Рассказ про адама и еву для детей

Глава 1.

— Мама, а мы скоро приедем? – Усталым, тихим голосом спросила меня Шелли.

— Да скоро, нам осталось еще чуть-чуть. – Ответила я подбадривающим, веселым голосом.

Мимо нашего купе прошли пассажиры. Этими пассажирами были девушка с двумя мальчиками примерно такого же возраста, что и моя милая маленькая Шелли.

Моей дочурке Шелли должно было исполниться уже через час, семь лет. Мы собирались отпраздновать Рождество и день рождение Шелли дома у бабушки и дедушки. Они живут в другом городе, поэтому нам пришлось ехать к ним на поезде.

К нам в купе вошел мужчина среднего телосложения, высокого роста. Веселый, с радостной на лице улыбкой. На нем было пальто светло-серого цвета, а на голове смешная, но зато теплая шапка-ушанка, он был в брюках, поверх которых были теплые штаны из болони. На вид ему было около тридцати двух лет.

— Здравствуйте, дамы. – Со смешком поздоровался с нами.

Шелли перебежала ко мне и присела рядом на мое сидение.

— Я не дама, я девочка. – Озабоченно ответила Шелли прижавшись ко мне.

— Шелли, поздоровайся с дяденькой. – Шёпотом я сказала Шелли. – Здравствуйте.

— Здравствуйте. – Послушавшись, сказала Шелли.

Он подошёл ближе к свободному сидению.

— Можно я присяду. – Неуверенно спросил он нас.

— Да, конечно, присаживайтесь. – Ответила я ему.

Он присел и положил руки на столик. Потом расправил плечи, приподнял голову.

— Позвольте представиться. Адам. – Он протянул правую руку.

Я тихо хихикнула.

Он недоуменно посмотрел на меня.

— Что тут смешного, обычное имя Адам.

Хихикнув еще раз, я протянула ему правую руку и тоже представилась.

— Ева.

Несколько секунд он молчал, потом тоже рассмеялся на всё наше купе и пожал мне руку.

— Просто, когда вы назвали свое имя я тут вспомнила один миф. Про Адама и Еву. – Я посмотрела на него и опять улыбнулась. – Читали? — И тут же убрала руку.

— Да, а кто его не читал, то? – Ответил он мне.

— Ну мало ли что, может вы не любите читать мифы. – Как-то быстро и не подумав, сказала я.

Заговорившись, мы не заметили, как наступила ночь.

Я посмотрела на прижавшеюся ко мне Шелли. Её глазки были закрыты. Она сопела.

Я аккуратно встала, придерживая Шелли. И положила её на сидение, прикрыв одеялом. Аккуратно наклонившись, чтоб не разбудить Шелли, я поцеловала её в макушку.

Прежде, чем выйти из купе, я взяла с собой полотенце и зубную щетку. Я направилась к женскому туалету.

Свет по коридору горел. Когда я шла то обратила внимание, что все купе закрыты.

Я зашла в женский туалет. Закрыла за собой дверь. Подошла к умывальнику. Начала умываться и чистить зубы. В то время как я закончила умываться, начал мигать свет.

Глава 2

Свет замигал по всему туалету. Я думала, что это нормально. В ту же секунду, как я подумала, что это нормально, свет вырубило. Поезд остановился с тяжелой тряской, которая сбила меня с ног. Упав на пол и ударившись головой, я чуть не потеряла сознание. Придя в себя, я наконец смогла оценить ситуацию, в которой находилась. Приподнялась на коленки. В темноте наощупь я искала себе опору, чтобы встать. Наконец, я нашла начало батареи и помогла себе встать полностью. Встав, я прямиком вылетела из туалета и побежала в наше купе под номером двадцать восемь. Прибежав в купе под нужным номером, я увидела такую картину: как Шелли прижимается к Адаму, а Адам обняв её аккуратно и нежно гладит по голове – успокаивает.

— Шелли! – Воскликнула я и побежала к ней с вытянутыми руками.

Шелли повернула на меня голову, потом выбралась из объятий Адама и побежала ко мне с криками.

— Мама! Мамочка! – Воскликнула Шелли, попав в мой объятия.

Вдруг я почувствовала облегчение и подумала про себя: «Шелли! Как же хорошо, что с тобой все в порядке».

К нам в купе зашла проводница.

— Здравствуйте, пожалуйста оставайтесь в своем купе. – Постаралась без паники сказать проводница.

— Шелли, пожалуйста, иди к дяде Адаму, мне нужно поговорить с тётей. – Быстро и тихо сказала я дочке.

Я мягко отстранилась от Шелли и пошла догонять проводницу.

— Подождите! – Взяв за руку сказала я.

Она вздрогнула и тут же сделав вид, что все хорошо, обернулась.

— Девушка, я же вас попросила оставаться в своем купе. – С раздражением проговорила мне она.

— Простите, позвольте спросить, что случилось со светом? – Упорно спросила я.

— Девушка, возвращайтесь в свое купе, пожалуйста. – Тревожным голосом попросила проводница.

Она смотрела на меня до тех, пор пока я не развернулась и пошла обратно к себе в купе. Пока я шла, то смотрела по сторонам, чтобы увидеть хоть одного человека, которого можно было бы спросить, что случилось с электричеством. Но видимо все послушались совета проводницы и оставались в своих купе. Вдруг в темноте я увидела силуэт – это был человек. Подойдя ближе, я смогла разглядеть лицо. Это был Адам.

Он выдохнул и сказал.

— Ева, куда вы ушли? Проводница же сказала, всем сидеть в своем купе.

Я посмотрела на пол. Рядом с Адамом никого не было. Я опять начала волноваться, беспокоиться, где Шелли.

— А где Шелли? – Я посмотрела на Адама.

— Ева, с Шелли все хорошо, перестаньте волноваться. – Начал успокаивать меня Адам. – К нам в купе пришла наша соседка с двумя мальчиками, она присматривает за Шелли.

Адам развернулся ко мне спиной и пошел в перед, я последовала за ним.

Наконец мы пришли в наше купе, и я увидела, как Шелли играет с двумя мальчишками не замечая меня.

— Здравствуйте. – Поздоровалась со мной девушка.

— Здравствуйте. – Поздоровалась я в ответ.

Она протянула мне правую руку.

— Варя. – Назвала она свое имя.

— Ева. – Протянув руку в ответ представилась я.

Когда Шелли увидела меня, то побежала ко мне и весело сказала:

— Мама иди посмотри, во что мы с Андреем и Витей играем. – Она взяла меня за руку и повела к столику.

Там на столике стояла свеча, а возле этой свечи три листочка в клеточку, на них были расчерчены простым карандашом поля, а на полях — клеточные кораблики. Они играли в «морской бой».

— Как интересно, и кто из вас выиграл? – Весёлым голосом спросила я их.

-Пока еще никто, мы по кораблям никак попасть не можем, у нас все мимо да мимо. – ответила мне Шелли.

— Ладно, вы пока играйте, а я пойду поговорю с тётей Варей и с дядей Адамом. – Наклонившись к Шелли, тихо сказала я ей.

— Угу. – Послушавшись, кивнула мне Шелли и побежала к мальчикам.

Я подошла к Адаму и Варе.

— Варя, а вы не знаете, что произошло со светом? – спросила я её.

— Ева, Адам, а давайте на «ты». – сказала нам Варя.

— А давайте. – Хором с Адамом мы ответили.

-На счет света, я не знаю, что случилось, но мне кажется, что ветер порвал провода и из-за этого поезд скорей всего остановился. – Она ответила мне на мой вопрос.

Мы с Варей и Адамом заговорились. Оказывается, все это время Варя думала, что у нас с Адамам одна дочка Шелли, но мы ей объяснили, что познакомились только сегодня. И еще, оказывается, что мы все едем в один и тот же город.

Ко мне подошла Шелли и аккуратно дернула за руку.

— Мама! – Тихим, усталым голосом говорила и дергала Шелли меня за руку, пока я не обернулась к ней.

Она убрала руку и сказала.

— Мама, я хочу спать. – таким же усталым голосом сказала Шелли.

— Хорошо, Шелли, иди, ложись спать. – Тихим и ласковым голосом сказала я Шелли.

Она зевнула и сказала мне:

— Мама, я уже пыталась уснуть сама, но у меня не получилось.

— А хочешь, чтоб ты быстрее заснула, я расскажу тебе сказку? – Спросила я её.

— Да, очень хочу, очень. – Чуть радостным, но все же усталым голосом ответила мне Шелли.

Я встала. Взяв Шелли на руки, мы пошли к своему сидению. Я положила её на наше сидение и накрыла одеялом. Когда я накрывала её одеялом, она сказала мне.

— Мама, только расскажи ,пожалуйста, рождественскую сказку.

— Хорошо ,«Иксёнок». – Ласково назвав Шелли, я поцеловала её в макушку.

— Я расскажу тебе одну историю, которая была, на самом деле.

— Однажды в канун рождества случилось чудо, которое, перевернуло с ног на голову жизнь одной девочки. Эту девочку звали Люба и она очень любила танцевать. Она каждый год с восьми лет ждала, когда ей подарят пуанты.

— Мам, а что такое пуанты? – Перебила меня Шелли.

— Пуанты — это такая специальная обувь для балета.

— Ну так вот, слушай меня дальше.

Глава 3

Декабрь 1983 год

Когда я бежала по тротуару, то холодный ветер пытался снести с моей головы берет, но я держала его очень крепко. В руках я держала стопку документов, которые попросила меня отнести Елена Михайловна. Елена Михайловна – учительница математики средних и старших классов. Она попросила отнести документы моей маме – Валерии Васильевне. Моя мама работает учителем русского языка и литературы. По её предмерам у меня всегда выходят пятёрки, впрочем, как и по остальным.

Почти добежав до своего дома, я не заметила, как за мной увязалась маленькая собачка. Я остановилась и повернулась к ней. Присев на корточки я начала рассматривать её. Это был щенок светло серого цвета. Я смотрела в его бездонно – карие глаза, пока не смогла прочитать в них, что он потерялся и ищет своего хозяина. Он будто хотел сказать мне своим жалобным взглядом: «Помоги, помоги ,пожалуйста, найти мне своего хозяина. Я потерялся, помоги мне, пожалуйста.» Я оторвала свой взгляд от его глаз, чтобы он не смог растрогать меня, и я не смогла принести его домой. Я встала и побежала дальше.

И вот я добежала до своего дома и открыла дверь.

— Мама, папа, я дома. – Закрыв за собой дверь, я крикнула на весь дом.

Я подняла голову чуть вверх и посмотрела на настенные часы. Часы показывали время полтретьего. Я всегда прихожу домой полтретьего, потому что у меня каждый день после уроков, еще есть дополнительные занятия.

Послышался скрип двери со второго этажа. Кто-то начал спускаться по лестнице.

— О! Валя! Наконец-то ты дома мне как раз сейчас не помешает твоя помощь. – Воскликнула мама, спускаясь с лестницы.

Разувшись, я пошла в свою комнату переодеваться. Я положила документы к себе на тумбочку.

— Угу, хорошо мам, сейчас переоденусь и помогу тебе. – Сказала я маме и начала переодеваться.

Переодевшись, я взяла с собой документы и пошла к маме в зал.

Зайдя в зал, я увидела, как мама разбирает коробки с рождественскими игрушками. Я подошла ближе.

— Валя садись рядом будешь помогать мне подбирать цвета на это рождество. – Сказала мама, похлопав рукой на пол рядом с ней.

— Да хорошо, мам. Елена Михайловна просила передать тебе эти документы.

Я положила на диван документы, послушавшись маму, присела рядом и начала помогать подбирать цвета для украшений на Рождество. Дело было долгим. Найдя игрушки нужных цветов, розового, синего и серебряного, ближе к вечеру мы начали украшать дом. Потом, когда украсили дом, поставили елку и начали наряжать её. Наконец, с роботы пришел папа.

— Ну что, мои девочки уже украсили дом? – Как всегда весело спросил нас папа.

— Да, почти украсили. Валя, подай ,пожалуйста, вон того серебряного ангелочка. – Ответив, показала мне мама на ангелочка.

Взяв серебряного ангелочка, я подала его маме.

На улице за нашим окном послышался лай.

— Папа, а кто там лает? – Спросила я его.

— Да какой-то щенок увязалась за мной следом, я много раз прогонял его, но он настырный не хочет отходить от дома. – Глубоко вздохнув ответил мне папа. – Ладно пойду прогоню его, может хотя бы сейчас убежит.

Папа уже собрался выходить на улицу, как я вспомнила, что за мной тоже сегодня, когда я бежала домой увязался щенок серого цвета. И я быстро воскликнула.

— Папа!

Он обернулся ко мне и спросил.

— Валя, что случилось?

Папа и мама удивлённо посмотрели на меня.

— Папа, этот щенок серого цвета? – Спросила я его, не ответив на заданный мне вопрос.

— Да, а откуда ты узнала?

И тут я поняла, что это тот же самый щенок, который увязался за мной сегодня днём.

Я выбежала на улицу только в тонких штанах и кофте.

— Валя, куда ты пошла? – Крикнул папа.

В ответ я не ответила ничего.

Начав искать щенка глазами, я услышала лай прямо под окном гостиной. Я начала подходить ближе. Щенок, услышав шаги, обернулся. И тоже пошёл ко мне навстречу. Я остановилась, щенок повторил за мной. Я присела на корточки, щенок тоже сел. Я наклонила голову в бок, а щенок, как зеркальное отражение, опять повторил за мной. Я встала и начала убегать от него. Щенок тоже встал и начал бегать за мной. И тут я остановилась. Щенок повторил. Обернулась к нему лицом. Согнула колени, и сама чуть согнулась. И отпрыгнула немного в сторону. А он в то же время, замахав весело хвостом, высунул язык и тоже отпрыгнул чуть в сторону. Я подошла ближе, присела на коленки и взяла щенка на руки.

Зайдя в дом, я не выпускала щенка из рук. Когда разулась, то побежала в ванную. Налила в ванну теплой воды.

— Валя, что ты там делаешь? – С первого этажа спросила меня мама.

— Эммм… – я посмотрела на щенка, которого держала в руках.

— Валя, я поднимаюсь к тебе. – Крикнула мама, поднимаясь по лестнице на второй этаж.

— Эмм… я… я., мама я моюсь! – Чуть ли не криком сказала я маме.

— Хорошо, не буду тебе мешать.

Я с облегчением вздохнула.

Помыв щенка, я завернула его в свое большое полотенце и отнесла его к себе в комнату. Когда я начала вытирать его, то он вырвался у меня из рук и выбежал из комнаты. Я побежала за ним, но не успела его догнать. Щенок уже терся возле ног моей мамы. Мама, недоумевая, смотрела на это мокрое мохнатое чудо.

— Валя, ты ничего не хочешь нам сказать? – Спросила меня мама.

— Я решила, что, пока щенок не найдет своего хозяина, пусть пока поживёт у нас.

— А поговорить с нами ты об этом не подумала?

— Я как раз хотела вам об этом рассказать, но не успела, вы сами все увидели.

— Мам, пап, ну можно он поживет у нас, я буду за ним ухаживать, кормить его, выгуливать.

— Валя, ухаживать за маленьким щенком, это не так просто, ты уверена, что готова взять на себя такую ответственность? – Спросил меня папа.

— Да, можно я оставлю его?

— И как же ты его назовешь? – Спросила меня мама.

Я посмотрела пол щенка. Она оказалась девочкой. У меня в голове промелькнуло какое-то очень странное имя, которое я нигде не слышала.

— Я назову её «Пьёла».

Мама и папа с вопросительным взглядом посмотрели на меня.

— Где ты услышала такое имя? – Спросил меня папа.

— Я никогда раньше не слышала такое имя, я сама придумала его.

И вот мама с папой разрешили оставить щенка у нас. Наступила ночь, и все легли спать. Уже ранним утром я проснулась и налила в блюдце воды для щенка. Попив, щенок побежал к входной двери и начал скулить-проситься на улицу. Я переоделась, взяла деньги для того, чтоб купить собачий корм и пошла выгуливать щенка. Когда я и Пьёла шли по улице, то она свернула в какой-то маленький переулок, а я последовала за ней. Свернув в маленький переулок, Пьёла подбежала к двери здания, из которого доносилась громкая музыка и начала скулить на неё. Это музыка была из балета П.И. Чайковского «Лебединое озеро». Я подошла чуть ближе к двери и приоткрыла её. Изнутри здания доносились такие слова, как «Соня держи ногу выше. Ангелина делай размах ноги сильнее. Ох, кого мне дали на обучение? Вы не готовы к большой сцене этого города.» И тут вмешалась я.

— Хм… им только перед детсадовцами младшей группы выступать. – Сказала я.

Ко мне все повернулись. Одна из них возмущённо посмотрела на меня и сказала.

— Будто ты можешь лучше?

Её напарница добавила.

-Если ты такая смелая, то иди покажи, что ты умеешь.

Я заволновалась и сказала.

— Я… я просто проходила мимо.

Их педагог тоже сказала мне спокойным голосом.

— Да, иди покажи, что ты можешь.

Я обернулась к Пьёле и сказала ей.

— Подожди меня чуть-чуть, я скоро приду.

Я зашла во внутрь. Встала на сцену и попросила, чтобы включили музыку из балета «Лебединое озеро». Когда заиграла музыка, то я легкими движениями начала танцевать на сцене. Две девочки с педагогом смотрели на меня с широко разинутыми ртами. Они не ожидали увидеть такого от незнакомой им девочки.

Вот наконец перестала играть музыка. Я перестала танцевать. После того, как я остановилась, я поклонилась им и спрыгнула со сцены. Я начала уходить. Когда я уходила то меня остановила их педагог.

— Подожди! Девочка как тебя зовут? – Спросила меня педагог.

— Валя… Валя Семенова. – Ответила я ей. – А…

— Анастасия Васильевна. — Перебив меня сказала свое имя педагог.

— Видишь ли Валя, Соня с Ангелиной не могут танцевать, потому что им никто не показывал пример как это делать. А ты как я вижу этим делом занимаешься уже давно, и поэтому я хочу, чтобы ты танцевала на большой сцене вместе с Соней и Ангелиной. – Сказала мне Анастасия Васильевна.

Мои глаза быстро забегали по всему залу. Я была рада, что мне предложили выступать на большой сцене, но, я понимала, что не до конца готова к тому, чтобы, выступать ведь мои движения не были чистыми, как полагается.

— Я бы рада, но… но не смогу выступать, ведь мне нужно долго тренироваться, готовиться для того, чтобы выступить. – Сказала я глубоко вздохнув.

— О это не беда, ведь до выступления осталось достаточно времени, чтобы помочь тебе набрать нужную форму. – Подбадривающим тоном сказала мне педагог.

Я как следует обдумала все в своей голове и сказала.

— Хорошо я согласна, выступать на большой сцене и тренироваться у вас.

— Ну вот и хорошо, буду ждать тебя завтра в семь часов утра и да, не опаздывай.

— О, спасибо, я не опоздаю, обещаю.

Я вышла с танцевального зала. Пьёла ждала меня возле двери. Я наклонилась к ней и сказала:

— Пьёла, большое спасибо тебе! Я люблю тебя. – и чмокнула её в лоб.

Мы пошли домой.

— И вот прошло несколько лет, Валя уже не один раз выступала в больших залах разных стран и городов.

— Мама, а что было дальше? Что стало с Пьёлой. – Перебила меня Шелли.

— Слушай меня дальше и тогда все узнаешь.

Глава 4

Декабрь 1988 год

— Вот через пять лет, когда Вале стало восемнадцать, у Пьёлы родились маленькие щенки белого и серого цвета. А мама с отцом на протяжении всех этих лет говорили Вале, что Пьёла плохо влияет на неё, но она не слушала их, она любила её и помогала ухаживать за щенками.

Наконец-то я возвращаюсь с долгих гастролей к себе домой, наконец-то я снова увижусь с мамой и папой и смогу обнять своих любимых щенят в месте с их мамой. Сегодня ведь тридцать первое декабря поэтому я приготовила для всей своей семьи подарки. Выйдя из поезда, я направилась с большими сумками к себе домой. Вот я почти дошла до своего дома, издалека был виден свет в окне. Войдя в дом, я услышала, как громка лает Пьёла. Мама с отцом что-то кричали. Я решила крикнуть на весь дом.

— Мама, папа я дома!

В ответ тишина.

— Мама, папа что вы там затеяли? – опять крикнула я, но в ответ снова тишина.

Я решила проверить, что они делают. Не разувшись, я прошла в зал. Когда я прошла в зал в горле пересохло и глаза забегали по всей комнате, ведь тогда я увидела страшную картину.

Человек в черной маске направил пистолет на маму с папой, а Пьёла прикрывает их собой и пытается лаем прогнать грабителя. Вот грабитель услышал, как я забежала в комнату и повернул на меня голову.

— Валя стой на месте не подходи близко! – Крикнула мне мама.

Грабитель занервничал и направив пистолет на меня выстрелил. Его быстрая пуля со свистом летела на меня, но Пьёла была быстрее. Она сбила меня с ног и закрыла собой. Грабитель выбежал из дома. Я посмотрела на Пьёлу от страха с большими глазами и увидела, как из неё капает густая алая жижа-крови. Мама и папа встали. Мама подбежала ко мне и начала говорить мне: «Все ли в порядке, и цела ли я» в ответ ей, от меня была тишина. Я привстала, взяла Пьёлу на руки и крикнула.

— Ну что вы стоите, вызывайте быстрей ветеринара! – Прокричала я эти слова с комком в горле.

По моим холодным, белым щекам покатились горячие, соленые слезы. Маленькие щенки выбежали из соседней комнаты и начали облизывать свою маму. Пьёла держалась. Она боролась с наступающей на неё смертью пока ехали ветеринары.

Наконец-то приехали ветеринары. Вот только когда они приехали было уже поздно. Пьёла лежала на моих коленях без сил. Её маленькое сердечко не билось.

На следующий день мы похоронили её. Все это время я находилась в глубоком шоке. Не ела и не пила, каждый раз ночью, когда я засыпала мне снились кошмары с той же картиной, как Пьёла прикрывает меня собой и получает от пули смертельное ранение. Вот теперь мы с родителями и щенками Пьёлы каждый день оплакиваем ее возле ее могилки. Папа с мамой несколько раз извинялись передо мной. И вот наконец-то я им сказала:

— Извиняйтесь не передо мной, а перед Пьёлой.

Когда мы с мамой и щенками ушли папа остался и сказал, глядя на могилку Пьёлы:

— Прости пожалуйста, нас с Лерой, мы думали, что ты плохо влияешь на Валю, но оказалось совсем наоборот, ты спасла нашу дочь. Спасибо тебе.

Папа говорил эти слова с дрожью и когда он сказал их то с его глаз капнула на землю слезинка.

Вот прошло несколько лет после похорон Пьёлы, её щенки подросли и стали такими же красивыми как и она, а я все вспоминала её и говорила про себя «Спасибо, что спасла меня и моих родителей, Пьёла.»

Глава 5

Мы все наконец-то приехали в Петербург и когда я вместе с Шелли, Адамом и Варей с её детьми выходила с поезда то спросила Шелли.

— Шелли что ты хочешь, чтоб подарил тебе дед мороз?

— Я хочу такого же щенка, как и в твоем рассказе мама. – Ответила мне Шелли.

Вот мы пришли домой. И начали с Бабушкой и дедушкой праздновать новый год. Зазвонил звонок. Открыв дверь, я увидела на улице Варю с Андреем и Витей. Они поздравили нас с новым годом, и мы их пригласили к нам домой. Потом в дверь опять позвонили. Когда я открыла дверь то увидела там Адама переодетого в костюм деда мороза в его руках был большой мешок с подарками. Он подарил Андрею и Вите подарки. Раздарив их, в мешке был подарок и для Шелли. Внутри Мешка кто-то зашевелился и начал лаять Шелли подбежала к мешку и Адам достал из него маленького серенького щеночка. Такого же как и был в моем рассказе. Радостная Шелли взяла щенка на руки и начала гладить его. Я и Шелли поблагодарили Адама.

— И как ты собираешься назвать его? – Спросил Адам Шелли низким голосом.

— Я собираюсь назвать её в честь спасительницы Пьёлы. – Сказала Шелли.

Я улыбнулась и крикнула.

— Ну что, дети, пойдемте покормим Пьёлу!

С этого Рождества у нас с Шелли появилась Пьёла. Она ни раз помогала нам в трудной ситуации. Мы очень любим её.

А с Адамом и Валей мы стали друзьями, до сих пор ходим друг к другу в гости.

Источник

Еще одно совместное наше с Ириной задание – это тематическое занятие с детьми «Первое задание Адама». Известно, что первым заданием Бога Адаму было дать животным имена. Но чтобы это сделать, он должен был внимательно за ними понаблюдать – как они выглядят, в чем их особенность, что едят, где живут и т. д. Вот этим мы и займемся.

По ходу описания занятия будут указаны разные игры, которые нужно подготовить. Но какие-то похожие игры могут быть дома у вас или ваших друзей, какие-то вы сможете скачать вместе со всеми материалами, а еще будут те игры, что я сделала сама и предлагаю скачать на моем втором сайте «Мамаделки» .

Ход занятия:

Беседа для повторения

Как сияют небеса, —
Высота и красота!
А по небу звонко скачет
Солнце, словно желтый мячик!
Ночью, чтоб не страшно было,
Зажигаются светила:
И стоит, как удивленный,
Райский сад в листве зеленой.
Для Адама мир чудесный
Мог создать лишь Бог Небесный!
Кто сотворил солнце?
Какие светила зажигаются ночью?
Для кого Бог на земле устроил красоту?
Почему человек, не может сотворить мир?

Рассказ об Эдемском
саду можно сопровождать иллюстрациями на фланелеграфе или использовать сенсорную коробочку «Эдемский сад»

Сотворив Адама и Еву, Бог поселил их в красивом саду, который назывался Эдемским. По саду протекала большая река. Этот прекрасный парк был настоящим раем. Там всё было совершенным. Бог хотел, чтобы Адам и Ева жили вечно. И чтобы они сделали всю землю такой же прекрасной, как Эдемский сад. Как же, наверное, Адам и Ева были счастливы, представляя себя за этим делом. В Эдемском саду было множество животных, но они не причиняли никому вреда, потому что не ели мяса. Когда Бог поселил Адама в Раю, то дал ему задание. Адам должен был всем животным дать имена. Чтобы подобрать самые подходящие имена, Адам, видимо долго за ними наблюдал: кто, чем питается, как выглядит, где нравится жить. А потом давал им подходящие имена.

Игры о животных

Все игры направлены на то, чтобы узнавать животных их образ жизни, внешние отличия, место обитания и т.д. Я буду предлагать несколько вариантов на одну тему, а вы выбирайте то, что подходит по возрасту вашему ребенку.

Внешний вид:

Игра «Найди животное»
— скаченная из интернета

Игры карточки с английского сайта
— скаченная из интернета

Презентация «Чьи это лапы»

Презентация «Факты о животных»

Как говорят животные:

Презентации «Как говорят части 1 и 2»

ИлиМожно посмотреть презентации
из урока про шестой день творения.

Эти игры одного принципа – по картинке с окраской нужно подобрать картинку с животным – выбирайте то, что больше подойдет вашему ребенку по возрасту:

Игра с карточками «Как говорят»

Физкультминутка музыкальная:

«У жирафов».

(Музыка прикладывается)

Перед игрой попросите ребёнка рассказать о том, как выглядят жираф, слон, зебра, кошка. Покажите картинки

с этими животными, отмечая их характерные внешние признаки (у жирафа — пятна, у слона — складки, у зебры – полоски, у котёнка – шёрстка.). Подкрепите слова жестами, которые будут использоваться в игре.

«У жирафов пятна…» — хлопаем ладошками по всему телу
«У слонов есть складки…» -«собираем складки» — щипаем себя.
«А у зебры есть полоски…»-проводим пальцами или ребром ладони по телу
«У котяток шёрстка…» — поглаживаем себя

Припев — показываем указательными пальцами обеих рук на соответствующие части тела.

Чем питаются животные:

Пазлы еда животных

Среда обитания:

Пазлы «Где живут»
скаченная из интернета

Пазлы «Природные зоны»
скаченная из интернета

Загадки о животных
скаченная из интернета

Книжка
из серии «Школа семи гномов» «Кто где живет»

Математика:

игра «Сосчитай животных»

Карточки выложи по указанному количеству —
три вида животных и птицскаченная из интернета

Физкультминутка: «Мир такой большой и круглый»

Рядом с нами кто живёт? (Ребёнок показывают на себя)

Коровка, пёсик, кролик, кот (Указательные пальцы приставляет к голове «рожки», руки на пояс — движения тазом, гладит тыльную сторону ладошек обеих рук, ладошки вверх приставляет к голове, двигая вперёд-назад)

И лошадка, поросёнок (Шагает на месте, высоко поднимая колени, движения головой снизу-вверх)

Нутрия, коза, ягнёнок (Руки на поясе – повороты корпуса влево – вправо)

Всех животных человек (Идёт по кругу, высоко поднимая колени)

Названия животных:

Чтение книжки

Истина: Непослушание приносит несчастье.

Цель: Показать важность послушания. Учить детей быть послушными Богу через послушание родителям.

Христианская этика: Послушание родителям.

Заинтересованность:

Учитель держит в руках светофор.

— Ребята, что это такое?

— Где вы видели светофор?

— Кто его придумал? (люди).

— А зачем? (чтобы было безопасно переходить дорогу, чтобы не было несчастных случаев).

Игра.

— А что означают эти цвета?

Красный? (переходить дорогу нельзя),

Желтый? (нужно подождать),

Зеленый? (можно идти).

Красный свет – прохода нет,

Желтый – будь готов к пути,

А зеленый свет – иди.

Дети – пешеходы, учитель – светофор.

На полу мелом рисует зебру (если дети не знают, то учитель объясняет, что это).

Светофор работает, дети, соблюдая правила дорожного движения, переходят улицу.

— Ребята, а всегда ли нужно слушаться сигнала светофора или можно иногда перебежать на красный свет, например, когда в воскресную школу опаздываешь?

Правила дорожного движения люди придумали, чтобы не было несчастных случаев на дороге. Кто из вас видел аварию? Как вы думаете, почему случаются аварии? (люди не соблюдают правила дорожного движения).

Чтобы с нами не было беды, Бог тоже говорит нам, что можно делать, а что нельзя. Кто послушен Божьим правилам, тому будет хорошо, а кто не послушен, тот попадет в беду.

Библейская история:

Послушайте историю о том, какая беда приключилась с непослушными людьми.

Бог дает задание Адаму и Еве.
Бог запрещает есть плод с одного дерева.
Разговор Евы со змеем (змей сидит на дереве, учитель или помощник озвучивает змея от третьего лица).
Ева и Адам не послушны Богу.
Бог изгоняет первых людей из рая.

Вопросы.
Повторение проводить по рисунку.

Где жили Адам и Ева?
Что нельзя было им есть?
Кто уговорил Еву съесть плод?
Кто дал плод Адаму?
Как Бог наказал Адама и Еву за непослушание?

Золотой стих:

«Дети, будьте послушны родителям вашим…» Колос 3:20

Игра на запоминание золотого стиха.

Бог записал Свои правила для людей в Библию (учитель показывает Библию и читает из Нее).

Вот одно из правил: «Дети, будьте послушны родителям вашим…»

Ребята, для кого это правило? (для детей). Значит, мы будем послушны Богу, когда послушны нашим родителям.

Как мы можем быть непослушны Богу? (если непослушны родителям).

Дети встают в круг и делятся на 3-4 команды (в зависимости от количества детей). В круг встает учитель, чтобы помочь вспомнить золотой стих и имена детей. Первая команда, обращаясь ко второй, говорит золотой стих, затем 2 – третьей, 3 – четвертой, 4 – первой.

Например: 1 команда: Маша, Оля, Таня, «будьте послушны родителям вашим».

2 команда: Костя, Витя, Саша, «будьте послушны родителям вашим».

Игру можно повторить, поменяв состав команд. В конце игры все хором повторяют золотой стих, начиная со слова «Дети…».

Поделка «Светофор».

Поиграем в другую игру, но для этой игры нужен каждому светофор. Сделаем его. Учитель раздаёт заготовки поделки, дети приклеивают цветные кружки. На обратной стороне учитель записывает для родителей золотой стих.

Применение:

Игра на применение.

Учитель с помощником рассказывают жизненные ситуации. Если в данной ситуации ребенок проявил послушание, то дети показывают зеленый свет, закрывая все остальное листом бумаги. Если же в ситуации дети увидят непослушание, показывают красный свет.

(Учитель играет роль ученика, помощник – родителя)

Мама: Петя, заправляй кроватку, иди умывайся. Петя: заправил кровать, умылся (запись плеска воды). Мама: умница, сынок. Зеленый свет
Мама: Коля, поиграй с Андрюшей, если будет плакать, дай ему пустышку. Коля: играет с паровозиком или дом из кубиков строит (в это время слышен плач ребенка – магнитофонная запись). Красный свет.
Мама: Света, садись, бери ложку, кушай аккуратно, ты должна съесть всю порцию каши. Света: съела несколько ложек каши, а остальное вывалила в мусорное ведро. Красный свет.
Мама: Вова, заходи, чисти валенки веником, раздевайся и садись за стол. Вова: послушно все исполняет. Зеленый свет.
Мама: Маша, прибирай игрушки, скоро будем молиться и ложиться спать. Маша: 3 игрушки сложила в коробку и стала куклу спать укладывать. Красный свет.
Мама: Таня, подмети, пожалуйста, пол, потом можешь пойти поиграть. Таня: пол можно и потом подмести, я вначале поиграю. Красный свет.

Ребята, если дети не слушаются родителей, что потом обычно делают родители? (наказывают).
Вам нравится, когда вас наказывают?
Родители вас наказывают не потому, что они вас не любят, а чтобы вы в следующий раз были послушными и чтобы избавить вас от неприятностей.

Например, кашу зачем нужно есть? (чтобы вырасти).

А игрушки вовремя убирать? (чтобы быть аккуратным).

Домашнее задание.

Рассказать маме, что запомнилось с урока и раскрасить картинку с изображением Адама, Евы и змея. Выучить стихотворение «Кто как учит».

Змей хитрее всех зверей,

Злое дело сделал змей:

Обманул Адама с Евой –

Самых первых из людей!

Кто знаком в Эдеме нам?

Бог назвал его (Адам)

Бог Адаму землю дал

И при этом так сказал:

«Все даю тебе, владей!

Плод запретный есть не смей!

Будь послушным – и тогда

Будешь жить в раю всегда».

Кто же соблазнил людей?

Хитрый, злой, коварный… (…змей).

Печально, что Адам с женой

Вкусили плод запретный.

Их обманул противник злой:

Хитрющий змей и вредный.

Значит, надо слушать Бога

Больше, чем кого другого.

Памятный стих
: «не бойся, говорит Господь, и не страшись, Израиль; ибо вот, Я спасу тебя» (Иер.30:10)

Главная мысль урока
: Бог любит нас, поэтому спасает.

ВСТУПЛЕНИЕ
.
Мы здесь для того, чтобы научиться чему-то хорошему. Мы будем играть, запоминать, петь, но нам нужен хороший учитель!

Вопрос
. Кто самый лучший учитель?

Молитва
. Давайте пригласим Господа Иисуса быть нашим Учителем.

ИГРА
.
Поиграем в игру «Большой-средний-маленький». Я буду называть животное(птицу), а вы показывать, какое оно по размеру и называть букву, с которой начинается его имя.

Большой (привстать на цыпочки и широко-высоко развести руками)

Средний (развести руками около себя не очень широко)

Маленький (присесть и съежиться)

СЛОН МЕДВЕДЬ ЛОШАДЬ БЕГЕМОТ ОБЕЗЬЯНА ЛИСА КРОКОДИЛ

ЛЕВ ОВЦА ЗАЯЦ ЦЫПЛЕНОК БЕЛКА МЫШЬ

Советы по проведению игры:
Сначала потренироваться просто выполнять задание на словах: большой-средний-маленький. Называя животное, показывать раскраску. Когда проговорят слово, зафиксировать его начальный звук и показать букву. (См.Приложение1
)

Игру провести 2 раза:

1. Подготовительный этап. Постепенно выложить раскраски в одну линию, чтобы дети видели и животных, и буквы.

2. Провести игру быстро. Пусть смотрят на картинки и выполняют задание.

БЕСЕДА

Вопрос
: Как вы думаете, что ели все эти животные, когда Бог сотворил наш мир?

Давайте прочитаем об этом в Библии.
Открыть настоящую взрослую Библию и прочитать Быт.1:30
«а всем зверям земным, и всем птицам небесным, и всякому пресмыкающемуся по земле, в котором душа живая, [дал] Я всю зелень травную в пищу. И стало так».

Вопрос
: Что ели все животные?

Представляете? Все они жили очень дружно. Господь сделал так, чтобы все животные кушали только траву! Лев ел зелень: траву, овощи, фрукты! И крокодил ел зелень!

Вопрос:
А кого Бог поставил заботиться о животных?

Читаем в Библии!
Быт.1:26-28.

Вопрос повторить.

Ответ: Адама и Еву. (положить картинку рядом с раскрасками) Они с радостью заботились обо всех, и животные их очень любили. Представляете, кошки не царапались и не кусались! И никто никого не боялся. А почему? Потому, что Адам и Ева были добрыми и делали только добрые дела, как Бог и хотел.

Давайте вспомним Библейский стих, который вы выучили в прошлый раз
.

…мы (показать на себя)

… созданы (провести руками по себе от головы до ног)

во Христе Иисусе (показать на небо)

на добрые дела (открыть руки ладонями вверх)

которые Бог (показать на небо)

назначил нам исполнять (кивнуть головой, соглашаясь)

И вот смотрите: пока Адам и Ева слушались Бога и делали добрые дела, люди и животные жили счастливо и дружно. Можем ли мы сейчас без страха погладить льва? А поиграть с медведем? А тогда люди могли гладить гривы львов и играть с медведями. Давайте споем веселую песню про животных.

ПЕСЕНКА.

С движениями. (на лбу, ушах, на шее, на локтях, и на носах, на животах, коленях и носках)

ИСТОРИЯ.
(Приложение 2)

И вот смотрите: пока Адам и Ева слушались Бога, все жили счастливо и дружно, но однажды случилась беда. Садитесь поудобнее и я прочитаю вам эту печальную историю.

Мир был прекрасен! Свежий воздух, теплое солнце в небе днем и мерцающие звезду ночью. На земле росла мягкая трава и величественные деревья. В ветвях деревьев пели птицы, а в воде плавали удивительной красоты рыбы. Показать первую картинку. (Что вы видите на этой картинке?) Все были счастливы, все любили друг друга и помогали друг другу. Адам и Ева заботились о счастье и благополучии тех, кто жил вместе с ними в Эдемском Саду.

Когда Бог поселил их в Эдемском Саду, Он разрешил им делать все, что они пожелают, и дал только один запрет. Какой?

Им нельзя было есть плоды с одного из деревьев. Вот со всех других деревьев они могли кушать, а с этого Бог запретил им есть. Бог даже сказал так:

— Если поедите с этого дерева, вы умрете.

Адам и Ева так любили Бога, что просто послушались Его. Жизнь в Саду была такой радостной и доброй, а вкусной еды было так много, что они даже и не думали трогать запрещенные плоды.

Но вот однажды Ева шла мимо того дерева и вдруг услышала, что кто-то позвал ее.

— Кто это? – удивилась она и приблизилась к дереву. А там в гуще листвы сидел змей. Вообще-то, тогда он был очень красивым и даже самым умным среди всех животных Сада. Но он говорил с Евой как-то странно. (Показать вторую картинку).

— Правда ли то, что Бог запретил вам есть плоды со всех деревьев в Саду? – спросил он.

(Как вы думаете, удивилась ли Ева, когда змей заговорил с ней?) Ева удивилась, что красавец змей сидит на этом дереве, и удивилась вопросу, который он задал. Но она не заподозрила ничего плохого, поэтому решила ответить ему и сказала:

— Бог разрешил нам есть со всех деревьев в этом Саду. Нам только нельзя прикасаться к плодам этого дерева, на котором ты сидишь. Бог сказал, что мы умрем, если поедим его плодов.

Змей как-то странно улыбнулся, а потом сказал нежным голосом:

— Нет, не умрете.

Услышав эти слова, Ева удивилась еще больше и подумала: «Кому же теперь верить? Бог сказал, что мы умрем, а змей говорит, что не умрем». Змей же тем временем продолжал:

— Я даже больше тебе скажу: если вы поедите его плодов, вы станете как Сам Бог! Бог знает об этом, вот почему Он запретил вам есть его плоды!

Ева не знала, что и ответить, она смотрела то на змея, то на дерево и думала: «Ну кому же теперь верить? Кому же верить?» (Вопрос: кому она должна была верить – Богу или змею? Почему?)

Но она поверила змею. Ева протянула руку, взяла плод и съела его, а потом она принесла другой плод Адаму и рассказала ему о разговоре со змеем. И Адам тоже поверил змею! А ведь через змея с ним говорил тот, кто хотел
их смерти! (Показать третью картинку)

Как только Адам съел плод, они оба поняли, что произошло что-то ужасное. Нет, они еще не умерли, но им впервые стало страшно. (Вам когда-нибудь было страшно?) А они до этого еще ни разу ничего не боялись! Они посмотрели друг на друга и увидели, что на них, оказывается, не было одежды! Им стало очень стыдно и они начали рвать большие листья с деревьев, чтобы как-то сшить их и скрыть под ними свои голые тела.

Так рухнула счастливая жизнь! А все почему? Потому что Адам и Ева поверили змею вместо того, чтобы верить Богу!

«Что же теперь будет?» — думали они, прячась за деревьями Сада. – Мы ведь и правда умрем!» И от этих мыслей им становилось еще страшнее.

Что же произошло дальше? В прохладе Сада они услышали голос Бога, они не сразу поняли, что Бог не сердился на них, а хотел помочь им. Когда они наконец-то вышли к Нему, Он сказал им, что собирается спасти их от смерти
! Бог сказал, что им пока что придется уйти из Эдемского Сада, но Он не оставит их одних, и однажды к людям придет Человек, Который сможет вернуть их обратно в счастливую жизнь.

ПАМЯТНЫЙ СТИХ. А теперь давайте выучим слова, которые Бог говорит для всех нас, когда мы начинаем бояться:

«не бойся, говорит Господь, и не страшись, Израиль; ибо вот, Я спасу тебя» (Иер.30:10)

Вопрос
: Почему Бог пообещал нам, что спасет Адама, Еву и нас от смерти?

Ответ
: Потому что Он любит нас!

ПЕСЕНКА.
Давайте споем выученную на прошлом занятии песню о любви Бога. Песня «Бог любит малых воробьев».

Молитва.
Помочь детям поблагодарить Бога за то, что Он любит всех нас.

ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ
.

Выложить перед детьми рисунки-раскраски из Приложения 2. Пусть они скажут, о чем рисунки.

Творческая активность: раскрашивание.

Можно повторить новую песню.

Приложения

От наших спонсоров:

Московская кондитерская «Дубровский» дарит наслаждение взрослым и радость детям. На интернет-сайте кондитерской представлен широкий ассортимент вкусных и красивых тортов для взрослых и забавные детские торты недорого . Порадуйте ваших малышей увлекательным праздничным столом!

Раздел 2: Послушание Бытие 3:1-21

Урок 8

Адам и Ева

В САДУ

ПРИВЕТСТВИЕ:

Когда придут дети, пусть они посмотрят на доску. (Подготовьте доску как показано на рисунке)
. Скажите детям: «Наши библейские истории будут про людей, которые были послушны Богу, и про некоторых людей, которые не были послушны. У нас будет два списка. Когда наша история будет про человека, который был послушен, мы повесим на доску его имя в первом списке. Когда наша история будет про кого-то, кто не послушался Бога, мы повесим его имя во второй список. Все люди, которые послушны Богу, счастливы. Те же, кто непослушен, несчастны.» Затем пусть каждый ребенок выберет один из следующих учебных центров.

«ЗОЛОТОЙ СТИХ»:

Откройте Библию в книге Второзаконие 27:10. Подчеркните стих «Итак слушай гласа Господа, Бога твоего
». Покажите эти слова детям. Скажите им: «Это очень важные слова из Библии. Бог хочет, чтобы мы слушались Его. Он знает, что мы будем счастливы, если будем послушны Ему.»

Попросите детей повторить «золотой стих» вместе с Вами.

АКТИВНАЯ ИГРА:

Сыграйте в игру «Петя говорит». Скажите детям слушать только те Ваши команды, которые Вы отдаете после слов «Петя говорит».

КНИГИ И КАРТИНКИ:

Найдите книги и картинки Адама и Евы. Расскажите о том, как Бог все сотворил и о времени, когда Адам и Ева были в Едемском саду.

ТВОРЧЕСКАЯ АКТИВНОСТЬ:

Пусть дети сделают картинку сада. Используйте контур деревьев из Книги образцов стр. 7 (клен, дуб, вяз и сосна). Пусть дети приклеят деревья на лист бумаги. Затем они могут нарисовать стволы деревьев и цветы. Скажите детям: «Когда Бог сотворил мир, Он сотворил много разных деревьев и цветов. Он посадил их в саду. Сад Он назвал Едемом. А после этого Он сотворил мужчину и женщину, Адама и Еву. Бог поместил Адама и Еву в красивом Едемском саду. Они наслаждались тем, что сотворил Бог.»

ЖИЗНЬ СЕМЬИ:

Скажите детям, что они должны слушаться своих родителей, когда будут играть. Выбирайте разных детей, чтобы быть родителями.

ВРЕМЯ ПОКЛОНЕНИЯ:

Спойте несколько любимых песен детей. Покажите карточку, на которой написано слово «слушаться
». «Это слово слушаться
. Это очень важное слово. Бог хочет, чтобы все мы были послушны Ему. И Он хочет, чтобы все дети были послушны своим родителям. Бог знает, что мы счастливы, когда мы послушны.» Спойте песню про послушание. Затем помолитесь: «Спасибо, Бог, за Твою любовь к нам. Помоги нам быть послушными Тебе во всем, что мы делаем. Во имя Иисуса. Аминь.»

БИБЛЕЙСКАЯ ИСТОРИЯ:

Адам и Ева не послушались

«Адам и Ева, послушайте,» — позвал Бог. «Вы можете есть яблоки с этого дерева. Вы можете есть бананы с этого дерева. Вы можете есть вишни, персики, апельсины с этих деревьев. Но не ешьте фруктов с этого дерева в центре сада!»

«Хорошо!» — сказали Адам и Ева. Они с радостью слушались Бога.

Но однажды Змей был на прогулке в саду. «Прекрасный день, Ева. Почему ты не ешь плодов с этого дерева? Это правда, что Бог сказал не есть вам никаких плодов в саду?»

«Нет, неправда,» — ответила Ева. «Бог сказал, что мы можем есть все плоды со всех деревьев кроме одного. Нам нельзя есть с дерева посреди сада.»

«Бог просто дразнил вас,» — сказал змей. «Он знает, что плоды на этом дереве самые лучшие. Почему бы тебе просто не попробовать и убедиться самой?»

Ева посмотрела на плоды. Они действительно выглядели очень привлекательно. Наконец она сорвала один. Затем она попробовала. Это было очень вкусно! Адам тоже попробовал. Очень вкусно! Они вдвоем попробовали плод с дерева, растущего посреди сада. В этот день вечером Адам и Ева услышали голос Бога. И они спрятались.

«Адам, почему ты спрятался? Ева, почему ты спряталась? Вы попробовали плоды с дерева посреди сада?» — спросил Бог. (Конечно же Он знал, что произошло.)

«Ева заставила меня съесть,» — сказал Адам.

«Змей заставил меня,» — сказала Ева.

«Вы не послушались меня. Вы должны быть наказаны,» — сказал Бог. «Змей с этого времени будет ползать по земле. Ева, ты будешь рожать детей с болью. Адам, тебе придется работать каждый день, чтобы заработать еду и одежду на свою семью.»

Адам и Ева были вынуждены покинуть красивый сад, который дал им Бог. Они были очень печальны из-за того, что не послушались Бога.

Когда Бог говорит что-нибудь делать, Он хочет, чтобы мы были послушны Ему и делали это. Он любит нас и знает, что для нас лучше. Это хорошо для нас — слушаться Бога.

РАБОЧАЯ ТЕТРАДЬ:
Используйте стр. 15 из Рабочей тетради. Пусть дети приклеят кусочки зеленого и коричневого фетра (войлока), где нужно. Пусть дети вырежут также маленькие «плоды» из фетра и приклеят их на деревья. Пусть дети перескажут историю, используя свои картинки.

ИСТОРИЯ:

Андрей рад, что послушался

Когда Андрей проснулся, он знал, что это особенный день. Это был его день рождения. Он вскочил с кровати и в спешке оделся.

Когда он спустился вниз, вся семья была уже в сборе. «Иди за нами,» — сказал папа. «У нас есть сюрприз для тебя.» Все вышли из комнаты за папой. На заднем дворе под большим деревом стояла палатка. Вход в палатку был приоткрыт и можно было увидеть большую красную пожарную машину!

«Ух ты! Как раз то, что я всегда хотел!» — закричал Андрей. «Спасибо за палатку и за пожарную машину.» Он обнял каждого из своей семьи.

«Почему на палатке и на машине большая цифра шесть?» — спросил Андрей.

«А сколько тебе лет?» — спросил папа.

«О, точно. Почему я сразу не догадался? Мне сегодня шесть лет,» — сказал Андрей.

«Это не весь сюрприз. Сегодня после ужина мы поедем на настоящую пожарную станцию, чтобы увидеть настоящие пожарные машины!» — сказала мама.

После ужина папа позвал Андрея. «Занеси свою новую пожарную машину в дом до того, как мы уедем.»

«Но почему? Разве палатка не может быть гаражом для машины?»

«Когда папа говорит что-то сделать, зачем он это говорит?» — спросила мама.

«Чтобы послушаться и сделать это,» — сказал Андрей и занес машину в дом.

Пока они были на пожарной станции, начался сильный ветер, а затем и буря. Ветер сломал дерево во дворе, которое упало прямо на палатку.

Когда они приехали домой и увидели упавшее дерево, мама сказала: «Палатку легко отремонтировать, Андрей. Ты рад, что послушался папу и занес машину домой? Машину бы мы не смогли отремонтировать.»

Андрей был очень рад, что послушался.

ПОДЕЛКИ:
Используя образец на стр. 7 в Книге образцов сделайте картинку фруктовых деревьев. Вырежьте по одному образцу деревьев для каждого ребенка. Приклейте два дерева с обеих сторон запрещенного дерева. Скажите детям, что дерево по середине — это то дерево, с которого Бог сказал Адаму и Еве не есть. Вырежьте маленькие плоды из бумаги разного цвета. Пусть дети приклеят их на деревья. Перескажите детям историю, используя готовые картинки.

ОКОНЧАНИЕ:
Спойте песню про послушание. Повесьте таблички с именами Адам
и Ева
под заглавием «Мы не послушались» на доске. Напомните детям, что, когда мы непослушны, мы будем грустными. Но когда мы послушны, мы будем счастливы. Закончите короткой молитвой. Поучите «золотой стих», пока не придут родители за детьми. Пусть дети возьмут домой «золотой стих», чтобы родители могли помочь им выучить его.

ТАРЕЛКА МЕДНАЯ

ТАРЕЛКА КУЗНЕЦОВА


ПЕПЕЛЬНИЦА	ЧАШКА	ВАЗА ДЛЯ ФРУКТОВ	ИКОНА

УТЮГ	ЧЕРНИЛЬНИЦА	ШКАТУЛКА	ДУБОВАЯ КАДКА

Не совсем верное утверждение, что лишь с приходом определенного возраста нас буквально «накрывает волной ностальгии», когда мы слышим мелодию юности, либо видим какие-то атрибуты того времени. Даже совсем маленький ребенок начинает тосковать по любимой игрушке, если кто-то ее забрал, либо спрятал. Мы все в какой-то степени влюблены в старые вещи, потому что они хранят в себе дух целой эпохи. Нам мало прочитать об этом в книгах или на страницах интернета. Мы хотим обладать реальной антикварной вещью, которую можно потрогать, ощутить ее запах. Только вспомните ваши ощущения, когда вы брали в руки книгу советских времен со слегка пожелтевшими страницами, источающими сладковатый аромат, особенно при их перелистывании, либо когда вы смотрели на черно-белые фотографии ваших родителей или бабушек и дедушек, те самые с неровной белой каймой. Кстати, для многих такие кадры остаются самыми любимыми до сих пор, несмотря на низкое качество подобных снимков. Дело здесь не в изображении, а в том ощущении душевной теплоты, наполняющем нас, когда они попадаются нам на глаза.

Если же в нашей жизни не осталось «предметов из прошлого» в связи бесконечными переездами и сменой места жительства, то купить антиквариат можно в нашем антикварном интернет магазине
. Особой популярность сейчас пользуются магазины антиквариата, ведь далеко не у всех есть возможность посещать подобные торговые точки, да и сосредоточены они преимущественно лишь в крупных городах.

У нас Вы сможете купить антиквариат самой различной тематики

Чтобы расставить все точки над «i», следует сказать, что магазин антиквариата
представляет собой специальное заведение, которое осуществляет покупку, продажу, обмен, реставрацию и экспертизу антикварных вещей и оказывает ряд других услуг, связанных с продажей антиквариата.

Антиквариат — это некоторые старинные вещи, имеющие достаточно высокую ценность. Это могут быть: старинные украшения, техника, монеты, книги, предметы интерьера, статуэтки, посуда и прочее.

Однако, в ряде стран, антиквариатом считаются разные вещи: в России статус «старинной вещи» получает предмет, которому уже более 50 лет, а в США — предметы, изготовленные до 1830 года. С другой стороны, в каждой стране различные антикварные вещи имеют разную ценность. В Китае старинные фарфор представляет собой большую ценность, нежели в России, либо США.

Иными словами, при покупке антиквариата
следует помнить, что его цена зависит от следующих характеристик: возраста, уникальности исполнения, способа изготовления (всем известно, что ручная работа ценится намного выше, чем массовое производство), исторической,художественной, либо культурной ценности и других причин.

Магазин интиквариата
— достаточно рискованный бизнес. Дело не только в трудоемкости поиска необходимого товара и длительном периоде времени, в течение которого данный предмет будет продан, но и в умении отличить подделку от оригинала.

Кроме того, магазин по продаже антиквариата должен соответствовать ряду стандартов, чтобы завоевать должную репутацию на рынке. Если речь идет об антикварном интернет-магазине, то он должен иметь широкий ассортимент представленных товаров. Если же магазин антиквариата существует не только на просторах всемирной паутины, то он к тому же должен быть достаточно большим, чтобы клиенту было в нем удобно бродить между предметов старины, а, во-вторых, иметь красивый интерьер и приятную атмосферу.

В нашем магазине антиквариата есть очень редкие вещи, способные произвести впечатление даже на маститого коллекционера

Антиквариат имеет магическую силу: прикоснувшись к нему однажды, вы превратитесь в его большого поклонника, антикварные предметы займут достойное место в интерьере вашего дома.

В нашем антикварном интернет-магазине вы сможете купить антиквариат
самой различной тематики по доступным ценам. Для облегчения поиска все товары разделены на специальные группы: живопись, иконы, сельский быт, предметы интерьера и проч. Также в каталоге вам удастся найти старинные книги, открытки,плакаты, столовое серебро, фарфоровую посуду и многое другое.

Кроме того, в нашем антикварном интернет магазине Вы сможете приобрести оригинальные подарки, мебель и кухонную утварь, способные оживить интерьер вашего дома, сделать его более изысканным.

Продажа антиквариата
в России, как и во многих европейских городах, вроде Парижа, Лондона и Стокгольма имеет свои особенности. В первую очередь, это высокие затраты на покупку антиквариата, однако ответственность магазина по продаже антикварных вещей тоже достаточно высока, так как данные вещи представляют собой определенную материальную и культурно-историческую ценность.

Осуществляя покупку антиквариата в нашем магазине, Вы можете быть уверены в подлинности приобретаемых вещей

В нашем антикварном магазине работают только квалифицированные консультанты и специалисты-оценщики, которые без особого труда отличают оригинал от подделок.

Мы стремимся сделать наш антикварный интернет-магазин интересным и для коллекционеров, и для поклонников старины и для самых обычных ценителей прекрасного, имеющих хороший вкус и знающих цену вещам. Таким образом, одним из наших приоритетных направлений является постоянное расширение ассортимента как за счет дилеров, так и благодаря сотрудничеству с другими компаниями, занимающимися продажами антиквариата.

Источник

«Сефер ха-Зо́гар» (еврейская «Книга сияния») была создана на основе различных источников около 150 года иудейским раввином Шимоном бен-Иохаи. К раввинской литературе она не относится, но некоторыми евреями считается священной и признается у каббалистов главной книгой. Одним из отличительных моментов ее содержания является рассказ о первой женщине Лилит.

Ева была не первой женой Адама

По «Сефер ха-Зо́гар», трактатам гностиков, арабским мифам, другим легендам и источникам, у Адама прежде Евы была другая жена по имени Лилит. Её Бог вылепил из глины, как и Адама. Лилит — это персонаж с очень сложной символикой, имеющей общие черты с древнейшим культом Великой Матери, которая представляет собой ночное демоническое существо, приносящее смерть. Возможно, её прототипом послужила индийская богиня Дурга, одна из жён Шивы, защищающая мировой порядок и разрушающая все, что мешает дальнейшему развитию. В этом случае прослеживается такая логическая цепочка: Лилит разрушила то, что тормозило Адама в его дальнейшем развитии и дала ему возможность начать новую жизнь с Евой.

Согласно еврейским источникам, Лилит была красивой, но непослушной женой, не пожелавшей делить ложе с Адамом. Она улетела от него. Яхве после жалоб Адама послал к непокорной жене трёх ангелов, чтобы они пригрозили ей смертью. Но Лилит заявила, что является равной Адаму посланницей Бога и вправе действовать по своему усмотрению. В более поздней демонологии она стала супругой Сатаны.

В мифологии Древней Месопотамии подобное имя носит ночная демоница, которая убивает детей и издевается над спящими мужчинами.

В Библии Лилит упоминается сугубо как ночной демон:

«И зарастут дворцы её колючими растениями, крапивою и репейником — твердыни её; и будет она жилищем шакалов, пристанищем страусов. И звери пустыни будут встречаться с дикими кошками, и лешие будут перекликаться один с другим; там будет отдыхать ночное привидение [Lilith – авт.] и находить себе покой» (Книга пророка Исаии. 34:13-14).

Лилит считалась убийцей и одновременно покровительницей людей, особенно младенцев. Именно её культу приписывают обычай носить в качестве защиты красную нитку на руке.

Сколько детей было у Адама и Евы?

Писание повествует о первых людях: Адаме, Еве и их сыновьях: землепашце Каине и скотоводе Авеле. Когда Адаму было 130 лет, родился ещё один сын: Сиф – именно он стал предком Ноя и родоначальником всего человечества (Авель погиб от руки брата, а Каин утонул во время Потопа). В Библии нет чёткого указания на других детей, а ведь Адам прожил 930 лет, и времени у него, чтобы зачать других детей, было достаточно. Этот факт всегда служил поводом для критики: откуда же взялась жена Каина, которая упоминается в Библии? Значит, существовали и другие люди.

На эту критику ответил ещё Иоанн Златоуст: женой Каина стала одна из сестёр, о которых в Библии не говорится. А не говорится потому, что духовной единицей христианства является троица: например, три Лица единого Бога; или мать, отец и сын; или три сына Адама (называть остальных детей было излишне).

По поводу браков с сёстрами ортодоксальная христианская Церковь заявляет следующее: в древние времена инцест не мог нанести ущерб, так как не были еще накоплены мутации, способствующие вырождению при родственных браках. Такова официальная теория.

Мировоззрение гностиков

Гностицизм – одно из распространённых течений христианства, рассматривающее религию с позиции познания. Это философское направление считалось искоренённым к V веку, но впоследствии оно нашло новых последователей. Уильям Блейк, гностический поэт начала XIX века, писал: «Оба читаем Библию день и ночь, но ты читаешь черное там, где я читаю белое».

Гностики отвергают библейский взгляд на женщину как на источник зла. По их мнению, Ева пробудила Адама и подвигла к совершенствованию. Гностик Тертуллиан утверждал: мужчина обязан женщине за то, что она привела его к жизни и осознанию.

В трактате из Гностической коллекции Наг-Хаммади, Евангелии Истины, змий предстает мудрейшим существом в Раю. В тексте превозносится его доброта, а на Создателя бросается тень. На вопрос «Каков же он, этот Бог?» там дается такой ответ: Божий запрет относительно плодов древа мотивирован завистью, ибо Он не желал подарить человеку высшее знание. То есть, по мнению гностиков, божество, изгнавшее первых людей из Рая, на самом деле и есть злобный и завистливый дух. Несмотря на его противодействие, Адам и Ева приобрели способность к познанию мира и передали его сыну Сифу и дочери Норее.

По версии Л.Н. Гумилёва, Бог Яхве не кто иной, как огненный демон, судя по тому, что он явился Моисею в горящем и не сгорающем терновом кусте (Неопалимая купина).

Аналоги Адама и Евы по мифам различных народов

В мифологии большинства народов можно найти сюжет о двух прародителях, от которых пошёл весь народ.

Удивительно, что по легендам Австралии, существованию первых людей также пытался помешать змей. Согласно мифологии аборигенов пятого континента, в древности земля была ровной и гладкой, звери походили на людей, а люди на богов, но тот период закончился катастрофой. Предками современного человечества были две сестры: Мисилгое и Боалере, которые пришли на юг из страны Вавилак. Мисилгое ждала ребёнка. На время родов женщины остановились у источника Миррамина неподалёку от реки, которая сейчас называется Гойдер. Родился мальчик, его назвали Джанггалангом. Однако гигантский змей Юрлунггур, обитавший в источнике, разгневался оттого, что кровь Мисилгое замутила воду. Ночью змей проглотил младенца и женщин, он изогнулся до неба, тело его стало радугой, язык – молнией, а голос – громом. Он призвал к себе всех змей, живущих в поднебесье, и рассказал им о случившемся. Но те высмеяли его и сказали, что он сделал глупость. Тогда Юрлунггур исторг из себя живых сестёр и ребёнка и опять погрузился на дно источника. Вскоре после этого сёстры встретили мужчин Вонгар, и началась история человечества.

Жители Таити, по преданиям, ведут свой род от четы, которая спаслась в дни Потопа, найдя убежище на вершине горы Питохито. Когда вода отступила, семья начала новую жизнь, а их дети — мальчик и девочка — стали родоначальниками всех таитян.

У ацтеков в «Легенде о Солнцах» упоминаются первый мужчина Тата и его супруга Нена, уцелевшие во время Потопа. О них заботился бог Тескатлипока, отвечающий за созидание, перемены и разрушение, божество судьбы и удачи. В мифологии ацтеков также присутствует змей — крылатый Кетцалькоатль, который и сотворил людей и ассоциировался с дождём и плодородием (как в Индии).

Сложнейшей структурой обладает мифология древних палеоазиатских народов, таких как чукчи, ительмены и коряки. Их предок-прародитель именуется Большим Дедом, Ачиченяку. Его символическим воплощением является ворон.

Какие события могли лежать в основе мифа об Адаме и Еве

73,5 тысячи лет назад произошло сильнейшее извержение вулкана Тоба на острове Суматра в Индонезии. Огромные облака вулканического пепла надолго закрыли земную поверхность от солнечных лучей. И произошёл новый эволюционный виток — на несколько сотен лет наступила космическая зима, эра оледенения. Вымерло множество видов живых существ. Популяция людей на планете сократилась, по мнению некоторых учёных, до 4000 человек. Ледяные шапки на полюсах вобрали в себя огромное количество воды. На оставшейся территории уровень мирового океана резко упал, обнажился плейстоценовый шельф. Таким образом оставшиеся на планете люди получили дополнительные возможности для миграций, а сам сюжет развития человечества от пары прародителей сохранился в мифологиях народов всего мира.

Источник

Выбрали десять самых удачных кинокартин, которые довелось увидеть на больших экранах в 2021 году

кадр их фильма «Дюна», Warner Bros.

Хороших фильмов в 2021 году было меньше, чем качественных сериалов, но мы все же смогли наскрести с десяток удачных картин, о которых успели много поговорить.

«Гнев человеческий» (18+)

Гай Ричи наконец-то вернулся к своему любимому «брутализму», где у главного героя редко меняется выражение лица. Конечно, он же Джейсон Стэйтем. Молчаливый инкассатор ищет убийц своего сына. Око за око и так далее. Два часа погонь, перестрелок и пафосных диалогов. Может показаться, что мы смотрим комедию, спрятавшуюся под личиной триллера или криминальной драмы, но в этом и есть шарм непревзойденного Ричи.

«Человек-паук: Нет пути домой» (12+)

Да-да, без этого кинокомикса обойтись никак нельзя. Важен уже тот факт, что лента, которая до сих пор находится в прокате, рвет все мыслимые и немыслимые кассовые показатели эпохи пандемии. Marvel угодил буквально всем, создав главный кинофансервис в истории, полный ностальгии по былому величию. Следует запастись попкорном и обязательно посмотреть на «Паука» в кино. Питер Паркер всегда был прекрасен, но когда их три — это лучшая и самая дорогая экранизация популярного мема.

«Прошлой ночью в Сохо» (18+)

Автор «Зомби по имени Шон» и «Скотт Пилигрим против всех» Эдгар Райт своим новым хоррором призывает лишний раз не романтизировать прошедшие десятилетия, но позволяет вдоволь насладиться одной из самых лучших актрис современности Аней Трейлор-Джой. Отличная музыка, впечатляющие танцы, занимательные костюмы. Все это в атмосфере постоянной тревожности, где есть место и призракам, и маньякам, и простым девичьим мечтам.

«Дюна» (12+)

Ох и досталось «Дюне» от некоторых критиков и настоящих фанатиков книги Фрэнка Герберта! Ленту критиковали за многое, но мало кто спорил, что Дени Вильнев сделал визуальный шедевр, наполнив его музыкой Ханса Циммера и первоклассными актерами, от Тимоти Шаламе до Стеллана Скарсгарда и от Зендеи до Оскара Айзека. Зрелище, которое полностью отрабатывает каждый потраченный на него доллар в плане спецэффектов и уникальных артефактов Арракиса. Конечно, и гигантский червь тоже получился впечатляющим. Второй фильм уже в разработке.

«Петровы в гриппе» (18+)

Российский фильм в перечне тоже есть. Упускать новую работу моментами скандального, но талантливого Кирилла Серебренникова никак нельзя. Экранизация романа Алексея Сальникова, которая мягко, но настойчиво стирает и без того призрачную грань между реальностью и воспоминаниями. Наверное, все мы чуть-чуть больны. Может, и не так сурово, как чета Петровых, но близко к этому.

«Неисправимый Рон» (6+)

У «Диснея» еще один удачный мультфильм (дебют недавно купленной студии Locksmith Animation из Великобритании). Как и положено лучшим представителям жанра, этот рассказ вновь про дружбу, но теперь в эпоху самых продвинутых технологий, где люди давно разучились говорить друг с другом без лайков и ритвитов. Да, в этом мире почти невозможно существовать, но когда ты — простой парнишка с самым поломанным гаджетом на Земле, то становится совсем грустно. Хотя сбой в технологиях может стать настоящей удачей.

«Круэлла» (12+)

Круэллу тоже надо отметить. Во-первых, это непревзойденная актерская дуэль Эммы Стоун и Эммы Томпсон. Во-вторых, это отличное костюмированное шоу, где гримеры и стилисты трудились не покладая рук. В-третьих, фильм не превратился в женский вариант «Джокера», а стал чем-то оригинальным и свежим. Мы узнали все про злодейку из нашего детства, которая не любит далматинцев. Да чего уж там, она их ненавидит.

«Агнец» (18+)

Чуть-чуть странного и необычного из Исландии. Лента Вальдимара Йоханнссона с Нуми Рапас в одной из главных ролей в этом году планирует выиграть «Оскар» в номинации «Лучший иностранный фильм». Здесь мало говорят и редко проявляют эмоции, здесь много религиозного антуража и жутких моментов, но фильм создавался в качестве взрослой сказки о родительской любви, где теплые чувства обязательно разрушит нечто из холодного полумрака. Просмотр «Агнеца» — настоящее испытание, но его следует пройти.

«Не смотрите наверх» (18+)

Лента Адама МакКейя («Власть» и «Игра на понижение») выглядит балаганом, где нет ничего серьезного и важного, но фильм куда умнее, чем пытается показаться. Рассказ про астрономов, которые предупредили о приближающейся гибели человечества из-за падения кометы, но так и не были услышаны. Всему виной жадность, тщеславие и погоня за рейтингами. Удачная политическая сатира про экологические проблемы, к которой так и тянет из-за списка актеров — Леонардо ДиКаприо, Дженнифер Лоуренс и Мэрил Стрип.

«Отец» (16+)

Теперь-то мы знаем, что Энтони Хопкинс за роль в этом фильме получил премию «Оскар», но вначале года мы могли лишь наслаждаться чуткой и любопытной драмой французского сценариста и постановщика Флориана Зеллера. На родине его считают одним из главных литературных талантов, а теперь и в кино он проявил себя настоящим профи. Фильм вызывает грусть и пробирает до мурашек страхом за свое будущее и здоровье родных и близких. Смелое кино во всех смыслах этого слова.

Источник

Прага – самый мистический город Восточной Европы и один из самых красивых и нарядных, особенно накануне Рождества и Нового года. Это отличный вариант для путешествия на зимние праздники, да и просто на выходные.

Как быстро и дешево доехать, где лучше поселиться и где выгоднее всего поменять деньги, что, кроме пива, в Праге стоит попробовать, где купить настоящее богемское стекло и лучшие в Европе елочные игрушки и, разумеется, в каких местах гулять, чтобы Прагу понять – все это вы найдете в OBOZREVATEL.

Въезд, дорога и жилье

Итак, сначала – как добраться и кто в Прагу может попасть. Чехия открыла въезд еще в конце августа 2021-го, но – только для вакцинированных украинцев. И вакцинированных одной из четырех антиковидных вакцин, разрешенных к использованию в ЕС, а именно: AstraZeneca, Pfizer, Moderna и Johnson$Johnson. Понемногу наши тревел-советы, как видите, превращаются в статьи для привитых, но таковы сегодняшние реалии, и ничего с этим не поделаешь. Можно сетовать, можно возмущаться… Либо просто принять это как данность и продолжать жить – не вычеркивая путешествия из списка доступных вам удовольствий.

Видео дня

Ехать в Прагу можно на автобусе (у некоторых перевозчиков именно на рейсы из Киева, Житомира, Львова и других украинских городов в чешскую столицу сейчас существенная скидка – можно вложиться в 359–509 грн за билет в одну сторону), а можно и лоукостером. Например, за 1581 грн – выбирать, конечно, вам. Автобус идет почти сутки, самолет летит чуть больше часа. К слову, если без акций и скидок, то автобусная поездка обойдется в 1695–1900 грн. По-моему, в таком случае лететь выгоднее.

Где жить? Неплохой отель в центре Праги можно найти за 1200–1500 грн в сутки, хостел – от трехсот. Если речь о хостелах, я бы рекомендовала, в первую очередь, украинский бизнес: DREAM Hostels. Это сеть, и заведения этой сети есть в Киеве, Львове, Варшаве и многих других городах. Не самые дешевые из всех, зато там стильно и комфортно – словом, не стыдно за соотечественников, даже наоборот. А вообще, выбирая жилье, будь то гостиница, хостел или квартира, учитывайте, что именно в Праге вас интересует и понадобится ли вам общественный транспорт. Не планируете им пользоваться, а хотите больше гулять – берите центр, нужно проехаться – ориентируйтесь на близость к станции метро.

По следам городских легенд

Теперь о самом важном – что же посмотреть? В Праге, одной из самых красивых европейских столиц, этот список must visit очень большой, будем ужимать, как можем, представляя, что у вас это – первая и далеко не последняя встреча с этим волшебным городом.

1. Конечно же, в этом списке будет Староместская площадь с ратушей и знаменитыми астрономическими часами, которые называются Орлой и не только показывают время, но и рассказывают историю Праги. И чудесный Тынский храм, который вы наверняка видели на всех пражских открытках и магнитиках. Да-да, тот самый, с «рогатыми» башнями, напротив которого обычно наряжают самую красивую в Праге елку и варят самый вкусный глинтвейн.

Башни, как водится, зовут Северная и Южная, или же Адам и Ева, причем Ева – выше Адама, но невооруженным глазом этого не видно. Заметно лишь тем, кто побывал на смотровой площадке между башнями и видел их вблизи, как и золотую статую Девы Марии. Сейчас, увы, площадка для туристов закрыта, однако посетить сам храм (где похоронен знаменитый астроном и алхимик, почти что маг Тихо Браге) очень советуем. Вход в него через арку со стороны площади – его, кстати, многие с первого раза не находят. Ну, Прага славится разными чуднЫми зданиями и улочками, поэтому удивляться не стоит.

2. Карлов мост. Сейчас вам не придется продираться сквозь толпы туристов: их в столице Чехии гораздо меньше, чем раньше, а значит, можно и скульптуры рассмотреть, и вдоволь нафотографироваться. И, если захотите совершить прогулку по красавице Влтаве на кораблике (от моста недалеко, с набережной вы увидите точки, где можно купить билет и отправиться в это мини-путешествие), вам тоже не придется долго ждать своей очереди.

3. Еврейский квартал, главной достопримечательностью которого является Староновая синагога – самая старая действующая синагога Европы. Построена аж в 1270 году, и это одно из первых готических зданий в Праге. Почему такое название – Староновая? Потому что в тот момент, когда синагогу возводили, были и постарше – и эту называли Новой. А впоследствии оказалось, что она из всех, дошедших до нашего времени, как раз самая старая…

Обязательно обратите внимание на массивный высокий чердак – с ним связана легенда о пражском Големе, существе из глины, которое вылепил и оживил выдающийся мистик и каббалист раввин Иегуда Лёв бен Бецалель, живший в Праге во второй половине XVI века. Он, кстати, недалеко от синагоги, на старом еврейском кладбище, и похоронен. Так вот, по легенде, чтобы защитить от погромов представителей своего народа, который вечно обвиняли то в ростовщичестве, то в распространении чумы, то еще в чем-нибудь, раввин, обладавший сверхъестественными способностями, создал существо, способное дать отпор разъяренной толпе. Однако Голем был таким агрессивным, что однажды обратил всю свою мощь против самих же евреев, и раввин осознал свою ошибку. Он вынул изо рта существа записку с именем Бога, которая, собственно, и оживляла его, а останки глиняного великана поместил на чердаке синагоги.

Желающие их поискать во все времена находились, но пока эти поиски не дали результата. Поэтому лучше все-таки не на чердак, а в саму синагогу зайти, предварительно купив билет. А заодно – в другую, невероятно красивую, нарядную синагогу в мавританском стиле, которая гораздо моложе этой (называется она Иерусалимской), и на Старое еврейское кладбище, одно из старейших в мире. Ну, и в кафе рядом со Староновой синагогой загляните – выпить кофе с местным печеньем, в виде того самого Голема…

Готический шедевр и первая в мире голограмма, сделанная украинцем

4. Конечно, надо посетить Пражский град, жемчужиной которого является собор Святого Вита – ярчайший образец готики и неоготики в Европе. Начали его строить в XIV веке, причем трудились над ним целые династии зодчих (например, выдающийся архитектор Петер Парлер и его сыновья), были в этом процессе перерывы… В общем, закончен собор был только в XX веке. Он очень большой и красивый не только снаружи, но и внутри, обязательно зайдите – и рассмотрите чудесное витражное окно, сделанное по эскизам художника-модерниста Альфонса Мухи, являющегося одним из имен и символов, брендов Праги. А когда будете вокруг собора прохаживаться, обратите внимание на единственную в Чехии венецианскую мозаику «Страшный суд» – если вы бывали в Венеции, вы сразу вспомните этот город и прекрасный собор Сан-Марко.

Рядом со Святым Витом – старейшая романская базилика в Чехии, церковь Святого Иржи (Георгия), а также Золотая улочка – небольшой скансен, который дает представление о том, как в средневековой Праге жили люди: ремесленники, знахари, алхимики… Если вы в детстве мечтали попасть в гости к настоящей ведьме, ваша мечта сбудется именно здесь. В двух шагах от главной чешской святыни – кафедрального собора. Такая вот она, Прага, парадоксальная и непредсказуемая.

После улочки не спешите уходить из Пражского града, потому что здесь стоит посмотреть еще картинную галерею – Образарну. Созданную благодаря странному, неоднозначному персонажу – императору Рудольфу Второму, любившему все необычное. Именно благодаря ему ко двору со всей Священной Римской империи съезжались разные трюкачи, художники, мистики, астрономы, астрологи, порой и вовсе шарлатаны… Но попадались среди этой публики и по-настоящему великие люди – как, например, итальянский художник-маньерист Джузеппе Арчимбольдо, нарисовавший Рудольфа в образе бога садов Вертумна (к сожалению, потрет вы в Праге не увидите – он экспонируется в Стокгольме), и наш с вами соотечественник, менее известный, но не менее креативный. Вот его творенье вы сможете увидеть в галерее Пражского града.

Звали мастера Паулюс (Павел) Рой, по некоторым данным – Рог (или Рогатинец – из Рогатина), и в начале – только вдумайтесь! – XVII века он создал первый в мире голографический портрет! Так называемый «Тройной портрет императоров», на котором изображены Рудольф и его предшественники – Максимилиан Второй и Фердинанд Первый. Но весь, как говорится, прикол в том, что, если смотреть на портрет с одной стороны, виден только Рудольф, а с другой – только его знаменитые предки. Картина написана на дощечках, сложенных гармошкой, и как до такого трюка додумался мастер, неизвестно. Об этом таинственной работе вообще известно крайне мало, как и о другом портрете Рудольфа Второго, висящем рядом. Это портрет в полный рост, и особенность его в том, что император… следит за тобой взглядом и даже поворачивается в твою сторону! Ходишь по залу – и он на тебя смотрит.

Вот такие чудеса собирал Рудольф, которому принадлежала, кстати, одна из самых загадочных книг всех времен и народов – так называемая рукопись Войнича, которая до сих пор не расшифрована. В общем, в Прагу стоит съездить только ради наследия этого неординарного правителя.

5. Погуляете по Пражскому граду – поднимайтесь выше, в Страговский монастырь, основанный в XII веке, но дошедший до нас уже в более позднем, барочном виде. Там тоже удивительная галерея, но самые яркие шедевры – два библиотечных зала, философский и теологический. Откроете ссылку на 3D-тур – и сразу поймете, почему эта библиотека считается одной из самых красивых в мире.

Ну, а после осмотра залов с их чудесными расписными потолками идите пиво пить: в монастыре своя пивоварня и отличное пиво, которое называется «Святой Норберт», такого вы больше нигде не попробуете.

За пивом и кнедликами

6. Поскольку речь зашла о пиве, без которого Прагу представить невозможно, назовем ряд заведений, каждое из которых прямо-таки клондайк впечатлений и вкусов для настоящих ценителей пива. Это уже упомянутый Страгов, это пивоварня «У трех роз», ресторан «Подстреленный гусь», средневековая таверна «У Брабантского короля» (она находится в том здании, где таверна была еще в XIV веке), конечно, сеть пивных «Козловна», где тот самый «Козел», настоящий, чешский… Разумеется, это далеко не все места с классным пивом, но эти мы проверили лично, а те, в которых не были, рекомендовать пока не станем.

Что поесть из чешских блюд, с удовольствием напишем. Суп-кулайда – очень сытный и ароматный, с белыми грибами, сливками и яйцом-пашот. Рулька с капустой или соленьями – с учетом того, что это будет большой кусок мяса, граммов на 500–600, лучше заказывать одну порцию на двоих. Кнедлики, они же картофельные булочки. И вот тут вам очень повезло, потому что автор этой статьи, бродя в очередной раз по Праге, откопала целую студию этих кнедликов, где они какие хочешь: и сладкие, и соленые, и с фруктами, и с сыром, и с мясом… Какие ни возьми, все потрясающе вкусные, сытные и, что самое главное, стоят дешево. Тем, кто любит рыбные блюда, советую заказывать карпа (это самая что ни на есть рождественская рыба в Чехии), сома, форель из Влтавы: это будет местное и свежее.

На сладкое у нас в Праге, естественно, трдельник – это такая трубочка, как полая, так и с начинкой из крема или мороженого, их готовят прямо на улице и там же продают. Штрудель – как мне кажется, нежнее, чем в Австрии и Германии. И, конечно, медовик от «Марленки», хотя эти медовики (даже медовники, если по-чешски), которыми гордится Чехия, не по чешским рецептам пекут, а по армянским. Производство открыли эмигранты из Армении, и делают они не торты, а настоящие шедевры.

А вот торт «Пражский» в Праге искать не стоит (точно так же, как в Кракове колбасу «Краковская»). Не знают чехи о таком торте, потому что придумали его в СССР – шеф-повар московского ресторана «Прага» Владимир Гуральник. Точнее, даже не столько придумал, сколько видоизменил рецепт знаменитого венского торта «Захер». Точно так же, как лет 25 спустя «усовершенствовал» польское «Птичье молоко», в результате чего в Союзе торт «Птичье молоко» появился. В общем, обойдетесь вы в «Праге» без «Пражского», здесь и своих вкусняшек хватает.

По музеям – и за подарками

7. На сытый желудок можно и по музеям походить – идите на Вацлавскую площадь, там находится Национальный музей. Вернее, два из принадлежащих ему зданий, старое и новое.

Национальный музей в Праге, по сути, даже не один музей, а несколько: исторический, природоведческий, этнографический… Лично я рекомендую последний, полное название которого «Музей Напрстка, или Этнографический музей народов Азии, Африки и Америки». Он в самом сердце Праги, на Вифлеемской площади.

Очень смешная история связана с его названием – на русскоязычных сайтах для туристов можно встретить упоминание о «пражском Музее наперстка» и каких-то швеях, модельерах, костюмах… Если вы такое читаете – знайте: писал человек, который никогда в жизни в этом музее, а может, и вообще в Праге, не был.

Напрстек – это фамилия (даже псевдоним), причем незаурядного человека, умницы, авантюриста, смельчака, революционера… Короче говоря, был у чехов свой, реальный Индиана Джонс, который объездил все континенты, и вот в этом музее – все то, что он из экспедиций напривозил. Очень интересно, особенно детям, да и взрослым любителям фильмов о сокровищах, индейцах, ковбоях… Но ничего общего с шитьем – кроме, разве что, нарядов индейских вождей и скво.

Музей Альфонса Мухи. Его тоже стоит посетить: потрясающие картины, афиши выступлений Сары Бернар (великая актриса очень этого художника любила), даже экземпляры денежных купюр Чехословакии, созданных Мухой. Однако самый сок, увы, не там. 20 невероятных, как по красоте, так и по размерам, работ этого художника экспонируются не в Праге, а в небольшом чешском городке Моравски-Крумлов. Речь о знаменитой серии «Славянская эпопея», истории чехов, как ее видел и понимал Альфонс Муха.

Эту серию картин мастер завещал родной Праге, но при одном условии: если будет построена специальная галерея, где «Славянскую эпопею» можно выставить и рассматривать как целостное произведение. Картины очень большие, до восьми метров в ширину, и, конечно, с галереей возникли проблемы. Дошло до того, что в 2017 году внук художника, британский банкир Джон Муха, это завещание оспорил, развязал судебную тяжбу с городом: не строите достойную площадку – отдавайте картины мне. Городские власти зашевелились, вот-вот, как пишут чешские СМИ, такая площадка в Праге появится, ну а пока ее нет, «Славянскую эпопею» можно увидеть на выставке в Моравски-Крумлове, куда, в принципе, из Праги ехать чуть больше двух часов. Будет время – вперед.

Музей Франца Кафки. Ну, этого пражанина наверняка знают все, потому что его «Превращение» изучают в школе, на уроках зарубежки. Если любите творчество писателя, его музей для вас – то, что доктор прописал. Тем более что напротив – скульптура, которую обожают туристы-инстаграмщики: два товарища справляют в лужу малую нужду. Пожалуй, возле статуй святых на Карловом мосту не фотографируются так охотно, как возле них. Танцующий дом (на карте найдете, ничего в нем, на мой взгляд, сверхъествественного нет) и это чудо привлекают толпы селфолюбов.

Музей коммунизма на площади Республики. Он один из самых дорогих – билет для взрослого стоит 380 крон (где-то 450 гривен). Если хотите знать, как жили чехи в период с 1948 года по 1989-й, загляните. По крайней мере, этот музей более информативен, чем пражский Музей КГБ, и в нем не чувствуется какой-то ностальгии по ужасному – именно так я назвала бы тот настрой, который сквозит из всех щелей, когда сам сайт этого Музея КГБ читаешь: «В коллекции присутствуют довольно необычные экспонаты, такие, как посмертная маска Ленина, орудие убийства Троцкого, радиоприемник из кабинета Берии, оборудование из лабораторий КГБ и многое другое. Яркой частью музея является фотоэкспозиция «Прага-1968 глазами офицера КГБ»… Здесь, в Музее КГБ, вы не увидите сгоревших танков и разрушенных зданий. Это просто лица КГБ на улицах прекрасного города».

Вот если вам нужны не «лица КГБ на улицах прекрасного города», а история города и страны, порой жуткая и продирающая до костей, – все-таки вам в Музей коммунизма, а не сюда…

А вообще, музеев и музейчиков в Праге великое множество: и орудий пыток, и алхимии, и секс-машин, и чего хочешь. Это, скорее, аттракционы, чем музеи в привычном понимании этого слова, но каждый найдет здесь то, что ему по душе. Кому полегче, кому позамысловатее. Скучно в Праге не будет точно.

Если же посещение музеев в ваши планы не входит, есть торговые центры. На той же площади Республики, где находится Музей коммунизма, их аж два – «Котва» и «Палладиум». В первый обязательно зайдите, если перед вами стоит великая цель купить домой богемское стекло и хрусталь. Не китайского, а именно чешского производства. Ну и детей, конечно, не оставляйте без крутых карандашей, фломастеров, красок, наборов для художественного творчества… Эти изделия марки Koh-i-Noor известны давно, они, как и раньше, качественные, и купить их можно как в фирменных магазинах, так и в ТЦ.

Кроме того, Чехия славится своими елочными игрушками из дутого стекла. Некоторым фабрикам, которые их производят, больше 150 лет, там работают мастера-стеклодувы и художники, которые передают свои секреты по наследству, и их украшения мгновенно разлетаются по разным странам мира, едва успев появиться. Но все же что-то интересное, эксклюзивное оседает и в пражских магазинах – один из таких, где продают не китайские пластмассовые копии чешских елочных игрушек, а самые настоящие, стеклянные чешские игрушки, вы найдете недалеко от собора святого Вита.

Что еще стоит знать о чешской столице?

«Где менять деньги?» – спросите вы. И вот тут внимательно читайте ответ: даже если на обменнике написано 0%, обойдите его стороной. Чаще всего комиссию, причем немалую, с вас все равно сдерут, и потеряете вы изрядно, если понесете, например, евро на кроны менять. Поэтому лучше найдите банк, а еще лучше – пользуйтесь карточкой.

И такой еще вопрос часто задают: а правда ли, что к украинцам у чехов предвзятое отношение? Говорят, мол, что чехи, в большинстве своем, пророссийские – в отличие от тех же поляков…

Не совсем так. Чехи – разные. Ностальгию по коммунизму могут испытывать или как-то демонстрировать представители старшего поколения, у молодежи и людей средних лет этого нет. Хотя, побывав в Праге раз 10, может, больше, автор этой статьи все же столкнулась с антиукраинскими чудачествами.

Первый раз – как раз в Страговском монастыре, где дедушка-охранник возмутился, почему это я, украинка, беру листочек с информацией на английском, а не на русском: «Неужели хохлы разучились по-русски балакать?». Как вы понимаете, дедушка был русский, бывший военный, который почему-то не захотел возвращаться из Чехии домой.

А второй смешной эпизод связан с сувенирным магазином в центре города, неподалеку от красивейшей Пороховой башни (с ней вы обязательно встретитесь), где продавали матрешек и советские ушанки. «Купите шапку!». – «Дякую, не треба». – «Но это же ваша история, какое «не треба»?».

Езжайте в Прагу! И наслаждайтесь красивейшим городом, не обращая внимания на досадные мелочи.

Ранее OBOZREVATEL рассказывал, как бюджетно отдохнуть в Будапеште, Вене и Париже.

Источник