Рассказ про орфографический словарь 5 класс

На Земле проживают тысячи наций, которые говорят на разных языках и диалектах, но объединяет все языки оно — СЛОВО. Слова любого языка, в том числе русского, великого и могучего, как говорил И. С. Тургенев, невероятно многогранны, просты и сложны одновременно. А потому по течению времени было создано множество словарей, характеризующих слова, их функции и значение.

Приглашаем сегодня в путешествие со словами русского языка, объединенные в отдельные домики — словари.

Что такое словарь?

Безусловно, каждый кто изучает иностранный язык, знает что такое словарь. Ведь здесь подразумевается перевод слова из одного языка в другой, или словарь иностранных слов. Однако, функции словарей этим не ограничиваются.

Словарь — это книга, место в котором, перечисляются слова в алфавитном порядке с толкованием их значения, переводом, историей и другими функциями.

В широком смысле — словарь — это сокровищница народа. Ведь слова — структура изменчивая, одни слова устаревают, другие только рождаются, а словари позволяют зафиксировать эти изменения, структурировать и сохранить их на века.

Составление словарей — это большая и скрупулезная работа. Для нее открыта целая самостоятельная ветвь — лексикография — наука о составлении словарей. Изучают, систематизируют и составляют словари — лексикографы. Именно их имена украшают авторскую строчку словарей и справочников слов. Это и В.И.Даль, и С. И. Ожегов, и Д.Н Ушаков и др.

Виды словарей

Словарей, энциклопедий и справочников существует бесчисленное множество. И каждый из них — сокровище нации, «банк» словарного запаса и богатство речи. Давайте расскажем детям самые известные виды словарей.

Толковый словарь

Толковый словарь — это «царь» всех словарей, словарь словарей. Толковый словарь содержит в себе слова и объясняет их лексическое и фразеологическое значение. Толковый словарь описывает рассматриваемое, дает его семантику (смысл) и несколько примеров использования в речи. С его помощью легко находить значение слова по словарям.

Oдним из caмыx извecтныx и пoпyляpныx тoлкoвыx cлoвapeй cчитaeтcя «Toлкoвый cлoвapь вeликopyccкoгo языкa», cocтaвлeнный B.И. Дaлeм. Пepвoe издaниe этoгo cлoвapя пoявилocь нa cвeт в 1863—1866 гг. B этoм тpyдe пpивoдитcя бoлee 200 тыcяч cлoв и oкoлo 30 тыcяч пocлoвиц.

Давайте, узнаем, как В.И.Даль описывает, скажем, слово «счастье»:

СЧАСТЬЕ (со-частье, доля, пай) ср. рок, судьба, часть и участь, доля. Такое наше счастье, что на мосту с чашкой. Всякому свое счастье; в чужое счастье не заедешь. | Случайность, желанная неожиданность, талант, удача, успех, спорина в деле. Кому счастье (кто счастлив) в игре, тому несчастье (тот несчастлив) в женитьбе. Эко счастье: два гриба на ложку, третий к стеблу пристал! Кому счастье, кому ненастье. От своих счасток не отказываться. По счасткам, я сам там был. На счастье, на авось, наудачу. На счастье мужик и хлеб сеет. | Благоденствие, благополучие, земное блаженство, желанная насущная жизнь, без горя, смут, тревоги; покой и довольство; вообще, все желанное, все то, что покоит и доводит человека, по убежденьям, вкусам и привычкам его. Жить в счастии, во времени, благоденствовать. Счастье в нас, а не вкруг да около. Домашнее счастье, совет да любовь. Лады, в семье, большое счастье! Даст Бог здоровья, даст и счастья. Счастье мать, счастье мачиха, счастье бешеный волк. Со счастьем на клад набредешь, без счастья и гриба не найдешь. Счастье, что вешнее вёдро (ненадежно). Счастье — что палка: о двух концах.Не та счастлива, которая у отца, а та счастлива, которая у мужа. Счастливец, -вица, счастливый человек удатный, удачливый. Счастливить кого, осчастливить, делать счастливым, наделять счастьем, чем-либо желанным. Жизнь мою счастливят дети. | — кому, удаваться, спорить, везти, таланить. Ему счастливит во всем, в торговле, в картах.

А вот так характеризует слово «счастье» автор «Большого толкового словаря» С. И. Ожегов:

Счастье — 1. Чувство и состояние полного, высшего удовлетворения. С. сози-дания. Стремление к счастью. Семейное с. 2. Успех, удача. Не бывать бы счастью, да несчастье помогло (посл.). * К счастью или по счастью, вводи, ел. — выражает удовлетворение по поводу чего-н. На счастье — 1) вводи, ел., то же, что к счастью. На мое счастье, все кончилось благополучно; 2) чтобы была удача. Дай руку на счастье. Твое (мое, его и т. д.) счастье, что… (разг.) — тебе (мне, ему и т. д.) повезло, что… Твое счастье, что все обошлось благополучно.

Орфографический словарь

Орфографический словарь сужен своим функциональным значением. Он акцентирует внимание на правильном написании слова. С такими словарями обязательно сталкиваются учащиеся начальной школы. Орфографический словарь — это правописание простых и сложных слов русского или иного языка:

АДАПТАЦИЯ

адаптация, -и (приспосабливание)

Фразеологический словарь

Фразеологический словарь — это словарь, содержащий устойчивые выражения и словосочетания. Сюда же относятся крылатые фразы, пословицы и поговорки.

Шаг за шагом

Делать что-л.
Постепенно, последовательно, поэтапно.

Подразумеваются действия, связанные с однонаправленным перемещением в пространстве или времени. Имеется в виду, что лицо или группа лиц, реже — предмет (Х) совершает действие (Р), поступательно, неуклонно осуществляя свою деятельность, вспоминая или прогнозируя её осуществление. Преимущественно об умственной деятельности. реч. стандарт.

Словарь синонимов

Словарь синонимов, а также омонимов и антонимов содержит перечень слов, соответственно теме того или иного словаря. Например, из словаря синонимов русского языка — слов разных по звучанию, но одинаковых по смыслу:

Синонимы к слову «любознательный»

• пытливый
• непытливый
• нелюбопытный
• любопытный
• любознательный
• дотошный
• до всего есть дело

Антонимы — слова противоположные по смыслу и звучанию:

Антонимы к слову «лентяй»

• трудяга
• работяга
• работник
• труженик
• трудолюб
• трудоголик

Омонимы — это слова, одинаковые по звучанию и написанию:

Омонимы к слову «ласка» (5 букв)

ласка. I 1.  проявление нежности, любви.

«Согреть душу лаской»

«Материнская ласка»

«Расточать ласки»

2. доброе, приветливое отношение, обращение:
«Согреть душу лаской»
«Ласковый теля двух маток сосёт»

ласка II

небольшое хищное пушистое млекопитающее семейства куньих

Этимологический словарь

Этимологический словарь раскрывает этимологию слов и морфем, содержит информацию о фонетических и семантических изменениях слова во времени, углубляется в историю рождения того или иного слова или словосочетания:

Азбука

Это слово скалькировано (то есть составлено по аналогии с другим словом) с греческого слова алфавит, которое образовано из названия двух первых букв греческого алфавита – «альфы» и «беты». Слово азбука составлено из старых названий двух первых букв русского алфавита – «аз» (современное «а») и «буки» (современное «бэ»). Любопытно, что одно из названий азбуки – абевега: принцип тот же.

Словарь афоризмов

Афоризм — это яркое выражение, характеризующее что-либо. Это лаконичное, яркое изречение, заключающее в себе законченную мысль, отличающуюся меткостью и неожиданностью суждения. Часто идет параллельно с цитатами и имеет своего автора:

АБСУРД — это истина притворившиеся ложью. (Яков Кротов)

«Не оставляйте на завтра то, что можно сделать сегодня» (Бенджамин Франклин )

Энциклопедии и справочники — тоже разновидности словарей. И словарь трудных слов, словарь А.С.Пушкина, словарь диалектов, словообразовательный, жаргонный и многие другие  — все это типы словарей русского языка.

Вся эта сокровищница слов и знаний позволяет нам стать умнее и мудрее, расширить знания, уровень интеллекта и языковую культуру. Привычка пользоваться словарями – одна из самых полезных среди тех, которые может приобрести человек, получающий серьезное образование.

Смотрите также:

Пословицы и поговорки для детей

Игры, благодаря которым, ваш ребенок полюбит писать!

Игры в школьной тетрадке

Игры на развитие внимания

Слова играют в прятки. Филворды.

Любознательных и любящих читать детей!

С пожеланиями успехов,

«Цветы жизни».

Содержание:

1. Введение
2. Что такое словарь? 
3. История русских словарей
4. Типы словарей  
5. Толковые словари
6. Заключение 
7. Список литературы

Если вы хотите научиться сами правильно выполнять и писать рефераты по любым предметам, то на странице «что такое реферат и как его сделать» я подробно написала.

Введение

Мощный русский язык большой и разнообразный, как и его словари. Словарный запас каждого живого языка постоянно меняется и расширяется. Появляются новые слова, отражающие развитие современной науки, культуры и искусства, устаревшие слова обозначаются неиспользованными.

Словари являются элементом национальной культуры, потому что слово обобщает многие аспекты жизни народа. 

Все богатство и разнообразие лексического запаса языка собрано в словарях. Трудно представить, что бы произошло в нашей жизни без словарей и справочников. Где и как мы найдем значение нового слова, правильное написание, произношение, объяснение события? Словари и справочники используются многими людьми: переводчиками, учениками и студентами, специалистами в различных областях.

Что такое словарь? 

Словарь — это источник (книга), содержащий список слов, расположенных в определенном порядке (обычно в алфавитном), с пояснениями на том же языке или с переводом на другой язык. 
 
Словари выполняют множество функций. Общей функцией всех словарей является фиксация, систематизация, накопление и хранение знаний о мире и национальном языке и передача этих знаний из поколения в поколение. Знания также хранят человеческую память, но они ограничены, не могут накапливаться и храниться веками. Только запись накопленных знаний может сохранить их для потомков. В этом смысле словарь — самый удобный способ передачи наших знаний.

Наука создания словарей и работа по сбору и систематизации слов и фраз называется лексикографией, а ученые, участвующие в создании словарей, называются лексикографами. Однако для того, чтобы иметь возможность целенаправленно использовать их, необходима особая культура — лексикографическая культура. 

Лексикография является одной из прикладных (с практическим назначением и применением) наук современной лингвистики. Основным его содержанием, как уже упоминалось выше, является составление словарей разных языков. Это наука о словарях, о том, как сделать их наиболее значимыми. 

Понятно, что нельзя создавать словари, не понимая, что такое слово, как оно живет и как оно «работает» в нашем языке. Это лексикологическая задача. В то же время составители словарей, размышляющие о словах и их значениях, обогащают науку о слове новыми наблюдениями и обобщениями. Отсюда лексикология и лексикография тесно взаимосвязаны. 

Лексикография, таким образом, является научным методом и искусством создания словарей, практического применения лексикологической науки, что имеет большое значение как для практики чтения иностранной литературы и изучения иностранного языка, так и для понимания собственного языка в его настоящем и прошлом.  

Для того чтобы лучше и правильнее понять, чем занимаются авторы словарей (лексикографы), необходимо ознакомиться с результатами их работы, т.е. со словарями. Рассмотрим различные типы словарей, используемых в русском языке. 

На полках библиотек и книжных магазинов сегодня можно найти множество различных словарей, созданных лексикографами. Образование человека измеряется не только количеством информации, которую он усвоил, но и, в не меньшей степени, пониманием того, чего именно он не знает, умением задавать себе вопросы и искать на них ответы. На многие вопросы можно ответить с помощью словарей. 

История русских словарей

 Предшественниками современных словарей были рукописные, а затем и печатные словари средневековья. В процессе совершенствования «словарей» малого размера и узкого назначения постепенно развивалась многовековая лексикографическая практика.

Древнейшим из сохранившихся словарей было приложение к Новгородско-Кормчайской книге 1282 года, в котором содержится 174 греческих, еврейских и церковнославянских словаря, в том числе некоторые библейские названия. В XVI-XVIII веках. В XVI-XVIII вв. появились алфавиты большего размера — по сравнению с предыдущими — с алфавитным порядком и систематизацией слов. Среди широко распространенных алфавитных книг (сохранилось более 200 списков) были коллекции просветительского, нравственного и энциклопедического характера.     

Первый печатный словарь появился в 1596 году как приложение к грамматике известного филолога того времени, священника Лаврентия Зизиа. Он содержит 1061 слово, расположенное в алфавитном порядке. В ней дается толкование старославянского и заимствований из западноевропейских языков на основе живых белорусских, украинских и русских слов того времени.    

Следующий печатный словарь был составлен в 1627 году украинским филологом Памвой Бериндой. Как видно из названия книги («Лексика Славороссы»), автор пытался объяснить книгу старославянскими словами. Как по количеству слов (6982), так и по точности их объяснения материалам живого разговорного словаря и критическому отношению к источникам, этот словарь отличался высоким филологическим уровнем. Берунд посвятил 30 лет созданию словаря, используя всю имеющуюся в его распоряжении литературу.  

В 1704 году «Словарь трех языков…» Ф. П. Поликарпова-Орлова — первый в России трехъязычный переводной словарь на кириллицу. Он интерпретирует русские слова на латинском и греческом языках, используя алфавитный порядок слов (по первым трем буквам). Словарь отражает языковой статус на рубеже XVII-XVIII веков. Словарь отражает лингвистический статус на рубеже XVII-XVIII веков и фокусируется в основном на книжном и церковнославянском словаре, содержащем 17328 слов. В том же Петровском периоде был создан первый иностранный словарь «Лексика нового алфавитного словаря», содержащий 503 слова. 

В XVIII веке пробудился интерес к зарождению и формированию отдельных слов, появились этимологические заметки Тредиаковского, Ломоносова, Сумарокова, Татищева и других писателей и ученых. В конце века был издан ряд церковно-славянских словарей («Церковный словарь» и «Дополнение» к нему содержали пояснения более чем на 20 тысяч слов).  
 На основе проделанной к настоящему времени лексикографической работы можно было бы начать работу по созданию нормативного словаря русского языка. Она могла бы быть основана, в частности, на рукописном материале Ломоносова и других исследователей.

Типы словарей  

Существуют сотни словарей разных типов. Они делятся на два основных типа: энциклопедические и лингвистические.  Энциклопедические энциклопедии предоставляют информацию по различным областям знаний и не объясняют значения слов, а только понятий и терминов. Предметом описания лингвистических (языковых) словарей являются лингвистические единицы (слова, словоформы, морфемы). В таком словаре слово (словоформа, морфема) может быть охарактеризовано с разных сторон в зависимости от целей, объема и задач словаря: со стороны смыслового содержания, словообразования, орфографии, орфографии, правильности употребления. В зависимости от того, сколько особенностей слова описано в словаре, в словарях различают одноаспектные и многоаспектные.
Словари устного и письменного перевода, терминологические словари и словари трудностей, словари иностранного слова и этимологии, синонимные и орфографические словари.

Толковый словарь по праву считается словарём словарей.

Толковые словари

Немецкий философ Файербах Людвиг Андреас (1804 — 1872) писал: «Чем больше слов у меня есть, тем важнее я для других, тем сильнее мое влияние, мое влияние». Именно толковый словарь обеспечивает автора словами, которые могут быть необходимы в той или иной ситуации; именно толковый словарь может внушить уверенность в правильности того или иного речевого акта. Вряд ли найдется человек, который бы знал все слова, которые встречаются даже в однотомном толковом словаре, но образованный пользователь всегда сможет извлечь из словаря необходимую информацию. 

Толковые словари отличаются количеством описываемых слов и их полнотой (от 200 000 слов в больших словарях до 20 — 30 000 в маленьких), в зависимости от того, к кому они адресованы. Во всех случаях, когда возникают вопросы о правильном понимании слова в тексте или сомнения в правильном употреблении слова в речи, следует сначала обратиться к авторитетному толковому словарю. В нем представлено не только толкование значения каждого слова, характеристики его стилистических особенностей, но и информация о написании, акценте, тех грамматических формах, которые определяют поведение слова при произнесении. Вся богатая информация о слове в толковом словаре представлена в специальном и очень экономичном виде со специальными знаками и символами. 

Богатство информации и компактность формы сочетают в себе наиболее широко используемые, дошедшие до нас многие издания «Словаря русского языка» С.И. Ожегова и Н. Ю. 

Каждый образованный человек знает специальный толковый словарь, который сегодня вряд ли можно использовать как обычный справочник, но как мысль он затрудняет восприятие родного языка, способность извлекать глубокий смысл слов. Это, конечно, «Толковый словарь живого великого русского языка» Владимира Ивановича Даля. Впервые она была опубликована в 1863-1866 гг. и с тех пор неоднократно переиздавалась и стала частью культурного багажа русских. Многие слова Даля интерпретируются настолько глубоко и лаконично, что до сих пор используются для описания различных понятий.

Например, Далем интерпретирует понятие совести с предельной точностью: «Сознание — это нравственное сознание, нравственные чувства или ощущения в человеке, внутреннее сознание добра и зла, внутреннее сознание добра и зла, сокрытие души, которое напоминает об одобрении или осуждении каждого действия, способность распознавать качество действия, чувство, которое развивается истина и добро, отвратительная ложь и зло, невольная любовь к добру и истине, естественная истина, в разной степени. Словарь Даля по праву называется энциклопедией человеческой жизни.

Этимологический словарь — это словарь, содержащий информацию об истории отдельных слов, а иногда и морфах, т.е. информацию о фонетических и семантических изменениях, которые они претерпели. Большие толковые словари могут также содержать примечания по этимологии слов.

Орфографический словарь — словарь, содержащий список слов в их нормативной орфографии]. Он отличается от толкового словаря тем, как описывается слово, поскольку раскрывает слово только по его написанию. Это показатель современной орфографии.

Орфоэпический словарь — это словарь, отражающий орфоэпическую норму, т.е. современное литературное произношение и акцент. Он отличается от толкового словаря тем, как описывается слово, так как раскрывает слово только в ортопедическом аспекте.

Диалектный словарь (региональный словарь) — пояснительный словарь, содержащий описание лексического состава этого диалекта. Среди диалектных словарей существуют дифференциальные словари (описывающие только лексику, специфичную для определенного диалекта, и особые значения общих лексем) и полные словари (описывающие, насколько это возможно, весь зарегистрированный словарь того или иного диалекта).

Словари могут быть тематически ограниченными (словарь местных географических терминов, терминология торговли, ремесел и т.д.).

Диалектный словарь является ценным источником этимологии: благодаря большому консерватизму популярных идиом, диалектный словарь способен сохранять старые слова, формы и значения, раскрывать семантические связи, утраченные национальным языком. Крупнейшей коллекцией русской диалектной лексики является «Словарь русского фольклора».

Словарь неологизмов. Неологизм — это слово, значение слова или словосочетание, недавно появившееся в языке (новообразованное слово, ранее не существовавшее). Свежесть и уникальность такого слова, предложения или фразы ясно воспринимается носителями языка.

Морфемные словари русского языка фиксируют морфемное строение слов в русском языке.

Эти словари содержат наиболее распространенные морфемы словообразования русского языка (корни, префиксы, суффиксы и т.д.). Кроме того, морфемные словари русского языка содержат сведения о разделении слов современного русского языка на значительные структурные части. Существуют также морфемные словари, в основном корневые.

В этих словарях слова обычно расположены в алфавитном порядке. Грамматическая и стилистическая информация в морфемных словарях обычно не приводится.

Также бывают:

• динамические словари
• терминологические словари
• словари иностранных слов
• словарь переводческих терминов
• словари синонимов
• словари антонимов
• словари омонимов
• словари паронимов
• словари новых слов
• фразеологические словари
• словари «крылатых слов» (типологически связаны с предыдущими)
• идеографические словари
• ассоциативные словари
• грамматические словари
• словари сочетаемости
• словари эпитетов
• словари обсценной лексики (вульгарной, ненормативной, грубо-просторечной)
• словари арго
• словообразовательные словари
• словари рифм, т. н. «Обратные словари»
• словарь общеупотребительных слов и словосочетаний в научно-технической литературе
• словари трудностей русского языка
• словари редких и устаревших слов
• словари сокращений
• словари языка писателей
• исторические словари
• словари субстандартной лексики
• словари детской речи
• антропонимические словари
• топонимические словари
• лингвострановедческие словари
• лингвокультурологические словари
• частотные словари
• комплексные учебные словари
• словари лингвистических терминов
• словари ударений
• переводные словари
• одноязычные словари
• двуязычные словари
• двуязычные словари лексических параллелей
• многоязычные словари
• сводный словарь русской лексики
• словари молодёжного жаргона
• словари профессионального жаргона
• тематические словари
• специальные словари

Самые интересные словари:

Топонимический словарь. Топонимы — это наука, изучающая географические названия (топонимы), их происхождение, значение, эволюцию, современное состояние, орфографию и произношение. Топонимы — это целостная научная дисциплина, расположенная на пересечении трех областей знаний: география, история и лингвистика.

Среди топонимов выделяются различные классы, такие как:

• Ойконимы — названия населенных пунктов.
• Астионим — названия городов
• Гидронимы — названия рек
• Травмонимы — Лесные названия
• Гороном — Имена гор
• Урбанонимы — названия свойств внутреннего города
• Ходонимы — названия улиц 
• Агонимы — названия квадратов
• Дромонимы — названия
• Макротопонимы — имена крупных непонятных объектов
• Микротопонимы — имена маленьких непонятных объектов
• Антропотонимы — названия географических объектов, произведенных от имени человека.

Частотный словарь (или список частот) — набор слов на определенном языке (или подязыке) вместе с информацией о частоте их возникновения. Словарь можно отсортировать по частоте, по алфавиту (тогда частота задается для каждого слова), по группам слов (например, первая тысяча наиболее распространенных слов, за которой следует вторая и т.д.), по типичности (слова, которые часто встречаются в большинстве текстов) и т.д. Списки частот используются для обучения языку, создания новых словарей, компьютерно-лингвистических приложений, лингвистических типологических исследований и т.д.

Исторический словарь. Лексикографическое издание, целью которого является отражение истории слов языка на протяжении всего его существования на данном языке — с момента появления первых письменных памятников) до настоящего времени или ограниченного определенным значимым историческим периодом. Исторический словарь регистрирует фонетическую, графическую, морфологическую изменчивость слова, основные изменения в его семантике и прагматических характеристиках (степень употребления, распространенность в различных языковых подсистемах, стилистическую принадлежность и т.д.).

Строго говоря, жанра исторического словаря до сих пор нет даже в русской лексикографии.

Антропонимический словарь.  Лексикографическое издание, посвященное именам и фамилиям отдельных лиц.

Заключение 

Ежедневный поток информации, содержащейся в радио- и телепередачах, в прессе, в художественных произведениях, ставит перед людьми множество лингвистических вопросов. С помощью словарей и справочников каждый может легко найти ответы самостоятельно. С их помощью дети учатся сами. Словарь — ключ к дому русского языка. Современный студент всегда должен иметь на своем столе словари и обращаться к ним, если у него возникнут вопросы. Поэтому изучение языка должно быть постоянным и систематическим. В домашней библиотеке должны быть орфографические, грамматические, словообразовательные, морфологические, толковые, фразеологические и другие словари и справочники. Словари играют важную роль в современной культуре и отражают знания, накопленные обществом за столетия. Они служат для описания и нормализации языка, помогают повысить правильность и выразительность его носителей.

Список литературы

1. Толковый словарь, систематизированный  по классам слов и значений / Российская академия наук. Ин-т  рус. яз. им. В.В. Виноградова; Под  общей ред. Н.Ю. Шведовой. –  М.: «Азбуковник», 1999.
2. Русский орфографический словарь:  около 180 000 слов. / Российская академия  наук. Институт русского языка  им. В.В. Виноградова / О.Е. Иванова,  В.В. Лопатин (отв. ред.), И.В.  Нечаева, Л.К. Чельцова. — Москва, 2003. — 960 с.
3. Цыганенко Г.П. Этимологический  словарь русского языка. Киев, 1969.
4. Русский орфографический  словарь Российской академии  наук. Отв. ред. В.В. Лопатин.  Электронная версия, 2002–2003
5. Новый словарь русского языка. Толково-словообразовательный. Автор Т.Ф. Ефремова. Печатное издание М.: «Русский язык», 2001.

Цель урока: ознакомить учащихся со школьными словарями русского языка,
научить ими пользоваться.

Оборудование урока:

1. Выставка словарей: орфографический словарь, толковые словари, словарь иностранных слов, фразеологический словарь, этимологический
   словарь, словарь синонимов, словарь антонимов.
2. Плакат с эпиграфом урока: «Словарь-это вся вселенная, расположенная в алфавитном порядке!

Если хорошенько подумать, словарь – это книга книг. Он включает в себя все другие книги, нужно лишь извлечь их из нее». (А. Франс).

Учащиеся класса делятся на шесть групп, каждая рассказывает о каком-то одном
словаре.

На столах каждой группы лежат различные словари.

Таблица, которая заполняется по мере выступления групп. расположена на доске и в тетрадях учащихся.

Форма контроля: фронтальный и индивидуальный.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

Ребята, вы растете, познаете мир, и у вас возникает много вопросов:

«Откуда? Зачем? Почему?». Можно спросить у родителей или учителя. А если рядом никого не оказалось, что делать?

Нужно обратиться к книгам, которые знают все. Называются они энциклопедии, словари и справочники. А сегодня мы познакомимся со словарями, их особенностями. Словарь – это собрание слов по алфавиту.

Подумайте, что все эти слова, собранные вместе, есть творение души, плоти и крови нашей родины и всего человечества. Такое же понимание назначение словаря выразил С.Я. Маршак в стихотворении «Словарь»:

Усердней с каждым днем смотрю в словарь.
В его словах мерцают искры чувства.
В подвалы слов не раз сойдет искусство,
Держа в руке свой потайной фонарь.
На всех словах – события печать.
Они дались недаром человеку.
Читаю: Век. От века. Вековать.
Век доживать. Бог сыну не дал веку.
Век заедать, век заживать чужой…
В словах звучат укор и гнев, и совесть.
Нет, не словарь лежит передо мной,
А древняя рассыпанная повесть.

Действительно, словарь – это историческая повесть о жизни людей, их думах, бедах и радостях; каждое слово, помещенное в словаре, связано с жизнью, деятельностью народа – творца языка.

В любой библиотеке и у вас дома есть словари, из них мы можем узнать много нужной и полезной информации. Сегодня мы познакомимся со школьными словарями.

Каждый из вас входит в одну из шести творческих групп, которая в качестве домашнего задания должна была подготовить рассказ о словаре. Затем мы будем выполнять задания, используя их.

II. Работа по теме.

1. Сообщение первой творческой группы.

Чаще всего мы пользуемся орфографическим словарем. Этот словарь стал создаваться в 30-ые годы девятнадцатого века профессором А.М. Пешковским, после его смерти работу продолжил Д. Н. Ушаков, выдающийся лингвист.

Вышедший в 1934 году «Орфографический словарь» переиздавался более 40 раз. Кроме Д. Н. Ушакова, в работе над словарем в разное время принимали участие Сергей Ефимович Крючков и Лев Антонович Чешко.

Орфографические словари вам помогут не только грамотно писать слова, а также
вы узнаете нормы произношения и ударения, найдете грамматические пометы.

Заполним таблицу и выполним задание.

Задание: используя орфографический словарь, исправьте ошибки в стихотворении А. Шибаева «Грустные вести».

Пришло письмишко мне,
Гляжу –
Из лагеря, от Мишки…
Здесь чудный лук, и я лижу.
Написано в письмишке.
Лук?
Лук лижет?! Что за чудеса!
Наверно, шутит плут…
Читаю дальше:
Здесь – лиса,
Красивый длинный прут,
И что такое он плетет –
Не разберусь, хоть тресни:
Когда отряд идет в поход,
Я запиваю песни…
На днях в лесу нашел я грусть
И очень был доволен…
Нет, нет, не шутит он! Боюсь,
Мой друг серьезно болен.
Вернется – надо подлечить:
Заставить правила учить…

(Подчеркнутые предложения записать на доске).

2. Сообщение второй творческой группы.

Толковые словари являются своего рода обширнейшим учебным пособием. Эти
словари в их современном виде возникли не сразу.

В первом русском рукописном словаре – списке (конец XIII в.) были объяснены
лишь отдельные непонятные слова, которые встречались в памятниках древнерусской
письменности.

В 1596 году вышел первый печатный словарь русского языка, который содержал
1061 слово.

Он имел название «Лексис, сиречь речения вкратце собранны и из словесного
языка на просты русский диалект истолкованы». Истолкованию подвергались
церковнославянские и немногие иноязычные слова.

Одним из самых известных толковых словарей является «Толковый словарь живого
великорусского языка» Владимира Ивановича Даля, который тот составлял в течение
53 лет, с 1819 по 1872 год. В этом словаре около 200 тысяч слов и около 30 тысяч
пословиц и поговорок.

Выпущено множество толковых словарей:

• «Словарь русского языка» С.И. Ожегова;
• «Словарь русского языка» в 4 томах (Малый Академический словарь);
• «Словарь современного русского литературного языка» в 17 томах (Большой
  Академический словарь).

Но существует и толковый словарь для школьников – «Школьный толковый словарь
русского языка», его составили Моисей Семенович Лапатухин, Екатерина Васильевна
Скорлуновская, Галина Петровна Снетова.

Из статей толкового словаря мы можем узнать значение слов, нормы произношения
и ударение, есть и грамматические пометы.

Заполним таблицу и выполним задание.

Задание:

1. Определите значение слов: «кафедра», «курьер», «легенда».
2. Определите слово по его значению, для справок используйте толковый
   словарь.

• Сладкое кондитерское изделие в виде небольшого кусочка, плиточки и т.п.
  (Конфета).
• Публичное исполнение музыкальных и других произведений (Концерт).
• Перерыв в занятиях на праздниках или летнее время (Каникулы).

3. Сообщение третьей творческой группы.

Первый словарь иностранных слов относится к XIX веку. Он был рукописным и
назывался «Лексикон вокабулам новым по алфавиту». Выделяется трехтомный словарь
Н.М. Яновского. Самым полным в настоящее время является «Словарь иностранных
слов» под редакцией И.В. Лехина и Ф.Н. Петрова.

«Школьный словарь иностранных слов» составили для нас Виктор Васильевич
Одинцов, Галина Петровна Смолицкая, Елена Ивановна Голанова и Инна Александровна
Василевская. Из этого словаря можно узнать происхождение слов, их значение,
грамматические особенности, нормы произношения и ударение.

Заполним таблицу и выполним задание.

Задание: послушайте стихотворение Якова Козловского, найдите заимствованные
иностранные слова, объясните их значение, при затруднении используйте словарь.

И среди своих законных
Слов, в отечестве рожденных,
Есть под властью Словаря
Много слов иноплеменных,
Издалёка завезенных
Через горы и моря.
Так почти что все слова,
Те, что пишут с буквы «А», —
Из числа иноплеменных
Словарем усыновленных.
А из Франции … Привет!
К нам пожаловал балет
И театр, и актрисы,
Декорации, кулисы,
Дирижер и режиссер,
Костюмер и билетер,
Персонаж, танцор, сюжет,
Бис! Антракт … Фойе … Буфет …
Если б я открыл тетрадь,
Начал в ней перечислять
Те французские слова,
Что стоустая молва
Занесла к нам пользы ради,
Не хватило бы тетради.
А из Англии футбол
Прямо в бутсах к нам пришел.
Вслед за ним пришел хоккей,
А до этого жокей,
Теннис, яхта, бокс, рекорд.
Чемпион, тайм – аут, спорт.
И явился, например,
К нам от немцев офицер.
С офицером в свой черед
К нам приехал бутерброд.
На конях неодиноко
Прикатил ямщик с Востока,
Был он в красном кушаке
И сидел на облучке.
Он привез с собой башмак,
Он привез с собой армяк
И чулки, и шаровары,
И словечко «тары — бары».
Издалека завезенных
Через горы и моря
Много слов иноплеменных,
С давних лет усыновленных,
Есть под властью словаря.

4. Сообщение четвертой творческой группы.

В этих словарях помещены слова – друзья и слова – враги, это «Школьный
словарь антонимов русского языка» И.Р. Львова, где помещаются свыше 500 пар
антонимов, и «Краткий словарь синонимов русского языка» В.Н. Клюевой, содержащий
около 3000 слов, которые помещены в синонимические гнезда.

В словаре антонимов слова располагаются парами, а в словаре синонимов –
синонимическими рядами.

Заполним таблицу и выполним задание.

Задание: найдите в стихотворении синонимы и в загадках – антонимы.

Как много с ним канители,
«Бураны, вьюги и метели –
Как много шуму, толкотни,
Как надоели мне они!» —
Так проворчал Мороз угрюмый

И речку льдом сковал без шума,
Деревья скрыла седина,
И наступила …

Я – антоним слова «лето»
В шубу снежную одета,
Хоть люблю мороз сама,
Потому что я …

Я – антоним к слову «смех»,
Не от радости, утех,-
Я бываю поневоле
От несчастья и от боли,
От обиды, неудач,
Догадались? Это …

Я – антоним шума, стука,
Без меня вам ночью мука,
Я для отдыха, для сна
Называюсь …

5. Сообщение пятой творческой группы.

Фразеологические словари включают фразеологические обороты – устойчивые
сочетания слов, которые имеют переносный смысл.

Наиболее популярными и известными фразеологическими словарями являются
сборники С.В. Максимова «Крылатые слова», Н.С. Ашукина и М.Г. Ашукиной «Крылатые
слова»,

«Фразеологический словарь русского языка» под редакцией А.И. Молоткова.

«Школьный фразеологический словарь русского языка» составлен Власом
Платоновичем и Анатолием Власовичем Жуковыми. Фразеологические словари объясняют
значение и нормы произношения.

Заполните таблицу и выполните задание.

Задание: определите значение фразеологизмов, заменив их одним словом.

• Яблоку негде упасть (тесно);
• Хоть глаз выколи (темно);
• Хоть пруд пруди (много);
• Кот наплакал (мало);
• Не успел оглянуться (быстро);
• Черепашьим шагом (медленно);
• Ни свет, ни заря (рано);
• Рукой подать (близко);
• Из рук вон (плохо).

6. Сообщение шестой творческой группы.

Этимологическими называются словари, в которых объяснены родственные связи
слов, их происхождение, исконное значение. Первым этимологическим словарем был
«Корнеслов русского языка, сравненного со всеми главнейшими славянскими
наречиями и с двадцатью четырьмя иностранными языками» Ф.С. Шимкевича (1842).

А если вам захочется узнать историю слов, загляните в книгу Льва Успенского
«Почему не иначе?» и «Краткий этимологический словарь русского языка» Н.М.
Шанского, В.В.Иванова, Т.В. Шанской. Из этих словарей мы можем узнать
происхождение слов, нормы их произношения, а также их морфемный состав.

Заполните таблицу и выполните задание.

Задание: пользуясь этимологическим словарем, ответьте на вопрос: каково
происхождение известных вам слов: «каникулы», «тетрадь», «дневник»?

III. Заключительное слово учителя и подведение итогов.

Сегодня мы узнали много нового о словарях, их особенностях, учились ими
пользоваться.

Это наши верные друзья и помощники.

Очень хорошо сказал об этом поэт Я. Козловский в стихотворении «Русской речи
государь по прозванию Словарь».

Есть волшебная страна,
Что распахнута пред вами,
Та, которая словами,
Как людьми населена.
Правит ими государь
По прозванию Словарь.
И относится он к ним,
Словно к подданным своим.
Утверждать ему не ново,
Как писать какое слово,
Как писать и как читать,
Как с другими сочетать.
… Уважаем государь
По прозванию Словарь,
Даже Пушкин, я об этом достоверно говорю,
Не однажды за советом
Обращался к словарю.
Он связует новь и старь.
И тебе всегда, как другу,
Оказать готов услугу
Русской речи государь
По прозванию Словарь!

А у нас получилась следующая таблица:

IV. Задание на дом.

Приготовить ответ на вопрос: что рассказали словари о слове «мир»?

Примерный ответ.

— Мир¹, -а,
м.

1. Совокупность всех форм материи в земном и космическом пространстве,
   вселенная. Происхождение мира.
2. /мн., -ы, -бв/. Отдельная часть вселенной, планета.
   Звездные миры.
3. Земной шар, Земля, а также люди, население земного шара. Объехать весь
   мир.
4. Объединенное по каким – нибудь признакам человеческое общество,
   общественная среда, строй. Античный мир.
5. Отдельная область жизни, явлений, предметов. Мир животных и т.д.

Мир².
–а, м.

1. Согласные отношения, спокойствие, отсутствие вражды, войны, ссоры.
   Борьба народов за мир.
2. Соглашение воюющих сторон о прекращении войны. Заключить мир.

Мир I.

1. вселенная;
2. земля;
3. сфера.

Мир II.

1. мирный договор;
2. замирение;
3. согласие, спокойствие

(Словарь
синонимов).

Мир – война. Отсутствие войны, вооруженных действий между государствами.

Мир – ссора. Согласие, отсутствие разногласий, вражды или ссоры.

(Словарь антонимов).

— Мир. – Славяно-балтийское. /ср. латинск. miers «мир», «тишина»/.

Литература:

1. Фомина М.Н. Современный русский язык. Лексикография: Учеб. для филол. спец. вузов. -3-е изд., испр. и доп. -М.:
   Высш. шк., 1990.
2. Александрова З.Е. Словарь синонимов русского языка: Ок. 9000
   синонимических рядов. /Под ред. Л.А. Чешко. 5-е. изд., стереотип. –М: Рус. яз.,
   1986.
3. Львов М.Р. Школьный словарь антонимов русского языка: Пособие для
   учащихся. _М.: Просвещение, 1981.
4. Ожегов С.И. Словарь русского языка: Ок. 57000 слов/ Под ред. Н.Ю.
   Шведовой. 18-е изд. –М.: Рус. яз., 1987.
5. Бурмако В.М. Русский язык в рисунках: Кн. для учащихся. –М.: Просвещение,
   1991.
6. Гвоздарев Ю.А. Рассказы о русской фразеологии: Кн. для внекл. чтения
   учащихся ст. классов. –М.: Просвещение, 1988.
7. Иванова В.А., Потиха З.А., Розенталь Д.Э. Занимательно о русском языке: Пособие для учителя. – Л. Просвещение Ленингр.
   отд – ние, 1990.
8. Шанский Н.М. В мире слов.: Кн. для учителя. -3-е изд., испр. и доп. –М.:
   Просвещение, 1985.
9. Арсирий А.Т. Занимательные материалы по русскому языку: Кн. для учащихся/
   Под ред. Л.П. Крысина. –М.: Просвещение, 1995.
10. Граник Г.Г. и др. Секреты орфографии: Кн. для учащихся 5 – 7кл. / Г.Г.
    Граник, С.М. Бондаренко, Л.А. Концевая. –М.: Просвещение, 1991.