Рассказ о семье троекурова

Конспект урока по литературе 6 класс тема: отец и сын дубровские дата: тип урока: изучение нового материала цели урока: -

Конспект урока по литературе 6
класс

Тема: «Отец и сын Дубровские»

Дата:

Тип
урока:
изучение нового материала

Цели
урока
:


продолжить работу над романом, вникнуть в суть взаимоотношений между героями;


раскрыть характер Владимира Дубровского.

Планируемые
результаты образования:

Предметные:
умение
выразительно читать и анализировать произведение,  определение центральной
проблемы романа, проявляющейся  в столкновении независимой личности с
произволом, деспотизмом, беззаконием, опирающимся на богатство, всевластие;
показать духовную преемственность отца и сына Дубровских;

Личностные:
формирование
положительного отношения и интереса к урокам литературы,опыт оценки своих
эмоциональных реакций на прочитанное произведение, формирование
нравственно-эстетические представления учащихся в ходе выявления значений
понятий «честность», «своеволие», «духовный», «преемник».

Метапредметные:

Познавательные:
учатся анализировать, обобщать факты, выявлять причины и следствия простых
явлений

Регулятивные:
умение планировать свои действия в соответствии с поставленной задачей и
условиями ее реализации

Коммуникативные: умение
строить монологическое высказывание на заданную тему.

Оборудование: учебник-хрестоматия;
компьютер, проектор;  презентация;  карточки;  словари.

Методы: аналитическая беседа, работа с книгой, анализ эпизода,
устное рисование, выразительное чтение, словарная работа, рассказ учителя.

Формы: коллективная, частично индивидуальная.

Ход урока

1.     
Организационный момент.

2.     
Актуализация знаний

Проверка домашнего задания. Конкурс на лучшее название второй,
третьей и четвёртой глав романа.

3.     
Выявление места и причины затруднения.

Как в суде принимают Дубровского и Троекурова? Найдите в тексте
слова, характеризующие отношение писарей к бывшим друзьям, и заполните таблицу.

Отношение присутствующих в суде

К Дубровскому

К Троекурову

«Никто
не обратил на него внимания», «Андрей Гаврилович стоя прислонился к стенке».

«Писаря
встали, встретили его с изъявлениями глубокого подобострастия, придвинули ему
кресла из уважения к его чину, летам и дородности, заседатель встал и с
низким поклоном обратился к Троекурову».

Как вы
думаете, какова тема нашего урока, каковы наши цели.

Учащиеся
формулируют тему урока.

4.     
Изучение нового материала.

4.I.                  Анализ
II главы романа.

Зачем
Троекурову нужен был суд?
  Ему не нужна деревня
Дубровского,

для
него главным было желание сломить гордость и независимость А.Г. Дубровского.

4.2.     Как
встретили члены суда А.Г. Дубровского и К.П. Троекурова?

При
появлении Дубровского «никто не обратил на него внимания». Он «стоя прислонился
к стенке». Когда же приехал Троекуров, «писаря встали и заложили перья за ухо.
Члены встретили его с изъявлениями глубокого подобострастия, подвинули ему
кресло из уважения к его чину, летам и дородности».

4.3.     Как
вели себя чиновники после оглашения решения суда?

 «Заседатель
встал и с низким поклоном обратился к Троекурову, приглашая его подписать
предлагаемую бумагу»; Троекуров вышел, «сопровождаемый всем судом»; «Секретарь
поднес ему [Дубровскому] бумагу».

4.4.           
Как вели себя герои? «Торжествующий
Троекуров… подписал под решением суда совершенное свое удовольствие»;
«Дубровский стал неподвижен, потупя голову». Несправедливое решение суда
привело А. Г. Дубровского к внезапному сумасшествию.

4.5.           
Как ты понимаешь выражение: 

«Внезапное
сумасшествие Дубровскогосильно подействовало на его воображение и отравило его
торжество»? В Троекурове проснулся человек, обнаружилась совесть.

Отец
и сын Дубровские

Жизнь
Владимира Дубровского в Петербурге:

Владимир
считался одним из лучших офицеров. Его любили за честность и независимость. Владимир вел
в Петербурге жизнь, по его мнению, приличную гвардейскому офицеру. Отец посылал
ему деньги, себе не оставляя почти ничего, и Дубровский, расточительный и
честолюбивый молодой человек, «позволял себе роскошные прихоти, играл в карты и
входил в долги, не заботясь о будущем». Он надеялся на отца и на то, что сможет
найти себе богатую невесту.

Отношения отца
и сына:

Владимир
лишился матери с малолетства и, почти не зная отца своего, был привезен в
Петербург на восьмом году своего возраста; со всем тем, он романтически был к
нему привязан и тем более любил семейственную жизнь, чем менее успел
насладиться ее тихими радостями.

Как
воспринял Владимир известие о болезни отца?

Любовь
и сила привязанности к отцу заставляют его отказаться от беспечной жизни и
ехать в Кистеневку. Известие о болезни отца Дубровский воспринял «с
необыкновенным волнением». Его ужасало положение отца, и он «упрекал себя в
преступном небрежении». В характере Дубровского проявились любовь к своей семье
и готовность прийти на помощь отцу.

Отношение
крепостных крестьян к Троекурову и Дубровскому

Обратимся
к I главе, где сказано: «Троекуров с крепостными и дворовыми обходился…
строго и своенравно, но они тщеславились богатством и славою своего господина и
в свою очередь позволяли себе много в отношении к их соседям, надеясь на его
сильное покровительство. Поэтому становится ясно, что прав Антон, который на
вопрос Владимира Дубровского: «Стало быть, вы не желаете перейти во владение
Троекурову?» — отвечает: «Господи, упаси и избавь: у него часом и
своим плохо приходится, а достанутся чужие, так он с них не только шкуру, да и
мясо-то отдерет». 

Совершенно
по-другому относятся крестьяне к отцу и сыну Дубровским: «Не надо нам никого,
кроме тебя, наш кормилец. Не выдавай ты нас, а мы уж за тебя станем».      К
крепостным крестьянам Дубровские относятся по-человечески, не презирают их и не
грабят. Крестьяне понимали, какая участь ждет их, если они окажутся у
Троекурова, поэтому молодой Дубровский находит сочувствие и поддержку у своих
крепостных.

Вывод: стремление
жить, соблюдая законы чести, не завися от своеволия сильных мира сего, присущи
отцу и сыну Дубровским. По этой причине они оба находятся в положении «вне
общего закона», пытаясь противостоять несправедливости.

Андрею
Гавриловичу не удалось что-либо изменить. Владимир
Дубровский-     духовный наследник отца, полный чувства
дворянской ответственности за судьбу народа, вступает на путь противостояния
злу.

5.      Физкультминутка

6.      Закрепление
изученного материала.

6.1.
Лексическая работа.

Подберите
синонимы к слову своеволие. (Самодурство, своевластность, упрямство).

Назовите
понятия, противоположные по смыслу слову честность. (Обман, ложь, лицемерие).

Каким
героям романа присущи эти качества? (Троекурову и его приспешникам, которые во
всем потакают самодурству барина).

Почему
крестьяне Кистеневки отзывчивы, верны, решительны и участливы, наделены
чувством человеческого достоинства, а люди Троекурова «известные разбойники»?
(Крестьяне во многом походят на помещика, которому принадлежат. Человеческие качества
людей Дубровского отражают искренность, независимость и справедливость
семьи Дубровских. Крепостным Троекурова присуща наглость – следствие
своеволия их барина).

7.      Самоконтроль.

Найдите
в тексте цитаты, свидетельствующие о подлинной преданности Владимира
Дубровского отцу.

8.       

8.1.Выразительное
чтение эпизода от слов «Дубровский поднял голову…» до слов «… на котором
паслась запутанная лошадь».

8.2.
Анализ эпизодов, свидетельствующих об отношении Дубровских к крестьянам, о
многоплановости народного характера.


Каковы крепостные крестьяне Дубровских?

8.3.
Выразительное чтение письма Орины Егоровны Бузырёвой.


Как раскрывается характер героини в письме?

8.4.
Выразительное чтение по ролям диалога кучера Антона и Владимира Дубровского.


Как относится к событиям кучер Антон? Какие черты народного характера
раскрываются автором в образе Антона?


Зачем автор вводит в речь Антона пословицы: «Плетью обуха не перешибёшь», «Было
бы корыто, а свиньи-то найдутся», «На чужой рот пуговицы не нашьешь»? Как, судя
по пословицам, простые люди отнеслись к ссоре господ?


Почему крестьяне Кистеневки отзывчивы, верны, решительны и участливы, наделены
чувством человеческого достоинства, а люди Троекурова — «известные разбойники»?

9.
Рефлексия. Подведение итогов.

10.
Домашнее задание:

Дать название главам V—XI.

Составить цитатный план

главы VI.

Групповое задание. Выписать
из текста эпизода«Дубровский в Кистеневской

роще» цитаты,
характеризующие состояние героя. Подготовить чтение по ролям.

Образ Троекурова в романе «Дубровский»

Кирилл Троекуров – один из центральных персонажей романа. Богатый и грозный барин, владеющий несколькими огромными имениями.

Автор описывает его как пожилого зажиточного помещика, который наводит ужас на своих крепостных.

Вдовец имеет дочь Марию, которую оберегает, однако не считается с ее мнением и желаниями.

У Троекурова есть большие связи в высшем обществе, которыми он без зазрения совести пользуется, чтобы сделать подлость окружающим, неугодным ему людям.

Образование, чин, положение в обществе

Молодые годы героя в основном прошли за рубежом в военных походах. Помещик – «отставной генерал-аншеф»

. Это очень высокая должность, в табели о рангах она относилась ко 2 классу. Отслужив, Троекуров решает посвятить свое время светской жизни и различным забавам.

Несмотря на богатство семьи и знатное происхождение, Троекуров не имеет высоких достижений и успехов в карьере. У него наблюдается отсутствие нормального образования и воспитания, узкое мышление.

В обществе барина уважают, но недолюбливают. Однако делают это скрыто, так как побаиваются гнева грозного помещика.

Любимые занятия

В силу своего вспыльчивого и злобного характера, Троекуров любит жестокие занятия. Он часто поколачивает своих крепостных.

В усадьбе старика содержатся медведи, которых он специально морит голодом, затем запирает вместе со своими крепостными.

Помимо медведей у Троекурова огромная псарня, «где более пятисот гончих и борзых жили в довольстве и тепле»

. Так как герой
очень любил выезжать на охоту
, то он держал около
«пятисот охотничьих собак»
.

Барин обожает увеселительные забавы, и, как уже было сказано, часто устраивает пиры и званые обеды, на которые приглашает уважаемых господ из благородных семейств.

Досуг Кирилла Петровича

Досуг Троекурова не представляет оригинальности. В это время помещики в большинстве своем были «жертвами моды» на занятие охотой и разведение охотничьих псов.

В его псарне около пяти тысяч собак. Может быть, их он любил больше, чем крепостных. Кроме того, Троекуров любит пиры, забавы и всяческие увеселения. Он не остановился даже перед тем, чтобы завести себе медведей. Но не стоит забывать, что в этой черте Троекурова не было ничего странного и удивительного: это был скорее порядок вещей – общий для помещиков и богачей пушкинской эпохи. Эти забавы часто сочетались с удовольствием от унижения людей, которое получал Троекуров. Историями о такого рода времяпрепровождении пестрят многие страницы романа.

Однажды подобные пристрастия Троекурова в итоге приводят к разногласиям и ссорам с Дубровским. Андрей Гаврилович не был наделен «традиционными» чертами (вроде угодничества, привычки лебезить и делать лживые комплименты). Напротив, он был склонен прямо и открыто говорить правду. Как известно, это не самый легкий путь, который нередко приводит к разногласиям. Это то, что можно было бы назвать попыткой сломать систему или же идти против нее. В конце концов, они становятся врагами. Эта вражда заканчивается раскрытием нравственных противоречий в самом Троекурове: разозлившись на Андрея Гавриловича, Кирилл решает лишить Дубровского его имения. Этот процесс происходит также нечестным путем, так как Троекуров не ценит Букву Закона. Единственный закон для него – это он сам. Поэтому помещик подкупает судей, чтобы таким образом отобрать имение у своего соседа. Раскаявшись впоследствии, Троекуров хочет вернуть имущество своему бывшему товарищу, но не успевает:

Дубровский умирает. Грозность, вспыльчивость, недостаток терпения Троекурова в мгновение ока меняет жизнь более беззащитных людей, социально зависимых и слабых, как Дубровский.

Но то, как поступил Троекуров с Дубровским, оказывается не самым подлым его поступком. Было время, когда жестокость Кирилла проявлялась не только в подлости, жестоких шутках и мучительных забавах, но также в настоящих зверствах: он даже мог сжечь деревню своего обидчика. Троекуров является в каком-то смысле человеком-оборотнем, воплощением лицемерия: вышесказанное доказывает, насколько далек он был от христианских ценностей, насколько мало было в его поступках проповедуемого Христом, но, между тем, это не мешает ему поддерживать формальные атрибуты, строя у себя новую церковь. Оказалось, что ценности и мораль не могут сравниться в контексте социальных отношений с материально воплощенным богатством.

Отношение Троекурова к дочери

Разрыв между социально положенным, принятым и нравственно приемлемым, соответствующим велениям совести, прослеживается также в отношениях Троекурова с дочерью – Марией. Та же, уже знакомая, суровость и даже жестокость (снова следует сделать ремарку, что это лишь взгляд с нашей позиции), строгость и непоколебимость, таким образом, отличает поведение Троекурова по отношению к его детям. Маша, к примеру, боится показать свои чувства отцу, открыться ему. К тому же, неизвестно, насколько Троекурову нужна ее открытость и ее чувства. Мария, как и многие другие девушки того времени, закрывается в себе и своем внутреннем мире, порожденном книгами. Но книги не могут заменить ей тепло человека. Кирилл Петрович очень любит дочь, но, тем не менее, не дает согласие на ее брак с сыном Дубровского. Любовная история Маши и Владимира Дубровского – это отдельная ветвь романа, ведь Владимир, по задумке Пушкина, должен быть стать главным героем другого – отдельного – произведения. В результате, она должна выйти замуж за князя Верейского, который намного старше ее, однако его статус соответствует статусу ее отца.

Что касается сына Троекурова – Александра (он был внебрачным ребенком, рожденным француженкой-гувернанткой), то однажды тот чуть было не пострадал от руки своего отца без видимой на то причины. У Троекурова были и другие дети, рожденные от крестьянок и крепостных, что тоже вписывалось в общую картину той эпохи. Личное счастье не становится оправданием для нарушения социальных конвенций того времени. Единственная ценность, которая обрела весомость в глазах помещика, которая доступна его пониманию и может быть обуздана его ограниченным умом, слишком слабым, чтобы осознать абстрактные категории Счастья, Блага, Свободы и Достоинства, – это могущество. Власть и могущество можно было получить – быстрее всего – богатством материальным, на фоне которого богатство духовное меркло. Ценность внешнего порождает черствость сердца. И это обстоятельство хорошо сочеталось с деспотичностью характера Троекурова, что и стало причиной его душевного одиночества – в итоге, он теряет всех своих близких друзей, а чувства его детей к нему также претерпевают изменения – в сторону отторжения, изоляции и закрытости от Троекурова.

4.8 / 5 ( 5 голосов )

Автор: Виктория Давыдова

Характер

Поведение барина можно описать такими словами, как властолюбивый, взрывной.

Он часто бывает надменным, но способен уважать отдельных людей, как например своего соседа Дубровского-старшего.

Однако чувство мстительности и самолюбие перекрывают в его описании все малочисленные положительные качества: «удовлетворенное мщение и властолюбие заглушали до некоторой степени чувства более благородные».

Помещик абсолютно не труслив, что доказывает его пренебрежительное и прямолинейное отношение «в сношениях с людьми самого высшего звания»

.

Троекуров очень эмоционален, любая незначительная мелочь способна вывести его из себя. При этом он начинает громко кричать и оскорблять людей. Нередко такие ситуации доходят до рукоприкладства.

Поступки Троекурова

Практически все поступки Кирилла Петровича причиняют кому-то большие проблемы

и боль. Часто из-за недобросовестного отношения к окружающим герой ссорится с окружающими, так как привык говорить свое мнение прямо и открыто человеку.

Помещик подкупает судей и лишает своего соседа Андрея Гавриловича Дубровского единственного поместья. Вскоре Андрей Гаврилович заболевает на фоне переживаний от поступка барина и умирает.

Но ссоры и разногласия с соседями лишь безобидная часть поступков Троекурова. Бывали времена, когда по своему хотению он мог сжечь и оставить без дома целую деревню. Абсолютно неверующий, он притворялся, что верит в Бога.

Показательно возводил церкви: «все потянулось к новой каменной церкви, построенной Кириллом Петровичем и ежегодно украшаемой его приношениями».

Часто заставляет мужчин-крепостных воровать у соседей лес. Соседи знают, что троекуровские мужики их обворовывают, но считают бесполезным что-то предпринимать.

Сравнение поступков Троекурова и Дубровского (А.С. Пушкин)

Литеровед предлагает вашему вниманию сочинение по литературе на тему «Сравнение поступков Троекурова и Дубровского», которое показывает, что благородство человека не определяется дворянским происхождением.

Роман А. С. Пушкина «Дубровский» отражает историческую эпоху России начала 19 века. В нем нашли отражение нравы и обычаи поместного дворянства.

Главными героями являются Владимир Дубровский и Кирила Петрович Троекуров. Они противопоставлены друг другу по характеру и поступкам.

Интересно, что роман, названный именем одного героя, Пушкин начинает с истории другого персонажа. Троекуров относился к старинному роду, был богат и имел вес в губернии. Эти обстоятельства оказали особое влияние на его характер и поведение. Он жил праздно, проводил время в развлечениях, грешил обжорством и возлияниями. Он не отличался образованностью, нрав имел несдержанный. С крепостными обращался строго.

Троекуров был своенравен. Это проявлялось в том, как он обращался со своими соседями-помещиками. Кирила Петрович ежедневно изобретал какие-нибудь проказы, выбирая жертвой одного из своих многочисленных гостей. Например, одной из забав было запирать гостя в одном помещении с медведем. Все терпеливо сносили его выходки. Долгое время этой участи избегал старинный друг Троекурова Андрей Гаврилович Дубровский. Но однажды очередь дошла и до него.

Псарь Кирила Петровича позволил себе оскорбительный намек в адрес Андрея Гавриловича. Троекуров рассмеялся, вместо того чтобы наказать наглеца. Дубровский не стал терпеть подобного отношения и уехал. Он был очень щепетилен в таких вопросах. Троекуров потребовал через посыльного, чтобы друг вернулся. Тот не выполнил требования, чем вызывал неудовольствие Троекурова. Это послужило началом ссоры. Дубровский потребовал наказания для псаря. Кирила Петрович был возмущен этим требованием и решил наказать Дубровского. Действуя подло и бесчестно, он через суд отнял имение у друга. Это событие так повлияло на Дубровского, что он заболел и вскоре, так и не оправившись от болезни, умер. Даже после этого Троекуров не отказался от незаконно приобретенного имения.

Сын Дубровского Владимир жил в Петербурге, куда отец отправил его получать образование в семилетнем возрасте. Окончив Кадетский корпус, он вышел в гвардию. Жил молодой человек, ни о чем не задумываясь. Он играл в карты, входил в долги, надеялся найти богатую невесту. С отцом он общался мало, но «романтически был к нему привязан», с любовью вспоминал жизнь в отчем доме.

Владимир приехал, узнав о болезни отца. После похорон он хочет отомстить Троекурову, но увидел его дочь и влюбился. Будучи сыном своего отца, Владимир не мог причинить боль любимой девушке. Он отказался от планов мести. Не имея средств к существованию, Дубровский становится разбойником. В то же время он ведет себя благородно. Он не забирает у людей последнее. Даже в роли разбойника Владимир выглядит честнее и порядочнее Троекурова. Так же благородно он ведет себя по отношению к Маше Троекуровой. Он попадает в дом под видом французского учителя Дефоржа, но находит в себе смелость признаться девушке в подлоге. Он предлагает ей руку, сердце и свою помощь в трудной ситуации. Ради нее он и жизни бы не пожалел, если бы потребовалось.

Подводя итог, можно сказать, что поступки героев говорят сами за себя. Троекуров приносит всем несчастья. Убивает своего друга, оставляет без средств его сына. Не пожалел он и свою дочь, выдал ее замуж за старика. Дубровский, даже совершая поступки, не достойные дворянина, внушает сочувствие и уважение.

Самодурство Троекурова

Описывая портрет барина, следует указать его самодурство, которое распространяется абсолютно на все его окружение, а не только на крестьян. Он не тянется к самообразованию: «довольно ограниченного ума», «Кирилла Петрович по-французски не говорил»

.

Выходец из знатной старинной семьи, он не знает, что такое этикет и порядочность.

Всеми его поступками и мотивами движут только собственные желание и потребности. Он мог запереть все двери в усадьбе и не выпускать никого несколько дней, а мог наоборот всех выгнать.

Отношение к окружающим людям

Для Троекурова люди из низшего сословия не существуют. Они не достойны посещать его и разговаривать с ним. Себя он ставил выше других

, только князь Верейский мог составить ему конкуренцию.

Помещик знает, что все испытывают страх перед ним и всегда желают ему угодить. Этим он тешит свое самолюбие и часто устраивает пиры, на которых удовлетворяет свое самолюбие: «дом его всегда был полон гостями, готовыми тешить его барскую праздность, разделяя шумные, а иногда и буйные его увеселения»

.

Популярные сочинения

  • Безответная любовь — сочинение-рассуждение
    Конечно, всегда хочется, чтобы любовь была взаимной. А тут получается, что ты к человеку испытываешь чувства сильные, на всё ради него готов, а ему наплевать.
  • Можно ли простить измену — сочинение
    Измена – это очень жестокий и болезненный удар. Отношения строятся на фундаменте доверия и поддержки. Людям необходимо немало времени, чтобы построить гармоничные взаимоотношения и показать друг другу
  • Сочинение-описание картины Боярыня Морозова Сурикова 7 класс
    Картина «Боярыня Морозова» впервые была представлена Суриковым на пятнадцатой передвижной выставке в 1887 году. Этот холст мы по праву можем считать одним из самых лучших работ Василия Сурикова.

Отношение к своим крепостным

Крепостных Троекуров может наказать за любую мелочь или по прихоти. Часто поколачивает мужчин и уединяется с крепостными девушками. Однако крестьяне не жалуются: «они были ему преданы: они тщеславились богатством и славою своего господина».

Часто девушки рожали от Троекурова детей, которые потом бегали оборванные по его двору и заглядывали в окна поместья. Всех девушек он держал в отдельном помещении.

Взаимоотношения с Дубровским

Андрей Гаврилович Дубровский был небогатым соседом Троекурова и не боялся его. В глубине души Кирилл Петрович уважал его за это. Их связывало одно горе – смерть любимых жен. Оба самостоятельно воспитывали своих детей.

Однако после того, как Троекуров нечестным способом в обход закона отбирает единственное поместье соседа, тот тяжело заболевает. Когда барин все же понимает свою подлость и решает вернуть усадьбу обратно, узнает что Дубровский-старший умер.

Наиболее полно отличие героев отражает сравнительная таблица:

Троекуров Дубровский-старший
Хитрый, корыстный и подлый Честный и добропорядочный
Владеет богатством Ограничен в средствах, беден
Отставной генерал Отставной поручик в гвардии
Во владении героя более одного поместья и более 3000 крестьян, на которых он вымещает всю свою злобу Живет и владеет единственным поместьем и 70 крестьянами, с которым поддерживает хорошие отношения

Ссора

Ничто не предвещало беды. Но однажды отношения Троекурова и Дубровского дали трещину. Высказанная писарем Кирилы Петровича фраза очень обидела Андрея Гавриловича. Крепостной заявил, что холопы живут у Троекурова получше некоторых дворян. Имелся в виду, разумеется, скромный Дубровский.

Сразу после этого он уехал в свое имение. Кирила Петрович велел вернуть его, но Андрей Гаврилович ни в какую не захотел приехать обратно. Такая дерзость задела барина, и он решил во что бы то ни стало добиться своего.

Сравнение Дубровского и Троекурова будет неполным, если не описать, каким методом Кирила Петрович решил мстить своему товарищу.

Отношение к дочери Маше

Свою дочь Марию помещик очень любит и оберегает, однако у них нет взаимопонимания и доверия. Порой он бывает с ней суровым: «обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать малейшим ее прихотям, то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением».

Отец не считается с мнением дочери и насильно выдает ее замуж за князя Верейского. Девушка не хочет этого замужества, ведь влюблена в сына Андрея Гавриловича Дубровского Владимира: «папенька: не принуждайте меня, я не хочу идти замуж»

. Однако Троекуров непреступен:
«Я знаю лучше твоего, что нужно для твоего счастия».

История жизни Троекурова

Герой романа А. С. Пушкина «Дубровский» Кирила Петрович Троекуров – старинный русский барин. Он был значительным лицом в ближайших губерниях. Все раболепствовали перед ним, а Троекуров принимал это как данность. Его дом в Покровском никогда не бывал пуст, в нем всегда было много гостей, никто не смел отказаться от приглашения.

Троекуров не мог похвалиться ни умом, ни образованностью. Привыкнув к вседозволенности, он давал волю вспыльчивому нраву и забавам «ограниченного ума». Силен физически, он к концу каждого дня был навеселе и объедался дважды в неделю.

С крестьянами обходился жестоко, но те были преданы ему. Они под стать хозяину были тщеславны и не церемонились с соседями, надеясь на заступничество хозяина.

Все дни Кирилы Петровича были заняты разъездами по его необъятным владениям, пирами и проказами. Весь мир лежал у ног Троекурова. Только один человек был ему неподвластен, его сосед Андрей Гаврилович Дубровский. Последний был небогат, но Кирила Петрович относился к нему с уважением. Они были давние знакомые по службе, Дубровский вышел в отставку, это разлучило их на несколько лет. Когда Троекуров обосновался в своем имении, они были рады видеть друг друга. Теперь они встречались каждый день. Дубровский смело высказывал свое мнение, даже если оно противоречило мнению Троекурова. Все завидовали такому согласию. Как это всегда бывает, случай разрушил идиллию.

У Троекурова была лучшая псарня. Дубровский заметил, что собаки в имении живут лучше, чем дворовые. Троекуров на это парировал, что иному дворянину не помешало бы поменять усадьбу на конурку. Это положило начало ссоры, закончившейся судом, на котором Троекуров, воспользовавшись властью и связями, отсудил имение Дубровского. Старый друг не выдержал удара и смертельно заболел. Так Троекуров лишился единственного друга. Он не считал это победой, даже хотел помириться, но Дубровский умер и перемирие не состоялось.

По отношению к любимой дочери Кирила Петрович тоже проявлял строгость и своеволие. Решив выдать ее замуж за князя Верейского, он не внимает ее мольбам. Чувства и счастье дочери для него значат меньше, чем власть, положение в обществе и деньги.

Кирила Петрович – типичный образец русского барства. Пушкин отрицательно относится к деспотичным представителям этого класса. Образ Троекурова олицетворяет пороки богатых помещиков. По прошествии времени это произведение остается актуальным.

В 1833 году был издано произведение А.С. Пушкина «Дубровский». Иногда его называют «разбойничьим романом», иногда повестью (из-за его небольшого объема и неоконченности). Это рассказ о том, как полюбили друг друга отпрыски двух помещичьих семей, враждующих друг с другом.

Ниже будет приведено краткое содержание «Дубровского». 6 класс — вот время изучения произведения по школьной программе. По преданию, сюжет был подсказан Александру Сергеевичу его близким другом последних лет — Павлом Воиновичем Нащокиным — русским меценатом.

Действующие лица

  • Дубровский Владимир — заглавный персонаж, сын мелкопоместного дворянина, корнет.
  • Дубровский Андрей Гаврилович — его отец, противник Троекурова, который хочет отобрать у него имение.
  • Троекуров Кирила Петрович — богатый помещик, «держащий в кулаке» всю округу.
  • Маша — его дочь, в которую влюбляется Владимир.

Другие персонажи:

  • Заседатель Шабашкин.
  • Крепостной у Дубровских, кузнец Архип.
  • Верейский, князь, обвенчавшийся с Марией.
  • Спицын — помещик, свидетель в суде против отца Владимира.

«Дубровский», 1 глава: краткое содержание

В этой главе рассказывается о том, как протекает жизнь в имении Троекурова и о начале ссоры между ним и Андреем Гавриловичем Дубровским.

К. П. Троекуров — генерал в отставке — живет в имении Покровское на широкую ногу. Его энергия бьет через край, он обладает большим влиянием и связями по всей губернии, и своим несносным характером и крутым нравом доставляет окружающим немало хлопот и неприятностей. Главные увлечения помещика — охота, розыгрыши и пиры с многочисленными гостями. Среди его окружения выделяется сосед А. Г. Дубровский, независимая личность, к которому Троекуров испытывает уважение. Дубровский-старший — поручик в отставке, небогатый помещик, владелец сельца Кистеневка.

2378657

Некогда оба соседа проходили совместную службу, они рано стали вдовцами. У Дубровского — сын, служащий в Петербурге по военному ведомству, у Кирилы Петровича — дочка, проживающая вместе с ним.

Продолжая изложение краткого содержания «Дубровского», следует отметить, что еще одной нелицеприятной чертой Троекурова была непомерная хвастливость. Предмет его особой гордости — псарня. При ее осмотре, в отличие от других гостей, восхищавшихся собаками, Дубровский сердито замечает, что им здесь живется гораздо лучше, чем многим людям.

Один из служителей псарни, насмехаясь над ним, отвечает, что иным помещикам следовало бы поменять свой бедный домик на собачью конуру, подобную троекуровской. Кириле Петровичу такой выпад показался весьма забавным.

Именно с этого момента и начался конфликт двух помещиков, приведший к тяжелой развязке. На следующее утро Троекуров получил от соседа письмо, где тот потребовал выдачи псаря с целью применения к нему наказания. Это возмутило хвастливого помещика до крайности, так как, по его мнению, только он может распоряжаться своими людьми.

Последствия внезапно вспыхнувшей вражды не заставили себя ждать. Вскоре мужики Троекурова были уличены в вырубке леса на территории Кистеневки. Дубровский распорядился пороть нарушителей. Кирила Петрович возмущен и решает жестоко отомстить. Он дает поручение заседателю Шабашкину отнять имение у соседа-врага, пообещав солидную мзду. Тот берется за дело засучив рукава, и вскоре Андрея Гавриловича вызывают в городской суд.

Глава вторая

Сцена в суде разворачивается следующим образом. По заявлению Троекурова Кистеневка была куплена его отцом, свидетельством чему является купчая крепость. Поэтому он выдвигает требование о возврате ему деревни. При этом купчую он предоставить не может, так как дело было 70 лет тому назад, и она сгорела при пожаре. Однако имеется доверенность на право оформления покупки и масса свидетелей. Они могут подтвердить, что по факту семья Троекуровых давным-давно владеет оспариваемым селом.

Судья решает, что имение Кистеневка по праву является собственностью Кирилы Петровича. У Дубровского-старшего наблюдается помутнение рассудка, ему кажется, что он в церкви, и туда завели собак. Андрей Гаврилович швыряет в заседателя чернильницей, его отвозят в Кистеневку, которую уже отобрали.

Глава третья

«Дубровский», краткое содержание главы 3: Владимир получает письмо из деревни. Бедность и запустение в Кистеневке и нездоровье отца.

2378636

Здоровье Дубровского-отца подорвано, он не может самостоятельно вести дела. Нянька Егоровна сообщает об этом в письме Владимиру. Тот с восьми лет обучался в Кадетском корпусе, а теперь несет службу в гвардии, в пехотном полку. Как многие блестящие офицеры, он ведет разгульную жизнь, не догадываясь, что отец высылает ему последнее, с трудом сводя концы с концами.

Получив грустное послание, он берет отпуск и едет на родину. Владимир застает в доме печальную картину бедности и обветшалости имения. Его отец очень плох, он еле держится на ногах.

Глава 4

Роман «Дубровский», краткое содержание главы 4: Троекуров делает безуспешную попытку примирения. Дубровский-старший возмущен его приездом, он умирает от удара.

Молодой Дубровский хочет понять все тонкости проигранной тяжбы, но не находит нужных документов, которые могут понять ему истинное положение дел. Но все же он намерен написать апелляционную жалобу. Однако Владимир пропускает срок ее подачи, а Троекуров получает поздравления от Шабашкина с успешным завершением «предприятия».

Но тот в глубине души ощущает угрызения совести. Он хочет помириться с горемычным соседом и возвратить ему несправедливо отнятое. Приехав к Дубровскому, он понимает, что его благим намерениям не суждено сбыться.

Увидев приезд своего врага, Андрей Гаврилович меняется в лице, он не в состоянии произнести ни одного слова от возмущения, слышно лишь невразумительное мычание. После этого он падает на пол. Владимир через слугу передает Троекурову, чтобы он отправлялся восвояси, что тот и проделывает во взбешенном состоянии. Не дождавшись лекаря, за которым посылал молодой барин, Андрей Гаврилович отдает Богу душу.

Пятая часть

«Дубровский», краткое содержание главы 5: похороны Андрея Гавриловича. Крестьяне угрожают Шабашкину и его свите.

Во время похорон старого барина крестьяне обливаются слезами. По завершении поминок приезжает Шабашкин со свитой и пытается руководить Кистеневкой от имени нового хозяина. Крестьяне недовольны, они против Троекурова, который жесток с крепостными.

Владимир делает попытку воззвать к совести обнаглевшего заседателя, на что получает ответ о своей полной несостоятельности как хозяина имения. Крестьяне хотят связать Шабашкина и приехавших с ним судейских. Те, испугавшись, прячутся в доме. Дубровский обращается к дворовым с просьбой разойтись, и они идут ему навстречу. Побоявшись нападения со стороны крестьян, чиновники остаются ночевать в Кистеневке. Владимир уединяется в отцовском кабинете.

Часть 6

В горьких раздумьях Владимир рассматривает документы и представляет, как в родном доме будет хозяйничать приспешник его врага Троекурова. А вещи его семьи будут отнесены на свалку. И он решает, что этому не бывать.

2378645

Шабашкин и его пьяное окружение спят в гостиной. Владимир решает поджечь дом, поручая слугам вывести всех из здания. Он не желает смерти непрошеных гостей, поэтому велит Архипу-кузнецу проверить, не заперта ли дверь гостиной. Архип замечает, что дверь открыта, и намеренно запирает ее.

Предав дом огню, Владимир покидает имение. Чиновники безуспешно пытаются выбраться наружу из охваченного пламенем помещения, но тщетно. При этом кузнец спасает кошку, подвергая риску свою жизнь. В скором времени вся Кистеневка становится пепелищем.

Часть 7

Узнав о пожаре, Троекуров проводит самостоятельное расследование. В результате выясняется, что посланные им чиновники погибли, а Владимир, Егоровна, Архип и кучер Антон исчезли. Тем временем в округе начались набеги шайки разбойников. Они, передвигаясь на тройках, нападают на помещиков и чиновничью братию, поджигают усадьбы.

Подобные действия ассоциируются с пропавшим Дубровским и его крепостными-сообщниками. И только имущество, принадлежащее Кириле Петровичу, разбойники не трогают. Сам Троекуров думает, что перед ним дрожат даже лихие люди, которым он внушает ужас, как и всем окружающим.

Часть 8

Дочке Кирилы Петровича Маше 17 лет, отец очень любит ее. Иногда он без меры балует ее, а иногда подвергает строгим наказаниям — ведь он обладает взбалмошной натурой. В результате дочь отличается скрытностью. У Маши есть брат Саша десяти лет, прижитый помещиком от бывшей гувернантки. Для него приглашают гувернера — француза Дефоржа, который совсем не говорит на русском языке. Маше приходится выступать в качестве переводчика.

2378599

Кирила Петрович продолжает свои забавы, теперь уже издеваясь над французом. Слуги вталкивают его в комнату, где находится голодный медведь, привязанный таким образом, чтобы он не мог дотянуться лишь до одного из углов.

Зверь громко ревет, встает на задние лапы, пытаясь добраться до гувернера. Тот достает пистолет из кармана и стреляет медведю в ухо. Домашние сбегаются на звуки стрельбы. После этого эпизода Троекуров зауважал француза, а Маша влюбилась в него.

Глава девятая

«Дубровский», краткое содержание главы 9: на празднике в Покровском обсуждаются события, связанные с атаманом разбойников Владимиром Дубровским и гувернером, французом Дефоржем.

На празднике у Кирилы Петровича гости обсуждают тему разбойников. Опоздавший Спицын оправдывается тем, что не хотел ехать через Кистеневский лес, так как боится нападения шайки Владимира Дубровского. Ведь он свидетельствовал в суде против его отца.

Другая помещица по фамилии Глобова сообщает о следующем происшествии. Она направила своего приказчика на почту с деньгами и письмом для сына. Слуге довелось попасть в руки предводителю разбойников — молодому Дубровскому, который, прочтя письмо, деньги вернул. Тогда как нечестный приказчик, вернувшись домой, прикарманил деньги. Однако один генерал помог вывести обманщика на чистую воду. Троекуров развлекает гостей рассказом об эпизоде с медведем.

Глава 10

Ближе к полуночи гости укладываются спать. Антон Пафнутьич переживает за большую сумму денег, которую он прячет под рубашкой. Услышав о храбрости гувернера, он остается ночевать с ним в одной комнате, так как надеется, что тот защитит его и его капитал в случае нападения грабителей.

Проснувшись среди ночи, Спицын почувствовал, что сумку, находящуюся у него на груди, кто-то пытается снять. Он приходит в ужас и пытается звать на помощь. Однако мнимый Дефорж, держа в руках пистолет, на чистом русском языке приказывает ему молчать, объявляя, что он и есть Дубровский. В случае неповиновения Спицына ждет смерть — предупреждает он.

Глава 11

Пушкин, «Дубровский», краткое содержание по главам, глава 11: как Дубровский стал гувернером. Месть за отца. Спицын быстро уезжает из Покровского.

В этой главе описывается событие, которое имело место раньше. На постоялом дворе встречаются двое. В ожидании свежих лошадей выясняется, что один из них, скромного вида иностранец, направляется на службу в Покровское в качестве гувернера. Другой, одетый в офицерский мундир, предлагает французу солидную денежную сумму за его бумаги, предлагая вернуться на родину. Тот с удовольствием соглашается.

Таким образом Дубровский смог поучить место гувернера сына Кирилы Петровича. Он не удержался от того, чтобы не отомстить лжесвидетелю Спицыну, отобрав у него деньги. Наутро испуганный Антон Пафнутьич сделал вид, что ничего экстраординарного не произошло, и поспешно покинул дом Троекурова.

Глава 12

«Дубровский», краткое содержание главы 12: Владимир открывается Маше, отказываясь от планов мести. В Покровском появляется исправник, «француз» исчезает.

Дубровский-Дефорж вручает Маше записку, где просит ее о встрече. Вечером девушка приходит на свидание. Будучи в состоянии влюбленности, она все же понимает, что гувернер ей не ровня. Неожиданно Владимир открывает свое инкогнито.

Изначально он планировал напасть на усадьбу Троекурова, но искренне полюбив девушку, отказался от планов мести. Отныне сама девушка, как и дом ее отца, и все его обитатели, для него неприкосновенны. На прощание он просит, чтобы Маша поклялась, что обратится к нему, если вдруг окажется в беде.

В Покровское по жалобе Спицына приезжает исправник, чтобы арестовать Дубровского. Кирила Петрович не может поверить в рассказ Антона Пафнутьича. Однако мнимый француз исчез из дома.

Глава 13

«Дубровский» Пушкина, краткое содержание по главам, глава 13: князь Верейский приезжает из-за границы. Соседи начинают дружить.

Неподалеку от Покровского расположилось богатое имение 55-летнего князя Верейского. Приехав из-за границы, он наносит визит Кириле Петровичу и знакомится с его дочерью. Он очарован красотой девушки и приглашает ее с отцом в гости.

Во время ответного визита Троекуровы восхищаются владениями князя, в которых царит порядок и благоденствие. Сам князь является интересным собеседником, он устраивает фейерверк в честь Маши. Обе стороны довольны друг другом и начинают тесно общаться.

Глава 14

«Дубровский», очень краткое содержание главы 14: сватовство князя и слезы Маши. Письмо от Дубровского.

Отец объявляет Маше, что князь Верейский просит ее руки. Девушка в отчаянии заливается слезами. Троекуров отправляет дочь к ней в комнату, чтобы обговорить с будущим зятем содержание приданого. Маша вспоминает о письме, которое она не успела прочитать. В нем Дубровский приглашает девушку на свидание в саду.

Глава 15

«Дубровский», краткое содержание главы 15: свидание Маши и Дубровского. Девушка требует оставить в покое князя, надеясь на то, что ей удастся упросить отца не отдавать ее замуж за Верейского.

2378649

В саду Маша сообщает Владимиру о сватовстве Верейского, тот предлагает избавиться от князя. Девушка категорически возражает. Пытаясь успокоить горячего влюбленного, она объясняет ему, что не выйдет замуж за престарелого претендента на ее руку. Она выражает надежду на то, что ей удастся отговорить отца от свадьбы.

Однако Дубровского мучают сомнения в том, что Троекурова тронут мольбы несчастной девушки. Он передает Маше кольцо, которое она должна будет положить в дупло дерева в случае, если отец не отменит женитьбу. Тогда Владимир примчится вызволять любимую. Маша дает обещание воспользоваться помощью молодого человека.

Глава 16

Приготовления к свадебному торжеству идут полным ходом, в то время как Маша не может набраться смелости для разговора с отцом. В письме она уговаривает Верейского не делать ее несчастной, отказавшись от женитьбы. Кирила Петрович, узнав о письме от князя, гневается на дочь. Жених просит не наказывать девушку, ускорив при этом процесс подготовки к венчанию.

Свадьбу назначают через день. После бесполезной мольбы Маша сообщает отцу, что ее защитником является Владимир Дубровский. Отец сажает Машу под замок до самой свадьбы.

Глава 17

2378632

Маша в отчаянии, у нее нет возможности добраться до дуба и положить кольцо в дупло. На помощь ей приходит брат. Но задумка не удается, кольцо у Саши выхватывает незнакомый рыжий мальчишка. Троекуров застает сорванцов за борьбой из-за кольца.

Саша признается во всем отцу, который выясняет, что рыжий — это крепостной Дубровского. Троекуров придумывает хитрую комбинацию: отпустить мальчишку, чтобы он вывел на след Владимира. На опушке леса паренек свистит, в ответ также раздается свист.

Глава 18

«Дубровский», краткое содержание главы 17: венчание, нападение на карету молодоженов. Маша отказывается от Владимира. Раненого предводителя увозят его сообщники.

Уже находясь в церкви, Маша не перестает ждать Владимира. Начинается обряд венчания. В ответ на вопрос священника о согласии на брак девушка молчит. Но, несмотря на это, церемония продолжается.

Молодожены в составе свадебной процессии направляются в Покровское. Их карету окружают люди с оружием, ее дверцы открывает человек в маске — Дубровский. Выхватив из карманов пистолеты, князь стреляет в разбойника. Тот ранен в плечо, Верейского вытаскивают из экипажа, отняв у него оружие.

Маша сообщает Владимиру, что он опоздал, она уже жена князя, и будет верной ему. Ослабевший Дубровский падает без чувств, сообщники забирают его и удаляются.

Глава 19

В заключение читаем краткое содержание «Дубровского», главы 19: бой с солдатами. Владимир предлагает сообщникам начать новую жизнь и исчезает. Грабежи прекращаются.

2378622

Солдаты окружают лагерь разбойников, начинается сражение. Владимир убивает одного из офицеров, нападающие отступают. Против Дубровского и его сообщников власти посылают роту солдат. Им удается арестовать некоторое число лихих людей.

После окончания схватки Владимир, собрав своих подчиненных, предлагает им прекратить разбойничьи вылазки. Ведь для того, чтобы вернуться к честной жизни, у них имеются деньги и документы. В скором времени грабежи прекращаются, Дубровский, по слухам, уезжает за границу.

Работу над романом А. С. Пушкин вел в течение 1 года. Произведение отличается детальным описанием жизни крестьян и помещиков, так как в основу легли несколько подлинных историй, о судебных тяжбах между помещиками.

Важно! Фамилия главного героя — Дубровский, является реальной. Так звали одного из помещиков, который подвергся обману соседа-аристократа.

Характеристика главных героев

  • Андрей Гаврилович Дубровский —
    отец главного героя, помещик, хороший и добрый человек, но легко обижается и не прощает.
  • Владимир Дубровский —
    главный герой, романтик, борется с несправедливостью.
  • Троекуров Кирила Петрович —
    сосед Дубровского. Щедрый человек, не образован, отличается капризным и непростым характером.
  • Марья Троекурова —
    дочка Кирилы Петровича, юная, замкнутая, любит книги и музыку. Возлюбленная Владимира.

Том 1

Происходит знакомство с главными героями. Описывается жизнь Троекуровых и Дубровских.

Глава 1

Происходит знакомство с одним из главных героев повести, русским барином Кирилой Петровичем Троекуровым. Он являлся человеком богатым, очень избалованным, любил принимать гостей и принимать подарки.

По соседству с Кирилой Петровичем жил Андрей Гаврилович Дубровский. У Андрея Гавриловича был сын, Владимир, который воспитывался и учился в Петербурге. Троекуров часто сватал за него свою дочь Машу.

Все собираются на охоту. Андрей Дубровский отмечает, что собаки лучше некоторых подданных живут. На замечание обижается один из псарей, и отвечает ему в грубой форме. Андрей уезжает. Хозяин посылает за ним, но вместо визита, Андрей Гаврилович отдает письмо с прошением выслать ему псаря Парамошку для решения его судьбы. Вражда Троекуровым и Дубровским начала расти.

Кирила Петрович разгневался, захотел отнять Кистеневку, зная, что документы на имение сгорели при пожаре несколько лет назад. Он поручил заседателю Шабашкину составить акт, чтобы отобрать все состояние, крестьян и землю у семьи Дубровских.

%D0%A0%D0%B8%D1%81. 2. %D0%9E%D1%85%D0%BE%D1%82%D0%B0. %D0%91. %D0%9C. %D0%9A%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%B2. 1919 %D0%B3%D0%BE%D0%B4

Глава 2

На суде зачитывается решение, по которому Кистеневка не может принадлежать Андрею Гавриловичу. Троекуров, который был по мнению суда постоянно на службе, никак не мог повлиять на решение своего слабоумного отца, который продал Кистеневку Дубровским.
Суд признал сделку недействительной, все земли и крестьяне отошли новому хозяину.

Проиграв дело, бедный сосед обезумел, схватил чернильницу и запустил в секретаря
,
обзывая при этом своего недруга в подлоге и вранье. Его насильно вывели из зала и отправили отоспаться в практически отобранное имение.

Глава 3

Андрей Гаврилович сильно заболевает, за ним ухаживает Егоровна — старушка, которая ухаживала за его сыном. Она самовольно решила написать письмо молодому Владимиру, который жил неподалеку в Петербурге, в гвардейском полку, где вкратце объясняет случившееся.

Владимир Андреевич получает письмо, содержание которого очень его огорчило, ведь он не знал, что у его отца такая плачевная денежная ситуация. Отец отправлял ему последние деньги, на которые сын отдыхал и веселился. Владимир Дубровский начинает выбивать себе отпуск, и через 3 дня приезжает в Кистеневку. Его встречает уже совсем ослабевший отец.

%D0%A0%D0%B8%D1%81. 3. %D0%9F%D0%BE%D0%B6%D0%B0%D1%80. %D0%91. %D0%9C. %D0%9A%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%B2. 1919 %D0%B3%D0%BE%D0%B4

Глава 4

Владимир Дубровский пытается понять, почему отбирают имение, не находит документов, а время подачи апелляции заканчивается.

Важно! Кирила Петрович Троекуров, гонимый собственной совестью, решает помириться с отцом Владимира. Он приезжает в Кистеневку, чтобы извиниться, но в это время у Андрея Гавриловича происходит приступ, и он вскоре умирает. Сын выгоняет виновника со двора.

Глава 5

Начинается подготовка к похоронам. Андрея Дубровского похоронили рядом с матерью у небольшой церкви. Владимир не присутствовал на похоронах. Он ушел в лес неподалеку, чтобы заглушить свои страдания. Между тем, в имение приехали чиновники во главе с Шабашкиным, они объявляют крестьянам о переходе к другому владельцу. Начинается бунт, который резко заканчивается по просьбе Дубровского. Шабашкин просит разместить их на ночлег, на что они получают ответ, что Владимир Андреевич больше тут не хозяин.

Глава 6

Владимир Дубровский начинает готовить имение к передаче своему врагу, натыкается на письма матери своему отцу. Зачитавшись, не увидел, как в дом вошел кузнец Архип. Поговорив с ним, Владимир решает сжечь дом, где спят приказные.

Вместе с Архипом он обходит все дворы и просит вывести всех, запирает Шабашкина и его служивых. Поджигает солому и удаляется на коне, говорит, что место встречи будет в Кистеневской роще. Дом сгорает вместе с людьми, кузнец решил не спасать их даже по просьбе Егоровны, однако спас котенка из пожара и тоже уехал с Кистеневки.

Глава 7

Троекуров узнает о пожаре. Местные рассказывают ему разные версии событий, подозрение ложится как на молодого барина, так и на кузнеца Архипа. Кирила Петрович пишет подробное письмо губернатору, заводится новое дело об умышленном убийстве и поджоге. Недалеко от имения появляются разбойники, которые обворовывают дома и проезжающих торговцев.

%D0%A0%D0%B8%D1%81. 4. %D0%94%D0%B5%D1%84%D0%BE%D1%80%D0%B6 %D0%B8 %D0%BC%D0%B5%D0%B4%D0%B2%D0%B5%D0%B4%D1%8C. %D0%91. %D0%9C. %D0%9A%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%B2. 1919 %D0%B3%D0%BE%D0%B4

Глава 8

В главе говорится о дочке барина — Маше.
Марии было 17 лет, она была очень замкнутой и неразговорчивой девушкой, любила читать книги.
Больше всего ей нравились французские романы, любовь к ним привила ее няня — мадемуазель Мими. Троекуров очень любил Мими, и даже приютил мальчика Александра, похожего на нее. Он жил ближе других дворовых детей. Сашке он и выписал из Петербурга нового учителя французского. К ним прислали Дефоржа, который не сразу приглянулся молодой Маше, но она на него произвела огромное впечатление.

Кирила Петрович устроил учителю испытание — расправиться с медведем. Молодой француз не растерялся и снял шкуру. Маша влюбляется в Дефоржа, не зная, что это Дубровский.

Том 2

Разбойничья жизнь Дубровского. Владимир притворяется учителем французского.

Глава 9

Озаглавить эту часть можно как “церковный праздник в имении Троекурова”. Но от церковности осталось только упоминание праздника и прочтение молитвы в церкви. Стол накрыли на 80 гостей. За столом активно обсуждают банду Дубровского, особенно боится его Антон Пафнутьич Спицын — помещик, который подсказал, как отобрать Кистеневку.

%D0%A0%D0%B8%D1%81. 5. %D0%9E%D0%B1%D0%B5%D0%B4 %D1%83 %D0%A2%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%B2%D0%B0. %D0%91. %D0%9C. %D0%9A%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%B2. 1919 %D0%B3%D0%BE%D0%B4

Глава 10

После обеда некоторые гости остались ночевать в имении. Спицын, который не расставался со своими деньгами, расположился в комнате учителя французского. Антон Пафнутьич проснулся, от того, что его ворот трогают, и он увидел что Дефорж держит заветную сумку с деньгами, направляя на него пистолет. Дефорж представляется Дубровским.

Глава 11

Рассказывается история о подмене учителя Дефоржа на Дубровского. На станции Владимир встречает иностранца, который не хочет ехать в Покровское, из-за Кирилы Петровича, но ему там хорошо заплатят.
Разбойник договаривается о передаче всех документов за 10 тысяч рублей, и отправляет его обратно в Москву. А сам берет имя учителя и едет жить в Покровское.

Спицын после встречи с молодым барином быстро уезжает из поместья Кирилы Петровича.

Глава 12

Маша все больше влюбляется в молодого учителя. Он преподает ей музыку. Владимиром была написана записка, где он просит встречи с ней. Первый раз в своей жизни она ночью убегает из дома, чтобы пойти на свидание.
В саду Дефорж признается ей в своем истинном имени, и берет с нее обещание, что она всегда к нему может обратиться за помощью.
В это время в Покровское приехал исправник, чтобы задержать разбойника. Троекуров не верит, что это француз. Но потом выясняется, что учитель сбежал, и в душе Кирилы Петровича закрадываются сомнения.

%D0%A0%D0%B8%D1%81. 6. %D0%92 %D0%B1%D0%B5%D1%81%D0%B5%D0%B4%D0%BA%D0%B5 %D1%83 %D1%80%D1%83%D1%87%D1%8C%D1%8F. %D0%91. %D0%9C. %D0%9A%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%B2. 1919 %D0%B3%D0%BE%D0%B4

Глава 13

В гости, в имение Покровское приехал сосед — князь Верейский. Князь заинтересовался молодой Машей, и после некоторых вопросов хозяину дома было решено выдать ее замуж за богатого жениха Верейского, которому было чуть больше 50 лет.

Дочь и отец отправились в гости к князю. Барыне понравилось в гостях, она радовалась танцам и духовому оркестру.

Глава 14

Мария получает письмо от разбойника — Дубровского, где ее просят о повторной встрече. После этого ее сватают за Верейского. Мария Кирилловна плачет на глазах у всех, и уходит в комнату, где обдумывает план, как встретиться с любимым.

Глава 15

Марья встречается с любимым в саду. Владимир просит ее расстроить свадьбу. Он отдает ей кольцо. Если ей понадобится помощь, она должна будет положить его в дупло. Если это случится, то он заберет ее и они поженятся.

Глава 16

Троекурова просит князя Верейского отменить свадьбу, тот, напротив, поговорив с будущим тестем, решает ускорить событие. Машу запирают в комнате, чтобы она не смогла сбежать. Она каждую ночь плачет, представляя, как будет жить со стариком Верейским.

%D0%A0%D0%B8%D1%81. 7. %D0%9D%D0%B0%D0%BF%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5 %D0%BD%D0%B0 %D1%81%D0%B2%D0%B0%D0%B4%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9 %D0%BF%D0%BE%D0%B5%D0%B7%D0%B4. %D0%91. %D0%9C. %D0%9A%D1%83%D1%81%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%B5%D0%B2. 1919 %D0%B3%D0%BE%D0%B4

Глава 17

Все вопросы Маши о замужестве сводились к одним ответам, что отец строго-настрого приказал не выпускать Марию до его приезда. Марья придумывает план. Она поручает Сашке отнести кольцо в дупло. Брат относит кольцо, но видит, что его украл крестьянский мальчик. Завязывается драка. Их отводят к Троекурову, тот узнает о связи Маши и Дубровского и решает отпустить мальчиков, чтобы проследить за Сашкой.

Глава 18

Маша венчается с князем и становится княгиней. До последнего момента она ждет любимого, но он не появляется. По пути домой к новому мужу их останавливают разбойники из банды Дубровского. Муж пытается защититься и стреляет в главного героя, ранит его.
Ослабевая, Владимир зовет княгиню с собой, но получает отказ. Марья говорит, что она уже дала обещание перед богом
. Дубровский теряет сознание.

Глава 19

В укрытие разбойников приходит отряд солдат под предводительством Владимира Андреича, бандиты отражают нападение. Дубровский просит своих людей уйти в другие губернии и начать жить заново. Набеги разбойников после нескольких месяцев прекратились. Главный герой, по слухам, покинул Россию и уехал в другую страну.

В романе А. С. Пушкина лейтмотивом проходит сквозь все главы основная идея — защита своего рода и достоинства. В то же время автор развил и мысль о том, что богатство и власть — это все, что имеет значение в определенных кругах, и обычный человек не сможет в них добиться истины. Но это вовсе не значит, что каждый должен уступать своим моральным принципам и чести в угоду такому положению вещей, есть и другие пути торжества справедливости.

Еще раз закрепить материал вам поможет видео с сокращенным содержанием романа “Дубровский”.

Повесть А. С. Пушкина «Дубровский», краткое содержание которой изложено в статье, является одной из самых известных. Она рассказывает о первой любви русской барышни к обедневшему дворянину — любви, не имеющей счастливого конца. Попутно Пушкин раскрывает нравы и характеры российских помещиков.

А. С. Пушкин, «Дубровский»: краткое содержание

В селе Покровское жил богатый отставной генерал-аншеф Кирила Петрович Троекуров, слывший барином-самодуром, любителем шумных увеселений и домашних забав. Он был человеком необразованным и ограниченным, обходился с крестьянами строго, порой жестоко. Любимейшей забавой Троекурова было ставить людей в неловкое, часто опасное положение. В соседней деревне Кистеневке жил Андрей Гаврилович Дубровский — обедневший дворянин, независимый, гордый человек, резкий и нетерпеливый. Они с Троекуровым были товарищами по службе. Дела Дубровского были расстроены, но от покровительства друга он отказался. Троекуров воспитывал дочь Машу, Дубровский — сына Владимира. Андрей Гаврилович не жалел и без того скудных средств на своего сына, а тот не задумывался, откуда они берутся. Кирила Петрович хотел поженить детей, а Дубровский-старший полагал, что те — не пара друг другу по достатку. Дружба между ними прекратилась из-за случая. Друзья были большими любителями охоты, но у Дубровского не было возможности содержать псарню. Однажды Троекуров показывал гостям свою свору и его друг сказал, что вряд ли люди барина живут лучше собак. На что псарь ответил оскорбительно для дворянина, что, мол, лучше некоторых. Троекуров отказался выдать провинившегося для порки и отношения между друзьями прервались, перейдя в открытую вражду. Троекуров решил отсудить у бывшего друга имение, что ему удалось. Это привело Дубровского к тяжелой болезни.

191856

Из Петербурга вызвали сына Владимира. Кирила Петрович раскаялся и захотел примириться со старым товарищем, но Владимир погнал его со двора, а Дубровский в этот момент скончался. В Кистеневке начались волнения, ведь официально имение перешло к Троекурову. После похорон Дубровский (краткое содержание может нас запутать, поэтому так мы теперь будем называть Владимира) обнаружил своих крестьян протестующими: они не хотели переходить к новому барину. Чиновники, оформлявшие передачу владения, остались в усадьбе, которую Дубровский со своими крестьянами ночью сожгли. По несчастливой случайности чиновники сгорели.

«Дубровский», краткое содержание: история любви

Владимир скрылся, а одновременно с этим в окрестностях появилась неуловимая банда, которая славилась своим благородным и умным предводителем. Местные жители полагали, что это Дубровский, но всех удивляло, что поместья Троекурова остаются нетронутыми. Кирила Петрович выписывает для своего внебрачного сына Саши учителя из Москвы, месье Дефоржа, который покоряет барина своей смелостью. У Троекурова водилась забава: закрывать людей в одной комнате с голодным медведем — и Дефорж не растерялся и просто застрелил зверя. Затем, когда он стал давать уроки музыки, в него влюбилась Маша, но не признавалась себе в этом. В начале октября у Троекурова было застолье, где обсуждалась живо интересующая всех тема — Дубровский. И одна гостья рассказала о нем историю, подтверждающую его благородство и справедивость. Ночью один из гостей, оставшийся в Покровском, узнает, что Дефорж и есть Дубровский, но, испугавшись, никому об этом он не рассказал. Через некоторое время, когда Маша уже стала понимать, что влюблена в Дефоржа, француз назначил ей свидание в беседке.

191826

Передать всю волнительность этой встречи нам не позволит краткое содержание. Дубровский открыл Маше, кто он такой, и что ей не стоит его бояться, так как, полюбив ее, он простил Троекурова. Сразу после случившегося разговора в Покровское приехал исправник, чтобы арестовать Дубровского, но тот уже скрылся.

Развязка истории

Троекуров решил выдать Машу замуж за богатого, но очень немолодого соседского помещика Верейского. Девушка не хотела подчиняться отцовской воле, но попытка объясниться с Верейским не увенчалась успехом, а наоборот, привела к тому, что свадьба была назначена на послезавтра. Тогда Маша решилась обратиться за помощью к Дубровскому. Однако Дубровский не успел остановить церемонию венчания, захватив карету на обратном пути из церкви. Маша отказалась покидать мужа, так как дала клятву перед богом. Дубровский был ранен. С тех пор его разбойничьей шайке не давали покоя, Дубровский распустил ее, а сам, по слухам, отправился за границу.

Произведение А. С. Пушкина «Дубровский» не только интересно своим авантюрным сюжетом, но и богато проблемными ситуациями, которые со временем станут вашими аргументами. Поэтому очень важно найти качественный краткий пересказ по главам, и в этом вам поможет команда «Литерагуру». Также мы предлагаем вам ознакомиться с анализом книги для успешной работы над отзывом и сочинениями.

Книга начинается с рассказа о жизни русского барина Кирилы Петровича Троекурова. Он был необразованным, избалованным и самолюбивым богачом, уважаемым местной знатью, которого она же и боялась. Не страшился его только сосед – старый друг, со времен военной службы, Андрей Гаврилович Дубровский. Троекуров уважал Дубровского. Оба быстро схоронили жен, и у обоих осталось по ребенку: сын Владимир у Андрея Гавриловича и дочь Маша у Кирилы Петровича.

Все было хорошо, но в один день все изменилось. К Троекурову съехалось множество гостей. Хозяин решил не в первый раз похвастать своей псарней и повел всех любоваться. Дубровский был хмур и на непонимание Троекурова ответил, что псы хозяина живут лучше, чем его слуги. Один из псарей обиделся на такое замечание и нахамил Андрею Гавриловичу. Дубровский уезжает. Наутро Троекуров получает письмо, где его друг просит отдать ему того холопа, что смел посмеяться над ним, для расправы. Кирила Петрович посчитал письмо большой дерзостью. Позже, объезжая свои владения, Андрей Гаврилович видит покровский мужиков, посмевших рубить его лес. Он ловит двоих и наказывает прутьями. Троекуров узнает и в ярости решает мстить. В это время приезжает к нему заседатель Шабашкин, с которым они решают, как отобрать деревню Кистеневку у Дубровского.

2 глава

Приехав в уездный суд, Дубровский пытается убедить всех в своей правоте, но так как все документы его давно сгорели, то правда остается за Троекуровым. Затем подкупленный свидетель Спицын выступает против Андрея Гавриловича.

Суд постановляет передать владения Дубровского Троекурову. Андрей Гаврилович впадает в беспамятство, его выводят. Уездный лекарь помогает несчастному, и когда тот приходит в память, его отвозят в уже почти не принадлежащее ему имение.

3 глава

Здоровье Дубровского все еще плохо. За ним ухаживает старуха Егоровна. Видя состояние барина, она просит кистеневского грамотея написать письмо Владимиру, чтобы рассказать о состоянии отца.

Сын жил и учился в Петербурге с ранних лет и сейчас служит в одном из гвардейских полков. Владимир любил отца, поэтому, как только он получил письмо, сразу же попросил об отпуске и через несколько дней уже был в дороге. Его встретил старый кучер Антон, который в разговоре уверяет, что все крестьяне верны своему барину. Доехав до дома, Владимир встретил ослабленного болезнью отца.

4 глава

Владимир хотел заняться делами, но отец не мог дать внятного объяснения о произошедшем ранее. Поэтому время апелляции проходит, и Кистеневка переходит Троекурову.

Старику становиться все хуже. Кирила Петрович не рад победе, его пожирает совесть. Наконец, решившись помириться со старым другом, Троекуров едет к Дубровскому. Больной, сидя у окна, завидел обидчика. С ним случается удар. Владимир приказывает прогнать нежданного гостя. Кирила Петрович в ярости уезжает. Сын сообщает, что отец скончался.

5 глава

Похороны закончились. Владимир скрывается в Кистеневской роще, пытаясь заглушить душевную боль, он шел, не разбирая дороги. Вернувшись к дому, Дубровский замечает, приехавших чиновников с заседателем Шабашкиным, которым нужно разобраться с передачей имения Троекурову.

Крестьяне бунтуют, но Владимир своей речью убеждает всех разойтись. Поручики просят о ночлеге, и Дубровский сухо позволяет.

6 глава

Не желая отдавать дом со своими детскими воспоминаниями, Владимир сговаривается с кузнецом-Архипом, который хотел убить приказных. Оставив в доме одних чиновников, барин велел крестьянам снести сена и соломы, чтобы поджечь дом.

Владимир не хотел смертей, но Архип запер все выходы, утаив от господина. Дубровский и несколько его людей скрылись в лесу. Приказные погибли в огне. При этом кузнец спасает кошку, застигнутую пламенем врасплох.

7 глава

На другой день о пожаре знали все. Возникало много разных версий. Во время следствия выяснилось, что поджег совершил кузнец – Архип, но и Владимира не обошло сильное подозрение.

Внезапно в округе появляются отважные разбойники, которые сеют ужас на жителей, грабя в основном богатых. Многие считали, что их предводителем был Дубровский, но были сомнения, ведь они не трогали владений Троекурова.

8 глава

Начинается рассказ о героине повести, Маше Троекуровой. Девушке семнадцать, она красива и любима отцом. Выросла Маша в уединении, читая французские романы и мечтая. У нее есть младший брат Саша, который был рожден от Троекурова и гувернантки-француженки.

Мальчик подрос, и Кирила Петрович нанял ему учителя. Им стал некий француз Дефорж. Доволен им Троекуров остался после того, как однажды решил посмеяться над ним. Он втолкнул его в комнату к медведю, но учитель не струсил, а достав пистолет, убил животное. Это произвело впечатление и на Марью Кириловну. С Машей Дефорж начинает заниматься музыкой, и она в него влюбляется.

9 глава

После храмового торжества к Троекурову начинают съезжаться гости на обед. Приехал к нему и лжесвидетель Антон Пафнутьич Спицын. Он рассказал хозяину дома, что боялся нападения Дубровского, который наверняка замыслил мстить ему за умершего отца.

Начинается обсуждения разбойников. Кто-то отзывается хорошо, а кто-то яро требует поимки. Исправник рассказал о списке с приметами Дубровского и зачитал их. Эти приметы подходили почти каждому, и Кирила Петрович приводит в пример Дефоржа. Позже он рассказывает о храбрости француза, победившего медведя, что изумило гостей.

10 глава

Троекуров не отпустил гостей, повелев остаться у него. Когда пришло время идти спать, Спицына все еще не покидали опасения. С недавних пор он начал возить с собой все деньги, спрятав их в кожаной сумке под одеждой.

Антон Пафнутьич решил обезопасить себя, попросившись переночевать с храбрым французом, который, в случае чего, сможет его защитить. Он и гувернер уснули. Чувство, будто его дергают за рубашку, разбудило Спицына. Открыв глаза, он видит «Дефоржа», который наведя на него пистолет, снимает заветную сумку. Приказав молчать, «француз» сообщает, что он Дубровский.

11 глава

В этой главе рассказывается, как Владимир познакомился с настоящим учителем Саши. Произошло это на станции, когда Дефорж собирался ехать к помещику Троекурову. Француз открылся, что на самом деле он пекарь, но этот помещик много платит, и он сделался учителем.

В Покровском француза никто не знал, поэтому Дубровский легко мог его сыграть. Владимир дал денег учителю за документы и обещание немедля уехать в Париж. Тот сразу соглашается. Так герой попал в дом врага, где его полюбили все домашние.

12 глава

В один день во время урока музыки с Машей Дефорж передает ей записку, в которой он зовет ее на вечернее свидание. Маша думает, что учитель признается ей в своих чувствах, но, придя на встречу, она узнает не только о заветной и взаимной любви, но и о том, что «Дефорж» — это Дубровский.

Владимир открылся ей, сказав, что она была той причиной, почему он не нападал на владения ее отца. Ради нее он его простил. Но Спицын уже рассказал об ограблении, и Дубровский не может остаться. После разговора Маша вернулась домой, где увидела отца и исправника. Им уже известно, что учитель — это Владимир.

13 глава

Проходит некоторое время. Возвращается старый князь Верейский в соседнее имение в Арбатове подле Троекуровских владений. Скучая в одиночестве, князь решает навесить соседа. В гостях он знакомится с Марьей Кирилловной, ее красота поражает его. Он начинает ухаживать за девушкой.

Троекуров был чрезвычайно доволен князем. Это богатый и солидный претендент на руку его дочери, и он решает поспособствовать их браку.

14 глава

Девушка получает письмо от Дубровского, но не успевает прочитать, так как ее зовет отец. В кабинете, где был и князь Верейский, Маша узнает, что тот сватается к ней.

Героиня начинает плакать, она не хочет замуж за старика. Отец прогоняет ее. В своей комнате она читает письмо, в котором Владимир зовет ее на свидание «на прежнем месте».

15 глава

Маша приходит в беседку, где ее встречает Дубровский. Владимир уже все знал и предлагал ей свое покровительство, но Маша попросила его подождать. Она хотела тронуть отца слезами и мольбой, чтобы он изменил решение.

На прощание Дубровский дает ей кольцо, которое, в случае опасности, она должна положить в дупло дуба, стоящего у беседки.

16 глава

Маша все откладывала свое заявление, боясь гнева отца. Все готовились к свадьбе. Она решает написать письмо князю. Прочитав письмо, Верейский считает нужным ускорить свадьбу и показывает письмо ее Троекурову.

Кирила Петрович приходит в бешенство и назначает свадьбу на послезавтра. Маша молила его не отдавать ее замуж за князя, но Троекуров не слушал. Тогда она заявляет, что воспользуется помощью Дубровского. Изумленный заявлением дочери, он запирает ее в комнате до дня венчания.

17 глава

Заточенная Маша не знала, как дать знак Дубровскому, но под окнами ее начал звать ее брат Саша, говоря, что сделает для нее все, что она попросит. Пленница дает ему кольцо и просит положить в заранее оговоренное место.

Саша выполняет поручение, но, собираясь возвращаться, он замечает рыжего мальчишку, который хочет забрать кольцо. Не зная, что рыжий от Дубровского, Саша начинает драку. Поднимается шум, и все открывается.

18 глава

Машу наряжают к свадьбе. Когда она была собрана, ее повезли в церковь. Обряд был совершен. Молодожены сели в карету и поехали к князю в Арбатово. На дороге их перехватывают разбойники.

Верейский ранит Дубровского в плечо. Владимир говорит любимой, что она свободна, но в ответ слышит, что он опоздал, и она обвенчана с князем. Разбойники отпускают карету и скрываются.

19 глава

Посреди дремучего леса находилось убежище разбойников. Раненый Дубровский отдыхает. Вдруг подают сигнал о приближении солдат. Начался бой. Враг ушел.

После Владимир собирает своих людей и объявляет о том, что им нужно разойтись. Окончив речь, он взял с собой одного и скрылся в неизвестном направлении. Были известия, что Дубровский позже уехал за границу, так и найдя себе места на родине.

Интересно? Сохрани у себя на стенке!

— великий русский поэт и писатель, основоположник реалистической литературы в России. Его произведения заставляют каждого поверить в любовь, дружбу, верность и честность.

Они пропитаны высокой человечностью и гуманизмом, обладают большим идейным богатством. Одним из таких произведений является повесть «Дубровский»
.

Данное произведение изучают в школе в 6 классе
. А в этой статье будет предложено очень краткое содержание
произведения для читательского дневника. А также, существует аудиокнига «Дубровский», которую можно слушать онлайн бесплатно
.

Вконтакте

Структура этой статьи будет следовать определенному плану:

  • описание произведения;
  • герои;
  • краткое содержание романа, которое разделено на 2 тома и 19 глав.

Описание произведения

Идею создания романа Александру Сергеевичу подал его хороший приятель Нащокин П.В
. Он поведал писателю историю об одном бедном дворянине — Островском, который ввиду многих обстоятельств стал грабить людей. Во время работы над произведением фамилия основного персонажа была изменена на Дубровский.

Действие повести происходит в 1820-е годы и охватывает примерно полтора года. Считается, что роман «Дубровский» является неоконченным произведением А.С.Пушкина. На самом деле Александр Сергеевич планировал три тома, но несмотря на это, произведение не теряет своей популярности уже более 150 лет
.

Герои романа

vladimir dubrovskii i masha troekurova geroi povesti pushkina dubrovskii Всех героев повести Александра Сергеевича Пушкина «Дубровски», участвующих в разворачивании сюжета можно поделить на главные и второстепенных.

К основным персонажам
относятся:

  • Владимир Дубровский
    — корнет, сын главного помещика.
  • Андрей Гаврилович Дубровский
    — отец Владимира, помещик у которого пытаются отобрать имение.
  • Маша Троекурова
    — молодая особа, дочь Кирилла Петровича, любовь Дубровского — младшего.
  • Кирилл Петрович Троекуров
    — отец Марии, помещик, который обладает огромными возможностями в своем округе.

Ко второстепенным героям романа относятся:

  • Архип-кузнец
    — крепостной Дубровских.
  • Егоровна
    — служанка Дубровских.
  • Шабашкин
    — заседатель.
  • Спицын
    — помещик, который выступает против Андрея Гавриловича Дубровского.
  • Князь Верейский
    — старик, муж Марии Троекуровой.

Том I

Богатый дворянин и помещик Троекуров обладал властным и деспотичным характером. Все остальные помещики и чиновники побаивались его, кроме единственного бедного, но гордого человека — Андрея Дубровского. Однако Кирилл уважал принципы своего приятеля и даже хотел выдать замуж свою дочь Марию за сына Андрея.

Однажды, при осмотре псарни Троекурова, его крестьянин оскорбил Андрея. Тот сильно возмутился и попросил разрешения самому наказать дворового. Троекуров отказал и приятели поссорились. Богатый помещик решил отомстить своему другу, отобрав тем самым у него поместье.

Андрей получил повестку в суд. Дело было заранее решено в пользу Кирилла Петровича. После вынесения приговора суда Дубровский впал в буйное помешательство.

Старая служанка Егоровна вызвала сына своего барина — Владимира, отправив ему письмо. В это время Владимир служил в Петербурге в гвардии. Младший Дубровский тут же приехал в деревню Кистеневку и узнал о ссоре бывших приятелей.

Владимир безуспешно пытался понять суть всей проблемы и не заметил, как пропустил сроки обжалования судебного приговора. Поэтому по закону имение стало принадлежать Троекурову. Тот, в свою очередь, решил проявить доброту и помириться с противником. Для этого он отправился в деревню. Увидев своего врага, Андрей Гаврилович был сильно потрясен, после чего скоропостижно скончался.

После похорон отца, Владимир встречает чиновников на пороге своего дома. Те приехали ввести Андрея во владения поместьем. Они вели себя чересчур нагло, тем самым вызвав большое негодование крестьян. Только вмешательство Дубровского спасло судебных исполнителей от расправы.

Чиновники напились хозяйского рому и уснули в усадьбе. Ночью Владимир со своими преданными поджег поместье. Против воли хозяина кузнец Архип закрыл на замок двери, чтобы все гости погибли при пожаре.

Бывший помещик и несколько крестьян исчезли бесследно. Обстоятельства гибели чиновников до конца так и не были выяснены. Подозрения пали на Архипа и Владимира.

После в деревне появились разбойники. Молва называла Дубровского младшего их главарем. Троекуров опасался мести, но нападения разбойников обходили его владения стороной.

vladimir dubrovskii geroi povesti pushkina dubrovskii В доме Кирилла Петровича появился новый человек Дефорж — учитель-француз. Его нанял барин для своего сына Саши. Хозяин дома сразу решил подвергнуть преподавателя своей любимой шутке: запереть того в комнате с голодным медведем, который привязан к стенке таким образом, что увернуться от него можно только в одном углу. Однако, к счастью, у Дефорже при себе оказался пистолет, которым он убил зверя.

Этим поступком он смог заслужить большое уважение у помещика и заставить его дочь — Марию обратить на себя внимание. Постепенно молодые влюбились в друг друга.

Том II

1 октября к Троекурову домой съезжаются гости. Спицын опаздывает, объясняя это тем, что боялся разбойников Дубровского. У самого Спицына с собой крупная сумма, которую он прячет в особенном поясе. Исправник клянется, что поймает Дубровского. Помещица Анна Саввишна, в свою очередь, утверждает, что Владимир справедлив, ведь он не ограбил ее, узнав о деньгах, которые она отправляет сыну в армию.

Спицын просит Дефоржа остаться на ночь с ним в одном доме, так как он боится нападения. Ночью Дефорж переодевается в Дубровского, отнимает у Спицына деньги и запугивает его, чтобы Спицын не выдал его Троекурову.

Писатель возвращается назад к тому времени, как Дубровский познакомился с учителем Дефоржем на станции, предложил ему 10 тысяч в обмен на документы и письмо для Троекурова. Преподаватель сразу же согласился.

Во время урока учитель вручает Марии записку с просьбой о свидании. Владимир открывает девушке свое настоящее лицо и уверяет ее, что больше не считает Троекурова своим врагом. И все это благодаря Марии. Говорит, что вынужден скрыться и предлагает свою помощь девушке в случае беды.

Вечером к Троекурову приезжает исправник, чтобы арестовать учителя, опираясь на показания Спицына, что француз и Дубровский — это одно лицо. Преподавателя в доме не обнаруживают.

Следующим летом в имение по соседству с Троекуровым поселяется князь Верейский. Он быстро сходится с Кириллом Петровичем и Марией, ухаживает за девушкой.

Князь делает предложение. Троекуров его принимает и приказывает дочери выходить за старика. А Мария получает приглашение на свидание от Дубровского.

Маша встречается с Владимиром, который уже в курсе о предложении князя. Предлагает избавиться от этого человека, но Мария просит его не вмешиваться, надеясь, что сама переубедит отца. Дубровский дарит ей кольцо, которое будет служить неким сигналом для него, если девушке понадобится помощь. Для этого Маша должна положить колечко в дупло дерева.

Мария пишет записку князю с просьбой отступиться, но тот показывает письмо Кириллу Петровичу. Вместе они решают ускорить свадьбу. Марию запирают.

Мария просит Сашу бросить кольцо в дупло дерева. Брат выполняет просьбу сестры и застает мальчишку возле дуба. Саша думает, что он хочет выкрасть кольцо. Мальчика отводят на допрос к Троекурову и тот сознается в своей причастности к переписке влюбленных. Кирилл Петрович отпускает его.

geroi povesti pushkina dubrovskii Марию одевают в свадебный наряд, везут в церковь, где она венчается с князем Верейским. На обратном пути они встречают Владимира, который предлагает Маше освобождение. Князь стреляет в Дубровского и ранит его. Мария отказывается от помощи, так как она уже обвенчана.

Идет ожесточенная битва войск с разбойниками Дубровского. Владимир, понимая, что они обречены, распускает шайку. Никто его больше не видел.

На страницах повести А.С.Пушкина «Дубровский» я встретилась с двумя яркими образами — Машей Троекуровой и Владимиром Дубровским.
Маша Троекурова была гармоничной личностью. Рано потерявшая мать, выросшая в одиночестве на природе, она была кроткой чуткой и мечтательной. Отца своего Марья Кирилловна любила, но друга и советчика в нем не нашла. Кирилла Петрович хоть и «любил ее до безумия, но обходился с нею со свойственным ему своенравием, то стараясь угождать ее прихотям,то пугая ее суровым, а иногда и жестоким обращением. Уверенный в ее привязанности, никогда не мог добиться ее доверительности». Когда в поместье к Троекуровым явился молодой учитель для сводного брата Маши и время от времени стал давать уроки музыки и ей, то вскоре девушка нашла в нем героя своего романа. Машу покорили в молодом учителе его благородство,усердие и особенно – его храбрость. Она
Почувствовала в молодом человеке родственную душу. Узнав вскоре, что учитель Дефордж — — это не кто иной, как Дубровский, известный разбойник, которого давно уже разыскивает полиция, Маша хоть и испугалась, но не отреклась от него. Узнав о мысли отца выдать её замуж за нелюбимого, но богатого человека, Маша решилась на побег с Дубровским. Но судьбе было угодно отнять у нее этот шанс быть с любимым: побег не удался.
Владимир Дубровский передо мной предстаёт молодым, уверенным в себе и в своём будущем дворянином. «Он позволяет себе роскошные прихоти, играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем и предвидя себя рано или поздно богатую невесте, мечту бедной молодости». Владимир Дубровский был настоящим сыном своего отца: такой же честный, справедливый, порядочный. Узнав о причине болезни Андрея Гавриловича, о том, как обошёлся с ним Троекуров, молодой Дубровский собрался мстить. Сносить обиды- не в его правилах. Устраивая на дорогах разбои, он подвергает преследованию только виновных, по его мнению, людей, которые из-за денег лишились человеческих качеств. Дубровскому присуще чувство товарищества. Поймав на дороге приказчика с деньгами для гвардейского офицера, он не отобрал эти деньги, а возвратил их обратно. О благородстве и доброте Дубровского говорит и тот факт, что все жители бывшего имения отца тут же перешли на его сторону и готовы были сложить за него свои головы. Дубровский- сильный, смелый, бесстрашный. Но он очень робкий и сдержанный при встречах с любимой девушкой- Машей Троекуровой. Обман и любовь для него- не совместимы. Поэтому и признаётся Владимир Маше, кто он на самом деле, оставляя за девушкой право выбора.
Всё дело в морали, и чувстве долга, ответственности на которых выросли Маша и Владимир. Честь и долг для них дороже любви. В этом достоинство главной героини и привлекательность Владимира Дубровского. Что касается лично меня, то я бы предпочла любовь! И очень сожалею Маше и Владимиру.

Одной из главных нитей повествования в романе Александра Сергеевича Пушкина, является любовь Марии Кириловны Троекуровой и Владимира Андреевича Дубровского. На какой почве родилось это прекрасное чувство? К чему привело и чем закончилось?

Отцы молодых людей, будучи соседями, давно дружили и общались друг с другом. Но случай поссорил бедного, но гордого Андрея Дубровского и тщеславного богатого барина Троекурова. Кирила Петрович, в минуту гнева мстительно подкупив суд, отсудил у Андрея Гавриловича его поместье и единственную деревню Кистеневку. Обрушившиеся невзгоды подкосили здоровье и силы Андрея Дубровского.

Владимир, прочитав известие о болезни отца, немедленно приезжает в отчий дом, в котором после скорых похорон Андрея Гавриловича, начинают распоряжаться люди Троекурова. В отчаянии Владимир Дубровский, сжигает родное поместье и подается с верными ему крестьянами в разбойники, главной целью которых становится месть барину-самодуру Кирилу Петровичу.

Неожиданным препятствием к осуществлению возмездия, становится возникшее чувство к Маше Троекуровой.

Мария Кириловна была любима своим отцом, но так как Троекуров являлся человеком избалованным, своенравным и вспыльчивым, то обращался с дочерью довольно жестко и сурово.

Не имея искренних и доверительных отношений в семье, Маша выросла в чувствительную и довольно скрытную молодую девушку.
Под видом молодого француза Дефоржа, Владимир проник в поместье Троекурова. Маша, полная социальных предрассудков, изначально не обратила на появившегося учителя и малейшего внимания, но одно происшествие смогло изменить ее отношение.

Отправной точкой стала странная забава Кирила Троекурова, во время которой он закрывал новоприбывшего гостя в комнате с медведем на цепи. Полному ужаса человеку приходилось стоять, будучи втиснутым в безопасный закуток, по нескольку часов кряду. Подобная шутка над французом закончилась уверенным выстрелом Дефоржа в медведя. Смелость и гордость француза, изменили мнение Маши об учителе, благодаря чему, они стали больше проводить времени наедине, беседуя и занимаясь музыкой.

Через некоторое время, Дефорж назначает встречу Марии Кириловне в саду. Спеша на свидание, Маша была полна противоречивых чувств и сомнений, но каким неожиданным стало признание не только о любви, но и о личности Дубровского, скрывающегося под именем французского учителя.

Дубровский скрылся, пообещав Маше любую помощь и поддержку. Очень скоро эта помощь оказалась как нельзя кстати. Отец решил против воли выдать единственную дочь за богатого, но пожилого и порочного князя Верейского.
В день свадьбы, Маша до последнего ждала и верила в появление Дубровского, но наконец, слова и клятвы верности были произнесены священником, и девушка стала женой знатного старика.

На пути из церкви на свадебную карету напали люди Дубровского. Предводитель разбойников открыл двери кареты, но Маша, будучи верной сказанным клятвам, отказалась принять дарованную ей свободу и любовь.

Основной идеей этой печальной истории любви стала преданность чувству долга и своему слову. Принеся в жертву свою любовь, герои, лишились счастья, но сохранили свой внутренний стержень, честь и достоинство, не смотря на то, что это вряд ли стоило таких страданий и лишений, на взгляд современного, не обремененного жесткими социальными рамками человека.

2 вариант

Роман Александра Сергеевича Пушкина поднимает множество людских проблем. Немалая часть сюжета уделена вопросам отношений между людьми. Эта тема особенно сильно раскрывается во взаимоотношениях Маши Троекуровой и Владимира Дубровского. На фоне их любовной линии читатель встречается с такими понятиями, как честь, ответственность и честность. Эти персонажи несут важную роль в этом произведении. Они помогают раскрывать вражду между двумя поссорившимися семьями. Но что же эта пара из себя представляет, и как развивается их любовная линия?

Семьи Дубровских и Троекуровых находились в состоянии дружбы. Но любую идиллию может разрушить даже самая мелкая ссора. Отцы Владимира и Маши стали неистовыми врагами. От следы былой дружбы не осталось и следа. От этого конфликта больше всего страдают их дети. Они не могут встречаться и даже просто контактировать. Тем не менее младшему Дубровскому удаётся видеться со своей возлюбленной. Устроившись гувернёром в поместье Троекуровых, Владимир увиделся с Машей.

Маша в силу своей скромности не может рассказать ему о своих чувствах. На её характер очень сильно повлияло опекунство оцта во всех аспектах. Благодаря тотальному контролю, его дочь не может высказать собственного мнения. Удивительно, но в то же время Маш довольно серьёзная и отзывчивая натура. Возможно, автор хотел продемонстрировать читателю образ классической барышни из дворянской семьи. На это также указывает большая любовь девушки к романтической литературе, что было характерно для того периода. Она жаждет простой любви, которой не может получить в собственной семье. Владимир же, наоборот, имеет тягу к приключениям, выступая в роли некого разбойника, стремящегося достичь своей цели любыми способами. После внезапной смерти отца он остался в полном одиночестве. Жизнь заставила его стать взрослым, чтобы справиться со всеми трудностями. Казалось бы, 2 совершенно противоположные личности не могут сблизиться. Но на самом деле у них есть много общего. Как Владимир, так и Маша в раннем возрасте лишилась матери, и они оба имеют довольно сложную судьбу.

Дочь Троекурова безмятежно влюбляется в гувернёра, не зная о том, что под его маской скрывается Владимир. Он раскрывает свою настоящую цель – месть Троекурову старшему. Маша осознаёт, что перед ней враг её семьи, желающий зла отцу. Но чувства стоят у девушки на первом месте, и она не отвергает своего возлюбленного. Но Дубровский не ожидает подобной реакции. Он видит, что Маша искренне его любит и не решается причинять страдания, оставив Машу без единственного близкого человека.

К сожалению, им не удастся стать супругами. Маше суждено выйти замуж за князя Верейского, являющегося близким другом Троекурова. Владимир предлагает сбежать вместе с ним. Но барышня показывает верность своим принципам, благодаря которым не может причинить боль другому человеку, и отказывает разбойнику. Этот момент говорит многое о её характере и жизненных ценностях, которые никогда не прогнутся под влиянием любовных чувств.

Сочинение 3

Романтическая линия в произведении играет важную роль. Описание любви Маши и Дубровского позволяет автору не только дать читателям привычный сюжет, содержащий любовную интригу, но и глубже высветить характеры героев.

Будучи детьми двух друзей, Дубровский и Маша, скорее всего, должны были пожениться со временем, по воле своих родителей. Однако ссора, а затем разорение и смерть Дубровского-старшего, обобранного Троекуровым, делают Владимира из гвардейского офицера атаманом разбойников. Это обстоятельство должно было поставить крест на возможных романтических отношениях его с дочерью Троекурова.

Однако когда Дубровский, под видом учителя-француза Дефоржа появляется в доме своего главного врага, между молодыми людьми вспыхивают чувства.

В данном случае проявляются особенности воспитания и воззрений на жизнь, свойственных дворянской среде того времени. Предводитель разбойников сохранил мировоззрение и манеры поведения гвардейского офицера, поэтому для него совершенно естественно было увлечься красивой девушкой, равной ему. Модные тогда книги и общественное мнение, однозначно, ставили любовь выше всего остального, что заставило Владимира пренебречь из-за Маши местью за отца и собственную разрушенную жизнь.

Маша также читала подобные книги и мечтали о красивой романтической любви. Встретив учителя-француза, человека стоящего ниже по социальному положению, она сначала не обращает на него внимания. Однако, почувствовав, что он смелый и благородный человек, обладающий схожими принципами и воспитанием, дочь Троекурова также влюбляется. Ее не останавливает, что Дубровский – смертельный враг ее отца, так как по впитанным ей из книг воззрениям любовь превыше всего.

Когда Владимир не успел сбежать с Машей, и не смог помешать ее отцу выдать девушку замуж за нелюбимого князя Верейкиса, то она отказывается уехать с ним. По понятиям того времени, бытовавшим в дворянской среде, мужчина мог отбить жену у мужа и начать с ней жить, для него подобный поступок считался допустимым, хотя и не слишком одобрялся обществом. Однако Маша, в подобном случае, покрыла бы себя позором. Вернись она потом к нелюбимому мужу – ее ожидало бы вечное презрение окружающих. Кроме того, над ней довлело убеждение в святости церковного венчания. Вследствие всего этого, Маша, как и героини прочитанных рею романов, предпочла также принести тяжелую жертву и пожертвовать чувствами ради долга.

  • Смысл названия произведения Собачье сердце Булгакова

    «Собачье сердце» М. А. Булгакова — одно из самых известных произведений автора, которое на момент опубликования было не понято и не принято современниками. Связано это было не только с тем

  • Здравствуй, милая доченька Дуня! Долго думал о том, писать тебе или нет. И, наконец, решился.

    Я очень люблю собак и уверен в том, что это лучшие друзья! Они бываю разные. Это маленькие и большие, лохматые и гладкошерстные. Собака может быть с родословной, а может и быть простой дворняжкой. Но, ведь она тоже друг человека

    На прошлой неделе позвонила мне подруга, вся измотанная и замученная: уже неделю они с сыном-шестиклассником не могли написать сочинение по «Дубровскому». Попросила помочь… К стыду своему, «Дубровского» я не читала. Я вообще ничего не читала из школьной программы, кроме «Мастера и Маргариты». Итого за все 10 классов — всего одна книга Булгакова…

    Между тем, все без исключения (!) сочинения у меня были «на пятерку». Как так выходило — ума не приложу:) А учительница по литературе, Людмила Ивановна, видя мои отличные письменные умоизмышления и считая меня литературной блохой, никогда поэтому устно не спрашивала. Вот так все 10 школьных лет я имела и годовую пятерку по литературе. И в диплом пошла она же, да-с…

    Возвращаясь к «Дубровскому»: дело было в 10 вечера, а подруга дорогая-любимая, поэтому делать было нечего — полезла на любимый lib.ru искать «наше всё». Пробежала глазами две последние главы произведения, прочитала сюжет на «Википедии», написала сочинение. На следующий день сын подруги принес домой «пять» по литературе (в чем я не сомневалась).

    Выкладываю сюда — вдруг еще какому-нибудь детёнышу пригодиться. Пользуйтесь! Я, если надо, еще нашлёпаю…

    «Дубровский». Нападение на свадебный поезд. Иллюстрация: Д.Шмаринов

    Сочинение на тему

    «История любви Маши и Владимира»
    (по произведению А.С.Пушкина «Дубровский»
    )

    «Переноси с достоинством то, что изменить не можешь».
    Луций Анней Сенека

    На страницах повести А.С. Пушкина «Дубровский» я встретилась с двумя романтическими героями — Машей Троекуровой и Владимиром Дубровским. В судьбах этих героев много общего: примерно одного возраста, оба рано потеряли матерей, росли единственными детьми в семье.

    Маша «росла в глазах родителя», «отец любил ее до безумия». Маша была кроткая, скромная, послушная.
    Владимир Дубровский с восьми лет воспитывался в Кадетском корпусе, откуда вышел корнетом в гвардию. Жил в Петербурге. «Будучи расточителен и честолюбив, он позволял себе роскошные прихоти; играл в карты и входил в долги, не заботясь о будущем, и предвидя себе рано или поздно богатую невесту, мечту бедной молодости». Однако узнав от няньки, что отец плох, тут же бросил все и выехал домой. Появившись в доме, он решил отомстить барину Кирилле Петровичу Троекурову, который подлым обманом отобрал поместье Кистенёвку у отца Владимира — Андрея Гавриловича Дубровского.

    Направляясь к больному отцу, Владимир увидел Машу и влюбился. Стремясь быть поближе к ней, Дубровский попал в дом Троекуровых под видом учителя-француза Дефоржа. В доме к нему, как к учителю, относились с уважением, особенно после случая, когда Владимир, по злой шутке хозяина дома, оказался заперт в одной комнате с медведем. И если прежде все, над кем так смеялись, впадали в страх, то Владимир напротив — проявил в этой ситуации мужество и решительность. Он победил разъяренного медведя.

    До случая с медведем Маша, несмотря на доброе к ней расположение Владимира, относилась к нему прохладно. Она не обращала «никакого внимания на молодого француза…, учитель был для нее род слуги или мастерового, а слуга иль мастеровой не казался ей мужчиною». Между тем храбрый поступок Владимира, не растерявшегося в схватке с медведем, и его слова о том, что он не намерен терпеть обиду, за которую, по своему званию, не может требовать удовлетворения, произвели на юную барыню сильнейшее впечатление. Впервые она осмотрела на Владимира не как на слугу, а как на достойного уважения, а может быть и любви кавалера.
    Маша «увидела, что храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежат одному сословию — и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось внимательнее». Можно сказать, что именно история с медведем, в которой Владимир проявил всю силу своего духа и твердый характер, стала началом его взаимной любви с юной барыней.

    Дубровский честен. Он открыто признался Маше, что разбойник, и при этом пообещал быть преданным ей и предложил свою помощь.

    Между тем отец Маши — Кирилл Троекуров, — решил выдать свою дочь за немолодого князя. Влюбленная во Владимира Маша, конечно же, была против брака, однако из-за своей скромности не могла открыто перечить отцу. И вот настал случай, когда Маша решилась воспользоваться помощью Дубровского. Она ждала спасения от него до самого последнего момента. Даже во время венчания в церкви, Маша все еще надеялась на помощь Владимира. Помощь пришла, но поздно… К тому моменту, когда Дубровский прибыл на подмогу вместе со своими друзьями-разбойниками, Маша была уже обвенчана и стала женой нелюбимого ею князя. Несмотря на свои чувства к Дубровскому, Маша не изменила принесенной в церкви клятве. Привыкшая к послушанию, скромная и сдержанная, она так ответила Владимиру: «Я дала клятву, князь мой муж, прикажите освободить его и оставьте меня с ним. Я не обманывала. Я ждала вас до последней минуты… Но теперь, говорю вам, теперь поздно». Поняв, что судьба ее решена, что Дубровский не смог ей помочь, и что она навсегда становится женой другого, Маша не бросилась прочь при первой же возможности. Она с достоинством встретила свою новую жизнь, смерившись и с волей отца, и с замужеством.

    Да и сам Владимир тоже смерился с судьбой, достойно встретив отказ Маши и не настаивая больше на ее освобождении. Он вновь удалился в лес, к своим друзьям-разбойникам, а потом и вовсе скрылся за границу.

    Вот так началась и закончилась история любви Маши и Владимира.

      Главный герой повести А. С. Пушкина «Дубровский» — молодой барин, образ которого показан в развитии. Перед нашими глазами проходит целый ряд событий из жизни Владимира Дубровского, и постепенно мы узнаем о нем много нового.
      Знакомимся мы с Владимиром…

      План к теме:
      1. Кто такой Шабашкин.
      2. Его внешность.
      3. Как отнесся Шабашкин к желанию Троекурова завладеть чужим имением.
      Почему он не отказался от участия в этом неправом деле.
      5. Какими способами Шабашкин добился исполнения желания Троекурова.
      6….

      А.С. Пушкин – великий реформатор не только русского литературного языка, но и русской прозы. Он принял за правило, что «точность и краткость – вот первые достоинства прозы». Роман «Дубровский» тому подтверждение. Это роман о молодом человеке, который…

      На страницах повести А. С. Пушкина “Дубровский” мы встречаемся с двумя наиболее полно обрисованными женскими образами: Маши Троекуровой и няни Владимира Дубровского — Егоровны. Ни разница в годах, ни принадлежность к разным сословиям не мешают этим женщинам…

      Роман А. С. Пушкина «Дубровский» не оставляет равнодушным никого из читателей, и это совсем не удивительно. В этом произведении показаны проблемы взаимоотношения помещиков и крестьян, отцов и детей, а также все перипетии того сложного времени.
      Большое…

      В первое наше знакомство с Владимиром Дубровским перед нами предстает молодой, уверенный в себе и своем будущем дворянин, гвардейский корнет, мало когда задумывающийся о том, откуда берутся деньги и сколько их у его отца есть. С проблемой нехватки денег…

    Мы ведём разговор о незаконченном романе Пушкина «Дубровский». С одинаковым совершенством владеет Пушкин всеми возможными родами и видами литературы: от проникновенного лирического стихотворения до романа. Спецификой романа (с этим жанром мы встретились впервые) является сложность, разветвленность сюжета, повествование о жизни многих действующих лиц, интересы и судьбы которых сталкиваются и переплетаются.
    — Докажите, что произведение, которое мы изучаем, — роман. (Здесь несколько сюжетных линий: изображение русского барства, взаимоотношения крестьян и дворян, тема крестьянского бунта, любовная линия; многообразие персонажей.)

    — Но кого сам Пушкин назвал главными героями произведения? Найдите строчки, подтверждающие это. (Глава 3: «Но пора читателя познакомить с настоящим героем нашей повести» — о Владимире Дубровском; глава VIII: «дочь Кирилла Петровича … есть героиня нашей повести» — о Маше.)
    — Итак, сегодня в центре нашего внимания — одна из интереснейших сюжетных линий романа: любовная — и ее главные герои Владимир и Маша. Запишем тему урока. Нам предстоит большая и интересная работа — в ходе анализа отдельных глав романа раскрыть характер отношений между главными героями. Обратимся к тексту произведения.
    — Как вы думаете, что заставило Владимира Дубровского проникнуть в дом Троекурова?

    На такой простой, как пока еще кажется шестиклассникам, вопрос они быстро отвечают, что Дубровский хотел отомстить Троекурову. Обращаю их внимание, что в главе Х» автор разъясняет причину этого рискованного поступка: «Я следовал за вами, прокрадываясь от куста к кусту, счастливый мыслию, что вас охраняю, что для вас нет опасности там, где я присутствую тайно. Наконец случай представился. Я поселился в вашем доме».
    — По этому поступку определим характер отношения Дубровского к Маше (Дубровский влюблен в Машу. Ради нее он рискует жизнью. Желание быть рядом с ней, постоянно видеть ее — главная причина его рискованного поступка.)

    Чтобы понять, как складывается характер отношений между героями, проследим, как же Маша отнеслась к нему. Для этого вспомним, в роли кого появляется Владимир в доме Троекурова.

    — Как Маша отнеслась к появлению нового человека в доме? Подтвердите текстом. (Глава VIII: «Маша не обратила никакого внимания на молодого француза-л

    — Отчего вдруг Маша обратила внимание на молодого француза? Какое событие заставило ее изменить свое отношение к учителю?

    — Да, это эпизод с медведем. Сейчас мы увидим фрагмент художественного фильма «Благородный разбойник Владимир Дубровский» (его название мы обсудим позже). Подумайте, какие качества характера проявил Дефорж, находясь в «медвежьей комнате». (Учащиеся отмечают решительность главного героя, мужество, хладнокровие, умение постоять за себя.)

    — Что изменилось в характере отношений Маши к Дефоржу? Подтвердите текстом.
    (Глава VIII: «Она увидела, что храбрость и гордое самолюбие не исключительно принадлежат одному сословию, и с тех пор стала оказывать молодому учителю уважение, которое час от часу становилось внимательнее … После того читателю уже не трудно догадаться, что Маша в него влюбилась, сама еще в том себе не признаваясь).

    — Как вы думаете, почему Пушкин выбирает глагол «влюбилась», а не «полюбила», почему не усиливает его каким-нибудь эпитетом: пылко, страстно? (Любовь —
    глубокое чувство, а влюбленность — легкое, романтическое чувство. Маша впервые увидела сильного, смелого героя. О таких героях она только читала в романах. В ее юном сердце просыпается романтическое чувство. Поэтому глагол «влюбилась» более точен. Ее воображение рисует ей нового героя, и таким героем становится Дефорж.)

    — В начале XII главы Пушкин снова пишет о чувствах Маши. Найдите строки: «Она начинала понимать собственное сердце и признавалась, с невольной досадою, что оно не было равнодушно к достоинствам молодого француза … Она скучала без Дефоржа, в его присутствии поминутно занималась им, обо всем хотела знать его мнение и всегда с ним соглашалась. Может быть, она не была еще влюблена, но при первом случайном препятствии или внезапном гонении судьбы пламя страсти должно было вспыхнуть в ее сердце».

    — Теперь о препятствиях. Зачем Дефорж назначает Маше свидание в саду? (Дефоржу необходимо уйти, так как он отомстил Спицыну, отобрав у него деньги. Теперь ему важно объясниться с Машей.)

    — Что рассчитывала услышать Маша? («Она давно ожидала признания, желая и опасаясь его. Ей приятно было бы услышать подтверждение того, о чем она догадывалась … »)

    — А что услышала? Обратимся к тексту и найдем ответ на вопрос: «Почему Владимир отказался от мести?» (Глава ХII: «Я понял, что дом, где обитаете вы, священ, что ни единое чувство, связанное с вами узами крови, не подлежит моему проклятию. Я отказался отмщения, как от безумства-.)

    — Развивая сюжетную линию именно так, к какому выводу приводит своих читателей Пушкин? (Любовь рождает в человеке самые лучшие чувства. Она, Маша, его любимая, одним своим существованием заставила Владимира отказаться от мести.)

    — Нам ясны чувства Владимира? Какие слова передают его состояние? («Он схватил ее руку и прижал к пылающим устам»)
    — Но «Марья Кирилловна стояла неподвижно». О чем это говорит?

    — Как вы думаете, что меняется в характере отношений Маши к Дубровскому? (3арождающееся чувство ее пугает, особенно теперь, когда она узнала, что Дефорж — это
    Дубровский.)
    — Какое событие послужило причиной второго свидания героев? (Сватовство князя Верейского.)

    — Зная, что его любимую отец насильно выдает замуж, испытывает ли Владимир к тому ненависть? (Глава XV: «О, как должен я ненавидеть того, но чувствую, теперь в сердце моем нет места ненависти»)

    — Кто еще обязан жизнью Маше? (Князь Верейский. В главе XV Владимир говорит:
    «я не трону его, воля ваша для меня священна. Вам обязан он жизнью)

    — При каком условии она соглашается на побег с Дубровским? (Глава XV: «Тогда,
    тогда делать нечего, явитесь за мною, я буду вашей женой». Если отца не тронут ее слезы, она согласна быть с Дубровским.)
    — Обратим внимание на конец главы XIV. О чем рассуждает Маша? («Нет, нет, — повторила она в отчаянии, — лучше умереть, лучше в монастырь, лучше пойду за Дубровского».)

    — Любит ли Маша Дубровского? (Прямого ответа Пушкин не дает. Участь жены
    разбойника пугает ее. Им придется жить постоянно скрываясь; и для Маши, очень
    послушной, домашней девушки, это очень тяжело и страшно.)
    — Как вы думаете, почему, когда Маша все же решилась обратиться за помощью к Дубровскому, Владимир в такой судьбоносный момент опаздывает к любимой и венчание Маши и князя состоялось? (При сложившихся обстоятельствах их союз и счастье невозможны.) Смотрим эпизод художественного фильма и думаем над вопросом: «Почему после венчания Маша отказалась от помощи Владимира?»
    Обсуждение фрагмента. Чувство долга, чести берет верх. Она была готова стать женой разбойника, но преступить клятву она не может.
    — Почему Пушкин не оставил своего героя во главе взбунтовавшихся крестьян? Почему Дубровский расстается со своими «сообщниками» и советует им сменить свое ремесло?
    Подводим итог размышлениям учащихся: Дубровский не предводитель взбунтовавшихся крестьян. Пушкин подчеркивает личные мотивы его бунтарства. Но теперь, когда Маша стала женой князя и их жизни пошли разными путями, ему незачем здесь оставаться, больше его здесь ничто не держит. Кроме того, Владимир понимает, насколько ужасна жизнь, когда ты «в бегах». Жить нужно не разбоем. Прочитав в VIII классе роман «Капитанская дочка», мы поймем и отношение Пушкина к бунту: «Не приведи Бог увидеть русский бунт, бессмысленный и беспощадный!»

    Произведения русских писателей XIX века

    Александр Сергеевич Пушкин

    Страница 27-28

    Проверьте себя

    1.  Вы прочитали статьи о детстве поэта, его занятиях в библиотеке отца, чтении русской и французской литературы, статьи о лицейских годах (лицейских учителях, друзьях, лицейских годовщинах). Какие размышления вызвали у вас эти сведения о великом русском поэте?

    2.  Расскажите о Лицее (откуда он получил такое название; какие задачи ставил русский государь перед этим учебным заведением; чем интересно было его открытие; каковы были внутренние покои, одежда лицеистов, режим в Лицее; к чему приравнивался Лицей по уровню знаний; чего добивались профессора от воспитанников и др.).

    Лицей( «ликей «)  — привилегированное учебное заведение для  дворян ( наследник» древнегреческого Лицея ).  Туда можно было поступить по рекомендации. Пушкина рекомендовал Василий Львович, дядя, поэт. Оттуда должны были выйти чиновники для государственной службы высших рангов. При открытии Лицея присутствовал государь. У каждого лицеиста —  небольшая комнатка . Слуги помогали воспитанникам, чистили одежду, баловали сладостями. Учились с утра, большие перерывы между уроками были. Лицей гуманитарного направления, изучалось несколько иностранных языков. Родители при лицеистах не находились, а только посещали их время от времени. Воспитанники запросто приходили в дом к директору Лицея, поощрялось сочинительство стихов, повестей рассказов, велись дневники, рисовались карикатуры в альбомах с надписями. В учебном заведении преподавали лучшие русские и иностранные преподаватели, которые проповедовали идеи равенства, свободы, братства, справедливости.  Тогда же, в стенах Лицея, рождалась крепкая дружба, союз на всю жизнь, воспетый и Пушкиным, и Пущиным, и Дельвигом, и Кюхельбекером и Яковлевым.  

    3.  О ком из лицейских друзей Пушкина вы узнали?

    В стенах Лицея, рождалась крепкая дружба, союз на всю жизнь, воспетый и Пушкиным, и Пущиным, и Дельвигом, и Кюхельбекером и Яковлевым.  

    4.  Что вы можете рассказать о лицейских профессорах?

    Воспитание лицеистов возлагалось на шестерых профессоров, священнослужителя, преподававшего Закон Божий, двух адъюнктов и шестерых учителей для изящных искусств и гимнастических упражнений.

    5.  Как относились лицеисты к лицейским годовщинам?

    Говорят, что лицеисты очень любили свое учебное заведение и гордились годами учебы в нем. Поэтому они завели правило каждый году устраивать встречи выпускников лицея. Конечно для этого была выбрана дата 19 октября, потому что именно 19 октября в 1811 году состоялось открытие лицея.

    Пушкин часто посещал эти встречи бывших лицеистов и очень ими дорожил. Сохранилось несколько стихотворений поэта, которые были написаны специально для этих встреч.

    Страница 28

    Творческое задание

    1.  Чем интересен для вас лицейский период жизни А. С. Пушкина (особенности организации жизни в Лицее, обучения)?

    Лицейский период жизни Пушкина интересен для мены по двум причинам.

    Прежде сего мне интересно сравнить, как было организовано обучение в годы молодости Пушкина с тем, как организовано современное обучение. Мне интересно узнать, как учили мальчиков, какие предметы им преподавали, какие отметки ставили и как спрашивали знания. Мне интересно, что учились тогда всего шесть лет. И мне интересно, что именно в Лицее Пушкин познакомился и подружился со многими людьми. которые оказали влияние на всю его последующую жизнь.

    Вторая важная причина, по которой мне интересен лицейский период жизни Пушкина — это его становление как поэта. Ведь именно в лицее Пушкин стал писать свои первые стихи, которые встретили большое одобрение как со стороны его товарищей, так со стороны учителей и даже известных писателей, например Державина.

    2.  Подготовьте рассказ о детстве поэта (на основе прочитанного в классе) или о лицейских годах (на материале прочитанных вами статей).

    3.  Рассмотрите фотографии Лицея и портреты лицеистов — друзей Пушкина. Прочитайте о них в школьном энциклопедическом словаре «А. С. Пушкин». Подготовьте рассказ об одном из них.

    Наверняка, многие хорошо помнят стихотворение А. С. Пушкина к лучшему его лицейскому другу Ивану Пущину – «Мой первый друг, мой друг бесценный!».

    Иван Иванович Пущин родился 4 мая 1798 в семье генерала-лейтенанта Ивана Петровича Пущина и Александры Михайловна, урождённая Рябинина.

    В Лицей его привёз его дед, адмирал. Интересно прочесть отчеты преподавателей о Пущине-ученике: все упоминают его рассудительность, дарования, благородство, воспитанность, добродушие и скромность, чувствительность с мужеством и тонким честолюбием».

    Юный Пущин пользовался любовью не только учителей, но и товарищей. Особенно привязался к Пущину юный Пушкин. Сдержанный характер Пущина и его благоразумие давали ему возможность играть роль старшего.

    После окончания курса в Царскосельском лицее, Пущин некоторое время прослужил в гвардейской конной артиллерии, а потом принял звание судьи московского надворного суда, хотя служба по дворянским меркам считалась унизительной.

    В 1817 году Пущин вступил в Тайное общество и был активным его участником. После декабрьских событий Верховный уголовный суд 1826 года приговорил его к смертной казни, которая вскоре была заменена пожизненной каторгой в Сибирь, жил сначала в Туринске, потом в Ялуторовске, но везде поддерживал отношения с другими декабристами и их семьями. В 1856 он был амнистирован и вернулся. Так сложилась судьба, что уже в следующем году он женился на Наталье Дмитриевне Апухтиной, вдове декабриста Михаила Александровича Фонвизина. Последние годы жизни Пущин провёл в имении жены Марьино в Бронницах, где и умер в 1859 году.

    И.И. Пущину

    Страница 29

    1.  Какими средствами художественного чтения актёру удаётся передать настроение светлой грусти и благодарности другу за приезд в Михайловское?

    Интонацией, тембром, ритмом, паузами.

    2.  Какие чувства передал актёр во второй части стихотворения?

    Он передал любовь и чувство вины

    3.  Подготовьте выразительное чтение стихотворения. Выделите интонацией слова о дружбе, поддержке, слова утешения, обращённые к ссыльному другу

    Узник

    Страница 30

    Размышляем о прочитанном

    1. Когда и в связи с чем написано стихотворение?

    1822 год.  

    Южная ссылка А.С.Пушкина в Кишинёве.

    Поэт посетил Кишинёвский острог. Само место заключения очень угнетало А. Пушкина, но по-настоящему его поразило, что в остроге он увидел двух ручных орлов, у которых были подрезаны крылья.

    Именно это зрелище и послужило основой идеи для написания данного стихотворения.

    2. Какие слова в начале стихотворения передают состояние узника, человека, лишённого свободы?

    грустный товарищ, кровавая пища, темница сырая, — эпитеты, неволя —

    3. Как вы считаете, почему поэт в стихотворении подчёркивает, с одной стороны — молодость, а с другой — неволю главного героя? Как вы это понимаете? Можно ли смириться с неволей, привыкнуть к ней?

    4. Какие художественные средства (эпитеты, обращения, повторы) помогают создать особый эмоциональный колорит стихотворения?

    грустный товарищ- эпитет

    Зовет меня взглядом-метафора

    пора, брат, пора! -повторы

    Туда, где за тучей белеет гора,

    Туда, где синеют морские края,

    Туда, где гуляем лишь ветер.. . да я!… «-повторы «туда»

    гуляем лишь ветер.. . да я! -метафора «ветер гуляет»

    5. Продумайте, почему в первых двух четверостишиях при насыщенности глаголами и глагольными формами («махая», «клюёт», «бросает», «зовёт», «вымолвить хочет») остаётся впечатление замкнутости, скованности, отсутствия движения, а в последнем четверостишии, где глаголы обозначают интенсивность цвета («белеет», «синеют») и всего один глагол движения («гуляем»), создаётся ощущение стремительного полёта, парения над бескрайним, движущимся миром. Каково изображаемое пространство в начале стихотворения? Каково оно в финале?

    В первых двух четверостишиях, при насыщенности глаголами и глагольными формами, нет развития действий-узник отрезан от мира и все действия совершает его собрат, но вольный, он под окном и свободен. В последнем четверостишии глагол «гуляем» -даёт свободу, развитие событий, а «белеет», «синеют»-создают образ небес, воли, безбрежного простора неба.

    6. Какое чувство выражено в стихотворении сильнее — грусть или надежда?

    Надежда он верит в то, что он когда-то освободится, выйдет из плена

    7. Как вы думаете, почему стихотворение «Узник» стало популярной народной песней?

    Стихотворение Александра Сергеевича «Узник» стало популярной народной песней неспроста. В девятнадцатом столетии тема свободы для нашего народа оставалась открытой, ведь крепостное право еще не было отменено. Русские искренне надеялись и верили, что вот-вот наступит воля, придет освобождение. Благодаря актуальной теме стихотворение и было положено на музыку. Став песней, этот тест очень помогал людям набираться сил и терпения.

    Фонохрестоматия

    1.  Как актёру вслед за поэтом удаётся раздвинуть тесные стены темницы? Какими средствами выразительного чтения актёр передал движение к бескрайним просторам свободы?

    Интонацией, тембром, паузами

    2.  Подготовьте выразительное чтение стихотворения. Постарайтесь при этом противопоставить чувству угнетённости и обречённости (в первой части произведения) ощущение простора, света и свободы (в финале стихотворения).

    Зимнее утро

    Страница 32-33

    Размышляем о прочитанном

    1. Какую роль играет в стихотворении строфа, рассказывающая о вечерней вьюге? Каковы картины зимнего утра? В стихотворении поэт использовал приём противопоставления картин, противоположных по настроению. Такой приём называется антитезой.

    В стихотворении «Зимнее утро» Пушкин рисует радостную картину морозного утра, которое нельзя назвать иначе как Чудесным днем. Поэт в восторге и чтобы мы лучше могли понять его чувства, он пишет о том. какая непогода случилась накануне. Как все было мерзко и тоскливо и ему оставалось печально сидеть у окна. Но ночь миновала и все изменилось как по волшебству — блестит снег, ярко светит солнце, все прекрасно и замечательно.

    2. Какие художественные средства (эпитеты, сравнения) помогают Пушкину так просто, задушевно рассказать о морозном зимнем утре, о настроениях, которые появляются в душе поэта, вспоминающего вьюгу, созерцающего сверкающие картины зимнего морозного утра?

    В стихотворении «Зимнее утро» для создания образа прекрасного зимнего утра Пушкин находит несколько просто изумительных по силе эпитета. Он пишет что небеса стали Голубыми, снег под ними в его описании лежит Великолепными коврами — в этом моменте мы находим еще и сравнение заснеженной равнины с ковром, лес становится Прозрачным, а речка Блестит под слоем льда и лучами яркого зимнего солнца. Предваряет это красочное описание утверждение поэта, что День Чудесный.

    А вот для описания вьюги Пушкин использует не только эпитеты, но и олицетворение, наделяя вьюгу свойствами живого существа: Вьюга в описании поэта Злилась. При этом и мгла Носилась, Тучи были мрачными, а Луна желтела. При этом поэт сравнивает Луну с Бледным пятном.

    Фонохрестоматия

    1. Какие эпитеты находит поэт, чтобы выразить восторг, ликование, радость? Какие эпитеты характеризуют вечер накануне солнечного утра?

    В стихотворении «Зимнее утро» Пушкин использует множество красочных эпитетов и чтобы передать свое настроение от яркого солнечного утра и чтобы рассказать о хмуром вечере накануне.

    Вот какими эпитетами поэт описывает свой восторг: Чудесный — это про день, про снег сказано еще красивей: Голубыми, Великолепными, Блестя на солнце. Лес у поэта Прозрачный, Елка зеленеет, а речка Блестит. Но при этом комнату заливает Янтарный свет.

    Очень красивое описание природы зимнего утра, которое сразу создает возвышенное, приподнятое настроение.

    И сравните описание вечера: Мутное небо, Бледное пятно, Тучи мрачные, Ты печальная. Совсем другая картина и другое настроение.

    2.  Как актёр своим чтением помогает нам пережить радость утра и печаль вечера?

    Поэт передает нам печаль вечера, используя эпитеты: мутное небо, бледное пятно, тучи мрачные, ты печальная сидела. Метафоры: вьюга злилась, мгла носилась. Все эти художественные средства рисуют нам картину холодного, неуютного, печального вечера. И как противоположность вечеру, представляет картину яркого, радостного утра. Красочные эпитеты: голубыми небесами, великолепными коврами, янтарным блеском, веселым треском, друг милый передают душевное состояние автора, его любование картиной зимнего утра, его переполняют чувства восхищения и веселья. Он передает нам радостное настроение, мы его как будто слышим сквозь строки, это звуки веселого треска и скольжение санок по утреннему снегу. Теплоту своих чувств к красавице автор передает такими эпитетами, как друг прелестный, друг милый.

    Пережить мрачный вечер автор помогает тем, что его описанию отводится мало места, это всего лишь одна строфа, это всего лишь момент времени, после которого наступит пробуждение. С самого начала мы погружаемся в мир чудесный, и немного описания холодного вечера не портит картину, так как дальше мы опять углубляемся в чтение прекрасного утра.

    3.  Постоянна ли радость лирического героя? Какие чувства он переживает в финале стихотворения? Как актёр показывает произошедшую смену настроения?

    4.  Подготовьте выразительное чтение стихотворения, постарайтесь при этом передать движение, изменение чувств, настроений, переживаемых лирическим героем.

    Развиваем свою речь

    Как вы понимаете слова и строки из стихотворения: «друг прелестный», «открой сомкнуты негой взоры», «вью-га злилась», «луна, как бледное пятно», «северной Авроры», «прозрачный лес один чернеет», «предадимся бегу»?

    Слова и выражения из стихотворения А.С. Пушкина «Зимнее утро» я понимаю следующим образом:

    1. «открой сомкнуты негой взоры» — открой закрытые сном глаза, проснись;

    2. «вьюга злилась» — была сильная вьюга, с сильными порывами ветра и большим количеством снега;

    3. «луна, как бледное пятно» — луна была неяркой, светила сквозь туман или облака;

    4. «Северная Аврора» — здесь: северная заря;

    5. «прозрачный лес один чернеет» — зимой всё белое от инея, льда и снега, только деревья без листьев выделяются на белом фоне;

    6. «предадимся бегу» — здесь: будем кататься на лошадях;

    7. «друг прелестный» — очаровательная девушка, женщина.

    Двусложные размеры стиха

    Страница 35

    Проверьте себя

    Каким размером написано стихотворение «И. И. Пущину»?

    Данное стихотворение написано ямбом.

    О романе «Дубровский»

    Страница 38

    1. Что легло в основу сюжета романа «Дубровский»? Расскажите об этом.

    В основу сюжета романа «Дубровский» легло развитие личности главного героя под воздействием многих жизненных обстоятельств, произошедших после суда над имением Андрея Дубровского, его отца.

    Владимир Дубровский приезжает почти сразу же после того, как получает письмо от няни Егоровны. Приехав, он разбирается во всем случившемся и думает, как разрешить данную проблему. Но выхода из ситуации он не находит, поэтому становится разбойником, и не простым, а благородным разбойником.

    2. Почему Пушкин подчеркнул обыкновенность Дубровского?

    Пушкин подчеркнул обыкновенность Владимира Дубровского, чтобы объяснить его связь с простым народом. Владимир разделял взгляды своих крепостных на жизнь, он им сочувствовал и пытался защитить их права. Именно обыкновенностью Пушкин подчёркивал принадлежность Дубровского к своему народу. Через обыкновенность автор показал лучшие черты русского народа, обыкновенных людей.

    3. Почему невозможно примирение старшего Дубровского и Троекурова, воссоединение Маши и Владимира Дубровского?

    Примирение Дубровского-отца и Троекурова в повести «Дубровский» было невозможно из-за принципиальной позиции, которую заняли два бывших друга. Троекурову хотелось унизить Дубровского, показать свою значимость в уезде, показать кто есть кто, Дубровский надеялся на честность судей.

    Дубровский

    Страница 110-113

    Размышляем о прочитанном

    1. Кто из героев вам понравился и почему? Кто вызвал неприязнь?

    Из произведения Александра Сергеевича Пушкина мне больше всего понравились главные герои и слуги. Крепостные люди отличились преданностью и верностью. Они были готовы на все ради своего хозяина и его сына. Мария — прекрасная и порядочная девушка, которая сразу симпатизирует читателям. Неприязнь вызывает Троекуров и его общество. Больше всего запомнился эпизод с медведем, где учитель французского языка убивает голодного зверя. Практически с самого первого появления Дефоржа, я знала, что он — Дубровский.

    2. Какие эпизоды романа вам запомнились и чем именно?

    Итак, мне запомнился эпизод, когда горит дом Дубровских. Его поджег один из крепостных Андрея Гавриловича. В этом доме находятся люди. Несмотря на то, что Архип спасает кошку, он не открывает замок. Это очень бесчеловечный и жестокий поступок.

    Роман под названием «Дубровский» является одним из самых известных разбойничьих романов не только в России, но и во всем мире. Написал его известный русский писатель Александр Сергеевич Пушкин.

    3. Когда вы догадались, что Дефорж — Дубровский?

    Когда он во время ограбления сказал: «Тихо! Я Дубровский!»

    До этого момента и не догадаешься, думаешь, он что учитель.

    Глава I

    1.  Почему Троекуров имел «большой вес в губерниях»?

    Его богатство, знатный род и связи давали ему большой вес в губерниях, где находилось его имение.

    2. Как относились к нему помещики-соседи, губернские чиновники? Чем можно объяснить грубость и своенравие Троекурова?

    Соседи и губернские помещики уважали, почитали его, и, безусловно, боялись его.

    3. Каким человеком был Кирила Петрович в домашнем быту? Из чего состояли его всегдашние «занятия»? Почему Троекуров, «надменный в сношениях с людьми самого высшего звания», уважал старшего Дубровского? В чём проявлялось сходство Троекурова и Дубровского?

    Отрицательный герой повести Пушкина «Дубровский» Кирилла Петрович Троекуров в домашнем быту был сумасбродной личностью. Он был человек недалекий, но преисполненный чувством собственной значимости. Он часто устраивал пиры, на которых обязаны были бывать соседи и никто не смел отказаться, он любил псовую охоту, он устраивал развлечения с медведями — не только заталкивал к ним в комнату людей, но и катался на них, запрягая медведей в повозку.

    Часто Троекуров страдал от обжорства.

    Единственный человек, которого уважал Троекуров — его сосед, старший Дубровский. Это был гордый и независимый человек, которого Троекуров знал еще по службе в армии и уважал как раз за характер.

    4. Как характеризует А. Г. Дубровского случай на псарне? Можно ли считать ссору Троекурова и А. Г. Дубровского «нечаянным случаем»? Приведите доводы, подтверждающие вашу точку зрения.

    Случай на псарне, когда Дубровский открыто осуждал Троекурова, а после вовсе сбежал с праздника, характеризует Дубровского, как гордого и своенравного, имеющего чувство собственного достоинства, умного и волевого человека. Эту ссору нельзя назвать нечаянным случаем, так как Дубровский умышленно шутил, осуждал Троекурова, а после и вовсе сбежал.

    Глава II

    1. Как встретили чиновники уездного суда Дубровского-старшего и Троекурова?

    На Дубровского никто не обратил внимания, т.к. он был небогатым и незначительным человеком. Троекурова же встретили с почетом и уважением, писари встали при его появлении, ему придвинули кресло.

    2. Какие мысли и чувства вызывают у вас суд и чиновники?

    Суд и чиновники вызывают негодование. Они поступают несправедливо и насквозь продажны. Для них нет ценности в человеческой личности или добродетели, главное деньги и влияние. Троекуров легко подкупил их и они решили суд в его пользу, отобрав у Дубровского имение. Дубровский вызывает уважение и сочувствие, это человек благородный, очень гордый, хотя и небогат, но у него есть достоинство дворянина, он не терпит неуважительно отношения к себе и даже Троекуров его уважал и до поры не донимал его своими обычными шутками, от которых доставалось всем его знакомым. Сын его, Владимир, также добр и благороден, честен и решителен, очень смел и силен. Он предпочитает сжечь имение, котрое все равно достанется чужим людям и уйти в леса разбойником.

    3. Почему внезапное «сумасшествие» Дубровского сильно подействовало на воображение Троекурова и отравило его торжество?

    Внезапное сумасшествие Дубровского сильно подействовало на его

    воображение и отравило его торжество.» Это говорит о том, что

    Троекуров хотел торжествовать, показать, что он прав, а не Дубровский.

    Все же он не ожидал такого результата от своей подлости, поэтому и расстроился.

    Глава III

    1. Какой образ жизни вёл Владимир Дубровский в Петербурге? Почему «он позволял себе роскошные прихоти»?

    Дубровский воспитывался в кадетском доме корпусе и выпущен был корнетом в гвардию отец не щадил ничего и молодой человек получал из дому более чем должен был ожидать и так он позволял себе роскошные прихоти то есть играл в карты не заботясь о будущем и приведя себе рано или поздно богатую невесту , мечту бедной молодости

    2. Как воспринял он известие о болезни отца? Какие черты его характера проявились при этом?

    Итак, Дубровский принял тяжкое известие близко к сердцу.

    Это показывает нам, что сам Дубровский был очень порядочным и добрым человеком, который любил и почитал отца своего, который готов был бросить карьеру, чтобы хоть чем-то помочь отцу. Дубровский показал этим свое благородство.

    3. Что можно сказать об отношении дворовых и крестьян к Дубровскому и Троекурову?

    Крестьяне и дворовые к Дубровскому и Троекурову относились по-разному. Дубровского они любили, уважали, считали справедливым. Его отношения с крестьянами построены на преданности и доверии. Они не хотели себе другого барина. Троекурова же боялись. Дворовые знали, что и своим-то у Кирилла Петровича живется не сладко, а достанутся ему чужие, так не только шкуру с них сдерет, но и мясо. Поэтому они помогли сжечь дом Дубровского и подались с ним в разбойники, лишь бы не попасть к Троекурову.

    Глава IV

    1. Как воспринял Троекуров известие о вступлении во владение имением? Какие чувства он испытывал?

    После того, как Троекуров увидел, как повлияло решение суда на его бывшего приятеля Дубровского (который был буквально сломлен, почти потерял рассудок и сразу заболел), он пожалел о том, что затеял это дело и теперь ему было совестно и эта победа его совсем не обрадовала.

    2. Почему примирение бывших друзей оказалось невозможным?

    В конфликте были задеты личные чувства каждого. Дубровский был оскорблен на псарне, а Троекуров не смог вынести его дерзости и независимости. Гордость, самолюбие и желание свести счеты руководили бывшими друзьями. Но дело не только в личных амбициях. Помещики были продуктами своего времени. Тогда высоко ценили дворянскую честь, а обиды смывали кровью. Дуэли происходили часто. Троекуров и Дубровский поступили так, как им предписывало общество, сословные предрассудки. Другого сценария быть не могло.

    Глава V

    1. Что рассказывает автор о переживаниях В. Дубровского после смерти отца?

    На похоронах молодой Дубровский был страшен лицом, хоть не плакал и не молился. Первым попрощался с отцом и ушел. Владимир не хотел показывать никому свои переживания и скорбь, поэтому углубился в чащу. Горе его было так велико, что он не чувствовал внешних неудобств, не замечал ни хлещущих веток деревьев, ни болота. В его голове остались только мрачные мысли. Одиночество поселилось в его душе. Мало того, что он остался без родни, так еще и поместье должны были отобрать.

    2. Как ведут себя судейские чиновники, приехавшие «вводить во владение» К. П. Троекурова? Обратите внимание на их речь: «Просить иных-прочих убираться подобру-поздорову»; «А ты кто такой… мы вас не знаем да и знать не хотим»; «Кто там смел рот разинуть?», «Да это бунт!» и др. Почему они себе это позволяют?

    Они грубые, бесцеремонные и не культурные. они позволяют это себе, потому что им приказали, и они тем самым под защитой.

    3. Как нарастает гнев и возмущение крепостных крестьян?

    Гнев и возмущение крестьян нарастает, когда чиновники обижают самого Дубровского их барина и внушают крестьянам, что их барин — Кирилла Петрович Троекуров.

    4. Почему Владимир Дубровский не даёт возможности разгневанным крестьянам расправиться с чиновниками?

    Потому что расправа над чиновниками очень осложнила бы его положение и принесла бы только вред и ему, и самим крестьянам. Он останавливает бунтовщиков, говоря им, что собирается просить милости у императора, а если они сейчас причинят вред государственным людям, они станут настоящими преступниками, и император не сможет им ничем помочь.

    Глава VI

    1. «Нет, нет! пускай же и ему не достанется печальный дом, из которого он выгоняет меня» — когда и в связи с чем Владимир Дубровский пришёл к такому решению?

    Владимир Дубровский пришел к такому решению, когда Кистеневка уже принадлежала Троекурову. Его сердце было переполнено ненавистью. Чтобы Троекурову не достался дом отца Дубровского, Владимир поджег родительский дом. Это была его месть.  

    2. Что побудило крестьян присоединиться к В. Дубровскому?

    Они любили его отца и видели в сыне тоже хорошего человека, потому и пошли. Ещё они знали, что Троекуров жестокий, и боялись его.

    3. Почему кузнец Архип губит подьячих, но с риском для собственной жизни спасает кошку?

    Кузнец Архип был, как и все остальные крестьяне в Кистиневке, очень преданным слугой. Он и все другие крепостные Андрея Дубровского очень любили и уважали его. Поэтому новость о том, что Кистеневка теперь перейдет к ненавистному всем Троекурову, огорчала Архипа. Он решил поджечь дом, тем самым отомстить Троекурову, и не дать завладеть ни домом, ни крестьянами. Для Архипа подьячие, которые были внутри дома, были врагами, поэтому кошка и ее жизнь для него были дороже, чем чиновники.

    Глава VII

    1. Какие обстоятельства заставили Владимира Дубровского стать разбойником?

    Дубровскому пришлось стать разбойником, когда, по приезде домой, он узнал, что его имение несправедливо отбирают по суду, а отца практически свели в могилу. В итоге у него ничего не остается — ни единственного родного человека, ни дома. Он решает сжечь имение, чтобы не оставлять его чужим людям, а сам вместе с кучкой верных людей уходит в леса, чтобы мстить своим обидчикам.

    2. Какое представление о предводителе разбойников сложилось в округе?

    О Дубровском, как о предводителе разбойников, пошла слава как о местном Робин Гуде. О неё говорили чудеса, имя его было у многих на устах. Ему приписывали ум, отвагу, щедрость, находчивость и великодушие. Он грабил богатых помещиков, затем раздавал это добро бедным людям.

    Главы VIII-IX

    1. О каком «благородном увеселении» Троекурова вы узнали? Как это его характеризует?

    Увеселение с медведем. В комнату с Дефоржем втолкнули медведя, но он не испугался и убил его. Это произвело огромное впечатление на Машу. После этого эпизода они с Дефоржем сблизились и полюбили друг друга. А Троекуров самодур, это его забава с медведем характеризует его как человека избалованного, опьяненного собственной значимостью!

    2. Подготовьте пересказ эпизода «Обед в Покровском» от лица одного из героев.

    Мой папенька, Кирила Петрович Троекуров, любил вкусно поесть. Закатывал, бывало, пир на весь мир. Когда я появилась на обеде в Покровском, все смотрели на мой наряд. Но мне были интересны разговоры о Дубровском , и я слушала гостей. Говорили,будто он грабит только богатых, а бедным даже некоторые вещи отдает. Я услышала даже характеристику исправника на злодея, узнала, что ему двадцать три года и он бреет бороду ( примета европейская! ). Анна Савишна долго пугала всех вымышленными историями о Дубровском, а я думала о том, что… как бы было здорово, если бы учитель — француз что-то мне говорил и находился бы поближе…Он такой приятный человек…

    3. Сравните рассказы А. С. Глобовой и А. П. Спицына. Какую характеристику Дубровскому даёт каждый из них?

    Рассказ Спицына не изобиловал новыми сведениями о Дубровском. Из него мы узнаем только то, что сам Спицын до ужаса боится мести со стороны Дубровского, чувствуя свою вину. Ведь именно он стал одним из виновников решения несправедливого суда. Спицын считает, что Дубровский обязательно отомстит ему при случае и избегает Кистеневки.

    Глобова же относится к Дубровскому ровно, ее рассказ даже отдает романтикой. Ведь ее Дубровский не только не ограбил, но наоборот способствовал возврату приличной суммы денег, которые как оказалось присвоил приказчик.

    Глобова даже одобряет действия Дубровского, особенно то, как он наказал вороватого приказчика.

    Для Глобовой Дубровский не кажется страшным, а вроде как благородным разбойником.

    «Бьюсь об заклад, три часа сряду будешь говорить с самим Дубровским, а не догадаешься, с кем Бог тебя свёл» — в связи с чем Троекуров пришёл к такому выводу?

    Троекурова насмешили приметы Дубровского, которые зачитал исправник. В этих приметах не было ничего конкретного, под такое описание мог подойти любой молодой человек. Дубровский описывался как человек среднего роста, с карими глазами и русыми волосами. Троекуров, который и сам не знал, как сейчас должен выглядеть Дубровский, сделал вывод, что если даже разговаривать с Дубровским, можно и не понять, что это Дубровский, разве что тот сам решит представиться.

    4. Почему никто из присутствующих гостей Троекурова не узнал Дубровского?

    Никто из присутствующих не видел Дубровского в лицо, приметы его были слишком усредненными, а сам, как это можно понять, старался не попасться на глаза.

    Главы Х-ХII

    1. Почему А. П. Спицын решил переночевать в одной комнате с Дефоржем и каково было его пробуждение?

    Потому что Спицын имел при себе крупную сумму денег и очень боялся ее потерять. Он боялся, что в дом заберутся разбойники, поэтому решил найти себе защитника среди присутствующих. Дефорж показался ему самым подходящим кандидатом, так как выглядел сильным и недавно расправился с медведем, история об этом очень впечатлила Спицына. Он остался ночевать в комнате Дефоржа, а проснулся, когда Дефорж отобрал у него сумку, угрожая пистолетом, и признался, что он и есть Дубровский.

    2. Как Владимир Дубровский стал Дефоржем?

    Дубровский встретил на станции настоящего Дефоржа и уговорил того продать ему документы и рекомендательное письмо к Троекурову. Француз согласился, а Дубровский таким образом вошел в дом Троекурова под фамилией Дефорж.

    3. Какие качества характера Дубровского проявились во время его пребывания в Покровском?

    В первую очередь Дубровский проявил в Покровском мужество, силу и свой ум. Когда он остался наедине с медведем, он проявил спокойствие и трезвость ума. Он ничего не выжидал, он просто одним выстрелом убил разъяренного медведя. После убийства им медведя, он спокойно восседал над телом животного и бесстрашно смотрел на него. Дубровский был разбойником, и для него данная ситуация не была новой. К тому же он всегда с собой носил маленький пистолет для самообороны, и ему это помогло. Также в Покровском он проявил свою чувственность по отношению к Маше.

    4. Почему Дубровский искал возможности поселиться в доме Троекурова и отказался от своей мести?

    Владимир Дубровский по вине Троекурова оказался без отца, без имения. Он стал нищим. Решил мстить Троекурову , пробравшись в его дом под именем Дефоржа ( учителя). Владимир полюбил Машу Троекурову, дочь его обидчика. По этой причине не стал мстить Троекурову.

    Главы ХII-ХVIII

    1. Каким вы представляете князя Верейского? Что роднит его с Троекуровым и в чём их различие?

    Внешность князя Верейского я представляю такой: высокий, красивый, лицо покрыто несколькими морщинами. Внутренние качества Верейского: рассеянность, беззаботность, безответственность, эгоистичность, жеманность.

    С Троекуровым, нам мой взгляд, князь очень похож. Я полагаю, что внешность у Троекурова и Верейского была в чем-то схожа. Также они были похожи своими взглядами на жизнь, своими убеждениями, оба любили светские мероприятия. Различия их в том, что Верейский был довольно прихотлив, ему не понравилось находиться в псарне Троекурова, а также не желал прогуляться верхом на лошади с Троекуровым из-за его бархатных сапог.

    2. Как относился Кирила Петрович к своей дочери и как он распорядился её судьбой?

    Троекуров по своему любил Машу, но он относился к людям, как к своей собственности или вещи и потому распоряжался ими по своему усмотрению, как ему заблагорассудится. Единственную дочь Машу он выдал замуж за богатенького старика, не спрашивая при этом чего она сама желает и за какого жениха ей хотелось бы выйти замуж, не узнавал у нее отец кого девушка любит.

    3. Перескажите близко к тексту эпизод с кольцом (гл. XVII). Как вели себя Митя и Саша во время допроса? Почему Троекуров и исправник отпустили Митю и какие последствия имело это обстоятельство?

    Мария сидела в запертой комнате одна и грустила. Вдруг у окна она увидела своего брата Сашу и велела ему бежать с кольцом к дереву и положить кольцо в дупло. Саша побежал и положил кольцо, но в ту же минуту прибежал крестьянский мальчик Митя и вынул кольцо из дупла. Саша подумал, что тот вор. Между ними затеялась драка. Саша кричал, что тот вор. Мальчиков увидел один из крепостных и отвел их к Троекурову. Троекуров приказал Мите говорить правду: кто он, откуда и почему забрал кольцо. Выяснилось, что Митя принадлежит к шайке разбойника Дубровского.

    4. Как складывались отношения Марьи Кириловны и Владимира Дубровского? Почему она отказалась от его помощи?

    Дочь Троекурова Мария не знала, что Дефорж, учитель, это враг ее отца Владимир Дубровский.

    Сначала она совсем не обращала на него внимания. После того как Дефорж убил голодного медведя, жившего у Троекуровых,  девушка оценила храбрость учителя. Она все больше и больше стала проявлять интерес к его личности. Дошло до того, что Владимир признался, кто он есть на самом деле и попросил Машу обращаться к нему в случае необходимости. Дочь Троекурова доверилась Владимиру и отправила ему записку с просьбой о помощи, когда ее насильно выдавали замуж за Верейского. Владимир пришел и даже отворил дверцы кареты, в которой ехала Маша. Но девушка не отправилась вслед за Владимиром, потому что перед алтарем поклялась быть верной Верейскому.

    Владимир скрылся за границей.

    Глава XIX

    1. А. С. Пушкин называет крестьян Дубровского разбойниками. Какими словами в тексте он «опровергает» своё утверждение?

    Дубровские разбойники не были похожи на разбойников, они только так назывались для устрашения и общей сплочённости. В тексте мы можем увидеть доказательства того, что эти разбойники — и не разбойники вовсе, а обычные крестьяне, которые привыкли работать на какого-то барина. Например, старушка вошла в шалаш, а Степка горланил песню. Она ему приказала не петь, поскольку барин (Дубровский) почивает. Или когда Степка зашил заплату на свою одежду, а потом любовался ею. Настоящий разбойник не будет отвлекаться на такие мелочи, а особенно караульщик.

    2. Как вы думаете, почему Владимир Дубровский покинул своих крестьян?

    Дубровский-младший решил покинуть своих крестьян-разбойников по многим причинам. В числе этих причин — это то, что Марья, дочь Троекурова, уже вышла замуж за другого и отказалась принимать помощь Дубровского. Также Дубровский понимал, что на него и его банду отправят правительственные войска, а с ними он уже не мог тягаться, поскольку правительственные войска сильнее и больше. Также у него накопилось достаточно денег для того, чтобы уехать за границу и жить там в достатке.

    Фонохрестоматия

    1. В начале романа даётся характеристика Кирилы Петровича Троекурова. Внимательно прочитайте пушкинский текст.  Выражено ли в нём авторское отношение к Троекурову? Каким образом актёр средствами художественного чтения передаёт отношение Пушкина к его персонажу?

    Читая описание Троекурова видно, как автор строк совершенно не скрывает своего негативного отношения к этому самодуру, недалекому в умственном плане человеку, который деспотичен по отношению к подчиненным, к нему подобострастно относятся соседи и чиновники, он каждый день пьет и пару раз в неделю сильно объедается, что говорит о подверженности низменным страстям.

    2.  Меняется ли интонация актёра, когда он начинает читать характеристику Андрея Гавриловича Дубровского? Если вы считаете, что меняется, то объясните, почему это происходит.

    3.  Какая фраза, особо выделенная чтецом, сообщает нам, что дальше пойдёт рассказ об очень важном событии в жизни героев романа?

    Фраза, которые особо выделяются чтецом и которые говорят о том, что сейчас он расскажет нам о чем-то важном в жизни героев, очень много. Например: «А дело было так…», или «С героями случилось вот что…», или «Ничто не предвещало беды, но…», или «История следующая…», или «Сейчас расскажу, как все было…» и многие другие фразы.

    4.  Как вы думаете, хотел ли Кирила Петрович намеренно обидеть Андрея Гавриловича? Если не хотел, то почему же он так болезненно отреагировал на письмо своего бедного соседа? Что рассердило Троекурова и вызвало его гнев в письме Дубровского?

    Кирила Петрович был самолюбив. Едва ли он хотел обидеть старинного приятеля своего Андрея Гавриловича Дубровского. Это сделал псарь, сравнив жизнь некоторых дворян с жизнью собак на псарне Троекурова. Кирила Петрович рассердился на письмо соседа, в котором было предложено прислать ему псаря » на расправу». Это вызвало его гнев, ведь псарь — «человек» Троекурова.

    5.  Послушайте внимательно диалог Троекурова с Шабашкиным. Какие качества характера Троекурова показывает актёр, читая диалог?

    6.  Какие черты характера Шабашкина подчёркиваются в чтении актёра?

    7.  Прочитайте все главы незаконченного романа Пушкина, обратите особое внимание на то, как писатель через речь героев, их поведение в различных ситуациях раскрывает характеры персонажей

    Литература и другие виды искусства

    Страница 113

    Рассмотрите иллюстрации Д. Шмаринова, Е. Лансере и Б. Кустодиева к роману «Дубровский», помещённые в учебнике. Какие моменты запечатлены на них? Озаглавьте эти иллюстрации. Подготовьте устный рассказ по одной из них. Обратите внимание на то, как художники изобразили чувства и переживания героев.

    На первой мы видим сцену в имении Троекурова, когда ему подносят собаку, а Троекуров оценивает качества щенка. Ведь он очень дорожил своими псарнями. Эту иллюстрацию можно озаглавить «Щенок».

    На второй картинке мы видим как горит имени Дубровских. Чиновники, которых запер Архип не смогли выйти из горящего дома и погибли. Дубровский смотрит на полыхающий огонь и понимает, что с этого момента он оказывается вне закона, что именно его обвинят в гибели чиновников и следовательно ему остается только один путь — в разбойники. Эту иллюстрацию можно озаглавить «В огне».

    Третья картинка показывает сцену погони Дубровского за Машей, которая уже обвенчалась с князем Верейским. Здесь можно дать название «Опоздал».

    И наконец на четвертой картинке показана сцена штурма лесной крепости, Это финал повести и потому картинку мы назовем «Последний бой».

    Композиция

    Страница 114

    Размышляем о прочитанном

    1. Составьте план основных событий глав VIII—XI в той последовательности, в какой они описаны в романе. Восстановите истинный ход событий. С какой целью А. С. Пушкин нарушает временную последовательность событий?

    Глава 8.

    1. Любимая дочь Кирилы Петровича Троекурова.

    2. Приезд учителя Дефоржа.

    3. Жестокая шутка помещика-самодура. 4. Убийство медведя.

    Глава 9.

    1. В церкви.

    2. Званый обед в Покровском.

    3. Разговор о благородном разбойнике.

    Глава 10.

    1. Бал.

    2. Ночь во флигеле.

     Глава 11.

    1. В доме станционного смотрителя.

    2. Знакомство Дубровского с Дефоржем.

    3. Странный договор.

    4. Лжеучитель.

    5. За утренним чаем.

    Необходимость перестановки событий создана не желанием заинтриговать читателя. Нарушая естественный порядок событий, Пушкин создает иллюзию найденного героем выхода в переодевании.

    2. Сравните описание двух усадеб: Покровского и Кисте- нёвки (гл. III). Какой вывод можно сделать из этого сопоставления?

    Кистеневка была скромной деревенькой на семьдесят душ, а Покровское насчитывало в пять раз больше крестьян, здесь было большое хозяйство и много животных. Одна только псарня (гордость помещика Троекурова) насчитывала несколько сотен псов для охоты, за которыми ухаживали, давали им лучшее питание, которого не получали даже люди.

    3. С какой целью автор вводит в повествование рассказы А. П. Спицына и А. С. Глобовой?

    Цель: ярче раскрыть образ Владимира Дубровского.

  • Рассказ о семьях кирсановых и базаровых
  • Рассказ о семье на английском языке с переводом 4 класс кратко
  • Рассказ о семье на корейском
  • Рассказ о семье на немецком языке с переводом 5 класс кратко
  • Рассказ о семье на английском языке 2 класс с переводом на русский