Рассказ почему я учу английский

Сочинение “Мой любимый учебный предмет» — 5 класс

Мой любимый предмет биология

Больше всего мне нравится биология. В первую очередь из-за нашего учителя. Сначала он вёл окружающий мир, тогда мне нравился тот предмет, но после учителя заменили, так урок мне сразу разонравился. И я очень рада, что теперь он ведёт биологию.

Конечно, урок этот полезный и интересный. Столько всего узнаешь! Оказывается, столько видов и подвидов существует на планете. Растения, водоросли – всё настолько сложное, даже не нужно говорить о животных. Я много узнала о них, но ещё не перестаю удивляться. Я так понимаю, что в старших классах мы будем проходить строение человека, ведь он царь зверей. То есть все мы — цари. Даже плакаты с внутренним строением животных меня не пугают. Кстати, мама у меня врач, она рассказывала, как их заставляли резать лягушек! Хорошо, что нам не нужно этого делать.

Изучая биологию, понимаешь, насколько удивителен мир вокруг. Например, фотосинтез! По-моему, это просто поразительное явление… Даже никуда не нужно ехать – открывать новые страны и подобное, а достаточно присмотреться к тому, что окружает нас. Учитель рассказывал нам, с каким интересом биологи изучают мир, его особенности. Как, практически, создают новые растения, скоро, возможно, будут делать новых животных. Да и для человека всегда найдется польза из биологии. Понятно, что нужны разные науки, их взаимодействие, чтобы сделать что-то, по-настоящему, полезное. Например, биология и химия могут создать новые лекарства для человечества.

Ещё мне нравится, что у нас часто бывают контрольные работы. Во-первых, я получаю хорошие оценки. Во-вторых, так можно легко систематизировать материал. Это не очень сложные тесты по параграфам. Очень я люблю биологию. И не понимаю, почему некоторые всё стараются её прогулять… Не скажу, кто. Только бы учитель не менялся!

Мой любимый предмет литература

Литература – мой любимый школьный предмет, и тому есть несколько причин. Во-первых, я очень люблю читать и считаю это самым интересным занятием и самым полезным хобби. На уроках литературы и во время внеклассных бесед учитель литературы становится проводником по миру моих любимых книг. Он помогает мне понять и осознать прочитанное, интересуется моим мнением, учит формулировать свои мысли, рекомендует к прочтению некоторые из своих любимых книг, подходящих для моего возраста. Так, уроки литературы в школе помогают мне систематизировать свои знания.

Во-вторых, на уроках литературы нас знакомят избранным кругом произведений русской классики. Эти произведения тщательно отбирались в школьную программу не одно десятилетие, они прошли проверку временем и стали общепризнанными мировыми шедеврами. На уроках мы знакомимся с историей русской словесности начиная с былин и песен, сформировавшихся на заре русского государства, и заканчивая повестями и романам, созданными в прошлом столетии. История русской литературы очень увлекает меня. Всегда интересно погрузиться в прошлое собственной страны, особенно если это – прошлое её изящной словесности. Любопытно узнавать, что волновало людей двести, триста лет назад, в каких реалиях они жили, во что верили, как и что любили, к чему стремились, ради чего жили.

В‑третьих, литература – это путешествие не только во времени, но и в пространстве. Изучаемые произведения позволяют переноситься из лесов русской глубинки в древние города, из полусказочной Малороссии «Вечеров на хуторе близ Диканьки» Гоголя в меланхоличный, серый, давящий Петербург «Преступления и наказания» Достоевского. Уроки литературы – лучшие экскурсии, которые мы совершаем, не покидая пределов класса.

В‑четвертых, литература – это знакомство не только со временами и местами и их нравами, но еще и знакомство с отдельными людьми. Понятно, что их жизни разительно отличались от наших нынешних. Тем не менее, вечные проблемы человечества, которые поднимают авторы-классики в своих произведениях, потому и называются «вечными», что сохраняют свою актуальность и по сей день. Я обращаюсь к литературе за советом, за ответами на волнующие меня вопросы – и если не могу разгадать ответ самостоятельно, прибегаю к помощи отзывчивого учителя, который всегда разъясняет для меня особенно трудные места, даёт ключи к разгадкам самых сложных и неподатливых человеческих характеров.

Итак, литература – мой любимый школьный предмет. Это возможность познать себя, упорядочить свои мысли, выстроить систему восприятия мира, пространства, времени; заглянуть вглубь человеческой души и найти ответы на волнующие вопросы.

Предметам гуманитарного цикла – социальным дисциплинам, языкам, литературе – в школах часто уделяют гораздо меньше внимания, чем техническим дисциплинам. Учителя часто принижают роль гуманитарных предметов в образовании школьника, предпочитая обучение точным наукам духовному развитию и совершенствованию новых поколений. Я считаю, что такая позиция неверна.

Технология мой любимый школьный предмет

Я люблю технологию! Мне нравится, когда можно что-то делать руками. Здорово шить и вышивать, вязать, готовить… И так забавно то, что ты что-то сшил, а тебе зачёт ставят – ничего учить не нужно. Вообще, мне очень по душе класс технологии. Никаких скелетов, как для биологии, никаких формул или заумных цитат, тут только вышивки, поделки всякие. Очень уютно!

Класс большой и светлый. Когда мы работаем, то мы не обязаны сидеть «по струнке», все более спокойно. У нас всегда интересные учителя. Они, правда, часто меняются, но лучше так, чем у ребят… Каждая наша учительница обучает нас чему-то новому. Сейчас мы готовим – салаты пока, но нам обещают, что скоро будем даже печь. Это отлично, ведь дома я могу только помогать маме, а самостоятельно печь она мне не разрешает. До этого мы шили фартук – по выкройке, было очень интересно. Для меня новый опыт. Ещё раньше мы делали макраме, очень красивые получились салфетки. Я и не знала, что так красиво можно сделать. Опять же, я приношу свои произведения домой.

Здорово, что тут мы ничего специально не учим, не записываем, даже нет учебников. Зато, мы работаем. Вдруг я буду швеёй или поваром, когда вырасту? Ну, или не я, а кто-то из одноклассниц… Жаль только, что у нас так часто отменяется этот урок. Я, вообще, за то, чтобы технологии в школе было больше – по четыре урока в неделю. И ещё есть вариант: девочкам посещать занятия мальчиков и наоборот. Это чтобы было, на кого произвести впечатление. Когда ты знаешь, что твое творение оценят не только учитель, родители и подруги, а ещё и мальчишки, то, думаю, буду ещё больше стараться. И нам бы было интересно посмотреть, как, например, делают табуретку или выжигают картинки. То есть и мне нравится и класс, и учителя, и процесс, и результат.

В общем, это мой самый любимый урок, то же самое у моих подруг.

Информатика мой любимый школьный предмет

Я даже не могу точно сказать, какое занятие в школе моё любимое… Но всё-таки мне нравится информатика. Она менее не любимая. Я очень люблю играть в компьютерные игры, это так. Хотя мама говорит, что это не очень хорошо! Но я не целый день за компьютером, иногда я гуляю. И уроки тоже делаю, конечно. Просто мне нравится компьютер. Я даже сам переустанавливал однажды систему. Могу разные программы установить тоже, помогаю маме, если ей нужно что-то по работе доделать на домашнем компьютере.

Понятно, что на информатике мы не играем в игры. Зато, к доске никто не вызывает. Здесь учитель сам подходит к нам – это забавно. Нам объясняют основы работы, это интересно. Только иногда кажется, что мы изучаем историю информатики. Ещё у нас совсем не плохая техника! Я знаю, что в других школах бывают компьютеры старые, с маленьким экраном, с очень низкой скоростью. Даже я слышал, что иногда компьютеров нет совсем. Получается, нам повезло.

Ещё нам повезло с учителем – он очень интересно всё объясняет. Если бы хотя бы на переменах можно было играть в компьютерные игры! Тогда мотивация была бы намного выше. У меня – точно. Кстати, я думаю, что могу стать программистом. Я бы хотел создать такую компьютерную игру, которую бы все знали. Сейчас все знают игрушки на телефонах (про птиц, про покемонов…), помнят «тетрис», «дум». Это здорово – внести в жизнь почти каждого элемент игры. Но ведь не так просто создать даже простую игру… Думаю, что буду больше уделять внимания информатике. Хорошо бы добавить несколько уроков по этому предмету, но только не так, чтобы стало больше уроков. То есть, я думаю, что нужно заменить несколько «литератур» на информатику. А лучше заменить «технологию» — абсолютно несовременный предмет! Кому в наше время нужно выпиливать что-то лобзиком? Если нужно (или это хобби), то пусть сам и учится.

Рисование (изо) — мой любимый предмет

Из всех предметов, которые есть в школе, больше всего мне нравится изобразительное искусство. Вы, наверное, хотите спросить, почему именно рисование? Я думаю, это потому, что я очень люблю рисовать и у нас ведёт хороший преподаватель, который хочет нас многому научить.

Урок рисования проходит очень увлекательно. Там можно рисовать, чем захочешь, например, это могут быть краски, карандаши, гуашь или даже мелки. Если кто-нибудь забыл взять чем раскрашивать, то у нашего преподавателя всегда найдутся запасные карандаши. Иногда на этом уроке дают свободную тему для рисования и тогда можно проявить своё воображение на листе бумаги и нарисовать что захочется. На этом уроке все учатся различать и смешивать цвета, понимать мир немножечко иначе. На каждом уроке нам дают новую, интересную тему для рисования. И на эту тему нам нужно придумать свой рисунок. Это могут быть пейзажи, натюрморты или даже животный мир.

Я всегда стараюсь сделать свой рисунок ярким, разноцветным. Мой учитель говорит, что у меня очень хорошо всё получается. Если на уроке кто-то не успел дорисовать или раскрасить рисунок, то нам разрешают сделать это дома. После звонка, мы показываем учителю наши рисунки, а она оценивает их. Этот урок проходит очень увлекательно и быстро, и я снова жду его с большим нетерпением.

Физкультура — мой любимый предмет

Для меня самый любимый предмет в школьной программе-физкультура. Почему? Все очень просто. Когда я занимаюсь спортом, я чувствую себя сильным. И с каждым занятием я становлюсь все сильнее и сильнее. Я вижу это. Я могу больше пробежать или большее количество раз отжаться. И каждый раз, когда я могу сделать что-то лучше, чем вчера, я становлюсь чуточку счастливее.

Иногда очень не хочется идти на занятия. Но когда переборешь свою лень, придешь и отзанимаешься в полную силу, то ощущение гордости собой не покидает целый день. Когда ты ставишь перед собой цели и ежедневными усилиями добиваешься своих целей, ты становишься уверенным в себе человеком. Вначале ты думаешь, что ты не сможешь отжаться даже десять раз, но ты тренируешься, тренируешься, тренируешься. И в один прекрасный день даже двадцать отжиманий для тебя уже не предел. Это тренирует человека для преодоления трудностей в будущем. Приходит понимание, что все возможно. Только для исполнения некоторых желаний нужно приложить меньше усилий, а для некоторых больше.

Когда человек занимается спортом, он укрепляет свое здоровье. Если заниматься на свежем воздухе при любой погоде, то можно укрепить свой иммунитет и никакие вирусы, и болезни будут не страшны. Спорт тренирует выносливость и полезен для улучшения физического и эмоционального здоровья. Когда какие-то проблемы в жизни и на душе грустно достаточно пройти прогуляться по улице (пешие прогулки — это тоже спорт) и настроение сразу улучшится. А с хорошим настроением легче найти решение любой проблемы.

При занятиях спортом тело человека приобретает очень красивые формы. И со временем в любой одежде будут видны подтянутые мышцы. Если ты смотришься в зеркало и тебе нравится твой внешний вид, то становиться намного приятнее общаться и жить.

Можно сделать спорт делом своей жизни и заниматься им профессионально. Но к выбору профессии нужно подойти очень обдуманно.

Родители всегда гордятся, если их ребенок с увлечением занимается спортом. И если у ребенка получается все лучше и лучше, родители всегда поддержат и порадуются. А если что-то не получается, то подбодрят и уверят в том, что со временем все получится.

Музыка — Мой любимый предмет

Мой любимый предмет – музыка. На этом предмете наш дружный коллектив постоянно готовит какие-нибудь сценки, миниатюры или даже мюзиклы. Обожаю атмосферу, которую создают висящие на стенах портреты великих композиторов и музыкантов, а всевозможные музыкальные инструменты, находящиеся в шкафчиках под ними, вызывают неподдельный интерес и желание развиваться.

Наш руководитель, кстати, умеет играть на них всех. Он является еще одной причиной моей любви к музыке. Наш преподаватель полностью отдает душу музыке, развивает в нас такой же интерес и позволяет прикоснуться к истинной её красоте. Как правило, урок начинается с небольшой лекции по истории музыки или краткой автобиографии великого человека, навсегда оставившего след в ней. После этого мы начинаем играть в забавные музыкальные игры.

Завершается наш урок, по традиции, изучением новой песни и пением. Наши уроки музыки настолько интересны, что привлекают мальчиков и девочек, которые не умеют ни петь, ни играть на музыкальных инструментах. Я старательно развиваю свои навыки пения и игры на различных инструментах, потому что тоже хочу посвятить свою жизнь музыке и стать великим музыкантом.

Вот почему музыка – мой любимый предмет в школе.

Английский язык мой любимый предмет

Я люблю учиться и мне нравятся разные науки. Но самым любимым предметом у меня является английский язык и литература. Эти предметы ведут замечательные учителя. Английский язык мы начали учить со второго класса. Помимо школьных занятий я занимаюсь языком с репетитором и в школе на дополнительных занятиях.

На уроках английского языка всегда очень интересно и весело. Часто преподаватель объясняет нам новые темы в игровой форме, так мы быстрее и лучше запоминаем новый материал. Довольно часто у нас проводится тестирование и контрольные работы. У меня всегда хорошие результаты. Еще мне очень нравится участвовать в различных олимпиадах. Они бывают школьного уровня. Если занимаешь призовое место, то можно участвовать на областном уровне. Я занимал в олимпиадах первые места и меня награждали грамотой.

Мне нравится читать и переводить различные тексты, а еще рассказывать стихи на английском языке. А еще у нас в классе организован кукольный театр. Учитель делал постановку сказок на английском языке. Многие ученики участвовали в представлении и даже выступали в актовом зале перед другими классами. Представление всем очень понравилось и наш класс пригласили выступать в другую школу.

Когда я закончу школу, то хочу поступить в высшее учебное заведение по изучению английского языка. Мне очень хотелось бы стать в будущем переводчиком и ездить по различным странам. А еще мне бы хотелось попасть в Англию, чтобы лучше выучить английский язык и хорошо на нем разговаривать. Думаю, что у меня обязательно должно получиться.

Самое главное упорно заниматься, внимательно слушать учителя, много читать и идти к своей цели!

История — мой любимый предмет

Мне нравится учиться. Новые знания открывают новые впечатления, новые возможности, новые территории. Человеческий мозг требует постоянного развития.

Мне очень нравится изучать историю. Это один из моих самых любимых школьных предметов. Погружаясь в историческое прошлое, можно представить себя на месте какого-нибудь известного мудреца или правителя. Предмет истории даёт возможность развивать воображение, пространственное мышление, память. Учит анализировать и делать выводы.

Особенно интересно знакомиться с историей своей страны. Много важного и нужного опыта предшествующих поколений можно использовать в современной жизни. Для этого необходимо внимательно и подробно рассматривать исторические факты. Привлекательна для меня история Древнего Рима, Египта. Это древнейшие культуры, от которых сейчас осталось немного. Целые города погребены под слоями песка, или покрыты толщей воды. А ведь в них жили люди. У людей был быт, были радости, слезы, войны.

Не менее увлекательна история России. Как новейшая, так и древней Руси. Наши предки жили в согласии с природой. А при царях были и голодные и сытые времена.

Отдельного внимания заслуживает Великая Отечественная война 1941–1945 гг. Подвиг, совершенный русскими людьми в это время невозможно недооценивать. Цена за победу была высока, но наши деды заплатили бы ещё, если бы понадобилось.

История — это не просто школьный предмет. Это наше прошлое, настоящее, будущее следующих поколений. История даёт возможность воспользоваться опытом, который накопили наши предки. История — это жизнь. Я бы хотел, чтобы было больше возможностей наглядно изучать исторические моменты. Наша жизнь тесно связана с историей. А знать то, что было до тебя невероятно интересно. Ведь и мы станем историей. И кто-то будет изучать наше время, как школьный предмет.

Распространенные вводные фразы на английском языке

Вводные фразы	Intro­duc­to­ry Phrases
Более того, …	More­over, …
Больше всего …	Most of all, …
Важно отметить, что …	It is impor­tant to note that …
Важно помнить, что …	It is impor­tant to remem­ber that …
Важным является то, что …	An impor­tant point is that …
В данный момент, …	Аt the moment, …
В заключение, …	In con­clu­sion,…
В конце концов, …	After all, …
В любом случае, …	In any case, … / Any­way, … / Either way, …
Вообще-то, …	Actu­al­ly, …
Во-первых, …	First­ly, …
В общем, …	All in all, …
Вместо того, чтобы …	Instead of …
В первую очередь, …	In the first place, …
Время от времени, …	From time to time, …
В результате …	Аs a result of …
Действительно, …	Indeed, …
Для того, чтобы …	In order to …
Должен признать, …	I must admit, …
Другими словами, …	In oth­er words, …
Имеет смысл …	It makes sense (to) …
Кажется, (что) …	It seems that …
Короче, … / Короче говоря, …	In short, … / In a nutshell, …
Кроме того, …	Besides, …
К счастью …	Luck­i­ly, … / Fortunately, …
К сожалению, …	Unfor­tu­nate­ly, …
К тому же, …	In addi­tion, …
Между прочим, … / Кстати, …	By the way, …
Мне следовало бы …	I should … / I had better …
Может показаться, что …	It may seem that …
Наконец, …	Final­ly, …
На самом деле, …	In fact, … / Actually, …
Насколько я знаю …	As far as I know, …
Насколько я могу судить, ….	as far as I can judge, …
Не важно, что …	It does­n’t mat­ter that …
Не удивительно, что …	It is not sur­pris­ing that… / It is no great sur­prise that …
Но кроме этого …	But oth­er than that, …
Однако, … / Тем не менее, …	How­ev­er, …
Одним словом, …	In a word, …
Оказалось, что …	It turned out that …
Откровенно говоря, … / Честно говоря, …	Frankly speak­ing, … / To tell the truth, …
По моему мнению, …	In my opinion, ….
По правде говоря, …	To tell the truth, …
По сути дела, …	As a mat­ter of fact, …
Прежде всего, …	First of all, … / Above all, …
Само собой понятно, что …	It is self-evi­dent that …
Само собой разумеется, что…	It goes with­out say­ing that …
Следует отметить, что …	It should be not­ed that …
Сначала …	Аt first, … / First, …
Советую вам …	I advise you (to) …
С одной стороны, … , с другой стороны, …	On the one hand, … , on the oth­er hand, …
Также …	Also, …
Так же как и …	As well as …
Тем временем, …	Mean­while, … / Meantime, …
Тем не менее, … / Всё-таки, … / Однако, …	Nev­er­the­less, …
Хорошо известно, что …	It is well known that …
Что касается …	As for … / Concerning …
Это может означать, что …	It can mean, that …
Я бы предпочел …	I would rather …
Я бы хотел …	I would like to …
Я думаю, … / Я полагаю, … / Я считаю, …	I think, … / I believe, … / I guess, …

«Какой мой любимый предмет и почему?» — школьное сочинение

Мой любимый школьный предмет Математика

Мне больше всего нравится в школе математика. Мне нравится учитель. Он сам очень любит свой предмет, постоянно учится. Он говорит нам, что без математики жизни нет – всё нужно считать. Даже в психологии (в тестах всяких) используют разную математику. И ещё она делает наш мозг более правильным. То есть в наших мыслях больше порядка. Ты понимаешь, когда нужно есть, а когда спать, можешь рассчитать время на уроки. Ещё хорошо считать накопленные деньги. Мне просто нравится считать, я учу младшего брата — на конфетах. Он быстро учится! Наверное, я хороший учитель. Математика чрезвычайно полезна.

Мой любимый школьный предмет

Русский язык мне нравится больше всего потому, что у меня врожденная грамотность. Так говорит мама. У меня по русские всегда хорошие оценки, но только если не спрашивают правила. Я их не учу. Зачем, если я и так чувствую, как и что пишется? А всё потому, что мама у меня учитель русского в институте, а папа переводчик на русский с разных других языков. И он всегда говорит, что для начала нужно хорошо выучить родной язык. Кстати, он очень сложный. Нам всем ещё очень повезло, что мы его знаем с самого рождения. Не завидую иностранцам, которым нужно учить все наши правила. И ещё русский язык очень красивый.

Сочинение Мой любимый русский язык

Каждый человек просто обязан знать свой родной язык. Как же без этого? Появляясь на свет и делая свои первые шаги в жизнь, мы слышим, пытаемся понять и освоить речь. Мы еще неосознанно начинаем учить язык. И год за годом эти знания расширяются, обогащаются. Дома, в школе, при общении с друзьями и близкими, всегда и везде.

Наш русский язык действительно велик и могуч. Он образен, содержит неповторимые особенности звучания, словообразования. Очень богата русская лексика, диалектика. Все своеобразие и вся мощь великого языка отражаются в русской классике. Изучая произведения наших соотечественников мы больше и больше познаем его.

Так же, как и сам русский язык, богата и история его происхождения. В. Татищев считал, что славянская письменность была создана задолго до Кирилла и Мефодия. Они лишь обобщили и упростили ее. А ведь вполне возможно, что в древности наш язык был еще богаче и многообразнее. Большой вклад в развитие и совершенствования языка внес Михаил Васильевич Ломоносов. Он создавал правила, законы русского стихосложения, являлся автором научной грамматики. Так же большой вклад внесли Александр Сергеевич Пушкин, В. И. Даль, который в названии своего труда дал определение языка, отражающее его богатство, — «живой великорусский».

В русском языке очень много тонкостей и особенностей. С самыми основными и важными мы знакомимся в школе. А чем дальше и глубже изучение – тем интересней; более углубленное изучение языка затягивает, заставляет все больше любить его и восхищаться им!

Очень интересны и своеобразны процессы образования слов. Какие слились в одно, какие перешли из одной части речи в другую, а какие, пройдя процесс преобразования приобрели другой смысл. Много интересного в науке словообразования.

Изучение и знание родного языка – это долг каждого из нас. Каждый должен знать законы правописания и уметь грамотно использовать наш прекрасный язык, подчеркивая тем самым его уникальность, богатство и силу.

Мой любимый школьный предмет Физкультура (рассуждение)

Обожаю физкультуру! Только на этом уроке можно вдоволь побегать, попрыгать и поиграть. Почти, как на перемене. Часто учитель предлагает нам командные игры: футбол, баскетбол… Я играю с удовольствием. Выигрывать тоже люблю! Но, как говорят, главное — участие. Ещё я очень люблю ходить на лыжах. Это зимой, а летом мы бегаем на стадионе, делаем гимнастику. Иногда можно даже побаловаться, учитель у нас хороший — не очень строгий. У меня обычно за урок пять, а за поведение — двойка. Но я стараюсь исправиться, а то меня в команду учитель не будет брать. А сидеть в запасных, когда другие занимаются — не моё.

Мой любимый школьный предмет История

Мне нравится история. Я люблю представлять всякие исторические события. Очень люблю рассматривать картинки, на которых всякие исторические предметы, костюмы… Это почти как сказка, только настоящая. Разные эпохи — разные сказки. Мне не трудно учить даты. Хоть ночью разбуди! Читать параграфы тоже интересно. И с картами работать мне нравится. Что я не люблю в истории? Только контрольные, которые по старому материалу. Я так вдохновляюсь новой эпохой, например, средневековьем, что у меня в голове уже не помещается древняя Русь. И уже не хочется возвращаться к прочувствованному.

Мой любимый школьный предмет Литература

Литература — мой любимый предмет. Я всегда любил читать. Очень рано научился и почти сам. То есть сначала бабушка читала мне сказки. И не просто сказки, а рассказы интересные: Белолобый, Кавказский пленник… Нравится очень, когда стихами написано. Я даже сам сочиняю немного, но родители никак не хотят поверить, что это моё. Еще я составляю журнал. Рисую, выписываю понравившиеся стихи. То есть новости не придумываю, это литературный журнал. Когда я вырасту, я создам журнал, там будут издаваться молодые Толстые и Горькие. Думаю, что Пушкин очень хороший поэт, но его можно превзойти.

Сочинение Мой любимый школьный предмет Биология

Биология для меня самый интересный предмет. Природу я люблю. Растения, животные мне очень интересны. На остальных уроках мне скучновато. На математике особенно. История и литература мне тоже не очень нравятся, сплошные истории про разных людей — путается всё. Физра, вообще, мне трудно даётся. Бегать-прыгать? В остатке биология — самый нормальный предмет. Домашняя работа обычно легкая, уроки интересные. Нам рассказывают про то, как развиваются растения, что внутри у животных. В старших классах будут говорить о людях, ведь мы тоже животные, но только умные.

Хотите составить рассказ о себе на английском языке? Сначала рекомендую ознакомиться со списком прилагательных, которые вы будете использовать в своем сообщении.

Ниже вы найдете краткий рассказ о себе (образец) с пропусками и уже готовое сообщение о себе на английском языке, которое подойдет как и для студента, так и для учащегося старших классов.

А в конце статьи список фразовых глаголов и устойчивых выражений, которые дадут вам дополнительные баллы на экзамене. Удачи!

My Lifestyle (краткий рассказ о себе на английском языке)

Запомните прилагательные, которые помогут вам описать в двух словах ваш стиль жизни — your lifestyle.

1. active — активный
2. boring — скучный
3. busy — деловой
4. creative — творческий
5. dangerous — опасный
6. energetic — энергичный
7. interesting — интересный
8. exciting — увлекательный
9. peaceful – мирный, спокойный
10. relaxing — расслабленный
11. stressful – напряженный
12. tiring – утомительный

ПРИМЕРЫ

• My life is stressful.
• I have a stressful life.

Краткий рассказ о себе на английском языке (с пропусками)

Образец 1.

Вместо пропущенных слов  добавьте информацию о себе, например:

1. small / large
2. in Siberia
3. Russia
4. Tomsk
5. student
6. do the same things — делать одно и тоже
7. boring
8. stressful
9. exams
10. riding / diving / swimming / etc
11. Siberia

12. park

Как рассказать о себе на английском языке – примеры

Даже на русском языке просьба рассказать о себе заставляет вас забыть всю информацию про себя самих, начиная от имени и заканчивая любимыми фильмами. Что уж говорить о вопросе, заданном на английском? Как рассказать about yourself на собеседовании или при неформальном знакомстве без чрезмерного пафоса – читайте в статье.

Собеседование: что сказать о себе?

В процессе собеседования ваши ответы должны отличаться быстротой и точностью, потому что работодатель хочет узнать о соискателе максимум важной информации за короткое время. Специалисты рекрутинговых агентств советуют заранее приготовить краткий рассказ на 2-3 минуты, чтобы достойно представить себя на собеседовании.

Не нужно начинать с «Well, as you can see from my resume…». Потенциальный работодатель, простите, не дурак и читать умеет – ему важно узнать, что вы сами о себе расскажете. Сообщайте новую информацию, ту, что не включили в СV. «I’ve spent the last 3 years sharpening my journalistic skills at the large magazine in Moscow», например.

Сконцентрируйтесь на своем опыте, достижениях и сильных сторонах.

Не очень хорошим вариантом будет сказать о том, как именно вы поняли, что это ваше призвание: «I always wanted to be an administrator but when I started university I realized I loved public relations». Это лирика, а нужно рассказывать по существу.

Говорите об уже совершенных и реальных делах: «I was involved in the creation of a student fund for helping small children. – Я принимала участие в создании студенческого фонда помощи детям-сиротам».

Отличной фразой для начала истории может быть такая: «It is hard to speak about myself as only people surrounding me can see me objectively. – Мне сложно рассказывать о себе, потому что только люди вокруг могут увидеть меня объективно». Это покажет вашу скромность, но при этом выразит готовность поговорить по теме.

Собеседование

Фразы для связки:

• people often think…;
• strongly believe…;
• namely…;
• equally…;
• due to…;
• certainly.

Завершить свой монолог вы можете фразой вроде «Overall, I think my greatest strength is connecting to people. – В целом, я думаю, что моя сильная сторона в том, как я взаимодействую с людьми».

Не стоит использовать в официальном дискурсе экспрессивно-окрашенные или сленговые слова по типу: wicked cool, awesome, super excited и whatever. Их вполне можно употребить в беседе в ровесником или другом, но в неформальной коммуникации.

Интервью с работодателем: топ-10 качеств, которые надо озвучить

• Learns quickly – быстро обучаюсь.
• Prompt – ответственный.
• Skilled – квалификационный.
• Experienced – с опытом.
• Detail-oriented – внимательный к мелочам.
• Improvement-oriented – направлен на постоянное совершенствование, перфекционист.
• Self-motivated – замотивированный.
• Multi-skilled – мультизадачный, с широкими навыками.
• Efficient – эффективный.
• Articulate – четкий в формулировке мысли.

Интервью с работодателем

Представление на английском в неформальном окружении

Если вы заводите знакомство с новыми людьми, будьте лаконичны – чаще всего, от вас не ожидают подробной биографии. Люди искренне хотят узнать вас лучше, но они хотят узнать краткую информацию о том, что вы из себя представляете.

Отойдите от наскучившего «my name is…» и скажите что-то вроде «Mom and Dad decided to call me Maria, and I think they were right».

– «Мои мама и папа предпочитают называть меня Марией, и я думаю, что в этом они правы».

Если вы давно о ком-то наслышаны или же окружающие слышали о вас, но не видели до этого вечера, можете пошутить с интригой: «It’s time to throw off the mask…» – время снять маску.

Если вы не знаете, что рассказать, хотя бы не лгите – выдумки могут сыграть в минус вашей репутации. Расскажите интересную историю или факт о себе в детстве, поделитесь наблюдениями или расскажите, зачем вы здесь сегодня.

Уместные фразы:

• in my humble opinion – по моему мнению;
• honestly saying – честно говоря;
• frankly speaking – говоря откровенно.

Если вы не намерены обсуждать какую-то из тем, ответьте нейтральными фразами – no big deal, it isn’t very important, I don’t have a clear answer.

Если человек, с которым вы беседуете, сказал что-то, что вам тоже нравится или в чем вы похожи, вы можете поддакнуть: So did I. Например: – I was in Russia last summer. – So did I.

Фразы для выражения любви к чему-то, увлечения чем-то:

• Give me French food any day (Я готов есть французскую кухню хоть каждый день);
• I’m particularly fond of tik tok (Я особенно увлекаюсь Тик Ток);

Как рассказать о себе на английском языке (about myself)

Очень важно уметь рассказать о себе на английском языке, особенно если вы устраиваетесь на работу либо хотите, чтобы англоязычные коллеги либо друзья узнали о вас больше.

Рассказ о себе на английском языке (about myself) изначально построен на некоем «шаблоне», вокруг которого можно построить повествование.

Достаточно выучить «шаблон»  — остальное сделает за вас ваш словарный запас разговорного английского.

Так, если вы переписываетесь с иностранцами, рассказ о себе на английском должен быть более развернутым. Если вы устраиваетесь на работу и проходите собеседование, рассказ о себе должен быть более сжатым и насыщен фактами. Если вы пишите сочинение о себе, то стоит больше рассказать о своих родителях, о своих хобби и планах на будущее.

Как построить рассказ о себе на английском (introducing yourself)

Все топики about myself начинаются с представления себя. Для начала подойдет фраза “Let me introduce myself” (позвольте мне описать себя).

Далее необходимо назвать name — имя, surname — фамилию (к примеру — My name is Sergey. My surname is Belov), указать ваш возраст — age.

Также, при желании можно указать где вы родились. К примеру — I was born in Russia in Volgograd City.

Если рассказывать о себе на английском более подробно, также можно упомянуть о составе своей семьи (I have a large family with two brothers and two sisters — у меня большая семья — 2 брата и 2 сестры).

Также можно указать род деятельности родителей, к примеру — My mother Svetlana is a dentist (моя мама Светлана стоматолог) и т.д.

Если вы школьник, и вам нужно составить рассказ о школьной жизни, можно оговорить, в каком классе вы учитесь (I am a pupil of 5 form — я ученик 6 класса). Можете указать, какие уроки вам нравятся больше всего — my favourite subjects are maths, geography, literature and history (мои любимые уроки — математика, география, литература и история).

Топик: “Рассказ о себе”

Mary Обновлено Янв 9, 2019

Сочинение на тему «Рассказ о себе» – казалось бы, что может быть проще? Однако эта банальная тема скрывает массу «подводных камней».

Учитывать при написании подобного сочинения надо две вещи: корректное употребление грамматики и наличие определенного словарного запаса.

Перед написанием этого сочинения нужно повторить:

• Present Simple Tense, ведь надо представиться, рассказать про возраст, имя и в двух словах про семью, а все предложения эти будут в данном времени. Далее – рассказ о том, где вы родились, где жили с родителями в младенчестве. И тут полезно повторить Past Simple Tense. Тем более что оно станет употребляться при любых упоминаниях событий вашей жизни в прошлом.
• Еще одно время, которое тоже нужно знать хорошо, – Present Perfect Tense. В предложениях типа: «Мы живем в этом городе уже два года», «Я учу английский три года» – будет употребляться оно.
• Согласование времен – тоже важная грамматическая тема, которую надо «освежить» перед этой работой. Не забудьте повторить употребление сложноподчиненных предложений с If (если), When (когда), As soon as (как только) в будущем времени.
• Очень полезно вспомнить тему прилагательных «Характер», ведь в сочинении нужно описать себя, родителей, брата или сестру.

Общие рекомендации по написанию сочинения «Рассказ о себе»

1. Старайтесь писать интересно, без казенной сухости. Стандартные фразы разбавляйте интересными подробностями.
2. Не пишите исключительно о своей персоне! Добавьте информации о родителях, братьях/сестрах. Обязательно сделайте акцент на том, что вы их уважаете и дружны с ними. Рассказ лишь о себе любимом – показатель эгоизма.
3. Старайтесь рассказать о своих положительных качествах. Можно упомянуть о недостатках, но обязательно написать, что вы с ними боретесь. Это придаст сочинению хорошую долю объективности.
4. Пишите правду! Особенно это касается хобби. Будет неприятно, если после прочтения сочинения вас пригласят на семинар о жизни африканских животных (если вы упомянули хобби – чтение книг о них), а на самом деле вы это хобби выдумали.
5. Не «растекайтесь мыслью по древу» в плане сложных предложений, даже если ваш английский на высоте. По возможности разбивайте предложения на короткие. Так текст будет восприниматься легче.

Пример

Let me introduce myself. My name is Anna-Maria, I am sixteen years old, I am a pupil of the tenth form at secondary school. Our family isn’t very big, there are four of us: dad, mom, my younger brother and me.
I was born in Moscow, in the family of young scientists. My parents met, when they were students of Moscow Automobile and Road Technical University.

They married, when they were studying at the second course of the University. When I was born, they lived in the campus: my mom told me many times, that it was very difficult to live with a baby in a campus. Mom and dad graduated from the University, and they were lucky to find a very interesting job – it was a big design bureau.

My parents were very talented and they took part in car designing. Their work was called «revolution in car design», and they both got degrees. Two years later my younger brother, Valentin, was born, and we had already lived in a small, but lovely apartment in the southern district of Moscow.Everybody asks me, what a strange name I have.

I can explain it! My dad wanted me to be Anna (in honor of his mother), my mom wanted to name her daughter Maria – in honor of her grandma. They decided not to quarrel and gave me this double name – Anna-Maria. I am proud of my beautiful name! First – it is not common and it is lovely.

I must say also, that I have a famous namesake, Anna Maria Jopek, a Polish singer, musician and composer.I study at secondary school by Komarov – it is a specialized school for children who want to know English language very well. This school is situated in «Star City», this is a small town in Moscow region.

Our family has lived there last three years: dad and mom work in the training centre of astronauts. Studying in my school, to tell the truth, is very difficult. We have a lot of subjects, most of them we study in English. Also I go to the musical school in the evening: I play the piano and learn to play the guitar.

My dream is to become a popular musician or an actress after school. I will try to enter the Moscow Conservatoire after I graduate from my school. I work hard and do my best in order to become a student of this higher education institution. I study English, arts, literature, native language.

My second dream is to record my own song and to send it to the other universe: I hope that my parents will help me to do it!My brother and I are very friendly, but we are so different! Valentin loves animals and pets, he is a genius in biology. He is going to enter the Moscow University and to become a veterinarian.

He wants to take part in volunteer programs as soon as he grows up. After lessons, in the evening, he works in a small animal shelter (we have it in our town). He wanted to bring a dog or a cat to home, but unfortunately our mom is allergic to animals’ wool. I respect my brother’s choice and sometimes I join him in the shelter. I love pets too.

I promised Valentin: I will bring a cat or a dog as soon as I grow up and live in my own apartment.

I have two hobbies: reading English books and listening to music. My favorite book is «Pride and Prejudice» by Jane Austen, as for music – my hero is Vanessa Mae, a British violinist. I am not fond of sport, but I play basketball with my schoolmates sometimes.

The next year will be a serious test for me. I will have to graduate from school with excellent marks and enter the Conservatoire. I understand, that my parents have worked hard and have earned money for my brother and me and for our future. I wish I were a successful person, I am going to help my parents in their old age.

Перевод на русский

Позвольте мне представиться. Меня зовут Анна-Мария, мне семнадцать лет, я ученица десятого класса средней школы. Моя семья не очень большая: папа, мама, мой младший брат и я.Я родилась в Москве, в семье молодых ученых.

Мои родители встретились, будучи студентами Московского автодорожного университета. Они поженились, когда учились на втором курсе. Когда я родилась, жили в студенческом общежитии. Мама рассказывала мне много раз, что было трудно в таких условиях с малышом.

Когда окончили университет, им посчастливилось найти очень интересную работу в большом конструкторском бюро. Мои родители были талантливы, они приняли участие в конструировании машин. Их работу назвали «революцией в автомобильном дизайне», и они оба получили ученую степень.

Через два года родился мой брат Валентин. И мы уже жили в маленькой, но милой квартире на юге Москвы.

Все спрашивают, что за странное у меня имя. Могу объяснить! Папа хотел, чтобы я была Анной (в честь его мамы), мама хотела назвать дочку в честь своей бабушки.

Они решили не ссориться и дали мне это двойное имя – Анна-Мария. Я горжусь своим красивым именем! Во-первых, оно неординарное и очень милое.

Еще я должна сказать, что у меня есть известная тезка – Анна Мария Йопек, польская певица, музыкант и композитор.

Я учусь в средней школе имени Комарова. Это специализированная школа для детей, которые хотят очень хорошо знать английский. Она расположена в Звездном городке, маленьком городе в Московской области.

Наша семья живет там последние три года: папа и мама работают в Центре тренировки космонавтов. Учеба в моей школе, сказать по правде, очень трудная. У нас много предметов, большинство их мы изучаем на английском.

Еще я хожу в музыкальную школу по вечерам: играю на пианино и учусь играть на гитаре.

Моя мечта – стать популярным музыкантом или актрисой после школы. Буду пытаться поступить в Московскую консерваторию после того, как окончу школу.

Я упорно работаю и делаю все, что в моих силах, чтобы стать студенткой этого высшего учебного заведения. Изучаю английский, искусство, литературу, родной язык.

Вторая мечта – записать собственную песню и послать ее в другую вселенную. Надеюсь, что родители помогут мне в этом!

Мы с братом очень дружные, но такие разные! Валентин обожает диких и домашних животных, он гений в биологии. Собирается поступать в Московский университет и стать ветеринаром. Он хочет принять участие в волонтерских программах, как только вырастет.

После работы, по вечерам, работает в маленьком приюте для бездомных животных (в нашем городке есть такой). Он хотел принести домой собаку или кошку, но, к несчастью, у мамы аллергия на шерсть животных. Я уважаю выбор брата и иногда присоединяюсь, когда он работает в приюте. Я тоже люблю животных.

И обещала Валентину:  возьму собаку или кошку, как только вырасту и буду жить в своей собственной квартире.

У меня два хобби: чтение английских книг и прослушивание музыки. Моя любимая книга – «Гордость и предубеждение» Джейн Остин, что касается музыки, кумир – Ванесса Мэй, британская скрипачка. Я не увлекаюсь спортом, но иногда играю в баскетбол с одноклассниками.

Следующий год будет серьезным испытанием для меня. Я должна окончить школу с отличными оценками и поступить в консерваторию. Понимаю, что родители упорно трудятся и зарабатывают деньги для меня с братом и ради нашего будущего. Я очень хочу быть успешной личностью. Собираюсь помогать родителям в старости.

Если возникнут вопросы, задавайте в х.

Рассказ о себе на английском языке — вся лексика и примеры

Напи­сать рас­сказ о себе на англий­ском язы­ке зада­ча, и про­стая, и слож­ная одно­вре­мен­но.

О чем рас­ска­зы­вать? Обо всем поне­множ­ку: о том, отку­да вы, о вашей семье, о том, где вы учи­тесь или учи­лись, о том, где вы рабо­та­е­те или кем вы хоти­те стать, какие у вас пла­ны на буду­щее.

Мож­но рас­ска­зать о сво­ем харак­те­ре, увле­че­ни­ях и пред­по­чте­ни­ях, талан­тах, заня­ти­ях. В общем, как учи­ли нас в шко­ле, гово­рить пока учи­тель не остановит.

План рассказа

Начи­ная рас­сказ о себе (да и любой рас­сказ), необ­хо­ди­мо иметь чет­кий план того, о чем вы буде­те гово­рить. Напри­мер, план ваше­го рас­ска­за такой:

1. Обща­я­ин­фор­ма­ция. (General information about myself)
2. Место, где­я­жи­ву. (The place where I live)
3. Моя семья. (My family)
4. Мое обра­зо­ва­ние. (My education)
5. Моя­ра­бо­та. (My job)
6. Мои­хоб­би­и­ин­те­ре­сы. (My hobbies and interests)
7. Мой харак­тер. (My character)
8. Мои­пла­ны­на­бу­ду­щее. (My plans for the future)

Краткая характеристика о себе

Вклю­чи­те вооб­ра­же­ние и пред­ставь­те фра­зы, кото­рые луч­ше все­го вас харак­те­ри­зу­ют. Вот в это Пере­чис­лим неко­то­рые прилагательные.

• sociable общительный
• caring заботливый
• serious серьёзный
• generous вели­ко­душ­ный, щедрый
• affectionate нежный
• unattached самостоятельный
• reliable надежный
• patient терпеливый
• eager целеустремлённый
• curious любо­пыт­ный, любознательный
• modest скромный
• caring заботливый
• calm спокойный
• creative творческий
• handsome сим­па­тич­ный (о мужчине)
• kind добрый
• sensual чувственнный
• charming очаровательная
• shy застенчивый
• nice милый, хороший
• slender стройный
• romantic романтичный
• tender ласковый
• witty остроумный
• honest поря­доч­ный, честный

Английские фразы для составления рассказа

Пра­виль­но офор­мить рас­сказ помо­гут типич­ные сло­ва и фра­зы англий­ско­го язы­ка, кото­рые часто встре­ча­ют­ся в рас­ска­зах школь­ни­ков, сту­ден­тов и взрос­лых людей о себе. А для того, что­бы инфор­ма­ция была удо­бо­чи­та­е­ма и лег­ко вос­при­ни­ма­лась, мы раз­де­ли­ли рече­вые кли­ше на несколь­ко тема­ти­че­ских под­раз­де­лов. Раз­бе­рем подроб­но каж­дый из них.

Несколь­ко всту­пи­тель­ных фраз для рас­ска­за о себе на англий­ском с переводом.

Англий­ское выражение	Рус­ский перевод
First of all let me introduce myself.	Преж­де все­го, поз­воль­те я представлюсь.
Let me introduce myself, my name is…	Поз­воль­те пред­ста­вить­ся, меня зовут …
Let me tell you a few words about myself.	Поз­воль­те мне рас­ска­зать пару слов о себе.
My name is…	Мое имя …
My surname is…	Моя фами­лия …
I was named after my great-grandfather.	Я был назван в честь мое­го прадедушки.
You can call me…	Вы може­те назы­вать меня …
People usually call me…	Люди обыч­но назы­ва­ют меня…
I was born in …(year)	Я родил­ся в … (год)
I was born on the… (date)	Я был рож­ден … (пол­ная дата)
I am…years old.	Мне … (лет).
I am … (age)	Мне … (воз­раст)
I will be … (age) next summer.	Мне будет … (лет) сле­ду­ю­щим летом.
I will be … (age) in two weeks.	Мне испол­нит­ся … (лет) через две недели.
I was born in Russia in … (city)	Я родил­ся в Рос­сии в … (город)
I am from … (country, city)	Я из … (стра­на, город)
I come from … (country, city)	Я при­е­хал из … (стра­на, город)
I live in … (country, city)	Я живу в … (стра­на, город)
My home town is located …	Мой род­ной город расположен …
My home town is … (description)	Мой род­ной город … (харак­те­ри­сти­ка)

Семья

Обя­за­тель­но вклю­чи­те в свой рас­сказ опи­са­ние семьи на англий­ском: род­ные, дру­зья, близ­кое окру­же­ние – это та тема, без кото­рой сочи­не­ние о сво­ей жиз­ни точ­но было бы непол­ным. Чаще все­го в эссе сооб­ща­ют о воз­расте род­ных, их каче­ствах, про­фес­си­ях и увлечениях.

Англий­ское выражение	Рус­ский перевод
Now let me tell you a little about my family.	Теперь раз­ре­ши­те мне ска­зать несколь­ко слов о моей семье.
I live at home with my parents.	Я живу в доме с родителями.
I live with my husband (wife) and children.	Я живу со сво­им мужем (женой) и детьми.
My family is small.	Моя семья маленькая.
My family is big.	Моя семья большая.
My family is not very large.	Моя семья не очень большая.
I have a big family.	У меня боль­шая семья.
I have a mother, a father, an elder sister and three younger brothers.	У меня есть мама, папа, стар­шая сест­ра и три млад­ших брата.
I come from a small (large) family.	Я из малень­кой (боль­шой) семьи.
There are (number) of us in the family.	В семье нас … (чис­ло, напр. пяте­ро, четверо).
I have a lot of relatives.	У меня есть мно­го родственников.
My parents have one more child (or number children), besides me.	Поми­мо меня у моих роди­те­лей есть еще один ребе­нок (или еще (чис­ло) детей).
I have neither brothers nor sisters.	У меня нет ни бра­тьев, ни сестер.
My father’s name is …	Мое­го отца зовут …
My mother is a … (profession)	Моя мама по про­фес­сии … (про­фес­сия).
My elder brother (sister) is married.	Мой стар­ший брат/сестра женат/замужем.

Рассказ о себе на английском (About myself)

Умение рассказать о себе — одно из ключевых на английском языке. Оно пригодится и при знакомстве с иностранцами, и при собеседовании при устройстве на работу и много еще где.

В зависимости от уровня владения языком и возраста рассказчика ключевые моменты монолога о себе будут меняться.

Существует определенный шаблон, вокруг которого может строится повествование «About Myself». Достаточно будет лишь запомнить этот шаблон, остальное сделает за вас ваш словарный запас. Итак, о чем желательно упомянуть в рассказе о себе на английском:

1. 1. Имя, возраст, место жительства.
      Let me introduce myself. Му name is John Smith. I’m 12 years old. I’m from the USA. I live in New York.
   2. Внешность.
      I’m tall and slim. I have big blue eyes and brown hair. 
   3. Семья (состав, возраст, род деятельности).
      I have a big family. I live with my mother, farther, and two sisters. Their names are Ann and Joan. They are 5 years old and they are twins. My mom is a teacher and my farther is a dentist.
   4. Род деятельности (учеба, работа, любимые предметы, планы).
      I study at school number 2014. I am in the 6th grade now. My favourite subjects at school are Math and Physics. After school I plan to enter the Technical University. I want to be an engeneer in the future.
   5. Хобби, увлечения.
      I’m fond of swimming and chess. I go to the swimming pool twice a week and take part in competitions. I also love reading books and watching TV. My favourive writer is Joanne Rowling, the author of Harry Potter. As for TV, I watch sitcoms and news programs.
   6. Личные качества, ценности.
      I’m trying to be kind and polite. I always help my mother to  look after my sisters. For me it’s very important to be a good boy in all situations.

Ниже вы найдете еще примеры рассказов «About Myself» в зависимости от возраста рассказчика.

About Myself для ученика начальной школы

My name is Valentin. I was born on the 15th of May 2010, so I’m 7 years old. I’m from Russia, I live in Moscow. I come from a small family. There are three of us: a mother, a farther and me. I go to school. I am in the second form. I am good at Painting and Math. In my free time I usually read books and go to the gym. I have a lot of friends. In future I want to be a designer.

Перевод

Меня зовут Валентин. Я родился 15 мая 2010 года, поэтому мне 7 лет. Я из России, я живу в Москве. Я родом из маленькой семьи. Нас в семье трое: мама, папа и я. Я хожу в школу. Я учусь во втором классе. Я хорошо успеваю по ИЗО и математике. В свободное время я обычно читаю книги и хожу в спортзал. У меня много друзей. В будущем я хочу стать дизайнером.

About Myself для ученика старших классов

Let me introduce myself. My name is Anna Kaufman. I am sixteen. I am a student of the Rostov Secondary School. At the moment I am in the tenth grade.

Пишем интересный рассказ о себе на английском

Психологи советуют для развития уверенности в себе разные упражнения, и одним из них является четко продуманный и оригинальный рассказ о себе. Который нужно вызубрить до умопомрачения, чтобы в любой момент быстро и интересно поведать миру о себе, любимом.

Очевидно, наши учителя английского языка все были психологами в прошлой жизни, потому что у любого из вас уже сводит зубы от одного только названия темы «Рассказ о себе». Начиная с 5 класса все добросовестно пишут в тетрадке: «My name is Masha. I am from Russia. I am 11. I’ve got a mother, a father, a sister and a dog». Не знаю как вам, а мне бы из такой речи ничего не запомнилось.

Поэтому давайте составим душевный рассказ о себе, который не будет похож на все остальные. А чтобы было легче, подсмотрим, как это уже сделали другие, и черпнем вдохновения из их рассказов о себе.  После как из конструктора вы соберете свою незабываемую речь.

С чего начатьВот только не с «I am Vasya». В конце концов, вы личность или где? Внесем интригу.

Let me introduce myself. Позвольте представиться.

What about me? Well… Что бы рассказать о себе? Ну… (а дальше свою коронную характеристику)

It is difficult to describe myself. I think I am… Сложно описать себя. Я думаю, что я…(и опять коронная фраза).

To tell many good words about yourself is not very modest, but I am… Вообще-то говорить о себе много хороших слов не слишком-то скромно, но все же я (и продолжаете себя нахваливать).

The most difficult thing is to tell something objective about myself, but I will try. Самое сложное – это рассказать о себе что-то объективное, но я постараюсь.

It is hard to speak about myself as only people surrounding me can see me objectively. — Непросто говорить о себе, поскольку только люди со стороны могут видеть меня объективно.

Если вы будете толкать речь в неформальном окружении, то можно изощряться по-любому:

Once upon a time a nice blonde was born in Moscow. And that was me, of course. В некотором царстве, в некотором государстве родилась в Москве хорошенькая блондинка. Иэто, конечно, былая.

Is there anybody going to listen to my story? Кто-нибудь собирается послушать мою историю (строчка из песни «Битлз»)

It’s time to throw off the mask and tell something important about myself. Пришло время сбросить маску и рассказать нечто важное о себе.

Что в имени тебе моемДля начала, конечно, можно торжественно сообщить свое имя. При желании – фамилию. А то и вообще – прозвище. Если внешность позволяет, то можно и возраст с гордостью сообщить. А если совесть позволяет, то приукрасить его в ту или иную сторону. Здесь, правда, можно обойтись только стандартными фразами:

I am Dasha.

My name is Mariya Sokolova.

Parents decided to call me Ann, and I think they were right. Родители решили назвать меня Аней. Думаю, они не прогадали.

Yesterday I was Vasya, but today you can call me as you want. Вчера был Васей, а сегодня можешь звать, как хочешь (ну, это для особенных ситуаций, естественно)

I am 18.

Next spring I will be 19. Следующей весной мне стукнет 19.

I won’t tell you my age because. I don’t remember it. Я вам свой возраст называть не буду, потому что не помню.

Краткая характеристика себя, любимого

Не скупитесь на комплименты. В конце концов, не зря же есть поговорка, что если сам себя не похвалишь (а дальше вы знаете). Вам нужно сейчас напрячь свое воображение и представить, какие фразы лучше всего вас характеризуют. Желательно обойтись 2-3 предложениями. Правда, можно натолкать в них столько прилагательных, сколько наглость позволит.

Вот в это предложение: I am a…. woman/man/lady/guy/person можно вставить сколько угодно прилагательных, описывающих ваш характер. А вот, собственно, и сами прилагательные.

sociable	общительный	caring	заботливый	serious	серьёзный
generous	великодушный, щедрый	affectionate	нежный	unattached	самостоятельный
reliable	надежный	patient	терпеливый	eager	целеустремлённый
curious	любопытный, любознательный	modest	скромный	caring	заботливый
calm	спокойный	creative	творческий	handsome	симпатичный (о мужчине)
kind	добрый	sensual	чувственнный	charming	очаровательная
shy	застенчивый	nice	милый, хороший	slender	стройный
romantic	романтичный	attractive	привлекательная	cheerful	весёлый, жизнерадостный
tender	ласковый	witty	остроумный	honest	порядочный, честный

Для тех, кто не любит собирать пазлы, предлагаем и готовые примеры:

I am a funny girl. — Я девочка веселая.

I am a good looking young woman. — Я привлекательная молодая женщина.

I am cheerful, sociable, witty person. — Я весел, общителен и остроумен.

My friends say I am reliable and honest. — Мои друзья считают меня надежным и порядочным.

В итоге, после вступления и объявления своего имени-возраста, у вас получится нечто вроде:

I am a middle-sized imposing man. It seems to me that I am rather vigorous handsome and easy-going. And my friends say I am eager and sincere. Я – представительный мужчина среднего роста. Мне кажется, что я достаточно энергичный симпатичный и общительный. А друзья говорят, что я целеустремленный и искренний.

Свет мой, зеркальце, скажи… или встречают по одежке

А что, может, вы составляете рассказ о себе для сайта знакомств?

Не знаете как подойти к этой щекотливой теме? Пеняйте на зеркало и начинайте: When I look at myself in the mirror I see… И далее делитесь наблюдениями, что же вам зеркало показало. Начать можно с общего впечатления, не страдая ложной скромностью.

• Для женщин:
• beautiful, good-looking — красиваяpretty — симпатичнаяpleasant-looking — приятнаяelegant — элегантная
• Для мужчин:
• handsome — красивыйnice-looking — приятныйgallant — галантный
• Обратите внимание, что мужчина только handsome, а женщина — beautiful. 

После того как эскиз готов,  можно перейти к штрихам.  Не увлекайтесь слишком, мы все же не экзамен по анатомии создаем, а подчеркиваем свои достоинства в глазах других. Начнем с общего, т. е. с телосложения:

1. Женщина:
2. стройная — slimизящная — neatминиатюрная — petite
3. Мужчина:
4. slender — стройныйхудощавый — leanдолговязый — lathyнизкорослый — shortполный — plump, overweight

Сделайте акцент на том, что по достоинству считаете в себе привлекательным. Никто вас не обвинит в нарцисизме, скорее наоборот рассказ в стиле «у меня широкая кость, второй подбородок и попа ни в какие брюки не влезает» покажется странным или неприятным.

Помните, что «у них» не принято жаловаться на жизнь, отвечая на вопрос «как дела?». Все в порядке, все прекрасно. Так же и с внешностью.

В конце концов констатируйте факты о цвете глаз и длине волос — тех признаках, о которых вас в первую очередь спросят друзья после фразы «Маааш, ты даже не представляешь, с кем я познакомилась!» 

Волосы:

auburn — золотисто-каштановые; black — черные, red — рыжие, grey — седыеblond(e) — блондин, brown hair — шатен, brunette — брюнетlong длинные, short — короткие, shoulder-lenght — до плечей, waist-length — до пояса, bald — лысый.straight — прямые, wavy — волнистые, curly — кудрявые.

А дальше пойдет блок о личной жизни. Точнее, о том, что вам не стыдно рассказать другим. Или если есть чем похвастаться.

Род деятельности

Move up in a career path: шаблон для рассказа о себе в деловой среде на английском языке — Карьера на vc.ru

Совсем немного осталось до Нового года, в праздничной суете не забудьте поздравить зарубежных партнеров или иностранных коллег! А как именно это сделать — вы узнаете в конце статьи.

Прежде чем изучать отраслевые аспекты на английском языке и углубляться в какую-то одну тему, нужно научиться рассказывать о себе! Даже если вы прекрасный специалист в своей области, ваша самопрезентация должна быть яркой и разнообразной с точки зрения лексики и грамматики. Тогда вы точно запомнитесь ?

В прошлой статье я рассмотрела особенности делового английского языка на множестве полезных примеров. Если вы ее пропустили, то проходите по ссылке:

Сейчас я предлагаю абсолютно каждому создать универсальный шаблон для самопрезентации.

Он применим как для рассказа о себе в деловой среде, так и для знакомства с противоположным полом где-нибудь за границей (цель одна: показать себя с лучшей стороны).

Но он не должен просто храниться где-то на ноутбуке, заучите и периодически повторяйте его. Чтобы вы всегда были готовы рассказать о себе уверенно!

Начинаем собирать наш конструктор согласно плану:

Лучше избегать в самом начале шаблонных фраз, которые не несут никакого смысла. Например, Let me introduce myself (Позвольте представиться). Ограничьтесь лишь скромным Nice to meet you, если это беседа, и переходите сразу к сути.

You can call me/ Everyone calls me… (неформальный вариант)..

I was born in/I am originally from/I came from/I hail from (я родом из).

I grew up in…. (Я рос в… — время Past Simple, так как действие закончено).

I have lived … for several years already. (Я живу в … уже несколько лет — время Present Perfect, так как вы показываете результат и продолжаете здесь жить).

I live on… street. (Я живу на … улице — время Present Simple, так как постоянное действие в настоящем). Без конкретизации — I live in the South-West/in the center of Moscow (я живу на юго-западе/в центре Москвы).

Будьте аккуратны с временами и предлогами.

I am over … (мне больше…).

I am nearly/almost … (мне почти…).

I am around your age (я примерно вашего возраста).

I’m in my early twenties/ mid-twenties/ late twenties (мне немного за двадцать/мне 24-26 лет/ мне почти 30).

В большинстве случаев все получают либо высшее образование (higher education), либо среднее специальное, представленное колледжами (vocational education). Как это сказать:

I graduated from the university of …. with a bachelor’s/master’s degree in …(maths, engineering, computer science).

I completed my bachelor’s/master’s program in …. at the university of…

I undertook a vocational education in the college of….

Системы образования в странах отличаются друг от друга значительно, поэтому не доверяйте переводчикам при выборе слова для вашего учреждения (не самого названия, а типа учреждения). Используйте фразы, которые я привела выше (они общие и универсальные), чтобы не вызвать непонимание у собеседника.

Здесь также следует обратить внимание на время. Всегда используйте Past Simple, так как действие уже завершено. Часто говорят «I have graduated», это неправильно. Хоть месяц, хоть 10 лет назад закончили — только Past Simple.

Если вы хотите добавить, что проходили курсы:

I took a course in SMM/I attended SMM courses conducted by (проведенные кем-то) …. aimed at (doing something — нацеленные на) …

Также добавим свое впечатление о них.

I find these courses extremely beneficial/effective and they enabled me to improve/develop/deepen my expertise in this field. (Я считаю эти курсы очень полезными, и они дали мне возможность улучшить знания и навыки/компетенции в этой сфере).

Последнее предложение требует пояснения.

Очень рекомендую использовать глагол — to enable (somebody to do something). Он является синонимом to give the opportunity. Согласитесь, лучше использовать его, нежели целое словосочетание.

Также хочу остановиться на слове expertise (в единственном числе). Повсюду мы слышим skills skills skills. Это уже настолько банально и заезжено, поэтому вместо skills используйте expertise или competencies.

Внимание: они не синонимы. Различие заключается в масштабе. skills — конкретные навыки, а competencies — более широкое понятие, включает в себя множество skills.

Суть отражена ниже. Поэтому обязательно используйте слово competencies в своей речи, так вы произведете более благоприятное впечатление.

Для начала стоит сказать общую фразу, далее раскрывать этот пункт конкретнее.

— I am a…/ I work as a…/I work for (company) … as a …