Рассказ о празднике наурыз

Расстегаева Елена Сергеевна

Учитель-дефектолог

КГУ «Специальная школа-интернат №6» УОКО

Цель: формирование представлений у учащихся о празднике Наурыз, создание праздничного настроения.
Задачи:
— познакомить учащихся с традициями и обычаями казахского народа, познакомить с национальными блюдами, играми, обрядами ;
— развивать творческие способности учащихся, способствовать развитию творческой инициативы учащихся, родителей учащихся;
— воспитывать любовь и уважение к народным традициям, духовные качества и патриотизм.

Ход мероприятия.

(Слайд 1)

Ведущий1:

 -Добрый день, уважаемые педагоги, родители и учащиеся!

Мы рады вас приветствовать на нашем мероприятии, которое посвящено празднику Наурыз и называется «Под единым шаныраком!»

(Слайд2)

Мы здесь сегодня собрались,

Чтобы встретить праздник —  Наурыз!

Улыбки, шутки, звонкий смех,

Пусть радуют сегодня всех.

Возьмемся за руки друзья,

Ведь мы единая семья.

(Слайд 3)

Ведущий 2:

Открыта дверь для всех гостей,

Для пожилых и для детей.

Весна на встречу нам идет,

Весна на праздник всех зовет,

народы самых разных стран

шлют поздравленья в Казахстан!

(Слайд 4)

Ведущий1:

На карте есть республика такая —
Великая, могучая, родная!
Казахстан – это имя страны,
Казахстан – это имя весны,
Казахстан – это имя свободы!
Казахстан – это солнечный свет,
Казахстан – это крылья побед.

Ведущий2:

У Казахстана 3 символа державности – герб, флаг, гимн (Слайд 2)

Герб – это официальная эмблема государства, его паспорт.

Центр герба – Шанырак – хранитель очага, символ продолжения рода.  Шанырак символизирует отчий дом, а в более широком смысле, всю вселенную. Образ шанырака — это образ общего дома, всех людей, проживающих в Казахстане. Если шанырак — это дом, а уыки — это народы, то благополучие в нем зависит от каждого из нас, потому что мы все — народ Казахстана. Шанырак завершается куполом. Купол у Казахов – знак домовитости, мира, согласия и гостеприимства.

Звучит музыка « Казақстан». (Слайд 3)

Дети с флажками в руках выполняют движения.

Ученик:

Казахстан – наш дружный дом,
Большой семьёй живём мы в нём!
Горжусь, что это Родина моя,
Хочу я видеть её в солнце завтрашнего дня.

Ученик:

Как повезло тебе и мне-

Мы родились в такой стране,

Где люди все-одна семья,

Куда не глянь-кругом друзья.

Ученик:

Мы разные, но здесь мы все равны,
Мы — дети нашей матери-страны.
Мой Казахстан,  для всех ты есть Отчизна,
И мы горды тобой, тобой сильны!

«Танец с цветами»

Ведущий1:

Наурыз – начало года
Так считает наш народ.
И обычаи народа
Людям всем передаёт.

Ведущий 2:
Праздник Наурыз-один из самых древних на Земле.

Навруз в переводе с означает «Новый день». По древнему летоисчислению этот день обычно совпадал с 22 марта -днём весеннего равноденствия. Поэтому казахский народ назвал месяц март- Наурыз. Считалось, что в этот день происходит обновление в природе, гремит первый весенний гром, набухают почки на деревьях, буйно прорастает зелень.

Ведущий 1: Наурыз мейрамы — праздник весны и обновления имеет общие  корни и параллели с проводами зимы,  и другими значимыми  моментами в жизни всех народов Казахстана.

В народе повелось:  чем щедрее будет отмечен   праздник Наурыз,  тем благополучнее пройдет год.  Отсюда — изобилие праздничных обычаев и атрибутов. В эти дни готовилось много еды, которая символизировала достаток и изобилие в наступающем году.  Дастархан накрывали в каждой семье. На столе было очень много разных блюд. А знаете ли вы национальные блюда казахского народа? Это мы сейчас проверим.

Родители выносят национальные блюда и рассказывают о каждом.

(Слайд 4)

Девочки в национальных костюмах разносят по залу баурсаки, угощают учащихся и их родителей.

Ведущий 1:

В нашей стране народы
Живут рука к руке,
Хоть говорят все люди
На разном языке.

И дружно взявшись вместе.
В большой огромный круг,
Поют о счастье дети
И каждый здесь как друг.

Песня «Друзья»

Ведущий 2:

С приходом праздника казахи одеваются в праздничные одежды. Празднования сопровождаются весельем, играми, лошадиными скачками. Давайте и мы поиграем.

Игра «Тенге Алу» (Слайд5)

Несколько детей под звуки музыки изображают скачки на конях. Музыка прекращается. Дети собирают монетки, затем поскоками возвращаются на свои места. Кто больше собрал монеток, тот победитель.

ИГРА «Такия тастамак» (тюбетейка-невидимка). В игре принимают участие несколько детей. Вначале всем нужно сесть, образуя круг. Обходя этот круг с внешней стороны, ведущий незаметно оставляет тюбетейку сзади кого-нибудь из детей и убегает. Если игрок, за спиной которого оставили тюбетейку, заметил это — он должен догнать ведущего, а ведущий должен постараться занять место игрока в круге.

Перетягивание каната представляет собой не только веселую и забавную игру для детей, но и командный спорт. Он имеет свои уловки, тонкости и хитрости. (Слайд 6)

Игра «Асики». Раньше специальных игрушек не было, и поэтому дети играли с тем, что было вокруг них: с камешками, веревочками, платочками, костями. Особенно много было игр с костями. Так называемые «Асиками». Одну из них сейчас хочу вам предложить. Игра «Кто больше асиков собьёт».

Ведущий 1:

Конкурс загадок на двух языках — нужно не только отгадать загадку, но и сказать отгадку на казахском языке.

1. В пустыне живет,

Подолгу не пьет,

С жарой легко справляется,

Колючками питается…(верблюд)-     Слайд

2. Я спокойный и упрямый,

В стаде главный я пока.

С мягкой шерсткою кудрявой,

С завитком ношу рога….(баран)-    Слайд

3. Кто с рогами и хвостом

Пахнет сеном, молоком?

Кто мычит, наевшись травки

Возле дома у канавки?

Кто под вечер нам парного молочка даёт?..(корова)-          Слайд

4. Для меня конюшня дом.

Угости меня овсом!

Грива вьется за спиной,

Не угонишься за мной!…(лошадь)-         Слайд

Ведущий 2: Игра на внимание для родителей. Если согласны, то хлопайте. Если не согласны, то топайте.
— Наурыз – праздник для всех казахстанцев.
— Национальное блюдо казахов – хачапури.
— Наурыз -это новый год по восточному календарю.
— Национальное жилище казахов – юрта.
— На масленицу пекут бауырсаки.
— Степной цветок Казахстана – тюльпан.
— Верблюды едят колючки.
— Казахи – гостеприимный и дружелюблый народ.
— Бишпармак едят французы.
— Кумыс готовят из молока коровы.
— Байга- национальная игра казахов.
— Наурыз – праздник мира, дружбы и весны.

Ведущий1: В нашей школе дружно учатся и работают люди самых разных национальностей. Все мы одна большая, крепкая и дружная семья. Знакомство с традициями, культурой тех, кто живёт рядом, помогает полнее познать духовный мир своего народа.

Родители проводят обряд «Перерезание пут»….(слайд 7)

Ведущий 2:

Когда приходит Наурыз
Цветут сады, цветут поля.
Когда приходит Наурыз
Весною дышит вся земля.
Ведущий1:

Цвети, расти, наш Казахстан!
Страна моя родная,
Тебя мы славим все
От края и до края.

Проводиться игра «Волшебный аул»
Родители и ученики стоят по четыре человека, между ними лежат волшебные платки. Звучит весёлая музыка, дети идут по кругу, выполняя знакомые танцевальные движения. Музыка останавливается, дети быстро поднимают платки за концы, образуя шатёр. Остальные пробегает под шатром. Игра проводиться 2-3 раза.

Ведущий 1:

Мир – солнышку и детям!
Мир — природе, мир – весне!
Мир – былинке, мир – планете!
Мир – всем людям на Земле!

С каждым годом все краше.
Дорогие края.
Лучше родины нашей,
Нет на свете, друзья!

Исполнение песни «Наурыз» (учителя и ученики).

Ведущий2:

Мы очень благодарны всем за теплые слова, сказанные в этот праздничный день!

Под мирным шаныраком нашего народа, желаем вам благополучия и процветания. Пусть процветает во веки веков наша любимая Родина — Независимый Казахстан!

Ведущий 1:

Мы отметили сегодня,
Праздник светлый и большой,
А теперь всех приглашаем,
На казахский светлый той!

Скачать презентацию к мероприятию

Класс: 5Б
Предмет : история Казахстана
Тема: Праздник Наурыз
Цели:

• познакомить учащихся с культурой и традициями казахского народа;
• воспитывать любовь и уважение к традициям;
• активизировать познавательный интерес учащихся к изучению истории;
• углубить, осмыслить и систематизировать знания учащихся по истории Казахстана;
• способствовать развитию коммуникативных умений и навыков учащихся (высказывать свою точку зрения, работать в паре, прислушиваясь к мнению других ее членов и др.);
• воспитывать патриотические чувства.

Ход урока:
1.Орг.момент
Вступительное слово учителя:
       Нет человека, который не любил бы праздники. Праздники улучшают взаимоотношения между людьми, способствуют взаимопониманию. Праздники воспитывают уважение к разным народам, обычаям и традициям. Благодаря праздникам, у нас появляется желание и стремление беречь родную землю, узнать лучше друг друга.
— Ребята, назовите праздники , которые мы отмечаем в нашем государстве. А какие праздники в предверии весны?
  Сегодня на уроке отметим особый праздник. А праздник этот называется «Наурыз». Поприветствуем друга друга и гостей.

Показ слайда № 1
Показ слайда № 2:

учащиеся знакомятся с темой и целями урока
Откроем тетради запишем число и тему урока
2. Опрос д/ задание /работа с тестами/ учитель проводит самопроверку
3. Работа по теме урока
Наурыз — это великий праздник. Это новый год, который отмечается во многих странах Востока. Слово «наурыз» переводится с персидского как «начало нового года».
А знаете ли Вы когда празднуется Наурыз? Что означает слово Наурыз? Какие ассоциации у вас вызывает этот праздник? Запишем их на доске. Чтобы больше узнать об этом празднике Ксения и Валентин подготовили материал «Исторические находки»
Ксения: Из глубины веков
 По восточному летоисчеслению Наурыз соответствует иранскому Новому году (Навруз) . Этот день обычно совпадал с 22 Марта – днем весеннего равноденствия. Поэтому казахи назвали месяц март – Наурыз. Считалось, что в это день происходит 
обновление в природе, гремит гром, происходит набухание почек на деревьях буйно прорастает зелень. Он отмечается уже более пяти тысяч лет как праздник весны и обновления природы многими народами  Средней Азии, а по некоторым данным – и у восточных славян.

Наурыз возник задолго до принятия мусульманства. Кроме Наурыза, пожалуй, нет сегодня другого праздника, который бы, недавно вернувшись к нам из глубины веков, сразу стал самым любимым в народе. Ему от души радуются все казахстанцы – любых национальностей и возрастов. В переводе с персидского слово «наурыз» звучало как «нау» (новый), «роз» (день) и означало «Новый день» или Новый год – Ұлыстың Ұлы күні. В Казахстане первое упоминание о Наурызе связано с именем Толе би, советника Тауке хана и относится к 1720 году.

• Скажите пожайлуста, где впервые упоминается о празднике Наурыз?

Валентин:
Наурыз мейрамы праздник весны и обновления имеет общие корни и параллели с проводами зимы и многими другими значимыми моментами в жизни всех народов Казахстана. Если в этот день рождались мальчики, их называли по традиции Наурызбаями или  Наурызбеками, а девочек просто Наурыз или Наурызгуль. Если в этот день выпадал снег, то это считалось добрым знаком. Даже девичью красоту в казахских легендах сравнивают с белым снегом Наурыза, поскольку в марте месяце обычно идет мягкий пушистый снег с особенной белизной.
В 1926 году Наурыз в нашей республике был запрещен советской властью как религиозный мусульманский праздник. На самом же деле это не так. Ведь мусульмане на территории средней Азии и Казахстана распространились только в 7 веке, а наши предки Новый год праздновали задолго до этого ( более 2000 лет назад). 
После запрета Наурыз вернулся в Казахстан лишь в 1988 году. А официальное признание он приобрел в 1991 году 15 марта после выхода Указа Президента Казахстана О народном празднике весны – «Наурыз мейрамы».  Президент страны объявил 22 марта Днем народного праздника – Наурыз мейрамы. С этого времени началось широкое празднование Наурыза по всей республике.
С 2001 года Наурыз объявлен государственным праздником.
Сегодня его также встречают в различных уголках нашей планеты. Только в Европе называют карнавалом, а вот в Азии – Наурызом, Наврузом.

• В каком году по Указу Президента Наурыз объявлен государственным праздником? /запись в тетрадях/
• А вы знаете легенды о Наурызе? С одной из них мы познакомимся.
• Учитель: показ слайда № 3

В южном Казахстане широкой известностью пользуются легенды о происхождении и названии Наурыза.
— Каждый народ имеет свои обычаи и традиции. Традиции складывались тысячелетиями.
— Что такое традиция? То, что перешло от одного поколения к другому, что унаследовано от прошедших поколений /запись в словарях/

Показ слайда № 4

Так как мы проводим праздник в Казахстане, я хочу вас познакомить с некоторыми казахскими традициями.

     Показ слайда

№ 5 Одна из них — шашу, когда бросают сладости гостям и хозяевам, это знак радости, счастья. А какие еще есть традиции вы познакомитесь в учебнике стр

• Расскажите о традициях праздника Наурыз?
• С какими традициями и обычаями вы познакомились?
• Показ слайда № 6

1. Конкурс «Домашнее задание». Вопросы по теме « Праздник Наурыз»:

отвечают на вопросы, которые заранее им дали для поиска ответов
1. Что в переводе с персидского означает слово «Наурыз»?
Нау — новый, роз- ­день; новый день или новый год.
2. Как называется специальное ритуальное блюдо, которое заранее готовят к празднику Наурыз и какое магическое число используемых продуктов? Наурыз­коже; ровно семь (мясо, вода, соль, пшеница, просо, молоко,бараний жир)
3. Какие вы можете назвать национальные игры, проводимые в дни празднования праздника Наурыз мейрамы?
Верблюжьи скачки, кокпар, байга, бег босиком, скачки кыз-куу, состязания в скороговорках, игры на домбре, импровизации акынов.
4. Какие музыкальные национальные инструменты вы знаете?
Домбра, Кобыз, Жетиген, шертер, саз, кос, сырнаи, сыбызгы, адырна, керней, шанкобыз, дауылпаз, добыл, шындауыл.
5.Назовите государственные символы Республики Казахстан.
Герб, Флаг, Гимн.
6. Назовите дни недели на двух языках. Понедельник — дуйсенбі, вторник —
сейсенбі, среда — сәрсенбі, четверг — бейсенбі, пятница — жума, суббота — сенбі, воскресенье — жексенбі.
7. Какого числа, согласно Указа Президента Республики Казахстан, празднуется праздник весны — Наурыз мейрамы и как еще называется этот день? 22 марта, день весеннего равноденствия.
8. Назовите несколько национальных блюд. Бесбармак, Шужык, казы, палау (плов), куырдак, бауырсак, шай, кумыс, айран.
9. Как называется жилье казахов — кочевников, и какие составные части его вы знаете? Юрта; кереге (стенка), шанырак (купол юрты).
Физминутка «Қара жорға» Отдухнули,продолжим наш урок.
2. Конкурс «Мозговой штурм». Пословицы: соотнести и назвать пословицу или поговорку, схожую по смыслу
1. Дорогу одолеет тот, кто хоть неторопливо, но идет (Тише едешь, дальше будешь.)
2. Если говоришь ты даже в шутку, все равно подумай хоть минутку (слово не воробей, вылетит, не поймаешь).
3. Если друг твой человек плохой, это значит — ты и сам такой (скажи мне кто твой друг, и я скажу кто ты).
4. Где двум людям можно потесниться, там и третий может поместиться (в тесноте, да не в обиде).
5. Хоть ты друга нового найдешь, старый друг по-прежнему хорош (старый друг лучше новых двух).
6. Придет нетяжкая беда — поможет сладкая еда, поможет верный друг, когда придет великая беда (друг познается в беде).

Показ слайда №7

— Интересно, а какое самое главное блюдо Наурыза? /показ видеоролика/
— Из скольки элементов состоит наурыз –коже?
— Чего желали в этот великий праздник люди друг другу?
— Какое число является священным у казахов и почему?
У казахов при праздновании Наурыза обязательным являлось присутствие числа «7», которое олицетворяет семь дней недели – единицы времени вселенской вечности: перед аксакалами ставились семь чаш с напитком Наурыз-коже, приготовленным из семи сортов семи видов злаков. В него кладут те продукты, которые люди хотели бы видеть на своем столе круглый год. Каждый должен посетить 7 домов и пригласить 7 гостей.
3. Конкурс «Обычаи и традиции» заполни схему
Соотнеси наименования традиций с их значениями

 
4. Итог урока
Кроссворд

1. Торжественная песня каждой страны
2. Согласно Указа Президента в каком месяце празднуется праздник весны
3. Традиционный напиток кочевников из кобыльего молока
4. Национальное казахское блюдо
5. Купол юрты
6. Древнейший музыкальный инструмент казахского народа