Æèë-áûë Áåãåìîòèê. Îäíàæäû ìèìî ñ äåëîâûì âèäîì ïðîïîëçàëà Êîçÿâêà.
— Õî÷åøü ïîõóäåòü? ïðîïèùàëà Êîçÿâêà, — ñïðîñè ìåíÿ, êàê.
Íî Áåãåìîòèê íå çíàë, çà÷åì åìó õîòåòü õóäåòü.
— Íó, òû æå òîëñòûé, -çàÿâèëà Êîçÿâêà, — è ýòî íåïðàâèëüíî. Íàäî áûòü ñòðîéíûì.
— Êîìó íàäî? óäèâëÿëñÿ Áåãåìîòèê.
— Îáùåñòâó. Îáùåñòâó íóæíû ñòðîéíûå è êðàñèâûå áåãåìîòû. À òû íå òàêîé. Òû íå óìååøü õîäèòü ïî ïîòîëêó è îïûëÿòü öâåòû. Ýòî ïðîñòî óæàñíî!
— È ÷òî æå äåëàòü? óíûëî ñïðîñèë Áåãåìîòèê.
— Õóäåòü! ãðîìêî ïðîïèùàëà Êîçÿâêà â ëåâîå óõî Áåãåìîòèêà, — ñðî÷íî ñáðàñûâàòü ëèøíèé âåñ!
— À êàê óçíàòü, êàêîé âåñ ëèøíèé? ïðîäîëæàë ñïðàøèâàòü îçàäà÷åííûé òîëñòÿê.
Êîçÿâêà ñíîâà ïðîïèùàëà â åãî óõî:
— Êàêîé âåñ ñáðîñèøü, òàêîé è ëèøíèé!
— È ÷òî ÿ äîëæåí äåëàòü, ÷òîáû åãî ñáðîñèòü?
— Ñíà÷àëà êóïèòü ó ìåíÿ óíèêàëüíûé êîìïëåêò êíèæåê, ãäå íàïèñàíî, ÷òî äåëàòü. Òîëüêî ñåãîäíÿ è òîëüêî äëÿ òåáÿ ñïåöèàëüíàÿ öåíà ïîëãîäà ïðîæèâàíèÿ íà òâîåé øåå! ß ìàëåíüêàÿ, ìíîãî ìåñòà íå çàéìó. Ñîãëàøàéñÿ!
— Ñîãëàñåí, — êèâíóë Áåãåìîòèê, — òîëüêî ÿ ÷èòàòü íå óìåþ.
— Íå ñòðàøíî. Òû ìîæåøü ïðèëîæèòü ëþáóþ êíèãó ê ëþáîìó ìåñòó è ñðàçó íà÷àòü ñáðàñûâàòü ëèøíèé âåñ. Ãëàâíîå êóïèòü.
— À åñëè âñå-òàêè ïî÷èòàòü? Òàì æå, íàâåðíîå, åñòü îòâåòû íà ìîè âîïðîñû.
— Àõ, äà, — íàõìóðèëàñü Êîçÿâêà, — Íó, òîãäà ÿ ìîãó ãîä æèòü ó òåáÿ íà øåå è ÷èòàòü ýòè çàìå÷àòåëüíûå êíèæêè òåáå âñëóõ.
— Äîãîâîðèëèñü.
È ñòàëà Êîçÿâêà æèòü íà øåå ó Áåãåìîòèêà. Ïî óòðàì îíà âçáèðàëàñü åìó íà óõî è ÷èòàëà âñëóõ:
— «Åñëè âû õîòèòå ñáðîñèòü ëèøíèé âåñ, òî âû äîëæíû îòêàçàòüñÿ îò âñåãî ñäîáíîãî, æàðåíîãî è ñëàäêîãî.»
— À êàê îòêàçàòüñÿ îò òîãî, ÷åãî íå çíàåøü? — óäèâèëñÿ Áåãåìîòèê.
— Î÷åíü ïðîñòî! — óâåðåííî îòâåòèëà Êîçÿâêà, — Íàäî ñúåñòü ÷òî-òî ñäîáíîå, æàðåíîå è ñëàäêîå, à ïîòîì ðåøèòåëüíî îò ýòîãî îòêàçàòüñÿ.
Áåãåìîòèê òàê è ñäåëàë. Íàêóïèë ïèðîæêîâ, ïðÿíèêîâ, áóëî÷åê è ñòàë ïðîáîâàòü.
— Îãî, êàê âêóñíî! ðàäîñòíî ïðîêðè÷àë îí, — Êàê ýòî ðàíüøå ÿ íå çíàë, ÷òî åñòü òàêàÿ âêóñíàÿ åäà!
— Âñ¸, âñ¸, âñ¸! ñêàêàëà âîêðóã áåãåìîòèêà Êîçÿâêà, — òû óæå ïîïðîáîâàë, ïîðà îòêàçûâàòüñÿ.
Áåãåìîòèê ãðóñòíî âçäîõíóë:
— Íî ÿ òîëüêî òîííó ïèðîæêîâ ñúåë. À â êíèæêå íàïèñàíî, ÷òî íàäî îòêàçàòüñÿ îò ÂÑÅÃÎ ñäîáíîãî, æàðåíîãî è ñëàäêîãî. Îò ÂÑÅÃÎ, à íå îò êàêîé-òî òîííû ïèðîæêîâ. Âîò êîãäà âñ¸-âñ¸ ïîïðîáóþ, òîãäà îò âñåãî è îòêàæóñü.
— Íó, äà… — ñìóù¸ííî ïèñêíóëà Êîçÿâêà è ïî÷åñàëà äâóìÿ çàäíèìè ëàïàìè ñâîþ çàäíþþ ãîëîâó, êàêàÿ-òî ëîãèêà â ýòîì åñòü. Ïðîñòî âñ¸ òàê íåîæèäàííî!
Ïðîøëî ïîëãîäà. Áåãåìîòèê ïåðåïðîáîâàë âñ¸, ÷òî òîëüêî áûâàåò ñäîáíîãî, æàðåíîãî è ñëàäêîãî: òîðòû, ïèðîãè, âàòðóøêè, øàíüãè, ëåïåøêè, êðåíäåëè, ïðÿíèêè, êîíôåòû, õîòäîãè, ãàìáóðãåðû, áàðàíêè, õàëâó, øîêîëàä, øàøëûê, îëàäüè ñ âàðåíüåì, ñ ìåäîì, ñî ñãóùåíêîé.
Îñîáåííî ïîíðàâèëàñü áåãåìîòèêó ñãóùåíêà. Îí äàæå ïðèäóìàë â íåé êóïàòüñÿ, ïîñëå ÷åãî ñòàíîâèëñÿ áåëûì è ëèïêèì.
Ó Êîçÿâêè íå áûëî ñèë ñîïðîòèâëÿòüñÿ. Îíà òîëüêî èêàëà è âñå áîëüøå ïðåâðàùàëàñü â áîëüøóþ æèðíóþ Ìóõó. Îäíàæäû îíà âñå-òàêè ñ òðóäîì ïðîèçíåñëà:
— Õî÷åøü ïîõóäåòü? ñïðîñè ìåíÿ
èê! Ïî-ìîåìó, ìû ñ òîáîé óæå âñå ïîïðîáîâàëè. Íàñòàëà ïîðà îò âñåãî ðåøèòåëüíî îòêàçàòüñÿ.
— Çàòî ÿ ñáðîñèë ëèøíèé âåñ! Ìíå òàê ëåãêî! — ðàäîñòíî çàÿâèë Áåãåìîòèê.
— Äà-äà, ÿ òåïåðü òîæå ëåòàþ, — ïðîáîðìîòàëà Ìóõà, çåâàÿ, — õîòÿ ýòî íåìíîãî ñòðàííî. Òû æå äîëæåí õóäåòü, à íå õóäååøü, òîëüêî âåñ ñáðàñûâàåøü.
Áåãåìîòèê çàñìåÿëñÿ.
— Êîãäà ÿ ïóñêàþ ïóçûðè, îíè òîæå ïîëó÷àþòñÿ òîëñòûå, íî ë¸ãêèå.
— Íåò, íåò, — ïîìîòàëà ãîëîâîé êîçÿâêà, — òû íå ìîæåøü ñòàòü òîëñòûì è ëåãêèì áåãåìîòîì, êàê ïóçûðü. Ïóçûðè áûñòðî ëîïàþòñÿ. Íóæíî ïðîñòî ïîõóäåòü. Ñòàòü ñòðîéíûì è ïîäòÿíóòûì . Òû æå õî÷åøü áûòü ñòðîéíûì è ïîäòÿíóòûì?
— Õî÷ó.
— Òîãäà íóæíî îò âñåãî ðåøèòåëüíî èê
îò
èê
êàçàòüñÿ. Èê
È Ìóõà ñ Áåãåìîòèêîì ïåðåøëè íà ïîäíîæíûé êîðì. Áåãåìîò íà÷àë åñòü îäíè âîäîðîñëè, à ìóõà òî, ÷òî îñòàâàëîñü ïîñëå áåãåìîòà.
Ïðîøëî åùå òðè ìåñÿöà.
— Ãäå-òî òóò äîëæíà óæå ïîÿâèòüñÿ òàëèÿ
-ñêàçàëà Ìóõà, ðàçãëÿäûâàÿ ñåáÿ â ëóæå. Ïîòîì îòëåòåëà ïîäàëüøå , èçìåðèâ âçãëÿäîì áåãåìîòà, êîòîðûé ìèðíî ñïàë â ýòîé æå ëóæå.
— Âñòàâàé, âñòàâàé, âñòàâàé! -íà÷àëà æóææàòü Ìóõà íàä óõîì áåãåìîòà. ïðîøëî òðè ìåñÿöà. Ìû îòêàçàëèñü îò âñåãî ñäîáíîãî, æàðåíîãî è ñëàäêîãî. Ïîðà ÷èòàòü êíèæêó äàëüøå!
È òóò íà÷àëñÿ òðîïè÷åñêèé äîæäü.
Ìóõà âëåòåëà Áåãîìîòèêó â óõî è ïðèíÿëàñü íåòîðîïëèâî ÷èòàòü:
— «Ñëåäóþùèì âàøèì øàãîì íà ïóòè ê êðàñîòå è ñòðîéíîñòè äîëæåí áûòü îòêàç îò ãèïî
», — òóò Ìóõà ñáèëàñü., — îò ãèïïîïîòîìèè, íåò
Îò áåãåìîòîòîìèè. Òüôó òû, «îò ãèïîäèíàìèè»!
— ×òî òàêîå ãèïîäèíàìèÿ? — ñïðîñèë ìîêðûé ãèïïîïîòàì.
— Ñëîâàðü òåðìèíîâ â äðóãîé êíèæêå, — ïîñëþíÿâèëà ëàïêó Ìóõà è îòêðûëà äðóãóþ êíèæêó. ÷èòàåì: «Ãèïîäèíàìèÿ — ìàëîïîäâèæíûé îáðàç æèçíè».
— À ÷òî òàêîå «îáðàç æèçíè» ? ñïðîñèë Áåãåìîòèê.
— Ýòî ÿ è áåç ñëîâàðÿ çíàþ, — ñêàçàëà Ìóõà. âîò ÿ ðàíüøå ïîëçàëà ýòî áûë ìîé ïðîøëûé îáðàç æèçíè. Òåïåðü ëåòàþ — ýòî ìîé íàñòîÿùèé îáðàç æèçíè.
— Ïîíÿë, — ñêàçàë Áåãåìîòèê.- ß ñèæó â ëóæå ýòî ìîé îáðàç æèçíè.
— Äà, — ïðîæóææàëà Ìóõà, — è ýòîò îáðàç æèçíè ìàëîïîäâèæíûé. Íóæíî îò íåãî îòêàçàòüñÿ.
— À êàê?
— Íó, íå çíàþ. Íàäî õîäèòü.
— Êóäà?
— Íå çíàþ. Íà âñå ÷åòûðå ñòîðîíû.
— Íó, ïîøëè.
— Ïîøëè.
È Áåãåìîòèê âûëåç èç ñâîåé ëóæè è ïîø¸ë . Ìóõà ñèäåëà â åãî ëåâîì óõå è ïðîäîëæàëà äàâàòü ñîâåòû:
— Òîëñòÿê, øåâåëè íîãàìè! Òîëñòÿê, ïîâîðà÷èâàé!
Äîëãî îíè õîäèëè ïî ïóñòûíå. Òî ëè 40 äíåé, òî ëè 40 íåäåëü, òî ëè 40 ìåñÿöåâ. Íî áåãåìîò òàê è íå ïîõóäåë.
— Ìóõà, — ñêàçàë îí, — ÷òî-òî ìû íå òàê äåëàåì. À ÷òî òàì åùå â òâîåé êíèæêå íàïèñàíî?
Ìóõà îòêðûëà êíèæêó è ïðî÷èòàëà:
«Òîò, êòî õî÷åò ïîõóäåòü, íå äîëæåí áûòü áåãåìîòîì. Áåãåìîòû õóäûìè íå áûâàþò!»
Áåãåìîòèê áóäòî îêàìåíåë. À Ìóõà ïîäóìàëà, ÷òî ñåé÷àñ åå ïðèõëîïíóò è ïîëåòåëà ïðî÷ü îò Áåãåìîòèêà.
Ëåòåëà îíà ïî ïóñòûíå òðè äíÿ è òðè íî÷è. È âñòðåòèëñÿ åé Æèðàô.
Ìóõà íà÷àëà ïèùàòü:
— Æèðàô, õî÷åøü óêîðîòèòü øåþ? Ñïðîñè ìåíÿ, êàê!
È äàëüøå óæå ïîøëà ñêàçêà ïðî Æèðàôà.
À Áåãåìîòèê âåðíóëñÿ äîìîé, íàêóïèë ñãóù¸ííîãî ìîëîêà è ïèðîæêîâ.
Èíîãäà îí âñïîìèíàë Ìóõó è äàæå èíîãäà ñêó÷àë ïî íåé».
© Copyright: Èâàí Êëåìåíòüåâ, 2012
Ñâèäåòåëüñòâî î ïóáëèêàöèè ¹212102701904
Ðåöåíçèè
Сказки на ночь приходят к нам вместе с золотыми звездами, ночной прохладой, тишиной и покоем. У сказок на ночь особая роль – призвать сладкий сон, нагнать дрёму, успокоить.
Слушать сказку (3мин36сек)
Сказка на ночь «Что потерял бегемотик?»
Автор: Ирис Ревю
Жил-был бегемотик, и звали его Матвей. Имя бегемотику нравилось, но почему-то ему хотелось, чтобы его называли просто Мотя. Друзья были готовы именовать его как угодно — и Матвей и Мотя.
Однажды случилась такая история. У бегемотика что-то пропало. А что – он никому не говорил. Может, книга, панама или, например, зонтик. Никто из друзей точно не знал, что пропало. Мотя же ходил грустный и расстроенный.
Слонёнок и обезьянка пытались выведать, что, конкретно, исчезло, но бегемотик сердито сопел, и продолжал хранить тайну.
Особенно обидно было то, что пропажа была чьим-то подарком.
Но однажды Мотя не выдержал и сказал попугаю, что у него пропала… песенка. Ещё недавно он её пел, и у него поднималось настроение, а теперь она пропала, и настроения совсем нет.
Попугай стал выяснять, при каких обстоятельствах случилась пропажа, и понял следующее: недавно Матвей сидел и пел песенку. И вдруг поднялся сильный ветер, он заторопился, полетел, а вместе с ним исчезла и песенка.
Нужно было срочно возвращать песенку. Попугай полетел туда, где ещё недавно кружил ветер, и попросил его поискать песенку бегемотика. Начиналась она так:
«Хорошо и весело
Летним днем!
У меня есть песенка
Бим-бум-бом!…»
Ветер хорошенько порылся в своем песенном чемоданчике и отыскал эту песенку. Песенка немедленно возвратилась к бегемотику. Он был очень рад любимому мотиву.
Вечером Мотя от всей души поблагодарил попугая и обещал ему, что придумает сам колыбельную. Ведь скоро ночь и все отправятся спать. Матвей решил, что колыбельная будет начинаться так:
«Звёзды на небе
Милы и ясны,
По лунным дорожкам
Торопятся сны…»
Попугаю очень понравилось начало колыбельной песенки. Он решил, что завтра вместе с бегемотиком придумает продолжение.
А сейчас пора спать. Где-то бродит фея Дрёма, а за ней неслышно ступают сны. Веет ночной прохладой, золотой день меркнет и гаснет. Пора спать, малыш. Завтра ты скажешь «Доброе утро», а сейчас обнимай свою любимую подушку и спи.
Спокойной ночи!
Источник: DetskiyChas.ru
Внешний вид
Кожа бегемота коричневого цвета, толщина — 4 см, растительность отсутствует разве что на рыле, есть короткие вибриссы. Масса тела взрослой особи достигает от 3,5 — 4 тонн.
Но это еще не предел, по некоторым источникам, гиппопотам может весить от 4200 — 4500 кг, правда справедливости ради нужно заметить, данные источники не предоставляют конкретных доказательств, разве что, ограничиваются лишь незначительными доводами.
Голова бегемота весит более 900 кг., челюсти обладают сокрушительной с точки зрения биохимической инженерии — силой. В пасти дикого зверя находится 36 острейших зубов, в каждой из челюстей присутствует:
- два клыка;
- четыре резца;
- шесть предкоренных;
- шесть коренных зубов;
Размеры бивней бегемота — достойны восхищения. Длина клыка достигает 55 см., а вес около 3 кг. В период жизни самцы и самки бегемотов весят практически одинаково. Когда гиппопотамы достигают примерно 10 летнего возраста, самец начинает стремительно набирать в весе, тем самым обгоняя в весовой категории слабый пол.
Длина тела взрослого бегемота оставляет — 3 метра, высота — 1,65 метров. Ноги чрезвычайно короткие, при ходьбе или беге, живот может задевать основания земли. Брюхо имеет бочкообразную форму.
Желудок бегемота имеет три камеры, вместимость более — 500 литров. Мозг дикого зверя большой, интеллектуально развит слабо. На данный момент количества особей насчитывается около от 125 — 150 тысяч голов.
Место обитания
Бегемот обитает в южной части Африканского континента. Но совсем недавно, его ареал был значительно шире, он занимал территории Северной Африки, такие как:
Но спустя столетия, в раннем средневековье, бегемоты перестали существовать на данных территориях.
Среде обитания
Гиппопотамы ведут половодный образ жизни. Предпочитают только пресные водоемы, но встречаются особи, которые не прочь провести время и в соленых водах Африканского континента.
Покидают водоем только ночью для принятия пищи, после пяти часового обеда возвращаются назад. Спят в среднем 15 часов. Все это время он находится под водой.
Всплывает бегемот на поверхность во время сна, для того чтобы сделать очередной глоток воздуха, после опускается вновь на дно. Плавает животное медленно, в основном предпочитает мелкие водоемы, в воде передвигается с помощью мощных ног.
Гиппопотам не может долгое время находится на солнопеке, испарения воды из организма в пять раз выше, чем у любого другого животного. Если гиппопотам вовремя не сможет вернуться в водоем, его кожа может перегреться и потрескаться вызвав тем самым необратимость к гибели.
Питание
Как мы уже знаем, бегемот обладает очень массивным телосложением, есть ему надо соответственно много. Он может проходить в поисках пищи то 30 км. В ежедневный рацион дикого зверя входит:
iv>
- трава;
- насекомые;
- мелкие рептилии;
Ест траву аккуратно, выщипывая, чтобы корни оставались нетронутыми. Масса бегемота не позволяет ему охотиться, так как при охоте требуется хорошая реакция, быстрое перемещение и навыки. Наш герой совсем не такой, поэтому он ест все, что попадается ему на пути. Однозначно можно сказать, что он всеядное животное.
Размножение
Половое созревание у бегемотов наступает в возрасте от 7 — 15 самки, самцы от 6 — 14. Средний возраст полового созревания 7,5 лет. Спаривание проходит два раза в сезон, в феврале и в августе.
В стаде один доминантный самец. В брачный сезон самцы могут вступить в жесткий физический конфликт, в котором один скорей всего погибнет.
Самка бегемота вынашивает детеныша на протяжении 8 месяцев. После рождения, мама самка начинает учить малыша плавать. Питается малыш материнским молоком, что немало важно, детеныш грудь сосет под водой. После родов, в следующий раз самка может забеременеть через 18 месяцев.
Продолжительность жизни
Живет бегемот по сравнению с другими парнокопытными немного. Срок жизни не превышает 42 лет.
Источник: wild-animals.ru
2.Раньше бегемоты обитали практически во всех частях Африки, кроме Сахары, включая реку Нил. В настоящее время их можно встретить только в некоторых, большей частью заповедных, районах Африки к югу от Сахары.
3.В Европе впервые узнали о бегемотах еще в период античности. Эти животные упоминались греками и римлянами в средине V века до нашей эры.
4.Хотя про бегемотов известно давно, многие факты о них были раскрыты только с развитием науки и открыты сравнительно не так давно.
5.Бегемоты занимают 3 место по величине среди самых крупных сухопутных животных планеты после слонов и белых носорогов.
6.Бегемота трудно перепутать с кем-нибудь. У него большие габариты и бочкообразное туловище. Его вес порой достигает 4 тонн.
7.Исследованиями установлено, что бегемоты близкие родственники китов и дельфинов, чем с другими копытными.
8.А самые близкие родственники бегемотов среди наземных млекопитающих – это свиньи.
9.Бегемоты обитают на просторах Африки возле рек, озер, болот от Гвинеи на западе до Эфиопии на востоке, от центральной Африки до ЮАР.
10.Эти удивительные наземные животные ведут полу водный образ жизни.
>
11.Бегемоты выходят на сушу, чтобы найти себе пропитание. Как правило, они питаются ночью.
12.Раньше считалось, что бегемоты исключительно травоядные животные, но недавно учёные выяснили, что они могут питаться и мясом крокодила или антилопы.
13. Для полного насыщения этому огромному животному требуется 50 килограмм пищи.
14. В поисках подходящей пищи бегемоты могут проходить по 10 километров за ночь.
15. Бегемоты живут только в пресной воде, они совсем не приспособлены для жизни в соленой воде.
16. Бегемоты на суше бегают гораздо быстрее людей.
17. В дикой природе у взрослого бегемота практически нет врагов, кроме людей. Добычей льва или крокодила может стать только слабое животное или детеныш.
18. Бегемоты могут спать на воде, а под водой могут продержаться без воздуха около 6 минут.
19. Зрачки у гиппопотамов порой напоминают букву Т. Зрение этих удивительных животных приспособлено как к дневному, так и ночному времени суток. Именно поэтому бегемотов можно встретить купающихся или охотящихся в темноте.
20. У бегемотов развита своеобразная система общения между собой. Они хрюкают, рычат, мычат. Но помимо этого, многие учёные предполагают, что они используют эхолокацию. Бегемоты отлично слышат как на суше, так и в воде.
21. Эти животные достигают веса до 3,6 тонны при длине 4,4 метра и высоте 1,5 метра. При этом они прекрасные пловцы и при всей своей тяжести могут очень быстро перемещаться по суше и по дну водоёмов.
22. Гиппопотамы могут продержаться без пищи до 3 недель, а в желудке помещается пища, которой хватает на 2 дня.
23. Продолжительность жизни бегемотов в среднем 45 лет в дикой природе, а в неволе они могут жить дольше.
24. Выходя на сушу, бегемоты теряют большое количество жидкости. Именно поэтому их кожа начинает розоветь: это особый предохранитель от прямых солнечных лучей. К тому же такой окрас защищает от надоедливой мошкары.
25. В отличие от других животных бегемоты не потеют. Вместо пота кожа бегемотов выделяет специальную жидкость, которая действует, как солнцезащитный крем.
26. Группы бегемотов насчитывают до 15 особей. В каждой такой группе присутствует альфа- самец, который имеет ряд привилегий перед остальными членами группы.
27. В засушливое время стада бегемотов объединяются вокруг крупных водоемов. Этот период совпадает с процессом спаривания, а через 8 месяцев появляются на свет маленькие детёныши.
28. Самки бегемотов рожают по одному детенышу на суше. Но иногда роды могут происходить под водой. Новорожденный гиппопотам сравнительно маленький – примерно от 25 до 55 килограмм, он нуждается в защите матери от хищников – львов, крокодилов и взрослых самцов бегемотов, которые иногда могут атаковать малышей в воде.
29. Шкура гиппопотама может быть разного цвета: от коричневой до серовато-фиолетовой, а также эти животные практически полностью лысые.
30.Чтобы защитить свою открытую кожу, бегемоты вырабатывают особый вид пота красного цвета, который защищает их от палящих лучей солнца, отпугивает насекомых и даже является целебной мазью.
31. Зубы носорога растут всю жизнь и могут достигать длины до 50 сантиметров.
32. Вес кожи бегемота доходит до 500 кг. При этом их кожа самая жестка среди всех животных планеты.
33. Шкуру бегемотов во многих африканских странах использовали и используют для изготовления разных поделок. Например, для кругов, на которых обрабатывают алмазы.
34. За последние десятилетия численность бегемотов сократилась от 7 до 20% в разных частях континента. Главной причиной исчезновения этих млекопитающих является нелегальная охота за мясом и зубами гиппопотамов, а также потеря естественной среды обитания, исчезновение пресноводных водоемов.
35. Исследователи и эксперты сообщают, что в настоящее время в дикой природе обитает от 125 до 148 тысяч бегемотов.
фото из интернета
Источник: obshe.net
Сообщение про бегемота для детей может быть использовано при подготовке к уроку. Доклад про бегемота может быть дополнен интересными фактами.
Рассказ про бегемота
Бегемот — большое травоядное млекопитающее, которое большую часть времени проводит в воде. Животные обитают в пресных водоемах, лишь изредка бегемоты могут находиться в соленой морской воде.
Другое название бегемота — гиппопотам. Бегемот вместе с носорогом, занимает 2 место после слонов по весу: некоторое особи могут достигать 4 и более тонн.
Где живут бегемоты?
Бегемоты обитают только в Африке. Бегемотам необходима пресная вода, в которой они проводят большую часть дня. Гиппопотамы обитают в саванне. Если водоемы пересыхают, то бегемоты уходят в поисках нового пристанища.
Описание бегемотов
Вес бегемота обычно от 2 до 4 тонн. При этом длина взрослых особей может быть более 5 метров! Один только хвост бегемота имеет длину почти 60 см.
Гиппопотамы имеют широкую морду с маленькими глазами и ушами, а также большими ноздрями, бочкообразное тело и весьма короткие ноги. Кожа бегемотов очень толстая, серовато-коричневая, без шерсти.
Образ жизни бегемота
Обычно бегемоты живут группами по 2—3 десятка особей. Днем гиппопотамы находятся в воде, откуда видна только часть лица и спины. Эти животные умеют плавать или ходить по дну. И могут даже задерживать дыхание — до 10 минут.
Чем питается бегемот?
Бегемоты травоядны, питаются они на суше преимущественно по ночам.
Сколько живет бегемот? Продолжительность жизни бегемота — около 40 лет, а в неволе, зоопарке — более 50 лет. Среди бегемотов встречаются и долгожители: известен случай, когда самка бегемота прожила целых 60 лет.
Опасность для человека
Бегемоты — агрессивные животные, о чем свидетельствуют постоянные драки между самцами. Гиппопотамы могут нападать и людей. На людей они нападают даже чаще, чем львы и другие хищники.
Охота на бегемотов
Жители Африканского континента охотятся на бегемотов ради их мяса, шкуры и зубов. Особую ценность представляют зубы гиппопотама, которые называют бегемотовой костью. Из зубов зверей делают сувениры, которые стоят больших денег.
Надеемся, изложенная информация о бегемоте помогла Вам. А свой доклад о бегемоте Вы можете оставлять через форму комментариев.
Источник: kratkoe.com
Слово бегемот является множественным числом от слова «бехема» (ивр. בהמה), то есть «животное», что в соответствии с еврейской традицией призвано подчеркнуть его мощь и величину (сравните Элохим). Присутствует не во всех переводах Библии; так, в новоцерковнославянском переводе: «Но ѹбѡ сє, ѕвѣріє ѹ тебє, траву аки воловє ꙗдѧтъ» (40:10).
В иудейских преданиях Бегемот считается царём зверей; в конце времён Бегемот и Левиафан должны убить друг друга в последней схватке, их мясо будет служить пищей праведников на пиру Мессии.
По Пьеру де Ланкру (1553—1631) Бегемот — демон, который может принимать формы любых крупных животных, а также кота, слона, собаки, лисицы и волка. Ж. Боден считал его адской параллелью египетского фараона, преследовавшего евреев («Daemonomania», 1580). Бегемот — демон, дающий людям «звериные наклонности» («Молот ведьм»), он нападает на людей, используя «обольщение сладострастия, которое ощущается в области чресл и пупа» (И.Виер «De Praestigiis Daemonum», 1563). Он может даже сам принимать женский образ, чтобы ввести человека в соблазн. Бегемот также побуждает людей богохульствовать и сквернословить. При дворе Сатаны он занимает должность Главного Хранителя Кубка (И. Виер), руководит пирами, а также является ночным сторожем Ада. Современные дьяволопоклонники почитают его как Великого Виночерпия. По средневековым свидетельствам, Бегемот — один из самых жестоких палачей Ада и грешники трепещут, ещё издали заслышав его трубу. Бегемот также известен своим пением. Он происходит из чина Престолов (отец Сюрен). Бегемот — один из демонов, участвовавших в эпидемии одержимости в Лудунском монастыре (Франция, 17 в.), вместе с шестью другими демонами он владел настоятельницей монастыря Жанной дез Анж. Обычно его изображают чудовищем с головой гиппопотама, огромным круглым животом и когтистыми руками, ковыляющим на двух слоновьих ногах. На миниатюре из французского апокалипсиса XV века Бегемот изображён едущим на Левиафане; дополнительное лицо, которое он имеет на груди, объясняется легендой из средневековых бестиариев о том, что Бегемот произошёл от расы существ, обитавших в Индии, которые имели голову на груди, но не имели её на плечах. Его имя упоминается в «Сатанинской Библии» ЛаВея.
В средневековой демонологии бегемот — демон чревоугодия. Способен вызывать землетрясения. Является в облике больших животных.
В английском языке слово «behemoth» обозначает некое чудовище либо нечто огромное (а бегемот из отряда парнокопытных по-английски называется «hippopotamus»).
Источник: pikabu.ru
С 12 октября по 2 ноября 2021 года проходит Олимпиада Учи.ру по литературе для учеников 1–9 классов, которая проходит . Увлекательное онлайн-состязание проверяет знания по русской литературе и фольклору, начитанность, эрудированность и понимание литературных жанров.
Предлагаем вам ответы на вопросы Олимпиады Учи.ру по литературе для учеников 1, 2, 3 и 4 классов.
Ответы на Олимпиаду Учи.ру 2021 по литературе для 1, 2, 3 и 4 классов
Чтобы участвовать, нужно зарегистрироваться на Учи.ру или получить логин и пароль от учителя. Если они у вас уже есть, просто войдите на платформу На решение заданий дается час Количество набранных баллов будет известно сразу после завершения олимпиады. Соревнование популяризирует русский язык и литературу среди школьников. Игровые задания поддерживают интерес к предмету и помогают лучше усваивать информацию.
В зависимости от результатов ученики могут получить сертификат, грамоту или диплом, учителя — благодарственные письма.
И не думайте даже о списывании ответов, ведь: «Олимпиада создана для школьников, и мы ждем, что ученики будут решать задачи самостоятельно. Алгоритмы помогают нам определить, выполнял ребенок задания сам или ему помогали взрослые.»
Сказки
Перед тобой три сказки. Реши загадку в каждой из них. Нажимай на выделенную область и дополни сюжет недостающим предметом.
1 класс
1 — сказка Здесь изображён сюжет народной сказки «Лиса и журавль». Надо поставить кувшин с длинным горлом.
2 — сказка Здесь изображён сюжет народной сказки «Гуси-лебеди». Надо поставить яблоню.
3 — сказка Здесь изображён сюжет народной сказки «Снегурочка». Надо поставить костёр.
2 класс (все сказки из 1 класса и одна дополнительная)
4 — Здесь изображён сюжет сказки В. Катаева «Цветик-семицветик». Надо поставить вязанку баранок
3 и 4 классы (сказки, которые были ранее в 1 и 2 классе В. Катаева «Цветик-семицветик» и народной сказки «Снегурочка» и добавили ещё две)
5 — Здесь изображён сюжет сказки В. Гаршина «Лягушка-путешественница». Надо поставить лягушку на веточке
6 — Здесь изображён сюжет стихотворения Н. А. Некрасова «Дедушка Мазай и зайцы». Надо поставить лодку с зайцами
Книжные памятники
Прочитай слова персонажей и выбери значения выделенных устаревших слов.
1 класс
1-ое слово
О горе тебе, бедный человек! …
Как не выпадут зеницы твои вместе со слезами!
Как не вырвется сердце твое с корнем!
Житие Александра Невского
Ответ: Зеницы — это глаза
2-ое слово
Уста же свои открывает с мудростью, с достоинством говорит языком своим.
Повесть временных лет
Ответ: Уста — это губы, рот
3-е слово
И сказал ему один кудесник: «Князь! От коня твоего любимого, на котором ты ездишь, — от него тебе и умереть!»
Повесть временных лет
Ответ: Кудесник — это шаман, колдун
2 класс (все слова из 1 класса и одно дополнительное)
4 слово
И была сеча жестокая, и стоял треск от ломающихся копий и звон от ударов мечей…
Житие Александра Невского
Ответ: Сеча — это сражение
3 и 4 классы (все слова из 1 и 2 класса и одно дополнительное)
5 слово
И собрал силу великую, и наполнил многие корабли полками своими, двинулся с огромным войском, пыхая духом ратным.
Житие Александра Невского
Ответ: Ратный — это боевой
Краткое содержание
Ребята рассказывают тебе краткие содержания стихов, рассказов и сказок. Нажимай на аватарки и определяй, где какое произведение.
1 класс
1 Зимняя история о споре трёх друзей. «Заколдованная буква», В. Ю. Драгунский
2 Сказка о том, как важно поддерживать в доме чистоту и порядок. «Федорино горе», К. И. Чуковский
3 История о настоящей доброте и отзывчивости. «Доктор Айболит», К. И. Чуковский
4 Любое дело по плечу, если взяться за него всем вместе, дружно. «Репка», русская народная сказка
2 класс
Один мальчик стал вежливее и наладил отношения с окружающими. «Волшебное слово», В.А. Осеева
История о том, как жадность может всё испортить. «Сказка о рыбаке и рыбке, А.С. Пушкин
История о трусости и храбрости, о лени и упорстве. «Две лягушки», Л. Пантелеев
Зимняя история о споре трёх друзей. «Заколдованная буква», В.Ю. Драгун
3 и 4 классы (две сказки из 2 класса «Волшебное слово», В.А. Осеева, «Сказка о рыбаке и рыбке и А.С. Пушкин и добавились три новые)
История о тяге мальчика к знаниям. «Филипок», Л.Н. Толстой
Невозможно что-то делать вместе, когда каждый делает по-своему и не слушает других. «Лебедь, рак и щука», И. А. Крылов
Рассказ о том, что нельзя брать чужое без спроса и врать. «Огурцы», H. H. Hocoв
Средства выразительности
Фразеологизм — устойчивое сочетание слов с особым значением.
Значение фразеологизма не складывается из значений составляющих его слов.
Например, «водить за нос» значит «обманывать».
Раскрась картинку. Для этого выбирай фразеологизмы в текстах.
1 и 2 классы
1 — А С. Пушкин, «Сказка о рыбаке и рыбке» — белены объелась
Испугался старик, взмолился :
«Что ты, баба, белены объелась ?…».
Осердилася пуще старуха,
По щеке ударила мужа.
« Как ты смеешь, мужик, спорить со мною,
Со мною, дворянкой столбовою?…»
2 — Сказка «Про глупого змея и умного солдата» — спуску не дадут!
— Что, что они кричат? Никак я не разберу.
— А то и кричат, что сейчас за тебя примутся!
«Ну, — думает змей, — коли в этих местах малые ребята таковы, то взрослые и подавно спуску не дадут!»
3 — А С. Пушкин, «Сказка о царе Салтане» — Не по дням, а по часам.
Бочка по морю плывёт.
Словно горькая вдовица,
Плачет, бьётся в ней царица;
И растёт ребёнок там
Не по дням, а по часам.
3 и 4 классы (всё тоже, как в 1 и 2 классе и ещё один фразеологизм)
4 — М. Зощенко, «Великие путешественники» — куда Макар телят не гонял
Наконец мы задремали.
Я проснулся от того, что Лёля теребила меня за плечи.
Было раннее утро. И солнце ещё не взошло. Лёля шёпотом сказала мне:
— Минька, пока Степка спит, давай
повернём его ноги в обратную сторону.
А то он заведёт нас, куда Макар телят не гонял.
Жанры
Ода — торжественное стихотворение в честь значительного события или человека.
Былина — народная песня-сказание о героических событиях и подвигах.
К каким жанрам может относиться произведение, о котором говорит персонаж? Выбери один или несколько ответов.
1 и 2 классы
Богатырь: «Я появляюсь в произведении-сказании о моих подвигах». — Былина, Сказка
Змей Горыныч: «Я появляюсь в произведении, где есть волшебные существа». — Былина, Сказка
Свинья: «Я изображаю человека и какую-то черту его характера в нравоучительном рассказе или стихотворении». — Басня
3 и 4 классы (остались Змей Горыныч и Свинья, добавился ещё один персонаж)
Девушка: «Я появляюсь в небольшом прозаическом произведении». — Рассказ, Новелла
Писатели спрятались
Выбери среди слов фамилию писателя и название одного из его произведений. Название может состоять из двух и более слов.
Образец: Мы поехали в Пушкин. Маме и няне там нравится.
Ответ: Пушкин, Няня
1 класс
Вокруг дома была живая изгородь. на каждом герое была шляпа, А вместо носов я нарисовал точки.
Ответ: Носов «Живая шляпа»
2 класс (остался Носов и ещё одного добавили)
На старый новый год дед и внучек нашли в толстой книге бабушкину записку.
Ответ: Толстой «Старый дед и внучек»
3 и 4 классы (остался Носов, Толстой и ещё одного добавили)
Здесь небезопасно: вблизи города больше нет волков и медведей, но напротив изумрудного берега живёт злой волшебник.
Ответ: Волков «Волшебник Изумрудного города»
Тайный автор
Тебе предстоит найти Тайного автора. Читай факты о писателях и убирай одного из них на каждом шаге, чтобы в конце остался Тайный автор.
1 класс
Убери автора, который написал «Сказку о рыбаке и рыбке». — A. С. Пушкин
Убери автора, который написал книги о Незнайке. — Н. Н. Носов
Убери автора, который прославился своими баснями. — И. А. Крылов
Убери автора, на основе произведений которого были созданы мультфильмы студии Уолта Диснея. — X. К. Андерсен
Ответ: Тайный автор — это А. Л. Барто
2 класс (всё тоже самое, как в 1 классе, но добавляется ещё один автор)
Убери автора, который написал повесть о жизни детей во время Великой Отечественной войны. — B. А. Осеева
3 и 4 классы (всё тоже самое, как во 2 классе, но добавляется ещё один автор)
Убери автора, который в основном писал детские книги о природе и животных. — В. В. Бианки
Исторические книги
Сегодня ты будешь определять, какие книги являются историческими, а какие нет. При решении задачи помни:
В исторической литературе рассказывается о знаменательных событиях прошлого с участием реально существовавших людей.
Нажимай на книги и выбирай, какие являются историческими, а какие нет.
1 класс
1 — A С. Пушкин «Руслан и Людмила» Людмилу похищает злой колдун сразу после свадьбы. Её муж Руслан отправляется на поиски. У колдуна есть шапка-невидимка.
Ответ: Нет, потому что шапки-невидимки не существует.
2 — «Илья Муромец и Соловей-разбойник» Богатырь Илья Муромец отправился воевать с Соловьём-разбойником. От свиста разбойника склоняются леса, осыпаются цветы, падают замертво люди.
Ответ: Нет, потому что разбойника с такими способностями не могло существовать.
3 — B. Ян «Чингисхан» Чингисхан — полководец и основатель Монгольской империи, которая воевала с другой сильной страной.
Ответ: Да, потому что Чингисхан действительно существовал. В книге описаны исторические события.
2, 3 и 4 классы (всё тоже самое, как в 1 классе, но добавляется ещё одна книга)
4 — П. П. Бажов «Медной горы хозяйка» Молодой парень встретил девушку, Хозяйку Медной горы, которая умела превращаться в ящерицу. Она очень помогла парню.
Ответ: Нет, потому что человек не может превращаться в животное.
Рифмы
Выбери два слова на разных карточках так, чтобы они сложились в рифму.
1, 2, 3 и 4 классы
слон — вагон
гроза — лоза
сарафан — банан
былина — калина
монета — кассета
канал — журнал
Сказочная вечеринка
Герои играют в игру. Каждый называет произведение, в котором он появлялся. Название должно начинаться на последнюю букву предыдущего ответа. Чтобы выбрать произведение, нажми на него.
1 класс
Заяц — Листопадничек
Иван-дурак — Конёк-горбунок
Осёл — Квартет
Волк — Три поросёнка
Конь — Алёша Попович и Тугарин Змей
2, 3 и 4 классы (всё тоже самое, как в 1 классе, но добавляется ещё одно произведение)
Баба-Яга — Финист — ясный сокол
Ìíîãî çíàìåíèòûõ ïðîèçâåäåíèé çà ñâîþ íåë¸ãêóþ æèçíü óäàëîñü ñîçäàòü Ìèõàèëó Áóëãàêîâó. «Ìàñòåð è Ìàðãàðèòà» ýòî îäíî èç ñàìûõ ìèñòè÷åñêèõ ïðîèçâåäåíèé ñîâðåìåííîñòè. È ýòîò øåäåâð òîæå íàïèñàí Áóëãàêîâûì. Æèçíü äàííîé íåçàóðÿäíîé ëè÷íîñòè èìååò òîæå ìîìåíòû, ñâÿçàííûå ñ ìèñòèêîé, è îêóòàíà îíà îðåîëîì òàèíñòâåííîñòè.
1.Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ Áóëãàêîâ ðîäèëñÿ 3 ìàÿ 1891 ãîäà. 2.Ïèñàòåëü ðîäèëñÿ â Êèåâå. 3.Åãî ïàïîé áûë ïðîôåññîð Êèåâñêîé äóõîâíîé àêàäåìèè. 4.Áóëãàêîâó óäàëîñü çàêîí÷èòü îäíó èç ëó÷øèõ Êèåâñêèõ ãèìíàçèé. 5.Ìèõàèë Áóëãàêîâ ïîñòóïèë íà ìåäèöèíñêèé ôàêóëüòåò â Êèåâñêîì óíèâåðñèòåòå. 6. 1916 ãîäó Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ ïîëó÷èë äèïëîì è ïðîäîëæàë ðàáîòàòü â äåðåâíå âðà÷îì. 7.Êîãäà ïèñàòåëü áûë åùå ñòóäåíòîì, îí íàïèñàë ïðîçó íà ìåäèöèíñêóþ òåìó. 8.Ïî âîñïîìèíàíèÿì ñåñòðû Áóëãàêîâà, â 1912 ãîäó îí ïîêàçàë åé ðàññêàç î áåëîé ãîðÿ÷êå. 9.Ìèõàèë Áóëãàêîâ â ñåìüå áûë ñòàðøèì ðåáåíêîì. 10.Êðîìå íåãî, â ñåìüå áûëî åùå 2 áðàòà è 4 ñåñòðû. 11. 1917 ãîäó Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ íà÷àë ïîñòîÿííî ïðèíèìàòü ìîðôèé. 12.Áóëãàêîâ êîëëåêöèîíèðîâàë êîíöåðòíûå è òåàòðàëüíûå áèëåòû. 13.Íàä ðàáî÷èì ìåñòîì ïèñàòåëÿ âèñåëà ñòàðèííàÿ ãðàâþðà, íà êîòîðîé èçîáðàæàëàñü ëåñòíèöà æèçíè. 14. 7-ëåòíåì âîçðàñòå Ìèõàèë Áóëãàêîâ ñìîã íàïèñàòü ñâîå ïåðâîå ïðîèçâåäåíèå ñ íàçâàíèåì «Ïîõîæäåíèÿ Ñâåòëàíû». 15.Ïî ïðîèçâåäåíèþ Áóëãàêîâà áûë ñíÿò ôèëüì «Èâàí Âàñèëüåâè÷ ìåíÿåò ïðîôåññèþ». 16.Ïðåäïîëàãàëîñü, ÷òî êâàðòèðà ïèñàòåëÿ ìíîãîêðàòíî îáûñêèâàëàñü ðàáîòíèêàìè ÍÊÂÄ. 17.Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ â 1917 ãîäó îáåðåãàëñÿ îò äèôòåðèè, ïîòîìó ÷òî ïîñëå îïåðàöèè îí ïðèíèìàë àíòèäèôòåðèéíûå ëåêàðñòâà. 18. 1937 ãîäó Áóëãàêîâ ðàçãîâàðèâàë ïî òåëåôîíó ñî Ñòàëèíûì, íî ñîäåðæàíèå îñòàëîñü íè äëÿ êîãî íå èçâåñòíûì. 19.Áóëãàêîâ ÷àñòî ïîñåùàë òåàòð. 20.Ëþáèìîé îïåðîé ïèñàòåëÿ ñ÷èòàëàñü «Ôàóñò». 21. 8-ëåòíåì âîçðàñòå Áóëãàêîâ âïåðâûå ïðî÷åë «Ñîáîð Ïàðèæñêîé Áîãîìàòåðè», êîòîðóþ îí çàïîìíèë íàèçóñòü. 22. ðîìàíå «Áåëàÿ ãâàðäèÿ» Ìèõàèëó Áóëãàêîâó óäàëîñü òî÷íî îïèñàòü äîì, ãäå îí ïðîæèâàë íà Óêðàèíå. 23.Ïðàêòè÷åñêè íèêòî íå çíàåò, ÷òî ðîìàí Áóëãàêîâà «Ìàñòåð è Ìàðãàðèòà» ïîñâÿùàëñÿ ëþáèìîé æåíùèíå ïèñàòåëÿ Åëåíå Ñåðãååâíå Íþðåíáåðã. 24.Íà ïðîòÿæåíèè 10 ëåò Áóëãàêîâ ïèñàë «Ìàñòåð è Ìàðãàðèòà». 25.Áóëãàêîâ äîëãîå âðåìÿ áîëåë òèôîì. 26.Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ áûë ïðîòèâíèêîì êîììóíèçìà. 27.Âìåñòî ïàìÿòíèêà Áóëãàêîâó ïîñëå ñìåðòè åãî ñóïðóãà ïðåäïî÷ëà âûáðàòü áîëüøóþ ãðàíèòíóþ ãëûáó Ãîëãîôó. 28.Ó Ìèõàèëà Áóëãàêîâà áûëî 3 ñóïðóãè. 29.Ïåðâîé ñóïðóãîé Ìèõàèëà Àôàíàñüåâè÷à áûëà Òàòüÿíà Íèêîëàåâíà Ëàïïà. 30.Âòîðàÿ ñóïðóãà Áóëãàêîâà Ëþáîâü Åâãåíüåâíà Áåëîçåðñêàÿ. 31.Ïîñëåäíåé ñóïðóãîé ïèñàòåëÿ ñ÷èòàëàñü Åëåíà Íèêîëàåâíà Øèëîâñêàÿ. 32.Íè â åäèíîì èç òð¸õ áðàêîâ Áóëãàêîâà äåòèøåê íå áûëî. 33.Èìåííî òðåòüÿ ñóïðóãà áûëà ïðîòîòèïîì Ìàðãàðèòû èç èçâåñòíåéøåãî ðîìàíà. 34.Áóëãàêîâ áûë ó÷àñòíèêîì Ïåðâîé ìèðîâîé âîéíû. 35.Íåêîòîðûå ãîäû Áóëãàêîâ áûë âîåííûì âðà÷îì. 36.Òðàäèöèåé ïèñàòåëÿ áûëî íå âûáðàñûâàòü èñïîëüçîâàííûå áèëåòû èç òåàòðà. 37.Èñòî÷íèêîì âäîõíîâåíèÿ Áóëãàêîâà ñ÷èòàëàñü ñòàðèííàÿ ãðàâþðà. 38. ïðîöåññå Ãðàæäàíñêîé âîéíû Áóëãàêîâà ìîáèëèçîâàëè â êà÷åñòâå âîåííîãî âðà÷à â àðìèþ Óêðàèíñêîé Íàðîäíîé Ðåñïóáëèêè. 39.Çèìîé 1917 ãîäà Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ ïîñåòèë äÿäþ â Ìîñêâå. 40.Äÿäÿ Áóëãàêîâà áûë çíàìåíèòûì ìîñêîâñêèì äîêòîðîì-ãèíåêîëîãîì. 41.Äÿäÿ Áóëãàêîâà ýòî ïðîòîòèï ïðîôåññîðà Ïðåîáðàæåíñêîãî èç ïîâåñòè «Ñîáà÷üå ñåðäöå». 42.Îñåíüþ 1921 ãîäà Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ íàâñåãäà ïåðååõàë æèòü â ñòîëèöó Ðîññèè. 43. 1923 ãîäó Áóëãàêîâó ïðèøëîñü âñòóïèòü âî Âñåðîññèéñêèé ñîþç ïèñàòåëåé. 44.Êàê ïèñàòåëü Áóëãàêîâ ñóìåë îïðåäåëèòüñÿ ëèøü ê 30 ãîäàì ñâîåé æèçíè. 45. êîíöå îêòÿáðÿ 1926 ãîäà Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ ñ îãðîìíûì óñïåõîì ïðåäñòàâèë ïðåìüåðó ñïåêòàêëÿ ïî ïüåñå «Çîéêèíà êâàðòèðà». Ýòî ïðîèñõîäèëî â Òåàòðå èìåíè Âàõòàíãîâà. 46. 1928 ãîäó Áóëãàêîâ âìåñòå ñ ñóïðóãîé ïîñåòèë Êàâêàç. 47.Ïðîèçâåäåíèÿ Áóëãàêîâà ïåðåñòàëè ïå÷àòàòü ê 1930 ãîäó. 48. 1939 ãîäó çäîðîâüå ïèñàòåëÿ ñèëüíî óõóäøèëîñü. 49.Ó ïèñàòåëÿ äåéñòâèòåëüíî ïðîæèâàë Áåãåìîò, íî ýòî áûëà ñîáàêà. 50.Ïîñëåäíÿÿ ñóïðóãà Áóëãàêîâà ïåðåæèëà àæ íà 30 ëåò. 51.Ñòðàñòíûì ÷èòàòåëåì Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ áûë åù¸ ñ äåòñòâà. 52.Ïèñàòåëü çàêîí÷èë «Ìàñòåð è Ìàðãàðèòó» çà ìåñÿö äî ñîáñòâåííîé êîí÷èíû. 53.Áóëãàêîâà âåëè÷àëè «áåçóìöåì». 54.Ïî ðîìàíàì è ïîâåñòÿì Ìèõàèëà Áóëãàêîâà ñíÿëè íåñêîëüêî ôèëüìîâ. 55.Áóëãàêîâ îäíîâðåìåííî áûë è áåäíûì, è áîãàòûì. 56.Ó êàæäîé èç æ¸í Áóëãàêîâà áûëî ïî 3 ìóæåé. 57.Ñûíà ñâîåé ïîñëåäíåé ëþáâè Áóëãàêîâ óñûíîâèë. 58.Ïðîèçâåäåíèÿ Áóëãàêîâà ïîäâåðãàëèñü êðèòèêå è ñòàíîâèëèñü çàïðåòíûìè. 59.Âîëàíäà èç ïðîèçâåäåíèÿ Áóëãàêîâà èçíà÷àëüíî çâàëè Àñòàðîòîì. 60. Ìîñêâå èìååòñÿ ìóçåé-äîì ñ íàçâàíèåì «Áóëãàêîâñêèé äîì». 61.Ïðè æèçíè ðîìàí «Ìàñòåð è Ìàðãàðèòà», íàïèñàííûé Áóëãàêîâûì, íå ïóáëèêîâàëè. 62. ïåðâûé ðàç ýòî ðîìàí îïóáëèêîâàëè â 1966 ãîäà, ñïóñòÿ 26 ëåò ïîñëå ñìåðòè âåëèêîãî ïèñàòåëÿ. 63. 1936 ãîäó Áóëãàêîâó ïðèøëîñü çàðàáàòûâàòü íà æèçíü ïåðåâîäàìè. 64.Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ Áóëãàêîâ èíîãäà ïðèíèìàë ó÷àñòèå â ñïåêòàêëÿõ. 65.Âðà÷åáíàÿ ïðàêòèêà Áóëãàêîâà íàøëà ñâî¸ ìåñòî â ïðîèçâåäåíèè «Çàïèñêè þíîãî âðà÷à». 66.Ìèõàèë Áóëãàêîâ íàïèñàë Ñòàëèíó ïèñüìî, ãäå îí ïðîñèë åãî âûåõàòü èç ãîñóäàðñòâà. 67.×àñòî ó Áóëãàêîâà âîçíèêàëè ìûñëè îá ýìèãðàöèè. 68.Ñèëüíî èíòåðåñîâàëàñü Áóëãàêîâûì ãàçåòà ñ íàçâàíèåì «Íàêàíóíå», ÷òî èçäàâàëàñü â Áåðëèíå. 69.Ó Áóëãàêîâà áûëè õîðîøèå ìàíåðû. 70.Âåñíîé 1926 ãîäà â ïðîöåññå îáûñêà Áóëãàêîâñêîé ìîñêîâñêîé êâàðòèðû áûëè èçúÿòû åãî ðóêîïèñè «Ñîáà÷üå ñåðäöå» è äíåâíèê. 71.Ñ þíîñòè ëþáèìûìè àâòîðàìè Ìèõàèëà Àôàíàñüåâè÷à áûëè Ñàëòûêîâ-Ùåäðèí è Ãîãîëü. 72. 48 ëåò Áóëãàêîâ çàáîëåë òîé æå áîëåçíüþ, ÷òî è åãî îòåö. 73.Íåôðîñêëåðîç çàáðàë æèçíü ïèñàòåëÿ. 74.Ïî îêîí÷àíèè 20-õ ãîäîâ Áóëãàêîâà êðèòèêîâàëè. 75.Ïåðåä ñâàäüáîé ñ ñóïðóãîé Áóëãàêîâ ãîâîðèë åé, ÷òî îí áóäåò òÿæêî óìèðàòü. 76.Ïàìÿòíèêè Áóëãàêîâó ðàñïîëîæåíû íà òåððèòîðèè Ðîññèè. 77.Äî 50-õ ãîäîâ íà ìîãèëå âåëèêîãî ðóññêîãî ïèñàòåëÿ íå áûëî íè ïàìÿòíèêà, íè êðåñòà. 78.Áóëãàêîâ ñ÷èòàåòñÿ ïèñàòåëåì, êîòîðûé ïðåäïî÷èòàë ìèñòèêó. 79.Áóëãàêîâ ïîäðàæàë Ãîãîëþ. 80. 1918 ãîäó Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ âïàäàë â äåïðåññèâíîå ñîñòîÿíèå. 81.Ïðè äåïðåññèè Áóëãàêîâó êàçàëîñü, ÷òî îí ñîøåë ñ óìà. 82.Îáðàç Ôàóñòà èç ïðîèçâåäåíèÿ áûë áëèçîê äëÿ Áóëãàêîâà. 83.Áóëãàêîâ â ïîðûâå ÿðîñòè íåîäíîêðàòíî öåëèëñÿ èç ðåâîëüâåðà â ñîáñòâåííóþ ïåðâóþ ñóïðóãó. 84.È òàêæå ïåðâàÿ æåíà Áóëãàêîâà âìåñòî ìîðôèÿ ïîäìåøèâàëà åìó äèñòèëëèðîâàííóþ âîäó. 85.Îò ìàòåðè Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ ñìîã óíàñëåäîâàòü îïòèìèçì è æèçíåðàäîñòíîñòü. 86.Áóëãàêîâ çíàë íàèçóñòü íåñêîëüêî îïåðíûõ ïðîèçâåäåíèé. 87.Ìåäèöèíñêèé ôàêóëüòåò â Êèåâå Ìèõàèë îêîí÷èë ñ îòëè÷èåì. 88.Áóëãàêîâ ñìîã ïåðåæèòü 9 ñìåí âëàñòè. 89.Âî âðåìÿ áðåäà Áóëãàêîâó íåîäíîêðàòíî âèäåëñÿ Ãîãîëü. 90.×òîáû çàðàáîòàòü äåíüãè Áóëãàêîâó ïðèõîäèëîñü ðàáîòàòü êîíôåðàíñüå. 91.Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ Áóëãàêîâ â¸ë äíåâíèê. 92.Ïðîèçâåäåíèÿ Áóëãàêîâà ýòî ñî÷åòàíèå ôàíòàñòè÷åñêîãî è ðåàëüíîãî. 93.Ê ðåâîëþöèè 1917 ãîäà Ìèõàèë Àôàíàñüåâè÷ îòíîñèëñÿ ñêåïòè÷åñêè. 94.Ìèõàèë Áóëãàêîâ áûë ïîõîðîíåí íà Íîâîäåâè÷üåì êëàäáèùå â Ìîñêâå. 95.Ïîñëåäíèå ñâîè ãîäû æèçíè ïèñàòåëü ïðîæèâàë ñ ÷óâñòâîì ïîòåðÿííîãî òâîð÷åñòâà. 96.Áóëãàêîâ áûë õóäîùàâûì. 97.Ó Ìèõàèëà Áóëãàêîâà áûëè âûðàçèòåëüíûå ãîëóáûå ãëàçà. 98.Åù¸ äî ñâàäüáû ñ ïåðâîé æåíîé Áóëãàêîâ âìåñòå ñ íåé óñïåëè ïîòðàòèòü âñå äåíåæíûå ñðåäñòâà. 99.Ïàïà Áóëãàêîâà áûë ðîäîì èç ãîðîäà Îðëà. 100.Ìàòü Áóëãàêîâà áûëà ó÷èòåëüíèöåé â Îðëîâñêîé ãóáåðíèè.
(Ìàòåðèàë èç Èíòåðíåò-ñàéòà).
Ðåöåíçèè
Эта модель уже на протяжении четверти века задает правила игры в сегменте минивэнов бизнес-класса. В январе в России появится ее обновленная версия: с новыми стандартами экономичности, эффективности и комфорта.
Обновленная версия получила ряд важнейших технических изменений. Главное из них — дизельный двигатель с индексом OM 654, пришедший на замену агрегату OM 651, который выпускался с 2012 года. Новый мотор значительно компактнее и легче предшественника: экономия массы составляет до 17%. Добиться этого удалось, в первую очередь, за счет алюминиевого блока цилиндров вместо чугунного, а также сокращения рабочего объема с 2243 до 1950 см3 при одновременном повышении эксплуатационных характеристик.
Так, в цилиндрах используется специальное покрытие NANOSLIDE, значительно уменьшающее потери на трение, камеры сгорания оптимизированы для более эффективного воспламенения воздушно-топливной смеси, огромная работа проведена над системами газораспределения, теплообмена, впуска и выпуска. Итог — снижение расхода топлива и выбросов CO2 примерно на 13% по сравнению с мотором прошлого поколения, развивавшим ту же мощность в 190 л.с. на модели V 250 d.
Кроме того, Mercedes-Benz V-класса теперь предлагается в новой флагманской модификации V 300 d, где мотор форсирован до 237 л.с. и 500 Нм, причем крутящий момент может кратковременно повышаться на 30 Нм для еще более уверенной динамики: разгон до 100 км/ч занимает у такой машины абсолютно «легковые» 7,9 секунды. И еще один немаловажный факт: двигатель OM 654 уже доказал не только эффективность и экономичность, но и надежность — ведь он уже знаком сотням тысяч покупателей легковых моделей Mercedes-Benz, в частности седанов E-класса и кроссоверов GLC и GLE.
Фото: пресс-служба
В паре с новым двигателем теперь работает современная автоматическая трансмиссия 9G-Tronic с девятью ступенями, пришедшая на смену прежней семиступенчатой. Расширенный диапазон передаточных чисел как улучшает динамику в городе и при обгонах, так и работает на снижение расхода топлива при движении по автомагистралям. Еще одна небольшая, но важная для экономичности деталь — новый аэродинамический пакет со специальными щитками, закрывающими днище, и модифицированным задним бампером.
По сравнению с предыдущей трансмиссией, в 9G-Tronic используется более легкий корпус из магниевого сплава, КПД гидротрансформатора увеличен на 7%, а новая система электронного управления обеспечивает более плавные и быстрые переключения.
Таким образом, новые силовые агрегаты усилили те качества, которыми V-класс славился и раньше: уверенный разгон, удобство управления тягой, топливную экономичность и экологическую эффективность. И, будучи полноценным членом семьи Mercedes-Benz, минивэн серьезно прибавил еще и в комфорте.
С января 2022 года для V-класса на российском рынке предлагается новейшая пневматическая подвеска Airmatic, которую можно заказать вместо традиционных пружин и амортизаторов. Эта технология ведет родословную от представительского седана S-класса и наделяет минивэн соответствующей плавностью хода, недоступной другим игрокам этого сегмента.
В зависимости от выбранного режима движения и дорожной ситуации, подвеска Airmatic автоматически меняет дорожный просвет и жесткость демпфирующих элементов, чтобы обеспечить наилучшее сочетание комфорта, устойчивости и управляемости. Кроме того, полезной для российских условий будет функция Lift, увеличивающая клиренс на 35 мм — в сочетании с полноприводной трансмиссией 4Matic это, в случае необходимости, наделяет Mercedes-Benz V-класса почти кроссоверными способностями.
Роскошному шасси — роскошную обстановку. Новые сиденья «люкс», доступные для длинной и сверхдлинной версии минивэна, превращают его в настоящий сухопутный бизнес-джет. Отделка премиальной кожей наппа, амбиентная подсветка, электрорегулировки во всех возможных направлениях, разъемы USB-C, полочки для мобильных устройств, ниши для мелочей, подстаканники, раскладные столики на спинках передних кресел — в таком V-классе можно как работать, не теряя в удобстве и продуктивности, так и отдыхать.
При этом широкие возможности персонализации позволяют минивэну не ограничиваться ролями персонального автомобиля для топ-менеджеров, ценящих простор и комфорт, и люксового шаттла для VIP-гостей. В конфигураторе вы можете собрать, например, идеального семейного помощника или автомобиль для путешествий большой компанией.
В 2022 году список опций, доступных для V-класса, ожидает очередное расширение. Среди новшеств — проекция трехмерного логотипа Mercedes-Benz на пространство возле дверей водителя и пассажира, поддерживающая фирменный стиль даже в темное время суток. Среди широкого ассортимента систем активной безопасности появились улучшенный комплекс мониторинга слепых зон, а также система, предупреждающая об опасностях при движении задним ходом, таких как автомобили и пешеходы.
Все это добавляется к уже известным и проверенным достоинствам Mercedes-Benz V-класса. Это современный и функциональный мультимедийный комплекс MBUX, акустическая система Burmester с объемным и детальным звучанием, изысканные материалы отделки салона, элегантный дизайн, который можно сделать более спортивным при помощи пакета AMG Line, просторный и функциональный интерьер, продвинутые электронные ассистенты и, конечно, имидж.
Иными словами, обновленный V-класс сохранил все то, что на протяжении многих лет позволяет ему оставаться лидером среди люксовых минивэнов, и приобрел современные технологии, укрепляющие лидерство во всех ключевых категориях — от динамики и комфорта до экологичности и оснащения. Кажется, именно для таких случаев и придуман термин «устойчивый прогресс».