Рассказ о маме 2 класс читать

Ищите синонимы на sinonim.org, чтобы сочинение не совпадало с тем, что в интернете. Нажмите 2 раза на любое слово в тексте.

Сочинение про маму лучше писать от первого лица с благодарностью к своей маме. Ниже представлен план и несколько примеров сочинений, на основе которых можно написать свое.

План сочинения. Сочинение может включать:

1. Имя мамы (можно добавить фамилию, отчество), возраст
2. Сколько детей
3. Профессия мамы
4. Описание маминого характера
5. Что она любит
6. Что я помню из своего детства про маму
7. Как я ей помогаю по хозяйству
8. Как она проводит со мной время
9. Что хорошего сделала мама для вашей семьи
10. Я люблю свою маму

1. Сочинение на тему «Спасибо, мама» для 5, 6, 7, 8 классов

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет. Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи. Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом.

Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей. Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

2. Сочинение про маму 9, 10, 11 класс

Материнское сердце любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.

Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно! Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении.

Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.

https://uchim.org/sochineniya/pro-mamu — uchim.org

Невостребованные и неизрасходованные добрые чувства иссякают, мы привыкаем быть черствыми и неблагодарными с самым родным и близким человеком — мамой. А очень часто бывает, что мы ведем себя расчетливо и грубо: «Если ты купишь мне новый телефон, я постараюсь получить по географии высокую оценку; если разрешишь пойти на вечеринку, вынесу ведро с мусором».

Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.

Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!

3. Сочинение-описание

Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет. Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная.

У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность.

Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость. Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.

4. Сочинение на тему мама для 1, 2 класса

Мама – это самый родной и близкий человек для всех людей. Мою маму зовут Ирина. Она молодая и красивая. Мама нигде не работает. Каждое утро они с папой отвозят мою сестренку Дашу в детский сад, а потом мама проверяет, а иногда и помогает делать мне уроки. Мама очень трудолюбивая и умелая. Она всегда все успевает: и приготовить, и прибраться. Мама так вкусно готовит, что мы всегда просим добавки. У мамы есть хобби, она любит вязать. Нам с Дашей она связала носки и варежки, а папе – свитер и шапку. Мама всегда заботится о нас и переживает, если что-то не так. Моя мама очень добрая. Правда, когда мы с Дашей балуемся, она бывает строгая и может нас иногда поругать. Я очень люблю свою маму, она — мой лучший друг. Я рассказываю ей все мои секреты и тайны. Мама всегда поймет и поможет. Я стараюсь не огорчать её своими поступками. Делаю дома сюрпризы для мамы, чтобы у неё всегда было хорошее настроение.

Моя мамочка лучше всех!

5. Сочинение за 3, 4 класс

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно.

Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить. Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

Всё для учебы » Сочинения » Сочинение про маму для всех классов

                ÐÀÑÑÊÀÇÛ Î ÌÀÌÅ

                ÏÐΠ ÌÀÌÓ
                Âìåñòî ïðåäèñëîâèÿ

                Ñòàíîâÿñü  ñòàðøå, ìû âñ¸ ÷àùå îãëÿäûâàåìñÿ íàçàä. Âñïîìèíàåì þíîñòü, äåòñòâî, ðîäèòåëåé. Ìû ñ ñåñòðîé áîëüøå âñïîìèíàåì ìàìó, êîãäà âðåìÿ îò âðåìåíè íàâåäûâàåìñÿ â îïóñòåâøèé òåïåðü ðîäèòåëüñêèé äîì. À äîì – ýòî áîëüøàÿ ÷àñòü æèçíè íàøåé ìàìû, îí ñâÿçàí ñ íåé íåðàçðûâíûìè íèòÿìè.
         Ìàìà äîëãèå ãîäû æèëà îäíà ïîñëå ñìåðòè ïàïû, óìåðëà âñåãî íåñêîëüêî ëåò íàçàä. È êîãäà ìû íàõîäèìñÿ  â ðîäíîì äîìå, òî ïîñòîÿííî îùóùàåì å¸ ïðèñóòñòâèå,  äóõ å¸ âèòàåò ãäå-òî ðÿäîì. Íèêàêîé æóòè â ýòîì íåò, íàîáîðîò, ÷óâñòâóåøü ñïîêîéñòâèå è ìàìèíó ïîñòîÿííóþ ïîääåðæêó.
         Ìàìà ïðîøëà äîëãóþ è òðóäíóþ øêîëó æèçíè. Ñòîëüêî âñåâîçìîæíûõ äåë ïåðåäåëàëè å¸ ìàëåíüêèå ðóêè!  Åù¸ â ðàííåì äåòñòâå, áóäó÷è ñòàðøåé äî÷åðüþ â áîëüøîé êðåñòüÿíñêîé ñåìüå, îíà ïîçíàëà òðóä âî âñåé åãî òÿæåñòè. Âåäü ñïðàøèâàëè çà âñ¸, êàê ñî âçðîñëîãî ÷åëîâåêà.
         Áàáóøêà íàøà áûëà æåíùèíîé ñóðîâîé, âëàñòíîé è òÿæ¸ëîé íà ðóêó. Ÿ òîæå ìîæíî ïîíÿòü: æèçíü íå êîðìèëà ñëàäêèìè ïðÿíèêàìè, à âñ¸ áîëüøå ïðèìåíÿëà êíóò. Âûæèâàëè â òåõ óñëîâèÿõ òîëüêî çà ñ÷¸ò ïîñòîÿííîãî òðóäà.
         Îêîí÷èâ ñåìèëåòíþþ øêîëó, ìàìà óåõàëà ïîñòóïàòü â òåõíèêóì, èñïîëíèëîñü åé òîãäà âñåãî ÷åòûðíàäöàòü ëåò. Ìàëåíüêèé, õóäåíüêèé äåðåâåíñêèé ïîäðîñòîê, ïëîõî îäåòûé è îáóòûé, ïîïàäàåò â áîëüøîé øóìíûé ãîðîä.  È âñå ÷åòûðå ãîäà ó÷¸áû, ïðèåçæàÿ äîìîé íà ëåòíèå êàíèêóëû,  îíà ðàáîòàëà â ïîëå ñ ïåðâîãî äíÿ, äî ñàìîãî îòúåçäà íà ó÷¸áó. Íè êàêîé ñêèäêè íà òî, ÷òî îòåö å¸ áûë ïðåäñåäàòåëåì êîëõîçà.
— Áûâàëî, âçìîëþñü: „Ìàìà! äàé òû ìíå õîòü äåí¸ê îòäîõíóòü! – ðàññêàçûâàëà íàì îíà. — À ìàìà ìíå â îòâåò: „×òî òû, Âàëþøêà, òðóäîäíè íàäî çàðàáàòûâàòü!“
         Óñïåøíàÿ ó÷¸áà, ðàñïðåäåëåíèå è âäðó㠖 âîéíà! Ýâàêóàöèÿ è îïÿòü âîçâðàùåíèå â ðîäíûå ìåñòà. È òðóä, òðóä, òðóä!!
         Êàê ðåçóëüòàò: ìåäàëü Çà äîáëåñòíûé òðóä âî âðåìÿ ÂÎÂ,  çàíåñåíèå â ðàéîííóþ Êíèãó ïî÷¸òà, çâàíèå Âåòåðàí òðóäà, à ê íèì åù¸, íàâåðíîå, ñàìàÿ ãëàâíàÿ íàãðàäà —  Ìåäàëü ìàòåðèíñòâà. Íåñêîëüêî þáèëåéíûõ ìåäàëåé ê Äíþ Ïîáåäû.
           Ïî÷åìó ÿ ïèøó î ìàìå? Ïîòîìó, ÷òî å¸ æèçíü — ýòî øêîëà ìóæåñòâà,  ñòîéêîñòè, ðåøèòåëüíîñòè, øêîëà îïòèìèçìà è øêîëà âûæèâàíèÿ.
Îíà íå óìåëà õëþçäèòü, íå ñäàâàëàñü â òðóäíûõ æèçíåííûõ îáñòîÿòåëüñòâàõ, áðàëàñü çà ëþáóþ ðàáîòó, ïî ïîãîâîðêå: „Íå áîãè ãîðøêè îáæèãàþò“. Íå áûëî îäåæäû – ñàäèëàñü çà øâåéíóþ ìàøèíêó.  Íóæíî óêðàñèòü äîì – âÿçàëà ñàëôåòêè è êîâðèêè íà ñòåíó. Íåò êðàñêè, ÷òîá âûêðàñèòü ïîë, – îòäðàèò ïîëîâèöû ãîëèêîì ñ äðåñâîé äî ÿíòàðíîãî öâåòà. Ê ïðàçäíèêàì è Äíÿì ðîæäåíèÿ – öåëûé ñòîë ïèðîãîâ. Äà êàêèõ! 
           Êîñèëà òðàâó íàðàâíå ñ ìóæèêàìè, ìåòàëà ñòîãà, êîðèëà áð¸âíà, êîãäà ñòðîèëè íîâûé äîì. Êîðîâóøêè ó íå¸ âñåãäà áûëè ÷èñòûå, îïðÿòíûå, óõîæåííûå. Ìîëîêà äàâàëè ïî äâà âåäðà â äåíü. Òûêâû âûðàñòàëè ñ êàðåòó. Íàñîëèò îãóðöîâ, êàïóñòû, ðûæèêîâ! Íàìî÷èò áðóñíèêè óøàòàìè!
Óæ ãîëîäíûìè-òî ìû íå áûâàëè, à ñåìüÿ – âîñåìü ß.
           Äîìàøíèé òðóä – äåëî âòîðîñòåïåííîå.  À âåäü áûëà åù¸ è îôèöèàëüíàÿ ðàáîòà. Êåì ðàáîòàëà ìàìà? Íåìíîæêî – çàâåäóþùåé ìàãàçèíîì. Óøëà, ïîòîìó ÷òî  ïðèõîäèëîñü ïðîãèáàòüñÿ ïåðåä ìåñòíûìè ÷èíîâíèêàìè, âûäàâàòü èì ïðîäóêòû, êîòîðûå ïîëàãàëèñü òîëüêî ýâàêóèðîâàííûì è ñåìüÿì ó÷àñòíèêîâ âîéíû. ظë 41-é ãîä. Ïðèíöèïèàëüíî íå èäÿ  íà ïîâîäó ó ïðîõîäèìöåâ, îíà ïðîäåðæàëàñü â ýòîé äîëæíîñòè ãîä. Çàìó÷èëè áåñêîíå÷íûìè ïðîâåðêàìè. Ïîñëå î÷åðåäíîé ìàìà ïîëîæèëà çàÿâëåíèå íà ñòîë è óøëà ðàáîòàòü â Ðàéçî â êà÷åñòâå ó÷àñòêîâîãî çîîòåõíèêà.
          ×åðåç äåñÿòü ëåò ðàáîòû îíà ïåðåâåäåíà íà äîëæíîñòü íà÷àëüíèêà îòäåëà óïðàâëåíèÿ ïî æèâîòíîâîäñòâó. Çà ýòî âðåìÿ å¸ âûáèðàþò äåïóòàòîì, åù¸ áûëà ó íå¸ äîëæíîñòü (ìîæíî ñêàçàòü îáùåñòâåííàÿ, ïî ñîâìåñòèòåëüñòâó) – çàâó÷ âå÷åðíåé ÐÊØ.
Íåðàâíîäóøíàÿ, ïðèíöèïèàëüíàÿ – îíà íå âñåãäà íðàâèëàñü ðóêîâîäñòâó. Íî â äåëîâûõ êà÷åñòâàõ åé íåëüçÿ áûëî îòêàçàòü, à ïîñåìó: è ãðàìîòû, è ïðåìèè, è ðàéîííàÿ Êíèãà ïî÷¸òà.
          Ïîñëå îôèöèàëüíîãî âûõîäà íà ïåíñèþ îíà ïðîäîëæàëà ðàáîòàòü â ðàçëè÷íûõ ó÷ðåæäåíèÿõ. Íåñêîëüêî ëåò áûëà áóôåò÷èöåé â ñòîëîâîé. Íå äëÿ äåíåã, à äëÿ òîãî, ÷òîáû íàõîäèòüñÿ ñðåäè ëþäåé. Áðàò Âîëîäüêà ñìåÿëñÿ, ðàññêàçûâàÿ, ÷òî ìàìà ïðîòîðãîâàëàñü, ïðîäàâàÿ ïèâî.
— Ïðåäñòàâëÿåøü, îíà íàëèâàëà ïèâî â êðóæêó, æäàëà, êîãäà îñÿäåò ïåíà, è äîëèâàëà å¸ äî âåðõà, à âåäü òîò, êòî ïðèñûëàë áî÷êó ñ ïèâîì, óæå íå äîëèë â íå¸, çíàÿ, ÷òî òîðãóþùèé ïèâîì âñåãäà èìååò íàâàð!
— Êàê æå ÿ áóäó íå äîëèâàòü, ñòûäíî! – â îòâåò âîçìóùàëàñü ìàìà.
          Ïîòîì îíà ðàáîòàëà â ëåñõîçå, óæå äî îêîí÷àòåëüíîãî óõîäà íà çàñëóæåííûé îòäûõ.
          Ïîìèìî ðàáîòû îíà ó÷àñòâîâàëà â ìåñòíîé ñàìîäåÿòåëüíîñòè, ïåëà â ñîñòàâå æåíñêîãî àíñàìáëÿ. Ó íå¸ áûë õîðîøèé, ÷èñòûé ãîëîñ. Ñ ýòèì êîëëåêòèâîì îíè âûñòóïàëè íå òîëüêî â ñâî¸ì ñåëå, íî åù¸ è åçäèëè „íà ãàñòðîëè“ â ñîñåäíèå íàñåë¸ííûå ïóíêòû. Èõ òàì õîðîøî çíàëè, ëþáèëè è æäàëè. Î÷åíü ëþáèëà ìàìà ïëÿñàòü. Êîãäà áûëà ïîìîëîæå, òî õîäèëà íà ïðàçäíèêè â Äîì Êóëüòóðû, è åñëè èãðàëè„ðóññêóþ“, òî ïåðåïëÿñàòü å¸ íå ìîã íèêòî!
           Åé äî ñàìîé ñìåðòè íå íàäîåäàëè ëþäè. Ïîäðóãè ó íå¸ áûëè âñåãäà, îíè îáùàëèñü, îòìå÷àëè âìåñòå ïðàçäíèêè, ïåëè, ïëÿñàëè! Åñëè ìû ïðèåçæàëè ê íåé â ãîñòè, òî òîæå ñîáèðàëèñü ñ ïîäðóãàìè ó íàñ. Êîãäà ìû ñ ñåñòðîé ðàçáèðàëè ìàìèíû áóìàãè ïîñëå å¸ êîí÷èíû, òî íàøëè ìíîãî çàïèñåé. Ýòî áûëè êîíñïåêòû ðå÷åé íàøèõ ïðàâèòåëåé. Îíà õîòåëà çíàòü âñ¸, ÷òî ïðîèñõîäèò â ñòðàíå.  Âûïèñûâàëà íåçíàêîìûå, âîøåäøèå â îáèõîä â ïîñëåäíåå âðåìÿ ñëîâà. Íàïðîòèâ êàæäîãî áûëà „ðàñøèôðîâêà“.
          Íàâåðíîå, áîëüøèíñòâî íàøèõ ìàòåðåé èìåííî òàêèå, íî ÿ çíàëà ñâîþ ìàòü ëó÷øå, ÷åì êîãî-òî, ïîýòîìó ñ÷èòàþ ñâîèì äîëãîì ðàññêàçàòü î íåé!  Âåäü ìàìà ýòî – öåëàÿ Ýïîõà, ýòî — ïðîøëîå, êîòîðîå íåëüçÿ çàáûâàòü!
               

                ÏÐÎ ÌÅÐÈÍÀ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

             Ïîñëå îêîí÷àíèÿ ñåëüõîç òåõíèêóìà, ìàìà ïî ðàñïðåäåëåíèþ ïîïàëà â Ïñêîâñêóþ îáëàñòü. Ïîëó÷èëà äîëæíîñòü ó÷àñòêîâîãî çîîòåõíèêà. Ó÷àñòêîâûé çîîòåõíèê – äîëæíîñòü îòâåòñòâåííàÿ, ñïðîñó ìíîãî, îáñëóæèâàòü íóæíî îãðîìíîå õîçÿéñòâî. Áðèãàäû â îòäàëåíèè äðóã îò äðóãà, áåç òðàíñïîðòà íå îáîéòèñü. À êàêîé òðàíñïîðò â êîëõîçå ïåðåä âîéíîé? Ëîøàäè.
            Ó÷àñòêîâîìó çîîòåõíèêó ëîøàäü ïîëîæåíà ïî øòàòó. Ìàìà, ñîâñåì äåâ÷îíêà, ðîñòèê — ìåòð ñ êåïêîé. Íî, êàê ãîâîðèòñÿ, ìàë çîëîòíèê, äà äîðîã.
            Ìåñòíûå ðåøèëè ïîäøóòèòü íàä íîâîÿâëåííûì çîîòåõíèêîì. Ïîäãîâîðèëè êîíþõà, è òîò âûäåëèë åé ìåðèíà. Âñ¸ áû íè÷åãî, ïîäóìàåøü: ìåðèí. Äà çàãâîçäêà-òî áûëà â òîì, ÷òî êîíü áûë âûñî÷åííûé — â õîëêå áîëåå ïîëóòîðà ìåòðîâ.
             Ñèäÿò ìåñòíûå ñêàëîçóáû è æäóò ðàçâÿçêè. Ïîäàëè ìàìå ìåðèíà, ïîñìîòðåëà îíà íà íåãî, ïîòîì ïîäâåëà ê èçãîðîäè, âëåçëà íà íå¸, à ñ èçãîðîäè – íà êîíÿ. Ñåëà è ïîåõàëà, àõ, õîðîøî! Øóòíèêè ðòû ïîðàçåâàëè, à äåâ÷îíêè è ñëåä ïðîñòûë. Îíè âåäü íå çíàëè, ÷òî ìàìà áûëà äî÷åðüþ ïðåäñåäàòåëÿ êîëõîçà è ñ ðàííåãî äåòñòâà åçäèëà â íî÷íîå, íàðàâíå ñ ìàëü÷èøêàìè. ×òî åé êàêîé-òî ìåðèí!
             À ìåðèíà îíà âñïîìèíàëà ñ ëþáîâüþ: „Òàêîãî õîðîøåãî è ïîñëóøíîãî êîíÿ ÿ áîëüøå íå âñòðå÷àëà“. Êîãäà ìû ñ ñåñòðîé ïîñëå ìàìèíîé êîí÷èíû ðàçáèðàëè å¸ äîêóìåíòû, òî íàøëè îäíî ñòðàííîå íà íàø âçãëÿä ñëóæåáíîå óäîñòîâåðåíèå, èìåíîâàëîñü îíî „Èíñïåêòîð ïî êîíþ“. Ó èíñïåêòîðà ïî êîíþ áûëè îáøèðíûå îáÿçàííîñòè è ïðàâà.

                ÑÕÂÀÒÈÒÜ ÁÛÊÀ ÇÀ ÐÎÃÀ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

          Ïðîèçîø¸ë ýòîò ñëó÷àé íåñêîëüêî ïîçæå èñòîðèè ñ ìåðèíîì, ãäå-òî ñðàçó ïîñëå âîéíû. Ìàìà ðàáîòàëà òàêæå ó÷àñòêîâûì çîîòåõíèêîì, íî óæå â äðóãîì êîëõîçå.
          Â å¸ îáÿçàííîñòè âõîäèëè  ïðîâåðêà ñîäåðæàíèÿ è êîðìëåíèÿ æèâîòíûõ, êà÷åñòâà äîéêè, ïðîâåðêà æèðíîñòè ìîëîêà, è åù¸ ìíîãîå äðóãîå. 
          Êàê-òî ìàìà ïðèåõàëà â îòäàë¸ííóþ áðèãàäó íà ìîëî÷íî-òîâàðíóþ ôåðìó. Îíà äåëàëà ÷òî-òî èç ñâîèõ ìíîãî÷èñëåííûõ îáÿçàííîñòåé âíóòðè ôåðìû, êîãäà óñëûøàëà ëþäñêèå êðèêè, òðåâîæíîå ìû÷àíèå êîðîâ è êàêîé-òî íåîïðåäåë¸ííûé ãóë.
         Îãëÿíóâøèñü, îíà óâèäàëà òàêóþ êàðòèíó. Ïî ïðîõîäó ôåðìû, óãðîæàþùå îïóñòèâ ê çåìëå ãîëîâó ñ îãðîìíûìè ðîãàìè, èçäàâàÿ ãëóõîé óòðîáíûé ð¸â, äâèãàëñÿ ñîðâàâøèéñÿ ñ öåïè ãèãàíòñêèé áûê-ïðîèçâîäèòåëü. Åù¸ íåìíîãî,  è îí ðàçíåñ¸ò â ùåïêè âñ¸, ÷òî ïîïàä¸òñÿ íà ïóòè.
         Ïî÷òè èíòóèòèâíî, íå äóìàÿ î ïîñëåäñòâèÿõ, ìàìà êèíóëàñü áûêó  íàïåðåðåç è ñõâàòèëàñü ðóêàìè çà åãî ðîãà.   òîò æå ìîìåíò áûê ïîäíÿë ãîëîâó, è ìàìà ïîâèñëà â âîçäóõå. Æåíùèíû, íàáëþäàþùèå èçäàëåêà çà áûêîì, çàêðè÷àëè îò ñòðàõà. À áûê, ïî-âèäèìîìó, óäèâèâøèñü, îñòàíîâèëñÿ. Åãî îãðîìíûå íàëèòûå êðîâüþ ãëàçà îêàçàëèñü íàïðîòèâ ìàìèíîãî ëèöà.
         Åù¸ ìèã, è îí ñáðîñèò å¸ íà çåìëþ è ðàñòîï÷åò. Íî íè÷åãî ñòðàøíîãî íå ïðîèçîøëî. Áûê âäðóã óñïîêîèëñÿ è äàë óâåñòè ñåáÿ  ïîäáåæàâøåìó çàâåäóþùåìó ôåðìîé.
         Êîãäà ìàìà, ñïóñòÿ ìíîãî ëåò, ðàññêàçûâàëà íàì ýòó èñòîðèþ, ìû òîæå ãîòîâû áûëè çàâèçæàòü îò ñòðàõà, ïðåäñòàâëÿÿ ñåáå êàðòèíó âèñÿùåé íà ðîãàõ áûêà ìàìû. Íî îíà íå ñ÷èòàëà ýòîò ñëó÷àé ãåðîéñêèì, à ãîâîðèëà, ÷òî â ýòîò ìîìåíò, ÿêîáû, âñïîìíèëà, ÷òî áûêà ìîæíî îñòàíîâèòü èìåííî òàêèì ñïîñîáîì. ß äóìàþ, ÷òî îíà ïðîñòî óñïîêàèâàëà íàñ, äåâ÷îíîê.
         Âîò òàêàÿ îò÷àÿííàÿ áûëà ó íàñ ìàìà!

                ÏÎÄÐÓÃÈ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

          Æèâîòíûå òîæå óìåþò äðóæèòü. Íå âåðèòå? À ÿ ðàññêàæó âàì îäíó èñòîðèþ èç æèçíè æèâîòíûõ.  Ìàìà íàì å¸ ïîâåäàëà.
           Áûëà ó íàñ â õîçÿéñòâå êîðîâà, çâàëè å¸ Ìàéêà. Êîðîâà  êðóïíàÿ, ñ áîëüøèìè ðîãàìè, ñ îãðîìíûì âûìåíåì. Áîäëèâàÿ è ñåðäèòàÿ. Íî ó íå¸ èìåëàñü ïîäðóãà-êîðîâóøêà. Èìåíè å¸ ÿ íå ïîìíþ, íàçîâó å¸ Íî÷êîé.
           Ïàñòóõè, ïàñóùèå êîðîâ, ðàññêàçûâàëè, ÷òî Ìàéêà è Íî÷êà ñòîÿò äðóã çà äðóãà ãîðîé. Åñëè âäðóã îäíó èç íèõ ïîïûòàåòñÿ êòî-òî îáèäåòü, âòîðàÿ òóò êàê òóò. È îáèä÷èêó èëè îáèä÷èöå ïðèõîäèòñÿ òóãî.
          Åñëè îäíà èç ïîäðóã îòáèâàëàñü îò ñòàäà, âòîðàÿ áåæàëà çà íåé, è îñòàíîâèòü å¸ ïàñòóõè íå ìîãëè. Ïîýòîìó ÷àñòåíüêî æàëîâàëèñü ìàìå è  õîçÿéêå âòîðîé êîðîâû íà  ïëîõîé õàðàêòåð èõ æèâîòèí. Ïðàâäà, ìàìà íå î÷åíü-òî è âåðèëà ýòèì „ðîññêàçíÿì“.
          Ñëó÷àé æå, êîòîðûé ïîðàçèë ìàìó è çàñòàâèë å¸ èçìåíèòü ñâî¸ ìíåíèå íà ýòîò ñ÷¸ò òàêîâ. Êàê-òî ðàç ìàìà ïðîñïàëà. Çíàÿ íàøó ìàìó, â ýòî ñëàáî âåðèòñÿ. Íî âåäü áûâàåò è „íà ñòàðóõó ïðîðóõà“.
          Äîì íàø íàõîäèëñÿ â îòäàëåíèè îò äîðîãè,  ïî êîòîðîé ïàñòóõè âûãîíÿëè êîðîâ íà ïàñòáèùå. Ìàìà ïðîñíóëàñü îò òîãî, ÷òî ïîä îêíàìè ãðîìêî ìû÷àëà ÷üÿ-òî êîðîâà. Ïîñìîòðåâ íà ÷àñû, îíà ïîíÿëà, ÷òî ïðîçåâàëà âûãîí Ìàéêè.
— Ãîñïîäè, ÷òî åù¸ çà êîðîâà ïîä îêíàìè ìû÷èò?
          Ïîä îêíàìè ñòîÿëà Ìàéêèíà „ïîäðóæêà“. Îêàçûâàåòñÿ, Íî÷êà, íå óâèäåâ ñâîåé ïîäðóãè, âûáåæàëà èç ñòàäà, óâåðíóëàñü îò ïàñòóõîâ, êîòîðûå ñòàðàëèñü å¸ óäåðæàòü è, çàäðàâ õâîñò, ïîáåæàëà çà Ìàéêîé. Ïðèáåæàâ ïîä îêíà íàøåãî äîìà, ñòàëà „òðóáèòü“ è òàêèì îáðàçîì ðàçáóäèëà ìàìó, à òà, â ñâîþ î÷åðåäü, îòâåëà êîðîâ íà ïàñòáèùå.

                ÏÎÁÅÐÅÃÈ ÃËÀÇÀ!
                ðàññêàçû î ìàìå
   
               ×åðåç íåñêîëüêî ëåò ïîñëå âîéíû îòìåíèëè êàðòî÷êè.  Âñå ýòîìó áûëè íåñêàçàííî ðàäû. Òîëüêî äåôèöèò êàê áûë, òàê è îñòàëñÿ. À äåòè ðàñòóò, îäåâàòü, îáóâàòü íóæíî, äà è ñàìè ïîîáíîñèëèñü. Ïðèä¸òñÿ  åõàòü â ãîðîä çà ìàòåðèàëîì. Ìàìà ñîáðàëà èìåþùèåñÿ â íàëè÷èè äåíüãè, íåìíîãî ïîäçàíÿëà åù¸ ó áîëåå áîãàòûõ ñîñåäåé è ïîêàòèëà â Ïèòåð.
                Íàðîäó â ìàãàçèíàõ ìíîãî, âåçäå î÷åðåäè, íî è òîâàð åñòü. Ïðîäàâùèöû ìîëîäöû, âèäÿò, ÷òî æåíùèíû ïðèåõàëè èç ñåëà è ïîòèõîíüêó øåïíóò: „Íå áåðèòå ñåé÷àñ òêàíü, ïîñëå îáåäà óöåíêà áóäåò!“  È ïðàâäà, íà ñàìîì äåëå – óöåíêà!
                Íàáðàëà ìàìà òêàíåé ìíîãî, íà âñ¸, ÷òî ñîáèðàëàñü ñøèòü, õâàòèò, äà åù¸ è íà ïîòîì îñòàíåòñÿ. Äîâîëüíàÿ, ñåëà â òðàìâàé è ïîêàòèëà â ñòîðîíó âîêçàëà. Âäðóã âèäèò: ñòîèò âïåðåäè æåíùèíà, õîðîøî îäåòàÿ, â øëÿïêå, ñ ñóìî÷êîé. À â ñóìî÷êó ê íåé âîð ëåçåò. Óæå ðóêó çàïóñòèë. Ðàçâå ìàìà ñòàíåò òàêîå òåðïåòü!
— Æåíùèíà, ðàçâå âû íå ÷óâñòâóåòå, ÷òî ê Âàì â ñóìî÷êó âîð ëåçåò?!
                Æåíùèíà ñõâàòèëàñü çà ñóìêó, âîð ðóêó îòä¸ðíóë è íà ìàìó, ìîë, òû ÷åãî ãîðîäèøü, êàêîé âîð!
— ß âèäåëà, êàê òû â ñóìî÷êó ëåç! – íå îòñòóïàåò ìàìà.
-Áîëüíî ãëàçàñòàÿ, ïîáåðåãè ãëàçà, à òî áåç íèõ îñòàíåøüñÿ! – óãðîæàþùå ïðîòÿíóë âîðþãà è âûïðûãíóë èç òðàìâàÿ.
                Æåíùèíà ïîáëàãîäàðèëà ìàìó, à êîíäóêòîð ñêàçàëà:
— Âû áóäüòå ïîîñòîðîæíåå! Îí âåäü ìîæåò Âàñ âûñëåäèòü. Ýòè áàíäþãè ïîä íîãòè ñåáå âñòàâëÿþò êóñî÷êè áðèòâû. Ðåæóò èìè êàðìàíû, ñóìêè, ìîãóò è ïî ãëàçàì ÷åðêàíóòü.   Óãîëîâíèêîâ àìíèñòèðîâàííûõ  â ãîðîäå ïîëíî.
                Íè æèâà, íè ìåðòâà îò ñòðàõà äîåõàëà ìàìà äî âîêçàëà, ñåëà â ïîåçä è ïîñêîðåå âîí èç ãîðîäà.
               

              ËßÃÓØÎÍÎÊ ÂÅËÈ×ÈÍÎÉ Ñ ÄÎÌ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

                Ïðèåõàë ìàëåíüêèé Ñàøà ñ ðîäèòåëÿìè â ãîñòè ê áàáóøêå â äåðåâíþ. Ïîøëè ðîäèòåëè êàê-òî íà áîëîòî ïî êëþêâó. Âå÷åðîì ðàññûïàëè êëþêâó ïî ñòîëó, ÷òîáû î÷èñòèòü îò ìóñîðà. À èç ÿãîä âäðóã âûñêî÷èë ìàëþñåíüêèé ëÿãóøîíîê. Îáðàäîâàëñÿ Ñàøà. Ïîïðîñèë ó áàáóøêè áàíêó. Âìåñòå ñ íåé îíè âûñòëàëè äíî áàíêè ìõîì, íàëèëè âîäè÷êè è ïîñàäèëè òóäà ëÿãóøîíêà. Ñòàë ëÿãóøîíîê æèòü-ïîæèâàòü â äîìå. Ñàøà åãî êîðìèò ðàçíûìè ìîøêàìè, òðàâêîé. Ïèòîìåö íè îò ÷åãî íå îòêàçûâàåòñÿ.
               Ñàøîê åãî „âûãóëèâàåò“ íà óëèöå è äîìà íà ñòîëå. Ïîäðàñòàåò ëÿãóøîíîê íå ïî äíÿì, à ïî ÷àñàì. Ñàøà ðåøàåò çàáðàòü ëÿãóøîíêà â ãîðîä.
               Íî â äåíü îòúåçäà áûëî ìíîãî ñóåòû, è ïðî ëÿãóøîíêà êàê-òî âñå çàáûëè. Êîãäà Ñàøà ïðèåõàë â Ïèòåð, îí âäðóã âñïîìíèë ïðî ëÿãóøîíêà. Ñòàëè îíè çâîíèòü áàáóøêå, ÷òîá ñîîáùèòü, ÷òî áëàãîïîëó÷íî äîáðàëèñü. Ñàøà âçÿë ó ìàìû òðóáêó è ñïðîñèë ó áàáóøêè:„Êàê òàì ïîæèâàåò ìîé ëÿãóøîíîê?“ „Ñàøåíüêà, ëÿãóøîíêà òâîåãî ÿ âûïóñòèëà“, — îòâåòèëà áàáóøêà. 
              Ñàøà ñòàë ãðîìêî  êðè÷àòü è ïëàêàòü, ìàòü ïûòàëàñü óñïîêîèòü åãî, íî ìàëü÷èê íå ñëóøàë è ïðîäîëæàë ðûäàòü. Òîãäà ìàìà ñêàçàëà: „ Ïîñëóøàé, ñûíîê! Âåäü åñëè áû áàáóøêà íå âûïóñòèëà ëÿãóøîíêà, îí ìîã âûðàñòè âåëè÷èíîé ñ å¸ äîì. Ãäå áû òîãäà æèëà áàáóøêà? È íàì íåêóäà áûëî á ïðèåçæàòü ëåòîì!“
              Ýòîò äîâîä è óáåäèë Ñàøó â ïðàâèëüíîñòè áàáóøêèíîãî ïîñòóïêà, îí ïåðåñòàë ïëàêàòü. À ëÿãóøîíêà áàáóøêà ïîîáåùàëà åìó ïîéìàòü íà ñëåäóþùèé ãîä.
   

   
                ÑÊÀÊÀËÊÀ

                Íàø ñòàðøèé áðàò Èãîðü áûë íå ëþáèòåëåì áîëòàòü, íî øóòèòü óìåë. Ìîæåò áûòü, åãî øóòêè è çàïîìèíàëèñü ïîòîìó, ÷òî ðàçãîâàðèâàë îí ìàëî. Îñîáåííî îí ëþáèë ïîäòðóíèâàòü  íàä íàìè, ìëàäøèìè ñ¸ñòðàìè, íàçûâàÿ íàñ „ïèãàëèöàìè“.  Ðàçíèöà â âîçðàñòå áûëà ïðèëè÷íîé. Ìëàäøóþ ñåñòðó Îëüãó îí ïðîäîëæàë òàê âåëè÷àòü äàæå òîãäà, êîãäà îíà óæå âûøëà çàìóæ è ðîäèëà ðåá¸íêà.
                Ðàç îñåíüþ Èãîðü ïðèåõàë â ãîñòè ê ìàìå, êîãäà Îëüãà ñ ñûíîì òîæå íàõîäèëèñü òàì. Ñåñòðà ïîñëå ðîäîâ ðàñïîëíåëà. Îíà ïðèâåçëà ñ ñîáîé ñêàêàëêó, ÷òîáû ñ å¸ ïîìîùüþ ñáðàñûâàòü âåñ.
                Èãîðü ñ ñåìü¸é ïðèåõàëè íà íîâåíüêîì „Ìîñêâè÷å“. ×òî äåëàòü â ñåëüñêîé ìåñòíîñòè îñåíüþ, êîãäà óæå êàðòîøêà âûêîïàíà? Ïðàâèëüíî – õîäèòü â ëåñ. Èëè ëó÷øå åçäèòü, åñëè äàëåêî. Âîò áðàò, ñåñòðà è íåâåñòêà ñåëè â ìàøèíó è ïîåõàëè ïî êëþêâó. Åõàòü äî áîëîòà, ãäå ÿãîäû ìíîãî, áîëüøå äåñÿòè êèëîìåòðîâ.
                Åäóò. Æåíùèíû ïåðåãîâàðèâàþòñÿ ìåæäó ñîáîé, Èãîðü ìîë÷èò. È âäðóã ñïðàøèâàåò, îáðàùàÿñü ê Îëüãå: „ Òû ñêàêàëêó-òî ñ ñîáîé â ëåñ âçÿëà?“
— Çà÷åì ìíå â ëåñó ñêàêàëêà? – íåäîóìåâàåò ñåñòðà.
-Êàê çà÷åì? Íå íàáåð¸øü ÿãîä – îáðàòíî íà ñêàêàëêå ïîñêà÷åøü! – ñîâåðøåííî ñåðü¸çíî îòâå÷àåò áðàò.
      

                ÑÓÌÊÀ ÍÀ ÏÀÐÎÌÅ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó
       
          Ïëåìÿííèê Ñàøà, ñûí ñòàðøåãî áðàòà Èãîðÿ â äåòñòâå êàæäîå ëåòî ïðîâîäèë â ñåëå ó áàáóøêè. Îí áûë ó íèõ åäèíñòâåííûé è ïîçäíèé ðåá¸íîê, ïîýòîìó áàáóøêà íåñëà çà íåãî äâîéíóþ îòâåòñòâåííîñòü. Ïðàâäà, Ñàøêà  áûë íå ïðèâåðåäëèâ è íå êàïðèçåí. Íî áàáóøêà íå îñòàâëÿëà åãî äîìà îäíîãî, åñëè óõîäèëà êóäà-òî.
           òî âðåìÿ ìàãàçèíû íå áûëè çàâàëåíû ïðîäóêòàìè, êàê ñåé÷àñ. Âñ¸ áûëî ñ òî÷íîñòüþ „äî íàîáîðîò“. Ðîäèòåëè Ñàøêèíû èç Ïèòåðà âìåñòå ñ ñûíîì ïðèâîçèëè îãðîìíîå êîëè÷åñòâî ïðîäóêòîâ, íî âñ¸ êîãäà-òî êîí÷àåòñÿ.
          È âîò áàáóøêà ñ âíóêîì èäóò â äàëüíèé ìàãàçèí â ïîñ¸ëîê ëåñïðîìõîç, òàì ñíàáæåíèå íåìíîãî ëó÷øå. ×òîáû ïîïàñòü â ïîñ¸ëîê, íóæíî íà ïàðîìíîé ïåðåïðàâå ïåðåïëûòü êàíàë. Çàêóïèâ ÷òî-òî èç ïðîäóêòîâ, áàáóøêà ñ âíóêîì âîçâðàùàþòñÿ äîìîé. Âíóê âñþ äîðîãó êàíþ÷èò ó áàáóøêè ñóìêó, ÷òîáû ïîìî÷ü. Áàáóøêà íå äà¸ò: „Îòñòàíü, Ñàøà, òÿæåëî. Åù¸ óðîíèøü!“
          Íàêîíåö îíà óñòóïàåò åãî ïðîñüáå. Âíóê äîâîëåí, òàùèò ñóìêó. Îíè çàõîäÿò íà ïàðîì, ïåðåïðàâëÿþòñÿ è èäóò ïî íàïðàâëåíèþ ê äîìó. Èäòè äîâîëüíî äàëåêî. Ïðîéäÿ ñ êèëîìåòð, áàáóøêà îñòàíàâëèâàåòñÿ è ñìîòðèò íà âíóêà:„Ñàøà, à ãäå ñóìêà?“ Ñàøà ñìîòðèò íà áàáóøêó. Íåìàÿ ñöåíà, êàê ãîâîðèòñÿ.
          Âîçâðàùàþòñÿ ê ïåðåïðàâå, æäóò, êîãäà ïàðîì ïðèåäåò ñ äðóãîé ñòîðîíû. Ñóìêà ñèðîòëèâî ñòîèò íà ñêàìüå, öåëàÿ è íåâðåäèìàÿ. Íàêàòàëàñü òóäà-ñþäà. À êàêîé íàðîä áûë!  ñóìêå âåäü íå òîëüêî ïðîäóêòû áûëè, à åù¸ è êîøåë¸ê. Îñòàâü-êà òåïåðü ñóìî÷êó è âåðíèñü çà íåé ÷åðåç ïîë÷àñà….

                ÝÒÎ ÌÎÉ ÐÞÊÇÀÊ!
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

            òó æå„ ýïîõó âñåîáùåãî äåôèöèòà“ ïîåõàëà ìàìà â Ïèòåð. Ïðîâåäàòü äåòåé, âíóêîâ, äà è ïðîäóêòîâ ïðèêóïèòü. Âñ¸-òàêè ñåâåðíàÿ ñòîëèöà èìåëà ñíàáæåíèå íåïëîõîå äàæå â òî âðåìÿ. À â ïðîâèíöèè íà ïîëêàõ ìàãàçèíîâ ñòîÿëè òîëüêî áàíêè ñ ìîðñêîé êàïóñòîé, äà êîíñåðâû èç ðûáû-êóêóìàðèè.
           Íàêàíóíå îòúåçäà äîìîé ìàìà  âìåñòå ñ ñûíîì Èãîðåì  ïîåçäèëè ïî ìàãàçèíàì, ïðèêóïèëè ìÿñà, êîëáàñêè, ñûðà….
           Ñëîæèëè âñ¸ ýòî áîãàòñòâî â ñóìêó è ðþêçàê. Íîøà ïîëó÷èëàñü äîâîëüíî óâåñèñòàÿ. Èãîðü ïðîâîäèë ìàìó, óñàäèë â àâòîáóñ. Ðþêçàê, ÷òîáû íå ìåøàë åé, óãîâîðèë ñäàòü â áàãàæ. Åõàòü äîëãî, àâòîáóñ, åñëè âûðàæàòüñÿ ìÿãêî, ìàëî êîìôîðòàáåëüíûé.
           Óòðîì ñëåäóþùåãî äíÿ, ïî ïðèåçäå â êîíå÷íûé ïóíêò, ìàìà õîòåëà âçÿòü ðþêçàê èç áàãàæà, íî åãî òàì íå îêàçàëîñü. Âìåñòî å¸ íîâåíüêîãî çåë¸íîãî ðþêçà÷êà íà ïîëó ëåæàë ñòàðûé, ïóñòîé, ïîòð¸ïàííûé æèçíüþ ðþêçà÷èøêî. Âîäèòåëü àâòîáóñà íà å¸ íåäîóì¸ííûé âîïðîñ òîëüêî ðàçâ¸ë ðóêàìè: êòî-òî âçÿë âàø ðþêçàê. ×òî äåëàòü, îáèäíî!
            Ìàìà îãëÿäåëàñü è óâèäåëà, êàê îò àâòîáóñà áûñòðûì øàãîì óäàëÿåòñÿ ìóæ÷èíà, à íà åãî ñïèíå å¸ ðþêçàê. Áåãàòü íàøà ìàìà óìåëà áûñòðî. Äîãíàâ ìóæè÷êà, îíà óõâàòèëàñü çà ðþêçàê: „Ìóæ÷èíà, âû âçÿëè ìîé ðþêçàê!“
            Ìóæèê ìîë÷à ïðîäîëæàë èäòè âïåð¸ä, âûðûâàÿñü èç ìàìèíûõ ðóê. Íî è îíà íå ñäàâàëàñü, øêîëà æèçíè ó íå¸ áûëà ïðîéäåíà íåïðîñòàÿ. Îíà âöåïèëàñü â ðþêçàê îáåèìè ðóêàìè, è ìóæ÷èíå âîëåé-íåâîëåé ïðèøëîñü îñòàíîâèòüñÿ.
— ×åì äîêàæåøü, ÷òî ýòî òâîé ðþêçàê? – ñêàçàë îí ìàìå.
— Ñâåðõó ëåæàò ïà÷êè ñ „èíäèéñêèì“ ÷àåì, ïîä íèìè ìàñëî….
             Îòêðûëè ðþêçàê, âñ¸ ñîøëîñü. Ïðèøëîñü ìóæè÷êó âåðíóòü ïîõèùåííîå. Îêàçàëîñü, åãî â äîðîãå êòî-òî îáîêðàë è îñòàâèë ïóñòîé ðþêçàê, à äîìîé ê ñåìüå èç Ïèòåðà áåç ïðîäóêòîâ âîçâðàùàòüñÿ åìó áûëî íå ïî ñåáå. Íàâåðíÿêà ïîñëåäíèå äåíüãè ïîòðàòèë, æèëè-òî íåáîãàòî. È ïîø¸ë ìóæè÷îê, ïîíóðèâ ãîëîâó: è ñòûäíî, è íåïðèÿòíî.
— Æàëêî ìíå òàê áûëî ìóæèêà òîãî! Êòî-òî ïîçàðèëñÿ íå íà ñâî¸! – ñîêðóøàëàñü ìàìà. — ß åìó äàæå õîòåëà ÷òî-íèáóäü äàòü èç ïðîäóêòîâ, äà îí ìàõíóë ðóêîé è óø¸ë. Èçâèíèëñÿ ïåðåäî ìíîé. ×åëîâåê-òî, âèäíî, ïîðÿäî÷íûé.
             Áûâàëî è òàêîå.

                ÏÐÎ ÂÎÐÎÍÓ È ÊËÓÁÍÈÊÓ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

          Êîãäà íå ñòàëî êîëõîçîâ, íå ñòàëî è ïîëåé ñ ðîæüþ, ïøåíèöåé, ãîðîõîì, êàðòîôåëåì. Ïòèöû, êîòîðûå êîðìèëèñü íà ýòèõ ïîëÿõ, ðèíóëèñü íà ÷àñòíûå îãîðîäû. Îñîáåííî íàãëî â ðàçãðàáëåíèè óðîæàåâ ïðîñòûõ è íåáîãàòûõ ãðàæäàí ó÷àñòâîâàëè âîðîíû. Îíè íå áîÿëèñü «ïóãàë», ïîñòàâëåííûõ â îãîðîäàõ. Ðàñêàïûâàëè ëàïàìè çåìëþ, ñúåäàÿ ïîñåâû íà êîðíþ….
          Ìàìà íàøà, ÷åëîâåê ïðàêòè÷íûé è îáñòîÿòåëüíûé, ïðèäóìûâàëà ðàçëè÷íûå ñïîñîáû äëÿ ñáåðåæåíèÿ óðîæàÿ. Êëóáíèêà ó íå¸ ðîñëà îòìåííàÿ: êðóïíàÿ, ÿðêàÿ, ñëàäêàÿ. ×òî óæ è ãîâîðèòü, ÷òî âíóêè èç âñåõ ðàñòóùèõ â îãîðîäå ÿãîä îñîáåííî ëþáèëè å¸. Íî è âîðîíû òîæå ëþáèëè ëàêîìèòüñÿ ýòèìè ïëîäàìè.
          Êîãäà â î÷åðåäíîé ðàç â ãîñòè ïðèåõàëà ñåñòðà ñ ìàëåíüêèì ñûíîì, ìàìà ïîâåëà èõ  â îãîðîä, ïðÿìèêîì ê ãðÿäêå ñ êëóáíèêîé.
— Âîò íàêðûëà ìàðëåé ãðÿäêó, à òî âîðîíû îáúåäàþò áîëüøóþ ÷àñòü ÿãîä. Ñåé÷àñ Ñàøå íàñîáèðàåì, ÿ â÷åðà âèäåëà óæå ñîçðåâøèå, — ïîêàçûâàÿ íà óêóòàííóþ ãðÿäêó, ïîõâàëèëàñü ìàìà.
          È âäðóã ïîêðûâàëî çàøåâåëèëîñü, çàêîëûõàëîñü âî âñå ñòîðîíû.
— Îé! – îòñêî÷èëè îò ãðÿäêè ìàìà è ñåñòðà.
Èç-ïîä óêðûòèÿ, ïîêà÷èâàÿñü, ñëîâíî ïüÿíàÿ, ðàñòîïûðèâ â ñòîðîíû êðûëüÿ, âûøëà îáúåâøàÿñÿ êëóáíèêè âîðîíà.
          Ìàìà ñ ñåñòðîé â èçóìëåíèè ñìîòðåëè íà ýòî íàãëîå ñóùåñòâî, à âîðîíà, ñ òðóäîì äîéäÿ äî ñîñåäíåãî çàáîðà, íåëîâêî ïîäïðûãíóëà è òÿæåëî óñåëàñü íà ïëåòåíü. Ëåòåòü îíà áûëà íå â ñèëàõ.
— Åãîðû÷, — îêëèêíóëà ìàìà ñîñåäà, âîçèâøåãîñÿ â ñâî¸ì îãîðîäå, — íó-êà, ïîäàé ìíå å¸!
          Ñîñåä ñíÿë ñ çàáîðà, ñîâåðøåííî íå ñîïðîòèâëÿþùóþñÿ ïòèöó,  è ïîäàë ìàìå.
Ìàìà, âçÿâ âîðîíó çà ëàïû, íà÷àëà õëîïàòü å¸ î ìåæó, ïðèãîâàðèâàÿ:
— Íàåëàñü?! Âîò òåáå!! Âîò òåáå!!
Çàòåì îòøâûðíóëà å¸ â ñòîðîíó è äîáàâèëà:
— Ìîæåò òåïåðü õîòü ýòà íå ñòàíåò ïàêîñòèòü.
          Íàâåðíîå ìàìà íàäåÿëàñü íà òî, ÷òî âîðîíà ðàññêàæåò îñòàëüíûì ñîïëåìåííèêàì, î  ÷òî èõ æä¸ò, åñëè îíè íå ïåðåñòàíóò õóëèãàíèòü. À ìû äî ñèõ ïîð ïðåäñòàâëÿåì ñåáå ýòó êàðòèíêó è ñìå¸ìñÿ: „Íàåëàñü?! Âîò òåáå!! Âîò òåáå!!“

                ÏÐÎ ÊÎÐØÓÍÀ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

  Ìàìà ïîäêàðìëèâàëà îãóðöû â ïàðíèêå. Îêîëî ïàðíèêà ñòîÿëà æåñòÿíàÿ âàííà ñ âîäîé. Âäðóã, ÷òî-òî ñâåðõó øóìíî øë¸ïíóëîñü â âîäó. Ïîäíÿâ ãîëîâó, ìàìà óâèäåëà â âàííå ïòèöó. Ýòî áûë íåáîëüøîé êîðøóí. Ñêîðåå âñåãî, îí ñïèêèðîâàë çà íèçêî ëåòåâøåé ïòè÷êîé, íî „íåìíîæêî“ ïðîìàõíóëñÿ è óãîäèë â âàííó.
  Ìàìà äîñòàëà êîðøóíà èç âîäû. Íàìîêøàÿ ïòèöà íå ñîïðîòèâëÿëàñü, ïî-âèäèìîìó, íå ïîíèìàÿ, ÷òî ïðîèçîøëî. Ìàìà ñâÿçàëà ëàïêè êîðøóíà âåð¸âî÷êîé è ïðèâÿçàëà ïòèöó ê äâåðíîé ðó÷êå.
         Â ýòî âðåìÿ ìèìî äîìà ïðîõîäèë çíàêîìûé ìîëîäîé ìóæ÷èíà.
— Ñåðãåé! Ïîäè-êà ñþäà, — îêëèêíóëà åãî ìàìà.
— Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà, ÿ îòäàì äîëã, — îòâåòèë òîò, äóìàÿ, ÷òî ìàìà ïîòðåáóåò âîçâðàòà çàíÿòûõ êîãäà-òî äåíåã.
— Äîë㠖 íå âåð¸âêà, êîãäà-íèáóäü êîí÷èòñÿ. Ïîäîéäè, ïîñìîòðè, ÷òî ÿ çà ïòèöó ïîéìàëà?
— Ýòî æå êîðøóí, îí âåäü ìîã âàì ãëàçà âûêëþíóòü èëè ðóêè ïîðâàòü! Íó, âû è îò÷àÿííàÿ!
  Ñåðãåé îñòîðîæíî îòâÿçàë ïòèöó, òà âñ¸ åù¸ ïðåáûâàëà â êàêîì-òî ïîëóñîííîì ñîñòîÿíèè. Ïîòîì, òÿæåëî âçìàõíóâ êðûëüÿìè, êîðøóí âçëåòåë è ñòàë ïîòèõîíüêó íàáèðàòü âûñîòó. Ìàìà è Ñåð¸ãà ñëåäèëè çà åãî ïîë¸òîì, ïðèëîæèâ ëàäîíè êîçûðüêîì, äî òåõ ïîð, ïîêà êîðøóí íå èñ÷åç èç âèäó.

                ÖÅËËÎÔÀÍÎÂÀß ÈÑÒÎÐÈß
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

              Ñëó÷èëàñü ýòà èñòîðèÿ âî âðåìåíà íåäàâíî ìèíóâøèå èëè, êàê òåïåðü ïðèíÿòî ãîâîðèòü, „ âî âðåìåíà âñåîáùåãî äåôèöèòà“. Ðàññêàçàëà ìíå å¸ íàøà ñîñåäêà Àëåêñàíäðà Äàíèëîâíà.
               Ìåñòà ó íàñ ñåâåðíûå, âåñíà ïîçäíÿÿ, íî÷àìè ÷àñòî áûâàåò ïðîõëàäíî äàæå ëåòîì, ïîýòîìó îãóðöû íà ãðÿäêàõ íå ðàñòóò, ïðèõîäèòüñÿ ñòðîèòü òåïëèöû, íàêðûâàòü èõ ïîëèýòèëåíîâîé ïë¸íêîé, ÷òîáû ïîëó÷èòü ïðèëè÷íûé óðîæàé õðóñòÿùèõ îâîùåé.
— ×òî äåëàòü-òî áóäåì, Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà? Âðåìÿ íàêðûâàòü ïàðíèêè, à ïë¸íêè â ìàãàçèíå íåò.
Âèäíî îñòàíåìñÿ áåç îãóðöîâ â ýòîì ãîäó, — ñîêðóøàëàñü ñîñåäêà.
— Íå îñòàíåìñÿ! Çàâòðà ñ òîáîé ïîéä¸ì â îäíî ìåñòî, ÿ êîå-÷òî ïðèäóìàëà.
               Çàèíòðèãîâàííàÿ Äàíèëîâíà èä¸ò íà ñëåäóþùåå óòðî ñëåäîì çà ïîäðóãîé. Ìàìà ïðèâîäèò å¸ íà êîëõîçíîå ïîëå. „Ðà÷èòåëüíûå õîçÿåâà“ êîëõîçà „Ðîäèíà“ ñâàëèëè çäåñü ãîðîé óäîáðåíèÿ. Óäîáðåíèÿ â öåëëîôàíîâûõ ìåøêàõ, êîòîðûå ïîñëå ïåðåçèìîâêè êîå-ãäå ëîïíóëè, óäîáðåíèå ðàñòâîðèëîñü, ïðîñî÷èëîñü â çåìëþ, à ìåøêè, åù¸ âïîëíå ïðèãîäíûå ê óïîòðåáëåíèþ, ëåæàò íà ïîëå.
— Âîò èç ÷åãî ìû è  ñäåëàåì óêðûòèå äëÿ ïàðíèêîâ, — ïîêàçûâàåò ìàìà íà ìåøêè.
              Îíè âûáèðàþò ìåøêè, êîòîðûå öåëåå, èäóò ñ íèìè íà ñòàðûé ïðóä, ìîþò èõ, çàòåì ïðîñóøèâàþò è ñøèâàþò êðàÿ ìåøêîâ. Ïîëó÷àþòñÿ äîáðîòíûå ïîëîòíèùà. Ïðîáëåìà ðåøåíà.
— Îãóðöîâ â ýòîò ãîä íàðîñëî, êàê íèêîãäà. À ïîëîòíî, ñøèòîå èç ìåøêîâ, ïðèãîäèëîñü è íà ñëåäóþùèé ãîä. ×òî áû ÿ äåëàëà áåç Ïàâëîâíû, ñàìà íå çíàþ! —  ñìåÿëàñü ñîñåäêà, äîâîëüíàÿ òàê õîðîøî çàêîí÷èâøåéñÿ èñòîðèåé ñ ïë¸íêîé.

             ÊÀÊ ÄÀÍÈËÎÂÍÀ È ÏÀÂËÎÂÍÀ ÑÄÀÂÀËÈ ÊÀÐÒÎØÊÓ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

    Êàêîé-òî ãîä  ñëàâíàÿ óðîäèëàñü êàðòîøêà. Ñòîëüêî å¸, ðîäèìîé, íàðîñëî, ÷òî íå çíàëè, êóäà è äåâàòü. Íà ìåñòå ãîñóäàðñòâî ïðèíèìàåò, íî çà ñóùèå êîïåéêè. Æàëêî æåíùèíàì ñâîåãî òðóäà, íå ìîëîäåíüêèå óæå. À ðÿäîì – Âîëãî-Áàëò, à ïî íåìó èäóò ñóäà. Ðå÷íèêàì íåçàìåíèìûé „îâîù“ êðàéíå íåîáõîäèì. Öåíó çà íå¸ ðå÷íèêè äàþò ïðèëè÷íóþ.
          Âîò  ñîñåäêè-ïîäðóæêè, Ïàâëîâíà äà Äàíèëîâíà, ïðèíèìàþò ðåøåíèå ñäàòü êàðòîøå÷êó òóäà.
Äîãîâàðèâàþòñÿ ñ êàïèòàíîì, íàíèìàþò òåõíèêó, ïðèâîçÿò, ñãðóæàþò. Êàðòîøêó óíîñÿò âíóòðü ñóäíà. Çà ìåøêàìè è äåíüãàìè íà ñóäíî èä¸ò Ïàâëîâíà, êàê áîëåå áîåâàÿ. Äàíèëîâíà îñòà¸òñÿ íà ïðè÷àëå.
          Ïðîõîäèò ïîë÷àñà, ÷àñ…. Ïàâëîâíà íå ïîÿâëÿåòñÿ. Ìàòðîñû íà÷èíàþò óáèðàòü ñõîäíè. Äàíèëîâíà ïóãàåòñÿ, åé ÷óäÿòñÿ ñòðàøíûå êàðòèíû, ÷òî å¸ ïîäðóãó îãðàáèëè, óáèëè…. Îíà óæå ïëà÷åò â ãîëîñ, êîãäà èç íåäð ñóäíà ïîÿâëÿåòñÿ Ïàâëîâíà è, êàê äåâ÷îíêà, ïåðåïðûãèâàåò ñ áîðòà íà ïðè÷àë.
— Äàíèëîâíà, òû ÷òî? ×òî ñëó÷èëîñü!?
— Îé, Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà, äîðîãàÿ! Ñëàâà Áîãó, òû æèâà!
— Äà ÷òî ñî ìíîé ñëó÷èòñÿ! Âîò – ìåøêè. Âîò – äåíüãè çà êàðòîøêó.
— ß äóìàëà: òåáÿ óáèëè, òàê äîëãî òû íå âîçâðàùàëàñü!
— Äà êòî ìåíÿ óáü¸ò? Êàðòîøêó âçâåøèâàëè, õîòåëè íåìíîãî îáõèòðèòü, äà íå íà òó íàïàëè! Ñ÷èòàþ ÿ íå õóæå èõ. Ïðèøëîñü ïîñïîðèòü. Íî  ìîÿ âçÿëà!
           Ïîòîì óæå óñïîêîèâøèåñÿ è äîâîëüíûå èäóò äîìîé. Âûãîäíî ñäàëè êàðòîøêó, áåç ïîòåðü.

            ÊÀÊ ÏÀÂËÎÂÍÀ È ÄÀÍÈËÎÂÍÀ ÏÜßÍÈÖ ÑÏÀÑÀËÈ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

          Ñòàðóøêè ëþáÿò ñìîòðåòü èç îêîøêà íà ïðîõîäÿùèõ èëè ïðîåçæàþùèõ ìèìî ëþäåé.  Íà âîëîãîä÷èíå äîìà ñòîÿò îêíàìè ê äîðîãå, òàê ÷òî ìèìî íåçàìå÷åííûì íå ïðîéä¸øü. Êîíå÷íî, è ìàìà ïîñìàòðèâàëà èç îêíà, óãàäûâàÿ â ïðîõîäÿùèõ ìèìî, ñâîèõ çíàêîìûõ. Êàê-òî ëåòîì, ïîäîéäÿ ê îêíó, îíà óâèäåëà, ÷òî íà äîðîãå íàïðîòèâ å¸ äîìà ëåæèò ÷åëîâåê.
— Ãîñïîäè, åù¸ ìàøèíà çàäàâèò!
           Âûøëà Ïàâëîâíà ê äîðîãå, ñìîòðèò, âàëÿåòñÿ â äîðîæíîé ïûëè æåíùèíà, çâàòü å¸ Ëþñÿ. Ìàìà íàêëîíèëàñü, äóìàÿ, ÷òî òîé ïëîõî. È òóò æå îùóòèëà òÿæåëåéøèé çàïàõ ïåðåãàðà. Ëþñÿ ïðîñòî ñïàëà ìåðòâåöêèì ñíîì.
           Ïîòîðìîøèëà å¸ Ïàâëîâíà: „Ëþñÿ, âñòàâàé, ìàøèíà òåáÿ ïåðååäåò!“ Íèêàêîé ðåàêöèè.  Ëþñÿ äàæå ñëåãêà ïîõðàïûâàòü íà÷àëà. Îäíîé ïîæèëîé æåíùèíå íå ñäâèíóòü ïüÿíóþ áàáó. Ïîáåæàëà Ïàâëîâíà ê Äàíèëîâíå.
— Îé, Äàíèëîâíà, ïîéä¸ì, óáåð¸ì Ëþñþ ñ äîðîãè!
           Âäâî¸ì ïåðåòàùèëè áàáó íà îáî÷èíó, îòðÿõíóëè ñ íå¸ ïûëü. Çà äîðîãîé ïîêàòîå ìåñòî. Ëþñÿ ïåðåâåðíóëàñü íà äðóãîé áîê, ñêàòèëàñü âíèç è, óñòðîèâøèñü ïîóäîáíåå, ñíîâà çàñíóëà. Ïåðåãëÿíóëèñü ïîäðóæêè, ïîñìåÿëèñü è ïîøëè ïî äîìàì.
— À Ëþñÿ-òî ïðîñïàëà äî âå÷åðà, âñòàëà, îòðÿõíóëàñü è, êàê íè â ÷¸ì íå áûâàëî, ïîêàòèëà äîìîé! – óäèâëÿÿñü è êà÷àÿ ãîëîâîé, ðàññêàçûâàëà ìàìà.
            Â äðóãîé ðàç óæå Äàíèëîâíà ïðèøëà çà Ïàâëîâíîé.
  — Ïàâëîâíà, ïîéä¸ì! Òàì çà ïîâîðîòîì Àííà ïüÿíàÿ ëåæèò íà äîðîãå.
            Àííà ïðèõîäèëà ê áðàòó-õîëîñòÿêó, ÷òîáû çàáðàòü ó íåãî áåëü¸ â ñòèðêó. Âîò íà ïàðó ñ áðàòîì îíè è „íàêî÷åãàðèëèñü“ òàê, ÷òî ñåñòðà, îòîéäÿ îò äîìà áðàòà íà êàêèå-òî ñòî ìåòðîâ, „óìîðèëàñü“ è ëåãëà îòäûõàòü.
             Êîãäà Äàíèëîâíà è Ïàâëîâíà ïîäîøëè ê íåé, Àííà ñïàëà êðåïêî è áåçìÿòåæíî. Óçåë ñ áåëü¸ì âàëÿëñÿ â îäíîé ñòîðîíå, â äðóãîé ñòîðîíå, â ïûëè, ëåæàëè ñú¸ìíûå ÷åëþñòè çàáîòëèâîé ñåñòðû.  Âäâî¸ì ñòàðóøêè êîå-êàê ðàñòîðìîøèëè Àííó, ïîäîáðàëè ïðîòåç, ïîëîæèëè åãî åé â êàðìàí. Ìèìî ïðîåçæàë òðàêòîð. Æåíùèíû îñòàíîâèëè åãî è äîãîâîðèëèñü ñ òðàêòîðèñòîì, ÷òîá òîò äîâ¸ç ïüÿíóþ áàáó äî äîìà. Âäâî¸ì ïîäñàäèëè Àííó â êàáèíó òðàêòîðà è ïîøëè îáðàòíî.
              Òðàêòîð îòúåõàë ìåòðîâ äâàäöàòü, îñòàíîâèëñÿ. Òðàêòîðèñò âûïèõíóë Àííó íà äîðîãó è ïîåõàë äàëüøå. Îêàçàëîñü, òà îáðóãàëà ìóæèêà íåïðèñòîéíûì ñëîâîì. Ïðèøëîñü èñêàòü äâóì âîëîíò¸ðêàì äðóãóþ îêàçèþ äëÿ Àííû.
              Ìàìà ïðèãîâàðèâàëà, ðàññêàçûâàÿ ýòè äâà ñëó÷àÿ: „Íà ìóæèêà ïüÿíîãî ñìîòðåòü ïðîòèâíî, à íà ïüÿíóþ áàáó – âäâîéíå!“

                ÓÐÎÄÈÍÛ, ÂÛÕÎÄÈÒÅ?
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

             Ó ìàìû áûëà ïîäðóãà Ìàëüâèíà Êîíñòàíòèíîâíà — ÷åëîâåê ñ íåèññÿêàåìûì ÷óâñòâîì þìîðà. Øóòêè, ïðèáàóòêè, àíåêäîòû è âñåâîçìîæíûå àíåêäîòè÷åñêèå ñëó÷àè áóêâàëüíî ñûïàëèñü èç íå¸, êàê èç ðîãà èçîáèëèÿ. Ýòà èñòîðèÿ òîæå èç å¸ óñò.
              ñåëüñêîé ìåñòíîñòè àâòîáóñû, äîñòàâëÿþùèå ïàññàæèðîâ îò îäíîãî ïóíêòà íàçíà÷åíèÿ ê äðóãîìó, îñòàíàâëèâàþòñÿ òàì, ãäå ïàññàæèðó óäîáíî. Âîäèòåëè äàæå ñïðàøèâàþò: „Ó ñîñíû îñòàíîâèòü?“   „Ó ñîñíû“- òàê ìåñòíûå æèòåëè íàçûâàþò ìàãàçèí ïî îïðåäåë¸ííîìó ïðèçíàêó – ðÿäîì ðàñò¸ò ñîñíà. Åñòü åù¸ îñòàíîâêà íàïðîòèâ ïðàâëåíèÿ êîëõîçà „Ðîäèíà“, òîæå íåîôèöèàëüíàÿ.
              êàêîé-òî ðàç Ìàëüâèíà (â ïðîñòîðå÷èè)  âîçâðàùàëàñü äîìîé èç ðàéöåíòðà. Àâòîáóñ  ïîäúåçæàë ê ìåñòó, ãäå åé íóæíî áûëî âûõîäèòü, îíà óæå îòêðûëà ðîò, ÷òîáû ïîïðîñèòü  âîäèòåëÿ îñòàíîâèòüñÿ, êàê òîò âäðóã îïåðåäèë å¸: „Ó „Ðîäèíû“, âûõÎäèòå?“
             Ìàëüâèíà Êîíñòàíòèíîâíà òàê è çàñòûëà ñ îòêðûòûì ðòîì. Îïîìíèâøèñü, îíà âîçìóòèëàñü: „Êàêèå ìû òåáå óðîäèíû! Ìû åù¸ î÷åíü ñèìïàòè÷íûå è ìîëîäûå æåíùèíû. Ñ íàìè åù¸ æèòü ìîæíî!“
              Ïðèøëîñü âîäèòåëþ äîëãî îïðàâäûâàòüñÿ, ÷òî îí íè÷åãî ïëîõîãî íå èìåë â âèäó. À ïîïðîáóé, äîêàæè, ñëîâî – íå âîðîáåé. Êîãäà òåïåðü ÿ ñëóøàþ ïåñíþ Þðèÿ Øåâ÷óêà ïðî ðîäèíó, òî âñïîìèíàþ ñëó÷àé ñ Ìàëüâèíîé: „Ó „Ðîäèíû“, âûõÎäèòå?“

                ÍÅ ÁËßÊÀÉ!
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

          Ìàìèíà ëó÷øàÿ ïîäðóãà Ìàëüâèíà Êîíñòàíòèíîâíà óìåëà ëàäèòü ñî âñåìè. Ïîìíèëà äàòû ðîæäåíèé ïîëîâèíû ñåëü÷àí, ìíîãèì äàæå ïèñàëà îòêðûòêè ñ ïîçäðàâëåíèÿìè. Êàæäîìó ñòàðàëàñü ñäåëàòü ÷òî-òî ïðèÿòíîå. Ïîäêàðìëèâàëà ñî ñâîèõ ñêóäíûõ ñáåðåæåíèé ïðîïèâøèõñÿ ìîëîäûõ ìóæèêîâ, çà ÷òî ìíîãèå îäíîñåëü÷àíå ñ÷èòàëè å¸ ÷óäàêîâàòîé.
           Íàâåðíîå, ýòî áûëî â êàêîé-òî ìåðå ïðàâäîé. Ìû æå å¸ ëþáèëè ïðîñòî òàê, çà íåóíûâàþùèé õàðàêòåð, çà ùåäðóþ äóøó, çà ëþáîâü ê æèçíè  è çà òî, ÷òî îíà áûëà ìàìèíîé ïîäðóãîé. Íàñ îíà òîæå ëþáèëà. Êîãäà ìû ïðèåçæàëè ê ìàìå, òî õîäèëè â ãîñòè è ê íåé, â ïðîòèâíîì ñëó÷àå îíà ìîãëà îáèäåòüñÿ.
            áîëåå ìîëîäûå ãîäû îíà, êàê è íàøà ìàìà, ðàáîòàëà â êîëõîçå „Ðîäèíà“, òîëüêî àãðîíîìîì.  Ñàìè ïîíèìàåòå, ÷òî êîëõîçíèêè, ÿ èìåþ â âèäó ìóæñêóþ ÷àñòü, íå îñîáåííî âûáèðàëè âûðàæåíèÿ â ðàçãîâîðå. Íî Ìàëüâèíà óìåëà èõ îñàäèòü, ÷òîá íå çàðûâàëèñü.
           Êàê-òî â î÷åðåäíîé ïðèåçä ê ìàìå ìû ñ ñåñòðîé ïîøëè â ìàãàçèí. Âñòðåòèëè òàì  Ìàëüâèíó.  Îíà ñòàëà ðàññïðàøèâàòü íàñ î òîì, î ñ¸ì.  ýòî âðåìÿ â ìàãàçèí  çàñêî÷èë ìàëåíüêèé þðêèé ìóæè÷îíêà. Íå îáðàùàÿ âíèìàíèÿ íà æåíùèí, îí  ñòàë çàâîðà÷èâàòü  òàêèå òð¸õýòàæíûå ìàòû, ÷òî ó íàñ óøè òðóáî÷êîé ñâåðíóëèñü. Íîðìàòèâíûå ñëîâà ñîñòàâëÿëè ìàëóþ ÷àñòü åãî íàñûùåííîé ðå÷è è ñëóæèëè òîëüêî äëÿ ñâÿçêè.
            Ìàëüâèíà Êîíñòàíòèíîâíà ìîðùèëàñü è äåëàëà âèä, ÷òî íå ñëûøèò ìàòåðíûõ âûðàæåíèé. Íî ìóæè÷îíêà íå óíèìàëñÿ. Òîãäà Ìàëüâèíà ïîäîøëà ê íåìó, ïîëîæèëà ðóêó íà ïëå÷î, çàãëÿíóëà ðóãàëüùèêó â ãëàçà è äîâåðèòåëüíî, íî âíóøèòåëüíî ïðîãîâîðèëà: „Äà õîðîøåíüêèé! Òîëüêî íå áëÿêàé!!“
Ìû ñ ñåñòðîé è æåíùèíû, íàõîäèâøèåñÿ â ìàãàçèíå, ðàññìåÿëèñü. Ìóæè÷îíêà ñìóòèëñÿ è âûøåë âîí.
            Ýòî âûðàæåíèå ñ òåõ ïîð âîøëî â íàø ëåêñèêîí. ß ðàññêàçàëà ýòîò ñëó÷àé íà ðàáîòå, è êîëëåãè òîæå âðåìÿ îò âðåìåíè ïîâòîðÿëè â íóæíûé ìîìåíò ýòó ëåòó÷óþ ôðàçó: „Äà õîðîøåíüêèé! Òîëüêî íå áëÿêàé!“

                ÇßÒÜ-ÃÅÍÅÐÀÒÎÐ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

            Âñòðå÷àþòñÿ â æèçíè î÷åíü ðàçíûå ëþäè.  Ñëóøàÿ íåêîòîðûõ, íàäîðâ¸øü æèâîò îò ñìåõà. Ó ìàìû áûëà ïðèÿòåëüíèöà, ïðîñòàÿ äåðåâåíñêàÿ æåíùèíà, òðóäîëþáèâàÿ, î÷åíü ÷èñòîïëîòíàÿ, íî ìàëîãðàìîòíàÿ. Çâàëè å¸ Øóðà. Âûðàæåíèÿ, êîòîðûå îíà ïðèìåíÿëà â ðàçãîâîðå, ìîæíî  áûëî íàçâàòü øåäåâðàëüíûìè. Ìàìà, ïðèõîäÿ îò íå¸, êàæäûé ðàç âûäàâàëà íà ãîðà êàêîé-ëèáî î÷åðåäíîé „øåäåâð“.
— Îé, óìîðà ñ ýòîé Øóðîé! Ðóãàåò Èâàíà çà ïüÿíêó, òîò îãðûçàåòñÿ, à îíà åìó: „×òî òû âåðòÈøüñÿ, êàê ñîáàêà íà êîñûõ êàáëóêàõ!“ Äàæå âîîáðàçèòü íåâîçìîæíî: ñîáàêà, äà åù¸ íà êîñûõ êàáëóêàõ!
            Ìàìà ñìå¸òñÿ, è ìû õîõî÷åì ñ ñåñòðîé.  äðóãîé ðàç, ðàññêàçûâàÿ î ñâî¸ì çÿòå-÷èíîâíèêå, Øóðà ãîâîðèò: „Õîäèò ïî äîìó òàêîé âàæíûé, êàê ãåíåðàòîð – ðóêè â áðþêè!“
            Ó ìåíÿ òîæå áûëà çíàêîìàÿ ïîäîáíîãî òèïà. Íàïðèìåð, ó íå¸ áûëî êîðîííîå âûðàæåíèå:„Äîâåëè äî áåëîãî êîëåíà!“   ïåðåâîäå – „äî áåëîãî êàëåíèÿ“.
            Åù¸ ìîÿ çíàêîìàÿ ÷àñòåíüêî ïðîèçíîñèëà òàêóþ ôðàçó, îñîçíàòü êîòîðóþ íåâîçìîæíî:„Ëþäìèëà Íèêîëàåâíà! Âû íàä íàìè âñþ íàãëîñòü ïîòåðÿëè!“
            À îäíà ìîÿ çíàêîìàÿ, äàìà âïîëíå îáðàçîâàííàÿ, ñëîâî àõèíåÿ ãîâîðèò òàê: àíèõåÿ. Ïðè÷¸ì, ïðèìåíÿåò åãî äîâîëüíî ÷àñòî. ß êàê-òî ïûòàëàñü å¸ ïîïðàâèòü, òàê îíà ñêàçàëà, ÷òî çíàåò. Íî äî ñèõ ïîð ïîëüçóåòñÿ ñëîâîì â òîé æå òðàíñêðèïöèè. Êñòàòè, èíîãäà, ÷òîáû óëûáíóòüñÿ, ìû òàêæå ïðîèçíîñèì  åãî, íî òîëüêî â òîì êðóãó, ãäå ïîéìóò, ÷òî ýòî øóòêà.
           ×òî èíòåðåñíî, âñå òðè æåíùèíû  ãîâîðèëè  ýòó ÷óøü íè÷òîæå ñóìíÿøåñÿ, äóìàÿ, ÷òî âñå èõ ïðåêðàñíî ïîíèìàþò.

 
                ÁÐÀÇÈËÜÑÊÈÉ ÑÅÐÈÀË
                ðàññêàçû î ìàìå

             Êîãäà ïîøëà ìîäà íà áðàçèëüñêèå ñåðèàëû, ó ìàìû ïîÿâèëàñü îäíà ïîäðóãà. Æèëà îíà çà òðè äîìà îò íàñ, íî ðàíüøå îíè ñ ìàìîé íå äðóæèëè.  ïðåêëîííîì âîçðàñòå ïðèîðèòåòû ìåíÿþòñÿ, èíîãäà õî÷åòñÿ, ÷òîáû êòî-òî ïðîñòî çàø¸ë ïîãîâîðèòü.
             Ò¸òÿ Íàäÿ áûëà æåíùèíîé ãðóçíîé, ñ áîëüíûìè íîãàìè, õîäèëà î÷åíü ïëîõî, ïîýòîìó ê ìàìå å¸ ïðèâîäèë êòî-íèáóäü. Ñàìà îíà îáðàòíî óéòè íå ìîãëà, à òîò, êòî ïðèâîäèë å¸ ê íàì, èíîãäà çàáûâàë î íåé.  È ãîñòèëà Íàäÿ ó ìàìû öåëûìè äíÿìè.
             ×åì çàíÿòüñÿ äâóì ñòàðóøêàì? Ìàëåíüêî ïîìîþò êîñòè áëèæíèì, ïîâñïîìèíàþò ñòàðûå âðåìåíà. Ìàìà òåëåâèçîð íå îñîáåííî ëþáèëà, íî ñåðèàëû ñìîòðåëà èíîãäà.  Åé ÷òî-òî ïðèõîäèëîñü äåëàòü ïî äîìó, âåäü æèëà îíà, â îñíîâíîì, îäíà. À ò¸òêà Íàäÿ ñìîòðåëà ñåðèàëû – âñå ïîäðÿä. Ñ äîìàøíèìè äåëàìè ó íå¸ óïðàâëÿëàñü äî÷ü.
             Ãîñòèëà êàê-òî ëåòîì ó ìàìû ñåñòðà Îëüãà. Òóò îïÿòü ïðèâåëè ê ìàìå íîâîÿâëåííóþ ïîäðóãó è îñòàâèëè íàäîëãî. Ïîïèëè îíè ÷àéêó. Ìàìà ïîèíòåðåñîâàëàñü â÷åðàøíåé ñåðèåé – îíà å¸ íå ïîñìîòðåëà – è ò¸òÿ Íàäÿ ñòàëà ïåðåñêàçûâàòü. Ðàññêàçûâàëà äîëãî, ñ ïîäðîáíîñòÿìè (íàïîìíþ: ñåðèàë áðàçèëüñêèé).
— Íó, òàê âîò, ýòîò ÷¸ðíåíüêèé, íå ðóññêèé êîòîðûé…
            Ñåñòðà íå áåç åõèäñòâà âñòàâëÿåò:„Ìîëäàâàíèí, íàâåðíîå“. Ó ò¸òè Íàäè çÿòü – ìîëäàâàíèí, ñìóãëûé è ÷åðíîâîëîñûé.
            Îáå ñòàðóøêè çàëèâèñòî ñìåþòñÿ. Òîæå – íå áåç þìîðà.

                ÄÐÓÃÎÅ ÊÈÍÎ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó
 
           Åù¸ îäíà íàøà ñîñåäêà, â ïðîñòîðå÷èè Óëüÿíà, òîæå ÷àñòåíüêî çàãëÿäûâàëà ê íàøåé ìàìå â ãîñòè. Áûëà îíà ñîâåðøåííî ãëóõàÿ, íî êàê-òî îíè óìóäðÿëèñü îáùàòüñÿ, è ñîñåäêà ïîíèìàëà, î ÷¸ì ãîâîðèò Ïàâëîâíà.  ýòî âðåìÿ âìåñòå ñ ìàìîé æèë íàø áðàò Âîëîäüêà. Áûâàëî îí âûïèâàë, è îíè ïîðóãèâàëèñü ñ ìàìîé.
           Êàê-òî Äàíèëîâíà âûøëà â îãîðîä è óñëûøàëà, ÷òî ó íàñ â äîìå î÷åíü ãðîìêî ðàçãîâàðèâàåò, äàæå êðè÷èò ìàìà.
— Íàâåðíîå, Âîëîäüêà îïÿòü íàïèëñÿ è õóëèãàíèò, — ðåøèëà Äàíèëîâíà. À òàê êàê îíè äðóæèëè ñ Ïàâëîâíîé è ïåðåæèâàëè äðóã çà äðóãà, òî ñîñåäêà ðåøèëà ïîéòè ê íàì, ÷òîáû óòèõîìèðèòü Âîâêó. Âîëîäüêà ñëóøàëñÿ ñîñåäêó, è îíà ÷àñòåíüêî ãàñèëà ðàçãîðàþùóþñÿ ññîðó.
           Íî, îòêðûâ äâåðü íà êðûëüöî, Äàíèëîâíà óâèäåëà, ÷òî òðåçâûé  Âîëîäüêà ñèäèò è ÷èñòèò ïðèíåñ¸ííûå èç ëåñà ãðèáû.
 — ×òî ýòî Âàëåíòèíà Ïàâëîâíà òàê êðè÷èò, ñ êåì ðóãàåòñÿ?
— Äà ýòî îíà Óëüÿíå â÷åðàøíåå êèíî ðàññêàçûâàåò! – çàñìåÿëñÿ áðàò.
           Êîãäà Äàíèëîâíà çàøëà â äîì, òî óâèäåëà òàêóþ êàðòèíó: Óëüÿíà, âûïðîñòàâ óõî èç-ïîä ïëàòêà, âíèìàòåëüíî ñëóøàëà è äàæå êèâàëà ãîëîâîé â çíàê òîãî, ÷òî ïîíÿëà. À Ïàâëîâíà, íàêëîíèâøèñü, âî âåñü ãîëîñ ðàññêàçûâàëà î÷åðåäíóþ ñåðèþ „ìûëüíîé îïåðû“. Îáå áûëè òàê óâëå÷åíû ñþæåòîì, ÷òî íå çàìåòèëè ïðèõîäà ñîñåäêè.

                ÊÀÐÒ¨ÆÍÈÊÈ
                ðàññêàçû ïðî ìàìó

            Äåäóøêà è áàáóøêà ïî ìàìèíîé ëèíèè î÷åíü ëþáèëè èãðàòü â êàðòû. Îñîáåííî áàáóøêà Îëÿ áûëà  îòïåòîé êàðò¸æíèöåé. Ïàïà íàø òîæå áûë îòìåííûì èãðîêîì. Êîãäà ñòàðèêè ïðèåçæàëè ê íàì â ãîñòè, òî èãðà â êàðòû áûëà íåîòúåìëåìîé ÷àñòüþ èõ îáùåíèÿ.
            Ïàïà, êàê ïðàâèëî, ñàäèëñÿ â ïàðó ñ áàáóøêîé. Îáûãðàòü ò¸ùó ñ çÿòåì íå ìîã íèêòî, òàê êàê ó íèõ â õîäó áûëî îãðîìíîå ìíîæåñòâî øóëåðñêèõ ïðè¸ìîâ: ïîäìèãèâàíèÿ, îòòîïûðèâàíèå ïàëüöåâ, êàêàÿ-òî îïðåäåë¸ííàÿ ìèìèêà….
            Ìàìà, íàîáîðîò, òåðïåòü íå ìîãëà êàðòî÷íîé èãðû, âñåãäà îòêàçûâàëàñü â êàòåãîðè÷íîé ôîðìå, åñëè ó êàðò¸æíèêîâ íå õâàòàëî ïàðû. Ïîýòîìó ÿ, ïðèåõàâ ê íåé â î÷åðåäíîé ðàç, î÷åíü óäèâèëàñü òîìó, ÷òî îíà õîäèò ïî âå÷åðàì èãðàòü â êàðòû ê ñîñåäó äÿäå Ôåäå. Õîäèëà îíà, åñòåñòâåííî, íå îäíà, à âìåñòå ñî ñâîèìè ïîäðóãàìè- õîëîñòÿ÷êàìè: Äàíèëîâíîé è Ïåòðîâíîé.
             Êàê îêàçàëîñü, èãðàëà îíà î÷åíü àçàðòíî, äàæå ññîðèëàñü èíîãäà ñ ïàðòí¸ðàìè, îñîáåííî ñ äÿäåé Ôåäåé. Áðîñàëà êàðòû, åñëè çàìå÷àëà, ÷òî  òîò æóëüíè÷àåò, è îòêàçûâàëàñü èãðàòü. Êàêîå-òî âðåìÿ äàæå íå õîäèëà íà ïîñèäåëêè. Íî ïîòîì ïîäðóãè óãîâàðèâàëè å¸, òàê êàê èì íå õâàòàëî ïàðòí¸ðà, è èãðà âîçîáíîâëÿëàñü.
             Çàòî, åñëè Ïàâëîâíà âûèãðûâàëà, íàñòðîåíèå å¸ çàìåòíî óëó÷øàëîñü. Îíà ñìåÿëàñü è ïîäøó÷èâàëà íàä íåóäà÷íèêàìè, â îáùåì, âåëà ñåáÿ, êàê ñàìûé çàÿäëûé êàðò¸æíèê. Âèäèìî ãåíû âñ¸-òàêè ñêàçàëèñü.
             Íàäî ñêàçàòü, ÷òî â êàðòû îíè èãðàëè òîëüêî çèìíèìè âå÷åðàìè, ëåòîì – äåë ïî ãîðëî, íå äî êàðò.   
             Êàê-òî çèìíèì âå÷åðîì, êàê îáû÷íî, ïàðòí¸ðû ñîáðàëèñü äëÿ î÷åðåäíîé èãðû.  ýòîò âå÷åð îñîáåííî íå âåçëî äÿäüêå Ôåäå. Îí ïðîèãðûâàë ïàðòèþ çà ïàðòèåé, ðóãàÿ ïàðòí¸ðøó çà íåóìåëóþ èãðó. Õàðàêòåð ó ñîñåäà áûë âñïûëü÷èâûé. Êîãäà â î÷åðåäíîé ðàç Ôåäÿ ïðîèãðàë, îí áðîñèë êàðòû íà ñòîë è ñêàçàë, ÷òî áîëüøå íå áóäåò èãðàòü íèêîãäà.
              Òðè åãî ïîäðóæêè ïîøëè äîìîé, íàñòðîåíèå ó âñåõ áûëî íå àõòè. Îíè ðóãàëè Ôåäþ çà çëîé ÿçûê è ïëîõîé õàðàêòåð, ðåøèâ áîëüøå íå õîäèòü ê íåìó.
              À íà ñëåäóþùåå óòðî ê Ïàâëîâíå ïðèøëà Äàíèëîâíà.
— ×òî-òî ó Ôåäè äî ñèõ ïîð ïå÷ü íå òîïèòñÿ. Ïîéä¸ì, ïðîâåäàåì — íå ñëó÷èëîñü ëè ÷åãî! Óæå âåäü îäèííàäöàòü ÷àñîâ.
              Ïîäîéäÿ ê äîìó ñîñåäà, îíè óâèäåëè, ÷òî äâåðü åù¸ íå îòêðûâàëàñü. Çà íî÷ü íàìåëî ñíåãó.  Ñëåäîâ íà ñíåãó íå áûëî.  õëåâó áëåÿëè ãîëîäíûå îâöû. Îíè ïîñòó÷àëè â äâåðü – íè çâóêà. Ïîõîäèëè âîêðóã äîìà, â îêíà çàãëÿíóòü íåâîçìîæíî — ñëèøêîì âûñîêî. Îáîéäÿ äîì âîêðóã, ïîäðóãè ÷åðåç ñóãðîá ïðîëåçëè ê îêíàì, ãäå áûëà ñïàëüíÿ.
— Äàíèëîâíà, ïîääåðæè ìåíÿ, ÿ â îêíî çàãëÿíó.
              Ïîääåðæèâàåìàÿ ïîäðóãîé, Ïàâëîâíà âçãðîìîçäèëàñü íà çàâàëèíêó, ïûòàÿñü ÷åðåç çàì¸ðçøåå ñòåêëî ðàçãëÿäåòü êîìíàòó èçíóòðè.
 — Âèäíî, ÷òî-íèáóäü?
— Âðîäå, ëåæèò íà êðîâàòè!
— Æèâîé õîòü?! Ïîñòó÷è â îêíî!
— Âî! Çàøåâåëèëñÿ! Æèâîé. Ïîéä¸ì äîìîé, ïîêà íå âûñêî÷èë, äà íå çàîðàë!
               Ïîäðóãè ïîñïåøíî ðåòèðóþòñÿ. À ñîñåäêà äÿäüêè Ôåäè  Òàòüÿíà ïîòîì ðàññêàçûâàëà:
— Ñìîòðþ   â îêíî, íè÷åãî ïîíÿòü íå ìîãó: ñòàðóõè ñ óìà, ÷òî-ëè, ïîñõîäèëè – ëèïàþòñÿ (êàðàáêàþòñÿ  — ìåñòíîå âûðàæåíèå) ê äÿäüêå Ôåäå íà çàâàëèíêó, ñðåäè áåëà äíÿ â îêíà çàãëÿäûâàþò!
                À äðóçüÿ-êàðò¸æíèêè ïîìèðèëèñü, îáùåíèå-òî íóæíî. Âåäü îíè íå òîëüêî â êàðòû èãðàëè, íî è ñïàñàëèñü îò îäèíî÷åñòâà.

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

     Мою маму зовут Мыльникова Елена Васильевна. Ей 33 года. Мама работает в детском саду, младшем воспитателем. Она кормит детей, моет посуду, помогает воспитателю заниматься с детьми. Мама любит читать книги, смотреть спортивные передачи по телевизору, особенно биатлон и керлинг. А ещё моя мам водит машину и скутер.

Мыльников  Дмитрий    2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

     Мою маму зовут Юркевич Ольга Ивановна. Она лучше всех на свете и я её очень люблю. Она работает продавцом и любит свою работу.  Моя мама любит цветы и порядок в доме. Я ей помогаю убираться в квартире. Мама очень добрая и весёлая. Я люблю свою маму за то, что у неё хорошая душа. Закончу своё сочинение пословицей: «Материнская молитва со дна моря достаёт».

Юркевич Дмитрий    2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

       Мою маму зовут Ардашова Алёна Алексеевна. Она родилась в деревне Богдановка 1 декабря 1984 года. В 7 лет пошла в школу, в 17 лет закончила школу. Потом уехала учиться в Омск. Сейчас работает в магазине продавцом. На работе у неё всё хорошо. Она добродушная и хорошо относится к людям. Многим она помогает. Моя мама самая красивая и любимая. Она добрая и руки у неё всегда тёплые. Она любит шить, готовить, стирать. А когда я получу «5»,  она очень радуется. Я ей помогаю дрова носить в дом, дарю подарки разные. Моя мама лучше всех на свете. Закончу сочинение пословицей:  «Терпенью матери нет предела». Это про мою маму.

Ардашов Евгений     2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

     Мою маму зовут  Полякова Алёна Михайловна. Родилась она 12 ноября 1979 года в деревне Лебединка Седельниковского района, в семье Серобабовых Таисии и Михаила.  В 1952 году мама пошла в школу, первой учительницей у неё была Попельнух Валентина Филипповна. После окончания школы, поступила в медицинское училище на медсестру учиться. Диплом получила в 1999 году, и устроилась работать в Седельниковскую больницу. Работу она свою любит. Я часто прихожу к ней в больницу и вижу, как моя мама работает. Она очень трудолюбивая.  На работе она устаёт, а когда приходит домой, я стараюсь ей помочь по дому. Моя мама  самая  добрая, хорошая и красивая и я её очень люблю. В свободное время она любит читать, садить цветы и ухаживать за ними. А ещё она очень вкусно готовит. Закончить своё сочинение хочу стихами, которые мне очень нравятся, они написаны про мою любимую маму:

  «Я – в больнице, я – не болен: я – родился, я – доволен!

Я так рад, что мама рада, больше ничего не надо!

Мне не ясны ваши лица, ведь я только что родился!

Но я знаю вкусный цвет, лучше цвета в мире нет!

Этот цвет надёжный самый: это цвет халата мамы!»

Поляков Анатолий   2 «Б» класс   МБОУ «Седельниковская СШ №2».                                                                                                                                      

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

      Мою маму зовут Храмцова Анастасия Николаевна. Она родилась в селе Седельниково в большой семье, их было 8 детей. Моя мама была первым ребёнком в семье. Моя мамочка – хорошая хозяйка, она заботится обо мне и моём младшем братишке. Мама любит вкусно готовить. В свободное время мы все вместе смотрим телевизор. Моя мамочка весёлая и добрая, она всегда приходит к нам на помощь, если нам трудно. Я люблю свою родную мамочку, она самая лучшая!

Храмцова Яна 2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

    Мою маму зовут Ефременко Анна Фирузовна. Она самая красивая и умная. Про неё можно сказать словами из пословицы: «Любящая мать – душа семьи и украшение жизни». И это точно про мою маму… Моя мама очень заботливая, она всем помогает, к людям относится с добром. Она работает продавцом, а это трудная профессия. Дома про неё можно сказать, что мама очень терпеливая и опять приведу пословицу, которая относится к моей маме: «Терпенью матери нет предела».  Я и вся наша большая семья любим нашу мамочку за её заботу, терпение и ласку. Когда я была маленькой, мне мама пела такую колыбельную: Ай-люли, ай-люли, прилетели гули, стали гули ворковать, стала Ксюша засыпать, стала Ксюша засыпать, стали гули улетать… Она много делает по дому: вкусно готовит, моет посуду, подметает, стирает и многое другое. Она самая лучшая на свете мама!

Ефременко Ксения 2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

       Мою маму зовут Спорыш Галина Леонидовна, ей 32 года, родилась она в Любинском  районе. Училась в Седельниковской школе №1, закончила 11 классов, потом выучилась на бухгалтера, после учёбы работала бухгалтером. Сейчас она находится дома с моей маленькой сестрёнкой Женей. Моя мамочка самая красивая на Земле. Мамины волосы, будто волны в океане, её глаза как звёзды на небе, а губы, словно спелый персик.  Она любит печь разную выпечку и плести интересные косы. Я очень — очень люблю свою мамочку за то, что она моя мама!

Спорыш   Олеся     2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

      Мою маму зовут Диденко Виктория Александровна. Она самая красивая и дружелюбная. Моя мама очень любит меня, мою сестрёнку и нашего маленького братишку Мишеньку. Мама любит писать письма, она пишет папе на работу, он далеко, в Тюмени. Мама нигде не работает, потому что сидит с маленьким сыном. Я ей помогаю по дому: подметаю пол, мою посуду. Я свою маму очень люблю и согреваю её своей лаской. Она самая любимая в моём сердце.

Диденко Татьяна    2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

      Мою маму зовут Марина Леонидовна. Она лучшая мама на свете! Какие вкусные она печёт пироги – просто объедение, кто пробовал, тот всегда хвалил это лакомство! Моя мама самая красивая! У неё такие глаза… они сверкают,  как звёзды на небе… Мама бывает разная: нежная, добрая, строгая, чувственная. Я её очень люблю, потому что у моей мамочки добрая душа. А когда она касается моей руки, то мне кажется, что я летаю в облаках. Она даже одевается как ангел. Мама мне всегда желает только добра. Но, к сожалению, она живёт далеко от меня — в Новосибирске, она там работает в банке. Я так по ней скучаю и люблю её больше всех на свете!..

Колдеева Кристина 2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

     Мою маму зовут Нечаева Ольга Васильевна. Она самая красивая и блестящая. Я её очень люблю за доброту и ласку. Мама любит готовить и у неё всегда в доме порядок. Моя мама хорошая и когда я не могу что-то сделать, она всегда мне поможет. Она меня тоже любит. Моя мама много работает и она лучше всех на свете!

Нечаев Алексей 2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

   Мою маму зовут  Казакова Мария Ивановна.  Мама  лучше всех на свете, потому что она добрая и ласковая. Я её очень люблю. Она всегда помогает мне с уроками, вкусно готовит. Она такая красивая  и любимая. Про мою маму можно сказать словами из пословицы: «Мать всякому делу голова».

Затеев Евгений  2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

       Мою маму зовут Шустова Мария Николаевна. Она самая красивая и умная. Моя мама лучше всех – у меня такой успех! Она заботится обо мне и моей младшей сестрёнке.

    Когда я был маленький, то мама мне пела такую колыбельную песенку: «Спи, моя радость, усни! В доме погасли огни! Дверь ни одна не скрипит. Мышка за печкою спит. Пчёлки уснули в саду. Рыбки уснули в пруду. Баюшки — баю, баюшки —  баю!»                                                Я  маму свою люблю  и уважаю.

Шустов Константин   2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение «Моя мама лучшая на свете».

       Мою маму зовут Нефёдова Светлана Николаевна, ей 30 лет.  Она работает в магазине продавцом, разбирает коробки с конфетами и многое другое. Я свою маму люблю лучше всех на свете. У неё очень красивые волосы. Дома мама любит  готовить и убираться в квартире. Она очень любит цветы: поливает их, ухаживает за ними. Но больше всех она любит меня и папу. Мы часто вместе отдыхаем, ездим куда-нибудь.  А когда я делаю что-то не так, она немного меня поругает, но потом обязательно пожалеет.  Моя мама самая хорошая!

Нефёдова Карина     2 «Б» класс

МБОУ «Седельниковская СШ №2».

Сочинение про маму – самая теплая и добрая творческая работа учеников. Ведь для каждого человека мама – это самый родной человек на земле. Обычно, сочинения о маме пишут ученики 2–5 классов, но иногда даже на ЕГЭ дают задание написать эссе на тему «Мама».

Сочинения про маму для 2 класса

Сочинение о маме 2 класс – это очень трогательные и наивные строки.

Вариант 1

Моя мама — самая лучшая на свете! Она всегда добрая и заботится о бабуле! Она всегда меня успокоит и лишнего никому не расскажет. Она меня очень любит, и я её очень сильно люблю! Мамочка всегда меня поддержит. Она любит меня такой, какая я есть, а я очень люблю её ( хотя она иногда ругается). Мама всегда помогает мне с уроками, она-самая лучшая!

Вариант 2

Моя мама — это тот человек, который очень ценен для меня, она любит, она не бросит, она поддержит. У меня с мамой много общего, например, мы обе забывашки! У мамы День рождения 15 ноября, как и у Юлии Анатольевны, но моя мама ‑другой человек. Моя мама говорит, что она-некрасивая, а я уверена, что она очень красивая! Мама — настоящая хозяйка и кулинар, она очень ответственная за наш дом, и мы с папой ее очень любим и ценим, она — лучшая мама. Она — картограф, как и Папа, я люблю свою маму, она —лучшая!

Вариант 3

Я точно знаю, что моя мама — самая лучшая! Я её очень люблю! Я хочу связать из резиночек для плетения для неё чехол для телефона. Моя мама очень хорошо готовит. Но однажды был случай, когда мама испекла неудачный пирог с вишней. Коржик был горелый и соленый, только вишня была вкусная, но всё равно моя мама — самая лучшая! И, конечно, она чаще готовит вкусно, чем невкусно! Мамочка всегда мне помогает и ценит то, что я ей дарю!

Письмо маме

Дорогая мама! Я люблю тебя за то, что ты за мной ухаживаешь и каждый день нам готовишь. Ты пытаешься смотреть за нами как можно лучше. Ты — добрая, красивая и самая любимая! Ты всегда стараешься поскорей закончить работу, чтобы у нас было больше времени быть вместе. Мама любит нас даже тогда, когда мы балуемся. Я так мало тебя вижу, но ты не виновата, просто у тебя долгая работа, но ты же нам помогаешь, ты зарабатываешь для нас деньги. Я желаю тебе никогда не болеть, чтобы ты была королевой и чтобы ты могла поспать!

Читайте также 31 сочинение про лето для всех классов.

Сочинения о маме для 3 класса

Сочинение про маму 3 класс уже более осмысленные, но вся так же милы и искренны.

Вариант 1

На моей мамочке держится абсолютно всё: моя учёба и моё здоровье, вся моя жизнь.

Например, ко всем контрольным мама мне помогает готовиться. Мы вместе учим стихи. Когда я болею, у нее всегда плохое настроение. Мама моя очень добрая, благодаря этому у меня и у неё много чего получается. И она очень расстраивается, когда у меня что-то не получается.

Я очень люблю, как она готовит. Она думает, как накормить меня вкусно и полезно!

Моя мама очень ответственная. У неё очень серьёзная работа, домой она приходит очень уставшая. Я её жалею…

Мы с моей мамой очень любим ходить по магазинам. Мамуля мне покупает разные вещи.

За это всё я её очень люблю!

Вариант 2

На мамах всё держится! Мамы нас кормят, следят за нашим здоровьем, заботятся о нас. И наше питание, и наше здоровье, и даже наше настроение часто зависят от мамы. Ещё мамы приносят нам большие и маленькие радости.

Вы, наверное, можете не замечать многое. Или же не воспринимать это всерьез. Но мамы другие — они всё замечают, им важно всё, что происходит в жизни детей! Мамы дают нам так много всего: и материального, и нематериального. Хотя, разве это так важно — материальное или нет? Наши мамы дают нам всё!

Вот моя мама мне многое разрешает, она очень ценит свободу! Ещё она возит меня в школу и на ушу. У меня отличная мама! Думаю, что все мамы такие же добрые и заботливые!

Я думаю, для всех мамы — самые лучшие люди. И мамы, правда, как пуговки, на них всё держится. А мамы держатся на всех своих родных. В том числе и на нас.

Вариант 3

Моя мама один раз мне сказала, что идеальных людей не бывает… Наверное, это так и есть… но для меня моя мама — идеальная. Мою маму зовут Наташа. Она учительница и учит детей музыке. Все дети очень любят мою маму. Она веселая, очень добрая и всегда умеет весело шутить. Моя мама умеет хранить секреты. Я всегда с ней советуюсь и все могу ей рассказать. Моя старшая сестра и брат тоже доверяют маме свои секреты и тайны. Мама нас очень любит и всегда поможет хорошим советом или шуткой.

Мы с мамой всегда вместе. Она помогает мне. Мы любим вместе гулять, ходить в кино, путешествовать. Я знаю, если мама рядом, значит, все будет хорошо!

Вариант 4

Мама у меня самая лучшая, и я ее люблю, а она любит меня. У моей мамы светлые и очень красивые волосы. Она очень стройная, потому что мы в будни ходим в спортзал. И моя мама молодец, потому что она вышла замуж за моего папу, который самый веселый из всех пап, других таких я еще не видела.

А ещё я думаю, что моя мама какая-то странная, потому что она не любит свой День рождения. Как можно не любить получать подарки? Не понимаю…  Маме я люблю помогать, но она мне не всегда разрешает. Думает, что я не справлюсь, и у меня не получится. Моя мама много делает для меня, не для Темы. Тема — это мой брат. Ему 4 года. Мамочка покупает для меня красивую одежду. Моя мама как пуговка, на ней все держится. Она самая лучшая, кто есть на планете! Люблю её очень!

Вариант 5

У меня добрая мама, она меня очень любит. Для меня мама — это самое главное в жизни. Она готова помочь, объяснить, подсказать. Помню, был один случай, когда я очень хотела себе собаку, и тогда мама нашла очень милую собачку и, посмотрев на многие фотографии, мы пошли уговаривать папу, с первого раза его уговорить мы не смогли. Но потом, когда я пошла спать, мама его уговорила. И через некоторое время у нас появилась собака Армсни. Потом, спустя некоторое время, благодаря маме у нас появилась вторая собака по кличке Москино. Когда у нас появились в семье собаки, мама стала добрее, мы стали больше гулять. И когда маме бывает некогда, мне есть, с кем играть.

Когда я была маленькая, я с мамой больше гуляла. Даже иногда я для мамы сочиняла стихи, но почему-то их ей не рассказывала. После того, как у нас появились собаки, я начала помогать маме на выставке. Мы, благодаря маме, ездили в Москву на выставку. На этой выставке мне очень понравилось. Мне очень понравилась наша совместная поездка в Китай. Там мы пробыли всего два дня, но мама мне очень много покупала — и одежду, и игрушку, и много всего.

Когда папа бывает занят, в школу меня привозит мама. Мама у меня очень хорошая, добрая. Я даже не знаю, какими словами можно ее описать. Она очень хорошая. Когда я заболеваю, мама меня лечит. Еще, благодаря маме, мы с ней ездили в Дубай. С мамой там было очень круто и весело! Перед тем, как мы поехали в Дубай, у нас появилась еще одна собака Долчи. Но Москино нам пришлось продать.

Школа – это целый мир, полный радости, эмоций и чувств. Она объединяет людей желанием учиться и познавать что-то новое. Нет ничего удивительнее, чем овладеть чем-то совершенно небывалым.  Лучшие примеры сочинений на тему «Мой класс».

Сочинение «Мамины руки»

Руки мамы — это не просто руки. Они — воплощение любви, нежности, тепла, это испытывает тот, кто по-настоящему любит и ценит маму. Как только дотрагиваешься до этих рук, можно утонуть в любви и заботе. И нельзя просто сказать, что это просто руки. Это — часть любви твоей мамы. И твои руки для мамы — это частичка её сердца. Нельзя это ощутить в других людях. Ведь мама —  это самое главное в жизни. Почему мамины руки воплощение нежности? Да потому, что мамины руки всегда ласковые и заботливые! Даже если мама старая, но для вас — это самые лучшие руки. Если мама далеко, ты все равно почувствуешь руки мамы.

Это чувство, когда ты чувствуешь присутствие мамы всегда. Это привязанность к маме или любовь. А мама почувствует тебя, потому что она сильно скучает по тебе. А когда вы вместе- это чувство взрывается от радости встречи! Части вашего сердца и маминого соединяются!

Маму нельзя представить без её рук. Если даже ты любишь обнимать или целовать, но ты всё равно будешь представлять её руки. Руки мамы — волшебные, они делают всё для тебя: готовят еду, гладят одежду, помогают одеться и другое. Ещё руки мамы самые сильные, потому что мама поможет всё поднять, даже очень тяжёлое.

Я могу с точностью сказать, что руки мамы — это часть нашего сердца и маминой любви! И ты, и я будешь знать, что мамины руки — самые волшебные и сильные!

Сочинение «Мамина любовь»

Вариант 1

Я люблю мою маму! Когда мама приходит домой, у меня настроение само собой поднимается!!! Мама приходит, и у нее на лице всегда улыбка. Да, бывает, когда мама ссорится с папой, она все равно улыбается, но мы все понимаем, что в душе она хочет заплакать, но мама сдерживается. Я не понимаю, как у мамы это получается ?!

У моей мамы трое детей, и она хорошо заботится о нас, хотя у мамы очень много работы, она делает дела до двух часов ночи, мне ее очень жалко! Даже если мама очень, очень, очень, очень сильно занята, она все равно находит время для нежности и доброты и со мной, и с другими!

Мы всей семьей часто ходим в кафе — папа, мама, Ксюша, Олаф и я ! Мне это очень нравится!

Мы все очень любим маму! Мне очень повезло, она лучшая! Моя мама очень добрая, я ценю ее не за одно, не за два дела, а за всю ее жизнь для нас, ведь она лучше всех! Мама добрая, хорошая, красивая не просто на вид, но и в душе! У меня самая лучшая мама!

Вариант 2

Я очень люблю видеть свою маму счастливой! Когда мама счастливая и спокойная, я думаю, что все в порядке с Катей, с папой, с Лизой, а когда она грустная, то мне кажется, что не все в порядке и мне становится тоже грустно. Мама — это человек, который очень любит меня. Моя мама всегда ко мне приходит, когда Катя спит и мне очень приятно! Когда я с мамой в ссоре, мне очень грустно, я всегда к ней иду мириться или она ко мне.

Мама — это лучший человек для меня, когда я ее представляю, мне становится хорошо. Мама делает почти все в нашем доме — убирает одежду, гладит ее, готовит вкусную еду: супы, салаты, макароны, и еще много чего. Мама для меня — это все. Я ее очень люблю. Мамины руки, ее счастье — это часть моего сердца! Пока не родилась Катя, папа всегда был на работе, и возила меня и Лизу везде мама. Когда я чувствую прикосновение ее руки, мне становится легче. Мама — это учитель в моём сердце! Мама не сердится на меня, это правда. Я очень её люблю!

Вариант 3

К сожалению, не у всех людей есть мама, и мне очень жалко их. Ведь мама — это любящий тебя человек, ты без мамы не мог бы жить, даже если ты так не думаешь, рано или поздно ты все равно ей скажешь: «Мамочка, я тебя люблю!» Когда-то ты осознаешь, что мамина любовь — лучшее, что есть на свете. Ты ложишься спать и тебе снится, что ты входишь в сад, и даже если зима, там сейчас весна, и солнце.

Не надо ругаться с мамой! Иногда ты думаешь, что ты зря живешь на свете, но это не так. Даже если ты обижен на маму прости ее, ведь она хочет, как лучше. В жизни нет ничего дороже маминой любви, она имеет право ругать тебя, и не думай, что она лишила тебя компьютера или телевизора из-за того, что ей жалко. Нет, нет! Она волнуется за тебя, за твои глаза. Да, правда, что мама не всегда говорит и советует верно, ну и что, каждый может ошибиться. Не сердись на нее, она не желает тебе зла, она очень добрая, ее любовь для тебя — это святое. Я очень люблю свою маму, не хочу с ней расставаться никогда!

Сочинение о маме для 4 класса

Сочинения про маму 4 класс пишут уже детки с некоторым багажом знаний и более богатым словарным запасом.

Вариант 1

Моя мама самая лучшая. Она меня очень любит. У всех есть мама. Когда я рядом с ней я чувствую себя в безопасности. Я знаю, что она мне всегда поможет. И чтобы не случилось, любая проблема может быть решена. У моей мамы много друзей. Они часто приходят гости. И мы к ним тоже ходим. Мне нравится у них в гостях, потому что у них есть дети, и мы с ним играем. Например, у тети Ани две девочки, мы с ними играем. Их зовут Даша и Марина. Нам нравится играть в куклы. Мама и Тетя Аня тоже иногда играют с нами.

Полгода назад мама купила котенка. Теперь мы все о нём заботимся. Мне очень нравится его кормить. Мама давно обещала завести котенка, она сдержала обещание.

Моя мама иногда кажется очень строгой, но это не совсем так. Обычно она очень строгая, когда дело касается безопасности. Например, как правильно перейти дорогу или не гулять допоздна. Я понимаю, что она просто за меня боится и переживает.  Потому, что она меня любит.

Вариант 2

Мою маму зовут Люда. Она работает химиком на большом предприятии в разные смены.

Когда я была маленькой и ходила в детский садик, я очень ей гордилась. Однажды я даже с лучшей подругой поругалась. Она говорила, что ее мама лучше, чем моя. Ее мама работала продавцом в магазине. А я ей сказала, что это не важно, кем работают мамы. Главное в том, какие они по отношению к детям. Вот у одного мальчика вообще не было мамы и папы. Его воспитывала бабушка. Но он, все равно был очень хорошим мальчиком.

Особенно мне не нравится, когда мамочка работает в ночную смену. Тогда я, как старшая сестра, должна готовить ужин и мыть посуду. Потом уложить братика спать, почитать ему книжку про пиратов. Но, зато я могу позже лечь спать, ведь мама не узнает. Моя мамочка – очень красивая. Каждое утро она заплетает мне косички. Говорит, что я очень красивая девочка, крепко обнимает и целует. Сейчас я уже хожу в школу. На выходные мы с мамой и с братиком все время вместе. Мы ходим в кино, кушаем мороженное.

Однажды мы ходили в цирк. Как там было красиво! Клоун выбрал мою маму и показывал с ней фокусы. Я так много фотографий сделала! Однажды, когда я была в первом классе, я разбила вазочку и учительница меня ругала. Я пришла домой и очень плакала. На следующий день мамочка пошла в школу и объяснила учительнице, что нельзя ставить стеклянные вещи внизу шкафа. Дети могут случайно задеть и разбить

Моя мамочка – самая лучшая мамочка на свете и я ее очень люблю.

Сочинение «Почему люблю свою маму»

Мама – первое слово, которое говорит человек. Мама всегда будет рядом и поддержит в трудную минуту. Многие не понимают, что мама самый ценный человек на земле и часто обижают ее. Особенно это происходит, когда начинаешь расти и стремишься быть свободным.

Но если посмотреть на все ситуации с другой стороны, то вся злость матери оправдана. Когда ты приходишь домой поздно, не предупредив ее заранее, ты не думаешь, что она волновалась, мучилась в ожидании тебя, потому что ты самое ценное сокровище в ее жизни. Когда ты плакал из-за неразделенной любви, ее сердце вдвойне разрывалось от твоих переживаний. И после этого, как можно не сказать, что ты не любишь свою маму. Мама – самый верный и преданный друг.

Она всегда выслушает и смотря с высока своих лет даст хороший совет и он действительно сработает. Оглядываясь назад понимаешь, что мама всегда была права, а ты дурак ее где-то не послушал. Мама самый надежный товарищ, ведь когда все против тебя лишь она одна будет стоять до последнего на твоей стороне, хоть ты и не прав. Она скажет это только потом, когда вы останетесь наедине, и это будет правильным решением. Вот за это я люблю маму. Ее нельзя никем и ничем заменить.

Сочинение-описание про маму

Вариант 1

Самый дорогой человек для меня — это моя мама. Моя мамочка приветливая, добрая, нежная, ласковая, жизнерадостная. Она умеет поддержать в трудную минуту и дать дельный совет.

Моя мама среднего роста, стройная, как березка, и очень женственная. У нее прекрасные кудрявые волосы, напоминающие золотое колосистое поле. Глаза моей мамы голубые, как васильки. Они всегда ясные и излучают доброжелательность. Губы ее ярко-красного цвета, словно спелые вишни. Лицо ее всегда озарено ласковой улыбкой, которая поднимает настроение и снимает усталость.

Говорит мама спокойно, ласковым тоном. Слушать и разговаривать с ней интересно и приятно. Мамочка моя очень терпеливая, покладистая. Ее все уважают и любят. Я очень горжусь своей мамой.

Вариант 2

Самый дорогой для меня человек — это моя мама. Моя мама среднего роста, очень женственная. У неё прекрасные светлые волосы, не очень длинные. Глаза моей мамы голубые, как морская волна. Они всегда ясные, приветливые, ласковые. Говорит мама спокойным тоном. Разговаривать с ней интересно и приятно.

Мамочка моя очень терпеливая, покладистая, добрая, весёлая, энергичная и уникальная. Её все уважают и любят. Мама всегда поддерживает меня в трудную минуту. Она мастер на все руки: умеет вышивать крестиком, вязать разными способами, шить и вкусно готовить. Мамина профессия — парикмахер. Я очень люблю наблюдать, как она работает — делает людей красивыми. Но она поздно приходит домой, потому что у неё много клиентов.

У меня с мамой много общего. Мы с ней вместе вяжем, шьём, вышиваем. Я ей помогаю во всех делах. Моя мама самая лучшая и я её очень-очень люблю!

Сочинение «Что сказала мама»

Однажды я пришел из школы и мама сказала мне: «Собирайся, сынок, мы едем на море». Для меня это был настоящий сюрприз, я никак не ожидал такого поворота. На мой недоуменный взгляд мама ответила: «Нам достались горящие путевки в Турцию. Тетя Лена поехать не может и отдает их нам за полцены».

У меня как раз наступили осенние каникулы, поэтому со школой проблем не возникло. Жаль только папа не смог отпроситься с работы и мы поехали с мамой вдвоем. Эта поездка запомнилась мне надолго. Я впервые летел в самолете и наблюдал землю с высоты. Мне казалось, что будет очень страшно, но ничего подобного. В самолете было очень комфортно, показывали мультики, я даже на какое-то время заснул.

Когда самолет приземлился и мы вышли, мама сказала: «Ну, здравствуй, Турция!» До отеля нам еще пришлось ехать около часа на автобусе. Очень сложно передать ощущения, которые я испытывал от резкой смены нашей дождливой осенней погоды на теплое красочное лето. Турция очень красивая, там много цветов, море, пальмы и желтый песок. Не уверен, что я хотел бы там жить, но ездить туда на отдых мне очень понравилось.

Мы поселились в красивом отеле и два раза в день ходили на море, иногда купались в бассейне. Мне понравилась турецкая кухня и музыка. По вечерам для туристов устраивали праздники, концерты и танцы. Было очень весело. В один из дней я спросил у мамы: «Ну что, нравится тебе в Турции?» А она ответила: «Все хорошо, только папы не хватает». И действительно, мы за ним очень скучали, хоть и каждый день общались по скайпу.

Неделя пролетела очень быстро. Отдых закончился и мы вернулись домой, привезя с собой кучу впечатлений и фотографий. Эта поездка зарядила меня солнцем и энергией на целый год. Я очень благодарен маме за то, что она взяла меня с собой. Возможно, когда-нибудь мне снова удастся побывать в этой прекрасной стране.

Сочинения о маме для 5 класса

Сочинение про маму 5 класс – это работа с анализом чувств, внешности и поступков.

Вариант 1

Мама – первое слово в жизни практически каждого человека. Сколько сложено песен, воспевающих материнский подвиг! Сколько есть фильмов, мультфильмов, картин и пьес об отношениях матери и ребёнка! Образ матери настолько прочно влился в мировую культуру, что сложно вычеркнуть его оттуда.

А вот моя мама — самая лучшая. Да, так думает каждый ребёнок, но это и есть правда! Моя мама красивая и умная, добрая и интересная, милая и разносторонняя. С ней есть о чём поговорить, а самое главное — если у меня есть проблемы, я могу обратиться к ней, она всё поймёт и даст дельный совет, который обязательно пригодится. Мама для меня — лучшая подруга, которая может помочь в какой-то жизненной ситуации и подсказать, как правильно и мудро поступить. Именно к ней я пойду в случае душевного расстройства и неопределённости.

Главное и одно из самых лучших качеств всех мам на планете — мама всегда простит. И неважно, разбил ты вазу, или ушёл из дома. Мама всегда примет тебе таким, какой ты есть и защитит от невзгод окружающего мира.

Мама любит меня, независимо ни от чего, и даже если она ругает меня за что-то, я знаю, что она никогда не станет сплетничать и обсуждать меня, так, как это могут сделать другие люди, именующие себя моими друзьями.

Мамы любят своих детей больше жизни, но не всегда дети отвечают взаимностью матерям. Однако в моём случае, я точно так же люблю свою маму и стараюсь почаще делать ей сюрпризы и подарки. Мы любим друг друга и стараемся ссориться как можно меньше, хотя порою это получается не всегда. Если моя мама болеет, я очень переживаю за неё, точно так же, как и она за меня. Эта забота — очень важная вещь, которая помогает мне идти по жизни вперёд. Именно с маминой поддержкой я достигаю нужных высот и добиваюсь тех успехов, которые будет гораздо тяжелее добиться самой.

Вариант 2

Что может быть на свете дороже и роднее, чем мама. Мама — этот тот человек, который подарил нам жизнь, который любит и ценит нас ни смотря ни на что.

Каждый раз, когда я думаю о маме, передо мной возникает ее образ, я чувствую ее запах, я вспоминаю самые теплые моменты. Для каждого ребенка его мама самая лучшая, самая красивая и нежная. У моей мамы темный короткий волос. У ее большие карие глаза, которые всегда полны доброты. Руки мамы уже не такие нежный как раньше, так как она много работает, но не смотря на это ее прикосновения такие теплые. Я очень люблю, когда мама меня гладит по голове ил просто обнимает. В этот момент хочется, чтоб время остановилось.

Мама – это такой человек, который, несмотря на то, сколько тебе лет, всегда будет любить тебя и навсегда останется дорогой и любимой. Когда я был маленький, мама не спала ночами, сидела у моей кроватки, пела мне песню, качала меня. Когда я чуть-чуть подрос, мама была тем человеком, который слышал мое первое слово, видел первый мой шаг. Она всегда терпела и не ругала меня, когда я баловался и лез туда, куда нельзя. Она всегда тихим и спокойным голосом пыталась объяснить мне, как правильно, что можно и что не нужно делать. Сейчас мама каждый день готовит мне самую вкусную еду, помогает справиться с уроками.

Я хочу, чтоб каждый ребенок любил и уважал своих мамочек. А для меня нет лучше мамы на земле, чем моя.

Вариант 3

«Мама» – сколько в этом слове заложено тепла и любви. Сколько ночей она не спала из-за нас, скольким готова пожертвовать ради нашего блага. Сочетание этих четырех букв моментально вызывает отклик в каждом сердце. Возникает ощущение чего-то близкого и родного. Пока мама рядом, ничего не страшно.

Я, как и любой человек, очень люблю свою маму. Ее зовут Виктория, она – самый близкий для меня человек. В школе иногда бывают неурядицы, но мама всегда рядом, чтобы утешить и успокоить. Она может придумать выход из любой, даже самой сложной, на мой взгляд, ситуации. Ее мудрости и жизненного опыта хватает и на то, чтобы управлять семейными делами, и на работу.

Помню, в детстве мне всегда хотелось быть рядом с ней. Когда мама уходила на работу, иногда на сутки, я очень по ней скучал. Я даже вещи ее никому трогать не разрешал. Так смешно это, наверное, выглядело, когда я, четырех лет отроду, не подпускал никого к маминой сумке или пальто.

Папа тоже ее ценит. Вместе мы стараемся дать маме отдохнуть в выходной и берем на себя часть домашней работы. А еще нам нравится идти куда-нибудь в воскресенье всем вместе. Иногда мы бываем в кино, иногда просто ходим гулять в парк. Я думаю, это очень важная часть семейной жизни, когда люди могут просто поговорить, пообщаться, ведь за повседневными заботами на это часто просто не хватает времени.

Иногда мама меня ругает, не без этого. Но мы всегда приходим к какому-то компромиссу, наши ссоры надолго не затягиваются. С папой они вообще никогда не ссорятся. Если мама начинает злиться, он просто со всем соглашается и старается уйти куда-нибудь на пару часов, пока она не остынет. А потом — снова идиллия.

Я благодарен маме за многое и самое главное – за то, что она у меня есть. Лучшей мне не нужно, она такая одна: самая любимая и родная.

Сочинение «Как я помогаю маме»

Родителям обязательно нужно помогать, ведь все мы – члены одной семьи, и каждый из нас должен вносить свой вклад в ее благополучие. А мама — это человек, который делает для семьи больше всех.

Моя мама много работает, чтобы иметь возможность покупать мне хорошую одежду, ездить летом на отдых и оплачивать секции, в которых я занимаюсь. Поэтому ей требуется помощь по дому. Обычно, мама старается сама готовить для нас еду, потому что у нее это получается значительно лучше, чем у кого-либо из нашей семьи. Но иногда она не успевает приготовить ужин из-за работы. И тогда к ней на помощь прихожу я, реже сестра. Я уже умею готовить кое-что из маминого арсенала: жареную картошку, макароны по-флотски и куриный суп. Они у меня получаются довольно сносно. Мама всегда радуется, если ужин к её приходу уже готов.

Еще после школы мы всегда моем посуду и стараемся поддерживать чистоту в доме: мы подметаем и раскладываем вещи по местам. Мне нравится помогать маме, ведь она делает так много всего для нас. Главной моей задачей в помощи маме является выгул нашей собаки. Этим занимаюсь исключительно я. Каждый день перед школой я веду Барса в парк, там мы гуляем минут пятнадцать, затем еще раз днем и вечером. Я взял на себя эту обязанность, потому что очень хотел собаку, а маме было тяжело за ней ухаживать.

Однажды мама взяла меня к себе на работу в зоопарк. Она работает там смотрителем. Я целый день помогал кормить животных, менять им воду и убирать в вольерах. Это было очень интересно, особенно мне понравились тюлени, они оказались забавными и очень умными. Мама пообещала, что возьмет меня с собой еще.

Моя мама самая лучшая, я с удовольствием ей помогаю, потому что мне хочется сделать ее жизнь легче, чтобы у нее оставалось больше времени на нас с сестрой. Когда все домашние дела сделаны, мы смотрим какой-нибудь фильм, общаемся или играем во что-нибудь вместе.

Сочинение «Мама – мой лучший друг»

Кто для меня самый близкий человек? Конечно же, моя любимая мамочка! Дороже её у меня нет человека на всем белом свете!  Мама подарила жизнь мне и моему старшему брату. Я очень ей за это благодарна!

Мама – мой самый лучший друг. Она всегда поможет в трудную минуту, поддержит меня, даст хороший совет. Мы с мамой много времени проводим вместе. Когда я была совсем маленькая, она провожала меня в детский сад, а потом мы вместе возвращались домой, гуляли, читали книжки, ходили в магазин.  Да и сейчас я очень люблю бывать вдвоём с мамочкой. Мы как две подружки веселимся или грустим, а иногда мечтаем. Очень интересно готовим программу к праздникам, особенно Новогодним: мы наряжаемся в костюмы, инсценируем свои постановки, которые сочиняем втроем с мамой и братом. Но самое занимательное наше занятие — это   чтение. Мы по очереди читаем вслух книги, которые раньше подбирала мама, но теперь всё чаще я делюсь с нею интересными   новинками. И в такие минуты я чувствую, что нет людей ближе нас с мамой.

Вообще мне очень повезло, потому что моя мама – учитель начальных классов и она была моей первой учительницей!  Мама научила меня читать и писать, решать трудные уравнения и задачи. Этому она учит всех своих учеников. Я знаю, как непросто быть хорошим учителем. Сколько тетрадок приходится проверять каждый день! А сколько книжек читать!  Мама засиживается за своими «уроками» до поздней ночи!  Мне очень нравилось учиться у мамы, хотя ко мне она порой относилась строже, чем к моим одноклассникам.  Я не обижаюсь на это, понимаю, что мама желает мне только добра!  Мама – хороший учитель, её любят многие ученики и родители, уважают коллеги по работе.

А как вкусно умеет готовить моя мамочка! Пальчики оближешь! И блины, и оладьи, и пироги, и котлеты – всё ей удаётся. А на даче мама любит выращивать цветы. Она сама придумывает, что и где посадить. Здорово получается! И нас всё лето радуют какие-нибудь цветы!

Я очень люблю свою маму, стараюсь во всём ей быть помощницей и не огорчать её. Моя мамочка – самая лучшая, потому что она моя!

Сочинение на тему «Спасибо, мама» (5–8 классы)

Моя мама – самый дорогой человек для меня. Я её очень люблю. Люблю не за что-то, а просто так, просто за то, что она у меня есть. Я очень горжусь и дорожу своей мамой. Ближе неё у меня никого нет.

Мою маму зовут Татьяна Николаевна. Она красивая. Люблю мамину улыбку и большие зелёные глаза, которые сверкают озорными огоньками, задорный смех и её руки, заботливые, тёплые, дорогие мне две ладошки. Моя мама очень добрая, хорошо ладит с людьми, все её уважают и любят. Она умеет поддержать в трудную минуту и согреть своей теплотой, когда иногда мне бывает грустно и горько.

Мама заботится о нас с братом с самого рождения, дарит нам свою доброту, заботу, нежность и материнскую любовь. Я очень благодарен маме за всё, что она делает. Да и я всегда стараюсь ей помочь чем-то. Я помогаю маме носить тяжёлые сумки с продуктами, помогаю с уборкой в нашем доме. Моя мама очень вкусно готовит, и я люблю помогать ей в этом. Узнаю довольно много полезного во время приготовления пищи.

Мама учит меня нужным и полезным знаниям, которые пригодятся мне в жизни. Ещё я очень люблю гулять с ней — мне всегда интересно. Мы ходим в гости, в кино, на выставки, просто дышим свежим воздухом. Хочу, чтобы моя мама никогда не огорчалась, всегда была радостной и весёлой, а её глаза светились, как два солнышка. Хочу, чтобы улыбка её чаще радовала меня и окружающих людей.

Хочу пожелать моей маме счастья, здоровья и всего того, чего бы ей хотелось, но ещё не сбылось. Пусть сбудутся все её мечты. Ведь не только нам, детям, нужна любовь, внимание и забота – маме они нужны тоже. Дорогая мама, я очень сильно тебя люблю! Я буду стараться радовать тебя каждый день своей учёбой, хорошим поведением и всегда буду помогать тебе. Мама, спасибо, что ты у меня есть!

Сочинение «Материнское сердце» для 9, 10, 11 классов

Материнское сердце классов любит своих детей в любых ситуациях, с тех самых пор, как в один прекрасный и незабываемый день жизни мама берет на руки своего малыша. Желание вырастить ребенка, который оправдает все надежды и ожидания, с этого дня занимает все мысли матери, и только ребенку теперь безраздельно принадлежит ее любящее материнское сердце.

Мама, мамочка! Ты достойна этих нежных искренних слов. Я смотрю на тебя и вспоминаю свое беззаботное детство. Ты подарила нам с сестрой жизнь и посвятила нам всю себя. Как твое сердце может любить нас так сильно!

Как жаль, что мы не задумываемся, что порой своими поступками или резкими словами можем тебя обидеть. Прости нас за то, что мы тебя расстраиваем, что иногда ты выслушиваешь замечания учителей о нашем плохом поведении. Нам стоит чаще задумываться о том, как не ранить твое сердце, как сделать так, чтобы разгладились морщинки на твоем лице. Ведь чем старше мы становимся, тем больше ты нуждаешься в нашем внимании и любви. Мы не должны стесняться быть добрыми и нежными с мамой, не считать за труд быть терпеливыми и внимательными к ней.

Невостребованные и неизрасходованные добрые чувства иссякают, мы привыкаем быть черствыми и неблагодарными с самым родным и близким человеком — мамой. А очень часто бывает, что мы ведем себя расчетливо и грубо: «Если ты купишь мне новый телефон, я постараюсь получить по географии высокую оценку; если разрешишь пойти на вечеринку, вынесу ведро с мусором».

Мы должны любить свою жизнь уже за то, что она подарила нам маму — такую жизнерадостную, искреннюю, добрую и мудрую. Ведь сколько детей на этом свете лишены этого счастья. Материнское сердце и безграничная материнская любовь не согревают их, не наполняют их детские жизни смыслом.

Мама, ты стала для меня другом, единомышленником, который понимает и уважает мои интересы. Ты всегда прислушиваешься к тому, что подсказывает тебе твое материнское сердце, и даешь верный совет. Спасибо тебе, мама, за то, что ты есть, и что твое сердце всегда готово любить и прощать!

Эссе «Мама — это жизнь…» (9–11 классы)

Ой, как мне страшно, больно, тесно, вижу что-то светлое, я дышу, кричу! Я родилась! Я боюсь! Мне страшно! И вдруг что-то такое незнакомое, но уже родное, такое долгожданное её лицо… Улыбающееся, умиляющееся лицо. И почему-то по нему текут слёзы, такие горячие. Кап-кап-кап. Ой, да это же моя мама, так вот ты какая, родненькая! И мне уже не страшно, я не кричу, я с упоением впервые пробую вкус её молока и засыпаю счастливым младенческим сном. Я расту… Мама подарила мне жизнь!

Мама – самый дорогой человек на Земле. Именно слово “мама” чаще всего именно дети говорят первым. Есть ли величина, которой можно измерить материнскую любовь? Что такое материнский инстинкт? Думаю, многие согласятся, что это очень сильное чувство, которое заставляет делать невозможное. Вспомните, как большая мама-крокодил бережно несет своего детеныша в зубах, боясь повредить его; как кошка, спасая своих малышей, каждый раз заходит в горящий дом, пока не вынесет всех своих котят в целости и сохранности. А как во время войны, голода мать отдаёт последний кусочек хлеба своему ребенку, как инстинктивно закрывает собой от пули, ножа, жертвуя самым ценным, что у нее есть – жизнью! Разве это не есть материнская любовь?

В моей памяти живут теплые воспоминания о маминой трепетной любви и заботе. Нежный ласковый голос, теплые руки, которые по утрам гладят волосы, будят. День обещает быть хорошим… Затем мама неторопливо помогает мне одеться в школу, заплетает красивые косы, подбирает изумительные заколки под цвет платья. Мы вместе с ней завтракаем, говорим обо всем на свете… Как я счастлива в эти утренние мгновения! Так что же для меня мама?

Мама как природа ранним летом, когда все благоухает, растет, цветет, мир дышит жизнью. Я и мама гуляем в лесу. Время для нас как будто бы остановилось, и мы просто идем, наслаждаясь красотой природы, взявшись за руки, плетем чудесные венки из желтеньких ароматных одуванчиков, похожих на пушистых цыпляток. Мамочка так терпеливо отвечает на вопросы о мире, который меня окружает. Как вчера помню звуки, наполнявшие тот прекрасный день: мелодичные переливы пения птиц, бесконечное жужжание шмелей, нежнейший шелест изумрудно-зеленых листьев… Создается впечатление игры оркестра, где каждый играет на своем инструменте, у каждого своя роль. И как здорово, что именно мама открывает мне это удивительное богатство природы!

Мама как искусный художник, разукрасивший мое счастливое детство яркими жизнерадостными красками! Я могу почувствовать себя прелестной принцессой в сказочной стране, потому что мамочка наполнила его такими разными событиями: спрятанные под наряженной новогодней елкой подарки, упакованные в яркую и блестящую обертку; наполненная комната всевозможными шариками и цветами в день моего рождения; подготовка к семейным праздникам; совместные походы в кино, театр… Думаю, у каждого есть такие воспоминания, связанные с мамой, которые хранятся глубоко в сердце, в самом сокровенном уголке, проносятся через всю жизнь.

Для многих людей мама как спасительное лекарство, которое мы выпиваем, когда нам плохо. Ведь, когда весело, мы часто забываем поделиться с нею радостью, но если вдруг плохо… Мы сразу обращаемся к этому близкому человеку и рассказываем, жалуемся обо всём, что тревожит раненую душу. Мама готова на всё, лишь бы нам было хорошо и приятно, при этом не требует взамен ничего! Но, к сожалению, иногда мы обижаем наших матерей, им очень больно это чувствовать. Поэтому следует сразу попросить прощения, потому что роднее мамы нет человека на Земле! Именно они проводят бессонные ночи, когда мы болеем или не хотим спать, окружают нас заботой и вниманием. Так кто же для нас мамы?

Мамы – это герои, ежедневно совершающие подвиг. А знаете почему? Да потому что они прячут слезы, боль, обиду за очень доброй и искренней улыбкой. Казалось бы, такие чувства подавить трудно, но у них есть на это силы. Как же это возможно? Когда они все успевают? Как у них это получается? Мне кажется, ответы на эти вопросы я смогу узнать, когда сама стану мамой, и очень надеюсь, что буду похожа хоть чуть-чуть на нее. Став взрослой, я смогу, как мама, приходить с работы и, несмотря на усталость, обращаться к своим детям с лучезарной улыбкой. Я буду любить, гладить, целовать, вдыхать родной запах своих деток и обязательно сделаю их счастливыми. Стану лучом солнца и буду согревать их души всю жизнь! Я мечтаю быть для своих детей тоже спасательным кругом… Всегда пойму, помогу и прощу!

Для меня мама – это любовь! Бескорыстная, понимающая, всепрощающая… Какая же я счастливая! Но, к несчастью, не у каждого ребенка есть мама. Я не могу не вспомнить о детях, лишенных материнской любви и заботы. Оставлены они осознанно или волею случая, дети все равно любят, ждут, когда же вернется и заберет их мама. Надеюсь, что в сердцах этих детей будет всегда жить вера, надежда, и они не разлюбят ту женщину, которая подарила им жизнь… И все-таки хочется верить, что однажды каждый оставленный, брошенный ребенок сможет произнести слово “мама” человеку, который станет для него самым родным и близким навсегда.

Мне хочется крикнуть: «Люди, любите человека, подарившего вам жизнь! Не забывайте матерей, будьте благодарны им, потому что они как ангелы — хранители, незримо сопровождающие нас всю жизнь! Цените каждый миг, пока любимые мамочки рядом с нами!»

Так что же или кто для меня мама? Мама – это природа, художник, лекарство, герой, ангел-хранитель… Мама – это прекрасный и удивительный мир, который вокруг меня, внутри меня! Мама — это жизнь…

Сочинения про маму на английском с переводом

Добрый день. В данной статье вы найдете несколько несложных рассказов о маме на английском языке. Эти тексты можно использовать для написания собственного сочинения «About my Mum». Предлагаемые описания не сложны, а потому могут использоваться даже в начальной школе.

Вариант 1

My mum is 41 years old. She is very nice. My mum is small and slim. She has got blue eyes and short hair. Her favorite clothes are skirts, blous­es, and dress­es. Her favorite col­ors are green and yel­low. Her favorite food is sal­ad and all kinds of vegetables.

Her favorite ani­mal is fish. She loves walk­ing in the for­est, but she hates ski­ing. Her hob­bies are shop­ping and cook­ing. She can cook very well, and she always cleans the house. My mum always says to me that I should be a good student.

I love my mum because she is very nice.

Перевод:

Моей маме 41 год. Она очень хорошая. Моя мама невысокая и стройная. У нее голубые глаза и короткие волосы. Ее любимая одежда — юбки, блузки и платья. Ее любимые цвета — зеленый и желтый. Ее любимая еда — салат и всевозможные овощи.

Ее любимое животное — рыбы. Она любит гулять в лесу, но ненавидит кататься на лыжах. Ее хобби — шоппинг и кулинария. Она умеет хорошо готовить, и она всегда убирает в доме. Моя мама всегда говорит мне, что я должен быть хорошим учеником.

Я люблю свою маму, потому что она очень милая.

Вариант 2 

My mum is fan­tas­tic. She is 34 years old. My moth­er has got brown eyes. Her favorite col­or is red. She loves my broth­er and me. Her hob­bies are swim­ming and cook­ing. She likes going for walks and she likes ski­ing with me. My mum is very good at cook­ing. My moth­er col­lects spices.

She works in a pas­try shop. There she sells won­der­ful cakes, pies muffins, and many oth­er deli­cious things. She dri­ves a car. My moth­er is some­times angry with me when I don´t want to learn.

I love my mum because she is the world´s best mum.

Перевод:

Моя мама потрясающая. Ей 34 года. У моей мамы карие глаза. Ее любимый цвет — красный. Она любит моего брата и меня. Ее хобби — плавание и приготовление пищи. Ей нравится ходить на прогулки, и кататься со мной на лыжах. Моя мама очень хорошо готовит. Моя мама коллекционирует специи.

Она работает в кондитерской. Там она продает прекрасные пирожные, пироги и многие другие вкусности. Она умеет водить машину. Моя мама иногда злится на меня, когда я не хочу учиться.

Я люблю свою маму, потому что она лучшая мама в мире.

Вариант 3

My mum is 38 years old. She is nice and clever. My mum has got blue-green eyes. Mum has not got long hair. Her favorite clothes are jeans and T‑shirts. Her favorite ani­mal is a calf. We´ve got a farm and she often works in our sta­ble. She feeds our ani­mals. She loves our ani­mals. She hates insects and me not doing my home­work. Mum´s hob­by is play­ing with our animals.

My mum has got three kids. She is a gen­er­ous per­son. She is a good mum.

I love her very much.

Перевод:

Моей маме 38 лет. Она добрая и умная. У моей мамы сине-зеленые глаза. У мамы не длинные волосы. Ее любимая одежда — джинсы и майки. Ее любимое животное – теленок. У нас есть ферма, и она часто работает в нашей конюшне. Она кормит животных. Она любит наших животных. Она ненавидит насекомых и когда я не делаю домашнее задание. Хобби моей мамы — играть с нашими животными.

У моей мамы трое детей. Она очень щедрая. Она хорошая мама.

Я ее очень сильно люблю.

Вариант 4

My name’s Alexan­dr, but every­body calls me Sasha. I’m twelve years old and I go to School № 20.

I live with my mum. Unfor­tu­nate­ly, my par­ents are divorced. I don’t often meet my father because he moved to anoth­er city last year.

My mum’s name’s Olga. She’s 39 years old and she’s a teacher. She teach­es His­to­ry. She likes her job a lot. Stu­dents love my mum because she is very patient, sym­pa­thet­ic and cheerful.

She isn’t very tall (about 160 cm) and she is slim. She has brown hair and blue eyes. She wears glass­es. I think she is beau­ti­ful and looks much younger than she is. She likes wear­ing fash­ion­able clothes. So she is very pretty.

My mum always under­stands me. I can tell her every­thing. We spend a lot of time together.

She helps me with my home­work or if I have any dif­fi­cul­ties. In the evenings we often play board games and cards or just talk.

At the week­ends she comes to my match­es (I play foot­ball) or to my con­certs (I play the gui­tar). She is very proud of me. After match­es she invites me and my friends to eat an ice cream, to see a film or we go bowl­ing. She likes my friends a lot.

In her free time, she meets her friends – her best friend is my Eng­lish teacher. They go to the sports cen­ter. They swim and play table ten­nis. My mum goes to a dance class, too. She learns sal­sa and does it very well. She loves read­ing, she has hun­dreds of books.

Перевод:

Меня зовут Александр, но все зовут меня Саша. Мне двенадцать лет, и я хожу в школу № 20.

Я живу с мамой. К сожалению, мои родители развелись. Я не часто вижу отца, потому что он переехал в другой город в прошлом году.

Моя мама зовут Ольга. Ей 39 лет и она учительница. Она преподает историю. Ей очень нравится ее работа. Ученики любят мою маму, потому что она очень терпеливая, отзывчивая и жизнерадостная.

Она не очень высокая (около 160 см) и стройная. У нее темные волосы и голубые глаза. Она носит очки. Я думаю, что она красивая и выглядит намного моложе своего возраста. Ей нравится носить модную одежду. Так что она очень красивая.

Моя мама всегда меня понимает. Я могу рассказать ей все. Мы проводим много времени вместе.

Она помогает мне с домашним заданием или у меня возникают какие-либо трудности. По вечерам мы часто играем в настольные игры и карты или просто разговариваем.

В выходные она приходит на мои матчи (я играю в футбол) или на мои концерты (я играю на гитаре). Она очень гордится мной. После матчей она приглашает меня и моих друзей съесть по мороженому, посмотреть фильм или поиграть в боулинг. Ей очень нравятся мои друзья.

В свободное время она встречается со своими друзьями — ее лучшая подруга — моя учительница английского языка. Они вместе ходят в спортивный центр. Они плавают и играют в настольный теннис. Моя мама также ходит на танцы. Она учится танцевать сальсу и у нее хорошо получается. Она любит читать, у нее сотни книг.

Вариант 5

The dear­est per­son in my life is my moth­er. Mom — is the native per­son in every­one’s life. My Mom is the best friend. I entrust her all my secrets and tell every­thing to her and she will always help and sup­port me in dif­fi­cult moment.

My moth­er’s name is Olga. My Mom­my is very beau­ti­ful, kind, sym­pa­thet­ic, affec­tion­ate and cheer­ful woman. She’s tall, slen­der, with beau­ti­ful dark hair and black eyes; she has a very nice smile with kind and warm hands. And what’s else! So many beau­ti­ful and soft words help me describe feelings!

My moth­er works as a pri­ma­ry school teacher. At work she is respect­ed and loved by her stu­dents and everybody…who meets her! I believe that it is very lia­bil­i­ty, impor­tant and noble occu­pa­tion. After all, when lit­tle first­graders came they still do not know any­thing and need to learn every­thing. She teach­es them   to make friends, read, write, count of course… and above all to become a per­son. My Mom wants her stu­dents to have grown kind, clever and hon­est people.

My moth­er is a teacher and a prin­ci­pal in my own life. She teach­es me to be good and respon­sive, kind and sincere.

My Mom is a demand­ing to her­self and to oth­ers. She loves order and clean­li­ness, tak­ing care about her­self and clean­ing the house. When I come home from train­ing, my moth­er always helps me to pre­pare home­work if I have no time.

My moth­er is a very hard work­er, she always com­pletes all her plans. She puts so much effort into her work, I even won­der about it and school for Mom is her life.

I love my moth­er, though very rarely speak­ing about it. I love her not for the fact that it pre­pares deli­cious food and helps me with my home­work, and just like that, sim­ply because I have it. I would real­ly like to see my moth­er nev­er sad, always been cheer­ful and fun. I try to please my moth­er every day with my stud­ies or clean­ing the house and things like that… I’m proud of my Mom and I love her real­ly! And I love her! Really!

Перевод:

Самый дорогой человек в моей жизни – это моя мама. Мама – это самый родной человек в жизни каждого.

Мама – самый лучший друг. Именно ей я могу доверить все свои тайны, подельсться секретами, и она всегда поможет, поддержит в трудную минутку.

Мою маму зовут Ольга Викторовна. Мамочка очень красивая, добрая, отзывчивая, ласковая, веселая. Она высокая, стройная, с красивыми каштановыми волосами и карьими глазами, у нее очень приятная улыбка, добрые и теплые руки.

Моя мама — учитель начальных классов. На работе ее уважают и любят. Я считаю, что это очень ответственная, важная и благородная профессия. Ведь когда приходят маленькие первоклассники, они еще ничего не знают и не умеют и их нужно всему научить. Научить дружить, читать, писать, считать и прежде всего, сделать человеком. Мама хочет, чтобы ее ученики выросли добрыми, умными и честными людьми.

Моя мама – главный учитель и в моей жизни. Она учит только хорошему, быть отзывчивой, доброй, искренней.

Мама требовательна, как и к себе, так и к другим.  Во всем любит порядок и чистоту, следит за собой, за домом. Когда я прихожу домой с тренировки, мама всегда поможет подготовить домашнее задание, если я что-то не успеваю.

Моя мама очень трудолюбива, она всегда все доделывает до конца, не бросая начатое дело. Она столько сил вкладывает в свою работу, что я даже удивляюсь этому. Школа для мамы – ее жизнь.

Я очень люблю свою маму, хотя очень редко говорю ей об этом. Я люблю её ни за то, что она вкусно готовит или помогает мне с уроками, а просто так, просто потому, что она у меня есть.  Мне бы очень хотелось, чтобы мама никогда не грустила, всегда была жизнерадостной и веселой. Я стараюсь радовать свою маму каждый день, то своей учебой, то уборкой по дому. Я горжусь своей мамой и очень ее люблю!