Каждая история Веры Евгеньевны Карасевой пропитана любовью и человечностью. Трогательный рассказ о дружбе девочки Тани и маленького четырёхлетнего Вальки.
Осколок
Всегда они жили дружно и вдруг поссорились. Поссорились из-за чепухи. Таня споткнулась в коридоре и уронила охапку дров. Дрова рассыпались со стуком и грохотом. Валька проснулся и заревел. Из комнаты вышла Зоя Петровна, Валькина мама, и закричала на Таню:
— Ты что? Валька всю ночь не спал, а ты, как нарочно, грохочешь…
Таня сначала растерялась, а потом ответила резко:
— И буду грохотать! Я не кошка, впотьмах не вижу. — И ушла в свою комнату, изо всех сил хлопнув дверью.
С итого дня они перестали разговаривать.
Маме Таня ничего не сказала. Зачем ей знать всякие неприятности. Зоя Петровна тоже не стала жаловаться, она очень уставала, и ей было не до этого.
Зоя Петровна работала на заводе, выдавала рабочим зарплату и хлебные карточки. Раньше она ездила на завод трамваем, а теперь ей приходилось, как и всем, ходить пешком.
Рано утром Зоя Петровна отвозила на санках своего четырехлетнего сына Вальку в детский сад и шла на работу. Вечером, возвращаясь, забирала Вальку домой.
— Танюша, — говорила мама, — мы с тобой уже большие, и нам легче, чем Зоечке. Ты ей помогай.
И Таня получала Зое Петровне хлеб, мыла посуду и заботилась о Вальке, если он почему-нибудь оставался дома.
И вот, вместо доброго слова, на неё накричали ни за что ни про что. Обидели её совершенно зря, и мириться она не станет. Хлеб получать она им, так и быть, будет, но в комнату заходить и не подумает. Положит на столе в кухне, и ладно.
Но через два дня Таня так сильно соскучилась по Вальке, что просто не находила себе места. Ведь этого Вальку она знала чуть не с первого дня его рождения. Нянчила его, помогала купать, играла с ним. Когда Валентин Иванович, так называл его Танин папа, уезжал с детским садом на дачу, Таня ездила его навещать. Она сберегала деньги от завтраков и покупала Вальке леденцовых петушков, «Мишек на севере» и другие вкусные вещи.
* * *
Несколько дней Валька не возвращался домой. Стояли сильные морозы, и Зоя Петровна оставляла его ночевать в детском саду. Но потом на улице потеплело, и Валька вернулся домой.
Утром Таня слышала, как Зоя Петровна говорила маме, что у Вальки сильный насморк и она не может вести его в детский сад.
— Я схожу на работу, отпрошусь дня на три и посижу с ним дома, — сказала она и вместе с Таниной мамой вышла на дому.
Таня сидела у себя в комнате и пыталась читать книжку, но не могла. Она думала о том, что рядом, за стеной, в запертой на ключ комнате томится одинокий, простуженный Валька. А ведь они могли бы сидеть вместе, и она показывала бы ему картинки или вырезала из бумаги разные фигурки. И ключи ведь от их дверей одинаковые. Но Зоя Петровна накричала на Таню, обидела её, и Таня ни за что на свете не откроет своим ключом её комнату и не войдёт туда! Ни за что! Но поговорить с Валькой через запертую дверь она может. Таня вышла в коридор, подошла к двери и тихонько окликнула:
— Валька!
— Таня! — обрадовался он. — Таня, иди ко мне!
— Валька, что ты делаешь? — спросила Таня.
— Скучаю, — хриплым от простуды голосом проговорил Валька. — Таня, почему ты к нам не приходишь?
— Мне некогда. Ты будь умником, возьми цветные карандаши и нарисуй котика или собачку.
— Я лучше бемегота нарисую и крокодила, — гудел за дверью Валька.
— Ладно. Только не бемегота, а бегемота. Ты рисуй, а я тебе вырежу два танка, как они идут на фронт бить фашистов…
— А как ты их мне дашь? Мама заперла дверь на ключ, чтобы я не бегал в холодную кухню.
— А я их под дверь подсуну, — пообещала Таня и ушла в свою комнату.
Но не успела она разыскать тетрадку для рисования, как послышался знакомый свистящий звук. И репродуктор тотчас же объявил: «Артиллерийский обстрел района!»
Таня надела пальто. Надо бежать в убежище! А Валька? Разве может она его оставить?!
Быстро отперла дверь своим ключом. Валька стоял у порога. Таня нахлобучила на него шапку, кое-как застегнула шубку, закутала ему ноги одеялом и потащила вниз по лестнице.
Снаряды с воем проносились над их домом и разрывались где-то совсем близко. Но Таня и Валька были уже в убежище. Рядом сидели друзья и знакомые ребята, а с друзьями никогда не бывает так страшно, как одним в пустой квартире.
Валька был очень рад, что снова сидит с Таней, и терпел, когда она вытирала ему нос, застёгивала тугие крючки у шубки и надевала варежки на маленькие озябшие ручонки.
Артиллерийский обстрел продолжался минут двадцать. Когда на улице стало совсем тихо, в убежище заглянула комендант Полина Ивановна и сказала, что можно идти домой.
Таня не спеша поднялась с Валькой по лестнице, отвела его в комнату, раздела и ушла в кухню за бумагой и щепками, чтобы растопить печурку.
Она слышала, как стукнула парадная дверь, как Зоя Петровна пробежала в свою комнату и громко там разрыдалась. Валька подошёл к матери и своим хриплым голоском рассказывал ей:
— Мам… Мы с Таней в убежище были… Я Любочку видел… Мам, ты слушаешь?
Таня стояла в коридоре у дверей и слушала.
Зоя Петровна, вздрагивая от плача, ощупывала Вальки ну голову, плечи, руки. Убедившись, что Валька цел, она вышла из комнаты.
В коридоре было совсем темно, но Зоя Петровна нашла Таню и крепко её обняла.
— Танюша, родная моя… — говорила она. А слёзы всё бежали из её глаз.
Таня молча помогла ей снять пальто и размотать платок. Они вместе вошли в комнату.
Валька возился на коврике со своими игрушками.
Зоя Петровна взяла Таню за руку и подвела к окну. В стекле зияла большая дыра, а вокруг неё расходились лучами трещины.
— Я ведь эту дыру ещё на улице увидела, — сказала Зоя Петровна. — Вспомнила, что заперла Вальку на ключ, и подумала… — Она нагнулась и подняла с пола тяжёлый осколок снаряда.
Таня сказала:
— Не надо больше об этом! Мало ли что было… Осколок этот я сейчас выброшу. И давайте поскорее заклеим окно, воя от него как дует, в Валька и так уже простуженный.
В традиционной подборке идей на выходные – винил-маркет
для коллекционеров и джазовый концерт для меломанов, премьеры детской оперы и
фильма о The Beatles в Индии, лекции о танцевальной партитуре и песенных
традициях Воронежского края, а еще комедийный спектакль о мужской дружбе,
выставка о городских легендах и чтение стихов у памятника Есенину.
По прогнозам синоптиков, бабье лето задержится в
Воронеже на выходных. Такого яркого солнца, как в последние рабочие дни
недели, не будет, зато
сохранится теплая сухая погода: в субботу до +12 градусов, в воскресенье до +14. Осадков не ожидается.
Все события в гиде актуальны на момент выхода
публикации. Присутствие на мероприятиях – строго в масках. Максимальная заполняемость
залов культурно-развлекательных
учреждений по-прежнему составляет
50%. Акции с большим скоплением людей запрещены. Меры направлены
на борьбу с распространением коронавируса.
Сводить ребенка на детскую оперу
Когда:
1 октября в 19:00 и 2 октября в 11:00
Где:
Театр оперы и балета (площадь Ленина, 7)
Сколько:
300−850 рублей (возможна оплата билета «Пушкинской картой»)
Опера для современных детей «Дитя и волшебство» – первая премьера сезона-2021/2022. Произведение Мориса Равеля рассказывает о
непослушном ребенке: он не хочет выполнять домашнее задание, за что его
наказывает мать. Мальчик громит все вокруг, но предметы и животные бунтуют и
хотят его проучить. Благодаря волшебству главный герой совершает для себя
открытия, которые заставляют его понять, что по-настоящему ценно, а что
является пустым, искусственным. Только когда ребенок найдет в своем сердце
новые чувства и эмоции, он заслужит прощение и получит возможность вернуться в
реальный мир, к маме. В спектакле режиссера Андрея Цветкова-Толбина заняты
ведущие солисты оперы, артисты хора, миманса, музыканты симфонического оркестра
театра. Билеты на 1 октября доступны тут, на 2 октября – здесь. 0+
Послушать джаз
Когда:
2 октября в 19:00
Где:
пространство «На крыше под куполом» (БЦ «Эверест», улица Героев Красной Армии, 6)
Сколько:
900 рублей
Постоянный участник клубных джазовых концертов Игоря
Бутмана и Алексея Кольцова – квартет Planck’sTONe – порадует воронежских слушателей
оригинальным звучанием. В проекте объединились четыре совершенно непохожих друг
на друга исполнителя, музыкальные стили которых вместе создают интересный коктейль. Квартет завоевал киномузыкальную премию Cinema Jazz Awards,
а также стал лауреатом Первой премии Всероссийского конкурса авторского
джаза EverJazz, финалистом «Усадьба Jazz. Сочи», дипломантом конкурсов OkLiveBands,
«Рояль в джазе» и Gnesin Jazz. Приобрести билеты можно тут. 0+
Оценить новый альбом группы «Мураками»
Когда:
2 октября в 19:00
Где:
клуб «12» (улица Космонавта Комарова, 1а)
Сколько:
1 тыс. – 1,5 тыс. рублей
Рок-группа из Казани «Мураками» отметит с
воронежцами 18-летие концертом по случаю выхода нового альбома «Среди акул». «В
этой пластинке много любви – такой, о которой мечтает каждый, – простой и
понятной, – говорит вокалистка коллектива Диляра Вагапова. – Это история моего
невероятного года и всех переживаний, что были в нем. Это было интересное время – запись нашего альбома, где каждый музыкант, который даже просто случайно
заглядывал в студию, своей улыбкой, добрым словом или интересной идеей мог
поправить, пошутить, и все воспринималось с добром. Очень светлая работа вышла,
и, мне кажется, слушатель не может этого не заметить». Купить билеты можно тут. 6+
Посмотреть документалку о жизни народов Севера
Когда:
2 октября в 15:00
Где:
Никитинская библиотека (площадь Ленина, 2)
Сколько:
вход свободный
На очередной встрече киноклуба «Слово» состоится
просмотр и обсуждение фильма режиссера Галины Леонтьевой «Сезон созревания
пантов» (2019). Это история-притча о людях, которые добывают уникальные
бархатные рога маралов – сибирских благородных оленей – в горах Алтая, о проблемах
и трудностях жизни в глубинке современной России.
Картина участвовала в основном конкурсе одного из
престижных кинофестивалей документального кино IDFA (Амстердам, Нидерланды),
получила Специальный приз жюри на XVIII Международном кинофестивале MAFF 2020 (Эстония),
а также Специальный приз жюри на VII Международном кинофестивале в Токио.
Ведущий встречи – режиссер кино и телевидения, член Союза кинематографистов
России Владимир Паршиков. 12+
Побывать на премьере фильма о группе The Beatles
Когда:
3 октября в 20:00
Где:
кинотеатр «Спартак» (площадь Ленина, 13)
Сколько:
250 рублей
Поклонникам ливерпульской четверки стоит побывать
на премьере фильма «The Beatles в
Индии». В основу документальной картины легла история о встрече канадского
туриста с музыкантами в Индии, произошедшая 50 лет назад.
В 1968 году участники группы прибыли в Индию в ашрам
к своему индийскому гуру Махариши Махеш Йоги, основателю программы
трансцендентальной медитации и всемирного Движения духовного возрождения. В то же
самое время 23-летний Пол Зальцман путешествовал по Индии в поисках Махариши.
Благодаря его целеустремленности Зальцману удалось не просто попасть в ашрам
к Махариши, но и провести там восемь незабываемых дней вместе с The Beatles. Во
время своего пребывания в ашраме Зальцман сделал уникальные кадры, которые легли в основу сюжета фильма. Исполнительным продюсером и одним из героев ленты
стал Дэвид Линч, а голос за кадром принадлежит Моргану Фриману. Демонстрируется
на языке оригинала с русскими субтитрами. Купить билеты можно здесь. 12+
Посмеяться над комедией о мужской дружбе
Когда:
3 октября в 19:00
Где:
Воронежский концертный зал (улица Театральная, 17)
Сколько:
900 – 2,2 тыс. рублей
Популярные актеры театра и кино Андрей Чернышов,
Артем Глотов и Михаил Парыгин представят комедийный спектакль «Мужской
аттракцион, или Берегитесь лыжников». История о закадычных друзьях, которые
смотрят на жизнь совершенно по-разному, и непонятно, что их может связывать. С
годами они разошлись во вкусах и стали часто раздражать друг друга. Каждому
предстоит решить, что важнее: лучший друг или собственное эго. Спектакль – о
мужской дружбе и о том, как ее не разрушить. На сцене разворачивается
блистательный словесный турнир, снискавший автору пьесы Ясмине Реза славу одного из самых остроумных
драматургов современности. Билеты – тут. 16+
Увидеть «Сказку о золотом петушке» в разных жанрах искусства
Когда:
3 октября в 16:00
Где:
Воронежская филармония (площадь Ленина, 11а)
Сколько:
300 рублей (возможна оплата билета «Пушкинской картой»)
Заслуженная артистка России, лауреат премии имени
Пушкина Людмила Гаврилова представит программу «Сказка о золотом петушке». В
концерте прозвучат отрывки из знаменитого произведения, русская народная песня
«Возле речки, возле моста» в переложении для инструментального трио,
«Камаринская» Чайковского, ария Шамаханской царицы из оперы «Золотой Петушок»
Римского-Корсакова, «Свадебный танец» Мусоргского. В программе задействованы
солисты оперы и балета, вокалисты Воронежского русского народного хора, ансамбля
казачьей песни «Держава», инструментального трио «Элегия». Купить билеты можно
тут. 6+
Узнать легенды Воронежа
Когда:
до 31 декабря с 10:00
Где: краеведческий музей (улица Плехановская, 29)
Сколько:
200 рублей, для школьников, студентов, пенсионеров – 100 рублей (возможна оплата
билета «Пушкинской картой»)
Новая выставка «Мифы и легенды о Воронеже» знакомит
с богатой историей города через легенды, сформировавшиеся в народной памяти.
Сюжеты – о древней крепости XVI – XVII веков, о Воронеже – колыбели
российского флота, о городе конца XIX – начала XX века и в советские годы – проиллюстрированы предметами из фонда музея, многие из которых
выставляются впервые за несколько десятилетий. Сразу несколько тематических
блоков посвящено пребыванию Петра I в Воронеже. Посетители увидят
инструменты корабельных артиллеристов, подлинные ядра XVIII века, документы
эпохи. 6+
Рассмотреть уникальные военные экспонаты
Когда:
до 24 октября с 10:00
Где:
музей «Арсенал» (улица Степана Разина, 43)
Сколько:
от 100 рублей (возможна оплата билета «Пушкинской картой»)
К 78-й годовщине победы Красной армии в Курской
битве открылась выставка «На Белгородском направлении». Более 100 уникальных
экспонатов доставили в Воронеж из белгородского музея-диорамы: образцы
обмундирования, снаряжения, вооружения, личные вещи освободителей Белгорода (Маршала Победы Ивана Конева, гвардии майора Михаила Боева, командира
взвода 1-й гвардейской танковой бригады 1-й танковой армии гвардии лейтенанта
Вальдемара Шаландина). 6+
Почитать стихи Есенина
Когда:
3 октября в 13:00
Где:
сбор у памятника Есенину (улица Карла Маркса, 56)
Сколько:
бесплатно
Ко дню рождения Сергея Есенина будет приурочена ежегодная
поэтическая встреча поклонников и всех неравнодушных к творчеству великого
поэта. На мероприятии каждый желающий сможет продекламировать любимое
произведение автора. 6+
Сходить на лекцию о танцевальной партитуре
Когда:
2 октября в 12:00
Где:
танцевальная студия Under
Stand
(улица Студенческая, 17)
Сколько:
бесплатно
Воронежский хореограф Ольга Белоглазова проведет
лекцию, посвященную танцевальной партитуре. Слушатели узнают, какое место
система записи танца занимает в современной хореографии, какое широкое поле она
открывает для творчества, эксперимента и исследования. Регистрация ведется тут. 16+
Вступить в ряды культурных волонтеров
Когда:
2 октября в 13:00
Где:
библиотека имени Кубанева (улица Никитинская, 32, второй этаж)
Сколько:
вход свободный
Для желающих пополнить ряды культурных добровольцев
состоится образовательный семинар «Организационные основы подготовки и
проведения мероприятий» в рамках Школы культурного волонтерства 2.1. Участники
узнают о планировании и координации работ по подготовке и проведению городских
конкурсов, фестивалей, выставок, способах привлечения спонсоров. Необходимо
предварительно записаться.
16+
Познакомиться с песенными традициями Воронежской губернии
Когда:
3 октября в 15:00
Где:
Никитинская библиотека (площадь Ленина, 2)
Сколько:
вход свободный
Профессор, завкафедрой этномузыкологии Воронежского
государственного института искусств и
худрук ансамбля «Воля» Галина Сысоева проведет беседу-концерт «Лоскутное
одеяло воронежской песенной традиции». Посетители услышат рассказ о самобытной
музыкальной культуре региона, красоте слога и напева, богатстве песенного
текста. Солистки ансамбля продемонстрируют традиционное хоровое пение, исполнив
обрядовые протяжные и тематические песни Воронежского края. 6+
Сжечь калории на зарядке в лесу
Когда:
3 октября в 10:00
Где:
Центральный парк (улица Ленина, 10)
Сколько:
бесплатно
Организаторы проекта «Зарядка вне погоды» предлагают
всем желающим убедиться на практике, что физические упражнения на природе более
полезны и результативны, чем в тренажерных залах. На свежем воздухе организм
сжигает больше калорий, поскольку получает большее количество кислорода. К тому
же зарядка в лесу повышает настроение и способствует более активной
деятельности. Тренеры проекта проведут для взрослых и детей несложные занятия
по силовым и функциональным упражнениям. 6+
Обменяться виниловыми пластинками
Когда:
3 октября в 15:00
Где:
бар Radiobar
(улица Комиссаржевской, 10)
Сколько:
вход свободный
Для коллекционеров и ностальгирующих по музыке на
аналоговых носителях состоится винил-маркет. Свои раритеты представят
легендарные городские «пластиночники» с ретроподборкой second-hand-винила и
современные клубные музыканты. Здесь можно найти все: классику, джаз, фанк,
рок, панк, метал, электронную музыку, хип-хоп. Посетители смогут купить или обменяться пластинками, а также пообщаться с
коллекционерами. 16+
Давно хотел написать этот пост, да всё руки не доходили) Анализируя причины того, почему те или иные люди так любят СССР и продолжают его любить, даже несмотря на то, что факты убеждают в обратном, я пришел к выводу, что причины этого кроются в раннем детстве.
Современные исследователи закрытых обществ часто пишут об импринтинге — таким словом называют впитанную в раннем детстве догматику, расстаться с которой очень сложно даже под влиянием рациональных аргументов. Подобное встречается и в радикально-религиозных обществах, и просто в закрытых диктатурах вроде советской или северокорейской — несмотря на декларируемый «светский» характер, изнутри там всё очень похоже на религию.
Видео дня
У меня дома большая библиотека, немало томов в которой занимают издания времён СССР. Для сегодняшнего поста я проанализировал две книги, школьный учебник и собрание стихотворений известного детского поэта, чтобы показать вам, как уже с самого раннего детства в СССР детям «промывали мозги» коммунистической пропагандой, пишет Максим Мирович в Facebook.
В общем, в сегодняшнем посте — рассказ о том, как промывали мозги советским детям.
01. Начнём, пожалуй, с учебника. Советские учебники русского языка для школьников в позднем СССР (где-то начиная с 1960-х годов) были похожи как две капли воды и имели абсолютно одинаковые разделы, реплицируемые из более ранних изданий в более поздние. Разделы были следующими — нейтральные рассказы про природу «(ой ты наша зимушка-зима!»), рассказы про жизнь октябрят и пионеров, рассказы про советскую армию, рассказы о разделе Второй мировой войны под названием «Великая Отечественная» и рассказы про Октябрьский переворот, именуемый Революцией. Ещё (опционально) мог быть отдельный раздел про жизнь Ильича, его жизнь в шалаше и хитромудрые уходы от царской охранки.
Отдельное обязательное место занимал раздел, рассказывающий про «бедную и несчастную» жизнь крестьян до революции. Там всегда присутствовали образы маленьких мальчиков, которые вместо школы пашут на конях, и рабочих с красным флагом, на которых нападают жандармы и казаки. Абсолютно везде лепили стихи Сергея Михалкова (о нём еще поговорим ниже) с такими строками:
«А если станет невтерпежь,
В сердцах сожмешь кулак
Прибаки требовать пойдешь,
Поднимешь красный флаг —
Жандармы схватят, изобьют,
Узнаешь, где острог
И как колодники поют
Когда их путь далёк.»
О том, что коммунистчиеские власти за подобные демонстрации вас не бросят в острог, а просто расстреляют, как в Новочеркасске в 1962 году или в Гданьске в 1970-м, в учебниках предпочитали как-то не упоминать.
02. Вообще, теме протестов против «угнетения прав рабочих» во времена дореволюционной России форсилась в этих книженциях достаточно активно, помню десятки рассказов вроде «Фонарик» или «Флаг забастовки», которые рассказывали о протестах бедных рабочих. Вот только о том, что на самом деле «бедные рабочие» в дореволюционные времена жили значительно богаче и свободнее советских, могли себе позволить квартиры и неплохую мебель, тоже как-то предпочитали молчать.
03. Примерно в брежневские годы зацементировалась «официальная картинка» Октябрьского переворота, одинаковые визуальные образы тех событий кочевали из книги в книгу — одетый в черную тройку Ленин на броневике, крейсер «Аврора», одетые в гражданское «красногвардейцы», матросы и солдаты, вооруженные винтовками-трехлинейками, пулемётами Максима и маузерами. Отступать от канона считалось чем-то сродни святотатству, как если бы в средние века на иконе вдруг нарисовали «неканоничный» посторонний предмет.
В общем, картинка «Октября» должна была выглядеть примерно вот так:
04. Картинка «царской России» тоже была весьма каноничной — никто не рисовал в книгах шикарные доходные дома начала XX века, красивые парки, вежливых и учтивых горожан. Нет, если речь шла о временах до октября 1917 года — то показать должны были обязательно какое-то низкое, маленькое и темное помещение, освещенное лучиной либо керосиновой лампой, в котором люди тяжело и много работают, а за окном обязательно должна была быть зимняя или осенняя дождливая ночь.
Ещё обязательно нужно было нарисовать «угнетателей трудового народа» — как правило, рисовали какого-нибудь помещика или домовладельца, или пожилую «хозяйку», на которых художники отрывались по полной — все были сплошь носатыми, пузатыми, страшными и толстыми. Ну, чтобы советскому школьнику было понятно, кого в 1917-м свергли. Упыри какие-то короче!
05. А ещё очень смешно показывали образы «буржуинов, западных рабовладельцев и всяких интервентов». На иллюстрации к гайдаровскому «Мальчишу-Кибальчишу» (рассказу из повести «Военная тайна») солдат «империалистических армий» рисовали во фраках, цилиндрах и лаковых туфлях — словом, во всём том, что было так ненавистно «трудовому народу») Вот вам смешно, а школьник в каком-нибудь Сургуте или Иркутске действительно верил, что всё так и было.
06. Помимо чисто школьной «обработки», на советского ребёнка наваливалась ещё и пропаганда из «обычных» книжек. Особенно в этом усердствовал Сергей Михалков, детский поэт и по совместительству ярый сталинист. Драматург Анатолий Мареингоф рассказывал, что на одном из обедов в Кремле Сергей Михалков, заикаясь (зная, что это нравится Сталину) выклянчил у последнего недоеденный чебурек — «Иосиф Виссарионович, это мне на память!»
О чём писал любитель сталинских объедков? У меня в библиотеке есть собрание его стихов, изданное в 1953 году. Там очень много всего интересного, что повыбрасывали из более поздних изданий, особенно после 1956 года.
Вот, например, стихотворение про использование детского труда на заводах во времена СССР. Следите за руками — то, что дети работали в царской России — это очень плохо и вообще против этого боролись большевики. А то, что те же дети вместо учебы работают и во времена СССР — это очень хорошо и вообще прогресс.
07. Вот тоже замечательное стихотворение, отражающее шпиономанию 1930-х годов — школьники отловили неизвестного прохожего и тут же сдали его «в органы». Разумеется, всем известно, что если ты гуляешь и не имеешь документов — то ты агент империалистической разведки. Стучи на всех, сдавай прохожих.
08. Ещё по таким книгам очень интересно наблюдать, как формировался и к 1940-50-м годам уже сформировался полностью культ личностей Ленина и Сталина. Бертран Рассел, Карл Поппер, а также более поздние исследователи тоталитарных идеологий XX века, воде Сэма Харриса, отмечали, что коммунистическая идеология была построена по образцу классичиеской авраамической религии — с догматикой, чудесами, пророками и даже «тем светом» — коммунизмом, в который мы все обязательно попадём.
Даже сам поход в музей Ленина напоминает поход в храм — музей представляет собой большой красивый красный дом, похожий на дворец, в который мальчика ведет в воскресенье старшая сестра.
09. В музее рассказывается про житие гражданина Ульянова, выслушивать про которое нужно с благоговейным трепетом, причём сакрально-духовное значение приобретает даже чайник Вождя, на который хочется смотреть и смотреть, не отрываясь.
10. В конце стихотворения про музей описана присяга «юных ленинцев», что очень напоминает религиозное причастие, тоже практикующееся во многих религиях. А на страничке справа размещен тоже очень интересный стишок под названием «Счастье», в котором автор признаётся в своей любви к Сталину, который «обнимал всех детей на свете», вы только вчитайтесь в эти строки:
«В день парада,
В утро Первомая,
В майский день весенней чистоты,
Девочку высоко поднимая,
Принял вождь
Из детских рук цветы.
Тот, кто был тогда у стен кремлёвских, —
Тот душой и сердцем понимал:
В этот миг
Наш Сталин по-отцовски
Всех детей на свете обнимал!
Всех детей на свете:
Честных, дружных,
Тех, кто счастлив,
Тех, кто угнетён
Белых,
Чёрных,
Северных и южных,
Всех народов
Наций
И племён…»
11. Или вот, например, стихотворение «Смена». Речь в нём идет про то, что в районе Красной площади остановились автомобили и пропускают через переход группу детей из детского сада.
12. Мысленно рассуждая о том, кем станут эти дети, пассажиры приходят к мнению, что дети обязательно станут «ленинцами, сталинцами и коммунистами». Это как если бы сейчас кто-то, глядя на пятилетних детей, всерьез рассуждал о том, что мол «вон идут будущие члены партии «Единая Россия»))
13. Не обошлось в пропагандистских стишках Михалкова и без «очернения запада», вот например стихотворение о советских детях, оставшихся после Второй мировой войны вне территории СССР. Флаг, который «полощется над ними», конечно же «чужой и надменный» (а каким еще может быть флаг Британии, в самом деле), а английским военным дети говорят «гутен таг». Зачем с англичанами здороваться по-немецки — автор не уточняет, и так сойдёт, иностранное слово же.
14. А наиболее смешно выглядят рассуждения Михалкова о том, кем вне СССР станет условный «малыш из-под Пскова», здесь автор перечисляет ровно то, что как раз ждало бы малыша в СССР — солдат, шпион, раб, безмолвный рабочий скот в колхозе за трудодни.
15. Помимо этого, в стихах Михалкова постоянно присутствует военная тематика, одного мальчика он обзывает «мимозой» за то, что тот не готов к тому, «чтоб стать пилотом, быть отважным моряком, чтоб лежать за пулемётом, управлять броневиком». Короче, не готов сгореть в танке за советскую бюрократию — ты не человек, а растение.
16. Или вот. Даже простой урок подаётся как какая-то «военная игра». И после этого вы ещё удивляетесь, почему все поклонники СССР такие воинственные. Да у них что ни день — то баталия:)
Такие дела. Как видите, промывать мозги и готовить к лояльности к советской власти в СССР начинали уже с самого детства. Расскажите об этом посте друзьям, пусть тоже почитают.
А вы помните какие-нибудь образцы советской пропаганды из детства?
Расскажите, интересно)
Важно: мнение редакции может отличаться от авторского. Редакция сайта не несет ответственности за содержание блогов, но стремится публиковать различные точки зрения. Детальнее о редакционной политике OBOZREVATEL поссылке…
На этот раз изучаем город!
Какой? Любой! Какой сами выберете!
Потому что в этом лэпбуке мною дана только канва. Ну и к красивые кармашечки, книжечки и раскладушечки:) Дизайн которых, как обычно, нарисовал для лэпбука мой сын Витя.
Их вашему ребенку нужно будет самому заполнить информацией о выбранном городе.
И тогда получится ребёнкин индивидуальный проект — ни у кого такого не будет! Настоящая мини-энциклопедия о городе в необычной интерактивной папке:)
В ходе работы над лэпбуком ребенок
познакомится с историей, географией, различными фактами и
достопримечательностями конкретного города. Лэпбук можно использовать как для
знакомства с чужим городом, так и для создания проекта о своем родном городе.
?Собираетесь на каникулах с детьми поехать в путешествие в другой город? Подготовьтесь к поездке заранее вместе с лэпбуком!
?Уже где-то побывали и у ребенка куча впечатлений о посещенном городе? Приведите в систему их вместе с лэпбуком!
?Собираетесь провести лето в своем городе? Прекрасная возможность с пользой провести время и узнать родной город получше, делая лэпбук!
?А, может, у ребенка просто есть мечта увидеть какой-то город? Визуализируйте ее в лэпбуке!
Сейчас пришло в голову, что лэпбук даже может пригодится, чтобы после каникул сделать сообщение «Как я провел лето». Или начать потом год с проекта «Мой родной город».
По лэпбуку такие доклады и проекты готовить элементарно! Просто друг за другом открываешь перед зрителями все штучки-книжечки, читаешь краткие подписи в них.
Показываешь иллюстрации.
Все четко, по плану — не растеряешься и не запутаешься. А внимание слушателей обеспечено — всем любопытно поглядеть, что там откроется дальше:)
Как всегда, файлы для распечатки этого лэпбука можно приобрести у меня на сайте МАГАЗИНА ЛЭПБУКОВ
Инструкция как делать лэпбук и как его потом заполнять — прилагается!
ЧТО ВНУТРИ ПАПКИ?
В лэпбук «Город» мною включены 10 развивающих элементов:
1. Мини-книжка «Указатели»
2. Мини-книжка «География»
3. Карта
4. Раскладушка «Главное о городе»
5. Мини-книжка «Символы»
6. Мини-книжка «Название»
7. Кармашек с карточками «Достопримечательности»
8. Кармашек с карточками «Интересные факты»
9. Кармашек с карточками «Знаменитые жители»
10. Книжка-гармошка «История»
Все это ребенок узнает, пока будет клеить и заполнять папку своей информацией.
КАК ПОЛУЧИТЬ ЛЭПБУК ГОРОД?
?Шаблоны в виде файлов PDF можно найти на моем сайте лэпбуков lapbook.ru
?Стоимость 300 руб.
⌚Придут на на ваш емейл автоматически через 15 минут после оформления покупки
?Пошаговая инструкция как клеить и как потом заниматься — прилагается!
? Печать на цветном принтере на обычной бумаге формата А4 — 11 листов.
?Возраст с 5 до 12 лет
КАК ПОСМОТРЕТЬ?
На моем канале в Ютьюб вы можете посмотреть видео-обзор этого лэпбука. Там все в деталях видно что и как в папочке устроено.
Видео всего 1 минутку 
Подробные фото каждого элемента лэпбука «Города» смотрите ниже.
Этот шаблон моя Катя заполнила информацией о нашем городе Симферополе.
А у ваших детей по этим же моим шаблоном получится совершенно свой собственный лэпбук уже о вашем городе.
 |
| На обложке лэпбука вы сможете написать название своего города. А у нас: «Симферополь» |
Желание сделать такой шаблон лэпбука, в котором дети смогут заполнять его о любом городе на свой выбор, появилось у меня давно. Еще когда мы с Катей во 2 классе делали лэпбук в школу про Краснодар в проект «Города России». Тогда мы сделали все вручную, без шаблона. Но я подумала, что было бы круто сделать такой лэпбук для всех — чтобы и другие дети могли им воспользоваться.
И вот, прошло 5 лет:) Наконец-то задумка воплотилась:)
 |
| Работа над лэпбуком |
Папку ребенку надо будет не только склеить — в этом вам поможет мой шаблон. Но и заполнить!
Это уже будет самостоятельная работа ребенка.
Ему придется провести настоящее увлекательное исследование города: его истории и географии, культуры и экономики.
Но не пугайтесь:) Все это на уровне, доступном ребенку по возрасту.
Малыши 6-7 лет могут просто вписать одно слово, ответить рисунком, вырезать и приклеить распечатанные картинки.
В начальной школе по окружающему миру часто задают делать проекты на темы «Города России», «Города мира», «Мой край», «Моя малая Родина», «Мой родной город» и т.п.
Этот лэпбук — прекрасный вариант подготовить такой проект небанально и полезно.
А вот взрослым детям уже целесообразно заполнять лэпбук на более глубоком уровне, как вы видите на примере. Подобрать фото в интернете, почитать про город книги и сайты, узнать про него всякие подробности.
Можно пользоваться Википедией, книгами и путеводителями о вашем городе. Тогда лэпбук будет и интересно потом рассматривать, и можно будет потом обращаться к нему за информацией. В лэпбуке уже все собрано и под рукой!
 |
| Пример заполнения карточек. |
Как видите, на каждой карточке кратенькое досье на знаменитую личность. А если ребенок заинтересуется, он потом может сам почитать биографию этого человека и узнать в подробностях, чем он знаменит и что хорошего сделал для города.
 |
| Кармашек лэпбука «Интересные факты о городе» |
Собирая интересные факты о городе, ребенок лучше узнает его и обязательно обнаружит что-то новое для себя. Ведь не бывает городов без изюминки! В каждом, даже самом небольшом и тихом, есть, чем поразить людей!
Например, моя Катя была удивлена фактом про пещеру Чокурча в черте Симферополя. Она давно знала, что в пещере в древности (в эпоху палеолита) была стоянка первобытных людей. Мы иногда приходим на это место — гуляем сами или приводим наших гостей посмотреть на достопримечательность. Но что это, оказывается, самое древнее жилище человека в Европе — этого мы не знали!
Или вот такой интересный факт: оказывается, наш симферопольский «Детский парк», открытый в 1951 году — это самый первый детский парк на территории России! И второй парк в мире после Тегерана! Оказывается, раньше детям просто не строили отдельных парков.
И пока Катя заполняла лэпбук, она сделала несколько таких открытий про родной город. Оказывается, им можно гордиться и любить еще больше!
 |
| На этих указателях отмечается расстояние от вашего города до других |
Когда-то Катя уже изучала подробно герб нашего города, когда делала проект в школу.
Тогда мы склеили с ней огромный герб! Посмотреть, как это было вот тут «Герб Симферополя»
А теперь она уже все про него знала и просто записала о его значении в лэпбуке.
 |
| Здесь рассказывается о символике города: его гербе и флаге |
Кстати, символы города это же не только герб и флаг. Символы бывают неофициальные. Например, какой-то знаменитый памятник, который тиражируют на всех открытках. Или какой-то особый отличительный признак как самовар у Тулы.
У нашего Симферополя тоже есть такие символы. И мы их тоже вставили в лэпбук.
 |
| В лэпбук на доп. страничке вставили неофициальные символы нашего города: вокзал и пчелу |
Главный симферопольский неофициальный символ — это здание железнодорожного вокзала, построенное архитектором Дужкиным. Оно будет на любой открытке, на любом календарике или значке из Симферополя.
А второй символ необычный: пчела. Нет, медом Симферополь не славится. Это пчела с герба Симферополя. Она иллюстрирует перевод названия города. Тот смысл, что вложила в него Екатерина II при основании: «Симферополь — город пользы, город-собиратель». В общем, город труженик — как пчелка:) Так его и изображают. В том числе и на гербе.
У нас в городе пчелки не только на разной сувенирной продукции, но и несколько лет назад воплотилась в виде городского культурного проекта. Более 30 штук небольших бронзовых скульптурок расставлены по городу рядом с разными достопримечательностями. По ним сделан городской пешеходный квест, смысл которого отыскать всех пчел. А задания квеста можно взять на сайте проекта http://beesimf.ru
Это очень круто и очень интересно! Мы с детьми уже прошли квест, вот тут пост о нем: «Охота на симферопольских пчелок», но семья пчелок постоянно пополняется, и уже появились новые скульптуры — надо сходить, поискать их:)
 |
| Немножко основных сведений о географии и климате |
На историю при заполнении лэпбука ушло больше всего времени.
Казалось бы, наш город не такой уж древний. Он основан в 1784 году. То есть через 3 года будет праздновать только свое 250-летие. Но чего только с ним не произошло! Мировая история — вещь непростая. А для Крыма тем более. Вот и пришлось Симферополю пережить и античные времена, когда на этом месте была столица скифского государства — Неаполь, и времена Крымского ханства, и царскую Россию, и СССР, и побывать и в незалежной Украине, и в России сегодняшней. И все время постоянные войны, кризисы…
 |
| История города — летопись событий |
Зато изучая историю на примере одного города ребенок живее представляет себе события. Даты и факты становятся не абстрактными буквами из книжки, а появляется понятие, что все это тут случилось! На соседней улице, в знакомых местах города, на которые и сейчас можно прийти и вообразить, какими они были тогда — во время Отечественной войны или революции.
Но прочитано было много, а в лэпбук записали кратко — распечатанная картинка и несколько строчек с датами к каждому событию.
 |
| Ну и какое же изучение города без карты? |
Понравилось? Захотелось сделать что-то подобное, только уже про свой город?
Нет ничего проще — шаблоны полностью готовы к распечатке! А в подробной пошаговой фото-инструкции я описала как папку клеить и привела примеры заполнения лэпбука.
Получить файлы лэпбука «Город»
можно у меня на сайте «Магазин лэпбуков» lapbook.ru
Распечатываете и даёте листы для вырезания и заполнения ребенку.
✂Время на изготовление самой папки 2 часа.
Заполнять ее будет дольше. Но совсем необязательно все делать за один день. Даже нежелательно! Лучше неспеша, по 1-2 элемента что-то делать каждый день. Чтобы ребенка не перегрузить информацией и не отбить охоту к исследованию. Лучше в оставшееся время при желании углубиться в тему и успеть еще что-то дополнительно почитать-посмотреть о выбранном городе.
Чтобы получать сообщения о выходе моих новых лэпбуков, подписывайтесь на новости блога, которые будут раз в неделю приходить к вам на почту:
На страничке «Лэпбуки» вы увидите еще три десятка моих авторских лэпбуков на самые разные темы — от времен года до праздников, и от математики до биологии.
В том числе и сможете бесплатно скачать лэпбук «Серая ворона», которую я выложила в ознакомительных целях, чтобы вы могли попробовать сделать свой первый лэпбук:)
А если вам интересно побольше узнать о нашем Симферополе, которому и посвящен этот лэпбук, вы можете прочитать мои прежние посты о нашем родном городе:
Герб
города Симферополя, Губернский город С, Исторический центр Симферополя, Симферопольский вокзал — тайна башни
с часами, Неаполь Скифский, Геокешинг по Симферополю, Набережная Салгира, Краеведческий музей и окрестности, Консервы для царя и Пятиствольный
каштан, грот Чокурча, Анатра — первый наноконтейнерный
тайник, Архитектура Симферополя, Троллейбусная экскурсия, Граффити Симферополя, городской квест «Симферопольские
пчелки».