Рассказ о мать и мачехе для 2 класса окружающий мир

Викторина «Интересные растения мира» (с ответами)

Сколько удивительных растений создала чародейка Природа. Нам только удивляться приходится чудесному многообразию и изумительным свойствам растений.

О необычных растениях мира мы поговорим сегодня на нашей викторине «Интересные растения мира». На все вопросы викторины есть ответы.

1. Какое дерево, из ныне живущих, втрое выше десятиэтажного дома?
Секвойя +
Мамонтовое дерево
Баобаб

2. В Китае он олицетворяет мудрость и долголетие. В Японии – счастье и удачу. В старые времена носить одежду с этим цветком могли только члены императорской семьи. О каком цветке идёт речь?
Золотарник
Хризантема +
Зверобой

3. Какое растение «дружит» с пауками?
Роридула +
Венерин башмачок
Дремлик широколистный

4. В честь какого известного человека получила своё название камелия?
В честь конфеты карамель

В честь натуралиста Камелиуса +
В честь врача Камеля

5. Какое растение умеет хватать мух собственными листьями, как руками?
Американская мухоловка +
Французская мухоловка
Африканская мухоловка

6. У какого растения стебель и листья покрыты, словно выпавшей росой, клейкими и кислыми каплями?
Синюха голубая
Росолист +
Купальница европейская

7. Королём лесных цветов мы называем …
Ландыш +
Алтей
Горец

8. Какой цветок назвали в честь мальчика Василия?
Борец
Василёк +
Воронец

9. Как по-другому называется шток-роза?
Шиповник
Трекулия
Мальва +

10. Какой цветок назван в честь профессора Петербургской Академии наук Иоганна Готлиба Георги?

Маргаритка
Аризема
Георгин +

Составитель викторины: Ирис Ревю

Викторина о растениях с ответами.

Викторина о растениях с ответами.

                                                 Выполнила: Курганская Л.М.

учители биологии и химии

Эта викторина-игра на знание растений, деревьев и др. Интересные вопросы о жизни растений. Все вопросы с ответами. Игра организуется с участием нескольких человек. Выигрывает тот, кто дал наибольшее количество правильных ответов.

В царстве растений «Знаешь ли ты эти растения?»

•  Наука о растениях называется? Ботаника.
•  Какие бобы легко превратить в конфеты, гусятину, курятину и даже молоко? Бобы, сои можно превратить во многие продукты питания.
•  Масло, которое не дает дыма? Кокосовое масло.
•  По какой причине полено трудно разрубить поперек и сравнительно легко вдоль? Поперек мы рассекаем стенки сосудов, а вдоль — отделяем одну группу сосудов от другой.
•  Из чего ученые с помощью микроорганизмов (плесени, дрожжей) получили питательные жиры? Эти жиры могут использоваться как лекарство, для производства маргарина, туалетного мыла. Древесные стружки.
•  Меж клюквы и морошки

Жилец лесных болот.

Он снизу седоватый,

Повыше — зеленей.

Коль нужно будет ваты,

Нарви его скорей. Мох.

•  Что представляют собой вздутия галлы на листьях дуба и какое применение им находят? Галлы образуются в результате откладывания в мякоть листа яиц насекомых — галлиц, из них можно получить черную краску для лица, применяемую в косметике.
•  Какие ядовитые растения вы знаете? Белена, волчье лыко, плоды ландыша, вороний глаз, болиголов.
•  Каждый лист разбит на дольки.

Подсчитай-ка, долек сколько?

8, 10, 20, 30…

Тут легко со счета сбиться.

У кого желанье есть дольки снова перечесть? Тысячелистник, лекарственное растение, препараты которого применяются при различных заболеваниях желудка, применяют для остановки внутренних и наружных кровотечений.

•  Что послужило основанием для выражения «Дрожит как осиновый лист»? Листья осины имеют очень длинные черешки, легко дрожат от малейшего ветерка.
•  По какой причине орешник цветет весной, а липа — летом? Орешник опыляется ветром, а липа — пчелами.
•  Какое растение являются хищниками? Росянка и пузырчатка.
•  Когда созревают шишки у сосны? А у ели? У сосны на 2-й год, у ели на 1-й.
•  Сколько лет живет дуб? До 2000, а в среднем 400-500.
•  Как определить возраст спиленного дерева? По количеству колец на стволе.
• Как вы, думаете, растет ли дерево зимой? Нет, оно «спит».
• Это лекарство получают из морских водорослей. Что это за лекарство? Йод.

Блиц «Такие разные растения»

■ Плод дуба. (Желудь)

■ Густой лес. (Чаща)

■ Дубовый лес. (Дубрава)

■ Злак, который имеет толстый стебель и желтыми зернами, собранными в початок. (Кукуруза)

■ Тина на дне пруда. (Ил)

■ Растение,  которое своим запахом отпугивает моль. (Герань)

■ Какое дерево самое долговечное. (Дуб)

■ Самая высокая трава на Земле. (Бамбук)

■ Малюсенькие растения на поверхности воды.

 (Ряска)

■ Из него вырастет колос, если его не склюет курочка. (Зерно)

■ Сушеная трава, зимний корм коровы. (Сено)

■ Растение, у которого вместо листьев — колючки. (Кактус)

■ Как называется огород для арбузов и дынь. (Бахча)

■ Воздушное лакомство, любимое детьми. (Кукуруза)

«Викторина о растениях» (для учащихся 7 классов)

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

с. Новокаякент

Каякентский район Республика Дагестан.

«Викторина о растениях»

(для учащихся 7 классов)

Автор: учитель биологии

МКОУ «Новокаякентская СОШ»

Умалатова Равганият Бийбулатовн

2017 г.

Пояснительная записка

«Викторина о растениях». Занимательные вопросы о растениях с ответами для учащихся 7 классов можно использовать в качестве подготовки к олимпиаде по биологии, экологии, также как дополнительный материал на уроках. Вопросы викторины можно использовать для выпуска познавательной газеты вместе с детьми.

Задачи: воспитание любви к родной природе, бережного отношения к растениям, как части природы; формирование основ экологических знаний; развитие наблюдательности и интереса к растениям.

«Викторина о растениях»

Учитель:

Здравствуйте, ребята. Сегодня мы проведём познавательную «Викторину о растениях». Надеюсь, что викторина Вам понравится и быть может, вы узнаете ещё что-то новое об удивительном мире растений.

1.Что представляют собой вздутия галлы на листьях дуба и какое применение им находят? (Галлы образуются в результате откладывания в мякоть листа яиц насекомых — галлиц, из них можно получить черную краску для лица, применяемую в косметике).

2.Почему орешник цветет весной, а липа — летом? (Орешник опыляется ветром, а липа — пчелами).

3. О каком растении говорят:

«Эй, брат комарик, берегись!

На куст ее ты не садись —

Придется с жизнью распрощаться:

Раз сядешь — вновь уж не подняться? (Росянка, это растение питается мухами и комариками. Из нее готовят лекарство от бородавок.)

4.Какой цветок — символ нашей страны? (Ромашка).

5. Какой цветок древние римляне считали самым прекрасным после розы? (Лилию).

6. Китае он олицетворяет мудрость и долголетие. В Японии – счастье и удачу. В старые времена носить одежду с этим цветком могли только члены императорской семьи. О каком цветке идёт речь? (Хризантема).

7.Какой цветок назван в честь профессора Петербургской Академии наук Иоганна Готлиба Георги? (Георгин).

8.Согласно пословице с ветки не падает… (Здоровое яблоко).

9.Цветок неприхотливый до крайности. Ему и обочина дороги подходит, и лесные опушки, и сады и огороды он не обходит. В народе его называют «теремок», «пухлянка» (Одуванчик). .

10. Этот цветок похож на перевёрнутый головной восточный убор (Тюльпан). 11.У растений какого семейства лепестки венчика обозначают части кораблика? (Бобовые.)

12.Какое слово одновременно обозначает название растения и необычное состояние человека? (Дурман).

13.Как называется плод у груши? (Яблоко).

14.У какого травянистого растения всего лишь два листа? (Ландыш).

15.Какое растение считается у нас другом туриста? (Подорожник).

16.Какое растение «подтолкнуло» человека на создание застежки-липучки? (Лопух)

17.По листьям, какого растения можно узнать направление ветра? Тростник. 18.Какой цветок называют водяной красавицей? (Белую кувшинку).

19.Лекарственное растение, входящее в состав почти всех жевательных резинок (Мята.)

20.Растение, обладающее целебными свойствами, в народе зовется «кошачьим зельем», так как кошки очень любят его запах и даже едят листья (Валериана).

Источники информации:

1.Большаков А.П. Х. Занимательные факты и тесты. – СПБ.: ИД «МиМ», Издательство «Паритет», 1999.-160 с.

2.Головкин Б.Н. О чём говорят названия растений. — Изд. 2-е, перераб. и доп. — М.: Колос, 1992. — 191 с.: ил.

3.Головкин Б.Н. Рассказы о растениях-переселенцах: Книга для внекл. чтения учащихся 5-6 кл. — М.: Просвещение, 1984. — 128 с.: ил. — (Мир знаний).

4.Цингер А.В. Занимательная ботаника: Бесхитростные любительские беседы. — М.: Мир энциклопедий Аванта+: Астрель, 2008. — 303 с.: ил. — (Б-ка Аванты+).

Викторина царство растений

для учащихся 2-3 класса

Викторина «Царство растений», содержит 12 тематических вопросов и несколько вариантов ответа. Материал предназначен педагогам начальной школы для организации занятия по окружающему миру с учащимися 2-3 класса.

Цель: расширение кругозора у детей 8-9 лет по теме «Растения».
Задачи:
• сформировать умение работать в команде;
• развить у детей логическое мышление;
• расширить знания о растениях;
• привить любовь к растениям.

1. Цветок солнца, имеющий вкусные и полезные семечки:

• ромашка,

• подсолнечник,

• астра.

(подсолнечник)

2. Если дунуть, из этого цветка пух полетит:

• одуванчик,

• василек,

• роза.

(одуванчик)

3. Растение, растущее вдоль дорог, незаменимое средство при царапинах и ссадинах:

• крапива,

• мать-и-мачеха,

• подорожник.

(подорожник)

4. Это дерево ранней весной дает полезный сок:

• тополь,

• кедр,

• береза,

• ольха.

(береза)

5. От этого дерева в начале лета города покрываются пухом, который вызывает у некоторых людей аллергию:

• ель,

• сосна,

• тополь,

• лиственница.

(тополь)

6. Какая трава жжется, как огонь?

• крапива,

• клевер,

• лебеда.

(крапива)

7. Растение-колючка, считается сорняком, обладает многими полезными свойствами:

• репейник,

• череда,

• осока.

(репейник)

8. Листьями этого растения можно обрезаться, как бритвой:

• осока,

• ромашка,

• лопух.

(осока)

9. Этот цветок называют водяной лилией:

• папоротник,

• подсолнух,

• кувшинка.

(кувшинка)

10. Колючки у растений – это:

• цветы,

• листья,

• плоды.

(листья)

11. Растение, которым питается северный олень:

• ягель,

• колючка,

• клевер.

(ягель)

12. Какое растение любит верблюд?

• мох,

• колючку,

• крапиву.

(колючку)

Читайте также

Поделиться ссылкой на эту страницу

Викторина Лекарственные растения с ответами для детей

10-12 лет

Викторина Лекарственные растения с ответами для детей расчитана на возрастную категорию 10-12 лет.

Все вопросы направлены на расширение и закрепление знаний детей о лекарственных растениях.

Цель: Проверить и расширить знания детей об окружающем мире и природе.

Задачи: • расширить кругозор; • дать новые знания о лекарственных растениях; • развить сообразительность и логическое мышление; • воспитать любовь к окружающей природе.

1. Зеленый листик у дороги, помогающий при небольших ранах и ссадинах?

А) одуванчик;

Б) подорожник;

В) лопух;

Г) репейник.

(подорожник)

2. Хоть это растение и жжется, но оно отличное средство, останавливающее кровотечение:

А) роза;

Б) полынь;

В) крапива;

Г) клевер.

(крапива)

3. Отвар из цветов какого растения рекомендуют народные целители при кашле?

А) ромашка;

Б) василек;

В) тюльпан;

Г) Иван-да-Марья.

(ромашка)

4. Это лекарственное растение может служить отличной заваркой для получения вкусного и полезного чая:

А) мята;

Б) вьюнок;

В) осока;

Г) крапива.

(мята)

5. Горькая лекарственное трава – героиня многих легенд и сказок, из которой делают ценное эфирное масло.

А) роза;

Б) мимоза;

В) полынь;

Г) лаванда.

(полынь)

6. Сок алоэ помогает от:

А) ушиба;

Б) кашля;

В) тошноты;

Г) насморка.

(насморка)

7. При простуде помогает варенье с ягодами:

А) малины;

Б) калины;

В) боярки;

Г) земляники.

(малины)

8. Какое растение является заменителем ваты и йода?

А) мох;

Б) лопух;

В) пырей;

Г) репей.

(мох)

9. Сок какого дерева дети любят пить весной в качестве витаминов?

А) дуб;

Б) ель;

В) береза;

Г) сосна.

(береза)

10. Из цветов какого растения получается вкусный и лечебный мед?

А) липы;

Б) одуванчика;

В) кактуса;

Г) лишайника.

(липы)

Читайте также

Поделиться ссылкой на эту страницу

Викторина на тему «растения» с ответами, 2-3-4 класс

Неделя биологии

5 класс

• Выбери тему
• «Лесная опушка»
• «Млекопитающие животные»
• «Сказочные превращения»
• «Птичий базар»
• «Лекарственные растения»
• «Насекомые»
• «Золотая рыбка»

1. «Лесная опушка»
2. 1
3. 2
4. 3
5. 4
6. 5
7. Ответ:
8. Из какого дерева делают пианино?
9. из ели
10. Из какого дерева делают спички?
11. Ответ:
12. из осины
13. О каком дереве говорят: «Никто не пугает, а вся дрожит?»
14. Ответ:
15. об осине
16. Что такое микология?
17. Ответ:
18. наука о грибах
19. Какое хвойное растение не является
20. вечнозеленым?
21. Ответ:
22. лиственница

• «Млекопитающие животные»
• Ответ:
• синий кит
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• Вес какого животного может достигать 190 тонн?
• Ответ: утконос и ехидна
• Какие животные несут яйца, а вылупившихся детенышей вскармливают молоком?
• У какого животного самый длинный язык?
• Ответ:
• у муравьеда
• Какая обезьяна считается
• самой крупной?
• Ответ:
• горилла
• Каким образом крот заготавливает
• обезглавливает их
• на зиму червей?
• и складывает в кладовую

«Сказочные превращения» в кого превращались

Чудовище из сказки С. Аксакова «Аленький цветочек»?

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. Ответ:
7. в принца
8. Ответ:
9. в комара, муху,
10. шмеля

Князь Гвидон из сказки А.С.Пушкина

• Ответ:
• во льва,
• в мышь

Великан-людоед из сказки Ш.Перро «Кот в сапогах»?

1. в мальчика
2. с лицом как
3. у жабы
4. Жестокий мальчик,упавший со звезды,

из сказки О.Уайда «Мальчик-звезда»??

• Юра Баранкин и Костя Малинин из
• Ответ: в воробьев,
• повести В.Медведева «Баранкин,
• бабочек, муравьев
• будь человеком!»

1. «Птичий базар»
2. 1
3. 2
4. 3
5. 4
6. 5
7. Ответ:
8. У каких птиц красивое розовое оперение?
9. У фламинго
10. Гнездо какой птицы размером
11. с полск орл упки грецкого ореха?
12. Ответ:
13. колибри
14. Какие птицы являются первыми вестниками весны?
15. Ответ:
16. грачи
17. В какой стране вывели петухов
18. Ответ:
19. с трехметровыми хвостами?
20. В Японии
21. Как называют воробья,
22. окончившего консерваторию?
23. Ответ:
24. соловей

• «Лекарственные растения»
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• Отвар, изготовленный из цветов этого растения, издревле помогал при лечении ангины, кашля.
• Ответ:
• ромашка
• Это растение — незаменимое средство
• для заживления ран, порезов, ссадин.
• Ответ:
• подорожник

Это растение помогает от бессонницы, зубной боли, глазных заболеваниях. Оно также является незаменимым средством для людей с плохим аппетитом.

1. Ответ:
2. одуванчик
3. Листья этого растения используются для лечения заболеваний легких.
4. Ответ:
5. медуница

Это лучшее средство при простуде. Чай с вареньем из ягод этого кустарника помогает побыстрее выздороветь и набраться сил.

Ответ:

малина

• «Насекомые»
• 1
• 2
• 3
• 4
• 5
• Кто такие бражники?
• Ответ:
• бабочки
• Какое насекомое при размере 4-6
• мм может прыгнуть в высоту
• на 40-60 см?
• Ответ:
• блоха
• У какого насекомого нет слуха?
• Ответ:
• У мухи
• Какое насекомое может поднять груз
• в 10 раз превышающий его
• собственный вес?
• Ответ:
• муравей
• Как называется крупный
• Ответ:
• кузнечик в Африке?
• цикада

1. «Золотая рыбка»
2. 1
3. 2
4. 3
5. 4
6. 5
7. Кто вылупляется из икринки?
8. Ответ:
9. малёк
10. Ответ:
11. из печени
12. трески
13. Из печени какой рыбы делают
14. рыбий жир?
15. Самая большая рыба на нашей планете?
16. Ответ:
17. Китовая акула
18. Температура воды в водоеме 17 градусов
19. Цельсия. Какова температура тела, рыб
20. обитающих в нем?
21. Ответ:
22. 18 градусов
23. Вы поймали карася.
24. Ответ:
25. Как узнать, сколько ему лет?
26. сосчитать кольца
27. на чешуе

СТАНЦИЯ «Тёзки животных»

1. Птица и парусный корабль

ФРЕГАТ

2. Бабочка и воинское звание

АДМИРАЛ

3. Домашнее животное и шахматная фигура

КОНЬ

4. Птица и каша

ОВСЯНКА

5. Утка, гнездившаяся в дуплах и фамилия известного русского писателя

ГОГОЛЬ

6. Птица и бывшая денежная единица Италии

ЛИРА

7. Лесной жаворонок и детская игрушка

ЮЛА

8. Рыба и город в Липецкой области

ЕЛЕЦ

9. Рыба и спутник Земли

ЛУНА

10. Парнокопытное млекопитающее животное и буддийский монах

ЛАМА

Задание – отгадайте животное по описанию его хвоста:

• 1. Этому замечательному прыгуну его хвост помогает держать равновесие.

2. На хвосте этого представителя семейства кошачьих есть пушистая кисточка, а в ней острый коготь.

3. Его хвостик летом серый, а зимой белый.

4. Ее хвост похож на хлыст, им здорово отгонять кусачих насекомых.

5. Ее пушистый рыжий хвостик весело мелькает между зеленых веток и служит своей хозяйке парашютом во время прыжков.

Это история о ящерице по имени Оскар. Ящерица Оскар был очень быстрым малым. Каждое утро он начинал с пробежки. При этом после неё ему не нужно было принимать душ или вытираться полотенцем. Почему? Всё просто: …

Однажды ящерицу Джим пытались ограбить. Три здоровенных бугая подкараулили его по пути к другу Жабу. Один из верзил схватил Джима и прижал его хвост камнем, да только это была глупая мысль, не остановить наше героя так. Ведь …

Джим из-за всех сил побежал от преступников. Но вот беда: впереди тупик, вокруг только каменные стены. Враги забежали туда… а Оскара нет. Ни здесь, ни там. Пришлось уйти не солоно хлебавши. И вот через мгновение наш герой снова здесь. Это потому что Оскар не просто ящерица, а … 

Оскар направился дальше, к дому Жаба. Через минут десять они уже спокойно пили чай и разговаривали. Оскар спросил: «А где твой сынишка, Жабёнок?» Жаб ответил, что сидит в комнате, в аквариуме. «А чего к нам не подойдёт?» – не унимался Оскар. «Не может он ходить пока головастик. Да и нельзя ему из воды: задохнётся, ведь … 

Оскар за чашечкой чая предложил Жабу поехать в пустыню Сахару, но тот отказался, хотя очень любил путешествовать. Причина была проста …

Источник: https://kopilkaurokov.ru/biologiya/meropriyatia/viktorinapobiologhiidlia5klassa

Игра-викторина «В стране цветов»

• Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение
• №310 «Слово» г. Санкт-Петербурга
• «Электронные методические материалы урока-викторины в группе продленного дня по теме «В стране цветов» для учеников 4 класса»

Выполнила: Большакова Т. С.педагог доп. образования

1. Санкт-Петербург
2. 2016
3. Игра-викторина «В Стране Цветов»
4. Для учеников 4 классаГБОУ СОШ № 310 «Слово» города Санкт-Петербурга

Цель и задачи мероприятия

Мероприятия по сближению детского коллектива давно стали традицией нашей школы. Эта викторина проводится ежегодно на протяжении последних 5 лет. О примерной дате сообщается за две недели, для подготовки команд и необходимого материала. Игра проводится на занятиях группы продленного дня на 2-3 неделе сентября для учеников начальной школы (3-4 класс). Мероприятие рассчитано на 2 урока.

• Отдельное мероприятие проводится для учеников VII вида для 1-6 класса.
• Цель мероприятия — воспитывать любовь к окружающим растениям и бережное отношение к ним.
• Задачи мероприятия:

1. Расширить знания учащихся о растениях, показать многообразие растений в природе.

2. Продолжить формирование умений наблюдать и распознавать растения в природе.

3. Развивать умения работать в группе.

Оборудование и материалы:

• цветы;
• корзина с цветами;
• компьютер с колонками, интерактивной доской и проектором;
• выставка книг и журналов о цветах, садовых растениях;
• поделки, аппликации с цветами из бумаги и из пластилина;
• раздаточный материал для конкурсов;
• стол, на котором — указатель “Жюри”, стулья;
• табло с названиями предстоящих конкурсов;
• табло результатов (может быть заменено школьной доской).

Введение

• Звучит музыка П.И. Чайковского «Времена года»

Ведущий 1. Добрый день, дорогие ребята, дорогие гости! Мы рады видеть вас. В нашей жизни много сложностей и трудностей, порой не хватает времени, чтобы пообщаться со своими знакомыми и друзьями.

А ведь минуты отдыха так необходимы! Поэтому мы пригласили всех вас к нам на праздник-викторину «В стране цветов». В ходе цветочного праздника мы совершим путешествие в мир цветов, окружающих нас. Состязаясь, пополним знания интересными сведениями о них.

И, надеюсь, вы будете еще внимательнее к окружающей нас живой природе.

Ведущий 2. Викторина наша посвящена цветам — прекрасным творениям природы. Кто из нас не глядел в глаза незабудок, с трепетом не прикасался к пылающим щекам тюльпанов, кто не любовался золотым и лучистым солнцем ромашки, не останавливался в изумлении перед благородством розы?

Ведущий 1. В ходе цветочного праздника мы совершим путешествие в мир цветов, окружающих нас. Состязаясь, пополним знания интересными сведениями о них. И, надеюсь, вы будете еще внимательнее к окружающей нас живой природе.

Ведущий 2. И мы поведем сегодня речь о цветах, воспетых поэтами, музыкантами, художниками. Пусть праздник для вас станет источником добра и хорошего настроения. Просьба ко всем не оставаться пассивными зрителями, а стать активными участниками праздника.

• Звучит песня «Есть на свете цветок»

Ведущий 1. Ни один праздник, ни одно торжество не обходится без цветов. Все любят цветы. Ими украшают сады, парки, улицы и жилища. Наряднее и веселее становится в комнате с цветами. Но цветы не только украшение! Каждый цветок из букета хранит свою тайну, а иногда забавные или поучительные истории, о которых интересно узнать тому, кто любит цветы.

В небе радуга-дугаОпустилась на луга.В поле солнышко играет.Оживилось все вокругИ цветы в росе сияют

Тихим, ласковым огнем.

Ведущий 2. Дорогие друзья, мы заранее дали вам задания: собрать команду 4-5 человек, выбрать себе капитана, дать название команде одного из известных вам видов цветов и найти какую-нибудь интересную информацию о выбранном цветке.

Ведущий 1. За каждый конкурс вам будут присваиваться баллы, подсчитывать которые будет наше компетентное жюри:…. В конце игры они и определят! Итак, мы начинаем.

Таблица результатов для жюри

ИТОГ

Конкурс №1 «Приветствие.

Домашнее задание»

Ведущий 2. Первый конкурс «Приветствие. Домашнее задание». За этот конкурс команда может получить от 5 до 15 баллов.

Представление команд и их заготовленные истории

Команда «Роза»

По археологическим данным роза существует на Земле уже около 25 млн. лет, а в культуре выращивается уже более 5000 лет и большую часть этого времени она считалась священным символом. Аромат роз всегда связывался с чем-то божественным. С древности сохранился обычай украшать храмы живыми розами.

Команда «Ромашка»

По народным поверьям, считается, что там, где падает звезда, расцветает ромашка. А еще говорят, что ромашки — это маленькие солнышки, которые соединяют множество святых дорог-лепестков.

Ромашки схожи по форме с зонтиками, а по легенде — они в давние времена были зонтиками для маленьких степных гномиков. Начнется в степи дождь, гномик укроется ромашкой, либо сорвет ее и шагает по степи, поднимая цветок над головой. Дождь стучит по ромашковому зонтику, струйками стекает с него, а гномик остается совершенно сухим.

Удивленные глаза ромашки смотрят на небо, стараясь понять движения облаков, звезд и планет. Смотрят — смотрят, утомятся, вот тогда-то и начинают моргать своими белыми ресницами. Кажется, наклонись к цветку, и он поведает тебе сокровенное. А тайн у ромашки великое множество.

Команда «Орхидея»

Юноша по имени Жуан получил королевский приказ, найти в джунглях Южной Америки редкую орхидею экзотического цвета для украшения дворца.

Поиски оказались опасными и трудными и несколько недель спустя, в бреду и лихорадке, полуживой, Жуан добрался до деревни. Он попросил священника отдать ему это растение, но получил твердый отказ.

Священник пояснил это, тем, что во времена страшного голода, которые сопровождались длительной засухой, деревенские жители начали колебаться в своей христианской вере.

И чтобы вернуть назад жителей деревни от их язычества священник пообещал, что дожди наступят, как только жители деревни пожертвуют храму их наиболее ценную вещь.

Поверив священнику люди, принесли великолепную орхидею, которую они сняли с алтаря своих языческих богов и прикрепили на церковный крест. Как только они это сделали, небо затянулось тяжелыми тучами, и начался ливень. Когда гроза закончилась, деревенские жители с удивлением заметили, что дождь смыл всю окраску с лепестков орхидеи и теперь цветы стали прозрачными, как луна.

Команда «Гвоздика»

Гвоздика была любимым цветком принца Конде (Людовика II Бурбонского) Из-за интриг кардинала Мазарини он был заключен в тюрьму. Там под окном он выращивал гвоздики. Жена его тем временем подняла восстание и добилась его освобождения.

С той поры красная гвоздика стала эмблемой приверженцев Конде и всего дома Бурбонов, из которого он происходит.

Во время французской революции 1793 года невинные жертвы террора, идя на эшафот, украшали себя красной гвоздикой, желая показать, что они умирают за своего короля. Французские девушки, провожая своих парней на войну, в армию, также дарили им букеты алых гвоздик, выражая тем самым пожелание, чтобы любимые вернулись непобежденными воинами.

Воины верили в чудодейственную силу гвоздики и носили ее как талисман.

Конкурс №2 «Цветочный аукцион»

Ведущий 1. Ребята, молодцы, вы очень хорошо подготовились. Уважаемое жюри, распределите, пожалуйста, баллы среди команд и после музыкальной паузы огласите нам результаты первого конкурса.

• Звучит песня «Миллион алых роз» в исполнении А.Б. Пугачевой

Ведущий 2. Следующий конкурс «Цветочный аукцион». Кто больше знает цветов на букву «Р» и на «Л». За каждый правильный ответ команде начисляется по 2 баллу. Записываем цветы на выданные листы, и через 10 минут бумаги передаются жюри для подведения результата конкурса.

Например:

• Роза Лилия;
• Ромашка Лотос.

Конкурс №3 «Поддержка зрителей. 1 раунд»

Ведущий 1. Для учителей и гостей, которые пришли поддержать, наших малышей мы предлагаем первый зрительский конкурс-викторину. За каждый правильный ответ начисляются баллы, выбранной вами команде. В некоторых вопросах может быть по несколько ответов. Внизу листочка обязательно укажите команду, которой будут начислены баллы.

Вопросы викторины для зрителей 1 раунд:

1. У каких растений цветки могут «нырять» под воду?

2. У каких растений в качестве лекарственного сырья используют цветы или соцветия?

3. Какое растение в переводе с китайского языка означает «человек — корень»?

4. За цветками, какого растения в джунглях охотятся подобно тому, как охотятся за дикими животными?

5. Название, какого растения в переводе на русский означает «звезда»?

6. Родовое латинское название этого растения «центауре» произошло от древнегреческого мифического существа Центавра (Кентавра), который соком этого растения залечивал раны, нанесенные Гераклом. А как по-русски называется это растение?

7. У какого растения самый крупный в мире цветок?

8. Цветки, какого декоративного растения употребляют в пищу?

9. Какие растения первыми расцветают весной?

10. Название, каких видов растений с плавающими листьями вы знаете?

11. Из каких растений можно получить желтую, зеленую, фиолетовую краски?

12. Какое луговое растение может служить компасом?

13. Что вы знаете о цветочных часах? Как ими пользоваться?

14. Есть ли цветы, предсказывающие погоду?

15. О чем можно сказать: спит на траве, а утром исчезает?

Конкурс №4 «Многообразие цветов»

• Слайд-шоу «Цветочная фантазия» под музыку ToccataPaulMauriat.

Ведущий 2. Всем спасибо, ответы переданы жюри для подсчета баллов.

Ведущий 1. Мы только что посмотрели чудесное слайд шоу, и давайте немного вспомним те красивые растения, которые нас окружают. Пришло время для следующего конкурса.

От каждой команды мы приглашаем по 1 игроку к нам на конкурс «Многообразие цветов». Участники от команд по очереди называют красивоцветущие растения.

Команды, назвавшие минимальное количество цветов получает от 1 до 3 баллов, команда, назвавшая максимальное число цветов получает 4 балла.

Конкурс №5 «Угадай цветок»

Ведущий 2. Спасибо участником, и теперь командный конкурс «Угадай цветок».

Команды получают наборы картинок с изображением красивых цветов и стихотворные описания цветков, команды за 5 минут должны сопоставить картинки и стихотворения и приклеить их в правильном порядке на листы бумаги. За каждый правильный ответ команда получает 2 балла, максимальное количество баллов за этот конкурс 12.

Белые горошки.На зелёной ножке.

1. В лугах сестрички -Золотой глазок,
2. Белые реснички.
3. Солнце жжёт мою макушку,Хочет сделать погремушку.

Их в Голландии найдёте,Там везде они в почёте.Словно яркие стаканы.

• В скверах там растут …
• Первым вылез из землицына проталинке.Он морозов не боится,
• хоть и маленький.
• Яркие, разноцветныеЗвёздочки осенние.Их несут ребята в класс
• Своим любимым учителям.

Конкурс №6 «Роза из пластилина»

Ведущий 1. Отлично, все (почти все) цветы были правильно угаданы. А сейчас у нас творческий конкурс «Роза из пластилина». Ваше задание слепить за 10 минут красивую розу с листочком и бутоном. Жюри оценивает результат – готовый цветок. За этот конкурс команды могут получить от 5 до 10 баллов.

Конкурс №7 «Помощь зрителей. 2 раунд»

Ведущий 2. И снова мы обращаемся за помощью к нашим зрителям. Вам тоже предлагаем стать участниками нашей викторины, и принести одной из команд от 5 до 20 баллов. Конкурс «Помощь зрителей.

2 раунд» начинается. За каждый правильный ответ по 5 баллов. Вам раздаются листочки, со стихами, нужно правильно угадать цветок по описанию. И внизу листочка указать команду, которой будут начислены баллы.

Много лепесточков острых,Красных, желтых, белых, красных,На меня ты погляди-ка,

Называюсь я …

1. РОЗЫ
2. Вот чудесные цветы -Небывалой красоты!Яркие, пахучие –
3. Ай-ай-ай! Колючие …
4. ОДУВАНЧИК
5. Маленькие, желтые,На солнышко похожие …
6. АСТРЫ
7. Яркие, разноцветныеЗвездочки осенниеИх несут ребята в класс
8. Своим любимым учителям …

Конкурс №8 «Цветочные анаграммы»

Ведущий 1. И еще одна музыкальная композиция:

• Звучит песня «Луна, Луна, цветы, цветы» в исполнении С. М. Ротару.

Ведущий 2. Наша игра почти подошла к завершению. Финальным конкурсом у нас будет конкурс капитанов «Цветочные анаграммы». Капитаны команд приглашаю вас. Мы выдаем 5 комплектов карточек с буквами, из которых вы должны составить названия известных вам цветов и записать их правильное название. За каждый правильный ответ по 5 баллов.

Карточки для конкурса «Цветочные анаграммы»

ИОЕЯДИРХНЬАЛЮТПЯЕЗЕИРФИЦААЯК

ИНГЦАТНИ

• ЕЕАРРГБКОДИУЧНАВНСЦИАРСММОИАЗ
• КОФЛС
• СГЛУЛАЛОИДЛЯИИЛМАИНСЖРЕНИЬС
• КУСОРК
• ЛОСОТЛАКАЛКПОИНДСЖЕНШОААКРМ
• АХРНМАЕТИЗ

Подведение итогов

Ведущий 1. Еще пару минут, и наше жюри определит победителя. Итак, победителем стала команда …

Ведущий 2. О цветах можно говорить до бесконечности. Цветы это музыка, это легенды, это стихотворения. Без цветов наша жизнь была бы скучной. Будьте чуткими, добрыми к цветам. В завершении маленькая сценка «Берегите природу» от первоклассников.

Сценка. На сцену выбегают мак, тюльпан, лилия, фиалка, колокольчик, ландыш, гвоздика. Они кружатся, играют друг с другом. Услышав крики ребят, цветы замирают. На сцену выбегают мальчишки с мячом. Они бегают, расталкивая цветы.

Цветы сжимаются, никнут. Ребята убегают. На сцене остались цветы, в беспорядке разбросанные, помятые. Затем они встают, подходят к Красной книге, раскрывают ее.

В книге написано: «Эти цветы рвать нельзя! Берегите природу!»

Ведущие 1 и 2. Мы надеемся, что капельку тепла к цветам вы унесете в своем сердце. Спасибо всем, кто участвовал в этой викторине и пришел на чудесный праздник цветов.

1. Не дарите любимым черемухи снопБоль сирени и вопли жасминаБудьте щедры душой, не тревожа кустовПодарите звезду в небе синемНе губите цветы на лугах и в лесу
2. Берегите красу первозданную.

• Звучит песня «Городские цветы» в исполнении М. С. Боярского.

Все встают, прощаются и уходят.

Оглавление

Источник: https://infourok.ru/igraviktorina-v-strane-cvetov-2271264.html

Викторина «Зеленая планета» внеурочное занятие по окружающему миру

Наша кнопка

Скачать материал

• Внеурочное занятие для учеников начальных классов по окружающему миру
• Тема: «Зеленая планета»
• Цели:

1. расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру, раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;

2. воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;

3. воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы;

1. (В игре принимают участие три команды).
2. Ход занятия
3. Организационный момент.

Есть на земле огромный дом Под крышей голубой. Живут в нём солнце,дождь и гром,Лес и морской прибой.Живут в нём птицы и цветы,Весенний звон ручья,Живёшь в том светлом доме ТЫИ все твои друзья.Куда б дороги не велиВсегда ты будешь в нём.ПРИРОДОЮ родной землиЗовётся этот дом. (Клип «Люблю тебя моя земля»)

Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы: на речке, в поле, в лесу и на полянке. Побываем в гостях у животных, заглянем в царство грибов. Вас ждут интересные вопросы и весёлые игры.

Работа в группах (определить название команды)

Учитель. Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?

Ответы учеников: Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды.

Итак в путь. Первая станция нашего путешествия «Царство РАСТЕНИЙ».

За каждый правильный ответ 1 балл)

1-й конкурс. Викторина «Узнай растение».

– Каждая команда внимательно слушает свой вопрос.

1. На каком дереве созревают желуди? (дуб).

2. Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).

3. Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). 

4. Какие деревья с белой корой? (Береза, осина).

5. Какая ягода бывает красной, белой, жёлтой, черной? (Смородина).

6. Листья какого растения прикладывают к ранке? (подорожник).

7. Какой газ необходим для дыхания растений? (Кислород).

8. Это самый первый цветок, появляющийся из под снега.(Подснежник).

9. Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).

10. На каком цветке можно погадать, отрывая лепестки? (ромашка).

11. У каких деревьев листья осенью красные? (Клен, рябина).

12. Как называется растение колючее как ежик? (кактус).

– Молодцы, ребята!

Загадки (каждая команда загадывает по 2 загадки)

1. Русская красавица, Всем нам очень нравится.  Бела она, стройна, 

   Одежда зелена. (

   Береза).

2. Прямо в небо рвутся, ввысь;Ты внимательно всмотрись:Не березы, не осинки,

   Нет листочков, есть хвоинки. (

   Ели).

3. Вот бочонок с шапочкой,С дерева упал. Год прошел – и деревцем 

   Маленьким он стал. (

   Желудь).

4. Ветви над рекой склонила,В реку смотрится уныло. (Ива).

5. Осень тихая настанет,Дивным дерево то станет: Листья – звезды яркие, 

   Золотые, жаркие. (

   Клен).

6. Что за дерево такое Угощает снегирей? Снег стоит, трещат морозы, 

   Ну а ягоды вкусней. (

   Рябина).

Учитель:Лес – это большой дом, где по соседству живут самые разные растения и животные. Они не только живут вместе, но и нужны друг другу. На нашей планете много животных, но некоторые из них занесены в красную книгу, т.к. они могут исчезнуть совсем. Поэтому главная задача человека сохранить и приумножить животный мир. Мы продолжаем наши конкурсы

(конкурсы )

3-й конкурс. Викторина «Лесные загадки».

1. Что человек делает для сохранения животного мира?

2. Как называются животные, тело которых покрыто перьями? (Птицы).

3. Как называются животные, тело которых покрыто чешуёй? (Рыбы).

4. Как называются животные, тело которых покрыто шерстью? (Звери).

5. Птенцы, какой птицы не знают своей матери? (Кукушки).

6. Кто путешествует по воздуху на нитке? (Паук).

7. У кого на сучке кладовая? (У белки).

8. Какая нить в природе самая тонкая? (Паутина).

9. Почему весной запрещена охота? (Весной пушные звери линяют, из-за чего мех обесценивается. Кроме того, у зверей весной детеныши).

10. Какую птицу называют «белобока»? (Сорока).

11. Есть на речках лесорубы В серебристо-бурых шубах Из деревьев, веток, глины 

    Строят прочные плотины. (

    Бобры).

12. Скачет зверюшка: Не рот, а ловушка. Попадут в ловушку 

    И комар, и мушка. (

    Лягушка).

13. Над рекою он в полёте, Этот чудо-самолётик. Над водой парит он гладкой, 

    На цветке его посадка. (

    Стрекоза).

14. На спине я дом ношу, Но гостей не приглашу: В костяном моём дому 

    Место только одному. (

    Черепаха).

15. Лежит верёвка,Шипит плутовка,Брать её опасно – 

    Укусит. Ясно? (

    Змея).

16. Волны к берегу несутПарашют – не парашютНе плывёт он, не ныряет,

    Только тронешь – обжигает. (

    Медуза).

4-й конкурс. «Забавные зверюшки».

Если понаблюдать за животными, то можно увидеть много интересного и забавного. А сейчас я предлагаю командам изобразить зверей, так чтобы все догадались – КТО ЭТО?

Каждой команде дается конверт с заданием. Первой команде изобразить медведя косолапого. . А вторая команда изображает хитрую лису , а третья трусливого зайчика.

Учитель . Отгадайте загадку и узнаете, какой следующий конкурс.

По дорожке, по тропинкеВ лес за ними мы идём.Если место попадётся,

То лукошко наберём. (

Грибы).

Среди даров природы, которыми богата наша страна, значительное место занимают грибы – ценный продукт питания. Собирая грибы, мы много времени проводим на свежем воздухе, вдыхаем аромат леса, любуемся красотой природы. Это очень полезное и увлекательное занятие.

А сейчас мы отправляемся за грибами.

Вы любите собирать грибы?

5-й конкурс. «На лесной полянке».

Сейчас мы вспомним правила сбора грибов. За несколько минут обсудите в команде эти правила и решите, кто будет отвечать. Выходят по одному человеку от команды и по очереди говорят правила.

Загадки

1. Вот в траве приметныеШляпки разноцветные.Вспомни ты их имя,

   Но не ешь сырыми! 

   (Сыроежки).

2. Очень дружные ребятаУ пенька живут… (Опята).

3. Где хвоинок многовато,Поджидают нас… (Маслята).

4. Под осиной гриб тот, дети,В ярком красненьком берете. (Подосиновик).

5. У берёзок, посмотри:Здесь один, тут целых три! (Подберёзовик).

6. Царь грибов живёт в дубраве.Для жаркого нужен маме. (Боровик, белый). 

7-й конкурс. «Собери пословицу».

Участники команд получают конвертики с разрезанным на слова текстом пословицы. По сигналу ведущего они должны открыть конверт и склеить пословицу.

• («Грибок к грибку – наберёшь и лукошко»).
• Текст пословицы представляется жюри, которое оценивает правильность и скорость выполнения задания.
• « Бег гусеницей»,
• Мех ползёт среди травы.
• Это гусеница, вы?
• Вы направились куда,
• листья кушать как всегда?
• Может лучше на диету?
• Так как листьев уже нету!

Участники в каждой команде берутся за руки таким образом: правая рука впереди, левая между ног держит правую руку партнера. По сигналу команды бегут, обегают фишки и финишируют.

1. «Кукушка»
2. Где ты спряталась, кукушка?
3. В чаще леса?
4. На опушке?
5. Или вон на том суку?

А в ответ: — Ку-ку! Ку-ку!

От команды выступает 5 пар, каждая пара цепляется руками таким образом, чтобы стоять спиной друг к другу. Между спинами дети зажимают шишку. Пара бежит до «гнезда»

( ящик, шляпа, ведерко…) и без рук должны попасть шишкой в «гнездо».

Учитель. – Ребята, что такое «экология»?

Наша планета – наш дом, и каждый из нас в ответе за её будущее. Но не все люди помнят об этом.

8-йконкурс «Правила друзей природы».

– Вспомните правила друзей природы ? (Называют правила по очереди).

Молодцы, ребята. Я надеюсь, когда вы будете отдыхать на природе, вы будете помнить о том, как нужно вести себя, чтобы не навредить природе.

• – Вот и подошло к завершению наше путешествие в удивительный мир ПРИРОДЫ.
• Рефлексия.
• Продолжите предложение.
• С наступлением весны, я…….
• -посажу дерево.
• -не буду рвать цветы.
• -сделаю скворечник.
• -не буду брать выпавших птенцов.
• -не оставлю горящий костер в лесу.

Молодцы ребята! Вы с честью выдержали все испытания. А теперь давайте узнаем победителей нашего путешествия.

Слово для подведения итогов я предоставляю нашему жюри. (Награждение команд).

Листать вверх Листать вниз Скачивание материала начнется через 51 сек.

Нравится материал? Поддержи автора!

Ещё документы из категории окружающий мир:



Источник: https://doc4web.ru/okruzhayuschiy-mir/viktorina-zelenaya-planeta-vneurochnoe-zanyatie-po-okruzhayusche.html

Занимательные вопросы о растениях с ответами

Занимательные вопросы о растениях с ответами для учеников начальной школы можно использовать в качестве подготовки к олимпиаде по окружающему миру, экологии. А также как дополнительный материал на уроках, вопросы викторины или выпуск познавательной газеты вместе с детьми.

1. Какие растения могут жить без воды? (Таких растений нет)

2. Дерево — чемпион Сибири по скорости роста? (Тополь)

3. Как называются листья можжевельника? (Хвоя)

4.  Из какого дерева делают спички и почему? (Осина, мало смолистых веществ)

5. Какие леса называют тайгой? (Хвойные с примесью березы и осины)

6. Как размножаются цветковые растения? (Семенами, черенками, клубнями, отводками, усами, частями корня или корневища, луковицами)

7.  Растения, от которых люди плачут? (Лук, хрен)

8. Какие особенности имеют растения тундры? (Низкорослые, с короткими корнями, коротким периодом цветения, очень медленным ростом)

9.  Растения, у которого лист с одной стороны гладкий, а с другой шершавый (Матьи мачеха, бодяк разнолистный)

10.  Какое растение цветет весной без листьев? (Мать — и -мачеха, прострел или сон – трава)

11.   Какого цвета ствол у осины? (Зеленого)

12. Из каких растений получают сахар? (Сахарная свёкла, сахарный тростник, сахаристые георгины)

13.  Какое дерево в Кемеровской области цветет последним в году? (Липа в июле)

14.  Какой кустарник самый долговечный? (Можжевельник, до 1000 лет)

15. Как называется сок медоносных растений? (Нектар)

16. Как называется земляной орех (Арахис)

17. Как называются листья хвойных растений? (Хвоя)

18.  Растения, из семян которых получают масла (Конопля, подсолнечник, маслины, облепиха, соя, хлопок, рапс и т.д.)

19. Хвойное растение, шишки которого не свисают с веток, а подняты вверх (Пихта, лиственница)

20. Растение, давшее название церковному празднику (Верба – вербное воскресение)

21. Растения, носящие женские имена (Марьин корень, роза, вероника, лилия, анютины глазки, виктория и др.)

22. Растения, носящие мужские имена (Иван   —   чай, василек, ванька- мокрый и др. )                                    

23. Какого цвета цветы у растения Иван-да-Марья? (Марья – желтые, Иван – сине-фиолетовые)

24. Цветок жемчужина? (Маргаритка)

25. Цветок солнца в Японии и Китае? (Хризантема)

26. Цветок, который по преданию вырос из пылинки, упавший со звезды? (Астра – в переводе с латыни звезда)

27. Какое растение сначала было ватой, а потом стало рубахой? (хлопок)

28. Какое поле летом «снегом» покрыто? (хлопковое, одуванчиковый луг)

29. Как можно записать словом в четыре   буквы — «душистая трава»? (Сено, мята)

30. Из семян какого растения научились делать молоко сосиски, конфеты, бензин и т.д.? (Соя)

31.  Какая ягода самая большая? (Тыква, арбуз)

32.  Как можно узнать по пню возраст дерева? (Сосчитать кольца на древесине)

33. Почему заготовленные зимой дрова ценятся больше заготовленных летом? (Зимой дрова сухие)

34. Растения, в названиях которых есть нота «до» (Водосбор, подорожник, донник, адонис, водокрас и т. д.)

35. Какое дерево самое распространенное в лесах нашей страны? (Лиственница. Занимает большие площади в Восточной и Западной Сибири)

36.  Какая трава нашей страны вырастает выше деревьев? (хмель)

37. Какое ядовитое растение носит название птичьего глаза? (Вороний глаз)

38. Меняют ли вечнозеленые хвойные растения листья? (Да. Меняют в течение нескольких лет в зависимости от вида растения)

39. Что образуется из бутона? (Цветок)

40. Что образуется из цветка? (Плод)

41. Какие приспособления есть у растений пустыни для обитания в жарком сухом климате? (Листья видоизменились в колючки или совсем отсутствуют; листья могут,    быть узкими, сильно опушенными; длинные корни; стебли видоизменяются для выполнения функции запаса воды и фотосинтеза)

42. Какие растения зимуют с листьями? (Хвойные)

43. Хвойное листопадное дерево, сбрасывает листья на зиму? (Лиственница)

44. Самое морозоустойчивое растение? (Лиственница)

45. У какого растения самое длинное детство? (У пихты)

46. Какое травянистое растение растет быстрее всех? (Бамбук)

47. Цветок какого растения использовали придворные дамы французской королевы как украшение для своей прически? (Картофель)

48. У каких растений золотой цветок дает белый пушок? (Одуванчик, мать — и — мачеха, осот)

49. Самый страшный враг леса? (Пожар)

50.  Какое растение лучше других переносит пожары? (Баобаб)

51. Растения, из которых получают ткань? (Хлопок, лен, конопля)

52.  У какого дерева лист желтеет первым? (Береза)

53.  Какой цветок четыре раза меняет свой цвет? (Медуница. Распускается розовым, через несколько дней становится пурпурным, потом фиолетовым, а когда отцветает – синеет)

54. Какие сельскохозяйственные культуры самые распространенные в мире? (Зерновые)

55. Какое растение жжется? (Крапива)

56. Какая крапива не жжется? (Яснотка белая глухая крапива)

57. Дерево лесов Южной Америки, из плодов которого получают масло, молоко, сахар, вино и многое другое? (Кокосовая пальма)

58. Плоды, какого субтропического растения употребляют в пищу и для изготовления масла? (Маслины)

59. Дерево пустыни — тонет в воде, при ударе разбивается как стекло (Саксаул)

60. Самая высокая трава (Бамбук)

61. Какое   растение   является   самым   мощным насосом? (Эвкалипт)

62. «Королева» пустыни — держит голову в огне, а ноги в воде? (Финиковая пальма)

63. Как называется обособленный от основного лесного массива участок, состоящий из одновозрастных деревьев? (Роща)

64. Какое растение бегает? (Перекати – поле)

65. Как называется сушеный виноград? (Изюм)

66. Какие соцветия встречаются у злаков? (Сложный колос, метелка, початок)

67. Как называется коллекция засушенных растений? (Гербарий)

68. Как называется растение — никто не пугает, а вся дрожит? (Осина)

69. Какие леса средней полосы испаряют больше всего воды? (Лиственные леса)

70. Почему в рыхлой почве быстрее прорастают семена? (Росткам легче пробраться к солнцу, а корешкам к влаге)

71. Почему сорное растение пастушья сумка так назвали? (Семена похожи на сумку пастуха)

72. Какое дерево наших лесов называется «кормильцем», деревом — коровой? (Сосна сибирская)

73. Как называется растение — в сенокос горька, а в мороз сладка? (Рябина)

74. Какая ягода не боится снега? (Клюква, брусника, калина, рябина)

75. Как называется самое музыкальное дерево? (Ель, так как из нее делают музыкальные инструменты)

76. Какое дерево оставляет свой осенний наряд на зиму? (Дуб)

77. В какое время года бывает листопад – хвоепад у ели? (ранней весной)

78. Когда береза разбрасывает свои семена? (Зимой)

79. Орехи какого дерева самые маленькие? (Ольхи, липы)

80. Какое дерево в воде тонет, но не гниет? (Лиственница)

81. На каком хвойном растении спеют «ягоды»? (Можжевельник – у него шишкоягоды, кипарис)

82.  Корни какой травы называют кошачьей радостью? (Валериана)

83. Почему даже в ночь под праздник Ивана Купала люди не могут найти   легендарный цветок папоротника? (Папоротники не цветут, так как размножаются спорами)

84. Растет ли дерево зимой? (Нет, оно «спит»)

85. Какие растения называются подснежниками? (Которые появляются ранней весной из — под снега; у них короткий цикл развития и начинается он под снегом)

86.  Какие цветы появляются самыми первыми? (Верба, мать — и – мачеха)

87.   Куда обращена «голова» подсолнуха в поддень? (К солнцу, т.е. на юг)

88.  Лист какого дерева украшает герб и флаг Канады? (Клён)

89. Дерево, которое называют «легкими» города? (Тополь)

• 90.  У какого растения самые большие:
• — листья (Виктория амазонская, диаметр более 2 м)
• — цветы (Раффлезия Арнольда, диаметр 1 м, масса 6 кг)
• —  плоды (Хлебное дерево из Юго-Восточной Азии, масса 6 кг)
• — семена (Сейшельская пальма, длина 0,5 м, масса 30 кг)
• 91.  Растения хищники наших мест (Росянка, пузырчатка)
• 92.  Какие растения самые:
• —  высокие (Эвкалипт — 162 м)
• — толстые (Баобаб — до 50 м в обхвате)
• —  длинные (Ротанговая пальма — 440 м)
• 93. Какие растения считаются:
• —  главным хлебом мира (Пшеница)
• —  кормильцем Востока (Рис)
• — основным овощем мира (Капуста)
• 94. Какие растения считают символом:
• — Мира (Олива)
• — Солнца (Лотос)
• — Неприступности (Эдельвейс)
• — Навязчивости (Лопух)

95. Почему дуб чаще других деревьев подвергается воздействию молнии? Дуб называют «Перуновым деревом», почему? (Корневая система дуба уходит глубоко и достигает грунтовых вод, а вода является хорошим проводником тока. Молния обычно попадает в высокие предметы, в том числе и в дуб. Перун — бог грозы).                                                

96. Знаменитый Саксонский смешанный лес в Германии из-за вырубок в конце XVIII века пришел в упадок. Решили посадить только ель. Чтобы хвоя не пропадала даром, её из-под деревьев выгребали и убирали.

Стечением времени ель не только перестала расти, но и стала погибать. В чем причина? (Опавшая листва после гниения возвращает почве питательные вещества   взятые  ранее.

   Удаление  листвы   из-под деревьев означает их полную потерю и, как следствие этого, снижение плодородия почв).

97. В средней полосе России широко распространено одно лиственное дерево, в честь которого названо 3 города  на евроазиатском континенте. Назовите дерево и города. (Липа — Липецк, Лейпциг, Лиепая)

98. Какой кустарник способен изгонять крыс, мышей и тараканов? (Бузина)

99.  Какие деревья являются непревзойденными чемпионами по очистке воздуха от углекислого газа? (Одно дерево тополя с мая по сентябрь связывает 44 кг углекислого газа; дуб — 28 кг)

100. Веточки какого дерева, поставленные воду, за короткое время очищают её от вредных бактерий, а вода эта долго стоит и не портится? (Рябина)

101. Какое имя в древней Греции носила богиня плодородия и урожая? (Деметра)

102. Какие деревья обладают фитонцидными свойствами? (Тополь, береза, сосна)

103. Стоит дерево — цветом зелено. В этом дереве четыре угодья: первое — больным на здоровье, второе — от тьмы свет, третье — дряхлым  пеленанье, четвертое — людям колодец. Что это? (Береза)

104. Какое дерево называют «царем тайги»? (Кедр, сосна сибирская или кедровая)

105. Какое растение имеет самые крупные плоды в мире? (Тыква)

106. Какое овощное растение боится жары и ветра, холода и дождя? Это растение спасает от морской болезни, а в огне дает удушливый едкий дым? (Перец)

107. Какое цветковое растение самое мелкое на Земле? (Вольфия бескорневая — около 1 мм)

108.  Какое цветковое растение самое мелкое в Кузбассе? (Ряска)

Вагина Людмила Геннадьевна, МБОУ «COШ №92», учитель начальных классов, г. Новокузнецк, Кемеровская область

Чтобы скачать материал зарегистрируйтесь или войдите!

Источник: https://koncpekt.ru/nachalnye-klassy/olimpiady/1973-zanimatelnye-voprosy-o-rasteniyah-s-otvetami.html

Викторина о растениях для начальной школы 8-10 лет с ответами

Познавательная игра-викторина «Эти удивительные растения»

Познавательная игра-викторина

«Эти удивительные растения».

Задачи:

– воспитание любви к родной природе, бережного отношения к растениям, как части природы;

– формирование основ экологических знаний;

– развитие наблюдательности и интереса к окружающему миру.

Учитель :

– Здравствуйте, ребята. Сегодня мы проведём познавательную игру «Эти удивительные растения». Надеемся, что игра Вам понравится и быть может, вы узнаете ещё что-то новое об удивительном мире растений.

Ведущий:

Наша Земля удивительно прекрасна – это редкая жемчужина нашей Галактики. Жизнь на Земле – явление уникальное, и природа на ней, это великий и мудрый воспитатель. Все мы – дети природы.

Много тайн и приключений таит мир растений на нашей планете. Кто бывал в лесу, на даче, в деревне, то мог увидеть много удивительных и красивых растений, без которых наша Земля не была бы такой прекрасной. И сейчас мы с вами приоткроем дверь в таинственный мир природы. Проведём познавательную игру «Эти удивительные растения».

Ребята, а вы знаете, на какие группы делятся растения?

(деревья, кустарники, травы)

Молодцы!

Ведущий:

– Давайте представим наши команды.

(каждый команда называет класс и даёт себе название)

Ведущий:

– Итак, первая игра называется «Узнай дерево по описанию».

Каждой команде нужно прочитать текст и по описанию узнать о каком дереве идёт речь.

Игра 1 «Узнай дерево по описанию»

Дуб

Команда 1.

Это дерево растёт медленно, сначала — сильнее в высоту, позднее — в толщину. Мощные корни уходят глубоко под землю, ствол большой и могучий, потому то это дерево крепко стоит и не боится даже очень сильных ветров.

Он всегда выше всех деревьев, так как не выносит тени и тянется вверх к солнечному свету.
У него темная кора, покрытая глубокими извилистыми трещинами. Чем старше дерево, тем более глубокими становятся эти трещины-морщины на стволе. Плодами этого дерева питаются многие животные. Это деревья-долгожители. Издавна у людей это дерево считается символом долговечности, силы, здоровья, красоты.

Команда 2.

 Липа

Название у неё одно, а вот прозвищ множество: медовое дерево, царица лета, лыковое дерево, лубяное дерево, дерево спокойствия и счастья.

Цветут эти деревья поздно. Все деревья уже отцвели, а эти только собираются. Потому называют её «царицей лета». Не спеша нянчит это дерево каждый свой цветочек. И неспроста: пока все вокруг цвело, пчелы заняты были А теперь пчелы посвободнее, все внимание ей уделяют.

Нектар в цветках вкусноты и полезности необычайной. Пчелы так стараются его собрать, что даже ночью летают. Листья, почки, цветки обладают лечебными свойствами, поэтому с их помощью люди лечат многие болезни. С давних времен используют люди древесину этого дерева.

Древесина у нее мягкая, податливая. В старину делали из её древесины колчаны для стрел, ножны для оружия, строили бани. Шла она на лодки, чашки, блюдца, ложки, а еще на разные поделки и игрушки. А еще в старину люди не могли обойтись без лыка.

Из лыка плели мочалки, корзины, мешки, веревки, а главное – лапти.

В наше время из её древесины делают мебель и музыкальные инструменты.

Команда 3.

Сосна

Это дерево верная помощница человеку. Она дарит нам свою красоту, чистый воздух, древесину, даже лекарства.

Весной во время цветения на кончиках её веток появляются почки, покрытые желтой пыльцой. Через год на этом месте вырастет зеленая плотно сжатая шишка. Пройдет еще полгода, и только тогда шишка раскроется.

Из её хвои, почек и шишек делают лекарства, помогающие победить болезни.
Под ней растут грибы, на ветвях гнездятся птицы, белки устраивают в дупле свои дома. И птицам, и зверям, и растениям, и человеку служат эти деревья. А взамен просят только одного: не обижать их, не ломать веток.

Шишками, почками и хвоей, питаются многие птицы, а еще белки.

С давних времен использовали люди её древесину. Из древесины делают мебель, музыкальные инструменты, поделки. В давние времена изготавливали царские терема, церкви, колодцы, мельницы, посуду и даже корабли.

Люди использовали смолу этого дерева, как клей.

Команда 4.

Рябина

Каждый год на этом дереве появляются плоды. Стоит дерево по осени и еле ветки держит — так на них добра много. Ягоды у неё бывают самые разные: есть зеленовато-желтые, ярко-красные, на некоторых сортах бывают ягоды даже чёрные .

Среди птиц и зверей столько много любителей этой ягоды, что ягоды ее будут объедены, склеваны, сжеваны прямо на дереве. А если какие ягоды на землю упадут, так тут же их подберут и съедят кабаны, косули, лисы, зайцы.
Ягоды крепко держатся на ветках, могли бы и до самой весны провисеть. Однако уже к середине зимы от них ничего не останется.

Птицы едят только плоды этого дерева, а вот животные, кроме плодов, едят и листья, и почки, и молодые побеги. Очень уж много в них витаминов.

Люди тоже едят и используют ягоды этого дерева. Из ягод готовят лакомства, напитки, а из цветов — чай. Из древесины делают мебель, музыкальные духовые инструменты. А еще в старину дети делали бусы, нанизывая ягоды на нитку.

Команда 5.

Берёза

Это большое лиственное дерево. Единственное среди огромного мира дерево, обладающая белоснежной корой. У нее белый, тонкий, стройный ствол. Весной на березе появляются почки, которые превращаются в листочки.

На ветках листья округлой формы. Зеленой береза стоит все лето. Осенью листья желтеют и опадают. Зимой голые ветки покрыты снегом. Чаще всего растет в лесу. В городе люди сажают березы, чтобы сделать воздух чистым.

Издавна считалось, что в мае она обладает наибольшей целительной силой. Поэтому в период с 1 по 12 мая собирали ее сок и давали пить больным и слабым людям.

Листья и кора её тоже не бесполезны. Любимое лакомство для коз и овец. Верхний слой коры — береста. Из неё люди научились делать различные поделки.

Загадки для зрителей.

Ведущий:

Пока команды работают над заданием мы с вами отгадаем загадки.

Каждому классу нужно отгадать по две загадки. Каждый правильный ответ принесёт своей команде 1 балл.

Команда 1.

Хотя я сахарной зовусь,Но от дождя я не размокла,Крупна, кругла, сладка на вкус,Узнали вы, кто я?… 

(Свекла)

На сучках висят шары,Посинели от жары. 

(Слива)

Команда 2.

Я длинный и зеленый, вкусен я соленый,Вкусен и сырой. Кто же я такой?(Огурец)В садочке есть плод,Он сладок, как мёд,Румян, как калач,Но не круглый, как мяч, -Он под самой ножкой

Вытянут немножко.

(Груша)

Команда 3.

Прежде чем его мы съели,Все наплакаться успели.

(Лук)
Круглое, румяное,

Я расту на ветке.Любят меня взрослые,И маленькие детки.

(Яблоко) 

Команда 4.

Как на нашей грядке Выросли загадки Сочные да крупные, Вот такие круглые. Летом зеленеют, К осени краснеют.

(Помидоры)

Хоть чернил он не видал,Фиолетовым вдруг стал,И лоснится от похвалОчень важный… 

(Баклажан)

Команда 5.

Он бывает, дети, разный –Желтый, травяной и красный.То он жгучий, то он сладкий,Надо знать его повадки.А на кухне – глава специй!Угадали? Это… 

(Перец)

Кругла да гладка,Откусишь-сладка.Засела крепкоНа грядке… 

(Репка)

Игра 2 «Узнай лекарственные растения»

Ведущий:

Ребята, вы уже много знаете о растениях нашего края. Среди них много лекарственных. Надо только знать и уметь ими пользоваться. Еще давным-давно люди заметили, что все звери лечатся травами. Разные растения помогают от разных болезней. Много лет подряд люди передавали своим потомкам знания о лечебных растениях.

В следующем конкурсе команды покажут нам свои знания о лекарственных травах.

Загадки для команды 1.

1. В поле сестрички стоят,Желтые глазки на солнце глядят,У каждой сестрички –

Белые реснички.

(ромашка)
Ромашка поможет больному при болях в горле и заболеваниях желудка.

Команда 2.

2. Тонкий стебель у дорожки,

На конце его – сережки,На земле лежат листки –Маленькие лопушки.Нам он – как хороший друг

Лечит раны ног и рук.

(подорожник)

Подорожник люди используют с давних пор для заживления ран.

Команда 3.

3. Травка очень душиста,Ароматные листья.Поскорей собирайИ заваривай чай!А найдёшь возле хаты,Называется – …

(мята)

В медицине мяту применяют при простудах, заболеваниях горла, рвоте, головных болях, бессоннице, нервных расстройствах.

Команда 4.

4. Растет зеленый кустик,
Дотронешься-укусит.

(крапива)

Крапива умеет останавливать кровотечения, лечить некоторые болезни. А еще крапиву используют в шампунях для волос.

Команда 5.

5. Выпускает он листыШироченной широты.Держатся на стеблях крепкихСто плодов шершавых, цепких:Если их не обойдёшь –

На себе их все найдёшь.

(лопух)

С помощью лопуха лечат болезни, заживляют раны, укрепляют волосы.

Игра 3 «Укажи лишнее».

В природе много лекарственных трав, но есть и ядовитые. В следующем конкурсе ребята нам покажут знают они опасные растения или нет.

Ваша задача – прочитать названия растений и указать лишнее.

1. Шиповник, зверобой, волчье лыко, земляника. Команда 1.

2. Мать – и мачеха, ландыш, калина, одуванчик. Команда 2.

3. Бузина, календула, пустырник, тысячелистник. Команда 3.

4. Зверобой, вороний глаз, шалфей, валериана. Команда 4.

5. Василёк, донник, женьшень, мышиный горошек. Команда 5.

Игра со зрителями

“Деревья, кустарники, травы”.

Ведущий:

Ребята, я буду называть названия разных растений. Когда буду называть дерево, вы вытягиваете руки вверх, чтобы показать, какие деревья высокие, кустарник – руки разводите в стороны (кусты широкие), травы – топаем ногами (травы низкие). Если речь идёт не о растениях, тогда вы не должны выполнять никаких действий.

(Колокольчик, облепиха, осина, тополь, малина, тимофеевка, кедр, астра, подосиновик, липа, дуб, огурец, смородина, подснежник, комар, берёза).

Игра 4 «Собери комнатное растение».

Ведущий:

С древнейших времен люди цветами украшали свое жилище, одежду, дарили их в качестве подарков. История их возникновения уходит далеко в прошлое и начинается, как свидетельствуют археологические раскопки, 3000 лет назад в Древнем Египте.

Ребята, перед вами фрагменты комнатного растения. Вы должны собрать и сказать его название. Команда, которая полностью выполнит задание поднимает руки.

Команда 1.

герань

Команда 2.

кактус

Команда 3.

фиалка

Команда 4.

фикус

Команда 5.

бегония

Загадки для зрителей.

Ведущий:

Пока команды заняты, мы будем разгадывать загадки о кустарниках.

Тонет куст в цветах махровых,

Словно в облачках лиловых.

В яркий теплый майский день

Глаз наш радует…

(сирень)

Очень густо он растёт,Незаметно он цветёт.А когда приходит лето,Мы едим его конфеты. Не в бумажке, а в скорлупке –Берегите, детки, зубки.

(Орешник.)

Где-то в чаще дремучей,

За оградой колючей,

У заветного местечка

Есть волшебная аптечка:

Там красные таблетки

Развешены на ветке.

(Шиповник.)

Низок да колюч,Сладок да пахуч,Ягоды сорвешь –Всю руку обдерешь.

(Крыжовник)

Две сестры летом зелены,

К осени одна краснеет, 
Другая — чернеет.

(Смородина)

Игра 5 «Продолжи фразу».

Команда 1.

Наука, которая изучает растения, называется….(ботаника)

Команда 2.

Лучше всего на Земле очищают воздух… (растения)

Команда 3.

Природное сообщество, в котором преобладают деревья называется…(лесом)
Команда 4.

Рожь, овёс, пшеница, ячмень – это …(злаки)
Команда 5.
Растения, которые считаются редкими или исчезающими заносят в ….

(Красную книгу)

Ведущий:

– В настоящее время некоторые растения находятся на стадии исчезновения и стали чрезвычайно редкими.

Игра 6 «Готовим блюда».

Ведущий:

– Из каких растений можно приготовить:

Команда 1.

иван-чай

щавель

ромашка

Суп картофель

морковь

сосна

лук

__________________________________________________

Команда 2.

Щавель

Одуванчик

Варенье Репей

малина

крапива

клубника

Соедините стрелками возможные варианты.

Команда 3.

помидоры

груши

Салат сливы

огурцы

облепиха

редис

Соедините стрелками возможные варианты.

Команда 4.

Чеснок

Слива

Морс Ежевика

Пшеница

Кукуруза

Смородина

Соедините стрелками возможные варианты.

Команда 5.

Картофель

перец

Морковь

Винегрет Свёкла

Помидор

Огурец

Лук

крыжовник

Соедините стрелками возможные варианты.

Ведущий:

Пришло время подвести итоги.

(Жури называет количество заработанных очков. Вручаются грамоты.)

Таблица баллов.

Задания	«1»	«2Бманда 2ля а0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000»	«3»	«4»	«5»
Игра 1«Узнай дерево»
Загадки для зрителей
Игра 2 ««Узнай лекарственные растения»
Игра 3 «Укажи лишнее».
Игра 4 «Собери комнатное растение».
Загадки для зрителей.
Игра 5 «Продолжи фразу».
Игра 6 «Готовим блюда».
Итого

За каждый правильный ответ 1 балл.

– На этом наша игра подошла к концу. Спасибо за активную работу.

Источник: https://multiurok.ru/files/poznavatiel-naia-ighra-viktorina-eti-udivitiel-nyi.html

Занимательные факты по теме: Увлекательная викторина для начальной школы “В царстве растений”

Слайд 1

Категория 1 «Такие разные растения» 10 20 30 40 50 Категория 2 «В гостях у деревьев» 10 20 30 40 50 Категория 3 «Цветы» 10 20 30 40 50 Категория 4 «Фрукты и ягоды» 10 20 30 40 50 Категория 5 «Овощи» 10 20 30 40 50

Слайд 2

Вопросы категории 1 «Такие разные растения »

Слайд 3

Самое долговечное дерево. 10 Категория 1

Слайд 4

Дуб 10 Категория 1

Слайд 5

Из него вырастет колос, если его не склюет курочка. 20 Категория 1

Слайд 6

Зерно 20 Категория 1

Слайд 7

Сушеная трава, зимний корм коровы. 30 Категория 1

Слайд 8

Сено 30 Категория 1

Слайд 9

Огород для арбузов и дынь. 40 Категория 1

Слайд 10

Бахча 40 Категория 1

Слайд 11

Самая высокая трава на Земле. 50 Категория 1

Слайд 12

Бамбук 50 Категория 1

Слайд 13

Вопросы категории 2: «В гостях у деревьев »

Слайд 14

Одежда дерева. 10 Категория 2

Слайд 15

Кора 10 Категория 2

Слайд 16

Дерево – символ России. 20 Категория 2

Слайд 17

Береза 20 Категория 2

Слайд 18

Дерево, которое никто не пугает, а оно дрожит. 30 Категория 2

Слайд 19

Осина 30 Категория 2

Слайд 20

Дерево медонос – это … 40 Категория 2

Слайд 21

Липа 40 Категория 2

Слайд 22

Дерево, из которого делают пианино. 50 Категория 2

Слайд 23

Ель 50 Категория 2

Слайд 24

Вопросы категории 3 «Цветы»

Слайд 25

Какому цветку во все времена, все народы отдавали свое предпочтение? 10 Категория 3

Слайд 26

Розе 10 Категория 3

Слайд 27

Какой цветок – символ нашей страны? 20 Категория 3

Слайд 28

Ромашка 20 Категория 3

Слайд 29

Какой цветок стал национальным символом Голландии? 30 Категория 3

Слайд 30

Тюльпан 30 Категория 3

Слайд 31

Семена какого цветка используют в кулинарии? 40 Категория 3

Слайд 32

Семена мака 40 Категория 3

Слайд 33

Какой цветок является символом Японии? 50 Категория 3

Слайд 34

Хризантема 50 Категория 3

Слайд 35

Вопросы категории 4 «Фрукты и ягоды»

Слайд 36

Любимое лакомство медведей. 10 Категория 4

Слайд 37

Малина 10 Категория 4

Слайд 38

Самая большая ягода. 20 Категория 4

Слайд 39

Арбуз 20 Категория 4

Слайд 40

Ягода, получившая название из-за темно-синего, почти черного цвета. 30 Категория 4

Слайд 41

Черника 30 Категория 4

Слайд 42

Самый нежный фрукт. 40 Категория 4

Слайд 43

Персик 40 Категория 4

Слайд 44

Самая кислая ягода. 50 Категория 4

Слайд 45

Клюква 50 Категория 4

Слайд 46

Вопросы категории 5 «Овощи »

Слайд 47

Место, где растут овощи. 10 Категория 5

Слайд 48

Огород 10 Категория 5

Слайд 49

Из него делают кетчуп. 20 Категория 5

Слайд 50

Помидор 20 Категория 5

Слайд 51

Родственница арбузов и дынь, плоды которой самые большие из всех овощей. 30 Категория 5

Слайд 52

Тыква 30 Категория 5

Слайд 53

Родина помидора. 40 Категория 5

Слайд 54

Америка 40 Категория 5

Слайд 55

Овощ, в котором содержится много витамина А. 50 Категория 5

Слайд 56

Морковь 50 Категория 5

Слайд 57

Викторину подготовила учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 2088 « Грайвороново » Кузина Елена Беньяминовна «В царстве растений» Использованы материалы из книги «Викторины, конкурсы, кроссворды для начальной школы». Авторы: Л. Л. Сушинскас , Н. А. Шевердина . Изд-во: Феникс, 2013

Источник: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/raznoe/2014/08/10/uvlekatelnaya-viktorina-dlya-nachalnoy-shkoly-v-tsarstve

Викторина “Удивительные растения”

Викторина «Удивительные растения»

1. Из чего растения «производят» питательные вещества, используя для этого энергию солнечного света? (Углекислый газ и вода).

2. Эти растения распространены везде: в пресной воде и во влажной почве, на камнях и коре деревьев, но наибольшее их разнообразие встречается в морях. Назовите эти растения. (Водоросли).

3. Назовите растения, произошедшие от зелёных водорослей, которые первые освоились на суше. (Мхи).

4. По старинному поверью это растение цветёт в ночь на Ивана Купалу, и тому, кто найдёт чудесный цветок, откроются тайны кладов. Но на самом деле это растение не цветёт. Назовите это растение. (Папоротник).

5. Назовите единственное хвойное растение, у которого осенью хвоинки желтеют и осыпаются. (Лиственница).

6. Назовите самые крошечные растения на Земле. (Ряска маленькая, вольфия бескорневая).

7. На звание самых высоких деревьев претендуют два растения. Их высота может достигать 120 м. Назовите их. (Американские секвойи, австралийские эвкалипты).

8. Некоторые деревца имеют возраст 47000 лет. Назовите дерево долгожитель. (Сосна остистая).

9. С античных времён отварами из соцветий этого растения лечили различные воспаления, и до сих пор она считается одной из самых востребованных лекарственных трав. Часто растёт как сорняк. Что это за растение? (Ромашка аптечная).

10. Это растение возделывают около 9000 лет и до сих пор оно «кормит» более половины населения Земли. Назовите растение. (Рис).

11. В тропических лесах острова Суматра растёт это растение, знаменитое самыми большими в мире цветками. Они достигают размера автомобильного колеса. О каком растении идёт речь? (Раффлезия Арнрльди).

12. Капельки на ресничках листа этого растения напоминают росу, откуда и пошло название этого растения. Что это за растение? (Росянка).

13. В бассейне реки Амазонки растёт знаменитый сородич кувшинки с роскошными розовыми цветками и плавучими листьями диаметром до 2 м. Как называется это растение? (Виктория амазонская или виктория регия).

14. Из древесных растений в тундре могут выжить лишь низкорослые кустарнички, которые зимой целиком укрыты снегом. Назовите самое маленькое древесное растение на свете, растущее в тундре. (Полярная ива).

15. Это растение заслужило своё название. Их цветки, похожие на серебристо-белые колокольчики, порой распускаются прямо посреди ноздреватого мартовского снега. Как называется это растение? (Подснежник).

16. У этих растений от листьев остались лишь одни черешки, превратившиеся в острые колючки. Стебли – зелёные мясистые. О каком растении идёт речь? (Кактус).

17. Плоды этого растения при малейшем прикосновении взрываются, обливая нарушителя спокойствия струёй из липкого сока и семян. Как называется это растение? («Бешеный огурец»).

18. Плод этого растения может путешествовать по волнам несколько месяцев. О каком растении идёт речь? (Кокосовая пальма).

Источник: https://kopilkaurokov.ru/nachalniyeKlassi/prochee/viktorina_udivitiel_nyie_rastieniia

Викторина о растениях «Своя игра» – презентация

1 Викторина «Своя игра» Растения

2 Вопросы Строение растения Удивительные растения Флордизайн Комнатные растения

3 Строение растения 1 Из этой элементарной единицы живого состоят не только организмы растений, но и всех остальных живых организмов

4 Клетка

5 Строение растения 2 В клетках растений содержатся пластиды с веществом, придающим зеленый цвет. Как называется это вещество?

6 Хлорофилл

7 Строение растения 3 Хлорофилл необходим для процесса образования органических веществ из неорганических на свету. Как называется этот процесс?

8 Фотосинтез

9 Строение растения 4 Лист, стебель, корень, побег, цветок – всё это…

10 Органы растения

11 Строение растения 5 Назовите два типа строения корневой системы

12 Стержневая и мочковатая

13 Удивительные растения 1 Как называются растения, обитающие в тропических лесах и растущие на стволах деревьев?

14 Эпифиты

15 Удивительные растения 2 Как называются растения, приспособившиеся к жизни в условиях недостатка воды?

16 Суккуленты

17 Удивительные растения 3 Эти растения чаще всего не имеют листьев и питаются за счет соков другого растения, поселяясь на нём.

18 Растения-паразиты

19 Удивительные растения 4 Эти растения из-за недостатка питательных веществ приспособились ловить и переваривать насекомых и мелких животных.

20 Хищные растения

21 Удивительные растения 5 Это растение имеет самый большой в мире цветок

22 Раффлезия Арнольди

23 Флордизайн 1 Перечислите три вида ёмкостей для посадки растения

24 Горшок, кашпо, цветочница.

25 Флордизайн 2 Перечислите все возможные варианты расположения растения в помещении.

26 На полу, на стене, на подоконнике, на подставке, в подвесной корзине на потолке.

27 Флордизайн 3 Растение располагают ТАК потому что оно притягивает взгляд, является фокусной точкой в помещении.

28 Одиночное расположение

29 Флордизайн 4 Так называется композиция из нескольких растений, расположенных в одном контейнере.

30 Комнатный садик

31 Флордизайн 5 Так называется композиция из нескольких растений, находящихся в отдельных горшках

32 Горшечная группа

33 Комнатные растения 1 Как называются растения, имеющие красивые декоративные листья?

34 Декоративнолиственные

35 Комнатные растения 2 Так называются растения, обладающие красивыми, притягивающими взгляд цветками.

36 Декоративноцветущие

37 Комнатные растения 3 Как называются растения, обладающие длинными, свисающими стеблями или листьями, которые лучше располагать в подвесной корзине или на подставке?

38 Ампельные

39 Комнатные растения 4 Эти растения, относящиеся к суккулентам, имеют видоизменённые листья в виде колючек.

40 Кактусы

41 Комнатные растения 5 Это растение с огромными резными листьями прозвали «тропической плаксой», за то, что перед дождём на её листьях появляются капельки воды.

42 Монстера

43 Молодцы! Вы успешно справились!!!

Источник: http://www.myshared.ru/slide/74351

Викторина «Узнай растение»

«Экология –

наш общий дом»

Работу выполнила

учитель начальных классов

Завгородняя Ж.В.

Воспитательное занятие на тему

«Экология – наш общий дом»

Цели:

• расширение кругозора детей, их знаний по окружающему миру;
• раскрыть важность рационального использования и охраны окружающей природы;
• воспитание экологической культуры, бережного отношения к окружающей природе, желание заботиться о ней;
• воспитание чувства ответственности за свои поступки по отношению к объектам природы;

Оборудование:компьютер и проектор, глобус,

Подготовительная работа:

стихотворения, внесённые в сценарий, необходимо заранее предложить ребятам выучить наизусть, подготовить отдельно ствол для дерева, листья с надписями для памятки.

Ход занятия:

2 СЛАЙД

Работа с глобусом.

3 СЛАЙД

Воспитатель:Земля – это планета, на которой мы живем. Это – наш дом. Она покрыта лесами и лугами, морями и реками. Её населяют рыбы, насекомые, птицы, звери.

Есть на земле огромный дом. Под крышей голубой.Живут в нём солнце, дождь и гром,Лес и морской прибой.Живут в нём птицы и цветы,Весенний звон ручья,Живёшь в том светлом доме ТЫИ все твои друзья.Куда б дороги не вели,Всегда ты будешь в нём.

ПРИРОДОЮ родной земли,Зовётся этот дом. – Дорогие ребята, сегодня мы с вами побываем в удивительном мире природы. Побываем в гостях у животных, заглянем в царство растений, царство лесов. Вас ждут интересные вопросы и весёлые игры.

4 СЛАЙД

«Царство растений».

Нашу Землю называют Зелёной Планетой. Кто подарил ей зелёный наряд?Деревья и травы, цветы и кустарники. Они всюду вокруг нас. На крайнем севере и в жаркой пустыне. Высоко в горах, в лесу, на лугу и у самой воды. Тысячи видов, сотни тысяч названий.

И так «Царство РАСТЕНИЙ».Когда ты идешь по тропинке лесной, Вопросы тебя обгоняют гурьбой. Одно «почему?» меж деревьями мчится, Летит по пятам за неведомой птицей. Другое – пчелою забралось в цветок, А третье – лягушкою скок в ручеек.

«Что?» мышкой шныряет под листьями в норах, «Кто?» ищет в кустах притаившийся шорох Сидит «отчего?» на зеленом листке. «Куда?» полетело верхом на жуке. «Зачем?» вслед за ящеркой влезло на пень.

Вопрос за вопросом, и так – целый день!Мы с вами, друзья, по тропинке идем Ответы искать под зеленым шатром.

5 СЛАЙД

Викторина «Узнай растение».

6 СЛАЙД – 11 СЛАЙД

Из него плетут весенние венки, а когда он отцветает – разлетается на все стороны света. (Одуванчик).

Какие деревья называют вечнозелеными? (Ель, сосну). Почему?

Какое дерево с белой корой? (Береза).

На этом цветке любят гадать влюблённые девушки. (Ромашка).

Это самый первый цветок, появляющийся из под снега. (Подснежник).

Какой цветок называют – царицей цветов? (Роза).

– Молодцы, ребята!

12 СЛАЙД – 22 СЛАЙД

Викторина «Знатоки природы»

Задание: замени фразу одним словом. (Текст заданий читает воспитатель)

Заповедное место, где оберегаются и сохраняются редкие и ценные растения, животные, уникальные участки природы, культурные ценности. ЗАПОВЕДНИК

Наука об отношениях растительных и животных организмов друг к другу и к окружающей среде. ЭКОЛОГИЯ

Книга, в которую занесены редкие и исчезающие животные, растения и грибы, нуждающиеся в защите и охране. КРАСНАЯ

Хвойное дерево с мягкой опадающей на зиму хвоей.ЛИСТВЕННИЦА

Лиственное дерево с белой корой и сердцевидными листьями, символ России. БЕРЁЗА

Самые красивые насекомые. Хрупкие и прекрасные создания, превращающиеся из гусеницы в обворожительное крылатое существо. БАБОЧКИ

Большая болотная птица с длинными ногами и длинной шеей. символ надежды и удачи, вдохновляющая людей на самые прекрасные произведения искусства на протяжении долгих веков. ЖУРАВЛЬ

Птица, выводящая птенцов зимой. КЛЁСТ

Зверёк, уничтожающий насекомых-вредителей, особенно личинок майского жука, приносящий большую пользу сельскому хозяйству. БАРСУК

Русского писатель, большой любитель природы. Его известные рассказы: «Двойной след», «Выскочка», «Разговор птиц и зверей», «Рассказы охотника», «Лесной хозяин» и др. М. ПРИШВИН

23 СЛАЙД

Физкультминутка-игра «Да, нет»

Правила игры: если вы согласны с утверждением, то хлопните в ладоши над головой, если – нет, то присядьте.

• Я убиваю насекомых.
• Я закрываю водопроводный кран, пока чищу зубы.
• Я не выключаю свет, выходя из комнаты.
• Мне не нравится запах выхлопных газов.
• Я мусорю на улице.
• Видя насекомое в своей комнате, я выпускаю его на волю, вместо того, чтобы убить.
• Используя бумагу в работе, трачу её попусту, не экономно.
• Планета Земля – наш общий дом.
• Охрана природы приносит пользу.

24 СЛАЙД

«Царство животных»

Лес – это большой дом, где по соседству живут самые разные растения и животные. Они не только живут вместе, но и нужны друг другу.

25 СЛАЙД

Игра «Узнавай-ка»

(слова-перевёртыши, название птиц и животных)

Правила игры: необходимо прочитать название птицы и животного, если Вы прочитаете правильно, то увидите его фотографию и услышите стихотворение-загадку о нём.

конороваж фарижйеволос акшимакшукук ырбоблетяд нолсчарг арбок1. Высоко под облаками,Над полями и лугами,Словно выпорхнув спросонок,Песнь заводит … (конороваж)2.Он весной поет красиво,Звонко, весело, игриво!Угадай-ка поскорей,Что за птичка? … (йеволос)3.

Кто в лесу у нас гадаетИ про жизнь твою все знает?Прокукует, подсчитаешь,Сколько жить тебе узнаешь!Птичка, серая подружка,А зовут ее … (акшукук)4. Тук-тук-тук с утра весь день.Как стучать ему не лень?Может, он немного спятил?- Тук-тук-тук, – в ответ нам … (летяд)5.

Солнце греет у порогаИ растаяли сугробы,Потекли рекой ручьи,Прилетели к нам … (ичарг)

Животные

1.Ты узнать меня сумей-ка,Я – лошадка с длинной шейкой.Ты, дружок, конечно, прав,Понял ты, что я… (фариж)2.На поляночку веснойПрибыл весь народ лесной -Вышел из норы зайчишка,Из берлоги вылез… (акшим)3.Не нужны нам топоры,Мы строители – … (ырбоб)4.Ты меня не назовешьСлишком ласковой и доброй.Никогда меня не трожь,Я – змея, большая… (арбок)5.Слышите могучий топот?Видите длиннющий хобот?Это не волшебный сон!Это африканский… (нолс)

26 СЛАЙД – 38 СЛАЙД

«Звуки леса»

– Ребята, угадайте, чей это голос?

39 СЛАЙД

Воспитатель: Чтобы беречь и защитить планету Земля, не обязательно быть бедным или богатым, высоким или низким, учёным или простым рабочим, взрослым или ребёнком. Нужно только прислушаться к голосу своего сердца.

Будущее благополучие и процветание нашей планеты Земля в Ваших руках дорогие ребята!

Экологические правила. Дерево с листиками.

ВОСПИТАТЕЛЬ: Ребята! В июне 1980 года в нашей стране приняты законы об охране природы.

– Как мы можем помочь природе? Давайте составим правила «Помощь природе».

Учащиеся получают заранее приготовленные памятки-правила «помощь природе», оформленные на бумаге в виде кленового листа, читают их вслух.

Памятка – правила «Помощь природе»

1. Не разоряй муравейников.2. Не спугивай птиц с гнезда, не разоряй гнезд, не лови птенцов, не нарушай маскировку гнезда; 3. Подкармливай птиц зимой, а весной делай скворечники.4. Не рви цветов, не ломай ветки деревьев, не делай на коре надрезы: в них могут поселиться споры грибов-трутовиков, разрушающих деревья.5. Расчищай лес от сушняка: он убежище для различных вредителей.6. Не засоряй мусором водоемы.7. Участвуй в посадке и охране зеленых насаждений. 8. Не повреди грибницы, собирая грибы. Помни, что грибы нужны не только нам, но и кустарникам, и деревьям, и животным. 9. Не трогай и ядовитые грибы.10. Не шуми в лесу.11. Не пугай животных. 12. Оберегай шмелей, пчел, бабочек: все они опылители цветов, а их гусеницы поедают сорняки. 13. Подкармливай солью лосей и других животных.14. Не разводи костров в лесу. Не оставляй мусор после себя.

40 СЛАЙД

Подведём итог (вопросы появляются на слайде по щелчку мыши в поле слайда)

• Кто был в лесу, на лугу, на реке, у моря, у родника? Что вы видели вокруг себя?
• Что даёт человеку природа?
• Какое место занимает человек в природе?
• Что помогает изучать человеку природу?
• Изменится ли что нибудь на Земле, если отменить природу?
• А что мы с Вами можем сделать в деле защиты окружающей среды?

Не разоряй муравейников.	Не повреди грибницы, собирая грибы. Помни, что грибы нужны не только нам, но и кустарникам, и деревьям, и животным.
Не спугивай птиц с гнезда, не разоряй гнезд, не лови птенцов, не нарушай маскировку гнезда.	Не трогай и ядовитые грибы.
Подкармливай птиц зимой, а весной делай скворечники.	Не шуми в лесу.
Не рви цветов, не ломай ветки деревьев, не делай на коре надрезы.	Не пугай животных.
Расчищай лес от сушняка: он убежище для различных вредителей.	Оберегай шмелей, пчел, бабочек: все они опылители цветов, а их гусеницы поедают сорняки.
Не засоряй мусором водоемы.	Подкармливай солью лосей и других животных.
Участвуй в посадке и охране зеленых насаждений.	Не разводи костров в лесу. Не оставляй мусор после себя.

Источник: http://eco.na5bal.ru/eco/3548/index.html

Викторины для детей 7 — 10 лет «Разноцветные вопросы»

Название: «Разноцветные вопросы»
Номинация: Внеурочная работа , Викторины, 7-10 лет, начальная школа
Автор: Костышена Светлана Николаевна Должность: учитель высшей квалификационной категории Место работы: ГКОУКО «Сосенская школа — интернат»

Месторасположение: город Сосенский , Козельский район, Калужская область

Занимательная викторина «Разноцветные вопросы»

А) 7

Б) 6

В) 8

2. Какого цвета нет на флаге России?

А) белый

Б красный

В) желтый

А) розовый

Б) голубой

В) белый

1. Что у белого медведя черное?

А) нос

Б) уши

В) хвост

1. Какая из перечисленных ягод синего цвета?

А) брусника

Б) малина

В) голубика

Также интересная викторина для детей 4 класса: Викторина для 4 класса начальной школы «Телевизор»

1. Что случится с картофелем, долго пролежавшим на солнце?

А) почернеет

Б) позеленеет

В) покраснеет

1. Какого цвета грибы лисички?

А) оранжевый

Б) белый

В) коричневый

1. Какой свет загорается на светофоре, когда идти (ехать) нельзя?

А) желтый

Б) зеленый

В) красный

1. В каком городе жили Незнайка и его друзья?

А) Волшебном

Б) Цветочном

В) Изумрудном

10.Кто клевал золотые яблоки в сказке «Иван Царевич и Серый волк» ?

А) Жар-птица

Б) Черный ворон

В) Царевна – лягушка

1. У какого дерева белый ствол?

А) дуб

Б) береза

В) рябина

1. У какой птицы желтая грудка?

А) синица

Б) снегирь

В) воробей

1. Кто автор сказки о золотом петушке?

А) Л. Н. Толстой

Б) А. С. Пушкин

В) Шарль Перро

1. В каком городе находится Красная площадь?

А) Москва

Б) Санкт — Петербург

В) Пермь

1. Какой цвет получится, если смешать красный и синий цвета?

А) Фиолетовый

Б) черный

В) коричневый

1. Какой цвет раздражает быка?

А) красный

Б) желтый

В) черный

1. В какую книгу заносят исчезающие виды животных и растений?

А) Редкая

Б) Красная

В) Зеленая

1. Ящик какого цвета выносят в передаче «Поле Чудес» при выпадении сектора «приз»?

А) Черный

Б) красный

В) зеленый

1. Какого цвета Нолик, герой мультфильма про фиксиков?

А) зеленый

Б) красный

В) голубой

1. Какого цвета нет в радуге?

А) белый

Б) фиолетовый

В) желтый

1. Квадрат какого цвета прославил художника Малевича?

А) белый

Б) черный

В) прозрачный

1. Какого героя нет в сказке про Красную Шапочку?

А) волк

Б) дровосек

В) дедушка

1. Назовите белое время года?

А) весна

Б) зима

В) лето

1. Борода какого необычного цвета была у злодея в сказке Шарля Перро?

А) зеленая

Б) синяя

В)фиолетовая

25. Какого цвета была юбка девочки в стихотворении А. Барто «Любочка»

А) беленькая

Б) красненькая

В) синенькая

1. Назовите птицу, которая гордится своим цветным хвостом

А) гусь

Б) павлин

В) орел

Ответы занимательной викторины

1. А
2. В
3. Б
4. А
5. В
6. Б
7. А
8. В
9. Б
10. А
11. Б
12. А
13. Б
14. А
15. А
16. А
17. Б
18. А
19. В
20. А
21. Б
22. В
23. Б
24. Б
25. В
26. Б

Источник: http://portal2011.com/viktoriny-dlya-detej-let-raznotsvetnye-voprosy/

Тест на

растений — SmartClass4Kids

Части викторины

0 из 15 вопросов завершено

Вопросы:

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15

Информация

Готовы принять участие в викторине «Части листа»…
Узнайте о частях листа, функциях и типах листьев.
Удачи !!!!!

Вы уже проходили викторину раньше. Следовательно, вы не можете запустить его снова.

Вы должны войти или зарегистрироваться, чтобы начать викторину.

Вы должны пройти следующую викторину, чтобы начать эту викторину:

1. 1
2. 2
3. 3
4. 4
5. 5
6. 6
7. 7
8. 8
9. 9
10. 10
11. 11
12. 12
13. 13
14. 14
15. 15

растений — мы любим викторины

Садоводство становится все более популярным хобби. Эти занятия не только весело проводить в одиночку, но и дают отличную возможность научить ваших детей основным жизненным навыкам. Ниже приведен список из 35 вопросов викторины по садоводству и ответов на них, чтобы проверить свои знания.

Викторина по садоводству Вопросы и ответы

---

1. Что из перечисленного НЕ является преимуществом использования мульчи?

A. Чтобы почва оставалась прохладной

B. Чтобы предотвратить появление сорняков

C. Чтобы высушить влажную почву

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C.Для просушивания влажной почвы

---

2. «Чудо Вильсона» — это сорт какого орехового дерева?

A. Грецкий орех

B. Фундук

C. Каштан

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A. Грецкий орех

---

3. Что из перечисленного не является зимним овощем?

A. Помидор

B. Пастернак

C. Лук-порей

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A. Помидор

---

4. Что из перечисленного является теневым растением?

А.Пион

B. Папоротник

C. Лилейник

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. Папоротник

---

5. Какую часть хрена можно использовать для приготовления соуса?

A. Корень

B. Цветок

C. Листья

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A. Корень

---

6. Как долго семена могут оставаться в состоянии покоя в земле?

A. Несколько дней

B. Несколько месяцев

C. Несколько лет

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C.Несколько лет

---

7. Какой из следующих химических элементов не входит в число основных ингредиентов большинства удобрений?

A. Калий

B. Кислород

C. Фосфор

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. Кислород

---

8. Когда лучше всего выращивать чеснок?

A. 4 недели после промерзания земли

B. 4 недели до промерзания земли

C. 4 недели после начала лета

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B.4 недели до того, как земля замерзнет

---

9. Какие из следующих насекомых часто считаются вредителями, поскольку они наносят ущерб и питаются садовыми растениями?

A. Кузнечики

B. Шмели

C. Божьи коровки

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A. Кузнечики

---

10. Какой из следующих продуктов не относится к семейству розовых?

A. Малина

B. Яблоки

C. Виноград

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C.Виноград

---

11. Какой термин используется для растения, которое может расти в течение многих сезонов не менее 2 лет?

A. Однолетние растения

B. Двухлетние растения

C. Многолетние растения

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Многолетние растения

---

12. Что из следующего является многолетним растением?

A. Арбуз

B. Клубника

C. Кукуруза

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B.Клубника

---

13. Какие из следующих питательных веществ растения не получают непосредственно из почвы?

A. Углерод

B. Азот

C. Калий

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A. Углерод

---

14. Какой технический термин мы используем для посева семян?

A. Xeriscaping

B. Прорастание

C. Посев

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Посев

---

15.Что мы можем знать, когда деревья магнолии полностью цветут?

A. Земля плодородная

B. Погода меняет климат

C. Сейчас весна

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Это весна

---

16. Какая польза севооборота в овощеводстве?

A. Для сохранения плодородия почвы

B. Для перемещения более крупных растений

C. Для распределения влаги

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A.Для сохранения плодородия почвы

---

17. Что из следующего не является основным типом почвы?

A. Глина

B. Ил

C. Ясень

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Ясень

---

18. Какой из следующих методов лучше всего сажает помидоры?

A. Засыпать корни почвой

B. Закопать их глубоко в почву

C. Чтобы посадить корни поверх почвы

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B.Закопать их глубоко в почву

---

19. Как лучше всего защитить саженцы от заморозков ранней весной?

A. Использовать репелленты от мороза

B. Накрывать их на ночь морозным покрывалом и снимать днем ​​

C. Использовать обогреватель ночью

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B . . Накрыть их на ночь морозным покрывалом и снять днем ​​

---

20. Какова основная причина гнили соцветий, довольно распространенной проблемы в садоводстве?

А.Холодные условия

B. Нехватка воды

C. Дисбаланс кальция

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Дисбаланс кальция

---

21. Какой наиболее подходящий уровень pH почвы для большинства овощей в саду ?

A. Примерно от 3,5 до 4,5

B. Примерно от 6 до 7

C. Примерно от 9 до 10

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. Примерно от 6 до 7

---

22. Какой из Следующие культуры не являются хорошим компаньоном для стручковой фасоли?

А.Брюссельская капуста

B. Огурцы

C. Лук

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Лук

---

23. Выдержанный компост обычно является лучшим вариантом для овощных садов. Что из перечисленного не является особенностью выдержанного компоста?

A. Влажный

B. Крошечный

C. Сухой

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Сухой

---

24. Что мы можем добавить в садовую почву, чтобы повысить пахоту, снизить уровень pH , предотвратить болезни и улучшить азот?

А.Гравий

B. Кофейная гуща

C. Апельсиновая корка

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. Кофейная гуща

---

25. Что из перечисленного не является преимуществом садоводства в квадратных футах?

A. Чтобы иметь больше вариантов размещения

B. Чтобы растения росли быстрее

C. Чтобы уменьшить количество сорняков

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. Чтобы растения росли быстрее

---

26 . Как садовники могут эффективно контролировать улиток?

А.Использовать гранулы улиток

B. Спрей-уксус

C. Посадить базилик

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A. Использовать гранулы улиток

---

27. В какой современной стране мы можем найти Висячие сады Вавилона, одно из семи чудес древнего мира?

A. Иран

B. Ирак

C. Сирия

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. Ирак

---

28. Какое растение первоначально называлось «яблоком любви»?

А.Картофель

B. Огурцы

C. Помидоры

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Помидоры

---

29. Каковы основные характеристики лиственных деревьев?

A. Их листья остаются функциональными и зелеными в течение зимы

B. Они сбрасывают листья осенью

C. Они могут обеспечивать высокие температуры

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. осенние листья

---

30.В зависимости от уровня pH почвы можно разделить на щелочные, кислые и…

A. Нейтральные

B. Нормальные

C. Белые

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A. Нейтральные

---

31. Бонсай — это искусство создания небольших деревьев, имитирующих форму деревьев в реальной жизни. Из какой страны он?

A. Япония

B. Индия

C. Вьетнам

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A.Япония

---

32. Недостаток какого элемента может привести к пожелтению листьев?

A. Кальций

B. Фосфор

C. Железо

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Железо

---

33. Какие из следующих птиц могут помочь опылять цветы?

A. Scarlet Robin

B. Grey Fantail

C. Hummingbird

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: C. Hummingbird

---

34.Как мы называем практику обрезки веток и листвы кустарников или деревьев для получения четко очерченных форм?

A. Пермакультура

B. Топиарий

C. Гидропоника

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: B. Топиарий

---

35.

Что является главной особенностью водного сада?

A. Для выращивания растений, приспособленных для прудов и бассейнов

B. Чтобы добавить пруды или бассейны к существующему саду

C. Чтобы использовать больше воды для выращивания растений

Щелкните, чтобы увидеть правильный ответ

Ответ: A.Выращивать растения, адаптированные для прудов и бассейнов

---

Мы надеемся, что вы хорошо повеселитесь и узнаете некоторые интересные факты из этих вопросов и ответов викторины по садоводству. Чтобы узнать больше, обязательно ознакомьтесь со следующей викториной о цветах.

Викторина по науке о растениях и животных Вопросы и ответы

Вопросы викторины по науке
о растениях и животных.

Какая любимая еда гигантской панды?
A: Побеги бамбука.

Какие листья предпочитает есть тутовый шелкопряд?
A: Шелковица.

Какова примерно длина шеи жирафа?
A: 3 метра.

Что за животное — мартышка?
A: Американская обезьяна.

У какого растения есть цветы, но нет настоящих листьев?
A: Кактус.

Как называются животные, которые едят и мясо, и растительный материал?
A: Всеядные.

Какие нелетающие морские птицы южного полушария обитают?
лежбища?
A: Пингвины.

К каким видам десятиногих относятся разновидности, называемые «скрипач», «паук» и
«отшельник»?
A: Краб.

Как называется сезонное путешествие многих животных
в районы дальнего кормления?
A: Миграция.

Какой пищеварительный орган хорошо развит у травоядных, питающихся травой,
но рудиментарен только у людей?
A: Приложение.

Какие птицы могут летать задом наперед?
A: Колибри.

В какой части клетки осуществляется фотосинтез?
A: Хлоропласт.

Как называется защитный наружный слой деревьев?
A: Кора.

Какая жидкость нужна растениям для фотосинтеза?
A: Вода.

Какое животное на двух ногах самое быстрое?
A: Страус.

Какой зеленый пигмент используется растениями для улавливания солнечного света?
A: Хлорофилл.

Как называют детенышей летучих мышей?
A: Щенки.

У какого растения есть цветы, но нет настоящих листьев?
A: Кактус.

Как называется личинка жабы?
A: Головастик.

Какую птицу из семейства кукушек часто можно увидеть лихой?
вдоль автомагистралей юга США и Мексики… отсюда его название?
A: Roadrunner.

То, что растет как паразиты и сапротрофы, не содержит хлорофилла и
размножаются с помощью спор?
A: Грибы.

Почему у рыб есть жабры?
A: для поглощения кислорода.

Какое животное может двигаться с помощью водометного двигателя?
A: Осьминог.

Какая кислота в больших количествах вырабатывается лимонными деревьями?
A: лимонная кислота.

Как называется изучение птиц?
A: Орнитология.

Как называют микроскопические растения, встречающиеся в большом количестве
в реках, озерах и океанах?
A: Водоросли.

Из них рептилий всего два вида, один из которых обитает в
Миссисипи и другие в Китае?
A: Аллигатор.

Какие ночные пасущиеся травоядные животные Австралии, Тасмании,
и Новая Гвинея?
A: Кенгуру.

Какие водоросли вырастают до 100 метров в длину и выращиваются на фермах?
для его альгинатов?
A: Келп.

Где бы вы нашли нижнюю челюсть у животного?
A: Череп.

У каких позвоночных скелет состоит из хряща, а не кости?
A: Акулы.

Какое европейское дерево живет дольше всех?
А: Ю.

Как называется бобровый дом?
A: Домик.

Какая ткань переносит сахарный сок по всему растению?
A: Флоэма.

Какие клетки образуют средний слой листьев растений?
A: Мезофилл.

Как долго длится период беременности утконоса с утконосом?
A: Его нет.

Какая птица-антипод является самым большим членом семейства зимородков?
A: Кукабарра.

Какие микроскопические организмы составляют основу морских и пресноводных
пищевые цепи?
A: Планктон.

Какая птица ест, перевернув голову и держа клюв
горизонтально под водой?
A: Фламинго.

Где у позвоночного можно найти белок миоглобин?
A: Мышечная ткань.

Какой язык у окапи?
A: цепкий.

Что едят усатые киты?
A: Криль.

Как называется орган, запасающий пищу у многих птиц?
A: Урожай.

Какое вещество является наиболее распространенным в царстве растений, которого нет?
млекопитающее производит фермент для переваривания?
A: Целлюлоза.

The Ultimate Plants: викторины по викторинам

Растения для еды, растения для медицины — растения просто потому, что растения красиво выглядят! Проверьте свои навыки викторины с растениями, задав эти вопросы-викторины!

растений!

1/15

Что такое арахис?

Тип ореха Технически разновидность фасоли Сорт фруктов На самом деле никто не знает 2/15

85% растений находится… где? Подсказка — это может быть не там, где вы ожидаете!

В тропических лесах В океанах В Африке В космосе 3/15

Откуда растения получают пищу?

Земля Солнце Солнце, земля, а иногда и животные Они заказывают еду на вынос 15 апреля

Клубника, персики, яблоки и абрикосы относятся к тому же семейству растений, что и розы.Правда или ложь?

Правда! Ложь! 5/15

Как долго могут жить дубы?

100 лет 500 лет 1000 лет 4000 лет 6/15

80% первоначальных лесов Земли были уничтожены.

Правда или ложь? Грустно, но правда Печально, но ложно 15.07

@neonpandamx | giphy

Самое быстрорастущее растение в мире — это бамбук, который настолько быстр, что можно буквально наблюдать, как он становится больше. Этот бамбук вырастает на 91 см в… Какую длину?

Час День 2 дня Неделя 15 августа

Растения распространяют свои семена множеством разных способов.Но что из этого мы только что придумали?

Плывя по ветру Плавая их по воде Заставляя их застревать на шерсти животных или лапах насекомых. Продавая их за дополнительный солнечный свет 15 сентября

Что из этого НЕ является настоящим растением?

Американская скунсовая капуста Чихалка Колбаса Нумибийский гудящий папоротник 10/15

Грибы — это растения.Правда или ложь?

Правда! Они просто выглядят немного странно. Неверно, они на самом деле ближе к животным, чем к растениям 15 ноября

Мох — это растение.

Да, это Нет, это не так 15 декабря

@foodnetworkca | giphy

Из чего сделан шоколад?

Тип ореха Сорт фасоли Тип листа Тип насекомого 13/15

Откуда почти все кактусы родом?

Северная или Южная Америка Африке Китай Садовые центры 14/15

Люди используют 70 000 растений в качестве лекарств, но только 30 для почти всей нашей еды.Правда или ложь?

Достаточно безумно, чтобы быть правдой Всего 30? Пфффф! Ложь! 15/15

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЙ ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ ВОПРОС! У какого растения такие листья? Подсказка — это тоже женское имя.

Бегония Папоротник Трава Мэри

EEK! О нет.Это растение-змея, похоже, не очень обрадовалось этому счету!

Не так уж плохо! Это змеиное растение видело лучше — попробуйте еще одну викторину?

Молодец! Это змеиное растение очень впечатляющее! Сможете ли вы побить этот результат в другой викторине?

Потрясающе! Это змеиное растение не может поверить своим глазам! ВЫСОКИЙ ШКОЛЬНИК!

Пройдите тест еще раз!

Викторина о растениях | HowStuffWorks

Автор: Дастин Дирман

7-минутная викторина

Изображение: фотограф DuKai / Moment / Getty Images

Об этой викторине

Хотите, у вас есть зеленые большие пальцы рук? Думаете, вы знаете все, что нужно знать о растительной жизни, которая нас окружает? Мы все ценим наши растения, независимо от того, выращиваем ли мы их сами или просто наслаждаемся определенными районами города, потому что они очень зеленые и пышные. Однако когда дело доходит до растений, это намного больше, чем кажется на первый взгляд. Эти природные красоты являются частью невероятно разнообразной и сложной экосистемы, и, осознаете ли вы это или нет, они помогают нам выжить!

Приступая к этой викторине, подумайте, насколько на самом деле уникальны все виды или категории растений. Подумайте о том, насколько сильно роза функционирует по сравнению с венерианской мухоловкой или что значит быть однолетним или многолетним растением для продолжительности жизни этого организма.Подумайте о более широкой картине и о том, что эти растения на самом деле делают друг для друга и для всего животного мира.

Неважно, изучаете ли вы садоводство или только начинаете заниматься домашним садоводом, мир растений великолепен и полон интересных фактов. Посмотрим, как много ты знаешь о наших зеленых друзьях! Даже если вы не добьетесь успеха с первой попытки, вы определенно уйдете с некоторыми новыми знаниями, которые принесут вам пользу в дальнейшем.

Читать далее

Прокрутите, чтобы начать тест

1. Водород, нитрат, фосфор

   Азот, фосфор и калий

2. Магний, калий и кислород

   Кальций, азот и сера

Когда мы говорим о питательных веществах, в которых нуждается растение, мы говорим о питательных веществах, содержащихся в почве, в которой находится растение. В данном случае эти питательные вещества — азот, фосфор и калий. Другие, которые очень полезны, включают кальций, магний и серу.

TRIVIA

Можете ли вы идентифицировать эти растения по их листьям?

7-минутная викторина
7 мин.

TRIVIA

Тест по идентификации листьев деревьев

7-минутная викторина
7 мин.

TRIVIA

Можете ли вы определить эти 40 обычных растений за пять минут?

7-минутная викторина
7 мин.

TRIVIA

Можете ли вы определить эти цветы, которые растут из луковиц?

6-минутная викторина
6 мин.

ЛИЧНОСТЬ

Какая у вас родственная душа по растению?

5-минутная викторина
5 мин

TRIVIA

Сможете ли вы распознать эти распускающиеся ночью цветы?

7-минутная викторина
7 мин.

TRIVIA

Можете ли вы определить эти 40 растений за 5 минут?

6-минутная викторина
6 мин.

TRIVIA

Если мы дадим вам символ периодической таблицы, можете ли вы сказать нам, что это за элемент?

6-минутная викторина
6 мин.

TRIVIA ЛЕГКИЙ

Можете ли вы определить эти обычные садовые растения?

6-минутная викторина
6 мин.

TRIVIA

Цветочные мелочи

7-минутная викторина
7 мин.

Что вы знаете о динозаврах? Что такое октановое число? А как использовать имя собственное? К счастью для вас, HowStuffWorks Play здесь, чтобы помочь.Наш отмеченный наградами веб-сайт предлагает надежные и простые для понимания объяснения того, как устроен мир. В HowStuffWorks Play каждый найдет что-то для себя: от веселых викторин, которые принесут радость в ваш день, до увлекательных фотографий и увлекательных списков. Иногда мы объясняем, как все работает, иногда мы просим вас, но мы всегда исследуем во имя развлечения! Учиться — это весело, так что оставайтесь с нами!

Играть в викторины бесплатно! Каждую неделю мы отправляем на ваш почтовый ящик простые вопросы и тесты личности.Нажимая «Зарегистрироваться», вы соглашаетесь с нашими
политика конфиденциальности
и подтверждение того, что вам исполнилось 13 лет.

Авторские права © 2021 InfoSpace Holdings, LLC, компания System1

Вопросы и ответы по викторине по садоводству

Вопросы викторины по садоводству I

1. Название какого цветка происходит от древнегреческого слова «звезда»?
2. Какое общее название было дано dianthus barbatus в честь победы герцога Камберлендского в битве при Каллодене? И, напротив, как шотландцы иногда называют травку ядовитую амброзию в память о печально известном герцоге? (Требуется два ответа)
3. Какое растение, широко распространенное в Великобритании, при прикосновении вызывает серьезную химическую реакцию, которая делает кожу сверхчувствительной к ультрафиолетовому свету?
4. Каково общее название salix babylonica ?
5. Какой цветок также является богиней радуги в греческой мифологии?
6. В какой стране произрастает большинство видов эвкалипта?
7. Верно или неверно. Вересковые растения любят кислую почву?
8. Кто спроектировал Blue Peter Garden в 1974 году?
9. В какой африканской стране находится аллея баобабов — группа знаменитых деревьев?
10. Какой сад в Котсуолдсе примечателен километрами скульптурных живых изгородей?
11. Верно или неверно. Когда-то тюльпаны были настолько ценными в Голландии, что их луковицы стоили дороже золота?
12. Какой царь создал Висячие сады Вавилона?

Ответы:

1. Астра
2. Сладкий Уильям и вонючий Билли
3. Борщевик гигантский
4. Плакучая ива
5. Ирис
6. Австралия
7. Истинно
8. Перси Троуэр
9. Мадагаскар
10. Hidcote
11. Истинно
12. Навуходоносор II

Вопросы викторины по садоводству II

1. Кто является покровителем садоводов, садоводов, цветоводов, невест и пивоваров?
2. У каких фруктов есть основные разновидности нарезки, без косточек и маринования?
3. Что такое помология?
4. Какие фрукты входят в сорта Оро Бланко, Руби Красный, Томпсон и Пинк?
5. Какой знаменитый сад скульптур площадью 30 акров, созданный Чарльзом Дженксом, находится недалеко от Дамфриса в Шотландии?
6. Какой национальный фрукт у Индии, Пакистана и Филиппин?
7. К какому семейству цветковых растений относятся яблоки, груши, сливы, абрикосы и персики?
8. Что было привезено британцам из Германии сэром Чарльзом Ишемом в 1847 году?
9. Верно или неверно. Луковицы нарциссов можно использовать вместо лука во многих рецептах?
10. Какие цветы когда-то назывались жаброцветами?

Ответы:

1. Сент-Дороти
2. Огурец (фрукт, а не овощ)
3. Фрукты
4. Грейпфрут
5. Сад космических размышлений
6. Манго
7. Роза (или розоцветная)
8. Садовые гномы
9. Ложь. Это луковицы тюльпанов.
10. Гвоздики

Вопросы викторины по садоводству III

1. Кто был ведущим выставки Gardeners ‘World с 1969 по 1976 год?
2. Как называется японское искусство аранжировки цветов?
3. Подсолнечник — другое название какого цветка?
4. Какой телеведущий и садовник владеет садом в Херефордшире под названием Лонгмидоу?
5. Часто используется в салатах, каково ботаническое название nasturtium officinale ?
6. Из какого цветка получают ароматизатор ваниль?
7. Какие есть сорта бифштекс, слива и вишня?
8. Какое дерево традиционно сажали на кладбищах и ассоциировалось с вечностью?
9. Какое слово используется для описания растений, которые любят кислую почву и не будут расти на щелочной почве?
10. Какой плод был получен от скрещивания ежевики и малины?

Ответы:

1. Перси Троуэр
2. Икебана
3. Подсолнечник
4. Монти Дон
5. Кресс-салат
6. Орхидея
7. Помидоры
8. Тис
9. Вересковый
10. Loganberry

Вопросы викторины по садоводству IV

1. Верно или неверно. Садовые гномы запрещены на шоу цветов в Челси?
2. Верно или неверно. Выставка цветов в Челси — крупнейшая выставка цветов в Великобритании?
3. Какую давнюю телевизионную программу BBC представили Перси Троуэр, Алан Титчмарш и Тоби Бакленд?
4. Какой цветок у ромашек Михайлова?
5. Какое цветущее растение произошло от греческого слова «радуга»?
6. Каково общее название цветка Dianthus caryophyllus?
7. Алан Титчмарш объединился с Томми Уолшем и Чарли Диммоком, чтобы снять какой сериал о быстрой перестройке сада?
8. Какого цвета вероника цветочная?
9. Какого цвета валлийский мак?
10. Дуб Майор, одно из самых известных и посещаемых деревьев в Англии, растет в каком лесу?
11. Какая кампания поощряла британское население использовать сады, парки и спортивные площадки для выращивания овощей во время Второй мировой войны?
12. Какая благотворительная организация была основана в Девоне в 1972 году фермером Кеннетом Уоткинсом?

Ответы:

1. Истинно
2. False — второе место после Цветочной выставки в Хэмптон-Корт
3. Мир садоводов
4. Астра
5. Ирис
6. Гвоздика
7. Сухопутные войска
8. Синий
9. Желтый
10. Шервудский лес
11. Копьё Победы
12. The Woodland Trust

Другие ссылки по теме сад.

..

> Цветочная викторина
> Древовидная викторина

Спасибо, что напечатали эти вопросы. Пожалуйста, не забудьте вернуться на www.freepubquiz.co.uk , чтобы получить больше вопросов и ответов.

Ответы на вопросы о растении

Добавлено 30 октября, 2014 г. Джефф МакКейб

Вот ответы на викторину по тропическим растениям.

Цветок куркумы

Цветок куркумы

Этот большой экзотический цветок вырос из клубничного растения.Ярко-оранжевые корни турмерика — это, пожалуй, самый лучший суперпродукт из всех суперпродуктов, обладающий множеством преимуществ для здоровья, особенно полезных для мозга. Его также можно использовать как краситель и окрашивать практически все, к чему он прикасается. Если вы можете найти куркуму в магазине, вы можете разбить ее на узелки и просто пересадить, и она разрастется, образуя целое пятно.

Индийский салат

Индийский салат

Это растение очень трудно найти в США, хотя семена мы нашли здесь, в Коста-Рике. Он вырастает на два метра в высоту, и вы собираете вкусные листья салата снизу вверх по мере его роста. В конце он дает семена, и их можно пересаживать. Он любит тропический климат и очень легко растет здесь на открытом солнце или в полутени. Пока что он работает хорошо при всех условиях, которые мы пробовали. Мы получили семена от Гранос Пас. Судя по всему, он родом из Индии.

Стрелокрут

Аррорут

Этот крахмалистый корень маранты можно обезвоживать и измельчать в витамиксе, чтобы получить здоровый, липкий цветок, который заменяет муку глютенового типа в рецептах выпечки, таких как тесто для пиццы без пшеницы, хлеб, пирожные или другие виды хлеба. продукты, которые не содержат глютена, как правило, слишком сухие.У него также ярко-красные цветы, и он отлично подходит как садовый орнамент. Он очень легко растет здесь, в Коста-Рике, и вы можете легко размножить его, удалив корневые секции и пересаживая их.

Белый тропический картофель

Тропический белый картофель

Удачное открытие: эти картофельные лозы выросли из белого картофеля, который я купил в продуктовом магазине в Доминикале. Хотя в тропиках растет много сладкого картофеля, очень сложно найти белый картофель, который растет здесь, потому что обычно он просто гниет в земле.Наши растут как сумасшедшие и покрыли решетку, чтобы придать форму, которую вы видите на этой фотографии. Если кто-то знает настоящее название этого растения или как заставить его производить картофель, дайте нам знать, потому что пока он производит только листья!

огуречник

огуречник

Бурачник используется в поликультуре в первую очередь для привлечения опылителей. Этот сладкий запах привлекает пчел в сад, и они в конечном итоге находят больше других цветов, которые вы им хотите. Цветки огуречника в форме пятиконечной звезды также сладкие и съедобные, они отлично подходят для украшения изысканных блюд, которые готовятся к столу.Они быстро и легко растут здесь, в тропиках, и прекрасно сочетаются практически с любыми другими растениями.

Драконий фрукт

Цветок драконьего плода

Этот великолепный цветок появляется из растения драконьего плода, прежде чем он дает настоящий плод. На заднем плане видно, что драконий фрукт — это кактус, и что еще более странно, это эпифит. Подобно орхидеям, эпифитные растения цепляются за другие деревья, а не растут на земле, и они распространяются по растению, как медленно растущие щупальца, прилипая к коре основного дерева.Есть много цветов драконьего плода, но все они сладкие и вкусные.

Катук

Катук

Катук — один из редких в мире видов деревьев, на которых растут съедобные листья. Они удивительно вкусные, и в некоторых местах их выращивают большими участками, чтобы использовать их в качестве основной зелени в салатах и ​​для приготовления, например, шпината. Катука не может быть слишком много. Эти деревья вырастают не более чем на 2,5 метра в высоту, и им не нравится полное солнце тропиков, поэтому сажайте их рядом или прямо под большими деревьями, освещенными пятнами солнечного света.

Портулак

Портулак

Это крупное суккулентное растение, известное по-испански как Verdolaga, станет сорняком по всей вашей ферме, если вы его посадите. На самом деле он у вас, вероятно, уже есть. Мы сделали это, и это было несложной задачей — воспитать его для быстрого распространения. Мы позволяем ему расти там, где он хочет, поскольку он имеет самый высокий уровень незаменимых жирных кислот Омега-3 среди всех растений в мире. Растения, содержащие большое количество масел, встречаются редко, поэтому портулак — настоящий суперпродукт для пермакультуры, и он растет в большинстве климатических зон.

Малабарский шпинат

Малабарский шпинат

Малабарский шпинат легко растет в тропическом климате, давая большое количество съедобных листьев. Лозы вырастают всего на 2-3 метра, прежде чем растения отмирают, но они легко вырастают из собственных семян. Темно-фиолетовые ягоды также можно использовать в качестве красителя. Листья «слизистые», что означает, что они слизистые. Так что, как и бамия, они требуют специальных знаний о том, как их подготовить, чтобы уменьшить фактор слизи.

Клюквенный гибискус

Клюквенный гибискус

Красивое бордовое растение вырастает до двух метров в высоту, а его листья съедобны.

По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Урок по УМК «Перспективная начальная школа» по теме:»Культурные и дикорастущие растения. Для чего человек выращивает культурные растения?».

Урок окружающего мира 1 классТемаДеревья, растения, травы. Части растений.Цель: формировать правильное научное понятие «растение»; уточнить понятия «дерево», «кустарник», «травянистое растение».

Тема: Разнообразие растений. Питание и дыхание растений.Цели урока: познакомить детей с новой классификацией растений; рассмотреть особенности каждой группы растений; связь солнца, растений, людей.Вос.

Методическая разработка урока по окружающему миру. Тема урока: Дикорастущие и культурные растения. Комнатные растения. Нетрадиционная форма6 Урок в зимнем саду. Тип урока: комбинированный.

План — конспект урока окружающего мира (2 класс УМК ПНШ) по теме «Цветковые растения. Части растений. Условия необходимые для жизни растений. Питание и дыхание растений».

Представлен план конспект урока по окружающему миру по теме «Размножение и развитие растений». Пр.р. «Рассмотрение плодов и семян растений», «Развитие растения из семени» 3 класс.

Конспект урока по предмету «Окружающий мир». На тему: «Растения – производители. Органы цветкового растения. Многообразие растений.» Проведенного в 3 классе.

Источник

Урок окружающего мира по теме «Что растет на подоконнике?». 1-й класс

Класс: 1

Цель: Познакомить обучающихся с отдельными представителями комнатных растений.

Оборудование:

1. Учебник А.А. Плешакова «Окружающий мир» для 1 класса, 1 часть;
2. Рабочие тетради А.А. Плешакова к учебнику для 1-ого класса «Окружающий мир»;
3. Дидактический материал «Окружающий мир. Комнатные растения», Светлана Вохринцева, издательство «Страна Фантазий»;
4. Комнатные растения на подоконнике;
5. Атлас-определитель А.А. Плешакова «От неба до земли»;
6. Цветные карандаши для творческой работы.

Подписи к слайдам:

Окружающий мир 1. Погода 2. Проверка домашнего задания.

Отгадай тему урока

Комнатные растения Они так прекрасны!

Сравни внешний вид комнатных растений с растениями в природе

Ответь на вопросы Комнатные растения – это хорошо или плохо? А знаете ли вы: сколько существует названий комнатных растений? А какие растения у вас дома? А почему одно растение имеет несколько названий?

А если хотите, давайте узнаем! Сделаем жизнь прекрасней.

Бальзамин Родом из Восточной Африки. В Европе впервые появилось в 1596 году. В народе носит название огонек — за яркую окраску цветов, распускающихся большую часть года. Стебли хрупкие и сочные, легко Ломаются. Листья мясистые. Цветки красные, пурпурово- розовые .

Традесканция Родина традесканций — тропическая и Северная Америка. Очень известное и неприхотливое растение. Растет и в теплых и в прохладных помещениях; в хорошо освещенных и в затененных местах. Очень легко размножается черенками весной, осенью или летом.

Пеларгония (герань) Пеларгония относится к семейству гераниевых. Родина пеларгонии Южная Африка. Название рода происходит от греческого «pelargos» — аист: из-за сходства плодов с клювом аиста.. Обиходное название: Герань. Это одно из самых распространенных растений. Пеларгонии — неприхотливые растения. Они появились в Европе уже в конце XVII — начале XVIII в. И не удивительно, что пеларгонии во всем мире так любят. За ними легко ухаживать, они долго цветут крупными и красочными соцветиями. Эти растения любители обычно называют цветущей геранью. Небольшую группу душистых пеларгоний обычно выращивают не из-за цветков, а из-за ароматных листьев

Плющ Плющ — одно из самых распространенных растений среди любителей комнатных цветов. Родина Южный Крым, Южная Европа, Кавказ, Северная Африка. Плющ в народе иногда называют вьюном, наверное, за его вьющиеся и цепляющиеся за опору ветки. Могут вырасти такие экземпляры, которые своими плетями покрывают не только стену, но и потолок комнаты. Плющ ищет опору и прикрепляется к ней воздушными корнями. Поэтому ему необходима опора. Цветки у плюща мелкие.

Работа по тетради

А хочешь научиться выращивать такие цветы? (учебник)

А какую пользу приносят комнатные растения? Узнай об этом в атласе «Комнатные растения»

Источник

Комнатные цветы. Волшебная сказка.

Жил-был одинокий бедный Человек. Как-то в конце лета он шел мимо городского рынка. Был уже вечер, торговля закончилась. Не было слышно голосов зазывающих бойких продавцов. Не пестрели цветно прилавки от арбузов, дынь, помидоров и яблок. Рынок опустел. И только худенькая девочка – подросток одиноко стояла у входа и продавала комнатные цветы. Человек подошел к ней и сказал: «Уже поздно, девочка, рынок закрылся и тебе тоже пора домой». Девочка глянула на Человека чудесными синими глазами, и личико ее просияло: «Купите цветы,- и тоненькой ручкой показала,- вот Денежное дерево, вот Дерево счастья, а это – здоровья». Поулыбался Человек, не нужны были ему комнатные цветы, но, однако ж, похлопал себя по карману, тот ответно зазвенел серебром и, жалея девочку, он купил первый цветок, на который она ему указала. Вернулся домой. Открыл дверь и ахнул: всюду лежали деньги – на столе, на подоконнике, на креслах, на полу. Медные, серебряные, бумажные. Лежали аккуратными стопками, кучками, настоящими завалами. С трудом, переставляя ноги, оттого, что они вязли в деньгах, подошел к шифоньеру, резко открыл дверцы – и от обрушившейся на него оттуда груды денег еле устоял на ногах. С этого вечера Человек распрощался с нуждой. Он позволил себе все, чем раньше только любовался в хрустальных витринах шикарных магазинов, Человек разоделся с головы до ног и чувствовал себя в роскошной одежде очень естественно и комфортно, таково свойство всех по-настоящему дорогих вещей. Купил сверкающий черный автомобиль. Приобрел красивый особняк с белоснежными колоннами в центре города. Он посетил все театры, галереи и выставки, скупил на книжных развалах и в книжных магазинах все, что ему хотелось. Побывал в казино и клубах. И мало-помалу привык ко всем удобствам и преимуществам, которые дают деньги. Пресытился уважением и подобострастием окружающих людей. И в один прекрасный осенний день ему захотелось побывать в городе без охраны, без машины с личным шофером. Просто погулять. Человек надел самый свой скромный серый плащ и пошел. Он прошел по всем местам, где раньше, удрученный заботами и бедностью, безмерно уставший от поисков работы, в тяжелых, неуклюжих башмаках, от которых болели натруженные ноги, с отчаянием и тоской в душе, бродил он. Сейчас Человеку было легко и приятно идти в стильной и удобной обуви. Элегантный плащ надежно защищал его от ветра и начинавшегося дождя. Дождь переходил в ливень. И Человек поспешил укрыться в здании рынка. У входа стояла та самая девочка, которая продала ему Денежное дерево. У нее оставалось два цветка. Теперь деньги для Человека не имели никакой цены. Он спросил, улыбаясь девочке, как старой знакомой: «А это, что за цветы у тебя остались?». Девочка ответила: «Дерево счастья и Дерево здоровья». «Дерево счастья,- подхватил радостно Человек,- Мне как раз не хватает только счастья». И купил комнатный цветок с круглыми листиками. На такси Человек приехал домой и поставил новый цветок рядом с денежным, за которым он с тех пор, как разбогател, старательно ухаживал. В комнате сразу стало как-то светлее, теплее и уютнее. Радость и ощущение полноты бытия наполнили грудь Человека. Он как будто стал лучше и ярче видеть, лучше слышать. Стало удовольствием просто жить, дышать, двигаться, говорить. Всюду теперь: в буфетах и ресторанах, супермаркетах и вокзалах – люди, словно наперебой, старались сделать ему приятное, улыбались, охотно вступали в разговор. Словно все вдруг полюбили его, и всюду он стал желанным гостем. Человек обзавелся друзьями, яркими, творческими людьми, общаться с которыми было само по себе уже большим счастьем. Его пригласили работать в загранфирму на должность, о которой он столько мечтал. И, наконец, познакомился с прекрасной девушкой, которая вскоре стала его невестой. Словом, все складывалось просто замечательно. Но тут из далекого маленького городка пришло письмо с известием, что у его матери обнаружили грозное заболевание. Это письмо Человеку вручили в его день рождения, в разгар праздника. Человек отвернулся от гостей к окну. На улице шел дождь. Струи стекали по стеклу и струи стекали по лицу Человека. И тут взгляд его упал на комнатные цветы. Он вспомнил, что у девочки оставался еще один цветок – Дерево здоровья. Как молния сверкнула в его голове ужасная мысль, что, быть может, она его уже продала. Не накинув даже пальто, Человек выскочил из дома. Шел уже снег с дождем, под ногами было месиво из снега и грязи, но он, ни на что не обращал внимания. Быстрым шагом, почти бегом, Человек добрался до рынка. Рынок шумел, бурлил, жил своей жизнью, но Человек видел только девочку, стоявшую у входа и уже отдающую цветок какой-то старушке. «Стойте,- крикнул Человек,- уступите его мне, он сейчас нужен моей умирающей маме». «Нет,- спокойно ответила старуха,- Дерево здоровья не так уж и часто встретишь, тем более, я уже купила его». Девочка поглядела на Человека и беспомощно развела руками. А старушка с цветком в руках засеменила прочь. «Стойте,- еще раз крикнул ей Человек,- я отдам за него Денежное дерево». Старуха молчала, поджав тонкие губы, и продолжала идти, прижимая к себе горшок с цветком. «А в придачу Дерево счастья»,- добавил он. «Хорошо,- согласилась старуха,- но только обязательно сегодня». Этим же вечером Человек вылетел в другой город. Всю дорогу он держал на коленях комнатный цветок, бережно укутанный бумагой. Он успел вовремя. Цветок помог его матери. Она осталась жива. Невозможно оставаться счастливым, если самый важный и дорогой для тебя человек тяжело болен.

Презентация на тему: Комнатные растения 1 класс

Комнатные растения Учитель начальных классов ГБОУ СОШ № 799 г. Москва Печенкина Марина Борисовна

На моем окошке настоящий сад! Крупные серёжки фуксии висят… Вспыхнул «угольками» скромный огонек. Весь под волосками кактуса пенёк.

Комнатные растения — это источник красоты здоровья хорошего настроения чистого воздуха доброты

Комнатным растениям необходимы: 4. почва, богатая питательными веществами

1.Поливай растения водой комнатной температуры. Кроме того, вода должна отстояться в течение нескольких часов. Летом цветы поливают вечером, зимой – утром. 2.Рыхли палочкой поверхность земли в горшочке, чтобы к корням поступал воздух. Будь осторожен – не повреди корни растения. 3.Вытирай пыль с крупных гладких листьев влажной тряпкой или губкой. Растения с мелкими листьями и листьями опушенными очищают от пыли мягкой кисточкой. 4.Осторожно срезай с растений сухие листья и веточки. Следи за чистотой цветочных горшков и подставок.

Я- герань. Вы часто можете увидеть меня на подоконниках. У меня пахнут не цветы, а листья, покрытые волосками. В научных книжках меня называют пеларгония.

Я — аспидистра или «дружная семейка» Самое необыкновенное по своей неприхотливости и выносливости растение (теневыносливое, тенелюбивое растение).

Как красивы мои листья с узорами и разноцветными каёмками! Такая пестрая окраска защищает от ярких солнечных лучей (солнцелюбивое растение).

Я – зигокактус. У меня нет листьев. Зато есть ветвящиеся поникшие стебли. Цвести начинаю к декабрю, поэтому меня еще называют «декабристом».

Хлорофитум – лучший чистильщик воздуха. Он очищает воздух лучше, чем некоторые технические устройства. Одного растения хлорофитума достаточно для очистки воздуха на кухне. Учёные предлагают его для очистки воздуха в космических кораблях, где проветривание невозможно.

За красоту огромных листьев меня величают бегонией королевской. Прямых солнечных лучей я не люблю – они обжигают. (теневыносливое растение).

Я тоже бегония, но непрерывноцветущая. Приношу радость с весны до осени (теневыносливое растение).

Как растения относятся к свету? Одни растения предпочитают солнце, яркий свет, другие стараются его избегать. При размещении цветов в комнате надо учитывать их вкусы и склонности. Для некоторых растений, чтобы поддерживать их в хорошем виде, в течение года надо менять место.

Цветы не должны соприкасаться со стеклами окон. В летнее время это может привести к ожогам, зимой при оттаивании окон — загниванию листьев. Для равномерного развития некоторых растений их надо поворачивать разными сторонами к свету. Некоторые растения нельзя передвигать с места на место вообще.

Растения требуют обильного полива летом и умеренного зимой. Вода должна быть комнатной температуры. Но перед самым цветением полив должен быть ограничен.

Растения, как и животные, болеют от недостатка питательных веществ или их избытка, подвергаются нападению паразитов и возбудителей болезней. Нужно уметь вовремя распознать признаки болезни у растений и принять необходимые меры. Сейчас выпускается большое количество книг, в которых подробно рассказано обо всех комнатных растениях и правилах ухода за ними.

Выбери верные правила ухода за комнатными растениями: Поливай растения через поддон или аккуратно сбоку из леечки Поливай растения сильной струёй воды Убирай пыль с листьев влажной тряпкой или опрыскивая их водой Пыль с листьев сдувай сильной струёй воды

Почему почву в цветочных горшках надо рыхлить? чтобы почва была красивой чтобы к корням поступал воздух, так как они живые, они дышат потому что надо выполнять правила ухода за растениями

Почему большинство комнатных растений круглый год остаётся зелёными? потому что они находятся в тёплом помещении потому что их круглый год поливают они завезены к нам из мест, где не бывает зимы, где им не приходится сбрасывать зелёный наряд

Забота о комнатных растениях делает человека добрее. …Ты должен над цветами наклониться Не для того, чтоб рвать или срезать, А чтоб увидеть добрые их лица И доброе лицо им показать. (С. Вургун)

Источник

Сказка для детей

ДОМАШНИЙ САДИК

Однажды Мария заметила, что прекрасная Азалия загрустила. “Надо подкормить ее витаминами, она долго радовала меня цветами и, наверное, истратила много сил”, — решила Мария. Но витамины не помогли, Азалия по-прежнему выглядела поникшей. Мария забеспокоилась и решила поискать в книгах о комнатных растениях причину ее плохого самочувствия. Но и книги не помогли ей. Тогда Мария решила сходить в цветочный магазин, надеясь, что там ей посоветуют что-нибудь подходящее. В магазине ей предложили те же самые витамины и еще самые разные комнатные растения. Мария не удержалась и купила целых два — разноцветного красавца Кротона и хрупкую синеглазую Фиалку.

“Посмотри, кого я тебе принесла, милая Азалия, — сказала она, входя в комнату со своими новыми питомцами, — может быть, тебе будет веселее в их компании.”

Каково же было удивление Марии, когда на следующее утро она увидела, что ее Азалия, действительно, оживилась.

“Так вот какое лекарство нужно было моей красавице, — подумала Мария. — Ей просто были нужны друзья, которые могли бы утешить ее, чтобы она, несмотря ни на что, продолжала бы радоваться жизни.”

Так у прекрасной розовой Азалии стали появляться друзья. И это было очень хорошо, потому что она все еще немного грустила, после того как отцвела.

А Мария, видя, как ее любимица улыбается при появлении в доме каждого нового цветка, превратила комнату в чудесный домашний садик, которому сама не могла нарадоваться. Родные и друзья восхищались сотворенным Марией чудом. Даже равнодушные к цветам люди, приходя к Марии, чувствовали в ее доме что-что особенное, от чего на душе становилось хорошо и спокойно. Они начинали присматриваться к цветам и даже расспрашивали хозяйку об ее питомцах. Тут уж Марию нельзя было остановить. Она с таким увлечением и любовью рассказывала о цветах, что гости, не выдержав, просили у нее черенки какого-либо понравившегося им цветка. И этот цветочек становился самым первым в их собственном домашнем садике.

Раньше Мария мало что знала о комнатных растениях, но теперь, с появлением каждого нового цветка в доме, она стремилась как можно больше узнать о нем. Порой она удивлялась самой себе: “Как же раньше я жила без цветов? Ведь они мне так помогают: утешают и радуют, снимают усталость и даже лечат. Посмотришь на них — все тревоги проходят”. Теперь Мария всегда спешила домой к своим любимым питомцам. Радости ее не было конца, когда ей дарили какой-нибудь цветочек в горшочке. Ласково улыбаясь, она говорила ему: “Добро пожаловать, милый цветочек, в наш садик! Не беспокойся, тебе будет хорошо у нас!” И новый цветок, который еще недавно волновался о своей судьбе, сразу успокаивался и быстро привыкал к своей новой семье.

Даже белый кот привык к цветам и полюбил их. Когда в доме появлялось новое комнатное растение, кот важно подходил к нему, чтобы представиться, и облизывал его зеленые листочки, но ни в коем случае не кусал их.

Да, цветам жилось уютно и весело у Марии. Она научилась чувствовать своих питомцев так хорошо, что без слов понимала все, что они хотят ей сказать. Они с благодарностью смотрели на свою хозяйку и наполняли дом свежестью и красотой. “Как нам повезло!” — перешептывались цветы, наблюдая за тем, как Мария ухаживает за ними. “Она поливает нас именно в тот момент, когда мы испытываем жажду; поддерживает нас витаминами тогда, когда мы слабеем; открывает настежь окно, когда нам становится душно!”

Мария поливала своих любимцев мягкой водой комнатной температуры, чтобы корешки не простужались, и с ее питомцев не опадали листья и бутоны. Она рыхлила землю, чтобы корешкам легче дышалось. Когда цветок вырастал, и ему становилось тесно в своем горшочке, она пересаживала его в более просторный горшок, добавляя в него свежей земли. Она не забывала протирать листочки мягкой губочкой, и тогда цветы сияли и лучились свежестью. Ухаживая за цветами, Мария ласково разговаривала с ними, расспрашивала, успокаивала и даже пела им песенки. А как радовались растения, когда Мария подкармливала их витаминами — ведь это прекрасно влияло на их нежные ростки! Ростки крепли, цветы были спокойны за своих собственных деток.

>>

Вопросы и задания к сказке:

Покажите детям фотографии или рисунки комнатных растений, упомянутых в сказке.

Представьте, что однажды Мария пригласила вас полюбоваться своим садиком. Расскажите об этом посещении. Нарисуйте садик Марии.

Как вы думаете, всегда ли растению грустно, если оно одно? Что случилось бы с азалией, если бы Мария не догадалась купить другие растения?

Нарисуйте улыбающуюся азалию. Замечали ли вы когда-либо, что комнатные растения улыбаются? Могут ли комнатные растения смеяться, тревожиться, волноваться?

Как вы думаете, что чувствовали растения, когда их листочки облизывал белый кот?

Каким должен быть человек, чтобы суметь понять мысли и настроения своих растений?

Что изменилось в жизни Марии, когда у нее появились комнатные цветы? Как цветы могут повлиять на человека? Были ли в вашей жизни такие моменты, когда комнатные растения меняли ваше настроение?

Как Мария относилась к своим растениям? Почему садик Марии выглядел так нарядно, ведь раньше она никогда не разводила цветы?

Как вы думаете, о чем Мария пела своим цветочкам и о чем она разговаривала с ними?

Разговаривали ли вы когда-нибудь со своими комнатными растениями? Как вы думаете, понимают ли растения человека?

Если бы вы решили вырастить домашний садик, какие растения были бы его первыми обитателями?

Что, в первую очередь, необходимо для того, чтобы ваш домашний садик выглядел нарядно? Зависит ли это от того, какие растения вы поселите в нем, или это зависит еще от каких-либо условий?

Как вы думаете, стоит ли, перед тем как разводить домашний садик, узнать как можно больше о жизни комнатных растений?

Как вы думаете, почему некоторые люди, купив какое-либо одно комнатное растение, так и не решаются развести домашний садик? Что человеку необходимо для того, чтобы принять такое решение?

«Мое комнатное растение». Рассказы детей

Абдулова Джюме Сиражутдиновна

«Мое комнатное растение». Рассказы детей

Предложила детям дома с родителями нарисовать и написать о комнатных растениях. Вот такой рассказ и картинку придумала наша девочка с цветочным именем Лилия.

«Радостное пение цветов»

Посадила мама цветочки на полянке. Поливала из свеженькой водой. Тёплая водичка нравилась цветочкам. И они улыбались маме, а мама улыбалась им в ответ. Назвала мама цветочки ромашками. Они были очень красивые и словно живые. Ромашки пели друг другу песни и радостно танцевали. Солнышко светило, им улыбалось. Небо, как волны плыло над ними, но только оно не волны. А солнце было такое яркое, как будто мы в пустыне. Ромашки тянулись к нему, а корешки всё уходили вниз в траву. Радовали цветочки всех и даже пели песни.

А вот еще один рассказ Данила с родителями нарисовали.

«Фикус»

Я расскажу вам о нашем комнатном растении- фикусе. Он появился, а нашей семье три года назад. Все это время мы за ним ухаживали: поливали, опрыскивали, протирали листья,разговаривали с ним. Благодаря нашему уходу, у него появлялись новые молодые листочки. Фикус создает в нашем доме хорошее настроение всей моей семье.

Выставка в детском саду. Буду цветоводом Уважаемые коллеги, предлагаю вашему вниманию ещё одну выставку фотографий и рисунков с рассказами детей о своих комнатных растениях. Детям. Стенгазета «С Днем матери!» Скоро день матери. Мы с детьми целую неделю пели песни и слушали о маме. Читали и учили стих о наших любимых мам. Расстраивали фотографии.

Источник

Доклад Кактус комнатное растение

Кактусы – одни из самых древних растений на нашей планете. Они появились на Земле много – много лет назад, когда еще на планете жили динозавры.

У этих растений ствол разнообразных форм – есть округлые, похожие на ежей. А есть прямые ребристые стволы. Все кактусы объединяет одна особенность – вместо листьев у большинства из них колючки. Колючки могут быть мелкими и располагаться по всему стволу растения, а могут располагаться редко, но быть крупнее по размеру. Некоторые виды кактусов имеют просто очень большие колючки, о которые запросто может повредиться человек либо животное. Иглы этих растений служат для защиты от повреждений животными и для размножения: колючки прикрепляются к шерсти животных или одежде людей и переносятся на большие расстояния.

Различные виды кактусов человек использует по – разному. Есть кактусы – лекарственные растения. Большие древовидные кактусы используются в качестве живых изгородей. Так же кактусы используются в качестве декоративных растений – комнатных, оранжерейных или для создания красивых композиций на клумбах.

В качестве комнатных растений используют кактусы невысоких видов. При благоприятном уходе комнатные кактусы цветут красивыми нежными цветами. Некоторые виды кактусов цветут исключительно в темное время суток и всего несколько часов. Любители комнатных кактусов собирают их в коллекции по всему миру, обмениваются ими, выводят новые сорта.

В живой природе кактусы растут только в теплом и солнечном климате – в Америке, в Африке, в Индии. Кактусы не боятся длительной засухи, так как эти растения могут накапливать воду в своих стволах во время сезона дождей. Под открытым небом отдельные виды кактусов вырастают до размеров огромных деревьев или растут в форме больших колючих столбов.

Кактус — очень красивое и необычное растение.

2, 3, 6 класс

Ход урока

I. Организационный момент.

– Здравствуйте, ребята. Урок окружающего мира.

– У нас много гостей. Поздоровайтесь с ними.

II. Актуализация знаний.

– О чем мы говорили на прошлом уроке окружающего мира? (о путешествиях и путешественниках)

– На чем люди путешествуют? (на различных видах транспорта, на животных, пешком)

– Зачем люди отправлялись в дальние и опасные путешествия? (узнать новое, привести диковинки и богатство, торговать с другими странами)

III. Постановка проблемы.

– А можно ли не выходя из дома совершить удивительные путешествия ? Как вы считаете?

– Закройте глаза. Как только вы откроете глаза, вы превратитесь в великих путешествен-ников.

– Как настоящим путешественникам, нам необходима карта, где мы будем отмечать наши открытия.

– Чему же будет посвящено наше путешествие?

IV. Изучение нового материала.

– Какие растения называют комнатными? (ответы детей)

– Растения, выращиваемые в жилых комнатах или общественных помещениях.

– Для чего человек выращивает комнатные растения? (ответы детей)

– В суровом климате России, когда зима длятся 4-5 месяцев, весна часто неприветлива, а осень надоедает слякотью, человек особенно ценит комнатные растения и по возможности украшает ими свое жилище. Они не только радуют своей красотой, но и очищают воздух от грязи и пыли, обогащают его кислородом, насыщают приятными ароматическими веществами, так необходимых человеку.

– Ну что же, пора в путь. Но сначала, разомнемся.

Физкультминутка.

– Сегодня мы отправимся на родину некоторых комнатных растений, а помогут нам наши одноклассники.

Слайд 7 (2 картинки)

Цикламен Родина – страны Средиземноморья и Азии. Многолетнее светолюбивое травянистое растение с круглыми листьями и мясистым корнем. Цветки яркие, крупные. Цветёт цикламен круглый год.

– Интересно. Из народного поверья известно, что цикламен впитывает отрицательную энергию и отдаёт положительную. Слабохарактерным людям растение дает твердость и решительность.

Слайд 9 (3 картинки)

Гибискус Родина этого вечнозелёного кустарника – Индия и Китай. Иногда это растение называют китайской розой. Его листья напоминают берёзовые. Растение имеет крупные красивые цветки . Гибискус прекрасно растёт в комнатных условиях.

– Интересно. На Гавайских островах гибискус считают национальным цветком. Женщины вкалывают его в волосы – он носит название «цветок прекрасных женщин», а из семян делают красивые ожерелья.

Слайд 11 (2 картинки)

Драцена Привезли растение из Африки. Можно встретить на острове Мадагаскар. Это очень величественное растение. Им украшают квартиры, холлы, зимние сады. Цветёт белыми или розовыми цветками с нежным запахом. Но в квартирах цветёт редко.

– Интересно. Известный врач и ботаник Диоскорид рассказал о существовании драконова дерева. Это был один из видов драцены, у которой на стволе были видны кроваво-красные пятна смолистого сока.

Слайд 14 (3 картинки)

Диффенбахия Родина растения – Южная Америка. Выращивают из-за пестрых листьев, которые прекрасно очищают воздух от химических отходов. В комнатных условиях цветёт редко. Сок этого растения ядовит.

Орхидея Родина – Австралия, острова Океании. Отличается своей долговечностью. Листья широкие, имеет воздушные корни. Цветёт очень красиво и долго. Цветки напоминают бабочку.

– Интересно. Растение орхидеи может поселяться и расти на других растениях, добывают необходимую влагу при помощи воздушных корней. Называются такие растения эпифитами. (на доску слово)

Слайд 19 (2 картинки)

Юкка Прекрасное вечнозелёное растение , привезённое из Мексики и Центральной Америки. В природе юкка – дерево высотой 6-10 метров. Неприхотливое теневыносливое растение. Используют для украшения больших комнат и зимних садов.

– Посмотрите на карту. Мы побывали в разных уголках планеты. Путешествие было долгое. Немного отдохнем.

Физкультминутка.

Слайд 23 (2 картинки)

– Родина почти всех комнатных растений – тропические леса с теплым влажным климатом.

– Что необходимо для жизни комнатных растений? (свет, тепло, вода, почва)

– Что же нужно знать любителям комнатных растений? (как ухаживать за комнатными растениями)

Учебник «Окружающим мир» Л.М. Цветова

– Что значит ухаживать за комнатными растениями? (следить за тем, чтобы растения имели доступ к свету, было тепло, поливать растения и опрыскивать их)

– Что случится, если человек перестанет ухаживать за комнатными растениями? (растения погибнут)

– Знаете ли вы эти растения? Как они называются?

– Что необходимо этим комнатным растениям для нормального роста?

Фикус Родина этого растения тропики Азии, Африки, Америки, Австралии. Это высокие деревья, небольшие кустарники или ползучие лианы. Некоторые фикусы выбрасывают воздушные корни, которые образуют дополнительные стволы. Привлекает это растение своими листьями разнообразной формы и цвета. Листья и стебли многих видов фикусов содержат белый млечный сок.

– Что необходимо фикусу?

Пеларгония (герань) Неприхотливое растение, которое цветет с марта до глубокой осени. Существуют сотни сортов и форм этого растения, но в комнатных условиях выращивают чаще всего три (зональную, домашнюю и щитовидную).интересно, что свое название растение получило за сходство плодов с клювом аиста. Само слово «Пеларгония» в переводе с греческого языка означает «аист»

– О чем надо знать любителям герани?

Кактусы Кактусы произрастают в природе в форме деревьев и кустарников. Имеют сочный мясистый стебель с листиками-колючками. Многие кактусы имеют удивительные цветы с приятным запахом. Плоды некоторых кактусов съедобны.

– Как ухаживать за кактусами?

Нефролепис (папоротник) Многолетнее растение с ярко-зелеными листьями. Срезанные листья долго сохраняют свежесть в воде, поэтому широко используют для составления букетов. В природе обычно растут на открытых местах. Ученые установили, что папоротник одним из первых заселяет территории, пострадавшие от извержения вулканов. Через 3-4 месяца растение появляется там, где когда-то бушевала лава.

– Что необходимо папоротнику для нормальной жизни?

V. Закрепление пройденного материала.

– С чем связано наше путешествие на уроке? (с комнатными растениями)

– Можно ли совершать открытия, не выходя из дома? (да)

– Какой же человек может совершать такие путешествия? (любознательный, внимательный, наблюдательный, терпеливый)

– Какие растения называются комнатными?

– Что надо знать и уметь, чтобы комнатное растение радовало нас круглый год? (знать, как ухаживать за ними, любить их)

– Для чего человек выращивает комнатные растения?

– Человек издревле ощущал потребность в общении с природой. Чтобы чаще радовать себя, люди научились выращивать и разводить декоративные и комнатные растения. Комнатные растения – зеленая лаборатория, в которой можно познакомиться с живой природой, наши верные друзья.

Комнатные растения 5 класс

Комнатные растения выполняют различные функции: украшают дом, создают уют и очищают воздух от пыли и вредных веществ.

Многие выбирают комнатные растения только по их внешнему виду. На самом деле, в наше время, когда повсюду встречаются синтетические отделочные материалы, важно задуматься о здоровье. Некоторые комнатные растения способны решить эту проблему.

Драцена, растение напоминающее своим видом пальму, сможет очистить помещение от бензола. Данное химическое вещество выделяется линолеумом. Похожими свойствами обладает фикус и диффимбахия.

Простое в уходе и очень полезное растение — герань. Она выделяет в воздух вещества, которые убивают вредные бактерии и действуют успокаивающе на человека. Герань можно ставить в спальнях.

Комнатные растения способны поднимать настроение и радовать своим прекрасным видом.

11 ответов:

Читайте также