Рассказ про комнатное растение алоэ

• 

  

  Предзаказ Весна-2022
  На Весну-2022
  72287

• 

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

• 

  

Могут ли домашние растения работать как очистители воздуха? Согласно исследованию 1989 года, опубликованному NASA (1), было выявлено, что растения в закрытой системе могут удалять летучие органические соединения из воздуха. Более поздние исследования показали, что это исследование, хотя его часто цитируют, может преувеличивать влияние растений на качество воздуха. В реальных условиях растения удаляют летучие органические соединения с меньшей скоростью, чем происходит система воздухообмена среднего здания. Для заметного воздействия на качество воздуха потребуется от 10 до 1000 растений на квадратный метр. (2)

Комнатные растения могут улучшить самочувствие и другими способами. Исследования показали, что они могут поднимать настроение, снимать стресс и действовать как естественный увлажнитель воздуха.

Вот 10 растений, перечисленных в исследовании NASA, которые могут улучшить качество воздуха в вашей квартире (доме).

Предупреждение

Некоторые из растений в этом списке токсичны для домашних животных. Для получения дополнительной информации о безопасности конкретных растений, обратите внимание на возможную безопасность для домашних животных в разделах с советами по уходу за домашними растениями.

1 из 10: Спатифиллум Уоллиса (Spathiphyllum wallisii)

Если какое-либо растение может очищать воздух, наиболее вероятным кандидатом является спатифиллум Уоллиса. Это растение возглавило список NASA по количеству удаленных летучих органических соединений.

Как комнатное растение, спатифиллум Уоллиса известен тем, что его легко выращивать, и он является отличным выбором для начинающих. У него длинные белые цветы, а его размер может достигать 90 сантиметров. Предпочитает частичный солнечный свет или тенистые углы, а не прямой солнечный свет. Если его листья бледнеют или начинают скручиваться, возможно, он получает слишком много солнечного света. Уроженец тропиков, спатифиллум Уоллиса предпочитает высокую влажность, хотя он также может расти в обычных условиях.

Советы по уходу за спатифиллумом Уоллиса

• Освещение: обычно предпочитает тень или частичное освещение.
• Полив: когда почва высохла; примерно раз в неделю.
• Почва: богатая рыхлая почва для горшечных культур с органическим материалом.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

2 из 10: Хлорофитум хохлатый (Chlorophytum comosum)

В дополнение к исследованиям NASA, другие исследования показали, что хлорофитум хохлатый может удалять твердые частицы, такие как пыль и пепел, с большей скоростью, чем другие поверхности в доме. Например, при размещении рядом с камином хлорофитумы хохлатые потенциально могут притягивать частицы пепла, которые в противном случае оказывались бы где-нибудь в комнате. (3)

Хлорофитум хохлатый также легко выращивать, хорошо переносит слабое освещение и нечастый полив. Это растение также можно легко размножать, срезая один из «паучков», которые вырастают из основного растения. Затем их можно пересаживать в другие горшки, чтобы они росли сами по себе.

Советы по уходу за хлорофитумом хохлатым

• Освещение: яркий непрямой солнечный свет.
• Полив: когда почва высохла; обычно нечасто.
• Почва: хорошо дренированная, стандартная почвенная смесь.
• Безопасность домашних животных: нетоксично для кошек и собак.

3 из 10: Сансевиерия трёхполосная (Sansevieria trifasciata)

Сансевиерия трёхполосная – поразительный суккулент, произрастающий в тропиках Западной Африки. Он также считается одним из самых простых в уходе комнатных растений и идеальным выбором для начинающих. Хотя он предпочитает яркий свет, он может выдерживать полутень и не требует определенного уровня влажности. Сансевиерии трёхполосные могут расти в любой части дома.

Советы по уходу за сансевиерией трёхполосной

• Освещение: средний, непрямой свет; хорошо переносит солнце и тень.
• Полив: регулярно поливайте, давая почве хорошо просохнуть перед повторным поливом.
• Почва: насыщенная, хорошо дренирующая почвенная смесь.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

4 из 10: Эпипремнум золотистый (Epipremnum aureum)

Эпипремнум золотистый – это вьющееся растение, которое будет расти в большинстве помещений, в том числе в местах с недостаточным естественным освещением. Это простое в уходе комнатное растение быстро растет, иногда до 30 см за месяц. Так как это лоза, оно вырастает в длину, а не в высоту, и ее сердцевидные листья можно положить на полки или позволить естественным образом спадать. Это растение не любит, когда его избыточно поливают, так как это может вызвать загнивание корней. (4)

Советы по уходу за эпипремнумом золотистым

• Освещение: яркий непрямой свет; может переносить полутень или искусственный свет.
• Полив: давайте грунту полностью высохнуть между поливами; тщательно поливайте, если листья поникли.
• Почва: обычная почвенная смесь с хорошим дренажем.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

5 из 10: Драцена окаймлённая (Dracaena marginata)

Драцена окаймлённая может переносить самые разные условия, от засухи до повышенной влажности. Это отличный выбор для ванной или другого места, где есть испарения. Хотя в питомниках и садовых центрах есть маленькие экземпляры, которые поместятся в любом углу дома, драцена окаймлённая может вырасти до 1,8 метра в высоту, когда достигнет зрелости. Благодаря своей толерантной природе, она считается очень стойким комнатным растением, способным выжить даже с самыми невнимательными хозяевами.

Советы по уходу за драценой окаймлённой

• Освещение: непрямой свет от слабого до среднего, фильтрованный солнечный свет.
• Полив: держите почву влажной, но не сырой.
• Почва: богатая, хорошо дренирующая.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

6 из 10: Фикус Бенджамина (Ficus benjamina)

Фикус Бенджамина – это небольшое деревце, которое может достигать 0,9–1,8 метра при выращивании в помещении. Это уроженец Азии и Австралии, с восковыми ярко-зелеными листьями, которые склонны опускаться, даже если они совершенно здоровы. Фикус ценит последовательность в уходе и может сбрасывать листья при стрессе или перемещении на новое место. Уход за фикусом может быть непростым, но если вы соблюдаете условия полива и освещения, растение проживет долго. (5)

Советы по уходу за фикусом Бенджамина

• Освещение: яркий непрямой свет; переносит тень.
• Полив: поддерживайте слегка влажную почву с постоянным графиком полива.
• Почва: хорошо дренируемая, высококачественная почва для горшечных культур.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

7 из 10: Аглаонема переменчивая (Aglaonema commutatum)

Аглаонема переменчивая – привлекательный вид с красочной пестрой листвой. Это выносливое комнатное растение переносит слабое освещение и умеренную засуху, вплоть до искусственного освещения и ежемесячного полива. Однако для лучшего роста она предпочитает частичный солнечный свет и еженедельный уход. Как уроженец тропиков, любит повышенную влажность. Если листья становятся коричневыми, иногда попробуйте опрыскивать растение.

Советы по уходу за аглаонемой переменчивой

• Освещение: непрямой свет, полутень; может переносить люминесцентное освещение.
• Полив: предпочитает регулярный полив, переносит умеренную засуху.
• Почва: богатая плодородная почвенная смесь с торфяным мхом.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

8 из 10: Плющ обыкновенный (Hedera helix)

Плющ обыкновенный – популярный вид комнатных растений, которые легко растут в самых разных условиях. Он предпочитает влажные, тенистые условия и может хорошо развиваться в ванной комнате. Это хороший выбор висячего растения. Если вам нравится внешний вид плюща обыкновенного, он легко размножается срезанием, что позволяет легко его размножить по всему дому. Это также агрессивный инвазивный вид, и его не следует выращивать на открытом воздухе или бросать в компостную кучу. (6)

Советы по уходу за плющом обыкновенным

• Освещение: от непрямого света до большей части тени.
• Полив: поддерживайте влажность почвы, но обеспечьте дренаж.
• Почва: обычная, хорошо дренируемая почвенная смесь.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

9 из 10: Филодендрон плющевидный (Philodendron hederaceum)

Филодендрон плющевидный – растение, не требующее особого ухода, с блестящими сердцевидными листьями, которое может хорошо развиваться без особого внимания. Это висящее растение можно научить взбираться по решетке или палке или просто позволить ему выскользнуть из контейнера. Родом из Южной Америки, оно терпимо относится к более засушливым условиям, но будет хорошо расти, если его время от времени опрыскивать для очистки листьев. Держите подальше от домашних животных и детей, так как при проглатывании он может быть токсичным. (7)

Советы по уходу за филодендроном плющевидным

• Освещение: яркий непрямой свет, но не прямой солнечный свет.
• Полив: поливайте хорошо, но дайте грунту высохнуть между поливами.
• Почва: торфяно-моховая смесь.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

10 из 10: Алоэ (Aloe barbadensis)

Алоэ – это комнатное растение, которое прощает все, и оно наиболее известно своими лекарственным применением, таким как лечение ожогов и порезов. Небольшая срезка алоэ не повредит растению и может служить эффективным средством от солнечных ожогов или сыпи. Как представитель семейства суккулентных, алоэ сохраняет воду в своих толстых листьях, что делает его очень устойчивым к засухе видом. Оно предпочитает песчаную, сухую почву и прямой солнечный свет, поэтому лучше всего будет расти в самом ярком окне, которое вы только сможете найти.

Советы по уходу за алоэ

• Освещение: яркий непрямой солнечный свет.
• Полив: умеренно; дайте почве высохнуть между поливами.
• Почва: хорошо дренируемая почвенно-песчаная смесь.
• Безопасность домашних животных: токсично для кошек и собак.

Treehugger

Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с природой

«Мир комнатных растений».

МБ ДОУ детский сад №51

Средняя группа

Конспект организованной образовательной деятельности

по образовательной области «Познавательное развитие»

на тему:«Комнатные растения»

Составитель: Воспитатель Василенко Елена Игоревна

Программное содержание:

Образовательные задачи:

Расширить знания детей о комнатных растениях, их названиях (фиалка, фикус, герань, закрепить представление о том, что растение– это живые существа.

Познакомить детей с новым комнатным растением (хлорофитум, и способом ухода за ним (опрыскивание пулевизатором).

Закрепить умение узнавать знакомые растения, называть их части (корень, стебель, лист, цветок, используя модели.

Пополнять и активизировать словарь детей на основе углубления знаний.

Воспитательные задачи:

Поощрять желание ухаживать за комнатными растениями, относиться к ним с любовью и нежностью.

Развивающие задачи:

Развивать наблюдательность, зрительное восприятие.

Формировать умение закрашивать рисунок цветными карандашами.

Предшествующая работа: наблюдение, рассматривание комнатных растений в группе, беседы о значении комнатных растений.

Словарная работа:

Расширять словарный запас: герань, фиалка, фикус, хлорофитум, сухая и мокрая земля, влага.

Материал и оборудование:

для детей: влажные тряпочки, кисточки, опрыскиватель, палочки для рыхления, фартуки, цветные карандаши.

для воспитателя:схемы-модели: стебель, корень, лист, цветок; лейка с водой.

Методические приемы:

Игровой – чтение загадки.

наглядный – использование комнатных растений, карточек.

словесный – вопросы воспитателя, ответы детей, указания, обобщения.

Ход занятия:

Дети заходят в группу, воспитатель читает стихотворение:

Давайте пройдемся медленно по саду

И здравствуйте, скажем, каждому цветку.

Я должна над цветками наклониться

Не для того, чтобы рвать или срезать их,

А для того, чтобы увидеть добрые их лица

И доброе лицо им показать.

Ребята, сейчас мы с вами вспомним, о чем мы говорили на прошлой встрече…

Просмотр видео — ролика «Растения — наши друзья».

Воспитатель. Ребята, а как вы думаете, у нас в групповой комнате кто очищает воздух от пыли и грязи?

Ответ детей: комнатные растения (Рассматриваем картинку- «Расцветает цветок»).

Воспитатель. Правильно! В группе, в доме, в жилых помещениях очищают воздух комнатные растения.

-А почему эти растения называют комнатными? (Потому что они растут в комнатах, жилых помещениях.)

— А еще для чего нам нужны комнатные растения? (Для красоты, они создают уют в нашем доме. Комнатными растениями человек украшает свой дом).

Воспитатель.

-Ребята, а вы знаете, я сегодня зашла в нашу группу и увидела на окне вот этот цветок. Как вы думаете, кто мог нам его подарить? (ответы детей)

— А подарила его нашей группе «Теремок» Весна и попросила беречь его, ухаживать за ним. И тогда оно нам принесет очень много радости. Ребята, а какое сейчас время года? Весной природа оживает, оживают и наши комнатные растения после зимнего отдыха.

— Ребята, а вы знаете, как называется это комнатное растение? (Нет.)

Воспитатель. Это комнатное растение называется «Герань» (Фото –герань), или пеларгония. А еще его называют «Журавлиный нос», потому что столбик цветка иногда разрастается в длинный «клювик», очень похожий на клюв журавля. Теперь вам легче будет запомнить название этого растения. Давайте внимательно рассмотрим его. Что есть у герани? (Фото. «Строение герани»)

Ответы детей: корень, листья, стебель, цветки (если растение цветет).

Воспитатель (обобщает ответы детей) – Правильно, у герани есть стебель, листья, корень (цветы).

Воспитатель. Какой формы листья герани? Какого цвета листья? (Ответы детей).

Воспитатель (обобщает ответы детей). – Листья у герани округлой формы, ярко- зеленого цвета, так же лист может быть с коричневым кругом у края или с белой каймой.

-Какого цвета цветы у герани? (Ответы детей).

Воспитатель:  Цветы герани могут быть разных цветов: белые, розовые, красные, малиновые. Цветы собраны в соцветия, словно зонтики. (Фото)

Воспитатель:  А где находятся корни герани? Как вы думаете, зачем нужны растению корни? (Ответы детей).

Воспитатель (обобщает ответы детей): Корни у растения находятся в земле. За счет корня растение не падает и крепко держится в земле. А еще корень питает растение. Когда мы поливаем землю в горшке, корешок впитывает воду, и она поднимается вверх по стеблю к листьям и цветам (Сопровождает рассказ показом). Чтобы растение не завяло, его нужно поливать.

— Вот мы и познакомились с новым растением.

Воспитатель: Ребята, расскажите, что вы запомнили о герани. (Ответы детей).

— Ребята, скажите, где находятся в нашей группе комнатные растения?

В уголке природы.

Воспитатель:

-Давайте познакомим герань с нашими растениями в уголке природы. А пока наши цветы приветствуют друг друга, я приглашаю вас на физминутку «Цветы».

Я прошу тебя, цветок:

Подними-ка свой листок,

Выйди на дорожку,

Да притопни ножкой.

Да головкой покачай,

Утром солнышко встречай.

Стебель наклони слегка-

Вот зарядка для цветка.

А теперь росой умойся,

Отряхнись и успокойся.

Наконец готовы все

День встречать во всей красе. (Дети выполняют движения в соответствии с текстом).

Воспитатель:  Приглашаю детей пройти к уголку природы.

— Ребята, посмотрите, наша герань уже подружилась с растениями в уголке природы.

— А какие комнатные растения находятся в нашем уголке природы? (фиалка, бальзамин, алоэ, щучий хвост…). Дети рассказывают о растениях.

Воспитатель. Ребята, а что есть у каждого растения (корень, стебель, листья)

— А как вы думаете, чем отличаются растения друг от друга? (формой листьев, размером, у одних есть цветы, у других нет).

— Молодцы! А сейчас мы с вами поиграем в игру «Строение цветка».

(Воспитатель раздает детям карточки с изображением корня, стебля, листьев, цветка). Дети поочередно выкладывают карточки на фланелеграфе и называют часть растения.

— Ребята, а попробуйте отгадать мою загадку:

«Рук нет, ног нет, а двигается.

Носа нет, а дышит.

Рта нет, а пьет и ест». (Растение)

— Правильно, это растение! Как растение двигается, ведь у него нет ног? (растет, поворачивается к свету)

— Как дышит растение? (через листья, корни)

— Как питается растение? Также как и мы? (корнями)

— Правильно ребята, именно корни кормят растение.

— А где хранится пища для растения? (в земле, почве)

— Питание растений содержится в земле, в которой они растут. И если выдернуть растение из земли и оставить его так, то оно погибнет.

— Растения двигаются, дышат, питаются. Значит, про них можно сказать, что они такие же живые существа, как и мы с вами.

Воспитатель:  Сейчас мы с вами поиграем в игру «Что растениям нужно для роста». (Фото).

— Давайте выберем из этих рисунков – схем только то, что нужно для жизни наших растений.

-Лейка! Правильно, лейкой мы поливаем растения.

— Солнце! Без солнечного света, тепла растения не растут.

— Растениям нужны земля, воздух, вода. Чтобы растения были красивыми, хорошо росли и цвели, нужно их подкармливать специальными удобрениями. И обязательно им нужен хороший уход, наша забота и любовь. А они отблагодарят нас чистым воздухом.

— О том, как правильно ухаживать за растениями мы поговорим на следующем занятии. А сейчас я приглашаю вас ещё раз полюбоваться растениями в нашем уголке природы.

Молодцы ребята! Спасибо всем, на этом наше занятие закончилось.