Рассказ они сделаны из мяса

МУНИЦИПАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ЦЕНТР ДЕТСТВА  «ЖЕМЧУЖИНКА»

ПРОЕКТ

««От древности до наших дней: удивительная история посуды»»

гр. «Лапушки»

старший возраст

5-6 лет

Воспитатели : Меркулова Н.Н.

Голикова Н.В.

        Ноябрь 2021

«Тайна мира вещей или Клуб «Почемучек»

(для детей 5-6 лет)

Карточка  проекта №2

Тема: «От древности до наших дней: удивительная история посуды»

Программное содержание:

1. Познакомить детей с историей посуды, с процессом её преобразования человеком

2. Дать представление о процессе изготовления глиняной посуды.

3.Развивать познавательные интересы, желание получать новые знания.

     4. Развивать исследовательские навыки детей, умение наблюдать и анализировать объект, сопоставлять различные факты, делать выводы.

     5.Активизировать речевую деятельность детей. Обогащать словарь.

6.Способствовать развитию мелкой моторики посредством выполнения творческих работ.

7.Воспитывать бережное отношение к творению рук человека.

Гипотеза: можно ли прожить без посуды? Для чего нужна посуда?

Проблемные вопросы, возникающие в ходе проектной работы:

• Чем пользовались древние люди, когда у них не было посуды?
• Из чего можно сделать посуду?
• Почему некоторая посуда бьется?
• Почему некоторую посуду можно ставить на плиту, а некоторую нет?
• Как изготавливается посуда из стекла?
• Долго ли прослужит посуда из бумаги?
• Может ли посуда «петь»?
• Может ли посуда быть опасной?

Исследовательская деятельность:

• Что удобнее?» (тарелка или листок)
• «Какая посуда легче?» (посуда из камня, фарфора, металла, пластиковая)
• «Хорошо – плохо?» (деревянная – боится огня, стеклянная, фарфоровая – хрупкая, металлическая – нагревается, пластиковая – боится горячего, бумажная – боится воды)

Проект «От древности до наших дней: удивительная история посуды»

Возраст: старший дошкольный.

Вид проекта: Познавательно-исследовательский.

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 месяц).

Участники: дети, родители, педагоги.

Интеграция образовательных областей: социально – коммуникативное развитие, познавательное развитие, речевое развитие, художественно – эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: Знакомство и расширение знаний детей о посуде.

Задачи: 

1. Познакомить детей с историей посуды, с процессом её преобразования человеком

2. Дать представление о процессе изготовления глиняной посуды.

3.Развивать познавательные интересы, желание получать новые знания.

     4. Развивать исследовательские навыки детей, умение наблюдать и анализировать объект, сопоставлять различные факты, делать выводы.

     5.Активизировать речевую деятельность детей. Обогащать словарь.

6.Способствовать развитию мелкой моторики посредством выполнения творческих работ.

7.Воспитывать бережное отношение к творению рук человека.

• Ожидаемые результаты: в процессе реализации проекта расширится кругозор знаний детей, они познакомятся с историей посуды, из чего сделана посуда, какая посуда для чего нужна.
• Чем пользовались древние люди, когда у них не было посуды?
• Из чего можно сделать посуду?
• Почему некоторая посуда бьется?
• Почему некоторую посуду можно ставить на плиту, а некоторую нет?
• Как изготавливается посуда из стекла?
• Долго ли прослужит посуда из бумаги?
• Может ли посуда «петь»?
• Может ли посуда быть опасной?

Формы работы с детьми: непосредственно образовательная деятельность, самостоятельная деятельность детей, совместная деятельность детей с педагогом, работа с родителями.

Методы работы: беседа, рассказ, чтение художественной литературы, разнообразные виды игр, экспериментирование, просмотр мультфильмов, презентаций, рассматривание фотографий, иллюстраций, изодеятельность (лепка, рисование).

Актуальность проекта: предметный мир побуждает ребенка к активным и самостоятельным действиям.  Активность является непременной предпосылкой формирования умственных качеств личности, её самостоятельности и инициативности. Современные программы предусматривают формирование у дошкольников  достоверных элементарных систем представлений о различных свойствах и отношениях предметов и явлений.  Современная педагогика должна давать детям ключ к познанию действительности, а не стремиться к исчерпывающей сумме знаний, как это имело место в традиционной системе умственного воспитания

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный этап

• Составление плана совместной работы с детьми и родителями;

• Подбор необходимого материала для реализации проекта, игр с детьми, художественной литературы, демонстрационного материала;

• Организация предметно – развивающей среды в группе.

2. Основной  этап

Организованная образовательная деятельность, осуществляемая в разных видах детской деятельности по плану.

3 этап: Заключительный

Подведение итогов

Продукт проекта: Изготовление аппликации «Такая разная посуда». Итоговое занятие: «Путешествие в мир посуды»

Лист ведения проекта гр. «Лапушки» 2021-2022 г.

Тема: «От древности до наших дней: удивительная история посуды»»

Цель: Знакомство и расширение знаний детей о посуде.

Задачи:

1. Познакомить детей с историей посуды, с процессом её преобразования человеком

2. Дать представление о процессе изготовления глиняной посуды.

3.Развивать познавательные интересы, желание получать новые знания.

4. Развивать исследовательские навыки детей, умение наблюдать и анализировать объект, сопоставлять различные факты, делать выводы.

 5.Активизировать речевую деятельность детей. Обогащать словарь.

6.Способствовать развитию мелкой моторики посредством выполнения творческих работ.

7.Воспитывать бережное отношение к творению рук человека.

Виды деятельности	Тематика	Ответственный	Дата
Ознакомление с окружающим миром	Просмотр мультфильмов: «Федорино горе», «Три медведя». Наблюдение: рассматривание посуды разных видов. Беседы:  :«Из чего и чем мы едим», «Путешествие в прошлое тарелки и самовара», «Опасные предметы», «Что мы знаем о посуде?». Итоговое занятие: «Путешествие в мир посуды» Экспериментальная деятельность 1.Что удобнее?» (тарелка или листок) 2.«Какая посуда легче?» (посуда из камня, фарфора, металла, пластиковая) 3.«Хорошо – плохо?» (деревянная – боится огня, стеклянная, фарфоровая – хрупкая, металлическая – нагревается, пластиковая – боится горячего, бумажная – боится воды)	Голикова Н.В., Меркулова Н.Н. Меркулова Н.Н.	7.11.21, 10.11.21 9.11.21, 11.11.21 14.11.21 25.11.21
Развитие речи	Рассматривание картин: Просмотр презентации «Посуда в древности» Чтение художественной литературы: Чуковский «Федорино горе» Речевое упражнение «Продолжи предложение» Просмотр мультфильмов: «Федорино горе», «Муха — Цокотуха», Д.Хармс «Иван Иваныч Самовар». Отгадывание загадок.	Голикова Н.В., Меркулова Н.Н.	16.11.21 15.11.21 17.11.21 12.11.21
Изобразительная продуктивная деятельность	Аппликация «Самая необычная кружка»;                          Рисование «Самовар»; Лепка «Чайный сервиз из солёного теста» Прослушивание детских песенок «Чашечка чая», «Пых-пых самовар», «Приглашаем вас за стол»	Голикова Н.В., Меркулова Н.Н.	22.11.21 24.11.21 26.11.21
Игровая деятельность	П/И Игра «Самовар» игра-соревнование «Угости друзей», Игра-эстафета «Собери посуду по назначению».	Голикова Н.В. Меркулова Н.Н.	29.11.21 18.11.21 30.11.21

Анализ: Дети с интересом узнали о прошлом и настоящем предметов посуды, познакомились с ее историей, научились устанавливать причинно — следственные связи между назначением и строением, материалом и способом применения. (Палочка, деревянная ложка, металлическая ложка;  листик, тарелка)

Вывод: дети сделали выводы, что посуда бывает разная для применения.

Беседа по проекту в старшей группе

Образовательная область: «Познание».

Тема: «Из чего мы едим?».

Программное содержание:

— продолжать расширять представления о предметах рукотворного мира;

— учить детей определять целевое назначение посуды, закреплять и уточнять названия посуды;

— закрепить обобщающее понятие «посуда». Формировать умение различать и называть предметы посуды: кухонная, столовая, чайная;

— закрепить знание о материале, из которого изготовлена посуда;

— развивать мышление, воображение;

— воспитывать бережное отношение к посуде.

Словарная работа: дуршлаг, самовар, железный, деревянный, стеклянный, блестящий, прозрачный.

Предварительная работа:

Чтение художественной литературы: «Муха – Цокотуха», « Федорино горе» К.И. Чуковского, Б. Гримм «Горшочек каши», р.н.с. «Лиса и журавль»;

           Отгадывание загадок о посуде;

Рассматривание иллюстраций с изображениями различной посуды;

 Дидактические игры по теме «Посуда».

Ход беседы

Воспитатель:

Давайте вспомним сказку К.И.Чуковского «Федорино горе». Скажите, почему посуда убежала от Федоры? Посмотри на поломанную посуду Федоры. Чего не хватает у чашки, кастрюли, чайника?

(Воспитатель показывает изображения поломанной посуды).

 «Чашка без…(ручки)».

«Кастрюля без …(крышки)».

«Чайник без …(носика)».

1) Удобно ли пользоваться чашкой без ручки? Почему? Зачем у чашки делают ручку? У какой еще посуды есть ручка? (У сковороды, у кастрюли, у чайника, у молочника, у кофейника). Зачем нужны ручки у этих предметов?

2) Зачем нужна крышка у кастрюли? У каких ещё предметов ты видел крышки?

3) Можно ли пользоваться чайником без носика? Почему? У каких ещё предметов есть носик? (У лейки, у кофейника, у молочника). Для чего нужен носик?

Почему посуда вернулась к Федоре? Что бы случилось, если бы посуда не вернулась домой? Как Федора стала заботиться о своей посуде? (Мыла, чистила, окатила кипяточком, полоскала, не била…)

Воспитатель:

Ребята, а что такое посуда? Кто скажет?

Дети: 

Посуда – это предметы, которыми человек пользуется для приготовления и употребления пищи, а также использует для хранения продуктов питания.

Воспитатель:

Посуду придумали древние люди, сначала она была каменная. Но ею было неудобно пользоваться: она была тяжелая. Тогда человек придумал деревянную посуду – она была легче, удобнее и красивее. В наше время люди пользуются металлической, стеклянной, фарфоровой посудой, которая не ломается и удобна в применении.

Воспитатель: 

Вы знаете, что посуда бывает разная по назначению? Т.е. в одной посуде мы варим суп, из другой мы едим, из третьей мы пьем чай и т.д.

Какая посуда бывает по назначению?

Кухонная, столовая, чайная.

Вот например кухонная посуда – это кастрюля, сковорода, чайник, половник, тарелка, самовар.

А изготавливается она из  чугуна, стекла, керамики, металла.

Воспитатель: 

Как ее используют ваши мамы?

Дети: 

В кастрюле мама варит суп, кисель, борщ, в сковороде – жарит картофель, котлеты, блинчики и т.д.

Воспитатель:

Ребята, а среди  посуды есть еще один интересный предмет посуды. Посмотрите (показывает дуршлаг): он нужен, чтобы в нем мыть овощи, еще в него можно отварные макароны откинуть, чтобы вода слилась. Вы запомнили, как эта посуда называется?

Дети: 

Да, дуршлаг.

Воспитатель: 

Ребята, а вот посуда, из которой мы едим, называется- Столовая – обеденная.

Назовите, какую столовую посуду вы знаете?

Дети: 

Мелкая и глубокая тарелка, вилка, ложка, нож, салатница, селедочница, стакан.

Ребята, давайте немного отдохнем.

Игра с мячом

Воспитатель называет слово кастрюля, сковорода – дети по очереди говорят, что можно в ней готовить. Дети садятся на стульчики.

Воспитатель: 

Ребята, подумайте и скажите, какой посудой пользуются, когда пьют чай?

Дети:

Чайной посудой.

Воспитатель: 

Назовите, какую чайную посуду вы знаете?

Дети: 

Блюдце, самовар, чайник, чайная ложка, заварочный чайник, сахарница.

Воспитатель: 

А вот   изготовлена чайная и столовая посуда может быть из стекла, глины, пластмассы, фаянса и дерева.

Воспитатель:

Почему стеклянная посуда требует бережного отношения?

Дети:

Стекло очень хрупкое и такую посуду легко разбить.

Вот я сейчас проверю, как вы знаете, из чего посуда сделана?

Воспитатель показывает деревянные ложки. Из чего сделаны ложки?

Дети:

Из дерева.

Воспитатель: 

Как про них можно сказать, какие они?

Дети:

Деревянные.

Воспитатель показывает по очереди. Чашка из фарфора?

Дети: 

Фарфоровая чашка.

Воспитатель: 

Стакан из хрусталя?

Дети: 

Хрустальный стакан.

Воспитатель: 

Кувшин из глины?

Дети: 

Глиняный кувшин.

Воспитатель: Молодцы, ребята. Сегодня мы узнали, для чего нужна посуда, какая бывает посуда. (далее отвечает на вопросы детей).

Беседа:  «Путешествие в прошлое тарелки и самовара»

Цель:  формирование знаний о посуде и познавательного интереса к истории возникновения посуды.

Задачи:

Познакомить детей с русским самоваром, историей возникновения и появления самовара на Руси;

Познакомить с историей возникновения тарелки;

Вызвать у детей интерес к традициям русского народа, познакомить с обрядом чаепития.

Ход беседы:

-Ребята обратите внимание на красивый предмет, который стоит на столе. Кто знает, как называется этот предмет? (самовар).

-Да правильно! Молодцы!

-В старые добрые времена был на Руси такой обычай: осенью, когда заканчивали крестьяне всю работу на полях, собирались они на посиделках, чтобы на людей поглядеть, да и себя показать. А какие же посиделки без чайку горячего, бодрящего! Чаепитие на Руси было доброй традицией, и пил чай наш народ из самовара. Русские люди считали, что совместное чаепитие поддерживает любовь и дружбу между членами семьи, скрепляет родственные и дружеские связи, а самовар, кипящий на столе, создаёт атмосферу уюта, благополучия и счастья. А, что же такое – самовар? Самовар — старинное русское изобретение, для нагревания воды. Считается, что родина самовара – город Тула. Поэтому самовар называют тульским. Делали самовары из серебра, меди, железа, даже из фарфора. Чтобы самовар был красивым, его ножки, краники, ручки делали в виде рыб, львов, петухов и других животных. Внешний вид самоваров был разным, потому что каждый мастер старался придумать свой, непохожий на других самовар. Вся семья собиралась за столом, на который водружался самовар, и по русской традиции пили чай с вареньем, пирогами, блинами…

-Давайте внимательно рассмотрим самовар и расскажем из чего он состоит, какие украшения вы увидели.

1. Сам самовар стоит на ножках.

2. У него есть ручки с двух сторон, чтобы его переставлять.

3. Кран поворачивается влево и в вправо, чтобы налить воду в чашку.

4. Вода заливается сверху, когда откроешь крышку.

-Молодцы!

-Сейчас в наше время делают электрические или декоративные самовары. (Показываю самовар наших дней) .

-Ребята давайте мы с вами немного поиграем в простую игру, которая называется «Опиши самовар, который тебе понравился».

(Дети составляют небольшой рассказ 3-4 предложения).

-Молодцы!

-А теперь давайте с вами немного отдохнём, выходите ко мне.

Физминутка.

Я чайник ворчун, хлопотун, сумаброд, (дети стоят, изогнув одну руку, как носик чайника, другую держат на поясе)

Я вам на показ выставляю живот. (животик надут)

Я чай кипячу, клокочу и кричу: (топают обеими ногами)

«Эй, люди, я с вами попить чай хочу» (делают призывные движения правой рукой)

Молодцы!

-А вы знаете ребята, что про самовар есть пословицы и поговорки? Сейчас я вам прочитаю, а вы внимательно послушайте.

Пословицы и поговорки.

Самовар кипит, уходить не велит.

Чай пьёшь — до ста лет проживёшь.

Мы за чаем не скучаем.

Пей чай – удовольствие получай.

Самовар кипит – уходить не велит.

-Понравились вам пословицы и поговорки? Хорошо!

А вот теперь послушайте следующую историю.

Давным-давно, когда не было ни домов, ни детских садиков, ни магазинов, когда люди жили еще в пещерах, произошла эта история. . Захотел как-то мужик поесть. Убил он на охоте быка, поджарил на костре мясо.

И тут он подумал: на что ему мясо положить? Если он положит его на землю, что с мясом будет?(Испачкается).Думал мужик и решил сорвать лист лопуха и на него положить мясо. Так и сделал.

Тогда решил мужик сделать тарелку из камня. Два дня долбил он камень, чтобы появилось углубление. Положил он на тарелку мясо, сидит и радуется, что у него теперь есть такая удобная тарелка.

Ну каменная тарелка тяжелая, и решил мужик сделать тарелку из дерева. Взял он чурку и выдолбил углубление, получилась красивая, удобная тарелка.

Чем больше проходило времени, тем больше умел человек. Человек стал использовать для изготовления тарелок глину. Глиняные тарелки не боялись огня, воды и солнца, но были хрупкие. Правда, древние тарелки делали из жгутов глины. Со временем появились тарелки с плоским дном, покрытые орнаментом, а позднее и глазурью. Большинство тарелок, которыми мы продолжаем пользоваться в современном мире – это тарелки сделанные из глины, сделанные только более современными способами.

Посуда из олова впервые появилась еще в Древнем Риме. Дорогую посуду делали из серебра и золота.

 Чаще других в Древней Руси употребляется слово «блюдо». На блюде подавали пищу сразу для нескольких человек. Делалось блюдо из глины, серебра, олова, стали, дерева. Царская посуда, конечно, была золотой.

Ныне существует множество видов тарелок. Во-первых, их разделяют по предназначению: есть глубокие суповые тарелки, столовые тарелки для «вторых» блюд, мелкие, закусочные, пирожковые. Во-вторых, по материалу, из которого они сделаны: керамика, стекло, фарфор, дерево, металл, пластик, бумага. Отдельно стоит отметить декоративные тарелки, служащие для украшения интерьеров.

— Итак, ребята, из какого материала сделаны большинство тарелок, которые мы используем? (из глины)

— А кто, ребята, знает, как называется профессия человека, который работая с глиной, создаёт различные предметы посуды тарелки, кувшины? (гончар) 

Вопросы

Давайте вспомним….
1. Что для себя нового вы узнали?
2. Знали эти сведения раньше?
3. Где могут пригодиться в жизни они?
4. Какие задачи мы ставили перед собой?
5. Достигли мы их?
6. Что понравилось на занятие?
7. Где в жизни могут пригодиться эти знания и умения?

Конспект в старшей группе тему: «Путешествие в мир посуды»

Цель: Расширять и систематизировать представления детей о посуде.

Задачи: формировать умение классифицировать предметы посуды по их назначению (кухонная, чайная, столовая); расширять представления о посуде, ее назначении и материала, из которого она изготовлена. Развивать мышление, ловкость, память, закрепить умение правильно использовать существительные с суффиксом –ниц (сухарница, хлебница, сахарница). Воспитывать бережное отношение к посуде.

Оборудование: мультфильм «Федорино горе» по сказке К.И.Чуковского, платочек, предметные картинки с изображением посуды, картинки с кухонной, столовой и чайной посудой, посуда из разных материалов, карточки с отгадками, карандаши.

Ход

Организационный момент. Дети встают в круг, здороваются друг с другом по имени, передавая платочек, затем садятся на стульчики)

Воспитатель: Ребята, я предлагаю вам отгадать загадки, если вы их отгадаете, то узнаете то, о чём мы с вами сегодня будем говорить (воспитатель читает загадки, после того, как дети говорят отгадку – размещает отгаданный предмет посуды га доске)

1.Имеет хобот, а не слон,

Он чашкам отдает поклон (чайник).

2. Для нас она необходима,

Ведь пищу из нее едим мы

Глубокая и мелкая

Зовут ее … (тарелкою)

3. На кухоньке нашей

Мы варим в ней кашу,

Картошку, бульоны,

Супы, макароны (кастрюля)

4. На кухне ей всегда почет

Она и жарит и печет,

Не приготовить нам еды

На кухне без … (сковороды)

Воспитатель: Молодцы, все загадки отгадали. Ребята, (показывает на доску с картинками) как назвать одним словом все эти предметы? (Посуда)

Основная часть

Воспитатель: Правильно, посуде! Посуда бывает разная по назначению и использованию. Сегодня мы с вами вспомним, какая бывает посуда.

Воспитатель: Как называется посуда, из которой мы пьем чай? (Чайная посуда).

Воспитатель:Назовите, что относится к чайной посуде? (Чашка, блюдце, сахарница, молочник, чашка, блюдце, стакан, бокал, сахарница, конфетница, молочник, чайник, сухарница.

Воспитатель: Для чего нужна чашка? (чтобы пить)

Воспитатель: Что можно пить из чашки, стакана? (чай, какао, кофе, сок)

Воспитатель: Что мы кладем в сахарницу, сухарницу, конфетницу? (сахар, сухари, конфеты)

Воспитатель: Что наливаем в молочник? (молоко)

Воспитатель: Как называется посуда, из какой мы кушаем? Столовая).

Воспитатель: Назовите, что относится к столовой посуде? (тарелка, супница, солонка, хлебница, перечница, масленка, салатница, соусница).

Воспитатель: К столовой посуде относятся еще нож, вилка, ложка – это столовые приборы.

Воспитатель: Зачем нужна супница, хлебница? (для супа и хлеба).

Воспитатель: Что находится в масленке, солонке, перечнице, соуснице, салатнице? (масло, соль, перец, соус, салат)

Воспитатель: Как называется посуда в которой готовят пищу? Кухонная посуда.

Воспитатель: Назовите, что относится к кухонной посуде? (кастрюля, сковородка, миска, половник, сито, кувшин).

Воспитатель: Для чего нужны кастрюля, половник?

Воспитатель: Как используют сковородку, сито? (жарить, сито-просеивать муку)

Воспитатель: Вот такая разная бывает посуда.

Физминутка

Вот большой, стеклянный чайник (одна рука на поясе)

Очень важный, как начальник (другая рука изогнута, как носик)

Вот фарфоровые чашки (присесть, одна рука на поясе)

Очень хрупкие бедняжки.

Вот фарфоровые блюдца (кружиться)

Только стукни — разобьются.

Вот серебряные ложка (потянуться, руки сомкнуты над головой)

Вот пластмассовый поднос (сделать большой круг)

Он посуду нам принес (ходьба на месте)

Воспитатель: А вы знаете, что у каждого предмета посуды свой голос, своя необычная песенка. Как вы думаете почему? (Предположения детей).

Воспитатель: Действительно, голос посуды зависит от материала, из которого она сделана. (Легко постукивает деревянной палочкой по стеклянной, деревянной, металлической, хрустальной, керамической посуде).

Воспитатель: Давайте подумаем и скажем, если стакан сделан из стекла, значит он какой… (стеклянный). Чашка из фарфора, она … (фарфоровая). Ложка из дерева, значит она… (деревянная). Кастрюля из металла, значит она… (металлическая). Сковорода сделан из чугуна, значит она… (чугунная).

Воспитатель: Предлагаю поиграть в игра «Чего не стало». (На столе расставлена посуда из разного материала. Воспитатель просит детей закрыть глаза, в это время убирает один предмет. Ребенок Дети называет предмет посуды, которого нет, и из какого материала сделана (бокал – он фарфоровый)

Пальчиковая гимнастика.

Раз, два, три, четыре, (Чередование хлопков в ладоши и ударов кулачков друг о друга)

Мы посуду перемыли: (Одна ладонь скользит по другой по кругу)

Чайник, чашку, ковшик, ложку (Загибать пальчики по одному, начиная с мизинца)

И большую поварешку.

Только чашку мы разбили, (Разгибать пальчики по одному, начиная с большого)

Ковшик тоже развалился,

Нос у чайника отбился.

Ложку мы чуть-чуть сломали.

Так Федоре помогали! (Удар кулачками друг о друга, хлопок в ладоши)

Воспитатель: (задание за столом) Перед вами лежат карточки с изображением посуды. Я буду загадывать вам загадку, а вы отгадываете, находите и обводите этот предмет, о котором говорится в загадке в кружок на карточке.

1 Воду, овощи бери,

Суп и борщ во мне вари.

Я чистюля, не грязнуля,

Я же мамина… (Кастрюля)

2 Салат, макароны, котлеты, картошку

Их можно, конечно, покушать и ложкой,

Но мною удобней у меня есть зубчики

Правда, невозможно мною кушать супчики (Вилка)

4 По моей тарелке лодочка плывёт.

Лодочку с едою отправляю в рот. (Ложка)

5.Ее за ручку мы берем

Чай, кофе из нее мы пьем (чашка)

6 Закипит — исходит паром,

И свистит, и пышет жаром,

Крышкой брякает, стучит,

Эй, сними меня! кричит. (Чайник)

7 В ней пожарю я котлету

И картошку без труда,

Испеку блины к обеду,

Ведь она – (Сковорода)

8 Скажите, как назвать её:

Все в дырках зубы у неё,

Но свёклу, редьку, хрен, морковку

Она перетирает ловко. (Тёрка)

9 Лишь для хлеба создана,

Бережет его она (хлебница)

10 Сделаны из стекла,

Предназначены для чая, сока, молока (стаканы

Воспитатель: Послушайте стихотворение оно называется «Для чего нужна посуда?»

Если б не было посуды

Нам пришлось бы очень туго

Мы бы тут же из людей

Превратились в дикарей,

Брали мясо бы руками,

Разрывали бы зубами,

Пили воду бы в реке,

Или в грязном ручейке.

К счастью, помогает всюду

Нам различная посуда:

На неё еду кладут,

Из неё едят и пьют.

Сохраняют в ней продукты:

Сыр и масло, хлеб и фрукты…

В ней готовят сотни блюд-

Варят, жарят и пекут!

Вот какая она помощница

Подведение итогов. Рефлексия.

Воспитатель: О чем мы сегодня разговаривали? (Ответы детей)

Воспитатель: Что вам больше всего понравилось? (Ответы детей)

Воспитатель: Ребята, помните сказку, в которой вся посуда убежала от хозяйки? Как она называется? (Федорино горе). Кто написал эту сказку? (К. И. Чуковский)

Воспитатель: Почему вся посуда убежала? Правильно, потому, что она не ухаживала за своей посудой, не мыла ее.

Воспитатель:Предлагаю вспомнить эту замечательную сказку К.И.Чуковского «Федорино горе», посмотрев мультфильм. Хорошего просмотра!!!

Многолетние астры – лучшие сорта очаровательных цветов

Что может быть прекрасней, чем цветы в своём саду? Они дарят нам столько положительных эмоций, но так жаль с ними расставаться с приходом серых дней осени. Так, этого делать и не нужно, ведь есть цветы, которые будут радовать взор до заморозков. Да, такими качествами могут удивить далеко не все растения. Тем более в нашей стране с ее суровым климатом, но вот многолетние астры идут наперекор природным циклам и делают нас счастливее и летом, и поздней осенью. И сегодня мы расскажем вам о самых лучших сортах для вашего сада, которые станут его изюминкой.

Королева осеннего сада – астра

Только представьте, что в настоящее время насчитывается больше 600 видов астр. Они включают огромное множество сортов, которые поражают своей красотой даже самого привередливого ландшафтного дизайнера. Астры необычны тем, что соцветия их все разные, часто можно путать кусты с хризантемами, пионами, но есть и ещё одна уникальная особенность – оттенки, среди которых есть многообразие синего. Это довольно редко встречается среди цветов всех видов.

Астры неприхотливы, красивы, доступны всем, могут выращиваться как с помощью рассады, так и без неё по всем регионам нашей большой страны. Что же ещё нужно? Да, только чуть лучше разбираться в сортах, ведь новичку сложно не запутаться в таком ассортименте. В этом мы вам и поможем, конечно, все 600 видов мы не можем описать, но расскажем про те сорта, что чаще всего сажают садоводы — самые лучшие и прекрасные. И как вы могли понять, мы будем говорить сегодня преимущественно именно о многолетних астрах.

Цветочное многообразие

Астры цветы уникальные, ведь их так много – высокорослые, низкорослые, многолетние, однолетние. В свою очередь, последние делятся на три основных класса, которые были сформированы по декоративности и строению – язычковые, трубчатые, переходные. Эти три класса делятся ещё на 10 по типу цветка, его форме. В каждой группе есть свои сорта, которые могут удивить самых привередливых садоводов, взгляните на фото – это астра помпонная. Очарование этих шариков поражает, при этом они могут иметь ещё и разные оттенки, но это однолетки. А мы сегодня говорим про многолетние виды, их и будем рассматривать дальше.

Многолетние астры и их разные сроки цветения

С наступлением весны каждый садовод ждёт, когда зацветут его любимые цветы, только вот не все растения радуют весь сезон. Некоторые украшают своим видом только в апреле и мае, другие лишь в первой половине лета, третьи порадуют уже осенью. Но вот многолетние астры идеальны во всех отношениях – их сортов такое разнообразие, что ваши клумбы будут очаровательными с мая до октября и даже больше. Все потому что, есть цветы ранние, есть летние и осенние. Первые расцветают в мае и радуют до июня, вторые всю вторую и третью декаду лета, третьи цветут осенью. Каждая группа имеет свои виды, они, в свою очередь, сорта.

Для сведения! Астры различаются не только по срокам цветения и высоте, но и по строению цветов – розовидные, пионовидные, хризантемовидные. Также и по форме есть различия – астры игольчатые, шарообразные и лучистые.

Ранняя альпийская астра

Самый часто используемый и распространённый вид. Эти цветы имеют небольшой рост – до 30 см, что делает их идеальными для создания композиций, посадки вдоль дорожек, украшения альпинариев, клумб. А знаете, почему вид такой любимый садоводами? Потому что астры красивые и очень неприхотливые – любой новичок сможет создать идеальный сад.

Цветут кустики разными оттенками и радуют нас они с мая по июнь. И, конечно, мы назовём самые популярные сорта астры этого вида. Фото и названия смотрите далее. Соцветия этого вида чаще всего диаметром до 5-6 см, одиночного типа. Астры не боятся заморозков, отлично переносят даже суровые зимы в нашей стране, любят более высокие участки и солнце.

Сорта альпийской астры:

• «Альба». Цветёт нежными белыми соцветиями и желтой серединкой, имеет густую зеленую массу. Форма листиков удлиненная, может вырастать до 30-40 см. Кусты растут набитными. Если посмотреть на фото, то можно увидеть сходство этой астры с ромашкой;
• «Глория». Эти цветы похожи на предыдущие по форме, но только взгляните на этот лазурный оттенок лепестков, которые разбавляет насыщенная желто-оранжевая середина. Цветы в диаметре до 4 см. Отлично сочетаются на клумбе с сортом «Альба». Кустики можно сажать поочерёдно или полосами;
• «Дункле Шоне». Отличный вариант для сочетания цветов и природных камней, украшения альпинария. Цветы имеют приятный сине-фиолетовый оттенок, они набитные. Сорт очень неприхотливый, не вымерзает, не боится возвратных майских заморозков, нетребователен к почвам. Цветы в диаметре порядка 3 см;
• «Розеа». Этот сорт зацветает в первый летний месяц, но его прелесть в том, что он будет радовать своим цветением целых три месяца. Трубчатые лепесточки имеют насыщенный розовый цвет, в диаметре до 5 см. Отлично сочетаются с голубыми и белыми астрами;
• «Голиаф». Удивительный нежный цвет имеет этот сорт – лавандовый. Тоже часто используется для декора рокария, альпийской горки, дорожек в саду. Любит солнце и полутень, цветы в диаметре – 3-5 см.

Ранняя астра Андерсона

Зацветает и радует нас весной и в начале лета. Этот вид совсем маленький, можно сказать, почвопокровный, любит хорошо проветриваемые почвы, в меру влажную землю и солнечный свет. Кустики примечательны тем, что имеют лиловый оттенок лепестков. Очень нежные и красивые соцветия, которые напоминают нежную лиловую ромашку с желто-оранжевой серединой. Диаметр всего 2 см, а высота всего куста не больше 5 см.

Ранняя астра гималайская

Эти кустики растут компактно – до 25-30 см высотой. Как вы можете понять, что родные места этих цветов – самые высокие горы в мире. Очень часто встречается в странах Азии как около домов, так и на высоте больше 4 тысяч метров. Цветы имеют нежный фиолетовый оттенок, они некрупные – до 3 см. В дикой природе не вырастает больше 15 см, радуют цветением уже в мае.

Летние итальянские астры

Как вы поняли, теперь мы перешли к следующим цветам, что будут радовать своим цветением с июля и до августа. Этот вид выше ранних растр и может вырастать до 60-70 см. Чаще всего такие высокие цветы сажают вдоль заборов, ими можно закрыть неприглядные хозяйственные постройки. Также важно сажать такие кусты рядом с опорами и там, где нет сильных ветров в непогоду. Можно сажать как в ряды, так и по отдельности.

Соцветия в среднем диаметром до 4-5 см, собраны в щитки. Окраски чаще ближе к сине-голубым оттенкам и лиловым, могут быть цветы розового тона. Форма самого куста шаровидная. Этот вид делят в начале апреля, чтобы размножить, любимые почвы — щелочные. Лучше всего цветут, где много солнца.

Это интересно! Данные вид астр был выведен в Европе. Есть рисунки, где изображены итальянские астры, которые датируются 1596 годом.

Сорта астры итальянской:

• «Violet Queen». Считается востребованным сортом этого вида, но его не так просто найти. Это красивая астра фиолетового оттенка, диаметр цветка порядка 4 см;
• «Рудольф Гёте». Необычное название, но дачники доверяют этому летнему сорту, так как он всегда цветет, даже если сезон выдался не самым благоприятным. Цветы имеют лепестки бледно-фиолетового цвета, в диаметре около 4 см. Семена купить можно без проблем;
• «Rosea». Это розовая астра, есть и трубчатая разновидность, где оттенок цветка может быть бежевого цвета. Очень продолжительное цветение – с июня и до сентября. Цветы в диаметре до 3 см.
  

  Для сведения! У итальянской астры есть и другие сорта, но они довольно редкие и их сложно купить «Lady Hindlip», «Veilchenkoenigin», «Ultramarine», «Mira», «Gnom», «Herman Lens», «Henrich Seibert», «Kobold», «Coerulea», «King George».

Отдельно мы хотели бы вам сказать о том, что высокорослые сорта хорошо сочетать с низкорослыми. Также вы можете посадить ряд многолетников и однолетников, общая картина будет красивой, а на будущий год однолетние астры вы можете поменять на новые сорта или новые цветы, вообще. Так, клумба будет каждый год новой. Великолепные сорта однолетних астр – это астра «Миледи», она на фото, «Скарлет», «Кримсон», «Крестелла», «Эрфуртский Карлик».

Летняя очитколистная астра

Родина ее страны Азии, где цветок стали сажать в садах примерно в 1686 году. Кусты имеют круглую форму, они довольно высокие – до 80 см, опять же высокорослые виды лучше сажать около ограждений в тихом месте. Очень теплолюбивы и не могут выносить лишнюю влагу. Цветы собраны в прекрасные корзиночки-зонтики, имеют нежный лавандовый цвет, ближе к небесному. Диаметр — 2 см, цветёт к концу лета. Очень хорошо растёт на почве, богатой перегноем и пропускающей много воздуха. На такой земле кусты цветут обильно и долго.

Бессарабская летняя астра

Этот вид не самостоятельный, а разновидность итальянского. Характеристики довольно схожие, но цветы на кустах имеют больший диаметр. Внутри же соцветие не желтое или оранжевое, а коричневое. Может быть лилового, розового и белого оттенка. Кусты довольно мощные, равно как и их корневая система. Высота может достигать до 75 см.

Голубая летняя астра

Ее родина также горы Гималаи. Довольно высокорослые растения – до 120 см, они точно могут скрыть все недостатки участка. Цветы небесно-голубые, кусты мощные, корни ползут в стороны. Почву любит плодородную, на участке должно быть солнечно, не боится холодов. Делится кустом, цветёт два первых летних месяца, довольно неприхотливый вид.

Астра осенняя многолетняя новоанглийская

Все осенние виды популярны, ведь их прелесть в том, что они радуют нас тогда, когда другие цветы уже меркнут. Они неприхотливы, сортов множество, посадить их просто. Кусты могут быть разной высоты, цвета – это и розовые астры, и лиловые, и синие, и белые, и фиолетовые. При этом все разной формы.

Начинаем мы с новоанглийского вида. Эти кусты для тех, кто любит высокорослые растения, сложно представить новичку, но астры могут быть выше человека – до 2 метров. Конечно, с такими кустами нужно заранее распланировать, что и где будет посажено. Они должны быть либо отдельно, либо вдоль стен, либо на заднем фоне клумбы. Цветы располагаются в кистях в большом количестве, а диаметр одного соцветия до 4 см.

Порадуют своим цветением эти астры к первой декаде сентября. Вы можете сочетать их с другими многолетними видами, можно и с однолетними. Например, с астрами помпонных видов, отличный сорт «Принцесса микс» – он на фото ниже. Это однолетники, которые всегда роскошно украшают сад. Также есть популярные сорта однолетних цветов – это «Страусово перо», «Принцесса букетная», «Виктория», «Исполинская», «Дюшес», «Американская красавица». Все эти астры достойны вашего внимания.

Сорта новоанглийской астры:

• «Bars Pink». Розовые цветы покрывают ковром кусты этого сорта. Они отлично зимуют, могут расти в самых неблагоприятных условиях, даже вдоль дорог. Цветут осенью, лёгкие заморозки им не страшны;
• «Browmann». Высокие кусты фиолетового цвета. Растут на в меру увлажнённых участках с плодородной почвой, неприхотливые. Отлично подойдут для осенних цветов.

Новобельгийские осенние сорта

Интересный вид, где могут быть кусты и низкие – до 40 см, и высокие – 150 см высотой. Цветы располагаются в метелках. Эти астры очень красивы, так как, когда они цветут, то зелень и стебли даже не видно. Последние, кстати, со временем древесенеют. Прелесть этих астр в том, что они цветут в непогоду, вечером, в туман и в дождливые дни. Могут быть бордовых, синих, сиреневых и белых цветов. За счёт обильного цветения можно сажать этот вид даже в центре клумбы.

Сорта новобельгиской астры:

• «Аметист». Часто сравнивают этот сорт с маргаритками, имеют темный оттенок лилового цвета. Ветви располагаются рядом друг к другу, обильно покрыты цветами, но кусты можно не подвязывать. Высота — до 130 см. Цветы крупные – до 4 см;
• «Мари-Баллард». Как и предыдущий сорт пользуется большой популярностью. Тоже может обойтись без опоры, не боится заморозков. Имеет великолепный лавандовый цвет лепестков, при этом соцветия огромные – до 8 см в диаметре. Цвести начинают в конце августа, и продолжается цветение 60 дней. Названа в честь человека, который ее и вывел. Высота — до метра;
• «Белая леди». Прелесть этой астры многолетней в том, что она самая морозостойкая. Имеет красивый белый цвет, жёлтую серединку. Неприхотлива и не требует особого ухода. Цветы — 3-5 см;
• «Закат солнца». Только взгляните на него, эти кусты действительно, словно розовые оттенки полосы заката над горизонтом. Диаметр их — до 4 см, во время цветения листвы не видно. Оттенок — розовый, начинает цвести сорт с сентября и до ноября.

Астра кустовая многолетняя

Завершает сегодняшнюю подборку цветов для вашего сада эта астра. Обычно кусты невысокие – до полуметра высотой. Они цветут с первых дней осени и до самых холодов. Чаще всего цветы имеют окрас светлый, нежный – розовый, небесный, белый, фиолетовый, но также могут быть бордовыми и желтыми. Кусты можно формировать. Чтобы астры лучше цвели, их омолаживают, разделяя куст раз в 3-4 года.

Сорта кустарниковых астр:

• «Голубая птичка». Очень компактный куст – до 25 см. Отличные астры, чтобы украсить садовые дорожки. Оттенок цветов необычно меняется — от нежных лиловых до насыщенных тонов сиреневого;
• «Венус». Ещё один низкий сорт – до 20 см. Вы можете великолепно украсить свою веранду, посадив сорт в горшки и подвесные кашпо. Цветут астры месяц — с сентября, цвет – голубой, розовый;
• «Ройял Руби». Роскошные астры пурпурного оттенка. Отлично подходит для букетов, для горшков и для украшения альпинария. Цветёт с сентября и до холодов;
• «Дварф Нэнси». Растёт до 25-30 см, цветы имеют сиреневый оттенок. Очень красивые астры, порадуют вас вокруг бордюров, отлично подойдут для композиции.

Вот такое цветочное многообразие мы вам сегодня описали. Вы можете сажать как многолетние, так и однолетние цветы. Только для первых сразу выбирайте подходящие места.

г. Москва, Россия, на сайте с 11.01.2017

Астры многолетние – посадка и уход, размножение

Астры многолетние — посадка и уход

Многолетние астры — универсальные растения для сада. Красивы как в одиночных посадках, так и в композициях с другими растениями. Благодаря многообразию видов и сортов многолетние астры наполняют сад разными оттенками ярких цветов.

Посадка

Многолетние астры неприхотливы, но лучшие декоративные качества проявляют на открытых и солнечных участках, хотя могут выдерживать и легкую тень. В освещенных местах на кустах реже появляется мучнистая роса.

Почвы предпочитают легкие или суглинистые с плодородным слоем, обработанные на глубину 20 см. Посадку исключают на сырых и низменных местах, где весной или осенью застаивается вода. Перед посадкой в бедные почвы почву вносят органику из расчета 10 кг перегноя на 1 кв. м.

Посев на рассаду

Посадка многолетних астр

Семенами многолетние виды выращивают редко, в основном этот способ используют для

альпийских астр. На рассаду их высевают в конце апреля. Берут только свежие семена, так как всхожесть они сохраняют недолго – не более 1 года.

Ящики заполняют рыхлым влажным грунтом, состоящим из смеси дерновой земли, песка или торфа с добавлением перлита или вермикулита. Намечают бороздки глубиной не более 0,3–0,5 см и раскладывают семена, предварительно выдержанные в растворе марганцовки. Сверху посевы присыпают рыхлой почвой и опрыскивают водой из пульверизатора. Для создания парникового эффекта накрывают полиэтиленовым пакетом или стеклом.

Прорастают семена в течение 1,5–2 недель при температуре воздуха 15–20°C. После появления 2–3-х настоящих листочков, сеянцы пикируют. Поливают их редко, но обильно, не допуская застаивания воды.

Развивается рассада до момента высадки в грунт 5–6 недель. На постоянное место в саду растения сажают в конце мая-начале июня, когда молодым астрам уже не угрожают заморозки.

Посев в грунт

В грунт семена высевают в мае на подготовленные грядки на глубину не более 0,5 см. При температуре воздуха 20°C всходы появляются через 10–12 дней. В течение лета за сеянцами ухаживают так же, как и за однолетними астрами, а осенью пересаживают на постоянное место. Посеять семена можно и в сентябре сразу после сбора.

При семенном способе многолетние астры зацветают через 1–2 года, так как сначала все силы молодых растений идут на развитие куста и наращивание корневой системы.

Уход в открытом грунте

Полив

Уход за многолетними астрами

Астры не любят переувлажнения и застоя воды, но в жаркое лето и в период формирования соцветий нуждаются в регулярном поливе, особенно на легких почвах. При дефиците влаги листья теряют упругость, желтеют, а количество соцветий уменьшается. Регулярный полив необходим и для молодых растений.

Увлажнение требуется не только в летний сезон, но и в засушливую осень. Несмотря на то, что в этот период надземная часть прекратила свое развитие, вода нужна для поддержания корневой системы и повышения ее зимостойкости.

После полива и подсыхания поверхности землю обязательно рыхлят. Это избавит от почвенной корки, поддержит рыхлое состояние грунта и уничтожит сорняки.

Подкормки

Многолетние виды длительно растут на одном месте и им необходимы периодические органические подкормки в жидком виде или в качестве мульчирования перегноем и компостом. Азотными удобрениями подкармливают в период появления ростков.

С период бутонизации растения хорошо отзываются на внесение фосфорных и калийных удобрений (по 4 г каждого элемента на 1 кв. м.). Осенью кусты подкармливают полным комплексным удобрением.

Пересадка

У многолетних астр корневая система быстро разрастается, на одном месте растения могут стабильно развиваться и цвести в течение 5–6 лет. Но лучше каждые 3–4 года кусты пересаживать.

Виды, которые сильно разрастаются, огораживают ограничителями, вкапывая вокруг кустов на глубину не менее 20 см куски шифера или металла.

Формирование куста

У высокорослых астр тонкие побеги подвязывают к колышкам. У некоторых из них в жаркое лето стебли снизу оголяются. Чтобы декоративность растения не снижалась, рядом с астрами высаживают другие многолетники, сохраняющие листву. Подбирая растения-компаньоны, ориентируются на форму и фактуру куста многолетних астр.

Во время цветения вовремя удаляют засохшие соцветия. Цветоносы для букетов срезают в полураспущенном состоянии в утреннее или вечернее время. При прохладе в них сохраняется больше влаги, и букет дольше сохранит свежесть.

Борьба с болезнями и вредителями

Болезни и вредители многолетних астр

Большинство многолетних астр устойчивы к болезням и вредителям, но при неблагоприятных условиях и нарушениях агротехники поражаются грибковыми инфекциями.

Мучнистая роса

Самая распространенная болезнь среди многолетних видов. Ее вызывают осенью грибы-паразиты, которые размножаясь на листьях и побегах, образуют серо-белый налет. Растительные ткани разрушаются – надземная часть отмирает частично либо растение полностью погибает.

Мучнистой росой чаще болеют новобельгийские астры и растения, которые испытывают недостаток воды и питательных веществ. Также признаки болезни часто можно увидеть в загущенных посадках и на старых кустах.

Мерами борьбы является обрезка больных побегов, прореживание и очистка посадок от сорняков и опавших листьев, а также регулярное опрыскивание 0,1% раствором коллоидной серы, мыльно-содовым раствором (на 10 л воды 40 г соды и 35 г измельченного хозяйственного мыла).

Черная ножка

Чаще всего грибковая инфекция поражает молодые растения. Распространяется при высокой влажности воздуха, почвы и высокой температуре воздуха.

Стебель у заболевших астр возле земли чернеет, листья вянут, и весь кустик быстро погибает. В запущенной стадии от инфицированных растений избавляются, а посадки опрыскивают препаратами Фитоспорин-М (1 ст. л пасты на 10 л воды), Превикур Энерджи (3 мл концентрата на 2 л воды) и т. д.

Подробнее, как бороться с черной ножкой у растений, вы найдете здесь.

Фузариоз

Первыми признаками болезни является пожелтение нижних листьев. Постепенно они скручиваются и становятся коричневыми. На стеблях появляются темные полосы и растение погибает.

Чаще всего фузариозом болеют растения на плотных и кислых почвах при влажной и теплой погоде. В земле споры гриба сохраняют активность в течение 4–5 лет. Заболевшие астры уничтожают, при сильном поражении уцелевшие кустики после обработки нужно пересадить на новое место.

На начальной стадии кусты опрыскивают Фундазолом или другими фунгицидами.

Серая гниль

Грибковое заболевание, которое распространяется при высокой влажности воздуха и избытке азота в почве – цветы и листья покрываются серым налетом из спор возбудителя. При сильном повреждении растения уничтожают, а для профилактики серой гнили и при первых ее признаках опрыскивают медьсодержащими препаратами во время закладки бутонов.

Желтуха (мозаика)

Вирусное заболевание, переносчиками которого являются насекомые-вредители. Проявляется в виде пожелтения листвы около жилок. Постепенно все растение становится желто-зеленым, побеги слабеют, истончаются и приобретают уродливую форму. Больные кусты уничтожают, так как болезнь неизлечима.

Подробнее о мозаике вы найдете здесь.

Ржавчина

Распространяется в теплую и влажную весну. Споры грибка разносятся с воздухом, водой. Растения слабеют, листья засыхают, искривляются побеги, бутоны, цветки.

Пораженные стебли и погибшие растения обрезают и уничтожают. Чтобы остановить болезнь, кусты опрыскивают 1%-м раствором бордоской жидкости.

Подробнее о ржавчине на растениях читайте здесь.

Основными вредителями многолетних астр являются:

Паутинный клещ

Появляется в жаркое и сухое лето. Высасывает из листьев сок, ослабляя растения. При небольшом количестве вредителя используют народные средства: луковые, чесночные настои, растворы из картофельной ботвы, тысячелистника. Из нетоксичных препаратов 2–3 раза применяют препараты «Фитоверм» (2 мл на 1 л воды), «Вермитек» (3 мл на 10 л воды).

О паутинном клеще и борьбе с ним вы найдете здесь.

Листовая и галловая нематоды

Черви внедряются в надземные части и в корни астр, питаются внутриклеточными соками.

На зараженных астрах листья между жилками покрываются бурыми пятнами. Такие листья удаляют, а при сильном поражении кусты опрыскивают 0,02% раствором Фосфамида, в почву вносят препараты Гетерофос (4–8 г на 1 кв. м.) и Нематорин (3 г на 1 кв. м.).

Как избавиться от нематоды, читайте здесь.

Укрытие на зиму

Многолетние астры хорошо переносят зимовку. Но в Средней полосе и в северных регионах молодые неразвитые кустики, а также некоторые виды нуждаются в дополнительной защите. Укрытие защитит почки возобновления, которые нарастают к поверхности почвы, от вымерзания в бесснежные зимы.

Кусты обрезают и прикрывают сухими опавшими листьями, ветками хвои, толстым слоем перегноя или торфа в 10 см. Весной укрытие убирают, мульчу-перегной и торф разгребают и рыхлят.

Размножение

Размножают многолетние астры
семенами, делением куста и черенками. При делении куста и размножении черенками растения сохраняют все сортовые признаки.

Деление куста

Виды, цветущие осенью, лучше делить весной. Они успеют укорениться и зацветут уже осенью. Астры, цветущие весной и летом, напротив, делят осенью.

Проводят процедуру с выкопкой или без выкопки куста. Удаляют слабые побеги и острой лопатой отделяют от куста одну или несколько частей. В каждой деленке должно быть 3–5 побегов, 1–2 почки возобновления и немного корней.

В зависимости от высоты и кустистости на новом месте деленки размещают на расстоянии 20–50 см друг от друга. Посадки поливают, при оседании почвы вокруг кустиков подсыпают землю. Подкормки проводят через 1–2 года.

Размножение черенками

Черенками сортовые растения размножают с мая по август. Для этого используют молодые прикорневые побеги длиной 15 см или верхушечные побеги высотой 5–8 см.

Черенки сажают в затененное место в рыхлый и влажный субстрат из дерновой земли, торфа и песка и накрывают пленкой. Укоренение происходит в течение месяца. Верхушечные черенки можно поставить в воду, там они быстро пустят корни. На постоянное место укорененные растения высаживают рано осенью.

Благодаря своей выносливости многолетние астры никогда не подведут и свою задачу в саду выполнят на «отлично». Многие из них, даже после легких заморозков не сдаются и после потепления продолжают долго цвести.

Подробнее о многолетних астрах вы узнаете из видео.

Астра цветок. Описание, особенности, виды и уход за астрой

Если и существуют идеальные садовые цветы, поражающие разнообразием и красотой, не требующие ухода и всегда обильно цветущие, то это – астра, цветок, который со множеством «приключений» прибыл в Европу из Китая в начале 18 века и тут же покорил всех цветоводов Франции, а затем занял прочное место в каждом европейском саду.

Фото цветов астры всегда отличаются друг от друга, что и не удивительно, ведь сегодня для выращивания доступно свыше 600 сортов этих прелестниц, имеющихся практически на каждом загородном участке.

Описание и особенности астры

Астра – это садовые цветы с крепкими и прямыми стеблями, от 18 до 85 см в высоту, в зависимости от разновидности, помимо этого, есть гибридные сорта, достигающие 1,5-2 метров. Из-за такого разнообразия, среди садоводов принято условно делить весь мир астр на три большие группы:

• низкие, включая миниатюрные виды;
• средние;
• высокие, превышающие 85-90 см в своем росте.

Корни у всех видов этих цветов одинаковы – тонкие, расстилающиеся горизонтально. Очень сильно ветвящиеся. А вот сами цветы – разные, как по окраске, так и по внешнему виду и размерам, от самых простых, похожих на ромашки, до предельно вычурных, напоминающих пышные шапки хризантем.

Что касается особенностей, то их столько же, сколько и самих астр. Каждый сорт чем-то выделяется, в каждом виде есть что-то свое, особенное и неповторимое. Вопреки распространенному убеждению, что это «осенние» растения, появившемуся из-за того, что в уличной продаже букеты цветов астры появляются в конце августа, цветут они весь сезон, с конца весны и до октябрьских заморозков.

Посадка и размножение астры

Обзавестись на участке астрами можно как купив рассаду, так и приобретя в магазине пакетики с семенами.Рассада цветов астры во многом предпочтительнее, особенно для начинающих цветоводов, так как дает полное представление о будущем растении. Многие новички не знают когда сажать астры, высаживают кустики в начале мая, а уже в июне, в зависимости от сорта, на них появляются первые бутоны.

Семена цветов астры засевают с середины марта до конца апреля, главное, что бы почва уже прогрелась. Посевы нужно закрыть пленкой, это и ускорит всхожесть и защитит на случай заморозков.

Как правило, всходов можно ждать через неделю, при условии, что семена были засеяны не глубже, чем на пару сантиметров. Перед тем, как придет время, когда будет пора сеять семена цветов астры, землю нужно дополнительно удобрить, за пару дней до сева.

Что касается места для посадки, то цветы совершенно неприхотливы, прекрасно себя чувствуют и в тени, и на солнышке.  Определение того, где будет цветник должно учитывать, помимо задумки модели ландшафта, такой момент, как сорт, а именно, какими будут астры:

• однолетними;
• двухлетними;
• многолетними;
• низкими;
• средними;
• высокими.

Так же, абсолютно все разновидности не выносят определенного соседства, и посадка цветов астр должна быть произведена как можно дальше от:

• томатов и их родственников;
• тюльпанов;
• нарциссов;
• гладиолусов;
• картофеля.

Почву под выращивание цветов астр готовят с осени, тщательно перекопав землю, в место будущей клумбы вносят торф, перегной и, при необходимости, песок. Весной, перед самой посадкой, землю снова перекапывают и вносят суперфосфаты, калийную соль и сернокислые удобрения с содержанием аммония.

Размножаются цветы семенами, созревающими в зависимости от сорта, с середины лета, до поздней осени. Самой лучшей всхожестью обладают семена пролежавшие около года. Самосев у астр слабый, обычно, коробочки не падают самостоятельно.

Уход за астрой

Уход за цветами астр заключается в умеренном поливе, рыхлении клумбы и избавлении цветника от сорняков. Раз в сезон для многолетних и двухлетних растений нужно вносить подкормки, что бы земля не оскудела, а кусты обильно и долго цвели.

Идеальный вариант – готовые комплексы для астр, к тому же, их производят больше 50 видов, и для каждой группы декоративных сортов можно подобрать наиболее подходящее, с учетом состава почвы.

Так же необходимо следить за здоровьем кустиков и вовремя проводить лечение и профилактику, при возникших заболеваниях. В целом, все сорта цветов астры обладают хорошим иммунитетом, но, иногда поражаются:

• фузариозом – это грибок, провоцирующий увядание цветков, источником заражения является свежий навоз, поэтому, его лучше не использовать;
• серой гнилью, вертициллёзом и мучнистой росой – против этих недугов отлично помогают препараты на основе фундазола, которыми нужно проводить и профилактику в начале лета;
• тлей, всех видов, но в основном, почковой – помогают против нее карбофос и все, представленные в специальных магазинах средства для борьбы с этим вредителем;
• луговым клопом, это достаточно редко встречающийся вредитель, но тем не менее иногда он оказывается в садах, бороться с ним нужно при помощи дуста и готовых. Имеющихся в продаже препаратов.

Виды астры

Сортов астр очень много, но среди них есть настоящие «звезды» и любимицы всех цветоводов.

• Белоснежка однолетняя

Это астра белая, цветы огромные, больше 12 см в диаметре, густомахровые. Высота кустов от 65 до 75 см. Цветет в течение пары месяцев, начиная с июля. Устойчива ко всем заболеваниям, крайне неприхотлива к почве, но любит солнечный свет.

• Белый шар, однолетняя

Невысокие кусты, от 45 до 55 см, усыпанные цветами белого цвета с желтой или зеленоватой серединой. В диаметре размеры цветка составляют 6-8 см. этот сорт чаще всего путают с хризантемами. Цветет весь сезон. Невероятно красива, но в отличие от других, наименее устойчива к заболеваниям и вредителям.

• Зарево, однолетняя

Маленькие кусты, от 20 до 30 см, а вот цветы большие, невероятно похожие на георгины. Диаметр цветка от 5 до 7 см, цвет – нежно-сиреневый, цветет такой кустик с начала июля до поздней осени. Устойчив ко всем заболеваниям, кроме тли. Абсолютно неприхотлив к составу почвы, любит полив.

• Дункл Шин, многолетняя

Миниатюрная, в 20-25 см высотой, с яркими, простыми и ярко синими, фиолетовыми, напоминающими ромашки, цветами до 3,5 см в диаметре. Отлично зимует, любит легкие почвы, восприимчива к минеральным удобрениям. Цветет с середины лета, до осени и каждый год исправно приносит семена с почти 100 процентной всхожестью.

• Итальянка, многолетняя

Стройная красавица, высотой от 35 до 65 см, с полностью прямыми побегами. В основном, выращивается для срезки, очень долго, даже для астр, стоит в вазе ввиде букета. Цветы средние, с диаметром в 5-6 см, всех оттенков синего, розового, сиреневого и фиолетового. Отлично зимует, устойчива ко всем заболеваниям, не любит влажность, предпочитая суховатую почву, очень плохо переносит тень. Цветет весь сезон, а в качестве удобрений предпочитает те, в которых есть известь.

• Золотая, многолетняя

Высота куста от 50 до 60 см, цветы не крупные, но собраны в охапки. Цвет интенсивно желтый, расцветает поздно, в августе, но цветение длится до ноября. Очень морозоустойчива, отлично переносит тень, малотребовательна к поливу и удобрениям.

• Виргиния, или новобельгийская, многолетняя

Гибридный сорт. Настоящий гигант, часто превышающий двухметровую отметку. Меньше 1,8 не вырастает даже на скудной почве. Сами цветки – маленькие, диаметр от 3 до 4 см, окрашены во все возможные цвета, от белого до пурпурного, с ярко-желтой сердцевинкой.

Имеет дочерние сорта, не менее популярные – с махровыми цветами синих тонов и белоснежными, похожими на снежинки, полумахровыми цветочками. Устойчива к заморозкам, цвести начинает в середине лета и заканчивает после первого снега, в ноябре.

Не требует особого ухода, редко болеет, предпочитает минеральные удобрения и легкую влажность. Решив начать выращивать астры, неизбежно придется столкнуться со сложностью выбора, так как их настолько много и все они совершенно прекрасны, что хочется высадить сразу все и везде.

Решить такую проблему может смесь цветов астры, более того, цветник из разных астр смотрится изумительно, однако, определяя где и какой цветок из астр станет расти, нужно выбрать растения либо одного срока жизни, либо же высаживать однолетки так, что бы место их посадки было легко доступно, для обновления клумбы на следующий сезон. Растение это – особенное, пожалуй, такого количества легенд и значений, придаваемых цветку, как у астр, нет даже у роз.

Особенно много очень поэтичных сказок, связанных с астрами на их Родине, в Китае, где они и по сей день символизируют скромность и мудрость, истину и красоту, элегантность и достаточность, чистоту помыслов и точность выбранного пути.

В переводе с латыни астра означает – звезда. И в Европе с ней так же связано не мало историй, и даже, суеверий. Например, венгры до сих пор уверены, что если бросить в костер цветок, то это отпугнет змей. А в Германии цветок символизирует грусть девы по утерянному возлюбленному. Авторы современных «цветочных гороскопов», оттолкнувшись от немецких баллад, сделали эти цветы символом всех, родившихся в сентябре.

В принципе, какой бы сорт не был выбран для сада, о нем наверняка можно найти красивую и поэтичную историю, которую можно почитать поздним осенним вечером, устроившись в кресле рядом с букетом собственных астр.

Карликовые сорта однолетних астр

Некоторые считают астры слишком «простыми» цветами, уместными лишь для деревенского сада, но мало кто поспорит с тем, что в осеннем саду они смотрятся великолепно. Главное — удачно подобрать сорта, которые наилучшим образом впишутся в дизайн ваших клумб и миксбордеров. Надеюсь, что моя небольшая подборка увеличит число поклонников этого неприхотливого яркого однолетника.
Если вы выращиваете астры на срезку, предпочтение, безусловно, будет отдано высокорослым растениям. Если же цветы нужны вам не для букетов, а для красоты в саду, стоит обратить внимание на миниатюрные сорта однолетних астр — вот о них-то и поговорим.  

Астра ‘Миледи’

Эту серию отличают низкорослые компактные кустики с крупными цветами великолепной формы. Такие растения идеально подходят для контейнерных посадок и могут украсить не только садовые композиции, но и балкон, лоджию или террасу.
Серия однолетних астр ‘Миледи’ от «Аэлиты»

Кусты хорошо разветвленные, крепкие, в высоту достигают 25-30 см. Густомахровые цветки этих малюток имеют диаметр до 9-12 см и разнообразную окраску. Из дополнительных преимуществ — относительная устойчивость к фузариозу и раннее (на две недели раньше обычных сортов) цветение: астры ‘Миледи’ распускаются в июле и цветут до осенних заморозков. 

Астра ‘Бамбина’

Эта серия, представляющая собой новый, уникальный сортотип однолетних астр, может заинтересовать поклонников мелкоцветковых сортов. Астры ‘Бамбина’ — это карликовые (высотой всего 15-20 см) кусты, очень активно ветвящиеся у основания, за счет чего образуется компактное, плотное растение шаровидной формы, которое прекрасно смотрится как в контейнерных посадках, так и на клумбе.  
Однолетние астры ‘Бамбина’
Цветки некрупные — всего 2-2,5 см в диаметре, но куст буквально усыпан ими, ведь бутоны образуются на побегах второго порядка, которых одно растение образует до 40-60 штук! Астры ‘Бамбина’ зацветают в августе, цветут до заморозков. 

Астра ‘Монпансье’

Эти астры позиционируются производителем как горшечные, однако они с успехом могут выращиваться и в грунте — например, в качестве симпатичного обильно цветущего бордюра. Серия астр Монпансье, бесспорно, заслуживает внимания цветоводов. 
Однолетние астры ‘Монпансье’

Миниатюрные (15-20 см высотой) кусты сочетаются с неожиданно крупными для таких крох (до 7 см в диаметре) цветками. Приятные, выразительные оттенки, гармоничная форма густомахровых соцветий и пышное, продолжительное (с июля до устойчивых заморозков) цветение — немалый перечень достоинств этих очаровательных малышек. 
А вы сажаете астры? Каким сортам отдаете предпочтение и почему? Расскажите о своих любимцах! 

ТЕРРИ БИССОН ВСЕЛЕННОЙ

— д-р. Джонсон

---

Книга Билли

Билли вернулся! Первое издание в США любимой безумной детской классики. 13 захватывающих историй о неприятностях, неуверенности и мести.

From Transreal, с новой обложкой Лизы Рот Графикс. Идеальный подарок для ребенка, который так и не вырос.
Как ты.

Моя забытая семейная сага 2013 года ANY DAY NOW — это не совсем научная фантастика и не совсем.Это альтернативная история 1968 года. Джон Кроули был достаточно любезен, чтобы сказать: «Если бы вы были там тогда, значит, вы были здесь». Джонатан Летем был еще добрее: «Личный шедевр, книга, которая бросит вас сквозь пол ваших предположений о достижении совершеннолетия в политике и контркультуре Вьетнамской эпохи в новый новый-старый мир, в котором вы буду жить, пока эта книга, как ваша. И всегда щедрый Майкл Чабон добавил: «Тревожное, забавное, причудливое переосмысление Америки, безупречно написанное одним из наших самых интересных нарушителей литературных границ. ”

Номинирован на премию Мемориала Джона У. Кэмпбелла как лучший научно-фантастический роман года. (Не выиграл, но занял второе место.) Распечатывается, но попробуйте Amazon. Удачи.

Мой последний сборник рассказов TVA BABY от PM Press. Он включает в себя небольшую историю магазина, историю звездолета, детектив в стиле нуар, рассказ о путешествии во времени (с парадоксом), немыслимое приключение, романтическую комедию в стиле ретро (с сигаретами и нижним бельем) и грабеж пиратов.

Мой утопический роман ОГОНЬ НА ГОРЕ (также PM) составляет около , что могло бы быть , если бы аболиционист Джон Браун совершил набег на Харперс-Ферри в 1859 году. Он имеет щедрое (и проницательное) введение
Мумиа Абу Джамал.

ПРИВЕТСТВИЕ (рассказы) и НОМЕРА НЕ ЛОЖЬ (детективные рассказы Уилсона Ву) по-прежнему доступны на Amazon, а также у издателя Tachyon. Tor Books по-прежнему отгружает BEARS DISCOVER FIRE , мой победитель Hugo.

«Некронавты», моя первая история для Playboy, была продана Blumhouse Productions компанией Trident Media. Это о том, что происходит после того, как вы убьете себя.

Короткометражный фильм Стивена О’Регана «Они сделаны из мяса» получил главный приз на кинофестивале в Сиэтлском музее научной фантастики в 2006 году. Короткометражный фильм, основанный на моем рассказе «Медведи открывают огонь», снятый и продюсером Скоттом Ризом и Беном Леонбергом, получил премию «Лучший студенческий фильм» на Фестивале независимого кино в Филадельфии . Они также выбрали «Медведи» для художественного фильма.Между тем, «Дыра в дыре» (из номеров, не лгите, ) выбрал бруклинский режиссер Дэвид Каперсо. Посмотрим.

«Они сделаны из мяса».

«Мясо?»

«Мясо. Они сделаны из мяса.

«Мясо?»

«В этом нет никаких сомнений. Собрали несколько из

БОЛЬШЕ

Вашему вниманию бесплатно. Но эта маленькая книжка Kindle стоит всего 3 доллара и включает в себя оригинал плюс 5 других короткометражных фильмов с диалогами (вроде моей специальности), начиная от «Вид с моста» и заканчивая всем, что вам нужно знать о «Жизнь после смерти». «Удовлетворение предлагается, но не гарантируется.

КНИГА БИЛЛИ с фотографиями

Для любителей искусства или детей, которые ненавидят книги без картинок. Подлинные приключения Билли с иллюстрациями бессмертного художника и бессмертного художника РУДИ РАКЕРА. Для журнальных столиков, спален и рюкзаков везде. От Трансреала.

Я редактирую классный сериал для PM, который выглядит почти как научная фантастика «Кто есть кто» или «Зал славы», за исключением того, что я включил себя. Потому что я мог.

ПОСМОТРЕТЬ ВСЕХ
ВЫГОДНЫХ АВТОРОВ

Как новенький! Теперь электронная версия доступна на Kindle, Nook, Apple, Kobo и т. Д.

Три новеллы: Планета тайн о первой высадке на Венеру; Почти дом Молодежное приключение для взрослых; и Dear Abbey , эко-путешествие в конец времен в духе аббатства Эдварда.

Talking Man наполнен практическими советами для всех, кто планирует автопутешествие на Северный полюс.Сага о космическом китобойном промысле Пираты Вселенной рассказывает о сотруднике Disney-Windows, который пытается удержать свои привилегии. The Pick-Up Artist — это парень, который освобождает место для нового искусства, разрушая старое. В Voyage to the Red Planet , первое путешествие на Марс было произведено Голливудом. Все с новыми каверами Лизы Рот из Лизы Рот Графикс.

Моя основная работа — писать ЭТОТ МЕСЯЦ В ИСТОРИИ для журнала Locus. Это самый продолжительный художественный художественный журнал во Вселенной.

SFinSF , (отчасти) регулярная ежемесячная серия чтений авторов научной фантастики в Американском музее переплетчиков в Сан-Франциско.

Спонсоры Tachyon.
Рина Вайсман производит.
ТБ умеренно.
—в перерыве на одноразовый номер —

Терри | Счетчики

Super Smash Bros.Ultimate

Поиск

Встречный выбор
Список уровней

Терри

Терри силен против

Осел Конг

Гол:

162

80.68

% голосов

Инсинероар

Гол:

82

80,15

% голосов

Ганондорф

Гол:

53

73.87

% голосов

Кен

Гол:

42

67,50

% голосов

Капитан сокол

Гол:

42

64.58

% голосов

Ридли

Гол:

39

69,70

% голосов

Рю

Гол:

31 год

74. 60

% голосов

Маленький Мак

Гол:

30

66,67

% голосов

Король Дидиди

Гол:

30

74.19

% голосов

Мета Рыцарь

Гол:

28

68,42

% голосов

Charizard

Гол:

26

73.21

% голосов

Сельский житель

Гол:

25

69,23

% голосов

Лиса

Гол:

18

68.75

% голосов

Mii Brawler

Гол:

18

76,47

% голосов

Яма

Гол:

18

64.06

% голосов

Пиранья Завод

Гол:

18

68,00

% голосов

Утиная охота

Гол:

17

60. 49

% голосов

Король К. Рул

Гол:

17

59,77

% голосов

Баузер-младший

Гол:

16

75.00

% голосов

Лукарио

Гол:

16

69,05

% голосов

Доктор Марио

Гол:

16

71.05

% голосов

Wii Fit Trainer

Гол:

14

69,44

% голосов

Саймон

Гол:

14

61.29

% голосов

Лукас

Гол:

13

61,40

% голосов

Волк

Гол:

13

64.44

% голосов

Изабель

Гол:

12

61,54

% голосов

Темная яма

Гол:

12

68. 75

% голосов

Falco

Гол:

12

65,00

% голосов

персик

Гол:

9

60.98

% голосов

Байонетта

Гол:

9

61,54

% голосов

Розалина и люма

Гол:

9

68.00

% голосов

Варио

Гол:

8

64.29

% голосов

Mii мечник

Гол:

8

64.29

% голосов

Mii Gunner

Гол:

8

65,38

% голосов

Соник

Гол:

8

56.67

% голосов

Рихтер

Гол:

7

58,54

% голосов

Jigglypuff

Гол:

7

54. 79

% голосов

Дидди Конг

Гол:

7

62,07

% голосов

Bowser

Гол:

7

55.74

% голосов

Стив

Гол:

6

80,00

% голосов

Луиджи

Гол:

6

60.00

% голосов

Pac-Man

Гол:

6

58,82

% голосов

Темная Самус

Гол:

5

58.62

% голосов

Мультяшная ссылка

Гол:

5

56,41

% голосов

Йоши

Гол:

4

54.17

% голосов

Шейх

Гол:

3

54,55

% голосов

Ромашка

Гол:

2

53. 13

% голосов

Кирби

Гол:

2

51,92

% голосов

Альпинисты

Гол:

1

51.35

% голосов

Мистер Игра и часы

Гол:

1

51,35

% голосов

Сквиртл

Гол:

1

51.61

% голосов

Мин Мин

Гол:

-2

37,50

% голосов

Коррин

Гол:

-2

47.06

% голосов

Марио

Гол:

-3

47,06

% голосов

Несс

Гол:

-3

47.76

% голосов

Самус

Гол:

-3

46,34

% голосов

Молодой Линк

Гол:

-4

46. 00

% голосов

R.O.B.

Гол:

-4

45,45

% голосов

Олимар

Гол:

-4

42.31

% голосов

Byleth

Гол:

-7

37,93

% голосов

Робин

Гол:

-7

41.46

% голосов

Mewtwo

Гол:

-10

39,58

% голосов

Zelda

Гол:

-11

39.22

% голосов

Ивисавр

Гол:

-13

34,88

% голосов

Облако

Гол:

-13

39.68

% голосов

Рой

Гол:

-14

33,33

% голосов

Палутена

Гол:

-14

36. 00

% голосов

Герой

Гол:

-15

Toastmasters International — дом

Перейти к основному содержанию
Меню
ГДЕ СДЕЛАНЫ ЛИДЕРЫ

• Авторизоваться
• Найти клуб
• Начать клуб
• Свяжитесь с нами
• Переключить поиск

Поиск
Поиск

Найти клуб

• Около
  Около
  • Все о Toastmasters
  • Фонд Смедли
  • Наша миссия
  • История
  • Мировой штаб
  • Международные президенты
  • Совет директоров
  • Медиацентр

.