта. 

Подстили (газетная публицистика, теле- и радиопублицистика) и жанры (информационная статья, официальное сообщение, обзор, отчёт, очерк, фельетон, реклама, выступление, беседа, интервью, обращение).

Лингвистические особенности публицистического стиля:

На фонетическом уровне: особая роль интонации как преднамеренного средства с целью вызвать эмоциональную и волевую реакцию.

На лексико-фразеологическом уровне: концентрация в текстах общественно-политической лексики; частотность оценочной лексики; клиширование словесных блоков; метафоризация лексики; перифраз; активное использование фразеологизированных оборотов.

На морфологическом уровне: активность суффиксов иноязычного происхождения; частотность императивных форм глагола; субстантивация прилагательных и причастий; транспозиция форм числа.

На синтаксическом уровне: использование сегментированных конструкций; использование номинативных конструкций; употребление односоставных предложений глагольного типа; использование конструкций разговорного синтаксиса; употребление конструкций поэтического синтаксиса.