Зеленые страницы Плешаков А.А.
Аннотация
Книга для младших школьников, посвященная природе родной страны и родного края, содержит рассказы — страницы. Они знакомят с удивительным природным многообразием — от травы у порога до птиц и зверей. Особое внимание уделено раскрытию экологических связей в окружающем мире. Книга предназначена для использования на уроках и во внеурочной деятельности, для самостоятельного чтения. Будет интересна не только детям, но и учителям, родителям, которые вместе с ребёнком захотят встретиться с неповторимым миром живой природы.
Книга называется «Зелёные страницы». Почему зелёные? Потому что этот цвет — символ живой природы. А почему страницы? Дело в том, что и саму природу можно сравнить с большой увлекательной книгой. Каждый цветок, каждая птица, каждая бабочка — это страницы Книги природы.
Читать её — значит познавать, изучать природу. Правда, читать её не так-то просто.
Пример из учебника
Одуванчик -растение лекарственное. Его применяли в лечебных целях ещё в древности. Сейчас в основном используют корни, которые выкапывают поздней осенью. (Одуванчик -многолетнее растение: корни его остаются зимовать в почве, а надземная часть отмирает.) Пьют настой из корня для улучшения аппетита и при некоторых желудочно-кишечных заболеваниях.
Молодые листья одуванчика содержат много витаминов и вполне годятся в салат. Только предварительно надо подержать их полчаса в солёной воде, чтобы удалить горечь. А пробовали вы мёд, сваренный из золотых соцветий одуванчика? Очень вкусно!
Содержание
ЗЕЛЁНЫЕ СТРАНИЦЫ КНИГИ ПРИРОДЫ 3
Страница первая, которая рассказывает о траве у нашего дома 4
Птичья гречишка —
Из жизни одуванчика 6
Тысячелистник 8
Кислый, но вкусный 9
Репейник, он же лопух 11
Самая горькая трава 12
Зелёный путешественник 13
Подружитесь с крапивой 15
Житель пустырей 17
Страница вторая, где речь идёт о первых цветах, встречающих весну 19
Самая смелая —
Дарящая мёд 20
Торопливая хохлатка 22
Ветреница 23
Бодрый, свежий, умытый 25
Гусиный лук 26
Трава, навевающая сны 28
Ключи от лета 29
Страница третья, написанная с надеждой, что на Земле всегда будут цвести цветы 31
Страница четвёртая — о деревьях 34
Про берёзу и берёзовый сок —
Сила и слабость дуба 37
Дерево-горожанин 40
Смелое дерево 43
Страница пятая, герои которой — мхи 46
Ниже травы —
От Арктики до Антарктиды 47
С чего начинается мох 49
Живая губка 50
Кукушкин лён, страусово перо и другие 51
Страница шестая — про грибы 53
Не растения и не животные —
Зачем грибы лесу 54
Его величество боровик 56
Коварные двойники 58
Волчий табак, заячья картошка 60
Отправляясь за грибами 62
Страница седьмая, почти сказочная, которая приглашает в гости к лишайникам 63
Костюмерная лесного царя —
Накипные, листоватые, кустистые 65
Союз гриба и водоросли 66
Ягель 68
Долгожители 70
Лишайники покидают города 71
Страница восьмая, события которой происходят в паутинном царстве 73
Страница девятая — о сложных отношениях человека и насекомых 77
Страница десятая — о стрекозах 81
Просто так —
Глазастые охотники 82
Жизнь под водой 84
Берегите стрекоз! 86
Страница одиннадцатая, герои которой — златоглазки, они же флёрницы 87
Первое знакомство —
Яйцо на тонком стебельке 89
«Тлиные львы» и бегающая куколка 90
Беззащитные красавицы 93
Страница двенадцатая — о жуках 94
Кого на свете больше всех —
Майский жук и его родня 95
Жук на дороге 98
Говорящий жук 100
Большой водолюб 103
Шестиногий олень 105
Без них Земля бы заскучала 106
Страница тринадцатая, почти детективная — об опасном преступнике среди насекомых 107
Словесный портрет —
Его первое «дело» 108
Он переходит все границы 109
Он переодевается 110
Он прячется 112
Кто победит? 113
Страница четырнадцатая — о необыкновенной жизни обыкновенной божьей коровки 114
«Солнышко» —
Имя на крыльях 115
Три жизни божьей коровки 117
Обманчивая внешность 119
Перелётные… жуки 120
Где коровки зимуют 122
Беда! 123
Страница пятнадцатая, самая красочная, потому что рассказывает о бабочках 124
170 тысяч видов —
Пыльца на пёстрых крыльях 126
Сколько ног у гусеницы? 127
Необычное дежурство 129
Опасная жизнь адмирала 130
Голубянка в муравейнике 132
Таинственные бражники 133
Тускнеющая радуга 135
Страница шестнадцатая, которая рассказывает о том, как зимуют насекомые 137
Страница семнадцатая, герои которой — насекомые, а время действия — весна 141
Первые бабочки —
Ура! Проснулись мухи! 143
Берегите шмелей! 144
Муравьи, которые всё помнят 146
Страница восемнадцатая — о лягушках и жабах, которых многие совсем не любят 149
Их беда — наша вина —
Какие бывают лягушки и жабы 151
Похожие, но разные 153
Звено в неразрывной цепи 154
Страница девятнадцатая — о жизни птиц осенью 156
Куда, как и когда? —
А кто остаётся? 162
Помогите птицам! 166
Страница двадцатая — о тех птицах, которые остаются с нами зимой 168
Клесты —
Чечётка 170
Снегирь 172
Дятлы 173
Королёк 175
Пищуха и поползень 176
Страница двадцать первая — о жизни птиц весной 178
Скворцы прилетели —
Поющие в голубом небе 180
«Росчерк» зяблика 182
Певчий дрозд 184
Мухоловка-пеструшка 186
Невидимка 187
Страница двадцать вторая, которая рассказывает о зимней жизни зверей 189
Город под снегом —
Ловкие хищники 192
Триста шишек на обед 193
Беляк и русак 194
Лисья охота 196
Про кабана и лося 197
Страница двадцать третья, самая таинственная, потому что её герои — летучие мыши 200
Что говорят легенды —
Что говорит наука 201
Пойманное эхо 202
Лесная «скорая помощь» 205
Как птицы и вместе с птицами 206
Не обижайте крылатых зверьков! 207
Страница двадцать четвёртая, или «Семь чудес короля грызунов» 208
«Король грызунов» —
Чудо первое — бобровые зубы 209
Чудо второе — бобровая шуба 210
Чудо третье — бобровый хвост 211
Чудеса четвёртое и пятое — бобровые хатки и плотины 213
Шестое чудо — бобрята 216
Сто белок за бобра 217
Чудо седьмое — бобры возвращаются! 218
СБЕРЕЖЁМ ВСЕ СТРАНИЦЫ В КНИГЕ ПРИРОДЫ! 219
Учебник можно просто читать в онлайн режиме, переходя сразу на тот параграф или раздел, который Вам сейчас нужен.
Окружающий мир «Зелёные страницы»
Хой
• зеленые стрмпцы
фГОС
А. А. Плешаков зеленые стрмпцы
Книга для
учащихся начальных классов
4-е издание
Москва
«Просвещение»
201 7
удк 373.167.1:502 БЫК 202
П38
Серия «Зелёный дом» издаётся с 1997 года
На обложке использована фотография В. В. Верженской.
В книге использованы фотографии,
предоставленные фотобанком «Лори», а также В. В. Бастрыкиным, В. В. Верженской,
Н. С. Вершук, Н. Н. Г ара, З. Д. Назаровой, А. А. Плешаковым, С. А. Плешаковым,
Е. В. Семёновым.
Плешаков А. А.
ПЗ8 Зелёные страницы : кн. для
учащихся нач. кл. / А. А. Плешаков. — 4-е изд. — М. : Просвещение, 2017. — 223
с. : ил. (ЗелёныЙ дом).
— lSBN 978-5-09-045798-9.
Книга для младших школьников,
посвящённая природе родной страны и родного края, содержит рассказы — страницы.
Они знакомят с удивительным природным многообразием — от травы у порога до птиц
и зверей. Особое внимание уделено раскрытию экологических связей в окружающем
мире.
Книга предназначена для использования на уроках и во
внеурочной деятельности, для самостоятельного чтения. Будет интересна не только
детям, но и учителям, родителям, которые вместе с ребёнком захотят встретиться
с неповторимым миром живой природы.
удк 373.167.г.502 ББК 2я72
ввн 978-5-09-045798-9 ©
Издательство «Просвещение», 2014 © Художественное оформление.
Издательство «Просвещение», 201 а
Все права защищены
ЗЕЛЁНЫЕ
СТРАНПЦЫ кнпгп ПРПРОДЫ
Эта книга расскажет о природе: о
больших деревьях и маленьких жуках, о голосистых, весёлых птицах и молчаливых,
мрачноватых пауках, о чудесных цветах, пёстрых бабочках, мохнатых шмелях и о
самой незатейливой траве под ногами.
Книга называется «Зелёные страницы». Почему зелёные?
Потому что этот цвет — символ живой природы. А почему страницы? Дело в том, что
и саму природу можно сравнить с большой увлекательнои книгой. Каждый ЦВеток,
каждая птица, каждая бабочка — это страницы Книги природы. Читать её — значит
познавать, изучать природу. Правда, читать её не так-то просто.
Представьте: где-нибудь на лесной опушке вы стоите и
смотрите вокруг. Пробежит, шелестя сухими прошлогодними листьями, чёрный жук у
ваших ног. Мелькнёт среди ветвеи торопливая сойка. Качнётся на ветру голубой
колокольчик… И никто не скажет вам и даже не шепнёт: «Посмотрите на меня,
какой я красивыи, интересныи, очень нужный обитатель леса!»
Наша книга поможет вам учиться читать Книгу природы. Подмечать
удивительное и необыкновенное в привычном и повседневном. Открывать очень
важные, необходимые, но скрытые от наших глаз связи в живой природе. А главное:
учиться любить и беречь то, без чего людям не прожить — чудесный мир растений и
животных вокруг нас!
Птичья гречишка
огда я был маленькии, эта травка всегда меня
озадачивала.
Встречал я её и на дороге, и на пустыре, и на берегу реки, но
особенно густо она росла на нашей непроезжеи, совершенно деревенской на вид
улице. Большой бугор прямо перед домом был совсем зелёныи от этой травы.
Озадачивала она меня потому, что, у кого бы я ни спросил,
никто не знал её названия. Полынь, пустырник, тысячелистник — все эти травы
были мне известны. А вот эта, самая-самая обычная…
—
Травой-муравой её называют, — говорила бабушка. — Это в народе. А уж как учёные
именуют, не знаю.
| Страница первая, |
Я «изучил»
таинственную травку с величайшим вниманием. Выяснил, что корень у неё довольно
тонкий и слабыЙ, но стебли прочные, упругие, и, сколько мы ни ходили по нашему
бугру, она с него не исчезала. Листья у неё мелкие, а цветки крошечные и сидят
у самого стебля, как будто прячутся под защитои листьев.
На бугре всегда паслись гуси. Я не любил, когда они
вытягивали шеи и шипели, поэтому не подходил к ним близко. Но видел, что они
едят мою загадочную травку, причём едят с завидным аппетитом.
И вот однажды…
— Гусятник
это, гусятник, — сказал мне один из родственников, удивившись, что я не знаю
таких вещей.
Гусятник. Как, оказывается, всё просто.
Прошло довольно много времени. И вот однажды я увидел в
книге рисунок — ту самую травку. Но под ней подпись: спорыш.
Какой спорыш?
Что за непонятное слово? Гусятник!
4
Но бабушка сказала:
Раз написано «спорыш», значит, так и есть. И нет в этом слове ничего
странного. Наверное, потому траву так назвали, что она «быстрая», «спорая». Как
начнёт весной расти, не успеешь оглянуться — вся улица зелёная. Вот и птицы её
выщипывают, а она в один момент молодые веточки выпустит и уже через день
птицам новый стол накроет.
Что ж, верно, пожалуй…
Но вскоре оказалось, что это не всё. Я узнал, что у
травы, которая раньше была для меня безымянной, есть ещё одно имя: птичья
гречишка. Как выяснилось, она родственница той гречихи, которая даёт нам
гречневую крупу. И, подобно тому как мы ценим гречиху, птицы (и не только гуси)
ценят свою гречишку — птичью гречневую кашу.
Вот
сколько названий у одной-единственной травки! Какое из них самое точное?
Из ботанических подробностей можно
сообщить, что птичья гречишка — растение однолетнее. Плоды её — мелкие бурые
орешки — вместе с комочками почвы. приклеиваются к обуви людей, к
ногам животных и так распространяются. В незатейливой этой травке витаминов больше,
чем в лимоне. Есть в неи и другие полезные вещества, благодаря которым она
помогает при разных болезнях.
Из жизни одуванчика
дуванчик растёт
везде: на лесной опушке и в огороде, на поляне и городском газоне. Его можно
встретить на севере и на юге, на равнине и в горах. Он растёт на всех
материках!
В жизни одуванчика несколько страниц.
Первая — зелёная, когда
растение ещё не успело зацвести. В это время оно в глаза не очень-то бросается.
Затем открывается замечательная — жёлтая страница.
Между
прочим, радостные огоньки одуванчиков, крошечные солнца, — это не отдельные
цветки, а группы цветков — соцветия. Многочисленные маленькие цветочки сидят в
них, прижавшись друг к другу, как весёлые братья и сёстры. Такое соцветие,
какое имеет одуванчик, учёныеботаники называют корзинкои.
На ночь и в сырую погоду соцветие-корзинка плотно
закрывается. И всё золотистое семейство одуванчиковых цветков оказывается в
доме из зелёных листочков. В тесноте, да не в обиде!
Но вот одуванчику как будто надоедает быть жёлтым. Цветки
отцвели — корзинка закрылась. В ней, как в куколке бабочки, происходит чудесное
превращение. Пройдёт какое-то время — и она развернётся белым шаром. Он более
хрупкий, чем самая тонкая ёлочная игрушка. Так открывается белая страница жизни
одуванчика.
Длится она недолго. Зато начинается
жизнь потомства.
Начинается с ВОЗДУШНОГО путешествия. Над пёстрым лугом, над
голубой рекой, над красным клеверным полем летят плодики-парашютисты. Учёные
рассчитали, что конструкция их парашютов удивительно совершенна: плодики летят
очень долго, не раскачиваются, не перевёртываются…
Много-много парашютиков рассылает во все концы
одуванчик. В одной корзинке созревает до 200 плодиков, а ведь на растении
бывает несколько корзинок. Вместе они дают до З и даже до 6—7 тысяч плодов!
Неудивительно, что вся Земля — дом одуванчика.
7
Одуванчик — растение лекарственное. Его применяли в
лечебных целях ещё в древности. Сейчас в основном используют корни, которые
выкапывают поздней осенью. (Одуванчик — многолетнее растение: корни его
остаются зимовать в почве, а надземная часть отмирает.) Пьют настой из корня
для улучшения аппетита и при некоторых желудочно-кишечных заболеваниях.
Молодые листья
одуванчика содержат много витаминов и вполне годятся в салат.
Только
предварительно надо подержать их полчаса в солёной воде, чтобы удалить горечь.
А пробовали вы
мёд, сваренныи из золотых соцветий одуванчика? Очень вкусно!
Тысячелистник
истьев у тысячелистника, конечно, не тысяча, а гораздо меньше. Но каждый лист
изрезан, рассечён на множество долек. Вот и кажется, что их очень много.
А я бы назвал это растение тысячецветником. В самом деле,
попробуйте подсчитать, сколько на нём цветков, — просидите за этой работои,
наверное, целый день.
Но только не перепутайте цветки и
соцветия. Вот на высоком стебле — белая шапка. На первый взгляд она состоит из
цветков. А на самом деле — из соцветий! Каждый её «цветок» — это маленькое
соцветие-корзинка. Все вместе цветки тысячелистника образуют 20—25 тысяч семян
с одного растения!
Но тысячелистник размножается не только семенами. Под землёй
у него есть длинное ползучее корневище.
Разрастаясь, оно даёт начало новым
растениям.
Увидеть
тысячелистник можно на лугу, у дороги, на лесной опушке. Но не всегда цветочные
шапки его бывают чисто-белыми. Нередко они розоватые. Мне очень нравится
отыскивать такой розовый тысячелистник и любоваться им.
Эту траву люди
давно уважают. Ещё девятьсот с ЛИШним лет назад знаменитый греческий врач
Диоскорид писал, что тысячелистник хорошо заживляет раны и останавливае.т
кровотечения. В те времена в частых воинах крови пропивалось немало и
тысячелистник постоянно был в ходу.
На Руси этой
травой лечили и в ХУ веке, и в ХХ, лечат и сейчас. Настои пьют при различных
внутренних кровотечениях, при болезнях желудка и кишечника. Трава эта улучшает
аппетит. А в народе её применяют даже от зубной боли.
Кислый, но вкусный
еснои, когда человеку не хватает витаминов и так хочется
поесть какой-нибудь зелени, у щавеля наступает славная пора. В это время он и в
щах, и в салатах, и в пирогах в виде начинки.
Всюду слышны слова благодарности
в его адрес.
Растёт щавель быстро. Вместо тех листьев, которые оборвал
человек, скоро отрастают новые. В листьях щавеля, кроме витаминов, содержится
особое вещество — щавелевая кислота. Она-то и придаёт ему
кислый вкус. Из-за этого вкуса ботаники и дали растению
научное название —- щавель кислый.
Кстати, правильно ли вы произносите слово «щавель»? Ударение
в нём надо делать на втором слоге.
Щавель кислый с диких лугов давно попал в огороды. Во
Франции, например, уже в веке он был культурным растением. Сейчас в разных
странах его выращивают очень широко. В России сеют в основном на приусадебных
участках. Выведены разные сорта щавеля.
Кроме кислого, у нас растёт конский щавель. Его люди в пищу
не употребляют. Даже животные на пастбищах не едят его жёсткие стебли и листья.
И всё же это растение очень интересно. Впечатляет хотя бы его рост — выше
метра! Его листья тоже немаленькие — длиной до 20 сантиметров, а шириной больше
10.
Соцветие его полуметровой длины и очень густое. Корневище толстое,
мясистое. Это корневище и отрастающие от него корни обладают лекарственными
свойствами.
Конский
щавель
Репейник, он же лопух
епеиник, он же лопух, мог бы, наверное,
обидеться на людей. «Пристал, как репейник», говорят про навязчивого,
надоедливого человека. «Вот лопух!» — говорят иногда про другого, слишком
доверчивого.
Но репейник не обижается. Тем более что он изрядно преуспел в жизни. Под
натиском человека ландыши, купальницы, кувшинки и многие другие растения
исчезают, а репейник только говорит человеку спаси60. Ведь это его, лопуха,
корзинки с плодами крепко держатся за одежду человека — куда человек, туда и
они! Оттого-то и растёт лопух повсюду. Выйди из дома, оглянись. И наверняка
увидишь где-нибудь поблизости большие листья этого умеющего приспосабливаться
растения.
Но вот что
любопытно: людям лишь сравнительно недавно удалось изготовить ленту-застёжку по
образцу репейника.
В ткань заделывают множество крошечных пластмассовых
крючочков. И если эту ткань приложить к другои, ворсистой ткани, крючочки
прочно «схватят» её. Такие застёжки-«липучки» применяют на одежде и обуви
вместо молний. С их помощью подвешивают занавески, укрепляют чехлы на креслах и
много ещё чего делают. «Липкая» застёжка удобна, проста в употреблении.
1 1
А у репейника
она есть с незапамятных времён. Вооружитесь-ка лупой и рассмотрите внимательно
это чудо растительной изобретательности. Внутри шарика-корзинки — маленькие
фиолетовые цветки, а снаружи — особые листочки. Они-то и заканчиваются
шипами-крючочками, благодаря которым человек и животные становятся транспортом
лопуха.
самая горькая трава
днажды в детстве я поспорил с друзьями, что съем большой кусок полынного
стебля. Съем, не поморщившись, и если съем, то получу конфету.
Ребята окружили
меня, а я, откусив первый кусочек, с ужасом подумал, что надо было спорить не
на одну конфету, а на целый килограмм! И руки мои, и губы, и всё во рту стало
горьким-горьким…
Да, что касается горечи, то поговорка
«Горька, как полынь» вполне справедлива. Если кто-то свою жизнь в сердцах
сравнил с полынью, значит, дело плохо. Ведь полынь — самая горькая из всех
трав! В первую очередь это относится к тому её виду, который так и называется —
полынь горькая.
Полынь горькая в нашей стране распространена очень широко.
Ещё шире распространена полынь обыкновенная.
Как различить эти два вида? Во-первых, у горькой полыни
стебли светлые, у обыкновенной — тёмные. Во-вторых, полынь горькая, как
правило, пониже ростом, чем обыкновенная. Но надёжнее всего третий признак:
листья у горькой полыни серебристые и снизу, и сверху, а у обыкновенной полыни
снизу серебристые, а сверху тёмно-зелёные.
Настоика горькой полыни, как и сама трава, не сахар. Тем не
менее в Древнем Риме победителю конных соревнований вручали чашу с такой
настойкой, из которой он должен был отпить глоток.
Вот так награда! Но
Полынь обыкновенная Полынь горькая
не спешите удивляться. Уже в древности люди знали, что полынь —
лекарственное растение. Отпивая глоток настойки, победитель как бы получал в
награду самое ценное здоровье.
Любопытно, что
всего в мире около ДОО разных видов полыни.
Зелёный путешественник
ду
вдоль лесной опушки по жёлтой пыльной дороге. Солнце печёт, и над луговыми
травами гудят шмели. Жарко. Душно. Но смотрю вниз и вижу: бодро поднял
подорожник своё соцветие, похожее на хлыстик. Иду дальше и снова вижу:
подорожник тут, рядом, как будто шагает вместе со мной. Смотрю вперёд: вдоль
дороги выстроилась целая вереница зелёных путешественников.
Люди давно знают подорожник. И не только внешнии его вид, но
в
и свойства. Древнегреческие, древнеримские,
арабские, персидские врачи очень высоко ценили его: ведь подорожник способен
заживлять раны.
Прошло много
лет, но люди не разочаровались в подорожнике. В аптеках сеичас можно купить и
его листья, и сок, и особый препарат, полученный из этой травы. По-латыни
подорожник именуется плантаго. А слово «плантаго» возникло от слова «планта» —
ступня. Это лишний раз напоминает нам, что мы ходим по чудесному лекарству,
невольно топча его ногами.
Что ещё замечательного у подорожника? Да хотя бы то, что мы его топчем-топчем,
а он не исчезает. Плотно прижал к земле свои упругие листья с прочными, словно
капроновыми, жилками. Надёжно укрепился в почве густым пучком корней. Вверх
поднял только стебли с соцветиями, но даже они жёсткие, упругие. Вот и не
боится подорожник вытаптывания, от которого так страдают многие другие
растеемя.
.а одном растении подорожника образуется
до 60 тысяч семян! Они обладают примечательным свойством: от влаги оболочки их
становятся слизистыми и клеикими. Поэтому те же ноги, которые топчут
подорожник, переносят его семена.
Подорожник
действительно великий путешественник. Известна история его появления в Северной
Америке. Когда-то, когда европейцы только начали заселять эту новую для них
землю, подорожника там не было. Но, приклеившись к ногам людей, он без труда
перебрался через океан. И там стал вырастать везде, где проходили европеЙцы.
«След бледнолицых» — такое название дали подорожнику индейцы.
Подружитесь с крапивой
егодня на обед будут крапивные щи, объявила бабушка.
Мы с братом
переглянулись. Крапивные?
— Да-да, — подтвердила бабушка. — А вы пойдите сейчас и нарвите крапивы.
Выбирайте молоденькую, нежную. И возьмите-ка рукавицы…
Вот никогда бы не подумал, что из крапивы можно варить щи!
Нежную… К ней и прикоснуться-то страшно, где уж там съесть!
Но щи получились отличные! И это было для меня открытием.
Я
понял, что никакую траву нельзя безоглядно называть сорной, ненужной.
Да, людям есть за что благодарить крапиву. Оказывается, из
неё можно приготовить не только великолепные щи, но и много других блюд,
богатых разными полезными солями и витаминами (витаминов в молодой крапиве
больше, чем в ягодах чёрной смородины). Например, можно приготовить крапивное
пюре с яйцом. Можно даже заквашивать крапиву, как капусту.
Но всё-таки важнее другое.
«Берём сырую крапиву, толчём и прикладываем к свежим ранам —
она раны вычистит и заживит», — так писали в веке русские врачи. Это
применение было основано на том, что в крапиве содержатся вещества, убивающие
микробов, а также на том, что она хорошо останавливает кровь. Борьба с
кровотечениями и улучшение свойств крови— вот основное медицинское применение
крапивы в наши дни.
А ещё она укрепляет волосы и… даёт бумагу. Да-да, из
крапивы можно получать бумагу, а также мешковину и верёвки. Дело в том, что в стеблях
этого растения есть очень прочные волокна.
Ну а я благодарен крапиве ещё и за то, что она даёт жизнь любимым моим бабочкам
— адмиралу, павлиньему глазу, крапивнице, гусеницы которых едят её листья. Одна
из таких бабочек, заметьте, даже названа в честь своей травы-кормилицы.
Но почему всё-таки крапива обжигает? Потому что на её листьях
и стеблях имеются особые стрекательные волоски. Каждый волосок как игла
крошечного шприца. Их стенки прочные — пропитаны веществом кремнезёмом, а
кончики легко обламываются, если к ним прикоснуться. Внутри волосков — едкая
жидкость. Дотронешься — получишь сразу сотню уколов! Так что будьте
внимательны, если хотите дружить с крапивой.
Житель пустырей
ту траву называют пустырником,
потому что пустыри — излюбленное место её обитания.
Густые высокие заросли
образует пустырник. Стоит, раскинув свои лопастные листья. А вокруг вьются,
гудят пчёлы. Много-много пчёл. Они летят к пустырнику не только в хорошую
погоду, но и в пасмурный, неласковый день. Ведь пустырник — это настоящая
кладовая чудесного нектара. Розовые цветки его мелкие, зато их очень много. Мёд
из их нектара получается светло-золотистым, с особым, очень хорошим вкусом, с
приятным ароматом. В цветках пустырника есть по нескольку острых зубчиков.
Когда на месте цветков образуются плоды, зубчики становятся твёрдыми, колючими.
Вот почему о растение,
которое выглядит совсем безобидным, можно
пребольно уколоться. А зубчики эти помогают плодам расселяться — цепляются
наподобие репейника за одежду человека и шерсть животньж.
В народе
пустырник называют сердечной травой. О способности его успокаивать «биение
сердца» люди знают уже несколько веков. Пустырник упоминается в старинных
книгах-травниках. Но только лет 70 назад им всерьёз занялись учёные-медики.
Сейчас он признан ценнейшим лекарственным растением.
2 Страница вторая, где речь пдёт о
первых цветах, встречающпк весну
Самая смелая
неё два лица — весеннее и летнее. Весеннее
лицо — жёлтые соцветия на недлинных стебельках. Она показывает их миру очень
рано, в середине апреля, когда другие растения ещё не цветут. На глинистых
откосах, в оврагах, вдоль дорог, на пустырях виднеются озорные огоньки. Словно
предупреждают, как жёлтый сигнал светофора: подождите немного и загорится
зелёный свет — зазеленеют луга, парки, леса, сады…
Догадались, о
каком растении идёт речь? Конечно, о мать-и-мачехе.
Её жёлтые огоньки некоторые называют цветками. Но рассмотрите их внимательно: в
каждом — множество крошечных цветочков, собранных вместе. Это именно СОЦВетия,
примерно такие же, как у одуванчика.
Кстати, с одуванчиком мать-и-мачеху иногда путают.
А
отличить их можно легко и быстро: на стебельке у мать-и-мачехи растут буроватые
чешуйки, а у одуванчика их нет, его стебелёк совершенно голый. К тому же
одуванчик зацветает, когда у него уже появились листья, а мать-и-мачеха…
Листья— второе её лицо, летнее. Появляются они в конце мая
— начале июня, когда цветение заканчивается. Листья крупные и необычные: сверху
они зелёные, гладкие, жёсткие, а снизу беловатые, покрытые мягким войлоком
волосков и как будто тёплые. В народных сказках часто противопоставляются
неласковая мачеха и добрая мать. Поэтому и цветок получил своё имя: верхняя
сторона листьев — «мачеха», нижняя — «мать».
А латинское
название растения — туссилаго — означает «выводящее кашель». Действительно,
высушенные листья и соцветия применяют для лечения лёгочных болезнеи.
Пчеловоды с давних пор знают другое замечательное качество
мать-и-мачехи: для пчёл в её цветках накрыт прекрасный стол, причём в то время,
когда других ЦВеТУЩИХ растений нет.
А когда срок
цветения заканчивается, с мать-и-мачехой происходит ещё одно удивительное
превращение. Её стебелёк начинает быстро расти, вытягивается и выносит высоко
вверх созревающие плодики, снабжённые хохолками из длинных волосков. Ветер
может легко подхватить их и унести далеко-далеко от материнского растения.
Кроме этого, мать-и-мачеха размножается корневищем. Оно у неё
мощное, ветвистое. На нём образуются почки, из которых вырастают новые
растения.
Дарящая мёд
ать-и-мачеху можно назвать самым смелым
весенним цветком. Но медуница почти так же отважна: она зацветает через
несколько дней после мать-и-мачехи. В неодетом лесу медуница видна издалека,
хотя цветки у неё некрупные. Но зато какие яркие и разноцветные! На одном и том
же растении можно увидеть красные, фиолетовые и синие цветки. А если попадётся
целая полянка медуниц, то просто в глазах зарябит.
Учёные предполагают: пестрота нужна медунице, чтобы издалека
привлекать насекомых-опылителеи. Самые желанные гости — шмели. На их мохнатом
тельце задерживается особенно много пыльцы. А медуница — цветок благодарный:
щедро угощает шмелеи-помощников душистым нектаром, которого очень много в глубине
венчиков. Так что своё название медуница вполне заслужила.
То, что цветки у медуницы разноцветные, удивительно. Но,
пожалуй, ещё удивительнее другое: они бывают такими не сразу, а как бы
переодеваются. Когда цветок раскрывается, он красный. Но пройдёт какое-то время
и
становится фиолетовым. Пройдёт ещё немного времеНИ — станет синим…
Пока медуница довольно часто встречается в наших лесах. Но
она уже взята под охрану! Собирать её, например, в Московской области
запрещено. К сожалению, не все выполняют этот запрет и из весеннего леса
нередко возвращаются с охапками медуниц.
Но разве дело в одних только запретах? Унося цветы, что
крадём мы у леса? Может быть, его весеннюю улыбку?
Торопливая хохлатка
охлатка как будто всё время спешит: скорее выбраться из-под земли, скорее
развернуть листья, скорее зацвести.
И действительно, зацветает она очень рано:
едва снег успевает исчезнуть. Идёшь по весеннему лесу — под ногами слегка
шуршит прелая листва, в ямках чернеет застоЯви-ЕЯСЯ снеговая вода. И вдруг —
маленькое растеньице с чудесными сиреневыми цветками, собранными в густую
кисть. Присмотришься: у каждого цветочка длинный вырост — шпорец, как будто
хохолок. В шпорцах спрятан сладкий нектар, а вокруг распространяется нежный
аромат. Летят к хохлатке шмели и пчёлы — собирают нектар и пыльцу и опыляют
цветки.
Всего несколько дней радует нас хохлатка своей хрупкой,
какой-то удивительно чистой красотой. За торопливым цветением следует быстрое
увядание. И уже в конце весны мы не увидим в лесу этого растения. Исчезли не
только его цветки, но и стебли, и резные листочки…
И всё-таки
осталась в лесу хохлатка! Под землёй сохранился у неё небольшой клубень с
запасом питательных веществ. Всё лето, всю осень и всю зиму он будет как бы
дремать, не давая знать о себе, а весной из него вырастет новое растение.
Ну и конечно, останутся в лесу её семена. Правда,
появляющиеся из них молодые растения зацветут лишь на четвёртый-пятый год своей
жизни.
Хоть и небогат весенний лес обитателями, у хохлатки есть в
нём друзья. Это не только пчёлы и шмели, но и муравьи. Пропала бы хохлатка без
муравьёв, потому что именно эти проворные существа разносят по лесу её семена.
У мелких чёрных семян хохлатки есть для муравьёв приманка — белые мясистые
выросты. Муравьи эту приманку съедают, а семена оставляют невредимыми. Надо
сказать, что хохлатка не единственное растение, которое пользуется услугами
муравьёв. Таковы перелеска, чистяк, чистотел, иван-да-марья и многие другие.
Очень нежна хохлатка. Если сорвать её, скорее всего даже до дома не донесёшь —
растеньице увянет по дороге.
Лучше любоваться ею в лесу. А любуясь, полезно вспомнить, что
наша хохлатка с сиреневыми цветками представитель немаленькой пёстрой семеики.
Ведь на свете больше 100 видов хохлаток.
Ветреница
огда цветёт хохлатка, ветреницы почти не
видно. Но проходит немного времени — и лес преображается. Теперь под ногами уже
незаметна серая прошлогодняя листва: жёлто-зеЛёНЫИ ковёр ветреницы скрывает её.
Я очень люблю рассматривать ветреницу. Растение состоит как бы из трёх этажей.
Первый этаж не видно: он подземный. Это — лежащее горизонтально, причём совсем
неглубоко, корневище. От него отрастает
Ветреница лютиковая
Ветреница дубравная
вверх стебелёк, на котором, образуя второй
этаж, сидят три сильно изрезанных листа, тоже распластанных горизонтально. Выше
опять стебелёк, а на нём третий этаж один или два цветка. Они жёлтые, как у
лютика. Вот почему ветреницу этого вида называют лютиковои.
Ветреница лютиковая, подобно хохлатке, цветёт всего несколько
дней.
Обе они, как и другие весенние цветы, очень любят свет и стараются
закончить развитие раньше, чем лес оденется листвой.
Божья коровка из книги «Зелёные страницы» где читать, о чём
На чтение 2 мин. Просмотров 6.2k.
Содержание статьи
- Зелёные страницы. Божья коровка. О чём рассказ
- Зелёные страницы. Божья коровка читать
- «Зеленые страницы» рассказ «Солнышко» читать
- «Зеленые страницы» рассказ «Зелёный путешественник» Плешаков А. А.
- «Похожие но разные» из книги «Зелёные страницы»
- «Невидимое сокровище» из книги «Великан на поляне»
В книгах А. Плешакова под названием “Зелёные страницы” собраны самые интересные и познавательные рассказы об окружающем нас мире для детей младшего школьного возраста. Их интересно почитать не только детям, но и их родителям.
Все рассказы читаются легко и воспринимаются также, поэтому книги для изучения окружающего мира вышеупомянутого автора, являются учебными пособиями и пользуются особой популярностью.
Зелёные страницы Божья коровка
Зелёные страницы. Божья коровка. О чём рассказ
О Божьей коровке в книге Плешакова написано несколько рассказов из которых мы можем узнать как называют (или называли раньше) это насекомое. Какие приметы с ней связаны.
Также в рассказах изложены интересные факты, такие как стадии развития насекомого ( из рассказа Три жизни божьей коровки), о чём говорят чёрные точки на крыльях (из рассказа Имя на крыльях), о том что жуки являются перелётными и где зимуют коровки.
И завершается повествование рассказом “Беда”, в котором вы узнаете о том, какие последствия терпят эти жучки вследствие поджога сухой травы.
Зелёные страницы. Божья коровка читать
Прочитать самостоятельно полный сборник рассказов о божьей коровке можно прямо здесь, на сайте Всезнайка. Вся информация взята из общедоступного источника.
Зелёные страницы Божья коровкаЗелёные страницы Божья коровкаЗелёные страницы Божья коровкаЗелёные страницы Божья коровкаЗелёные страницы Божья коровкаЗелёные страницы Божья коровка
Экологический урок на тему»Зелеными страницами родного края» (2-3 классы)
ДОНЕЦКАЯ НАРОДНАЯ РЕСПУБЛИКА
УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА ДОНЕЦКА
Муниципальное образовательное учреждение
«Школа №14 г.
Донецка»
Выполнили: Токаржевская Т.Д.
Шаповал Н.П.
Учителя начальных классов
МОУ «Школа №14 города Донецка»
Донецк 2017
Зелеными страницами родного края
Литературно – экологический ринг (слайд 1)
Цель: познакомить учащихся с названиями растений родного края; учить ценить и беречь природу, быть ей другом; формировать навыки исследовательской работы, наблюдения, чувства уважения к своему природному окружению; развивать логическое мышление, понимание зависимости от природы; воспитывать бережное отношение к окружающему, любовь к природе родного края, эстетические чувства.
В ринге принимает участие команды:
«Ромашка» «Одуванчик»
(слайд 2)
Ведущий.
Нашу землю называют «Зеленой планетой». А кто подарил ей зеленый наряд? Деревья, травы, цветы и кусты. Сегодня мы поговорим о зеленом наряде нашей планеты и нашего родного края.
Звучит «музыка природы» (слайд 3)
Есть просто храм,
Есть храм науки,
А есть еще природы храм –
С лесами тянущими рука
Навстречу солнцу и ветрам.
Он свят в любое время суток,
Открыт для нас в жару и стынь,
Входи сюда,
Будь сердцем чуток,
Не оскверняй его святынь.
С.Смирнов
Ведущий. Сегодня мы совершим путешествие по «Зеленым страницам родного края». (слайд 4)
I тур – «На лесной опушке» (слайд 5)
Березы желтою резьбою
Блестят в лазури голубой,
Как вышки, елочки темнеют,
А между кленами синеют
То там, то здесь, в листве сквозной,
Просветы в небо, что оконца.
Лес пахнет дубом и сосной,
За лето высох он от солнца…
Лес, словно терем расписной,
Лиловый, золотой, багряный.
Стоит над солнечной поляной,
Завороженный тишиной.
И.Бунин
Командам зачитывается характеристика некоторых деревьев. Учащиеся должны догадаться, о каком дереве идет речь.
1.«Перуново дерево» — так его называли в древней Руси. Красота, мощь, сила, величественность всегда действовали на воображение людей, поэтому оно в древности считалось деревом верховного бога: у греков – Зевса, у римлян – Юпитера, у русских – Перуна. Под ним судили и рядили древние жрецы. В рощах этого дерева князья собирались на важные советы, а простой народ прятался во время нашествия врага. Это дерево – долгожитель, так как может жить более тысячи лет. Много пользы приносит оно человеку: транспорт, медицина, химия, строительство не могу без него обойтись.
Из веток этого дерева получаются хорошие банные веники. Что это за дерево? Дуб. (слайд 6)
2.Осенью нет красивее дерева чем это. Оно словно горит, поражая богатством оттенков багряного и зеленого, оранжевого и желтого. Листья с пятью – семью острыми выступами. Лесов из этого дерева не существует, но оно прекрасно себя чувствует в обществе берез, дубов, осин. Ы этого дерева делают музыкальные инструменты и спортивный инвентарь, а из листьев черную и желтую краску. Что это за дерево? Клен. (слайд 7)
3.Красавица – с этим никто не спорит. Дерево неприхотливое, может расти на любой почве. Ему везде хорошо. Светел и радостен лес из этого дерева. Русские умельцы из его древесины вырезают всевозможные игрушки, ложки, посуду, плетут корзины и лукошки. А на коре этого дерева когда — то даже писали. Что это за дерево? Береза. (слайд 
4.Листья этого дерева имеют форму сердечка.
И, наверное, не зря. Люди любят это дерево. Его душистые цветы привлекают пчел. И какой вкусный получается мед! В старину из древесины этого дерева делали самую разнообразную утварь, без которой не обходилась ни одна крестьянская изба: ложки и чашки, блюда и веретена. Хохломская расписная посуда тоже делалась из этого дерева. А из его лыка в старину плели лапти. Что это за дерево? Липа. (слайд 9)
Жюри подводит итоги. Ведущий предлагает болельщикам ответить на вопросы: (слайд 10)
1.Какие деревья и кустарники цветут еще до распускания листьев?
(слайд 11) (Ольха, ива, орешник)
2.Из какого дерева делают карандашные палочки? ( Из кедра) (слайд 12)
3. Из древесины какого дерева делают самые лучшие скрипки? (Из ели) (слайд 13(слайд 1))
4.Почему у сосны нижние ветки отмирают, а у ели нет? (слайд 14)
( Сосна — светлолюбивое растение.
Нижним веткам темно.)
5.Из какого дерева делают спички? (Из осины) (слайд 15)
6.Плоды каких кустарников богаты витамином С? (слайд 16)
( Черная смородина, шиповник)
Звучат «Звуки леса»
Стихотворение «Дедушка Дерево» (слайд 17)
У дедушки Дерева добрые руки,
Большие, зеленые, добрые руки…
Какая – то птица на плечи садится,
Какая – то птица в руках суетится.
Жучище примчался и сел,
Качался и все восхищался,
И все восхищался.
Стрекозы примчались
И тоже качались.
И все свиристели в пуховой постели
Смеялись, качались, качались, свистели.
Дедушка Дерево пчел подхватил
И на ладони свои усадил.
У дедушки Дерева добрые руки,
Большие, зеленые, добрые руки.
Наверное, их сто
Или сто двадцать пять.
Чтоб всех покачать,
Чтоб всех покачать.
Э. Мошковская
Звучит песня «Лесная тропинка» сл. Ю. Полухина, муз. С.Туликова. (слайд 18)
II тур – «В былые времена» (слайд 19)
На земле исчезают цветы,
С каждым годом заметнее это.
Меньше радости и красоты
Оставляет нам каждое лето.
Откровенье цветов луговых
Нами понято было едва ли.
Беззаботно топтали мы их
И безумно, безжалостно рвали.
В нас молчало безумное «Стой!»
Нас казалось все мало , все мало.
А потом в толчее городской
Мы охапки тащили устало.
И не видели как из под ног
Молчаливо, дыша еле – еле,
Обречено глядел василек,
Безнадежно гвоздики глядели.
Е.Карасев
Командам зачитывается характеристика некоторых растений. Учащиеся должны догадаться, о каком растении идет речь.
1.В былые времена на Руси это растение считалось «травой от девяносто девяти болезней». Специальным царским указом растения везли из Сибири. Однако , как оказалось зря. ЕЕ много в наших лесах .Народная молва наделила траву «страшной» силой – дескать, косит она всякое зверье направо и налево. Отсюда и название травы. Что это за трава? (Зверобой) (слайд 20)
2.О многих цветах созданы легенды, но нет более прославленного, чем этот цветок.
У каждого народа с ним связана своя легенда.
В старину на Руси этот цветок связывали с именами Садко, Любавы и Волховы. Узнав о том, что Садко отдал свое сердце Любаве, Волхова вышла из озера на берег и так горько плакала, что на месте падения ее слез вырос нежный и прекрасный цветок – символ чистой девичьей любви. Популярность цветка сослужила ему плохую службу: его рвут в таких больших количествах, что он занесен в Красную книгу. Что это за цветок? (слайд 21)
( Ландыш)
3. В былые времена это растение называли солдатской травой . И действительно: оно смелое, выносливое, не боится ни жары, ни мороза. Оно останавливает кровь и заживляет раны. Согласно легенде, Ахиллес – герой Троянской войны – излечил этой травой от ран своего друга. Поэтому растение получило название «Ахиллесова трава». А как называют эту траву у нас?
(слайд 22)
( Тысячелистник)
4. В былые времена на Руси это растение называли «огнецвет», «царь – огонь». В древней Руси верили, будто каждый год в ночь на Ивана Купала на этом растении расцветает огненный цветок. Кто его увидит, то не столько станет понимать язык растений, но ему также раскроются клады земные. Что это за растение? (слайд 23)
(Папоротник)
Жюри подводит итоги. Ведущий предлагает болельщикам ответить на вопросы: (слайд24 )
-
Листья какого растения нужно приложить к ране, если вы натерли ногу? (Листья подорожника) (слайд 25)
-
Какие ягоды созревают в лесу первыми? (Земляника)
(слайд 26)
-
Какого цвета ягоды ландыша? (Красного) (слайд 27)
-
Какая трава по народному поверью чертей разгоняет? (Чертополох) (слайд 28)
-
Какое растение называют «растением здоровья»? (Валериана) (слайд 29)
Звучит детская песня « О цветах» (слайд 30)
III тур — «Красота лечит» (слайд 31)
Наши предки всегда жили в ладу с природой. Природа была для них Матерью, которая кормила, одевала, лечила. (слайд 32)
Лекарственные растения(слайд 33)
Если кто – то простудился,
Голова болит, живот.
Значит надо подлечиться,
Значит в путь на огород.
С грядки мы возьмем микстуру,
За таблеткой сходим в сад
Быстро вылечим простуду.
Снова будешь жизни рад.
Одуванчик, подорожник.
Василек, шалфей и мята.
Вот «зеленая аптека»
Помогает вам, ребята!
— А сейчас загадки для команд. (слайд 34)
Каждый, думаю , узнает,
Если в поле побывает,
Этот синенький цветок
Всем известный ….. (василек) (слайд 35)
Злая, как волчица,
Жжеться, как горчица
Что это за диво?
Это же ….. (крапива ) (слайд 36)
Кисть ягоды прекрасная
Желтая иль красная,
Я достать ее боюсь —
О шипы уколюсь.
Но уважаю с детства
Сердечное средство. (боярышник) (слайд 37)
Травка та растет на склонах,
И на холмиках зеленых,
Запах крепок и душист,
А ее зеленый лист
Нам идет на чай.
Что за травка отвечай. (Душица) (слайд 38)
VI тур «Природа вокруг нас» (слайд 39)
Ведущий: Мы путешествовали по нашему краю. Красива и богата его природа. Мы — хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца, великая сокровищница, источник жизни. Богатства природы надо оберегать. Для рыбы нужна чистая вода — не будем загрязнять водоемы, в лесах, степях, горах — живут ценные животные — будем охранять наши леса, степи, горы.
1. Просмотр мультфильма «Мальчик и Земля» (слайд 40)
Вопрос командам. (слайд 41)
— О каких экологических проблемах шла речь в мультфильме.
(каждая команда записывает, а потом их озвучивает)
2. Презентация «Экоплакатов» (домашнее задание)
Жюри подводит итоги. Ведущий предлагает болельщикам ответить на вопросы:
1. Почему в лесу нельзя громко кричать? (Шум пугает лесных обитателей)
2.Какое растение называют в народе «ветродуйкой»? (Одуванчик)
3. Следует ли уничтожать несъедобные грибы? (Нет. Ими питаються лоси и другие животные)
Ведущий (слайд 42)
Любите родную природу –
Озера, леса и поля.
Ведь эта наша с тобою
Навеки родная Земля.
На ней мы с тобою родились
Живем мы с тобою на ней.
Так будем же люди, все вместе
Мы к ней относится добрей.
— Когда вы приходите на природу, не забывайте о том, что вы у нее в гостях. Природа легко ранима, Она страдает о вмешательства людей в ее жизнь. Не причиняйте ей вред.
Подведение итогов. Награждение команд.
Звучит песня «Все это называется природа» (слайд 43)
Ведущий. Бережное отношение к природе родного края имеет прямое отношение к патриотизму.
Литература
1. Лекарственные растения Донбасса
Губергриц А.Я., Соломченко Н.И., 1966
2. Зеленое богатство Донбасса
Рева М.Л., Рева Н.Н.,
3.Лекарственные растения: / Электронный ресурс: http: www. mpiants.orq.ua
4. Твоя планета Земля
Мартыненко В.А., Волощук В.М., 1999
-
Природа Донбасса
Слюсарев А.А., 1983
Ответы к вопросам по теме: Страница 50-54. Разнообразие животных из Окружающий мир рабочая тетрадь Плешаков 1 класс 1 часть
1. На этих рисунках папа Серёжи и Нади изобразил представителей разных групп животных. Пронумеруй рисунки в соответствии со списком.
2. Муравей Вопросик привёл примеры животных разных групп, но допустил ошибки. Зачеркни лишнее название в каждом ряду.
Объясни Муравьишке, в чём его ошибки.
а) Морская звезда, морской ёж, морская лилия, морской огурец, осьминог.
б) Жук, бабочка, паук, стрекоза, пчела, муха.
в) Лягушка, ящерица, змея, черепаха, крокодил.
г) Речной рак, краб, креветка, пиявка.
а) Осьминог. Все, кроме него, иглокожие, а осьминог — моллюск.
б) паук. Все кроме него — насекомые, а паук — паукообразное)
в) лягушка. Она из группы Амфибии (Земноводные), тогда как другие животные — пресмыкающиеся.
г) пиявка. Все прочие животные — ракообразные и членистоногие. Пиявка же — Кольчатый червь.
3. Выполните задания для групповой работы в учебнике и рабочей тетради.
1) Запишите задание на классификацию животных для своих одноклассников.
К какой группе животных относятся змея и крокодил? Напиши еще несколько животных этой группы.
2) Посчитайте птиц на рисунке учебника (с. 92) и запишите результаты.
Синица большая — 3
Поползень обыкновенный — 2
Воробей домовый — 4
Всего птиц — 9
Всего видов птиц — 3
3) Используя информацию из текста учебника, закончите заполнение таблицы.
Разнообразие животных
Группы животных Число видов
Черви 120000
Моллюски 100000
Иглокожие 6000
Ракообразные 30000
Паукообразные 40000
Насекомые 1000000
Рыбы 20000
Земноводные 4700
Пресмыкающиеся 8000
Птицы 9000
Звери 5000
Проанализируйте заполненную таблицу. Какая группа животных наиболее богата видами? (Насекомые) В какой группе меньше всего видов? (Земноводные) Перечислите группы животных: в порядке увеличения числа видов; в порядке уменьшения числа видов.
4) Запишите названия животных, которых вы определили:
а) рыбы — окунь , акула, ёрш, щука, форель, карп.
б) земноводные — тритон, жаба, лягушка.
в) пресмыкающиеся — змея, ящерица, крокодил.
г) птицы — ворона, воробей, синица, страус, пингвин.
д) звери — ёж, заяц, кошка, медведь, крот, барсук.
С помощью книги «Зелёные страницы» приведите примеры других видов животных. Запишите не менее трёх названий.
Иглокожие — морской ёж, ракообразные — креветка, насекомые — муравей.
4. Используя книгу «Зелёные страницы», подготовь сообщение об одном из видов животных (любой группы). При подготовке сообщения сделай записи.
Вид животного: Белка
Группа, к которой относится вид: Звери (грызуны)
Краткая информация о животном: Белки миролюбивые животные. Они обитают в хвойных лесах. Живут в дуплах, но чаще устраивают себе гнездо, сложенное из веток и выстланное внутри шерстью, мхом и перьями.
5. Это разные виды синиц. Определи их с помощью атласа-определителя «От земли до неба». Проведи стрелки от названий к соответствующим рисункам.
Сравни синиц разных видов. Определи черты сходства и различий. Подумай и объясни, по каким признакам этих птиц легче всего узнать в природе.
бесплатных тем Google Slides и шаблонов Powerpoint
Ищите бесплатные шаблоны!
рождество
наука
еда
природа
технологии
история
школа
медицинский
здоровье
Музыка
- цвет
Розовый
Красный
Коричневый
апельсин
Желтый
Кремовый цвет
Зеленый
Синий
Пурпурный
Белый
Серый
Черный - Стиль
Мультфильм
творческий
Милый
Тьма
ЭлегантныйСмешной
Макет сетки CSS
Заголовок
Меню
Основной
Правый
Нижний колонтитул
Попробуй сам »
Макет сетки
Модуль макета сетки CSS предлагает систему макета на основе сетки со строками и
столбцы, что упрощает создание веб-страниц без использования поплавков и
позиционирование.
Поддержка браузера
Свойства сетки поддерживаются во всех современных браузерах.
Элементы сетки
Макет сетки состоит из родительского элемента с одним или несколькими дочерними элементами.
Пример
Попробуй сам »
Показать свойство
Элемент HTML становится контейнером сетки, когда его свойство display
установлен на
сетка или встроенная сетка .
Все прямые дочерние элементы контейнера сетки автоматически становятся элементами сетки .
Столбцы сетки
Вертикальные линии элементов сетки называются столбцами .
Строки сетки
Горизонтальные линии элементов сетки называются строками .
Зазоры между сеткой
Промежутки между каждым столбцом / строкой называются пробелами .
Размер зазора можно отрегулировать, используя одно из следующих свойств:
сетка-столбец-промежуток сетка-строка-промежуток сетка-промежуток
Пример
Свойство grid-column-gap устанавливает зазор между столбцами:
.решетчатый контейнер {
дисплей: сетка;
сетка-столбец-зазор: 50 пикселей;
}
Попробуй сам »
Пример
Свойство grid-row-gap устанавливает промежуток между строками:
.grid-контейнер {
дисплей: сетка;
сетка-строка-промежуток: 50 пикселей;
}
Попробуй сам »
Пример
Свойство grid-gap является сокращенным свойством для grid-row-gap и
сетка-столбец-зазор Объекты недвижимости:
.решетчатый контейнер {
дисплей: сетка;
grid-gap: 50px 100px;
}
Попробуй сам »
Пример
Свойство grid-gap также можно использовать для установки промежутка между строками и
разрыв столбца в одно значение:
.grid-контейнер {
дисплей: сетка;
сетка-зазор: 50 пикселей;
}
Попробуй сам »
Линии сетки
Строки между столбцами называются строками столбцов .
Строки между строками называются строками .
См. Номера строк при размещении элемента сетки в контейнере сетки:
Пример
Поместите элемент сетки в строку столбца 1 и дайте ему заканчиваться на строке столбца 3:
.item1 {
начало столбца сетки: 1;
сетка-столбец-конец: 3;
}
Попробуй сам »
Пример
Поместите элемент сетки в строку 1 и дайте ему заканчиваться на строке 3:
.поз.1 {
начало строки сетки: 1;
сетка-конец ряда: 3;
}
Попробуй сам »
На базе Steam
«Из нашего предыдущего опыта краудфандинга мы обнаружили невероятную ценность вовлечения сообщества на раннем этапе процесса. Ранний доступ дает нам возможность получать и реализовывать отзывы сообщества таким образом, чтобы мы могли более гибко создавать лучшую игру. Заземленный — это тот тип опыта, в котором отзывы сообщества будут иметь решающее значение, и ранний доступ будет включать этот цикл обратной связи с самого начала.”
«Мы хотим сделать игру максимально возможной, и установить точные сроки для игры на ранней стадии разработки очень сложно. Тем не менее, мы также хотим быть прозрачными с нашим сообществом, поэтому мы дадим вам лучшее предположение, понимая, что эти планы могут измениться. Текущая цель для полной версии Gounded — , а в 2021 году — ».
«Мы хотим предоставить массу отличного контента с помощью Gounded, но, что более важно, некоторые идеи и функции могут резко измениться в зависимости от отзывов, которые мы получаем от сообщества.В настоящее время мы планируем включить в полную версию следующие функции:
• Полная сюжетная линия
• Достижения и карты Steam
• Больше ошибок! Вид насекомых.
• Больше окружающей среды и биомов
• Больше рецептов крафта
• Дополнительные функции и обновленные системы для улучшения всего опыта »
«В начале раннего доступа следующие функции / контент будут доступны в« Основанном », но весь контент следует рассматривать как находящийся в стадии разработки:
• Основа, заложенная для нашей предполагаемой сюжетной линии
• 3 основных биома — луга, живая изгородь и дымка
• Ремесло
• Базовое здание
• Одиночная игра и совместная онлайн-игра
• Первые два уровня оружия и доспехов
• Не менее десяти насекомых
• Режим арахнофобии »
«Мы высоко ценим готовность нашего сообщества поддерживать и участвовать в разработке Gounded.Таким образом, ранние сторонники получат преимущество, так как мы постепенно на повысим цену на на основе раннего доступа по мере добавления большего количества контента и функций ».
No related posts.
ГДЗ 2 класс. Окружающий мир. Плешаков. Рабочая тетрадь. Часть 1. Страницы 39, 40, 41
Ответы к страницам 39, 40 и 41
содержание
Какие бывают растения
1. Нарисуй схематически дерево, кустарник, травянистое растение. Проверь себя по учебнику.
2. Заполни пропуски в тексте.
У лиственных растений листья в виде пластинок.
У хвойных растений листья в виде хвоинок.
3. Приведите примеры растений (не менее трёх в каждой группе).
а) Деревья: ель, сосна, осина, береза, черемуха, дуб, тополь.
б) Кустарники: смородина, малина, крыжовник, сирень.
в) Травы: одуванчик, клевер, ромашка, анютины глазки.
4. Это задание приготовила для тебя мама Серёжи и Нади. Здесь спрятались названия трёх групп растений. Найди их и закрась клеточки с буквами карандашами разного цвета.
Деревья, кустарники, травы
5.
1. Птичья гречиха 2. Тысячелистник 3. Репейник 4. Подорожник 5. Пустырник
В книге «Зелёные страницы» прочитай рассказ об одном из этих растений (по своему выбору). Подготовь устное сообщение.
Люди давно знают подорожник, не только внешний его вид, но и свойства. Древнегреческие, древнеримские, арабские, персидские врачи очень высоко ценили его: ведь подорожник способен заживлять раны.
В аптеках сейчас можно купить и его листья, и сок, и особый препарат, полученный из этой травы. По-латыни подорожник именуется плантаго.
На одном растении подорожника образуется до 60 тысяч сеемян! Они обладают примечательным свойством: от влаги оболочки их становятся слизистыми и клейкими.
Поэтому те же ноги, которые топчут подорожник, переносят его семена.
Подорожник действительно великий путешественник. Известна история его появления в Северной Америке. Когда-то, когда европейцы только начали заселять эту новую для них землю, подорожника там не было. Но, приклеившись к ногам людей, он без труда перебрался через океан. И там стал вырастать везде, где проходили европейцы. «След бледнолицых» — такое название дали подорожнику индейцы.
6. Здесь запиши свой рассказ о красоте растений родного края.
Растения очень красивы. Самые яркие из них — это цветы. Они бывают разных оттенков: красные, синие, желтые и другие. Я очень люблю полевые цветы: васильки, ромашки, колокольчики.
А здесь можешь выполнить несколько рисунков, показывающих удивительную красоту растений.
Окружающий мир. 2 класс. В 2 ч.
Часть 2. Плешаков А.А.
Часть 2. Плешаков А.А.Аннотация
Учебник разработан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования. Перед каждым разделом сформулированы основные цели и задачи учебной деятельности. В начале каждого урока представлены цели и задачи учебной деятельности на уроке.
Развитию умения планировать учебные действия, работать на результат служит осуществление проектной деятельности в рубрике «Наши проекты». В методический аппарат каждой темы учебника включены задания для осуществления контрольно-оценочной деятельности.
Пример из учебника
Изучая этот раздел Мы будем учиться:
1. Различать внешнее и внутреннее строение человека;
2. Правильно соблюдать режим дня, правила личной гигиены; правила безопасного на улице и в быту;
3. Различать основные дорожные знаки, необходимые пешеходу;
4. Соблюдать основные правила противопожарной безопасности;
5. Соблюдать правила безопасного поведения на воде и в лесу;
6.
Правильно вести себя при контактах с незнакомцами
Содержание
ЗДОРОВЬЕ И БЕЗОПАСНОСТЬ
Строение тела человека
Если хочешь быть здоров
Берегись автомобиля!
Домашние опасности
Пожар!
На воде и в лесу
Опасные незнакомцы
Проверим себя и оценим свои достижения
ОБЩЕНИЕ
Наша дружная семья
Наши проекты: «Родословная»
В школе
Правила вежливости
Ты и твои друзья
Мы — зрители и пассажиры
Проверим себя и оценим свои достижения
ПУТЕШЕСТВИЯ
Посмотри вокруг
Ориентирование на местности
Формы земной поверхности
Водные богатства
В гости к весне
Россия на карте
Наши проекты: «Города России»
Путешествие по Москве
Московский Кремль
Город на Неве
Путешествие по планете
Путешествие по материкам
Страны мира
Наши проекты: «Страны мира»
Впереди лето
Проверим себя и оценим свои достижения
Странички для самопроверки.
Для комфортного и реалистичного чтения учебника в онлайн режиме, встроен простой и мощный 3D плагин.
Вы можете скачать учебник в PDF формате по прямой ссылке.
Дорогие друзья! Обращаемся к Вам! Если Вы не нашли необходимые учебники, напишите нам в сообщество в кантакте https://vk.com/uchebnikionlineru. Спасибо!
Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.
Плешаков А.А. Окружающий мир. Рабочая тетрадь. 2 класс. Ответы на задания.
Щелкните по нужной странице рабочей тетради, чтобы открыть ответы на задания.
Часть 1. (страницы)
Родная страна стр. 6-8
Город и село. Стр. 9-11
Проект «Родной город (село)» Стр. 12-13
Природа и рукотворный мир. Стр. 14-15
Неживая и живая природа. Стр. 17-19
Явления природы. Стр. 20-23
Что такое погода. Стр. 24-27
В гости к осени. Стр. 27-30
Звёздное небо. Стр. 31-32
Заглянем в кладовые Земли. Стр. 32-34
Про воздух. Стр. 35-36
И про воду. Стр. 37-38
Какие бывают растения. Стр. 39-41
Какие бывают животные. Стр. 42-45
Невидимые нити. Стр. 45-47
Дикорастущие и культурные растения.
Стр. 48-50
Дикие и домашние животные. Стр. 50-53
Комнатные растения. Стр. 53-55
Животные живого уголка. Стр. 55-57
Про кошек и собак. Стр. 58-59
Красная книга. Стр. 60-61
Будь природе другом! Стр. 62-63
Проект «Красная книга, или Возьмём под защиту». Стр. 64-65
Что такое экономика. Стр. 67-69
Из чего что сделано. Стр. 70-71
Как построить дом. Стр. 72-73
Какой бывает транспорт. Стр. 73-77
Культура и образование. Стр. 78-80
Все профессии важны. Стр. 80-81
Проект «Профессии» Стр. 82-83
В гости к зиме. Стр. 84-87
Часть 2
Здоровье и безопасность
Строение тела человека. Стр. 3-5
Если хочешь быть здоров. Стр. 5-8
Берегись автомобиля! Стр. 8-11
Домашние опасности. Стр. 12-14
Пожар! Стр. 15-17
На воде и в лесу. Стр. 17-20
Опасные незнакомцы. Стр. 21
Общение
Наша дружная семья. Стр. 23-25
Наши проекты: «Родословная». Стр. 26-27
В школе.
Стр. 28-33
Правила вежливости. Стр. 34-35
Ты и твои друзья. Стр. 36-40
Мы — зрители и пассажиры. Стр. 41
Путешествия
Посмотри вокруг. Стр. 43-45
Ориентирование на местности. Стр. 45-48
Формы земной поверхности. Стр. 49-50
Водные богатства. Стр. 51-53
В гости к весне. Стр. 54-58
Россия на карте. Стр. 59-61.
Наши проекты: «Города России». Стр. 62-63.
Путешествие по Москве. Стр. 64-66
Московский Кремль. Стр. 67-70
Город на Неве. Стр. 70-72
Путешествие по планете. Стр. 73-75
Путешествие по материкам. Стр. 76-78
Страны мира. Стр. 79-81.
Наши проекты: «Страны мира». Стр. 82-83.
Впереди лето. Стр. 84-85
Контрольный список навыков для 2-х классов: чтение и лингвистические искусства
Лучшая школа русского языка в Калининграде 2020 (от $ 291)
Долл. США
обзоров языка оценок — Интернет-магазины и обзоры языка оценок на AliExpress
Отличные новости !!! Вы выбрали правильный язык для оценки.
К настоящему времени вы уже знаете, что что бы вы ни искали, вы обязательно найдете это на AliExpress. У нас буквально тысячи отличных продуктов во всех товарных категориях. Ищете ли вы товары высокого класса или дешевые и недорогие оптовые закупки, мы гарантируем, что он есть на AliExpress.
Вы найдете официальные магазины торговых марок наряду с небольшими независимыми продавцами со скидками, каждый из которых предлагает быструю доставку и надежные, а также удобные и безопасные способы оплаты, независимо от того, сколько вы решите потратить.
AliExpress никогда не уступит по выбору, качеству и цене. Каждый день вы будете находить новые онлайн-предложения, скидки в магазинах и возможность сэкономить еще больше, собирая купоны.
Но вам, возможно, придется действовать быстро, поскольку этот первоклассный язык вскоре станет одним из самых востребованных бестселлеров. Подумайте, как вам будут завидовать друзья, когда вы скажете им, что ваши оценки выставлены на AliExpress.Благодаря самым низким ценам в Интернете, дешевым тарифам на доставку и возможности получения на месте вы можете еще больше сэкономить.
Если вы все еще не уверены в языке оценок и думаете о выборе аналогичного товара, AliExpress — отличное место, чтобы сравнить цены и продавцов. Мы поможем вам разобраться, стоит ли доплачивать за высококачественную версию или вы получаете столь же выгодную сделку, приобретая более дешевую вещь.А если вы просто хотите побаловать себя и потратиться на самую дорогую версию, AliExpress всегда позаботится о том, чтобы вы могли получить лучшую цену за свои деньги, даже сообщая вам, когда вам будет лучше дождаться начала рекламной акции.
и ожидаемая экономия.AliExpress гордится тем, что у вас всегда есть осознанный выбор при покупке в одном из сотен магазинов и продавцов на нашей платформе. Реальные покупатели оценивают качество обслуживания, цену и качество каждого магазина и продавца.Кроме того, вы можете узнать рейтинги магазина или отдельных продавцов, а также сравнить цены, доставку и скидки на один и тот же продукт, прочитав комментарии и отзывы, оставленные пользователями. Каждая покупка имеет звездный рейтинг и часто имеет комментарии, оставленные предыдущими клиентами, описывающими их опыт транзакций, поэтому вы можете покупать с уверенностью каждый раз. Короче говоря, вам не нужно верить нам на слово — просто слушайте миллионы наших довольных клиентов.
А если вы новичок на AliExpress, мы откроем вам секрет.Непосредственно перед тем, как вы нажмете «купить сейчас» в процессе транзакции, найдите время, чтобы проверить купоны — и вы сэкономите еще больше.
Вы можете найти купоны магазина, купоны AliExpress или собирать купоны каждый день, играя в игры в приложении AliExpress. Вместе с бесплатной доставкой, которую предлагают большинство продавцов на нашем сайте, мы думаем, вы согласитесь, что вы получите этот язык оценок по самой выгодной цене в Интернете.
У нас всегда есть новейшие технологии, новейшие тенденции и самые обсуждаемые лейблы.На AliExpress отличное качество, цена и сервис всегда в стандартной комплектации. Начните самый лучший шоппинг прямо здесь.
.
В редакцию BB.lv поступило сообщение от взволнованного читателя, который рассказал, что сотни людей скопились на перроне Центрального вокзала в Риге в ожидании поезда в направлении Юрмалы. На табло при этом сообщали, что поезд задерживается… а этот поезд «Тукумс 1» — уехал совершенно пустым, оставив сотни людей на морозе. Как так вышло? Далее приводим рассказ читателя.
«Уважаемая редакция, дорогие люди, сегодня еле добрался до дома, на поезде из центра Риги. Дело в том, что в СМИ со ссылкой на официальные заявления руководства Pasažieru vilciens в соцсети twitter пишут, что пассажирские поезда на Центральном вокзале в Риге якобы задерживаются из-за снега, коллапса. На самом деле, ситуация обстоит иначе: полный бардак и безответственность! В направлении Юрмалы с соседнего перрона я уехал в пустом вагоне, в пустом составе в тот момент, когда сотни людей остались ждать на перроне, где обычно ждут этот поезд. Просто потому, что этим людям никто ничего не сообщил ни в динамики, не было этой информации и на табло. Считаю, что дело не в снеге, который безусловно есть, но дело — в неумении проинформировать людей! Теперь рассказываю, как это получилось, что я уехал в пустом поезде, пока сотни людей остались ждать на перроне…
Пришёл на электричку, что должна была отправиться в направлении Юрмалы в 18.00 часов. Перрон — полный, забит под завязку. Сотни людей. На табло сообщают, что поезда задерживаются, перенося рейс на двадцать минут, на полчаса, на час, на полтора часа. Люди в недоумении – что происходит? Через час ожидания на перроне, — а, напомню, скопилось уже огромное число людей, — я заметил, что один человек перешёл через пути на соседний перрон. Потом так же поступил другой человек, третий. Но, это не было массово, отдельные люди. Что происходит на том перроне, не было очевидно, так как на путях стоял поезд. Я заинтересовался, решил посмотреть, также перешёл через пути, смотрю, а там как раз и стоит поезд в направлении «Тукумс 1». Тот, которого ждут сотни людей! Хотел вернуться, объявить людям о поезде, но тут из динамиков сообщают: поезд уже отходит! И поехал я… в совершенно пустом вагоне. При этом, масса людей остались стоять в ожидании этого поезда на перроне, откуда он и должен был отходить. Что это за организация движения? Почему не могли сообщить людям, оставив их мёрзнуть на перроне и отправив по сути пустой поезд?!
Выходит, если бы я не проявил смекалку и не пошёл бы проверить ситуацию на соседнем перроне, — о чём ожидающим пассажирам не было объявлено, раз все остались стоять на перроне, а это сотни людей, — то остался бы ждать со всеми… Мёрзнуть часами на морозе, в конце рабочего дня. И это при том, что власти и Pasažieru vilciens в официальных заявлениях так «заботятся» о соблюдении дистанции в транспорте в пандемию и др. Это на словах. А на деле?
Замечу, что при во время ожидания рейса на перроне несколько электричек ушли в депо. Пока нам «вешали лапшу» про задерживающийся рейс. Рядом на этом же перроне стояла электричка в направлении Айзкраукле, там сидели люди, зато за полтора часа успели несколько раз объявить, что этот поезд задерживается… А где он задерживается, если стоит вместе с пассажирами? Это говорит о том, что коллпас возник не только из-за снега, но из-за отсутствия на местах специалистов, которые должны решать такие ситуации на железной дороге. В конце концов, и снег выпал не летом, а зимой! Согласно прогнозам синоптиков.
Отмечу, что этот бардак с организацией движения происходит на фоне того, что на железной дороге сейчас активно сокращают специалистов, оставляя руководителей — «руководить» так, как они умеют. Ни стыда, ни совести, ни ответственности за свои решения и поступки! Перманентное повышение себе зарплат, выписывание премий, и освоение денег из бюджета. Параллельно — волны увольнений специалистов. А пассажиры при этом платят деньги, а им даже услугу оказать не могут. Зима для руководства Pasažieru vilciens по всей видимости… пришла «неожиданно», в сезон! Считаю, что каждый пассажир, что пострадал от действий Pasažieru vilciens, морально или материально, просто обязан написать заявление руководству компании или сообщать в СМИ: звонить, писать письма на имя руководства, все претензии фиксировать в письменном виде. В противном случае, если такие вещи и впредь будут замалчиваться, бардак не только никогда не закончится, а выльется в абсолютный коллапс системы управления.
В данном случае, речь о латвийской железной дороге, хотя параллели безусловно можно провести и с другими сферами. Убеждён, каждый из нас должен бороться за свои права и не давать обманывать себя, не позволять относиться к себе по-свински, тогда руководители таких жизненно важных сфер как транспортная (и не только) как минимум задумаются — на своём ли месте они находятся?»
P.S. Приводим некоторые комментарии к публикации данной статьи на странице BB.lv в Facebook:
— «Юлия Недосекина: У меня сын отстоял на перроне в Риге с 17 до 22 и поехал домой на такси за 33 евро…»
— Александр: Транспортный коллапс усилили сами железнодорожники, которые через матюгальники говорили все что угодно, про кoвид, про опасные предметы, но только не про то что поезд на Тукумс подошёл на другой путь, в результате чего он ушёл пустой, а люди так и остались мёрзнуть на перроне.
— О.: Мой пример в этот же день: поезд на Даугавпилс на Центральном вокзале в Риге. На табло инфо, мол опаздывает на 200 мин. Через 170 я отошел купить воды, через 10 мин пришел. А поезд уже уехал. Красота! Спасибо за отличную организацию работы и прекрасный пятничный вечер. Домой я не попал. Кто мне оплатит ночлег в Риге??? По-моему, после сегодняшнего вечера ответственного за ж/д транспорт вполне можно увольнять.
— Алексей: Кто задержался, проведя вечер на перроне из-за бардака в AS Pasažieru vilciens, не молчите. Молчание в тряпку значит согласие с происходящим. Народ держат за быдло?!
— Анна: Профессионалов уволили — остались получатели премий…
— Глеб: Да уж!!! Очередной бардак…»