Рассказ про агния львовна барто

Стихи для детей 90 книггод: 1925-2011автор: агния бартожанр: стихиязык: русскийформат: fb2/djvu/pdfкачество: отсканированные страницы слой распознанного текста, отсканированные страницы, распознанный

Стихи для детей (90 книг)

Год: 1925-2011
Автор: Агния Барто
Жанр: стихи
Язык: Русский
Формат: FB2/DJVU/PDF
Качество: Отсканированные страницы + слой распознанного текста, отсканированные страницы, распознанный текст без ошибок (OCR)
Описание: Агния Львовна Барто (урождённая Ги́тель Ле́йбовна Во́лова; 1906—1981) — русская советская поэтесса. Родилась в Москве в семье ветеринарного врача. В детстве у нее было много увлечений. Она занималась музыкой, закончила хореографическое училище. Однажды после выпускных экзаменов на одном из вечеров она впервые прочитала свое собственное стихотворение, которое услышал нарком просвещения Луначарский. Стихотворение ему понравилось и он, словно предугадав судьбу будущей поэтессы, сказал, что девушка будет писать веселые стихи для детей. Эта встреча навсегда осталась ярким впечатлением для Агнии Львовны. Для развития литературных способностей у Барто много сделал ее отец Лев Николаевич Волов. Он сам очень любил поэзию, знал наизусть почти все басни Крылова, но главное, постоянно дарил дочери книги.
В 1925 Барто уже начала печатать свои стихотворения. Вышли в свет «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка-воришка». Некоторые стихотворения были написаны совместно с мужем, поэтом П. Н. Барто («Девочка чумазая» и «Девочка-ревушка», 1930).

Продолжение биографии

После выхода в свет цикла поэтических миниатюр для самых маленьких «Игрушки» (1936), а также стихов «Фонарик» и «Машенька» Барто стала одним из самых известных и любимых читателями детских поэтов, ее произведения издавались огромными тиражами, входили в хрестоматии. Ритм, рифмы, образы и сюжеты этих стихов оказались близки и понятны миллионам детей. Агния Львовна своим творчество обращалась к самым маленьким читателям (от четырех до восьми лет). Их и читателями-то назвать нельзя. Скорее, они были благодарными слушателями, которым эти стихи очень нравились и прекрасно запоминались.
В последующие годы Барто выпустила сборники «Братишки» (1928) и «Мальчик наоборот» (1934) Поэзия Барто всегда отличалась вниманием к миру ребенка, к его воображению и мышлению. Большую роль в ее творчестве сыграли другие детские писатели – Чуковский и Маршак, которые помогали ей советами и следили за ее творчеством.
В 1937 Барто побывала в Испании, и с тех пор в ее творчестве стала присутствовать новая для нее тема – патриотическая. В эти же годы она начала писать сценарии для детских фильмов, которые с успехом прошли по экранам кинотеатров. Агния Барто написала сценарии кинофильмов «Подкидыш» (1940, совместно с актрисой Риной Зеленой), «Алеша Птицын вырабатывает характер» (1953), «10 000 мальчиков» (1962, совместно с Ириной Окадой). Ее стихотворение «Веревочка» было взято режиссером Фрэзом за основу замысла фильма «Слон и веревочка» (1945).
В годы Великой Отечественной войны Барто находилась в эвакуации в Свердловске, выезжала на фронт с чтением своих стихов, выступала на радио, писала для газет, была отправлена в качестве корреспондента «Комсомольской правды» на Западный фронт. Ее стихи военных лет (сборник «Подростки», 1943, поэма «Никита», 1945) носят в основном публицистический характер, проникнуты лозунговым пафосом, некоторые из них содержат прямые обращения к Сталину – «отцу народа». За сборник «Стихи детям» (1949) Барто была присуждена Государственная премия (1950).
В 1960-е Барто, кроме детских стихов, создала несколько юмористических и сатирических произведений, которые были опубликованы в книгах «Кого считать счастливым?» (1962) и «Что с ним такое?» (1966). В эти же годы она работала в детском доме для детей-сирот. Именно здесь родилась ее поэма «Звенигород». Эти годы были самыми продуктивными в жизни поэтессы. Она начала вести радиопередачу «Найти человека». С ее помощью многие люди, потерявшим своих близких во время Великой Отечественной войны, сумели найти их или узнать об их судьбе. С помощью передачи было воссоединено около 1000 семей. Работая на радио, Барто услышала множество рассказов простых людей о том, какой след в их жизни оставила война, и на основе рассказов написала книгу «Найти человека», которая была опубликована в 1968.
В «Записках детского поэта» (1976) поэтесса сформулировала свое поэтическое и человеческое кредо: «Детям нужна вся гамма чувств, рождающих человечность». Многочисленные поездки по разным странам привели ее к мысли о богатстве внутреннего мира ребенка любой национальности. Подтверждением этой мысли стал поэтический сборник «Переводы с детского» (1977), в котором Барто перевела с разных языков детские стихи.
1972 принес ей Ленинскую премию. В течение многих лет Барто возглавляла Ассоциацию деятелей литературы и искусства для детей, была членом международного Андерсеновского жюри много ездила по стране, проводя конкурс детского рисунка. В 1976 ей была присуждена Международная премия им. Х. К.Андерсена. Стихи Барто переведены на многие языки мира.

Собрание сочинений в 3-х томах

imageГод: 1970
Художники: Евгений Мешков, Наум Цейтлин, Аминадав Каневский, Виталий Горяев, Игорь Ильинский, Герман Мазурин, Май Митурич, Иван Бруни, Георгий Никольский, Андрей Брей, Арнольд Тамбовкин, Анатолий Елисеев, Лев Токмаков, Генрих Вальк, Михаил Скобелев
Издательство: Детская литература
Формат: FB2

Том 1
ТВОЙ ПРАЗДНИК
ИГРУШКИ
Мишка
Бычок
Слон
Самолёт
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козлёнок
Кораблик
Флажок
Барабан
УТИ-УТИ
РЕЗИНОВАЯ ЗИНА
СТО ОДЁЖЕК
КТО КАК КРИЧИТ
МАШЕНЬКА
МАШЕНЬКА РАСТЁТ
Я ЗНАЮ, ЧТО НАДО ПРИДУМАТЬ
ФОНАРИК
РАКОВИНА
ЛИМОН
СТОРОЖ . (Шутка)
КОТЕЛЬНАЯ
С УТРА НА ЛУЖАЙКУ
ОЛЕНЬ
НЕ ОДНА
ИГРА
ЗИМНИЙ СОН
КОТЁНОК
ВОРОБЕЙ
ЛЯГУШАТА
ЗАЙКА В ВИТРИНЕ
СМЕШНОЙ ЦВЕТОК
ЧУДЕСА
МОЙ ПЁС
РЕКА
ВЕСНА ИДЁТ
ВЕРЁВОЧКА
ДЕЛО БЫЛО В ЯНВАРЕ
ДИКАРКА
ДОЖДЬ В ЛЕСУ
ЗАИГРАЛА МУЗЫКА
ОСЕНЬЮ
ТВОЙ ПРАЗДНИК
СНЕГИРЬ
СНЕГИРЬ
СВЕРЧОК
МЫ-МОРЯКИ
УЕХАЛИ
У АНДРЮШИ ЕЛКА
ПТЕНЦЫ
У НАС НА ЯКИМАНКЕ
ГДЕ ЖИВЁТ ГЕРОЙ?
ДОМ ПЕРЕЕХАЛ
ОСОБОЕ ПОРУЧЕНИЕ
НАШ СОСЕД ИВАН ПЕТРОВИЧ
ЕСТЬ ТАКИЕ МАЛЬЧИКИ
ОЧКИ
ЕСТЬ ТАКИЕ МАЛЬЧИКИ
МАЛЬЧИК-НАОБОРОТ
МЕДВЕЖОНОК-НЕВЕЖА . (Сказка для маленьких и больших)
ЖИЛ НА СВЕТЕ САМОСВАЛ
КУ-КУ!
НЕТ СЕРДЦА У ВАЛЕРИКА
МЕЧТАТЕЛЬ
ПУГАЧ
ИГРА В СТАДО
НО ПОЙМИТЕ И МЕНЯ
ОБИДА
МЫ С ТАМАРОЙ
ДЕВОЧКА-РЁВУШКА[1]
ДЕВОЧКА ЧУМАЗАЯ[2]
КАТЯ
ЛЮБОЧКА
СОНЕЧКА
МИЛОЧКА-КОПИЛОЧКА
ПОМОЩНИЦА
ПРИШЛА ЛИ ВЕСНА?
ЛЯЛЕЧКА
ВЯЗАНЬЕ
ПОДАРИ, ПОДАРИ…
МЫ С ТАМАРОЙ
КУКЛА
БРАТИШКИ
БРАТИШКИ
ПЕТЯ РИСУЕТ
НА ЗАСТАВЕ
Я ЖИВУ В МОСКВЕ
ПЕСНЯ, КОТОРУЮ ПЕЛИ НА СБОРЕ
МОЯ УЛИЦА ОРДЫНКА
МЫ ЕДЕМ НА МЕТРО
СЕГОДНЯ МЕТЕЛЬ
МЫ СЛУШАЕМ РАДИО
ПЕТЯ НА ФУТБОЛЕ
НА ТРОФЕЙНОЙ ВЫСТАВКЕ
ЧТО СЛУЧИЛОСЬ НА КАНИКУЛАХ
ВСЮДУ СВЕТЯТСЯ ОГНИ . (Праздничная песенка)
ПРО НОВЫЙ ДОМ
МОССОВЕТ — В МОСКВЕ ХОЗЯИН
УТРО ПЕРЕД ПАРАДОМ
НА КРАСНОЙ ПЛОЩАДИ
НОЧНАЯ СМЕНА
ИЗ ПЁСТРЫХ СТРАНИЦ
К НАМ, НА ПЁСТРЫЕ СТРАНИЦЫ
ДОКЛАДЧИК
ШЕФЫ
СИНИЦЫ ВОЗВРАТИЛИСЬ
У СТРАХА ГЛАЗА ВЕЛИКИ
БОТАНИКА БОЛЬНА
ГАДАЛКА
ОТКУДА ВЫ, СИНИЦЫ?
КАК СИНИЦЫ ЧУТЬ НЕ ОГЛОХЛИ
ПЧЕЛИНЫЙ ЯД
ВОТ ТАК ЗАЩИТНИК!
НЕТ СИНИЦ: НЕ ПРИЛЕТЕЛИ!
ВЕЖЛИВЫЙ ПОСТУПОК
В ЗООПАРКЕ
ЛЕТЯТ, ЛЕТЯТ СИНИЦЫ
ЧТО РАССКАЗАЛИ НАШИ СИНИЧКИ
КАКИЕ АДРЕСА БЫВАЮТ
МЫ ОЧИЩАЛИ СТАРЫЙ САД
ГРАЧИ НАПАЛИ
ПОДШЕФНЫЙ БЫЧОК
ПРО ЛЕНИВОГО ФЕДОТА
ПОРА ПРОЩАТЬСЯ
ВСЕ УЧАТСЯ
ИГРА В СЛОВА
АРИФМЕТИКА
БУКВА «Р»
ИМЯ И ФАМИЛИЯ
В ШКОЛУ
ПЕРВЫЙ УРОК
ЧЕРНИЛА
Я ВЫРОСЛА
ПО ДОРОГЕ В КЛАСС
ЗВОНКИ
ЧТО ДЕЛАТЬ С АЛЕКСЕЕМ?
СТАЛИ ГРАМОТНЫМИ
УРОК В САДУ
ДВЕ ТЕТРАДКИ
РУКОДЕЛЬНИЦА
МАЛЯР
ЮНЫЙ НАТУРАЛИСТ
СЕРЁЖА УЧИТ УРОКИ
ВЫБОРЫ
МУХА
ВЕЧЕРОМ В КЛАССЕ
ДВЕ БАБУШКИ
ЕГО СЕМЬЯ
У ПАПЫ ЭКЗАМЕН
ХРОМАЯ ТАБУРЕТКА
ХРОМАЯ ТАБУРЕТКА
ЗВОНОК ИСПОРЧЕН
ЦВЕТЫ НЕ ЗНАЛИ…
САДОВЫЕ НОЖНИЦЫ
КАК МНЕ САЧОК ПОМОГ
АХ, РУКИ, РУКИ!
ПОЛЕЗНАЯ КОЗА . (Шутка)
БАШМАКИ СО СКРИПОМ
ПО ГРИБЫ
ВОВКА — ДОБРАЯ ДУША
ШЛА ВЧЕРА Я ПО САДОВОЙ…
КАК ВОВКА БАБУШЕК ВЫРУЧИЛ
КАК ВОВКА СТАЛ СТАРШИМ БРАТОМ
ПРО ВОВКУ И СОБАКУ МАЛЮТКУ
ПРО ВОВКУ, ЧЕРЕПАХУ И КОШКУ
КАК ВОВКЕ ВЕТЕР ПОМОГ
ПОЧЕМУ ВОВКА РАССЕРДИЛСЯ?
ЖАРКО
КОГДА УДАРИЛ ГРОМ
КОШКА — НЕВИДИМКА
ЗВЕЗДОЧКИ В ЛЕСУ
АПРЕЛЬ
РАСПУТИЦА
В ЛАГЕРЬ
ЗАРЯДКА
САНИТАРНАЯ КОМИССИЯ
ТИХИЙ ЧАС
ЗВЕЗДОЧКИ НА ЗЕМЛЕ
ПОСЕЯЛИ МАК
КАК ДРУЖБА НАЧАЛАСЬ
НА ПРОГУЛКУ
ПРО ОДНОГО ГОРНИСТА
БЕДНЯГА КРОТ
Я У МАЛЬЧИКОВ СПРОСИЛА…
ПОСЛОВИЦА
КОГО СЧИТАТЬ КРАСИВЫМ
ВСЁ НА ВСЕХ
КНИЖКИ ПОД ДОЖДЁМ
ПРОЩАЛЬНЫЙ ПЕРЕПЛЯС
ВАМ НЕ НУЖНА СОРОКА?
ДЕДУШКИНА ВНУЧКА
ДЕДУШКИНА ВНУЧКА
ЖАДНЫЙ ЕГОР
ПОРУЧАЕТСЯ АНДРЕЮ
ЛЁШЕНЬКА, ЛЁШЕНЬКА…
ДВА СНЕЖКА
УВЛЕКАТЕЛЬНАЯ РЕЧЬ
ВЕСЕННЯЯ ПРОГУЛКА
ПЕТЯ УТОМЛЁН
КОРОЛЕВА
ПРО ОДИН КВАРТЕТ
СТИХИ БЕЗ НАЗВАНИЯ ПРО НИКИТИНА ВАНЮ
ВОЛОДЯ… ВОВКА… ВОВА
Я ЛИШНИЙ
СОВЕТЧИК
ЗАВИТУШКИ
ПРИХОДИТЕ МНЕ ПОМОЧЬ
МЛАДШИЙ БРАТ
МЛАДШИЙ БРАТ
ДВЕ СЕСТРЫ ГЛЯДЯТ НА БРАТЦА
СВЕТА ДУМАЕТ
КОМАРЫ
КУПАНИЕ
ГРОЗА
ЧЕПЧИК
СТРАШНАЯ ПТИЦА
ДОМ ПРОСНУЛСЯ НА ЗАРЕ
ПОГРЕМУШКА
РАЗГОВОР С МАМОЙ
МОРКОВНЫЙ СОК
МАМА УХОДИТ НА РАБОТУ
В ЧЕСТЬ АНДРЕЯ
ДЕТСКАЯ ПЕРЕДАЧА
ВСТРЕЧА
НА КОСОГОРЕ
НАСТУПИЛИ ХОЛОДА
БАШМАКИ

Том 2

ЗВЕНИГОРОД
ТРИДЦАТЬ БРАТЬЕВ И СЕСТЁР
ПОСКОРЕЙ БЫ УЖ ПРИШЛО ЭТО ПЕРВОЕ ЧИСЛО
ДЕНЬ РОЖДЕНИЯ
ДЕТИ СПАТЬ ЛЕГЛИ
Я С НЕЙ ДРУЖУ
Я С НЕЙ ДРУЖУ
О ПРЕМИИ, О ДИМКЕ И О ВЕСЕННЕМ СНИМКЕ
У МЕНЯ ВЕСНУШКИ
АНДРЕЙ НЕ ВЕРИТ ЛЮДЯМ
ПОДРУГА
СНЕГУРОЧКА
ОТЛИЧИЛИСЬ МАЛЬЧИКИ
ПОДРУЖКИ
ПРОГУЛКА
У НАС ПОД КРЫЛОМ
У НАС ПОД КРЫЛОМ
НА ЗИМНЕМ СБОРЕ
ХОЛОДНАЯ ВЕСНА
ЛИВЕНЬ
МАМА-БОЛЕЛЬЩИЦА
ХОРОШИЙ ВЕЧЕР
ХОРОШИЙ ВЕЧЕР
АНЮТА
РЕКА РАЗЛИЛАСЬ
ВЕТЕР В ЛЕСУ
МОСТКИ
ВСЁ НЕТ ЗИМЫ
ПЁСТРЫЙ БАРАБАНЩИК
ЗОВИТЕ БАБКУ!
ЯРЛЫЧОК
ЯРЛЫЧОК
НАДЮША
ЛЕНОЧКА С БУКЕТОМ
ХИЩНИЦА
НЕЧИСТОЕ ДЕЛО
СТРАШНЫЙ СОН
МАРИНА ТРЕБУЕТ «ЗАРЮ»
ЗЛЫДНЯ
КОПЕЙКИН
ЧУДЕСНЫЙ ПЛАН
КАРУСЕЛЬ
ВЫБРАЛИ!
ДЕДУШКА ВИТАЛИЙ
МОДНИЦА
А Я КУДА ПОЙДУ?
БЫВАЕТ ТАК…
ГДЕ ТЫ, ПАВЕЛ?
ТРИ ОЧКА ЗА СТАРИЧКА
ГОРИ, ГОРИ ЯСНО!
СЕКРЕТ УСПЕХА
ПО ДОРОЖКЕ, ПО БУЛЬВАРУ
ПО ДОРОЖКЕ, ПО БУЛЬВАРУ
ЛОЛИТА
МАМИТА МИЯ
Я С ТОБОЙ
НАД МОРЕМ ЗВЁЗДЫ
РОБЕРТО
КЛЯТВА
ЕСТЬ ТАКОЙ ГОРОДОК
НА ФЕСТИВАЛЕ
НОВАЯ СНЕГУРОЧКА
КРАСНОКОЖИЕ
I. Гость из Америки
II. Бубны бьют
III. «Трубка мира»
ВЕСНОЙ В ПАРИЖЕ
МАДЛЕН
В ГДР
ЧЁРНЫЙ НОВИЧОК
ВЕТЕР ВО ФЛОРЕНЦИИ
КАЧЕЛИ
СКВОРЦЫ ПРИЛЕТЕЛИ
КРАСНОАРМЕЕЦ
КАЧЕЛИ
ЖОНГЛЁР
ВСЕЗНАЙКА
ОШИБКА
У ФОТОГРАФА
ДЕДУШКИН ЗОНТИК
ТЁТЯ ПОЛЯ
ДВАДЦАТЬ МУДРЕЦОВ
ИГРА В ЖАРУ
ДЕДЫ-БЛИЗНЕЦЫ
В ТЕАТРЕ
НА КАТОК!
ЛЕТО НАСТАЛО
БАБОЧКА В ГОРОДЕ
ЛЕТО НАСТАЛО
Лето настало
Володя болен
Горн во дворе
Управляющий домами
Работа началась
Лагерь открыт
Рыболовное звено
Кружок фотолюбителей
Ты не пароход
Цветоводом быть Володе
Хороший будет сад!
Цветоводы работают
Вся резеда примята
Про доктора Петрова
Слёт цветоводов
ПРО СЛЁЗЫ И ДЕЛА
ПРО СЛЁЗЫ И ДЕЛА
АВАРИЯ
СИЛА ВОЛИ
ОБ ОДНОМ СТАРИЧКЕ И ПИОНЕРСКОМ ЗНАЧКЕ
КОГДА ЗАКУСИШЬ УДИЛА
ЧТО СЛУЧИЛОСЬ С ГОЛУБКОЙ
МИТЯЙ-ЛЕНТЯЙ
ИГРА В КРОКЕТ
БЛИНЧИКИ
КУКУШКИН ПИШЕТ В ГАЗЕТУ
ВОЛОДИН ПОРТРЕТ
ДЕД ТИМУР
ШУТОЧКА ПРО ШУРОЧКУ
ПРО ЕГОРА
В ЗЕРКАЛЕ
Я С ВОЙНЫ
Я С ВОЙНЫ
НЕТ, НЕ В ЭТОМ ГОРОДЕ…
САШКО
МОЙ БРАТ УХОДИТ НА ВОЙНУ
ПАРТИЗАНКЕ ТАНЕ (Ученице десятого класса)
НАТАША
АЛЁНКА
ПРО ДЕДА И ЕГО СОСЕДА
СОН
УРАЛЬЦЫ БЬЮТСЯ ЗДОРОВО
Я, ДРУЗЬЯ-ТОВАРИЩИ…
РЕШИЛ Я СТАТЬ УЧЕНИКОМ
НОВИЧОК
СПРОСИЛ Я У ТОВАРИЩЕЙ…
ШУРКА
НЕПОСЕДА
НАСТЯ
ДРУЗЬЯ ИЗ ШАРТАША
ПОПАДЁТ МНЕ ИЛИ НЕТ?
ОРАТОР
МОЙ УЧЕНИК
ТЫ СНОВА ДОМА
ПЕРВЫЙ САЛЮТ В МОСКВЕ
НИКИТА
ЦВЕТЫ
ТЫ СНОВА ДОМА
ВЕРНУЛСЯ…
У ПАМЯТНИКА ЗОЕ
ДВОЕ ИЗ КНИЖКИ
ЧТО С НИМ ТАКОЕ?
ОДНАЖДЫ Я РАЗБИЛ СТЕКЛО
РЫЦАРИ
ПОЗОРНОЕ ПЯТНО
ОСОБАЯ АРИФМЕТИКА
НИНА-СОЛОНИНА
ПАРЕНЁК ХОДИЛ ПО ШКОЛЕ
Я ЛЕЖУ БОЛЕЮ
ВЫ ВСТРЕЧАЛИ УДАЛЬЦА?
ЧЛЕН ЖЮРИ
НЕСЛИ МЫ ОБЛАКО С СОБОЙ
ЧТО С НИМ ТАКОЕ?
ОНА У НАС КРАСАВИЦА
ПРО ЮНОГО ПЕНСИОНЕРА
ПОДНИМИ ПИЛУ
ЕГОР НЕ ЛЮБИТ ГРУСТИ
БАШНИ НА МАКУШКАХ
ЕМУ ЧЕТЫРНАДЦАТЬ ЛЕТ
ПРАЗДНИК ЛЕНИНСКИХ ВНУЧАТ
ЕМУ ЧЕТЫРНАДЦАТЬ ЛЕТ
РАЗГОВОР О СЧАСТЬЕ
ТЫ ИДЁШЬ ПОХОДНЫМ ШАГОМ
В «ДЕТСКОМ МИРЕ»
ОТКРЫТОЕ ОКНО
НАСТЕНЬКА
НАСТЕНЬКА
ДЕЛЕГАТКА НАСТЕНЬКА

Том 3

Я РАСТУ
Я РАСТУ
Я БЫЛА В СТРАНЕ СУОМИ
ГОЛОС АРТЕКА
ГАЗОН
Я ЗНАЮ, ГДЕ ЖИВУТ МОРЖИ
ГОРЕ-СЛЕДОПЫТЫ
КУДА ВЕСНА ПРОПАЛА?
ЕСЛИ ВЫ ЕМУ НУЖНЫ
ВАЖНЫЙ ПЛЕННИК
В ДОЖДЬ!
ПРИЗНАНИЕ
РИСУНОК
СЛАДКАЯ ТЕМНОТА
КТО ЖЕ ВИНОВАТ?
ЕСЛИ Б Я БЫЛА ДЕЛЬФИНОМ
ПОСТОРОННЯЯ КОШКА
УДИВИТЕЛЬНАЯ ПТИЦА
ИСТОРИЯ НА ПРОСЕКЕ
НАШ КОРМИЛЕЦ
БЫЛО У БАБУШКИ СОРОК ВНУЧАТ
СТАРЫЙ ВЕЛИКАН
СПА-А-АТЬ, СПА-А-АТЬ, ПО ПАЛАТКАМ…
СИЛЬНОЕ КИНО
СЛОН И ВЕРЁВОЧКА Кинокомедия
ЗА ЦВЕТАМИ В ЗИМНИЙ ЛЕС
МЫ НЕ ЗАМЕТИЛИ ЖУКА
ОН БЫЛ СОВСЕМ ОДИН
ЗА ЦВЕТАМИ В ЗИМНИЙ ЛЕС
ЖИЛ НА СВЕТЕ ВАНЕЧКА
ПРИДУМЫВАЮ СНЫ
ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА
НОЧЬ СРЕДЬ БЕЛА ДНЯ
КАПРИЗНЫЕ ЕРШИ
МАЛЬЧИК В КЛЕТКЕ
ЗУБКИ РЕЖУТСЯ
ЛЕБЕДИНОЕ ГОРЕ
ГРИБНОЙ ПОЕЗД
ПЕРЕД ОТЛЁТОМ
ЧИНИТЬ, ПАЯТЬ! Для чтения, пения и представления
А, ЗДРАВСТВУЙТЕ… (Клоунада)
ЧИНИТЬ, ПАЯТЬ!
КАРТИНА ПЕРВАЯ
КАРТИНА ВТОРАЯ
ЗРИТЕЛЬ СЛУШАЕТ ДА ЕСТ (Клоунада)
ВЕЖЛИВЫЙ ВАЛЬС
ЛЮБИТЕЛЬ-РЫБОЛОВ
ПЕРВАЯ ПОМОЩЬ
КОМУ ЧЕГО? (На птичьем рынке)
ПЕСЕНКА ПТИЦ
МАЛЬЧИК, ПОМОЛЧИ!
ПЕСЕНКА ПРО ПЕТЮ
КАНИКУЛЫ
БОЛТУНЬЯ
ДВЕ КИНОКОМЕДИИ
1. АЛЁША ПТИЦЫН ВЫРАБАТЫВАЕТ ХАРАКТЕР
2. ЧЁРНЫЙ КОТЁНОК
ПОЧЕМУ ТЕЛЕФОН ЗАНЯТ Для тех, кто подрос
В ПУСТОЙ КВАРТИРЕ
ПОЧЕМУ ТЕЛЕФОН ЗАНЯТ
ЛЕТО НА ВЕСАХ
ВОРОНЫ
ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ
НАЙДЕНО ИМЯ
РАЗОЧАРОВАННЫЙ
ПОЧТАЛЬОНУ ГРУСТНО
НА КОСОГОРЕ ГДЕ-ТО…
СОБАКА
НА БУКВУ «Л»
ТРУДНАЯ НЕДЕЛЯ
ВСЁ УШЛО В ПЕСОК
Я БЫЛ КОГДА-ТО БОЛЕН
ТЕЛЕПАТИЯ
ТРОПИНКА
ВСПОМНИМ ИГРЫ ШКОЛЬНЫЕ
НУЖНАЯ ПЕСНЯ
Я ЛЮБЛЮ ХОДИТЬ ВДВОЁМ
ПЕСНЯ О ДРУЖБЕ
10 000 МАЛЬЧИКОВ Кинорассказ
ПРО БОЛЬШИХ И ПРО МАЛЕНЬКИХ
ПЕТЯ РОДИЛСЯ
Я В КУКЛЫ НЕ ИГРАЮ
РАЗМЫШЛЕНИЕ ПЕРЕД СНОМ
МАМА ИЛИ Я?
ДАЧНЫЙ АДРЕС
ТАК НА ТАК
МОЙ ПАПА РАССЕРДИЛСЯ
ПЕРВАЯ ВЫСОТА
ЕЩЁ ОДНИ ШЕФЫ
КАК НА МАМИНЫ ИМЕНИНЫ…
КОМУ ЧТО
ИСТИННАЯ ПРАВДА
ВСЁ ИЗ-ЗА ЭТОЙ ЛЮБЫ
ТРУДНЫЙ ПЕРЕУЛОК
МАМА ВОЗРАЖАЕТ
ЕСЛИ БУДУ Я УСАТ
ЁЛКА
В ПОРЯДКЕ ИСКЛЮЧЕНИЯ
ЗОЛОТАЯ МИШУРА

Отдельные издания

Было у бабушки сорок внучат
imageГод: 1986
Художник: Виктор Чижиков
Издательство: Малыш
Формат: djvu
Количество страниц: 82

Оглавление
НАСТЕНЬКА
ИГРУШКИ
РЕЗИНОВАЯ ЗИНА
Я ВЫРОСЛА
МЛАДШИЙ БРАТ
МЫ НЕ ЗАМЕТИЛИ ЖУКА
СВЕРЧОК
ИГРА В СТАДО
БУКВА «Р»
ПОМОЩНИЦА
ГУСИ
ЛЕБЕДИ
ДЕЛО БЫЛО В ЯНВАРЕ
НЕ ОДНА
ВЕРЁВОЧКА
ФОНАРИК
РАКОВИНА
ВПОЛГОЛОСА
ВОВКА ДОБРАЯ ДУША
БЫЛО У БАБУШКИ СОРОК ВНУЧАТ
МАЛЯР
ОЧКИ
ЖИЛ НА СВЕТЕ ВАНЕЧКА
УЕХАЛИ
КАТЯ
РУКОДЕЛЬНИЦА
БЫЛО У БАБУШКИ СОРОК ВНУЧАТ
МЕДВЕЖОНОК НЕВЕЖА

Вам не нужна сорока?

imageГод: 1987
Художник: Май Митурич
Издательство: Малыш
Формат: djvu
Количество страниц: 24

Оглавление
Мы не заметили жука
Не только про Вовку
Совесть
Вам не нужна сорока?
Думают ли звери?
Мальчик в клетке
Лебединое горе
Сторож
Собака

Веревочка

imageГод: 1957
Художник: Генрих Вальк
Издательство: Детшиз
Формат: pdf/.djvu
Количество страниц: 15

Веревочка

imageГод: 1980
Художник: Т. Еремина
Издательство: Детская литература
Формат: pdf/djvu
Количество страниц: 16

Вовка — добрая душа

imageГод: 1974
Художник: Фежор Лемкуль
Издательство: Детская литература
Формат: pdf
Количество страниц: 32

Оглавление
ШЛА ВЧЕРА Я ПО САДОВОЙ…
КАК ВОВКА БАБУШЕК ВЫРУЧИЛ
КАК ВОВКА СТАЛ СТАРШИМ БРАТОМ
ПРО ВОВКУ И СОБАКУ МАЛЮТКУ
ПРО ВОВКУ, ЧЕРЕПАХУ И КОШКУ
ЖАРКО
КОГДА УДАРИЛ ГРОМ
КОШКА — НЕВИДИМКА

Все на всех

imageГод: 1960
Художник: Т. Еремина
Издательство: Детгиз
Формат: djvu
Количество страниц: 16

Оглавление
Все на всех
Катя
Сонечка
Рукодельница

Девочка-ревушка

imageГод: 1954
Соавтор: Павел Барто
Художник: А. Каневский
Издательство: Детгиз
Формат: djvu
Количество страниц: 16

Дедушкина внучка

imageГод: 1955
Художник: Вилли Трубкович
Издательство: Студия «Диафильм»
Формат: fb2

Дом переехал

imageГод: 1952
Художник: Константин Ротов
Издательство: Детгиз
Формат: djvu
Количество страниц: 16

Дом переехал

imageГод: 1973
Художник: Константин Ротов
Издательство: Детская литература
Серия: Мои первые книжки
Формат: djvu
Количество страниц: 11

Дом переехал

imageГод: 2011
Художник: Константин Ротов
Издательство: Иелик-Пашаев
ISBN: 978-5-90379-29-5
Формат: pdf
Количество страниц: 17
Описание: Стихотворение посвящено реальному событию — передвижению дома по улице Серафимовича в Москве при строительстве Большого Каменного моста в 1937 году
Великолепные юмористические иллюстрации к нему создал известнейший художник-график Константин Павлович Ротов. Это подробные графические «рассказы в картинках» с четким контурным рисунком, остро схваченными типажами и множеством мелких забавных деталей.

Думай, думай…

imageГод: 1978
Издательство: Детская литература
Формат: fb2

Оглавление
РАЗЛУКА
Я ЧАСТО КРАСНЕЮ
ПЕРЕД СНОМ
В САДУ
ДУМАЙ, ДУМАЙ…
ИМЕНИННИЦА
ПОЛНЫЙ КВОРУМ
ОДИНОЧЕСТВО
СОВЕСТЬ
ФАНТАЗИЯ
ДУМАЮТ ЛИ ЗВЕРИ?
НА УРОКЕ
СПАСИБО
РУКАВИЧКИ Я ЗАБЫЛА
БЕГУТ РОМАШКИ ПО ПОЛЮ
ЭХ, ЕСЛИ БЫ!.
СКОЛЬКО РАЗ МЕНЯ РУГАЛИ…
ШТУКАТУРЫ
КОГДА ЛОПАТУ ОТБЕРУТ
ЗАГАДОЧНЫЙ ВОПРОС
В ЗАЩИТУ ДЕДА-МОРОЗА
РАЗГОВОР С ДОЧКОЙ
О ЧЕЛОВЕЧЕСТВЕ
РЕВНОСТЬ
КАК ВОВКА ВЗРОСЛЫМ СТАЛ
Я ДУМАЛ, ВЗРОСЛЫЕ НЕ ВРУТ…
«ЗА» И «ПРОТИВ»
НИ «ЗА» И НИ «ПРОТИВ»
НЕ ТОЛЬКО ПРО ВОВКУ
МАМЕ АНГЕЛ НУЖЕН
УКРОТИТЕЛЬ
ЧЕТКИ
ЕГО ЛЮБОВЬ
ЯРОСЛАВНА
ВЕЗЕТ НАМ!

Есть такие мальчики

imageГод: 1972
Художники: Вениамин Лосин, Владимир Перцов, Евгений Монин
Издательство: Советская Россия
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 16

Есть такие мальчишки

imageГод: 1989
Художник: Е. Гладикова
Издательство: Детская литература
ISBN: 5-08-001010-X
Серия: Читаем сами
Формат: pdf
Количество страниц: 36

Оглавление
Очки
Есть такие мальчишки
Но поймите и меня
Жил на свете самосвал
Песенка про Петю
Ку-ку
Мальчик наоборот
Нет сердца у Валерика
Игра в стадо
Обида

Жадный Егор

imageГод: 1983
Художник: Герман Огородников
Издательство: Детская литература
Серия: Мои первые книжки
Формат: djvu
Количество страниц: 18

Оглавление
Катя
Любочка
Я лишний
Жадный Егор
Болтунья
Так на так

Жил на свете самосвал *

imageГод: 1984
Художник: В. Винокур
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 64

Оглавление
Жил на свете самосвал
Маляр
Игра в стадо
Всё на всех
Очки
Снегирь
Дело было в январе
Сверчок
Уехали
Гуси-лебеди
Наш сосед Иван Петрович
Веревочка
В школу
Мы с Тамарой
Так на так

За цветами в зимний лес

imageГод: 1980
Издательство: Детская литература
Формат: fb2

Оглавление
Я РАСТУ! (Для тех, кто растет)
Я РАСТУ!
МЫ НЕ ЗАМЕТИЛИ ЖУКА
ОН БЫЛ СОВСЕМ ОДИН
ЗА ЦВЕТАМИ В ЗИМНИЙ ЛЕС
ЖИЛ НА СВЕТЕ ВАНЕЧКА
ВЕСЕННЯЯ ГРОЗА
КАПРИЗНЫЕ ЕРШИ
РИСУНОК
ОСОБОЕ ПОРУЧЕНИЕ
ДОЖДЬ В ЛЕСУ
ЛЕБЕДИНОЕ ГОРЕ
ПРИДУМЫВАЮ СНЫ
ПЕРЕД ОТЛЁТОМ
ГОЛОС АРТЕКА
МАМА ИЛИ Я?
ТАК НА ТАК
Я БЫЛА В СТРАНЕ СУОМИ
ПУГАЧ
ГАЗОН
Я ЗНАЮ, ГДЕ ЖИВУТ МОРЖИ
ЗУБКИ РЕЖУТСЯ
ЕСЛИ БУДУ Я УСАТ
ПОСТОРОННЯЯ КОШКА
ГРИБНОЙ ПОЕЗД
МАЛЬЧИК В КЛЕТКЕ
НАШ КОРМИЛЕЦ
БЫЛО У БАБУШКИ СОРОК ВНУЧАТ
ПРИЗНАНИЕ
СПА-А-АТЬ, СПА-А-АТЬ, ПО ПАЛАТКАМ…
СТАРЫЙ ВЕЛИКАН
ПОЧЕМУ ТЕЛЕФОН ЗАНЯТ? (Для тех, кто подрос)
ПОЧЕМУ ТЕЛЕФОН ЗАНЯТ?
В ПУСТОЙ КВАРТИРЕ
ВОРОНЫ
МОЙ ПАПА РАССЕРДИЛСЯ
ЛЕТО НА ВЕСАХ
У МЕНЯ — ВЕСНУШКИ
СИЛЬНОЕ КИНО
КАК НА МАМИНЫ ИМЕНИНЫ
ПОЧТАЛЬОНУ ГРУСТНО
НАЙДЕНО ИМЯ
НА БУКВУ «Л»
ТРУДНАЯ НЕДЕЛЯ
КОМУ ЧТО…
ЕСЛИ ВЫ ЕМУ НУЖНЫ
СОБАКА
НА КОСОГОРЕ ГДЕ-ТО…
ТЕЛЕПАТИЯ
ВСЁ ИЗ-ЗА ЭТОЙ ЛЮБЫ
Я ЛЮБЛЮ ХОДИТЬ ВДВОЁМ
ТРОПИНКА
НАСТЕНЬКА (Опять про маленьких)
НАСТЕНЬКА

Зайка в витрине

imageГод: 2008
Художник: М. Белоусова
Издательство: Стрекоза
ISBN: 978-5-9951-0078-2
Серия: Стихи малышам
Формат: pdf
Количество страниц: 12

Оглавление
Зайка в витрине
Мой пес
Воробей
Лягушата

Игрушки

imageГод: 1958
Художник: Владимир Конашевич
Издательство: Детгиз
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 16

Оглавление
Мишка
Бычок
Слон
Самолет
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козленок
Кораблик
Барабан
Флажок

Игрушки

imageГод: 1973
Художник: К. Кузнецов
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 17

Оглавление
Мишка
Бычок
Слон
Самолет
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козленок
Кораблик
Барабан
Флажок

Игрушки

imageГод: 1983
Художник: Виктор Чижиков
Издательство: Малыш
Формат: djvu
Количество страниц: 12

Оглавление
Мишка
Лошадка
Бычок
Самолет
Грузовик
Слон
Зайка
Мячик

Игрушки

imageГод: 1985
Художник: Е. Монин
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 18

Оглавление
Мишка
Бычок
Слон
Самолет
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козленок
Кораблик
Барабан
Флажок

Игрушки

imageГод: 2000
Художник: Чукавина И. А., Чукавин А. А.
Издательство: Астрель
ISBN: 978-5-17-004864-9
Формат: djvu
Количество страниц: 18

Оглавление
Мишка
Бычок
Слон
Самолет
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козленок
Кораблик
Флажок
Барабан
Резиновая Зина
Ути-Ути

Игрушки

imageГод: 2007
Художник: И. Цыганков
Издательство: Родничок, Астрель, АСТ
ISBN: 978-5-89624-246-8, 978-5-271-15670-0, 978-5-17-044027-6
Формат: fb2

Оглавление
• Мишка
• Слон
• Бычок
• Самолёт
• Лошадка
• Зайка
• Грузовик
• Мячик
• Козлёнок
• Кораблик
• Барабан
• Флажок

Идет бычок, качается *

imageГод: 2001
Художник: Т. Бойчева
Издательство: Мандарин
Серия: Веселые картинки
Формат: djvu
Количество страниц: 14
Описание: Книжка-раскраска. Учим стихи, раскрашиваем картинки.

Оглавление
Мишка
Грузовик
Козленок
Лошадка
Зайка
Игра в стадо
Бычок
Мячик
Самолет
Слон
Кораблик

Имя

imageГод: 1939
Художник: Софья Закржевская
Издательство: Детиздат
Формат: pdf
Количество страниц: 9

История на просеке

imageГод: 1981
Художник: В.Горяев
Издательство: Детская литература
Серия:
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 17

Оглавление
История на просеке
Подари, подари…
Советчик
Три очка за старичка
Хищница
Шуточка про Шурочку
Вот так защитник
Любочка
Катя

Котенок *

imageГод: 2005
Художник: И. Приходкин
Издательство: ЛИНГ
ISBN: 5-9640-0210-2
Серия: Аистенок
Формат: djvu
Количество страниц: 12

Оглавление
Воробей
Котенок
Мой пес
Лягушата

Кто как кричит

imageГод: 2001
Художник: В. Пустовалов
Издательство: Стрекоза-Пресс
ISBN: 5-94563-087-Х
Серия: Мы растем
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 12

Оглавление
Кто как кричит
Разговор с мамой

Леночка с букетом

imageГод: 1984
Художник: А.Каневский
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 100

Оглавление
Леночка с букетом
Жадный Егор
Я лишний!
Хромая табуретка
Я лежу болею
Дедушкина внучка
Ярлычок
Однажды я разбил стекло
Я с ней дружу
Шефы
Докладчик
Несли мы облако с собой
Член жюри
Особая арифметика
Цветы не знали…
Рыцари
Про один квартет
Зовите бабку
О премии, о Димке и о весеннем снимке
Весне наперекор
Шуточка про Шурочку
Мама-болельщица
Лёшенька, Лёшенька
Вы встречали удальца?
Подними пилу
Завитушки
Когда закусишь удила
Поручается Андрею
Модница
Три очка за старичка
Чудесный план
Митяй-лентяй
Первая любовь
Ботаника больна
Секрет успеха
Копейкин
Про слёзы и дела
Звонок испорчен
Садовые ножницы
Весенняя прогулка
Увлекательная речь
Ливень
Позорное пятно
Она у нас красавица
Петя утомлён
Вежливый поступок
Нина-солонина
Открытое окно

Лучшие стихи детям от года до пяти лет

imageГод: 2007
Художник: Юрий Молоканов
Издательство: АСТ, Астрель
ISBN: 978-5-17-064905-1, 978-5-271-26771-0
Формат: djvu
Количество страниц: 240

Оглавление
ИГРУШКИ
Мишка
Бычок
Слон
Самолёт
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козлёнок
Кораблик
Барабан
Флажок
МЛАДШИЙ БРАТ
«Звенели птичьи голоса…»
Две сестры глядят на братца
Света думает
Комары
Купание
Гроза
Чепчик
Страшная птица
Дом проснулся на заре
Погремушка
Разговор с мамой
Морковный сок
Мама уходит на работу
В честь Андрея
Встреча
На Kocorope
Наступили холода
Башмаки
Машенька
Фонарик
Раковина
Помощница
Верёвочка
Гуси-лебеди
Буква «Р»
Я ЗНАЮ, ЧТО НАДО ПРИДУМАТЬ
я знаю, что надо придумать
Олень
Дело было в январе
Не одна
Жил на свете самосвал
Маляр
Штукатуры
Иrра в стадо
Русалка
Очки
Всё на всех
В школу
ВОВКА — ДОБРАЯ ДУША
Как Вовка бабушек выручил
Как Вовка стал старшим братом
Про Вовку, черепаху и кошку
Как Вовке ветер помог
Почему Вовка рассердился?
Жарко
Кошка-невидимка
СНЕГИРЬ
Снегирь
Сверчок
Уехали
Колокольчики
Вполголоса
Бобры
Бестолковый Рыжик
Повстречалась мне старушка
Золотая осень
Лебединое горе
Думают ли звери?
МЫ С ТАМАРОЙ
Мы с Тамарой
Катя
Жадный Егор
Любочка
Сонечка
Я лишний
Зовите бабку!
Медвежонок-невежа (сказка для маленьких и больших)
Я РАСТУ
Я расту
Весна идёт
Мы не заметили жука
Весенняя гроза
Капризные ерши
Особое поручение
Так на так
Пугач
В защиту Деда Мороза
Дом переехал 2
Наш сосед Иван Петрович
В защиту Деда Мороза
Дом переехал
Хромая табуретка
Было у бабушки сорок внучат
Полезная коза
Дождь в лесу

Машенька

imageГод: 1956
Художник: Афанасьева
Издательство: Детгиз
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 15

Машенька *

imageГод: 1985
Художник: П. Асеев
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 20

Машенька

imageГод: 1989
Художник: М. Матвеев
Издательство: Малыш
Формат: pdf
Количество страниц: 16

Машенька

imageГод: 2004
Художник: И. Чукавина
Издательство: Стрекоза-пресс
ISBN: 5-94563-152-3
Серия: Мы растем
Формат: pdf
Количество страниц: 12

Медвежонок-невежа

imageГод: 1989
Художник: Виктор Чижиков
Издательство: Малыш
Формат: djvu
Количество страниц: 12

Медвежонок-невежа

imageГод: 2001
Художник: Владимир Сутеев
Издательство: АСТ, Астрель
ISBN: 5-271-01480-0, 5-17-005145-Х
Формат: djvu/fb2
Количество страниц: 12

Мишка-воришка. Китайчонок Ли

imageГод: 1925
Художник: П. Алякринский
Издательство: Государственное исдательство
Формат: djvu
Количество страниц: 18

Мы с Тамарой

imageГод: 1967
Художник: Наум Цейтлин
Издательство: Детская литература
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 20

Оглавление
Я выросла
Сонечка
Любочка
Очки
Мы с Тамарой

На заставе

imageГод: 1983
Художник: И.Годин
Издательство: Детская литература
Серия: Мои первые книжки
Формат: djvu/ fb2
Количество страниц: 18

Найти человека

imageГод: 1968
Художник: Владимир Медведев
Издательство: Советский писатель
Формат: fb2
Описание: «Найти человека» — книга о тех, кого война разлучила с близкими, разметала по свету, о тех, кто после стольких лет разлуки все еще не потерял надежду обнять друг друга. История этой книги необычна, она возникла из самой жизни и из поэзии (поэма «Звенигород»). Известная писательница Агния Барто рассказывает о новом, найденном ею принципе поисков и о том, как участвуют в розысках тысячи советских людей бесчисленные «добровольцы всех возрастов, от студентов до пенсионеров».
Свободно и своеобразно построена книга: повествование о мужестве и испытаниях нашего народа, о поисках разлученных семей перемежается в ней с дневниковыми записями, полными ассоциативных отступлений; размышления писателя о судьбах людей, о современной нравственности чередуются с его жизненными наблюдениями.

Оглавление
ВМЕСТО НАЧАЛА
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ПЕРВАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ВТОРАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ТРЕТЬЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
КАК ВСЕ НАЧАЛОСЬ
ЧЕТВЕРТАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ТРИ БЫСТРЫХ РАДОСТИ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ПЯТАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ШЕСТАЯ ИСТОРИЙ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
СЕДЬМАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
МОИ ДОБРЫЕ ЗНАКОМЫЕ
ВОСЬМАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ИЗ ФИНСКОЙ ЗАПИСНОЙ КНИЖКИ
«ВСЕ ПРОИЗОШЛО ПО МОЕЙ ВИНЕ»
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ЖУРБИНЫ
СОЛДАТЫ И ДЕТИ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ЭТО НЕ ДЛЯ ТЕБЯ
ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ С ПЕЧАЛЬНЫМ КОНЦОМ
ИЗ ЮГОСЛАВСКОЙ ЗАПИСНОЙ КНИЖКИ
УСЫНОВЛЕННЫЕ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ВСТРЕЧНЫЙ РОЗЫСК
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ДЕСЯТАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ТАМАРА И ЕЕ МАТЬ
ОДИННАДЦАТАЯ ИСТОРИЙ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ДВЕНАДЦАТАЯ ИСТОРИЙ В ПИСЬМАХ
ИЗ ДНЕВНИКА ПОИСКОВ
ЛЕВ ТОЛСТОЙ: «НУ-КА, ЧТО ТЫ ЗА ЧЕЛОВЕК?»
ТРИНАДЦАТАЯ ИСТОРИЯ В ПИСЬМАХ
НЕПРЕДВИДЕННОЕ ПОСЛЕСЛОВИЕ

Первое мая

imageГод: 1926
Художник: Александр Дейнека
Издательство: Государственное издательство
Формат: djvu
Количество страниц: 19

Первоклассники

imageГод: 1960
Художник: Т. Еремина
Издательство: Детгиз
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 20

Оглавление
В школу
Поглядите на парнишку!
Первоклассница
По дороге в класс
Первый урок
Чернила
Звонки
Что делать с Алексеем?
Сонечка
Стали грамотными!
Урок в саду
Полезная коза (шутка)
Я – лишний
Маляр
Рукодельница
Гости летят!

Первоклассники

imageГод: 1970
Художник: Генрих Вальк
Издательство: Детская литература
Серия: Мои первые книжки
Формат: djvu
Количество страниц: 18

Оглавление
В школу
Первоклассница
По дороге в класс
Первый урок
Урок в саду

Первоклассница

imageГод: 1945
Художник: Н. Ушакова
Издательство: Детгиз
Формат: djvu
Количество страниц: 17

Оглавление
О чем пели птицы
Ремонт
Первый урок
Чернила
Я ученица
Цифры
У нас на Якиманке
Я иду по улице
Я выросла
Сон
Звонки

Песенка о Москве

imageГод: 1988
Художник: А. Лебедев
Издательство: Детская литература
Серия: Для маленьких
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 16

Помощница

imageГод: 2009
Художник: Виталий Лиходед
Издательство: Ч.А.О. и Ко, Рипол Классик
ISBN: 5-89676-875-3, 978-5-91315-109-4
Серия: Для малышей
Формат: pdf
Количество страниц: 8

Погремушка

imageГод: 1999
Художник: Ольга Рытман
Издательство: Оникс
ISBN: 5-249-002-12-9
Формат: DjVu
Количество страниц: 12

Оглавление
Весна идет
Фонарик
Раковина
Ути-ути
Погремушка
Башмаки
Мы не заметили жука

Представление начинается

imageГод: 1963
Художник: Генрих Вальк
Издательство: Детгиз
Формат: djvu
Количество страниц: 195
Описание: «Представление начинается!» — сборник весёлых сценок, шуток, стихов, песен для проведения вечера в школе.

Оглавление
Короткие представления, клоунады, инсценировки, школьный водевиль
А, здравствуйте… (клоунада)
Спасительный монтаж
Чинить, паять (Школьный водевиль с куплетами, в двух картинах)
Зритель слушает да ест (Клоунада)
У Надежды нет надежды
Краснокожие (Инсценировка Ал. Розановой)
Миша с плюсом, Миша с минусом
Телефонное воспитание . .
Передовой поступок
У нас в квартире (Инсценировка Ал. Розановой)
Мальчик, помолчи!
Тили-бом, тили-бом (Клоунада)
Стихи для чтения и представления песни
Ярлычок
Надюша
Песенка про Петю
Бывает так…
А я куда пойду?
Отличились мальчики
Вежливый вальс
Андрей не верит людям
Подруга
Цветы не знали. (Инсценировка Ал. Розановой)
Шуточка про Шурочку
Песенка птиц.
В зеркале
Копейкин
Лялечка
Три очка за старичка
Лёшенька.
Ах, руки, руки! (Инсценировка Ал. Розановой)
Модница
Два снежка. (Инсценировка Ал. Розановой)
Иrра в крокет. (Инсценировка Ал. Розановой)
Пёстрый барабанщик
Башмаки со скрипом
Любитель-рыболов
Когда закусишь удила
Стучат колёса
Песня о дружбе
В театре
Леночка с букетом
Про один квартет
Снегурочка. (Елочный вальс)
У страха глаза велики
Поручается Андрею. (Инсценировка Ал. Розановой)
Дедушкина внучка
Шефы
Про слёзы и дела. (Инсценировка Ал. Розановой)
Жадный Егор
Советчик
Петя па футболе
Вспомним игры школьные
Ал. Розанова. Советы постановщикам

Про слезы и дела

imageГод: 1957
Художники: Константин Ротов, Аминадав Каневский, Виталий Горяев
Издательство: Молодая гвардия
Формат: fb2/pdf
Описание: Стихи, песни, кинокомедии

Оглавление
Про слезы и дела
Посеяли мак
Дедушка Виталий
Что случилось с голубкой
Скворцы прилетели
Песенка про Петю
У нас на Якиманке
Дикарка
Володин портрет
О чем пели птицы
Гадалка
Жонглер
Леночка с букетом
Катя
Разговор с мамой
Об одном старичке и пионерском значке
Лешенька, Лешенька…
Игра в крокет
Дедушкин зонтик
Завитушки
Двадцать мудрецов
Очки
Мы с Тамарой
Любитель-рыболов
Шурка
Поручается Андрею
Про один квартет
Советчик
Две бабушки
Новая Снегурочка
На каникулах
Алеша Птицын вырабатывает характер
Слон и веревочка

Про щенков

imageГод: 1971
Художник: Иван Семенов
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 17

Оглавление
Он был совсем один
Зубки режутся
Как мне сачок помог
Сторож
Уехали
Собака

Просто стихи

imageГод: 1979
Художник: Ю. Молоканов
Издательство: Малыш
Формат: djvu
Количество страниц: 20

Оглавление
Русалка
Думают ли звери
Колокольчики
Вполголоса
Золотая осень
Бобры
Бестолковый рыжик
В защиту Деда Мороза
Штукатуры
Колыбельная

Снегирь

imageГод: 1941
Издательство: Детиздат
Формат: pdf
Количество страниц: 22

Оглавление
Снегирь
Наш сосед Иван Петрович
Дом переехал
Очки
Сверчок

Спать пора

imageГод: 2006
Художник: Т. В. Андреева
Издательство: ЛИНГ
ISBN: 5-9640-0376-1
Серия: Читаем с мамой
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 12

Стихи

imageГод: 1989
Художник: Ирина Шарикова
Издательство: Росмэн
ISBN: 978-5-353-04550-2
Серия: Первые книжки
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 14

Оглавление
Бычок
Зайка
Мишка
Лошадка
Мячик
Грузовик
Самолет
Кораблик
Козленок
Слон
Погремушка

Стихи детям

imageГод: 2001
Художники: В. Трубицин, Ю. Трубицина
Издательство: ЭКСМО-Пресс
ISBN: 5-04-005823-3
Формат: djvu
Количество страниц: 148

Оглавление
Мишка
Бычок
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козленок
Кораблик
Ути-Ути
Резиновая Зина
Сто одежек
Кто как кричит
Я знаю, что надо придумать
Фонарик
Раковина
Сторож (Шутка)
Котенок
Зайка в витрине
Мой пес
Воробей
Лягушата
Дикарка
Машенька
Не одна
Дело было в январе
Сверчок
Очки
Веревочка
Любочка
Помощница
Подари, подари
Я расту
Несли мы облако с собой
Куда весна пропала?
В дождь!
Рисунок
Мы не заметили жука
Придумываю сны
Весенняя гроза
Капризные ерши
Лебединое горе
Любитель-рыболов
В пустой квартире
Вороны
Нужная песня
Если буду я усат
Было у бабушки сорок внучат
Скворцы прилетели
Страшная птица
Юный натуралист
Я у мальчиков спросила
Есть такие мальчики
Река
С утра на лужайку
Олень
Вязанье
Кукла
Мы с Тамарой
В театре
Милочка-копилочка
В школу
Я выросла
Медвежонок-невежа (Сказка для маленьких и больших)

Стихи детям

imageГод: 2007
Художник: С. Болотная
Издательство: ПРОФ-ПРЕСС
ISBN: 5-94582-161-6
Формат: pdf
Количество страниц: 12

Оглавление
Зайка
Мячик
Бычок
Слон
Мишка
Самолет
Грузовик
Лошадка
Флажок
Кораблик
Козленок
Зайка в витрине
Помощница
Сто одежек
Сторож
Мячик
Чудеса
Барабан
Смешной цветок

Твой праздник

imageГод: 1957
Художник: А. Брей
Издательство: Детгиз
Формат: pdf
Количество страниц: 16

Твой праздник

imageГод: 1968
Художник: Юрий Коровин
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 12

Твой праздник

imageГод: 1975
Художник: Геннадий Алимов
Издательство: Детская литература
Серия: Мои первые книжки
Формат: pdf
Количество страниц: 18

Твой праздник

imageГод: 1977
Художник: Нина Носкович
Издательство: Карелия
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 13

У нас под крылом

imageГод: 1959
Художники: Анатолий Елисеев, Михаил Скобелев
Издательство: Детгиз
Формат: djvu
Количество страниц: 32

Уронили мишку на пол

imageГод: 1998
Художник: Олег Горбушин
Издательство: Самовар
ISBN: 5-85066-076-3
Формат: djvu
Количество страниц: 128

Оглавление
ИГРУШКИ
Мишка
Бычок
Слон
Самолёт
Лошадка
Грузовик
Мячик
Зайка
Козлёнок
Кораблик
Девочка-рёвушка
Девочка чумазая
Резиновая Зина
Я выросла
Младший брат
Две сестры глядят на братца
Света думает
Комары
Купание
Чепчик
Страшная птица
Дом проснулся на заре
Погремушка
Разговор с мамой
Встреча
Машенька
Игра в стадо
Фонарик
Раковина
Помощница
Верёвочка
Гуси-лебеди
Я часто краснею
В защиту Деда-Мороза
Я расту
Я знаю, что надо придумать
Снегирь
Уехали
В школу
Рыболов
Любочка
Мы с Тамарой
Болтунья
Собака
Было у бабушки сорок внучат
Не одна
Сторож
Маляр
Наш сосед Иван Петрович
Он был совсем один
Сверчок
Птенцы
Дачный адрес
Вот так защитник!
Песенка про Петю
В пустой квартире
Дождь в лесу
В театре
Разговор с дочкой
Капризные ерши
Я думал, взрослые не врут
Очки
Медвежонок-невежа (Сказка для маленьких и больших)
Игра в слова

Фонарик

imageГод: 1963
Художник: А. Брей
Издательство: Детгиз
Формат: djvu
Количество страниц:

Оглавление
Фонарик
Гуси-лебеди
Котельная
Уехали
В школу

Фонарик

imageГод: 1970
Художник:
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 105

Оглавление
ИГРУШКИ
Мишка. Рис. В. Конашевича
Бычок. Рис. В. Конашевича
Слон. Рис. В. Конашевича
Самолёт. Рис. В. Конашевича
Лошадка. Рис. В. Конашевича
Грузовик. Рис. В. Конашевича
Мячик. Рис. В. Конашевича
Зайка. Рис. В. Конашевича
Козлёнок. Рис. В. Конашевича
Кораблик. Рис. В. Конашевича
МЛАДШИЙ БРАТ
Две сестры глядят на братца. Рис. Т. Ерёминой
Купание. Рис. Т. Ерёминой
Света думает. Рис. Т. Ерёминой
Комары. Рис. Т. Ерёминой
Гроза. Рис. Т. Ерёминой
Чепчик. Рис. Т. Ерёминой
Страшная птица. Рис. Т. Ерёминой
Дом проснулся на заре
Погремушка. Рис. Т. Ерёминой
Морковный сок. Рис. Т. Ерёминой
Разговор с мамой. Рис. Т. Ерёминой
Мама уходит на работу. Рис. Т. Ерёминой
В честь Андрея. Рис. Т. Ерёминой
Детская передача. Рис. Т. Ерёминой
Встреча. Рис. Т. Ерёминой
На косогоре. Рис. Т. Ерёминой
Наступили холода. Рис. Т. Ерёминой
Башмаки. Рис. Т. Ерёминой
Машенька. Рис. Е. Афанасьевой
Прогулка. Рис. Т.Ерёминой
Фонарик. Рис. Т. Ерёминой
Раковина. Рис. Т.Ерёминой
Я знаю, что надо придумать. Рис. Т. Ерёминой
Олень. Рис. В. Цигаля
Уехали. Рис. В. Цигаля
Машенька растёт. Рис. Т. Ерёминой
Весна идёт. Рис. Т. Ерёминой
Осенью. Рис. Т. Ерёминой
Мячик. Рис. Т. Ерёминой
Сторож. Рис. В. Цигаля
Буква «Р». Рис. Т. Ерёминой
Игра в стадо. Рис. Т. Ерёминой
Помощница. Рис. Т. Ерёминой
Верёвочка. Рис. Г. Валька
Катя. Рис. Т. Ерёминой
Очки. Рис. Т. Ерёминой
Сонечка. Рис. Т. Ерёминой
Мы с Тамарой. Рис. Т. Ерёминой
Рукодельница. Рис. Т. Ерёминой
Полезная коза. Рис. Т. Ерёминой
Маляр. Рис. Т. Ерёминой
Я—лишний! Рис. Т. Ерёминой
В театре. Рис. Т. Ерёминой
Арифметика. Рис. Т. Ерёминой
В школу. Рис. Т. Ерёминой
Первый урок. Рис. Т. Ерёминой
Первоклассница. Рис. Т. Ерёминой
Чернила. Рис. Т. Ерёминой
Твой праздник. Рис. А. Брей

Фонарик

imageГод: 2009
Художник: И. Сучилина
Издательство: Детский Мир
ISBN: 978-5-91315-104-9
Серия: Для малышей
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 8

Черный новичок

imageГод: 1964
Художник: В. Горяев
Издательство: Детская литература
Формат: djvu
Количество страниц: 24

Я выросла

imageГод: 1983
Художник: Генрих Вальк
Издательство: Детская литература
Серия: Читаем сами
Формат: djvu/pdf
Количество страниц: 36

Оглавление
«Жил на свете самосвал…»
Осенью
Буква «Р»
Я выросла
В школу
По дороге в класс
Мы с Тамарой
Не одна
В театре
Звонки
Весна идёт
Верёвочка
Песенка птиц
Стали грамотными

Я на уроке в первый раз

imageГод: 1988
Художник: Л.Почтенная
Издательство: Детская литература
Серия: Мои первые книжки
Формат: pdf
Количество страниц: 20

Оглавление
В школу
Первоклассница
По дороге в класс
Первый урок
Шуточка про Шурочку
Стали грамотными!
Я лишний
Урок в саду

Примеры страниц

* – обработано Pretenders.

Собрание сочинений в 4 томах

На чтение 34 мин. Опубликовано

А́гния Льво́вна Барто́ (урождённая Во́лова[4]; 4 (17) февраля 1901, Ковно[5] — 1 апреля 1981, Москва) — русская советская детская поэтесса, писательница, киносценарист, радиоведущая.

Лауреат Сталинской премии второй степени (1950) и Ленинской премии (1972).

Биография

Родилась 4 февраля (по старому стилю) 1901 года в Ковно в образованной еврейской семье[6][7]. Её отец, Лев Николаевич (Абрам-Лев Нахманович) Волов (1875—1924[8]), родом из Шавлей[9], был ветеринарным врачом[10][11]. Мать, Мария Ильинична (Эльяшевна-Гиршовна) Волова (урождённая Блох; 1881—1959, родом из Ковно[12]), занималась домашним хозяйством. Родители поженились 16 февраля 1900 года в Ковно[13]. Брат матери — известный врач-оториноларинголог и фтизиатр Григорий Ильич Блох (1871—1938), в 1924—1936 годах директор горловой клиники Института климатологии туберкулёза в Ялте (ныне НИИ физических методов лечения и медицинской климатологии им. И. М. Сеченова); писал детские просветительские стихи[6][14][15].

В 1902 году семья поселилась в Москве и поначалу жила в доме Коровина на Долгоруковской улице[16]; отец работал ветеринарным врачом и на протяжении многих лет состоял членом (позже помощником секретаря) Московского отделения Общества покровительства животным, а также созданного под его эгидой общества этического отношения к животным «Майский Союз». Родители меняли место жительства — дом Муратова на Садовой-Триумфальной улице (1903)[17], дом Бородина на Садовой-Каретной улице (1904—1911)[18], пока в 1912 году не обосновались на Малой Никитской улице, № 15[19], где семья жила и на протяжении 1920-х годов (квартира 25)[20][21].

Училась в гимназии и одновременно в балетной школе. Затем поступила в хореографическое училище и после его окончания в 1924 году в балетную труппу, где работала около года.

Первым мужем Агнии Воловой в 1926 году стал поэт Павел Барто, с которым она поселилась на Воронцовом Поле, дом № 42, кв. 15[22]. Совместно с ним она написала три стихотворения — «Девочка-рёвушка», «Девочка чумазая» и «Считалочка». В 1927 году у них родился сын Эдгар (Гарик), а через 6 лет супруги развелись.

Вторым мужем Барто был теплоэнергетик, член-корреспондент АН СССР Андрей Владимирович Щегляев; дочь — кандидат технических наук Татьяна Андреевна Щегляева (род. 1933).

Во время Великой Отечественной войны Агния Барто с семьёй была эвакуирована в Свердловск. Там ей пришлось освоить профессию токаря. Премию, полученную во время войны, она отдала на строительство танка[23]. В 1944 году они вернулись в Москву. Сын Гарик погиб 5 мая 1945 года в возрасте 18 лет — был сбит грузовиком во время катания на велосипеде в Лаврушинском переулке[24].

Умерла 1 апреля 1981 года. Похоронена в Москве на Новодевичьем кладбище (участок № 3).

Творчество

В 1924 году на показательном концерте выпускников хореографического училища присутствовал нарком просвещения Луначарский. Он обратил внимание на исполнение стихов Агнией и через несколько дней пригласил её на приём к себе в наркомат, где посоветовал ей стать поэтессой[25].

Первые опубликованные стихотворения «Китайчонок Ван Ли» и «Мишка-воришка» (1925). Сборники «Стихи детям» (1949), «За цветами в зимний лес» (1970).

В 1964—1973 годах вела на радиостанции «Маяк» программу «Найти человека» о поисках семей детей, потерявшихся во время Великой Отечественной войны. Благодаря этой передаче были восстановлены связи между членами почти тысячи советских семей[26]. На основе программы была написана прозаическая книга «Найти человека» (1968). Позже формат программы был взят за основу телевизионной программы «Жди меня».

Книга «Записки детского поэта» (1976).

Автор сценариев кинофильмов «Подкидыш» (совместно с Риной Зелёной, 1939), «Слон и верёвочка» (1945), «Алёша Птицын вырабатывает характер» (1953), «10000 мальчиков» (1961). Сотрудничала с киножурналом Ералаш, написав юмористический рассказ «Позорное пятно», который вышел в первом выпуске киножурнала.

Стиль

«Игрушки». рисунки К. Кузнецова, 1936

Большинство стихов Агнии Барто были написаны для детей-дошкольников или младших школьников. Стихи отличаются простотой чтения и запоминания. Через них автор на равных обращалась к ребёнку простым языком без лирических отступлений и описаний. Все персонажи в стихах называются по именам: «Мы с Тамарой», «Кто не знает Любочку», «Наша Таня громко плачет», «Володин портрет», «Лёшенька, Лёшенька, сделай одолжение».

Общественная позиция

Во второй половине 1920-х годов Агния Барто рассматривалась как левый попутчик.

В 1930 году Агния Львовна Барто подписала обращение писателей к Горькому, где сказки Чуковского обвинялись в буржуазности и неактуальности. Например, строчку из «Мойдодыра»: «А нечистым трубочистам стыд и срам…», — рассматривали как вредную для советских детей. Также приняла участие в процессе против дочери Чуковского — Лидии Чуковской, которую впоследствии в 1974 году исключили из Союза писателей после обвинения в нарушении устава, согласно которому писатели должны были создавать произведения, «достойные великой эпохи социализма».

В 1936 году, после всеобщего осуждения выступления Бориса Пастернака в дискуссии о формализме, Барто выступила в его защиту. Участвовала в собрании по делу Бориса Пастернака — Барто, М. Алигер, В. Инбер зачитали письмо к правительству СССР с предложением выслать Пастернака из Советского Союза. В 1971 году на заседании секретариата Союза писателей с повесткой об исключении из его рядов Александра Галича, Барто вместе ещё с тремя писателями проголосовала против[27]. Выступила в печати с разгромной рецензией на творчество Даниэля (процесс Синявского и Даниэля)[28].

Семья

  • Бабушка со стороны матери — Двейра Ароновна Блох (в девичестве Дембо, 1839—1922) — приходилась родной сестрой известному физиологу и гигиенисту, доктору медицины Исааку Ароновичу Дембо (1848—1906), отцу правоведа Льва Исааковича Дембо и гигиениста Григория Исааковича Дембо.
  • Двоюродный брат — журналист Владимир Осипович Дембо (1887—1937, расстрелян), автор книг «Бессарабский вопрос» (1924) и «Кровавая летопись Бессарабии» (1924), ответственный секретарь редакции журнала «Красная Бессарабия».
  • Троюродные брат и сестра — один из основоположников спортивной кардиологии Александр Григорьевич Дембо (1908—1995); психолог Тамара Вульфовна Дембо.

Награды и премии

Могила Барто на Новодевичьем кладбище Москвы. Эта страница в последний раз была отредактирована 8 мая 2021 в 04:02.

Содержание страницы:

Агния Львовна Барто биография. Агния Львовна Барто появилась на свет в Москве 17 февраля 1906 года. По некоторым данным, при рождении девочку звали Гетель Лейбовна Волова. Агния родилась в образованной семье еврейского происхождения. Ее отцом стал Лев Николаевич Волов, ветеринарный врач, и Мария Ильинична Волова (в девичестве Блох), которая после рождения дочери занялась домашним хозяйством.

Отец девочки очень любил басни Крылова и с самого детства своей дочери регулярно читал ей их на ночь. Он же учил маленькую дочку читать, по книге Льва Толстого. Отец Агнии очень любил произведения классика русской литературы, потому на первый же День рождения подарил своей дочери книгу под названием «Как живет и работает Лев Николаевич Толстой». Читайте еще: Корней Чуковский биография.

Биография Барто

Еще в раннем детстве Агния начала писать стихи. Как впоследствии признавалась сама поэтесса, в первых классах гимназии она отдала дань любовной тематике: исписала не один лист наивными стихотворными рассказами о «влюбленных маркизах и пажах».

Впрочем, сочинять стишки о томных красавицах и их пылких возлюбленных девочке достаточно быстро надоело, и постепенно подобные стихотворения в ее тетрадях сменились смелыми эпиграммами на подруг и учителей.

Как и все дети из интеллигентных семей тех времен, Барто обучалась немецкому и французскому языкам, ходила в престижную гимназию. Кроме того, она поступила в хореографическое училище, намереваясь стать балериной. При этом финансовое положение еврейской семьи, да еще и в условиях Октябрьской революции, оставляло желать лучшего. Поэтому в 15 лет Агния подделала документы, увеличив свой возраст на год, и пошла продавцом в магазин «Одежда» (его сотрудникам выдавали селедочные головы, из которых можно было варить суп).

Творческая карьера

Однажды хореографическое училище, в котором занималась Агния Барто, посетил нарком просвещения Анатолий Луначарский. Он пришел на выпускные зачеты воспитанников училища и, помимо прочего, услышал, как юная поэтесса под аккомпанемент музыки Шопена зачитывала весьма внушительное по размерам стихотворение «Похоронный марш» собственного сочинения.

Хотя произведение было отнюдь не юмористическим, Луначарский с трудом удержался от смеха и уверенно заявил, что девушка будет писать прекрасные, веселые и радостные стихи.

В 1924 году Агния Львовна завершила обучение в хореографическом училище и успешно поступила в балетную труппу. Однако построить успешную карьеру на сцене ей все же не удалось: труппа эмигрировала, а отец Агнии не согласился отпустить ее из Москвы.

Свои первые произведения поэтесса понесла в Госиздат в 1925 году. «Мишка-воришка» и «Китайчонок Ван Ли» понравились издательству, и стихотворения были опубликованы. Далее последовали сборники стихов «Игрушки», «Братишки», «Мальчик наоборот», «Снегирь», «Болтунья» и многие другие.

Произведения молодой поэтессы достаточно быстро обеспечили ей большую популярность среди советских читателей. Она не была поклонницей небылиц, а создавала юмористические и сатирические образы, высмеивала человеческие недостатки.

Ее стихотворения читались не как занудные нотации, а как забавные дразнилки, и благодаря этому они были гораздо ближе детям, чем произведения многих других детских поэтов начала 20-го века.

При этом Агния Львовна всегда оставалась очень скромным и застенчивым человеком. Так, она была без ума от Маяковского, но при первой встрече с ним даже не посмела открыть рта. Впрочем, впоследствии разговор о детской поэзии у Барто и Маяковского все же состоялся, и Агния много почерпнула из него для своего будущего творчества.

А когда один из стихов Агнии прослушал Корней Чуковский, она заявила, что его написал пятилетний мальчик. Не менее волнительным для писательницы стал и разговор с Максимом Горьким.

Как в молодости, так и в более зрелые годы Агния Львовна отличалась своеобразным лингвистическим перфекционизмом. Однажды она отправилась на книжный конгресс, который проводился в Бразилии. Ей предстояло выступить с докладом, причем переведенным на английский язык. Тем не менее, Барто многократно меняла текст русскоязычной версии своего выступления, чем чуть не свела с ума переводчика.

В военные годы Агния Барто вместе с семьей была эвакуирована в Свердловск. Она много выступала по радио, печатала военные статьи, очерки и стихотворения в газетах. В 1940-ых годах у нее возник замысел произведения о юных подростках, которые неустанно трудятся на оборонных заводах у многочисленных станков. Чтобы овладеть темой, она даже овладела профессией токаря, и в 1943 году написала долгожданное произведение «Идет ученик».

Послевоенный период

После войны поэтесса очень часто посещала детские дома, общалась с сиротами, читала свои стихи, над некоторыми детскими домами даже шефствовала. В 1947 году Агния Барто опубликовала одно из самых психологических тяжелых своих произведений – поэму «Звенигород», посвященную многочисленным детям, у которых война забрала родителей.

После публикации «Звенигорода» ей написала женщина из Караганды, потерявшая дочку в военные годы. Она попросила Агнию Львовну помочь найти ее. Поэтесса отнесла письмо в организацию, которая занималась поисками людей, и чудо свершилось: мать и дочь нашли друг друга спустя несколько лет разлуки. Об этом случае написали в прессе, и вскоре к Барто начали приходить многочисленные письма от детей и родителей, жаждущих найти друг друга.

Поэтесса взялась за работу, которая была не по силам никому. В ее радиопередаче «Найти человека» дети рассказывали о своих обрывочных воспоминаниях из тех времен, когда они еще жили с родителями. Барто зачитывала отрывки писем, ей помогали слушатели: в результате огромное количество людей нашли своих родных именно благодаря Агнии Львовне.

Естественно, о творчестве поэтесса не забывала, и продолжала писать книги для самых маленьких. Ее стихи для детей «Дедушка и внучка», «Лешенька, Лешенька», «Медведь и Дядя Вова», «Первоклассница», «Вовка добрая душа» и многие другие публиковались большими тиражами и с удовольствием прочитывались детьми по всей стране.

Кроме того, по сценариям Агнии были сняты фильмы «Алеша Птицын вырабатывает характер», «Слон и веревочка». Небольшая фильмография поэтессы включает в себя также картину «Подкидыш», написать сценарий для которой Барто помогла Рина Зеленая.

Личная жизнь

Первый муж Агнии Львовны – поэт Павел Барто, фамилию которого поэтесса впоследствии носила всю жизнь. Этот брак, заключенный в молодости обоих поэтов, продлился менее десяти лет.

У Павла и Агнии родился сын Эдгар, погибший в 18-летнем возраста в ДТП.

Вторым супругом писательницы стал Андрей Щегляев, с которым она прожила в счастье и любви вплоть до 1970 года, когда Андрей Владимирович умер из-за онкологического заболевания.

В этом браке родилась дочь Татьяна, впоследствии ставшая кандидатом технических наук.

Смерть

Агния Барто скончалась 1 апреля 1981 года, причина смерти – проблемы с сердцем. После вскрытия врачи были поражены тем, что поэтесса прожила достаточно долгую жизнь при том, что у нее были крайне слабые сосуды.

Многие поклонники творчества Агнии впоследствии вспоминали ее фразу «Почти у каждого человека бывают в жизни минуты, когда он делает больше, чем может» — и отмечали, что для Барто такие минуты растянулись в целые годы.

16 интересных фактов об Агнии Барто

  • Биографы Барто до сих пор не сошлись во мнении, когда родилась будущая детская писательница – в 1905 или 1906 году.
  • Возможно, интерес к поэзии возник у маленькой Агнии благодаря дяде Григорию Блоху, известному врачу, который также писал детские стихи.
  • Агния Волова (именно такой была фамилия Барто до замужества) окончила хореографическое училище и примерно год была балериной в театральной труппе.
  • В юности Агния успела поработать в магазине одежды, чтобы финансово поддержать своих родителей. Ей пришлось соврать о своем возрасте, так как девушке было всего 15 лет, а на работу принимали шестнадцатилетних.
  • Начать карьеру поэтессы Воловой посоветовал нарком просвещения Анатолий Луначарский, случайно услышавший, как она читает свои стихи.
  • Первым мужем будущей поэтессы был литератор Павел Барто. В результате их шестилетнего брака на свет появился сын Эдгар и три совместных стихотворения.
  • Годы войны Барто с семьей провела в Свердловске, где поэтессе пришлось работать токарем – она говорила, что пошла на эту работу, чтобы больше общаться с подростками и черпать вдохновение для стихов.
  • Во время ВОВ Барто получила государственную премию и отдала все деньги на строительство танка.
  • Победа в войне для Барто была омрачена личной трагедией – 5 мая грузовик насмерть сбил ее 18-летнего сына, катавшегося на велосипеде.
  • Вторым мужем писательницы стал академик Андрей Щегляев, занимавшийся вопросами теплоэнергетики. Вскоре у супругов родилась дочь Татьяна, ставшая кандидатом технических наук.
  • Агния Барто горячо осуждала публикацию народных сказок, так как они, по ее мнению, мешали воспитанию детей в духе социализма. Она также выступала против творчества Корнея Чуковского и его дочери Лидии.
  • Барто в качестве приглашенного эксперта принимала участие в судебном процессе против писателей Андрея Синявского и Юлия Даниэля. Именно она в своем заключении подчеркивала антисоветский характер их сочинений. В итоге писатели были отправлены в лагеря на срок от 5 до 7 лет за антисоветскую пропаганду.
  • Поэтесса более 10 лет вела радиопрограмму «Найти человека», которая помогала семьям найти детей, потерянных в годы войны. Передача помогла воссоединить почти 1000 семей. Ее формат лег в основу современного телешоу «Жди меня».
  • Агния Барто писала не только стихи, но и киносценарии – в частности, благодаря ее соавторству с Риной Зеленой появился популярный фильм «Подкидыш».
  • Именем Барто названы малая планета и кратер на Венере.
  • Во время встречи советских писателей с космонавтами Юрий Гагарин оставил Барто автограф, написав на листке бумаги строчку из ее стихотворения про мишку. Этот листок сейчас выставлен в музее поэтессы. Гагарин говорил, что это стихотворение дало ему первое представление о добре и зле.

Агния Барто — Девочка чумазая

Агния Барто — В защиту Деда-Мороза

Агния Барто — Нынче улетели журавли

Агния Барто — Машенька

Есть у Маши дочка, Ей скоро полгодочка. Она лежит не плачет, Глаза от света прячет. Чтоб у нас она спала, Снимем лампу со стола. Читайте еще: Шостакович Дмитрий Дмитриевич биография. *** Ходят тени по стене, Будто птицы в тишине Стаями летят. Кошка сердится во сне На своих котят.

Статьи к списку

Детство и юность

Биография Агнии Барто — это история творчества  и любви к людям, особенно к детям. Будущая поэтесса родилась 4 февраля 1906 года в Москве в небогатой еврейской семье. И, как она сама говорила, февраль был ее любимым месяцем. Ее отец — Лев Волов — работал ветеринарным врачом, а мать — Мария Волова — вела домашнее хозяйство и в первые годы занималась образованием дочери. Интересный факт — дядей Агнии по материнской линии был знаменитый отоларинголог Григорий Блох.

Маленькая Агния была натурой творческой и увлекающейся. Успешно учась в гимназии, она также занималась балетом и делала большие успехи. По собственным воспоминаниям, будущая поэтесса вообще хотела связать свою жизнь с балетом и даже поступила в хореографическое училище. В 1924 году ее взяли в балетную труппу, и целый год она радовала зрителей. Но потом в жизнь девушки вошла детская литература. Тем более на выпускные зачеты приехал Анатолий Луначарский. Прослушав стихи Барто, нарком просвещения посоветовал ей продолжать писать.

Творческая карьера

Свое первое стихотворение Агния написала в соавторстве со своим мужем Павлом Барто. Стих назывался «Девочка-ревушка». Потом было еще два совместных стихотворения — «Девочка чумазая» и «Считалочка», а потом муж уже не помогал, и поэтесса писала сама.

Ее стихи сразу стали популярными, творения Агнии Барто высоко оценил Корней Чуковский. Но, несмотря на это, в 1930 году поэтесса выступила против классика детской литературы. В «Литературной газете» опубликовали письмо, которое было подписано Агнией Барто. В нем писательница выступала как против народных сказок, так, собственно, и против сказок Чуковского.

Бешеная популярность пришла к Агнии Барто в 1936 году, сразу после того как было опубликовано ее первое самостоятельное произведение — цикл стихов для маленьких читателей «Игрушки». Начало творческой деятельности получилось у Агнии Львовны весьма удачным. Именно после этого произведения книги Агнии стали издаваться гигантскими тиражами, а ее имя стало известно на всей территории СССР.

Во время Великой Отечественной войны поэтесса эвакуировалась в Свердловск. Именно там с ней познакомился писатель Павел Бажов. Автор «Хозяйки медной горы» находил Агнию Львовну интересным и эрудированным собеседником. Именно по совету Бажова, Барто пошла работать на завод, где получила профессию токаря. Вторая профессия ей очень нравилась.

А в 1942 году она попыталась стать фронтовым корреспондентом, но из этой затеи ничего не получилось — все-таки, Агния Львовна была автором исключительно для детей.

Послевоенный период

Незадолго до окончания войны Барто вернулась в Москву. Но она оставила серьезный след в жизни Агнии Львовны — именно тогда она начала ездить по детским домам, общалась детьми, которые потеряли своих родителей. Над несколькими детскими домами Барто взяла шефство.

В 1947 году большим тиражом вышло одно из самых серьезных произведений поэтессы — поэма «Звенигород». Оно было посвящено детям, которые осиротели во время войны.

В послевоенные годы были написаны такие знаменитые стихотворения как «Медведь и Дядя Вова», «Вовка добрая душа», «Первоклассница», «Лешенька, Лешенька», «Дедушка и внучка» и многие другие.

Также из-под пера Барто вышли сценарии, по которым были сняты знаменитые фильмы: «Подкидыш», «Алеша Птицын вырабатывает характер» и «Слон и веревочка». Интересно, что сценарий «Подкидыша» Агния Львовна написала в соавторстве с актрисой Риной Зеленой.

Знаменитые произведения Агнии Барто

Название

1928

сборник стихов «Братишка»

1934

сборник стихов «Мальчик наоборот»

1936

сборник стихов «Игрушки»

1939

сборник стихов «Снегирь»

1940

сборник стихов «Первоклассница»

1947

сборник стихов «Звенигород»

1953

цикл «Стихи детям»

1958

цикл стихов «Лешенька, Лешенька»

1958

сборник стихов «Дедушкина внучка»

1969

книга прозы «Найти человека»

1976

книга прозы «Записки детского поэта»

Общественная деятельность

После Великой Отечественной войны Агнии Барто пришла в голову мысль начать всесоюзную акцию по поиску людей, потерявшихся в 1941-1945 годах. Несмотря на то, что эта работа требовала большого эмоционального напряжения, Агния Львовна начала вести на радио программу «Найти человека». Суть передачи была проста — Барто зачитывала письма слушателей. Например, один юноша писал, что его маленьким увозили из дома, но он помнит, какого цвета была калитка. А девушка делилась воспоминаниями, что жила с родителями недалеко от леса, а отца звали Григорием.

А потом включалось «сарафанное радио». За время существования передачи были воссоединены более тысячи семей. Эту свою миссию Барто считала ничуть не менее важной, нежели литературу. Нынешняя телевизионная программа «Жди меня» — своеобразное продолжение радиопередачи Агнии Львовны.

Личная жизнь

Семейная жизнь Агнии Барто складывалась непросто. Первым мужем Агнии Львовны стал знаменитый орнитолог и детский поэт Павел Барто. Его отец Николай Ричардович Барто был инженером, а брат Ростислав Барто— живописцем и иллюстратором детских книг.

У   супругов  родился сын Гарик (полное имя Эдгар). Когда мальчику исполнилось шесть лет, родители развелись.

Впрочем, бывший супруг все равно общался с сыном и принимал участие в его воспитании. Агния Львовна вспоминала, что росла в очень дружной и крепкой семье. Поэтому крах  собственной семьи стал для нее тяжелым ударом. В тот момент ее спасло творчество, которому Барто отдавалась всецело. А потом она во второй раз вышла замуж — за теплоэнергетика Андрея Щегляева. В этом браке у нее родилась дочь Татьяна.

Победа в войне была омрачена для Ангии Львовны личной трагедией — в Москве под колесами грузовика погиб ее горячо любимый Гарик. Он ехал на велосипеде, столкнулся с грузовиком, а при падении ударился виском о бордюр. Смерть была мгновенной.

Но недаром говорили, что Барто — сильный и мужественный человек. Она сумела это пережить и подарила детям еще множество прекрасных стихов. Со вторым мужем Барто прожила до 1970 года, а после его кончины продолжала творить.

Смерть

В начале 1981 года у поэтессы начались проблемы с сердцем, а весной случился инфаркт. Он оказался первым и последним — 1 апреля 1981 года Агния Барто скончалась. Свой последний приют она нашла на Новодевичьем кладбище Москвы.

Интересные факты из биографии и творчества Барто

Биографы Агнии Барто до сих пор спорят, когда родилась писательница — в 1905 или 1906 году. Многолетние споры ни к чему не привели и официальная дата рождения Агнии Львовны — 1906 год.

Дядя Агнии Барто — Григорий Блох — был не только врачом, но и поэтом. Он тоже писал стихи для детей. Во многом выбор Барто обусловлен примером дяди.

В юности Барто несколько месяцев работала продавщицей в магазине одежды. Она пошла на этот шаг, чтобы материально помочь родителям. Будущая поэтесса сказала, что ей 16 лет, хотя на тот момент ей только исполнилось 15.

Поэтесса была способна даже на безрассудные поступки. Это случилось в 1937 году в объятой гражданской войной Испании, куда поэтесса приехала для участия в Международном конгрессе в защиту культуры. Во время бомбежки Мадрида Агния Львовна буквально под огнем пошла в магазин покупать себе настоящие испанские кастаньеты. Эти кастаньеты ей были очень нужны для занятий танцами. Писатель Алексей Толстой потом пошутил, что Барто должна была купить себе еще и веер, чтобы отмахиваться от бомб. Однажды Толстой сказал, что Барто «смела как лев».

Большую денежную премию, которую Барто получила во время войны за сборник стихов, она отдала на строительство танка.

Именем Агнии Барто названы кратер на Венере и планета, которая находится в сотнях световых лет от Земли.

В 2016 году прошел Всероссийский конкурс, посвященный 110-летию со дня рождения  Агнии Барто, участие в котором принимали и дети.

Выводы

Биография Агнии Барто незаурядна, интересна и увлекательна. Ее творчество пронизано любовью к детям и пониманием их проблем. Именно поэтому Барто до сих пор остается наиболее издаваемым автором для маленьких читателей в нашей стране. А книга Агнии Львовны — лучший подарок и друг для ребенка.

Агния Львовна Барто родилась 4 (17) февраля 1906 года в Москве в образованной еврейской семье. Отец, Лев Николаевич (Абрам-Лев Нахманович) Волов, был ветеринарным врачом, в молодости ездил в Сибирь на борьбу с оспой. Знал литературу, любовь к русской классике привил дочери. Мать, Мария Ильинична (Эльяшевна) Волова (урождённая Блох), занималась домашним хозяйством.

Агния Барто училась в гимназии и одновременно в балетной школе. Затем поступила в хореографическое училище и после его окончания в 1924 – в балетную труппу, где работала около года.

Первым мужем Воловой был поэт Павел Барто. Совместно с ним она написала три стихотворения — «Девочка-рёвушка», «Девочка чумазая» и «Считалочка». В 1927 у них родился сын Эдгар (Гарик), а через 6 лет супруги развелись.

Печататься начала в 1925 — сборник стихов «Китайчонок Ван Ли», «Мишка-воришка». Затем вышли книги «Братишки» (1928), «Мальчик наоборот» (1934), «Снегирь» (1939). Уже в первых книгах автор следует собственной заповеди: «Сила лучших детских поэтов именно в том, что они в своем творчестве нашли сочетание детскости и взрослости, умеют со своим читателем говорить занимательно о серьезном и важном» (Записки детского поэта. С. 50).

В 1939 с актрисой Р. Зеленой написан сценарий кинофильма «Подкидыш», фильм получил большую популярность. Во время Гражданской войны в Испании участвовала в работе II Международного конгресса в защиту культуры, который проходил в 1937 под бомбежками в Барселоне, Валенсии и Мадриде.

Во время Великой Отечественной войны много выступала по радио, печатала военные стихи, статьи в газетах. Как корреспондент «Комсомольской правды» работала на фронте. Росла творческая потребность написать о подростках, работающих у станков на оборонных заводах. В статье Барто «Немного о себе» читаем: «Павел Петрович Бажов посоветовал мне, чтобы глубже узнать интересы ремесленников и, главное, их психологию, приобрести вместе с ними специальность, — например, токаря. Через шесть месяцев я получила разряд…» (Жизнь и творчество Агнии Барто. С. 13). Так появилась книга «Идет ученик» (1944). В 1944 семья вернулась в Москву. Сын Гарик погиб 5 мая 1945 года в возрасте 18 лет – был сбит грузовиком во время катания на велосипеде.

Вторым мужем Барто был теплоэнергетик, член-корреспондент АН СССР Андрей Владимирович Щегляев; дочь — кандидат технических наук Татьяна Андреевна Щегляева.

В конце 1940-х – 1950-е были написаны сценарии детских фильмов «Слон и веревочка» (1946), «Алеша Птицын вырабатывает характер» (1953); фильмы получили широкую известность. Вышло много новых книг: «Стихи детям» (1956), «Веселые стихи» (1957), «Про больших и маленьких. Стихи и рассказы» (1958), «Твои стихи» (1960). Стихи Барто чужды бескрылому бытовизму, автор даже в незначительных событиях умеет увидеть и показать нечто необыкновенно важное в детском восприятии мира. В послевоенные годы Барто критиковали с позиций т.н. «теории бесконфликтности», в 1949 в журнале «Октябрь» (№ 7) была опубликована статья, в которой сатира Барто квалифицировалась как клевета на детей, а ее стихи назывались порочными. Утверждая свою правоту, Барто продолжала пестовать детскую тему в литературе, воспитывая у своих читателей гражданское чувство, доброту, творческое отношение к труду.

В 1947 была написана поэма «Звенигород», которая вскоре вышла отдельной книгой, этой книге была суждено удивительная судьба. Автор вспоминал: «Случилось так, что в 1954 г. книжка попала в руки к женщине, у которой восьмилетняя дочь Нина, так же как дети в поэме, потерялась в годы войны. Мать считала ее погибшей, написала мне: «Читала “Звенигород” и думала: а может, и моя Ниночка все-таки жива…» Письмо матери я передала в специальную организацию… Через восемь месяцев Нина нашлась…» (Жизнь и творчество Агнии Барто. С. 17). Чтобы помочь разлученным войной найти друг друга, поэтесса неоднократно выступала по радио, в результате тысячи детей нашли своих родных. Об этих поисках позднее была написана книга «Найти человека» (1969), она была переиздана с предисловием К. Симонова.

Постоянными были выступления в школах, пионерских лагерях, на международных конференциях. Барто выполняла обязанности президента Ассоциации деятелей литературы и искусства при Союзе советских обществ дружбы с зарубежными странами, члена международного жюри по присуждению медали им. Г.Х. Андерсена.

Полтораста миллионов книг почти на 100 языков — таковы тиражи произведений Барто. В конце 1970-х появилось оригинальное издание, подготовленное Барто, — «Переводы с детского»: переложение стихов детей разных стран. Иллюстрирована эта книга была также своеобразно — рисунками самих детей (2-е изд. 1979).

По произведениям Барто, помимо упомянутых, поставлены фильмы и спектакли: «10 000 мальчиков», «У нас экзамены», «Ищу человека», «Отчего улетели птицы», «Дима и Вова», «Дочь-невеста». Именем Барто названа одна из малых планет. Расул Гамзатов сказал о поэтессе: «Она всегда идет навстречу новому поколению…» (Жизнь и творчество Агнии Барто. С. 168). Эти слова подтвердило начало нового, XXI в.: книги Барто издаются и переиздаются в Москве, Санкт-Петербурге, Екатеринбурге, Смоленске.

Агния Барто умерла 1 апреля 1981 года. Похоронена в Москве на Новодевичьем кладбище.

Биография

Произведения

Какой жизненный путь прошла Барто Агния? Биография любимой поэтессы, на стихотворениях которой выросло несколько поколений детишек, вызывает интерес как детей, знающих ее стишки наизусть, так и родителей, воспитывающих своих чад на таких знакомых строках. Знаменитые «Идет бычок, качается…», «Наша Таня громко плачет…», «Уронили мишку на пол…» ассоциируются с первыми шагами малыша, первым словом «мама», первой воспитательницей, первым школьным звонком. Стиль этих любимых строк очень легкий, автор разговаривает с ребенком, будто ровесник, на понятном ему языке.

image

Не каждый знает о личной трагедии этого светлого человека, о той важной жизненной роли, которую взяла на себя Агния Львовна Барто, биография которой тесно связана с детьми. В послевоенные годы знаменитая поэтесса помогла встретиться тысячам потерявшихся во время войны людей.

Агния Барто: творчество и биография

Для детей Агния Барто – самый первый и любимый писатель, чьи стихотворения они, повзрослев и создав семьи, рассказывают уже своим детям. Родилась Агния Львовна 4 февраля 1906 года в семье Волова Льва Николаевича — ветеринарного врача. Семья вела типичный для тех времен образ жизни вполне обеспеченного дома: с домашним начальным образованием, французским языком, парадными обедами. Воспитанием занимался отец; будучи поклонником искусства, он видел свою дочь знаменитой балериной, которой Агния не стала. Девочку интересовало другое русло – стихотворное, которым она увлеклась вслед за своими гимназическими подругами.

image

Читайте также:  Тайный «схрон» Джигана и «коварный» план Оксаны научиться жить без любимого

В 1925 году были изданы первые книги стихов для детей: «Китайчонок Ван Ли», «Мишка-воришка». Агния была очень застенчивой и, однажды решившись прочесть свое стихотворение Чуковскому, авторство приписала пятилетнему мальчику. Окончательно в выборе тематики поэзии талантливая девушка определилась после беседы с Владимиром Маяковским, в которой он говорил о необходимости принципиально новой детской поэзии, способной сыграть важную роль в воспитании будущего гражданина. Агния Барто верила, что ее произведения воспитают высококультурных, патриотичных, честных граждан своей страны. Биография Агнии Барто для детей связана с любимыми стихотворениями; из-под пера поэтессы с 1928 по 1939 год вышли такие сборники стихов: «Мальчик наоборот», «Братишки», «Игрушки», «Снегирь».

Награды и премии[ | ]

Могила Барто на Новодевичьем кладбище Москвы.

  • Сталинская премия второй степени (1950) — за сборник «Стихи детям» (1949)
  • Ленинская премия (1972) — за книгу стихов «За цветами в зимний лес» (1970) (Премия за произведения для детей)
  • орден Ленина (16.02.1976)
  • орден Октябрьской Революции
  • два ордена Трудового Красного Знамени (16.02.1956; 22.02.1966)
  • орден «Знак Почёта» (31.01.1939)
  • медаль «За спасение утопающих»
  • медаль «Шахтёрская слава» I степени (от шахтёров Караганды)
  • орден Улыбки
  • Международная Золотая медаль имени Льва Толстого «За заслуги в деле создания произведений для детей и юношества» (посмертно).

Жизнь поэтессы: творческая и личная

Личная жизнь Агнии Барто не была скучной; достаточно рано она создала семью с поэтом Павлом Барто, родила ребенка – сына Гарика.

Первый брак дал трещину, возможно, по причине юношеской спешки, а может быть, это связано с профессиональными успехами, с которыми не смог смириться Павел Барто. В 29 лет Агния ушла к другому мужчине – ученому-энергетику Андрею Владимировичу Щегляеву, ставшему главной любовью ее жизни. От него Агния родила дочь Татьяну. Неконфликтный характер Агнии Барто и авторитет декана энергомашиностроительного факультета МЭИ («самого красивого декана Советского Союза») — Андрея Владимировича — привлекали в их дом актеров, музыкантов, писателей. Агния Барто очень тесно дружила с Риной Зеленой и Фаиной Раневской.

Барто Агния, биография которой вызывает интерес уже повзрослевших поколений, выросших на любимых стихах, достаточно много путешествовала в составе делегаций от Советского Союза, в 1937 году участвовала в проходящем в Испании Международном конгрессе в защиту культуры. Именно там она собственными глазами увидела, что такое фашизм, потому что заседания проходили в пылающем осажденном Мадриде, а среди разрушенных домов бродили осиротевшие дети. Наиболее тяжелое впечатление на Агнию произвел разговор с испанкой, которая показала фотографию сына и закрыла пальцем его голову, объясняя таким образом, что мальчику ее оторвало снарядом. Как передать чувства матери, пережившей собственного ребенка? На этот страшный вопрос она получила ответ спустя несколько лет.

Детские годы

17 февраля 1906 года родилась Барто Агния. Биография писательницы говорит о том, что ее детские годы были очень радостными. Девочка появилась на свет в интеллигентной семье. Ее отец, Лев Николаевич, работал ветеринаром, а мать, Мария Ильинична, воспитывала дочь и вела хозяйство.

Агния (в девичестве Волова) родилась в Москве, где и прошли ее детство и юность. Особенно тепло она всегда вспоминала об отце. Лев Николаевич часто бывал в командировках, но в те редкие дни, когда был дома, проводил много времени с любимой дочерью, читал ей басни Крылова, научил читать. Именно он привил Агнии любовь к литературе. Первым его серьезным подарком стала книга-жизнеописание «Как жил и работал Л. Н. Толстой».

К матери у поэтессы были несколько противоречивые чувства. С одной стороны, она ее любила, с другой – признавалась, что считала ее капризной и ленивой женщиной, которая постоянно откладывает дела на завтра. Заботились же о ребенке няня, приехавшая из деревни, и гувернантка, учившая девочку французскому.

Барто Агния: биография в годы войны

Агния Барто знала о неизбежности войны с Германией. В конце 30-х годов она побывала в этой чистой, опрятной стране, видела хорошеньких кудрявых девочек в нарядах, украшенных свастикой, слышала звучащие на каждом углу нацистские лозунги. С поэтессой война обошлась милосердно; она даже во время эвакуации находилась рядом с мужем, получившим направление на Урал, а именно в Свердловск. По мнению Агнии Барто, которое вскоре подтвердилось словами писателя Павла Бажова, уральцы были закрытыми, суровыми и недоверчивыми людьми. Свердловские подростки, заняв место ушедших на фронт взрослых, работали на оборонных заводах.

image Агнии было просто необходимо общаться с детьми, от которых она черпала сюжеты и вдохновение. Чтобы хоть как-то к ним приблизиться, поэтесса освоила профессию токаря 2-го разряда. Работая у токарного станка, она усердно доказывала свою пользу обществу, насильно поставленному в рамки жестокой войны. Агния Львовна выступала по радио Москвы и Свердловска, писала военные статьи, очерки, стихи. 1942 год она провела на Западной фронте, будучи корреспондентом «Комсомольской правды». В послевоенные годы посетила Англию, Болгарию, Японию, Исландию и ряд других стран.

Личная трагедия Агнии Барто

В Москву поэтесса вернулась в 1944 году. Жизнь вошла в привычную колею, друзья возвращались из эвакуации, дети снова приступили к учебе. Все с нетерпением ждали конца войны. 4 мая 1945 года стало трагическим днем для Агнии. В этот день грузовик, выехавший из-за угла, насмерть сбил катавшегося на велосипеде 15-летнего Гарика. Праздник Победы померк для материнского сердца, не стало ее ребенка. Тяжело пережив эту трагедию, Агния всю свою любовь обратила на дочь Татьяну, продолжая упорно заниматься творчеством.

image 1940-1950-е годы ознаменовались выходом новых сборников Агнии Барто: «Веселые стихи», «Первоклассница», «Стихи детям», «Звенигород». В это же время поэтесса работала над сценариями детских фильмов «Алеша Птицын вырабатывает характер», «Подкидыш», «Слон и веревочка». В 1958 году был написан значительный цикл сатирических детских стихотворений «Лешенька, Лешенька», «Дедушкина внучка».

Любимая поэтесса всех поколений

Барто Агния, биография которой интересна ее поклонникам, благодаря написанным стихотворениям, стала влиятельным литератором, любимицей всего Советского Союза, «лицом советской детской книги». В 1947 году была опубликована поэма «Звенигород», рассказывавшая о детях, потерявших в годы войны родителей. Написана она была после посещения детского дома в Звенигороде – подмосковном городке. Этой поэме, в которой использовались беседы с детьми, была уготована особая доля. После выхода «Звенигорода» Агнии Львовне пришло письмо от женщины, которая потеряла во время войны восьмилетнюю дочь. Обрывки воспоминаний детей, отображенных в поэме, показались женщине знакомыми, и она тешила себя надеждой, что Агния общалась именно с ее пропавшей дочерью. Так на самом деле и оказалось. Родные люди встретились спустя 10 лет.

На радиостанции «Маяк» в 1965 году начала выходить в эфир передача «Ищу человека», ведущей которой стала Агния Барто. В основе поисковых работ лежали детские воспоминания, которые, по мнению писательницы, настолько цепки и остры, что остаются с ребенком на всю жизнь. За 9 лет кропотливой работы Агнии Барто удалось соединить тысячи людских судеб.

В личной жизни все шло благополучно: муж успешно продвигался по карьерной лестнице, Агния стала бабушкой прекрасного внука Владимира, для которого написала стих «Вовка – добрая душа». Поэтесса по-прежнему колесила по миру, была лицом любой делегации, потому как умела себя держать в обществе, разговаривала на нескольких языках, прекрасно танцевала и красиво одевалась. Двери дома Агнии Барто всегда были открыты для гостей; за одним столом собирались академики, начинающие поэты, знаменитые актеры и студенты МЭИ.

Читайте также:  Три холодных женщины обаятельного Дуремара. Биография Владимира Басова

Смерть

Агния Барто скончалась 1 апреля 1981 года, причина смерти – проблемы с сердцем. После вскрытия врачи были поражены тем, что поэтесса прожила достаточно долгую жизнь при том, что у нее были крайне слабые сосуды.

image Могила Агнии Барто

Многие поклонники творчества Агнии впоследствии вспоминали ее фразу «Почти у каждого человека бывают в жизни минуты, когда он делает больше, чем может» — и отмечали, что для Барто такие минуты растянулись в целые годы.

Последние годы Агнии Барто

В 1970 году от рака умер Андрей Владимирович – муж Агнии Барто, которого она пережила на 11 лет. Все эти годы Агния Львовна неустанно работала, написала 2 книги воспоминаний, более сотни стихотворений. Боясь одиночества, могла часами разговаривать по телефону с подругами, старалась часто видеться с дочерью и внуками. С благодарностью ее вспоминают семьи репрессированных знакомых, которым Агния Львовна находила хороших докторов, помогала доставать дефицитные лекарства, «пробивала» квартиры – даже для незнакомых людей.

image

Умерла Агния Барто в Москве в 1981 году, 1 апреля. Сделав вскрытие, врачи были потрясены очень слабыми сосудами и не понимали, как в последние 10 лет кровь поступала в сердце такого светлого человека. Краткая биография Агнии Барто охватывает ключевые моменты ее жизни, трудные и плодотворные; мы до сих пор читаем ее стихи, воспитываем на них детей, растим внуков.

Учебные годы

Агния Барто (фото и биография представлены в этой статье) получила прекрасное домашнее образование, руководил которым отец. Лев Николаевич надеялся, что дочь станет балериной, поэтому она долгие годы занималась танцами, но в этой области таланта не проявила. Зато писать стихи Агния начала уже в детстве. Эталоном для нее стала Ахматова. Тем не менее балет она не бросила и совмещала эти занятия с гимназическими.

image

Первым критиком для Агнии стал отец. Он очень строго относился к ее поэтическим пробам и не позволял дочери пренебрегать стилистикой и стихотворными размерами. Особенно он ругал ее за то, что часто в строках одного стиха меняла размеры. Однако именно эта черта поэзии Барто станет позднее отличительной.

Революционные события и Гражданская война не особенно повлияли на судьбу девочки, так как она жила в мире балета и поэзии. После гимназии Агния пошла в Хореографическое училище, окончила которое в 1924 году. Это были голодные годы, и будущая поэтесса, несмотря на пятнадцатилетний возраст, пошла работать в магазин, где выдавали селедочные головы, из которых варили суп.

ËèÒÎ «Äàíêî»:
ÎÒ ÂÑÅÉ ÄÓØÈ – Î ÄÅÒÑÊÎÉ ÏÈÑÀÒÅËÜÍÈÖÅ
Íåîáû÷àéíî äîáðàÿ, ãëóáîêî ïðî÷óâñòâîâàííàÿ àòìîñôåðà öàðèëà â ãîñòèíîé èçâåñòíîãî â Òàøêåíòå, ëþáèìîãî ìíîãèìè ãîðîæàíàìè ìåìîðèàëüíîãî ìóçåÿ êîìïîçèòîðà Ñóëåéìàíà Þäàêîâà â òðåòèé âòîðíèê ôåâðàëÿ (16-ãî ÷èñëà), êîãäà â íåé ñîáðàëèñü ó÷àñòíèêè è ãîñòè ëèòåðàòóðíî-òâîð÷åñêîãî îáúåäèíåíèÿ (ËèÒÎ) «Äàíêî».
Âå÷åð áûë ïîñâÿùåí, â îñíîâíîì, ïðàçäíîâàíèþ 115-ëåòèÿ ñî äíÿ ðîæäåíèÿ âñåìèðíî èçâåñòíîé ðóññêîé ñîâåòñêîé ïèñàòåëüíèöû Àãíèè Ëüâîâíû Áàðòî. Íî îòêðûë çàñåäàíèå ðóêîâîäèòåëü ËèÒÎ Àëåêñåé Ãðèãîðüåâè÷ Êèðäÿíîâ (Àëèìêóëîâ) âñå æå ðàçúÿñíåíèåì íåêîòîðûõ îðãàíèçàöèîííûõ âîïðîñîâ, â ÷àñòíîñòè, î ïîðÿäêå ïðîâåäåíèÿ â äîïîëíèòåëüíûé äåíü (÷åòâåðòûé âòîðíèê ìåñÿöà) ñåìèíàðñêèõ çàíÿòèé. Ïåðâîå òàêîå çàíÿòèå îí ïðåäëîæèë ïðîâåñòè 23 ôåâðàëÿ 2021 ãîäà.  åãî õîäå ïðîéäåò òâîð÷åñêèé áàòòë ìåæäó ïðîçàèêîì Ìóíèðîé Áàáàÿðîâîé è ëèòêðèòèêîì è áàñíîïèñöåì Ñåðãååì Ñëîíîâûì. Åùå À. Êèðäÿíîâ ðåøèë ââåñòè íîâóþ òðàäèöèþ – òåïåðü âñå î÷åðåäíûå çàñåäàíèÿ îáúåäèíåíèÿ áóäåò îòêðûâàòü ñâîèìè ñòèõàìè âåòåðàí «Äàíêî», ÷åëîâåê, êîòîðîãî ìîæíî íàçâàòü ïî÷åòíûì ãðàæäàíèíîì ñòîëèöû Óçáåêèñòàíà (áëàãîäàðÿ çàñëóãàì â ñòðîèòåëüíîé îòðàñòè), ÷ëåí Ñîþçà ïèñàòåëåé Óçáåêèñòàíà Îëåã Ãåîðãèåâè÷ Áîðäîâñêèé. Òóò æå ýòà òðàäèöèÿ ïîëó÷èëà ïðåòâîðåíèå â æèçíü: Îëåã Ãåîðãèåâè÷ ïðî÷èòàë íåñêîëüêî ñòèõîòâîðíûõ ïðîèçâåäåíèé î ñóòè ïîýòè÷åñêîãî òâîð÷åñòâà.
Ïî îñíîâíîìó âîïðîñó ïîâåñòêè äíÿ äîêëàä ñäåëàëà Òàòüÿíà Àíäðååâíà Ãðóøèíà. Îíà î÷åíü èíòåðåñíî, ïðîïóñòèâ ñîáðàííóþ èíôîðìàöèþ ÷åðåç ñåðäöå, ðàññêàçàëà îá îñíîâíûõ âåõàõ â áèîãðàôèè Àãíèè Ëüâîâíû Áàðòî – àâòîðà ìíîæåñòâà ëþáèìûõ äåòüìè ñòèõîâ, â òîì ÷èñëå ïåðåâîäíûõ, à òàêæå ëèðèêî-ïóáëèöèñòè÷åñêîé ïðîçû, êèíîñöåíàðèåâ; åùå Áàðòî ÿâëÿëàñü ðàäèîâåäóùåé.
Î÷åðåäíîé þáèëåé Àãíèè Ëüâîâíû Áàðòî (óðîæäåííàÿ Ãåòåëü Ëüâîâíà Âî’ëîâà) ïðèøåëñÿ íà òåêóùèé, 2021, ãîä. Ðîäèëàñü îíà 4 (17) ôåâðàëÿ 1901 ãîäà â ãîðîäå Êîâíî, â ñåìüå âåòåðèíàðíîãî âðà÷à è äîìîõîçÿéêè. Áðàò åå ìàòåðè – èçâåñòíûé âðà÷-îòîðèíîëàðèíãîëîã è ôòèçèàòð Ãðèãîðèé Èëüè÷ Áëîõ – ïèñàë äåòñêèå ïðîñâåòèòåëüñêèå ñòèõè, ÷òî, áåçóñëîâíî, ïîâëèÿëî íà âûáîð Àãíèåé ðîäà äåÿòåëüíîñòè.
 1902 ãîäó ñåìüÿ áóäóùåé ïèñàòåëüíèöû ïîñåëèëàñü â Ìîñêâå. Ó÷èëàñü Àãíèÿ îäíîâðåìåííî â ãèìíàçèè è áàëåòíîé øêîëå. Çàòåì ïîñòóïèëà â õîðåîãðàôè÷åñêîå ó÷èëèùå è ïîñëå åãî îêîí÷àíèÿ, â 1924 ãîäó, áûëà çà÷èñëåíà â áàëåòíóþ òðóïïó, ãäå ïðîðàáîòàëà îêîëî ãîäà.
Äåáþò À. Ë. Áàðòî êàê ïîýòåññû ñîñòîÿëñÿ â 1924 ãîäó â ïîêàçàòåëüíîì êîíöåðòå âûïóñêíèêîâ õîðåîãðàôè÷åñêîãî ó÷èëèùà. Ïðè ýòîì ïðèñóòñòâîâàë íàðêîì ïðîñâåùåíèÿ Àíàòîëèé Ëóíà÷àðñêèé. Îí îáðàòèë âíèìàíèå íà èñïîëíåíèå ñòèõîâ Àãíèåé è ÷åðåç íåñêîëüêî äíåé ïðèãëàñèë åå íà ïðèåì ê ñåáå â íàðêîìàò, ãäå ïîñîâåòîâàë ñòàòü ïîýòåññîé.
Ïåðâûå îïóáëèêîâàííûå åþ ñòèõîòâîðåíèÿ – «Êèòàé÷îíîê Âàí Ëè» è «Ìèøêà-âîðèøêà» (1925 ã.).
Ïåðâûì ìóæåì Àãíèè Âîëîâîé â 1926 ãîäó ñòàë ïîýò Ïàâåë Áàðòî. Ñîâìåñòíî ñ íèì îíà íàïèñàëà òðè ñòèõîòâîðåíèÿ – «Äåâî÷êà-ðåâóøêà», «Äåâî÷êà ÷óìàçàÿ» è «Ñ÷èòàëî÷êà».
Âòîðûì ìóæåì òåïåðü óæå Àãíèè Áàðòî ñòàë òåïëîýíåðãåòèê è ó÷åíûé Àíäðåé Âëàäèìèðîâè÷ Ùåãëÿåâ.
Ïåðâûå ñáîðíèêè ïîýòåññû íàçûâàëèñü «Ñòèõè äåòÿì» (1949 ã.) è «Çà öâåòàìè â çèìíèé ëåñ» (1970 ã.).
 ãîäû âîéíû îíà ñ ìóæåì è äâóìÿ äåòüìè íàõîäèëàñü â ýâàêóàöèè â Ñâåðäëîâñêå. Òàì åé ïðèøëîñü îñâîèòü ïðîôåññèþ òîêàðÿ.  1944 ãîäó ñåìüÿ âåðíóëàñü â Ìîñêâó. Ñûí ïîýòåññû Ãàðèê (îò ïåðâîãî ìóæà) ïîãèá 5 ìàÿ 1945 ãîäà â äîðîæíî-òðàíñïîðòíîì ïðîèñøåñòâèè. Äî÷ü Òàòüÿíà ñòàëà ó÷åíûì, ïîéäÿ ïî ñòîïàì îòöà.
 1964 – 1973 ãîäàõ Àãíèÿ Áàðòî âåëà íà ðàäèîñòàíöèè «Ìàÿê» ïðîãðàììó «Íàéòè ÷åëîâåêà» î ïîèñêàõ ñåìåé äåòåé, ïîòåðÿâøèõñÿ âî âðåìÿ Âåëèêîé Îòå÷åñòâåííîé âîéíû. Áëàãîäàðÿ ýòîé ïåðåäà÷å áûëè âîññòàíîâëåíû ñâÿçè ìåæäó ÷ëåíàìè ïî÷òè òûñÿ÷è ñåìåé. Íà îñíîâå ïðîãðàììû áûëà íàïèñàíà ïðîçàè÷åñêàÿ êíèãà «Íàéòè ÷åëîâåêà» (1968 ã.). Ïîçæå ôîðìàò ïðîãðàììû áûë âçÿò çà îñíîâó òåëåâèçèîííûõ ïðîãðàìì «Îò âñåé äóøè», «Èùó òåáÿ» è «Æäè ìåíÿ».
Àâòîáèîãðàôè÷åñêàÿ (îò÷àñòè) êíèãà À. Áàðòî «Çàïèñêè äåòñêîãî ïîýòà» óâèäåëà ñâåò â 1976 ãîäó.
Àãíèÿ Ëüâîâíà Áàðòî — àâòîð ñöåíàðèåâ êèíîôèëüìîâ «Ïîäêèäûø» (ñîâìåñòíî ñ Ðèíîé Çåëåíîé, 1939 ã.), «Ñëîí è âåðåâî÷êà» (1945 ã.), «Àëåøà Ïòèöûí âûðàáàòûâàåò õàðàêòåð» (1953 ã.), «10000 ìàëü÷èêîâ» (1961 ã.). Ñîòðóäíè÷àëà ñ êèíîæóðíàëîì «Åðàëàø», íàïèñàâ þìîðèñòè÷åñêèé ðàññêàç «Ïîçîðíîå ïÿòíî», êîòîðûé âûøåë â ïåðâîì âûïóñêå æóðíàëà.
Ê ñîæàëåíèþ, îáùåñòâåííàÿ ïîçèöèÿ À. Ë. Áàðòî íå âñåãäà áûëà ïðîãðåññèâíîé. Ïîðîé îíà, êàê è áîëüøèíñòâî ïèñàòåëåé ñîâåòñêîãî âðåìåíè, âûñòóïàëà ïðîòèâ íåóãîäíûõ ëèòåðàòóðíûì ðóêîâîäèòåëÿì ïðîçàèêîâ è ïîýòîâ, â òîì ÷èñëå Ë. Ê. ×óêîâñêîé, Á. Ë. Ïàñòåðíàêà, À. À. Ãàëè÷à. Äóìàåòñÿ, ÷òî ýòî áûëî âûçâàíî òåì, ÷òî îíà ïîíèìàëà, ÷òî ìîãëà òàêæå îêàçàòüñÿ â ðÿäó îòâåðãíóòûõ âëàñòÿìè ÑÑÑÐ ïðåäñòàâèòåëåé òâîð÷åñêîé èíòåëëèãåíöèè, åñëè íå ïîñëåäóåò çà îáùåïðèíÿòîé «ãåíåðàëüíîé ëèíèåé» â êóëüòóðíîé ïîëèòèêå.
Àãíèÿ Áàðòî óìåðëà 1 àïðåëÿ 1981 ãîäà.
Ïðî÷èòàííûå íà çàñåäàíèè ËèÒÎ «Äàíêî» Òàòüÿíîé Ãðóøèíîé ñòèõè Àãíèè Áàðòî, â òîì ÷èñëå ôðàãìåíò ïîýìû «Çâåíèãîðîä» î äåòÿõ, îñòàâøèõñÿ èç-çà âîéíû 1941 – 1945 ãîäîâ áåç ðîäèòåëåé, âîëøåáíûì îáðàçîì ãàðìîíè÷íî ïðîèëëþñòðèðîâàëà êîðîòêèìè ìóçûêàëüíûìè ïüåñàìè ïèàíèñòêà Ãàëèíà Ñòàíèñëàâîâíà Çàçóëèíà. Ýòè âîêàëüíûå ïðîèçâåäåíèÿ íà èçâåñòíûå ñòèøêè À. Áàðòî «Áû÷îê», «Ìÿ÷èê» è «Çàéêà» Ãàëèíà Ñòàíèñëàâîâíà íàïèñàëà è èñïîëíèëà ñàìà. Ïðåìüåðà ïüåñ ïðîøëà íà «óðà»: ñëóøàòåëè îòìåòèëè ñâîåîáðàçèå êîìïîçèòîðñêîé ìàíåðû Ã. Çàçóëèíîé, êîòîðàÿ ïðèçíàëàñü, ÷òî åå âäîõíîâëÿþò íà ñî÷èíåíèå ìóçûêè (íà îäíîì èç ïðîøëûõ çàñåäàíèé îíà óæå èñïîëíÿëà ñâîþ ïåñíþ íà ñëîâà À. Ìàðêàðÿí) æèçíü è òâîð÷åñêèé ïîäâèã õîçÿèíà êâàðòèðû-ìóçåÿ – àâòîðà ëåãåíäàðíîé êîìè÷åñêîé îïåðû «Ïðîäåëêè Ìàéñàðû» Ñóëåéìàíà Þäàêîâà.
Çàâåðøèëà ñâîå âûñòóïëåíèå Ã. Çàçóëèíà äåêëàìàöèåé ñòèõîòâîðåíèÿ Áàðòî «Ôîíàðèê»:
Ìíå íå ñêó÷íî áåç îãíÿ –
Åñòü ôîíàðèê ó ìåíÿ.
Íà íåãî ïîñìîòðèøü äíåì –
Íè÷åãî íå âèäíî â íåì,
À ïîñìîòðèøü âå÷åðêîì –
Îí ñ çåëåíûì îãîíüêîì.
Ýòî â áàíî÷êå ñ òðàâîé
Ñâåòëÿ÷îê ñèäèò æèâîé.
Ñëîâî âçÿë è Àëåêñåé Ãðèãîðüåâè÷ Êèðäÿíîâ, êîòîðûé ñêàçàë î òîì, ÷òî ïðîèçâåäåíèÿ À. Ë. Áàðòî ïåðåâåäåíû íà ìíîãèå ÿçûêè ìèðà (óçáåêñêèé – â èõ ÷èñëå) è ÷òî îíà ÿâëÿåòñÿ îäíèì èç ñàìûõ èçäàâàåìûõ äåòñêèõ àâòîðîâ.
– Ïðè÷èíà òàêîãî íåáûâàëîãî óñïåõà ïèñàòåëüíèöû – çíàíèå äåòñêîé ïñèõîëîãèè, – ïîä÷åðêíóë Àëåêñåé Ãðèãîðüåâè÷, – îíà íà âðåìÿ áóäòî áû ñòàíîâèëàñü ìàëåíüêîé äåâî÷êîé è â ýòîì ñîñòîÿíèè ñî÷èíÿëà. À ñòèëèñòèêó ñâîèõ ñòèõîòâîðíûõ ïüåñ îíà âûñòðîèëà íà îñíîâå äåòñêèõ ñ÷èòàëîê, äðàçíèëîê, ðå÷åâîê, èãð ñ ðèôìîâàííûìè äèàëîãàìè. Ïîìíèòå? – â íàøåì ñ âàìè äåòñòâå èõ áûëî ìíîãî.  ñâÿçè ñ ýòèì ñèìâîëè÷íî, íà ìîé âçãëÿä, çâó÷èò íàçâàíèå îäíîé èç åå êíè㠖 «Ïåðåâîäû ñ äåòñêîãî» (â íåé ñîáðàíû ïåðåâåäåííûå ñ ðàçíûõ ÿçûêîâ ñòèõè äåòåé).
Çàòåì Êèðäÿíîâ çà÷èòàë ïåðåâîä Ðàóôà Òîëèáà íà óçáåêñêèé ÿçûê óæå ïðîçâó÷àâøåãî ñòèõîòâîðåíèÿ «Ôîíàðèê»:
ÔÎÍÀÐ×À
Çåðèêìàéìàí îëîâñèç,
Ýíäè ìåíäà ôîíàð áîð.
Êóíäóçè áîê,ñàíã àãàð
Õ,å÷ çîã êó’ðèíìàñ çèíõ,îð.
Îê,øîì ê,àðàñàíã áèððîâ,
Íóð ñî÷ëàð êó’êèø îëîâ.
Áó áàíêàìäà ÿøèë óò –
È÷èäà ÿëòèðîê, ê,óðò.
Êîíå÷íî æå, áëàãîäàðÿ ïîãðóæåíèþ â òâîð÷åñêèé ìèð Àãíèè Áàðòî âñå ó÷àñòíèêè çàñåäàíèÿ ñ óäîâîëüñòâèåì îêóíóëèñü â ñâîå íåçàáûâàåìîå äåòñòâî, â êîòîðîì áûëî ìíîãî ðàäîñòíûõ ìîìåíòîâ.
Íî íå âñåãäà äåòñòâî áûâàåò òîëüêî ñ÷àñòëèâûì è ðàäîñòíûì. Ïî÷åòíûé ãîñòü ËèÒÎ «Äàíêî» èçâåñòíûé îáùåñòâåííûé äåÿòåëü, ðóêîâîäèòåëü ðÿäà êóëüòóðíî-ãóìàíèòàðíûõ ïðîåêòîâ, ðåàëèçóåìûõ â ãîðîäå Òàøêåíòå, Èðèíà Âÿ÷åñëàâîâíà Êåïàíîâà âçâîëíîâàííî ðàññêàçàëà î áëàãîðîäíîé ìèññèè Àãíèè Ëüâîâíû â ïîñëåâîåííûå ãîäû.
– Ïîñëå ïóáëèêàöèè ïîýìû «Çâåíèãîðîä» ïèñàòåëüíèöå íàïèñàëà æåíùèíà, ïîòåðÿâøàÿ â ãîäû âîéíû 1941 – 1945 ãîäîâ ñâîþ äî÷ü, ñ ïðîñüáîé ïîñîäåéñòâîâàòü â åå ïîèñêå, – ïîäåëèëèñü È. Êåïàíîâà, – Àãíèÿ Áàðòî âûïîëíèëà ýòó ïðîñüáó è âïîñëåäñòâèè âñåðüåç çàíÿëàñü ñîäåéñòâèåì ïîèñêó äåòüìè ñâîèõ ðîäèòåëåé. Ïðè ýòîì ðîçûñê áûë îñíîâàí íà âîñïîìèíàíèÿõ, î÷åíü íàèâíûõ è îáùèõ, äåòåé, ðàçëó÷åííûõ ñ ðîäíûìè è áëèçêèìè â ãîäû âîéíû. Ýòè âîñïîìèíàíèÿ çâó÷àëè â ðàäèîïðîãðàììå «Íàéòè ÷åëîâåêà».
Èðèíà Êåïàíîâà ïðèâåëà ïðèìåðû òàêèõ âîñïîìèíàíèé – òðîãàòåëüíûõ è ïîëíûõ íàäåæäû íà ðåçóëüòàòèâíûé ïîèñê. Ïîíÿòíî, ÷òî íå âñå äåòè ÷åðåç ðàäèîïðîãðàììó ìîãëè âñòðåòèòüñÿ ñ ìàìàìè è ïàïàìè, âåäü ìíîãèå âçðîñëûå ïîãèáëè íà ôðîíòå èëè â òûëó.
Ñëîâîì, À. Ë. Áàðòî áûëà äîáðûì «ïîñëîì» ñòðàíû äåòñòâà â ìèðå âçðîñëûõ.
Çàêîíîìåðíî, ÷òî íà âå÷åðå, ïîñâÿùåííîì þáèëåþ äåòñêîé ïîýòåññû, çâó÷àëè è ïðîèçâåäåíèÿ òàøêåíòöåâ äëÿ äåòåé. Òàê, Àëåêñåé Êèðäÿíîâ çà÷èòàë íåáîëüøîå ñòèõîòâîðåíèå ïðåäñåäàòåëÿ ñîâåòà ïî ðóññêîé ëèòåðàòóðå Ñîþçà ïèñàòåëåé Óçáåêèñòàíà Ðàèìà Ôàðõàäè «Íàøè äåðåâöà» è ñâîé ñòèøîê «Ïåðåä Íîâûì ãîäî셻; Àëüìèðà ×åìáàðèñîâà – ñîáñòâåííóþ ñêàçêó â ñòèõàõ è ïðîçå «Åãîðêà è åãî äðóçüÿ»; Íàäåæäà Ìèëàøåâè÷ – ñòèõè óøåäøåé èç æèçíè â ïðîøëîì ãîäó «äàíêîâêè» Ëþäìèëû Áàéáåêîâîé; Ìóíèðà Áàáàÿðîâà, Îëüãà Àáèøåâà, Íàòàëüÿ Áîíäàðåíêî, Òàòüÿíà Ãðóøèíà – ñâîè ñòèõîòâîðåíèÿ.
Ïîíÿòíî, ÷òî ìíîãèå äåòñêèå ïðîèçâåäåíèÿ âûçâàëè óëûáêó è ñìåõ, âåäü îíè áûëè îñòðîóìíû, íàñåëåíû âåñåëûìè, çàáàâíûìè ïåðñîíàæàìè.  óíèñîí ñ ýòèì íàñòðîåíèåì ïðîçâó÷àëè â àâòîðñêîì èñïîëíåíèè è þìîðèñòè÷åñêèå «âçðîñëûå» ñòèõè Ñåðãåÿ Ìàðòûíåíêî, Ôàóçè Ìóõàìåäæàíîâà, Àëåêñåÿ Êèðäÿíîâà, Íàäåæäû Ìèëàøåâè÷, Ãàëèíû Çàçóëèíîé, áàñíè Ñåðãåÿ Ñëîíîâà.
Ëèðèêå î äåòñòâå òîæå íàøëîñü ìåñòî â ïðîãðàììå âå÷åðà. Ãóàðèê Áàãäàñàðîâà ïðî÷èòàëà ñòèõîòâîðåíèÿ: Àëåêñàíäðà Êîëìîãîðîâà – «Òàøêåíòñêîå ëåòî», ñâîè – «Ïîñâÿùåíèå ñûíó» è «Ïðîùàíèå ñ äåòñòâîì». Îëüãà Àáèøåâà èñïîëíèëà ïîä ãèòàðó ñîáñòâåííûå ïåñíè «Âîñïîìèíàíèå î äåòñòâå» (ñòèõè Ã. Áàãäàñàðîâîé) è «Ïîñâÿùåíèå äî÷åðè» (ñòèõè Î. Àáèøåâîé).
Ñâîèìè «âçðîñëûìè» ñòèõàìè (â îñíîâíîì î ëþáâè) âñåõ ïîêîðèëè ïî÷åòíûé ïðåäñåäàòåëü ËèÒÎ «Äàíêî» Àðìàíóø Ìàðêàðÿí è ãîñòüÿ ëèòîáúåäèíåíèÿ Íàòàëüÿ Áîíäàðåíêî.
Î äóõîâíîì íàñëåäèè ïîýòà è ìûñëèòåëÿ Âîñòîêà Àëèøåðà Íàâîè êîðîòêî ðàññêàçàëà Ôàðèäà Ïåòðîâíà Áîáðèê, âåäü, êàê èçâåñòíî, â ýòîì ãîäó ó íåãî ñíîâà þáèëåé – 580 ëåò ñî äíÿ ðîæäåíèÿ.
Âñå ïðèñóòñòâîâàâøèå íà çàñåäàíèè ñ óäîâëåòâîðåíèåì îòìå÷àëè ïîëüçó ïîäîáíûõ ìåðîïðèÿòèé äëÿ ðàñøèðåíèÿ êðóãîçîðà è ðàçâèòèÿ ïèñàòåëüñêèõ íàâûêîâ. Ñî÷èíèòåëè è ëþáèòåëè èçÿùíîé ñëîâåñíîñòè ðàñõîäèëèñü ðàäîñòíûå, óìèðîòâîðåííûå, çàðÿæåííûå ýíåðãèåé äîáðà, ñ æåëàíèåì ñíîâà âñòðåòèòüñÿ â ñòåíàõ ìóçåÿ Ñ. Þäàêîâà.
– Ìíå î÷åíü íðàâèòñÿ òåïëàÿ, äóøåâíàÿ àòìîñôåðà, êîòîðàÿ íàáëþäàëàñü è íà ñåãîäíÿøíåì çàñåäàíèè ëèòîáúåäèíåíèÿ, – ïîäåëèëàñü ñâîèì âïå÷àòëåíèåì îò âå÷åðà Àëüìèðà ×åìáàðèñîâà. – ß ìíîãî íîâîãî óçíàëà î ëþáèìîé ìíîþ äåòñêîé ïîýòåññå Àãíèè Áàðòî, ñìîãëà ïðåçåíòîâàòü ñâîþ ñêàçêó è íàñëàäèòüñÿ òâîð÷åñêèìè ïîðûâàìè òîâàðèùåé ïî ïåðó. Ñïàñèáî çà ýòî îðãàíèçàòîðàì âå÷åðà è, êîíå÷íî æå, àäìèíèñòðàöèè ìóçåÿ Ñóëåéìàíà Þäàêîâà, â êîòîðîì ìû ñ óäîâîëüñòâèåì ñîáèðàåìñÿ äëÿ îáìåíà ëèòåðàòóðíûì îïûòîì óæå íåìàëî ëåò.

* * *

Èç ñòèõîâ, ïðîçâó÷àâøèõ íà çàñåäàíèè ËèÒÎ «Äàíêî»:

Àãíèÿ Áàðòî (1901 – 1981)

Ìß×ÈÊ
Íàøà Òàíÿ ãðîìêî ïëà÷åò:
Óðîíèëà â ðå÷êó ìÿ÷èê.
– Òèøå, Òàíå÷êà, íå ïëà÷ü:
Íå óòîíåò â ðå÷êå ìÿ÷.

ÇÀÉÊÀ
Çàéêó áðîñèëà õîçÿéêà, –
Ïîä äîæäåì îñòàëñÿ çàéêà.
Ñî ñêàìåéêè ñëåçòü íå ìîã,
Âåñü äî íèòî÷êè ïðîìîê.

ÏÎÌÎÙÍÈÖÀ
Ó Òàíþøè äåë íåìíîãî,
Ó Òàíþøè ìíîãî äåë:
Óòðîì áðàòó ïîìîãàëà,
Îí ñ óòðà êîíôåòû åë.

Âîò ó Òàíè ñêîëüêî äåëà:
Òàíÿ åëà, ÷àé ïèëà,
Ñåëà, ñ ìàìîé ïîñèäåëà,
Âñòàëà, ê áàáóøêå ïîøëà.

Ïåðåä ñíîì ñêàçàëà ìàìå:
– Âû ìåíÿ ðàçäåíüòå ñàìè,
ß óñòàëà, íå ìîãó,
ß âàì çàâòðà ïîìîãó.

ÂÅÑÅÍÍßß ÃÐÎÇÀ
×åðåìóõà, ÷åðåìóõà
 îâðàãå ðàñöâåëà,
×åðåìóõà, ÷åðåìóõà
Ñòîèò áåëûì-áåëà.

Õîäèëè çà ÷åðåìóõîé
Äåâ÷îíêè â÷åòâåðîì,
Äà îáîðâàòü ÷åðåìóõó
Èì íå ïîçâîëèë ãðîì.

Ñíà÷àëà îí íå ïîëíûé,
Íå ïîëíûé ïîäàë ãîëîñ,
Ïîòîì îò æåëòûõ ìîëíèé
Âñ¸ íåáî ðàñêîëîëîñü.

Âñ¸ ãðîì÷å, ãðîì÷å ñëûøèòñÿ,
Ãðåìèò ÷åðåç îãîíü:
«×åðåìóõó, ÷åðåìóõó,
×åðåìóõó íå òðîíü!»

Ðàèì Ôàðõàäè (ã. Òàøêåíò)

ÍÀØÈ ÄÅÐÅÂÖÀ
Ïîñàäèëè ìû âåñíîé äåðåâüÿ.
Îáîãðåòà ñîëíûøêîì çåìëÿ,
È ñòîÿò, ëèñòîâîþ çåëåíåÿ,
Ïîäðàñòàþò íàøè òîïîëÿ.
Ñòðîéíûå, óìûòûå äîæäÿìè…
Èì ïîãîäà ýòà â ñàìûé ðàç:
Ìàøóò íà âåòðó îíè âåòâÿìè
È çîâóò íà ñâåæèé âîçäóõ íàñ.
Õî’ëîäà è ëèâíÿ íå áîÿòñÿ
È âñòðå÷àòüñÿ ñ âåòðîì ó êðûëüöà…
Áóäó ÿ ñ áðàòèøêîé çàêàëÿòüñÿ
È ðàñòè, êàê ýòè äåðåâöà!

Àëåêñåé Êèðäÿíîâ (ã. Òàøêåíò)

* * *
Ïåðåä Íîâûì ãîäîì
Âíîâü ëèñòàþ ÿ
Ñòàðûå-ïðåñòàðûå,
Äåòñêèå ãîäà

Ìíîãîå áûâàëî –
È íå âñïîìíèøü âñ¸!
Áûëî òî, ÷òî áûëî –
Áûëî… è ïðîøëî.

Ïîìíþ, êàê â êàêîì-òî…
Òûñÿ÷à… ãîäó
ß ìîðîçíûì óòðîì
 ìàãàçèí èäó…

Äîëãî ëè, íå äîëãî
Øåë ÿ – è ïðèøåë:
Âñòðåòèë Äåä-Ìîðîçà
ȅ äîìîé ïîøåë…

Ïîêóïàë Äåä ñàõàð,
Õëåá è øîêîëàä,
À â ìåøêå ó Äåäà
Âñ¸ ðàâíî, ÷òî êëàä.

Åëêó íàðÿæàëè
Âñåé ñåìüåé ïîòîì –
Äîëãî îæèäàëè
Ãîñòÿ Äåäà â äîì.

Íå ïðèøåë è ëàäíî!
Êðîøêà-ïîáðàòèì
Äåäà áûë ïîä åëêîé,
Õîðîøî íàì ñ íèì!

Íàòàëüÿ Áîíäàðåíêî (ã. Òàøêåíò)

ÏÐÎ ÏÐÎÕÂÎÑÒÈÊÀ
Ñêàçàëà ìàìà-êîøêà êîòåíêó-õóëèãàíó:
«Çà÷åì, ïðîõâîñòèê ãëóïûé, ñâîþ ïîçîðèøü ìàìó?
Êóñàåøüñÿ, äåðåøüñÿ è ïëà÷åøü ïî íî÷àì?
Èäè ñþäà ñêîðåå, òåáå êåôèðó äàì!»

Îòâåòèë åé ïðîõâîñòèê, ñëåãêà íàõìóðèâ áðîâêè:
«Äàâíî ñëèçàë êåôèð ÿ ó ìàëåíüêîãî Âîâêè.
À ïëà÷ó ïîòîìó ÿ, ÷òî ñêó÷íî íî÷üþ ñïàòü.
Ïðèõîäèò â ãîñòè ìûøêà – ÿ ñ íåé õî÷ó èãðàòü.

À îíà ñî ìíîé – íå õî÷åò!»

Àëåêñåé ÐÎÌÀÍÎÂ
Ôîòî Èðèíû ÊÅÏÀÍÎÂÎÉ

В разработке мероприятия даны краткие сведения из биографии Агнии Барто, отрывки ее произведений, интересные факты из жизни поэтессы. Будет полезна школьным библиотекарям при подготовке тематических уроков и предметных декад.

Содержимое разработки

Познавательно – игровое занятие «Планета книг Агнии Барто»

Цель:

  • дать краткие сведения из биографии поэтессы;

  • расширить знания детей о творчестве А. Л. Барто;

  • формировать у детей устойчивый интерес к чтению.

Оборудование: выставка книг, выставка рисунков детей, презентация,

материал из интернета, мультфильм «Волшебная лопата».

Ход занятия

1. Организационный момент. (1 СЛАЙД)

Добрый день, дорогие ребята!

Мы начинаем наше познавательно – игровое занятие «Планета книг Агнии Барто». Готовясь к нашему занятию, мы заранее нарисовали рисунки. Давайте посмотрим на рисунок и вспомним, какое стихотворение мы знаем.

Идет бычок качается

Вздыхает на ходу

Ой, досточка кончается

Сейчас я упаду! (2 СЛАЙД)

Зайку бросила хозяйка

Под дождем остался зайка,

Со скамейки слезть не смог,

Весь до ниточки промок (3 СЛАЙД)

Наша Таня громко плачет:

Уронила в речку мячик.

-Тише, Танечка, не плачь:

Не утонет в речке мяч!

Я люблю свою лошадку

Причешу ей шерстку гладко

Гребешком приглажу хвостик

И верхом поеду в гости.

Биография писательницы.

В 1936 году вышел в свет сборник для самых маленьких «Игрушки» (4

СЛАЙД).

Дети, для многих из нас « Игрушки» — одна из первых книг детства. Кто-то по ней научился читать. Обратите внимание на этот стенд. Здесь расположены книги и стихи поэтессы. После занятия вы можете выбрать для себя книгу для самостоятельного чтения на досуге. Автор этих книг Агния Львовна Барто, замечательная детская писательница. Я вам немного расскажу о ней…

Русская поэтесса родилась 4 февраля 1906 года в семье врача-ветеринара (5 СЛАЙД). Начальное образование А. Барто было получено дома. Затем она поступила учиться в гимназию, а также посещала хореографическое училище. Она успешно окончила балетное училище, но балериной так и не стала. (6 СЛАЙД)

Свои первые стихи поэтесса принесла в издательство, когда ей было 19 лет. Стихи получили высокую оценку редактора. (7 СЛАЙД) Когда книжка вышла в свет, ее сразу раскупили. Она была интересна и взрослым и детям.

Каждый год появлялись новые книги А. Барто. В основном все стихотворения поэтессы принадлежали детям. Барто верила, что своими

произведениями поможет воспитать честных, высококультурных, патриотических граждан. Дети их не только читали, но и заучивали, разыгрывали на сцене… (8 СЛАЙД)

(Подготовленный ученик читает наизусть стихотворение) (9 СЛАЙД)

Королева

Если до сих пор нигде вы

Не встречали королевы,-

Поглядите — вот она!

Среди нас живет она.

Всем, направо и налево,

Объявляет королева:

— Где мой плащ? Его повесьте!

Почему он не на месте?

У меня портфель тяжелый —

Донесешь его до школы!

Я дежурной поручаю

Принести мне кружку чая

И купите мне в буфете

Каждый, каждый по конфете.

Королева — в третьем классе,

А зовут ее Настасьей.

Бант у Насти

Как корона,

Как корона

Из капрона.

Ребята подумайте, какой характер был у девочки? К сожалению и среди нас очень часто встречаются такие «королевы». Они высокомерны, своенравны, эгоистичны и самолюбивы…

А. Л. Барто очень хорошо понимала, что чувствуют дети в тех или иных жизненных ситуациях, о чем мечтают, что любят делать и что не любят. Она отлично знала все детские проказы, маленькие хитрости, и умеет весело обо всем рассказать, и может весело пошутить. Читая ее стихи, мы безошибочно угадываем, кто поступает плохо, кто хорошо, с кого можно брать пример, а с кого нельзя.

У А. Барто много стихотворений, которые просто помогают отдыхать. Давайте вспомним стихотворение «Зарядка» и немножко отдохнём.

Физминутка. (10 СЛАЙД)

Сейчас я вам прочту одно из стихотворений Агнии Барто.

«Есть такие мальчишки».

Мы на мальчика глядим —

Он какой-то нелюдим!

Хмурится он, куксится,

Будто выпил уксуса.

В сад выходит Вовочка,

Хмурый, словно заспанный.

— Не хочу здороваться,—

Прячет руку за спину.

Мы на лавочке сидим,

Сел в сторонку нелюдим,

Не берет он мячика,

Он вот-вот расплачется.

Думали мы, думали,

Думали, придумали:

Будем мы, как Вовочка,

Хмурыми, угрюмыми.

Вышли мы на улицу —

Тоже стали хмуриться.

Даже маленькая Люба —

Ей всего-то года два —

Тоже выпятила губы

И надулась, как сова.

— Погляди!— кричим мы Вове.

Хорошо мы хмурим брови?

Он взглянул на наши лица,

Собирался рассердиться,

Вдруг как расхохочется.

Он не хочет, а хохочет

Звонче колокольчика.

Замахал на нас рукой:

— Неужели я такой?

— Ты такой!— кричим мы Вове,

Все сильнее хмурим брови.

Он пощады запросил:

— Ой, смеяться нету сил!

Он теперь неузнаваем.

С ним на лавочке сидим,

И его мы называем:

Вова — бывший нелюдим.

Он нахмуриться захочет,

Вспомнит нас и захохочет.

Беседа.

Что не нравилось детям в Вове?

Как вы понимаете слово «нелюдим»?

С какими людьми нравится общаться вам? (11 СЛАЙД)

Ребята, а сейчас мы с вами посмотрим мультфильм по стихотворению

А.Л. Барто «Лопата». Прежде чем мы приступим к просмотру, я хочу обратить ваше внимание на слово, которое встретится в мультфильме неоднократно. (12 СЛАЙД) Это словарное слово Балласт – то, что нам мешает двигаться вперед, задерживает на месте.

Ребята, ваша задача при просмотре — определить сущность главного

героя, его поступки, поведение, отношение ко всему, что его окружает. (Просмотр 8 минут)

Ребята, скажите, о чём мультфильм? (О ленивом Васе, не хотевшем

принимать участие в общественной жизни)

Кто главный герой сюжета? (нерадивый пионер Вася)

Что вы можете сказать о мальчике? (Он был ленивым ребенком и неохотно

что-то делал или вовсе ничем не занимался)

Как нужно вести себя в коллективе? ( быть добрым, вежливым, отзывчивым)

Почему же не дал лопату мальчику старший отряда?

Какова основная мысль этого мультфильма?

История из жизни поэтессы.

Я продолжу свой рассказ об Агнии Барто. В годы ВОВ многие дети остались сиротами, но не у всех из них родители погибли. Дети потерялись во время эвакуации, во время бомбежек. Они жили в детских домах. (13 СЛАЙД)

Дети, кто скажет, когда началась ВОВ?

А когда закончилась ВОВ?

Совершенно верно, и в этом году мы будем отмечать 76 лет Великой Победы…

Агния Львовна однажды побывала на празднике в одном из детских домов. О своих впечатлениях она написала поэму «Звенигород».

Сейчас я прочту отрывок из этой поэмы…

Лёлька выбежала в сад

Утром, перед чаем.

Хором девочки кричат:

— Хочешь, покачаем?

Любит Лёльку вся семья:

Маленькая Лёлька…

Ей от старших нет житья:

Ей три года только.

Стоит девочкам начать,

Дай им только волю —

Будут целый день качать

И баюкать Лёлю.

Пристают к ней целый день:

Тащат на колени,

То в гамак уложат в тень,

То под куст сирени,

То посадят на ковер,

Принесут ей кукол.

А сегодня целый хор

Из двенадцати сестер

Лёльку убаюкал.

Дочки тут и сыновья.

Что же это за семья?

Вскоре поэтесса получила такое письмо от одной читательницы: «Читала «Звенигород» и думала: а может, и моя Ниночка все-таки жива, выросла в хорошем детском доме».

А. Барто заинтересовалась судьбой девочки. Обратилась в специальные организации с просьбой помочь отыскать ее. И вот после многолетней разлуки мать встретила свою 18-летнию дочь. В московском журнале появилась заметка об этой встрече. И незнакомые люди стали присылать писательнице письма с просьбой найти детей, потерявшихся во время войны.

Боль чужих людей, их горе, Агния Львовна восприняла, как свою. Она занялась розыском пропавших. Несколько сотен семей соединила писательница. В последствии обо всем этом она написала интересную книгу — «Найти человека».

Подведение итогов. (20 СЛАЙД)

А. Барто прожила долгую жизнь – 75 лет. 1.04. 1981 года ее не стало, но остались ее стихи, написанные для детей и известные во всем мире, они переведены на 84 языка, потому что поэзия Агнии Львовны нравится всем

детям планеты.

Ребята, давайте подытожим наше занятие и ответим на вопросы

С какими героями мы с вами встретились?

О чем вас заставляют задуматься герои А.Л. Барто?

Какие качества высмеивает А. Барто?

Чем близки нам стихи А.Л. Барто? (22 СЛАЙД)

Стихи Агнии Барто веселые, а заставляют задуматься всерьез о том, как себя вести, каким человеком расти, как беречь всё живое, как относится к младшим и старшим. Агнию Львовну огорчают грубость, лень, хвастовство.

Читайте произведения Агнии Львовны, учитесь жить у её героев и воспитывать свой характер. На этой положительной ноте мы заканчиваем наше занятие.

Спасибо за внимание!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/454209-poznavatelno—igrovoe-zanjatie-planeta-knig-

Людмила БИРЮК

УРОНИЛИ МИШКУ НА ПОЛ…

К 115-летию со дня рождения Агнии Барто

Первые шаги

В начале своего творческого пути молодая поэтесса Агния Барто не могла предположить, что будет писать именно детские стихи. Она искренне считала это несерьезным занятием. В 20-х годах прошлого века советская детская литература делала только первые робкие шаги.  Еще не выросло «Чудо-дерево» Корнея Чуковского, еще не поселил Маршак своего рассеянного на улице Бассейной, и Аркадий Гайдар не раскрыл юным читателям тайны загадочных букв «РВС»… 

Но уже начал свою вдохновенную работу Максим Горький – великий энтузиаст и организатор литературы для детей. На открытой эстраде в Сокольниках взволнованно и страстно выступал перед детьми Владимир Маяковский. Кропотливо искали советские издательства талантливых детских писателей и поэтов… Когда впервые Агния Барто принесла свои стихи в Госиздат, редактор, ознакомившись с ними, неожиданно направил ее в отдел детской литературы. 

Окончательное понимание своего призвания пришло к поэтессе в 1933 году, когда Горький пригласил ее к себе домой на Малую Никитскую. «То, с каким душевным вниманием, с какой гордостью и восхищением следил Горький за советскими детьми, окончательно утвердило мое желание стать именно «детским» поэтом», – напишет впоследствии Агния Львовна Барто в своих воспоминаниях.

Литературу нельзя строго поделить на детскую и взрослую. Создавая произведение для детей, писатель не может не думать о том, что его прочтет и взрослый читатель. В знаменитом «Томе Сойере» Марка Твена столько иронических подтекстов, что этот роман с интересом читается в любом возрасте. С «Голубой чашкой» Гайдара мы не расстается на протяжении всей жизни, с неизменным волнением перечитывая этот, на первый взгляд, простой и прозрачный рассказ.

 А Барто? В ее стихах, даже самых незатейливых, всегда есть скрытый второй смысл, который маленький читатель постепенно постигает по мере своего роста. «Ребятам я говорю, что пишу для них «из хитрости», – признавалась поэтесса, – ведь дети обязательно вырастут, а стихи запомнят и еще своим детям потом прочтут, вот стихи и проживут долго».

Уронили Мишку на пол,

Оторвали Мишке лапу,

Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

Не бросайте в беде старых, верных друзей, любите их и помогайте им, особенно если они уже старые, слабые и нуждаются в помощи! Ясно и мудро. Просто и доступно даже для самых маленьких детей. Не верится, что именно эти, с колыбели знакомые строчки, когда-то были забракованы на художественном совете! Литературные произведения для детей в ту пору принимались к печати путем голосования. Критики посчитали стихи о Мишке слишком вычурными, а рифмы слишком сложными для детского восприятия и потребовали переменить их. Но, видимо, судьба благоволила к молодой поэтессе… После долгих споров сборник «Игрушки» все-таки был опубликован без изменений. Вскоре в газете «Вечерняя Москва» о нем появились добрые слова Корнея Ивановича Чуковского…

Агния Барто всегда с благодарностью вспоминала дружескую поддержку выдающихся мастеров слова. И все-таки не они, а еще более авторитетные ценители дали путевку в жизнь ее стихам. Настоящими литературными экспертами творчества Барто стали дети. Это они от всей души пожалели Зайку, которого бросила хозяйка, и обрадовались деревянной Лошадке, которой можно гребешком пригладить хвостик, а потом поехать в гости. Это они во дворе после дождя тянули кораблик по быстрой реке, и, увидев плачущую девчушку, хором утешали: «Тише, Танечка (Анечка, Манечка) не плачь, не утонет в речке мяч!». А вечером, уже полусонные, ложась в кроватку, тихонько бормотали, повторяя за мамой:

Спать пора, уснул бычок,

Лег в коробку на бочок…

Разумеется, не все поначалу шло гладко. Случались у Барто и неудачные, откровенно слабые строки. «Работайте! – строго говорил ей С.Я. Маршак. – Не у всех сразу получалось! Даже Антоша Чехонте не сразу стал Чеховым!».

Она работала… Не ждала прихода вдохновения, а упорно и трудолюбиво шла ему навстречу. После большой творческой удачи – сборника «Игрушки», появились и «Снегирь» – мечта маленького хитрюги, и зазнавшаяся «Леночка с букетом» и трогательное стихотворение о покинутом щенке – «Уехали»…

В одном из первых своих произведений – стихотворении (или крошечной поэме) «Братишки», Барто рассказала, как матери всей Земли баюкают своих малышей, желая им лучшей доли. Слушая нехитрые слова колыбельной песенки, доносящиеся из разных уголков Земли, маленький читатель сознавал, что в мире он не один, что кроме мамы, папы и бабушки, у него есть далекие друзья, судьба которых не может быть ему безразлична. В разных уголках планеты живут «братишки». У них разный цвет кожи, и в то же время все они – одна семья…

Как у черненького братца

Волосенки не ложатся,

Завиваются в колечки,

Словно шерстка у овечки…

……………………………….

Как у желтого братишки,

Косоглазого мальчишки,

Волосенки колкие,

Черными иголками…

В 1928 году стихотворение «Братишки» вошло в сборник под тем же названием. Он полюбился читателям и был переведен на многие языки мира. По сведениям печати, эта детская книжка в гитлеровской Германии была внесена в списки книг, подлежащих уничтожению за коммунистическую пропаганду. Наверное, нежное стихотворение для малышей не на шутку напугало фашистов, раз полетело в инквизиторский костер вместе с книгами Гейне и Толстого…

«Звенигород»

Что такое фашизм, Агния Барто узнала 1937 году в Испании. Заседания Международного Конгресса защитников культуры, в котором она участвовала, шли под бомбежками то в Барселоне, то в Валенсии, то в пылающем Мадриде. В маленьких деревушках старухи и молодые женщины, рыдая, обнимали делегатов.

Через четыре года бомбили Москву…

Веселые детские стихи Барто уступили место суровым военным стихам, статьям, очеркам в газетах. Она много выступала по радио, а в 1942 году была на Западном фронте как корреспондент «Комсомольской правды». «Но никогда я не переставала думать о моем основном, юном герое», – скажет впоследствии поэтесса.

Это святая правда. Впечатления от многочисленных встреч с детьми-сиротами, воспитанниками детских домов, в которых она постоянно бывала в годы войны, вылились в неповторимую, исполненную глубочайшего лиризма поэму «Звенигород», в которой, словно натянутая струна, звучит ее безмерная любовь и горячее сочувствие к детям, потерявшим на войне своих родителей.

Раскинулся Звенигород

Над Москвой-рекой.

Звенигород – не пригород,

А город есть такой.

Звонкое, поющее название старинного города звучит в поэме в унисон с юными голосами тридцати братьев и сестер – неугомонных обитателей двухэтажного дома на пригорке.

Дочки тут и сыновья.

Что же это за семья?

Барто поименно знакомит своих читателей с ребятами звенигородского детского дома. Каждый из них – личность, у каждого свой характер, свои мечты и пристрастия. Силачу и «первому на футболе» Пете снится, что его приглашают в знаменитую команду «Спартак», Никита любит играть в геолога и перерыл весь сад в поисках полезных ископаемых… А вот и самая младшая сестренка в большой семье детдомовцев – всеобщая любимица Лелька.

Лелька выбежала в сад

Утром перед чаем.

Хором девочки кричат:

– Хочешь, покачаем?

Любит Лельку вся семья:

Маленькая Лелька…

Ей от старших нет житья:

Ей три года только.

Барто не идеализирует жизнь ребят в детском доме. Ведь на их долю выпало столько испытаний! Но она всей душой стремится, чтобы читатель не просто пожалел ее маленьких героев, а исполнился к ним любовью, уважением, горячим сочувствием и сопереживанием. Их судьбы исковерканы войной, которая отняла у них самых дорогих людей на свете – их родителей, братьев и сестер. Мы с болью узнаем, что после того, как их привезли в этот светлый и добрый дом, они «чуть не целый год» рисовали «сбитый черный самолет, дом среди развалин»…

Но сердца детей оттаивают в атмосфере любви, заботы и ласки. Война осиротила их, а Родина усыновила. Вот на праздник именинников, который в звенигородском доме проводится первого числа каждого месяца, приезжают гости. Это тетя Настя, работница с Трехгорки, которая «под бомбежкой, под огнем» привезла сюда маленьких сирот, летчик, у которого в Севастополе погиб сынишка, «ребята-делегаты» из соседней школы №8, подарившие детдомовцам говорящего скворца. Не беда, что скворец долго не желал говорить, а потом, крикнув «здрасте!», удрал из клетки. Праздник удался на славу:

Нет нигде таких скворцов!

Он по веткам прыгает.

И от детских голосов,

Как от звона бубенцов,

Весь звенит Звенигород.

Всю душу, всю свою безграничную любовь к детям и многолетний опыт общения с ними вложила Агния Барто в поэму «Звенигород». В ту пору она была в зените своей творческой жизни, любимая читателями, критиками, издателями… Но вместо того, чтобы безмятежно купаться в лучах заслуженной славы, поэтесса на долгие годы взваливает на себя непомерно трудное и кропотливое дело, требующее полного самоотречения и подлинного гражданского мужества.

Все началось с письма, которое пришло к ней из Карагандинского дома инвалидов от простой уборщицы Софьи Ульяновны Гудевой. Под впечатлением от поэмы «Звенигород» женщина написала поэтессе о том, что ее восьмилетняя дочь Нина потерялась во время войны. «В письме не было никаких просьб, – рассказывала впоследствии А.Л. Барто, – только надежда, что, может быть, Нина жива и выросла в хорошем детском доме. Я решила попытаться помочь Гудевой». Агния Львовна обратилась в Отдел розысков управления милиции, и после восьми месяцев неустанных поисков Нина нашлась! Девушке было уже 18 лет, и она работала на швейной фабрике. Так после долгих дет разлуки мать и дочь счастливо встретились… «Звенигород» соединил их.

Эта история попала на страницы газет и журналов, и Агния Львовна стала получать множество писем от читателей, с просьбами разыскать их детей, пропавших во время войны. Помочь всем Барто была не в состоянии, но и отмахнуться от людей, обратившихся к ней с последней надеждой, она тоже не могла. Выручило радио. С 1965 года поэтесса стала вести передачи по радиостанции «Маяк», в которых читала письма детей и родителей, разлученных войной. Часто потерявшиеся дети не могли сообщить ни места, ни даты своего рождения, ни даже настоящего имени. Но иногда даже незначительная примета, отрывочное воспоминание или случайно запомнившаяся деталь могли помочь в розыске. Барто знала цену деталям. Ее энергия и настойчивость, тонкое знание детской психологии помогли воссоединить более тысячи семейств, уже не чаявших встретиться.

Ежедневный, многотрудный и подчас незаметный гражданский подвиг Агнии Львовны Барто длился девять лет – с 1965 по 1974 год. О своих удивительных поисках Барто впоследствии написала книгу «Найти человека», о которой Константин Симонов отозвался так: «Книга написана сдержанно, скромно, строго. Но в самом замысле ее заложена высокая поэзия, поэзия добрых дел, самоотречения, человечности». А темпераментный Расул Гамзатов выразился более эмоционально: «Она сумела ответить на крик души, на вопрос жизни двух людей: «Где ты, мой сын?», «Где ты, моя мама?». При помощи радио стольким людям она принесла радость! Я знаю многодетных матерей, которые удочерили и усыновили еще и многих сирот. Но Агния Львовна, как истинная поэтесса, усыновила и удочерила тысячи и тысячи детей. За это ей большое спасибо».

Её время               

Детский мир Агнии Барто – не обособленный остров, а неразрывная часть большого взрослого мира, и в нем мы невольно замечаем «времени приметы» – времени советского. Мы не можем их не заметить, потому что талантливое литературное произведение (для детей ли оно написано, или для взрослых) всегда отражает жизнь и, по выражению С.Я. Маршака, имеет конкретный исторический адрес.

Довоенная Москва расширяет улицы… Передвигают дом у Каменного моста. «А теперь в этом доме прямо в лес можно ездить?» – восторженно спрашивает у матери маленькая девочка. «Я поняла, что детское воображение нарисовало самые удивительные картины, – вспоминает Барто, – и написала «Дом переехал».

– Ой, – обрадовался Сёма, –

Значит, можно ехать дома?

Ну, тогда в деревню летом

Мы поедем в доме этом!

Конечно, это шутка и все стихотворение написано в шутливом тоне. Но как не смеяться, как не радоваться, если для человека нет ничего невозможного?

Захотим – и в море синем,

В синем небе поплывем!

Захотим –

            и дом подвинем,

Если нам мешает дом!

В стихах Барто мы замечаем неповторимые черты времени, ныне уже ставшего историей. И дело тут не только в чисто внешних приметах советской эпохи, как, например, в стихах «Дом переехал», «Моссовет в Москве хозяин», «Утро перед парадом» и др., а прежде всего в ее морали, понятиях и взглядах на жизнь. Сейчас многие из этих понятий забыты, канули в небытие или хуже того – осмеяны. Возможно, и вправду «человечество, смеясь, расстается со своим прошлым»? Но может быть это не совсем так. Если прошлое было счастливым, с ним трудно расставаться. Вот почему, мы, взрослые люди, перечитывая веселые стихи Барто, испытываем светлую ностальгическую грусть и благодарность к своему далекому детству, к стране, взрастившей нас…

Весна, весна на улице,

Весенние деньки!

Как птицы, заливаются

Трамвайные звонки.

Шумная, веселая

Весенняя Москва,

Еще не запыленная

Зеленая листва…

Так начинается одно из самых светлых и лиричных стихотворений Барто – «Веревочка». Весенний шум довоенной Москвы доносится к нам сквозь годы… Это Москва гайдаровского барабанщика, Москва мальчишек Льва Кассиля. Здесь московские девчонки «чемпионы, мастера, носят прыгалки в кармане, скачут с самого утра»:

И с разбега,

              и на месте,

И двумя ногами вместе.

Скакалки-прыгалки, перегородившие улицы, гремящие и сигналящие грузовики, бульвары и сады, полные шумного веселья, и маленькая девочка Лида, счастливая тем, что научилась скакать через веревочку, – все это милые, незабываемые черты времени. Того времени, когда дети дружно играли на улице или во дворе, а не сидели дома перед компьютером или телевизором. Наверное, многие из нас, взрослых людей, читая стихотворение «Веревочка», с тихой радостью вспомнят весенний город своего детства, таким, каким он запомнился. Кто-то Москву, а кто-то другие города…

Над чем она смеялась

Игра, шутка, смех были любимыми инструментами в творческой мастерской Агнии Барто. Быть может, сама того не сознавая, она следовала известной заповеди французского драматурга Пьера Бомарше: «Забавляя, поучай!». Как детский поэт она достойно встала в одном ряду с такими мастерами, как Корней Чуковский и Самуил Маршак, сохранив при этом очарование своей индивидуальности. Когда-то ее отец, ветеринарный врач, ругал ее за частый сбой ритма в стихотворном строе. Ему, воспитанному на классической поэзии, это казалось недопустимым. Но Барто никогда «не сбивалась с ритма», а брала его из новой, стремительной, постоянно меняющейся жизни. Дети прекрасно его чувствовали и радостно принимали, а выдающиеся композиторы даже писали музыку на ее стихи. Она нашла собственные темы, стилистику, манеру письма, а главное, свой жанр, в котором до нее практически никто не писал – детское сатирическое стихотворение.

Я дедушкина внучка,

Мой дед – Герой труда…

Но внучка – белоручка, –

И в этом вся беда!

Сатира, казалось бы, «взрослый жанр». Но в исполнении Агнии Барто она стала близка и понятна детям. Ведь они и сами в своем кругу часто дразнят жадину, дают отпор драчуну, презирают зазнайку. Барто выразила в своих стихах основы детской морали, осудила то, что дети и сами осуждали. И сделала это с таким художественным блеском, что ее стихи мгновенно запоминались, становились поговорками, а имена ее героев – нарицательными: «Лешенька, Лешенька, сделай одолжение…», «Мы с Тамарой ходим парой», «А болтать-то мне когда? Мне болтать-то некогда!», «Окапывали вишни. Сергей сказал: – Я лишний».

Сатира Барто в стихах для детей была мягкой, незлой, граничащей с юмором. Ведь дети растут, у них впереди еще целая жизнь, и глина, из которой лепится их характер, еще не застыла. Барто не обличала, а воспитывала. Доставалось в ее стихах и взрослым. В этом была несомненная справедливость: когда дети совершают ошибки, каждый может сделать им выговор, но кто заступится за детей, если взрослые поступают неправильно?

Вспомним известное стихотворение про «соседа Ивана Петровича», который «видит все всегда не так…»:

Знают нашего соседа

Все ребята со двора.

Он им даже до обеда

Говорит, что спать пора.

Он на всех глядит сердито;

Все не нравится ему:

– Почему окно открыто?

Мы в Москве, а не в Крыму!..

Но, осудив незадачливого Ивана Петровича, посмеявшись над ним, Барто делает вывод, что такого человека можно и пожалеть: «Очень плохо жить на свете, если видишь все не так».

«Я расту»

Время постоянно вносило новизну в творчество Барто. Она всегда была разной и никогда не была скучной. Ее маленькие герои жили в изменяющемся мире, и сами менялись вместе с ним. Играя, росли, взрослели, познавали мир природы и человеческих отношений.

А я не знал, что я расту

Все время, каждый час.

Я сел на стул, –

Но я расту,

Расту, шагая в класс.

Расту,

Когда гляжу в окно,

Расту,

Когда сижу в кино,

Когда светло, когда темно,

Расту.

Расту я все равно…

В этом стихотворении речь идет не только о физическом, но и о духовном росте маленького героя, что он смутно чувствует, хотя и не говорит об этом конкретно. Он растет как личность, когда трудится вместе с товарищами, когда читает книги, переживает из-за неудач…

Барто умела говорить со своими читателями не только в шутливом тоне, но и серьезно, без скидок на их малый возраст. Доверяла их пытливому уму, их трепетным, впервые вспыхнувшим чувствам.

Не удивляйтесь – я влюблен,

Хотя и сам я удивлен,

Понять не в состоянье,

В каком я состоянье…

Чтобы понять, что с ним происходит, мальчик обращается к словарям и энциклопедиям, ищет заветное слово «на букву Л». Но умные книги бессильны объяснить его «состоянье»… И ему остается одно – молча страдать от любви.

Влюбленный, удивленный,

Хожу я за Аленой,

За шапочкой зеленой.

А вот мучается сомнениями подросток, который в понедельник решил, что он бездельник, во вторник – что он затворник, а в среду кричит: «Я уеду!»

Спросил я маму: – Будь добра,

Скажи мне прямо: я бездарен?

Она в ответ:

                    – Болезни роста.

Для взрослых

                все, конечно, просто.

И все-таки любую болезнь, в том числе и «болезнь роста», легче преодолевать, когда рядом с тобой добрый понимающий друг. Барто не бросала своих маленьких читателей, когда они подрастали. На их непростые вопросы и сомнения она отзывалась лирическими стихами: «За цветами в зимний лес», «Думай, думай», «Подростки»…

Миллионными тиражами расходились по стране книги Агнии Барто, любимой поэтессы советской детворы. На Неделе детской книги ее часто можно было видеть в Колонном зале рядом с неизменным председателем «Книжкиных именин» Львом Кассилем и другими детскими писателями. Едва она выходила на сцену и начинала читать свои стихи, как дети дружно их подхватывали и, заглушая поэтессу, продолжали дальше скандировать сами… Барто, улыбаясь, замолкала, а потом, обращаясь к залу, растроганно говорила: «Ну, что ж… Мое дело сочинять стихи, а читать их должны вы, наши читатели!».

Шли годы… Поэтесса постарела, располнела, но навсегда сохранила непосредственную юную душу, энергичный неугомонный характер, не позволяющий ей сидеть сложа руки. Ее избирали то депутатом Моссовета, то заседателем в Народном суде, часто посылали за границу как полпреда нашего искусства для детей. Но главное – до конца дней она не выпускала из рук своего искреннего, талантливого пера… Возможно, предвзято настроенный критик сумеет найти в стихах Барто не совсем удачные строчки, но он никогда не найдет у нее фальши, равнодушия к детям или скучной назидательности.

 Уже сорок лет нет с нами Агнии Львовны Барто. Многие ее маленькие читатели стали пожилыми, и даже более чем пожилыми людьми. Все реже звучат ее стихи о Лешеньке, которого актив класса умоляет выучить таблицу умножения, о ворчливом соседе Иване Петровиче, о внучке-белоручке… Время безжалостно, и творчество Агнии Барто постепенно, но неумолимо уходит в архив истории литературы. Даже о ее великом многолетнем подвиге – поиске детей и родителей, разметанных ураганом войны, известно сейчас немногим. Впрочем, она делала свое дело по велению совести, без претензии на память и благодарность…

И все-таки, как когда-то сказал ее старший друг и наставник С.Я. Маршак: «То, что было по-настоящему живым, никогда не станет мертвым».

Ее лучшим стихам подарили бессмертие самые маленькие и самые верные ее читатели и почитатели. Это трех-четырехлетние Вани, Тани, Димки, Сережки и Максимки, которые всегда и во все времена будут повторять ее добрые, всем понятные строчки:

…Все равно его не брошу,

Потому что он хороший.

  • Рассказ про английскую школу итон
  • Рассказ про антона шастуна на английском
  • Рассказ про авокадо для детей
  • Рассказ про андрея рублева
  • Рассказ почему тюпу прозвали тюпой чарушин читать