Рассказ о событиях 8 букв сканворд

Кроссворд АиФ публикуется в каждом номере еженедельной газеты «Аргументы и Факты», которая выходит по средам каждую неделю (электронная версия во вторник). Правильный ответ на кроссворд АиФ от Кулответ выпуск №19 2021 года.

Все кроссворды газеты «Аргументы и Факты» за 2021 год: сборник ответов на кроссворды и сканворды.

Дорогие читатели, эти ответы на вопросы кроссворд в газете «Аргументы и Факты» под номером 19 за 2021 год Кулответ искал самостоятельно, так что извините, если допустили некоторые ошибки в ответах, ну а если вы заметили эти помарки, сообщите в комментариях, будем весьма признательны. Ответ на сканворд АиФ выделен жирным шрифтом.

Кроссворд АиФ по горизонтали:

1. Чья личная жизнь обычно становится общественным достоянием? 12 букв, Куллответ: Знаменитость
3. Парфюмерная настойка. 8 букв, Куллответ: Одеколон
9. «В театре она и развернула свою идеологию во всем объеме» (рассказ Михаила Зощенко). 12 букв, Куллответ: Аристократка
10. «… свиньям побед не мечу я, чтоб в гармонию влиться кругов». 5 букв, Куллответ: Бисер
12. Какой балет «познакомил» Пабло Пикассо с будущей супругой – Ольгой Хохловой? 5 букв, Куллответ: Парад
14. «Обожаю Турцию и ее столицу – Будапешт» (голливудская звезда). 5 букв, Куллответ: Терон
15. «Он слаще всех … сердца утолит». 3 буквы, Куллответ: Жар
19. Что античный мудрец Пифагор советовал «не терять прежде всего»? 12 букв, Куллответ: Самоуважение
20. Что у низа над головой? 4 буквы, Куллответ: Верх
23. «Пивная» рыба. 5 букв, Куллответ: Вобла
24. Народная певица Надежда … в детстве плавала в корыте по реке. 8 букв, Куллответ: Кадышева
28. Экс­ худрук МХТ, доводивший когда-то своими шутливыми импровизациями во время драматических монологов Михаила Козакова до состояния истерики от смеха прямо на сцене. 7 букв, Куллответ: Табаков
33. «Зона ответственности». 11 букв, Куллответ: Компетенция
34. «Пушечная симфония». 8 букв, Куллответ: Канонада
35. Государственный …. 3 буквы, Куллответ: Чин
37. Диспут на руках. 11 букв, Куллответ: Армрестлинг
39. Волосяные катушки. 6 букв, Куллответ: Бигуди
40. Этап в боксе. 5 букв, Куллответ: Раунд
41. Какой музыкальный инструмент звучит под сводами католических храмов? 5 букв, Куллответ: Орган
42. Какого литературного героя часто связывают с Хоакином Мурьетой? 5 букв, Куллответ: Зорро
44. Критик чистого разума. 4 буквы, Куллответ: Кант
45. Кто в 2004 году открыл своей песней Олимпийские игры в Афинах? 5 букв, Куллответ: Бьорк
46. Какая рыба мечет икру на берегу? 7 букв, Куллответ: Грюньон
48. Что, по большому счету, дарят доноры другим? 5 букв, Куллответ: Жизнь
49. За кого вышла замуж дочь Ференца Листа? 6 букв, Куллответ: Вагнер
50. Царь, вкатывающий на гору камень. 5 букв, Куллответ: Сизиф
51. Оживленная. 5 букв, Куллответ: Улица
52. Узда для нарушителя. 5 букв, Куллответ: Штраф
53. «Злой гений» против мушкетеров. 6 букв, Куллответ: Миледи

Кроссворд АиФ по вертикали:

1. Что депутат в Госдуму представляет? 12 букв, Куллответ: Законопроект
2. «Тропический муравей» из меню ехидны. 6 букв, Куллответ: Термит
4. Кто помогал Сальвадору Дали в создании «костюма для 2045 года»? 4 буквы, Куллответ: Диор
5. Шарнирныӗ вал автомобиля. 6 букв, Куллответ: Кардан
6. Сколько можно залить в бензобак? 6 букв, Куллответ: Литраж
7. Криминальная драма в мрачных тонах. 4 буквы, Куллответ: Нуар
8. Скромник веры. 5 букв, Куллответ: Аскет
11. «Головоломные картинки». 5 букв, Куллответ: Ребус
12. Кто плодит обжор? 5 букв, Куллответ: Повар
13. Формочка для приготовления крема. 7 букв, Куллответ: Дариоль
16. Деликатес на пиру. 5 букв, Куллответ: Яства
17. Какой автомобильныӗ бренд появился благодаря Николасу Хайеку – руководителю швейцарскоӗ часовой фирмы Swatch? 5 букв, Куллответ: Смарт
18. Лидер «Гражданской обороны». 5 букв, Куллответ: Летов
21. Непочтительныӗ сын Ноя. 3 буквы, Куллответ: Хам
22. Злоӗ дух из камышей в славянских мифах. 5 букв, Куллответ: Бабай
23. Поэтический друг Марины Цветаевой. 7 букв, Куллответ: Волошин
25. Британский певец Элтон …. 4 буквы, Куллответ: Джон
26. «Прилунившийся» астронавт. 6 букв, Куллответ: Шепард
27. Участник игры, в которой членов своей команды отличают по цвету шапочки. 10 букв, Куллответ: Ватерполист
29. «Дама из Амстердама» в нашей̆ стране. 10 букв, Куллответ: Иностранка
30. Какая Тараканова сделала популярной Ирину Рахманову? 5 букв, Куллответ: Виола
31. Что осуществляют? 10 букв, Куллответ: Задуманное
32. Праздник в Древних Афинах в честь освобождения от тирании. 10 букв, Куллответ: Харистерии
33. Сказочный борец с буржуинами. 9 букв, Куллответ: Кибальчиш
36. Низ у водоема. 3 буквы, Куллответ: Дно
37. Политика отрицания власти. 7 букв, Куллответ: Анархия
38. За каким рубежом «чужая земля»? 7 букв, Куллответ: Граница
39. Кто спел за Дуремара? 5 букв, Куллответ: Басов
43. «Куриный солярий». 5 букв, Куллответ: Гриль
47. Сборник Сергея Довлатова. 4 буквы, Куллответ: Наши

Все ответы на кроссворд:

Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 3 класс, 1 часть, Климанова, Виноградская, страница 101-102. 

УКМ «Перспектива»

1. Что больше всего вас удивило в рассказе? Перечитайте самый интересный эпизод.

Меня удивило, как барсук лечил обожжённый нос в трухлявом пне. При этом он плакал, как человек. Это и был самый интересный эпизод рассказа.

2. Какие чувства к барсуку у вас появились? Сочувствовали ли вы ему, переживали за него, хотели помочь?

Мне было жаль неосторожного барсука, который сильно обжёг нос. Я бы хотела помочь ему, но это невозможно. Я порадовалась, что нос у барсука зажил, а сам зверь научился осторожно относиться к человеку.

3. Найдите и перечитайте описание барсука? Почему он попал в беду? Как он лечился?

Барсук был маленьким и любопытным, с круглыми глазами и шершавым языком. У него был большой нос, который он сунул в горячую картошку и обжёг.

Барсук пострадал из-за любопытства и неосторожности.

Он лечил свой нос, засовывая его в большой трухлявый пень.

4. Подтвердите строками из рассказа, что мальчик был очень наблюдательным, всё замечал и умел рассказать об увиденном.

Мальчику было 9 лет и он многое замечал. Он видел, как переправлялись муравьи, он первым услышал шуршание барсука, он увидел, как барсук лечит нос и показал взрослым.

5. Подумайте, писатель просто сообщает о тех событиях, которые произошли, или рисует, художественно описывает, создает картины увиденного и пережитого.

Писатель художественно описывает события, рисует живые картины пережитого. Он использует средства художественной выразительности, передает своё отношение, наделяет героев характерами.

6. Обсудите с другом, как автор относится к своему герою.

Я думаю, что писатель относится к барсуку с жалостью и любовью. Он заставляет читателя сопереживать животному, рассказывая о том, как барсук плакал. Иначе он не стал бы это описывать.

7. Попробуйте пересказать рассказ Паустовского «Барсучий нос» другу по телефону.

Пример пересказа рассказа «Барсучий нос» другу по телефону для 3 класса

Привет, Андрей!

Я сейчас прочитала классный рассказ, он называется «Барсучий нос».

Его герои, взрослые люди, отдыхали и рыбачили на природе. Они соорудили шалаш, а вечерами жарили картошку на сковороде.

С ними был мальчик, очень внимательный и наблюдательный. Он заметил, что в кустах шевелится какой-то зверь и рассказал взрослым. Те стали наблюдать за кустами и увидели мордочку барсука.

А барсука привлёк запах картошки. Он выскочил из кустов, бросился к сковороде и сунул нос в картошку. И обжёгся! Он закричал и бросился прочь.

На следующее утро мальчик увидел, как барсук лечит нос, и показал это взрослым. Барсук расковырял трухлявый пень и засунул в него нос. Труха была мокрой и холодила нос. А рядом крутился второй барсук, переживая за товарища.

И барсуку было так больно, что он плакал, как человек.

Через год автор, Константин Паустовский, снова увидел барсука. Его нос зажил, но остался шрам. Барсук сердито чихнул на человека и убежал.

8. Определите основную мысль произведения.

Главная мысль рассказа в том, что нужно быть осторожным с незнакомыми предметами и не совать свой нос куда не просят.

9. Вы заметили, что текст разделён на три части? Подберите к ним заглавия.

Дадим названия частям рассказа: «Осень на озере», «Барсук и картошка», «Лечение носа».

10. Передайте кратко содержание понравившейся части.

Краткое содержание части «Лечение носа» для 3 класса

Утром мальчик рассказал автору, что видел, как барсук лечит нос. Автор не поверил ему и не хотел вставать. Но мальчик был настойчив. Он за руку потянул автора и увёл его в чащу.

Там автор увидел большой пень. Возле пня стоял барсук. Он расковырял пень и засунул нос во влажную труху. Рядом с барсуком вился второй зверь. Он волновался и толкал барсука в живот.

А барсук сел и заплакал. Он облизывал нос и смотрел на людей, словно прося помочь ему. Но люди ничем не могли помочь барсуку.

Через год автор вновь встретил этого барсука. На месте ожога образовался шрам. Барсук сердито чихнул на автора и убежал.

11. Подумайте, можно ли было как-то иначе разделить текст. Обоснуйте своё мнение.

Мне кажется, иначе разделить текст было нельзя. Первая часть знакомит нас с местом действия, героями и временем года. Вторая часть рассказывает о несчастном случае с барсуком. А третья говорит о лечении носа и о том, что было дальше.

12. Составьте и запишите план всего произведения.

План рассказа Паустовского «Барсук» для 3 класса

1. Осень на озере.
2. Наблюдательный мальчик.
3. Как барсук обжёг ночь.
4. Мальчик зовёт автора.
5. Лечение носа.
6. Конец истории.

13. Сравните текст художественного произведения «Барсучий нос» и текста из энциклопедии «Барсук». В чём особенность каждого из них?

Особенности художественного рассказа:

1. Описан реальный случай с конкретным животным.
2. Использованы средства художественной выразительности.
3. Описаны чувства и эмоции героев.

Особенности текста энциклопедии:

1. Сообщаются общие факты о барсуках.
2. Нет героев.
3. Не используются средства художественной выразительности.

14. Всё ли вам понятно в научно-популярном тексте? Какие вопросы можно задать к тексту для того чтобы уточнить и конкретизировать информацию?

Дополнительные вопросы к тексту «Барсуки» для 3 класса

1. В каких местах живут барсуки?
2. Живут они в одиночку или стаей?
3. Чем конкретно питаются барсуки?
4. Это животное хищное, травоядное или всеядное?
5. Какого размера барсук?
6. Сколько он живёт?
7. Какого цвета его шерсть?

15. Приходилось ли вам наблюдать за поведением животных в лесу? Расскажите.

Рассказ о наблюдении за белочкой в лесу для 3 класса

Однажды зимой я шла по тропинке парка. На многих деревьях висели кормушки, у которых собирались разные птицы, в основном воробьи и синицы.

Но вдруг на одной кормушке я увидела белочку. Она ловко прошмыгнула мимо птичек, схватила несколько семечек и убежала вверх по дереву.

Там она съела семечки и вновь вернулась в кормушку. Птицы не обращали внимания на белку, еды хватало на всех.

А белка ещё много раз бегала вверх-вниз по стволу, набирала семечек и обедала. Зимой и птицам, и зверям очень нужна любая помощь от человека.