- Доклады
- Биология
- Клетка
В основе всех живых организмов лежит мельчайшая структурная единица — клетка. Когда появилось это крошечное строение, точно не известно. Однако, признаки зарождения жизни клетки замечены более 3 миллиардов лет назад.
Клетка способна к самостоятельной жизнедеятельности. Ее размеры — не более 100 мкм. Невооружённым глазом ее не увидишь. Рассмотреть клетку позволяют микроскопы, раньше они были световыми, а сегодня электронные.
Цитология — наука, изучающая жизнь и развитие клетки. Изучить клетку также помогают биохимия, аналитические и приборные способы.
Впервые клетку увидел Роберт Гук, когда рассматривал разрез пробкового дерева. Он назвал их «ячейки», так как срез очень схож с пчелиными сотами.
Состоит клетка из множества разных мельчайших компонентов:
- органогены;
- макроэлементы (кальций, железо и др.);
- микроэлементы (цинк, марганец, йод и др.);
- вода.
Все живые организмы подразделяются на два больших класса: прокариоты и эукариоты. Прокариоты — безъядерные, это их главное отличие от эукариот. К этим видам безъядерных включают бактерии и археи. Несложно заметить, что это менее развитые (примитивные) организмы. Еще отличительными особенностями безъядерных клеток от эукариот являются:
- маленький размер клетки;
- принцип деления (бинарное деление клетки, не подвержены митозу и мейозу);
- тип мембран (элементарны, отсутствует органеллы);
- тип рибосом (не изолированы, занимают полностью цитоплазматической компонент).
Состав эукариот более сложный: ядро, цитоплазма, аппарат Гольджи, лизосомы, центриоли, митохондрии, рибосомы). К эукариотам относится все живое, у кого есть ядро (простейшие, грибы, растения, животные, человек).
Все органоиды находятся в цитоплазме. Они выполняют важные функции жизнедеятельности клетки, основными из которых являются обмен веществ. Также клетка различает факторы окружающего мира: свет,температура и так далее. Клетка самовоспроизводима посредством деления (митоз, мейоз).
Такими образом, клетка — это главная единица всего живого на Земле.
Сообщение про Клетку
Наука, изучающая клетки и их строение называется цитология. С помощью специальных приборов – микроскопов, учёные занимающиеся цитологией выявляют множество нового связанного с клеткой и её строением, что даёт нам больше понятий о самом строении клетки, и о том, что она из себя представляет.
Также следует отметить, что не все организмы обладают клеточным строением. Так как клеточное строение, вещь, образовавшаяся только у некоторых организмов в процессе эволюции, значит не все организмы смогли адаптироваться и подстроиться под окружающие реалии и обзавестись клетками. Подтверждением этому может стать множество бесклеточных организмов разбросанных по всему земному шару.
Изучать клетки начали довольно давно, однако большой скачок в данном направлении был только недавно, так как появились технологии, способные давать наиболее точную информацию о клетке, даже её внешний вид, что позволило весьма и весьма продуктивно изучать данную вещь. Также появление таких приборов как микроскоп сделало изучение клетки весьма лёгким и не затратным делом, соответственно повысив тем самым количество желающих заниматься цитологией и изучением клеток.
За последний век было сделано столько открытий, которые не могли сделать несколько веков. Благодаря им совершаются сторонние открытия в медицине и в любой другой отрасли, в которой эти знания могут быть важны. Из чего можно сделать вывод, что цитология весьма важная наука, изучающая весьма важную вещь – клетку. Клетка – сама по себе довольно интересный феномен, который требует максимально тщательного изучения, так как даже мы сами состоим из клеток, которые поддерживают работоспособность нашего тела. И таким образом, достаточно изучив клетку можно тем самым, в недалёком будущем, продлевать жизнеспособность своего тела, что является чем-то их разряда фантастики.
5, 6, 9, 10 класс
Картинка к сообщению Клетка
Популярные сегодня темы
- Особенности драматургии Чехова
К главным особенностям драматургии Чехова относятся новаторство и художественное своеобразие каждого из его произведений. Разбирая черты его драматических произведений более детально, можно в
- Стрекозы
Одной из красивейших популяций, относящейся к насекомым — это стрекозы. Они обитают вблизи прудов, рек и озер, в мире насчитывается более 6500 их видов.
- Творчество художницы Зинаиды Серебряковой
В ранние годы художница проявляла любовь к России. Ее картина «Сад в цвету» отмечает прелесть бескрайних просторов нашей Родины, луговых цветов, полей.
- Вавилов Николай Иванович
Николай Вавилов – известный русский, советский биолог и генетик, внёсший огромный вклад в развитие селекции и теории происхождения растительного мира.
- Замок Феодала
Замки строили богатые феодалы, вначале это были строения из дерева, после 10 в. стали возводить каменные сооружения, так как они более долговечны, и прочны.
- Пушкин на Кавказе
На Кавказе побывали почти все великие люди России. Кого-то ссылали за неугодное поведение, кто-то с целью путешествия заезжал посмотреть на красоту кавказкой природы, кому-то поправить здоров
Цель урока: сформировать у учащихся знания о клетке как живой единицы растительного организма.
Задачи:
- образовательные: раскрыть особенности строения растительной клетки и ее частей, сформировать понятие об оболочке, цитоплазме, ядре, хлоропластах и вакуоли, показать всю сложность строения.
- развивающие: совершенствования навыков связной речи, формирование умений выделять главное, развивать творческие способности, умение работать в группе.
- воспитательные: воспитание бережного отношения к растительному миру, уважения к окружающим, умение слышать других.
Оборудование: комнатные растения, таблицы « Строение растительной клетки», «Строение покровной ткани растений», «Клеточное строение вегетативных органной растений»; ватман, маркеры, костюмы для театрального выступления, лабораторное оборудование для опыта (мерные стаканы, полиэтиленовый пакет, р-р крахмала, р-р йода), магниты.
Тип урока: изучение и первичное закрепление новых знаний.
Формы работы: фронтальная, групповая и индивидуальная.
Ход урока
I. Организационный (сообщение темы урока)
Здравствуйте уважаемые гости, ребята! Прошу садиться.
У нас сегодня необычный урок. Речь пойдет о большой тайне природы, которую человек все же сумел увидеть своими глазами.
Посмотрите на кафедру. Что мы видим? Клетку для птиц, шахматную доску в клетку, шарф в клетку, тетрадь в клетку, да и пиджак у меня тоже в клетку. Что же объединяет все эти предметы? Слово клетка. Так и все живое объединяет то, что оно состоит из клеток. Мы с вами рассматривали на предыдущих уроках различные способы питания животных, чтобы понять, как питается растение, надо рассмотреть строение его клетки.
Итак, тема нашего урока «Путешествие в растительную клетку» (запись в тетради), число 26 февраля 2010 г.
II. Актуализация опорных знаний (стадия вызова)
Мы знаем, что все живое состоит из клеток, и растения тоже. Давайте посмотрим, что же мы знаем о растительной клетке. В тетради 3 колонки:
| Знаю | Хочу узнать | Узнал |
| 1.Клетка – единица всего живого; 2.Имеет части; 3.Самое главное – ядро. И тд. | 1.Зачем нужны части клетки? 2.Как клетка работает, живет? 3.В чем особенности растительной клетки? |
Таблица заполняется совместно с классом.
III. Изучение нового материала (осмысление содержания)
А как же человек смог постичь тайну и увидеть клетку? Помог ему в этом микроскоп.
Давайте с вами пропутешествуем в невидимый мир вместе с нашими актерами, посмотрим мини спектакль «Портрет клетки».
Оболочка:
«Я – оболочка – клетки граница.
Ее защищаю – врагу не пробиться!
И форму клетки сохраняю
И некоторые вещества пускаю.
Пусть клетка дышит, питается прочно,
А главной частью зовут меня точно!»
Цитоплазма:
«Всю жизнь в движении провожу.
Все сообщаю, все покажу.
И медленно мое движение.
Люблю ведь я веществ круженье.
И вязкая, бесцветная,
Для глаз я незаметная!»
Рекламная (нет, опытная пауза!) А сейчас мы с вами убедимся, что вещества действительно могут проходить через тонкие участки оболочки – поры. Представьте, что полиэтиленовый пакет – это наша оболочка, а кисель из крахмала – цитоплазма. Пакет не пропускает крупные молекулы крахмала. Опустим нашу воображаемую клетку в раствор йода. Молекулы йода очень мелкие и смогут проникнуть через поры в «оболочке». Когда йод соединиться с крахмалом, «цитоплазма» окрасится в (?) синий цвет. Это процесс не быстрый. Будем наблюдать.
Ядро:
«Правитель мудрый, справедливый
Хозяин в доме и слуга.
Я регулирую движенье,
Процессы роста, синтеза.
Храню секреты информаций,
Но передать ее готов
Своим потомкам и тебе
Не ради прихоти и славы,
А ради жизни на Земле.»
Хлоропласты:
«Мы хлоропласты дружные
Растенью очень нужные.
Когда вокруг светло и ясно
Работать можем мы прекрасно!
И цвет зеленый наш заметен,
И за питание мы в ответе.»
Вакуоль:
«Я – вакуоль, что значит пустота!
Но собираю сок я в клетке.
И по характеру сама я доброта:
Ведь много витаминов несу вам, детки.
И если в клетке я одна –
Значит, выросла она!»
Спасибо артистам. Запишите в тетради в столбик части клетки.
Рекламная (нет, опытная пауза!) Смотрим «клетку»!
IV. Закрепление первичных знаний (первичная рефлексия)
Работа по группам. Теперь вы члены художественной комиссии и должны оценить и вынести свое решение, какая часть клетки самая важная и почему.
Получаете тексты с описанием, ватман, маркеры. Прочитать текст, выделить, за что отвечает данная вам часть клетки. На ватманах изобразить, как вы ее представляете, записать, какую роль выполняет в клетке. Представитель группы прикрепляет на доску, объясняет роль.
Тексты с описанием:
| Текст 1. Оболочка.
Растительные клетки отделены друг от друга плотной, прозрачной оболочкой. Основная задача – защита содержимого клетки от воздействий внешней среды. Более тонкие ее участки – поры, способны пропускать некоторые вещества в клетку и из клетки. В состав оболочки входит вещество клетчатка (целлюлоза), очень прочное. Поэтому оболочка защищает клетку от внешнего воздействия и сохраняет ее форму. |
| Текст 2. Цитоплазма.
Живое содержимое клетки представлено цитоплазмой – бесцветным полупрозрачным веществом. В ней протекают различные химические процессы. В живой клетке цитоплазма постоянно движется, перемешивая вещества. Скорость ее движения зависит от температуры, освещения, и других условий. Движение цитоплазмы обеспечивает перенос питательных веществ, сообщение всех частей клетки. Цитоплазма одних клеток соединяется с цитоплазмой других клеток тонкими цитоплазматическими нитями, проходящими через поры оболочек. За счет этого происходит постоянный обмен веществ между клетками. У молодых клеток цитоплазма заполняет весь объем клетки. |
| Текст 3. Ядро.
Важнейшей частью клетки является ядро. Обычно оно крупное и четко выражено. С помощью электронного микроскопа было установлено, что ядро имеет очень сложное строение: в нем есть одно или несколько ядрышек, хромосомы, состоящие из молекул ДНК. Поэтому ядро хранит наследственную информацию, участвует в делении клетки, управляет всеми процессами, которые происходят в клетке. |
| Текст 4. Хлоропласты.
В цитоплазме находятся многочисленные мелкие тельца зеленого цвета – хлоропласты. Имеют овальную форму, содержат вещество зеленого цвета – хлорофилл. Обеспечивают зеленую окраску растений. Благодаря способности улавливать солнечный свет, участвуют в процессе питания зеленых растений – фотосинтезе. При этом создаются органические вещества, и выделяется в атмосферу кислород. |
| Текст 5. Вакуоль.
Почти во всех клетках, особенно в старых, хорошо заметны полости – вакуоли (от латинского слова «вакуус» – пустой). Они заполнены клеточным соком. Клеточный сок – это вода с растворенными в ней сахарами и органическими и неорганическими другими веществами. В клеточном соке могут содержаться красящие вещества, придающие синюю, фиолетовую, малиновую окраску лепесткам и другим органам растений. Разрезая спелый плод и другую сочную часть растений, мы повреждаем клетки и из вакуолей вытекает сок. |
Рекламная (нет, опытная пауза!) Смотрим «клетку»!
На доске – общий портрет растительной клетки. Какая же часть главная?
Все в клетки взаимосвязано. Она работает, как единое целое.
V. Подведение итогов урока
Понравилось путешествие в мир растительной клетки?
Какая часть клетки понравилась больше?
Наше путешествие было воображаемым, виртуальным. На следующем уроке мы будем путешествовать уже индивидуально с микроскопом.
Д/З: §36, заполнить колонку «узнал», индивидуально – кроссворды.
Оценить работу учащихся на уроке, что получилось, что – нет.
VI. Повторная рефлексия (проверка знаний) – кроссворд командам.
Кто быстрее отгадает.
Список, используемой литературы:
- Калинова А.А. «Поурочные разработки по биологии 6-7 класс» – М., ВАКО, 2005.
- Марина А.В. «Уроки ботаники» – М., Владос, 2003.
- Сухова Т.С., Строганов «Природоведение 5 класс» – М., Вентана-граф, 2009.
Автор na5club На чтение 4 мин. Опубликовано
Элементарная биологическая структура организма имеет мембрану, цитоплазму, ядро. Составные ее компоненты обеспечивают метаболические процессы, осуществляя поддержку телу. Внутри она заполнена водоотталкивающей тканью. От расположения зависят функции и строение клеток человека (биология в 5 классе изучает эту тему в рамках рассмотрения клеточного строения живых организмов).
Принципы строения
Клеточное тело окружает мембрана. Она образует специальные органоиды и оболочку ядра, дополнительно ограничивая собой весь объем клетки. Сама мембрана состоит из липидов, выстроенных в 2 слоя. Снаружи они покрыты белковыми молекулами. Главное свойство мембраны — избирательная проницаемость. Функции структуры:
- защита от микробов;
- регулировка обмена веществ между органоидом и внешней средой;
- поддержка формы.
Внутри каждой клетки находится жидкость — цитоплазма. В ней содержатся органоиды и включения. К ее функциям биологи относят возможность накопления воды для проведения химических реакций, обеспечение взаимодействия частей клеток. Перечень основных органоидов:
- Сеть из эндоплазматических компонентов. Она представлена в виде каналов, которые пронизывают цитоплазму. Система обеспечивает обмен липидов и белков.
- Аппарат Гольджи. Окружает ядро и похож на плоскую цистерну. Аппарат передает, сортирует, накапливает белки, полисахариды, липиды.
- Лизосомы. Представлены в качестве пузырьков. В состав входят пищеварительные ферменты. Они выполняют защитную и пищеварительную функции.
- Митохондрии. Участвуют в синтезе АТФ.
Схема строения ядра: мембрана, ядрышко, кариоплазма (сок ядра), хромосомы с ДНК. В функции ядра входит сохранение, передача и реализация наследственной информации путем синтеза белка. В отдельную группу входят жгутики половых мужских клеток, нейрофибриллы, фоторецепторы.
Включения, которые временно либо постоянно присутствуют в клетке:
- Пигментные. Придают определенный цвет.
- Трофические. Запасают энергию.
- Секреторные. Находятся в железах.
- Экскреторные. Относятся к потовым железам.
Все клетки, из которых состоит человек, размножаются за счет деления.
Описание органелл
Если рассмотреть схему строения клетки человека, можно выделить несколько основных органелл: митохондрия, рибосома, лейкопласты. Первые компоненты представлены в виде микроскопических структур с двухмембранным строением. Внешний слой гладкий, а внутренний имеет выросты типа крестов. В составном полужидком веществе (матрикс) содержатся:
- ферменты;
- ДНК;
- рибосомы;
- РНК.
Органелла считается энергетическим и дыхательным центром. В ней освобождается энергия, необходимая для синтеза АТФ. Рибосомы выглядят как грибовидные либо округлые клетки, которые состоят из 2 частей. У них нет мембранного строения, но присутствуют белок с РНК. Составные элементы формируются в ядрышке.
Подобные клетки присутствуют в растениях и животных. Они встречаются в хлоропластах, митохондриях. В рибосомах осуществляется синтез белка по матричному принципу. Главный эффект процесса — появление полипептидного соединения.
Второстепенные части
К микроскопическим органеллам относятся лейкопласты. Их внутренняя мембрана состоит из выростов. Чаще они присутствуют в растениях. В них накапливаются питательные вещества. На свету им свойственно изменяться, преобразовываясь в хлоропласты (двухслойные пластины).
Новые органеллы имеют стромы, белковый и липидный слои, рибосомы, РНК с ДНК. Для хлоропластов характерна чечевицеподобная форма и зеленая окраска. Они присутствуют у растений и считаются клетками фотосинтеза. Им свойственно создавать углеводы со свободным кислородом. В процессе участвует световая энергия. Они легко синтезируют личные белки и могут образовываться из лейкопластов либо пропластид. Осенью им свойственно делиться.
Двухмембранная структура характерна для хромопластов с шаровидной формы. Им свойственна красная, желтая либо оранжевая окраска.
Элементы движения
К одномембранным органеллам относятся лизосомы. Они имеют округлую форму и находятся в растворяющихся ферментах, которые синтезируются рибосомами. К их функциям относятся:
- переваривание пищи;
- защита от внешних факторов.
К основным органоидам движения биологи относят реснички, жгутики и ложноножки. Первые структуры представлены в виде многочисленных выростов, находящихся на мембране. Жгутики относятся к единичным выростам, присутствующим на внешней поверхности. Ложноножки либо псевдоподии — амебовидные наросты цитоплазмы.
Любой органоид движения похож на тонкую нить, длина которой превышает 1 см. В клетке содержится цитоплазма, выполняющая круговое и струйчатое движение. Одновременно органоиды удаляют пыль, передвигаясь в пространстве.
Основные темы: царство живых организмов, царство бактерий, царство грибов, царство растения.
Что посмотреть:
1. Смешарики. Пин-код. Сборник по биологии (Россия, 2012)
| Это серия очень умных и интересных мультиков, которая интересно, ярко, наглядно и весело рассказывает обо всех аспектах науки, не только о биологии. Сколько раз такое было, что, увлёкшись темой, родители садились рядом и сами смотрели, иногда даже раскрыв рот. Потому что и сами не в курсе. Так что Смешарики расскажут основные темы биологии покруче МарьИванны, и двоек не наставят. |
Смотреть
2. Неразгаданные тайны грибов. (Россия, 2020)
| Проект телеканала Культура, который расскажет о, казалось бы, такой скучной теме. Грибы? Про это можно снять фильм? Целый блокбастер! После которого вы станете смотреть на это царство с особым уважением. Ученые не раз выдвигали теорию, что грибы — это не флора, а фауна. А некоторые из них утверждают, что грибная общность — это настоящая цивилизация со своим коллективным разумом, управляющая всем миром. Они пережили Ледниковый период, они отлично чувствуют себя в космосе или вакууме, и знают об этой планете гораздо больше нас, ведь они здесь на миллионы лет дольше. Может, стоит внимательнее присмотреться к этой жареной лисичке в сметане? |
Смотреть
3. Научные сенсации. Бактерии правят миром. (Россия, 2020)
| Вы считаете, что вы – самостоятельный, умный и адекватный человек, который живёт так, как считает нужным? А что если мы вам скажем, что вы – просто большой ходячий дом для бактерий, и они прекрасно там живут, управляя не только вашим пищеварением, настроением, поступками, да и вообще вами? Не верите нам? Ну так поверьте документальному фильму YouTube-канала «Наука 2.0». Вас ждёт много интересного! Например, то, что наших собственных клеток у нас в организме меньше, чем микробиоты. Именно поэтому вы только думаете, что управляете сами собой. В общем, не будем спойлерить. Приятного просмотра вам и вашим бактериям! |
Смотреть фильм 1
Смотреть фильм 2
Основные темы: состав и жизнедеятельность клетки, жизнедеятельность организмов, размножение организмов.
Что посмотреть:
1. Большой скачок. Тайная жизнь клетки. (Россия, 2016)
| В нашем организме много клеток. Очень много. Очень-очень много! Миллионы? Миллиарды? Нет! Триллионы клеток! И у каждой своя функция. И не всегда они совпадают. Так как же этой бездне клеток удаётся функционировать в нашем организме так слаженно? И почему иногда дают сбои? И можем ли мы на это повлиять? Фильм уже известного нам канала «Наука 2.0» |
Смотреть
2. Строение клетки за 8 минут (и даже меньше) (YouTube, 2020)
| Перевод на русский язык анимационного ролика канала Nucleus Medical Media по теме «Строение клетки». Вполне хватит, чтобы за завтраком перед контрольной повторить, из чего состоит клетка, и где там цитоплазма, вакуоли и митохондрии. |
Смотреть
3. Discovery: От зачатия до рождения. Удивительное тело (США, 2005)
| Хватит стыдливо прятать глаза. В России и так сексуальное воспитание на уровне ниже плинтуса. А, между тем, тема «Половое размножение» — это параграф 23 учебника за 6 класс. Потому лучшее, что можно сделать для ребёнка, это не дожидаться, пока ему всё расскажут «компетентные» старшие товарищи, а показать качественный и обстоятельный фильм. Например, от канала Discovery. |
Смотреть
Основные темы: животные, простейшие, многоклеточные, черви, моллюски, членистоногие, хордовые, земноводные, рептилии, птицы, млекопитающие.
Что посмотреть:
1. Инстаграм-аккаунт и курс лекций Александра Толмачёва
| Александр Толмачёв – врач, радиоведущий и популяризатор науки, который в своём почти миллионном аккаунте рассказывает самые интересные и необычные факты о животных и природе. В своих коротких видео он объясняет и показывает какой-то интересный факт из мира живой природы. И раз за разом удивляет. Раз за разом. Раз за разом! А для тех, кому мало минутных постов инстаграма, есть курсы очень интересных видеолекций о флоре и фауне и не только. Динозавры, вирусы, чёрные дыры, Бермудский треугольник – чего там только нет! А также отдельная лекция о самых распространённых заблуждениях школьников. Пропустить такое будет очень жалко! |
Смотреть курс видеолекций
Инстаграм
2. Книга джунглей (США, 2016)
| Вечная классика, которая как никто может поместить ребёнка прямо в центр джунглей, познакомить с иерархией обитающих там зверей и пробудить интерес к животному миру. Сейчас его пересняли с применением последнего слова компьютерной графики. Животные там действительно как живые! |
Смотреть
3. ВВС: Жизнь. (Великобритания, 2009)
| Уникальный сериал о живой природе от сэра Дэвида Аттенборо, поражающий своей красотой и масштабностью. Более трёх тысяч съёмочных дней, проведённых в самых отделённых уголках планеты на каждом из континентов. Лучшая съёмочная техника, позволяющая заглянуть в такие потаённые места, где до того никто не был. Такой историю животного мира никто не видел прежде! |
Смотреть
Общая характеристика класса Млекопитающие
Для развития общего кругозора и в целом для познания мира, школьникам необходимо знать, что их окружает. Например, знать, кто такие млекопитающие, почему они так называются и почему кит и дельфин — это не рыбы.
Ответ в видео:
Тест: Насколько хорошо вы усвоили школьную программу по биологии?
Пройди тест и получи подарок!
Основные темы: эволюция, человеческие расы, строение и функции головного и спинного мозга, нервная система, строение человека: кости, мышцы, кровеносная система, кожа. Дыхание, пищеварение. Обмен веществ, витамины.
Что посмотреть:
1. Эволюция. Битва за жизнь. (США, 2008)
| Красочный и зрелищный документальный сериал канала History, который даже получил Эмми за серию о зрении. Каждая из семи серии (а по сути полноценных фильмов) рассказывает, как эволюция сформировала какой-либо из наших органов или биологическую особенность, которые помогают нам в борьбе за существование. Зрение, челюсти, способность летать или размножаться. Каждый фильм — отдельная и безумно интересная вселенная. |
Смотреть (1 серия. Остальное ищите на DVD или просторах интернета)
2. От обезьяны к человеку (Россия, 2005)
| Почти детективный документальный фильм канала Культура о том, как учёные разгадывают тайну происхождения человека. А также реконструкция жизни наших далёких предков. Главная тема — поиск того самого промежуточного звена между обезьяной и человеком. Может ли антропогенез быть таким же захватывающим, как Шерлок? Может! |
Смотреть 
3. Происхождение (Великобритания, 2009)
| Художественный фильм о Чарльзе Дарвине, основанный на его биографии. История разворачивается в то время, когда учёный трудился над главной работой своей жизни — “Происхождение видов”. Трагедия состоит в том, что его горячо любимая жена — глубоко религиозная и набожная женщина, а сам Чарльз только что осознал, что сотворение мира можно объяснить без участия Бога. |
Смотреть
Роль витаминов: Все говорят, что нужно пить витамины. Но зачем? А если их можно есть?
О том, какая еда самая полезная, узнаете из видео:
Пройди тест для закрепления и получи подарок!
Основные темы: химический состав живого, вода, минеральные вещества, липиды, углеводы, белки. Наследственность и генетический код. Клеточная теория.
Что посмотреть:
1. Белки: из чего состоит всё живое на земле? (YouTube, 2017)
| Короткий анимационный ролик, который наглядно и понятно расскажет об устройстве и роли белков. видео создано на основе книги «Самая главная молекула: от структуры ДНК к биомедицине XXI века» Максима Франк-Каменецкого, доктора физико-математических наук, профессора факультета биомедицинской инженерии Бостонского университета. |
Смотреть
2. Отчаянные дегустаторы отправляются… (Великобритания, 2008)
| Конечно, это не совсем по теме белков, жиров и углеводов, но, в конце концов, всё это — еда, а какой она была раньше — страсть, как интересно! Это — юмористическо-познавательный проект канала BBC, в котором ведущие «отправляются» в прошлое — в различные исторические эпохи, чтобы жить и питаться как люди того времени. И довольно частое состояние от тамошних деликатесов — это шок. |
Смотреть
3. Гаттака (США, 1997)
| В тему генетики. Гаттака — это совершенный мир будущего. Детей здесь создают в лабораториях, выбирая для них коктейль из самых лучших генов а “брак”, рождённый в любви и без участия науки, здесь считается отбросом и носит ярлык “не пригоден”. Именно таким “отбросом” считается главный герой Винсент. Он подвержен всем человеческим “недостаткам” — страстям, чувствам, эмоциям, поэтому покупает себе новую личность и маскируется под обычного члена Корпорации Будущего Гаттака. Но маскировка даёт сбой. |
Смотреть
Генетический код : Знаете ли вы, что мы все живем «в матрице».? Любой девятиклассник должен дать ответ, что за «матрица», и как кодируется наследственная информация в нашем организме.
Ответ в видео:
А теперь пройди тест для закрепления материала и получи подарок!
Основные темы: неорганические соединения, клеточная теория, ДНК, наследственность, вирусы.
Что посмотреть:
1. Серия видео на тему «Строение клетки. Биология». (YouTube, 2015-2020)
Целая серия коротких видео, каждое из которых посвящено какому-то отдельному аспекту клеточной теории: прокариот и эукариот, митохондрии, цитоскелет, реснички, жгутики, ложноножки и так далее. Ускоренный курс лекций с соответствующим видеорядом.
— Мам, помоги по биологии!
— Смотри, что я тебе нашла! Я лучше не смогу объяснить.
И все в выигрыше!
Смотреть
2. ДНК. Досье на клетку. Вопрос времени. (Россия, 2017)
| Если ваш ребёнок забъёт в строке поиска YouTube слово “ДНК”, то погрузится в прекрасный и удивительный мир роликов из телешоу с названиями “От кого родила гулящая невестка” или “От кого родила Кукушкина?”. Тема, не спорю, интересная. Тем более, его учительница биологии, возможно этим вопросом тоже задавалась. Но давайте, всё же, ближе к науке. Точнее к каналу “Наука 2.0” и его фильму о ДНК. Какие механизмы заставляют клетку «думать»? Как может она принимать самостоятельные решения? И что доводит клетку до собственной кончины? Ребенок от трех родителей? Вопросов — море, но на все будут даны ответы. Хотя не на все. От кого родила Кукушкина, вы так и не узнаете. |
Смотреть
3. Заражение (США, 2011)
| Фильм, снятый в 2011 году Стивеном Содербергом который не то чтобы выстрелил в год выхода, несмотря на обилие звёзд в главных ролях, но неожиданно взорвал стриминговые сервисы в 2020-м. А всё потому что практически покадрово предсказал эпидемию коронавируса! Вот уж правда — никогда не знаешь, где найдёшь, где потеряешь. Смотреть в маске и на безопасном расстоянии в 1,5 метра. Но это не точно. |
Смотреть
Нуклеиновые кислоты: Все знают, что наследственная информация хранится в ДНК, но вот как она «работает», не каждый сможет ответить. А для 10-классника, изучающего биологию, такой вопрос не должен составлять трудностей. Узнать больше о нуклеиновых кислотах можно из видео.
Узнать больше о нуклеиновых кислотах можно из видео:
А после прохождения теста для закрепления материала можно получить подарок!
Основные темы: основы генетики и селекции, экология, естественный отбор, возникновение и развитие жизни на земле, происхождение человека.
Что посмотреть:
1. Гений Чарльза Дарвина (Великобритания, 2008)
| Трёхсерийный британский мини-сериал от Ричарда Докинза, автора книги “Эгоистичный ген”. Сериал не только рассказывает о самой Теории эволюции, но и останавливается на том, как неверные толкования вроде евгеники и социал-дарвинизма искажают её принципы, вызывая у людей непонимание и отторжение. |
Смотреть
2. BBC: Эволюция жизни на Земле (Великобритания, 2005)
В этом документальном фильме от ВВС, благодаря современной графике и технологиям вы и ваш ребёнок сможете практически наглядно увидеть, как зарождалась жизнь на земле, начиная с самых молекул. Шаг за шагом. Миллионы лет истории Земли. От зарождения жизни в океане до современной формы жизни в виде вашего оболтуса, который не хочет делать уроки. Только представь, скажете вы ему, миллионы лет назад молекула прошла путь, чтобы стать тобой, а тебе тебе к экзаменам лень готовится. Стыдно должно быть.
Посмотреть можно на DVD или найти в просторах интернета.
3. Мусор (США, 2012)
| Фильм-манифест актёра Джереми Айронса, который путешествует по миру, но вместо привычной туристам красоты природы или архитектуры показывает горы мусора и отходов. Масштабы проблемы катастрофические. Вода, воздух, земля буквально отравлены ими, и это влияет на качество жизни целых поселений и экосистем. После просмотра этого фильма невозможно не задуматься о разумном потреблении и сортировке мусора. |
Смотреть
4. Глубоководный горизонт (2016)
| Фильм, основанный на реальных событиях — о страшной аварии на нефтяной платформе «Глубоководный горизонт», которая произошла в 2010 году в Мексиканском заливе. Одна из самых страшных техногенных катастроф современности. Картина очень чётко показывает ту страшную цену, которую приходится платить за “чёрное золото”. |
Смотреть
Антропогенез : Что общего у человека с неандертальцами? А чем мы отличаемся от кошек и собак?
Все, что важно знать о происхождении человека:
А теперь пройдите тест для закрепления материала и получите подарок!
Мы подготовили подборки по всем школьным предметам в совместном проекте с Maximum Education — самое сложное из учебной программы в фильмах, сериалах и коротких роликах.
Мы используем файлы cookie для того, чтобы предоставить Вам больше возможностей при использовании сайта.