Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

Июнь 175 лет со времени написания сборника книга нелепиц1846 эдварда лира эдвард лир 1812 1888гг. английский художник
ИЮНЬ
Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

175 лет со времени написания сборника «Книга нелепиц»(1846) Эдварда Лира

__________________

Эдвард Лир (1812 — 1888гг.) — английский художник и поэт, один из основоположников «поэзии бессмыслицы», автор многочисленных популярных абсурдистских лимериков.

В 1846 году Лир выпустил «Книгу нонсенса» включавшую забавные лимерики.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

160 лет со времени написания стихотворения «Крестьянские дети» (1861) Николая Алексеевича Некрасова

_________________

Николай Алексеевич Некрасов один из немногих поэтов-классиков, создававший произведения о  простых людях. Одним из таких творений является поэма «Крестьянские дети», в которой говорится о том, что однажды в деревенскую  сараюшку  зашел охотник и  от усталости забылся сном. Путника обнаруживают ребятишки, проживающие в маленьком  селе. Они с удивлением разглядывают его и громко обсуждают. Стихотворец тут же  изображает свое детство, прошедшее с крестьянской ребятней, а также представляет, как они поддерживали  взрослых. И хотя трудились они охотно, но работа доставала им и невыносимые муки, начиная от бессилия перед жарой и лютыми морозами.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

140 лет со времени написания повести «Сказ о тульском косом Левше и о стальной блохе» (1881) Николая Семёновича Лескова

________________________

Николай Семёнович Лесков — самобытный русский писатель, чей талант рассказчика не имел себе равного, умел показать русского человека без прикрас, но с большой любовью и пониманием.

Сказ «Левша» — одна из вершин творчества писателя. История о том, как «англичане из стали блоху сделали, а наши туляки её подковали, да им назад отослали» — настоящий гимн труду и русскому умельцу.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

130 лет со времени публикации романа «Портрет Дориана Грея» (1891) Оскара Уайльда

________________________

«Портрет Дориана Грея» — самое знаменитое произведение Оскара Уайльда, единственный его роман, вызвавший в свое время шквал негативных оценок и тем не менее имевший невероятный успех.

Главный герой романа, красавец Дориан, — фигура двойственная, неоднозначная. Тонкий эстет и романтик становится безжалостным преступником. Попытка сохранить свою необычайную красоту и молодость оборачивается провалом. Вместо героя стареет его портрет — но это не может продолжаться вечно, и смерть Дориана расставляет все по своим местам.

МАЙ
Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение  185 лет со времени публикации романа «Посмертные записки Пиквикского клуба»  Чарльза Диккенса (1836)

________________

  Образ мистера Пиквика, обаятельного нелепого чудака, давно приобрел литературное бессмертие наравне с Дон Кихотом, Тартюфом и Хлестаковым. Роман «Посмертные записки Пиквикского клуба» вышел в свет отдельным изданием в 1837 году и сразу же сделал Чарльза Диккенса знаменитым. Эту веселую, полную великолепного английского юмора историю о симпатичных джентльменах, путешествующих по стране, любят читатели во всем мире.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 175 лет со времени написания романа «Граф Монте-Кристо»  Александра Дюма(отец) (1846)

________________

    Как и сто семьдесят пять лет назад, «Граф Монте — Кристо» Александра Дюма остается одним из самых популярных романов в мировой литературе. К нему писали продолжения, его ставили на сцене, создавали мюзиклы, экранизировали, но и по сей день бесчисленные издания этой книги доставляют удовольствие новым и новым поколениям читателей. История молодого парижанина, которого приятели в шутку засадили в тюрьму, почерпнута автором в архивах парижской полиции. А из-под пера мастера выходит моряк Эдмон Дантес, мученик замка Иф. Не дождавшись правосудия, он решает сам вершить суд и жестоко мстит врагам, разрушившим его счастье.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 170 лет со времени написания романа «Моби Дик, или Белый Кит»  Германа Мелвилла  (1851)

_________________

   «Моби Дик, или Белый Кит» Германа Мелвилла считается самым великим американским романом XIX века. В центре этого уникального, написанного вопреки всем законам жанра произведения, — погоня за Белым Китом. Захватывающий сюжет, эпические морские картины, описания ярких человеческих характеров в гармоничном сочетании с самыми универсальными философскими обобщениями делают эту книгу подлинным шедевром мировой литературы.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 160 лет со времени написания романа «Униженные и оскорблённые»  Фёдора Михайловича Достоевского  (1861)

__________________

   «Униженные и оскорбленные» — первый большой роман Достоевского, созданный после возвращения из сибирской ссылки. Написанное в эпоху необычайного подъема общественной жизни, произведение обратило внимание читателя на новую проблему — проблему эгоизма и оторванности русской интеллигенции от простого народа — «униженных и оскорбленных», чье достоинство писатель страстно защищал и отстаивал.

АПРЕЛЬ
Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 470 лет со времени издания книги «Утопия» Томаса Мора (1551)

___________________

     «Золотая книжечка, столь же полезная, сколь и забавная о наилучшем устройстве государства и о новом острове Утопия» — самая знаменитая книга выдающегося английского юриста, государственного деятеля, писателя-гуманиста Томаса Мора (1478 — 1535). Первое ее издание было подготовлено другом Томаса Мора, великим мыслителем эпохи Ренессанса, Эразмом Роттердамским и вышло в 1516 году в бельгийском городе Лёвен. На родине автора первый английский перевод увидел свет лишь в 1551 году, уже после казни Мора и смерти короля Генриха VIII — сначала покровителя мыслителя, а затем его преследователя.

   «Утопия» Томаса Мора — одна из величайших книг, когда-либо созданных человеческим гением.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 220 лет с момента публикации трагедии «Мария Стюарт» Фридриха Шиллера (1801)

____________________

     «Мария Стюарт» — одна из самых известных и популярных пьес немецкого поэта, драматурга и философа Фридриха Шиллера. Вот уже два столетия эта драма не сходит со сценических подмостков мирового театра. Произведение основано на историческом сюжете. Основной сюжетный конфликт драмы – противостояние двух королев, Марии Шотландской и Елизаветы Английской. Однако пьеса является иллюстрацией эстетического тезиса автора о том, что в угоду драматургии допустимо изменять фактические события. На страницах произведения Мария Стюарт и Елизавета I встречаются, в реальности же две королевы никогда не видели друг друга.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 190 лет со времени написания романа «Шагреневая кожа»  Оноре де Бальзака (1831)

______________________

   В романе Оноре де Бальзака, принесшем ему первую литературную славу, рассказана история нищего молодого честолюбца Рафаэля Валантена, на пороге самоубийства случайно купившего в антикварной лавке волшебный талисман — кусок шагреневой кожи, исполняющий все желания его владельца, но при этом всякий раз сокращающий его жизнь. Обретя богатство и наслаждения, Валантен очень скоро оказывается перед выбором: жить в свое удовольствие и тем самым обречь себя на скорую смерть — или «оскопить свое воображение», предаться самоограничению и, повинуясь инстинкту самосохранения, выключить себя из жизни.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 190 лет со времени выхода в свет романа «Красное и чёрное» Стендаль (Мари-Анри Бейлем) (1831)

___________________

     Роман «Красное и черное» — это трагическая история жизненного пути Жюльена Сореля, мечтающего о славе Наполеона. Делая карьеру, Жюльен следовал своему холодному, расчетливому уму, но в глубине души всегда был в бесконечном споре с самим собой, в борьбе между честолюбием и честью. Но честолюбивым мечтам не суждено было свершиться…

МАРТ
Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

190 лет  «Вечера на хуторе близ Диканьки», Н.В. Гоголь (1831)

_________________

   «Вечера на хуторе близ Диканьки» — это устные рассказы, легенды, байки. Действие повестей переносится из XIX века («Сорочинская ярмарка») в XVII век («Вечер накануне Ивана Купалы»), а затем в XVIII («Майская ночь, или Утопленница», «Пропавшая грамота», «Ночь перед Рождеством») и вновь в XVII («Страшная месть») и опять в XIX («Иван Фёдорович Шпонька и его тётушка»). В этом калейдоскопе эпох Гоголь изображает малороссийскую народно-праздничную и ярмарочную жизнь. Праздник с его вольностью и весельем, связанные с ним поверья и события, выводят героев из привычного существования, делая невозможное возможным.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

190 лет  «Горе от ума», Грибоедов А. С. (1831)

__________________

   Прочитав эту комедию, А. С. Пушкин произнёс пророческие слова: «О стихах не говорю — половина должна войти в пословицы». Сегодня комедия А. С. Грибоедова «Горе от ума» — одно из самых цитируемых произведений русской литературы. Кажется, что всё оно состоит из фраз, которые стали афоризмами и прочно вошли в нашу разговорную речь.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 190 лет  «Собор Парижской Богоматери», В. Гюго (1831)

_____________________

   В «Соборе Парижской Богоматери» средневековая Франция — это исторический фон, на котором разворачивается любовная драма между красавицей цыганкой Эсмеральдой и звонарем собора — горбуном Квазимодо. Любовь преобразила внешне уродливого Квазимодо. Он обрел смелость, чтобы спасти от смерти любимую…

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 185 лет  «Капитанская дочка», А.С. Пушкин (1836)

______________________

   В повести «Капитанская дочка» А. С. Пушкина исторические реалии умело переплетены с художественным вымыслом. События разворачиваются во время Крестьянской войны 1773-1775 годов. От лица молодого дворянина Петра Гринёва автор описывает жестокое и беспощадное восстание крестьян под предводительством Емельяна Пугачёва. Это произведение о чести, о любви и благородстве, о том, что даже в самые тяжёлые времена нужно оставаться человеком.

ФЕВРАЛЬ
Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 

550 лет  «Декамерон», Боккаччо Дж. (1471)

____________________

     «Декамерон» в переводе с греческого значит «десятидневник». Десять молодых людей в самый разгар страшной чумы удаляются в загородную виллу, где в течение десяти дней рассказывают друг другу истории — всего сто историй, или новелл, каждая из которых кладет неповторимый мазок в общую картину итальянской жизни XIV века.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 325 лет  «Домострой», Истомин Карион (1696)

____________________

   «Домострой» —  памятник русской литературы XVI века, являющийся сборником правил, советов и наставлений по всем направлениям жизни человека и семьи, включая общественные, семейные, хозяйственные и религиозные вопросы.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение  195 лет  «Последний из могикан, или Повествование о 1757 годе», Купер Ф. (1826)

____________________

     Джеймса Фенимора Купера по праву можно назвать отцом американского приключенческого романа. Благодаря ему в литературу вошли удивительные и своеобразные реалии далекого континента, населенного безжалостными и отважными индейцами, отчаянно и безнадежно защищающими родные земли от бледнолицего человека. Яркие, необычные и увлекательные романы Джеймса Фенимора Купера пользовались огромным успехом по всему миру, в том числе и в России, где их активно переводили уже в 1840-х годах. Одним из самых известных произведений является роман «Последний из могикан».

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 240 лет  «Недоросль», Фонвизин Д. И. (1781)

____________________

     Комедия Фонвизина «Недоросль» была написана Денисом Ивановичем в 1782 году, во времена правления Екатерины Второй. Эта пьеса, состоящая из 5 действий, в свое время стала настоящим прорывом и важным шагом в развитии не только русской драматургии, но и всей литературы в целом. Этап правления Екатерины II (Великой) ознаменовался в России господством расцвета науки и культуры, а идея просвещения дворянства как правящего класса, позаимствованная ею у французов, казалась слишком смелой. Фонвизину, в комедии «Недоросль», удалось с тончайшей иронией изобразить все заблуждения и отрицательные моменты увлекательного исторического процесса образования и окультуривания дворянства.

 ЯНВАРЬ
Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 700 лет «Божественной комедии» Данте Алигьери (1321)

_______________________

  «Божественная комедия» — грандиозный памятник поэтической культуры и настоящая энциклопедия средневекового мировоззрения. В ней поэт совершает путешествие через три царства загробного мира и с удивительной наглядностью и ясностью изображения дает живую, запоминающуюся картину происходящего там.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 440 лет со времени публикации книги «Острожская библия» (1581) Ивана Фёдорова (1581)

__________________________

     Острожская Библия – это первый полный и лучший для своего времени перевод Библии на церковнославянский язык. Книга была напечатана Иваном Фёдоровым в Остроге в 1581 году по инициативе и на средства князя Константина Острожского по благослове — нию игумена Дубенского Иова.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение 350 лет со времени публикации комедии-балета «Мещанин во дворянстве» Жана-Батиста Мольера (1671)

______________________________

    Мещанин Журден во всём пытается подражать дворянскому сословию. Из-за этого Журден отказывает Клеонту в руке своей дочери Люсиль. Тогда слуга Клеонта придумывает хитрость: под видом турецкого дворянина он посвящает господина Журдена в мнимый турецкий дворянский сан и устраивает женитьбу его дочери Люсиль с сыном турецкого султана, которым на самом деле является переодетый Клеонт.

Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

200 лет со времени написания поэмы «Кавказский пленник» Александра Сергеевича Пушкина (1821)

____________________________

    «Кавказский пленник» — первая из цикла южных байронических поэм Пушкина. Начата в Гурзуфе, окончена 20 февраля 1821 г. в Каменке. В основе сюжета — романтическая,  страстная любовь разочарованного, мятежного героя к «детям природы», не испорченным цивилизацией.


Урок литературы. 5 класс. ВВЕДЕНИЕ в ЛИТЕРАТУРУ . РОЛЬ КНИГИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА. Чтение – лучшее учение

Урок литературы. 5 класс.

ВВЕДЕНИЕ в ЛИТЕРАТУРУ .

РОЛЬ КНИГИ В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА.

Чтение – лучшее учение


Я все знаю, всех учу, А сама всегда молчу. Чтоб со мною подружиться, Нужно грамоте учиться

Я все знаю, всех учу,

А сама всегда молчу.

Чтоб со мною подружиться,

Нужно грамоте учиться


Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

«Книга — великое чудо

из всех чудес…»

Книги – корабли мысли, странствующие по волнам времени и бережно несущие свой драгоценный груз от поколения к поколению.

Ф. Бекон


Первые книги

Первые книги


Книга Винченцо Фоппа. Юный Цицерон за книгой Книга — термин, имеющий несколько значений: 1) литературное или научное произведение, предназначенное для печати в виде отдельного сброшюрованного издания; 2)в полиграфии — один из видов печатной продукции; 3) объединенные под единым переплётом листы бумаги, предназначенные для ведения записей («записная книжка», «амбарная книга»). Устная передача — самый древний способ передачи знаний в истории человечества. После изобретения древними цивилизациями систем записи люди начали использовать для письма почти все, на чём можно писать — глиняные таблички, кору дерева, листы металла и т. п.

Книга

Винченцо Фоппа. Юный Цицерон за книгой

Книга — термин, имеющий несколько значений:

1) литературное или научное произведение, предназначенное для печати в виде отдельного сброшюрованного издания;

2)в полиграфии — один из видов печатной продукции;

3) объединенные под единым переплётом листы бумаги, предназначенные для ведения записей («записная книжка», «амбарная книга»).

Устная передача — самый древний способ передачи знаний в истории человечества. После изобретения древними цивилизациями систем записи люди начали использовать для письма почти все, на чём можно писать — глиняные таблички, кору дерева, листы металла и т. п.

Папирус

Папирус  — писчий материал, в древности использовавшийся в Египте и других странах. Для изготовления папируса использовалось одноимённое водно-болотное растение. В древности он рос в дельте Нила. При изготовлении писчего материала стебли папируса очищали от коры, сердцевину разрезали вдоль на тонкие полоски. Получившиеся полоски раскладывали внахлёст на ровной поверхности. На них выкладывали под прямым углом ещё один слой полосок и помещали под большой гладкий камень, а потом оставляли под палящим солнцем. После сушки лист папируса отбивали молотком и выглаживали. Затем получившиеся листы папируса приклеивали один к другому. В античную эпоху папирус был основным писчим материалом во всём греко-римском мире. Производство папируса в Египте было весьма велико, существовали даже фабрики. Но сохранились папирусы в Египте только благодаря уникальному климату. Находки греческих папирусов в Египте внесли неоценимый вклад в классическую филологию. Своё положение основного писчего материала в Европе и на Ближнем Востоке папирус стал утрачивать в VIII веке.

Папирус эпохи Среднего царства из эль-Лахуна (содержит хозяйственные записи)


Глиняные таблички Глиняная табличка— это одна из первых материальных основ для книги. Глина и ее производные (черепки, керамика) была, вероятно наиболее древним материалом для книг. Древние люди лепили плоские кирпичики-таблички и писали на них трехгранными палочками, выдавливая клинообразные знаки. Таблички высушивались на солнце или обжигались в огне. Затем готовые таблички одного содержания укладывались в определенном порядке в деревянный ящик — получалась глиняная клинописная книга. Ее достоинствами были дешевизна, простота, доступность. К ящику с табличками прикреплялся глиняный ярлык с названием произведения, именами автора, владельца, богов-покровителей — своеобразный титульный лист. Из глины же делались каталоги — клинописные перечни хранящихся книг.

Глиняные таблички

Глиняная табличка— это одна из первых материальных основ для книги. Глина и ее производные (черепки, керамика) была, вероятно наиболее древним материалом для книг. Древние люди лепили плоские кирпичики-таблички и писали на них трехгранными палочками, выдавливая клинообразные знаки.

Таблички высушивались на солнце или обжигались в огне. Затем готовые таблички одного содержания укладывались в определенном порядке в деревянный ящик — получалась глиняная клинописная книга. Ее достоинствами были дешевизна, простота, доступность. К ящику с табличками прикреплялся глиняный ярлык с названием произведения, именами автора, владельца, богов-покровителей — своеобразный титульный лист. Из глины же делались каталоги — клинописные перечни хранящихся книг.


Пергамент Манускрипт Меровингов, VII век н. э. Перга́мент - материал для письма из недублёной кожи животных (овец, коз, телят или свиней). Также древняя рукопись на таком материале. По свидетельству греческого историка Ктесия в V в. до н. э. кожа уже в то время издавна употреблялась в качестве материала для письма.

Пергамент

Манускрипт Меровингов, VII век н. э.

Перга́мент — материал для письма из недублёной кожи животных (овец, коз, телят или свиней). Также древняя рукопись на таком материале. По свидетельству греческого историка Ктесия в V в. до н. э. кожа уже в то время издавна употреблялась в качестве материала для письма.

Изготовление пергамента

В монастырском книжном обиходе средних веков пергаменные кодексы постепенно вытеснили папирусные свитки. С IV в. н. э. уже был распространён обычай писать богослужебные книги на пергаменте. Вне зависимости от того, какие шкуры использовались, мастера-пергаментщики начинали с промывки шкуры и удаления наиболее грубого и жёсткого волоса. После этого шкуры подвергали длительному вымачиванию (от 3-х до 10 дней) в известковом растворе, а затем промывали в воде. Это облегчало удаление волоса. После выпадения волосяного покрова шкуры натягивали на деревянные рамы и мездрили, то есть отделяли от дермы нижний слой шкуры — подкожную клетчатку. Эта операция производилась при помощи полукруглых ножей. Затем шкуры шлифовали и выглаживали пемзой. При последней операции в пергамент втирался меловой порошок, впитывающий жир, не удалённый при предыдущих обработках. Помимо этого, меловой порошок делал пергамент более светлым и однородным по цвету. Так же с целью отбелить пергамент в него втирались мука, белки или молоко. К писцам и художникам пергамент поступал разрезанным и собранным в тетради. Преимущество пергамента над папирусом заключается в том, что на пергаменте можно писать с обеих сторон листа, а кроме того, его можно использовать повторно.

Изготовление пергамента, Германия, 1568 г.


Виды пергаментных рукописей В работе М. Курки «История и технология изготовления пергамента» написано, что пергамент не всегда белый: «Ченнини, мастер XV века, дает рецепты окраски пергамента в различные цвета, включая пурпурный, индиго, зеленый, красный и персиковый». В раннем Средневековье, подражая византийским манускриптам, для особо роскошных рукописей мастера, кроме белого, использовали цветной, чаще всего фиолетовый пергамент, на котором писали серебром и золотом. Реже употреблялся жёлтый пергамент или чёрный. К таковым, например, относится «Серебряный кодекс»  — рукопись перевода Библии на готский язык, она писана на цветном пергаменте серебром и хранится в Швеции. Также в Российской национальной библиотеке хранится греческое четвероевангелие, написанное золотом на фиолетовом пергаменте. Страница из «Серебряного кодекса»

Виды пергаментных рукописей

В работе М. Курки «История и технология изготовления пергамента» написано, что пергамент не всегда белый: «Ченнини, мастер XV века, дает рецепты окраски пергамента в различные цвета, включая пурпурный, индиго, зеленый, красный и персиковый».

В раннем Средневековье, подражая византийским манускриптам, для особо роскошных рукописей мастера, кроме белого, использовали цветной, чаще всего фиолетовый пергамент, на котором писали серебром и золотом. Реже употреблялся жёлтый пергамент или чёрный.

К таковым, например, относится «Серебряный кодекс»  — рукопись перевода Библии на готский язык, она писана на цветном пергаменте серебром и хранится в Швеции. Также в Российской национальной библиотеке хранится греческое четвероевангелие, написанное золотом на фиолетовом пергаменте.

Страница из «Серебряного кодекса»


Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение


Бамбуковые пластины

Бамбуковые пластины


Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение

Бумага

Бумага — материал в виде листов для письма, рисования, упаковки и т. п., получаемый из целлюлозы: из растений, а также из вторсырья (тряпья и макулатуры).

Китайские летописи сообщают, что бумага была изобретена в 105 году н. э. Цай Лунем. Однако в 1957 году в пещере северной провинции Китая Шаньси обнаружена гробница, где были найдены обрывки листов бумаги. Бумагу исследовали и установили, что она была изготовлена во II веке до нашей эры. В VI—VIII веках производство бумаги осуществлялось в Средней Азии, Корее, Японии и других странах Азии. В XI—XII веках бумага появилась в Европе, где заменила животный пергамент. Бумага изготовлялась весьма примитивно — ручным размолом массы деревянными молотками в ступе и вычерпкой её формами с сетчатым дном. Начиная с 1803 года в производстве бумаги используются бумагоделательные машины.

Романы, школьные учебники и книги стали достоянием широкой публики. Однако та бумага содержала кислоту, которая вызывает своего рода замедленное сгорание, постепенно разрушающее бумагу изнутри. Поэтому современные библиотеки должны принимать меры по нейтрализации кислот в старых книгах. Этому явлению подвержены книги, напечатанные между 1850 и 1950 годом.

Картина Карла Шпицвега «Книжный червь»


Свиток Свиток «Книги Есфири» Свиток — длинный лист писчего материала (папируса, пергамента или бумаги), сматываемый для хранения в рулон. На таком листе писали поперек его длины. Документы в виде длинной ленты из подклеенных один к другому листов, свертываемых в свиток, в Московском государстве называли столбцами.

Свиток

Свиток «Книги Есфири»

Свиток — длинный лист писчего материала (папируса, пергамента или бумаги), сматываемый для хранения в рулон. На таком листе писали поперек его длины.

Документы в виде длинной ленты из подклеенных один к другому листов, свертываемых в свиток, в Московском государстве называли столбцами.


Монахи-переписчики Первые книги были рукописные, их тиражированием занимались монахи-переписчики, каковых было немного. В связи с этим цена книги была очень высока. Переписывание рукописей имело для монахов большое значение, потому-то оно и стала в основном уделом монашества. Печатные книги возникли не сразу. Писец переписывал каждую фразу, Глаза уставали, дрожала рука, И так продолжалось века и века.

Монахи-переписчики

Первые книги были рукописные, их тиражированием занимались монахи-переписчики, каковых было немного. В связи с этим цена книги была очень высока. Переписывание рукописей имело для монахов большое значение, потому-то оно и стала в основном уделом монашества.

Печатные книги возникли не сразу.

Писец переписывал каждую фразу,

Глаза уставали, дрожала рука,

И так продолжалось века и века.


Скрипторий Скрипторий - помещение, где монахи переписывают манускрипты, для этого места предусмотрен специальный ритуал освящения. До XIII века книги переписывались исключительно монахами. В день монах переписывал три, пять, шесть листов. Для переписывания Библии требовался год. За всю свою жизнь переписчик успевал завершить до 40 трудов. Упоминают одного монаха-картезианца, переписавшего 50 книг. Все эти работы совершались бесшумно, ибо скрипторий был одним из самых тихих мест в монастыре. Изначально чернила, которыми писали, делались из капустного сока, из купороса, из чернильного орешка. Все эти ингредиенты варились на огне с добавлением вина или пива! В каждом скриптории был свой особенный почерк. В итоге какой-либо один из них делался наиболее распространенным, вытесняя остальные. Труд переписчиков невероятно скучен. И ничто не могло сделать его более привлекательным, хотя монахам и объясняли, что они творят богоугодное дело.

Скрипторий

Скрипторий — помещение, где монахи переписывают манускрипты, для этого места предусмотрен специальный ритуал освящения. До XIII века книги переписывались исключительно монахами. В день монах переписывал три, пять, шесть листов. Для переписывания Библии требовался год. За всю свою жизнь переписчик успевал завершить до 40 трудов. Упоминают одного монаха-картезианца, переписавшего 50 книг. Все эти работы совершались бесшумно, ибо скрипторий был одним из самых тихих мест в монастыре. Изначально чернила, которыми писали, делались из капустного сока, из купороса, из чернильного орешка. Все эти ингредиенты варились на огне с добавлением вина или пива! В каждом скриптории был свой особенный почерк. В итоге какой-либо один из них делался наиболее распространенным, вытесняя остальные. Труд переписчиков невероятно скучен. И ничто не могло сделать его более привлекательным, хотя монахам и объясняли, что они творят богоугодное дело.


Изобретение книгопечатания Новое слово в книгопечатании было сказано немцем Иоганном Гуттенбергом, который изобрел первый печатный станок. Поскольку печатный станок лишал дохода монахов-переписчиков, у Гуттенберга сразу же начались проблемы с церковью. Его изобретение было признано дьявольским, а Гуттенберга причислили к прислужникам сатаны. Дело дошло до того, что первая отпечатанная «Библия» была сожжена. Но Гуттенберга это не остановило, он продолжал печатать, разрабатывал и изучал механизмы печати, изготовление шрифта, набор и печать текста. Богатый немецкий бюргер Иоганн Фуст помогал Гуттенбергу деньгами. Первая печатная книга «Библия» на латинском языке была создана Гутенбергом именно на деньги Фуста. Эта книга дошла до нас в полном объеме. «Библия» И. Гуттенберга

Изобретение книгопечатания

Новое слово в книгопечатании было сказано немцем Иоганном Гуттенбергом, который изобрел первый печатный станок. Поскольку печатный станок лишал дохода монахов-переписчиков, у Гуттенберга сразу же начались проблемы с церковью. Его изобретение было признано дьявольским, а Гуттенберга причислили к прислужникам сатаны. Дело дошло до того, что первая отпечатанная «Библия» была сожжена. Но Гуттенберга это не остановило, он продолжал печатать, разрабатывал и изучал механизмы печати, изготовление шрифта, набор и печать текста. Богатый немецкий бюргер Иоганн Фуст помогал Гуттенбергу деньгами. Первая печатная книга «Библия» на латинском языке была создана Гутенбергом именно на деньги Фуста. Эта книга дошла до нас в полном объеме.

«Библия» И. Гуттенберга


Печатная книга Гуттенберга

Печатная книга Гуттенберга


Древние рукописные книги Руси Древние рукописные книги Руси - «Изборники» 1073 и 1076 г.г., составленные для великого князя Святослава Ярославовича неким дьяком Григорием. Оригиналом для первого «Изборника» послужил сборник, переведённый в конце IX в. с греческого языка на болгарский для царя Симеона I. В его состав входили преимущественно отрывки из сочинений византийских отцов церкви. Второй «Изборник» содержит в себе переведённые с греческого отрывки из житийной литературы, из библейских книг, сборников изречений и т. п. Несколько статей этого сборника — славянского происхождения. Очевидно, он был составлен на Руси на основе материала великокняжеской библиотеки. Дьяк Григорий «Изборник», 1073

Древние рукописные книги Руси

Древние рукописные книги Руси — «Изборники» 1073 и 1076 г.г., составленные для великого князя Святослава Ярославовича неким дьяком Григорием. Оригиналом для первого «Изборника» послужил сборник, переведённый в конце IX в. с греческого языка на болгарский для царя Симеона I. В его состав входили преимущественно отрывки из сочинений византийских отцов церкви. Второй «Изборник» содержит в себе переведённые с греческого отрывки из житийной литературы, из библейских книг, сборников изречений и т. п. Несколько статей этого сборника — славянского происхождения. Очевидно, он был составлен на Руси на основе материала великокняжеской библиотеки.

Дьяк Григорий «Изборник», 1073


Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение


Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение


Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение


Восковые таблички Восковая табличка (восковая дощечка) — дощечка из твёрдого материала (бук, кость) с выдолбленным углублением, куда заливался тёмный воск. На дощечке писали, нанося на воск знаки острой металлической палочкой — стилусом (стиль). В случае необходимости надписи можно было стереть, загладить и воспользоваться дощечкой вторично. В Древнем Риме употреблялись для письма, в Средневековье использовались главным образом для черновых заметок, деловых записей, писем, денежных расчётов. Складывались воском вовнутрь и соединялись по две (диптих) или три (триптих) штуки или по нескольку штук кожаным ремешком (полиптих). На Руси такое письмо имело некоторое распространение. Об этом говорят многочисленные найденные при археологических раскопках в Новгороде стили и один полиптих - Новгородский кодекс.

Восковые таблички

Восковая табличка (восковая дощечка) — дощечка из твёрдого материала (бук, кость) с выдолбленным углублением, куда заливался тёмный воск. На дощечке писали, нанося на воск знаки острой металлической палочкой — стилусом (стиль). В случае необходимости надписи можно было стереть, загладить и воспользоваться дощечкой вторично. В Древнем Риме употреблялись для письма, в Средневековье использовались главным образом для черновых заметок, деловых записей, писем, денежных расчётов. Складывались воском вовнутрь и соединялись по две (диптих) или три (триптих) штуки или по нескольку штук кожаным ремешком (полиптих). На Руси такое письмо имело некоторое распространение. Об этом говорят многочисленные найденные при археологических раскопках в Новгороде стили и один полиптих — Новгородский кодекс.


Сохранившиеся образцы В условиях жаркого климата записи на восковых дощечках были недолговечны, однако некоторые оригиналы восковых табличек сохранились до наших дней (например, с записями французских королей). Сохранились и миниатюры с изображениями людей Средневековья, пишущих на них (например, изображение писательницы XII века Хильдегарды Бингенской). Хильдегарда Бингенская

Сохранившиеся образцы

В условиях жаркого климата записи на восковых дощечках были недолговечны, однако некоторые оригиналы восковых табличек сохранились до наших дней (например, с записями французских королей). Сохранились и миниатюры с изображениями людей Средневековья, пишущих на них (например, изображение писательницы XII века Хильдегарды Бингенской).

Хильдегарда Бингенская


Деревянная книга В Древнем Риме и на Руси существовал еще один вид книги – это были скрепленные между собой ремешком деревянные дощечки-таблицы, покрытые воском, на которых процарапывались буквы.

Деревянная книга

В Древнем Риме и на Руси существовал еще один вид книги – это были скрепленные между собой ремешком деревянные дощечки-таблицы, покрытые воском, на которых процарапывались буквы.


«Остромирово Евангелие» «Остромирово Евангелие» сер. XI века Остромирово Евангелие — хорошо сохранившаяся рукопись середины XI века. Евангелие написано крупным красивым уставом, причем размер букв постепенно возрастает к концу книги (от 5 мм до 7 мм). Текст написан в два столбца по 18 строк на площади около 20×24 см. Использованы многочисленные многокрасочные буквицы, заставки, изображения Евангелистов. Рукопись состоит из 294 листов пергамена хорошего, но не высшего качества: есть листы с зашитыми разрезами и с дырками, которые имелись до написания текста. Написана дьяконом Григорием в 1056—1057 гг. для новгородского посадника Остромира. Рукопись особо интересна тем, что в конце переписчик подробно рассказал об обстоятельствах ее изготовления и о времени работы.

«Остромирово Евангелие»

«Остромирово Евангелие» сер. XI века

Остромирово Евангелие — хорошо сохранившаяся рукопись середины XI века. Евангелие написано крупным красивым уставом, причем размер букв постепенно возрастает к концу книги (от 5 мм до 7 мм). Текст написан в два столбца по 18 строк на площади около 20×24 см. Использованы многочисленные многокрасочные буквицы, заставки, изображения Евангелистов. Рукопись состоит из 294 листов пергамена хорошего, но не высшего качества: есть листы с зашитыми разрезами и с дырками, которые имелись до написания текста. Написана дьяконом Григорием в 1056—1057 гг. для новгородского посадника Остромира. Рукопись особо интересна тем, что в конце переписчик подробно рассказал об обстоятельствах ее изготовления и о времени работы.

История рукописи

«Остромирово Евангелие» — древнейший точно датированный объемный рукописный памятник, созданный на Руси. Считается, что оно впервые было обнаружено в 1701 году (указано в описи одного из храмов московского Кремля). В 1720 году отослано по приказу Петра I в Санкт-Петербург. Затем следы его теряются до 1805 года, когда оно было обнаружено среди вещей в гардеробе покойной Екатерины II. Александр I распорядился передать книгу в Императорскую публичную библиотеку (ныне Российская национальная библиотека, Санкт-Петербург), где она хранится и поныне. Рукопись была украшена переплетом-окладом с драгоценными камнями. С начала XIX века началось и научное изучение рукописи. Впервые «Остромирово Евангелие» было издано А. X. Востоковым в 1843 г. с приложением краткой грамматики, словаря и греческого подстрочного текста. Неоднократно издавался текст памятника. Пространные его отрывки входили в обязательную программу дореволюционных школ. Во многом на основе его материала были созданы современные грамматики и словари старославянского языка. Памятнику и его языку посвящено немало исследований, однако язык этой рукописи, особенности её словаря по-прежнему требуют основательного изучения.

«Остромирово Евангелие». Лист 2.

«Остромирово Евангелие». Лист 271 


Первопечатник Руси На Руси зачинателем печатного дела был Иван Федоров. 19 апреля 1563 г. он открыл в Москве первую на Руси

Первопечатник Руси

На Руси зачинателем печатного дела был Иван Федоров. 19 апреля 1563 г. он открыл в Москве первую на Руси «печатню», то есть типографию. Открыл он ее по царскому веленью. Печатный станок тогда был делом государственной важности, и без указания царя никто книгопечатанием заняться не смел. Ведь правил тогда Иван Грозный — царь страшный и жестокий. Зато значение книги царь понимал и, решив не отставать от Европы, повелел построить Государев Печатный двор. Стоял он в Москве, в Китай-городе (кстати, здание корректорской, или, как ее тогда называли, «правильни» стоит там до сих пор). Его руководителем и стал церковный дьякон Иван Федоров, будущий первопечатник.

Памятник Ивану Федорову


Первая печатная книга Руси Первая точно датированная печатная книга на русском языке увидела свет в марте 1564 года. Она называлась

Первая печатная книга Руси

Первая точно датированная печатная книга на русском языке увидела свет в марте 1564 года. Она называлась «Деяния и Послания Апостолов», хотя чаще говорят просто «Апостол». Иван Федоров и его помощник Петр Мстиславец работали над этой книгой почти год! Это был довольно пухлый том церковного содержания. Печатники хотели, чтобы книга была похожа на старые рукописные книги. Шрифт ее воспроизводил рукописное письмо, первая буква каждой главы была выделена красной краской. Начало каждой главы было украшено узором, на котором переплетались виноградные лозы с кедровыми шишками. Некоторые книги Федорова можно увидеть в Петербурге. В главной библиотеке города, Российской национальной, хранятся четыре экземпляра его «Апостола».

«Апостол» И. Федорова


Древнерусские книги Древнерусские книги всегда были оформлены кожаным переплетом, окладом, который предохранял их от порчи. Иногда оклад был золотым и украшенным драгоценными каменьями.

Древнерусские книги

Древнерусские книги всегда были оформлены кожаным переплетом, окладом, который предохранял их от порчи. Иногда оклад был золотым и украшенным драгоценными каменьями.


Первая книга для детей Первая книга для детей – «Букварь» Кариона Истомина. Карион (Истомин)  — иеромонах московского Чудова монастыря, справщик московской духовной типографии, позже игумен, живший в конце XVII и начале XVIII века. В XVII в. по его «Букварю» учили детей. Но красочно оформленные книги стоили очень дорого, поэтому были доступны только богатым людям. «Букварь» Кариона Истомина Страницы «Букваря»

Первая книга для детей

Первая книга для детей – «Букварь» Кариона Истомина. Карион (Истомин)  — иеромонах московского Чудова монастыря, справщик московской духовной типографии, позже игумен, живший в конце XVII и начале XVIII века. В XVII в. по его «Букварю» учили детей. Но красочно оформленные книги стоили очень дорого, поэтому были доступны только богатым людям.

«Букварь» Кариона Истомина

Страницы «Букваря»


Памятники книгам Невозможно недооценить значение литературы, а в частности книги в нашей жизни. Во всем мире люди читаю, пишут, а теперь и слушают огромное количество самой разнообразной литературы. И, конечно же, этот значительной объект культуры, не мог не остаться без увековечивания. Композиция “Книга-источник знаний” в Омске. Скульптор А. Капралов Памятник книгам в Берлине

Памятники книгам

Невозможно недооценить значение литературы, а в частности книги в нашей жизни. Во всем мире люди читаю, пишут, а теперь и слушают огромное количество самой разнообразной литературы. И, конечно же, этот значительной объект культуры, не мог не остаться без увековечивания.

Композиция “Книга-источник знаний” в Омске. Скульптор А. Капралов

Памятник книгам в Берлине


Памятники книгам Памятный знак

Памятники книгам

Памятный знак «Послание через века» в виде раскрытой книги находится на Университетской набережной напротив здания Санкт-Петербургского государственного университета. Создатели «Раскрытой книги»: автор проекта, член правления Союза художников России Эвелина Соловьева, архитектор Олег Романов, искусствовед Абрам Раскин и ПО «Возрождение». Торжественное открытие памятного знака «Послание через века» состоялось 25 октября 2002 г. и было приурочено к 300-летнему юбилею Петербурга. Знак выполнен из гранита и представляет раскрытую книгу, на страницах которой выбиты строки А.С.Пушкина из поэмы «Медный всадник»: «Люблю тебя, Петра творенье».


Памятники книгам Дворик филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета. Работа современного мастера, члена Союза художников России Арсена Аветисяна «Размышление о Маленьком принце». Здесь на стопке книг, как на троне, сидит аллегорический образ философа жизни, правдолюбца и правдотерпца — Шута и держит в руках раскрытые страницы чудесной истории Экзюпери. Чуть поодаль примостилась хрупкая фигурка Маленького принца.

Памятники книгам

Дворик филологического факультета Санкт-Петербургского государственного университета. Работа современного мастера, члена Союза художников России Арсена Аветисяна «Размышление о Маленьком принце». Здесь на стопке книг, как на троне, сидит аллегорический образ философа жизни, правдолюбца и правдотерпца — Шута и держит в руках раскрытые страницы чудесной истории Экзюпери. Чуть поодаль примостилась хрупкая фигурка Маленького принца.


Памятники книгам Скульптура студента с книгой у главного здания МГУ в Москве

Памятники книгам

Скульптура студента с книгой у главного здания МГУ в Москве


Памятники книгам Шарджа (ОАЭ) Памятник Корану, который при дневном свете тускло мерцает золотой арабской вязью.

Памятники книгам

Шарджа (ОАЭ) Памятник Корану, который при дневном свете тускло мерцает золотой арабской вязью.


Памятники книгам В Остафьево можно увидеть памятник, посвященный «Истории государства Российского» Карамзина.

Памятники книгам

В Остафьево можно увидеть памятник, посвященный «Истории государства Российского» Карамзина.


Памятники книгам Ашхабад (Туркмения) Памятник книге «Рухнама». Огромный монумент высотой с двухэтажный дом представляет собой точную копию книги. Вечером обложка книги открывается, и первая страница превращается в экран, на котором при помощи проектора показывают документальный фильм о становлении нации.

Памятники книгам

Ашхабад (Туркмения) Памятник книге «Рухнама». Огромный монумент высотой с двухэтажный дом представляет собой точную копию книги. Вечером обложка книги открывается, и первая страница превращается в экран, на котором при помощи проектора показывают документальный фильм о становлении нации.


Рассказ о первопечатнике иване федорове 3 класс литературное чтение


Подготовить небольшое выступление, ответив на вопросы: Книги каких авторов вы прочитали летом? О чем они? Что взволновало вас в этих произведениях? Чему научились вы у героев книг? От каких черт характера этих героев вы отказались бы? Что из прочитанного вы предложили бы своим друзьям? Почему ?

Подготовить небольшое выступление, ответив на вопросы:

  • Книги каких авторов вы прочитали летом? О чем они?
  • Что взволновало вас в этих произведениях?
  • Чему научились вы у героев книг? От каких черт характера этих героев вы отказались бы?
  • Что из прочитанного вы предложили бы своим друзьям? Почему ?


Литература (лат.) «написанное» - это всё написанное, все письменные произведения .

Литература

  • (лат.) «написанное» — это всё написанное, все письменные произведения .


Литература Научная Художественная.

Литература

  • Научная
  • Художественная.


Структура книги. Обложка. Переплет. Обложка — бумажное покрытие печатного издания (книги, брошюры, тетради), обычно содержащее сведения об издании (чаще всего имя автора и название), а также являющееся элементом внешнего оформления. Различают лицевую и тыльную стороны обложки. Переплёт — твёрдое, прочное покрытие книги, содержащее ряд её выходных сведений и предназначенное для соединения листов книги вместе и защиты книжного блока. Также переплёт является элементом художественного оформления и, таким образом, средством характеристики книги. Лицевая сторона обложки книги Жюля Верна «Вокруг света за восемьдесят дней»

Структура книги. Обложка. Переплет.

Обложка — бумажное покрытие печатного издания (книги, брошюры, тетради), обычно содержащее сведения об издании (чаще всего имя автора и название), а также являющееся элементом внешнего оформления.

Различают лицевую и тыльную стороны обложки.

Переплёт — твёрдое, прочное покрытие книги, содержащее ряд её выходных сведений и предназначенное для соединения листов книги вместе и защиты книжного блока. Также переплёт является элементом художественного оформления и, таким образом, средством характеристики книги.

Лицевая сторона обложки книги Жюля Верна «Вокруг света за восемьдесят дней»


Суперобложка Суперобложка — бумажная обложка, надеваемая на переплёт или основную обложку. Для повышения прочности часто покрывается лаком или синтетической плёнкой. Если книга в обложке, то суперобложка может быть приклеена к корешку, чтобы не соскальзывала. Используется как элемент внешнего оформления, предохраняет от повреждений и загрязнений переплёт. Первые суперобложки появились примерно в середине XIX века. Служили они в основном для защиты переплёта от загрязнений во время перевозки и продажи, изготавливались из плотной бумаги немаркого цвета и не запечатывались. Было не принято хранить книгу в суперобложке, их выбрасывали. Постепенно суперобложки стали полноценным элементом оформления книги, придававшим ей изящество и привлекательность, они расширяли возможности оформления. Варианты суперобложек

Суперобложка

Суперобложка — бумажная обложка, надеваемая на переплёт или основную обложку. Для повышения прочности часто покрывается лаком или синтетической плёнкой. Если книга в обложке, то суперобложка может быть приклеена к корешку, чтобы не соскальзывала. Используется как элемент внешнего оформления, предохраняет от повреждений и загрязнений переплёт. Первые суперобложки появились примерно в середине XIX века. Служили они в основном для защиты переплёта от загрязнений во время перевозки и продажи, изготавливались из плотной бумаги немаркого цвета и не запечатывались. Было не принято хранить книгу в суперобложке, их выбрасывали.

Постепенно суперобложки стали полноценным элементом оформления книги, придававшим ей изящество и привлекательность, они расширяли возможности оформления.

Варианты суперобложек


Форзац Форзац к сборнику «Сказки России» Форзац— элемент конструкции книги, соединяющий книжный блок с переплётной крышкой. Обычно выполняет декоративно-оформительскую функцию: скрыть

Форзац

Форзац к сборнику «Сказки России»

Форзац— элемент конструкции книги, соединяющий книжный блок с переплётной крышкой. Обычно выполняет декоративно-оформительскую функцию: скрыть «изнаночную» сторону переплетной крышки и место крепления последней с книжным блоком. Часто на форзацах помещают различные справочные данные (словари, учебники) или иллюстрации к художественным произведениям данной книги.


 Буквица Первые книги были написаны от руки. Каждая буква старательно выводилась. Автор следил за красотой письма. Сейчас мы называем это каллиграфией. А заглавные буквы рисовали. Они являлись украшением страницы и назывались БУКВИЦАМИ. Буквица, или инициал — крупная, часто выделенная цветом, орнаментированная или иным образом украшенная начальная буква раздела рукописной или печатной книги. Буквицы могли изображать человека, животное или зверя, красивый рисунок, цветы и растения. Буквица В из «Дивошева Евангелия» изображает сказочного змия, терзающего птицу. Заглавная буква из Новгородской псалтири XVI в., принадлежавшей впоследствии Ивану Грозному Инициал «Р» «Архангельское Евангелие», 1092 год) Инициалы из «Евангелия Хитрово», 1390-е годы Заглавная буква А

Буквица

  • Первые книги были написаны от руки. Каждая буква старательно выводилась. Автор следил за красотой письма. Сейчас мы называем это каллиграфией. А заглавные буквы рисовали. Они являлись украшением страницы и назывались БУКВИЦАМИ. Буквица, или инициал — крупная, часто выделенная цветом, орнаментированная или иным образом украшенная начальная буква раздела рукописной или печатной книги. Буквицы могли изображать человека, животное или зверя, красивый рисунок, цветы и растения.

Буквица В из «Дивошева Евангелия» изображает сказочного змия, терзающего птицу.

Заглавная буква из Новгородской псалтири XVI в., принадлежавшей впоследствии Ивану Грозному

Инициал «Р» «Архангельское Евангелие», 1092 год)

Инициалы из «Евангелия Хитрово», 1390-е годы

Заглавная буква А


Титульный лист. Фронтиспис. Титульный лист (титул) – это лист книги, на котором указываются выходные данные: фамилия автора, название книги, том, место издания, издательство, которое выпустило книгу, год издания. Фронтиспис – это лист перед титулом, на котором помещается портрет автора или изображение главного героя, карта или какой-то рисунок, важный для содержания книги.

Титульный лист. Фронтиспис.

Титульный лист (титул) – это лист книги, на котором указываются выходные данные: фамилия автора, название книги, том, место издания, издательство, которое выпустило книгу, год издания.

Фронтиспис – это лист перед титулом, на котором помещается портрет автора или изображение главного героя, карта или какой-то рисунок, важный для содержания книги.


Заставка и концовка Часто в начале каждой главы делается небольшой рисунок – он называется заставкой, а рисунок в конце главы называется концовкой.

Заставка и концовка

Часто в начале каждой главы делается небольшой рисунок – он называется заставкой, а рисунок в конце главы называется концовкой.


Предисловие и послесловие В древности всякий рассказ, историю называли «словом», например, древний литературный памятник «Слово о полку Игореве». Однокоренные слова – предисловие и послесловие. Предисловие – то, что перед «словом», рассказом, то есть перед текстом. А послесловие – то, что дано после текста. Эти элементы книги помогают читателю войти в мир писателя, помогают выбрать книгу для чтения. Предисловие к книге Г.К.Андерсена «Сказки и истории»

Предисловие и послесловие

В древности всякий рассказ, историю называли «словом», например, древний литературный памятник «Слово о полку Игореве». Однокоренные слова – предисловие и послесловие. Предисловие – то, что перед «словом», рассказом, то есть перед текстом. А послесловие – то, что дано после текста. Эти элементы книги помогают читателю войти в мир писателя, помогают выбрать книгу для чтения.

Предисловие к книге Г.К.Андерсена «Сказки и истории»


Содержание Многие книги состоят из отдельных рассказов, стихов, сказок. Чтобы быстро найти в книге нужное стихотворение или узнать, какие сказки помещены в ней, надо заглянуть в «Содержание». Оно бывает или в начале книги, или в конце. Содержание или оглавление – это перечень заголовков всех более или менее значительных частей книги с указанием страниц, где они помещены. Содержание сборника «Сказки России»

Содержание

Многие книги состоят из отдельных рассказов, стихов, сказок. Чтобы быстро найти в книге нужное стихотворение или узнать, какие сказки помещены в ней, надо заглянуть в «Содержание». Оно бывает или в начале книги, или в конце. Содержание или оглавление – это перечень заголовков всех более или менее значительных частей книги с указанием страниц, где они помещены.

Содержание сборника «Сказки России»


Аннотация Важной частью аппарата книги является аннотация. Она помещена на обороте титульного листа или в конце книги. Это короткая заметка, которая объясняет, на какую тему написана книга, сообщает сведения об авторе. Аннотация к книге Г.К.Андерсена «Сказки и истории»

Аннотация

Важной частью аппарата книги является аннотация. Она помещена на обороте титульного листа или в конце книги. Это короткая заметка, которая объясняет, на какую тему написана книга, сообщает сведения об авторе.

Аннотация к книге Г.К.Андерсена «Сказки и истории»


Домашнее задание: Перечитать статьи учебника, составить ее план, пересказать текст.

Домашнее задание:

  • Перечитать статьи учебника, составить ее план, пересказать текст.


Источники Лавренова Л.Е. Детские праздники в школе и дома. Санкт-Петербург, «Паритет», 2000. 2. Уроки развития речи 5 класс. Методическое пособие для учителей-словесников. М.,»Владос», 2000. 3. http://ru.wikipedia.org. 4. http://bookmix.ru/.

Источники

  • Лавренова Л.Е. Детские праздники в школе и дома. Санкт-Петербург, «Паритет», 2000.

2. Уроки развития речи 5 класс. Методическое пособие для учителей-словесников. М.,»Владос», 2000.

3. http://ru.wikipedia.org.

4. http://bookmix.ru/.


Спасибо за внимание!

Спасибо за внимание!

ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Тетрадь для практических работ 2 часть. Плешаков. Ответы на задания, решебникГотовые домашние задания по предмету Окружающий мир за 4 класс сослужат хорошую службу родителям и помогут быстро проверить, как их ученик справился со своим домашним заданием, сверить ответы.

На этой страничке ГДЗ к тетради для практических работ, 2 часть рабочей тетради к учебнику автора Плешаков А.А. Автор тетради — Е.М.Тихомирова. Издание до 2019 года. Программа — Школа России. В крайнем случае решебник можно посмотреть и детям. 

Год издания тетради для практических работ текущий.

ГДЗ проверены и одобрены учителем начальных классов.

Стр. 5 6 7

Страница 5. Страницы всемирной истории

Стр. 5-7 Начало истории человечества

1. Вопросы по тексту

Из чего делали орудия труда первобытные люди?
Где жили человекоподобные существа, изготовившие первые каменные инструменты?
Для чего использовали заострённые камни?
Что использовали как иглы, а что использовали как пилы?
Из чего изготавливалась большая часть инструментов и почему?

2. Нужно закрасить кружочки около тех орудий труда, которыми пользовался первобытный человек.

Очевидно, что незакрашенными останутся нож, коса и грабли.

3. Ставим знак + около высказываний, с которыми согласны.

+ Первобытная история — самая длительная эпоха в истории человечества.
+ Первобытные художники рисовали на стенах пещер.

4. 

Кроссворд «Начало истории человечества»

1. Мамонт
2. Африка
3. Охота
4. Лошадь
5. Скотоводство
6. Антарктида

8-9

ГДЗ к странице 8-9 Мир древности: далёкий и близкий

1. В каких странах можно увидеть данные достопримечательности. 

    Колизей          пирамида Хеопса        Парфенон
Древний Рим     Древний Египет       Древняя Греция 

2. Имена богов.

Ра   Себек   Тот 

3. Названия государств эпохи Древнего мира.

Древний Египет, Древняя Греция, Древний Рим, Древняя Финикия, Государство Шумер, Древний Китай.

4. Кроссворд.

По горизонтали:

3. Священный жук у египтян.
5. Наука, изучающая прошлое людей по находкам, полученным в результате раскопок.

По вертикали:

1. Древний храм в Греции.
2. Особый письменный знак в Египте.
6. Высокий холм в сердце Афин.
4. Государство Древнего мира.

Кроссворд «Мир древний: далёкий и близкий»

1. Парфенон
2. Иероглиф
3. Скарабей
4. Акрополь
5. Археология
6. Рим

10-11

Стр. 10-11. Ответы по теме Средние века: время рыцарей и замков

1. Числа римскими цифрами.

Средневековье продолжалось с конца (пятого) V до конца (пятнадцатого) XV века.
Буддизм возник в (шестом) VI веке до нашей эры, христианство — в (первом) I веке до нашей эры, а ислам — в (седьмом) VII веке нашей эры.

2. Кружки около рисунков предметов, которые принадлежали средневековому рыцарю.

НЕ раскрашиваем 2 ружья и 1 копье самое нижнее.

3. Названия крупнейших мировых религий.

Иудаизм, христианство, буддизм, ислам, индуизм, буддизм.

4. Соединяем стрелками изображения зданий с их названиями.

Слева направо: 1-й рисунок — мусульманская мечеть, 2 — буддистский храм, 3-й — христианский храм.

12-13

ГДЗ к стр. 12-13. Новое время: встреча Европы и Америки

1. Читаем предложения о путешествиях известных мореплавателей. Указываем в скобках век, в котором происходили данные события.

3 августа 1492 года (XV век) из порта Испании вышли три каравеллы, которые снарядил Христофор Колумб.
20 сентября 1519 года (XVI век) началась первая кругосветная экспедиция, возглавленная Фернаном Магелланом.
17 июля 1819 года (XIX век) в плавание отправились Фаддей Беллинсгаузен и Михаил Лазарев.

2. Закрашиваем кружочки около рисунков тех предметов, которые еще не были изобретены в XIX веке.

Закрашиваем 3 круга в верхнем ряду: телевизор, телефон, самолет.

Предметы, которые не были изобретены в 19 веке

3. Соединяем стрелками имена людей и род их занятий.

Жюль Верн и Даниэль Дефо — писал книги
Рафаэль Санти и Леонардо да Винчи — рисовал картины

4. Читаем текст.

Отвечаем на вопросы:

Кто такой Америго Веспуччи? Флорентийский мореплаватель, который понял, что открытые земли Колумбом это не Азия, а новый континент.

В каком году была нарисована первая карта Америки? Первая карта Америки была нарисована в 1507 году.

В честь кого был назван этот континент? Этот континент — Америка, он был назван в честь Америго Веспуччи.

14-15

Ответы к стр.14-15. Новейшее время: история продолжается сегодня

1. Названия полюсов, которые были покорены путешественниками.

Роберт Пири — Северный полюс

Руал Амундсен — Южный полюс

2. Ставим знак + около высказываний, с которыми ты согласен.

+ Отсчёт истории Новейшего времени мы ведём с начала XX века.
+ В XX веке кино прочно вошло в жизнь людей.
+ XX век — время величайших открытий человечества.

3. Читаем текст. Организация Объединённых Наций была создана…

Отвечаем на вопросы:

Расшифруйте название организации — ООН. Ответ: Организация Объединённых Наций
Когда была создана эта организация? Ответ: ООН создана после Второй мировой войны
С какой целью создали ООН? Ответ: обеспечивать сотрудничество между странами и поддерживать мир во всём мире
Какие страны входят в ООН? Ответ: входят почти все страны мира
Чем ещё занимается ООН? Ответ: занимается вопросами борьбы с голодом, вопросами образования и здравоохранения, оказывает помощь в развитии, помогает беженцам, проводит миротворческую деятельность в зонах военных конфликтов.

4. Записываем на «ленте времени» названия эпох, на которые учёные делят всю историю человечества.

Учёные разделяют историю человечества на несколько больших эпох. Они называются так:

первобытная история
история Древнего мира
история Средних веков
история Нового времени
история Новейшего времени

16-17

Страница 16. Страницы истории России

Стр. 16-17. ГДЗ к теме Жизнь древних славян

1. Записываем названия племён восточных славян.

Полочане, кривичи, словене (ильменские), вятичи, дреговичи, радимичи, северяне, поляне, древляне, уличи, волыняне, белые хорваты, тиверцы.

2. Читаем текст. 

Пишем заголовок.

Леший

Составляем 4 — 5 вопросов по тексту. 

Кто безраздельный владыка леса?
Где живёт леший?
Какой характер у лешего?
Что любит делать леший?
Почему лешего трудно увидеть?
Чаще всего в каком образе появляется леший?
Что нужно сделать, чтобы леший оставил в покое?

3. В какой природной зоне поселились славянские племена?

Славянские племена заселили Восточно-Европейскую равнину, следующие природные зоны: зону смешанных и широколиственных лесов, лесостепь, степь.

Почему именно эти места они выбрали? 

Ответ: Эти места они выбрали, так как они были богаты природными ресурсами. Здесь были леса, в которых водилось много дичи, а так же их можно было использовать, как строительный материал. Можно на этот вопрос ответить строчками из стихотворения:

И решили: «Места много,
Есть что есть и есть что пить!»

4. Выписываем из текста учебника названия фантастических существ, в которых верили славяне. 

Перун — бог грома и молнии, охраняет дом — домовой, в лесу водится леший, в реках и озёрах живут водяной и русалки.

Сообщение о фантастических существах, в которых верили славяне.

Перун

Перун – древнеславянский бог грома и молнии. Он верховный правитель языческих высших сил, который покровительствует князю и боевой дружине.

Его мать, Лада, – покровительница всей Руси, верховное женское божество — заведовала семейными отношениями, деторождением, любовью и весной. Берегиня и хранительница домашнего очага, она стала символом женской внутренней и духовной красоты. Отец, Сварог, являлся представителем небесных сил, умелым кузнецом, который собственноручно выковал Землю. Именно он стал прародителем всех других божеств, которым поклонялись славяне.

По небу Перун передвигался на огромной колеснице: грохот её колёс и был тем громом, который устрашал людей на Земле.Символ Перуна – чёрно-белая сорока, поэтому его божественный транспорт был запряжён не только крылатыми лошадьми, но и этими птицами. Кроме того, громовержец мог предстать перед людьми в разных обличьях. Например, в образе грозного быка Тура, которого считали неприкосновенным животным, охраняемым Перуном. Божество изображали в красном развевающемся по ветру плаще: это одеяние впоследствии стало главной отличительной чертой образа любого древнерусского князя.

Перун обладал огромной физической силой, недаром его сравнивали с дубом. Кстати, славяне настолько боялись громовержца, что никогда не рубили эти деревья. В тот дуб, в который попала молния, они почитали: вырезанные из его ствола жезлы и палицы считались лучшим оружием.Наши древние предки праздновали день Перуна 20 июня. В этот день мужчины чистили своё оружие – топоры, секиры, ножи, копья – и шествовали с ними главными улицами города. При этом воины распевали ритуальные песни, которые прославляли божество.

18-19

Решебник для стр. 18-19. Во времена Древней Руси

1. Определяем по карте учебника, какие моря соединял путь «из варяг в греки». 

Путь «из варяг в греки» соединял Балтийское и Чёрное моря.

2. Кроссворд.

По горизонтали:

3. Столица Древней Руси. Киев
5. Вера, которую приняла Русь при князе Владимире. Христианство
6. Богатый город, в который часто отправлялись русские купцы. Константинополь.
7. Правитель в Древней Руси. КнязьПо вертикали:

1. Могущественная соседка Руси. Византия
2. Главное божество древних славян. Перун
4. Прозвище русского былинного героя по имени Алёша. Попович

По горизонтали:
3.  Киев
5. Христианство
6. Константинополь.
7. Князь

По вертикали:
1. Византия
2. Перун
4. Попович

3. Заканчиваем определение

Обряд, с помощью которого человека приобщают к христианской церкви, называется Крещение.

4. Год, в котором Русь приняла крещение. В скобках указан век, в котором произошло это событие.

Год Крещения Руси — 988-й — 10 (X) век.

20-21

Стр. 20-21. Ответы к теме Страна городов

1. Соединяем стрелками изображения достопримечательностей с их названиями.

Золотые ворота в Киеве                  Софийский собор Киева

Софийский собор Новгорода           Новгородский кремль

2. Читаем отрывок из былины.

Находим в библиотеке былину «Садко», читаем её полностью. 

3. Кроссворд.

По горизонтали:

1. Человек, занимавшийся торговлей.
3. Собрание всех горожан Новгорода.
5. Имя князя, при котором Русь приняла христианство.
8. Судно, на котором плавали в IX — XI веках.
9. Обряд приобщения к христианской церкви.
10. Имя князя, основавшего Москву.

По вертикали:

1. Столица Древней Руси.
2. Знатный боярин, управлявший Новгородом.
4. Страна, из которой на Русь пришло христианство.
6. Река, по которой проходил путь «из варяг в греки».
7. Берёзовая кора, на которой писали в XI веке.
9. Центр древнерусского города.

1. Купец (по горизонтали), Киев (по вертикали)
2. Посадник
3. Вече
4. Византия
5. Владимир
6. Днепр
7. Береста
8. Ладья
9. Крещение (по горизонтали), Кремль (по вертикали)

22-23

ГДЗ к стр. 22-23. Из книжной сокровищницы Древней Руси

1. Читаем текст. В разных странах для письма люди использовали различные материалы…

4-5 вопросов по тексту. 

Какие материалы использовали люди для письма?
На чём писали в Древней Руси?
Где изобрели бумагу?
Сколько уходило времени на изготовление книги?
Сколько стоили книги?

2. Кроссворд.

По горизонтали:

4. Византийский монах, создатель славянской азбуки.
5. Монах, автор «Повести временных лет».
7. Записи важнейших событий по годам
8. Князь, заботившийся о развитии просвещения.
9. Орудие письма.
10. Предмет, которым очиняли письменные принадлежности.

По вертикали:

1. «Одежда» для книги.
2. Название славянской азбуки.
3. Материал для письма, изготовленный из телячьей кожи.
6. Краска жёлтого цвета.

1. Переплёт
2. Кириллица
3. Пергамент
4. Мефодий
5. Нестор
6. Охра
7. Летопись
8. Владимир
9. Перо
10. Нож

24 25 26

Стр. 24-26. ГДЗ к теме Трудные времена на Русской земле

1. Гграница Руси начала XIII века.

ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Тетрадь для практических работ 2 часть. Плешаков. Ответы на задания, решебник

Граница Руси начала XIII века

Стрелками обозначен путь хана Батыя по Руси.

2. Впиши даты, когда хан Батый нападал на города.

Рязань — конец 1237 года
Владимир — в феврале 1238 года
Киев — в 1240 году

3. Читаем стихотворение Н. Кончаловской.

Раньше Русь была удельной:
Каждым городом отдельным,
Всех соседей сторонясь,
Управлял удельный князь,
И князья не жили дружно.
Жить им в дружбе было б нужно
И большой семьёй одной
Защищать свой край родной.
Побоялась бы тогда
Нападать на них орда!

Ответь на вопросы:

Что значит удельный князь? Русь к середине XII века распалась на отдельные княжества (уделы), которыми правили удельные князья.
Как жили князья? Князья враждовали, происходили междоусобицы.
Почему монголо-татары не боялись нападать на русские земли? Русские князья не сумели объединиться для отпора врагу из-за разрозненности русских княжеств.

4. Соотнеси битву с её датой.

15 июля 1240 года — битва на Неве
5 апреля 1242 года — битва на Чудском озере

Даты битвы на Чудском озере и битва на Неве

5. Читаем описание боя на Чудском озере. Русские дрались яростно. Да и как же не драться без ярости…

Ответь на вопросы:

Почему русские яростно дрались? Они защищали родную землю.
Почему конникам крестоносцев было тяжело в бою? Конники крестоносцев были тяжёлыми, неповоротливыми.
Для чего русские использовали крюки? Подцепляли рыцарей крюками и стаскивали с лошади.
Какие слова Александра Невского запомнили рыцари? Подчеркни эти слова русского князя в тексте. Запомни их.

«Кто с мечом на Русскую землю придёт, от меча и погибнет«.

27-28

Решебник по стр. 27-28. Русь расправляет крылья

1. Что изготавливали мастера.

Мастера, изготавливающие вооружение и доспехи — бронники, щитники, лучники, кольчужники.

Бронники — броню

Щитники — щиты

Лучники — луки и стрелы

Кольчужники — кольчугу

2. Рассматриваем картину А.Васнецова «Московский Кремль при Иване Калите».

Отвечаем на вопросы:

Что изображено на переднем плане картины? О чём это свидетельствует? На переднем плане изображена небольшая часть реки с лодками и торговыми судами. Москвичи успешно торговали.
На пристанях у Москвы-реки стояло множество кораблей с товаром.
Какое ещё средство передвижения можно увидеть на картине? Можно увидеть у пристани телегу запряженную лошадью.
Как выглядели проездные башни того времени? Башни были деревянные из мощных дубовых стволов. Толщина стен от 2 до 6 м, а высотой не ниже 7м.
Из какого материала строили дома? Постройки были деревянными.
Почему город часто горел? Из-за того, что было много построек из дерева.
Какие ещё постройки можно увидеть на территории Кремля? Из какого они материала? Княжеские хоромы, деревянные церкви. На холме — крыши, крыши, припорошенные снегом, — постройки бояр, служивых людей, ремесленного люда. Постройки были из дерева.

3. Название символа власти, изображённого на рисунке.

Это шапка Мономаха.

В наследство от Ивана Калиты московские князья получили великокняжеский головной убор. В своём завещании Калита назвал его золотой шапкой. Позднее она стала называться шапкой Мономаха и превратилась в символ власти.

29 30 31

Стр. 29-31. Тема Куликовская битва

1. Рассматриваем картину М. Авилова «Поединок на Куликовом поле».

Отвечаем на вопросы и выполняем задания:

Покажи на картине монаха Пересвета. Ответ: Слева мы видим Пересвета.
Покажи на картине Челубея. Ответ: Справа Челубей.
Какой момент поединка изобразил художник? Перед началом Куликовской битвы в единоборстве сразились богатыри — ордынский воин Челубей и русский ратник Пересвет.
Можно ли сопроводить рассказ о поединке данными стихами? Можно.
До земли поникли травы луга,
И до неба поднялись дубы:
Всадники несутся друг на друга,
Встретились, и — кони на дыбы!
Копья устремив ожесточённо,
Оба пали под ноги коней…
И тогда сошлись полки у Дона —
Кто из них отважней и сильней?
(Н. Кончаловская)

2. Кроссворд.

Кроссворд «Куликовская битва». Окружающий мир 4 класс.

По горизонтали:

1. Городская крепость в древних русских городах.
5. Имя князя, победившего на Чудском озере.
7. Имя монаха, основателя Троицкого монастыря.
9. Название государства монголов.
11. Налог, который платила Русь ханам — правителям Орды.
12. Форма построения в бою войска шведских рыцарей.
13. Имя хана, напавшего на Русь в начале XIII века.

По вертикали:

1. Имя московского князя.
2. Центр княжества Ивана Даниловича.
3. Русский ратник, сразившийся с воином Челубеем.
4. Имя хана, возглавившего войско летом 1380 года.
6. Изображение, которое было на одежде и вооружении немецких
рыцарей.
8. Лик, изображённый на великокняжеском знамени.
9. Имя монаха-богатыря, отправившегося на помощь князю
Дмитрию.
10. Река, возле которой произошла битва 8 сентября 1380 года.
11. Материал, из которого при князе Иване Калите возводили
стены Кремля.

1. Кремль (по гориз.), Калита (по верт.)
2. Москва
3. Пересвет
4. Мамай
5. Александр
6. Крест
7. Сергий
8. Иисус
9 Орда (по гориз.), Ослябя (по верт.)
10. Дон
11. Дань (по гориз.), дуб (по верт.)
12. Клин
13. Батый

32-33

Ответы к страницам 32-33 Иван Третий

1. Соединяем стрелками имена князей и названия материалов, из которых по их указам строили стены Кремля.

Иван Калита — дуб
Дмитрий Донской — известняк
Иван Третий — кирпич

2. Даты событий.

Битва на реке Неве — 15 июля 1240 года.

Битва на Чудском озере — 5 апреля 1242 года.

Куликовская битва — 8 сентября 1380 года.

Окончание зависимости Руси от Орды — в 1480 году.

3. Ставим знак + около высказываний, с которыми  согласен.

+ При Иване III закончилась зависимость Руси от Орды.
+ При Иване III возводят кирпичные стены и башни в Кремле.
+ Для государевых приёмов была построена Грановитая палата.
+ На печати Ивана III появился двуглавый орёл.

4. Соединяем стрелкой изображение Московского Кремля с именем князя, при котором он возводился.

Верхняя картинка — Иван Калита
Средняя — Дмитрий Донской
Нижняя — Иван Третий

34-35

Стр. 34-35. ГДЗ по теме Мастера печатных дел

1. Перечитываем статью «Врата учёности» .
Записываем, какие учебники были созданы в XVII веке указанными авторами.

Василий Бурцов — «Букварь»

Мелетий Смотрицкий — «Грамматика»

Карион Истомин -«Букварь»

2. Названия памятников.

памятник                            Памятник                      Памятник
Кириллу и Мефодию       Ивану Фёдорову    Юрию Долгорукому
 в Москве                               в Москве                  в Москве

3. Кроссворд.

По горизонтали:

5. Процесс создания книги. Ответ: Книгопечатание
7. Первый русский учебник. Ответ: «Азбука»
8. Место выпуска современных книг. Ответ: Типография

По вертикали:

1. Страна, в которой создали печатный станок. Ответ: Германия
2. Первая печатная русская книга. Ответ: «Апостол»
3. Фамилия русского первопечатника. Ответ: Фёдоров
4. Город, в котором поставили памятник русскому
первопечатнику. Ответ: Москва
6. Имя царя, при котором построен Печатный двор. Ответ: Иван

1. Германия
2. Апостол
3. Фёдоров
4. Москва
5. Книгопечатание
6. Иван
7. Азбука
8. Типография

4. Страница букваря, аналогичная изображённой в учебнике.

ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Тетрадь для практических работ 2 часть. Плешаков. Ответы на задания, решебник

36-37

Страницы 36-37. Патриоты России

1. Рассматриваем изображение памятника. Читаем, что написано на постаменте (Памятник Минину и Пожарскому). Отвечаем на вопросы:

Кому установлен памятник? Нижегородскому земскому старосте Кузьме Минину и князю Дмитрию Михайловичу Пожарскому, возглавившим в начале XVII века освободительную борьбу русского народа против польско-литовских и шведских захватчиков, завершившуюся изгнанием захватчиков из Кремля в 1612 году.
В каком году установлен памятник? Памятник установлен в 1818 году.
На чьи сбережения был возведён памятник? Был сооружён на средства, собранные по всей России, то есть на народные средства.

2. Читаем текст, пишем заголовок.

Создание памятника Минину и Пожарскому

     В 1812 году был объявлен конкурс на создание памятника Минину и Пожарскому…

Составляем 4 — 5 вопросов по тексту. 

Как звали скульптора, который создал памятник Минину и Пожарскому?
В каком году быд открыт памятник?
Сколько средств собрали на сооружение памятника?
Что за мужчина, отдающий в ополчение двух сыновей, изображён на барельефе памятника?

3. Рассматриваем карту в учебнике на с. 92 — 93. Записываем 4-5 названий городов, основанных в XVII веке.

Ишим (1670г), Красноярск (1628), Иркутск (1652), Нерчинск (1653), Якутск (1632), Нижнеколымск (1644), Анадырский (1649), Томск ( 1604), Енисейск (1618), Туруханск (1607), Мангазея (1601).

4. Находим в дополнительной литературе материал о землепроходцах Василии Пояркове, Семёне Дежнёве, Ерофее Хабарове. 

ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Тетрадь для практических работ 2 часть. Плешаков. Ответы на задания, решебникПоярков Василий Данилович

Василий Данилович Поярков — русский землепроходец XVII века. Семнадцатый век был периодом, когда Российская империя всеми силами пыталась расширить свои границы. Первую скрипку в исполнении этих целей играли первопроходцы. Они были особенными людьми — смелыми, талантливыми и образованными. Именно таким человеком был Василий Данилович Поярков.
     В 1643 году он отправился в экспедицию в Даурию. Целью его путешествия был сбор ценных географических сведений, изучение народов края и по возможности обложение их данью в пользу русского царя. В Даурии Василий Поярков провел три зимы, за это время его отряд существенно сократился. Но, несмотря на это, упрямый первопроходец выполнил поставленные перед ним цели. В 1646 году экспедиция вернулась в Якутию, и на стол воеводы лег отчет, который составил самолично Василий Поярков.
     Что открыл этот крайне настойчивый и отважный человек? Довольно много сведений попали благодаря ему к российскому царю. Среди них были географические карты, с нанесенными на них новыми реками и равнинами, данные о народах Даурии, их местоположении и богатстве, а также информация об острове Сахалине и Охотском море.
     Расширив русские владения на Дальнем Востоке, собрал ценные сведения о природе и населении Приамурья. Он впервые проник в бассейн реки Амур, открыл реки Зея, Амурско-Зейскую равнину, среднее и нижнее течение реки Амур до устья.

38 39 40

ГДЗ к стр. 38-40 Пётр Великий

1. Ставим знак + около высказываний, которые имеют отношение к деятельности Петра I.

+ Создал флот.
+ Изменил внешний облик бояр: причёски, одежду.
+ Введено новое летоисчисление, календарь.
+ Основан первый русский музей.
+ Россия получила выход к Балтийскому морю.
+ Выпущена первая русская газета «Ведомости».
+ Россия стала империей.

2. Записываем название города, которому посвятил свои строки А. Пушкин.

Санкт-Петербург

3. Кроссворд.

По горизонтали:

1. Река, на берегах которой возведён город Санкт-Петербург.
Ответ: Нева
7. Все военные и торговые суда страны. Ответ: Флот
9. Озеро, на берегах которого началась постройка «потешной
флотилии». Ответ: Плещеево
10. Название первого русского музея. Ответ: Кунсткамера
11. Профессия, которую освоил молодой Пётр за границей. Ответ:
Плотник

По вертикали:

2. Место постройки и ремонта судов. Ответ: Верфь
3. Название первой русской газеты. Ответ: Ведомости
4. Город-порт на берегах Белого моря. Ответ: Архангельск
5. Страна, в которой Пётр I постигал основы корабельного дела.
Ответ: Голландия
6. Государство с императором во главе. Ответ: Империя
8. Главный проспект Петербурга. Ответ: Невский

Кроссворд «Пётр Великий» Окружающий мир 4 класс

По горизонтали:
1. Нева
7. Флот
9. Плещеево
10. Кунсткамера
11. Плотник

По вертикали:
2. Верфь
3. Ведомости
4. Архангельск
5. Голландия
6. Империя
8. Невский

4.  Читаем текст.

Заголовок.

Старейший музей России

Составляем 4 — 5 вопросов по тексту. 

Что означает слово «кунсткамера»?
Чем открыт старейший музей в России?
Для чего открыли музей?
Что вошло в собрание музея?
Сколько шло строительство Кунсткамеры?
На какие музеи разделили Кунсткамеру в 30-е годы XIX века?
Какой музей находится в здании старой Кунсткамеры?
В каком городе находится Кунсткамера?

41-42

Ответы к страницам 41-42. Михаил Васильевич Ломоносов

1. Читаем текст.

Заголовок

Московский университет

Составляем 4 — 5 вопросов по тексту. 

В какой день был основан первый в России университет?
Кто его основал?
По чьей инициативе его основали?
Когда отмечают день студента?
Платным или бесплатным было обучение в Московском университете?
Сколько студентов содержали за казенный счет?
Сколько факультетов было в первые годы обучения в университете?
Какое имя было присвоено Московскому университету в 1940 году?

2. Кроссворд.

По горизонтали:

3. Северное море, в которое могло выходить рыбачить судно Ломоносовых. Ответ: Баренцево
5. Императрица, подписавшая указ о создании Московского
университета. Ответ: Елизавета
8. Поэтические сочинения Ломоносова. Ответ: Стихи
9. Одна из наук, которой занимался Ломоносов. Ответ: История

По вертикали:

1. Учебное заведение, носящее имя М.В. Ломоносова. Ответ:
Университет
2. Страна, в которой обучался Ломоносов. Ответ: Германия
4. Город, недалеко от которого родился будущий русский учёный. Ответ: Холмогоры
6. Петербургское учебное заведение, в котором работал Ломоносов. Ответ: Академия
7. Река, по которой из Холмогор можно попасть в Белое море. Ответ: Двина.

По горизонтали:
3. Баренцево
5. Елизавета
8. Стихи
9. История

По вертикали:
1. Университет
2. Германия
4. Холмогоры
6. Академия
7. Двина.

43-44

Стр. 43-44. ГДЗ по теме Екатерина Великая

1. Ставим знак + около высказываний, с которыми согласен.

+ Екатерина II стала продолжательницей дел Петра I.
+ В Москве при Екатерине II был открыт Воспитательный дом.
+ В середине XVIII века в Петербурге был возведён Зимний дворец.
+ Многие дворяне жили в загородных усадьбах.
+ Дворяне могли продать крепостного, подарить его или обменять на что-либо.
+ Восстание крестьян возглавил Емельян Пугачёв.
+ Военную карьеру Ф.Ф. Ушаков закончил в звании адмирала.

2. Читаем текст.   Суворов был назван в честь выдающегося русского полководца Александра Невского…

Название.

Александр Суворов

Составляем 4 — 5 вопросов по тексту. 

В честь кого назвали Суворова?
Представлял ли отец Суворова своего сына военным?
Какое здоровье было у Суворова?
Что делал Суворов для того чтобы стать военным?
В каком возрасте Суворов начал военную службу?

3. Находим в дополнительной литературе материал о А.В. Суворове и Ф.Ф. Ушакове. 

ГДЗ Окружающий мир 4 класс. Тетрадь для практических работ 2 часть. ПлешаковУшаков Фёдор Фёдорович

     Русский флотоводец, командующий Черноморским флотом; командующий русско-турецкой эскадрой в Средиземном море, адмирал. Не потерял в боях ни одного корабля, ни один его подчинённый не попал в плен.
     Родился в дворянской семье в 1744 году. Родители имели скромные доходы. Отец был военным и служил в лейб-гвардии знаменитого Преображенского полка, но в скромном чине сержанта.
     В 16 лет Ушаков поступил в петербургский Морской кадетский корпус. По окончании учебы, в чине мичмана, был отправлен служить на Балтийский флот.
     Фёдор Фёдорович отдавался служению родине полностью. Назначенный однажды на очень престижную должность командира имперской яхты, он отказался от нее и добился своего перевода на военный корабль.
     Свое мужество и превосходную тактику Ушаков показал в первом же сражении у острова Фидониси. Флот Турции вдвое превосходил русский, и молодой капитан, командовавший авангардом, пошел на смелый шаг – неожиданно для турок произвел атаку на их флагманский корабль, приказав своим кораблям обойти авангард турок, чтобы их флагман оказался под ударом с обеих сторон. В конце трехчасового боя турки не выдержали и покинули район сражения. Подвиг Ушакова был оценен самым высоким образом – он получил звание контр-адмирала и Севастопольский флот в свое подчинение.
     Через год, в Керченском сражении, Ушаков еще раз доказал свои способности великолепного морского тактика. Его смелые действия и неординарные решения сорвали планы турецкого флота по захвату Крыма.
     При императоре Павле I Ушаков получил назначение командующего Средиземноморским флотом. В 1799 году он стал адмиралом.

4. Закрашиваем кружочек под изображением памятника Петру I.

Картинка посредине.

45 46 47

Страницы 45-47. Отечественная война 1812 года

1. Подписываем под портретами имена военачальников.

А.В.Суворов      М.И.Кутузов        Ф.Ф.Ушаков

2. Судьбы двух военачальников, изображенных в задании 1, связаны друг с другом. О ком пойдёт речь? 

     Ещё в 1762 году семнадцатилетний Михаил Кутузов…

Отвечаем на вопросы:

Как связаны судьбы Кутузова и Суворова? Великий русский полководец Александр Васильевич Суворов был первым наставником Михаила Кутузова на военной службе.
Как ты понимаешь слова Суворова о Кутузове? Это значит, что Кутузов был главным помощником Суворова.
Что мы можем сказать об ученике Суворова? Кутузов был одним из лучших учеников Суворова.

3. Рассматриваем изображения памятников, сооружённых в честь победы русского народа в Отечественной войне 1812 года. Записываем их названия и города, в которых они находятся.

Александровская колонна           Храм Христа Спасителя
в Санкт-Петербурге                      в Москве

Памятники, сооруженные в честь победы в Отечественной войне 1812 года

4. Крестословица.

1. Высота, которую обстреливали 400 вражеских пушек у села Бородино. Ответ: Курганная
2. Императрица, продолжательница дел Петра I. Ответ: Екатерина
3. Страна, напавшая на Россию в 1812 году. Ответ: Франция
4. Город на берегах реки Невы. Ответ: Петербург
5. Выдающийся русский полководец XVIII века. Ответ: Суворов
6. Русская флотоводец XVIII века. Ответ: Ушаков
7. Имя военачальника, мечтавшего покорить весь мир. Ответ: Наполеон
8. Турецкая крепость, считавшаяся неприступной. Ответ: Измаил
9. Площадь Петербурга, на которой воздвигли памятник Петру I. Ответ: Сенатская
10. Генерал, участник войны 1812 года. Ответ: Раевский
11. Название поля, на котором произошло крупное сражение войны 1812 года. Ответ: Бородино
12. Дворец Петербурга, возведённый на набережной Невы в XVIII веке. Ответ: Зимний
13. Главнокомандующий русскими войсками в войне 1812 года. Ответ: Кутузов
14. Название войны, во время которой весь народ встал на защиту Отечества. Ответ: Отечественная.

1. Курганная
2. Екатерина
3. Франция
4. Петербург
5. Суворов
6. Ушаков
7. Наполеон
8. Измаил
9. Сенатская
10. Раевский
11. Бородино
12. Зимний
13. Кутузов
14. Отечественная.

Слово в выделенной строчке. 

Генералиссимус — высшее воинское звание. Особенностью является то, что зачастую его дают не просто за выслугу лет или умелое руководство, а за особые достижения перед Родиной.

5. Находим в дополнительной литературе материал о Наполеоне Бонапарте и М.И. Кутузове. 

ГДЗ Наполеон Бонапарт

     Император французов, один из величайших полководцев мировой истории, Наполеон Бонапарт родился 15 августа 1769 г. на острове Корсике, в г. Аяччо. Он был вторым сыном небогатого дворянина.
     Свою профессиональную военную службу начал в 1785 году в чине младшего лейтенанта артиллерии. В период Великой французской революции достиг чина бригадного генерала после взятия Тулона 18 декабря 1793 года. 2 марта 1796 года был назначен командующим Итальянской армией. В ноябре 1799 года произвёл государственный переворот и стал первым консулом.18 мая 1804 года был провозглашён императором. Победоносные наполеоновские войны, особенно австрийская кампания 1805 года, прусская и польская кампании 1806—1807 годов, австрийская кампания 1809 года способствовали превращению Франции в главную державу на континенте. Однако неудачное соперничество Наполеона с «владычицей морей» Великобританией не позволяло этому статусу полностью закрепиться.
     Поражение Наполеона I в войне 1812 года против России привело к формированию антифранцузской коалиции европейских держав. Проиграв «битву народов» под Лейпцигом, Наполеон уже не мог противостоять объединённой армии союзников. После вступления войск коалиции в Париж отрёкся от престола 6 апреля 1814 года и отправился в ссылку на остров Эльба.
     Свои последние годы прожил на острове Святой Елены в плену у англичан.

48-49

Стр. 48-49. Ответы к теме Страницы истории XIX века

1. Закрашиваем кружочки под рисунками, на которых изображены технические новшества второй половины XIX века.

Закрашиваем уличные фонари, настольную (керосиновую) лампу, повозку (конка) и паровоз.

Новшества второй половины XIX века

2. Читаем текст. 

Название.

Конка в Петербурге

Составляем 2 — 3 вопроса по тексту. 

В каком году открыли первую линию конки в Петербурге?
Какая была скорость конки?
Что вначале перевозили конки?
Кто часто становился вожатыми конки?
Сколько коночных маршрутов насчитывалось в Петербурге в 1906 году?

3. Ставим знак + около высказываний, с которыми ты согласен.

+ Возникло много фабрик и заводов.
+ Александра Второго стали звать царём-освободителем.
+ Во второй половине XIX века Россия успешно развивалась.
+ В Москве появилась конная железная дорога.

50-51

ГДЗ по стр. 50-51. Россия вступает в XX века

1. Заканчиваем определения.

Война, во время которой весь народ поднимается на защиту Отечества, называется отечественной.
Война, происходящая между гражданами одной страны, называется гражданской.
Решительные действия с целью глубоких изменений в обществе называются революции.

2. Ставим знак + около высказываний, с которыми  согласен.

+ Николай Второй был последним российским государем.
+ Владимир Ильич Ленин возглавлял партию большевиков.
+ В октябре 1917 года Россия объявила о своём выходе из мировой войны.
+ Летом 1918 года в Екатеринбурге была расстреляна царская семья.
+ Многие наши соотечественники эмигрировали, то есть покинули Родину, в начале XX века.

3. Крестословица.

По горизонтали:

2. Город, в котором погибла царская семья. Ответ: Екатеринбург
3. Решительные действия с целью изменений в обществе. Ответ: Революция
4. Члены организации, возглавляемой Лениным. Ответ: Большевики
5. Группа людей, выдвигающая свои программы по преобразованию общества. Ответ: Партия
6. Страна, начавшая Первую мировую войну. Ответ: Германия
7. Переселение из своей страны по политическим причинам. Ответ: Эмиграция

По вертикали:

1. Противники революции 1917 года. Ответ: Белогвардейцы

1. Белогвардейцы
2. Екатеринбург
3. Революция
4. Большевики
5. Партия
6. Германия
7. Эмиграция

52-53

Стр. 52-53. Страницы истории 1920 — 1930-х годов

1. Подписываем, каким государствам принадлежали гербы.

Герб Российской империи        Герб СССР

Гербы

2. Рассматриваем карту.

Подчеркиваем, какой перед тобой карты:   политико-административная

3. Записываем полное название страны.

СССР — Союз Советских Социалистических Республик

4. Записываем, как назывался Санкт-Петербург в разные исторические времена.

1703 год — возникновение города Санкт-Петербург.
1917 год — переименован в Петроград.
1924 год — переименован в Ленинград.
1991 год — возвращено историческое название Санкт-Петербург.

54 55 56

Решебник стр. 54-56 Великая Отечественная война и Великая Победа

1. Соединяем стрелками названия и даты начала войн.

Отечественная война — 1812 г.
Первая мировая война — 1914 г.
Гражданская война — 1917 г.
Вторая мировая — 1939 г.
Великая Отечественная — 1941 г.

Даты начала войн

2. Подписываем портрет выдающегося полководца, маршала Советского Союза, руководившего войсками во время Великой Отечественной войны.

Георгий Костантинович Жуков

3. Записываем полностью даты.

Начало Великой Отечественной войны — 22 июня 1941 год
Конец Великой Отечественной войны — 9 мая 1945 год

4. Рассматриваем фотографию. Записываем название монумента. 

Могила Неизвестного Солдата г. Москва

5. Читаем текст. 

Название.

Могила Неизвестного Солдата

Составляем 4 — 5 вопросов по тексту.

Как называется мемориал в Москве у Кремлёвской стены?
В каком году был открыт мемориал у Кремлёвской стены?
Что символизирует мемориал?
Откуда извлечён прах неизвестного солдата?
Как называется огонь, который здесь зажжён?
Что замуровано на гранитной аллее?
В каком году установлен пост почётного караула?
Где расположена надпись: «Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен».

6. Перечитываем статьи «Нашествие Наполеона на Россию» и «Героическая летопись Великой Отечественной» . Сравниваем ситуации в начале Отечественной войны 1812 года и Великой Отечественной. 

Общее было то, что и Наполеон Бонапарт и немецкие военачальники, покорив большинство стран Европы, нападая на нашу страну, рассчитывали на лёгкую и быструю победу. Но замысел противника был сорван. Наши войска стойко оборонялись и в дальнейшем одержали победу в этих войнах.

57 58

Стр. 57-58. Ответы к уроку Страна, открывшая путь в космос

1. Вписываем даты.

Образование Советского Союза — 30 декабря 1922 года
Прекращение существования Советского Союза — 8 декабря 1991 года

2. Подписываем фотографии.

С.П.Королёв     Космическая станция «Мир»    Ю.А.Гагарин

Космический корабль «Восток»        Первый искусственный спутник Земли

Королёв, Гагарин

3. Находим в дополнительной литературе материалы об известных космонавтах. 

     Прошло уже более 60 лет с того дня, как первый человек поднялся в космос. С тех пор там побывало более 500 человек, из них — более 50 женщин. На орбите нашей планете побывали представители 36 стран.

     В России и США первые космонавты набирались из числа военных летчиков. Но вскоре стало ясно, что в космосе востребованы и другие профессии. Там побывали врачи, инженеры, биологи. Каждый космонавт, без сомнения — герой. Однако в этом отряде есть самые известные люди, чья известность, поистине, мировая.

     Юрий Гагарин (1934-1968). 12 апреля 1961 года с Байконура стартовал космический корабль Восток-1 с первым в истории космонавтом на борту. День же исторического полета стал праздноваться, как День космонавтики. 12 апреля 1961 года навсегда изменило жизнь человечества

     Валентина Терешкова (род.1937). Первые успешные полеты советских космонавтов зародили мысль у главного конструктора Сергея Королева запустить в космос и женщину. Свой первый полет женщина-космонавт совершила 16 июня 1963 года на корабле Восток-6. Пребывание в космосе заняло трое суток. Терешковой удается оставаться единственной женщиной, совершившей космический полет в одиночестве.

     Алексей Леонов (род. 1934). В списке советских космонавтов у него №11. Славу Леонову принес его полет в космос в статусе второго пилота на космическом корабле «Восход-2» 18-19 марта 1965 года. Космонавт совершил первый в истории выход в открытый космос, который продлился 12 минут 9 секунд.

     Сергей Крикалев (род.1958). Два человека — Джерри Росс и Франклин Чанг-Диаз побывали в космосе 7 раз. Но рекорд по времени, проведенному на орбите, принадлежит советскому и российскому космонавту. Он стартовал в небо 6 раз, проведя в космосе в общей сложности 803 дня.

     Валерий Поляков (род. 1942). Профессия Полякова — врач, он стал доктором медицинских наук и профессором. В истории СССР и России Поляков стал космонавтом №66. Именно ему принадлежит рекорд наиболее длительного пребывания в космосе. На орбите Земли Поляков пробыл 437 суток 18 часов, в течение 1994-1995 годов.

4. Читаем текст. 

Название.

Великий конструктор

Составляем 4 — 5 вопросов по тексту. 

Какой отдел возглавлял Королёв с 1933 года?
Что было создано под руководством Королёва после войны?
Где был создан первый в мире искусственный спутник Земли?
Какой день считается началом космической эры?
Когда Королёв проводил в полет первого космонавта?
Куда полетели космические аппараты сконструированные под руководством Королёва?

59 60 61

Страница 59. Современная Россия

ГДЗ к страницам 59-61. Основной закон России и права человека

1. Соединяем стрелками понятие и его определение.

Конституция — основной закон страны.
Законы — правила, установленные государством.
Декларация — документ, провозглашающий важные принципы и правила.

2. Даты принятия Конституции в нашей стране.

1918 год — Конституция Российской Советской Федеративной Социалистической Республики (РСФСР).
1924 год — Конституция Союза Советских Социалистических Республик (СССР).
1977 год — Конституция СССР.
1993 год — Конституция Российской Федерации.

В каком году принята Конституция, по которой мы теперь живём? 

В 1993 году принята Конституция, по которой мы теперь живём. День Конституции мы отмечаем 12 декабря.

3. Права ребенка.

Ребёнок имеет право на жизнь, на имя, на заботу родителей, на охрану здоровья, на бесплатное образование, на отдых, на занятия искусством, спортом.

4. Картина В.Г. Перова «Тройка»

Отвечаем на вопросы:

     Какое настроение вызывает у тебя эта картина? Почему? Смотреть на нее грустно, немного страшно, дети вызывают жалость, сострадание.
     Какие лица у детей, изображённых на картине? Лица у детей уставшие, грустные. Все подчеркивает безысходность ситуации. У этих детей явно нет будущего, они обречены.
     Как ты думаешь, в какое время была написана эта картина? Она была написана в 1866 году и посвящена нелегкому детскому труду.
     Почему дети вынуждены работать? Родители не могли прокормить детей, жили в бедности и поэтому детям приходилось работать. Почти во всех странах мира на протяжении истории дети крестьян, рабов, а потом и ремесленников помогали родителям. В настоящее время в большинстве стран детский труд считается формой эксплуатации и признан незаконным.
     Соответствует ли это занятие их возрасту и физическим возможностям? Это занятие не соответствует их возрасту.
     Какие права ребёнка нарушаются? Нарушены право на здоровый рост и развитие. Ребёнок должен быть защищен от всех форм небрежного отношения, жестокости и эксплуатации. Ребёнок не должен приниматься на работу до достижения надлежащего возрастного минимума; ему ни в коем случае не должны поручаться или разрешаться работа, или занятие, которые были бы вредны для его здоровья или образования или препятствовали его физическому, умственному или нравственному развитию.

5. Записываем, какие народы населяют твою  местность.

Русские, украинцы, белорусы, армяне, грузины, адыгейцы, евреи, татары.

6. Соотносим название документа с датой его принятия.

Декларация прав ребёнка — 1959 г.
Конвенция о правах ребёнка — 1989 г.

7. Определяем, какие права сказочных персонажей нарушены.

В сказках «Красная Шапочка», «Золотой ключик», «Приключения Чиполлино» нарушено право на личную неприкосновенность, жизнь и свободу.

62-63

Стр. 62-63. Мы — граждане России

1. Заполняем таблицу.

Личные права граждан:
Право на сободу и личную неприкосновенность
Право на личную и семейную тайну
Право на защиту своей чести и доброго имени
Право на свободный труд и образование
Право на отдых
Право на имущество

Политические права граждан:
Право участвовать в выборах. (С 18 лет право участвовать в
управлении делами государства. Граждане России выбирают главу
государства и представителей органов государственной власти.)
Право быть избранным. (Право быть избранным на государственный пост
имеет любой гражданин нашей страны.)

Личные права — права, которые принадлежат человеку от рождения.
Политические права — права, которые принадлежат только гражданам конкретного государства.

2. Знакомимся с некоторыми статьями Конституции, в которых говорится об обязанностях граждан России.

Обязанности детей.

Слушаться родителей. Помогать по дому родителям. Хорошо учиться в школе и получить основное общее образование. Соблюдать правила поведения, установленные в воспитательных и образовательных организациях, дома и в общественных местах.

3. Заканчиваем схему.

                  Федеральное собрание

Совет Федерации         Государственная дума

4. Пользуясь учебником, заканчиваем предложения.

Главой нашего государства является Президент Российской Федерации.
Он определяет основные направления внутренней и внешней политики.

64-65

Стр. 64-65. Ответы по теме Славные символы России

1. Дописываем предложения.

Герб — это отличительный знак, который может принадлежать человеку, городу, государству.
Гимн — это торжественное музыкальное произведение, принятое как символ государственного единства.

2. Пишем, что означают цвета на российском флаге.

С древних времён цвета на Руси означали: красный — мужество и смелость, синий — верность и честность, белый — благородство.

Автор слов и музыки гимна России.

Музыку гимна написал композитор А.В. Александров, а слова — поэт С.В. Михалков.

3. Закрашиваем кружочек под изображением герба Российской Федерации.

Самый первый слева. 

4. Кроссворд.

По горизонтали:

2. Торжественное музыкальное произведение, символ государства. Ответ: Гимн
6. Название государства, в котором мы живём. Ответ: Россия
7. Часть названия нашей страны, означающая союз, объединение. Ответ: Федерация
8. Фигура, изображённая на гербе Москвы. Ответ: Всадник
9. Птица, изображённая на гербе страны. Ответ: Орёл
10. Основной закон страны. Ответ: Конституция

По вертикали:

1. Государственный орган, принимающий законы. Ответ: Дума
2. Отличительный знак государства. Ответ: Герб
3. Столица нашего государства. Ответ: Москва
4. Глава государства. Ответ: Президент
5. Документ о правах ребёнка. Ответ: Конвенция
7. Символ государства, день которого отмечают 22 августа. Ответ: Флаг.

По горизонтали:
2. Гимн
6. Россия
7.  Федерация
8. Всадник
9. Орёл
10. Конституция

По вертикали:
1. Дума
2. Герб
3. Москва
4. Президент
5. Конвенция
7. Флаг.

66

Страница 66. Такие разные праздники

1. Заполняем таблицу.

Семейные праздники:
день рождения
свадьба
крестины
встреча друзей
юбилеи
годовщина супружества

Профессиональные праздники:
день врача
день строителя
день печати
день ВДВ
день учителя

Религиозные праздники:
Рождество Христово
Пасха
Крещение Господне
День Святой Троицы
Рамадан

Государственные праздники:
День России
День Государственного флага
День народного единства
День Конституции
День защитника Отечества
День Победы

2. Дописываем даты праздников.

День России — 12 июня
День защитника Отечества — 23 февраля
День Победы — 9 мая
День Конституции — 12 декабря
Международный женский день — 8 марта

Пишем, к какой группе праздников относятся все перечисленные.

Эти праздники относятся к государственным праздникам

Какой праздник самый любимый.

Моим самым любимым праздником является Новый год. В этот чудесный праздник вся семья собирается вместе, нам дарят подарки. Этот праздник волшебный.

67 68 69

Ответы на задания к стр. 67-69. Путешествие по России

1. Пишем названия достопримечательностей, указываем  в скобках города, в которых они находятся.

Памятник Минину    Александровская      Софийский
и Пожарскому           колонна                       собор
г. Москва                   г.Санкт-Петербург      г.Тобольск

Родина-мать           Казанский кремль       Преображенская
                                 Башня Сююмбике        церковь
г.Волгоград              г.Казань                         остров Кижи

2. Заполняем таблицу.

Территория России       /      Города            /            Народы

Дальний Восток / Владивосток / чукчи, ительмены, эскимосы, русские

Сибирь / Якутск, Улан-Удэ, Иркутск, Красноярск, Новосибирск, Тобольск, Омск / буряты, якуты, тувинцы, хакасы, алтайцы, ненцы, эвены, эвенки, ханты, манси, русские

Урал / Златоуст, Челябинск, Екатеринбург, Воткинск, Ижевск, Уфа, Оренбург / удмурты, башкиры, русские

Север Европейской России / Архангельск, Мурманск, Вологда, Псков / карелы, ижора, вепсы, водь, коми, русские

Поволжье / Углич, Тверь, Ярославль, Кострома, Нижний Новгород, Казань, Ульяновск, Тольятти, Самара, Саратов, Волгоград, Астрахань / калмыки, чуваши, марийцы, татары, мордовцы, русские

Юг России / Ростов-на-Дону, Ставрополь, Краснодар, Анапа, Сочи, Симферополь, Ялта, Евпатория, Новороссийск, Севастополь, Нальчик, Пятигорск, Кисловодск, Владикавказ, Назрань, Грозный, Махачкала / аварцы, адыгейцы, черкесы, кабардинцы, балкарцы, карачаевцы, осетины, ногайцы, ингуши, чеченцы, русские

3. Подписываем названия старинных городов, которым принадлежат данные гербы.

Владимир   Тверь   Москва

Смоленск   Рязань   Тула

Если есть вопросы по ГДЗ , задавайте в комментариях.

  • Рассказ о первом учителе для 1 класса задание по окружающему миру
  • Рассказ о первобытном человеке 5 класс по истории
  • Рассказ о первых олимпийских играх
  • Рассказ о первом снеге 2 класс литературное чтение
  • Рассказ о первом канале