Рассказ про горошину 2 класс придумать

. . .

        ãîðîõîâîì ñòðó÷êå æèëè ìàëåíüêèå çåëåíûå ãîðîøèíêè. Âñå áûëè î÷åíü äîâîëüíû ñâîèì óþòíûì äîìèêîì. È ëèøü îäíà ãîðîøèíêà ãðóñòèëà.
       — Êàê-òî ñêó÷íî ìû æèâåì. Íè÷åãî íîâîãî íå ïðîèñõîäèò. Òàê õî÷åòñÿ ïîïóòåøåñòâîâàòü.
       — Âîò, ãëóïàÿ! Äîìà ñóõî, òåïëî è íå ñòðàøíî. À ÷òî òàì, çà ñòåíàìè  íàøåãî äîìèêà? Ìîæåò òàì âñÿêèå îïàñíîñòè è íåïðèÿòíîñòè.  È ïîòîì, íàø äîìèê âèñèò âûñîêî. Êàê òû îòñþäà âûáåðåøüñÿ?
       Íàäî ñêàçàòü, ÷òî êóñò ãîðîõà îáâèâàëñÿ âîêðóã ñòâîëà âûñîêîãî êëåíà, ðàñòóùåãî íåäàëåêî îò ëåñà. È ñòðó÷îê, â êîòîðîì æèëà íàøà ãîðîøèíêà,  íàõîäèëñÿ  ïî÷òè ó ñàìîé âåðõóøêè äåðåâà.
       — Íè÷åãî, åñëè ÿ ðåøèëàñü íà ïóòåøåñòâèå, çíà÷èò, ÿ äîëæíà áûòü ãîòîâà ê ðàçíûì èñïûòàíèåì. È ýòî áóäåò ïåðâûì.
       Ãîðîøèíêà îñòîðîæíî îòêðûëà ñòâîðêè ñòðó÷êà è âûãëÿíóëà íàðóæó.
       — Äà, äî çåìëè äàëåêîâàòî. Íàäî ÷òî-òî ïðèäóìàòü.
       — Ãëóáîêîóâàæàåìûé  ëèñò, — îáðàòèëàñü ãîðîøèíêà ê ðàñòóùåìó  ðÿäîì ëèñòèêó êëåíà. — Íå õîòåëîñü áû âàì ïîêðóæèòüñÿ â âîçäóõå, ïîëåòàòü íàä çåìëåé?
       — Íåò,  ìíå è òóò õîðîøî, — íåõîòÿ ïðîøóðøàë ëèñò â îòâåò.
       — Î÷åíü æàëü, à ìîæåò… Ãîðîøèíêà íå óñïåëà çàêîí÷èòü ïðåäëîæåíèå, êàê íàëåòåë ëåãêèé âåòåðîê. Ïîä åãî ïîðûâàìè ëèñòèê çàêà÷àëñÿ.  Íå ðàçäóìûâàÿ, Ãîðîøèíêà ïðûãíóëà íà íåãî. Ëèñòèê îòîðâàëñÿ  îò âåòêè è ïîëåòåë.
       -Óõ, òû! Êàê çäîðîâî! — ïðîêðè÷àë ëèñòèê. — Êàê êðàñèâî êðóãîì, êàêàÿ áîëüøàÿ çåìëÿ.
       -Íó, ÿ æå òåáå ãîâîðèëà, — ðàäîñòíî îòâåòèëà ãîðîøèíêà ñ ëþáîïûòñòâîì, ãëÿäÿ âíèç íà ëåñ, ëóæàéêè, ðó÷åéêè, äîðîãè, ïðîïëûâàþùèå ïîä íèìè.
      Îíè ëåòåëè, òî âûñîêî âçìûâàÿ  ê îáëàêàì, òî îïóñêàÿñü, ñêîëüçÿ ïî âåðõóøêàì äåðåâüåâ. Âäðóã âåòåð ñòèõ,  è ëèñòèê, êðóæàñü,  ïëàâíî îïóñòèëñÿ íà çåìëþ.
Ãîðîøèíêà ñêàòèëàñü ñ íåãî.
       — Ñïàñèáî, ÷òî ïîìîã ìíå ñïóñòèòüñÿ âíèç è èçâèíè, ÷òî òàê ïðîèçîøëî.
       — ×òî òû! ß î÷åíü ðàä ýòîìó. ß òàê ìíîãî óâèäåë. Òîëüêî… , — è ëèñòèê  òÿæåëî âçäîõíóë.
       — ×òî òîëüêî?
       — Òîëüêî, ÷òî æå ìíå äåëàòü? ß íå õî÷ó  òóò îñòàâàòüñÿ, ÿ õî÷ó ëåòàòü.
       — Íå ïåðåæèâàé, ÿ ÷òî-íèáóäü ïðèäóìàþ, è  òû  îáÿçàòåëüíî ïîëåòèøü. Òû ïîêà ïîáóäü çäåñü, à ÿ  ïîèùó, êòî áû ìîã òåáå ïîìî÷ü.
       Ãîðîøèíêà ïîêàòèëàñü  ïî äîðîæêå. À íàâñòðå÷ó åé çàÿö.
       — Î, êîëîáîê, êîëîáîê, ÿ òåáÿ ñúåì.
       — Íó, òû äàåøü, ñåðûé! Êàêîé ÿ òåáå êîëîáîê?
       — Êàê êàêîé?!  Ñàìûé  íàñòîÿùèé. Òû — êðóãëûé?
       — Íó, äà.
       — Êàòèøüñÿ?!
       — Íó, äà.
       — Çíà÷èò êîëîáîê.
       — Ó òåáÿ ãëàçà åñòü?
       — Åñòü, — óäèâëåííî îòâåòèë çàÿö.
       — À ìîçãè?
       — Ýòî ÷òî?
       — Íó, äóìàòü òû óìååøü?
       — ß!?
— Íó,  òû, òû… ß-òî óìåþ, à âîò óìååøü ëè òû ýòî ïîä âîïðîñîì?
—   Ïî÷åìó ýòî ïîä âîïðîñîì, — îáèäåëñÿ çàÿö. – Êîíå÷íî, óìåþ.
— À åñëè óìååøü, òî ïîñìîòðè âíèìàòåëüíî.  Âî-ïåðâûõ, êîëîáîê ðóìÿíûé, à ÿ êàêàÿ?
— Çåëåíàÿ.
— Âî-âòîðûõ, êîëîáîê ïåñíþ ïåë, êàê îí îò äåäóøêè óøåë è îò áàáóøêè è òàê äàëåå, à ÿ?
— Òû ìîë÷àëà.
— Íó, âîò, —  ñêàçàëà äîâîëüíàÿ ãîðîøèíêà.
— À åùå êîëîáîê ïðèãîæèé, à òû…
— ×òî ÿ?
— À òû…, êàêàÿ òû ìîæåøü áûòü ïðèãîæàÿ, åñëè òû — çåëåíàÿ,- çàõèõèêàë çàÿö.
— Íî-íî, òû ÷åãî ýòî, — îáèäåëàñü ãîðîøèíêà. 
— ß ïîøóòèë,  — ñêàçàë çàÿö è, óâèäåâ, ÷òî ãîðîøèíêà  î÷åíü îãîð÷èëàñü,  ïîñïåøíî äîáàâèë, — òû  äàæå î÷åíü ñèìïàòè÷íàÿ… çåëåíåíüêàÿ. Êàê êàïóñòà.
-Ïî÷åìó ýòî, êàê êàïóñòà?- ïîäîçðèòåëüíî ñïðîñèëà ãîðîøèíêà.
— Ïîòîìó ÷òî êàïóñòà ýòî ñàìîå ëó÷øåå, ÷òî åñòü íà ñâåòå.
— Òû ÷òî ëþáèøü êàïóñòó?
— Åùå êàê, òîëüêî âîò äàâíî åå íå ïðîáîâàë.
— Ýòî ëåãêî èñïðàâèòü. ß çíàþ, ãäå åå ìíîãî, öåëîå ïîëå êàïóñòû.
— Îé, ãîðîøèíî÷êà, ìèëàÿ, ñêàæè, ÿ âñå, ÷òî õî÷åøü, äëÿ òåáÿ ñäåëàþ.
— Ñêà÷è ïî ýòîé äîðîæêå, ïîêà íå óâèäèøü, îãðîìíûé äóá, ñâåðíè íàïðàâî ïî òðîïèíêå äî ñàìîãî îçåðà, à çà îçåðîì è óâèäèøü ýòî ïîëå.
—  Çäîðîâî. À òû îòêóäà ýòî çíàåøü, âåäü ýòî äàëåêî? – ïîäîçðèòåëüíî ñïðîñèë çàÿö.
— À ÿ ñâåðõó âèäåëà, êîãäà ëåòåëà!
— ×òî òû íàäî ìíîé èçäåâàåøüñÿ, äóìàåøü, ÷òî ÿ ñîâñåì ãëóïûé,  äóìàåøü, ÷òî åñëè ÿ ñëó÷àéíî òåáÿ ïðèíÿë çà êîëîáêà, òî ÿ ïîâåðþ, ÷òî òû óìååøü ëåòàòü? – âîçìóòèëñÿ çàÿö.
— Äà, íåò, êîíå÷íî, òû ïðàâ, ÿ íå óìåþ ëåòàòü.
 È ãîðîøèíêà ðàññêàçàëà çàéöó î ñâîåì ïóòåøåñòâèè.
— Çäîðîâî. À òû îòâàæíàÿ. – ïîõâàëèë ãîðîøèíêó çàÿö. – À êàê æå òâîé ëèñòèê?!. Åìó æå íàäî ïîìî÷ü.
—  Âîò ÿ  è èùó ïîìîùíèêà. Ïîéäåì, ÿ òåáÿ ñ íèì  ïîçíàêîìëþ.
Îíè âåðíóëèñü ê ëèñòèêó, êîòîðûé ñîâñåì çàãðóñòèë, ïîòåðÿâ âñÿêóþ íàäåæäó âíîâü âçëåòåòü â íåáî. 
— Íå ãîðþé, ïîñìîòðè, êàêîãî ÿ ïîìîùíèêà ïðèâåëà,- ñêàçàëà ëèñòèêó ãîðîøèíêà.
         Çàÿö, çàáåðèñü ñ ëèñòèêîì  íà ñàìûé âûñîêèé ïåíü,   è êàê òîëüêî ïîäóåò âåòåðîê,  îòïóñòè åãî. Âåòåðîê åãî ïîäõâàòèò, è îí ïîëåòèò.
Òàê îíè è ñäåëàëè.
        Íî ó íèõ íè÷åãî íå ïîëó÷èëîñü. Ëèñòèê, ÷óòü âçëåòåâ, òóò æå îïóñêàëñÿ  íà çåìëþ. Èëè âåòåðîê áûë ñëàáûé, èëè ëèñòèê î÷åíü òÿæåëûì. Çàÿö äàæå âñïîòåë îò ìíîãî÷èñëåííûõ è áåçóñïåøíûõ ïîïûòîê. Äðóçüÿ   ïðèóíûëè.
       È âäðóã ñâåðõó óñëûøàëè ÷åé-òî ñìåõ.
       — Íó, îáõîõî÷åøüñÿ. Äàâíî ÿ òàê íå ðàçâëåêàëàñü, ãëÿäÿ, êàê òû, çàÿö, òî çàïðûãíåøü, òî ñïðûãíåøü ñ ïíÿ, äà åùå ëàïàìè ìàøåøü, êàê ìåëüíèöà.    Çàÿö, òû, ÷òî ðåøèë â öèðêå âûñòóïàòü?
       — Ãëóïàÿ òû, ñîðîêà, êàêîé öèðê, òóò ëèñòèê â áåäå. È Çàÿö ðàññêàçàë èñòîðèþ ãîðîøèíêè è ëèñòèêà.
         —  Òû, çàÿö, ãîâîðè äà íå çàãîâàðèâàéñÿ. Ýòî êîãäà òàêîå áûâàëî, ÷òîáû ñîðîêè ãëóïûìè áûëè. Äà, ìû —  áîëòóøêè, äà, ìû —  ñìåõîòóøêè.  À… ÷óòü íå çàáûëà… åùå áåñïîäîáíûå êðàñàâèöû.  Ñêàçàâ ïîñëåäíèå ñëîâà,  ñîðîêà çàìåðëà, à ïîòîì íà÷àëà ñåáÿ îãëÿäûâàòü, ïðèõîðàøèâàòü, ðàñïðàâëÿòü è ñêëàäûâàòü  êðûëüÿ.
       — Àó…  ñîðîêà, òû ÷åãî çàìîë÷àëà? – õîðîì âîñêëèêíóëè çàÿö è ãîðîøèíêà.
       — À ÿ ñîâñåì è íå çàìîë÷àëà, ÿ ïðîñòî çàëþáîâàëàñü… êðàñîòîé ñâîåé íåîáûêíîâåííîé.
       — Ëó÷øå á òû  óì ñâîé ïîêàçàëà, ÷åì ñâîþ  êðàñó, — ïðîâîð÷àë çàÿö.
       —  À ÿ è ïîêàæó. Ñ ýòèìè ñëîâàìè ñîðîêà ñõâàòèëà ëèñòîê ëàïêàìè. Âçìàõíóëà êðûëüÿìè è ñ íèì âçëåòåëà. Ïîòîì âåðíóëàñü.
       — Ïîïðîùàéòåñü ñ ëèñòèêîì-ïóòåøåñòâåííèêîì. Ñåé÷àñ ÿ âçëå÷ó âûñîêî, ãäå äóåò ñèëüíûé âåòåð, îí ïîäõâàòèò âàøåãî äðóãà,  è  ëèñòèê  ïðîäîëæèò ñâîé ïîëåò.
       — À  åñëè îí îïÿòü óïàäåò è òàì óæå íàñ ñ çàéöåì íå áóäåò,  êòî æå åìó ïîìîæåò?     –  âîñêëèêíóëà ãîðîøèíêà.
       — È îá ýòîì ÿ   ïîäóìàëà.  ß ïî ñîðî÷üåìó ðàäèî ñîîáùó î íàøåì ïóòåøåñòâåííèêå.  È åñëè åìó ïîíàäîáèòüñÿ ïîìîùü, îí òîëüêî ïîçîâåò, è ìîè  ñîðîêè-ñåñòðè÷êè åìó ïîìîãóò.
       —  Ñïàñèáî òåáå, — õîðîì ñêàçàëè ãîðîøèíêà, çàÿö è ëèñòèê. È âñå çàñìåÿëèñü.
       —  Ïðîùàé, ëèñòèê, õîðîøåãî òåáå ïîëåòà.
       —  Ïðîùàéòå, äðóçüÿ,- îòâåòèë ëèñòèê. – Ñïàñèáî çà âñå.
       Ñîðîêà ñ ëèñòèêîì  âçëåòåëè ââûñü. È êîãäà îíè áûëè î÷åíü âûñîêî, çàÿö ñ ãîðîøèíêîé óâèäåëè, êàê  ñîðîêà âûïóñòèëà èç ëàïîê ëèñòèê. È îí,  ïîäõâà÷åííûé ïîðûâîì âåòðà,  ðàäîñòíî çàêðóæèëñÿ è ïîëåòåë.
       Ãîðîøèíêå è çàéöó âçãðóñòíóëîñü. Íî òóò îíè óñëûøàëè ãîëîñ ñîðîêè:
       — Âîò ãëóïûå, íàäî ðàäîâàòüñÿ çà ñâîåãî äðóãà, à îíè ñëåçû ëèòü ñîáðàëèñü
       — Òû ïðàâà, — ñîãëàñèëèñü ãîðîøèíêà ñ çàéöåì è óëûáíóëèñü.
       — Ñïàñèáî òåáå, ñîðîêà. Òû òàêàÿ  óìíèöà, ïðÿìî íå çíàåì, ÷òîáû áåç òåáÿ äåëàëè.
       — Äà, ëàäíî, ÷åãî òàì, — çàñìóùàëàñü ñîðîêà, íî áûëî âèäíî, ÷òî åé ïðèÿòíà ïîõâàëà äðóçåé.  – Çàñèäåëàñü ÿ òóò ñ âàìè, à ó ìåíÿ åùå êó÷à äåë. Åñëè ïîíàäîáëþñü, îáðàùàéòåñü. Ñàëþò, —  è  ìàõíóâ ñâîèì äëèííûì õâîñòîì, ñîðîêà  óëåòåëà.
— Êàæåòñÿ è íàì ïîðà ïðîùàòüñÿ,- ñêàçàëà ãîðîøèíêà.
— Äî âñòðå÷è, ãîðîøèíêà. Âåäü ìû  åùå âñòðåòèìñÿ?
— Êîíå÷íî, çàÿö. Îáÿçàòåëüíî âñòðåòèìñÿ, âåäü ìû òåïåðü äðóçüÿ.
       Ñ ýòèìè ñëîâàìè ãîðîøèíêà ïîêàòèëàñü íàâñòðå÷ó ñâîèì íîâûì ïðèêëþ÷åíèÿì, à çàÿö ïîñêàêàë èñêàòü ñâîå êàïóñòíîå ïîëå.
 
 

© Copyright: Îëüãà Áîãà÷åâà, 2010
Ñâèäåòåëüñòâî î ïóáëèêàöèè ¹210020400828

Ðåöåíçèè

Краткое содержание сказки «Принцесса на горошине» для читательского дневника

ФИО автора: Андерсен Ханс Кристиан

Название: Принцесса на горошине

Число страниц: 2. Андерсен Ханс Кристиан. «Принцесса на горошине и другие сказки». Издательство «Эксмодетство». 2014 год

Жанр: Сказка

Год написания: 1835 год

Материал подготовлен совместно с учителем высшей категории Ильиной Галиной Сергеевной.

Опыт работы учителем русского языка и литературы — 36 лет.

История создания

«Принцессу на горошине» написал датский писатель Ганс Христиан Андерсен в 1835 году. Для автора она стала одним из первых произведений, в котором он бросает вызов сложившимся представлениям об аристократическом знатном происхождении, утверждая, что по рождению истинное благородство не может быть получено. Особенностью сказки является её сюжет. В нем используется простой текст, а также минимум основных и второстепенных героев.

Андерсен опубликовал «Принцессу на горошине» в тематическом детском литературном журнале и получил прекрасные отзывы критиков. В скором времени был издан сборник его сказок, который включал это произведение.

Писатель утверждал, что сказка является одним из его любимых творений, именно она принесла ему популярность и славу, открыв дверь в мир литераторов-сказочников.

Сюжет

В одном королевстве жил молодой красивый принц, который надумал жениться. Вот только он хотел взять в жёны непременно самую настоящую принцессу. Он отправился на поиски суженой, но никак не мог найти ту единственную, которая была бы истинной принцессой – принц всё время находил в невестах какие-то изъяны и сомневался, настоящие ли они особы королевской крови. Принц вернулся домой и очень горевал оттого, что никак не может жениться.

Как-то разбушевалась гроза: сверкала молния, гремел гром и дождь лил как из ведра. Неожиданно в ворота замка кто-то постучал, и старый король пошёл отворять. На пороге стояла промокшая насквозь девушка, которая утверждала, что она принцесса. Услышав это, королева промолчала и решила проверить слова незнакомки. Она прошла в опочивальню, сняла с кровати все тюфяки и подушки и положила на голые доски одну-единственную горошину, а затем уложила сверху многочисленные перины.

Королева привела девушку в опочивальню и уложила спать на кровать с горошиной. Утром она поинтересовалась, хорошо ли ей спалось, но девушка отвечала, что всю ночь не сомкнула глаз – она лежала на чём-то таком твердом и неудобном, что намяла себе бока. Тут все поняли, что перед ними самая настоящая принцесса, ведь только принцесса могла почувствовать крошечную горошину через пуховые перины и подушки.

Принц с радостью взял девушку в жёны, потому что в этот раз у него не было никаких сомнений, что принцесса настоящая. А горошина с тех пор хранится в музее.

Характеристики героев

Старый добрый король олицетворяет в этой сказке мудрых, честных и благородных правителей, которые заботились о своем народе. Он правит уже много лет, смог завоевать доверие и почет. Старая королева — любящая мать, которая желает своему сыну исключительно добра. Она знает старинный способ проверки настоящих принцесс и смогла определить, что постучавшаяся в их замок гостья имеет благородное происхождение.

Молодой принц олицетворяет образ благородного рыцаря, который ради прекрасной дамы готов совершить невозможное. Он немало постранствовал по свету, надеясь найти принцессу, которую мог бы полюбить всем сердцем. В сказке рассказывается, что он совершил подвиги, достойные храброго и честного рыцаря. Для принца характерны следующие черты:

  • благородство;
  • отвага;
  • доброта;
  • честность.

О девушке, постучавшейся в грозу в ворота замка, практически ничего не известно. Она смиренно попросила помощи и разрешения переночевать в грозу, планируя затем продолжить свой путь. Подготовленное королевой испытание позволило установить, что в жилах гостьи течет голубая кровь. Именно ее и искал принц, чтобы взять в жёны.

Отзыв

Истинную сущность ничем не скроешь, и даже промокшая под дождем принцесса, несчастная и продрогшая, всё равно остаётся принцессой, как бы она ни выглядела. Это смог понять принц, наконец нашедший именно ту невесту, которую так долго искал.

Рисунок-иллюстрация к сказке Принцесса на горошине.

Действующие лица

Главный герой произведения — молодой принц, желающий жениться на настоящей принцессе. Он благороден в своих поступках, но часто разочаровывается из-за неудачной любви. К главным персонажам сказки также относится принцесса — нежная и прекрасная девушка, ставшая парой своему избраннику. Второстепенные герои:

  • королева — мудрая женщина и мать принца;
  • король — добродушный и справедливый отец принца.

Родители поддержали сына, когда он решил отправиться в дальнее странствие в поисках своей любви, и предложили ему свою помощь.

Ганс Христиан Андерсен специально выбрал лишь четырех действующих персонажей, чтобы упростить и сделать сказку интересной для маленьких детишек. Благодаря доступному изложению сегодня «Принцессу на горошине» кратко читают ученики младших классов. С помощью этой сказки они учатся делать пересказ литературных произведений.

Описание поиска невесты

На страницах произведения Андерсена рассказывается о молодом принце, который мечтал жениться только на настоящей принцессе. Это был очень трудный выбор, потому что очень сложно не ошибиться и понять, настоящая ли она, потому что вокруг было огромное количество ложных персон королевских кровей.

Однажды принцу помог счастливый случай. За окном была страшная непогода, и шел проливной дождь. В ворота королевского дворца постучала красивая девушка и сказала, что она принцесса. Однако она была совершенно непохожа на представительницу благородного сословия. Молодая особа была насквозь мокрой, а ее платье испачкалось в грязи и с него текла вода. Но королева пустила ее в жилище и захотела проверить, не врет ли заблудившаяся гостья.

Поздним вечером королева приказала собственным слугам собрать сколько можно подушек из королевства и уложить их на кровать, на которой будет спать девушка. Когда ее указ был исполнен и все мягкие изделия перенесли в помещение, в каком будет ночевать гостья, королева без лишних глаз положила под нижнюю перину небольшую горошину.

Русская сказка

Принцесса на горошине: коротенькая сказка о хитрости и нежности

Великий датский писатель Ганс Христиан Андерсен оставил в наследство человечеству огромное количество гениальных сказок. Сам автор не любил, когда его называли детским сказочником. Потому что, как утверждал Ганс, он писал умные истории для взрослых. В его сказочках заложен смысл, который сначала должны понять родители, а потом донести слова великого писателя до нового подрастающего поколения. На заметку читателям!

Г. Х. Андерсен был самым популярным в СССР зарубежным писателем. За 70 лет в период с 1918—1988 годы вышло более 500 изданий великого сказочника общим тиражом 100 000 000 экземпляром.

Потомки должны сказать огромное спасибо русской переводчице скандинавских писателей Анне Васильевне Ганзен. Это она продела титаническую работу, перевела на русский язык и донесла до русскоговорящих читателей смысл гениальных сказок. Прошло много лет, и сейчас любой ребенок или взрослый сможет познакомиться с творчеством доброго сказочника Ганса Христиана Андерсена.

Польза умных сказок для детского развития

Дорогие читатели, на наших страничках с картинками размешены все популярные сказки знаменитого датского писателя. Мы пытаемся сохранить советское литературное наследие и донести до детей красоту русского слова.

Читайте сказочки вместе с детьми и ощутите пользу для их гармоничного развития:

— Большие буквы и крупный шрифт на страничках позволят быстро запоминать слова и целые предложения.

— Красочные иллюстрации помогут визуализировать события из сказки и представлять себе главных героев.

— Чтение на ночь хорошо действует на нервную систему ребенка, успокаивает и помогает увидеть красивые сказочные сны.

— Сказки предназначены для семейного чтения вслух. Это отличная возможность провести время с детьми и передать им опыт старших поколений.

Дорогие родители, воспитатели детских садов, педагоги школ! Используйте добрые умные сказки для гармоничного развития малышей. Выдалась свободная минутка? Прочтите ребенку сказочку, и в его душе прорастет еще один росток добра, света и веры в счастливое будущее.

О сюжете короткой сказки «Принцесса на горошине»

Как в голове у сказочника рождается сюжет новой волшебной истории? Очень просто! Он смотрит на какой-нибудь предмет или наблюдает явление природы, а фантазия начинает работать и создавать в воображении новые образы. К примеру, когда Андерсен нашел в золе кусочек олова, он сразу вообразил одноногого оловянного солдатика. Только у настоящего гения воображение рождает необыкновенно красивые сказочные сюжеты!

Как же появилась принцесса на горошине? Скорее всего, писатель увидел на улице несчастную промокшую девочку и подумал, что она может быть принцессой. А потом придумал одинокого принца, который всю жизнь искал свою настоящую половинку.

Дальше писатель нарисовал в своем воображении замок, куда постучалась промокшая принцесса. И что сделала хитрая королева? Она решила устроить девочке испытание. Заботливая мама принца положила под 20 тюфяков и под 20 перин одну сухую горошину. И принцесса всю ночь не могла заснуть, потому что ей что-то мешало!

Правда ли это? Сложно сказать!

Может королева, чтобы женить сына, решила пойти на маленькую хитрость? Скорее всего, она намекнула принцессе на спрятанную горошину. Чтобы молодые обрели счастье, королева обвела всех вокруг пальца? Все может быть, ответов мы не знаем, и предлагаем ребятам самим додумать сюжет простой коротенькой сказки.

Рассказ девушки

Всю ночь девушка не могла найти себе места. Ей казалось, что она никогда еще так плохо не спала. После пробуждения королева спросила у девушки, как ей спалось и удобно ли ей было в постели. На что та призналась, что за всю длинную ночь она не смогла нормально уснуть. Она думала, что спит не на мягчайших пуховых подушках, а на чем-то очень твердом и некомфортном.

Тело девушки сильно болело и было покрыто синяками. После этого королева убедилась, что она не врет и что действительно является настоящей благородной персоной. Принц сразу же взял ее в жены, а горошину отнесли в королевский музей.

Если внимательно прочитать произведение, то можно составить такой план пересказа сюжета «Принцессы на горошине» для читательского дневника:

Эта сказка учит читателя отличать настоящее от хорошей подделки и подлинное состояние души от обычного притворства.

Автор говорит, что первое впечатление бывает обманчивым. За скромной и неказистой оболочкой может прятаться настоящий бриллиант. После ознакомления с аннотацией произведения стоит прочитать книгу полностью. Это поможет подобрать подходящий для ее иллюстрации рисунок и описать суть повествования.

Источник

( 2 оценки, среднее 5 из 5 )

  • Краткие содержания
  • Андерсен
  • Принцесса на горошине

Одному молодому принцу, пришло время искать невесту. В невесты он хотел самую настоящую принцессу. Но как не ошибиться, как узнать подлинную принцессу, и не стать жертвой обмана.

В этот вечер на улице разыгралась непогода. Дождь лил словно из ведра. В дверь замка постучались, на пороге стояла девушка, сильно промокшая, и в грязном платье. Незнакомка представилась принцессой и попросила ночлега.

Мудрая королева, мать принца придумала план, с помощью которого она бы выяснила, правду ли говорит ночная гостья, или нет. Королева приказала собрать все матрасы на пуху, которые имеются в хозяйстве, и постелить девушке. А сама, в это время, положила под самую первую, небольшую горошинку.

Наутро, королева спросила, как почивала гостья. На что девушка ответила, что спала плохо, все тело ломит, и она вся в синяках. Королева поняла, что перед ними истинная представительница королевского рода.

Сказка учит доверять людям. Не стоит делать выводы по внешнему виду. Порой, первое впечатление, обманчиво.

Главные герои

Принц – молодой, красивый юноша, который очень хотел жениться на настоящей принцессе.

Король – отец принца, пожилой, добродушный мужчина.

Королева – мать принца, мудрая, дальновидная женщина.

Принцесса – красивая, нежная девушка.

Обратите внимание, ещё у нас есть:

  • для самых рациональных — Краткое содержание «Принцесса на горошине»

Характеристика основных персонажей

Главная мысль сказки «Принцесса на горошине» заключается в том, что не стоит делать выводы о человеке по первому впечатлению. Анализ его смысла жизни и различных привычек помогут раскрыть правду. Молодой принц умел ждать и никогда не отчаивался, поэтому в один из дней смог отыскать собственное счастье.

Главными героями «Принцессы на горошине» Андерсена являются:

  • принцесса — красивая девушка, очень нежная и благородная особа;
  • принц — юноша, который хотел жениться лишь на настоящей принцессе;
  • король — добрый и совершенно не гордый папа принца;
  • королева — мама принца, справедливая и умная женщина.

Сказка «Принцесса на горошине» учит тому, что кто ищет, тот обязательно найдет. Мораль произведения такова, что внешность бывает очень обманчивой, поэтому необходимо узнать, что у человека внутри.

Королева, которая придумала испытание, тоже проходила его, поэтому искала для принца равную по положению невесту. Эта традиция передавалась из поколения в поколение. Молодая принцесса сама призналась, что не смогла нормально выспаться, и оказалась честной девушкой.

Сюжет

В одном королевстве жил молодой красивый принц, который надумал жениться. Вот только он хотел взять в жены непременно самую настоящую принцессу. Он отправился на поиски суженой, но никак не мог найти ту единственную, которая была бы истинной принцессой – принц все время находил в невестах какие-то изъяны, и сомневался, настоящие ли они особы королевской крови. Принц вернулся домой, и очень горевал от того, что никак не может жениться.

Как-то раз разбушевалась страшная гроза: сверкала молния, гремел гром и дождь лил, как из ведра. Неожиданно в ворота замка кто-то постучал, и старый король пошел отворять. На пороге стояла промокшая насквозь девушка, которая утверждала, что является принцессой. Услышав это, королева промолчала, и решила проверить слова незнакомки. Она прошла в опочивальню, сняла с кровати все тюфяки и подушки, и положила на голые доски одну-единственную горошину, а затем уложила сверху многочисленные перины.

Королева привела девушку в опочивальню и уложила ее спать на кровать с горошиной. Утром она поинтересовалась, хорошо ли ей спалось, но девушка отвечала, что всю ночь не сомкнула глаз – она лежала на чем-то таком твердом и неудобном, что намяла себе все бока. Тут все поняли, что перед ними самая настоящая принцесса, ведь только она могла почувствовать крошечную горошину через пуховые перины и подушки.

Принц с радостью взял в жены эту принцессу, потому что в этот раз у него не было никаких сомнений, что она настоящая. А горошина с тех пор хранится в музее.

Читательский дневник по сказке «Принцесса на горошине» Ганса Христиана Андерсена

Автор: Ганс Христиан Андерсен
Название произведения: «Принцесса на горошине»

Число страниц:1

Жанр: сказка

Главные герои: принцесса, принц, королева, король.

_______

Характеристика главных героев:

Королева — старая и привередливая.

Капризная.

Не верила, что перед ней стоит принцесса.

Принцесса — добрая, нежная и красивая не только внешне, но и внутренне.

Оказалась самой настоящей принцессой и стала женой принца.

Принц — справедливый и придирчивый.

Хотел жениться на истинной принцессе и в итоге нашёл свое счастье.

_______

_______

Краткое содержание сказки «Принцесса на горошине» для читательского дневника

Принц принял решение жениться, но во всем свете не нашел себе достойную жену.

Как-то к замку пришла девушка и сказала, что она настоящая принцесса.

Ей сделали проверку, положив горошину под перины.

Не выспавшаяся на утро девушка, подтвердила правдивость своих слов, и принц взял ее в жены.

План произведения для пересказа:

1) Поиски принцем жены

2) Разочарование принца

3) Визит девушки

4) Проверка правдивости слов

5) Не выспавшаяся принцесса

6) Свадьба

Рисунок — иллюстрация к сказке «Принцесса на горошине»

Главная мысль

Если человек имеет за цель что-то достичь либо узнать, то он всегда найдет способ, как это сделать.

_______

Синквейн

Принцесса.

Бледная, не выспавшаяся.

Крутилась, ворочалась, не спала.

Горошина – причина бессонницы.

Правда.

Чему учит сказка «Принцесса на горошине»

Произведение учит проявлять смекалку, быть сообразительным.

Автор наглядно показывает, что всегда можно придумать решения и найти методы для достижения даже самых сложных целей.

Краткий отзыв по сказке «Принцесса на горошине» для читательского дневника

«Принцесса на горошине» — увлекательная сказка Андерсена.

Читается она очень легко и вызывает позитивные эмоции.

Сюжет сказки необычный, не похож на другие.

Мне очень понравилась мать принца.

Ее оригинальная идея помогла удостовериться в словах принцессы.

Такая находчивость королевы вызывает восхищение.

Отрывок, поразивший меня больше всего:

«Ну, это мы разузнаем!» – подумала старая королева, но ничего не сказала, а пошла в опочивальню, сняла с кровати все тюфяки и подушки и положила на доски горошину, а потом взяла двадцать тюфяков и положила их на горошину, а на тюфяки еще двадцать перин из гагачьего пуха.

На этой постели и уложили на ночь принцессу

Пословицы к произведению:

Смекалка во всяком деле выручит.

Находчивого не озадачишь.

Находчив найдет выход.

Находчивость – великая сила.

Отзыв

Истинную сущность человека ничем не скроешь, и даже промокшая под дождем принцесса, несчастная и продрогшая, все равно остается принцессой, как бы она ни выглядела. Это смог понять принц, который, наконец, нашел невесту, которую так долго искал.

Рисунок-иллюстрация к сказке Принцесса на горошине.

Описание поиска невесты

На страницах произведения Андерсена рассказывается о молодом принце, который мечтал жениться только на настоящей принцессе. Это был очень трудный выбор, потому что очень сложно не ошибиться и понять, настоящая ли она, потому что вокруг было огромное количество ложных персон королевских кровей.

Однажды принцу помог счастливый случай. За окном была страшная непогода, и шел проливной дождь. В ворота королевского дворца постучала красивая девушка и сказала, что она принцесса. Однако она была совершенно непохожа на представительницу благородного сословия. Молодая особа была насквозь мокрой, а ее платье испачкалось в грязи и с него текла вода. Но королева пустила ее в жилище и захотела проверить, не врет ли заблудившаяся гостья.

Поздним вечером королева приказала собственным слугам собрать сколько можно подушек из королевства и уложить их на кровать, на которой будет спать девушка. Когда ее указ был исполнен и все мягкие изделия перенесли в помещение, в каком будет ночевать гостья, королева без лишних глаз положила под нижнюю перину небольшую горошину.

Отзывы читателей

Андерсен написал за всю жизнь огромное количество сказок, но «Принцесса на горошине» вызывает бурю положительных эмоций и поднимает настроение. В ней он высмеивает традиционное мнение о том, что благородные люди чем-то отличаются от простого люда. Всем рекомендую прочитать ее на досуге.

Олег, Москва

Это произведение я хорошо помню с самого детства. Мне всегда было интересно, как девушка смогла почувствовать маленькую горошину сквозь огромное количество подушек. У меня до сих пор осталось много вопросов по этой сказке, на которые я надеюсь вскоре найти ответы, чтобы понять основной ее смысл.

Светлана, Саратов

«Принцесса на горошине» считается одной из самых популярных сказок в мире. По ней сняты художественные фильмы и созданы мультики. Сюжет произведения довольно замысловатый, но любой человек на планете знает историю испытания принцессы при помощи маленькой горошины. Особенно эту книгу обожают дети, потому что она очень добрая.
Елизавета, Пермь

Краткое содержание

В одном королевстве жил принц, который однажды решил жениться. Он хотел, чтобы его невеста была самой настоящей принцессой, и для этого «объехал весь свет».

Принц повидал немало принцесс, но он до конца не был уверен в том, «настоящие ли они». Каждый раз при знакомстве с новой принцессой он понимал, что с ней что-то не так. Вернулся принц в родное королевство в глубокой печали – «уж так ему хотелось настоящую принцессу».

И вот однажды, во время страшной бури, в городские ворота кто-то постучал, «и старый король пошел отворять». Он увидел прекрасную девушку, которая назвалась принцессой. Но, по правде сказать, вид у нее был совсем не королевский – проливной дождь испортил прическу и наряд незнакомки. Струйки воды стекали по ее одежде, и выглядела принцесса весьма жалко.

Впрочем, это совершенно не смутило старую королеву, которая решила проверить самозванку. Никому не сказав ни слова, она прошла в спальню, сняла с кровати все пуховые перины, тюфяки и подушки. На доски кровати королева положила обычную горошину, а поверх нее – двадцать тюфяков и еще столько же перин.

Королева предложила девушке снять мокрое платье и уснуть на подготовленной кровати. Поутру она спросила ее, каково ей спалось. В ответ принцесса пожаловалась, что всю ночь не могла сомкнуть глаз, поскольку лежала на чем-то твердом и неудобном, и теперь у нее «все тело в синяках».

Так все поняли, что перед ними была самая настоящая принцесса, ведь только истинная особа королевской крови могла почувствовать крошечную горошину под толстым слоем тюфяков и перин.

Принц с радостью взял принцессу в жены. Теперь он ни капли не сомневался, что его супруга – настоящая принцесса, нежная и чувствительная. А горошина, которая помогла ему устроить семейное счастье, попала в кунсткамеру, где хранится и поныне, «если только никто ее не стащил».

История создания

«Принцессу на горошине» написал датский писатель Ганс Христиан Андерсен в 1835 году. Для автора она стала одним из первых произведений, в котором он бросает вызов сложившимся представлениям об аристократическом знатном происхождении, утверждая, что по рождению истинное благородство не может быть получено. Особенностью сказки является её сюжет. В нем используется простой текст, а также минимум основных и второстепенных героев.

Андерсен опубликовал «Принцессу на горошине» в тематическом детском литературном журнале и получил прекрасные отзывы критиков. В скором времени был издан сборник его сказок, который включал это произведение.

Писатель утверждал, что сказка является одним из его любимых творений, именно она принесла ему популярность и славу, открыв дверь в мир литераторов-сказочников.

Действующие лица

Главный герой произведения — молодой принц, желающий жениться на настоящей принцессе. Он благороден в своих поступках, но часто разочаровывается из-за неудачной любви. К главным персонажам сказки также относится принцесса — нежная и прекрасная девушка, ставшая парой своему избраннику. Второстепенные герои:

  • королева — мудрая женщина и мать принца;
  • король — добродушный и справедливый отец принца.

Родители поддержали сына, когда он решил отправиться в дальнее странствие в поисках своей любви, и предложили ему свою помощь.

Ганс Христиан Андерсен специально выбрал лишь четырех действующих персонажей, чтобы упростить и сделать сказку интересной для маленьких детишек. Благодаря доступному изложению сегодня «Принцессу на горошине» кратко читают ученики младших классов. С помощью этой сказки они учатся делать пересказ литературных произведений.

Рассказ девушки

Всю ночь девушка не могла найти себе места. Ей казалось, что она никогда еще так плохо не спала. После пробуждения королева спросила у девушки, как ей спалось и удобно ли ей было в постели. На что та призналась, что за всю длинную ночь она не смогла нормально уснуть. Она думала, что спит не на мягчайших пуховых подушках, а на чем-то очень твердом и некомфортном.

Тело девушки сильно болело и было покрыто синяками. После этого королева убедилась, что она не врет и что действительно является настоящей благородной персоной. Принц сразу же взял ее в жены, а горошину отнесли в королевский музей.

Если внимательно прочитать произведение, то можно составить такой план пересказа сюжета «Принцессы на горошине» для читательского дневника:

  • поиски принца настоящей принцессы и их полный провал;
  • появление в королевском замке таинственной незнакомки;
  • признание девушки и испытание королевы;
  • рассказ незнакомки про ночные мучения и свадьба с принцем.

Эта сказка учит читателя отличать настоящее от хорошей подделки и подлинное состояние души от обычного притворства.

Автор говорит, что первое впечатление бывает обманчивым. За скромной и неказистой оболочкой может прятаться настоящий бриллиант. После ознакомления с аннотацией произведения стоит прочитать книгу полностью. Это поможет подобрать подходящий для ее иллюстрации рисунок и описать суть повествования.

  • Рассказ про гамбола на английском
  • Рассказ про героический поступок
  • Рассказ про говорящих кота и собаку
  • Рассказ про гарри поттера на английском языке
  • Рассказ про германию на английском языке с переводом