Автор На чтение 27 мин. Просмотров 1 Опубликовано
Продолжаем учиться говорить и, самое главное, думать по-английски. Сегодня наше занятие вновь будет направлено одновременно и на проверку знаний, и на развитие навыков общения на иностранном языке. А именно, будем учиться составлять рассказ о друге на английском языке. В статье вас ждет много полезных рекомендаций по составлению текста, подборка тематической лексики с переводом и транскрипцией, а также готовый рассказ «Мой друг» на английском языке с русским переводом. Так что сердечно приглашаем присоединиться к чтению материала, особенно если данная тема вам крайне интересна и необходима. Приступаем к работе!
Как легко и быстро написать рассказ о друге на английском
По доброй традиции начнем урок с подготовительной работы. Цель сегодняшнего занятия – написать рассказ о своем друге на английском, но, чтобы достичь этой вершины, нужно пройти определенный путь, согласитесь? Как раз о том, как подготовиться к написанию сочинения первым делом и поговорим.
Общая рекомендация
При выполнении любого дела крайне важен психологический настрой исполнителя. Поэтому первое, что мы посоветуем – настройтесь написать на английском языке сочинение про подругу или друга. И прежде всего здесь подразумеваются два момента: спокойствие и целенаправленное стремление выполнить поставленную задачу.
Большинство учеников при выполнении письменных заданий излишне волнуются, и тем самым ухудшают свои результаты. А всего-то надо поверить в свои силы, записать план действий и написать рассказ про лучшего друга на английском. Поверьте, если вы уже дошли до заданий подобного плана, значит ваш уровень знаний позволяет выполнить поставленную задачу. А если знаний по английскому хватает, то о чем тогда переживать? Уж описать то любимого друга вы всегда сумеете! Тем более, если заранее продумать план сочинения. О том, как упростить себе написание рассказа о друге по английскому языку сейчас и поговорим.
Содержание текста
Чтобы от выполнения задачи вас ничто не отвлекало, действовать надо по строго намеченному плану. Поэтому мы всегда рекомендуем перед написанием английских сочинений составлять небольшую вспомогательную схему. Причем допустимо это делать даже полностью на русском языке, поскольку особой роли здесь перевод не играет. Для примера покажем, какой можно составить план для рассказа на английском языке о друзьях.
- Введение. Приветствие, представление себя и темы разговора, общие фразы о важности дружбы для человека. По объему достаточно 1-3 предложений.
- Основная часть, которая делится на несколько абзацев. Здесь содержание может быть самым разнообразным. От простого описания внешности и характера друга, до рассказа об интересных совместных историях, или вовсе философского размышления о понятии дружба. Объем основного текста определить довольно затруднительно, но в среднем должно получиться не менее 10-15 предложений.
- Заключение. Мысль, подводящая красивый итог всему повествованию. Например, можно сказать, что ваш друг замечательный человек и вы очень рады общению с ним. Или же завершить свое эссе словами о том, что каждому нужен понимающий и совпадающий в интересах человек, поэтому без друзей в жизни не обойтись.
Как видите, в содержании текста нет ничего сложного. Более того, вы можете самостоятельно упрощать или усложнять свое сочинение. Например, дети и новички могут написать простенький текст с описанием внешности и увлечений друга. А обладатели более высоких знаний могут добавить в рассказ о друге на английском языке истории о совместном времяпрепровождении или интересные случаи из жизни. Кроме того, с уровнем знаний от B1 можно написать эссе-размышление, в котором излагается собственная позиция автора по вопросу дружбы. Вы можете рассказать о важности дружбы, поразмышлять, почему мы больше дружим с теми, а не иными людьми, или вовсе поставить вопрос так, что настоящая дружба – редкое явление в современном мире. В общем, тема и сложность текста полностью в ваших руках!
Полезная лексика
И последняя составляющая успешного выполнения письменной работы – это достаточный словарный запас. Так, если вы пишете рассказ про друга на английском языке, то вам наверняка понадобятся слова, описывающие внешность или характер человека. Если же решили взяться за эссе, то не лишними станут вводные слова и речевые клише, позволяющие красиво начать и закончить мысль. Кроме того, полезными станут слова, рассказывающие про хобби, увлечения, повседневные занятия и т.п. Для вас мы сделали краткую выжимку наиболее часто встречаемых в английской речи слов, которую и готовы представить вашему вниманию.
Другие темы английского: Достопримечательности Англии – обучающий топик для уровня A2-B1
| Английская лексика о друзьях | ||
| Слово | Транскрипция | Перевод |
| friend | [frɛnd] | друг, подруга |
| friendship | [ˈfrɛndʃɪp] | дружба |
| to have been friends | [tuː hæv biːn frɛndz] | быть друзьями (уже на протяжении какого-либо времени) |
| to know each other | [tuː nəʊ iːʧ ˈʌðə] | знать друг друга |
| my best friend | [maɪ bɛst frɛnd] | мой лучший друг |
| a real friend | [ə rɪəl frɛnd] | настоящий друг |
| to make friends | [tuː meɪk frɛndz] | заводить друзей |
| my close friend | [maɪ kləʊs frɛnd] | мой близкий друг |
| Let me introduce my friend… | [lɛt miː ˌɪntrəˈdjuːs maɪ frɛnd] | Позвольте представить моего друга… |
| of the same age | [ɒv ðiː seɪm eɪʤ] | одного возраста |
| eyes | [aɪz] | глаза |
| hair | [heə] | волосы |
| tall | [tɔːl] | высокий |
| smart | [smɑːt] | умный |
| beautiful | [ˈbjuːtəfʊl] | красивый |
| slim | [slɪm] | стройный |
| strong | [strɒŋ] | сильный |
| cheerful | [ˈʧɪəfʊl] | веселый |
| honest | [ˈɒnɪst] | честный |
| kind | [kaɪnd] | добрый |
| understanding | [ˌʌndəˈstændɪŋ] | понимающий |
| to spend time | [tuː spɛnd taɪm] | проводить время |
| to help | [tuː hɛlp] | помогать |
| together | [təˈgɛðə] | вместе |
| watch | [wɒʧ] | смотреть |
| play | [pleɪ] | играть |
| listen | [ˈlɪsn] | слушать |
| to go for a walk | [tuː gəʊ fɔːr ə wɔːk] | ходить гулять |
| to be fond of | [tuː biː fɒnd ɒv] | увлекаться |
| to trust | [tuː trʌst] | доверять |
| to respect | [tuː rɪsˈpɛkt] | уважать |
| a circle of friends | [ə ˈsɜːkl ɒv frɛndz] | круг друзей |
| to have something in common | [tuː hæv ˈsʌmθɪŋ ɪn ˈkɒmən] | иметь что-либо общее |
| to go through hell and high water | [tuː gəʊ θruː hɛl ænd haɪ ˈwɔːtə] | пройти через огонь и воду |
| Everybody needs… | [ˈɛvrɪbɒdi niːdz]… | каждому нужно… |
| One of the most valuable things in life is friendship. | [wʌn ɒv ðə məʊst] ˈvæljʊəbl θɪŋz ɪn laɪf ɪz ˈfrɛndʃɪp]. | Одной из самых больших ценностей в жизни является дружба. |
| Friends play a very important role in our lives. | [frɛndz pleɪ ə ˈvɛri ɪmˈpɔːtənt rəʊl ɪn ˈaʊə lɪvz]. | Друзья играют важную роль в нашей жизни. |
| I believe this is true. | [aɪ bɪˈliːv ðɪs ɪz truː]. | Мне кажется, это правда. |
| For me friendship is… | [fɔː miː ˈfrɛndʃɪp ɪz] | Для меня дружба – это… |
| I’m lucky to have such friends. | [aɪm ˈlʌki tuː hæv sʌʧ frɛndz]. | Я счастлив, что у меня есть такие друзья. |
Что ж, с таким запасом слов у нас уже почти получился готовый рассказ о друге или подруге на английском. Остается только составить красивые предложения и распределить их по абзацам. А грамотно выполнить эту задачу вам помогут примеры сочинений, приведенные в следующем разделе.
Возможно будут интересны и другие темы:
Примеры рассказа о друге на английском языке с русским переводом
Итак, подготовка к сочинению почти завершена, остается заключительный штрих – ознакомится с наглядным примером готового текста. Поэтому представляем вашему вниманию рассказ про друга на английском языке с переводом на русский. И даже не один, а парочку текстов разной сложности.
About my friend
Hello, my name is Marina. I have a lot of friends but I want to tell you about my best friend. Her name is Valeria. She is my next door neighbor and we know each other since kindergarten. Lera is very beautiful and clever girl. She has a long blonde hair and blue eyes. She is also slim, and I always say that Lera looks like Barbie. But she doesn’t copy this image. Lera has a rich imagination and her own style. And she is kind, honest, generous, purposeful and hard-working. I respect and trust her.
I am 11 years old and Lera is of the same age. We’ve got much in common, because we have more topics to discuss. It is always interesting to talk to Lera. We also can watch films, sing songs, play table games and do different other activities together. In addition, Lera has a fascinating sense of humor. I am lucky to have such friend and I believe that our friendship will never end.
О моем друге
Здравствуйте, меня зовут Марина. У меня есть много друзей, но я хочу вам рассказать о моей самой лучшей подруге. Ее зовут Валерия. Она моя соседка и мы знаем друг друга с детского сада. Лера очень красивая и умная девочка. У нее длинные светлые волосы и голубые глаза. Она также стройная, и я всегда говорю, что Лера выглядит как Барби. Но она не копирует этот образ. У Леры богатое воображение и свой собственный стиль. А еще она добрая, честная, благородная, целеустремленная и трудолюбивая. Я уважаю ее и полностью ей доверяю.
Мне 11 лет и Лера со мной одного возраста. Мы имеем много общего, так что у нас есть много тем для разговора. Общение с Лерой всегда интересно. Мы также можем смотреть фильмы, петь песни, играть в настольные игры и заниматься разными другими делами вместе. Вдобавок, у Леры первоклассное чувство юмора. Я счастлива, что у меня есть такая подруга, и я верю, что наша дружба никогда не закончится.
Вот еще интересная тема: Письмо другу на английском языке
Другие темы английского: Слова описывающие характер человека на английском языке (Часть — 2)
My best friend
Hello! My name is Viktor, I am 15 years old. I’d like to tell you about my friend Konstantin.
Kostya is my best friend. Our families live in the same neighborhood and our parents are good friends. Konstantin and I know each other from the kindergarten, but our friendship began only in the first grade of school. We are classmates and have been friends for a very long time already.
Kostya is of my age, but he is taller than me. He fond of basketball and plays in our local basketball team. By the way, thanks to him I started to play basketball with other my friends in the yard. I am not so good player as Kostya, but I like to play basketball and to learn new tricks with a ball. My best friend always supports me and teaches different game tricks.
Almost every day I spend my time with Kostya. We laugh at each other’s jokes and have plenty to talk about. Sometimes we go to the playground, sometimes to the cinema or to the computer club. We like to play computer games. Also Kostya often tells interesting news about new videogames and we discuss them.
Konstantin is my old friend and I trust him. I know that he is very reliable and honest person. At any moment I can rely on Kostya, that’s why our friendship helps me feel strong and sure of myself.
Мой лучший друг
Здравствуйте! Меня зовут Виктор, мне 15 лет. Я хотел бы вам рассказать о моем друге Константине.
Костя – мой лучший друг. Наши семьи живут в одном районе, и наши родители хорошо дружат друг с другом. Константин и я знакомы с детского сада, но наша дружба началась только в первом классе школы. Мы одноклассники и дружим уже много лет.
Костя мой ровесник, но он выше ростом, чем я. Он увлекается баскетболом и играет в нашей местной баскетбольной команде. Кстати, благодаря ему я начал играть в баскетбол с другими моими друзьями во дворе. Я не такой хороший игрок, как Костя, но мне нравится играть в баскетбол и учить новые трюки с мячом. Мой лучший друг всегда меня поддерживает и учит различным игровым трюкам.
Почти каждый день я провожу свое время с Костей. Мы смеемся над нашими шутками, и нам всегда есть о чем поговорить. Иногда мы ходим на игровую площадку, иногда в кино или в компьютерный клуб. Нам нравится играть в компьютерные игры. Также Костя часто рассказывает интересные новости о новых видеоиграх, и мы их обсуждаем.
Константин – мой старый друг, и я доверяю ему. Я знаю, что он очень ответственный и честный человек. В любой момент я могу положиться на Костю, вот почему наша дружба помогает мне чувствовать себя сильнее и увереннее.
Таким вышел рассказ «Мой друг» на английском с моим авторским видением содержания текста. Как показывают примеры, ничего сверхсложного в сочинении придумывать необязательно, достаточно составить несколько предложений о внешности и характере друга, а также написать, чем вы любите заниматься вместе. Так что отбрасывайте лишние переживания и смело принимайтесь за собственный текст сочинения. Быстрого написания и успешной сдачи работы!
Тема по английскому языку: Моя лучшая подруга
Топик по английскому языку: Моя лучшая подруга (My best friend). Данный текст может быть использован в качестве презентации, проекта, рассказа, эссе, сочинения или сообщения на тему.
Моя подруга
Я хотела бы рассказать о своей лучшей подруге. Ее зовут Ольга. Мы познакомились в школе. Она моя ровесница, поэтому у нас много общего. Кроме того, мы живем в одном районе и видимся почти каждый день.
Внешность
Ольга – стройная симпатичная девушка с темными волнистыми волосами, прямым носом и большими зелеными глазами. По моему мнению, она очень добрая и честная, хотя иногда она бывает излишне прямолинейной.
Характер
Я думаю, настоящих друзей встретить непросто, поэтому я счастлива, что у меня есть Ольга. Я знаю, что всегда могу ей доверять. Она в самом деле очень надежна. В сложные моменты своей жизни я могу обратиться к ней за помощью и советом. Мы всегда делимся друг с другом своими переживаниями. Конечно, у нее есть недостатки, но я их не замечаю. Мне очень нравится быть в компании Ольги. Более того, мне нравятся ее родители. Они очень умные. Они всегда рады видеть меня в своем доме.
Время вместе
Как я уже сказала, мы проводим много времени вместе. Иногда мы ходим в кино, театры, музеи или просто гуляем по городу, обсуждая школу, влюбленности, жизнь и прочие темы. Мы обе хорошо танцуем, поэтому часто ходим в клубы или на вечеринки, где мы можем расслабиться и приятно провести время. Если мы вдруг ссоримся, то стараемся как можно скорее помириться. По правде сказать, я думаю, ссоры – пустая трата времени.
Поддержка
Что мне больше всего нравится в Ольге, так это готовность помочь в любую минуту. У нее отличное чувство юмора и она никогда не подведет. Когда мы надолго расстаемся, я очень по ней скучаю.
Заключение
Я думаю, наша дружба придает мне уверенности и помогает стать более понимающей и терпимой.
Заботьтесь о своих друзьях, потому что дружба – великая сила.
Прослушать тему перед скачиваниемна английском языке:
Скачать Топик по английскому языку: Моя лучшая подруга
My best friend
My friend
I would like to tell you about my best friend. Her name is Olga and we got acquainted at school. She is of my age, so we have a lot in common. Besides, we live in the same area, and therefore see each other almost every day.
Appearence
Olga is a slim good-looking girl with dark wavy hair, a straight nose and large green eyes. To my mind, she is very kind and honest though a bit straightforward at times.
Character
I think it’s not very easy to meet a true friend therefore I’m extremely happy to have Olga. I know that I can always trust her. She is indeed a reliable person in any way. I can turn to her for help and advice in difficult moments of my life. We always share our problems and feelings with each other. Of course, she has got some shortcomings but I never take notice of them. I really enjoy Olga’s company. Moreover, I like her parents who are nice intelligent people. They are glad to see me in their house any time.
Going out together
As I have already said we spend a lot of time together. Sometimes we go to the cinema, to the theatre, to the museum or just walk around the town discussing all sorts of things such as school, love, life and many others. We are both keen on dancing, so we often visit clubs and parties where we can relax and enjoy ourselves. Whenever we quarrel, we try to make peace as soon as possible. In fact, I believe arguing is just a waste of time.
Support
What I like best about Olga is that she is always ready to help. She has got a good sense of humor and never lets people down. I miss her terribly if we part for a long time.
Conclusion
In my opinion, our friendship makes me feel more confident and helps to become more understanding and tolerant. Take care of your friends because friendship is a great force.
реклама Попробуйте ? занятия с репетиторами в онлайн-школе Тетрика. Первое занятие бесплатно??
My best friend’s name is Maria. She is not only my closest friend; she is also my oldest friend. We met when we both were five years old and we became friends immediately. Maria is very kind, helpful and good to talk to.
She is also very good-looking. She is quite short. Maria is well built and she has got an athletic figure and beautiful posture. Her shoulders are quite broad for a girl. She has got shapely arms and legs. Her neck is not very long and quite thin. Although she is naturally blonde, she is quite dark-skinned.
Maria has got fine features. Her face is oval shaped. Maria’s hair is very long and thick. It is curly. Her natural hair colour is blonde, but some time ago she dyed her hair brown. This colour suits her well and looks very natural because Maria has got thick dark eyebrows. Her forehead is quite high. She has got big sparkling hazel eyes. Her nose is small and straight, her ears are quite small and her lips are very full.
As Maria is very sporty, she often wears sports clothes and jeans. But she looks good in dresses as well. She doesn’t like high heels at all, that is why she usually wears gumshoes, trainers or flat shoes. She doesn’t usually wear jewellery, but she likes wearing various beautiful earrings.
Мою лучшую подругу зовут Мария. Она не только мой самый близкий друг, она также мой самый старый друг. Мы познакомились, когда нам обеим было по пять лет, и сразу же подружились. Мария очень добрая, отзывчивая и приятная в общении.
Она также очень красивая. Она невысокая. Мария хорошо сложена, у нее спортивная фигура и красивая осанка. Для девушки у нее довольно широкие плечи. У нее стройные руки и ноги. У нее не очень длинная тонкая шея. Хотя она натуральная блондинка, ее кожа достаточно смуглая.
У Марии красивые черты лица. Ее лицо овальной формы. У Марии очень длинные и густые вьющиеся волосы. Ее натуральный цвет волос светлый, но некоторое время назад она покрасила волосы в каштановый цвет. Этот цвет ей идет и выглядит очень естественно, потому что у Марии густые темные брови. У нее довольно высокий лоб. У Марии большие блестящие карие глаза, маленький прямой нос, небольшие уши и очень полные губы.
Мария очень спортивная, поэтому она часто носит спортивную одежду и джинсы. Но она также хорошо выглядит в платьях. Она не любит высокие каблуки, поэтому обычно носит кеды, кроссовки или туфли на плоской подошве. Она редко носит украшения, но любит носить разные красивые серьги.
Иностранные языки по скайпу
I have a best friend. Her name is Anna. I met her in a summer camp last year. It turned out that we have a lot in common, things like our hobbies, our favourite kinds of music and many other. That’s why we became friends almost immediately.
Anna is a beautiful girl. She is tall and slim. My friend has dark long hair and beautiful blue eyes. I always admired Ann’s style of clothes. She dresses very prettily and stylishly.
I love my friend for her brilliant character. She is very kind and polite. She is a person, who is always ready to help if I need it. She always tries to be funny and can make me laugh when I feel very sad. But Anna has a bad trait, too. Sometimes she is very stubborn. It’s pretty hard to argue with her. But we try to strike a compromise. And it almost always helps. Anna is a very smart girl. She has the highest marks in the class. Therefore, if something goes wrong for me, I always ask for help from a friend. And she never refuses.
I spend a lot of time with Anna. We study at the same school. And we spend almost all free time together. On warm summer evenings we walk along the alleys talking on various topics. We usually watch films in the evenings and eat popcorn. Sometimes it takes all night. My friend has a big dog that I love to play with.
Now every summer we go to the sea with our families. And in the winter, when it is very cold, we go skiing and snowboarding. Without my friend Anna, I could hardly have so much fun. And when she leaves somewhere, I feel sad and lonely. Therefore, I am very glad that I have such a wonderful friend who is always there and ready to support in difficult times. For all the years of our friendship, she has become like a sister for me. We tell each other everything, share secrets and problems. And I hope that our friendship will last forever.
Перевод
У меня есть лучшая подруга, которую зовут Аня. Мы познакомились с ней в прошлом году в летнем лагере. Оказалось, что у нас очень много общих интересов, начиная от хобби до любимой музыки. Поэтому мы практически сразу начали дружить.
Аня очень красивая девушка. Она высокая и стройная. У неё темные длинные волосы и голубые глаза. Я всегда восхищалась стилем одежды Ани. Она одевается очень красиво и стильно.
Я люблю свою подругу за её замечательный характер. Она очень добрая и вежливая. Этот человек всегда готов прийти на помощь, если это необходимо. Она старается всегда быть веселой и может рассмешить даже когда очень грустно. Но также у Ани есть плохая черта характера. Иногда она бывает очень упрямая. Переспорить её довольно трудно. Но мы стараемся искать компромиссы. И это почти всегда помогает. Еще Аня очень умная. В классе у неё самые высшие баллы. Поэтому если у меня что-то не получается, я всегда прошу помощи у подруги. И она никогда мне не отказывает.
Я провожу очень много времени с Аней. Мы учимся в одной школе. А почти все свободное время проводим вместе. Теплыми летними вечерами мы просто прогуливаемся по алее, разговаривая на различные темы. Обычно по вечерам мы устраиваем просмотры фильмов с попкорном. У моей подруги есть большая собака, с которой я люблю играть.
Иногда это занимает всю ночь. Теперь каждое лето мы ездим на море с семьями. А зимой, когда очень холодно, катаемся на лыжах и сноубордах. Без моей подруги Ани мне бы вряд ли было настолько весело. И когда она уезжает куда-нибудь, мне становится грустно и одиноко. Поэтому, я очень рада, что у меня есть такая замечательная подруга, которая всегда рядом и готова поддержать в трудную минуту. За все года нашей дружбы она стала для меня как родная сестра. Мы все рассказываем друг другу, делимся секретами и проблемами. И я надеюсь, что наша дружба никогда не прекратится.
Автор: Ganenkova Maria
Видео уроки английского
Тема — Notices and warnings — Надписи и предостережения
Смотреть
Новые материалы
Ваш уровень английского?
Показать результаты »
Мы сделали подборки слов, которые помогут вам описать внешность на английском языке. Благодаря им вы сможете рассказать о чертах лица на английском, телосложении, а также передать общее впечатление о человеке.
Содержание:
Описание внешности: общее впечатление
Начнем с общего впечатления (general impression) о человеке.
| Слово | Перевод |
|---|---|
| Положительное впечатление | |
| beautiful | красивый |
| pretty | милая, прелестная, хорошенькая (о женщине) |
| handsome | красивый, статный, обходительный (о мужчине) |
| attractive | привлекательный |
| good-looking | привлекательный, интересный |
| charming | очаровательный, прелестный |
| lovely | милый, привлекательный |
| gorgeous | великолепный, эффектный |
| stunning | сногсшибательный |
| delightful | восхитительный |
| neat | опрятный |
| Отрицательное впечатление | |
| hideous | отвратительный, ужасный |
| ugly | страшный, уродливый |
| repulsive | отталкивающий |
| unkempt | неопрятный, неряшливый |
| haggard | изможденный, изнуренный |
Если вы хотите сказать, что кто-то выглядит хорошо, используйте прилагательное после глагола to look, а не наречие:
She looks well good. — Она хорошо выглядит.
Описание внешности: телосложение
Перейдем к описанию телосложения (build/constitution).
Представьте, что вы оказались в Европе в сезон скидок. Вас терзает желание пополнить гардероб своих близких. Вы мечетесь и не можете определиться, подойдет ли кашемировая кофта вашей маме и хорошо ли сядет костюм, который вы присмотрели супругу. Консультант может задать вам следующие вопросы: What does your mom look like? (Как ваша мама выглядит?), Is she slim or plump? (Она стройная или в теле?), Is your husband tall with broad shoulders? (Ваш муж высокий и широкоплечий?), What size of clothes does he wear? (Какой размер одежды он носит?).
Обратите внимание, некоторые студенты путают смысл следующих вопросов: What does she look like? (Как она выглядит?), What is she like? (Какая она?), What does she like? (Что она любит?).
Мы подготовили список слов, которые помогут вам ответить на вышеперечисленные вопросы.
| Слово/Словосочетание | Перевод |
|---|---|
| (of) average/medium/middle height | среднего роста |
| tall | высокий |
| short | низкий |
| petite | изящная, миниатюрная (о женщине) |
| good/bad shape | хорошая/плохая форма |
| well-built | хорошо сложенный |
| shapely | фигуристая, с хорошими формами (о женщине) |
| slim/slender | стройный |
| a delicate figure/constitution | хрупкое телосложение |
| skinny | худой, тощий |
| feeble/weak | хилый, слабый |
| underweight | имеющий недостаточный вес |
| lanky | долговязый, худой |
| gangling/gangly | неуклюжий, нескладный |
| plump/stout | полный |
| portly | тучный (о мужчинах средних лет) |
| obese /əʊˈbiːs/ | толстый, страдающий ожирением |
| overweight | имеющий избыточный вес |
| tubby | пузатый |
| powerful | мощный, сильный |
| athletic | атлетичный, физически сильный |
| strong/muscular | сильный, крепкий, мускулистый |
| broad-shouldered | широкоплечий |
| narrow-shouldered | узкоплечий |
| round-shouldered | сутулый |
Если вы хотите сказать «довольно высокий человек» или «довольно длинные волосы», просто прибавьте к слову суффикс -ish. Например:
He is tallish. — Он довольно высокий. Her hair is longish. — У нее довольно длинные волосы.
Хотите с легкостью описывать внешность и характер человека? Запишитесь на общий разговорный курс английского.
Описание внешности: кожа
Цвет лица (complexion) может быть светлым (light), темным (dark), иногда выделяют промежуточные оттенки, например fair light — очень светлый. Также у кожи есть тон (undertone): холодный (cool), теплый (warm) и нейтральный (neutral). Его обозначения можно встретить на упаковках тонального крема (W, C и N). Тон кожи не меняется в зависимости от загара, в отличие от цвета кожи. Чтобы правильно подобрать косметику, нужно знать свой цвет и тон. Как это сделать, читайте в статье How to Determine Skin Tone.
Теперь перейдем к описанию цвета и состояния кожи.
| Слово | Перевод |
|---|---|
| white | белая |
| black/ebony | черная |
| brown | коричневая (для описания жителей Ближнего и Среднего Востока) |
| olive | оливковая (для описания жителей Средиземноморья) |
| swarthy | смуглая |
| bronzed/tanned/golden | загорелая |
| pale | бледная, нездоровая |
| rosy | румяная, розовая |
| freckled | веснушчатая |
| wrinkled | морщинистая |
| scarred | покрытая рубцами, шрамами |
| silky | шелковистая |
| smooth | гладкая |
| rough | грубая |
| spotless | здоровая, чистая, без прыщей |
| pimpled | прыщавая |
| dry | сухая |
| oily | жирная |
| normal | нормальная |
Если вам хочется узнать больше по теме, посмотрите ролик от engVid.
Описание внешности: черты лица на английском
Перейдем к описанию черт лица (facial features) на английском.
| Слово | Перевод |
|---|---|
ae
| Іо
|
eows
| ови
|
| eul>prominent</li>hooded eyes</li>round</li>almond-shaped</li>deep set</li>close set</li>wide set</li> | аза
|
eshes
| сницы
|
ae
| Ё
|
cs
| Ѻи
|
| cheekbones | скулы |
| dimples | ямочки на щеках |
| double chin | двойной подбородок |
| a beard | борода |
| усы | |
| stubble | щетина |
| whiskers | бакенбарды |
Описание внешности: волосы
Внешность человека можно охарактеризовать по цвету волос (hair), объему (volume) шевелюры и особенной прическе (a haircut).
| Слово | Перевод |
|---|---|
| a brunette | брюнетка |
| a redhead | рыжеволосый человек |
| dark | темные |
| black | черные |
| brown | коричневые |
| chestnut | каштановые |
| red | рыжие |
| auburn | темно-рыжие |
| blond/light/fair | светлые |
| white | белые, седые |
| седеющий | |
| long | длинные |
| short | короткие |
| medium-length | средней длины |
| shoulder-length | длиной по плечи |
| bald | лысый |
| going bald | лысеющий |
| straight | прямые |
| curly | кучерявые |
| wavy | волнистые |
| thick | густые |
| thinning | поредевшие |
| shiny | блестящие |
| smooth | гладкие |
| neatly combed | аккуратно причесанные |
| soft/silken | мягкие, шелковистые |
| dull | тусклые |
| взъерошенные | |
| a plait | коса |
| a ponytail | высокий хвост |
| dreadlocks | дреды |
Примеры описания внешности на английском
Мы подготовили для вас несколько объявлений на английском языке о поиске людей — вы могли видеть их в интернете или на автобусных остановках в англоязычных странах. Как правило, в таких постерах указаны основные характеристики внешности человека и особые приметы.
Сайт знакомств
| In search of love | В поиске любви |
| If you know this woman, please call me ASAP. | Если вы знаете эту женщину, прошу позвонить мне как можно быстрее. |
Найден ребенок
| Child found | Найден ребенок |
| The boy was found on Wednesday, June 18th, 2018. He was sitting at McDonald’s café near the train station. According to his words, his name is Kevin Kingsley. He came from Chicago to Des Moines with his mother. | Мальчика нашли в среду 18 Июня 2018 г. Он сидел в кафе «Макдоналдс» рядом с ж/д станцией. По словам мальчика, его зовут Кевин Кингсли. Он приехал из Чикаго в Де-Мойн вместе с мамой. |
| People having any information about his parents or relatives are requested to call the police. | Просим тех, кто что-либо знает о местонахождении его родителей или родственников, обратиться в полицию. |
Пропала бабушка
| On the 8th of January she went to the post office. Since then nobody knows her whereabouts. | 8 февраля она ушла в почтовое отделение. С тех пор никто не знает ее местоположение. |
| If you have any information, please call us immediately. | Если у вас есть какая-либо информация, просим сообщить нам незамедлительно. |
Розыск преступника
| If you know him, call the police. | Если вы знаете его, позвоните в полицию. |
Надеемся, с помощью нашей статьи вы пополнили свой запас лексики и теперь с легкостью опишете внешность любого человека на английском языке.
Скачать список полезной лексики по теме «Описание внешности на английском языке» (*.pdf, 278 Кб)
Учите новые слова и переводите свой пассивный запас в активный — записывайтесь на уроки к нашим преподавателям.Используемые источники:
- https://speakenglishwell.ru/rasskaz-o-druge-na-anglijskom-yazyke-primery-poleznaya-leksika/
- https://www.activeenglish.ru/topics/topik-po-anglijskomu-jazyku-moja-luchshaja-podruga/
- https://www.interactive-english.ru/opisaniya-foto/2012-05-20-15-45-56/opisanie-druga/
- https://online-teacher.ru/study/best-friend
- https://englex.ru/description-of-the-appearance-in-english/
- Сочинения
- Про технологии
- Возможна ли дружба в интернете
Этим вопросом задаются многие, но ответить на него сможет далеко не каждый. Сегодня мы поговорим о том, возможна ли дружба на просторах интернета.
Жизнь такова, что в ней всё изменчиво. Оно имеет свойство приходить, уходить, меняться. И говорят единственное, что остается — это люди. Безусловно, но только те, которым дороги вы и это взаимно. Бывают такие жизненные ситуации, после которых ближе всего и роднее становятся не родные, а друзья. Как говорится в одной притче: «Бывает так, что друг более привязанный, чем брат». Так существуют ли настоящие друзья по переписке?
Многие скажут на этот счет, что не существует. Ведь друг – это человек, который в самый важный момент будет рядом с тобой, поддержит и даст дельный совет. Да, конечно, и по переписке можно выразить поддержку, но ведь рядом этот человек не окажется, ты как был один в квартире — так и останешься.
На словах каждый из нас способен на многое, а вот понять, на что поистине готов такой друг ради тебя, ты сможешь, но только общаясь вживую. Никакая переписка не заменит настоящего живого общения.
На самом деле, дружба по переписке не требует всех обязательств, или даже законов, как настоящая. Её нельзя назвать таинством между двумя людьми, ибо все то, о чем идет речь в переписке, проходит через десятки различных модераторов и архиваторов сообщений.
Некоторые всё же скажут, что такая дружба существует. Когда вы находите множество общих интересов, когда музыка, которая нравится вам — нравится и ему, когда на его на странице вы обнаруживаете свою любимую композицию и так до бесконечности… Но разве можно это назвать дружескими отношениями? Друзьями просто так не становятся, они приходят в нашу жизнь, показывая всю её ценность и остаются в ней.
Услышав про подобную дружбу, многие скажут, что это бред, ведь жить в интернете – это глупо, общаться с чужим человеком в интернете, когда вокруг кипит настоящая жизнь, делиться секретами с человеком, которого вы никогда не видели – все это не внушает особого доверия.
Именно поэтому, до сих пор, в мире высокоразвитых технологий, все еще ценится настоящая дружба, когда вы можете прийти друг к другу и просто помолчать, ибо вы понимаете друг друга без слов — вот это настоящая дружба.
Для 9 класса по русскому языку
Так много открывает нам распространяющийся интернет: доступ к другим странам, достопримечательностям, к возможности освоить новые навыки, посмотреть эксклюзивное кино, послушать любимые музыкальные группы. Но часто, люди заходят в интернет за тем, чтобы отыскать себе единомышленников. Те, по внутреннему чувству ищущего, могут стать друзьями.
И не поспоришь — чаще дружба начинается с общих интересов. Неважно, что объединяет людей: увлечение коллекционированием, любовь к кинематографу, видеоигра, изобразительное искусство. Затем, начинается постепенное знакомство. Люди узнают чужой образ жизни, взгляды на определённые жизненные ситуации. Люди даже могут не сойтись по некоторым позициям, начать спорить. Или, обоим под силу увлечься чем-то, чего они никогда не затрагивали.
Можно ли сказать, что это дружба? Нет. Всего лишь обыкновенная привязанность, диктуемая внутренним желанием не тратить время на поиск единомышленников в реальности, обратиться к доступному интернету, где можно общаться, выражая мысли, без отражения действительности. Человек рассматривает своего собеседника как отдушину, как «моральную» таблетку от печали, для поднятия радости. Дружбы не возникает.
Для дружбы нужна жертвенность. Без жертвенности, без трат собственного времени и эмоций ради понимания проблем собеседника, его чаяний в реальной жизни, как если бы он был близко, а не в интернете, — дружбу не построить. Дружба строится на взаимной эмпатии, которая простирается куда дальше, чем какие-либо хобби, увлечения.
Я считаю, что эмпатия человека, пусть и в несколько ограниченном виде, по ту сторону экрана, текстом или видеосвязью, имеет место быть как фундамент для будущей дружбы. Ведь, например, ещё до эпохи интернета существовала большая культура переписки через письма. Пожалуй, самая известная мне дружба по переписке — это дружба философа Вольтера и Екатерины Великой, нашедших друг в друге прекрасных душевных собеседников, объединённых вопросами философии. Так почему, если наши предки могли испытывать дружеские чувства на расстояние, мы не можем сейчас?
Мы живём в эпоху большой глобализации, более облегченной доступности жилья, чем-то было в прошлом. И двум людям, на каком бы расстояние они не находилась, не составит труда перейти на следующую ступень — встретиться в реальной жизни, объединиться общим делом. Ведь, если читать истории друзей, любовных пар в интернете, то они начались всего лишь с простого «Привет».
Поэтому, считаю, что дружба в интернете возможна, когда оба собеседника осознают саму сущность дружбы.
Также читают:
Картинка к сочинению Возможна ли дружба в интернете
Популярные сегодня темы
- История создания романа Пушкина Капитанская дочка история написания
А.С. Пушкин работал над романом «Капитанская дочка» в течении трех лет (с 1833 по 1836 год). В 1834-м году выходит предшествующая ему работа на тему Пугачевского восстания
- Сочинение Он и она (с примерами из литературы, аргументами)
Одна душа в двух телах – так часто выражаются, когда хотят рассказать про союз двух людей противоположного пола. Такая двойственность, единство противоположностей, которое будто является самой лучшей иллюстрацией концепции
- Анализ произведения Распутина Женский разговор
В произведении Женский разговор автор затрагивает проблемы подрастающего поколения. Главное место отводится откровениям Натальи, которая повествует о нравственности, безгрешии, счастье.
- Анализ и мораль басни Осел и соловей Крылова
Крылов озвучил в своей басне иронический сюжет из реальной жизни. Он испытал чувства Соловья, оказавшегося в подобной ситуации. В качестве чуткого, нежного, одарённого персонажа подобран образ Соловья
- Сочинение Образ Моргача в рассказе Певцы Тургенева
Особую роль в творчестве И.С.Тургенева занимают произведения, посвященные особенностям русского национального характера. Ярко описан народ в цикле его рассказов «Записки охотника».
Главная>Сочинения по темам
Моя семья
Быстрый переход:
Вариант 1 — Родители и дочь
Вариант 2 — Родители и сын
Вариант 3 — Родители и два сына
Вариант 4 — Родители и две дочки
Вариант 5 — Родители, дочка, бабушка, дедушка, прабабушка
Вариант 6 — Родители, сын, бабушка
Вариант 7 — Родители, сын и дочь
Вариант 8 — Родители, два сына и дочь
Вариант 9 — Родители, две дочки и сын
Вариант 10 — Мать и дочь
Вариант 11 — Мать и сын
Вариант 12 — Общее о семье
Похожие сочинения про мою семью
Вариант 1 — Родители и дочь
19 предложений/ 293 слова
Семья — это неотъемлемая часть жизни каждого человека, играющая в ней важную роль. Нашу семью нельзя назвать большой, потому что у родителей я единственный ребёнок, зато её можно назвать крепкой и дружной.
Мой отец Виктор Александрович работает хирургом в стоматологии, а мама Светлана Григорьевна преподаёт рисование в детской студии и школе искусств. Папа обычно рано уезжает на работу и возвращается только в начале восьмого вечера, поэтому на буднях я мало времени провожу с ним и, конечно же, сильно скучаю. Зато у мамы более свободны график и часто после школы она берёт меня с собой на занятия.
Особенно мне нравится проводить время в детском клубе. Там есть прекрасная игровая комната, а также батутный комплекс. Пока мама работает, я часто веселюсь там с другими детьми, а после занятий мы вместе возвращаемся домой. Нередко по пути мы заходим с мамой в различные магазины, где покупаем не только продукты, но и сладкие сюрпризы для меня. Всю дорогу мы оживлённо разговариваем, обсуждаем произошедшее за день в школе. Я не боюсь делиться с мамой даже самыми глубокими своими переживаниями, потому что знаю, что она всегда поймёт и поддержит меня.
Но и с папой у нас также прекрасное взаимопонимание. Он очень добрый и тактичный человек, который никогда не критикует меня, лишь даёт мудрые советы, позволяющие решить даже самую сложную ситуацию. Если с мамой мы больше проводим времени на буднях, то с отцом мы общаемся в основном по выходным. Нередко вместе с ним мы посещаем верёвочные парки и площадки для скалолазания в нашем городе. Это наше совместное увлечение, без которого мы не мыслим свою жизнь.
Ну а летом все вместе мы обычно отправляемся в дальнее путешествие. Мы любим ездить на море и в Европу. Совместный двухнедельный отдых даёт нам прекрасную возможность побыть наедине друг с другом, почувствовать теплоту и крепость семейных уз.
Вариант 2 — Родители и сын
17 предложений/ 282 слова
Хорошо ли быть единственным ребёнком в семье? Этот вопрос нередко задаю себе я, глядя на своих друзей и одноклассников, у которых есть братья и сёстры. Да, пожалуй, немного грустно без других детей — не с кем играть и делиться своими секретами. Но, с другой стороны, родители уделяют тебе всё своё внимание, а ведь именно так дела обстоят в моей семье.
Мы с мамой и папой очень близки и много времени проводим вместе даже в будние дни. Мы вместе просыпаемся по утрам, дружно умываемся, одеваемся и отправляемся завтракать. За столом папа развлекает всех весёлой беседой, что порой поднимает мне настроение на целый день, поскольку у отца замечательное чувство юмора. Затем папа отвозит меня в школу, а после вечером встречает из неё, и мы едем домой. Таким образом, каждую свободную минуту он старается провести рядом со мной.
По пути мы с отцом болтаем о разных глупых мелочах, словно друзья, а иногда заезжаем в «Макдональдс», чтобы купить бургеры и мороженое. По приезде дома нас уже обычно ожидает мама. Она заботливо готовит ужин и проверяет, как я сделал домашнее задание, находясь в группе продлённого дня.
За ужином мы так же весело беседуем, как и с утра. В нашей семье вообще принято смеяться, поэтому в доме всегда царит лёгкая непринуждённая атмосфера. Особенно в выходные, когда мы с родителями можем внезапно устроить бой подушками или затеять забавную игру на ассоциации под названием «Крокодил».
Таким образом, рядом с мамой и папой мне никогда не бывает скучно и одиноко. Наша семья хоть и маленькая, но очень крепкая и счастливая, поэтому я всё же нисколько не завидую тем, кто имеет братьев или сестёр, но буду не против, если родители вдруг захотят завести второго ребёнка. Думаю, их тепла и любви хватит на всех.
Вариант 3 — Родители и два сына
18 предложений/ 182 слова
Семья – это самое важное и дорогое, что есть у меня в жизни. Моя семья не такая большая, но очень дружная. Самое главное в нашей семье – это любовь и уважение друг к другу. Наша семья состоит из четырех человек: мама, папа, старший брат и я.
Мой папа работает проводником пассажирского поезда. Он делает все, чтобы обеспечить нашу семью всем, что нужно. Мы все очень уважаем нашего папу, ведь он – глава нашей семьи. Моя мама – домохозяйка. Она всегда старается создать тепло и уют в нашем доме. А мы, в свою очередь, всячески помогаем ей в этом. Мой старший брат – студент. Он учится в университете за границей. Поэтому у нас нет возможности видеть его так часто, как хотелось бы. Но мы каждый день разговариваем по телефону, чтобы поддерживать с ним связь.
В нашей семье есть свои правила. Например, мы всегда ужинаем вместе и не начинаем есть, пока все члены семьи не соберутся за столом. Но самое главное правило нашей семьи – это любить, уважать и беречь друг друга. Ведь семья – это самое главное, что только может у нас быть.
Вариант 4 — Родители и две дочки
21 предложение/ 321 слово
Наша семья не большая, но и не маленькая. Всего нас четверо — мама, папа и мы с сестренкой Машей. Маша младше меня на четыре года. Ей всего шесть лет, и она еще ходит в детский сад. Мне же уже десять, и в следующем году я перейду в четвертый класс.
Мы с сестрой хорошо ладим и никогда не причиняем беспокойства родителям. Я могу подолгу играть с Машей в куклы или читать ей книги перед сном. Гуляем мы также всегда вместе. Если кто-либо из ребят на улице обижает сестренку, я всегда защищаю ее. Наши знакомые и друзья родителей часто замечают, как мы с Машей похожи на маму. И действительно, у нас такие же красивые вьющиеся волосы шоколадного оттенка и большие карие глаза с длинными ресницами. Наша мама невысокая и стройная. Думаю, что фигурой мы также похожи на нее.
А вот папа у нас совсем другой. Он, наоборот, очень высокий и спортивный. У него светло-русые волосы и голубые глаза. А еще у него самая добрая в мире улыбка и забавные ямочки на щеках. Эти ямочки передались Маше по наследству, а мне, к сожалению, нет. Поэтому я даже немного завидую своей младшей сестренке.
Наша семья живет так же, как и многие другие. Папа каждый день ходит на работу в больницу и возвращается поздно вечером. Мама преподает английский в детском клубе. Утром она отводит Машу в садик и собирает меня в школу, а днем после нескольких проведенных ей занятий спешит домой, чтобы быть рядом с нами.
Выходные мы обычно проводим все вместе: ездим на природу, ходим в кино на семейные фильмы или посещаем парки развлечений. Летом мы на две недели отправляемся на море.
В нашем доме всегда спокойно и уютно. Здесь часто бывают гости и родственники. Родители всегда рады нашим с Машей друзьям. К их приходу мама обязательно готовит что-нибудь вкусненькое и старается развлечь нас интересными играми.
Думаю, мне повезло родиться в такой счастливой и дружной семье. Я очень люблю своих родителей и сестренку. И я знаю, что они так же сильно любят меня.
Вариант 5 — Родители, дочка, бабушка, дедушка, прабабушка
21 предложение/ 259 слов
Меня зовут Аня и мне 11 лет. Я живу в большой семье. Кроме моих родителей с нами живёт мои бабушка и дедушка, а также прабабушка, которую мы все зовём баба Поля. Она очень старенькая, ей уже 88 лет. Баба Поля, несмотря на возраст, хорошо себя чувствует, даже ходит иногда сама в магазин. Всю жизнь она проработала в совхозе в деревне в Тамбовской области. Она с большим удовольствием вспоминает свою жизнь в деревне и вообще считает, что прожила очень хорошую жизнь.
Мои бабушка и дедушка пенсионеры и дачники. Всю весну они выращивают рассаду, а в мае уезжают до октября на дачу. Дача у них образцово-показательная, всё чистенько, ровненько, а главное, они снимают богатые урожаи. Бабушка всю жизнь проработала бухгалтером, а дедушка в молодости был автослесарем, а потом работал монтажником.
Мой папа работает технологом в одной из фирм города. Он очень умный, знает буквально всё на свете. В свободное время он любит играть на гитаре. Кроме этого, мой папа любит путешествовать, он уже побывал во многих красивых местах нашей планеты.
Моя мама работает фитнес-инструктором и ведёт свой блог о здоровом образе жизни. Она очень хорошо выглядит, так как сама придерживается всех правил ЗОЖ. Когда-то она работала на нелюбимой работе и от этого страдала. В один из дней она решила изменить свою жизнь и начать заниматься своим любимым делом. Я рада, что у неё всё получилось, и я хочу быть похожей на мою маму, быть такой же решительной и независимой.
Я горжусь своей семьёй, так как мы живём дружно, каждый занимается делом по душе, и от этого ссоры в нашей семье редки.
Вариант 6 — Родители, сын, бабушка
21 предложение/ 219 слов
Меня зовут Тимур и у меня есть замечательная семья. Все вместе мы живём в городе Воронеж в небольшой, трёхкомнатной квартире. Наша семья состоит из четырёх человек: папа, мама, бабушка и я.
Сначала я хотел бы рассказать о своём папе. Ему 36 лет, его зовут Игорь, и он работает водителем на автомобиле «КАМАЗ». Он перевозит различные грузы между предприятиями и фирмами нашего города. Мой папа работает водителем всю свою жизнь и, конечно же, уже давно стал профессиональным водителем. Машины его большая любовь, он любит говорить и обсуждать их. Кроме автомобилей он увлекается рыбалкой, куда часто берёт и меня.
Моей маме также 36 лет, а зовут её простым русским именем Мария. Моя мама работает мужским и женским парикмахером в салоне красоты. Она умеет не только стричь волосы, но ещё красить их, завивать, плести косички и многое другое. Для повышения квалификации мама часто посещает различные семинары. Её нравится её профессия, она не представляет себя в какой-нибудь другой области. Её мечта — открыть свой салон красоты.
Моя бабушка ещё молодая, ей всего 55 лет. Её зовут Лариса Николаевна. Она всё ещё работает и её профессия — продавец. Бабушка продаёт головные уборы в местном торговом центре. Она сторонница здорового образа жизни, поэтому она правильно питается, занимается скандинавской ходьбой и йогой. Из-за этого, моя бабушка хорошо выглядит, и никто не верят, что она моя бабушка.
Вариант 7 — Родители, сын и дочь
22 предложения/ 270 слов
Моя семья состоит из четырёх человек — мама, папа, моя младшая сестра Вика и я. Наша семья живёт в собственной двухкомнатной квартире в небольшом городке во Владимирской области. Квартира у нас небольшая, поэтому родители собираются купить квартиру размером побольше, так как сестра подрастает и ей нужна своя комната.
Меня зовут Владислав или Влад, как сокращённо меня обычно зовут. Я учусь в 6 классе школы с углублённым изучением английского языка. Мне нравится изучать иностранные языки, и кроме английского, я также увлекаюсь французским языком. Кроме этого, мне нравится много других вещей — запускать бумажного змея, ездить на велосипеде, играть в шахматы и другие настольные игры, смотреть сериалы, слушать музыку и многое другое.
Моя мама фармацевт, она работает в центральной аптеке нашего города. Так как она разбирается в лекарствах, то половину разговоров с родственниками, друзьями и даже соседями, она проводит, разъясняя им, что нужно принимать при различных болезнях. Мама также много работает по дому, готовит, убирается, занимается с нами школьными и другими делами.
Мой папа работает на железной дороге, он машинист. Он водит огромные поезда, состоящие из десятков вагонов. Иногда он берёт меня с собой в кабину локомотива. Там очень интересно, столько всяких кнопок, рычагов, приборов! Как он во всём этом разбирается, я не знаю. В свободное от работы время мой папа увлекается футболом. Он играет за любительскую команду, а также любит смотреть футбольные матчи по телевизору.
Моей сестрёнке Вике всего 7 лет. Она недавно начала ходить в школу. Она любит играть на планшете в различные игры, а также она умеет хорошо петь. Вика ходит на уроки вокала и даже выступает на детских концертах.
Мне нравится моя семья, и я всех очень люблю.
Вариант 8 — Родители, два сына и дочь
35 предложений/ 417 слов
У меня большая семья, так как у меня есть ещё брат и сестра, и мы считаемся многодетной семьёй. Я младший брат и средний ребёнок в семье. Наша семья очень дружная, мы с уважением относимся друг к другу. Мы редко ругаемся и ссоримся, потому что, наши родители воспитывают нас быть дружелюбными и толерантными, уметь ладить между собой. И мне кажется, у нас это очень хорошо получается.
Мы живём в огромной пятикомнатной квартире. У нас у всех есть своя комната, а также общая гостиная. В ней мы любим собираться, рассказывать новости, обсуждать проблемы и помогать их решить другим членам семьи. Конечно, главную роль в этих разговорах играют родители, которые всегда готовы нас выслушать, а главное решить любую проблему.
Меня зовут Антон, мне 13 лет и я хожу в 7 класс. Я учусь неплохо, но и не на отлично, в моих планах, учиться лучше. Я очень высокого роста, поэтому родители отдали меня в волейбол. Мне нравится этот вид спорта, я занимаюсь им с большим удовольствием. Кроме волейбола я увлекаюсь радиоуправляемыми машинками. Со своими друзьями мы устраиваем гонки таких автомобилей, занимаемся их ремонтом и усовершенствованием.
Моя мама домохозяйка, но по профессии она архитектор и иногда подрабатывает, делая проекты различных домов для своих заказчиков. Она живёт ради нас, ради своих детей и отдаёт себя полностью нашему воспитанию. Но делает она это не самоотверженно, а с радостью, растить нас доставляет ей удовольствие. Она много времени проводит с нами, особенно с младшей сестрой, которая только что пошла в первый класс.
Мой папа полицейский. Он работает следователем в полиции. Его задача ловить преступников и он говорит, что успешно с этим справляется. Большой минус его работы — он часто задерживается на работе, а также иногда работает в выходные.
Мой старший брат ходит в 10 класс. Он отличник и собирается в следующем году поступать на юридический факультет в университете. Он хочет быть адвокатом, защищать невиновных людей. Мой брат любит детективные книги и сериалы.
Моя младшая сестра хорошо осваивается в школе, тем более мы ей во всём помогаем. Мы с братом любим её, она такая прикольная, мы никому не даём её в обиду. Она ещё играет в куклы и во всякие детские игрушки на смартфоне. Её любимое занятие — шить одежду для своих кукол. Оказывается, это увлечение поддерживает много людей, даже взрослых. Есть много сайтов, групп и видео в интернете, где они делятся опытом. Также она любит бегать, и родители подумывают отдать её в секцию лёгкой атлетики.
У меня отличная и дружная семья, я рад, что живу в ней, и уверен, что она всегда будет такой же отличной.
Вариант 9 — Родители, две дочери и сын
21 предложение/ 299 слов
Родные люди непременно должны быть у каждого человека, потому что они приносят радость в нашу жизнь, делают её комфортнее и дарят нам чувство защищённости. Самые близкие отношения мы поддерживаем, как правило, с членами нашей семьи. Именно им я бы хотел посвятить своё сочинение.
Моя семья большая и дружная. В ней нас пятеро: папа, мама, две моих младших сестры и я. Моего отца зовут Николай Петрович. Он глава нашего дома, и именно на его плечах лежит задача по обеспечению семьи.
Папа работает главным инженером на вагоностроительном заводе. Это очень ответственная должность, так как в его подчинении находится более десятка сотрудников. На работе отец нередко выполняет важные служебные задачи, а придя домой занимается решением не менее значимых бытовых вопросов.
Моя мама Мария Семёновна работает парикмахером, но сейчас она находится в декретном отпуске. Большую часть времени мама посвящает уходу за моей младшей сестрой Катей, которой недавно исполнился один год. К сожалению, Катя пока много болеет и ей необходимо регулярно наблюдаться у врачей, поэтому часто мама уезжает с ней надолго в больницу.
Когда родителей нет дома, я обычно провожу время в компании своей второй сестры Миланы, которой десять лет. У нас небольшая разница в возрасте, поскольку я старше Миланы всего на два года, и это позволяет нам легко находить общий язык. Мы любим вместе с сестрой смотреть фильмы и играть в настольные игры. Нередко я помогаю Милане с уроками, а в хорошую погоду мы катаемся с ней на самокатах по двору или гуляем с нашими общими друзьями.
Вечером, когда папа приходит с работы, он обязательно проводит вечер с нами. Проверяет домашнее задание и развлекает нас с Миланой весёлыми разговорами. Вскоре, уложив Катю спать, к нам присоединяется и мама. Все вместе мы обычно пьём перед сном чай со сладостями и смотрим какой-нибудь фильм. Вот так замечательно и дружно я провожу время со своей семьёй.
Вариант 10 — Мать и дочь
15 предложений/ 255 слов
Моя семья небольшая, но очень крепкая. В ней всего два человека — я и мама, с которой мы живём в любви и согласии. Мама — самый родной и близкий мне человек. Несмотря на то что она много работает, чтобы обеспечить семью, мама старается быть в курсе всех событий, происходящих в моей жизни. Не знаю, как ей это удаётся, но в любой сложной ситуации она всегда готова дать ценный совет.
Мама не пропускает ни одного школьного праздника или родительского собрания. На соревнованиях по плаванию, которые регулярно проводятся в моей секции, она всегда сидит в первых рядах и громче всех болеет за меня. Словом, мне очень повезло иметь такого заботливого и чуткого родителя. Многие мои друзья даже завидуют нашим доверительным отношениям, поскольку в их семьях ситуация несколько иная. Думаю, главная причина столь крепкой связи, образовавшейся между мной и мамой, в том, что мы понимаем, как сильно нуждаемся друг в друге.
Я знаю, что мама у меня одна и я у неё единственная дочка, а следовательно, её главная поддержка и опора. И как она старается во всём быть сильной для меня, так и я делаю всё, чтобы облегчить её жизнь. Например, беру на себя большую часть работы по дому, чтобы мама могла отдохнуть, хожу в магазин и гуляю с нашей собакой.
Я знаю, что мама благодарна мне за мою помощь, поскольку она не раз говорила мне, как сильно ценит то, что я делаю. А для меня главное видеть маму счастливой и полной сил, способной солнечным воскресным днём без устали гулять со мной по улицам и весело смеяться от всей души.
Вариант 11 — Мать и сын
19 предложений/ 310 слов
Хорошо, когда у тебя есть большая и крепкая семья, но даже если в ней всего два человека, как в нашей, это тоже прекрасно. Меня зовут Максим Иванов, мне одиннадцать лет и я живу вместе со своей мамой Татьяной Сергеевной.
Живём мы очень дружно и стараемся заботиться друг о друге. В будние дни по утрам мама готовит мне вкусный завтрак, а затем провожает до остановки, с которой я уезжаю на автобусе в школу. Сама же она вскоре идёт пешком до работы. Мама трудится ветеринаром в клинике, находящейся недалеко от нашего дома.
Нередко смены у мамы затягиваются до самого вечера, а порой её и вовсе вызывают на работу во внеурочный час. Но я знаю, что, как бы сильно ни была занята мама, дома у нас всегда будет чисто и уютно, а в холодильнике по возвращении из школы меня будет ждать вкусный обед. Я поражаюсь тому, как мама успевает одновременно и готовить, и работать, и уделять время мне. А ведь она внимательно следит за моими успехами в школе и порой звонит мне по нескольку раз в день, чтобы просто поговорить, узнать, как у меня дела, как настроение.
Иногда маме вести домашнее хозяйство помогает бабушка. Обычно она приходит к нам в выходные, чтобы сделать уборку или сводить меня погулять. Я сам тоже стараюсь беречь свою маму и освобождать её от лишней нагрузки.
Мама всегда воспитывала меня, как истинного джентльмена, поэтому теперь я не позволяю ей носить тяжёлые сумки из магазина и беру на себя большую часть физической работы по дому. Если мама хочет немного вздремнуть, я никогда не мешаю ей, а тихо удаляюсь из комнаты, бережно накинув плед на её плечи. А когда мама просыпается, я всегда готовлю ей вкусное горячее какао с молоком.
Вот так дружно уже много лет мы живём нашей небольшой семьёй. Мы почти никогда не ссоримся и с полуслова понимаем друг друга. Я просто счастлив иметь такую чудесную заботливую маму.
Вариант 12 — Общее о семье
25 предложений/ 430 слов
Для каждого человека очень важно, чтобы у него была самая счастливая семья. Это не только мама с папой, сестры и братья, но и бабушки с дедушками. Это надежный оплот, где каждого любят и всегда ждут. Дом является важной составляющей всей жизни человека, начиная с самого раннего беззаботного детства и до самых последних дней. Ведь не зря утверждают специалисты, которые проводят социологические опросы, в счастливой семье, как правило, дольше живут люди. А всё потому, что это их дом, их семья, в которой все окружены вниманием и заботой друг о друге. Если в семье уважают старших, относятся к ним с благожелательностью и лаской, то это прекрасно видят дети, а они, уже создавая свою семью, поступают точно также, беря пример со своих родителей. Преемственность поколений, семейные традиции — все это очень важные составляющие любой семьи.
Можно спросить у прохожих, что входит для них в понятие «счастье», поверьте, многие ответят, что это семья. В ней самые близкие, дорогие и надежные люди — это родители. Сейчас многие мамы не только воспитывают детей, сидя дома, но и еще и умудряются работать в самых различных сферах. Они способны добиться самых высоких профессиональных высот и успехов, но самое главное все же для них — это семья. Мамину ласку, тепло и нежность, которую мы чувствуем с самого первого дня жизни, не заменит ничто на свете. Вот только удивительно, когда они успевают все: и помочь с приготовлением уроков, и убраться в квартире, и наготовить всякой вкуснятины, не забыв при этом, кто именно и что любит? А климат в семье? Опять же мама, она и успокоит, и пожалеет, и отругает, но не сильно, может папе о проделках и шалостях детей ничего не сказать. Все мамы на свете являются хранительницами семейного очага с самых давних времен.
Очень важными в семье считаются взаимопомощь всех её членов, благополучие и доброта. Как приятно всем вместе готовиться к праздникам, будь то Новый год или 8 марта, а потом сидеть за большим и обязательно круглым столом большой дружной компанией. Воспоминания разных событий, происходивших в семье, остаются в памяти на долгие годы, они приносят радость всем, объединяют разные возрастные поколения. И как приятно видеть старенького, убеленного сединой дедушку, держащего на своих натруженных руках беззубого улыбающегося правнука. Чего стоит свет глаз этого человека, такого родного и близкого всем. В счастливых семьях и старикам живется лучше, они чувствуют постоянную заботу о себе, уважение и внимание, им большего и не надо. Такие дружные посиделки являются мостиками, которые объединяют семью. Здесь можно и совет спросить, и поделиться своей радостью или горем, но одно остается неизменным — тебя всегда выслушают и помогут, а кто еще лучше всего это сделает, если не моя семья.
Похожие сочинения про мою семью:
История моей семьи
Семья
Праздники в моей семье
Традиции моей семьи
Семейные традиции
Семейная реликвия
Фотография моей семьи
Фотография из семейного альбома
Путешествие с семьей
Хорошая семья
Еда в нашей семье
Мои любимые родители
Взаимоотношения родителей и детей
Как мы отмечаем День Победы в нашей семье
9 Мая в моей семье
Участники Великой Отечественной войны в моей семье
см. также:
Все сочинения на различные темы
Сочинения по литературным произведениям
Рисовал
красками, слушала рассказчика, мечтал о полёте в космос, занимался лепкой,
лежали на столе, положила на стол, побежала в сад, гуляла в саду, стоял возле
подъезда, вышел из подъезда, подошёл к подъезду, убирали в комнате, зашли в
комнату, убрали комнату, вышли из комнаты, бегал по комнате, выпил сок, смотрел
в зоопарке на льва, пришли в зоопарк на экскурсию, подошёл к клетке со львом,
бежал по дорожке к ручью, смотрел на вершину горы, взобрался на гору, подъехал
к горе, остановились возле горы, построили на горе.
Дата______ Фамилия_______________
Оценка___
Висели на ветке, сорвал с ветки, ехал на автомобиле,
встретил старика с бородой, писал мелом на доске, стучал по крыше сарая, по
улице, накормил щенка, любовались закатом, ходил в музей, смотрели в музее,
вышел из музея, говорил о музее, подошёл к музею, восхищался музеем, увидел
дельфина, приехал к морю, плыл по морю, отдыхал на море, приехал на море,
отплыл от берега, подплыл к берегу, шёл по берегу, жил в деревне, приехал в
деревню, построили за деревней, выехал из деревни, пил чай с конфетами.
Дата____ Фамилия_______________ Оценка____
Пришёл на приём к врачу, ел хлеб с маслом, шёл по дороге к
дому, стоял за домом, висели на дереве, повесил на дерево, стоял возле дерева,
приехал с вокзала, приехал на вокзал, встречал на вокзале дедушку, стоял за
дверью, рисовал фломастерами в альбоме, шёл по тропинке к избушке лесника,
читал сказку про медведя, летел над городом, заехал в город, подъехал к
городу, выехал из города, жили в городе, читал о городе, заблудился в лесу,
зашли в лес, вышли из леса, написал сочинение о лесе, пришёл к лесу, любовались
лесом, покрыт скатертью, заботился о бабушке, подарил брату. Дата_____
Фамилия_______________ Оценка____
Засыпан снегом, съёжился от холода, слез с коня, доехал до
рощи, зашёл за дерево, побежал по тропе, говорил с мамой, залез на крышу,
остановился у вокзала, упал с берёзы, прокатился на коньках, написал в тетради,
поставить в комнату, убирал в комнате, вышел из комнаты, угостил ужином,
кружилась над гнездом, поймали мышку, накрыли крышкой, влезли на вышку,
украсили ёлку игрушками, спал в берлоге, залез в берлогу, вылез из берлоги,
подошёл к берлоге.
Дата_____ Фамилия____________________ Оценка_____ Слушали
песню про мушкетёра, зажгли свечу на столе, носила бусы из жемчуга, ждал на
улице, повесил люстру, смотрели фильм про инопланетянина, взял для коллекции,
увидел павлина, говорил по микрофону с дедушкой, курил трубку, золотится на
солнце, жужжат в траве, порхают над цветами, не выходит из головы, въехали во
двор, играл на дудочке, высоко над водой, смотрел на пеликана, вылетел из
гнезда, опоздал на работу, дарили букеты цветов ветеранам, жил в клетке,
приехал из деревни в город, рассказал о поездке.
Дата_____ Фамилия__________________
Оценка____
Стали друзьями, пропололи грядку с редиской, слушали
тренера, убежали от пиратов, летят к рябине, клюют на ветке ягоды, около
калитки, подарить рубашку сыну, красили окно краской, плавал в речке, бросил в
речку, пошёл на пруд, жил за прудом, позолотило верхушки деревьев, вернулись из
леса с земляникой, висит на яблоне, показывает на север, жили на севере, убежал
от носорога, кормили носорога, читали рассказ про носорога, готовили землю к
севу, осветило лучами дорогу, провожали капитана, гулял с собакой в парке.
Дата______
Фамилия_________________ Оценка_____ Покрыт ковром, плыл по морю на пароходе,
записал в журнал, отметил в журнале, без помощи друга, по дорожке к роще, за
линией горизонта, у дороги в деревню, догонял зайца, изучал работу
инженера,работал на заводе, пробежал по лестнице, работал в коллективе, пришёл
в коллектив за советом, наградили медалью командира, забивал молотком, из
комнаты в комнату, жил в квартире, убирал квартиру, въехали в квартиру, купил
билет на футбол, встретились на футболе, смотрел матч по телевизору, наградили
грамотой победителя.
Дата_______ Фамилия___________________
Оценка___
Взглянул в сторону реки, посмотрел на соседа, провожали
соседа, на концерте артиста, борется за мир, буду врачом, окажет помощь
больному, летит над простором моря, купался в море, увидел на опушке леса
волка, бежит в чащу за добычей, испытывают автомобиль, уходит в небо, сидеть на
берегу с удочкой, купили к празднику торт, берегись автомобиля, готовить
завтрак, пели песню про вратаря, побежал по дороге к лесу, сел в лодку, катался
на лодке, открой глаза, срезали с вишни веточку, мечтал о поездке в столицу.
Дата______ Фамилия____________________ Оценка____ Растёт на
юге, жили на юге, приехали на юг, прославил подвигом, спать в палатке, катался
на качелях в парке, рисовал оленя, стоял у крыльца, выступает в цирке, пришли в
цирк, купил мячи для тенниса, смотрел с неба на землю, сидели у огня, идёшь по
лесу к домику лесника, покрыт снегом, раскачивал верхушки деревьев, наблюдал за
природой, скучал по маме, бились о камни, заботился о старушке, знал природу,
купил пальто с мехом, укрыт одеялом, слушал пение жаворонка, провожали солдата
в армию, звонил по телефону другу. Дата_____ Фамилия________________
Оценка______
Запрыгнул на диван, плыл на пароходе по Волге, гостил у
брата, рассказал о храбрости солдата, на зелени травы, был пастухом, ждал
пассажира, причалили к пристани, сварила варенье из яблок, читали рассказ о
работе водолаза, открывает глаза, гулял с матерью, подошёл к постели больного,
шли по площади на парад, покрыты хлопьями снега, блестит на солнце, взглянул на
солнце, на шлеме пилота, в почтовом ящике, узнал новости о друге, полетят в
самолёте, наклеил в уголке марку, написал письмо другу, купил конверт с маркой.
Дата______
Фамилия___________________ Оценка____ Купить газету, намело сугробы, пирог с
капустой, улыбался другу, встретил друга, пришли в рощу, отдыхали в роще,
пахнет свежестью, прячутся под листьями, в листве деревьев, после дождя, лежал
под землёй, прибежал к дубраве, летел над морем, стоял около львицы, жил в
Африке, приехал в Африку, села на ветку сирени, вспыхнет изумрудом, оторвался
от ветки, в зелени травы, без братишки, стоял около ели, приехал из деревни в
город, гулял в зоопарке, шёл до беседки по дорожке, на крыше дома, от дедушки к
бабушке, ел арбуз Дата_______ Фамилия___________________ Оценка____
Любоваться столицей, говорить с другом, катался на лыжах,
читал книгу про динозавров, прилетели в сад, дрожит под кустом, стучат по коре
деревьев, смастерили кормушки, бежал по тропинке к дому, встречали на празднике
ветерана, подарили цветы ветерану, заводил машину, выпал из гнезда, живут под
землёй, написал ручкой, сварила кисель из клюквы, растёт в степи, под лучами
солнца, услышал гудок поезда, рад успеху товарища, сшить дочке платье, выходил
из квартиры в подъезд, висит над кроватью, вылепил из снега.
Дата_______ Фамилия___________________ Оценка____ Растёт в
степи, гулял по улицам города, проникать в глубины океана, сидели у костра с
гитарой, дал мальчику яблоко, уважать труд человека. закончили уборку класса,
сидели на ветке дерева, тетрадь ученика, ошибся адресом, гордимся рекордами
спортсменов, лежал под сугробами снега, рад песне жаворонка, рассказал о
подвиге лётчика, играл в снежки, встать с постели, ехал на лошади, отдыхал у
бабушки с дедушкой, получил письмо от мамы, ехал по пустыне на верблюде, писал
в тетради по математике, поймали леща, любит цветы.
Дата_______ Фамилия___________________
Оценка____
В воздухе пахнет земляникой, стоит в углу, поставили в
угол, отдыхал на море, приехал на море, говорил по телефону с дедушкой, работал
на заводе, смотрели в зоопарке на слона, загорал на пляже, пришёл на пляж,
убежал от слона, кормил слона, прочитал про слона, собрали урожай яблок,
испекла пирог из яблок, играл на лужайке, лежит под ногами, гулял с собакой по
парку, подъехал к дому на машине, рисовал карандашами в альбоме, положил в
альбом фотографии, плакал от счастья, смотрели по телевизору фильм, сидят на
ветке.
Дата_____
Фамилия____________________ Оценка____ Встретились в школе, пришли в школу,
гордились школой, вышел из школы, рассказал друзьям о школе, воспитывал сына,
улетел в окно, смотрел на деревья за окном, бежал по аллее сада, от берёзки к
берёзке, заколдован невидимкой, попали на остров, вышел на улицу, сидел за
обедом, стоял возле клетки тигра, катался на карусели, залез на дерево, слез с
дерева, стоял за деревом, говорили с гордостью о брате, клевали в кормушке
ягоды, под деревьями на снегу, увидел на море дельфина, запивал лекарство
молоком, говорил о брате.
Дата______ Фамилия___________________
Оценка_____
Советуюсь с мамой, задумался о жизни, перешёл улицу, стоял
возле домика рыбака, стучал молотком по дереву, видел гнездо орла, шила иглой,
любуется картиной, прыгнул с вышки в море, наблюдает за котёнком, встретились
на концерте, плавают в бассейне, спрятался за будкой в саду, высоко над полем,
выбежал на поляну из леса, радовались снегу, приходит с работы, посадили в саду
деревья яблони, проживать в городе, растёт на юге, приехали на юг, прославился
подвигом, спать в палатке, катался на качелях, обожгло паром, купили в
магазине.
Дата_______ Фамилия____________________ Оценка___ Отдыхали
в лагере, смотрел рекламу по телевизору, посадили на клумбе цветы, бежал за
поездом, играл на дудочке, нёс чемодан приятеля, возвращался с охоты, шёл по
тропинке к домику лесника, убрали урожай с полей, улетели на юг, рассказал
сказку о волке, увидел павлина, смотрел на перья павлина, помогал по дому маме,
подметал веником, полил на клумбе цветы, делал зарядку с братом, играл на
барабане, слушали музыку, украли мёд у медведя, писал мелом на доске, повесил
на доску плакат, приехали на выставку, был на выставке.
Дата______ Фамилия_____________________
Оценка___
Купили кролика, в клетке с кроликом, кормили кролика
морковкой, стояли возле кролика, пил чай с лимоном, вышел из театра, подарил
брату компьютер, взобрался с братом на гору, рисовал фломастерами брата,
провожал брата на соревнования, купил торт с кремом, укрывала ребёнка одеялом,
улетел в облака, веселился на празднике, охотился на оленя, собрались в лес за
грибами, заблудился в лесу, доехали на трамвае до вокзала, купили в магазине
мебель, лечился в больнице, положили в больницу, вспоминаю учителя, занят
делом.
Дата_______ Фамилия____________________Оценка ___ Разобрать
слова по составу, гулял с собакой, сидел на лавочке в саду, увидел героя,
радовался празднику, гордился дедом, приехал на курорт, отдыхал на курорте,
бежал по стадиону, приехал на каникулы к бабушке, отъехал от остановки, висит
над кроватью, экскурсия по городу, выпал из гнезда в траву, бродит по лесу,
подвиг лётчика, видел дым костра, просил о помощи, лежал на скатерти, убрал со
стола, гостил у дедушки, помог дедушке, встречал дедушку, не бойся темноты,
собрались на фестиваль, встретились на фестивале.
Дата____ Фамилия____________________
Оценка______
Нарисовал картину, убежал от пиратов, встретил друга,
плавал на озере, приехал на озеро, написал письмо маме, смотрел телевизор,
залит солнцем, играл с котёнком, пил молоко с мёдом, скатился с горы, писал в
тетради, записал задачу в тетрадь, слушал пение соловья, блестел на морозе,
выбежал из ворот, смотрел на солнце, занесло метелью, слушал музыку, бросил
дрова в печку, подсел к печке, грелись на солнышке, не боится дождя, вылезает
из норки, слушали объяснение учителя, не забывай об осторожности, схватил жука,
прислонился к столу.
Дата_______ Фамилия___________________ Оценка____ Гулял по
аллее в парке, увидел мотылька, скрипит под ногами, укусить зубами, сверкают на
траве, на опушке рощи, получил письмо от брата, поздравил брата с праздником,
приехал на встречу с героем, встречали героя , рассказал о космосе, полетел в
космос, на севере страны, сшила платье, съела пирожок, познакомить с правилами,
нарисовал красками бегемота, пригласил в гости, повесил вещи на вешалку, убрал
со стола в портфель, портрет художника, собрали урожай овощей, купили на рынке
овощи, опустился на воду, купался в море, отдыхал на море, посадили сад около
школы, сидеть под деревом, появился на лугу, увидел дятла на дереве, написал
письмо маме, поговорим о природе, записал условие задачи на доске, вылетела из
улья, поймал карася, заступился за малыша, испугался ужа, советы тренера,
сделал подарок для дедушки, рассказ друга, говорил по телефону с другом,
позвонил другу, тетрадь друга, спросил у друга, испекла пирог с сыром, поставил
цветы в вазу, построить крепость из снега, плыть по реке на лодке, уколоть
палец иглой, работать учителем в школе, встретить ученика, гордиться учеником,
выслушать ответ ученика, съехать с горки.
Дата_____ Фамилия______________________ Оценка___ Висит на
ёлке, играет на скрипке, положил в корзинку, растут на грядке, получили посылку
от дяди, сшила для куклы, играет на гитаре, взял гитару друга, пил сок из
чашки, поднимался по ступенькам лестницы, заехал за сестрой в библиотеку,
работал на стройке бригадиром, смотрел на клоуна, сшил костюм клоуна, ехал в
автобусе по городу, смотрел на выступление артиста, на верхушке яблони, от
речки к аллее, испугался бульдога, увидел в зоопарке жирафа, увидел рога
оленя, купил ящик бананов, катался на качелях, пришил пуговицы к куртке, ждал
приказ капитана, вручил награду капитану, помогал капитану с ремонтом корабля,
на ветке сирени, написал записку маме, выслушал матроса, спросил у матроса,
служил матросом на корабле, встретил караван верблюдов, нарисовал верблюда,
хрустел под ногами, ел с аппетитом пирожки, сидела на ветке, сражался за
Родину, улетели на юг, работал в тетради, прыгал по дорожке, смотрел на сестру,
увидел сокола, сорвал сирень, мечтал о подарке, убежал от тигра, кормил зайчика
морковкой, разводил на ферме кроликов, съел мороженое с фруктами, спустился в
пещеру с приятелем, написал диктант без ошибок, читал сказку про чудовище.
Д
а
Ответы на вопросы учебника «Литературное чтение» 4 класс, 1 часть, Климанова, Горецкий, страницы 133-134.
УКМ «Школа России»
1. Попробуй объяснить, почему Чехов назвал рассказ «Мальчики».
Героями этого рассказа были два мальчика, два гимназиста. Автор назвал рассказ по его главным героям.
Он мог бы назвать рассказ по событиям, которые в нём описаны, например, «Побег в Америку», или по главной мысли, например, «Не подумав, не начинай». Но Чехов назвал рассказ «Мальчики» и это название звучит с доброй иронией. Оно выражает его отношение к героям.
2. Что ты можешь сказать о семье Королёвых? Как родители и дети относятся друг к другу? Приведи примеры из текста.
Семья Королёвых кажется мне очень дружной. Родители искренне любят детей, дети любят родителей. Приезд любимого сына стал настоящим праздником. К нему выскочили все, обнимали, целовали, шумели.
Родители и дети вместе занимаются различными делами, например, украшают ёлку. У них общие интересы.
При этом родители стараются уважать детей. Даже когда Володю вернули домой, отец не стал его наказывать, а просто поговорил в кабинете.
3. Изменилось ли отношение Володи к семье? Объясни.
Неудачный побег изменил отношение Володи к семье. В начале рассказа он кажется отстранённым, занятым своими мыслями. В середине его начинают одолевать сомнения, он уже не хочет бежать, потому что понимает, как это отразится на любимых родителях.
Мальчик понял, что нет ничего дороже семьи и близких людей.
4. О чём мечтали Чечевицын и Володя? Как они представляли свою жизнь в Америке? Могли ли сбыться их мечты? Почему?
Мальчики мечтали сбежать в Америку. Они хотели стать разбойниками, работать на плантациях, сражаться с дикарями, добывать золото и жениться на красавицах.
Эти мечты не могли сбыться. Ведь реальная жизнь совсем иная. Она не похожа на страницы авантюрного романа.
Да и не смогли бы мальчики добраться до Америки, ведь они не представляли себе всех трудностей этого предприятия.
5. Как ты относишься к мальчикам? Что ты о них думаешь?
Мне нравятся эти мальчики. Они целеустремлённые, у них есть мечта. Они наивные, но добрые. Они никому не хотели зла. А что сбежали… Так все мальчишки должны иногда сбегать в Америку, просто потому что любой мальчик мечтает быть героем.
Герои решились на побег, потому что были глупыми и самонадеянными, они мало знали и плохо представляли предстоящие трудности. Но им хотелось быть храбрыми и необычными, как герои прочитанных романов.
6. В конце и начале рассказа описаны встречи мальчиков с семьёй. Чем эти встречи различаются и чем похожи?
Первая встреча происходит после долгой разлуки. Близкие рады приезду Володи, его тормошат и целуют.
Вторая встреча происходит после неудачного побега. Володю снова встречают криками, но теперь в них нет радости.
Эти встречи похожи тем, что в них задействованы одни и те же персонажи.
Они различаются настроением героев.
7. Это смешное произведение или грустное? Почему ты так думаешь?
Это скорее смешное произведение, потому что трагедии в нём не случилось, а само событие представлено автором с юмором.
8. Как ты считаешь, автор осуждает мальчиков за их поступок? Обсудите с другом.
Мне кажется, что автор не осуждает мальчиков, потому что редкий мальчик не мечтает убежать в Америку или улететь в космос. Автор понимает, что все мальчики так устроены и всегда остаются наивными мечтателями.
Чехов относится с юмором к поступку своих героев. Мы видим, как он смешно обыгрывает фамилию Чечевицын, как описывает наивные и смешные планы мальчиков, как рассказывает о надеждах сестёр на золото, и так далее.
Но введя в рассказ переживания Володи, показав, как он вернулся домой, автор пытается предупредить читателей о том, что так поступать нельзя. Всегда нужно думать о последствиях своих поступков, о том, как они отразятся на близких людях.
9. Случались ли у тебя в жизни подобные ситуации? Расскажи об одной из них. Запиши план своего рассказа в рабочую тетрадь.
Рассказ о подобной ситуации для 4 класса
Однажды мы с братом гостили у бабушки в деревне.
Игорь прочитал роман Фенимора Купера и вообразил себя настоящим индейцем. Он сделал лук и стрелы, а потом решил сбежать в лес и жить в шалаше.
Мы вместе построили в рощице шалаш, и Игорь сказал, что сегодня домой не пойдёт. Он хотел заночевать в лесу, жечь костёр и печь картошку.
Я ушла домой и рассказала про это бабушке. Бабушка улыбнулась и сказала, что в нашем лесу хищников нет, так что пусть ребёнок поиграет.
Игорь вернулся с заходом солнца. Он был сильно покусан комарами и весь чесался. Он сказал, что современные индейцы спят дома, а вот охотиться ходят в лес. Но только днём.
10. Рассмотри иллюстрации в тексте и кратко опиши эпизоды, которые изображены.
На первой иллюстрации мы видим первый приезд Володи. Он в тёплой одежде, приближается Рождество. С ним рядом его товарищ Чечевицын. Они окружены младшими сёстрами Володи. Рядом сидит собака Милорд.
На второй иллюстрации мы видим Володю и Чечевицына в их комнате. Володя говорит, что не поедет, потому что ему жалко маму, но Чечевицын решительно убеждает его бежать.
