Рассказ про дружбу собаки и кошки

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 154-156.

УКМ «Школа России»

Раздел «О братьях наших меньших». Проверим себя и оценим свои достижения.

1. Объясни название раздела. Почему мы называем животных меньшими братьями?

Этот раздел о животных. Мы часто называем животных нашими меньшими братьями, поэтому так назван и раздел.

Мы зовем животных меньшими братьями, потому что они во многом зависят от нас. Они слабее, уязвимее. Человек может им легко навредить, но не должен этого делать. Он должен любить животных как братьев.

2. О чём писатели заставляют нас задуматься?

Писатели заставляют нас задуматься о том, что человек тоже является частью природы. И если он вредит природе, то тем самым вредит и себе.

Писатели говорят нам о необходимости бережного отношения к природе, о том, что животных нужно любить и беречь. Они говорят об ответственности человека перед природой и своими питомцами.

3. Какой из прочитанных рассказов показался тебе наиболее интересным? Что в нём запомнилось?

Наиболее интересным мне показался рассказ Бианки «Музыкант». Мне запомнилось, как медведь играл на щепке и поразило то, что эта игра доставляла ему настоящее удовольствие. Медведь понимал музыку и это удивительно.

4. Есть ли в этом разделе сказки о животных?

В этом разделе есть сказки Валентина Бианки «Сова» и Бориса Житкова «Храбрый утёнок».

5. Что общего и чем различаются сказки и рассказы о животных?

Общего у сказки и рассказа то, что их героями являются животные и люди.

Отличаются они тем, что в сказке животные могут говорить и ведут себя, как люди.

6. Чем отличается художественный рассказ от научно-познавательного текста?

В художественном рассказе писатель создает образ, рисует картину, которая волнует читателя, он выражает своё отношение к происходящему, описывает конкретный случай.

В научно-познавательном тексте рассказывается о конкретном явлении или предмете, приводятся факты, примеры. В нём нет героев и сюжета.

7. Сравни рассказ Чарушина с текстом про ежа из энциклопедии. Чем они различаются?

В рассказе Чарушина описывается случай, который произошел с мальчиками и ежом. В нём есть сюжетная линия, есть герои. Он вызывает смех у читателя.

Рассказ из энциклопедии описывает ежа, как животное. Рассказывает о его образе жизни и внешнем виде. В нём нет сюжета и нет героев.

8. О чём ты узнал из рассказа Чарушина? Действительно ли он страшный? Расскажи об этом.

Я узнала, что ёж может забраться в дом, что он ведёт ночной образ жизни и любит молоко.

Этот рассказ не страшный, а смешной. В нём мальчики испугались ежа, потому что придумали себе разные страхи. Когда всё выяснилось, они сами посмеялись над собой.

9. Что нового ты узнал о еже из энциклопедического текста?

Я узнала, что у ежей хороший слух и нюх. Что они зимой ложатся в спячку. Что они не делают запасов и не носят яблок на спине.

10. Понаблюдай за жизнью своих питомцев. Опиши их повадки, привычки, то, что ты наблюдаешь в реальной жизни. Это будет научно-познавательный текст. Придумай сказку или рассказ о своём любимце. Что ты выделишь особенного в его характере? Какие чувства передашь?

У меня дома живёт кошка. Я напишу научно-познавательный текст про неё и рассказ, в котором выделю её самостоятельность, независимость, ум. В нём я покажу, как сильно я люблю свою кошку.

Познавательный текст про домашнего питомца — кошку, для 2 класса

Кошка очень ласковый и красивый зверёк. Он небольшого роста, но очень отважный и смелый. Кошка отличный охотник, она быстро бегает, высоко прыгает, обладает острыми зубами и когтями.

Часто добычей кошек становятся мыши и птицы.

Кошка очень чистоплотная и постоянно вылизывает шерсть языком. Но при этом кошки не любят воду и мало пьют.

Большую часть дня кошки спят, но иногда на них нападает активность и они бегают по всей квартире, точат когти о мебель, играют с мячиком.

Рассказ про домашнего питомца — кошку для 2 класса

Мурка открыла глазки и потянулась. За окном светало и она решила, что пришло время будить хозяйку, то есть меня. Мурка запрыгнула на кровать, прошлась по одеялу и остановилась около моей головы. Она понюхала меня, пощекотала усами, и стала топтаться, выпуская когти. При этом Мурка громко мурчала.

Я какое-то время пыталась продолжать спать, но потом не выдержала и опрокинула Мурку на постель. Я стала щекотать ей пузо и дуть в ушки. Мурка жмурилась и отворачивалась.

Потом я встала и пошла на кухню, чтобы выдать кошке её заветный пакетик корма. Мурка весело затопала следом. Она аккуратно стала кушать, поглядывая на меня. Потом довольно потянулась и отправилась спать.

Её план на утро был выполнен. Она поела, её погладили, а значит жизнь удалась.

11. Придумай историю, основную мысль которой можно выразить одной из пословиц: Пуганная ворона и куста боится; Чем дальше в лес, тем больше дров; Ты пожалей — и тебя пожалеют» Лес и вода — родные брат и сестра.

Рассказ на тему «Пуганная ворона и куста боится» для 2 класса

Однажды Игорь решил понюхать красивый цветок и его ужалила пчела. Мальчику было больно и он даже заплакал.

А осенью на клумбах возле школы появилось много мух-жужжалок, похожих расцветкой на пчёл. Мальчишки ловили их и пускали в небо. А Игорь стоял в сторонке и боялся. Он думал, что это могут быть пчёлы, только какие-то неправильные.

Рассказ на тему «Чем дальше в лес — тем больше дров» для 2 класса

Маша и Оля отправились в лес за грибами. Маша поленилась и ходила возле опушки. Она нашла всего три гриба. А Оля зашла в чащу и набрала полную корзину.

Когда девочки встретились, Оля объяснила Маше, что грибы лучше искать в глубине леса, там их больше и там меньше других грибников.

Рассказ на тему «Ты пожалей и тебя пожалеют» для 2 класса

Костя нашёл возле дома маленького щенка. Он пожалел его и взял домой. Мальчик накормил щенка и искупал его. Он боялся, что мама не разрешить ему оставить щенка дома.

Когда мама вернулась с работы, она увидела счастливое лицо сына, и разрешила оставить щенка. Она пожалела Костю, ведь тот был так счастлив.

Рассказ на тему «Лес и вода — родные брат и сестра» для 2 класса

В нашем лесу бежал красивый и холодный ручеёк. Но после бури его сильно завалило ветками и он стал засыхать. Деревья по его берегам тоже поникли. Им очень нужна была вода.

Тогда учитель привёл школьников в лес и они вместе почистили ручеёк. Он весело зажурчал, а деревья стояли по берегам и качали ветками. Они словно благодарили детей за помощь.

12. Прочитай слова из книги Сладкова. Обсудите с другом. Какими мыслями хочет поделиться с вами писатель? Согласны ли вы с его высказыванием о том, что природу может спасти только любовь?

Писатель хочет нам сказать, что человек легко может навредить и даже погубить природу. Он призывает нас относиться к животным и птицам, деревьям с любовью, бережно, осторожно.

Я согласна, что если человек любит природу, то он никогда не станет ей вредить. Равнодушный к природе человек может сломать дерево, раздавить муравейник, убить животное.

Только наша любовь может защитить природу от самого человека.

Источник

Сочинение Мое любимое дикое животное (Тигр, Медведь)

В мире существует очень много разнообразных животных. Некоторые из них уже давно одомашнены и живут рядом с человеком. Другие же остаются дикими

Сочинение Стоит ли держать дома диких животных?

Лично моё мнение — диких животных дома держать не стоит, т. к. они должны существовать в своей привычной среде обитания.

Сочинение Моё любимое домашнее животное

Каждый ребенок мечтает о домашнем питомце. Часто родители запрещают заводить собаку или кошку, потому что не готовы брать обязанности по уходу на себя, а дети не способны самостоятельно заботиться о новом друге.

Сочинение на тему Акула

На земле нет человека, который бы не слышал что-то об акулах. А когда в 1975 году вышел жуткий фильм Стивена Спилберга об этом хищнике, то страх перед акулами вырос еще больше. Ученые-акуловеды пытаются объяснить людям

Сочинение Аквариумные рыбки

Сегодня был прекрасный солнечный день. После уроков Лиза позвала меня к себе домой. Она сказала, что родители вчера купили ей аквариумных рыбок. Я сгорала от любопытства и желания взглянуть на них.

Сочинение на тему Мир животных

Несмотря на то, что наша планета необъятна, человек на протяжении своей жизни деятельности встречает такое количество представителей из мира животных, что в душе остается желание узнать, скольких из них мы не знаем.

Описание животного (кошка) сочинение 5 класс

Много веков назад древний человек приручил кошку. Раньше этот зверек был единственным спасением от грызунов. Кошки по-прежнему остаются бок о бок с человеком.

Сочинение Мой верный друг собака 5 класс

Каждому человеку знакомо выражение «собака – друг человека». И, действительно, это существо – одно из самых преданных и способных на многие подвиги ради людей. Собаки относятся к домашним животным

Сочинение Бездомные животные

На улицах моего города обитает много бездомных животных. Среди них много собак и кошек, которые оказались на улице по вине бывших хозяев.

Сочинение на тему Братья наши меньшие

Домашние животные это неотъемлемая часть в повседневной жизни. Практически в каждой семье живут домашние питомцы. Они стали частью жизни многих хозяев.

Сочинение про Любовь к животным

Любовь к животным это невероятное чувство, когда ты даришь свою заботу и ласку и взамен они, дарят нам свою теплоту и преданность. Это чувство любви к четвероногим друзьям помогает нам стать более чувственными и добрыми

Сочинение Уход за домашними животными

В жизни почти каждый человек заводит домашнего питомца. И, конечно же, приведя в дом любимца, нужно понимать, что на тебе лежит огромная ответственность за него, ведь это живое существо.

Сочинение на тему Мой щенок

Я всегда хотел собаку. Иногда мне кажется, что я родилась с этой мыслью. Но ровно с пяти лет я ритмично напоминала родителям, что хочу своего собственного четырехногого друга.

Сочинение на тему Лиса (описание Лисы)

В живой природе существует огромнейшее множество различных живых организмов, будь то птицы, звери, или что то ещё. В данном сочинении я намерен описать такое животное как лиса, обобщённая лиса.

Сочинение Мой четвероногий друг 5 класс

Мой любимец — это, конечно, кошка моя. Почему конечно? Просто я всегда очень любила кошек. Эту красавицу я принесла с улицы. Я так просила маму оставить этого котенка! Ведь я так давно мечтала…

Сочинение про рыб

Животный мир такой разнообразный и богатый, что многие люди и не представляют этого. Как долго человек живет на этом свете и как мало он знает об окружающей ее природе и животном мире!

Сочинение-рассуждение Собака друг человека

Человек неразрывно связан с домашними питомцами. Ни одно десятилетие домашние питомцы живут под одной крышей с людьми. Самыми верными преданными друзьями являются собаки.

Сочинение на тему Мой маленький друг 3 класс

Мне повезло, мой лучший друг – это еще и член моей семьи. Его зовут Нафаня, он маленькая дворовая собачка. Когда я был еще совсем маленький, папа принес его домой.

Сочинение на тему Котенок и клубок ниток

Самым замечательным подарком для меня был маленький пушистый котенок. Я сразу дал ему кличку Кузя. Пушистый черный комочек без устали носился по комнатам и играл со всеми предметами, что нас очень веселило

Сочинение на тему Описание собаки 5 класс

Я очень люблю собак и уверен в том, что это лучшие друзья! Они бываю разные. Это маленькие и большие, лохматые и гладкошерстные. Собака может быть с родословной, а может и быть простой дворняжкой. Но, ведь она тоже друг человека

Сочинение на тему Мой любимый домашний питомец

У меня есть домашний питомец. Это кошка по имени Машка. Она появилась у нас когда я ходил еще в детский садик. Сейчас Маше 7 лет, но несмотря на свой возраст, она как и раньше очень любит побегать и поиграть.

Сочинение на тему Еж

У меня есть маленький и забавный ежик Фрося. Ей два месяца, она замечательная моя проказница Фрося. Она однажды очень сильно удивила.

Я оставила яблоки для гостей

Сочинение на тему мой любимый попугай

У меня есть удивительная птица, которая может разговаривать – это попугай. Это мое любимое животное. Это девочка. Ее зовут Тося. Она удивительное создание. Как встанет солнце, Тося начинает разговаривать: «Доброе утро, просыпайтесь, просыпайтесь!»

Сочинение про котенка

У нашей кошки родилось 4 котенка. 2 девочки и 2 мальчика. Все котята бело-оранжевого цвета, как и мама. Четырех котят забрали, один пока еще у нас. Его зовут Моська.

Сочинение на тему Мое любимое животное (Тигр, Слон)

С самого детства мне нравились тигры. У меня была игрушка плюшевый тигр. Но влюбилась в это животное я когда посмотрела передачу по телевизору. Там показывали этих животных. С самого рождения и до старости.

Сочинение на тему Слон

В прошлый четверг мы с семьей ходили в зоопарк. Самое большое животное, которое там было это слон. Его звали Маркиз. Он был серого цвета. У него были огромные уши, размером со спутниковую тарелку. А хобот был похож на змею.

Сочинение на тему Мое любимое животное собака

У меня есть собака, его зовут Мухтар, но я в основном его зову муха. Он отзывается на эту кличку значит понимает ,что обращаются именно к нему. Муха у нос появился щенком. Он был такой маленький, я даже видела как у него открываются глазки

Сочинение на тему Мое любимое животное кошка

У нас дома жила кошка, её звали Ксюшка. Потом в вскоре у Ксюши появились котята. Когда я их увидела, мне понравились они все, но больше всего рыженький котёнок.

В мире обитает множество самых разных животных. Так много, что они делятся на множество видов, подвидов и групп. Ученые придумали классификацию для них всех. Плавающие и живущие под водой – рыбы. Летающие – птицы. Наземных принято называть просто животными.

Если мы внимательно посмотрим, то увидим, что дикие животные отличаются от домашних. С древних времён люди приучали некоторых животных жить и работать рядом с людьми. Эти представители дикого мира стали нашими помощниками. Они работают на нас, слушаются и любят. К их числу можно отнести коров, лошадей, собак, кошек и много кого ещё. Петухи и куры приносят нам мясо и яйца. Такие животные как коровы и козы дают нам молоко. Это одни из основных продуктов питания, которые мы употребляем ежедневно. Природа заботится о людях, давая нам много того, без чего мы бы не смогли обойтись. Люди научились готовить из всего этого вкусный сыр, сметану, творог.

Кроме этого, животные обитают и в зоопарках, созданных людьми для развлечения. Некоторые считают, что зоопарков не должно существовать в современном мире, потому что дикие виды содержатся в непривычной для них искусственной среде. На эту тему ведётся много споров. Зоопарки позволяют спасти редкие виды от вымирания и дать посмотреть на них людям, но при этом животные обитают там в неестественных условиях. Помимо этого, в зоопарках звери часто становятся жертвами плохого отношения со стороны работников.

Но животные – не только цели еды и развлечений. Они также наши друзья. Многие любят иметь домашних животных дома. Собаки, кошки, рыбы, хомяки становятся настоящими членами наших семей. Мы тратим на них деньги для покупки корма, домиков или клеток, специальных лекарств. Многие люди любят общаться скорее с домашними животными, чем с друзьями или родственниками. Потому что животные – верные и искренние. Кошки и собаки чувствуют наше настроение. В такие моменты они пытаются нас порадовать, чтобы мы перестали грустить. Собаки могут выполнять различные команды, а кошки – успокаивать нас своим урчанием. Это очень здорово, когда ты приходишь домой, а тебя ждут твои любимцы.

Но есть те, кто вредит животному миру. Они называются браконьерами. Неправильно так поступать и убивать редкие виды животных. К счастью, они видят прямую угрозу от нас, поэтому прячутся в дикой природе. Мы должны понимать и ценить многообразие животного мира, потому что без него мы не сможем жить.

Источник

Ученикам начальных классов российских школ могут дать задание написать краткое сочинение на тему «Описание животного». Задача весьма не сложная, под силу каждому. Школьнику необходимо лишь выбрать конкретное животное, после чего сочинить миниатюрное эссе. Это может быть как домашний питомец, так и любой дикий зверь. Если рассказ пишется о личной кошке или собаке, можно сделать небольшую предысторию. Лучше ознакомиться с примерами сочинений про животных.

Моя любимая кошка

Кошка является моим самым любимым животным. Это не только четвероногий друг для меня, но и полноценный член семьи. Моего пушистика зовут Люся. У неё очень необычный, но при этом красивый окрас. Лапки у кошки чёрные, а сама она белого цвета. На ушах и красивом пушистом хвосте можно увидеть серые пятнышки.

Люся появилась в нашей семье недавно. Когда играла со своей младшей сестрой во дворе дома, я услышала, как под кустом кто-то пищит. Это был маленький и голодный котёнок. Мы с сестрой принесли его домой, напоили молоком, искупали. Когда вечером мама пришла с работы, она не стала ругаться и разрешила оставить маленькую кошечку. Я сама сделала для неё постельное место из старого шерстяного бабушкиного платка. Так Люся стала новым членом нашей семьи.

С приходом летом мы очень часто ездим за город. Кошку берём с собой. Люся очень послушная и умная. На даче у нас есть небольшой пруд, но она боится подходить к нему. Когда я с младшей сестрой иду поплавать, Люся ожидает нас у берега. Она очень любит играться. Летом постоянно бегает за стрекозами, бабочками. Иногда даже охотится на мух.

А однажды Люся поймала большого майского жука. Нашу кошку можно назвать самым настоящим охотником. Один раз она схватила мышь и принесла её, чтобы похвастаться. Мама похвалила Люсю и дала ей в качестве угощения рыбку. Она была очень довольна. Люся любит разную еду:

сосиски;
покупной корм;
молочные каши;
пюре;
котлеты.

Однажды мама варила свеклу на винегрет. Люся очень просила попробовать её. Мама отрезала маленький кусочек и дала кошке. Она с большим аппетитом съела этот овощ. Я видела такое первый раз.

Сочинения учащихся о животных.

Сочинения учащихся о животных

Наша Косулька.

Эта история началась года три тому назад. Мой дед тогда работал лесником в Ятманском лесничестве Похвистневского леспромхоза. Ему приходилось не только растить и охранять леса, но и самое главное — охранять диких животных, птиц и бороться с браконьерами, которые устраивали частые охоты.

Как-то зимой, осматривая лес, он натолкнулся на маленькую косулю, которая попала в капкан. Дедушка освободил ее, но она не могла идти: очень сильно была поранена. К счастью, у него с собой была аптечка, он оказал ей первую помощь и принес ее домой на лечение.

Как сейчас помню, прибежал я с улицы домой, а во дворе стоит дед с маленькой косулей на руках, и бабушка рядом хлопочет. Занесли мы ее в теплый сарайчик. Я впервые видел так близко это дикое животное: стройное хрупкое тельце на высоких ножках с блестящей рыженькой короткой шерсткой, с яркими светлыми пятнами, хорошенькая головка на стройной шейке, с длинными, широко расставленными ушами, которые всё время трепетали, наверное, от волнения и страха. Но особенно выделялись глаза: под длинными ресницами, большие, тёмные, почти чёрные.

Мы обработали и перевязали рану. Косуле, я чувствовал, было больно, но она терпела и смотрела на нас такими жалостливыми и пугливыми глазками, будто бы просила:

— Помогите мне, я буду вам очень благодарна.

Бабушка принесла молока в бутылочке и попыталась ее покормить. Но для животного это было непривычное кормление, и косуля отказалась от еды. Я забеспокоился, но дед сказал:

— Видимо, она не очень голодна. Подождем до утра.

Я заинтересовался нашей раненой «гостьей». Целый вечер изучал энциклопедию «Жизнь животных» и очень много интересного прочитал о дикой косуле.Вся семья беспокоилась о маленькой косуле. Ночью дед несколько раз выходил посмотреть, как она себя чувствует.

А утром, когда бабушка подоила корову, все вместе отправились ее кормить, и она с удовольствием выпила парного молочка.

Постепенно мы стали привыкать друг к другу. После занятий в школе я сразу бежал к нашей Косульке, так назвала ее бабушка, ласкал ее, кормил сеном, поил молоком. Она привыкала к новому месту жительства и к нам. Рана начинала постепенно заживать. Вскоре наша красавица поправилась и стала совсем ручной. Вся семья любовалась ее лёгкой, стройной фигуркой и коротким хвостиком, скрытым в подпушке.

Вот появились первые весенние капели. Стало заметно, что Косулька тоскует. И дед решил отпустить ее на волю.

Я взгрустнул, хотя хорошо понимал: косуле нужно домой – в лес. Когда отворили ворота загона, она стремительно вылетела и помчалась в сторону леса, а затем вернулась. Так она проделывала несколько раз. Затем грациозно и несмело подошла ко мне. Было непонятно, то ли ветер колышет её навостренные ушки, то ли это она так чутко прислушивается к лесным звукам. Ноздри её чёрного влажного носа раздувались в такт дыханию. Вдруг она лизнула мне руку, я ее обнял и посмотрел ей в глаза, в которых, как мне показалось, отражались и грусть, и радость одновременно. Её взгляд был настолько умный, даже умудренный, какой-то проницательный, настороженный. Частичка этого состояния осталась во мне до сих пор, и пусть это было давно, но я не забуду того теплого, пронизывающего душу взгляда. Такие глаза можно увидеть только у настоящего свободного животного. В них есть что-то такое, что завораживает и не даёт покоя.

Она ушла …

Слезы наворачивались на мои глаза: я настолько привык к Косульке, что ни за что не хотел расставаться с ней. Дедушка меня успокаивал:

— Наша косуля – дитя природы, зов природы пересилил её привязанность к нам.

Шло время … Наступило лето. Мы с дедом отправились в лес по грибы.

Только стали выходить из леса на знакомую полянку, как вдруг раздалось громкое «рявканье». Из леса мимо нас вихрем пролетело какое-то рыжевато-красное животное на высоких стройных ножках, и тут на поляне оказалась косуля. Она остановилась, грациозно подняв голову, затем повернула свою маленькую головку в нашу сторону и замерла от напряжения.

Мы удивились: косули очень пугливы, и наблюдать за ними удаётся, только удачно замаскировавшись, а эта видит, что мы на неё смотрим, и почему-то не убегает.

— Тут какая-то загадка, — сказал дед и решительно направился на полянку к косуле.

Когда мы стали подходить ближе, косуля снова рявкнула, сделала несколько огромных прыжков в нашу сторону и остановилась.

— Да это наша Косулька!— воскликнул я.- Она узнала нас!

Мы приблизились к ней вплотную. На нас смотрели знакомые огромные черные глаза.

В этот момент меня хотелось смеяться и в то же время плакать — все чувства перемешались во мне. Она выросла и стала еще лучше!

Я ещё долго стоял и не мог прийти в себя, не мог налюбоваться этим великолепным диким животным. Вдруг косуля что-то услышала или к чему-то прислушалась. И мы увидели: невдалеке от нее стояла еще одна косуля с небольшими костяными рогами. Дедушка радостно сказал:

— Косулька наша в паре!

Вдруг что-то их спугнуло, и они побежали. Как они бежали! Казалось, их ноги не касались земли, будто они парили по воздуху. Вскоре косули скрылись в дебрях леса и исчезли. А мы еще долго смотрели им вслед,

Воодушевленные неожиданной встречей, мы двинулись по знакомой тропинке домой. Она уже не казалось нам такой однообразной и скучной. Природа вокруг нас стала живой, наполнилась звуками. И дедушка рассказывал очередные истории из жизни лесничества и о том, как в лесу он встречал и помогал многим животным. Слушая его, я тайно мечтал снова встретиться со своей любимицей, и чтобы она порадовала нас своим посещением.

Частично моя мечта сбылась прошлой зимой. Как-то раз дед заметил, что к нашему стогу корма кто-то стал наведываться полакомиться сеном. Он заметил: это следы косуль, и идут они со стороны леса. Мне было нетрудно догадаться — это наша Косулька и, к счастью, она не одна!

Она пришла к нам снова, значит, помнит нашу заботу и доброту. А это самое главное!

И теперь я хорошо понимаю, что человек обязанпроявлять заботу к диким животным и не на словах, а на деле.

Кузьмин Евгений, ученик 8 класса

Помощница Люся.

В нашей семье очень любят животных. Год назад в нашем доме появился четвероногий друг, которому мы были очень рады. Да, самая обыкновенная кошка. Нам её привезла моя сестра и рассказала, что она родилась в сильные морозы. Братья и сестра её умерли, а она одна выжила. Назвали мы её — Люсей. Она очень быстро влилась в нашу семью, была совсем маленькая, приходилось её кормить из соски. Сейчас Люся свободно залезает на дерево, в комнате легко перепрыгивает со шкафа на буфет, со стола на диван.

Наша кошка является самым настоящим членом семьи.

Люся не перестает радовать и одновременно удивлять нас! Она обладает оригинальными, неприсущими кошке способностями.

Люся – очень умная и хитрая кошка. Бывает, залезет на стол, а как услышит шорохи, сразу спрыгивает и ложится на коврик, как ни в чём не бывало.

Люся привязана ко всем членам семьи. Когда папа приезжает с работы, она сразу выбегает на улицу и бежит к нему навстречу. Пока он открывает гаражные ворота, Люся уже сидит на переднем сиденье. Заезжает с папой на машине в гараж и бежит тут же следом за ним домой.

Наша любимица вместе с мамой любит доить корову. Как только увидит, что мама направляется с ведром к корове, она тут же за ней. Наша кошечка знает, что после дойки хозяйка ей нальет в миску парного молока.

А еще наша Люся любит учиться. Когда я делаю уроки, она сидит рядом и внимательно смотрит и следит за движением ручки, порой пытается схватить ее своей лапкой. Иногда я нашей кошке читаю книжки, слушает она меня внимательно, будто понимает.

Осенью, когда мы копали картошку, Люся работала с нами. Ещё с утра она прошлась на улице, узнала новости. И, увидев нас на огороде, прибежала к нам на помощь. Она работала весело и шустро: мелкую картошку катила к большой картофельной куче. Вот какая у нас помощница!

Вся наша семья любит ласковую и восхитительную Люсю. Она приносит нам в дом веселье, радость, тепло, уют и покой.

Иванякова Надежда, ученица 6 класса.

Охотница Гретта.

Животные — наши меньшие братья. Они дарят нам ласку и преданность, свою привязанность и любовь. Они вверяют нам свою жизнь. И мы не имеем права не оправдать их доверия.

Я хочу рассказать о своей любимой собаке Гретте. Эта охотничья собака досталась нашей семье от соседа, дядя Васи, который был заядлым охотником. Он часто приходил к нам в гости, рассказывал удивительные истории, которые происходили с ним и Греттой на охоте. Любил делиться премудростями и приметами, необходимыми во время ловли диких животных.

Несколько раз дядя Вася с Гретой брали и меня с собой на охоту. И я убедился, что Грета очень умная и добрая охотница.

Наступила весна. Наш сосед дядя Вася неожиданно заболел. Он был одиноким. И, когда случился с ним очередной сердечный приступ, он попросил нашу семью не оставить одну Гретту. Спустя некоторое время дядя Васи не стало, и мы забрали собаку к себе. ( Мне не хватало рассказов нашего соседа о приключениях на охоте.) После разлуки с хозяином Грета всеми днями лежалее в новой будке, почти не ела и скулила. Мы пытались заменить ей старого хозяина, но не получалось.

Я решил не сдаваться. По утрам отправлялся с ней на прогулку к пруду, на тот момент там поселились дикие уточки, и Гретте нравилось на них охотиться. Но юркие уточки всегда успевали спрятаться в камышах. Собака становилась заметно веселей. Вскоре она смирилась и поняла, что у нее появился новый хозяин.

Так прошли мои летние каникулы вместе с Греттой, и мы крепко привязались друг к другуи стали почти неразлучны.

Незаметно подкралась осень, у меня начались занятия в школе. Я не мог уделять много внимания собаке, она ждала моего возвращения. Как только я приходил из школы, мы с ней отправлялись на прогулку по окрестностям нашего села, особенно ей нравилось играть с моими друзьями в футбол.

Как-то мой дедушка предложил нам с Греттой сходить на охоту.

Наступило долгожданное воскресенье. Ранним утром, как только заступила заря, мы втроем отправились в лес. Выпал первый снежок, наша пес весело бежал впереди по белому мягкому снегу, забавно валялся на нем. на бок).

Вот мы зашли в лес. Я почувствовал себя настоящим охотником, а Гретта оказалась в своей стихии. Она побежала в глубь леса и скрылась из виду. Мы не придали этому большого значения и подумали, что она скоро вернется. Вдруг дед обнаружили следы зайца, и мы двинулись по ним. Собака не возвращалась, нас пробрало волнение.

Вдруг совсем недалеко от нас раздался громкий лай, а потом послышалось скуление. Мы поняли, что это Гретта, и сломя голову бросились к ней на помощь. Когда подбежали, то увидели лежащую собаку на снегу, у нее был разодран бок, и сочилась кровь. Она медленно подняла голову и заскулила, а неподалеку лежал молодой волк. Я заплакал и подбежал к любимой Гретте, стал ее гладить. Дед попытался остановить кровь: разорвал свою рубаху и перевязал рану собаке. Взяв осторожно собаку на руки, мы отправились домой. По дороге дедушка рассуждал:

— Волк молодой, видимо, он отбился от своей волчьей стаи и случайно повстречался с нашей Греттой. Эта встреча оказалась роковой.

Так мы дошли до дома. Дома бабушка вызвала местного ветеринара. Он промыл рану собаке, перебинтовал ее, и предупредил нас, что жизнь Гретты в опасности. Мы всей семьей стали бороться за ее жизнь: мама делала уколы, бабушка с дедушкой и я – перевязки. Но собака почти не вставала и не ела. Лечение продолжалось. Мне было очень тоскливо, я винил себя в том, что отправился с ней на охоту. Вся наша семья переживала за нее. Ведь Гретта была членом нашей семьи, и мы ее все любили.

Как-то утром меня разбудил странный звук, я прислушался. Да это скулила наша охотница Гретта! Я вскочил, подбежал к окну и увидел, как моя любимица скребла когтями дверь. Радости моей не было конца! Тут подошли бабушка с мамой, и мы поняли, ей стало лучше, и она просила поесть.

С тех пор моя любимица поправилась. А наша дружба стала еще крепче. Утром она с веселым лаем провожает меня в школу, а после занятий встречает. Мы с ней, как и прежде, ходим на прогулки, играем в мяч. И, как обычно, возвращаемся домой усталые, но довольные.

И теперь я хорошо понимаю, что собаки, как и люди, умеют дружить и чувствовать.

Герасимов Роман, ученик 7 класса.

Забавный случай

Недавно я сильно ушибла свою руку. Из ранки появилась кровь. Бабушка намазала руку йодом и перевязала бинтом. Люся увидела, что я расстроилась и пришла меня пожалеть. Она залезла на коленки и стала лизать мои щёки. Боль сразу стихла. Нашу кошку можно назвать настоящим другом и товарищем.

Но однажды приключился весьма интересный случай с моим питомцем. На мой день рождения родители купили мне аквариум с рыбкой. Пока мы сидели за столом и ели торт, Люся наблюдала, как они плавают в воде. И вдруг увидели, как кошка плюхнулась в аквариум. Мы сильно перепугались.

Мама сразу же вытащила маленькую охотницу из воды. Люся сильно испугалась, но так и не поймала рыбок. Мы с сестрой высушили кошку феном и полотенцем. Затем расчесали её. Она опять стала красивой и пушистой.

После этого Люся не хочет подходить слишком близко к аквариуму. Теперь она только следит за рыбками издалека.

Мое любимое животное кошка сочинение

Я очень люблю животных: и диких и домашних. Из всего разнообразия обитателей, которые живут у человек, я выбираю кошек. Много веков назад они пришли в дом, и с тех пор, существуют рядом с людьми. Хотя, по прежнему, «гуляют сами по себе». Это очень ласковые и добрые животные. Но защищая своих детей-котят, превращаются в страшных и агрессивных зверей. Котики, живущие в семье, играют с детьми, бегают за мячиком.

Попадая на природу, охотятся на бабочек и стрекоз и даже птиц. Мыши и крысы, при появлении только запаха кота, исчезают навсегда. Они любят рыбу и молоко. Если попадают к водоему, где водятся рыбки, могут сами поймать себе «обед или ужин». Любят нежиться на солнце. Кошки любят занимать стул, на котором кто-нибудь сидел. Любимым занятием котов является проверка пакетов, которые только что принесли. Они часто царапаются и «дерут» свои когти о диваны и кресла, что совсем не нравиться хозяевам.

Котофеича за это ругают. А он может сильно обидится. Если это произошло, то стоит поберечься. Животное будет «мстить»: ляжет на полу и будет мешать вам пройти куда-нибудь, порвет чулки или штору. Задобрить, маленького разбойника, очень трудно. Если ожидается похолодание, то кошки спят, свернувшись в клубок, спрятав носик в лапку. Пород кошек, великое множество и каждая из них имеет какие-нибудь свои особенности.

Есть коты с длинной и пушистой шерстью, есть восточные или ориентальные. Экзотические и персы, короткошерстные и сомали. Кошки и коты являются героями многих сказок. Есть даже театр, где актеры-кошки. Представления, которые они устраивают веселые и смешные. Эти животные очень умные, они как – то чувствуют, когда у человека что-нибудь болит и ложатся на это место, согревая и «забирая» часть боли. Говорят, что кошки, могут найти свой дом, куда бы их ни завезли.

1, 2, 3, 5, 7 класс

Характеристика героев комедии Ревизор сочинение
«Ревизор» — это реалистичная общественная комедия, написанная Николаем Васильевичем Гоголем в середине девятнадцатого века. Ее основной прием — это сатира и гротеск, с помощью которых отображаются пороки людей. Как сказал позднее сам автор
Сочинение на тему Природа весной
Весна всегда вступает в свои права постепенно. Сначала это может быть проглянувшее среди серых дней, весеннее солнышко, а потом уже и начинающие подрастать подснежники и пролески.
Сочинение по картине Шишкина Дубовая роща 3 класс
Шишкин, является самым известным представителем пейзажной тематики, которая вызывает интерес у любителей подобного вида искусства, так как это направление всегда вызывает умиление и неподдельный интерес. Картина «Дубовая роща»,
Тема патриотизма в романе Война и мир сочинение
Толстой Лев Николаевич большое внимание уделял проблеме патриотизма. Именно поэтому названной теме отведено огромное количество страниц знаменитой эпопеи «Война и мир». Толстой считал, что «истинный патриотизм – есть веление души и сердца,
Сочинение Скоро Новый год 4 класс
Сочинение на тему Счастливая жизнь
Пожалуй, каждый человек хоть раз в своей жизни задумывался о том, какой же должна быть настоящая счастливая жизнь.

Котеночек

Я очень люблю домашних животных. И вот наконец родители мне подарили на день рождения котенка. Он был маленьким, пушистым, черного цвета с белой крапинкой на лбу. Крапинка имела форму звездочки, потому все начали называть котенка Звездочкой. Кругленькая мордашка с черным носиком, блестящими глазенками и маленькими стоячими ушками была у моего котенка.

Какое оно было смешно! Толстенькое, на коротких ножках. Каждый раз, когда оно меня видело, подбегало, терлось о ноги, будто приглашало поиграться с ним. Котеночек имел веселый нрав, а потому очень быстро стало любимцем семьи.

Больше всего Звездочка любила играться с бумажной бабочкой.

Пёс по имени Чарли

Я с самого садика очень люблю собак. Эти животные останутся самыми любимыми навсегда. Я ни у кого не встречал таких преданных глаз, как у собак. Смелые и верные существа являются преданными своим хозяевам. Они защищают и охраняют дом. А полицейские собаки считаются отличными напарниками в своей нелегкой работе. Известно много случаев, когда эти питомцы спасали человеческие жизни, отыскивая их в лесу или под завалами зданий.

У меня тоже есть верный спутник и помощник. Его зовут Чарли. Я никогда не ощущаю рядом с ним себя одиноким или ненужным. Чарли всегда понимает меня с полуслова. Иногда мне кажется, что он знает человеческий язык.

Пес очень любит играться и резвиться во дворе. Нам очень повезло, что мы живём в частном доме, так как этому питомцу постоянно нужно пространство. Когда я прихожу со школы, первым делом беру маленький мячик, чтобы поиграться со своим Чарли на улице. Мне даже удалось обучить его нескольким простым командам.

Но иногда Чарли бывает непослушным. Однажды он испортил мамины туфли. Мы приехали от бабушки, а на пороге лежат они без каблуков. Мама сильно расстроилась, но не стала сильно ругать пса. Она просто сказала ему, что так нельзя делать. Кажется, Чарли понял маму. Больше никаких неприятных историй не переключалось.

У Чарли очень хороший аппетит. Он готов съесть всё, что ему предложат. Его любимая пища:

мясо;
покупной корм со вкусом говядины;
тушеные овощи с курицей.

Мы стараемся его кормить разными продуктами. Кроме покупного корма, даем натуральную пищу. Так нам посоветовал ветеринар.

Познакомились с нашим Чарли мы прошлым летом. Я давно хотел завести собаку. Но однажды мама разбудила меня утром и сказала, чтобы я собирался в город. Как оказалось, родители захотели съездить в приют для животных и выбрать мне друга. Я очень обрадовался, так как всегда хотел не просто купить собаку, а взять бездомную, которая нуждается в семье.

Когда мы приехали в приют, я сразу заметил Чарли. Это был хаски с красивыми голубыми глазами. Взгляд был очень грустный. Мне стало жалко пса и я сказал маме, что хочу забрать его домой. Мама без раздумий согласилась. Ей Чарли тоже очень понравился. Когда мы привезли собаку домой, она начала весело вертеть хвостом и бегать по всему двору. По поведению было понятно, что Чарли был рад новой семье. Вот так у меня появился лучший друг.

Попугайчик Кеша

Мой попугай по кличке Кеша является самым любимым для меня животным. Сложно описать, как сильно я его обожаю. Некоторые любят дельфинов, другие предпочитают кошек, кому-то нравятся панды, а я не могу представить свою жизнь без Кеши.

Появился он в нашей семье год назад. Мы купили его на птичьем рынке. Мне сразу понравилась эта птичка. Никогда в мире я не встречал попугая такого необычного окраса. Кажется, что на нём присутствуют все цвета радуги:

жёлтый;
зелёный;
красный;
синий.

Сразу после покупки попугая мы привезли его домой. Там его уже ждала красивая и просторная клетка. Кажется, ему сразу понравился новый и уютный домик. Внутри было всё необходимое для комфортного проживания. Мы купили для Кеши хорошую кормушку, красивую жердочку. Он часто сидит на ней и поёт песенки.

Я выпускаю очень часто попугая полетать по квартире. Но ему нравится просто сидеть на диване или у меня на плече. По вечерам я учу Кешу разговаривать. Он уже научился здороваться. Когда я делаю домашнее задание, Кеша садится ко мне на стол. Он очень любит слушать, когда я читаю какие-то школьные произведения по литературе вслух.

Дома у меня также есть кошка. Попугай сдружился с ней. Иногда я вижу, как Кеша садится на спину нашей Маруси, и она его катает по комнате. Выглядит это всё очень забавно.

На мой день рождения мама обещала подарить мне ещё одного попугая. Я хочу, чтобы Кеше не было скучно, поэтому мы отправимся в магазин, чтобы найти для него подружку. Думаю, это хорошая идея. Скоро у меня будет целых 2 любимых попугайчика.

Такие милые пингвины

Моя старшая сестра обожает кошек. А я прихожу в восторг, когда вижу пингвинов. Я просто не могу не улыбаться, наблюдая за ними. Очень смешно смотреть, как они неуклюже передвигаются. У пингвинов очень короткие лапки, поэтому их шаги выглядят очень забавно.

К сожалению, в нашем городе нет места, где можно полюбоваться этими симпатичными животными. Однако каждые выходные мы по плану выезжаем весело провести время с родителями. Отправляемся в соседний город, чтобы сделать покупки в торговом центре. На обратном пути мы часто заезжаем в зоопарк.

Некоторые шутят, что ласточка — это миниатюра пингвинов. Действительно, если присмотреться получше, можно увидеть некоторую схожесть. Я готов целыми часами наблюдать со стороны, как ведут себя эти забавные существа. Мне нравится смотреть, как работники пингвинария кормят их рыбой.

Пингвины кажутся неуклюжими только на первый взгляд. А если посмотреть, как они плавают, у человека сразу меняется мнение об этих животных. Под водой они ведут себя совершенно иначе. Пингвины плавают не хуже рыб. Они делают это очень быстро и грациозно.

Когда я был маленький, часто смотрел разные мультфильмы и кино про пингвинов. Однако и сейчас я очень люблю это делать. Наверное, я никогда не буду считать другое животное более прекрасным.

Бурый медведь

Когда речь заходит о любимых животных, я сразу представляю лесного бурого медведя. Не знаю почему, но мне всегда нравился этот зверь. Наверное, это из-за того, что он очень сильный и могущественный. Когда меня что-то не устраивает, раздражает, мама шутит, говоря, что я начинаю звереть, как лесной медведь.

Но эти животные могут быть не только злыми, но и очень милыми. Например, когда они ещё маленькие. Невозможно не улыбнуться, смотря на медвежат. Мы часто с родителями ездили в зоопарк. Там я люблю стоять длительное время, наблюдая, как резвятся эти малыши. Но и взрослые ведут себя очень спокойно. Может быть, они просто привыкли к людям.

Однажды мы были в открытом зоопарке. Там я видел, как взрослые медведи карабкаются по деревьям. Выглядит это очень забавно и неуклюже. Они это делают точно так же, как показывают в детских сказках. В зоопарке они живут на большой по площади территории. Туда даже приходят фотографы с профессиональными камерами, чтобы сделать красивые снимки. Целыми днями они стоят напротив медведей, чтобы поймать удачный кадр.

Однажды мне даже удалось дотронуться до маленького медвежонка. Я был очень рад этому. Никогда не разлюблю этих животных.

Если в школе дали задание составить кратко описание животного, в тексте необходимо указать, за что конкретно ученик любит кошку, собаку или другое существо. Можно написать историю знакомства со своим питомцем. Также в сочинение нелишним будет включить первые впечатления при встрече с любимым животным.

Сочинения про животных

В мире существует огромное количество видов животных – домашние и дикие, добрые и опасные. Животных также именуют меньшими братьями человека.

Все животные отличаются огромным количеством признаков: внешним видом, размерами, цветом, ареалом обитания, спецификой питания и другими характерными особенностями.

Большую группу составляют животные, которых много веков назад человеку удалось одомашнить – крупный и мелкий рогатый скот, свиньи, лошади, собаки, кошки.

Источник

Отзыв о рассказе Житкова «Беспризорная кошка»

Главные герои рассказа Бориса Житкова «Беспризорная кошка» — одинокий рыбак и кошка. Рыбак жил на берегу моря и ловил рыбу. У него была собака, а вот кошки у него не было. Но кошка очень была нужна рыбаку, потому что мыши портили ему сети.

Тогда рыбак пошел в город и стал у людей спрашивать, не продаст ли ему кто-нибудь кошку? Но ему все отказывали, потому что время было голодное, и люди перестали держать кошек.

Однажды зимой, когда море замерзло, рыбак охотился с ружьем на кроликов. В одном месте он нашел разрытую кроличью нору и в ней жила кошка. Рыбак понял, что кошки ушли из города и стали вести дикий образ жизни.

Одну из таких кошек рыбак принялся приручать. Он подкармливал кошку хлебом, та принимала угощение, но доверия к человеку не проявляла. Однако весной эта кошка сама пришла к дому рыбака, и он угостил ее рыбой. Кошке понравилось у рыбака, и она осталась у него жить. Кошка даже подружилась с собакой и ночевала у той в будке.

Так они жили, пока на берегу моря не завелась стая бродячих собак. Несколько раз они приходили к дому рыбака и пытались раскопать припасы кошки, но та всякий раз отважно вступала с ними в схватку, и колотила их лапами, пока рыбак не поспевал к ней на помощь.

А когда кошка стала ждать появления котят, рыбак решил отвести ее подальше от бродячих собак, чтобы они не причинили ей вреда. Он отвез ее на лодке к знакомым рыбакам и оставил там жить.

Осенью рыбак навестил кошку. У нее уже появились котята, и она занималась тем, что добывала им пищу. Кошка даже научилась заходить в воду и лапами хватала мелкую рыбешку, которую бросала котятам. Рыбаки были довольны кошкой и называли ее боевой.

А вот котята характером отличались от матери. Они были ленивы и не хотели заниматься охотой. Даже когда кошка поймала для них мышь и пыталась приучить к охоте, котята отказывались ловить мышь.

Таково краткое содержание рассказа.

Главная мысль рассказа Житкова «Беспризорная кошка» заключается в том, что домашние животные в трудные времена возвращаются к дикому образу жизни и способны добывать себе пропитание самостоятельно, без помощи человека.

Рассказ Житкова «Беспризорная кошка» учит заботиться о животных и помогать им. Герой рассказа, рыбак, встретив одичавшую кошку, не пожалел для нее хлеба, хотя сам испытывал проблемы с едой.

В рассказе мне понравилась кошка, которая отважно сражалась с беспризорными собаками и научилась ловить рыбу на мелководье. Эта кошка умеет адаптироваться к текущим обстоятельствам, и этим она вызывает уважение.

Какие пословицы подходят к рассказу Житкова «Беспризорная кошка»?

Живут, как кошка с собакой. У кошки семь жизней. Любит и кошка мышку.

madamelavie.ru

Беспризорная кошка

Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка, сетки и разные удочки. Перед домом стояла будка, и на цепи огромный пес. Мохнатый, весь в черных пятнах, — Рябка. Он стерег дом. Кормил я его рыбой. Я работал с мальчиком, и кругом на три версты никого не было. Рябка так привык, что мы с ним разговаривали, и очень простое он понимал. Спросишь его: «Рябка, где Володя?» Рябка хвостом завиляет и повернет морду, куда Володька ушел. Воздух носом тянет, и всегда верно. Бывало, придешь с моря ни с чем, а Рябка ждет рыбы. Вытянется на цепи, подвизгивает.

Обернешься к нему и скажешь сердито:

— Плохи наши дела, Рябка! Вот как…

Он вздохнет, ляжет и положит на лапы голову. Уж и не просит, понимает.

Когда я надолго уезжал в море, я всегда Рябку трепал по спине и уговаривал, чтобы хорошо стерег. И вот хочу отойти от него, а он встанет на задние лапы, натянет цепь и обхватит меня лапами. Да так крепко — не пускает. Не хочет долго один оставаться: и скучно и голодно.

Хорошая была собака!

А вот кошки у меня не было, и мыши одолевали. Сетки развесишь, так они в сетки залезут, запутаются и перегрызут нитки, напортят. Я их находил в сетках — запутается другая и попадется. И дома все крадут, что ни положи.

Вот я и пошел в город. Достану, думаю, себе веселую кошечку, она мне всех мышей переловит, а вечером на коленях будет сидеть и мурлыкать. Пришел в город. По всем дворам ходил — ни одной кошки. Ну нигде!

Я стал у людей спрашивать:

— Нет ли у кого кошечки? Я даже деньги заплачу, дайте только.

А на меня сердиться стали:

— До кошек ли теперь? Всюду голод, самим есть нечего, а тут котов корми.

А один сказал:

— Я бы сам кота съел, а не то что его, дармоеда, кормить!

Вот те и на! Куда же это все коты девались? Кот привык жить на готовеньком: нажрался, накрал и вечером на теплой плите растянулся. И вдруг такая беда! Печи не топлены, хозяева сами черствую корку сосут. И украсть нечего. Да и мышей в голодном доме тоже не сыщешь.

Перевелись коты в городе… А каких, может быть, и голодные люди приели. Так ни одной кошки и не достал.

III

Настала зима, и море замерзло. Ловить рыбу стало нельзя. А у меня было ружье. Вот я зарядил ружье и пошел по берегу. Кого-нибудь подстрелю: на берегу в норах жили дикие кролики.

Вдруг, смотрю, на месте кроличьей норы большая дырка раскопана, как будто бы ход для большого зверя. Я скорее туда.

Я присел и заглянул в нору. Темно. А когда пригляделся, вижу: там в глубине два глаза светятся.

Что, думаю, за зверь такой завелся?

Я сорвал хворостинку — и в нору. А оттуда как зашипит!

Я назад попятился. Фу ты! Да это кошка!

Так вот куда кошки из города переехали!

Я стал звать:

— Кис-кис! Кисанька! — и просунул руку в нору.

А кисанька как заурчит, да таким зверем, что я и руку отдернул.

Ну тебя, какая ты злая!

Я пошел дальше и увидел, что много кроличьих нор раскопано. Это кошки пришли из города, раскопали пошире кроличьи норы, кроликов выгнали и стали жить по-дикому.

Я стал думать, как бы переманить кошку к себе в дом.

Вот раз я встретил кошку на берегу. Большая, серая, мордастая. Она, как увидела меня, отскочила в сторону и села. Злыми глазами на меня глядит. Вся напружилась, замерла, только хвост вздрагивает. Ждет, что я буду делать.

А я достал из кармана корку хлеба и бросил ей. Кошка глянула, куда корка упала, а сама ни с места. Опять на меня уставилась. Я обошел стороной и оглянулся: кошка прыгнула, схватила корку и побежала к себе домой, в нору.

Так мы с ней часто встречались, но кошка никогда меня к себе не подпускала. Раз в сумерки я ее принял за кролика и хотел уже стрелять.

Весной я начал рыбачить, и около моего дома запахло рыбой. Вдруг слышу — лает мой Рябчик. И смешно как-то лает: бестолково, на разные голоса, и подвизгивает. Я вышел и вижу: по весенней траве не торопясь шагает к моему дому большая серая кошка.

Я сразу ее узнал. Она нисколько не боялась Рябчика, даже не глядела на него, а выбирала только, где бы ей посуше ступить. Кошка увидала меня, уселась и стала глядеть и облизываться. Я скорее побежал в дом, достал рыбешку и бросил.

Она схватила рыбу и прыгнула в траву. Мне с крыльца было видно, как она стала жадно жрать. Ага, думаю, давно рыбы не ела.

И стала с тех пор кошка ходить ко мне в гости.

Я все ее задабривал и уговаривал, чтобы перешла ко мне жить. А кошка все дичилась и близко к себе не подпускала. Сожрет рыбу и убежит. Как зверь.

Наконец мне удалось ее погладить, и зверь замурлыкал. Рябчик на нее не лаял, а только тянулся на цепи, скулил: ему очень хотелось познакомиться с кошкой.

Теперь кошка целыми днями вертелась около дома, но жить в дом не хотела идти.

Один раз она не пошла ночевать к себе в нору, а осталась на ночь у Рябчика в будке. Рябчик совсем сжался в комок, чтобы дать место.

Рябчик так скучал, что рад был кошке.

Раз шел дождь. Я смотрю из окна — лежит Рябка в луже около будки, весь мокрый, а в будку не лезет.

Я вышел и крикнул:

— Рябка! В будку!

Он встал, конфузливо помотал хвостом. Вертит мордой, топчется, а в будку не лезет.

Я подошел и заглянул в будку. Через весь пол важно растянулась кошка. Рябчик не хотел лезть, чтобы не разбудить кошку, и мок под дождем.

Он так любил, когда кошка приходила к нему в гости, что пробовал ее облизывать, как щенка. Кошка топорщилась и встряхивалась.

Я видел, как Рябчик лапами удерживал кошку, когда она, выспавшись, уходила по своим делам.

VII

А дела у ней были вот какие.

Раз слышу — будто ребенок плачет. Я выскочил, гляжу: катит Мурка с обрыва. В зубах у ней что-то болтается. Подбежал, смотрю — в зубах у Мурки крольчонок. Крольчонок дрыгал лапками и кричал, совсем как маленький ребенок. Я отнял его у кошки. Обменял у ней на рыбу. Кролик выходился и потом жил у меня в доме. Другой раз я застал Мурку, когда она уже доедала большого кролика. Рябка на цепи издали облизывался.

Против дома была яма с пол-аршина глубины. Вижу из окна: сидит Мурка в яме, вся в комок сжалась, глаза дикие, а никого кругом нет. Я стал следить.

Вдруг Мурка подскочила — я мигнуть не успел, а она уже рвет ласточку. Дело было к дождю, и ласточки реяли у самой земли. А в яме в засаде поджидала кошка. Часами сидела она вся на взводе, как курок: ждала, пока ласточка чиркнет над самой ямой. Хап! — и цапнет лапой на лету.

Другой раз я застал ее на море. Бурей выбросило на берег ракушки. Мурка осторожно ходила по мокрым камням и выгребала лапой ракушки на сухое место. Она их разгрызала, как орехи, морщилась и выедала слизняка.

VIII

Но вот пришла беда. На берегу появились беспризорные собаки. Они целой стаей носились по берегу, голодные, озверелые. С лаем, с визгом они пронеслись мимо нашего дома. Рябчик весь ощетинился, напрягся. Он глухо ворчал и зло смотрел. Володька схватил палку, а я бросился в дом за ружьем. Но собаки пронеслись мимо, и скоро их не стало слышно.

Рябчик долго не мог успокоиться: все ворчал и глядел, куда убежали собаки. А Мурка хоть бы что: она сидела на солнышке и важно мыла мордочку.

Я сказал Володе:

— Смотри, Мурка-то ничего не боится. Прибегут собаки — она прыг на столб и по столбу на крышу.

Володя говорит:

— А Рябчик в будку залезет и через дырку отгрызется от всякой собаки. А я в дом запрусь.

Нечего бояться.

Я ушел в город.

А когда вернулся, то Володька рассказал мне:

— Как ты ушел, часу не прошло, вернулись дикие собаки. Штук восемь. Бросились на Мурку. А Мурка не стала убегать. У ней под стеной, в углу, ты знаешь, кладовая. Она туда зарывает объедки. У ней уж много там накоплено. Мурка бросилась в угол, зашипела, привстала на задние лапы и приготовила когти.

Собаки сунулись, трое сразу. Мурка так заработала лапами — шерсть только от собак полетела. А они визжат, воют и уж одна через другую лезут, сверху карабкаются все к Мурке, к Мурке!

— А ты чего смотрел?

— Да я не смотрел. Я скорее в дом, схватил ружье и стал молотить изо всей силы по собакам прикладом, прикладом. Все в кашу замешалось. Я думал, от Мурки клочья одни останутся. Я уж тут бил по чем попало. Вот, смотри, весь приклад поколотил. Ругать не будешь?

— Ну, а Мурка-то, Мурка?

— А она сейчас у Рябки. Рябка ее зализывает. Они в будке.

Так и оказалось. Рябка свернулся кольцом, а в середине лежала Мурка. Рябка ее лизал и сердито поглядел на меня. Видно, боялся, что я помешаю — унесу Мурку.

Через неделю Мурка совсем оправилась и принялась за охоту.

Вдруг ночью мы проснулись от страшного лая и визга.

Володька выскочил, кричит:

— Собаки, собаки!

Я схватил ружье и, как был, выскочил на крыльцо.

Целая куча собак возилась в углу. Они так ревели, что не слыхали, как я вышел.

Я выстрелил в воздух. Вся стая рванулась и без памяти кинулась прочь. Я выстрелил еще раз вдогонку. Рябка рвался на цепи, дергался с разбега, бесился, но не мог порвать цепи: ему хотелось броситься вслед собакам.

Я стал звать Мурку. Она урчала и приводила в порядок кладовую: закапывала лапкой разрытую ямку.

В комнате при свете я осмотрел кошку. Ее сильно покусали собаки, но раны были неопасные.

Я заметил, что Мурка потолстела, — у ней скоро должны были родиться котята.

Я попробовал оставить ее на ночь в хате, но она мяукала и царапалась, так что пришлось ее выпустить.

Беспризорная кошка привыкла жить на воле и ни за что не хотела идти в дом.

Оставлять так кошку было нельзя. Видно, дикие собаки повадились к нам бегать. Прибегут, когда мы с Володей будем в море, и загрызут Мурку совсем. И вот мы решили увезти Мурку подальше и оставить жить у знакомых рыбаков. Мы посадили с собой в лодку кошку и поехали морем.

Далеко, за пятьдесят верст от нас, увезли мы Мурку. Туда собаки не забегут. Там жило много рыбаков. У них был невод. Они каждое утро и каждый вечер завозили невод в море и вытягивали его на берег. Рыбы у них всегда было много. Они очень обрадовались, когда мы им привезли Мурку. Сейчас же накормили ее рыбой до отвала. Я сказал, что кошка в дом жить не пойдет и что надо для нее сделать нору, — это не простая кошка, она из беспризорных и любит волю. Ей сделали из камыша домик, и Мурка осталась стеречь невод от мышей.

А мы вернулись домой. Рябка долго выл и плаксиво лаял; лаял и на нас: куда мы дели кошку?

Мы долго не были на неводе и только осенью собрались к Мурке.

XII

Мы приехали утром, когда вытягивали невод. Море было совсем спокойное, как вода в блюдце. Невод уж подходил к концу, и на берег вытащили вместе с рыбой целую ватагу морских раков — крабов. Они, как крупные пауки, ловкие, быстро бегают и злые. Они становятся на дыбы и щелкают над головой клешнями: пугают. А если ухватят за палец, так держись: до крови. Вдруг я смотрю: среди всей этой кутерьмы спокойно идет наша Мурка. Она ловко откидывала крабов с дороги. Подцепит его лапой сзади, где он достать ее не может, и швырк прочь. Краб встает на дыбы, пыжится, лязгает клешнями, как собака зубами, а Мурка и внимания не обращает, отшвырнет, как камешек.

Четыре взрослых котенка следили за ней издали, но сами боялись и близко подойти к неводу. А Мурка залезла в воду, вошла по шею, только голова одна из воды торчит. Идет по дну, а от головы вода расступается.

Кошка лапами нащупывала на дне мелкую рыбешку, что уходила из невода. Эти рыбки прячутся на дно, закапываются в песок — вот тут-то их и ловила Мурка. Нащупает лапкой, подцепит когтями и бросает на берег своим детям. А они уж совсем большие коты были, а боялись и ступить на мокрое. Мурка им приносила на сухой песок живую рыбу, и тогда они жрали и зло урчали. Подумаешь, какие охотники!

XIII

Рыбаки не могли нахвалиться Муркой:

— Ай да кошка! Боевая кошка! Ну, а дети не в мать пошли. Балбесы и лодыри. Рассядутся, как господа, и все им в рот подай. Вон, гляди, расселись как! Чисто свиньи. Ишь, развалились. Брысь, поганцы!

Рыбак замахнулся, а коты и не шевельнулись.

— Вот только из-за мамаши и терпим. Выгнать бы их надо.

Коты так обленились, что им лень было играть с мышью.

XIV

Я раз видел, как Мурка притащила им в зубах мышь. Она хотела их учить, как ловить мышей. Но коты лениво перебирали лапами и упускали мышь. Мурка бросалась вдогонку и снова приносила им. Но они и смотреть не хотели: валялись на солнышке по мягкому песку и ждали обеда, чтоб без хлопот наесться рыбьих головок.

— Ишь, мамашины сынки! — сказал Володька и бросил в них песком. — Смотреть противно. Вот вам!

Коты тряхнули ушами и перевалились на другой бок.

Лодыри!

Школьное чтиво: Житков Б. «Беспризорная кошка»

Жанр: рассказ о животных
Главные герои рассказа «Беспризорная кошка» и их характеристика

Борис. Рыбак и охотник. Добрый и веселый человек.
Володя. Его напарник. Мальчик.
Мурка. Беспризорная кошка, деловая, смелая, умелая, трудолюбивая.

План пересказа рассказа «Беспризорная кошка»

Житье рыбака
Беда с мышами
Город без кошек
Кошки в норах
Серая кошка
Кошка привыкает к Борису
Мурка и Рябка
Мурка-охотница
Бродячие собаки
Мурка беременная
Мурка у рыбаков
Ленивые котята

Кратчайшее содержание рассказа «Беспризорная кошка» для читательского дневника в 6 предложений

Борис жил на море, ловил рыбу и страдал от обилия мышей.
Он хотел завезти кошку, но в городе не было кошек.
Кошки одичали и жили в норах в лесу.
Борис приручил серую кошку, и та стала жить в конуре, и охотиться на кроликов и ласточек.
Мурку покусали бродячие собаки, и Борис отвез ее рыбакам, где у Мурки родились котята.
Мурка сама ловила рыбу и охотилась, а котята росли лодырями.

Главная мысль рассказа «Беспризорная кошка»
Кто живет на всем готовом, всегда будет ленив и неповоротлив.

Чему учит рассказ «Беспризорная кошка»

Рассказ учит самостоятельности, умению находить выход из любой ситуации. Учит трудолюбию, стремлению самому добывать свой хлеб. Учит смелости и отваге. Учит любить животных.

Отзыв на рассказ «Беспризорная кошка»

Мне очень понравился этот рассказ и понравилась кошка Мурка. Она была очень свободолюбивой, независимой, уверенной в своих силах. Она выжила в дикой природе и всегда сама добывала себе еду. А вот котята у нее росли ленивыми, ведь они жили в роскоши и ни в чем не нуждались.

Пословицы к рассказу «Беспризорная кошка»

Труд кормит, а лень портит. Лень голодом изгоняют. Один с сошкой, а семеро с ложкой. Хочешь есть калачи, так не сиди на печи. Своя рука владыка.

Читать краткое содержание, краткий пересказ рассказа «Беспризорная кошка»

Борис жил на берегу моря и промышлял рыбной ловлей. С ним жили мальчик Володя и огромный мохнатый пес Рябка. Борис часто разговаривал с псом, а тот хорошо стерег дом.

II.

А вот кошки у Бориса не было, и мыши его одолевали. Они погрызли все сети и все нитки. И раз Борис даже съездил в город за кошкой, но кошек в городе не было. Стоял голод и людям самим нечего было есть, не то что котов держать.

III.

Когда пришла зима и море замерзло, Борис стал часто ходить на охоту. Так он и обнаружил сбежавших из города кошек. Эти звери нарыли себя нор вроде кроличьих, и сидели в них, но в руки не давались — одичали.

IV.

Борис мечтал приманить кошку, и стал подкидывать хлеба большой серой кошке. Та утаскивала хлеб в нору, но к человеку не шла. V. Весной Борис вновь стал рыбачить и тут к дому пришла серая кошка. Он сразу бросил ей рыбку и та с довольным видом стала рыбу есть. Она осталась у дома, и постепенно привыкла к человеку, так что даже позволила себя погладить. Рябка на нее не лаял, а все мечтал с ней познакомиться. И однажды кошка осталась ночевать у него в будке.

VI.

Когда пошел дождь, Рябка даже не стал заходить в будку, чтобы не потревожить кошку. А когда та уходила пытался удержать ее лапами.

VII.

Однажды Борис увидел, как кошка тащит в зубах молодого кролика. Он обменял кролика на рыбу, и тот выжил, и прижился в доме. В другой раз кошка поймала взрослого кролика и сожрала, а Рябка смотрел на нее и облизывался. Борис назвал кошку Муркой, и как-то увидел, как та прячется в яме. Он решил узнать зачем, и увидел, как Мурка подпрыгнула и поймала ласточку. В яме она караулила птиц из засады. А еще Мурка ходила по берегу и подбирала ракушки, которые разгрызала как орехи, и съедала слизняка.

VIII.

Возле дома появилась стая бродячих собак. С лаем она пронеслась мимо, а Рябка сердито смотрел им вслед. Борис сказал Володе, что бояться собак не надо, ведь Рябка может спрятаться в будке, а Мурка залезть на столб, и ушел в город. IX. Когда он вернулся, оказалось, что собаки снова приходили. Она напали на Мурку, но та не подумала убегать. Она встала в углу и приготовила когти. А когда собаки кинулись к ней, так ими заработала, что от собак полетели куски шерсти. Володя прикладом ружья отогнал собак, а Мурку забрал к себе в будку Рябка и там выхаживал.

Скоро Мурка поправилась и снова стала ходить на охоту. Но как-то ночью бродячие собаки вновь вернулись. Поднялся шум, Борис выстрелил из ружья и собаки убежали. Они покусали Мурку, но не очень сильно.

XI.

Мурка потолстела и скоро должна была родить котят. В дом она не шла, и Борис решил отвезти ее знакомым рыбакам, туда, где нет бродячих собак. Он отвез Мурку и сказал, что Мурка вольная кошка, ей нужна норка. Рыбаки обрадовались кошке и сделали ей домик из тростника. Рябка очень грустил и ругался на людей, куда те дели кошку. Только осенью Борис отправился проведать Мурку.

XII.

Мурка рыбачила вместе с рыбаками. Рыбаки тянули невод, а Мурка шла по берегу и откидывала в сторону крабов. Потом зашла по горло в воду и стала ловить мелких рыбешек, которые уходили от сети. Она выкидывала рыбу на берег и там ее подбирали четыре котенка, уже взрослых, но боявшихся зайти в воду. XIII. Рыбаки очень хвалили боевую Мурку и были недовольны ее котятами. Те были совсем ленивыми и не хотели сами ловить рыбу. Даже на мышей не реагировали.

XIV.

Мурка принесла котятам мышь, а те на нее смотрели, как на пустое место. Мышь убегала, Мурка возвращала ее котятам, а коты лениво переворачивались на другой бок и ждали обеда из рыбьих голов. Володя сказал, что ему противно смотреть на этих лодырей.
Рисунки и иллюстрации к рассказу «Беспризорная кошка»

coolchtivo.blogspot.com

Беспризорная кошка — Житков Борис Степанович

Житков Борис Степанович

Беспризорная кошка

Борис Степанович Житков

Беспризорная кошка

Я жил на берегу моря и ловил рыбу. У меня была лодка, сетки и разные удочки. Перед домом стояла будка, и на цепи огромный пес. Мохнатый, весь в черных пятнах — Рябка. Он стерег дом. Кормил я его рыбой. Я работал с мальчиком, и кругом на три версты никого не было. Рябка так привык, что мы с ним разговаривали, и очень простое он понимал. Спросишь его: «Рябка, где Володя?» — Рябка хвостом завиляет и повернет морду, куда Володька ушел. Воздух носом тянет и всегда верно. Бывало придешь с моря ни с чем, а Рябка ждет рыбы. Вытянется на цепи, повизгивает.

Обернешься к нему и скажешь сердито:

— Плохи наши дела, Рябка! Вот как…

Он вздохнет, ляжет и положит на лапы голову. Уж и не просит больше, понимает.

Хорошая была собака!

Я стал у людей спрашивать:

— Нет ли у кого кошечки? Я даже деньги заплачу, дайте только.

А на меня сердиться стали:

— До кошек ли теперь? Всюду голод, самим есть нечего, а тут котов корми.

А один сказал:

— Я бы сам кота съел, а не то что его, дармоеда, кормить!

Вот те и на! Куда же это все коты девались! Кот привык жить на готовеньком: накрал, нажрался и вечером на теплой плите растянулся. И вдруг такая беда! Печи не топлены, хозяева сами черствую корку сосут. И украсть нечего. Да и мышей в голодном доме тоже не сыщешь.

Перевелись коты в городе… А каких, может быть, и голодные люди приели. Так ни одной кошки не достал.

III

Настала зима, и море замерзло. Ловить рыбу стало нельзя.

А у меня было ружье. Вот я зарядил ружье и пошел по берегу. Кого-нибудь подстрелю: на берегу в норах жили дикие кролики.

Я присел и заглянул в нору. Темно. А когда пригляделся, вижу: там в глубине два глаза светятся.

Что, думаю, за зверь такой завелся?

Я сорвал хворостинку и в нору. А оттуда как зашипит!

Я назад попятился. Фу ты! Да это кошка!

Так вот куда кошки из города переехали!

Я стал звать:

— Кис-кис! Кисонька! — и просунул руку в нору.

А кисонька как заурчит, да таким зверем, что я и руку отдернул.

Ну тебя, какая ты злая!

Я стал думать, как бы переманить кошку к себе в дом.

Так мы с ней часто встречались, но кошка никогда меня к себе не подпускала. Раз в сумерках я ее принял за кролика и хотел уже стрелять.

Весной я начал рыбачить, и около моего дома запахло рыбой.

Вдруг слышу — лает мой Рябчик. И смешно как-то лает: бестолково, на разные голоса, и подвизгивает. Я вышел и вижу: по весенней траве не торопясь шагает к моему дому большая серая кошка. Я сразу ее узнал. Она нисколько не боялась Рябчика, даже не глядела на него, а выбирала только, где бы ей посуше ступить. Кошка увидала меня, уселась и стала глядеть и облизываться. Я скорее побежал в дом, достал рыбешку и бросил.

И стала с тех пор кошка ходить ко мне в гости.

Теперь кошка целыми днями вертелась около дома, но жить в дом не хотела идти.

Рябчик так скучал, что рад был кошке.

Раз шел дождь. Я смотрю из окна — лежит Рябка в луже около будки, весь мокрый, а в будку не лезет.

Я вышел и крикнул:

— Рябка! В будку!

Он встал, конфузливо помотал хвостом. Вертит мордой, топчется, а в будку не лезет.

Я видал, как Рябчик лапами удерживал кошку, когда она, выспавшись, уходила по своим делам.

VII

А дела у ней были вот какие.

Вдруг Мурка подскочила — и я мигнуть не успел, а она уже рвет ласточку. Дело было к дождю, и ласточки реяли у самой земли. А в яме, в засаде, поджидала кошка. Часами сидела она вся на взводе, как курок: ждала, пока ласточка чиркнет над самой ямой. Хап! — и цапнет лапой на лету.

VIII

Рябчик долго не мог успокоиться: все ворчал и глядел, куда убежали собаки. А Мурка хоть бы что: она сидела на солнышке и важно мыла мордочку. Я сказал Володе:

— Смотри, Мурка-то ничего не боится. Прибегут собаки — она прыг на столб и по столбу на крышу.

Володя говорит:

— А Рябчик в будку залезет и через дырку отгрызется от всякой собаки. А я в дом запрусь. Нечего бояться.

Я ушел в город.

А когда вернулся, то Володька рассказал мне:

— Как ты ушел, часу не прошло, вернулись дикие собаки. Штук восемь. Бросились на Мурку. А Мурка не стала убегать. У ней под стеной в углу, ты знаешь, кладовая. Она туда зарывает объедки. У ней уж много там накоплено. Мурка бросилась в угол, зашипела, привстала на задние ноги и приготовила когти. Собаки сунулись, трое сразу. Мурка так заработала лапами — шерсть только от собак полетела. А они визжат, воют и уж одна через другую лезут, сверху карабкаются все к Мурке, к Мурке!

Краткое содержание Беспризорная кошка Житков за 2 минуты пересказ сюжета

На берегу моря жил рыбак, вдвоём с мальчиком они ловили рыбу. Дом сторожил цепной пёс Рябка.

Рыбака одолевали мыши, они портили сети и воровали продукты. Рыбаку хотелось завести кошку, но в такое голодное время было не до кошек, и их никто не держал. Рыбак обошёл весь город, предлагал деньги, но так и не смог найти ни одного котёнка.

Однажды зимой он обнаружил беспризорную кошку, которая жила в кроличьей норе. Рыбак хотел её забрать, но одичавшая кошка не поддалась. Тогда он стал её подкармливать, и кошка постепенно стала привыкать, но в доме кошка жить не захотела, она приходила лишь в гости. Кошка, которую назвали Муркой, очень подружилась с Рябкой, и часто спала у него в конуре. Рябка тоже полюбил Мурку, и беспрекословно уступал ей своё жильё, облизывал её, и старался удержать, когда Мурка собиралась уходить. Мурка уходила на охоту, она ловко ловила диких кроликов, птиц, на берегу собирала ракушки и вытаскивала из них слизняков.

Потом на берегу появились беспризорные собаки, они несколько раз искусали Мурку, и рыбак переживал, что когда они с мальчиком будут в море, собаки могут разорвать кошку. Рыбаку пришлось увезти Мурку далеко от дома, к своим друзьям-рыбакам, где не было одичавших собак.

Рыбаки обрадовались такому подарку, им тоже не давали житья мыши. Мурку до отвала накормили рыбой. Рыбаков предупредили, что кошка самостоятельная, в доме жить не будет, ей надо вырыть нору. Так Мурка осталась на новом месте. Когда рыбак и мальчик вернулись домой, Рябка долго скулил и лаял, он потерял кошку.

Осенью, когда её приехали навестить, у Мурки уже было четверо больших котят. Рыбаки хвалили кошку, рассказывали, какая она боевая, а её котята—лентяи, живут на всём готовом, не хотят даже мышей ловить.

Рассказ учит бережно относиться к животным, любить их.

Можете использовать этот текст для читательского дневника

Житков. Все произведения

Беспризорная кошка. Картинка к рассказу

Сейчас читают

Шоу Бернард
Джордж Бернард Шоу – великий английский драматург, единственный человек, который стал лауреатом сразу двух премий: Нобелевской и премии «Оскар»
Краткое содержание Малыш и Карлсон, который живёт на крыше Линдгрен
Произведение «Малыш и Карлсон, который живёт на крыше», написанное писательницей из Швеции Астрид Линдгрен и входит в трилогию сказочных повестей о мальчике и его необычном друге.
Краткое содержание Бианки Хвосты
Однажды назойливая муха прилетела к человеку, и стала надоедать ему. То возле уха жужжит, то на сладости норовит сесть. Как ни гонял человек муху — не может убить. Взмолился он тогда, начал просить муху отстать от него
Краткое содержание Шолохов Поднятая целина
В романе «Поднятая целина», созданном советским писателем Михаилом Александровичем Шолоховым, описываются страшные события, происходившие на Дону в тридцатых годах прошлого века. Это время разгара коллективизации
Краткое содержание Толстой Русский характер
Героем данного рассказа является лейтенант по имени Егор Дремов, который был всячески искалечен на войне. Фронт поразил персонажа не только физически, но и духовно. Дремову довелось сгорать в танке

2minutki.ru

О книге «Беспризорная кошка. С вопросами и ответами для почемучек» А. А. Мосалов, Борис Житков

Борис Житков — известный детский писатель, который в своем сборнике “Беспризорная кошка” знакомит юных читателей с миром живой природы. В сборник вошли остросюжетные рассказы о животных с элементами приключений, читать которые очень увлекательно. Остановимся на произведении, по заглавию которого был назван этот сборник.

В рассказе “Беспризорная кошка” автор показал повадки кошек, а также всю палитру отношений между кошками и собаками. Сюжет книги простой и понятный для детей. Главный герой, от лица которого ведется повествование, жил на берегу моря и любил рыбачить. Однажды он увидел бездомную кошку, которая жила в кроличьей норе. Оказывается, бродячие коты пришли из города в поисках жилища и, выгнав диких кроликов из своих нор, заняли их места.

Рыбак стал замечать, что кошка наблюдает за ним и приходит к месту рыбалки полакомиться рыбой. Он решает заманить ее в дом и приручить. Но свободолюбивая кошачья натура не поддавалась ни на какие уловки. Чем только главный герой ее ни прикармливал — все впустую. Но со временем кошачье сердце немного “оттаяло”, и Мурка — такое имя ей дали — приблизилась к дому. В дом она не пошла, но подружилась с собакой рыбака. Борис Житков показал трогательные моменты их дружбы: Рябка — собака автора — всегда уступала будку Мурке, когда та хотела в ней поспать или просто отдохнуть. Когда кошку отправляют в другое место — к рыбакам, чтобы собаки не обижали новорожденных котят, поражает сцена расставания Мурки и Рябки. Рассказ “Беспризорная кошка” наглядно показывает, как собаки ценят дружбу и всегда остаются верны.

Мурка была не только свободной, но и смелой, отчаянной кошкой. Она постоянно “встревала” в уличные драки с собаками, и Борис Житков подчеркивал ее триумфальные победы. Независимость, ловкость, смелость, желание охотиться, забота о своем потомстве — основные качества, которые присущи котам от природы. Автор описывает образ Мурки ярко и красочно, показывая ее сильную кошачью натуру в разных приключениях и испытаниях, чтобы дать детям точное представление о жизни этих удивительных животных.

Мурка оказалась верна своим кошачьим принципам и после переселения на новое место. Она так же жила на улице и продолжала добывать рыбу, однако прибавилась забота о маленьких котятах. В книге раскрыт ярко выраженный материнский инстинкт Мурки: как она кормила свое потомство, учила котят охотиться за мышами. Читать эти строки весело и трогательно: ты как будто вливаешься в кошачий мир, и образ Мурки становится близким и понятным.

Книга “Беспризорная кошка” просто необходима для прочтения младшими школьниками. Автор учит детей наблюдать за животными, изучать их повадки и бережно относиться к своим меньшим братьям.

На нашем сайте о книгах lifeinbooks.net вы можете скачать бесплатно без регистрации или читать онлайн книгу «Беспризорная кошка. С вопросами и ответами для почемучек» А. А. Мосалов, Борис Житков в форматах epub, fb2, txt, rtf, pdf для iPad, iPhone, Android и Kindle. Книга подарит вам массу приятных моментов и истинное удовольствие от чтения. Купить полную версию вы можете у нашего партнера. Также, у нас вы найдете последние новости из литературного мира, узнаете биографию любимых авторов. Для начинающих писателей имеется отдельный раздел с полезными советами и рекомендациями, интересными статьями, благодаря которым вы сами сможете попробовать свои силы в литературном мастерстве.

Источник

Конспект выразительного чтения в старшей группе

Для старших дошкольников характерны следующие моменты:

Совершенствование восприятия у старших дошкольников идёт по линии всё большего осмысления прослушанных литературных произведений и обогащения чувств.

Для детей этой группы характерно следующее:

– пристальный интерес к содержанию произведения, к установлению многообразных связей;

– формирование умения воспринимать литературное произведение в единстве содержания и формы;

– рост внимания к выразительным средствам языка;

– герои произведения становятся им ближе и понятнее;

– сочувствие персонажам, волнение за их судьбу приобретают осознанный характер;

– понимание сложных скрытых мотивов поведения героев;

– чувства и переживания детей при слушании произведений уже достаточно глубоки и устойчивы, разнообразны и способы их выражения: в одних случаях ребята улыбаются, громко смеются, откидываются на спинку стула, поворачиваются друг к другу, в других же – их внешняя активность тормозится (они затихают, сидят неподвижно, напряжённо слушают читающего);

– способность к элементарному анализу литературных произведений.

Структураработы над произведением

знакомство с произведением, основной целью которого является обеспечить детям правильное и яркое его восприятия путем художественного слова;
беседа о прочитанном с целью уточнения содержания и художественно-литературной формы, средств художественной выразительности;
повторное чтение текста с целью закрепления эмоционального впечатления и углубления воспринятого
Использование иллюстративного материала
Словесные упражнения
Рефлекси

Визитная карточка занятия


Тема	Чтение сказки Л.Н.Толстого «Лев и собачка»
Цель	Идея: Главную мысль этого произведения можно выразить цитатой из ,, Маленького принца» Антуана де Сент — Экзюпери : ,,Мы в ответе за тех, кого приручили» . Лев привык к собачке, привязался к ней, поэтому так тяжело переживал ее потерю. Привязанность — очень сильное чувство, свойственное животным. Это видно на примере собак, которых выбрасываю хозяева, а они все равно приходят к родному порогу. Думаю автор произведения на примере истории про льва и собачки хотел показать людям, какими преданными могут быть животные, и нам, людям, стоит у них поучиться.
Планируемые результаты
Задачи	Образовательные: . Формировать умения понимать авторский замысел, раскрывать идею произведения, давать характеристики действующих лиц. Обращать внимание детей на оформление книги, на иллюстрации. помогать детям понять скрытые мотивы поведения героев произведения их переживания, чувства. продолжать знакомить детей с детской литературой на примере рассказа «Лев и собачка» — упражнять в умении выделять главную мысль; — совершенствовать умение ассоциировать последовательность содержания сказки по схемам; — способствовать формированию умения передавать в речи свои впечатления, своё отношение к героям рассказа.
	Развивающие: развивать способность элементарно анализировать содержание и форму произведения. Развивать чуткость к художественному слову, развивать речь и умения анализировать текст,. продолжать, стремлению детей к активному участию в беседе, правильно отвечать на вопросы по заданной теме;
	Воспитательные: воспитывать способность испытывать сострадание и сочувствие к героям книги,
Оборудование	портрет писателя, выставка его книг,», презентация, Книга «Лев и собачка»Л.Н.Толстого  Мультимедийные слайды
Приемы работы

Технологическая карта занятия

Структурные части	Ход деятельности	Задачи	Вариант2
Вводная	Дети, сегодня я услышала спор двух ребят Вани и Мани, они спорили о дружбе.Ваня говорил , что дружбы не существует…и ее не нужно ценить. А маша утверждала что дружба существует и ее нужно беречь, ценить друзей. Ребята , расходятя в своих мнениях. А как вы думаете существует ли дружба? Нужно ли ценить друзей?Беречь друг друга? Ребята разобратся в нашем споре нам поможет рассказ «Лев и собачонка». (Воспитатель показывает книгу). Написал ее известный писатель Лев Николаевич Толстой — личность интересная и неординарная. Его талант не знает границ. Лев Николаевич родился четвертым ребенком в семье. У него было три старших брата и одна младшая сестра. Сам писатель был многодетным отцом, законная жена родила ему 13 детей. Несмотря на свою занятость, писатель был прекрасным отцом. Он любил проводить время с детьми, читая книги и устраивая мелкие шалости. Он писал о животных, о людях, о явлениях природы, об истории. Нам все известны такие детские произведения как Филиппок, Прыжок, Детство, Косточка, Котенок и другие. А вот для вас есть рассказ «Лев и собачонка».В детстве я с удовольствием прочитала эту сказку и полюбила. Уверена, что нравилась она и вашим мамам и папам. Надеюсь и вам очень понравится эта сказка. О чем же она? Рекламный ролик История, о которой нам сегодня расскажет Толстой, произошла очень давно в далеком городе Лондоне. «Лев и собачка» — необычайно трогательная и грустная история о дружбе двух животных. Злые и жестокие люди бросили маленькую беззащитную собачку в клетку льву на съедение. Однако лев, всегда дикий, сильный, жестокий, её не тронул. С собачкой он был заботлив и внимателен: Через год собачка умерла. А вы хотите узнать что же произошло дальше? И чему нас учит сказка(цель для детей). Вот об этом мы с вами и поговорим после того как я познакомлю вас со сказкой Л.Н.Толстого «Лев и собачонка» Усаживайтесь поудобнее. Слушайте. В рассказе вы встретитись с некоторыми незнакомыми для вас словами Зверинец- место, где в клетках содержат зверей для показа. Сейчас он называется зоопарком. Ощетинился- Поднять шерсть, щетину на спине, готовясь защищаться или нападать Засовы-большая задвижка. Барин – богатый человек, который имеет прислугу. Метался – беспокойно двигался из стороны в сторону.
Основная	1.Знакомство с произведением Выразительное чтение отрывка
	2.Беседа о прочитанном Зачем человек поймал собачку и принес ее в зверинец? (За смотренье диких зверей брали деньгами или кошками и собаками на корм диким зверям. Одному человеку захотелось поглядеть зверей (У этого человека не было денег , но ему захотелось поглядеть на зверей в зверинце). Как лев повел себя? (Подошел к ней, понюхал, посмотрел с любопытством, тронул ее лапой… Как повела себя собачка, когда попала в клетку? (Поджала хвост, прижалась в углу.) Что сделал лев? (Смотрел и не трогал.) Почему же он так себя повел? (Понравилась собачка, захотелось иметь друга, он подружился с ней, полюбил её.) Найдите и прочитайте этот момент в тексте. (С тех пор собачка жила в одной клетке со львом, лев не трогал её, ел корм, спал с ней вместе, а иногда играл с ней). Вечером собачка положила свою голову льву на лапу. О чём это говорит?(Может положиться на него, доверяет ему, он не обидит ее, не предаст). Во что переросли чувства собачки и льва? (В дружбу). Что же происходит с собачкой? (Собачка заболела и умерла) как лев переживал смерть собачки? (Лев перестал есть, а всё нюхал, лизал собачку и трогал её лапой). -Зачем писатель рассказал нам этот рассказ ». Подумайте, пожалуйста, какая из пословиц выражает основную мысль сказки? Крепкую дружбу и топором не разрубишь Храброму смерть не страшна. Один за всех и все за одного. Сила сломит всё, а ум силу. Верному другу нет цены. -Чему же учит этот рассказ ?Дети высказывают свои суждения. Воспитатель подводит итог. -Этот очень трогательный рассказ. Толстой в этой книге хочет сказать нам, что все могут подружиться, даже лев и собачка. как совершенно разные животные, по размеру, образу жизни, характеру, могут испытывать глубокие и сильные чувства к друг к другу.Нужно беречь своих друзей , беречь и ценить дружбу.	уточнение содержания и художественно-литературной формы, средств художественной выразительности
	3.Использование иллюстративного материала На столе иллюстрации к сказке. Перепутались фрагменты сказки. Расположите их по порядку
	4.Словесные упражнения А сейчас мы поиграем в игру закончи предложение..я начинаю а вы продолжаете.
	5.Повторное чтение текста	закрепление эмоционального впечатления и углубления воспринятого
Заключительная	6.Рефлексия Ребята , как же вы все таки думаете существует ли дружба? Нужно ценить друзей, беречь их, заботиться,помогать ? -Чтобы вы пожелали другим что бы дружба оставалась крепкая? -Кто из героев сказки вам понравился больше всего) -Чему нас учит сказка? Эта история, доказывает нам то, что животные также как и люди, имеют сердце, они все понимают, чувствуют происходящее, переживают, они могут быть внимательными и заботливыми друг к другу. Очень часто они оказываются мудрее, чувствительнее добрее и преданнее нас. — Я предлагаю вам дома нарисовать рисунок « Я и мои друзья»

Источник

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 2 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 154-156.

Познавательный текст про домашнего питомца — кошку, для 2 класса

Рассказ про домашнего питомца — кошку для 2 класса

Рассказ на тему «Пуганная ворона и куста боится» для 2 класса

Рассказ на тему «Чем дальше в лес — тем больше дров» для 2 класса

Рассказ на тему «Ты пожалей и тебя пожалеют» для 2 класса

Рассказ на тему «Лес и вода — родные брат и сестра» для 2 класса

Сочинение Мое любимое дикое животное (Тигр, Медведь)

Сочинение Стоит ли держать дома диких животных?

Сочинение Моё любимое домашнее животное

Сочинение на тему Акула

Сочинение Аквариумные рыбки

Сочинение на тему Мир животных

Описание животного (кошка) сочинение 5 класс

Сочинение Мой верный друг собака 5 класс

Сочинение Бездомные животные

Сочинение на тему Братья наши меньшие

Сочинение про Любовь к животным

Сочинение Уход за домашними животными

Сочинение на тему Мой щенок

Сочинение на тему Лиса (описание Лисы)

Сочинение Мой четвероногий друг 5 класс

Сочинение про рыб

Сочинение-рассуждение Собака друг человека

Сочинение на тему Мой маленький друг 3 класс

Сочинение на тему Котенок и клубок ниток

Сочинение на тему Описание собаки 5 класс

Сочинение на тему Мой любимый домашний питомец

Сочинение на тему Еж

Сочинение на тему мой любимый попугай

Сочинение про котенка

Сочинение на тему Мое любимое животное (Тигр, Слон)

Сочинение на тему Слон

Сочинение на тему Мое любимое животное собака

Сочинение на тему Мое любимое животное кошка

Моя любимая кошка

Сочинения учащихся о животных.

Забавный случай

Мое любимое животное кошка сочинение

Пёс по имени Чарли

Попугайчик Кеша

Популярные сочинения

Такие милые пингвины

Бурый медведь

Сочинения про животных

Отзыв о рассказе Житкова «Беспризорная кошка»

Какие пословицы подходят к рассказу Житкова «Беспризорная кошка»?

Беспризорная кошка

Школьное чтиво: Житков Б. «Беспризорная кошка»

Беспризорная кошка — Житков Борис Степанович

Краткое содержание Беспризорная кошка Житков за 2 минуты пересказ сюжета

Житков. Все произведения

Беспризорная кошка. Картинка к рассказу

Сейчас читают

О книге «Беспризорная кошка. С вопросами и ответами для почемучек» А. А. Мосалов, Борис Житков