Рассказ о лесных чудесах

Пришвин Михаил рассказ «Лисичкин хлеб»

Читательский дневник по рассказу «Лисичкин хлеб» Михаила Пришвина

Автор: Пришвин Михаил.

Название: «Лисичкин хлеб».

Число страниц: 3.

Жанр произведения: рассказ.

Главные герои: девочка Зина, автор.

Характеристика главных героев:

Зина — маленькая и любопытная девочка.

Автор — молодой мужчина, который любит гулять в лесу и собирать плоды.

Умный и предусмотрительный.

Краткое содержание рассказа «Лисичкин хлеб»

Автор возвращается из леса и приносит Зине различные подарки.

Он разгружает сумку и рассказывает, что удалось собрать сегодня.

Он достаёт убитых птиц.

Он показывает древесную смолу, которой деревья лечат ранки.

На дне сумки оказывается кусок хлеба и автор говорит, что это лисичкин.

Зина с аппетитом съедает хлеб.

С тех пор девочка всегда ждала из леса лисичкин хлеб и охотно его кушала.

План рассказа:

1. Полная сумка.
2. Птицы.
3. Ягоды.
4. Смола.
5. Травы.
6. Заячья капуста.
7. Самый вкусный хлеб.

Основная мысль рассказа «Лисичкин хлеб»

Главная мысль рассказа состоит в том, что к любому ребёнку можно найти подход и преподнести обычные вещи по-другому.

Основная идея рассказа в том, что необычное кажется лучше.

Чему учит рассказ

Произведение учит любить природу и бережно относиться к ней.

Учит быть благодарным за те дары, которые она нам даёт.

Учит нас верить в волшебство, чудо.

Краткий отзыв о рассказе «Лисичкин хлеб» для читательского дневника

Прочитав эту историю, я подумала о том, что в природе много интересного и занимательного.

Героиня произведения интересовалась животными и растениями.

Её привлекал хлеб, который она считала лисичкиным.

Это интересный и познавательный рассказ.

Автору удалось много поведать о чудесах природы.

Мне понравился хитрый рассказчик, который нашёл способ накормить девочку.

И мне понравилась Зина, которая была любознательной и пытливой.

Я всем советую прочитать эту историю и подумать о том, что много знаний не бывает.

Чем больше человек узнаёт, тем лучше понимает окружающий мир.

Пословицы к произведению:

• Хлеб — всему голова.
• Не хлебом единым сыт человек.
• Какой лес без чудес.
• Кто много знает, тот много разгадает.
• Знания дороже богатства.

Словарь неизвестных слов

• Копуля — копуша, тот, кто долго собирается.
• Смола — липучая жидкость, которую выделяют деревья.
• Терентий — тетерев.

Отрывок, поразивший больше всего:

— Откуда же это в лесу взялся хлеб?

— Что же тут удивительного? Ведь есть же там капуста!

— Заячья…

— А это — лисичкин. Отведай. Осторожно попробовала и начала есть:

— Хороший!

Краткое содержание рассказа «Лисичкин хлеб» М. Пришвина

Рассказ Пришвина «Лисичкин хлеб» – добрая и поучительная история, написанная в 1939 году, о маленькой девочке Зиночке, которая с удовольствием съела обычный черный хлеб, узнав от охотника, что он лисичкин. Краткое содержание «Лисичкин хлеб» для читательского дневника поможет ознакомиться с сюжетом произведения о щедрых лесных дарах, которые приносят большую пользу человеку.

Основные персонажи рассказа

• Рассказчик – писатель, натуралист, охотник, большой знаток природы.
• Зиночка – маленькая девочка, которая любит есть только лисичкин хлеб.

«Лисичкин хлеб» очень краткое содержание

М. Пришвин «Лисичкин хлеб» краткое содержание для читательского дневника:

Автор постоянно бывает в лесу, и всегда возвращается оттуда с богатой добычей. Возвращаясь, он показывал дочери свои находки: грибы и ягоды, различные чудесные травки и корешки, приносит птиц и мелких животных. Обо всем он подробно рассказывает девочке, желая показать ей богатство и щедрость родной природы.

А однажды под листиком заячьей капусты Зиночка нашла кусочек черного хлеба, отец захватил его с собой в лес, но не съел. Мужчина поведал дочке, что это хлеб, который называется лисичкин и бывает он только в лесу.

И Зина с наслаждением съела этот ломоть. Раньше она не любила кушать хлеб даже и белый, а черный из леса съедала весь до крошечки. Она объясняла это тем, что у лисички хлеб намного вкуснее.

Вывод:

Своим рассказом автор призывает нас любить и уважать природу, ценить все то, что она нам дает, а не только бездумно пользоваться ее дарами. И девочка, которая раньше не любила белые булки, стала есть простой черный хлеб, потому что это дар лисички и принесен он из леса.

Рассказ Михаила Пришвина «Ёж» написан в 1935 году. Краткое содержание «Еж» Пришвин для читательского дневника, которое можно прочитать на нашем сайте, повествует об удивительной дружбе человека с маленьким зверьком.

Короткий пересказ «Лисичкин хлеб»

Краткое содержание «Лисичкин хлеб» Пришвин:

Повествование рассказа ведется от лица автора. Вернувшись на закате дня, он с удовольствием демонстрирует маленькой Зиночке разные дары природы, принесенные из леса.

Девочка с большим интересом слушает занимательные истории о птицах – тетереве и рябчике: о месте их обитания, добыче пищи, особенностях поведения, знакомится с настоящими лесными ягодами и грибами.

Она слушает любопытную историю о появлении трещины на дереве от топора, о том, как обычная смола раненого растения заживляет его рану. Узнает, что происходит это восстановление благодаря целебным свойствам ароматного вещества.

Среди разложенных листиков и корешков растений особое внимание Зины привлек кусок обычного черного хлеба. На самом деле рассказчик оставил его несъеденным во время очередной прогулки по лесу, но дал другое объяснение своей слушательнице о том, что богатый продукт не простой, а принадлежит лисе.

Девочка уже знала о многообразии трав и цветов с необычными названиями, такими как заячья капуста, кукушкины слезы. Но огромное любопытство у нее вызвал рассказ охотника о существовании такого лисичкиного хлеба.

Не подозревая о хитрости, придуманной собеседником, она с большим аппетитом съела весь хлеб, считая его необыкновенным, приятнее обычного по вкусу. После внимательного осмотра куска поверила, что у нее в руках чудесный подарок от лесного животного – лисички.

С тех пор, считая этот продукт особенным, в отличие от белого хлеба, она съедала его всегда, когда мужчина приносил его из леса.

Главная мысль:

Рассказ Михаила Пришвина «Лисичкин хлеб» учит каждого быть наблюдательным, бережливым ценителем природы, извлекая тем самым пользу для себя так, как это сделал главный герой произведения. Он нашел оригинальный подход в воспитательном процессе. Чтобы вызвать аппетит у ребенка, проявил находчивость, придумав забавную историю благодаря своим знаниям и особенностям мира природы.

Это интересно: Рассказ «Теплый хлеб» Паустовского был написан в 1954 году, когда в людской памяти еще были живы воспоминания об ужасах войны. Это чудесная сказка, которая учит любви, милосердии и всепрощении. Рекомендуем прочитать краткое содержание «Теплый хлеб» по главам, которое пригодится для читательского дневника и подготовки к уроку литературы.

Сюжет рассказа «Лисичкин хлеб» Пришвин

«Лисичкин хлеб» Пришвин краткое содержание произведения:

Рассказчик провел в лесу целый день, и по возвращению домой принялся доставать из своей большой сумки разные диковинные вещи. Зиночка с нескрываемым любопытством разглядывала их, задавая вопросы автору, а тот охотно объяснял ей их предназначение.

Для начала рассказчик показал ей большую птицу Терентия, который весной питается березовыми почками, осенью собирает вкусные спелые ягоды, а зимой укрывается от лютых морозов под снегом. Затем он показал девочке рябчика и даже продемонстрировал, как тот свистит.

Рассказчик высыпал на стол много грибов разных цветов и размеров, достал из карманов лесные ягоды – голубику, чернику, бруснику. После он показал Зиночке небольшой кусок сосновой смолы, и объяснил, что благодаря этой смоле деревья успешно лечат раны, которые им случайно наносят животные или непогода.

Когда дошла очередь до лесных трав, автор стал выкладывать на стол валерианку, кукушкины слезы, заячью капусту, петров крест. Под травами в сумке у автора лежал кусок обычного черного хлеба, который он взял с собой в дорогу. Увидев хлеб, Зиночка очень удивилась – откуда ему быть в лесу? Но рассказчик не растерялся, и сказал, что уже если есть заячья капуста, то почему не может быть лисичкиного хлеба.

Услышав это, девочка тут же съела весь хлеб. Дома, бывало, она капризничала, и могла даже от белого пышного каравая отказаться, а вот лисичкин хлеб из леса показался ей гораздо вкуснее домашней выпечки.

Главная мысль:

Непривычное кажется гораздо более привлекательным, чем привычное.

Заключение:

Рассказ учит любить природу, интересоваться и разбираться в ягодах, грибах и травах, привычках диких птиц и животных. Учит любви и доброте. Природа прекрасна в своем удивительном разнообразии – она дарит человеку много нужного и полезного. Для Зиночки обычный хлеб показался гораздо более вкусным только потому, что он был «лисичкиным».

Также можно прочитать краткое содержание «Кладовой солнца» на нашем сайте. В произведении автор раскрывает классические для русской литературы темы природы, любви к родине. Используя художественный прием олицетворения, автор «оживляет» перед читателем болото, деревья, ветер и т. д.

Видео прочтение Лисичкин Хлеб Пришвин

Краткое содержание рассказа «Лисичкин хлеб» для читательского дневника наглядно продемонстрирует трепетное и уважительное отношение к природе родного края и желание раскрыть всем чудеса леса.

«Лисичкин хлеб» читательский дневник

«Лисичкин хлеб» – добрая и поучительная история о маленькой девочке Зиночке, которая с удовольствием съела обычный чёрный хлеб, узнав от охотника, что он лисичкин. Это рассказ о щедрых лесных дарах, которые приносят большую пользу человеку.

Краткое содержание «Лисичкин хлеб» для читательского дневника

Название: Лисичкин хлеб

Число страниц: 16. Михаил Пришвин. «Лисичкин хлеб». Издательство «Махаон». 2016 год

Жанр: Рассказ

Год написания: 1939 год

Главные герои

Автор – писатель, натуралист, охотник, большой знаток природы.

Зиночка – маленькая девочка, которая любит есть только лисичкин хлеб.

Сюжет

Автор провёл в лесу целый день и по возвращении домой принялся доставать из своей большой сумки разные диковинные вещи. Зиночка с нескрываемым любопытством разглядывала их, задавая вопросы автору, а тот охотно объяснял ей их предназначение.

Для начала автор показал ей большую птицу Терентия, который весной питается берёзовыми почками, осенью собирает вкусные спелые ягоды, а зимой укрывается от лютых морозов под снегом. Затем он показал девочке рябчика и даже продемонстрировал, как тот свистит.

Автор высыпал на стол много грибов разных цветов и размеров, достал из карманов лесные ягоды: голубику, чернику, бруснику. После он показал Зиночке небольшой кусок сосновой смолы и объяснил, что благодаря этой смоле деревья успешно лечат раны, которые им случайно наносят животные или непогода.

Когда дошла очередь до лесных трав, автор стал выкладывать на стол валериану, кукушкины слёзы, заячью капусту, петров крест. Под травами в сумке у автора лежал кусок обычного чёрного хлеба, который он взял с собой в дорогу. Увидев хлеб, Зиночка очень удивилась: откуда ему быть в лесу? Но автор не растерялся и сказал, что уже если есть заячья капуста, то почему не может быть лисичкиного хлеба.

Услышав это, девочка тут же съела весь хлеб. Дома, бывало, она капризничала, и могла даже от белого пышного каравая отказаться, а вот лисичкин хлеб из леса показался ей гораздо вкуснее домашней выпечки.

План пересказа

1. Возвращение домой.
2. Терентий и рябчик.
3. Лесные ягоды и грибы.
4. Сосновая смола и травы.
5. Кусочек хлеба.
6. Зиночка съедает лисичкин хлеб весь, без остатка.

Главная мысль

Непривычное кажется гораздо более привлекательным, чем привычное.

Чему учит

Рассказ учит любить природу, интересоваться ей и разбираться в ягодах, грибах и травах, привычках диких птиц и животных. Учит любви и доброте.

Отзыв

Природа прекрасна в своём удивительном разнообразии: она дарит человеку много нужного и полезного. Для Зиночки обычный хлеб показался гораздо более вкусным только потому, что он был «лисичкиным».

Рисунок-иллюстрация к рассказу Лисичкин хлеб.

Пословицы

• Вкусивши сладкого, не захочешь горького.
• Есть привычка, есть и отвычка.
• Хлеб – всему голова.
• Не корми меня тем, чего я не ем.

Что понравилось

Понравилось, с какой любовью и добротой автор рассказывал Зиночке обо всех своих находках. Чувствуется, что он хорошо знает лес и его обитателей и с большим трепетом относится к ним.

«Ñåìü ÷óäåñ ñâåòà»

Âåäóùèé 1: Äîáðûé äåíü äðóçüÿ!
Âåäóùèé 2: Äîáðûé äåíü!
Âåäóùèé 1: Ñåãîäíÿ ìû ñ âàìè çàãëÿíåì â äðåâíèå âðåìåíà è óçíàåì î ñåìè ÷óäåñàõ ñâåòà!
Âåäóùèé 2:Ìàëåíüêèé ìàëü÷èê, æèâøèé â Åãèïòå 23 âåêà íàçàä, ïðèøåë â øêîëó, âçÿë èç ðóê ó÷èòåëÿ ëèñò ïàïèðóñà. Îáìàêíóâ òðîñòíèêîâóþ ïàëî÷êó â ÷åðíóþ òóøü, ó÷åíèê ñòàðà¬òåëüíî âûâåë òåìó óðîêà — «Ñåìü ÷óäåñ ñâåòà». Äî íàñ äîøåë ýòîò ïàïèðóñ â ïîâðåæäåííîì âèäå. Íî î ñåìè ÷óäåñàõ ñâåòà áûëî èçâåñòíî íå òîëüêî ó÷åíèêàì. Î íèõ çíàëè âñå!
Âåäóùèé 1:Î ñåìè ÷óäåñàõ ñâåòà ãîâîðÿò êàê î ðåêîðäíûõ äîñòèæåíè¬ÿõ. Ðàçóìååòñÿ, ïèðàìèäû Åãèïòà è ñåé÷àñ îäíè èç ãðàíäèîçíåéøèõ ñîîðóæåíèé, ñîçäàííûõ ðóêàìè ÷åëîâåêà áåç ïîìîùè àâòîìàòîâ è ìàøèí. Õðàì Çåâñà áûë âåëè÷àéøèì êóëüòîâûì ñîîðóæåíèåì. Íî ñòàòóÿ Çåâñà ñòàëà «÷óäîì» íå èç-çà ðàçìå¬ðîâ, à áëàãîäàðÿ ñâîèì õóäîæåñòâåííûì äîñòîèíñòâàì. È ñàäû Âàâèëîíà âíåñåíû â ñïèñîê ÷óäåñ èç-çà êðàñîòû.
Âåäóùèé 2: Êàæäîå èç ñåìè ÷óäåñ ñâåòà áûëî âûäàþùèìñÿ òåõíè÷åñêèì äîñòèæåíèåì ñâîåãî âðåìåíè, õóäîæåñòâåííûì ñîâåðøåíñòâîì.  íèõ ñîåäèíèëèñü èñêóññòâî è òåõíèêà. Ýòî èõ è óáåðåãëî îò çàáâåíèÿ. Ìû è ñåé÷àñ çíàåì î íèõ è õîòèì ðàññêàçàòü è âàì: ÷òî îíè ñîáîé ïðåäñòàâëÿëè, ÷åì ÿâëÿëèñü äëÿ íàðîäà.
Âåäóùèé 1: ×óäî ïåðâîå «Äðåâíååãèïåòñêèå ïèðàìèäû» â Ãèçå, ñàìàÿ áîëüøàÿ èç êîòîðûõ — ïèðàìèäà Õåîïñà. Íàçâàíà îíà òàê ïî èìåíè ñîçäàòåëÿ — ôàðàîíà Õåîïñà. Ïîñòðîåíà îíà áûëà ïðèìåðíî çà 2 500 ëåò äî íàøåé ýðû. Åå âûñîòà 146,6 ìåòðà, ÷òî ñîîòâåòñòâóåò 50-ýòàæíîìó íåáîñêðåáó. Ïëîùàäü îñíîâàíèÿ 230 õ 230 ìåòðîâ:êàê 10 ôóòáîëüíûõ ïîëåé. Íàäî ïðîéòè ïî÷òè êèëîìåòð, ÷òîáû îáîéòè åå. Ìàòåðèàëà, óøåäøåãî íà ñòðîèòåëüñòâî ïèðàìèäû, õâàòèëî áû, ÷òîáû ïîñòðîèòü âñå öåðêâè Ãåðìàíèè 17 âåêà. Ó þíîãî ôàðàîíà Õåîïñà óìåð îòåö. Êàê è âñåõ ôàðàîíîâ, åãî ïîõîðîíèëè â ïèðàìèäå, ÷òî íåäàëåêî îò ãîðîäà Ãèçû íà áåðåãó Ãîëóáîãî Íèëà. Òîãäà-òî Õåîïñ çàäóìàëñÿ è î ñâîåé ñìåðòè è ðåøèë çàðàíåå ïîñòðîèòü ñåáå ãðîáíèöó-ïèðàìèäó, äà ÷òîáû íåïðåìåííî ñàìóþ áîëüøóþ. È ïîñòðîèë! Åå âåñ 6 400 000 òîíí. Äåñÿòü ëåò øëè ïîäãîòîâèòåëüíûå ðàáîòû, èõ âåëè 4 òûñÿ÷è ÷åëîâåê. Ñòðîèòåëüñòâî øëî äâàäöàòü ëåò, áîëåå 100 000 ðàáîâ ó÷àñòâîâàëè â íåì. Ïèðàìèäà ñîñòîèò èç áëîêîâ, âûñå÷åííûõ èç êàìíÿ è âåñÿùèõ äî 7,5 òîíí. Áëîêè òàê òåñíî ïðèòèðàëèñü äðóã ê äðóãó, ÷òî ìåæäó íèìè íåëüçÿ áûëî âñòàâèòü äàæå ëåçâèå íîæà. Âûñòóïû çàëîæèëè êàìíÿìè, à ïîâåðõíîñòü îáëèöåâàëè áåëûìè ïëèòàìè, êîòîðûå áûëè îòøëèôîâàíû òàê, ÷òî ïèðàìèäà áëåñòåëà è íà ñîëíöå è ïðè ñâåòå ëóíû, ñëîâíî êðèñòàëë.
×òåö 1: ß æàëêèé ðàá öàðÿ. Ñ âîñõîäà äî çàêàòà,
Ñðåäè äðóãèõ ðàáîâ, ñâåðøàþ òÿæêèé òðóä,
È õëåáà êóñ ãíèëîé — åäèíñòâåííàÿ ïëàòà
Çà ñëåçû è çà ïîò, çà òûñÿ÷è ìèíóò.
Êîãäà ïîðîé äóøà îò÷àÿíüåì îáúÿòà,
Íàä ñãîðáëåííîé ñïèíîé ñâèñòèò æåñòîêèé êíóò,
È. êàæäûé íîâûé äåíü òîâàðèùà èëü áðàòà
 ìîãèëó îáùóþ êðþêàìè âîëîêóò.
ß æàëêèé ðàá öàðÿ, è æðåáèé ìîé áåçâåñòåí;
Êàê óòðåííÿÿ òåíü, èñ÷åçíó áåç ñëåäà,
Ìåíÿ ñ ëèöà çåìëè âåêà ñîòðóò, êàê ïëåñåíü;
Íî íå èñ÷åçíåò ñëåä óïîðíîãî òðóäà,
È âå÷íîñòü ïðîñòîèò, áëèç îçåðà Ìåðèäà,
Ãðîáíèöà öàðñêàÿ, ñâÿòàÿ ïèðàìèäà.
(Â. Áðþñîâ «Åãèïåòñêèé ðàá»)
Âåäóùèé 2: Ñàìàÿ ãðàíäèîçíàÿ ñêóëüïòóðà èç âñåõ êîãäà-ëèáî ñîçäàííûõ ÷åëîâåêîì — ýòî ãèãàíòñêèé Ñôèíêñ. Ðàçìåðû åãî ïîðàæàþò: âûñîòà áîëåå äâàäöàòè, äëèíà – 57 ìåòðîâ. Ëåãåíäà ãëàñèò, ÷òî ýòîò ãðîìàäíûé õèùíèê âå÷íî áîäðñòâóåò, îõðàíÿÿ ïîêîé ïèðàìèä, è ñ ïîìîùüþ «òðåòüåãî ãëàçà» ñëåäèò çà âîñõîäîì ñîëíöà è îáðàùåíèåì ïëàíåò. Ïîðóêîé åãî ñèëû ÿâëÿåòñÿ Êîñìîñ. Îáðàç çàãàäî÷íîãî Ñôèíêñà ïîïàë â ãðå÷åñêóþ ìèôîëîãèþ, âîø¸ë âî ìíîæåñòâî ñêàçîê, ïðåäàíèé è ëåãåíä. Ìíîãî ðàç íà ñâîåì äëèííîì âåêó áûë çàíåñ¸í ïåñêîì, è åãî ïðèõîäèëîñü ïåðèîäè÷åñêè îòêàïûâàòü.
Âåäóùèé 1: Âðåìÿ ïîùàäèëî ýòîò âåëèêèé ïàìÿòíèê èñòîðèè, íî ëþäè îòíåñëèñü ê íåìó ãîðàçäî ìåíåå ïî÷òèòåëüíî. Îäèí åãèïåòñêèé ïðàâèòåëü ïðèêàçàë îòáèòü íîñ ó Ñôèíêñà.  íà÷àëå 18 âåêà ëèöî ãèãàíòà îáñòðåëÿëè èç ïóøêè, à ñîëäàòû Íàïîëåîíà ïàëèëè åìó â ãëàçà èç ðóæåé. Àíãëè÷àíå îòáèëè êàìåííóó áîðîäó è óâåçëè å¸ â Áðèòàíñêèé ìóçåé.  1988 ãîäó îò øåè Ñôèíêñà îòêîëîëàñü è óïàëà îãðîìíàÿ ãëûáà âåñîì 350 êã.
Íà÷àâøèéñÿ ðåìîíò ïîçâîëèë çàíîâî èññëåäîâàòüãðàíäèîçíóþ ñêóëüïòóðó. Ó÷¸íûå ïðèøëè ê âûâîäó: êàìíè ñêóëüïòóðû äðåâíåå áëîêîâ ïèðàìèäû. Íà Ñôèíêñå áûëè îáíàðóæåíû ñëåäû ýððîçèè îò áîëüøîãî ïîòîêà âîäû, âûçâàííîãî âñåìèðíûì ïîòîïîì. À äàòèðîâêà åãèïåòñêîãî ïîòîïà ñîâïàäàåò ñ äàòîé ãèáåëè ëåãåíäàðíîé Àíòëàíòèäû!
Âåäóùèé 2: ×óäî âòîðîå «Âèñÿ÷èå ñàäû Ñåìèðàìèäû».
Íà áåðåãàõ Åâôðàòà ðàñêèíóëñÿ ãîðîä Âàâèëîí. Ýòî ñàìûé âåëè÷åñòâåííûé ãîðîä Ìåæäóðå÷üÿ.  ýòîì ãîðîäå — ñàìûå êðàñèâûå õðàìû, äâîðöû, ãðàíäèîçíàÿ áàøíÿ âî ìíîãî ÿðóñîâ, äîðîãà ïðîöåññèé. Ãîðîä îáíåñåí ñòåíîé øèðèíîé â ñòî ìåòðîâ. Íî áîëåå âñåãî ñëàâåí îí ñâîèìè ñàäàìè, âèñÿ÷èìè ñàäàìè. Âèñÿ÷èå ñàäû áûëè ïîäàðêîì öàðÿ Íàâóõîäîíîñîðà ñâîåé æåíå Ñåìèðàìèäå, ïåðñèäñêîé öàðåâíå, êîòîðàÿ ñêó÷àëà ïî ïûøíîé ðàñòèòåëüíîñòè Ïåðñèè â ïåñêàõ Ìåæäóðå÷üÿ. Ñàäû ïðåäñòàâëÿëè ñîáîé àðõèòåêòóðíûé àíñàìáëü, áîãàòûé ðàñòåíèÿìè, êîòîðûå ñîáèðàëè ïî âñåìó ñâåòó âîèíû. Ýòî ïåðâûé áîòàíè÷åñêèé ñàä íà çåìëå. Àíñàìáëü èìåë 4 — 7 ÿðóñîâ, è êàæäûé ÿðóñ áûë ñàìîñòîÿòåëüíûì ñàäîì. Âèñÿ÷èå ðàñòåíèÿ ïî êðàþ ÿðóñîâ îáúåäèíÿëè èõ â åäèíîå öåëîå. Ñàäû íàïîìèíàëè ãîðó ñ ìàññîé äåðåâüåâ, êóñòîâ, öâåòîâ: òàì áûëè ðå÷êè è âîäîïàäû, ïëàâàëè óòêè è êâàêàëè ëÿãóøêè. À ðàáû íåïðåðûâíî êà÷àëè âîäó èç êîëîäöåâ íà âñå ÿðóñû. À ñîçäàíî áûëî ýòî ÷óäî ñâåòà â 7 âåêå äî íàøåé ýðû.
Ïåðñèäñêàÿ öàðåâíà ïåðåæèëà ñâîåãî ìóæà. Ñîõðàíèëîñü ïðåäàíèå, ÷òî ñ òåððàñû ñâîèõ ëþáèìûõ ñàäîâ Ñåìèðàìèäà áðîñèëàñü âíèç ïîñëå òîãî, êàê ïåðåäàëà ïðåñòîë ñâîåìó ñûíó. Ïîêà îíà ïàäàëà, å¸ ðóêè ïðåâðàòèëèñü â ãîëóáèíûå êðûëüÿ, à òåëî – â òåëî ãîëóáêè, è öàðèöà, ïî ïðåäàíèþ, âëàäåâøàÿ êîëäîâñêèì çíàíèåì, íàâñåãäà óëåòåëà èç ýòîãî ìèðà.
Âåäóùèé 2: ×óäî òðåòüå «Ñòàòóÿ Çåâñà â Îëèìïèè».
 260 êèëîìåòðàõ ê ñåâåðî-çàïàäó îò Àôèí ðàñïîëîæåíà Îëèìïèÿ — äîëèíà ó ñêëîíà ãîðû Îëèìï, ìåñòî ïîêëîíåíèÿ áîãó Çåâñó. Òàì è áûë ïîñòðîåí õðàì Çåâñà, êîòîðûé ïðåâçîøåë âñå õðàìû Ãðåöèè ïî êðàñîòå è âåëè÷èþ. Ïîñòðîåí îí áûë îêîëî 430 ãîäà äî íàøåé ýðû, ñòðîèòåëüñòâî äëèëîñü 15 ëåò. Ãëàâíàÿ äîñòîïðèìå÷àòåëüíîñòü õðàìà — ñòàòóÿ Çåâñà (ñêóëüïòóðà Ôèäèÿ). Çåâñ ñèäèò íà òðîíå.  ëåâîé ðóêå — ñêèïåòð, ñèìâîë âëàñòè, óâåí÷àííûé îðëîì. Íà ïðàâîé ëàäîíè — áîãèíÿ Íèêà, êðûëàòàÿ áîãèíÿ Ïîáåäû. Íà ãîëîâå Çåâñà — âåíîê èç îëèâû, êàêèìè íàãðàæ¬äàëèñü ïîáåäèòåëè Îëèìïèéñêèõ èãð. Âûñîòà ñòàòóè 17 ìåòðîâ. Ôèãóðû Çåâñà è Íèêè áûëè ïîêðûòû ñëîåì ñëîíîâîé êîñòè, ÷òî äåëàëî èõ ïîõîæèìè íà æèâûõ. Áîëåå 200 êèëîãðàììîâ ÷èñòîãî çîëîòî ïîøëî íà âåíöû Çåâñà è Íèêè. Âñå, êòî âèäåë Çåâñà, ãîâîðèëè, ÷òî âèäåëè íå ñòàòóþ, à ñàìî áîæåñòâî. Êîãäà ó ñòàòóè ñïðîñèëè, äîâîëåí ëè Çåâñ ñâîèì èçîáðàæåíèåì, ðàçäàëñÿ ãðîì, à íà ïîëó õðàìà òðåñíóëà ïëèòà — ýòî Çåâñ îòâåòèë: «Äà!»
Âåäóùèé 1: ×óäî ÷åòâ¸ðòîå «Ìàâçîëåé â Ãåëèêàðíàñå»
 Ìàëîé Àçèè, â îáëàñòè Êàðèÿ, áûë çàëîæåí íîâûé ãîðîä — Ãàëèêàðíàñ. Åìó ïðèíàäëåæèò åùå îäíî ÷óäî ñâåòà — íàäãðîáèå öàðþ Ìàâñîëó (ñåðåäèíà 4 âåêà äî íàøåé ýðû). Íà ôóíäàìåíòå ðàçìåðîì 33 íà 39 ìåòðîâ ñòîÿë êëóá âûñîòîé 22 ìåòðà. Íà íåì — óñûïàëüíèöà, îêðóæåííàÿ 39 êîëîííàìè îäèííàäöàòèìåòðîâîé âûñîòû. Êðûøà óñûïàëüíèöû ñîñòîÿëà èç 24 ñòóïåíåé è áûëà óâåí÷àíà êâàäðèãîé èç ÷åòûðåõ êîíåé. Îáùàÿ âûñîòà ñîîðóæåíèÿ ñîñòàâëÿëà 49 ìåòðîâ (ýòî 16-ýòàæíûé äîì). Ãðîáíèöà áûëà óêðàøåíà ñòàòóÿìè è ôðèçàìè ñ èçîáðàæåíèåì àìàçîíîê. Îò èìåíè öàðÿ Ìàâñîëà è ïðîèçîøëî íàçâàíèå óñûïàëüíèöû — ìàâçîëåé.
Êàçàëîñü, ãðîáíèöà Ìàâñîëà áóäåò ñòîÿòü âå÷íî. Îäíàêî â 12 âåêå ýòîò âåëè÷åñòâåííûé ìàâçîëåé áûë ðàçðóøåí çåìëåòðÿñåíèåì.
Âåäóùèé 2: ×óäî ïÿòîå – «Êîëîññ Ðîäîññêèé». Íà îñòðîâå Ðîäîñ íåêîãäà ñòîÿëà âåëè÷åñòâåííàÿ ñòàòóÿ áîãà ñîëíöà Ãåëèîñà (åå åùå íàçûâàþò Êîëîññ Ðîäîññêèé). Ðàáîòà ïî åå ñîîðóæåíèþ äëèëàñü 12 ëåò, ïîñòðîåíà ñòàòóÿ â 292-280 ãîäàõ äî íàøåé ýðû. Íà îáëèöîâêó ñòàòóè óøëî 12 òîíí áðîíçû. Ýòî ïåðâàÿ ñòàòóÿ, êîòîðàÿ ñîáèðàëàñü èç îòäåëüíûõ «êóáèêîâ». Âûñîòà êîëîññà 36,6 ìåòðà, ÷òî ëèøü íà 10 ìåòðîâ íèæå ñòàòóè Ñâîáîäû, ÷òî ñòîèò ïðè âõîäå â Íüþ-Éîðêñêóþ áóõòó. Ãåëèîñ áûë îáðàùåí ëèöîì íà âîñòîê, òóäà, ãäå âñõîäèò ïî óòðàì ñîëíöå. Îäèí ïàëü÷èê íîãè Êîëîññà áûë âûñîòîé ñ ÷åëîâå÷åñêèé ðîñò.
Ñòàòóÿ Ãåëèîñà-ïîêðîâèòåëÿ áûëà âîçâåäåíà ïîñëå ñíÿòèÿ îñàäû âîéñê ñûíà ïðàâèòåëÿ Ïåðåäíåé Àçèè è Ñèðèè Äåìåòðèÿ Ïîëèîðêåòà îñòðîâà Ðîäîñ.
Èñòîðèÿ íå ñîõðàíèëà íè òî÷íîé ïîçû ñòàòóè, íè ìåñòà å¸ âîçâåäåíèÿ. Ïî-âèäèìîìó, êîëîññ Ðîäîññêèé ñòîÿë íà áåðåãó ãàâàíè. Âîçìîæíî, îí äåðæàë â ðóêå ôàêåë.
Âåäóùèé 1: ×óäî øåñòîå «Ìàÿê â Àëåêñàíäðèè»
 ãîðîäå Àëåêñàíäðèè, íà îäíîì èç ðèôîâ îñòðîâà Ôàðîñ â óñòüå Íèëà, îêîëî 280 ãîäà äî íàøåé ýðû áûë ïîñòðîåí ãèãàíòñêèé ìàÿê. Îñíîâàíèå ìàÿêà -30 íà 30 ìåòðîâ, à ñòàòóÿ Çåâñà, âåí÷àâøàÿ ìàÿê, áûëà óñòàíîâëåíà íà âûñîòå 130 ìåòðîâ. Ñíàðóæè ìàÿê áûë îáëèöîâàí áåëûì ìðàìîðîì. Ýòî ïåðâàÿ ñèãíàëüíàÿ áàøíÿ â èñòîðèè ìîðåõîäñòâà. Ñâåò ôîêóñèðîâàëñÿ ñèñòåìîé çåðêàë, è åãî ìîæíî áûëî âèäåòü äàæå äíåì è î÷åíü èçäàëåêà. Ìàÿê áûë îñíàùåí ôëþãåðîì, ÷àñàìè è âñåâîçìîæíûìè àñòðîíîìè÷åñêèìè ïðèáîðàìè. Âíóòðè çäàíèÿ áûë ïîñòðîåí ãðóçîâîé ëèôò.
Âåäóùèé 2: Ñåäüìîå ÷óäî «Õðàì Àðòåìèäû â Ýôåñå»
 ãîðîäå Ýôåñå ãðåêè, ïåðåñåëåíöû â Ìàëóþ Àçèþ, âîçâåëè õðàì, ïîñâÿùåííûé áîãèíå Àðòåìèäå. Èç-çà ÷àñòûõ çåìëåòðÿñåíèé, ñâîéñòâåííûõ ýòîé ìåñòíîñòè, õðàì ïîñòðîèëè íà áîëîòèñòîì ìåñòå, ÷òîáû ãðóíò ñìÿã÷àë óäàðû ñòèõèè. Ôóíäàìåíò âîçâîäèëñÿ íà äðåâåñíîì óãëå è øåðñòè æèâîòíûõ. Ðàçìåðû õðàìà — 51 íà 105 ìåòðîâ. 127 êîëîíí âûñîòîé ïî 18 ìåòðîâ êàæäàÿ îêðóæàëè õðàì â äâà ðÿäà. Óáðàíñòâî õðàìà ñîçäàâàëè âñåì ìèðîì: ýôåñöû íåñëè ñâîè óêðàøåíèÿ èç çîëîòà íà âîçâåäåíèå õðàìà.  õðàìå áûëè ñîáðàíû ëó÷øèå êàðòèíû è ñêóëüïòóðû.
Âåäóùèé 1: Î ïîðàæàþùèõ âîîáðàæåíèå ðàçìåðàõ õðàìà ìîæíî ñóäèòü ïî ñòàðèííîìó ïðèñëîâüþ, êî÷åâàâøåìó ïî åâðîïåéñêèì ñòðàíàì: «Âåëèê, êàê Àðòåìèäà â Ýôåñå».  çíàìåíèòûé õðàì ðåêîé òåêëè ùåäðûå ïîæåðòâîâàíèÿ. Æðåöû äàæå ññóæàëè äåíüãè â äëîã., è õðàì Àðòåìèäû ôàêòè÷åñêè âûïîëíÿë ôóíêöèè áàíêà. Íà îñâÿù¸ííîé ýåìëå õðàìà ïî òðàäèöèè íàõîäèëè óáåæèùå ïðåñëåäóåìûå áåãëåöû, â òîì ÷èñëå Àðñèíîÿ ÷åòâ¸ðòàÿ, ìëàäøàÿ èç ñåñò¸ð Êëåîïàòðû.
×òåö 2:
Âèäåë ÿ ñòåíû òâîè, Âàâèëîí, íà êîòîðûõ ïðîñòîðíî
 È êîëåñíèöàì; âèäåë Çåâñà â Îëèìïèè ÿ,
 ×óäî âèñÿ÷èõ ñàäîâ Âàâèëîíà, êîëîññ Ãåëèîñà
 È ïèðàìèäû — äåëî òÿæêèõ è ìíîãèõ òðóäîâ;
Çíàþ Ìàâñîëà ãðîáíèöó îãðîìíóþ. Íî ëèøü óâèäåë
ß Àðòåìèäû ÷åðòîã, êðîâëþ âîçíåñøèé äî òó÷
Âñå îñòàëüíîå ïîìåðêëî ïðåä íèì; âíå ïðåäåëîâ Îëèìïà
 Ñîëíöå íå âèäèò íèãäå ðàâíîé åìó êðàñîòû.
(Àíòèïàòð Ñèäîíñêèé)
Âåäóùèé 2:  365 ãîäó äî íàøåé ýðû ãèãàíòñêèé õðàì ñãîðåë, ÿêîáû ïîäîææ¸ííûé áåçóìöåì Ãåðîñòðàòîì, êîòîðûé çàõîòåë òàêèì îáðàçîì ïðîñëàâèòü èìÿ ñâîå â âåêàõ. Íî èìÿ åãî áûëî ïðåäàíî çàáâåíèþ, à óçíàëè î íåì ëþäè ëèøü èç çàïèñåé ëåòîïèñöåâ. Äî ñèõ ïîð ñóùåñòâóþò âûðàæåíèÿ: «çàáûòü Ãåðîñòðàòà» è «ãåðîñòðàòîâà ñëàâà». Ëåãåíäà ðàññêàçûâàåò, ÷òî â òó ñòðàøíóþ íî÷ü, êîãäà ïûëàë õðàì Àðòåìèäû, ïîÿâèëñÿ íà ñâåò Àëåêñàíäð Ìàêåäîíñêèé. Âïîñëåäñòâèè âåëèêèé ïîëêîâîäåö ïðåäëàãàë æèòåëÿì Ýôåñà ïîìîùü â âîññòàíîâëåíèè èõ ñâÿòûíè, íî îíè îòêàçàëèñü è îòñòðîèëè ãëàâíûé õðàì ñâîèìè ñèëàìè. Áîëüøóþ ÷àñòü äåíåã íà âîññòàíîâëåíèå äàë ìèäèéñêèé öàðü Êðåç, îòñþäà è ïîøëî âûðàæåíèå «áîãàò êàê Êðåç». Ïðîñòîÿë õðàì åùå 1000 ëåò.
Âåäóùèé 1: Êàæäîå ÷óäî ñâåòà ñî âðåìåíåì îáðàñòàëî ñâîèìè ëåãåíäàìè.  Íî ÷òî æå ñëó÷èëîñü ñ ÷óäåñàìè?
Âåäóùèé 2: Ìàÿê Àëåêñàíäðèè ïðîñòîÿë 1 000 ëåò, íî åãî ðàçðóøèëî çåìëåòðÿñåíèå. Íà åãî ôóíäàìåíòå è íûíå ñòîèò êðåïîñòü, î÷åíü êðàñèâàÿ, êîòîðàÿ áûëà ïîñòðîåíà ìàìëþêñêèì ñóëòàíîì Êàéò-áååì è íîñèò åãî èìÿ.
Âåäóùèé 1: Êîëîññ Ðîäîñà ïðîñòîÿë 66 ëåò è ðóõíóë òàêæå âî âðåìÿ çåìëåòðÿñåíèÿ, ïîñëå ÷åãî ïðîëåæàë íåòðîíóòûì 900 ëåò: åãî òàê è íå ñìîãëè ïîñòàâèòü âíîâü. À êîãäà îñòðîâ çàõâàòèëè àðàáû, îíè ïåðåïëàâèëè áðîíçó è óâåçëè íà êîðàáëÿõ.
Âåäóùèé 2: Ìàâçîëåé Ìàâñîëà ñòîÿë 1 500 ëåò, íî è åãî ðàçðóøèëî ñèëüíåéøåå çåìëåòðÿñåíèå.
Âåäóùèé 1: Ñòàòóÿ Çåâñà â Îëèìïèè ïîñòðàäàëà îò çåìëåòðÿñåíèÿ âî 2 âåêå íàøåé ýðû, çàòåì áûëà ðàçðóøåíà ãðàáèòåëÿìè, à îñòàíêè åå áûëè ñîææåíû. Íî ïàìÿòíèêîì Çåâñó îñòàëèñü îñíîâàííûå ãðåêàìè Îëèìïèéñêèå èãðû.
Âåäóùèé 2: Â 262 ãîäó äî í.ý. ñèëüíîå çåìëåòðÿñåíèå ðàðóøèëî õðàì Àðòåìèäû, êàê è âåñü ãîðîä Ýôåñ, à ïîòîì âàðâàðû — ãîòû äîâåðøèëè îïóñòîøåíèå.
Âåäóùèé 1:  îñíîâàíèè ñàäîâ Âàâèëîíà áûëà ïëîõî îáîææåííàÿ ãëèíà. Âîäà ïîñòåïåííî ðàçìÿã÷èëà åå, ñàäû îñåëè è â êîíöå êîíöîâ ðóõíóëè, è çà 2 000 ëåò ñðàâíÿëèñü ñ çåìëåé.
Âåäóùèé 2: Äî íàøåãî âðåìåíè ñîõðàíèëèñü ëèøü ïèðàìèäû. Íî åùå â 12 âåêå åãèïòÿíå ñíÿëè áåëûå ïëèòû îáëèöîâêè äëÿ ñâîèõ äâîðöîâ, è ïèðàìèäû ñòàëè ðóøèòüñÿ áûñòðåå.
×òåö 1: Òîðæåñòâåí ãîëîñ öàðñòâåííûõ ðàçâàëèí,
 Íî, ñëîâíî Ñòèêñ, ñòðóèòñÿ ÷åðíûé Íèë.
È äèñê ëóíû, ïðåêðàñåí è ïå÷àëåí,
Ñâîé âå÷íûé ïóòü âåðøèò íàä ñíîì ìîãèë.
(Â. Áðþñîâ «Â ðàçðóøåííîì Ìåìôèñå»)
Âåäóùèé 1: Íî è ñåé÷àñ ÷åëîâå÷åñòâî ñîçäàåò âåëè÷àéøèå ïðîèçâåäåíèÿ èñêóññòâà, øåäåâðû, êîòîðûå ïî ïðàâó ìîæíî íàçâàòü ÷óäåñàìè ñâåòà.
Âåäóùèé 2: Âåëèêàÿ êèòàéñêàÿ ñòåíà. Ÿ íàçûâàþò ñàìûì äëèííûì êëàäáèùåì íà Çåìëå. Ñòðîèòåëüñòâî êèòàéñêîé ñòåíû ïðîäîëæàëîñü äâà òûñÿ÷åëåòèÿ. Äëèíà ëèíèè óêðåïëåíèé, ïîñòðîåííûõ â ðàçíûå èñòîðè÷åñêèå ýïîõè öåíîé ìèëëèîíîâ áåñïîùàäíî çàãóáëåííûõ æèçíåé, ñîñòàâëÿåò áîëåå 60 òûñÿ÷ êèëîìåòðîâ. Ïåðâûé êàìåíü â îñíîâàíèå êðåïîñòíîé ñòåíû áûë ïîëîæåí åù¸ ïðè èìïåðàòîðå Öèíü Øèõóàíäè. Ñòðåìÿñü çàùèòèòü ñâîèõ ïîääàííûõ îò íàïàäåíèé âðàæäåáíûõ ïëåìåí, èìïåðàòîð ïîñëàë ñâîèõ ëó÷øèõ âîèíîâ íà ñåâåð ñòðàíû è ïîâåëåë èì ñîãíàòü â áåçëþäíûå ãîëûå ñòåïè äâà ìèëëèîíà êðåñòüÿí, ÷òîáû îíè ïîñòðîèëè ãèãàíòñêèé çàùèòíûé âàë. Ãîëîäíûå, ïîëóãîëûå, â æàðó èçíåìîãàâøèå îò æàæäû, à çèìîé êî÷åíåâøèå îò õîëîäà, ïîäíåâîëüíûå ñòðîèòåëè ðàáîòàëè êðóãëûå ñóòêè. Îòîðâàííûå îò ñåìåé, îíè îáèëüíî ïîëèëè ïîòîì è êðîâüþ êèëîìåòðû êðåïîñòíîãî âàëà, à ïîñëå ñìåðòè ñàìè ñòàëè ñòðîèòåëüíûì ìàòåðèàëîì. Äâà òûñÿ÷åëåòèÿ âîçâîäèëè îáîðîíèòåëüíóþ ñòåíó.
Âåäóùèé 1: Ñàìàÿ äëèííàÿ êðåïîñòíàÿ ñòåíà áîëüøå òð¸õ òûñÿ÷ ëåò ñîïðîòèâëÿåòñÿ ðàçðóøèòåëüíîìó âîçäåéñòâèþ âðåìåíè è ñòèõèéíûõ áåäñòâèé, à âåäü ïîñòðîèëè å¸ ãîëûìè ðóêàìè èç ïîäðó÷íîãî ìàòåðèàëà – çåìëè, âåòîê, êàìíåé, ñêðåïë¸ííûõ êîíñêèì íàâîçîì…
Ïîëíîñòüþ óâèäåòü Âåëèêóþ êèòàéñêóþ ñòåíó ìîæíî òîëüêî èç êîñìîñà.
Âåäóùèé 2: Ìà÷ó-Ïèê÷ó – ãîðîä íåðàçãàäàííûõ òàéí. Íà âûñîòå 3650 ìåòðîâ â ïåðóàíñêèõ Àíäàõ, íàä ÿðîñòíîé ñòðåìíèíîé ðåêè Óðóáàìáû, ñòîèò óäèâèòåëüíûé, çàòåðÿííûé îò âñåãî ìèðà ãîðîä èíêîâ Ìà÷ó-Ïèê÷ó. Ëåãåíäû ðàññêàçûâàþò, ÷òî åãî îñíîâàòåëåì áûë Ìàíêî Êàïàê – «ñûí áîãîâ, ñïóñòèâøèõñÿ ñ Ñîëíöà», âëàñòåëèí îáøèðíîé èìïåðèè Òèóàíòèíñóéþ, âîçíèêøåé, êàê ïîëàãàþò èñòîðèêè, â 12- 13 âåêàõ íàøåé ýðû. Õîòÿ èíäåéöû óòâåðæäàþò, ÷òî ãîðîä ïîÿâèëñÿ â «ïåðèîä ìðàêà», òî åñòü â äîëåäíèêîâóþ ýïîõó.
Óäèâèòåëüíî, íî âðåìÿ ïî÷òè íå çàòðîíóëî ãîðîä. Îí ñîõðàíèëñÿ áëàãîäàðÿ òîìó, ÷òî íàõîäèòñÿ âûñîêî â ãîðàõ. Èñïàíñêèå êîíêèñêàä¸ðû î í¸ì íè÷åãî íå çíàëè.
Âåäóùèé 1: Èíäåéñêèå ëåãåíäû óòâåðæäàþò, ÷òî ñòðîèòü ãîðîä ïîìîãàëè… ïòèöû! Ìåñòíûå æèòåëè íàçûâàþò ýòèõ ïòèö «õàêàêëüþ» (òîò, êòî ïðîñâåðëèâàåò êàìåíü). Ïåðåíîñÿ â êëþâå èç òðîïè÷åñêîãî ëåñà â ãîðû  âåòî÷êè êàêîãî-òî íåèçâåñòíîãî ðàñòåíèÿ, îíè ëåãêî «ïðîñâåðëèâàþò» â ñêàëàõ ãí¸çäà ãëóáèíîé äî ìåòðà – ñîê ýòîãî ðàñòåíèÿ ñëîâíî ðàçìÿã÷àåò êàìíè. Íåñîìíåííî, ÷òî ñòðîèòåëè Ìà÷ó-Ïèê÷ó èñïîëüçîâàëè ýòîò ñîê ïðè øëèôîâêå êàìåííûõ ìîíîëèòîâ, ïîñëå ÷åãî îíè òàê ïëîòíî ïðèëåãàëè äðóã ê äðóãó.
Âåäóùèé 2: Õðàì Ñîëíöà – çäåñü íàõîäèëàñü ãëàâíàÿ îáèòåëü «äåâ Ñîëíöà», ñëóæèòåëüíèö îäíîãî èç ñàìûõ ïî÷èòàåìûõ èíêàìè áîæåñòâ. Ñàìûå êðàñèâûå äåâóøêè èìïåðèè æèëè çäåñü â ïîëíîé èçîëÿöèè îò âñåãî îñòàëüíîãî ìèðà. Çà íàðóøåíèå êàêîãî-ëèáî èç ïðàâèë íå òîëüêî äåâóøêó ëèøàëè æèçíè, íî è âñþ å¸ ðîäíþ, è âñåõ æèòåëåé äåðåâíè, èç êîòîðîé îíà áûëà ðîäîì.
Âåäóùèé 1: Áàñòèîí Óàéíà-Ïèê÷ó, ïîñòðîåííûé íà âåðøèíå ãîðû. Îòñþäà ãîðîä ïëîùàäüþ 13 êâàäðàòíûõ êèëèìåòðîâ âèäåí ïî÷òè ñ âûñîòû ïòè÷üåãî ïîë¸òà.
Âåäóùèé 2: Ñîëíå÷íûå ÷àñû íà ãîðîäñêèõ ïëîùàäÿõ ïðîäîëæàëè îòñ÷¸ò âðåìåíè. «Ñîëíå÷íûé êàìåíü» — êàìåííûé äèñê äèàìåòðîì 3,6 ìåòðà òîëùèíîé îêîëî ìåòðà è âåñîì 24 òîííû ñëóæèë æðåöàì êàëåíäàð¸ì. Îí ñîçäàí â 1476 ãîäó. Êàìåíü çàïå÷àòëåë ïðåäñòàâëåíèÿ î ìèðîçäàíèè äðåâíèõ ìàéÿ.
Âåäóùèé 1: Õðîíîëîãèÿ ýòîãî íàðîäà çíàëà òî÷êó íà÷àëà îòñ÷¸òà –      5 042 738 ãîä äî íàøåé ýðû! Æðåöû ìàéÿ âû÷èñëèëè ïðîäîëæèòåëüíîñòü ñîëíå÷íîãî ãîäà ñ êîëîññàëüíîé òî÷íîñòüþ: 365,242 ñóòîê! Ýòî ÷èñëî ïî÷òè ðàâíî ïðèíÿòîìó ñåãîäíÿ çíà÷åíèþ è ñîîòâåòñòâóåò îøèáêå â îäíè ñóòêè çà ïÿòü òûñÿ÷ ëåò!
Âåäóùèé 2: Ïîñåâíûå çåìëè ðàñïîëàãàëèñü âîêðóã ãîðîäà íà òåððàñàõ, ñîåäèí¸ííûõ ëåñòíèöàìè, âûðóáëåííûìè ïðÿìî â ñêàëàõ. Íà íèõ â òå÷åíèå ñòîëåòèé âîçäåëûâàëè êóêóðóçó, êàðòîôåëü, òîìàòû, âûðàùèâàëè òðîïè÷åñêèå öâåòû. Ïîìèìî ýòîãî, òåððàñû ñëóæèëè åñòåñòâåííûìè îáîðîíèòåëüíûìè ñîîðóæåíèÿìè.
Âåäóùèé 1: Äðåâíèé ãîðîä ìàéÿ ×è÷åí-Èöà íà ïîëóîñòðîâå Þêàòàí ïðèâëåêàåò òóðèñòîâ ñâîèìè ïðåêðàñíûìè àðõèòåêòóðíûìè ñîîðóæåíèÿìè. Ñîõðàíèëîñü ñâèäåòåëüñòâî îäíîãî èñïàíñêîãî êîíêèñòàäîðà, ó÷àñòâîâàâøåãî â ïîêîðåíèè Àìåðèêè, êîòîðûé ñ âîñõèùåíèå ïèñàë: «ß óâèäåë ïðåêðàñíûé ãîðîä, óòîïàþùèé â çåëåíè äåâñòâåííûõ ëåñîâ. Âõîäÿ â íåãî, ìû èñïûòûâàëè âñ¸ âîçðàñòàþùåå âîñõèùåíèå – âûñîêèå áàøíè, âåëè÷åñòâåííûå õðàìû, äâîðöû, ñòîÿùèå ïðÿìî íà âîäå. Ìíå êàçàëîñü, ÷òî ÿ ïîïàë â ñêàçêó èëè âèæó ÷óäåñíûé ñî텻
Âåäóùèé 2: Îñîáåííî ñèëüíîå âïå÷àòëåíèå ïðîèçâîäèò ñòóïåí÷àòàÿ ïèðàìèäà Ïåðíàòîãî Çìåÿ – õðàì Êóêóëüêàíà. Îíà ïîêîèòñ ÿíà íà îãðîìíîì êâàäðàòíîì ôóíäàìåíòå, ñòîðîíà êîòîðîãî ðàâíà 55 ìåòðàì. Íà êàæäîé èç ñòîðîí õðàìà ðàñïîëàãàåòñÿ îãðîìíàÿ ëåñòíèöà, íàñ÷èòûâàþùàÿ 91 ñòóïåíü. Íà ñàìîì âåðõó – ñâÿòèëèùå. Êîëè÷åñòâî ñòóïåíåê âñåõ ÷åòûð¸õ ëåñòíèö – ðàâíî 365- êîëè÷åñòâó äíåé â ãîäó.
Âåäóùèé 1:  äåíü âåñåííåãî ðàâíîäåíñòâèÿ 1998 ãîäà ðàáî÷èå, çàíÿòûå íà ðàñêîïêàõ, íåîæèäàííî óâèäåëè íà çàêàòå ãðàíäèîçíóþ êàðòèíó: óñòóïû õðàìà, íàõîäÿùåãîñÿ íà âåðøèíå ïèðàìèäû, îòáðàñûâàëè òåíü íà å¸ ñòóïåíè. Òåíü èìåëà ôîðìó çìåè. Ïî ìåðå òîãî, êàê ñîëíöå ñàäèëîñü, îíà èçâèâàëàñü è êîð÷èëàñü, ñîçäàâàÿ âïå÷àòëåíèå æèâîé îãðîìíîé çìåè, ñïîëçàþùåé ïî ñòóïåíÿì õðàìà. Äàæå áëèêè èãðàëè íà å¸ êîæå!
 ñëåäóþùèå ãîäû âî âðåìÿ âåñåííåãî ðàâíîäåíñòâèÿ ïîñìîòðåòü íà ïîòðÿñàþùóþ êàðòèíó ïðèõîäèò áîëüøîå êîëè÷åñòâî ëþäåé.
Âåäóùèé 2: Êðîìå òîãî, áûëî îáíàðóæåíî, ÷òî êðèê ÷åëîâåêà, ñòîÿùåãî ó ïîäíîæèÿ ïèðàìèäû, îòçûâàåòñÿ ïðîíçèòåëüíûì ìíîãîêðàòíûì ýõîì. Åñëè æå ñòîÿòü íà ñàìîé âåðõíåé ñòóïåíè õðàìà è ãîâîðèòü îáû÷íûì ãîëîñîì, êàæäîå ñëîâî áóäåò õîðîøî ñëûøíî ó ïîäíîæèÿ íà çíà÷èòåëüíîì ðàññòîÿíèè îò èñòî÷íèêà çâóêà.
Âåäóùèé 1:  ×è÷åí-Èöå åñòü «ïîëå äëÿ èãðû â ìÿ÷». Îíî ÷åòûðåõóãîëüíîå: äëèíà – 40 ìåòðîâ, øèðèíà – 15 ìåòðîâ. Îêðóæåíî ïîëå ñî âñåõ ñòîðîí âûñîêèìè ñòåíàìè. Èãðà â ìÿ÷ íàçûâàëàñü «Òîê-à-òîê». Ìÿ÷ – íå òàêîé, êàêèì ìû çíàåì åãî ñåãîäíÿ, îí ñäåëàí èç öåëüíîãî êóñêà ðåçèíû, êðóãëûé èëè îâàëüíûé, è î÷åíü òÿæ¸ëûé. Èãðîêàì ñòðîãî-íàñòðîãî çàïðåùàëîñü ïðèêàñàòüñÿ ê ìÿ÷ó êèñòÿìè ðóê è ñòóïíÿìè. Ïåðåäâèãàëè ìÿ÷ ïî ïîëþ ñ ïîìîùüþ áûñòðûõ äâèæåíèé òåëà, òîëêàëè ïëå÷àìè, êîëåíÿìè, ëîêòÿìè, ãîëîâîé. Íà êàæäîé èç ÷åòûð¸õ ãëàäêèõ ñòåí íà ÷åòûð¸õìåòðîâîé âûñîòå íàõîäèëèñü êàìåííûå êîëüöà – «âîðîòà», äèàìåòð îòâåðñòèé ó êîòîðûõ áûë íà 3-4 ñàíòèìåòðà áîëüøå äèàìåòðà ìÿ÷à. Èãðîêàì áûëî íåîáõîäèìî «ïðîâåñòè» ìÿ÷ ÷åðåç êàæäîå (!) êîëüöî, íå äàâ ïðè ýòîì ïðîäåëàòü òî æå ñàìîå êîìàíäå ïðîòèâíèêà.
Ó÷àñòíèêè ïîëó÷àëè íà ïîëå ñåðü¸çíûå òðàâìû: óøèáû, ïåðåëîìû, ðâàíûå ðàíû. Ñëó÷àëîñü, ÷òî èãðîêè äàæå ãèáëè âî âðåìÿ «ìàò÷à». Æåñòîêîñòü ýòîé èãðû íå îãðàíè÷èâàëàñü òîëüêî ëèøü óâå÷üÿìè ñðåäè å¸ ó÷àñòíèêîâ. Ïîñëå îêîí÷àíèÿ èãðû âñå ÷ëåíû ïðîèãðàâøåé êîìàíäû ñðàçó æå ïðèíîñèëèñü â æåðòâó ëèáî áîãàì: Þì-×àêó – áîãó äîæäÿ; áîãó Ñîëíöà, áîãó Ïåðíàòîãî Çìåÿ.
Âåäóùèé 2: Êîãäà èçíóðÿþùèé ïåðèîä çàñóõè â ×è÷åí-Èöå çàñòàâëÿë ñæèìàòüñÿ ñåðäöà ó ñàìûõ âûíîñëèâûõ è òåðïåëèâûõ èíäåéöåâ, ïðèâûêøèõ ê ñóðîâîé, áåçæàëîñòíîé æèçíè; êîãäà íåæíûå ðîñòêè ìàèñà íà ãëàçàõ ÷åðíåëè ïîä ïàëÿùèìè ëó÷àìè ñîëíöà, è íè÷òî æèâîå íå ìîãëî ñïàñòèñü îò æàðû äàæå â ñàìûõ ãóñòûõ ëåñíûõ çàðîñëÿõ – îñòàâàëîñü åäèíñòâåííîå ñðåäñòâî, ÷òîáû çàäîáðèòü áîãà äîæäÿ Þì-×àêà: ïîäàðèòü åìó ñàìóþ êðàñèâóþ äåâóøêó ãîðîäà. Èíäåéöû çíàëè: åñëè äåâóøêà ïîíðàâèòñÿ Þì-×àêó è îí âîçüìåò å¸ â æ¸íû – îáÿçàòåëüíî ïîéä¸ò äîæäü.
Âåðõîâíûé Æðåö ñ âåðøèíû ïèðàìèäû Ñîëíöà îáúÿâëÿë æèòåëÿì ãîðîäà èìÿ äåâóøêè – íàðå÷¸ííîé íåâåñòîé áîãó Þì-×àêó.
È âîò îíà óæå ïîäíèìàåòñÿ ïî ñòóïåíÿì ïèðàìèäû â ñîïðîâîæäåíèè æðåöîâ ê õðàìó. Êàæäàÿ ñòóïåíü îòäåëÿåò å¸ âñ¸ äàëüøå îò ïðåæíåé æèçíè, îò ðîäèòåëåé, ïîäðóã… Æðåöû ïîäòî÷àò åé îñòðûì êàìíåì çóáû, ÷òîáû îíè ïîõîæè áûëè íà ðûáüè, ïîêðîþò òåëî ëàçóðíîé êðàñêîé, íàäåíóò íà íå¸ ñàìûå êðàñèâûå è äîðîãèå óêðàøåíèÿ èç çîëîòà è íåôðèòà, ñ ïîêëîíîì ïîäíåñóò ÷àøó ñ ãîðÿ÷èì êàêàî…
Ñ âîñòîðãîì è íàäåæäîé áóäóò ñìîòðåòü íà íå¸ ñîïëåìåííèêè. Áóäóò ïåòü åé ëó÷øèå ïåñíè, òàíöåâàòü ïîä ðèòìè÷íóþ áàðàáàííóþ äðîáü, ïîêà îíà áóäåò èäòè êîðîòêîé äîðîãîé îò ïèðàìèäû ê ñâÿùåííîìó êîëîäöó.
À çäåñü óâèäèò îíà ÷åðíóþ äàë¸êóþ âîäó ãëóáîêîãî îãðîìíîãî êîëîäöà. Îãëóø¸ííàÿ êðèêàìè, îäóðìàíåííàÿ áëàãîâîííûìè êóðåíèÿìè, ïîëåòèò îíà ïòèöåé ñ ïîäáèòûìè êðûëüÿìè âíèç, è íå ñëûøíî áóäåò å¸ êðèêà â îáùåì øóìå, íèêòî íå óâèäåò å¸ ðàñøèðåííûõ îò ñòðàõà ãëàç…
×åðåç íåñêîëüêî ÷àñîâ íåáî çàòÿíåñÿ ÷¸ðíûìè òó÷àìè è æèâèòåëüíûå êàïëè äîæäÿ äðîáíî çàáàðàáàíÿò ïî ðàñòðåñêàâøåéñÿ çåìëå. Âñå èíäåéöû âûéäóò ïîä äîæäü è áóäóò áëàãîäàðèòü å¸. Âåäü îíà, ñàìàÿ êðàñèâàÿ äåâóøêà, ïîíðàâèëàñü áîãó äîæäÿ, è òåïåðü æèâ¸ò â åãî õðàìå íà íåáå.
Âåäóùèé 1: Â 1885 ãîäó Ýäâàðä Òîìïñîí ïðåäïðèìåò ïåðâóþ ïîïûòêó äîñòàòü ñî äíà Ñâÿùåííîãî êîëîäöà ñîêðîâèùà. Ê 1910 ãîäó îí ñîáðàë íàñòîÿùóþ êîëëåêöèþ ïðåêðàñíûõ þâåëèðíûõ èçäåëèé è ïðåäìåòîâ áûòà äðåâíèõ ìàéÿ, êîòîðóþ ïåðåäàë â äàð ìóçåþ ïðè Ãàðâàðäñêîì óíèâåðñèòåòå. Íî äî êîíöà èññëåäîâàòü áåçäîííûé êîëîäåö è ñåãîäíÿ åù¸ íå óäàëîñü. Íà äíå êîëîäöà èë áîëüøå äåñÿòêà ìåòðîâ ãëóáèíîé.
Âåäóùèé 2: Ïåòðà – îäèí èç ñòàðåéøèõ ãîðîäîâ Èîðäàíèè, ñòîëèöà Íàáàòåéñêîãî ãîñóäàðñòâà, ðàñïîëîæåí íà âûñîêîé òðóäíîäîñòóïíîé ñêàëå – 900 ìåòðîâ íàä óðîâíåì ìîðÿ. (Ïåòðà – â ïåðåâîäå ñ àðàâèéñêîãî îçíà÷àåò «ñêàëà».)  6 âåêå äî í.ý. åãî îñíîâàëè êî÷åâûå ïëåìåíà, îñåâøèå â Çàïàäíîé Àðàâèè.
Âûðóáëåííûé â ñêàëå ãîðîä Ïåòðà ðàñïîëàãàëñÿ íà ïåðåêð¸ñòêå øåñòè êàðàâàííûç ïóòåé è êîíòðîëèðîâàë òîðãîâëþ ìåæäó Ïåðñèäñêèì çàëèâîì è Êðàñíûì ìîðåì.
 íåêîòîðûõ õðàìàõ óäèâèòåëüíîãî ñêàëüíîãî ãîðîäà Ïåòðû íàõîäÿòñÿ æåðòâåííèêè ñ æåëîáàìè, ïî êîòîðûì ñòåêàëà êðîâü. Ñîãëàñíî ïðåäàíèþ, â æåðòâó áîãàì ïðèíîñèëèñü ëþäè. Ãîâîðÿò, ÷òî ïîä õðàìîâûìè ñâîäàìè äî ñèõ ïîð ðàçäàþòñÿ ÷åëîâå÷åñêèå ñòîíû.
Âåäóùèé 1:
Âåäóùèé 2: Øàõ-Äæàõàí, èíäèéñêèé Âåëèêèé Ìîãîë , ïðèêàçàë âîçâåñòè ãðàíäèîçíóþ ìðàìîðíóþ óñûïàëüíèöó â ïàìÿòü î ñâîåé ëþáèìîé æåíå, óìåðøåé ïîñëå ðîæäåíèÿ ÷åòûðíàäöàòîãî ðåá¸íêà. Áåçóòåøíûé ïðàâèòåëü óñòàíîâèë åé íàäãðîáíûé ïàìÿòíèê, «ðàíîãî êîòîðîìó ñâåò íèêîãäà åù¸ íå âèäåë». Äâîðåö Òàäæ-Ìàõàë, ïîñòðîåííûé â 14 âåêå, áëàãîäàðÿ ñâîåìó óíèêàëüíîìó ìåñòîïîëîæåíèþ â ðàçíîå âðåìÿ ñóòîê ïðåäñòàâëÿåòñÿ èíûì. Èãðà ñâåòà è òåíè äåëàþò åãî ïðèçðà÷íûì, íåðåàëüíûì. Ïîñëå ñìåðòè Øàõ-Äæàõàí íàøåë âå÷íîå óïîêîåíèå ðÿäîì ñ ëþáèìîé ñóïðóãîé.
Âåäóùèé 1:  ïåðâîì ñòîëåòèè íàøåé ýðû ñòîëèöà Ðèìñêîé èìïåððèè áûëà ìèëëèîííûì ãîðîäîì.  ñàìîì öåíòðå ãóñòîíàñåë¸ííîé ìåòðîïîëèè âûñèëñÿ êîëèçåé – àðåíà êðîâàâûõ çðåëèù. Òàì ïðîèñõîäèëè áîè ãëàäèàòîðîâ. Ñàìûé çíàìåíèòûé èõ íèõ – Ñïàðòàê, çàïëàòèâøèé ñîáñòâåííîé æèçíüþ çà ñòðàñòíîå ñòðåìëåíèå ê ñâîáîäå.
Íà ìðàìîðíûõ ñèäåíüÿõ àìôèòèàòðà Êîëèçåÿ ñîõðàíèëèñü íàöàðàïàííûå çðèòåëÿìè ïîðòðåòû è èìåíà ãåðîåâ àðåíû, êîòîðûå òàì ñðàæàëèñü, ïîáåæäàëè è óìèðàëè.
 Êîëèçåå áûëî 50 òûñÿ÷ ìåñò. Àðõåîëîãè óäèâëÿþòñÿ òåõíè÷åñêîìó ñîâåðøåíñòâó êîíñòðóêöèè êîëèçåÿ. Âñå åãî óñòðîéñòâà ôóíêöèîíèðîâàëè ëåãêî è ÷¸òêî. Èíæåíåðû âû÷èñëèëè ðàçìåðû êðûøè, çàêðûâàâøåé îò ñîëíöà âñå ðÿäû ñèäåíèé â ëþáîå âðåìÿ äíÿ. ˸ãêàÿ êðûøà áûëà ñäåëàíà èç ïîëîòíà, ðàñòÿíóòîãî, êàê ïàðóñ.
Ïîáåäîíîñíûå áîè ïîëíîñòüþ îòâå÷àëè çàïðîñàì ïóáëèêè è âûðàæàëè ìèðîîùóùåíèå ðèìëÿí, êîòîðûå æàæäàëè âèäåòü òîëüêî ïîáåäû ñâîèõ ãåðîåâ. Óñòðîèòåëè ïðåäñòàâëåíèé ïðèäóìûâàëè âñ¸ íîâûå òðþêè: àðåíó çàëèâàëè âîäîé è âûêàòûâàëè êîðàáëè íà äåðåâÿííûõ êàòêàõ. Ïóáëèêà áûëà â òàêîì âîñòîðãå îò «ìîðñêèõ ñðàæåíèé», ÷òî ñîòíè çðèòåëåé ïåðåáèëè è ïîêàëå÷èëè äðóã äðóãà.
×åðåç íåñêîëüêî ëåò ïîñëå îòêðûòèÿ Êîëèçåÿ â ïîäçåìíûõ ïîìåùåíèÿõ áûëè óñòàíîâëåíû ìåõàíè÷åñêèå ïðèñïîñîáëåíèÿ, ïîçâîëÿþùèå ìåíÿòü äåêîðàöèè çà íåñêîëüêî ìèíóò. Ñ ïîìîùüþ êàíàòíûõ ëåá¸äîê âûäâèãàëàñü ãîòîâàÿ ñöåíà, ïðåäñòàâëÿþùàÿ ëåñ èëè ãîðîäñêóþ óëèöó. Êàæäûé ïîâîðîòíûé ìåõàíèçì êðóòèëè ÷åòûðå ÷åëîâåêà, à äëÿ îáñëóæèâàíèÿ âñåé ñèñòåìû òðåáîâàëîñü 250 ÷åëîâåê.
Ïåðâûå áîè ãëàäèàòîðîâ ñîñòîÿëèñü ïðèìåðíî 2500 ëåò íàçàä. È ïî÷òè ÷åòûðå ñòîëåòèÿ â îãðîìíîé ÷àøå Êîëèçåÿ ïðîèñõîäèëè ñòðàøíûå ñöåíû íà ãëàçàõ ó òûñÿ÷ çðèòåëåé.
Âåäóùèé 2:Ñîãëàñíî Áèáëèè, îñíîâàòåë Âàâèëîíà – ïðàâíóê Íîÿ Íèìðîä. Îí áûë ïåðâûì ñòðîèòåëåì ãîðîäà è Âàâèëîíñêîé áàøíè. Êîãäà â 5 âåêå äî íàøåé ýðû ãðå÷åñêèé ãåîãðàô è èñòîðèê Ãåðîäîò ïîñåòèë Âàâèëîí, îí áûë ïîòðÿñ¸í åãî ðàçìåðàìè è âåëè÷èåì.
Èóäåéñêèå ïðîðîêè, æåëàÿ ïðåäîñòåðå÷ü ïîòîìêîâ, îñòàâèëè â Âåòõîì Çàâåòå ðàññêàç î ñàìîì äåðçíîâåííîì çàìûñëå âàâèëîíÿí. Òûñÿ÷åëåòèÿ íàçàä ïðàâèòåëè Âàâèëîíà ðåøèëè ïîñòðîèòü áàøíþ äî íåáåñ.  íàêàçàíèå íà ñàìîíàäåÿííîñòü è ãîðäûíþ, ãîâîðèò Áèáëèÿ, Ãîñïîäü ñìåøàë ÿçûêè ñòðîèòåëåé. Ðàçó÷èâøèñü ïîíèìàòü äðóã äðóãà, îíè ïåðåñòàëè ñòðîèòü áàøíþ è ðàññåÿëèñü ïî çåìëå.
«Áàøíÿ ïîäíèìàëàñü ê íåáó ãèãàíòñêèìè òåððàñàìè,- ãîâîðèò Ãåðîäîò. – Ÿ ñîñòàâëÿëè ñåìü áàøåí, ïîñòàâëåííûõ äðóã íà äðóãà. Îñíîâàíèå áàøíè áûëî øèðèíîé 90 ìåòðîâ, è ñòîëüêî æå áàøíÿ èìåëà âûñîòó. Íà ïåðâûé ýòàæ ïðèõîäèëîñü 33 ìåòðà âûñîòû, íà âòîðîé – 18 ìåòðîâ è íà îñòàëüíûå ÷åòûðå – ïî 6 ìåòðîâ. Âåðõíèé ýòàæ âûñîòîé 15 ìåòðîâ çàíèìàë âåëèêîëåïíûé õðàì âàâèëîíñêîãî áîãà Ìàðäóêà, ïîêðûòûé çîëîòîì è îáëèöîâàííûé ãëàçóðîâàííûì êèðïè÷îì, îí ãîðåë íà ñîëíöå ñèíå-çîëîòûì îãí¸ì è áûë âèäåí çà ìíîãèå êèëîìåòðû. Íà íèæíåì ýòàæå Âàâèëîíñêîé áàøíè íàõîäèëñÿ âòîðîé õðàì Ìàðäóêà. Òàì ñòîÿëà îãðîìíàÿ ñòàòóÿ áîãà, ïåðåä êîòîðîé ñîâåðøàëèñü æåðòâîïðèíîøåíèÿ. Ïî ñëîâàì Ãåðîäîòà, îíà áûëà ñäåëàíà èç ÷èñòîãî çîëîòà è âåñèëà 24 òîííû! Íàøåäøèé å¸ ñòàíåò, âåðîÿòíî, îäíèì èç áîãàòåéøèõ ëþäåé ìèðà.
Ìíîãî ëåãåíä ñóùåñòâóåò î Âàâèëîíñêîé áàøíå. Èññëåäîâàòåëü Àíãåëèíà ôîí Íàôô ñ÷èòåò, ÷òî âñå îíè ðàññêàçûâàþò î ïîëóìèôè÷åñêîé ðàñå «Âåëèêèõ Äðåâíèõ», áðîñèâøèõ âûçîâ áîãàì. Áàøíÿ âåëà íà íåáî. Ýòî áûë ìîñò â íåáî. Ëþäè ñòàëè ïåðåñåëÿòüñÿ â Ïðîñòðàíñòâî. Áîãè âîçìóòèëèñü è óäàðîì ñ íåáà ñìåëè áàøíþ äî îñíîâàíèÿ. Çåìëÿíå ïîñûëàëè â íåáî ñâîè îãíåííûå ñòðåëû, ïûòàëèñü ñîçäàòü íîâûå áàøíè. Îòçâóêè âåëèêîé âîéíû ìû íàõîäèì â äðåâíåãðå÷åñêèõ ìèôàõ î Áîãàõ è Òèòàíàõ. Îïèñàíèÿ î÷åíü ïîõîæè íà òåðìîÿäåðíóþ âîéíó.
Âåäóùèé 1: Ñòàòóÿ Õðèñòà â Áðàçèëèè

Âåäóùèé1: ÷òî åùå âû áû îòíåñëè ê ÷óäåñàì ñîâðåìåííîãî ìèðà?
Ñòàòóÿ Ñâîáîäû â Íüþ-Éîðêå è Ýéôåëåâà áàøíÿ âî Ôðàíöèè è Ïèçàíñêàÿ áàøíÿ â Èòàëèè. Íåáîñêðåá Ýìïàéð-áèë-äèíã (102 ýòàæà) â Íüþ-Éîðêå è Îñòàíêèíñêàÿ áàøíÿ â Ìîñêâå. Ñàìûé äëèííûé ìîñò â ìèðå «Çîëîòûå Âîðîòà» ÷åðåç Ñàí-Ôðàíöèññêèé çàëèâ è òîííåëü ìåæäó Ôðàíöèåé è Àíãëèåé ïîä ïðîëèâîì Ëà-Ìàíø. Ãîëóáàÿ ìå÷åòü â Òóðöèè. Ñòàòóè íà îñòðîâå Ïàñõè â Òèõîì îêåàíå…
Âåäóùèé2: Ïåðå÷èñëÿòü ìîæíî äîëãî! À ýòî çíà÷èò, â íàøåé æèçíè åñòü ÷òî ïîñìîòðåòü!
Âåäóùèé1: âñåì áîëüøîå ñïàñèáî çà àêòèâíîå ó÷àñòèå! Ìîæåòå  ïîäîéòè è åùå ðàç âñå ïîñìîòðåòü è çàïîìíèòü!
Âèêòîðèíà:
Âåäóùèé2: ãäå íàõîäÿòñÿ ïèðàìèäû?
Âåäóùèé1: êàê íàçûâàåòñÿ ñàìàÿ áîëüøàÿ?
Âåäóùèé2: êîãäà îíà áûëà ïîñòðîåíà?
Âåäóùèé1: ñêîëüêî íàäî ïðîéòè ÷òîáû îáîéòè ïèðàìèäó?
Âåäóùèé1: ãäå íàõîäÿòñÿ ñàäû Ñåìèðàìèäû?
Âåäóùèé2: ÷òî íàïîìèíàëè ñàäû?
Âåäóùèé1: êîãäà îíè áûëè ñîçäàíû?
Âåäóùèé1: ãäå íàõîäèòñÿ õðàì Çåâñà?
Âåäóùèé2: êîãäà îí áûë ïîñòðîåí?
Âåäóùèé1: ÷òî äåðæèò Çåâñ â ðóêàõ?
Âåäóùèé2: ñêîëüêî êèëîãðàììîâ ÷èñòîãî çîëîòà ïîøëî íà âåíöû Çåâñà è Íèêè?
Âåäóùèé1: ñêîëüêî êîëîíí îêðóæàþò óñûïàëüíèöó?
Âåäóùèé2: ñêîëüêî êîíåé íà êðûøå óñûïàëüíèöû?
Âåäóùèé1: ÷åìó ðàâíà âûñîòà óñûïàëüíèöû?
Âåäóùèé2: ÷óäî  ïÿòîå «Ñòàòóÿ Ãåëèîñà â Ðîäîñå»
Âåäóùèé1: êàê åùå íàçûâàëè ñòàòóþ Ãåëèîñà?
Âåäóùèé2: êîãäà îíà áûëà ïîñòðîåíà?
Âåäóùèé1: ÷åìó ðàâåí îäèí ïàëü÷èê íîãè Êîëîññà?
Âåäóùèé1: êîãäà áûë ïîñòðîåí ìàÿê?
Âåäóùèé2: ÷åì ôîêóñèðîâàëñÿ ñâåò ìàÿêà?