Вопрос
83. Принципы русской пунктуации. Знаки препинания и их основные функции.
Пунктуация — это
совокупность правил о постановке знаков препинания; сами знаки препинания,
используемые в письменной речи для указания на её расчленение и шире – систему
знаков препинания; раздел языкознания, изучающий закономерности системы и
функционирование знаков препинания.
Знаки препинания –
часть графической системы языка, условно принятые вне алфавитные обозначения
для расчленения речи в её письменной форме, а также для выявления
синтаксической и смысловой структуры письменного текста.
Современная
русская пунктуация, отраженная в. печатных текстах, представляет собой
совокупность общепринятых, рекомендуемых соответствующими документами правил
пользования знаками препинания. Русская пунктуация сложилась к 18 в . В др-рус.
памятниках число знаков препинания было ограничено. Они не имели никакой
смысловой функции и обозначали только членение текста, вызванное потребностью
пишущего остановиться (отдохнуть). Развитие пунктуации связано с развитием
книгопечатания. Позднее на расстановку знаков препинания серьёзное влияние
стали оказывать писатели. Первые работы по пунктуации принадлежали М. Греку,
Лаврентию Зезанию, Милентию Смотрицкому. Ломоносов в «Российской грамматике»
дал следующий перечень знаков: точка, запятая, две точки, точка с запятой,
вопросительный знак, единительный знак (перенос), вместительный знак (скобки).
Разработка
вопросов пунктуации связана с именами Н.И. Греча, А.Х Востокова, Ф.И. Буслаева.
Я.К. Грот попытался
обобщить предшествовавшие исследования. В основе – логическое членение речи,
передающееся в устной речи паузами и интонацией.
А.М. Пешковский и
Л.В. Щерба писали о главенствующей роли интонации. Однако, Щерба не отрицал
роли логического и смыслового членения.
В дальнейшем
разработка вопросов пунктуации пошла по пути выявления целого комплекса
принципов:
- Формально-грамматический
(структурный) - Смысловой
- Интонационный
Назначение
пунктуации заключается в том, чтобы обеспечивать читающему правильное понимание
смысла написанного. Поскольку правильное понимание текста зависит прежде всего
от его смыслового членения (на предложения и различные их части), постольку
основой пунктуации является смысловое членение речи.
Часто смысловому
членению речи соответствует ее грамматическое членение, а в устной речи и ее
интонационное членение; иначе говоря, смысловое членение выражается
грамматически и интонационно. В этом случае можно говорить о совпадении
смысловых, грамматических и интонационных оснований для постановки знаков
препинания, или о структурно-семантической основе пунктуации.
Однако есть
случаи, когда три указанных основания: смысловое, грамматическое, интонационное
— могут не совпадать. Так, нередко смысловое и грамматическое членение речи не
совпадает с ее интонационным членением.
Структурный
принцип. Большинство знаков ставится на основании этого принципа (стабильность,
общепринятость, обязательность). Эти знаки не могут быть факультативными.
- Точка
в конце предложения - На
стыке частей СП - При
однородных членах - При
обособленных - При
междометиях, обращениях, вводных и вставных конструкциях
Структурное
членение совпадает и тесно связано со смысловой стороной речи. Иногда
семантическое членение речи подчиняет себе стуктурное. На смысловом основании
ставится … , знаки в БСП
Молодёжь ушла, в
клубе стало скучно (последовательность)
Молодёжь ушла: в
клубе стало скучно (причина)
Молодёжь ушла — в
клубе стало скучно (следствие)
Знаки препинания
могут влиять на смысл, на психологическую глубину предложения
Без хворостины в
руке, ночью, он, нимало не колеблясь, поскакал один на волка.
Смысловой принцып
часто проявляется при постановке знака между однородными и неоднородными
определениями.
Лишь отчасти
пунктуация основывается на интонационном принципе, при постановке ?, !,
интонационного – , …, . (на месте длительной паузы с
понижением голоса – парцелляция).
А зимой беда у неё
случилась. Большая.
Интонационный
принцып обычно не выступает в чистом виде, он зависит от первых двух.
В русской
пунктуации употребляются следующие знаки препинания: точка, вопросительный
знак, восклицательный знак, многоточие, запятая, точка с запятой, двоеточие,
тире, скобки, кавычки. Функцию знака препинания выполняет также абзацный
отступ, или красная строка. Знаки препинания выполняют две основные функции: 1)
отделения, 2) выделения. Одни из знаков препинания служат только для отделения
(отделяющие знаки препинания); это одиночные знаки препинания: точка, точка с
запятой, восклицательный и вопросительный знаки, многоточие, двоеточие; сюда же
относится и абзацный отступ. С помощью этих знаков отделяются друг от друга
предложения, предикативные части некоторых сложных предложений, иногда
однородные члены и другие конструкции.
Другие знаки
препинания служат только для выделения (выделяющие знаки препинания); это
двойные знаки: скобки и кавычки. С помощью этих знаков выделяются вводные и
вставочные обороты и предложения (скобки) и прямая речь (кавычки).
Третьи знаки препинания
(запятая и тире) многофункциональны, то есть могут выступать и как отделяющие,
и как выделяющие в зависимости от конкретных условий, в которых они
употребляются. Так, с помощью запятой могут быть отделены друг от друга и части
сложного предложения, и однородные члены; с помощью тире отделяются в ряде
случаев части сложных предложений, однородные члены от обобщающего слова, одни
члены предложения от других в некоторых неполных предложениях и в других
конструкциях.
С помощью запятых
выделяются различные обособленные обороты, обращения, вводные слова; с помощью
тире могут выделяться вводные и вставочные предложения.
В ряде случаев,
как, например, в предложениях с прямой речью, употребляются сложные комбинации
выделяющих и отделяющих знаков.
Указанные основные
функции знаков препинания (отделение и выделение) часто осложняются более
частными, смыслоразличительными функциями. Так, знаки конца предложения не
только отделяют одно предложение от другого, но выражают и то, каким является
данное предложение по цели высказывания или по степени эмоциональности. Ср.: Он
не придет. Он не придет? Он не придет!
Показательно в
этом отношении употребление знаков препинания и в бессоюзных предложениях, в
которых знаки препинания несут и смысловую нагрузку, сигнализируют о
грамматическом значении бессоюзных предложений. Так, например, в предложении Он
не приходит, ждет она выражаются отношения перечисления, в предложении Он не
приходит — ждет она — отношения противительные.
Как пунктуация в
целом, так и отдельные знаки препинания исторически изменялись. Ушли из
пунктуационной системы такие знаки препинания, как (4 точки ромбиком, и 3 точки
треугольником). К 18 в появляется – , …, «». Распространение тире связано с
именем Карамзина. Н.С. Валгина отмечает следующие активные процессы в русской
пунктуации:
- Сравнительно
редкие в современной письменной речи : и ; в 19 в
использовались шире (Лермонтов). ; могла ставиться после обращения,
между однородными членами, перед скобками, между словами автора и прямой
речью - В 19-начале
20 вв часто употреблялось , – в качестве единого знака препинания
на стыке частей СП (А. Толстой). В современной системе он используется для
оформления прямой речи - В
настоящее время выявляется тенденция к вытеснению двоеточия знаком тире - Часто
используется – – как связующий знак (педагог – коллектив – личность) - В
письменной речи последних десятилетий широко используется парцелляция каак
приём экспрессивной передачи материала - Приближается
лето. Яркое. Жаркое.
Смысл употребления: помогают
Во-вторых, им расставляется эмоциональный акцент, т.к. с помощью восклицательного
Т.о., запятая служит для обозначения границ
Во-первых,
Для отделения его от
Оно состоит из двух независимых,
В-шестых, после однородных членов предложения перед
Во-первых,
Рассуждая на
» Многоточие здесь неслучайно. С его помощью подчеркивается, как женщины размышляют, пытаются понять, чемУрок 18. о чем нам говорят знаки препинания — Русский язык — 4 класс
Русский язык, 4 класс
Урок № 18 О чём нам говорят знаки препинания?
Вопросы, рассматриваемые на уроке.
На уроке
вы повторите знаки препинания, которые встречаются в русском языке;
узнаете случаи употребления знаков препинания;
сможете правильно расставлять знаки препинания в предложениях.
Глоссарий
Зна́ки препина́ния — Графические (письменные) знаки, нужные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на письме особенности строения предложений и их интонацию, создать условия для единообразного понимания строения и смысла текста пишущим и читающим.
Литература
Основная
Русский язык. 4 класс. Учебник в 2 ч. Канакина В.П., Горецкий В.Г. М.: 2013; Ч. 1 – 162с., Ч. 2 – 162 с.
Дополнительная
Антохина В.А. Нестандартные задания по русскому языку. 4 класс. М. Экзамен: 2017 — 96 с., с. 65-68
Шклярова Т.В. Русский язык. Учимся в школе и дома. 4 класс. М.Грамотей: 2010 — 112 с., с. 57-59
Теоретический материал
Собственные значения знаков препинания складывались в течение столетий. Всё случайное и неудачное отсеивалось, всё лучшее закреплялось в творчестве тонко чувствующих письменный текст авторов, в практике серьёзных издательств, в которых работали столь же тонко чувствующие значимость пунктуации редакторы.
Многие считают, что точка всегда стоит в конце предложения, а оно, как учат в школе, выражает законченную мысль.
На самом деле точка стоит не там, где действительно кончается предложение, а там, где пишущий хочет сказать: «Я сообщил вам всё, что считал нужным.
Можете обдумать моё сообщение».
Многоточие – своеобразный антоним точки. Его ставят, когда хотят сказать: «Я сообщил вам ещё не всё, что знаю. Подумайте сами, что можно добавить к сказанному (или что произошло потом)»
Другое значение многоточия – ‘Я сообщил вам ещё не всё, что знаю. Я подумаю и, возможно, добавлю что-нибудь ещё’
Вопросительный знак тоже противопоставлен точке, но совсем иначе. Точка обозначает конец сообщения, но не предлагает собеседнику немедленно на него реагировать. А вот вопросительный знак требует ответа. В устной речи ему соответствуют особого рода интонация и вопросительные слова.
Запятую ставят, когда хотят сказать: «Я ещё не закончил своё сообщение, читайте дальше». С одной стороны, запятая противопоставлена точке (сообщение не закончено), с другой – многоточию (пишущий не намерен прерывать своё сообщение). Запятые – это своеобразные крючки, за которые цепляются связанные воедино замыслом автора текста фрагменты предложения. Так что они не столько обособляют или выделяют, сколько объединяют.
Точка с запятой, своеобразный синоним и запятой, и точки, противопоставлена им обеим. Значение этого знака можно определить так: «Я закончил существенную часть своего сообщения. Вам уже есть над чем подумать.
Точку с запятой нередко употребляют вместо запятой, если соединяемые ею части слишком распространённые, сложные по структуре.
Двоеточие ставят, если хотят сказать: «Я собираюсь пояснить сделанное сообщение». Этим объясняется и употребление двоеточия перед рядом однородных членов после обобщающего слова, в бессоюзном предложении перед второй частью, которая поясняет или дополняет первую либо указывает причину, и перед прямой речью:
Тире не только многозначно, по даже имеет омонимы. Тире ставят, например, если хотят показать, что в сообщении есть пропуск каких-то слов.
Совсем иной знак – тире в значении чередования. Его ставят, если хотят указать, что в диалоге сменился автор реплики или что от прямой речи перешли к обычному тексту
Кавычки ставят, когда заключённое в них высказывание принадлежит не автору.
Чаще всего их используют, чтобы обозначить границы прямой речи или цитаты.
В скобки ставят высказывание, несущее не основную, а дополнительную информацию.
Резюме теоретической части
Каждый знак препинания несет свою смысловую нагрузку. Без знаков невозможно правильное и понятное общение.
Примеры заданий
1. В каком предложении знаки препинания стоят верно?
1) Как живёте дядя Степа!
2) Аня съехала на санках с горы, и Антон помог ей подняться.
3) Кто здесь самый высокий!
Правильный ответ
2) Аня съехала на санках с горы, и Антон помог ей подняться.
2. Выделите цветом предложения с обращением.
Мама, иди сюда.
Чайки, чайки, где ваш дом?
Мы собирали картофель, капусту и морковь.
Облака на небе были белые, красные и чёрные.
Правильный ответ
Мама, иди сюда.
Чайки, чайки, где ваш дом?
Мы собирали картофель, капусту и морковь.
Облака на небе были белые, красные и чёрные.
Урок 15. сколько знаков препинания в русском языке? — Русский язык — 4 класс
Русский язык, 4 класс
Урок № 15. Сколько знаков препинания в русском языке?
Вопросы, рассматриваемые на уроке.
На уроке Вы повторите знаки препинания, которые встречаются в русском языке;
узнаете историю возникновения знаков препинания;
сможете расставлять правильные знаки препинания в предложениях.
Глоссарий
Зна́ки препина́ния — Графические (письменные) знаки, нужные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на письме особенности строения предложений и их интонацию, создать условия для единообразного понимания строения и смысла текста пишущим и читающим.
Литература
Основная
В. П. Канакина В. Г. Горецкий «Русский язык» 4 класс. Учебник для общеобразовательных организаций. Москва «Просвещение» 2014
Дополнительная
Нестандартные задания по русскому языку.
4 класс. Антохина В.А. М. Экзамен: 2017 — 96 с., с. 65-68
Русский язык. Учимся в школе и дома. 4 класс. Шклярова Т.В. М.Грамотей: 2010 — 112 с., с. 57-59
Теоретический материал
Прочитай стихотворение Самуила Маршака «Знаки препинания». Обрати внимание, о каких знаках препинания идет речь в предложении.
С.Я. Маршак
Знаки препинания
У последней
Точки
На последней
Строчке
Собралась компания
Знаков препинания.
Прибежал Чудак —
Восклицательный знак.
Никогда он не молчит,
Оглушительно кричит:
— Ура! Долой! Караул! Разбой!
Притащился кривоносый
Вопросительный знак.
Задаёт он всем вопросы:
— Кто? Кого? Откуда? Как?
Явились запятые,
Девицы завитые.
Живут они в диктовке
На каждой остановке.
Прискакало двоеточие,
Прикатило многоточие.
И прочие, и прочие, и прочие…
Заявили запятые:
— Мы — особы занятые.
Не обходится без нас
Ни диктовка, ни рассказ.
— Если нет над нами точки,
Запятая — знак пустой! —
Отозвалась с той же строчки
Тётя точка с запятой.
Двоеточие, мигая,
Закричало: -Нет, постой!
Я важней, чем запятая
Или точка с запятой,-
Потому что я в два раза
Больше точки одноглазой.
В оба глаза я гляжу.
За порядком я слежу.
— Нет…- сказало многоточие,
Еле глазками ворочая,-
Если вам угодно знать,
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать,
Ставят многоточие…
Вопросительный знак
Удивился: — То есть как?
Восклицательный знак
Возмутился: -То есть как!
— Так,- сказала точка,
Точка-одиночка.-
Мной кончается рассказ.
Значит, я важнее вас.
Выражение «знак препинания» возникло от древнего глагола «препинать», что означает останавливать, задерживать в движении».
Знаки препинания появились гораздо позже букв для разделения частей текста на части, для информационного разделения и эмоциональной окраски.
в русском языке 10 знаков препинания.
1. Точка
«Так, – сказала точка,
Точка-одиночка. –
Мной кончается рассказ.
Значит, я важнее вас».
Точка — самый древний знак препинания. Ей отмечали конец предложения древние греки и римляне для облегчения декламации (т.е. рассказа).
В средние века о точке забыли, потому что было принято писать слитно не то, что предложения, но и слова.
В конце 15 века точка появилась одновремнно и в русских и европейских текстаах. В русском языке точка происходить от глагола «ткнуть».
2. Запятая
Заявили запятые:
«Мы – особы занятые.
Не обходится без нас
Ни диктовка, ни рассказ».
Запятая — самый распространенный знак препинания в русском языке. Название «запятая» пошло от древнерусского глагола «запяти», т.е. «зацепиться» или «задеть». Запятая появилась в русских предложениях примерно в 16 веке, и не теряет своей важности до сих пор.
Помните историю с фразой «казнить нельзя помиловать», где запятая меняет смысл.
3. Точка с запятой
«Если нет над нами точки,
Запятая – знак пустой!» –
Отозвалась с той же строчки
Тётя точка с запятой.
Точку с запятой придумал венецианский издатель Альд Мануций. Сделал он это для того, чтобы разделять противоположные или независимые части сложных предложений. Сейчас точку с запятой используется в сложно предложении, если в его частях уже много запятых.
4. Двоеточие
Двоеточие, мигая,
Закричало: «Нет, постой!
Я важней, чем запятая
Или точка с запятой,
Потому что я в два раза
Больше точки одноглазой».
Двоеточие — это знак пояснение. Он указывает на то, что часть предложения после него поясняет или указывает на причины перед ним.
Двоеточие появилось в16 веке. До середины 19 века двоеточие использовалось в русском и других европейских языках в качестве знака сокращения.
5. Многоточие
«Если вам угодно знать,
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать,
Ставят многоточие…»
Многоточие обозначает паузу, указывает на незаконченность мысли или несет оттенок неуверенности . Оно полная противоположность точке.
6. Восклицательный знак
Прибежал Чудак –
Восклицательный знак.
Никогда он не молчит,
Оглушительно кричит:
«Ура! Долой! Караул! Разбой!»
За всю историю использования восклицательный знак называли по разному и «удивительный знак», и «знак восхищения». Некоторые ученые считаю, что восклицательный знак произошел от латинского слова lo, которое выражает радость.
Появился восклицательный знак в конце 18 века.
7. Вопросительный знак
Притащился кривоносый
Вопросительный знак.
Задаёт он всем вопросы:
«Кто? Кого? Откуда? Как?»
Есть версия, что вопросительный знак произошел от английского слова quaestio, из которого взяли q и o и объединили в один знак для обозначения вопросительной интонации.
8. Тире
Свое название тире получило от французского глагола со значением «растягивать».
9. Кавычки
название «кавычки» произошло от диалектного слова «кавка», т.е. лягушка, или «кавыкать» — ковылять. Сейчас французские «елочки» и немецкие «лапки» употребляют, как известно, для выделения прямой речи, цитат, названий, если они не географические, а также для обозначения иронии.
10. Скобки
Скобки указывают на относительную независимость содержащегося в них текста, от смысла всего предложения. Русская пунктуация разрешает и квадратные скобки – в них обычно помещается номер сноски.
Резюме теоретической части
В русском языке 10 знаков препинания:
Точка, запятая, точка с запятой, двоеточие, многоточие, восклицательный знак, вопросительный знак, тире, кавычки, скобки.
Примеры заданий
1. Какая из записей состоит только из знаков перпинания
1) . б а — :
2) «» . : ()
3) с ф c s _
Правильный ответ
2) «» .
: ()
2. Раздели предложения на группы (восклицательные и вопросительные).
Куда мы идем
Какая красивая сумка
Мама, куда ты положила мою тетрадь
Где наш автобус
Отличная работа
Правильный ответ
| ! | ? |
| Отличная работа | Куда мы идем |
| Какая красивая сумка | Мама, куда ты положила мою тетрадь |
| Где наш автобус |
Разница между запятой и точкой с запятой
Основное различие: наиболее часто используемые знаки препинания — запятая и точка с запятой; оба звучат одинаково, но используются для разных контекстов. Запятая используется для объединения компонентов, а точка с запятой используется для разделения компонентов.
Слово запятая происходит от греческого komma, что означает что-то отрезанное или короткое предложение.
Запятая — это знак пунктуации, который используется в качестве поставщика ссылок между разными терминами. Это пунктуация, которая используется для отображения связи между различными объектами. Объекты, разделенные запятыми, являются частью одного предложения.
Запятые также используются при связывании двух независимых предложений. Предполагается, что они будут использоваться вместе с соединением, таким как и, но, для, или, ни, пока, пока . Он действует как поставщик перерыва при чтении любых предложений. Он показывает связь между двумя зависимыми формами.
Например: я ел , пил воду и ложился спать.
Здесь три действия связаны друг с другом с помощью запятой. Зависимость деятельности друг от друга отражается.
Слово точка с запятой означает знак пунктуации, используемый для «разделения двух частей составного предложения», когда они не связаны соединением.
Точка с запятой действует как разделитель между двумя независимыми или независимыми содержимым.
Точки с запятой используются, чтобы показать разницу в отношении того же контента или темы. Точка с запятой добавляет разнообразие к содержанию. Также иногда используется для присоединения к контенту.
Они также используются, чтобы показать зависимости между двумя предложениями с помощью конъюнкции. Они функционируют как разделитель, а также соединитель. Они показывают связь между глаголом, субъектом и предикатом. Они в основном написаны до условий. Точки с запятой обычно используются для соединения двух предложений, которые связаны между собой, но не имеют прямого отношения друг к другу.
Например: «Банановое дерево вовсе не дерево ; это самая большая трава в мире».
Здесь качество банановой травы выделяется как большое, а также сравнивается в целом с деревом, поэтому возможность подключения показана с помощью точки с запятой.
Сравнение между запятой и точкой с запятой:
| запятая | Точка с запятой | |
| Внешность | Появляется как один закрывающий вопросительный знак. | Он отображается с точкой вверху, за которой следует вертикальная прямая линия с вопросительным знаком вниз. |
| Пользы | Запятая в грамматике используется для обозначения различных предметов одной и той же категории. | Точка с запятой в грамматике используется, чтобы показать связь между двумя независимыми / зависимыми содержимым. |
| Роль | Его роль заключается в обеспечении добавления содержимого. | Его роль заключается в том, чтобы обеспечить разделение между двумя связующими составляющими. |
| Присутствие | Они присутствуют после разнообразия содержимого. | Они присутствуют после условий. |
Знаки препинания и особенности пунктуации в английском языке
Оглавление:
Пунктуация в английском языке используется для придания ясности и расстановки интонационных акцентов в письменной речи.
Знаки препинания также помогают структурировать тексты и делают их более последовательными. В этой статье мы расскажем, как развивалась английская система пунктуации и рассмотрим основные правила.
Краткая история пунктуации английского языка
Как и в русском языке, система английской пунктуации появилась намного позже возникновения письменности. Английскому языку потребовались века, чтобы создать и зафиксировать правила постановки знаков препинания.
До развития печати пунктуация была максимально простой и не подчинялась правилам. Уильям Кэкстон (1474 г.), первый издатель книг на английском, использовал всего три знака препинания:
- черту (/) для обозначения групп слов,
- двоеточие (:) для обозначения отдельных синтаксических пауз,
- точку (.) для обозначения конца предложений и коротких пауз.
Вскоре стало очевидно, что использование точки для коротких пауз неудобно.
И в более поздних текстах, например, «Библии Тендайла»; 1535 года пунктуация стала менее непоследовательной.
Уже в конце 17 века писатели сделали первые попытки установить точные правила использования запятой, точки с запятой и двоеточия. Они исходили из того, что точка с запятой означает паузу в два раза длиннее, чем для запятой, а двоеточие означает паузу в два раза длиннее для точки с запятой.
Такие правила не прижились, поскольку они зависели от интонации, а не синтаксической структуры предложения. Современная пунктуация английского языка последовательна и понятна. Для каждого знака препинания есть четкие правила постановки. Рассмотрим основные случаи их употребления в письменной речи.
Знаки препинания в английском языке и правила их постановки с примерами
Точка (full stop)
Пожалуй, это самый простой знак препинания. Чаще всего она используется для отделения одного законченного предложения от другого.
| Предложение на английском | Перевод на русский |
| Moscow is the capital of Russia. | Москва — столица России. |
Также этот знак используется в десятичных дробях. И при воспроизведении числа в устной речи знак произносится как «point»:
| Пример на английском | Перевод на русский |
| 15.19 = fifteen point one nine | 15,19 = пятнадцать целых девятнадцать десятых |
В американском английском точка используется в сокращениях и аббревиатурах.
| Предложение на английском | Перевод на русский |
| I will arrive between 7 p. | Я приеду в 7-8 вечера. |
m. and 8 p.m.Обратите внимание, в британском английском многие сокращения не требуют постановки точки. Это касается таких слов как Dr, Mr, Mrs и Ms и прочие. Для уточнения этой информации лучше обратиться к словарю или воспользоваться одним из сервисов проверки пунктуации онлайн.
Многоточие
Данный знак означает, что процитирована только часть высказывания или мысль автора не закончена.
| Предложение на английском | Перевод на русский |
| She is always late, but you know how I feel about that… | Она всегда опаздывает, вам известно, как я к этому отношусь… |
Запятая
Данный знак препинания вызывает больше всего трудностей у изучающих английский.
Правил его постановки довольно много, и мы уже писали статью об этом подробную статью.
Восклицательный знак
Используется для выражения раздражения, удивления, а также выделения коротких резких фраз. В деловой письменной речи восклицательные знаки используются редко и чаще всего встречаются в художественной литературе или неформальной переписке (в соцсетях, мессенджерах или SMS).
| Предложение на английском | Перевод на русский |
| Help! | На помощь! |
Вопросительный знак
Здесь все очень просто. Данный знак ставится в конце всех прямых вопросов и не используется в косвенных.
| Предложение на английском | Перевод на русский |
| How old are you? | Сколько тебе лет? |
| He asked me how old I am. | Он спросил, сколько мне лет |
Двоеточие
Данный знак ставится в начале перечисления или перед уточнением:
| Предложение на английском | Перевод на русский |
| Jane had an especial taste in music: rock, jazz, pop and classical. | У был Джейн особый музыкальный вкус: она слушала рок, джаз, поп-музыку и классические композиции. |
Двоеточие также используется для разделения часа и минут при написании времени.
| Пример на английском | Перевод на русский |
| 4:15 = «four fifteen» | 4:15 = «четыре пятнадцать» |
Точка с запятой
В английском языке данный знак используется для объединения фраз и предложений, которые тематически связаны, но не объединены союзом.
Точка с запятой также ставится между частями сложносочиненного предложения, которые содержат запятые:
| Пример на английском | Перевод на русский |
| I like your sister; she’s a good friend. | Мне нравится твоя сестра; она хороший друг. |
Кавычки
Используются для оформления цитат и прямой речи. Для передачи косвенной речи кавычки не используются.
| Пример на английском | Перевод на русский |
| «I’m going to the park now,» he said. | «Я иду в парк», — сказал он. |
Апостроф
Наряду с запятой, апостроф является одним из самых трудных знаков препинания.
Проблема чаще всего возникает из-за непонимания его употребления в английском языке. Он имеет два значения: владение и сокращение.
| Пример на английском | Перевод на русский |
| It’s a nasty day. (сокращение фразы “It is”) | На улице пасмурный день. |
| The dog is dirty. Its fur is matted. (владение) | Пес грязный. Его мех спутанный. |
Дефис и тире
Дефис соединяет слова, а тире — словосочетания и части предложения. Из-за внешней схожести их часто путают. При этом дефисы не разделяются пробелами, а у тире есть пробелы с обеих сторон.
| Пример на английском | Перевод на русский |
| well-paid (дефис) | высокооплачиваемый |
| You may think he is an artist — he isn’t. | Вы можете подумать, что он художник, но это не так. |
Скобки
В английском языке два вида скобок: квадратные [ ] и круглые ( ). Первый вариант используется в технических текстах и официальных документах, второй — в повседневном письме. В обоих случаях знак используется для оформления уточнений:
| Пример на английском | Перевод на русский |
| The government’s health report [May 2013] shows that American life expectancy is increasing. | Отчет правительства о здоровье (апрель 2005 г.) показывает, показывает, что продолжительность жизни американцев увеличивается. |
| I visited Panaji (where I met other tourists) on my way to the Himalayas. | Я посетил Панаджи (в котором я познакомился с другими туристами) по пути в Гималаи. |
Заключение
Самостоятельное изучение правил английской пунктуации может показаться непростой задачей. Чтобы освоить все тонкости быстро и эффективно, рекомендуем записаться на групповые занятия по английскому языку. Там вы сможете прокачать не только свой навык письменной, но и разговорной речи.
Знаки препинания в копирайтинге. Какие работают, а какие
Как известно, в русском языке существует 10 основных знаков препинания. Каждый из них важен, нужен и полезен. К сожалению, это понимают не все авторы. Редко, крайне редко приходится видеть в материалах торжество и обилие грамотной речи. Как правило, все ограничивается точками, запятыми и восклицательными знаками.
Сегодня я расскажу о том, как правильно использовать каждый из основных знаков препинания и как этого делать не нужно. Если раньше какой-то из знаков был просто рисунком на вашей клавиатуре, то после этой заметки, надеюсь, кое-что изменится.
Путешествие по знакам препинания
1.Точка
Король знаков, используется повсеместно. Главная проблема в разрезе «копирайтер и точка» заключается в том, что точек бывает либо слишком много, либо слишком мало. Поясню.
Когда точек слишком много, текст напоминает пулеметные выстрелы. Короткие предложения – чудесны, но когда текст состоит только из коротких предложений (боязнь новичков напортачить с пунктуацией), текст выглядит убого.
Когда точек слишком мало, это еще хуже. Огромные простыни текстов с предложениями-гигантами. Пока дойдешь до концовки, забудешь начало. Это тоже болезнь многих начинающих авторов.
Упиваясь даром повелевать буквами, копирайтеры начинают злоупотреблять числом слов в предложении.
Если вы пишете не роман в духе Толстого, а текст для web или рекламы, не позволяйте себе слишком затянутых предложений, равно как и череды куцых односложных.
Идеально – рваная ритмика текста. Чередование длинных, коротких и средних предложений.
О ритмике и, кстати, многих других приемах копирайтнга, вы можете прочитать в моих бесплатных книгах. Прошу скачивать!
2.Запятая
Самый часто встречающийся знак препинания после точки. И если неправильно поставить точку почти невозможно, то неправильное использование запятых – что-то вроде профессионального развлечения тысяч авторов.
Ошибаются много, ошибаются часто. Из одних только слов-провокаторов, которые не нужно обособлять запятыми, можно выжать пару тазиков лишних запятых.
С запятыми все крайне просто – они должны быть. Желательно, в правильных местах. Нет ничего унылее и безобразнее текста, где запятые щедро рассыпаны просто по наитию. Без правил, лишь от доброты душевной.
Запятые прекрасно работают в копирайтинге, но только в тех случаях, когда они не щедро насыпаны по отдельным предложениям, а лишь используются по необходимости.
Дело в том, что обилие запятых усложняет чтение, а это для копирайтинга опасно.
Я рекомендую использовать запятые по принципу “а можно ли без нее обойтись?”. Если можно, обходитесь, если совсем-совсем никак, то используйте, конечно.
3.Точка с запятой
Как говорил господин Чехов «Если запятой мало, а точки много, нужно ставить точку с запятой». Лучше и не выскажешься.
Используется для отделения однородных членов предложения и сложных предложений. В теории. На практике же – не используется практически нигде. И зря. Не пренебрегайте точкой с запятой. Если вы хотите усилить текст и знаете правила использования этого знака, смело его используйте
Ах, да, точка с запятой используется еще и при оформлении списков. Например:
- Создали хороший список;
- Поставили в него точки с запятыми;
- Последнее предложение – просто обозначили точкой.
4.Многоточие
Знак, передающий недоговоренность, недосказанность, отчасти мистический и скрытый.
Самый, наверное, измученный копирайтерами знак препинания после знака восклицательного.
Чтобы добавить тексту таинственности и интриги, копирайтеры ставят многоточие где угодно … .
Многоточие в информационных и продающих текстах не нужно практически совсем. Исключение – какие-то эмоциональные материалы, где многоточие и вправду сработает.
Но боже вас упаси пихать по несколько многоточий в один текст. Это будет уже не работа профессионала, а дневник девочки-подростка. Многоточия нужно подавать очень и очень редко, как изысканную приправу.
5.Двоеточие
Знак, который обозначает, что дальше будут что-то объяснять или перечислять. После тире – мой самый любимый знак.
Двоеточие как бы отделяет одну часть предложения от другой, настраивает читателя на новый этап. Если с помощью обычных запятых идет простое перечисление, то двоеточие работает иначе: оно буквально разрезает предложение на две части и дает подготовиться.
Да и перечисления после двоеточий смотрятся интересней. Использовать, как и тире, можно часто, текст от этого не страдает.
Двоеточие подходит для любых видов текстов, можно использовать (когда это реально нужно, конечно, а не просто блажь) через каждые пару абзацев.
Если то же самое многоточие, скажем, при такой частоте повторений уже будет раздражать, то двоеточие – нет.
6.Тире
Мой фаворит. Любимчик. Знак неожиданности, резкого пояснения, быстрого решения. Тире идеально подходит для коммерческих текстов, экономя время, эмоции и пространство.
Я использую тире в каждом тексте. Обычно – по несколько раз. Особенность этого знака в том, что он не надоедает.
Если вы будете вставлять в каждое предложение восклицательный знак или многоточие – это будет раздражать. Тире же можно ставить практически в каждом абзаце. Чудесное решение для тех, кто хочет дополнительно ускорить и усилить материал.
7.Кавычки
Знак всем известный и нужный. Наиболее частая ошибка авторов – взятие в кавычки иностранных названий. Напомню, что в кавычки нужно брать только русскоязычные названия, например, компания «Космос».
Если же речь идет об Apple или Nokia, то кавычки не нужны.
В остальных случаях использование кавычек строго регламентировано правилами: прямая речь, цитаты, слова в необычном значении, названия (русскоязычные). Более подробно о правилах использования кавычек можно прочитать в этой статье.
8.Скобки
Используются для выделения вставных предложений или, если говорить простым языком, создают государство в государстве. Скобки – это возможность в рамках одного целостного предложения использовать какой-то пояснительный кусок текста, к этому предложению прямо не относящийся.
Скобки неплохо работают в коммерческих текстах (это я вам точно говорю), но важно помнить о том, что всякое излишество вредит материалу.
Когда нужно уйти в сторону или что-то прокомментировать, смело используйте скобки.
Хороший знак, если с ним не перебарщивать. Более подробно о правилах использования скобок можно прочитать в этой статье
9. Вопросительный знак
Часто используется в информационных материалах, а для рекламных текстов – так и вообще отличная находка. Позволяет создавать блоки вопросов или работать в связке «вопрос-ответ». В отличие от восклицательных знаков, вопросы могут запросто идти чередой, от этого текст, при умелом подходе, только выиграет.
Например:
Вы хоть раз заводили машину в сильные морозы? Вы тоже проклинали судьбу в эти минуты? А знаете, как можно завести машину за 5 секунд даже в самый лютый мороз? А мы знаем!
Или:
Есть лендинг? Проверьте его качество!
Хотите стать копирайтером? Станьте!
10. Восклицательный знак
Самый переоцененный и самый затасканный знак препинания.
Главная проблема восклицательного знака в том, что 90% авторов вовсе не понимают его роли. Восклицательный знак – это как встретить собаку динго в дикой природе или поймать в Байкале осетра.
Это редкое явление в любом тексте. Специя, которую подают на кончике ножа.
Увы, многие авторы щедро заменяют недостаток личных эмоций этим знаком. Вот и получаются жуткие опусы с тройными (!) восклицательными знаками и одинарными, но напиханными в каждом предложении. Писать так – преступление перед копирайтингом.
Я часто вовсе не ставлю восклицательных знаков, а если и ставлю, то только 1-2 на текст. Не более, иначе уже начнется какой-то ненормальный восторг.
Не пытайтесь заменять эмоции восклицаниями, выходит глупо и пошло.
Добра вам!
[wpViralQuiz id=35626]
Руководитель проекта “Панда-копирайтинг” и Университета копирайтинга. Создатель убедительно-позитивного стиля. Автор нескольких книг о копирайтинге
Важность пунктуации в научных статьях (часть 1)
Писать на формальном английском языке – это больше, чем просто выбирать правильные слова в правильном порядке.
Использование знаков препинания при написании помогает читателю ясно понять передаваемое сообщение. Пунктуация, прежде всего, помогает указать паузы и акценты на определенных идеях или мыслях, которые обсуждаются в тексте. В частности, в научных работах важно точно использовать пунктуацию, поскольку это помогает усилить аргументы, приводимые в тексте. Здесь мы предоставляем обзор двух наиболее распространенных знаков препинания: точка и запятая.
Точка
В британском английском это знак известен как «полная остановка», что точно описывает его главную цель: помочь закончить предложение. В то время как большинство других знаков препинания в формальном английском языке отмечают паузу в предложении или добавляют акцент, точка завершает предложение.
В научных статьях точки также используются для обозначения сокращения. В науке наиболее часто используемой формой сокращения является «et al.,», что является аббревиатурой от латинского etalii. Список латинских сокращений, которые используются в научных работах, выглядит следующим образом:
- et cetera = etc.
- nota bene = n.b.
- conferre = cf.
- ibidem = ibid.
Наконец, три точки подряд называются многоточием, и это указывает на то, что все слова были вырезаны из цитаты. Например, вот полная цитата из газетной статьи:
“I hope it’s only a matter of time before, in the same spirit, we reimagine zoos.”
Однако в нашей работе нам не требуется полное придаточное предложение, поэтому мы можем использовать многоточие, чтобы вырезать его, демонстрируя академическую строгость, и признавая, что мы отредактировали цитату:
“I hope it’s only a matter of time before…we reimagine zoos.”
Запятая
Запятая является одним из наиболее часто используемых знаков препинания, вероятно, потому, что она имеет так много технических применений: запятая действует для отделения придаточных предложений от основного предложения. Три основных функции запятой в научной работе:
-
Отделение наречий или вводных фраз от основного предложения.
Это очень распространенное использование при написании научной работы, которое опирается на переходные и наречные обороты для выработки аргументации. Некоторые очень распространенные примеры:
- However, the…
- Therefore, researchers argue…
- As a result, participants…
- After this occurred, the…
-
Отделение придаточных предложений от основного предложения.
Это часто встречается в сложном академическом написании, где определенные понятия часто требуют нюансов или дополнительной информации. Цель таких запятых состоит в том, чтобы наглядно продемонстрировать читателю важную информацию, которая является частью основного предложения, и несущественную информацию, которая дает дополнительную информацию.
Придаточное предложение может быть в середине предложения, что требует запятой до и после него. Например:
- “I hope it’s only a matter of time before, in the same spirit, we reimagine zoos. ”
- This issue is, as described previously, central to this work.
- The book, claimed Smith, was found in an attic.
”ИЛИ
Оно может быть помещено в начале или в конце предложения, что требует только одну запятую. Например:
- In the same spirit, I hope it’s only a matter of time before we reimagine zoos.
- This issue is central to this work, as described previously.
- The book was found in an attic, claimed Smith.
-
Разделение перечня предметов.
Это наиболее известное использование запятой; тем не менее, существует спор о том, что известно как оксфордская запятая или серийная запятая. В американском английском обязательно иметь оксфордскую запятую, тогда как в британском английском эта запятая требуется только тогда, когда вам нужно внести ясность в данном перечне пунктов. Таким образом, использование оксфордской/серийной запятой помогает улучшить ясность в данном перечне, хотя это может показаться просто вопросом стиля.
Например:
- The organization has recently expanded into China, Brazil, India, and Russia.
- The application can be downloaded to PCs, smartphones, tablets, and iPods.
- The mice demonstrated higher fecundity, improved appetite, and increased activity.
Распространенные ошибки при использовании запятой
Запятые имеют много применений, и как следствие, есть много способов их неправильного использования. Три проблемы, которые регулярно появляются в научных работах, – это «склейка запятой», пропущенная запятая и лишняя запятая.
Дополнительная запятая
«Склейка запятой» – это запятая, которая помещается случайным образом в предложение. Это происходит часто потому, что авторы считают, что предложение требует паузы, поскольку обычный способ обучения использованию запятых – это описать их как паузу или место, где можно перевести дух. Хотя это полезно для школьников, оно приводит ко многим ошибкам при формальном написании. Запятая никогда не должна находиться между основным предложением и его придаточным предложением, глаголом и его прямым объектом или объектами, объединенными союзом.
Все эти запятые используются неправильно:
- One should never, argue with a deconstructionist.
- The song refers to holly, and ivy.
- It is important to remember to, feed the mice.
Пропущенная запятая
Пропущенные запятые встречаются часто, потому что авторы часто боятся злоупотреблять ими или использовать их неправильно, и поэтому они избегают запятых вообще. Это приводит к предложениям, которые не имеют большого смысла или имеют неоднозначное значение. Эти предложения требуют запятых:
- However, the penny fell onto its side.
- The executive director who was known to be short-tempered told his subordinates that they needed to do better.
- The application can scan print save send and edit documents.
«Склейка запятой»
«Склейка запятой» – это запятая, которая разделяет два независимых предложения, которые должны быть разделены другой формой пунктуации, такой как точка, точка с запятой или подчинительным либо соединительным союзом.
Это использование запятой в английском языке некорректно, потому что она объединяет две независимые мысли, которые должны быть четко и отчетливо разделены. Здесь мы видим некоторые «склейки запятой» и способы их исправления:
- The audience did not enjoy the movie, they felt the story was unrealistic.
- The audience did not enjoy the story because they felt the story was unrealistic.
- 87% of participants agreed that they were satisfied, the test was successful.
- 87% of participants agreed that they were satisfied, therefore the test was successful.
- Participant A did not understand the computer, he had not read the manual.
- Participant A did not understand the computer. He had not read the manual.
Я надеюсь, что эта статья помогла вам понять разницу между точкой и запятой. Проверьте свои знания, выполнив забавное упражнение здесь: http://www.bristol.ac.uk/arts/exercises/grammar/grammar_tutorial/page_55.
htm.
Примеры декларативных предложений
Декларативные предложения — это просто утверждения, которые передают информацию. Это наиболее распространенный тип предложений в английском языке. Декларативное предложение излагает факты или мнение и позволяет читателю узнать что-то конкретное. Он всегда заканчивается точкой.
Виды декларативных приговоров
Повествовательное предложение пишется в настоящем времени и выражает прямое высказывание. Это может быть простое или сложное предложение.Простое повествовательное предложение состоит из подлежащего и сказуемого.
Вот несколько основных примеров повествовательных предложений:
- Он бежит.
- Она поет.
- Люблю лазить.
- Фрэн грустит.
- Мой кот черный.
- Собаки милые.
- Ему восемь лет.
- Небо голубое.
- Он любит пиццу.
- Автомобиль белый.
- Лед холодный.
Составное повествовательное предложение объединяет две связанные фразы.Фразы соединяются запятой и союзом, например и , , но , или , но . Фразы также могут быть соединены точкой с запятой, с переходным словом или без него, например , однако, помимо или , следовательно, . Вот некоторые примеры составных повествовательных предложений:
- Он хотел играть в футбол, а она хотела играть в баскетбол.
- Мари любит пляж, но ненавидит песок.
- Она играет на пианино, а он подпевает.
- Ей нужно было совершить следующий рейс; она быстро собрала сумку.
- В доме пластиковые окна; однако крыша все еще протекает.
- Дождь шел несколько дней; город был затоплен.
Примеры декларативных предложений
Ниже приведены другие примеры повествовательных предложений, от очень простых до более сложных. Как вы увидите, все декларативы заканчиваются точкой и являются информативными утверждениями.
Они также могут высказать свое мнение.
- Она уезжает в колледж завтра утром; без нее дом будет казаться пустым.
- Погода теплая и солнечная; идеальный день для пикника.
- Она пользуется красным лаком для ногтей.
- В комнате пахнет чистой.
- Я люблю свою кошку.
- Моя семья едет на пляж на длинные выходные, и я встречаюсь с ними там.
- Когда самолет набирал высоту, я видел океан.
- Она мой новый друг.
- Его туфли были совершенно новыми, а теперь их нет.
- Собака гналась за мальчиком.
- Хороший день.
- Люси больна; поэтому ее сегодня нет в школе.
- Трава зеленая после дождя.
- Она любит горы; он ненавидит долгую поездку.
- Мое новое платье черно-белое.
- Мой брат любит бегать, а сестра предпочитает гулять.
- Мой телефон отсутствует.
- Учитель уходит в заслуженный отпуск.
- Ее пальто разорвано.
- Ребенок голоден, но, похоже, не хочет пить из бутылки молока.
Различные предложения для разных целей
Декларативные предложения — это основные строительные блоки разговора и письма. Чтобы задать вопрос, подать команду или воскликнуть, вы должны использовать другой тип предложения: вопросительный, повелительный или восклицательный. Вы можете увидеть разницу в этих примерах:
Вопросительные предложения — это вопросы, задаваемые для получения информации. Они заканчиваются вопросительным знаком.
Вопрос : Он обедал? Заявление : Он пообедал.
Повелительные предложения могут заканчиваться точкой или восклицательным знаком. Они используются для выражения команд или запросов.
Императив : Сядьте. Заявление : Она садится.
В восклицательных предложениях могут быть те же слова, что и в повествовательных, но пунктуация отличается. Восклицательный знак делает предложение более выразительным.
Восклицательный : Устала! Заявление : Устал.
Изложите факты
Теперь мы знаем, что повествовательные предложения составляют утверждение, которое просто излагает факты или мнение и заканчивается точкой.Они прямо рассказывают читателю о том, что происходит. Декларативные предложения являются наиболее распространенным типом предложений и встречаются в большинстве текстов, от творческих до деловых. Если вы хотите донести факты без помпы, используйте декларативное предложение.
Шерил Чирелли
B.A. Английский язык и психология
Знаки препинания в грамматике английского языка
изменяют смысл всего предложения.
Вообще говоря, в грамматике английского языка перечислено 14 знаков препинания.Это точка (точка), вопросительный знак, восклицательный знак / знак, запятая, точка с запятой, двоеточие, тире, дефис, круглые скобки, скобки, фигурные скобки, апостроф, кавычки и многоточие. Мы обсудим выбранные из них, которые мы используем в наших обычных письмах и которые необходимо освоить.
Прежде чем мы сделаем шаг вперед, чтобы понять их использование, мы должны признать тот факт, что именно пунктуация на самом деле преобразует наши слова в стандартный и правильный синтаксис структуры или предложения. Без знаков препинания любой письменный текст не должен передавать предполагаемое значение.
Это все равно что интегрировать Writer в письмо. Мы знаем, что не можем попасть на страницы и передать слова в том же тоне и настроении, что и при устном общении. Это действительное ограничение. Но есть альтернатива — вставить соответствующие знаки препинания и донести до читателя то, что на самом деле говорится.
Знаки препинания действуют как шестерни и регулируют речь в письменной форме. Конец мысли обозначается «точкой или точкой», а вопросительный тон утверждения получает «знак вопроса» в письменной версии.Точно так же волнение / необычность проявляется через «восклицательный знак», тогда как цитируемая версия представлена в «кавычках».
Знаки препинания подобны нотным обозначениям.
Как только вы поймете, что эти знаки были намерены использовать, вы можете представить текст впечатляющей речью. Мне вспоминается стихотворение Эрнеста Хемингуэя , написанное пустым стихом, и я посмотрю, что в нем написано:
«»
! :,.
,,,.
,; !
,
1916
Давайте освоим использование знаков препинания!
- Полная остановка.
- Запятая,
- Даш __
- Дефис —
- Знак вопроса?
- Восклицательный знак!
- Перевернутая запятая «»
- Полуколонка;
- Двоеточие:
- Кронштейны () {} []
- Апостроф
- Косая или косая черта /
Примечание: Оксфордский словарь описывает пунктуацию — / pʌŋ (k) tʃʊˈeɪʃ (ə) n / — как знаки, такие как точка, запятая и квадратные скобки, используемые в письменной форме для разделения предложений и их элементов и разъяснения значения.
.
Полная остановка / период
Приговор — это выражение законченной мысли! Когда мы завершаем мысль во время разговора, мы делаем паузу, а когда мы пишем ту же мысль, мы заканчиваем ее точкой / точкой. Приговор может быть настолько длинным, насколько есть мысль. Но установка точки означает завершение предложения, по сути, мысли.
Точка используется для трех основных целей:
- Для обозначения конца предложения
- Для обозначения того, что слово было напечатано в сокращенной форме
- Чтобы показать (при использовании в серии, подобной этой … что слово или часть слов были пропущены из фрагмента записи
Запятая
В основном используется запятая
- Для разделения элементов в серии или списке
Пример: Я купил два килограмма манго, пять килограммов помидоров и молоко.
- Отдельные фразы и фразы
Пример: Если завтра не пойдет дождь, мы пойдем на пикник.
Он искал книгу, но нигде не нашел.
- Чтобы отделить вопросительные знаки от остальной части предложения
Пример: Вы поняли мою мысль, не так ли?
- Чтобы разделить определенные слова, такие как , однако, кроме того, вкратце, на самом деле, конечно, во-первых, во-вторых, и т. Д.
Пример: Шел сильный дождь. Однако он был полон решимости перейти реку.
- для отделения устной части текста от невысказанной
Пример: «Это действительно интересно», — воскликнула она.
- когда слова или фразы используются в прямом адресе
Пример: «Сэр, мне очень жаль, что я опоздал».
- После таких слов, как Да, Нет, О, Ах и т. Д.
Пример: Да, согласен с вами.
Даш
Тире можно использовать вместо запятой, двоеточия или точки с запятой.
Он в основном используется, чтобы сообщить читателю, что группа слов была добавлена к предыдущей группе как своего рода запоздалая мысль, или чтобы показать, что группа слов была снова вставлена как своего рода изменение структуры предложения в последнюю минуту. .
Пример:
Решение — если это предполагаемое решение — состоит в том, чтобы как можно скорее выселить арендатора из дома.
Дефис
Дефис и тире похожи друг на друга. Но в печатной продукции дефис делается короче тире.
Используется дефис
- для соединения двух или более слов в составное слово
Пример: Зубная паста для салфеток для рук, свекровь
* Нет четких правил или указаний, которые помогли бы нам решить, какие слова расставлены через дефис, а какие можно использовать как одно слово.Например,
антифриз двухгодичный столовая blackbird
Знак вопроса
Вопросительный знак используется как знак препинания, чтобы показать, что прямой вопрос был задан в прямой речи, заключенной в кавычки, или как часть письменного отрывка.
Пример: «Как вы думаете, что мне следует надеть на вечеринку сегодня вечером?» — спросила Сима.
Вопросительный знак, точка / точка и восклицательный знак считаются «знаками препинания» в конце предложения.
Восклицательный знак
Восклицательный знак используется, чтобы воскликнуть над чем-то — драматическим признанием, предупреждением, выражением гнева, радости и т. Д. Он используется писателями, чтобы передать эмоции читателю.
Используется восклицательный знак
- после строгого повелительного приговора
Пример: Тихо!
- после слов, выражающих гнев, радость, удивление, печаль и т. Д.
Пример: Какая победа!
О, это была ужасная авария!
Какая трата денег на эти выборы!
Перевернутые запятые или кавычки
Перевернутые запятые говорят читателю, что между ними лежит прямая речь.
Когда мы воспроизводим слова говорящего так, как было сказано изначально, речь идет в перевернутых запятых. Они также используются для заключения слов, имеющих особое значение для писателя.
Пример: «Позвольте мне сначала обсудить это с вашим отцом». или Раджеш сказал: «Знаки препинания легко понять».
Полуколонка
Точка с запятой сильнее запятой, но слабее точки. Он используется между двумя связанными независимыми предложениями.Основная функция точки с запятой — создать последовательность идей, состоящую из нескольких предложений, обычно соединяющих главные предложения, в виде одного предложения.
Пример: Проверил кучу банковских выписок; Затем он перепроверил список поставщиков, которым он задолжал деньги; вне всякого сомнения, он был банкротом!
Колон
Двоеточие указывает на наличие списка
Пример: Диета включает четыре основных типа продуктов: злаки, листовые овощи, фрукты и рыбу.
Также используется для введения части информации
Пример: Он сунул руку в карман куртки за бумажником: его там не было.
Кронштейны
Они используются для обозначения материала, который не очень тесно связан с остальной частью предложения. Обычно они дают дополнительную информацию.
Пример: Результаты исследования (см. Приложение 2) весьма удивительны.
Катрина (ураган) оказал разрушительное воздействие на тысячи людей.
Круглые скобки (()) — это изогнутые обозначения, используемые для дополнительных мыслей или уточняющих замечаний согласно вашему Словарю. Однако круглые скобки можно заменить запятыми, не меняя в большинстве случаев смысла. Например, у Джона и Джейн (которые выступали в ежегодный день) рыжие волосы.
Скобки — это обозначения в квадрате ([]), используемые для технических пояснений. Например, yourDictionary.com использует их, когда вы ищите определения слов.
Внизу каждой страницы определений в скобках содержится техническое описание происхождения слова.
Согласно yourDictionary.com, фигурные скобки ({}) используются для обозначения «двух или более строк текста или перечисленных элементов, чтобы показать, что они рассматриваются как единое целое». Они не являются обычным явлением в большинстве текстов, но их можно увидеть в компьютерном программировании, чтобы показать, что должно содержаться в одних и тех же строках.
Примечание: Обычно «круглые скобки» относятся к круглым скобкам (), а «скобки» — к квадратным скобкам [].Однако мы все больше и больше слышим, что их называют просто «круглые скобки» или «квадратные скобки». Мы также узнаем о разнице между скобками, скобками и фигурными скобками.
[{(Источник: Education First)}]
Апостроф
Апостроф используется для обозначения владения.
Пример: книга Рахула, мобильный телефон Риту (s апостроф = знак апострофа + s с существительными в единственном числе)
Школа для мальчиков, союз учащихся (s апостроф = знак апострофа после s во множественном числе)
Также используется для обозначения пропуска буквы в слове.
Не надо — не
То есть — это
Это — это
Косая черта или косая черта /
Наклонная линия / черта, известная как косая черта или косая черта, чаще всего используется для обозначения исключающего или включающего или, деления и дроби, а также в качестве разделителя даты в письменной форме.
Мы также видим использование слэша как периода в письменных стихах. Сдвиг строк передается с помощью косой черты, т.е.е. солнце пришло / заговорило со мной о свете / солнце подарило нам славу /…
Его также можно использовать в дробной части, особенно с большими числами, например 67/89.
Обратная косая черта используется для программирования / кодирования на компьютерных языках.
Заглавные буквы также считаются частью правильной пунктуации.
Используются заглавные буквы:
(1) Чтобы начать предложение.
(2) Начинать каждую новую строчку стихов.
(3) Для начала все существительные собственные и прилагательные, производные от них: as,
Delhi, Rama, Africa, African, Shakespeare, Shakespearian.
(4) Для всех существительных и местоимений, обозначающих Божество; как, Господь, Он Бог.
(5) Написать местоимение / и междометие О.
Упражнение
Отметьте следующее.
- большой шаг для женщин Pratibha
- по дороге в кинотеатр jyoti shreya встретил директора своей школы st johns, куда вы собираетесь, спросил директора, я иду к врачу, сказал shreya
- вы видели, как титанический санджай спросил своего друга, это замечательный фильм, наполненный яркими и привлекательными визуальными эффектами, нет, не будем ли мы смотреть его вместе в эту субботу
- это старый хорошо сказанный омар, когда он осторожно наклонился над краем, ахмад он позвал, ты там все еще не получил ответа, и два мальчика посмотрели друг на друга с белыми лицами
- грек оглядел комнату, кто проснулся, он спросил, единственным ответом было глубокое дыхание людей, лежащих на полу. Анджело мягко позвал Джона, ты проснулся, да ответил Джон из двери, внезапно поднявшаяся голова
Анджело мягко позвал Джона, ты проснулся, да ответил Джон из двери, внезапно поднявшаяся голова Об авторе
Автор: Парвин Шарма
«Вы создаете себя» — это убеждение, которое движет миссией EklavyaParv по обучению на протяжении всей жизни.Трилогия Enhance-Empower-Encourage мотивирует нас, и мы делимся обучающими материалами по навыкам общения, EdTech, жизненным навыкам, смешанному и инновационному обучению и Insights about Education. Эти ресурсы являются открытыми образовательными ресурсами (OER) под лицензией CC-BY-NC-SA.
Парвин — евангелист EdTech, работающий в сфере образования, основанного на инновациях, более десяти лет. Он пишет и проводит обучение по EduSoMedia, электронному обучению, OER, MOOC, EdTech, ICT, смешанному и обратному обучению, академическому вмешательству, обновлению классной комнаты, расширению возможностей трудоустройства, EdTech и обучению учителей и студентов.EklavyaParv — это праздник его веры в обучающий дух человечества!
Определение точки с запятой по Merriam-Webster
полуколонный
| ˈSe-mē-ˌkō-lən
, ˈSe-ˌmī-, -mi-
: знак препинания; используется в основном в качестве координирующей функции между основными элементами предложения (такими как независимые придаточные предложения составного предложения)
Точка с запятой, двоеточие и тире | Стиль для студентов Онлайн
Знаки препинания: в умелых руках очень эффективны.
Знаки препинания — молчаливые союзники, и вы можете научиться ими пользоваться. Знаки препинания не просто указывают на звуковые шаблоны — они представляют собой символы, которые разъясняют грамматическую структуру и значение предложения. И, как я демонстрирую при написании этого абзаца, знаки препинания демонстрируют ваши способности к языку. Ниже приведены некоторые основные сведения о трех наиболее действенных и часто неправильно используемых знаках препинания.
точка с запятой
Точка с запятой часто используется неправильно в технических письмах; фактически, его часто путают с толстой кишкой.Грамматически точка с запятой почти всегда работает как знак равенства; в нем говорится, что две соединяемые части относительно равны по длине и имеют одинаковую грамматическую структуру. Кроме того, точка с запятой помогает связать две вещи, взаимозависимость которых вы хотите установить. Части предложения по обе стороны от точки с запятой имеют тенденцию «зависеть друг от друга» по своему полному значению.
Используйте точку с запятой, если хотите создать или подчеркнуть в целом равные или даже взаимозависимые отношения между двумя вещами.Обратите внимание на взаимозависимость двух частей предложения, связанных точкой с запятой в этом примере:
Используемый в настоящее время зонд расположен в центре скважины; такое расположение позволяет инженеру снизить чувствительность к микрофону и зазору.
Здесь мы видим, как вторая половина предложения помогает объяснить ключевую деталь (расположение зонда) первой половины. Точка с запятой вместе с повторением слова «местоположение» помогает привлечь наше внимание к объяснению.
Точка с запятой также удобна для связывания серии параллельных элементов, которые иначе можно было бы спутать друг с другом. Одна сообразительная студентка использовала точку с запятой в описании вакансии в своем резюме следующим образом:
В качестве помощника инженера у меня был ряд обязанностей: участие в исследованиях вентиляции под давлением; составление, съемка и сбор данных; выступать в качестве представителя компании во время испытания на растяжение болтов.
Колон
Толстая кишка: любимая, но, о, так неправильно понимаемая.Двоеточие используется не только для введения списка; он гораздо более гибкий. Двоеточие можно использовать после первого слова предложения или непосредственно перед последним словом предложения. Двоеточие также можно использовать для введения грамматически независимого предложения. Таким образом, я называю его самым сильным из знаков препинания.
Толстая кишка похожа на знак на шоссе, извещающий о приближении чего-то важного. Он действует как стрелка, указывающая вперед, предлагая вам прочитать важную информацию. Распространенная аналогия, используемая для объяснения толстой кишки, заключается в том, что она действует как вспышка на дороге, сигнализируя о том, что впереди что-то значимое.
Используйте двоеточие, если хотите выразительно выделить.
Чтобы решить эту проблему, мы должны обратиться к одному из самых фундаментальных инструментов биолога: чашке Петри.
Используйте двоеточие, чтобы ввести материал, который объясняет, дополняет или резюмирует то, что ему предшествовало.
Чашка Петри: один из самых фундаментальных инструментов биолога.
В низкоуглеродистых сталях бандаж имеет тенденцию влиять, в частности, на два свойства: пластичность при растяжении и предел текучести.
Двоеточие также обычно используется для представления списка или серии, что может пригодиться, когда нужно присоединить много похожих материалов:
Компостное предприятие не может располагаться в следующих местах: в пределах 300 футов от особо ценных водно-болотных угодий; в пределах 100 футов от многолетнего ручья; в пределах 50 футов от линии собственности.
Даш
Тире, которое обычно набирается как два дефиса или как одна длинная полоса (доступна на карте символов вашего текстового процессора), работает почти так же, как двоеточие, добавляя к предыдущему материалу, но с дополнительным акцентом.
Как цезура (своевременная пауза) в музыке, тире указывает на сильную паузу, а затем делает акцент на материале после паузы. Фактически, тире позволяет вам переопределить то, что только что было написано, сделав его более явным. Вы также можете использовать тире, как оно используется в первом предложении этого абзаца: чтобы обрамить прерывающий комментарий или комментарий в скобках, который вы не хотите подчеркивать.
Джилл Эмери подтверждает, что мусульманским населением обычно правили немусульмане — в частности, американцы, русские, израильтяне и французы.
Растворение заняло 20 минут — намного дольше, чем предполагалось, — но измерения были начаты, как только процесс был завершен.
Наконец, мы обычно используем тире, которое технически называется «длинное тире», и оно значительно длиннее дефиса. Существует также «короткое тире» — длина которого находится между дефисом и длинным тире, и его лучше всего использовать для обозначения включающих дат и чисел:
6 июля – 17 сентября с.
48–56. Как и длинное тире, короткое тире обычно доступно на карте символов вашего текстового редактора или даже может быть автоматически вставлено вашим текстовым процессором, когда вы вводите инклюзивные числа или даты с дефисом между ними.Когда вы вводите дефис, короткое и длинное тире, пробелы не должны появляться по обе стороны от знака препинания.
Пунктуация: двоеточие и точка с запятой | Руководство по стилю письма
Двоеточие (:) и точка с запятой (;) часто используются неправильно вместо друг друга. Эти два знака препинания служат совершенно разным целям и не должны использоваться взаимозаменяемо.
Двоеточие
Двоеточие используется для выделения акцента, представления диалога, введения списков или текста и уточнения названий композиций.
Выделение —Первое слово после двоеточия пишите заглавными буквами, только если это имя собственное или начало всего предложения.
(У нее была одна любовь: Университет Западного Мичигана.)
Диалог — Напишите имя говорящего, затем двоеточие и его заявление. (Репортер: Что такое Western Edge? Данн: Это стратегический план содействия успехам студентов.)
Вводите списки, текст или табличные материалы. —Первое слово после двоеточия пишите заглавными буквами, только если это имя собственное или начало всего предложения.(Наше будущее зависит от трех вещей: устойчивости, разнообразия и повышения нашей силы и здоровья.)
Уточните названия книг, лекций и других сочинений —Используйте двоеточие в названиях, которые выражают две параллельные идеи. Слова по обе стороны от двоеточия должны стоять сами по себе. (Он написал «Антикризисное управление путем извинений: корпоративный ответ на обвинения в проступках»).
точка с запятой
Точка с запятой имеет два основных значения: для пояснения ряда и для обозначения двух тесно связанных предложений.
Серия —Если один или несколько элементов в серии содержат запятую, используйте точку с запятой для их разделения. Перед окончательным союзом поставьте точку с запятой. (В состав Western Jazz Quartet входят Том Книфик, басист; Трент Кинастон, саксофонист; Стив Зегри, пианист; и Тим Фрончек, барабанщик.)
Два тесно связанных предложения — По большей части вы должны использовать точку с запятой только там, где вы также можете использовать точку, но хотите продемонстрировать связь между двумя полными предложениями.(Хорошие оценки являются неотъемлемой частью успеха учащихся; также важна сильная сеть поддержки.)
Подробное руководство по пунктуации | Thesaurus.com
В это трудно поверить, но было время, когда вы, взяв книгу, могли расшифровать текст без помощи прописных букв, знаков препинания или (ужас!) Пробелов. Можешь представить? Одно слово переходило в другое, не говоря уже о целых предложениях и абзацах.
Мы очень благодарны за то, что пунктуация существует — даже если это означает, что мы должны испытывать незначительные неудобства, связанные с определением того, какую из них использовать в тех сложных случаях, которые могут вызвать жаркие споры по грамматике.
Если вам тоже нравятся небольшие знаки препинания в словах, вы можете начать здесь, чтобы изучить не только основы, но и нюансы каждого вида знаков.
Типы знаков препинания
Давай вернемся в наши школьные годы, ладно? Это основные отметки, которые мы выучили, когда только начали читать и писать. Но наше обучение на этом не остановилось. Каждый тип знаков препинания имеет уникальное применение, которое мы изучали на более поздних курсах грамматики — или собираемся открыть!
- Точки, вопросительные и восклицательные знаки
- Запятые, двоеточия и точки с запятой
- Дефисы и дефисы
- Кавычки и эллипсы
- Скобки, фигурные скобки и круглые скобки
Точки, вопрос знаков и восклицательные знаки
Начнем с того, что эти три знака препинания используются в конце предложений.
У каждого есть конкретная цель, и все они достаточно распространены, и мы полагаемся на них каждый день. Вот почему мы включаем их в руководство «6 распространенных типов знаков препинания», где вы можете узнать больше о каждом из них.
Периоды (.)
Точки ставятся в конце повествовательного предложения, когда утверждение не требует ответа. Конечно, они также используются для обозначения некоторых аббревиатур и инициалов. Но знаете ли вы, что этот период находится в центре споров поколений о интервалах?
Знаки вопроса (?)
Вопросительные знаки ставятся в конце предложения после прямого вопросительного заявления или одного высказывания, выражающего сомнение.Вам может быть любопытно, стоит ли ставить вопросительный знак внутри или вне кавычек. Британский и американский английский дают разные ответы на этот непростой вопрос.
Восклицательный знак (!)
Восклицательный знак используется, чтобы показать удивление, недоверие, похвалу, команду — в основном, он показывает эмоции в заявлении.
У него также есть несколько специальных применений: он может заменить вопросительный знак, когда имеется в виду ирония или подчеркнутый тон, например, Как ты мог! Вам может быть интересно, используется ли этот знак препинания по-разному в формальном и неформальном (т.е., текстовые сообщения) написание. Ответ положительный! (Или да !!!)
Запятые, двоеточия и точки с запятой
Освоив основные знаки препинания, учащиеся должны понимать разницу между запятыми, двоеточиями и точками с запятой, которые часто сбивают с толку даже самых опытных писателей. К счастью, у нас есть необходимые вам руководства по использованию.
Запятые (,)
Запятая чаще всего используется для разделения или зачета элементов, которые в противном случае могли бы быть неправильно поняты, таких как: элементы серии, которая включает и , или , или или ; две глагольные фразы в предложении; или аппозитив.
Запятые также используются в диалогах и ставятся перед цитатой после вступительной фразы, например, Она тихо сказала: «Я люблю тебя».
Конечно, у запятых бесчисленное множество применений, и у писателей возникает бесчисленное множество вопросов о том, как использовать запятую: вы за оксфордскую запятую или нет? Как они используются с союзами? Как они используются в приветствиях? У нас тоже есть эти гиды.
Двоеточие (:)
Двоеточие может вводить пояснительную информацию и списки.Например, оно используется перед последним предложением, которое объясняет или расширяет что-то в этом предложении, например, Диссертация требует доработки: в ней отсутствует поток . Ряд или итоговый оператор также может быть введен с двоеточием, например, Следующее находится в нашем списке мест для go: продуктовый магазин, магазин игрушек, магазин пончиков. Вы захотите узнать, как использовать заглавные буквы после двоеточия и как отличать их от запятых и точек с запятой.
Точка с запятой (;)
Иногда эта пунктуация рассматривается как слабая точка или сильная запятая и используется аналогично точкам и запятым.Вот почему это может сбивать с толку некоторых писателей; точка с запятой может выполнять несколько задач. Например, он отмечает конец предложения и указывает, что следующее предложение тесно связано с ним. Или он может разделить предложение, чтобы прояснить его значение. Прежде чем погрузиться в дебаты о том, как использовать его с другими любителями грамматики, убедитесь, что вы знаете все тонкости этого знака.
Дефисы и тире
Вам будет важно научиться различать все тире.Кто-то может сказать, что дефис, наряду с его родственниками, длинное и длинное тире, может быть наиболее неправильно понятым из всех знаков препинания.
Дефис (-)
Дефис — это короткая линия, соединяющая части составного слова или слова, разделенного для какой-либо цели.
Они также могут сами соединять слова. Например, во фразе современная технология мы ставим дефис современная , чтобы обозначить, что эти три слова следует читать как одно понятие.Вы не поверите, но использование дефиса со временем сильно изменилось — такие слова, как завтра , когда-то переносились через дефис ( завтра ).
En тире (-)
Следующее (по длине) — в виде тире. Эта метка обозначает диапазон (например, чисел) или соединяет конечные точки маршрута. Он также может показать контраст или связь между двумя словами. Существуют различные варианты использования и тире , поэтому самый простой способ узнать о них больше — прочитать исчерпывающую статью, посвященную этой строке.
Длинное тире (-)
Если вы состоите в фан-клубе em dash , вам, вероятно, не нужно представлять. (Некоторые заявили о своей любви к этому знаку препинания с помощью татуировок длинное тире ).
Этот знак удобен для писателей, потому что он предлагает способ выделить слово или предложение для выделения. Или он может сигнализировать о прерывании (подробнее об этом читайте в нашей статье о прерывании предложений!) Или об усилении идеи. Но не верьте нам на слово — прочтите об этом здесь!
Кавычки и многоточия
Кавычки («»)
Кавычки выделяют прямые цитаты — это то, что мы называем предложениями, указывающими, например, что кто-то в книге или статье цитируется точно так, как написано.Цитата начинается и заканчивается кавычками: «Я забеспокоился, — сказал он, — что она не позвонила». Конечно, это не единственное их использование, и работа с кавычками может быть проблематичной (особенно при попытке решить, находится ли другой знак препинания внутри или за пределами кавычек). Мы рассмотрели эту и другие темы в нашем руководстве по кавычкам.
Скобки и круглые скобки
Скобки, фигурные скобки и круглые скобки смещают дополнительную информацию, которая может состоять из числа или слова или нескольких предложений.
Многие из этих знаков также появляются в информатике и программировании, где они выполняют уникальные роли. Наше руководство по скобкам и скобкам объясняет разницу между этими часто путающими знаками.
Кронштейны ([])
Угловые кронштейны ( )
Угловой кронштейн или chevron чаще всего используется в сложных математических задачах. Как они связаны с козами? Вам нужно будет прочитать больше, чтобы узнать!
Квадратные скобки ({})
Квадратные скобки используются внутри круглых скобок для обозначения чего-либо, подчиненного подчиненному предложению.Вот пример из 13-го издания Чикагского руководства по стилю : «Во время длительного визита в Австралию Глейк и его помощник (Джеймс Грин, который позже должен был провести собственное исследование нелетающей птицы [киви] в Нью-Йорке). Зеландия) провела несколько трудных месяцев, наблюдая за выживанием казуаров и эму ».
Фигурные скобки ({})
Фигурные скобки имеют разные названия; они называются скобками , фигурными скобками или фигурными скобками .Обычно такие скобки используются для списков, но в Интернете они также означают объятие при электронном общении. (Ой!)
Круглые скобки ()
Круглые скобки всегда появляются парами, чтобы выделить часть предложения или обсуждения. Иногда их используют там, где уместны запятые. Скобки также можно использовать в качестве прерывания в предложениях, чтобы создать более неформальный и непринужденный стиль письма. Прежде чем добавлять слишком много из них в свой текст, убедитесь, что вы их правильно используете.
Апострофы и косые черты
Апостроф (‘)
Апостроф может показывать владение или указывать на то, что буквы или цифры были опущены. Например: Я не могу вместо Я не могу, давайте танцевать вместо , давайте , и это прекрасный день вместо это .
Апостроф также может указывать на владение. Помимо этого обычного использования, апостроф также сопровождает отдельные буквы и цифры, обозначающие десятилетия.(Апостроф также создает некоторые острые проблемы: это День ветеранов или День ветеранов?)
Косая черта (/)
Косая черта также иногда известна как косая черта , косая черта , наклонная или наклонная . (Как это для причудливых имен?) Он может представлять слово, которое было пропущено. Например, он может заменять союзы ( ваш / мой , любовь / ненависть ) и сопровождать союзы ( и / или ).У него много применений; вы также захотите отметить разницу между прямой и обратной косой чертой.
У вас есть навыки пунктуации, чтобы применить их на практике … с этим списком из 12 типов глаголов и способов их использования.
Пунктуация для начинающих: все о двоеточиях и точках с запятой
Добро пожаловать в пятый пост из серии: Пунктуация для начинающих.
Этот пост состоит всего из двоеточий и точек с запятой.
Знаки препинания — это названия знаков, которые мы используем в письменной форме. Знаки препинания — это инструменты с заданными функциями. Мы используем их, чтобы придать смысл и ритм предложения.
Самые распространенные знаки препинания:
- Полная остановка
- Запятая
- Вопросительный знак
- Восклицательный знак
- Точка с запятой
- Двоеточие
- Дефис
- Эм Дэш
- Скобка или скобка
- Перевернутая запятая / кавычка
- Многоточие
- Пули
- Апостроф
[Полезный совет: если вам нужна практическая помощь с грамматикой, купите The Complete Grammar Workbook.]
Сегодня я буду писать о двоеточиях и точках с запятой.
Что такое двоеточие?
Двоеточие — это знак препинания (:) , «используемый перед списком элементов, цитатой, расширением или объяснением».
Двоеточие:
- Указывает, что список будет следовать. Пример : Это ингредиенты для торта: мука, яйца, сахар, молоко и кокос.
- Используется между двумя основными предложениями (предложениями, которые могут стоять отдельно как предложения).Это означает, что за ним последует идея или объяснение. Пример : Есть одна вещь, которая отделяет писателей от болтунов: писатели пишут.
- Обозначает диалог. Пример : Гарри сказал: «Верните их домой благополучно».
- Обозначает цитату. Пример : Фрейд однажды сказал: «Нет ничего плохого в том, чтобы обвинять свою мать».
- Используется для обозначения времени. Пример : Встреча началась в 15:00.
- Используется с подзаголовками. Пример : Пространство: Последний рубеж
Что такое точка с запятой?
Точка с запятой — это знак препинания. (;) «указывает на паузу, обычно между двумя главными предложениями, которая более выражена, чем указанная запятой».
точка с запятой:
- Это длинная пауза, уравновешивающая две взаимосвязанные идеи. Пример : Она ехала поездом; она бы предпочла полететь.
- Примыкает к двум основным статьям, содержащим противоположные идеи. Пример : Она работоспособна; он неорганизован.
- Смежает с двумя основными предложениями, в которых нет союза. Пример : Мой ноутбук сломался; Я не могу передать документ.
- Может разделять элементы в списке, если элементы уже содержат запятые. Пример : Среди участников были генеральный директор Джефф Дэвис и его сын Тристан; доктор медицины Фред Хумало и его жена Сьюзен; а также Харриет и Хоси из PR-агентства.
- Может быть заменена точкой или союзом: и, но, так, для, хотя.
Точка с запятой часто считается устаревшей и ненужной, особенно в художественной литературе. Как сказал Курт Воннегут: «Вот урок творческого письма. Первое правило: не используйте точки с запятой.
Они трансвеститы-гермафродиты, не представляющие абсолютно ничего. Все, что они делают, это показывают, что ты учился в колледже ».
[Полезный совет: если вам нужна практическая помощь в изучении грамматики, купите The Complete Grammar Workbook.]
от Аманды Паттерсон
Если вам понравился этот пост, прочтите:
- Пунктуация для начинающих: все о вопросительных и восклицательных знаках
- Пунктуация для начинающих: все о запятых
- Пунктуация для начинающих: все о точных остановках
- Пунктуация для начинающих: что такое пунктуация?
- Грамматика для начинающих: все о существительных
[Полезный совет: если вам нужна практическая помощь с грамматикой, купите The Complete Grammar Workbook.]
.
Проектная деятельность на уроках русского языка в 5 классе
Знаки препинания – ноты при чтении.
Знаки препинания – это как нотные знаки,
Они твердо держат текст и не дают ему рассыпаться.
К. Д. Паустовский.
Цель проекта:
— развитие культуры письма,
— совершенствование правописной грамотности обучающихся.
Задачи проекта:
Изучить литературу по теме.
Создать условия, способствующие повышению культуры письменного общения с опорой на расширение знаний учащихся о пунктуации как системе правил постановки знаков препинания с привлечением исторических сведений.
Развивать языковое чутьё, лингвистическую интуицию.
Совершенствование навыков речевого самоконтроля на основе работы со справочной литературой.
Обобщить и систематизировать знания пятиклассников о простом предложении по основным темам раздела « Пунктуация»
Методы и приёмы:
Объяснительно – наглядный метод (слово учителя, чтение учебника, таблицы, схемы, телевизионные передачи, фронтальный опрос, Интернет;
Проблемный метод ( наблюдение, работа с книгой);
Частично – поисковый метод ( самостоятельная работа учащихся, беседа, составление плана разрешения проблемы);
Исследовательский метод ( изучение справочной литературы, разработка плана исследования, оценивание полученных результатов, рефлексия);
План проведения проекта
« Летописцы русской пунктуации»
« Литературная компания знаков препинания»
«Дозорные пунктуации»
« Головоломки знаков препинания»
Условия для дифференцированного обучения
Работа позволила учащимся выбрать роль в соответствии со склонностями, интересами, чтобы быть успешными и внести свой вклад в итоговую работу:
Анализ источников;
Поиск и обработка информации по теме проекта;
Подготовка к представлению отчетного материала;
Обработка результатов;
Представление проектного продукта;
Работа с художественной литературой по отбору загадок, стихов о знаках препинания, составление лингвистических сказок, кроссвордов;
Формы продуктов проектной деятельности
Буклет « Сведения из истории русской пунктуации»;
Книжка « Парад знаков препинания»;
Тренинги по теме « Пунктуация» и сочинение о роли знаков препинания;
Конструкторы « Головоломки»
Этапы работы над проектом:
Актуализировать знания учащихся о знаках препинания.
Сообщить тему, цель и задачи проекта.
Проинформировать родителей об участии пятиклассников в данном проекте.
Определить источники информации.
Инструкции по работе со справочной литературой, поиску информации в сети Интернет.
«Летописцы» собрали материал о возникновении знаков препинания, интересные исторические факты.
Вопрос – ответ
1. Всегда ли существовали знаки препинания?
Всем хорошо известно, что в Древней Руси обходились без знаков препинания.
2. Какой знак препинания является древнейшим?
Древнейшим знаком является точка.
3. Какое объяснение слову «точка» даёт В. И. Даль?
Вот какое объяснение слову «точка» даёт великий русский учёный и писатель, прославившийся как автор «Толкового словаря живого великорусского языка», Владимир Иванович Даль: «ТОЧКА (ткнуть) — значок от укола, от приткнутия к чему остриём, кончиком пера, карандаша; мелкая крапина».
4. Какой знак препинания считается самым распространённым?
Наиболее распространённым знаком препинания в русском языке считается запятая.
5. Имеет ли запятая смысл?
Александр Блок говорил: «Изымите всё произведение, если в нём вам не нравится запятая, но не вычёркивайте запятой: она имеет свой смысл».
«Литературная компания» собрала материал, состоящий из стихов и загадок «Парад знаков препинания».
У последней точки. На последней строчке
Собралась компания Знаков препинания.
Прибежал Чудак — Восклицательный знак.
Никогда он не молчит, оглушительно кричит:
— Ура! Долой! Караул! Разбой!
Притащился кривоносый Вопросительный знак.
Задаёт он всем вопросы: — Кто? Кого? Откуда? Как?
Явились запятые, девицы завитые.
Живут они в диктовке на каждой остановке.
Прискакало двоеточие, прикатило многоточие.
И прочие, и прочие, и прочие…
Заявили запятые: — Мы — особы занятые.
Не обходится без нас ни диктовка, ни рассказ.
Если нет над нами точки, запятая — знак пустой! —
Отозвалась с той же строчки тётя точка с запятой.
Двоеточие, мигая, закричало: — Нет, постой!
Я важней, чем запятая или точка с запятой,
— Потому что я в два раза больше точки одноглазой.
В оба глаза я гляжу. За порядком я слежу.
— Нет…- сказало многоточие, еле глазками ворочая,-
Если вам угодно знать, я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать, ставят многоточие…
Вопросительный знак удивился: — То есть как?
Восклицательный знак возмутился: — То есть как!
— Так,- сказала точка, точка-одиночка.-
Мной кончается рассказ. Значит, я важнее вас.
Самуил Маршак
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
ТОЧКА .
Точка ставится в конце.
Правда же, подружки?
Если точки на лице,
Их зовут веснушки.
ЗАПЯТАЯ ,
Я девица занятая,
Мое имя Запятая
Мне едва хватает дня,
Все, чуть что, зовут меня!
ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ ;
Если вдруг подъем крутой
Иль длинная дорожка,
Встретив точку с запятой,
Отдохни немножко!
ДВОЕТОЧИЕ :
Зовусь я двоеточие,
И я не то, что прочие,
Я знак ужасно важный,
Взгляни — я двухэтажный!
ТИРЕ —
Я не черточка, не минус,
Я прошу, не путай ты нас.
Все меня «тире» зовут,
Нужно — буду тут как тут.
СКОБКИ ( )
Нам друг без друга скучно,
Друг с другом мы —
Неразлучно.
КАВЫЧКИ » »
Что за глупые привычки:
Всюду врозь да всюду врозь.
Мы кавычки, мы сестрички,
Так у нас уж повелось:
Вместе мы гуляем,
Праздники встречаем,
Очень крепко дружим,
В «Синтаксисе» служим.
МНОГОТОЧИЕ . . .
Рядом три
Сестрички-точки,
Значит, нет конца
У строчки,
На рисунке это здесь показано.
Многоточием зовемся,
Если за руки возьмемся,
Значит, в строчке
Что-то недосказано… Ирина Токмакова
Был у поэта письменный стол.
Ящиков было в нем чуть ли не сто.
В ящиках тех помещались коробки;
В одной запятые, в другой были скобки,
В третьей – тире, в остальных – многоточия,
Черточки, точки, кавычки и прочее.
Письменный стол содержал он опрятно,
Стихи сочинял он весьма аккуратно.
Пригоршней знаки берет из коробки,
Иное словечко поставит он в скобки,
Так же частенько и этак и так
Использует он восклицательный знак.
Если вдруг встретится образ сомнительный,
Сразу же ставится знак вопросительный.
В напрасных усильях, чтоб лоб не тереть,
Поэт вместо мыслей ставит тире,
Порою кавычки, порой двоеточие.
И не жалел для концов многоточия.
Ванда Хотомская
«Собрание знаков препинания»
Важное собрание знаков препинания.
Председателем избран Восклицательный знак.
– Товарищи! Знаки! Внимание! Внимание!
Слушайте! Меня!
Сегодня! У нас! На повестке! Дня!..
– Мне кажется… Между прочим… –
перебило его Многоточие. –
При всем моем уважении…
вы злоупотребляете…
высоким… своим положением…
дорогой… Восклицательный знак…
– Регламент! Короче!
Уважаемое Многоточие!
Меня критикуете! А сами вы-то!
…! …! …! …!
Собрание знаков препинания считаю открытым!
Прошу высказываться, товарищи знаки,
о вашем месте в словесном строю!
Загадки о знаках препинания
Бурным чувствам нет конца: пылкий нрав у молодца!
Вечно думал он над смыслом, изогнулся коромыслом.
Всегда подслушать норовят то, что другие говорят.
Выйдет на дорожку — всем подставит ножку.
Загораживает путь, предлагает отдохнуть.
Известно миру с давних пор, что знак и я немаловажный.
И не окончен разговор… и начинает думать каждый.
Ляжет палочкой на строчку — проходите по мосточку.
На крохотное ушко похожа завитушка. Велит нам постоять чуть-чуть и отправляться дальше в путь.
Никогда он не молчит, оглушительно кричит: «Ура! Долой! Караул! Разбой!»
Словам раскрывает объятья: ждём в гости вас, милые братья.
Стоят три кумушки рядком,
Ведут беседу, но тайком,
Какими-то далёкими,
Туманными намёками.
Что о себе сказать могу? Согнула жизнь меня в дугу. За свой характер я плачу — за то, что много знать хочу.
Я минус в математике, но знак другой в грамматике. Знаком я детворе. Меня зовут?
Я маковкой-крупинкой упала на тропинку,
Остановила вас — закончила рассказ.
«Дозорные пунктуации» обобщает и систематизирует изученное по основным темам раздела, создаёт тренинги, пишет сочинение о роли знаков препинания.
Тренинг «Определите функции знаков препинания».
Дом царевна обошла,
Всё порядком убрала,
Засветила богу свечку,
Затопила жарко печку,
На полати взобралась
И тихонько улеглась.
Аль откажешь мне в ответе?
Не видал ли где на свете
Ты царевны молодой?
Ты, конечно, спору нет.
Здравствуй, князь ты мой прекрасный!
Ядра — чистый изумруд… (А.С. Пушкин)
Сочинения учащихся в жанре лингвистических сказок.
Сказка о Знаках препинания.
Жили-были в области Пунктуации Знаки препинания. Заспорили они как-то раз, кто важнее.
Точка сказала:
— Я самая главная, потому что заканчиваю предложение. А повествовательное предложение сообщает людям очень много важной информации.
Нет, я самый главный,- громко заявил Вопросительный знак.
— Если я буду стоять в конце предложения, то оно будет вопросительным, а люди без вопросов не могут разговаривать друг с другом. Ведь каждый вопрос порождает ответ, а значит и новые мысли.
Это не вы, а я самый главный и важный,- воскликнул Восклицательный знак.
— Это я даю людям радость, без меня они не смогли бы радоваться.
Тут в спор вмешался дядюшка Синтаксис:
— Все вы важны. Каждый из вас сообщает определенную информацию в определенной последовательности, которая очень важна каждому человеку.
С тех пор знаки препинания зажили дружно.
Сказка о знаках препинания
Восклицательный и вопросительный знаки шли по дороге и решали примеры. Вопросительный знак всё время задавал вопросы, а восклицательный отвечал на них. В это время по другой дороге шли точка и запятая, и составляли предложения, в которых бы они чаще встречались. И вот, на одном перекрёстке все четыре знака препинания встретились. И решили дружить.
Тренинг
«Расставьте точки, чтобы получился понятный текст».
…Кисель там варят из резины
там шины делают из глины
кирпич там жгут из молока
творог готовят из песка
стекло там плавят из бетона
плотины строят из картона
обложки там из чугуна
там варят сталь из полотна
кроят рубахи из пластмассы
посуду делают из мяса
котлеты стряпают из сажи
там ваксу делают из пряжи
прядут там нитки из сукна
костюмы шьют из толокна
кисель там варят.
Что вы знаете о знаках препинания при однородных членах предложения?
Запятая ставится для разделения однородных членов предложения
а) если они не соединены союзами;
б) если они связаны противительными союзами;
в) если они соединены повторяющимися соединительными или разделительными союзами;
г) если они соединены двойными союзами.
Тренинг «Разделите однородные члены знаками препинания».
И царица хохотать
И плечами пожимать
И подмигивать глазами
И прищёлкивать перстами.
Снова князь у моря ходит
С синя моря глаз не сводит.
На него старуха не взглянула
Лишь с очей прогнать его велела.
Воеводы не дремали
Но никак не успевали…
Выделяется ли обращение знаками препинания? Какую функцию эти знаки будут выполнять?
Тренинг «Расставьте знаки препинания».
Ты царица всех милее
Всех румяней и белее
Чего тебе надобно старче
Бог с тобою золотая рыбка
Дурачина ты простофиля
Не умел ты взять выкупа с рыбки
Чем вы гости торг ведёте
И куда теперь плывёте
Не гонялся бы ты поп за дешевизной (А. С. Пушкин)
Какова пунктуационная особенность вводных слов?
Тренинг «Выделите знаками препинания вводные слова».
Что ты это выдумал право?
Сын подумал: добрый ужин
Был бы нам однако нужен.
Воеводы не дремали,
Но никак не успевали.
Ждут бывало с юга, глядь, —
Ан с востока лезет рать!
Чай теперь твоя душенька довольна.
Пёс ей под ноги — и лает,
И к старухе не пускает;
Лишь пойдёт старуха к ней,
Он, лесного зверя злей,
На старуху. Что за чудо?
«Видно выспался он худо»…
Только полно правда ль это? (А. С. Пушкин)
Какова смысловая роль знаков препинания?
Смысловая роль знаков препинания настолько велика, что иногда они употребляются даже вместо слов.
Так, при чтении текста мы часто на полях отмечаем непонятные или сомнительные места вопросительным знаком (?), а те части текста, которые вызывают особый восторг и радость, — знаком восклицательным (!).
Знаки препинания могут употребляться вместо целых предложений. Вот исторический факт. В день выхода в свет своей новой книги французский писатель Виктор Гюго, желая узнать, как идёт продажа, послал издателю открытку, на которой стоял только вопросительный знак: «?». Издатель не ударил в грязь лицом и ответил коротко: «!».
Иногда пишутся даже целые письма, состоящие только из знаков препинания. Об одном таком «письме» рассказал М. Исаковский в песне «На закате ходит парень»:
А вчера прислал по почте
Два загадочных письма:
В каждой строчке — только точки,
Догадайся, мол, сама.
Можно ли на письме обойтись без знаков препинания?
На письме без знаков препинания обойтись невозможно.
Современный текст не может фиксироваться и нормально воспроизводиться без них.
Знаки препинания являются необходимым элементом письменной речи.
Назначение их — указывать на смысловое членение речи и выявлять её синтаксическое строение.
«Головоломки» знаков препинания
«Сконструируйте» стихотворение, заменив выделенные знаки препинания словами.
Был у поэта письменный стол.
Ящиков было в нём чуть ли не сто.
В ящиках тех помещались коробки;
В одной – запятые, в другой были скобки,
В третьей – тире, в остальных — …,
Чёрточки, точки, « » и прочее.
Письменный стол содержал он опрятно,
Стихи сочинял он весьма аккуратно.
Пригоршней знаки берёт из коробки,
Иное словечко поставит он в ( ),
Так же частенько и этак, и так
Использует он ! .
Если вдруг встретится образ сомнительный,
Сразу же ставится ? .
В напрасных усильях, чтоб лоб не тереть,
Поэт вместо мыслей ставит – ,
Порою « » , порой :
И не жалел для конца … .
Может ли жизнь человека зависеть от одной запятой?
А знаете ли вы, что от одной запятой может зависеть жизнь человека?
Бесславно и трагически закончил своё правление английский король Эдуард II. Он пал жертвой заговора, во главе которого стояла его жена – Изабелла. Король был взят в плен и с согласия парламента низложен. Его заключили в замок, где он долго ожидал решения своей судьбы.
История свидетельствует, что его участь решило коварное письмо без запятой. Тюремщики получили записку: «Эдуарда II убить не смейте помиловать». Всё зависело от того, как тюремщики прочтут это письмо. Они хорошо знали волю королевы и прочли письмо так, как ей хотелось: король был убит.
«Сконструируйте» текст записки для тюремщиков Эдуарда II так, чтобы король остался жив.
Что случилось бы, если бы человек потерял запятую, восклицательный и вопросительный знаки, двоеточие?
«Сконструируйте» текст «О пользе знаков препинания».
«Человек потерял (что?), стал бояться сложных предложений, искал фразы попроще. За несложными фразами пришли несложные мысли. Потом он потерял (какой знак?) и начал говорить с одной интонацией. Его уже ничто не радовало и не возмущало, он ко всему относился без эмоций. Затем он потерял (какой знак?) и перестал задавать вопросы, никакие события не вызывали его любопытства, где бы они не происходили — в космосе, на Земле или даже в собственной квартире…
Ещё через пару лет он потерял (что?) и перестал объяснять людям свои поступки. К концу жизни у него остались только кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, он всё время кого-нибудь цитировал — так он совсем разучился мыслить и дошёл до точки. Берегите знаки препинания!»
(А. Каневский)
Вывод:
Все знаки препинания нужны и важны. Без умения пользоваться ими невозможно овладеть письменной речью в целом, поэтому так важно знать пунктуацию – раздел науки о языке, в котором изучается система знаков препинания и правила их постановки.
А без освоения письменной речи, благодаря которой человеческие знания передаются из поколения в поколение, невозможно даже представить себе нашу жизнь сегодня.
Рефлексия.
Ответы на вопросы:
Что делали?
Как делали?
Почему делали?
Выполнили поставленные задачи?
Достигли цели проекта?
Над проектом работали:
Учащиеся 5 класса:
Бочаров Николай
Ефременко Максим
Соскамов Владимир
Сурин Родион
Теплянский Михаил
Рудакова Виктория
Усок Альбина
Юдина Александра
Ярков Андрей
Учитель русского языка и литературы
Гринкевич Галина Григорьевна
Список литературы для учителя
Баранов М. Т. и др. Русский язык: Справочные материалы. – М.: Просвещение, 1989.
Земский А. М. и др. Русский язык. Синтаксис. – М.: Просвещение, 1996.
Подгаецкая И. М. Воспитание у учащихся интереса к изучению русского языка: Пособие для учителя. — М.: Просвещение,1985.
Розенталь. Д. Э. Русский язык. Орфография и пунктуация / Д. Э. Розенталь. – М.: Эксмо, 2011.
Сергеев И. С. Как организовать проектную деятельность учащихся: Практическое пособие для работников общеобразовательных учреждений. – М.: АРКТИ, 2012.
Скаткин М. Н. Дидактика средней школы. — М.: Просвещение, 1982.
Соловьева. Н. Н. Трудные случаи синтаксиса и пунктуации: Особая постановка знаков препинания / Н. Н. Соловьева. — М.: Оникс, 2011.
А. С. Пушкин. Сказка о золотом петушке / Сочинения в 3-х томах. Том 1. – М.: Художественная литература, 1987.
А. С. Пушкин. Сказка о мёртвой царевне и о семи богатырях / Сочинения в 3-х томах. Том 1. – М.: Художественная литература, 1987.
А. С. Пушкин. Сказка о попе и о работнике его Балде / Сочинения в 3-х томах. Том 1. – М.: Художественная литература, 1987.
А. С. Пушкин. Сказка о рыбаке и рыбке / Сочинения в 3-х томах. Том 1. – М.: Художественная литература, 1987.
А. С. Пушкин. Сказка о царе Салтане, о сыне его славном и могучем богатыре князе Гвидоне Салтановиче и о прекрасной царевне Лебеди / Сочинения в 3-х томах. Том 1. – М.: Художественная литература, 1987.
Волина В. В. Весёлая грамматика. — М.: Знание, 1995.
Волина В. В. Учимся играя. — М.: Новая школа, 1994.
Список литературы для учащихся
Использованные Интернет-ресурсы
http://festival.1september.ru/articles/612457/
http://origin.iknowit.ru/paper1234.html
http://startem.edurm.ru/tch/eld/docs/rus.doc
http://svitmam.ua/community/obshie-uvlecheniya/posts/44795
http://wiki.nios.ru/index.php/
http://www.alleng.ru/d/rusl/rusl25.htm
http://www.gramota.ru/spravka/
http://www.openclass.ru/lessons/80703
http://www.razumniki.ru/iz_istorii_znakov_prepinaniya.html
http://www.svetozar.ru/index/id/50296
http://www.znaki-pr.spb.ru/texts/history_of_punctuation_marks.html
Муниципальное образовательное
учреждение
средняя общеобразовательная
школа № 42
Конкурс сообщений «Открытие»
Сообщение
Предмет: Русский язык
Тема: Происхождение знаков препинания
Выполнила:
ученица 5 Б класса
К. Вероника Андреевна
Научный руководитель:
Койнова Наталья
Владимировна
Тверь, 2020
План:
I
Введение. Цели и задачи работы.
II.
Основная часть.
1. Как
и когда появились знаки препинания.
2. Значение
знаков препинания сегодня.
3. Речевые
ситуации, говорящие о важности знаков препинания.
III
Заключение.
Список литературы.
Введение
Мой интерес привлекла тема знаков
препинания. Я считаю эту тему очень актуальной потому, что от своих
одноклассников иногда слышу, что совсем не важно, что они не поставили какой-то
знак препинания, и учитель зря засчитал ошибку. Также мне хотелось узнать:
почему знаков препинания так много? Разве нельзя обойтись, допустим, четырьмя
знаками препинания: точкой, запятой, вопросительным и восклицательным знаком?
Я решила разобраться в этом вопросе.
Задачи, которые я себе ставила:
1. Понять,
когда появились знаки препинания и почему это произошло.
2. Разобраться
в целесообразности каждого имеющегося в русском языке знака препинания.
Также мне хотелось отыскать примеры того,
что знаки препинания важно ставить в определённом месте, а не где вздумается.
Как и когда появились
знаки препинания?
Если спросить человека, когда появилась азбука,
то все сразу заявят, что азбука появилась в 863 году, а создали ее братья
Кирилл и Мефодий. А когда появились знаки препинания? Мало кто способен сразу
ответить на этот вопрос. А одновременно ли с азбукой они появились? На это
также не способны ответить большинство людей.
Исследование древних письменных источников
показывает, что первым знаком препинания была точка. Не даром от ее названия образованно
большое количество названий других знаков препинания, например, двоеточие, многоточие,
точка с запятой. Кроме того, раньше восклицательный знак назывался «точка
удивления», а вопросительный – «точка вопросительная».
В старых рукописных книгах Древней Руси точка
ставилась не внизу строки, а сверху или посередине. Да и предназначение ее было
не столько в том, чтобы отделять мысли друг от друга, а, скорее, в том, чтобы
помочь читающему сориентироваться в тексте и правильно сделать паузу при чтении.
Более того, раньше не было не только
знаков препинания, но даже пробелов между словами. Не было и заглавных букв в
начале предложений, кроме тех, что ставились в начале страницы. Но и так было
не сразу.
Интересно, что в Древней Греции, где
письменность появилась значительно раньше, судьба знаков препинания сложилась
аналогичным образом. Изначально греческие тексты писались без знаков
препинания, не всегда ставили и пробелы. В III веке до н.э. известный драматург Аристофан, предложил
использовать точку. Этот знак препинания мог использоваться в трёх значениях, в
зависимости от места написания в тексте. Например, если точка ставилась по
середине строки, она играла роль запятой. Точка внизу, на привычном для нас
месте, служила двоеточием. Такой же знак, расположенный вверху, назывался
периодом и предполагал паузу в этом месте. Это новшество немного внесло ясность
в тексты того времени.
В древних славянских текстах, наряду с
точкой, встречаются ещё два знака: крест
и волнистая вертикальная черта – «змийца». Функция этих обозначений чётко не
определена. Есть гипотеза, что крест ставился в местах, где нужно было прочесть
молитву (всё же это были церковные тексты). Вертикальная черта могла просто
указывать на место, где остановился переписчик при составлении списков с данной
рукописи.
Разделение слов на Руси вошло в постоянный
обиход только к XV веку. Именно в
это время начинают формироваться первичные стандарты книжного оформление.
Связано это с появлением книгопечатания.
Значения знаков
препинания сегодня
Термин
«знаки препинания» образован от древнего глагола «препинать» – «останавливать,
задерживать в движении»
В русском языке выделяют 10 знаков.
Точка.
Знак завершения. Точкой обозначается конец предложения, в котором повествуется
о чём-либо. Она указывает на независимость завершенного высказывания.
Многоточие.
Во-первых, оно указывает на конец высказывания, которое могло бы быть
продолжено. Во-вторых, обозначает некое раздумье, размышление автора речи,
может свидетельствовать о неполноте информации, недосказанности.
Восклицательный знак.
Во-первых, обозначает конец высказывания. Во-вторых, им расставляется
эмоциональный акцент, т.к. с помощью восклицательного знака мы доносим и то
чувство, с которым хотели бы произнести фразу (восторг, удивление,
недовольство, сомнение и проч.). Знак свидетельствует об эмоциональной
напряженности, эмоциональной окрашенности речи.
Вопросительный знак.
Во-первых, так же как и точка, и запятая обозначает конец высказывания. Во-вторых,
он обозначает интонацию, с которой следует произносить предложение (она
вопросительная).
Запятая.
Во-первых, это знак разделения. Разделяет: а) однородные члены предложения, при
этом обозначает их границы; этот знак ставится при перечислении действий,
предметов, признаков и проч.; б) простые предложения в составе сложного со
значением перечисления, разграничивает его части. Во-вторых, это знак
выделения. Запятыми выделяются обособленные определения и обстоятельства,
уточняющие и пояснительные члены предложения, обращения и вводные слова. Т.е.,
запятая служит для обозначения границ смысловых отрезков, которые осложняют простое
предложение.
Двоеточие.
Знак разделения. Во-первых, разделяет простые предложения в составе сложного,
при этом второе предложение указывает на причину того, о чём говорится в
первом, поясняет или изъясняет что-либо. Во-вторых, употребляется после обобщающего
слова перед однородными членами. При этом обобщающее слово включает в себя все
лексическое значение ряда однородных членов, которые его конкретизируют.
В-третьих, двоеточие разделяет слова автора и собственно прямую речь.
Точка с запятой.
Знак разделения. Точка с запятой ставится между простыми предложениями в
составе сложного бессоюзного со значением перечисления, если в одном из простых
предложений уже есть запятая.
Тире. Знак разделения. Во-первых,
ставится в бессоюзном сложном предложении в случаях: а) первая часть имеет
значение времени или условия, б) вторая часть указывает на следствие,
результат, в) содержание частей противопоставлено. Во-вторых, тире
употребляется на месте пропуска связки между подлежащим и сказуемым (неполнота
информации). В-третьих, этот знак стоит перед репликой при передаче диалога.
Кавычки.
Во-первых, в кавычки заключается прямая речь, переданная от лица ее автора. В
данных случаях кавычки обозначают смену автора высказывания. В-третьих,
кавычками выделяются слова, употребленные в необычном, условном или ироническом
значении.
Скобки.
Знак выделения. Употребляется, когда мы желаем пояснить, уточнить что-либо,
внести в высказывание добавочную информацию.
На первый взгляд может показаться, что
знаков препинания достаточно много, однако, каждый из них играет свою
индивидуальную важную роль. Поскольку речевых ситуаций создаётся великое
множество, передать их достоверно в письменной форме – задача не из лёгких.
Помочь пишущему человеку решить необходимые задачи призваны знаки препинания.
Они могут помочь передать необходимую интонацию, отличить вопрос от
утверждения, а восклицание от неэмоциональной речи. Именно знаки препинания
передадут паузу, помогут правильно расставить акценты и выделят нужное слово. А
как из письменной речи понять, что перед нами цитата или замечание, сделанное
вскользь? Здесь снова помогут знаки препинания. Каждый из которых важен и
всегда должен стоять на своём месте.
Речевые ситуации, говорящие о
важности знаков препинания
1. Удобно
ли будет прочитать текст без пробелов и знаков препинания? Давайте попробуем.
былвыходнойденьмысмашейвстретилисьоколоеёдомачтобыпойтинаплощадкукогдамытудапришлимашапошлакататьсянакачеляхаявстретилнашегоодноклассникамишкуипошелигратьснимэтобылвесёлыйденьявернулсядомойпоужиналнемногопосмотрелтелевизорипошёлспать
А вот этот же текст, только правильно
написанный.
Был выходной день. Мы с Машей встретились
около её дома, чтобы пойти на площадку. Когда мы туда пришли, Маша пошла
кататься на качелях, а я встретил нашего одноклассника Мишку и пошел играть с
ним. Это был весёлый день! Я вернулся домой, поужинал, немного посмотрел
телевизор и пошёл спать.
Итак, сделаем выводы. Конечно все
согласятся, что удобнее читать второй текст. Когда все слова написаны слитно
можно легко запутаться. И когда знаки препинания не расставлены сложно понять
какую эмоцию нам пытались показать.
2. Попробуйте
прочитать одно и тоже предложение с разными знаками препинания на конце.
Мы пойдем в лес.
Мы пойдем в лес?
Мы пойдем в лес!
Очевидно, что без знаков препинания
невозможно полноценно передавать свои эмоции.
3. Но
также страдают не только эмоции, но и смысл предложения. Например, такое
известное предложение:
Помиловать, нельзя казнить.
Помиловать нельзя, казнить.
Здесь предложение поменяло смысл, всего
лишь из-за одной запятой.
4. Знаки
препинания настолько плотно вошли в нашу жизнь, что даже сами их названия стали
понятной для многих метафорой. Вот как этот феномен обыграл в своей миниатюре
А.С. Каневский.
Человек потерял запятую, стал бояться
сложных предложений. Искал фразу проще. За несложными фразами пришли несложные
мысли.
Потом он потерял знак
восклицательный и начал говорить тихо, с одной интонацией. Его уже ничто не радовало
и не возмущало, он ко всему относился без эмоций.
Затем он потерял знак вопросительный
и перестал задавать всякие вопросы. Никакие события не вызывали его
любопытства, где бы они не происходили – в космосе, на Земле или даже в
собственной квартире.
Еще через пару лет он потерял
двоеточие и перестал объяснять людям свои поступки.
К концу жизни у него остались только
кавычки. Он не высказывал ни одной собственной идеи, он все время кого-нибудь
цитировал – так он совсем разучился мыслить и дошел до точки.
Берегите знаки препинания!
Заключение
Пунктуация – это сложившаяся
система, которая менялась и усложнялась с течением времени. На мой взгляд, русский язык от этого только
выиграл. Русский язык является одним из богатейших языков мира, и пунктуация
играет не последнюю роль в формировании этого богатства. Ведь именно знаки
препинания позволяют передавать всё интонационное многообразие на письме.
Тема
«Происхождение знаков препинания» будет актуальна всегда, потому что любовь к русскому
языку появляется тогда, когда больше узнаёшь о разных сферах языка. История пунктуации так же интересна, как и прошлое любого явления.
Для меня было очень полезно познакомиться с этой темой, потому что теперь я
точно знаю, что каждый знак препинания должен быть на своём месте.
Список используемой литературы:
Граник Г. Г.,
Бондаренко С. М. «Секреты пунктуации». 1998 г.
Каневский А.С. «Человек с
того смеха». 2016 г.
Осипов Б. И. «История
русского письма». Омск, 1990 г.
Филин Ф. П. «Русский
язык. Энциклопедия». Москва, 1979 г.
Конспект урока
Русский язык, 4 класс
Урок № 20. Стихи
и сказки о знаках препинания
Вопросы, рассматриваемые на уроке.
На уроке вы узнаете стихотворения о знаках
препинания;
Сможете прочитать стихотворения;
Научитесь сочинять стихи;
Повторите правила употребления знаков
препинания
Тезаурус
Зна́ки препина́ния — графические (письменные)
знаки, нужные для того, чтобы расчленить текст на предложения, передать на
письме особенности строения предложений и их интонацию, создать условия для
единообразного понимания строения и смысла текста пишущим и читающим.
Литература
Основная литература
- Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык.
4 класс:учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч.Ч. 1 — М.:
Просвещение, 2018.– 160 с. - Канакина В. П., Горецкий В. Г. Русский язык.
4 класс:учеб. для общеобразоват. организаций. В 2 ч.Ч. 2 — М.:
Просвещение, 2018. – 160 с.
Дополнительная литература
- Канакина В. П. Русский язык. Рабочая
тетрадь. 4 класс. В 2 ч. Ч. 1. — М.: Просвещение, 2018. - Канакина В. П. Русский язык. Рабочая
тетрадь. 4 класс. В 2 ч. Ч. 2. — М.: Просвещение, 2018. - Канакина В. П. и др. Русский язык. 4 класс.
Электронное приложение. — М.: Просвещение, 2011.
Теоретический материал
Стихотворения о знаках препинания
Знаки препинания — очень важные единицы языка..
Поэтому их не только изучают на уроках
русского языка, а даже посвящают стихотворения.
Вы уже, наверно, читали какие-то стихотворения
о знаках препинания? Сегодня мы о них и поговорим.
С.Я. Маршак
Знаки препинания
У последней
Точки
На последней
Строчке
Собралась компания
Знаков препинания.
Прибежал Чудак —
Восклицательный знак.
Никогда он не молчит,
Оглушительно кричит:
— Ура! Долой! Караул! Разбой!
Притащился кривоносый
Вопросительный знак.
Задаёт он всем вопросы:
— Кто? Кого? Откуда? Как?
Явились запятые,
Девицы завитые.
Живут они в диктовке
На каждой остановке.
Прискакало двоеточие,
Прикатило многоточие.
И прочие, и прочие, и прочие…
Заявили запятые:
— Мы — особы занятые.
Не обходится без нас
Ни диктовка, ни рассказ.
— Если нет над нами точки,
Запятая — знак пустой! —
Отозвалась с той же строчки
Тётя точка с запятой.
Двоеточие, мигая,
Закричало: -Нет, постой!
Я важней, чем запятая
Или точка с запятой,-
Потому что я в два раза
Больше точки одноглазой.
В оба глаза я гляжу.
За порядком я слежу.
— Нет…- сказало многоточие,
Еле глазками ворочая,-
Если вам угодно знать,
Я важней, чем прочие.
Там, где нечего сказать,
Ставят многоточие…
Вопросительный знак
Удивился: — То есть как?
Восклицательный знак
Возмутился: -То есть как!
— Так,- сказала точка,
Точка-одиночка.-
Мной кончается рассказ.
Значит, я важнее вас.
Ирина Токмакова
ЗНАКИ ПРЕПИНАНИЯ
ТОЧКА .
Точка ставится в конце.
Правда же, подружки?
Если точки на лице,
Их зовут веснушки.
ЗАПЯТАЯ ,
Я девица занятая,
Мое имя Запятая
Мне едва хватает дня,
Все, чуть что, зовут меня!
ТОЧКА С ЗАПЯТОЙ ;
Если вдруг подъем крутой
Иль длинная дорожка,
Встретив точку с запятой,
Отдохни немножко!
ДВОЕТОЧИЕ :
Зовусь я двоеточие,
И я не то, что прочие,
Я знак ужасно важный,
Взгляни – я двухэтажный!
ТИРЕ –
Я не черточка, не минус,
Я прошу, не путай ты нас.
Все меня «тире» зовут,
Нужно – буду тут как тут.
СКОБКИ ( )
Нам друг без друга скучно,
Друг с другом мы –
Неразлучно.
КАВЫЧКИ » «
Что за глупые привычки:
Всюду врозь да всюду врозь.
Мы кавычки, мы сестрички,
Так у нас уж повелось:
Вместе мы гуляем,
Праздники встречаем,
Очень крепко дружим,
В «Синтаксисе» служим.
МНОГОТОЧИЕ . . .
Рядом три
Сестрички-точки,
Значит, нет конца
У строчки,
На рисунке это здесь показано.
Многоточием зовемся,
Если за руки возьмемся,
Значит, в строчке
Что-то недосказано…
***
Внимание! Внимание!
Мы знаки препинания!
Тире, знак восклицания,
Кавычки, двоеточие,
И прочее, и прочее…
Восклицательный знак:
Друзья мои, приятели,
Живу я много лет,
Примите восклицательный
Мой пламенный привет!
Вопросительный знак:
Разные вопросы
Задаю я всем:
Как? Откуда? Сколько?
Почему? Зачем?
А. Шибаев:
Точки, палочки, крючки…
Неприметные значки,
А во время чтения
Требуют прочтения.
Восклицательный знак.
Бурным чувствам
Нет конца:
Пылкий нрав
У молодца!
Вопросительный знак.
Вечно думая
Над смыслом,
Изогнулся
Коромыслом.
Многоточие.
Стоят три кумушки
Рядком.
Ведут беседу,
Но — тайком,
Какими-то
Далёкими
Туманными
Намёками…
Двоеточие.
Двоеточие
Глазастое
Ходит,
Знаниями
Хвастая:
Так и хочется ему
Разъяснить нам,
Что к чему…
Тире.
Ляжет палочкой
На строчку: —
Проходите
По мосточку.
Кавычки
Всегда подслушать
Норовят
То, что другие
Говорят…
Скобки.
Словам раскрывают объятья: —
Ждём в гости вас,
Милые братья!
Запятая.
Выйдет на дорожку —
Всем подставит ножку!
Точка.
Загораживает путь,
Предлагает отдохнуть.
Резюме теоретической части
Знаки препинания имеют важное значение. каждый
человек должен знать и правильно употреблять знаки препинания.
Многие писатели и поэты, понимая важность
знаков препинания, посвятили им свои произведения.
Это — Самуил Маршак, Ирина Токмакова,
Александр Шибаев.
Примеры заданий
1. В каком предложении в конце стоит
правильный знак препинания.
1)Мы пойдем сегодня на речку?
2)Ах, какое красивое платье?
3) Какой твой любимый цвет!
Правильный ответ
1)Мы пойдем сегодня на речку?
2. Подчеркните предложения, в которых надо
поставить запятые.
На паутинке сверкали и переливались капельки
росы.
Листья падают кружатся.
Ребят, не разоряйте птичьи гнезда!
Правильный ответ
На паутинке сверкали и переливались капельки
росы.
Листья падают, кружатся.
Ребята, не разоряйте птичьи гнезда!