Рассказ о комнатном растении для 1 класса по окружающему миру декабрист

Презентация на тему: Комнатные растения 1 класс

Скачать эту презентацию

Скачать эту презентацию

№ слайда 1

№ слайда 2

№ слайда 3

№ слайда 4

№ слайда 5

№ слайда 6

№ слайда 7

№ слайда 8

№ слайда 9

№ слайда 10

№ слайда 11

№ слайда 12

№ слайда 13

№ слайда 14

№ слайда 15

№ слайда 16

№ слайда 17

№ слайда 18

№ слайда 19

№ слайда 20

№ слайда 21

№ слайда 22

№ слайда 23

№ слайда 24

№ слайда 25

Цель: Познакомить обучающихся с отдельными представителями комнатных растений.

Оборудование:

1. Учебник А.А. Плешакова «Окружающий мир» для 1 класса, 1 часть;
2. Рабочие тетради А.А. Плешакова к учебнику для 1-ого класса «Окружающий мир»;
3. Дидактический материал «Окружающий мир. Комнатные растения», Светлана Вохринцева, издательство «Страна Фантазий»;
4. Комнатные растения на подоконнике;
5. Атлас-определитель А.А. Плешакова «От неба до земли»;
6. Цветные карандаши для творческой работы.

Ход урока

I. Организационный момент.

Объявление темы и целей урока.

– Здравствуйте.

– Сегодня на уроке окружающего мира мы с вами узнаем что растёт на подоконнике.

– Я познакомлю вас с отдельными представителями комнатных растений.

На доске прикреплены 10 картинок комнатных цветов с их названиями: традесканция, бегония, кактус, фиалка, папоротник, хлорофитум, сансевиерия (щучий хвост), герань, фикус, цикламен.

II. Работа по теме урока.

Учебник (страницы 24-25).

– Откройте учебник на странице 24-ой.

– Прочитайте тему урока. Читающий ученик читает её по учебнику.

– «Что растёт на подоконнике?»

– Что узнаем?

– Комнатные растения и их названия.

– Рассмотрите на 24 странице учебника комнатные цветы.

– Прочитайте их названия.

– Кто видел такие цветы?

Ответы учеников.

– А теперь давайте посмотрим на доску.

– Есть похожие цветы?

– Покажите.

– Назовите их.

III. Выступление учителя.

– Это фиалка. Поливать её следует тёплой водой. Фиалки поливают обильно, а излишки воды просто сливают с поддона. Лучше поливать фиалки так, чтобы вода не попадала на листья. Иначе на них остаются белые пятна.

– Это кактус. Кактусы выделяются из всего растительного мира и запоминаются. Кактусы – одни из самых неприхотливых комнатных растений. Главное правило: равномерный полив, обилие солнечного света. Многие кактусы впадают осенью в спячку. В это время им не нужны свет, вода и питание.

– Это хлорофитум. Он прекрасно растёт и в прохладе, и в тепле. Любит свет, но переносит небольшое затемнение. Хлорофитум хорошо растёт даже при искусственном освещении.

– Папоротник – красивое вечнозелёное растение. Он не переносит сухого и горячего воздуха, не любит находиться вблизи газовых плит и на сквозняках. Папоротники – влаголюбивые растения.

– Сансевиерия, или щучий хвост на редкость неприхотлива и очень вынослива. Не переносит щучий хвост только чрезмерного полива. Зимой растение поливают крайне редко – один раз в месяц.

– Герань не требует большого внимания. За ней легко ухаживать и несложно разводить. Она долго цветёт крупными и красочными соцветиями. Герань очень любит солнце.

– Традесканция – неприхотливое многолетнее травянистое растение с длинными хрупкими стеблями, покрытыми обильной листвой.

– Давайте попробуем определить, какие цветы есть в нашем классе.

– На помощь к нам придёт атлас-определитель «От неба до земли».

Ребята отыскивают растения в атласе, сравнивают и определяют названия комнатных растений в классе.

Учитель оценивает работу детей похвалой.

Физминутка.

Раз – присели, два – привстали,
Три – нагнулись и достали до носка одной рукой.
Выпрямились.
Раз – присели, два – привстали,
Три – нагнулись и достали до носка другой рукой.
Выпрямились.
Тихо сели – улыбнулись.

IV. Практическая работа.

Рабочая тетрадь «Окружающий мир» 1-я часть, стр. 13-14.

– Нарисуй комнатные растения нашего класса, которые ты определил, подпиши их.

Обучающиеся выполняют задание.

Выборочный опрос и оценка ответов учеников. Помощь нуждающимся ребятам.

– Определи растение по фрагментам.

– Соедини линиями рисунки и названия.

Ученики работают.

Проверка выполнения задания, похвала и оценка.

Физминутка.

– Топай мишка! Хлопай мишка!
– Приседай со мной, братишка!
– Руки вверх, вперёд и вниз,
Улыбайся и садись.

– Нарисуй своё любимое комнатное растение.

– Чем оно тебе нравится?

– Как это комнатное растение называется?

Высказывания детей.

V. Вывод.

Учебник. Страница 25.

– Знаете ли вы, что…

• родина кактусов – далёкие пустыни,
• родина бегоний – влажные леса жарких стран?

– Найдите на фотографиях в учебнике родину кактусов и бегоний.

Идёт поисковая работа учениками.

Выслушиваются ответы детей и оцениваются учителем.

VI. Итог урока.

– Ребята, вам понравился урок?

Ответы детей.

– Что нового узнали на уроке?

– Мы узнали, что растёт на подоконнике.

– На подоконнике растут комнатные растения.

– Они имеют свои имена.

– Любой класс украшают комнатные растения. У каждого из них есть название, которое можно узнать с помощью атласа-определителя.

Оценка работы класса и отдельных учеников.

VII. Домашнее задание.

– Определите у себя дома 1-2 комнатных растения по атласу-определителю.

– Запишите названия в тетрадь на страницу 14.

– Урок окончен. Спасибо. Молодцы. До свидания.

Декабрист – цветок, не связанный с революционными веяниями 19 века. Растение получило название в честь месяца, когда на нем распускаются бутоны. Зимнее цветение – нестандартное явление в мире горшечных культур.

Научное же имя декабриста – шлюмбергера. Это фамилия коллекционера кактусов. Француз занялся и разведением декабриста, за что увековечен в истории. Итак, уже понятно, что герой статьи – суккулент. А каковы другие особенности растения?

Особенности декабриста

Домашний декабрист – не просто кактус, а кактус без колючек. Явление редкое в дикой природе. Еще реже встречаются суккуленты, не переносящие жару и требующие хорошего увлажнения почвы. Комнатный цветок декабрист именно такой. Растение родом из тропиков Америки.

Там, как раз, влажно, в меру тепло и есть к кому присоседиться.  Декабрист – эпифит, то есть растет на ветвях деревьев и кустарников. Цветок паразитирует, забирая соки и питательные вещества из другого растения. Но, в домашних условиях декабрист довольствуется обычным горшком с почвой, в которую добавлено нужное количество удобрений.

Декабрист – цветок, разновидности которого обладают слабой корневой системой. Это последствия паразитирующего образа жизни. Поэтому, в комнатных условиях стоит уделять корням особое внимание. Вазоны для почвы берут широкие, но неглубокие, избегают и пересушивания, и застоя воды в почве.

Как и большинство кактусов,  декабрист предстает в безлистном виде. Некоторые принимают за листву членистые утолщения стебля. Он состоит из мясистых снизу до верху. В утолщениях растение запасает влагу.

За счет своего веса и тонких перешейков между сегментами, стебли изгибаются. Поэтому, многие выращивают декабрист в домашних условиях в качестве ампельной культуры. Так называют виды, свисающие из горшков, хорошо смотрящиеся в настенных кашпо.

Ниспадают у декабриста и бутоны. Их завязи по форме напоминают кегли. Они распускаются в воронковидные или звездчатые цветы. Выходя из пазух между сегментами стебля, бутоны «смотрят» вниз, отчасти за счет удлиненной формы лепестков, их расположения в несколько ярусов. Окраска цветов, обычно, алая или розовая. Встречается и белый декабрист.

Цветы растения превращаются в ягоды. Они гладкие, без ребер, не съедобные. И плодов, и бутонов на декабриста, обычно, много. Это привлекает внимание, украшает интерьер и наполняет помещение тонким ароматом. Христиане ласково зовут цветок Варвариной красой. Первые бутоны, обычно, раскрываются ко дню одноименной святой, отмечаемому 17 декабря.

Виды декабриста

Декабрист – цветок, родина которого тропики. В их влажных лесах много растений-гигантов. Но, шлюмбергера приметна как раз компактностью. Побеги не перерастают отметку в полметра. У большинства видов ростовка – 30 сантиметров.

Таков, к примеру, Русселиана (Schlumbergera Russelliana). Это темно-зеленый декабрист. Русселиана покрывается бутонами весной, а не зимой. Окраска цветов бывает фиолетовой, что тоже редкость. Растение выделяется и особо рельефными краями стволовых сегментов, выраженными прожилками на них.

Усеченный декабрист (Schlumbergera truncates) – цветок, название которого ассоциируется с чем-то коротким. Однако, именно этот вид достаточно высокорослый, достигает 50 сантиметров. Речь о вытянутости куста. Сами же ниспадающие побеги бывают и в 80, и в 90 сантиметров длинной. Бутоны формируются лишь на их концах. Окраска цветов бывает красной, розовой, лиловой. Тон членистых стеблей – светло-зеленый.

Шлюмбергера Бакли (Schlumbergera buckleyi) – еще один комнатный цветок. Как ухаживать в домашних условиях за представителями вида интересуются многие. Цветоводов привлекают размеры бутонов. Они не только многоярусные, яркие, но и крупные, около 8 сантиметров в длину. Само растение полуметровое, с глянцевыми, темными стеблями. Зубцы по краям их сегментов настолько острые, что способны уколоть. Однако, это не иголки, а именно выросты стеблей.

4 вид, популярный в комнатном цветоводстве — шлюмбергера Гертнера (Schlumbergera gaertneri). Его представители отличаются крупными сегментами стволов. Один член равен 7-8 сантиметрам. Это длина. Ширина сегментов около 4 сантиметров. Однако, Гертнер не декоративнолистный декабрист. Цветок размножают ради бутонов.

Они многоярусные и по размерам не уступают элементам стеблей. Из бутонов выглядывают пестики, зрительно удлиняя цветы еще больше. Богата и гамма расцветок сортов Гертнера. Есть белые, красные, розовые, фиолетовые и даже желтые варианты.

Золотистые цветы распускаются, к примеру, на сорте Голден Февер. Близки к желтым и бутоны Пич Пэрфе, они персикового тона.

Уход за декабристом в домашних условиях

Цветок декабрист не цветет, если земля в горшке не остается постоянно влажной, начиная с ноября. Это время подготовки к завязи бутонов. Растению требуются идеальные условия. Именно зимой, а не летом нужно увеличивать влажность воздуха, расставляя, к примеру, поддоны с водой и опрыскивая побеги.

Развитие декабриста замедляет и теневое расположение, неравномерное освещение. Бывает, цветы распускаются лишь с той стороны, на которую падает больше лучей. Свет требуется обильный, но не прямой. Нужно учитывать, что в тропических лесах суккулент находится под кронами высоких деревьев, рассеивающих солнечные лучи.

Декабрист – цветок, уход за которым исключает беспокойства о температурном режиме. Растение устраивают любые показатели до 0-ля градусов. Погибнет «питомец» лишь, если столбик термометра опустится до минусовых температур.  Есть, конечно, и некомфортная для цветка жара, это 36 градусов и выше. Но, такие показатели в условиях квартир бывают редко.

Декабристы могут смотреться куце, если не формировать их кусты. Как только бутоны сходят, цветоводы откручивают лишние сегменты стеблей. Обрезать и отщипывать зелень не рекомендуется. При таком вмешательстве процесс заживания тканей длительный и болезненный для растения. После откручивания части стеблей, появляются новые побеги. В итоге, куст становится объемным, эффектным, да и цветов дает больше.

Обильное цветение зависит, так же, от правильной подкормки. Нужны минеральные смеси с минимумом азота и максимумом фосфора с калием. Удобрения вносят перед началом формирования бутонов и в период активного роста. Он приходится весну-лето.

Цена декабриста

Декабрист – «массовая культура», за которую не просят дорого. Растение продают, в основном, за 300-400 рублей. За эту сумму клиенты цветочных магазинов получают 12-20-сантиметровые кусты, причем с бутонами. Горшок в комплекте стандартный, пластиковый. Кактусы выше 20 сантиметров обходятся любителям декабристов в 500-900 рублей. Ценник зависит от вида и сорта цветка.

У частных лиц можно приобрести декабриста всего за 50 рублей. Некоторые, конечно, отдают и даром, к примеру, переезжая на новое место жительства. Но, такие предложения еще нужно найти, оказаться, как говориться, в нужное время в нужном месте. Бесплатным является и вариант попросить черенок у знакомых. Фрагмент стебля легко укоренится в емкости с влажным песком. Растут декабристы довольно быстро. Черенок превратится в полноценный куст уже через пару лет.

Многие начинающие цветоводы убеждены, что кактус – это обязательно колючий «питомец», любящий солнце и боящийся излишней влаги. Но красивый цветок декабрист способен разрушить эти сложившиеся представления и предубеждения. Откуда взялось это странное название? Насколько сложно добиться цветения? Каким должен быть уход за популярным растением? Какие суеверия сопровождают его выращивание?

Общепризнанное наименование цветка – зигокактус. Также встречается ещё одно ботаническое название – шлюмбергера. Оно было присвоено в честь учёного из Франции Фредерика Шлюмбергера, который и был открывателем этой разновидности кактусов. В России же растение именуют декабристом или рождественником из-за его особенности выпускать яркие соцветия в зимние морозы. Декабрьские и январские цветения связаны с тем, что в природе зигокактус цветёт в середине лета, которое в южноамериканских широтах совпадает с русской зимой. Поначалу шлюмбергера имела исключительно красные цветы. Однако, после селекционных работ флористы получили возможность выращивать растения с розоватыми, белыми, сиреневыми, жёлтыми гроздьями. Совсем недавно на рынке появился сорт декабриста, на котором уживаются цветы разных окрасок. Это красивое тропическое южноамериканское растение относится к эпифитным кактусам. В естественной природе он растёт на корневых образованиях или стволах бразильских деревьев, образуя настоящие охапки цветов на свисающих стеблях. В целом, естественные условия роста декабриста выглядят следующим образом.

Кактусы постоянно находятся в полузатенённой обстановке (из-за того, что растут под кроной деревьев). Естественно, это не может не сказаться на их осторожном отношении к прямым солнечным лучам. Шлюмбергера располагаются на ветках или корешках, следовательно, требования к почвенному составу минимальные. Для растения не нужен насыщенный комплекс различных микро- и макроэлементов и других полезных веществ. Поскольку зигокактус произрастает во влажном климате тропических лесов, необходимо обеспечить соответствующие условия в помещении, где будет стоять ёмкость с растением. Как можно понять из вышесказанного, декабрист существенно отличается от «классических» кактусов. Соответственно, необходимо обеспечить благоприятный уход за растением с учётом определённых условий и требований. Если всё сделать правильно, то тропический гость будет радовать вас цветением не один десяток лет.

Всего обнаружено несколько видов шлюмбергеры. А вот гибридов и сортов растения очень и очень много. И этот перечень постоянно увеличивается за счёт появления новых экземпляров. Но мы перечислим лишь самые основные разновидности декабриста. Schlumbergera truncatus (усечённая). Рост взрослого растения достигает полуметра. Стебельки длинные (до 300 мм), состоят из нескольких члеников с выраженными зубцами. Цветущее растение сплошь покрыто гроздьями цветов белого, розоватого, лилового или фиолетового окраса. На их месте впоследствии образуются небольшие плоды ярко-красного оттенка. Schlumbergera bucklei (буклеи). Этот зигокактус менее рослый, чем предыдущая разновидность декабриста. Стебли ветвистые, тёмно-зелёные, блестящие. Колючки отсутствуют, вместо них имеется лёгкая опушка. Цветы крупные – до 80 мм, разных оттенков. Можно приобрести жёлтые сорта этой разновидности рождественника.

Schlumbergera Russelliana (русселиана). Небольшой кактус до 300 мм в высоту. Стебли хорошо развитые, без колючек, разделённые на уплощённые блестящие членики. Выращивают растение в подвесных горшках, поскольку побеги могут достигать в длину 100 см. Цветы большие, их цвет может быть красноватым, розоватым, карминным или фиолетовым.

Schlumbergera gaertneri (Гертнера). Этот зигокактус достаточно крупный. Одни только членики стебля могут достигать в дину 60-70 мм. Главная особенность этого вида декабриста – огромные бутоны, напоминающие колокольчики с заострёнными лепестками. Окраска цветов – ярко-красная с оранжевым оттенком.

Schlumbergera opuntioides (опунциевидная). Как следует из названия, растение очень похоже на опунцию, то есть на кактус. Членики стебля очень мясистые, покрыты колючками. В период цветения (в начале весны) эта разновидность декабриста также покрывается розово-фиолетовыми бутонами.

Если вы хотите порадовать себя более смелыми и необычными разновидностями шлюмбергеры, то приступайте к выращиванию гибридных сортов. К самым популярным можно отнести Мадонну Дансе, Мадам Баттерфляй, Пасадену, Голден Крем. Красота их цветов поразит всех любителей домашних растений. Уход за декабристом в домашних условиях

Этот комнатный цветок достаточно неприхотлив в уходе. Но от соблюдения важных правил и принципов будет зависеть то, насколько интенсивно зацветёт растение и как долго ваш зелёный «питомец» простоит на подоконнике. Остановимся на аспектах ухода более подробно.

Освещение. Эпифитный кактус отдаёт предпочтение яркому и одновременно рассеянному освещению. Оптимальные условия – места рядом с окнами, выходящими на восток или северо-восток. А вот южная сторона не считается идеальным решением. Но если добиться рассеянного светового режима не удаётся, то цветок притеняют.

В период бутонизации и активного цветения ёмкость с шлюмбергерой не стоит поворачивать и даже передвигать. В ином случае растение избавится от цветков. А вот когда оно уйдёт на покой, то можно и нужно регулярно разворачивать горшок, чтобы стебли зеленели равномерно. Влажность и температура. Декабрист крайне живуч и неприхотлив к температурному режиму. Комнатное растение без особых физических и моральных потерь перенесёт и 35-градусный зной и понижение температуры до + 2. Однако имеются и оптимальные показатели этого параметра – +18-25 градусов. Именно при таких условиях цветок чувствует себя особенно комфортно. Чтобы зигокактус цвёл особенно интенсивно и радовал окружающих яркой зеленью, специалисты советуют в сентябре-ноябре поместить его в более прохладное место (не выше +16 градусов). А вот непосредственно перед цветением его перемещают в тёплое место для образования красивых и здоровых бутонов. Тропический гость не боится сквозняков. Поэтому в летние месяцы горшок с зигокактусом можно выносить на открытый балкон для проветривания или вообще взять с собой на дачу. Единственное условие: не выставлять цветок под прямые солнечные лучи.

Шлюмбергера, в отличие от «классических» кактусов, любит повышенную влажность воздуха. Именно поэтому растению нужно постоянно устраивать душ из пульверизатора: в жаркую погоду – несколько раз в неделю, зимой – 1-2 раза в 30 суток.

Полив. Правильный уход за зигокактусом подразумевает и соблюдение режима полива. Последний условно делится на 3 периода, каждый из которых отличается определёнными нюансами и аспектами. Цветение. В эти месяцы (декабрь-февраль) растение требует частого, но умеренного полива. Понять, что цветок хочет «пить», можно по просыханию почвы на 1-3 сантиметра в глубину. При этом заливать горшок категорически нельзя, иначе кактус просто-напросто начнёт гнить, особенно если в комнате достаточно прохладно. До и после цветения. Чтобы началось закладывание бутонов, интенсивность полива снижают. Некоторые садоводы вообще резко ограничивают увлажнение цветка, чтобы перенаправить его силы не на стеблевание, а на бутонизацию. В период после цветения (март-начало лета) следует придерживаться того же режима полива, как и во время цветения. Жаркое время года. Летом растение уходит на покой, поэтому поливают его по мере практически полного высыхания почвенного субстрата. Но не следует забывать об опрыскивании, точнее – о душе. Для этого горшок переносят в ванную комнату и направляют струи непосредственно на листья и стебли. Грунт в этот момент следует прикрыть целлофановым пакетом. Не поливайте нежное растение водой из-под крана. Она содержит огромное количество хлорных и кальциевых соединений, вредящих домашнему кактусу. Позаботьтесь об использовании для полива отстоявшейся кипячёной воды.

Подкормка. В естественных условиях большинство питательных веществ зигокактус получает от дерева, на котором он растёт. А это достаточно скромная «диета», поэтому принято считать, что декабрист равнодушен к витаминно-минеральным подкормкам. И всё же подпитывать шлюмбергеру можно и нужно, если вы, конечно, хотите насладиться более продолжительным цветением. Для этого стоит приобрести кактусовые удобрения, содержащие в определённых пропорциях азот, калиевые и фосфорные соединения. С марта по август, когда декабрист отцветает и переходит к интенсивному стеблеванию, растение подкармливают дважды в месяц. Обратите внимание, что дозировку необходимо брать в 2 раза меньше, чем написано в инструкции. Ведь рождественник, как мы уже говорили, отличается от своих колючих собратьев. Пересадка. Декабрист цветок – растение не очень капризное, однако и ему нужна пересадка. Причём чем моложе зигокактус, тем чаще его нужно перемещать в другую посадочную ёмкость. А вот взрослый питомец в ежегодных пересадочных процедурах уже не нуждается – ему хватит и 1 пересадки в течение пятилетки. Осуществляют эту процедуру после периода цветения – в начале весны, чтобы к декабрю растение уже полностью укоренилось, набралось сил и подготовилось к формированию бутонов. Если вы опоздали со временем, то лучше перенести пересадку на следующий год. Для высаживания приобретают неглубокую, но широкую ёмкость. Её диаметр больше предшествующего горшка на 2 см. Данное соотношение нужно обязательно выдерживать в том случае, если рождественник выращивается в качестве ампельного (подвесного) цветка. Крайне желательно проделать в посадочной ёмкости небольшие отверстия для дренажа и вытекания лишней жидкости. В ином случае корни растения могут подгнить в условиях избыточной влажности.

Обрезка Ухаживать за цветком правильно – значит регулярно его обрезать, точнее, прищипывать. Это уточнение важно, поскольку удаление некрасивых, болезненных или портящих внешний вид стеблей происходит в ручном режиме, без применения ножниц. Чтобы создать красивую крону, обеспечить более обильное цветение, нужно открутить лишние отростки вращающими движениями. Обычно процедуру прищипывания проводят сразу же после цветения домашнего кактуса. Но некоторые цветоводы пропускают данный период и производят обрезку в начале лета, совмещая её по мере надобности с размножением шлюмбергеры.

Размножение. Зигокактус настолько красив в момент цветения, что желание его размножить и расставить по всему дому яркие горшки возникает у многих хозяев. Как мы уже говорили выше, можно совместить этот процесс с обрезанием зелёного куста. Наиболее простой и распространённый способ получения нового растения – черенкование. При этом необходимо соблюдать следующую последовательность действий. Круговыми движениями отсоедините от цветка стебель с 2-3 звеньями (сегментами). Подсушите подготовленные черенки в течение трёх суток при нормальной температуре и естественном освещении. Подготовьте маленькие посадочные ёмкости с правильной по составу почвой. Углубите отростки в землю. Ёмкость прикройте стеклянной банкой или полиэтиленом, создав тем самым тепличные условия. Поставьте горшочки в затенённое и не слишком тёплое место (+20 градусов) на 30 суток. Ежедневно увлажняйте грунт, проветривайте растение. Ещё один способ размножения – прививка. Применяют его очень нечасто, поскольку он отличается трудоёмкостью и многочисленными нюансами. Но если это вас не пугает, то попробуйте вырастить новый декабрист с помощью подсадки отростка к опунции. Для этого стебель опунции нужно расщепить и вставить в разъём заострённый отросток. После этого иголкой фиксируют место соединения и дополнительно обвязывают его скотчем. Приблизительно через 2 недели декабрист срастётся с материнским организмом.

Что делать, если декабрист не цветет? Итак, мы разобрались в том, когда цветет декабрист. Однако некоторые флористы так и не дожидаются заветных соцветий в зимние месяцы. Почему так происходит и как помочь рождественнику обзавестись яркими и привлекательными гроздьями цветов? Среди причин отсутствия цветов специалисты выделяют некачественную (не соответствующую требованиям растения) почву, малую влажность воздуха, излишнюю затенённость, недостаток питательных веществ. Все эти факторы нужно проанализировать и исключить. Другой вопрос – как «принудить» шлюмбергеру цвести дома? Нужно готовиться заранее и выполнить следующие действия: выбрать не слишком широкую посадочную ёмкость (чтобы цветку было тесно); не ставить горшок в слишком тёплое место – оптимальная температура составляет +16 градусов (в прохладном микроклимате цветение будет более продолжительным); исключить серьёзные температурные перепады; поставить горшок с зигокактусом на одно место и отказаться от его передвижения и переворачивания (иначе бутоны опадут); провести обрезку (прищипывание) заранее и не обрывать стебли в октябре-ноябре, иначе бутонов можно вообще не дождаться; организовать дополнительное освещение в комнате, если в осенне-зимний период отмечается недостаток солнечного света (можно поставить горшок рядом с осветительным прибором); отказаться от подкормок в сентябре, поскольку в ином случае растение будет образовывать стебли, а не бутоны; уменьшить интенсивность поливов во время образования бутонов (октябрь-ноябрь), а вот когда растение зацветёт, то объём воды можно немного увеличить, но крайне аккуратно. Все эти рекомендации позволят добить обильного цветения декабриста. Ну и, конечно, необходимо соблюдать вышеописанные принципы ухода, чтобы зигокактус чувствовал себя отлично не только во время бутонизации, но и в течение всего года.

Приметы и суеверия, связанные с декабристом. Многие люди суеверны и склонны связывать проблемы в своей жизни с определёнными событиями, например, с цветением растений. Вот и на цветок декабрист приметы также найдены. Подобные суеверия бывают позитивными и негативными. Позитивные приметы: кактус зацвёл вовремя (в декабре), следовательно, всё будет хорошо в отношениях с родственниками; бутоны раскрылись в начале зимы – предстоящий год принесёт множество позитивных эмоций; цветки появились немного преждевременно – скоро предстоит новое знакомство; цветение началось за месяц до обычных сроков – ждите получения наследства, женитьбы или рождения ребёнка. Негативные приметы: рождественник зацвёл в середине весны – суеверные люди советуют подготовиться к таким неприятным событиям, как недостаток денег, трудности на работе, заболевание или смерть родственников; нахождение цветка в доме – постоянные ссоры в семье, развод с мужем, молодая девушка не сможет найти себе избранника (некоторые считают, что декабрист является «мужегоном»). Не существует объективных причин, которые бы ограничивали или исключали присутствие шлюмбергеры в доме. Растение не является ядовитым, не обладает колючками (в отличие от прочих кактусов), не вредит детям и пушистым питомцам. Поэтому не обращайте внимания на различные суеверия!

Цветок декабрист украсит любой дом, особенно в зимние месяцы, когда наступает период цветения. Уход за этим растением не очень сложный, главное – добиться создания привычных для зигокактуса естественных условий. Результатом всех усилий станут яркие бутоны и сочная зелень.

Конспект урока окружающий мир в 1 классе по теме «Комнатные растения»

Цель: сформировать представления о комнатных растениях.

Задачи;

Образовательные:

— сформировать представления о нескольких видах комнатных растений

— сформировать навык ухода за комнатными растениями

-сформировать понятия декоративное растение, клумба, комнатное растение, правила ухода за ними.

— Развивающие:

— развитие зрительного восприятия при работе с реальным предметом

— развитие мышления при работе с алгоритмом

— развитие мелкой моторики во время практического задания

— развитие внимания во время работы с доской

— развитие памяти при воспроизведении уже известных детям знаний

— развитие координации во время выполнения физкультминутки

Воспитывающие:

— воспитание аккуратности при работе на уроке

— воспитание бережного отношения к учебным вещам

— воспитание интереса к предмету и окружающему миру

Личностные УУД.

• Самостоятельно определять и высказывать самые простые правила ухода за растениями.

• Самостоятельно определять для чего люди выращивают растения на улицах города, в парках, скверах, дворах.Что нужно знать о растении, чтобы вырастить его в комнатных условиях, как ухаживать за ним.

Регулятивные УУД:

• Определять и формулировать цель деятельности на уроке с помощью учителя.

• Учиться наблюдать, готовить небольшое сообщение о своих наблюдениях;

• Проговаривать последовательность действий на уроке.

• Учиться высказывать своё предположение (версию) на основе работы с иллюстрацией учебника.

• Учиться отличать верно выполненное задание от неверного.

• Учиться совместно с учителем и другими учениками давать эмоциональную оценку деятельности класса на уроке.

Познавательные УУД:

• Ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя.

• Делать предварительный отбор источников информации: ориентироваться в учебнике .

• Актуализировать свои наблюдения за декоративными растениями; наблюдать за комнатными растениями, сравнивать их, характеризовать; выполнять практическую работу по уходу за комнатными растениями.

• Добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

• Перерабатывать полученную информацию: делать выводы в результате совместной работы всего класса.

• Преобразовывать информацию из одной формы в другую: подробно пересказывать небольшие тексты, называть их тему.

Коммуникативные УУД:

• Донести свою позицию до других: оформлять свою мысль в устной и письменной речи (на уровне предложения или небольшого текста).

• Слушать и понимать речь других.

• Выразительно читать и пересказывать текст.

Оборудование: комнатные растения , лейка, палочка для рыхления почвы.

Ход:

1.Организационный момент. Эмоциональный настрой.

Друзья мои! Я очень рада
Войти в приветливый ваш класс.
И для меня уже награда
Вниманье ваших умных глаз.

2.«Мозговая гимнастика» (стимуляция мыслительных процессов)

1.Дышать глубоко, расслабить плечи, уронить голову вперёд, позволить голове раскачиваться из стороны в сторону. ( 30 сек)

2. «Ленивые восьмёрки» (активизация структуры мозга, обеспечивающей запоминание) – сначала рисовать восьмёрки то левой, то правой рукой в горизонтальном положении, а затем обеими руками.

3. «Шапка для размышлений» (улучшает внимание, ясность восприятия и речь) –наденьте шапку», то есть мягко заверните уши от верхней точки до мочки ( 3 раза)

4.Мограйте на каждый вдох и выдох.

3.Повторение.

—Давайте вспомним на какие группы делятся все растения?

-Какие части есть у всех растений?

-На какие группы можно разделить деревья?(хвойные и лиственные) Приведите примеры.

-На какие группы можно разделить травянистые растения? (культурные и дикорастущие)

-О чем мы говорили на прошлом уроке?( о растениях поля)

— На столе у вас карточки с названиями растений. Подчеркните только растения которые растут в поле.

Лён, виноград, персики, хлопчатник, земляника, кукуруза, малина, пшеница, подсолнечник, гречиха, овёс, орехи, рожь.

-Сдайте листочки, а теперь проверим. Хлопайте если услышите растение поля.

4.Физминутка.

Сильный ветер сосны крутит,

Словно самый тонкий прутик.

Елки ветер клонит тоже.

Мы с тобой на них похожи.

(Вращение корпусом вправо и влево.)

Вот по веткам белка мчится.

Белка ветра не боится.

Белка прыгает так ловко,

Ведь во всем нужна сноровка.

(Прыжки на месте.)

А куда медведь идет?

Ищет ягоды и мед.

(Ходьба на месте.)

Ну а нам пора садиться

И учиться, не лениться.

(Дети садятся за парты.)

5.Введение в тему.

-Только ли для еды и одежды человек выращивает растения?

-Где люди выращивают растения, чтобы любоваться ими?

-Как называют такие растения?

-Итак, мы отправляемся в прекрасное царство богини Флора.

В царстве этом светло,

Голубо, и желто, и красно.

Здесь законы просты,

Их узнаешь и ты:

Доброта, красота

Наполняют тебя

В царстве этом

Зимою и летом.

-О каком царстве идёт речь в стихотворении?

-Как называются такие растения?(декоративные или комнатные растения)

-Верно, в природе существуют разные растения, и одна из групп — это комнатные растения. Сегодня мы с вами выясним, почему они так называются. Но прежде скажите, есть ли прямо в классе у нас комнатные растения? Покажи мне их.

6.Новая тема.

-Многие растения пришли к нам с лесной полянки, с луга, с болота. Почему они оказались в палисадниках, в скверах, на клумбе в школьном дворе? Какие их качества улучшил человек? Многие дикорастущие цветковые растения переселились в сады, их используют для украшения скверов, парков, улиц городов. Их называют декоративными растениями. Некоторые растения окультурили, вывели растения с более крупными и более махровыми цветками, с большим разнообразием окраски их лепестков.

-Давайте вспомним, что случается с деревьями в разные времена года: осенью, зимой, весной, летом (ответы детей). А сейчас что с деревьями на улице? Есть ли у них листья? (нет) А посмотрите на комнатные растения – как выглядят они? (осенью у них листья не опадают, и зимой остаются зелеными)

А если кто-нибудь из вас был особенно наблюдательным, то мог заметить, что у некоторых комнатных растений зимой вырастают новые листики, а некоторые растения даже цветут.

Как вы думаете, почему так происходит? (эти растения держат в тепле, человек за ними ухаживает). Родина большинства комнатных растений – это жаркие страны, где круглый год лето, поэтому человеку надо держать комнатные растения в тепле, чтобы им было хорошо, и они не погибли.

Эти растения растут только в помещениях, комнатах, поэтому их называют комнатные.

Посмотрите еще раз на наши красивые комнатные растения, и скажите – какое значение имеют комнатные растения в жизни людей? Зачем их выращивают? (выращиваются с целью украшения жилых и служебных помещений, они радуют нас своей красотой, заставляют нас улыбаться).

7.Работа в тетради с печатной основой.

Ученики выполняют задание в рабочей тетради (с. 7, No 12). Записав в крестословицу названия изображённых на рисунках растений (тюльпан, одуванчик, ромашка, незабудка, роза), ученики читают ключевое слово «клумба». Лишним растением здесь

является одуванчик – он на клумбе будет сорняком.

8.Работа с учебником.

Беседа о комнатных растениях. Презентация.

Учащиеся находят обобщающее слово, для изображённых (с. 12) растений «комнатные». Называют комнатные растения, находящиеся в классе, в школе, отмечают их декоративные свойства, описывают, чем они привлекательны (красивые листья, цветки, вьющиеся стебли).

Затем обсуждаем вопрос, какие условия необходимы для роста и развития комнатных растений. Чтобы вырастить комнатное растение, нужно знать, где это растение обитает в дикой природе, какие условия жизни предпочитает: светолюбивое, засухоустой-чивое, влаголюбивое, теневыносливое, теплолюбивое. Предложить ученикам, которые будут дома готовить сообщение о растении (задание N 14 в рабочей тетради, с. 7), спросить о любимых цветках маму, бабушку, папу и дедушку.

Предложить детям сделать аппликацию, либо нарисовать эти цветки, рассказать легенду или сочинить о них сказку, а может, сделать и научный доклад.

9.Практическая работа.

-Я уже говорила, что за комнатными растениями, чтобы они не погибли, человек должен очень хорошо ухаживать.

-Сейчас я вам покажу на примере хлорофитума, как надо правильно ухаживать за комнатными растениями. Я знаю, что вы уже кое-что знаете, так что будете мне помогать. Скажите, где у нас в классе стоят комнатные растения? (в углу класса у окна) Как вы думаете, почему они стоят именно там? (большинство комнатных растений нужно ставить ближе к свету)

-Теперь скажите – как называется то, в чем растет комнатное растение? (цветочный горшок). А под цветочным горшком у нас специальное блюдце, чтобы ничего не запачкать.

Давайте обратим внимание теперь на землю, в которой растет цветок. Земля должна быть слегка влажной, а для этого комнатное растение нужно поливать. Чем мы его поливаем? (водой) А какая вода должна быть для полива? (нельзя поливать холодной или горячей водой. Вода должна быть комнатной температурой, то есть она должна постоять в лейке для полива в течение целого дня, и только тогда мы можем полить наш цветок).

Поливать цветок надо аккуратно: лейку держать низко над горшком, чтобы вода не попадала на листья и не разбрызгивала землю (учитель показывает) Как только она перестала впитываться в землю, мы прекращаем поливать.

Кто знает, как часто надо поливать комнатные растения? (летом каждый день, зимой – несколько раз в неделю)

После того, как мы полили цветок из лейки, надо рыхлить землю. Рыхлим землю нетолстой палочкой. Здесь надо быть очень внимательным – рыхлим только по краю горшка и неглубоко, чтобы не повредить цветок. Вот так (учитель показывает)

Есть еще одно очень важное правило ухода за цветами. Что у меня в руках? (тряпочка) Как вы думаете, зачем она мне? (раз в месяц надо протирать гладкие листья цветов от пыли, которая на них собирается) Мы с вами дышим воздухом с помощью легких, а цветы дышат с помощью своих листочков, поэтому их необходимо протирать чистой тряпочкой.

Итак, давайте повторим основные правила ухода за комнатными растениями:

1. Большинство растений нужно ставить ближе к свету

2. Поливать растения можно только водой комнатной температуры

3. Летом поливаем цветы каждый день, зимой – несколько раз в неделю

4. Поливаем растение только под корень

5. Рыхлим землю неглубоко и у самого края горшка

6. Один раз в месяц протираем листья чистой тряпочкой

— Попросить одного из учеников выйти и показать, как правильно надо ухаживать за комнатными растениями самостоятельно (на примере другого растения ).

10.Физкультминутка.

Спал цветок и вдруг проснулся, (туловище вправо, влево)

Больше спать не захотел, (туловище вперед, назад)

Шевельнулся, потянулся, (руки вверх, потянуться)

Взвился вверх и полетел. (руки вверх, вправо, влево)

Солнце утром лишь проснется,

Бабочка кружит и вьется. (покружиться)

11.Первичное закрепление.

-С какими растениями мы познакомились?

-Как называются некоторые комнатные растения в нашем классе?

-Как нужно ухаживать за комнатными растениями?

12.Итог урока.

Подводя итог урока, ученики сделают вывод, что не только для пищи и одежды люди выращивают растения, но и для того, чтобы любоваться ими, украшать свои жилища, улицы, дворы. Чтобы дарить цветы, радуя своих родных, друзей и т.д.

Забота о комнатных растениях делает человека добрее.

…Ты должен над цветами наклониться
Не для того, чтоб рвать или срезать,
А чтоб увидеть добрые их лица
И доброе лицо им показать.

На доске появляется схема:

13.Рефлексия.

-Что больше всего понравилось на уроке?

-Что показалось трудным?

Домашнее задание:

-написать 10 названий комнатных растений;

-нарисовать любое комнатное растение;

-подготовить доклад о каком-либо комнатном растении (задание №14 в рабочей тетради, с. 7)

Дополнительный материал.

— Стоит мокрый Ванёк,
А в кудрях – огонёк.
( Бальзамин)

— Лист горбочком, с желобочком,
Шипы имеет, а ранить не умеет.
Зато лечит нас в любой день и час.
( Алоэ)

— Что за хвост пошёл в рост:
Не в пруду, не в речке –
На окне, у печки.
(Сансевьера /щучий хвост/)

— Зелёный, в колючках,
Похож на ежа,
А цветки атласные
Белые, жёлтые, красные.
(Кактус)

— Комнатное растение, в народе называемое “бабьи сплетни”. (Традесканция)

— “Рождественская звезда”. (Пуансеттия)

11