Рассказ о сборе урожая

(ðàññêàç-áûëü)

Ãîñòè ñîáèðàëèñü ìåäëåííî. Êòî-òî óæå ïðèø¸ë, êîãî-òî åù¸ ïîäæèäàëè, è  ÷òîáû íå ïîðòèòü ðàíüøå âðåìåíè âñ¸ ïðèãîòîâëåííîå õîçÿéêîé èçîáèëèÿ,  çà ñòîë íå ñàäèëèñü.
Ìóæèêè êóðèëè, çàâîäèëè ðàçãîâîð íà ñâîè èçëþáëåííûå òåìû, ñäàáðèâàÿ  áåñåäó ÿäð¸íûìè âûðàæåíèÿìè, êîòîðûå ðóññêèé ìóæèê çà ñâîþ  ìíîãîâåêîâóþ èñòîðèþ ïîäíàêîïèë ìíîãî è íèêàê íå õîòåë çàáûâàòü, äà  âñïëåñêàìè ñìåõà.
Æåíùèíû ñîáðàëèñü íà êóõíå, îáìåíèâàëèñü ìíåíèÿìè î íàðÿäàõ, ñîîáùà  ïåðåìûëè êîñòî÷êè îäíîé èç äåðåâåíñêèõ áàá, Íàòàëüå, êîòîðàÿ, âðîäå, è  ñîáîé íåïëîõà, äà äîïóñòèëà, ÷òî ìóæ å¸ íè âî ÷òî íå ñòàâèò.
Áîéêàÿ áåñåäà íåíàäîëãî ïðåðâàëàñü ïîÿâëåíèåì ò¸òêè Ðóôèíû,  ïðîäàâùèöû åäèíñòâåííîãî â äåðåâíå ìàãàçèíà. Îíà çíàëà âñå ñåëüñêèå  íîâîñòè è, êàê ãîâîðèòñÿ, ïîäëèëà â îãîíü ìàñëà. Ðóôèíà çàãîâîðèëà áûñòðî  è ìèãîì îâëàäåëà âíèìàíèåì âñåõ ó÷àñòíèö ðàçãîâîðà. Îíà, òî ïîâûøàëà  ãîëîñ, òî ïåðåõîäèëà íà ø¸ïîò, òî âñêðèêèâàëà ñ âèçãîì è ýòèì  îêîí÷àòåëüíî çàâîðîæèëà ñëóøàòåëüíèö.
Ðóôèíå áûëî ëåò ñîðîê  ïÿòü, íî îíà âñåãäà ñòàðàëàñü êàçàòüñÿ ìîëîæå. È  ñåãîäíÿ â ýòîì åé ïîìîãàëè ÿðêàÿ ãóáíàÿ ïîìàäà, ìîäíîãî ïîêðîÿ ïëàòüå  íåîáû÷àéíî áðîñêîé ðàñöâåòêè, ïîñòóïèâøåå â åäèíñòâåííîì êîëè÷åñòâå â  ñåëüñêèé ìàãàçèí ïî ðàçíàðÿäêå, è ñîêðûòîå îò äåðåâåíñêèõ êðàñàâèö ïóò¸ì  ëè÷íîãî ïðèîáðåòåíèÿ. Ïðè÷¸ñêà ýòîé ìîäíèöû òîæå áûëà áëèçêà ê  ñîâðåìåííîé, ïîëüçóþùåéñÿ ïîïóëÿðíîñòüþ ó ìîëîä¸æè.
Ïðàâäà âñ¸ ýòî âìåñòå âçÿòîå õîòÿ è âûäåëÿëî Ðóôèíó ñðåäè  ïðèñóòñòâóþùèõ æåíùèí, íî êàê-òî óæ î÷åíü íå âïèñûâàëîñü â  îáùåïðèíÿòûå íîðìû äåðåâåíñêîãî ýòèêåòà. Áîëüøîé ëþáîâüþ ñðåäè îäíîñåëü÷àí Ðóôèíà íå ïîëüçîâàëàñü èç-çà ñâîåé ñòðàñòè ê ñïëåòíÿì. Íî  ïðîôåññèÿ ïðîäàâöà çàñòàâëÿëà ìèðèòüñÿ ñ å¸ ñëàáîñòüþ, ìàëî ëè êàê æèçíü ïîâåðí¸òñÿ. Ê òîìó æå îíà ÷àñòî êè÷èëàñü íåñêîëüêèìè ãîäàìè æèçíè â  ãîðîäå, íàçûâàÿ ñåëü÷àí âñÿêèìè íåëèöåïðèÿòíûìè ñëîâàìè,  ïîä÷¸ðêèâàþùèìè óìñòâåííûå ñïîñîáíîñòè âñåõ, æèâóùèõ íà çåìëå,  êîðìÿùèõñÿ åþ.
Ñåëüñêèå ðåáÿòèøêè — âåðíûé ïîêàçàòåëü îòíîøåíèÿ âçðîñëûõ ê äåòÿì —  ïî÷åìó-òî èçáåãàëè ýòó æåíùèíó, ñòàðàëèñü âñÿ÷åñêè åé äîñàäèòü:  ïðèäóìûâàëè  îáèäíûå êëè÷êè, ïûòàëèñü îïåðåäèòü õîçÿéêó â ñáîðå óðîæàÿ  îâîùåé ñ å¸ îãîðîäà.
Êóòüêà — ñûí õîçÿåâ ñåãîäíÿøíåãî çàñòîëüÿ, õîòÿ è ñ÷èòàëñÿ äàëüíèì  ðîäñòâåííèêîì ò¸òêè Ðóôû, èñêëþ÷åíèåì íå ÿâëÿëñÿ. À Êóòüêîé åãî  ïðîçâàëè åù¸ ñ ïåðâîãî êëàññà, êîãäà íà âîïðîñ ó÷èòåëüíèöû î òîì, êàê åãî  çîâóò, îí îò âîëíåíèÿ âûìîëâèë: «Êóòüêà», âìåñòî òîãî, ÷òîáû íàçâàòü ñåáÿ  Êîñòåé èëè íà õóäîé êîíåö Êîòüêîé, êàê åãî âåëè÷àëè äðóçüÿ-ïðèÿòåëè.  Êóòüêà ó÷èëñÿ â òðåòüåì êëàññå, ëþáèë óðîêè ïåíèÿ, îòëè÷àëñÿ óìåíèåì  ïëÿñàòü âïðèñÿäêó, ðàçâëåêàÿ âçðîñëûõ.
Êóòüêà ÷àñòî î ÷¸ì-íèáóäü ìå÷òàë. Ñåãîäíÿ ýòî áûëà ìå÷òà î íîâîé ðóáàøêå. Ìå÷òà ïîÿâèëàñü ó íåãî ñîâñåì íåäàâíî. Ïîñëå òîãî, êàê åãî ëó÷øåìó äðóãó  Âîâêå ðîäèòåëè ñóìåëè êóïèòü ðóáàøêó çàùèòíîãî öâåòà,  ïîõîæóþ íà íàñòîÿùóþ ñîëäàòñêóþ ãèìíàñò¸ðêó, êîòîðûå Êóòüêà âèäåë â  êèíî, íà êàðòèíêàõ â êíèæêàõ. Òàêàÿ æå îòöîâñêàÿ ãèìíàñò¸ðêà âèñåëà ó íèõ  â øêàôó. Îáèäíî áûëî, ÷òî â ìàãàçèíå ó Ðóôèíû âèñåëà åù¸ îäíà ðóáàøêà-ãèìíàñò¸ðêà, íî, ñêîëüêî îí íè îáðàùàëñÿ ê ìàòåðè ñ ïðîñüáîé î ïîêóïêå, îíà íå  ïðîÿâëÿëà íèêàêîãî ó÷àñòèÿ ê èñïîëíåíèþ æåëàíèÿ ñûíà.
Äåëî äîõîäèëî äàæå äî áóòàôîðñêèõ ñë¸ç, íî è îíè íå ïîìîãàëè. Êóòüêà ñèäåë â ñâîåé êîìíàòå, ìûñëè î ðóáàøêå íå âûõîäèëè ó íåãî èç ãîëîâû. À ãîñòè òåì âðåìåíåì çàíÿëè ìåñòà çà ñòîëîì, ïðèñòóïèëè ê ñâîèì ïðÿìûì îáÿçàííîñòÿì. Óæå è øóì ïîÿâèëñÿ, ñâîéñòâåííûé âñåì ïîäîáíûì ìåðîïðèÿòèÿì. Çàâåëè ïåðâóþ ïåñíþ î òîì, êàê ìîëîäîé êàçàê ø¸ë íà ïîáûâêó äîìîé, äà íà áåäó ñâîþ – èëè íà ñ÷àñòüå — ïîâñòðå÷àëñÿ ñ ìîëîäîé êàçà÷êîé. Îäíà ïåñíÿ ñìåíÿëàñü äðóãîé. Íåáîëüøàÿ ïàóçà ñ ïåðåêóðîì, è áàÿí çàèãðàë, â ïëÿñ ïóñòèëèñü ãîñòè, ïîäçàäîðèâàÿ ñåáÿ äåðåâåíñêîé ÷àñòóøêîé:
Ѹäíè ÿ, ñ¸äíè ÿ
Ïüÿíàÿ íàïüþñÿ,
Åñëè ìèëûé íè÷åãî,
Ñîñåäåé íå áîþñÿ, — çàâîäèëà Ðóôèíà.
Êàê íà ðå÷êå, íà ðó÷üþ,
Öåëîâàë, íå çíàþ ÷üþ, — ïîäïåâàë õîçÿèí äîìà.
Êóòüêà, îêðóãëèâ ãëàçà, ñìîòðåë íà îòöà. È âäðóã êàêàÿ-òî ñèëà âûòîëêíóëà åãî â êðóã. Îí íà÷àë òàêóþ çàäîðíóþ ïëÿñêó, ÷òî âçðîñëûå íà ìèíóòó îñòàíîâèëèñü, à ïîòîì ñòàëè ïîäçàäîðèâàòü ìàëü÷èøêó: «Äàâàé, Êóòüêà, ïëÿøè!», «Ýõ, äà¸ò ïàðåíü!», «Âîò ýòî ïî-íàøåíñêè!».
Óæå è ìóçûêàíò ñáèëñÿ íà àêêîðäàõ, à Êóòüêà âñ¸ íå óãàñàë â òàíöå. Íî âîò ïðèøëî âðåìÿ è åìó îñòàíîâèòüñÿ. Åëå îòäûøàëñÿ, ãëàçà áëåñòÿò, ÷¸ëêà âçìîêëà. À âñå âîêðóã ïîäõâàëèâàþò: «Ìîëîäåö, ïëÿñóí!», «Ïîäðàñòàé ñêîðåé, â ñâîþ âåñ¸ëóþ êîìàíäó çàïèøåì».
Äîâîëåí ìàëåö, à ñåðäöå ÷åðâü òî÷èò: «Íó, äîãàäàéòåñü î ìî¸ì æåëàíèè! Ðàçâå ÿ íå çàñëóæèë? Ìîæåò ëè êòî-íèáóäü ñî ìíîé ïîòÿãàòüñÿ â ïëÿñêå?!». Ñòó÷èò, ñòó÷èò ñåðäå÷êî â ñëàäîñòíîì îæèäàíèè. È âîò îíî, ÷óäî âîëøåáíîå! Ò¸òêà Ðóôèíà ïîäîøëà ê Êóòüêå. Äîâîëüíàÿ, óëûá÷èâàÿ ÷àñòóøå÷íèöà ïðèòÿíóëà ìàëü÷èêà ê ñåáå è øåïíóëà åìó ïðÿìî â óõî: «Ïðèõîäè, Êóòüêà, çàâòðà ñ óòðà êî ìíå â ñåëüìàã, ïîäàðîê çà ïëÿñêó ïîëó÷èøü».  Ãîñòè ïðîäîëæàëè âåñåëèòüñÿ. Êóòüêà íûðíóë â ñâîþ êîìíàòó è ñòàë ïðåäàâàòüñÿ ðàäîñòíûì ìå÷òàíèÿì…
Óòðîì îí â ÷èñëå ïåðâûõ ïîêóïàòåëåé âõîäèò â ìàãàçèí… Äîáðåéøàÿ ò¸òêà Ðóôèíà âçáèðàåòñÿ ïî ëåñòíèöå è äîñòà¸ò ñ ñàìîé âåðõíåé ïîëêè åãî çàâåòíóþ ðóáàøêó.
— Íà, ãåðîé, íàäåâàé, òû å¸ çàñëóæèë!
À, ìîæåò, âñ¸ áóäåò èíà÷å. Ïðèõîäèò Êóòüêà, à íà ïðèëàâêå óæå ïàêåò ïðèãîòîâëåí, îáâÿçàííûé ÿðêîé ëåíòî÷êîé, òàêîé æå, êàê îòåö îäíàæäû èç êëóáà ïðèí¸ñ. Öåííûé ïîäàðîê íàçûâàåòñÿ. «Çàáèðàé ñâîé ïîäàðîê, ïîñòðåë¸íîê», — ñêàæåò ò¸òêà Ðóôèíà è ïîäòîëêí¸ò ê âûõîäó: «Áåãè, ïðèìåðÿé!».
Òàê è çàñíóë ìå÷òàòåëü… Îí è âî ñíå âñ¸ ïðîäîëæàë áåçóäåðæíî ðàäîâàòüñÿ äíþ çàâòðàøíåìó. Ñíèëñÿ ìàëü÷èøêå áîëüøîé êîðàáëü, ó êîòîðîãî âìåñòî ïàðóñîâ òðåïûõàëàñü íà âåòðó êóòüêèíà ðóáàøêà, ðóáàøêà-ìå÷òà.
Íàñòóïèë ÷àñ ïðîáóæäåíèÿ. Âîò íàêîíåö-òî è ñòðåëêà íà ÷àñàõ ïîêàçàëà âðåìÿ îòêðûòèÿ ìàãàçèíà. Ïóëåé Êóòüêà âûëåòåë èç èçáû è ïîì÷àëñÿ ê çàâåòíîìó Õðàíèëèùó Ìå÷òû – äåðåâÿííîìó ïîäáî÷åíèâøåìóñÿ ñòðîåíèþ.
Çàáåæàë âíóòðü… Íî ÷òî ýòî? Ò¸òêà Ðóôèíà âðîäå áû è íå îáðàäîâàëàñü ïðèõîäó þíîãî ðîäñòâåííèêà. Áîëåå òîãî, äàæå è íå æäàëà åãî ïîÿâëåíèÿ. Âûòàðàùèâ ïîäâåä¸ííûå òóøüþ ãëàçà, ìîë÷à ñìîòðåëà íà ïàðíÿ, âîïðîøàÿ: «È ÷åãî òåáå íàäî â òàêóþ ðàíü? Õîäÿò-áðîäÿò âñÿêèå, äâåðüþ õëîïàþò…».
Íàêîíåö ïðîáóð÷àëà íåäîâîëüíî âñëóõ: «Íå ñïèòñÿ òåáå. Ìàòü ÷òî ëè ïîñëàëà? ×åãî êóïèòü íàêàçûâàëà?».
— Íå êóïèòü. Íå ìàòü. Ýòî âû… Â÷åðà… — çàèêàÿñü íà÷àë Êóòüêà.
— À… — ïðîòÿíóëà Ðóôèíà. Ïðèìîëêëà. Ïîòîì, âèäèìî, ñîîáðàçèâ, ëåíèâî âûäåðíóëà ÿùèê ïðèëàâêà, ïîêîïàëàñü ðóêîé â ìåëî÷è è ïîëîæèëà â ëàäîøêó îñòîëáåíåâøåìó ìàëü÷èøêå ïÿòíàäöàòü êîïååê.
Êóòüêà ìîë÷àë. Ïîòîì, íà÷èíàÿ îñîçíàâàòü òî, ÷òî ñëó÷èëîñü, ðàçæàë ðóêó, ñêâîçü òóìàí íàâîðà÷èâàþùèõñÿ ñë¸ç óâèäåë çàìåíó åãî çàâåòíîé ìå÷òû. Ñë¸çû áðûçíóëè êðóòûì äîæä¸ì. Êóòüêà âñõëèïíóë, ðàçìàõíóëñÿ, çàãíàë ìîíåòó â äàëüíèé óãîë ìàãàçèíà è êðóòíóëñÿ ê âûõîäó. Çàòðÿñëèñü â ïëà÷å õóäåíüêèå ïëå÷è. Õëîïíóëà äâåðü. Ñïîêîéíàÿ ïðîäàâùèöà ìîë÷à ïîêðóòèëà ìíîãîçíà÷èòåëüíî ïàëüöåì ó âèñêà è òóò æå ïðèíÿëàñü ïîëçàòü ïî ïîëó â ïîèñêàõ çàêèíóòîãî ïÿòíàäöàòíèêà.
Îò óäàðà äâåðüþ çàêà÷àëàñü è ïîëåòåëà âíèç âåøàëêà ñ ðóáàøêîé, íåîæèäàííî óäàðèâ ïî ñïèíå ïðèãíóâøóþñÿ Ðóôèíó. 

При помощи большого количества игровых механик в Farming Simulator 22 вы можете зарабатывать деньги, приобретать новые поля и расширять свою ферму. В этом гайде мы подготовили ряд советов, которые помогут быстро освоиться в игре и стать успешным фермером за короткое время.

Гайды по Farming Simulator 22

1. Гайд для новичков по Farming Simulator 22: как выращивать культуры, разводить животных и продавать урожай
2. Гайд по животным в Farming Simulator 22 — как разводить пчел, кур, овец, лошадей, свиней и коров

Как пройти обучение в игре Farming Simulator 22. Правильная последовательность обработки земли для посева семян

Вы можете пройти обучение базовым игровым механикам на первых двух картах при условии, что выбрали уровень сложности «Новый фермер».

Для завершения обзорного тура по игре вам необходимо следовать всем пунктам обучения:

• Садитесь в комбайн, прикрепите жатку и разверните её. Для этого нажмите клавишу «B». Теперь опустите комбайн при помощи кнопки «V» и наймите работника нажатием на кнопку «H»;
• Отправляйтесь к трактору на поле. Нажмите на клавишу «Q», чтобы прикрепить культиватор и противовес. Обязательно убедитесь, что вы прикрепили противовес, так как если этого не сделать, то обучение не продолжится;
• Садитесь в трактор с сеялкой, несколько раз нажмите на клавишу «Y» и выберите семена канолы. Разверните оборудование клавишей «X» и наймите работника;
• Перейдите к трактору с грузовым прицепом. Прикрепите прицеп, подождите, пока комбайнёр закончит работу, затем подъедьте к комбайну слева и дождитесь разгрузки;
• Отправляйтесь в маркет фермера Джонсона в левой верхней части региона, разгрузите прицеп и поезжайте в магазин.

Правильная последовательность обработки земли перед посевом

1. Обработка земли культиватором, плугом, дисковым бороном или механической лопатой.
2. Если после культивации на поле появились камни, нужно собрать их камнесборщиком.
3. Подкормка земли удобрениями или известью.
4. Посадка семян.
5. Обработка земли гербицидами для уничтожения сорняка.

Как обрабатывать землю, сажать и собирать урожай в Farming Simulator 22. Как нанять работника и наполнить сеялку семенами

На невысоком уровне сложности на старте вам будет доступна некоторая техника, инструменты и денежные средства. Перед тем, как начать посев культуры на поле, вам необходимо подготовить землю. Обработать землю можно культиватором, плугом, дисковым или активным бороном, а также механическими лопатами. Если вы собрались посадить злаковую культуру, то вам подойдёт стандартный небольшой культиватор.

Как нанять работника

Заезжайте на нужное поле, нажмите клавишу «V», чтобы опустить культиватор, и начните обрабатывать землю. Вы можете нанять работника, нажав на клавишу «H». По такому же принципу можно поручить наёмным работникам практически все занятия, связанные с обработкой земли, посевом или сбором урожая в игре. Единственное, что не понимают рабочие — это когда вы хотите собрать оставшуюся на поле солому или сухую траву при помощи грузовых прицепов или тюковщиков. Подробнее о сборе соломы мы расскажем чуть позже.

Как сажать семена. Как наполнять сеялки и сажалки семенами

Теперь можно приступать к посеву. Для этого понадобится специальный инструмент — сеялка или сажалка. Сеялки предназначены для посева злаковых и зерновых культур, а сажалки — для картофеля, кукурузы, свеклы и подсолнухов.

На невысокой сложности на старте доступна сеялка с семенами пшеницы, канолы, посевной редьки, травы, сорго и соевых бобов. На высоких уровнях сложности придётся приобрести инструмент в магазине, а также докупить необходимые семена. Наполнить сеялку семенами можно единственным способом: зацепите сеялку трактором и подъедьте вплотную к поддону с семенами. Нажмите на клавишу «R», чтобы наполнить сеялку или сажалку.

Когда и какие семена можно сажать в игре

Каждая отдельная культура может быть посажена только в определенный период. Откройте главное меню и перейдите в раздел «Календарь урожая». Здесь вы увидите перечень всех культур и график с сезонами посадки и урожая.

Как собирать урожай

Для сбора каждой отдельной культуры может понадобиться отдельная техника:

• Уборочные машины (комбайны): техника предназначена для сбора пшеницы, ячменя, канолы, овса, подсолнуха и кукурузы. Сам по себе комбайн не может работать без подходящей жатки (приспособление для сбора урожая). Существует более десяти видов жаток для различных культур. Например, одной и той же жаткой можно убирать урожай пшеницы и хлопка, а для сбора подсолнуха понадобится отдельная жатка. Чтобы отследить необходимые жатки или другие приспособления, которые могут быть использованы с выбранной техникой, достаточно выбрать меню «Сочетания» (клавиша «С»).
• Другие комбайны: силосоуборочные комбайны, картофелеуборочная техника, свеклоуборочная техника, техника для сбора тростника, хлопкоуборочная техника, техника для виноградной и оливковой технологий.

По мере сбора урожая комбайн заполняется собираемой культурой. Если для сбора урожая вы наняли работника и он прекратил работу из-за нехватки места в хранилище, садитесь в трактор, зацепите им грузовой прицеп и подъедьте вплотную к комбайну. Чтобы начать выгрузку, вам предварительно следует открыть навес на грузовом прицепе (если такой имеется), нажав на клавишу «N».

Как продать урожай

После того, как прицеп будет наполнен урожаем, нужно поместить его в бункер или на переработку. На низком уровне сложности вам будет доступен бункер для зерновых. Вы также можете продать урожай, либо использовать его для переработки на специальных фабриках.

Для хранения урожая нужно построить бункеры:

• Сеновал для хранения сена и соломы;
• Бункеры для хранения зерновых;
• Бункеры для хранения навоза;
• Цистерны для жидкого навоза;
• Силосные бункеры.

Остальные культуры, которые существуют в игре, придётся либо продавать, либо перерабатывать на заводах. Откройте главное меню при помощи клавиши «Esc», выберите пункт «Цены» и отследите самое интересное предложение на рынке. Чтобы пометить покупателя на карте, нажмите на клавишу «Enter». С этого момента покупатель будет отображаться на карте, а вам лишь останется довезти товар до пункта назначения.

Это самый простой способ реализовать урожай и другие доступные товары. Помимо этого, вы можете построить различные перерабатывающие заводы, такие как «зерновая мельница», «молочная ферма», «сахарный завод», «прядильня», «маслобойка» и другие. В этом случае вы будете перерабатывать урожай в готовую продукцию и продавать её дороже.

Как приобрести и модернизировать технику в магазине. Какую технику необходимо иметь на ферме

Попасть в магазин можно по дорогам общего пользования, либо нажав на клавишу «P». В этом случае вы сможете приобрести интересующую вас технику прямо с фермы, но чтобы забрать её, все равно придётся отправиться в фермерский магазин. В основном такие магазины находятся недалеко от вашей фермы и обозначены значком продуктовой корзины на карте.

Как приобрести технику в магазине

В магазине вы можете приобрести абсолютно всё, что вам может понадобиться для развития фермы: от тяжелой техники до поддонов и семян. Главной особенностью магазина является то, что вам необязательно покупать необходимую технику для посева или сбора урожая, так как вы можете взять её в аренду. Это очень удобная игровая механика, позволяющая экономить на технике. Конечно, иметь в распоряжении свой трактор или комбайн выгоднее, но на первых порах можно обойтись и этой услугой.

Какую технику необходимо иметь на ферме для посадки и сбора различных культур:

• Малые и средние тракторы;
• Грузовик, грузовые прицепы: понадобятся для транспортировки урожая к месту продажи. Первое время можно обойтись без грузовика и транспортировать урожай при помощи трактора;
• Комбайн (уборочная машина): приобретайте комбайн в зависимости от культуры, которую вы выращиваете;
• Жатка: цепляется к комбайну для сбора урожая;
• Сенокосилка (инструмент): лучше всего приобрести сенокосилки в разделе «инструменты», которые цепляются к малым и средним тракторам;
• Культиватор (плуг, механическая лопата): используется для обработки земли перед посевом;
• Сеялки или сажалки (инструменты): используются для посадки культуры;
• Опрыскиватели (инструменты): понадобятся для удобрения культуры;
• Грузовые прицепы (инструменты): при помощи таких прицепов можно собирать скошенную траву или солому после сбора урожая;
• Камнеуборщики (инструменты): позволяют собирать камни на полях, которые могут повредить технику;
• Противовесы (инструменты): прикрепите противовес на переднюю ось трактора, если вес зацепленного на заднюю ось инструмента перевешивает трактор.

Как и зачем модернизировать транспорт при покупке

Многие инструменты и транспорт можно модернизировать. Для этого выберите нужный инструмент, нажмите «Настроить» и в правой части экрана выберите дополнительную конфигурацию. Здесь вы можете менять размер колёс, двигатели, добавлять другие приспособления и аксессуары.

Некоторый транспорт может оснащаться дополнительными креплениями. Так, на средние и большие трактора можно установить крепление фронтального погрузчика. Без этого устройства вы не можете прикреплять подборные лопаты, ковши и другие инструменты.

Обратите внимание, что в меню магазина вы можете приобрести подержанные инструменты и технику со скидкой. Ассортимент этого раздела обновляется примерно раз в неделю.

Какими удобрениями обрабатывать поля в Farming Simulator 22. Как работать камнесборщиком и избавиться от сорняков

Перед тем, как заняться удобрением полей, необходимо провести тщательную обработку поля. Во время культивации земли нередко культиватор или лопата будут выкапывать большие камни. Такие камни остаются на земле и могут повредить вашу технику. Чтобы не допустить этого, нужно приобрести камнесборщик. Прицепы для уборки камней можно найти в магазине, в разделе «инструменты».

Как заработать на продаже камней

Использование камнесборщиков не только поможет сохранить оборудование вашей фермы, но и немного заработать. Собранные камни можно продавать в мусородробилках. Цена камней небольшая: на невысоком уровне сложности она колеблется от 150 до 170 евро за тонну.

Как удобрять землю

После того, как вы собрали камни с полей и посеяли культуру, её нужно удобрить. Сделать это можно при помощи сухих, жидких и твёрдых удобрений. Для жидких удобрений следует приобрести опрыскиватели, а для твёрдых и сухих удобрений понадобятся разбрасыватели удобрений.

Твёрдые и сухие удобрения лучше всего разбрасывать перед посевом, а жидкие — после. Сами удобрения вы найдёте в разделе «Объекты» — «Поддоны с МКР», «Поддоны» или «Большие мешки».

Вместо удобрений можно обрабатывать землю известью. Наведите курсор мыши на поле и посмотрите в правый нижний угол экрана. Если обработка известью будет необходима, под показателями вашего поля вы увидите надпись «Нужна известь». Мешки с известью можно купить в магазине, в разделе «Объекты». Для разбрасывания извести понадобится приобрести разбрасыватели удобрений.

Как очистить поле от сорняков

Сорняк сильно снижает рост урожая, поэтому от него придётся вовремя избавляться. Сделать это можно при помощи полольников или распылением гербицидов. Полольники подходят для удаления сорняков между слегка подросших посевных культур. Гербициды же можно использовать на любом этапе созревания. Распылять гербициды можно в сухом или жидком виде также, как и удобрения.

Как приобрести или продать участок земли

Все поля в игре можно приобретать или продавать другим фермерам. Чтобы купить участок, перейдите в меню магазина (клавиша «P»), откройте вкладку «Прочее» и нажмите на раздел «Участки».

На открывшейся карте вы можете отследить свои поля или купить землю у других фермеров. Для покупки земли выберите нужный участок и нажмите «Купить». Чтобы продать свой участок, выберите его на карте и нажмите «Продать».

Как построить ферму для животных. Советы по созданию пищи и добыче воды для скота

Приобрести коровники, пастбища и пасеку можно в магазине, в разделе «Прочее» — «Стройка».

Здесь нужно выбрать раздел «Животные», а далее кликнуть на необходимое пастбище, коровник или пасеку, и разместить его. Стоит отметить, что вы можете размещать строения только на территории своей фермы.

Для содержания каждого вида животных необходимо заготавливать определённый тип корма. Например, коровы едят только траву (сено), куры питаются пшеницей, а лошади — овсом. Свиней, в свою очередь, можно кормить сбалансированным гранулированным кормом или силосом.

Как выращивать корм для животных

Если вы будете приобретать корм для животных из магазина, то ваша ферма вряд ли когда-нибудь станет прибыльной. Перед строительством загонов для животных необходимо подготовить ферму к выращиванию и сбору собственного корма.

Для содержания коров нужно выделить одно поле для травы. Траву нужно скашивать, сушить и собирать при помощи фуражных прицепов или распределять в тюки. Косить траву можно любой сенокосилкой, а ускорить процесс сушки травы — сеноворошилками.

Выгоднее всего собирать скошенную и высушенную траву фуражными прицепами. Они сразу загружают траву в прицеп, после чего вы можете без трудностей выгрузить корм на пастбище или в коровник.

Где брать воду для животных

Если вы содержите животных на пастбище, то помимо корма вам понадобится поить животных водой. Воду можно покупать на водонапорных вышках, но это очень дорого. Чтобы сэкономить на воде, приобретите цистерну для воды (если вы содержите коров, то есть смысл сразу приобрести комбинированную цистерну, в которой вы сможете перевозить и молоко) и отправляйтесь к ближайшему водоёму. Подъедьте к водоёму задом так, чтобы колёса цистерны опустились в воду и наберите необходимое количество воды.

• Впечатления от Farming Simulator 22. Симулятор фермера, который станет для вас вторым домом и заставит страдать, когда умрут коровы
• Тест: насколько вы колхозник — каким фермером в Farming Simulator стали бы вы?
• 15 лучших модов на Farming Simulator 2019: новые грузовики и локации

Сельское хозяйство России столкнулось с новыми вызовами. Глобальные изменения климата, которые уже проявляются на юге России, требуют от сельхозпроизводителей поиска новых технологических приемов в растениеводстве. А возрастающая активность российских производителей на мировом рынке продовольствия предполагает повышение конкурентоспособности продукции за счет улучшения ее качества.

Какие агроприемы помогут российским аграриям эффективно решить поставленные перед ними задачи, обсудили эксперты в ходе международной выставки ЮгАгро-2021. Конференцию организовала крупнейшая в России сеть дистрибуции минеральных удобрений «ФосАгро-Регион», представленная в Краснодарском крае компанией «ФосАгро-Кубань». В мероприятии приняли участие представители ведущего учебного заведения в крае — Кубанского ГАУ, Центра агрохимической службы «Краснодарский», а также порядка 50 хозяйств ЮФО и других регионов.

Директор «ФосАгро-Кубань» Павел Чехлань отметил значение минеральных удобрений в условиях меняющегося климата: грамотное их применение помогает растениям лучше перенести неблагоприятные погодные условия. С этим согласен директор Центра агрохимической службы «Краснодарский» Олег Подколзин, уточняя, что на получение стабильных высоких урожаев в условиях Краснодарского края влияют именно фосфорные удобрения.

— Прошлый год, с его аномальной весной и осенью, показал, что в применении удобрений есть дисбаланс: азотных удобрений применяют в избытке, а фосфорным далеко не все хозяйства уделяют достаточно внимания. Поэтому, как только случается засуха, либо другие погодные колебания, наш регион сразу проседает в валовом сборе зерна и других культур, — отметил Олег Подколзин.

Проректор по учебной работе Алексей Петух считает, что минеральное питание является сегодня стратегическим направлением в сельхозпроизводстве. «Альтернативы применению минеральных удобрений сегодня нет. Российский АПК стоит перед необходимостью обеспечить продовольственную безопасность страны и выполнить задачу развития агроэкспорта. Вот почему важно повышать продуктивность, но не в ущерб качеству сельхозпродукции», — сообщил он.

Качество продукции — в центре внимания компании «ФосАгро», одного из мировых лидеров по производству фосфорсодержащих удобрений.

— С 1 марта 2022 в России вступает в силу Федеральный закон от 11.06.2021 №-159 — ФЗ «О сельскохозяйственной продукции, сырье и продовольствии с улучшенными характеристиками», который был подготовлен в соответствии с поручением Президента России В.В. Путина. Закон устанавливает нормативные основы создания российского бренда продукции и сырья с улучшенными характеристиками, — рассказал Евгений Купреев, замруководителя аппарата гендиректора ПАО «ФосАгро». – Характеристики нового, «зеленого» сегмента – улучшенной продукции — определяют его особенности. Требования к улучшенной продукции, регламентируют все этапы ее производства.

Евгений Купреев отметил, что закон направлен на сохранение окружающей среды, повышение качества и безопасности продукции, а также создание конкурентных преимуществ российской продукции на мировом рынке. Улучшенная продукция будет маркироваться особым знаком.

К такой продукции будут применяться требования, предписанные ГОСТ, которые разрабатываются специально для определения ее отличительных, улучшенных, свойств. Определенные требования касаются применения минеральных удобрений, а именно, установлены лимиты по содержанию в них загрязняющих веществ, а именно кадмия, ртути, мышьяка, никеля, свинца, хрома (VI), меди, цинка и биурета.

В сентябре 2021 года минеральные удобрения ФосАгро первыми прошли сертификацию. Сертификаты с номерами 1, 2 и 3 были выданы Череповецкому, Волховскому и Балаковскому производственным комплексам ФосАгро. Таким образом, вся продукция предприятий компании по производству минеральных удобрений прошла сертификацию на соответствие российскому национальному стандарту ГОСТ Р 58658-2019, вводящему самые жесткие в мире ограничения на содержание тяжелых металлов и мышьяка. Это подтверждает уникальную экоэффективность продукции ФосАгро, которая теперь сможет маркировать её «зеленым» брендом.

В Правительстве РФ считают, что сельхозпродукция с улучшенными характеристиками, выращенная с применением таких удобрений, наряду с органической продукцией может стать ключевым направлением экспорта для российского АПК.

Конференция вызвала большой интерес сельхозпроизводителей из всех регионов страны. Посетить ее приехали аграрии Амурской, Псковской, Пензенской, Курганской и других областей.

Так, индивидуальный предприниматель из Пензенской области Александр Аляев рассказал, что тема изменения климата актуальна и для них. «В нашем регионе часто бывает дефицит осадков, я много слышал, в частности, о жидких комплексных удобрениях, которые производит ФосАгро. Это очень перспективное направление, поскольку благодаря жидкой форме фосфор лучше усваивается растениями даже в условиях засухи. Мне было интересно познакомиться с практикой их применения на Кубани и теперь я хочу узнать больше о том, как они работают в наших условиях».

А вот глава КХ «Витязь» из Псковской области Андрей Вороненков применяет ЖКУ на картофеле уже шесть лет. «Я начинал, когда про ЖКУ еще мало кто знал и слышал. Хотел лично убедиться в его эффективности. Теперь могу точно сказать: прибавка урожая на картофеле стабильно составляет 10%».

Представители сельхозпредприятия «Анновское» из Амурской области приехали на выставку ЮгАгро специально для знакомства с перспективными технологиями.

— Мы применяем различные гранулированные удобрения ФосАгро и видим хороший эффект, — рассказал главный агроном «Анновское» Сергей Мамонов. – Но жизнь не стоит на месте. И те научные рекомендации, которые были разработаны раньше, постепенно уходят на второй план. Раньше весна в нашем регионе была засушливой, а сейчас все поменялось. Нужны новые подходы и применение систем питания растений, о которых рассказали эксперты ФосАгро, выглядит очень перспективным.

Многие сельхозпредприятия на юге России уже убедились в высокой эффективности ЖКУ. Олег Подколзин объясняет популярность этого вида удобрений тем, что оно сегодня наиболее доступно сельхозпроизводителям и при этом достаточно эффективно. Однако важно внедрять комплексный подход – проводить агрохимобследование полей, учитывать рекомендации ученых и производителей по применению удобрений. Не стоит преуменьшать роль других элементов питания. В частности, калия, который работает как «антистрессант» — стимулирует работу проводящей системы растений, способствует более интенсивному накоплению питательных веществ и, тем самым, положительно влияет на урожайность.

«Сегодня экономическая эффективность применения минеральных удобрений – это главный критерий оценки целесообразности использования тех или иных видов и марок удобрений. Наша практика показывает, что ощутимый эффект – и агрономический, и экономический – дает применение систем комплексного минерального питания, усиленное цифровым мониторингом посевов. Этот подход помогает нивелировать негативное влияние неблагоприятных погодных условий и получить максимальную урожайность, – отметил генеральный директор «ФосАгро-Регион» Андрей Вовк. – Все больше наших клиентов на юге России переходят к комплексному подходу, наша агрономическая служба готова помогать им в полевых испытаниях и переводу систем минерального питания в формат основного использования».

Конспект ООД по развитию речи в средней группе с применением ИКТ технологии на тему: «Путешествие с осенью»

Цель:

— уточнение и закрепление знаниё детей об осени.

Задачи:

Обучающие:

-продолжать закреплять знания детей о признаках осени;

-продолжать учить отгадывать загадки;

-учить составлять рассказ с использованием мнемотаблицы;

Развивающие:

-развивать речь, логическое мышление, внимание.

-развивать, совершенствовать двигательные навыки детей;

Воспитательные:

-воспитывать дружеские взаимоотношения.

Материал: ноутбук, проектор, презентация «Осень золотая», мнемотаблица «Осень», «Чудесный сундучок», карточки с изображением листьев дуба, рябины, клена, березы, корзинка с фруктами для угощения детей.

Ход занятия

Воспитатель:

-Ребята, я сегодня утром шла в детский сад, и у нас на участке увидела вот такой, огромный гриб, а он оказался ещё и говорящий. И он мне по секрету сказал, что у него для вас сюрприз. Но для начала вы должны отгадать загадку. Присаживайтесь на ковёр как вам удобно.

Послушаем?

(запись на ноутбуке Слайд №1 Гриб)

Слякоть. Лужи. Непогода.

Дождевое время года.

Тучи небо бороздят,

В парке пёстрый листопад.

Ветер песни завывает,

В кучи листики сметает.

Дождик льёт как из ведра.

Что за дивная пора!

(Осень)

На экране (Слайд № 2) Женщина — Осень

Воспитатель:

-Ребята, как вы думаете, кто это? (ответы детей). Правильно это Осень! Давайте послушаем, что она нам расскажет.

Осень:

-Дорогие дети! Посмотрите вокруг, какое сейчас время года? А я настоящая королева осень! А кто про меня много всего знает, да расскажет обо мне, да загадки мои отгадает? Того я и награжу по-королевски.

Воспитатель:

— Как вы думаете, что можно сказать про осень? Какая она бывает?

Игра «Скажи наоборот»

(ранняя — поздняя, теплая – холодная, солнечная — пасмурная, сухая — дождливая)

Воспитатель:

— Да ребята, осень бывает, не предсказуема, то светит солнышко, а то вдруг может пойти дождик.

А как еще можно сказать об осени? (ответы детей) золотая, красивая, богатая, щедрая…

Воспитатель:

— Верно. Скажите, какие осенние месяцы вы знаете? (ответы детей)

-Ребята, а Осень приготовила для вас загадки. Попробуем их отгадать?

Теперь нам лето только снится,

Давно уже на юге птицы,

Слетают листья, бьются оземь.

Пришла пора — настала. (осень).

Слезки капают из тучи –

Плачет мастер невезучий.

Хмурой осени художник —

Хлюпает по лужам…

(дождик)

Осень в гости к нам пришла,

И с собою принесла.

Что? Скажите наугад!

Ну, конечно.

(листопад)

Вот на ножке купол-гриб,

Он от ливня защитит.

Не намокнет пешеход,

Если спрячется под …

(зонт)

Опустели наши грядки.

Огород и сад в порядке.

Ты, земля, еще рожай.

Мы собрали. (урожай)

Летит без крыльев и поет,

Прохожих задирает.

Одним проходу не дает,

Других он подгоняет. (ветер.)

Воспитатель:

-Молодцы! Все загадки отгадали.

— А сейчас я предлагаю вам поиграть!

Физкультминутка «Собираем урожай»

В огород сейчас пойдем

Овощей там наберем (дети шагают на месте)

Раз, два, три, четыре, пять (хлопают в ладоши)

Что мы будем собирать?

Картошку, морковку (загибают пальцы)

Репу и свёклу

Помидоры, огурец,

И капусту, наконец!

В огороде мы старались —

Низко к грядке нагибались (наклоняются)

Весь собрали урожай (выпрямляются и, показывая перед собой, разводят руки в стороны).

Вот он, видишь? Получай! (показывая перед собой, протягивают вперед ладони рук)

Воспитатель:

-А теперь внимательно посмотрите на экран. Послушайте рассказ об осени. (видео про осень) Слайд № 3

Раннюю осень называют «золотой» — золотыми становятся травы, листья на деревьях и кустарниках.

Воздух прохладный, прозрачный и в нем летают серебряные нити паутины. Стоят погожие солнечные деньки короткого «бабьего лета». Но солнце уже не поднимается высоко, дни становятся короче, а ночи длиннее. Моросят мелкие холодные дожди, по утрам стелются туманы. Порывы ветра срывают с деревьев желтые, багряные и лиловые листья, которые устилают землю пестрым ковром. Начинается пора листопада. Деревья постепенно теряют свой пышный яркий убор, ветви их обнажаются.

В середине осени солнце выглядывает редко, дни становятся пасмурными, часто идут холодные затяжные дожди. По ночам бывают заморозки.

Позднюю осень называют «серебряной». Лужи затягивает первый тонкий ледок, летят на мерзлую землю серебряные звездочки — снежинки, звенят на ветру обледенелые ветки деревьев, серебрятся на солнце опавшие, покрытые инеем листья. Исчезают насекомые, улетают на юг перелетные птицы.

Звери готовятся к зиме, делают запасы, строят и утепляют гнезда и норы. Меняют летние шубки на зимние — более пушистые и светлые, чтобы стать незаметными на белом снегу. Осенью у людей много работы: надо собрать урожай овощей и фруктов, приготовить к весне пашни, посеять озимые. Надо позаботиться и о тех пернатых, которые остаются зимовать в наших краях, собрать для них семена и плоды, приготовить кормушки.

Воспитатель:

-А тетерь вы расскажите об осени (дети составляют рассказ по мнемотаблице)

Воспитатель:

— Молодцы!

(Видео обращение)

Осень:

— Ребята, мне очень понравилось, что вы обо мне так много знаете. За это награжу я вас по-королевски, мои подарки осенние, красивые, вкусные да полезные. А гриб, который вы нашли он не простой, волшебный. Загляните под шляпку. А я с вами прощаюсь. До свиданья!

Звуковое обращение от гриба.

Гриб:

Мои милые друзья,

Удивить хочу вас я!

Я вчера по лесу шёл.

А потом, я к вам пришёл!

Я грибочек не простой!

Хоть не очень и большой

Шляпку вы с меня снимайте,

Что внутри лежит, узнайте!

(Ребята открывают гриб, достаёт из него яблоки и угощаются.)

Воспитатель:

-Ребята, давайте Осени и Грибу скажем спасибо!

Рефлексия.

Воспитатель:

— Ребята, вам понравилось занятие?

-О каком времени года мы сегодня говорили?

-Что вам понравилось больше всего?

-А кому бы вы хотели рассказать о нашем приключении?