Рассказ о жизни и творчестве гончарова

Воронеж. 09.12.2021. ABIREG.RU – Топ-100 – Из-за мирового кризиса все секторы промышленности столкнулись с проблемами, которые сдерживают темпы производства. Однако ряд предприятий хоть и сбавили обороты, но продолжают вести инвестиционную деятельность. Президент Торгово-промышленной палаты Воронежской области Юрий Гончаров рассказал о том, как через кризис проходят предприятия региона, с какими проблемами они сталкиваются и какую роль в экономике играет палата.

– Юрий Федорович, ТПП в России существует уже более 20 лет…

– Не совсем так. На самом деле российская Торгово-промышленная палата имеет более чем 100-летнюю историю. Предтечи торгово-промышленных палат в России существовали издавна: это были различные ремесленные цеха, купеческие гильдии, биржевые комитеты. Практическое же внедрение института торгово-промышленных палат в Российской империи началось в начале ХХ века. В 1910 году был подготовлен проект закона «О введении торгово-промышленных палат в России», а в 1917-м Временное правительство Керенского утвердило Положение «О Торгово-промышленных палатах». В нем были определены основные цели, задачи и полномочия торгово-промышленных палат в России.

Затем, в 1932 году, Совет народных комиссаров СССР утвердил Устав Всесоюзной торговой палаты. А в 1988 году съезд Торгово-промышленной палаты Советского Союза принял новый Устав ТПП СССР, который давал право создавать региональные отделения и ТПП на территории союзных республик, в том числе в РСФСР. Так, 8 июня 1988 года в Воронеже было создано Центрально-Черноземное отделение Торгово-промышленной палаты СССР (ЦЧРО ТПП СССР), позднее трансформировавшееся в ТПП Воронежской области. А в 1991 году Торгово-промышленная палата СССР была официально переименована в ТПП РФ.

Так что, как видите, история торгово-промышленных палат в нашей стране насчитывает более века. 1988 год считается годом основания ТПП Воронежской области, 19 октября 2018 года мы отпраздновали ее 30-летие. А ТПП РФ, сами понимаете, еще старше.

– Какое значение палата имеет сегодня для проходящих в нашем регионе бизнес-процессов?

– Отвечая на ваш вопрос, я хотел бы, пользуясь случаем, рассказать более подробно о самой ТПП, поскольку, как показывает практика, далеко не все имеют о нашей организации четкое представление.

Начну с того, что, несмотря на название, мы ничем не торгуем. И не промышляем. (Улыбается.) ТПП Воронежской области – это добровольное негосударственное некоммерческое объединение предпринимателей нашего региона в форме союза. Проще говоря, предприниматели совершенно свободно, по доброй воле объединились друг с другом, чтобы сообща, совместными усилиями защищать свои интересы, решать свои проблемы. Это и есть ТПП.

Из этого напрямую следуют функции, которые выполняет палата. Это, прежде всего, защита интересов предпринимателей, продвижение бизнеса, формирование в регионе комфортной деловой среды, развитие региональной экономики. За счет чего это происходит? У палаты есть для этого множество инструментов.

Прежде всего, ТПП является площадкой для диалога бизнеса и власти. Мы плотно работаем с областным правительством, исполнительными органами государственной власти, региональными филиалами федеральных структур. Члены палаты в ходе решения наиболее актуальных для бизнеса вопросов могут пригласить на заседания своих комитетов любого чиновника городской администрации, облправительства, налоговой службы, Росреестра, Ростехнадзора, Росимущества и т.д. И я не припомню случая, чтобы на предложение посетить заседание ТПП со стороны ответственных работников последовал отказ.

Далее. Палата обладает правом законодательной инициативы. За счет этого члены палаты могут лоббировать свои интересы на законодательном уровне. Все законодательные инициативы нашей облдумы в обязательном порядке проходят через палату в рамках оценки регулирующего воздействия. Мы практически по всем законопроектам участвуем в их разработке на этапе нулевого чтения.

Отстаивание интересов воронежских предпринимателей происходит и через плотное взаимодействие ТПП с уполномоченным по защите прав предпринимателей Воронежской области. Как вы знаете, долгое время эту должность занимал я сам. Сегодня на этом посту работает Павел Вячеславович Ковалев, и мы теснейшим образом сотрудничаем. Павел Вячеславович регулярно участвует в мероприятиях палаты, держит руку на пульсе.

Большой блок работы палаты – это услуги, которые ТПП Воронежской области оказывает местному бизнесу. Сегодня наша палата – это целый холдинг, в котором предприниматели имеют возможность получить более двух десятков различных услуг.

Отдельно хочу сказать о такой форме продвижения местного бизнеса на российском и даже зарубежном рынке, как деловые миссии, в ходе которых предприниматели из других регионов приезжают в Воронежскую область и здесь налаживают деловые связи с местными бизнесменами. Либо мы вывозим воронежцев в другие регионы (по согласованию с торгово-промышленными палатами этих регионов), и там, на месте, наши предприниматели находят себе деловых партнеров.

Конечно, сегодня пандемия наложила отпечаток на эту деятельность: деловые миссии перешли в режим онлайн. Но, тем не менее, работу в этом направлении мы не прекращаем, в том числе и на международном уровне. Недавно ТПП Воронежской области посетил с визитом Чрезвычайный и Полномочный Посол Республики Узбекистан в Российской Федерации Ботиржон Асадов. Мы организовали встречу воронежских предпринимателей с гостем, наши бизнесмены смогли, как говорится, из первых рук получить информацию о возможностях сотрудничества нашего региона с Республикой Узбекистан.

Завершая рассказ о сегодняшней деятельности палаты, направленной на продвижение воронежского бизнеса, упомяну также конгрессно-выставочную деятельность. ТПП Воронежской области является единственным учредителем Выставочного центра «Вета» – крупнейшего в Черноземье. В доковидные времена мы ежегодно проводили более 30 выставочно-ярмарочных мероприятий по различным тематикам. Некоторые из них стали традиционными и переросли в крупнейшие в Черноземье. Среди них – Воронежский промышленный форум, форумы-выставки «Логистика Черноземья» и «Строительство. ЖКХ», специализированная выставка «Здравоохранение» и другие. Сейчас большинство наших мероприятий также перешло в онлайн. Я мог бы еще многое рассказывать о работе ТПП, но, пожалуй, остановлюсь. Как видите, деятельность палаты сегодня разнообразна и, замечу, очень активна.

– Раз уж мы заговорили о комитетах палаты, скажите, почему в ТПП есть комитеты по основным отраслям, но нет комитета, связанного с предприятиями из сферы IT, высокотехнологичными компаниями?

– Действительно, основной формой работы бизнесменов в рамках палаты являются комитеты. Их сейчас в структуре палаты 18. Создаются они по инициативе самих предпринимателей по отраслевому принципу. То есть, скажем, собрались представители строительных компаний и решили организовать комитет по строительству. Собрались машиностроители – и учредили комитет по промышленности. И так далее. Чтобы организовать комитет, по Уставу ТПП, необходимо, чтобы его учредили три члена палаты в рамках организационного заседания. На нем члены комитета определяют название для своего комитета, выбирают председателя – и все, комитет может приступать к работе: приглашать на свои заседания членов облправительства, посылать запросы от лица комитета в различные инстанции, производить оценку законопроектов и т.д.

Важно понимать: комитеты создаются самими предпринимателями. Нет такого, что президент палаты сидит и думает: «Надо бы какой-нибудь новый комитет создать!» Вовсе нет. Поэтому, отвечая на ваш вопрос, могу сказать: комитета по IT нет в структуре палаты потому, что представители сферы IT не посчитали нужным его создавать.

Но замечу, что ТПП Воронежской области является одним из учредителей регионального IT-кластера – центра компетенций по обеспечению информационной безопасности и переходу на отечественное программное обеспечение предприятий Центрального федерального округа. Прошлым летом у губернатора Александра Гусева состоялась встреча с участием руководителя департамента цифрового развития области Дениса Волкова, директора Ассоциации субъектов критической информационной инфраструктуры «КиберАльянс» Валерия Сафонова, директора АНО «Кластер информационных технологий Воронежской области» Владимира Бабкина и меня как руководителя ТПП Воронежской области. В ходе встречи шла речь о создании такого кластера, глава региона нашу инициативу поддержал. Сегодня кластер работает, в него входят несколько IT-компаний, цель его деятельности – дальнейшее продвижение воронежских высокотехнологичных компаний на рынке, предложение предприятиям программных продуктов, борьба за заказы. Так что в сфере IT-технологий наша палата тоже активно работает. Для этого необязательно комитет создавать.

– Кстати, насколько я могу судить, комитет по промышленности, который вы упомянули, вновь приступил к активной деятельности после долгого перерыва…

– У комитета по промышленности очень непростая судьба, которая является зеркальным отражением процессов, происходивших в индустриальном комплексе региона. Останавливались производства, уходили люди, а следом снижалась и общественная активность промышленников. Достаточно сказать, что состав комитета за последнее время менялся трижды. Но хочу отметить, что новый состав комитета, который не так давно возглавил президент компании «Рудгормаш» Анатолий Николаевич Чекменев, в настоящее время значительно активизировал свою работу, наполнил ее новыми идеями, приступил к решению задач не только внутри области, но и за пределами региона.

– А недавно созданный комитет по развитию спорта и организации работы с молодежью – для чего он палате?

– С учетом всего сказанного ранее, я думаю, правильнее было бы спросить: для чего комитету по спорту палата? Ответ очевиден: воронежские предприниматели, работающие в спортивной индустрии (а это в основном руководители спортивных ассоциаций, федераций), решили объединиться в рамках палаты, чтобы совместными усилиями решать имеющиеся в их отрасли вопросы. А они есть. Есть вопросы более общие, масштабные – например, поддержка и развитие спортивного образования, патриотическое воспитание молодежи, физическая подготовка ребят к службе в армии. Есть и частные – например, руководители спортивных секций испытывают порой трудности с поиском подходящих помещений для размещения спортивных секций и кружков. Думаю, взаимодействие комитета с городской администрацией на площадке ТПП Воронежской области поможет им в решении и этого вопроса.

– Хорошо. Давайте от ТПП Воронежской области перейдем к региональной экономике. Как, на ваш взгляд, воронежская экономика проходит через кризис? Кто больше пострадал – малый или крупный бизнес?

– Не будет преувеличением сказать, что пострадали все отрасли. Просто кто-то – в большей степени, кто-то – в меньшей. Понятно, что предпринятые властями из-за коронавируса ограничительные меры в первую очередь сказались самым серьезным образом на работе субъектов МСП, на компаниях сферы b2c – на тех, кто работает непосредственно с потребителями. Труднее всего пришлось сфере услуг, туризма, культуры, общепиту, торговым точкам с непродуктовыми товарами и некоторым другим отраслям. Многие компании, работавшие в наиболее пострадавших от пандемии сферах, потеряли до 80% своего оборота.

В то же время не могу не отметить, что крупнейшие российские экономические центры – Москва, Московская область, Санкт-Петербург – в дни локдауна встали практически полностью. Наша же региональная экономика в значительной степени диверсифицирована: помимо промышленности у нас имеется хорошо развитый аграрный сектор, сельскохозяйственный бизнес. Это, на мой взгляд, стало для нас выигрышным фактором: мы не остановились полностью. Второй положительный момент связан с тем, что у нас в экономике много системообразующих предприятий: атомная станция, ЮВЖД, «Рудгормаш», другие крупные производственные предприятия. Они, как мы знаем, не приостанавливали свою работу. Тут сыграл позитивную роль и тот фактор, что у крупных промышленников – «длинные» контракты.

Хотя, конечно, кризис затронул и производственные отрасли. Прежде всего, это коснулось рынков сбыта: как вы помните, закрылись границы – не только между странами, но и между некоторыми регионами внутри страны. Ситуация на международном уровне не стабилизировалась до сих пор: во многом это вопрос, конечно, политический, связанный с признанием вакцин. Второй момент, усложнивший жизнь крупным промышленникам – разрыв производственных цепочек. Некоторые предприятия, не пережив кризис, ушли с рынка. Это привело к разрыву поставок, выпадению звеньев в технологических процессах. Сейчас все эти наработанные связи приходится восстанавливать.

– Президент ТПП РФ Сергей Катырин в своих интервью говорил, что был не согласен с теми вариантами поддержки, которые оказывало государство бизнесу в период пандемии. А что думаете лично вы?

– Я не видел каких-то его интервью, в которых он категорически не соглашался бы с мерами господдержки. Другое дело, что он отмечал, что есть более эффективные и менее эффективные способы поддержки предпринимателей. Одной из эффективных мер поддержки он называл работу Фонда развития промышленности, с которым ТПП РФ плотно взаимодействует. Я тоже хотел бы поподробнее остановиться на этом. В сложный период пандемии ФРП продолжает выделять средства на развитие воронежских предприятий. Как известно, «Ангстрем», получив поддержку ФРП в 500 млн рублей, запустил новое производство. КБХА благодаря финансированию по программе ФРП «Конверсия» получил 700 млн рублей и сегодня приступает к реализации крупного проекта по переходу на выпуск гражданской продукции. Завод элеваторного оборудования ROMAX получил 300 млн для увеличения производства силосов для хранения зерна. Россошанский «Дельта-пак» также получил 300 млн на мероприятия по повышению производительности труда.

Все эти меры поддержки в конечном итоге будут способствовать развитию воронежской промышленности, сейчас это очень важно. Поэтому мы смело можем говорить об эффективности мер господдержки. И то, что государство передало так называемые институты развития, которые занимаются финансированием, в ВЭБ – это важный шаг к повышению эффективности в расходовании выделяемых средств. ВЭБ – это все-таки банковская система, они будут более пристально следить за этими вещами.

– С какими проблемами сегодня приходится сталкиваться крупным промышленным предприятиям? Известны ли вам в связи с этим какие-то критичные ситуации?

– Как я уже сказал, первое – это, конечно, рынки сбыта. Сегодня идет борьба за себестоимость продукции, идет работа с ценами. Потому что в любой кризис все начинают считать деньги. А у нас этот момент имеет особое значение, поскольку стоимость киловатт-часа для промышленных предприятий в Воронежской области достаточно высокая по сравнению с соседними регионами. Если проанализировать, то и бензин у нас стоит немного дороже, чем в соседних областях, есть и другие вопросы по топливу. Таким образом, по моему мнению, энергоресурсы у нас дорогие. И правительству области надо вести работу в этом направлении – по соответствующему снижению цен. Уменьшение стоимости киловатт-часа должно стать одним из трендов. И это, замечу, вопрос не только тарифообразования, но и оптимизации расходов отрасли. Мы – энергодобывающий регион, у нас есть атомная станция. Нам надо активнее вести работу по программам «Росатома», по различным программам повышения энергоэффективности и т.д.

Второе – это административные барьеры. Они есть, это нужно признать. Прохождение документации, разного рода платежи, в том числе неналоговые. И эти платежи в итоге также составляют значительную часть в себестоимости продукции.

Разрыв экономических контактов я также назвал бы проблемой. Кто-то ушел с рынка в период пандемии, международный рынок сбыта остановился. А у нас много предприятий, работающих на всю Россию и на зарубежье. Поэтому здесь тоже проблем хватает.

Что же касается критических ситуаций, – чтобы кто-то совсем остановился или что-то в этом роде, – мне о таком неизвестно. Во всяком случае, таких обращений к нам в палату не поступало.

– Скажите, на ваш взгляд, можно ли назвать воронежский бизнес конфликтным?

– Это зависит от того, что иметь в виду под «конфликтностью». Если бизнесмен отстаивает свои интересы всеми законными способами, он – конфликтный? А ведь любой бизнес отстаивает свои интересы. Ну да, кто-то с кем-то, наверное, конфликтует, но так, чтобы это было какой-то доминантой, характеризующей воронежский бизнес, я бы не сказал. Я таких примеров и не вспомню. Процессы столкновения интересов идут постоянно, потому что проблемы у бизнеса есть, их достаточно. Дела идут в судах. Но какой-то аналитики по этому вопросу у меня на руках нет, палата не занимается такими вопросами.

– В Воронеже часто критикуют ОЭЗ: зона до сих пор полностью не заполнена, мало инвесторов. Почему? Рядом есть липецкая экономзона. Она представляется более успешным примером…

– Тут нужно иметь в виду, что наша экономзона была создана одной из последних. Если сравнивать ее с липецкой, то та существует уже достаточно долго. Липецкая ОЭЗ заполнилась инвесторами еще в докризисные времена. И конечно, она заняла ряд ниш, которые и мы могли бы занять, если бы наша зона появилась чуть раньше. Понятно, что нужно активно продолжать работу по заполнению экономзоны инвесторами. Мы в палате ведем в этом направлении работу через наш комитет по инвестициям.

– Интересно: несмотря на кризис, часто появляются новости, что компании вкладывают огромные средства в строительство новых линий, корпусов, заводов. Может, все не так уж и плохо?

– Да, я тоже хотел бы отметить: как бы ни было сложно бизнесу пережить пандемию коронавируса, сегодня мы уже можем говорить о положительных тенденциях. К нам снова приходят инвесторы. В конце августа предприятие по производству теплоизоляционных материалов заявило о новом инвестиционном проекте объемом 5 млрд рублей в ОЭЗ «Центр». В Бобровском районе планируют построить сыродельный завод, общий объем инвестиций – 2 млрд рублей. Так что соглашусь с вами: все не так плохо.

– Как вы думаете, сколько еще нужно времени, чтобы предприятия восстановились?

– Об этом рано говорить: пандемия еще не закончилась, поэтому посмотрим. Проблемы пока имеются, сложно что-то прогнозировать. Но рост промышленного производства есть, и это радует. Судя по налогам, которые платят предприятия, – на прибыль, НДФЛ, – в Воронежской области неплохо все складывается. Конечно, в определенных секторах есть проблемы: тот же общепит, как я уже говорил, сильно просел, другие отрасли. Но неплохо выглядит аграрная отрасль, туда государством направлены серьезные меры поддержки. Многое сделано в плане импортозамещения. Много новых производств появилось, идет обновление давно существующих производств.

– Какие предприятия, на ваш взгляд, сегодня особенно выделяются?

– Таких предприятий много. Это и аграрная сфера – «Агроэко», «Молвест», «Эконива». Тот же ROMAX, ранее упомянутый. Из промышленных – «Гидрогаз», «Ангстрем». Пищевая переработка – «Хэлла», «Тортьяна», кондитерский комбинат «Сажинский». Масса компаний, которые сегодня активно работают. Да что там говорить: просто пройдитесь по Центральному рынку, и вы сами убедитесь, какие отличные продукты делают местные производители!

– Основной задачей правительства области является улучшение условий жизни населения региона. ТПП Воронежской области как-то участвует в этой работе?

– Безусловно. Конечно, наша палата не обладает такими возможностями, как облправительство, но мы владеем рядом компетенций, которые, разумеется, активно используем по просьбе руководства региона.

Например, в настоящее время достаточно острым является вопрос качества продуктов питания, которые поставляются в детские учреждения. Руководители муниципалитетов оказались в сложном положении: с одной стороны, порядок ценообразования закупок продуктов жестко регламентирован 44-м ФЗ, но в то же время муниципалитеты не наделены инструментом, позволяющим проводить соответствующую проверку качества и соответствия заключенным контрактам, что дает возможность недобросовестным поставщикам поставлять некачественный товар.

В ТПП такой инструмент есть – это и группа квалифицированных экспертов, и испытательная лаборатория, а в прошлом году при палате был создан и аккредитован орган инспекции. Начиная с прошлого года, мы приступили к проведению соответствующих экспертиз по заказам муниципалитетов области. Мы намерены активно продолжать эту работу и в дальнейшем.

Геннадий Петрович Сотников – художник театра и кино, график и живописец. Представитель ленинградской интеллигенции. В 1982 году он вместе с режиссером Андреем Борисовым ставил спектакль «Желанный голубой берег мой…» («Хаарыан хампа күөх кытылым…»). Минималистическая задумка представления – одна лодка в центре – решение Геннадия Петровича. В память о нем и его творчестве в Национальном художественном музее прошла творческая встреча с известными театральными деятелями Якутии, передает ЯСИА.

С 19 ноября в художественном музее Якутии проходит выставка «Геннадий Сотников. Сценография. Графика. Живопись». В рамках публичной программы с почитателями творчества Геннадия Петровича встретились режиссер-постановщик Карл Сергучев, сценограф Саргылана Иванова, художник-дизайнер Лена Гоголева и художник-сценограф Михаил Егоров. Все они связаны с именем Геннадия Сотникова.

Встречу модерировала куратор выставки Галина Неустроева, главный научный сотрудник НХМ.

Рассказ о жизни человека

Встреча задумывалась, как воспоминание о творчестве Геннадия Сотникова, но вечер прошел в воспоминаниях о жизни человека. Геннадий Петрович для Саргыланы Ивановой, Михаила Егорова, Карла Сергучева и Лены Гоголевой фигура поистине фундаментальная. Для них он больше, чем его творчество – это задушевный друг, верный коллега, мудрый наставник.

«Геннадий Сотников – это тот первый камень, который дал основание тому, чтобы я полюбила якутский театр, театральный Якутск. Свой же родной город, который я не знала.

Для меня Геннадий Петрович никогда не был возрастным человеком. Он – блокадный ленинградский мальчик. Какое-то юношеское, детское даже, у него оставалось до последних дней… внутренняя детская незащищенность.

В последнюю нашу встречу, мы работали над спектаклем «Македонский», он ходил такой довольный, счастливый. Все время «бодрячка» бьет и подмигивает мне. Это был 2006 год. И я вдруг ловлю себя на мысли, что вижу его в последний раз. Так и случилось», – рассказывает Саргылана Иванова.

Жизнь Геннадия Сотникова трагично оборвалась в 2007 году. Друзья и соратники до сих пор оплакивают его.

«Дворянский аристократизм с налетом печали об ушедшей прекрасной эпохе. Ассоциации с обедневшими дворянами: плохо одетые, но при этом у них богатый внутренний мир. Они существуют вне времени и пространства, потому что сами создают это время и пространство. Ведут за собой толпы народа. Такая харизма существовала, которая всех за собой тянула. Уводила в удивительный мир», – отзывается о своем первом впечатлении от встречи с Сотниковым Лена Гоголева.

Харизма художника видна и в его картинах. Благодаря ретроспективной выставке, можно отследить этапы жизни Геннадия Петровича.

Доверчивый, мудрый, простой

«Геннадий Петрович был уникальный преподаватель. Общаться с ним, действительно, большое счастье. Это поток энергии. С умным, мудрым человеком общаться… это всегда запоминается на всю жизнь», – говорит Галина Неустроева.

«Как только видишь Сотникова, сразу появляется уважение. Вроде бы он человек с виду достаточно простой. Одевался очень демократично. Профессора института в нем не было видно. Но, когда начинаешь общаться, ты понимаешь, что это человек каких-то безграничных знаний. Вот как Google нажимаешь, так и у него с каждым вопросом внутри открывалась ссылка», – вспоминает Михаил Егоров, единственный студент Геннадия Петровича из Якутии, который учился в его мастерской в Санкт-Петербурге на протяжении 5 лет.

Все гости встречи с теплом вспоминают детскую непосредственность, широкий кругозор Геннадия Сотникова. Несмотря на то, что не все они были студентами художника, он каждого чему-то научил.

Красной нитью в рассказах проходит особая культура отношения Геннадия Петровича к людям.

«Он страшно доверял людям, и он страшно любил людей. Безграничная любовь. У него было умение восторгаться людьми», – делится Карл Сергучев и зачитывает воспоминание Юрия М., вулканолога из Камчатки, с которым Геннадий Петрович ходил в геологические походы (на выставке представлены картины с этих походов):

…Он был бесконечно обаятелен, оригинален и самобытен в своем отношении к жизни, к людям, к природе и к вещам. Внешне, на первый взгляд, он был невзрачным. Застенчив, молчалив, но с железным характером, в котором были и милые слабости, странности, увлечения, любовь к почти непрерывному рисованию, к старым вещам, к зеленому змию, к путешествию, к друзьям, к лошадям, к центрально-азиатским пустыням, к представителям монголоидной расы и к отлично пошитым и славно сидящим брюкам…

Выставка «Геннадий Сотников. Сценография. Графика. Живопись» будет работать до 15 января 2022 года в основном здании Национального художественного музея (в связи с реконструкцией фасада здания вход со двора).

Полная запись встречи в скором времени будет опубликована на youtube-канале НХМ.

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 4 класс, 2 часть, Климанова, Виноградская, страница 141. 

Маленькие и большие секреты страны Литературии

УКМ «Перспектива»

Смотри также:

5. Подготовьтесь к конференции на тему «Чистые родники русской классики»

Найдите портреты русских писателей и поэтов.

Коллаж портретов русских писателей можно посмотреть в конце статьи.

Составьте краткий рассказ о жизни и творчестве полюбившегося писателя.

Краткий рассказ о жизни и творчестве Льва Толстого

Лев Николаевич Толстой родился 28 августа 1828 года в своём имении Ясная поляна. Он был четвёртым ребёнком в семье.

Будущий писатель рано осиротел. Ему не было 3 лет, когда умерла мать, а когда мальчику было 9 лет, умер и отец.

Семья переселилась в Казань, где Лев поступил в Императорский университет, который так и не закончил.

В 1847 году Толстой возвращается в Ясную поляну, а позже переезжает в Москву. 

Важной вехой его биографии стала служба на Кавказе, которая подарила писателю множество ценнейших наблюдений. Он участвовал во многих сражениях, а когда началась Крымская война, отправился в Дунайскую армию.

Свои впечатления писатель выразил в «Севастопольских рассказах».

За храбрость писатель получил несколько орденов и медалей.

Оставив военную службу, писатель много путешествует по Европе. А потом сосредотачивается на литературной деятельности.

Одновременно Толстой занимается вопросами народного образования. Он устраивает в Ясной поляне школу, пишет «Азбуку» состоящую из множества поучительных рассказов и басен для детей.

Вершиной творчества писателя стал выход в 1873 году романа «Война и Мир». Позже появляются не менее известные его произведения «Анна Каренина» и «Воскресенье». Они закрепили за Толстым звание лидера отечественной и мировой литературы.

В конце жизни Толстой занялся проповедничеством. Он стал вегетарианцем, занимался физическим трудом, раздал большую часть своего состояния. Он помогал голодным и критиковал православную церковь, за что был отлучён.

7 ноября 1910 года великого писателя не стало.

Краткий рассказ о жизни и творчестве Александра Пушкина

Александр Сергеевич Пушкин родился 6 июня 1799 года в Москве в дворянской семье.

Детство писателя большей частью прошло в имении Захарово. Он рос мечтательным, малоподвижным ребёнком.

Всё изменилось, когда в 1811 году Пушкин отправляется учиться в Царскосельский лицей. Там он находит верных друзей и талантливых педагогов, которые помогли поэту выбрать правильный путь в жизни.

В лицее появляются первые стихотворения Пушкина, которые высоко оценил Гавриил Державин, светило русской поэзии.

После окончания лицея, Пушкин остается в Петербурге, поступает на службу, но все силы бросает на творческую деятельность.

Его острые стихотворные произведения приводят к конфликту поэта с властью, и Пушкина несколько раз ссылают. Сперва в Кишинёв, откуда поэт поехал на Кавказ через Крым. Потом в Михайловское, имение семьи Пушкиных.

Во время ссылок поэт не прекращал литературной деятельности. На юге были написаны «Бахчисарайский фонтан» и «Руслан и Людмила». В Михайловском писался «Евгений Онегин».

В начале 1830-х годов поэт увлекается народными сказками и пишет несколько стихотворных сказок, в которых легко угадываются народные мотивы.

Он живет в имении Болдино и много работает. Этот период жизни поэта стал самым продуктивным в его творческой деятельности. В Болдино были написаны многие прекрасные стихотворения, «Медный всадник», «Пиковая дама», и многие сказки.

Умер Александр Сергеевич Пушкин очень рано. Он погиб на дуэли 10 февраля 1837 года. Ему было всего 37 лет.

Краткий рассказ о жизни и творчестве Михаила Лермонтова

Михаил Юрьевич Лермонтов родился 15 октября 1814 года в Москве. В детстве он много болел, а его образованием и лечением занималась строгая и властная бабушка. 

В 16 лет Лермонтов поступил в Московский университет, но отучился там всего два года. После этого Лермонтов переехал в Петербург и поступил в школу гвардейских подпрапорщиков.

Там он начал писать свои первые стихотворения, в том числе ставший знаменитым «Парус».

Когда в 1837 году Лермонтов услышал о смерти Пушкина, он написал гневное стихотворение «На смерть поэта», вызвавшее сильное недовольство властей. Лермонтова арестовали и сослали на Кавказ.

Он пробыл на Кавказе всего несколько месяцев, но полюбил горы. Там поэт начал писать поэмы «Мцыри» и «Демон».

Спустя несколько месяцев Лермонтов возвращается в столицу, но через два года его вновь отправляют на Кавказ. На этот раз после незаконной дуэли.

Именно там Лермонтов начинает работу над романом «Герой нашего времени», ставшим вершиной его литературного творчества.

Но 27 июля 1841 года Лермонтов погибает на очередной дуэли. Великому поэту было всего 26 лет.

Прочитайте наизусть запомнившиеся стихотворения.

Можно прочитать наизусть стихотворения Лермонтова «Утёс» и «Парус», Пушкина «Зимний вечер», Тютчева «Гонимы вешними лучами», Фета «Осень» и любые другие.

Кратко перескажите 2-3 прозаических произведения.

Пример пересказа полюбившихся произведений Льва Толстого можно посмотреть по ссылке.

Пересказ сказки Пушкина «О рыбаке и рыбке»

Старик жил в ветхой избушке со своей старухой. Из всего добра у них было только разбитое корыто.

Однажды старик поймал в море золотую рыбку, но пожалел её и отпустил, ничего не прося взамен.

Старуха отругала старика и отправила его к морю просить у рыбки новое корыто.

Но этим дело не ограничилось. Следом старуха потребовала новый дом, потом пожелала стать дворянкой.

С каждой просьбой золотая рыбка всё менее охотно помогала старику, а старуха всё нещаднее его угнетала.

Она стала царицей и захотела быть морской владычицей, чтобы властвовать над золотой рыбкой.

Этого рыбка не стерпела и ничего не ответила старику на последнюю просьбу. А когда тот вернулся назад, то увидел свою старую избушку и разбитое корыто, возле которого горько плакала старуха.

Сделайте выставку книг.

Список книг для выставки «Чистые родники русской классики»

1. Пушкин А. «Сказки»
2. Лермонтов М. «Бородино»
3. Лермонтов М. » Стихотворения»
4. Толстой Л. «Рассказы и сказки».
5. Толстой Л. «Детство»
6. Тютчев Ф. «Избранная лирика»
7. Крылов И. «Басни»
8. Некрасов Н. «Железная дорога».
9. Одоевский В. «Мороз Иванович»
10. Гарин-Михайловский Н. «Детство Тёмы»

Средняя общеобразовательная школа № 77 Города Бишкека

План – конспект онлайн урока по русской литературе

 на тему : ЖИЗНЬ И ТВОРЧЕСТВО С .А. ЕСЕНИНА

 Класс : 11 –« Б»

Подготовила : Учитель русского языка и литературы Мадаминова А.П.

  2020 – 2021 учебный год

Тема урока : Жизнь и творчество С.А.Есенина.

Тип урока: Комбинированный урок.

Вид урока: Аналитическая беседа.

Оборудование урока: Наглядные пособия, мультимедийный проектор с экраном, презентация.

В условиях онлайн урока: использование различных новых приложений

(google meet, whatsApp, xrecorder) .                               

 Межпредметные связи: Русский язык, информатика, музыка, история.                                         

                                         Цели урока:                                          

 Образовательная:

 Углубить представление учащихся о жизни и творчестве  С. Есенина.

Воспитательная: Воспитывать творческие способности учащихся.

 Развивающие:

1. Развивать умение высказывать и аргументировать свою точку зрения;

2. Формировать, развивать коммуникативные, информативные компетенции.

                              Ожидаемые результаты:

1. Формирование и развитие познавательных способностей учащихся

2. Воспитывать интерес к изучению русского языка и литературы.

3. Формирование коммуникативных и информационных компетенций;

4. Развитие творческих способностей учащихся.

                                                      Ход урока

Эпиграф  урока : «Моя лирика жива одной  Большой любовью, любовью к Родине»           

( С.А.Есенин).

Организационный момент: Здравствуйте, ребята!

 Рада приветствовать вас  на сегодняшнем уроке

Инструктаж учеников по проведению урока (с какими приложениями будет проводится урок).

        Объявление темы  урока, постановка целей урока

Сегодня  мы поговорим с вами о жизни и творчестве самого известного и читаемого поэта в мире. Еще из учебного материала младших классов  вы помните строчки из его прекрасных стихотворений « Белая береза», » Поет зима — аукает». Несмотря на короткую жизнь, он оставил глубокий след в мировом и русском литературном  наследии. На первый взгляд, его лирика, кажется, простой и понятной для каждого читателя. Но это  заблуждение. Многие литературоведы считают творчество поэта сложным, даже загадочным. Наверное, вы уже догадались, о каком поэте серебряного века пойдет сегодня речь?

Ученик:  Урок будет посвящен Сергею Есенину.

Учитель: Правильно. Тема урока «Жизнь и творчество Сергея Есенина».

(Просмотр портрета поэта)

Цель нашего урока – познакомиться с новыми фактами жизни и творчества Есенина.        

                                         Словарная работа:

 Иможинизм — в переводе с латинского языка – образ, литературное направление в русской поэзии 20 века, представители которого заявляли, что цель творчества состоит в создании образа. 

  Новокрестьянские  поэты — условное  собирательное название группы русских поэтов серебряного века крестьянского  происхождения. 

Мотивация учебной деятельности

    Ребята, прежде чем мы перейдем непосредственно к теме нашего урока, хотелось бы  услышать ваше мнение об учебных дисциплинах, которые вы  изучаете в школе.

—Как вы считаете, для чего вам они нужны?

Ученик:  Без знания этих учебных дисциплин мы не сможем работать на промышленном предприятии.

 Ученик: Без знаний  не сможем путешествовать по миру  и  знакомиться с разными людьми.

 Ученик: Эти знания необходимы  каждому человеку, независимо от того, кем он работает: инженером, офицером, летчиком.

Учитель: Да. Молодцы. А каким образом  вам в жизни пригодится  литература?

Ученик:  Литература – вводит нас  в мир книжных героев, знакомит  с писателями и поэтами и их произведениями, а главное литература учит жизни.

                              Изучение нового материала

Учитель:  Ребята, изучение литературы необходимо каждому из нас , потому что литература выступает как хранитель памяти поколений и служит серьезной опорой для  гуманистического  и морально- нравственного воспитания молодого поколения.Читайте книги. Сегодня на уроке жизни нас будет учить Сергей Есенин. Всем известно, что изучение творчества любого писателя, поэта, художника, музыканта, не будет полным без изучения его биографии, поэтому вашему вниманию предоставляется презентация под названием « Биография С. Есенина»

—Просмотр презентации по приложению –xrecorder.

                            Описание презентации

Слайд № 1: Портрет поэта С. Есенина.

Слайд № 2: Биография  Есенина С. А. Сергей Александрович Есенин1895-1975. Великий русский поэт. Представитель  новокрестьянского поэтического  искусства и иможинизма в литературе.

Слайд № 3:Детство и образование. Родился 21 сентября  (3  октября) 1895 года в селе Константиново Рязанской губернии в семье  крестьянина.

 Слайд № 4 :Начало литературного пути. Впервые стихотворения Сергея Есенина были  опубликованы в 1914 году.

 Слайд№ 5: Сближается с группойц «новокрестьянских поэтов « и сам увлекается этим направлением. После публикации  первых сборников (« Радуница», 1916 год) поэт получил широкую известность.

Слайд № 6:  В 1918  — 1920 годах Есенин увлекается  имажинизмом, выпускает сборники стихов « Исповедь хулигана «(1921) , «Трерядница» (1921), « Стихи скандалиста» (1923), « Москва кабацкая» (1924).

Слайд № 7: Личная жизнь. После знакомства с танцовщицей  Айседорой Дункан в 1921 году Есенин вскоре женится на ней.

Слайд № 8:  До этого  жил с А.Р. Изрядновой (имел с ней сына Юрия), З.Н. Райх ( сын Константин, дочь Татьяна ),  Н. Вольпиной ( сын Александр).

 Слайд № 9: Последние годы жизни и смерть. В дальнейшем творчестве Есенина очень критично были описаны российские лидеры (1925, «Страна негодяев»)

. Слайд № 10: Осенью 1925 года поэт женится на внучке Л. Толстого  — Софье Андреевне. Слайд № 11: Депрессия, алкогольная зависимость, давление властей послужило причиной того, что  новая жена  поместила  Сергея  в психоневрологическую больницу.  Слайд № 12: Эта черная полоса в биографии Сергея Есенина, которая заканчивается трагически:  побег в Ленинград (Санкт Петербург) и смерть.

 Слайд № 13: 28 декабря 1925 года наступила смерть Есенина, его тело  нашли в гостинице  « Англетер».

  Беседа на восприятие  учебного материала и комментирование презентации

(Используют приложение- whatsApp)

— Какие новые факты биографии Есенина  вы узнали?

 – Какие черты характера поэта вам близки?

—Каким вы видите Есенина? 

Обобщение и систематизация знаний и умений (используют приложение google meet)

 Учитель: Детство Есенина  прошло среди полей и степей. Родником, питавшим поэта, были сказки, песни, Частушки, Которые он слышал  от деда и бабки. Уже тогда он воспринимал по-своему самые простые вещи.

      «Когда лошади пили, мне казалось, что они вот-вот выпьют луну, и радовался, когда  она вместе  с кругами отплывала от их рогов» — вспоминал позже поэт.

Вот так родился на Рязанской земле поэт.

Продолжим рассказ о дальнейшей жизни и становлении поэтического мастерства Сергея Есенина. В 1912 году Сергей Есенин в 17 летнем возрасте приехал покорять Москву.

Считая себя поэтом, Есенин отказался  работать  с отцом в мясной  лавке  приказчиком и сам  выбрал себе  место  с крохотным жалованьем в типографии, рассчитывая здесь печатать свои стихотворения.  В корректорской  никто из сотрудников его поэтом не признает (еще бы, они готовят к изданию произведения великих русских поэтов), а редакции газет и журналов, где юноша показывает свои стихи, отказываются их публиковать. Только  курсистка Аня, Анна Изряднова, также служившая корректором у Сытина, сумела  в мальчишке, который был моложе ее на четыре года, увидеть настоящего поэта. Для Есенина это период был самым изобильным  в его творчестве. Он написал 70 прекрасных стихотворений. Именно с этого времени он состоялся как поэт. Этот период  в жизни поэта можно назвать « изрядновским периодом».

Не случайно в это время  появились главные строки :

             Если крикнет Рать святая:

           « Кинь ты Русь, живи в раю!»

            Я скажу: Не надо рая.

            Дайте родину мою».

Каждая  Есенинская строка согрета чувством безграничной любви к Родине.

Он сам говорил: «Моя лирика жива одной большой любовью  к Родине. Чувство Родины – основное в моем творчестве»

—.Назовите стихотворения  С. Есенина, посвященные теме Родины?

Ученик: « Гой ты, Русь моя, родная …»

Ученик: « Спит ковыль, равнина дорогая «

 Ученик: « Русь», « Край ты мой заброшенный.

Учитель: Совершенно верно. Кто может прочитать отрывок из этого стихотворения?

Ученик:   Гой ты, Русь, моя родная,
                  Хаты — в ризах образа…
                 Не видать конца и края —
                 Только синь сосет глаза.

                Как захожий богомолец,
                Я смотрю твои поля.
                 А у низеньких околиц
                Звонно чахнут тополя.

               Пахнет яблоком и медом
               По церквам твой кроткий Спас

               И гудит за корогодом
               На лугах веселый пляс.

Учитель:  Как вы считаете, какова главная мысль этого стихотворения?  

Ученик: Главная мысль  этого стихотворения —  поэт ставит Родину выше рая. Это говорит о том, что он никогда на променяет Родину на другую страну.

Учитель: Откройте 102  страницу  учебника и  пусть  каждый из вас  прочитает стихотворение « Спит ковыль. Равнина дорогая…».

 Стихотворение, написанное С.А. Есениным в 1925 году, стало еще одним криком души поэта, сильно и верно любящего свою Родину.

Это был период, когда поэт впервые оглянулся назад, чтобы подвести итог прошедшим годам, поразмыслить о судьбе страны, оглянуться на  ее  историю.

Какое настроение создают строки стихотворения?

 Какова главная тема стихотворения?

Ученик: Тема стихотворения – Любовь к  Родине.

Ученик: Это стихотворение – размышление о судьбе Родины и о своей жизни

. Ученик: У меня это стихотворение вызвало грустное чувство, будто поэт прощается  с читателем.

Обратите внимание на новые слова, которые могут быть вам непонятны. Толкование  значений  этих новых слов  даны  здесь же (справа).

.Учитель: Тема Родины  и природы тесно переплетаются  в творчестве  С. Есенина.

  Стихи Есенина о природе  необычайно красочны. Есенин написал стихотворение « Береза» как воспоминание о своем детстве – перед  его домом  в Рязанской губернии как раз росла такая красавица. Стихотворение было написано в 1913 году .

Тема – красота символа России, который прекрасен вне зависимости от времени года. Природа у Есенина переливается всеми цветами радуги, которые есть  в природе во все времена года. Стихотворения Есенина  не только красочны, но и мелодичны.

На музыку положено  более 1290 стихотворений поэта. 

 Послушайте  стихотворение  С. Есенина «Письмо матери»  в исполнении Александра Малинина (отправить ученикам видеозапись песни  при помощи приложения — whatsApp).

 Учитель: Понравилась ли вам эта песня?

-Что вы  чувствовали  слушая эту песню?

 — О чем мечтают  мамы по отношению к своим детям?  

-Чтобы их дети стали какими?

Ученики: Мамы хотят, чтобы их дети  были воспитанными , порядочными, образованными.

 Учитель: Молодцы, ребята. Любовь к Родине, к природе  начинается с любви к матери, к родному очагу. Сколько тепла, заботы  видим  и  чувствуем  мы  от наших родителей. Сергей Есенин  очень трепетно и нежно относился к своей матери. В любви к матери поэт признавался часто, ей посвящал самые лучшие стихи:

                         Ты одна мне  помощь и отрада,

                         Ты одна мне несказанный свет.

 Это строки из стихотворения  «Ты запой  мне ту песню…». Только материнская  песня, как колыбельная, может успокоить сердце, стать спасением, когда рушится мир.

Для поэта это были трудные годы. Потому что Октябрьскую революцию Есенин принял безоговорочно, но принимал по – своему, с крестьянским   уклоном». Произведения, написанные Есениным  в то время (« Преображение», «Инония») проникнуты  бунтарскими настроениями.  В своих произведениях поэт пытается  осмыслить революционные события, понять к чему приведет революция.

 Последнее  поэтическое произведение поэта —  трагедийная поэма « Черный человек».

Полтора года, проведенные поэтом за границей, были исключительным периодом в его жизни : ничто не вдохновляло поэта вдали от родного края. Только за  границей Есенин понял, какие грандиозные перемены происходят  на Родине. После возвращения  из-за границы Есенин посещает родные края. Ему грустно, ему кажется, что народ  не помнит о нем, Поэт пишет : Вот так страна! Какого ж  я   рожна  орал, что я с народом дружен. В поэзии последующих лет все чаще звучит мотив грусти, сожаления о растраченных силах, от его поэзии веет безысходностью.

  Есенин – поэт, не разлюбивший свою страну, не отказавшийся от нее. Он постарался принять новый мир, хотя  и не испытывал  такого восторга перед революционными переменами.  Но Есенину это не  удалось.

28 декабря 1925 года Есенина нашли мертвым в его номере. Накануне он встречался с друзьями, никаких странностей в его поведении они не  заметили. По официальной версии, поэт совершил самоубийство.

В завершении урока, я попрошу вас  выполнить следующие виды работ :

1. Составить синквейн по творчеству С.А. Есенина.

2. Составить акрослово.

 Пояснение:  «Акрослово» — это характеристика, зашифрованная  в буквах слова, связанных по смыслу. Буквы вертикальной строки составляют  осмыленное  слово.

Предполагаемые ответы учеников: Синквейн                                                

                                                   Есенин

                                     красивый, искренний

                                 сочинял, мечтал, творил 

                                 народный поэт 20 века 

                                               творец

Акрослово:  Е — Естественный

                       С — Свой

                       Е – Единственный

                       Н – Настоящий

                       И – Искренний

                       Н — Народный

                        Подведение итогов урока:

 Обратная связь через платформу  google meet.

 Учитель отправляет в группу учеников приложение  google meet. и приглашает      присоединится для обсуждения пройденного урока.

Все ученики используют приложение google meet и активно  высказывают свои мнения.

—  Что мы узнали нового о творчестве поэта С.А. Есенина?

Ребята, хочу вас поблагодарить за наш совместно проведенный урок.

 Вам понравился  сегодняшний урок?

  Выскажите свое мнение  о сегодняшнем уроке используя комплименты.

 Комплименты бывают разные – похвала, комплимент деловым качествам, комплимент в чувствах. Попробуйте оценить вклад друг друга  в урок и поблагодарить одноклассников за проведенный урок.

  Оценивание  учеников.

 Домашнее задание:  Подготовить выразительное чтение наизусть стихотворения «Спит ковыль, равнина дорогая», стр.102