Рассказ о редком животном из красной книги

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение 10 - детский сад комбинированного вида капелька.проект красная книга россии. исчезающие животные. воспитатель: позднякова е.а.

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение № 10 — детский сад комбинированного вида «Капелька».

Проект «Красная книга России. Исчезающие животные».

                                                  Воспитатель: Позднякова Е.А.
                                                                                                                                                                                     

Серпухов 2020г.

Рассказ о редком животном из красной книги

           Продолжительность проекта: среднесрочный (с 13 января по 14 февраля 2020г.)  

Тип проекта: Познавательно-исследовательский

Механизм реализации проекта: Проект реализуется через  взаимодействие всех участников воспитательно-образовательного процесса «педагоги + дети + родители».

Возраст детей: от 5 до 7 лет.

       Проблема: Недостаточный уровень знаний детей о животных, занесенных в Красную книгу, о Красной книге.

Актуальность: Можем ли мы жить без природы, без птиц, деревьев, бабочек и стрекоз, лесов и лугов? Чем больше становятся наши города, чем выше дома, тем чаще нам хочется уехать подальше за город в наш настоящий общий дом — на природу.

Человек и природа… Философы, поэты, художники всех времен и народов отдавали дань этой вечной и всегда актуальной теме. Но особенно остро стоит эта проблема в наши дни: происходит быстрое сокращение многих видов растений и животных. Некоторые виды уже безвозвратно исчезли с лица Земли, другие находятся на грани вымирания. Причин вымирания много, одна из них — человек, который истребляет животных ради охоты за ценным мехом, для продажи  редких зверей зоопаркам, циркам или богатым людям, для изготовления чучел животных для музеев или для украшения жилищ.

Поэтому уже с дошкольного возраста мы должны воспитывать у детей бережное отношение к животным, желание защитить их.

Ведь отношение к живой природе – это прямой показатель нравственности человека.

Цель проекта: Познакомить детей с понятием «исчезающие животные» и необходимостью их охраны, создание в группе детского сада своей Красной книги.

       Задачи:

для детей:

  • формировать у детей первичные представления о Красной книге.
  • расширять кругозор детей о редких и исчезающих видах животных на основе материала, доступного их пониманию, пополнять и активизировать словарный запас.
  • развивать поисковую деятельность детей, познавательно-речевую активность, связную речь, любознательность. Научить их передавать знания, полученные во время поисковой деятельности, товарищам путём составления рассказов о животных, об интересных фактах из их жизни.
  • воспитывать любовь и бережное отношение к животным, желание защитить их.

     для воспитателя:

  • обеспечить благоприятные условия для развития у детей  творческих способностей;
  • собрать информацию о животных Красной книги;
  • переработать полученные знания через продуктивную деятельность;
  • учить охранять окружающую среду;
  • сформировать первоначальные навыки экологически грамотного поведения в природе;
  • дать представления о взаимосвязи деятельности человека и окружающей среды.
  • для родителей:
  • создать условия для совместного сотрудничества родителей, детей и педагогов.

     Ожидаемые результаты:

для детей:

  • дети больше узнают о жизни животных из Красной книги;
  • овладеют понятиями «исчезающий вид», «Красная книга», у детей сформируются знания и представления о Красной книге, как о перечне редких, исчезающих животных, охраняемых законом и государством;
  • будут иметь простейшие представления об особенностях строения тела, о том, чем и как питаются исчезающие животные, способах их передвижения, способах маскировки, уникальности каждого вида;
  • научатся самостоятельно или с помощью родителей получать информацию и делиться ей, составлять описательный рассказ о животных, занесенных в Красную книгу,
  • сформируется познавательный интерес, любознательность к исчезающим видам животных;
  • заложатся основы бережного отношения к живой и неживой природе;

для педагога:

  • повышение теоретического уровня профессионализма педагога;
  • внедрение современных форм и новых методов работы;
  • самообразование и самореализация воспитателя;

для родителей:

  • получение возможности наблюдать за своими детьми, что дает вероятность лучше разобраться в вопросах развития ребенка;
  • формирование более высокой оценки достижений своих детей и гордость за них;
  • развитие более глубокого понимания процесса обучения детей дошкольного возраста;
  • возникновение доверия к воспитателям и педагогам детского сада.

      Этапы реализации проекта:

I этап подготовительный:

  • Определение темы проекта.
  • Обсуждение цели, задач с детьми и родителями.
  • Изучение методической литературы по данной теме.
  • Разработка и накопление методических материалов по проблеме.
  • Подбор литературы для бесед с воспитанниками: стихи, рассказы, сказки, энциклопедии.
  • Перспективное планирование проекта.
  • Выбор форм работы с детьми и родителями.
  • Выбор основных мероприятий, определение объёма и содержания работы для внедрения проекта.
  • Создание образовательной ситуации в игровой среде.
  • Определение и формулировка ожидаемых результатов.

      II этап основной:

  • Проведение тематических бесед с детьми с использованием наглядного материала, просмотр электронной презентации «Красная книга России и Московской области».
  • Чтение и рассматривание «Красной книги России», энциклопедии о животных, организация тематической выставки.
  • Чтение художественной литературы по теме проекта: Е. Чарушин «Бобры и бобрята», «Рысь и рысенок», Г. Снегирев «Про зверят», В. Малеев «Живая природа России», М. Пришвин «Этажи леса», «Кладовая солнца», В. Бианки «Синичкин календарь».
  • Отгадывание загадок о животных.
  • Проведение дидактических игр «Найди животное, занесенное в Красную книгу», «Кто лишний», «Что хорошо, а что плохо», «Правила поведения в лесу».
  • Лото «Животные средней полосы России», «Кто где живет», «Узнай силуэт».
  • Словесные игры «Мы охотимся на льва», «Кто лишний», «Цепочка слов».
  • Продуктивная деятельность: упражнение «Запутанная картинка» , раскрашивание раскрасок «Животные, занесенные в Красную книгу России», рисование «Амурский тигр»,  аппликация «Ушастый ёж», «Белый медведь», лепка «Белый медведь».
  • Составление описательных рассказов о животных Красной книги.
  • Подвижные игры «У медведя во бору», «Гуси-лебеди», «Хитрая лиса», «Медведи и пчёлы» и т.п.
  • Оформление папки «Красная книга России».

      III этап – заключительный:

  • Оформление выставки «Красная книга России. Исчезающие животные и их охрана».
  • Викторина «О животных все знай, на вопросы отвечай».
  • Презентация детьми своих работ: рисунок животного, рассказ о животном, его внешнем виде, повадках, интересных фактах из жизни.
  • Сбор материала и обобщение его в Красной книге, сделанной руками ребят, воспитателей и родителей. Оформление книги.
  • Оформление результатов проекта в виде презентации.
  • Фоторепортаж по теме «Красная книга России. Исчезающие животные».

      Результаты проекта:

дети:

  •  познакомились с проблемой исчезновения животных и мерами по сохранению видов, одной из которых является Красная книга;
  • овладели понятиями «исчезающий вид», «Красная книга»,

      «заповедник»;

  • получили представления об особенностях строения тела, о том, чем и как питаются, способах  передвижения, способах маскировки,  уникальности каждого вида;
  • научились составлять описательные рассказы о животных, занесенных в Красную книгу;
  • заложены основы бережного отношения к живой и неживой природе;
  • учились самостоятельно решать поставленные задачи;
  • оформили выставку по продуктивной деятельности;
  • обогатили свои эмоции;
  • совместно с родителями составляли сообщения на тему «Красная книга России. Исчезающие животные» и выступали перед другими детьми;
  • участвовали в викторине «О животных все знай, на вопросы отвечай».

воспитатели:

  • повысили личностный профессиональный рост;
  • была создана качественная предметно-развивающая среда для расширения представления детей о Красной книге и исчезающих видах животных.

родители:

  • приняли активное участие в проекте «Красная книга России. Исчезающие животные»;
  • повысили уровень личностного роста;
  • укрепили взаимоотношения с детьми.

Вывод.

 В заключении хочется сказать, что мы достигли цели проекта:

— узнали много интересного и нового из жизни животных;

— знаем, что в Красную книгу заносятся животные, которые находятся на грани исчезновения;

— понимаем, что забота о природе необходима человеку для сохранения его жизни и здоровья;

— оформили «Нашу Красную Книгу»;

Доброе утро!

Главную награду в англоязычной литературе, Букеровскую премию, получил писатель из ЮАР Дэймон Гэлгут за роман «Обещание» о взаимоотношениях белой семьи фермеров с их чернокожей служанкой. В новостях так:

  • В России вновь обновлен рекорд суточной смертности от COVID-19 – 1189 человек.
  • Bellingcat и The Insider опубликовали материалы уголовного дела о незаконном доступе к информации, в которых ФСБ признает подлинность биллингов фигурантов расследования об отравлении Навального.
  • Порноактриса Рита Фокс арестована на 14 суток за фотографию с голыми ягодицами на фоне Кремля.
  • Интернет-регулятор Узбекистана ограничил доступ к ютубу, инстаграму и телеграму, но после критики президента решение отменили.

Хроники пандемии

По данным оперативного штаба на утро среды, суточный прирост новых случаев COVID-19 в России вырос до 40 443. Официальное число инфицированных в стране с начала пандемии – 8 миллионов 633 тысячи; официальное число жертв достигло к утру среды 242 060 человек (+1189 за сутки) – это новый рекорд с начала пандемии. Статистика оперативного штаба не соответствует ни данным Росстата, ни подсчетам независимых экспертов, но ее динамика, вероятно, отражает общий настрой российских властей.

Все больше регионов России – Смоленская, Томская, Челябинская область – продляют действующий сейчас режим «нерабочих дней», а малый бизнес прощается с мечтами о нормальной работе. На этом фоне Путин сегодня едет в Крым праздновать День народного единства.

Росздравнадзор предписал своим отделениям в регионах сообщать об антипрививочниках, особенно среди врачей, в Следственный комитет и прокуратуру. О том, как семьям умерших от коронавируса врачей в России отказывают в компенсации, читайте здесь.

В Киеве тысячи человек вышли на акцию против обязательных прививок и коронавирусных ограничений – люди приехали из разных регионов Украины, в основном оттуда, где действует самый жесткий режим. Здесь участникам этой акции отвечает член рабочей группы украинского Минздрава по COVID-19 профессор Сергей Дубров.

Журналисты и их борьба

Первого ноября стало известно об аресте в Москве троих сотрудников частного детективного агентства, якобы передавших расследователям данные об отравителях Навального, а через два дня авторы расследования, издания Bellingcat и The Insider, опубликовали материалы уголовного дела, возбужденного против этих детективщиков. Документы прямо подтверждают, что названные в расследовании об отравлении Навального сотрудники ФСБ действительно являются сотрудниками ФСБ, а телефоны, на биллинги которых ссылаются расследователи, принадлежат именно им. Метаданные этих номеров были получены обвиняемыми по предъявлению фальшивой корочки сотрудника МВД и поддельных постановлений суда. Делалось это ради денег по заказу из даркнета. По словам главреда The Insider Романа Доброхотова, теперь Кремлю предстоит объяснить, что делали в Томске накануне отравления Навального сотрудники ФСБ, чьи права, как следует из уголовного дела, были нарушены «пробивщиками». И как ни объясняй, все выйдет криво.

«Новая газета» и «Transparency International – Россия» обратились в администрацию президента с требованием проверить российских должностных лиц, офшоры которых фигурируют в расследованиях «Архива Пандоры». Песков признал, что обращение получено.

Из России выслан корреспондент нидерландской газеты De Volkskrant Том Веннинк – по официальной версии, в связи с административными правонарушениями. Ему запрещено въезжать в Россию до января 2025 года.

Здесь российские журналисты рассказывают, что заставляет их продолжать заниматься своей работой в нынешних невыносимых условиях. Общественное признание определяющим фактором точно не является: по данным «Левада-Центра», три четверти россиян ничего не знают о Нобелевской премии мира, присужденной в этом году главреду «Новой газеты» Дмитрию Муратову.

Политика и нравственность

Более 120 жителей Благовещенского района Алтайского края вышли из состава «Единой России». Демарш связан с возможной сменой собственника градообразующего предприятия «Кучуксульфат», предотвратить которую люди надеялись при содействии правящей партии. Но партии было не до них.

В Москве началась активная подготовка к муниципальным выборам 2022 года: на них будет использоваться электронное голосование, потому что в городской администрации считают, что оно доказало свою эффективность в ходе думских выборов. Анализ, проведенный кандидатами от оппозиции и независимыми аналитиками, показал, что именно подтасовка результатов электронного голосования обеспечила победу провластных кандидатов в одномандатных округах Москвы.

Российское правительство засекретило госзакупки для Росгвардии и ФСО, так что теперь мы не узнаем, как ведомства приобретают на бюджетные средства хрустальные погоны, наклейки «На Берлин!» и столики из искусственного камня за пять с лишним миллионов рублей.

Зато можно следить за работой полиции нравов:

  • Суд в Москве арестовал на 14 суток порноактрису Риту Фокс за фотографию с голыми ягодицами на фоне Кремля («мелкое хулиганство»).
  • Следственный комитет проводит проверку в связи с видео, на котором запечатлен поцелуй двух девушек на фоне Вечного огня возле Могилы Неизвестного Солдата у стен Кремля (возможно, это окажется «осквернением символов воинской славы России с использованием средств массовой информации»).
  • Полиция задержала троих петербуржцев, надевших варежки на Диоскуров и их коней у Манежа. Кони с красными варежками на передних копытах выглядели очень эффектно и весело, но в Музее городской скульптуры это сочли «актом вандализма». Задержанных все же отпустили из полиции после «профилактической беседы».

Административщина и уголовщина

  • В Хабаровске опять арестован священник Андрей Винарский – на этот раз ему дали 10 суток за июльский пикет в поддержку бывшего координатора местного штаба Навального Алексея Ворсина (тогда Ворсина судили по «дадинской» статье за «неоднократные нарушения на митингах», позже он был приговорен к трем годам условно). Сам Винарский из-за своего участия в митингах лишился должности настоятеля прихода.
  • Суд в Москве арестовал на 10 суток («неповиновение полиции») одного из организаторов «Русского марша», который националисты до 2019 года ежегодно проводили 4 ноября.
  • Суд в Петербурге продлил еще на два месяца арест блогера Юрия Хованского. Он сидит в СИЗО уже пятый месяц по обвинению в «оправдании терроризма» посредством исполненной в 2012 году песни, которую кто-то недавно выложил в интернет. Хованский сказал в суде, что может не выжить в условиях изолятора.
  • Фигуранты «ростовского дела» Ян Сидоров и Владислав Мордасов вышли на свободу после четырех лет в колонии. 5 ноября 2017 года они пришли в центр города с плакатами в поддержку местных погорельцев. Их тут же схватили и попытались связать с «Артподготовкой» Вячеслава Мальцева (это движение обещало совершить революцию именно в этот день). Когда с «Артподготовкой» у следствия ничего не вышло, молодым людям вменили подготовку силового захвата здания областного правительства.
  • Историю 15-летнего волгоградца Ярослава Иноземцева, которого обвиняют в подготовке к теракту, читайте тут: на основании найденной дома петарды ребенка отправили в СИЗО, потом – в психушку в Москве, где его признали невменяемым, теперь – снова в СИЗО. На время «нерабочих дней» у семьи нет никакой связи с сыном.
  • Не менее драматичная история жительницы Чукотки, почти год сидящей под домашним арестом в Калининграде: прошлым летом на пляже в Янтарном у нее утонул сын, в смерти ребенка обвинили мать, и она уже год не имеет возможности общаться с двумя другими своими детьми.
  • В Подмосковье полиция пришла к тяжелобольной матери правозащитницы Валентины Чупик и угрожала ей депортацией из России, несмотря на то, что мать и так собирается уезжать и просто ждет, когда будет готов загранпаспорт. Ранее Валентину Чупик не пустили в Россию, лишив ее статуса беженца, полученного больше десяти лет назад.

В Беларуси

  • МВД Беларуси признало «экстремистским формированием» телеканал «Белсат» и граждан, «объединенных его интернет-ресурсами». Здесь этот ход белорусских властей комментирует замглавы телеканала Алексей Диковицкий. По его данным, «Белсат» сейчас смотрят около 40% жителей Беларуси.
  • Суд в Петербурге арестовал гражданку Беларуси Яну Пинчук. На родине ее подозревают в разжигании вражды и создании экстремистского формирования – сама она уже четыре года живет в России и об уголовном деле ничего не знала.
  • Гомельскому правозащитнику Леониду Судаленко и его помощнице Татьяне Ласице дали 3 и 2,5 года колонии. Одним из оснований для обвинения был пост в фейсбуке с призывом встретить у ИВС выходящую на свободу местную активистку («организация грубого нарушения порядка»). Суд проходил в закрытом режиме.
  • В Минске молодой человек заказал гиду Оксане Манкевич экскурсию по городу, а когда она пришла в условленное место, показал удостоверение и отвел ее в ГУБОПиК. Не обнаружив ничего крамольного в ее телефоне, правоохранители арестовали гида на 15 суток за «неподчинение милиционеру».
  • Варшава потребовала объяснений от Беларуси в связи с «вторжением» вооруженных людей на территорию Польши: в ночь с 1 на 2 ноября польские солдаты заметили на своей территории в 300 метрах от белорусской границы троих вооруженных людей в форме – они ушли в Беларусь, как только заметили польский патруль. Варшава считает это «преднамеренной эскалацией».

Вокруг света

  • В Польше из-за ограничений на аборты умерла беременная женщина: на 22-й неделе беременности у нее отошли воды, но врачи дождались смерти плода – а вместе с ней и смерти самой женщины от септического шока. Акции памяти прошли во многих городах Польши.
  • Бывшему президенту Польши Леху Валенсе предъявлены обвинения в даче ложных показаний о своем сотрудничестве со спецслужбами народной республики. Валенса называет обвинения в сотрудничестве местью своих политических противников.
  • Государственная инспекция по контролю в сфере информатизации и телекоммуникаций Узбекистана внесла Facebook, Instagram, «Одноклассники», Telegram, LinkedIn, YouTube и другие сервисы в реестр нарушителей прав субъектов персональных данных и ограничила к ним доступ. Когда эти действия раскритиковал президент страны, доступ восстановили, а главу инспекции – уволили.
  • Минторг США ввел санкции против российской компании Positive Technologies и израильской NSO Group за продажу программного обеспечения для кибервзломов.
  • Иран сообщил, что 29 ноября вернется к переговорам по ядерной сделке.
  • О скромных итогах первой части климатической конференции в Глазго, в которой участвовали мировые лидеры, читайте тут. Российское неучастие в саммите здесь комментирует сотрудник российского Гринписа Василий Яблоков.

Шесть ссылок

  • Народная культура. Историк Сергей Зотов рассказывает о средневековых апокрифах, посвященных детству Христа. Или отрывок из книги популяризатора и реконструктора кельтской культуры Жана Маркаля «Хеллоуин: история и традиции» (изд-во «Городец») – о том, как древние ирландцы переносились в иной мир при помощи мяса и пива.
  • Кино. Путеводитель по фильмам Лукино Висконти. Или рассказ Дмитрия Волчека о лучших фильмах только что завершившегося Виеннале – ежегодного кинофестиваля в Вене.
  • Съедобное несъедобное. Фрагмент из книги профессора генетической эпидемиологии Тима Спектора «Обязательный завтрак, вредный кофе и опасный фастфуд. Почему почти все, что нам рассказывали о еде, неправда» (изд-во «Манн, Иванов и Фербер») – о том, на самом ли деле рыба так полезна, как о ней говорят. Или рассказ о том, что можно делать с грибами помимо того, чтобы их есть: делать гробы, посуду, одежду и даже строить из них дома.

Искренне Ваши,
Семь Сорок

  • Рассказ о раскопках гробницы тутанхамона
  • Рассказ о разрушении камней
  • Рассказ о разбитом корыте для 2 класса короткие о дружбе
  • Рассказ о районе по английскому 6 класс
  • Рассказ о рапунцель на английском языке